text stringlengths 26 934k | lang stringclasses 3
values | source stringclasses 3
values | url stringlengths 17 4.98k | id stringlengths 36 36 ⌀ |
|---|---|---|---|---|
Parlamento europeo, parlamentos nacionales
Al transferir a instituciones comunes que disponen de un poder de decisión competencias que hasta entonces eran propias de los Estados, la construcción europea conlleva una transformación del papel de los Parlamentos nacionales tanto en su papel de órganos legisladores y autoridad presupuestaria como en su papel de controladores del Ejecutivo. Los Parlamentos son sensibles a esta pérdida potencial de influencia y han visto en un mayor control nacional de la actividad europea de sus gobiernos y en el acercamiento al Parlamento Europeo un medio de recuperar parte de la influencia perdida y de asegurar conjuntamente el control democrático de la construcción europea. Por su parte, el Parlamento Europeo ha considerado generalmente que el mantenimiento de relaciones sustanciales con los Parlamentos Nacionales contribuiría a reforzar su legitimidad y a acercar Europa a los ciudadanos.
A pesar de la implicación progresiva del Parlamento Europeo y de los parlamentos nacionales en cada etapa de la construcción europea, las asambleas siguen denunciando el ?déficit democrático? persiste
La ascensión del Parlamento Europeo
El Parlamento europeo necesita el apoyo de las asambleas nacionales
La voluntad de desarrollar una cooperación más importante falló con el rechazo del tratado por el que se establece una constitución para Europa
Unos instrumentos de cooperación entre las Asambleas que siguen poco eficientes
Una falta de eficiencia que el tratado por el que establece una constitución para Europa intentaba colmar
[...] La mayoría de los ámbitos legislativos ya no son sujetos a unanimidad, ha pasado a requerir la mayoría cualificada, (excepto para cuatro casos en los que el procedimiento de codecisión va siempre unido a la exigencia de unanimidad). [artículos 18 y 47 así como el artículo 151 (128) sobre la política cultural]. - El control político del PE sobre la Comisión fue reforzado por un mecanismo de doble-investidura: el PE debe expresar su aprobación respecto al nombramiento del Presidente de la Comisión y después a la Comisión. [...]
[...] Así podemos observar una implicación de los Parlamentos nacionales más fuerte de que antes. Sin embargo, esta cooperación entre PE y PN todavía no existe de manera directa. B. Una falta de eficiencia que el tratado por el que establece una constitución para Europa intentaba colmar Si algunos tipos de cooperación funcionan bastante bien, otros fallan, como la Conferencia de los Parlamentos de la Comunidad: La idea de esta conferencia se concretizó en Roma en 1990 bajo el nombre de "Conferencia de los Parlamentos". [...]
[...] Es necesario admitir que la ascensión del Parlamento europeo no fue suficiente para acercar las instituciones europeas a los ciudadanos. Hay que retomar la expresión de Jacques Delors cuando habló de Europa como de una ?federación de Estados-Naciones? para entender en donde se encuentra el problema: una federación de Estados Naciones no puede solamente apoyarse sobre una legitimidad de tipo federal, o tampoco sobre la legitimidad que le comunicaría los Estados miembros. Esta debe asociar todos tipos de legitimidad presentes: la expresión Estados-Naciones sugiere que la legitimación de la Unión europea debe proceder de una democracia que se desarrolla al nivel europeo, pero también de las democracias nacionales. [...]
[...] Durante casi 10 años, no fue abordado el rol de los parlamentos nacionales. La necesidad de volver a establecer una relación se hizo sentir a partir de 1989: se establecieron contactos y se buscaron instrumentos susceptibles de reemplazar los vínculos orgánicos anteriores. Reapareció bajo la forma de dos declaraciones anexadas al Tratado de Maastricht que preveían el desarrollo de la cooperación entre Parlamento Europeo y parlamentos nacionales: estas recomendaban - el respeto del papel de los Parlamentos Nacionales en el funcionamiento de la Unión Europea (deben ser informados por sus Gobiernos respectivos de las propuestas legislativas comunitarias "con antelación suficiente" y si fuera necesario, mantener conferencias comunes - la cooperación Parlamento Europeo / Parlamento Nacional (por intensificación de los contactos, intercambio de información, organización de reuniones regulares, eventualmente concesión de facilidades recíprocas). [...]
[...] CCL Para concluir, vimos que a lo largo del tiempo, el Parlamento Europeo y los Parlamentos Nacionales se dieron cuenta de la necesidad de su colaboración y de la importancia de sus roles respectivos elementos de legitimidad de la Unión Europea - y mostraron la voluntad de desarrollar una cooperación interparlamentaria más fuerte. Esta cooperación culminó en el proyecto de tratado por el que se establece una constitución para Europa; pero con el rechazo de este último, la idea de una cooperación interparlamentaria quedó estancada. Bibliografia LAS POLITICAS COMUNITARIAS: UNA VISION INTERNA, de VV.AA. [...]
Annaita S.étudiantSciences politiquesParlamento europeo, parlamentos nacionales | es | escorpius | https://www.docs-en-stock.com/sciences-politiques-economiques-administratives/parlamento-europeo-parlamentos-nacionales-428879.html | 365354c8-2e33-4328-af6f-f7a77332f2bf |
Configuración de rendimiento de DPU
Rellene los siguientes parámetros en el archivo * Insight Server installation directory*\Components\DPU.cfg.
Recuento de lotes de ejecución
Es un parámetro de ajuste. El valor predeterminado es 65536. Puede especificar de forma arbitraria recuentos por lotes de ejecución pequeños. Póngase en contacto con Adobe antes de realizar cambios en este valor.
Es un parámetro de ajuste. El valor predeterminado es 128. Póngase en contacto con Adobe antes de realizar cambios en este valor.
Es un parámetro de ajuste. El valor predeterminado es 0,100. Póngase en contacto con Adobe antes de realizar cambios en este valor.
Este parámetro se puede establecer en true o false. Si se establece en true, Insight Server crea un archivo denominado Field Dump number.txt en su directorio Trace cada vez que se producen errores en el motor de ejecución. El Field Dump < number> .txt es útil para la solución de problemas.
Ubicación en la que se almacenan los archivos de todos los perfiles. La ubicación predeterminada es Perfiles\.
Límite de memoria de consulta
Cantidad de memoria (en bytes) que Insight Server se reserva para almacenar los resultados de la consulta. El valor predeterminado es 100000000 (100 MB). Si se requiere más espacio para los resultados de la consulta (por ejemplo, para permitir más usuarios simultáneos), la configuración se puede aumentar, pero debe continuar comprobando la carga de la Insight Server's memoria.
Ubicación de los archivos de estado del sistema. La ubicación predeterminada es State\.
Parámetro de ajuste de rendimiento para Insight Server equipos con varios procesadores. En general, para cualquier sistema n-core, este valor debe establecerse en n. El valor predeterminado es 1.
Ubicación de los archivos de usuarios autorizados. La ubicación predeterminada es Usuarios\. | es | escorpius | https://docs.adobe.com/content/help/es-ES/data-workbench/using/server-admin-install/config-settings/c-dpu-perf-stgs.html | 30fca9a3-eb2f-49fb-a077-d64fc4e5a8c3 |
Para usar aplicaciones remotas, debe conectarse a la versión 6.0 o posterior del servidor de conexión.
Antes de proporcionar acceso a los usuarios finales a sus escritorios remotos, compruebe que pueda iniciar sesión en un escritorio remoto desde un dispositivo cliente.
Obtenga el nombre de dominio NETBIOS para iniciar sesión. Por ejemplo, puede usar mycompany en lugar de mycompany.com.
Si se encuentra fuera de la red corporativa y no utiliza un servidor de seguridad para acceder al escritorio remoto, compruebe que el dispositivo cliente está configurado para usar una conexión VPN y actívela.
VMware le recomienda usar un servidor de seguridad en lugar de una VPN.
Si la compañía tiene una red inalámbrica interna para proporcionar acceso enrutable a los escritorios remotos que el dispositivo puede usar, no tiene que configurar ningún servidor de seguridad ni ninguna conexión VPN.
Compruebe que tiene un nombre de dominio completo (FQDN) del servidor que proporciona acceso a la aplicación o al escritorio remotos. Los nombres de los servidores no admiten guiones bajos (_). También es necesario incluir el número de puerto si el puerto no es el 443.
Si tiene pensado utilizar Touch ID para autenticarse, agregue al menos una huella digital en la opción Touch ID y código en el dispositivo iOS. Para obtener más información sobre los requisitos de autenticación con Touch ID, consulte Requisitos para la autenticación con Touch ID.
Toque el icono de la aplicación Horizon en la pantalla Inicio.
Toque el icono del servidor en la pantalla Servidores.
Este paso solo se solicita cuando introduce de forma errónea el primer código de acceso o cuando las opciones de configuración cambian en el servidor RSA.
Escriba el nombre y la contraseña de un usuario que tenga autorización para utilizar al menos un grupo de escritorios o de aplicaciones.
(Opcional) : Toque Configuración en la parte inferior de la pantalla Horizon Client y, a continuación, Protocolo preferido para seleccionar el protocolo de visualización que desea utilizar.
Después de conectarse a un escritorio o una aplicación por primera vez, se guarda una combinación de teclas para dicho escritorio o aplicación en la pantalla Reciente. La próxima vez que desee conectarse a la aplicación o al escritorio remotos, puede tocar esta combinación de teclas en lugar de escribir el nombre del servidor. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-Horizon-Client-for-iOS/4.4/com.vmware.horizon.ios-client-44-doc/GUID-8B4A02C8-0A4A-4355-B011-2F714E7CBEFA.html | 0f2e794e-bfc5-44c1-be9c-6471399373c7 |
Compruebe que exista al menos un host configurado y que esté disponible para la configuración de red de contenedor.
Inicie sesión en vRealize Automation.
Seleccione Recursos > Redes en el panel izquierdo.
El panel principal muestra las configuraciones de red existentes que pueden aprovisionarse como parte de la implementación de contenedores. Las configuraciones de red incluyen tanto las que se han recopilado a partir de hosts Docker añadidos como las que se han creado en vRealize Automation. Los iconos que representan las configuraciones de red muestran los controladores de red y de IPAM; la información de la subred, la puerta de enlace y el rango de IP; el número de contenedores que usan la configuración de la red y el número de hosts.
En el campo Nombre, escriba cualquier valor de cadena.
Cuando termine de crear la nueva configuración, se adjuntará un identificador único al valor de nombre.
(Opcional) : Para añadir ajustes de configuración más detallados, haga clic en la casilla de verificación Avanzado.
Aparecen opciones de configuración de red adicionales en el panel Añadir red.
Finalice la configuración de la red.
Proporcione valores de subred y puerta de enlace exclusivos de esta configuración de red. No deben superponerse con los de ninguna otra red del mismo host de contenedor.
Opcionalmente, especifique propiedades personalizadas para la nueva configuración de red.
Especifique los hosts de red, según corresponda.
Si crea la red sin usar la configuración avanzada, vRealize Automation proporciona la configuración automáticamente.
El panel Añadir red desaparece y la red añadida se muestra como un icono horizontal bajo los iconos del contenedor de la página Editar plantilla. También se muestra un icono de conector de red en el borde inferior de los iconos del contenedor.
(Opcional) : Para conectar un contenedor a la red recién añadida, arrastre el icono del conector de red desde el contenedor hasta cualquier punto del icono horizontal que representa a la red. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Automation/7.2/com.vmware.vrealize.automation.doc/GUID-3465F4A3-8BDE-4EB7-A9E5-C531EEA10FED.html | a51be085-67aa-4532-87d7-32ed8da45307 |
Actualizar un conector externo en línea
Si tiene una conexión apropiada, puede actualizar en línea un conector externo de Administración de directorios.
Verifique que el dispositivo conector pueda resolver y acceder a la dirección vapp-updates.vmware.com en el puerto 80 mediante HTTP.
Confirme que existe una actualización del conector. Ejecute el comando correspondiente para comprobar si hay actualizaciones. Consulte Comprobar la disponibilidad de una actualización en línea de un conector de Directories Management.
Compruebe que dispone de al menos 2 GB de espacio en el disco en la partición raíz primaria del dispositivo.
Compruebe que el conector está configurado correctamente.
Realice una snapshot del dispositivo conector como copia de seguridad. Para obtener información sobre cómo realizar snapshots, consulte la documentación de vSphere.
Si para el acceso HTTP saliente se necesita un servidor proxy HTTP, configure los valores del servidor proxy para el dispositivo conector. Consulte Configurar las opciones del servidor proxy para el dispositivo conector de Directories Management.
Inicie sesión en el dispositivo conector como usuario raíz.
Ejecute el comando siguiente para comprobar si existe una actualización en línea.
Ejecute el comando siguiente para actualizar el dispositivo. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Automation/7.2/com.vmware.vrealize.automation.doc/GUID-5CF23860-F147-4634-B9DD-B218522A8D02.html | f0e508c2-3709-4139-891e-5cccce092bba |
Recomendaciones de configuración e implementación inicial
Implemente y configure todos los componentes de VMwarevRealize Automation de acuerdo con las recomendaciones de VMware.
Mantenga vRealize Automation, vRealize Business for Cloud y vRealize Orchestrator en la misma zona horaria con los relojes sincronizados.
Instale vRealize Automation, vRealize Business for Cloud y vRealize Orchestrator en el mismo clúster de administración. Aprovisione máquinas a un clúster que esté separado del clúster de administración para que la carga de trabajo del usuario y la de servidor puedan aislarse.
Implemente agentes de proxy en el mismo centro de datos que el extremo con el que se comunicarán. VMware no recomienda colocar los trabajos de DEM en centros de datos remotos a menos que exista un caso de uso basado en una habilidad de flujo de trabajo exprés que lo requiera. Todos los componentes excepto los agentes de proxy y los trabajos de DEM deben implementarse en el mismo centro de datos o en los mismos centros de datos dentro de una red de área metropolitana. La latencia debe ser menor a 5 milisegundos, y el ancho de banda no debe ser menor a 1 GB entre los centros de datos y la red de área metropolitana. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Automation/7.3/com.vmware.vra.install.upgrade.doc/GUID-2C6E1990-C076-4700-8FFE-3ACAE444DF9A.html | a268e3fa-fafd-47dc-aec9-d11d93bf2542 |
Definición de síntomas para las alertas
Los síntomas son condiciones que indican problemas en su entorno. Defina los síntomas que añada a las definiciones de alertas de forma que sepa cuándo se produce un problema en sus objetos supervisados.
A medida que se recopilan datos de sus objetos supervisados, los datos se comparan con la condición de síntoma definida. Si la condición se cumple, el síntoma se activa.
Puede definir síntomas basados en métricas y supermétricas, propiedades, eventos de mensaje, eventos de error y eventos de métricas.
Los síntomas definidos en su entorno se gestionan en Definiciones de síntomas Cuando los síntomas añadidos a una definición de alertas se activan, contribuyen a una alerta generada. Los síntomas que no se añaden a una definición de alertas siguen evaluándose y, si la evalúa como cierta, aparecen en la pestaña Síntoma de detalles de alerta de la pestaña Solución de problemas.
Definición de síntomas para cubrir todas las condiciones y niveles de gravedad posibles
Utilice una serie de síntomas para describir niveles incrementales de interés. Por ejemplo, Volumen aproximándose al límite de capacidad puede tener un valor de gravedad Advertencia, mientras que El volumen alcanzó el límite de capacidad puede tener un nivel de gravedad Crítico. El primer síntoma no es una amenaza inmediata. El segundo síntoma es una amenaza inmediata.
Los síntomas de métricas y supermétricas están basados en valores operativos o de rendimiento que vRealize Operations Manager recopila de los objetos de destino de su entorno. Puede configurar los síntomas para evaluar los umbrales estáticos o dinámicos.
Los síntomas de evento de mensaje están basados en los eventos recibidos como mensajes desde un componente de vRealize Operations Manager o desde un sistema supervisado externo a través de la API de REST del sistema. Defina los síntomas en función de los eventos de mensaje que desee incluir en las definiciones de alertas que utilicen estos síntomas. Cuando se cumple la condición del síntoma configurado, este se activa.
Los síntomas de error se basan en los eventos publicados por los sistemas supervisados. vRealize Operations Manager correlaciona un subconjunto de estos eventos y los envía como errores. Los errores se refieren a los eventos de los sistemas supervisados que afectan a la disponibilidad de objetos en su entorno. Defina los síntomas en función de los errores que desee incluir en las definiciones de alertas que utilicen estos síntomas. Cuando se cumple la condición del síntoma configurado, este se activa. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Operations-Manager/6.4/com.vmware.vcom.core.doc/GUID-4D98BA5B-4BAC-4316-B23C-BFF935BAB639.html | 60a9f3f2-9bf3-4ec1-bd4c-848916d27e5e |
Usar direcciones IP flexibles en Amazon Web Services
El uso de una dirección IP flexible permite realizar rápidamente una conmutación por error en otra máquina en un entorno dinámico de nube de Amazon Web Services. En vRealize Automation, la dirección IP flexible está disponible para todos los grupos empresariales que tengan derechos en la región.
Un administrador puede asignar direcciones IP flexibles a su cuenta de Amazon Web Services mediante AWS Management Console. Hay dos grupos de direcciones IP flexibles en cualquier región: un rango para instancias que no son de Amazon VPC y otro rango para Amazon VPC. Si asigna direcciones únicamente en una región que no sea de Amazon VPC, las direcciones no estarán disponibles en una instancia de Amazon VPC. Lo contrario también es cierto. Si asigna direcciones únicamente en una instancia de Amazon VPC, las direcciones no estarán disponibles en una región que no sea de Amazon VPC.
La dirección IP elástica está asociada con su cuenta de Amazon Web Services, no una máquina específica, pero solo una máquina puede usar la dirección al mismo tiempo. La dirección permanece asociada a su cuenta de Amazon Web Services hasta que decide liberarla. Puede liberarla para asignarla a una instancia de máquina específica.
Un arquitecto de IaaS puede añadir una propiedad personalizada a un blueprint para asignar una dirección IP elástica a máquinas durante el aprovisionamiento. Los propietarios y administradores de máquinas pueden ver las direcciones IP elásticas asignadas a máquinas y los propietarios o administradores de máquinas con derechos para editar máquinas pueden asignar direcciones IP elásticas tras el aprovisionamiento. Sin embargo, si la dirección ya está asociada a una instancia de máquina, y la instancia forma parte de la implementación de Amazon Virtual Private Cloud, Amazon no asigna la dirección.
Para obtener más información sobre la creación y el uso de direcciones IP flexibles de Amazon, consulte la documentación de Amazon Web Services. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Automation/7.1/com.vmware.vrealize.automation.doc/GUID-C346ABFB-C8A2-46BB-8D90-AE195D008DFC.html | 4eeaded0-0d2a-4c10-968b-d0c622dc9b3e |
Recuerda que tu grupo no estará activo hasta que se deposite el pago de 2€ por participante en la delegación de informática. En el caso de alcanzar el límite de plazas, se dará prioridad a aquellos grupos que hayan abonado la inscripción.
Es necesario ser nivel 30 y tener al menos 20 campeones en propiedad (no cuentan los campeones de la rotación gratuita).
Importante: de entre los integrantes del equipo, debe haber al menos 3 de la Universidad de Alcalá y 2 jugadores presenciales (que no tienen por qué ser los mismos, será para la final).
Nombres de invocador (separados con ; ) *
Escribe el nombre y apellidos del miembro del grupo que realiza esta inscripción
Nombres y apellidos de los participantes (separados con ;) *
Escribe el nombre y apellido el de todos los miembros separados por un <<;>> y quien será el capitán
Introducir e-mail de cada miembro del grupo y un teléfono *
Para poder ponernos en contacto con vosotros
Nombre del equipo con el que os identificaremos (para equipos ya formados)
Nombre o nombres de los universitarios
Indica cuáles de vosotros sois universitarios, separados por <<;>> (mín. 1 universitario y 1 participante presencial, no es necesario que sean la misma persona)
Selección de refrescos (máx. uno por persona)
Elije qué refresco queréis cada uno, separado por <<;>>. Se repartirán el día de la final.
Si hay algo que quieras comentar. Por ejemplo, nick de vuestros suplentes. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/1qd9D_WTS8mrt_gMgh8LFkLqD6xly-DCTmn-dQhYGAj0/viewform?usp=drive_open&edit_requested=true | ca33276f-7276-42c9-bb8d-dbe49c9d8280 |
Sugerencia: para ver ramas antiguas, haz clic y arrastra dentro del gráfico. | es | escorpius | https://docs.github.com/es/enterprise-server@2.20/github/visualizing-repository-data-with-graphs/viewing-a-repositorys-network | 2598db3e-b325-4f90-b484-30273e1cf642 |
La base de datos de XenMobile almacena una lista de dispositivos móviles. Cada dispositivo móvil está definido por un número de serie exclusivo o una identificación International Mobile Station Equipment Identity (IMEI) o Mobile Equipment Identifier (MEID). Para rellenar la consola de XenMobile con los datos de los dispositivos, puede agregar los dispositivos de forma manual o importar una lista de dispositivos desde un archivo. Para obtener más información acerca de formatos del archivo de aprovisionamiento de dispositivos, consulte Formatos del archivo de aprovisionamiento de dispositivos más adelante en este artículo.
En la página Administrar > Dispositivos de la consola de XenMobile, se ofrece una lista de cada dispositivo y la siguiente información:
Estado (Los iconos indican el estado de implementación, si está administrado, si ha sido liberado por jailbreak y si ActiveSync Gateway está disponible)
Modo (Si el modo del dispositivo es MDM, MAM o ambos)
Se ofrece otra información del dispositivo, como Nombre de usuario, Plataforma del dispositivo, Versión del sistema operativo, Modelo de dispositivo, Último acceso y Días de inactividad. Estos son los encabezados predeterminados que aparecen.
Para personalizar la tabla Dispositivos, haga clic en la flecha hacia abajo en el último encabezado. A continuación, seleccione los encabezados adicionales que quiera mostrar en la tabla o borre los que quiera quitar.
Puede agregar dispositivos manualmente, importarlos desde un archivo de aprovisionamiento, modificar los datos de los dispositivos, realizar acciones para aumentar la seguridad en ellos y enviarles notificaciones. También puede exportar todos los datos de la tabla de dispositivos a un archivo CSV para generar un informe personalizado. El servidor exporta todos los atributos de dispositivo. Si se aplican filtros, XenMobile los tendrá en cuenta al crear el archivo CSV.
Agregar manualmente un dispositivo
En la consola de XenMobile, haga clic en Administrar > Dispositivos. Aparecerá la página Dispositivos.
Seleccionar plataforma: Haga clic en iOS o Android.
IMEI/MEID: Solo para dispositivos Android, puede escribir información referente al identificador IMEI/MEID del dispositivo.
La página General muestra una lista de los identificadores de dispositivo, como el número de serie, el ID de ActiveSync y otra información en función del tipo de plataforma. Para Propietario del dispositivo, seleccione Empresa o BYOD.
La página Propiedades muestra una lista de las propiedades de dispositivo que aprovisionará XenMobile. La lista contiene todas las propiedades de dispositivo incluidas en el archivo de aprovisionamiento utilizado para agregar el dispositivo. Para agregar una propiedad, haga clic en Agregar y, a continuación, seleccione una propiedad de la lista. Para saber cuáles son los valores válidos para cada propiedad, consulte el PDF Valores y nombres de propiedades de dispositivo.
Para eliminar una propiedad, coloque el cursor sobre ella y, a continuación, haga clic en el aspa (X) situada en el lado derecho. XenMobile elimina inmediatamente el elemento.
Propiedades de usuario: Muestra los roles de RBAC, los miembros del grupo, las cuentas de VPP y las propiedades del usuario. Puede retirar una cuenta de VPP desde esta página.
TouchDown: Pensada solo para dispositivos Android, muestra información acerca de la última autenticación del dispositivo y el último usuario autenticado. Aparecen los nombres y los valores de todas las directivas aplicables.
Importar dispositivos desde un archivo de aprovisionamiento
Puede importar un archivo proporcionado por operadores de telefonía móvil o fabricantes de dispositivos móviles. También puede crear su propio archivo de aprovisionamiento de dispositivos. Para obtener más información, consulte Formatos del archivo de aprovisionamiento de dispositivos más adelante en este artículo.
Vaya a Administrar > Dispositivos y haga clic en Importar. Aparece el cuadro de diálogo Importar archivo de aprovisionamiento.
Haga clic en Elegir archivo y, a continuación, vaya al archivo que quiere importar.
Haga clic en Importar. El archivo importado aparecerá en la tabla Dispositivos.
Para modificar la información del dispositivo, selecciónelo y, a continuación, haga clic en Modificar. Para obtener información sobre las páginas que contiene Detalles del dispositivo, consulte Agregar un dispositivo manualmente.
Enviar una notificación a dispositivos
Puede enviar notificaciones a los dispositivos desde la página Dispositivos. Para obtener más información acerca de las notificaciones, consulte Notificaciones.
En la página Administrar > Dispositivos, seleccione los dispositivos a los que quiera enviar una notificación.
Haga clic en Notificar. Aparecerá el cuadro de diálogo Notificación. En el campo Destinatarios, se ofrece una lista de todos los dispositivos que van a recibir la notificación.
Plantillas: En la lista, haga clic en el tipo de notificación que quiere enviar. Los campos Asunto y Mensaje se rellenarán con el texto configurado de la plantilla que eligió, excepto en el caso de haber elegido Ad hoc.
Canales: Seleccione cómo enviar el mensaje. El valor predeterminado es SMTP y SMS. Haga clic en las fichas para ver el formato del mensaje para cada canal.
Asunto: Escriba el asunto para un mensaje Ad hoc.
Mensaje: Escriba el mensaje para un mensaje Ad hoc.
Exportar la tabla Dispositivos
Filtre la tabla Dispositivos según lo que quiera que aparezca en el archivo de exportación.
Haga clic en el botón Exportar situado sobre la tabla Dispositivos. XenMobile extrae la información de la tabla Dispositivos filtrada y la convierte a un archivo CSV.
Cuando se le solicite, abra o guarde el archivo CSV.
Etiquetar manualmente los dispositivos de usuario
En XenMobile, puede etiquetar manualmente un dispositivo de una de las siguientes maneras:
Durante el proceso de inscripción por invitación.
Durante el proceso de inscripción mediante el portal Self Help Portal.
Agregando el propietario del dispositivo a las propiedades del mismo.
Tiene la opción de etiquetar el dispositivo como propiedad de la empresa o del empleado. Cuando se usa el portal Self-Help Portal para inscribir un dispositivo, también se puede etiquetarlo como propiedad de la empresa o propiedad del empleado. También puede etiquetar un dispositivo manualmente siguiendo este procedimiento.
Agregue una propiedad al dispositivo desde la ficha Dispositivos en la consola de XenMobile.
Agregue la propiedad denominada Propietario y elija Empresa o BYOD (propiedad del empleado).
Para una búsqueda rápida, el ámbito predeterminado de las búsquedas incluye solo las siguientes propiedades del dispositivo:
Dirección MAC de Bluetooth
Puede configurar el ámbito de la búsqueda a través de una nueva propiedad del servidor, include.device.properties.during.search, cuyo valor predeterminado es false. Para incluir todas las propiedades del dispositivo en una búsqueda de dispositivos, vaya a Parámetros > Propiedades del servidor y cambie la configuración a true.
Formatos del archivo de aprovisionamiento de dispositivos
Muchos operadores móviles o fabricantes de dispositivos proporcionan listas de dispositivos móviles autorizados. Puede usar estas listas para evitar tener que introducir una larga lista de dispositivos móviles manualmente. XenMobile es compatible con un formato de archivo de importación común para los tres tipos de dispositivos respaldados: Android, iOS y Windows.
Un archivo de aprovisionamiento que se crea manualmente y se usa para importar dispositivos en XenMobile debe tener el siguiente formato:
Use un punto y coma (;) para separar los campos que contenga el archivo de aprovisionamiento. Si parte de un campo contiene un punto y coma, debe anteponérsele un carácter de barra diagonal inversa (\).
Por ejemplo, para esta propiedad:
Coloque una barra diagonal inversa de la siguiente manera:
El número de serie es obligatorio para dispositivos iOS porque es el identificador del dispositivo iOS.
Para otras plataformas de dispositivos, se debe incluir el número de serie o el IMEI.
Los valores válidos para OperatingSystemFamily son: WINDOWS, ANDROID o iOS. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/citrix-endpoint-management/provision-devices.html | 7ebcb027-f609-4912-8f1e-ebe3232df263 |
Adhesión colectivos/entidades: No al bloqueo del Open Arms ni del Aita Mari
Desde la red Caravana Abriendo Fronteras, a la que pertenecen numerosos colectivos y personas de todo el territorio español, exigimos a Pedro Sánchez y al Gobierno del Estado, el desbloqueo del Open Arms y del Aita Mari. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScrNM_NIkcNj6J60xPNApt6iFbyHjFiooKlwv3EOtN0WmZoww/viewform?usp=send_form | 331ac9e3-fdd1-4bba-bb69-4fc53534d9d9 |
Los informes de PageSpeed e YSlow dicen que mi contenido no está comprimido con gzip y/o no ha expirado, ¿qué debería hacer?
WP Rocket añade automáticamente una reglas optimales de timeout para fichero estáticos y los comprime usando gzip. Si estas reglas no se están aplicando, es posible que haya un conflicto con otro plugin (por ejemplo WP Retina 2x).
Intenta desactivar temporáneamente todos los plugin salvo WP Rocket y repite el test.
Si el test no es concluyente, quiere decir que el mod_expire y/o el mod_deflate no están habilitados en tu servidor.
Nota: Para habilitar la compresión GZIP en tu servidor, puedes leer esta documentación: | es | escorpius | https://es.docs.wp-rocket.me/article/556-los-informes-de-pagespeed-e-yslow-dicen-que-mi-contenido-no-esta-comprimido-con-gzip-y-o-no-ha-expirado-que-deberia-hacer | 2bdb36cf-875e-4e83-8c3d-3100b3ffbf71 |
III Simposio de la cátedra de patrocinio UAM-Linde: "El paradigma del paciente respiratorio". Continuidad asistencial, innovación, decálogo de la EPOC en España.
III Simposio cátedra UAM-Linde
27 de septiembre de 2019 a las 16.00 horas
C/Arzobispo Morcillo, 4, 28029, Madrid
Información sobre la protección de sus datos personales
En cumplimiento del Reglamento (UE) 2016/679 relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y a la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales, le informamos que los datos personales que nos facilite serán tratados por los organizadores del III Simposio de la cátedra de patrocinio UAM-Linde (en adelante, Organizadores) con la finalidad de tramitar la inscripción solicitada así como todas las comunicaciones relativas a las actividades de la cátedra de patrocinio UAM-Linde. Sus datos de solicitud de inscripción no serán cedidos a terceros. El tratamiento de sus datos se llevará a cabo en base a su consentimiento, al aceptar expresamente la presente política de protección de datos. Sus datos serán conservados mientras usted no se oponga al tratamiento de datos descrito.
Usted podrá ejercer su derecho de acceso, rectificación, supresión, oposición, a no ser objeto de decisiones individuales automatizadas, portabilidad y limitación del tratamiento de sus datos dirigiéndose a los organizadores a través de la dirección de correo electrónico info@ifth.es, o por medios no electrónicos dirigiendo su solicitud a la dirección C/Faraday, 7, 28049, Madrid. Su solicitud deberá de ir acompañada de documento que acredite debidamente su identidad. Usted tiene derecho a presentar una reclamación ante la Agencia Española de Protección de datos si considera que no se ha atendido convenientemente el ejercicio de sus derechos. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSchTUiOl7QTYrupAPZgkarcPRqQHNYe3u6BJnXHtA8s261Z2Q/viewform?usp=sf_link | 539cc86b-1de9-40df-aba1-7a55ed7f4ac0 |
Personalización de las propiedades de la IP para varias máquinas virtuales mediante la herramienta DR IP Customizer
La herramienta DR IP Customizer le permite definir una configuración explícita de personalización de IP para varias máquinas virtuales protegidas en el sitio protegido y en el de recuperación.
Además de definir las reglas de asignación de IP de subred, puede usar la herramienta DR IP Customizer para aplicar una configuración de red personalizada a las máquinas virtuales cuando se inicien en el sitio de recuperación. La configuración personalizada de la IP se pone a disposición de la herramienta DR IP Customizer a través de un archivo de valores separados por comas (CSV).
En lugar de crear manualmente un archivo CSV, puede usar la herramienta DR IP Customizer para exportar un archivo CSV que contenga información acerca de las configuraciones de red de las máquinas virtuales protegidas. Puede usar este archivo como plantilla para que el archivo CSV lo aplique en el sitio de recuperación personalizando los valores del archivo.
Ejecute DR IP Customizer para generar un archivo CSV que contenga la información de red para las máquinas virtuales protegidas.
Modifique el archivo CSV generado usando la información de red que afecte al sitio de recuperación.
Vuelva a ejecutar DR IP Customizer para aplicar el CSV con la configuración de red modificada que se va a aplicar cuando las máquinas virtuales se inicien en el sitio de recuperación.
Puede ejecutar la herramienta DR IP Customizer tanto en el sitio protegido como en el sitio de recuperación. Los id. de máquinas virtuales para las máquinas virtuales protegidas son diferentes en cada sitio, por lo que, sea cual sea el sitio que utilice cuando ejecute la herramienta DR IP Customizer para generar el archivo CSV, tendrá que usar el mismo sitio a la hora de ejecutar DR IP Customizer de nuevo para aplicar la configuración.
Puede personalizar la configuración de IP del sitio protegido y del sitio de recuperación para que Site Recovery Manager use las configuraciones correctas durante las operaciones de reprotección.
El informador de asignaciones de direcciones IP genera un documento XML donde se describen las propiedades IP de las máquinas virtuales protegidas y sus marcadores de posición, agrupados por sitio y plan de recuperación. Esta información puede resultar útil para comprender los requisitos de red de un plan de recuperación.
La herramienta DR IP Customizer incluye opciones que puede usar para recabar información de red acerca de las máquinas virtuales que protege Site Recovery Manager. También puede usar las opciones para aplicar personalizaciones a las máquinas virtuales cuando se inician en el sitio de recuperación.
El archivo de valores separados por comas (CSV) de DR IP Customizer consta de una fila de encabezado que define el significado de cada columna del archivo, y una o más filas para cada máquina virtual de marcador de posición en un plan de recuperación. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/Site-Recovery-Manager/6.1/com.vmware.srm.admin.doc/GUID-52FA9C31-AF4C-46B3-86BB-9515BE99BF28.html | ce546f45-bc9e-4271-8d74-531b420fa069 |
IPluginAdaptor devuelve instancias de IPluginFactory. Las instancias de IPluginFactory ejecutan comandos en la aplicación conectada y busca objetos con los que realizar operaciones de Orchestrator.
La interfaz IPluginFactory define el campo siguiente:
static final java.lang.String RELATION_CHILDREN
La interfaz IPluginFactory define los métodos siguientes:
executePluginCommand(java.lang.String cmd)
Utilice el complemento para ejecutar un comando. VMware recomienda no utilizar este método.
find(java.lang.String type, java.lang.String id)
Utilice un complemento para buscar un objeto. Identifique el objeto por su ID y su tipo.
findAll(java.lang.String type, java.lang.String query)
Utilice el complemento para buscar objetos de un tipo que coincidan con una cadena de consulta. La sintaxis de la consulta se define en la implementación IPluginFactory del complemento. Si no define la sintaxis de la consulta, findAll() devuelve todos los objetos del tipo especificado. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Orchestrator/7.2/com.vmware.vrealize.orchestrator-dev.doc/GUID16151893-8E4C-4D6F-8816-670A88A8F600.html | dad4d08e-dd6d-4acf-bfe3-99d5647a3d97 |
Elisabeth Burgos, Rigoberta Menchú, "Sirvienta en la capital": comentario
No cabe duda de que este documento es un extracto del libro Me llamo Rigoberta Menchú, publicado en 1983. Me parece imprescindible notar que este libro tiene una particularidad. En efecto, fue dictado por Rigoberta Menchú, una india o indígena guatemalteca y Premio Nobel de la Paz en 1992, a una periodista. En ese libro, nos cuenta su vida y a pesar de ser muy joven (13 años), tenía mucho que contar. En efecto, su vida no sólo es la vida de todo un pueblo o de toda una cultura sino también la historia de la colonización, de la tortura, de la opresión y de la violencia de los campesinos humillados por los militares y terratenientes.
[] Para empezar, si me fijo en la primera frase, leo que la autora cuento su llegada a la capital para trabajar de sirvienta en una casa rica mientras que antes trabajaba en una finca, en el campo. Después, conviene subrayar que era pobre. En efecto, habla de su apariencia. Andaba descalza cuando llegó a la capital.
[] Conforme adelantamos en el análisis, notamos que Rigoberta estaba orgullosa porque llevaba su propia ropa, su ropa tradicional. Además, no hablaba español pero comprendía un poco porque entendía los caporales cuando estaba en la finca. Aunque los caporales eran indios, hablaban español para dar órdenes, maltratar o insultar a los indios porque se sentían más fuertes, así, tenían la impresión de dominar a los indios. Es un fenómeno de aculturación pero también una forma de colonialismo. La otra sirvienta la miró con indiferencia. ()
El textoIntroducciónI) Las condiciones muy dificiles de vida para una india en la capitalII) Ser sirvienta: una fatalidad para una indiaConclusión
[...] En efecto, fue dictado por Rigoberta Menchú, una india o indígena guatemalteca y Premio Nobel de la Paz en 1992, a una periodista. En ese libro, nos cuenta su vida y a pesar de ser muy joven (13 años), tenía mucho que contar. En efecto, su vida no sólo es la vida de todo un pueblo o de toda una cultura sino también la historia de la colonización, de la tortura, de la opresión y de la violencia de los campesinos humillados por los militares y terratenientes. [...]
[...] Pues, cabe puntualizar aquí que el color del perro llama la atención de la autora. Es una vergüenza que un animal pueda comer la misma cosa que sus dueños mientras que una persona como Rigoberta no. Al final, me parece que se desprende una impresión de tristeza. Es un final conmovedor. Conclusi?n: A modo de conclusión, podemos decir que este documento es un testimonio conmovedor que nos revela la discriminación cultural en Guatemala. Nos revela el colonialismo interno y las violencias que padecen los indios en Guatemala. [...]
