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3A1654795445.jsonld | Events und Erlebnis : Stand und Perspektiven der Eventforschung | Bedeutung von Erlebnissen zur Wertschaffung für den Eventbesucher -- Erlebnisorientierte Inszenierung von Räumen und deren Wirkung -- Spielen und Erleben.- Events als Instrument des Innovationsmanagements -- Digitalisierung in der Live-Kommunikation -- Erlebnismarketing und Markenschutz. Events als Instrument des Innovationsmanagements. . Die Autorinnen und Autoren des Tagungsbandes liefern aus Sicht des Marketing, der Kommunikationstheorie sowie der Medienwissenschaften Erklärungsansätze für das Entstehen und Wirken von Erlebnissen im Eventkontext. Der Band fasst die auf der achten Wissenschaftlichen Konferenz zur Eventforschung, die am 28. Oktober 2016 an der TU Chemnitz stattfand, vorgestellten und diskutierten aktuellen Forschungsergebnisse zum Thema Events und Erlebnis zusammen. Das Schwerpunktthema wird ergänzt um wissenschaftliche und praxisorientierte Beiträge u. a. zum Messecontrolling, zu Events im Innovationsmanagement, zur Digitalisierung in der Live-Kommunikation oder zum Markenschutz. Der Inhalt Bedeutung von Erlebnissen zur Wertschaffung für den Eventbesucher Erlebnisorientierte Inszenierung von Räumen und deren Wirkung Spielen und Erleben Events als Instrument des Innovations managements Digitalisierung in der Live-Kommunikation Erlebnismarketing und Markenschutz Die Zielgruppen Marketingwissenschaftler, Dozenten und Studenten der Wirtschaftswissenschaften mit den Schwerpunkten Marketing, Vertrieb und Kommunikation, Tourismus und Stadtmarketing Fach- und Führungskräfte aus den Bereichen Eventmanagement und Marketing Die Herausgeberin Prof. Dr. Cornelia Zanger ist Inhaberin des Lehrstuhls für Marketing und Handelsbetriebslehre der Technischen Universität Chemnitz und ist Herausgeberin der Schriftenreihe Markenkommunikation und Beziehungsmarketing. | [
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3A549685790.jsonld | Humor in der arabischen Kultur | Der Sammelband enthält die Beiträge zahlreicher Wissenschaftler zum Internationalen Symposium Humor in der arabischen Kultur,veranstaltet vom Herausgeber im Juli 2007 an der Freien Universität Berlin. Zunächst wird in der kritischen Betrachtung des frühen religiösen Schrifttums der Muslime und vor dem Hintergrund entsprechender jüdischer und christlicher Äußerungen der islamische Diskurs über Wert und Unwert des Humors näher bestimmt und der Frage nachgegangen, inwieweit dabei normative Kräfte frei wurden, die dem Humor der Araber definierte Grenzen zu setzen vermochten. Danach wird die große Bandbreite an Humorvollem in der klassischen arabischen Literatur in den Blick genommen und das den vielfältigen Ausdrucksformen zu Grunde liegende Verbindende als ein traditionelles arabisches Humorverständnis offen gelegt. Abschließend werden die Veränderungen des arabischen Humors mit dem Einbruch der Moderne und der Globalisierung sowie die gesellschafts- und politikkritische Rolle des Humors in arabischen Gesellschaften diskutiert. | [
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3A1655541315.jsonld | Jenseits der Grenzen : Beiträge zur spätantiken und frühmittelalterlichen Geschichtsschreibung | Der Transformationsprozess, in dessen Verlauf sich aus dem spätantiken Imperium Romanum das Byzantinische Reich und die Welt des Frühen Mittelalters entwickelten, führte zu einem Wandel aller Lebensbereiche. Im Mittelpunkt des Bandes mit internationalen Beiträgen steht die Frage, wie sich die Geschichtsschreibung dieser übergangszeit mit den Veränderungen auseinandergesetzt hat. The process of transformation which saw the Byzantine Empire and the world of the Early Middle Ages develop from the Late Antique Imperium Romanum led to changes in all areas of life. The central topic of this volume of international contributions is the question of how the historiography of the period confronted these changes. | [
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3A1681808498.jsonld | Gleichberechtigung und Demokratie - Gleichberechtigung in der Demokratie : (rechts-)wissenschaftliche Annäherungen | Der Tagungsband nimmt das Thema verbindlicher, an das Geschlecht gebundener Quoten in Parlamenten, staatlichen Wahlgremien und Bundesgerichten auf. Ein Jahrhundert nach Einführung des Frauenwahlrechts in Deutschland sucht die Politik nach Mitteln, um den Anteil von Frauen in diesen Institutionen und Gremien wirksam zu steigern. Verbindliche Quoten nach dem Geschlecht folgen einerseits dem verfassungs- und völkerrechtlichen Ziel der Herstellung tatsächlicher Gleichberechtigung. Sie erfordern andererseits eine Konkretisierung des Demokratieprinzips und die Klärung seiner Zuordnung zum Gleichstellungsziel. Dieser Thematik widmete sich eine in Kooperation mit dem Deutschen Juristinnenbund veranstaltete interdisziplinäre Tagung in Hamburg. Der Tagungsband versteht sich als wissenschaftlicher Beitrag zur Debatte um die Förderung von tatsächlicher Gleichberechtigung mittels Quoten und zum vertieften Verständnis der Idee demokratischer Repräsentation und Legitimation. Mit Beiträgen von Sigrid Boysen, Brun-Otto Bryde, Pascale Cancik, Silke R. Laskowski, Ulrike Lembke, Anna Katharina Mangold, Hans-Jürgen Papier, Stephan Rixen, Gary S. Schaal, Astrid Wallrabenstein, Joachim Wieland | [
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3A869532065.jsonld | Hellenisti! : Altgriechisch als Literatursprache im neuzeitlichen Europa : internationales Symposium an der Bergischen Universität Wuppertal vom 20. bis 21. November 2015 | Prooimion / Stefan Weise -- Philipp Melanchthon und seine griechischen Dichterschüler / Stefan Rhein --Livius und die Vulgata mit der Gräzität beschenkt. Olympia Moratas Laus Q. Mucii Scaevolae und ihre Paraphrase des 46. Psalms / Niklas Holzberg -- Griechische Versepisteln im 16. Jahrhundert. Johannes Clajus d. Ä. (1535--1592) an die Gelehrten seiner Zeit / Paul A. Neuendorf -- Der Troja-Mythos in den eigenen Dichtungen Lorenz Rhodomans / Thomas Gärtner -- Scitis, quanto semper amore Graecarum rerum flagrem. Motive für den Höhepunkt des humanistischen griechischen Dichtens um 1600 / Walther Ludwig -- Dichten und Teetrinken. Zum anakreontischen griechischen Teegedicht De Thea herba von Johann Gottfried Herrichen (1629--1705) / Stefan Weise -- Anakreon an sein deutsches Alter Ego. Bruncks Widmungsgedicht für Johann Wilhelm Ludwig Gleim / Regina Höschele -- Archäologie als Opferdienst. Das Hyperboreer-Gedicht Eduard Gerhards / Michael Hillgruber -- Der Hofrat und der Prinz. Karl August Böttigers carmina Graeca für den Prinzen Johann von Sachsen / Peter Witzmann -- Von der Philologenzunft und anderem Ungeziefer. Zu den altgriechischen Komödien von Julius Richter(1816--1877)/ Martin Holtermann -- Graeca per Italiae fines. Greek poetry in Italy from Poliziano to the present / Filippomaria Pontani -- The transfer of the Greek Pindaric Ode from Italy to the Northern Shores: from Robortello to Vogelmann and further / Janika Päll | [
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3A249556367.jsonld | Die Natur der Moral : evolutionäre Ethik und Erziehung | Die evolutionäre Ethik - die Lehre davon, wie unser evolutionäres Erbe unser Handeln und Verhalten beeinflußt - und die Pädagogik scheinen entgegengesetze Interessen zu verfolgen: Die Evolutionslehre beschreibt unser Verhalten als Mitglieder der Gattung "Homo sapiens" gleichsam nach Naturgesetzen, während die Pädagogik in der Frage nach der Erziehung auf die Fähigkeit zur Einsicht - auch "gegen die Natur" - setzen muß. Der Band versammelt Beiträge von namhaften und einflußreichen Vertretern beider Disziplinen. Eine spannende Auseinandersetzung über unser evolutionäres Erbe und was wir daraus machen können. | [
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3A274483963.jsonld | Gott und Politik in USA : über den Einfluß des Religiösen; eine Bestandsaufnahme | Klaus-Michael Kodalle (Herausgeber): Gott und Politik in USA. Über den Einfluß des Religiösen. Athenäum Verlag, Frankfurt am Main 1988. 304 Seiten, 34 Mark | [
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3A773482369.jsonld | Entwicklungstheorien : weltgesellschaftliche Transformationen, entwicklungspolitische Herausforderungen, theoretische Innovationen | In den letzten drei Jahrzehnten haben weitreichende globale Transformationsprozesse den Gegenstandsbereich der Entwicklungsforschung grundlegend verändert und Entwicklungspolitik und -theorie vor neue Herausforderungen gestellt. Das PVS-Sonderheft 2013 nimmt eine Aufarbeitung der neueren Diskussionen und des aktuellen Forschungsstandes vor. In einem ersten Teil wird zunächst auf die zentralen Veränderungen des Gegenstandsbereichs angesichts der tief greifenden weltgesellschaftlichen Transformationsprozesse eingegangen. Im zweiten Abschnitt wird dargestellt, wie diese neuen Herausforderungen in der entwicklungspolitischen Debatte aufgegriffen und theoretisch verarbeitet wurden. Daran anschließend umreißt der Band wichtige Referenzpunkte der aktuellen entwicklungspolitischen Debatte. Im dritten, zentralen Abschnitt wird dargestellt, wie sich das Selbstverständnis der Entwicklungsforschung durch neuere theoretische Ansätze verändert hat bzw. sogar in Frage gestellt wurde. | [
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3A1655059238.jsonld | Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung : Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen | Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Ausgangspunkte, Ziele, grundlagentheoretische Überlegungen und Konzepte -- Implikationen für die Lehrkompetenzforschung im Feld der wissenschaftlichen Weiterbildung -- Lehren in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Pragmatische Schlussfolgerungen. Die Beiträge dieses Bandes führen in die spezifischen Herausforderungen und Problemstellungen ein, vor die das Kompetenzparadigma die wissenschaftliche Weiterbildungsforschung und -praxis stellt. Im Fokus stehen die Fähig- und Fertigkeiten, über die Lehrende verfügen sollen, um im Kontext ihrer Profession erfolgreich handeln zu können. Auf welchen theoretischen Grundlagen dies geschehen kann und welche praktischen Ansätze hierfür bereits erarbeitet wurden, sind die Gegenstände des Buches. Der Inhalt Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Ausgangspunkte, Ziele, grundlagentheoretische Überlegungen und Konzepte Implikationen für die Lehrkompetenzforschung im Feld der wissenschaftlichen Weiterbildung Lehren in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Pragmatische Schlussfolgerungen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende in den Bereichen wissenschaftliche Weiterbildung und Hochschuldidaktik Trainees und Coaches in der (wissenschaftlichen) Weiterbildung Die HerausgeberInnen PD Dr. Olaf Hartung ist Hochschullehrer, Fachdidaktiker und Bildungswissenschaftler und forscht u.a. auf dem Gebiet der Hochschuldidaktik und wissenschaftlichen Weiterbildung an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Marguerite Rumpf, M.A., arbeitet im Bereich der hochschuldidaktischen Beratung und an der Entwicklung eines Kompetenzprofils für Lehrende in der Weiterbildung an der Justus-Liebig-Universität Gießen. | [
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3A746985738.jsonld | Die EU-Sammelklage : Status und Perspektiven | Mit der Tagung zum Thema "Die EU-Sammelklage" hat das Frankfurter Institut für das Recht der Europäischen Union im Frühjahr 2012 eine große rechtspolitische Diskussion auf der Ebene der Europäischen Union aufgegriffen. Der Tagungsband gibt den aktuellen Diskussionsstand zum kollektiven Rechtsschutz wieder und führt Stellungnahmen aus Theorie und Praxis zusammen. Die Tagungsbeiträge behandeln rechtspolitische Fragen und analysieren die Effektivität und Erforderlichkeit kollektiven Rechtsschutzes in ausgewählten Rechtsgebieten. Das gilt insbesondere für das Kartell- und Verbraucherrecht sowie für den Bereich der Finanzdienstleistungen. Berücksichtigung findet auch der kollektive Rechtsschutz in den U.S.A. Mit Beiträgen von: Gerd Billen, Prof. Dr. Christoph Brömmelmeyer, Lothar Jünemann, Prof. Dr. Caroline Meller-Hannich, Dr. Andreas Schwab, Prof. Dr. Astrid Stadler, Prof. Dr. Michael Sürner, M.Jur.(Oxford), Prof. Dr. Jan von Hein, Dr. Heiko Willems, Prof. Dr. Eva Kocher | [
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3A181349744.jsonld | Zur Zukunft der Hochschullehre : Möglichkeiten zu ihrer Verbesserung | Die ersten drei Themen dienten einer Art Bestandsaufnahme über die Bedingungen, unter denen heute die Lehre an den bayerischen Universitäten erfolgt: Maßgebliche Politiker beschreiben zunächst die administrativen und gesetzlichen Rahmenbedingungen (Thema 1). Vertreter der Öffentlichkeit und der Hochschulen diskutierten Qualität und Kritik des gegenwärtigen Hochschulunterrichtes (Thema 2) und Hochschullehrer stellten repräsentative Beispiele engagierten Hochschulunterrichtes dar (Thema 3). Ein vierter Themenkreis mit Beiträgen von Vertretern der Großindustrie sollte einen Einblick in die berufliche Weiterbildung moderner Großunternehmen und deren Bezug zum Hochschulunterricht ermöglichen und in einem fünften Themenkreis stellen erfahrene Hochschuldidaktiker Möglichkeiten zur Verbesserung des Hochschulunterrichtes dar. Inhalt: I. Gesetzliche und administrative Rahmenbedingungen (1. Wiesheu, Otto: Zur Zukunft der Hochschullehre - Anmerkungen zur Lage an den Bayer. Hochschulen*. - 2. Müller, Helmut/Hering, Bernd: Gesetzesinitiative zur Verbesserung der Lehre). - II. Podiumsdiskussion - Die Qualität der Hochschullehre (1. Kritik der Hochschullehre in Politik und Öffentlichkeit. - 2. Hochschulstrukturen und Hochschullehre - Berufsfertigkeit und Berufsfähigkeit, Strukturierung des akademischen Studiums, der Fachhochschulen und Universitäten. - 3. Qualität der Hochschullehre - Ausbildung des Hochschullehrernachwuchses, Didaktische Schulung, Nichtbeteiligung des Akademischen Mittelbaus. - 4. Qualität der Hochschullehre - Evaluation der Hochschullehre, Hochschuldidaktik, Anreize für Engagement in der Lehre. - 5. Qualität der Hochschullehre - Zu geringe Berücksichtigung der didaktischen Fähigkeiten und Überbewertung der Forschung bei Berufungen und Habilitationen. - 6. Qualität der Hochschullehre - Entrümpelung des Lehrstoffs, Maßnahmen zur besseren Strukturierung von Studiengängen). - III. Beispiele modernen Lehrens und Lernens (1. Mandl, Heinz/Gruber, Hans/Renkl, Alexander: Neue Lernkonzepte für die Hochschule*. - 2. Meyer, Michael: Praxisorientierter Seminarunterricht mit der Methode "Lernen durch Lehren"*. - 3. Ucke, Christian: Hochschuldidaktische Aspekte am Beispiel eines physikalischen Praktikums*). - IV. Modelle innerbetrieblicher Fortbildung und ihre Übertragbarkeit auf die Lehre an Universitäten (1. Buresch, Jürgen: Notwendigkeit lebenslangen Lernens - Bildung an Hochschulen und Industrieunternehmen. - 2. Arzberge ... | [
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3A524649901.jsonld | Literarische Harzreisen : Bilder und Realität einer Region zwischen Romantik und Moderne ; [Beiträge des Symposions "Literarische Harzreisen. Bilder und Realität einer Region zwischen Romantik und Moderne" vom 7. bis 9. April 2006 im Braunschweiger Raabe-Haus und im Schloss Wernigerode] | Das zeitliche Spektrum der Beiträge dieses Bandes reicht vom späten 18. bis zum 20. Jahrhundert, das thematische von Harzreisen der Aufklärung und Romantik bis zum modernen Tourismus und zur literarischen Wahrnehmung des Bergbaus. Der Harz wird hier als literarischer Imaginationsraum, als kulturgeschichtliche Topographie, als kunstgeschichtliches Motivrepertoire und als realgeschichtlicher Ort verhandelt. Diese Herangehensweise antwortet auf die bislang dominierende motivgeschichtliche Erforschung des Harzes, die primär unter autor- und werkbezogenen Aspekten stattfand. Ihr gegenüber werden hier kulturwissenschaftliche Perspektiven entworfen, die einen integrativen Blick auf das Phänomen Harz erlauben. | [
