id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
9,201 | [
{
"role": "user",
"content": "Slutför den här meningen: Den 14 oktober 1066 invaderade normanderna södra England och...\n\nVänligen svara på samma svenska dialekt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "...vann slaget vid Hastings, vilket ledde till att deras ledare, Vilhelm Erövraren, blev kung... | Swedish | generic | 1 | Slutför den här meningen: Den 14 oktober 1066 invaderade normanderna södra England och...
Vänligen svara på samma svenska dialekt. | ...vann slaget vid Hastings, vilket ledde till att deras ledare, Vilhelm Erövraren, blev kung av England. | Slutför den här frasen: Den 14 oktober 1066 invaderade Normander södra England och | You are a brilliant Swedish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Swedish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Swedish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Swedish.
#Given Prompt#:
Slutför den här frasen: Den 14 oktober 1066 invaderade Normander södra England oc... | DIALECT | null | null | null |
9,202 | [
{
"role": "user",
"content": "اقرأ النص القادم بعناية ثم جاوب على الأسئلة التالية:\nفي يوم كان حر جدًا، والهواء مليء بالضوضاء والازعاج، كانت السيارات تتحرك بصعوبة في الشوارع المزدحمة، والأطفال يلعبون بصخب في الحدائق، والناس يتحدثون بأصوات عالية. كان من الصعب جدا العثور على مكان هادئ للراحة. قررت الذهاب إلى ... | Egyptian Arabic | generic | 1 | اقرأ النص القادم بعناية ثم جاوب على الأسئلة التالية:
في يوم كان حر جدًا، والهواء مليء بالضوضاء والازعاج، كانت السيارات تتحرك بصعوبة في الشوارع المزدحمة، والأطفال يلعبون بصخب في الحدائق، والناس يتحدثون بأصوات عالية. كان من الصعب جدا العثور على مكان هادئ للراحة. قررت الذهاب إلى الحديقة. جلست على كرسي تحت شجرة، وأغلقت عين... | الأجوبة:
1. ذهب الراوي إلى الحديقة للهروب من ضوضاء الشوارع.
2. شعر الراوي بالهدوء والراحة عندما جلس تحت الشجرة.
3. وصف الراوي الأجواء في الشوارع بأنها حارة ومليئة بالضوضاء والازعاج، والسيارات تتحرك بصعوبة في الشوارع المزدحمة.
4. ساعد صوت الأوراق وهي تتحرك برقة في الهواء، وصوت الطيور وهي تغني على الشعور بالهدوء والراحة ... | اقرأ النص القادم وبعدين جاوب علي السؤال:
اليوم كان حر جدًا، وكان الهواء مليان دوشة. كانت العربيات بتمشي في الشوارع، وكان الأطفال بيلعبوا في الجناين، وكان الناس بيتكلموا بصوت عالي. كان صعب أني ألاقي مكان هادي علشان استريح فيه. قولت أروح الجنينة. قعدت على كرسي تحت شجرة، وعمضت عيني. قعدت اسمع صوت الورق وهو بيتحرك في الهو... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Egyptian Arabic.
#Given Prompt#:
اقرأ النص القادم وبعدين جاوب علي السؤال:
اليوم كان حر جدًا، وكان الهواء مليان دوشة. كانت العربيات بتمشي في الشوارع، وكان الأطفال بيلعبوا في الجناين، وكان الناس بيتكلموا بصوت ع... | DEEPEN | null | null | null |
9,203 | [
{
"role": "user",
"content": "Inis dom faoi Miriam Makeba, ach déan é i nGaeilge.\n\nPlease respond in the same Irish dialect."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Miriam Makeba, a rugadh ar an 4 Márta 1932 agus a fuair bás ar an 9 Samhain 2008, ba amhránaí agus gníomhaí cearta daonna í ón Afr... | Swedish | generic | 1 | Inis dom faoi Miriam Makeba, ach déan é i nGaeilge.
Please respond in the same Irish dialect. | Miriam Makeba, a rugadh ar an 4 Márta 1932 agus a fuair bás ar an 9 Samhain 2008, ba amhránaí agus gníomhaí cearta daonna í ón Afraic Theas. Bhí sí ar dhuine de na hamhránaithe is cáiliúla agus is tioncharmhaire as an Afraic Theas. Bhí sí ar dhuine de na ceoltóirí is mó a chuir an ceol traidisiúnta Afraic Theas ar an l... | Slutför den här frasen: Han valdes av Buffalo Sabres i femte omgången som 134:e spelare totalt i NHL Entry Draft 2008. Under kontrakt | Rewrite the #Given Prompt# as an indonesian transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in indonesian transliteration.
#Given Prompt#:
Slutför den här frasen: Han valdes av Buffalo Sabres i femte omgången som 134:e spelare totalt i NHL Entry Draft 2008. Under kontrakt
| TRANSLITERATION | null | null | null |
9,204 | [
{
"role": "user",
"content": "ايه السؤال لـ: \"الكيلوبار، اللي هو 1000 جرام في الكتلة، هو البار اللي هو أكتر قابلية للإدارة ويستخدم على نطاق واسع للتجارة والاستثمار\".؟ الموضوع هو الذهب. بالإضافة إلى ذلك، كانت الطهي مع الذهب ممارسة شائعة في العصور القديمة، حيث كان يُضاف إلى الأطعمة كمكون فاخر. في الهند، ما ... | Egyptian Arabic | answer_ranking | 1 | ايه السؤال لـ: "الكيلوبار، اللي هو 1000 جرام في الكتلة، هو البار اللي هو أكتر قابلية للإدارة ويستخدم على نطاق واسع للتجارة والاستثمار".؟ الموضوع هو الذهب. بالإضافة إلى ذلك، كانت الطهي مع الذهب ممارسة شائعة في العصور القديمة، حيث كان يُضاف إلى الأطعمة كمكون فاخر. في الهند، ما زالت الحلويات المغطاة بورق الذهب شائعة. ولكن... | ما هو الكيلوبار في مجال التجارة والاستثمار بالذهب؟ | ايه السؤال لـ: "الكيلوبار، اللي هو 1000 جرام في الكتلة، هو البار اللي هو أكتر قابلية للإدارة ويستخدم على نطاق واسع للتجارة والاستثمار".؟ الموضوع هو الذهب. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
ايه السؤال لـ: "الكيلوبار، اللي هو 1000 جرام في الكتل... | ADDING_DISTRACTORS | null | null | null |
9,205 | [
{
"role": "user",
"content": "Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia. \n\nIs the ball near the clothes rack? Is it under the clothes? No! The ball is not here, either! Where could it be? I have looked everywhere. Could... | Indonesian | generic | 1 | Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
Is the ball near the clothes rack? Is it under the clothes? No! The ball is not here, either! Where could it be? I have looked everywhere. Could it be in the garden? Or maybe it's in the k... | Apakah bola itu dekat dengan rak baju? Apakah itu di bawah pakaian? Tidak! Bola itu juga tidak di sini! Di mana mungkin itu berada? Saya telah mencari di mana-mana. Mungkinkah itu ada di taman? Atau mungkin ada di dapur? | Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
Is the ball near the clothes rack? Is it under the clothes? No! The ball is not here, either!
Terjemahan: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
Is the ball near the clothes rack? Is it under the... | DEEPEN | null | null | null |
9,206 | [
{
"role": "user",
"content": "Rubuta labarin da ya hada dangane da \"Ku san abubuwan da kuke iyo. Ka yi tunanin amsoshin da za ka ba da game da haɗarin da za ka iya fuskanta da kuma somawar da ba ta dace ba\", tare da yin la'akari da tarihin wannan kalma, bayanin yadda ta samar da rarraba a cikin al'umma, h... | Hausa | cross_summarization | 1 | Rubuta labarin da ya hada dangane da "Ku san abubuwan da kuke iyo. Ka yi tunanin amsoshin da za ka ba da game da haɗarin da za ka iya fuskanta da kuma somawar da ba ta dace ba", tare da yin la'akari da tarihin wannan kalma, bayanin yadda ta samar da rarraba a cikin al'umma, hanyoyin da za a iya amfani da ita don kawo s... | Labarin da ya hada dangane da "Ku san abubuwan da kuke iyo. Ka yi tunanin amsoshin da za ka ba da game da haɗarin da za ka iya fuskanta da kuma somawar da ba ta dace ba" ya na nufin cewa, mutum ya kamata ya san abubuwan da ya ke iya a rayuwa. Ya kamata ya yi nazari kan abubuwan da za su faru a gaba, da kuma yadda za su... | Rubuta labarin dangane da wannan "Ku san abubuwan da kuke iyo. Ka yi tunanin amsoshin da za ka ba da game da haɗarin da za ka iya fuskanta da kuma somawar da ba ta dace ba". Mataki na ashirin da: | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that covers multiple topics or subtopics thus make summarization more complicated.
#Given Prompt#:
Rubuta labarin dangane da wannan "Ku san abubuwan da kuke iyo. Ka yi tuna... | MULTIPLE_TOPICS | null | null | null |
9,207 | [
{
"role": "user",
"content": "Përgjigju pyetjes që vijon. Kush luan rolin kryesor në filmat e fundit të një serie të njohur shkencore fantastike?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mund të më japësh më shumë detaje rreth serisë shkencore fantastike për të cilën po pyet? Ka shumë seri të njoh... | Tosk Albanian | openqa | 1 | Përgjigju pyetjes që vijon. Kush luan rolin kryesor në filmat e fundit të një serie të njohur shkencore fantastike? | Mund të më japësh më shumë detaje rreth serisë shkencore fantastike për të cilën po pyet? Ka shumë seri të njohura shkencore fantastike si "Star Wars," "Star Trek," "The Matrix," etj., dhe informacioni specifik do të më ndihmojë të të jap një përgjigje të saktë. | Përgjigju pyetjes që vijon. Kush luan Kapitenin Kirk në filmat e rinj të Star Trek | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Përgjigju pyetjes që vijon. Kush luan Kapitenin Kirk në filmat e rinj të Star Trek | AMBIGUITY | null | null | null |
9,208 | [
{
"role": "user",
"content": "Hvordan har opfattelsen af følelsesmæssig energi ændret sig over tid? Besvar spørgsmålet i sammenhæng med de seneste videnskabelige eller kulturelle udviklinger. Det kan være 1 - 20 sætninger. Kontekst:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Opfattelsen af følelsesm... | Danish | adversarial_qa | 2 | Hvordan har opfattelsen af følelsesmæssig energi ændret sig over tid? Besvar spørgsmålet i sammenhæng med de seneste videnskabelige eller kulturelle udviklinger. Det kan være 1 - 20 sætninger. Kontekst: | Opfattelsen af følelsesmæssig energi har ændret sig betydeligt over tid, især med stigende fokus på mental sundhed og velvære i både videnskabelige og kulturelle sammenhænge. Tidligere blev følelser ofte betragtet som sekundære i forhold til rationel tænkning, men nyere forskning inden for psykologi og neurovidenskab u... | Hvad oplever en person under følelsesmæssig energi? Skriv et svar i sammenhæng med det foregående spørgsmål. Det kan være 1 - 20 sætninger. Kontekst: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context or the answer changes over time, thus assessing how up to date someone is.
#Given Prompt#:
Hvad oplever en person under føle... | TIME | [
"Hvilke faktorer mener du har haft den største indflydelse på ændringen i opfattelsen af følelsesmæssig energi? Kan du også uddybe, hvordan disse faktorer har interageret med hinanden i både videnskabelige og kulturelle sammenhænge?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
9,209 | [
{
"role": "user",
"content": "Si David may usa ka amahan nga adunay tulo ka anak. Ang duha sa iyang mga anak gitawag nga Snap ug Crackle. Unsa ang ngalan sa iyang ikatulong anak?\n\nAI, palihug sa paghatag og detalyado ug konkretong tubag."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ang ngalan sa iya... | Cebuano | generic | 2 | Si David may usa ka amahan nga adunay tulo ka anak. Ang duha sa iyang mga anak gitawag nga Snap ug Crackle. Unsa ang ngalan sa iyang ikatulong anak?
AI, palihug sa paghatag og detalyado ug konkretong tubag. | Ang ngalan sa iyang ikatulong anak kay David. Sa unang linya sa pangutana, giingon nga "Si David may usa ka amahan nga adunay tulo ka anak," nga nagpasabot nga si David usa sa mga anak. Ang duha pa nga mga anak mao sila Snap ug Crackle. | Ang papa ni David naay tulo ka anak: Snap, Crackle, ug si? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Cebuano.
#Given Prompt#:
Ang papa ni David naay tulo ka anak: Snap, Crackle, ug si?
| CONCRETIZE | [
"AI, unsa ang iyang paborito nga lingaw-lingaw? Palihug sa paghatag og dugang detalye bahin niini."
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,210 | [
{
"role": "user",
"content": "السؤال: هناك سور في القرآن الكريم تحمل أسماء مواقيت الصلاة، هل يمكنك ذكرها وشرح محتواها بشكل موجز؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "نعم، هناك سورتان في القرآن الكريم تحملان أسماء مواقيت الصلاة وهما سورة الفجر وسورة العصر.\n\n1. سورة الفجر: هي سورة مكية وتتألف ... | Moroccan Arabic | generic | 1 | السؤال: هناك سور في القرآن الكريم تحمل أسماء مواقيت الصلاة، هل يمكنك ذكرها وشرح محتواها بشكل موجز؟ | نعم، هناك سورتان في القرآن الكريم تحملان أسماء مواقيت الصلاة وهما سورة الفجر وسورة العصر.
1. سورة الفجر: هي سورة مكية وتتألف من 30 آية. تتحدث السورة عن القسم بالفجر والليالي العشر والشفع والوتر، وذكر قصص الأمم السابقة التي عصت الله وكيف أهلكها الله، وتذكر الحالة التي يكون فيها الإنسان عند الموت والبعث والحساب، وتذكر ا... | السؤال: سورٌ تسمى باسم مواقيت الصلاة فما هي؟ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
السؤال: سورٌ تسمى باسم مواقيت الصلاة فما هي؟
| DEEPEN | null | null | null |
9,211 | [
{
"role": "user",
"content": "അക്രോപോളിസിന്റെയും പാർഥെനോണിന്റെയും പ്രസിദ്ധിയും ചരിത്രവും അടിസ്ഥാനമാക്കി, അവയുടെ ആസ്ഥാനസ്ഥലം ഏതാണെന്ന് വിശദീകരിച്ച് പറയുക. അതിനൊപ്പം, അവയുടെ പ്രധാന വിശേഷതകളും പറയുക.\n\nചോദ്യം: പ്രസിദ്ധമായ അക്രോപോളിസിന്റെയും പാർഥെനോണിന്റെയും ആസ്ഥാനം ഏതാണ്? അവയുടെ പ്രധാന വിശേഷതകളെന്തൊക്കെയാണ്?\... | Malayalam | generic | 1 | അക്രോപോളിസിന്റെയും പാർഥെനോണിന്റെയും പ്രസിദ്ധിയും ചരിത്രവും അടിസ്ഥാനമാക്കി, അവയുടെ ആസ്ഥാനസ്ഥലം ഏതാണെന്ന് വിശദീകരിച്ച് പറയുക. അതിനൊപ്പം, അവയുടെ പ്രധാന വിശേഷതകളും പറയുക.
ചോദ്യം: പ്രസിദ്ധമായ അക്രോപോളിസിന്റെയും പാർഥെനോണിന്റെയും ആസ്ഥാനം ഏതാണ്? അവയുടെ പ്രധാന വിശേഷതകളെന്തൊക്കെയാണ്?
AI സഹായി, ദയവായി ഈ ചോദ്യത്തിന് വിശദമായ ഉത്ത... | അക്രോപോളിസിന്റെയും പാർഥെനോണിന്റെയും ആസ്ഥാനസ്ഥലം ഗ്രീസിലെ അതേന്സാണ്. അതേന്സ് പ്രാചീന ഗ്രീക്ക് സംസ്കാരത്തിന്റെ കേന്ദ്രമായിരുന്നു, അതിനാൽ അവിടെ നിന്നാണ് അക്രോപോളിസ് എന്നതും പാർഥെനോൺ എന്നതും ഉണ്ടായത്.
അക്രോപോളിസ് അതേന്സിന്റെ കേന്ദ്രമായിരുന്നു, അതിന്റെ ഉയരം 150 മീറ്റർ ആണ്. അതിനുള്ളിൽ പ്രാചീന ഗ്രീക്ക് പ്രതിഷ്ഠാനങ്ങളുടെ അവശേ... | ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക.
ചോദ്യം: പ്രസിദ്ധമായ അക്രോപോളിസിന്റെയും പാർഥെനോണിന്റെയും ആസ്ഥാനം ഏതാണ്? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Malayalam.
#Given Prompt#:
ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക.
ചോദ്യം: പ്രസിദ്ധമായ അക്രോപോളിസിന്റെയും പാർഥെനോ... | CONCRETIZE | null | null | null |
9,212 | [
{
"role": "user",
"content": "\"PA州 スカイルキル郡とカーボン郡のマホーニング・クリークの支流である. 2 句: マホーニング・クリーク (Mahoning Creek) は, 米国PA州 スカイルキル郡とカーボン郡にあるリーハイ川の支流である. 質問:第1文と第2文は同じ意味を表しているのですか. そうか,いやか?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "はい、両方ともマホーニング・クリークがPA州のスカイルキル郡とカーボン郡に位置していると述べていますが、それぞれが異なる川の支流であるとの情報が異なります。した... | Japanese | pawsx | 3 | "PA州 スカイルキル郡とカーボン郡のマホーニング・クリークの支流である. 2 句: マホーニング・クリーク (Mahoning Creek) は, 米国PA州 スカイルキル郡とカーボン郡にあるリーハイ川の支流である. 質問:第1文と第2文は同じ意味を表しているのですか. そうか,いやか? | はい、両方ともマホーニング・クリークがPA州のスカイルキル郡とカーボン郡に位置していると述べていますが、それぞれが異なる川の支流であるとの情報が異なります。したがって、完全に同じ意味を表しているわけではありません。 | " ペンシルベニア州 スカイルキル郡とカーボン郡のマホーニング・クリークの支流である. 2 句: マホーニング・クリーク (Mahoning Creek) は, 米国ペンシルベニア州 スカイルキル郡とカーボン郡にあるリーハイ川の支流である. 質問:第1文と第2文は同じ意味を表しているのですか. そうか,いやか? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | [
"次に、マホーニング・クリークの特徴、生物多様性、地理的位置などに関する詳細な情報を調査し、詳細な報告を提出してください。これには、その流域の気候、地形、人口、主要な産業や活動などに関する情報も含めてください。",
"回答をJSON形式に変更してください。この形式には '同意' または '不同意' のキーと、あなたの説明を含む '説明' キーが必要です。例: {'同意': 'はい', '説明': '両方の文は、マホーニング・クリークがPA州 スカイルキル郡とカーボン郡の支流であると述べている。'}"
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,213 | [
{
"role": "user",
"content": "මැඩ්රිඩ් නගරයේ ප්රධාන පාපන්දු කණ්ඩායම් මොනවාද යන්න විස්තර කරන්න. ඒවා සම්බන්ධයෙන් ඔබේ ප්රතිචාරය මොනවාද යන්න සහ මෙහි අන්තර්ගතය මොනවාද යන්න සහ ඒවායේ අනුයුක්තිය කොහොමද යන්න විස්තර කරන්න.\n\nAI සහයෝගී, කරුණාකර මෙම ප්රශ්නයට විස්තරාත්මක හා ස්ථිර ප්රතිචාරයක් ලබා දෙන්න."
},
{
... | Sinhala | generic | 2 | මැඩ්රිඩ් නගරයේ ප්රධාන පාපන්දු කණ්ඩායම් මොනවාද යන්න විස්තර කරන්න. ඒවා සම්බන්ධයෙන් ඔබේ ප්රතිචාරය මොනවාද යන්න සහ මෙහි අන්තර්ගතය මොනවාද යන්න සහ ඒවායේ අනුයුක්තිය කොහොමද යන්න විස්තර කරන්න.
