input
stringlengths 2
14.8k
| instruction
stringclasses 1
value | output
stringclasses 3
values |
|---|---|---|
رغم إعجابي الشديد بإسلوب وخيال د/أحمد خالد توفيق إلا ان هذه الرواية قد أصابتني بالأشمئزاز فكره مرعبة حقا تنبؤ لمستقبل مفزع يمكن أن يحدث لو زاد الأثرياء في مصر ثراء وزاد الفقراء فقرا من حسن الحظ انها خيال مؤلف لم أعجب كثيرا بالفكره وإن كان إعجابي بإسلوب المؤلف ما زال قائما
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
"الأسود يلق بك " أهداني الرواية أحداهم على عجلٍ هدية مبكرةٌ لعيد ميلادك لابدّ وأنك تنتظرين وصوله بشوق في بلدٍ كهذه يصعبُ عليكِ أن تجدي كتبً قديمة فكيفَ بمن صدر حديثاً على عكس ماتنظن لست من جمهور أحلام ولم أقرأ لها تمزحين !!!!!!!!! ابداً قرأت مايقارب ال60 صفحة من فوضى الحواس وعشر صفحات أو أكثر من نسيانكم أما عابر سيبيل ففتحت الكتاب وأغلقته يكفي !!على اي حال ممتنةٌ لك وسأقرأُه حسناً بعد أن قرأته مترددةٌ بين ال3 نجمات او أقل اعترف لايروقني اسلوب احلام ويستفزني اكثر اصرار البعض على اعتبارها المستشارة العاطفية "الملاك" لكل الناس لم أجد قصة حب بين بطليها بقدر ماظننته رغبة امتلاكِ من أحدهم وبحث الطرف الاخر "هالة" عن الدفء ، الأمان الذي لم تجدهُ تحت عبائة رجلٍ ثري خمسيني يظنُ نفسهُ بأنه بماله يستحقُ أن يتحكم بغيره "اشترى مقاعد قاعة بأكلملها انتقاماً لإنها لم تعرفه في المطار " عقدة نقص أظنها ، رجلٌ مثلهُ مليئُ بالعقد أو لربما انا المتحاملةُ عليه لكوني أفضل البساطة على اي شيْ شيء من الإنصاف راقتني اكثر شخصياتُها الثانوية أخوها علاء ، نجلاء ، هدى والندير هؤلاء قصصهم أكثر واقعية من قصة الخيال تلك تطرقها لحديث الارهاب في المغرب أولئك الذين يَقتُلون باسم الدين وينصبون انفسهم امراء ، أحداث 82 في حماة رغم صغر ماقالت ، احداث العراق الهجرة وقصة الندير تلك التي تكون مدار الكثيرين ممن يموتُ غرقاٌ بأحلامه ألفاظها المنتقات بعناية تلك التي تصلحُ للاقتباس والتأمل على اي حال تجربةٌ جديدة ورصيدُ يضاف لمجموعتي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية جيدة. غربية البناء مصرية الأحداث. يعتمد الكاتب في بناءها على فكرة و حقيقة تاريخية هي " القتل بتراب الماس" . ومثل دان براون يبني حول تلك الحقيقة غير المعروفة رواية مليئة بالمغامرة والأحداث والطرافة. ولكنه مثل دان براون أيضاً يقع في الفخ الدرامي والحبكة المفقودة. فتجد رد الفعل لا علاقة له بالفعل. والنهاية أبسط من الحدث والأخيار سعداء والأشرار موتى وكأن شيئاً لا يحدث له علاقة بالواقع.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
فيه حاجات كتير عجبتنى وأفكار جميله حاجات حسيت نفسى فيها بس ليه كده كل الناس فى الكتاب ماتوا :(
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
هذا الكتاب كان أول مصافحة لي مع كتب شيخي سلمان العودة :) خفيف ويصلح لسن 16
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
واتضح لى اخيرا ان كلنا غرباء فى ارض غريبه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
حسبنا الله ونعم الوكيل
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
سعيد مهران مثال لشعب يريد التحرر والانتقام لكن بلا تفكير ولا قيادة ولا وقت ولا . . مال ولا علم وصديق.فقط هو مع كلاب وخونة يحاصرونه من كل جانب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أقصوصة جميلة. يبدو أن القصيبي، رحمه الله، كتبها على عجل لذلك تختلف عن سابقاتها من روائعه. إلا أنها تصور لنا حال من يفقد جزءا من ذكرياته وحكاياته كل يوم. أجمل ما فيها حديثه الجميل لزوجته. رحمه الله
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لذيذ وخفيف ويصل بشكل سريع . امتاز بعقلية واعيه مرنة جداً ومتفهمه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
تحليل مُفصَّل للمشهد الاستبدادي.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مجملها جيد ولكن يشوبها شئ من السطحية ، وشئ من " الأفوّرة " و اشتمم رائحة نجيب محفوظ بين طيات السطور مخلوط باسلوب أحمد خالد توفيق المائل للإسلوب الغربي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
ربما يكون المؤلف حيادياً فى إختياره وطرحه، فكما سبق وذكر المؤلف فى بداية الكتاب أنه قد اعتمد على عدة معايير علمية لتقييم تلك الشخصيات وترتيب أهميتها وأسبقيتها فى قائمة العظمة، ولكن من وجهة نظرى كقارئ للكتاب أشعر أنه ربما أوفى بعض الشخصيات حقها فى التعريف بها، والبعض الآخر لم يفعل، أو ربما اقتضب أكثر من اللازم فى التعريف ببعضهم لدرجة تصل أحياناً بالقارئ إلى التساؤل: لماذا تم إدراج هذه الشخصية فى قائمة الخالدون وما هو وجه عظمتها تحديداً؟! أيضاً من المآخذ على الكتاب أنه عدم وجود فهرس متسلسل زمنياً خاصة أن شخصيات الكتاب أتت من أزمنة متفاوتة ولا يوجد فى الغالب أى ربط زمنى بينهم. مجدداً أقول أن المؤلف ربما يكون قد اجتهد فى دراساته وأبحاثه ليخرج لنا بتلك القائمة، ولكن كان ولابد من أن يوصل بعض مفاهيم الدراسة والتحليل والتدليل والمراجع التى اعتمدها والمصادر ومعايير الإختيار بشكل أكثر تحديداً وبذلك يصل بالقارئ لمراحل الإقتناع والرضا. هذا الكتاب قيم وغنى بالمعلومات، لكن كان من الممكن أن يكون أقيم وأعظم لو تم مراعاة بعض الأمور مثل الموازنة فى التعريف بكل الشخصيات فى بشكل متساوٍ فى الكم والنوع، مع تفصيل التعريف إلى بنود محددة مثل البطاقة الشخصية، البطاقة العائلية، مرحلة الطفولة، مراحل التعليم والدراسة المختلفة، علامات ونبوئات النبوغ والنباهة، الإنجازات التاريخية فى حياته، الإنجازات التاريخية بعد مماته (التأثير ورد الفعل على البشرية)، حجم التأثير على الإنسانية .إلخ، أخيراً وليس آخراً فهرس متسلسل زمنياً كما ذكرت. هذه مراجعتى للنسخة العربية، ترجمة أنيس منصور، ولا أدرى هل تنطبق على النسخة الأصلية أيضاً أم أن المترجم لم يلتزم بحرفية الكتاب وغير فيها جذرياً.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مقتطفات رائعة وقصيرة جدا ولكنها تجعلك تغوص مدة طويلة في اعماقها!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قصة رائعة من كاتب رائع وبأذن الله راح اقراء رواية الثانية عودة الغائب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
