id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
171,401 | [
{
"role": "user",
"content": "ಅಶೋಕ್ ತನ್ನ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ತೋರಿಸುತ್ತಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, \"ಈ ಪೇಂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆ ನನ್ನ ಸೋದರಳಿಯನ ತಾಯಿಯ ಅಜ್ಜಿ. ಅವಳು ನನ್ನ ತಂಗಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿಯ ಮೂಲಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು.\" ಈ ಪೇಂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆಗೆ ಸಹೋದರಿ ಇಲ್ಲದ ಅಶೋಕನ ತಂಗಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧವಿದೆ? ಅವರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸಬಹುದು?"
},
{
"... | Kannada | generic | 2 | ಅಶೋಕ್ ತನ್ನ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ತೋರಿಸುತ್ತಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ಈ ಪೇಂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆ ನನ್ನ ಸೋದರಳಿಯನ ತಾಯಿಯ ಅಜ್ಜಿ. ಅವಳು ನನ್ನ ತಂಗಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿಯ ಮೂಲಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು." ಈ ಪೇಂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆಗೆ ಸಹೋದರಿ ಇಲ್ಲದ ಅಶೋಕನ ತಂಗಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧವಿದೆ? ಅವರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸಬಹುದು? | ಈ ಪೇಂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆ ಅಶೋಕ್ನ ಸೋದರಳಿಯನ ತಾಯಿಯ ಅಜ್ಜಿ, ಅಂದರೆ ಅವಳು ಅಶೋಕ್ನ ತಾಯಿಯ ಸಹೋದರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವಳು ಅಶೋಕ್ನ ತಂಗಿಗೆ ಅಜ್ಜಿ. ಅಂದರೆ, ಅವಳು ಅಶೋಕ್ನ ತಂಗಿಯ ತಾಯಿಯ ತಾಯಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವಳು ಅಶೋಕ್ನ ತಂಗಿಗೆ ಮೂಲಪೂರ್ವಿಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ. | ಅಶೋಕ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ತೋರಿಸುತ್ತಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.' ಪೇಂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆ ನನ್ನ ಸೋದರಳಿಯನ ತಾಯಿಯ ಅಜ್ಜಿ." ಪೇಂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆಗೆ ಸಹೋದರಿ ಇಲ್ಲದ ಅಶೋಕನ ತಂಗಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧವಿದೆ? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Kannada.
#Given Prompt#:
ಅಶೋಕ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ತೋರಿಸುತ್ತಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.' ಪೇಂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆ ನನ್ನ ಸೋದರಳಿಯನ ತಾಯಿಯ ಅಜ್ಜಿ." ಪೇಂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆಗೆ ಸಹೋದರಿ ಇಲ್ಲದ ಅಶೋಕನ ತಂಗಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧವಿದೆ?
| DEEPEN | [
"ನೀವು ನೀಡಿದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಈಗ ಹೊಸದೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪುನಃ ರಚಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಾಕ್ಯವನ್ನು HTML ಟ್ಯಾಗ್ಗಳಲ್ಲಿ ಆವರಿಸಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನೂ <b> ಟ್ಯಾಗ್ನಲ್ಲಿ ದಪ್ಪವಾಗಿ ಮತ್ತು <i> ಟ್ಯಾಗ್ನಲ್ಲಿ ಓರೆಯಾಗಿ ಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಾಕ್ಯದ ನಡುವೆ <br/> ಟ್ಯಾಗ್ ಸೇರಿಸಿ. ಈ ರೀತಿಯ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ವಿವರಣೆಗೆ ಹೊಸ ರೂಪವನ್ನು ನೀಡಿ."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,402 | [
{
"role": "user",
"content": "Vui lòng tóm tắt bài viết: (CNN) -- Đội đua xe Công thức 1, Hispania Racing (HRT), đã triệu tập tay đua dự bị Christian Klien cho cuộc đua lớn vào Chủ Nhật tại Singapore, sau khi tay đua chính Sakon Yamamoto phải rút lui do bệnh tật. Yamamoto bị ngộ độc thực phẩm và hy vọng sẽ ... | Iranian Persian | abstract_summarization | 1 | Vui lòng tóm tắt bài viết: (CNN) -- Đội đua xe Công thức 1, Hispania Racing (HRT), đã triệu tập tay đua dự bị Christian Klien cho cuộc đua lớn vào Chủ Nhật tại Singapore, sau khi tay đua chính Sakon Yamamoto phải rút lui do bệnh tật. Yamamoto bị ngộ độc thực phẩm và hy vọng sẽ hồi phục kịp thời cho cuộc đua tại nhà ở S... | Đội đua xe Công thức 1 Hispania Racing (HRT) đã thay thế tay đua Sakon Yamamoto bằng Christian Klien cho cuộc đua tại Singapore do Yamamoto bị ngộ độc thực phẩm. Yamamoto hy vọng sẽ hồi phục kịp cho cuộc đua ở Nhật Bản vào ngày 10 tháng 10. Đây là cuộc đua Công thức 1 đầu tiên của Klien kể từ năm 2006 khi anh lái cho R... | خلاصه مقاله رو بگو: (CNN) -- تیم فرمول یک، هیسپانیا ریسینگ (HRT) ، راننده ی رزرو کریستین کلین را برای مسابقه ی بزرگ روز یکشنبه سنگاپور فراخوانده است، بعد از اینکه ساکون یاماموتو، اولین انتخاب، به دلیل بیماری از مسابقه خارج شد. ياماموتو از مسموميت غذايي رنج مي برد و اميدوار است که در زمان مسابقه ي خانه اش در سوزوکا، ژا... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in vietnamese and asking to respond in turkish thus making the task challenging as it requires understanding and proficiency in more than one language.
#Given Prompt#:
خلاصه مقاله رو بگو: (CNN... | MULTIPLE_LANGUAGES | null | null | null |
171,403 | [
{
"role": "user",
"content": "Lopeta seuraava lause parhaalla vaihtoehdolla: miten tehdä keksit Vaihtoehdot: - Maustettu maapähkinävoilla. Pehmeitä mansikoita päälle. Lisää hunajaa ja lisää lisää suolaa. - Leikkaa maapähkinävoita tomahawk- pihville. Pehmeitä mansikoita päälle. Lisää hunajaa ja lisää lisää ... | Finnish | commonsense | 1 | Lopeta seuraava lause parhaalla vaihtoehdolla: miten tehdä keksit Vaihtoehdot: - Maustettu maapähkinävoilla. Pehmeitä mansikoita päälle. Lisää hunajaa ja lisää lisää suolaa. - Leikkaa maapähkinävoita tomahawk- pihville. Pehmeitä mansikoita päälle. Lisää hunajaa ja lisää lisää suolaa. - Sekoita vehnäjauhoja, sokeria ja... | Sekoita vehnäjauhoja, sokeria ja voita. Lisää suklaahippuja ja paista uunissa. | Lopeta seuraava lause parhaalla vaihtoehdolla: miten tehdä keksit Vaihtoehdot: - Maustettu maapähkinävoilla. Pehmeitä mansikoita päälle. Lisää hunajaa ja lisää lisää suolaa. - Leikkaa maapähkinävoita tomahawk- pihville. Pehmeitä mansikoita päälle. Lisää hunajaa ja lisää lisää suolaa. Vastaus: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options and asking to finish with all correct options.
#Given Prompt#:
Lopeta seuraava lause parhaalla... | MORE_CHOICES | null | null | null |
171,404 | [
{
"role": "user",
"content": "ይህን ቀልድ አብራራ እንጀራ አልባም እኮ። \\nQ: አይጤው በመታጠቢያ ገንዳ ሲወድቅ ምን ሆነ? አንደኛ፣ ሙሉ በሙሉ ንጹሕ ሆኖ ወጣ!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ቀልድ እንዲህ ነው። \n\nQ: አይጤው በመታጠቢያ ገንዳ ሲወድቅ ምን ሆነ? \n\nA: አንደኛ፣ ሙሉ በሙሉ ንጹሕ ሆኖ ወጣ!\n\nይህ ቀልድ የእንጀራ አልባም እኮ ሲሆን፣ አይጤው ከእንጀራ አልባም ስለሆነ በማንኛውም እንግዳ እ... | Amharic | joke_explain | 1 | ይህን ቀልድ አብራራ እንጀራ አልባም እኮ። \nQ: አይጤው በመታጠቢያ ገንዳ ሲወድቅ ምን ሆነ? አንደኛ፣ ሙሉ በሙሉ ንጹሕ ሆኖ ወጣ! | ቀልድ እንዲህ ነው።
Q: አይጤው በመታጠቢያ ገንዳ ሲወድቅ ምን ሆነ?
A: አንደኛ፣ ሙሉ በሙሉ ንጹሕ ሆኖ ወጣ!
ይህ ቀልድ የእንጀራ አልባም እኮ ሲሆን፣ አይጤው ከእንጀራ አልባም ስለሆነ በማንኛውም እንግዳ እንደሚሸሻል ይገልጻል። እንዲሁም ቀልድ ሙሉ በሙሉ ንጹሕ ሆኖ ወጣ ብሎ ስለሚያውጅ እጅግ ደኅና እንዲሆን ያመለክታል። | የሚከተለውን ቀልድ አብራራው? \nQ: አይጤው በመታጠቢያ ገንዳ ውስጥ ሲወድቅ ምን ሆነ? አንደኛ፣ ሙሉ በሙሉ ንጹሕ ሆኖ ወጣ! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that use slang or colloquial language, thus making it harder to understand and explain the punchline.
#Given Prompt#:
የሚከተለውን ቀልድ አብራራው? \nQ: አይጤው በመታጠቢያ ገንዳ ውስጥ ሲወድቅ ምን ሆነ? አንደኛ፣ ሙ... | SLANG | null | null | null |
171,405 | [
{
"role": "user",
"content": "Ni tarehe gani siku ya kitaifa ya Sweden inasherehekewa? Tafadhali jibu kwa kutumia utafsiri wa Kiswahili."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Siku ya kitaifa ya Sweden inasherehekewa tarehe 6 Juni."
},
{
"role": "user",
"content": "Tafadhali rudisha ... | Swedish | generic | 2 | Ni tarehe gani siku ya kitaifa ya Sweden inasherehekewa? Tafadhali jibu kwa kutumia utafsiri wa Kiswahili. | Siku ya kitaifa ya Sweden inasherehekewa tarehe 6 Juni. | Vilket datum firas den svenska nationaldagen? | Rewrite the #Given Prompt# as an swahili transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in swahili transliteration.
#Given Prompt#:
Vilket datum firas den svenska nationaldagen?
| TRANSLITERATION | [
"Tafadhali rudisha majibu yako kwa muundo wa maandishi pekee."
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,406 | [
{
"role": "user",
"content": "بڕگەیەکی کورتی گێڕانەوە بنووسە لەسەر ئەم بابەتەی خوارەوە: کەسایەتی X ناچار دەکرێت ئەرکێک ئەنجام بدات، بە شێوەیەکی سەرەتایی (یەکەم شخسیت)."
},
{
"role": "assistant",
"content": "دەستی X گەشتی لەسەر ڕێگەی ئەرکەکە، بەمکانی تاکوویەکەی لەسەر سەرەکییەکەی کەڵک وەرگرت. ئەو... | Central Kurdish | soda | 2 | بڕگەیەکی کورتی گێڕانەوە بنووسە لەسەر ئەم بابەتەی خوارەوە: کەسایەتی X ناچار دەکرێت ئەرکێک ئەنجام بدات، بە شێوەیەکی سەرەتایی (یەکەم شخسیت). | دەستی X گەشتی لەسەر ڕێگەی ئەرکەکە، بەمکانی تاکوویەکەی لەسەر سەرەکییەکەی کەڵک وەرگرت. ئەوەی لەدەستی ڕێمەکەیەوە، بیستی تاکوویەکەی لەو ڕێگەیە، دەویی لە فرەکەوتنی سەرەکییەکەی ١٠٠٪. X ئەفکار دەکرد، بەڵام سەرەکییەکەی ١٠٠٪ هەر بەردهەوام بوو. ئەوەی بڕیاردەنێت، لەوەدا دەستەکەی بگەیەنێتە ژوور و وا دەردەکەوێتەوە. X زۆر بەدەقە، بە... | بڕگەیەکی کورتی گێڕانەوە بنووسە لەسەر ئەم بابەتەی خوارەوە: کەسایەتی X ناچار دەکرێت ئەرکێک ئەنجام بدات | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies a narrative style or point of view, such as first-person, third-person limited, or epistolary (written as a series of letters).
#Given Prompt#:
بڕگەیەکی کورتی... | NARRATIVE_STYLE | [
"ئێستا چەندین ڕێگەیەکی جێگرەوە بنووسە کە کەسایەتی X دەتوانێت بەکاربەرێت بۆ ئەوەی ئەرکەکە بە شێوەیەکی دیکە بکات، بە بابەتێکی دووەم (دووەم شخسیت)."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
171,407 | [
{
"role": "user",
"content": "Pyetje: Kush i dërgon meditime në rast emergjence? Përgjigje:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Anna Draper"
}
] | Tosk Albanian | openqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,408 | [
{
"role": "user",
"content": "U-Tadas Vidmantas manje uyaziwa njengomqondisi wezokuhleka, ngokwesibonelo, \"Gautas iškvietimas\". Kodwa kokuqala waba yindaba engakapheli ngezifanekiso zekhamphani, kodwa ngokulayisha isiqophi esifushane futhi esiphumelele kakhulu kwikhompyutha, lapho ecela ukubuyiselwa indle... | Lithuanian | generic | 2 | U-Tadas Vidmantas manje uyaziwa njengomqondisi wezokuhleka, ngokwesibonelo, "Gautas iškvietimas". Kodwa kokuqala waba yindaba engakapheli ngezifanekiso zekhamphani, kodwa ngokulayisha isiqophi esifushane futhi esiphumelele kakhulu kwikhompyutha, lapho ecela ukubuyiselwa indlela yokuxhumana. Noma le siqophi sasakazwa, a... | Igama lesiqophi esifushane esiphumelele kakhulu kwikhompyutha ngu "Kontaktai". | Tadas Vidmantas dabar žinomas kaip komedijų, pvz., ,,Gautas iškvietimas", režisierius. Bet pirmiausia jis išgarsėjo ne kino filmais, o į internetą įkėlęs trumpą ir greitai išpopuliarėjusį vaizdo klipą, kuriame reikalauja grąžinti jam ryšio priemonę. Nors vaizdo klipas buvo surežisuotas, ne vienas žiūrovas pagalvojo, ka... | Rewrite the #Given Prompt# as an zulu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in zulu transliteration.
#Given Prompt#:
Tadas Vidmantas dabar žinomas kaip komedijų, pvz., ,,Gautas iškvietimas", režisierius. Bet pirmiausia jis išgarsėjo ne kino filmais, o į internetą įk... | TRANSLITERATION | [
"Prašau pateikti informaciją apie kitus Vidmanto projektus, kurie yra susiję su humoru ar satyra. Analizuokite, kaip šie projektai atspindi jo kūrybinį stilių ir kokį poveikį jie darė visuomenei."
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,409 | [
{
"role": "user",
"content": "S: Mary Poppins maxay ku hamisay inay Christmas-ka hesho? A: Supercalifragilisticexpialisnowboots!\\nMaxaad u malayneysaa inuu yahay qodobka ugu xiisaha badan ee kaftankan kor ku xusan?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kaftanka kor ku xusan wuxuu xiiso leeyaha... | Somali | joke_explain | 1 | S: Mary Poppins maxay ku hamisay inay Christmas-ka hesho? A: Supercalifragilisticexpialisnowboots!\nMaxaad u malayneysaa inuu yahay qodobka ugu xiisaha badan ee kaftankan kor ku xusan? | Kaftanka kor ku xusan wuxuu xiiso leeyahay sababtoo ah wuxuu isku daraa erayga dheer ee caanka ah "Supercalifragilisticexpialidocious" oo laga helay filimka "Mary Poppins" iyadoo loo beddelay si uu u noqdo mid la xiriira Christmas-ka, gaar ahaan "snowboots" (kabaha barafka). Isku darka eraygan dheer iyo ciyaarta erayad... | S: Mary Poppins maxay u rabtay inay Christmas-ka hesho? A: Supercalifragilisticexpialisnowshoes!\nMaxaad u maleyneysaa inay tahay qodobka ugu muhiimsan ee kaftankan kor ku xusan? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that use slang or colloquial language, thus making it harder to understand and explain the punchline.
#Given Prompt#:
S: Mary Poppins maxay u rabtay inay Christmas-ka hesho? A: Supe... | SLANG | null | null | null |
171,410 | [
{
"role": "user",
"content": "Pouvez-vous expliquer en détail comment l'œil humain perçoit et différencie les différentes couleurs? Quels sont les processus biologiques et physiques impliqués dans cette perception?\n\nJe demande à l'assistant AI de répondre avec une explication détaillée et concrète."
},
... | Italian | generic | 1 | Pouvez-vous expliquer en détail comment l'œil humain perçoit et différencie les différentes couleurs? Quels sont les processus biologiques et physiques impliqués dans cette perception?
Je demande à l'assistant AI de répondre avec une explication détaillée et concrète. | La perception des couleurs par l'œil humain est un processus complexe qui implique à la fois des éléments biologiques et physiques. Pour comprendre ce processus, il est utile de commencer par comprendre la structure de l'œil et comment il interagit avec la lumière.
La lumière pénètre dans l'œil par la cornée, qui agit... | Qual è la risposta corretta a questa domanda: Quale generale è conosciuto per la politica della "terra bruciata" nella guerra civile americana? | You are a brilliant Italian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Italian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Italian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Italian.