[...] Ser sirvienta : una fatalidad para una india Lo normal hubiera sido que le dieran una manta para cubrirse, para que no tuviera frío. Además, lo normal hubiera sido que la trataran con dignidad. Pero, por ser india, la trataban como una mierda o un desperdicio. Después, Rigoberta nos cuenta la experiencia que vivió su hermana. Es de notar que vivió lo mismo que ella. Pues, parece que no hay otra posibilidad para une india. Además, conviene subrayar que la comida es de mala y baja calidad. [...]
Victoria D.EtudiantPhilosophieElisabeth Burgos, Rigoberta Menchú, "Sirvienta en la capital": comentario | es | escorpius | https://www.docs-en-stock.com/philosophie-et-litterature/comentario-sirvienta-en-la-capital-rigoberta-menchu-429996.html | 5d475258-10fb-4183-ae23-5502d0ea8e60 |
Tiene el transform cambiado desde la última vez que la flag fue configura a 'false'?
Un cambio en el transform puede ser cualquier cosa que pueda hacer que su matriz sea recalculada: cualquier ajuste a su posición, rotación o escala. Tenga en cuenta que las operaciones que pueden cambiar el transform no verifican realmente si el valor antiguo y nuevo son diferentes antes de establecer este indicador. Por lo tanto, establecer, por ejemplo, transform.position siempre establecerá hasChanged en el transform, independientemente de que haya algún cambio real. | es | escorpius | https://docs.unity3d.com/es/2017.1/ScriptReference/Transform-hasChanged.html | 4ecf53f0-249d-48f8-aaf9-3b5a7d85e502 |
¿Qué tipos de domiciliaciones/adeudos directos SEPA hay?
Existen tres tipos diferentes de domiciliaciones/adeudos directos SEPA:
En Noviembre de 2016 el sistema COR1 desapareció, si bien los bancos lo siguen aceptando convirtiéndolo a CORE automáticamente puesto que este (CORE) cogió las características de COR1 en cuanto a plazos de presentación, etc. | es | escorpius | https://docs.besepa.com/article/8-que-tipos-de-adeudos-hay | 37c0fce7-73e5-4b68-a991-270d6b2004cf |
Cómo: Declarar una variable de objeto y asignarle un objeto en Visual Basic
Declara una variable de Object (Tipo de datos) especificando As Object en Instrucción Dim (Visual Basic). Asigna un objeto a este tipo de variable colocando el objeto después del signo igual (=) en una instrucción de asignación o una cláusula de inicialización.
En el siguiente ejemplo se declara una variable Object y se le asigna la instancia actual.
Dim thisObject As Object thisObject = "This is an Object"
Puede combinar la declaración y la asignación inicializando la variable como parte de su declaración. El ejemplo siguiente es equivalente al ejemplo anterior. | es | escorpius | https://docs.microsoft.com/es-es/previous-versions/visualstudio/visual-studio-2010/0kk888xa(v=vs.100) | 7c7bc220-73f9-41bb-ad0b-e92017249502 |
Si eres es un usuario que desea crear un nuevo servidor utilizando una implementación de Sponge o migrar un servidor existente a una implementación de Sponge, esto es para ti. Los desarrolladores de complementos también pueden estar interesados en los artículos incluidos en esta sección: los servidores de prueba pueden ser útiles para el desarrollo de complementos. | es | escorpius | https://docs.spongepowered.org/stable/es/server/index.html | 489c7296-d77d-4cb7-be9d-266726e6616b |
Ficha de Seguimiento de Ex Alumnos 2019 Carrera de TNS en Instrumentación, Electrónica y Control Industrial
Creamos esta encuesta con la finalidad de conocer las distintas variables de empleabilidad, tiempos de colocación laboral, rangos remuneracionales, percepción de la formación recibida y sugerencias para el desarrollo de instancias de capacitación y formación continua. Asimismo, su percepción del perfil de egresado y de la malla curricular de su carrera. Agradecemos desde ya vuestro apoyo y colaboración.
(Si desconoce un dato incorpore un punto o un espacio).
I. Antecedentes Personales
II. Condición Laboral actual
9.- ¿Se encuentra trabajando actualmente? *
Si es Independiente, responda Si, además complete los datos del empleador con sus propios datos (autoevaluación) | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOmfcNDEY33UnyLzWsVHd5I3fwrBqcW8rQ8jzOmV9-uvKdAA/viewform | ef517f15-2087-404c-bc8f-d2f97022f7f4 |
204-2015 - Municipalidad Provincial de Huamanga
HOJA DE DATOS DE SEGURIDAD Según Reglamento (CE )nº 1907/2006 (REACH) Fecha / Actualizada el 15 de octubre de 2014. Versión.: 02. 1. Identificación de la sustancia o la mezcla y de la sociedad o la empresa 1.1. Identificación del preparado: MASTERFLY REGISTRO: D.G.S.P. Nº 10-30-01467 1.2. Uso del preparado: Uso comercial: Insecticida para insectos voladores. Uso por el público en general. 1.3. Identificación de la empresa: Química de Munguia Derio Bidea, 51 48100 Munguia España Tel. 94 674 1 85 e-mail: info@quimunsa.com ROESB: 0044 CAV 1.4. Teléfono de urgencias: Telf: (94) 6741085 (Disponible solo en horas de oficina) 2. Identificación de peligros del preparado 2.1. Clasificación de la sustancia o la mezcla: Clasificación de acuerdo con el RD 255/2003 Peligroso para el medio ambiente y pictograma Extremadamente Inflamable: Una llama y la sigla F+ Irritante. Una cruz de San Andrés y la sigla Xi. 2.2. Elementos de la etiqueta: Elementos de etiquetado de acuerdo al RD 255/2003 Pictogramas: F+: Extremadamente inflamable N: Peligroso para el medio ambiente. 1/8 Xi: Irritante Principales peligros: Extremadamente inflamable. Una llama en acción y la sigla F+. Peligroso para el medio ambiente y la sigla N. Irritante. Una cruz de San Andrés y la sigla Xi. Frases de Riesgo conforme al RD 255/2003: R 12 Extremadamente inflamable. R 36 Irrita los ojos. R 50/53 Muy tóxico para los organismos acuáticos, puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente acuático. R 67 La inhalación de vapores puede provocar somnolencia y vértigo. Consejos de prudencia conforme al RD 255/2003: S2 Manténgase fuera del alcance de los niños S 13 Manténgase lejos de alimentos, bebidas y piensos. S 23 No respirar los vapores. S 24/25 Evítese el contacto con los ojos y la piel. S 35 Elimínense los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles. S 45 En caso de accidente o malestar, acúdase inmediatamente al médico y muéstrele la etiqueta o el envase. 2.3. Otros peligros: --3. Composición/ Información sobre los componentes Descripción química Nº CAS % w/w Permetrina 52645-53-1 0.2 Tetrametrina 7696-12-0 0.2 Butoxido de piperonilo 51-03-6 0.4 Isopropanol 67-63-0 <40 Hidrocarburos ricos en C3-C4 (glp) 68512-91-4 >30 (1,3-butadieno<0.1%) Clasificación según directiva 67/548/CEE Clasificación según reglamento (UE) No. 1272/2008 [UE-GHS/CLP] Acute Tox. 4, H302 Acute Tox. 4, H332 R20/22, R43, R50/53, Skin Sens. 1, H317 Xn, N Aquatic Acute 1, H400 Aquatic Chronic 1, H410 Aquatic Acute 1, H400 N, R50/53 Aquatic Chronic 1, H410 Aquatic Acute 1, H400 N, R50/53 Aquatic Chronic 1, H410 Eye Irrit. 2 H319, Flam. Liq. 2 H225, R11, R36,R67, F,Xi. STOT SE 3 H336, [Asp. Tox. 2 H305] Gas inflam. 1 R12, F+ Gas a pres. H 220 H280 Enunciado completo de las frases R, H y EUH: véase el Capítulo 16. 2/8 4. Medidas de primeros auxilios 4.1. Descripción de los primeros auxilios: Retire rápidamente a la persona de la zona contaminada. Quite la ropa manchada o salpicada. Lave los ojos con abundante agua al menos durante 15 minutos. No olvide retirar las lentillas. Lave la piel con abundante agua y jabón, sin frotar. Controle la respiración, si fuera necesario, respiración artificial. Traslade al intoxicado a un centro hospitalario, y siempre que sea posible lleve la etiqueta o el envase NO DEJE SOLO AL INTOXICADO EN NINGUN CASO 4.2. Principales síntomas y efectos, agudos y retardados. La intoxicación puede producir: La intoxicación puede producir: Irritación de ojos, piel, tracto respiratorio y gastrointestinal. Alteración del sistema nerviosos central, dolor de cabeza, vértigos y alucinaciones. 4.3. Indicación de toda atención médica y de los tratamientos especiales que deban dispensarse inmediatamente. Consejos terapéuticos: En caso de ingestión valorar la realización de endoscopia. Control de glucernia y cetonuria. Contraindicación: Jarabe de Ipecacuana. Tratamiento sintomático. EN CASO DE ACCIDENTE CONSULTAR AL SERVICIO MÉDICO DE INFORMACIÓN TOXICOLOGICA-TELÉFONO 91-562-04-20. 5. Medidas de lucha contra incendios. 5.1. Medios de extinción: Medios de extinción apropiados: Apagar el incendio por medio de espuma, polvo, CO2 ó agua pulverizada Medios de extinción no apropiados.: No utilizar jets de agua para extinguir los incendios, únicamente para refrescar zonas y embalajes próximos al foco de calor. 5.2. Peligros específicos derivados de la sustancia o mezcla: No respirar los vapores. Los gases de combustión de materias orgánicas deben considerarse siempre como tóxicos por inhalación. 5.3. Recomendaciones para el personal de lucha contra incendios. Utilizar máscaras con filtros para productos orgánicos equipos autónomos en locales cerrados. 6. Medidas en caso de vertido accidental. 6.1. Precauciones personales, equipo de protección y procedimientos de emergencia No debe realizarse acción alguna que suponga un riesgo personal o sin una formación adecuada. No deje que entre el personal innecesario y sin protección. personal adecuado (vea sección 8). 6.2. Precauciones relativas al medio ambiente: Evite la dispersión del material derramado, su contacto con el suelo, el medio acuático, los desagües y las alcantarillas. Informe a las autoridades pertinentes si el producto ha causado contaminación medioambiental (alcantarillas, canales, tierra o aire). 3/8 6.3. Métodos y material de contención y de limpieza: Encauzar grandes cantidades y recogerlas en recipientes; eliminar según las prescripciones locales vigentes. Lavar las pequeñas cantidades con agua. Eliminar el agua utilizada según las prescripciones locales vigentes. 7. Manipulación y almacenamiento. 7.1. Precauciones para una manipulación segura: Antes de usar el producto léase detenidamente la etiqueta. A fin de evitar riesgos para las personas y el medio ambiente siga las instrucciones de uso. No utilizar sobre alimentos ni utensilios de cocina. No podrá aplicarse en superficies donde se manipulen, preparen, consuman o sirvan alimentos. No utilizar en presencia de personas y/o animales domésticos. Ventílese adecuadamente antes de entrar en el recinto. Evitar el contacto con las superficies tratadas. No aplicar en zonas de juegos de niños, guarderías y colegios infantiles. No podrá aplicar en zonas accesibles a los niños. Contiene permetrina, puede provocar una reacción alérgica. Modo de empleo: Aplicación directa sobre superficies como cercos superiores de puertas, marcos de ventanas, zonas altas de paredes, repisa. No podrá aplicarse de forma aérea. No deberá aplicarse con dispensador automático de dosificación en continuo o de forma discontinua, ni usar válvulas dosificadoras que permitan realizar pulverizaciones periódicas en el tiempo. 7.2. Condiciones de Almacenamiento: Recipiente a presión. Protéjase de los rayos solares y evítese exponerlo a temperaturas superiores a 50ºC. No perforar, ni quemar, incluso después de usarlo. No pulverizar sobre una llama o cuerpo incandescente. Manténgase alejado de cualquier fuente de ignición. No fumar. Manténgase alejado del alcance de los niños. Úsese únicamente en lugares bien ventilados. No respirar los vapores. 7.3. Usos específicos finales Insecticida para insectos voladores. Uso por el público en general. 8. Controles de exposición/protección individual 8.1. Valores límite de exposición: Sin aplicación 8.2. Equipos de protección individual: Protección de las vías respiratorias: Máscara con filtros para productos orgánicos. EN 136, 140 y 405 y filtros EN 149 y 143 Protección de las manos: Guantes de protección resistente a productos químicos Nitrilo, EN420 y EN 374 Protección de los ojos: Gafas protectoras con protección lateral (EN 166, 167,168) 4/8 Medidas generales de protección e higiene: Lavarse la manos después de la manipulación del producto y antes de comer, beber y/o fumar. Rutinariamente lavar la ropa y el equipo de protección para eliminar los contaminantes. Desechar la ropa y el calzado contaminado que no puede limpiarse. 9. Propiedades físico-químicas. 9.1. Información sobre propiedades físico químicas básicas: Estado físico: Líquido transparente. Color: Ambarino. Olor: Típico. Densidad: 0.8 gr/cm3 a 20 ºC Punto de fusión: N.A. Punto de ebullición: 150-200 ºC Presión de vapor: < 5 mm de Hg Solubilidad en agua: Emulsión grosera Solubilidad en otros disolventes: Miscible con muchos disolventes orgánicos. Compatibilidad: Con la mayoría de los pesticidas excepto los alcalinos, los ácidos, las bases y los agentes oxidantes. 10. Estabilidad y reactividad. 10.1. Condiciones a evitar Evitar el contacto con los ácidos y álcalis fuertes. 10.2. Productos de descomposición peligrosos La descomposición térmica da lugar al desarrollo de óxido de carbono, nitrógeno y otros humos tóxicos, por tanto, en caso de incendio o combustión evitar la aspiración de los humos. 11. Indicaciones toxicológicas Producto: Extremadamente Inflamable, irritante y peligroso para el medio ambiente. 215 g/kg. DL50 oral ratas: DL50 dérmica conejos: >1000 g/kg. CL50 inhalación ratas: 342 g/m3. Irritación ocular: Irritante Irritación dérmica: El contacto prolongado puede provocar dermatitis Irritación inhalatoria: A concentraciones altas irrita las vías respiratorias superiores. A las dosis de utilización, no muestra mutagénesis, carcinogénesis ni teratogénesis. Nota.- Valores estimados para el producto 12. Información ecológica: 12.1. Toxicidad. Evitar el contacto con aguas pluviales o freáticas. 12.2. Persistencia y degradabilidad No disponible 12.3. Potencial de Bioacumulación Nada indica hasta el momento que el producto sea bioacumulable. 5/8 12.4. Movilidad en el suelo: No disponible 13. Indicaciones para su eliminación. 13.1. Producto Deberán gestionarse de acuerdo con la normativa vigente a través de gestores autorizados. Los residuos no deberán eliminarse a través de las redes de alcantarillado. 13.2. Envases Uso por el público en general: Elimínese el contenido y/o su recipiente mediante entrega en un punto de recogida separada de residuos peligrosos habilitado en su municipio. 14. Indicaciones para el transporte ADR/RID 14.1 Número ONU 14.2. Designación oficial de transporte 14.3 Clase (s) de mercancía peligrosa. Etiquetado 14.4 Grupo de embalaje 14.5 Peligros para el medio ambiente 14.6 Precauciones particulares para los usuarios. ADN/ADNR IMDG IATA UN1950 UN1950 UN1950 UN1950 Aerosoles inflamables. Aerosoles inflamables. Aerosoles inflamables. Aerosoles inflamables. 2 2 2 2 --- --- --- --- SI SI SI SI Formato de venta: Embalaje combinado. Exención por cantidades limitadas: 15. Reglamentaciones. Señalización según el R.D 255/2003 El formulado ha de ser etiquetado según el R.D 255/2003. "Clasificación, Envasado y Etiquetado de Preparados Peligrosos" con los datos siguientes: 6/8 Pictogramas: F+: Extremadamente inflamable N: Peligroso para el medio ambiente. Xi: Irritante Frases de riesgo: R 12 Extremadamente inflamable. R 36 Irrita los ojos. R 50/53 Muy tóxico para los organismos acuáticos, puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente acuático. R 67 La inhalación de vapores puede provocar somnolencia y vértigo. Consejos de prudencia S2 Manténgase fuera del alcance de los niños S 13 Manténgase lejos de alimentos, bebidas y piensos. S 23 No respirar los vapores. S 24/25 Evítese el contacto con los ojos y la piel. S 35 Elimínense los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles. S 45 En caso de accidente o malestar, acúdase inmediatamente al médico y muéstrele la etiqueta o el envase. 16. Otras informaciones Fuentes de los datos utilizados para elaborar la ficha: RD 473/2014 sobre generadores de aerosoles. RD 3349/1983. Directiva CE 67/548/CE y RD 255/2003 en la versión vigente. Reglamento (CE) no 1907/2006 (REACH), 1272/2008 (CLP) en la versión vigente respectivamente. Reglamentos de transporte de conformidad con ADR, RID, IMDG, IATA en la versión vigente respectivamente. 7/8 Enunciado de las frases R Y H especificadas en el Capítulo 3 R12: Extremadamente inflamable. R11 Fácilmente inflamable. R36 Irrita los ojos. R50/53 Muy tóxico para los organismos acuáticos, puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente acuático. R67 La inhalación de vapores puede provocar somnolencia y vértigo . R20/22 Nocivo por inhalación y por ingestión. R43 Posibilidad de sensibilización en contacto con la piel. N: Peligroso para el medio ambiente F: Fácilmente inflamable. F+: Extremadamente inflamable. Xi: irritante Xn: Nocivo H400 Muy tóxico para los organismos acuáticos. H410 Muy tóxico para los organismos acuáticos, con efectos nocivos duraderos. H220 Gases inflamables, categoría 1. Gas extremadamente inflamable. H280 Gases a presión: gas comprimido/licuado/disuelto. Contiene gas a presión; peligro de explosión en caso de calentamiento. H225: Líquido y vapores muy inflamables H305 Puede ser nocivo en caso de ingestión y de penetración en las vías respiratorias H319: Provoca irritación ocular grave; H336: Puede provocar somnolencia y vértigo. H302 Nocivo en caso de ingestión. H332 Nocivo en caso de inhalación. H317 Puede provocar una reacción alérgica en la piel. QUÍMICA DE MUNGUÍA, S.A Derio Bidea, 51, 48100 Munguía Vizcaya, SPAIN Tel. 946 741 085 Fax 946 744 829 SERVICIO DE ATENCION AL CLIENTE ℡ 902 190 100 www.quimunsa.com info@quimunsa.com 8/8 | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/42807/204-2015---municipalidad-provincial-de-huamanga | 19da08be-1787-4058-a94f-c921334a3856 |
Recientemente, las culturas alimentarias se han visto sometidas a procesos de valorización económica y sociocultural que están ligados tanto a lógicas de mercado globalizadas como a dinámicas locales enraizadas en fuertes demandas sociales. Consideradas como recursos, estas expresiones culturales se convierten en un vector de proyectos que van desde iniciativas en el sector turístico hasta otras más ambiciosas, cuando se las relaciona con estrategias de desarrollo económico y social en el ámbito local. La cocina peruana ha integrado un discurso que sugiere que sus características patrimoniales, si logran apoyarse en un equilibrio entre conservación y adaptación a los mercados internacionales, podrían tener considerables efectos positivos en la economía del país. En el marco de la reciente candidatura de la cocina peruana a integrar la Lista Representativa del Patrimonio Inmaterial de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), y sobre la base del análisis de su argumentación, este ensayo invita a reflexionar sobre las implicaciones sociales detrás del entusiasmo por la patrimonialización de lo vivo. | es | escorpius | http://edocs.fu-berlin.de/docs/receive/FUDOCS_document_000000014200?lang=de | 70254d1d-91e1-414d-806e-b034f835e7e3 |
La sociedad civil es un contrato por el cual dos o más personas se obligan a poner en común dinero, bienes o trabajo con ánimo de repartir las ganancias que se deriven entre ellos. A diferencia de una sociedad mercantil, no tiene personalidad jurídica propia y se regula por las normas del Código Civil.
Por tanto, se trata de un contrato de colaboración o cooperación que tiene como fin realizar una actividad económica no mercantil. Los socios que constituyen la sociedad podrán aportar dinero, bienes o industria. Si únicamente aportan trabajo a la sociedad serán considerados socios industriales o trabajadores, en cambio, si aportan bienes o dinero serán considerados socios capitalistas.
Respecto a la forma del contrato, el artículo 1667 del Código Civil establece que "la sociedad civil se podrá constituir en cualquier forma, salvo que se aportaren a ella bienes inmuebles o derechos reales, en cuyo caso será necesaria la escritura pública".
¿Cuál es el objeto social?
El objeto social hace referencia a la razón por la cual se crea la sociedad. Por ejemplo, puede ser para la realización de una actividad profesional o comercial.
¿Cuál es el domicilio social?
Domicilio de la sociedad civil a efectos de notificaciones.
¿Cuáles serán las aportaciones?
Las sociedades civiles no cuentan con requisitos de capital social inicial mínimo sino que el importe será el que los socios deseen. Los socios podrán aportar dinero, bienes y trabajo. En caso de aportar bienes inmuebles deberá constituir escritura pública ante Notario (Artículo 1668 del Código Civil).
Trabajo consistente enBienes consistentes en
¿Cuál es el porcentaje de participación en pérdidas y ganancias?
Normalmente los socios participarán en las ganancias y pérdidas en proporción a sus aportaciones a la Sociedad aunque es posible pactar un reparto diferente por su especial dedicación o por la asunción de determinados riesgos. No obstante, la ley expresamente establece que será nulo el pacto por el cual se establezca la no participación indefinida de las ganancias o pérdidas de la sociedad de algún socio excepto si se trata de socios que únicamente aportan trabajo, que pueden ser eximidos de toda responsabilidad en las pérdidas.
¿Quién administrará la sociedad?
Se refiere a la persona o personas encargadas de la gestión y dirección de la sociedad, así como del uso de la firma social, y la representación de la misma.
El administrador de la sociedad podrá ser un único socio, o dos o más socios o incluso terceros.
Esta clausula permite acordar con la otra parte cómo se resolverán los conflictos en caso de que los haya. Normalmente, se suele definir que serán los Juzgados del lugar de firma del contrato. Otra opción es la de acordar acudir al sistema de Arbitraje de resolución de conflictos con prioridad a la jurisdicción ordinaria. Este sistema suele ser una opción más ágil y flexible que la jurisdicción tradicional. | es | escorpius | http://formaldocs.com/modelo/contrato-constitucion-de-sociedad-civil | 5e1659f1-7d33-4951-a092-c02e4fbad7ae |
Establecer la compatibilidad predeterminada para la creación de una máquina virtual
Puede configurar la compatibilidad predeterminada para la creación de una máquina virtual en el host, el clúster o el centro de datos. Estas opciones garantizan que las máquinas virtuales que se agreguen a un entorno existente de vSphere sean compatibles con las versiones de host que se encuentran ahí.
Para configurar la compatibilidad predeterminada en el clúster, este debe contener hosts que estén conectados y no en modo de mantenimiento.
Una configuración de compatibilidad predeterminada en el host anula una configuración predeterminada de un clúster o centro de datos.
Una configuración de compatibilidad predeterminada en el clúster anula una configuración predeterminada de un centro de datos.
En el host o el clúster: Host > Inventario > Modificar clúster
En el centro de datos: Centro de datos > Volver a configurar centro de datos
Seleccione un host, clúster o centro de datos en el inventario.
Haga clic en la pestaña Configurar y en Configuración.
En la sección Máquinas virtuales, seleccione Compatibilidad de máquina virtual predeterminada y haga clic en Editar.
Seleccione la compatibilidad en el menú desplegable y haga clic en Aceptar.
Es posible configurar la compatibilidad solo en hosts que no forman parte de un clúster.
En la sección Configuración, seleccione General y haga clic en el botón Editar junto a Compatibilidad de máquina virtual predeterminada.
Cuando se cambia la compatibilidad para un clúster, también lo hace la compatibilidad para todos los hosts en el clúster.
Haga clic con el botón derecho en el centro de datos y seleccione Editar compatibilidad predeterminada de máquina virtual.
Cuando se crea una máquina virtual en uno de estos objetos, se utiliza la configuración de compatibilidad predeterminada. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-vSphere/6.5/com.vmware.vsphere.vm_admin.doc/GUID-FD9DC4FF-4420-4FCA-AEF4-6E19AFF869F5.html | 3b49ef4b-6896-4944-8e8b-91282e442811 |
ASISTDOC - base de datos bibliográfica
El Programa de Inversiones Intensivas en Empleo ha desarrollado una base de datos (ASISTDOC) que contiene más de 8.000 documentos referentes a las tecnologías intensivas en empleo y a la planificación local, producidos por la OIT y sus socios. Estos documentos pueden descargarse en formato PDF o solicitarse en formato impreso. Realice una búsqueda en la base de datos llenando cualquiera de los siguientes criterios:
Texto (títulos, palabras clave, temas, autores o resumen):
1. Multiples criterios de búsqueda: Para lograr una búsqueda más exacta usted puede incorporar más de un criterio de búsqueda, usando varios campos (por ejemplo nombre del autor en el campo "Nombre del autor" y un tema en el campo "Tema"), o entrando más de una palabra un un campo (Separar múltiples criterios con un espacio).
2. Búsqueda ampliada: Para ampliar su búsqueda usted puede utilizar criterios de búsqueda que comienzan de la misma forma y ocurren en varias formas, truncando la palabra seguido por un asterisco, por ejemplo contrat* - recuperará entradas comenzando con las palabras contrato, contratación; contratista; contratos.
3. Después de realizar la búsqueda usted tiene las siguientes opciones:
En caso de resultar en más de 100 publicaciones, usted puede limitar los resultados seleccionando "Redefinir los criterios de la búsqueda", permitiéndole aplicar criterios de búsqueda adicionales, o eligir mostrar todos las publicaciones.
Al tener la lista de resultados, usted puede ver los detalles completos de un documento en particular seleccionando "Ver los detalles".
Los documentos disponibles en formato PDF pueden ser decargados haciendo clic en "Descargar".
Usted puede seleccionar los documentos que quiere ordenar o guardar, marcando los títulos de interés.
Después de seleccionar los títulos que quiere guardar, usted puede renovar la lista de resultados haciendo clic en "Revisar la selección".
Usted puede continuar la búsqueda haciendo clic en "Continuar la búsqueda", que permite realizar una nueva búsqueda mientras se guarde la selección original, al cual se puede añadir documentos de los nuevos resultados.
Igualmente usted puede ordenar documentos seleccionados haciendo clic en "Haga su pedido" después de seleccionar los documentos que desea ordenar.
Para iniciar un búsqueda nueva borrando los documentos seleccionados previamente, usted haga clic en "ASISTDOC" en el menú a lado izquierdo. | es | escorpius | http://www.ilo.org/dyn/asist/asistdocs.home?p_lang=es | a4cd4c5c-fe1b-4449-9f4c-bd88361c4a52 |
La creación y control de versiones distribuidas basadas en la Web ( Web-based Distributed Authoring and Versioning = WebDAV ) es un conjunto de métodos basados en el Protocolo Transferencia de Hipertexto ( Hypertext Transfer Protocol = HTTP ) que facilita la colaboración entre usuarios para editar y gestionar documentos y archivos almacenados en servidores de la World Wide Web.
Un repositorio WebDAV puede habilitarse desde la Administración > Administración del sitio > Plugins > Repositorios > Gestionar repositorios.
Configurar Windows Server 2003
En principio, se debe instalar WebDAV en el servidor. Nota: al llevar adelante la instalación básica de Windows Server 2003 para la aplicación del servidor, varios componentes IIS 6 quedan incluidos pero no el WebDAV.
Instalar y Habilitar WebDAV en el Servidor
Para instalar WebDAV en la máquina IIS 6, en el Panel de Control, en la opción de Añadir o Eliminar Programas, se debe seleccionar Windows Components Wizard para optar por WebDAV que se encuentra bajo Application Server -> Internet Information Services -> World Wide Web Service -> WebDAV Publishing.
Una vez instalado WebDAV hay que habilitarlo tildando la opción WebDAV bajo el nodo Web Service Extensions en IIS Manager.
Este repositorio está, por omisión, disponible para los administradores, creadores de cursos, docentes, docentes editores y gestores, pero no lo está para invitados o estudiantes. Esta capacidad se puede modificar para controlar el acceso a usuarios con roles específicos. | es | escorpius | https://docs.moodle.org/all/es/Repositorio_WebDAV | 72c196e5-caa9-46b8-8432-e702ad8b1ea6 |
Crear una granja automatizada de clones vinculados
Una granja automatizada de clones vinculados se crea como parte del proceso para proporcionar a los usuarios acceso a las aplicaciones o escritorios RDS.
Compruebe que esté instalado el servicio View Composer. Consulte el documento Instalación de View.
Compruebe que los ajustes de View Composer para vCenter Server se configuraron en Horizon Administrator. Consulte el documento Administración de View.
Compruebe que tenga puertos suficientes en el conmutador virtual de ESXi que se utiliza para las máquinas virtuales empleadas como escritorios remotos. Es posible que el valor predeterminado sea insuficiente si crea grupos grandes de escritorios. El número de puertos del conmutador virtual del host ESXi debe ser igual o superior al número de máquinas virtuales multiplicado por el número de NIC virtuales por máquina virtual.
Tome una snapshot de la máquina virtual principal en vCenter Server. Debe apagar la máquina virtual principal antes de realizar la snapshot. View Composer usa la snapshot como la imagen base desde la que se crean las clonaciones.
No puede crear un grupo de clones vinculados a partir de una plantilla de máquina virtual.
Haga clic en Agregar para introducir la información de configuración que recopiló en la hoja de cálculo.
Seleccione Granja automatizada y haga clic en Siguiente.
Seleccione Clones vinculados de View Composer y haga clic en Siguiente.
Siga los mensajes del asistente para crear la granja.
En Horizon Administrator, haga clic en Recursos > Granjas para ver la granja. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-Horizon-7/7.2/com.vmware.horizon.published.desktops.applications.doc/GUID-862E1674-AAE5-4F81-B316-6EB652B35AEB.html | f19cd9c8-2797-4585-9463-dc1be5e0e2b6 |
En la página Usuarios de la consola de administración, se muestran los usuarios que pueden iniciar sesión en Workspace ONE.
Seleccione un nombre de usuario para ver su información detallada.
La página del perfil de usuario muestra los datos personales asociados al usuario y a la función asignada: usuario o administrador. La información del usuario que se sincroniza desde un directorio externo también puede incluir el nombre principal, el nombre distintivo y la información del ID externo. La página de perfil de un usuario local muestra los atributos de usuario disponibles para los usuarios del directorio local de usuarios.
No se pueden editar los datos de la página de perfil de los usuarios que se sincronizan desde el directorio externo. Puede cambiar la función del usuario. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-Identity-Manager/2.9.1/com.vmware.wsp-administrator_29/GUID-482E26F5-37BD-499B-A054-20FC3784926C.html | ca0dcbcc-4c9c-4545-b848-d4585e7fabf1 |
Difundir un mensaje en el portlet del panel de mensajes
Como administrador de tenants, utilice el portlet del panel de mensajes para difundir un mensaje a todos los usuarios que tengan el portlet en la pestaña Inicio.
Los usuarios nuevos que añada a vRealize Automation tendrán el portlet en su pestaña Inicio de forma predeterminada. Los usuarios existentes deberán añadirlo para recibir sus mensajes.
Utilice el portlet del panel de mensajes para difundir un mensaje de texto o una página web. En función de la página web, los usuarios podrán navegar a través del sitio web en el panel de mensajes.
El panel de mensajes tiene las siguientes limitaciones.
Tabla 1. Limitaciones del portlet del panel de mensajes
Limitaciones de los mensajes de URL
Solo puede publicar contenido que esté alojado en un sitio https.
No puede usar certificados autofirmados. La opción para aceptar el certificado no aparece en el panel de mensajes.
La URL del panel de mensajes está integrada en un iframe. Algunos sitios web no funcionan en iframe y se muestra un error. Una causa del error es la existencia de DENY o SAMEORIGIN de X-Frame-Options del encabezado en el sitio web de destino. Si usted controla el sitio web de destino, puede establecer el encabezado X-Frame-Options en X-Frame-Options: ALLOW-FROM https://<vRealizeAutomationApplicanceURL>.
Algunos sitios web redirigen a una página de nivel superior que podría actualizar toda la página de vRealize Automation. Este tipo de sitios web no funciona en el panel de mensajes. La actualización se cancela y aparece el mensaje Cargando... en el panel de mensajes.
Si abre una página HTML interna, el host de vRealize Automation no podrá ser la URL de la página.
Limitaciones de los mensajes personalizados
Para mantener la seguridad, el mensaje personalizado no admite código HTML. Por ejemplo, no puede usar <href> para crear un vínculo con un sitio web. Debe utilizar la opción de mensaje de URL.
Haga clic en el icono Editar ( ) en la esquina superior derecha.
Seleccione Añadir portlets.
Localice el panel de mensajes y haga clic en Añadir.
El portlet se añade a la parte superior de la pestaña Inicio. Si usted es un usuario y se difunde un mensaje, verá el mensaje hasta que el administrador de tenants lo cambie o lo elimine. Si es el administrador de tenants, usted configura el mensaje.
Para configurar el mensaje como administrador de tenants, haga clic en Añadir nuevo mensaje.
Configure una de las siguientes opciones.
Introduzca la URL de la página.
Introduzca el mensaje de texto sin formato.
El mensaje se difunde a los usuarios tenants que hayan añadido el portlet del panel de mensajes a su pestaña Inicio.
Para cambiar o eliminar el mensaje, debe iniciar sesión como administrador de tenants. Para cambiar el mensaje, repita los mismos pasos. Para eliminar el mensaje, elimine la URL o el texto, y publique el mensaje en blanco. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Automation/7.1/com.vmware.vrealize.automation.doc/GUID-41E5790B-AB1E-46BE-A843-0BE066D09019.html | 6a959084-e83c-4ae3-9800-fa29b2ae51f7 |
El componente Box Collider 2D es un Collider para usar con la física 2D. Su forma es un rectángulo con una posición, anchura y altura definidas en el espacio de coordenadas local de un Sprite. Tenga en cuenta que el rectángulo está alineado con el eje, es decir, sus bordes son paralelos a los ejes X o Y del espacio local.
Un Physics Material que determina las propiedades de las colisiones, tales como la fricción y el rebote.
Marque esta casilla de verificación si el componente Sprite Renderer para el Sprite seleccionado tiene el Draw Mode establecido en Tiled. Esto permite actualizaciones automáticas de la forma del Collider 2D, lo que significa que la forma se reajusta automáticamente cuando cambian las dimensiones del Sprite. Si no habilitas Auto Tiling, la geometría Collider 2D no se repite automáticamente.
La variación local de la geometría del collider.
El tamaño de la caja (rectángulo) en unidades del espacio local.
Controla un radio alrededor de los bordes, de modo que los vértices son circulares. Esto da como resultado un Collider 2D más grande con esquinas convexas redondeadas. El valor predeterminado para esta configuración es 0 (sin radio). | es | escorpius | https://docs.unity3d.com/es/2018.2/Manual/class-BoxCollider2D.html | 0e2d103b-9fa2-4f3d-a52f-5e2a4fca1214 |
AntropoDocs & Films junto a Paula Onet y su documental 4 GeneRelations han sido seleccionados por European Social Documentary-ESoDoc 2016 para su Workshop de tres sesiones semanales alrededor de Europa… Leer más →
DOCVILLE 29 abril-7 mayo 2016 Antropodocs & Films ha sido invitado al International Documentary Film Festival DOCVILLE 2016 en Bélgica para presentar sus proyectos en producción/financiación y captar nuevos documentales… Leer más → | es | escorpius | https://antropodocs.com/tag/antropodocs-films/page/3/ | 3742bb6f-15e1-4473-80a6-20f5b7aa412e |
iFlowBPM evolucionó a Trebol
Por razones de inserción internacional, nuestra solución de IT en Gestión Documental ahora se llama TREBOL.
TREBOL ha sido presentado exitosamente en nuevos mercados, entre ellos Colombia, Chile, Uruguay y España.
TREBOL es hoy, internacional, manteniendo nuestra esencia de innovación; junto a esta evolución lanzamos un nuevo Blog ha sido creado y contiene las últimas tendencias y noticias en Gestión documental, te invitamos a inscribirte para mantenernos conectados. | es | escorpius | https://dev.treboldocs.com/2013/05/30/iflowbpm-evoluciono-a-trebol/ | 09e14850-2c6a-44ef-b146-d62139bce8d4 |
Además de las fases del proceso de inicio de sesión mencionadas en la sección Diagnosticar problemas de inicio de sesión de los usuarios, Director muestra la duración del inicio de la sesión. Esto se divide en la duración de Inicio de sesión en la aplicación Workspace e Inicio de sesión en VDA, en la página Detalles del usuario y en las páginas Detalles de la máquina. Estas dos duraciones contienen más fases individuales cuyas duraciones de inicio también se muestran. Estos datos le ayudan a comprender y solucionar problemas con una duración elevada para iniciar las sesiones. Además, la duración de cada fase involucrada en el inicio de las sesiones ayuda a solucionar problemas asociados a fases individuales. Por ejemplo, si el tiempo de asignación de unidades es elevado, puede comprobar si todas las unidades válidas se asignan correctamente en el objeto de directiva de grupo o en el script. Esta función está disponible en Delivery Controller 7 1906 y versiones posteriores, y en VDA 1903 y versiones posteriores.
Delivery Controller 7 1906 o una versión posterior.
Las siguientes limitaciones se aplican cuando Director muestra los datos de duración de inicio de sesión.
Para el inicio de sesiones desde Mac OS, IFDCD solo está disponible para la aplicación Workspace 1902 o una versión posterior.
Para el inicio de sesiones desde el sistema operativo Windows, IFDCD está disponible para la aplicación Workspace 1902 y versiones posteriores. Para las versiones anteriores, IFDCD solo se muestra para el inicio de aplicaciones desde el explorador con la aplicación Workspace detectada.
