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instruction stringlengths 6 231	output stringlengths 1 49	input stringclasses 1 value
세포 사멸의 비정상적인 조절은 신경퇴화 등에 관여하여 결과적으로 무엇에 영향을 미쳐	기억력
세포 사멸의 비정상적인 조정은 신경퇴화 등에 관여하여 결과적으로 무엇에 영향을 미쳐	기억력
비정상적인 세포 사멸의 조절은 신경퇴화 등에 관여하여 무엇에 결과적인 영향을 미쳐	기억력
세포 사멸의 정상적인 조절은 신경퇴화 등에 관여하여 결과적으로 무엇에 영향을 미쳐	기억력
구약성서의 창세기에 비둘기가 저녁이 되어 돌아왔는데 부리에 금방 딴 올리브 이파리를 물고 있어서 노아가 물이 줄었다는 것을 알았다는 기록을 바탕으로 한 올리브 잎의 상징은 뭐야	평화와 안전
구약성서의 창세기에 비둘기가 저녁이 되어 돌아왔는데 부리에 금방 딴 올리브 이파리를 물고 있어서 노아가 물이 줄었다는 것을 알았다는 기록을 토대로 한 올리브 잎의 상징은 뭐야	평화와 안전
비둘기가 저녁이 되어 돌아왔는데 부리에 금방 딴 올리브 이파리를 물고 있어서 노아가 물이 줄었다는 것을 알았다는 구약성서 창세기를 바탕으로 한 올리브 잎의 상징은 뭐야	평화와 안전
구약성서의 창세기에 비둘기가 저녁이 되어 돌아왔는데 부리에 금방 딴 올리브 이파리를 물고 있어서 노아가 물이 늘었다는 것을 알았다는 기록을 바탕으로 한 올리브 잎의 상징은 뭐야	평화와 안전
impastare에서 나온 말로 여러 가지 곡식들을 재료로 만든 반죽 또는 면은 뭐야	파스타
여러 가지 곡식들을 재료로 만든 반죽 또는 면인데 impastare에서 나온 말은 뭐야	파스타
impastare에서 나온 단어로 여러 가지 곡식들을 재료로 만든 반죽 또는 면은 뭐야	파스타
impastare에서 나온 말로 여러 가지 과일들을 재료로 만든 반죽 또는 면은 뭐야	파스타
입출금이 자유로운 예금과 거치식 예금 및 적립식 예금 거래에 적용하는 약관이 뭐야	예금거래기본약관
입출금이 자유로운 예금과 거치식 예금 및 적립식 예금 거래에 사용하는 약관이 뭐야	예금거래기본약관
입출금이 자유로운 예금과 만기에 찾는 예금 및 적립식 예금 거래에 적용하는 약관이 뭐야	예금거래기본약관
입출금이 제한되는 예금과 거치식 예금 및 적립식 예금 거래에 적용하는 약관이 뭐야	예금거래기본약관
파스타의 형태를 만들고 건조시켜 저장성을 높인 게 누구야	아라비아 상인
파스타의 형태를 만들고 말려서 저장성을 높인 게 누구야	아라비아 상인
저장성을 높인 사람 중 파스타의 형태를 만들고 건조시킨 게 누구야	아라비아 상인
파스타의 형태를 만들고 건조시켜 저장성을 낮춘 게 누구야	아라비아 상인
사회복지에서 사회복지시설의 목적이나 프로그램 등을 참가자와 지역사회에 알리는 과정을 의미하는 용어는 뭐야	홍보
사회복지에서 사회복지시설의 목적이나 프로그램 등을 참가자와 지역사회에 알리는 과정을 뜻하는 용어는 뭐야	홍보
사회복지에서 참가자와 지역사회를 향해 사회복지시설의 목적이나 프로그램 등을 알리는 과정을 의미하는 용어는 뭐야	홍보
토론에서 사회복지시설의 목적이나 프로그램 등을 참가자와 지역사회에 알리는 과정을 의미하는 용어는 뭐야	홍보
현대에 있어서 무엇보다도 가장 중요한 홍보 매체로 등장한 것은 뭐야	정보통신 매체
현대에 있어서 무엇보다도 가장 중요한 홍보 수단으로 등장한 것은 뭐야	정보통신 매체
현대에 있어서 홍보 매체으로 가장 중요한 것은 뭐야	정보통신 매체
미래에 있어서 무엇보다도 가장 중요한 홍보 매체로 등장한 것은 뭐야	정보통신 매체
일반 기업의 홍보와 기본적인 틀에서 크게 다를 바 없지만 공익적 가치의 실현이라는 면에서 다른 것은 뭐야	사회복지기관의 홍보
일반 기업의 홍보와 기본적인 형식에서 크게 다를 바 없지만 공익적 가치의 실현이라는 면에서 다른 것은 뭐야	사회복지기관의 홍보
공익적 가치의 실현이라는 면에서 일반 기업의 홍보와 다르지만 기본적인 틀에서 유사한 것은 뭐야	사회복지기관의 홍보