في الأول ماكنتش هكمّلها .غريبة و ملخبطة لكن بعد كده فهمت ليه :) محاولة كويسة لأحمد العايدي و إن كنت حابه شعره أكتر مش هتاخد منك أكتر من ساعة و نص :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
ثرثرة أنيس منصور أفسدت بعض الفصول.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أعجبني فيه كثرة المعلومات عن اليهود والماسونية والجماعات السرية :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
حين أترنح بين الملل والاستمتاع ! حزينة بعض الشيء، كثيرة التفاصيل المتشابهة، ضعيفة التشويق، نهايتها متوقعة !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
واخيراً انتهيت من الجزء الثاني من ثنائية منذر القباني " عودة الغائب " وبصراحة لم تعجبني بنفس قدر " حكومة الظل " فالجزء الأول كان أجمل ومحبوك درامياً اكثر في عودة الغائب ، تاه الكاتب وتوهني معاه واختلط عندي الشخوص والأماكن ، كان في إقحام لعدة شخصيات جديدة جعلت خيوط الرواية تفلت من يدي عدة مرات رغم اصراري على قراءتها في جلسة متواصلة حتى لا انسى أين كنت ؟! والحمدلله خرجت منها كما دخلت ، لم ترو عطشي!؟ فكرة الرواية هي نفس فكرة شيفرة دافنشي رغم اني لم اقرأها ولكني سمعت عنها وشاهدت الفيلم الرواية عموما مشوقة ومثيرة وتخطف الأنفاس رغم وجود بعض الحشو فيها ، كما أن المعلومات التي يتحدث عنها الكاتب ليست مبهمة كثيراً باستثناء " أولاد حداد " كانت معلومة جديدة بالنسبة لي وبالمناسبة شعرت وأنا اقرأها بأني اشاهد فيلماً أمريكياً على أم بي سي أكشن :) ينفع حد يعملها فيلم أنصح بقراءتها لمحبي الأكشن :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كنت أحتاج لقراءة شيء خفيف . لعدم قدرتي على هضم أي كتاب . أعاني الأمرين مع القراءة هذه الأيام . ومنذ فترة طويلة . لم أعهدني هكذا . ولم أجد وسيلة الا عبر محاولة قراءة أشياء قصيرة وبسيطة . تركي أشعرني بعمق مأساة البدناء . وهو أمر لا يراه أيُ كان . ولا أظن أن خفة دم البدناء الا وسيلة للهروب من ضغط المجتمع ونظرة الناس لكل ذي وزن زائد .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
روايه كانت فعلا رواية مؤثرة جدا كلمات نور .حديثة . تفكيره أعجبني كثيرا يتخخلها بعض الملل من خلال تعمق الحوار بين الجارات كانت بالنسبة لي أول روايه اقراها تصف فيها الشخص الذي يتكلم ومن ثم ذكر اسمه طريقه جديدة بالنسبه لاول روايه بقرأها بهالشكل
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية رشيقة خفيفة الكلمات والسرد والأحداث لدرجة إنّك تنسى في زحمة الكتب التي تقرأها أنّك قرأت هذه الرواية. أنصح بقراءتها إذا كنت تبحث عن استراحة بين كتاب دسم وآخر. النهاية غير مرضية، على الأقل بالنسبة لي . فأنا أبداً لا أؤمن بانتصار الخرافة على العلم مهما كان إيماننا بالخرافة وإخلاصنا لهذا الإيمان قوياً.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية تثيرك لمعرفة نهايتها، لكنها لا تقارن بتلك العتمة الباهرة للطاهر بن جلون حيث طرق باب السجن والألم النفسي وتنسم الحرية.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أحببتُ ذلك المزيج البسيط من ثورة العلم والسياسة والواقع والخيال بها . السردّ فيها يجذبك للانتهاء منها دونَ أن تدري ,لكن النهاية تجعلُ منها أسطورة وربما تسرق تأثيرها الأولَ على قارئها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
يظهر الواقع بمزيج من السخرية سيجعلك تضحك حتى النهاية .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
نهاية الرواية صادمة و محبطة جداً.انا افضل هذا الاسلوب في بناء الروايات حيث يوجد حدث رئيسي يربط كل الشخصيات مثلما كان الحال هنا حيث الحدث هو عيد ميلاد سلمي ولكن اعتقد ان بعض الشخصيات وجودهم كان غير مؤثر مثل شخصية فتي الماكين او رباب و عدنان.اعتقد ان وجود هذه الشخصيات كان يهدف لزيادة حدة الاحباط.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مش عارف ليه يا عسيلى ما استريحتش للكتاب بعكس الكتاب الاول " كتاب مالوش اسم " حاسس انك بـ تلت وتعجن فى نفس الفكره كتير هنا المواضيع متقدمه شويه عن الكتاب الاول بعض المقالات عجبتنى جداً زى " الأبوه " وقصيدة الجبنه والباقى ماعجبنيش بس حتى الان ,, انت الوحيد اللى ممكن أقرأ له شيئ بالعاميه ,, انت وعمر طاهر بإنتظار الكتاب الثالث
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كلنا ماريا بطريقة أو بأخرى . كلنا مررنا بتجربة من تجاربها أو حتى بهم جميعا. اعجبت كثيرا باللغة الراقيه للروايه وبفيض المعلومات عن الحقبة التى سبقت غزو عمرو بن العاص لمصر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب يناقش قضايا أجتماعية .ممتع مؤثر يجعل مك شخص أفضل وتريد تغير المجتمع !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
د. يوسف .من الناس اللى بتستفزنى جدا لدرجة تخلينى اقرر ماقرلوش حاجة تانى .واكمل الاقينى نسيت وسامحت !:) فى صديقة رشحتلى الرواية دى .بعد ما كنت مقررة انى مش هاقراله حاجة بعد النبطى ! وعشان انا باثق فى ذوقها قلت مااشى فى البداية اتقفلت اخر حاجة لولا بس مناجاة البطلة ل "ماما" وافكارها التى تحدث بها نفسها كنت قفلت الرواية بس بعدين تظهر الرسائل .وتعيش فى حالة خاصة جدا من الجمال والابداغ الفنى الادبى فى الصياغة وفى المحتوى انا ك ايمان كنت فخوورة دوما اننى "انثى" وازددت احساسا بالقيمة من خلال الرسايل ! لغة بديعة عالية .تخليك لو كنت حد بيحاول يكتب زى حالاتى كده .تتكسف من اللى انت بتعمله وترجع تفكر تانى وتحاول تتعلم !:) لولا ذلك ال"عبده" وذلك ال"جدو" وظهورهم الفج فى الرواية .كانت تبقى افضل كتييييييييير حاسة انها كانت تبقى افضل لو كانت حاجة تانية غير رواية !! حكى بسيط مثلا .وعرض !!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
تجربة مختلفة. مع اني معجبنيش الشعر اللي داخل من غير اي لازمة ده كمان الكلام عن النيكروفيليا كان ممكن يعمل رواية افضل من كده لكن هي عامة مش سيئة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
انبهرت في اول الكتاب بالاحساس العالي المعبر عنه بكلمات بسيطة .وبدأ الانبهار يقل رويدا رويدا .واكتشفت ان الكتاب به معاني مستنسخة من اشعار الرومانسية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاااب جدااا مسلي وممتع
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
