input
stringlengths 1
3.7k
| output
stringclasses 12
values | instructions
stringclasses 3
values |
|---|---|---|
තඹලගමුව ප්රාදේශීය ලේකම් කාර්යාලයේ සේවය කරන නිලධාරියකු තම නිවසට නීත්යානුකූල නොවන මාර්ගයකින් ජලය ලබාගැනීම සම්බන්ධයෙන් වරද පිළිගෙන ජාතික ජලාපවහන මණ්ඩලයට රුපියල් 19000ක දඩ මුදලක් ගෙවීමට සිදුවූ පුවතක් ජලාපවහන මණ්ඩලයෙන් වාර්තා වෙයි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අපේ සංගීතෙ ගැන මම මුළින්ම වන්දේ ලක් මෑණීට එකතු කරපු ලිපියට ලැබුණු ප්රතිචාර නිසාම, මෙම ලිපිය වන්දේ ලක් මෑණීට ලියන්න හිතුනා. හැබැයි "වන්දේ ලක් මෑණී" කියන්නෙ, සංගීතය ගැන විතරක් ලියන ලිපි එකතුවක්නම් නෙමෙයි."පර හටන" ලාංකීය සංගීතය බුදුන්ගේ සරණින්, දෙවුන්ගේ ආශිර්වාදයෙන් දිනෙන් දින දියුණු වූ සැටිත්, ලාංකීය රුධිරයෙන් මෙලොව එළිය දකින මතු පරපුරේ අවාසනාවට, එයට හෙණහුරා පාත් වූ සැටිත්, හෙණහුරාගේ ආනුභාවයෙන් එය ලොප් වූ සැටිත්, මම පෙර ලිපියේ(අපිම කෙළිය, අපේ සංගීතේ...) සටහන් කළෙමි. මේ හෙණහුරා දිනෙන් දින අතුපතර වැඩෙමින්, යෝධ රුක්ෂයක් සේ ශ්රී ලංකාව තුල මුල් බැසගෙන කාලයක් ම වැජබිණි.ලංකාවේ පාසල් වල, සංගීතය විෂයෙහි ලා, ශ්රී ලංකීය ජන සංගීතය උගන්වනවා වෙනුවට, හින්දුස්ථානීය සංගීතය උගන්වා, සර්පයා රෙද්ද අස්සේ දමාගත් ශ්රී ලංකා විශාරද ඇත්තෝ, කනවෝ කන්වෝ කියා කෑ ගසන්නේ, හයක් හතරක් නොතේරෙන හයවසරේ ළමුන්ට අපේ දේ නොඋගන්වා, ඉන්දියාවේ සංගීතයක් උගන්වා අපේ කම අමතක කරවීමේ ආදීනව හේතුවෙනි. පසු කාලීනව බටහිර සංගීතයද, විශය මාලවට එකතුකර උවුන්, තව දුරටත් වැඩ වරද්ද ගත්තේය. මෙම අධ්යාපන ක්රමයෙන් බිහිවූ, අපේ දෙය හරියටම මොකද්දැයි නොදන්නා තරුණ පරපුර බටහිර සංගීතය, කරලියට ගෙන ඒමට පටන් ගැනීමත් සමඟ, විශරද ඇත්තෝ සටන් ප්රකාශ කිරීම ආරම්භ කළේය. ඒ, පිට රටින් එන එන දේ අනුකරණය කරනවා යැයි තරුණ පරපුරට චෝදනා කරමිණි. නමුත් එම චෝදනාව අපට කරන්නේ රෙදි ඇඳගෙනදැයි ඇසීමට අභිනව තරුණ සංගීත කාරයෝ උත්සුක නොවූවද, මොන මොනවාදෝ මුමුණා චෝදනාවට එරෙහිව සටන් ප්රකශ කළෝය. මෙලෙස, අපේ සංගීතය වලපල්ලට යවා, පරයන්ගේ සංගීතය අපේ රටට ගෙනා පරයින් දෙකොට්ඨාශයක් සටන් ඇරභීය. තාලම් පොටක, ගැට බෙරයක, උඩැක්කියක, වන්නමක, ජනගීයක හඬ ඇපයෙන් බේරීමට තමාගේ නිර්මාණ වලට එකතුකර ගන්නා මොවුන්, මමයි ශ්රී ලාංකීය, මමයි ශ්රී ලාංකීය, කියමින් පුරවැසි බාවය තහවුරු කිරීමට උත්සහා කරයි.ලාංකීය ලේබලය ගසා ගැනීමට පොර කන විශාරද ඇත්තනේ, ඔබ තමුන්නාන්සේලගේ ආනුභාවයෙන් අද වන විට වසර විස්සක පමණ පසු බෑමක්, නියම ශ්රී ලංකා සංගීතයේ ඇතිවී ඇත. ඔබ අතපසු කළ එම කාලය, නැවත ඇද්දවීම, ඔබ බිහිකළ වල් බූරු සංගීත අධ්යාපන ක්රමයෙන් උත්පාදනය වූ, පෙර අපර දෙදිග පරගැති සංගීත ඥාණයක් ඇති තරුණ ගැටයන් ලවා කළ නොහැක.සංගීත ඥාණය යමෙකුට පැමිණෙන්නේ තම රුධිරයෙනි. ශ්රී ලාංකීය රුධිරය ඇඟේ දුවනා සංගීත කරුවනි, ඔබ ඔබේ රුධිරය හඳුනා ගත යුතුය. ඔබ එක්ව පරයන් විසින් අතරමං කළ නියම ශ්රී ලාංකීය සංගීතය අහු මුළු වලින් සොයාගෙන, ශ්රී ලංකාවේ ශ්රී විභූතිය ශ්රී ලාංකීය හඬකින් පිට කොඳු කෙළින් සිටුවා ගැයීමට, වන්දනීය මාතෲ භූමියේ, වන්දනීය සංගීතය නැවත ස්ථාපනය කළ යුතුය.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ගොල්ගි දේහ (ගොල්ගි සංකීර්ණ හා ගොල්ගි උපකරණය)[1] යනු සූන්යෂ්ටික සෛලවල ඇති ඉන්ද්රිකාවකි. මෙය 1897දී කැමිලෝ ගොල්ගි නම් විද්යාඥයා විසින් මුල්වරට දක්නා ලදී. සෛල ප්ලාස්මීය පූරකය තුළ, බොහෝවිට න්යෂ්ටිය ආශ්රිතව පිහිටයි. ගොල්ගි දේහයක ඉලෙක්ට්රෝන අන්වීක්ෂීය ව්යුහය ව්යුහය[සංස්කරණය] ඒකක පටලයකින් වටවූ තරලයකින් පිරුණු කුහරමය පැතලි මඬලාකාර මඩි එකක් මත එකක් පිහිටීමෙන් ගොල්ගි දේහ සෑදී ඇත. එම මඩි අතර ක්ෂුද්ර නාලික සහ ක්ෂුද්ර සූතිකා පවතී. එමගින් ඊට ස්ථායිතාවයක් ලැබී ඇත. ප්රසාරණිත පර්යන්ත ආශයිකා නම් වේ. ගොල්ගි දේහ කීපයක එකතුව ගොල්ගි සංකීර්ණ නමින් හැඳින්වේ. මූලාශ්ර[සංස්කරණය] ↑ Pavelk M, Mironov AA (2008). The Golgi Apparatus: State of the art 110 years after Camillo Golgi's discovery. Berlin: Springer. ISBN 3-211-76309-0.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
