id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
170,801 | [
{
"role": "user",
"content": "Iza no sekretera jeneralin'ny ONU ny taona 2023?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "I António Guterres no sekretera jeneralin'ny ONU ny taona 2023."
}
] | Plateau Malagasy | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,802 | [
{
"role": "user",
"content": "Aşağıdaki cümleyi tüm doğru seçeneklerle bitirin: Hile Seçenekler: - Poker oyunlarını parçalayabilir. - Evlilikleri parçalayabilir. - Kişinin itibarını zedeleyebilir. - Dostlukları bitirebilir. Cevap:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Hile, poker oyunlarını par... | Turkish | commonsense | 1 | Aşağıdaki cümleyi tüm doğru seçeneklerle bitirin: Hile Seçenekler: - Poker oyunlarını parçalayabilir. - Evlilikleri parçalayabilir. - Kişinin itibarını zedeleyebilir. - Dostlukları bitirebilir. Cevap: | Hile, poker oyunlarını parçalayabilir, evlilikleri parçalayabilir, kişinin itibarını zedeleyebilir ve dostlukları bitirebilir. | Aşağıdaki cümleyi en iyi seçenekle bitirin: Hile Seçenekler: - Poker oyunlarını parçalayabilir. - Evlilikleri parçalayabilir. Cevap: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options and asking to finish with all correct options.
#Given Prompt#:
Aşağıdaki cümleyi en iyi seçene... | MORE_CHOICES | null | null | null |
170,803 | [
{
"role": "user",
"content": "Hãy giải thích chi tiết từng bước để lựa chọn tốt nhất cho câu sau: Để thêm một chút màu sắc và kết cấu cho Popsicle hỗn hợp kẹo. Lựa chọn: - Đặt rắc vào đáy của khuôn Popsicle hoặc khay băng khối. - Đặt thuốc nhuộm thực phẩm trên đáy của khuôn Popsicle hoặc khay băng khối."
... | Vietnamese | commonsense | 1 | Hãy giải thích chi tiết từng bước để lựa chọn tốt nhất cho câu sau: Để thêm một chút màu sắc và kết cấu cho Popsicle hỗn hợp kẹo. Lựa chọn: - Đặt rắc vào đáy của khuôn Popsicle hoặc khay băng khối. - Đặt thuốc nhuộm thực phẩm trên đáy của khuôn Popsicle hoặc khay băng khối. | Bước 1: Xác định mục tiêu
Trước tiên, bạn cần xác định mục tiêu của việc thêm màu sắc và kết cấu cho Popsicle hỗn hợp kẹo. Bạn muốn tạo ra một sản phẩm thú vị và hấp dẫn về mặt thị giác, đồng thời cũng đảm bảo an toàn cho sức khỏe.
Bước 2: Xem xét các lựa chọn
Trong trường hợp này, bạn có hai lựa chọn: đặt rắc vào đáy... | Hoàn thành câu sau đây với sự lựa chọn tốt nhất: Để thêm một chút màu sắc và kết cấu cho Popsicle hỗn hợp kẹo. Lựa chọn: - Đặt rắc vào đáy của khuôn Popsicle hoặc khay băng khối. - Đặt thuốc nhuộm thực phẩm trên đáy của khuôn Popsicle hoặc khay băng khối. Trả lời: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to give a detailed step-by-step justification of the chosen option.
#Given Prompt#:
Hoàn thành câu sau đây ... | JUSTIFICATION | null | null | null |
170,804 | [
{
"role": "user",
"content": "20. yüzyılın başlarında, Osmanlı İmparatorluğu döneminde, İstanbul'da yaşayan X kişinin suratından vurulma olayını konu alan bir öykü yazın."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Öykü Adı: Suratından Vurulan Adam\n\nOsmanlı İmparatorluğunun son demlerinde, İstanbul... | Turkish | soda | 1 | 20. yüzyılın başlarında, Osmanlı İmparatorluğu döneminde, İstanbul'da yaşayan X kişinin suratından vurulma olayını konu alan bir öykü yazın. | Öykü Adı: Suratından Vurulan Adam
Osmanlı İmparatorluğunun son demlerinde, İstanbul'un şirin ve renkli semtlerinden biri olan Galata'nın ara sokaklarından birinde, Mahmud adında bir adam yaşardı. Mahmud, genç yaşta ailesini kaybeden bir yetimdi. Hemen herkes tarafından sevilen, neşeli ve nazik biriydi. Kendine has bir... | Aşağıdaki konuyla ilgili kısa bir öykü yazın: X kişi suratından vuruldu. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that limits the setting of the story to a specific location, time period, or environment, such as a futuristic city, the Wild West, or a remote island.
#Given Prompt#:
Aşağı... | SETTING_RESTRICTIONS | null | null | null |
170,805 | [
{
"role": "user",
"content": "Hvad er spørgsmålet til: \"Sun City er en protestsang fra 1985, skrevet af Steven Van Zandt, produceret af Van Zandt og Arthur Baker og indspillet af \"Artists United Against Apartheid\" for at formidle modstand mod den sydafrikanske apartheidpolitik.\"? Emnet er Sun City (sang... | Danish | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,806 | [
{
"role": "user",
"content": "ఉగాండా, లెబనాన్, లిబియా లకు సైనికులను పంపించడంలో పాలుపంచుకున్న అంతర్జాతీయ సైనిక కూటములు, ప్రత్యేక సైనిక బృందాలు మరియు ఆయా దేశాల మధ్య ఉన్న భౌతిక, రాజకీయ, సామాజిక సంబంధాల ఆధారంగా రూపొందించిన సందర్భాన్ని వ్రాయండి. ఈ సందర్భంలో సైనిక మిషన్ల ప్రత్యేక విధులు, ఆయుధాల సరఫరా, మరియు అంతర్... | Telugu | adversarial_qa | 2 | ఉగాండా, లెబనాన్, లిబియా లకు సైనికులను పంపించడంలో పాలుపంచుకున్న అంతర్జాతీయ సైనిక కూటములు, ప్రత్యేక సైనిక బృందాలు మరియు ఆయా దేశాల మధ్య ఉన్న భౌతిక, రాజకీయ, సామాజిక సంబంధాల ఆధారంగా రూపొందించిన సందర్భాన్ని వ్రాయండి. ఈ సందర్భంలో సైనిక మిషన్ల ప్రత్యేక విధులు, ఆయుధాల సరఫరా, మరియు అంతర్జాతీయ నిబంధనల ప్రకారం సైనిక చర్యల నైతికత వ... | ఉగాండా, లెబనాన్, లిబియా వంటి దేశాలకు సైనికులను పంపించడంలో పాలుపంచుకున్న అంతర్జాతీయ సైనిక కూటములు మరియు ప్రత్యేక సైనిక బృందాలు వివిధ కూటములుగా ఉంటాయి. ఉగాండాలో యునైటెడ్ నేషన్స్ మిశన్లు (UN Missions) శాంతి స్థాపనకు కీలకమైనవి. లెబనాన్లో యునైటెడ్ నేషన్స్ ఇంటెరిం ఫోర్సెస్ (UNIFIL) పరిమిత కాలం పాటు భద్రతను పర్యవేక్షించడం, శ... | ఉగాండా, లెబనాన్, లిబియా లకు సైనికులను ఎవరు పంపారు? మునుపటి ప్రశ్నను బట్టి, జవాబును కలిగి ఉన్న సందర్భం వ్రాయండి. ఇది 1 - 20 వాక్యాలు కావచ్చు. సారాంశం | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more detail, domain specific knowledge and technical jargons to the question thus making it difficult to generate a context.
#Given Prompt#:
ఉగాండా, లె... | MORE_DETAILS | [
"ఆ సందర్భంలో పేర్కొనబడిన సైనిక కూటములు మరియు బృందాల పేర్లు, ఆయా దేశాల మధ్య ఉన్న సంబంధాల వివరాలు మరియు సైనిక మిషన్ల ప్రత్యేక విధులు గురించి పూర్తిగా వివరిస్తూ, వీటిని 5 - 10 వాక్యాల పరిమితిలో వ్రాయండి. రెండు వాక్యాలలో ఆయుధాల సరఫరా మరియు నైతికత అంశాలను చర్చించండి."
] | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,807 | [
{
"role": "user",
"content": "जर आपल्या डोळ्यात बोटे टाकली तर ती तोंड उघडते, असा कोणता प्राणी आहे? त्याच्या विशेषत्वांची माहिती द्या."
},
{
"role": "assistant",
"content": "आपल्या डोळ्यात बोटे टाकली तर ती तोंड उघडते, असा प्राणी म्हणजे \"क्रोकोडाईल\" आहे. \n\nक्रोकोडाईलच्या विशेषत्वांमध्ये खालीलप... | Marathi | generic | 3 | जर आपल्या डोळ्यात बोटे टाकली तर ती तोंड उघडते, असा कोणता प्राणी आहे? त्याच्या विशेषत्वांची माहिती द्या. | आपल्या डोळ्यात बोटे टाकली तर ती तोंड उघडते, असा प्राणी म्हणजे "क्रोकोडाईल" आहे.
क्रोकोडाईलच्या विशेषत्वांमध्ये खालीलप्रमाणे आहेत:
1. क्रोकोडाईल हे उभारलेल्या डोळ्यांच्या मदतीने पाण्याखालील आपल्या शिकारावर नजर ठेवणारे सर्वात मोठे जलचर प्राणी आहेत.
2. त्यांच्या तोंडात एकूण 60 ते 110 दात असतात.
3. क्रोकोडाईल एक अत्यं... | काय आहे जिच्या डोळ्यात बोटे टाकली तर ती तोंड उघडते? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
काय आहे जिच्या डोळ्यात बोटे टाकली तर ती तोंड उघडते?
| DEEPEN | [
"उत्तरात दिलेल्या प्राण्याच्या विशेषत्वांवर आधारित, त्या प्राण्याशी संबंधित इतर प्राण्यांची आणि त्यांच्या विशेषत्वांची माहिती द्या.",
"वरील प्राण्याच्या विशेषत्वांची माहिती दिली आहे, आता या प्राण्याच्या वास्तव्याच्या ठिकाणाची, त्याच्या आहाराची माहिती द्या आणि त्याच्या संरक्षणाच्या स्थितीविषयी व्याख्यान द्या. या म... | [
"EXPANDING_QUERIES",
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,808 | [
{
"role": "user",
"content": "Kodi mphaka ndi chani? Tiyeni tiziyankhula mu Nyanja yathu yomweyo."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kodi mphaka ndi chani? Mphaka ndi chida cha nkhuku yomwe amadya anthu. Mphaka amagwiritsidwa ntchito m'makalasi ena a kukhuta ngati kupeza mafuta a nkhuku."
... | Nyanja | generic | 1 | Kodi mphaka ndi chani? Tiyeni tiziyankhula mu Nyanja yathu yomweyo. | Kodi mphaka ndi chani? Mphaka ndi chida cha nkhuku yomwe amadya anthu. Mphaka amagwiritsidwa ntchito m'makalasi ena a kukhuta ngati kupeza mafuta a nkhuku. | Kodi mphaka ndi chiyani? | You are a brilliant Nyanja native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Nyanja and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Nyanja dialect. Write the #New Prompt# prompt in Nyanja.
#Given Prompt#:
Kodi mphaka ndi chiyani?
| DIALECT | null | null | null |
170,809 | [
{
"role": "user",
"content": "સંક્યા ફિલસૂફીમાં શું નકારવામાં આવે છે? અગાઉના પ્રશ્નને ધ્યાનમાં રાખીને, જવાબ ધરાવતો સંદર્ભ લખો. તે 1 થી 20 વાક્યો હોઈ શકે છે. સંદર્ભઃ"
},
{
"role": "assistant",
"content": "સામ્ખ્ય ફિલસૂફીમાં ગુના (ગુણ, જન્મજાત વૃત્તિઓ, માનસિકતા) નો સિદ્ધાંત શામેલ છે. ગુના, તે જણાવ... | Gujarati | adversarial_qa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,810 | [
{
"role": "user",
"content": "Je, swali lako ni lipi kuhusiana na taarifa ifuatayo: \"Uhuru wa kusema ni haki ya kisiasa ambayo inaruhusu mtu kueleza maoni na mawazo yake bila kizuizi. Hii inamaanisha kuwa mtu ana haki ya kutumia njia yoyote anayochagua, ikiwa ni pamoja na mwili wake na mali yake, kutoa mao... | Swahili (individual language) | answer_ranking | 1 | Je, swali lako ni lipi kuhusiana na taarifa ifuatayo: "Uhuru wa kusema ni haki ya kisiasa ambayo inaruhusu mtu kueleza maoni na mawazo yake bila kizuizi. Hii inamaanisha kuwa mtu ana haki ya kutumia njia yoyote anayochagua, ikiwa ni pamoja na mwili wake na mali yake, kutoa maoni na mawazo yake kwa yeyote ambaye yuko ta... | Je, uhuru wa kusema unajumuisha haki ya kutoa maoni na mawazo yangu bila hofu ya adhabu au kuingiliwa na serikali au watu wengine? | Swali ni nini kwa: "Uhuru wa kusema ni haki ya kisiasa ya kuwasiliana na maoni na mawazo ya mtu kwa kutumia mwili na mali ya mtu kwa mtu yeyote ambaye yuko tayari kupokea".? Kichwa cha habari ni Uhuru wa kusema. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by detailing and make the text snippet much longer thus making it more challenging to come up with a relevant question.
#Given Prompt#:
Swali ni ... | LONG_TEXT | null | null | null |
170,811 | [
{
"role": "user",
"content": "Hvad sagde den ene elevator til den anden elevator? Jeg får dig op og ned hele dagen!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Haha, det er en sjov en! Elevatorsnak kan være ret underholdende. Har du flere vittigheder på lager?"
}
] | Danish | joke_explain | 1 | Hvad sagde den ene elevator til den anden elevator? Jeg får dig op og ned hele dagen! | Haha, det er en sjov en! Elevatorsnak kan være ret underholdende. Har du flere vittigheder på lager? | Hvad sagde den store blomst til den lille blomst? Hej, kammerat! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but utilize jokes with double entendre, where there are two possible interpretations.
#Given Prompt#:
Hvad sagde den store blomst til den lille blomst? Hej, kammerat! | DOUBLE_ENTENDRE | null | null | null |
170,812 | [
{
"role": "user",
"content": "在这个类别中给我一个小知识的例子:体育"
},
{
"role": "assistant",
"content": "在1996年夏季奥林匹克运动会上, 哪位前WWE摔<unk>冠军也获得金牌? 库尔特·安格尔"
}
] | Chinese | mintaka | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,813 | [
{
"role": "user",
"content": "Purezidenti wa Malawi pano ndi ndani mu chaka cha 2023?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Lazarus McCarthy Chakwera (wobadwa 5 April 1955) ndi katswiri wa zaumulungu komanso ndale ku Malawi yemwe wakhala Purezidenti wa Malawi kuyambira pa 28 June 2020. Ndiwonso... | Nyanja | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,814 | [
{
"role": "user",
"content": "Phakamisa umbuzo othi \"Susan, are you thirsty?\" kwiIsixhosa, bese uqhubeka nokubhala impendulo yakho ngokuthi uSusan uyathanda ukusela."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Umbuzo: \"Susan, uyanxanwa na?\"\nImpendulo: Ewe, uSusan uyafuna ukusela."
}
] | Xhosa | generic | 1 | Phakamisa umbuzo othi "Susan, are you thirsty?" kwiIsixhosa, bese uqhubeka nokubhala impendulo yakho ngokuthi uSusan uyathanda ukusela. | Umbuzo: "Susan, uyanxanwa na?"
Impendulo: Ewe, uSusan uyafuna ukusela. | Translate in Isixhosa: Susan, are you thirsty? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Xhosa.
#Given Prompt#:
Translate in Isixhosa: Susan, are you thirsty?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
170,815 | [
{
"role": "user",
"content": "Analizza e descrivi in modo dettagliato il testo seguente, considerando la storia, la geografia, la cultura e la politica della Slovenia. Inoltre, confronta la Slovenia con un altro stato europeo a tua scelta. Il testo da analizzare è: \"La Slovenia, ufficialmente Repubblica di... | Italian | generic | 3 | Analizza e descrivi in modo dettagliato il testo seguente, considerando la storia, la geografia, la cultura e la politica della Slovenia. Inoltre, confronta la Slovenia con un altro stato europeo a tua scelta. Il testo da analizzare è: "La Slovenia, ufficialmente Repubblica di Slovenia (in sloveno Republika Slovenija, ... | Il testo in analisi introduce la Slovenia, uno stato sovrano situato nell'Europa centrale. Il testo menziona anche i nomi ufficiali del paese in due lingue diverse: sloveno (Republika Slovenija) e ungherese (Szlovén Köztársaság). Questo suggerisce la presenza di una minoranza ungherese nel paese, che è riconosciuta e p... | Completa il testo seguente:
"La Slovenia, ufficialmente Repubblica di Slovenia (in sloveno Republika Slovenija, in ungherese Szlovén Köztársaság), è uno Stato sovrano ..." | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Italian.
#Given Prompt#:
Completa il testo seguente:
"La Slovenia, ufficialmente Repubblica di Slovenia (in sloveno Republika Slovenija, i... | INCREASE_REASONING | [
"Ora, crea una domanda o un'istruzione multipartita che richieda di analizzare un altro paese europeo in modo simile, e verifica come il chatbot riesce a scomporre e rispondere a ciascuna parte.",
"Qual è la tua opinione sull'importanza della posizione geografica della Slovenia nell'Europa centrale? Come pensi ch... | [
"COMPLEX_QUERIES",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
170,816 | [
{
"role": "user",
"content": "دا څه پوښتنه ده: \"څلورو موسمونه چې په 8 فبروری 2010 کې ختم شوې\"? موضوع - هیروان (ټلویزیونی سیریل). جواب یوروبا کې راکړئ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Oṣù méjìlá lẹyìn tó jásí ní Ọjọ́ 8, Oṣù Kínní 2010\""
}
] | Ukrainian | answer_ranking | 1 | دا څه پوښتنه ده: "څلورو موسمونه چې په 8 فبروری 2010 کې ختم شوې"? موضوع - هیروان (ټلویزیونی سیریل). جواب یوروبا کې راکړئ. | "Oṣù méjìlá lẹyìn tó jásí ní Ọjọ́ 8, Oṣù Kínní 2010" | Що таке питання: "Чотири сезони, які закінчилися 8 лютого 2010"? Тема - Герої (телесеріал). | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in southern pashto and also asking to respond in yoruba.
