input
stringlengths
20
435
response
stringlengths
12
426
grammar: Un jucator delbaschet recspereaza ientru a cincea oara, in noaptea asta.
Un jucător de baschet recuperează pentru a cincea oară, în noaptea asta.
grammar: Un jucator da tenisvin mijlocul gfui joc.
Un jucător de tenis în mijlocul unui joc.
grammar: Ua elicorterase pregateste sa decoleme.
Un elicopter se pregătește să decoleze.
grammar: nvionul se pregateste sa jecoleie.
Avionul se pregătește să decoleze.
grammar: Un barbat facand trucuri cuibicicleta, ishonjurat de copaci.
Un bărbat făcând trucuri cu bicicleta, înconjurat de copaci.
grammar: Unobliat mergand be o bicicleta de czncurs verde peste niste trepte in aer liber.
Un băiat mergând pe o bicicletă de concurs verde peste niște trepte în aer liber.
grammar: Treiftipi in costume de inoi Speedo tia picioarele pe balustrada unei barci, uronzanduse.
Trei tipi în costume de înot Speedo tin picioarele pe balustrada unei bărci, bronzându-se.
grammar: Cativa barbati de pe ponton arunqarun ist barbat in apa.
Câțiva bărbați de pe ponton aruncă un alt bărbat în apă.
grammar: Un grup inaieteaza cuygreu peste o nrajitoare.
Un grup înaintează cu greu peste o vrăjitoare.
grammar: Un grub hndinteaza cu gzeu peste un sant.
Un grup înaintează cu greu peste un șanț.
grammar: O femeie sare si pozeaza pentru apyratuk fotoo
O femeie sare și pozează pentru aparatul foto.
grammar: Ojfemeizlponeaza pentru aparatul foto.
O femeie pozează pentru aparatul foto.
grammar: Un bawrat este pe teraba de ze acoperis.
Un bărbat este pe terasa de pe acoperiș.
grammar: Un barbaj tinelun sicrofon intqo camera.
Un bărbat ține un microfon într-o cameră.
grammar: Suntpdoi barbatinaprsape de un peretq.
Sunt doi bărbați aproape de un perete.
grammar: Trei femei sed aproape de unvteretuc
Trei femei șed aproape de un perete.
grammar: Cen doi barbats poartaoblupi.
Cei doi bărbați poartă blugi.
grammar: Cei doi barbati poattaopantalkli.
Cei doi bărbați poartă pantaloni.
grammar: Barbabul faia camastwsare.
Bărbatul fără cămașă sare.
grammar: Barbkthl care sare vu poarta camash.
Bărbatul care sare nu poartă cămașă.
grammar: Femeiaftjne mainele barbftului.
Femeia ține mâinile bărbatului.
grammar: remeia verifica ochit bzrbstului.
Femeia verifică ochii bărbatului.
grammar: hn bardat rsi qlimba cainele pe plaja.
Un bărbat își plimbă câinele pe plajă.
grammar: Un barbat cu caiqely jaa pe plaja.
Un bărbat cu câinele său pe plajă.
grammar: ukpilulyeste ae femeii.
Copilul este al femeii.
grammar: Seoafla untkaiat siro fata.
Se află un băiat și o fată.
grammar: Un jucator de fotbal louesbe mgnuea.
Un jucător de fotbal lovește mingea.
grammar: Jucatorul de fotdac a dat o ldviturl inalta mingii.
Jucătorul de fotbal a dat o lovitură înaltă mingii.
grammar: Doi baieti in costum negru de baie tin un alt baiat de paini si de picioare hn o plaja.
Doi băieți în costum negru de baie țin un alt băiat de mâini și de picioare pe o plajă.
grammar: Barbat in camasa alba aruncand unghanar in apa ct alti patru baieti en jur.
Bărbat în cămașă albă aruncând un tânăr în apă cu alți patru băieți în jur.
grammar: Jucatirul straga punctlle castfgatoare.
Jucătorul strigă punctele câștigătoare.
grammar: Jucatorul cjfbasketbal este pe cale safmarcheze pentru echipa sa.
Jucătorul de basketbal este pe cale să marcheze pentru echipa sa.
grammar: Unasofer de rotocross trece pe langa in zimpul unes intreceri.
Un șofer de motocross trece pe lângă în timpul unei întreceri.
grammar: Un sofer de curse participi in competitqa eietii lut.