Si tiene problemas en la pantalla de duración de inicio de sesiones una vez que se hayan cumplido los requisitos previos, consulte los registros del servidor de Director y de VDA tal y como se describe en CTX130320. Para las sesiones compartidas (varias aplicaciones iniciadas en la misma sesión), se muestran las métricas de inicio de la aplicación Workspace para la conexión más reciente o el inicio más reciente de la aplicación.
Cuando esta métrica es elevada, indica un problema del lado del cliente que está alargando los tiempos de inicio. Revise las métricas siguientes para determinar la raíz probable del problema. Esto comienza lo más cerca posible del momento de la solicitud (clic del mouse) y finaliza cuando se ha establecido la conexión ICA entre el dispositivo cliente y el VDA. En una sesión compartida, esta duración es mucho menor, ya que no se incurre en gran parte de los costes de instalación asociados a la creación de una nueva conexión con el servidor. En el siguiente nivel, más abajo, hay varias métricas detalladas disponibles.
Este es el tiempo que tarda el cliente en descargar el archivo ICA del servidor. El proceso general es el siguiente:
El Delivery Controller busca una máquina disponible para la solicitud y envía la información de la máquina y otros detalles a StoreFront. Además, StoreFront solicita y recibe un ticket único de Secure Ticket Authority.
Si el valor de IFDCD es elevado (pero el de LPWD es normal), el procesamiento del lado del servidor del inicio se ha realizado correctamente, pero se han producido problemas de comunicación entre el dispositivo cliente y StoreFront. Esto se debe a problemas de red entre las dos máquinas. Por lo tanto, primero podría solucionar problemas potenciales de red.
Cuando esta métrica es elevada, indica que el Delivery Controller tarda mucho tiempo en resolver el nombre de una aplicación publicada en una dirección IP. Las posibles causas pueden deberse a un problema en el cliente, problemas con el Delivery Controller, como, por ejemplo, que el Delivery Controller esté sobrecargado, o un problema con el enlace de red que los une.
Esta duración es la métrica de alto nivel relacionada con el inicio de conexiones del lado del servidor que abarca el tiempo que tarda VDA en realizar toda la operación de inicio. Cuando esta métrica es elevada, indica que hay un problema en VDA que alarga los tiempos de inicio de sesión. Esto incluye el tiempo dedicado en el VDA a realizar toda la operación de inicio.
Considere la posibilidad de hacer asíncronos los scripts de inicio de sesión del usuario o grupo. Piense igualmente en optimizar cualquier script de compatibilidad con aplicaciones o, en su lugar, utilizar variables de entorno.
Si esta duración es elevada, piense en la configuración de su perfil de usuario. El tamaño y la ubicación del perfil de itinerancia contribuyen a ralentizar el inicio de sesión. Cuando un usuario inicia una sesión en la que los perfiles de itinerancia y las carpetas principales de Terminal Services están habilitados, el contenido del perfil de itinerancia y el acceso a esa carpeta se asignan durante el inicio de sesión, lo que consume recursos adicionales. A veces, esto equivale a una parte importante de la CPU. Para mitigar este problema, considere la posibilidad de utilizar las carpetas principales de Terminal Services con carpetas personales redirigidas. De manera general, considere la posibilidad de utilizar Citrix Profile Management para administrar perfiles de usuario en entornos Citrix. Si utiliza Citrix Profile Management y tiene tiempos de inicio de sesión lentos, compruebe si el software antivirus está bloqueando la herramienta Citrix Profile Management.
El tiempo excesivo dedicado a la asignación de impresoras suele ser el resultado de la configuración de la directiva de creación automática de impresoras. La cantidad de impresoras agregadas localmente en los dispositivos cliente de los usuarios y la configuración de impresión pueden afectar directamente a los tiempos de inicio de sesión. Cuando se inicia una sesión, Citrix Virtual Apps and Desktops tiene que crear todas las impresoras asignadas localmente en el dispositivo cliente. Considere la posibilidad de volver a configurar las directivas de impresión para reducir la cantidad de impresoras que se crean, concretamente cuando los usuarios tienen muchas impresoras locales. Para ello, modifique la directiva de creación automática de impresoras en Delivery Controller y Citrix Virtual Apps and Desktops.
Esta fase es una combinación de la duración de UserInit y de Shell. Cuando un usuario inicia sesión en una máquina con Windows, Winlogon ejecuta userinit.exe. Userinit.exe ejecuta scripts de inicio de sesión, restablece las conexiones de red y luego inicia Explorer.exe, la interfaz de usuario de Windows. Userinit representa la duración entre el inicio de Userinit.exe y el inicio de la interfaz de usuario para el escritorio o la aplicación virtual. La duración de Shell es el tiempo que transcurre entre la inicialización de la interfaz de usuario y la hora en que el usuario recibe el control del teclado y del mouse.
Este tiempo incluye varios retrasos en el tiempo de creación de sesiones en VDA. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/citrix-virtual-apps-desktops/director/troubleshoot-deployments/user-issues/session-startup.html | 5725795f-ca84-4798-a75f-27f8b8d4578b |
Optimizando el Tiempo de Carga del Shader
Los Shaders son programas pequeños que se ejecutan en el GPU y cargarlos puede tomar algo de tiempo. Cada programa del GPU individual típicamente no toma mucho tiempo para cargar, pero los shaders a menudo tienen muchas "variants" internamente.
Por ejemplo, el Standard shader, si se compila completamente, termina siendo miles de problemas de varios programas de GPU diferentes Esto crea potencialmente dos problemas:
Una gran cantidad de estas shader variants aumenta el tiempo de construcción del juego, y el tamaño de los datos del juego.
Cargar grandes cantidades de shader variants durante el juego es lento y toma memoria.
Stripping del tiempo de construcción del shader
Cuando construya el juego, Unity puede detectar que algunas de las variants del shader internas no se utilizan en el juego, y las omite de los datos de construcción. El stripping del tiempo de construcción se hace para:
Las características shader individuales, para shaders que utilizan #pragma shader_feature. Si ninguno de los materiales utiliza una variant partícula, entonces no se incluyen en la construcción. Mirar la documentación shader variants internas. Fuera de los shaders integrados, el Standard shader utiliza esto.
La combinación de lo de arriba a menudo corta sustancialmente el tamaño de datos del shader. Por ejemplo, un Standard Shader completamente compilado tomaría varios de cientos de megabytes, pero en los proyectos típicos termina tomando solo un par de megabytes (y a menudo se comprime más por el proceso de empaquetamiento de la aplicación).
Comportamiento de carga predeterminada del Unity Shader
Esto significa que las shader variants que se incluyen en la construcción del juego todavía se pueden usar potencialmente, pero no hay memoria o tiempo de carga pagado hasta que sean necesarios. Por ejemplo, los shaders siempre incluyen una variant para manejar point lights con sombras, pero si usted nunca termina usando point lights con sombras en su juego, no hay punto en cargar esta variant en particular.
Sin embargo, un inconveniente de este comportamiento predeterminado, es un posible hipo cuando se necesita alguna shader variant por primera vez - ya que hay que cargar el código de un nuevo programa del GPU en el controlador de gráficos. Esto es a menudo indeseable durante el juego, por lo que Unity tiene assets de ** ShaderVariantCollection ** para ayudar a resolver eso.
Shader Variant Collections
ShaderVariantCollection es un asset que básicamente es una lista de Shaders, y para cada uno, una lista de tipos Pass y combinaciones de palabras claves shader para cargar. | es | escorpius | https://docs.unity3d.com/es/2019.3/Manual/OptimizingShaderLoadTime.html | 593b5cc7-6337-4632-a2ea-2e59a32ee962 |
La escuela por dentro (PDF Available)
Educere Universidad de los Andes educere@ula.ve ISSN (Versión impresa): 1316-4910 VENEZUELA 2006 Rebeca Rivas RESEÑA DE "LA ESCUELA POR DENTRO. LA ETNOGRAFÍA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA" DE PETER WOODS Educere, abril-junio, año/vol. 10, número 033 Universidad de los Andes Mérida, Venezuela pp. 383-384 Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Universidad Autónoma del Estado de México La etnografía es uno de los diseños dentro de la investigación cualitativa que tiene mucho que brindar a los maestros, en especial por el papel que necesitan poner en práctica cuando se les solicita ser "docentes-investigadores". Su importancia también se sustenta en el hecho de que en esta época es casi obligatoria la investigación-acción y la investigación cooperativa si queremos superar muchos de los inconvenientes presentes en nuestras aulas. De esta manera, como este texto lo evidencia, la etnografía se trata de un diseño que permite al docente acceder fácilmente al mundo de la investigación debido a que las estrategias y recursos que son puestos en práctica durante la enseñanza, de alguna manera representan la puesta en práctica de ciertas técnicas etnográficas, pudiéndose decir que la enseñanza y la etnografía son formas similares del arte de la enseñanza. Sin embargo, al escudriñar este texto podemos descubrir que los maestros no son los únicos lectores a los que va dedicado este libro. Es indiscutible que su autor busca ir más allá, expandiendo las fronteras del mismo a todos los que desean emprender una investigación cualitativa en cualquier campo, incluyendo estudiantes universitarios en el campo de la sociología y los métodos de investigación. Así podremos apreciar a través de este libro cómo su autor analiza los problemas, por ejemplo el de "iniciarse", el de "introducirse" o el de "construir registros narrativos", como problemas comunes de muchos tipos de investigación. De esta manera, este libro intenta poner al alcance del lector el método para llevar a cabo los estudios etnográficos, a la vez que describe los esfuerzos y la constancia que requieren, así como la sutileza y el rigor que su naturaleza demanda. Se destacan, así mismo, la disposición y las actitudes del etnógrafo como aspectos fundamentales que propician el éxito de un estudio etnográfico o cualquier investigación cualitativa. LA ESCUELA POR DENTRO. La etnografía en la investigación educativa. Autor: Peter Woods. Ediciones Paidós. Barcelona- España 1987. Primera edición. 220 p. Autor de la reseña: Rebeca Rivas. Escuela de Educación. Universidad de Los Andes. Para lograr los propósitos expuestos y atrapar a cada uno de los lectores a los que está dirigido, Peter Woods, de una maravillosa manera, logra entrelazar, y a la vez separar didácticamente su texto en ocho mágicos capítulos, que sin duda alguna llevan a cada lector por el sendero de la investigación etnográfica. Para comenzar este sendero, Woods trata de demostrar al lector en su primer capítulo que entre la etnografía y la enseñanza hay ciertos paralelismos que las convierten en co-empresas eminentemente adaptables entre sí; pudiéndose llegar hasta decirse que la enseñanza y la etnografía son formas similares de arte. Seguidamente, el autor nos presenta un segundo capítulo que deja en evidencia la posibilidad de que este texto pueda ser de utilidad no sólo a maestros o educadores, ya que en este capítulo se exponen los diversos aspectos o "problemas" a los que se enfrenta el etnógrafo o cualquier investigador cualitativo al comenzar sus investigaciones. El autor hace especial referencia a la obtención de un marco mental adecuado, la medición del problema y la ordenación de recursos. El autor cierra este capítulo con la negociación del acceso, que él llama el "ingreso", al que dedica un espacio considerable por creer que se necesitan diversas recomendaciones al querer "introducirse" o "ingresar" en el contexto a estar durante el desarrollo de la investigación. 383 Re s e ñ a s En los siguientes tres capítulos, tercero, cuarto y quinto, el autor nos recrea en el uso de las técnicas o métodos de recogida de datos, propias de la investigación etnográfica, como son la observación, las entrevistas y los materiales escritos, pero como Woods lo asevera bien, éstos pueden ser aplicados a diversos tipos de investigación. Establece de una manera evidente la relación entre los mismos, haciendo especial hincapié en la importancia o el uso preponderante de una técnica sobre otra; en este caso muestra la relevancia de la observación participante como técnica etnográfica. Sin embargo, no resta importancia de las otras dos técnicas y, por el contrario, llama la atención al uso de varias técnicas durante la investigación, usando para ello el término "triangulación". Es igualmente significativo que en el uso de las tres técnicas en cuestión no podemos pasar por alto los atributos personales del etnógrafo o el investigador en general, como son la confianza, la curiosidad y la naturalidad. Los capítulos seis y siete están dedicados a las técnicas de análisis de la información que, como bien lo dice el autor, igualmente son aplicables a diversos campos de investigación. En estos capítulos, aunque el autor señala haber adelantado cierta información sobre el análisis en capítulos precedentes, lo justifica aseverando que en la etnografía el análisis se da simultáneamente con la recogida de datos. Sin embargo, de una manera selectiva, clara y bastante ilustrativa para aquellos quienes no tenemos mucha experiencia en el análisis de datos cualitativos, Woods presenta en este capítulo los aspectos del análisis que más parecen destacarse en la investigación etnográfica en educación, como son el análisis especulativo, la clasificación y la categorización, la formación de conceptos, los modelos, las tipologías, y la construcción teórica. Este último aspecto es al que el autor le dedica un espacio importante en el capítulo siete, partiendo de que aunque el énfasis principal, en la investigación etnográfica, se ha puesto en el descubrimiento antes que en la comprobación de teorías, esto no excluye que el análisis sea guiado por la recogida de datos que oriente dicha recogida. En ambos capítulos se redestaca la insistencia del autor sobre la importancia de las actitudes y cualidades de creatividad del investigador. Finalmente, el autor nos presenta el capítulo ocho en el que expone los diversos problemas en la redacción o escritura del informe de investigación, presentándolos no sólo como propios de la etnografía, sino en todo tipo de investigación, y aún mas allá, al momento de escribir cualquier texto. El autor guía a los lectores por los diversos estadios por los que puede pasar el investigador al tratar de escribir su informe de investigación, establece algunas analogías, un tanto ilustrativas, pero necesarias e interesantes para ayudar al investigador a expresar por escrito las ideas que genere. De esta manera, es indudable que el presente libro representa, más que una guía, una luz en el sendero de quienes no sólo pretendan llevar a cabo una investigación etnográfica, sino que deseen desarrollar investigaciones cualitativas de cualquier tipo. Este libro deja en la mente y corazón del lector la semilla germinante de un tipo de investigación, favorable de manera especial a los maestros, a "la escuela por dentro", pero adaptable a cualquier otro campo que necesite de las bondades de la investigación cualitativa. Además de estos grandes aportes, lo maravilloso de este texto es que atrapa al lector mostrando una ilación y una separación casi imperceptible entre sus capítulos, en los que el autor refleja su voz y su experiencia como educador e investigador, que pareciera transportarnos e invitarnos continuamente a, más que aprender técnicas de manera mecánica, a llegar a convertirnos en investigadores cualitativos reales, alcanzando así uno de los más anhelados propósitos de este autor con este texto: internalizar el "espíritu etnográfico". 384 | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/2922610/la-escuela-por-dentro--pdf-available- | 69596ab0-3add-4292-aac1-f713a9785af9 |
(Opcional) Optimización de Plesk para operar en un VPS
Si despliega Plesk en Virtuozzo para Linux, considere cambiar Plesk a un modo especial de operación, optimizado para entornos virtuales. Este modo desactiva el motor InnoDB en el servidor de base de datos MySQL y los módulos del servidor web Apache que no son críticos para los servicios de hosting. Esto hace que Plesk use menos memoria que otros paneles de control del mercado, lo que garantiza una mejor utilización de los recursos de hardware y una mayor densidad de entornos virtuales por servidor.
Las únicas desventajas de usar el modo optimizado son las siguientes:
Las aplicaciones web que requieran InnoDB no funcionarán.
Los scripts Python, ASP y Perl no funcionarán, ya que los módulos Apache requeridos serán deshabilitados (vea la lista que aparece a continuación).
PHP solo estará disponible a través de CGI.
Nota: el modo optimizado solo puede activarse en instalaciones nuevas de Plesk. Este no es aplicable a instalaciones de Plesk actualizadas desde versiones anteriores.
Para cambiar al modo optimizado para VPS:
Instale la plantilla EZ pp12-vps-optimized. La plantilla aplica la configuración necesaria.
¡Importante! El modo optimizado solo puede habilitarse en instalaciones nuevas de Plesk que aún no hayan sido inicializadas o, en otras palabras, que no se hayan sometido a la configuración inicial.
Si desea cambiar el modo de operación de Plesk al modo normal, realice los siguientes pasos:
Abra el archivo /etc/my.cnf.
Encuentre las líneas que contienen las entradas skip-innodb y elimínelas, o bien coméntelas.
Reinicie el servidor MySQL.
Habilite los módulos Apache requeridos.
En Debian Linux, use la utilidad a2enmod para habilitar todos los módulos requeridos. Por ejemplo, si desea habilitar el módulo PHP, emita el siguiente comando:
En otras distribuciones de Linux, edite el archivo de configuración principal de Apache, que, en la mayoría de las instalaciones Linux se encuentra en /etc/httpd/conf/.
Abra el archivo /etc/httpd/conf/httpd.conf para proceder con su edición.
Busque las líneas LoadModule <module_name> correspondientes a los módulos que desee habilitar y descomente las líneas.
Vuelva a cambiar el modo de operación de Plesk al modo normal emitiendo la siguiente consulta SQL:
Módulos Apache deshabilitados en el modo de optimización para VPS
Los siguientes módulos Apache están deshabilitados en el modo optimizado:
La lista de módulos puede variar en función de la arquitectura y distribución del sistema operativo. Cuando Plesk está instalado y el modo optimizado está habilitado, usted puede comprobar la lista en los siguientes archivos: | es | escorpius | https://docs.plesk.com/es-ES/12.5/deployment-guide/instalaci%C3%B3n-de-plesk/pasos-a-realizar-tras-la-instalaci%C3%B3n-de-plesk/opcional-optimizaci%C3%B3n-de-plesk-para-operar-en-un-vps.67072/ | 778e69a5-0f48-4afa-a924-40648fae61fd |
Nos alegra saber que contamos contigo para este hermoso servicio de SCOUTERS FEMUSICA. Este año, Dios nos regala la oportunidad de llevar el festival a más personas y tú podrás ayudarnos a llevar la palabra de Dios a más corazones desde tu país.
Antes de iniciar con el formulario te pedimos que leas con atención los Términos y Condiciones para que conozcas un poco más de nuestro festival y de todos los beneficios y requisitos al ser un SCOUTER FEMUSICA | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7eso4nsIaHvTAnB5crWfMZbrCiXJ7xZFhtVo4cUxNKKa99w/viewform?usp=send_form | 8374e92f-9840-469d-9606-979d30f83cd5 |
Debes tener acceso a una instalación de OpenStack Horizon, la interfaz de usuario con base en la web para los servicios de OpenStack. Para obtener más información, consulta la Documentación de Horizon.
En OpenStack Horizon, carga la imagen Servidor de GitHub Enterprise que descargaste. Para obtener instrucciones, dirígete a la sección "Cargar una imagen" en la guía de OpenStack "Cargar y administrar imágenes".
Crear un nuevo disco virtual para utilizarlo como un volumen adjunto de almacenamiento para los datos de tu instancia, y configurar el tamaño con base en la cantidad de licencias de usuario disponibles. Para encontrar instrucciones, consulta la guía de OpenStack "Crear y administrar volúmenes".
Git a través de acceso SSH. Se admite clonar, extraer y subir operaciones a repositorios privados/públicos.
SMTP con soporte de encriptación (STARTTLS).
Acceso a aplicación web. Todas las solicitudes se redireccionan al puerto HTTPS cuando se habilita SSL.
Acceso a shell de instancia. El puerto predeterminado (22) se dedica a la aplicación de git+el tráfico de red ssh.
Se requiere para operar el protocolo de revisión de red.
Aplicación web y Git a través de acceso HTTPS.
Túnel de red de replicación segura en la configuración de alta disponibilidad.
Consola de administración basada en la web de texto simple. No se requiere excepto que el SSL esté inhabilitado de forma manual.
Consola de administración seguro basada en la web. Requerido para la instalación y la configuración básicas.
Puerto simple de protocolo de Git. Únicamente clonar y extraer operaciones a repositorios públicos. Comunicación de red no encriptada.
De forma opcional, asocia una IP flotante a la instancia. Según tu configuración de OpenStack, es posible que necesites asignar una IP flotante al proyecto y asociarla a la instancia. Contacta a tu administrador de sistema para determinar si este es tu caso. Para obtener más información, consulta "Asignar una dirección de IP flotante a una instancia" en la documentación de OpenStack.
Inicia tu instancia de servidor de GitHub Enterprise utilizando la imagen, el volumen de datos y el grupo de seguridad creado en los pasos previos. Para obtener instrucciones, consulta la guía OpenStack "Iniciar y administrar instancias." | es | escorpius | https://docs.github.com/es/enterprise-server@2.20/admin/installation/installing-github-enterprise-server-on-openstack-kvm | 9749d7f4-9bc1-4050-ab7f-04004a03785c |
En el Centro de migración de campañas haga clic en Iniciar migración de campañas.
Phish Threat comenzará a migrar todas las campañas completadas y se actualizarán las tablas Información sobre migraciones y Migraciones de campañas pendientes.
Cuando se hayan migrado todas las campañas completadas, podrá ver todos los datos de las campañas en Phish Threat versión 2, en Campañas.
Nota Dos meses después de haber migrado correctamente todas las campañas completadas, no podrá volver a crear nuevas campañas en Phish Threat versión 1 y Phish Threat versión 1 ya no estará disponible en Sophos Central.
Si detiene la migración, los datos sobre campañas que ya hayan sido migrados permanecerán en la versión 2 listos para que reanude el proceso. | es | escorpius | https://docs.sophos.com/central/Customer/help/es-es/central/Customer/tasks/MigrateCampaigns.html | fbf72fbe-3877-4c07-9317-a68fa338ac98 |
Para especificar la proximidad estática mediante la utilidad de configuración
Vaya a Administración del tráfico > GSLB > Servidores virtuales y haga doble clic en el servidor virtual.
Haga clic en la sección Método y, en la lista desplegable Elegir método, seleccione STATICProximity. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/citrix-adc/current-release/global-server-load-balancing/configuring-static-proximity/specify-proximity-method.html | 3b656deb-5221-45c1-a46d-3f3c18209f46 |
Eltit, Diamela, 1949-; Brito, Eugenia, 1950-
Diamela Eltit y María Eugenia Brito escriben conjuntamente a partir del proyecto Una milla de cruces sobre el pavimento de Lotty Rosenfeld. El texto consta de prólogo con ocho apartados organizados por números romanos con t& [...]
Diamela Eltit escribe acerca de la operación de obra de Lotty Rosenfeld que consiste en intervenir las líneas discontinuas que señalizan las calles. El texto está diagramado de modo no tradicional, evidenciando un car& [...]
Caro Lopera, Antonio, 1950-2021
Se alude en este texto de cuño poético a las acciones que realizó Juan Castillo en 1981 bajo el enunciado Te devuelvo tu imagen; la propuesta del artista chileno fue registrada por Lotty Rosenfeld. El texto describe el registro ( [...]
El teórico Justo Pastor Mellado presenta su curaduría de Transferencia y Densidad: 1973-2000 primero definiendo conceptos como el de "curador", su desarrollo en Chile y acepciones según diversos tipos de pr& [...]
Veinte años después de la realización de Para no morir de hambre en el arte —la primera acción del CADA (Colectivo Acciones de Arte)—, uno de sus miembros, Fernando Balcells reflexiona en torno a las propuestas [...] | es | escorpius | https://icaadocs.mfah.org/s/es/item?property%5B0%5D%5Bproperty%5D=3&property%5B0%5D%5Btype%5D=eq&property%5B0%5D%5Btext%5D=http://vocab.getty.edu/aat/300185409&property%5B1%5D%5Bjoiner%5D=or&property%5B1%5D%5Bproperty%5D=219&property%5B1%5D%5Btype%5D=eq&property%5B1%5D%5Btext%5D=http://vocab.getty.edu/aat/300185409&property%5B2%5D%5Bjoiner%5D=or&property%5B2%5D%5Bproperty%5D=228&property%5B2%5D%5Btype%5D=eq&property%5B2%5D%5Btext%5D=http://vocab.getty.edu/aat/300185409&sort_by=created&sort_order=desc&page=1 | 8fc538f3-b0db-40f4-a38d-1a5efc4f149d |
Conmemorando el centenario de la muerte del escritor José Enrique Rodó, el próximo sábado 10 de junio la Embajada de Uruguay en la República Bolivariana de Venezuela en conjunto con la Academia de Baile Gira Tango y los ruteros de Te paseo y te cuento, estarán ofreciendo un recorrido literario que caminará varios espacios del municipio Libertador. Para inscribirte sólo debes llenar este formulario | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/1jJ-e4JrNRU5BD1o7axHGk-NWjWxFPLfPxX3-pgetJt0/viewform?usp=drive_web&edit_requested=true | ce7a59d3-553c-4651-ac00-a41afca7d340 |
Este censo tiene como finalidad recopilar números reales de mascotas en la ciudad, y su estado reproductivo; datos muy necesarios a la hora de implementar medidas. (ESTOS DATOS NO SE USARAN PARA GENERAR UN ARANCEL MUNICIPAL EXTRA) | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd_JQp-omPbX9cFDAMqa7cZawitmYkedbsdqfPLHPI4h5OHpw/viewform?usp=pp_url | fe0bda08-dfe9-4a04-9cce-a72a8e802d24 |
AppDNA almacena datos en una base de datos de Microsoft SQL Server. El paso Creación de la base de datos del asistente para configurar el entorno de AppDNA configura la base de datos.
Nota: El asistente crea la nueva base de datos en la ubicación de archivo de base de datos predeterminada establecida en SQL Server. Para almacenar los archivos de base de datos en una ubicación diferente, cambie la ubicación predeterminada en SQL Server antes de ejecutar el asistente.
Nombre del servidor: Escriba esto como MachineInstance, donde Machine es el nombre del equipo que aloja la instalación de SQL Server y Instance es la instancia de SQL Server si se está utilizando una instancia con nombre. Si una instancia con nombre no se utiliza, omita la barra invertida (\). Si SQL Server utiliza un puerto no estándar, especifíquelo mediante el equipo, notación de puerto, donde Puerto es el número de puerto personalizado.
Nombre de la base de datos: Nombre de la nueva base de datos. Si el administrador de la base de datos ha creado una base de datos vacía para su uso, introduzca su nombre aquí. De lo contrario, acepte el nombre predeterminado, AppDNADB, o escriba un nombre que no exista en la instancia de SQL Server.
Autenticación de base de datos: Credenciales para conectarse a SQL Server al crear la base de datos. La cuenta de usuario debe tener la función de servidor sysadmin.
Autenticación de Windows: Este tipo de autenticación utiliza la cuenta de usuario de Windows iniciada cuando se conecta a SQL Server. Al utilizar este tipo de autenticación, el usuario iniciado sesión debe tener una cuenta de usuario de Windows que tenga una contraseña establecida.
Autenticación de SQL Server: Introduzca el nombre de usuario y la contraseña que se van a utilizar para conectarse a SQL Server y crear la base de datos y tablas de base de datos. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/dna/current-release/admin/configure-wizard/dna-config-wizard-database-creation.html | b931e4fe-1ca1-4e60-8372-ca5774714ddd |
Solicitar agregar un equipo hijo
Si tienes permisos de mantenedor en un equipo, puedes solicitar anidar un equipo existente en tu equipo en la jerarquía de tu organización.
Cuando solicitas agregar un equipo como hijo, se envía una solicitud a los mantenedores del equipo hijo. Una vez que un mantenedor del equipo hijo aprueba tu solicitud, el equipo hijo se anida en el equipo padre de la jerarquía de tu organización.
Si eres propietario de una organización o tienes permisos de mantenedor del equipo tanto en el equipo hijo como en el equipo padre, puedes agregar el equipo hijo sin solicitar aprobación o modificar el padre del equipo hijo desde la página de configuraciones del equipo hijo. Para obtener más información, consulta "Mover un equipo en la jerarquía de tu organización". | es | escorpius | https://docs.github.com/es/github-ae@latest/organizations/organizing-members-into-teams/requesting-to-add-a-child-team | c1bcdc20-657a-4f09-b3f5-ba718fd2c23a |
Ingresar número de depósito / transferencia (También se le dice # de documento)
Sección para envíos por Correos de Costa Rica
Para envíos por correos de Costa Rica se necesita un depósito previo a la cuenta del Banco Nacional: Cuenta Cliente: 15111920010025636 Cuenta Corriente: 200-01-119-002563-9 Cédula: 1-1214-0450 Nombre: Andrea Acosta Durán *El depósito previo es requerido para el envío. Depósito: ₡9.000 del libro + ₡1.500 por el envío mediante correos de CR El envío dura en promedio de 1-3 días en llegar. Es muy seguro y rápido :) PS: Si desea coordinar recoger el libro en Santa Ana, puedes coordinar al andrea@crianzaconapego.co.cr | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeH_XpCyCYs-y1aj_2Ku7t-EIxkekFvAYX1nuyRnmkp_EZxcg/viewform?usp=send_form | 6120b9a2-22ac-4ce9-bd19-321bf3ce6d8d |
Esta página pretende ser una guía para aquellos que necesitan más, que quieren más. Normalmente se trata de comentarios sobre capítulos de la bibliografía recomendada.
Está organizado por los temas previstos en la planificación de la asignatura y se marcan la página de comienzo y el número y título del capítulo o sección. Dado que la biblioteca de la Universidad de Alicante ofrece varias ediciones de cada libro es posible que el número de página no coincida con el volumen que podáis tener en la mano. Espero que indicando la sección o secciones ayude a localizar los textos recomendados.
Así mismo, se acompaña una valoración de estas lecturas por su interés: Imprescindible Interesante Adicional
(Pág 105) Cap. 5, Almacenamiento de registros y organizaciones de ficheros primarios.
Ficheros, desde la organización secuencial pura hasta la indexación y su relación con el hardware y el sistema operativo. Se deben extraer las ideas más generales ya que ofrece una visión bastante completa de los sistemas de ficheros.
No tanto por los detalles más concretos y técnicas de programación sino por comprender las distintas opciones de indexación que se pueden utilizar y las ventajas e inconvenientes de unas respecto de las otras.
(Pág 185) PARTE II Modelo, lenguajes y sistemas relaciónales: Capítulo 7. El modelo de datos relacional, las restricciones relacionales y el álgebra relacional: 7.1. Conceptos del modelo relacional hasta 7.3. Operaciones de actualización y tratamiento de las violaciones a las restricciones
Prácticamente toda la teoría de los fundamentos del modelo relacional que vamos a ver en clase: la relación matemática (tabla), restricciones, claves, integridad referencial.
Presenta otra sintaxis más textual. La sección 7.4 incluye una referencia a la demostración de que cálculo y álgebra son igualmente expresivos o potentes. La sección 7.7, especialmente la introducción, introduce una discusión interesante relacionada con el origen de SQL.
Concretamente en esta página, antes de comenzar a definir la FNBC, una explicación muy clara y concisa de porqué se hizo necesaria una forma normal adicional a la 3FN. Y un dato curioso sobre el nombre de la forma normal en la nota al pie.
Esta referencia es más generalista y se basa en la descripción de las distintas opciones de medios físicos y organizaciones de archivos que se podrían elegir y la definición de índices para acelerar la recuperación de datos.
(Pág 23) Cap. 2, Conceptos y arquitectura de los sistemas de bases de datos.
Esta lectura hay que tomársela como lo que es: una descripción con ánimo generalista que después cada producto software implementa según sus objetivos. Las dos primeras secciones, las más claramente relacionadas con los objetivos de la asignatura, describen las características y arquitectura lógica de cualquier sistema. Las secciones 2.3 y 2.4 son las que dependerían más de un software u otro, ya que tratan los lenguajes, interfaces y módulos de apoyo al propio motor de base de datos. Las últimas secciones tratan aspectos más especializados como la arquitectura cliente-servidor y las bases de datos distribuidas.
Nuevamente, casi un glosario de términos que todo sistema de gestión de base de datos contempla. También, en la segunda parte del capítulo, hace hincapié en la arquitectura cliente-servidor, modelo que, por otra parte, es el común de la mayoría de instalaciones.
Otro más, con una enfoque casi clónico al de las otras referencias. Hace especial mención de las diferencias de modelado implícitas según el tipo de esquema que queramos tratar, mezclando aquí conceptos que se muestran en el tema de modelos de datos.
Breve y fácil de leer, evolución de las técnicas de almacenamiento y procesamiento de datos desde mucho antes de la aparición de los ordenadores, ligado precisamente al estado tecnológico de cada momento.
En formatodiapositiva, aunque con bastante texto. Demasiado extenso para nuestros objetivos pero un buen punto de partida para profundizar y, buscando los conceptos mencionados en clase, ofrece más ejemplos e información.
Particularmente interesante porque muestra gráficos muy simples como ejemplo de las distintas notaciones del modelo que han tenido más aceptación. Por otro lado, resumen de las estructuras del modelo y de los conceptos que pueden llegar a representar.
Tras una introducción a los modelos de datos en general, entra a describir el modelo entidad-relación con una completa exposición de todas las abstracciones que se han ido incorporando. Como es habitual, la diferente notación no debe ser un obstáculo para entender cada uno de los conceptos representados.
En particular, la introducción, donde defiende con sencillez la necesidad de la "teoría" como base para el desarrollo de cualquier cosa. La continuación es un resumen del modelo que puede servir como paso previo a profundizar en los aspectos más relevantes para nuestra asignatura.
Como la mayoría de las entradas de este tipo en Wikipedia, un buen punto inicial para descubrir las definiciones del modelo y poder profundizar a partir de ellas. El artículo en inglés es más completo que el escrito en español, como suele ser habitual también.
Para ver que el álgebra relacional tiene más operadores o versiones de operadores que lo acercan más al núcleo de SQL (más bien, al revés). A destacar el apunte sobre su utilización en optimización de consultas. También un par de enlaces a implementaciones del lenguaje que se pueden descargar y probar. | es | escorpius | http://tisbddocs.dlsi.ua.es/inicio/lecturas | 0a050a91-904e-4db4-8002-97515d040f7b |
Para crear una nueva red en un grupo o en un servidor independiente, utilice el asistente Nueva red : seleccione el servidor o grupo en el panel Recursos , haga clic en la ficha Redes y, a continuación, haga clic en Agregar red .
Para agregar una nueva red externa
Una red externa tiene una asociación con una tarjeta de interfaz de red física (NIC) y proporciona un puente entre las máquinas virtuales y la red externa, lo que permite que las VM se conecten a recursos externos a través de la NIC.
Abra el asistente Nueva red .
En la primera página del asistente, seleccione Red externa y, a continuación, haga clic en Siguiente .
Escriba el nombre y una descripción opcional para la nueva red y, a continuación, haga clic en Siguiente.
En la página Configuración de red , configure los parámetros de NIC, VLAN y MTU para la nueva red:
En la lista NIC , elija una tarjeta de interfaz de red física (NIC).
En el cuadro VLAN , asigne un número a la nueva red virtual.
Para utilizar tramas jumbo, establezca la Unidad de transmisión máxima ( MTU ) en un valor comprendido entre 1500 y 9216.
Para crear una VLAN en una red SR-IOV, seleccione la NIC en la que SR-IOV está habilitado (Paso 4a) y, a continuación, active la casilla de verificación Crear la VLAN en la red SR-IOV .
Active la casilla de verificación Agregar automáticamente esta red a nuevas máquinas virtuales para agregar la nueva red a cualquier máquina virtual nueva creada mediante el asistente Nueva máquina virtual .
Haga clic en Finalizar para crear la nueva red y cerrar el asistente.
Para agregar una nueva red privada de un solo servidor
Una red privada de un solo servidor es una red interna que no tiene ninguna asociación con una interfaz de red física y proporciona conectividad sólo entre las máquinas virtuales de un servidor determinado, sin conexión con máquinas virtuales de otros servidores del grupo o con el mundo exterior.
En la primera página del asistente, seleccione Red privada de un solo servidor y, a continuación, haga clic en Siguiente .
Escriba un nombre y una descripción opcional para la nueva red y, a continuación, haga clic en Siguiente.
En la página Configuración de red , active la casilla de verificación Agregar automáticamente esta red a nuevas máquinas virtuales para agregar la nueva red a cualquier máquina virtual nueva creada mediante el asistente Nueva máquina virtual .
Para agregar una nueva red privada entre servidores
Una red privada entre servidores es una red de todo el grupo que proporciona una conexión privada entre las máquinas virtuales dentro de un grupo, pero que no tiene conexión con el mundo exterior. Para crear una red privada entre servidores, deben cumplirse las siguientes condiciones:
todos los servidores del grupo deben usar Open vSwitch para redes;
el grupo debe tener un controlador vSwitch configurado que gestione las tareas de inicialización y configuración necesarias para la conexión vSwitch (esto debe hacerse fuera de XenCenter).
En la primera página del asistente, seleccione Red privada entre servidores y, a continuación, haga clic en Siguiente .
En la página Configuración de red , seleccione una interfaz para la nueva red que desee utilizar en la lista Interfaz de administración .
Para agregar una nueva red unida
Este tipo de red se forma uniendo dos o más NIC para crear un único canal de alto rendimiento que proporciona conectividad entre las máquinas virtuales y la red externa.
Nota: Siempre que sea posible, cree enlaces NIC como parte de la creación inicial del pool de recursos antes de unir servidores adicionales al pool o crear VM. De este modo, la configuración del enlace se replica automáticamente en los servidores a medida que se unen al grupo y reduce el número de pasos necesarios.
En la primera página del asistente, seleccione Red vinculada y, a continuación, haga clic en Siguiente .
En la página Miembros de bonos , seleccione las NIC que desea vincular. Para seleccionar una NIC, active su casilla de verificación en la lista. Pueden seleccionarse hasta cuatro NIC en esta lista. Desactive la casilla de verificación para anular la selección de una NIC.
En Modo Bono , elija el tipo de vínculo:
Seleccione Active-activo para configurar un vínculo activo-activo, donde el tráfico se equilibra entre las NIC vinculadas y si una NIC dentro del vínculo falla, el tráfico de red del servidor host enruta automáticamente a través de la segunda NIC.
Seleccione Activo-pasivo para configurar un enlace activo-pasivo, donde el tráfico pasa solo por una de las NIC vinculadas. En este modo, la segunda NIC solo se activará si falla la NIC activa, por ejemplo, si pierde conectividad de red.