#Given Prompt#:
Що таке питання: "Чотири сезони, які закінчилися 8 лютого 2010"? Тема - Герої (телесеріал). | CROSS_LINGUAL | null | null | null |
170,817 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هي الخطوات التي تتبعها للتوصل إلى معنى كلمة \"ناهي\"؟ هل يمكنك توضيح كيفية استخدام الكلمة في الجمل وتوضيح معناها في سياقات مختلفة؟\n\nشنو الخطوات اللي تتبعها عشان تعرف معنى كلمة \"ناهي\"؟ هل تقدر توضح لي كيف تستخدم الكلمة في جمل وتوضح معناها في سياقات مختلفة؟"
},
{
"... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 3 | ما هي الخطوات التي تتبعها للتوصل إلى معنى كلمة "ناهي"؟ هل يمكنك توضيح كيفية استخدام الكلمة في الجمل وتوضيح معناها في سياقات مختلفة؟
شنو الخطوات اللي تتبعها عشان تعرف معنى كلمة "ناهي"؟ هل تقدر توضح لي كيف تستخدم الكلمة في جمل وتوضح معناها في سياقات مختلفة؟ | أولاً، يمكننا البحث عن معنى الكلمة "ناهي" في القاموس. في اللغة العربية، "ناهي" هو الشخص الذي يمنع أو يحظر شيئاً. هذا الكلمة تأتي من الجذر العربي "نهي" الذي يعني "منع" أو "حظر".
ثانياً، يمكننا النظر في كيفية استخدام الكلمة في سياقات مختلفة لفهم معناها بشكل أفضل.
مثال 1: "كان الأب ناهياً عن اللعب في الشارع" - في هذا ا... | مامعنى كلمة ناهي؟
-حاضر
-لا اريد
-امسك | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
مامعنى كلمة ناهي؟
-حاضر
-لا اريد
-امسك
| INCREASE_REASONING | [
"ممكن توضح أكثر؟ هل يمكنك تقديم مزيد من الأمثلة على استخدام هذه الكلمة في جمل مختلفة وتوضيح معناها في كل سياق؟",
"الآن، أرجو منك تقديم النتائج في شكل نص مختصر يوضح استخدام الكلمة ومعناها في سياقات مختلفة."
] | [
"CLARIFICATION",
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
170,818 | [
{
"role": "user",
"content": "\nअंशहरू 4/9 र 6/7 थप्नुहोस् र परिणामलाई सरलीकृत अंशको रूपमा व्यक्त गर्नुहोस्।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "भिन्नहरू थप्नको लागि, एउटा साझा भाजक फेला पार्नुहोस्, जुन यस अवस्थामा 63 हो। त्यसैले, (4/9) + (6/7) = (28/63) + (54/63) = 82/63।\n"
}
] | Nepali | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,819 | [
{
"role": "user",
"content": "LBH جو مطلب ڇا آهي؟ براءِ مهرباني، LBH جي مڪمل صورت، ان جو استعمال، ۽ ان جا اهم فائدا تفصيل سان بيان ڪريو.\n\nAI Assistant، مهرباني ڪري انهي سوال جو مفصل ۽ واضح جواب ڏيو."
},
{
"role": "assistant",
"content": "LBH جو مطلب آهي \"Linear B-cell epitope prediction using... | Sindhi | dolly | 1 | LBH جو مطلب ڇا آهي؟ براءِ مهرباني، LBH جي مڪمل صورت، ان جو استعمال، ۽ ان جا اهم فائدا تفصيل سان بيان ڪريو.
AI Assistant، مهرباني ڪري انهي سوال جو مفصل ۽ واضح جواب ڏيو. | LBH جو مطلب آهي "Linear B-cell epitope prediction using HMMs." ھي اصطلاح عام طور تي حياتيات ۽ حياتياتي سائنس ۾ استعمال ڪيو ويندو آھي، خاص طور تي ان حصي ۾ جيڪو اينٽي باڊيز ۽ اينٽي جنز جي وچ ۾ رابطي تي ڌيان ڏئي ٿو.
### LBH جي مڪمل صورت:
**Linear B-cell epitope prediction using Hidden Markov Models (HMMs)**
### استعمال:... | LBH جو مطلب ڇا آهي؟ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Sindhi.
#Given Prompt#:
LBH جو مطلب ڇا آهي؟ | CONCRETIZE | null | null | null |
170,820 | [
{
"role": "user",
"content": "Ka waran kaftanka kan? Maxaa burcad badeedu u joojiyeen ciyaarta kaararka? A: Waayo midkood ayaa ku maqnaa saqafka!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kaftankaas waa mid fudud oo xiiso leh. Waxa uu ku saabsan yahay burcad badeed ciyaaraya kaararka oo ciyaarta jo... | Somali | joke_explain | 1 | Ka waran kaftanka kan? Maxaa burcad badeedu u joojiyeen ciyaarta kaararka? A: Waayo midkood ayaa ku maqnaa saqafka! | Kaftankaas waa mid fudud oo xiiso leh. Waxa uu ku saabsan yahay burcad badeed ciyaaraya kaararka oo ciyaarta joojiya sababtoo ah midkood ayaa kor u kacay oo saqafka tagay, taas oo ka dhigaysa inaysan dhammaan burcad badeedku meesha joogin si ay u sii wadaan ciyaarta. Waxaa laga yaabaa in qosolku ka yimaado sawirka aan ... | sharax kaftanka soo socda? maxey burcad badeedu u ciyaari waayeen kaararka? A: maxaa yeelay wuxuu fadhiyay saqafka! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that use slang or colloquial language, thus making it harder to understand and explain the punchline.
#Given Prompt#:
sharax kaftanka soo socda? maxey burcad badeedu u ciyaari waaye... | SLANG | null | null | null |
170,821 | [
{
"role": "user",
"content": "Zer da berdea, lau hanka dituena, eta kalkulu diferentziala aplikatuz bere desplazamenduaren azelerazioa kalkula daitekeena zulo batetik otsailaren 2an irteten denean?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Esan nahi duzun deskribapenarekin, badirudi marmotari buruz... | Basque | joke_explain | 2 | Zer da berdea, lau hanka dituena, eta kalkulu diferentziala aplikatuz bere desplazamenduaren azelerazioa kalkula daitekeena zulo batetik otsailaren 2an irteten denean? | Esan nahi duzun deskribapenarekin, badirudi marmotari buruz ari zarela, bereziki Marmotaren Eguna ospatzen denean, otsailaren 2an. Marmotak berdeak ez diren arren, deskribapenak iradokitzen du zerbait kalkulu diferentziala aplikatzera bideratua izan daitekeela.
Honen deskribapena:
- Berdea: Hau bereziki beharbada meta... | Zer da berdea, lau hanka dituena eta zulotik irteten dena otsailaren 2an? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by incorporating jargon to the jokes that are specific to a certain profession, field, or hobby thus requiring deeper knowledge of the field in order to explain the joke properly.
#... | JARGON | [
"Zehaztu, mesedez, berdearen propietate fisikoak, hala nola masa eta bolumena, kalkulu diferentziala aplikatu ahal izateko."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
170,822 | [
{
"role": "user",
"content": "રોલેક્સ ડેટોના ઘડિયાળ વિશે તમારી રાય શું છે?\nમાહિતી સંક્ષિપ્ત રીતે આપવા વિનંતી."
},
{
"role": "assistant",
"content": "રોલેક્સ ડેટોના એક અત્યંત શ્રેષ્ઠ ઘડિયાળ છે. તેની વિશેષ વાંચનીય અને આકર્ષક ડિઝાઈન, ઉચ્ચ ગુણવત્તાના મટેરિયલ્સ અને શાનદાર કાર્યક્ષમતા તેને ઘડિયાળ પ્ર... | Gujarati | generic | 1 | રોલેક્સ ડેટોના ઘડિયાળ વિશે તમારી રાય શું છે?
માહિતી સંક્ષિપ્ત રીતે આપવા વિનંતી. | રોલેક્સ ડેટોના એક અત્યંત શ્રેષ્ઠ ઘડિયાળ છે. તેની વિશેષ વાંચનીય અને આકર્ષક ડિઝાઈન, ઉચ્ચ ગુણવત્તાના મટેરિયલ્સ અને શાનદાર કાર્યક્ષમતા તેને ઘડિયાળ પ્રેમીઓ વચ્ચે ખૂબ જ લોકપ્રિય બનાવે છે. તે સમયની ચોક્કસતા અને ચાલની માટે જાણીતી છે, જે તેને વિશ્વસનીય અને વિશ્વસનીય બનાવે છે. હાલાંકે, તે ખૂબ મોંઘી છે, પરંતુ તેની કિંમત તેની ગુણવ... | રોલેક્સ ડેટોના (ઘડિયાળ) સમર્થન: | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
રોલેક્સ ડેટોના (ઘડિયાળ) સમર્થન:
| CONCISE | null | null | null |
170,823 | [
{
"role": "user",
"content": "Chọn kí hiệu đúng nhất cho tập hợp các số tự nhiên không bao gồm 0:\n\nA. N \n\nB. N\n\nC. N+\n\nD. N*\n\nXin hãy trả lời ngắn gọn."
},
{
"role": "assistant",
"content": "C. N+"
}
] | Vietnamese | generic | 1 | Chọn kí hiệu đúng nhất cho tập hợp các số tự nhiên không bao gồm 0:
A. N
B. N
C. N+
D. N*
Xin hãy trả lời ngắn gọn. | C. N+ | Hãy chọn câu trả lời đúng nhất cho câu hỏi sau:
Tập hợp các số tự nhiên khác 0 được kí hiệu là:
A. N
B. N
C. N+
D. N* | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Vietnamese.
#Given Prompt#:
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất cho câu hỏi sau:
Tập hợp các số tự nhiên khác 0 được kí hiệu là:
A. N
B. N
C. N+
D. N*
| CONCISE | null | null | null |
170,824 | [
{
"role": "user",
"content": "Fè yon prezantasyon detaye sou istorik, kilti, ekonomi ak politik peyi Espay?\n\n(Prepare a detailed presentation on the history, culture, economy, and politics of Spain?)"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Slide 1: Introduction\n- Espay se yon peyi ki chita nan... | Haitian | generic | 3 | Fè yon prezantasyon detaye sou istorik, kilti, ekonomi ak politik peyi Espay?
(Prepare a detailed presentation on the history, culture, economy, and politics of Spain?) | Slide 1: Introduction
- Espay se yon peyi ki chita nan Sidwès Ewòp, ki gen yon popilasyon deplis pase 47 milyon moun. Li se youn nan peyi ki pi vizite nan mond lan ak yon richès nan istwa, kilti, ekonomi ak politik.
Slide 2: Istwa
- Istwa Espay la kòmanse avèk sivilizasyon pre-istoryen tankou Iberians, Celts, ak Phoen... | Fè yon yon prezantasyon de peyi Espay? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Haitian.
#Given Prompt#:
Fè yon yon prezantasyon de peyi Espay?
| DEEPEN | [
"Tanpri ajiste fòma pwodiksyon an pou li ka sèlman tèks, rezime rezilta yo oubyen nan fòma done estriktire.",
"Fè prezantasyon an pi kout, konsantre sou pwen esansyèl yo."
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,825 | [
{
"role": "user",
"content": "Питання: яка найвідоміша історична будівля в Ренні, яка є символом цього міста? Відповідь:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Палац Парламенту Бретанії"
}
] | Ukrainian | generic | 1 | Питання: яка найвідоміша історична будівля в Ренні, яка є символом цього міста? Відповідь: | Палац Парламенту Бретанії | Питання: яка найвідоміша будівля в Ренні? Відповідь: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ukrainian.
#Given Prompt#:
Питання: яка найвідоміша будівля в Ренні? Відповідь:
| DEEPEN | null | null | null |
170,826 | [
{
"role": "user",
"content": "2020 ಟೋಕಿಯೊ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಜೀರಿಯಾವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿದ ಜುಡೋಕಾ ಫೆಥಿ ನೂರಿನ್ ಅವರು ಇಸ್ರೇಲಿ ಟೋಹರ್ ಬಟ್ಬುಲ್ ವಿರುದ್ಧ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ಹೋಗಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು. ನೂರಿನ್ ಪ್ಯಾಲೆಸ್ಟೈನ್ಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿದರು. ಅವರು 73 ಕೆಜಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು 2019 ವಿಶ್ವ ಜೂಡೋ ಚಾಂಪಿಯನ್ಶಿಪ್... | Kannada | generic | 2 | 2020 ಟೋಕಿಯೊ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಜೀರಿಯಾವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿದ ಜುಡೋಕಾ ಫೆಥಿ ನೂರಿನ್ ಅವರು ಇಸ್ರೇಲಿ ಟೋಹರ್ ಬಟ್ಬುಲ್ ವಿರುದ್ಧ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ಹೋಗಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು. ನೂರಿನ್ ಪ್ಯಾಲೆಸ್ಟೈನ್ಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿದರು. ಅವರು 73 ಕೆಜಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು 2019 ವಿಶ್ವ ಜೂಡೋ ಚಾಂಪಿಯನ್ಶಿಪ್ನಲ್ಲಿ ಇಸ್ರೇಲಿ ಎದುರಾಳಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ನಿರಾಕರ... | ಫೆಥಿ ನೂರಿನ್ ಅವರು ಇಸ್ರೇಲಿ ಜುಡೋಕಾ ಟೋಹರ್ ಬಟ್ಬುಲ್ ವಿರುದ್ಧ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ಹೋಗಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ್ದರು. ಇದರಿಂದ ಅವರು ಪ್ಯಾಲೆಸ್ಟೈನ್ಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಮುಂದುವರಿದು 73 ಕೆಜಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲು ಮುಂದುವರಿದರು. ಅವರು 2019 ವಿಶ್ವ ಜೂಡೋ ಚಾಂಪಿಯನ್ಶಿಪ್ನಲ್ಲಿ ಇಸ್ರೇಲಿ ಎದುರಾಳಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ್ದರು. ಈ ನಿರ್ಣಯದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟರ... | ಈ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ಗೆ ಒಂದು ಮುಂದುವರಿಕೆ ಬರೆಯಿರಿ - ಇಂದು ಟೋಕಿಯೊದಲ್ಲಿ 2020 ರ ಬೇಸಿಗೆ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಜೀರಿಯಾವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಜುಡೋಕಾ ಫೆಥಿ ನೂರಿನ್ ಅವರು ಇಸ್ರೇಲ್ನ ಟೋಹರ್ ಬಟ್ಬುಲ್ ವಿರುದ್ಧ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ನಿಂದ ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು, ನೂರಿನ್ ಪ್ಯಾಲೆಸ್ಟೈನ್ಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ನೂರಿನ್ 73 ಕೆಜಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧ... | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Kannada.
#Given Prompt#:
ಈ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ಗೆ ಒಂದು ಮುಂದುವರಿಕೆ ಬರೆಯಿರಿ - ಇಂದು ಟೋಕಿಯೊದಲ್ಲಿ 2020 ರ ಬೇಸಿಗೆ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಜೀರಿಯಾವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಜುಡೋಕಾ ಫೆಥಿ ನೂರಿ... | CONCISE | [
"ನೂರಿನ್ ಪ್ಯಾಲೆಸ್ಟೈನ್ಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಹೊಂದಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಇದನ್ನು ನೀಡುವ ವಿವರಣೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು, ಹೊಂದಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸುವಂತೆ."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
170,827 | [
{
"role": "user",
"content": "নিবন্ধটি সংক্ষিপ্ত করে বলুন: টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়ের এক ছাত্রকে ক্যাম্পাস পুলিশ অফিসার গুলি করে হত্যা করেছে। ২৩ বছর বয়সী রবার্ট ক্যামেরন রেডাসকে হত্যা করা হয় যখন ৩৫ বছর বয়সী কর্পোরাল ক্রিস কার্টার শুক্রবার সকালের প্রথম দিকে তার উপর গুলি চালান সান আন্তোনিওতে ইনকারনেটেড ওয়ার... | Bengali | abstract_summarization | 1 | নিবন্ধটি সংক্ষিপ্ত করে বলুন: টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়ের এক ছাত্রকে ক্যাম্পাস পুলিশ অফিসার গুলি করে হত্যা করেছে। ২৩ বছর বয়সী রবার্ট ক্যামেরন রেডাসকে হত্যা করা হয় যখন ৩৫ বছর বয়সী কর্পোরাল ক্রিস কার্টার শুক্রবার সকালের প্রথম দিকে তার উপর গুলি চালান সান আন্তোনিওতে ইনকারনেটেড ওয়ার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের কয়েক ব্লক দূরে যেখানে... | টেক্সাসের সান আন্তোনিওতে ইনকারনেটেড ওয়ার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের কাছাকাছি একটি ঘটনায় ২৩ বছর বয়সী ছাত্র রবার্ট ক্যামেরন রেডাসকে ক্যাম্পাস পুলিশের কর্পোরাল ক্রিস কার্টার গুলি করে হত্যা করেন। এই ঘটনাটি ঘটে এক পার্কিং লটে যখন কার্টার রেডাসকে থামাতে গিয়েছিলেন এবং তখনি ঝগড়া শুরু হয়। তদন্ত চলছে, এবং ঘটনাস্থলের কাছে সম্প্রতি এ... | নিবন্ধটি সংক্ষিপ্ত করে বলুন: টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়ের এক ছাত্রকে ক্যাম্পাস পুলিশ অফিসার গুলি করে হত্যা করেছে। ২৩ বছর বয়সী রবার্ট ক্যামেরন রেডাসকে হত্যা করা হয় যখন ৩৫ বছর বয়সী কর্পোরাল ক্রিস কার্টার শুক্রবার সকালের প্রথম দিকে তার উপর গুলি চালান সান আন্তোনিওতে ইনকারনেটেড ওয়ার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের কয়েক ব্লক দূরে যেখান... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
নিবন্ধটি সংক্ষিপ্ত করে বলুন: টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়ে... | ADDING_DISTRACTORS | null | null | null |
170,828 | [
{
"role": "user",
"content": "پاکستان کی فوج ملکی ترقی اور طبیعی آفات کے مقابلے میں کس طرح کام کرتی ہے؟ اس بارے میں اپنے خیالات اردو زبان میں بیان کریں۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "پاکستان کی فوج نہ صرف ملک کی حفاظت کے لئے کام کرتی ہے بلکہ ملکی ترقی اور طبیعی آفات کے مقابلے میں بھی اہ... | Urdu | generic | 1 | پاکستان کی فوج ملکی ترقی اور طبیعی آفات کے مقابلے میں کس طرح کام کرتی ہے؟ اس بارے میں اپنے خیالات اردو زبان میں بیان کریں۔ | پاکستان کی فوج نہ صرف ملک کی حفاظت کے لئے کام کرتی ہے بلکہ ملکی ترقی اور طبیعی آفات کے مقابلے میں بھی اہم کردار ادا کرتی ہے۔
ملکی ترقی کے حوالے سے پاکستان کی فوج نے مختلف علاقوں میں تعمیراتی کاموں میں مدد کی ہے۔ یہ نہ صرف ملک کی سڑکوں، پلوں اور ڈیموں کی تعمیر میں مدد کرتی ہے بلکہ ڈیفنس ہاؤسنگ اتھارٹی (DHA) اور فوجی ف... | پاک فوج ملکی ترقی اور قدرتی آفات سے نمٹنے کی کوششوں میں کیا کردار ادا کرتی ہے؟ | You are a brilliant Urdu native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Urdu and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Urdu dialect. Write the #New Prompt# prompt in Urdu.
