ampapacek/corpus_data · Datasets at Hugging Face

text stringlengths 1 640
chyba je podmínka pro vysledek .
Můj nejhorší den ve životě .
Nejsem pozorná dívka .
Často jsem dělala nějaké chyby .
Vzpomínala jsem že jsem měla jeden špatný den na střední škole .
Odešla jsem z domu dřív , protože bychchtěla jet do školy dřív .
Kdybych jela do školy , musela bych přestupovat autobus .
Test byl blížší , ale nevadí mi to .
Poslouchala jsem na hudby v mobílu .
Přijel první autobus , vystoupila jsem za dvěma stanicemi .
Byl tenden málo lídé na zastavce , myslela jsem si že ještě brzo .
Bude pršet možna , neměla jsem deštník .
Autobus přijel , bylo hodně lídí tam .
Počkala jsem na delší .
Příjel dělší autobus , bylo taky hodně lidí .
Počka jsem ještě na autobus .
Musela jsem jet do školy , protože byl trochu pozdě .
Příjél třetí autobus , dála jsem mobíl do kápsy bundy , protože
moje bunda má dvě velké kapsy .
Nastoupíla jsem do autobusu , musím dát pozor na čas .
Nevšímala jsem si na kapsy .
Dívala jsem se do kapsy ,
„ Můj mobíl , kde je můj mobíl . “
On řekl že , byl jeden můž , nastoupíl za mnou do autobusu , a … “
Vystoupíla jsem hned běhala jsem po směru kterému ukazovál tohoto může .
Utíkalajsem .
Ne jsem níc v hlavě .
Nevěděla jsem co budu dělat .
Zeptála jsem jiné člověka že kde je ten zloděj .
On řekl že je daleko od mě .
Měla jsemstra
vratíla jsem na zastavce , čekala jsem na dělší autobus .
Jela jsem do školy .
Během cesty , přemyšlela jsem hodně .
Byla jsem smutná .
Ale co jsem mohla dělat ?
Byla jsem smutná .
nemulivily jsme třidny .
Ale ona je hodná .
Omlouvala jsem se , podrobí , mně .
To byl můj nejhorší den .
Taky jsem ztradíla hodne věců ve životě .
Udělala jsem hodně chyp .
Ale to je život .
chyba je podmínka pro vysledek .
Téma
město , v kterém dobře žije :
skvělé prazdniny .
rodina , jakou bych chtěla mít ?
Včera rodina jely do Vídně s dcerou ,
pily kávu v kavarně , šly do cestovního kancelaře ,
rozhodly si že jezdila autobusem bez zastavkou ,
cestovní kancelař doporučil tři skupiny o historických Vídních : Klasická Vídeň , Noční Vídeň , Denní Vídeň .
Hledaly průvodci , která uměla 3 jazyky .
Anglicky , francouzsky , Italsky .
Mluvila anglicky s italským přizvuke
Francouzsky s anglickým přizvukem , Italsky bez přizvukem , pomahal i Něm
Když šla na cestě , byly mimo městě .
Tatinek otačil hlavu , stál proti směru ostaní , co je proti hlavní budově .
Ptal se dcery , kde je jejích fotoaprat ,
hledali si na cestu .
Tam mluvil řečí mateřsky .
Ptali se průvodci , ona nevěděla .
Viděli novou vídeni , uměli Vídeňsky .
Šli zpatky , průvodce mlčela , nemluvila nic .
Oni našli cestou sami na konci .
Stáli se tři Vídeňace .
Téma
město , v kterém dobře žije :
skvělé prazdniny .
rodina , jakou bych chtěla mít ?
Včera rodina jely do Vídně s dcerou , pily kávu v kavarně , šly do cestovního kancelaře ,
rozhodly si že jezdila autobusem bez zastavkou ,
cestovní kancelař doporučil tři skupiny o historických Vídních : Klasická Vídeň , Noční Vídeň , Denní Vídeň .
Hledaly průvodci , která uměla 3 jazyky .
Anglicky , francouzsky , Italsky .
Mluvila anglicky s italským přizvuke
Francouzsky s anglickým přizvukem , Italsky bez přizvukem , pomahal i Něm
Když šla na cestě , byly mimo městě .
Tatinek otačil hlavu , stál proti směru ostaní , co je proti hlavní budově .
Ptal se dcery , kde je jejích fotoaprat , hledali si na cestu .
Tam mluvil řečí mateřsky .
Ptali se průvodci , ona nevěděla .
Viděli novou vídeni , uměli Vídeňsky .
Šli zpatky , průvodce mlčela , nemluvila nic .
Oni našli cestou sami na konci .
Stáli se tři Vídeňace .
6 . ledna
Dnes slavíme Vánoce
Večer 6 . ledna až do 8 . ledna slavíme Vánoce .
Večer se všichni sejdeme , pozveme své blízké sedmme do stolu a večeříme ( Nesmí tam chybět saláty , . chlebíčky , kaviár , pelměni , krabí a dortíčky které pečeme sami .
Když se po večeříme , koukáme na televizi .
Až pozdě večer si sedneme k stromečku a rozbalujeme dárky .
Pak nastáva zábava .
Nejen pro dospělé ale i pro děti .
Nejdřív začneme pro děti .
K nim přijdé Děda Mráz , oni musejí říct básničku nebo zazpívat , někteří můžou i zatančit .
Pak za odměnu dostanou malý dárek a pytel sladkosti .
Pak jsou na řadě dospěli .
Ti hrajou různé soutěže .

chyba je podmínka pro vysledek .