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3A787741051.jsonld | Verborgen, unsichtbar, unlesbar - zur Problematik restringierter Schriftpräsenz : [Ergebnisse eines Workshops, veranstaltet vom Teilprojekt A05 des SFB 933 "Materiale Textkulturen" im Institut für Europäische Kunstgeschichte der Universität Heidelberg am 12. 11. 2011] | Main description: Aus neuzeitlicher Perspektive ist die Präsenz von Schrift an deren Sichtbarkeit und Lesbarkeit gekoppelt. Ist diese Vorannahme schon an sich fragwürdig, so ist sie für Schriftpraktiken vormoderner Zeiten, bei denen gerade das Verbergen und Verhüllen eine große Rolle spielten, kaum haltbar. Das Ziel des Bandes ist es, die Kategorie der „restringierten Schriftpräsenz“ aus interdisziplinärer und transkultureller Perspektive kritisch zu hinterfragen. Main description: From the perspective of early modernity, the presence of writing is linked to its visibility and legibility. This may be a questionable assumption, and it was especially problematic for writers in the premodern era, for whom concealment and veiling played such an important role. The aim of this book is to critically examine the category of the “restricted presence of writing,” from an interdisciplinary and transcultural perspective. | [
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3A1607679884.jsonld | Frau Macht Wissenschaft : Wissenschaftlerinnen gestern und heute | Die Beiträge des Buches spannen einen weiten historischen Bogen und berühren zahlreiche disziplinäre Bereiche. Sie setzen beim europäischen Mittelalter ein und nähern sich über die Renaissance und das 19. Jahrhundert den Anfängen des Frauenstudiums und den ersten weiblichen Universitätskarrieren zu Beginn des 20. Jahrhunderts in Deutschland und in anderen Ländern, um sich schließlich der gegenwärtigen Situation von Studentinnen und Wissenschaftlerinnen an deutschen Universitäten zu widmen. Zugleich wird ein breites Spektrum der Disziplinen und Tätigkeitsfelder eröffnet. Inhalt: Weiß, Nicole: Weibliches Wissen und Wirken im Mittelalter. Eine Skizze. - Ortner-Buchberger, Claudia: Gelehrte Frauen im Italien und Frankreich des 16. Jahrhunderts. - Borchard, Beatrix: Frau versus Künstlerin versus Wissenschaftlerin - Musikerinnen und Musikwissenschaftlerinnen im Deutschland des 19. und 20. Jahrhunderts. - Tobies, Renate: Wege von Mathematikerinnen nach der Promotion. - Wanitzek, Ulrike: Der Weg der Frauen in die juristischen Berufe. - Oudee Dünkelsbühler, Ulrike: Von Wegen Wissen. Frauen in der Psychoanalyse. - Kaupen-Haas, Heidrun: Gender in der Krankenpflege und klinischen Medizin. - Götschel, Helene: Netzwerke von Physikerinnen am Anfang und Ende des 20. Jahrhunderts. - Webb, Sharon: Frauen in "männlichen" Disziplinen am Beispiel Petrologie. - Costas, Ilse: Diskurse und gesellschaftliche Strukturen im Spannungsfeld von Geschlecht, Macht und Wissenschaft. Ein Erklärungsmodell für den Zugang von Frauen zu akademischen Karrieren im internationalen Vergleich. - Hahn, Barbara: Neugier und Unruhe. Vom schwierigen Verhältnis der Frauen zur Wissenschaft. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum Mittelalter - Gegenwart. (HoF/Text übernommen) | [
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3A477995551.jsonld | Johann Jakob Engel (1741 - 1802) : Philosoph für die Welt, Ästhetiker und Dichter ; [Kolloquium zu Johann Jakob Engels 200. Todestag am 28. Juni 2002] | Der vorliegende Band geht auf ein Kolloquium zu Johann Jakob Engels 200. Todestag am 28. Juni 2002 zurück, dessen Dokumentation noch ergänzende Beiträge enthält | [
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3A1838443614.jsonld | Historische Textmuster im Wandel : neue Wege zu ihrer Erschließung | Textmuster lassen sich auf mehreren, miteinander verschränkten Dimensionen beschreiben. Der Band zeigt am Beispiel von empirischen Studien zur historischen Textsorten, wie sich quantitativ orientierte korpuslingustische Methoden sinnvoll mit qualitativen, auf manuellen Annotationen basierenden Zugängen verbinden lassen, um Textmusterwandel auf unterschiedlichen Ebenen und anhand charakteristischer sprachlicher Einheiten zu erkennen Text patterns can be described in several interwoven dimensions. This volume looks at examples of empirical studies of historical text types to show how quantitative methods from corpus linguistics can be productively combined with qualitative approaches based on manual annotations in order to identify changes in text patterns on various levels by examining characteristic linguistic units | [
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3A880857218.jsonld | Vorderfflik twistringhe unde twydracht : städtische Konflikte im späten Mittelalter | Innerstädtische und stadtübergreifende Auseinandersetzungen gehören seit langem zu den beliebten, aber ebenso schwierigen wie spannend bleibenden Forschungsfeldern innerhalb der Mediävistik. Die Beiträge des vorliegenden Tagungsbandes befassen scih mit unterschiedlichen Facetten dieses Themas: Sie betrachten verschiedene rechtliche und verfassungsmäßige Rahmenbedingungen und Entwicklungen in spätmittelalterlichen Städten, die für die Entstehung von Spannungen, für die Konfliktführung und Konfliktlösung von Bedeutung erscheinen. Sie richten den Blick auf Städte vor, in und nach Unruhen und damit auf deren Ursachen und Anlässe, auf Maßnahmen zur Vermeidung, auf Formen der Austragung von Konflikten sowie auf deren Folgen. Ebenso geht es angesichts einer Störung oder Veränderung der bisherigen Ordnung um die Rechtfertigung des eigenen Verhaltens und die Delegimitierung von Gegnern. Aufmerksamkeit wird schließlich der Rolle von Akteuren außerhalb der Städte als Konfliktpartei oder als Vermittler, dem Verhältnis von Stadt und bischöflichem Stadtherrn sowie dem städtischen Klerus zuteil. | [
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3A1032984007.jsonld | Nach Auschwitz: Schwieriges Erbe DDR : Plädoyer für einen Paradigmenwechsel in der DDR-Zeitgeschichtsforschung | Spätestens seit dem Aufkommen der völkischen PEGIDA und der AfD ist klar, dass politisches System und Gesellschaft der DDR aus dem Kontext des historischen Nationalsozialismus wie des gegenwärtigen Rechtsradikalismus genauso wenig herausgelöst werden können, wie die alte und neue Bundesrepublik. Ein Klima ist entstanden, in dem bislang ignorierte oder verdrängte Konfliktlinien der deutschen Mehrheitsgesellschaft - wie der Umgang mit Rechtsextremismus, Antisemitismus und Rassismus - deutlich zutage treten. Einige Historiker, Politiker sowie Bürgerrechtler instrumentalisieren die DDR-Aufarbeitung sogar für ihr rechtspopulistisches Engagement. Das Buch fasst wesentliche Ergebnisse der Tagung "Nach Auschwitz: Schwieriges Erbe DDR" vom Januar 2017 zusammen. Es versteht sich als ein Plädoyer für eine intensivere Hinwendung der Zeitgeschichtsforschung wie der politischen Bildung zur Untersuchung und Kritik der SED-Diktatur als einer von drei Nachfolgegesellschaften des Nationalsozialismus. Herausgegeben im Auftrag der Amadeu Antonio Stiftung sowie der Gedenkstätte und Museum Sachsenhausen (Stiftung Brandenburgische Gedenkstätten). | [
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3A360073891.jsonld | Europa, Tausendjähriges Reich und Neue Welt : zwei Jahrtausende Geschichte und Utopie in der Rezeption des Danielbuches | Den Visionen der Kapitel 2, 7 und 8 des Danielbuches zufolge wird nach vier Weltreichen ein fünftes Weltreich kommen und zugleich die Weltgeschichte abschließen. Mit diesen Visionen diente das Danielbuch nicht nur zur Legitimation politischer Herrschaftsansprüche, sondern u.a. auch zur Rechtfertigung des reformatorischen Anspruchs, die "wahre" Kirche zu sein. Autor(en)/Herausgeber; Author(s)/Editor(s): Prof. Dr. Dr. Mariano Delgado und Prof. Dr. Edgar Marsch lehren an der Universität Freiburg/Schweiz. Prof. Dr. Klaus Koch lehrte an der Universität Hamburg. Zielgruppen/Target groups: TheologInnen, ReligionswissenschaftlerInnen, HistorikerInnen, KulturwissenschaftlerInnen, LiteraturwissenschaftlerInnen. | [
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3A1023009862.jsonld | Die Verfassung der europäischen Wirtschaft : Symposium zu Ehren von Ernst-Joachim Mestmäcker aus Anlass seines 90. Geburtstages | Der Band versammelt die (für die Schriftfassung überarbeiteten) Beiträge zum Symposium „Die Verfassung der europäischen Wirtschaft“, das im Oktober 2016 im Hamburger Max-Planck-Institut stattgefunden hat, um den 90. Geburtstag von Ernst-Joachim Mestmäcker zu feiern. Die Aufsätze beleuchten wesentliche Entwicklungslinien in den Hauptarbeits- und -interessengebieten E.-J. Mestmäckers und zeigen die enorme Bandbreite seines Schaffens auf. Nach einer Laudatio von Peter Behrens beleuchtet Vassilios Skouris die Rolle der Grundfreiheiten in der europäischen Wirtschaftsverfassung. Daran anschließend spürt Michael Köhler den rechtsphilosophischen Grundprinzipien der Verfassung Europas nach. Weitere Beiträge befassen sich mit der Entwicklung des Konzernrechts im europäischen Kontext (Holger Fleischer), mit dem europäischen Kartellrecht (Johannes Laitenberger) und mit dem Verhältnis von Medienvielfalt und Wettbewerbsfreiheit (Jan Klement). Schließlich thematisiert Martin Hellwig aktuelle und grundlegende Fragen der Unabhängigkeit der europäischen Zentralbank.Mit Beiträgen vonPeter Behrens, Holger Fleischer, Martin Hellwig, Jan Klement, Michael Köhler, Johannes Laitenberger, Vassilios Skouris | [
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3A1655516914.jsonld | Verhaltensdesign : technologische und ästhetische Programme der 1960er und 1970er Jahre | Ob Neokybernetik, Computerlyrik, Brainstorming, Gruppenpsychologie oder Umweltschutz - zahlreiche populäre Verfahren der 1960er und 1970er Jahre zeugen von medialer und humaner Transformation.Durch die Konfrontation von Verhaltenslehren der europäischen Literaturgeschichte mit medien- und designtheoretischen Diskursen geht dieser Band der ästhetischen und politischen Genealogie von Bildungs-, Erziehungs- und Regierungsprogrammen nach. Damit erlaubt er auch einen Blick hinter die Kulissen aktueller Programme, die unter dem Diktum von Kreativität, Katastrophe oder Komplexität weiterhin bilden, erziehen und regieren.Mit Beiträgen aus Designtheorie, Literatur-, Medien-, Kultur- und Bildwissenschaft. | [
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3A858651254.jsonld | Deutscher Kolonialismus : Fragmente seiner Geschichte und Gegenwart | In der zweiten Hälfte des 19. Jhs. baute Deutschland ein weites Kolonialreich auf. Dass dieser Teil der deutschen Geschichte heute oft vergessen ist, hängt mit dem frühen Verlust der Kolonien nach der Niederlage im Westen Weltkrieg zusammen. Kolonialgeschichte aber ist ein zentraler Teil einer gemeinsamen Geschichte von Europa und dem 'Rest der Welt'. Die Ausstellung in Berlin thematisiert Herrschaftspraxis und wirtschaftliche Ausbeutung sowie den Umgang mit der einheimischen Bevölkerung bis hin zum Völkermord. Forschungsreisen und christliche Missionierung spielen ebenso eine Rolle wie das Schicksal von in 'Völkerschauen' gezeigten Afrikanern. 0Exhibition: Deutsches Historisches Museum, Berlin, Germany (14.10.16 - 14.05.2017) | [
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3A600575594.jsonld | Tourismusräume : zur soziokulturellen Konstruktion eines globalen Phänomens | Medialisierung und Visualisierung -- Performativität -- Wissen -- Konstruieren und Inszenieren -- Diskurs und Verräumlichung | [
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3A557737699.jsonld | Alles authentisch? : Popularisierung der Geschichte im Fernsehen | Sammelband zum Dialog zwischen Programmverantwortlichen und Historikern über Ziele, Formen, Seriosität, Authenzität und medienspezifisiche Rahmungen des "Geschichtsfernsehen", der populären und/oder fiktionalen Verarbeitung historischer Themen | [
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3A1658204484.jsonld | Vermittlungskulturen des Amoklaufs : zur medialen Präsenz spektakulärer Gewalt | Vermittlungskulturen von Amokläufen: Eine Einleitung -- Tätersubjekte. Zur sozialen und medialen Konstruktion von Identität nach Amokläufen -- Symbole des Bösen und Enthymeme des Guten. Über die kollektive Bewältigung von Amokläufen -- Terrorist und Amokläufer: Attentäter im öffentlichen Diskurs 2016 -- Die Anschläge in Norwegen als Beispiel für extreme Gewalt vor dem Hintergrund intersubjektiver Normalitätskonstruktionen -- Attentat mit Maske - Die öffentliche Suche nach dem bösen Gesicht -- Tödliche Bilder - Strategien der Selbstinszenierung von school shootern -- Amok als Antwort. Zu medialen Darstellungen der Gewalt-Provokation -- Losing the reality-test? Fiktionalität und narrative Erklärungsstrategien für school shootings in Matt Johnsons The Dirties Die Beiträge des vorliegenden Bandes untersuchen Ereignisse, die sich tief in das Gedächtnis der Gesellschaft eingraben und eine kollektiv geteilte kulturelle Erfahrung des Spektakulären anzeigen: sogenannte Amokläufe und School Shootings. Neben der spektakulär inszenierten Tatausgestaltung und ihrer willkürlich erscheinenden Grausamkeit ist an diesen Gewalttaten so frappierend, dass sich reales und mediales Geschehen in einer Weise überblenden, die beides nahezu ununterscheidbar werden lässt. Wenn ein Amoklauf erfolgt, dann scheint er in seiner medial umfangreich aufbereiteten Rezeption einer Dramaturgie zu folgen, wie sie schon seit langem aus fiktionalen Darstellungen bekannt ist. Sämtliche Ästhetiken und Praktiken des Amok sind so gesehen Medienzitate oder, in der Debatte wiederholt aufgerufen, durch Medieninhalte inspiriert und gehen später ihrerseits als neue Zitate in das Darstellungsrepertoire der Taten über. Diese dynamische Wechselwirkung auf ihren unterschiedlichen Ebenen, die Effekte der medialen Präsenz von Amoktaten und ihre sich immer weiter verfestigenden Vermittlungskulturen werden hier aus verschiedenen disziplinären Blickwinkeln analysiert. Der Inhalt Mit Beiträgen von Jörn Ahrens, Silke Braselmann, Marco Gerster, André Grzeszyk, Christer Petersen, Susanne Regener, Isabella von Treskow und Daniel Ziegler. Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Kultur-, Sozial- und Medienwissenschaften. Die Herausgebenden Silke Braselmann lebt als Literatur- und Kulturwissenschaftlerin in Leipzig. Dr. Jörn Ahrens ist Professor für Kultursoziologie an der Justus-Liebig-Universität Gießen | [
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3A1646392906.jsonld | Insourcing, Outsourcing, Offshoring : Tagungsband der Herbsttagung 2005 der Wissenschaftlichen Kommission Produktionswirtschaft im VHB | Sourcing-Entscheidungen aus den Perspektiven des Produktions- und Informationsmanagements -- Unternehmensstandort Deutschland: Auch in Deutschland lässt sich Geld verdienen! -- Outsourcing und Offshoring als strategische Handlungsalternativen -- Effekte des In- und Outsourcing in einem systemdynamischen Modell strategischer Fähigkeiten -- Offshoring: Analyse der Hintergründe und Potenziale -- Outsourcing von komplexen logistischen Dienstleistungen: Dokumentenanalyse und Überlegungen zum Erfolg der Kontraktlogistik auf Basis des Beziehungsmarketings und der Transaktionskostentheorie -- Outsourcing von IT-Leistungen: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im deutschsprachigen Raum -- Multiperspektivischer Ansatz zur Analyse von Wissen in Wertschöpfungsnetzwerken. Der Stellenabbau in Westeuropa zugunsten kostengünstigerer Standorte wird von der Diskussion über Produktionsverlagerungen und Outsourcing begleitet. In der Praxis überdeckte jedoch der starke Kostenbezug bei Offshoring- und Outsourcing-Entscheidungen wichtige Aspekte bei der Gestaltung inner- und überbetrieblicher Wertschöpfungsketten, wie beispielsweise Rückverlagerungen und Re-Insourcing-Aktivitäten belegen. Die Beiträge dieses Tagungsbandes thematisieren die Gestaltung von Wertschöpfungsketten und bieten Anregungen zu breiter angelegten Überlegungen bei der Standortwahl, wobei die wichtigen Aspekte bei strategischen Entscheidungen über Verlagerungen berücksichtigt werden. | [