#Given Prompt#:
پاک فوج ملکی ترقی اور قدرتی آفات سے نمٹنے کی کوششوں میں کیا کردار ادا کرتی ہے؟
| DIALECT | null | null | null |
170,829 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هي الخطوات التي يمكنك اتباعها لتحديد معنى كلمة ماعه؟ يرجى توضيح العملية بالكامل بدءًا من فحص الكلمة والبحث عنها في القاموس وصولاً إلى تحديد المعنى الصحيح."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. فحص الكلمة: الخطوة الأولى هي فحص الكلمة \"ماعه\". تأكد من أنك تفهم... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 3 | ما هي الخطوات التي يمكنك اتباعها لتحديد معنى كلمة ماعه؟ يرجى توضيح العملية بالكامل بدءًا من فحص الكلمة والبحث عنها في القاموس وصولاً إلى تحديد المعنى الصحيح. | 1. فحص الكلمة: الخطوة الأولى هي فحص الكلمة "ماعه". تأكد من أنك تفهم الكلمة بشكل صحيح وتعرف كيفية تهجئتها.
2. البحث في القاموس: بعد فحص الكلمة، يمكنك البحث عنها في القاموس. يمكنك استخدام قاموس ورقي أو قاموس إلكتروني. إذا كنت تستخدم قاموسًا إلكترونيًا، فقط اكتب الكلمة في شريط البحث وانقر على "بحث".
3. قراءة التعريفات: ... | ايش معنى كلمة ماعه؟
-يريد
-غير موافق
-لمعه | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
ايش معنى كلمة ماعه؟
-يريد
-غير موافق
-لمعه
| INCREASE_REASONING | [
"هل تستطيع شرح كيف يمكنك استخدام السياق للمساعدة في تحديد معنى الكلمة؟ كما يرجى توضيح الفرق بين البحث عن الكلمة في القاموس وفهم معناها من خلال السياق.",
"الآن، أود أن تقوم بتكوين سؤال متعدد الأجزاء يتضمن العمليات التي تتبعها لتحديد معنى كلمة أخرى. يجب أن يشمل السؤال البحث عن الكلمة، التحقق من السياق، واستخدام الق... | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
170,830 | [
{
"role": "user",
"content": "En considérant les distances astronomiques et les objets célestes mentionnés, lequel des éléments suivants est le plus éloigné de la Terre? Expliquez pourquoi. (I) La comète de Halley. (II) La galaxie d'Andromède. (III) Neptune. (IV) Le Soleil. De plus, discutez de la variabili... | French | flan_qa | 1 | En considérant les distances astronomiques et les objets célestes mentionnés, lequel des éléments suivants est le plus éloigné de la Terre? Expliquez pourquoi. (I) La comète de Halley. (II) La galaxie d'Andromède. (III) Neptune. (IV) Le Soleil. De plus, discutez de la variabilité des distances de ces objets par rapport... | La galaxie d'Andromède est de loin l'élément le plus éloigné de la Terre parmi ceux mentionnés. Voici une explication détaillée :
1. **La comète de Halley** : Cette comète est un objet du système solaire qui orbite autour du Soleil avec une période d'environ 76 ans. Lors de son passage le plus proche de la Terre, sa d... | Lequel des éléments suivants est le plus éloigné de la Terre? La comète de Halley. (II) la galaxie d'Andromède. (III) Neptune. (III) Neptune est une planète. - le Soleil. Votre réponse: | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic. This will make it challenging as it will evaluate the knowledge some... | DISTRACTING_LONG | null | null | null |
170,831 | [
{
"role": "user",
"content": "Basi, ikiwa tunasema kwa namna ya kufunika-funika, \"Wavuti wenyeji ni kama nyumba za kukodisha kwa tovuti, zinazotoa nafasi kwenye seva zao na kuhakikisha tovuti zako zinafika ulimwengu wa mtandao kutoka kwenye kituo cha data\", unaweza kuuliza swali gani kuhusu hili? Mada ni ... | Swahili (individual language) | answer_ranking | 1 | Basi, ikiwa tunasema kwa namna ya kufunika-funika, "Wavuti wenyeji ni kama nyumba za kukodisha kwa tovuti, zinazotoa nafasi kwenye seva zao na kuhakikisha tovuti zako zinafika ulimwengu wa mtandao kutoka kwenye kituo cha data", unaweza kuuliza swali gani kuhusu hili? Mada ni bado huduma ya mwenyeji wa Mtandao, lakini s... | 1. Je, ni vipi wavuti wenyeji hufanya kazi kama nyumba za kukodisha kwa tovuti?
2. Ni seva gani wanazotumia wavuti wenyeji kutoa nafasi kwa tovuti?
3. Je, ni jinsi gani wavuti wenyeji husaidia tovuti kufika ulimwenguni kote kupitia kituo cha data?
4. Je, kituo cha data ni nini na kina jukumu gani katika mwenyeji wa wav... | Swali ni nini kwa: "Wavuti wenyeji ni makampuni ambayo kutoa nafasi kwenye seva inayomilikiwa au kukodishwa kwa ajili ya matumizi na wateja, pamoja na kutoa muunganisho wa mtandao, kwa kawaida katika kituo cha data."? Mada ni huduma ya mwenyeji wa Mtandao. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including sarcasm, euphemism, or other nuanced forms of communication thus make it harder to determine the possible question for the topic.
#G... | EMOTIONAL_SUBTEXT | null | null | null |
170,832 | [
{
"role": "user",
"content": "\"ASP.NET-k web aplikazioen markoa da, zerbitzari aldean, web garapenerako diseinatuta dinamikoki web orrialdeak sortzeko\". Zein da galdera? Gaia da ASP.NET. Jawabanmu Nepalese."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ASP.NET zer da?"
},
{
"role": "user",
... | Ta'izzi-Adeni Arabic | answer_ranking | 3 | "ASP.NET-k web aplikazioen markoa da, zerbitzari aldean, web garapenerako diseinatuta dinamikoki web orrialdeak sortzeko". Zein da galdera? Gaia da ASP.NET. Jawabanmu Nepalese. | ASP.NET zer da? | ماهو السؤال لـ: "ASP.NET هو اطار تطبيقات الويب على جانب الخادم مصمم لتطوير الويب لإنتاج صفحات الويب الديناميكية".؟ الموضوع هو ASP.NET. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in basque and also asking to respond in nepali.
#Given Prompt#:
ماهو السؤال لـ: "ASP.NET هو اطار تطبيقات الويب على جانب الخادم مصمم لتطوير الويب لإنتاج صفحات الويب ال... | CROSS_LINGUAL | [
"الآن أريد منك أن تقدم لي معلومات أكثر عن كيفية استخدام ASP.NET في تطوير تطبيقات الويب. ما هي الميزات الأساسية لهذه الأطار؟",
"الأن، أود منك أن تجيب باللغة العربية الفصحى بدلاً من النيبالية. ما هي الخصائص الرئيسية لـ ASP.NET؟"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,833 | [
{
"role": "user",
"content": "Tolong jawab pertanyaan berikut berdasarkan konteks artikel yang telah disampaikan.\n\nKonteks artikel:\nPada tanggal 18 Februari 1965, Gambia mendapatkan kemerdekaan dari Britania Raya dan kemudian bergabung dengan Persemakmuran, sebelum akhirnya memutuskan untuk keluar pada O... | Indonesian | generic | 2 | Tolong jawab pertanyaan berikut berdasarkan konteks artikel yang telah disampaikan.
Konteks artikel:
Pada tanggal 18 Februari 1965, Gambia mendapatkan kemerdekaan dari Britania Raya dan kemudian bergabung dengan Persemakmuran, sebelum akhirnya memutuskan untuk keluar pada Oktober 2013. Gambia memiliki latar belakang s... | Republik Gambia memperoleh kemerdekaan pada tanggal 18 Februari 1965. | Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan konteks artikel yang diberikan.
Konteks artikel:
Pada tanggal 18 Februari 1965, Gambia diberi kemerdekaan oleh Britania Raya lalu bergabung dalam Persemakmuran, hingga menarik diri pada Oktober 2013. Gambia memiliki asal sejarah yang sama dengan banyak negara Afrika barat, denga... | You are a brilliant Indonesian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Indonesian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Indonesian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Indonesian.
#Given Prompt#:
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan konteks artikel yang diberika... | DIALECT | [
"Tolong ubah format jawaban menjadi bentuk kalimat lengkap yang memasukkan informasi ini: 'Republik Gambia mendapatkan kemerdekaan dari Britania Raya pada tanggal...'"
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,834 | [
{
"role": "user",
"content": "Bir bilim adamı çok hücreli bir organizmanın iki vücut hücresini karşılaştırıyor. Aşağıdakilerden hangisi en çok aynıdır? - Evet. Cevabınızı aşağıdakilerden seçin: 1) hücre duvarlarının şekli; 2) mitokondri sayısı; 3) Hücre zarlarının şekli; 4) Kromozom sayısı; 5) Sitoplazma yo... | Turkish | flan_qa | 1 | Bir bilim adamı çok hücreli bir organizmanın iki vücut hücresini karşılaştırıyor. Aşağıdakilerden hangisi en çok aynıdır? - Evet. Cevabınızı aşağıdakilerden seçin: 1) hücre duvarlarının şekli; 2) mitokondri sayısı; 3) Hücre zarlarının şekli; 4) Kromozom sayısı; 5) Sitoplazma yoğunluğu; 6) Lizozom sayısı; 7) Ribozom say... | Birçok çok hücreli organizmanın vücut hücreleri (somatik hücreler) kromozom sayısı bakımından aynıdır. Bu nedenle, iki vücut hücresini karşılaştırırken en çok aynı olan özellik "kromozom sayısı" olacaktır.
Dolayısıyla doğru cevap:
4) Kromozom sayısı. | Bir bilim adamı çok hücreli bir organizmanın iki vücut hücresini karşılaştırıyor. Aşağıdakilerden hangisi en çok aynıdır? - Evet. Cevabınızı aşağıdakilerden seçin: 1) hücre duvarlarının şekli; 2) mitokondri sayısı; 3) Hücre zarlarının şekli; 4) Kromozom sayısı; | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing adding more choices to the question that are relevant to the topic but not correct. This will make it challenging to answer.
#Given Prompt#:
Bir bilim... | MORE_CHOICES | null | null | null |
170,835 | [
{
"role": "user",
"content": "اكتب فقرة قصيرة من الرواية عن الموضوع التالي: الشخص اكس جهز، ولكن من وجهة نظر الشخصية الرئيسية في القصة (الشخصية الأولى)."
},
{
"role": "assistant",
"content": "أنا لا أستطيع تجاهل الحقيقة بأن شخص اكس يحضر لشيء ما. يمكنني رؤية الإلمام في عينيه، والتفاني في كل حركة ي... | Ta'izzi-Adeni Arabic | soda | 1 | اكتب فقرة قصيرة من الرواية عن الموضوع التالي: الشخص اكس جهز، ولكن من وجهة نظر الشخصية الرئيسية في القصة (الشخصية الأولى). | أنا لا أستطيع تجاهل الحقيقة بأن شخص اكس يحضر لشيء ما. يمكنني رؤية الإلمام في عينيه، والتفاني في كل حركة يجريها. يمكنني رؤية التحضيرات، ولكني لا أستطيع تحديد ما هو. يوجد نوع من السرية والغموض يحيط به، كالغيمة الناعمة التي تحيط بالقمر في الليل التالي للبدر، يجعلك تتساءل عما يخبئه في الداخل. أحاول النظر إلى ما بداخله، لكن... | اكتب فقرة قصيرة من الرواية عن الموضوع التالي: الشخص اكس جهز | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies a narrative style or point of view, such as first-person, third-person limited, or epistolary (written as a series of letters).
#Given Prompt#:
اكتب فقرة قصير... | NARRATIVE_STYLE | null | null | null |
170,836 | [
{
"role": "user",
"content": "سوال: جب آپ ایک ریچھ اور ایک بھوت کو جوڑتے ہیں تو آپ کو کیا ملتا ہے؟ ج: وینی بو! آپ کے خیال میں مذکورہ بالا لطیفے کی کیا بات ہے؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "وضاحت: آپ پہلے ہی جانتے ہیں کہ ایک ریچھ کیا ہے اور آپ پہلے ہی جانتے ہیں کہ ایک بھوت کیا ہے. لیکن ک... | Urdu | joke_explain | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,837 | [
{
"role": "user",
"content": "她是瑞典福利國家的創立的主要動力之一. 她是\"人口問題危機\" (瑞典語: Kris i befolkningsfrågan與Gunnar Myrdal在1934年) 的合著者. \"人口問題危機\"的基本前提是找出什麼社會改革是必要的,以允許個人自由 (特別是女性),同時也促進生育,並鼓勵瑞典人生孩子. 這本書也詳述了父母和受過培訓的兒童教育者對孩子的教育責任的重要性.\n\n根據這段文字,你認為她倡導的社會改革對瑞典人口結構產生了什麼潛在影響？"
},
{
"role": "assistant",
"content": ... | Chinese | mlqa | 2 | 她是瑞典福利國家的創立的主要動力之一. 她是"人口問題危機" (瑞典語: Kris i befolkningsfrågan與Gunnar Myrdal在1934年) 的合著者. "人口問題危機"的基本前提是找出什麼社會改革是必要的,以允許個人自由 (特別是女性),同時也促進生育,並鼓勵瑞典人生孩子. 這本書也詳述了父母和受過培訓的兒童教育者對孩子的教育責任的重要性.
根據這段文字,你認為她倡導的社會改革對瑞典人口結構產生了什麼潛在影響？ | 根據這段文字，她倡導的社會改革對瑞典人口結構可能產生以下幾個潛在影響：
1. **提高出生率**：這本書的核心目的是找出能夠同時促進個人自由（特別是女性自由）和提高出生率的社會改革。這意味著通過政策改革，可能會讓更多家庭願意生育，從而提高瑞典的出生率。
2. **女性參與社會和經濟活動的增加**：她強調個人自由，特別是女性自由。這可能促使更多女性參與勞動力市場和其他社會活動，進一步推動性別平等。
3. **改善兒童教育與福利**：書中提到父母和受過培訓的兒童教育者對孩子教育的責任，這表明可能會有更多資源和政策投入到兒童教育和福利中，從而提高下一代的素質和能力。
4. **家庭結構的多樣化**：如果政策能有效平衡個人自由和生育... | 她是瑞典福利國家的創立的主要動力之一. 她是"人口問題危機" (瑞典語: Kris i befolkningsfrågan與Gunnar Myrdal在1934年) 的合著者. "人口問題危機"的基本前提是找出什麼社會改革是必要的,以允許個人自由 (特別是女性),同時也促進生育,並鼓勵瑞典人生孩子. 這本書也詳述了父母和受過培訓的兒童教育者對孩子的教育責任的重要性. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
她是瑞典福利國家的創立的主... | INFERENCE | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"你能否解釋一下她的這些改革如何影響瑞典的家庭結構和教育系統？她的理念在今天的瑞典社會中仍然有多大的影響力？\"\n}"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
170,838 | [
{
"role": "user",
"content": "Bitte erweitere und vervollständige den folgenden Sprichwort: Wer anderen eine Grube gräbt,"
},
{
"role": "assistant",
"content": "fällt selbst hinein. Dies bedeutet, dass wer anderen schaden will, oft selbst den Schaden erleidet."
}
] | German | generic | 1 | Bitte erweitere und vervollständige den folgenden Sprichwort: Wer anderen eine Grube gräbt, | fällt selbst hinein. Dies bedeutet, dass wer anderen schaden will, oft selbst den Schaden erleidet. | Vervollständige bitte den nachfolgenden Satz: Wer anderen eine Grube gräbt, | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in German.
#Given Prompt#:
Vervollständige bitte den nachfolgenden Satz: Wer anderen eine Grube gräbt,
| DEEPEN | null | null | null |
170,839 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هو الدور الذي تلعبه الفنون في تحسين جودة الحياة للأفراد؟ وبالنظر للسؤال السابق، اكتب سياق يحتوي على الإجابة. ممكن يكون من 1 - 20 جملة. السياق:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "تلعب الفنون دورًا حيويًا في تحسين جودة الحياة للأفراد من خلال تقديم مجموعة متنوعة... | Egyptian Arabic | adversarial_qa | 1 | ما هو الدور الذي تلعبه الفنون في تحسين جودة الحياة للأفراد؟ وبالنظر للسؤال السابق، اكتب سياق يحتوي على الإجابة. ممكن يكون من 1 - 20 جملة. السياق: | تلعب الفنون دورًا حيويًا في تحسين جودة الحياة للأفراد من خلال تقديم مجموعة متنوعة من الفوائد النفسية والاجتماعية والثقافية. تساهم الفنون في تخفيف التوتر والقلق من خلال توفير وسيلة للتعبير عن الذات والتفريغ العاطفي. كما أنها تعزز من الشعور بالانتماء والتواصل بين الأفراد عبر تجارب مشتركة، سواء كانت هذه التجارب من خلال ال... | فين المفروض يروح الطالب لو عايز يخدم السكان اللي ما عندهمش موارد طبية؟ وبالنظر للسؤال السابق، اكتب سياق يحتوي على الإجابة. ممكن يكون من 1 - 20 جملة. السياق: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context needs to be generated on some abstract topic where opinion varies from person to person.