يجمع هذا الكتاب مجموعة من القصص بقلم ميخائيل نعيمة، وهي قصص تدور غالبًا عن أحوال الناس في الوطن والمهجر، أسلوب الحياة البسيط وأعباء الناس المتمثلة في أنفسهم، حيث يغوص بأسلوب سيكولوجي بداخل النفس البشرية ويرينا تمامًا كيف تكون المأساة أو يكون الحب من الداخل. أحببت أسلوب نعيمة الممتزج بالحكمة والعبرة، وتبيانه للتناقضات بشكل غير مباشر. فهو يملك القدرة على تقمص الشخصية ورؤية خيالاتها وأفكارها. تدور هذه القصص غالبًا في مجتمع مسيحي لكن في الواقع القضايا التي تطرق لها نعيمة لا تختلف أبدًا عن القضايا التي تدور في مجتمعاتنا الإسلامية، فهي تحدث في مجتمعات عربية كبلاد الشام، حيث يحمل الأفراد ذات عادات وتقاليد وأفكار المنطقة بغض النظر عن الديانة. كانت قراءة خفيفة، سلسه وممتعة، وبالطبع سأقرأ المزيد لميخائيل.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
حاول السعدني أن يكتب ملحمة شقية ضاحكة وقد استطاع ذلك. الأهم هو أن لغة الضحك والسخرية تغيرت ومع ذلك بقي السعدني متميزاً بأسلوبه الخاص في الكتابة الساخرة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
التمرد على القوالب الجاهزة على المعاني المحفوظة على الأساليب المكررة إنه يتمرد على الشعر ، ليكون شعراً متفرداً ومن مثل درويش !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لو كانت دراسه بدل ان تكون روايه كان افضل
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
عجبتنى اوى فكره الجادون اللى مصر كلها كانت بتدور عليه :)) الكتاب لذيذ حسيت بتقارب وجهات النظر خاصه فى الحته بتاعت ما بعد السور قدر عمرو سلامه يحسسنى بالذنب تجاه المجتمع ده وكمان اد ايه احنا سلبين تجاه الناس دى الكام صفحه اللى ف الاخر من احلى ما فى الكتاب فعلا هيخلوك تنبسط حبتين :) واخيرا بقى ,,حــــــــاول مره اخرى,, :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
سأقول عنه "كتيّب" بدلاً من كتاب يحوي مجموعة من النصوص. صغير الحجم وأرشّحه للقراءة السريعة في أماكن الانتظار ورحلات السفر القصيرة. جميل في استعاراته ويحملك بعيداً عن الواقع. ويمنح القارئ فرصة للتأمل والخيال، كسفرٍ خياليّ قصير في عالمٍ مزدحم، على أن عدداً من عباراته موجِعة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب جيد وممتع لكن بشع في أحداثه، ويصور الجانب الأسود في مجتمعنا بكل تفاصيله، الجشع، الخيانة، العهر، الخ
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أعجبني فيها الهدوء ، و الحكمة و البصيرة االنافذة . لولا أني لم أفهم كثيراً مما جاء بأولها لأنها خواطر تخص نجيب محفوظ ، و لا أحد غيره ، لكانت أفضل . أظن أنَى سأقرأها مرات و مرات أخرى عديدة . رحم الله نجيب محفوظ ، و رزقنا حكمةالشيخ عبد ربه التائه .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أهنّئ الرواية السعودية على هذا الكاتب, فقلّما نجد كتّاباً يخوضون في مجال روايات الإثارة و الغموض. الأسلوب المتبّع في السرد يذكرني قليلاً بأسلوب دان براون (إذا لم تخني الذاكرة حول أسلوبه), دمج في روايته الماضي و الحاضر مع بعض الأحداث التاريخية المهمة. لكن ما يعيبه النهاية المبتورة لكل فصل, أعلم أنها قد تثير حماس القارئ إذا ظهرت عند مشهد مثير, لكن قيامه بذلك في كل فصل جعلها مبتذلة. وجدت بعض الأخطاء الإملائية على الرغم من أنها الطبعة الثانية, ويبدو بأن المحرر لم يقم بعمله جيداً فنعيم ظهر في الماضي بدلاً عن جده =). الآن إلى كتابه عودة الغائب.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
بعد 40 عاما من دراسة العربية , يصف لنا الكاتب مشاهداته وتحليلاته للظن العربي واختصر لنا في النهاية مشكلة العالم العربي بمشكلة رئيسة وهي القمع جيد في بدايته . كان خلاف المأمول والمتوقع
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أحد الكتب التي تجعلك تشعر بالحزن على نفسك أجاب على كثير من تساؤلاتي أفرد فصول كثيرة للحديث عن أدب الصحراء والروائيين العرب وحياة البدو، ثم 4 فصول عن روائي ليبي (إبراهيم الكوني) وروائي مغربي (عبداللطيف اللعبي) وروائي مصري (يوسف إدريس) قدم وصف لا بأس به عن المجتمع الياباني، ولكن ما يعيبه هو صيغة المخاطبة، حيث يُنصب نفسه دائماً متحدثاً باسم اليابان أجمع فيقول (نحن في اليابان) و (اليابانيون جميعاً) بصورة قطعية لا تحتمل وجود شواذ
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
إذا كنت قد مللت ضوضاء المدينة ، وتريد ان تركن في مكان غير ذا المكان الملئي بالأزعاج والتوتر العصبي ، فأن هذه الرواية سوف تنقلك إلى مروج افريقيا الغناء ، و سهولها الخضراء ، وطيورها المغردة ، وأناسها الطيبين الريفين ، فهذه الرواية تعتمد على الوصف الدقيق لنوعية هذه الحياة البسيطة الجميلة التى لا يشوبها شائبة من العالم القاتم . لذلك أن أنصح كل من يريد قراءة هذه الرواية أن لا يستعجل الأحداث ، وأن يرحل بخياله لوصف الكتاب حتى يشعر بروعة الوصف الدقيق لهذة الحياة حتى يستمتع بها ويعيش معها أحداثها .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
في ماكوندو الصغيرة، وخلال أكثر من مئة عام. تُحكى قصة آل بونيديا بكل ماعُرِفوا به من جنون وغرابة! وتشابه واختلاف. كيف أنشأوا بلدتهم، وكيف استقبلوا تطورها والتغيرات التي حلت بها، كيف عاشوا الفقر والحرب والترف والمرض والحب، وعلى الرغم من تشابه معاناتهم تعجز عن التكهن بالنهايات. فتأتي في كل مرة مفاجئة لتملأك دهشة! الرواية مليئة بالخيال، كثيرة الشخصيات بأسمائهم المتشابهة -وصعبة النطق-، لها طابع الكآبة ولكن كثرة أحداثها وتلاحقها لايترك مجالًا للإسهاب في في الألم. ينقصها نجمتان لكثرة استخدام الجنس، ولأها لم تكن مشوقة بما فيه الكفاية. قرأت الرواية كأول كتاب تختاره مجموعة القراءة في مدرستي، جميل ولكني لا أظنه مناسبًا لجو المدرسة :]