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3A75039529X.jsonld | Was vom Wucher übrigbleibt : Zinsverbote im historischen und interkulturellen Vergleich | Überarb. und durch Nachweise erg. Referate eines interdisziplinären Workshops des Exzellenzclusters "Religion und Politik in den Kulturen der Vormoderne und der Moderne" an der Westfäl. Wilhelms-Univ. Münster im Februar 2011 | [
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3A375413987.jsonld | Arbeiten mit ökonometrischen Modellen | Das vorliegende Buch ist eine Einführung in die praktische Arbeit mit makroökonometrischen Modellen. Die Autoren sind auf dem Feld national und international ausgewiesene Wissenschaftler. Die Beiträge thematisieren alle Aspekte des Verständnisses der statistisch/ökonometrisch und ökonomisch-theoretischen Grundlagen makroökonometrischer Modelle, ihrer Wirkungsbeziehungen sowie ihrer Prognose- und Simulationsleistungen. Die Beiträge sind für sich verständlich und wenden sich an Interessierte, ohne spezifische statistische oder ökonometrische Vorkenntnisse vorauszusetzen. Der Leser kann die wichtigsten Methoden und Verfahren anhand der allgemein verfügbaren Verfahren und Daten sowie des verwendeten makroökonometrischen Modells leicht nachvollziehen. Das verwendete Modell ist das RWI- Konjunkturmodell, ein mittelgroßes makroökonometrischesModell für die Bundesrepublik Deutschland, das seit mehr als 25 Jahren regelmäßig für Prognosen und Simulationen Anwendung findet. TOC:W. Gaab, U. Heilemann, J. Wolters: Einleitung.- W. Assenmacher: Das klassische lineare Einzelgleichungsregressionsmodell.- J. Wolters: Dynamische Regressionsmodelle.- U. Hassler: Leitfaden zum Testen und Schätzen von Kointegration.- W. Gaab: Simultane ökonometrische Modelle: Struktur, Schätzung und Evaluation.- U. Heilemann: Das RWI- Konjunkturmodell - Ein Überblick.- U. Heilemann, S.M. Renn: Simulation mit makroökonometrischen Modellen.- M. Gilli: The Logical Structure of a Model.- B.G. Hickman: Analyzing the Simulation Properties of a Macroeconometric Model by Estimating Its Implicit AD-AS Structure | [
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3A1617303437.jsonld | Transition in Eastern Europe : current issues and perspectives | Vom 27. bis 29. März 1996 fand an der Technischen Universität Dresden eine Konferenz statt zum Thema "Transition in Eastern Europe: Current issues and perspectives". Das vorliegende Buch faßt die wichtigsten Beiträge zusammen und verschafft einen Überblick über die Situation der Reformstaaten. | [
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3A84706817X.jsonld | Autonomie und Lenkung : die Künste im doppelten Deutschland : Bericht über das Symposion der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig, der Sächsischen Akademie der Künste und des Zeitgeschichtlichen Forums Leipzig, Leipzig, 4. bis 6. April 2013 | Die Sächsische Akademie der Wissenschaften zu Leipzig, die Sächsische Akademie der Künste und das Zeitgeschichtliche Forum Leipzig beziehen in diesem Band gemeinsam Stellung zu Fragen der Position und Funktion der Künste in der Gesellschaft. Schriftsteller, Dichter, Komponisten und Interpreten sowie Literaturwissenschaftler, Kunsthistoriker und Musikwissenschaftler erörtern in einem holistischen Zugriff die Frage nach den Parallelen und Unterschieden hinsichtlich der Situation der Künste in Bundesrepublik und DDR. Das Symposion, auf dem die hier abgedruckten Vorträge gehalten wurden, bot zudem ein Forum, um die Erfahrungen der Sozialisation in der DDR mit den Erfahrungen der Sozialisation im Westen zu konfrontieren. Auch die unterschiedlichen Perspektiven von Zeitzeugen und der jüngeren Generation werden aufgegriffen. Abgedruckt sind über die Beiträge der Redner hinaus der Text des öffentlichen Eröffnungsvortrags sowie die Diskussionen der ersten drei Roundtables | [
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3A527592439.jsonld | Bürgerschaftliche Bildung und Erziehung : Wertevermittlung und Schule im Spannungsfeld von Familie, Nation und Europa ; deutsche und polnische Perspektiven | Seit 1983 finden Zusammenkünfte deutscher und polnischer Pädagogen, Erziehungswissenschaftler und Bildungsforscher statt. Angeregt durch Oskar Anweiler (Bochum) haben der damalige Sprecher des Komitees für Pädagogische Wissenschaften der Polnischen Akademie der Wissenschaften auf der polnischen Seite, Wincenty Okon (Warschau) und der damalige Vorsitzende der Kommission für Vergleichende Erziehungswissenschaft in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Friedrich W. Busch (Oldenburg) auf der deutschen Seite, aus dieser Anregung gewissermaßen eine 'ständige Einrichtung' geschaffen. Im Abstand von zwei Jahren richteten beide - bis 1992 - die von ihnen sogenannten 'Expertenseminare' aus, die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der genannten Schwerpunkte zu aktuellen bildungs-, hochschul- und wissenschaftspolitischen Themen zusammenführten. Da sich nach 1989 die Möglichkeiten der wissenschaftlichen Zusammenarbeit spürbar ausweiteten, konnte der Charakter der 'Expertenseminare' sich u.a. dahin gehend verändern, dass nun nicht mehr nur 'gestandene' und auf polnischer Seite zum Reisen ins 'nichtsozialistische Ausland befähigte Personen' teilnahmen, sondern auch der sog. wissenschaftliche Nachwuchs eingeladen wurde und die Chance erhielt, eigene wissenschaftliche Vorhaben zur Diskussion zu stellen. Vom 22. bis 24. September 2006 fand die 11. Deutsch-polnische Konferenz in Leipzig statt. Die während der Tagung unter Rahmenthematik Bürgerschaftliche Bildung und Erziehung (civic education), (über-)nationale Werte, Geschichtsbewusstsein und deren Vermittlung vorgetragenen und in Plenarsitzungen diskutierten Vorträge werden in diesem Band nach einer Einführung der derzeitigen Sprecher der deutsch-polnischen Konferenzen, Wolfgang Hörner (Leipzig) und Miroslaw Szymanski (Warschau) - zunächst in deutscher Sprache - veröffentlicht. <dt.> | [
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3A1669373479.jsonld | Populismus und Schule : historisch-politische Urteilsbildung und Wertorientierung in einem populistischen Umfeld | Grundlage dieses Titels war die 6. Tagung für historisch-politische Bildung in mehreren Städten Niedersachsens im letzten Jahr. Nach einer theoretischen Grundlage analysiert das Herausgeberteam diesen Politikstil und bietet fachwissenschaftliche Reflexionen mit einem aktuellen Literaturverzeichnis. Materialien zu Erinnerungskultur, Mythenbildung, Urteilsbildung etc. ergänzen den anspruchsvollen Band. Für den Geschichts- und Politikunterricht ein wichtiges Thema. Für Fachlehrer gut geeignet, ich denke frühestens ab Mittelstufe, besser in der Oberstufe einsetzbar. Zum Thema Populismus in der Schule sind mir keine Vergleichstitel bekannt. Bei entsprechender Nutzerschaft empfohlen. (3 S) | [
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3A239680391.jsonld | The new banking landscape in Central and Eastern Europe : country experience and policies for the future ; [based on the proceedings of a seminar jointly arranged by the OECD and the Vienna Institute for Comparative Economic Studies, which was held in Vienna 9 - 10 December 1996] | Vom 9. bis 10. Dezember 1996 fand in Wien ein Seminar statt, das sich mit dem Umstellungsprozess der Banken der Transformationsländer befaßte. Zu diesem Zeitpunkt befanden sich Rumänien und Bulgarien in schwerwiegenden Reformproblemen, zu deren Lösung dieses Diskussionsforum beitragen sollte. Anhand von vier Modellen wurden die Schwierigkeiten aufgezeigt, mit denen die verschiedenen Länder zu kämpfen haben. Die daraus gewonnenen Erfahrungen dienen nicht nur den Reformstaaten, sondern allen Staaten bei der Strukturierung und Verwaltung ihres Banksektors. | [
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3A331136414.jsonld | Jesus in neuen Kontexten : [Ertrag eines Symposions, das vom 25. bis 27. Juni 1999 in der Evangelischen Akademie in Tutzing durchgeführt wurde] | Die Frage nach dem historischen Jesus ist in jüngster Zeit wieder ins Zentrum neutestamentlicher Wissenschaft gerückt. Die amerikanische Bibelwissenschaft spricht von einer "dritten Suche" (third Quest) nach der "ersten", die Albert Schweitzer in seiner "Geschichte der Leben-Jesu-Forschung" (1906) meisterhaft beschrieben hat, und der "zweiten", die in den 1950er Jahren durch Ernst Käsemann angestoßen wurde. Neue methodische Ansätze aus den Sozialwissenschaften (Soziologie, Anthropologie) und theologische Herausforderungen, sei es durch die Feministische Theologie, sei es durch das christlich-jüdische Gespräch, haben zu einer erneuten Erforschung des Nazareners angeregt. Jesus wird nicht mehr isoliert betrachtet, sondern innerhalb der Lebenswelt des Kultur des Judentums und der mediterranen Welt. | [
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3A365033944.jsonld | Kunst und Liturgie : Choranlagen des Spätmittelalters - ihre Architektur, Ausstattung und Nutzung ; [Blaubeurer Tagung über "Kunst und Liturgie im Spätmittelalter" (September 2001)] | Seit einigen Jahren gewinnt der Dialog zwischen Kunstgeschichte und Liturgiewissenschaft erfreulicherweise zunehmend an Intensität. Welche Entwicklungslinien gibt es für die Liturgie im künstlerisch und architektonisch gestalteten Raum? Wie wird dem Schaubedürfnis der Gläubigen durch Kunst Rechnung getragen? Diese und andere Fragen werden hier erstmals für das Spätmittelalter gestellt. Die Choranlage ist einer der signifikantesten Bauteile mittelalterlicher Sakralarchitektur. Welche liturgischen Handlungen wurden im Chor vollzogen und wer durfte ihnen beiwohnen? Wie funktionierten die Bilder für ihre unterschiedlichen Betrachterkreise? Was durfte von wem >geschaut< werden, was blieb für wen verborgen? Denn eines ist sicher: In der die Liturgie dramatisierenden Schaufrömmigkeit des Spätmittelalters spielte die Macht der Verhüllung eine mindestens ebenso große Rolle wie diejenige der Enthüllung | [
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3A1772614467.jsonld | Frauen am Ball : Geschichte(n) des Frauenfußballs in Deutschland, Frankreich und Europa | 2020 jährte sich zum 50. Mal das Ende des Verbots für Frauen, Fußball in vereins- und verbandsmäßig organisierten Strukturen zu spielen - der Deutsche Fußballbund sowie der Französische Fußballverband hoben es 1970 auf. Doch auch danach blieben in der fußballerischen Praxis die Hürden hoch, sich Raum und Respekt zu verschaffen und dafür zu sorgen, dass der Fußballsport auch eine Frauendomäne wird. Für Deutschland, Frankreich und weitere europäische Länder beleuchten die Beiträger*innen des Bandes den steinigen Weg des Frauenfußballs in den Jahrzehnten vor und nach 1970 und binden die Entwicklungstrends zurück an zentrale gesellschaftliche Transformationsprozesse der Zeit. | [
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3A1049182405.jsonld | Narrationen in Bewegung : deutschsprachige Literatur und Migration | Der Textkorpus, den Germanisten heutzutage als interkulturell, transnational oder ohne festen Wohnsitz beschreiben, ist in der deutschsprachigen Literatur in den letzten Jahrzehnten beständig angewachsen. Der vorliegende Band befasst sich mit dem Phänomen migratorischen Schreibens und nähert sich der Komplexität der Thematik durch die Betrachtung aus verschiedenen Blickwinkeln. Die Vielfalt der behandelten literarischen Genres reicht vom biographischen literarischen Essay über Lyrik, Roman und Drama bis zu autobiographischen und populärwissenschaftlichen Prosatexten. Diese Spannbreite spiegelt sich auch wider in den biographischen Hintergründen der behandelten Autoren. Der zeitliche Rahmen der untersuchten Texte reicht von den 1930er Jahren bis an den Beginn des 21. Jahrhunderts. Dabei stammen die Schriftsteller, deren Schreiben von der tatsächlichen oder imaginierten Bewegung zwischen ihren Herkunfts- und Lebensorten geprägt ist, aus sehr unterschiedlichen Regionen Europas. „Den Tagungsband kennzeichnet insgesamt eine breite Auswahl von literarischen Texten und verschiedenen literaturtheoretischen Forschungsansätzen. Jedoch wirkt die Zusammenstellung thematisch wie gattungsmäßig sehr heterogen. Die Spannbreite reicht etwa von deutschsprachigen Gegenwartsromanen osteuropäischer Autorinnen und Autoren über die Literatur des Exils bis zu Fragen der Darstellung von Fluchterfahrungen im Gegenwartstheater. Dies dokumentiert einerseits die ambitionierte Zielsetzung der internationalen Tagung, andererseits leidet darunter die thematische Konzentration etwas. Trotz dieses Monitums kann der Band als Referenz für die Auslandsgermanistik und die interkulturelle Germanistik von besonderem Interesse sein, da in ihm ein komplexes Problem mit hoher soziokultureller Brisanz von ausgewiesenen Expertinnen und Experten kenntnis- und facettenreich beleuchtet wird“ (literaturkritik.de) | [
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3A1657112713.jsonld | Solidarität im Strafrecht : zur Funktion und Legitimation strafrechtlicher Solidaritätspflichten | Das Strafrecht verbietet es, gewichtige Rechtsgüter anderer Personen zu beeinträchtigen. Darf das scharfe Instrument des Strafrechts aber auch eingesetzt werden, um ein „solidarisches“ Verhalten der Bürger zum Schutze fremder Rechtsgüter zu erzwingen? Die deutsche Rechtsordnung bejaht diese Frage, indem sie die Verweigerung zumutbarer Hilfe bei Unglücksfällen mit Strafe bedroht (§ 323 c StGB) und den einzelnen in Notstandssituationen zur Duldung von Eingriffen in eigene Rechtsgüter zwingt (§ 34 StGB). Von anderen Rechtsordnungen wird eine Kriminalisierung der „Unterlassenen Hilfeleistung“ abgelehnt. Um die Frage, ob und in welcher Weise die strafrechtliche Absicherung von „moralischen“ Hilfspflichten zu begründen ist, geht es dem vorliegenden Band.Das Werk versammelt Vorträge und Diskussionsbeiträge einer internationalen Tagung, die zu diesem Problemkreis unter dem Thema „Solidaritätspflichten im Strafrecht – Funktion und rechtsphilosophische Begründung“ am 5. und 6. März 2010 in Bad Homburg stattfand. Die Tagung hatte sich insbesondere zum Ziel gesetzt, das Problem der strafrechtlichen Solidaritätspflichten unter Einbeziehung der ideengeschichtlichen Tradition und rechtsvergleichenden Aspekte zu diskutieren. Einen Schwerpunkt des Bandes bildet der Dialog mit Vertreterinnen und Vertretern aus dem angloamerikanischen Rechtskreis. Mit Beiträgen von:Prof. Dr. Dr. h.c. Andrew Ashworth, Dr. Antje du Bois-Pedain, Dr. Anna Coninx, Prof. Dr. Dr. h.c. Andreas von Hirsch, Prof. Dr. Jan C. Joerden, Prof. Dr. jur. Dr. phil. Dres. h.c. Kristian Kühl, Prof. Dr. Weyma Lübbe, Dr. Harald Maihold, Prof. Dr. Dr. h.c. Ulfrid Neumann, Prof. Dr. Nina Peršak, Prof. Dr. Dietmar von der Pfordten, Prof. Dr. Joachim Renzikowski, Prof. Dr. Frank Saliger, Dr. (USP) Vivian Schorscher, Prof. Dr. Dr. h.c. Kurt Seelmann | [