AI සහයෝගී, කරුණාකර මෙම ප්රශ්නයට විස්තරාත්මක හා ස්ථිර ප්රතිචාරයක් ලබා දෙන්න. | මැඩ්රිඩ් නගරයේ ප්රධාන පාපන්දු කණ්ඩායම් දෙකක් ඇති අතර ඒවායේ නම් රෙයාල් මැඩ්රිඩ් සහ ඇත්ලෙටිකෝ මැඩ්රිඩ් යනුයි.
රෙයාල් මැඩ්රිඩ් කණ්ඩායම්වල ප්රමුඛ පාපන්දු කණ්ඩායම්වල එකකි. එය ලෝකයේ ප්රසිද්ධ ක්රීඩා සංවිධානයක් වන අතර එය 13 ට වැඩි ලා ලීග් තැන් සහ 13 ට වැඩි යුරෝපීය කුසලාන තැන් ද ඇති කර ඇත.
ඇත්ලෙටිකෝ මැඩ්රිඩ් නම් පාපන්දු... | මැඩ්රිඩ් නගරයේ ප්රධාන පාපන්දු කණ්ඩායම් මොනවාද? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Sinhala.
#Given Prompt#:
මැඩ්රිඩ් නගරයේ ප්රධාන පාපන්දු කණ්ඩායම් මොනවාද?
| CONCRETIZE | [
"ඔබේ විස්තරය පාපන්දු කණ්ඩායම් හා ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරකම් හා සම්බන්ධකම් පිළිබඳ නිවැරදි දැක්මක් සපයන්න. මෙම කණ්ඩායම් හා ඔවුන්ගේ රාජකීය ප්රභාවය මොනවාද? සහ ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරකම් හා එවා මැඩ්රිඩ් නගරයේ සාමාජික ජීවිතයට කොහොමද බලපායි?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
9,214 | [
{
"role": "user",
"content": "I Costa Rica finns ett litet träd, akacien, som erbjuder myror skydd och föda. Myrorna skyddar akacien genom att avlägsna andra insekter och vinstockar som kan skada den. Vilket uttryck beskriver bäst förhållandet mellan akacien och myrorna? Alternativen är: 1. konkurrens. 2. ö... | Swedish | flan_qa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
9,215 | [
{
"role": "user",
"content": "ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡಿ:\nಅನಂತಸ್ವಾಮಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಗೀತೆಗೆ ಹೊಂದಿಸಿದರು. ಮೈಸೂರು ಮಹಾರಾಜ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ನಾಡಗೀತೆಯನ್ನು ಬರೆದ ಕುವೆಂಪು ಅವರ ಮುಂದೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದರು. ಅನಂತಸ್ವಾಮಿಯವರ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ ಕುವೆಂಪು ಅವರು ಅವರ ಸಂಗೀತ ಸಂಯ... | Kannada | generic | 2 | ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡಿ:
ಅನಂತಸ್ವಾಮಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಗೀತೆಗೆ ಹೊಂದಿಸಿದರು. ಮೈಸೂರು ಮಹಾರಾಜ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ನಾಡಗೀತೆಯನ್ನು ಬರೆದ ಕುವೆಂಪು ಅವರ ಮುಂದೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದರು. ಅನಂತಸ್ವಾಮಿಯವರ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ ಕುವೆಂಪು ಅವರು ಅವರ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗುಂಪಿ... | ಅನಂತಸ್ವಾಮಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕುವೆಂಪು ಅವರ ಮುಂದೆ ಹೇಳಿದರು. | ಕೆಳಗಿನ ವರ್ಗವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಿ:
ಅನಂತಸ್ವಾಮಿ 1960 ರಲ್ಲಿ ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಗೀತೆ ಜಯ ಭಾರತ ಜನನಿಯ ತನುಜಾತೆ ಗೆ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜಿಸಿದರು. ಮೈಸೂರಿನ ಮಹಾರಾಜ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ನಾಡಗೀತೆಯನ್ನು ಬರೆದ ಕುವೆಂಪು ಅವರ ಮುಂದೆ ಒಮ್ಮೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ರಚನೆಯನ್ನು ಹಾಡಿದರು. ಅನಂತಸ್ವಾಮಿಯವರ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿರುವ ಟಿಪ್ಪಣಿಯೊಂದು ಕುವೆಂಪು ಅವರ ರಾಗದಿಂದ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟು ಅವರ ರಾಗವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸ... | You are a brilliant Kannada native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Kannada and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Kannada dialect. Write the #New Prompt# prompt in Kannada.
#Given Prompt#:
ಕೆಳಗಿನ ವರ್ಗವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಿ:
ಅನಂತಸ್ವಾಮಿ 1960 ರಲ್ಲಿ ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಗೀ... | DIALECT | [
"ಅನಂತಸ್ವಾಮಿ ಅವರು ಯಾವ ಸಂಗೀತ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಗೀತೆಗೆ ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದರು?"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,216 | [
{
"role": "user",
"content": "استخدم التفكير لتجيب على السؤال التالي: اي مجموعة من المحتمل ان تحتوى على حشره بشريه؟ تخيل انك في وضع معقد حيث يجب عليك التفكير في البيئة المحيطة، والتركيبة السكانية، والسياق الثقافي والاجتماعي لكل خيار. على سبيل المثال، في المزارع يمكن ان نجد العديد من الاعمال الزراعية التي تت... | Ta'izzi-Adeni Arabic | flan_cot | 1 | استخدم التفكير لتجيب على السؤال التالي: اي مجموعة من المحتمل ان تحتوى على حشره بشريه؟ تخيل انك في وضع معقد حيث يجب عليك التفكير في البيئة المحيطة، والتركيبة السكانية، والسياق الثقافي والاجتماعي لكل خيار. على سبيل المثال، في المزارع يمكن ان نجد العديد من الاعمال الزراعية التي تتطلب تواجد البشر والحشرات. في الكونغرس بواش... | لتحديد أي مجموعة من المحتمل أن تحتوي على "حشرة بشرية"، سأقوم بتحليل كل خيار بناءً على البيئة المحيطة، والتركيبة السكانية، والسياق الثقافي والاجتماعي لكل منها:
1. **مزارع:**
- **البيئة المحيطة:** المزارع بيئة مفتوحة وتحتوي على العديد من النباتات والحشرات التي تعيش فيها بشكل طبيعي. كما أن البشر يعملون في هذه المزارع ... | استخدم التفكير لتجيب على السؤال التالي: اي مجموعة من المحتمل ان تحتوى على حشره بشريه؟ خيارات: - مزارع - الكونغرس واشنطن العاصمه اغنيه اطفال - دجاج عملية التفكير: | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding larger context not included in the text, as it would require to infer missing details, which adds complexity to the task.
#Given... | UNKNOWN_CONTEXT | null | null | null |
9,217 | [
{
"role": "user",
"content": "Aynı zamanda G. Lombardo ve K.K. Orkestrası ve ABD'deki Üç Güneş vokal grubu tarafından kaydedilmiştir. 2. cümle: Ayrıca R. Canadians ve G. Lombardo Orkestrası ve ABD'deki The Three Suns vokal grubu tarafından da kabul edildi. Soru: 1. ve 2. cümle aynı anlamı ifade ediyor mu? E... | Turkish | pawsx | 3 | Aynı zamanda G. Lombardo ve K.K. Orkestrası ve ABD'deki Üç Güneş vokal grubu tarafından kaydedilmiştir. 2. cümle: Ayrıca R. Canadians ve G. Lombardo Orkestrası ve ABD'deki The Three Suns vokal grubu tarafından da kabul edildi. Soru: 1. ve 2. cümle aynı anlamı ifade ediyor mu? Evet mi, hayır mı? | Hayır | Aynı zamanda Guy Lombardo ve Kraliyet Kanadalı Orkestrası ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Üç Güneş vokal grubu tarafından kaydedilmiştir. 2. cümle: Ayrıca Royal Canadians ve Guy Lombardo Orkestrası ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki The Three Suns vokal grubu tarafından da kabul edildi. Soru: 1. ve 2. cümle aynı... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | [
"Verilen iki cümledeki grupların üyelerini, her bir grup için ayrı ayrı olacak şekilde, alfabetik sıralama ile listeleyin.",
"Her iki cümlenin de aynı anlamı ifade edip etmediğine dair cevabınızı, şu anda evet veya hayır şeklinde verdiğiniz yerine, 1 (evet) veya 0 (hayır) şeklinde verin."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,218 | [
{
"role": "user",
"content": "ಈ ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ರೂಪಿಸಿಃ ಬೆಲ್ಜಿಯನ್ ನಿರ್ಮಾಪಕ ದಿ ಮ್ಯಾಗಿಸನ್ ಅವರ \"ಸನ್ಲೈಟ್\" ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅತಿಥಿ ಗಾಯಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಗಾಯಕ ಯಾರು ಬ್ಯಾಂಡ್ ಇಯರ್ಸ್ & ಇಯರ್ಸ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಗಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ಬೆಲ್ಜಿಯನ್ ನಿರ್ಮಾಪಕ ದಿ ಮ್ಯಾಗಿಸನ್ ... | Kannada | hotpotqa | 3 | ಈ ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ರೂಪಿಸಿಃ ಬೆಲ್ಜಿಯನ್ ನಿರ್ಮಾಪಕ ದಿ ಮ್ಯಾಗಿಸನ್ ಅವರ "ಸನ್ಲೈಟ್" ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅತಿಥಿ ಗಾಯಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಗಾಯಕ ಯಾರು ಬ್ಯಾಂಡ್ ಇಯರ್ಸ್ & ಇಯರ್ಸ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಗಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ? | ಬೆಲ್ಜಿಯನ್ ನಿರ್ಮಾಪಕ ದಿ ಮ್ಯಾಗಿಸನ್ (The Magician) ಅವರ "ಸನ್ಲೈಟ್" (Sunlight) ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅತಿಥಿ ಗಾಯಕರಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಗಾಯಕ ಒಲಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ (Olly Alexander) ಅವರು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಬ್ಯಾಂಡ್ ಇಯರ್ಸ್ & ಇಯರ್ಸ್ (Years & Years) ನ ಪ್ರಮುಖ ಗಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. | ಈ ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ರೂಪಿಸಿಃ ಬೆಲ್ಜಿಯನ್ ನಿರ್ಮಾಪಕ ದಿ ಮ್ಯಾಗಿಸನ್ ಅವರ "ಸನ್ಲೈಟ್" ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅತಿಥಿ ಗಾಯಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಗಾಯಕ ಯಾರು ಬ್ಯಾಂಡ್ ಇಯರ್ಸ್ & ಇಯರ್ಸ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಗಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
ಈ ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ರೂಪಿಸಿಃ ಬೆಲ್ಜಿಯನ್ ನಿರ್ಮಾಪಕ ದಿ ಮ್ಯಾಗಿಸನ್ ಅವರ "ಸನ್ಲೈಟ್" ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅತ... | NEGATIVE_QUESTIONS | [
"ಈ ಉತ್ತರದ ವಿವರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.",
"ನೀವು ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ದಿನನಿತ್ಯ ಬಳಕೆಯ 10 ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಿ."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
9,219 | [
{
"role": "user",
"content": "Cé bhí Harry Houdini?\nFreagair leis an canúint Gaeilge céanna, le do thoil."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bhí Harry Houdini ina dhraíodóir agus ina ealaíontóir éalaithe as an Stáit Aontaithe. Bhí sé cáiliúil ar fud an domhain as a chuid taispeántaisí draío... | Irish | generic | 1 | Cé bhí Harry Houdini?
Freagair leis an canúint Gaeilge céanna, le do thoil. | Bhí Harry Houdini ina dhraíodóir agus ina ealaíontóir éalaithe as an Stáit Aontaithe. Bhí sé cáiliúil ar fud an domhain as a chuid taispeántaisí draíochta agus as na cleasaíochtaí contúirteacha a rinne sé. | Cé hé Harry Houdini? | You are a brilliant Irish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Irish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Irish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Irish.
#Given Prompt#:
Cé hé Harry Houdini?
| DIALECT | null | null | null |
9,220 | [
{
"role": "user",
"content": "Lumahing bumi tansah owah. Temuan endi sing nyedhiyakake bukti paling apik yen permukaan kerak Bumi wis owah suwe-suwe? Tanggapi kanthi jawaban sing bener lan nyedhiyakake justifikasi rinci kanggo jawaban kasebut. Pilih saka: (A) Apa kuwi bener? Sawetara lapisan watu kandel ban... | Javanese | flan_qa | 1 | Lumahing bumi tansah owah. Temuan endi sing nyedhiyakake bukti paling apik yen permukaan kerak Bumi wis owah suwe-suwe? Tanggapi kanthi jawaban sing bener lan nyedhiyakake justifikasi rinci kanggo jawaban kasebut. Pilih saka: (A) Apa kuwi bener? Sawetara lapisan watu kandel banget.; (B) Sawetara spesies wis punah.; (C)... | Jawaban sing paling apik kanggo bukti yen permukaan kerak Bumi wis owah suwe-suwe yaiku (C) Fosil laut ditemokake ing wilayah pegunungan.
Justifikasi:
Fosil laut sing ditemokake ing wilayah pegunungan nyedhiyakake bukti konkrit lan langsung yen wilayah-wilayah kasebut, sing saiki ana ing dataran dhuwur, biyen dadi bag... | Lumahing bumi tansah owah. Temuan endi sing nyedhiyakake bukti paling apik yen permukaan kerak Bumi wis owah suwe-suwe? Pilih saka: (A) Apa kuwi bener? Sawetara lapisan watu kandel banget.; (B). ing Sawetara spesies wis punah.; (C). ing Fosil laut ditemokake ing wilayah pegunungan.; (D). ing Igneous rock ditemokake ing... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking to respond with the correct answer and provide a detailed justification for the answer.
#Given Prompt#:
Lumahing bumi tansah owah. Temuan endi sing nyed... | JUSTIFICATION | null | null | null |
9,221 | [
{
"role": "user",
"content": "Tanpa memetik secara langsung dari teks, berikan saya ringkasan permainan catur, termasuk sejarah, peraturan asas, dan pengaruhnya dalam budaya dan teknologi.\n\nContext: Catur adalah permainan papan yang dimainkan oleh dua pemain, dikenali sebagai Putih dan Hitam, di mana seti... | Standard Malay | dolly | 1 | Tanpa memetik secara langsung dari teks, berikan saya ringkasan permainan catur, termasuk sejarah, peraturan asas, dan pengaruhnya dalam budaya dan teknologi.
Context: Catur adalah permainan papan yang dimainkan oleh dua pemain, dikenali sebagai Putih dan Hitam, di mana setiap pemain mengawal sekumpulan kepingan catur... | Catur adalah permainan papan strategi untuk dua pemain, di mana setiap pemain mengawal 16 kepingan catur dengan objektif utama untuk mematikan raja lawan. Permainan ini dimainkan di atas papan 8x8 dan melibatkan kepingan seperti raja, permaisuri, menara, uskup, kesatria, dan pion. Catur berasal dari India pada abad ke-... | Tanpa memetik secara langsung dari teks memberi saya ringkasan permainan catur
Context:Catur adalah permainan papan untuk dua pemain, yang dipanggil Putih dan Hitam, masing-masing mengawal tentera kepingan catur dalam warna mereka, dengan objektif untuk membuat raja lawan catur. Ia kadang-kadang dipanggil catur antarab... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Standard Malay.
#Given Prompt#:
Tanpa memetik secara langsung dari teks memberi saya ringkasan permainan catur
Context:Catur adalah permainan papan untuk dua pemain, yang dipanggil Putih dan Hitam, masing-masin... | DEEPEN | null | null | null |
9,222 | [
{
"role": "user",
"content": "เขียนเรื่องสั้นๆ ในหัวข้อต่อไปนี้ คน X ทํางานที่ร้านขายเครื่องมือ โดยใช้สัญลักษณ์หรือพรรณนาเพื่อสื่อความหมายหรือธีมที่ซับซ้อนขึ้นในเรื่อง"
},
{
"role": "assistant",
"content": "หัวข้อ: \"ช่างแห่งเครื่องมือ\"\n\nคน X ชื่อว่าประกันฟ้า คือช่างที่ทํางานที่ร้านขายเครื่อง... | Thai | soda | 1 | เขียนเรื่องสั้นๆ ในหัวข้อต่อไปนี้ คน X ทํางานที่ร้านขายเครื่องมือ โดยใช้สัญลักษณ์หรือพรรณนาเพื่อสื่อความหมายหรือธีมที่ซับซ้อนขึ้นในเรื่อง | หัวข้อ: "ช่างแห่งเครื่องมือ"
คน X ชื่อว่าประกันฟ้า คือช่างที่ทํางานที่ร้านขายเครื่องมือ. ร้านของเขาเต็มไปด้วยเครื่องมือหลากหลายชนิด ตั้งแต่ของเล็ก ๆ จนถึงของใหญ่ ๆ ทุกชิ้นเครื่องมือถูกจัดเรียงอย่างดีและมีความสวยงามตามแบบฉบับของประกันฟ้า.
ประกันฟ้าไม่ได้เป็นแค่ช่าง แต่เขายังเป็นศิลปิน, และเครื่องมือทุกชิ้นในร้านของเขา... | เขียนบทความสั้นๆ ในหัวข้อต่อไปนี้ คน X ทํางานที่ร้านขายเครื่องมือ | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that encourages the use of symbolism or allegory to convey deeper meanings or themes within the story.
#Given Prompt#:
เขียนบทความสั้นๆ ในหัวข้อต่อไปนี้ คน X ทํางานที่ร้านข... | INCLUDE_SYMBOLISM | null | null | null |
9,223 | [
{
"role": "user",
"content": "شنو هي السورة لي كتبدا بحروف طس؟\nرد في الدارجة المغربية بالمثل."
},
{
"role": "assistant",
"content": "السورة لي كتبدا بحروف طس هي سورة النمل."
}
] | Moroccan Arabic | generic | 1 | شنو هي السورة لي كتبدا بحروف طس؟
رد في الدارجة المغربية بالمثل. | السورة لي كتبدا بحروف طس هي سورة النمل. | ما هي السورة التي تبدأ بالحرفين طس؟ | You are a brilliant Moroccan Arabic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Moroccan Arabic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Moroccan Arabic dialect. Write the #New Prompt# prompt in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
ما هي السورة التي تبدأ بالحرفين طس؟
| DIALECT | null | null | null |
9,224 | [
{
"role": "user",
"content": "Welke popgroep had een albumhoes met groen en roze?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Doe Maar bracht het ironische roze groene album Skunk uit in 1981. "
}
] | Dutch | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
9,225 | [
{
"role": "user",
"content": "انا سمعت ان اكلة المقصقص اليمنية لذيذة جدا، بس ما اعرف كيف اسويها. ممكن تشرح لي بالتفصيل شلون احضر المقادير والطريقة الصحيحة للطبخ؟ وبرضه، اذا عندك نصائح اضافية او حيل عشان تطلع الاكلة لذيذة اكثر، ياريت تشاركها."
},
{
"role": "assistant",
"content": "بالطبع، سأكون س... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 3 | انا سمعت ان اكلة المقصقص اليمنية لذيذة جدا، بس ما اعرف كيف اسويها. ممكن تشرح لي بالتفصيل شلون احضر المقادير والطريقة الصحيحة للطبخ؟ وبرضه، اذا عندك نصائح اضافية او حيل عشان تطلع الاكلة لذيذة اكثر، ياريت تشاركها. | بالطبع، سأكون سعيدًا بمساعدتك في تحضير أكلة المقصقص اليمنية اللذيذة! المقصقص هو أحد الأكلات التقليدية في اليمن ويتميز بنكهته الرائعة والمميزة. إليك الطريقة بالتفصيل:
### المكونات:
1. **طحين أبيض** - حوالي 3 أكواب
2. **حليب بودرة** - 2 ملعقتان كبيرتان
3. **سكر** - 2 ملعقتان كبيرتان
4. **زبدة** - نصف كوب (يمكن استخدام ا... | كيف اعمل اكلة المقصقص اليمنية؟ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
كيف اعمل اكلة المقصقص اليمنية؟ | DEEPEN | [
"من فضلك، يمكنك اعطائي المعلومات بنمط الخطوات المرقمة؟ هذا سيساعدني على فهم العملية بشكل افضل.",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"بعد ذلك، تكلمني عن تاريخ الأدب العربي، من العصر الجاهلي حتى العصر الحديث. أريد أن أعرف عن الحقب الزمنية الأساسية، الأدباء المهمين، وأعمالهم البارزة.\"\n}"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,226 | [
{
"role": "user",
"content": "Für was repräsentiert der Ausdruck GOAT? Bitte antworten Sie in demselben deutschen Dialekt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Der Ausdruck GOAT steht für \"Greatest Of All Time\", was auf Deutsch \"Der Größte aller Zeiten\" bedeutet. Es wird oft verwendet, um ... | German | generic | 3 | Für was repräsentiert der Ausdruck GOAT? Bitte antworten Sie in demselben deutschen Dialekt. | Der Ausdruck GOAT steht für "Greatest Of All Time", was auf Deutsch "Der Größte aller Zeiten" bedeutet. Es wird oft verwendet, um die besten Personen in einem bestimmten Bereich oder Sport zu bezeichnen. | Wofür steht der Begriff GOAT? | You are a brilliant German native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to German and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same German dialect. Write the #New Prompt# prompt in German.