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية من نوع أخر.نوع من الروايات (المركبة) او (النفسية) التي تغوص في اعماق النفس البشرية و تخرج مكنوناتها و تعقيداتها الرهيبة. رواية تتناول جانب من حياة أناس نادرا ما يتم تناول حياتهم في الأعمال الأدبية رغم ثراء حياتهم بشكل كبير و التي تغري اي اديب ان يتناولها الا انها قليلة هي الروايات التي تتناول حياة (المهاجرين). رواية (بروكلين هايتس) رواية بطلتها (هند) السيدة المصرية التي تهاجر هي و طفلها الى الولايات المتحدة الأمريكية و بالتحديد الى مدينة نيويورك و تحديدا اكثر لحي (بروكلين) الشهير. حي بروكلين في نيويورك يشتهر بإعتباره حي (المهاجرين) و هو اكثر احياء نيويورك اكتظاظا بالسكان و يتميز بتعدد اعراق سكانه فهو يضم العرب و الأسيويين و الأسبان و اللاتينيين.الخ تهاجر هند و طفلها الى بروكلين هربا من فشل حياتها الشخصية بعد اختفاء زوجها فجأة و تركه لها هي و طفلها بدون سابق انذار بعد ان ذاقت الأمرين من حياتها معه لخيانته المتكررة لها.!! تهرب و تحقق حلمها بالسفر الى (البلاد البعيدة) و هو الحلم الذي طالما راودها منذ طفولتها بقريتها (تلال فرعون) و التي تلازمها ذكرياتها هناك طوال احداث الرواية.!! تهرب هند و طفلها الى (بروكلين) حيث العالم بشكل مصغر تلتقي هناك و تصادف كل الأعراق و الأجناس و الديانات تعمل كمدرسة للغة العربية و ايضا كنادلة في محل للدونتس تبحث دائما عن نفسها.تتمنى لو كانت حققت احلامها القديمة و لم تصبح بهذه الشخصية بهذا الشكل كإمرأة سمراء ذات (مؤخرة) بدينة لا تغري اي شخص بمرافقتها و التعرف عليها.!! عبر صفحات الرواية تمزج المؤلفة (ميرال الطحاوي) بين حياة (هند) في بروكلين و بين ذكرياتها في (تلال فرعون).ذكرياتها عن بيتهم هناك.عن والدها ذلك الرجل الحاصل على شهادة المحاماة و الذي لا يعمل بها لكرهه لساحات المحاكم و النيابات.ذلك الأب الذي لا يعشق في حياته قدر عشقه لجلسة (المصطبة) مع اصدقائه في (المضيفة) و كيف تبدلت الأحوال به مع فتح دول الخليج ذراعها لراغبي العمل ليسافر جميع اصدقائه الى الخارج للعمل الا هو الذي يبقى رافضا فكرة الغربة و البعد عن اولاده الذين يعتبرهم نعمة لا يجب ان يسافر و يتركها!! عن امها بنت المدارس التي تتزوج والدها و تنتقل للعيش في القرية ليصبح همها في الحياة هو انجاب الأطفال الواحد تلو الأخر و التي تعاني دائما من قلة النقود مع تبلد الوالد و عدم رغبته في العمل.تتذكر (هند) كيف كانت تكافح من اجل (تضبيط) الملابس لتجعلها مناسبة للأطفال كل تلو الأخر.!! تتذكر ايضا صديقاتها في المدرسة (نهى) و (حنان) و ايضا (زوبة) و مدرسيها في المدرسة.مدرس اللغة العربية و الذي سافر للخليج ليعود (واعظا) و ايضا مدرس الرسم و الذي اختفى فجأة من القرية مع (زوبة) ليعودا مرة أخرى اليها زوجين.!! تتذكر (جدتها) القبطية او (الضيفة) كما كانوا يلقبونها في القرية و كيف انها ظلت تلازم (المضيفة) طوال حياتها في الدار حتى توفت.تتذكر طقوسها اليومية و عاداتها.!! ذكريات كثيرة عن حياتها ووالدها ووالدتها و اخواتها و صديقاتها في المدرسة و اهلهم.تستطيع ان ترصد من خلال هذه الذكريات تطور الحياة داخل القرية المصرية.سلوكيات و عادات اهل الريف.نظرتهم للفتاة و كيف تتغير نظرة الأهل للفتاة بمجرد (بلوغها) سن الحيض و كيف يتكون فجأة سد عالي من المحظورات و الممنوعات حتى يتم (التخلص منها) بالزواج.!! تتذكر (هند )كيف كانت طوال حياتها (متمردة).كيف كانت سببا لكل المتاعب لأمها.تتذكر وفاة والدها عندما هبت رياح (الحنين) على القرية ليقول لها انها رياح (الموت) فهو يعرفها لتتحقق نبؤته و يواري الثرى. تتذكر امها و التي عاشت بعد والدها تجتر الأحزان لتلحق به بعد فترة بعد اصابتها بسرطان (الثدي) و الذي تتوقع هند ان يكون وفاتها بسبب نفس المرض ايضا.!! ذكريات و ذكريات تعكس الكثير عن حالة المرأة او بالأحرى (الإناث) داخل القرية المصرية.عن الحراك الذي غير من القرية المصرية بعد ظهور ثورة النفط الخليجية في سبعينات القرن الماضي.عن حال الفتاة في القرية المصرية و نظرة مجتمعها لها. مزج رائع تبتكره المؤلفة (ميرال الطحاوي) بين حياة هند المعاصرة في بروكلين و بين ذكرياتها في (تلال فرعون).مزج بين شخصيات قديمة و اخرى معاصرة. كل فصل من فصول هذه الرواية يبدأ بمعلم من معالم بروكلين و شخصية تلتقيها (هند) هناك ثم تعرج الى الماضي لتتذكر حياتها القديمة في قريتها المصرية.!! تقابل هند خلال حياتها في بروكلين العديد من الشخصيات الغريبة الأطوار و (المركبة).(فاطيما) الصومالية الحسناء شبيهة ناعومي كامبل.و التي تحلم بمستقبل باهر لتعيد اكتشاف نفسها!! (تشارلي) هذا الجار الستيني راقص التانجو.الذي يصادقها و يحاول ان يعلمها رقص التانجو تمهيدا لأن تصبح عشيقته و عندما ترفض يهينها اهانة بالغة و يجرح انوثتها بشكل فج.!! (نزاهات) تلك الطبيبة البوسنية اللاجئة و التي تعمل كطبيبة و كممرضة و بائعة و خياطة.تمتهن الكثير من المهن لكي تتمكن من توفير حياة ملائمة لها في بروكلين!! (جميل الخليلي) هذا الفبسطيني و صديقه الأرمني الذي جاءا منذ زمن الى بروكلين في تذكرتي ذهاب بلا عودة و حديث مليء بالشجن عن ذكرياته في فلسطين ابان قرار التقسيم و حياته القصيرة بمصر ثم الهجرة (بلا عودة) الى بروكلين.!! اشخاص كثيرة كثيرة هنا و هناك.في بروكلين و في القرية (تلال فرعون) كل شخصية تصلح رواية بمفردها.كل شخصية ترى فيها (هند) شيء ما يخص ماضيها او ربما تستشرف (مستقبلها) من خلال ما آلت اليه مصائر هذه الشخصيات.لتنتهي الرواية بشخصية (ليلى السعيد) او (مدام ليليت) و التي تهجر زوجها و ابنها في الماضي هربا من حياتها المملة و الرتيبة لتهاجر الى بروكلين ليكبر ابنها بعيد عنها ليلتقيا بعد سنوات طويلة و بعدما بدأ المرض يزحف اليها لتنعدم ذاكرتها تماما و يصيبها (الزهايمر) لتموت في النهاية.! تحس (هند) احساسا غامضا انها هي نفسها (ليليت) و ان هذا هو مصيرها المحتوم ليسيطر عليها فزع و خوف هائل من المستقبل. رواية (نفسية) من الطراز الأول.نوع خاص من الروايات التي ربما لا يستسيغها الكثيرون لما تحتويه من بؤس و تعاسة تكابدها بطلتها و من تلتقيهم من شخصيات الرواية.الا انه نوع (قيم) من الأدب يستحق التقدير و له عشاقه من محبي الأدب القيم و الحقيقي.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية لفتاه هربت من قبرها ويتم البحث عنها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أعمق حاجة قريتها لصنع الله من ناحية الفكرة بس كانت لونجير بالنسبة لي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