කෙටි මග: WP:NEWS ලෝකයේ වර්තමාන පුවත් සදහා, විකිපීඩියා:කාලීන_සිදුවීම් සහ විකිපීඩියා:පුවත් මූලාශ්ර බලන්න. විකිපීඩියාව පුවත් සදහා විකල්පයක් නොවන බවට, WP:NOT#NEWS බලන්න විකිපීඩියා පුවත් පිලිබඳව විවිධ මූලාශ්ර තිබේ, විකිමාධ්ය පදනම විසින් මෙම ව්යාපෘතිය සදහා උපකාර ලබා දෙනු ලබන අතර, අනෙකුත් විකිමාධ්ය ව්යාපෘති අතර. විකිපීඩියා 2011-04-18 News and notes: Commons milestone; newbie contributions assessed; German community to decide on €200,000 budget; brief news In the news: Wikipedia accurate on US politics, plagiarized in court, and compared to Glass Bead Game; brief news WikiProject report: An audience with the WikiProject Council Features and admins: The best of the week Arbitration report: Case comes to a close after 3 weeks - what does the decision tell us? Technology report: Bugs, Repairs, and Internal Operational News About · Archives · Single-page · Newsroom · Suggestions විකිපීඩියා:Signpost (Shortcut: WP:POST, RSS). The Wikipedia community newspaper that is written by volunteers and published weekly. Wikipedia:Announcements (Shortcut: WP:ANN, RSS). Important announcements related to Wikipedia. Wikipedia in the media. Mentions of Wikipedia as a topic unto itself and as a reference resource. Criticism of Wikipedia – often updated entries related to public criticism of Wikipedia as an encyclopedia or news resource. Wikimedia Wikizine.org, news bulletin about the Wikimedia community sent by e-mail to the announce-l mailing list (formerly weekly, now published at irregular intervals) Wikimedia News. Cross-project news, primarily project milestones. Wikimedia goings-on. More cross-project news. Wikimedia's technical blog Server admin log. Technical software/hardware news. Wikimedia Foundation Wikimedia Foundation news. News about the Wikimedia Foundation, the international non-profit organisation dedicated to encouraging the growth, development and distribution of various Wikimedia Projects. Wikimedia blog Other news sources There are also places in Wikipedia and its sister projects that publish articles on current events and the latest world news using Wikimedia software. Wikipedia news content Portal:Current events සැකිල්ල:පුවත් සැකෙවින් Category:Wikipedia news contains WikiProject-specific newsletters Wikimedia news content Wikinews See also Planet Wikimedia, weblog aggregator, information about it at meta:Planet Wikimedia Wikipedia:WikipediaWeekly, irregular podcast providing an informative dose of audio information regarding Wikipedia and our fellow projects Wikipedia:Wikivoices, a grassroots and utterly "unofficial" podcast Wikipedia:WikiUpdate, irregular podcast Wikipedia:Radio Wikipedia, irregular podcast
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
දිනය - පසුගිය සෙනසුරාදා.තැන – නාරාහේන්පිට ජාතික රුධිර පර්යේෂණ ආයතනය.වෙලාව - උදෑසන නවයට ආසන්නය.ජනිත්, අපි ඇවිල්ලා ඉන්නේ.ඉන්න මං ගේට්ටුව ගාවට එන්නම්.දුරකතන ඇමතුම විසන්ධි වන්නටත් ප්රථම ජනිත් වික්රමගේ අප අසලය.යාළුවෝ මිත්රයෝ ඔක්කොම ඇවිල්ලා ඉන්නේ. පිරිත් කියලා වැඩේ පටන් ගමු.ඔහු අප කැටුව ආයතන පරිශ්රයට ගියේය.සරත් දික්කුඹුර, සුරාජ් මාපා, ධනංජය සිරිවර්ධන, අශෝක සෙනරත්මුදලිගේ, ඔබිනාමුණි ගාමිණී ද සිල්වා ඇතුළු පිරිස පිරිවරා ජනිත්ගේ ආදර මව්පියන් වන ආනන්ද වික්රමගේ සහ මානෙල් වානගුරු එතැනය. ඔවුනට අමතරව ත්රිවිධ හමුදාවේ තරුණ තරුණියන් සහ තවත් පිරිසක් අනෙක් පසය.මෙතැන අද සිදුවන්නේ ලේ දන්දීමේ පුණ්ය කටයුත්තකි. එය සංවිධානය කොට ඇත්තේ ජනිත් ඇතුළු ජනු 29 කණ්ඩායමය. ඒ 29 වැනිදාට යෙදෙන ජනිත්ගේ උපන් දිනය වෙනුවෙනි. එදින සතියේ දිනයක් නිසා 25 වැනි සෙනසරාදා මේ සුබ අවස්ථාව සඳහා වෙන් කොට තිබුණේ කාටත් පහසු දිනයක් බැවිනි.