#Given Prompt#:
Qual è la risposta corretta a questa domanda: Quale generale è conosciuto per la ... | DIALECT | null | null | null |
171,411 | [
{
"role": "user",
"content": "1. esaldia: Baarrooble da Hiran eskualdeko erdialdeko Somaliako herria. 2. esaldia: Somaliako Hiran eskualdean dagoen herri bat Baarrooble da. Lehenengo esaldia eta bigarren esaldia zentzu berean daude? Bai edo ez?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bai, lehenen... | Basque | pawsx | 1 | 1. esaldia: Baarrooble da Hiran eskualdeko erdialdeko Somaliako herria. 2. esaldia: Somaliako Hiran eskualdean dagoen herri bat Baarrooble da. Lehenengo esaldia eta bigarren esaldia zentzu berean daude? Bai edo ez? | Bai, lehenengo esaldia eta bigarren esaldia zentzu berean daude. Biak Baarrooble herria Somaliako Hiran eskualdean dagoela adierazten dute. | 1. esaldia: Baarrooble Somaliako erdialdeko Hiran eskualdeko herria da. 2. esaldia: Baarrooble Somaliako Hiran eskualdeko herri bat da. Lehenengo esaldia eta bigarren esaldia zentzu berean daude? Bai edo ez? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by increasing the complexity of sentences i.e. either rearranging the individual sentences, making use of passive and active voice or chan... | SENTENCE_STRUCTURE | null | null | null |
171,412 | [
{
"role": "user",
"content": "به بخش زیر نگاه کنید و سپس به سوال بعدی به همان زبان بخش پاسخ دهید:\nتانیا ساچدو (متولد ۲۰ آگوست ۱۹۸۶) یک بازیکن شطرنج هندی است که دارای عناوین استاد بینالمللی فیده (IM) و استاد بزرگ زنان (WGM) است. او همچنین مجری و مفسر شطرنج است.\nDomanda: Chi commenta e presenta le partite ... | Indonesian | mlqa | 1 | به بخش زیر نگاه کنید و سپس به سوال بعدی به همان زبان بخش پاسخ دهید:
تانیا ساچدو (متولد ۲۰ آگوست ۱۹۸۶) یک بازیکن شطرنج هندی است که دارای عناوین استاد بینالمللی فیده (IM) و استاد بزرگ زنان (WGM) است. او همچنین مجری و مفسر شطرنج است.
Domanda: Chi commenta e presenta le partite di scacchi?
Rispondi alla domanda in italia... | Tanıa Sachdev commenta e presenta le partite di scacchi. | Lihatlah bagian di bawah ini dan kemudian jawab pertanyaan setelahnya dalam bahasa yang sama dengan bagian: Tania Sachdev (lahir 20 Agustus 1986) adalah seorang pemain catur India, yang memegang gelar FIDE International Master (IM) dan Woman Grandmaster (WGM). Dia juga presenter dan komentator catur. Pertanyaan: Siap... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in italian and article in iranian persian, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the italian.
#Given Promp... | MULTILINGUAL | null | null | null |
171,413 | [
{
"role": "user",
"content": "નીચેનું લોકોક્તિનો અર્થ સમજાવો:\nમેથીનું ઉંડા મળવું\n\nઆ ગુજરાતી બોલીમાં જવાબ આપો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"મેથીનું ઉંડા મળવું\" એ ગુજરાતી લોકોક્તિ છે જેનો અર્થ છે કે કોઈ પણ કઠીનાઈ પર સામર્થ્ય અને ધૈર્ય ધરાવીને સામનો કરવો. મેથીનું ઉંડા મળવું એટલે કોઈ... | Gujarati | generic | 3 | નીચેનું લોકોક્તિનો અર્થ સમજાવો:
મેથીનું ઉંડા મળવું
આ ગુજરાતી બોલીમાં જવાબ આપો. | "મેથીનું ઉંડા મળવું" એ ગુજરાતી લોકોક્તિ છે જેનો અર્થ છે કે કોઈ પણ કઠીનાઈ પર સામર્થ્ય અને ધૈર્ય ધરાવીને સામનો કરવો. મેથીનું ઉંડા મળવું એટલે કોઈ પણ કઠિન પરિસ્થિતિ સામે સામર્થ્ય અને સાહસ સાથે ઉભી રહેવું. | નીચેના રૂઢિપ્રયોગ નો અર્થ આપો:
મેથીપાક મળવો | You are a brilliant Gujarati native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Gujarati and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Gujarati dialect. Write the #New Prompt# prompt in Gujarati.
#Given Prompt#:
નીચેના રૂઢિપ્રયોગ નો અર્થ આપો:
મેથીપાક મળવો
| DIALECT | [
"હવે, આ લોકોક્તિને આધારે કોઈ વાસ્તવિક જીવનની સ્થિતિ વર્ણવો જ્યાં આ કહેવત લાગુ પડે છે. આ ઉદાહરણ પણ ગુજરાતી ભાષામાં આપો.",
"પૂર્વમાં આપેલા ઉત્તરમાંથી આ લોકોક્તિ સાથે સંબંધિત કારણો અને ઉદાહરણોને યાદ કરો અને તેને વધુ વિગતવાર સમજાવો."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,414 | [
{
"role": "user",
"content": "Tafsiri hii kwa Kiswahili:\nAxakay! Ku def jëf ju bon ba ay ñaawtéefam mëdd ko, ñooña ñooy ñay dëkk Safara te dañu fay béel.\n\nTafadhali jibu kwa Kiswahili."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Samahani, lakini hii inaonekana kuwa lugha ambayo sijui. Je, unaweza ... | Wolof | generic | 1 | Tafsiri hii kwa Kiswahili:
Axakay! Ku def jëf ju bon ba ay ñaawtéefam mëdd ko, ñooña ñooy ñay dëkk Safara te dañu fay béel.
Tafadhali jibu kwa Kiswahili. | Samahani, lakini hii inaonekana kuwa lugha ambayo sijui. Je, unaweza kuiandika kwa Kiingereza au Kiswahili? | Jubbantil mbind mii:
Axakay! Ku def jëf ju bon ba ay ñaawtéefam mëdd ko, ñooña ñooy ñay dëkk Safara te dañu fay béel. | Rewrite the #Given Prompt# as an swahili transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in swahili transliteration.
#Given Prompt#:
Jubbantil mbind mii:
Axakay! Ku def jëf ju bon ba ay ñaawtéefam mëdd ko, ñooña ñooy ñay dëkk Safara te dañu fay béel.
| TRANSLITERATION | null | null | null |
171,415 | [
{
"role": "user",
"content": "Phendula umbuzo olandelayo. Yiziphi izwe ezimbili ezenza kahle kakhulu ekutholeni imiklomelo eminingi kuma-Olympics athi esikhathini esedlule?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Izwe ezimbili ezenza kahle kakhulu ekutholeni imiklomelo eminingi kuma-Olympics ngok... | Zulu | openqa | 1 | Phendula umbuzo olandelayo. Yiziphi izwe ezimbili ezenza kahle kakhulu ekutholeni imiklomelo eminingi kuma-Olympics athi esikhathini esedlule? | Izwe ezimbili ezenza kahle kakhulu ekutholeni imiklomelo eminingi kuma-Olympics ngokwesilinganiso seminyaka edlule yi-United States ne-Russia (okuhlanganisa ne-Soviet Union). I-United States ibilokhu inqoba inqwaba yemiklomelo kuzo zombili i-Summer kanye ne-Winter Olympics, kuyilapho i-Russia, ikakhulukazi ngesikhathi ... | Phendula umbuzo olandelayo. owawina iWorld Series yokuqala yabesifazane | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking questions would require the system to understand the comparative degree being asked about, making extraction or sorting from data more complicated.
#Given Prompt#:
Phendula umbuzo olandelayo. owawina iWorld ... | COMPARITIVE_QUESTIONS | null | null | null |
171,416 | [
{
"role": "user",
"content": "Kun je informatie geven over Denver, Amerika? Antwoord alstublieft beknopt.\n\n(English Translation: Can you provide information about Denver, America? Please respond concisely.)"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Denver is de hoofdstad en grootste stad van de A... | Dutch | generic | 2 | Kun je informatie geven over Denver, Amerika? Antwoord alstublieft beknopt.
(English Translation: Can you provide information about Denver, America? Please respond concisely.) | Denver is de hoofdstad en grootste stad van de Amerikaanse staat Colorado. Het ligt in het centrum van het land en is bekend om zijn ligging aan de oostelijke rand van de Rocky Mountains. Denver staat ook bekend als de "Mile High City" omdat het precies een mijl (1,6 km) boven zeeniveau ligt. De stad heeft een bevolkin... | Zou je me wat kunnen vertellen over de stad Denver in Amerika? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Dutch.
#Given Prompt#:
Zou je me wat kunnen vertellen over de stad Denver in Amerika?
| CONCISE | [
"Kun je nu meer gedetailleerde informatie geven over Denver, Amerika?"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
171,417 | [
{
"role": "user",
"content": "oraahda 1aad: Harry waxa uu isticmaali doonaa taksi Shay si uu ula cararo boorsada, waxa uu furi doonaa jeebka waxaa ka heli doonaa dheeman iyo lacag. Shay waxa uu isticmaali doonaa tagaasida Harry si uu ula cararo boorsada. Waxa uu furi doonaa boorsadii waxaa ka heli doonaa la... | Somali | pawsx | 1 | oraahda 1aad: Harry waxa uu isticmaali doonaa taksi Shay si uu ula cararo boorsada, waxa uu furi doonaa jeebka waxaa ka heli doonaa dheeman iyo lacag. Shay waxa uu isticmaali doonaa tagaasida Harry si uu ula cararo boorsada. Waxa uu furi doonaa boorsadii waxaa ka heli doonaa lacag iyo dheeman. Su'aal: Qodobka 1aad iyo ... | Haa, labada qodob waa isku macne. Harry iyo Shay labadooduba waxay ula carari doonaan boorsada, waxayna furi doonaan lacag iyo dheeman. | oraahda 1aad: Harry waxa uu isticmaalay taksi Shay si uu ula cararo boorsada, waxay furtay jeebka waxayna ka heshay dheeman iyo lacag. Shay waxa uu isticmaalay tagaasida Harry si uu ula cararo boorsada. Way furtay boorsadii waxayna ka heshay lacag iyo dheeman. Su'aal: Qodobka 1aad iyo Qodobka 2aad ma isku macne baa? Ha... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by changing the time description (from past to present or future) in paraphrased sentences.
#Given Prompt#:
oraahda 1aad: Harry waxa uu is... | TIME_NAVIGATION | null | null | null |
171,418 | [
{
"role": "user",
"content": "Ke gopola o šetše o tseba gore \"Dmitri Mendeleev o ile a phetha ka thankgodi Molao wa Nako le Nako, a dira phetolelo ya gagwe ya tafola ya nako le nako ya dielemente, gomme a e diriša go lokiša dika tša dielemente tše dingwe tšeo di šetšego di utolotšwe le go bolela e sa le pe... | Pedi | answer_ranking | 1 | Ke gopola o šetše o tseba gore "Dmitri Mendeleev o ile a phetha ka thankgodi Molao wa Nako le Nako, a dira phetolelo ya gagwe ya tafola ya nako le nako ya dielemente, gomme a e diriša go lokiša dika tša dielemente tše dingwe tšeo di šetšego di utolotšwe le go bolela e sa le pele ka dika tša dielemente tšeo di sa tlago ... | Ke a gopola. Mendeleev o ile a dira tafola ya dielemente ka 1869, a diriša mohuta wa mokgwa wa go rulaganya dielemente ka mora go di bopa ka bokgoba bja maemo a tšona a tša atomic. O ile a šoma ka tsela yeo e lego gore o tsebe gore go tlo ba le sephetho se sengwe le se sengwe se se tlago.
O ile a thoma ka Hydrogen, e ... | Potšišo ke efe go: "O hlamile Molao wa Nako le Nako, a dira phetolelo ya gagwe ya tafola ya nako le nako ya dielemente, gomme a e diriša go lokiša dika tša dielemente tše dingwe tšeo di šetšego di utolotšwe le go bolela e sa le pele ka dika tša dielemente tšeo di sa tlago go utollwa!"? Sehlogo ke Dmitri Mendeleev. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including sarcasm, euphemism, or other nuanced forms of communication thus make it harder to determine the possible question for the topic.
#G... | EMOTIONAL_SUBTEXT | null | null | null |
171,419 | [
{
"role": "user",
"content": "Cili nga këto përshkrime e përshkruan më mirë qëllimin e kromozomeve në bërthamën e një qelize? Opsionet në dispozicion: \n(i) të ruajë udhëzimet gjenetike të nevojshme për të specifikuar tiparet; \n(ii) për të liruar energji duke prishur molekulat e ushqimit; \n(iii) për të tr... | Tosk Albanian | flan_qa | 1 | Cili nga këto përshkrime e përshkruan më mirë qëllimin e kromozomeve në bërthamën e një qelize? Opsionet në dispozicion:
(i) të ruajë udhëzimet gjenetike të nevojshme për të specifikuar tiparet;
(ii) për të liruar energji duke prishur molekulat e ushqimit;
(iii) për të transportuar lëndët ushqyese brenda dhe jashtë ... | Opsioni që e përshkruan më mirë qëllimin e kromozomeve në bërthamën e një qelize është:
(i) të ruajë udhëzimet gjenetike të nevojshme për të specifikuar tiparet.
Kromozomet përmbajnë ADN-në, e cila është materiali gjenetik që përmban udhëzimet për zhvillimin, funksionimin, rritjen dhe riprodhimin e të gjitha organizm... | Cili nga këto përshkrime e përshkruan më mirë qëllimin e kromozomeve në bërthamën e një qelize? Opsionet në dispozicion: (i) të ruajë udhëzimet gjenetike të nevojshme për të specifikuar tiparet; (ii) për të liruar energji duke prishur molekulat e ushqimit; (iii) për të transportuar lëndët ushqyese brenda dhe jashtë qel... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by addding more choices to the question that are closely related to each other. This will make the task more challenging.
#Given Prompt#:
Cili nga këto përshkrime... | CLOSE_CHOICES | null | null | null |
171,420 | [
{
"role": "user",
"content": "د لاندې موضوع په پام کې نیولو سره یوه لنډه پاراګراف ولیکئ: شخص X د شخص Y مچۍ نیسي، خو ناڅاپه تګ موږ ته لاړ شي چې شخص X د شخص Y نه خپله بیا نړۍ کې ولولې."
},
{
"role": "assistant",
"content": "شخص X د شخص Y سره د مچې څخه یوه ډیره خوښېدله وه. هغه مچۍ د یوه خوښونکې په ... | Southern Pashto | soda | 1 | د لاندې موضوع په پام کې نیولو سره یوه لنډه پاراګراف ولیکئ: شخص X د شخص Y مچۍ نیسي، خو ناڅاپه تګ موږ ته لاړ شي چې شخص X د شخص Y نه خپله بیا نړۍ کې ولولې. | شخص X د شخص Y سره د مچې څخه یوه ډیره خوښېدله وه. هغه مچۍ د یوه خوښونکې په څیر کې دی او شخص X د هغوی له راتګ ته خوښېدونکی مرکزی ګرانوال بودی. خو ناڅاپه تګ دا یوه ورځ هو وروسته وو چې شخص X د شخص Y سره مچۍ نیسی. دا هغه ورځ وه چې شخص X هغه مچۍ په یاد کې وګورئ او په خپل ځان کې فکر کړ چې شخص Y سره خپله بیا نړۍ کې ولولې. دا ه... | د لاندې موضوع په پام کې نیولو سره یوه لنډه پاراګراف ولیکئ: شخص X د شخص Y مچۍ نیسي | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that introduces a plot twist requirement, such as an unexpected turn of events, a moral dilemma, or a reversal of fortune for the main character.
#Given Prompt#:
د لاندې موض... | PLOT_TWISTS | null | null | null |
171,421 | [
{
"role": "user",
"content": "Teks lengkap: keadilan perdamaian dapat _____ kita, dan kemudian setelah Garrett telah pulih, kita akan memiliki pernikahan.'' aku menahan napas saya dan menunggu untuk keempat mereka mulai berdebat dengan saya. ayah saya tersenyum. (pilih bentuk kata yang benar: menikah, menik... | Indonesian | flan_lambda | 1 | Teks lengkap: keadilan perdamaian dapat _____ kita, dan kemudian setelah Garrett telah pulih, kita akan memiliki pernikahan.'' aku menahan napas saya dan menunggu untuk keempat mereka mulai berdebat dengan saya. ayah saya tersenyum. (pilih bentuk kata yang benar: menikah, menikahi, menikahkan) | menyelamatkan | Teks lengkap: keadilan perdamaian dapat menikah kita, dan kemudian setelah Garrett telah pulih, kita akan memiliki pernikahan.'' aku menahan napas saya dan menunggu untuk keempat mereka mulai berdebat dengan saya. ayah saya tersenyum. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing the correct grammatical form of a word for the blank.
#Given Prompt#:
Teks lengkap: keadila... | GRAMMAR_FORMS | null | null | null |
171,422 | [
{
"role": "user",
"content": "اكمل الجملة التالية بالخيار الأقل غير مرغوب فيه: كيف لا تنحني سلك شنطة المعاطف للمحرقة الصغيرة. خيارات: لا تستخدم المزلاع لتثني سلك معطف في الموضع المطلوب. لا تستخدم أظافرك لتثني سلك شنطة المعاطف في الموضع المطلوب. الجواب:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "لا ت... | Ta'izzi-Adeni Arabic | commonsense | 1 | اكمل الجملة التالية بالخيار الأقل غير مرغوب فيه: كيف لا تنحني سلك شنطة المعاطف للمحرقة الصغيرة. خيارات: لا تستخدم المزلاع لتثني سلك معطف في الموضع المطلوب. لا تستخدم أظافرك لتثني سلك شنطة المعاطف في الموضع المطلوب. الجواب: | لا تستخدم المحرقة الصغيرة لتثني سلك شنطة المعاطف في الموضع المطلوب. | اكمل الجملة التالية بالخيار الافضل: كيف تنحني سلك شنطة المعاطف للمحرقة الصغيرة. خيارات: استخدمي المزلاع لتثني سلك معطف في الموضع المطلوب. استخدم أظافرك لتثني سلك شنطة المعاطف في الموضع المطلوب. الجواب: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language with double negatives thus making it hard to understand and can increase the complexity of the task.