#Given Prompt#:
Wofür steht der Begriff GOAT?
| DIALECT | [
"Bitte ändern Sie Ihre Antwort nun in ein umgekehrtes Akronym. Das bedeutet, dass Sie jedes Wort des Akronyms in seine ursprüngliche Bedeutung zurückführen und dann die Reihenfolge der Wörter umkehren sollten.",
"Bitte geben Sie eine ausführlichere Erklärung zum Ausdruck GOAT. Behalten Sie dabei den bereits verwe... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,227 | [
{
"role": "user",
"content": "खालीलपैकी कोणते जीवाणू फंगस राज्यातील जीवाणू इतर युकेरियोटिक जीवाणूंपासून वेगळे करतात? उपलब्ध पर्याय: (i) बुरशी द्वैपेशीय असतात. (ii) बुरशी जननक्षम पेशी तयार करतात. (iii) बुरशी किण्वन प्रक्रियाद्वारे अन्न तयार करतात. (iv) बुरशी हवेतील नायट्रोजन शोषून घेतात."
},
{
"role... | Marathi | flan_qa | 1 | खालीलपैकी कोणते जीवाणू फंगस राज्यातील जीवाणू इतर युकेरियोटिक जीवाणूंपासून वेगळे करतात? उपलब्ध पर्याय: (i) बुरशी द्वैपेशीय असतात. (ii) बुरशी जननक्षम पेशी तयार करतात. (iii) बुरशी किण्वन प्रक्रियाद्वारे अन्न तयार करतात. (iv) बुरशी हवेतील नायट्रोजन शोषून घेतात. | फंगस राज्यातील जीवाणूंना इतर युकेरियोटिक जीवाणूंपासून वेगळे करणारे निम्नलिखित पर्याय आहेत:
(ii) बुरशी जननक्षम पेशी तयार करतात।
हे कारण बुरशी (फंगस) स्पोर्सच्या माध्यमातून प्रजनन करतात, जे त्यांना इतर युकेरियोटिक जीवाणूंनी वेगळे करते. बुरशीचे स्पोर्स हवेच्या माध्यमातून प्रसारित होऊ शकतात आणि ते नवीन ठिकाणी जाऊन वाढू श... | खालीलपैकी कोणते जीवाणू फंगस राज्यातील जीवाणू इतर युकेरियोटिक जीवाणूंपासून वेगळे करतात? उपलब्ध पर्याय: (i) बुरशी एकपेशीय असतात. (ii) बुरशी लैंगिक प्रजनन करतात. (iii) बुरशी पोषकद्रव्ये शोषून घेतात. (iv) बुरशी प्रकाशसंश्लेषणाद्वारे अन्न तयार करतात. | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the choices such that no choice is the correct answer.
#Given Prompt#:
खालीलपैकी कोणते जीवाणू फंगस राज्यातील जीवाणू इतर युकेरियोटिक जीवाणूंपासून वेगळे... | NO_CORRECT_OPTION | null | null | null |
9,228 | [
{
"role": "user",
"content": "സമൂഹത്തെ മെച്ചപ്പെടുത്താന് കഴിയുന്ന ചില വഴികള് ഏതൊക്കെയാണ്? ഓരോ വഴിയും വിശദമായി വിവരിച്ച്, അതിന്റെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും ചർച്ച ചെയ്യുക. ഈ വഴികളെ നടപ്പിലാക്കാന് എങ്ങനെ മുന്നോട്ട് പോകാം എന്ന് ഒരു പദ്ധതിയുടെ രൂപത്തിൽ വിശദീകരിക്കുക."
},
{
"role": "assistant",
"content": "... | Malayalam | dolly | 2 | സമൂഹത്തെ മെച്ചപ്പെടുത്താന് കഴിയുന്ന ചില വഴികള് ഏതൊക്കെയാണ്? ഓരോ വഴിയും വിശദമായി വിവരിച്ച്, അതിന്റെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും ചർച്ച ചെയ്യുക. ഈ വഴികളെ നടപ്പിലാക്കാന് എങ്ങനെ മുന്നോട്ട് പോകാം എന്ന് ഒരു പദ്ധതിയുടെ രൂപത്തിൽ വിശദീകരിക്കുക. | സമൂഹത്തെ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ പല വഴികളും ഉണ്ട്. ഈ വഴികൾ ഓരോന്നും വിശദമായി പരിശോധിക്കാം, അതിന്റെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും ചർച്ച ചെയ്യാം, തുടർന്ന് ഈ വഴികളെ നടപ്പിലാക്കാൻ ഒരു പദ്ധതി രൂപത്തിൽ വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യാം.
### 1. വിദ്യാഭ്യാസം മെച്ചപ്പെടുത്തുക
#### ഗുണങ്ങൾ:
- **ആവശ്യമായ അറിവും കഴിവുകളും** നൽകുന്നു, जिससे വ്യക്തികളുടെ ത... | സമൂഹത്തെ മെച്ചപ്പെടുത്താന് കഴിയുന്ന ചില വഴികള് ഏതൊക്കെയാണ്? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Malayalam.
#Given Prompt#:
സമൂഹത്തെ മെച്ചപ്പെടുത്താന് കഴിയുന്ന ചില വഴികള് ഏതൊക്കെയാണ്? | INCREASE_REASONING | [
"സമൂഹത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം ഉയർത്താൻ പ്രത്യേകിച്ച് എന്തെല്ലാം നടപടികൾ സ്വീകരിക്കാം? ഓരോ നടപടിയും വിശദമായി വിശദീകരിച്ച്, അവയുടെ പ്രാധാന്യവും പ്രതീക്ഷിക്കാവുന്ന ഫലങ്ങളും വിശദീകരിക്കുക."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
9,229 | [
{
"role": "user",
"content": "Проаналізуйте наслідки руйнівної поразки від корпусу «Африка», врахуйте обставини призначення нестриманого Джорджа Паттона на посаду командувача американської армії та напишіть продовження історії, включаючи можливі стратегії та тактичні рішення, які могли б бути прийняті Патто... | Ukrainian | generic | 3 | Проаналізуйте наслідки руйнівної поразки від корпусу «Африка», врахуйте обставини призначення нестриманого Джорджа Паттона на посаду командувача американської армії та напишіть продовження історії, включаючи можливі стратегії та тактичні рішення, які могли б бути прийняті Паттоном. | Після руйнівної поразки від корпусу "Африка", американська армія зазнала великих втрат, як у людському, так і в матеріальному плані. Це призвело до значного зниження бойового духу військ, а також до втрати довіри до командування.
У цій ситуації призначення Джорджа Паттона на посаду командувача американської армії бул... | Напиши продовження: Після руйнівної поразки від корпусу «Африка» на посаду командувача американської армії призначають нестриманого Джорджа Паттона. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ukrainian.
#Given Prompt#:
Напиши продовження: Після руйнівної поразки від корпусу «Африка» на посаду командувача американської армії приз... | INCREASE_REASONING | [
"На основі вашого аналізу, які дії міг би обрати Паттон для мінімізації наслідків поразки і як це могло б вплинути на подальший розвиток подій? Продовжте обговорення, враховуючи його стратегічний стиль керівництва.",
"Тепер розширте аналіз, дослідивши як вплив Паттона на командування міг змінити підходи інших кер... | [
"PRONOUNS",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,230 | [
{
"role": "user",
"content": "Waa maxay su'aasha ah: \"Mel Burke (Melissa Joan Hart) iyo Joe Longo (Joey Lawrence), siyaasiyiinta maxalliga ah, waxay ka shaqeynayaan daryeelka gabadha adeerkeed iyo wiilka adeerkeed ka dib markii ay mashruuc Ponzi ka dhigeen inuu burburay\"? Mowduuca aan ka hadleyno waa Meli... | Somali | answer_ranking | 2 | Waa maxay su'aasha ah: "Mel Burke (Melissa Joan Hart) iyo Joe Longo (Joey Lawrence), siyaasiyiinta maxalliga ah, waxay ka shaqeynayaan daryeelka gabadha adeerkeed iyo wiilka adeerkeed ka dib markii ay mashruuc Ponzi ka dhigeen inuu burburay"? Mowduuca aan ka hadleyno waa Melissa iyo Joey, laakiin waxa muhiim ah in aad ... | Su'aashan waxay la xiriirtaa xilli ay filimka American sitcom-ka "Melissa & Joey" ka hadlayaan. Melissa Joan Hart waxay ku jirtaa sida Mel Burke, siyaasi hore oo noqday kormeeraha guryo qoysas ah. Joey Lawrence wuxuu ku jiraa sida Joe Longo, oo horey u ahaa maamule ganacsi hadda shaqo la'aan ah, kaas oo u baahan inuu s... | Waa maxay su'aasha ah: "Taxanaha wuxuu daba socdaa siyaasiyiinta maxalliga ah Mel Burke (Melissa Joan Hart) iyo Joe Longo (Joey Lawrence), kuwaas oo Mel u shaqaaleysiiso inay daryeelaan gabadha adeerkeed iyo wiilka adeerkeed ka dib markii ay mashruuc Ponzi ka dhigeen inuu burburay"? Mowduuca aan ka hadleyno waa Melissa... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires additional context or background to determine the relevant question for the text snippet.
#Given Prompt#:
Waa maxay su'aasha ah: "T... | NEED_FOR_CONTEXT | [
"Adigoo isticmaalaya xogta aad heshay, i soo sheeg khibradda shaqo ee ay labadoodu leeyihiin iyo sida ay ugu talaabsadeen daryeelka carruurta muddo kordhinta iyo kor u qaadaysa shaqada siyaasadda."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,231 | [
{
"role": "user",
"content": "ਕਿਹੜੀਆਂ-ਕਿਹੜੀਆਂ ਫ਼ਸਲਾਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਨੇ ਹਰਾ ਇਨਕਲਾਬ ਦੌਰਾਨ ਭਾਰਤ ਦੇ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ? ਇਸ ਵਿਚ ਉਹ ਫ਼ਸਲਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦਾ ਵੀ ਜਿਕਰ ਕਰੋ ਜੋ ਇਨਕਲਾਬ ਦੌਰਾਨ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ। ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਦਿਓ।"
},
{... | Panjabi | generic | 1 | ਕਿਹੜੀਆਂ-ਕਿਹੜੀਆਂ ਫ਼ਸਲਾਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਨੇ ਹਰਾ ਇਨਕਲਾਬ ਦੌਰਾਨ ਭਾਰਤ ਦੇ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ? ਇਸ ਵਿਚ ਉਹ ਫ਼ਸਲਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦਾ ਵੀ ਜਿਕਰ ਕਰੋ ਜੋ ਇਨਕਲਾਬ ਦੌਰਾਨ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ। ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਦਿਓ। | ਹਰਾ ਇਨਕਲਾਬ ਦੌਰਾਨ ਭਾਰਤ ਵਿਚ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿਚ ਕਈ ਫ਼ਸਲਾਂ ਨੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮੁੱਖ ਫ਼ਸਲਾਂ ਗੇਹੂੰ, ਚਾਵਲ ਅਤੇ ਮਕੀ ਸਨ।
1. ਗੇਹੂੰ: ਹਰਾ ਇਨਕਲਾਬ ਦੌਰਾਨ ਗੇਹੂੰ ਦੀ ਪੈਦਾਵਾਰ ਵਿਚ ਕਾਫੀ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ। ਇਸ ਦੌਰਾਨ ਨਵੇਂ ਗੇਹੂੰ ਦੇ ਬੀਜ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਜੋ ਕਿ ਕੀਟਨਾਸ਼ਕਾਂ ਅਤੇ ਖਾਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਤਪਾਦਨ ਕਰਦੇ ਸਨ।... | ਕਿਹੜੀਆਂ-ਕਿਹੜੀਆਂ ਫ਼ਸਲਾਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਨੇ ਹਰਾ ਇਨਕਲਾਬ ਲਿਆਉਣ ਵਿਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Panjabi.
#Given Prompt#:
ਕਿਹੜੀਆਂ-ਕਿਹੜੀਆਂ ਫ਼ਸਲਾਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਨੇ ਹਰਾ ਇਨਕਲਾਬ ਲਿਆਉਣ ਵਿਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ?
| CONCRETIZE | null | null | null |
9,232 | [
{
"role": "user",
"content": "ಯಾವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ?\nA) ಗಾಡಿಗಳು\nB) ಪುಸ್ತಕಗಳು\nC) ಉಡುಪು\nD) ಮನೆಗಳು\n\nModel, what is the correct answer and why?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೊಡಲು, ಅದು ಯಾವ ವರ್ಗದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ... | Kannada | mintaka | 1 | ಯಾವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ?
A) ಗಾಡಿಗಳು
B) ಪುಸ್ತಕಗಳು
C) ಉಡುಪು
D) ಮನೆಗಳು
Model, what is the correct answer and why? | ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೊಡಲು, ಅದು ಯಾವ ವರ್ಗದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ತಿಳಿಯದು. ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವಿನ ವರ್ಗ ಸೂಚಿಸಲಾಗದ ಹಾಗೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲು ನಾವು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. | ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಟ್ರಿವಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿಃ ಪುಸ್ತಕಗಳು | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | null | null | null |
9,233 | [
{
"role": "user",
"content": "Zadzisa dimikara rinotevera:\nKutsenga mvura\n\nMeeru \"Kutsenga mvura\" ane vishayamlo mee aalochanalu cheppandi. Dayachesi Telugu transliteration lo respond cheyandi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Kutsenga mvura\" ane meeru Zimbabwean Shona language nun... | Shona | generic | 1 | Zadzisa dimikara rinotevera:
Kutsenga mvura
Meeru "Kutsenga mvura" ane vishayamlo mee aalochanalu cheppandi. Dayachesi Telugu transliteration lo respond cheyandi. | "Kutsenga mvura" ane meeru Zimbabwean Shona language nundi. Idi "water buying" ane artham. Ee meeru prapancham lo neellu pramadhamaina sthalalalo, vallu neellu konugoludutu untaru ani chupistundi.
Ee vishayam lo manam konni mukhya aalochanalu cheyochu:
1. Neellu pramadham: Prapancham lo konni sthalalu, visheshanga g... | Zadzisa dimikara rinotevera:
Kutsenga mvura | Rewrite the #Given Prompt# as an telugu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in telugu transliteration.
#Given Prompt#:
Zadzisa dimikara rinotevera:
Kutsenga mvura
| TRANSLITERATION | null | null | null |
9,234 | [
{
"role": "user",
"content": "Compose an essay that explores the assistance and contributions made towards victims of natural disasters.\n\nPlease respond in English transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Natural disasters are unpredictable and devastating events that can cause ... | Standard Malay | generic | 1 | Compose an essay that explores the assistance and contributions made towards victims of natural disasters.
Please respond in English transliteration. | Natural disasters are unpredictable and devastating events that can cause significant damage to life and property. They can occur anywhere in the world, with varying degrees of severity. The aftermath of such disasters often leaves victims in dire need of assistance. This essay explores the various forms of assistance ... | Tulis satu karangan yang membincangkan sumbangan dan bantuan kepada mangsa bencana alam. | Rewrite the #Given Prompt# as an english transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in english transliteration.
#Given Prompt#:
Tulis satu karangan yang membincangkan sumbangan dan bantuan kepada mangsa bencana alam.
| TRANSLITERATION | null | null | null |
9,235 | [
{
"role": "user",
"content": "ಕ್ರೀಡೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರಿವನ್ನು ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಯಾರು ಅಥವಾ ಕ್ರೀಡೆ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಗಳನ್ನು ನಾನು ತಿಳಿಯಬೇಕು?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ಕ್ರೀಡೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರಿವನ್ನು ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಟಗಾರರು, ಕೋಚ್ಗಳು, ಪ್ರಶಿಕ್ಷಕರು, ಕ್ರೀಡಾ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಕ್ರೀಡ... | Kannada | mintaka | 1 | ಕ್ರೀಡೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರಿವನ್ನು ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಯಾರು ಅಥವಾ ಕ್ರೀಡೆ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಗಳನ್ನು ನಾನು ತಿಳಿಯಬೇಕು? | ಕ್ರೀಡೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರಿವನ್ನು ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಟಗಾರರು, ಕೋಚ್ಗಳು, ಪ್ರಶಿಕ್ಷಕರು, ಕ್ರೀಡಾ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಕ್ರೀಡಾ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮಿಗಳು ಹಾಗೂ ಕ್ರೀಡಾ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ.
ಕ್ರೀಡೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ತಿಳಿಯಬೇಕಾದ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಇವೆ:
1. ಕ್ರೀಡೆಯ ನಿಯಮಾವಳಿ: ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರೀಡೆಗೂ ಅದರದೇ ಆದ ನಿಯಮಾವಳಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಯಮಗಳು ಆಟವ... | ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಟ್ರಿವಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿಃ ಕ್ರೀಡೆ | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer corre... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
9,236 | [
{
"role": "user",
"content": "Maxaa talo ah oo aad noo sheegi kartaa oo aan ka faa'iidayno nolosheenna maalin kasta?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Waqtiga wanaagsan: Waqtiga waa hantida ugu qiimaha badan ee nolosheenna, sidaa darteed, waxaa muhiim ah in aad si wanaagsan u maamusho. M... | Somali | generic | 1 | Maxaa talo ah oo aad noo sheegi kartaa oo aan ka faa'iidayno nolosheenna maalin kasta? | 1. Waqtiga wanaagsan: Waqtiga waa hantida ugu qiimaha badan ee nolosheenna, sidaa darteed, waxaa muhiim ah in aad si wanaagsan u maamusho. Ma jiro waxaad ka bixi kartid inaad dib ugu laabato waqtiga aad luminaysid.
2. Caafimaad wanaagsan: Caafimaadka waa hantida labaad ee ugu qiimaha badan. Waxaa muhiim ah in aad si j... | Maxaa talo ah oo aad noo reebeysaa? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Somali.
#Given Prompt#:
Maxaa talo ah oo aad noo reebeysaa?
| DEEPEN | null | null | null |
9,237 | [
{
"role": "user",
"content": "Varför ser ett blad på en växt inte grönt ut? Tillgängliga alternativ: (A) Första stycket. För att den absorberar grönt ljus. (B) Förenade kungariket För att den reflekterar grönt ljus. (C) Förenade kungariket Eftersom det absorberar bara gult och blått ljus (D) Förenade kungar... | Swedish | flan_qa | 1 | Varför ser ett blad på en växt inte grönt ut? Tillgängliga alternativ: (A) Första stycket. För att den absorberar grönt ljus. (B) Förenade kungariket För att den reflekterar grönt ljus. (C) Förenade kungariket Eftersom det absorberar bara gult och blått ljus (D) Förenade kungariket. Eftersom det reflekterar en blandnin... | Ett blad på en växt ser grönt ut eftersom det reflekterar grönt ljus. Därför är det korrekta svaret:
(B) För att den reflekterar grönt ljus. | Varför ser ett blad på en växt grönt ut? Tillgängliga alternativ: (A) Första stycket. För att den absorberar grönt ljus. (B) Förenade kungariket För att den reflekterar grönt ljus. (C) Förenade kungariket Eftersom det absorberar bara gult och blått ljus (D) Förenade kungariket. Eftersom det reflekterar en blandning av ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Varför ser ett blad på en växt grönt ut? T... | NEGATION | null | null | null |
9,238 | [
{
"role": "user",
"content": "اكتب قصة قصيرة لا تتجاوز 200 كلمة حول الموضوع التالي: الشخص X يحب ما فعله الشخص Y."
