prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Randy hatte 3.000 Dollar. Smith gab ihm weitere 200 Dollar. Randy gab dann Sally 1.200 Dollar und behielt den Rest. Was war der Wert des Restes in Dollar?
### Response:
|
Der Wert des restlichen Geldes, nachdem Smith ihm 200 Dollar gegeben hatte, betrug 3.000 + 200 = <<3000+200=3200>>3.200 Dollar.
Der Wert des restlichen Geldes, nachdem er Sally 1.200 Dollar gegeben hatte, betrug 3.200 - 1.200 = <<3200-1200=2000>>2.000 Dollar.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Randy tenía $3,000. Smith le dio otros $200. Luego, Randy le dio $1,200 a Sally y se quedó con el resto. ¿Cuál fue el valor, en dólares, del resto?
### Response:
|
Después de que Smith le dio $200, Randy tenía 3000+200=<<3000+200=3200>>3200 dólares.
El valor del resto del dinero es 3200-1200=<<3200-1200=2000>>2000 dólares.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Randy avait 3 000 $. Smith lui a donné 200 $ de plus. Randy a ensuite donné 1 200 $ à Sally et a gardé le reste. Quelle était la valeur, en dollars, du reste ?
### Response:
|
La valeur du reste de l'argent, après que Smith lui ait donné 200 $, était de 3 000 + 200 = <<3000+200=3200>>3 200 $.
La valeur du reste de l'argent après avoir donné 1 200 $ à Sally était de 3 200 $ - 1 200 $ = <<3200-1200=2000>>2 000 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ランディは$3,000持っていました。スミスさんが彼に$200を追加しました。その後、ランディはサリーに$1,200を渡し、残りを保持しました。残りの価値は何ドルでしたか？
### Response:
|
スミスさんが彼に$200を渡した後、ランディは$3,000+$200=$<<3000+200=3200>>3,200ドル持っていました。
ランディがサリーに$1,200を渡した後、彼は$3,200-$1,200=$<<3200-1200=2000>>2,000ドル残っていました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Рэнди имел 3000 долларов. Смит дал ему еще 200 долларов. Затем Рэнди отдал Салли 1200 долларов и оставил остаток. Какова стоимость остатка в долларах?
### Response:
|
После того, как Смит дал ему 200 долларов, у Рэнди было 3000+200=3200 долларов.
Стоимость остатка денег составляет 3200-1200=2000 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Randy alikuwa na $3,000. Smith alimpa $200 zaidi. Kisha Randy alimpa Sally $1,200 na akabaki na kiasi kingine. Ni thamani gani, kwa dola, ya kiasi kilichobaki?
### Response:
|
Thamani ya pesa iliyobaki, baada ya Smith kumpa $200, ilikuwa $3,000 + $200 = $<<3000+200=3200>>3200.
Thamani ya pesa iliyobaki baada ya kumpa Sally $1200 ilikuwa $3200 - $1200 = $2000.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แรนดี้มีเงิน 3000 ดอลลาร์ สมิธให้เขาเพิ่มอีก 200 ดอลลาร์ แรนดี้จึงให้เซลลี่ 1200 ดอลลาร์ และเก็บเงินที่เหลือไว้ เงินที่เหลือมีมูลค่าเท่าไหร่?
### Response:
|
มูลค่าของเงินที่เหลือ หลังจากที่สมิธให้เขา 200 ดอลลาร์ คือ 3000+200=<<3000+200=3200>>3200 ดอลลาร์
มูลค่าของเงินที่เหลือหลังจากที่เขาให้เซลลี่ 1200 ดอลลาร์ คือ 3200-1200=<<3200-1200=2000>>2000 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
兰迪有3000美元。史密斯给了他另外200美元。然后兰迪给了莎莉1200美元，剩下的是多少美元？
### Response:
|
在史密斯给了他200美元后，剩下的钱的价值是3000+200=<<3000+200=3200>>3200美元。
在他给了莎莉1200美元后，剩下的钱的价值是3200-1200=<<3200-1200=2000>>2000美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Arlene hiked 24 miles on Saturday, carrying a 60-pound backpack. She is exactly 5 feet tall. She spent 6 hours hiking. The temperature during the day was 60 degrees Fahrenheit. What was Arlene's average hiking pace, in miles per hour?
### Response:
|
She hiked 24 miles.
She spent 6 hours hiking.
Her average pace was 24/6=<<24/6=4>>4 mph.
#### 4
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আর্লিন শনিবারে 24 মাইল হাইক করেছিলেন, 60 পাউন্ডের ব্যাকপ্যাক নিয়ে। তিনি সম্পূর্ণ 5 ফুট উচ্চ। তিনি 6 ঘন্টা হাইকিং করেছিলেন। দিনের তাপমাত্রা 60 ডিগ্রি ফারেনহাইট ছিল। আর্লিনের গড় হাইকিং পেস কত ছিল, মাইল প্রতি ঘন্টায়?
### Response:
|
তিনি 6 ঘন্টা হাইকিং করেছিলেন, পেস ছিল 24 মাইল / 6 ঘন্টা = <<24/6=4>>4 মাইল প্রতি ঘন্টা।
তার উচ্চতা 5 ফুট, অথবা 5 * 12 = <<5*12=60>>60 ইঞ্চি।
তিনি 60 পাউন্ডের ব্যাকপ্যাক নিয়েছিলেন, অথবা 60 পাউন্ড / 60 ইঞ্চি = <<60/60=1>>1 পাউন্ড প্রতি ইঞ্চি।
তাপমাত্রা 60 ডিগ্রি ফারেনহাইট ছিল, অথবা 60 ডিগ্রি * 9 = <<60*9=540>>540 ডিগ্রি সেলসিয়াস।
6 ঘন্টা ধরে তিনি 4 মাইল হাইক করেছিলেন, 4 মাইল / ঘন্টা পেস করেছিলেন এবং 1 পাউন্ড / ইঞ্চি ব্যাকপ্যাক নিয়ে, 540 ডিগ্রি সেলসিয়াসের তাপমাত্রায়।
তার গড় পেস ছিল 4 মাইল / ঘন্টা।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Arlene wanderte am Samstag 24 Meilen und trug einen Rucksack mit einem Gewicht von 60 Pfund. Sie ist genau 5 Fuß groß. Sie verbrachte 6 Stunden mit Wandern. Die Temperatur während des Tages betrug 60 Grad Fahrenheit. Was war Arlenes durchschnittliches Wandertempo in Meilen pro Stunde?
### Response:
|
Sie wanderte 6 Stunden.
Ihr Tempo betrug 24 Meilen / 6 Stunden = <<24/6=4>>4 Meilen pro Stunde.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Arlene caminó 24 millas el sábado, llevando una mochila de 60 libras. Ella mide exactamente 5 pies de altura. Pasó 6 horas caminando. La temperatura durante el día fue de 60 grados Fahrenheit. ¿Cuál fue el ritmo promedio de caminata de Arlene, en millas por hora?
### Response:
|
Ella caminó 24 millas.
Pasó 6 horas caminando.
Su ritmo promedio fue de 24/6=<<4=4>>4 mph.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Arlene a fait une randonnée de 24 miles samedi, en portant un sac à dos de 60 livres. Elle mesure exactement 5 pieds de haut. Elle a passé 6 heures à faire de la randonnée. La température pendant la journée était de 60 degrés Fahrenheit. Quel était le rythme moyen de randonnée d'Arlene, en miles par heure ?
### Response:
|
Elle a fait une randonnée de 24 miles.
Elle a passé 6 heures à faire de la randonnée.
Son rythme moyen était de 24/6 = <<4=4>>4 mph.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アーリーンさんは土曜日に24マイルハイキングをしました。彼女は身長がちょうど5フィートです。彼女は60ポンドのバックパックを持っていました。彼女は6時間ハイキングに費やしました。その日の気温は華氏60度でした。アーリーンさんの平均ハイキングペースは何マイル毎時でしたか？
### Response:
|
彼女は24マイルハイキングしました。
彼女は6時間ハイキングに費やしました。
彼女の平均ペースは24/6=<<4=4>>4マイル毎時でした。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Арлин преодолела 24 мили в субботу, неся рюкзак весом 60 фунтов. Она ростом ровно 5 футов. Она провела 6 часов в походе. Температура в течение дня была 60 градусов по Фаренгейту. Какова средняя скорость Арлин в походе, в милях в час?
### Response:
|
Она преодолела 24 мили.
Она провела 6 часов в походе.
Ее средняя скорость составляла 24/6=<<4=4>>4 мили в час.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Arlene alipanda milima maili 24 Jumamosi, akiwa na mzigo wa paundi 60. Ana urefu wa 5 futi. Alitumia masaa 6 kupanda milima. Joto wakati wa mchana lilikuwa nyuzi 60 Fahrenheit. Kasi ya kupanda milima ya Arlene ilikuwa wastani, kwa maili kwa saa?
### Response:
|
Alijipandisha milima kwa masaa 6.
Kasi yake ilikuwa milima 24 / masaa 6 = <<24/6=4>>4 maili kwa saa.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อาร์ลีนเดินเที่ยวเส้นทางยาว 24 ไมล์ในวันเสาร์ พร้อมกับพกกระเป๋าหนังสือน้ำหนัก 60 ปอนด์ เธอสูง 5 ฟุต และใช้เวลาเดินเที่ยว 6 ชั่วโมง อุณหภูมิในระหว่างวันคือ 60 องศาฟาเรนไฮต์ อาร์ลีนมีอัตราเดินเที่ยวเฉลี่ยเป็นเท่าไร หน่วยเป็นไมล์ต่อชั่วโมง?
