solution stringlengths 26 6.38k | prompt stringlengths 60 341 |
|---|---|
**Цели:** формирование рецептивных и продуктивных навыков по теме, изучение основной информации о великом писателе А. П. Чехове и знакомство с одним из его произведений в переводе на английский язык, развитие умений представлять свою культуру на английском языке.
**Задачи урока:**
• формирование навыков чтения и ау... | Напиши план урока
Предмет: Английский язык
Тема: Урок 11. Chekhov’s story
Класс: 7
|
Тематическая лексика по теме «Характеристика человека: черты характера и увлечения»:
Afraid, award, artistic, athletic, career, complain, creative, curious, daring, detail, design, determined, drive, enthusiasm, fencing, go-kart, imaginative, jealous, knitting, patient, sewing, success, set up, try out, be in charg... | Напиши план урока
Предмет: Английский язык
Тема: Teenagers' hobbies
Класс: 7
|
**Цели и задачи урока:**
Обобщение и углубление знаний об именах существительных.
Закрепление умений в распознавании имён существительных одушевлённых и неодушевлённых; нарицательных и собственных; имён существительных мужского, женского и среднего рода, имён существительных единственного и множественного числа.
По... | Напиши план урока
Предмет: Русский язык
Тема: Имя существительное в словосочетании и предложении. Морфологический разбор имени существительного
Класс: 5
|
**Цели и задачи урока:** дать понятие алгебраической дроби и понятие допустимых значений переменных.
Всем привет!
Сегодня мы будем говорить об алгебраических дробях. Некоторые из вас по 6 классу знают, что это такое, а кто не знает, давайте знакомиться. Дроби вы точно проходили, правда речь шла в основном о числовы... | Напиши план урока
Предмет: Алгебра
Тема: Алгебраическая дробь. Допустимые значения переменных
Класс: 5
|
**7 класс.**
**Lesson 35**
**The national sport of England**
In this lesson
• you will be able to talk about the national sport of England.
• you will learn new words.
Ключевые слова: goalkeeper, goalpost, defender, goal posts, striker, pitch, champion, score, football, footballer, football club, prize, competition, o... | Напиши план урока
Предмет: Английский язык
Тема: Урок 35. The national sport of England
Класс: 7
|
• Тематическая лексика по теме «Медицинские советы»: advice, drop, exhausted, fluid, forehead, meal, vitamin, lie down, turn out, get some rest, have a headache/a sore throat/a stomachache/a toothache/an earache/high fever/sore eyes, take a painkiller.
• Модальный глагол should для выражения совета
| Напиши план урока
Предмет: Английский язык
Тема: Medical advice
Класс: 7
|
Здравствуйте, ребята! Подходит к концу наше изучение имени прилагательного. Сегодня мы поговорим о синтаксической роли имени прилагательного и его морфологическом разборе.
***Теория:***
Имя прилагательное чаще всего в предложении выступает в роли определения, но в краткой форме всегда является частью сказуемого. Ска... | Напиши план урока
Предмет: Русский язык
Тема: Синтаксическая роль имен прилагательных. Морфологический разбор имени прилагательного
Класс: 5
|
**Ход урока**
**Постановка цели и задач урока. Мотивация учебная деятельность**
В прошлый раз мы изучили вспомогательные алгоритмы- это такие алгоритмы, которые целиком встраиваются в другой алгоритм, и разбирали мы это на примере построения звезды. Если обратить внимание, то, на самом деле, звезда состоит из повтор... | Напиши план урока
Предмет: Информатика
Тема: Циклические алгоритмы
Класс: 5
|
**Цели и задачи урока:** актуализировать понятие линейного уравнения и его корней, разработать с учащимися методы решения линейных уравнений, содержащих скобки, а также познакомить с использованием этих методов при решении различных задач.
Здравствуйте, ребята.
Сегодня мы продолжим решать уравнения.
Вспомним, к... | Напиши план урока
Предмет: Математика
Тема: Решение линейных уравнений. Часть 2.
Класс: 5
|
**Ход урока**
**Постановка цели и задач урока. Мотивация учебная деятельность**
Из прошлого урока нам известно, что циклические алгоритмы- это алгоритмы, в которые содержат повторяющиеся действия.
**Актуализация знаний**
Сегодня мы создадим небольшой мультипликационный ролик.
Для этого прежде всего сменим фон на... | Напиши план урока
Предмет: Информатика
Тема: Циклические алгоритмы
Класс: 5
|
**Ход урока**
**Постановка цели и задач урока. Мотивация учебная деятельность**
В прошлый раз мы узнали о циклах с условиями, они помогают нам запускать выполнение цикла в зависимости от условий. На самом деле условие мы можем применять не только в циклах, но и для того, чтобы запускать различные команды в алгоритме... | Напиши план урока
Предмет: Информатика
Тема: Алгоритмы ветвления и циклы
Класс: 5
|
**Урок 14. Учим грамматику. Придаточные предложения с союзом damit**
**Übersetzt den Satz. Was bedeutet „damit“ in diesem Satz?**
Eva fährt nach Deutschland, damit sie einen Deutschkurs besucht.