تعرفت على هذا الكتاب من خلال شخصية "هشام العابر" في ثلاثية أطياف الأزقة المهجورة لتركي الحمد , حيث كثيراً ما أتت الشخصية على ذكر الكتاب , وأنه كان سبباً رئيسياً في كثير من التحولات التي مرت بها , والكثير من المعتقدات والقناعات التي كانت تؤمن بها , من هنالك قررت أن أقرأ هذا الكتاب حال وقوع أي نسخة ورقية بين يديّ وكان الحظ حليفي هذة المرة حيث توفرت لدي نسخة من الكتاب حال إكمالي قراءة الثلاثية . الكتاب واقعي وصريح في موضوعه , وقد تكون صراحته وواقعيته قد بانت في وقتنا الحالي بشكل أكبر من الوقت الذي كتب فيه الكتاب ونشر , الأمر الذي يدفع بقارئه إلى بناء الكثير من الأمثلة الواقعية في ذهنه أثناء القراءة يؤكد فيها مصداقية النظرية التي قرائها في الكتاب , ففي أثناء قرائتي للكتاب وفي كل مرة أقرأ فيها سطراً جديداً يبدأ رأسي بالدوران بحثاً عن أمثلة من الحاضر القريب تؤكد واقعية ما أقرأه ومدى الصدق الموجود في كل نظرية جديدة وفي المنطلق الذي يتحدث منه الكاتب . وأحببت أكثر ما أحببت في هذا الكتاب أو في أسلوب كاتبه طريقة فهمه وتفسيره لبعض الآيات القرآنية , وكشفه للأساليب الباطلة التي يستخدموها المستبدون لتظليل فهم العوام للمعنى الحقيقي لبعض آيات القرأن الكريم , كذلك يكشف الكتاب أو يوضح بشكل أقرب الكثير من الأوهام أو الأفكار المسبقه التي تسيطر على العقول تجاه المستبدين وأتباعهم , المتمثلين بالحكومات وزمرتهم من المستبدين الصغار الذين يدورون في ذات الدائرة التي يدور فيها المستبد الأعظم . هناك بعض النقاط التي لم تساعدني على الإنسجام مع الكتاب بشكل تام , منها أسلوب الكاتب وطريقة الكتابة التي يتبعها . من خلال المفردات والتعابير القديمة أن صح وصفها بذلك , كذلك بعض المواضع التي جاء فيها الكلام بصيغة إنشائية لا تحمل أي قيمة علمية , كذلك الإنغماس في مناقشة الإستبداد وإستعراض الكثير من المعلومات البديهية عنه في وقتنا الحالي . مع ذلك يظل الكتاب يطرق موضوعاً غاية في الأهمية , وقراءته تفتح العيون والعقول على مواضع كثيرة من الأذى الذي قد يكون سبباً في وقوع الفرد تحت سطوة المستبد , ويغير من طريقة فهمك للكثير من التفاصيل المعيشية والأساليب التي تستخدمها الحكومات المستبدة تجاه شعبها , كذلك أحببت تعرضه لفكرة الفروقات بين الفرد الشرقي والغربي , وسبب تأخر الأول , وتقدم الثاني . حيث وجدت في نظريته هذة شيئاً من المنطقية والعقل . أحببت الحديث المتدرج حول الإستبداد ومدى تأثيره على أساليب التربية , وفروقات التربية في المجتمعات المفتوحة المتحررة , والمجتمعات الواقعة تحت سلطة المستبد , وحديثه حول القرآن الكريم , وكيف أنه من آوله إلى آخره يدفع بالإنسان إلى التحرر من الأفكار المضلله , ولا يكلفه بالإذعان لشيء فوق العقل , ولا إلى أفكار الأوليين والآباء الضالين , ويحث الإنسان على إعمال فكره ونظره في الحياة وتفاصيلها , كذلك قواعد رفع الإستبداد وتدرجه في تفسيرها , كذلك منطقية النقاط التي أوردها في شأن ثورة العوام على المستبد والأسباب التي تسبب لذلك في الغالب , ومدى مصداقيتها التي يمكن قياسها من خلال الأمثلة العديدة التي طرحها الزمن منذ وقت صدور الكتاب للمرة الأولى حتى وقتنا الحالي . مع ذلك لا أظن أن قراءة الكتاب في الوقت الحالي بالنسبة ليّ قد أضفت شيئاً جديداً , ففي مجمله كانت الأفكار والنظريات بديهيه وأصبح متعارف عليها خصوصاً لمن يعيشون في بلدان وصلت فيها درجات الإستبداد إلى أعلى الدرجات , وأن الوقت منذ صدور الكتاب للمرة الأولى قد دفع بالكثير من المؤلفات التي تطرقت لبعض النقاط التي وردت في الكتاب إما بشكل مباشر أو غير مباشر , كذلك الفكرة الرئيسية والمعروفة والتي أوردها الكاتب في الكتاب وهي أن السبيل الأمثل لتخلص من الإستبداد هو التمسك بالدين الصحيح السليم الخالي من الشوائب وهي فكرة قديمة تَقَوُل فيها الكثيرون وما زال الكثيرون ايضاً يعيدون فيها ويزيدون , ايضاً فكرة تقدم الغرب على الشرق في كثير من أساليب الحكم والحياة وهي الفكرة التي أصبح متعارف عليها لدى الشرقيين قبل الغربين منذ سنين , غير المواضع التي جاءت بطريقة إنشائية سعى الكاتب من خلالها إلى حث القارئ على الخروج من شرك الإستبداد والتحرر , والإستفهامات الكثيرة التي جاءت في الفصل الأخير من الكتاب بإجابات عمياء , كل هذة العوامل كانت في لحظة أو أخرى سبباً في عدم إقتناعي أو إنسجامي بشكل تام مع الكتاب .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
, رائِع ,استمتعتُ به . ذكر بعض المعلومات الدقيقة جداً لكن بعضُ الحكوَات ينقُصُها الاسهَاب في المعلوماتٌ أكثر ,عن بعض الرّحالة ونهاياتهِم ,وعن بعضِ المُدن التي زاروها .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قصة كفاح ونجاح لا غبار عليها ، احسده كثيراً على إصراره لكن العمل كرواية أصابني بالإكتئاب جداً ، أن يجتمع الفقر مع المرض مع ظروف البلد السيئة في وقت واحد ، هو قمة المأساة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية من زمن ما بعد عبد الناصر, و ما بعد الخيبة بالأمل, رواية واقعية تذكر الأحداث السياسية في الثمانينات,تصف واقع و تناقض المثقف العربي و خيبته, تصف علاقة الشرق بالغرب من بعيد, التحوّل اللامنطقي في الايديولوجية العربية ان أحسنت التعبير,و لكن الأهم تلمس فيها الخيبة . بشكل عام الرواية ينقصها التشويق, ينقصها الجديد, نجد تشابهاً كبيراً مع كثير من الروايات من الناحية السرديةاو من ناحية الفكرة ولو كان هنالك اختلاف من ناحية المضمون, فمثلاً من قرأ رواية الهدنة لماريو بينديتي يجد تشابها كبيراً من ناحية الفكرة لو استثنينا الفصلين الأخيرين من رواية الحب في المنفى.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
إحنا شعبين. شعبين. شعبين شوف الأول فين والتاني فين وآدي الخط مابين الاتنين بيفوت إنتو بِعتُوا الارض بفاسها بناسها في ميدان الدنيا فكيتوا لباسها بانت وش وضهر بطن وصدر ماتت والريحه سبقت طلعة أنفاسها واحنا ولاد الكلب الشعب احنا بتوع الأجمل وطريقه الصعب والضرب ببوز الجزمه وبسن الكعب والموت في الحرب.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب خفيف . شيق يصنف تحت بند المدونات أكثر منه كتاب ذو طابع أدبي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كنت متوقع انها أفضل من ذلك .شعرت بالملل فى كثير من أجزائها و لكنها تظل رواية جيدة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
تجربة جديدة بالنسبة لي, رواية شعرية مسرحية, اقتباساته للشاعر سحيم جميلة, كتاب لا بأس به.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كالعادة لغة و تعابير محمد الساحرة تتطاير في الرواية أكثر ماشد انتباهي تفاصيل الحزن و جلد الذات لشخصية غالب قد أقرأها مرة آخرى .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