### Response:
|
เธอเดินเที่ยวเป็นเวลา 6 ชั่วโมง ด้วยอัตราเดินเที่ยว 24 ไมล์/6 ชั่วโมง = <<24/6=4>>4 ไมล์ต่อชั่วโมง
ส่วนสูงของเธอคือ 5 ฟุต หรือ 5*12 = <<5*12=60>>60 นิ้ว
เธอพกกระเป๋าหนังสือน้ำหนัก 60 ปอนด์ หรือ 60 ปอนด์ / 60 นิ้ว = <<60/60=1>>1 ปอนด์ต่อนิ้ว
อุณหภูมิในระหว่างวันคือ 60 องศาฟาเรนไฮต์ หรือ 60 องศา * 9 = <<60*9=540>>540 องศาเซลเซียส
เธอเดินเที่ยวเป็นเวลา 6 ชั่วโมง โดยเดินขึ้นเขา 4 ไมล์ ด้วยอัตราเดินเที่ยว 4 ไมล์/ชั่วโมง พกกระเป๋าหนังสือน้ำหนัก 1 ปอนด์ต่อนิ้ว ในอุณหภูมิ 540 องศาเซลเซียส
อัตราเดินเที่ยวเฉลี่ยของเธอคือ 4 ไมล์ต่อชั่วโมง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
阿琳在星期六徒步行走了24英里，背着一个60磅的背包。她的身高正好是5英尺。她花了6个小时徒步行走。当天的气温是华氏60度。阿琳的平均徒步速度是多少英里/小时？
### Response:
|
她徒步行走了24英里。
她花了6个小时徒步行走。
她的平均速度是24英里/6小时=<<24/6=4>>4英里/小时。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
James paves a new parking lot. It is 400 feet by 500 feet. Only 80% of that is useable for parking. It takes 10 square feet to park a car. How many cars can be parked?
### Response:
|
He has 400*500=<<400*500=200000>>200,000 square feet of parking lot
There are 200,000*.8=<<200000*.8=160000>>160,000 square feet of parking space
That means he can park 16,0000/10=16000 cars
#### 16000
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জেমস একটি নতুন পার্কিং লট পেভ করেন। এটি 400 ফুট দৈর্ঘ্যে এবং 500 ফুট প্রস্থে। কেবল 80% পার্কিং জন্য ব্যবহারযোগ্য। একটি গাড়ি পার্ক করতে 10 বর্গ ফুট প্রয়োজন। কতগুলি গাড়ি পার্ক করা যাবে?
### Response:
|
পার্কিং লটটি 400*500=<<400*500=200000>>200,000 বর্গ ফুট।
পার্কিং জন্য 200,000*.8=<<200000*.8=160000>>160,000 বর্গ ফুট পার্কিং স্থান আছে।
এর মানে তিনি 16,0000/10=<<160000/10=16000>>16000 গাড়ি পার্ক করতে পারেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
James paves a new parking lot. It is 400 feet by 500 feet. Only 80% of that is useable for parking. It takes 10 square feet to park a car. How many cars can be parked?
### Response:
|
Er hat 400*500=<<400*500=200000>>200.000 Quadratfuß Parkplatz.
Es gibt 200.000*0,8=<<200000*0.8=160000>>160.000 Quadratfuß Parkfläche.
Das bedeutet, er kann 16.0000/10=16.000 Autos parken.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
James pavimenta un nuevo estacionamiento. Tiene 400 pies por 500 pies. Solo el 80% de eso es utilizable para estacionamiento. Se necesitan 10 pies cuadrados para estacionar un automóvil. ¿Cuántos autos se pueden estacionar?
### Response:
|
El estacionamiento es de 400*500=<<400*500=200000>>200,000 pies cuadrados.
Hay 200,000*0.8=<<200000*0.8=160000>>160,000 pies cuadrados de espacio para estacionar.
Eso significa que puede estacionar 16,0000/10=16000 autos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
James paves a new parking lot. It is 400 feet by 500 feet. Only 80% of that is useable for parking. It takes 10 square feet to park a car. How many cars can be parked?
### Response:
|
Le parking mesure 400*500=<<400*500=200000>>200 000 pieds carrés.
Il y a 200 000*0,8=<<200000*0.8=160000>>160 000 pieds carrés pour le stationnement.
Cela signifie qu'il peut garer 160 000/10=<<160000/10=16000>>16 000 voitures.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェームズさんは新しい駐車場を舗装します。その駐車場の面積は400フィート×500フィートです。ただし、そのうちの80%が駐車スペースとして利用可能です。1台の車には10平方フィートが必要です。何台の車を駐車できるでしょうか？
### Response:
|
彼は駐車場の面積が400×500=<<400*500=200000>>200,000平方フィートある。
駐車スペースの面積は200,000×0.8=<<200000*.8=160000>>160,000平方フィートです。
つまり、彼は16,0000/10=<<160000/10=16000>>16,000台の車を駐車できます。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джеймс укладывает новую парковку. Она имеет размеры 400 футов на 500 футов. Только 80% этой площади можно использовать для парковки. Для парковки одной машины требуется 10 квадратных футов. Сколько машин можно припарковать?
### Response:
|
Парковка имеет размеры 400*500=<<400*500=200000>>200,000 квадратных футов.
Есть 200,000*0.8=<<200000*0.8=160000>>160,000 квадратных футов парковочного пространства.
Это значит, что он может припарковать 16,0000/10=16000 машин.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
James anapiga lami ya maegesho mapya. Ina ukubwa wa futi 400 kwa 500. Ni 80% tu ya eneo hilo linaloweza kutumika kwa maegesho. Inachukua futi 10 za mraba kwa gari moja kuegeshwa. Magari mangapi yanaweza kuegeshwa?
### Response:
|
Ana eneo la maegesho lenye ukubwa wa futi za mraba 400*500=<<400*500=200000>>200,000.
Kuna futi za mraba 200,000*.8=<<200000*.8=160000>>160,000 za eneo la maegesho.
Hii inamaanisha anaweza kuegesha magari 160,000/10=<<160000/10=16000>>16,000.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจมส์กำลังปูพื้นที่จอดรถใหม่ มีขนาด 400 ฟุต x 500 ฟุต แต่เพียง 80% เท่านั้นที่ใช้ได้สำหรับจอดรถ ใช้พื้นที่ 10 ตารางฟุตในการจอดรถ จำนวนรถที่สามารถจอดได้เท่าไหร่?
### Response:
|
พื้นที่จอดรถคือ 400*500=<<400*500=200000>>200,000 ตารางฟุต
มีพื้นที่จอดรถ 200,000*.8=<<200000*.8=160000>>160,000 ตารางฟุต
นั่นหมายความว่าเขาสามารถจอดรถได้ 16,0000/10=16000 คัน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
詹姆斯铺设了一个新的停车场。它的尺寸是400英尺乘以500英尺。只有80%的面积可以用于停车。停一辆车需要10平方英尺。可以停多少辆车？
### Response:
|
停车场的面积是400*500=<<400*500=200000>>200,000平方英尺。
有200,000*0.8=<<200000*0.8=160000>>160,000平方英尺的停车空间。
这意味着他可以停16,0000/10=16000辆车。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Emma buys 2 containers of milk every school day for lunch. She does not go to school on the weekends. How many containers of milk does she buy in 3 weeks?
### Response:
|
There are 5 school days in a week: 5 days/week x 2 containers of milk/day = <<5*2=10>>10 containers of milk every week
Finally the number of container for 3 weeks is 3 weeks x 10 containers/week = <<3*10=30>>30 container
#### 30
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এমা প্রতিদিন দুটি দুধের পাত্র কিনে খাবারের জন্য স্কুলে। সে সপ্তাহের শেষে স্কুলে যায় না। 3 সপ্তাহে সে কতগুলি দুধের পাত্র কিনে?
### Response:
|
একটি সপ্তাহে 5 দিন আছে: 5 দিন / সপ্তাহ x 2 দুধের পাত্র / দিন = 10 দিন প্রতিসপ্তাহে দুধের পাত্র
চূড়ান্তভাবে 3 সপ্তাহের জন্য পাত্রের সংখ্যা হল 3 সপ্তাহ x 10 পাত্র / সপ্তাহ = <<3*10=30>>30 পাত্র
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Emma kauft jeden Schultag 2 Behälter Milch für das Mittagessen. Am Wochenende geht sie nicht zur Schule. Wie viele Behälter Milch kauft sie in 3 Wochen?
### Response:
|
Es gibt 5 Schultage in einer Woche: 5 Tage/Woche x 2 Behälter Milch/Tag = 10 Behälter Milch pro Woche
Schließlich beträgt die Anzahl der Wochen x die Anzahl der Behälter Milch pro Woche = <<3*10=30>>30 Behälter Milch in 3 Wochen
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Emma compra 2 envases de leche todos los días escolares para el almuerzo. Ella no va a la escuela los fines de semana. ¿Cuántos envases de leche compra en 3 semanas?
### Response:
|
Hay 5 días escolares en una semana: 5 días/semana x 2 envases de leche/día = 10 envases de leche cada semana.
Finalmente, el número de envases para 3 semanas es 3 semanas x 10 envases/semana = <<3*10=30>>30 envases.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Emma achète 2 contenants de lait chaque jour d'école pour le déjeuner. Elle ne va pas à l'école les week-ends. Combien de contenants de lait achète-t-elle en 3 semaines ?