***На этом уроке***
**Вы узнаете:**
* что такое придаточные предложения цели,
* функцию и значение придаточных предложений це... | Напиши план урока
Предмет: Немецкий язык
Тема: Урок 14. Grammatik lernen. Nebensätze mit „damit“
Класс: 9
|
**Цели и задачи урока:** обеспечить осознанное усвоение правила сравнения дробей с одинаковыми знаменателями или числителями, научить сравнивать дроби с одинаковыми знаменателями или числителями, научить работать с алгоритмом «Как сравнить дроби».
**Предметные результаты**: закрепление приобретенных ранее знаний учащ... | Напиши план урока
Предмет: Математика
Тема: Сравнение обыкновенных дробей
Класс: 5
|
Всем привет!
В прошлый раз мы с вами говорили про окружность и её длину. Кратко напомню: мы установили гипотезу, что длина окружности вычисляется по формуле: где – число, примерно равное 3,14. Точно мы посчитать его, увы, не можем. Соответственно, сегодня мы поговорим о круге и о том, как искать его площадь.
И снов... | Напиши план урока
Предмет: Математика
Тема: Площадь круга
Класс: 5
|
**Цели и задачи урока:** правильно использовать местоимения в тексте. Знать о синтаксической роли местоимений. Уметь правильно писать прописные и строчные буквы в местоимениях.
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы будем говорить об использовании местоимений в тексте, узнаем о синтаксической роли местоимений и н... | Напиши план урока
Предмет: Русский язык
Тема: Правила переноса. Правописание прописных и строчных букв
Класс: 5
|
**Конспект объясняющего модуля**
Тип Членистоногие. Класс Насекомые.
Класс Насекомые насчитывает более 1 миллиона видов. Это самый многочисленный и самый приспособленный к различным условиям существования класс Членистоногих.
Насекомые освоили все среды обитания и встречаются на всей Земле, кроме морей и океанов.
Как и... | Напиши план урока
Предмет: Биология
Тема: Урок 12. Тип Членистоногие. Класс Насекомые
Класс: 7
|
Всем привет!
Сегодня мы продолжим говорить об инвариантах, решим несколько более трудные задачи, связанные с этим понятием.
**Задача 1.** На доске написаны шесть чисел: 1, 2, 3, 4, 5, 6. За один ход разрешается к любым двум из них одновременно добавлять по единице. Можно ли за несколько ходов все числа сделать равн... | Напиши план урока
Предмет: Математика
Тема: Решение задач на инвариант и полуинвариант. Часть 1.
Класс: 5
|
**Урок 34. Россия в мировом хозяйстве. Россия в системе мировых транспортных коридоров.**
Страны участвуют в мировом хозяйстве, осуществляя внешние экономические связи.
**На этом уроке**
**Вы узнаете:**
* о роли России в мировой торговле;
* о составе экспорта и импорта;
* о торговых партнёрах России;
* о том, как буд... | Напиши план урока
Предмет: География
Тема: Урок 34. Россия и мировое хозяйство. Россия в системе мировых транспортных коридоров
Класс: 9
|
**Конспект объясняющего модуля**
**Урок 16. Как наш организм защищается от инфекции**
Иммунитет это устойчивость организма к инфекционным агентам и чужеродным веществам.
Инфекцио́нные заболева́ния — группа заболе¬ваний, вызываемых про-никновением в организм патогенных (болезнетворных) микроорганизмов, вирусов.
Условно... | Напиши план урока
Предмет: Биология
Тема: Урок 16. Как наш организм защищается от инфекции
Класс: 8
|
**Конспект объясняющего модуля**
**Урок 17. Органы кровообращения. Работа сердца**
Сердце —разделено сплошной перегородкой на две части — левую и правую. В правой половине сердца содержится венозная кровь, в левой — артериальная.
В верхней части обеих половин расположены правое и левое предсердия, в нижней части — прав... | Напиши план урока
Предмет: Биология
Тема: Урок 17. Органы кровообращения. Работа сердца
Класс: 8
|
**Конспект объясняющего модуля**
Взгляды, гипотезы и теории о происхождении жизни
С древних времен люди пытались найти ответ на вопрос, как зародилась жизнь на Земле. Рассмотрим гипотезы появления жизни на Земле.
*Креационизм*. В разные времена у разных народов были свои представления о возникновении жизни. Свое отраже... | Напиши план урока
Предмет: Биология
Тема: Урок 28. Взгляды, гипотезы и теории о происхождении жизни
Класс: 9
|
**Цели и задачи урока:** ввести понятие: средняя скорость; среднее арифметическое двух чисел; ознакомить обучающихся с алгоритмом вычисления среднего арифметического двух чисел и его использованием при решении практических задач.
**Предметные результаты:** развивать вычислительные навыки, логическое мышление; развити... | Напиши план урока
Предмет: Математика
Тема: Среднее арифметическое двух чисел
Класс: 5
|
**Предметные результаты**: возможность научиться отличать обыкновенные дроби, представляемые в виде конечной десятичной от обыкновенных дробей, не представляемых в виде конечной десятичной.