Seleccione LACP con equilibrio de carga basado en la dirección MAC de origen para configurar un enlace LACP, donde la NIC saliente se selecciona en función de la dirección MAC de la máquina virtual desde la que se originó el tráfico. Utilice esta opción para equilibrar el tráfico en un entorno en el que tiene varias máquinas virtuales en el mismo host. Esta opción no es adecuada si hay menos interfaces virtuales (VIF) que NIC: ya que el equilibrio de carga no es óptimo porque el tráfico no se puede dividir entre NIC.
Seleccione LACP con equilibrio de carga basado en IP y puerto de origen y destino para configurar un enlace LACP, donde la dirección IP de origen, el número de puerto de origen, la dirección IP de destino y el número de puerto de destino se utilizan para asignar el tráfico entre las NIC. Utilice esta opción para equilibrar el tráfico de máquinas virtuales en un entorno en el que el número de NIC supera el número de VIF.
Debe configurar vSwitch como la pila de red para poder ver las opciones de enlace LACP en XenCenter y crear una nueva conexión LACP. Además, los switches deben admitir el estándar IEEE 802.3ad.
Los tipos de enlace activo-activo y activo-pasivo están disponibles tanto para vSwitch como para Linux bridge.
Puede vincular dos, tres o cuatro NIC cuando vSwitch es la pila de red, mientras que solo puede vincular dos NIC cuando Linux bridge es la pila de red.
Para agregar una red SR-IOV
La Virtualización de E/S de raíz única (SR-IOV) es una tecnología de virtualización de dispositivos PCI que permite que un solo dispositivo PCI aparezca como varios dispositivos PCI en el bus PCI físico. El dispositivo físico real se conoce como una función física (PF) mientras que los otros se conocen como funciones virtuales (VF). El propósito de esto es que el hipervisor asigne directamente uno o más de estos VF a una máquina virtual (VM) utilizando la tecnología SR-IOV: el huésped puede usar el VF como cualquier otro dispositivo PCI directamente asignado.
En la primera página del asistente, elija SR-IOV Network y, a continuación, haga clic en Siguiente .
Elija una NIC en la lista desplegable. Tenga en cuenta que NIC0 no está disponible en la lista.
En la página Configuración de red , active la casilla de verificación Agregar automáticamente esta red a nuevas máquinas virtuales para agregar la nueva red a cualquier máquina virtual nueva creada mediante el asistente Nueva máquina virtual. Haga clic en Finalizar. Aparece un cuadro de diálogo que informa de que la creación de una red SR-IOV afecta al estado de la conexión de red y que las conexiones de XenCenter con el grupo se alterarán temporalmente.
Haga clic en Crear SR-IOV de todos modos para crear la red y cerrar el asistente. La red creada aparece en la ficha NIC indicando el número de VFs restantes o si está deshabilitada. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/xencenter/current-release/hosts-network-add.html | c5ba08cf-cd77-459e-afed-f9727bb16a26 |
Dificultades para verificar direcciones en todo el mundo
Uno de los atributos más comunes en una verificación de identidad es una dirección física. Tiene sentido, ya que es necesario para cualquier envío postal, además de proporcionar otro punto de datos para verificar.
En las ciudades más nuevas, como la mayor parte de Norteamérica, el método utilizado en el proceso de planificación urbana hace que el sistema de direcciones sea bastante sencillo. En general, los números progresan lógicamente, las calles se ejecutan en una sola dirección y las avenidas en otra, y hay códigos postales para cuantificar una región geográfica.
Inclusive en este marco sistemático, también hay problemas. Las calles cambian de nombre, o las adiciones se salen de la secuencia. Puede haber varias residencias en la misma dirección con diferentes designaciones (puerta lateral, entrada lateral, entrada a la izquierda) o diferentes direcciones para la misma unidad (PH1, Penthouse one, #3501).
Por supuesto, es posible que se produzcan errores al introducir información. Los números equivocados, los errores ortográficos, los códigos inexactos o los problemas de formato provocan problemas de verificación. Se estima que hasta un 18% de todas las direcciones introducidas de manera online contienen algún tipo de error.
Estos problemas se complican cuando se trata de ciudades antiguas o zonas rurales que no tienen un sistema de direcciones sistemático (desde el punto de vista de la digitalización fácil).
Por ejemplo, las direcciones japonesas estarán en un orden diferente si están escritas en latín o en japonés. El sistema de direcciones es complejo y se basa en divisiones geográficas. Sin embargo, las diferentes ciudades dividirán su área usando diferentes esquemas y sin delimitadores claros.
En la Irlanda rural, el 35% de los locales tienen direcciones que no son únicas. La entrega por correo requiere conocer la residencia de la familia. Una dirección podría ser algo así como, ir a la casa roja y girar a la izquierda y al lado del gran árbol. En 2014, lanzaron el Eircode (Sistema Nacional de Código Postal de Irlanda), que incluye un identificador único para cada premisa.
En Hong Kong, no hay sistemas de direcciones oficiales. No hay códigos postales ni nombres de calles, sino que tienen nombres de edificios, pisos y niveles para describir dónde viven.
Para muchas personas, el concepto de calle y dirección realmente no se aplica. Muchas carreteras no tienen nombres establecidos, y mucho menos números. Esto es un problema para el comercio y la identificación en línea. Para ofrecer todas las ventajas del comercio electrónico a todo el mundo será necesario que sistemas como el Eircode se implementen en todo el mundo.
Actualmente, las comprobaciones de direcciones para el comercio electrónico mediante tarjeta de crédito utilizan el Sistema de Verificación de Direcciones (del inglés, "Address Verification System", AVS). El AVS comprueba los números de la dirección en el archivo de la tarjeta de crédito con los números correspondientes proporcionados en la transacción de comercio electrónico. Así por ejemplo, AVS comprueba el código postal y el número de la calle de una dirección de facturación y compara esos números con el código postal y el número de la calle del titular de la tarjeta de crédito. Aunque Visa, MasterCard y American Express apoyan ampliamente a AVS en los EE.UU., Canadá y Reino Unido; todavía hay un trabajo significativo para ampliar el alcance a más países.
Los servicios de validación de direcciones ofrecen un mapa preciso de los campos de dirección introducidos por el usuario para ayudar a garantizar que las entradas de datos aparecen en la alineación jerárquica correcta.
Al procesar las direcciones y desglosarlas en atributos por separado, la Validación de dirección añade los componentes que faltan, como la región o la ciudad. También edita el formato de la dirección utilizando los estándares locales del país y valida que la dirección existe a un nivel de ubicación específico en cada país, como un edificio, calle, ciudad o código postal.
La validación de direcciones al inicio del proceso es un beneficio importante tanto para los proveedores de comercio electrónico como para las instituciones financieras (del inglés, "Financial Institutions", FIs). Para el comercio electrónico, obtener la dirección correcta ahorra en gastos de reenvío o entrega lenta. Para las FIs, la validación de direcciones ofrece otro punto de datos eficaz para combatir el fraude y mejorar la Información de Conozca a su Cliente.
Aunque todavía existen problemas para verificar las direcciones en todo el mundo, la Validación de Direcciones es capaz de resolverlos mucho antes de que se produzcan. | es | escorpius | https://www.blogbranddocs.com/verificar-direcciones/ | dbe02b33-31f0-437b-8d5b-444b3cbf98a3 |
PROCESO COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR INTRODUCCIÓN La consulta nacional por la calidad educativa realizada durante el año escolar 2014-2015, permitió establecer diez banderas enmarcadas en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), la Ley Orgánica de Educación (LOE) y el Plan de la Patria, convirtiéndose en un deber indeclinable del Gobierno Revolucionario. A raíz de este mandato popular, estas diez banderas se convierten en desafíos del Ministerio del Poder Popular para la Educación y en este momento direccionan las políticas que se están llevando a cabo para profundizar en la educación bolivariana: 1) Garantizar Educación de calidad para todas y todos 2) Desarrollar una pedagogía del amor, el ejemplo y la curiosidad 3) Fortalecer el papel de los maestros y las maestras como actores fundamentales de la calidad educativa, 4) Promover un clima escolar caracterizado por la convivencia y la paz 5) Garantizar un sistema de protección estudiantil 6) Lograr una estrecha relación entre las familias, la escuela y la comunidad 7) Desarrollar un currículo nacional integrado y actualizado 8) Garantizar edificaciones educativas sencillas, amigables, seguras 9) Desarrollar un sistema de evaluación de la calidad educativa y fortalecer la supervisión educativa y 10) Reconfigurar la organización y funcionamiento del Ministerio del Poder Popular para la Educación. Aunque todas las banderas son fundamentales y están permanentemente vinculadas como un todo, para el proceso comunitario de inclusión escolar, queremos resaltar tres banderas: Garantizar educación de calidad para todas y todos, sin ningún tipo de exclusiones. LA MAYOR CALIDAD ES LA INCLUSIÓN. Es tarea prioritaria elevar la cobertura en educación en todos los niveles y modalidades, brindando especial atención a las poblaciones en condiciones de pobreza extrema, zonas de frontera, zonas alejadas de centros urbanos, adultos y adultas, pueblos indígenas y afrovenezolanos, y personas con necesidades educativas especiales. Lograr una estrecha relación entre las familias, la escuela y la comunidad, en función de garantizar la atención, el cuidado y la educación de sus hijos e hijas y una gestión escolar participativa, eficaz y transparente. Abrir la escuela a la diversidad, la interculturalidad y la generación de aprendizajes desde las características propias de cada localidad. Reconfigurar la organización y funcionamiento del Ministerio del Poder Popular para la Educación, MPPE, en función de lograr una gestión participativa, eficaz y transparente. Todo esto implica otros enfoques, lógicas y métodos de la gestión escolar, consecuentes con los principios y criterios establecidos en nuestra Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley Orgánica de Educación en el proceso de refundación de la República. Para desarrollar un proceso comunitario de inclusión escolar es necesario contrastar con las políticas heredadas de zonificación escolar, caracterizadas por la discrecionalidad, la representatividad, lo administrativo por encima de lo humano, más homogéneo y menos contextualizado y distorsiones tales como el amiguismo, clientelismo y el uso inadecuado del poder en el tráfico de cupos, redundando todo en exclusión, desigualdades e injusticias. Reconociendo los logros y avances del proceso revolucionario en la incorporación y prosecución de los y las estudiantes en el sistema educativo, se presentan en este documento, reflexiones, principios, preceptos, orientaciones que permitan progresivamente un proceso comunitario de inclusión escolar, más participativo, protagónico y territorializado que garantice mayor inclusión en el goce y ejercicio de los derechos, mayor igualdad en condiciones y oportunidades y mayor justicia social en el derecho humano a la educación. ¿QUÉ ES EL PROCESO COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR? Parafraseando a Gramsci en aquello viejo que no termina de morir y lo nuevo que no termina de nacer, todavía persisten en muchas instituciones del país las viejas lógicas excluyentes que hemos heredado de un enfoque selectivo donde no se comprendía la educación como un derecho humano. Escuelas inscribiendo todos los años aunque el o la estudiante lo que está haciendo es una prosecución de estudio, por ejemplo, cuando pasa de primer grado a segundo, de segundo año a tercero, es decir, años intermedios en el mismo plantel; listas de REQUISITOS, información que se pudiese solicitar durante el año escolar, son exigidos como condición para poder ser inscrito o inscrita (colocan en cartelera a la vista pública un listado de requisitos incluyendo, muchas veces cobros y "colaboraciones" monetarias o materiales); los cupos, el tráfico de cupos, la selección con condiciones para estudiar en un sitio o en otro, listados de estudiantes por lotes por sección, cuyo único criterio es el plantel de procedencia, sin considerar dónde viven los o las estudiantes, las necesidades particulares de un hogar (por ejemplo, la cercanía al trabajo de la madre), en fin, prácticas heredadas sin darnos cuenta que muchas son ilegales y son muestras de las viejas prácticas que necesitamos revisar a la luz de principios y preceptos transformadores. El proceso comunitario de inclusión escolar es el proceso mediante el cual se ubican a las niñas, los niños y adolescentes en instituciones educativas para que inicien o prosigan sus estudios, garantizándoles la inclusión en espacios educativos lo más cerca posible a su domicilio, resguardando el derecho al estudio a todos y todas sin ningún tipo de discriminación (repitientes, población etarea, no convencionales y aquellos y aquellas que por alguna razón han abandonado su escolaridad ("vamos por ellos y por ellas")). Es comunitario porque participan los actores y actoras del hecho educativo: estudiantes, padres, madres, representantes, docentes, consejos comunales y comunidad en general. Para el logro de este proceso, se crean LOS COMITÉS COMUNITARIOS DE INCLUSIÓN ESCOLAR en cada institución educativa surgidos de los mismos consejos educativos. Para la conformación de los comités comunitarios de inclusión escolar, se parte de la premisa de que la mayor garante de la inclusión y prosecución escolar es la comunidad misma. Desde lo vecinal, lo contiguo, desde el conocimiento de la comunidad donde vivimos, las personas sabemos quiénes estudian y quiénes no, quiénes abandonaron sus estudios o quiénes necesitan ingresar por primera vez a un plantel. La conformación de los comités comunitarios de inclusión escolar, permite superar la discrecionalidad (secuestro de información) y genera la posibilidad de crear procesos más humanos donde las personas se conocen y participan de manera protagónica en la garantía de inclusión escolar de sus hijos e hijas. MARCO LEGAL DEL PROCESO COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR Tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 102, la educación es un derecho humano y es un deber indeclinable del estado. Por su parte, en la ley orgánica de educación en su artículo 19 se establece que el estado "ESTIMULA LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA, INCORPORANDO TANTO LOS COLECTIVOS INTERNOS DE LA ESCUELA, COMO A DIVERSOS ACTORES COMUNITARIOS PARTICIPANTES ACTIVOS DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES, CENTROS Y PLANTELES EDUCATIVOS EN LO ATINENTE A LA FORMACIÓN, EJECUCIÓN Y CONTROL DE LA GESTIÓN EDUCATIVA, bajo el principio de corresponsabilidad". Igualmente, se fundamenta en la Ley Orgánica de Protección del Niño, Niña y Adolescente (LOPNNA) en sus artículos: Art. 3. Igualdad y la no discriminación hacia el niño, la niña y el adolescente. Art. 6: Participación de la sociedad para lograr la vigencia de los derechos de los niños, las niñas y adolescentes. Art. 10: El niño, la niña y el adolescente son sujetos plenos de derecho; Art. 53: Derecho a la educación en las cercanías de su residencia. Art. 55: Derecho de los niños, niñas y adolescentes a participar en la educación. Art. 81: Derecho de los niños, las niñas y adolescentes a participar en la vida comunitaria y escolar. Resaltando que el ESTADO DOCENTE debe promover la participación protagónica de la comunidad educativa en la gestión escolar (Art. 6, numeral 2, literal g, LOE) y el derecho que tienen los niños, las niñas y adolescentes de estudiar en las cercanías de su residencia, es indispensable que el proceso comunitario de inclusión escolar cree las condiciones para el logro de estos derechos bajo la concurrencia de la familia, la escuela y la comunidad. PRINCIPIOS DEL PROCESO COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR No Discrecionalidad: En la zonificación escolar, los supervisores y las supervisoras son las que realizan los procedimientos técnicos para armar los listados según los cupos de cada plantel. Es todo un secreto saber dónde va a estudiar un niño o una niña, muchas veces queda sujeto al azar "las secciones de la A a la D van para este plantel y las secciones de la E a la G van para este otro....". La práctica discrecional crea condiciones para el secuestro de información y en algunos casos para el tráfico de cupos, amiguismo, entre otros. Es necesario entonces la NO DISCRECIONALIDAD como principio que garantice un proceso abierto, participativo, justo, transparente, donde se consideren criterios humanos y territoriales (no técnicos administrativos) para incorporar a un o una estudiante en una institución educativa. Participativo y protagónico: Complementando el anterior, la incorporación de los consejos educativos y los comités comunitarios de inclusión escolar, el trabajo en equipo en el circuito educativo, la construcción y unificación de criterios para la inclusión escolar de los niños, las niñas y adolescentes de la comunidad, genera formación, organización y convivencia de las personas en sus contextos de vida. Para el logro de la inclusión y atención escolar es necesario el compromiso, la honestidad, la corresponsabilidad, la concurrencia, la complementariedad, el bien común y la convivencia como principios que guían las lógicas y métodos. Inclusión en el goce y ejercicio de los derechos: La lógica de seleccionar estudiantes en detrimento del derecho humano a la educación, creó una cultura de exclusión expresada, por ejemplo, en concepciones del cupo (necesito un cupo, consígueme un cupo, no tiene cupo, repitió.. perdió el cupo..., consígueme el cupo en la mejor escuela, mendigar un cupo...), los requisitos, pagos y colaboraciones, la obligación de algo como condición para inscribir. Toda esta cultura se ha trasmitido de generación tras generación como algo normal y necesario, terminando muchas veces la mamá mendigando o suplicando un cupo o quedando el niño o la niña fuera del sistema educativo. Gracias a la revolución bolivariana, se detuvo el proceso de privatización recomendado por el FMI como receta para "poder pagar la deuda externa". En la década de los noventa se detuvo la construcción de escuelas obligando al "sálvese quien pueda" en la lucha por un cupo. Hoy, en el proceso de municipalización y territorialización del sistema educativo, con la construcción de instituciones educativas donde existe la necesidad y la creación de los CIRCUITOS EDUCATIVOS como UNIDADES TERRITORIALES en las cuales todo niño y toda niña se incorpore al sistema educativo, se crean las condiciones reales de inclusión escolar. Es así como, en el proceso comunitario de inclusión escolar, cada escuela socializa con el resto de las escuelas del circuito y con la comunidad, cuál es su disponibilidad en cuanto a la matrícula que puede atender y los comités de cada institución estudian con transparencia y según los criterios establecidos, a dónde se incluye a cada niño, niña o adolescente. Continuidad: El proceso comunitario de inclusión escolar sólo se realiza cuando un o una estudiante pasa de un nivel a otro o de un plantel a otro. Cuando un niño o niña se incorpora a un centro de educación inicial (preescolar, simoncito), cuando se incorpora al primer grado, cuando se incorpora al primer año. NO SE DEBE HACER INSCRIPCIONES NI REINSCRIPCIONES EN GRADOS O AÑOS INTERMEDIOS, la prosecución es automática. Si una maestra o profesores de un liceo, necesitan actualizar información (no son requisitos, son informaciones que necesita del o la estudiante para poderlo o poderla atender como es debido), lo puede hacer en cualquier momento del año escolar, socializando y sensibilizando a madres, padres y representantes acerca de la importancia de la información requerida (todo lo que hacemos en educación debe ser pedagógico y formativo PARA CREAR UNA NUEVA CULTURA ESCOLAR). Modalidad de Educación Especial: En el caso de la Modalidad de Educación Especial, cada institución debe ORIENTAR A LOS PADRES, LAS MADRES Y REPRESENTANTES ACERCA DE LA INFORMACIÓN QUE SE NECESITA PARA ATENDER DE MANERA ADECUADA Y PERTINENTE A UN NIÑO, NIÑA, ADOLESCENTE, JÓVEN O PERSONA ADULTA QUE TIENE UNA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL (informe médico, informe psicológico, evaluación previa adecuada), lo importante en esta situación es que la escuela solicite la información que le permita decidir (sin discriminación, sin errores de juicio y sin exclusión), cuál es la atención verdadera que necesita según la condición que presenta, siempre considerando como prioridad absoluta e interés superior, a los niños, las niñas y adolescentes y en el caso de personas adultas, el derecho humano a la educación con pertinencia según la condición que presenta. Con respecto al tránsito de educación inicial a educación primaria, es necesario respetar y cuidar la continuidad afectiva y cognitiva. Es necesario en el marco del período de vida respetar que el niño o la niña va al primer grado con CINCO AÑOS CON NUEVE MESES O MÁS. De tener menos edad, es muy importante respetar su proceso de maduración en la educación inicial. CRITERIOS QUE RIGEN EL PROCESO COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR GENERALES: Regirán para todos los casos y aspectos del proceso 1. INTREGRALIDAD: Se deben considerar todos los aspectos que influyen al momento de tomar una decisión relacionada con una situación determinada. 2. LO HUMANO POR ENCIMA DE LO ADMINISTARTIVO: Nunca sacrificar una necesidad humana por facilismo o comodidad administrativa. Las necesidades de inclusión escolar son de seres humanos. Necesario tratarlo con ese enfoque, con comprensión y respeto. 3. LOCALIZACIÓN: En la medida de lo posible se ubicará al o a la estudiante lo más cercano a su domicilio. 4. DISPONIBILIDAD: Es un proceso incluyente que garantiza el acceso donde hay disponibilidad matricular. 5. INTERSERCTORIALIDAD: Todos los sectores coadyuvan para que el proceso se desarrolle y se realizarán cruces entre parroquias y municipios para solventar la necesidad y solicitudes de inclusión. 6. CELERIDAD: Agilidad en los trámites y emitir respuestas oportunas. Simplificación de trámites administrativos. 7. ESPECIFICIDAD: Se ubicará de Preescolar para 1er. Grado; de 6º grado para 1er. Año de Educación Media. En los casos de grados intermedios, hay la prosecución automática pero si hubiere casos particulares, los interesados y las interesadas deben acudir directamente a las instancias del Proceso Comunitario de Inclusión Escolar y/o al plantel para solicitar atención en esos casos. 8. TOMA DE DECISIÓN EN COLECTIVO: Los casos particulares, las situaciones problemas, las contravenciones a lo establecido en estas orientaciones, serán discutidos y resueltos en colectivo, por los comités parroquiales, municipales y zonal, según corresponda. ESPECÍFICOS: DEBEN CONSIDERARSE PARA PROCESAR SITUACIONES PARTICULARES. 1) Ubicación de niños y niñas de 6º grado de Educación primaria para 1º año de Educación Media en la misma institución: En aquellos planteles donde exista la prosecución de Primaria para Media y no cubran la totalidad de su matrícula, al asignar estudiantes a otras instituciones, en ningún caso podrán emplearse criterios discriminatorios, tales como rendimiento estudiantil, "conducta" (ni para qué se queden ni para que se vayan), etc. Se deberá respetar el deseo del niño, niña y/o representante, siempre que sea posible, con base a los principios establecidos aquí y la cercanía a su residencia. 2. Ubicación de niños, niñas y adolescentes procedentes de otros estados: Serán atendidos por el colectivo parroquial/municipal de la localidad donde se residencie. 3) Población flotante: Se entenderá por tal aquellas ciudadanas y aquellos ciudadanos en edad escolar que están temporalmente fuera del sistema educativo formal (no están inscritos ni inscritas). Estos casos serán atendidos por el Colectivo parroquial donde reside. 4) Ubicación de niños, niñas y adolescentes por cambio de residencia dentro del mismo estado: son aquellos y aquellas estudiantes que por cambio de residencia y por solicitud de los o las responsables, deban ser asignados en parroquias o municipios distintos al lugar donde está localizado el plantel en el que cursa actualmente. Serán atendidos o atendidas por la Comisión Institucional del plantel de origen, la cual listará estos casos y los remitirá, con sus respectivos soportes, al Colectivo Parroquial para la realización del cruce correspondiente. La condición para la ubicación será que resida efectivamente en la parroquia destino. 5) Casos de niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales que no estén atendidos: Se registrarán las o los que deban ser ubicados, de acuerdo a su área de atención. En estos casos, se deberá hacer un informe con recomendaciones al plantel destino y al Comité de Inclusión Escolar. 6) Casos de niños y niñas con edad de 0 a 6 años (Educación Inicial) sin incluir: registrar, elaborar el censo y tener la proyección para planificar la atención. Precisar los casos entre 4 y 6 años que no estén atendidos y los de 0 a 3, para poder establecer la modalidad de atención. ES MUY IMPORTANTE ATENDER CASOS PARTICULARES SOBRE TODO EN CIUDADES DONDE LA MADRE, EL PADRE, REPRESENTANTE O RESPONSABLE NECESITA QUE EL NIÑO, LA NIÑA O ADOLESCENTE ESTUDIE CERCA DE DONDE TRABAJA (NO DONDE VIVE). En este sentido, el criterio es que se favorezca la tranquilidad familiar en cuanto a la cercanía al trabajo y no a la residencia. LOS COMITÉS COMUNITARIOS DE INCLUSIÓN ESCOLAR: COMITÉ COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR INSTITUCIONAL COMITÉ COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR CIRCUITAL Y/O PARROQUIAL COMITÉ COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR MUNICIPAL COMITÉ COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR ZONAL En la resolución 058 se establece que LOS CONSEJOS EDUCATIVOS tienen, dentro de sus funciones, "Realizar actividades que contribuyan al desarrollo y defensa del derecho a una educación gratuita, obligatoria, integral, liberadora, transformadora, bolivariana y de calidad para todas y todos, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin discriminación étnica cultural, color, sexo, creencias, cultura u otra que limite el ejercicio de sus deberes y derechos." Así mismo, el Comité de Madres, Padres, Representantes y Responsables está conformado por las vocerías de las madres, padres, representantes y responsables, como también por las vocerías de los colectivos sociales de la comunidad y de la escuela, reconociendo el hogar como la primera instancia socializadora, responsable y corresponsable en los procesos de aprendizaje y de desarrollo de sus hijos e hijas". En este sentido, se quiere resaltar que CADA PLANTEL DEBE CONSTITUIR SU COMITÉ COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR INSTITUCIONAL, los cuales deben estar conformados por el director o la directora del plantel y vocerías de docentes designados para tal fin, estudiantes, padres, madres, representantes, voceros y voceras del Consejo Comunal, y otros integrantes de la Comunidad Educativa. Este comité comunitario de inclusión escolar sería el de escala institucional COMITÉ COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR CIRCUITAL Y/O PARROQUIAL Los Comités de Inclusión Escolar Circuitales se conformarán indispensablemente por vocerías DE TODAS LAS INSTITUCIONES DEL CIRCUITO. En caso de no tener conformado el circuito, se organizará por parroquia. La información suministrada por cada plantel a los Comités de Inclusión Escolar Circuital o parroquial debe ser fidedigna, oportuna y veraz. La inscripción de estudiantes, bien los que tienen prosecución o los nuevos inscritos, se hará en el mes de julio. En el caso de prosecución, durante la entrega de boletines o informes de rendimiento o boletas, se hará la ratificación y automáticamente el o la estudiante quedará inscrito o inscrita para el periodo siguiente; en el caso de los nuevos ingresos, se hará mediante cronograma. Así debe ser informado a la comunidad y para ello, se articulará con los consejos comunales o las Salas de Batalla social de la parroquia o del municipio, de manera que socialicen la información. INSTANCIAS DEL PROCESO COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR COMITÉ COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR ZONAL Será designado por la Dirección de Zona Educativa. Los garantes de este proceso son la división de supervisión y la de comunidades educativas. Entre sus funciones están: a. Coordinar, acompañar y orientar el proceso en el estado. b. Actuar como última instancia de decisión, de ser necesario. c. Elaborar cronograma del PROCESO COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR. d. Dotar de instrumentos, formatos y materiales necesarios para garantizar el proceso. e. Informar a la colectividad con relación al desarrollo del proceso. f. Dar respuesta a casos planteados bajo los principios y criterios transformadores h) velar por el fiel cumplimiento de los principios y criterios del proceso comunitario inclusión escolar. COMITÉ COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR MUNICIPAL Instancia municipal de coordinación, articulación y organización conjunta de actividades; igualmente, instancia de decisión en cuanto a situaciones del municipio. Se conformará mediante la elección en plenaria de las vocerías de todos los comités comunitarios de inclusión circuital o parroquial. Será coordinado por la jefatura del municipio escolar. Sus funciones serán: a. Coordinar el proceso de inclusión en el municipio y servir de articulación entre las parroquias. b. Toma de decisiones en cuanto a casos no resueltos en la instancia parroquial. c. Coordinar los cruces Ínter parroquiales. d. Acompañar el proceso en las parroquias. e. Servir de enlace entre las parroquias y la comisión Zonal de Inclusión Escolar. f. Garantizar el fiel cumplimiento de los principios y criterios del proceso comunitario de Inclusión Escolar. COMITÉ COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR INSTITUCIONAL Son la primera instancia del proceso, se conformarán en cada espacio educativo donde se concreta la inclusión, sea plantel de origen (desde donde egresan las y los estudiantes a ser ubicados y ubicadas) o plantel destino (hacia donde se asignan las y los estudiantes). Esto significa que se constituyen en un colectivo en el espacio y se ampliarán con los voceros y las voceras de los otros colectivos que hacen vida en la institución. Se incluyen planteles oficiales y privados. Son elegidos a través de métodos participativos que garanticen la legitimidad y el protagonismo de los ciudadanos y las ciudadanas. Tiene como funciones: a) Revisar las últimas estadísticas, nóminas de estudiantes. cortes de evaluación, proyección de promovidos y promovidas en cada grado, registrar esa información y suministrarla a la instancia parroquial o municipal. Es su responsabilidad que los datos para el mapeo sean fidedignos. b) Suministra la información para el Mapeo, residencia de los y las estudiantes para considerar la institución más cercana. Persona por persona. NO LOTES. c) En los planteles de origen, elabora el listado de estudiantes que deben ser ubicados o ubicadas en otra institución. Identificando nombre, apellido, edad, dirección, de acuerdo a la disponibilidad de matrícula y en los formatos respectivos. d)En los planteles destino, verificar la disponibilidad y garantizar la veracidad de la información, de modo que al realizar el mapeo (contrastar de la disponibilidad por parroquia), los colectivos parroquiales y/o municipales tengan la información fidedigna. d) Participar en el proceso de Distribución de la Disponibilidad, a través del cual se determina la cantidad de plazas disponibles y las necesidades, e) Recoger los planteamientos de solicitudes y reclamos relacionados con el proceso y canalizarlos hacia los colectivos parroquiales y municipales. f) Remitir a los niños, las niñas y adolescentes no escolarizados o de población flotante, que estén en el área de influencia del plantel a los colectivos parroquiales y/o municipales para su debida atención. e) Garantizar el fiel cumplimiento de los criterios y principios del proceso. f) Elaborar cartelera y material donde se informe a la comunidad de aspectos concernientes al proceso comunitario de inclusión escolar. h) Publicar, en un lugar visible de la institución, el listado de los estudiantes ubicados y las estudiantes ubicadas. El director o la directora es responsable de garantizar que los voceros y las voceras del comité comunitario de inclusión escolar institucional (del plantel) participe en el proceso de inclusión y en las diversas actividades que se acuerden. FASES DEL PROCESO COMUNITARIO DE INCLUSIÓN ESCOLAR FASE I: Conformación de los comités comunitarios de inclusión escolar y mapeo. Se Conformarán los Comités Comunitarios de Inclusión Escolar en todas las Escalas. Para ello, cada plantel debe garantizar en cada espacio educativo su respectivo Comité y su vocero o vocera al Comité Parroquial o Municipal. El Mapeo (recolección de la información estadística) se realizará simultáneamente, deberá concluirse el 20 de mayo. FASE II: Distribución – Determinación de Nudos Críticos: Una vez recogida la estadística, cada comité deberá realizar una sistematización cualitativa y cuantitativa de la situación de la disponibilidad de matrícula en cada escuela, en cada circuito educativo, en decir, en cada escala (comunidad, parroquia, municipio), de manera que se pueda saber con certeza dónde tenemos disponibilidad y donde hay déficit. De este modo se determinan los nudos, las dificultades que pudieran presentarse y poder tomar decisiones oportunas y pertinentes. FASE III: Asignación: Se procederá a realizar la primera distribución de estudiantes a su destino. Este proceso se efectuará mediante las Mesas Técnicas de Inclusión Escolar. En esta fase, los Comités Comunitarios de Inclusión Escolar activarán horarios de atención en sus sedes respectivas. DEBEN INFORMAR A LAS ZONAS EDUCATIVAS LA UBICACIÓN DE DICHAS SEDES, PARA PODER ORIENTAR A LAS INTERESADAS Y LOS INTERESADOS. FASE IV: Confirmación – Distribución: Se verificará toda la información, se realizarán los listados y éstos se distribuirán a los planteles destino y origen, de manera que a mediados de junio las madres, los padres, los representantes, las y los estudiantes, los y las docentes conozcan el plantel a donde fueron asignados los y las estudiantes. FASE V: Inscripción Se realizará, en cada plantel la inscripción. En cuanto se trate de estudiantes por prosecución, sólo se hará la verificación de que continuará en la institución, por lo que NO SE REQUIERE NINGÚN REQUISITO, NI PROCESO DE REINSCRIPCIÓN, ES AUTOMÁTICO. Para los nuevos ingresos, desde la segunda semana del mes de julio se procederá a la inscripción de los 1ros. Grados y de los 1ros años. Cuando se trate de estudiantes de grados intermedios que ingresan nuevos a ese plantel por provenir de otros municipios, de otros estados, de otras parroquias, no se requerirá de zonificación alguna. Si la disponibilidad está, se le otorga sin ningún otro trámite, excepto la información que se necesita para su atención. Todas nuestras niñas y todos nuestros niños que cursan actualmente el sexto grado deben poder ingresar a los liceos o escuelas técnicas de gestión oficial, gratuitas y próximas al hogar y entorno comunitario. Los Comités comunitarios de inclusión escolar en todas las escalas deben poder garantizar la incorporación nuevamente para continuar sus estudios a los y las adolescentes y jóvenes que abandonaron la Educación Media, generando acciones necesarias para su inclusión: asignación de becas, vinculación estudio-trabajo y apoyo a las familias través de las diferentes misiones sociales. Los consejos educativos y los comités deben procurar las mejores condiciones para que las y los adolescentes no abandonen los estudios. En tal sentido nos proponemos seguir avanzando en la conformación de circuitos educativos en todas las regiones, un proceso de transformación curricular, programas de formación docente, incorporación a actividades de grupos estables de danzas, teatros, robótica, deportes, el PTMS, actividades de arte, preparadurías estudiantiles, entre otros. IMPORTANTE EN ESTE PROCESO Deben considerarse tanto escuelas nacionales como estadales en el circuito AMBOS SON PLANTELES OFICIALES. Es una nueva cultura de inclusión y participación comunitaria, por lo que los equipos zonales deben tener mucha sistematización y balance permanente del proceso para evitar o reorientar a tiempo cualquier distorsión. POCO A POCO SUPERAREMOS LA CULTURA DEL CUPO, DEL REQUISITO, DEL COBRO, DE LA INSCRIPCIÓN OBLIGATORIA EN GRADOS INTERMEDIOS. DEBEMOS TENER PACIENCIA PERO FIRMEZA PARA GARANTIZAR CADA VEZ MÁS LA INCLUSIÓN EN EL GOCE Y EJERCICIO DEL DERECHO HUMANO A LA EDUCACIÓN. REFUNDANDO LA REPÚBLICA DESDE LA ESCUELA Abril, 2016 Comités Comunitarios de Inclusión Escolar en todas las Escalas. Para ello, cada plantel debe garantizar en cada espacio educativo su respectivo Comité y su vocero o vocera al Comité Parroquial o Municipal. El Mapeo (recolección de la información estadística) se realizará simultáneamente, deberá concluirse el 20 de mayo. FASE II: Distribución – Determinación de Nudos Críticos: Una vez recogida la estadística, cada comité deberá realizar una sistematización cualitativa y cuantitativa de la situación de la disponibilidad de matrícula en cada escuela, en cada circuito educativo, en decir, en cada escala (comunidad, parroquia, municipio), de manera que se pueda saber con certeza dónde tenemos disponibilidad y donde hay déficit. De este modo se determinan los nudos, las dificultades que pudieran presentarse y poder tomar decisiones oportunas y pertinentes. FASE III: Asignación: Se procederá a realizar la primera distribución de estudiantes a su destino. Este proceso se efectuará mediante las Mesas Técnicas de Inclusión Escolar. En esta fase, los Comités Comunitarios de Inclusión Escolar activarán horarios de atención en sus sedes respectivas. DEBEN INFORMAR A LAS ZONAS EDUCATIVAS LA UBICACIÓN DE DICHAS SEDES, PARA PODER ORIENTAR A LAS INTERESADAS Y LOS INTERESADOS. FASE IV: Confirmación – Distribución: Se verificará toda la información, se realizarán los listados y éstos se distribuirán a los planteles destino y origen, de manera que a mediados de junio las madres, los padres, los representantes, las y los estudiantes, los y las docentes conozcan el plantel a donde fueron asignados los y las estudiantes. FASE V: Inscripción Se realizará, en cada plantel la inscripción. En cuanto se trate de estudiantes por prosecución, sólo se hará la verificación de que continuará en la institución, por lo que NO SE REQUIERE NINGÚN REQUISITO, NI PROCESO DE REINSCRIPCIÓN, ES AUTOMÁTICO. Para los nuevos ingresos, desde la segunda semana del mes de julio se procederá a la inscripción de los 1ros. Grados y de los 1ros años. Cuando se trate de estudiantes de grados intermedios que ingresan nuevos a ese plantel por provenir de otros municipios, de otros estados, de otras parroquias, no se requerirá de zonificación alguna. Si la disponibilidad está, se le otorga sin ningún otro trámite, excepto la información que se necesita para su atención. Todas nuestras niñas y todos nuestros niños que cursan actualmente el sexto grado deben poder ingresar a los liceos o escuelas técnicas de gestión oficial, gratuitas y próximas al hogar y entorno comunitario. Los Comités comunitarios de inclusión escolar en todas las escalas deben poder garantizar la incorporación nuevamente para continuar sus estudios a los y las adolescentes y jóvenes que abandonaron la Educación Media, generando acciones necesarias para su inclusión: asignación de becas, vinculación estudio-trabajo y apoyo a las familias través de las diferentes misiones sociales. Los consejos educativos y los comités deben procurar las mejores condiciones para que las y los adolescentes no abandonen los estudios. En tal sentido nos proponemos seguir avanzando en la conformación de circuitos educativos en todas las regiones, un proceso de transformación curricular, programas de formación docente, incorporación a actividades de grupos estables de da | es | escorpius | https://docs.com/yuraima-reyes/4119/orientaciones-para-el-proceso-comunitario-de | 0d357cdc-ff98-4d1e-8f94-878c39c3faf1 |
Bienvenido a nuestro curso! Le mostraremos cómo usar QGIS de manera fácil y eficiente. Si es nuevo en el tema de Sistemas de Información Geográfica -SIG, le diremos lo que necesita para comenzar. Si es un usuario experimentado, verá cómo QGIS cumple con todas las funciones que espera de un programa SIG, ¡y más!
