input stringlengths 95 7.33k | output stringlengths 35 1.02k | instruction stringclasses 2
values |
|---|---|---|
Question: 'Заклик «*Громадяни, пам'ятайте! Неділя, 22 жовтня, - день виборів до* *Українських Народних Зборів! Усі як один візьмемо участь у виборах депутатів до Українських Народних Зборів!» з'явився на перших шпальтах львівських газет у:' 'А: 1938 р.', 'Б: 1939 р.', 'В: 1944 р.', 'Г: 1946 р.', | Chosen answer: Б: 1939 р., Rejected answers: А: 1938 р., В: 1944 р., Г: 1946 р. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Заклик «*Громадяни, пам'ятайте! Неділя, 22 жовтня, - день виборів до* *Українських Народних Зборів! Усі як один візьмемо участь у виборах депутатів до Українських Народних Зборів!» з'явився на перших шпальтах львівських газет у:' 'А: 1938 р.', 'Б: 1939 р.', 'В: 1944 р.', 'Г: 1946 р.', | Chosen answer: Б: 1939 р., Rejected answers: А: 1938 р., В: 1944 р., Г: 1946 р. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Завершення визволення Лівобережної України та Донбасу, створення сприятливих умов для визволення Правобережної та Південної України стало наслідком проведення:' 'А: битви за Дніпро.', 'Б: Яссько-Кишинівської операції.', 'В: Корсунь-Шевченківської операції.', 'Г: Карпатсько-Ужгородської операції.', | Chosen answer: А: битви за Дніпро., Rejected answers: Б: Яссько-Кишинівської операції., В: Корсунь-Шевченківської операції., Г: Карпатсько-Ужгородської операції. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Завершення визволення Лівобережної України та Донбасу, створення сприятливих умов для визволення Правобережної та Південної України стало наслідком проведення:' 'А: битви за Дніпро.', 'Б: Яссько-Кишинівської операції.', 'В: Корсунь-Шевченківської операції.', 'Г: Карпатсько-Ужгородської операції.', | Chosen answer: А: битви за Дніпро., Rejected answers: Б: Яссько-Кишинівської операції., В: Корсунь-Шевченківської операції., Г: Карпатсько-Ужгородської операції. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Кореспондент газети «Saturday Evening Post», відвідавши в 1945 р. Україну, написав: «*Те, що дехто намагається зобразити як російську славу, було,* *насамперед, українською війною. Жодна європейська країна не постраждала більше від глибоких ран, нанесених своїм містам, своїй промисловості, сільському господа... | Chosen answer: А: участі представників УРСР у створенні ООН., Rejected answers: Б: включення Західної України до складу УРСР., В: надання республіці допомоги за «планом Маршалла»., Г: обрання України членом Наради з безпеки та співробітництва в Європі. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Кореспондент газети «Saturday Evening Post», відвідавши в 1945 р. Україну, написав: «*Те, що дехто намагається зобразити як російську славу, було,* *насамперед, українською війною. Жодна європейська країна не постраждала більше від глибоких ран, нанесених своїм містам, своїй промисловості, сільському господар... | Chosen answer: А: участі представників УРСР у створенні ООН., Rejected answers: Б: включення Західної України до складу УРСР., В: надання республіці допомоги за «планом Маршалла»., Г: обрання України членом Наради з безпеки та співробітництва в Європі. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '«..*це один з керівників уніатської Церкви на Західній Україні.., що він має ненависть до радянської влади, і що уніатське духовенство заявляло про необхідність відірвати Україну від Москви.., що український народ є давніший від російського, що історія українського народу не має нічого спільного з історією р... | Chosen answer: Б: Йосипу Сліпому., Rejected answers: А: Андрею Шептицькому., В: Мирославу Любачівському., Г: Любомиру Гузару. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '«..*це один з керівників уніатської Церкви на Західній Україні.., що він має ненависть до радянської влади, і що уніатське духовенство заявляло про необхідність відірвати Україну від Москви.., що український народ є давніший від російського, що історія українського народу не має нічого спільного з історією ро... | Chosen answer: Б: Йосипу Сліпому., Rejected answers: А: Андрею Шептицькому., В: Мирославу Любачівському., Г: Любомиру Гузару. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Зародження дисидентського руху в Україні відбулося в період:' 'А: «повоєнної відбудови».', 'Б: «відлиги».', 'В: «застою».', 'Г: «перебудови».', | Chosen answer: Б: «відлиги»., Rejected answers: А: «повоєнної відбудови»., В: «застою»., Г: «перебудови». | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Зародження дисидентського руху в Україні відбулося в період:' 'А: «повоєнної відбудови».', 'Б: «відлиги».', 'В: «застою».', 'Г: «перебудови».', | Chosen answer: Б: «відлиги»., Rejected answers: А: «повоєнної відбудови»., В: «застою»., Г: «перебудови». | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Один з творців української естрадної музики, автор 107 пісень, 53 інструментальних творів, автор найкращих пісень року в СРСР - «Червона рута» (1971 р.) та «Водограй» (1972 р.) - це:' 'А: Л. Биков.', 'Б: В. Івасюк.', 'В: І. Миколайчук.', 'Г: С. Параджанов.', | Chosen answer: Б: В. Івасюк., Rejected answers: А: Л. Биков., В: І. Миколайчук., Г: С. Параджанов. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Один з творців української естрадної музики, автор 107 пісень, 53 інструментальних творів, автор найкращих пісень року в СРСР - «Червона рута» (1971 р.) та «Водограй» (1972 р.) - це:' 'А: Л. Биков.', 'Б: В. Івасюк.', 'В: І. Миколайчук.', 'Г: С. Параджанов.', | Chosen answer: Б: В. Івасюк., Rejected answers: А: Л. Биков., В: І. Миколайчук., Г: С. Параджанов. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'В уривку джерела: «Кравчук привіз нам з Біловезької Пущі, якщо вдуматися, відпускну грамоту від Росії. Документ, підписаний ним,.. відмінив, у широкому історичному сенсі, усе, що колись прив'язувало Україну до Росії. Ці акти хоч і давно належали минулому, але зберігали для когось символічне значення» надано ... | Chosen answer: А: припиненню існування Радянського Союзу., Rejected answers: Б: підписанню Будапештського меморандуму., В: вступу України до Організації Об'єднаних Націй., Г: укладенню Договору про дружбу, співробітництво й партнерство між Україною та Росією. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'В уривку джерела: «Кравчук привіз нам з Біловезької Пущі, якщо вдуматися, відпускну грамоту від Росії. Документ, підписаний ним,.. відмінив, у широкому історичному сенсі, усе, що колись прив'язувало Україну до Росії. Ці акти хоч і давно належали минулому, але зберігали для когось символічне значення» надано о... | Chosen answer: А: припиненню існування Радянського Союзу., Rejected answers: Б: підписанню Будапештського меморандуму., В: вступу України до Організації Об'єднаних Націй., Г: укладенню Договору про дружбу, співробітництво й партнерство між Україною та Росією. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Який великий князь київський «*поставив …русина Іларіона митрополитом Русі у Святій Софії, зібравши єпископів…*»?:' 'А: Володимир Великий', 'Б: Ярослав Мудрий', 'В: Володимир Мономах', 'Г: Мстислав Великий', | Chosen answer: Б: Ярослав Мудрий, Rejected answers: А: Володимир Великий, В: Володимир Мономах, Г: Мстислав Великий | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Який великий князь київський «*поставив …русина Іларіона митрополитом Русі у Святій Софії, зібравши єпископів…*»?:' 'А: Володимир Великий', 'Б: Ярослав Мудрий', 'В: Володимир Мономах', 'Г: Мстислав Великий', | Chosen answer: Б: Ярослав Мудрий, Rejected answers: А: Володимир Великий, В: Володимир Мономах, Г: Мстислав Великий | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Віче в Київській державі (Русі-Україні) – це:' 'А: об’єднання ремісників міста.', 'Б: народне ополчення під час війни.', 'В: загальні збори вільного населення міста.', 'Г: загони професійних воїнів на чолі з князем.', | Chosen answer: В: загальні збори вільного населення міста., Rejected answers: А: об’єднання ремісників міста., Б: народне ополчення під час війни., Г: загони професійних воїнів на чолі з князем. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Віче в Київській державі (Русі-Україні) – це:' 'А: об’єднання ремісників міста.', 'Б: народне ополчення під час війни.', 'В: загальні збори вільного населення міста.', 'Г: загони професійних воїнів на чолі з князем.', | Chosen answer: В: загальні збори вільного населення міста., Rejected answers: А: об’єднання ремісників міста., Б: народне ополчення під час війни., Г: загони професійних воїнів на чолі з князем. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Утворення в 1199 р. Галицько-Волинської держави стало результатом:' 'А: міжусобної боротьби руських князів.', 'Б: об’єднання сил князів у боротьбі проти монголів.', 'В: виконання одного з рішень Любецького з’їзду князів.', 'Г: боротьби Польщі та Угорщини за розширення своїх володінь.', | Chosen answer: А: міжусобної боротьби руських князів., Rejected answers: Б: об’єднання сил князів у боротьбі проти монголів., В: виконання одного з рішень Любецького з’їзду князів., Г: боротьби Польщі та Угорщини за розширення своїх володінь. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Утворення в 1199 р. Галицько-Волинської держави стало результатом:' 'А: міжусобної боротьби руських князів.', 'Б: об’єднання сил князів у боротьбі проти монголів.', 'В: виконання одного з рішень Любецького з’їзду князів.', 'Г: боротьби Польщі та Угорщини за розширення своїх володінь.', | Chosen answer: А: міжусобної боротьби руських князів., Rejected answers: Б: об’єднання сил князів у боротьбі проти монголів., В: виконання одного з рішень Любецького з’їзду князів., Г: боротьби Польщі та Угорщини за розширення своїх володінь. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'До складу Великого князівства Литовського більша частина українських земель увійшла за правління князя:' 'А: Свидригайла.', 'Б: Гедиміна.', 'В: Ольгерда.', 'Г: Вітовта.', | Chosen answer: В: Ольгерда., Rejected answers: А: Свидригайла., Б: Гедиміна., Г: Вітовта. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'До складу Великого князівства Литовського більша частина українських земель увійшла за правління князя:' 'А: Свидригайла.', 'Б: Гедиміна.', 'В: Ольгерда.', 'Г: Вітовта.', | Chosen answer: В: Ольгерда., Rejected answers: А: Свидригайла., Б: Гедиміна., Г: Вітовта. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'До укладення Люблінської унії з Польським королівством Велике князівство Литовське спонукали поразки у війні з:' 'А: Лівонським орденом.', 'Б: Османською імперією.', 'В: Московським царством.', 'Г: Шведським королівством.', | Chosen answer: В: Московським царством., Rejected answers: А: Лівонським орденом., Б: Османською імперією., Г: Шведським королівством. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'До укладення Люблінської унії з Польським королівством Велике князівство Литовське спонукали поразки у війні з:' 'А: Лівонським орденом.', 'Б: Османською імперією.', 'В: Московським царством.', 'Г: Шведським королівством.', | Chosen answer: В: Московським царством., Rejected answers: А: Лівонським орденом., Б: Османською імперією., Г: Шведським королівством. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У якому місті було надруковано книгу, згадану в уривку з історичного джерела: «Усесильною правицею Всевишнього Бога, задумом і старанням благочестивого князя Костянтина-Василя.., який звелів улаштувати дім для друкування книг, а до того ж і дім для читання дітей у своєму славному місті… І вибравши знавців бо... | Chosen answer: А: Острозі, Rejected answers: Б: Луцьку, В: Львові, Г: Києві | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У якому місті було надруковано книгу, згадану в уривку з історичного джерела: «Усесильною правицею Всевишнього Бога, задумом і старанням благочестивого князя Костянтина-Василя.., який звелів улаштувати дім для друкування книг, а до того ж і дім для читання дітей у своєму славному місті… І вибравши знавців бож... | Chosen answer: А: Острозі, Rejected answers: Б: Луцьку, В: Львові, Г: Києві | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Союзником козаків у боротьбі проти Речі Посполитої впродовж 1648–1649 рр. було:' 'А: Кримське ханство.', 'Б: Московське царство.', 'В: Шведське королівство.', 'Г: Молдавське князівство.', | Chosen answer: А: Кримське ханство., Rejected answers: Б: Московське царство., В: Шведське королівство., Г: Молдавське князівство. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Союзником козаків у боротьбі проти Речі Посполитої впродовж 1648–1649 рр. було:' 'А: Кримське ханство.', 'Б: Московське царство.', 'В: Шведське королівство.', 'Г: Молдавське князівство.', | Chosen answer: А: Кримське ханство., Rejected answers: Б: Московське царство., В: Шведське королівство., Г: Молдавське князівство. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Перша Малоросійська колегія розпочала свою діяльність за гетьмана:' 'А: І. Мазепи.', 'Б: Д. Апостола.', 'В: І. Самойловича.', 'Г: І. Скоропадського.', | Chosen answer: Г: І. Скоропадського., Rejected answers: А: І. Мазепи., Б: Д. Апостола., В: І. Самойловича., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Перша Малоросійська колегія розпочала свою діяльність за гетьмана:' 'А: І. Мазепи.', 'Б: Д. Апостола.', 'В: І. Самойловича.', 'Г: І. Скоропадського.', | Chosen answer: Г: І. Скоропадського., Rejected answers: А: І. Мазепи., Б: Д. Апостола., В: І. Самойловича., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Учасників соціальних виступів на Правобережній Україні у XVIII ст. називали:' 'А: конфедератами.', 'Б: гайдамаками.', 'В: опришками.', 'Г: сердюками.', | Chosen answer: Б: гайдамаками., Rejected answers: А: конфедератами., В: опришками., Г: сердюками. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Учасників соціальних виступів на Правобережній Україні у XVIII ст. називали:' 'А: конфедератами.', 'Б: гайдамаками.', 'В: опришками.', 'Г: сердюками.', | Chosen answer: Б: гайдамаками., Rejected answers: А: конфедератами., В: опришками., Г: сердюками. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Російсько-турецька війна, яка створила передумови ліквідації Кримського ханства, тривала впродовж:' 'А: 1768–1774 рр.', 'Б: 1787–1791 рр.', 'В: 1806–1812 рр.', 'Г: 1828–1829 рр.', | Chosen answer: А: 1768–1774 рр., Rejected answers: Б: 1787–1791 рр., В: 1806–1812 рр., Г: 1828–1829 рр. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Російсько-турецька війна, яка створила передумови ліквідації Кримського ханства, тривала впродовж:' 'А: 1768–1774 рр.', 'Б: 1787–1791 рр.', 'В: 1806–1812 рр.', 'Г: 1828–1829 рр.', | Chosen answer: А: 1768–1774 рр., Rejected answers: Б: 1787–1791 рр., В: 1806–1812 рр., Г: 1828–1829 рр. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Укажіть один із заходів, ужитих царською владою на українських землях з метою придушення польського повстання 1830–1831 рр.:' 'А: скасування кріпосного права', 'Б: формування козацьких полків', 'В: видання Валуєвського циркуляра', 'Г: здійснення Третього поділу Речі Посполитої', | Chosen answer: Б: формування козацьких полків, Rejected answers: А: скасування кріпосного права, В: видання Валуєвського циркуляра, Г: здійснення Третього поділу Речі Посполитої | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Укажіть один із заходів, ужитих царською владою на українських землях з метою придушення польського повстання 1830–1831 рр.:' 'А: скасування кріпосного права', 'Б: формування козацьких полків', 'В: видання Валуєвського циркуляра', 'Г: здійснення Третього поділу Речі Посполитої', | Chosen answer: Б: формування козацьких полків, Rejected answers: А: скасування кріпосного права, В: видання Валуєвського циркуляра, Г: здійснення Третього поділу Речі Посполитої | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Який програмний документ проголошував таке:
«Історичне покликання України полягає в тому, щоб зорганізувати інших слов’ян на боротьбу за національне відродження в усіх сферах економічного, соціального й духовного життя, скасувати кріпацтво, стани, повалити самодержавство. Прийде час, коли вся слов’янщина в... | Chosen answer: Г: «Книга буття українського народу», Rejected answers: А: «Історія русів», Б: «Руська правда», В: «Самостійна Україна», | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Який програмний документ проголошував таке:
«Історичне покликання України полягає в тому, щоб зорганізувати інших слов’ян на боротьбу за національне відродження в усіх сферах економічного, соціального й духовного життя, скасувати кріпацтво, стани, повалити самодержавство. Прийде час, коли вся слов’янщина вс... | Chosen answer: Г: «Книга буття українського народу», Rejected answers: А: «Історія русів», Б: «Руська правда», В: «Самостійна Україна», | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Маркіян Шашкевич був натхненником, організатором і лідером:' 'А: «Руської трійці».', 'Б: товариства «Просвіта».', 'В: «Собору руських учених».', 'Г: освітнього товариства греко-католицьких священиків.', | Chosen answer: А: «Руської трійці»., Rejected answers: Б: товариства «Просвіта»., В: «Собору руських учених»., Г: освітнього товариства греко-католицьких священиків. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Маркіян Шашкевич був натхненником, організатором і лідером:' 'А: «Руської трійці».', 'Б: товариства «Просвіта».', 'В: «Собору руських учених».', 'Г: освітнього товариства греко-католицьких священиків.', | Chosen answer: А: «Руської трійці»., Rejected answers: Б: товариства «Просвіта»., В: «Собору руських учених»., Г: освітнього товариства греко-католицьких священиків. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Українські недільні школи в Російській імперії було закрито в:' 'А: 1839 р.', 'Б: 1863 р.', 'В: 1876 р.', 'Г: 1881 р.', | Chosen answer: Б: 1863 р., Rejected answers: А: 1839 р., В: 1876 р., Г: 1881 р. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Українські недільні школи в Російській імперії було закрито в:' 'А: 1839 р.', 'Б: 1863 р.', 'В: 1876 р.', 'Г: 1881 р.', | Chosen answer: Б: 1863 р., Rejected answers: А: 1839 р., В: 1876 р., Г: 1881 р. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Радикали Галичини ініціювали створення:' 'А: Головної руської ради.', 'Б: товариства «Просвіта».', 'В: першої української політичної партії.', 'Г: Галицько-руської матиці.', | Chosen answer: В: першої української політичної партії., Rejected answers: А: Головної руської ради., Б: товариства «Просвіта»., Г: Галицько-руської матиці. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Радикали Галичини ініціювали створення:' 'А: Головної руської ради.', 'Б: товариства «Просвіта».', 'В: першої української політичної партії.', 'Г: Галицько-руської матиці.', | Chosen answer: В: першої української політичної партії., Rejected answers: А: Головної руської ради., Б: товариства «Просвіта»., Г: Галицько-руської матиці. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'На перший склад падає наголос у слові:' 'А: віршовий', 'Б: підлітковий', 'В: корисний', 'Г: фаховий', | Chosen answer: Б: підлітковий, Rejected answers: А: віршовий, В: корисний, Г: фаховий | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'На перший склад падає наголос у слові:' 'А: віршовий', 'Б: підлітковий', 'В: корисний', 'Г: фаховий', | Chosen answer: Б: підлітковий, Rejected answers: А: віршовий, В: корисний, Г: фаховий | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Однорідними означеннями ускладнено речення (*розділові знаки пропущено*):' 'А: Невеликі карі очі блищали з-під чорних брів.', 'Б: Бурхливе вранішнє море хлюпало в сонний берег.', 'В: Обережні приглушені кроки наполохали сарну.', 'Г: Легка синювата пара здіймалася над розігрітою землею.', | Chosen answer: В: Обережні приглушені кроки наполохали сарну., Rejected answers: А: Невеликі карі очі блищали з-під чорних брів., Б: Бурхливе вранішнє море хлюпало в сонний берег., Г: Легка синювата пара здіймалася над розігрітою землею. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Однорідними означеннями ускладнено речення (*розділові знаки пропущено*):' 'А: Невеликі карі очі блищали з-під чорних брів.', 'Б: Бурхливе вранішнє море хлюпало в сонний берег.', 'В: Обережні приглушені кроки наполохали сарну.', 'Г: Легка синювата пара здіймалася над розігрітою землею.', | Chosen answer: В: Обережні приглушені кроки наполохали сарну., Rejected answers: А: Невеликі карі очі блищали з-під чорних брів., Б: Бурхливе вранішнє море хлюпало в сонний берег., Г: Легка синювата пара здіймалася над розігрітою землею. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'НЕ є синонімами словá в рядку:' 'А: карта, масштаб', 'Б: занепад, регрес', 'В: поступ, прогрес', 'Г: тираж, наклад', | Chosen answer: А: карта, масштаб, Rejected answers: Б: занепад, регрес, В: поступ, прогрес, Г: тираж, наклад | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'НЕ є синонімами словá в рядку:' 'А: карта, масштаб', 'Б: занепад, регрес', 'В: поступ, прогрес', 'Г: тираж, наклад', | Chosen answer: А: карта, масштаб, Rejected answers: Б: занепад, регрес, В: поступ, прогрес, Г: тираж, наклад | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Спільнокореневими до слова ***гнати*** є всі слова, ОКРІМ:' 'А: переганяти', 'Б: наздожену', 'В: навздогінці', 'Г: розігнутися', | Chosen answer: Г: розігнутися, Rejected answers: А: переганяти, Б: наздожену, В: навздогінці, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Спільнокореневими до слова ***гнати*** є всі слова, ОКРІМ:' 'А: переганяти', 'Б: наздожену', 'В: навздогінці', 'Г: розігнутися', | Chosen answer: Г: розігнутися, Rejected answers: А: переганяти, Б: наздожену, В: навздогінці, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Дотримано норми узгодження прикметника з іменником у рядку:' 'А: нестерпна мігрень', 'Б: якісна шампунь', 'В: тривала нежить', 'Г: осіння розпродаж', | Chosen answer: А: нестерпна мігрень, Rejected answers: Б: якісна шампунь, В: тривала нежить, Г: осіння розпродаж | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Дотримано норми узгодження прикметника з іменником у рядку:' 'А: нестерпна мігрень', 'Б: якісна шампунь', 'В: тривала нежить', 'Г: осіння розпродаж', | Chosen answer: А: нестерпна мігрень, Rejected answers: Б: якісна шампунь, В: тривала нежить, Г: осіння розпродаж | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прикметники із суфіксом -***зьк***- можна утворити від усіх іменників у рядку:' 'А: Париж, Збараж, грек', 'Б: киргиз, Норвегія, Кавказ', 'В: Сиракузи, боягуз, Тибет', 'Г: Запоріжжя, латиш, Світязь', | Chosen answer: Б: киргиз, Норвегія, Кавказ, Rejected answers: А: Париж, Збараж, грек, В: Сиракузи, боягуз, Тибет, Г: Запоріжжя, латиш, Світязь | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прикметники із суфіксом -***зьк***- можна утворити від усіх іменників у рядку:' 'А: Париж, Збараж, грек', 'Б: киргиз, Норвегія, Кавказ', 'В: Сиракузи, боягуз, Тибет', 'Г: Запоріжжя, латиш, Світязь', | Chosen answer: Б: киргиз, Норвегія, Кавказ, Rejected answers: А: Париж, Збараж, грек, В: Сиракузи, боягуз, Тибет, Г: Запоріжжя, латиш, Світязь | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1) Тисячі дітей, *не/збайдужілих* до літератури, знають Івана Малковича – доброго дядечка-казкаря. (2) Після закінчення університету, незважаючи на різноманітні **пропозиції**, юнак, ще *не/відомий* нікому, починає вчителювати в сільській школі під Києвом. (3) Хто... | Chosen answer: Г: четвертому, Rejected answers: А: першому, Б: другому, В: третьому, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1) Тисячі дітей, *не/збайдужілих* до літератури, знають Івана Малковича – доброго дядечка-казкаря. (2) Після закінчення університету, незважаючи на різноманітні **пропозиції**, юнак, ще *не/відомий* нікому, починає вчителювати в сільській школі під Києвом. (3) Хто ... | Chosen answer: Г: четвертому, Rejected answers: А: першому, Б: другому, В: третьому, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1) Тисячі дітей, *не/збайдужілих* до літератури, знають Івана Малковича – доброго дядечка-казкаря. (2) Після закінчення університету, незважаючи на різноманітні **пропозиції**, юнак, ще *не/відомий* нікому, починає вчителювати в сільській школі під Києвом. (3) Хто... | Chosen answer: Г: не/давніх, Rejected answers: А: не/збайдужілих, Б: не/відомий, В: не/перевершені, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1) Тисячі дітей, *не/збайдужілих* до літератури, знають Івана Малковича – доброго дядечка-казкаря. (2) Після закінчення університету, незважаючи на різноманітні **пропозиції**, юнак, ще *не/відомий* нікому, починає вчителювати в сільській школі під Києвом. (3) Хто ... | Chosen answer: Г: не/давніх, Rejected answers: А: не/збайдужілих, Б: не/відомий, В: не/перевершені, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1) Тисячі дітей, *не/збайдужілих* до літератури, знають Івана Малковича – доброго дядечка-казкаря. (2) Після закінчення університету, незважаючи на різноманітні **пропозиції**, юнак, ще *не/відомий* нікому, починає вчителювати в сільській школі під Києвом. (3) Хто... | Chosen answer: Г: книги, Rejected answers: А: пропозиції, Б: видавництва, В: друкарні, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1) Тисячі дітей, *не/збайдужілих* до літератури, знають Івана Малковича – доброго дядечка-казкаря. (2) Після закінчення університету, незважаючи на різноманітні **пропозиції**, юнак, ще *не/відомий* нікому, починає вчителювати в сільській школі під Києвом. (3) Хто ... | Chosen answer: Г: книги, Rejected answers: А: пропозиції, Б: видавництва, В: друкарні, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1) Тисячі дітей, *не/збайдужілих* до літератури, знають Івана Малковича – доброго дядечка-казкаря. (2) Після закінчення університету, незважаючи на різноманітні **пропозиції**, юнак, ще *не/відомий* нікому, починає вчителювати в сільській школі під Києвом. (3) Хто... | Chosen answer: В: конструктором, Rejected answers: А: засновником, Б: фундатором, Г: творцем | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1) Тисячі дітей, *не/збайдужілих* до літератури, знають Івана Малковича – доброго дядечка-казкаря. (2) Після закінчення університету, незважаючи на різноманітні **пропозиції**, юнак, ще *не/відомий* нікому, починає вчителювати в сільській школі під Києвом. (3) Хто ... | Chosen answer: В: конструктором, Rejected answers: А: засновником, Б: фундатором, Г: творцем | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка:' 'А: просьба, Острог, вести', 'Б: боротьба, мабуть, юність', 'В: відсоток, футбол, Ятрань', 'Г: сокіл, якби, колотнеча', 'Д: човник, Чигирин, заручини', | Chosen answer: Д: човник, Чигирин, заручини, Rejected answers: А: просьба, Острог, вести, Б: боротьба, мабуть, юність, В: відсоток, футбол, Ятрань, Г: сокіл, якби, колотнеча, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка:' 'А: просьба, Острог, вести', 'Б: боротьба, мабуть, юність', 'В: відсоток, футбол, Ятрань', 'Г: сокіл, якби, колотнеча', 'Д: човник, Чигирин, заручини', | Chosen answer: Д: човник, Чигирин, заручини, Rejected answers: А: просьба, Острог, вести, Б: боротьба, мабуть, юність, В: відсоток, футбол, Ятрань, Г: сокіл, якби, колотнеча, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Помилку в написанні прикметникового суфікса допущено в рядку:' 'А: вишневий, замшевий', 'Б: магнієвий, маршовий', 'В: плюшевий, палацовий', 'Г: гайовий, алюмінійовий', 'Д: тіньовий, почуттєвий', | Chosen answer: Г: гайовий, алюмінійовий, Rejected answers: А: вишневий, замшевий, Б: магнієвий, маршовий, В: плюшевий, палацовий, Д: тіньовий, почуттєвий | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Помилку в написанні прикметникового суфікса допущено в рядку:' 'А: вишневий, замшевий', 'Б: магнієвий, маршовий', 'В: плюшевий, палацовий', 'Г: гайовий, алюмінійовий', 'Д: тіньовий, почуттєвий', | Chosen answer: Г: гайовий, алюмінійовий, Rejected answers: А: вишневий, замшевий, Б: магнієвий, маршовий, В: плюшевий, палацовий, Д: тіньовий, почуттєвий | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Спрощення в групах приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка:' 'А: ус..ний, благовіс..ний, тиж..невик', 'Б: безшелес..ний, безвиїз..ний, зап’яс..ний', 'В: гус..нути, кіс..лявий, провіс..ницький', 'Г: тріс..нути, контрас..ний, рідкіс..ний', 'Д: захис..ник, протес..ний, кількіс..ний', | Chosen answer: А: ус..ний, благовіс..ний, тиж..невик, Rejected answers: Б: безшелес..ний, безвиїз..ний, зап’яс..ний, В: гус..нути, кіс..лявий, провіс..ницький, Г: тріс..нути, контрас..ний, рідкіс..ний, Д: захис..ник, протес..ний, кількіс..ний | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Спрощення в групах приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка:' 'А: ус..ний, благовіс..ний, тиж..невик', 'Б: безшелес..ний, безвиїз..ний, зап’яс..ний', 'В: гус..нути, кіс..лявий, провіс..ницький', 'Г: тріс..нути, контрас..ний, рідкіс..ний', 'Д: захис..ник, протес..ний, кількіс..ний', | Chosen answer: А: ус..ний, благовіс..ний, тиж..невик, Rejected answers: Б: безшелес..ний, безвиїз..ний, зап’яс..ний, В: гус..нути, кіс..лявий, провіс..ницький, Г: тріс..нути, контрас..ний, рідкіс..ний, Д: захис..ник, протес..ний, кількіс..ний | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Через дефіс треба писати всі слова в рядку:' 'А: прем’єр/міністр, давньо/руський, куди/небудь', 'Б: блідо/рожевий, по/п’ятеро, хтозна/скільки', 'В: все/таки, червоно/гарячий, військово/повітряний', 'Г: бізнес/центр, веб/сторінка, євро/стандарт', 'Д: по/українськи, жовто/блакитний, більш/менш', | Chosen answer: Д: по/українськи, жовто/блакитний, більш/менш, Rejected answers: А: прем’єр/міністр, давньо/руський, куди/небудь, Б: блідо/рожевий, по/п’ятеро, хтозна/скільки, В: все/таки, червоно/гарячий, військово/повітряний, Г: бізнес/центр, веб/сторінка, євро/стандарт, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Через дефіс треба писати всі слова в рядку:' 'А: прем’єр/міністр, давньо/руський, куди/небудь', 'Б: блідо/рожевий, по/п’ятеро, хтозна/скільки', 'В: все/таки, червоно/гарячий, військово/повітряний', 'Г: бізнес/центр, веб/сторінка, євро/стандарт', 'Д: по/українськи, жовто/блакитний, більш/менш', | Chosen answer: Д: по/українськи, жовто/блакитний, більш/менш, Rejected answers: А: прем’єр/міністр, давньо/руський, куди/небудь, Б: блідо/рожевий, по/п’ятеро, хтозна/скільки, В: все/таки, червоно/гарячий, військово/повітряний, Г: бізнес/центр, веб/сторінка, євро/стандарт, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Правильні особові форми дієслів наведено в рядку:' 'А: сидять, носять', 'Б: боряться, орють', 'В: полять, сміються', 'Г: гудуть, терплють', 'Д: працюють, клеють', | Chosen answer: А: сидять, носять, Rejected answers: Б: боряться, орють, В: полять, сміються, Г: гудуть, терплють, Д: працюють, клеють | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Правильні особові форми дієслів наведено в рядку:' 'А: сидять, носять', 'Б: боряться, орють', 'В: полять, сміються', 'Г: гудуть, терплють', 'Д: працюють, клеють', | Chosen answer: А: сидять, носять, Rejected answers: Б: боряться, орють, В: полять, сміються, Г: гудуть, терплють, Д: працюють, клеють | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте речення.