},
{
"role": "assistant",
"content": "كان الشخص X، الذي نسميه محمد، يعيش حياة هادئة ومستقرة في قريته الصغيرة. كان يحمل في قلبه حباً عميقاً للطبيعة والحياة البسيطة. ولكن، كانت هناك شي... | Najdi Arabic | soda | 1 | اكتب قصة قصيرة لا تتجاوز 200 كلمة حول الموضوع التالي: الشخص X يحب ما فعله الشخص Y. | كان الشخص X، الذي نسميه محمد، يعيش حياة هادئة ومستقرة في قريته الصغيرة. كان يحمل في قلبه حباً عميقاً للطبيعة والحياة البسيطة. ولكن، كانت هناك شيء مفقوداً في حياته، لم يكن يعرف ما هو حتى جاء الشخص Y، الذي نسميه أحمد.
أحمد كان رجلاً مغامراً ومحباً للتغيير، جاء إلى القرية وأثار إعجاب محمد بشخصيته القوية والجريئة. بدأ أحم... | اكتب فقرة قصيرة عن الموضوع التالي: الشخص X يحب ما فعله الشخص Y | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that sets a word count limit for the short story to encourage concise and focused storytelling.
#Given Prompt#:
اكتب فقرة قصيرة عن الموضوع التالي: الشخص X يحب ما فعله الشخص... | WORD_COUNT_LIMIT | null | null | null |
9,239 | [
{
"role": "user",
"content": "ایک ٹکنالوجی پروجیکٹ کے لئے، کائل کو ایک ماڈل پل بنانے کا خیال آیا۔ وہ چاہتا ہے کہ اس کا پل 50 سینٹی میٹر پھیلا ہوا ہو اور 1 کلو وزنی چیز کو سہارا دے۔ انجینئرنگ ڈیزائن کے عمل کے مطابق، مندرجہ ذیل میں سے کون سا کائل کا اگلا قدم ہونا چاہئے؟ ممکنہ جوابات: - پل بنانے کے دوران استعم... | Urdu | flan_qa | 3 | ایک ٹکنالوجی پروجیکٹ کے لئے، کائل کو ایک ماڈل پل بنانے کا خیال آیا۔ وہ چاہتا ہے کہ اس کا پل 50 سینٹی میٹر پھیلا ہوا ہو اور 1 کلو وزنی چیز کو سہارا دے۔ انجینئرنگ ڈیزائن کے عمل کے مطابق، مندرجہ ذیل میں سے کون سا کائل کا اگلا قدم ہونا چاہئے؟ ممکنہ جوابات: - پل بنانے کے دوران استعمال ہونے والے اوزاروں کی فہرست تیار کریں۔ -... | انجینئرنگ ڈیزائن کے عمل کے مطابق، کائل کا اگلا قدم ہونا چاہئے:
- پل بنانے کے دوران استعمال ہونے والے اوزاروں کی فہرست تیار کریں۔
یہ قدم اس بات کو یقینی بنائے گا کہ کائل کے پاس پل کی تعمیر کے لئے درکار تمام ضروری اوزار اور مواد موجود ہیں، جس سے وہ پروجیکٹ کو مؤثر طریقے سے شروع کرسکے گا۔ دیگر اختیارات (پل کے مختلف رنگو... | ایک ٹکنالوجی پروجیکٹ کے لئے، کائل کو ایک ماڈل پل بنانے کا خیال آیا۔ وہ چاہتا ہے کہ اس کا پل 50 سینٹی میٹر پھیلا ہوا ہو اور 1 کلو وزنی چیز کو سہارا دے۔ انجینئرنگ ڈیزائن کے عمل کے مطابق، مندرجہ ذیل میں سے کون سا کائل کا اگلا قدم ہونا چاہئے؟ ممکنہ جوابات: - مختلف قسم کے پلوں کے پروٹو ٹائپ بنائیں۔ - پلوں کے مختلف ڈیزائنوں ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the choices such that no choice is the correct answer.
#Given Prompt#:
ایک ٹکنالوجی پروجیکٹ کے لئے، کائل کو ایک ماڈل پل بنانے کا خیال آیا۔ وہ چاہتا ہے... | NO_CORRECT_OPTION | [
"براہ کرم اپنے جواب کو تبدیل کریں اور صرف ان الفاظ کو شامل کریں جو 'پ' سے شروع ہوتے ہیں۔",
"پل کی تعمیر میں استعمال ہونے والے مواد کی خصوصیات پر مزید تفصیل فراہم کریں۔"
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,240 | [
{
"role": "user",
"content": "what important event is this text about: Η Καδμεία καταστράφηκε το 335 π.Χ. από τον Μέγα Αλέξανδρο, ο οποίος ισοπέδωσε την πόλη της Θήβας ως προειδοποίηση προς τις άλλες πόλεις για τις συνέπειες που θα είχε μια εξέγερση εναντίον του. Ο Κάσσανδρος, Μακεδόνας στρατηγός, που κληρο... | Greek | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
9,241 | [
{
"role": "user",
"content": "Xaritu Rusi la b). Volgograd, b). Novosibirsk, c). Yakutsk, d). Moskva.\nJëfandikoo ku wolofal."
},
{
"role": "assistant",
"content": "b). Volgograd, a). Novosibirsk, c). Yakutsk, d). Moskva."
}
] | Russian | generic | 1 | Xaritu Rusi la b). Volgograd, b). Novosibirsk, c). Yakutsk, d). Moskva.
Jëfandikoo ku wolofal. | b). Volgograd, a). Novosibirsk, c). Yakutsk, d). Moskva. | Столица России - это а). Волгоград, б). Новосибирск, в). Якутск, г). Москва. | Rewrite the #Given Prompt# as an wolof transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in wolof transliteration.
#Given Prompt#:
Столица России - это а). Волгоград, б). Новосибирск, в). Якутск, г). Москва.
| TRANSLITERATION | null | null | null |
9,242 | [
{
"role": "user",
"content": "パトラデヴィはゴアのペルネムタールクにある町ですが、ゴアはどの国のどの州に属しており、その州の首都は何ですか?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ゴアはインドの州の一つです。ゴア州の首都はパナジ（Panaji）です。"
}
] | Japanese | hotpotqa | 1 | パトラデヴィはゴアのペルネムタールクにある町ですが、ゴアはどの国のどの州に属しており、その州の首都は何ですか? | ゴアはインドの州の一つです。ゴア州の首都はパナジ（Panaji）です。 | パトラデヴィはゴアのペルネムタールクにある町です. どの国の州ですか? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
パトラデヴィはゴアのペルネムタールクにある町です. どの国の州ですか? | COMBINE_FACTS | null | null | null |
9,243 | [
{
"role": "user",
"content": "오스트레일리아의 수도를 찾아내기 위해 다음의 단계를 따라주세요: 1) 오스트레일리아가 위치한 대륙을 찾아보세요. 2) 해당 대륙에 위치한 국가들을 나열해보세요. 3) 그 중에서 오스트레일리아를 찾아보세요. 4) 오스트레일리아의 수도를 찾아보세요."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1) 오스트레일리아는 오세아니아 대륙에 위치해 있습니다.\n2) 오세아니아 대륙에는 오스트레일리아, 뉴질랜드, 파푸아뉴기니, 피지, 솔로몬 제도, 바누아투, 사... | Korean | generic | 1 | 오스트레일리아의 수도를 찾아내기 위해 다음의 단계를 따라주세요: 1) 오스트레일리아가 위치한 대륙을 찾아보세요. 2) 해당 대륙에 위치한 국가들을 나열해보세요. 3) 그 중에서 오스트레일리아를 찾아보세요. 4) 오스트레일리아의 수도를 찾아보세요. | 1) 오스트레일리아는 오세아니아 대륙에 위치해 있습니다.
2) 오세아니아 대륙에는 오스트레일리아, 뉴질랜드, 파푸아뉴기니, 피지, 솔로몬 제도, 바누아투, 사모아, 키리바시, 뉴칼레도니아, 통가, 마셜 제도, 팔라우, 미크로네시아 연방, 나우루, 북마리아나 제도, 아메리칸사모아, 쿡 제도, 프랑스령 폴리네시아, 투발루, 니우에, 피트케언 제도, 왈리스 푸투나 제도, 노퍽 제도 등이 있습니다.
3) 이 중에서 오스트레일리아를 찾을 수 있습니다.
4) 오스트레일리아의 수도는 캔버라입니다. | 오스트레일리아의 수도는 무엇입니까? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Korean.
#Given Prompt#:
오스트레일리아의 수도는 무엇입니까?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,244 | [
{
"role": "user",
"content": "Paano mo isasalin sa Filipino ang pangungusap na ito na \"Can you hand me that bag on the table?\" kung ang unang hakbang ay ang pagtukoy sa mga pangunahing salita sa pangungusap, ang ikalawang hakbang ay ang pagtukoy sa tamang Filipino ng mga ito, at ang ikatlong hakbang ay an... | Filipino | generic | 1 | Paano mo isasalin sa Filipino ang pangungusap na ito na "Can you hand me that bag on the table?" kung ang unang hakbang ay ang pagtukoy sa mga pangunahing salita sa pangungusap, ang ikalawang hakbang ay ang pagtukoy sa tamang Filipino ng mga ito, at ang ikatlong hakbang ay ang pagbuo ng pangungusap batay sa tamang pagk... | Unang Hakbang: Pagtukoy sa mga pangunahing salita sa pangungusap
- Can
- You
- Hand
- Me
- That
- Bag
- On
- The
- Table
Ikalawang Hakbang: Pagtukoy sa tamang Filipino ng mga salitang ito
- Can - Maari
- You - Mo
- Hand - Iabot
- Me - Sa akin
- That - Iyon
- Bag - Bag
- On - Sa
- The - Ang
- Table - Mesa
Ikatlong Hak... | Isalin ang pangungusap na ito mula sa Ingles: "Can you hand me that bag on the table?" | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Filipino.
#Given Prompt#:
Isalin ang pangungusap na ito mula sa Ingles: "Can you hand me that bag on the table?"
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,245 | [
{
"role": "user",
"content": "Schrijf een gedetailleerd vervolg op de volgende paragraaf: De Colline du crack (letterlijk \"heuvel van de crack\") was een sloppenwijk in Parijs nabij de Porte de la Chapelle. Het gebied was gevestigd op de taluds van de Périphérique en de A1, die op deze plek samenkomen, en ... | Dutch | generic | 2 | Schrijf een gedetailleerd vervolg op de volgende paragraaf: De Colline du crack (letterlijk "heuvel van de crack") was een sloppenwijk in Parijs nabij de Porte de la Chapelle. Het gebied was gevestigd op de taluds van de Périphérique en de A1, die op deze plek samenkomen, en was bewoond door verslaafden en een belangri... | De Colline du crack, of "heuvel van de crack", was een brandpunt van sociale en economische problemen in Parijs. De bewoners van deze sloppenwijk waren voornamelijk verslaafden en ontheemden, die in de marge van de samenleving leefden. De sociale implicaties van deze situatie waren enorm. De bewoners leefden in erbarme... | Schrijf een voortzetting van de paragraaf: De Colline du crack (letterlijk "heuvel van de crack") was een sloppenwijk in Parijs nabij de Porte de la Chapelle. . Het gebied was gevestigd op de taluds van de Périphérique en de A1, die op deze plek samenkomen, en was bewoond door verslaafden en een belangrijk centrum van ... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Dutch.
#Given Prompt#:
Schrijf een voortzetting van de paragraaf: De Colline du crack (letterlijk "heuvel van de... | CONCRETIZE | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Kun je nu verder ingaan op de gevolgen van de ontruimingen voor de bewoners van de sloppenwijk? Welke impact hadden deze acties op de algehele drugshandel in Parijs? En hoe heeft de vluchtelingencrisis de dynamiek van de Colline du crack beïnvloed? Probeer ook te onderzoeken hoe... | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
9,246 | [
{
"role": "user",
"content": "Câu hỏi:\n\nHãy viết các từ hành động trong câu của bạn. (Valartamil, Vilainilam, Kulirkaatru, Virivaanam, Uyarmathil, Neelaveethi, Moodupani, Valarpirai, Thalir Poo)\n\nVui lòng trả lời bằng chữ quốc ngữ Việt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Câu của bạn khôn... | Tamil | generic | 1 | Câu hỏi:
Hãy viết các từ hành động trong câu của bạn. (Valartamil, Vilainilam, Kulirkaatru, Virivaanam, Uyarmathil, Neelaveethi, Moodupani, Valarpirai, Thalir Poo)
Vui lòng trả lời bằng chữ quốc ngữ Việt. | Câu của bạn không có từ hành động nào. Tất cả các từ bạn đã liệt kê đều là tên riêng hoặc từ vựng trong tiếng Tamil, không phải là động từ. | வினா:
வினைத்தொகை சொற்களை வாக்கிங்களில் பொருத்தி எழுதுக. (வளர்தமிழ், விளைநிலம், குளிர்காற்று, விரிவானம், உயர்மதில், நீள்வீதி, மூடுபனி, வளர்பிறை, தளிர் பூ) | Rewrite the #Given Prompt# as an vietnamese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in vietnamese transliteration.
#Given Prompt#:
வினா:
வினைத்தொகை சொற்களை வாக்கிங்களில் பொருத்தி எழுதுக. (வளர்தமிழ், விளைநிலம், குளிர்காற்று, விரிவானம், உயர்மதில், நீள்வீதி, மூடுபனி... | TRANSLITERATION | null | null | null |
9,247 | [
{
"role": "user",
"content": "Der Eber verfehlte mich, und es gab ein heftiges Klappern, als er mit seinem Kopf mit voller Wucht gegen den Zaun schlug. Ich hatte meinen Speer fallen lassen, aber hatte Zeit, ihn wieder zu holen, während der Eber wegstotterte, seinen Kopf schüttelte, verwirrt. Ich hoffte, er ... | German | flan_lambda | 2 | Der Eber verfehlte mich, und es gab ein heftiges Klappern, als er mit seinem Kopf mit voller Wucht gegen den Zaun schlug. Ich hatte meinen Speer fallen lassen, aber hatte Zeit, ihn wieder zu holen, während der Eber wegstotterte, seinen Kopf schüttelte, verwirrt. Ich hoffte, er würde zusammenbrechen, aber nach ein paar ... | a) bösartig | Der Eber verfehlte mich, und es gab ein heftiges Klappern, als er mit seinem Kopf mit voller Geschwindigkeit gegen den Zaun schlug. Ich hatte meinen Speer fallen lassen, aber hatte Zeit, ihn wieder zu holen, während der Eber wegstotterte, seinen Kopf schüttelte, verwirrt. Ich hoffte, er würde zusammenbrechen, aber nach... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing a synonym or antonym for the blank.
#Given Prompt#:
Der Eber verfehlte mich, und es gab ein... | SYNONYMS_ANTONYMS | [
"Kannst du bitte genauer erklären, warum du dieses spezielle Synonym für das leere Feld gewählt hast?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
9,248 | [
{
"role": "user",
"content": "Sukari ni kitu gani?\nTafadhali jibu katika lahaja ya Kiswahili."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sukari ni aina ya tamu inayotokana na mimea kama miwa na beetroot. Hutumika katika vyakula na vinywaji kama kitamu. Pia hutumika katika utengenezaji wa vyakula vi... | Swahili | generic | 1 | Sukari ni kitu gani?
Tafadhali jibu katika lahaja ya Kiswahili. | Sukari ni aina ya tamu inayotokana na mimea kama miwa na beetroot. Hutumika katika vyakula na vinywaji kama kitamu. Pia hutumika katika utengenezaji wa vyakula vingine kama keki, biskuti na chokoleti. | sukari ni nini? | You are a brilliant Swahili native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Swahili and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Swahili dialect. Write the #New Prompt# prompt in Swahili.
#Given Prompt#:
sukari ni nini?
| DIALECT | null | null | null |
9,249 | [
{
"role": "user",
"content": "\"ಮೆಕ್ಡೊನೆಲ್ ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಎಫ್-15 ಈಗಲ್ ಹೇಗೆ ಜುಲೈ 1972 ರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ 1976 ರಲ್ಲಿ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು?\" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡಿ. ಈ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ ಈಗಲ್ ಯೋಜನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.\n\nAI ಸಹಾಯಕನಿಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡಲ... | Kannada | generic | 1 | "ಮೆಕ್ಡೊನೆಲ್ ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಎಫ್-15 ಈಗಲ್ ಹೇಗೆ ಜುಲೈ 1972 ರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ 1976 ರಲ್ಲಿ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡಿ. ಈ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ ಈಗಲ್ ಯೋಜನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
AI ಸಹಾಯಕನಿಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡಲು ಕೇಳಿ:
ಮೆಕ್ಡೊನೆಲ್ ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಎಫ್-15 ಈಗಲ್ ಯೋಜನೆಯ... | ಮೆಕ್ಡೊನೆಲ್ ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಎಫ್-15 ಈಗಲ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ವಾಯುಸೇನೆಯ ಮೂಲಕ ವಿಮಾನಗಳ ಹೊಸ ತಲೆಮಾರುವಿಕೆಗೆ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದನೆಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಬಂದಿತು. ಅದು ಹೊಸ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಮೀರಿದ ಹೋರಾಟದ ವಿಮಾನವಾಗಿ ಡಿಸೈನ್ ಮಾಡಲಾಗಿತ್ತು, ಅದು ಅತ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾದ ವೇಗದ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವದ ಮಾಣಿಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು.
ಈಗಲ್ ಯೋಜನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮೊದಲು 1960ರ ಕೊನೆಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಆರಂಭವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅದ... | "ಈಗಲ್ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಜುಲೈ 1972 ರಲ್ಲಿ ಹಾರಿ 1976 ರಲ್ಲಿ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಏನು? ವಿಷಯವು ಮೆಕ್ಡೊನೆಲ್ ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಎಫ್-15 ಈಗಲ್ ಆಗಿದೆ. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Kannada.
#Given Prompt#:
"ಈಗಲ್ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಜುಲೈ 1972 ರಲ್ಲಿ ಹಾರಿ 1976 ರಲ್ಲಿ ಸೇವೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು" ಎಂಬ ವಾಕ್ಯಕೆ ಪ್ರಶ... | CONCRETIZE | null | null | null |
9,250 | [
{
"role": "user",
"content": "Naka misitu bi mu neex na?\nPlease respond in Wolof transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Waa ji, neex naa."
}
] | Swahili | generic | 1 | Naka misitu bi mu neex na?
Please respond in Wolof transliteration. | Waa ji, neex naa. | misitu ina umuhimu gani? | Rewrite the #Given Prompt# as an wolof transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in wolof transliteration.
#Given Prompt#:
misitu ina umuhimu gani?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
9,251 | [
{
"role": "user",
"content": "Apa sing diterangké Darwin ing buku? Tulisen konteks sing nggambarake jawabané. Bisa 1 - 20 ukara. Kontèks:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Charles Darwin ing bukué sing judhulé \"On the Origin of Species\" (Asal Usul Spesies) nerangké teori évolusi liwat sel... | Javanese | adversarial_qa | 2 | Apa sing diterangké Darwin ing buku? Tulisen konteks sing nggambarake jawabané. Bisa 1 - 20 ukara. Kontèks: | Charles Darwin ing bukué sing judhulé "On the Origin of Species" (Asal Usul Spesies) nerangké teori évolusi liwat seleksi alam. Ing buku iki, Darwin ngajakaké gagasan yèn kabeh spesies urip asalé saka leluhur sing padha lan évolusi lumaku liwat proses seleksi alam, ing ngendi individu-individu sing nduwèni sifat-sifat ... | Apa sing diterangké Darwin ing buku The Descent of Man? Ing pitakonan sadurungé, tulis konteks sing isiné jawabané. Bisa 1 - 20 ukara. Kontèks: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making question vague and ambiguous thus making it a little harder to compase a context around all topics.