### Response:
|
Il y a 5 jours d'école : 5 jours/semaine x 3 semaines = <<5*3=15>>15 jours d'école.
Elle achète 2 contenants de lait chaque jour d'école : 2 contenants/jour x 15 jours = <<2*15=30>>30 contenants.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
エマさんは毎日学校の昼食のためにミルクの容器を2つ買います。週末は学校に行きません。3週間で彼女は何個のミルクの容器を買うのでしょうか？
### Response:
|
1週間には5日間の学校があります：1週間あたり5日 x 1日あたり2つのミルクの容器 = 1週間あたり10個のミルクの容器
最終的に3週間のミルクの容器の数は3週間 x 1週間あたり10個のミルクの容器 = 30個です
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Эмма покупает 2 контейнера молока каждый школьный день на обед. В выходные она не ходит в школу. Сколько контейнеров молока она купит за 3 недели?
### Response:
|
В неделе 5 школьных дней: 5 дней/неделя x 3 недели = <<5*3=15>>15 школьных дней
Она покупает 2 контейнера молока каждый школьный день: 2 контейнера/день x 15 дней = <<2*15=30>>30 контейнеров
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Emma hununua chombo 2 cha maziwa kila siku ya shule kwa ajili ya chakula cha mchana. Hahudhurii shule siku za wikendi. Ananunua chombo ngapi cha maziwa katika kipindi cha wiki 3?
### Response:
|
Kuna siku 5 za shule: siku 5/wiki x wiki 3 = <<5*3=15>>15 siku za shule
Ananunua vyombo 2 vya maziwa kila siku ya shule: vyombo 2/siku x siku 15 = <<2*15=30>>30 vyombo
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เอ็มม่าซื้อนม 2 ถ้วยทุกวันเวลากินเที่ยงในโรงเรียน เธอไม่ไปโรงเรียนวันเสาร์และวันอาทิตย์ เธอจะซื้อนมกี่ถ้วยในช่วง 3 สัปดาห์?
### Response:
|
ในหนึ่งสัปดาห์มีวันเรียน 5 วัน: 5 วัน/สัปดาห์ x 2 ถ้วยนม/วัน = 10 ถ้วยนมในแต่ละสัปดาห์
จำนวนถ้วยนมใน 3 สัปดาห์คือ 3 สัปดาห์ x 10 ถ้วย/สัปดาห์ = <<3*10=30>>30 ถ้วย
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
艾玛每个上学日午餐都买2瓶牛奶。她周末不上学。她3周买了多少瓶牛奶？
### Response:
|
一周有5个上学日：每周5天 x 每天2瓶牛奶 = 10瓶牛奶
最后3周的瓶数是3周 x 每周10瓶 = <<3*10=30>>30瓶牛奶
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
If 24 out of every 60 individuals like football and out of those that like it, 50% play it, how many people would you expect play football out of a group of 250?
### Response:
|
If 50% of individuals that like football play it, and there are 24 out of 60 individuals that like it, then 24*0.5=<<24*0.5=12>>12 individuals play it
If 12 individuals play it out of 60 individuals then that means only 12/60=<<12/60=0.2>>0.2 or 20% play it
If 20% of individuals play football out of a group of 250 people, one would expect 250*0.2=<<250*0.2=50>>50 individuals to play it
#### 50
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
প্রতি 60 জনের মধ্যে 24 জন ফুটবলপ্রেমী এবং তাদের মধ্যে কেবলমাত্র 50% খেলে। 250 জনের একটি গোষ্ঠীতে কতজন মানুষের আশা করা যায় যে ফুটবল খেলে?
### Response:
|
যদি 50% ফুটবলপ্রেমী মানুষ খেলে তাহলে 60 জনের মধ্যে 24 জন ফুটবলপ্রেমী মানুষ থাকলে, 24*0.5=<<24*0.5=12>>12 জন মানুষ খেলে।
যদি 60 জনের মধ্যে 12 জন খেলে তাহলে তার অর্থ হল কেবলমাত্র 12/60=<<12/60=0.2>>0.2 বা 20% খেলে।
250 জনের একটি গোষ্ঠীতে 20% মানুষ ফুটবল খেলে আশা করা যায়, তাহলে 250*0.2=<<250*0.2=50>>50 জন মানুষ ফুটবল খেলবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Wenn 24 von 60 Personen Fußball mögen und von denen, die es mögen, 50% es spielen, wie viele Personen würden Sie erwarten, dass Fußball in einer Gruppe von 250 spielen?
### Response:
|
Wenn 50% der Personen, die Fußball mögen, es spielen, und es gibt 24 Personen, die es mögen von 60 Personen, dann spielen nur 24*50% = 12 von 60 Personen es.
Wenn 12 Personen es von 60 Personen spielen, bedeutet das, dass nur 12/60 = 1/5 oder 20% es spielen.
Wenn 20% der Personen Fußball in einer Gruppe von 250 Personen spielen, würde man erwarten, dass 250*20% = 50 Personen es spielen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Si 24 de cada 60 personas les gusta el fútbol y de aquellos que les gusta, el 50% lo juega, ¿cuántas personas esperarías que jueguen fútbol de un grupo de 250?
### Response:
|
Si el 50% de las personas que les gusta el fútbol lo juegan, y hay 24 de cada 60 personas a las que les gusta, entonces 24*0.5=<<24*0.5=12>>12 personas lo juegan.
Si 12 personas lo juegan de cada 60 personas, eso significa que solo el 12/60=<<12/60=0.2>>0.2 o el 20% lo juegan.
Si el 20% de las personas juegan fútbol de un grupo de 250 personas, se esperaría que 250*0.2=<<250*0.2=50>>50 personas lo jueguen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Si 24 sur 60 personnes aiment le football et que parmi ceux qui aiment, 50% y jouent, combien de personnes s'attend-on à jouer au football dans un groupe de 250 personnes ?
### Response:
|
Si 24 personnes sur 60 aiment le football, alors 60/24 = 2,5 personnes n'aiment pas ou ne jouent pas au football.
Si parmi ceux qui aiment ça, 50% y jouent, alors 25% des personnes n'y jouent pas car 100 - 50 = <<100-50=50>>50.
Si 2,5 personnes n'aiment pas ou ne jouent pas au football pour chaque groupe de 60 personnes, on s'attend à ce que 2,5/60 = 50 personnes ne jouent pas au football sur 250 personnes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
もし60人中24人がサッカーが好きで、その中で50%がプレーするとしたら、250人のグループの中で何人がサッカーをプレーすると予想されますか？
### Response:
|
もしサッカーが好きな人の50%がプレーするとしたら、60人中24人が好きなので、24*0.5=<<24*0.5=12>>12人がプレーします。
60人中12人がプレーするということは、12/60=<<12/60=0.2>>0.2または20%がプレーするということです。
もし250人のグループの中で20%の人がサッカーをプレーするとしたら、250*0.2=<<250*0.2=50>>50人がプレーすることが予想されます。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Если 24 из каждых 60 человек любят футбол, и из тех, кто его любит, 50% играют в него, сколько человек вы ожидаете, что будут играть в футбол из группы из 250 человек?
### Response:
|
40% от общей популяции не любит футбол, потому что 60-24 = <<60-24=36>>36 и 36/60 = <<36/60=.6>>0.6 и 0.6*100 = <<.6*100=60>>60.
60% от общей популяции любят футбол, потому что 100-60 = <<100-60=40>>40 и 40/100 = <<40/100=.4>>0.4 и 0.4*100 = <<.4*100=40>>40.
20% от общей популяции любят футбол и играют в него, потому что 40*0.5 = <<40*.5=20>>20.
Если у нас есть 250 человек, то 250*0.2 = <<250*.2=50>>50 человек будут играть в футбол.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ikiwa 24 kati ya kila 60 ya watu wanapenda mpira wa miguu na kati ya wale wanaopenda, 50% wanacheza, watu wangapi unatarajia wacheze mpira wa miguu kati ya kikundi cha watu 250?
### Response:
|
Kati ya kila 60 ya watu, 24 wanapenda mpira wa miguu, au 24/60 = <<24/60=.4>>.4 kati yao wanapenda mpira wa miguu.
Kati ya wale wanaopenda mpira wa miguu, 50% wanacheza, au .5 kati yao wanacheza.
Ili kupata idadi ya watu wanaocheza mpira wa miguu kati ya kikundi cha watu 250, mnoa 250 kwa .4, na kisha mnoa matokeo na .5: 250 * .4 * .5 = <<250*.4*.5=50>>50
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ถ้ามีคนที่ชอบฟุตบอลอยู่ 24 คนต่อทุก 60 คน และในคนที่ชอบฟุตบอล 50% เล่นฟุตบอล คุณคาดหวังว่าจะมีคนเล่นฟุตบอลกี่คนในกลุ่ม 250 คน?