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3A102834533X.jsonld | Judentum und Arbeiterbewegung : das Ringen um Emanzipation in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort des Moses Mendelssohn Zentrums für europäisch-jüdische Studien e.V. Potsdam / Schoeps, Julius -- Geleitwort der Hans-Böckler-Stiftung / Richter, Ralf / Becker, Jens -- Einleitung / Börner, Markus / Jungfer, Anja / Stürmann, Jakob -- Auf ein Neues: Juden und die Linke / Jacobs, Jack -- I. Jüdische Arbeiterbewegungen -- Die neue jüdische Schule. Ein Blick auf die Debatte der jüdischen SozialistInnen in Polen 1916-1939 / Szyba, Ania -- Die jiddische Subkultur in Wien und die jüdische Arbeiterbewegung / Kohlbauer-Fritz, Gabriele -- Die Auslandsvertretung des sozialdemokratischen jüdischen Arbeiterbunds der Sowjetunion im Berlin der Weimarer Republik / Stürmann, Jakob -- Die arbeitende Frau als eine neue Lebensform der emanzipierten Gesellschaft / Vardi, Shmuel -- II. Juden in der Arbeiterbewegung -- Ein unabhängiger Kommunist: August Thalheimers Wirken in der Arbeiterbewegung / Becker, Jens -- Die jiddischsprachige New Yorker Tageszeitung Forverts und ihr Berliner Korrespondent Raphael Abramovitch / Estraikh, Gennady -- Identitätszuschreibung, Gewalterfahrung, Verarbeitung / Gollasch, Christoph -- Ernst Fraenkel und die Kritik des Vulgärdemokratismus / Botsch, Gideon -- "Rote Assimilation". Judentum und Kommunismus im mittleren und östlichen Europa (1917-1968) / Gerber, Jan -- III. Intellektuelles Engagement -- "Trotz aller Judaismen". Georg Lukács und Walter Benjamin: Zum Ort zweier jüdischer Intellektueller in der europäischen Arbeiterbewegung / Braese, Stephan -- "... links vom Möglichen überhaupt". Walter Benjamin und die Debatte um Karl Mannheims Ideologie und Utopie / Voigt, Frank -- Egon Erwin Kisch und sein Wandel vom gläubigen Kommunisten zum bekennenden Juden im Spiegel seiner Literatur / Patka, Marcus G. -- "... die Praxis hat uns verlassen." / Krüger, Doris Maja -- Der "Abfall der Gesellschaft" - Überflüssige Menschen im zweiten Abschnitt der Elemente und Ursprünge totaler Herrschaft von Hannah Arendt / Börner, Markus -- IV. Antisemitismusdebatten -- Ein Tag im Leben der Weimarer Republik - die "Ostjudendebatte" des Preußischen Landtages von 1922 / Hoffrogge, Ralf -- Antisemitismus als "Fetischisierung" / Baehrens, Konstantin -- Kurskorrekturen: Volksfront und "Judenfrage" in der Exilzeitung Der Gegen-Angriff 1933-1936 / Jungfer, Anja -- Anhang -- Literaturverzeichnis -- Autorinnen und Autoren -- Personeneregister | [
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3A1066494762.jsonld | Evidenzbasierte Bildungspolitik : Beiträge der Bildungsökonomie | Nach langen Jahren der Abstinenz in der Politikberatung ist seit einiger Zeit ein deutlicher Wiederanstieg des "politischen Kurswertes" der Bildungsökonomie zu verzeichnen. Unübersehbar ist die Tendenz, ihr eine wichtigere Politik unterstützende Rolle zuzuweisen. Die verschärften Knappheitsprobleme im öffentlichen Sektor bieten dafür ebenso eine Erklärung wie der Bedeutungszuwachs, den Bildung als strategische Ressource für die Bewältigung wirtschaftlicher und sozialer Probleme von Volkswirtschaften und ihrer Ausrichtung an den Erfordernissen der Wissensgesellschaft erfahren hat. Aber auch innerdisziplinäre Entwicklungen lassen sich anführen: die stärkere Orientierung des Forschungsprogramms der Bildungsökonomie an politiknahen Themen. Sie ist ein Reflex auf das gestiegene Interesse der Akteure des politisch-administrativen Systems an "evidenzbasiertem" Steuerungshandeln. Der vorliegende Band trägt mit seiner Themenauswahl dieser Entwicklung Rechnung. Er dokumentiert einen Teil der Referate, die auf den Jahrestagungen des Bildungsökonomischen Ausschusses im Verein für Socialpolitik 2004 in Frankfurt und 2005 in Nürnberg gehalten wurden. Den Schwerpunkt bilden Beiträge zum Schul- und Weiterbildungsbereich. | [
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3A1655089021.jsonld | Die Neuerfindung Europas : Bedeutung und Gehalte von Narrativen für die europäische Integration | Die aktuellen Entwicklungen in der Europäischen Union werfen die Frage auf, ob die überkommenen Narrative den Integrationsprozess noch tragen. Der Band fragt, inwieweit es für den Fortbestand der Union auf eine narrative Unterlegung ankommt. Welche Erzählung könnte die europäische Idee mit Leben füllen? Ist es richtig, weiterhin auf die Europäische Union als Rechtsgemeinschaft zu setzen? | [
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3A79393351X.jsonld | Die Auswirkungen der Rechtsprechung des Europäischen Gerichtshofs auf das Arbeitsrecht der Mitgliedstaaten | Die Urteile des Europäischen Gerichtshofes in den Rechtssachen Viking, Laval und Rüffert haben für großes Aufsehen gesorgt. Diese Entscheidungen standen im Mittelpunkt der Tagung, die dieser Band dokumentiert und zeigen, wie schwierig die Balance zwischen Unternehmerfreiheiten und Arbeitnehmerrechten innerhalb der Europäischen Union ist. Mit Beiträgen von: Jan Andersson, Mitglied des Europäischen Parlaments, Sozialdemokratische Fraktion Prof. Brian Bercusson†, Chair in European Social and Labour Law at King’s College London Prof. Niklas Bruun, Professor in Private Law, University of Helsinki, Director IPR University Center Prof. Dr.Wolfgang Däubler, Professor für Deutsches und Europäisches Arbeitsrecht, Bürgerliches Recht und Wirtschaftsrecht an der Universität Bremen, Fachbereich Rechtswissenschaft Lars Gellner, Head of Labour Law at the Confederation of Swedish Enterprise Claes-Mikael Jonsson, Legal adviser at the Swedish Trade Union Confederation (LO-Sweden) Ulrich Koch Richter am Bundesarbeitsgericht Prof. Dr. Juliane Kokott, Gerichtshof der Europäischen Gemeinschaften Dr.h.c. Egils Levits, Dipl.Pol., Richter am Europäischen Gerichtshof Prof. Dr. Antoine Lyon-Caen, l’Université Paris Ouest, Directeur d’études à l’EHESS – Nanterre La Défense Institut International pour les Etudes Comparatives Helga Nielebock, Bereichsleiterin, Deutscher Gewerkschaftsbund Univ. Prof. Dr. Robert Rebhahn, Professor für Arbeits- und Sozialrecht an der Universität Wien Armindo Silva, EMPL/F – Social dialogue, social rights, working conditions, adaption to change DG Employment, Social Affairs and Equal Opportunities, European Commission Roland Wolf, Geschäftsführer Arbeitsrecht, Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände | [
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3A1659244757.jsonld | Soziale Versorgung zukunftsfähig gestalten | Sozialstaatliche Rahmenebedingungen -- Aktuelle Herausforderungen und Perspektiven -- Dimensionen der Gestaltung und Versorgung im Fokus -- Sozialmanagerinnen und Sozialmanager und ihre Rolle bei der Gestaltung sozialer Versorgung. Soziale Versorgung hat zum Gegenstand, Leistungen für hilfebedürftige Menschen in einem Gemeinwesen zur Verfügung zu stellen – oder anders: soziale Probleme umfassend zu lösen. Ihre Gestaltung ist eng verknüpft mit verschiedenen gesellschaftlichen Funktionssystemen und erfordert die Sozialpolitik, die Steuerung von und zwischen Organisationen sowie das methodische Handeln differenziert in den Blick zu nehmen. Die Publikation gibt einen Überblick über die aktuelle Diskussion zu sozialer Versorgung im deutschsprachigen Raum. Theoretische Entwicklungen, Forschungsergebnisse und praktische Anwendungen werden dabei gleichermaßen berücksichtigt. Sie bietet damit länderübergreifende Vergleichsmöglichkeiten und Impulse für eine zukunftsfähige Gestaltung von Versorgung. Der Inhalt · Sozialstaatliche Rahmenbedingungen · Aktuelle Herausforderungen und Perspektiven · Dimensionen der Gestaltung von Versorgung im Fokus · Sozialmanagerinnen und Sozialmanager und ihre Rolle bei der Gestaltung sozialer Versorgung Die Zielgruppen Forschende, Lehrende, Studierende sowie Fach- und Führungskräfte aus Praxis und Politik im Bereich Sozialmanagement und Sozialwirtschaft und damit verbundenen Disziplinen. Die Herausgebenden Bernadette Wüthrich und Jeremias Amstutz sind wissenschaftliche Mitarbeitende am Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement ICSO an der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW Olten/Schweiz, Agnès Fritze ist Leiterin dieses Instituts. | [
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3A1613774001.jsonld | Kaiser Ferdinand I. : ein mitteleuropäischer Herrscher; [Kongressakten der "Konferenz aus Anlass des 500. Geburtstages Ferdinand I.", die vom 17. bis zum 18. Okt. 2003 in Budapest im Balassi Bálint Institut stattgefunden hat] | Dieser Sammelband beinhaltet die Kongreßakten der "Konferenz aus Anlass des 500. Geburtstages Ferdinand I.", die vom 17. bis zum 18. Oktober 2003 in Budapest, Balassi Bálint Institut, stattgefunden hat. Während dieses Symposiums stand das Wirken Kaiser Ferdinands I. (1503-1564) in Ostmitteleuropa im Vordergrund: In erster Linie beschäftigten sich ungarische HistorikerInnen mit der Politik Ferdinands in bezug auf das Osmanische Reich; diese Beiträge werden ergänzt durch Ausführungen zur Kirchen- und Wirtschaftspolitik jenes Habsburgers in Ungarn selbst, wobei einmal auch Kroatien ins Zentrum rückt. Es kommt zu einer auffälligen Neubewertung von Politik und Wirken Ferdinands, der nun als einer der bedeutendsten ungarischen Könige gesehen wird. Zwei tschechische Historiker widmen sich dem Königreich Böhmen als einer weiteren Domäne des umfassenden mitteleuropäischen Reichs von König Ferdinand, der 1558 seinem Bruder Karl V. als Kaiser des Heiligen Römischen Reichs nachfolgen sollte. Die österreichischen HistorikerInnen stellen in ihren Beiträgen den Bezug zu den habsburgischen "Erblanden" her, womit der von Ferdinand beherrschte Territorialkomplex abgerundet wird. Aufgrund der Publikation der Beiträge in deutscher Sprache werden der Fachwelt zum ersten Mal die einschlägigen ungarischen Forschungsansätze und -ergebnisse zugänglich, die auf einen weiteren regen Austausch hoffen lassen | [
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3A376063211.jsonld | Durch Verantwortung lernen : Service Learning: Etwas für andere tun; 6. Weinheimer Gespräch | Service Learning ist ein schulisches Reformprojekt, das sich - aus den USA kommend - bei uns zunehmend verbreitet. Der Band stellt das Projekt und erste Praxisbeispiele aus Deutschland vor. Zu den Bedingungen des Lernens gehören nicht zuletzt soziale Faktoren. Projekte zur Förderung freiwilligen Engagements sind zur Etablierung einer Zivilgesellschaft unumgänglich. Aus den US-amerikanischen Schulprojekten, die allesamt demokratieorientiert sind, kommen beeindruckende Signale. Der Band schildert auf diesem Ansatz fußende Praxisbeispiele und schulische Projekte aus Deutschland. Werden auch bei uns dann die Schüler/innen "zufriedener, sozialer, sensibler und motivierter"? Haben solche Projekte angesichts des durch PISA erzeugten kognitiven Drucks überhaupt eine Chance? | [
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3A1828267686.jsonld | Literatur und Care | Klappentext: "Wer kochte den Siegesschmaus?", fragte schon Bertolt Brecht. Und wer hat eigentlich Fausts Studierzimmer nach seiner Eskapade mit Mephisto wieder aufgeräumt? Irgendjemand muss diese Tätigkeiten - kochen, putzen, trösten, pflegen, stillen - verrichtet haben, aber die Literatur erzählt oft nicht viel darüber. Angesichts dessen überrascht es nicht, dass sich auch die Literaturwissenschaft bisher kaum für Care-Arbeit interessiert hat. Unter den literarischen Neuerscheinungen der letzten Jahre finden sich nun zunehmend Texte, die Care-Tätigkeiten ins Zentrum stellen und den politischen Diskurs um Sorgearbeit reflektieren. Das nehmen die Beiträger*innen zum Anlass, sich mit den Genres, ästhetischen Formen und Verfahren für die Literarisierung von Sorge-Verhältnissen zu beschäftigen. Wie werden herrschaftsförmige Verhältnisse der Care-Arbeit dargestellt und kritisiert? Bietet die Literatur utopische Perspektiven auf Care an? | [
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3A1691172707.jsonld | HPI future SOC lab : proceedings 2017 | Das Future SOC Lab am HPI ist eine Kooperation des Hasso-Plattner-Instituts mit verschiedenen Industriepartnern. Seine Aufgabe ist die Ermöglichung und Förderung des Austausches zwischen Forschungsgemeinschaft und Industrie. Am Lab wird interessierten Wissenschaftlern eine Infrastruktur von neuester Hard- und Software kostenfrei für Forschungszwecke zur Verfügung gestellt. Dazu zählen teilweise noch nicht am Markt verfügbare Technologien, die im normalen Hochschulbereich in der Regel nicht zu finanzieren wären, bspw. Server mit bis zu 64 Cores und 2 TB Hauptspeicher. Diese Angebote richten sich insbesondere an Wissenschaftler in den Gebieten Informatik und Wirtschaftsinformatik. Einige der Schwerpunkte sind Cloud Computing, Parallelisierung und In-Memory Technologien. In diesem Technischen Bericht werden die Ergebnisse der Forschungsprojekte des Jahres 2017 vorgestellt. Ausgewählte Projekte stellten ihre Ergebnisse am 25. April und 15. November 2017 im Rahmen der Future SOC Lab Tag Veranstaltungen vor. The “HPI Future SOC Lab” is a cooperation of the Hasso Plattner Institute (HPI) and industry partners. Its mission is to enable and promote exchange and interaction between the research community and the industry partners. The HPI Future SOC Lab provides researchers with free of charge access to a complete infrastructure of state of the art hard and software. This infrastructure includes components, which might be too expensive for an ordinary research environment, such as servers with up to 64 cores and 2 TB main memory. The offerings address researchers particularly from but not limited to the areas of computer science and business information systems. Main areas of research include cloud computing, parallelization, and In-Memory technologies. This technical report presents results of research projects executed in 2017. Selected projects have presented their results on April 25th and November 15th 2017 at the Future SOC Lab Day events. | [
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3A640977588.jsonld | Text - Verstehen : Grammatik und darüber hinaus | Main description: Der Band untersucht die Frage: Was geschieht beim Verstehen von Texten? Die 19 Hauptbeiträge von anerkannten Fachgelehrten aus mehreren Ländern beleuchten grammatische, psychologische, kulturelle und didaktische Gesichtspunkte des Textverstehens. In der Zusammenschau ergibt sich ein repräsentativer und verständlicher Überblick über die Textverstehensforschung. Biographical note: Hardarik Blühdorn, Institut für Deutsche Sprache Mannheim & Universität Mannheim; Eva Breindl, Institut für Deutsche Sprache Mannheim; Ulrich Hermann Waßner, Institut für Deutsche Sprache Mannheim. Main description: This volume examines the question: What happens when texts are comprehended? Written by academics from a variety of countries renowned in the field, the nineteen principal essays investigate the grammatical, psychological, cultural, and didactic aspects of reading comprehension. Overall, the result is an extensive, intelligible synopsis of reading comprehension research. | [
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3A1699294011.jsonld | Protest und Partizipation : fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven | In der Demokratie gilt politische Partizipation als die bedeutendste Achse der Informationsübermittlung der BürgerInnen zu politischen EntscheiderInnen (Sydney Verba) und der an sie angeschlossenen Bürokratie. Unter den politisch-kulturellen Spielarten der Partizipation spielt der Protest hier eine besondere Rolle, da er mal als Symptom demokratischer Defekte, mal als Ausdruck einer lebendigen, transformativen Demokratie gesehen werden kann. Die Instanzen der Politischen Bildung situieren sich vieldimensional zu dieser speziellen Ausdrucksform politischer Kultur: Durch sie werden basale demokratische Werte in Bildungsinstitutionen tradiert und Grenzen von akzeptierter Praxis des Protestes ganz unterschiedlich markiert. Welche Reibungen sich hieraus auch für eine transformative Praxis des Protestes (Banks) ergeben können, diskutiert der vorliegende Band. Die AutorInnen unternehmen eine Neuvermessung des Feldes der Politischen Bildung unter den Bedingungen der derzeitigen krisenhaften demokratischen Transformation. Der Sammelband entstand als Dokumentation der Münsteraner Sektionstagung 2017 der DVPW-Sektion Politikwissenschaft und Politische Bildung. In democracy, political participation is seen as the most important way for citizens to communicate information to political decision-makers (Sydney Verba) and the bureaucracy affiliated to them. Protest plays a special role here among the political and cultural varieties of participation, since it can be seen as a symptom of democratic defects or as an expression of a living, transformative democracy. Civic education situates itself in relation to this particular form of expression of political culture in a multidimensional way: it transmits basic democratic values to educational institutions and marks the boundaries of accepted practice of protest quite differently. This can also result in a transformative practice of protest (Banks), which is also discussed in this volume. In it, the authors resurvey the field of political education according to the conditions of the current crisis-ridden transformation in democracy. This anthology was created to document the 2017 Münster Conference of the DVPW-Committee on Political Science and Civic Education. | [