සෙත් පිරිතෙන් අනතුරුව පැමිණ සිටි කලාකරුවන් හැර අනෙක් අය පළමුව ලේ දන් දීමේ කටයුත්තට යොමු වූයේ ඔවුන් ආරාධිතයන් නිසාය.අන්න චණ්ඩියෙක් මේ පැත්තට එනවා?කාගේදෝ කෑගැසීමකට අප බැලුවේ එදෙසය. පැමිණෙමින් සිටියේ ක්ලීටස් මෙන්ඩිස්ය.ඊයෙයි පෙරේදයි මහ රෑ වෙනකම් ෂූටිං. තකහනියක් මං මේ ආවේ මීගමුවේ ඉඳලා. ජනිත් මාර වැඩක්නෙ මට කළේ.ඒ මොකක්ද?ඊයේ රෑ ටී. වී. ප්රෝග්රෑම් එකේදි මේ වැඩේට මං එනවාමයි කිව්වා. ඉතින් එහෙම කියලත් මං නෑවිදින් ඉන්න එක හරි නැහැනේ. එකයි පොඩි වෙලාවකටවත් ආවේ.මානෙල් ඇතුළු ජනු 29 කණ්ඩායම පැමිණ සිටි අයට සංග්රහ කරයි.මේ වන විට සෑහෙන්න පිරිසක් පැමිණෙමින් සිටියහ. ඒ අයගේ සිත් සැනසෙන්නට මියුරු සංගීත කණ්ඩ ඇතුළත් සී. ඩී. පටයක් වාදනය වෙමින් තිබිණ. හදිසියේම රැප් කළ දඩි බිඩි සංගීතයෙන් සැදුම් ලත් ගීතයක් ඉන් වාදනය විය.මේ මොකද මේ, මිනිස්සුන්ගේ ලේ කෝප වේවි මේ වගේ සිංදු අහලා.ජනිත් වහා වහා සිදු වූ දෝෂය පිළිබඳ සොයා බැලීය. වැරැද්ද නිවැරැදි වූ පසු නැවතත් සෞම්ය සංගීතය හාත්පස සිසාරා ඇසන්නට පටන් ගත්තේය.ගයේෂා පෙරේරා, ඕෂධී හේවාමද්දුම, ගයත්රි ඩයස් සහ ධනංජය සිරිවර්ධන දොරකඩ අසල කතාවකය. ශලනි තාරකා ආවෙ එවලේය.ඔයාගේ ඇඟේ ලේ තියෙනවද දෙන්න?ගයත්රි ශලනිගෙන් අසයි.මොකද නැත්තේ, පොඩියට හිටියට මගේ ඇඟේ හොඳට ලේ තියෙනවා.ඈතින් රැවුල වවා ගත් කෙනෙකු එනු පෙනිණ.අර කවුද බං. මට අඳුනගන්න බැහැනෙ, ඒත් පුරුදුයි.ජනිත් විමසයි.අප්පට සිරි මේ අර්ජුන අයියනෙ. මොකෝ මේ රැවුල වවාගෙන. අමීශා බූට් එකක්වත් තිබ්බද?පිස්සුද මල්ලි. මට මහරජ ගැමුණු චිත්රපටයේ චරිතයක් ලැබුණනෙ. ඒකටයි මේ රැවුල වවන්නේ.සෙනාලි ෆොන්සේකා, බුවිනි චාපා දියලගොඩ, රෝහණ සමරදිවාකර, සහාය අධ්යක්ෂ ලාල් ඒබ්රහම්, ශනුදු ප්රියසාද් ඇතුළු ක්ෂේත්රයේ බොහෝ දෙනෙක් මේ වන විට ශාලාවට පැමිණ සිටියහ. කලාකරුවන්ගෙන් පළමුව ලේ දන් දෙන්නට ගියේ සරත් දික්කුඹුරය. ඔහු ගිය පයින්ම ආපසු ආවේය.මොකද සරත් අයියා?ප්රෙෂර් ටිකක් වැඩියිලු.ඩොක්ටර් ඇහැව්වානෙ මෙතන කාට හරි බය වුණාද කියලා.එය අසා එතැන සිටි බහුතරයකට සිනහ පහළ විය.සරත් ඔයා කළේ තවත් පුණ්ය කටයුත්තක්, ඔයාගේ කතාව අහලා හිනාවෙලා ලේ දන් දෙන්න කලින් අපි හැමෝගෙම ලේ පිරිසුදු වුණා.ගාමිණී ද සිල්වා ඇවිත් කියයි.මේ අතරතුරදී ජනිත් ඇඟිල්ලක් කටේ ගසාගෙන කල්පනාවකය.මොකෝ ජනිත්?නැහැ. මං හිතුවේ දෙසීයක් විතර එයි කියලා.ඒත් දැනටමත් ආපු අය තුන්සීය පැනලා.ඇත්තටම සතුටුයි. එන අයට තව කන්න බොන්න ගේන්න ඕනෑ. තමන්ගේ උපන් දිනයට අනෙක් අයත් මේ වගේ පුණ්ය කටයුතු කරනවා නම් හොඳයි නේද? නිකම් බොරු පාටි දාන්නේ නැතුව.ජනිත් පවසාගෙන යයි.දහල් දොලහ පමණ වෙද්දී ජීවන් කුමාරණතුංග පැමිණියේය. ඔහුගේ පැමිණීම කොයි කාටත් තවත් ශක්තියක් විය.සටහන – ප්රසාද් සමරතුංගසේයාරූ - අමිත් එස්. සේනාරත්න
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පුත්තලම ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය — ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය — රට ශ්රී ලංකාව පළාත වයඹ පළාත දිස්ත්රික්කය පුත්තලම දිස්ත්රික්කය වේලා කලාපය ශ්රී ලංකාවේ සම්මත වේලාව (UTC+5:30) පුත්තලම ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය යනු, ශ්රී ලංකාවේ, වයඹ පළාතේ, පුත්තලම දිස්ත්රික්කයේ, පිහිටි ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයකි. පටුන 1 ජනගහනය 2 ග්රාම නිළධාරි වසම් 3 ආර්ථිකය 4 ප්රාදේශීය ලේකම්වරුන් 5 ආශ්රිත ලිපි 6 මූලාශ්ර ජනගහනය[සංස්කරණය] 990000 ග්රාම නිළධාරි වසම්[සංස්කරණය] ආර්ථිකය[සංස්කරණය] ප්රාදේශීය ලේකම්වරුන්[සංස්කරණය] ආශ්රිත ලිපි[සංස්කරණය] ශ්රී ලංකාවේ ප්රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස ශ්රී ලංකාවේ පළාත් ශ්රී ලංකාවේ පරිපාලන දිස්ත්රික්ක මූලාශ්ර[සංස්කරණය] Divisional Secretariats Portal