#Given Prompt#:
فين المفروض يروح ال... | ABSTRACT_TOPICS | null | null | null |
170,840 | [
{
"role": "user",
"content": "खालील श्लोकाचा सोप्या व स्पष्ट मराठीत अर्थ सांगा ज्यात त्याच्या भावना, अर्थ व तत्त्वज्ञान स्पष्ट होईल.\n\nश्लोक:\nम्हणौनी थोराहुनि थोर । जे ईश्वराचा ईश्वर ।\nतयेसी माझा नमस्कार । तदांशेंचि आतां ॥ २६॥\n\nAI सहाय्यकांनी त्याचा विस्तृत व स्पष्ट अर्थ देण्याची विनंती."
},
{
... | Marathi | generic | 2 | खालील श्लोकाचा सोप्या व स्पष्ट मराठीत अर्थ सांगा ज्यात त्याच्या भावना, अर्थ व तत्त्वज्ञान स्पष्ट होईल.
श्लोक:
म्हणौनी थोराहुनि थोर । जे ईश्वराचा ईश्वर ।
तयेसी माझा नमस्कार । तदांशेंचि आतां ॥ २६॥
AI सहाय्यकांनी त्याचा विस्तृत व स्पष्ट अर्थ देण्याची विनंती. | श्लोकाचा अर्थ:
हे श्लोक म्हणजे, "माझी विनंती आहे की, जो ईश्वराचा ईश्वर आहे, त्याच्या तत्त्वांची माझ्या आत्म्यात अभिव्यक्ती होवो. माझा नमस्कार त्याच्या तत्त्वांच्या विस्तारास आहे."
येथे, कवी म्हणतो आहे की त्याच्या आत्म्यात ईश्वराच्या तत्त्वांची अभिव्यक्ती होवो. त्याच्या भावना, विचारांच्या माध्यमातून ईश्वराच्या तत्त्वा... | खालील श्लोकाचा सोप्या मराठीत अर्थ सांगा
श्लोक:
म्हणौनी थोराहुनि थोर । जे ईश्वराचा ईश्वर ।
तयेसी माझा नमस्कार । तदांशेंचि आतां ॥ २६॥
अर्थ: | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
खालील श्लोकाचा सोप्या मराठीत अर्थ सांगा
श्लोक:
म्हणौनी थोराहुनि थोर । जे ईश्वराचा ईश्... | CONCRETIZE | [
"प्रदान केलेल्या श्लोकाच्या अर्थावर आधारित तीन भागांचे प्रश्न तयार करा: १) श्लोकातील 'ईश्वराचा ईश्वर' या संकल्पनेचे व्याख्यान करा, २) 'तयेसी माझा नमस्कार' या भागाचा भावनिक आणि आध्यात्मिक महत्त्व सांगा, ३) 'तदांशेंचि आतां' या शेवटच्या भागाचा अर्थ विश्लेषण करा व सांगा की तो कसा श्लोकाच्या मुख्य भावनेशी जोडला गेला आहे... | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
170,841 | [
{
"role": "user",
"content": "Euskadiko hiriburua zein den jakin ondoren, hiriburua den hiria zein probintzian dagoen aztertu eta, ondoren, probintzia horretako beste hiri bat aipatu. A) Bilbo B) Donostia C) Gasteiz D) Iruñea"
},
{
"role": "assistant",
"content": "A) Bilbo - Bizkaian dago, eta B... | Basque | generic | 3 | Euskadiko hiriburua zein den jakin ondoren, hiriburua den hiria zein probintzian dagoen aztertu eta, ondoren, probintzia horretako beste hiri bat aipatu. A) Bilbo B) Donostia C) Gasteiz D) Iruñea | A) Bilbo - Bizkaian dago, eta Bizkaiko beste hiri bat Santurtzi da.
B) Donostia - Gipuzkoan dago, eta Gipuzkoako beste hiri bat Eibar da.
C) Gasteiz - Araban dago, eta Arabako beste hiri bat Amurrio da.
D) Iruñea - Nafarroan dago, eta Nafarroako beste hiri bat Tudela da. | Zein da Euskadiko hiriburua? A) Bilbo B) Donostia C) Gasteiz D) Iruñea | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Basque.
#Given Prompt#:
Zein da Euskadiko hiriburua? A) Bilbo B) Donostia C) Gasteiz D) Iruñea
| INCREASE_REASONING | [
"Aurreko aginduan aipatutako probintziako beste hiri batzuen izenak emateaz gain, probintzia horretako hirien mapa bat sortu eta azaldu.",
"Aukeratutako hiriburua eta probintzia aztertu ondoren, probintzia horretako kultura, historia edo ekonomiaren inguruko informazio gehiago eman. Horrez gain, probintzia horret... | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,842 | [
{
"role": "user",
"content": "Je, anaitwa nani mama ya heshima Bwana Afawork Tekle?\nTafadhali jibu katika utafsiri wa Kiswahili."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mama ya heshima Bwana Afawork Tekle anaitwa Weizero Yeshimebet Ali."
}
] | Amharic | generic | 1 | Je, anaitwa nani mama ya heshima Bwana Afawork Tekle?
Tafadhali jibu katika utafsiri wa Kiswahili. | Mama ya heshima Bwana Afawork Tekle anaitwa Weizero Yeshimebet Ali. | የተከበሩ አቶ አፈወርቅ ተክሌ እናታቸው ማን ይባላሉ? | Rewrite the #Given Prompt# as an swahili transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in swahili transliteration.
#Given Prompt#:
የተከበሩ አቶ አፈወርቅ ተክሌ እናታቸው ማን ይባላሉ?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
170,843 | [
{
"role": "user",
"content": "What does \"adu nasib\" mean? Please respond in English."
},
{
"role": "assistant",
"content": "The phrase \"adu nasib\" is in Indonesian language, which translates to \"compete for luck\" or \"competing fate\" in English. It is often used to describe a situation wh... | English | generic | 1 | What does "adu nasib" mean? Please respond in English. | The phrase "adu nasib" is in Indonesian language, which translates to "compete for luck" or "competing fate" in English. It is often used to describe a situation where people are competing against each other and the outcome is largely determined by luck or fate. | Apakah maksud "adu nasib"? | You are a brilliant English native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to English and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same English dialect. Write the #New Prompt# prompt in English.
#Given Prompt#:
Apakah maksud "adu nasib"?
| DIALECT | null | null | null |
170,844 | [
{
"role": "user",
"content": "Potresti fornire una risposta dettagliata a questa domanda:\nIn che anno e mese è stato pubblicato il secondo libro della serie Twilight, e quali sono alcune delle principali trame e personaggi introdotti in questo volume?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Il s... | Italian | generic | 2 | Potresti fornire una risposta dettagliata a questa domanda:
In che anno e mese è stato pubblicato il secondo libro della serie Twilight, e quali sono alcune delle principali trame e personaggi introdotti in questo volume? | Il secondo libro della serie Twilight, intitolato "New Moon", è stato pubblicato nel settembre 2006.
"New Moon" continua la storia d'amore tra la protagonista umana Bella Swan e il vampiro Edward Cullen, che è iniziata nel primo libro. Tuttavia, la trama si complica quando Edward decide di lasciare Bella per protegger... | Qual è la risposta corretta a questa domanda:
Quando è uscito il secondo libro di Twilight? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Italian.
#Given Prompt#:
Qual è la risposta corretta a questa domanda:
Quando è uscito il secondo libro di Twilight?
| DEEPEN | [
"Ora, potresti fornire una risposta più concisa alla stessa domanda, includendo solo l'anno e il mese di pubblicazione e i nomi principali dei personaggi introdotti nel secondo libro della serie Twilight?"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
170,845 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Like a Prayer\" म्युजिक भिडियोको विश्लेषण गर्दा, मडोनाको पछाडि देखिएको धार्मिक र सांस्कृतिक प्रतीकको मिश्रण के हो? यस भिडियोमा प्रयोग भएका धार्मिक प्रतीकहरूको ऐतिहासिक र सांस्कृतिक सन्दर्भलाई ध्यानमा राख्दै, भिडियोको सांस्कृतिक प्रभाव र विवादहरू समेट्ने विस्तृत सन्दर्भ लेख्नु... | Nepali (individual language) | adversarial_qa | 1 | "Like a Prayer" म्युजिक भिडियोको विश्लेषण गर्दा, मडोनाको पछाडि देखिएको धार्मिक र सांस्कृतिक प्रतीकको मिश्रण के हो? यस भिडियोमा प्रयोग भएका धार्मिक प्रतीकहरूको ऐतिहासिक र सांस्कृतिक सन्दर्भलाई ध्यानमा राख्दै, भिडियोको सांस्कृतिक प्रभाव र विवादहरू समेट्ने विस्तृत सन्दर्भ लेख्नुहोस्। यो सन्दर्भ १ देखि २० वाक्यसम्म हुन सक्... | "Like a Prayer" म्युजिक भिडियोमा मडोनाको पछाडि देखिएको धार्मिक र सांस्कृतिक प्रतीकहरूको मिश्रणले गहिरो सांस्कृतिक र धार्मिक विवाद उत्पन्न गरेको थियो। भिडियोमा क्रस, सन्तहरू, र ब्ल्याक जीससजस्ता धार्मिक प्रतीकहरू प्रयोग गरेर मौलिक ईसाई धर्मको परम्परागत दृष्टिकोणलाई चुनौती दिएको छ। यी प्रतीकहरूले धार्मिक आस्थालाई पुनःव्य... | "Like a Prayer" भिडियोमा मडोनाको पछाडि के छ? अघिल्लो प्रश्नलाई ध्यानमा राख्दै, जवाफ समावेश गर्ने सन्दर्भ लेख्नुहोस्। यो १ देखि २० वाक्यसम्म हुन सक्छ। सन्दर्भ: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more detail, domain specific knowledge and technical jargons to the question thus making it difficult to generate a context.
#Given Prompt#:
"Like a Pr... | MORE_DETAILS | null | null | null |
170,846 | [
{
"role": "user",
"content": "1. لماذا تعتبر السنوات الدراسية الثانوية فترة أساسية؟\n2. كيف يمكن للطلاب استغلال السنوات الدراسية الثانوية بشكل أفضل؟\n3. ما هو الدور الذي يمكن أن يلعبه القراءة في تطور الطالب؟\n4. كيف يمكن للمساعدة في تطور الطالب و تأثيره على المجتمع؟\n5. لماذا ينصح ليو تشانغرينغ بالبحث في مج... | Moroccan Arabic | flan_coqa | 3 | 1. لماذا تعتبر السنوات الدراسية الثانوية فترة أساسية؟
2. كيف يمكن للطلاب استغلال السنوات الدراسية الثانوية بشكل أفضل؟
3. ما هو الدور الذي يمكن أن يلعبه القراءة في تطور الطالب؟
4. كيف يمكن للمساعدة في تطور الطالب و تأثيره على المجتمع؟
5. لماذا ينصح ليو تشانغرينغ بالبحث في مجال معين؟
6. ما هي الفوائد المتوقعة من تكوين صد... | 1. السنوات الدراسية الثانوية تعتبر فترة أساسية لأنها تمثل مرحلة انتقالية من الطفولة إلى الرشد. خلال هذه الفترة، يتطور الطلاب بشكل كبير جسديا وعقليا وعاطفيا. كما أنها المرحلة التي يبدأ فيها الطلاب في تحديد هوياتهم واهتماماتهم وأهدافهم المستقبلية.
2. يمكن للطلاب استغلال السنوات الدراسية الثانوية بشكل أفضل من خلال التركي... | السنوات الدراسية الثانوية هي فترة أساسية. الْأُمُور اللِّي كَنْتّْعَلّْمُو فْهَادْ الْوَقْتْ كَتْشَكّْلْ حْيَاتْنَا. ليو تشانغرنينغ، مدير المدرسة الثانوية رقم 4 في بكين، قدم 18 نصيحة لطلاب الللي كايبدؤو الدراسة الثانوية، على كيفية الاستفادة من الدراسة الثانوية. هاهي عشرة منهم. 1) قراءة خمسين كتاب. و لكن اخترهم من عشرة ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by asking implicit questions where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying impli... | IMPLICIT_QUESTION | [
"11. كيف يمكن للطلاب تطوير مهاراتهم في حل المشكلات أثناء سنوات الدراسة الثانوية؟ 12. ما هي الأساليب التي يمكن للطلاب استخدامها لتعزيز التفكير النقدي لديهم؟ 13. كيف يمكن للأنشطة التطوعية أن تؤثر على تطور الطالب الشخصي والأكاديمي؟ 14. ما هو الدور الذي يمكن أن تلعبه التكنولوجيا في تحسين تجربة التعلم للطلاب؟ 15. كيف يم... | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,847 | [
{
"role": "user",
"content": "એક દિવસ મેગ્નેસન પાર્કમાં ચાલવા ગયા. તેમણે કેટલાક વૃક્ષો અને તળાવ પસાર કર્યો હતો. તળાવમાં જ્યોર્જ નામના બતક હતા. જ્યોર્જની પત્ની પણ તળાવમાં હતી. તેનું નામ નેન્સી હતું. મેગ્નેસન વૃક્ષ તરફ ચાલ્યા ગયા. નેન્સી વૃક્ષ પર ઉડાન ભરી. તે મેગ્નેસનને ચેતવણી આપવા માંગતી હતી કે વૃક્ષની અંદર... | Gujarati | flan_coqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,848 | [
{
"role": "user",
"content": "سوال: وہ کون سی مخصوص چیز ہے جس میں چابیاں ہوتی ہیں لیکن وہ کسی بھی قسم کے تالے نہیں کھول سکتی؟ براہ کرم تفصیل سے جواب دیں۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "جواب: پیانو وہ مخصوص چیز ہے جس میں چابیاں ہوتی ہیں لیکن وہ کسی بھی قسم کے تالے نہیں کھول سکتی۔ پیانو ای... | Urdu | generic | 1 | سوال: وہ کون سی مخصوص چیز ہے جس میں چابیاں ہوتی ہیں لیکن وہ کسی بھی قسم کے تالے نہیں کھول سکتی؟ براہ کرم تفصیل سے جواب دیں۔ | جواب: پیانو وہ مخصوص چیز ہے جس میں چابیاں ہوتی ہیں لیکن وہ کسی بھی قسم کے تالے نہیں کھول سکتی۔ پیانو ایک موسیقی کا آلہ ہے جس میں کئی سفید اور کالی چابیاں ہوتی ہیں جنہیں دباکر مختلف سر موسیقی پیدا کیے جاتے ہیں۔ یہ چابیاں تالے کھولنے کے لئے استعمال نہیں کی جا سکتیں کیونکہ ان کا ڈیزائن اور مقصد موسیقی پیدا کرنا ہوتا ہے، ن... | سوال: وہ کون سی چیز ہے جس میں چابیاں ہیں لیکن تالے نہیں کھول سکتے؟ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Urdu.
#Given Prompt#:
سوال: وہ کون سی چیز ہے جس میں چابیاں ہیں لیکن تالے نہیں کھول سکتے؟
| CONCRETIZE | null | null | null |
170,849 | [
{
"role": "user",
"content": "Albaniyama prasiddha paramparik sangeet baja kasko ho?\nPlease respond in Nepali transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Albaniyama prasiddha paramparik sangeet baja \"Lahuta\" ko ho."
},
{
"role": "user",
"content": "Sorry, but I can't a... | Tosk Albanian | generic | 3 | Albaniyama prasiddha paramparik sangeet baja kasko ho?
Please respond in Nepali transliteration. | Albaniyama prasiddha paramparik sangeet baja "Lahuta" ko ho. | Cili është instrumenti muzikor tradicional i njohur në Shqipëri? | Rewrite the #Given Prompt# as an nepali transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in nepali transliteration.
#Given Prompt#:
Cili është instrumenti muzikor tradicional i njohur në Shqipëri?
| TRANSLITERATION | [
"Sorry, but I can't assist with that.",
"Gjenero një recetë tradicionale të kuzhinës shqiptare."
] | [
"CHATBOT_OPINION",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,850 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Camagu\" shabde ni angreji ma su lakhyu che?\nPlease respond in Gujarati transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Camagu\" shabde ni angreji ma \"Respect\" lakhayu che."
},
{
"role": "user",
"content": "Ngaba unokucacisa umxholo kunye ... | Xhosa | generic | 2 | "Camagu" shabde ni angreji ma su lakhyu che?
Please respond in Gujarati transliteration. | "Camagu" shabde ni angreji ma "Respect" lakhayu che. | igama elithi "Camagu" lithetha ntoni ngesingesi | Rewrite the #Given Prompt# as an gujarati transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in gujarati transliteration.
#Given Prompt#:
igama elithi "Camagu" lithetha ntoni ngesingesi
| TRANSLITERATION | [
"Ngaba unokucacisa umxholo kunye nembali yesiGrike esetyenziswe kumagama aphambili e-English? Nceda uphendule ngesiXhosa."
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
170,851 | [
{
"role": "user",
"content": "Yini ephethwe yinhlangano yezokuthutha eyasungulwa ngenhloso yokuletha izinsiza endaweni ethize eBolivia futhi isebenza endaweni esenyakatho-ntshonalanga ye-Uyuni?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Inhlangano yezokuthutha eyasungulwa ngenhloso yokuletha izinsiz... | Zulu | hotpotqa | 1 | Yini ephethwe yinhlangano yezokuthutha eyasungulwa ngenhloso yokuletha izinsiza endaweni ethize eBolivia futhi isebenza endaweni esenyakatho-ntshonalanga ye-Uyuni? | Inhlangano yezokuthutha eyasungulwa ngenhloso yokuletha izinsiza endaweni ethize eBolivia futhi isebenza endaweni esenyakatho-ntshonalanga ye-Uyuni iyona iFerrocarril de Antofagasta a Bolivia (FCAB). Le nkampani yezitimela yasungulwa ngekhulu le-19 ukukhuthaza ukuthuthwa kwezimpahla, ikakhulukazi amaminerali, kusuka ez... | Yisho impendulo yalo mbuzo oyinkimbinkimbi: Yini ephethwe yiBolivian Air Force, futhi yasungulwa ukuze inikeze izindiza emiphakathini yasemaphandleni isetshenziswe yisikhumulo sezindiza somphakathi enyakatho-ntshonalanga ye-Uyuni, eningizimu-ntshonalanga yePotosí Department yaseBolivia? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Yisho impendulo yalo mbuzo oyinkimbinkimbi: Yini ephethwe yiBolivian Air Force, futhi yasungulwa ukuze inike... | AMBIGUITY | null | null | null |
170,852 | [
{
"role": "user",
"content": "Pirmas sakinys: Nette yra maža upė Rheinland-Pfalz, Vokietija, kairė Raino upe. 2 sakinys: Nette yra maža upė Rheinland-Palatinate, Vokietijoje, kairė Raino upe. Klausimas: Ar 1 ir 2 sakiniai reiškia tą pačią reikšmę? Taip ar ne?"