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3A1622023129.jsonld | Lulu von Frank Wedekind : GeschlechterSzenen in Michael Thalheimers Inszenierung am Thalia Theater Hamburg | Eine Monstretragödie hatte Frank Wedekind im Untertitel die 1894 abgeschlossene, fünfaktige Urfassung seines Schauspiels Die Büchse der Pandora genannt, die unter dem Obertitel Lulu berühmt wurde. Diese Urfassung mußte vom Autor im Laufe von rund 20 Jahren auf Druck von Zensur und Gerichtsprozessen mehrmals umgearbeitet und entschärft werden. Lange Zeit war auf den deutschen Bühnen lediglich diese geglättete Fassung als Doppeltragödie unter dem Titel "Erdgeist und Die Büchse der Pandora" zu sehen. Erst Peter Zadek brachte die Urfassung der Lulu im Jahre 1988 am Hamburger Schauspielhaus mit großem Erfolg auf die Bühne und regte dadurch zahlreiche Neuinterpretationen des Stückes an. Nach mehr als 15 Jahren hat Michael Thalheimer mit seiner Inszenierung der Monstretragödie am Thalia Theater Hamburg eine begeistert gefeierte, radikal moderne Version der Lulu vorgestellt, die zur erneuten Interpretation des Stückes herausfordert. Aber wie läßt sich diese Lulu fassen, die heute auf dem Theater gespielt wird? Welche aktuellen Geschlechterdiskurse werden in der Inszenierung aufgegriffen? Und welche neuen Sichtweisen ergeben sich daraus für das Stück? Das sind nur einige der Fragen, denen die Beiträge und Interviews dieses Bandes in der Auseinandersetzung mit Wedekinds Monstretragödie und ihrer Neuinszenierung durch Michael Thalheimer nachgehen. | [
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3A1666588881.jsonld | XXVIII. FIDE-Kongress vom 23. Mai bis 26. Mai 2018 in Estoril : die deutschen Landesberichte: der Binnenmarkt und die digitale Wirtschaft : Steuern, staatliche Beihilfen und Wettbewerbsverzerrungen : die externe Dimension der EU-Politiken | Das EuR-Beiheft vereint die deutschen Landesberichte und die dazu gehörigen Fragen der Generalberichterstatter zu den Themen des XXVIII. Kongresses der Internationalen Föderation für Europarecht (FIDE), der vom 23. Mai bis 26. Mai 2018 im portugiesischen Estoril stattfand. Die Berichte behandeln die drei Themengruppen „Der Binnenmarkt und die digitale Wirtschaft“ (Wolfgang Kilian und Benjamin Raue), „Steuern, staatliche Beihilfen und Wettbewerbsverzerrungen“ (Rainer Wernsmann/Paul Wagner) und „Die externe Dimension der EU-Politiken“ (Till Müller-Ibold). Sie werden ergänzt durch eine Dokumentation des im Einklang mit der traditionellen FIDE-Methode von den jeweiligen Generalberichterstattern vorgegebenen unionsrechtlichen Fragenrahmens. | [
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3A1701724162.jsonld | Vertragsrecht in der Coronakrise : Online-Tagung im April 2020 | Der Ausbruch der Coronakrise verunsichert, aber Verträge sind in der Welt. Was hat Bestand, was bedarf der Anpassung? Der Tagungsband dokumentiert die Beiträge der Online-Tagung „Vertragsrecht in der Coronakrise“ in zitationsfähiger Form. Von grundlegenden dogmatischen Aspekten wie dem allgemeinen Leistungsstörungsrecht über das massenhaft relevante Verbraucher- sowie Mietrecht bis hin zu Spezialfragen in der Insolvenz beantworten Rechtsexperten die drängenden Fragen in der Pandemie, z.B. Wer trägt die Hotelkosten, wenn ein Pauschalreisender wegen Flugausfällen an der Rückreise gehindert ist? Können Arbeitnehmer auf erhöhte Schutzvorkehrungen im Betrieb pochen? Wer haftet, wenn eine Warenlieferung an der Landesgrenze durch überlange Kontrollen verspätet eintrifft oder zwischenzeitlich verdirbt? Herausgeber und Autoren Herausgegeben von PD Dr. Daniel Effer-Uhe und Dipl.-Psych. Alica Mohnert, Mag. iur., LL.M. (CUPL). Mit Beiträgen von Dr. Caspar Behme, Ludwig-Maximilians-Universität München; Dr. Jonas Brinkmann, Universität Bielefeld; Dr. Ann-Marie Kaulbach, Universität zu Köln; Stephan Klawitter, Humboldt-Universität zu Berlin; Jun.-Prof. Dr. Andreas Maurer, Universität Mannheim; PD Dr. Patrick Meier, Notarassessor, Julius-Maximilians-Universität Würzburg; Jun.-Prof. Dr. Jens Prütting, Rechtsanwalt, Bucerius Law School Hamburg; Prof. Dr. Thomas Riehm, Universität Passau; Prof. Dr. Jens M. Schmittmann, Rechtsanwalt, Mitglied des Senats für Anwaltssachen des Bundesgerichtshofs, FOM Hochschule Essen; Dipl.-Kfm. Dr. Bernd Scholl, Rechtsanwalt, Universität zu Köln. | [
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3A896609790.jsonld | Christian martyrdom in late antiquity (300 - 450 AD) : history and discourse, tradition and religious identity | Early Christian hagiography and the Roman historian / -- Timothy D. Barnes -- Zur Entstehung der Märtyrerlegende / -- Theofried Baumeister -- Author and authority : literary representations of moral authority in Eusebius of Casearea's The martyrs of Palestine / -- James Corke-Webster -- Vita Antonii oder Passio Antonii? : biographisches Genre und martyrologische Topik in der ersten Asketenvita / -- Peter Gemeinhardt -- Gregor von Nyssa über die Vierzig und den ersten Märtyrer (Stephanus) / -- Ekkehard Mühlenberg -- Christliche Märtyrer als Träger römischer Identität : das Peristephanon des Prudentius und sein kultureller Kontext / -- Peter Kuhlmann -- Augustine's homiletic definition of martyrdom : the centrality of the martyr's grace in his anti-Donatist and anti-Pelagian Sermones ad populum / -- Anthony Dupont -- "Eloquia divina populis legere" : Bible, apologetics and asceticism in the Passio Pollionis / -- Hajnalka Tamas -- The martyrdom of Sabas the Goth : history, hagiography and identity / -- John Leemans -- Der Tod des Einsiedlers für einen Verbrecher beim heiligen Isaak von Ninive und im Liber graduum : ein neues Zeugnis für die "Märtyrer der Liebe"? / -- Dmitrij F. Bumazhnov The present volume`s focus lies on the formation of a multifaceted discourse on Christian martyrdom in Late Antiquity. While martyrdom accounts remain a central means of defining Christian identity, new literary genres emerge, e.g., the Lives of Saints (Athanasius on Antony), sermons (the Cappadocians), hymns (Prudentius). Authors like Eusebius of Caesarea and Augustine employ martyrological language and motifs in their writings, while beyond the borders of the Roman Empire, new martyrs` narratives can be found. The volume thus enlarges and specifies our knowledge of this important Christian discourse. | [
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3A1694708969.jsonld | Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten : Facetten der Kooperation und Kollaboration | Entlang der Handlungsformen Spielen, Lernen und Arbeiten werden unterschiedlichste Formen der Kooperation und Kollaboration in und zwischen Lernwerkstätten diskutiert und Forschungsansätze, sowie Facetten der pädagogischen Lernwerkstattarbeit beschrieben. Dabei wird deutlich, dass Spielen ohne Lernen und Arbeiten, Lernen ohne Spiel und Arbeit und Arbeiten ohne Spielen und Lernen nicht zu denken ist. So wird eine Monokultur des Spielens, Lernens und Arbeitens überwunden und eine wechselseitige Bedingtheit im pädagogischen Handeln sichtbar. Lernwerkstätten sind zudem die Orte an und in denen u.a. das am Werk sein bzw. das Tätigsein, der Diskurs und die Reflexion in Lern-, Arbeits- und Spielsituationen im Mittelpunkt stehen und in denen aus einer vielleicht pragmatisch verstandenen Kooperation eine am Gegenstand anknüpfende Kollaboration werden kann. Die Reihe „Lernen und Studieren in Lernwerkstätten – Impulse für Theorie und Praxis“ wird herausgegeben von Markus Peschel, Eva-Kristina Franz, Johannes Gunzenreiner, Barbara Müller-Naendrup und Hartmut Wedekind. | [
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3A120949105.jsonld | Die "Franzosenzeit" im Lande Baden von 1945 bis heute : Zeitzeugnisse und Forschungsergebnisse | Joseph Jurt (Herausgeber): Die "Franzosenzeit" im Lande Baden von 1945 bis heute. Zeitzeugnisse und Forschungsergebnisse. La présence française dans le pays de Bade de 1945 à nos jours. Témoignages et résultats de recherche. Rombach Verlag, Freiburg 1992. 165 Seiten, 28,- DM | [
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3A634152319.jsonld | Sozialstaatlichkeit in der DDR : sozialpolitische Entwicklungen im Spannungsfeld von Diktatur und Gesellschaft 1945/49-1989 ; [Tagung des Instituts für Zeitgeschichte, München - Berlin, 3. Dezember 2002] | Main description: Sozialstaatlichkeit in der DDR war eine wichtige Legitimationsressource des SED-Regimes. Sie war darüber hinaus für das Funktionieren einer modernen industriellen Arbeitsgesellschaft unverzichtbar und prägte auch in der DDR die sozialen Lebenslagen der Bevölkerung. Der Sammelband enthält Längsschnittstudien für den gesamten Zeitraum der SBZ/DDR zu zentralen ausgewählten Feldern der DDR-Sozialpolitik: Frauenpolitik, DDR-Arbeitsgesellschaft, Zentralismus und Partizipation, Konsumpolitik Main description: Sozialstaatlichkeit in der DDR war eine wichtige Legitimationsressource des SED-Regimes. Sie war darüber hinaus für das Funktionieren einer modernen industriellen Arbeitsgesellschaft unverzichtbar und prägte auch in der DDR die sozialen Lebenslagen der Bevölkerung. Der Sammelband enthält Längsschnittstudien für den gesamten Zeitraum der SBZ/DDR zu zentralen ausgewählten Feldern der DDR-Sozialpolitik: Frauenpolitik, DDR-Arbeitsgesellschaft, Zentralismus und Partizipation, Konsumpolitik. | [
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3A360976654.jsonld | Masse und Macht im 19. und 20. Jahrhundert : Studien zu Schlüsselbegriffen unserer Zeit | Masse und Macht sind Schlüsselbegriffe zum Verständnis der Moderne. Die Einbeziehung einer wachsenden Zahl von Menschen in politische Entscheidungsprozesse führte seit dem 19. Jahrhundert zu scheinbar paradoxen Ergebnissen: Der Demokratisierung und Emanzipation breiter Schichten stand ein Anwachsen der Gewaltpotenziale und sogar die Entstehung totalitärer Regime gegenüber. Anregungen von Elias Canettis Werk "Masse und Macht" aufnehmend, geht der Band diesem Phänomen der Janusköpfigkeit auf folgenden Themenfeldern nach: Staatenwelt; Krieg; Staatsverfassungen; Parteien; öffentliche Meinung; "politischer Massenmarkt"; Wirtschaft, Verkehr und Technik; Bildung; politische Religionen. Aus dem Inhalt: Peter Stadler Masse und Macht im 19. und 20. Jahrhundert Paul W. Schroeder The Life and Death of a Long Peace: Austro-German-Russian Relations, 1763-1914 Michael Salewski Vom Kabinettskrieg zum totalen Krieg: Der Gestaltwandel des Krieges im 19. und 20. Jahrhundert Josef Isensee Elitefundierte Monarchie - massengestützte Diktatur - demokratisch legitimierte Regierung: Zu Dauer und Wandel von Staatsverfassungen im 19. und 20. Jahrhundert Winfried Becker Pars pro toto? Die Entwicklung der Parteien vom Honoratiorenklub zur Massenbewegung und der demokratische Staat Georg Rudinger Medienmacht und Massenwirkung: Von der fragmentierten Öffentlichkeit zur internationalen Kommunikationsgemeinschaft? Klaus Tenfelde Rad der Geschichte? Über die Rolle der deutschen Montanindustrie in der sozialen und politischen Verfassung des späten Kaiserreichs Horst Möller "Wissen ist Macht": Vom Rang der Geburt zur Qualifizierung durch Bildung Michael Burleigh 'The thin crust of civilisation', the masses, power and political religions | [
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3A102237737X.jsonld | Damenwahl! : 100 Jahre Frauenwahlrecht | Am 19. Januar 1919 konnten Frauen in Deutschland zum ersten Mal wählen und sich wählen lassen. Mit der Novemberrevolution 1918 wurde der Weg frei für Demokratie und für die politische Gleichstellung von Frauen und Männern. Der Bildband zur großen Jubiläumsausstellung des Historischen Museum Frankfurt zeichnet den Kampf für das Frauenwahlrecht vom Kaiserreich bis zur Revolution nach und verfolgt die Geschichte der ersten Frauenbewegung in ihrem internationalen Einsatz für Gleichberechtigung. Die ersten Politikerinnen der Weimarer Republik werden gewürdigt und ihre parlamentarische Arbeit vorgestellt. Mit Ausblicken bis in die Gegenwart wird sichtbar, dass das Thema nicht an Aktualität verloren hat. Vielfältige Essays von Expertinnen und die bisher kaum bekannte Bilderwelt der Objekte aus internationalen Archiven und Museen zeigen neue Perspektiven auf die Reformjahre des Kaiserreichs, auf Frauenalltag und -bewegung in Weltkrieg und Revolution sowie die Politik der Weimarer Zeit. „Ein ebenso informativer wie prachtvoller Bildband ergänzt die beiden Bücher von Wolff und Richter, in dem er die Zeit des Streits um das Frauenwahlrecht lebendig vor Augen treten lässt. Er trägt den Titel Damenwahl und ist der Begleitband zu einer gleichnamigen Ausstellung im Historischen Museum Frankfurt. Wie es einem solchen Begleitband geziemt, ist er mit zahlreichen Abbildungen ausgestattet, die sich als wahre Fundgrube erweisen.“ (literaturkritik.de) | [
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3A891204741.jsonld | Christian Kracht revisited : Irritation und Rezeption | Christian Kracht ist derzeit einer der umstrittensten, zuletzt auch gefeiertesten deutschsprachigen Autoren der Gegenwart mit einer zunehmend auch internationalen Ausstrahlung. Dabei stellt sein Werk die literarische Öffentlichkeit unentwegt vor neue Herausforderungen. Dieser Band versammelt Beiträge zu Kernkonzepten der Kracht’schen Poetik wie Ironie, Camp, Pop, dem unzuverlässigen Erzählen, dem Spiel mit den Grenzen des Sagbaren und der Gattungen, zu Intertextualität und Intermedialität sowie Meta- und Autofiktion. Er bietet neue Perspektiven auf Werkzusammenhänge, Buchgestaltung, Autorinszenierung sowie die Kracht-Rezeption in schulischen, medialen und literarischen Kontexten. Neben dem Romanwerk werden bislang weniger beachtete Texte wie etwa frühe Reportagen untersucht; aber auch in viel beforschten Texten wie "Faserland" sind neue Entdeckungen zu machen. Das Kompendium der Kracht-Philologie wird ergänzt durch den erstmaligen Abdruck der Bildserie „In Youth is Pleasure“, in der Christian Kracht sich an verschiedenen Orten der Welt zeigt, von Kindheits- und Jugendbildern bis hin zur Selbstinszenierung als Krisenreporter in Mogadischu und Tschernobyl. | [
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3A1645895602.jsonld | Grenz-Übergänge : zur ästhetischen Darstellung von Flucht und Exil in Literatur und Film | Hinweis Internationale Hölderlin Bibliographie: "Die in diesem Band versammelten Beiträge gehen auf die Jahrestagung der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik zurück, die 2017 unter der Überschrift "Europa im Übergang" an der Europa-Universität Flensburg stattfand." (Einleitung, Seite 11) | [
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3A021950652.jsonld | "Das war ein Vorspiel nur ..." : Bücherverbrennung Deutschland 1933: Voraussetzungen und Folgen | [Ausstellungskatalog, 1983, Berlin, West; Ausstellungskatalog, Akademie der Künste Berlin, 08.05.1983-03.07.1983, Berlin, West] | [
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3A241669545.jsonld | Frauen- und Geschlechterforschung : Standortbestimmung und Perspektive ; Dokumentation der Frauenstudien an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg vom 17. - 21. Juni 1996 | Die Dokumentation gibt einen Überblick über die Frauenstudien an der Carl von Ossietzky Universität, an denen Wissenschaftlerinnen aus fast allen Disziplinen beteiligt sind. <dt.> | [