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ගාල්ල ප්රදීපාගාරය සාමාන්ය තොරතුරු පිහිටීම ගාලු කොටුව, ගාල්ල, ශ්රී ලංකාව උස 26.5 m ගාල්ල ප්රදීපාගාරය ගාල්ල ප්රදීපාගාරය යනු ශ්රී ලංකාවේ ගාල්ල නගරයේ පිහිටියා වූ පුරාණ ගාලු කොටුව තුල, මුහුදු වෙරළට ආසන්නෙයන් ඉදිකරන ලද ප්රදීපාගාර කණුවකි. එය නඩත්තු කිරීම සහ එහි මෙහෙයුම් පවත්වා ගැනීම සිදු කරනු ලබන්නේ ශ්රී ලංකා වරාය අධිකාරිය විසිනි. 1848 දී ඉදි කෙරූ මෙම ප්රදීපාගාරය, 1934 වසරේදී ගින්නකට හසුව විනාශ විය. වර්ථමානයේ දක්නට ලැබෙන්නේ නැවත ප්රතිසංස්කරණය කරන ලද ප්රදීපාගාරයයි. මෙම ප්රදීපාගාරය අයත් වන සම්පූර්ණ ගාලු කොටුව භූමිය, 1988 දී යුනෙස්කෝ ලෝක උරුම අඩවි ලැයිස්තුවටද එක් කෙරුණි.[1] මූලාශ්ර[සංස්කරණය] ↑ http://whc.unesco.org/en/statesparties/LK/ භාහිර සබැදි[සංස්කරණය] Galle Light
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඔබට අවැසි ලිපිය තෝරාගන්න වල් ඌරා ගං ඌරා
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
බඩ.......කාලයක් තිස්සෙ වාඩි වෙලා වැඩ කලාම අපටම වාතයක් වෙන එකක් තමයි ඔය.බඩ ආවම අඩු කරගන්නවා කියන එක ලේසි නෑ. රස්සාවට ගිහින් අවුරුද්දකට විතර කිට්ටු වෙනකොට මෙන්න බොලේ කලින් ඇඳපු කලිසම් අඳින්න බෑ.කමිසෙ යට කලාම බඩ ගෙඩිය හොඳට පේනවා.කාලයක් තිස්සෙ මේදය තැන්පත් උනාම ලේසියකට අඩු කරගන්නත් බෑ. හැබැයි මහන්සි වෙලා ව්යායාම කරලා ගානට තියාගන්නත් බැරිකමක් නෑ. ගොඩක්ම තෙල් අධික ආහාර තමයි මේ උදරය නෙරා ඒමට හේතුවෙනවා ඇත්තෙ. මේක ලෙඩ රෝග ගොඩකට ආරම්භයක් වෙන්නත් පුලුවන්. උදරයට කරන ව්යායාම කීපෙකුත් යූ ටියුබ් එකෙන් හොයා ගත්තා. ගෙදරදිම කරන්නත් පුලුවන්.ආයෙම බ්ලොග් එක ලියන්න කියල මාව උනන්දු කරපු සුදීක අයියටත් මගෙ දුරකතන අංකෙ සුදීක අයියට දුන්නු සෑමටත් ගොඩක් ස්තූතියි.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අසහාය ගායක එච්. ආර්. ජෝතිපාලයන්ගේ 77 වන ජන්ම දිනය පෙබරවාරි 12 වැනි දිනට යෙදී ඇත.මේ නිමිත්තෙන් එච්. ආර්. ජෝතිපාල මිතුරු සමාජය සහ ගුණ සමරු පදනම මඟින් සුපුරුදු පරිදි පින්කම් රැසක් සිදු කිරීමට මෙවරත් සූදානම් වේ.එදින උදෑසන 10 ට මාලිගාවත්ත ‘එච්. ආර්. ජෝතිපාල මාවතේ’ පිහිටි ජෝති පිළිරුව අබියස දී වියළි ආහාර බෙදා දීමේ වැඩසටහනක් සහ අධ්යාපනය ලබන කුඩා සාමණේර ස්වාමීන් වහන්සේලා වෙත පොත් පත් බෙදා දීමේ පින්කමක් ද සිදු කෙරෙන අතර ඉන්පසු ‘ජෝති පිළිරුවට’ මල්දම් උපහාර පිදීමට ද සැලසුම් කර ඇත.එම සංගමයේ සාමාජික සාමාජිකාවන් පමණක් ගීත ගායනා කරන “ජෝති ජන්ම දින සැමරුම් ප්රසංගය” සවස 6.00ට කොළඹ නව නගර ශාලාවේ දී පැවැත්වීමට කටයුතු යොදා ඇත.අනුරුද්ධ කරුණානායක ප්රමුඛ ‘සාරංගා’ සංගීත කණ්ඩායම සංගීතයෙන් රස ගන්වන මෙම ප්රසංගය නැරඹීමට අමරණීය ගායක එච්. ආර්. ජෝතිපාලයන්ගේ රසික රසිකාවන් සියලු දෙනාට සහභාගී වන ලෙස ‘ජෝති මිතුරු සමාජය’ ආරාධනා කර සිටී.චන්දු ඉඹුලානපසුගිය දෙසැම්බර් මාසයේ ඉන්දියාවේ මදුරාසියේ ආර්යපුරම් හි ටී. එන්. රාජරත්නම් රංග ශාලාවේදී පැවැත්වූ ඝාන මුකුඩප්ප්රිය ජාත්යන්තර නර්තන උළෙලට ශ්රී ලංකාව නියෝජනය කරමින් ‘භාරත නෘත්ය රංජන කලා නිකේතනය, ඇකඩමි ඔෆ් ෆයින් ආට්ස් ශ්රී ලංකා’ ආයතනයේ ප්රවීණ භරත නාට්යාචාර්ය රංජන සූරියබණ්ඩාර විශේෂ ගෞරවයෙන් පිදුම් ලැබූ අතර එම ප්රසංගයට ඉදිරිපත් වූ ඔහුගේ ශිෂ්ය ශිෂ්යාවන් සම්මාන, සහතිකපත් ලබා ගත්හ.මෙය මහාචා්රය ගෝපාල් ක්රිෂ්ණන් මැතිතුමාගේ ආරාධනයෙන් පැවැති අතර මේ සඳහා විවිධ රටවලින් නර්තන කණ්ඩායම් රැසක් සහභාගී වූහ. ඒ අතරින් ශ්රී ලංකාව නියෝජනය කළ මෙම නර්තන කණ්ඩායම විශේෂ අගැයීමට ද ලක් වූහ.වාර්ෂිකව ඉන්දියාවේ පැවැත්වෙන මෙම ජාත්යන්තර නර්තන උළෙලට 2011 – 2012 වසර දෙකෙහිම ශ්රී ලංකාව නියෝජනය කිරීමට ලැබීම භරත නෘත්ය රංජන කලා නිකේතනය, ඇකඩමි ඔෆ් ෆයින් ආට්ස් ශ්රී ලංකා ආයතනය ලැබූ විශේෂ අවස්ථාවකි.නර්තනාචාර්ය බැසිල් මිහිරිපැන්නයන්ගේ බැලේ නර්තනයක් දැක නර්තන කලාවට ලොබ බැඳගත් රංජන, මිහිරිපැන්නයන්ගේ ‘ශාරදා කලා නිකේතනයෙන්’ නර්තනයේ අත් පොත් තැබීය. පසුව 1999 වසරේ දී ඉන්දියාවට ගොස් ශ්රීමතී වසන්තා කුමාර් ගුරුතුමිය යටතේ භරත නාට්යම් තත්ත්ව දක්වා හැදෑරීය.පසුව ලංකාවට නැවත පැමිණි ඔහු ගම්පහ ‘භරත නෘත්ය රංජන කලා නිකේතනය’ නමින් නාට්ය පාසලක් ආරම්භ කර අද දක්වා දැයේ දරුවන්ට දැනුම බෙදා දෙමින් සිටී. මේවන විට කුරුණෑගල, කොළඹ සහ මාවනැල්ල යන නගරවලත් එහි ශාඛා පැතිරී ඇත.චන්දු ඉඹුලාන ලියනආරච්චි
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