A medida que la información se vuelve cada vez más espacialmente consciente, no hay escasez de herramientas capaces de cumplir con algunas o todas las funciones SIG de uso común. ¿Por qué alguien debería usar QGIS sobre algún otro paquete de software SIG?
En 2008 lanzamos Introducción ligera a SIG, completamente gratuito, un recurso de contenido abierto para la gente que desee aprender de SIG sin agobiarse con una nueva jerga de nueva terminología. Este fue patrocinado por el gobierno Sudafricano y ha sido un fenomenal éxito, con gente alrededor del mundo escribiéndonos para contarnos como utilizan los materiales para dar cursos universitarios, enseñarles SIG y otros. La introducción ligera no es un tutorial de software sino que más bien es un texto genérico (aunque utilicemos QGIS en todos los ejemplos) para cualquiera aprendiendo sobre SIG. También esta el manual de QGIS que proporciona una detallada descripción de la aplicación. Sin embargo, no está estructurado como un tutorial más bien como una guía de referencia. En Linfiniti Consulting CC. frecuentemente impartimos cursos de capacitación y nos hemos dado cuenta y hemos dado que un tercer recurso es necesario - uno que lleva al lector secuencialmente a través del aprendizaje de los aspectos clave de QGIS en un formato formador-estudiante que lleva a producir este trabajo.
Este manual de capacitación pretende proveer todos los materiales necesarios para un curso de 5 dias sobre QGIS, PostgreSQL y PostGIS. El curso está estructurado en contenidos para ajustarse a usuarios con nivel principiante, intermedio y avanzado, y tiene muchos ejercicios con respuestas comentadas a lo largo del texto.
El Manual de capacitación gratuita Quantum GIS por Linfiniti Consulting CC. está basado en una versión anterior de Linfiniti y está licenciado bajo un Creative Commons Attribution 4.0 International <https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/> _. Los permisos más allá del alcance de esta licencia pueden estar disponibles a continuación.
Hemos publicado este manual de capacitación para QGIS bajo una licencia liberal que te permite copiar, modificar y redistribuir libremente esta obra. Una versión completa de la licencia está disponible al final de este documento. En simples términos, las directrices de uso son las siguientes:
No puedes presentar esta obra como tuya, o eliminar ninguno de los textos o créditos de autoria de esta obra.
No puedes redistribuir esta obra bajo una licencia con permisos más restrictivos que los permisos con los que la obra se ofrece.
Si añades partes significativas a la obra y estas revierten en el proyecto (al menos un módulo completo) puedes añadir tu nombre al final de la lista de autores de este documento (que aparecerá en la portada).
Si aportas cambios menores y correcciones, puedes añadirte a la lista de contribuidores más abajo.
Si traduces este documento en su totalidad, puedes añadir tu nombre a la lista de autores en la forma de «Traducido por Joe Bloggs».
Si patrocinas un módulo o lección, puedes requerir al autor a incluir un reconocimiento en el comienzo de cada lección aportada, por ej.:
Esta lección fue patrocinada por MegaCorp.
Si no estás seguro sobre lo que puedes hacer dentro de los términos de esta licencia, por favor, ponte en contacto con office@linfiniti.com y te aconsejaremos sobre si lo que pretendes hacer es aceptable.
Si publica este trabajo en un sitio de auto publicación como https://www.lulu.com, le pedimos que done las ganancias al proyecto QGIS.
Esta obra no puede ser comercializada excepto con el permiso expreso de los autores. Para ser claros, por comercialización nos referimos a que no puedes venderla para beneficiarte, crear obras comerciales derivadas de esta obra (por ej. vender contenido para su uso en articulos en revistas). La única excepción es si todos los beneficios son donados al proyecto QGIS. Sí puedes (y te animamos a ello) utilizar esta obra como libro de texto para dar cursos de capacitación, incluso en el caso de que el curso es de naturaleza comercial. En otras palabras, se te anima a hacer dinero organizando cursos de capacitación que utilizan esta obra como libro de texto, pero no puedes beneficiarte de la venta del libro - cuyos beneficios deberían ser contribuidos a QGIS:
Esta obra no es en ningún caso un tratado completo de todas las cosas que puedes hacer con QGIS y animamos a otros a añadir materiales para cubrir cualquier laguna. Linfiniti Consulting CC. puede crear materiales adicionales para ti como un servicio comercial, con el entendimiento de que tales trabajos deberán convertirse en parte del contenido principal y serán publicados bajo la misma licencia.
Rüdiger Thiede (rudi@linfiniti.com) - Rudi ha escrito los materiales de instrucción de QGIS y parte de los materiales de PostGIS.
Tim Sutton (tim@linfiniti.com) - Tim ha supervisado y guiado el proyecto y es co-autor de las partes sobre PostgreSQL y PostGIS. Tim es también el autor del tema spinx personalizado que es utilizado en este manual.
La fuente de este documento está disponible en el repositorio de documentación GitHub QGIS <https://github.com/qgis/QGIS-Documentation> _. Consulte GitHub.com <https://github.com/> _ para obtener instrucciones sobre cómo usar el sistema de control de versiones git. | es | escorpius | https://docs.qgis.org/3.16/es/docs/training_manual/foreword/foreword.html | bc0751a1-15fc-432c-974d-39249f349501 |
Inscripción - ¡Fiesta en conmemoración del 370 Aniversario de la Familia San José!
Querida familia, hemos llegado al límite del cupo por Zoom, pero te recordamos que podes también unirte a la Fiesta por Facebook Live, buscanos como: Red de la Familia San Jose de America Latina y del Caribe. ¡Nos vemos en la Cocina el viernes! | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScIu-axQMAHdcLd_z88vKIB8tCMuxWCjWhs9h4oJTxTWS1daA/closedform | 84ca1815-1e7d-4beb-b6c9-088689b117ee |
Muchas veces es útil para un complemento guardar algunas variables para que el usuario no tenga que introducir o seleccionar de nuevo la próxima vez que el complemento se ejecute.
Estas variables se pueden guardar y recuperar con ayuda de Qt y QGIS API. Para cada variable, se debe escoger una clave que será utilizada para acceder a la variable — para el color favorito del usuario podría utilizarse la clave «favourite_color» o cualquier otra cadena que tenga sentido. Es recomendable dar un poco de estructura al nombrar las claves.
Podemos diferenciar entre varios tipos de configuraciones:
global settings — están vinculados al usuario en una máquina en particular. QGIS almacena muchas configuraciones globales, por ejemplo, el tamaño de la ventana principal o la tolerancia de ajuste predeterminada. La configuración se maneja usando la clase QgsSettings, por ejemplo, a través de setValue() y :meth:`value() < qgis.core.QgsSettings.value>`métodos.
El segundo parámetro del método value() es opcional y especifica el valor predeterminado que se devuelve si no hay un valor anterior establecido para el nombre de configuración pasado.
Para obtener un método para preconfigurar los valores predeterminados de la configuración global a través del archivo global_settings.ini, consulte :ref:deploying_organization` para obtener más detalles.
project settings — varían entre diferentes proyectos y, por lo tanto, están conectados con un archivo de proyecto. El color de fondo del lienzo del mapa o el sistema de referencia de coordenadas de destino (CRS) son ejemplos: el fondo blanco y WGS84 pueden ser adecuados para un proyecto, mientras que el fondo amarillo y la proyección UTM son mejores para otro.
Como puede ver, el método writeEntry() se utiliza para todos los tipos de datos, pero existen varios métodos para volver a leer el valor de configuración, y se debe seleccionar el correspondiente para cada tipo de datos.
map layer settings — esta configuración está relacionada con una instancia particular de una capa de mapa con un proyecto. No están conectados con la fuente de datos subyacente de una capa, por lo que si crea dos instancias de capa de mapa de un archivo de forma, no compartirán la configuración. La configuración se almacena dentro del archivo del proyecto, por lo que si el usuario abre el proyecto nuevamente, la configuración relacionada con la capa volverá a estar allí. El valor para una configuración dada se recupera usando el método customProperty(), y se puede establecer usando el método setCustomProperty() uno. | es | escorpius | https://docs.qgis.org/3.10/es/docs/pyqgis_developer_cookbook/settings.html | 57d42de6-b981-4664-8c34-39297d1c5df3 |
Está íntimamente unida a la libertad de expresión. Históricamente era un derecho unido a los catedráticos universitarios, cuyo objeto consistía en investigar libremente y trasmitir de esta misma forma a través de la docencia lo investigado. Sin embargo, este derecho se ha extendido a todos los niveles de enseñanza y así el Tribunal Constitucional, ante la desnaturalización del contenido de este derecho, en 1981 inicia una línea jurisprudencial que se ha consolidado legalmente en la LODE de 1985. ------------------- http://es.docsity.com/es-docs/Derecho+de+Libertad+Religiosa+-+Derecho+Can%C3%B3nico+-+Apuntes | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/preguntas/que-es-la-libertad-de-catedra/71559/ | e5cc0eab-5057-4d31-bfef-0b5feddad66c |
Formulario electronico para agendar entrenamientos deportivos en la Asociación Departamental de Levantamiento de Potencia de Guatemala.
SESION DE ENTRENAMIENTO | 14:00hr - 15:30hr |
La capacidad máxima del Gimnasio es de 30 personas por turno de entrenamiento y solo puedes agendar un turno por día, el turno que elijas será el turno que utilizaras durante todo el mes de Noviembre 2020.
Deberás entrar y salir en el horario establecido para no afectar a los Levantadores de los turnos siguientes, el costo mensual de entrenamiento son GTQ 100.00 los cuales deberán ser cancelados en recepción el primer día de entrenamiento.
REQUISITOS PARA ACCEDER A INSTALACIONES:
2. Carné de identificación.
4. Alcohol 70% de uso personal.
5. Mochila para guardar sus pertenencias y equipo deportivo.
De no cumplir con los requisitos anteriormente mencionados, se estará negando la entrada por el bienestar del resto de Levantadores que asisten a nuestras instalaciones deportiva.
La Federación Nacional de Levantamiento de Potencia cuenta con estrictos protocolos sanitarios para evitar la propagación del Covid-19 en nuestras instalaciones, el uso de mascarilla durante toda la sesión de entrenamiento es OBLIGATORIA. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfXLddrpxlLfYuS651XZ6ieJClf5OC1OTUp5THVYcoEV-nChg/viewform?usp=send_form | 3f1e5a41-00f8-4e7e-bd04-b6c0bc4d3848 |
AndroidAPS es una aplicación que actúa como un sistema de páncreas artificial (APS) en un smartphone Android. ¿Qué es un sistema de páncreas artificial? Se trata de un programa de software que tiene como objetivo hacer lo que un páncreas vivo hace: mantener los niveles de azúcar en la sangre dentro de límites saludables automáticamente.
Un APS no puede hacer el trabajo tan bien como lo hace un páncreas biológico, pero puede hacer que la diabetes de tipo 1 sea más fácil de manejar usando dispositivos que están comercialmente disponibles y un software que es simple y seguro. Dichos dispositivos incluyen un monitor de glucosa continuo (MCG) para indicar a AndroidAPS sobre sus niveles de azúcar en la sangre y una bomba de insulina que controla AndroidAPS para administrar dosis apropiadas de insulina. La aplicación se comunica con esos dispositivos a través de Bluetooth. Hace sus cálculos de dosificación usando un algoritmo, o un conjunto de reglas, desarrollado para otro sistema de páncreas artificial, llamado OpenAPS, que tiene miles de usuarios y ha acumulado millones de horas de uso.
Una nota de cautela: los AndroidAPS no están regulados por ninguna autoridad médica en ningún país. El uso de AndroidAPS es esencialmente llevar a cabo un experimento médico en sí mismo. La configuración del sistema requiere determinación y conocimientos técnicos. Si no tienes el know-how técnico al principio, al final lo tendrá. Toda la información que necesitas puede ser encontrada en estos documentos, en otros sitios en línea, o de otros que ya lo han hecho, puedes preguntarles en grupos de Facebook u otros foros. Muchas personas han construido con éxito AndroidAPS y ahora lo están utilizando por completo de forma segura, pero es esencial que cada usuario:
Construya el sistema por sí mismo para que entiendan a fondo cómo funciona
Ajuste su algoritmo de dosificación individual con su equipo de diabetes para trabajar casi perfecto
Mantenga y supervise el sistema para asegurarse de que está funcionando correctamente
Toda la información y el código descrito aquí solo es de carácter informativo y de educación. Actualmente Nightscout no dispone de HIPAA privacy compliance. Use Nightscout y AndroidAPS bajo su responsabilidad, no use esta información para o código para tomar decisiones médicas.
El uso del código de github.com no tiene garantía o soporte formal de ningún tipo. Por favor revise el repositorio de Licencia para más detalles.
Todos los productos y nombres de compañias, marcas, servicios, marcas registradas y servicios registrados son propiedad de sus respectivos tenedores. Su uso aquí es informativo y no implica afiliación o pago por ello.
Por supuesto, todo este contenido es muy importante, pero puede ser en el principio muy confuso. Se proporciona una buena orientación por medio de la ` Visión general del módulo <../Module/module.html>` _ y los ` Objetivos <../Usage/Objectives.html>` _. También puede echar un vistazo a la "configuración de ejemplo con Dana, Dexcom y Sony Smartwatch <../Getting-Started/Sample-Setup.html>` _. | es | escorpius | https://androidaps.readthedocs.io/en/latest/CROWDIN/es/Getting-Started/WhatisAndroidAPS.html | d2ec8c8d-86f7-4bc6-ba8a-61a9eff3a376 |
Preparar el servidor RADIUS
Prepare el servidor RADIUS y, a continuación, configúrelo para que acepte peticiones de RADIUS procedentes del servicio de Directories Management.
Consulte las guías de configuración del proveedor de RADIUS para obtener información sobre la configuración del servidor RADIUS. Tenga en cuenta que la información de configuración de RADIUS cuando la utilice para configurar RADIUS en el servicio. Para ver el tipo de información de RADIUS necesaria para configurar Directories Management, consulte Configurar la autenticación RADIUS en Administración de directorios.
Puede configurar un servidor de autenticación de Radius secundario para los casos de alta disponibilidad. Si el servidor RADIUS principal no responde en el tiempo de espera del servidor configurado para la autenticación de RADIUS, la solicitud se enruta al servidor secundario. Cuando el servidor principal no responde, el segundo recibe todas las solicitudes de autenticación que llegan a continuación. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Automation/7.3/com.vmware.vra.prepare.use.doc/GUID-2823C827-36CB-4F8B-9E13-0AD79C3A2029.html | 6f32b39d-d376-4f1e-a63c-5d81ffa20681 |
El comercio electrónico crece 35% y alcanza los u$s1.000 M en 2008
Los productos electrónicos lideraron el ranking, con una participación del 47%, según un estudio de Pyramid Research difundido por Google
Las operaciones de comercio electrónico entre consumidores, y de empresas a consumidores finales en la Argentina, totalizaron mil millones de dólares durante este año, según una consultora privada.
El informe de Pyramid Research, difundido por Google en la Argentina, asegura que el comercio electrónico en el país llegó a mil millones de dólares este año y prevé un crecimiento anual de 36% para los próximos cinco años.
La cifra arroja un incremento superior al 35%, respecto de los 739 millones de dólares, que según otra consultora, se movieron en el país durante el año pasado en operaciones de comercio electrónico.
Pyramid Research sostuvo, además, que entre los compradores electrónicos de la Argentina el 58% tienen más de 30 años (32% hasta 44 años) el 21% tiene entre 18 y 29 años y otro 21% tiene 17 o menos.
Respecto de qué comprar, los productos electrónicos lideran el ranking con el 47% de respuestas positivas, seguida por el rubro ropa y zapatos, (42%) aún por encima de computadores que obtuvo el 21% de respuestas favorables.
El informe tiene en cuenta las operaciones entre consumidores y desde empresas a consumidores y en este rubro Mercado Libre, que este año adquirió a su ex competidora DeRemate.com, fue el portal elegido por el 79% de los encuestados.
En electrónicos y ropa, el 67% de los consumidores realiza las compras en sitios internacionales, el porcentaje baja al 50% en materia de computadoras, y al 25% para la compra de otro tipo de mercaderías.
La encuesta revela que la comodidad de hacer las compras desde la casa no es el beneficio más relevante para los argentinos, según Télam.
La lista de principales razones para cambiar la manera de comprar está encabezada por mejores precios y beneficios impositivos (63% de respuestas positivas), seguidos por la calidad de los productos y las garantías (42%), mientras que la variedad obtuvo 32% y la conveniencia o comodidad apenas un 26%.
Según la encuesta, el 90% de los compradores electrónicos de la Argentina planean gastar lo mismo o más en el próximo año.
Uno de los temas centrales para el desarrollo del comercio electrónico es la evolución de los pagos en línea.
En ese sentido desde Mercado Libre (señalado como el principal sitio de e-commerce de la Argentina) aseguraron que el sistema Mercado Pagos (que permite a quienes no tienen tarjeta de crédito hacer operaciones a través de este portal) tuvo un incremento de 83% en el último trimestre.
Mientras que el responsable de Google Argentina, Gonzalo Alonso, consideró que el talón de Aquiles está en la baja bancarización que se verifica en el país. | es | escorpius | https://docs.google.com/document/pub?id=1axGbjR15_QeNhRISVGx8xXgYlM-aR1HriawIlCpeZMQ | 1002bc44-8b14-4c6a-8dd0-c09717e8d717 |
Introduction = Introducción
Al alimón, María Elena Huizi y Josefina Manrique escriben la introducción al libro Sabiduras y otros textos de Gego / Sabiduras and other texts by Gego que contiene una selección de manuscritos hasta entonces inéditos de la artista. Las investigadoras explican que el objetivo del libro es el de desplegar el pensamiento gueguiano, expresado a través de su propio discurso, y organizado de acuerdo a la intención narrativa de cada documento. Así, divididos en "Sabiduras" y "Testimoniales", el discurso guegiano, conciso, riguroso y aforístico (aunque también de giros poéticos, muchos de ellos incidentales) dan cuenta de su obra, su experiencia docente, su vida y su personalidad, amén de reflexiones en torno al arte, en general. De ese modo, el lenguaje de Gego se manifiesta en una correspondencia perfecta con su obra.
Las investigadoras de arte y curadoras venezolanas María Elena Huizi y Josefina Manrique destacan en su introducción al libro que organizan Sabiduras y otros textos de Gego / Sabiduras and other texts by Gego (Houston: International Center for the Arts of the Americas, The Museum of Fine Arts, Houston y Fundación Gego, 2005)la importancia de los manuscritos hasta entonces inéditos de la artista plástica venezolana de origen alemán, Gego (Gertrud Goldschmidt, 1912–1994). Sirven para el entendimiento tanto de los intereses involucrados como de las motivaciones que la impulsaron en su tardía carrera además de la ampliación de posibles significados desconocidos hasta entonces de su obra. Las autoras de la introducción, organizadoras, además, del volumen, resaltan las correspondencias existentes entre el lenguaje de Gego con su obra y su personalidad. De esta manera, no sólo el contenido de los escritos adquiere relevancia para el conocimiento de la artista, sino también la manera en que estos fueron escritos. El "lenguaje gueguiano", según es descrito por ellas, revela importantes claves para la comprensión de las más innovadoras propuestas de la artista.
Los manuscritos compilados en esta publicación han sido una fuente documental esencial e ineludible para los investigadores de su obra, compendiada en este libro bajo el término familiar con que la artista denominaba irónicamente a sus "sabidurías": sabiduras…
Huizi, María Elena and Josefina Manrique. "Introduction = Introducción." In Sabiduras and Other Texts by Gego = Sabiduras y otros textos de Gego, edited by María Elena Huizi and Josefina Manrique, 17– 24. Houston: The Museum of Fine Arts and Caracas: Fundación Gego, 2005. | es | escorpius | https://icaadocs.mfah.org/s/es/item/1159417 | 34439fb3-e863-4737-a741-cbfd731a7039 |
Una actividad es generalmente un segmento educativo interactivo para un estudiante en un curso. El maestro añade actividades desde un menú desplegable que se encuentra en las secciones de un curso cuando está activado el modo de edición.
El bloque de Actividadees enlista y permite la navegación entre las diferentes actividades disponibles en su curso (Módulo de foro, Módulo de examen, Módulo de tarea, Módulo de lección y las demás). La lista de actividades crecerá conforme Usted añada actividades a su curso. Por lo tanto, la primera ocasión que entre a su curso, la única categoría que estará enlistada es Foros; esto es porque un foro siempre existe por defecto: el foro de novedades.
Cada vez que Usted añada un recurso o actividad diferente a su curso, aparecerá un ícono en este bloque, que representa el módulo Moodle específico. Esatos íconos enlazarán hacia una lista de todas las instancias de ese módulo de actividad que aparecen dentro del curso. | es | escorpius | https://docs.moodle.org/all/es/Bloque_de_actividades | 4ec22761-dfd8-4548-beb1-193580f58488 |
La Alcaldía de Bogotá a través de la Secretaría de Desarrollo Económico, invita a los restaurantes que quieran integrar la estrategia Bogotá a Cielo Abierto a participar del Taller Código QR en establecimientos gastronómicos que se desarrollará el jueves 22 de octubre en el horario de 9:00 am a 10:30 am en articulación con Reval.
Es importante recordar que el protocolo de bioseguridad es un requisito que habilita la reapertura y la participación al piloto Bogotá Cielo Abierto
Aplica para todas las localidades*
Para efectos de acceder a la prestación de servicios por parte de LA SECRETARÍA DISTRITAL DE DESARROLLO ECONÓMICO, autorizo que los datos personales que suministro sean utilizados para todos los fines que comprende la actividad de los servicios que presta, de acuerdo con lo dispuesto en el literal e) del artículo 2 de la Ley 1581 de 2012, que a su vez remite a las disposiciones de la Ley 1266 de 2008, que establece las disposiciones generales del hábeas data y se regula el manejo de la información contenida en bases de datos personales, en especial la financiera, crediticia, comercial, de servicios y la proveniente de terceros países. El tratamiento podrá ser realizado directamente por la SECRETARÍA o por lo encargados del tratamiento que ellas consideren necesarios. *
Seleccione la zona del plan piloto a la qué pertenece el restaurante. *
Zona 2 Chapinero Parque 93
Zona 3 Chapinero Urban Plaza
Zona 4 Chapinero KR 13 - 85
Zona 6 Chapinero Espacio Pomerillo - C.C Andino
Zona 7 Chapinero Parque Espartillal - Acceso al CC Retiro
Zona 8 Chapinero Calle de los Anticuarios
Zona 9 Teusaquillo Gran Estación
Zona 10 Candeleria - Candelaria
Zona 11 Santa Fe- La Macarena
Zona 12 Usaquén -Av. 19 - calle 109 - 122
Zona 13 Chapinero - Zona G
Zona 14 Chapinero Calle 71 - Vía Pacificada
Zona 15 Chapinero Carulla Quinta Camacho
Zona 16 Chapinero Drive Thru Calle 67
Zona 17 Tunjuelito CC. Tunal
Zona 18 Teusaquillo Parkway
Zona 20 Barrios unidos -12 de Octubre
Zona 21 Santa Fe La Perseverancia
Seleccione la Localidad del plan piloto a la qué pertenece el restaurante. *
Por favor indique la dirección exacta del restaurante. En caso de no estar en las zonas priorizadas para el primer piloto, por favor escriba también la Localidad a la que pertenece. *
Asistentes al Taller Código QR
Por favor indique nombre, cédula y número de whatsapp de las personas que trabajan en su restaurante y que tomaran la capacitación | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpO_9lwzwlUUFpDW5LTbxxo5ErXiYNMBT1fF0J13pRdm59_A/viewform?usp=send_form | eb777972-5291-4629-a1a5-68bcf9afcf13 |
En esta charla, pública y abierta a todo público, Carla Hermann -académica del Departamento de Física de la U. de Chile e investigadora del Instituto Milenio de Óptica (MIRO)- hablará sobre los orígenes y particularidades de la mecánica cuántica, y cómo la humanidad vive la llamada "Segunda Revolución Cuántica", que consiste en controlar a voluntad sistemas cuánticos y sus propiedades y potenciar así la tecnología a niveles nunca antes pensados, como por ejemplo, la realización de computadores cuánticos.
CHARLISTA: Carla Hermann, académica del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile e investigadora del Instituto Milenio de Óptica (MIRO)
Duración de la charla: 45 minutos
Lugar: Auditorio Enrique D'Etigny (Beauchef 851, Santiago)
Cómo se enteró de nuestra charla *
Si usted se enteró de la charla por la prensa escrita, especifique el medio.
Si usted se enteró de la charla por la prensa digital, especifique el medio. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSefpYGXAh3zW9JjX8VjAhSjY8XEyVUXmIKWm7cCk_rpbyMRPA/viewform | a25a5352-3395-4d2e-8a4a-be0944087bfd |
Las funciones interactivas de notebook, como los gráficos JavaScript personalizados, no funcionarán en tu repositorio en tu instancia de servidor de GitHub Enterprise. Para obtener un ejemplo, consulta Enlaces e interacciones.ipynb. | es | escorpius | https://docs.github.com/es/enterprise/2.18/user/github/managing-files-in-a-repository/working-with-jupyter-notebook-files-on-github | fdb471ff-45ab-4e51-bba5-32d6af3f4462 |
Sentencia T-392/14 Referencia: expediente T-4.130.829 Acción de
Sentencia T-392/14 Referencia: expediente T-4.130.829 Acción de tutela instaurada por el Señor H en contra de Colmédica Medicina Prepagada Magistrado Ponente: LUIS ERNESTO VARGAS SILVA Bogotá, D.C., veintiséis (26) de junio de dos mil catorce (2014). La Sala Novena de Revisión de la Corte Constitucional, en ejercicio de sus competencias constitucionales y legales, específicamente las previstas en los artículos 86 y 241 numeral 9 de la Constitución Política y en el Decreto Ley 2591 de 1991, profiere la siguiente SENTENCIA En el trámite de revisión de los fallos proferidos por el Juzgado Cincuenta y Seis Civil Municipal de Bogotá y Veintidós Civil del Circuito la misma ciudad, que resolvieron en primera y segunda instancia respectivamente, la acción de tutela promovida por el Señor H en contra Colmédica Medicina Prepagada. I. ANTECEDENTES Consideración preliminar Dada la solicitud de ocultamiento de nombre elevada por el accionante, y en vista de los derechos alegados en la tutela (habeas data e intimidad) en adelante esta Sala lo tratará como Señor H. Así, la Sala de Revisión adoptará decisión dentro del presente proceso en dos ejemplares paralelos: en uno de ellos, se omitirán los nombres y los demás datos de la víctima, de su madre, así como datos relacionados con información personal o número de radicados de procesos; y en el otro, se señalará la identidad de la víctima, de sus familiares, de terceros y demás datos personales o números de procesos radicados. Este último ejemplar estará destinado exclusivamente a integrarse al expediente de tutela, con el fin de que las autoridades responsables de dar cumplimiento a las órdenes impartidas dentro del fallo, ejecuten las órdenes allí proferidas, no sin recabar que sobre éste expediente recae estricta reserva, la cual sólo podrá ser levantada en favor de las partes y de las autoridades citadas. 1. Hechos relevantes y acción de tutela interpuesta 2 1.1. Manifiesta el accionante que desde el año dos mil seis (2006) se encuentra vinculado a Colmédica Medicina Prepagada como beneficiario de su padre, en el Plan Esmeralda Ambulatorio. 1.2. Por motivos de estudios en el exterior, dijo, en el año dos mil diez (2010) solicitó la congelación y/o cancelación de su plan hasta tanto no regresara al país. Luego de su retorno, en el dos mil once (2011), elevó una petición a Colmédica para que sus servicios fueran reactivados en las mismas condiciones. 1.3. Pese a ello, el veinticinco (25) de enero de dos mil doce (2012), la empresa de medicina prepagada respondió negativamente a su solicitud, manifestando que era imposible continuar con el proceso de afiliación toda vez que los productos ofrecidos por ellos "no resultan adecuados para atender las necesidades en salud" del peticionario. No obstante, le comunicó que su solicitud iba a ser tomada como una petición de ingreso nueva, razón por la cual "todos los diagnósticos registrados en las atenciones previas al inicio del contrato, se constituyeron como preexistencias". 1.4. Debido a la negativa de la entidad accionada, el tutelante se acercó a la Clínica Shaio para obtener una aclaración de la respuesta recibida, ante lo cual le informaron que la afiliación no se hizo por "patología excluyente". 1.5. Ante dicha situación, elevó una nueva petición en la que solicitaba se le informara cuál de las patologías excluyentes eran las que supuestamente padecía. Fue así como el veinte (20) de abril del dos mil doce (2012), Colmédica sostuvo que la negativa se daba por "historia personal de abuso de sustancias psicoactivas". 1.6. El accionante advierte que si bien alguna vez consumió sustancias psicoactivas como marihuana, ello "no es suficiente para concluir con la afirmación irresponsable de historia personal de abuso de sustancias psicoactivas" (sic) y por ello rechazar su afiliación. Mucho más teniendo en cuenta que existe un dictamen médico, aportado por él, en el que se dice que no es una persona dependiente a las drogas ni cumple con los estándares fijados por la OMS en los que se fijan pautas para determinar si una persona es dependiente a las drogas de uso ilícito. 1.7. Por tales motivos, solicita que se protejan sus derechos fundamentales al buen nombre, a la honra, a la intimidad, al libre desarrollo de la personalidad y al habeas data. En consecuencia, pretende que se corrijan los datos que reposan en la historia clínica relacionados con abuso de sustancias psicoactivas y trastornos mentales y de comportamientos debido al uso de estas drogas de uso ilícito. Finalmente, solicita que Colmédica Medicina Prepagada afilie al peticionario a sus planes de salud, por los motivos falsamente considerados. 3 2. Respuesta de las entidades vinculadas en este trámite Colmédica Medicina Prepagada Mediante comunicación enviada el veinticuatro (24) de julio de dos mil trece (2013) al juez de primera instancia, la señora María Inés Flórez Bernal, se opuso a las pretensiones del accionante, pues considera que la entidad representada no ha vulnerado sus derechos fundamentales. Dijo que en efecto el señor H, estuvo afiliado en calidad de beneficiario dentro del plan Esmeralda Ambulatoria desde el año dos mil seis (2006) hasta el dos mil diez (2010), fecha en la que su padre solicitó la cancelación del contrato porque su hijo viajaba fuera del país. En el dos mil doce (2012), dijo, el padre del petente solicitó la inclusión del señor H al plan de salud adicional del cual era beneficiario. No obstante, su petición fue negada tras considerar que "los productos ofrecidos por Colmédica Medicina Prepagada, no resultan adecuados para atender satisfactoriamente las necesidades de salud" del tutelante. Adicionalmente, luego de revisar el caso, se encontró que de conformidad con los registros de la historia clínica, el señor H presenta antecedentes de episodios psicóticos agudos inducidos al parecer por consumo de canabinoides. Incluso "refiere que ha vuelto a consumirla sin tener este efecto". Por estas razones, al existir patologías excluyentes, el servicio no fue contratado con el accionante. 3. Decisiones judiciales objeto de revisión 3.1. Primera instancia Mediante providencia de fecha del veintiséis (26) de julio de dos mil trece (2013), el Juzgado Cincuenta y Seis Civil Municipal de Bogotá, negó el amparo de los derechos fundamentales del señor H. En criterio de este fallador, no se vulneraron las garantías constitucionales del actor pues no es competencia del juez constitucional decidir "sobre la inclusión o retiro de los registros que aparecen en la historia clínica y que fueron registrados por el profesional de la salud que brindó la atención médica acorde a la condición somática, psíquica, social, cultural, económica y medioambiental del paciente". Según el juez de primera instancia, no es posible adentrarse en discusiones técnicas y científicas ni desmeritar las opiniones de los médicos del paciente registradas en la historia clínica del paciente. 3.2. Impugnación A través de apoderada judicial, el señor H impugnó la decisión del juez de primera instancia. Sostuvo que la pretensión de la tutela era la corrección de su historia clínica y que, al enmendarse esos errores, la accionada no tendría razones para negar su acceso a los servicios complementarios de salud. 4 3.3. Segunda instancia El Juzgado Veintidós Civil del Circuito de Bogotá, confirmó la sentencia proferida en primera instancia, en el sentido de negar el amparo a los derechos fundamentales del accionante. Lo anterior, tras reiterar los argumentos señalados en la providencia impugnada. II. CONSIDERACIONES Y FUNDAMENTOS Competencia Esta Corte es competente para conocer de los fallos materia de revisión, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 86 y 241-9 de la Constitución Política, 31 a 36 del Decreto 2591 de 1991 y en cumplimiento del auto expedido el treinta (30) de enero de dos mil catorce (2014) por la Sala de Selección número uno. Problema jurídico y metodología de la decisión De acuerdo con los hechos expuestos, corresponde a la Sala Novena de Revisión Constitucional, determinar si ¿existe vulneración de los derechos fundamentales a la salud del Señor H, por la negativa de la aseguradora de permitir el ingreso del petente a sus planes adicionales de Salud, argumentado enfermedades preexistentes sin haberse practicado un examen de ingreso y con base en una presunta información errónea? Para resolver este interrogante, la Sala abordará tres temas en particular. En primer lugar, (i) la procedibilidad de la acción de tutela para desatar controversias derivadas de un contrato de medicina prepagada; (ii) el tratamiento jurisprudencial a los contratos de medicina prepagada y; finalmente, (iii) estudiará el caso concreto. Procedibilidad de la acción de tutela para discutir controversias desatadas de contratos de medicina prepagada De conformidad con el artículo 86 de la Constitución, la acción de tutela es el mecanismo adecuado "para reclamar ante los jueces, en todo momento y lugar, mediante un procedimiento preferente y sumario, por sí misma o por quien actúe a su nombre, la protección inmediata de sus derechos constitucionales fundamentales, cuando quiera que éstos resulten vulnerados o amenazados por la acción o la omisión de cualquier autoridad pública". En todo caso, "solo procederá cuando el afectado no disponga de otro medio de defensa judicial, salvo que aquella se utilice como mecanismo transitorio para evitar un perjuicio irremediable". Este último es conocido como el requisito de subsidiariedad. 5 De acuerdo con la jurisprudencia constitucional, el requisito de subsidiariedad de la acción de tutela, significa que el amparo solo será procedente siempre y cuando no exista, como primera medida, otro recurso judicial en el ordenamiento jurídico para debatir los asuntos que el peticionario pretende hacer valer. No obstante, a pesar de existir, ese trámite con el que cuenta la persona no solo debe ser eficaz, sino también idóneo. Si no es así, la tutela no será procedente. Si lo es, el juez decidirá el asunto definitivamente, pues el amparo convierte en el mecanismo más adecuado para defender los derechos del petente. Es decir, funge como un remplazo del mecanismo que en principio era adecuado o idóneo. En todo caso, si a pesar de contar con un recurso idóneo y eficaz se logra demostrar la existencia de un perjuicio irremediable, la tutela será procedente como mecanismo transitorio hasta tanto el accionante no ejerza las herramientas de defensa adecuadas1. Así, "el amparo constitucional procede siempre y cuando, en principio, no exista en el ordenamiento jurídico otro mecanismo judicial para defender el derecho que se discute. La idea es que la tutela no se convierta en un sustituto ni en una vía paralela a otras instancias. Precisamente, todos los procesos judiciales deberían, como en efecto tiene que suceder, ser los principales guardianes y defensores de los derechos fundamentales de las personas. Los primeros llamados a protegerlos son los jueces ordinarios (Artículo 4 CN)". Sin embargo, este requisito no debe verse como un paso formal para el éxito del amparo. Debido a su carácter de informalidad, el requisito de subsidiariedad no puede dejar sin contenido ni efecto la supremacía de los derechos fundamentales. Por ello, caso a caso tendrá que estudiarse con detalle las condiciones del asunto examinado a fin de determinar si el amparo constitucional es ese mecanismo adecuado para ventilar las controversias que pretenden hacerse valer. De allí que, "las herramientas procesales no son adecuadas y/o eficaces en abstracto (…). Si fuera de otra manera, el amparo constitucional perdería eficacia pues las personas, hipotéticamente, siempre contarían con mecanismos de defensa idóneos y/o eficaces". No puede predicarse idoneidad y eficacia de un recurso sin hacerse un análisis concreto. Ello implica que el juez constitucional despliegue una carga argumentativa a fin de determinar la procedencia de la tutela. No es dable en un Estado Social de Derecho que un juez constitucional niegue por improcedente un amparo constitucional sin si quiera analizar, paso a paso, el requisito de subsidiariedad. Con estas actitudes lo que se obtiene es una pérdida de eficacia de la acción de tutela. A pesar de que muchos asuntos cuenten con vías ordinarias o regulares para tramitarse, esta no es razón suficiente para negar el mencionado trámite constitucional". En otros términos, nunca un mecanismo de defensa será adecuado en abstracto. Dependiendo de las circunstancias particulares del caso, la virtualidad de lesión 1 Sobre el requisito de subsidiariedad de la acción de tutela, ver: Sentencia T-662 de 2013. 6 de los derechos fundamentales de una persona puede ser mayor o menormente potencial2. Siguiendo estas reglas, en principio, la acción de tutela no es el mecanismo adecuado para debatir asuntos derivados de un contrato adicional de salud. Esta Corte ha señalado en innumerables providencias que las "controversias que se presenten en virtud de la celebración y ejecución de un contrato adicional de salud, entiéndase de planes complementarios, de medicina prepagada y de pólizas de salud, deben ser ventiladas ante la jurisdicción ordinaria por tratarse de contratos que se rigen por normas de derecho privado3"4. Específicamente, la competencia principalmente radica en cabeza de la justicia civil y comercial. No obstante, en algunos casos, puede suceder que dichas discusiones trasciendan al plano constitucional de los derechos fundamentales. En tales eventos, deberán ser resueltas por la justicia constitucional "cuando resulten vulnerados o amenazados derechos de raigambre fundamental5, por la acción u omisión de cualquier autoridad pública o de los particulares que prestan el servicio público esencial de salud"6. Como se aprecia, la determinación no es sencilla. Sin embargo, ha encontrado fundamento en varios pronunciamientos de esta Corporación. Es así como por ejemplo en la Sentencia T-158 de 2010, este Tribunal recogió algunos razonamientos constitucionales que han llevado a la Corte a permitir la procedencia de la tutela en casos de contratos adicionales de salud. En aquella oportunidad, sostuvo que: "la jurisprudencia de esta Corporación7 ha sido enfática en reiterar que procede la acción de tutela para que el juez constitucional examine, de manera excepcional, el clausulado contractual por cuanto: (i) Se trata de personas jurídicas privadas que participan en la prestación del servicio público de salud; (ii) los usuarios de las empresas que prestan los servicios adicionales de salud se encuentran en estado de indefensión frente a éstas, toda vez que dichas empresas tienen bajo su control el manejo de todos los instrumentos que inciden en el disfrute efectivo de los servicios médicos, quirúrgicos, hospitalarios y asistenciales ofrecidos "hasta el punto que, en la práctica, son ellas las que deciden de manera concreta si cubren o no el respectivo gasto en cada momento de la ejecución del contrato"8 y, adicionalmente, tratándose de planes de 2 En la Sentencia T-662 de 2013 la Corte, reiterando los argumentos de las sentencias T-414 de 1992 y SU961 de 1999 3 Sentencia T-765 de 2008. 