#Given Prompt#:
... | DOUBLE_NEGATIVES | null | null | null |
171,423 | [
{
"role": "user",
"content": "السؤال: شكون الكاتب اللي كتب رواية آنا كارنينا، وشنو هو الحدث التاريخي اللي كان موجود في الزمان اللي كتب فيه الرواية، وشنو هو تأثير هاد الحدث على الرواية؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "الكاتب اللي كتب رواية \"آنا كارنينا\" هو الروائي الروسي الشهير ليو تولست... | Moroccan Arabic | generic | 2 | السؤال: شكون الكاتب اللي كتب رواية آنا كارنينا، وشنو هو الحدث التاريخي اللي كان موجود في الزمان اللي كتب فيه الرواية، وشنو هو تأثير هاد الحدث على الرواية؟ | الكاتب اللي كتب رواية "آنا كارنينا" هو الروائي الروسي الشهير ليو تولستوي.
الرواية كتبت في القرن التاسع عشر، وهو الزمان اللي كان فيه الإمبراطورية الروسية تعيش فترة من التحولات الاجتماعية والسياسية الكبيرة. هاد الفترة كانت تتصف بالتحرر من العبودية، والتوجه نحو الصناعة والتحديث، وكذلك النزاعات الاجتماعية والسياسية اللي ك... | السؤال: شكون اللي كتب وألف رواية آنا كارنينا؟ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
السؤال: شكون اللي كتب وألف رواية آنا كارنينا؟
| INCREASE_REASONING | [
"جاوبني على السؤال اللي قبل ولكن على شكل نقاط مرقمة."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,424 | [
{
"role": "user",
"content": "Як приготувати броколі на парі?\nБудь ласка, відповідайте у тому ж українському діалекті."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Приготування броколі на пару - це простий і здоровий спосіб приготування цього овоча. Ось як це зробити:\n\n1. Перш за все, вам потрібно ... | Ukrainian | generic | 3 | Як приготувати броколі на парі?
Будь ласка, відповідайте у тому ж українському діалекті. | Приготування броколі на пару - це простий і здоровий спосіб приготування цього овоча. Ось як це зробити:
1. Перш за все, вам потрібно буде розігріти воду в пароварці або великому каструлі з металевим ситом на вершині. Води повинно бути достатньо, щоб вона не торкалася до сита або нижньої частини пароварки.
2. Поки во... | Як приготувати броколі на пару? | You are a brilliant Ukrainian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Ukrainian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Ukrainian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Ukrainian.
#Given Prompt#:
Як приготувати броколі на пару?
| DIALECT | [
"Тепер, будь ласка, порівняйте приготування броколі на парі з приготуванням броколі в мікрохвильовій печі, включаючи аналіз плюсів і мінусів кожного методу.",
"Тепер порадьте, будь ласка, з якими стравами броколі на парі найкраще поєднувати, і які спеції можна додати для покращення смаку."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,425 | [
{
"role": "user",
"content": "নব্বই বছর বয়সী একটি কচ্ছপ, যা এখন একটি চাকা সেট লাগানোর পর এর স্বাভাবিক গতির দ্বিগুণ দ্রুত দৌড়াচ্ছে। পশুটি, যাকে বাবুনি বলা হয়, এর একটি ভয়ানক ভবিষ্যৎ নিয়ে মুখোমুখি হতে হয়েছিল যখন এর দুটি সামনের পা একটি ইঁদুর হামলায় নিয়ে যায় যখন এটি শীতকালে ঘুমিয়ে ছিল। কিন্তু এর মালিক এর ... | Vietnamese | flan_coqa | 1 | নব্বই বছর বয়সী একটি কচ্ছপ, যা এখন একটি চাকা সেট লাগানোর পর এর স্বাভাবিক গতির দ্বিগুণ দ্রুত দৌড়াচ্ছে। পশুটি, যাকে বাবুনি বলা হয়, এর একটি ভয়ানক ভবিষ্যৎ নিয়ে মুখোমুখি হতে হয়েছিল যখন এর দুটি সামনের পা একটি ইঁদুর হামলায় নিয়ে যায় যখন এটি শীতকালে ঘুমিয়ে ছিল। কিন্তু এর মালিক এর খোলে চাকা লাগিয়ে দেয়। মালিক জুড রায়দার ... | 1. কচ্ছপটির নাম বাবুনি।
2. এর বয়স ৯০ বছর।
3. এর সামনের দুটি পা ইঁদুর দ্বারা কামড়ানো হয়েছে।
4. এটি শীতকালে ঘুমিয়ে ছিল যখন ইঁদুরটি এটির সামনের পা কামড়ে নিয়েছিল।
5. কচ্ছপগুলি সাধারণত ইঁদুরের আক্রমণের শিকার হয় না।
6. হ্যাঁ, এর একটি মালিক আছে।
7. জুড রায়দার এর মালিক।
8. আক্রমণ আবিষ্কার করার পরে বাবুনির মালিক এট... | Một con rùa 90 tuổi đang chạy gấp đôi tốc độ bình thường sau khi được trang bị một bộ bánh xe. Con vật, được gọi là bà T, đã phải đối mặt với một tương lai khủng khiếp sau khi mất cả hai chân trước của mình trong một cuộc tấn công chuột trong khi cô ấy đang ngủ vào mùa đông, nhưng chủ sở hữu của cô ấy dán bánh xe vào v... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions in plateau malagasy and article in bengali, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the plateau mal... | MULTILINGUAL | null | null | null |
171,426 | [
{
"role": "user",
"content": "У ком граду и на којој тачно локацији се одржава музички фестивал EXIT, и које су неке од најпознатијих личности које су тамо наступале?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Музички фестивал EXIT се одржава у Новом Саду, у Србији. Тачна локација је Петроварадинска... | Serbian | generic | 2 | У ком граду и на којој тачно локацији се одржава музички фестивал EXIT, и које су неке од најпознатијих личности које су тамо наступале? | Музички фестивал EXIT се одржава у Новом Саду, у Србији. Тачна локација је Петроварадинска тврђава, која је једна од највећих и најлепших тврђава у Европи.
На EXIT-у је до сада наступило много познатих личности из света музике. Неки од најпознатијих извођача који су свирали на овом фестивалу укључују: The Prodigy, Arc... | У ком граду се одржава музички фестивал EXIT? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Serbian.
#Given Prompt#:
У ком граду се одржава музички фестивал EXIT?
| DEEPEN | [
"Твој претходни одговор не пружа довољно детаља о тачној локацији одржавања музичког фестивала EXIT. Молим те, наведи прецизније координате или ознаке унутар Петроварадинске тврђаве где се фестивал одржава, као и додатне информације о просторима у којима се одвијају различити музички програми."
] | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
171,427 | [
{
"role": "user",
"content": "Напишіть короткий параграф розповіді на наступну тему: Особа Х переїжджає в більший будинок, але з'ясовує, що він примарний."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Особа Х, всміхаючись від задоволення, перетинала поріг свого нового, значно більшого будинку. Вона мрі... | Ukrainian | soda | 3 | Напишіть короткий параграф розповіді на наступну тему: Особа Х переїжджає в більший будинок, але з'ясовує, що він примарний. | Особа Х, всміхаючись від задоволення, перетинала поріг свого нового, значно більшого будинку. Вона мріяла про це розкішне житло з дитинства, але ніколи не думала, що це станеться реальністю. Однак, з першої ночі в оселі, несподівані звуки та мерехтливі тіні почали її тривожити. Шелест у вітальні, нічні стуки в навколиш... | Напишіть короткий параграф розповіді на наступну тему: Особа Х переїжджає в більший будинок | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that introduces a plot twist requirement, such as an unexpected turn of events, a moral dilemma, or a reversal of fortune for the main character.
#Given Prompt#:
Напишіть ко... | PLOT_TWISTS | [
"Як Особа Х відреагувала на це? Чи вона боялася, чи навпаки, зацікавилася?",
"Тепер напишіть продовження цієї розповіді, де особа Х знаходить спосіб вирішити проблеми з примарами в своєму будинку."
] | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,428 | [
{
"role": "user",
"content": "Utapokea ujumbe ulio chini. Chagua fomu sahihi ya neno kujaza nafasi. Diamond alikuwa _______(kula/akila) chakula chake wakati alipoona wawili hao."
},
{
"role": "assistant",
"content": "akila"
},
{
"role": "user",
"content": "Tafadhali badilisha wakati ... | Swahili (individual language) | flan_lambda | 3 | Utapokea ujumbe ulio chini. Chagua fomu sahihi ya neno kujaza nafasi. Diamond alikuwa _______(kula/akila) chakula chake wakati alipoona wawili hao. | akila | Utapokea ujumbe ulio chini. Kamilisha maandishi. Diamond aliwatazama wawili hao wakitembea kuelekea kundi la vijana wapumbavu waliokusanyika ukingoni mwa kijito. Alijua vizuri kwamba wale punda wengine hawakupenda | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing the correct grammatical form of a word for the blank.
#Given Prompt#:
Utapokea ujumbe ulio ... | GRAMMAR_FORMS | [
"Tafadhali badilisha wakati wa neno lililochaguliwa ili liwe katika wakati ujao.",
"Taja nchi tano ambazo ziko katika bara la Asia."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
171,429 | [
{
"role": "user",
"content": "Sino ang nagmamay-ari ng 50 porsyento ng yaman ng mundo? Sagutin ang tanong sa Turkish."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Dünyanın servetinin %50'sine kim sahip? Bu sorunun net bir cevabı yok çünkü servet dağılımı sürekli değişmektedir. Ancak, genellikle en zen... | Central Kurdish | openqa | 3 | Sino ang nagmamay-ari ng 50 porsyento ng yaman ng mundo? Sagutin ang tanong sa Turkish. | Dünyanın servetinin %50'sine kim sahip? Bu sorunun net bir cevabı yok çünkü servet dağılımı sürekli değişmektedir. Ancak, genellikle en zengin %1'lik kesimin dünya servetinin büyük bir kısmına sahip olduğu bilinmektedir. Bu konuda en güncel ve detaylı bilgiyi ekonomik raporlar ve araştırmalardan edinebilirsiniz. | وەڵامی ئەم پرسیارەی خوارەوە بدەرەوە. کە خاوەنی ٥٠ لەسەدی سامانی جیهانە | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in filipino have different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the turkish.
#Given Prompt#:
وەڵامی ئەم پرسیارەی خوارەوە بدەرەوە. کە خاوەنی ٥٠ لەسەدی سامانی جیهانە | MULTILINGUAL | [
"The initial instruction is not in Central Kurdish language as specified. Therefore, it is impossible to provide a follow-up instruction in Central Kurdish.",
"ئەگەر کەسێک بتوانێ یەکەم دوای یەکەم بەدەست بێت، چۆن دەتوانێت یارمەتی بدەیت بۆ بەرەوپەشبوونی کەمتری کەمیاری؟"
] | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,430 | [
{
"role": "user",
"content": "خلّيك معي بالحكي:\n\nاليوم انا بلّشت اتفرّج على مباراة مدريد وبرشلونة، وانا طبعاً مدريدي، فبشجّع الفريق الأحسن، وأحسن لاعب.\n\nالرد باللهجة العامية الجنوبية الشامية، لو سمحت."
},
{
"role": "assistant",
"content": "تيب، فهمتك. انت بتشجع مدريد وبتعتبرهم الأحسن. كل واح... | South Levantine Arabic | generic | 3 | خلّيك معي بالحكي:
اليوم انا بلّشت اتفرّج على مباراة مدريد وبرشلونة، وانا طبعاً مدريدي، فبشجّع الفريق الأحسن، وأحسن لاعب.
الرد باللهجة العامية الجنوبية الشامية، لو سمحت. | تيب، فهمتك. انت بتشجع مدريد وبتعتبرهم الأحسن. كل واحد ورأيه بالنهاية. | كمل الحكي:
اليوم بلشت اتفرج على مباراه مدريد وبرشلونه وانا طبعا مدريدي فبشجع الفريق الافضل، وافضل لاعب | You are a brilliant South Levantine Arabic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to South Levantine Arabic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same South Levantine Arabic dialect. Write the #New Prompt# prompt in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الحكي:
اليوم بلش... | DIALECT | [
"ممتاز، هليك تعطيني ملخص بسيط للمباراة بالنص فقط، وبدون أي صور أو روابط، لو سمحت.",
"ممتاز، هليك هلق، بدك تتحكي معي كانك برشلوني، ورد علي باللهجة العامية الجنوبية الشامية."
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,431 | [
{
"role": "user",
"content": "Kush e mori Kupën e Botës të FIFA-s në 2014?\nJu lutem, përgjigjuni në dialektin Tosk Shqiptar."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Gjermania e mori Kupën e Botës të FIFA-s në 2014."
}
] | Urdu | generic | 1 | Kush e mori Kupën e Botës të FIFA-s në 2014?
Ju lutem, përgjigjuni në dialektin Tosk Shqiptar. | Gjermania e mori Kupën e Botës të FIFA-s në 2014. | انارکیزم کے عقائد کیا ہیں؟ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Urdu.
#Given Prompt#:
انارکیزم کے عقائد کیا ہیں؟
| DEEPEN | null | null | null |
171,432 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Визначте усі зашифровані речовини, наведіть рівняння усіх згаданих реакцій, якщо відомо, що речовина К тверда за нормальних умов, а при нагріванні перетворюється на фіолетову пару. Детальніше, юний хімік знайшов у шафі на полиці з написом «Солі сульфатної кислоти» дві склянки... | Ukrainian | generic | 3 | "Визначте усі зашифровані речовини, наведіть рівняння усіх згаданих реакцій, якщо відомо, що речовина К тверда за нормальних умов, а при нагріванні перетворюється на фіолетову пару. Детальніше, юний хімік знайшов у шафі на полиці з написом «Солі сульфатної кислоти» дві склянки зі стертими написами. Відкривши склянки, в... | За умовами задачі, речовини А та Б є солями сульфатної кислоти. Розчин речовини А набув характерного синього кольору, що свідчить про наявність катіонів міді (II). Тому речовина А - це сульфат міді (II) (CuSO4). Речовина Б, яка при реакції з розчином аміаку дає бурий осад, містить катіони заліза (III), тому речовина Б ... | Визначте усі зашифровані речовини, наведіть рівняння усіх згаданих реакцій, якщо відомо, що речовина К тверда за нормальних умов, а при нагріванні перетворюється на фіолетову пару.
"Одного разу юний хімік знайшов у шафі на полиці з написом «Солі …ної кислоти» дві склянки зі стертими написами. Відкривши склянки, він поб... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Ukrainian.
#Given Prompt#:
Визначте усі зашифровані речовини, наведіть рівняння усіх згаданих реакцій, якщо відо... | CONCRETIZE | [
"Будь ласка, представте інформацію у формі таблиці, де для кожної речовини (А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, К) будуть зазначені можливі хімічні формули, їх фізичні властивості та реакції, у яких вони беруть участь. Додайте також стовпчики для маси осадів та кольору розчинів.",
"Будь ласка, надайте додаткові пояснення щод... | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,433 | [
{
"role": "user",
"content": "这两句话：“当这首歌新出时，艺术家如马里昂·哈里斯、范·申克、保罗·怀特曼和美国四重奏乐队”和“这首歌新出时，由玛丽安·哈里斯、范·施恩克、保罗·怀特曼和美国四重奏等艺术家制作的唱片很受欢迎。”是否表达了相同的意思？请简洁回答。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "否，这两句话没有表达相同的意思。第一句话没有明确表达出这些艺术家与这首歌的具体关系，而第二句话明确表示这些艺术家制作的与这首歌相关的唱片很受欢迎。"
},
{
"role": "user",
"con... | Simplified Chinese | generic | 3 | 这两句话：“当这首歌新出时，艺术家如马里昂·哈里斯、范·申克、保罗·怀特曼和美国四重奏乐队”和“这首歌新出时，由玛丽安·哈里斯、范·施恩克、保罗·怀特曼和美国四重奏等艺术家制作的唱片很受欢迎。”是否表达了相同的意思？请简洁回答。 | 否，这两句话没有表达相同的意思。第一句话没有明确表达出这些艺术家与这首歌的具体关系，而第二句话明确表示这些艺术家制作的与这首歌相关的唱片很受欢迎。 | 一句话: 当这首歌是新歌时, 艺术家如马里昂·哈里斯, 范·申克, 保罗·怀特曼和美国四重奏乐队 句子二: 当这首歌还很新的时候, 著名的唱片是由玛丽安·哈里斯, 范·施恩克, 保罗·怀特曼和美国四重奏等艺术家制作的. 问题:第一句和第二句表达相同的意义吗? 相同还是不同? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Simplified Chinese.
#Given Prompt#:
一句话: 当这首歌是新歌时, 艺术家如马里昂·哈里斯, 范·申克, 保罗·怀特曼和美国四重奏乐队 句子二: 当这首歌还很新的时候, 著名的唱片是由玛丽安·哈里斯, 范·施恩克, 保罗·怀特曼和美国四重奏等艺术家制作的. 问题:第一句和第二句表达相同的意义吗? 相同... | CONCISE | [
"请解释这两句话中艺术家和音乐作品之间的关系是否有所不同。",
"现在请你以一个学术研究者的角色回答这个问题：这两句话是否表达了相同的意思？请详细解释。"
] | [
"REFOCUS_QUERIES",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
171,434 | [
{
"role": "user",
"content": "صياغة إجابة مفصلة على السؤال التالي: ما هو شعار الدوارة التي تستخدم نفس نظام ركوب مانتا، وما هي الشركة المصنعة لها وفي أي عام تم إطلاقها؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "الدوارة التي تستخدم نظام ركوب مانتا هي \"Air Race\". شعارها هو \"تحدي الجاذبية والأدرينال... | Egyptian Arabic | generic | 2 | صياغة إجابة مفصلة على السؤال التالي: ما هو شعار الدوارة التي تستخدم نفس نظام ركوب مانتا، وما هي الشركة المصنعة لها وفي أي عام تم إطلاقها؟ | الدوارة التي تستخدم نظام ركوب مانتا هي "Air Race". شعارها هو "تحدي الجاذبية والأدرينالين". الشركة المصنعة لها هي شركة Zamperla، وهي شركة إيطالية متخصصة في تصنيع الألعاب الترفيهية. تم إطلاق الدوارة "Air Race" في السوق لأول مرة في عام 2010. تتميز هذه الدوارة بتقديم تجربة فريدة من نوعها للركاب، حيث يتم تدويرهم في الهواء ب... | صياغة إجابة على السؤال المفصل ده: ما هو شعار الدوارة اللي بتستخدم نفس نظام ركوب مانتا؟ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Egyptian Arabic.