කළුතර දිස්ත්රික් කාර්යාලයේ මෙන්ම සෙසු සියලු සේවක සේවිකාවෝ තමනට උපරිම සහයෝගය ලබා දුන් බවත් ඒ නිසා කළුතර දිස්ත්රික් කාර්යාලය පළාත් ඵලදායිතා තරගයේ ජයග්රහණය ලබා ගත්තා පමණක් නොව ජාත්යන්තර තත්ත්ව සහතිකය පවා පහසුවෙන් ලබා ගැනීමට හැකිවූ බවත් හිටපු දිසාපති එස්. හපුආරච්චි මහතා පැවසීය.ඒ මහතා එසේ කීවේ කළුතර දිස්ත්රික් කාර්යාලීය නිලධාරීන් ඇතුළු වත්මන් දිසාපති කමල් පද්මසිරි මහතා විසින් සංවිධානය කරනු ලැබූ උත්සවයක් අමතමිනි.ඒ මහතා මෙසේද කීවේය.මා මෙහි සේවයට ඒමට පෙර බේරුවල සහ දොඩම්ගොඩ ප්රාදේශීය ලේකම්වරයා ලෙස සේවය කළා. පසුව අතිරේක දිසාපති ලෙස කච්චේරියට සම්බන්ධ වුණා. 2006 සිට 2011 ජනවාරි දක්වා දිසාපතිවරයා ලෙස සේවය කළා.අනතුරුව කොළඹ මහ දිසාපති ලෙස මාරුවක් ලැබුණා.මගේ සේවා කාලය ඇතුළත සැමගෙන් ලැබුණු සේවය අගය කරනවා.වත්මන් දිසාපති කමල් පද්මසිරි මහතාකළුතර දිස්ත්රික් කාර්යාලය අඩුපාඩුවකින් තොර වැඩපිළිවෙළක් ජනතාව වෙනුවෙන් ක්රියාත්මක කර තිබෙනවා. ඒ නිසාම පහසුවෙන් ලබාගත නොහැකි ජයග්රහණ කීපයක් ලබා ගන්නට හැකි වුණා..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පුරාතන යුගයෙහි ගණිතඥයන් අතර ආකිමීඩිස් ශ්රේෂ්ඨතමයෙක් විය. ලියොනාඩ් ඉයුලර් ශ්රේෂ්ඨතම ගණිතඥයන් අතුරින් එකෙකු ලෙසින් පුළුල් ලෙසින් සැලකෙයි. ගණිතඥයෙකු යනු ප්රාථමික අධ්යයන ක්ෂේත්රය ගණිතය වන්නාවූ පුද්ගලයෙකි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ක්ලීටස් මෙන්ඩිස් පළමුවරට අධ්යක්ෂණය කළ පරපුර සිනමාපටය පසුගිය සිකුරාදා සිට සී. ඊ. එල්. මණ්ඩලයේ සිනමා ශාලාවන් හී තිරගතවීම ඇරැඹිණ. රිසිල ෆිල්ම්ස් ඉදිරිපත් කිරීමක් වන මෙහි සම නිෂ්පාදකවරයා වන්නේ ද ක්ලීටස් වේ. රන්ජන් රාමනායක, කාන්චනා මෙන්ඩිස්, රවීන්ද්ර රන්දෙණිය, සනත් ගුණතිලක, ජීවන් කුමාරණතුංග, දිල්හානි ඒකනායක, නීටා ප්රනාන්දු, ටෙනිසන් කුරේ, පාලිත සිල්වා, චිලී, ඩිලංග මෙන්ඩිස්, මල්ෂා කුමාරණතුංග ඇතුළු නළු නිළියන් රැසක් මෙහි චරිත මවති.ලලිත් තෝමස් කැමරාව මෙහෙයවා ඇත. ලාල් ප්රියදේව තිර රචනයෙන් ද, රාජසිංහ ලෝලුවාගොඩ කතාව දෙබස් සැකසුමෙන් ද එක් විය. දිනේෂ් සුබසිංහ ස්වර රටා මවා ඇත. නිහාල් සංජයගේ ප්රචාරණ සැලසුම්කරණයකි.- ප්රසාද්ශ්රී ලාංකේය කලාකරුවන්ගේ ජාතික සංවිධානය මඟින් සංස්කෘතික හා කලා කටයුතු අමාත්ය ටී. බී. ඒකනායක මහතා වෙනුවෙන් සංවිධානය කළ විශේෂ උපහාර උළෙලක් පසුගියදා බණ්ඩාරනායක ජාත්යන්තර සම්මන්ත්රණ ශාලාවේදී පැවැත්විණ. ඒ අමාත්යවරයාට මල්වතු මහ විහාරයේ විංසද්වර්ගික කාරක සංඝ සභාවෙන් ලබා දුන් කීර්ති ශ්රී ජනරංජන ගෞරව සම්මාන උපාධි නාමය අගයමිනි.උත්සවයෙහි ප්රධාන ආරාධිත අමුත්තා වශයෙන් ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා සහභාගී විය. මෙහිදී අමාත්යවරයා විසින් රචිත මල්වතු විහාරවංශය කෘතියේ මුල් පිටපත ජනාධිපතිතුමන් වෙත පිළිගන්වන ලදී.පණ්ඩිත් අමරදේවයන්, ටවර් හෝල් රඟහල පදනමේ අධ්යක්ෂ ජනරාල් නීතිඥ, ශ්රී ලාංකේය කලාකරුවන්ගේ ජාතික සංවිධානයේ කැඳවුම්කරු ඩග්ලස් සිරිවර්ධන සහ මහාචාර්ය මුදියන්සේ දිසානායක පසෙකින් සිටී.- ප්රසාද් - සේයාරුව - මාලන් කරුණාරත්න
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මහනුවර ධර්මරාජ විදුහලේ 125 වැනි සංවත්සරය වෙනුවෙන් දීප ව්යාප්ත පාසල් සත් සාමාජික පාපන්දු තරගාවලියක් සංවිධානය කර ඇත.අයදුම්පත්, සංවිධායක ලේකම්, රාජන්ස් පාපන්දු සැණකෙළිය, ධර්මරාජ විදුහල, මහනුවර යන ලිපිනයට ඉල්ලුම්පත් එවිය යුතු බවත්, අයදුම්පත් භාරගන්නා අවසන් දිනය අගෝස්තු 8 වැනිදා බවත් සංවිධායකයන් දන්වා සිටිති..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් සෝමාවතී රක්ෂිතයට ඇතුළු වී දැව ජාවාරම්වල යෙදෙමින් රක්ෂිතයේ විවිධ ස්ථානවල වන විනාශයන් සිදු කරගෙන යන කණ්ඩායම් පිළිබඳ තොරතුරු රැසක් අනාවරණය වෙමින් පවතින බව වන ජීවී සංරක්ෂණ දෙපාර්තමේන්තුවේ කන්තලේ අලි පාලන ඒකකය කියයි.දැව ජාවාරම්වල යෙදෙන මෙම පිරිස් උගුල් අටවා සතුන් දඩයම් කිරීම ද ජයටම කරගෙන ගොස් ඇතැයි ඒ සම්බන්ධයෙන් අත්අඩංගුවට පත් වූ කුඩා කණ්ඩායමක සිටි දෙදෙනෙකුගෙන් අනාවරණය වූ බව අලි පාලන ඒකකයේ වන ජීවි අඩවි සහකාර ජේ.ඒ.පී. විජේකුමාර මහතා පැවැසීය.