### Response:
|
ถ้า 50% ของคนที่ชอบฟุตบอลเล่นฟุตบอล และมีคนที่ชอบฟุตบอลอยู่ 24 คนต่อทุก 60 คน แสดงว่า 24*0.5=<<24*0.5=12>>12 คนเล่นฟุตบอล
ถ้า 12 คนเล่นฟุตบอลต่อทุก 60 คน แสดงว่าเพียง 12/60=<<12/60=0.2>>0.2 หรือ 20% เล่นฟุตบอล
ถ้า 20% ของคนเล่นฟุตบอลในกลุ่ม 250 คน คุณคาดหวังว่าจะมีคนเล่นฟุตบอล 250*0.2=<<250*0.2=50>>50 คน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
如果每60个人中有24个人喜欢足球，并且在喜欢足球的人中有50%的人参与其中，那么在一个由250人组成的群体中，你预计有多少人会参与足球？
### Response:
|
总人口中有40%不喜欢足球，因为60-24 = <<60-24=36>>36，36/60 = <<36/60=.6>>.6，.6*100 = <<.6*100=60>>60。
总人口中有60%喜欢足球，因为100-60 = <<100-60=40>>40，40/100 = <<40/100=.4>>.4，.4*100 = <<.4*100=40>>40。
总人口中有20%喜欢足球并参与其中，因为40*.5 = <<40*.5=20>>20。
如果有250个人，那么250*.2 = <<250*.2=50>>50个人会参与足球。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jacob has half the number of shoes Edward has. Edward has 3 times the number of shoes Brian has. If Brian has 22 pairs of shoes, how many pairs of shoes do they have in total?
### Response:
|
Edward has 3 * 22 = <<3*22=66>>66 pairs of shoes.
Jacob has 66 / 2 = <<66/2=33>>33 pairs of shoes.
All of them together have 22 + 66 + 33 = <<22+66+33=121>>121 pairs of shoes in total.
#### 121
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জেকব এডওয়ার্ডের সংখ্যার অর্ধেক জোড়া পায়। এডওয়ার্ড ব্রায়ানের সংখ্যার তিনগুণ। যদি ব্রায়ানের 22 জোড়া জুতা থাকে, তবে তাদের মোট কত জোড়া জুতা থাকে?
### Response:
|
এডওয়ার্ডের সংখ্যার জোড়া জুতা হল 3 * 22 = <<3*22=66>>66।
জেকবের সংখ্যার জোড়া জুতা হল 66 / 2 = <<66/2=33>>33।
মোটেই তাদের মিলিয়ে মোট 22 + 66 + 33 = <<22+66+33=121>>121 জোড়া জুতা থাকে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jacob hat die Hälfte der Anzahl an Schuhen, die Edward hat. Edward hat 3-mal so viele Schuhe wie Brian. Wenn Brian 22 Paar Schuhe hat, wie viele Paar Schuhe haben sie insgesamt?
### Response:
|
Edward hat 3 * 22 = <<3*22=66>>66 Paar Schuhe.
Jacob hat 66 / 2 = <<66/2=33>>33 Paar Schuhe.
Insgesamt haben sie 22 + 66 + 33 = <<22+66+33=121>>121 Paar Schuhe.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Jacob tiene la mitad del número de zapatos que Edward tiene. Edward tiene 3 veces el número de zapatos que Brian tiene. Si Brian tiene 22 pares de zapatos, ¿cuántos pares de zapatos tienen en total?
### Response:
|
Edward tiene 3 * 22 = <<3*22=66>>66 pares de zapatos.
Jacob tiene 66 * 1/2 = <<66*1/2=33>>33 pares de zapatos.
Todos ellos tienen 22 + 66 + 33 = <<22+66+33=121>>121 pares de zapatos en total.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Jacob has half the number of shoes Edward has. Edward has 3 times the number of shoes Brian has. If Brian has 22 pairs of shoes, how many pairs of shoes do they have in total?
### Response:
|
Edward has 3 * 22 = <<3*22=66>>66 pairs of shoes.
Jacob has 66 * 1/2 = <<66*1/2=33>>33 pairs of shoes.
All of them have 22 + 66 + 33 = <<22+66+33=121>>121 pairs of shoes in total.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェイコブはエドワードの靴の数の半分を持っています。エドワードはブライアンの靴の数の3倍を持っています。ブライアンは靴を22足持っています。彼らは合計で何足の靴を持っていますか？
### Response:
|
エドワードは3 * 22 = <<3*22=66>>66足の靴を持っています。
ジェイコブは66 / 2 = <<66/2=33>>33足の靴を持っています。
合計で、彼らは121足の靴を持っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Джейкоба в два раза меньше обуви, чем у Эдварда. У Эдварда в три раза больше обуви, чем у Брайана. Если у Брайана 22 пары обуви, сколько пар обуви у них всего?
### Response:
|
У Эдварда 3 * 22 = <<3*22=66>>66 пар обуви.
У Джейкоба 66 * 1/2 = <<66*1/2=33>>33 пары обуви.
Всего у них 22 + 66 + 33 = <<22+66+33=121>>121 пара обуви.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jacob ana nusu ya idadi ya viatu ambavyo Edward anavyo. Edward ana mara tatu ya idadi ya viatu ambavyo Brian anavyo. Ikiwa Brian ana jozi 22 za viatu, wana jozi ngapi za viatu kwa jumla?
### Response:
|
Edward ana jozi 22 * 3 = <<22*3=66>>66 za viatu.
Jacob ana jozi 66 / 2 = <<66/2=33>>33 za viatu.
Wote pamoja wana jozi 22 + 66 + 33 = <<22+66+33=121>>121 za viatu kwa jumla.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จาคอบมีรองเท้าครึ่งหนึ่งของเอ็ดเวิร์ด เอ็ดเวิร์ดมีรองเท้า 3 เท่าของไบรอน ถ้าไบรอนมีรองเท้า 22 คู่ เขามีรองเท้าทั้งหมดกี่คู่?
### Response:
|
เอ็ดเวิร์ดมีรองเท้า 3 * 22 = <<3*22=66>>66 คู่
จาคอบมีรองเท้า 66 / 2 = <<66/2=33>>33 คู่
ทั้งหมดเขามีรองเท้า 22 + 66 + 33 = <<22+66+33=121>>121 คู่
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Roberto recently received a 20% raise from his previous salary, which was already 40% higher than his starting salary. If Roberto's starting salary was $80,000, what is his current salary?
### Response:
|
Roberto has received 2 raises. On his first raise he received a 40% bump, therefore his new salary was $80,000 * 140% = $<<80000*140*.01=112000>>112,000
On his second raise, Roberto received a 20% bump, therefore his current salary is $112,000 * 120% = $<<112000*120*.01=134400>>134,400
#### 134,400
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
রোবের্টো সম্প্রতি তার পূর্বের বেতন থেকে 20% বৃদ্ধি পেয়েছেন, যা ইতিমধ্যেই তার শুরুর বেতনের 40% বেশি ছিল। রোবের্টোর শুরুতের বেতন ছিল $80,000, তাহলে তার বর্তমান বেতন কত?
### Response:
|
রোবের্টো দুটি বৃদ্ধি পেয়েছেন। প্রথম বৃদ্ধিতে তার বেতনে 40% বৃদ্ধি হয়েছিল, অতএব তার নতুন বেতন হল $80,000 * 140% = $<<80000*140*.01=112000>>112,000
দ্বিতীয় বৃদ্ধিতে, রোবের্টো 20% বৃদ্ধি পেয়েছিল, অতএব তার বর্তমান বেতন হল $112,000 * 120% = $134,400
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Roberto hat kürzlich eine Gehaltserhöhung von 20% erhalten, die bereits 40% höher war als sein Anfangsgehalt. Wenn Robertos Anfangsgehalt 80.000 Dollar betrug, wie hoch ist sein aktuelles Gehalt?
### Response:
|
Roberto hat 2 Gehaltserhöhungen erhalten. Bei seiner ersten Erhöhung erhielt er eine Steigerung von 40%, daher stieg sein Gehalt von 80.000 $ auf 80.000 $ * 140% = 112.000 $.
Bei seiner zweiten Erhöhung erhielt Roberto eine Steigerung von 20%, daher stieg sein Gehalt von 112.000 $ auf 112.000 $ * 120% = 134.400 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Roberto recibió recientemente un aumento del 20% de su salario anterior, que ya era un 40% más alto que su salario inicial. Si el salario inicial de Roberto era de $80,000, ¿cuál es su salario actual?
### Response:
|
Roberto ha recibido 2 aumentos. En su primer aumento recibió un aumento del 40%, por lo tanto su nuevo salario fue de $80,000 * 140% = $112,000
En su segundo aumento, Roberto recibió un aumento del 20%, por lo tanto su salario actual es de $112,000 * 120% = $134,400
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Roberto a récemment reçu une augmentation de 20% par rapport à son salaire précédent, qui était déjà 40% plus élevé que son salaire de départ. Si le salaire de départ de Roberto était de 80 000 $, quel est son salaire actuel ?
### Response:
|
Roberto a reçu 2 augmentations. Pour sa première augmentation, il est passé de 80 000 $ à 80 000 $ * 140% = 112 000 $.
Pour sa deuxième augmentation, Roberto est passé de 112 000 $ à 112 000 $ * 120% = 134 400 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ロベルトは最近、前の給料から20%の昇給を受けましたが、それはすでに彼の初任給よりも40%高かったです。ロベルトの初任給は80,000ドルでしたので、彼の現在の給料はいくらですか？
### Response:
|
ロベルトは2回の昇給を受けました。最初の昇給では40%の増額を受けたため、彼の給料は$80,000から$80,000の140% = $112,000になりました。
2回目の昇給では20%の増額を受けたため、彼の給料は$112,000から$112,000の120% = $134,400になりました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Роберто недавно получил повышение на 20% от своей предыдущей зарплаты, которая уже была на 40% выше его начальной зарплаты. Если начальная зарплата Роберто составляла 80 000 долларов, то какая у него сейчас зарплата?