**Метапредметные и личностные результаты:** развитие умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развитие вн... | Напиши план урока
Предмет: Математика
Тема: Преобразование обыкновенных дробей в десятичные дроби и обратно. Часть 2 (разбор задач)
Класс: 5
|
**Цели и задачи урока:** сформировать у учащихся понятие отрезок, прямая, луч. Научить строить отрезок, прямую по двум точкам. Научить определять принадлежность точки отрезку, прямой, лучу.
**Предметные результаты:** развивать мыслительные операции, математические способности, логическое мышление.
**Метапредметные ... | Напиши план урока
Предмет: Математика
Тема: Прямая. Луч. Отрезок
Класс: 5
|
**Конспект объясняющего модуля**
Хромосомная теория наследственности. Генетика пола.
**Основные положения хромосомной теории наследственности**
• Гены – единица наследственной информации
• Гены в хромосоме расположены линейно.
• Каждый ген занимает определенное место - локус.
• Каждая хромосома представляет собой г... | Напиши план урока
Предмет: Биология
Тема: Урок 18. Хромосомная теория наследственности. Генетика пола
Класс: 9
|
**Цели и задачи урока:** формирование представления о том, все ли дроби можно представить в виде десятичной; ознакомление учащихся с алгоритмом перевода в десятичные дроби из обыкновенных и обратно.
**Предметные результаты**: возможность научиться отличать обыкновенные дроби, представляемые в виде конечной десяти... | Напиши план урока
Предмет: Математика
Тема: Преобразование обыкновенных дробей в десятичные дроби и обратно. Часть 1 (теория)
Класс: 5
|
**Цели урока:**
Повторить грамматический материал по теме *tener**,**ser**,**llevar* на базе активной лексики модуля «Моя семья». Повторить сложные предлоги. Познакомиться с названиями дней недели.
**Предметные результаты:**
* распознавание и употребление в речи изучаемых грамматических форм;
* умение действовать ... | Напиши план урока
Предмет: Испанский язык
Тема: Глаголы: Ser, Tener, Llevar. Дни недели. Месяцы. Счет
Класс: 5
|
**Основные понятия и термины:** уголовное право, преступление, Уголовный кодекс РФ, вина, презумпция невиновности.
| Напиши план урока
Предмет: Обществознание
Тема: Урок 15. Уголовное право, основные понятия и принципы
Класс: 9
|
**Цели и задачи урока:** научиться складывать и вычитать дроби с разными знаменателями.
Всем привет!
Сегодня мы с вами поговорим о том, как складывать и вычитать алгебраические дроби с разными знаменателями. Чтобы сложить дроби с разными знаменателями, нужно привести дроби к общему знаменателю, а потом сложить дроби... | Напиши план урока
Предмет: Алгебра
Тема: Решение задач на сложение и вычитание алгебраических дробей, Часть 1.
Класс: 5
|
**Цели и задачи урока:** сформировать понятие отрезка, рассмотреть свойства измерения длин отрезков, научить находить длины отрезков.
**Предметные результаты:** овладение алгоритмом измерения длин отрезков с помощью линейки независимо от горизонтального, наклонного или вертикального положения отрезков относительно го... | Напиши план урока
Предмет: Математика
Тема: Измерение отрезков. Часть 1 (теория)
Класс: 5
|
**Цели и задачи урока:** научиться решать более сложные примеры на сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменателями.
Всем привет!
Сегодня мы с вами поговорим о более сложных примерах, в которых нужно будет складывать и вычитать алгебраические дроби. Обращаю ваше внимание на то, что знаменатели буду... | Напиши план урока
Предмет: Алгебра
Тема: Решение задач на сложение и вычитание алгебраических дробей, Часть 2.
Класс: 5
|
**Цели и задачи урока:** образовательные: совершенствование навыков решения задач на применение признаков равенства треугольников.
Здравствуйте!
На прошлом уроке мы приступили к решению задач на признаки равенства треугольников, а также выделили один редкий признак. Напомню, мы доказали равенство треугольников по ст... | Напиши план урока
Предмет: Геометрия
Тема: Решение задач повышенной сложности Часть 2
Класс: 5
|
Урок31. Эмоции и темперамент.
На одни и те же события разные люди реагируют различно. Еще 2400 лет назад, в V в. до н. э., великий врач Греции Гиппократ создал учение о том, что здоровье определяется правильным сочетанием четырех основных жидкостей, входящих в состав человеческого тела: крови (по-латыни — «сангвис»), л... | Напиши план урока
Предмет: Биология
Тема: Урок 31. Эмоции и темперамент
Класс: 8
|
**Цели и задачи урока:** рассмотреть свойства параллельности двух прямых, пересеченных третьей, а также доказать их; научить учащихся решать задачи на применение свойств параллельности прямых; развитие умения выстраивать логическую цепочку рассуждений при решении задач на доказательство.
Здравствуйте! С признаками па... | Напиши план урока
Предмет: Геометрия
Тема: Свойства параллельных прямых
Класс: 5
|
End of preview. Expand in Data Studio
- Downloads last month
- 2