මැදිරිගිරිය ප්රදේශයෙන් පාපැදිවලින් රක්ෂිතයට ඇතුළුවන මෙම කණ්ඩායම් දින ගණනාවක් රක්ෂිත තුළ සිටිමින් ඉතා වටිනා දැව කපා පට්ටල් සාදා ඉරා පාපැදි වලින් රැගෙන එන බව මෙම සැකකරුවන් ප්රකාශ කර ඇත.මහා පරිමාණයෙන් දැව ජාවාරම් සිදු කිරීමේදී පිරිස් බලය වැඩි වශයෙන් යොදා ගැනීමට සිදුවීම නිසා තොරතුරු පිටතට යෑමේ ප්රවනතාවක් ඇති බැවින් කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් සැදුම්ලත් පිරිස් අත් කියත්, බණ්ඩි කියත් භාවිතා කරමින් මෙම වන විනාශයන් සිදු කර ඇතැයි වන ජීවි අඩවි සහකාරවරයා පෙන්වා දුන්නේ ය. ඉතා වටිනා බුරුත පලු ගස් කපා ලෑලිවලට ඉරා ඇති අයුරු එහි දමා ගොස් ඇති පිට පලු වලින් ඔප්පු වී ඇතැයිද හෙතෙම පෙන්වා දුන්නේ ය.වන විනාශ කරන මෙම දැව ජාවාරම්කරුවන් ගල් උගුල් අටවා සතුන් දඩයම් කර ඇති අයුරුද මෙහිදී දැක ගැනීමට හැකිවී තිබේ.කන්තලේ, පේරමඩුව ප්රදේශයෙන් රක්ෂිතයට ඇතුළු වූ වන ජීවි නිලධාරින්ට රාත්රි කිහිපයක් පහන්කර මෙම තොරතුරු අනාවරණය කර මේවාට සම්බන්ධ දෙදෙනෙකු අත්අඩංගුවට ගැනීමටත් දැඩි ආයාසයක් ගැනීමට සිදු වූ බව වනජීවි අඩවි සහකාරවරයා පෙන්වා දුන්නේ ය. මෙහිදී අදහස් දැක්වූ වන ජීවි අඩවි සහකාරවරයා 1986 සැප්තැම්බර් 02 දා ජාතික උද්යානයක් බවට ගැසට් මගින්ද ප්රකාශයට පත්කර ඇති මෙම රක්ෂිතය වර්ග කිලෝමීටර් 377.62 ක් පුරා විසිරී පැතිරී තිබෙනවා. මේ වනවිට රක්ෂිතය තුළ ඉතා වටිනා දැව කපා ඇති අයුරු අප දුටුවා.දිගින් දිගටම පසුගිය දින කිහිපය පුරාම රක්ෂිතයට රහසිගතව ඇතුළු වී මෙම දැව ජාවාරම්කරුවන් දෙදෙනා අත්අඩංගුවට ගත්තේ. මොවුන් පවසන ආකාරයට රක්ෂිතය තුළ ඉතා වටිනා දැව කපාගෙන ගොස් තිබෙනවා. විශාල වන විනාශයක් සිදු වී ඇති බව අපට නිරීක්ෂණය වුණා. වනජීවි සංරක්ෂණ දෙපාර්තමේන්තුවේ සහකාර අධ්යක්ෂ (මහවැලි) සිසිර කුමාර ද සිල්වා මහතාගේ උපදෙස් මත කන්තලේ අලි පාලන ඒකකයේ වන ජීවි අඩවි සහකාර ජේ.ඒ.පී.විජේකුමාර මහතාගේ මෙහෙයවීමෙන් වනජීවි නියාමකවරුන් වන සී.එම්. සෙනෙවිරත්න , අයේෂ් රසික පූර්ණ නවරත්න, රියදුරු කේ එම්.පත්මසිරි සිවිල් ආරක්ෂක භටයන් වන ජයතිස්ස, සංජය, පුලස්ති , සමන් යන නිලධාරිහු මෙම වැටලීම සිදුකර තොරතුරු අනාවරණය කර ගැනීමට සමත් වූහ. .
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අයිශ්වර්යා රායිගේ සම්ප්රාප්තිය ගැන කෙතරම් කථා තිබුණ ද සැබෑ පැමිණීමේ කථාව මෙයයි. අයිශ්ගේ පෙම්වතා වීමේ වරම් ලබන්නේ අභිෂේක් බච්චන් නොව ජෝන් ඒබ්රහම්ය. ‘ජස්බා’ සිනමාපටයෙන් ඇයගේ දෙවැනි ගමන ඇරඹෙයි.ජෝන් එහි රඟන්නේ රස්තියාදුකාරයකුගේ චරිතයයි. ඔහු ඈෂ් සමඟ රඟපෑමට කැමැති අතර අධ්යක්ෂ සංජේ ගුප්තාට චරිතයට එක පයින්ම මනාපය දී අවසන්ය.මේ ක්රියාදාම සිනමාපටය 2015 ජනවාරි මාසයේ රූගත කිරීම් ඇරැඹීමට නියමිතය.ජෝන් මේ සම්බන්ධ වෙන්නේ ගුප්තාගේ පස් වැනි සිනමා නිර්මාණයටයි. ඈශ්, ගුප්තාගේ සිනමා නිර්මාණයකට සම්බන්ධ වෙන පළමුවැනි අවස්ථාව මෙයයි.අයිශ්වර්යා රායි අවසන් වරට රඟපෑවේ වසර 2010 දී සංජේ ලීලා බන්සාලිගේ ‘ගුසාරිෂ්’ සිනමාපටයේයි.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඇය රංගනයෙන් දායක වුණේ චිත්රපට දෙකකට පමණි. එහෙත් හෙළ සිනමාවට ලැදි අප කොයි කාටත් එදා රිදී තිරය හැඩ කළ ඒ හැඩකාරිය සිනමාවෙන් සමුගත්ත ද අමතක නොවිණ. ඒ පූර්විකාව මා ලියාගෙන ආවේ අශෝකා සිනමාපටයේ අශෝකා ලෙස රඟපෑ පුෂ්පා ජෙනට් ගැනය. ඇයට බෙහෙවින් ආදරය කළ හැමෝම පාහේ ඇය ඉතා කෙටි කලකින් සිනමාවෙන් සමු ගැනීම ගැන කනස්සල්ලෙන් සිටියහ.පුෂ්පා ඉතා දීර්ඝ කාලයකට පසු සිනමාපටයක රංගනයේ යෙදෙන බව අපට වාර්තා විය. ඒ උදයකාන්ත වර්ණසූරියගේ බහුබූතයෝ 2 ගින්දරී සිනමාපටය සමඟිනි. අඩ සිය වසකට වඩා වැඩි කාලයක් රංගනයෙන් ඈත් වී සිටි ඇය ගින්දරී හැඩ කරමින් නැවතත් රිදී තිරයට එකතු වනු ඇත. මේ දිනවල රූගත කෙරෙන ගින්දරීහී පබෝදා සංදීපනී, මහේන්ද්ර පෙරේරා, රොඩ්නි වර්ණකුල සහ රිචඩ් මානමුදලි ඇතුළු නළු නිළියන් රැසක් රංගනයේ යෙදෙයි.- ප්රසාද්