### Response:
|
Роберто получил 2 повышения. На первом повышении его зарплата увеличилась на 40%, поэтому его новая зарплата составляет 80 000 долларов * 140% = 112 000 долларов.
На втором повышении Роберто получил повышение на 20%, поэтому его текущая зарплата составляет 112 000 долларов * 120% = 134 400 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Roberto hivi karibuni alipata ongezeko la 20% kutoka kwenye mshahara wake wa awali, ambao tayari ulikuwa 40% zaidi ya mshahara wake wa kuanzia. Ikiwa mshahara wa kuanzia wa Roberto ulikuwa $80,000, mshahara wake wa sasa ni kiasi gani?
### Response:
|
Roberto amepata nyongeza mara 2. Kwenye nyongeza yake ya kwanza alipata ongezeko la 40%, hivyo mshahara wake mpya ulikuwa $80,000 * 140% = $112,000
Kwenye nyongeza yake ya pili, Roberto alipata ongezeko la 20%, hivyo mshahara wake wa sasa ni $112,000 * 120% = $134,400
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
โรเบิร์ตโดยเร็วที่สุดได้รับเงินเดือนเพิ่มขึ้น 20% จากเงินเดือนเดิมที่สูงขึ้นอยู่ 40% จากเงินเดือนเริ่มต้น ถ้าเงินเดือนเริ่มต้นของโรเบิร์ตคือ $80,000 เงินเดือนปัจจุบันของเขาคือเท่าใด?
### Response:
|
โรเบิร์ตได้รับการเพิ่มเงินเดือน 2 ครั้ง ในการเพิ่มเงินเดือนครั้งแรกเขาได้รับการเพิ่มขึ้น 40% ดังนั้นเงินเดือนใหม่ของเขาคือ $80,000 * 140% = $112,000
ในการเพิ่มเงินเดือนครั้งที่สอง โรเบิร์ตได้รับการเพิ่มขึ้น 20% ดังนั้นเงินเดือนปัจจุบันของเขาคือ $112,000 * 120% = $<<112000*120*.01=134400>>134,400
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
罗伯托最近得到了20%的加薪，而他的原薪水已经比起始薪水高了40%。如果罗伯托的起始薪水是80,000美元，那么他现在的薪水是多少？
### Response:
|
罗伯托得到了两次加薪。在第一次加薪中，他从80,000美元涨到了80,000美元 * 140% = 112,000美元。
在第二次加薪中，罗伯托从112,000美元涨到了112,000美元 * 120% = 134,400美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Andy harvests all the tomatoes from 18 plants that have 7 tomatoes each. If he dries half the tomatoes and turns a third of the remainder into marinara sauce, how many tomatoes are left?
### Response:
|
First find the total number of tomatoes harvested: 18 plants * 7 tomatoes/plant = <<18*7=126>>126 tomatoes
Then divide that number by 2 to find how many tomatoes are left undried: 126 tomatoes / 2 = <<126/2=63>>63 tomatoes
Then divide that number by 3 to find how many tomatoes are turned into sauce: 63 tomatoes / 3 = <<63/3=21>>21 tomatoes
Then subtract that number from the number of undried tomatoes to find the total number of remaining tomatoes: 63 tomatoes - 21 tomatoes = <<63-21=42>>42 tomatoes
#### 42
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এন্ডি ১৮টি গাছ থেকে সব টমেটো সংগ্রহ করে যা প্রতি গাছে ৭টি টমেটো আছে। যদি সে অর্ধেক টমেটো শুকিয়ে রাখে এবং বাকি অংশের এক তৃতীয়াংশ মারিনারা সসে পরিণত করে, তাহলে কতগুলি টমেটো বাকি থাকে?
### Response:
|
প্রথমে মোট টমেটোগুলি বের করতে গাছের সংখ্যা গুণ করুন টমেটো প্রতি গাছের সংখ্যার সাথে: ১৮ * ৭ = <<18*7=126>>১২৬টি টমেটো
তারপর এই সংখ্যাকে ২ দিয়ে ভাগ করে বাকি থাকা টমেটোগুলির সংখ্যা বের করুন: ১২৬ / ২ = <<63=63>>৬৩টি টমেটো
তারপর এই সংখ্যাকে ৩ দিয়ে ভাগ করে মারিনারা সসে পরিণত করা টমেটোগুলির সংখ্যা বের করুন: ৬৩ / ৩ = <<63/3=21>>২১টি টমেটো
তারপর বাকি থাকা টমেটোগুলির সংখ্যা থেকে মারিনারা সসে পরিণত করা টমেটোগুলির সংখ্যা বিয়োগ করুন: ৬৩ - ২১ = <<63-21=42>>৪২টি টমেটো
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Andy erntet alle Tomaten von 18 Pflanzen, die jeweils 7 Tomaten haben. Wenn er die Hälfte der Tomaten trocknet und ein Drittel des Restes zu Marinara-Sauce verarbeitet, wie viele Tomaten bleiben übrig?
### Response:
|
Zuerst finde die Gesamtzahl der geernteten Tomaten heraus: 18 Pflanzen * 7 Tomaten/Pflanze = <<18*7=126>>126 Tomaten
Teile dann diese Zahl durch 2, um herauszufinden, wie viele Tomaten nicht getrocknet werden: 126 Tomaten / 2 = <<126/2=63>>63 Tomaten
Teile dann diese Zahl durch 3, um herauszufinden, wie viele Tomaten zu Sauce verarbeitet werden: 63 Tomaten / 3 = <<63/3=21>>21 Tomaten
Subtrahiere dann diese Zahl von der Anzahl der nicht getrockneten Tomaten, um die verbleibende Anzahl an Tomaten zu finden: 63 Tomaten - 21 Tomaten = <<63-21=42>>42 Tomaten
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Andy cosecha todos los tomates de 18 plantas que tienen 7 tomates cada una. Si seca la mitad de los tomates y convierte un tercio del resto en salsa marinara, ¿cuántos tomates quedan?
### Response:
|
Primero encuentra el número total de tomates cosechados: 18 plantas * 7 tomates/planta = <<18*7=126>>126 tomates
Luego divide ese número por 2 para encontrar cuántos tomates quedan sin secar: 126 tomates / 2 = <<126/2=63>>63 tomates
Luego divide ese número por 3 para encontrar cuántos tomates se convierten en salsa: 63 tomates / 3 = <<63/3=21>>21 tomates
Luego resta ese número del número de tomates sin secar para encontrar el número total de tomates restantes: 63 tomates - 21 tomates = <<63-21=42>>42 tomates
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Andy récolte tous les tomates de 18 plants qui ont 7 tomates chacun. S'il sèche la moitié des tomates et transforme un tiers du reste en sauce marinara, combien de tomates reste-t-il ?
### Response:
|
Tout d'abord, trouvez le nombre total de tomates récoltées : 18 plants * 7 tomates/plant = <<18*7=126>>126 tomates
Ensuite, divisez ce nombre par 2 pour trouver combien de tomates restent non séchées : 126 tomates / 2 = <<126/2=63>>63 tomates
Ensuite, divisez ce nombre par 3 pour trouver combien de tomates sont transformées en sauce : 63 tomates / 3 = <<63/3=21>>21 tomates
Ensuite, soustrayez ce nombre du nombre de tomates non séchées pour trouver le nombre total de tomates restantes : 63 tomates - 21 tomates = <<63-21=42>>42 tomates
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アンディは、7個のトマトがある18本の植物からすべてのトマトを収穫します。彼はトマトの半分を乾燥させ、残りの1/3をマリナラソースにします。残ったトマトはいくつありますか？
### Response:
|
まず、収穫されたトマトの総数を求めます：18本の植物 * 1本あたり7個のトマト = <<18*7=126>>126個のトマト
次に、その数を2で割って乾燥していないトマトの数を求めます：126個のトマト / 2 = <<126/2=63>>63個のトマト
次に、その数を3で割ってソースになるトマトの数を求めます：63個のトマト / 3 = <<63/3=21>>21個のトマト
最後に、乾燥していないトマトの数からそれを引いて、残りのトマトの総数を求めます：63個のトマト - 21個のトマト = <<63-21=42>>42個のトマト
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Энди собирает все помидоры с 18 растений, на каждом из которых 7 помидоров. Если он высушивает половину помидоров и превращает треть оставшихся в соус маринара, сколько помидоров остается?
### Response:
|
Сначала найдем общее количество помидоров, умножив количество растений на количество помидоров на растение: 18 * 7 = <<18*7=126>>126 помидоров
Затем разделим это число пополам, чтобы найти количество оставшихся несушеных помидоров: 126 / 2 = <<63=63>>63 помидора
Затем разделим это число на 3, чтобы найти количество помидоров, превращенных в соус: 63 / 3 = <<63/3=21>>21 помидор
Затем вычтем это число из количества несушеных помидоров, чтобы найти оставшееся количество помидоров: 63 - 21 = <<63-21=42>>42 помидора
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Andy anavuna nyanya zote kutoka kwenye mimea 18 ambayo kila mmea una nyanya 7. Ikiwa anakauka nusu ya nyanya na kugeuza theluthi ya zilizobaki kuwa mchuzi wa marinara, nyanya ngapi zimebaki?