*Щоразу(1) коли стоїте перед пам’ятником Лесі Українці в Києві чи(2) коли зупиняєтеся на алеї придніпровського парку перед бронзовою постаттю геніальної Марії Заньковецької(3) мабуть(4) вам неминуче спадає на думку(5) що в цих прекрасних образах є щось від самої авторки скульптур.*
Кó... | Chosen answer: Б: 2, Rejected answers: А: 1, В: 3, Г: 4, Д: 5 | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте речення.
*Щоразу(1) коли стоїте перед пам’ятником Лесі Українці в Києві чи(2) коли зупиняєтеся на алеї придніпровського парку перед бронзовою постаттю геніальної Марії Заньковецької(3) мабуть(4) вам неминуче спадає на думку(5) що в цих прекрасних образах є щось від самої авторки скульптур.*
Кóм... | Chosen answer: Б: 2, Rejected answers: А: 1, В: 3, Г: 4, Д: 5 | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'НЕ ПОТРЕБУЄ редагування речення:' 'А: Як діяти, якщо ви зазнали поразки: гучно хлопнути дверима й піти себе жаліти чи ціленаправлено працювати далі?', 'Б: На щастя, поруч завжди опиняться чутливі люди, які витруть ваші сльози, дадуть не лише паперову салфетку, а й слушну пораду.', 'В: Саме тоді варто зрозумі... | Chosen answer: Д: Пройшовши такі життєві етапи, розумієш, що найбільший успіх – це перемога над собою., Rejected answers: А: Як діяти, якщо ви зазнали поразки: гучно хлопнути дверима й піти себе жаліти чи ціленаправлено працювати далі?, Б: На щастя, поруч завжди опиняться чутливі люди, які витруть ваші сльози, дадуть н... | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'НЕ ПОТРЕБУЄ редагування речення:' 'А: Як діяти, якщо ви зазнали поразки: гучно хлопнути дверима й піти себе жаліти чи ціленаправлено працювати далі?', 'Б: На щастя, поруч завжди опиняться чутливі люди, які витруть ваші сльози, дадуть не лише паперову салфетку, а й слушну пораду.', 'В: Саме тоді варто зрозуміт... | Chosen answer: Д: Пройшовши такі життєві етапи, розумієш, що найбільший успіх – це перемога над собою., Rejected answers: А: Як діяти, якщо ви зазнали поразки: гучно хлопнути дверима й піти себе жаліти чи ціленаправлено працювати далі?, Б: На щастя, поруч завжди опиняться чутливі люди, які витруть ваші сльози, дадуть н... | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Правильно вжито прийменник у реченні:' 'А: Скоро відбудеться чемпіонат по спортивній гімнастиці.', 'Б: Я дуже хвилююся про мого молодшого брата Назара.', 'В: При вашій допомозі ми добре підготуємо презентацію.', 'Г: Моя сестра охоче дала мені свій конспект по математиці.', 'Д: Зараз перспективно працювати в ... | Chosen answer: Д: Зараз перспективно працювати в галузі біотехнологій., Rejected answers: А: Скоро відбудеться чемпіонат по спортивній гімнастиці., Б: Я дуже хвилююся про мого молодшого брата Назара., В: При вашій допомозі ми добре підготуємо презентацію., Г: Моя сестра охоче дала мені свій конспект по математиці., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Правильно вжито прийменник у реченні:' 'А: Скоро відбудеться чемпіонат по спортивній гімнастиці.', 'Б: Я дуже хвилююся про мого молодшого брата Назара.', 'В: При вашій допомозі ми добре підготуємо презентацію.', 'Г: Моя сестра охоче дала мені свій конспект по математиці.', 'Д: Зараз перспективно працювати в г... | Chosen answer: Д: Зараз перспективно працювати в галузі біотехнологій., Rejected answers: А: Скоро відбудеться чемпіонат по спортивній гімнастиці., Б: Я дуже хвилююся про мого молодшого брата Назара., В: При вашій допомозі ми добре підготуємо презентацію., Г: Моя сестра охоче дала мені свій конспект по математиці., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.
*… Тетяна з Андрієм … від екскурсовода, що Тарасові … встановлено тисячу двісті п’ятдесят шість … в Україні й сто двадцять вісім за кордоном.*
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків:' 'А: Вперше, дізналися, Шевченку, пам’ятники', 'Б: Упе... | Chosen answer: Б: Уперше, дізналися, Шевченку, пам’ятників, Rejected answers: А: Вперше, дізналися, Шевченку, пам’ятники, В: Уперше, дізналася, Шевченко, пам’ятників, Г: Вперше, дізналася, Шевченко, пам’ятників, Д: Уперше, дізналися, Шевченку, пам’ятники | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.