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම ලිපිය ක්රිස්තු වර්ෂ 141 පිළිබඳ වෙයි. සහශ්රවර්ෂය: 1 වන සහශ්රවර්ෂය සියවස්: 1 වන සියවස – 2 වන සියවස – 3 වන සියවස දශක: 110ගණන් 120ගණන් 130ගණන් – 140ගණන් – 150ගණන් 160ගණන් 170ගණන් වසර: 138 139 140 – 141 – 142 143 144 වසර 141 (CXLI) යනු, ජූලියානු දින දසුන ප්රකාර සෙනසුරාදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්ය අවුරුද්දකි (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත). එකල එය හැඳින්වුනේ, සවීරස්ගේ සහ ස්ට්ලෝගාගේ රාජ්යතාන්ත්රික ධූර වර්ෂය (හෝ, එතරම් ප්රචලිත නොවන අයුරින්, අබ් ඌර්බෙ කෝන්ඩිටා 894 වසර) ලෙසිනි. මෙම වසර සඳහා 141 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්රචලිත භාවයට පත් ක්රමය ලෙසින් ක්රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
දකුණු පළාතේ පොලිස් ස්ථානවල ළමා රැකවරණ මධ්යස්ථාන පිහිටුවීමට කටයුතු යොදා ඇතැයි දකුණු පළාත් භාර නියෝජ්ය පොලිස්පති නීල් දළුවත්ත මහතා සඳහන් කරයි.හුංගම, අඟුණුකොලපැලැස්ස, වීරකැටිය, අම්බලන්ගොඩ සහ මාතර කොට්ඨාසයේ පොලිස් ස්ථාන දෙකක ළමා රැකවරණ මධ්යස්ථාන දැනටමත් පිහිටුවා ඇතැයි දළුවත්ත මහතා පෙන්වාදෙයි.ගාල්ල සහ මාතර දිස්ත්රික් ලේක්හවුස් ප්රාදේශීය වාර්තාකරුවන් දැනුම්වත් කිරීම සඳහා මාතරදී පෙරේදා උදෑසන පැවැති රැස්වීමකදී නියෝජ්ය පොලිස්පතිවරයා මේ බව පළකළේය.ළමයින් ඇතැම් පුද්ගලයින් අතින් අපචාරවලට ලක්වීම වැලක්වීම මෙහි ප්රධාන අරමුණ බවද නියෝජ්ය පොලිස්පතිවරයා සඳහන් කෙළේය.පොලිස් ස්ථානවල ළමා සහ කාන්තා කාර්යාංශවල නිලධාරිනියන්ගේ අධීක්ෂණය යටතේ මේ මධ්යස්ථාන පැවැත්වෙයි.ළමා ප්රතිකාර මධ්යස්ථාන සහ ළමයින්ට කෙළිඳලෙන් කාලය ගතකළ හැකි ළමා උයන්ද මේ රැකවරණ මධ්යස්ථානවල පිහිටුවීමට කටයුතු යොදා තිබේ. පසුගිය වසරේ දකුණු පළාතේ දරුවන් 483 දෙනෙකු වැඩිහිටියන් අතින් අපයෝජනයට ලක්වී ඇති බවද නියෝජ්ය පොලිස්පති නීල් දළුවත්ත පෙන්වා දුන්නේය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
තරුණ කාන්තාවකට ලිංගික හිරිහැර සිදුකළ බවට චෝදනා ලැබ සිටි ග්රාම නිලධාරිවරයකුට උතුරු මැද පළාත්බද මහාධිකරණ විනිසුරු සුනන්ද කුමාර රත්නායක මහතා ඉදිරියේදී අධිචෝදනා පත්ර භාරදෙනු ලැබීය.මෙසේ අධිචෝදනා පත්ර භාරදෙනු ලැබුවේ ගලේගොඩ කුඹුක්වැව , නෑගම්පහ ලිපිනයේ පදිංචි අයකුටය.2010 වසරේ දෙසැම්බර් මස 01 වන දින හා 2011 වසරේ ජනවාරි මස 31 අතර කාලය ඇතුළතදී ඇලපාර අවුකන ප්රදේශයේදි වලස්වැවපාර නෑගම්පහ ලිපිනයේ පදිංචි විවාහක තරුණ කාන්තාවක් හට විත්තිකාර ග්රාම නිලධාරිවරයා ඇය සිප වැළද ගැනිමෙන් ඇයට ලිංගික හිරිහැරයක් සිදුකර ඇති බවට නීතිපතිවරයා විසින් ලංකා දණ්ඩ නීතී සංග්රහයේ 345 වගන්තිය යටතේ අනුරාධපුර මහාධිකරණය හමුවේ විත්තිකරුට එරෙහිව අධිචෝදනා ගොනු කර තිබුණි.මේ සිද්ධියේ පැමිණිලිකාරිය විසින් ගල්නෑව පොලිසියට කළ පැමිණිල්ලක් මත ග්රාම නිලධාරිවරයා අත්අඩංගුවට ගෙන කැකිරාව දිසා මහේස්ත්රාත් අධිකරණය වෙත ඉදිරිපත් කර තිබුණි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අප විද්යාලයේ විදුහල්පතිතුමා ව සිටී P.පතිරණ විදුහල්පතිතුමා උසස්වීමක් ලැබ වලස්මුල්ල කලාපයේ සහකාර අධ්යාපන අධ්යක්ෂක ධූරයක් ලැබ අප පාසලෙන් නික්ම ගිය බව දැනුම් දෙන්නේ ඉමහත් සතුටිණි.එතුමා අප විද්යාලය තුල සිටී කෙටි කාලය තුල දී අප විද්යාලයට ඉමහත් සේවයක් සිදු කළ අතර සියලුම දෙනාගේ හොද හිත දිනා ගැනීමට එතුමාට හැකිවිය.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද No useful content - NahidSultan (talk) 21:19, 21 දෙසැම්බර් 2014 (යූටීසී) නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. No+useful+content+-+%5B%5BUser%3ANahidSultan%7CNahidSultan%5D%5D+%28%5B%5BUser+talk%3ANahidSultan%7Ctalk%5D%5D%29+21%3A19%2C+21+%E0%B6%AF%E0%B7%99%E0%B7%83%E0%B7%90%E0%B6%B8%E0%B7%8A%E0%B6%B6%E0%B6%BB%E0%B7%8A+2014+%28%E0%B6%BA%E0%B7%96%E0%B6%A7%E0%B7%93%E0%B7%83%E0%B7%93%29NA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්යනම් ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද පණිවුඩයකට ප්රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ NahidSultan (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 0 තත්පරයකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|Martin wicramasinghe|header=1|No useful content - NahidSultan (talk) 21:19, 21 දෙසැම්බර් 2014 (යූටීසී)}} ~~~~ He is a very famous man......