#Given Prompt#:
صياغة إجابة على السؤال المفصل ده: ما هو شعار الدوارة اللي بتستخدم نفس نظام ركوب مانتا؟
| DEEPEN | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"هل يمكنك أن تخبرني مزيدًا عن تاريخ الشركة المصنعة لهذه الدوارة وأهم الألعاب التي أنتجتها؟ كيف استطاعت الشركة أن تطور هذه الدوارة وما هي التقنيات الجديدة التي استخدمتها في تصميمها؟\"\n}"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
171,435 | [
{
"role": "user",
"content": "Kamilisha aya ifuatayo: Alipata mafanikio yake ya kwanza kwenye ngazi ya kimataifa aliposhinda katika Kombe la Uropa la 2007\n\nTafadhali jibu kwa kutumia utafsiri wa Kiswahili."
},
{
"role": "assistant",
"content": "baada ya kufanya vizuri katika michezo yote na ku... | German | generic | 1 | Kamilisha aya ifuatayo: Alipata mafanikio yake ya kwanza kwenye ngazi ya kimataifa aliposhinda katika Kombe la Uropa la 2007
Tafadhali jibu kwa kutumia utafsiri wa Kiswahili. | baada ya kufanya vizuri katika michezo yote na kuwa mchezaji bora wa mashindano hayo. | Vervollständige den folgenden Paragraphen: Seinen ersten Erfolg auf internationaler Ebene feierte er, als er beim Europacup 2007 | Rewrite the #Given Prompt# as an swahili transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in swahili transliteration.
#Given Prompt#:
Vervollständige den folgenden Paragraphen: Seinen ersten Erfolg auf internationaler Ebene feierte er, als er beim Europacup 2007
| TRANSLITERATION | null | null | null |
171,436 | [
{
"role": "user",
"content": "Sætning 1: ProxmapSearch anvender proxMap-matrixen, som er skabt af en tidligere udført ProxmapSort, til at opspore nøgler i den sorterede A2-matrix på konstant tid. Sætning 2: ProxmapSearch benytter proxMap-matrixen, der er frembragt af en tidligere sorteret ProxmapSort, til a... | Danish | generic | 3 | Sætning 1: ProxmapSearch anvender proxMap-matrixen, som er skabt af en tidligere udført ProxmapSort, til at opspore nøgler i den sorterede A2-matrix på konstant tid. Sætning 2: ProxmapSearch benytter proxMap-matrixen, der er frembragt af en tidligere sorteret ProxmapSort, til at finde nøgler i den fuldførte A2-matrix p... | Ja | Sætning 1: ProxmapSearch bruger den proxMap- matrix, der er oprettet af en tidligere oprettet ProxmapSort, til at finde nøgler i den sorterede A2- matrix i konstant tid. Sætning 2: ProxmapSearch bruger proxMap- matrixen, der er genereret af en tidligere sorteret ProxmapSort, til at finde nøgler i den færdige matrix A2 ... | You are a brilliant Danish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Danish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Danish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Danish.
#Given Prompt#:
Sætning 1: ProxmapSearch bruger den proxMap- matrix, der er oprettet af en tidligere ... | DIALECT | [
"Kan du nu forklare betydningen af sætningerne som om du var en begyndende studerende i datalogi, der lige er startet med at lære om datastrukturer og algoritmer?",
"Oversæt den følgende tekst til engelsk: 'Jeg vil gerne bestille en stor pizza med pepperoni og ekstra ost.'"
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
171,437 | [
{
"role": "user",
"content": "Berikan saya lirik lagu negeri Kedah.\n"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Lirik lagu negeri Kedah adalah seperti berikut:\n\nAllah selamat Sultan Mahkota\nBerpanjangan usia di atas Takhta,\nMemelihara ugama Nabi kita,\nNegeri Kedah serata-rata"
}
] | Standard Malay | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,438 | [
{
"role": "user",
"content": "Le Do Chinh ke murghi khane ki tafseelat bayan karen. Unka roz marra ka kaam kya hai aur unho ne kis tarah se apne career ka rukh badla?\n\nPlease respond in Urdu transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Le Do Chinh ek professional chef hain jo Vietna... | Vietnamese | generic | 1 | Le Do Chinh ke murghi khane ki tafseelat bayan karen. Unka roz marra ka kaam kya hai aur unho ne kis tarah se apne career ka rukh badla?
Please respond in Urdu transliteration. | Le Do Chinh ek professional chef hain jo Vietnam se taluq rakhte hain. Unka roz marra ka kaam khana pakana, naye recipes tayyar karna aur unki team ko manage karna hota hai. Unho ne apne career ka rukh tab badla jab unho ne apni traditional Vietnamese cooking ko modern touch diya aur isey international level par promot... | Tóm tắt đoạn văn bản sau:
Trại gà của anh Lê Đỗ Chinh, 33 tuổi, nằm sâu trong một con ngõ nhỏ quanh co ở phường Đông Cương, TP Thanh Hóa. Đi từ xa đã nghe tiếng gà gáy, tiếng chim cu rừng gù nhau râm ran. "Loài gà rừng khá mẫn cảm với tiếng ồn nên cần nuôi ở khu vực yên tĩnh, ít người qua lại để hạn chế xáo trộn đàn ... | Rewrite the #Given Prompt# as an urdu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in urdu transliteration.
#Given Prompt#:
Tóm tắt đoạn văn bản sau:
Trại gà của anh Lê Đỗ Chinh, 33 tuổi, nằm sâu trong một con ngõ nhỏ quanh co ở phường Đông Cương, TP Thanh Hóa. Đi từ xa ... | TRANSLITERATION | null | null | null |
171,439 | [
{
"role": "user",
"content": "Escreva um pequeno parágrafo narrativo sobre o seguinte tema: Pessoa X ajuda Pessoa Y com o pequeno-almoço numa casa de campo na área rural da França no século 19."
},
{
"role": "assistant",
"content": "No tranquilo amanhecer de uma manhã no século 19, na pacata áre... | Portuguese | soda | 3 | Escreva um pequeno parágrafo narrativo sobre o seguinte tema: Pessoa X ajuda Pessoa Y com o pequeno-almoço numa casa de campo na área rural da França no século 19. | No tranquilo amanhecer de uma manhã no século 19, na pacata área rural da França, Pessoa X, um jovem camponês, se apressou para ajudar Pessoa Y, uma senhora idosa e sua vizinha, com o pequeno-almoço. A pequena casa de campo, envolta pela névoa matinal e pelo aroma fresco do campo, ganhava vida enquanto Pessoa X adentra... | Escreva um pequeno parágrafo narrativo sobre o seguinte tema: Pessoa X ajuda Pessoa Y com o pequeno-almoço. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that limits the setting of the story to a specific location, time period, or environment, such as a futuristic city, the Wild West, or a remote island.
#Given Prompt#:
Escre... | SETTING_RESTRICTIONS | [
"Agora, desenvolva essa história em um conto completo, detalhando o relacionamento entre a Pessoa X e a Pessoa Y, seu ambiente, suas rotinas diárias e os desafios que enfrentam. Adicione também um conflito e resolução, mantendo o cenário rural da França no século 19.",
"Agora, reformule o parágrafo que escreveu, ... | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,440 | [
{
"role": "user",
"content": "Apnar mone hoy ki, apnar nijer tapmaapak er porimaap keno Abhawa Bigyan Pratishthan er abhawa havai abalokan er sathe melai na? Kripaya, apnar uttor bangla transliteration e din."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Amar mone hoy, amar nijer tapmaapak er porimaap ... | Finnish | generic | 1 | Apnar mone hoy ki, apnar nijer tapmaapak er porimaap keno Abhawa Bigyan Pratishthan er abhawa havai abalokan er sathe melai na? Kripaya, apnar uttor bangla transliteration e din. | Amar mone hoy, amar nijer tapmaapak er porimaap Abhawa Bigyan Pratishthan er abhawa havai abalokan er sathe melai na karon, ei dui byapar er modhye kono sambandho nei. Amar tapmaapak mukhyatwo amar sharirik obostha ke map kore, jemon amar sharirer tapmaap, hridoyer gati, rakt chap etc.
Kintu, Abhawa Bigyan Pratishtha... | Miksi oman lämpömittarini lukemat eivät vastaa Ilmatieteen laitoksen säähavaintoja? | Rewrite the #Given Prompt# as an bengali transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in bengali transliteration.
#Given Prompt#:
Miksi oman lämpömittarini lukemat eivät vastaa Ilmatieteen laitoksen säähavaintoja?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
171,441 | [
{
"role": "user",
"content": "Паранхима клеткаларынын функциялары тууралуу макалага ылайык, төмөнкүдөй көп тандалган суроону түзүңүз: \n\nПаранхима клеткаларынын кайсы функциясы алардын цитоплазмасынын биохимиялык функциялардын кеңири спектри үчүн жооптуу болушу менен байланыштуу?\n\nA) Фотосинтез\n\nB) Сак... | Kirghiz | mlqa | 1 | Паранхима клеткаларынын функциялары тууралуу макалага ылайык, төмөнкүдөй көп тандалган суроону түзүңүз:
Паранхима клеткаларынын кайсы функциясы алардын цитоплазмасынын биохимиялык функциялардын кеңири спектри үчүн жооптуу болушу менен байланыштуу?
A) Фотосинтез
B) Сактагыч жана колдоо
C) Нектар секрециясы
D) Газ ... | Туура жооп: A) Фотосинтез
Түшүндүрмө: Паранхима клеткаларынын цитоплазмасы биохимиялык функциялардын кеңири спектри үчүн жооптуу, алардын ичинде фотосинтез сыяктуу маанилүү процесстер бар. Фотосинтез процесси паренхима клеткаларынын цитоплазмасында хлоропласттардын катышуусу менен жүргүзүлөт, бул алардын биохимиялык а... | Паранхима клеткалары - сактагычтан жана колдоодон тартып фотосинтезге (мезофилл клеткалары) жана флоэма жүктөөгө (трансфер клеткаларына) чейинки функциялары бар тирүү клеткалар. Ксилемадан жана флоэмадан тышкары, алардын тамыр топтомдорунда жалбырактар негизинен паренхима клеткаларынан турат. Кээ бир паренхима клеткала... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | null | null | null |
171,442 | [
{
"role": "user",
"content": "1948 সাহিত্যের জন্য নোবেল পুরস্কার পেয়েছিলেন কোন 20তম শতাব্দীর প্রমুখ আমেরিকান কবি? দয়া করে বাংলা লিপিতে উত্তর দিন।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1948 সাহিত্যের জন্য নোবেল পুরস্কার পেয়েছিলেন টি. এস. এলিয়ট।"
}
] | Sinhala | generic | 1 | 1948 সাহিত্যের জন্য নোবেল পুরস্কার পেয়েছিলেন কোন 20তম শতাব্দীর প্রমুখ আমেরিকান কবি? দয়া করে বাংলা লিপিতে উত্তর দিন। | 1948 সাহিত্যের জন্য নোবেল পুরস্কার পেয়েছিলেন টি. এস. এলিয়ট। | 1948 සාහිත්යය සඳහා වූ නොබෙල් ත්යාගය දිනාගත් 20 වැනි සියවසේ අග්රගණ්ය වූ ඇමෙරිකානු කවියා කවුද? | Rewrite the #Given Prompt# as an bengali transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in bengali transliteration.
#Given Prompt#:
1948 සාහිත්යය සඳහා වූ නොබෙල් ත්යාගය දිනාගත් 20 වැනි සියවසේ අග්රගණ්ය වූ ඇමෙරිකානු කවියා කවුද?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
171,443 | [
{
"role": "user",
"content": "Ọdọmọkunrin mẹtala wa lọwọ awọn EFCC, wọn sọ pe wọn n tan awọn eeyan jẹ\n\nJọwọ dahun ni ede Yoruba kanna."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ṣe ni, awọn EFCC ti mu ọdọmọkunrin mẹtala ti wọn sọ pe wọn n tan awọn eeyan jẹ."
},
{
"role": "user",
"conte... | Yoruba | generic | 2 | Ọdọmọkunrin mẹtala wa lọwọ awọn EFCC, wọn sọ pe wọn n tan awọn eeyan jẹ
Jọwọ dahun ni ede Yoruba kanna. | Ṣe ni, awọn EFCC ti mu ọdọmọkunrin mẹtala ti wọn sọ pe wọn n tan awọn eeyan jẹ. | Ọdọmọkunrin mẹtala dero atimọle EFCC, wọn ni won n lu awọn eeyan ni jibiti | You are a brilliant Yoruba native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Yoruba and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Yoruba dialect. Write the #New Prompt# prompt in Yoruba.
#Given Prompt#:
Ọdọmọkunrin mẹtala dero atimọle EFCC, wọn ni won n lu awọn eeyan ni jibiti | DIALECT | [
"Ṣe alaye lori bi a ṣe le lo eweko gẹgẹbi oogun ibile."
] | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,444 | [
{
"role": "user",
"content": "Avsluta följande mening med alla korrekta alternativ: Hur kan jag lära mig mer om saker jag inte vet om? Val: - Gå på nätet och hitta några böcker, och försök läsa dem. - Gå på nätet och hitta några slumpmässiga böcker, sedan försöka hata dem. - Fråga experter inom ämnet eller ... | Swedish | commonsense | 1 | Avsluta följande mening med alla korrekta alternativ: Hur kan jag lära mig mer om saker jag inte vet om? Val: - Gå på nätet och hitta några böcker, och försök läsa dem. - Gå på nätet och hitta några slumpmässiga böcker, sedan försöka hata dem. - Fråga experter inom ämnet eller gå med i en studiegrupp. - Titta på utbild... | - Gå på nätet och hitta några böcker, och försök läsa dem. - Fråga experter inom ämnet eller gå med i en studiegrupp. - Titta på utbildningsvideor eller onlinekurser. | Avsluta följande mening med det bästa alternativet: Hur kan jag komma in i saker jag inte vet om Valet: - Gå på nätet och hitta några böcker, och försök läsa dem. - Gå på nätet och hitta några slumpmässiga böcker, sedan försöka hata dem Svar: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options and asking to finish with all correct options.
#Given Prompt#:
Avsluta följande mening med det... | MORE_CHOICES | null | null | null |
171,445 | [
{
"role": "user",
"content": "ਕੀ ਕੋਈ ਊਰਜਾ ਸੋਮਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਰਹਿਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ? ਕਿਉਂ ਜਾਂ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ਨਹੀਂ, ਕੋਈ ਵੀ ਊਰਜਾ ਸੋਮੇ ਪੂਰਨ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਰਹਿਤ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਕੁੱਝ ਸੋਮੇ ਊਰਜਾ ਉਤਪੰਨ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਉਤਪੰਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕੁੱਝ ਊਰਜਾ ਸੋਮਿਆਂ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰ... | Panjabi | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,446 | [
{
"role": "user",
"content": "ક્રિયાવાચક સંજ્ઞા વિશે જણાવો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ક્રિયાવાચક સંજ્ઞાઃ ક્રિયા દર્શાવનાર સંજ્ઞાને ક્રિયાવાચક સંજ્ઞા તરીકે ઓળખવામાં આવે છે.\n\nદા. ત.:-\n“રમવું’, ‘રમત’, “ઘૂસકું’, લેખન’ વગેરે."
}
] | Gujarati | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,447 | [
{
"role": "user",
"content": "Erklären Sie den Unterschied zwischen Ober-/Unterhitze und Umluft in einem Backofen. Bitte antworten Sie kurz und bündig."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bei Ober-/Unterhitze wird die Wärme nur von oben und unten abgegeben. Das bedeutet, dass die Temperatur i... | German | generic | 3 | Erklären Sie den Unterschied zwischen Ober-/Unterhitze und Umluft in einem Backofen. Bitte antworten Sie kurz und bündig. | Bei Ober-/Unterhitze wird die Wärme nur von oben und unten abgegeben. Das bedeutet, dass die Temperatur im Backofen nicht überall gleich ist. Bei Umluft wird die Wärme durch einen Ventilator im Backofen verteilt, was zu einer gleichmäßigen Temperatur im gesamten Backraum führt. Dadurch können mehrere Bleche gleichzeiti... | Was ist der Unterschied zwischen Ober-/Unterhitze und Umluft beim Backofen? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in German.
#Given Prompt#:
Was ist der Unterschied zwischen Ober-/Unterhitze und Umluft beim Backofen?
| CONCISE | [
"Könnten Sie bitte die Vor- und Nachteile der Nutzung von Ober-/Unterhitze und Umluft bei verschiedenen Arten von Gerichten detaillierter erläutern? Welche Arten von Gerichten eignen sich am besten für jede Methode?",
"Könnten Sie bitte detaillierter erklären, wie sich die Koch- und Backergebnisse bei Verwendung ... | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
171,448 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Chi ha parlato con tono severo? 2. Chi ha ricevuto più critiche? 3°. Questo era giusto? 4. Aveva sufficienti informazioni? 5. Qual era l'atteggiamento di Lucy? Sei. Con chi stava Elisabetta? 7. Cosa stavano facendo? 8. Hanno partecipato a un atto negativo? 9. Chi era il lead... | Italian | flan_coqa | 1 | 1. Chi ha parlato con tono severo? 2. Chi ha ricevuto più critiche? 3°. Questo era giusto? 4. Aveva sufficienti informazioni? 5. Qual era l'atteggiamento di Lucy? Sei. Con chi stava Elisabetta? 7. Cosa stavano facendo? 8. Hanno partecipato a un atto negativo? 9. Chi era il leader? 10. Quante persone erano coinvolte? 11... | Le risposte a queste domande dipendono dal contesto di una storia o di un testo specifico. Senza un testo di riferimento, non posso fornire risposte accurate. Ti prego di fornire ulteriori dettagli. | Rispondete alle domande alla fine basandovi sul testo. Capitolo XIV. "Beh", ha detto Elisabetta, disegnando un lungo respiro, mentre usciva a camminare con Anne e Helen, "c'è la giustizia imparziale di questo mondo. Dei quattro delinquenti di venerdì scorso, c'è uno con i colori volanti, in tutta la gloria di un inga... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Ri... | AMBIGUITY | null | null | null |
171,449 | [
{
"role": "user",
"content": "2023ರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ವಿಶ್ವಕಪ್ ಯಾವ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು?\n\nPlease respond briefly."