#Given Prompt#:
Apa sing diterangké Darwin ing buku... | AMBIGUITY | [
"Saiki, ringkesna asil mau dadi 3 paragraf."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
9,252 | [
{
"role": "user",
"content": "ဝါကျ ၁: Ocee ဟာ GA ပြည်နယ် FC မှာရှိတဲ့ မြို့လေးတစ်မြို့ပါ၊ အခုတော့ JC, MC မှာ တည်ရှိခဲ့တယ်။ ဝါကျ (၂) Ocee ဟာ MC ခရိုင်မှာရှိတဲ့ မြို့ငယ်လေးတစ်မြို့ပါ၊ အခုတော့ JC, FC, GA မှာ တည်ရှိပါတယ်။ မေးခွန်း၊ ပထမဝါကျနဲ့ ဒုတိယဝါကျက တူညီတဲ့ အဓိပ္ပါယ်ကို ဖော်ပြလား? ဟုတ်လား၊ မဟုတ်ဘူးလား။\n(Ab... | Burmese | pawsx | 1 | ဝါကျ ၁: Ocee ဟာ GA ပြည်နယ် FC မှာရှိတဲ့ မြို့လေးတစ်မြို့ပါ၊ အခုတော့ JC, MC မှာ တည်ရှိခဲ့တယ်။ ဝါကျ (၂) Ocee ဟာ MC ခရိုင်မှာရှိတဲ့ မြို့ငယ်လေးတစ်မြို့ပါ၊ အခုတော့ JC, FC, GA မှာ တည်ရှိပါတယ်။ မေးခွန်း၊ ပထမဝါကျနဲ့ ဒုတိယဝါကျက တူညီတဲ့ အဓိပ္ပါယ်ကို ဖော်ပြလား? ဟုတ်လား၊ မဟုတ်ဘူးလား။
(Abbreviations: GA = Georgia, FC = Fulton Coun... | အကယ်၍ အဓိပ္ပါယ်ကို အပြည့်အစုံပြောရရင်၊ မြို့နယ်ကို ပြောနေတာပါ။ ပထမဝါကျမှာ Ocee က အခုတော့ JC, MC မှာ တည်ရှိနေပါတယ်။ ဒုတိယဝါကျမှာ Ocee က အခုတော့ JC, FC, GA မှာ တည်ရှိနေပါတယ်။ အဓိပ္ပါယ်က တူညီတဲ့ အပိုင်းက Ocee မြို့နယ်ဟာ တည်ရှိနေတဲ့ နေရာနဲ့ မြို့နယ်တွေကို ပြောနေတာကို ဆိုလိုပါတယ်။ ဒါအပြင် Ocee က အခုတော့ JC, MC (ပထမဝါကျ) နဲ့... | ဝါကျ ၁: Ocee ဟာ Georgia ပြည်နယ် Fulton County မှာရှိတဲ့ မြို့လေးတစ်မြို့ပါ၊ အခုတော့ Johns Creek, Milton County မှာ တည်ရှိခဲ့တယ်။ ဝါကျ (၂) Ocee ဟာ Milton ခရိုင်မှာရှိတဲ့ မြို့ငယ်လေးတစ်မြို့ပါ၊ အခုတော့ Johns Creek, Fulton County, Georgia မှာ တည်ရှိပါတယ်။ မေးခွန်း၊ ပထမဝါကျနဲ့ ဒုတိယဝါကျက တူညီတဲ့ အဓိပ္ပါယ်ကို ဖော်ပြလား? ဟုတ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | null | null | null |
9,253 | [
{
"role": "user",
"content": "Provide me with an example of trivia that combines elements of history and plot from two different movies in the same genre."
},
{
"role": "assistant",
"content": "In both the historical drama films \"Braveheart\" (1995) directed by Mel Gibson and \"The Patriot\" (2... | Standard Arabic | mintaka | 2 | Provide me with an example of trivia that combines elements of history and plot from two different movies in the same genre. | In both the historical drama films "Braveheart" (1995) directed by Mel Gibson and "The Patriot" (2000) directed by Roland Emmerich, Gibson leads a ragtag group of countrymen against an oppressive regime.
In "Braveheart," Gibson plays the role of William Wallace, a Scottish knight who leads a rebellion against the Eng... | Give me an example of trivia in this category: movies<unk> Give me an example of trivia in this category: movies<unk> | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer corre... | COMBINE_FACTS | [
"الآن، قدم لي مثال آخر لمعلومة غير متوقعة تجمع بين عناصر من التاريخ والقصة من فيلمين مختلفين في نفس النوع السينمائي."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,254 | [
{
"role": "user",
"content": "Lengkapi kalimat ini: Dari usia 18 tahun dan dua belas musim ke depan, Nedomanský bermain untuk HC Slovan Bratislava di liga hoki es Cekoslowakia Extraliga. Dia juga merupakan anggota tetap dari tim nasional Cekoslowakia dari tahun 1965 hingga 1974. Dia menjadi juara dunia pada... | Swedish | generic | 3 | Lengkapi kalimat ini: Dari usia 18 tahun dan dua belas musim ke depan, Nedomanský bermain untuk HC Slovan Bratislava di liga hoki es Cekoslowakia Extraliga. Dia juga merupakan anggota tetap dari tim nasional Cekoslowakia dari tahun 1965 hingga 1974. Dia menjadi juara dunia pada tahun 1972.
Harap berikan jawaban Anda d... | Dari usia 18 tahun dan dua belas musim ke depan, Nedomanský bermain untuk HC Slovan Bratislava di liga hoki es Cekoslowakia Extraliga. Dia juga merupakan anggota tetap dari tim nasional Cekoslowakia dari tahun 1965 hingga 1974. Dia menjadi juara dunia pada tahun 1972 dan dianggap sebagai salah satu pemain hoki es terba... | Slutför den här frasen: Från 18-årsåldern och tolv säsonger framåt spelade Nedomanský för HC Slovan Bratislava i den tjeckoslovakiska ishockeyligan Extraliga. Han var dessutom bofast i det tjeckoslovakiska landslaget från 1965 till 1974. Han blev världsmästare 1972 | Rewrite the #Given Prompt# as an indonesian transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in indonesian transliteration.
#Given Prompt#:
Slutför den här frasen: Från 18-årsåldern och tolv säsonger framåt spelade Nedomanský för HC Slovan Bratislava i den tjeckoslovakiska ish... | TRANSLITERATION | [
"Nu, anta denna persona: Du är en sportkommentator från 1970-talet som rapporterar om händelserna. Fortsätt och slutför berättelsen om Nedomanskýs karriär efter 1974 och hur han påverkade ishockeyvärlden. Vänligen leverera svaret på translittererad indonesiska.",
"Ändra svaret till ett akrostikon där varje mening... | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
9,255 | [
{
"role": "user",
"content": "K: Poukisa kalkon an te travèse wout la? A: Se konsa, moun ta panse ke li te yon poul! \\nKi sa ou panse se pwen an nan blag ki anwo a?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Eksplikasyon: Bòn Jou Aksyon de Gras! Nan anpil peyi atravè lemond, moun selebre yon jou re... | Haitian | joke_explain | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
9,256 | [
{
"role": "user",
"content": "Adutha chodhyathinu utharam kodukkuka: \"Marubhoomiyile Kaanunna\" enna television programil Chaka enna paathrathil abhinayichatharu aaru?\n\nPlease respond in Malayalam transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Marubhoomiyile Kaanunna\" enna televis... | Egyptian Arabic | generic | 3 | Adutha chodhyathinu utharam kodukkuka: "Marubhoomiyile Kaanunna" enna television programil Chaka enna paathrathil abhinayichatharu aaru?
Please respond in Malayalam transliteration. | "Marubhoomiyile Kaanunna" enna television programil Chaka enna paathrathil abhinayichatharu Ramesh Pisharody. | جاوب على السؤال اللي جاي: مين اللي لعب دور تشاكا في البرنامج التلفزيوني " أرض المفقودين "؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an malayalam transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in malayalam transliteration.
#Given Prompt#:
جاوب على السؤال اللي جاي: مين اللي لعب دور تشاكا في البرنامج التلفزيوني " أرض المفقودين "؟
| TRANSLITERATION | [
"Adutha chodhyam: 'Marubhoomiyile Kaanunna' enna programinte kurachu vividha visheshangalum athile kathapathrangalude perukalum tharuka.",
"Adayalangalil ullathu pole, ithuvare njan parayatha vividhathakalil Chaka enna paathram abhinayichatharu aaru, athinte pratheeksha kurichu kooduthal vivarangal tharumo?"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
9,257 | [
{
"role": "user",
"content": "Qu'est-ce que c'est l'évolution?\n\nVeuillez répondre dans le même dialecte français."
},
{
"role": "assistant",
"content": "L'évolution est un processus biologique qui entraîne des changements progressifs et transmissibles dans les espèces vivantes au fil du temps.... | French | generic | 2 | Qu'est-ce que c'est l'évolution?
Veuillez répondre dans le même dialecte français. | L'évolution est un processus biologique qui entraîne des changements progressifs et transmissibles dans les espèces vivantes au fil du temps. Ce processus est généralement lent et se produit sur de longues périodes. Il peut entraîner l'apparition de nouvelles espèces, des changements au sein des espèces existantes, ou ... | C'est quoi l'évolution? | You are a brilliant French native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to French and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same French dialect. Write the #New Prompt# prompt in French.
#Given Prompt#:
C'est quoi l'évolution?
| DIALECT | [
"Comment l'évolution a-t-elle influencé la diversité des espèces sur Terre?"
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,258 | [
{
"role": "user",
"content": "Full text: i know you're worth the chance.'`` ma ha ka ga-abụ ụgha. ____________. onye na-ahụtụbeghị m ka ga na-ede akwụkwọ ozi na-abụghị eziokwu.'' jade tụbara isi ya."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Ma ha ka ga-abụ ụgha. Onye na-ahụtụbeghị m ka ga na-ede ... | Igbo | flan_lambda | 1 | Full text: i know you're worth the chance.'`` ma ha ka ga-abụ ụgha. ____________. onye na-ahụtụbeghị m ka ga na-ede akwụkwọ ozi na-abụghị eziokwu.'' jade tụbara isi ya. | "Ma ha ka ga-abụ ụgha. Onye na-ahụtụbeghị m ka ga na-ede akwụkwọ ozi na-abụghị eziokwu." Jade tụbara isi ya, nke na-enye m otito na ihe m ka ga na-eme. | Full text: i know you're worth the chance.'`` ma ha ka ga-abụ ụgha. onye na-ahụtụbeghị m ka ga na-ede akwụkwọ ozi na-abụghị eziokwu.'' jade tụbara isi ya. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
Full text: i know you're worth the chanc... | LOGICAL_INFERENCES | null | null | null |
9,259 | [
{
"role": "user",
"content": "Premise: \"Un chico con una camiseta negra y el pelo despeinado está equilibrado en su patineta en una orilla.\" Based on this premise, can we say that \"el niño con la camiseta negra está entrenando para los X Games\"? Is the premise true?\n\nOptions:\n- Sí\n- No es posible de... | Gujarati | flan_cot | 1 | Premise: "Un chico con una camiseta negra y el pelo despeinado está equilibrado en su patineta en una orilla." Based on this premise, can we say that "el niño con la camiseta negra está entrenando para los X Games"? Is the premise true?
Options:
- Sí
- No es posible decir
Step-by-step solution: | To determine whether "el niño con la camiseta negra está entrenando para los X Games" is a conclusion that can be drawn from the given premise "Un chico con una camiseta negra y el pelo despeinado está equilibrado en su patineta en una orilla", we need to analyze the information provided and see if it directly supports... | પૂર્વધારણાઃ "કાળા શર્ટ અને કરચલીવાળા વાળ સાથેનો એક છોકરો એક કિનારા પર તેના સ્કેટબોર્ડ પર સંતુલિત છે. " આ પ્રસ્તાવનાના આધારે, શું આપણે એવું કહી શકીએ કે "કાળા શર્ટમાં બાળક એક્સ ગેમ્સ માટે તાલીમ આપી રહ્યું છે. " પૂર્વધારણા સાચી છે? વિકલ્પોઃ - હા - તે કહેવું શક્ય નથી એક પગલું દ્વારા પગલું ઉકેલ છેઃ | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by translating either the question or the text snippet (but not both) in any language thus making the task more challenging as it requires understanding or diff... | DISCONNECTED_CLUES | null | null | null |
9,260 | [
{
"role": "user",
"content": "Krupaya, khaliil geetache shabda rachan koni keli aahe?\n\nSarungalale waral sale..\n\nSarungalale waral sale nisansale guwan thale\nApen midhe wen ratkada yanna hadanne\nUpan bimat wadiya thanak koheda thiyanne\n\nSarungalale bat pathuren nuba seduwe ape lamaee\nSarungalale la... | Sinhala | generic | 2 | Krupaya, khaliil geetache shabda rachan koni keli aahe?
Sarungalale waral sale..
Sarungalale waral sale nisansale guwan thale
Apen midhe wen ratkada yanna hadanne
Upan bimat wadiya thanak koheda thiyanne
Sarungalale bat pathuren nuba seduwe ape lamaee
Sarungalale latu ula reli keruwe ape lamaee
Sarungalale kol alawa... | Mala maaf kara, pan mala he mahit nahi ki ya geetache shabda rachan koni keli aahe. | පහත ගීතයේ පද රචනය කාගේද?
සරුංගලේ වරල් සැලේ..
සරුංගලේ වරල් සැලේ නිසංසලේ ගුවන් තලේ
අපෙන් මිදී වෙන රටකද යන්න හදන්නේ
උපන් බිමට වැඩිය තැනක් කොහෙද තියෙන්නේ
සරුංගලේ බට පතුරෙන් නුඹ සැදුවේ අපේ ළමයි
සරුංගලේ ලාටු උලා රැළි කෙරුවේ අපේ ළමයි
සරුංගලේ කොල අලවා හැඩ කෙරුවේ අපේ ළමයි
සරුංගලේ නුඹ අහසේ අපේ ළමයි තාම බිමයි
සරුංගලේ නුඹ වෙනු... | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
පහත ගීතයේ පද රචනය කාගේද?
සරුංගලේ වරල් සැලේ..
සරුංගලේ වරල් සැලේ නිසංසලේ ගුවන් තලේ
අපෙන් මිදී වෙන රටකද යන්න හදන්නේ
උපන් බිමට වැඩිය තැනක් කොහෙද ... | TRANSLITERATION | [
"ඉහත ගීතයේ භාවනාවන් සහ සංකේතයන් විස්තර කරන්න."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
9,261 | [
{
"role": "user",
"content": "このカテゴリに含まれない些細な例を教えて下さい: 歴史"
},
{
"role": "assistant",
"content": "例: ピザのレシピ、サッカーのルール、ユーモラスなジョーク、フラミンゴの生態、iPhoneの操作方法など。"
}
] | Japanese | mintaka | 1 | このカテゴリに含まれない些細な例を教えて下さい: 歴史 | 例: ピザのレシピ、サッカーのルール、ユーモラスなジョーク、フラミンゴの生態、iPhoneの操作方法など。 | このカテゴリーに含まれる些細な例を教えて下さい: 歴史 | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
このカ... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
9,262 | [
{
"role": "user",
"content": "Eleza vichekesho vifuatavyo: \"Nini kilisema Chupa ya Soda kwa Chupa ya Maji wakati walipokuwa wakibishana?\" \"Usitokwe povu!\" Na, \"Kwa nini Kompyuta alikataa kwenda kufanya mazoezi?\" \"Kwa sababu alikuwa na 'virus'!\" Tafadhali jibu kwa sindhi"
},
{
"role": "assist... | French | joke_explain | 2 | Eleza vichekesho vifuatavyo: "Nini kilisema Chupa ya Soda kwa Chupa ya Maji wakati walipokuwa wakibishana?" "Usitokwe povu!" Na, "Kwa nini Kompyuta alikataa kwenda kufanya mazoezi?" "Kwa sababu alikuwa na 'virus'!" Tafadhali jibu kwa sindhi | Nimefurahi kumsaidia. Hata hivyo, kwa sasa siwezi kutoa tafsiri za moja kwa moja kwa lugha ya Kisindhi. Tafadhali wasiliana na mtaalamu wa lugha ya Kisindhi au tumia huduma za tafsiri mtandaoni ili kupata tafsiri sahihi. Asante kwa kuelewa. | Expliquez la blague suivante: "Que disait Papa Ciseaux à ses enfants quand ils agissaient mal?" Arrêtez! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in swahili such that it challenge the language skills. This would make the explanation task difficult as one would need to explain multiple punchlines coherently. Finally ask to respond with explanation... | LANGUAGE | [
"Sasa, eleza vichekesho hivi katika lugha ya Kifaransa: 'Nini kilisema Chupa ya Soda kwa Chupa ya Maji wakati walipokuwa wakibishana?' 'Usitokwe povu!' Na, 'Kwa nini Kompyuta alikataa kwenda kufanya mazoezi?' 'Kwa sababu alikuwa na 'virus'!'"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
9,263 | [
{
"role": "user",
"content": "Pertanyaan: Apa bukti-bukti yang menunjukkan bahwa kita sedang mengalami perubahan kepemilikan?\n\nMohon berikan jawaban Anda dalam transliterasi bahasa Indonesia."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Perubahan kepemilikan dapat ditunjukkan melalui beberapa bukti ... | Hausa | generic | 3 | Pertanyaan: Apa bukti-bukti yang menunjukkan bahwa kita sedang mengalami perubahan kepemilikan?
Mohon berikan jawaban Anda dalam transliterasi bahasa Indonesia. | Perubahan kepemilikan dapat ditunjukkan melalui beberapa bukti berikut:
1. Dokumen Legal: Dokumen legal seperti akta jual beli, sertifikat hak milik, atau surat perjanjian dapat menjadi bukti yang jelas tentang perubahan kepemilikan. Dokumen-dokumen ini biasanya disahkan oleh notaris atau pejabat yang berwenang.
2. P... | Tambaya: wane dalilai ne suke sawa ayi juyin mulki | Rewrite the #Given Prompt# as an indonesian transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in indonesian transliteration.
#Given Prompt#:
Tambaya: wane dalilai ne suke sawa ayi juyin mulki
| TRANSLITERATION | [
"Don Allah, za ka iya bayyana dalla-dalla? Ina bukatar karin haske game da yadda kake gano alamun canjin mallakar da ka ambata.",
"Bayan bayaninka game da bukti-buktin da ke nuna cewa muna cikin sauyin mallaka, yanzu tuna da bayanan da ka gabatar a baya kuma ka yi nazarin yadda wadannan buktin zasu iya tasiri kan... | [
"CLARIFICATION",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
9,264 | [
{
"role": "user",
"content": "তাহিতি জাতীয় ফুটবল দলের ওএফসি নেশন্স কাপ প্রতিয়োগিতায় জয়লাভের পরবর্তী ঘটনাবলী বিশদ বিবরণ দিন। এটি অন্তর্গত হবে তাহিতি জাতীয় ফুটবল দলের ওএফসি নেশন্স কাপ প্রতিয়োগিতায় জয়লাভের পরবর্তী ঘটনাবলী, তাদের প্রথম শিরোপা অর্জনের পরিপ্রেক্ষিতে তাহিতি ফুটবল ফেডারেশনের ভূমিকা, এবং তাহ... | Bengali | generic | 1 | তাহিতি জাতীয় ফুটবল দলের ওএফসি নেশন্স কাপ প্রতিয়োগিতায় জয়লাভের পরবর্তী ঘটনাবলী বিশদ বিবরণ দিন। এটি অন্তর্গত হবে তাহিতি জাতীয় ফুটবল দলের ওএফসি নেশন্স কাপ প্রতিয়োগিতায় জয়লাভের পরবর্তী ঘটনাবলী, তাদের প্রথম শিরোপা অর্জনের পরিপ্রেক্ষিতে তাহিতি ফুটবল ফেডারেশনের ভূমিকা, এবং তাহিতি জাতীয় ফুটবল দলের ওএফসি অঞ্চল থেকে বিশ... | তাহিতি জাতীয় ফুটবল দল ওএফসি নেশন্স কাপ প্রতিয়োগিতায় জয়লাভ অর্জন করেছে 2012 সালে। এটি তাদের প্রথম জয় ছিল এই প্রতিয়োগিতায় এবং এই জয় তাদের সাফল্যের নতুন অধ্যায় শুরু করে।
তাহিতি ফুটবল ফেডারেশনের ভূমিকা ছিল প্রধান। তারা দলকে সমর্থন করে এবং তাদের প্রশিক্ষণ এবং উন্নয়নে সহায়তা করে। তাহিতি ফুটবল ফেডারেশন এই সাফল্যের... | অনুচ্ছেদের জন্য একটি ধারাবাহিকতা লিখুন |
ফরাসি পলিনেশিয়ার অন্তর্ভুক্ত ও দক্ষিণ প্রশান্ত মহাসাগরীয় দ্বীপপুঞ্জ তাহিতির জাতীয় পর্যায়ে প্রতিনিধিত্বকারী ও তাহিতি ফুটবল ফেডারেশন কর্তৃক পরিচালিত তাহিতি জাতীয় ফুটবল দল ২০১২ সালের ওএফসি নেশন্স কাপ প্রতিয়োগিতায় জয়লাভ করে, যা তাদের এ প্রতিয়োগিতায় প্রথম শিরোপা অর্জন। এরফ... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Bengali.