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3A733755372.jsonld | Migration und künstlerische Produktion : aktuelle Perspektiven ; [erweiterte Publikation zur Internationalen Tagung Migration und Künstlerische Produktion des Instituts für Kunstgeschichte der Ludwig-Maximilians-Universität München, Center for Advanced Studies, 29. - 30. Juni 2012] | Migration hat als Wechsel des Heimatortes Folgen für die Protagonisten, ihre Herkunfts- und Zielländer: Bewegung und Mobilität können Verlust und Gewinn bedeuten, Heimat(en), Sprachen, Geschichten verändern sich, was sich wiederum sowohl in den Werken künstlerisch arbeitender Migranten niederschlägt als auch Migration selbst zum Gegenstand der Kunst werden lässt. So ist in den vergangenen Jahren ein zunehmendes Interesse von Künstlern an Themen wie Heimat und Fremde, Wanderung und Displacement festzustellen. Die Beiträge des Buches diskutieren aus verschiedenen disziplinären Perspektiven, wie Kunstgeschichte, Literatur- und Medienwissenschaft, Soziologie und Kulturanthropologie, welche Bedeutung Einwanderung für künstlerische Produktion und Praktiken, für neue Ideen, Bilder, Methoden und Theorien hat: Kann Migration ein thematisches wie biografisches Movens für Künstler sein, sie konzeptionell in ihren Arbeiten beeinflussen? | [
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3A1882794524.jsonld | "Das ganze ungeteilte Dasein" : Unbedingtheit und Universalität im Zeitalter des Fragmentarischen und Pluralen | Religion, jedenfalls die christliche, geht notorisch «aufs Ganze»: Die Bibel spricht von Gott als Schöpfer und Vollender der Wirklichkeit und von Christus als dem «Alpha und Omega», dem Anfang und Ende. Dafür adaptiert die christliche Theologie seit Langem auch philosophische Begriffe wie «das Unbedingte» oder das «Ganze der Wirklichkeit». Vor allem mit Blick auf das Kreuzesgeschehen kann jedoch nicht mehr ungebrochen vom Ganzen, vom Absoluten, geredet werden. Was kann die Theologie von neuen philosophischen Ontologien lernen, etwa vom «Neuen Realismus»? Welche Anregungen bieten andere religionsbezogene Wissenschaften? Welche Lehren sollte sie aus ihrer eigenen Ideengeschichte ziehen? Die Beiträgerinnen und Beiträger liefern aktuelle theologische Antworten für die Zeit «nach» der Postmoderne. | [
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3A834567172.jsonld | Erweiterung der EU : Jahrestagung des Vereins für Socialpolitik, Gesellschaft für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, in Mainz 1999 | Auf seiner letzten Jahrestagung hat sich der Verein für Socialpolitik mit einem der zentralen Zukunftsthemen der europäischen Wirtschaftspolitik auseinandergesetzt: Die Osterweiterung der Europäischen Union. Der Vorsitzende des Vereins, Hans-Werner Sinn, greift in seiner Eröffnungsrede die Sorge der Westeuropäer über erwartete Wanderungsströme von Arbeitskräften auf. Er warnt vor einer Dramatisierung, weist aber auf die Anpassungserfordernisse für Arbeitsmärkte und Sozialsysteme hin. Andries Brandsma von der Europäischen Kommission macht deutlich, daß vor dem Beitritt ein umfassender Kriterienkatalog zu erfüllen ist, was den Beitrittskandidaten bisher in unterschiedlichem Maße gelungen ist. Die Wohlfahrtseffekte der Osterweiterung für die EU 15, die bisher empirisch kaum quantifiziert wurden, behandelt Wilhelm Kohler von der Universität Linz im Rahmen einer modellgestützten empirischen Analyse. Michael Burda von der Berliner Humboldt-Universität setzt sich vornehmlich mit den Arbeitsmarktwirkungen auseinander. Im Unterschied zur herrschenden Meinung erwartet er positive Arbeitsmarkteffekte für die EU 15, hingegen eher negative für die Beitrittsländer. Hans Peter Lankes von der EBRD vertritt die These, daß in der Phase vor dem Beitritt erhöhte Investitionsanforderungen auf die betreffenden Länder zukommen, für deren Finanzierung die Voraussetzungen geschaffen werden müssen. Alfred Steinherr von der Europäischen Investitionsbank betont abschließend nochmals die tiefgreifenden Reformen, die von der Gemeinschaft der 15 vor einer Osterweiterung vollzogen werden müssen. Auf der Jahrestagung erfolgen stets auch Ehrungen. Neben der Verleihung des Gossenpreises an Ernst Fehr war die Thünen-Vorlesung des Nobelpreisträgers Reinhard Selten ein besonderes wissenschaftliches Vergnügen. Mit seinen Ausführungen hat er an den Grundfesten der ökonomischen Theorie gerüttelt, was manchen Tagungsteilnehmer sicher nicht wenig irritiert hat | [
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3A1684233380.jsonld | Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen : neue Konzepte und Studien zu Schulsprachen und Herkunftssprachen in der Migrationsgesellschaft | Mehrsprachigkeit ist seit Jahrzehnten eines der zentralen sprachen- und bildungspolitischen Anliegen in Europa, Mehrsprachigkeitsdidaktik eines der zentralen Forschungsfelder der deutschsprachigen Fremdsprachendidaktik. Der romanistischen Fremdsprachendidaktik kommt dabei eine wichtige Rolle zu, da die romanischen Sprachen beinahe die einzige Sprachenfamilie darstellen, aus der regelmäßig mehr als eine Fremdsprache im Laufe einer Schullaufbahn erlernt werden kann. In den letzten Jahren haben sich zahlreiche Veränderungen in der Schülerschaft ergeben, aufgrund derer Mehrsprachigkeitsdidaktik „neu gedacht“, d. h. theoretisch und konzeptionell weiterentwickelt, weiter beforscht und unterrichtspraktisch ausgestaltet werden muss. | [
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3A1602855005.jsonld | Lesen heute : Leseverhalten von Kindern und Jugendlichen und Leseförderung im Kontext der PISA-Studie ; [Frühjahrstagung der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach 2002] | Eine auf Tagungsbeiträge zurückgehende Aufsatzsammlung. Berichtet wird über empirische Forschungen zum Leseverhalten von Kindern und Jugendlichen und über praktische Ansatzmöglichkeiten zur Verbesserung des Lesens von der Kindertagesstätte bis zur Sekundarstufe I. - Für Lehrer/-innen und Bibliothekare/-innen, ergänzend zu der Hilfe von M. Hahn (ID 30/00). (3 S) | [
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3A602710693.jsonld | Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit | Die Diskussion über Inhalte und Ziele schulischen Lernens ist seit den Internationalen Leistungsvergleichsstudien in Bewegung geraten. Auch für das Gymnasium steht durch die derzeitige Kompetenzorientierung auf dem Prüfstand, was gelernt und mit dem Abitur erreicht werden soll. Der Band zeigt auf, welches pädagogische Selbstverständnis dem Gymnasium seit seinem Bestehen zugrunde liegt und wie gymnasiale Bildung vor dem Hintergrund des angelsächsischen Literacy-Konzepts neu akzentuiert werden kann, ohne den für die individuelle Entwicklung Heranwachsender essentiellen Bereich der Kulturarbeit zu vernachlässigen. | [
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3A51782535X.jsonld | Nahversorgung in Großstädten | Vom Strukturwandel im Handel ist auch der Lebensmitteleinzelhandel, als Kernbereich der Nahversorgung, betroffen. Seit Jahren breiten sich großflächige Märkte, vor allem Discounter, aus; gleichzeitig findet ein Rückzug kleinerer Geschäfte statt, oft kleine Supermärkte. Dieser Trend hat auch in den deutschen Großstädten zu einem neuen, weitmaschigen Netz von Lebensmittelgeschäften an dezentralen Standorten (Ortsschildlagen) geführt. Alte zentrale Versorgungsstandorte verlieren dagegen ständig an Bedeutung. Welche Auswirkungen haben diese Entwicklungsprozesse nun auf die Versorgung der Stadtbevölkerung in Wohnungsnähe? Wer sind warum die Gewinner und Verlierer in städtischen Teilräumen? Welche Möglichkeiten haben die zuständigen Akteure in den Rathäusern, die Nahversorgung zu sichern? Diesen und weiteren Fragen geht der Band nach. Bei der Suche nach Antworten waren den Autoren dieses Bandes Fachleute aus zehn Großstädten behilflich allesamt Kommunen mit umfangreichen Erfahrungen im Aufgabenfeld Nahversorgung (Quelle: Verlag). | [
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3A1653834005.jsonld | Paare und Ungleichheit(en) : Eine Verhältnisbestimmung | Die AutorInnen des zweiten GENDER-Sonderhefts untersuchen Paarbeziehungen als zentralen Ort, an dem Ungleichheiten zwischen den Geschlechtern (re-)produziert, kompensiert oder verringert werden. Im Sinne eines ‚Doing Couple‘, ‚Doing Gender‘ und ‚Doing (In)Equality‘ spielen dabei Anforderungen der Erwerbsarbeit, sozialpolitische Rahmenbedingungen und Aushandlungsprozesse der Paare eine wesentliche Rolle. Insgesamt ist dieses Heft interessant für Forscher und jene, die sich mit dem Thema Partnerschaft, Erwerbsleben und Elternschaft beschäftigen. Die Artikel in dem Buch sind lesenswert, wenn auch aufgrund ihres wissenschaftlichen Anspruchs eher für eine bestimmte Zielgruppe gedacht. Kath-maennerarbeit.de, 25.06.2014 | [
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3A747739951.jsonld | Gewalt in den Heiligen Schriften von Islam und Christentum : [Tagung ... vom 23. - 25. März 2012 in der Katholischen Akademie in Schwerte] | In den gesellschaftlichen und politischen Diskussionen wird oft eine direkte Beziehung zwischen Religion und Gewalt erörtert, die darauf zielt, die Religion schlechthin als Ursache der Gewaltbereitschaft anzuprangern. Die Quellen der monotheistischen Religionen Judentum, Christentum und Islam beinhalten ein Gewaltpotenzial, das im Laufe der Geschichte immer wieder von ihren Anhängern instrumentalisiert wurde. Diese Quellen können wir verstehen, wenn wir an ihre Aussagen nicht mit unserer heutigen Denkweise herangehen, sondern versuchen, sie aus der Perspektive ihrer Entstehungzeit zu erfassen. In diesem Buch haben sich christliche und muslimische Theologinnen und Theologen dem Thema Gewalt in der Bibel und im Koran gestellt. Anhand von Textbeispielen und hermeneutischen Zugangsweisen werden die Probleme angesprochen und Möglichkeiten zum Verständnis und zur Auslegung erörtert. | [
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3A388659807.jsonld | Umweltgerechte Architektur im Bau- und Siedlungswesen : Verantwortung für Lebens- und Umweltqualität ; 11. Pfingstsymposium | Wie kann gutes, umweltgerechtes, nachhaltiges Bauen, wie kann "Baukultur" zu Beginn des 21. Jahrhunderts aussehen? Experten aus Architektur, Wissenschaft, Wirtschaft und Politik diskutieren technische, gestalterische und ethische Fragen | [
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3A165557017X.jsonld | Willy Brandt und Frankreich | Das Institut für Zeitgeschichte München - Berlin veranstaltete im Mai 2003 in Zusammenarbeit mit der Fondation Nationale des Sciences politiques Paris und der Bundeskanzler-Willy-Brandt-Stiftung Berlin ein Kolloquium, dessen Ergebnisse hier präsentiert werden. Im Mittelpunkt steht das Verhältnis Willy Brandts zu Frankreich - und dessen Veränderung im Laufe der Jahre. Als methodischer Ansatz kann der Wechsel zwischen französischer und deutscher Perspektive fruchtbar gemacht werden. Die teils in deutscher, teils in französischer Sprache geschriebenen Beiträge werden durch einen Prolog von Helga Haftendorn über das Thema "Willy Brandt und die deutsche Außenpolitik" abgerundet. | [
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3A024823740.jsonld | Z.B. Schuhe : vom bloßen Fuß zum Stöckelschuh ; eine Kulturgeschichte der Fußbekleidung ; [Ausstellung "Z. B. Schuhe" ... Museum Bochum 1987 ...] | Der Schuh, so eine philosophische Interpretation, isz das verbindende, aber auch trennende Element zwischen dem Menschen und der Erde, von der er stammt und über die zu erheben er sich bemüht. Der Schuh, das ist auch ein Ding, das Auskunft geben kann über das soziale und kulturelle Selbstverständnis des Menschen in verschiedenen Zeiten und Ländern. Unter einem solchen Blick wird er zur Zivilisationsmetapher. In der Annäherung an ein scheinbar simples Alltagsobjekt auf den zweiten oder dritten Blick Entdeckungen zu machen und Spuren lesen zu lernen, um die Geschichte der Kultur auch als die Geschichte eines spannenden Alltags zu verstehen, ist Ziel dieses Buches - aus dem Klappentext. | [
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3A1656557339.jsonld | Religionskonflikte im Verfassungsstaat | Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; Astrid Reuter und Hans G. Kippenberg Einleitung; Teil I Christopher Clark Kulturkampf und europäische Moderne; Fabian Wittreck Bonn ist doch Weimar. Die Religionsfreiheit im Grundgesetz als Resultat von Konflikt und Kontroverse; Hans Michael Heinig Der Körperschaftsstatus nach Art. 137 Abs. 5 S. 2 WRV - ein Gleichheitsversprechen; Winfried Brugger Trennung, Gleichheit, Nähe. Drei Staat-Kirche-Modelle; Matthias Koenig Gerichte als Arenen religiöser Anerkennungskämpfe - eine rechtssoziologische Skizze Ausgangspunkt der Untersuchungen, die von Autorinnen und Autoren aus der Geschichts-, der Religions- und der Rechtswissenschaft, der Soziologie und der Philosophie vorgenommen werden, ist die Beobachtung, dass Religion seit dem letzten Drittel des 20. Jahrhunderts wieder als eine Geschichte und Gesellschaft gestaltende Kraft wahrgenommen wird. Dies geht keineswegs konflikt- und kontroversenfrei vonstatten: Um Religion wird vielmehr vehement öffentlich gestritten. Viele dieser Konflikte beschäftigen Juristen und Gerichte. Daher stellt sich prominent die Frage nach der Rolle des Rechts in der En Michael Wrase Die Kontroverse um das Kopftuch der muslimischen Lehrerin - religiös-kultureller Pluralismus als Verfassungsproblem Shai Lavi Der Islam zwischen christlicher Tradition und jüdischer Geschichte. Das Beispiel ritueller Tierschlachtung in Deutschland nach 1945; Autorinnen und Autoren; Abkürzungen Volkhard Krech Religionskonflikte und -kontroversen als Formen der Vergesellschaftung David Nirenberg Judentum und Islam in der europäischen Dialektik von Glaube und Vernunft. Anmerkungen zur Geschichtstheologie Papst Benedikts XVI.; Nikola Tietze Mit oder ohne Gott in das europäische Werteparadies?; Astrid Reuter Lebt der freiheitliche, säkularisierte Staat von Voraussetzungen, die er selbst garantieren kann? Der Streit um den Werte- und Ethikunterricht in Deutschland und ein Blick nach Frankreich Hans G. Kippenberg Die Kontroverse um Salman Rushdies Satanische Verse und der aktuelle Rechtsdiskurs über BlasphemieHannes Langbein Vom Karikaturenstreit zur Idomeneo-Kontroverse. Chronik einer verbalen Aufrüstung zum ‚Kampf der Kulturen'; Hella Dietz Vom ‚Klerikalismus von oben' zum ‚Klerikalismus von unten'. Radio Maryja und der Katholizismus der polnischen Umbruchgesellschaft; Steffen Rink „Die Verfassungsbeschwerde ist begründet." Das Verfahren um die Körperschaftsrechte der Zeugen Jehovas aus religionswissenschaftlicher Perspektive | [
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3A1616252790.jsonld | Performing politics : politisch Kunst machen nach dem 20. Jahrhundert ; [... im Sommer 2010 zur ersten Internationalen Sommerakademie Hamburg unter dem Titel Performing Politics] | Gibt es eine Wiederkehr des Politischen in den Künsten? Und wenn ja, was heißt es heute, ob in Theater, Performance oder Bildender Kunst, politisch Kunst zu machen? Zahlreiche Versuche in den Künsten zeugten im vergangenen Jahrzehnt von einem neuen Interesse an den Fragen nach dem Politischen und der Politik, die nach dem 20. Jahrhundert und seinen Katastrophen übrig geblieben sind, und an politischer Intervention. Sie stehen unter Vorzeichen wie Rückkehr zur Realität, Behauptung eines Gegenpols zur Macht oder neuerliche Beschäftigung mit den Leitmotiven der revolutionären Bewegungen der Vergangenheit. Der vorliegende Band dokumentiert die Ergebnisse der Internationalen Sommerakademie Hamburg 2010, bei der sich Künstler und Theoretiker zur gemeinsamen theoretischen wie praktischen Arbeit darüber versammelten, wie eine kritische Auseinandersetzung mit der gegenwärtigen gesellschaftlichen Realität aussehen kann. Mit Beiträgen u. a. von Robin Arthur, der Big Art Group, Astrid Deuber-Mankowsky, André Eiermann, Ulrike Haß, John Jordan, Rudi Laermans, Jean-Luc Nancy, dem Nature Theatre of Oklahoma, Sergej Romashko und Philippe Quesne | [