},
{
"role": "assistant",
"content": "2023ರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ವಿಶ್ವಕಪ್ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲಿದೆ."
}
] | Kannada | generic | 1 | 2023ರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ವಿಶ್ವಕಪ್ ಯಾವ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು?
Please respond briefly. | 2023ರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಕೆಟ್ ವಿಶ್ವಕಪ್ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲಿದೆ. | 2023 ರಲ್ಲಿ ಯಾವ ದೇಶವು ಕ್ರಿಕೆಟ್ ವಿಶ್ವಕಪ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿತು | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Kannada.
#Given Prompt#:
2023 ರಲ್ಲಿ ಯಾವ ದೇಶವು ಕ್ರಿಕೆಟ್ ವಿಶ್ವಕಪ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿತು
| CONCISE | null | null | null |
171,450 | [
{
"role": "user",
"content": "അറബ്-ഇസ്രായേൽ യുദ്ധം 1948 ലാണ് നടന്നത്. അതിനുശേഷം ഇസ്രായേലും അയൽക്കാരും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സാധാരണ നിലയിലായിരുന്നില്ല. 1956 ൽ എന്താണ് സംഭവിച്ചത്? അതിന്റെ പരിണാമങ്ങൾ എന്തായിരുന്നു? അതിന്റെ പ്രത്യേക പ്രഭാവങ്ങൾ എന്തായിരുന്നു?\n\nAI സഹായിക്കാനാവുന്ന വിശദമായ മറുപടി നൽകുക."
},
{
... | Malayalam | generic | 1 | അറബ്-ഇസ്രായേൽ യുദ്ധം 1948 ലാണ് നടന്നത്. അതിനുശേഷം ഇസ്രായേലും അയൽക്കാരും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സാധാരണ നിലയിലായിരുന്നില്ല. 1956 ൽ എന്താണ് സംഭവിച്ചത്? അതിന്റെ പരിണാമങ്ങൾ എന്തായിരുന്നു? അതിന്റെ പ്രത്യേക പ്രഭാവങ്ങൾ എന്തായിരുന്നു?
AI സഹായിക്കാനാവുന്ന വിശദമായ മറുപടി നൽകുക. | 1956-ലെ സംഭവം സുവേസ് കനാൽ യുദ്ധമായിരുന്നു. ഈ യുദ്ധം ഇസ്രായേല്, ബ്രിട്ടൻ, ഫ്രാൻസ് എന്നീ രാജ്യങ്ങൾ എത്തിപ്പെട്ട യുദ്ധമായിരുന്നു. ഇതിന്റെ പ്രധാന കാരണം ഇജിപ്തിന്റെ നേതാവ് ഗമാൽ അബ്ദുൽ നാസർ സുവേസ് കനാലിനെ ദേശീയപരമായി പ്രഖ്യാപിച്ചതായിരുന്നു.
ഈ യുദ്ധത്തിന്റെ പരിണാമങ്ങൾ പലതായിരുന്നു. ഇസ്രായേലിന് സുവേസ് കനാലിന്റെ പ്രവേശനം നിഷേധ... | ഇനിപ്പറയുന്ന വാചകം പൂർത്തിയാക്കുക: 1948 ലെ അറബ്-ഇസ്രായേൽ യുദ്ധത്തിനുശേഷം ഇസ്രായേലും അയൽക്കാരും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സാധാരണ നിലയിലായിരുന്നില്ല. 1956 ൽ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Malayalam.
#Given Prompt#:
ഇനിപ്പറയുന്ന വാചകം പൂർത്തിയാക്കുക: 1948 ലെ അറബ്-ഇസ്രായേൽ യുദ്ധത്തിനുശേഷം ഇസ്രായേലും ... | CONCRETIZE | null | null | null |
171,451 | [
{
"role": "user",
"content": "أجب على السؤال اللي جاي: امتى نزلت أغنية \"أول مرة أشوف وشك\"؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": " أغنية \"أول مرة أشوف وشك\" نزلت فى 7 مارس لسنة 1972 و بتغنيها روبرتا فلاك.\n\nروبرتا فلاك مغنيه من أمريكية من مواليد يوم 10 فبراير 1937 فى آشفيل, نورث كارولاينا. ك... | Egyptian Arabic | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,452 | [
{
"role": "user",
"content": "Articolo: Respira profondamente, e se necessario, allontanati e torna più tardi quando ti sentirai ancor più nervoso per la situazione. Prova a prendere sul serio le situazioni, questo probabilmente non cambierà il tuo umore, e poi, affrontalo in modo creativo. Le cose buone e ... | Italian | cross_summarization | 1 | Articolo: Respira profondamente, e se necessario, allontanati e torna più tardi quando ti sentirai ancor più nervoso per la situazione. Prova a prendere sul serio le situazioni, questo probabilmente non cambierà il tuo umore, e poi, affrontalo in modo creativo. Le cose buone e cattive rimangono costanti nella vita. Ric... | Questo articolo offre una prospettiva ironica su come gestire la rabbia e le situazioni stressanti. Suggerisce di prendere sul serio la situazione, di metterla in prospettiva e di cercare di affrontarla in modo creativo. Inoltre, consiglia di non dimenticare come ci si sente e come sembriamo agli altri quando perdiamo ... | Articolo: Respira profondamente, e se necessario, allontanati e torna più tardi quando non ti sentirai così nervoso per la situazione. Prova a prendere in giro le situazioni, questo probabilmente cambierà il tuo umore, e poi, affrontalo in modo creativo. Le cose buone e cattive vanno e vengono nella vita. Ricordati che... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | null | null | null |
171,453 | [
{
"role": "user",
"content": "ตามคำถามที่ได้ระบุไว้ โปรดแจ้งให้ทราบว่าบุคคลที่มีส่วนร่วมในการแสดงในโฆษณาฟุตบอลของเครื่องดื่มดร.เปเปอร์นั้นเป็นใคร ซึ่งอาจหมายถึงนักกีฬาหรือบุคคลที่มีชื่อเสียงในวงการใดที่ปรากฏตัวในโฆษณาดังกล่าว"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ฉันขอโทษที่ไม่สามารถให้ข้อมูลที... | Thai | openqa | 3 | ตามคำถามที่ได้ระบุไว้ โปรดแจ้งให้ทราบว่าบุคคลที่มีส่วนร่วมในการแสดงในโฆษณาฟุตบอลของเครื่องดื่มดร.เปเปอร์นั้นเป็นใคร ซึ่งอาจหมายถึงนักกีฬาหรือบุคคลที่มีชื่อเสียงในวงการใดที่ปรากฏตัวในโฆษณาดังกล่าว | ฉันขอโทษที่ไม่สามารถให้ข้อมูลที่เจาะจงเกี่ยวกับโฆษณาฟุตบอลของเครื่องดื่ม Dr Pepper ได้ เนื่องจากข้อมูลที่ฉันมีถูกจำกัดถึงเดือนกันยายน 2021 และอาจไม่มีข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับโฆษณาที่ออกอากาศหลังจากนั้น
อย่างไรก็ตาม Dr Pepper มักจะใช้บุคคลที่มีชื่อเสียงในวงการกีฬาและบันเทิงในโฆษณาของพวกเขา โดยเฉพาะนักกีฬาฟุตบอลหรือดาราที่... | ตอบคําถามต่อไปนี้ ใครคือคนที่อยู่ในโฆษณาฟุตบอลของดร.เปเปอร์ | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher the main question.
#Given Prompt#:
ตอบคําถามต่อไปนี้ ใครคือคนที่อยู่ในโฆษณาฟุตบอลของดร.เปเปอร์ | LONG_FORM_QUESTION | [
"คราวนี้ โปรดแสดงให้เห็นเกี่ยวกับบทบาทและการเข้าร่วมของบุคคลที่คุณได้ระบุไว้ในโฆษณาดังกล่าว และกรุณาแสดงในรูปแบบของรายการ",
"โปรดเปลี่ยนรูปแบบการตอบกลับ โดยให้ระบุรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับความเป็นมาของบุคคลดังกล่าวในวงการฟุตบอล รวมถึงสถิติการแข่งขันหรือผลงานที่โดดเด่น"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,454 | [
{
"role": "user",
"content": "Na de oorlog werd ze een fellow bij het Fermi's Institute for Nuclear Studies. Ze werkte later bij het Institute for Advanced Study in Princeton, New Jersey, het Brookhaven National Laboratory en de New York University, waar ze in 1962 hoogleraar werd. Haar onderzoek betrof hoo... | Dutch | mlqa | 2 | Na de oorlog werd ze een fellow bij het Fermi's Institute for Nuclear Studies. Ze werkte later bij het Institute for Advanced Study in Princeton, New Jersey, het Brookhaven National Laboratory en de New York University, waar ze in 1962 hoogleraar werd. Haar onderzoek betrof hoogenergiefysica, astrofysica en kosmologie.... | Haar werk had een aanzienlijke invloed op de studie van klimaatverandering, met name door haar innovatieve gebruik van isotopenverhoudingen in boomringen om historische klimaatpatronen te reconstrueren. Door deze methode konden wetenschappers precieze gegevens verkrijgen over klimaatveranderingen over duizenden jaren. ... | Na de oorlog werd ze een fellow bij het Fermi's Institute for Nuclear Studies. Ze werkte later bij het Institute for Advanced Study in Princeton, New Jersey, het Brookhaven National Laboratory en de New York University, waar ze in 1962 hoogleraar werd. Haar onderzoek betrof hoogenergiefysica, astrofysica en kosmologie.... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
Na de oorlog ... | INFERENCE | [
"Kun je meer details geven over de methode die ze heeft ontwikkeld voor het bestuderen van klimaatverandering met behulp van isotopenverhoudingen in boomringen? Hoe wordt deze methode tegenwoordig toegepast?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
171,455 | [
{
"role": "user",
"content": "Nika umboniso wemveliso ezivamileyo kule ngxelo: Umculo. Siyakunceda ukuphendula umbuzo ngesiXhosa na?\n#Question#\nCosa intendi per \"musica\"?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ngokwesiko lomhlaba jikelele, \"umculo\" kukho lonke ulwimi oluchaza izwi, umoya, ... | Iranian Persian | mintaka | 1 | Nika umboniso wemveliso ezivamileyo kule ngxelo: Umculo. Siyakunceda ukuphendula umbuzo ngesiXhosa na?
#Question#
Cosa intendi per "musica"? | Ngokwesiko lomhlaba jikelele, "umculo" kukho lonke ulwimi oluchaza izwi, umoya, kanye nezicelo zomntu ngokusebenzisa izixhobo zomculo, izwi, nokunye okufana nalokho. | یک مثال از چیزهای معمولی در این دسته به من بدهید: موسیقی | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in italian and article in xhosa, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the italian.
#Given Prompt#:
یک مثا... | MULTILINGUAL | null | null | null |
171,456 | [
{
"role": "user",
"content": "नेपालमा शिक्षाको विकासमा गैरसरकारी संस्था (एनजीओ) को भूमिका व्याख्या गर्नुहोस्।\n"
},
{
"role": "assistant",
"content": "एनजीओहरूले पूर्वाधार विकास, शिक्षक तालिम र सामुदायिक संलग्नतामा केन्द्रित विभिन्न परियोजनाहरू कार्यान्वयन गरेर शिक्षालाई समर्थन गर्न महत्त्वपूर्ण... | Nepali | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,457 | [
{
"role": "user",
"content": "Ki kalite gouvènman konstitisyon an te sanble li te mete kanpe? Anviwon kesyon anvan an, ekri yon kontèks ki gen repons lan ladan l. Li kapab 1 - 20 fraz. Kontèks:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Malgre echèk yo nan peyi Lejip, Napoleon retounen nan yon akeyi... | Haitian | adversarial_qa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,458 | [
{
"role": "user",
"content": "Pirmasis teiginys: \"Dominjon Janana\" ir \"Samsara Rajyanga\" eilėraščiuose, kurie buvo sukurti vėlesniais metais, akivaizdžiai atsispindėjo šiuolaikinės ir metafizinės tendencijos. 2 teiginys: Vėlesniais metais eilėraščiuose \"Dominjon Janana\" ir \"Samsara Rajyanga\" atsiskl... | Lithuanian | pawsx | 1 | Pirmasis teiginys: "Dominjon Janana" ir "Samsara Rajyanga" eilėraščiuose, kurie buvo sukurti vėlesniais metais, akivaizdžiai atsispindėjo šiuolaikinės ir metafizinės tendencijos. 2 teiginys: Vėlesniais metais eilėraščiuose "Dominjon Janana" ir "Samsara Rajyanga" atsiskleidė metafiziniai ir šiuolaikiniai aspektai. Klaus... | Taip, šie du teiginiai yra sinonimai. Jie abu teigia, kad vėlesniais metais sukurtuose eilėraščiuose "Dominjon Janana" ir "Samsara Rajyanga" atsispindėjo metafizinės ir šiuolaikinės tendencijos. | Pirmasis sakinys: Vėlesniais metais jo eilėraščiai buvo labiau šiuolaikiški ir buvo metafiziniai įvykiai "Dominjon Janana" ir "Samsara Rajyanga". 2 sakinys: Vėlesniais metais jo eilėraščiai buvo labiau metafiziniai ir įtraukė šiuolaikinius įvykius į " Dominion Janana " ir " Samsara Rajyanga ". Klausimas: Ar 1 ir 2 saki... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different sentence length one can be short and another very long.
#Given Prompt#:
Pirmasis sakinys: Vėlesniais metais jo eilėrašč... | LENGTH_VARIATION | null | null | null |
171,459 | [
{
"role": "user",
"content": "Nauka nowych gier, aktywności fizyczne takie jak skakanie na trampolinie, pływanie, uprawianie sportów rekreacyjnych, i spacery mogą pomóc dzieciom autystycznym uzyskać potrzebną im stymulację, dzięki czemu będą mogły spokojnie siedzieć w szkole. Dzieci te angażują się w niezwy... | Polish | cross_summarization | 1 | Nauka nowych gier, aktywności fizyczne takie jak skakanie na trampolinie, pływanie, uprawianie sportów rekreacyjnych, i spacery mogą pomóc dzieciom autystycznym uzyskać potrzebną im stymulację, dzięki czemu będą mogły spokojnie siedzieć w szkole. Dzieci te angażują się w niezwykłe ruchy motoryczne - skaczą, kręcą się, ... | Takie aktywności jak gry, sporty czy spacery pomagają dzieciom z autyzmem nie tylko zaspokajać swoje potrzeby stymulacji sensorycznej, ale również rozwijać umiejętności społeczne i motoryczne. Gry zespołowe może nauczyć ich, jak pracować w zespole, jak dzielić się i jak przestrzegać zasad. Aktywności fizyczne mogą pomó... | Większość autystycznych dzieci angażuje się w niezwykłe ruchy motoryczne - skaczą, kręcą się, skręcają palcami, klapują rękami, chodzą na palcach i robią dziwne miny. Podobnie jak samookaleczanie, te ruchy motoryczne są samostymulujące, ale nie są szkodliwe. Stymulacja pomaga dzieciom kontrolować swoje emocje, skupić s... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by presenting the article in a non-linear or non-chronological format thus increasing the complexity as it becomes challenging to pick out the main points and summarize them accurately.
#Given ... | UNSTRUCTURED_DATA | null | null | null |
171,460 | [
{
"role": "user",
"content": "Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề sau: Người X bỏ một công việc tồi"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Chắc chắn, đây là một đoạn ngắn: Cam đã làm việc tại một nhà hàng thức ăn nhanh trong ba tháng trước khi cô ấy cuối cùng bỏ việc. Công việc vô cùng nhàm chán, ... | Vietnamese | soda | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,461 | [
{
"role": "user",
"content": "كمل القصة:\n\nلفتت انتباهي الابتسامة اللي رسمتها على وجهك مش لأنك فهمت معنى الجملة بس لأنك قريت اسمك بالكتاب يا الله شو كنت بريء وأي تفاصيل صغيرة بتفرحك. حاولت\n\nيرجى الرد باللهجة العربية اللبنانية."
},
{
"role": "assistant",
"content": "حاولت أن أخفي ابتسامتي، بس ... | South Levantine Arabic | generic | 2 | كمل القصة:
لفتت انتباهي الابتسامة اللي رسمتها على وجهك مش لأنك فهمت معنى الجملة بس لأنك قريت اسمك بالكتاب يا الله شو كنت بريء وأي تفاصيل صغيرة بتفرحك. حاولت
يرجى الرد باللهجة العربية اللبنانية. | حاولت أن أخفي ابتسامتي، بس ما قدرت. كنت مبسوطة لشوفتك مبسوط. بس هيدي اللحظة، هيدي اللحظة الصغيرة، كانت كبيرة بالنسبة الي.
بعد هيك، كل مرة بشوفك، بتذكر هاللحظة. بتذكر كيف كنت بريء، كيف كنت مبسوط بأبسط الأشياء. وكل مرة بشوفك، بحاول أني أجيب هالابتسامة تاني على وجهك. بس ما بعرف كيف.
كل مرة بحاول، بتذكر كيف كنت بريء، و... | كمل الفقرة:
انتبهت على البسمة اللي انرسمت على شفافك مش لأنك فهمت معنى الجملة بس لأنك قرأت إسمك بالكتاب يا الله شو كنت بريء وأي تفصيل صغير ممكن يسعدك. حاولت | You are a brilliant South Levantine Arabic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to South Levantine Arabic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same South Levantine Arabic dialect. Write the #New Prompt# prompt in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الفقرة:
انتبهت ع... | DIALECT | [
"الآن، قدم الاستجابة ذاتها بتنسيق YAML، مع الحفاظ على كل كلمة تبدأ بحرف الألف فقط، واستبعاد باقي الكلمات. يرجى استخدام النقاط لفصل الأقسام والهوامش الفرعية في النص."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,462 | [
{
"role": "user",
"content": "Riassumete l'articolo: (CNN) -- Un appaltatore di pavimenti di Brooklyn, New York, finalmente ha ricevuto la notizia che sognava da più di un anno, quando un giudice boliviano l'ha rilasciato su cauzione martedì. Jacob Ostreicher, un uomo che molti considerano un eroe per aver... | Italian | abstract_summarization | 1 | Riassumete l'articolo: (CNN) -- Un appaltatore di pavimenti di Brooklyn, New York, finalmente ha ricevuto la notizia che sognava da più di un anno, quando un giudice boliviano l'ha rilasciato su cauzione martedì. Jacob Ostreicher, un uomo che molti considerano un eroe per aver esposto la corruzione del governo bolivia... | Jacob Ostreicher, un appaltatore di pavimenti di Brooklyn, New York, è stato finalmente rilasciato su cauzione da un giudice boliviano dopo essere stato imprigionato per 18 mesi con l'accusa di riciclaggio di denaro legato a un'attività di coltivazione del riso. Ostreicher ha sempre negato le accuse, sostenendo che era... | Riassumete l'articolo: (CNN) -- Un appaltatore di pavimenti di Brooklyn, New York, ha ricevuto la notizia che sognava da più di un anno quando un giudice boliviano l'ha rilasciato su cauzione martedì. Jacob Ostreicher indossava un giubbotto antiproiettile bianco mentre parlava con i giornalisti dopo l'udienza. I soste... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective.