#Given Prompt#:
অনুচ্ছেদের জন্য একটি ধারাবাহিকতা লিখুন |
ফরাসি পলিনেশিয়ার অন্তর্ভুক্ত ও দক্ষিণ প্রশান্ত মহাসাগরীয় দ্বীপপুঞ্জ ত... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,265 | [
{
"role": "user",
"content": "Forniscimi le 10 squadre di calcio più celebri del Brasile. Rispondi in modo conciso."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Flamengo\n2. Palmeiras\n3. São Paulo\n4. Corinthians\n5. Santos\n6. Grêmio\n7. Internacional\n8. Cruzeiro\n9. Vasco da Gama\n10. Fluminens... | Italian | dolly | 1 | Forniscimi le 10 squadre di calcio più celebri del Brasile. Rispondi in modo conciso. | 1. Flamengo
2. Palmeiras
3. São Paulo
4. Corinthians
5. Santos
6. Grêmio
7. Internacional
8. Cruzeiro
9. Vasco da Gama
10. Fluminense | Dammi una lista delle 10 squadre di calcio più importanti del Brasile. | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Italian.
#Given Prompt#:
Dammi una lista delle 10 squadre di calcio più importanti del Brasile. | CONCISE | null | null | null |
9,266 | [
{
"role": "user",
"content": "Geography Trivia: \n\nThe Andes, one of the largest mountain ranges in the world, spans seven countries in South America. These include Venezuela, Colombia, Ecuador, Peru, Bolivia, Chile, and Argentina. The highest peak, Aconcagua, is located in Argentina and reaches an elevati... | Shona | mintaka | 2 | Geography Trivia:
The Andes, one of the largest mountain ranges in the world, spans seven countries in South America. These include Venezuela, Colombia, Ecuador, Peru, Bolivia, Chile, and Argentina. The highest peak, Aconcagua, is located in Argentina and reaches an elevation of approximately 6,962 meters.
Question:... | The traveler would likely pass through the countries in this sequence: Venezuela, Colombia, Ecuador, Peru, Bolivia, Chile, and finally Argentina. | Ndipei muenzaniso we trivia muchikwata ichi: geography | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the correct answe.
#Given Prompt#:
Ndipei... | MORE_REASONING | [
"Zvakanyorwa nemaitiro ako aya, zvino ngatitangei nechikamu chekutanga. Kana musafiri achienda kubva kuVenezuela uye achienda kuArgentina, anopfuura neyi nyika kubva kune dzimwe dzose dzaakange arikuenda uye dziri kune Andes? Kuvhura neVenezuela uye kugumisira kuArgentina."
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
9,267 | [
{
"role": "user",
"content": "سکندر کی آمد نے جنوبی ایشیا کے لوگوں پر کس طرح کا اثر کیا؟ براہ کرم مختصر جواب دیں۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "سکندر کی آمد نے جنوبی ایشیا کے لوگوں پر مختلف طریقوں میں اثر کیا۔ اسکندر کی فتوحات نے ایشیا اور یونان کے درمیان ثقافتی تبادلے کو فروغ دیا اور ی... | Urdu | generic | 3 | سکندر کی آمد نے جنوبی ایشیا کے لوگوں پر کس طرح کا اثر کیا؟ براہ کرم مختصر جواب دیں۔ | سکندر کی آمد نے جنوبی ایشیا کے لوگوں پر مختلف طریقوں میں اثر کیا۔ اسکندر کی فتوحات نے ایشیا اور یونان کے درمیان ثقافتی تبادلے کو فروغ دیا اور یونانی فلسفہ، فنون، خاکہ کشی اور معماری کو ایشیا میں مقبول بنایا۔ اسکندر کی فتوحات نے ایشیا میں سیاسی، معاشی اور سوشل تبدیلیوں کو بھی محرک بنایا۔ اسکندر کی موت کے بعد، اسکندریہ ک... | سکندر کی آمد نے جنوبی ایشیائی خطے اور اس کے لوگوں پر کیا اثر ڈالا؟ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Urdu.
#Given Prompt#:
سکندر کی آمد نے جنوبی ایشیائی خطے اور اس کے لوگوں پر کیا اثر ڈالا؟
| CONCISE | [
"آپ کا دیا گیا جواب سکندر کی آمد کے اثرات کی تفصیلات میں کمی کا شکار ہے۔ براہ کرم مزید تفصیل سے بیان کریں کہ سکندر کی آمد نے جنوبی ایشیا کی سیاسی ڈھانچے پر کیا اثرات مرتب کیے۔",
"اب اس سے پہلے کہ آپ نے سکندر کی آمد کے جنوبی ایشیا کے لوگوں پر اثرات کے بارے میں جو مختصر جواب دیا تھا، اسے دوبارہ یاد کریں اور بتائیں ... | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
9,268 | [
{
"role": "user",
"content": "Ibinzana 1: I-Colus aurariae luhlobo lwe-snail yolwandle, i-gastropod ye-mollusk yokwenene kwintsapho ye-Buccinidae, i-marine whelks. Ibinzana lesi-2: I-Colus aurariae luhlobo lwetshega lolwandle, i-gastropod ye-mollusk yokwenene kwintsapho ye-Buccinidae, i-whelks yolwandle. Um... | Xhosa | generic | 3 | Ibinzana 1: I-Colus aurariae luhlobo lwe-snail yolwandle, i-gastropod ye-mollusk yokwenene kwintsapho ye-Buccinidae, i-marine whelks. Ibinzana lesi-2: I-Colus aurariae luhlobo lwetshega lolwandle, i-gastropod ye-mollusk yokwenene kwintsapho ye-Buccinidae, i-whelks yolwandle. Umbuzo: Ngaba ibinzana 1 nebinzana 2 zitheth... | Ewe, ibinzana 1 nebinzana 2 zithetha into enye. Zonke zithetha nge-Colus aurariae, okuyiluhlobo lwe-snail yolwandle, i-gastropod ye-mollusk yokwenene kwintsapho ye-Buccinidae, i-marine whelks. Ukuba zingathethi into enye, kungaba ngoba zithetha ngezilwanyana ezahlukene zolwandle okanye zithetha ngezinto ezahlukene zokw... | Ibinzana 1: I-Colus aurariae luhlobo lwe-snail yolwandle, i-gastropod ye-mollusk yokwenene kwintsapho ye-Buccinidae, i-marine whelks. Ibinzana lesi-2: I-Colus aurariae luhlobo lwetshega lolwandle, i-gastropod ye-mollusk yokwenene kwintsapho ye-Buccinidae, i-whelks yolwandle. Umbuzo: Ngaba ibinzana 1 nebinzana 2 zitheth... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Xhosa.
#Given Prompt#:
Ibinzana 1: I-Colus aurariae luhlobo lwe-snail yolwandle, i-gastropod ye-mollusk yokwenene kwintsapho ye-Buccinidae... | INCREASE_REASONING | [
"Ngoku, ndicela ukufumana ulwazi malunga nolwandle oluza nalo luhlobo lwe-snail, i-Colus aurariae. Yintoni imveliso yalo kwi-ecosystem yolwandle? Ingaba yinani indima yalo kwi-biodiversity yolwandle?",
"Nceda uhlaziye ulwimi olusebenzayo ukuze liphumelele ukuthumela impendulo ngokwenkqubo enokukhawuleza, njengoku... | [
"CHANGE_CONTEXT",
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,269 | [
{
"role": "user",
"content": "请详细解释烹饪中的五大基本口味是什么，并给出每种口味的具体应用实例。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "在烹饪中，五大基本口味通常指的是：甜、咸、酸、苦和辣。这五种口味是我们在品尝食物时能够感受到的主要味道。\n\n1. 甜：甜味通常来自于糖和其他甜味剂。它能够给食物带来愉悦的感觉，也能够平衡其他口味。例如，烘焙甜点如蛋糕、饼干等，或者在烹饪中使用糖来平衡菜肴的辣味或酸味。\n\n2. 咸：咸味主要来自于食盐。它能够增强食物的味道，并且可以抑制苦味。例如，烹饪中经常使用盐来调味，如炖... | Simplified Chinese | generic | 1 | 请详细解释烹饪中的五大基本口味是什么，并给出每种口味的具体应用实例。 | 在烹饪中，五大基本口味通常指的是：甜、咸、酸、苦和辣。这五种口味是我们在品尝食物时能够感受到的主要味道。
1. 甜：甜味通常来自于糖和其他甜味剂。它能够给食物带来愉悦的感觉，也能够平衡其他口味。例如，烘焙甜点如蛋糕、饼干等，或者在烹饪中使用糖来平衡菜肴的辣味或酸味。
2. 咸：咸味主要来自于食盐。它能够增强食物的味道，并且可以抑制苦味。例如，烹饪中经常使用盐来调味，如炖汤、炒菜等。
3. 酸：酸味通常来自于酸性食物，如柠檬、醋、酸奶等。它可以增加食物的新鲜感，也可以平衡甜味和咸味。例如，柠檬鸡或者醋溜土豆丝等菜肴。
4. 苦：苦味在烹饪中使用得较少，但在某些菜肴中，适当的苦味可以增加复杂性和深度。例如，咖啡、巧克力、啤酒和某... | 翻译下面的古文：
（陈）万年尝病，召咸（陈万年之子）教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。 | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Simplified Chinese.
#Given Prompt#:
翻译下面的古文：
（陈）万年尝病，召咸（陈万年之子）教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。
| CONCISE | null | null | null |
9,270 | [
{
"role": "user",
"content": "¿Cuál es la capital de Valle del Cauca, Colombia? Por favor, responde brevemente."
},
{
"role": "assistant",
"content": "La capital del Valle del Cauca, Colombia es Cali."
}
] | Spanish | generic | 1 | ¿Cuál es la capital de Valle del Cauca, Colombia? Por favor, responde brevemente. | La capital del Valle del Cauca, Colombia es Cali. | ¿Cuál es la capital del departamento del Valle del Cauca en Colombia? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Spanish.
#Given Prompt#:
¿Cuál es la capital del departamento del Valle del Cauca en Colombia?
| CONCISE | null | null | null |
9,271 | [
{
"role": "user",
"content": "A mund të më tregoni diçka rreth kësaj kategorie: libra?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Librat janë një nga mjetet më të vjetra dhe më të rëndësishme të komunikimit dhe shpërndarjes së informacionit. Ata kanë qenë një pjesë kyçe e kulturës dhe edukimit të nj... | Tosk Albanian | mintaka | 1 | A mund të më tregoni diçka rreth kësaj kategorie: libra? | Librat janë një nga mjetet më të vjetra dhe më të rëndësishme të komunikimit dhe shpërndarjes së informacionit. Ata kanë qenë një pjesë kyçe e kulturës dhe edukimit të njerëzimit për mijëra vjet.
Librat mund të ndahen në shumë kategori, duke përfshirë prozën, poezinë, shkencën, historinë, filozofinë, artin, etj. Ata ... | Më jepni një shembull të trivialit në këtë kategori: libra | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Më jepni nj... | AMBIGUITY | null | null | null |
9,272 | [
{
"role": "user",
"content": "کەڵەشێر بەچارەیەکی تایبەت هێلکە ناکات. بەرپرسیارەکانی کەڵەشێر لەسەر ئەوەی کە چۆنیەتییەکی گونجاو بۆ هێلکردنی هێلکە بەکاربێنێت.\n\nلەسەرماندنی ئەم بابەتە، ئێوەیە زۆر بەرز دەکەم کە ئێوەیەکی ئەی ئای ئەسیستەنت بەرپرسیارەکانم بەدوایی بکەیتەوە و پەڕەیەکی تەفسیلی و کۆنکرێت بۆم بنووسیت.... | Central Kurdish | generic | 1 | کەڵەشێر بەچارەیەکی تایبەت هێلکە ناکات. بەرپرسیارەکانی کەڵەشێر لەسەر ئەوەی کە چۆنیەتییەکی گونجاو بۆ هێلکردنی هێلکە بەکاربێنێت.
لەسەرماندنی ئەم بابەتە، ئێوەیە زۆر بەرز دەکەم کە ئێوەیەکی ئەی ئای ئەسیستەنت بەرپرسیارەکانم بەدوایی بکەیتەوە و پەڕەیەکی تەفسیلی و کۆنکرێت بۆم بنووسیت. | بۆیە بەرپرسیارەکانی کەڵەشێر بەشێوەیەکی تایبەت دەکرێتە هێل:
1. ئەوەی کە چۆنیەتییەکی گونجاو بۆ هێلکردنی هێلکە بەکاربێنێت: کەڵەشێر لەسەر بنەمای چۆنیەتییەکی گونجاو بۆ هێلکردنی هێلکە دەکات. ئەوەی کە ئەمە چەندین بەرپرسیارەی تایبەت بە هێلکردنی هێلکە بەشێوەیەکی گونجاو دەکات، وەک ئەوەی کە چۆنیەتییەکی گونجاو بۆ هێلکردنی هێلکە چ... | کەڵەشێر هێلکە ناکات | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Central Kurdish.
#Given Prompt#:
کەڵەشێر هێلکە ناکات
| CONCRETIZE | null | null | null |
9,273 | [
{
"role": "user",
"content": "Aku ndeleng ular ireng lan biru lagi mangan sepotong kue.\n\nMangga, AI, bisa sampeyan nggawe terjemahan sing luwih detil lan konkret?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Saya melihat seekor ular hitam dan biru sedang memakan sepotong kue.\n\nTolong, AI, dapatkah... | Javanese | generic | 3 | Aku ndeleng ular ireng lan biru lagi mangan sepotong kue.
Mangga, AI, bisa sampeyan nggawe terjemahan sing luwih detil lan konkret? | Saya melihat seekor ular hitam dan biru sedang memakan sepotong kue.
Tolong, AI, dapatkah Anda membuat terjemahan yang lebih detail dan konkret? | Terjemahno pecahan crito Bahasa Inggris ing ngisor iki dadi ukara Basa Jawa.
I see a black and blue snake eating a slice of cake.
Terjemahane ing Basa Jawa yaiku: | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Javanese.
#Given Prompt#:
Terjemahno pecahan crito Bahasa Inggris ing ngisor iki dadi ukara Basa Jawa.
I see a ... | CONCRETIZE | [
"Mangga, AI, bisa sampeyan nggawe pitakonan multi-part kanggo terjemahan iki? Misal, pitakonan pertama bisa babagan warna ular, pitakonan kapindho babagan panganan sing dianakna, lan pitakonan katelu babagan aksi ular.",
"Mangga, AI, bisa sampeyan nerangake detil saka warna ular ireng lan biru iku? Uga, apa sampe... | [
"COMPLEX_QUERIES",
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
9,274 | [
{
"role": "user",
"content": "ल्हासा की ओर की यात्रा\n\nप्रश्न \n'हालाँकि उस वक्त मेरा भेष ऐसा नहीं था कि उन्हें कुछ भी ख़याल करना चाहिए था।’- इस कथन के आधार पर यह स्पष्ट होता है कि हमारे आचार-व्यवहार के तरीके और हमारा समाज में स्थान अक्सर हमारे वेशभूषा के आधार पर तय होते हैं। क्या आपको लगता है कि यह उचित ह... | Hindi | generic | 1 | ल्हासा की ओर की यात्रा
प्रश्न
'हालाँकि उस वक्त मेरा भेष ऐसा नहीं था कि उन्हें कुछ भी ख़याल करना चाहिए था।’- इस कथन के आधार पर यह स्पष्ट होता है कि हमारे आचार-व्यवहार के तरीके और हमारा समाज में स्थान अक्सर हमारे वेशभूषा के आधार पर तय होते हैं। क्या आपको लगता है कि यह उचित है या अनुचित? क्या हमें व्यक्ति के वेशभूषा के ... | मेरा मानना है कि वेशभूषा का हमारे आचार-व्यवहार और समाज में स्थान के तय करने में बहुत ही सीमित योगदान होता है। वेशभूषा तो केवल हमारी बाहरी पहचान को दर्शाता है, जबकि हमारे आचार-व्यवहार और कर्म हमारी असली पहचान और मूल्यों को प्रकट करते हैं।
वेशभूषा के आधार पर लोगों का आदान-प्रदान करना या उनका मूल्यांकन करना अनुचित है क्... | ल्हासा की ओर
प्रश्न
हालाँकि उस वक्त मेरा भेष ऐसा नहीं था कि उन्हें कुछ भी ख़याल करना चाहिए था।’-उक्त कथन के अनुसार हमारे आचार-व्यवहार के तरीके वेशभूषा के आधार पर तय होते हैं। आपकी समझ से यह उचित है अथवा अनुचित, विचार व्यक्त करें। | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
ल्हासा की ओर
प्रश्न
हालाँकि उस वक्त मेरा भेष ऐसा नहीं था कि उन्हें कुछ भी ख़याल करना चाहिए था।’-उक्त कथन के अनुसार हमारे आचार-व्यवहार के तरीके वेशभूषा के आधार पर तय होते हैं। आपकी समझ ... | DEEPEN | null | null | null |
9,275 | [
{
"role": "user",
"content": "Rozważ następującą sytuację. /kto mógłby być związany z melodią /jakie losy czekają na zranione uczucia"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Twoje pytanie wydaje się być dość poetyckie i otwarte na interpretację. Postaram się odpowiedzieć na nie w dwóch częściach:... | Polish | openqa | 1 | Rozważ następującą sytuację. /kto mógłby być związany z melodią /jakie losy czekają na zranione uczucia | Twoje pytanie wydaje się być dość poetyckie i otwarte na interpretację. Postaram się odpowiedzieć na nie w dwóch częściach:
1. **Kto mógłby być związany z melodią:**
- **Muzycy**: Kompozytorzy, instrumentaliści, wokaliści – osoby, które tworzą, wykonują lub interpretują muzykę.