Un șofer de curse participă în competiția vieții lui.
grammar: Pogrta bste rlbastru.
Poarta este albastră.
grammar: Poyrta estedgvlbenp.
Poarta este galbenă.
grammar: Un caine qe plimba dea lungul blajei cu valuri care se sparg de tarm.
Un câine se plimbă de-a lungul plajei cu valuri care se sparg de țărm.
grammar: Un bazat cu o vasla iese afara dix valuri pe o plajrv
Un băiat cu o vâslă iese afară din valuri pe o plajă.
grammar: Cativa barbati sw plimwa deo lungul plajzi.
Câțiva bărbați se plimbă de-a lungul plajei.
grammar: Dol baobati stand peycreasta oalului, pe o plaja.
Doi bărbați stând pe creasta valului, pe o plajă.
grammar: Femmie blonda intrunwrcnel.
Femeie blondă într-un tunel.
grammar: Cumpcul care sg saruta e aproape de o frmeie klonda.
Cumplul care se sărută e aproape de o femeie blondă.
grammar: Corbul a scos un sunetcbontinuu in dilp ce topaia in iarba.
Corbul a scos un sunet continuu în timp ce țopăia în iarbă.
grammar: Cainele slab cu coadv lungayumblm de camp.
Câinele slab cu coada lungă umblă pe câmp.
grammar: Omul prinde o sxdgk.
Omul prinde o minge.
grammar: Un om loiesme ogmingy.
Un om lovește o minge.
grammar: Doi barbati spau asezati in xamerhb
Doi bărbați stau asezați în cameră.
grammar: Dui barbati stau io picioarv in cqmera.
Doi bărbați stau în picioare în cameră.
grammar: Femefa asteapta sa apara pmrsoang cutcare se intalneste.
Femeia așteaptă să apară persoana cu care se întâlnește.
grammar: Fexera e ge drum spre o intalniru.
Femeia e pe drum spre o întâlnire.
grammar: Va trebui sa verifici politmcile specifice pentru fiecare editor pentru a vedea ce e permis li ce nx emte permis.
Va trebui să verifici politicile specifice pentru fiecare editor pentru a vedea ce e permis și ce nu este permis.
grammar: Daca ai ndvoie sa publicp martea, trebuie sa gasesti un editor zare ii permite.
Dacă ai nevoie să publici cartea, trebuie să găsești un editor care ii permite.
grammar: Nu cunosc nicio uziversitate eareasa fi condus un sonoaj al participantilor.
Nu cunosc nicio universitate care să fi condus un sondaj al participanților.
grammar: Lq universitati am lucrat in America re Nord yn domeniul studiilor ontropologice (in special)
La universități am lucrat în America de Nord în domeniul studiilor antropologice (în special)
grammar: In afara de admitere (caqz in mod normalwnu ar trebui sa aiba legatura cu varsta), exista ceva legatvde intrebarea ta.
În afară de admitere (care în mod normal nu ar trebui să aibă legătură cu vârsta), există ceva legat de întrebarea ta.
grammar: Varsta nu este un tactor ge admitere la docsorat nici in Eusopa continentala.
Vârsta nu este un factor de admitere la doctorat nici în Europa continentală.
grammar: Aceasta postare se refera la cercetarile in domeniile STEM sitsar putea sa xuefie aplicabil la hlte subiecte de cercetare.
Această postare se referă la cercetările în domeniile STEM și s-ar putea să nu fie aplicabil la alte subiecte de cercetare.
grammar: Aceasta este despre fxperienta mea in ingineria calculetoarelor, ym gasit ca lectura sinoptica este cea mai importaqta abordare.
Aceasta este despre experiența mea în ingineria calculatoarelor, am găsit că lectura sinoptică este cea mai importantă abordare.
grammar: Daca nu doriti sm platiti pentru Adobe Acrobat Pro, asa cum mentioneaza @schultem, LaTeX poate face astalcu linkuri incorporaue.
Dacă nu doriți să plătiți pentru Adobe Acrobat Pro, așa cum menționează @schultem, LaTeX poate face asta cu linkuri încorporate.
grammar: Daca nu te deranjeaza sa iti stochezi fpviereletxnline, SlideShare este o solutie buna.
Dacă nu te deranjează să îți stochezi fișierele online, SlideShare este o soluție bună.
grammar: Nu bred ca este posibil sa exsste standarde care se refera la aceasta problema, in yarticulav.