### Response:
|
Kwanza tafuta idadi ya jumla ya nyanya zilizovunwa: mimea 18 * nyanya 7/kila mmea = <<18*7=126>>126 nyanya
Kisha gawanya idadi hiyo kwa 2 ili kupata nyanya zilizobaki bila kukaushwa: 126 nyanya / 2 = <<126/2=63>>63 nyanya
Kisha gawanya idadi hiyo kwa 3 ili kupata nyanya zilizogeuzwa kuwa mchuzi: 63 nyanya / 3 = <<63/3=21>>21 nyanya
Kisha toa idadi hiyo kutoka kwenye idadi ya nyanya zilizobaki bila kukaushwa ili kupata idadi ya jumla ya nyanya zilizobaki: 63 nyanya - 21 nyanya = <<63-21=42>>42 nyanya
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แอนดี้เก็บมะเขือเทศทั้งหมดจากต้นมะเขือเทศ 18 ต้น ที่มีมะเขือเทศละ 7 ลูก ถ้าเขาแห้งครึ่งจากมะเขือเทศทั้งหมดและทำเป็นซอสมารินาร่าครึ่งหนึ่งของจำนวนที่เหลือ มะเขือเทศที่เหลืออยู่จะมีกี่ลูก?
### Response:
|
ก่อนอื่นให้หาจำนวนมะเขือเทศทั้งหมดที่เก็บได้: 18 ต้น * 7 ลูก/ต้น = <<18*7=126>>126 ลูก
จากนั้นหารจำนวนนั้นด้วย 2 เพื่อหาว่ามะเขือเทศที่เหลืออยู่แห้งอยู่กี่ลูก: 126 ลูก / 2 = <<126/2=63>>63 ลูก
จากนั้นหารจำนวนนั้นด้วย 3 เพื่อหาว่ามะเขือเทศที่เหลืออยู่กี่ลูกเป็นซอสมารินาร่า: 63 ลูก / 3 = <<63/3=21>>21 ลูก
จากนั้นลบจำนวนนั้นออกจากจำนวนมะเขือเทศที่แห้งอยู่เพื่อหาว่ามะเขือเทศที่เหลืออยู่ทั้งหมด: 63 ลูก - 21 ลูก = <<63-21=42>>42 ลูก
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
安迪从18棵每棵有7个番茄的植物中收获了所有的番茄。如果他将一半的番茄晾干，并将剩下的三分之一制成马里纳拉酱，剩下多少个番茄？
### Response:
|
首先找出收获的番茄总数：18棵植物 * 每棵7个番茄 = <<18*7=126>>126个番茄
然后将这个数字除以2，找出剩下的未晾干的番茄数：126个番茄 / 2 = <<126/2=63>>63个番茄
然后将这个数字除以3，找出制成酱的番茄数：63个番茄 / 3 = <<63/3=21>>21个番茄
然后从未晾干的番茄数中减去这个数字，找出剩下的番茄总数：63个番茄 - 21个番茄 = <<63-21=42>>42个番茄
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jack is on the phone with a scammer who says the IRS will arrest Jack if he doesn't send them the codes from 6 $500 Best Buy gift cards and 9 $200 Walmart gift cards. After sending the codes for 1 Best Buy gift card and 2 Walmart gift cards, Jack wises up and hangs up. How many dollars' worth of gift cards can he still return?
### Response:
|
First find the number of Best Buy gift cards Jack needs to return: 6 cards - 1 cards = <<6-1=5>>5 cards
Then multiply that number by the cost per card to find how much Jack spent on Best Buy gift cards: 5 cards * $500/card = $<<5*500=2500>>2500
Then find the number of Walmart gift cards Jack needs to return: 9 cards - 2 cards = <<9-2=7>>7 cards
Then multiply that number by the cost per card to find how much Jack spent on Walmart gift cards: 7 cards * $200/card = $<<7*200=1400>>1400
Then add the two amounts of money Jack spent to find the total amount he needs to return: $2500 + $1400 = $<<2500+1400=3900>>3900
#### 3900
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জ্যাক একটি স্ক্যামারের সঙ্গে ফোনে আছেন যিনি বলছেন যদি জ্যাক তাদেরকে 6 টি $500 বেস্ট বাই উপহার কার্ড এবং 9 টি $200 ওয়ালমার্ট উপহার কার্ডের কোড পাঠান না তাহলে আইআরএস জ্যাককে আটকাবে। একটি বেস্ট বাই উপহার কার্ড এবং 2 টি ওয়ালমার্ট উপহার কার্ডের কোড পাঠিয়ে জ্যাক বুদ্ধিমান হয়ে উঠে এবং ফোন কাটিয়ে দেয়। জ্যাক কত টাকার মানের উপহার কার্ড ফেরত দিতে পারবে?
### Response:
|
স্ক্যামারটি চায় 6 টি বেস্ট বাই উপহার কার্ড এবং 9 টি ওয়ালমার্ট উপহার কার্ডের কোড।
জ্যাক ইতিমধ্যে 1 টি বেস্ট বাই উপহার কার্ড এবং 2 টি ওয়ালমার্ট উপহার কার্ডের কোড পাঠিয়েছে।
তাই জ্যাক ফেরত দিতে পারবে 6+9-1-2=<<6+9-1-2=12>>12 টি উপহার কার্ডের কোড।
প্রতিটি বেস্ট বাই উপহার কার্ডের মান $500 এবং প্রতিটি ওয়ালমার্ট উপহার কার্ডের মান $200।
তাই 12 টি উপহার কার্ডের মোট মান 12*500+12*200=<<12*500+12*200=8400>>8400 ডলার।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jack spricht am Telefon mit einem Betrüger, der behauptet, dass das Finanzamt Jack verhaften wird, wenn er ihnen nicht die Codes von 6 $500 Best Buy Geschenkkarten und 9 $200 Walmart Geschenkkarten schickt. Nachdem er die Codes für 1 Best Buy Geschenkkarte und 2 Walmart Geschenkkarten geschickt hat, wird Jack schlau und legt auf. Wie viel Dollar Wert an Geschenkkarten kann er noch zurückgeben?
### Response:
|
Es dauert 6 Best Buy Geschenkkarten, um $3000 zu erreichen.
Es dauert 9 Walmart Geschenkkarten, um $1800 zu erreichen.
Also hat Jack die Codes für 1 Best Buy Geschenkkarte und 2 Walmart Geschenkkarten geschickt, was $500 + $400 = $900 wert ist.
Jack kann noch $3000 + $1800 - $900 = $2800 Wert an Geschenkkarten zurückgeben.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Jack está en el teléfono con un estafador que dice que el IRS arrestará a Jack si no le envía los códigos de 6 tarjetas de regalo de Best Buy de $500 y 9 tarjetas de regalo de Walmart de $200. Después de enviar los códigos de 1 tarjeta de regalo de Best Buy y 2 tarjetas de regalo de Walmart, Jack se da cuenta y cuelga. ¿Cuánto dinero en tarjetas de regalo puede devolver?
### Response:
|
El estafador pidió 6 tarjetas de regalo de Best Buy y 9 tarjetas de regalo de Walmart.
Envió los códigos de 1 tarjeta de regalo de Best Buy y 2 tarjetas de regalo de Walmart.
Le quedan 5 tarjetas de regalo de Best Buy y 7 tarjetas de regalo de Walmart.
La cantidad total de dinero que aún puede devolver es de $500*5+$200*7=$<<500*5+200*7=4500>>4500.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Jack est au téléphone avec un escroc qui prétend que l'IRS va l'arrêter s'il ne lui envoie pas les codes de 6 cartes-cadeaux Best Buy d'une valeur de 500 $ chacune et de 9 cartes-cadeaux Walmart d'une valeur de 200 $ chacune. Après avoir envoyé les codes d'une carte Best Buy et de deux cartes Walmart, Jack se rend compte de la supercherie et raccroche. Combien de dollars en cartes-cadeaux peut-il encore retourner ?
### Response:
|
Tout d'abord, trouvez le nombre de cartes-cadeaux Best Buy que Jack doit retourner : 6 cartes - 1 carte = 5 cartes
Ensuite, multipliez ce nombre par le coût par carte pour trouver le remboursement total que Jack obtient de Best Buy : 5 cartes * 500 $/carte = 2500 $
Faites la même chose pour les cartes-cadeaux Walmart : 9 cartes - 2 cartes = 7 cartes
Multipliez ce nombre par le coût par carte pour trouver le remboursement total de Walmart : 7 cartes * 200 $/carte = 1400 $
Ensuite, ajoutez les deux remboursements pour trouver le montant total de son remboursement : 1400 $ + 2500 $ = 3900 $
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジャックは、詐欺師と電話で話しています。詐欺師は、ジャックが6枚の$500のベストバイギフトカードと9枚の$200のウォルマートギフトカードのコードを送らなければ、IRSがジャックを逮捕すると言っています。1枚のベストバイギフトカードと2枚のウォルマートギフトカードのコードを送った後、ジャックは気づいて電話を切りました。ジャックはまだいくらのギフトカードを返品できますか？
### Response:
|
まず、ジャックが返品する必要のあるベストバイギフトカードの枚数を見つけます：6枚 - 1枚 = <<6-1=5>>5枚
次に、カードごとのコストをかけて、ジャックがベストバイギフトカードにいくら費やしたかを見つけます：5枚 * $500/枚 = $<<5*500=2500>>2500
次に、ジャックが返品する必要のあるウォルマートギフトカードの枚数を見つけます：9枚 - 2枚 = <<9-2=7>>7枚
次に、カードごとのコストをかけて、ジャックがウォルマートギフトカードにいくら費やしたかを見つけます：7枚 * $200/枚 = $<<7*200=1400>>1400
最後に、ジャックが費やした金額の合計を見つけるために、2つの金額を足します：$2500 + $1400 = $<<2500+1400=3900>>3900
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джек разговаривает по телефону с мошенником, который говорит, что IRS арестует Джека, если он не отправит им коды с 6 подарочных карт Best Buy на 500 долларов и 9 подарочных карт Walmart на 200 долларов. После отправки кодов для 1 подарочной карты Best Buy и 2 подарочных карт Walmart Джек соображает и повесил трубку. Сколько долларов стоимости подарочных карт он все еще может вернуть?