عجبني طريقه تطبيق نظريات جراي علي مجتمع العشوئيات المصري . مع العلم ان الكتاب لو كان في تنوع شخصيات غير هند و هنداوي كان هيبقي أظرف :) بس كتاب حلو و خفيف :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
هي لألف ليلة وليلة أقرب مع بعض المعلومات التاريخية التي من الجيد تذكرها . رواية خفيفة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مجموعة من المقالات، كان هذا بداية عهدي بياسر حارب. الكتاب اقترحته علي القارئة الفاضلة " أمل فهد" وأنا ممتنة لها كثيرًا. جماليته تكمن في الأسلوب (السهل الممتنع) . والقدرة السردية والمهارة في جذب القارئ. هذا الكتاب جعلني أرتكب خطيئة البدء بهِ قبل إنهاء ما بين يديّ. يعود السبب للفضول البشري في إلقاء نظرة خاطفة على مقدمة الكتاب وهنا تكمن الكارثة! كان الأسلوب أشبه بالمغناطيس، لا أدري لِمَ ولكن ربما وافقَ كلامه هوىً في نفسي، إذ لستُ من عشاق القهوة، ولستُ مهتمة بالفن البيكاسوّي :))؛ اقتباسات كثيرة شدّتني، وجعلتني أقِف منها موقف المتأمل تارة، والمصفق إعجابا تارة أحرى. شعرت بعد انتهائي من قراءته بتوازن نفسي :) أجاب على الكثير من الأسئلة التي كانت تدور في رأسي وعزّ علي إيجاد جواب لها. كتساؤله عن تعدد الخيارات في حياتنا، وهل هو ظاهرة صحية أم لا. ما جعلني أعيد التفكير في كثرة الخيارات المطروحة بين يدي ومحاولة التقليل منها أنصح بقراءته وبشدة. فهو يوضح وبجلاء بعض الأمور التي تناسينها حين وقعنا ضحايا لعصر السرعة وفقدنا القدرة على التأمل وهو يعي ذلك جيدًا لذا كان هذا الكتاب (جرعات) لن أقول خفيفة، ولن أقول دسمة أيضًا ولكنها مفيدة جدًا في أوقات الفراغ
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الرواية ناضجة , اصناف من الخيانة والنقاء , اصناف من التعطش للشر والجنوح للخير , جميله
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أقتبست منها . " الموت لا يعني لنا شيئا . نكون فلا يكون الموت لا يعني لنا شيئا يكون فلا نكون . " ******************************** " تُنسى كأنك لم َتكن تُنسى كمصرع طائر كحب عابر كوردة في الليل . تُنسى تُنسى كأنك لم تكن شخصاً ولا نصاً . تُنسى تُنسى كأنك لم تكن خبراً ولا أثراً . تُنسى فأشهد انني حي وحر حين أُنسى . " ********************************* " حلمت بأن لي حلماً سيحملني و أحمله إلى أن اكتب السطر الاخير على رخام القبر : " نمت لكي أطير . "
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
اتعلمت منه شوية حاجات لطيفة فى اللغة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
تطور كبير بين فريتجو وتراب الماس لأحمد مراد, وتخلص أيضا من تأثير مهنته (التصوير) على كتاباته فى هذه الرواية, ولكن الرواية بها الفاظ كثيرة خارجة أتمنى أن يتركها الكاتب فى أعماله القادمة. ولكن تبقى الرواية بوليسية أكثر عمقا من روايته الاولى. ولكن شعرت بعد الانتهاء منها أن هناك شيئا ناقص, ربما لسرعة الاحداث عند نهاية القصة أو ربما أغفلت شيئا ما.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية موجعة حد الألم
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الكتاب يعرض خواطر الكاتب في شكل مقالات, بعضها يتخذ شكل قصصي, و الآخر يتخذ شكل نصحي. قرائتي للكتاب لم تضيف لي جديدا بشكل مباشر, لكنها لم تضيع وقتي هباءا, فبرغم اني لم أعجب بأسلوب الكاتب أو بالأحري لم يشدني,لكني تعرفت علي وجهة نظر جديدة و أضفت الي نفسي خبرة شخص, حتي لو أختلفت معه. عجبتني جدا المقدمة.و عجبني أوي مقال: " مع باولو كويلو" "مسكين.لا يعرف انه قد مات" "ماذا لو نسينا تواريخ ميلادنا؟"
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
اكتب ياهيبا فمن يكتب لا يموت : لتانى مره يعجبنى اسلوب يوسف زيدان بعد رواية محال
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب رائع توقفت كثيرا عند اخر جملة بالكتاب " قد يعودل الغائب وقد لا يعود , ولكن تبقى حقيقه ثابته أن الامه العظيمة لا تهزم من الخارج, قبل أن يقضي عليها أبناؤها من الداخل "
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لاقيته بيقو حاجات كتير جوايا و بمر بيها فعلا .زوحاجات تانيه محستش بيها يمكن عشان ممرتش بيها .هو كتاب نابع عن تجارب شخصيه معظمنا مر بيها خصوصا اننا نفس الجيل بس مفهمتش ليه المكتبه صنفته على انه كتاب ساخر .انا محستوش ساخر اد ماهو بيوصف واقع
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لما كنت صغير شفت هذا الفلم والآن أقرأ هذي الرسالة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب خفيف عباره عن تجميع لما كتبه المؤلفة في مدونتها والمسماة بـ "حواديت" بعض الموضوعات أعجبتني والبعض الآخر لم أفهمه ولكن عموماًاستمتعت بقراءته :) رابط المدونة:
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
بالنسبة لمعرفتى باحلام .هى ابتدت بس السنة دى 2012 قرأت ثلاثيتها "ذاكرة الجسد .فوضى الحواس .عابر سرير" وبعد قراءتهم اللى فعلا امتعتنى كثيرا بقى عندى تصور وتوقع اما يذكر اسمها انى استمتع بلغة جميلة .ساحرية الالفاظ العذبة .والتعابير المبتكرة التصويرات والتشبيهات الابدايعة فلسفة وفكر تاريخ وحاضر ومستقبل بيدخل فى المشهد على استحياء جرأة ده كله كان فى دماغى وانا مستنية الاسود يليق بكِ ينزل عشان اقرأه دخلت على الكتاب بتوقعات عالية استنادا على تجربتى معاه ايه بقى اللى لقيته !! طبعا عنوان الكتاب والغلاف .عاليين اوى وبيخلوك تفكر فى كذا احتمال الاهداء اللى بتفهم منه شوية عن القصة بعدين بتدخل هالة على المسرح .وهاشم .يتبعهم علاء وهدى والندير والام .ونجلاء حبيت كل الشخصيات حقيقى بس فى الحبكة والحكاية اختلفت كنت شايفة دور علاء وهدى يستحقوا مساحة اكبر كنت شايفة هالة .وصوتها محتاجين يبانوا .مستقلين اكتر ! مش دايما فى ظل ذلك الرجل مش دايما وهى مش معاه بيكون تفكيرها فيه حبيت النهاية .رغم ان الاحداث اللى سبقتها جعلت تصورها بهذا الشكل محبط الى حد ما ! . بالنسبة لى احلام بتحجز مكان فى قايمة كتابى المفضلين انتظرت الاسود يليق بك طويلا توقعته اقوى .وامتدادا تصاعديا لما سبقه من ابداعات كانت اللغة جميلة زلكن ليست بنفس القوة كنت الفلسفة موجودة ولكنها كانت مقيدة بعلاقتها بذلك الرجل وفلسفته ! كنت القوةوالجرأة موجودة .بجوار استسلام اضعفها كانت الصور حاضرة .ولكن ليست بمثل روعة ما سبقها ! وانا باعمل ريتنج .ده على مقياس احلام .وما توقعته منها.مش قياس مطلق بس الاكيد انك هتستمتع :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