},
{
"role": "assistant",
"content"... | Lithuanian | pawsx | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,853 | [
{
"role": "user",
"content": "Si pa gen okenn wout, ou ka mache pa lè l sèvi avèk ou? Anviwon kesyon anvan an, ekri yon kontèks ki gen repons lan ladan l. Li kapab 1 - 20 fraz. Kontèks:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Pub ki pi wo nan Wayòm Ini a se Tan Hill Inn, Yorkshire, nan 528 mèt an... | Haitian | adversarial_qa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,854 | [
{
"role": "user",
"content": "Ku \"Harry Potter\" taxane, yaa ah macalinka ugu horeeya ee Harry uu la kulmo Hogwarts?\n\nFadlan ka soo jawaab somali transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Macalinka ugu horeeya ee Harry Potter uu la kulmo marka uu yimaado Hogwarts waa Hagrid. Hag... | Chinese | dolly | 1 | Ku "Harry Potter" taxane, yaa ah macalinka ugu horeeya ee Harry uu la kulmo Hogwarts?
Fadlan ka soo jawaab somali transliteration. | Macalinka ugu horeeya ee Harry Potter uu la kulmo marka uu yimaado Hogwarts waa Hagrid. Hagrid waa ilaaliyaha keymaha iyo xanaanada xoolaha ee Hogwarts, wuxuuna ahaa qofkii ugu horeeyay ee Harry uu ku soo dhaweeyo Hogwarts. | 在"冰与火之歌"系列中, 谁是佛索威家族的创始人? | Rewrite the #Given Prompt# as an somali transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in somali transliteration.
#Given Prompt#:
在"冰与火之歌"系列中, 谁是佛索威家族的创始人? | TRANSLITERATION | null | null | null |
170,855 | [
{
"role": "user",
"content": "请详细回答以下这个复杂的问题: 哪一本杂志专门出版关于淡水和盐水养鱼的相关内容，并且还涵盖了水族馆养鱼爱好者的兴趣与需求，同时也关注于水族馆鱼类的进步和国际动态，能够为这一领域提供全面而专业的信息和指导？"
},
{
"role": "assistant",
"content": "如果你在寻找一本专门出版关于淡水和盐水养鱼的杂志，同时涵盖水族馆养鱼爱好者的兴趣与需求，并关注水族馆鱼类的进步和国际动态，那么《Practical Fishkeeping》是一个非常不错的选择。\n\n### 《Practical Fishkeep... | Chinese | hotpotqa | 1 | 请详细回答以下这个复杂的问题: 哪一本杂志专门出版关于淡水和盐水养鱼的相关内容，并且还涵盖了水族馆养鱼爱好者的兴趣与需求，同时也关注于水族馆鱼类的进步和国际动态，能够为这一领域提供全面而专业的信息和指导？ | 如果你在寻找一本专门出版关于淡水和盐水养鱼的杂志，同时涵盖水族馆养鱼爱好者的兴趣与需求，并关注水族馆鱼类的进步和国际动态，那么《Practical Fishkeeping》是一个非常不错的选择。
### 《Practical Fishkeeping》杂志的特点：
1. **综合内容覆盖**：
- **淡水和盐水养鱼**：杂志详细介绍了淡水和盐水鱼类的饲养方法、养护技巧以及常见问题的解决方案。
- **水族馆设置与管理**：从基础的水族箱设置到高级的水族馆管理，提供全面的指导。
- **鱼类健康与疾病**：深入探讨鱼类健康问题，提供预防和治疗建议。
2. **爱好者的兴趣与需求**：
- **新手指南**... | 回答这个复杂的问题: 什么杂志专门为淡水和盐水养鱼以及水族馆/养鱼爱好, 进步或水族馆鱼国际? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher the main question.
#Given Prompt#:
回答这个复杂的问题: 什么杂志专门为淡水和盐水养鱼以及水族馆/养鱼爱好, 进步或水族馆鱼国际? | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
170,856 | [
{
"role": "user",
"content": "Cad a bhí mar bhuntáiste? Ag féachaint don cheist roimhe seo, scríobh comhthéacs ina bhfuil an freagra. D'fhéadfadh sé a bheith 1 - 20 abairt. Comhthéacs:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ceist: Cad a bhí mar bhuntáiste?\n\nComhthéacs: Bhí muid ag plé aréir fa... | Irish | adversarial_qa | 1 | Cad a bhí mar bhuntáiste? Ag féachaint don cheist roimhe seo, scríobh comhthéacs ina bhfuil an freagra. D'fhéadfadh sé a bheith 1 - 20 abairt. Comhthéacs: | Ceist: Cad a bhí mar bhuntáiste?
Comhthéacs: Bhí muid ag plé aréir faoi na buntáistí agus na míbhuntáistí a bhaineann le bheith ag obair go cianda i gcomparáid le bheith ag obair in oifig. Luaigh tú go raibh sé níos éasca cothromaíocht mhaith oibre is saoil a bhaint amach nuair a bhí tú ag obair ó bhaile. Dúirt tú fre... | Cad a bhí mar bhuntáiste sa 20ú haois maidir le táirgí? Ag féachaint don cheist roimhe seo, scríobh comhthéacs ina bhfuil an freagra. D'fhéadfadh sé a bheith 1 - 20 abairt. Comhthéacs: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making question vague and ambiguous thus making it a little harder to compase a context around all topics.
#Given Prompt#:
Cad a bhí mar bhuntáiste sa 20ú hao... | AMBIGUITY | null | null | null |
170,857 | [
{
"role": "user",
"content": "PersonX bir şey sipariş etmek üzere ancak siparişi bir dedektif, bir mitolojik yaratık ve bir tarihi figür ile etkileşime girmesi gerekiyor. Bu karakterleri dahil ederek hikayeyi yazın."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bir zamanlar, hayal gücü geniş ve yaratıc... | Turkish | soda | 1 | PersonX bir şey sipariş etmek üzere ancak siparişi bir dedektif, bir mitolojik yaratık ve bir tarihi figür ile etkileşime girmesi gerekiyor. Bu karakterleri dahil ederek hikayeyi yazın. | Bir zamanlar, hayal gücü geniş ve yaratıcılığı sınırsız olan bir kişi olan PersonX, ünlü bir online alışveriş sitesinden bir şey sipariş etmek istedi. Ancak, alışveriş sitesi her zamanki gibi değildi. Bu site, siparişinizi tamamlamadan önce size üç farklı görev sunarak, alışveriş deneyimini heyecanlı bir maceraya dönüş... | Aşağıdaki konuyla ilgili kısa bir öykü yazın: PersonX bir şey sipariş etmek üzere. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires specific types of characters to be included, such as a detective, a mythical creature, or a historical figure.
#Given Prompt#:
Aşağıdaki konuyla ilgili kısa bi... | CHARACTER_CONSTRAINTS | null | null | null |
170,858 | [
{
"role": "user",
"content": "\"वित्तीय लेखापरीक्षण सामान्यतया वित्तीय प्रतिवेदनमा विशेषज्ञता भएका अभ्यास गर्ने लेखापालहरूको फर्महरूद्वारा गरिन्छ\" भन्ने प्रश्नको उत्तर के हो? विषयवस्तु वित्तीय लेखापरीक्षण हो।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"फरेन्सिक लेखा परीक्षकहरूले वित्तीय प्रतिवेदनक... | Nepali (individual language) | answer_ranking | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,859 | [
{
"role": "user",
"content": "Đâu là sura dài nhất trong Qur'an?\nVui lòng trả lời bằng phiên âm tiếng Việt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sura Al-Baqarah"
}
] | Moroccan Arabic | generic | 1 | Đâu là sura dài nhất trong Qur'an?
Vui lòng trả lời bằng phiên âm tiếng Việt. | Sura Al-Baqarah | شنوهي أطول سورة في القران؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an vietnamese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in vietnamese transliteration.
#Given Prompt#:
شنوهي أطول سورة في القران؟
| TRANSLITERATION | null | null | null |
170,860 | [
{
"role": "user",
"content": "La bonté et la méchanceté du leadership culturel\n\nVeuillez répondre en translittération française."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Le leadership culturel est une forme de leadership qui se concentre sur la culture d'une organisation ou d'un groupe. Il s'agi... | Nyanja | generic | 2 | La bonté et la méchanceté du leadership culturel
Veuillez répondre en translittération française. | Le leadership culturel est une forme de leadership qui se concentre sur la culture d'une organisation ou d'un groupe. Il s'agit de comprendre les valeurs, les croyances, les attitudes et les comportements qui caractérisent un groupe et de les utiliser pour guider, motiver et inspirer les membres du groupe.
La bonté du... | Ubwino ndi kuipa kwa utsogoleri wachikhalidwe | Rewrite the #Given Prompt# as an french transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in french transliteration.
#Given Prompt#:
Ubwino ndi kuipa kwa utsogoleri wachikhalidwe
| TRANSLITERATION | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Koma, mukalemba kumbuyo kwa leadership yamasamba, ndikufuna kuti mulembe mukugwiritsa ntchito malangizo a leadership yamasamba mu mavuto a m'mawa. Mukhoza kuchita izi ndi kugwiritsa ntchito zinthu ngati deta, zithunzi, ndi mauthenga a masamba. Koma, zonse zimene mukamba ziyenera... | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,861 | [
{
"role": "user",
"content": "كمّل الحكي باللهجة العربية اللواتية الجنوبية:\n\nمش فاهم ليش لازم اروح على الحفلة، ما أنا معزوم، ولا بدي اروح، ولا\n\nيرجى الرد باللهجة العربية اللواتية الجنوبية."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ولا حتى معندي زهقان."
}
] | South Levantine Arabic | generic | 1 | كمّل الحكي باللهجة العربية اللواتية الجنوبية:
مش فاهم ليش لازم اروح على الحفلة، ما أنا معزوم، ولا بدي اروح، ولا
يرجى الرد باللهجة العربية اللواتية الجنوبية. | ولا حتى معندي زهقان. | كمل الحكي:
مش فاهم ليش لازم اروح الحفله لا انا معزوم، ولا بدي اروح، ولا | You are a brilliant South Levantine Arabic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to South Levantine Arabic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same South Levantine Arabic dialect. Write the #New Prompt# prompt in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الحكي:
مش فاهم ل... | DIALECT | null | null | null |
170,862 | [
{
"role": "user",
"content": "Kas yra pilkas vilkas? Atsakykite ta pačia lietuvių kalbos tarme."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Pilkas vilkas yra didžiausias šunų (Canidae) šeimos narė, gyvenantis tiek Europoje, tiek Azijoje, tiek Amerikoje. Tai galingas ir ištvermingas plėšrūnas, mitybos... | Marathi | generic | 1 | Kas yra pilkas vilkas? Atsakykite ta pačia lietuvių kalbos tarme. | Pilkas vilkas yra didžiausias šunų (Canidae) šeimos narė, gyvenantis tiek Europoje, tiek Azijoje, tiek Amerikoje. Tai galingas ir ištvermingas plėšrūnas, mitybos įpročiais primenantis katę: vilkas mėgsta kiaušinį, žuvį, vaisius, bet daugiausiai jo racione - mėsa. Pilkas vilkas yra ir socialus gyvūnas, gyvenantis būreli... | खालील श्लोकाचा सोप्या मराठीत अर्थ सांगा
श्लोक:
कामक्रोधें लिथाडिला । तो कैसा म्हणावा भला ।
अमृत सेवितांच पावला । मृत्य राहो ॥ २५॥
अर्थ: | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
खालील श्लोकाचा सोप्या मराठीत अर्थ सांगा
श्लोक:
कामक्रोधें लिथाडिला । तो कैसा म्हणावा भला ।
अमृत सेवितांच पावला । मृत्य राहो ॥ २५॥
अर्थ:
| CONCISE | null | null | null |
170,863 | [
{
"role": "user",
"content": "آیا انسان ها ذاتاً خوب یا بد هستن؟ با توجه به سوال قبلی، زمینه ای را بنویسید که شامل پاسخ باشد. می تونه 1 تا 20 جمله باشه. زمینه:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "پرسش از ذات خوب یا بد انسانها یکی از قدیمیترین و بنیادیترین مباحث فلسفه و روانشناسی است. نظرگ... | Iranian Persian | adversarial_qa | 1 | آیا انسان ها ذاتاً خوب یا بد هستن؟ با توجه به سوال قبلی، زمینه ای را بنویسید که شامل پاسخ باشد. می تونه 1 تا 20 جمله باشه. زمینه: | پرسش از ذات خوب یا بد انسانها یکی از قدیمیترین و بنیادیترین مباحث فلسفه و روانشناسی است. نظرگاهها در این مورد متنوع و پیچیده هستند. برخی فیلسوفان، مانند ژان ژاک روسو، باور داشتند که انسانها ذاتاً خوب و نیکنهاد هستند و این جامعه است که فساد و بدی را به آنها تحمیل میکند. بهعبارتدیگر، روسو معتقد بود که بشر در ح... | چه گروه هايي عضو گروه "آدلينز" هستن؟ با توجه به سوال قبلی، زمینه ای را بنویسید که شامل پاسخ باشد. می تونه 1 تا 20 جمله باشه. زمینه: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context needs to be generated on some abstract topic where opinion varies from person to person.
#Given Prompt#:
چه گروه هايي عضو گر... | ABSTRACT_TOPICS | null | null | null |
170,864 | [
{
"role": "user",
"content": "Можеш ли ми детаљније објаснити шта је DynaLang, програмски језик? Како функционише, које су његове основне карактеристике и где се најчешће користи?\n\nМолим те да ми дајеш конкретан и детаљан одговор."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Извињавам се, али не мог... | Serbian | generic | 2 | Можеш ли ми детаљније објаснити шта је DynaLang, програмски језик? Како функционише, које су његове основне карактеристике и где се најчешће користи?
Молим те да ми дајеш конкретан и детаљан одговор. | Извињавам се, али не могу да пронађем информације о програмском језику под називом "DynaLang". Могуће је да је дошло до неке грешке у комуникацији или да је назив неправилно написан.
Молим вас да проверите назив и обратите ми се поново. Бићу ви веома захвалан на вашем разумевању. | Шта је DynaLang, програмски језик? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Serbian.
#Given Prompt#:
Шта је DynaLang, програмски језик?
| CONCRETIZE | [
"Можеш ли сада прилагодити формат излазних података у складу са захтевима корисника? Претвори информације о DynaLang програмском језику у структуриран формат података, као што су табеле или листе, за лакше разумевање и употребу."
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,865 | [
{
"role": "user",
"content": "Kan du give en detaljeret trin-for-trin begrundelse for, hvorfor det bedste valg for at starte en bil er at bruge en anden bil?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Hvis en bil ikke vil starte, kan det ofte skyldes et dødt eller svagt batteri. Den mest almindelige... | Danish | commonsense | 1 | Kan du give en detaljeret trin-for-trin begrundelse for, hvorfor det bedste valg for at starte en bil er at bruge en anden bil? | Hvis en bil ikke vil starte, kan det ofte skyldes et dødt eller svagt batteri. Den mest almindelige måde at løse dette problem på er at få et boost fra en anden bil. Her er en detaljeret trin-for-trin begrundelse for, hvorfor det er det bedste valg:
1. Tilgængelighed: Den vigtigste grund er tilgængeligheden. Det er sa... | Afslut følgende sætning med det bedste valg: Hvordan starter man en bil? Valgmuligheder - Hop på toppen af bilen. - bruge en anden bil til at starte den. Svar: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to give a detailed step-by-step justification of the chosen option.
#Given Prompt#:
Afslut følgende sætning... | JUSTIFICATION | null | null | null |
170,866 | [
{
"role": "user",
"content": "Gijubhai badheka-nin \"Aa te shi maathaphod!\" pusthakanu oru lekhan keel muzhuvathil koduthullathu.\n\n“Ei ba, ba! Naan paaykhaane poyi vandhuten: thovaraava?”\n“Eppa thaan adhu ethana thadava thovaraanum? Motta kambu aagiduchu, adhukku kaaranam kaiyil thova mudiyala?”\n“Neeng... | Gujarati | generic | 2 | Gijubhai badheka-nin "Aa te shi maathaphod!" pusthakanu oru lekhan keel muzhuvathil koduthullathu.
“Ei ba, ba! Naan paaykhaane poyi vandhuten: thovaraava?”
“Eppa thaan adhu ethana thadava thovaraanum? Motta kambu aagiduchu, adhukku kaaranam kaiyil thova mudiyala?”
“Neenga sollunga, naan unga mele thovaren.”
“Enna soll... | Indha lekhanathil irukkum samvaadham oru kutti paiyanum, avanudaya ammaavum idhuvondra aathichoodi paadam pola irukkiradhu. Paiyan avanudaya amma kitta thova pidikkuma endru kekkiradhu. Amma avanukku thova pidikkumna thova kudukkaren endru badhil solkirar.
Indha lekhanathin artham enna endraal, oru vishayam nammakku ... | ગિજુભાઈ બધેકાની "આ તે શી માથાફોડ !" પુસ્તકનુ એક લેખન નીચે મુજબ આપેલ છે.
“એ બા, બા ! હું પાયખાને જઈ આવ્યો છું: ધોવરાવને ?”
“હવે તે કેટલા દિ' ધોવરાવું ? આવડો મોટો ઢાંઢો થયો તો યે હાથે ધોતાં ન આવડ્યું ?”
“તું કહે તો મારી મેળાએ ધોઉં.”
“શું કહું તારી હોળી ? રોયા ધોતાં અવાડે ત્યારેને ?”
“પણ ધોવા ન દે, ને કેવી રીતે આવડે ... | Rewrite the #Given Prompt# as an tamil transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in tamil transliteration.
#Given Prompt#:
ગિજુભાઈ બધેકાની "આ તે શી માથાફોડ !" પુસ્તકનુ એક લેખન નીચે મુજબ આપેલ છે.
“એ બા, બા ! હું પાયખાને જઈ આવ્યો છું: ધોવરાવને ?”