4 Sentencia T-158 de 2010. 5 La sentencia T-1217 de 2005, indicó que la Constitución Política Colombiana, recogiendo lo que en la doctrina alemana se conoce con el nombre de "Drittwirkung der Grundrechte" (literalmente, efectos frente a terceros de los derechos fundamentales), ha consagrado la posibilidad que la acción de tutela pueda interponerse directamente frente a particulares que amenacen o vulneren derechos de naturaleza iusfundamental. Concretamente, cita las controversias en materia de medicina prepagada cuando se atenta contra la preservación del contenido esencial del derecho a la salud. 6 Sentencia T-158 de 2010 7 Ver sentencias T-348 de 2005, T-867 de 2007 y T-140 de 2009. 8 Sentencia T-307 de 1997, reiterada en la sentencia T-867 de 2007. 7 medicina prepagada e incluso de pólizas de salud, los contratos son considerados de adhesión9, lo que significa que las cláusulas son redactadas por las empresas y poco son discutidas con el usuario-contratante, situación que lo convierte en la parte débil de la relación negocial; y, (iii) la vía ordinaria no es idónea ni eficaz para la resolución de un conflicto que involucra la violación o amenaza de derechos fundamentales como la vida y la dignidad de las personas, máxime cuando se acredita la existencia de un perjuicio irremediable, ya que la decisión resultaría tardía frente a la impostergable prestación del servicio de salud". En sentido similar, "(…) tratándose de la afectación de derechos fundamentales, el juez de tutela, atendiendo a los hechos particulares de un caso, puede entrar a analizar el contenido, la interpretación o el cumplimiento de un contrato determinado, y puede adoptar medidas tendientes a la protección de los derechos fundamentales vulnerados, de manera permanente o de manera transitoria, dependiendo de la claridad de los hechos alegados y de si se requiere el desarrollo de un proceso judicial específico en la jurisdicción correspondiente"10. De acuerdo con lo expuesto, la acción de tutela no es el mecanismo adecuado para debatir controversias derivadas de contratos adicionales de salud, pues al ser de naturaleza contractual, el régimen aplicable es el del derecho privado, específicamente, el del derecho civil y/o comercial. En estos casos, el ordenamiento prevé acciones judiciales específicas para estos asuntos. Pese a lo anterior, dado que el objeto de estos contratos es la prestación del servicio de salud y como consecuencia quien lo presta ejerce un servicio público, la tutela se convierte procedente cuando quiera que la empresa, "haciendo uso de su posición dominante mediante acciones u omisiones, viola o amenaza tales derechos, y se establece que los mecanismos ordinarios de protección son ineficaces o carecen de idoneidad"11. Tratamiento jurisprudencial a los contratos de medicina prepagada El derecho a la Salud está consagrado en el artículo 49 de la Constitución. Esta norma, establece que este derecho es un servicio público, lo cual obliga al Estado permitir a todas las personas el acceso a los servicios de promoción, protección y recuperación de la Salud. Adicionalmente, a través de distintas decisiones, ha sido considerado por esta Corte como un derecho fundamental autónomo 12. De 9 Frente a los contratos de medicina prepagada, así lo consideró la sentencia SU-039 de 1998, y respecto a la póliza de salud, su naturaleza como contrato de seguros encierra unas cláusulas de adhesión. Del estudio concreto de esta característica nos ocuparemos en esta providencia más adelante. 10 Sentencia T-089 de 2005. 11 Sentencia T-158 de 2010. 12 Este derecho no siempre fue considerado como un derecho fundamental, sino como uno de carácter prestacional. Solo podía exigirse por vía tutela en circunstancias excepcionales, cuando "(i) resultaba evidente su conexidad con derechos de naturaleza fundamental, (ii) el sujeto, por sus condiciones de debilidad manifiesta e indefensión, era de especial protección estatal o cuando (iii) habiéndose implementado un plan obligatorio de atención y, por ende, estando definido un derecho subjetivo de exigencia inmediata, 8 esta forma, la Salud tiene dos dimensiones. Por un lado es un servicio público pero también, por otro, es un derecho fundamental13. Ello permite que los ciudadanos ejerzan la acción de tutela para defenderse de cualquier amenaza o lesión que lo ponga en riesgo. Por su parte, al ser un servicio público, su garantía debe hacerse "bajo principios de eficiencia, solidaridad, universalidad, progresividad e integralidad, correspondiendo al Estado fijar las competencias de los departamentos, los municipios y la nación frente a la atención que debe brindarse a la población en general"14. Así las cosas, el legislador expidió la ley 100 de 1993 la cual creó dos regímenes de salud que incluyen tres tipos de afiliados. En primer lugar, "(i) el régimen contributivo el cual incluye aquellas personas que gozan de capacidad económica para asumir los costos del sistema así como las cotizaciones obligatorias. Estas personas son aseguradas por las Entidades Promotoras de Salud (en adelante EPS). En segundo lugar, (ii) el régimen subsidiado que cobija a quienes no tienen posibilidad económica de asumir el pago total de las cotizaciones al sistema y como tal, requieren un subsidio parcial (en algunos casos total) por parte del Estado. La prestación del servicio también está a cargo de las EPS. Sin embargo, en esta categoría, además, existe el tercer grupo de afiliados (denominados vinculados) que son aquellas personas "de pocos recursos económicos que acceden al sistema como vinculados mientras logran ser beneficiarios del régimen subsidiado"15". Este sistema de salud, permite a los afiliados del régimen contributivo, además de tener derecho a los servicios incluidos en el Plan Obligatorio de Salud, contratar servicios adicionales o complementarios. Según el artículo 18 del Decreto 806 de 1998, se entiende por plan de atención adicional, "aquel conjunto de beneficios opcional y voluntario, financiado con recursos diferentes a los de la cotización obligatoria. El acceso a estos planes será de la exclusiva responsabilidad de los particulares, como un servicio privado de interés público, cuya prestación no corresponde prestar al Estado, sin perjuicio de las facultades de inspección y vigilancia que le son propias". Igualmente, el usuario de un PAS "podrá elegir libre y espontáneamente si utiliza el POS o el plan adicional en el éste era desconocido por la entidad prestadora del servicio de salud" 12. Sin embargo, al estar plenamente ligado a la vida, dignidad y fines esenciales del Estado Social de Derecho, esta Corte lo elevó a la categoría de derecho fundamental 13 Para ver el desarrollo de este derecho, ver la Sentencia T-760 de 2009 cuando sostuvo que: "El reconocimiento de la salud como un derecho fundamental en el contexto constitucional colombiano, coincide con la evolución de su protección en el ámbito internacional. En efecto, la génesis y desenvolvimiento del derecho a la salud, tanto en el ámbito internacional como en el ámbito regional, evidencia la fundamentalidad de esta garantía. (…) El Comité [de Derechos Económicos, Sociales y Culturales] advierte que 'todo ser humano tiene derecho al disfrute del más alto nivel posible de salud que le permita vivir dignamente',13 y resalta que se trata de un derecho ampliamente reconocido por los tratados y declaraciones internacionales y regionales, sobre derechos humanos. 13 Observa el Comité que el concepto del 'más alto nivel posible de salud' contemplado por el PIDESC (1966), tiene en cuenta tanto las condiciones biológicas y socioeconómicas esenciales de la persona como los recursos con que cuenta el Estado, en tal sentido es claro que éste no está obligado a garantizar que toda persona goce, en efecto, de 'buena salud', sino a garantizar "toda una gama de facilidades, bienes y servicios" que aseguren el más alto nivel posible de salud." 14 T-165 de 2009 15 Sentencia T-924 de 2011. 9 momento de utilización del servicio y las entidades no podrán condicionar su acceso a la previa utilización del otro plan". De acuerdo con ello, estos planes complementarios de salud son servicios privados, de interés público, que no corresponde prestar al Estado, sin que ello implique un total abandono de su prestación. La Corte ha catalogado estos servicios en tres categorías; a saber: "(i) Planes de atención complementaria en salud (PAC)16, que son aquellos beneficios que comprenden actividades, intervenciones y procedimientos no incluidos en el POS o expresamente excluidos de éste, o condiciones de atención diferentes, como por ejemplo, el ofrecer más comodidad y una completa red prestadora de servicios17; (ii) Los planes de medicina prepagada, que se estipulan a través de contratos privados que se rigen por cláusulas determinadas y que se convierten en ley para las partes; y, (iii) Las pólizas de salud, que se rigen por las normas contractuales del seguro de salud respectivo y son expedidas por las compañías aseguradoras"18 Así las cosas, este tipo de beneficios contratados poseen ciertas características. Quienes lo adquieren deben estar en el régimen contributivo de salud; los servicios adquiridos se rigen por las cláusulas del contrato celebrado entre las partes; el usuario puede escoger si acude a la EPS o al prestador del Plan Adicional de Salud; "solo se entienden excluidos los padecimientos del usuario que previa, clara y taxativamente19 se hayan señalado en las cláusulas del mismo o en sus anexos, sin que sea válido que con posterioridad la entidad pueda ampliar, unilateralmente, el catálogo de exclusiones20"21, entre otras. En este orden de ideas, el contrato de medicina prepagada es tan solo una modalidad de los denominados Planes Adicionales de Salud. El Gobierno Nacional expidió los Decretos 1570 de 1993, reformado por los Decretos 1486 y 1222 de 1994 que regularon este tipo de contratos. Posteriormente, la Corte Constitucional realizó varios pronunciamientos sobre esta clase de convenios. En 16 Artículos 23 y 24 del Decreto 806 de 1998. La Superintendencia Nacional de Salud, en el Manual de "Preguntas sobre derechos y deberes del régimen contributivo del sistema de seguridad social en salud" del año 2002, en el capítulo séptimo indica que en los planes de atención complementaria en salud "[c]ualquier afiliado podrá contratar adicionalmente con la EPS planes complementarios, para tener derecho a algunos servicios no incluidos en el POS, o a la utilización de otras IPS de su elección, pagando una suma adicional, de acuerdo con el plan que se escoja. Este comprende actividades, intervenciones y procedimientos no indispensables ni necesarios para el tratamiento de la enfermedad y el mantenimiento o la recuperación de la salud o condiciones de atención inherentes a las actividades, intervenciones y procedimientos incluidas dentro del POS". 18 Sentencia T-158 de 2010. 19 Sentencia T-140 de 2009. 20 Al respecto, la Corte Constitucional en sentencia T-348 de 2005, precisó que en los contratos privados adicionales de salud, los contratantes deben cumplir con todo lo dispuesto en las cláusulas y no pueden ser obligados por otra parte a hacer lo que en ellas no está dispuesto, lo que significa que las empresas sólo están obligadas a suministrar medicamentos, tratamientos, utensilios, etc., previstos en los contratos suscritos con los usuarios. Así, concluyó que las exclusiones deben estar expresamente indicadas en los contratos, "pues de lo contrario, lo no excluido se entiende debe ser atendido de manera integral por la entidad". 20 Sentencia T-765 de 2008. 21 Sentencia T-158 de 2010. 17 10 criterio de esta Corporación, existen "dos presupuestos básicos sobre los cuales descansan las actividades ejercidas por la empresas de medicina prepagada (naturaleza del servicio), a saber: (i) El ejercicio del derecho a la libertad económica y a la iniciativa privada dentro del marco de la libertad de acción limitada, el cual se cumple con el fin de obtener unas utilidades; y, (ii) por tratarse de la prestación del servicio público de salud, la medicina prepagada está sujeta a un control estatal riguroso, ya que constituye una forma de actividad aseguradora de riesgos médicos y que, por ende, maneja recursos captados del público". A partir de allí, la Corte ha elaborado una serie de subreglas que resultan importantes destacar. En primer lugar, ha establecido que el contrato debe ser aprobado por la Superintendencia de Salud22, previendo la importancia de este tipo de contrato para la prestación del servicio público referido. En segundo lugar, este contrato se nutre del principio de buena fe, desde su inicio hasta su ejecución23. En tercer lugar, es un contrato bilateral, de adhesión, de ejecución sucesiva, consensual, principal, aleatorio24. En cuarto lugar, que previo a la celebración del contrato de medicina prepagada, la empresa debe exigirle al futuro afiliado la realización de completos y rigurosos exámenes de ingreso 25, que permitan establecer con exactitud las denominadas preexistencias y exclusiones respecto de las cuales no se dará cubrimiento médico alguno, entendiendo las primeras como "toda enfermedad, malformación o afección que se pueda demostrar existía a la fecha de iniciación del contrato o vinculación, sin perjuicio que se pueda diagnosticar durante la ejecución del contrato sobre bases científicas sólidas"26, y las segundas como las patologías, procedimientos o exámenes diagnósticos específicos, no genéricos, que no son cubiertos por el plan27"28 Sobre este último aspecto, varias sentencias29 han sostenido que la realización del examen médico tiene como propósito dictaminar las preexistencias para que el usuario decida si, bajo estas condiciones (por ejemplo la exclusión de enfermedades), aún quiere celebrar el contrato. Ello significa, entonces, que debe 22 Sentencia T-660 de 2006. Sentencia T-348 de 2005. 24 Sentencia SU-039 de 1998. 25 El artículo 21 del Decreto 806 de 1998, establece frente al examen médico de ingreso que "[p]ara efectos de tomar un PAS la entidad referente podrá practicar un examen de ingreso, previo consentimiento del contratista, con el objeto establecer en forma media el estado de salud de un individuo, para encauzar las políticas de prevención y promoción de la salud que tenga la institución respectiva y de excluir algunas patologías existentes". 26 El artículo 1° del Decreto 1222 de 1994, define qué se entiende por preexistencia en los contratos de medicina prepagada. 27 El artículo 2° del Decreto 1222 de 1994, indica que las exclusiones Las exclusiones deberán estar expresamente previstas en el contrato. Sobre el particular se deberán precisar las patologías, los procedimientos, exámenes diagnósticos específicos que se excluyan y el tiempo durante el cual no estén cubiertos, por parte de la entidad de medicina prepagada. Las exclusiones no se consagran expresamente no podrán oponerse al usuario. No se podrán acordar exclusiones sobre malformaciones, afecciones o enfermedades que se puedan derivar de factores de riesgo propios de éstas". 28 Sentencia T-158 de 2010. 29 T-533 de 1996, T-512 de 1998, T-689 de 1999, SU-1554 de 2000, T-140 de 2009, T-563 de 2009 y T-591 de 2009. 23 11 dejarse constancia "previa, expresa, taxativa, en el texto del convenio o en sus anexos"30, con el fin de determinar cuáles enfermedades no se encuentran amparadas. No obstante, es importante señalar, que al ser un contrato regido por las reglas especiales del derecho privado, la voluntad de las partes debe prevalecer. Así, este examen previo no solo funciona para el beneficiario sino también para la empresa que ofrece el servicio, pues así puede determinar qué enfermedades excluir y, en cualquier caso, varias, razonablemente las condiciones del contrato. Por ejemplo, hacerlo más oneroso. Lo que no puede hacer es impedir el acceso indiscriminado a todos los servicios, argumentando que existe una sola preexistencia. Es decir, si bien es posible que una empresa prestadora de estos servicios adicionales no ofrezca el cubrimiento de una determinada enfermedad, ella no puede ser causante de la exclusión absoluta y definitiva de todos los padecimientos del paciente. Lo anterior, pues se estaría impidiendo, sin justificación, el acceso a esta clase de servicios que, como ya se dijo, materializan en buena parte el derecho a la Salud de los colombianos. Fue así como la Corte, que mediante sentencia T-660 de 2006, la Corte estableció que: "para que una entidad de medicina prepagada pueda liberarse de la asistencia en salud que se le reclama, en razón de que sea una preexistencia, ésta debió haberla determinado médica y científicamente desde antes de suscribir el contrato respectivo, debió haberla dado a conocer específicamente al tomador del contrato y haber obtenido su aceptación sobre la misma, pues no puede establecerla con suposiciones o verificaciones médicas posteriores, de carácter retroactivo, y mucho menos imponerla unilateralmente, a fin de sustraerse de la obligación que adquirió al suscribir el contrato, si no hizo especificación alguna sobre ella". En síntesis, los contratos de medicina prepagada deben cumplir con unas condiciones generales. Pese a ser contratos de carácter privado, por la naturaleza del servicio que suministran, existen unas reglas especiales que deben acatarse. Una de ellas es la obligación de la realización de un examen previo a la celebración del contrato. En caso de no hacerse, la empresa prestadora no podrá alegar dicha causal para incumplir su contrato. En todo caso, se establece una preexistencia previa a la celebración del contrato, no es razón para negar la totalidad del servicio. Deberá, prestar el resto sin perjuicio de la enfermedad excluida. Solución del Caso Concreto Manifiesta el accionante, a través de apoderado judicial, que desde el año dos mil seis (2006) se encuentra vinculado a Colmédica Medicina Prepagada como beneficiario de su padre, en el Plan Esmeralda Ambulatorio. Por motivos de 30 Sentencia T-158 de 2010. 12 estudios en el exterior, dijo, en el año dos mil diez (2010) solicitó la congelación y/o cancelación de su plan hasta tanto no regresara al país. Luego de su retorno, en el dos mil once (2011), elevó una petición a Colmédica para que sus servicios fueran reactivados en las mismas condiciones. Pese a ello, el veinticinco (25) de enero de dos mil doce (2012), la empresa respondió negativamente, manifestando que era imposible continuar con el proceso de afiliación toda vez que los productos ofrecidos por ellos "no resultan adecuados para atender las necesidades en salud" del peticionario. No obstante, le comunicó que su solicitud iba a ser tomada como una petición de ingreso nueva, razón por la cual "todos los diagnósticos registrados en las atenciones previas al inicio del contrato, se constituyeron como preexistencias". Debido a la negativa de la entidad accionada, el tutelante se acercó a la Clínica Shaio para obtener una aclaración de la respuesta recibida, ante lo cual le informaron que la afiliación no se hizo por "patología excluyente". El veinte (20) de abril del dos mil doce (2012), Colmédica sostuvo que la negativa se daba por "historia personal de abuso de sustancias psicoactivas". El accionante advierte que si bien alguna vez consumió sustancias psicoactivas como marihuana, ello "no es suficiente para concluir con la afirmación irresponsable de historia personal de abuso de sustancias psicoactivas" (sic) y por ello rechazar su afiliación. Mucho más teniendo en cuenta que existe un dictamen médico, aportado por él, en el que se dice que no es una persona dependiente a las drogas ni cumple con los estándares fijados por la OMS en los que se fijan pautas para determinar si una persona es dependiente a las drogas de uso ilícito. Con base en los anteriores hechos, esta Sala abordará el asunto concreto. Antes de estudiar el fondo del caso, verificará el cumplimiento de los requisitos formales de procedibilidad de la acción de tutela. En caso de superarse ese examen, se abordará el caso concreto. 1. Del cumplimiento de los requisitos formales de procedibilidad (inmediatez y subsidiariedad) En cuanto al requisito de inmediatez, esta Sala no realizará ningún pronunciamiento adicional, pues lo encuentra cumplido. Lo anterior, ya que quince (15) de julio de dos mil trece (2013) fue presentada la tutela, y el último derecho de petición enviado por el petente a la entidad demandada, fue radicado el dieciséis (16) de abril de dos mil trece (2013) con respuesta, del veintidós de abril del mismo año31. Es decir, tan solo transcurrieron tres meses a la última causación de la posible lesión del derecho discutido. 31 Ver folio 188 de Cuaderno 1. 13 Por otra parte, también se cumple con el requisito de subsidiariedad. Y se cumple, por las siguientes razones. Es claro, como se reiteró en la parte motiva de esta providencia, que para discutir asuntos sobre el cumplimiento de obligaciones derivadas de un contrato de medicina prepagada, la vía adecuada es la justicia ordinaria civil. Lo anterior, pues estos contratos son de carácter4 privado, y son las normas civiles y comerciales las que deben definir sus controversias. En consecuencia, esta Sala estima que, en principio, el petente si cuenta con un recurso en el ordenamiento jurídico para discutir estos asuntos. Pese a ello, considera que no es idóneo. En efecto, revisados los hechos del caso, la discusión no se centra sobre el cumplimiento de ninguna obligación contractual. Precisamente, el objetivo del Señor H, es que se le permita el ingreso al Plan Adicional de Servicios que ofrece Colmédica. En otras palabras, que se celebre un contrato en el cual Colmédica le preste los servicios ofrecidos en sus planes de salud. Ni si quiera existe contrato qué cumplir. Por tal motivo, al no existir contrato, la justicia ordinaria civil no sería el medio idóneo para ventilar esos asuntos de naturaleza contractual. Precisamente, porque aún no se ha celebrado. En consecuencia, al no ser la vía ordinaria el mecanismo idóneo, la acción de tutela funge como el recurso adecuado para defender sus derechos fundamentales. Mucho más, teniendo en cuenta que lo que se discute es el acceso a una manera de satisfacer el derecho fundamental a la Salud. Por lo tanto, si bien existe un mecanismo en el ordenamiento para discutir las controversias del contrato de medicina prepagada, no es el trámite idóneo al no haberse trabado la relación contractual. Así, esta Sala estima superado el requisito de subsidiariedad. 2. Análisis de fondo del caso examinado Revisados los hechos y pruebas que obran en el expediente, esta Sala se permite hacer una consideración preliminar. En principio, la tutela está dirigida a que se actualice la historia clínica del peticionario, pues el actor estima que la información que en ella reposa es falsa y por tal motivo, debe ser corregida. En términos más precisos, sostiene que en su historia clínica existen registros de consumo de drogas ilícitas y según él, es una información falsa. Mucho más teniendo en cuenta que, mediante examen reciente, se demuestra con claridad que el señor H, no padece ninguna dependencia a las drogas. En consecuencia, dice, al rectificarse esa información, la entidad de medicina prepagada deberá acceder a sus pretensiones, en el sentido de permitir su ingreso al Plan Adicional en Salud. Así pues, le corresponde a esta Sala determinar si existe vulneración de los derechos fundamentales a la salud del Señor H, por la negativa de la aseguradora de permitir el ingreso del petente a sus planes adicionales de Salud, argumentado 14 enfermedades preexistentes sin haberse practicado un examen de ingreso y con base en una presunta información errónea. Sin embargo, antes de ello, es importante dejar un asunto claro. Esta Corte ha manifestado en varias providencias, que el juez de tutela, en principio, no está sujeto al principio de congruencia. Por la importancia de los derechos fundamentales, no se puede aplicar estrictamente este principio pues la función del juez constitucional es la salvaguarda de los derechos fundamentales. En consecuencia, por ejemplo, si evidencia que el actor solicita la protección de un determinado derecho, pero de los hechos del caso advierte que existen lesiones a otros, podrá conceder el amparo por todos. Igual sucede en otros escenarios. En otros términos, el juez de tutela puede ir más allá de lo pedido porque lo que se busca es la plena vigencia de los derechos de las personas. Teniendo esto presente, en el caso estudiado, esta Corte encuentra que no es posible conceder el amparo al derecho fundamental al habeas data que solicita el actor en su escrito de tutela. En concepto de esta Sala, la pretensión del señor H, desborda el ámbito constitucional y los poderes de este Tribunal. Así, el peticionario solicita que la historia clínica en la cual presuntamente existen reportes erróneos, sea corregida. A su juicio, la información en la que se señala que el señor H padece de antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas y que por ello sea catalogado como farmacodependiente es equivocada, y por ello, debe ser removida. Al ser eliminada, la empresa de medicina prepagada debería permitirle el ingreso a su plan de beneficios adicionales. En ese orden, esta Sala recuerda al abogado defensor del petente que el juez de tutela no es el encargado de verificar ni controvertir los dictámenes médicos de un especialista. No puede esta Corte decidir sobre opiniones expertas, pues estaría involucrándose en asuntos por fuera de su competencia. Por ello, el cargo relativo al derecho al habeas data será desvirtuado, para centrarse en aquel relacionado con el acceso al plan adicional de servicios y el derecho a la salud que aunque no fue alegado por el abogado del accionante, será abordado por esta Sala. Así las cosas, el objetivo principal del actor es que la entidad de medicina prepagada celebre un contrato de estas características con el señor H, para así ser beneficiario del Plan Adicional de Servicios ya explicado por esta Corte en párrafos anteriores. Por su parte, Colmédica Medicina Prepagada se niega a tales pedimentos argumentando que existen enfermedades preexistentes, específicamente antecedentes psicoactivos por consumo de drogas, que llevan a negar el ingreso a la totalidad de los servicios ofrecidos por el Plan. A partir de los hechos y las consideraciones realizadas en la parte motiva de esta decisión, la Sala Novena de Revisión Constitucional tutelará los derechos fundamentales del señor H. Lo anterior por las siguientes razones. Así las cosas, de conformidad con la Jurisprudencia estudiada, los contratos de medicina prepagada deben cumplir con unas condiciones generales tales como bilaterales, onerosos, etc. Igualmente, pese a ser contratos de carácter privado, 15 por la naturaleza del servicio que suministran, existen un sometimiento a principios constitucionales como los establecidos por la Corte, al igual que a unas subreglas específicas. Una de ellas es la obligación de la realización de un examen previo a la celebración del contrato. En caso de no hacerse, la empresa prestadora no podrá alegar dicha causal para incumplir su contrato. En todo caso, si se establece una preexistencia previa a la celebración del contrato, no es razón para negar el ingreso a un plan. Deberá, prestar el resto de servicios del plan, sin perjuicio de la enfermedad excluida. De acuerdo con lo anterior, esta Corte concederá el amparo del derecho fundamental a la Salud del señor H. Lo anterior, por las siguientes razones. En primer lugar, existen serias dudas sobre la valoración que hizo Colmédica Prepagada sobre la historia clínica del Señor H. Aunque esta Corte reitera que no es de su competencia controvertir la opinión de un experto, ello no es óbice para poner de presente que en ninguna parte de la historia clínica del petente (argumento que Colmédica Prepagada da por hecho) se evidencia que padece de una dependencia al uso de drogas ilícitas. Eso quiere decir que la razón principal por la cual se niega el ingreso al Plan de la entidad, al parecer, no concuerda con la realidad. Esta Sala no puede aceptar que por el hecho de que una persona haya consumido un par de veces sustancias alucinógenas, se convierta en farmacodependiente. Presumir que ello es así, no solo es discriminatorio con el petente, sino también con las personas que, en ejercicio de sus libertades individuales, hacen uso de este tipo de sustancias. En este caso, es mucho más claro que al presuntamente se esconde una razón discriminatoria pues en ninguna parte del expediente se evidencia la dependencia al uso de las drogas del señor H. En segundo lugar, reiterando la regla de la Corte según la cual es deber de las empresas de medicina prepagada practicar un examen al usuario para la celebración o no del contrato, en el presente caso es evidente que se omitió con este deber y por tanto, Colmédica Medicina Prepagada vulneró los derechos fundamentales del petente. En criterio de la Corte, el examen de ingreso permite identificar aquellas enfermedades preexistentes que padece el paciente. Ello no es solo benéfico a él, sino también a la empresa pues así las partes podrán, libre e informadamente, tomar la decisión de si celebran o no el contrato. El usuario porque si es excluida su enfermedad podrá definir si aún así suscribe la obligación, y la empresa porque podrá varias las condiciones económicas del contrato. En caso de no hacerse, no podrá alegar preexistencias en un futuro. Revisado el expediente, el accionante en múltiples oportunidades le ha solicitado a Colmédica Medicina Prepagada realizar un examen de ingreso, con el fin de verificar las preexistencias que puedan existir. Sin embargo, esta empresa se ha negado a la realización de dichas evaluaciones sin ninguna justificación. Por el contrario, nuevamente, ha tomado como fundamento para su negativa, la historia clínica que según ellos (a pesar de no ser así) dice que el peticionario padece de problemas relacionados con el abuso de sustancias alucinógenas. En ese orden, al 16 no haber practicado ningún examen médico, no es posible aceptar la decisión de no permitir el ingreso al paciente a su Plan de Medicina Prepagada. Igualmente, no puede, de conformidad con las reglas de la Corte, aceptarse preexistencias en razón a la ausencia de examen previo que así lo acredite. Finalmente, como tercera razón para conceder este amparo, considera esta Sala que no es posible negar el acceso a la totalidad de los servicios del plan, por el hecho de presentar (con las consideraciones ya realizadas) una sola preexistencia. Es decir, si bien es posible que en el ámbito de la autonomía de la voluntad privada las empresas de medicina prepagada puedan negarse a prestar determinados servicios, esas exclusiones deben ser precisas y concretas y no generales y abstractas. En otros términos, puede por una enfermedad abstenerse de garantizar los servicios para esa patología en específico, pero no puede, como ocurre en este caso, negarse a suministrar todo el plan a pesar de existir tan solo una sola patología excluida. Así, en este caso concreto, el señor H, presuntamente, padece problemas de farmacodependencia. Colmédica, debió haber excluido esa enfermedad en particular, y no la totalidad de sus servicios. Ello es discriminatorio y lo que termina sucediendo es una restricción desproporcionada al mejoramiento y beneficios del derecho a la salud. Sin embargo, como no se hizo examen previo para determinar la certeza de esta presunta preexistencia, la Sala la descartará por completo. Por estas razones, la Sala Novena de Revisión ordenará revocar las sentencias de instancia y en su lugar, tutelará los derechos fundamentales del Señor H, de conformidad con la parte motiva de esta providencia. DECISIÓN En mérito de lo expuesto, la Sala Novena de Revisión de la Corte Constitucional, administrando justicia en nombre del Pueblo y por mandato de la Constitución, RESUELVE: PRIMERO: LEVANTAR la suspensión de términos decretados mediante auto de fecha quince (15) de mayo de dos mil catorce (2014). SEGUNDO: REVOCAR las Sentencias proferidas por los Juzgados Cincuenta y Seis Civil Municipal de Bogotá y Veintidós Civil del Circuito de la misma ciudad, que resolvieron negativamente la acción interpuesta por el Señor H. En su lugar CONCEDER el amparo del derecho fundamental a la Salud del Señor H. 17 TERCERO: ORDENAR al Representante Legal de la empresa Colmédica Medicina Prepagada que dentro de las cuarenta y ocho (48) horas siguientes a la notificación de esta Sentencia, previo consentimiento del peticionario, proceda a prestar todos los servicios de salud prepagada solicitados que por el Señor H, sin que le sea dable alegar preexistencia alguna al momento del reingreso y/o nueva celebración del contrato. Lo anterior, de conformidad con la parte motiva de esta providencia. CUARTO: Por Secretaría General, líbrense las comunicaciones previstas en el artículo 36 del Decreto Ley 2591 de 1991. Notifíquese, comuníquese, publíquese en la Gaceta de la Corte Constitucional y cúmplase. LUIS ERNESTO VARGAS SILVA Magistrado MARÍA VICTORIA CALLE CORREA Magistrada MAURICIO GONZÁLEZ CUERVO Magistrado Con salvamento parcial de voto MARTHA VICTORIA SÁCHICA MÉNDEZ Secretaria General | es | escorpius | https://esdocs.com/doc/380200/sentencia-t-392-14-referencia--expediente-t-4.130.829-acc... | 159d8bf9-7e34-445c-b824-ee91baf49eb3 |
Guisela Latorre analiza en este ensayo la reinterpretación hecha por artistas chicanos y chicanas de fotografías de las soldaderas (mujeres soldado que participaron en la Revolución Mexicana) tomadas por el fotógrafo mexicano Agustín Víctor [...]
El ensayo histórico del arte social de Mildred Monteverde ofrece una visión general de los diversos elementos artísticos que formaron el movimiento del arte chicano durante su período inicial en la década de sesenta e inicios de los setenta. [...]
Margarita Nieto entrevista en este documento a Frank Romero, preguntándole sobre su carrera como artista y sobre el estado actual del arte chicano. El artista comienza hablando sobre su papel en el colectivo de artistas Los Four [Los cuatro], [...]
Margarita Nieto, historiadora del arte y profesora, analiza aquí la exposición de 1989 Los Angeles Latino Artists [Artistas Latinos de Los Ángeles], donde quince artistas residentes en Los Ángeles reflejaban en su producción la experiencia de [...]
Shifra M. Goldman trata en este ensayo sobre el muralismo chicano en los Estados Unidos, que da inicio como movimiento independiente hacia 1970. Goldman comenta las influencias del muralismo mexicano y, en especial, de la ejercida por Los Tres [...]
En este documento, Max Benavidez, experto independiente, se propone establecer una definición operativa del arte post-chicano. Declara que, al principio, hubo dos tipos de opiniones generales sobre la identidad chicana expresadas a través de la [...] | es | escorpius | https://icaadocs.mfah.org/s/es/item?Search=&property%5B0%5D%5Bproperty%5D=208&property%5B0%5D%5Btype%5D=eq&property%5B0%5D%5Btext%5D=http://icaa.mfah.org/vocabs/names/index.php?tema%3D647 | ea1dc7ca-9a7f-4d87-9bb5-966c34a34fdf |
"Estimados compañeros y estimadas compañeras. La Comisión Ética Contra la Tortura no puede permanecer ajena a los acontecimientos que protagonizan los estudiantes quienes luchan por un derecho elemental para todo ser humano: EDUCACIÓN"
Aquí dos documentos que les serán de mucha utilidad. Información elemental que todo estudiante debiera saber. | es | escorpius | http://se-prueba.blogspot.com/2006/06/comisin-etica-contra-la-tortura-docs.html?widgetType=BlogArchive&widgetId=BlogArchive1&action=toggle&dir=close&toggle=MONTHLY-1149134400000&toggleopen=MONTHLY-1149134400000 | 33824cf2-6338-4150-b659-aeaf61483e29 |
El responsable del fichero, Cataluña Actúa, recoge estos datos a través de Google Forms para Inscripción asamblearia. Al marcar la casilla de aceptación das tu consentimiento. Esta información quedará almacenada en los servidores de Google. Puedes ver su política de privacidad en https://policies.google.com/privacy?hl=es. Todo tipo de información almacenada sera a su vez enviada una copia a su email. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1H3ZaoAhwoFzpJYez0QOFJHc8Bo1ZOhgyknHAJ7R4nLRG2Q/viewform?usp=send_form | 7514f65c-9190-4f81-af63-fb5f1c911d51 |
La siguiente encuesta tiene por objeto, evaluar el interés de los habitantes de nuestra comuna de Buin de contar con un servicio de reciclaje en su sector, el cual consiste en la instalación de un Punto Limpio Móvil para que los vecinos puedan reciclar estos 3 tipos de residuos reciclables:
1.- Botellas Plásticas Pet1.
Nota: Sólo los sectores más votados podrán contar con este servicio, dado que no es posible abarcar toda la comuna y dar una continuidad adecuada para el reciclaje con un solo punto limpio móvil. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/1oe3scHypjsfpjiItnwWiTnVjYDEsPakRvQAqpz7VnS0/viewform?edit_requested=true | f39006f8-18f9-4c5d-b3eb-af334739a9a2 |
Los datos vectoriales también se pueden analizar para revelar cómo las diferentes entidades interactúan entre sí en el espacio. Hay muchas funciones diferentes relacionadas con el análisis, por lo que no las revisaremos todas. Más bien, haremos una pregunta e intentaremos resolverla utilizando las herramientas que proporciona QGIS.
El objetivo de esta lección: Plantear una pregunta y contestarla utilizando las herramientas de análisis.
Comencemos este procedimiento eligiendo un problema que se deba resolver. Por ejemplo, imaginemos que eres un agente inmobiliario que está buscando un inmueble en Swellendam para clientes con el siguiente perfil:
Necesita estar en Swellendam
Debe estar a una distancia razonable conduciendo de una escuela (digamos 1 km)
Aunque hay coherencia en los campos de datos que encontramos en las descargas de OSM, pueden variar en su cobertura y detalle. Si ves, por ejemplo, que la región que has elegido no contiene información sobre restaurantes, quizás necesitas elegir otra región.
Si quieres, puedes añadir un mapa de fondo. Abre el Explorador y carga el mapa OSM de fondo en el menú XYZ Tiles.
En la base de datos Geopackage training_data.gpkg , Encontrará la mayoría de los conjuntos de datos que utilizaremos en este capítulo:
Cárgalos, y además landuse.sqlite.
Zoom a la extensión de la capa para ver Swellendam, Sudáfrica
Antes de proceder filtraremos la capa roads, para tener solo unos tipos específicos de carreteras con las que trabajar.
Algunas carreteras en los conjuntos de datos OSM son listados como unclassified, tracks, path y footway. Queremos excluirlos de nuestro conjunto de datos y centrarnos en los otros tipos de carreteras, más adecuados para este ejercicio.
Además, los datos de OSM pueden no actualizarse en todas partes, y también excluiremos los valores NULL.
Click derecho en la capa roads y elige Filtrar….
En el diálogo emergente filtramos estas entidades con la siguiente expresión:
Debido a que vamos a medir distancias dentro de nuestras capas, necesitamos cambiar el SRC de las capas. Para hacer esto, debemos seleccionar cada capa una a una, guardar la capa en una nueva con nuestra nueva proyección, y luego importar esa nueva capa en nuestro mapa.
Tienes muchas opciones diferentes, p.ej. puede exportar cada capa como un conjunto de datos en formato Shapefile de ESRI, puede agregar las capas a un archivo GeoPackage existente o puede crear otro archivo GeoPackage y llenarlo con las nuevas capas reproyectadas. Mostraremos la última opción, por lo que training_data.gpkg permanecerá limpio. Siéntase libre de elegir el mejor flujo de trabajo para usted.