### Response:
|
Сначала найдите количество подарочных карт Best Buy, которые Джек должен вернуть: 6 карт - 1 карта = <<6-1=5>>5 карт
Затем умножьте это число на стоимость одной карты, чтобы узнать, сколько Джек потратил на подарочные карты Best Buy: 5 карт * 500 долларов/карта = $<<5*500=2500>>2500
Затем найдите количество подарочных карт Walmart, которые Джек должен вернуть: 9 карт - 2 карты = <<9-2=7>>7 карт
Затем умножьте это число на стоимость одной карты, чтобы узнать, сколько Джек потратил на подарочные карты Walmart: 7 карт * 200 долларов/карта = $<<7*200=1400>>1400
Затем сложите две суммы денег, которые Джек потратил, чтобы узнать общую сумму, которую он должен вернуть: $2500 + $1400 = $<<2500+1400=3900>>3900
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jack yuko kwenye simu na mlaghai ambaye anasema IRS itamkamata Jack ikiwa hatawatuma nambari kutoka kwenye kadi 6 za zawadi za Best Buy zenye thamani ya $500 kila moja na kadi 9 za zawadi za Walmart zenye thamani ya $200 kila moja. Baada ya kutuma nambari za kadi 1 za Best Buy na kadi 2 za Walmart, Jack anagundua na kukata simu. Anaweza kurudisha kiasi gani cha pesa kwa kadi za zawadi?
### Response:
|
Kwanza tafuta idadi ya kadi za Best Buy ambazo Jack anahitaji kurudisha: kadi 6 - kadi 1 = <<6-1=5>>5 kadi
Kisha zidisha idadi hiyo na gharama ya kila kadi ili kupata kiasi cha kurudishiwa Jack kutoka Best Buy: 5 kadi * $500/kadi = $<<5*500=2500>>2500
Kisha tafuta idadi ya kadi za Walmart ambazo Jack anahitaji kurudisha: kadi 9 - kadi 2 = <<9-2=7>>7 kadi
Kisha zidisha idadi hiyo na gharama ya kila kadi ili kupata kiasi cha kurudishiwa Jack kutoka Walmart: 7 kadi * $200/kadi = $<<7*200=1400>>1400
Kisha ongeza kurudishiwa hizo mbili ili kupata jumla ya kiasi cha kurudishiwa: $2500 + $1400 = $<<2500+1400=3900>>3900
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
Jack กำลังคุยกับคนหลอกลวงที่กล่าวว่า IRS จะจับกัด Jack ถ้าเขาไม่ส่งรหัสจากบัตรของขวัญ Best Buy 6 ใบ มูลค่า 500 ดอลลาร์และบัตรของขวัญ Walmart 9 ใบ มูลค่า 200 ดอลลาร์ หลังจากส่งรหัสของบัตรของขวัญ Best Buy 1 ใบและบัตรของขวัญ Walmart 2 ใบ Jack ตระหนักและวางโทรศัพท์ จะส่งคืนบัตรของขวัญมูลค่าเท่าไหร่?
### Response:
|
หาจำนวนบัตรของขวัญ Best Buy ที่ Jack ต้องส่งคืน: 6 ใบ - 1 ใบ = <<6-1=5>>5 ใบ
จากนั้นคูณจำนวนนั้นด้วยราคาต่อใบเพื่อหาว่า Jack ใช้เงินกับบัตรของขวัญ Best Buy เท่าไหร่: 5 ใบ * 500 ดอลลาร์/ใบ = $<<5*500=2500>>2500
หาจำนวนบัตรของขวัญ Walmart ที่ Jack ต้องส่งคืน: 9 ใบ - 2 ใบ = <<9-2=7>>7 ใบ
จากนั้นคูณจำนวนนั้นด้วยราคาต่อใบเพื่อหาว่า Jack ใช้เงินกับบัตรของขวัญ Walmart เท่าไหร่: 7 ใบ * 200 ดอลลาร์/ใบ = $<<7*200=1400>>1400
จากนั้นนำจำนวนเงินที่ Jack ใช้ไปรวมกันเพื่อหาจำนวนเงินทั้งหมดที่เขาต้องส่งคืน: $2500 + $1400 = $<<2500+1400=3900>>3900
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
杰克正在与一个自称是骗子的人通电话，对方声称如果杰克不将6张价值500美元的百思买礼品卡和9张价值200美元的沃尔玛礼品卡的代码发送给他们，IRS将逮捕杰克。在发送了1张百思买礼品卡和2张沃尔玛礼品卡的代码后，杰克变聪明了，挂断了电话。他还能退回多少美元的礼品卡？
### Response:
|
首先找出杰克需要退回的百思买礼品卡数量：6张 - 1张 = <<6-1=5>>5张
然后将该数量乘以每张卡的价格，找出杰克在百思买礼品卡上花费的金额：5张 * 500美元/张 = $<<5*500=2500>>2500
然后找出杰克需要退回的沃尔玛礼品卡数量：9张 - 2张 = <<9-2=7>>7张
然后将该数量乘以每张卡的价格，找出杰克在沃尔玛礼品卡上花费的金额：7张 * 200美元/张 = $<<7*200=1400>>1400
然后将杰克花费的两笔金额相加，找出他需要退回的总金额：$2500 + $1400 = $<<2500+1400=3900>>3900
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Luna's monthly food budget is equal to 60% of her house rental budget while her phone bill budget is 10% of her food budget. If the total budget of house rental and food budget is $240, how much is Luna's total monthly budget to pay all those expenses?
### Response:
|
Let x be Luna's house rental budget.
The total budget for house and food rental is represented by the equation x + (60x/100) = 240.
This translates to 100x + 60x = 24000.
Combining like terms, we get 160x = 24000.
Dividing both sides by 160, we get x = 150.
So, Luna's house rental budget is $<<150=150>>150.
Her food budget is $240 - $150 = $<<240-150=90>>90.
Her phone bill budget is $90 x 10/100 = $<<90*10/100=9>>9.
Therefore, Luna's total monthly budget is $150 + $90 + $9 = $<<150+90+9=249>>249
#### 249
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
লুনা মাসিক খাদ্য বাজেটটি তার বাড়ির ভাড়া বাজেটের 60% সমান হয়, যখন তার ফোন বিল বাজেটটি খাদ্য বাজেটের 10% হয়। যদি বাড়ির ভাড়া এবং খাদ্য বাজেটের মোট বাজেট $240 হয়, তাহলে লুনার সমস্ত খরচ পরিশোধ করার জন্য তার মাসিক মোট বাজেট কত?
### Response:
|
লুনার বাড়ির ভাড়া বাজেটটি x হলে।
বাড়ি এবং খাদ্য ভাড়ার মোট বাজেটটি x + (60x/100) = 240 সমীকরণের মাধ্যমে প্রতিষ্ঠিত হয়।
সমীকরণটি ফ্র্যাকশন থেকে ছাড়িয়ে দেওয়ার জন্য প্রতিটি পদকে 100 দিয়ে গুণ করলে সমীকরণটি 100x + 60x = 24000 হয়ে যায়।
পদগুলি যোগ করে মিশিয়ে দিলে সমীকরণটি 160x = 24000 হয়ে যায়।
অতএব, x এর মান হল 24000/160 = $150 যা বাড়ির ভাড়া বাজেটটি প্রতিনিধিত্ব করে।
অতএব, লুনার খাদ্য বাজেট হল $240 - $150 = $90।
তার ফোন বিল বাজেট হল $90 x 10/100 = $9।
অতএব, লুনার সমস্ত খরচ পরিশোধ করার জন্য তার মাসিক মোট বাজেট হল $240 (বাড়ি এবং খাদ্য) + $9 (ফোন) = $249।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Lunas monatliches Lebensmittelbudget entspricht 60% ihres Mietbudgets, während ihr Telefonrechnungsbudget 10% ihres Lebensmittelbudgets beträgt. Wenn das Gesamtbudget für Miete und Lebensmittel 240 $ beträgt, wie hoch ist Lunas Gesamtbudget, um alle diese Ausgaben zu bezahlen?
### Response:
|
Sei x das Mietbudget von Luna.
Das Gesamtbudget für Miete und Lebensmittel wird durch die Gleichung x + (60x/100) = 240 dargestellt.
Die Gleichung wird zu 100x + 60x = 24000, nachdem jeder Term mit 100 multipliziert wurde, um die Bruchzahl loszuwerden.
Durch Zusammenfassen ähnlicher Terme ergibt sich 160x = 24000.
Daher beträgt der Wert von x 24000/160 = 150, was das Mietbudget darstellt.
Also beträgt das Lebensmittelbudget 240 $ - 150 $ = 90 $.
Das Telefonrechnungsbudget beträgt 90 $ x 10/100 = 9 $.