일반 기업의 홍보와 기본적인 틀에서 크게 다르면서 공익적 가치의 실현이라는 면에서 다른 것은 뭐야	사회복지기관의 홍보
통장을 개설한 사람과 실제 사용자가 다른 비정상적인 통장을 무엇이라고 하는가	대포통장
통장을 개설한 사람과 실사용자가 다른 비정상적인 통장을 무엇이라고 하는가	대포통장
통장을 개설한 사람과 실제 이용자가 다른 비정상적인 통장을 무엇이라고 하는가	대포통장
통장을 개설한 사람과 실제 사용자가 같은 비정상적인 통장을 무엇이라고 하는가	대포통장
동물 실험의 결과를 도출하기 위해 실험의 목적에 따라 해당 약물을 투여하는 집단은 뭐야	실험군
동물 실험의 결과를 도출하기 위해 실험의 목적에 따라 해당 약물을 주입하는 집단은 뭐야	실험군
실험의 목적에 따라 해당 약물을 투여하여 동물 실험의 결과를 도출하는 집단은 뭐야	실험군
동물 실험의 원인을 도출하기 위해 실험의 목적에 따라 해당 약물을 투여하는 집단은 뭐야	실험군
자신이 필요로 하는 것을 가지고 있는 사람으로부터 갈망하는 상품을 획득하는 행위는 뭐야	교환
자신이 필요로 하는 것을 가지고 있는 사람으로부터 갈구하는 상품을 획득하는 행위는 뭐야	교환
자신이 필요로 하는 것을 가지고 있는 사람으로부터 열망하는 상품을 획득하는 행위는 뭐야	교환
자신이 필요로 하는 것을 가지고 있는 사람으로부터 갈망하는 상품을 획득하지 않는 행위는 뭐야	교환
창의성을 말로 정의하는 것이 불가능하다고 주장한 사람은 누구야	Bohm
창의성을 말로 설명하는 것이 거의 가능하지 않다고 주장한 사람은 누구야	Bohm
창의성을 말로 풀어내는 것이 어렵다고 주장한 사람이 누구야	Bohm
창의성을 말로 정의하는 것이 가능하다고 주장한 사람은 누구야	Bohm
교육과정적 특성 중에서 학생이 느끼는 행복 수준과 긍정적 관계가 있는 것은 뭐야	특별활동 강조
교육과정적 특성 중에서 학생이 느끼는 만족 수준과 긍정적 관계가 있는 것은 뭐야	특별활동 강조
학생이 느끼는 행복 수준과 긍정적 관계가 있는 교육과정적 특성은 뭐야	특별활동 강조
교육과정적 특성 중에서 학생이 느끼는 행복 수준과 부정적 관계가 있는 것은 뭐야	특별활동 강조
학교폭력 실태 조사 결과 학교폭력 피해 학생은 전년에 비해 2배 감소한데 비해 전년의 3배 이상 크게 늘어난 폭력은 뭐야	사이버폭력
학교폭력 실태 조사 결과 학교폭력 피해 학생은 전년에 비해 2배 감소한데 비해 전년의 3배 이상 크게 증가한 폭력은 뭐야	사이버폭력
학교폭력 실태 조사 결과 학교폭력 피해 학생은 전년에 비해 2배 줄어든 것에 비해 전년의 3배 이상 크게 늘어난 폭력은 뭐야	사이버폭력
학교폭력 실태 조사 결과 학교폭력 피해 학생은 전년에 비해 2배 증가한데 비해 전년의 3배 이상 크게 늘어난 폭력은 뭐야	사이버폭력
아이들에게 때로는 공감대를 형성하고 또래문화형성의 중요한 수단이되는 건 뭐야	욕설
아이들에게 때로는 공감대를 형성하고 또래문화형성의 중요한 방법이되는 건 뭐야	욕설
아이들에게 때로는 공감대를 형성하고 동년배나 비슷한 나이를 가진 집단이 즐기는 문화형성에 중요한 수단이되는 건 뭐야	욕설
엄마들에게 때로는 공감대를 형성하고 또래문화형성의 중요한 수단이되는 건 뭐야	욕설
삶의 목표에 대한 실질적 성취를 행복으로 본 사람은 누구야	Annas
삶의 목적에 대한 실질적 성취를 행복으로 본 사람은 누구야	Annas
삶의 목표를 실제로 이뤄내는 것을 행복으로 본 사람은 누구야	Annas
삶의 목표에 대한 실질적 성취를 불행으로 본 사람은 누구야	Annas
인성교육 실태 분석 연구 중 중학교를 대상으로 하고 있으나 조사 지역과 대상을 비교적 포괄적으로 연구한 개발원은 어디야	한국교육개발원
인성교육 실태 분석 연구 중 중학교를 대상으로 하고 있으나 조사 지역과 대상을 비교적 광범위하게 연구한 개발원은 어디야	한국교육개발원
인성교육 실태 분석 연구 중 중학교를 대상으로 하나 조사 지역과 대상을 생각보다 넓은 범위에서 연구한 개발원은 어디야	한국교육개발원
인성교육 실태 분석 연구 중 대학교를 대상으로 하고 있으나 조사 지역과 대상을 비교적 포괄적으로 연구한 개발원은 어디야	한국교육개발원