Můj nejhorší den ve životě .

Nejsem pozorná dívka .

Často jsem dělala nějaké chyby .

Vzpomínala jsem že jsem měla jeden špatný den na střední škole .

Odešla jsem z domu dřív , protože bychchtěla jet do školy dřív .

Kdybych jela do školy , musela bych přestupovat autobus .

Test byl blížší , ale nevadí mi to .

Poslouchala jsem na hudby v mobílu .

Přijel první autobus , vystoupila jsem za dvěma stanicemi .

Byl tenden málo lídé na zastavce , myslela jsem si že ještě brzo .

Bude pršet možna , neměla jsem deštník .

Autobus přijel , bylo hodně lídí tam .

Počkala jsem na delší .

Příjel dělší autobus , bylo taky hodně lidí .

Počka jsem ještě na autobus .

Musela jsem jet do školy , protože byl trochu pozdě .

Příjél třetí autobus , dála jsem mobíl do kápsy bundy , protože

moje bunda má dvě velké kapsy .

Nastoupíla jsem do autobusu , musím dát pozor na čas .

Nevšímala jsem si na kapsy .

Dívala jsem se do kapsy ,

„ Můj mobíl , kde je můj mobíl . “

On řekl že , byl jeden můž , nastoupíl za mnou do autobusu , a … “

Vystoupíla jsem hned běhala jsem po směru kterému ukazovál tohoto může .

Utíkalajsem .

Ne jsem níc v hlavě .

Nevěděla jsem co budu dělat .

Zeptála jsem jiné člověka že kde je ten zloděj .

On řekl že je daleko od mě .

Měla jsemstra

vratíla jsem na zastavce , čekala jsem na dělší autobus .

Jela jsem do školy .

Během cesty , přemyšlela jsem hodně .

Byla jsem smutná .

Ale co jsem mohla dělat ?

Byla jsem smutná .

nemulivily jsme třidny .

Ale ona je hodná .

Omlouvala jsem se , podrobí , mně .

To byl můj nejhorší den .

Taky jsem ztradíla hodne věců ve životě .

Udělala jsem hodně chyp .

Ale to je život .

chyba je podmínka pro vysledek .

Téma

město , v kterém dobře žije :

skvělé prazdniny .

rodina , jakou bych chtěla mít ?

Včera rodina jely do Vídně s dcerou ,

pily kávu v kavarně , šly do cestovního kancelaře ,

rozhodly si že jezdila autobusem bez zastavkou ,

cestovní kancelař doporučil tři skupiny o historických Vídních : Klasická Vídeň , Noční Vídeň , Denní Vídeň .

Hledaly průvodci , která uměla 3 jazyky .

Anglicky , francouzsky , Italsky .

Mluvila anglicky s italským přizvuke

Francouzsky s anglickým přizvukem , Italsky bez přizvukem , pomahal i Něm

Když šla na cestě , byly mimo městě .

Tatinek otačil hlavu , stál proti směru ostaní , co je proti hlavní budově .

Ptal se dcery , kde je jejích fotoaprat ,

hledali si na cestu .

Tam mluvil řečí mateřsky .

Ptali se průvodci , ona nevěděla .

Viděli novou vídeni , uměli Vídeňsky .

Šli zpatky , průvodce mlčela , nemluvila nic .

Oni našli cestou sami na konci .

Stáli se tři Vídeňace .

Téma

město , v kterém dobře žije :

skvělé prazdniny .

rodina , jakou bych chtěla mít ?

Včera rodina jely do Vídně s dcerou , pily kávu v kavarně , šly do cestovního kancelaře ,

rozhodly si že jezdila autobusem bez zastavkou ,

cestovní kancelař doporučil tři skupiny o historických Vídních : Klasická Vídeň , Noční Vídeň , Denní Vídeň .

Hledaly průvodci , která uměla 3 jazyky .

Anglicky , francouzsky , Italsky .

Mluvila anglicky s italským přizvuke

Francouzsky s anglickým přizvukem , Italsky bez přizvukem , pomahal i Něm

Když šla na cestě , byly mimo městě .

Tatinek otačil hlavu , stál proti směru ostaní , co je proti hlavní budově .

Ptal se dcery , kde je jejích fotoaprat , hledali si na cestu .

Tam mluvil řečí mateřsky .

Ptali se průvodci , ona nevěděla .

Viděli novou vídeni , uměli Vídeňsky .

Šli zpatky , průvodce mlčela , nemluvila nic .

Oni našli cestou sami na konci .

Stáli se tři Vídeňace .

6 . ledna

Dnes slavíme Vánoce

Večer 6 . ledna až do 8 . ledna slavíme Vánoce .

Večer se všichni sejdeme , pozveme své blízké sedmme do stolu a večeříme ( Nesmí tam chybět saláty , . chlebíčky , kaviár , pelměni , krabí a dortíčky které pečeme sami .

Když se po večeříme , koukáme na televizi .

Až pozdě večer si sedneme k stromečku a rozbalujeme dárky .

Pak nastáva zábava .

Nejen pro dospělé ale i pro děti .

Nejdřív začneme pro děti .

K nim přijdé Děda Mráz , oni musejí říct básničku nebo zazpívat , někteří můžou i zatančit .

Pak za odměnu dostanou malý dárek a pytel sladkosti .

Pak jsou na řadě dospěli .

Ti hrajou různé soutěže .