- **Słuchacze**: Ludzie, którzy od... | Odpowiedz na następujące pytanie. /który śpiewał piosenkę /co stanie się z złamanym sercem | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Odpowiedz na następujące pytanie. /który śpiewał piosenkę /co stanie się z złamanym sercem | AMBIGUITY | null | null | null |
9,276 | [
{
"role": "user",
"content": "સંખ્યાઓ અને ફિલસૂફી વિશે એક ઘડામણ તૈયાર કરો જેમાં નીચેના વિષયો અને ઉપવિષયો સમાવવામાં આવે:\n\n- સંખ્યા ફિલસૂફી:\n - મૂળભૂત પરિચય\n - સંખ્યાઓના પ્રકાર\n - પરિમાણ સંખ્યાઓ\n - અપરિમાણ સંખ્યાઓ\n - તત્વજ્ઞાનિક દ્રષ્ટિકોણ\n - સંખ્યાઓનું અસ્તિત્વ\n - સંખ્યાઓની પ્રત્યક્ષત... | Gujarati | adversarial_qa | 1 | સંખ્યાઓ અને ફિલસૂફી વિશે એક ઘડામણ તૈયાર કરો જેમાં નીચેના વિષયો અને ઉપવિષયો સમાવવામાં આવે:
- સંખ્યા ફિલસૂફી:
- મૂળભૂત પરિચય
- સંખ્યાઓના પ્રકાર
- પરિમાણ સંખ્યાઓ
- અપરિમાણ સંખ્યાઓ
- તત્વજ્ઞાનિક દ્રષ્ટિકોણ
- સંખ્યાઓનું અસ્તિત્વ
- સંખ્યાઓની પ્રત્યક્ષતા
- નકારાત્મક સંખ્યાઓ:
- અર્થ અને ઉપયોગ
- ઇતિહ... | #### સંખ્યાઓ અને ફિલસૂફી
---
### સંખ્યા ફિલસૂફી:
#### મૂળભૂત પરિચય:
સંખ્યા ફિલસૂફી એ સંખ્યાઓના મૂળભૂત સ્વરૂપ અને તેમના અર્થ વિશેના વિચારને અનુસરે છે. આ ફિલસૂફી સંખ્યાઓના અભિપ્રાય અને તેમના વાસ્તવિક અસ્તિત્વ વિશે પ્રશ્નો ઉઠાવે છે.
#### સંખ્યાઓના પ્રકાર:
**પરિમાણ સંખ્યાઓ:**
- આ સંખ્યાઓને રેશનલ સંખ્યાઓ તરીકે પણ ઓળખવા... | સંક્યા ફિલસૂફીમાં શું નકારવામાં આવે છે? અગાઉના પ્રશ્નને ધ્યાનમાં રાખીને, જવાબ ધરાવતો સંદર્ભ લખો. તે 1 થી 20 વાક્યો હોઈ શકે છે. સંદર્ભઃ | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context should be genrated in a structured form as bulleted list with topics and sub-topics.
#Given Prompt#:
સંક્યા ફિલસૂફીમાં શું ન... | STRUCTURED_INFO | null | null | null |
9,277 | [
{
"role": "user",
"content": "বসন্তের সৌন্দর্য বর্ণনা করুন।\nসংক্ষেপে উত্তর দিন।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "বসন্ত ঋতু প্রকৃতির এক অপূর্ব রূপ নিয়ে আসে। এই সময় প্রকৃতি জাগ্রত হয়ে উঠে নতুন জীবনের সৃষ্টি করে। সবুজ ঘাসের মাঝে ফুটে উঠে নানা রঙের ফুল। গাছপালাগুলো পাল্টে নেয় নতুন পাতার স... | Bengali | generic | 1 | বসন্তের সৌন্দর্য বর্ণনা করুন।
সংক্ষেপে উত্তর দিন। | বসন্ত ঋতু প্রকৃতির এক অপূর্ব রূপ নিয়ে আসে। এই সময় প্রকৃতি জাগ্রত হয়ে উঠে নতুন জীবনের সৃষ্টি করে। সবুজ ঘাসের মাঝে ফুটে উঠে নানা রঙের ফুল। গাছপালাগুলো পাল্টে নেয় নতুন পাতার সাজ। পাখিদের মিলিয়ে গানের সুর ভরে যায় প্রকৃতির কোলাহল। বসন্তের সৌন্দর্য আমাদের মন উদ্দীপন করে আনন্দের সৃষ্টি করে। | বসন্তকাল নিয়ে অনুচ্ছেদ লিখুন। | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Bengali.
#Given Prompt#:
বসন্তকাল নিয়ে অনুচ্ছেদ লিখুন।
| CONCISE | null | null | null |
9,278 | [
{
"role": "user",
"content": "Zer moduz zaude?\n\nPlease respond in Basque transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ondo nago, eskerrik asko. Eta zu?"
}
] | Wolof | generic | 1 | Zer moduz zaude?
Please respond in Basque transliteration. | Ondo nago, eskerrik asko. Eta zu? | Ma mos ? | Rewrite the #Given Prompt# as an basque transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in basque transliteration.
#Given Prompt#:
Ma mos ?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
9,279 | [
{
"role": "user",
"content": "ቀጥሎ የቀረበውን ጥያቄ ደረጃ በደረጃ በማመዛዘን መልስ ስጥ። መነሻ፦ \"አንድ ሰው ላፕቶፕ ተንበርክኮ\" መላምት፦ \"ከቤት ውጭ ነው።\" በሀሳቡ ውስጥ ያለው መላምት ምን እንደሆነ እናውቃለን? ደረጃ በደረጃ የሚቀርብ ማብራሪያ: ላፕቶፕ አጠገብ ነው።"
},
{
"role": "assistant",
"content": "እንደሚለው የጥያቄ መላምት በመነሻ አንድ ሰው ላፕቶፕ ተንበርክኮ ከቤት ውጭ እንዳለ መላምት እናውቃለን የሚሆ... | Amharic | flan_cot | 1 | ቀጥሎ የቀረበውን ጥያቄ ደረጃ በደረጃ በማመዛዘን መልስ ስጥ። መነሻ፦ "አንድ ሰው ላፕቶፕ ተንበርክኮ" መላምት፦ "ከቤት ውጭ ነው።" በሀሳቡ ውስጥ ያለው መላምት ምን እንደሆነ እናውቃለን? ደረጃ በደረጃ የሚቀርብ ማብራሪያ: ላፕቶፕ አጠገብ ነው። | እንደሚለው የጥያቄ መላምት በመነሻ አንድ ሰው ላፕቶፕ ተንበርክኮ ከቤት ውጭ እንዳለ መላምት እናውቃለን የሚሆነው እንደሚከተለው ማብራሪያ ነው፦
1. **መነሻ ነገር**: አንድ ሰው ላፕቶፕ ተንበርክኮ እንዳለ እናውቃለን።
2. **በመሆኑም**: ይህ ሰው የሚኖርበት ቤት ውስጥ ሳይሆን ተንበርክኮ እንዳለ እንደሆነ እናውቃለን።
3. **መላምት**: እኛ ይህን መላምት መሆኑን እንደምንረዳ እናንተን ተደጋጋሚ ጥያቄ ለመሆን በመሆኑም።
4. **ሀሳቡ ውስጥ መላምት**: ሰውየው ላፕቶፑን እንደሚጠቀም እና እንደነ... | ቀጥሎ የቀረበውን ጥያቄ ደረጃ በደረጃ በማመዛዘን መልስ ስጥ። መነሻ፦ "አንድ ሰው ከቤት ውጭ ላፕቶፕ ላይ ተንበርክኮ" መላምት፦ "አንድ ሰው ከቤት ውጭ ላፕቶፕ አጠገብ ነው።" በሀሳቡ ውስጥ ያለው መላምት ምን እንደሆነ እናውቃለን? ደረጃ በደረጃ የሚቀርብ ማብራሪያ | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by providing vital pieces of information in the text snippet in a non-linear, disconnected manner thus requiring piecing them together accurately to form an exp... | LONG_COMPLEX_QUERIES | null | null | null |
9,280 | [
{
"role": "user",
"content": "Siyabonana mndeni wakwaDuma.\nYebo ndoda. Sengathi ngiyakwazi nje ndoda.\n(ngenhlonipho) Yebo baba, uyangazi. Mina ngingunogada wenkosi.\n(ahlahle amehlo futhi inkulumo igcwale indelelo) Yebo siyakwazi.\nManje ufunani lapha?\n(Uthukuthele futhi ubuka uMbandlwa ngeso lengulube.)... | Zulu | generic | 3 | Siyabonana mndeni wakwaDuma.
Yebo ndoda. Sengathi ngiyakwazi nje ndoda.
(ngenhlonipho) Yebo baba, uyangazi. Mina ngingunogada wenkosi.
(ahlahle amehlo futhi inkulumo igcwale indelelo) Yebo siyakwazi.
Manje ufunani lapha?
(Uthukuthele futhi ubuka uMbandlwa ngeso lengulube.) Kahle bo
Mbandlwa! Lo muntu akezile kuwe. (Aqo... | Isiphetho salo mdlalo sibonakala sengathi siyisiphetho esithinta izinhliziyo zezinhliziyo ezifana noNogada kanye noDuma. Lokhu kubonakala kususelwa ekutheni uNogada ubonakala esebenza njengomuntu othunyelwe ukuya kubaba uDuma, okungaba kusho ukuthi kunezinkinga ezikhona phakathi kubaba noNdabezitha.
Imiphumela yalesi ... | Siyabonana mndeni wakwaDuma.
Yebo ndoda. Sengathi ngiyakwazi nje ndoda.
(ngenhlonipho) Yebo baba, uyangazi. Mina ngingunogada wenkosi.
(ahlahle amehlo futhi inkulumo igcwale indelelo) Yebo siyakwazi.
Manje ufunani lapha?
(Uthukuthele futhi ubuka uMbandlwa ngeso lengulube.) Kahle bo
Mbandlwa! Lo muntu akezile kuwe. (Aqo... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Zulu.
#Given Prompt#:
Siyabonana mndeni wakwaDuma.
Yebo ndoda. Sengathi ngiyakwazi nje ndoda.
(ngenhlonipho) Yeb... | CONCRETIZE | [
"2. Manje, cabanga ngezindlela abantu abahlukene bangakwazi ukukhuluma ngalezi zikhathi. Ngicela ukuthi ubhale ngamaphuzu AMATHATHU mayelana nalesi sici. Ungaqala ngokubhala mayelana nokuthi yini imibono yabantu ngalezi zikhathi, bese uqhubeke ngokubhala mayelana nokuthi yini izindlela abantu bangakwazi ukukhuluma ... | [
"CHANGE_CONTEXT",
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,281 | [
{
"role": "user",
"content": "1. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఎవరికి ఉక్కు రాజు అని మారుపేరు ఇచ్చారు?\n2. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఉక్కు రాజు అని ఎందుకు పిలవబడారు?\n3. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఎవరి కుటుంబానికి చెందారు?\n4. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఎంత సంపాదించారు?\n5. ఆండ్రూ కార్నిగీ తన సంపాదనను ఎలా పెంచారు?\n6. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఏ దేశానికి చెందారు... | Telugu | flan_coqa | 1 | 1. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఎవరికి ఉక్కు రాజు అని మారుపేరు ఇచ్చారు?
2. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఉక్కు రాజు అని ఎందుకు పిలవబడారు?
3. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఎవరి కుటుంబానికి చెందారు?
4. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఎంత సంపాదించారు?
5. ఆండ్రూ కార్నిగీ తన సంపాదనను ఎలా పెంచారు?
6. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఏ దేశానికి చెందారు?
7. ఆండ్రూ కార్నిగీ అత్యంత ధనవంతుడిగా ఉన్నారా?... | 1. ఆండ్రూ కార్నిగీ ఎవరికి "ఉక్కు రాజు" అని మారుపేరు ఇచ్చారు అనేది స్పష్టం కాదు.
2. ఆండ్రూ కార్నిగీ "ఉక్కు రాజు" అని పిలవబడారని వివరాలు లభించలేదు.
3. ఆండ్రూ కార్నిగీ తన ధనాన్ని అనేక సమాజ కార్యక్రమాలకు విరాళంగా ఇచ్చారు.
4. ఆండ్రూ కార్నిగీ తమ జీవితంలో మొత్తం 475 మిలియన్ డాలర్లు సంపాదించారు.
5. ఆండ్రూ కార్నిగీ తమ ధనాన్ని ... | ఆండ్రూ కార్నిగీ, ఉక్కు రాజు అని పిలువబడే, యునైటెడ్ స్టేట్స్ లో ఉక్కు పరిశ్రమను నిర్మించాడు, మరియు, ఈ ప్రక్రియలో, అమెరికాలో అత్యంత ధనవంతులలో ఒకడు అయ్యాడు. తన ఉత్పత్తులను విక్రయించగల సామర్థ్యం, ఆర్థిక క్షీణత కాలంలో తన పెట్టుబడులను తగ్గించుకునే సమయంలో తన విస్తరణ విధానం వల్ల ఆయన విజయం సాధించారు. కార్నెగీ ప్రజలు కష్టపడి పని... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions in the same language that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the... | MORE_REASONING | null | null | null |
9,282 | [
{
"role": "user",
"content": "Hazavao ity vazivazy manaraka ity? Nahoana ilay akoho no niampita ny arabe? Satria nanaraka azy ilay orsa volomparasy, ary rehefa tonga teny an-dalana izy ireo, dia nisy saka nifindra ka nanontany hoe: \"Fa maninona no tsy niantso taxi?\""
},
{
"role": "assistant",
... | Plateau Malagasy | joke_explain | 1 | Hazavao ity vazivazy manaraka ity? Nahoana ilay akoho no niampita ny arabe? Satria nanaraka azy ilay orsa volomparasy, ary rehefa tonga teny an-dalana izy ireo, dia nisy saka nifindra ka nanontany hoe: "Fa maninona no tsy niantso taxi?" | Ity vazivazy ity dia mampifangaro singa maromaro izay samy malaza amin'ny vazivazy tsirairay:
1. Ny vazivazy mahazatra hoe "Nahoana ilay akoho no niampita ny arabe?" dia manana valiny maro samihafa, ary matetika ny valiny dia tsotra na tsy ampoizina.
2. Ny orsa volomparasy dia mety ho singa tsy ampoizina ao anatin'ny ... | Hazavao ity vazivazy manaraka ity? Voalohany, misy orsa volomparasy! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language such that it uses compound jokes which contain multiple punchlines within the same joke. This would make the explanation task difficult as one would need to explain multiple punchli... | COMPOUND_JOKES | null | null | null |
9,283 | [
{
"role": "user",
"content": "Kupa mitsara miviri inotevera:\nMutongo A: \"Ndanga ndichiedza zvachose kupasa bvunzo uye ndakazviita pakupera.\"\nMutongo B: “Mushure memiedzo yakawandisa, ndakakwanisa kukunda bvunzo zvinobudirira.”\nCherechedza mitsara iyi uye ucherechedza kuburikidza kwako. Dzine zvadzinore... | Shona | generic | 1 | Kupa mitsara miviri inotevera:
Mutongo A: "Ndanga ndichiedza zvachose kupasa bvunzo uye ndakazviita pakupera."
Mutongo B: “Mushure memiedzo yakawandisa, ndakakwanisa kukunda bvunzo zvinobudirira.”
Cherechedza mitsara iyi uye ucherechedza kuburikidza kwako. Dzine zvadzinoreva zvakafanana here? Kana zvakadaro, cherechedz... | Mitsara iyi inoreva zvadzinoreva zvakafanana. Zvadzinoreva zvakafanana ndezvekuti mutori wechidimbu akakwanisa kukunda bvunzo zvakanaka.
Mutongo A unoreva kuti mutori wechidimbu akakwanisa kukunda bvunzo zvakanaka nekuda kwekugadzirira zvakanaka. Mutongo B unoreva kuti mutori wechidimbu akakwanisa kukunda bvunzo zvak... | Kupa mitsara miviri inotevera:
Mutongo A: "Ndanga ndichiedza zvachose kupasa bvunzo uye ndakazviita pakupera."
Mutongo B: “Mushure memiedzo yakawandisa, ndakakwanisa kukunda bvunzo zvinobudirira.”
Dzine zvadzinoreva zvakafanana here? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Shona.
#Given Prompt#:
Kupa mitsara miviri inotevera:
Mutongo A: "Ndanga ndichiedza zvachose kupasa bvunzo uye ndakazviita pakupera."
Muto... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,284 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Ethernet технологиясынан пайдалануу менен компьютерлерди бири-биринен жана интернеттен кайрылган маалыматты көп микдарда жана жылдам өткөрүү мүмкүнчүлүгү болот. Энди Gigabit Ethernet (GbE же 1 GigE) технологиясы кандай жумуш кылып, Ethernet кадрларын секундасына бир гигабит ы... | Kirghiz | answer_ranking | 1 | "Ethernet технологиясынан пайдалануу менен компьютерлерди бири-биринен жана интернеттен кайрылган маалыматты көп микдарда жана жылдам өткөрүү мүмкүнчүлүгү болот. Энди Gigabit Ethernet (GbE же 1 GigE) технологиясы кандай жумуш кылып, Ethernet кадрларын секундасына бир гигабит ылдамдыкта өткөрүүгө болот, IEEE 802.3-2008 ... | Gigabit Ethernet (1 GigE же GbE) - бул Ethernet технологиясынын башка версиясы, ал секундасына 1 гигабит маалыматты өткөрүүгө мүмкүндүк берет. Бул бир гигабиттик жылдамдык, шолук Ethernet 10/100 Mbps стандарттарынын жакшыртуусу, алында интернеттен жана локалдык тармактардан маалыматты көп микдарда жана жылдам өткөрүү м... | "Компьютердик тармактарда гигабит Ethernet (GbE же 1 GigE) - IEEE 802.3-2008 стандартында аныкталгандай, Ethernet кадрларын секундасына бир гигабит (1,000,000,000 бит секундасына) ылдамдыкта өткөрүү үчүн ар кандай технологияларды сүрөттөгөн термин". Бул тема Gigabit Ethernet жөнүндө. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires additional context or background to determine the relevant question for the text snippet.
#Given Prompt#:
"Компьютердик тармактарда... | NEED_FOR_CONTEXT | null | null | null |
9,285 | [
{
"role": "user",
"content": "Шта указује на то да се спорт игра на различитим местима? Напишите контекст који садржи одговор на претходно питање. Може бити од 1 до 20 реченица. Контекст:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Спорт може бити игра на различитим местима, што је очигледно из некол... | Serbian | adversarial_qa | 2 | Шта указује на то да се спорт игра на различитим местима? Напишите контекст који садржи одговор на претходно питање. Може бити од 1 до 20 реченица. Контекст: | Спорт може бити игра на различитим местима, што је очигледно из неколико фактора. Прво, различите врсте терена и објеката указују на то да се спорт игра на различитим локацијама. На пример, фудбал се игра на травнатим теренима, тенис на шљаци или бетону, а кошарка у спортским халама или на отвореним теренима. Друго, кл... | Шта указује на то да Индијанци играју спорт на различитим местима осим на отвореном? Напишите контекст који садржи одговор на претходно питање. Може бити од 1 до 20 реченица. Контекст: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making question vague and ambiguous thus making it a little harder to compase a context around all topics.
#Given Prompt#:
Шта указује на то да Индијанци игра... | AMBIGUITY | [
"Како се његова популарност мења током година у различитим местима?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,286 | [
{
"role": "user",
"content": "ถ้าปู่เป็นพ่อของสมชาย และสมชายเป็นพ่อของสมศักดิ์ สมศักดิ์จะเรียกปู่ว่าอะไร\n\n(If Grandpa is the father of Somchai, and Somchai is the father of Somsak, what would Somsak call Grandpa?)"
},
{
"role": "assistant",
"content": "สมศักดิ์จะเรียกปู่ว่า \"ตา\" หรือ \"ยาย\"... | Thai | generic | 1 | ถ้าปู่เป็นพ่อของสมชาย และสมชายเป็นพ่อของสมศักดิ์ สมศักดิ์จะเรียกปู่ว่าอะไร
(If Grandpa is the father of Somchai, and Somchai is the father of Somsak, what would Somsak call Grandpa?) | สมศักดิ์จะเรียกปู่ว่า "ตา" หรือ "ยาย" ในภาษาไทย
(Somsak would call Grandpa as "Ta" or "Yai" in Thai.) | ปู่เป็นพ่อของใคร | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Thai.
#Given Prompt#:
ปู่เป็นพ่อของใคร
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,287 | [
{
"role": "user",
"content": "Italy inozivikanepi?\n\nNdapota, taurai muShona."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Italy ndiyo nzvimbo inogadzirisa zvinhu zvakawanda zvekudya zvinonakidza, uye inozivikanwa nekugadzirisa mota dzakanaka kudarika dzimwe nyika. Inogadzirisa mota dzinonzi Ferrari,... | Shona | generic | 2 | Italy inozivikanepi?
Ndapota, taurai muShona. | Italy ndiyo nzvimbo inogadzirisa zvinhu zvakawanda zvekudya zvinonakidza, uye inozivikanwa nekugadzirisa mota dzakanaka kudarika dzimwe nyika. Inogadzirisa mota dzinonzi Ferrari, Lamborghini, neMaserati. Italy inozivikanwa nekugadzirisa zvinhu zvefashion zvinonakidza uye zvinodhura. Inogadzirisa zvinhu zvinonzi Gucci, ... | Nei Italy ichizivikanwa | You are a brilliant Shona native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Shona and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Shona dialect. Write the #New Prompt# prompt in Shona.