“હવે તે કેટલા દિ' ધોવરા... | TRANSLITERATION | [
"હવે, આ લખાણને આધારે, કૃપા કરીને એક બહુ-ભાગીય પ્રશ્ન અથવા સૂચના બનાવો અને જુઓ કે ચેટબોટ દરેક ભાગને કેવી રીતે વિભાજિત કરે છે અને જવાબ આપે છે."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
170,867 | [
{
"role": "user",
"content": "'இளைதாக முள்மரம்' என்ற குறளில் ஈற்றடி ஈற்றுச்சீர் என்னும் வாப்பாட்டால் முடிந்துள்ளது என்பதை அடையாளம் செய்யுங்கள். அதன் பின்னர், அந்த வாப்பாட்டின் அர்த்தத்தை விளக்கி, அது எப்படி 'இளைதாக முள்மரம்' என்ற குறளின் முழு அர்த்தத்தை விளக்குகிறது என்பதை விளக்குங்கள். அதன் பின்னர், அந்த க... | Tamil | generic | 1 | 'இளைதாக முள்மரம்' என்ற குறளில் ஈற்றடி ஈற்றுச்சீர் என்னும் வாப்பாட்டால் முடிந்துள்ளது என்பதை அடையாளம் செய்யுங்கள். அதன் பின்னர், அந்த வாப்பாட்டின் அர்த்தத்தை விளக்கி, அது எப்படி 'இளைதாக முள்மரம்' என்ற குறளின் முழு அர்த்தத்தை விளக்குகிறது என்பதை விளக்குங்கள். அதன் பின்னர், அந்த குறளின் முழு அர்த்தத்தை உங்கள் சொந்த வார்த்... | அ) நாள்
"இளைதாக முள்மரம்" என்ற குறளின் ஈற்றடி ஈற்றுச்சீர் "நாள்" என்ற வாப்பாட்டால் முடிந்துள்ளது. "நாள்" என்பது காலம், நேரம் என்ற அர்த்தத்தை குறிக்கும். இது "இளைதாக முள்மரம்" என்ற குறளின் முழு அர்த்தத்தை விளக்குகிறது என்பது, இளைபோல் வளர்ந்து முள்மரமாகிய மரத்தின் வளர்ச்சியை காலத்தின் மேல் அமைத்துள்ளது என்று குறிக்கின்... | ‘இளைதாக முள்மரம்’ எனத் தொடங்கும் குறளில் ஈற்றடி ஈற்றுச்சீர், என்னும் வாப்பாட்டால் முடிந்துள்ளது.
அ) நாள்
ஆ) மலர்
இ) காசு
ஈ) பிறப்பு | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Tamil.
#Given Prompt#:
‘இளைதாக முள்மரம்’ எனத் தொடங்கும் குறளில் ஈற்றடி ஈற்றுச்சீர், என்னும் வாப்பாட்டால் முடிந்துள்ளது.
அ) நாள்
ஆ) மலர்
இ)... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
170,868 | [
{
"role": "user",
"content": "மணிமேகலையை விளக்கவும். சுருக்கமாக பதிலளிக்கவும்."
},
{
"role": "assistant",
"content": "மணிமேகலை தமிழ் இலக்கியத்தின் மிகப்பெரிய புதினங்களில் ஒன்று. இது ஐம்பெரும்காப்பியங்களில் ஒன்றாகும். இது மூன்று பாகங்களாக உள்ளது - முதலாம் பாகம், இரண்டாம் பாகம் மற்றும் மூன்றாம் பா... | Tamil | generic | 1 | மணிமேகலையை விளக்கவும். சுருக்கமாக பதிலளிக்கவும். | மணிமேகலை தமிழ் இலக்கியத்தின் மிகப்பெரிய புதினங்களில் ஒன்று. இது ஐம்பெரும்காப்பியங்களில் ஒன்றாகும். இது மூன்று பாகங்களாக உள்ளது - முதலாம் பாகம், இரண்டாம் பாகம் மற்றும் மூன்றாம் பாகம். இது காதல், அரசியல், மற்றும் சமூக விவேகத்தைக் கொண்டுள்ளது. மணிமேகலையின் ஆச்சரியமான பகுதி அதன் மொழிபெயர்ப்புகள் மற்றும் அழகிய கவிதைகள் ஆகும... | மணிமேகலை விளக்குக. | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Tamil.
#Given Prompt#:
மணிமேகலை விளக்குக.
| CONCISE | null | null | null |
170,869 | [
{
"role": "user",
"content": "Phân tích chi tiết về những yếu tố nghệ thuật và thông điệp mà tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu mang lại"
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Chiếc thuyền ngoài xa\" là một tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Nguyễn Minh Châu. Tác phẩm được viết ... | Vietnamese | generic | 2 | Phân tích chi tiết về những yếu tố nghệ thuật và thông điệp mà tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu mang lại | "Chiếc thuyền ngoài xa" là một tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Nguyễn Minh Châu. Tác phẩm được viết trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, nhưng không mang màu sắc chiến tranh mà thay vào đó là những suy ngẫm sâu sắc về cuộc sống, con người và tình yêu.
1. Yếu tố nghệ thuật:
- Ngôn ngữ: Nguyễn Minh Châu sử dụng ngôn ngữ ... | nhận định về tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” - Nguyễn Minh Châu | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Vietnamese.
#Given Prompt#:
nhận định về tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” - Nguyễn Minh Châu
| DEEPEN | [
"Phân tích của bạn về yếu tố nghệ thuật trong tác phẩm không đủ sâu sắc. Hãy đi sâu hơn vào việc phân tích cách Nguyễn Minh Châu sử dụng ngôn ngữ hình ảnh và biểu cảm trong “Chiếc thuyền ngoài xa”."
] | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
170,870 | [
{
"role": "user",
"content": "Η γυναίκα του Τζόρτζιο Καγνότο και μητέρα της Τάνια Καγνότο είναι η ίδια πρόσωπο. Από την άλλη πλευρά, η σύζυγος της Τάνια Καγνότο και η μητέρα του Τζόρτζιο Καγνότο είναι επίσης η ίδια γυναίκα. Ερώτηση: Μήπως οι δύο προτάσεις παραθέτουν ίδια πληροφορία; - Ναι ή όχι;"
},
{
... | Modern Greek (1453-) | pawsx | 1 | Η γυναίκα του Τζόρτζιο Καγνότο και μητέρα της Τάνια Καγνότο είναι η ίδια πρόσωπο. Από την άλλη πλευρά, η σύζυγος της Τάνια Καγνότο και η μητέρα του Τζόρτζιο Καγνότο είναι επίσης η ίδια γυναίκα. Ερώτηση: Μήπως οι δύο προτάσεις παραθέτουν ίδια πληροφορία; - Ναι ή όχι; | Όχι | Είναι η σύζυγος του Τζόρτζιο Καγκνότο και η μητέρα της Τάνια Καγκνότο. Είναι η σύζυγος της Τάνια Καγνότο και η μητέρα του Τζόρτζιο Καγνότο. Ερώτηση: Η πρόταση 1 και η πρόταση 2 εκφράζουν το ίδιο νόημα; - Ναι ή όχι; | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by increasing the complexity of sentences i.e. either rearranging the individual sentences, making use of passive and active voice or chan... | SENTENCE_STRUCTURE | null | null | null |
170,871 | [
{
"role": "user",
"content": "Yi itumo oro geesi ede oyinbo to wa ni isalẹ yi si ede Yoruba.\n\nI watched the sun set behind the mountains.\n\nJowo, fi ede Yoruba se itumo."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mo wo bi oorun se nbo lori awon oke."
}
] | Javanese | generic | 1 | Yi itumo oro geesi ede oyinbo to wa ni isalẹ yi si ede Yoruba.
I watched the sun set behind the mountains.
Jowo, fi ede Yoruba se itumo. | Mo wo bi oorun se nbo lori awon oke. | Terjemahno pecahan crito Bahasa Inggris ing ngisor iki dadi teks Basa Jawa.
I see a violet flower dancing with a caterpillar.
Terjemahane ing Basa Jawa yaiku: | Rewrite the #Given Prompt# as an yoruba transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in yoruba transliteration.
#Given Prompt#:
Terjemahno pecahan crito Bahasa Inggris ing ngisor iki dadi teks Basa Jawa.
I see a violet flower dancing with a caterpillar.
Terjemahane ing B... | TRANSLITERATION | null | null | null |
170,872 | [
{
"role": "user",
"content": "Inona no mety ho eritreretin'ny olona iray momba ny zavatra iray? Manorata teny manodidina ny valin'ilay fanontaniana teo aloha. Mety ho fehezanteny 1 hatramin'ny 20 izany. Teny manodidina:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mety hiteraka eritreritra maro samiha... | Plateau Malagasy | adversarial_qa | 1 | Inona no mety ho eritreretin'ny olona iray momba ny zavatra iray? Manorata teny manodidina ny valin'ilay fanontaniana teo aloha. Mety ho fehezanteny 1 hatramin'ny 20 izany. Teny manodidina: | Mety hiteraka eritreritra maro samihafa ny zavatra iray ka samy manana ny fijeriny ny olona tsirairay. Ohatra, ny sasany mety hieritreritra fa tsara sy mahasoa ilay zavatra, raha ny hafa indray mety hanana ahiahy na fanoherana. Misy koa anefa ny mety hieritreritra amin'ny fomba tsy miandany, ka hanadihady lalina ny laf... | Inona no mety ho nolazain'i Carolus Linnaeus momba ny firazanana? Manorata teny manodidina ny valin'ilay fanontaniana teo aloha. Mety ho fehezanteny 1 hatramin'ny 20 izany. Teny manodidina: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making question vague and ambiguous thus making it a little harder to compase a context around all topics.
#Given Prompt#:
Inona no mety ho nolazain'i Carolus... | AMBIGUITY | null | null | null |
170,873 | [
{
"role": "user",
"content": "Palihug isulat ang Bisaya nga translation sa mosunod nga Ingles nga sentensya:\n\n\"Where do you go to school?\"\n\nAI assistant, palihug tuguti ang imong detalyado ug konkretong tubag."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Asa ka muskwela?\""
}
] | Cebuano | generic | 1 | Palihug isulat ang Bisaya nga translation sa mosunod nga Ingles nga sentensya:
"Where do you go to school?"
AI assistant, palihug tuguti ang imong detalyado ug konkretong tubag. | "Asa ka muskwela?" | Ang mga sumusunod nga sentensya kay Ingels, e-translate sa Bisaya
"Where do you go to school?" | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Cebuano.
#Given Prompt#:
Ang mga sumusunod nga sentensya kay Ingels, e-translate sa Bisaya
"Where do you go to ... | CONCRETIZE | null | null | null |
170,874 | [
{
"role": "user",
"content": "ECS B360H4-EM suggereert een Medion pc. Afgezien van de vreemde keuze voor een i9, zou ik die daar nooit in plaatsen. De koeling wordt dan immers de beperkende factor.\n\nDus, hoe ziet je volledige pc eruit? Alle componenten dus.\n\nVerder is dit aankoopadvies dus een duwtje na... | Finnish | generic | 1 | ECS B360H4-EM suggereert een Medion pc. Afgezien van de vreemde keuze voor een i9, zou ik die daar nooit in plaatsen. De koeling wordt dan immers de beperkende factor.
Dus, hoe ziet je volledige pc eruit? Alle componenten dus.
Verder is dit aankoopadvies dus een duwtje naar CAA.
Kun je in hetzelfde Nederlands dialec... | Natuurlijk kan ik in hetzelfde Nederlands dialect reageren! Ik ben een AI, dus ik kan in elke taal en dialect communiceren die je maar wilt.
Wat betreft je vraag, ik ben een AI en heb geen fysieke vorm, dus ik heb geen pc-componenten. Maar als je hulp nodig hebt bij het kiezen van componenten voor je eigen pc, kan ik ... | Mikä on kurkkumätä? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Finnish.
#Given Prompt#:
Mikä on kurkkumätä?
| CONCISE | null | null | null |
170,875 | [
{
"role": "user",
"content": "Жооп бергиле: Төмөнкү суроолор фотосинтез жана дем алуу процесси тууралуу кошумча контекстти талап кылат. Туура жоопту тандагыла.\n\n1. Фотосинтез процессинде хлоропластарда кандай негизги пигмент колдонулат жана ал кандай функцияны аткарат?\n а) Каротиноиддер; алар сууну ажы... | Kirghiz | flan_qa | 1 | Жооп бергиле: Төмөнкү суроолор фотосинтез жана дем алуу процесси тууралуу кошумча контекстти талап кылат. Туура жоопту тандагыла.
1. Фотосинтез процессинде хлоропластарда кандай негизги пигмент колдонулат жана ал кандай функцияны аткарат?
а) Каротиноиддер; алар сууну ажыратат.
б) Хлорофилл; ал жарык энергиясын с... | Албетте, төмөнкү суроолорго туура жоопторду сунуштайм:
1. Фотосинтез процессинде хлоропластарда кандай негизги пигмент колдонулат жана ал кандай функцияны аткарат?
**б) Хлорофилл; ал жарык энергиясын сиңирет.**
2. Дем алуу процессинде АТФ молекулалары кайсы этапта эң көп бөлүп чыгат?
**в) Электрон ташуу чынжыры... | Жооп бергиле: Фотосинтез жана дем алуу процесси тууралуу кайсы ырастоо туура? Төмөнкүлөрдүн ичинен тандагыла. а) б) Фотосинтез энергияны чогултат, ал эми дем алуу энергияны бөлүп чыгарат. б) б) Дем алуу энергияны топтойт, ал эми фотосинтез энергияны бөлүп чыгарат. в) Фотосинтез менен дем алуу процесси бир эле процесс. ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic.This will make it challenging as it will evaluate the knowledge someo... | NEED_FOR_CONTEXT | null | null | null |
170,876 | [
{
"role": "user",
"content": "¿Qué requiere la universidad del futuro?\nPor favor, responde en el mismo dialecto español."
},
{
"role": "assistant",
"content": "La universidad del futuro requiere una serie de elementos clave para adaptarse a los cambios y desafíos que se avecinan. Aquí algunos d... | Spanish | generic | 2 | ¿Qué requiere la universidad del futuro?
Por favor, responde en el mismo dialecto español. | La universidad del futuro requiere una serie de elementos clave para adaptarse a los cambios y desafíos que se avecinan. Aquí algunos de ellos:
1. Innovación Tecnológica: La universidad del futuro debe estar a la vanguardia de la tecnología, incorporando herramientas digitales y plataformas en línea que faciliten el a... | ¿Qué necesita la universidad del futuro? | You are a brilliant Spanish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Spanish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Spanish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Spanish.
#Given Prompt#:
¿Qué necesita la universidad del futuro?
| DIALECT | [
"Ahora, por favor explícame cómo la tecnología digital puede transformar el modelo educativo de la universidad del futuro."
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,877 | [
{
"role": "user",
"content": "काशी विश्वनाथ मंदिर (शिव) याचा स्थान निर्दिष्ट करा, त्याच्या इतिहासाची माहिती द्या आणि त्याच्या आसपासच्या प्रमुख ठिकाणांची माहिती सुद्धा द्या."
},
{
"role": "assistant",
"content": "काशी विश्वनाथ मंदिर हे भारतातील उत्तर प्रदेश राज्यातील वाराणसी शहरात आहे. हे मंदिर भ... | Marathi | generic | 1 | काशी विश्वनाथ मंदिर (शिव) याचा स्थान निर्दिष्ट करा, त्याच्या इतिहासाची माहिती द्या आणि त्याच्या आसपासच्या प्रमुख ठिकाणांची माहिती सुद्धा द्या. | काशी विश्वनाथ मंदिर हे भारतातील उत्तर प्रदेश राज्यातील वाराणसी शहरात आहे. हे मंदिर भगवान शिवाच्या एका अत्यंत महत्त्वाच्या तीर्थस्थळावर आहे. ह्या मंदिराच्या वेगवेगळ्या नावांपैकी 'गोल्डन टेम्पल' हे एक आहे, कारण त्याच्या शिखरावर सोन्याचे ३०० किलो वजनाचे पत्र लावलेले आहेत.
काशी विश्वनाथ मंदिराचा इतिहास अत्यंत संपन्न आहे. ... | काशी विश्वनाथ मंदिर (शिव) कुठे आहे? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
काशी विश्वनाथ मंदिर (शिव) कुठे आहे?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
170,878 | [
{
"role": "user",
"content": "أرجو منك أن تقوم بالإجابة على السؤال الذي سأطرحه الآن، وهو يتعلق بالهيئة أو الجهة التي تمتلك الصلاحية النهائية والسلطة الرسمية لتأكيد وتثبيت المرشحين الذين يتم اختيارهم لشغل مناصب في المحكمة العليا، وذلك بعد المرور بعملية الترشيح الرسمية."
},
{
"role": "assistant",
... | Ta'izzi-Adeni Arabic | openqa | 1 | أرجو منك أن تقوم بالإجابة على السؤال الذي سأطرحه الآن، وهو يتعلق بالهيئة أو الجهة التي تمتلك الصلاحية النهائية والسلطة الرسمية لتأكيد وتثبيت المرشحين الذين يتم اختيارهم لشغل مناصب في المحكمة العليا، وذلك بعد المرور بعملية الترشيح الرسمية. | الهيئة أو الجهة التي تمتلك الصلاحية النهائية والسلطة الرسمية لتأكيد وتثبيت المرشحين لشغل مناصب في المحكمة العليا في الولايات المتحدة هي مجلس الشيوخ الأمريكي. بعد أن يقوم رئيس الولايات المتحدة بترشيح مرشح لمنصب في المحكمة العليا، يجب أن يخضع المرشح لجلسات استماع أمام اللجنة القضائية في مجلس الشيوخ. بعد ذلك، يصوت مجلس ال... | أجب على السؤال التالي. من لديه السلطه لتأكيد مرشحين المحكمة العليا؟ | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher the main question.
#Given Prompt#:
أجب على السؤال التالي. من لديه السلطه لتأكيد مرشحين المحكمة الع... | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
170,879 | [
{
"role": "user",
"content": "SE A LE FI MAGTA FUN OBINRIN TI A PA? SE IMAAM CALI BIN ABII DHAALIB TI SE ALAYE PE A LE FI DIYA FUN OBINRIN NI IGBEYAWO?\n\nJowo, e jowo, fi ede Yoruba se apejuwe."
},
{
"role": "assistant",
"content": "A le fi magta fun obinrin ti a pa, sugbon eleyii yoo pinnu lor... | Somali | generic | 1 | SE A LE FI MAGTA FUN OBINRIN TI A PA? SE IMAAM CALI BIN ABII DHAALIB TI SE ALAYE PE A LE FI DIYA FUN OBINRIN NI IGBEYAWO?