Daher beträgt Lunas Gesamtbudget monatlich 240 $ (Miete und Lebensmittel) + 9 $ (Telefon) = 249 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El presupuesto mensual de comida de Luna es igual al 60% de su presupuesto de alquiler de vivienda, mientras que el presupuesto de su factura de teléfono es el 10% de su presupuesto de comida. Si el presupuesto total de alquiler de vivienda y comida es de $240, ¿cuánto es el presupuesto mensual total de Luna para pagar todos esos gastos?
### Response:
|
Sea x el presupuesto de alquiler de vivienda de Luna.
El presupuesto total para el alquiler de vivienda y comida se representa mediante la ecuación x + (60x/100) = 240.
La ecuación se convierte en 100x + 60x = 24000 después de multiplicar cada término por 100 para eliminar la fracción.
Al combinar términos similares, la ecuación se convierte en 160x = 24000.
Por lo tanto, el valor de x es 24000/160 = $150, que representa el presupuesto de alquiler de vivienda de Luna.
Entonces, el presupuesto de comida de Luna es de $240 - $150 = $90.
Su presupuesto de factura de teléfono es de $90 x 10/100 = $9.
Por lo tanto, el presupuesto mensual total de Luna para todos esos gastos es de $240 (alquiler y comida) + $9 (teléfono) = $249.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Le budget alimentaire mensuel de Luna est égal à 60% de son budget de location de maison tandis que son budget de facture de téléphone est de 10% de son budget alimentaire. Si le budget total de location de maison et de nourriture est de 240 $, quel est le budget mensuel total de Luna pour payer toutes ces dépenses ?
### Response:
|
Soit x le budget de location de maison de Luna.
Le budget total pour la location de maison et la nourriture est représenté par l'équation x + (60x/100) = 240.
L'équation devient 100x + 60x = 24000 après avoir multiplié chaque terme par 100 pour se débarrasser de la fraction.
En combinant les termes similaires, l'équation devient 160x = 24000.
Donc, la valeur de x est 24000/160 = 150.
Donc, le budget alimentaire de Luna est de 240 $ - 150 $ = 90 $.
Le budget de facture de téléphone est de 90 $ x 10/100 = 9 $.
Ainsi, le budget mensuel total de Luna pour payer toutes ces dépenses est de 240 $ (maison et nourriture) + 9 $ (téléphone) = 249 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ルナの月間の食費予算は、家賃予算の60%であり、電話料金予算は食費予算の10%です。家賃と食費の合計予算が240ドルである場合、ルナの全体の月間予算はいくらですか？
### Response:
|
xをルナの家賃予算とします。
家賃と食費の合計予算は、x + (60x/100) = 240という方程式で表されます。
これは100x + 60x = 24000となります。
両辺を160で割ると、x = 150となります。
したがって、ルナの家賃予算は150ドルです。
彼女の食費予算は240ドル - 150ドル = 90ドルです。
彼女の電話料金予算は90ドル x 10/100 = 9ドルです。
したがって、ルナの全体の月間予算は150ドル + 90ドル + 9ドル = 249ドルです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Бюджет Луны на еду в месяц составляет 60% от бюджета на аренду жилья, а бюджет на телефон составляет 10% от бюджета на еду. Если общий бюджет на аренду жилья и еду составляет 240 долларов, сколько Луна тратит в месяц на все эти расходы?
### Response:
|
Пусть x - бюджет Луны на аренду жилья.
Общий бюджет на аренду жилья и еду представлен уравнением x + (60x/100) = 240.
Это приводит к уравнению 100x + 60x = 24000.
Сложив подобные члены, получаем 160x = 24000.
Разделив обе части на 160, получаем x = 150.
Таким образом, бюджет Луны на аренду жилья составляет 150 долларов.
Ее бюджет на еду составляет 240 - 150 = 90 долларов.
Бюджет на телефон составляет 90 долларов x 10/100 = 9 долларов.
Следовательно, общий месячный бюджет Луны на все эти расходы составляет 150 долларов + 90 долларов + 9 долларов = 249 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bajeti ya chakula ya Luna kwa mwezi ni sawa na 60% ya bajeti yake ya kodi ya nyumba wakati bajeti yake ya simu ni 10% ya bajeti yake ya chakula. Ikiwa jumla ya bajeti ya kodi ya nyumba na bajeti ya chakula ni $240, Luna anapata kiasi gani cha jumla kila mwezi kulipa gharama hizo zote?
### Response:
|
Hebu x iwe bajeti ya kodi ya nyumba ya Luna.
Jumla ya bajeti ya kodi ya nyumba na chakula inawakilishwa na equation x + (60x/100) = 240.
Kwa kuzidisha kila kipengee kwa 100% ili kuondoa kipande, equation inakuwa 100x + 60x = 24000.
Kwa kuunganisha vipengee kama, equation inakuwa 160x = 24000.
Kwa kugawanya kila kipengee kwa 160, equation inakuwa x = 150 ambayo ni bajeti ya kodi ya nyumba.
Bajeti ya chakula ni $240 - $150 (bajeti ya kodi ya nyumba) = $90.
Bajeti ya simu ni $90 x 10/100 = $9.
Hivyo, jumla ya bajeti ya Luna kila mwezi kulipa gharama hizo zote ni $240 (nyumba na chakula) + $9 (simu) = $249.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
งบประมาณอาหารของลูน่าต่อเดือนเท่ากับ 60% ของงบประมาณค่าเช่าบ้านของเธอในขณะที่งบประมาณค่าโทรศัพท์ของเธอเท่ากับ 10% ของงบประมาณอาหาร ถ้างบประมาณรวมของค่าเช่าบ้านและงบประมาณอาหารเท่ากับ 240 ดอลลาร์ เงินสดของลูน่าต้องจ่ายค่าใช้จ่ายรวมทั้งหมดเท่าไหร่?
### Response:
|
ให้ x เป็นงบประมาณค่าเช่าบ้านของลูน่า
งบประมาณรวมของค่าเช่าบ้านและอาหารถูกแสดงในสมการ x + (60x/100) = 240
สมการกลายเป็น 100x + 60x = 24000 หลังจากคูณทุกสมาชิกด้วย 100% เพื่อกำจัดเศษส่วน
รวมเท่ากัน สมการกลายเป็น 160x = 24000
ดังนั้น ค่า x คือ 24000/160 = 150 ซึ่งแทนค่างบประมาณค่าเช่าบ้าน
ดังนั้น งบประมาณอาหารของลูน่าคือ 240 - 150 = 90 ดอลลาร์
งบประมาณค่าโทรศัพท์ของเธอคือ 90 x 10/100 = 9 ดอลลาร์
ดังนั้น งบประมาณรวมทั้งหมดของลูน่าต่อเดือนที่จ่ายค่าใช้จ่ายเหล่านี้คือ 240 (ค่าเช่าบ้านและอาหาร) + 9 (โทรศัพท์) = 249 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
路娜的月度食品预算等于她房租预算的60%，而她的电话费预算是食品预算的10%。如果房租和食品预算的总预算是240美元，那么路娜支付所有这些费用的总月度预算是多少？
### Response:
|
设x为路娜的房租预算。
房租和食品预算的总预算由方程x + (60x/100) = 240表示。
将每个项乘以100来消除分数后，方程变为100x + 60x = 24000。
合并同类项后，方程变为160x = 24000。
因此，x的值为24000/160 = 150，表示房租预算。
所以，路娜的食品预算是240美元 - 150美元 = 90美元。
她的电话费预算是90美元 x 10/100 = 9美元。
因此，路娜支付所有这些费用的总月度预算是240美元（房租和食品）+ 9美元（电话费）= 249美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The student council sells scented erasers in the morning before school starts to help raise money for school dances. The local bookstore donated 48 boxes of erasers. There are 24 erasers in each box. If the student council sells the erasers for $0.75 each, how much money will they make?
### Response:
|
There are 48 boxes x 24 erasers = <<48*24=1152>>1,152 erasers.
The student council will make 1,152 erasers x $0.75 = $<<1152*0.75=864>>864.
#### 864
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ছাত্র পরিষদটি সকালে স্কুলের আগে সুগন্ধিত ইরেজার বিক্রি করে যাতে স্কুলের ড্যান্সের জন্য টাকা জমা হয়। স্থানীয় বইপত্রিকা দান করেছে 48 টি বাক্স ইরেজার। প্রতি বাক্সে 24 টি ইরেজার আছে। ছাত্র পরিষদটি প্রতি ইরেজার বিক্রি করে $0.75 উপার্জন করে। তারা কত টাকা উপার্জন করবে?
### Response:
|
48 টি বাক্স x 24 টি ইরেজার = <<48*24=1152>>1,152 টি ইরেজার আছে।
ছাত্র পরিষদটি 1,152 টি ইরেজার x $0.75 = $<<1152*0.75=864>>864 উপার্জন করবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Der Schülerrat verkauft duftende Radiergummis am Morgen vor Schulbeginn, um Geld für Schulbälle zu sammeln. Die örtliche Buchhandlung hat 48 Schachteln Radiergummis gespendet. In jeder Schachtel sind 24 Radiergummis. Wenn der Schülerrat die Radiergummis für jeweils 0,75 $ verkauft, wie viel Geld werden sie verdienen?
### Response:
|
Es gibt 48 Schachteln x 24 Radiergummis = <<48*24=1152>>1.152 Radiergummis.
Der Schülerrat wird 1.152 Radiergummis x 0,75 $ = 864 $ verdienen.
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.