جميل ولكنه ليس الأجمل :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مجموعة مقالات ممتعة و خصوصا "زبادى " لأ أعرف لماذا . أسلوب بلال فضل و لغته و صغر حجم الكتاب سيدفعك لألتهامه التهاما . قراءة مُبهجة و لكنه ضحك كالبكا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مشكلة الكتاب دة معايا مشكلتي مع المذكرات عموما كل اللي بيكتب مذكرات بيوحيلك إنه كل غلطته في العالم إنه طيب وصبور وعلى نياته وابن ناس ودة شيء مكرر هنا فيما عدا ذلك فالكتاب جيد، أكدلي معلومات كنت عارفاها سلفًا، وزودلي شوية تفاصيل وكمان وراني وجهة نظر نجيب من حوادث معينة قرأت فيها وجهات نظر أبطالها التانيين زي خالد محي الدين مثلا لكن الأكيد إنه كان سلبي بشكل لا يطاق، وإن عبدالناصر.يلا بلاش نتكلم، ربنا ينتقم منه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
" وعلى الأمير أن يصون لسانه فلا ينطق إلا بما يسبغ عليه من الصفات الطيبة ، ولابد له أن يبدو رحيما وصادقا ومستقيما ومتدينا أمام من يراه ويسمعه " الخلطه السحريه لكرسي الرئاسه :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
وأنت تعد فطورك فكر بغيرك [لا تنس قوت الحمام] وأنت تخوض حروبك فكر بغيرك [لا تنس من يطلبون السلام] وأنت تسدد فاتورة الماء فكر بغيرك [لا تنس من يرضعون الغمام] وأنت تعود إلى البيت، بيتك، فكر بغيرك [لا تنس شعب الخيام] وأنت تنام وتحصي الكواكب، فكر بغيرك [ثمة من لم يجد حيزاً للمنام] وأنت تحرر نفسك بالاستعارات، فكر بغيرك [من فقدوا حقهم في الكلام] وأنت تفكر بالآخرين البعيدين، فكر بنفسك [قل: ليتني شمعة في الظلام] أعجبـنـي ^^ هذه اول تجربة قراءة لمحمود درويش
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب خفيف ظريف :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
" الإنسان يعيش ستين سنة في الغالب، أليس كذلك؟ إنه يقضي نصفها في النوم . بقى ثلاثون سنة . اطرح عشر سنوات ما بين مرض وسفر وأكل وفراغ . بقي عشرون . إن نصف هذه العشرين قد مضت مع طفولة حمقاء . ومدارس ابتدائية . لقد بقيت عشر سنوات . عشر سنوات فقط، أليست جديرة بأن يعيشها الإنسان بطمأنينة ؟ . "إن حياة بعض الناس كالشريط السينمائي العتيق الذي تقطع، فوصله فنان فاشل من جديد بصورة خاطئة . لقد وضع النهاية في الوسط ووضع الوسط في النهاية . " على كل حال أنا أعرف ما الذي أضاع فلسطين. كلام الجرائد لا ينفع يا بني، فهم - أولئك الذين يكتبون في الجرائد يجلسون في مقاعد مريحة وفي غرف واسعة فيها صور وفيها مدفأة، ثم يكتبون عن فلسطين، وعن حرب فلسطين، وهم لم يسمعوا طلقة واحدة في حياتهم كلها، ولو سمعوا، إذن، لهربوا إلى حيث لا أدري …. " كنتم مكومين هناك بعيدين عن طفولتكم , كما كنتم بعيدين عن أرض البرتقال… .البرتقال الذي قال لنا فلاح كان يزرعه ثم خرج , أنه يذبل إذا ما تغيرت اليد التي تتعهده بالماء. " لقد اعتدت أن أحب ناديا، اعتدت أن أحب كل ذلك الجيل الذي رضع الهزيمة والتشرد، إلى حد حسب فيه أن الحياة السعيدة ضرب من الشذوذ الاجتماعي .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
حاول الأستاذ الإمام في هذا الكتاب صياغة رؤية وسطية للعقيدة الإسلامية في مقابل الخلاف القديم بين السنة والمعتزلة معتبرا أن غالب ما اختلف فيه الفريقين إنما هو خلاف لفظي. انتقل بعد ذلك للحديث عن النبوة والكرامات والرؤية إلى آخر تلك القضايا الاعتقادية متناولا هذه الموضوعات بأقصر العبارت التي يمكن أن تفيء بغرض الكتابة ومقصودها، رادا في ثنايا حديثه على بعض الاعتراضات والإيرادت التي يوردها بعض المشككين في مثل هذه القضايا. وفي الجملة فإن الكتاب موجه في المقام الأول للراغبين في معرفة أصول الاعتقاد ولن يستفيد منه كثيرا المختصين في فروعه .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أعجبني أن تجمع الروائية روايتين في كتاب واحد ولكن لم تعجبني النهاية فلن تعط حقها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
قصة مثيؤة للاهتمام بتمثل واقع بنعيشه حتى لو اختلفت التفاصيل و هو ان معظم العلاقات قايمة على الاستغلال اللى كان متصور جدااا فى الروايه كل علاقه صداقة زواج معرفة اى حاجة للاستغلال مع الاسف تبتحكى واقع نعانى منه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
مسلي. منوع. رفيق دائم في السفر. ولكن تكثر فيه الأحاديث الضعيفة والغير محققة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لغته ثرية ولكن القصة مغرقة في الكآبة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
بحب فكرتها . مجنونه كده بس قصة لطيفة جداا :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الكتاب حلووو في كتير من الحكايات كتير حلــوة بشكل رائع جدا وكتير مؤثرة وطرحتها سارة بأسلوب جميل مثل الابيض أيضا يلوث كثير أثرت فيي الحكاية عن جد بالاضافة إنه في أكتر من جملة لحالها حكايـــة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
تحدث عن رحلاته ايام المنصب الوزاري ربما هي قريبة من الحكايا البسيطه عن اشخاص ذو مراكز عاليه اجتمع بهم ، وجالسهم ، ذكر فيه بعض النقاشات الحساسه التي أُثيرت في وقت سابق وكان في ذكره شفافيه وصراحه مطلقه لأمور كانت مُغيَبه وذكر في أحايين كثيره بعضا من التفاصيل الصغيره ولكنها كانت مثيره نوعا ما .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
لو انت غير متقبل للسودا الاسود ولا للامراض ولا للصرخات المريضة السوداوية ، ماتقربش من الرواية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
بعض الكتب تقرأها و لا يبقى فى ذهنك عنها ما يذكر و قصة هذا الكتاب تداولتها الدرما باشكال عدة فافقدتك فى قرأتها روح الترقب و لكن عندما قرأتها تعجبت كيف أهملت الدراما لحظة انتحار البطلة فتلك الصفحات الاخيرة من الكتاب هى كل ما علق بذهنى من هذه القصة و يبقى دائما فى عقلى عند تردد عنوانها السطور الاخيرة التى تخيلها الكاتب بعد انتحارالبطلة كحديث يلخص مأسأة البطلة الحقيقية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