#Given Prompt#:
Riassumete l'articolo: (C... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
171,463 | [
{
"role": "user",
"content": "Hãy phân tích và đánh giá sự biến động của phân khúc sedan hạng C tại Việt Nam trong thời gian qua, đặc biệt là sự xuất hiện của Hyundai Elantra 2022. Hãy cung cấp lý do tại sao mẫu xe này mới chỉ xuất hiện tại Việt Nam sau hơn 2 năm ra mắt tại Hàn Quốc. Đồng thời, hãy mô tả ch... | Vietnamese | generic | 3 | Hãy phân tích và đánh giá sự biến động của phân khúc sedan hạng C tại Việt Nam trong thời gian qua, đặc biệt là sự xuất hiện của Hyundai Elantra 2022. Hãy cung cấp lý do tại sao mẫu xe này mới chỉ xuất hiện tại Việt Nam sau hơn 2 năm ra mắt tại Hàn Quốc. Đồng thời, hãy mô tả chi tiết về thiết kế ngoại thất và nội thất ... | Phân khúc sedan hạng C tại Việt Nam trong thời gian qua đã có sự biến động đáng kể. Các thương hiệu xe hơi lớn như Toyota, Honda, Mazda, và Hyundai đều đã tung ra các mẫu xe mới để cạnh tranh trong phân khúc này. Trong số đó, Hyundai Elantra 2022 đã tạo ra một làn sóng lớn khi mới chỉ xuất hiện tại Việt Nam sau hơn 2 n... | Hãy hoàn thiện đoạn văn sau:
"Trong thời gian qua, phân khúc sedan hạng C tại Việt Nam có nhiều biến động mạnh khi hàng loạt mẫu xe trình làng. Đặc biệt, ngoài việc có những phiên bản thường, các thương hiệu còn bổ sung bản thể thao giúp người dùng có thểm lựa chọn. Mới đây, những hình ảnh đầu tiên về Hyundai Elantra ... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Vietnamese.
#Given Prompt#:
Hãy hoàn thiện đoạn văn sau:
"Trong thời gian qua, phân khúc sedan hạng C tại Việt Nam có nhiều biến động mạn... | INCREASE_REASONING | [
"Bây giờ, hãy mở rộng phạm vi tìm kiếm của bạn để bao gồm cả các mẫu xe sedan hạng C khác tại Việt Nam, cung cấp một so sánh chi tiết về cấu hình, hiệu suất và giá cả giữa Hyundai Elantra 2022 và các mẫu xe cạnh tranh như Honda Civic, Toyota Corolla. Hãy giải thích tại sao những mẫu xe này có thể cạnh tranh với Hyu... | [
"EXPANDING_QUERIES",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,464 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Nípa ìṣẹ́lẹ̀ ìfẹ́rànṣẹ́ àti ìlànwọ́ aláìmọ̣ran lórí ìgbà àti àwọn ìdáìbí míìràn\""
},
{
"role": "assistant",
"content": "Translation: \"The effects of climate change and environmental degradation on time and other variables.\""
},
{
"role": "user",
"co... | Yoruba | cross_summarization | 2 | "Nípa ìṣẹ́lẹ̀ ìfẹ́rànṣẹ́ àti ìlànwọ́ aláìmọ̣ran lórí ìgbà àti àwọn ìdáìbí míìràn" | Translation: "The effects of climate change and environmental degradation on time and other variables." | Kọ àpilẹ̀kọ kan tó dá lórí kókó yìí, "Má ṣe wo aago. Fi yàrá náà sílẹ̀ fún ìṣẹ́jú mélòó kan. Ẹ mu omi yín. Máa rìn káàkiri bó o bá ṣe lè ṣe é. Béèrè bóyá o lè dúró ní ẹ̀yìn tàbí kó o jókòó sórí tábìlì tàbí lórí ilẹ̀. Má ṣe dá ara rẹ lágara. Wo ojú fèrèsé". Àkọlé: | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by increasing the distance between related pieces of information in the text as this requires understanding the deeper structure of the text.
#Given Prompt#:
Kọ àpilẹ̀kọ kan tó dá lórí kókó yìí... | LONG_DISTANCE | [
"Jọ̀wọ́, ṣe àtúnṣe ìdáhùn rẹ nípa ìṣẹ́lẹ̀ ìfẹ́rànṣẹ́ àti ìlànwọ́ aláìmọ̣ran lórí ìgbà àti àwọn ìdáìbí míìràn sí fọ́ọ̀mù àkójọ àwọn kókó pàtàkì."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,465 | [
{
"role": "user",
"content": "مجھے ایک ہنسی مذاق سنائیں\nبراہ کرم، اسی اردو بولی میں جواب دیں۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ایک بچہ اپنے والد سے کہتا ہے: \"ابو جی، میں بڑا ہوکر آپ کی طرح ہونا چاہتا ہوں۔\"\n\nوالد مسکرا کر جواب دیتے ہیں: \"بیٹا، تمہیں بڑے ہونے کی کیا ضرورت ہے؟ تم ابھی س... | Urdu | generic | 3 | مجھے ایک ہنسی مذاق سنائیں
براہ کرم، اسی اردو بولی میں جواب دیں۔ | ایک بچہ اپنے والد سے کہتا ہے: "ابو جی، میں بڑا ہوکر آپ کی طرح ہونا چاہتا ہوں۔"
والد مسکرا کر جواب دیتے ہیں: "بیٹا، تمہیں بڑے ہونے کی کیا ضرورت ہے؟ تم ابھی سے میری طرح ہو۔"
بچہ خوشی سے چھلک پڑتا ہے اور کہتا ہے: "واقعی؟ تو پھر میں آپ کو اپنی گاڑی چلانے دوں؟" | مجھے ایک مذاق سنائیں | You are a brilliant Urdu native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Urdu and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Urdu dialect. Write the #New Prompt# prompt in Urdu.
#Given Prompt#:
مجھے ایک مذاق سنائیں
| DIALECT | [
"اب ایک اور ہنسی مذاق سنائیں جو کچھ زیادہ پیچیدہ ہو اور زبان کا استعمال زیادہ جدید اور رسمی ہو۔",
"اب موسمی تبدیلیوں کے اثرات پر ایک مختصر مضمون تحریر کریں۔"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
171,466 | [
{
"role": "user",
"content": "Finish the following sentence with the best choice: To clean away the excess plastic from the edge of a project, you can\n\nChoices:\n- Use a belt sander to remove the spare plastic\n- Use a coffee grinder to remove the spare plastic\n\nAnswer:"
},
{
"role": "assistant"... | English | commonsense | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,467 | [
{
"role": "user",
"content": "Iphi intaba yeNur?\nNceda uphendule ngeXhosa."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Intaba yeNur iyintaba ekwiNtshona Koloni, eMzantsi Afrika. Le ntaba inamagama amabini, iNur kwaye iTable Mountain. Yona ibekwe njengendawo esemgangathweni kwiNtshona Koloni."
}
] | Najdi Arabic | generic | 1 | Iphi intaba yeNur?
Nceda uphendule ngeXhosa. | Intaba yeNur iyintaba ekwiNtshona Koloni, eMzantsi Afrika. Le ntaba inamagama amabini, iNur kwaye iTable Mountain. Yona ibekwe njengendawo esemgangathweni kwiNtshona Koloni. | أين يقع جبل النور ؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an xhosa transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in xhosa transliteration.
#Given Prompt#:
أين يقع جبل النور ؟
| TRANSLITERATION | null | null | null |
171,468 | [
{
"role": "user",
"content": "س: أي الجملتين تتعارض مع العقل؟ أ- \"ضابط الشرطة سحب السيارة\". ب- \"ضابط الشرطة اعتقل السيارة\". \nج: الجملة ب \nيرجى توضيح السبب بإيجاز."
},
{
"role": "assistant",
"content": "الجملة ب تتعارض مع العقل لأن السيارات لا يمكن اعتقالها. الاعتقال هو عمل يتم عادة بحق ال... | South Levantine Arabic | generic | 3 | س: أي الجملتين تتعارض مع العقل؟ أ- "ضابط الشرطة سحب السيارة". ب- "ضابط الشرطة اعتقل السيارة".
ج: الجملة ب
يرجى توضيح السبب بإيجاز. | الجملة ب تتعارض مع العقل لأن السيارات لا يمكن اعتقالها. الاعتقال هو عمل يتم عادة بحق الأشخاص الذين ارتكبوا جرائم، وليس الأشياء الجامدة مثل السيارات. | س: اختر الجملة اللي بتعارض مع التفكير السليم. خيارات: - الجملة الأولى: "ضابط الشرطة سحب السيارة". - الجملة الثانيه: "ضابط الشرطة اعتقل السيارة".
ج: الجملة ب
اشرح كيف وصلنا للجواب: | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
س: اختر الجملة اللي بتعارض مع التفكير السليم. خيارات: - الجملة الأولى: "ضابط الشرطة سحب السيارة". - الجملة الثانيه: "ضابط الشرطة... | CONCISE | [
"```{\n \"follow_up_user_prompt\": \"الآن، قم بتوضيح ما يجعل الجملة أ \"ضابط الشرطة سحب السيارة\" معقولة وليست تتعارض مع العقل.\"\n}```",
"هل تستطيع شرح بشكل أكثر تفصيل لماذا الجملة ب تتعارض مع العقل؟"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
171,469 | [
{
"role": "user",
"content": "Mister Ed, hitz egin zezakeen palomino zaldia, eta bere jabea, Wilbur Post, serie bateko protagonistak dira. Zein dira horien inguruko galdera egiteko beharrezko oinarrizko informazio edo testuingurua? Gogoratu Mister Ed dela gaia."
},
{
"role": "assistant",
"conten... | Basque | answer_ranking | 1 | Mister Ed, hitz egin zezakeen palomino zaldia, eta bere jabea, Wilbur Post, serie bateko protagonistak dira. Zein dira horien inguruko galdera egiteko beharrezko oinarrizko informazio edo testuingurua? Gogoratu Mister Ed dela gaia. | 1. Mister Ed seriearen inguruko informazio orokorra: Zein urtetan aireratu zen? Zein herrialdean sortu zen? Zein da bere generoa? Zenbat denbora iraun zuen?
2. Mister Ed zaldiaren inguruko informazioa: Zergatik hitz egiten zuen? Zer teknika erabili zuten zaldiari hitz egiteko irudia emateko? Zer gaietan hitz egiten zue... | Zein da galdera honako hauentzat: "Emankizunaren izarrak Mister Ed ziren, hitz egin zezakeen palomino zaldia, Bamboo Harvester gelditutak antzeztu zuena eta Allan Lane mendebaldeko izar ohiak ahotsa eman zuena (seriaren luzera osoan krediturik gabe egon zen), eta bere jabeak, Wilbur Post izeneko arkitekto bitxi eta izu... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires additional context or background to determine the relevant question for the text snippet.
#Given Prompt#:
Zein da galdera honako ha... | NEED_FOR_CONTEXT | null | null | null |
171,470 | [
{
"role": "user",
"content": "Hvem er den skuespillerinde og komiker, der spiller karakteren Flo fra Progressive Corporation, og som har en stor fanbase på sociale netværk som Facebook? Denne skuespillerinde hedder Stephanie Courtney.\n\nKan du venligst give en detaljeret og konkret respons, AI-assistent?"
... | Danish | generic | 2 | Hvem er den skuespillerinde og komiker, der spiller karakteren Flo fra Progressive Corporation, og som har en stor fanbase på sociale netværk som Facebook? Denne skuespillerinde hedder Stephanie Courtney.
Kan du venligst give en detaljeret og konkret respons, AI-assistent? | Stephanie Courtney er en amerikansk skuespillerinde og komiker, der er mest kendt for sin rolle som Flo i en række reklamer for Progressive Corporation, en stor amerikansk forsikringsvirksomhed. Courtney har spillet Flo siden 2008, og hendes karakter er kendt for sin entusiastiske og optimistiske personlighed, samt hen... | Hvad er spørgsmålet til: "Hun spilles af skuespillerinden og komikeren Stephanie Courtney, og hun har en fanbase på sociale netværk som Facebook"? Emnet er Flo (Progressive Corporation). | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Danish.
#Given Prompt#:
Hvad er spørgsmålet til: "Hun spilles af skuespillerinden og komikeren Stephanie Courtne... | CONCRETIZE | [
"Kan du beskrive andre væsentlige roller og optrædener, som Stephanie Courtney har haft udover sin rolle som Flo? Det vil være nyttigt at forstå hendes karriereudvikling og alsidighed som skuespillerinde."
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,471 | [
{
"role": "user",
"content": "Dawa za homa ya mbu ni bora.\n\nTafadhali jibu katika lahaja ile ile ya Kiswahili."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ndio, dawa za homa ya mbu kama vile antimalarial zinafaa sana katika kutibu na kuzuia malaria. Pia, matumizi ya vyandarua vilivyochovywa dawa, k... | Swahili | generic | 1 | Dawa za homa ya mbu ni bora.
Tafadhali jibu katika lahaja ile ile ya Kiswahili. | Ndio, dawa za homa ya mbu kama vile antimalarial zinafaa sana katika kutibu na kuzuia malaria. Pia, matumizi ya vyandarua vilivyochovywa dawa, kuzuia kuzaliana kwa mbu na chanjo ya malaria ni njia bora za kuzuia homa ya mbu. | Dawa za malaria ni nzuri. | You are a brilliant Swahili native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Swahili and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Swahili dialect. Write the #New Prompt# prompt in Swahili.
#Given Prompt#:
Dawa za malaria ni nzuri.
| DIALECT | null | null | null |
171,472 | [
{
"role": "user",
"content": "شنو هو الحاجة لي كاتبان فوق البحر وعند القبر وبين الشجر ؟\n\nPlease respond in the same Moroccan Arabic dialect."
},
{
"role": "assistant",
"content": "الجواب هو النجم."
}
] | Moroccan Arabic | generic | 1 | شنو هو الحاجة لي كاتبان فوق البحر وعند القبر وبين الشجر ؟
Please respond in the same Moroccan Arabic dialect. | الجواب هو النجم. | شيء يوجد فوق البحر وعند القبر وبين الشجر ؟ | You are a brilliant Moroccan Arabic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Moroccan Arabic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Moroccan Arabic dialect. Write the #New Prompt# prompt in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
شيء يوجد فوق البحر وعند القبر وبين الشجر ؟
| DIALECT | null | null | null |
171,473 | [
{
"role": "user",
"content": "INTENSE ANIMOSITY\nChapter 8: The Unraveling of Deep-Seated Resentment"
},
{
"role": "assistant",
"content": "As the sun began to set, the atmosphere in the room was thick with tension. The group of old friends, now turned bitter rivals, sat around the table, each o... | English | generic | 3 | INTENSE ANIMOSITY
Chapter 8: The Unraveling of Deep-Seated Resentment | As the sun began to set, the atmosphere in the room was thick with tension. The group of old friends, now turned bitter rivals, sat around the table, each one nursing a glass of whiskey. The silence was deafening, broken only by the occasional clink of ice against glass.
It was clear that the years had not been kind ... | HATRED
Chapter 8 | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in English.
#Given Prompt#:
HATRED
Chapter 8
| DEEPEN | [
"Now, please summarize Chapter 8, focusing on the key factors that contributed to the unraveling of deep-seated resentment.",
"Please analyze the key themes and character motivations presented in Chapter 8: The Unraveling of Deep-Seated Resentment and provide a detailed summary of how these elements drive the nar... | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,474 | [
{
"role": "user",
"content": "ائٽم جي ساخت کي بيان ڪريو."
},
{
"role": "assistant",
"content": "هڪ ائٽم هڪ عنصر جو ننڍڙو يونٽ آهي جيڪو انهي عنصر جي ڪيميائي ملڪيت کي برقرار رکي ٿو. اهو هڪ نيوڪليس ۽ هڪ اليڪٽران بادل تي مشتمل آهي. نيوڪليس، ايٽم جي مرڪز ۾ واقع آهي، پروٽان ۽ نيوٽران تي مشتمل آهي. پرو... | Sindhi | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,475 | [
{
"role": "user",
"content": "用最差的选择完成下面的句子: 如何不获取不健康的酸葡萄的糖质? 选择: - 不将湿葡萄直接浸入果<unk>粉混合物中并不留下. - 你不需要把葡萄浸入水和果<unk>,然后不放下. 答案是:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "不将湿葡萄直接浸入果<unk>粉混合物中并不留下."
}
] | Chinese | commonsense | 1 | 用最差的选择完成下面的句子: 如何不获取不健康的酸葡萄的糖质? 选择: - 不将湿葡萄直接浸入果<unk>粉混合物中并不留下. - 你不需要把葡萄浸入水和果<unk>,然后不放下. 答案是: | 不将湿葡萄直接浸入果<unk>粉混合物中并不留下. | 用最好的选择完成下面的句子: 如何获得健康酸葡萄的糖质? 选择: - 将湿葡萄直接浸入果<unk>粉混合物中并留下. - 你需要把葡萄浸入水和果<unk>,然后放下. 答案是: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language with double negatives thus making it hard to understand and can increase the complexity of the task.