*… Тетяна з Андрієм … від екскурсовода, що Тарасові … встановлено тисячу двісті п’ятдесят шість … в Україні й сто двадцять вісім за кордоном.*
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків:' 'А: Вперше, дізналися, Шевченку, пам’ятники', 'Б: Упер... | Chosen answer: Б: Уперше, дізналися, Шевченку, пам’ятників, Rejected answers: А: Вперше, дізналися, Шевченку, пам’ятники, В: Уперше, дізналася, Шевченко, пам’ятників, Г: Вперше, дізналася, Шевченко, пам’ятників, Д: Уперше, дізналися, Шевченку, пам’ятники | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте вислів-рекомендацію.
*Для успішної підготовки проекту вкрай важливо працювати з однодумцями, бо згуртована команда спроможна подолати будь-які перешкоди.*
НЕ ВІДПОВІДАЄ наведеному вислову за своїм змістом речення:' 'А: Запам’ятайте: працюючи з однодумцями над підготовкою проекту, ви переконаєт... | Chosen answer: Д: Зважте, чи доцільно згуртовувати однодумців для роботи над проектом з метою подолання будь-яких можливих перешкод., Rejected answers: А: Запам’ятайте: працюючи з однодумцями над підготовкою проекту, ви переконаєтеся, що згуртована команда спроможна подолати всі перешкоди., Б: Зауважте, що для успішної... | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте вислів-рекомендацію.
*Для успішної підготовки проекту вкрай важливо працювати з однодумцями, бо згуртована команда спроможна подолати будь-які перешкоди.*
НЕ ВІДПОВІДАЄ наведеному вислову за своїм змістом речення:' 'А: Запам’ятайте: працюючи з однодумцями над підготовкою проекту, ви переконаєте... | Chosen answer: Д: Зважте, чи доцільно згуртовувати однодумців для роботи над проектом з метою подолання будь-яких можливих перешкод., Rejected answers: А: Запам’ятайте: працюючи з однодумцями над підготовкою проекту, ви переконаєтеся, що згуртована команда спроможна подолати всі перешкоди., Б: Зауважте, що для успішної... | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Вставного слова НЕМАЄ в реченні (*розділові знаки пропущено*):' 'А: Невідомий автор вислову «Швидкий як електровіник» либонь уважав цей прилад витвором багатої фантазії.', 'Б: Для інженерів-мрійників уявіть немає нічого неможливого тому в ХХІ столітті всі охочі можуть узяти до рук електровіник!', 'В: Продума... | Chosen answer: В: Продумана конструкція дає змогу підмітати навіть упритул до стін а півгодинного заряду акумулятора з надлишком вистачить для швидкого прибирання., Rejected answers: А: Невідомий автор вислову «Швидкий як електровіник» либонь уважав цей прилад витвором багатої фантазії., Б: Для інженерів-мрійників уяві... | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Вставного слова НЕМАЄ в реченні (*розділові знаки пропущено*):' 'А: Невідомий автор вислову «Швидкий як електровіник» либонь уважав цей прилад витвором багатої фантазії.', 'Б: Для інженерів-мрійників уявіть немає нічого неможливого тому в ХХІ столітті всі охочі можуть узяти до рук електровіник!', 'В: Продуман... | Chosen answer: В: Продумана конструкція дає змогу підмітати навіть упритул до стін а півгодинного заряду акумулятора з надлишком вистачить для швидкого прибирання., Rejected answers: А: Невідомий автор вислову «Швидкий як електровіник» либонь уважав цей прилад витвором багатої фантазії., Б: Для інженерів-мрійників уяві... | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні:' 'А: Салон італійської мебелі «Кватроченто» запрошує: новий сезон відкрито!', 'Б: Ломбард «Свіжа копійка» видає позики під залог ваших автомобілів.', 'В: Магазин «Усе для дому»: наші дрібнички допоможуть зробити уют у вашій оселі!', 'Г: Агенція «Без проблем!» – це професійн... | Chosen answer: Д: Фірма «Бутоньєрка» – живі квіти цілодобово для будь-якої події у вашому житті., Rejected answers: А: Салон італійської мебелі «Кватроченто» запрошує: новий сезон відкрито!, Б: Ломбард «Свіжа копійка» видає позики під залог ваших автомобілів., В: Магазин «Усе для дому»: наші дрібнички допоможуть зробит... | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні:' 'А: Салон італійської мебелі «Кватроченто» запрошує: новий сезон відкрито!', 'Б: Ломбард «Свіжа копійка» видає позики під залог ваших автомобілів.', 'В: Магазин «Усе для дому»: наші дрібнички допоможуть зробити уют у вашій оселі!', 'Г: Агенція «Без проблем!» – це професійне... | Chosen answer: Д: Фірма «Бутоньєрка» – живі квіти цілодобово для будь-якої події у вашому житті., Rejected answers: А: Салон італійської мебелі «Кватроченто» запрошує: новий сезон відкрито!, Б: Ломбард «Свіжа копійка» видає позики під залог ваших автомобілів., В: Магазин «Усе для дому»: наші дрібнички допоможуть зробит... | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
*Аж тут підвівся Орфей і,(1) ударивши по золотих струнах своєї кіфари,(2) заспівав: то була пісня,(3) що її найдужче любила його мати,(4) прекрасна муза Калліопа,(5) і,(6) можливо,(7) саме згадка про неї надала Орфеєвому голосу ще більшої сили... | Chosen answer: Б: кома 3 – перед сурядною частиною складного речення, Rejected answers: А: коми 1 і 2 – при відокремленій обставині, В: коми 4 і 5 – при відокремленій прикладці, Г: коми 6 і 7 – при вставному слові, Д: кома 8 і 9 – при однорідних членах речення | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
*Аж тут підвівся Орфей і,(1) ударивши по золотих струнах своєї кіфари,(2) заспівав: то була пісня,(3) що її найдужче любила його мати,(4) прекрасна муза Калліопа,(5) і,(6) можливо,(7) саме згадка про неї надала Орфеєвому голосу ще більшої сили,... | Chosen answer: Б: кома 3 – перед сурядною частиною складного речення, Rejected answers: А: коми 1 і 2 – при відокремленій обставині, В: коми 4 і 5 – при відокремленій прикладці, Г: коми 6 і 7 – при вставному слові, Д: кома 8 і 9 – при однорідних членах речення | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (***цифри в дужках позначають номери рядків***)
і виконайте завдання**