إعجابي بهذا الكتاب الغير روائي يأتي من طبيعة الموضوع الشائك و المسكوت عنه عمداً أو بتواطؤ التقاليد التي تجرفنا بلا وعي منا. الموضوع يتحدث عن التاريخ الحديث لوضع المرأة في المملكة العربية السعودية، وتحديداً منطقة الجنوب المعروفة بتقاليدها وعاداتها ونظامها القبلي المتجذر في أرضها. المهم هنا أن هذه التقاليد المعروفة قديماً تغيرت، و حرّفت، آو حوّرت مع التغيرات الاجتماعية التي حدثت للجزيرة العربية منذ توحيدها تحت يد الملك عبدالعزيز آل سعود ثم أبناءه من بعده. الكتاب يرمي شذرات نقاط أساسية و بعض القصص من كبار السن و معارف عاصروا الفترة في محاولة مبدئية لتوثيق التغيرات الإجتماعية التي حدثت، ويزعم الكتاب أن هذه التغيرات لم تكن تحصيل حاصل، ولكن نتيجة استحداث صورة ولغة معينة بطريقة مكررة لما يجب أن يكون عليه " المسلم السعودي" و رفض غيرها. الكتاب جريء و صريح بما فيه الكفاية ليخدش القشرة الأولى من التاريخ المغيّب و المتعطشين له كمهتمين بالمنطقة و تاريخنا. لكن بدون إتباع أساسيات الكتابة الغير قصصية، كان لا بد للكاتبة من توثيق المصادر إكثر، و ترتيب الفصول و ربطها بطريقة منطقية أكثر، أو على القل ذكر منطقيتها لترتيبها الحالي. ولكن على كل حال بالنظر للساحة الأدبية و الكتب التوثيقية لا يوجد الكثير ليتم المقارنة، وحتى لرفع سقف التوقعات. الكتاب ليس مملاً، فيه الكثير من المعلومات الممتعة و المدهشة لماضي و حاضر المنطقة ، ولذلك أعطيته التققيم العالي نسبياً للشكل العام و الهيكلة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب جميل من افضل ما قرأت في هيكلة السياسه وساساتها واعجبني شجاعة الطرح اللتي برهن فيها مكيافيلي مره اخرى الطبيعه النتنه للانسانيه في الوصول لمبتغاه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
الرواية مليئة بالتفاصيل والمعلومات الغنية عن تاريخ المسيحية والصراع القديم بين مذاهبها المختلفة، ربما التعمق في تفاصيل هذا البحث المذهبي يبعث على الملل في بعض المواضع، لكنني وجدت الأجزاء الأخيرة خصوصا الحوار مع عزازيل أو الشيطان مشوقاً لدرجة كبيرة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كعاده يوسف زيدان في اختياره اسماء رواياته .جاء "النبطي " عنوانا غريبا لم ادرك معناه في البدايه .و حين قرات الروايه كاملة .توقعت ان اجد النبطي محور الروايه .و لكني -لدهشتي -لم اجده كذلك .لذا لا ادري ماسر اختيار النبطي اسما للروايه .الا اذا كان يقصده رمزا للانباط ككل .امممم لست ادري ربما . اجمل مافي الروايه .هوا ني لاول مره اقرأ عن نشأه الاسلام من وجهه نظر مختلفه تماما .و هي وجهه النظر المصريه القبطيه .كلما قرانا عن نشأه الاسلام .قرانا عن شبه الجزيره و مكه فقط .و لم ندرك ان هناك عالما اكبر ينظر الي الاسلام نظره مختلفه . كذلك احتكت بطله القصه ببعض الشخصيات الحقيقيه ك "عمرو بن العاص " و السيده "ماريه" القبطيه .و لاول مره اراهم كبشر شأنهم شأن الاخرين .فماريه .جاريه خائفه تنتظر المجهول -حتي و ان كان رسول الله - فهو بالنسبه اليها االمجهول .عمرو بن العاص لم يصبح بعد هذا الداهيه الذي قرانا عنه في التاريخ . و يختلط بالناس و يرسل الجواسيس لتقصي اخبار مصر . الروايه نقلت الي جو الصحراء القاتم و طبيعه المجتمع الغريبه . و ادركت مدي صعوبه المهمه التي اصطفي بها الله حبيبه محمد (ص) .حين تقرا عنها سطرا سريعا لا تدرك حقيقتها .و لكن حين تعيش مع الكاتب في هذا المجتمع القبلي تدرك الحقيقه . اعيب عليه في هذه الروايه قله الاحداث و كثره الاستطراد و الوصف .لم اندمج فيها مثلما فعلت في عزازيل.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية غريبة جذبني جدا أسلوب المؤلفة منذ البداية حتى الصفحة الاربعون بل وكنت مستمتعة جدا بقراءتها ثم بدأت الكآبة في الظهور في كل حرف ونهاية مأساوية للغاية أشفقت كثيرا على منسية ولكني لم أرد لها هذه النهاية ابدا كما انه شئ غريب ان يطلق اسم على شخص يمثل شخصيته بنسبة 100% فنحن لا نختار أسمائنا ولا يختارها لنا المجتمع بأكمله تعجبت من اسمها في البداية ثم زاد اقتناعي به حين تعرفت عليها أكثر كنت اشعر نحو جاسر بالاضطراب فتارة أحبه وتارة أمقته لانه لم يراعي مشاعر منسية بل اعتبرها فرصة لدراسته ومستقبله فقط اعتبرها صغيرة وهي لم تكن ذلك أما فتنة فقد كرهتها بشدة بالرغم من كونها حالة نتيجة تجارب سيئة ولكني لما احبها ارى ان سيد والد منسية لاقى ما استحقه وولم اشفق عليه لحظة انهت شيرين الرواية بهذه النهاية لانها لم تكن في اختيار بل شعرت انها النهاية الوحيدة المتاحة فلن يكون من المنطقي ان يحب جاسر منسية او اى شئ آخر لانه كان قد فات الاوان فقط كنت اتمنى ان تغير منسية رأيها حين عقدت نيتها على قتله في الاسبوع الاخير الذي قضته في منزله ولكنها للاسف لم تفعل
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
أَنَّهيتهُ لِلتو ، مؤلمٌ كل هذا الكَمّ مِنَ الألم والمرض الأصعب أن تَرى المَوت والعجز يَلِّفُ أُمهُ رَغمَّ أنَّهُ مزدحمٌ بِبعض التفاصيل ، إلا أَنَّهُ كِتابٌ جَميل الصَفخات الأخيرة كانت مؤلمة جداً ، وجميلة أيضاً رَغم الألم
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
نهاية سلمى كرامة أثارت في ذهني كلمات نهاية مسرحية "كارمن الشهيرة" . " إنه الحب حين يكون السماء شحيحا إنه القلب حين يكون الطروح فسيحا بأن يحتوي المهر والبحر إنه الموت إنه الموت حين يكون الخلاص الوحيد إنه العرس حين نزفٌ إلي الأرض زغردي يا طيور السماء زغردي لا اريد البكاء فإني قد اخترت .اخترت حريتي" دموع جبران على قبر سلمى تجسدت في عيوني ، و عادت للحياة ثانية على صفحات كتاب جبران العزيز . ليست الرواية عملاً أدبياً رومانسياً ، على قدر ما هو أقرب للفلسفة و الحكمة. عجزت عن إقتباس ما خطاه قلمي تحت كلمات و سطور جبران ، لكثرته سأكتفي بصرخات روحه حين قال : " و في هذه الحفرة أيضاً قد دفنتَ قلبي أيها الرجل . فما أقوى ساعديك " . " اشفق يا رب و شدد جميع الأجنحة المتكسرة"
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
رواية مشوقه و أحداث مُتسارعه أنهيتها في يوم واحد لفرط التشويق
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
كتاب جميل ولذيذ وممتع ولكنه ممل في كثير من صفحاته ، به كثير من الرغي ، كان من الممكن أن يلخص في مئه صفحة علي الأكثر ، به كثير من الوثائع التي أشك في صحتها ، الجزء الخاص بشكري مصطفي وجماعة التكفير والهجرة ممتع جدا وهو ما جلعني أكمل قراءه الكتاب للنهاية ، لو صح كل ما قيل في هذا الكتاب فأننا نعيش في أكبر مصيبة في التاريخ وهي حكم جماعة الإخوان المسلمين .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Neutral
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.