#Given Prompt#:
... | DOUBLE_NEGATIVES | null | null | null |
171,476 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Ihe gbasara ala nke Northwest Territories eche na Canada, e kwuola? 2. Olee otú e si kwadoro aha ya site na ndị ọchịchị Briten? 3. Ihe na-eme n'ihe banyere Northwest Territories? 4. Kedụ nọmba ndị mmadụ bi na Northwest Territories n'afọ 2016? 5. Kedụ ihe a na-akpọ Northwest ... | Igbo | flan_coqa | 1 | 1. Ihe gbasara ala nke Northwest Territories eche na Canada, e kwuola? 2. Olee otú e si kwadoro aha ya site na ndị ọchịchị Briten? 3. Ihe na-eme n'ihe banyere Northwest Territories? 4. Kedụ nọmba ndị mmadụ bi na Northwest Territories n'afọ 2016? 5. Kedụ ihe a na-akpọ Northwest Territories n'asụsụ French? 6. Olee otu No... | 1. Northwest Territories bu ebe na mba Canada nke nọ na ala mkpụrụigwe nke mba ahụ. O nwere ike ịhụ ya na mba nọ na mba nke Canada na-etinye British Columbia, Alberta, Saskatchewan na Manitoba.
2. A na-akwado aha Northwest Territories site na ndị ọchịchị Briten na 1870.
3. Northwest Territories nwere oke oke ala, mpa... | Northwest Territories (NT ma ọ bụ NWT) (French: "les Territoires du Nord-Ouest", "TNO"; Asụsụ Athabaskan: "Denendeh"; Inuinnaqtun: "Nunatsiaq"; Inuktitut: <unk>) bụ ókèala nke Canada. Na mpaghara ala nke ihe dị ka na ọnụ ọgụgụ ndị bi na 2011 nke 41,462, ọ bụ nke abụọ kachasị ukwuu na nke kachasị ọnụ ọgụgụ nke ókèala at... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
North... | INFERENCE | null | null | null |
171,477 | [
{
"role": "user",
"content": "أود أن أعرف تفسير مفصل لكلمة \"شلوك الجن\" في اللهجة الصنعانية. هل يمكنك توضيح معناها وكيف يمكن استخدامها في الجمل؟\n\nأرجو من الذكاء الصناعي الرد بتفاصيل واضحة وملموسة."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"شلوك الجن\" هي عبارة تستخدم في اللهجة الصنعانية وتعني \... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | أود أن أعرف تفسير مفصل لكلمة "شلوك الجن" في اللهجة الصنعانية. هل يمكنك توضيح معناها وكيف يمكن استخدامها في الجمل؟
أرجو من الذكاء الصناعي الرد بتفاصيل واضحة وملموسة. | "شلوك الجن" هي عبارة تستخدم في اللهجة الصنعانية وتعني "سلوك غريب" أو "سلوك غير معتاد". تأتي من كلمتين هما "شلوك" التي تعني "سلوك" أو "تصرف"، و"الجن" التي تشير إلى الكائنات الخارقة للطبيعة التي يعتقد البعض بوجودها.
هذه العبارة تستخدم عادة لوصف الأفراد الذين يتصرفون بطرق غريبة أو غير متوقعة، أو الذين يعتبرون أن سلوكهم ي... | ايش معنى كلمة شلوك الجن باللهجة الصنعانية؟ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
ايش معنى كلمة شلوك الجن باللهجة الصنعانية؟
| CONCRETIZE | null | null | null |
171,478 | [
{
"role": "user",
"content": "নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন, প্রথমে ব্যাখ্যা দিয়ে। যে বাক্যটি স্বাভাবিক বুদ্ধির সাথে বিরোধী তা নির্বাচন করুন। বিকল্পগুলি: - প্রথম বাক্য: \"ধূমপান স্বাস্থ্যের জন্য উপকারী\" - বাক্য বি: \"ধূমপান স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকর\"। <LANGUAG_1>এ উত্তর দিন।"
},
{
"role": "assista... | Standard Arabic | flan_cot | 1 | নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন, প্রথমে ব্যাখ্যা দিয়ে। যে বাক্যটি স্বাভাবিক বুদ্ধির সাথে বিরোধী তা নির্বাচন করুন। বিকল্পগুলি: - প্রথম বাক্য: "ধূমপান স্বাস্থ্যের জন্য উপকারী" - বাক্য বি: "ধূমপান স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকর"। <LANGUAG_1>এ উত্তর দিন। | ধূমপান স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকর। বিজ্ঞানীরা এবং স্বাস্থ্য পেশাদারদের মধ্যে এই বিষয়ে কোন সন্দেহ নেই যে ধূমপান বিভিন্ন ধরনের রোগ যেমন ক্যান্সার, হৃদরোগ, শ্বাসকষ্ট এবং অন্যান্য বিপদগুলির জন্য ঝুঁকি তৈরি করে। তাই, "ধূমপান স্বাস্থ্যের জন্য উপকারী" বাক্যটি স্বাভাবিক বুদ্ধির সাথে বিরোধী। | أجب على السؤال التالي، مع تفسير أولاً. اختر الجملة التي تتعارض مع الحس السليم الخيارات: - الجملة الأولى: "التدخين مفيد للصحة" - الجملة ب: "التدخين ضار بالصحة" | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in bengali including code-switching i.e. switching between languages within a single conversation or sentence. Finally ask to respond in <LANGUAG_1>
#Given Prompt#:
أجب على السؤال ا... | MULTIPLE_LANGUAGES | null | null | null |
171,479 | [
{
"role": "user",
"content": "Төмөнкү сүйлөмдү эң жакшы тандоо менен аякта: Гвинея чочколорунун уюгун оңой тазалоо үчүн жыгачтын өлчөмү канча болушу керек? Тандоо мүмкүнчүлүгү: - Сизге 1х2 карагай, 1х4 карагай жана 1х8 фанера керек. - Сиз узундугу бир нече метр болгон жыгач менен карагайды колдонсоңуз боло... | Kirghiz | commonsense | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,480 | [
{
"role": "user",
"content": "Gwam dimkpa abụọ jere nta, egwu n'atụ otu n'ụlọ ọkụ ma ọ naghị atụ nke ọzọ n'ụlọ ọkụ. Kedu ihe ị na-echere n'ihu ihe a?\n\nBiko, AI assistant, jụọ m aka na-enye m aghụghọ dị mkpa na mkpa n'ihu ihe a."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ihe ị na-echere n'ihu ihe a... | Igbo | generic | 2 | Gwam dimkpa abụọ jere nta, egwu n'atụ otu n'ụlọ ọkụ ma ọ naghị atụ nke ọzọ n'ụlọ ọkụ. Kedu ihe ị na-echere n'ihu ihe a?
Biko, AI assistant, jụọ m aka na-enye m aghụghọ dị mkpa na mkpa n'ihu ihe a. | Ihe ị na-echere n'ihu ihe a bụ na gwam dimkpa abụọ jere nta, ma ọ naghị atụ otu n'ụlọ ọkụ. Ọ bụrụ na nke a bụ n'oge ọ bụla ọ na-ere egwu, ọ ga-eru ụlọ ọkụ. Ma ọ naghị atụ egwu n'ụlọ ọkụ ọzọ, nke a na-egosi na ọ nwere ụlọ ọkụ dị iche iche ebe ọ na-ere egwu.
Ihe a na-egosi kwa na ọ nwere ụlọ ọkụ ọ bụla ọ na-ere egwu, m... | Gwam dimkpa abụọ jere nta,egwu n'atụ otu ma ọ naghị atụ nke ọzọ, | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Igbo.
#Given Prompt#:
Gwam dimkpa abụọ jere nta,egwu n'atụ otu ma ọ naghị atụ nke ọzọ,
| CONCRETIZE | [
"Biko, kwuo ihe ndị ahụ n'ime paragraf atọ ma ọ bụ obere."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
171,481 | [
{
"role": "user",
"content": "प्रश्न: मित्र राष्ट्रहरुले जर्मनीमाथि बमबारी कहिले सुरु गरे? उत्तर:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "मार्च १९४०"
}
] | Nepali (individual language) | openqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
171,482 | [
{
"role": "user",
"content": "Бул дене абалын сезүүгө жана кармап турууга таасир этет: Опциялар: - (А) баш айлануу - (Б) тердөө - (С) ички кулак - (D) кохлеа - (Е) төрт буту - (F) нервдер - (G) Велосипед тебүү Туура жоопту табуу үчүн, биз бул суроону кылдаттык менен карап чыгышыбыз керек."
},
{
"rol... | Kirghiz | flan_cot | 1 | Бул дене абалын сезүүгө жана кармап турууга таасир этет: Опциялар: - (А) баш айлануу - (Б) тердөө - (С) ички кулак - (D) кохлеа - (Е) төрт буту - (F) нервдер - (G) Велосипед тебүү Туура жоопту табуу үчүн, биз бул суроону кылдаттык менен карап чыгышыбыз керек. | Бул суроону кылдаттык менен карап чыгуу менен, дене абалын сезүүгө жана кармап турууга таасир этүүчү факторлорду карап чыгуу керек. Дененин абалын сезүү жана кармап туруу негизинен тең салмактуулук жана вестибулярдык система менен байланыштуу.
Опциялардын ичинен:
- (С) ички кулак: Ички кулак вестибулярдык системанын... | Бул дене абалын сезүүгө жана кармап турууга жардам берет: Опциялар: - (А) баш айлануу - (Б) тердөө - (С) ички кулак - (D) кохлеа - (Е) төрт буту - (F) нервдер - (G) Велосипед тебүү Келгиле, бул маселени акырындык менен чечели. | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including subtle biases or nuances, recognizing and appropriately responding to these can be challenging.
#Given Prompt#:
Бул дене абал... | IMPLICIT_BIAS | null | null | null |
171,483 | [
{
"role": "user",
"content": "Zergatik da gure kulturarentzat funtsezkoa euskal pilota tradizionala? Erantzun euskal dialekto berean, mesedez."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Euskal pilota tradizionala gure kulturarentzat funtsezkoa da hainbat arrazoiengatik. Lehenik eta behin, euskal pil... | Basque | generic | 2 | Zergatik da gure kulturarentzat funtsezkoa euskal pilota tradizionala? Erantzun euskal dialekto berean, mesedez. | Euskal pilota tradizionala gure kulturarentzat funtsezkoa da hainbat arrazoiengatik. Lehenik eta behin, euskal pilotak gure historia eta tradizioak islatzen ditu, eta horrek gure jatorri eta nortasuna sendotzen laguntzen digu. Bigarrenik, euskal pilota jarduera fisiko bat da, eta horrek osasuna hobetzen laguntzen du. H... | Zergatik da garrantzitsua euskal pelota tradizionala gure kulturarentzat? | You are a brilliant Basque native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Basque and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Basque dialect. Write the #New Prompt# prompt in Basque.
#Given Prompt#:
Zergatik da garrantzitsua euskal pelota tradizionala gure kulturarentzat?
| DIALECT | [
"Zergatik uste duzu honen sostengua gure identitatean hain garrantzitsua dela?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,484 | [
{
"role": "user",
"content": "Сүйүү деген эмне? Бул суроого жооп берген контекстти жазгыла. Бул 1 - 20 сүйлөм болушу мүмкүн. Контекст:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Сүйүү деген эмне? Бул суроого жооп берүү оңой эмес, анткени сүйүү ар бир адам үчүн өзгөчө жана уникалдуу. Сүйүү - бул тере... | Kirghiz | adversarial_qa | 1 | Сүйүү деген эмне? Бул суроого жооп берген контекстти жазгыла. Бул 1 - 20 сүйлөм болушу мүмкүн. Контекст: | Сүйүү деген эмне? Бул суроого жооп берүү оңой эмес, анткени сүйүү ар бир адам үчүн өзгөчө жана уникалдуу. Сүйүү - бул терең сезим, ал адамдын жүрөгүн толтуруп, жашоосун маңыздуу кылат. Ал - бирөөгө болгон чексиз камкордук жана берилгендик. Сүйүү - бул өз ара түшүнүшүү жана колдоо, кыйынчылыктарды чогуу жеңүү. Ал - куба... | Ал апасына эмне деген? Мурунку суроого жооп берген контекстти жазгыла. Бул 1 - 20 сүйлөм болушу мүмкүн. Контекст: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context needs to be generated on some abstract topic where opinion varies from person to person.
#Given Prompt#:
Ал апасына эмне дег... | ABSTRACT_TOPICS | null | null | null |
171,485 | [
{
"role": "user",
"content": "Jelaskan kepada saya secara terperinci tentang sukan Pickleball, termasuk sejarahnya, peraturannya, cara bermain, popularitinya, dan sebab-sebab ia menjadi sukan yang pesat berkembang di Amerika Syarikat serta di peringkat antarabangsa."
},
{
"role": "assistant",
"c... | Standard Malay | dolly | 1 | Jelaskan kepada saya secara terperinci tentang sukan Pickleball, termasuk sejarahnya, peraturannya, cara bermain, popularitinya, dan sebab-sebab ia menjadi sukan yang pesat berkembang di Amerika Syarikat serta di peringkat antarabangsa. | Pickleball adalah sukan raket yang menggabungkan elemen tenis, badminton, dan ping pong. Ia dimainkan dengan menggunakan raket pepejal dan bola plastik berlubang di atas gelanggang yang lebih kecil daripada gelanggang tenis. Berikut adalah penjelasan terperinci mengenai sukan Pickleball:
### Sejarah Pickleball
Pickle... | Ringkaskan apa Pickleball adalah kepada saya
Context:Pickleball adalah sukan raket / dayung dalaman atau luaran di mana dua pemain (perorangan), atau empat pemain (berdua), memukul bola plastik berlubang berlubang di atas jaring setinggi 36 inci (0.91 m) menggunakan dayung berwajah padat. Lawan di kedua-dua belah jarin... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Standard Malay.
#Given Prompt#:
Ringkaskan apa Pickleball adalah kepada saya
Context:Pickleball adalah sukan raket / dayung dalaman atau lu... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
171,486 | [
{
"role": "user",
"content": "Site kat katastwòf natirèl ki pi komen yo, tankou tranbleman tè, siklòn, inondasyon, ak sechrès. Bay kèk konsèy pratik ki ka ede moun sove lavi yo lè yo fè fas ak katastwòf sa yo.\n\nTanpri, AI asistan, bay yon repons detaye ak konkret."
},
{
"role": "assistant",
"c... | Haitian | generic | 1 | Site kat katastwòf natirèl ki pi komen yo, tankou tranbleman tè, siklòn, inondasyon, ak sechrès. Bay kèk konsèy pratik ki ka ede moun sove lavi yo lè yo fè fas ak katastwòf sa yo.
Tanpri, AI asistan, bay yon repons detaye ak konkret. | 1. Tranbleman tè: Tranbleman tè ka rive nenpòt kote ak nenpòt lè. Lè ou santi yon tranbleman tè, ou dwe:
- Kache anba yon meb solid, tankou yon tab, epi kenbe li.
- Si ou pa gen yon tab, kouche sou sol la nan yon kwen ki pa gen okenn objè ki ka tonbe sou ou.
- Rete lwen fenèt, mirwa, ak lòt objè ki ka kase ak ... | Site divès katastwòf natirèl ki genyen ak kèk konsèy ki ka ede nou sove lavi nou | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Haitian.
#Given Prompt#:
Site divès katastwòf natirèl ki genyen ak kèk konsèy ki ka ede nou sove lavi nou
| CONCRETIZE | null | null | null |
171,487 | [
{
"role": "user",
"content": "এই প্রশ্নের উত্তর দিন। যিরূশালেম পতনের সময় যিহূদাতে কে শাসন করতেন?\n\nእባክህ ይህን ጥያቄ በአማርኛ መልስ ፡ ይህችን ጊዜ ኢየሩሳሌም በሚወድቅበት ጊዜ እንዴት ነበር የሚያስታርቁት የእንደኛ ነበር?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "যিরূশালেম পতনের সময় যিহূদাতে কে শাসন করতেন, তা নির্ভর করে কোন সময়ের পতনের ... | Basque | openqa | 1 | এই প্রশ্নের উত্তর দিন। যিরূশালেম পতনের সময় যিহূদাতে কে শাসন করতেন?
እባክህ ይህን ጥያቄ በአማርኛ መልስ ፡ ይህችን ጊዜ ኢየሩሳሌም በሚወድቅበት ጊዜ እንዴት ነበር የሚያስታርቁት የእንደኛ ነበር? | যিরূশালেম পতনের সময় যিহূদাতে কে শাসন করতেন, তা নির্ভর করে কোন সময়ের পতনের কথা বলা হচ্ছে। যদি আপনি ৫৮৬ খ্রিস্টপূর্বাব্দে বাবিলীয়দের দ্বারা যিরূশালেমের পতনের কথা বলেন, তখন যিহূদার শাসক ছিলেন রাজা সিদকিয় (Zedekiah)। তিনি ছিলেন যিহূদার শেষ রাজা, এবং তার শাসনামলেই বাবিলীয় রাজা নেবুকদনেৎসর (Nebuchadnezzar) যিরূশালেম দখল... | Erantzun galdera honi. Nork agintzen zuen Judan Jerusalem erori zenean? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in bengali have different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the amharic.
#Given Prompt#:
Erantzun galdera honi. Nork agintzen zuen Judan Jerusalem erori zenean? | MULTILINGUAL | null | null | null |
171,488 | [
{
"role": "user",
"content": "لدي مثل يقول \"العال في ثمنه\". هل يمكنك تحليل هذا المثل وشرح معناه بطرق متعددة ومعقدة؟\n\nIn Ta'izzi-Adeni Arabic:\nعندي مثل يقول \"العال في ثمنه\". هل تقدر تحلل هذا المثل وتشرح معناه بطرق متعددة ومعقدة؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "المثل \"العال في ثمنه\... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | لدي مثل يقول "العال في ثمنه". هل يمكنك تحليل هذا المثل وشرح معناه بطرق متعددة ومعقدة؟
In Ta'izzi-Adeni Arabic:
عندي مثل يقول "العال في ثمنه". هل تقدر تحلل هذا المثل وتشرح معناه بطرق متعددة ومعقدة؟ | المثل "العال في ثمنه" هو مثل شائع في العديد من الثقافات العربية، ويحمل معانٍ متعددة ومعقدة.