Jowo, e jowo, fi ede Yoruba se apejuwe. | A le fi magta fun obinrin ti a pa, sugbon eleyii yoo pinnu lori awon ofin ati asa ti o wa ni ipo naa. Ni awon orile-ede kan, bi Saudi Arabia ati Iran, awon ofin Musulumi le gba pe a fi magta fun obinrin ti a pa. Sugbon, ni awon orile-ede kan bi Nigeria, ofin ko gba eyi.
Fun Imaam Cali Bin Abii Dhaalib, o se alaye pe a... | MAGTA LAGA BIXINAYO HADDII HAWEENEY LA DILO !
IMAAM CALI BIN ABII DHAALIB OO LAGU MASABITAY IN UU JIDEEYEY IN DIYADA DUMARKA NUS LAGA DHIGO? | Rewrite the #Given Prompt# as an yoruba transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in yoruba transliteration.
#Given Prompt#:
MAGTA LAGA BIXINAYO HADDII HAWEENEY LA DILO !
IMAAM CALI BIN ABII DHAALIB OO LAGU MASABITAY IN UU JIDEEYEY IN DIYADA DUMARKA NUS LAGA DHIGO?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
170,880 | [
{
"role": "user",
"content": "N'iburu n'uche usoro nke echiche, nye ajụjụ na azịza ezi uche dị na ya. Nkwupụta: Abụ Hound Dog, nke Elvis Presley mere ka ọ bụrụ ihe ama ama, bụ nke Big Mamma Thornton dere, nke ọtụtụ mmadụ na-agaghị eche n’echiche na ọ bụ nwaanyị na-ese abụ ahụ mbụ. Ajụjụ na azịza:"
},
{
... | Igbo | flan_cot | 1 | N'iburu n'uche usoro nke echiche, nye ajụjụ na azịza ezi uche dị na ya. Nkwupụta: Abụ Hound Dog, nke Elvis Presley mere ka ọ bụrụ ihe ama ama, bụ nke Big Mamma Thornton dere, nke ọtụtụ mmadụ na-agaghị eche n’echiche na ọ bụ nwaanyị na-ese abụ ahụ mbụ. Ajụjụ na azịza: | Ajụjụ: Ònye bụ onye mbụ dere abụ "Hound Dog"?
Azịza: Abụ "Hound Dog" bụ nke Big Mama Thornton dere na mbụ. Elvis Presley mere ka abụ a bụrụ ihe ama ama, mana ọ bụ nwaanyị na-ese abụ ahụ mbụ. | N'iburu n'uche usoro nke echiche, nye ajụjụ na azịza ezi uche dị na ya. Nkwupụta: Abụ Hound Dog bụ nke Big Mamma Thornton dere. Ajụjụ na azịza: | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding emotion or sarcasm in the text snippet as recognizing and responding can be a huge challenge.
#Given Prompt#:
N'iburu n'uche usoro nke echiche, nye aj... | EMOTION_SARCASAM | null | null | null |
170,881 | [
{
"role": "user",
"content": "Choose the correct form of the verb to complete the sentence: \"She always ______ the dishes after dinner.\" (Washes/Wash)"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Washes"
},
{
"role": "user",
"content": "الآن، استخدم الشكل الصحيح للفعل الذي اخترته في جملة... | Standard Arabic | flan_lambda | 2 | Choose the correct form of the verb to complete the sentence: "She always ______ the dishes after dinner." (Washes/Wash) | Washes | <unk> <unk> <unk> <unk> <unk> <unk> <unk> <unk> <unk> <unk> <unk> <unk> | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing the correct grammatical form of a word for the blank.
#Given Prompt#:
<unk> <unk> <unk> <un... | GRAMMAR_FORMS | [
"الآن، استخدم الشكل الصحيح للفعل الذي اخترته في جملة جديدة."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
170,882 | [
{
"role": "user",
"content": "Kérlek, fejezd be a következő magyar közmondást: \"Addig jár a korsó a kútra, ...\" Mi a közmondás teljes szövege és mit jelent?\n\nAI asszisztens, kérlek, válaszolj részletesen és konkrétan."
},
{
"role": "assistant",
"content": "A közmondás teljes szövege: \"Addig... | Russian | generic | 1 | Kérlek, fejezd be a következő magyar közmondást: "Addig jár a korsó a kútra, ..." Mi a közmondás teljes szövege és mit jelent?
AI asszisztens, kérlek, válaszolj részletesen és konkrétan. | A közmondás teljes szövege: "Addig jár a korsó a kútra, míg el nem törik."
Ez a közmondás azt jelenti, hogy ha valaki folyamatosan kockáztat vagy veszélyeztet valamit, akkor előbb-utóbb bekövetkezik a baj. A "korsó" itt a kockázatot vállaló személyt vagy a veszélyeztetett dolgot szimbolizálja, a "kút" pedig a veszélye... | кто сказал "Российский корабль, иди домой"? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Russian.
#Given Prompt#:
кто сказал "Российский корабль, иди домой"?
| CONCISE | null | null | null |
170,883 | [
{
"role": "user",
"content": "GPT-3.5와 GPT-4의 차이점을 분석하고, 각각의 장단점을 고려하여 어떤 모델이 더 우수한지에 대한 근거를 제시하시오. \n\nIn Korean: \nGPT-3.5와 GPT-4의 차이점을 분석하고, 각각의 장단점을 고려하여 어떤 모델이 더 우수한지에 대한 근거를 제시하시오."
},
{
"role": "assistant",
"content": "죄송합니다, 현재로서는 GPT-3.5 또는 GPT-4에 대한 공식적인 정보가 없습니다. OpenAI에서는 GPT-3가 가장 최... | Korean | generic | 3 | GPT-3.5와 GPT-4의 차이점을 분석하고, 각각의 장단점을 고려하여 어떤 모델이 더 우수한지에 대한 근거를 제시하시오.
In Korean:
GPT-3.5와 GPT-4의 차이점을 분석하고, 각각의 장단점을 고려하여 어떤 모델이 더 우수한지에 대한 근거를 제시하시오. | 죄송합니다, 현재로서는 GPT-3.5 또는 GPT-4에 대한 공식적인 정보가 없습니다. OpenAI에서는 GPT-3가 가장 최신의 모델로 발표되었습니다. 따라서 GPT-3.5 또는 GPT-4의 성능, 장단점을 비교하거나 분석하는 것은 불가능합니다. 만약 OpenAI에서 더 진보된 모델을 발표하게 된다면, 그때 그 모델의 성능과 기능을 평가하고 비교할 수 있을 것입니다. | GPT-3.5와 GPT-4 중에 뭐가 더 나아? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Korean.
#Given Prompt#:
GPT-3.5와 GPT-4 중에 뭐가 더 나아?
| INCREASE_REASONING | [
"이제, 답변을 JSON 형식으로 다시 제공해주세요. 각 모델의 이름을 키로 하고, 그 모델에 대한 분석을 값으로 사용하며, 각 분석은 다음 항목들을 포함해야 합니다: '차이점', '장점', '단점', '우수성 근거'. 이렇게 구성되어야 합니다: {'모델 이름': {'차이점': '...', '장점': '...', '단점': '...', '우수성 근거': '...'}, '모델 이름': {'차이점': '...', '장점': '...', '단점': '...', '우수성 근거': '...'}.",
"GPT-3.5에 대한 당신의 분석을 바탕으로, 그 모델이 더 나은... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,884 | [
{
"role": "user",
"content": "1. के हिप-हप कलाकारहरू को थिएनन्?\n2. के उनीहरूले केनेडी सेन्टर फर द पर्फर्मिङ आर्ट्समा प्रदर्शन गरेका थिएनन्?\n3. के हसन एल हाफ लेबनानका थिएनन्?\n4. के उनले इलेक्ट्रिक हिप-हप साल्सा बजाउनु हुन्दैन?\n5. के अर्जेन्टिनाबाट को आएको थिएनन्?\n6. के उनीहरूले नाटकीय ब्रेक डान्स गर्दैन... | Nepali (individual language) | flan_coqa | 3 | 1. के हिप-हप कलाकारहरू को थिएनन्?
2. के उनीहरूले केनेडी सेन्टर फर द पर्फर्मिङ आर्ट्समा प्रदर्शन गरेका थिएनन्?
3. के हसन एल हाफ लेबनानका थिएनन्?
4. के उनले इलेक्ट्रिक हिप-हप साल्सा बजाउनु हुन्दैन?
5. के अर्जेन्टिनाबाट को आएको थिएनन्?
6. के उनीहरूले नाटकीय ब्रेक डान्स गर्दैनन्?
7. के अरबीमा र्याप गर्ने को होइनन्?
8. के क... | 1. यो प्रश्न विशेष व्यक्तियोंको बारेमा उल्लेख नगरी आम तरीकाले सोधिएको छ, जसको उत्तर म दिन सक्दिनँ।
2. यो प्रश्नले विशेष कलाकारहरूको बारेमा उल्लेख नगरी गरिएको छ, जसको उत्तर म दिन सक्दिनँ।
3. यो प्रश्न व्यक्तिगत विवरण बारे सोधिएको छ, जसको उत्तर म दिन सक्दिनँ।
4. यो प्रश्न विशेष हिप-हप कलाकारको बारेमा उल्लेख नगरी गरिएको छ... | वासिङ्टन (सीएनएन) - पाँच देशका ६ जना हिप-हप कलाकारहरू चार भाषा बोल्दै स्टेजमा छन्, केनेडी सेन्टर फर द पर्फर्मिङ आर्ट्समा आफ्नो शोको लागि वार्मिङ गर्दै। अन्तर्राष्ट्रिय हिप-हप कलाकारहरू मंगलवार केनेडी सेन्टर फर द पर्फर्मिङ आर्ट्समा आफ्नो शोको लागि तातो हुँदैछन्। "वार्मिंग अप" ले वास्तवमा यसलाई समेट्दैन; नर्तकहरू स्टेज... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking negative questions in the same language that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
वासिङ्टन (सीएनएन) - पाँच ... | NEGATIVE_QUESTIONS | [
"तपाईंको जवाफलाई छोटो र स्पष्ट बनाउनुस्।",
"काठमाडौँको ऐतिहासिक स्थलहरूको सूची तयार गर।"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
170,885 | [
{
"role": "user",
"content": "句子1: 對同一變數的相同選擇不可能導致自由解的相同描述. 句子2: 對同一變數的相同選擇不可能不會導致自由解集的相同描述. 問:第一句和第二句是否表達相同的意思? 這是什麼意思?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "第一句和第二句在語義上有所差異，不完全表達相同的意思。\n\n第一句說的是，對同一變數的相同選擇，不可能產生相同的自由解描述。這裡的“不可能”是絕對的否定。\n\n第二句則是說，對同一變數的相同選擇，不會不產生相同的自由解描述。這裡的“不可能不會”是雙重否定，實際上是在肯... | Chinese | pawsx | 1 | 句子1: 對同一變數的相同選擇不可能導致自由解的相同描述. 句子2: 對同一變數的相同選擇不可能不會導致自由解集的相同描述. 問:第一句和第二句是否表達相同的意思? 這是什麼意思? | 第一句和第二句在語義上有所差異，不完全表達相同的意思。
第一句說的是，對同一變數的相同選擇，不可能產生相同的自由解描述。這裡的“不可能”是絕對的否定。
第二句則是說，對同一變數的相同選擇，不會不產生相同的自由解描述。這裡的“不可能不會”是雙重否定，實際上是在肯定。
換句話說，第一句的意思是“不會”，而第二句的意思則是“會”。
至於“對同一變數的相同選擇導致自由解的相同描述”，這可能是在談論數學或邏輯問題中的某種現象。自由解可能指的是數學中的自由變數的解，描述可能指的是這個解的性質或特徵。這樣理解的話，這兩句話就是在討論，對同一變數的相同選擇是否會產生相同的自由解的性質或特徵描述。 | 句子1: 對同一變數的不同選擇可能會導致自由解的不同描述. 句子2: 對同一變數的不同選擇可能會導致自由解集的不同描述. 問:第一句和第二句是否表達相同的意思? 這是什麼意思? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing negations or double negatives, the meaning of the sentence could be the same but the formation different.
#Given Prompt#:
句... | NEGATION | null | null | null |
170,886 | [
{
"role": "user",
"content": "방 온도에서 기체인 두 원소로 어떤 기체 없는 화합물을 만들 수 있을까요? 그에 대한 정답과 그 정답에 대한 자세한 설명을 제시하세요. (A) 물 (B) 식용 소금 (C) 철산화 (D) 이산화탄소"
},
{
"role": "assistant",
"content": "기체 상태에서 존재하는 두 원소로 만들어질 수 있는 화합물을 찾으려면 방 온도에서 기체 상태인 원소들을 고려해야 합니다. 대표적인 기체 원소로는 수소(H₂), 산소(O₂), 질소(N₂), 염소(Cl₂) 등이 있... | Korean | flan_qa | 1 | 방 온도에서 기체인 두 원소로 어떤 기체 없는 화합물을 만들 수 있을까요? 그에 대한 정답과 그 정답에 대한 자세한 설명을 제시하세요. (A) 물 (B) 식용 소금 (C) 철산화 (D) 이산화탄소 | 기체 상태에서 존재하는 두 원소로 만들어질 수 있는 화합물을 찾으려면 방 온도에서 기체 상태인 원소들을 고려해야 합니다. 대표적인 기체 원소로는 수소(H₂), 산소(O₂), 질소(N₂), 염소(Cl₂) 등이 있습니다. 주어진 선택지에서 이를 바탕으로 분석해 보겠습니다.
(A) 물 (H₂O)
- 물은 수소(H₂)와 산소(O₂)로 이루어져 있습니다.
- 수소와 산소는 모두 방 온도에서 기체 상태입니다.
- 따라서, 물은 기체 상태의 두 원소로 구성된 화합물입니다.
(B) 식용 소금 (NaCl)
- 식용 소금은 나트륨(Na)과 염소(Cl)로 이루어져 있습니다.
- 나트... | 방 온도에서 기체인 두 원소로 어떤 기체 없는 화합물을 만들 수 있을까요? 다음 중 하나를 선택하세요. (A) 물 (B) 식용 소금 (C) 철산화 (D) 이산화탄소 | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking to respond with the correct answer and provide a detailed justification for the answer.
#Given Prompt#:
방 온도에서 기체인 두 원소로 어떤 기체 없는 화합물을 만들 수 있을까요? 다음 중 하... | JUSTIFICATION | null | null | null |
170,887 | [
{
"role": "user",
"content": "Veuillez vous référer au passage ci-dessous et ensuite répondre à la question posée par la suite dans la même langue que le passage: Passage: L'Afrique du Sud-Ouest allemande (en allemand: Deutsch-Südwestafrika) était une colonie de l'Empire allemand de 1884 à 1919. Avec une s... | French | mlqa | 1 | Veuillez vous référer au passage ci-dessous et ensuite répondre à la question posée par la suite dans la même langue que le passage: Passage: L'Afrique du Sud-Ouest allemande (en allemand: Deutsch-Südwestafrika) était une colonie de l'Empire allemand de 1884 à 1919. Avec une superficie de 835 100 km2, il était une foi... | La colonie de l'Afrique du Sud-Ouest allemande, avec une superficie de 835 100 km², était une fois et demie la taille de l'Empire allemand continental en Europe à l'époque. En termes de population, la colonie comptait environ 2 600 Allemands, ce qui est extrêmement faible en comparaison avec la population totale de l'E... | Veuillez vous référer au passage ci-dessous et ensuite répondre à la question posée par la suite dans la même langue que le passage: Passage: L'Afrique du Sud-Ouest allemande (en allemand: Deutsch-Südwestafrika) était une colonie de l'Empire allemand de 1884 à 1919. Avec une superficie de 835 100 km2, il était une foi... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer corre... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
170,888 | [
{
"role": "user",
"content": "যাযাবর শব্দটির বাংলা ভাষায় কোন অর্থ এবং প্রভাব রয়েছে তা বিস্তারিত ব্যাখ্যা করুন। এর উদ্ভব, এর ব্যবহার এবং এর সাংস্কৃতিক প্রভাব নিয়ে আলোচনা করুন।\n\nAI সহায়ক, এই প্রশ্নের উত্তর বিস্তারিত এবং কনক্রিট ভাবে দিন।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "যাযাবর শব্দটি বাংলা... | Bengali | generic | 1 | যাযাবর শব্দটির বাংলা ভাষায় কোন অর্থ এবং প্রভাব রয়েছে তা বিস্তারিত ব্যাখ্যা করুন। এর উদ্ভব, এর ব্যবহার এবং এর সাংস্কৃতিক প্রভাব নিয়ে আলোচনা করুন।
AI সহায়ক, এই প্রশ্নের উত্তর বিস্তারিত এবং কনক্রিট ভাবে দিন। | যাযাবর শব্দটি বাংলা ভাষায় ব্যবহৃত হয় যেখানে একজন ব্যক্তির নিরন্তর ঘুরে বেড়ানোর কথা বুঝানো হয়। যাযাবর শব্দটি সাধারণত একজন ব্রম্যমাণ বা ঘুরে বেড়ানোর জন্য ব্যবহার করা হয়। একজন যাযাবর ব্যক্তি স্থিতিশীল না হওয়ার কারণে স্থায়ী বাসস্থান বা কাজের স্থান থাকে না। তারা স্বাধীনভাবে ঘুরে বেড়ানোর জন্য বিভিন্ন স্থানে যায়।
যাযাব... | যাযাবর বলতে কী বোঝায়? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Bengali.
#Given Prompt#:
যাযাবর বলতে কী বোঝায়?
| CONCRETIZE | null | null | null |
170,889 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هو المنصب الذي شغله جون آدمز قبل أن يصبح الرئيس الثاني للولايات المتحدة؟ رجاءً، أجب ببساطة."
},
{
"role": "assistant",
"content": "كان نائب الرئيس."
}
] | Portuguese | generic | 1 | ما هو المنصب الذي شغله جون آدمز قبل أن يصبح الرئيس الثاني للولايات المتحدة؟ رجاءً، أجب ببساطة. | كان نائب الرئيس. | Que língua é falada no país Chade? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Portuguese.
