text
stringlengths
1
640
Pokud chcete aby vám vyrostla do rekordní výšky , je potřeba ji zalívat denně ráno a večer .
Je možno ji pěstovat v mírném až tropickém podnebném pásmu .
Jak sehnat semínka ?
Po jednom měsíci vyroste u hlavního listu další kytička ve které jsou ukryta semínka .
TIKTAK HODINÁŘSKÝ
24 . 10 . 09 jsem nalezl květinu , kterou jsem pojenoval Tik . Ťak Hodinářský .
Dovolte mi , abych vám ji popsal .
Když květina doroste do své min . výšky což je 10 cm vypadá jako hodiny a stín velkého hlavního listu ukazuje ve dne pouze letní čas .
Je v zemi ukotvena silnými kořeny .
Pro pěstování je potřeba ji zasadit na místo kam vždy svítí slunce , jinak neukazuje čas .
Funguje jako sluneční hodiny .
Pokud chcete aby vám vyrostla do rekordní výšky , je potřeba ji zalívat denně ráno a večer .
Je možno ji pěstovat v mírném až tropickém podnebném pásmu .
Jak sehnat semínka ?
Po jednom měsíci vyroste u hlavního listu další kytička ve které jsou ukryta semínka .
pamatujete minuli rok jak vám to tam dali taky
a jakto pane řediteli že si to ještě pamatujete
proč mislýte žesem pan ředitel
a kdy by něco tak přiťte zamnou do kanceláře
už musím naschledanou
děti pozdravte pana ředitele
naschle paní učitelko .
Rousku pojď ktabuli řekla paní učitelka
a jmenuj mi hlodavce ,
A pak vytáhla skabelky kapesník a ( vftu ránu p ) ften okamžik přišel pan ředitel a ptáse co se vám stalo paní kolegině
to nic jen jsem se kousla do rtů
aha já myslel že vám něco dali do jablka
a proč by mi davaly něco do jablka
no pamatujete minuly rok jak vám to tam dali taky
a jakto pane rediteli že si to ještě pamatujete
tak já musím do ředitelny mám tam ještě nějakou schůzku naschledanou
naschle paní učitelko .
A vtom jak ředitel odešel tak saxana odešla taky
ale zašla saxana za roh
zmizela
voni ti kluci se zaní rozběhli a říkali kam mohla zmizet
a jeden znih povídá já vám říkal že se máme zaní rozeběhnout
Čarodějnice Saxana ve škole
vypravování
Osnova : 1 . Úvod : O Saxaně
2 . Stať : a ) v třídě při
vyučování
b ) paní učitelka
c ) nadpřirozené
úkazy
d ) příchod pana
řeti ) ředitele
3 ) . Závěr o sudu Saxaně
Čarodějnice Saxana ve škole
Rousku pojď ktabuli řekla paní učitelka a jmenuj my hlovavce ,
rousek tak byl před tabulí a jmenoval hlodavce a vtom jak rousek jmenoval hlodavce tak saxana za šeptala nějaké kouzlo a paní učitelka měla zuby jako zajíc .
co se vám stalo paní kolegině
to nic pane řediteli jen jsem se kousla do rtů
aha já myslel že vám něco dali do jablka
Čarodějnice Saxana ve škole
vypravování
Osnova : 1 . Úvod : O Saxaně
2 . Stať : a ) v třídě při
vyučování
b ) paní učitelka
c ) nadpřirozené
úkazy
d ) příchod pana
( ) ( řeti ) ředitele
3 ) . Závěr o sudu Saxaně
Čarodějnice Saxana ve škole
Rousku pojď ktabuli řekla paní učitelka a jmenuj my hlovavce ,
rousek tak byl před tabulí a jmenoval hlodavce a vtom jak rousek jmenoval hlodavce tak saxana za šeptala nějaké kouzlo a paní učitelka měla zuby jako zajíc .
co se vám stalo paní kolegině
to nic pane řediteli jen jsem se kousla do rtů
aha já myslel že vám něco dali do jablka
Čarodejnice Saxana ve škole
Saxana
Žákyně Saxana byla mladá čarodejnice , ve světě kouzel , Ale když jí paní učitelka chtěla nechat 300 let po škole vzala lexikol , proměnila se na sovu a zmizela do „ Lidského světa “ .
Paní učitelka byla u tabule a psala látku o hlodavcích .
Ale když , si píše slyší , jak žák Rousek , se tak na něj vykřikla : Rousku pojď k tabuli !
Rousek se připlížil jako had za potravou : Jmenuj mi hlodavce Rousku dodala paní učitelka .
Hlodavec lesní , pak hlodavec vodní to jsou želvy , : „ dost ! vykřikla paní učitelka zlostně , píšu ti čtvrtou pětku řekla . Můžeš si jít sednout , odřekla docela zklamaně , sáhla po notesu a připsala pětku .
To je škoda že nemám nečo k látce hlodavců , v kabinetě mám všechno jen předmět něčoho hlodavčího nemám .
Saxaně se učitelka docela zamlouvala , a tak proto vyslovila kouzlo „ Rebeke mex “ a hned paní učitelce naskočil hlodavý chrup .
Paní učitelka odcouvala aby si mohla sáhnout pro srcádko , a vtom přišel pan ředitel .
Co pak se vám to stalo paní kolegině ? , no , to víte pane řediteli ( mumlala paní učitelka ) , probíráme hlodavce a stalo se tohle .
Nezvyklé tyhle nové metody , tohle za našich mladých let nebylo , povídal si pros sebe starý pan ředitel .
Saxaně se zalíbilo býti v lidském světě a proto vypila babské ucho a sůstala tam .
Čarodejnice Saxana ve škole
Saxana
Žákyně Saxana byla mladá čarodejnice , ve světě kouzel , Ale když jí paní učitelka chtěla nechat 300 let po škole vzala lexikol , proměnila se na sovu a zmizela do „ Lidského světa “ .
Paní učitelka byla u tabule a psala látku o hlodavcích .
Ale když , si píše slyší , jak žák Rousek ,
něj vykřikla : Rousku pojď k tabuli !
Rousek se připlížil jako had za potravou : Jmenuj mi hlodavce Rousku dodala paní učitelka .
Hlodavec lesní , pak hlodavec vodní to jsou želvy , : „ dost !
vykřikla paní učitelka zlostně , píšu ti čtvrtou pětku řekla .
Můžeš si jít sednout , odřekla docela zklamaně , sáhla po notesu a připsala pětku .
Co pak se vám to stalo paní kolegině ? , no , to víte pane řediteli ( mumlala paní učitelka ) , probíráme hlodavce a stalo se tohle .
Nezvyklé tyhle nové metody , tohle za našich mladých let nebylo , povídal si pros sebe starý pan ředitel .
„ Saxaně se zalíbilo býti v lidském světě a proto vypila babské ucho a sůstala tam . “
Saxana vypila odvar z babského ucha a zůstala na lidském světě .
S Honzou jsou kamarádi až do smrti
Saxana vypila odvar z babského ucha a zůstala na lidském světě .