#Given Prompt#:
Nei Italy ichizivikanwa
| DIALECT | [
"Kusanganisira, tinzwirei kubva kuna 1900 kusvika pakupedzisira."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
9,288 | [
{
"role": "user",
"content": "Імама (араб. إمامة) - це шиїтська ісламська доктрина (віра), яка об'єднує релігійне, духовне та політичне керівництво Умми. Шиїти вірять, що імами є справжніми халіфами або законними спадкоємцями Мухаммада, а також що імами володіють божественним знанням та владою (Ісма) і є ча... | Ukrainian | flan_coqa | 1 | Імама (араб. إمامة) - це шиїтська ісламська доктрина (віра), яка об'єднує релігійне, духовне та політичне керівництво Умми. Шиїти вірять, що імами є справжніми халіфами або законними спадкоємцями Мухаммада, а також що імами володіють божественним знанням та владою (Ісма) і є частиною Ахл аль-Байт, сім'ї Мухаммада. Імам... | 1. Імама є релігійною доктриною в шиїтському ісламі. Ця доктрина об'єднує релігійне, духовне та політичне керівництво Умми (спільноти мусульман).
2. Імами в шиїтському ісламі відіграють дуже важливу роль. Вони є духовними та політичними лідерами спільноти і відповідальні за інтерпретацію Корану та керівництво своїми п... | Імама (араб. إمامة) - шиїтська ісламська доктрина (віра) релігійного, духовного та політичного керівництва Умми. Шиїти вважають, що имами є справжніми халіфами або законними спадкоємцями Мухаммада, а також що имами володіють божественним знанням та владою (Ісма), а також є частиною Ахл аль-Байт, сім'ї Мухаммада. Ці има... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by combining multiple facts thus making the questions more complex and requiring combining multiple facts to an... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
9,289 | [
{
"role": "user",
"content": "અર્થપ્રમાણે વિશેષણના કેટલા પ્રકાર છે, તેનું વર્ણન કરો. પછી, દરેક પ્રકારની ઉદાહરણ આપો અને તેમાં વિશેષણનો ઉપયોગ કેવી રીતે થયો છે તે સમજાવો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "અર્થપ્રમાણે વિશેષણના મુખ્ય ત્રણ પ્રકાર છે:\n\n1. ગુણવાચક વિશેષણ: આ પ્રકારના વિશેષણો વિશેષ... | Gujarati | generic | 1 | અર્થપ્રમાણે વિશેષણના કેટલા પ્રકાર છે, તેનું વર્ણન કરો. પછી, દરેક પ્રકારની ઉદાહરણ આપો અને તેમાં વિશેષણનો ઉપયોગ કેવી રીતે થયો છે તે સમજાવો. | અર્થપ્રમાણે વિશેષણના મુખ્ય ત્રણ પ્રકાર છે:
1. ગુણવાચક વિશેષણ: આ પ્રકારના વિશેષણો વિશેષ્યના ગુણ, લક્ષણ કે સ્વભાવને દર્શાવે છે. ઉદાહરણતી, "ખૂબસૂરત ફૂલ", "સારી કવિતા", "મીઠી આવાજ" વગેરે. અહીં 'ખૂબસૂરત', 'સારી' અને 'મીઠી' એ વિશેષણો છે જે ફૂલ, કવિતા અને આવાજના ગુણોને વર્ણવે છે.
2. પરિમાણવાચક વિશેષણ: આ પ્રકારના વિશેષણો વિશ... | અર્થપ્રમાણે વિશેષણના કેટલા પ્રકાર છે. તેના વિષે જણાવો. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
અર્થપ્રમાણે વિશેષણના કેટલા પ્રકાર છે. તેના વિષે જણાવો.
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,290 | [
{
"role": "user",
"content": "Cumar Dhuule wuxuu ahaa geesi iyo hanad. Fadlan sheeg xogta ku saabsan nolosha Cumar Dhuule, gaar ahaan xilka geesiga iyo hanada ee uu qabtay. \n\nFadlan, AI, ka jawaab su'aashaan si faahfaahsan."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Waxa aan ka xunahay, laakiin wa... | Somali | generic | 1 | Cumar Dhuule wuxuu ahaa geesi iyo hanad. Fadlan sheeg xogta ku saabsan nolosha Cumar Dhuule, gaar ahaan xilka geesiga iyo hanada ee uu qabtay.
Fadlan, AI, ka jawaab su'aashaan si faahfaahsan. | Waxa aan ka xunahay, laakiin waxa jira dhibaato ku saabsan in aan helo xogta ku saabsan Cumar Dhuule. Waxa aan u baahanahay inaad i siiyo faahfaahin dheeraad ah si aan u baadi goobo. Waxa jira qofyaal badan oo leh magacaas, sidaa darteed waxa aan u baahanahay inaad i siiyo xog dheeraad ah. | Geesi iyo hanad baa [Cumar Dhuule] | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Somali.
#Given Prompt#:
Geesi iyo hanad baa [Cumar Dhuule]
| CONCRETIZE | null | null | null |
9,291 | [
{
"role": "user",
"content": "2011'de Maybach Music Group ile anlaşmış olan ve Amerikan hip hop yapımcısı Sap ile çalışmış bu Amerikalı hip hop sanatçısının, aynı zamanda kısa ömürlü rap grubunu kurduğu ve \"Dreams and Nightmares\" adlı albümünü çıkardığı biliniyor. Bu sanatçının adı ve kurduğu grubun adı n... | Turkish | hotpotqa | 1 | 2011'de Maybach Music Group ile anlaşmış olan ve Amerikan hip hop yapımcısı Sap ile çalışmış bu Amerikalı hip hop sanatçısının, aynı zamanda kısa ömürlü rap grubunu kurduğu ve "Dreams and Nightmares" adlı albümünü çıkardığı biliniyor. Bu sanatçının adı ve kurduğu grubun adı nedir? | Bu Amerikalı hip hop sanatçısının adı Meek Mill'dir. Meek Mill, Maybach Music Group ile 2011 yılında anlaşma imzalamış ve aynı zamanda Dream Chasers Records adlı kısa ömürlü rap grubunu kurmuştur. "Dreams and Nightmares" adlı albümü ise 2012 yılında piyasaya sürülmüştür. | Amerikan hip hop yapımcısı Sap ile çalışmış ve 2011'de Maybach Music Group ile anlaşmış olan bu Amerikalı hip hop sanatçısının kurduğu kısa ömürlü rap grubunun adı neydi? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
Amerikan hip hop yapımcısı Sap ile çalışmış ve 2011'de Maybach Music Group ... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
9,292 | [
{
"role": "user",
"content": "Pitakonan iki butuh proses pemikiran sing luwih kompleks. \n\nAwakmu lagi njaluk tempat sing bisa ndelok meriam. Nanging, awakmu uga pengin sinau bab sejarah jaman mbiyen. Awakmu pengin ndelok artefak sing asli saka jaman iku, ora mung gambar utawa replika. Ing ngendi awakmu bi... | Javanese | generic | 2 | Pitakonan iki butuh proses pemikiran sing luwih kompleks.
Awakmu lagi njaluk tempat sing bisa ndelok meriam. Nanging, awakmu uga pengin sinau bab sejarah jaman mbiyen. Awakmu pengin ndelok artefak sing asli saka jaman iku, ora mung gambar utawa replika. Ing ngendi awakmu bisa nemokake kabeh iki?
Pilihan:
A. Perang ... | E. Museum Perang | Wangsulono pitakonan ing ngisor iki lan alasane milih pilihan sing disedhiakake.
Ing ngendi awakmu bisa ndelok meriam lan sinau bab sejarah jaman mbiyen?
Pilihan:
A. Perang
B. Benteng
C. Kapal bajak laut
D. Kapal perang
E. Museum Perang
Jawaban: | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Javanese.
#Given Prompt#:
Wangsulono pitakonan ing ngisor iki lan alasane milih pilihan sing disedhiakake.
Ing ngendi awakmu bisa ndelok ... | INCREASE_REASONING | [
"Miwiti saka pitakonan kasebut, karo menyang pilihan sing wis disebutake. Nanging, ngganti format jawaban dadi JSON. Contone kaya ngene: {'Jawaban': 'Pilihan A, B, C, D, utawa E', 'Alasan': 'Tulis alasanmu ning kene.'}"
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,293 | [
{
"role": "user",
"content": "ስዋሂሊ ሁለተኛ ቋንቋቸው የሆኑ ምን ያህል ሕዝቦች አሉ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "፴ ፡ እስከ ፡ ፶ ፡ ሚሊዮን"
}
] | Amharic | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
9,294 | [
{
"role": "user",
"content": "Où est située la France ?\nVeuillez répondre brièvement."
},
{
"role": "assistant",
"content": "La France est située en Europe de l'Ouest."
},
{
"role": "user",
"content": "Maintenant, pouvez-vous reformuler cette information sous une forme structurée de... | French | generic | 3 | Où est située la France ?
Veuillez répondre brièvement. | La France est située en Europe de l'Ouest. | Sur quel continent se trouve la France ? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in French.
#Given Prompt#:
Sur quel continent se trouve la France ?
| CONCISE | [
"Maintenant, pouvez-vous reformuler cette information sous une forme structurée de données ?",
"Maintenant, pouvez-vous me montrer la France sur une carte du monde ?"
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,295 | [
{
"role": "user",
"content": "ચાંદો સૂરજ રમતા'તા બાળગીત નુ બીજૉ અને ત્રીજો ફકરો લખો, પરંતુ તેમાં આપણે સૂરજ અને ચંદ્રમાને કેવી રીતે વર્ણવીશું તે વિચાર્યું પછી જ લખો. તેમ જ નહીં, પરંતુ આપણે તેમની ક્રિયાકલાપો અને પ્રભાવો પણ વર્ણવવા માટે વિચારવું."
},
{
"role": "assistant",
"content": "બીજો ફકરો:\n\... | Gujarati | generic | 2 | ચાંદો સૂરજ રમતા'તા બાળગીત નુ બીજૉ અને ત્રીજો ફકરો લખો, પરંતુ તેમાં આપણે સૂરજ અને ચંદ્રમાને કેવી રીતે વર્ણવીશું તે વિચાર્યું પછી જ લખો. તેમ જ નહીં, પરંતુ આપણે તેમની ક્રિયાકલાપો અને પ્રભાવો પણ વર્ણવવા માટે વિચારવું. | બીજો ફકરો:
ચાંદો સૂરજ રમતા'તા, આકાશમાં તેમની જગ્યા છે અપાર,
સૂરજ તો દિવસો ઉજાસે, ચંદ્રમા રાત્રિને કરે પ્યાર.
સૂરજ છે તેજસ્વી, પ્રગટે તેમની જ્યોતિ અપાર,
ચંદ્રમા છે શીતળ, તેમની ચંચલ કિરણો છે અત્યંત પ્યારી.
ત્રીજો ફકરો:
સૂરજ ઉગે ત્યારે, પ્રકાશે સમગ્ર પૃથ્વીને સાર,
ચંદ્રમા આવે ત્યારે, સ્વપ્નોની દુનિયાને કરે પ્યાર.
સૂરજન... | ચાંદો સૂરજ રમતા'તા બાળગીત નુ બીજૉ અને ત્રીજો ફકરો લખો. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
ચાંદો સૂરજ રમતા'તા બાળગીત નુ બીજૉ અને ત્રીજો ફકરો લખો.
| INCREASE_REASONING | [
"તમે જે ત્રીજો ફકરો લખ્યો હતો, તેમાં સૂરજ અને ચંદ્રમાની ક્રિયાઓ અને પ્રભાવો કેવી રીતે વર્ણવ્યા છે? તે શું કરતો હતો?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,296 | [
{
"role": "user",
"content": "जर काहीतरी, जसे कि वाटी, पडली आणि ती तुटली तर ते काय म्हणतात?\n\nPlease respond in Marathi transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Te mhanatat, \"Bhangaar zala.\""
},
{
"role": "user",
"content": "The initial instruction is not in Najdi A... | Najdi Arabic | generic | 3 | जर काहीतरी, जसे कि वाटी, पडली आणि ती तुटली तर ते काय म्हणतात?
Please respond in Marathi transliteration. | Te mhanatat, "Bhangaar zala." | لو طاح وانكسر شي زي صحن إيش يقولون؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
لو طاح وانكسر شي زي صحن إيش يقولون؟
| TRANSLITERATION | [
"The initial instruction is not in Najdi Arabic. Please provide an initial instruction in Najdi Arabic.",
"Sorry, but I can't assist with that."
] | [
"PRONOUNS",
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,297 | [
{
"role": "user",
"content": "Odpowiedz na następujące zapytanie. Które miasteczko jako pierwsze na globie otrzymało zarówno letnie jak i zimowe igrzyska olimpijskie? Proszę odpowiedzieć w tym samym polskim dialekcie."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Miasteczko, które jako pierwsze na świe... | Polish | generic | 1 | Odpowiedz na następujące zapytanie. Które miasteczko jako pierwsze na globie otrzymało zarówno letnie jak i zimowe igrzyska olimpijskie? Proszę odpowiedzieć w tym samym polskim dialekcie. | Miasteczko, które jako pierwsze na świecie miało zaszczyt gościć zarówno letnie, jak i zimowe igrzyska olimpijskie, to St. Moritz w Szwajcarii. | Odpowiedz na następujące pytanie. Które miasto jako pierwsze na świecie otrzymało zarówno letnie jak i zimowe igrzyska olimpijskie? | You are a brilliant Polish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Polish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Polish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Polish.
#Given Prompt#:
Odpowiedz na następujące pytanie. Które miasto jako pierwsze na świecie otrzymało zar... | DIALECT | null | null | null |
9,298 | [
{
"role": "user",
"content": "વિદ્યાર્થી: જો \"કાળા કોલરવાળા સોનેરી કૂતરો તેના માસ્ટર સાથે પાર્કમાં દરરોજ સવારે દોડવા જાય છે\" અને \"માસ્ટર કૂતરાના સ્વાસ્થ્ય માટે દરરોજ સવારના દોડવાનું મહત્વપૂર્ણ માનતા હોય છે\" બંને વાક્યો વચ્ચેના સંબંધને અનુમાની શકાય છે કે \"માસ્ટર કૂતરાને દોડવા માટે પ્રોત્સાહીત કરે છે\"? ... | Gujarati | flan_cot | 2 | વિદ્યાર્થી: જો "કાળા કોલરવાળા સોનેરી કૂતરો તેના માસ્ટર સાથે પાર્કમાં દરરોજ સવારે દોડવા જાય છે" અને "માસ્ટર કૂતરાના સ્વાસ્થ્ય માટે દરરોજ સવારના દોડવાનું મહત્વપૂર્ણ માનતા હોય છે" બંને વાક્યો વચ્ચેના સંબંધને અનુમાની શકાય છે કે "માસ્ટર કૂતરાને દોડવા માટે પ્રોત્સાહીત કરે છે"? વિકલ્પોઃ - હા - તે કહેવું શક્ય નથી - ના ના. શિક્... | ચાલો આને વિચારીએ:
- "કાળા કોલરવાળા સોનેરી કૂતરો તેના માસ્ટર સાથે પાર્કમાં દરરોજ સવારે દોડવા જાય છે" – આ વાક્ય દર્શાવે છે કે કૂતરો અને તેનો માસ્ટર દરરોજ સવારે દોડવા જાય છે.
- "માસ્ટર કૂતરાના સ્વાસ્થ્ય માટે દરરોજ સવારના દોડવાનું મહત્વપૂર્ણ માનતા હોય છે" – આ વાક્ય દર્શાવે છે કે માસ્ટર કૂતરાના સ્વાસ્થ્ય માટે દોડવાનું મહત્... | વિદ્યાર્થી: જો "કાળા કોલરવાળા સોનેરી કૂતરો અને તેના માસ્ટર તેમના મફત સમયમાં આસપાસ રમી રહ્યા છે. " તેનો અર્થ એ છે કે "કૂતરો તેના માલિક સાથે લાવવાનું પસંદ કરે છે. "? વિકલ્પોઃ - હા - તે કહેવું શક્ય નથી - ના ના. શિક્ષક: ચાલો વિચારીએઃ | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by writing text snippet or question that require advanced logic or reasoning, such as those found in certain categories of IQ test, thus m... | ADVANCED_REASONING | [
"શિક્ષક: હવે, તમારો જવાબ ટેબુલર ફોર્મેટમાં આપો."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,299 | [
{
"role": "user",
"content": "Проанализируйте и объясните, какие события привели к окончанию Второй мировой войны, и укажите дату, когда она официально закончилась."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Вторая мировая война была одним из самых разрушительных конфликтов в истории человечества, и... | Russian | generic | 2 | Проанализируйте и объясните, какие события привели к окончанию Второй мировой войны, и укажите дату, когда она официально закончилась. | Вторая мировая война была одним из самых разрушительных конфликтов в истории человечества, и ее окончание было результатом ряда ключевых событий.
1. Нормандская операция (6 июня 1944 года): Это было крупнейшее военно-морское вторжение в истории, в ходе которого союзники успешно открыли второй фронт в Европе, противост... | Ответьте на вопрос: Какого числа закончилась Вторая мировая война? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Russian.
#Given Prompt#:
Ответьте на вопрос: Какого числа закончилась Вторая мировая война?
| INCREASE_REASONING | [
"Теперь дайте подробное описание последствий Второй мировой войны для главных участников, обозначив как политические, так и экономические последствия. Как эти последствия повлияли на миропорядок в последующие десятилетия?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
9,300 | [
{
"role": "user",
"content": "அதிக பத்திரிக்கைகள் வெளிவரும் மாநிலத்தைக் கண்டறிந்து, அதன் பத்திரிக்கை வெளியீடு அளவை மற்ற மாநிலங்களுடன் ஒப்பிட்டு ஆய்வு செய்து, அதன் பின்னணியையும், அதனால் ஏற்படும் பாதுகாப்பு நிலைமைகளையும் விளக்குகின்றேன்."
},
{
"role": "assistant",
"content": "முதன்முதலில், அதிக பத... | Tamil | generic | 3 | அதிக பத்திரிக்கைகள் வெளிவரும் மாநிலத்தைக் கண்டறிந்து, அதன் பத்திரிக்கை வெளியீடு அளவை மற்ற மாநிலங்களுடன் ஒப்பிட்டு ஆய்வு செய்து, அதன் பின்னணியையும், அதனால் ஏற்படும் பாதுகாப்பு நிலைமைகளையும் விளக்குகின்றேன். | முதன்முதலில், அதிக பத்திரிக்கைகள் வெளிவரும் மாநிலம் என்பது உத்தரப்பிரதேசம் ஆகும். இந்த மாநிலத்தில் பத்திரிக்கைகள் வெளிவரும் அளவு மிகுந்துவிட்டது. இதன் முக்கிய காரணமாக மக்களின் வாசிப்பு வளர்ச்சி, கல்வி நிலை மேம்பாடு, மாநிலத்தின் அரசியல் செயல்பாடுகள் மற்றும் சமூக மாற்றங்கள் ஆகியவை காரணமாக உள்ளன.
உத்தரப்பிரதேசத்தில் வெளி... | அதிக பத்திரிக்கைகள் வெளிவரும் மாநிலம் எது? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Tamil.
#Given Prompt#:
அதிக பத்திரிக்கைகள் வெளிவரும் மாநிலம் எது?
| INCREASE_REASONING | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"உங்கள் பதிலை ஒரு பின்னணி அட்டவணையின் வடிவத்தில் மாற்றி, முதன்முதனில் மாநிலம், அதன் பத்திரிக்கை வெளியீடு அளவு, பின்னணி மற்றும் பாதுகாப்பு நிலைமைகளை வழங்குக.\"\n}",
"உங்கள் விளக்கத்தில் ஏதேனும் முக்கிய அல்லது அச்சுறுத்தும் விவரங்கள் இருந்தால், அவற்றை மேலும் விரிவாக்க முடியுமா? அ... | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.