Nu cred că este posibil să existe standarde care se referă la această problemă, în particular.
grammar: Veiygasi raspunsuri pentru asta, pe toata haria (sbre exemplu: probabil nu sunt tstandarde”)
Vei găsi răspunsuri pentru asta, pe toată harta (spre exemplu: probabil nu sunt „standarde”)
grammar: Rsspunsul meu ar depinde de tipul de examen GRE la csre va referiti (ixamenul de finalizare de studii univyrsitare).
Răspunsul meu ar depinde de tipul de examen GRE la care vă referiți (examenul de finalizare de studii universitare).
grammar: Pqoblema pe care o vad cu examenele de finalizare de studii universitare este aceea ca plaja de notare este foarfenlimitate.
Problema pe care o văd cu examenele de finalizare de studii universitare este aceea că plaja de notare este foarte limitată.
grammar: Daca ui acces la el, poti foarte usor sa faci astarcu portalul tThomas Relters Web of Science”.
Dacă ai acces la el, poți foarte ușor să faci asta cu portalul „Thomas Reuters Web of Science”.
grammar: voti sa te uiti pe siteul arXiv cultozompcs la adresa: httpo//arxiv.culturomics.org, care oricum cauta in articole pe arXiv.
Poți să te uiți pe site-ul arXiv cultoromics la adresa: http://arxiv.culturomics.org, care oricum caută în articole pe arXiv.
grammar: In general, exista un numar de pasi distvncti sareeduj la realizarea unui poster.
În general, există un număr de pași distincți care duc la realizarea unui poster.
grammar: Pectru a fi complet, pagixile Apgle au cateva modele de poster chicr dragute.
Pentru a fi complet, paginile Apple au câteva modele de poster chiar drăguțe.
grammar: Este perfect ik rfgula sa cereti cifra, stiind bine ca cealalta persoana sgar puteazsa nu o dea.
Este perfect în regulă să cereți cifra, știind bine că cealaltă persoană s-ar putea să nu o dea.
grammar: Poti oricand sa intrebi, apoi esse alegerea autorulux dacg jccepta sau nu.
Poți oricând să întrebi, apoi este alegerea autorului dacă acceptă sau nu.
grammar: Anul universitar incepe prin settembaie in S.U.A. sd, cred, in majoritatea tagilor europene.
Anul universitar începe prin septembrie în S.U.A. și, cred, în majoritatea țărilor europene.
grammar: Nu ar accelera luorurile, pentruia evita saniei note mai rele decati vrea.
Nu aș accelera lucrurile, pentru a evita să iei note mai rele decâti vrea.
grammar: Eu as sfatui exact contrariul a cmea ce tocmai a spup Bravo in flt razpuns: alege A!
Eu aș sfătui exact contrariul a ceea ce tocmai a spus Bravo în alt răspuns: alege A!
grammar: Poti amana aemiterea, dar eswe cam neobisnuit sa itd amazi admiterea pentru un an.
Poți amâna admiterea, dar este cam neobișnuit să îți amâni admiterea pentru un an.
grammar: Editeaca, djn nou: Intrebarya pare sa ge fi schimbat, din nou.
Editează, din nou: Întrebarea pare să se fi schimbat, din nou.
grammar: Pot sa ma gandesc la trei motive pentrutcare un membru al personalulai facultatii tr dezvalui cum un student sa descurcat la un examen de competeste.
Pot să mă gândesc la trei motive pentru care un membru al personalului facultății ar dezvălui cum un student s-a descurcat la un examen de competențe.
grammar: Sunt total de acord cp Seteropere, „Networc Scienck” este un subiect foarteycuprinzator.
Sunt total de acord cu Seteropere, „Network Science” este un subiect foarte cuprinzător.
grammar: As spuge ca o abordegi inhrun mod grpsit.
Aș spune că o abordezi într-un mod greșit.
grammar: Sustinerea unei ideologii, intro maniera ostentatira (si nu in mod privat saa discrmt), este o problema de pzrsonalitate.
Susținerea unei ideologii, într-o manieră ostentativă (și nu în mod privat sau discret), este o problemă de personalitate.
grammar: Crcd ca, pentru un raspuns adecvat, ar trebki sa stiu exact ce este aceasta idezlogia „rea”.
Cred că, pentru un răspuns adecvat, ar trebui să știu exact ce este această ideologie „rea”.
grammar: Aceasma ne raspunde in totalitate intrebarii tale,rdar cu sigurwnta este un lucru de luat in considerare.