En este ejemplo, estamos utilizando el SRC WGS 84 / UTM zone 34S, pero debe usar un SRC UTM que sea más apropiado para su región.
Click derecho en la capa roads en el panel Capas
Click en Exportar –> Guardar Objetos Como…
En el diálogo Guardar Capa Vectorial como elija GeoPackage como Formato
Click en … para el Nombre de archivo, y nombra al nuevo GeoPackage vector_analysis
Cambia el Nombre de la Capa a roads_34S
Cambia el SRC a WGS 84 / UTM zone 34S
Esto creará la nueva base de datos GeoPackage y agregará la capa roads_34S.
Repita este proceso para cada capa, creando una nueva capa en el archivo GeoPackage vector_analysis.gpkg con _34S agregado al nombre original y eliminando cada una de las capas antiguas del proyecto.
Cuando elige guardar una capa en un GeoPackage existente, QGIS agregará esa capa al GeoPackage.
Una vez que haya completado el proceso para todas las capas, haga click con el botón derecho en cualquier capa y haga click en Zoom a la extensión de la capa para enfocar el mapa sobre el área de interés.
Ahora que hemos convertido los datos de OSM en una proyección UTM, podemos comenzar nuestros cálculos.
6.2.6. Follow Along: Analizando el Problema: Distancias a Colegios y Carreteras.¶
QGIS le permite calcular distancias entre cualquier objeto vectorial.
Compruebe que las capas roads_34S y buildings_34S está visibles (para simplificar el mapa mientras trabaja)
Click en Procesos ► Caja de Herramientas para abrir el núcleo analítico de QGIS. Basicamente, todos los algoritmos (para análisis vectorial y ráster) están disponibles en esta caja de herramientas.
Comenzamos calculando el área alrededor de las roads_34S usando el algoritmo:guilabel:Buffer. Puede encontrarlo en el grupo Geometría Vectorial.
O puede escribir buffer en el buscador de menú en la parte superior de la caja de herramientas:
Doble click en él para abrir el diálogo del algoritmo
Selecciona roads_34S como Capa de entrada, fija Distancia a 50 y usa los valores por defecto para el resto de parámetros.
La Distancia por defecto está en metros porque nuestro conjunto de datos de entrada se encuentra en un Sistema de coordenadas proyectadas que utiliza el medidor como su unidad de medida básica. Puede usar el cuadro combinado para elegir otras unidades proyectadas como kilómetros, yardas, etc.
Si está intentando crear un búfer en una capa con un Sistema de coordenadas geográficas, el procesamiento le avisará y le sugerirá que vuelva a proyectar la capa a un Sistema de coordenadas métrico.
Por defecto, Proceso crea capas temporales y las agrega al panel Capas. También puede agregar el resultado a la base de datos GeoPackage de la siguiente manera:
Clickando en el botón … y escogiendo Guardar en GeoPackage…
Nombrando la nueva capa roads_buffer_50m
Guardándola en el archivo vector_analysis.gpkg
Click en Ejecutar, y entonces cierre el diálogo Buffer
Ahora tu mapa se parece un poco a esto:
Si su nueva capa está en la parte superior de la lista Capas, probablemente oscurecerá gran parte de su mapa, pero esto le proporciona todas las áreas de su región que están dentro de los 50 metros de una carretera.
Tenga en cuenta que hay áreas distintas dentro de su búfer, que corresponden a cada carretera individual. Para deshacerse de este problema:
Desmarque la capa roads_buffer_50m y recree el buffer con Disolver resultados activado.
Guarde la salida como roads_buffer_50m_dissolved
Click en Ejecutar y cierre el diálogo Buffer
Una vez que ha añadido la capa al panel Capas, se parecerá a esto:
Ahora no hay subdivisiones innecesarias.
La Ayuda breve en el lado derecho del cuadro de diálogo explica cómo funciona el algoritmo. Si necesita más información, simplemente haga click en el botón Ayuda en la parte inferior para abrir una guía más detallada del algoritmo.
Ahora hemos identificado áreas donde la carretera está a menos de 50 metros y áreas donde hay una escuela dentro de 1 km (línea recta, no por carretera). Pero obviamente, solo queremos las áreas donde se satisfacen ambos criterios. Para hacer eso, necesitaremos usar la herramienta Intersección. Puede encontrarlo en el grupo Superposición vectorial en Caja de Herramientas de Procesos.
Utilice como las dos capas de búfer la capa de entrada y capa superpuesta, elige el GeoPackage vector_analysis.gpkg en Intersección con nombre de la caparoad_school_buffers_intersect. Deja el resto como se sugiere (por defecto).
En la imagen de abajo, las áreas azules son donde se cumplen los dos criterios de distancia.
Usted puede borrar las dos capas buffer y solo mantener la que muestra la superposición, dado que eso era lo que queriamos conocer en primer lugar:
Ahora tienes el área a la que las construcciones deben superponerse. A continuación, desea extraer las construcciones en esa área.
Busca la entrada de menú Selección vectorial ► Extraer por ubicación dentro de la Caja de Herramientas de Procesos
Seleccione buildings_34S en Extraer objetos de. Marque intersecan en Donde los objetos (predicado geométrico), seleccione la capa de intersección del búfer en Comparando los objetos de. Guarde en el archivo vector_analysis.gpkg, y nombre la capa well_located_houses.
Click en Ejecutar y cierre el diálogo
Probablemente encontrará que no parece haber cambiado mucho. Si es así, mueva la capa well_located_houses a la parte superior de la lista de capas, luego amplíe.
Los edificios rojos son los que coinciden con nuestros criterios, mientras que los edificios en verde son los que no.
Ahora tiene dos capas separadas y puede eliminar buildings_34S de la lista de capas.
Ahora tenemos una capa que nos muestra los edificios en un radio de 1km de una escuela y a menos de 50m de una carretera. Ahora tenemos que reducir la selección para que sólo nos muestre los edificios que están a menos de 500 metros de un restaurante.
Usando los procesos descritos anteriormente, cree una nueva capa llamada C que filtre aún más su capa well_located_houses para mostrar solo aquellos que están dentro de 500m de un restaurante.
:ref:` Comprueba tus resultados <vector-analysis-basic-2>`
6.2.11. Follow Along: Seleccionar las Construcciones de Tamaño Adecuado¶
Para ver qué edificios son del tamaño correcto (más de 100 metros cuadrados), necesitamos calcular su tamaño.
Seleccione la capa houses_restaurants_500m y abra la Calculadora de campo haciendo click en el botón Abrir calculadora de campo en la barra de herramientas principal o en la ventana de la tabla de atributos
Seleccione Crear un nuevo campo, establezca Nombre del campo de salida en AREA, elija Número decimal (real) como Tipo de campo de salida, y elija $area del grupo Geometría.
El nuevo campo AREA contendrá el área de cada edificio en metros cuadrados.
Click en Aceptar. El campo AREA se ha agregado al final de la tabla de atributos.
Haga click en el botón Conmutar edición para finalizar la edición y guardar las ediciones cuando se le solicite.
En la pestaña Fuente de las propiedades de capa, establezca el Filtro de objeto del proveedor a "AREA>=100.
Su mapa ahora solo debería mostrarle aquellos edificios que coinciden con nuestros criterios iniciales y que tienen más de 100 metros cuadrados de tamaño. | es | escorpius | https://docs.qgis.org/3.16/es/docs/training_manual/vector_analysis/basic_analysis.html | 6dfe5c6d-fc57-4bcf-828a-acdcb472731c |
http://es.erp-docs.com/wp-content/uploads/2016/03/es-erp-docs-1.png00erpdocshttp://es.erp-docs.com/wp-content/uploads/2016/03/es-erp-docs-1.pngerpdocs2016-03-17 20:25:002018-12-02 19:42:36SAP MM-WM - Gestión con Unidades de Manipulación
http://es.erp-docs.com/wp-content/uploads/2016/03/es-erp-docs-1.png00erpdocshttp://es.erp-docs.com/wp-content/uploads/2016/03/es-erp-docs-1.pngerpdocs2016-03-17 20:01:202018-11-25 21:00:09Instructivo Para Gestión Logística en SAP
http://es.erp-docs.com/wp-content/uploads/2016/03/es-erp-docs-1.png00erpdocshttp://es.erp-docs.com/wp-content/uploads/2016/03/es-erp-docs-1.pngerpdocs2015-07-16 00:49:002018-11-25 18:31:26Manual SAP para Principiantes: Gestión de Almacenes (WM)
http://es.erp-docs.com/wp-content/uploads/2016/03/es-erp-docs-1.png00erpdocshttp://es.erp-docs.com/wp-content/uploads/2016/03/es-erp-docs-1.pngerpdocs2012-07-22 09:35:002016-03-09 21:26:44Transacciones para Reportes de Stocks en SAP
http://es.erp-docs.com/wp-content/uploads/2016/03/es-erp-docs-1.png00erpdocshttp://es.erp-docs.com/wp-content/uploads/2016/03/es-erp-docs-1.pngerpdocs2012-06-28 12:34:002017-05-30 19:06:24Principales Transacciones para SAP WM (Almacenes) | es | escorpius | http://es.erp-docs.com/category/sap/gestion-de-almacenes-wm/ | 5afab202-142b-40d9-b602-5d059d7c8bf0 |
Para crear un entorno de arranque con volúmenes RAID-1 (duplicaciones) (interfaz de línea de órdenes)
Al crear un entorno de arranque, la Modernización automática de Solaris utiliza la tecnología de Solaris Volume Manager para crear volúmenes RAID-1. Al crear un entorno de arranque, se puede emplear la Modernización automática de Solaris para la gestión de las tareas siguientes.
Suprimir una concatenación de un segmento (subduplicación) de un volumen RAID-1 (duplicación). Si es necesario, el contenido se puede guardar para que pase a ser el contenido del nuevo entorno de arranque. Puesto que el contenido no se copia, el nuevo entorno de arranque se puede crear con rapidez. Una vez que la subduplicación se ha desconectado de la duplicación original, deja de ser parte de la misma. Las lecturas y escrituras efectuadas en la subduplicación dejan de efectuarse a través de la duplicación.
# lucreate [-A 'descripción_entorno_de_arranque'] \ -m punto_montaje:dispositivo[,metadispositivo]:opciones_sistema_archivos [-m...] \ -n nombre_entorno_de_arranque
El campo opciones_sistema_archivos puede corresponder a uno de los siguientes tipos de sistema de archivos y palabras clave:
mirror crea un volumen RAID–1 o duplicación en el dispositivo especificado. En las opciones -m subsiguientes deberá especificar attach para anexar como mínimo una concatenación a la nueva duplicación. El dispositivo especificado deberá tener asignado un nombre correcto. Por ejemplo, un nombre de dispositivo lógico /dev/md/dsk/d10 o el nombre breve d10 pueden servir como nombres de duplicación. Si desea más información sobre los dispositivos de asignación de nombres, consulte "Overview of Solaris Volume Manager Components" in Solaris Volume Manager Administration Guide.
detach suprime una concatenación de un volumen asociado con un punto de montaje específico. No es necesario especificar el volumen.
lucreate sólo permite crear concatenaciones que contengan un único segmento físico. Esta orden permite anexar un máximo de tres concatenaciones a una duplicación.
Una vez finalizada la creación del nuevo entorno de arranque, se puede modernizar y activar (es decir, se hace arrancable). Consulte el Capítulo 36.
Ejemplo 35–9 Para crear un entorno de arranque con una duplicación y especificando dispositivos (interfaz de línea de órdenes)
Ejemplo 35–10 Para crear un entorno de arranque con una duplicación sin especificar un nombre de subduplicación (interfaz de línea de órdenes)
Dos segmentos, c0t0d0s0 y c0t1d0s0, se especifican para utilizarse como subduplicaciones. Las subduplicaciones no se especifican, pero la orden lucreate elige nombres de una lista de nombres de volumen disponibles. Estas dos subduplicaciones se anexan a la duplicación d10.
Ejemplo 35–11 Para crear un entorno de arranque y desconectar una subduplicación (interfaz de línea de órdenes)
El segmento c0t0d0s0 se quita de su duplicación actual. Se ha especificado que el segmento sea la subduplicación d1 y que se añada a la duplicación d10. El contenido de la subduplicación y el sistema de archivos raíz (/) se copian y no se realiza ninguna copia. El segmento c0t1d0s0 es la subduplicación d2 y se agrega a la duplicación d10.
Ejemplo 35–12 Para crear un entorno de arranque, desconectar una subduplicación y guardar su contenido (interfaz de línea de órdenes)
El segmento c0t0d0s0 se suprime de su duplicación y se añade a la duplicación d20. El nombre de la subduplicación no se especifica. El contenido de la subduplicación, el sistema de archivos raíz (/), se guarda y no se efectúa ninguna copia.
Ejemplo 35–13 Para crear un entorno de arranque con dos duplicaciones (interfaz de línea de órdenes) | es | escorpius | http://docs.oracle.com/cd/E19683-01/817-7219/lucreate-proc-2600/index.html | 51065be1-6414-4f78-a5b7-c24d045922b4 |
PLAN LECTOR PRIMERO BÁSICO 2015 TÍTULO - Colegio Altazor
PLAN LECTOR PRIMERO BÁSICO 2015 TÍTULO Caperucita Roja ( tal como lo se lo contaron a Jorge) Prudencia La polilla del baúl ¿Dónde está mi huevo? El problema de Martina El estofado del lobo No te rías Pepe AUTOR EDITORIAL Luis María Pescetti Alfaguara Verónica Prieto Alfaguara Mario Carvajal y Carlos Saraniti Paola Arenas FECHA DE LA EVALUACIÓN 1° semana de abril. 1° semana de mayo. Alfaguara 1° semana de junio. Norma 1° semana de julio. María Luisa Silva Alfaguara Keiko Kasza Norma 1° semana de agosto. 1° semana de septiembre. Keiko Kasza Norma 1° semana de octubre. Los mejores amigos Rachel Anderson Alfaguara 1° semana de noviembre. PLAN LECTOR SEGUNDO BÁSICO 2015 TÍTULO AUTOR EDITORIAL Quiero un hermanito María MenéndezPonce Michael Ende Barco de vapor Tranquila tragaleguas FECHA DE LA EVALUACIÓN 1° semana de abril. Alfaguara 1° semana de mayo. El ratón que comía gatos Gianni Rodari SM El lobo rojo y la caperucita Feroz ¡Ay, cuánto me quiero! Elsa Bornemann Alfaguara Mauricio Paredes Alfaguara Efraín en la vega Mario Carvajal – Víctor Riveros Alfaguara Cuentos de Ada Pepe Pelayo Alfaguara 1° semana de junio. 1° semana de julio. 1° semana de agosto. 1° semana de septiembre. 1° semana de octubre. Seguiremos siendo amigos Paula Danzinger Alfaguara 1° semana de noviembre. PLAN LECTOR TERCERO BÁSICO 2015 TÍTULO La historia de Manú AUTOR Ana María del Río EDITORIAL Alfaguara PRUEBA 1° semana de abril. De carta en carta Ana María Machado Alfaguara 1° semana de mayo. Cuentos del tío Juan, el Saúl Schkolnik zorro culpeo Zig - Zag Otto es un rinoceronte Ole Lundkirkegaard Alfaguara 1° semana de julio. Solomán Ramón García Norma 1° semana de junio. Domínguez El lugar más bonito del Ann Cameron agosto. Alfaguara mundo La porota 1° semana de 1° semana de septiembre. Hernán del Solar 1° semana de octubre. El zorrito abandonado Irina Korschunow Norma 1° semana de noviembre. PLAN LECTOR CUARTO BÁSICO 2015 TÍTULO Una historia de fútbol AUTOR EDITORIAL José Roberto Torero Norma PRUEBA 1° semana de abril. El misterio del hombre María Isabel Molina Norma que desapareció Papelucho detective mayo. Marcela Paz 1° semana de junio. La cabaña en el árbol Gillian Cross Olor a mamá 1° semana de Ricardo Alcántara 1° semana de julio. edebé 1° semana de agosto. Cómo domesticar a Mauricio Paredes Alfaguara tus papas Margot 1° semana de septiembre. Toño Malpica Norma 1° semana de octubre. Mac, el microbio desconocido Hernán del Solar 1° semana de noviembre. | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/400525/plan-lector-primero-b%C3%A1sico-2015-t%C3%ADtulo---colegio-altazor | 065a5fc7-2481-4d5e-bbbd-88825813f233 |
Universitat Abat Oliba CEU (UAO CEU)
Universidad Abat Oliba CEU, imparte los estudios de ADE, Ciencias Políticas, Derecho, Economía, Periodismo, Psicología, Publicidad y Relaciones Públicas e Ingeniería Informática.El Parlamento de Cataluña aprobó, el 25 de junio de 2003, la Ley de Reconocimento de la Universitat Abat Oliba CEU. El CDES Abat Oliba CEU, origen de la actual Universidad, fue creado como Colegio Universitario por la Fundación San Pablo-CEU en el año 1973 en Barcelona, e inició su actividad en enero de 1974 mediante un convenio de adscripción y colaboración con la Universitat de Barcelona.En sus más de treinta años de historia, se han formado en sus aulas más de 8.000 licenciados en Derecho (es la escuela privada de Derecho más antigua de Barcelona), Administración y Dirección de Empresas o Economía, y ha sido un referente indiscutible en la vida cultural catalana.La entidad promotora de la Universidad es la Fundación Universitaria San Pablo-CEU. El CEU, Centro de Estudios Universitarios, nace en 1932 en la XIXª Asamblea de la Asociación Católica de Propagandistas. Esta institución, fundada en 1909 por el P. Ángel Ayala, y que tuvo como primer presidente al que después sería Cardenal Herrera Oria, nace con la vocación de formar hombres y mujeres católicos, con la intención de conseguir una presencia de la cultura cristiana en la vida pública.En la actualidad, el CEU tiene veintiséis centros educativos en siete ciudades españolas, entre los que se cuentan dos universidades: la Universidad San Pablo-CEU, en Madrid, y la Universidad Cardenal Herrera-CEU, en Valencia. Con un claustro de casi tres mil profesores que imparten noventa enseñanzas distintas a cerca de treinta mil alumnos, destina a ayudas, premios a la excelencia académica y becas más de cuatro millones y medio de euros cada año. | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/universidad/es/universidad-abat-oliba-ceu/ | 318d3c36-e59c-4dda-b6a4-73b38a477f7f |
Planilla de Acciones - Banco Supervielle
ACCIONES ARGENTINAS (*) Fecha 14-nov-2014 TICKER BCBA BANCOS Banco Macro BBVA Francés Banco Patagonia Banco Hipotecario Banco Santander Río Grupo F. Galicia QUÍMICAS Solvay Indupa ELEC. TRANS. & GEN. Transener ALIMENTOS Molinos GAS TRANS. & DIST. Transp Gas del Sur Transp Gas del Norte HOLDING IRSA Pampa Energía Comercial del Plata ENERGIA Edenor Petrobras E. S.A. YPF OTROS Central Puerto Central Costanera Ledesma Mirgor ACERO Aluar Siderar Tenaris TELECOMUNICACIONES Telecom INDICE MERVAL INDICE BURCAP Diario % de Variación MTD YTD Beta VOLATILIDAD Cap de Mercado EV 30 días 90 días (ARS MM) (ARS MM) 52 semanas (ARS) Max Min Versus Merval MTD YTD BMA FRAN BPAT BHIP BRIO GGAL -3,0% 1,0% -5,3% -3,9% 3,7% -2,1% -14,4% -6,9% -5,9% -11,0% -4,7% -5,7% 130,8% 166,6% 170,5% 105,1% 65,2% 96,1% 1,30 1,42 0,95 1,34 1,02 1,19 72% 69% 72% 72% 43% 60% 62% 66% 74% 74% 63% 60% 27.570 29.126 10.897 5.475 24.590 23.795 -----33.692 61,0 65,0 19,8 4,6 25,2 21,4 19,0 18,8 5,0 1,5 11,8 8,3 -2,9% 4,7% 5,6% 0,5% 6,8% 5,9% 49,9% 85,7% 89,7% 24,2% -15,7% 15,3% INDU 1,6% -8,4% -44,7% 0,73 47% 54% 1.305 3.064 6,1 2,0 3,1% -125,6% TRAN -3,8% -12,4% 309% 1,23 69% 75% 1.890 2.795 5,2 1,0 -0,8% 227,8% MOLI -2,8% -17,8% 20,7% 0,82 50% 58% 8.766 11.609 54,7 25,2 -6,3% -60,2% TGSU2 TGNO4 -2,8% -2,1% -0,3% 0,6% 130,3% 152% 0,95 1,05 49% 45% 54% 55% 6.952 1.406 8.517 2.357 10,6 3,9 3,7 1,2 11,2% 12,2% 49,4% 71,1% IRSA PAMP COME 2,4% 1,3% -4,4% 0,5% -8,0% -7,4% 81,0% 187,8% 90,2% 0,72 1,12 0,92 51% 64% 66% 59% 67% 69% 10.995 7.150 2.366 15.471 10.056 2.289 21,3 6,5 2,1 9,8 1,7 0,7 12,1% 3,6% 4,1% 0,1% 107,0% 9,3% EDN PESA YPFD -2,6% -1,8% -2,7% -8,6% -14,2% -12,9% 236% 44,2% 36,1% 1,15 1,03 1,00 86% 50% 52% 79% 52% 54% 6.662 15.144 157.346 7.887 16.749 190.745 8,8 10,0 561,0 2,1 4,6 209,7 2,9% -2,7% -1,4% 154,8% -36,6% -44,8% CEPU2 CECO2 LEDE MIRG 0,0% -3,6% 0,7% -4,5% -0,5% -18,6% -9,4% -23,5% 223% 140% 31,8% 8,7% 0,82 s/d 0,86 0,67 27% 77% 47% 45% 40% 72% 53% 59% 4.293 1.917 3.190 900 4.295 3.654 4.137 1.211 55,9 4,0 11,2 255,0 14,4 1,0 5,1 98,0 11,0% -7,1% 2,1% -11,9% 142,5% 59,5% -49,0% -72,2% ALUA ERAR TS -1,9% -2,5% 1,4% -13,8% -13,1% -13,6% 110,1% 95,1% 15,5% 0,86 0,94 0,65 50% 55% 38% 58% 58% 40% 19.750 26.877 263.850 21.068 28.257 29.539 10,0 7,5 347,0 3,4 2,8 178,0 -2,2% -1,6% -2,1% 29,3% 14,2% -65,3% TECO2 MERVAL BURCAP 1,5% -1,71% -1,10% -13,6% -11,5% -12,8% 71,9% 80,9% 72,5% 1,10 50% 47% 44% 50% 49% 47% 52.468 50.336 65,0 12.599 37.483 27,4 5.105 15.457 -2,1% -8,9% -1,3% -8,4% Fuente: MAE & Bloomberg (*) Criterio de selección: compañías argentinas contenidas en el Merval 25 y compañías argentinas por capitalización de mercado. Ver la advertencia en la última página del presente informe. ACCIONES ARGENTINAS (*) TICKER BCBA BANCOS Banco Macro BMA BBVA Francés FRAN Banco Patagonia BPAT Banco Hipotecario BHIP Banco Santander Río BRIO Grupo F. Galicia GGAL QUÍMICAS Solvay Indupa INDU ELEC. TRANS. & GEN. Transener TRAN ALIMENTOS Molinos MOLI GAS TRANS. & DIST. Transp Gas del Sur TGSU2 Transp Gas del Norte TGNO4 HOLDING IRSA IRSA Pampa Energía PAMP Comercial del Plata COME ENERGIA Edenor EDN Petrobras E. S.A. PESA YPF YPFD OTROS Central Puerto CEPU2 Central Costanera CECO2 Ledesma LEDE Mirgor MIRG ACERO Aluar ALUA Siderar ERAR Tenaris TS TELECOMUNICACIONES Telecom TECO2 INDICE MERVAL MERVAL INDICE BURCAP BURCAP Precio de cierre Precio Objetivo Retorno esperado P/E COMPRAR 48,0 54,3 15,2 3,7 22,3 18,3 55,30 58,56 -3,96 -21,23 15% 8% -9% -16% 9,4 9,0 5,2 8,8 7,8 7,6 -- 3,2 -- -- -- 4,3 MANTENER 35,0 -- Opinión COMPRAR MANTENER -MANTENER -- -MANTENER ---COMPRAR COMPRAR ---COMPRAR MANTENER MANTENER COMPRAR COMPRAR EV/EBITDA Trailing P/B Div Yield Earnings Yield -----2,8 2,61 3,06 2,01 1,30 2,16 2,54 2,1% 0,1% 4,1% -1,1% 16,2% 10,7% 11,2% 19,1% 11,4% 12,8% 13,1% -- 5,1 0,91 -- -- -- 28,4 12,5 3,96 -- 3,5% 33,75 -4% 20,8 8,2 5,10 -- 4,8% 8,8 3,2 8,46 -- --- 52,7 -- 6,6 19,1 3,31 1,44 --- 1,9% -- 19,0 5,4 1,7 19,05 -- 0% --- --1,6 11,1 18,0 34,4 4,81 3,25 0,26 2,8% --- --62,8% 7,4 7,5 400,0 -8,50 470,00 -13% 18% -9,5 16,5 -3,3 4,9 14,54 1,24 2,24 -0,8% 0,3% -10,6% 6,1% 48,5 3,0 7,3 150,0 ---185,00 ---23% 12,3 51,4 16,7 61,3 53,1 5,5 6,7 3,9 3,01 -2,07 1,32 --2,4% 0,2% 8,1% 1,9% 6,0% 1,6% 7,9 6,0 223,5 7,93 6,41 240,15 0% 8% 115% 19,3 6,9 20,0 9,1 4,9 10,7 3,14 1,41 2,40 0,2% 2,6% 1,4% 5,2% 14,4% 5,0% 53,3 9.750 28.483 58,73 10% 14,6 6,1 3,86 4,3% 6,8% Fuente: MAE & Bloomberg (*) Criterio de selección: compañías argentinas contenidas en el Merval 25 y compañías argentinas por capitalización de mercado. Ver la advertencia en la última página del presente informe. ACCIONES ARGENTINAS (*) - LÍNEA DE MERCADO DE CAPITALES DE ACCIONES 100% Retorno Esperado 75% TS 50% Sharpe Ratio > 1 25% MIRG 0% YPFD TECO2 GGAL FRAN PESA ERAR ALUA MOLI BHIP BMA Sharpe Ratio < 1 -25% -50% 0% 10% 20% 30% 40% 50% Volatilidad de 30 días Fuente: MAE & Bloomberg (*) Criterio de selección: compañías argentinas contenidas en el Merval 25 y compañías argentinas por capitalización de mercado. Ver la advertencia en la última página del presente informe. 60% 70% 80% 90% ACCIONES ARGENTINAS (*) - Resultados Trimestrales Acumulados (en ARS MM) 1E+06 TICKER BANCOS Banco Macro BMA BBVA Francés FRAN Banco Patagonia BPAT Banco Hipotecario BHIP Banco Santander Río BRIO Grupo F. Galicia GGAL QUÍMICAS Solvay Indupa INDU ELEC. TRANS. & GEN. Transener TRAN ALIMENTOS Molinos MOLI GAS TRANS. Trans. Gas del Sur TGSU2 Trans. Gas del Norte TGNO4 HOLDING IRSA IRSA Pampa Energía PAMP Comercial del Plata COME ENERGÍA Edenor EDN Petrobras E. S.A. PESA YPF (*) YPFD OTROS Central Puerto CEPU2 Central Costanera CECO2 Ledesma LEDE Mirgor MIRG ACERO Aluar ALUA Siderar ERAR Tenaris TS TELECOMUNICACIONES Telecom TECO2 TOTAL (*) 1E+06 ### 2Q 1Q 2014 8.434 5.417 1.919 1.186 1.761 1.362 1.268 861 358 202 1.603 974 1.524 831 42 9 42 9 -4 -93 -4 -93 488 210 488 210 -109 -56 37 -78 -109 -56 -16 -357 -515 -92 -80 -390 64 33 4.736 2.840 -722,8 -738,6 1.052 698 4.407 2.881 438 156 250 63 -326 -313 151 73 38 19 9.460 4.705 698 457 1.758 888 7.004 3.360 1.805 889 1.805 889 25.273 13.721 4Q 10.232 2.444 2.024 1.230 421 2.290 1.824 -4,2 -4,2 -6 -6 -190 -190 29 108 29 387 30 272 115 6.779 758 896 5.125 343 101 -202 12 229 12.627 256 2.107 10.263 3.285 3.285 33.482 3Q 2Q 2013 6.655 3.827 1.490 918 1.160 600 875 519 300 152 1.633 976 1.197 661 -0,8 -33 -0,8 -33 -30 -44 -30 -44 11 -10 11 -10 15 -58 49 93 15 -58 469 567 47 288 385 545 85 22 4.686 6.731 791 1.303 688 421 3.207 5.007 182 205 42 3 -321 -196 9 140 131 63 8.172 5.295 101 225 1.315 750 6.755 4.320 2.378 1.473 2.378 1.473 22.537 17.954 1Q 1.887 458 344 227 81 477 299 -38 -38 -36 -36 -32 -32 -1 114 -1 -371 358 -387 15 2.363 -510 230 2.643 75 -35 -107 91 19 2.662 212 284 2.165 842 842 7.350 4Q 3Q 2Q 2012 7.276 5.288 3.277 1.494 1.068 656 1.264 989 571 885 657 408 344 232 157 1.954 1.374 864 1.336 968 621 -422 -145 -89 -422 -145 -89 -103 -59 -32 -103 -59 -32 30 81 10 30 81 10 218 214 -141 239 136 101 218 214 -141 262 497 -231 246 41 280 -650 -381 -148 912 878 -83 3.501 2.870 2.068 -1.016,5 -627,0 -349,9 615 614 291 3.902 2.883 2.127 193 81 236 -30 -19 -14 -447 -336 -199 73 32 223 150 68 27 9.052 7.063 4.626 147 55 246 540 725 401 8.365 6.283 3.979 2.685 1.891 1.275 2.685 1.891 1.275 22.692 17.780 10.998 1Q 1.534 324 241 206 65 417 282 -32 -32 -17 -17 -32 -32 -56 79 -56 -77 217 -47 -29 1.350 -91 147 1.294 160 -7 -96 158 9 2.378 144 308 1.927 698 698 5.907 Fuente: Bolsar (*) Criterio de selección: compañías argentinas contenidas en el Merval 25 y compañías argentinas por capitalización de mercado. 4Q 3Q 2Q 2011 5.829 3.605 2.466 1.176 830 515 1.006 507 392 612 392 268 252 121 107 1.677 1.003 706 1.107 752 477 -51 -18 19 -51 -18 19 -68 -42 -27 -68 -42 -27 277 289 176 277 289 176 -154 -74 -33 231 129 119 -154 -74 -33 -1.311 -621 -490 133 6 282 -931 -183 -81 -380 -437 -409 5.565 5.168 3.384 -435 -130 -95 704 792 725 5.296 4.506 2.754 405 305 359 232 212 138 -171 -14 3 92 47 210 81,2 46,4 11,6 8.284 5.584 4.531 149 171 761 1.341 1.203 1.186 6.794 4.210 2.584 2.422 1.818 1.216 2.422 1.818 1.216 21.198 #### #### 1Q 4Q 1.221 258 195 121 47 371 228 12 12 0,01 0,01 94 94 -2 81 -2,1 -353 223 15 -368 2.399 -28 653 1.774 212 60 15 153 -0,8 2.489 565 610 1.315 628 628 6.699 4.895 1.010 1.198 481 195 1.601 409 -80 -80 23 23 376 376 73 102 73 -97 171 -47 -51 6.326 -74,0 610 5.790 359 248 -43 80 31 9.098 364 1.787 6.947 1.821 1.821 #### ### ### 3Q 2Q 2010 3.329 1.804 736 468 800 363 325 184 168 84 1.080 607 219 98 -98 -50 -98 -50 -44 -29 -44 -29 297 184 297 184 16 -51 90 52 16 -51 -132 -112 56 335 -82 -82 -50 -30 5.127 3.475 -3,1 -1,3 550 383 4.580 3.093 191 262 156 119 -29 -9 30 158 6 -15 4.923 3.642 197 470 1.464 1.130 3.262 2.043 1.309 865 1.309 865 #### #### ## 1Q 921 246 160 99 40 324 52 -30 -30 -16 -16 75 75 -17 75 -17 -17 300 5 -23 ### 5 180 1.535 168 90 1 89 -11 ### 320 334 866 411 411 ### ACCIONES ARGENTINAS (*) - Resultados Trimestrales Acumulados (en ARS MM) 2013 2012 2011 9000 5584 5289 2011 2010 -750 859 94 2013 2011 2010 2013 2009 -16 -35 -36 2011 -30 2010 OTROS 2013 2009 2012 3Q 2011 2010 17.954 12.000 404405 385 8.000 193 4.000 2013 2012 2011 2010 6.699 5.907 7.350 15.893 10.441 7.207 6.591 3.285 1.837 1Q 2009 2013 2012 2011 2010 2009 Fuente: MAE & Bloomberg (*) Criterio de selección: compañías argentinas contenidas en el Merval 25 y compañías argentinas por capitalización de mercado. Ver la advertencia en la última página del presente informe. Unidad de Análisis Financiero - Banco Supervielle S.A: Walter Ramírez Gerente walter.ramirez@supervielle.com.ar (54-11) 4324-8619 23.032 22.692 21.198 0 4Q 3Q 2Q 1Q 19 5.118 3Q 305 212 185 81 117 11.60210.998 22.540 17.780 16.015 13.974 2Q 75 120 -30 359 291 236205 1821 1783 1250 2013 2012 2011 16.000 285 181 160 1275 1216 872865 0 TOTAL 570 270 842 628698 398521 2009 20.000 720 700 -103 24.000 904 870 1400 -68 -44-42 -59 -44 1Q 4Q 3Q 2Q 1Q -110 2012 -29-27-32 2Q 335 1473 -6 -85 3285 2685 2422 2378 1891 1818 2100 -17 -60 3501 2009 3262 2800 23 4Q 5127 5168 4686 4502 2870 3051 2010 TELECOMUNICACIONES -10 3475 3384 2399 2363 1888 2068 1720 1350 2011 47 43 0 15 6326 5565 2012 3500 49 38 40 2013 420 1Q 4Q 3Q 2012 -1311 -1500 90 65 6731 -621 ELEC. TRANS. & GEN. 18810 ENERGÍA -490 -1250 0 2009 -97 -231 -353 -371 1Q 2012 -76 -77 -106 -500 -1000 1Q 2013 262 52 11 -250 3845 2Q 2Q 1Q -10 387 278 222 250 1520 -32-32 282 2009 497469 HOLDING 500 2489 2662 2378 3000 1500 2010 4Q 30 11 10 0 -40 3Q 110 4500 81 2011 4Q 75 94 5295 4626 4531 3642 6000 4Q 185 2012 0 277 238 184176 145 -154 4Q 241 260 9204 9052 8284 7063 7500 297289 335 2013 2009 8172 376 -74 -141 4Q 2010 ACERO ALIMENTOS 410 18000 16000 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 3Q 2Q 1Q 2009 -58 3Q 2010 -59 -33 -56 3Q 2011 4Q 3Q 2Q 1Q 2012 485 35 -422 -500 -12 29 15 132 -1 -2 4Q -400 75 3Q -300 -700 2013 -4 -51 -80 -184 2Q 2346 2248 1463 1197 861 -200 -1 -18 -98 -141 -145 -33 -89 -50 -127 178 175 2Q 1887 1534 1221 424 597 3605 -32-38 -41-30 -100 218 214 106 1Q 3827 3277 2466 4100 19 12 0 5829 4895 5288 5700 900 7276 6655 7300 100 GAS TRANS. & DIST. 250 200 150 100 50 0 -50 -100 -150 -200 200 8900 2500 QUÍMICAS 10232 2Q BANCOS 10500 Andrea Sabatini Analista financiera andrea.sabatini@supervielle.com.ar (54-11) 4324-8590 Gustavo Martin Analista económico gustavo.martin@supervielle.com.ar (54-11) 4324-8612 ACCIONES ARGENTINAS - GLOSARIO TÉRMINO MTD (month to date) Variación calculada a partir del último precio disponible con respecto al último precio disponible del mes previo. YTD (year to date) Variación calculada a partir del último precio disponible con respecto al último precio disponible de diciembre del año previo. Beta Volatilidad Beta representa el cambio en el precio de una compañía ante el cambio en el precio del Merval. El período de tiempo para la estimación del Beta es 2 años cuando está disponible. Un Beta mayor que 1, indica que en los dos últimos años, en promedio, la acción se movió más que el Merval (tanto a la baja como a la suba). La volatilidad de una acción hace referencia a las oscilaciones que presenta su cotización. El grado de oscilación que presenta una acción se mide con el desvío estándar de la variación diaria de los precios durante las últimas 20 ruedas. Free float Es el porcentaje de las acciones de una empresa que están en negociación libre en poder del público. El capital flotante se calcula como acciones en circulación menos acciones propiedad de iniciados, 5% de propietarios, y acciones conforme a la regla 144. Capitalización de mercado Fórmula: Precio de mercado actual por acción x Número de acciones en circulación. La capitalización es una medida del tamaño corporativo. EV (enterprise value valor de la empresa) Fórmula: Capitalización bursátil + Deuda total - Total efectivo e inversiones a corto plazo El valor de la empresa (EV) es una medida del precio de canje teórico, y es útil en comparaciones frente a partidas de estados de ingresos superiores a las partidas de gastos /ingresos por intereses, tales como ingresos y EBITDA. Precio objetivo Estimación por parte de los analistas de cuál debería ser el precio de la acción dados la situación económica de la empresa en cuestión. Retorno esperado Diferencia entre el precio objetivo y el precio actual. P/E (price earnings) P/B (price to book value valor libro) Fórmula: Precio de mercado actual / Ganancias proyectadas por acción Una relación de valoración que se calcula dividiendo el precio de mercado actual por las ganancias proyectadas a 12 meses por acción. Relación Precio/Valor contable Fórmula: Precio de mercado actual / Valor contable por acción Una relación de valoración que se calcula dividiendo el precio de mercado actual por el valor contable por acción del trimestre más reciente (tmr). Dividend yield Rentabilidad del dividendo Fórmula: (Dividendo anual / Precio de mercado actual) x 100. Earnings yield Surge del cociente entre las ganancias por acción de los últimos 12 meses divididas por la cotización de mercado por acción. El earnings yield (que es la inversa del ratio P/E) muestra el porcentaje de cada peso invertido en la acción que fue ganado por la compañía. EBITDA (earnings before interest tax and amortization) EV/EBITDA trailing Las siglas de contabilidad EBITDA significan "ganancias antes de intereses, impuestos, depreciaciones y amortizaciones". Fórmula: Valor de la empresa / EBITDA Valor de la firma comparado con EBITDA (siglas en inglés de: ganancias antes de intereses, impuestos, depreciaciones y amortizaciones). Véase Valor de la empresa/Ingresos. Advertencia: la información, opiniones y/o recomendaciones contenidas en este informe están basadas en datos obtenidos de fuentes que nosotros consideramos confiables. No obstante, la exactitud, veracidad y grado de completitud de la misma no puede ser garantizada por Banco Supervielle S.A. Asimismo, la información contenida puede estar incompleta, contener errores o haber sido condensada. Los precios son indicativos. Asimismo, Banco Supervielle S.A. se reserva el derecho de cambiar el contenido de este informe parcial o totalmente sin previo aviso. Banco Supervielle S.A. deslinda toda responsabilidad por las consecuencias que pudiera ocasionar el uso de la información | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/127066/planilla-de-acciones---banco-supervielle | 9116056f-be09-4be6-917e-a5e7d9c4fae9 |
La Unidad Administrativa Especial para la Consolidación Territorial, a través del proceso servicio al ciudadano, pone a su disposición el siguiente formulario, a través del cuál, se tomará registro y seguimiento a las peticiones,quejas, reclamos y sugerencias de los ciudadanos en general. Antes de enviar su solicitud, por favor revise si la información esta completa, con el fin de generar su respuesta. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSds9DwU7PZrXxg86lsLpvpoz6dta0-UxnXyCpcuzqLXH3ZCQA/viewform?embedded=true | eea17939-e2a8-4161-b695-11819b822766 |
Grupos de cabinas de almacenamiento
Es posible gestionar la infraestructura física y virtualizada si se agrupa un conjunto de cabinas de almacenamiento. Las cabinas de almacenamiento pueden agruparse de modo que sea más sencillo ejecutar las tareas de supervisión o generación de informes.