**Чорні літери на білому тлі**
(1–6) Регулярно виникають дискусії щодо переваг і недоліків електронних «читалок» порівняно з традиційними книжками. Однак і прихильники нового формату в... | Chosen answer: Б: Як правильно формувати віртуальну (електронну) бібліотеку?, Rejected answers: А: Яку книжку вибере сучасний читач – електронну чи паперову?, В: Навіщо людям потрібні традиційні (паперові) книжки?, Г: Які переваги має цифрова книжка над паперовою? | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Читання й аналіз тексту**
**Прочитайте текст (***цифри в дужках позначають номери рядків***)
і виконайте завдання**
**Чорні літери на білому тлі**
(1–6) Регулярно виникають дискусії щодо переваг і недоліків електронних «читалок» порівняно з традиційними книжками. Однак і прихильники нового формату ви... | Chosen answer: Б: Як правильно формувати віртуальну (електронну) бібліотеку?, Rejected answers: А: Яку книжку вибере сучасний читач – електронну чи паперову?, В: Навіщо людям потрібні традиційні (паперові) книжки?, Г: Які переваги має цифрова книжка над паперовою? | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст (***цифри в дужках позначають номери рядків***)
і виконайте завдання**
**Чорні літери на білому тлі**
(1–6) Регулярно виникають дискусії щодо переваг і недоліків електронних «читалок» порівняно з традиційними книжками. Однак і прихильники нового формату визнають, що, як живопису не вб... | Chosen answer: В: #*електроннакнижкавподарунок*, Rejected answers: А: #*паперовакнижканазавжди*, Б: #*традиційнакнижкадосконала*, Г: #*цінністьтрадиціякнижка* | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст (***цифри в дужках позначають номери рядків***)
і виконайте завдання**
**Чорні літери на білому тлі**
(1–6) Регулярно виникають дискусії щодо переваг і недоліків електронних «читалок» порівняно з традиційними книжками. Однак і прихильники нового формату визнають, що, як живопису не вби... | Chosen answer: В: #*електроннакнижкавподарунок*, Rejected answers: А: #*паперовакнижканазавжди*, Б: #*традиційнакнижкадосконала*, Г: #*цінністьтрадиціякнижка* | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст (***цифри в дужках позначають номери рядків***)
і виконайте завдання**
**Чорні літери на білому тлі**
(1–6) Регулярно виникають дискусії щодо переваг і недоліків електронних «читалок» порівняно з традиційними книжками. Однак і прихильники нового формату визнають, що, як живопису не вб... | Chosen answer: А: традиційні бібліотеки залишаться в минулому, Rejected answers: Б: паперова книжка – це засіб зв’язку між поколіннями, В: книжка – один з найдосконаліших винаходів людства, Г: друкована книжка ще довго не зникне з нашого життя | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст (***цифри в дужках позначають номери рядків***)
і виконайте завдання**
**Чорні літери на білому тлі**
(1–6) Регулярно виникають дискусії щодо переваг і недоліків електронних «читалок» порівняно з традиційними книжками. Однак і прихильники нового формату визнають, що, як живопису не вби... | Chosen answer: А: традиційні бібліотеки залишаться в минулому, Rejected answers: Б: паперова книжка – це засіб зв’язку між поколіннями, В: книжка – один з найдосконаліших винаходів людства, Г: друкована книжка ще довго не зникне з нашого життя | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст (***цифри в дужках позначають номери рядків***)
і виконайте завдання**
**Чорні літери на білому тлі**
(1–6) Регулярно виникають дискусії щодо переваг і недоліків електронних «читалок» порівняно з традиційними книжками. Однак і прихильники нового формату визнають, що, як живопису не вб... | Chosen answer: Г: підкреслити, що саме розвиток уяви – це важливе завдання літератури, Rejected answers: А: показати високотехнологічні досягнення в поліграфії, Б: продемонструвати, що візуалізація допомагає краще зрозуміти зміст прочитаного, В: довести, що незвичні ілюстрації сприяють розвитку уяви, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст (***цифри в дужках позначають номери рядків***)
і виконайте завдання**
**Чорні літери на білому тлі**
(1–6) Регулярно виникають дискусії щодо переваг і недоліків електронних «читалок» порівняно з традиційними книжками. Однак і прихильники нового формату визнають, що, як живопису не вби... | Chosen answer: Г: підкреслити, що саме розвиток уяви – це важливе завдання літератури, Rejected answers: А: показати високотехнологічні досягнення в поліграфії, Б: продемонструвати, що візуалізація допомагає краще зрозуміти зміст прочитаного, В: довести, що незвичні ілюстрації сприяють розвитку уяви, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст (***цифри в дужках позначають номери рядків***)
і виконайте завдання**
**Чорні літери на білому тлі**
(1–6) Регулярно виникають дискусії щодо переваг і недоліків електронних «читалок» порівняно з традиційними книжками. Однак і прихильники нового формату визнають, що, як живопису не вб... | Chosen answer: В: Сучасні електронні книжки з часом витіснять традиційні паперові видання., Rejected answers: А: Електронні книжки зручні, бо не займають багато місця й не накопичують пилу., Б: З паперовою книжкою в людини пов’язано значно більше емоцій, ніж із цифровою., Г: Друкована книжка завжди буде актуальною, бо ... | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст (***цифри в дужках позначають номери рядків***)
і виконайте завдання**
**Чорні літери на білому тлі**
(1–6) Регулярно виникають дискусії щодо переваг і недоліків електронних «читалок» порівняно з традиційними книжками. Однак і прихильники нового формату визнають, що, як живопису не вби... | Chosen answer: В: Сучасні електронні книжки з часом витіснять традиційні паперові видання., Rejected answers: А: Електронні книжки зручні, бо не займають багато місця й не накопичують пилу., Б: З паперовою книжкою в людини пов’язано значно більше емоцій, ніж із цифровою., Г: Друкована книжка завжди буде актуальною, бо ... | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.