#Given Prompt#:
Que língua é falada no país Chade?
| CONCISE | null | null | null |
170,890 | [
{
"role": "user",
"content": "Che domanda ci si potrebbe fare su 'sto fatto: \"Lo hanno partorito nel '35 come premio del Downtown Athletic Club, poi nel '36 gli hanno cambiato nome dopo che è passato a miglior vita il capoccia dello sport del Club, quel John Heisman (che ha dato il calciò alla Brown Univer... | Italian | answer_ranking | 1 | Che domanda ci si potrebbe fare su 'sto fatto: "Lo hanno partorito nel '35 come premio del Downtown Athletic Club, poi nel '36 gli hanno cambiato nome dopo che è passato a miglior vita il capoccia dello sport del Club, quel John Heisman (che ha dato il calciò alla Brown University e all'Università della Pennsylvania; è... | Qual è l'origine del nome del Trofeo Heisman? | Qual è la domanda a: "È stato creato nel 1935 come trofeo del Downtown Athletic Club e rinominato nel 1936 in seguito alla morte del direttore sportivo del Club, John Heisman (ex giocatore della Brown University e dell'Università della Pennsylvania; allenatore di calcio al Oberlin College, Auburn University, Clemson Un... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by the use of idiomatic expressions or regional slang thus obscuring the meaning of text snippet and making it more challenging to come up with a question.
#Given Pro... | IDIOM_SLANG | null | null | null |
170,891 | [
{
"role": "user",
"content": "مجھے اردو زبان میں استعمال ہونے والی کچھ عام پیمائشوں کے بارے میں بتائیں۔ اس کے لئے ایک جدول بنائیں۔ اس کے بعد، ان پیمائشوں کو روزمرہ زندگی کے مختلف پہلوؤں میں استعمال ہونے والے مثالوں کے ساتھ وضاحت کریں۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "جدول:\n\n| پیمائش کی ا... | Urdu | generic | 1 | مجھے اردو زبان میں استعمال ہونے والی کچھ عام پیمائشوں کے بارے میں بتائیں۔ اس کے لئے ایک جدول بنائیں۔ اس کے بعد، ان پیمائشوں کو روزمرہ زندگی کے مختلف پہلوؤں میں استعمال ہونے والے مثالوں کے ساتھ وضاحت کریں۔ | جدول:
| پیمائش کی اکائی | انگریزی میں | استعمال |
|----------------|--------------|----------|
| میٹر | Meter | لمبائی کی پیمائش کے لئے استعمال ہوتا ہے. جیسے کمرے کی لمبائی، کپڑے کی لمبائی وغیرہ |
| کلوگرام | Kilogram | وزن کی پیمائش کے لئے استعمال ہوتا ہے. جیسے سبزیوں، گوشت، چاول وغیرہ کا وز... | Tell me about some common measurements in Urdu Language. Make a table for it. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Urdu.
#Given Prompt#:
Tell me about some common measurements in Urdu Language. Make a table for it.
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
170,892 | [
{
"role": "user",
"content": "Tafadhali eleza kwa kina aina tofauti za fasihi katika lugha ya Kiswahili, pamoja na mifano ya kila aina na jinsi zinavyotumika katika muktadha tofauti."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Fasihi ni sanaa inayotumia lugha kuwasilisha ujumbe kwa njia ya kuvutia na... | Swahili | generic | 1 | Tafadhali eleza kwa kina aina tofauti za fasihi katika lugha ya Kiswahili, pamoja na mifano ya kila aina na jinsi zinavyotumika katika muktadha tofauti. | Fasihi ni sanaa inayotumia lugha kuwasilisha ujumbe kwa njia ya kuvutia na yenye maana. Kuna aina mbili kuu za fasihi katika lugha ya Kiswahili: Fasihi Simulizi na Fasihi Andishi.
1. Fasihi Simulizi: Hii ni aina ya fasihi inayotegemea mdomo na sikio katika kuwasilisha na kupokea ujumbe. Inajumuisha hadithi, methali, v... | zipo aina ngapi za fasihi katika lugha ya kiswahili | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Swahili.
#Given Prompt#:
zipo aina ngapi za fasihi katika lugha ya kiswahili
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
170,893 | [
{
"role": "user",
"content": "Hãy viết một bài báo chi tiết về khóa dạy bơi mùa hè do Tỉnh Đoàn TT-Huế và Đoàn Kinh tế Quốc phòng 9 - Quân khu 4 tổ chức cho 60 học viên thiếu nhi từ các xã thuộc huyện miền núi biên giới A Lưới gồm Lâm Đớt, A Roàng, Đông Sơn và Hương Phong. Trong bài viết, hãy đề cập đến quá... | Vietnamese | generic | 2 | Hãy viết một bài báo chi tiết về khóa dạy bơi mùa hè do Tỉnh Đoàn TT-Huế và Đoàn Kinh tế Quốc phòng 9 - Quân khu 4 tổ chức cho 60 học viên thiếu nhi từ các xã thuộc huyện miền núi biên giới A Lưới gồm Lâm Đớt, A Roàng, Đông Sơn và Hương Phong. Trong bài viết, hãy đề cập đến quá trình học, các kỹ năng mà các học viên nh... | Bài báo: "Khóa dạy bơi mùa hè: Cánh cửa mở ra những kỹ năng sống cho thiếu nhi vùng biên giới"
Trong không khí hè sôi động, Tỉnh Đoàn TT-Huế và Đoàn Kinh tế Quốc phòng 9 - Quân khu 4 đã tổ chức khóa dạy bơi mùa hè cho 60 học viên thiếu nhi từ các xã thuộc huyện miền núi biên giới A Lưới gồm Lâm Đớt, A Roàng, Đông Sơn ... | Hoàn thiện đoạn văn sau với nội dung có liên quan tới đoạn văn dưới đây:
Khóa dạy bơi mùa hè do Tỉnh Đoàn TT-Huế và Đoàn Kinh tế Quốc phòng 9 - Quân khu 4 phối hợp tổ chức có 60 học viên là các em thiếu nhi đến từ các xã thuộc huyện miền núi biên giới A Lưới gồm Lâm Đớt, A Roàng, Đông Sơn và Hương Phong. Trong quá trìn... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Vietnamese.
#Given Prompt#:
Hoàn thiện đoạn văn sau với nội dung có liên quan tới đoạn văn dưới đây:
Khóa dạy bơ... | CONCRETIZE | [
"Bây giờ, hãy phân tích và đưa ra ý kiến của bạn về tầm quan trọng của việc dạy kỹ năng bơi và phòng chống đuối nước cho trẻ em ở các vùng miền núi biên giới như A Lưới. Theo bạn, những hoạt động như thế này có ảnh hưởng như thế nào đến cộng đồng và sự phát triển của các em nhỏ? Hãy đưa ra những suy nghĩ và quan đi... | [
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,894 | [
{
"role": "user",
"content": "کام لەمانەی خوارەوە کتێب نییە: ئینسایکڵۆپیدیای بریتانیکا، باڵندەی ڕازاندنەوە و ماڵی، یان ئێدمۆند دیکسۆن؟ بە پێی پرسیاری پێشوو، چوارچێوەی وەڵامەکە بنووسە. دەکرێت ١ تا ٢٠ ڕستەی هەبێت. چوارچێوەی: پاشکەوتی دەقی ئەرشیڤی و دەستکاری پەیوەندیدار، بە تایبەتی لە بواری فەلسەفەی ڕوونی، هەر... | Central Kurdish | adversarial_qa | 3 | کام لەمانەی خوارەوە کتێب نییە: ئینسایکڵۆپیدیای بریتانیکا، باڵندەی ڕازاندنەوە و ماڵی، یان ئێدمۆند دیکسۆن؟ بە پێی پرسیاری پێشوو، چوارچێوەی وەڵامەکە بنووسە. دەکرێت ١ تا ٢٠ ڕستەی هەبێت. چوارچێوەی: پاشکەوتی دەقی ئەرشیڤی و دەستکاری پەیوەندیدار، بە تایبەتی لە بواری فەلسەفەی ڕوونی، هەروەها گەشەکردنی زانیارییەکان لە بواری زانسا... | بە پێی پێشنیاری پێشوو، باسی ئەوە دەکەین کە کەڵکە لەمانەی خوارەوە کتێب نییە: ئینسایکڵۆپیدیای بریتانیکا، باڵندەی ڕازاندنەوە و ماڵی، یان ئێدمۆند دیکسۆن؟
پاشکەوتی دەقی ئەرشیڤی و دەستکاری پەیوەندیدار، بە تایبەتی لە بواری فەلسەفەی ڕوونی، هەروەها گەشەکردنی زانیارییەکان لە بواری زانسازی و تاقیکردنەوەی زانستی، و پەیوەندییەکان ... | کام لەمانەی خوارەوە کتێب نییە: ئینسایکڵۆپیدیای بریتانیکا، باڵندەی ڕازاندنەوە و ماڵی، یان ئێدمۆند دیکسۆن؟ بە پێی پرسیاری پێشوو، چوارچێوەی وەڵامەکە بنووسە. دەکرێت ١ تا ٢٠ ڕستەی هەبێت. چوارچێوەی: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more detail, domain specific knowledge and technical jargons to the question thus making it difficult to generate a context.
#Given Prompt#:
کام لەمانە... | MORE_DETAILS | [
"ئایا دەکرێت بڵێیت کە ئەو چوارچێوەیە پێویستە چۆن نوسرابێت تا ئەوەیەتی بگات؟ بەتایبەتی، چۆن دەکەوێت کە چوارچێوەکەوە بەشیوازی شیوازی نوسین و ڕوونکردنەوەی زانستی و تەکنیکی بنووسرێت؟",
"ئێستا، باسی ئەو مەرجە بکە کە چوارچێوەکە پێویستی بە شیوازی نوسین و ڕوونکردنەوەی زانستی و تەکنیکی هەبێت."
] | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,895 | [
{
"role": "user",
"content": "كتب نكتة لشهر أبريل لشركة منصة بيانات، ولكن حاول تكون النكتة معقدة شوية وتطلب تفكير على مراحل متعددة باش الناس يستمتعوا وهم كيحاولوا يفهموها. وضّح الفكرة الرئيسية للنكتة وكيفاش يمكن للشخص اللي غادي يسمعها يفكر باش يوصل للحل."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ال... | Moroccan Arabic | dolly | 1 | كتب نكتة لشهر أبريل لشركة منصة بيانات، ولكن حاول تكون النكتة معقدة شوية وتطلب تفكير على مراحل متعددة باش الناس يستمتعوا وهم كيحاولوا يفهموها. وضّح الفكرة الرئيسية للنكتة وكيفاش يمكن للشخص اللي غادي يسمعها يفكر باش يوصل للحل. | النكتة:
كان هناك مهندس بيانات اسمه سعيد قرر أن يبتكر خوارزمية جديدة لتحليل البيانات. فأخذ يجمع بيانات من مختلف المصادر: من السحابة، من قواعد البيانات، وحتى من وسائل التواصل الاجتماعي. بعد أيام من العمل الشاق، انتهى سعيد من بناء خوارزميته وبدأ في اختبارها. فجأة، توقفت الخوارزمية عن العمل وظهرت رسالة خطأ تقول: "Error 40... | كتب نكتة لشهر أبريل لشركة منصة بيانات | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
كتب نكتة لشهر أبريل لشركة منصة بيانات | INCREASE_REASONING | null | null | null |
170,896 | [
{
"role": "user",
"content": "Kan moo génne woon Senegaal ci coupe du monde 2002 ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Tirki."
}
] | Wolof | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
170,897 | [
{
"role": "user",
"content": "الجملة 1: في الشتاء القادم، سيكون الطقس باردًا بشكل معتدل، وفي الصيف القادم سيكون دافئًا. الجملة الثانية: سيكون الطقس دافئًا بشكل معتدل في الشتاء القادم وباردًا في الصيف القادم. سؤال: هل الجملة الأولى والجملة الثانية تعبر عن نفس المعنى؟ نعم او لا؟"
},
{
"role": "assista... | Najdi Arabic | pawsx | 1 | الجملة 1: في الشتاء القادم، سيكون الطقس باردًا بشكل معتدل، وفي الصيف القادم سيكون دافئًا. الجملة الثانية: سيكون الطقس دافئًا بشكل معتدل في الشتاء القادم وباردًا في الصيف القادم. سؤال: هل الجملة الأولى والجملة الثانية تعبر عن نفس المعنى؟ نعم او لا؟ | لا | الجملة 1: في الشتاء الطقس بارد بشكل معتدل ، في الصيف دافئ. الجملة الثانية: الطقس دافئ بشكل معتدل في الشتاء وبارد في الصيف. سؤال: هل الجملة الأولى والجملة الثانية تعبر عن نفس المعنى؟ نعم او لا؟ | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by changing the time description (from past to present or future) in paraphrased sentences.
#Given Prompt#:
الجملة 1: في الشتاء الطقس بارد... | TIME_NAVIGATION | null | null | null |
170,898 | [
{
"role": "user",
"content": "فرانسیسی بلڈوگ کی جینیاتی افزائش میں کون سے مخصوص جینومک مارکرز اور موروثی عوامل شامل ہیں جو اسے دیگر نسلوں سے ممتاز کرتے ہیں؟ پچھلے سوال کو مدنظر رکھتے ہوئے، ایسے سیاق و سباق کی تخلیق کریں جس میں ان جینومک مارکرز اور موروثی عوامل کی تفصیل موجود ہو۔ یہ سیاق و سباق 1 - 20 جملوں ... | Urdu | adversarial_qa | 1 | فرانسیسی بلڈوگ کی جینیاتی افزائش میں کون سے مخصوص جینومک مارکرز اور موروثی عوامل شامل ہیں جو اسے دیگر نسلوں سے ممتاز کرتے ہیں؟ پچھلے سوال کو مدنظر رکھتے ہوئے، ایسے سیاق و سباق کی تخلیق کریں جس میں ان جینومک مارکرز اور موروثی عوامل کی تفصیل موجود ہو۔ یہ سیاق و سباق 1 - 20 جملوں کے درمیان ہو سکتا ہے۔ | فرانسیسی بلڈوگ کی جینیاتی افزائش میں مخصوص جینومک مارکرز اور موروثی عوامل شامل ہیں جو اسے دیگر نسلوں سے ممتاز کرتے ہیں۔ ان کی مختصر ناک اور چپٹی چہرے کی ساخت کے پیچھے ایک اہم جین، BMP3 (Bone Morphogenetic Protein 3)، ہوتا ہے جو کرینیوفیشیئل ڈویلپمنٹ میں نمایاں کردار ادا کرتا ہے۔ اس کے علاوہ، میرے اس نسل میں FGF4 (Fibro... | فرانسیسی بلڈوگ کی افزائش نسل دیگر نسلوں سے کس طرح مختلف ہے؟ پچھلے سوال کو دیکھتے ہوئے ، ایک ایسا سیاق و سباق لکھیں جس میں جواب موجود ہو۔ یہ 1 - 20 جملے ہو سکتے ہیں. سیاق و سباق | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more detail, domain specific knowledge and technical jargons to the question thus making it difficult to generate a context.
#Given Prompt#:
فرانسیسی ب... | MORE_DETAILS | null | null | null |
170,899 | [
{
"role": "user",
"content": "Lietuvoje populiariausi turistų lankomi objektai kurie?\n\nPrašome atsakyti lietuviškame transliteracijoje."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Lietuvoje yra daug gražių ir įdomių vietų, kurias verta aplankyti. Štai keletas populiariausių turistų lankomų objektų:... | Tamil | dolly | 3 | Lietuvoje populiariausi turistų lankomi objektai kurie?
Prašome atsakyti lietuviškame transliteracijoje. | Lietuvoje yra daug gražių ir įdomių vietų, kurias verta aplankyti. Štai keletas populiariausių turistų lankomų objektų:
1. **Vilniaus senamiestis** - Vilniaus senamiestis yra UNESCO pasaulio paveldo sąraše. Čia galima aplankyti Vilniaus katedrą, Aušros Vartus, Gedimino pilį ir Trijų Kryžių kalną.
2. **Trakų pilis** -... | அமெரிக்காவில் மிகப்பெரிய ஹோட்டல் சங்கிலிகள் யாவை? | Rewrite the #Given Prompt# as an lithuanian transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in lithuanian transliteration.
#Given Prompt#:
அமெரிக்காவில் மிகப்பெரிய ஹோட்டல் சங்கிலிகள் யாவை? | TRANSLITERATION | [
"Lietuvoje populiariausi turistų lankomi objektai sutikite su atitinkamų statistinių duomenų analize.\n\nமென்பொருள் பயன்பாட்டை பயன்படுத்தி இந்த தரவுகளை ஒப்பிடுங்கள்.",
"என் பதிலில் உள்ள ஒவ்வொரு வாக்கியத்தின் மூன்றாவது வார்த்தையை மட்டும் நீக்கி பதிலளி."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
170,900 | [
{
"role": "user",
"content": "இந்தியாவில் முதலில் ஆதார் அட்டையை பெற்றவர் யார்? அவரின் பெயர், வாழ்க்கை விவரங்கள் மற்றும் ஆதார் அட்டையை பெறுவதற்கான அவரது முயற்சிகளை விரிவாக விளக்கவும்."
},
{
"role": "assistant",
"content": "இந்தியாவில் முதலில் ஆதார் அட்டையை பெற்றவர் ரஞ்சனா ஸோனவானே. அவர் மஹாராஷ்டிர... | Tamil | generic | 2 | இந்தியாவில் முதலில் ஆதார் அட்டையை பெற்றவர் யார்? அவரின் பெயர், வாழ்க்கை விவரங்கள் மற்றும் ஆதார் அட்டையை பெறுவதற்கான அவரது முயற்சிகளை விரிவாக விளக்கவும். | இந்தியாவில் முதலில் ஆதார் அட்டையை பெற்றவர் ரஞ்சனா ஸோனவானே. அவர் மஹாராஷ்டிரா மாநிலத்தில் உள்ள தேம்பலி கிராமத்தில் வாழ்ந்து வருகின்றார். அவருக்கு முதலில் ஆதார் அட்டையை வழங்கியது இந்தியாவின் முதன்முதல் பிரதம மந்திரி மன்மோகன் சிங் அவர்கள் தான்.
ரஞ்சனா ஸோனவானே ஒரு விவசாயி மற்றும் அவரது குடும்பம் மிகவும் ஏழையாக வாழ்ந்து வரு... | ஆதார் அட்டையை முதலில் பெற்றவர் யார்? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Tamil.
#Given Prompt#:
ஆதார் அட்டையை முதலில் பெற்றவர் யார்?
| CONCISE | [
"உங்கள் பதிலை புள்ளி வடிவத்தில் வழங்கவும். அதாவது, ஆதார் அட்டையை பெறுவதற்கான அவரது முயற்சிகள் பற்றிய பிரிவுகளை புள்ளியாக பட்டியலிடவும்."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.