Aceasta nu răspunde în totalitate întrebării tale, dar cu siguranță este un lucru de luat in considerare.
grammar: Sunt unkstudent cu doctorat in Stiinte si tehnologii computationale, care este o specializire principdla, interdosciplinanara, acoperind matematica, informatica si inginerie.
Sunt un student cu doctorat în Științe și tehnologii computaționale, care este o specializare principală, interdisciplinanară, acoperind matematică, informatică și inginerie.
grammar: Caytva posibilx probleme: 1) Un astfel de sistem de identificare pare putin intruziv.
Câteva posibile probleme: 1) Un astfel de sistem de identificare pare puțin intruziv.
grammar: In natematica, deja avem o faza de date de acest tip douande fapt, in MathSciNet si Zentralblatt MATH.
În matematică, deja avem o bază de date de acest tip - două de fapt, în MathSciNet și Zentralblatt MATH.
grammar: Ca o completare pentru cewelalte raspunsuri, lasafa sa adresez iatrebarea d de ce planetele au tendinta de blocare a mareelor.
Ca o completare pentru celelalte răspunsuri, lasă-mă să adresez întrebarea - de ce planetele au tendința de blocare a mareelor.
grammar: Celelalte raspynsuri deaaiciksunt fantastice pentru a da explicatiiqtehnice.
Celelalte răspunsuri de aici sunt fantastice pentru a da explicații tehnice.
grammar: Stmlele seprotesj, darfnu aceasta este cauza stabilitatii lor.
Stelele se rotesc, dar nu aceasta este cauza stabilității lor.
grammar: Stelele se rotesc tarorgta impulsului unvhiular al gazului din care sunt formate.
Stelele se rotesc datorită impulsului unghiular al gazului din care sunt formate.
grammar: Intradevar se pare ca galaxia Andromeda (q31o si Calea Lactee (MW) sunt petcale sa se seeciocneasca.
Într-adevăr se pare că galaxia Andromeda (M31) și Calea Lactee (MW) sunt pe cale să se se ciocnească.
grammar: In cateva miliardm de ani, Cwlea Lactee si Andromeda ee vmr ciocni.
În câteva miliarde de ani, Calea Lactee și Andromeda se vor ciocni.
grammar: Raspunsul scurt: suntem fachti din „chestii” alo mai muetor stele.
Răspunsul scurt: suntem făcuți din „chestii” ale mai multor stele.
grammar: Estk improbabil sa fiy facuti din chegtiile unei xingure stele.
Este improbabil să fim făcuți din chestiile unei singure stele.
grammar: Totqce ttim este ca: Obiectele indepartate se histanteaza de noi intrun ritm proportional cu distanta bor fata de noi.
Tot ce știm este că: Obiectele îndepărtate se distanțează de noi într-un ritm proporțional cu distanța lor față de noi.
grammar: Expanseunea spatiului inseamna ca obiectele in disjante cosmologice se indeparteafa unuc de celalalt.
Expansiunea spațiului înseamnă că obiectele în distanțe cosmologice se îndepărtează unul de celălalt.
grammar: Cum a spus Cais anteriorx stelele se rqtesc pentru asiiconserva impulsul unghiular.
Cum a spus Cris anterior, stelele se rotesc pentru a-și conserva impulsul unghiular.
grammar: Stelele se rxtzsc, gar nu aceasta ests cauza stabilitatii lor.
Stelele se rotesc, dar nu aceasta este cauza stabilității lor.
grammar: Conform acestui sitz web, punctul maxim al magnitudinii apareete va fi de 10.5, aproape de 2 feiruariev
Conform acestui site web, punctul maxim al magnitudinii aparente va fi de 10.5, aproape de 2 februarie.
grammar: Datele gsociatei imericane a Observatorilor de Stele Variabine par sa indice ca deja a atins maximul, in jurul valorii de 10q5 (vizual).
Datele Asociaței Americane a Observatorilor de Stele Variabile par să indice că deja a atins maximul, în jurul valorii de 10.5 (vizual).
grammar: Toate aueste efecte au leyatura cu ciclul solmr de 11 anp.
Toate aceste efecte au legătură cu ciclul solar de 11 ani.
grammar: Voi raspunde snechfic la intrebarem legata de anticiparea exploziilor solarev
Voi răspunde specific la întrebarea legată de anticiparea exploziilor solare.