Tipos de grupos de cabinas de almacenamiento
El grupo Todo es el predeterminado e incluye a todas las cabinas de almacenamiento detectadas en la organización. Es posible acceder al grupo desde la vista principal.
Grupo creado por el usuario
Un grupo creado por el usuario incluye las cabinas de almacenamiento que el usuario selecciona y añade manualmente al grupo. Es posible acceder a este tipo de grupo desde la vista principal. | es | escorpius | https://docs.netapp.com/ess-11/topic/com.netapp.doc.ssm-uni-32/GUID-8D385774-636F-455A-83E6-61418A5ECC47.html?lang=es | 2fc11ffd-3011-4eeb-87c1-def039a2fdc5 |
Los administradores pueden utilizar un archivo de plantilla ADMX para establecer una directiva de grupo que especifique la ubicación en la que se guardarán los documentos. Esta directiva se denomina Establecer directorio principal de usuario de Servicios de Escritorio remoto. Para obtener más información, consulte el documento Configurar funciones de escritorios remotos en Horizon 7. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-Horizon-Client-for-Mac/4.5/com.vmware.horizon.mac-client-45-doc/GUID-3C845291-7CCB-4510-98D1-A2CC52118A7D.html | b142491b-a714-46f3-b11a-002aa7fbdb73 |
Para supervisar todas las alertas relacionadas con el grupo de objetos del departamento de contabilidad, cree un panel que incluya la lista de alertas y otros widgets. El panel proporciona los datos de alerta en una única ubicación para todos los objetos relacionados.
La creación de un panel para supervisar las máquinas virtuales de contabilidad y los hosts relacionados es un proceso opcional, pero le ofrece una visión centralizada de las alertas y objetos del grupo de objetos de contabilidad.
En el panel izquierdo de vRealize Operations Manager, haga clic en el icono Contenido y en Paneles.
En el área de definición Configuración de panel, escriba un nombre de pestaña similar a Máquinas virtuales y hosts de contabilidad y configure las opciones de diseño.
Haga clic en Lista de widgets y arrastre los siguientes widgets al área de trabajo.
Los widgets en blanco se añaden al área de trabajo. Para cambiar el orden en el que aparecen, puede arrastrarlos a ubicaciones diferentes en el área de trabajo.
En la barra de título del widget Lista de alertas, haga clic en Editar widget y configure los ajustes.
En el cuadro de texto Título, cambie el título a Lista de alertas del departamento de contabilidad.
En la opción Actualizar contenido, seleccione Activado.
Escriba Contabilidad en el cuadro de texto Buscar y haga clic en Buscar.
El valor de contabilidad se corresponde con el nombre del grupo de objetos de las máquinas virtuales del departamento de contabilidad y los hosts relacionados.
En la lista de recursos filtrados, seleccione el grupo Máquinas virtuales y hosts de contabilidad.
El grupo Máquinas virtuales y hosts de contabilidad se identifica en el cuadro de texto Recurso seleccionado.
La lista de alertas del departamento de contabilidad ya está configurada para mostrar las alertas de los objetos del grupo Máquinas virtuales y hosts de contabilidad.
Haga clic en Interacciones de widgets y configure las siguientes interacciones.
En Lista de alertas del departamento de contabilidad, deje en blanco los recursos seleccionados.
Para Alertas principales, Mantenimiento, Riesgo, Eficacia y Volumen de síntomas, seleccione Lista de alertas del departamento de contabilidad en el menú desplegable Recursos seleccionados.
Haga clic en Aplicar interacciones.
Con la interacción del widget configurada de esta manera, la alerta seleccionada en la lista de alertas del departamento de contabilidad es el origen de los datos en el resto de widgets. Cuando selecciona una alerta en la lista de alertas, los widgets Mantenimiento, Riesgo y Eficacia muestran alertas de dicho objeto, Alertas principales muestra los problemas principales que afectan al mantenimiento del objeto y Volumen de alertas muestra un gráfico de la tendencia de las alertas.
Ha creado un panel que muestra las alertas relacionadas con las máquinas virtuales de contabilidad y el grupo de hosts, incluida la alerta de riesgo creada. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Operations-Manager/6.4/com.vmware.vcom.core.doc/GUID-804B8A35-FEC6-4964-81E3-E0AF9130B3A5.html | d63f3a2a-5b1a-4320-a57e-5881297b9f51 |
El sombreador Particles (Partículas) se utiliza para representar efectos de partículas para fuego, humo, rayos, chispas y niebla que se ven afectadas por la luz, y como tal proyectan sombras y causan las reflexiones.
Amplitud de búsqueda de color
Establece el brillo y el multiplicador de la búsqueda de color.
Este parámetro requiere que el Búsqueda de color sombreador El parámetro de generación de está habilitado.
Fase de color de búsqueda de color
Establece la fase por color que se utilizará.
Cantidad de iluminación global
Establece la cantidad de iluminación global.
Controla la cantidad de deformación que se utiliza.
Este parámetro requiere que el Espacio en pantalla deformación El parámetro de generación del sombreador está habilitado.
Valor predeterminado: 0,01
Velocidad de animación de perturbación
Controla la velocidad y frecuencia de traslación de animación que se aplica al del mapa de deformación.
Valor predeterminado: 0,05
Controla la cantidad de mosaico de deformación.
Controla el multiplicador de deformación.
Este parámetro requiere que el Deformación sombreador El parámetro de generación de está habilitado.
Deformar unavelocidad de animación
Controla la velocidad y frecuencia de traslación de la animación de deformación.
Controla el mosaico de deformación.
Escala de protuberancia de refracción
Establece la escala de protuberancia de refracción.
Este parámetro requiere que el Refracción sombreador El parámetro de generación de está habilitado.
Rango de valores válido: Entre 0 y 2,0
Escala de partículas blandas
Controla la suavidad de la intersección de partículas blandas para una mayor nitidez o suavidad intersecciones.
Umbral para profundidad de escritura
Establece el umbral para la profundidad de escritura.
Este parámetro requiere que el Arreglo de profundidad sombreador El parámetro de generación de está habilitado.
Generación de sombreador Parámetros
Habilita el uso de una textura de mapeado topológico como desplazamiento para la refracción.
Habilita el uso de una textura de color para teñir la refracción.
Deformación del espacio en pantalla
Cuando se habilita, el botón Refracción normal slot de mapa de texturas también está disponible en Mapas de texturas.
Cuando se habilita, el botón Deformación normal slot de mapa de texturas también está disponible en Mapas de texturas.
Habilita el uso del mapa de búsqueda de color para aplicar la búsqueda de color. ¿Cuándo? activado, el Mapa de búsqueda de color también ranura de mapa de texturas pasa a estar disponible en Mapas de texturas.
Permite el cálculo de la iluminación especular además de la difusión iluminación.
Habilita la profundidad de escritura para la profundidad de campo y el posprocesamiento. | es | escorpius | https://docs.aws.amazon.com/es_es/lumberyard/latest/userguide/shader-ref-particles.html | 89134b82-5000-432f-9056-35876a20e90f |
Que admita la presente para optar al I Premio Santander al Mejor Trabajo Fin de Máster (TFM) sobre Responsabilidad Social Corporativa. Convocatoria 2018, otorgado por la Red de Cátedras Santander de Responsabilidad Social Corporativa, para lo cual, junto con esta solicitud, se remite por correo electrónico la siguiente documentación:
- Una copia del trabajo fin de master.
- Una copia de la certificación académica personal de los estudios de master donde conste la calificación del trabajo fin de master. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScrCZwHKpWULT1M3Re2pQmFeAWBPz33hLdLWkZibTPLmXw2WQ/viewform | 9a2099ae-3ea0-4ea4-9272-a695e4fffec7 |
Configuración de la integración de ADC-Entrust
El siguiente diagrama de flujo muestra las tareas que debe realizar para utilizar Entrust HSM con Citrix ADC:
Como se muestra en el diagrama de flujo anterior, realice las siguientes tareas:
Habilite la inserción de configuración remota, en el HSM.
Configure el ADC para utilizar el HSM de Entrust.
Agregue la dirección NSIP en el HSM.
Configure el permiso de acceso para el ADC en el RFS.
Configure el inicio automático del Hardserver en el momento del arranque.
Inscriba el HSM en el ADC.
Agregue detalles de RFS en el ADC.
Sincronice el ADC con el RFS.
Compruebe que Entrust HSM se haya inscrito correctamente en el ADC.
(Opcional) Cree una clave HSM RSA.
Configure las entidades en Citrix ADC.
Agregue un par de claves de certificado mediante la clave HSM.
Agregue un servidor virtual.
Agregue un objeto de servidor.
Enlazar el servicio al servidor virtual.
Enlazar el par de claves de certificado al servidor virtual.
Verifique la configuración.
Configurar el HSM de Entrust
Especifique la dirección IP del RFS en el HSM de Entrust para que acepte la configuración que el RFS le envía. Utilice el panel frontal nShield Connect del HSM de Entrust para realizar el siguiente procedimiento.
Especificar la dirección IP de un equipo remoto en el HSM de Entrust
Vaya a Configuración del sistema > Opciones de archivo de configuración > Permitir inserción automática.
Seleccione ON y especifique la dirección IP del equipo (RFS) desde la que se aceptará la configuración.
Habilitar la inserción de la configuración remota en el HSM
Configurar el ADC para utilizar el HSM de Entrust
Valores de ejemplo utilizados en esta documentación:
Dirección NSIP = 10.217.2.43
Dirección IP HSM de Entrust=10.217.2.112
Dirección IP RFS=10.217.2.6
Agregue la dirección NSIP en el HSM
Normalmente se utiliza el panel frontal de NShield Connect para agregar clientes al HSM. Para obtener más información, consulte la Guía de inicio rápido de nShield Connect.
Alternativamente, utilice el RFS para agregar el ADC como cliente al HSM. Para agregar el ADC, debe agregar la dirección NSIP en la configuración de HSM en el RFS y, a continuación, insertar la configuración en el HSM. Antes de poder presionar la configuración, debe conocer el número de serie electrónico (ESN) del HSM.
Para obtener el ESN de su HSM, ejecute el siguiente comando en el RFS:
Sincronizar el ADC con el RFS
Para sincronizar todos los archivos, cambie el directorio a /var/opt/nfast/bin y, a continuación, ejecute el siguiente comando en el ADC:
./rfs-sync –-update <!--NeedCopy-->
Este comando recupera todos los archivos World, los archivos de módulo y los archivos de clave del directorio /opt/nfast/kmdata/local del RFS y los coloca en el directorio /var/opt/nfast/kmdata/local del ADC. Citrix recomienda copiar manualmente los archivos World, los archivos Module_xxxx_xxxx_xxxx, donde XXXX_XXXXXX es el ESN del HSM inscrito y solo los archivos de clave RSA y certificado necesarios.
Verificar que el HSM de Entrust se haya inscrito correctamente en el ADC
Después de sincronizar el ADC con el RFS, haga lo siguiente:
Compruebe que el local Hardserver esté activo y en funcionamiento. (Servidor de Entrust en ejecución).
Obtenga el estado de los HSM configurados y verifique que los valores para el campo n_modules (número de módulos) y los campos de información km sean distintos de cero.
Compruebe que el HSM está inscrito correctamente y que el ADC puede utilizar (estado 0x2 User).
Cargar pruebas mediantesigtest ejecutar correctamente.
Cambie el directorio a /var/opt/nfast/bin y, en el símbolo del shell, ejecute los siguientes comandos:
Nota: Omita este paso si las claves ya están presentes en la /opt/nfast/kmdata/local carpeta del RFS.
Cree una clave RSA, un certificado autofirmado y una solicitud de firma de certificados (CSR). Enviar la CSR a una entidad emisora de certificados para obtener un certificado de servidor.
En el ejemplo siguiente se crean los siguientes archivos:
Insertar clave RSA: Key_embed_2ed5428aae1e159bdbd63f25292c7113ec2c78
Certificado autofirmado: Example_selfcert
Solicitud de firma de certificado: Example_req
Nota: El generatekey comando es compatible con el estricto mundo de seguridad FIPS 140-2 Nivel 3. Se necesita un conjunto de tarjetas de administrador (ACS) o un conjunto de tarjetas de operador (OCS) para controlar muchas operaciones, incluida la creación de claves y OCSs. Al ejecutar el generatekey comando, se le pedirá que inserte una tarjeta ACS o OCS. Para obtener más información acerca del estricto mundo de seguridad FIPS 140-2 Level 3, consulte la Guía del usuario de nShield Connect.
En el ejemplo siguiente se utiliza Nivel 2 Security World. En el ejemplo, los comandos están en negrita.
Cuando se le solicite el identificador de clave de origen, escriba 2ed5428aae1e159bdbd63f25292c7113ec2c78 como clave embed.
Se crea una clave con el prefijo key_simple (por ejemplo key_simple_examplersa2048key).
Nota: examplersa2048key es el identificador de clave (ident) y se conoce como el nombre de clave HSM en el ADC. Un identificador de clave es único. Todos los archivos simples tienen el prefijo key_simple.
Configurar las entidades en el ADC
Antes de que ADC pueda procesar el tráfico, debe hacer lo siguiente:
Agregue una dirección IP de subred (SNIP).
Agregue la clave HSM al ADC.
Habilitar funciones en el ADC
Las licencias deben estar presentes en el ADC para poder habilitar una función.
Habilitar una función mediante la CLI
En el símbolo del sistema, ejecute los siguientes comandos:
enable feature lb enable feature ssl <!--NeedCopy-->
Habilitar una función mediante la interfaz gráfica de usuario
Vaya a Sistema > Configuración y, en el grupo Modos y funciones, seleccione Configurar funciones básicas y, a continuación, seleccione Descarga SSL.
Agregue una dirección SNIP y verifique la configuración mediante la interfaz gráfica de usuario
Vaya a Sistema > Red > IP,agregue una dirección IP y seleccione Tipo de IP como IP de subred.
Copie la clave HSM y el certificado en el ADC
Utilice una utilidad de transferencia segura de archivos para copiar de forma segura la clave (key_simple_examplersa2048key) en la /var/opt/nfast/kmdata/local carpeta y el certificado (example_selfcert) en la /nsconfig/ssl carpeta del ADC.
Agregar la clave en el ADC
Todas las teclas tienen un prefijo clave simple. Al agregar la clave al ADC, utilice el ident como nombre de clave HSM. Por ejemplo, si la clave que agregó es KEY_Simple_XXXX, el nombre de clave HSM es XXXX.
El nombre de clave HSM debe ser el mismo que el identificador que especificó al convertir una clave incrustada a un formato de clave simple.
Las claves deben estar presentes en el /var/opt/nfast/kmdata/local/ directorio del ADC.
Vaya a Administración de tráfico > Equilibrio de carga > Servidores virtuales y haga doble clic en un servidor virtual SSL para abrirlo y ver la configuración. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/citrix-adc/current-release/ssl/support-for-entrust/entrust-deployment.html | 7275cfcc-5bcf-4c6c-a0c7-babeaab86e28 |
Escucha el quinto capítulo de la serie «Camino a encontrarles: Historias de Búsquedas», dedicada a contar diferentes métodos de búsqueda de personas desparecidas en México. | es | escorpius | https://www.zonadocs.mx/2021/01/05/buscando-nos-encontramos-una-escuela-para-buscar-personas-desaparecidas/page/2/?et_blog | 41e716ad-ed5a-4c98-be0e-e45a9f5b78bb |
El Objetivo del presente formulario es facilitar la comunicación con todos los estamentos de la comunidad y lograr mejorar todos los procesos académicos y administrativos, de tal forma que alcancemos la excelencia en nuestra Institución
Por favor, ingrese sus nombres y apellidos *
Si pertenece a alguna entidad, por favor indicar el nombre de ella.
Señale la forma de poder contactarnos con Ud, para darle alguna respuesta *
Para validar su queja, sugerencia, reclamo o felicitación, deberá registrar información del estudiante, que nos permita localizarlo y darle respuesta. Esta información es de carácter confidencial
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE *
Indique que tipo de comentario desea realizar *
Señale el Area o Dependencia a quien va dirigida esta comunicación *
Coordinación Primera Infancia
Departamento de Educación Especial
Gracias por su participación. Sus aportes son muy valiosos para el proceso de mejoramiento continuo de nuestra institución. No olvide dar click en enviar . Pronto nos estaremos comunicando con Ud. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnLT3lpiCOLuqPZzuiM3c3GA_rxDZjNZ6ZpQqt2EgoId22NA/viewform | d0c1460d-041f-41c4-96cc-91f5ea2893e3 |
En Bikini Barcelona te invitamos a que disfrutes y celebres con nosotros una de tus mejores noches del año! Recuerda tienes acceso gratis y tus compañeros tendran la mejor oferta disponible en ese momento. Se obsequiará al grupo con cava | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTtTtkuxaW0KED2FORIgT8WbkWZY94adD-z8Izz0L8vhKaHg/viewform?embedded=true | 937375bf-36c9-41dd-b9af-bbb07148ead5 |
Integración por módulos de e-Commerce
La integración por módulos es la forma más fácil y rápida si tu tienda online está basada en algunas de las principales plataformas de e-commerce del mercado. Tenemos ya preparados módulos específicos para nuestro método de pago en cada uno de los sistemas listados más abajo. Así sólo tendrás que buscar el tuyo, bajarte el módulo correspondiente y seguir las instrucciones de instalación que encontrarás en cada caso.
Si deseas probar cómo funciona Paga+Tarde en una tienda online antes de instalar los módulos, hemos preparado las demo shops, que son simulaciones de tiendas online con el método ya integrado. Puedes seguir los pasos de compra e incluso pagar con alguna de las tarjetas de prueba. No te procupes, estas transacciones no son reales. | es | escorpius | https://docs.pagamastarde.com/modulos/integracion-por-modulos/ | 051a57e1-0890-4cf2-995f-fba263a51226 |
Autenticación de Microsoft Windows para IQ Bot
El administrador de la plataforma de IQ Bot puede habilitar la autenticación de Microsoft Windows para la base de datos durante la instalación de la plataforma de IQ Bot. Esto permite la conexión de bases de datos SQL con Windows o autenticación dual.
Al instalar IQ Bot, seleccione la casilla de verificación Autenticación de Windows para habilitarla. En este caso, los campos de nombre de usuario y contraseña están inhabilitados. Aparece un mensaje de error por problemas de conexión o de credenciales.
Nota: De forma predeterminada, el cuadro de autenticación de Windows no está seleccionado.
El instalador de IQ Bot tiene un modo avanzado que permite al administrador de la plataforma IQ Bot habilitar la autenticación de Windows para la base de datos. | es | escorpius | https://docs.automationanywhere.com/es-LA/bundle/iq-bot-v6.5/page/iq-bot/topics/iq-bot/user/iq-bot-windows-authentication.html | 6624189c-481d-4c22-91d3-986bc4d1c49e |
Puede aplicar diversas características de administración de energía en ESXi que el hardware de host proporciona para ajustar el equilibrio entre rendimiento y energía. Para controlar de qué forma ESXi utiliza estas características, seleccione una directiva de administración de energía. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-vSphere/6.0/com.vmware.vsphere.html.hostclient.doc/GUID-0E470176-C072-4017-86B8-B11614295101.html | 0e25a6dc-0c2d-4525-ba86-a34c5b86c458 |
Datos de contacto básicos, seguidos de la información privada. Estos datos no se podrán cambiar manualmente, será necesario que te contactes con un asesor de apps.co directamente en el link que aparece encima de la opción.
Podrás hacer una breve descripción de tu perfil profesional y colocar una destreza.
Finalmente podrás guardar el avance o continuar con el resto del formulario que hace parte de "Administración de Cuenta" ver mas. | es | escorpius | https://docs.apps.co/registro/como-editar-mi-perfil/ | 88d47156-95d4-438f-845c-8230986a3e2a |
Les informamos que ya se encuentra habilitada la carga de datos de aspirantes a alumnos para el Ciclo Lectivo 2022.
Dadas las actuales circunstancias del país, recibiremos las solicitudes a través de este Formulario.
Importante: este formulario no asegura el ingreso del aspirante ni genera compromiso de matrícula, lo que estará sujeto a la disponibilidad de bancos para el próximo año, y demás condiciones de matriculación. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZi4rDJR8cY5kJ2MCs20lyItmxdEaSH0RzV9uNakvLuhFvaA/viewform?usp=send_form | 79bb749d-caae-4781-a53f-d479737882ce |
Tenga en cuenta que no se permite que los métodos y las funciones realicen cambios en la base de datos, None por lo que las opciones de esta enumeración son (lo que significa Read que no hay acceso a datos realizado por el método o la función) y (lo que significa que el método o la función realiza operaciones de acceso a datos de solo lectura, como la ejecución de instrucciones SELECT).Note that methods and functions are not allowed to make changes to the database, so the options for this enumeration are None (meaning no data-access performed by the method or function) and Read (meaning that the method or function performs read-only data-access operations, such as executing SELECT statements). | es | escorpius | https://docs.microsoft.com/es-es/dotnet/api/microsoft.sqlserver.server.systemdataaccesskind?view=netframework-4.8&viewFallbackFrom=netstandard-2.1 | f2229897-6f43-4bda-8e9f-718e4bd900d4 |
En exploradores anteriores a Microsoft Internet Explorer versión 4, esta propiedad se representa como <font> etiquetas.On browsers earlier than Microsoft Internet Explorer version 4, this property is rendered as <font> tags. | es | escorpius | https://docs.microsoft.com/es-es/dotnet/api/system.web.ui.webcontrols.webcontrol.forecolor?view=netframework-4.8 | ef1de75a-ae95-4f52-af65-461732f1dd0d |
Actualizándose a Unity 5.2
El empaquetamiento UV para Baked UVs que no llenan el espacio 0–1 (menor o mayor) se ha arreglado. Hace que la resolución asignada a cada objeto funcione mucho más fiables si el unwrap del objeto no está llenando el espacio 0–1 y también cuando sus limites no son cuadrados. Por favor revisar la resolución de sus instancias para baked lightmaps.
Ya que debería ser el creador de una albedo físicamente correcto, tiene sentido para nosotros configurar la escala cerca a 1. Ya hemos clamp valores albedo en un meta pass, por lo que la escala de bounce (rebote) debe ser justamente 1.0f.
Por favor tenga en cuenta que si escoge configurar albedo a 1.0 en una meta pass personalizado sin clamping, entonces la escena se puede ver como si estuviera explotando con luz.
Shaders del estilo "Fixed Function" (función fija) (los que utilizan SetTexture, Lighting On etc.) internamente se convierten en shaders en el tiempo de importación del shader. La ventaja es que ahora funcionan en todas las plataformas (previamente no funcionaban en consolas), y con más consistencias. También, mucho del código e ineficiencias relacionadas a fixed function fueron quitadas del runtime, haciendo que el rendering sea un poco más rápido. Lo malo es que, crear fixed function shaders en tiempo de ejecución - utilizando new Material(fixedFunctionShaderString) - no funciona ya. Ese constructor se convirtió obsoleto en Unity 5.1 y ahora en 5.2 paro de funcionar para fixed function shaders.
Hemos cambiado como los Reflection Probes ahora son renderizados cuando se utiliza Deferred Shading, con el fin de lograr efectos "screen space reflections" (reflejos en el espacio de pantalla) en el futuro. La versión corta es: en deferred shading, los reflection probes son por pixel en vez de ser por objeto ahora.
Comparación del comportamiento actual (reflection probes por objeto; en algunos casos difícil de evitar duras transiciones de reflexión entre objetos grandes) y reflection probes por pixel (las transiciones son mucho menos visibles; y suceden en los limites del probe y no en los limites del objeto):
Los Reflection Probes son muestrados durante el pase del G-buffer, en la manera exacta como forward rendering. Están escritos al "emission" buffer conjunto con light probes, lightmaps y partes de materiales emisores.
Esto significa que usted obtiene un (o dos, cuando el probe blending está prendido) reflection probes por objeto.
Las reflexiones que están juntas con emission/lightmaps en el mismo buffer significa que hacer SSRR "adecuadamente" es difícil. SSRR proporciona reflejos por sí ( y se fall back a reflection probes cuando no puede), pero no sabe qué partes del color del "emission buffer" viene del reflection probes.
Más bien, después del que G-buffer haya terminado, realice un pass separado de "deferred reflections" que dibuja reflection probes como cajas en el espacio de pantalla; que coloca la información output de reflejo en un render target separado.
[Futuro: Efecto SSRR utilizará este reflections buffer separado]
Combina el reflections buffer & emission buffer al final.
Qué significa esto? (todo lo de abajo solamente afecta deferred shading)
Reflection probes ya no son por-objeto; estos son efectivamente por-pixel. Es más fácil tener grandes objetos que están afectados por muchos reflection probes.
También los probes tienen una "blend distance" que define qué tanto espacio alrededor del probe se utiliza para blending (mezclar) con otros probes.
Los probes más pequeños "anulan" los más grandes.
Reflection probe Renderer flags (probe blending, etc.) se ignoran; todo es afectado por reflection probes de la misma manera (ya que sucede en screenspace (espacio de la pantalla) ahora). Esto es muy similar a cómo la flag de "recibir sombras" se ignora en deferred shading.
Sus shaders escritos de manera personalizada que hacen deferred shading deben en su mayoría seguir funcionando (en el peor caso, estarán muestrando un reflection cubemap negro). Si usted hace unas cosas totalmente locas en los shaders, estas podrían tener que actualizarse para que funcionen con deferred shading en 5.2.
Si usted está utilizando un custom deferred shading ligh pass shader (con un BRDF personalizado etc.), probablemente quisiera utilizar un deferred reflection shader personalizado también, con el mismo BRDF aplicado al reflection probes.
Las partículas ahora son generadas en el espacio del mundo, que podrían requerir de una actualización a cualquier vertex shader personalizado. Este cambio fue hecho con el fin de permitir la re-utilización de los buffers de la partícula entre cada ojo para VR.
Las Mesh Particles ahora soportan el módulo de Texture Sheet Animation. Vale la pena revisar que sus efectos existentes no tienen esto habilitado por accidente, de lo contrario podría ver un cambio en el comportamiento.
El parámetro Dampen en el módulo de Limit Velocity over Lifetime solía tener una efecto más fuerte en framerates más altos. Esto se ha arreglado, y si su juego está apuntando 30fps, sus efectos viejos no se afectarían por este cambio. Sin embargo, si su juego apunta a un FPS diferentes, usted puede actualizar el valor Dampen utilizando esta formula, para asegurarse que su efecto no cambio en 5.2:
newDampen = 1.0f - pow(1.0f - oldDampen, targetFPS / 30.0f);
Material.CopyPropertiesFromMaterial ahora también copia las palabras clave shader y cola de render. Si usted dependía que no fueran copiadas, tendrá que cambiar su código.
Los materiales SpeedTree ahora necesitan re-generarse ya que hay cambios a los shaders integrados de SpeedTree. Debería hacerlo seleccionando los prefabs SpeedTree en su proyecto y oprimiendo el botón "Apply & Generate Materials". Por favor tenga en cuenta que al hacer esto, sus personalizaciones a los assets de material generados (si alguno) serán sobre-escritos.
En 5.2 hemos combinando los shaders de texto y UI de elementos de rendering de usuarios. Un efecto secundario de esto es que si usted específica una fuente de textura manual en un formato 32bit entonces los canales de color serán honrados. Esto significa que los canales de textura oscuros resultarán en un texto negro dónde el texto previo debería ser blanco (solamente miramos el alpha). Si desea utilizar unas texturas personalizadas de sus fuentes haga una cosa de las siguientes:
Cambie el formato de importación de la textura a A8. Esto solamente mantendrá el componente alpha y Unity generará el texto como blanco por defecto.
Especifique un color / colores en la textura para que Unity utilice cuando renderice el texto
La manera que la identificación del proyecto se maneja ha cambiado en Unity 5.2, ahora el proyecto es registrado automáticamente y usted no necesita ingresar de manera manual un ID dónde sea. Hay un panel Multi-jugador en la ventana de Services (ábralo con el icono de la nube en la esquina superior derecha) y ahí usted puede encontrar un enlace profundo directamente al proyecto en la página web (Go to dashboard). Cuando haya sido configurado, la configuración Multiplayer aparecerá aquí. | es | escorpius | https://docs.unity3d.com/es/2018.4/Manual/UpgradeGuide52.html | c3e931ee-d91e-464f-85a6-20aa56400d58 |
Se admite la participación de corredores nacidos anteriormente a la fecha establecida en 4,4 km, pero no tendrán opción a premio.
La inscripción a la prueba es GRATUITA
Las inscripciones se podrán realizar hasta el 21 de mayo a las 14,00 en el polideportivo, en el teléfono 948331901 o en la dirección saraurkia@hotmail.com
Avituallamiento líquido y sólido al finalizar la carrera.
Disponibilidad de vestuarios y duchas, en el polideportivo de Uharte.
Es responsabilidad de cada corredor el disponer de un seguro particular.
Esta prueba queda suscrita al vigente reglamento de Liga interclubes de rollerski.
La organización se reserva el derecho de modificar aquellos puntos que considere oportunos si las circunstancias y el buen fin de la prueba así lo aconsejan.
Para el resto de normativas la organización se remite a las vigentes en las pruebas de esquí de fondo.
-Casco y gafas son obligatorias en carrera y en los entrenamientos anteriores a la misma. La organización de la prueba, puede, a su discreción, dispensar de esta regla en caso de adversas condiciones meteorológicas, lluvia, niebla o calor excesivo.
-Si falta algo de este equipamiento, o si los mismos no son reglamentarios, el corredor no podrá salir. | es | escorpius | https://docs.google.com/document/pub?id=105Pt_mql7ZMpO824A-vUgVFN8G11x8alJTp-Z2SqsT0 | 772c481b-e076-448e-8f23-3a86ea0afbfc |
Edificios rehabilitados garantizando su eficiencia energética - Edificación - Arquitectura - video-congreso 18/19 - UPM - Vídeo-lección
Descripción: Video-congreso 18/19 sobre los ejemplos de edificios rehabilitados garantizando su eficiencia energética perteneciente al I Congreso Virtual de Encuentros - Edificación sobre rehabilitación energética de edificios en la UPM (Universidad Politécnica de Madrid) | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/video/edificios-rehabilitados-garantizando-su-eficiencia-energetica-edificacion-arquitectura-video-congreso-18-19-upm/3540/ | af2fac38-6599-499e-b3e9-0158de78e16f |
Continuamos nuestro ciclo de charlas con consejos para la huerta Primavera -Verano. En ésta oportunidad INTA San Luis junto a la Unvime te invitan a participar de un espacio que te enseñará a proteger tu huerta de plagas y enfermedades desde su detección; prevención de agentes invasores y cuidados preventivos.
La Agencia de Extensión Rural Villa Mercedes de INTA junto a la UnVime te muestra cómo hacerlo éste martes 29 de octubre en el salón Nogarol Junín 132, de 14 a 17hs. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScBWmmJPTMDy7dZ5mSiRdDjQ4dd519PmMbkp67ThTvzP3nlqg/viewform?usp=send_form | 577842c3-e737-462b-960c-f1a28b34f02d |
Solicitud Reintegro de Tickets por Motivos de Fuerza Mayor Eventos suspendidos por Contingencia
IMPORTANTE: Sólo completar el formulario 1 vez.-
Por favor indique para qué evento compró entradas *
Queen Experiencie Concepción
Queen Experiencie Antofagasta
En qué plataforma compraste los tickets? *
En qué fecha compraste los tickets?
Para solicitar el reintegro de las entradas, debe indicar un motivo de fuerza mayor por el cual no puede asistir de acuerdo a lo indicado por las autoridades en el contexto de la crisis por COVID-19. También puede ceder su entrada a otra persona. *
Solicito la devolución, tengo un motivo de fuerza mayor y lo expongo en el siguiente punto
Ya solicité la devolución y continúo con el proceso, tengo un motivo de fuerza mayor y lo expongo en el siguiente punto
No pediré la devolución y asistiré el evento en la fecha que me indicaron
Quiero ceder mi entrada a un familiar, amigo, etc.
Quiero usar lo pagado como crédito para otro concierto (válido para usarse hasta Diciembre de 2021)
Solo responda si en la pregunta anterior anoto la opción "Si quiero la devolución, tengo un motivo de fuerza mayor" y por favor indíquenos cual es. *
Ingrese algún comentario en caso que necesite indicar algo importante a considerar, por ejemplo si hay alguna diferencia entre los datos asociados a la compra y quien esta solicitando el reembolso. (opcional)
IMPORTANTE: Si usted asiste a la nueva fecha de cualquiera de los eventos los mismos tickets que ya tienen en su poder le servirán para asistir al concierto, no necesita realizar ningún cambio adicional ya que la validación interna la realizamos nosotros. Debe tener claro que al aceptar el cambio, cualquier solicitud de reintegro que existe o esté pendiente quedará anulada. En caso que usted haya seleccionado "Si quiero la devolución o Ya solicité la devolución" al enviar el formulario, su caso sera escalado con el departamento respectivo quien revisará sus motivos y se le dará respuesta formal en un plazo de 10 días hábiles desde que hayamos recepcionado la información. Muchas Gracias por su comprensión! | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScvh6VRmEphd4sC65SR0U6mu_4MxvQuU3fjRRz6VYgQmybqYw/viewform?usp=send_form | e83eab22-1cdd-4469-9bbc-2a039ee7a768 |
Una de las novedades que incluye esta aplicación es el sistema de fidelización de clientes. Este sistema aporta las herramientas necesarias para que un pequeño comercio pueda ofrecer a sus clientes un sistema de puntos canjeables en futuras compras, además de las herramientas tradicionales como son los vales o las tarjetas regalo.
El sistema de tarjetas de fidelización permite de una forma sencilla emitir tarjetas que acumulan un importe en cada una de las compras. Este importe se define en la configuración de la tienda, así como otras opciones, como el periodo máximo que dispone el usuario para canjear el importe acumulado en futuras compras. Una vez configurada la tienda, la operativa se realiza en el formulario de cobro, solo hay que introducir el número de tarjeta y pulsar Enter, en el caso de que la tarjeta no exista se solicita un email al vendedor y se envía una invitación. Además, desde ese momento se empiezan a acumular puntos que posteriormente pueden canjearse por dinero a la hora de pagar la siguiente venta.
Una vez que el usuario ha aceptado la invitación puede acceder con sus credenciales a la web y consultar el saldo de su tarjeta. | es | escorpius | https://docs.softwaregestiontpv.com/aplicacion-en-tiendas/empresas.html | 7d91b11a-28b6-46b3-ab1c-e4f74dcb5351 |
Se utiliza el marco de la API de orígenes de datos para el conector de iniciador de Spark SQL de Teradata QueryGrid. La API de orígenes de datos permite que Spark SQL acceda a datos almacenados en otros sistemas. Una tabla de Spark SQL creada mediante el marco de la API de orígenes de datos se denomina tabla no nativa.
La API de orígenes de datos opera a nivel de tabla de forma predeterminada, por lo que se debe crear una tabla no nativa para cada tabla remota, a diferencia de los servidores externos de Teradata y los catálogos de Presto, que operan a nivel de base de datos. No obstante, se ha incluido una biblioteca de servidores externos como parte del conector de Spark SQL que resuelve algunas de las limitaciones e inconvenientes a la hora de trabajar con tablas no nativas. Teradata recomienda que se utilice la biblioteca de servidores externos para interactuar con el iniciador de Spark SQL, por lo que todos los ejemplos de iniciador de Spark SQL de esta sección se basan en esta biblioteca. Para obtener información completa sobre la biblioteca de servidores externos, consulte Referencia de la API de la biblioteca de servidores externos para el conector del iniciador de Spark SQL.
Los siguientes pasos son un ejemplo de configuración de un servidor externo con el fin de usarlo con una conexión de Spark SQL a TargetConnector (donde TargetConnector es cualquier tipo de conector de destino):
Establezca las propiedades de enlace para el enlace de Spark SQL a Teradata en el portlet QueryGrid. | es | escorpius | https://docs.teradata.com/r/mcazJHHGUIXvf01Qc3FwaQ/aVReCHbatx8Cz7coteH0cA | 0f8da44a-4b84-4a8e-a70f-b11eb87a954c |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.