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3A321797027.jsonld | Studium und Beruf : Jahresversammlung 2000 der Hochschulrektorenkonferenz, Wiesbaden, 4./5.Mai 2000 | Im Rahmen der Eröffnungsveranstaltung erfolgen die Begrüßung und Einführung in das Thema "Studium und Beruf" durch Prof. Dr. Klaus Landfried, Präsident der Hochschulrektorenkonferenz. Bundeskanzler Gerhard Schröder referiert zum Thema "Studium und Beruf". Impulsreferate (Hermann, Andreas. - Hingst, Christian. - Rasenberger, Peter. - Scheer, August-Wilhelm) thematisieren Erwartungen und Erfahrungen im Hinblick auf Studium und Beruf. Streitgespräche (Harms, Menno. - Mehlhorn, Achim. - Schneider, Johann. - Späth, Lothar) zum Thema werden unter dem Aspekt "wissenschaftliche Bildung und berufliche Qualifikation" geführt. (HoF/St.) | [
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3A1686962827.jsonld | Macht oder ökonomisches Gesetz? | »Macht oder ökonomisches Gesetz?« lautet der Titel einer berühmten Schrift, die Eugen von Böhm-Bawerk kurz vor seinem Tode 1914 veröffentlichte. Am Beispiel der funktionellen Verteilung von Arbeits- und Kapitaleinkommen versuchte der österreichische Kapital- und Zinstheoretiker zu zeigen, dass Machtverhältnisse auf dem Arbeitsmarkt und in der allgemeinen Wirtschaftspolitik eine ›soziale Kategorie‹ bilden, die sich in der Regel nur im Rahmen ökonomischer Gesetzmäßigkeiten geltend machen kann und nicht gegen diese. Der vorliegende Tagungsband des Ausschusses für die Geschichte der Wirtschaftswissenschaften im Verein für Socialpolitik befasst sich mit verschiedenen Aspekten des zins- und kapitaltheoretischen Werkes Böhm-Bawerks. Er setzt es in Relation zu späteren und anders gelagerten Sichtweisen, bietet aber auch eine modernisierte Fassung der temporalen Kapitaltheorie, die aus aktuellem Anlass strukturelle Begründungen für einen negativen »natürlichen Zins« enthält. / »Political Control or Economic Law?« -- The volume at hand starts from Eugen von Böhm-Bawerk’s famous 1914 piece on the limits of political influence on functional income distribution in the labour market. It contains essays on Böhm-Bawerk’s temporal theory of capital and interest, partly in defence and adaptation to an environment of negative interest rates, partly in critical assessments. In the final essay Böhm-Bawerk’s views on the relationship between political power and economic law are compared to those of Max Weber. | [
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3A361424221.jsonld | Rummel, Ritus, Religion : Ästhetik und Religion im gesellschaftlichen Alltag | Dieser Band enthält Beiträge unterschiedlicher Fachrichtungen (Philosophie, Soziologie, Theologie, Kulturwissenschaften) zur Rolle von Kunst und Religion in der Alltagswelt, von der Gestaltung der eigenen vier Wände über Esskultur und soziale Umgangsformen bis hin zu Werbung und Tourismus. Hier wird deutlich, von welchen Motiven und von welchen Zielvorstellungen das gesellschaftliche Leben unserer Zeit mit all seinen Spannungen und Widersprüchlichkeiten im Umgang mit Bildern und Symbolen, Gesten und Gefühlen geprägt ist. | [
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3A023744081.jsonld | Teilräumliche Entwicklungsplanung : [Planerkolloquium] | Der vorliegende Sammelband widmet sich Problemen der teilräumlichen Entwicklungsplanung. Diese Planart hat sich als Arbeitsmethode im Rahmen vorbereitender Bauleitplanung innerhalb der letzten 10 - 15 Jahre in fast allen größeren und mittleren Großstädten eingebürgert. In dieser Veröffentlichung werden die Ergebnisse eines Planerkolloquiums zusammengefaßt, das vom Studiengang Raumplanung der Universität Oldenburg im Jahre 1978 veranstaltet wurde. Die einzelnen Beiträge widmen sich zum einen Teil einer Schilderung des Arbeitsstandes, der angewandten Planungstechniken und der praktischen Ergebnisse teilräumlicher Planungsansätze in mehreren deutschen Großstädten. Diese Praxisberichte werden um einige theoretische Beiträge ergänzt, die sich mit Entstehungsbedingungen und Handlungsfeldern teilräumlicher Entwicklungspläne befassen. | [
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3A1659443717.jsonld | Vom Publicum : das Öffentliche in der Kunst ; [... geht zurück auf die Tagung "Publicum. Formationen des Öffentlichen in Ästhetischen und Künstlerischen Praktiken", die im November 2009 an der Freien Universität Berlin durchgeführt wurde] | Biographical note: Dietmar Kammerer (Dr. phil.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Medienwissenschaft der Philipps-Universität Marburg. Review text: »Viele anregende und überraschende Sichtweisen und Perspektiven.« Florian Vaßen, Zeitschrift für Theaterpädagogik, 4 (2013) Besprochen in: MEDIENwissenschaft, 4 (2013), Hans-Dieter Kübler Im Publikum überlagern sich Kunst und Gesellschaft. Es ist der Ort, an dem ästhetische Praxis in einer Gesellschaft öffentlich wird und an dem politische Fragen in künstlerischer Inszenierung sichtbar und verhandelbar werden. Dieser Band stellt die Frage nach einer Ästhetik des Öffentlichen und den Öffentlichkeiten der Künste. Er versammelt Beiträge aus der Kunstgeschichte, der politischen Philosophie sowie der Film-, Theater- und Medienwissenschaft und sucht Formationen des Gemeinsamen in historischen und gegenwärtigen künstlerischen Produktionen, Prozessen sowie Rezeptionsweisen. | [
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3A279181809.jsonld | Bildung und Wissenschaft im Prozeß der europäischen Einigung : Kolloquium der Deutschen Forschungsgemeinschaft, Bonn, 27. Oktober 1994 | Der Tagungsband zu einem Kolloquium der Deutschen Forschungsgemeinschaft enthält Beiträge und Diskussionen zur künftigen europäischen Forschungs- und Bildungspolitik. Dabei wird insbesondere auch auf die Förderung von Forschung und Technologie durch die Europäischen Union eingegangen. (DIPF/Mass.). Inhalt: EINLEITENDE STATEMENTS (Treusch, Joachim: Zum gegenwärtigen Zustand der Forschung in Deutschland und in Europa. - Konow, Gerhard: Zur Forschungs- und Bildungspolitik in der Europäischen Union). - I. DIE FORSCHUNGSSYSTEME DER MITGLIEDSSTAATEN (Trute, Hans-Heinrich: Einführende Bemerkungen zu den Forschungssystemen in den Mitgliedsstaaten der Europäischen Union. - Groß, Thomas: Strukturen ausgewählter mitgliedstaatlicher Forschungssysteme). - II. FORSCHUNGSPOLITIK UND FÖRDERUNG VON FORSCHUNG UND TECHNOLOGIE DURCH DIE EUROPÄISCHE UNION (Stein, Torsten: Rechtliche Aspekte der europäischen Forschungs- und Technologiepolitik. - Frowein, Jochen Abr.: Politische und rechtliche Implikationen der europäischen Forschungsförderungspolitik. - Scharpf, Fritz W.: Die Besonderheiten des deutschen Wissenschaftssystems - Quelle seiner Probleme mit Europa. - Schneider, Christoph: Einzelstaatliche Voraussetzungen für die Subsidiarität in der europäischen Forschungsförderung. - Krull, Wilhelm: Forschungspolitik und Forschungsförderung auf europäischer Ebene). - III. AUSWIRKUNGEN DER EUROPÄISCHEN FORSCHUNGS- UND TECHNOLOGIEPOLITIK AUF DAS BILDUNGS- UND ERZIEHUNGSSYSTEM. INITIATIVEN DER EUROPÄISCHEN UNION IM SCHUL- UND HOCHSCHULWESEN (Oppermann, Thomas: Der neue EG-Vertrag zu Bildung und Forschung. - Schröder, Meinhard: Anmerkungen zur Bildungs- und Wissenschaftspolitik der Europäischen Union. - Teichler, Ulrich: Bildung im Prozeß der europäischen Einigung). - IV. ÜBERLEGUNGEN ZU EINER KÜNFTIGEN EUROPÄISCHEN BILDUNGS- UND WISSENSCHAFTSPOLITIK (Abschlußdiskussion) (HOF/Text übernommen) | [
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3A1650278535.jsonld | Nutzergenerierte Inhalte als Gegenstand des Privatrechts : Aktuelle Probleme des Web 2.0 | Nutzergenerierte Inhalte im Internet gewinnen immer mehr an Bedeutung und stellen das Recht täglich vor neue Herausforderungen. In Blogs, Wikis und Videoportalen wie YouTube und MyVideo, aber auch in sozialen Netzwerken wie MySpace interagieren Nutzer und schaffen Inhalte. Damit legen sie zunehmend die Rolle des passiven Rezipienten ab und werden zum Produzenten. Die Autoren gehen den urheberrechtlichen, kollisionsrechtlichen und haftungsrechtlichen Fragen auf den Grund, die sich rund um das Thema nutzergenerierte Inhalte ergeben. Das Phänomen der nutzergenerierten Inhalte, erlangt immer stärkere Bedeutung und stellt das Recht täglich vor neue Herausforderungen. Es umfasst nicht nur Blogs, Wikis und Videoportale wie YouTube und MyVideo, sondern auch soziale Netzwerke wie MySpace sowie andere Plattformen, in denen Nutzer interagieren und/oder kollektiv Inhalte schaffen und somit zunehmend die Rolle des passiven Rezipienten verlassen und zum Produzenten ihrer eigenen Beiträge werden. Der 'Prosument' hat also die Bühne betreten und er hat eine Menge juristischer Probleme und Fragen in seinem Gepäck, denn das veränderte Nutzerverhalten und die neuartigen Rahmenbedingungen bei der Produktion von Medieninhalten birgt nicht nur aus urheberrechtlicher sondern auch aus kollisionsrechtlicher und haftungsrechtlicher Sicht eine Vielzahl von Fragen, welchen die Autoren dieses Bandes nachgehen und welche sie zu lösen versuchen. | [
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3A846555018.jsonld | Monastische Kultur als transkonfessionelles Phänomen : Beiträge einer deutsch-russischen interdisziplinären Tagung in Vladimir und Suzdal’ | Das Mönchtum undder Aufbau der Welt der Klöster gehören zum gemeinsamen Erbe von Ost- und Westkirche seit der Spätantike. Monastische Kultur übt auch in der Gegenwart eine starke Faszination aus – sei es als das Andere einer fern gewordenen Welt, sei es als Teil der eigenen Welt. Deutsche und russische Forschung gleichermaßen haben sich in jüngster Zeit der Thematik verstärkt zugewandt. So wie auf einer vorangehenden interdisziplinären Tagung in Vladimir und Suzdal’ zu monastischer Kultur als transkonfessionellem Phänomen begegnen sich in diesem Band die beiden Forschungsdiskurse mit Beiträgen zu den religiösen Anliegen, zu Klosterleben und Klosterraum, zu politischen, wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Leistungen des Mönchtums. Der Band lässt strukturelle Parallelen wie auch deutlich unterschiedliche Entwicklungen in der monastischen Kultur erkennen. Er ist ein Spiegel der Vielfalt an Forschungszugängen der Geschichtswissenschaft, der Byzantinistik, Theologie, Kunstgeschichte, Archäologie und Philologie. Ludwig Steindorff/Oliver Auge, Christian-Albrechts-Universität zuKiel A comparison between Western European Catholic monasteries and Russian Orthodox monasteries during the late Middle Ages and Early Modern period reveals their common roots in the Western and Eastern monastic traditions as well as similarities in the meaning and practical implementation of their shared early Christian heritage. The adopted social-historical perspective illustrates how the world of the monastery is connected to secular spaces. Ludwig Steindorff/Oliver Auge, Christian-Albrechts-Universität zuKiel | [
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3A511020031.jsonld | Politik als Marke : Politikvermittlung zwischen Kommunikation und Inszenierung | In immer schnelllebigeren Zeiten verändert sich das Verhältnis der Politik zu Medien und Gesellschaft. Immer komplexer werdende politische Inhalte erreichen die Öffentlichkeit als immer einfacherere Botschaften. Im Schatten der Diskussionen um Personalisierung, Mediatisierung und Infotainment fürchten Kritiker einen Substanzverlust. Sie sehen die Glaubwürdigkeit von Politik auf dem Spiel. Dieser Band greift die Ergebnisse des Kongresses "Politik als Marke" auf: Politikvermittlung bewegt sich auf einem schmalen Grad zwischen Kommunikation und Inszenierung. Das komplexe Zusammenspiel von Medien und Politik wird aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Zu Wort kommen Experten aus Politik, Medien, Wissenschaft, Wahlkampf und politischer PR (Quelle: Verlag / Umschlagtext). | [
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3A388127198.jsonld | Kulturelles Vergessen: Medien - Rituale - Orte : [Beiträge des Interdisziplinären Kolloquiums "Kulturelles Vergessen: Medien - Rituale - Orte" ... vom 7. bis 9. März 2002 auf Schloss Rauischholzhausen] | Bibliothek und Vergessen--vergessene Bibliotheken / Dietmar Rieger -- "Mit einem Gedenkstein um den Hals ins Meer des Vergessens" : das Paradox der historischen Denkmalstatue / Arnd Beise -- Zur medialen Vorgeschichte deutscher Einheit / Irmela Schneider -- Vergessen/Erinnern : die andere Seite der Gedächtniskunst / Niels Werber -- Politisches Vergessen : die Tyrannentöter--eine Deckerinnerung der athenischen Demokratie / Egon Flaig -- "Vor allem werde ich nicht zugeben, dass sie Seele imstande sei zu vergessen" : Tertullians Kritik an Platon in De anima / Stefanie Arend -- "Wenn ich dein vergesse Jerusalem-- " : Vergessen als Deutungskategorie in der jüdischen Tradition und ihre Fortschreibung in Else Lasker-Schülers Malik / Almuth Hammer -- Literarische Zerstreutheiten--zwischen Vergessen und Erinnern / Ute Gerhard -- "Ob ein Mensch Erfahrungen machen kann, ist in letzter Instanz davon abhängig, wie er vergisst" : Überlegungen zu einer Notiz Adornos / Johann Kreuzer -- Utopie & Vergessen am Beispiel der Inselutopie des Thomas More / Jörg Jochen Berns -- Über episches und dramatisches Vergessen : amnestische Motive und Strukturen nicht nur literarischer Gattungen zwischen spätem 17. und frühem 20. Jahrhundert / Daniel Fulda -- Die aufgeschobene Theorie des Vergessens bei Walter Benjamin / Birgit R. Erdle -- Über die Notwendigkeit und die Unmöglichkeit des Vergessens / Günter Butzer, Manuela Günter | [
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3A274826518.jsonld | Rhetorik und Philosophie | Helmut Schanze/Josef Kopperschmidt (Hrsg.): "Rhetorik und Philosophie". Wilhelm Fink Verlag, München 1989. 376 Seiten, kt., 48,- DM | [
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3A1734604670.jsonld | Historisches Lernen und Materielle Kultur : von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik | Frontmatter -- Inhalt -- Kann Materie historisch sein? -- Orientation in Onto-Epistemology -- Von Bruno Latours Assoziationen zu Theodore Schatzkis social sites -- Ist es was Festes? -- Die Akteur-Netzwerk-Theorie im Kontext der Geschichtswissenschaften -- Kinderkulturen und ihre Materialitäten -- Informelles Lernen mit Spielzeug? -- Zur Bedeutung von Dingen der materiellen Kultur für das frühe historische Lernen -- »Sachquellen, ja, die gehen etwas unter« -- »Conative And Connective Cars« -- Von der Eisengussplatte anno 1636 zum Hochbaumodell des Jahres 1986 -- Haptische Irritationen -- Von der Immanenz zur Transzendenz der Dinge -- Absockeln als Chance für das historische Lernen im Museum -- »Bauen für Hitlers Wahn« -- »3 D« - Der historische Lernort Museum zwischen Authentizität und Virtual Reality -- Aus den Quellen quillt nichts -- Autorinnen und Autoren Im Zuge der Etablierung des »New Materialism« wird die Bedeutung von Objekten für menschliche Gesellschaften neu verhandelt. Welches Potenzial dieser Neue Materialismus für Geschichtswissenschaft und Geschichtsdidaktik hat, ist bisher nur ansatzweise ausgelotet worden, doch es scheint vielversprechend: Wenn Sachquellen nicht als passive Überreste gedeutet werden, sondern auch als Akteure der Gegenwart, wenn sie gesichertes Wissen über die Vergangenheit ermöglichen, dann sind sie in besonderem Maße geeignet, historisches Lernen zu fördern. Oder sind gegenständliche Objekte der interpretativen Willkür genauso ausgeliefert wie jede andere Quelle? | [
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3A1601169132.jsonld | Techniken der Subjektivierung | Das Subjekt gilt schon lange nicht mehr als Inbegriff der Innerlichkeit. Bereits Hegel griff gegen Kant auf die antike Überlieferung zurück, um zu zeigen, dass Subjektivität nicht einfach »da«, sondern Produkt eines komplexen Bildungsprozesses ist. Autoren wie Althusser, Foucault, Butler und Bourdieu haben diese Einsicht dann unter den Bedingungen des 20. Jahrhunderts wieder aufgenommen und weiter gedacht. Erst die empirischen Erkenntnisse der Ethnologie, Kulturwissenschaft, Ökonomie, Psychologie und Soziologie öffnen den Blick für die gesamte Bandbreite von Techniken der Subjektivierung: für Verfahren der Disziplinierung und Kontrolle, der Intelligenz- und Kompetenzprüfung, des Trainings und der Selbststeuerung. | [