청소년들의 욕설사용은 공통된 일상 활동으로부터 분리를 초래하고 무엇을 원활하게 하는 요인이 돼	소통
청소년들의 욕설사용은 공통된 일상 활동으로부터 분리를 초래하고 무엇을 원만하게 하는 요인이 돼	소통
공통된 일상 활동으로부터 분리를 초래하는 청소년들의 욕설사용은 무엇을 원활하게 하는 요인이 돼	소통
청소년들의 욕설사용은 공통된 일상 활동으로부터 분리를 초래하고 무엇을 까다롭게 하는 요인이 돼	소통
학교나 학습과정에서 인간관계 경험을 바탕으로 학생 본인과 학교 환경 전반에 대해 평가하는 인지 정서적 특성은 뭐야	학생 행복
학교나 학습과정에서 사회관계 경험을 바탕으로 학생 본인과 학교 환경 전반에 대해 평가하는 인지 정서적 특성은 뭐야	학생 행복
학생 본인과 학교 환경 전반에 대해 평가하는 인지 정서적 특성 중 학교나 학습과정에서의 인간관계 경험을 바탕으로 하는 것은 뭐야	학생 행복
학교나 학습과정에서 인간관계 경험을 바탕으로 학생 본인과 학교 환경 전반에 대해 평가하는 생물학적 특성은 뭐야	학생 행복
우리나라가 2009년에 이어 2012년에도 수학 및 과학의 전 영역에서 최상위 수준을 유지하고 있다고 발표한 국제학업성취도 평가를 주관하는 곳이 어디야	OECD
우리나라가 2009년에 이어 2012년에도 수학 및 과학의 전 영역에서 최상위 수준을 유지하고 있다고 발표한 국제학업성취도 평가를 관리하는 곳이 어디야	OECD
우리나라가 2009년에 이어 2012년에도 수학 및 과학의 전 영역에서 최상위 수준을 유지하고 있다고 발표한 국제학업성취도 평가를 책임지고 맡아 관리하는 곳이 어디야	OECD
우리나라가 2009년에 이어 2012년에도 수학 및 과학의 전 영역에서 최상위 수준을 유지하고 있다고 발표한 국내학업성취도 평가를 주관하는 곳이 어디야	OECD
역사적 창의성은 전에 누구도 만든 적이 없는 산물을 만들어내는 것을 말하는데 개인이 만든 결과물이 이미 전에 다른 사람에 의하여 만들어진 것은 뭐야	심리학적 창의성
역사적 독창성은 전에 누구도 만든 적이 없는 생산물을 만들어내는 것을 말하는데 개인이 만든 결과물이 이미 전에 다른 사람에 의하여 만들어진 것은 뭐야	심리학적 창의성
역사적 창의성은 전에 누구도 만든 적이 없는 산물을 만들어내는 것이라면 이미 전에 다른 사람에 의하여 만들어진 것으로 개인이 만든 결과물은 뭐야	심리학적 창의성
역사적 모방성은 전에 누구도 만든 적이 없는 산물을 만들어내는 것을 말하는데 개인이 만든 결과물이 이미 전에 다른 사람에 의하여 만들어진 것은 뭐야	심리학적 창의성
주로 남학생이 여학생보다 많다고 보고되는 연구의 주제는 뭐야	사이버 폭력
주로 남학생이 여학생보다 많다고 나오는 연구의 주제는 뭐야	사이버 폭력
보고된 연구 중 주로 남학생이 여학생보다 많다고 나오는 건 뭐야	사이버 폭력
주로 남학생이 여학생보다 적다고 보고되는 연구의 주제는 뭐야	사이버 폭력
오늘날 우리 교육의 아킬레스건임에도 불구하고 현대교육의 교두보이자 거점은 여전히 뭐야	창의성
오늘날 우리 교육의 아킬레스건임에도 불구하고 현대교육의 발판이자 거점은 여전히 뭐야	창의성
현대교육의 교두보이자 거점이지만 오늘날 우리 교육의 아킬레스건인 것은 뭐야	창의성
오늘날 우리 교육의 아킬레스건임에도 불구하고 중세교육의 교두보이자 거점은 여전히 뭐야	창의성
네트워크의 하위 집합으로 모든 결점을 연결하되 연결에 순환이 없는 구조는 뭐야	트리
통신망의 하위 집합으로 모든 결점을 연결하되 연결에 순환이 없는 구조는 뭐야	트리
모든 결점을 연결하되 연결에 순환이 없는 구조인 네트워크의 하위 집합은 뭐야	트리
네트워크의 하위 집합으로 모든 결점을 연결하되 연결에 순환이 있는 구조는 뭐야	트리
세계와 인간이 독립적으로 존재하기보다 서로 엉켜있다 보는 것은 뭐야	현상학
세상과 사람이 독립적으로 존재하기보다 서로 연결되어 있다 보는 것은 뭐야	현상학
세계와 인간이 독립적으로 존재하는 것이 아니라 서로 엉켜있다 보는 것은 뭐야	현상학
동물와 인간이 독립적으로 존재하기보다 서로 엉켜있다 보는 것은 뭐야	현상학

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