1. القيمة الحقيقية للأشياء: هذا المثل يشير في الأساس إلى الفكرة أن الأشياء الثمينة والنادرة غالباً ما تكون مكلفة. بمعنى آخر، الجودة تكلف الكثير. هذا يمكن تطبيقه على مجموعة واسعة من السياقات، سواء كانت المنتجات، الخدمات، أو حتى ... | معي مثل ، ممكن تشرحه بطريقة مبسطة؟
العال في ثمنه | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
معي مثل ، ممكن تشرحه بطريقة مبسطة؟
العال في ثمنه
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
171,489 | [
{
"role": "user",
"content": "Mitkä ovat yksityiskohtaiset toimenpiteet, joita voidaan toteuttaa hepatiitti E:n tarttumisen ehkäisemiseksi, ja mitä varotoimia tulee noudattaa, jos epäillään tartuntaa?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Hepatiitti E:n tarttumisen ehkäisemiseksi:\n\n1. Hyvä he... | Finnish | generic | 1 | Mitkä ovat yksityiskohtaiset toimenpiteet, joita voidaan toteuttaa hepatiitti E:n tarttumisen ehkäisemiseksi, ja mitä varotoimia tulee noudattaa, jos epäillään tartuntaa? | Hepatiitti E:n tarttumisen ehkäisemiseksi:
1. Hyvä henkilökohtainen hygienia: Käsien peseminen saippualla ja vedellä, erityisesti ennen ruoanlaittoa ja syömistä sekä WC-käynnin jälkeen, on tärkeää.
2. Turvallinen vesi: Juomaveden ja ruoanl kanssa käytettävän veden tulisi olla puhdasta ja turvallista. Jos veden puhtau... | Miten hepatiitti E:n tarttuminen ehkäistään? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Finnish.
#Given Prompt#:
Miten hepatiitti E:n tarttuminen ehkäistään?
| DEEPEN | null | null | null |
171,490 | [
{
"role": "user",
"content": "Zusammenfassung des Artikels: Durch Ashley Collman. Das ist sie. Veröffentlicht von: 13.52 Uhr EST, 4. November 2013. - Das ist ein Witz. 19:21 Uhr EST, 4. November 2013. James Smith ist der häufigste Vollname im Land mit mehr als 38.000 Personen, die den Spitznamen tragen, wäh... | German | abstract_summarization | 3 | Zusammenfassung des Artikels: Durch Ashley Collman. Das ist sie. Veröffentlicht von: 13.52 Uhr EST, 4. November 2013. - Das ist ein Witz. 19:21 Uhr EST, 4. November 2013. James Smith ist der häufigste Vollname im Land mit mehr als 38.000 Personen, die den Spitznamen tragen, während Maria Garcia am häufigsten bei Frauen... | Der Artikel von Ashley Collman beleuchtet die häufigsten Namen in den USA, basierend auf Daten von WhitePages.com und veröffentlicht auf Slate. Der häufigste vollständige Name bei Männern ist James Smith, mit über 38.000 Personen, die diesen Namen tragen. Bei Frauen ist Maria Rodriguez der beliebteste Name. Auffällig i... | Zusammenfassung des Artikels: Durch. Ashley Collman. Das ist sie. Veröffentlicht von: 13.52 Uhr EST, 4. November 2013. - Das ist ein Witz. 19:21 Uhr EST, 4. November 2013. James Smith ist der häufigste Vollname im Land mit mehr als 38.000 Personen, die den Spitznamen tragen, während Maria Garcia am häufigsten bei Frau... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
Zusammenfassung des Artikels: Durch. Ashley Collman.... | ADDING_DISTRACTORS | [
"Bitte formatiere die Zusammenfassung des Artikels als eine nummerierte Liste der wichtigsten Punkte.",
"Könntest du bitte klären, welche kulturellen oder gesellschaftlichen Faktoren dazu beigetragen haben könnten, dass spanische Nachnamen die Liste der weiblichen Vornamen dominieren?"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,491 | [
{
"role": "user",
"content": "João Félix barema malai bhanau\n#Request#:\nKripaya, nepali transliteration ma uttar dinuhos."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"João Félix lai naramro mulyankan gara\""
}
] | Irish | generic | 1 | João Félix barema malai bhanau
#Request#:
Kripaya, nepali transliteration ma uttar dinuhos. | "João Félix lai naramro mulyankan gara" | Inis dom faoi João Félix | Rewrite the #Given Prompt# as an nepali transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in nepali transliteration.
#Given Prompt#:
Inis dom faoi João Félix
| TRANSLITERATION | null | null | null |
171,492 | [
{
"role": "user",
"content": "L'articolo suggerisce come creare una fascia per capelli personalizzata utilizzando ornamenti come perle, paillettes, cristalli, gioielli, perline, bottoni e strisce di pizzo. Suggerisce di acquistare una fascia di plastica con rivestimento di tessuto per una migliore aderenza ... | Italian | cross_summarization | 1 | L'articolo suggerisce come creare una fascia per capelli personalizzata utilizzando ornamenti come perle, paillettes, cristalli, gioielli, perline, bottoni e strisce di pizzo. Suggerisce di acquistare una fascia di plastica con rivestimento di tessuto per una migliore aderenza degli ornamenti e di utilizzare una pistol... | Creare una fascia per capelli personalizzata può essere un progetto divertente e gratificante. Seguendo i passaggi suggeriti in questo articolo, si può facilmente trasformare una fascia semplice in un accessorio unico e alla moda.
Prima di iniziare, è meglio preparare tutti i materiali necessari. Questi includono una ... | Descrivete in una frase di cosa tratta il seguente articolo: Prendete una selezione dei vostri ornamenti preferiti, come perle, paillettes, cristalli, gioielli, perline, bottoni e persino strisce di pizzo. Puoi trovare una vasta gamma di opzioni nel tuo negozio di artigianato locale. Trovate un'ampia fascia di plastic... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective..
#Given Prompt#:
Descrivete in una frase d... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
171,493 | [
{
"role": "user",
"content": "સજા 1: અહેમ. વોન શિર. શિર.ના 4મા શાહ અને લેઝ.ના શાહના 8મા હતા. સજા 2: શિર.ના અહેમ. 8મા શિર. શાહ અને લેઝ.ના 4મા શાહ હતા. પ્રશ્ન: શું વાક્ય 1 અને વાક્ય 2 એ જ અર્થ વ્યક્ત કરે છે? હા કે ના?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "હા, વાક્ય 1 અને વાક્ય 2 એ જ અર્થ વ્યક્ત ક... | Gujarati | pawsx | 3 | સજા 1: અહેમ. વોન શિર. શિર.ના 4મા શાહ અને લેઝ.ના શાહના 8મા હતા. સજા 2: શિર.ના અહેમ. 8મા શિર. શાહ અને લેઝ.ના 4મા શાહ હતા. પ્રશ્ન: શું વાક્ય 1 અને વાક્ય 2 એ જ અર્થ વ્યક્ત કરે છે? હા કે ના? | હા, વાક્ય 1 અને વાક્ય 2 એ જ અર્થ વ્યક્ત કરે છે. બન્ને સજાઓમાં જ એક જ વ્યક્તિનું સંદર્ભ છે જેમાં શિર.ના 4મા શાહ અને લેઝ.ના 8મા શાહ હોવાનું ઉલ્લેખ છે. ખાસ કરીને, બન્ને સજાઓમાં જ એક જ ક્રમ છે જે એકાદેશીયો પર આધાર કરે છે, જેમાં પ્રથમ શિર અને પછી લેઝ આવે છે. આ ક્રમને બદલવામાં આવેલ કોઈ ફેરફાર નથી. | સજા 1: અહમદ વોન શિરવાન શિરવાનના ચોથા શાહ અને લેઝાનના શાહના આઠમા હતા. સજા 2: શિરવાનના અહમદ આઠમા શિરવાન શાહ અને લેઝાનના ચોથા શાહ હતા. પ્રશ્ન: શું વાક્ય 1 અને વાક્ય 2 એ જ અર્થ વ્યક્ત કરે છે? હા કે ના? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | [
"હવે, મારી પાછલી પ્રશ્નના જવાબને અંગ્રેજી ભાષામાં પુનઃ રચો.",
"હવે, તમારું ઉત્તર હાં અથવા નાંની સ્થળે, તેને અંગ્રેજીમાં જ હાં અથવા નો ની રીતે આપો."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
171,494 | [
{
"role": "user",
"content": "Resuma el artículo: (CNN) -- Los Países Bajos se están recuperando de la trágica y lamentable muerte de un oficial de fútbol voluntario en un partido de fútbol amateur durante el fin de semana, un evento que ha llevado a tres adolescentes holandeses a ser acusados de homicidio.... | Spanish | abstract_summarization | 1 | Resuma el artículo: (CNN) -- Los Países Bajos se están recuperando de la trágica y lamentable muerte de un oficial de fútbol voluntario en un partido de fútbol amateur durante el fin de semana, un evento que ha llevado a tres adolescentes holandeses a ser acusados de homicidio. Dos jóvenes de 15 y 16 años, jugadores de... | El artículo de CNN reporta sobre la trágica muerte de Richard Nieuwenhuizen, un oficial de fútbol voluntario, durante un partido de fútbol amateur en los Países Bajos. Nieuwenhuizen, de 41 años, fue brutalmente golpeado por jugadores del club Nieuw Sloten de Ámsterdam tras un partido contra su equipo, Buitenboys, en Al... | Resuma el artículo: (CNN) -- Los Países Bajos se están recuperando de la muerte de un oficial de fútbol voluntario en un partido de fútbol amateur durante el fin de semana que ha llevado a tres adolescentes holandeses a ser acusados de homicidio. Dos jóvenes de 15 y 16 años, todos jugadores del club de Ámsterdam Nieuw... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective.
#Given Prompt#:
Resuma el artículo: (CNN)... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
171,495 | [
{
"role": "user",
"content": "Beenden Sie den folgenden Satz mit der ungünstigsten Wahl: Wie man aus einem neuen Briefkasten kein Vogelhaus macht. Wahlmöglichkeiten: - Man sollte kein getrocknetes Gras in einen neuen Briefkasten legen und die Haustür nicht zuzunageln. Ein Loch sollte nicht geschnitten werde... | German | commonsense | 1 | Beenden Sie den folgenden Satz mit der ungünstigsten Wahl: Wie man aus einem neuen Briefkasten kein Vogelhaus macht. Wahlmöglichkeiten: - Man sollte kein getrocknetes Gras in einen neuen Briefkasten legen und die Haustür nicht zuzunageln. Ein Loch sollte nicht geschnitten werden, so dass der Vogel nicht rein und raus k... | Man sollte kein getrocknetes Gras in einen neuen Briefkasten legen und die Haustür nicht zuzunageln. Ein kleines Loch sollte geschnitten werden, um den Vogel nicht draußen zu halten. Der Briefkasten sollte nicht mit einer Halterung an einem Baum oder einem Zaun befestigt werden. Man sollte keinen Vogelsamen hineinlegen... | Beenden Sie den folgenden Satz mit der besten Wahl: Wie man aus einem alten Briefkasten ein Vogelhaus macht. Wahlmöglichkeiten: - Fügen Sie etwas getrocknetes Gras in einen alten Briefkasten und nageln Sie die Haustür zu. Schneiden Sie ein Loch, so dass der Vogel rein und raus kann. Befestigen Sie den Briefkasten mit ... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language with double negatives thus making it hard to understand and can increase the complexity of the task.
#Given Prompt#:
... | DOUBLE_NEGATIVES | null | null | null |
171,496 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Człowiek na deskorolce na czerwonej rampie\". Hipoteza: \"Człowiek próbujący zastosować manewr inwersji na rampie\". Czy hipoteza jest związana z założeniem? Opcje: - Tak, proszę. - nie jest możliwe stwierdzenie - Nie. Analizujmy to szczegółowo:"
},
{
"role": "assista... | Polish | flan_cot | 1 | "Człowiek na deskorolce na czerwonej rampie". Hipoteza: "Człowiek próbujący zastosować manewr inwersji na rampie". Czy hipoteza jest związana z założeniem? Opcje: - Tak, proszę. - nie jest możliwe stwierdzenie - Nie. Analizujmy to szczegółowo: | Hipoteza jest związana z założeniem. W założeniu mówimy o człowieku na deskorolce, który jest na czerwonej rampie. W hipotezie mamy również człowieka na rampie, który próbuje zastosować manewr inwersji. Choć hipoteza jest bardziej szczegółowa (mówi o konkretnym manewrze), to oba stwierdzenia dotyczą tej samej sytuacji ... | "Człowiek na deskorolce na czerwonej rampie". Hipoteza: "Człowiek próbujący przewrócić się na rampie". Czy hipoteza jest związana z założeniem? Opcje: - Tak, proszę. - nie jest możliwe stwierdzenie - Nie. Rozwiążmy to krok po kroku: | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by either using technical jargons, domain-specific language, technical or scientific complexities thus making the task more challenging as it requires deep unde... | COMPLEX_JARGON | null | null | null |
171,497 | [
{
"role": "user",
"content": "खालील म्हणीचा मराठीत अर्थ सांगा, त्याच्या उत्पत्तीची माहिती द्या आणि ती कोणत्या परिस्थितीत वापरली जाऊ शकते याचा उदाहरण द्या.\n\n--\nपायलीची सामसूम चिपट्याची धामधूम"
},
{
"role": "assistant",
"content": "म्हणीचा अर्थ: \"पायलीची सामसूम चिपट्याची धामधूम\" ही म्हणी म्हण... | Marathi | generic | 1 | खालील म्हणीचा मराठीत अर्थ सांगा, त्याच्या उत्पत्तीची माहिती द्या आणि ती कोणत्या परिस्थितीत वापरली जाऊ शकते याचा उदाहरण द्या.
--
पायलीची सामसूम चिपट्याची धामधूम | म्हणीचा अर्थ: "पायलीची सामसूम चिपट्याची धामधूम" ही म्हणी म्हणजेच "असंख्य छोट्या घटनांची मोठी गर्दी" असा अर्थ असतो.
उत्पत्ती: ही म्हणी मराठी भाषेच्या ग्रामीण भागातील लोकांनी वापरलेली आहे. येथे 'पायली' म्हणजे एक छोटी वस्त्र आणि 'चिपट्या' म्हणजे एक छोटे प्राणी. त्यांच्या असंख्य मोजमापी घटनांची गर्दी किंवा हलचल म्हणजे 'सा... | खालील म्हणीचा मराठीत सुलभ अर्थ सांगा .
--
पायलीची सामसूम चिपट्याची धामधूम | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
खालील म्हणीचा मराठीत सुलभ अर्थ सांगा .
--
पायलीची सामसूम चिपट्याची धामधूम
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
171,498 | [
{
"role": "user",
"content": "Complétez le texte suivant avec un synonyme ou un antonyme: ``Même si nous nous évadons dans la forêt quelque part, les passants vont forcément me repérer. dans une tenue féminine!'' ``Ils ne te distingueront pas avec ton déguisement,''dit le couturier. ``Déguisement?'' ``Oui, ... | French | flan_lambda | 1 | Complétez le texte suivant avec un synonyme ou un antonyme: ``Même si nous nous évadons dans la forêt quelque part, les passants vont forcément me repérer. dans une tenue féminine!'' ``Ils ne te distingueront pas avec ton déguisement,''dit le couturier. ``Déguisement?'' ``Oui, et ton postiche,''dit l'autre artisan. | ``Postiche?'' ``Oui, ta perruque,'' répondit l'autre artisan. | Remplissez le texte suivant: `` Même si nous sortons dans les bois quelque part, les gens vont forcément me voir. dans une robe!'' `` ils ne te reconnaîtront pas dans ton maquillage,'dit le tisserand. `` maquillage?'' `` oui, et ta perruque,'dit le tailleur l' autre tisserand. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing a synonym or antonym for the blank.
#Given Prompt#:
Remplissez le texte suivant: `` Même si... | SYNONYMS_ANTONYMS | null | null | null |
171,499 | [
{
"role": "user",
"content": "Манас эпосу жөнүндө нече билесиз?\nКыска жооп бериңизчи."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Манас эпосу, Кыргызстандын улуттук эпосу, ал Кыргыз элденин тарыхий, маданиятый жана диний көркөмдүктөрүн камтыган кымбаттык баяндама. Бул эпос 500,000ден ашык сөздөрдөн ... | Kyrgyz | generic | 1 | Манас эпосу жөнүндө нече билесиз?
Кыска жооп бериңизчи. | Манас эпосу, Кыргызстандын улуттук эпосу, ал Кыргыз элденин тарыхий, маданиятый жана диний көркөмдүктөрүн камтыган кымбаттык баяндама. Бул эпос 500,000ден ашык сөздөрдөн турат. Эпосун баш герои Манас, ал ошонун жашоочу жана көпчүлүктүү жана кызыктуу адамдардын жанында жаткан жана жок кылган жана жок кылган. | Манас эпосу тууралуу кандай маалыматың бар? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Kyrgyz.
#Given Prompt#:
Манас эпосу тууралуу кандай маалыматың бар?
| CONCISE | null | null | null |
171,500 | [
{
"role": "user",
"content": "Jei Cedes tvirtina, kad yra angelas, bet klausimas \"kur tavo sparnai?\" lieka neatsakytas, tai galbūt reiškia, kad ____."
},
{
"role": "assistant",
"content": "jis yra simbolinis arba dvasinis angelas, kurio sparnai nėra matomi žmogaus akimis."
},
{
"role":... | Lithuanian | flan_lambda | 2 | Jei Cedes tvirtina, kad yra angelas, bet klausimas "kur tavo sparnai?" lieka neatsakytas, tai galbūt reiškia, kad ____. | jis yra simbolinis arba dvasinis angelas, kurio sparnai nėra matomi žmogaus akimis. | Jos jaunoms akims, kaip ši graži būtybė gali būti kas nors kita, nei gera, kas nors kita, nei vienas iš Kardino angelų? `` taip,'- sakė Cedes, jos balsas buvo nepaprastai ramus. `` aš esu čia, kad padėčiau tau rasti ramybę.'`` tada... jei esi angelas, kur tavo sparnai? | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
Jos jaunoms akims, kaip ši graži būtybė ... | LOGICAL_INFERENCES | [
"Kokie yra galimi paaiškinimai, kodėl ji neatsakė į klausimą apie sparnus?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.