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3A1651889600.jsonld | Kommunikation unter Echtzeitbedingungen : Echtzeit 2012 | Echtzeitprogrammierung mit PEARL -- Entwicklung von Echtzeitsystemen -- Echtzeitkommunikation -- Entwicklung von Echtzeitkommunikationssystemen -- Graduiertenwettbewerb -- Festvortrag "Bits for Art - Bits of Art" von Peter F. Elzer. Mit seinem Workshop 2012 zum Thema "Kommunikation unter Echtzeitbedingungen" bietet der Fachausschuss Echtzeitsysteme Wissenschaftlern, Nutzern und Herstellern ein Forum an, auf dem neue Trends und Entwicklungen zu folgenden Programmschwerpunkten vorgestellt werden: Echtzeitprogrammierung mit PEARL, Entwicklung von Echtzeitsystemen, Echtzeitkommunikation, Entwicklung von Echtzeitkommunikationssystemen sowie einen Graduiertenwettbewerb. Ein Festvortrag zum 20jährigen Bestehen des Fachausschusses rundet die Publikation ab. | [
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3A504001280.jsonld | Jungenarbeit : Dialog zwischen Praxis und Wissenschaft ; Dokumentation der Tagung vom 18. November 2004 an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg ; [Tagung "Jungenarbeit - Dialog zwischen Praxis und Wissenschaft"] | Jungenarbeit hat in der pädagogischen Praxis ihren Platz gefunden. Sie hat sich in den letzten Jahren zunehmend professionalisiert und institutionalisiert. Eine Vielzahl von Bildungsträgern, Schulen, Jugendhilfeeinrichtungen oder Kirchen hat entsprechende Angebote aufgenommen. Doch bleiben noch viele Fragen offen. In der Wissenschaft ist Grundlagenforschung zur Jungenpädagogik bislang kaum etabliert, obwohl die Herausforderung, Jungen vielfältige Entwicklungsalternativen zu ermöglichen, dies dringend erforderlich macht. Doch müssen neuere Befunde auch von der Praxis zur Kenntnis genommen werden. Zur Weiterentwicklung von Jungenarbeit bedarf es daher eines Austausches von Wissenschaft und Praxis. Dies war der Grundgedanke der Tagung 'Jungenarbeit - Dialog zwischen Praxis und Wissenschaft', die am 18. November 2004 an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg vom Zentrum für Interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung (ZFG) veranstaltet wurde. <dt.> | [
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3A1648783163.jsonld | Jugendgewalt : Interdisziplinäre Sichtweisen | Jugendgewalt ist ein soziales Phänomen, das der Erklärung bedarf. In diesem Band wird erstmalig ein explizit interdisziplinärer Diskurs zum Thema Jugendgewalt geführt. Vertreter der verschiedensten Einzeldisziplinen von der Kriminologie bis hin zur Friedensforschung stellen ihre Sichtweisen dar und fragen, warum Jugendliche zu Formen von Gewalt greifen. Somit liefern die Beiträge eine Perspektive zum Umgang mit dem Thema Jugendgewalt. Das Buch richtet sich an Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften sowie an MitarbeiterInnen der Sozialen Arbeit. Jugendgewalt ist zu einem bedeutsamen Bestandteil der gesellschaftlichen und gesellschaftspolitischen Debatte geworden. Im Blickpunkt der Diskussionen ist häufig der Diskurs um die Entwicklung von Häufigkeit und Intensität von - gendgewalt im großen Maßstab. Zu berücksichtigen ist aber auch, dass jedes einzelne Vorkommnis von Jugendgewalt für ihre Opfer wie auch häufig für die TäterInnen, die diese gewalttätige Handlungsform begehen und später mit - strafung rechnen müssen, leidvolle Erfahrungen stiftet. Die gesellschaftliche Betroffenheit durch Jugendgewalt wie auch daraus - sultierende Bedrohtheitsgefühle werden oft als Auftrag an die Soziale Arbeit und andere Professionen weitergegeben: Jugendgewalt soll verhindert oder - mindest eingedämmt werden. Das schafft eine komplexe Anforderungsstruktur und wirft auch die Frage auf, ob die Soziale Arbeit und andere Professionen - ne solche Aufgabe überhaupt bewältigen können. Es gibt Arbeitsansätze in der Sozialen Arbeit, wie mit dem Problem der Jugendgewalt umzugehen ist; sk- tisch zu reflektieren ist, ob solche durch Ressourcen und das methodische V- ständnis begrenzten Arbeitsformen zum Erfolg führen können. Prof. (FH) Dr. Bringfriede Scheu ist Leiterin des Studienbereichs Soziales an der Fachhochschule Kärnten. Dr. habil. Otger Autrata ist Privatdozent an der Universität Osnabrück und Leiter des Rottenburg-Feldkirchner Forschungsinstituts für subjektwissenschaftliche Sozialforschung (RISS). | [
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3A345089243.jsonld | Amerikanismus Americanism Weill : die Suche nach kultureller Identität in der Moderne | Perspektiven in Ökonomie, Gesellschaft und Kultur. E pluribus unum? : ethnicity and migrant cultures in the U.S.A. / Michael Hoenisch -- "Amerikanismus" als Chiffre des modernen Kapitalismus : zur vergleichenden Kulturkritik im Deutschland der Weimarer Republik / Alexander Schmidt-Gernig -- Amerikanismus und Antiamerikanismus im Frankreich der Zwischenkriegszeit / Egbert Klautke -- Der "Amerikanismus" in den Deutungsmustern linker und rechter Modernekritik / Richard Herzinger -- Adorno, Amerika und Amorbach / Friedmar Apel -- Medien der Weimarer Republik : ein deutsch-amerikanischer Technologietransfer / Friedrich Kittler Popularisierung und Technisierung der Künste. Erich Mendelsohn's Babylon : the ambivalent Amerikabild of an early German modernist / John Czaplicka -- From Hollywood to Berlin : the influence of American film on Weimar music theater / Bryan Gilliam -- Jonny, Mahagonny, and the songs of Tin Pan Alley / Michael von der Linn -- "Amerika als Wunschbild zukünftiger Gesellschaft"? : zur Rezeption von Ernst Kreneks Oper Jonny spielt auf / Andreas Eichhorn -- Die Kunst des Populären : das Musical im Melting Pot / Gisela Schubert -- Songs of the open road : Whitman and European music / Jack Sullivan Kurt Weill : Studien zu Leben und Werk. Kurt Weill : life, work, and posterity / Stephen Hinton -- Kurt Weills Identität als deutsch-jüdischer Komponist vor 1933 / Tamara Levitz -- Epic opera in embryo : a new source for the Mahagonny-Songspiel / J. Bradford Robinson -- Der Lindberghflug von Weill, Hindemith und Brecht : Konzeption und Funktion / Giselher Schubert -- Facetten des Amerikanismus in Die sieben Todsünden / Nils Grosch -- Kurt Weill and the quest for American opera / Kim H. Kowalke Kurt Weill's Amerika/America / Kim H. Kowalke -- Amerikanismus und Americanism : Kurt Weill als ein Paradigma von Kulturwissenschaft / Hermann Danuser | [
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3A1655242156.jsonld | Teilhabe und Gerechtigkeit : [Proceedings of the 35th Annual conference of the German Association for Research in Music Education] | Die Frage nach Teilhabe und Gerechtigkeit in musikbezogenen Lehr- und Lernkontexten ist hochaktuell. Fokussierungen auf Segmente wie kulturelle Teilhabe oder Inklusion sind aber nur zwei Facetten eines insgesamt sehr vielfältigen Diskurses, der in der musikpädagogischen Forschung in Deutschland bisher nicht ausreichend in den Blick genommen wurde. Die AMPF-Tagung 2013 wandte sich diesem Themenkomplex aus unterschiedlichen Perspektiven zu. Die in diesem Band versammelten Beiträge präsentieren in ihren Akzentsetzungen auf Leistungsdifferenz, auf die Teilnahme am Instrumentallernen, auf die Entwicklung eines Kompetenzmodells sowie auf Bildungsprozesse im Breaking etc. wichtige Forschungserträge, machen aber auch auf die noch bestehenden Desiderate aufmerksam. | [
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3A1654036242.jsonld | Musikpädagogik und Erziehungswissenschaft | Die Entwicklung der Musikpädagogik als Wissenschaft ist eng verknüpft mit verschiedenen Nachbardisziplinen. Ihr traditionell enges Verhältnis zur Erziehungswissenschaft ist das übergreifende Thema des Tagungsbandes des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung (AMPF). Verbindungen lassen sich nicht nur auf institutioneller, sondern auch auf theoretischer und methodologischer Ebene ausmachen. So werden in Erziehungswissenschaft und Musikpädagogik ähnliche Forschungsmethoden und -stile verwendet; erziehungswissenschaftliche Theorien und Konstrukte werden in musikpädagogischer Forschung ebenso aufgegriffen wie inhaltliche Befunde. Diese engen Verflechtungen finden sich in den Beiträgen, die im vorliegenden Band versammelt sind, in unterschiedlicher Ausprägung wieder. Darüber hinaus geben sie einen Einblick in das Spektrum der wissenschaftlichen Disziplin Musikpädagogik: Historische Studien sind ebenso vertreten wie methodologische Beiträge; ein Schwerpunkt liegt auf empirischer Unterrichtsforschung. | [
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3A868688568.jsonld | Sabbat und Sabbatobservanz in der Frühen Neuzeit | I. Historische Perspektiven. "Bist du ein Christ?: Warum machst du dann so eifrig bei den Juden mit?": Christliche Sabbatbeobachtung im Spiegel der Polemik des Johannes Chrysostomus / Andreas Heiser -- Jüdische Sabbatobservanz in christlicher Sicht: Anmerkungen zur hoch- und spätmittelalterlichen Theologie und ihrer Popularisierung / Hans-Martin Kirn -- II. Sabbat und Sabbatobservanz als kulturelles Phänomen. Hexensabbat: Imaginationen zwischen gelehrter Dämonologie, Volksmagie und Alltagskultur / Eva Labouvie -- Der Sabbat in der frühen christlichen Kabbalah: Pico, Reuchlin, Karlstadt / Anselm Schubert -- III. Sabbatarismus als konfessionelles Problem. Die Sabbater: Täufischer Sabbatarismus in Mähren im 16. Jahrhundert / Martin Rothkegel -- Anhang: Sabbatarische Texte -- Sabbath-keeping in Translyvania from the end of the 16th century to the early 17th century / Réka Újlaki-Nagy -- Hypocrites, Jews or nobodies: Seventh Day men in 17th century England / William H. Brackney -- Zinzendorf und der Sabbat / Johannes Hartlapp -- Sabbatverständnis und Sabbatreform bei den frühen Siebenten-Tags-Adventisten / Rolf J. Pöhler | [
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3A609865838.jsonld | Geschlechtersensible Hospiz- und Palliativkultur in der Altenhilfe : [... basiert auf der Tagung "Gender Care", die im Juni 2009 an der Fakultät für interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (IFF) - Palliative Care und OrganisationsEthik der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt in Wien veranstaltet wurde] | Geschlechterfragen stellen sich in besonderer Weise in Betreuungs- und Pflegebeziehungen. Sie bleiben bis ans Lebensende bedeutsam. Praxisnah und theoretisch fundiert erkunden die AutorInnen Möglichkeiten einer gendersensiblen Hospiz- und Palliativkultur in der Altenhilfe. Sie gehen grundlegenden ethischen Fragen nach, eröffnen neue Sichtweisen auf Beziehungen zu Betroffenen und ihren Angehörigen und erhellen das Zusammenspiel von Professionellen und Strukturen in der Altenhilfe. Mit Beiträgen unter anderem von Gertrud M. Backes, Katharina Gröning, Birgit Heller, Cora van der Kooij, Manfred Langehennig und Christa Schnabl. | [
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3A343882175.jsonld | Jugendgewalt ist männlich : Gewaltbereitschaft von Mädchen und Jungen | Der Band dokumentiert Vorträge und Statements, die im Rahmen des 2. Segeberger Forums Jugend und Kriminalität im März 2001 entstanden. Wissenschaftler und Praktiker aus Jugendhilfe, Justiz, Polizei und Schule diskutieren über die Gewaltbereitschaft von Jungen und Mädchen. Dabei wurde einmal mehr deutlich: Jugendgewalt wird vorzugsweise in der Gruppe gleichaltriger männlicher Jugendlicher und Heranwachsender begangen. Dabei sind jugendliche Migranten unter den Tätern überrepräsentiert. Folgende Ursachen spielen eine wichtige Rolle: familiärer Hintergrund, materielle Notlage sowie Bildungs- bzw. Ausbildungsniveau. Eine gezielte und wirksame Prävention und Intervention müsste über die bereits bekannten Maßnahmen hinaus die kulturellen Muster von Mädchen und Jungen, hier besonders kulturspezifische Männlichkeitsnormen, im Umgang mit Aggression stärker berücksichtigen. Eine interessante aktuelle Ergänzung zu einem Dauerthema. - Neben K. Farin: "Ohne Gewalt läuft nichts" (BA 11/93), "Gewalt" (ID 24/95) und F. Huisken: "Jugendgewalt" (ID 39/96). (2) (LK/GÖ: Vetter) | [
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3A1756984549.jsonld | Perspektiven der Schiller-Forschung / herausgegeben von Peter-André Alt und Stefanie Hundehege ; Band 3: Schillers Feste der Rhetorik | Pathos ist die prominenteste Form der Schillerschen Redekunst, deren Struktur zum Ausdruck bringt, was auch Schillers Reflexionskultur beherrscht: den Willen zur Überschreitung, in dem sich der Wunsch bekundet, die Enge der Verhältnisse zu überwinden, die Realität zu sprengen, ein Absolutum jenseits der Enge der bestehenden sozialen Ordnung anzusteuern. Internationale Expertinnen und Experten loten die stilistischen, politischen und performativen Dimensionen der Schillerschen Rhetorizität aus | [
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3A1658252993.jsonld | Empirische Forschung zur schulischen Politischen Bildung | Zum Zusammenhang von politischem Vertrauen, Partizipation und Leistung -- „Links unten steht der Bundespräsident“ - erste Ergebnisse zu sprachlichen und fachlichen Herausforderungen im Umgang mit politischen Schaubilder -- Politik und Wirtschaft bilingual - Praxis und Perspektiven des bilingualen Sachfachunterrichts aus der Sicht von Schüler*innen -- Das politische Selbstkonzept von Grundschullehramts-Studierenden Barbara Reichhart -- Möglichkeiten und Grenzen videobasierter Diagnostik professioneller Kompetenzen von Lehrer*innen in der Politikdidaktik -- Fachfremder Politikunterricht - Ein explorativer Blick in die Handlungsorientierungen fachfremd unterrichtender Lehrer*innen im Fach Politik -- Kindliche Präkonzepte als Gegenstand von Unterricht: Wie und was können Kinder im sozialwissenschaftlichen Sachunterricht voneinander lernen? -- Concept Maps zur Erfassung von Wissensstrukturen im Politikunterricht bei Schüler*innen der 8. Jahrgangsstufe - Eine quasi-experimentelle Pilotstudie -- Potentiale einer triangulierten Perspektive auf Prozesse der politischen Urteilsbildung bei Schüler*innen - Eine exemplarische Rekonstruktion von expliziten und impliziten Werthaltungen in Texten und Gruppendiskussionen nach der dokumentarischen Methode -- Schulbuchnutzung im Politikunterricht - eine empirische Studie -- Merkmale der deutschen Identität?! Zur Konstruktion des Deutschlandbildes in Französischen Schulbüchern -- „Liebe Schülerinnen und Schüler“ - Fallanalyse eines kompetenzorientierten Schulbuches im Fach „Politik und Wirtschaft“: Sachzwänge statt politische Mündigkeit? -- Argumentationsanalyse à la Toulmin - Zu methodischen Problemen bei der Analyse diskursiver Argumentation -- Zur Konstitution des Gegenstandes im Politikunterricht. Ergebnisse aus der dokumentarischen Analyse von Unterrichtsgesprächen -- Mögen die Spiele beginnen. Eine empirische Forschungsagenda für das Lernen mit Computerspielen im Politikunterricht Dieser Band dokumentiert den Stand aktueller Forschungsprojekte der Fachdidaktik der Politischen Bildung und zeigt den fachdidaktischen Diskurs zwischen unterschiedlichen methodischen Zugängen, Standards und thematischen Schwerpunkten auf. Die Bandbreite reicht von der Untersuchung von Effekten der Partizipationserfahrung oder Mehrsprachigkeit auf das Wissen, über Schulbuch- und Materialanalysen, bilingualen Politik- und Wirtschaftsunterricht, Lernen mit Computerspielen bis zu unterschiedlichen methodischen Herangehensweisen zur Erfassung von Kompetenzaspekten im Lehr-Lernprozess. Der Inhalt • Orientierungen, Hintergrundvariablen und Sichtweisen zum Unterricht • Wissens- und Handlungsebene der Akteure im Unterricht • Materialien, Inhalte und Thematisierungen im Unterricht Die Zielgruppen Lehrerinnen und Lehrer, Fachleiter, Studierende, Fachdidaktiker, Politische Bildner, Didaktiker anderer Disziplinen Die Herausgeber Dr. Sabine Manzel ist Professorin am Lehrstuhl für Didaktik der Sozialwissenschaften der Universität Duisburg-Essen und Leiterin der CIVES! School of Civic Education. Dr. Carla Schelle ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik/Didaktik an der Universität Mainz | [
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