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
රජයට අයත් කිසිදු ගොවිපළක් පෞද්ගලික අංශයට පවරන්නේ නැතැයි කෘෂිකර්ම ඇමැති මහින්ද යාපා අබේවර්ධන මහතා ප්රකාශ කළේය.දේශීය බීජ හා රෝපණ ද්රව්ය ගොවිපළවලම නිෂ්පාදනය කර ගැනීම සඳහා ඉදිරි වසර තුනේදී කඩිනම් වැඩපිළිවෙළක් ක්රියාත්මක කරන බවත් අබේවර්ධන මහතා කීවේය.මේ වැඩපිළිවෙළට රුපියල් මිලියන 700ක මුදලක් ලැබී ඇති බවත් ඇමැතිවරයා පැවසීය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සියයට 73.38 ක වැටුප් වැඩිවීමක් ලබා සිටින විශ්වවිද්යාල ආචාර්යවරුන් තවත් ඉහළ වැටුප් වැඩිවීම්ක් ඉල්ලීම දැඩි අසාධාරණයක් බව ශ්රී ලංකා නිදහස් ශිෂ්ය සංවිධානය පවසයි.එම ඉල්ලීම් ඉටු කිරීමට රජය කටයුතු කළහොත් එය මෙරට වෘත්තීකයන්ට කරන අසාධාරණයක් බවත් එම සංවිධානය ප්රකාශ කරයි. එම සංවිධානයේ සභාපති ගිහාන් බණ්ඩාර දිසානායක මහතා ප්රකාශ කළේ විශ්වවිද්යාල ආචාර්යවරුන්ගේ වැඩවර්ජනය පසුපස දේශපාලන අවශ්යතාවයක් තිබෙන බවයි.සමස්ත විශ්වවිද්යාල පද්ධතිය වෙනුවෙන් ආචාර්යවරු කිසිදිනක කිසිවක් කතා නොකළ බවද ඒ මහතා අවධාරණය කළේය.හෙතෙම මේ අදහස් පළ කළේ ශ්රී ලංකා පදනම් ආයතනයේ දී ඊයේ(24) පැවැති මාධ්ය හමුවකට සහභාගී වෙමිනි.ආචාර්යවරුන් මෙම වැඩවර්ජනය ක්රියාත්මක කර ඇත්තේ පොදු න්යාය පත්රයක් ජනතාවට ඉදිරිපත් කරමින් වුවත් ඊට යටින් ඇති පෞද්ගලික න්යාය පත්රය ගැන ඔවුන් කිසිවක් ජනතාවට නොකියන බවත් හෙතෙම කීවේය.ඉදිරි වසර දෙක තුළ මෙරට දළ ජාතික නිෂ්පාදනයෙන් සියයට 6 ක් අධ්යාපනයට වෙන් කළ යුතු බව පවසන ආචාර්යවරුන් අධ්යාපන සංවර්ධනය සඳහා කාර්යක්ෂම විසදුම් මාලාවක් ඉදිරිපත් කළ යුතු බවටද ප්රකාශ කර තිබේ. ඉන්පසු ඔවුන් වැටුප් වැඩි වීම් ඉල්ලා සිටින අතර එය ආචාර්යවරුන්ගේ පොදු න්යාය පත්රය වන බවද දිසානායක මහතා කීවේය.ජනප්රිය පාසල්වලට සිසුන් දෙදෙනකු ඇතුළත් කිරීම සඳහා විශේෂ වරප්රසාදයක් ලබා දිය යුතුයි ඇතුලු ඉල්ලීම් කිහිපයක් ආචාර්යවරුන්ගේ පෞද්ගලික න්යාය පත්රයට ඇතුළත් වන බවද ඒ මහතා ප්රකාශ කළේය.ආචාර්යවරුන් අද කරළියට ගෙන එන්නේ කැරළිකාර කණ්ඩායම් වල සටන් පාඨ බව පැහැදිලි යැයි කියන ඒ මහතා එක් වෘත්තිකයින් පිරිසකට පමණක් ඉල්ලන මේ විශේෂ වරප්රසාද ලබා දීම සිදු කළ යුතු නැතැයි ද කීවේය.ආචාර්යවරුන්ට සියයට 73.88 ක වැටුප් වැඩිවීමක් ලබා දී තිබියදී එය මදියැයි කියමින් වර්ජනය කරන ආචාර්යවරු සතියකට විශ්වවිද්යාලයක අධ්යාපනය ලබා දෙන කාලය පිළිබඳව ද සිතා බැලිය යුතු බව පවසන දිසානායක මහතා මේ නිසා ඔවුන් උගන්වන කාලය පිළිබදව විශ්ලේෂණය කිරීමට ක්රමවේදයක් සැකසිය යුතු බවට රජයට යෝජනා කරයි.ආචාර්යවරු උගන්වන පැය ගණන, ඔවුන්ගේ නව පර්යේෂණ, ඔවුන් උගන්වන විෂය නිර්දේශයන් පිළිබදව එමඟින් විශ්ලේෂණය කළ යුතු බවටද ඒ මහතා යෝජනා කරයි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අල්ලස් දූෂණ වංචා චෝදනා එල්ල වී ඇති ඉන්දියා ඔලිම්පික් කමිටුවේ හිටපු ලේකම් ලලිත් බානොට් ඇතුළු පිරිස නැවත වාරයක් එහි නිලවරණයට ඉදිරිපත්වීම අන්තර් ජාතික ඔලිම්පික් කමිටුවේ නීතිරීතිවලට අනුකූල නොවීමේ හේතුවෙන් එහි විධායක මණ්ඩලය ඉන්දියාවේ සාමාජිකත්වය තහනම් කළේය.2010 වසරේ ඉන්දියාවේ පැවැති පොදු රාජ්ය මණ්ඩලයීය ක්රීඩා උළෙලේ දී සිදූවූ බව පැවැසෙන අල්ලස් දූෂණ වංචා හේතුවෙන් මාස 11ක් බන්ධනාගාර ගතව සිට පසුගිය මාසයේ ඇප මත නිදහස ලැබූ ඉන්දියා ඔලිම්පික් සංගමයේ හිටපු ලේකම් බානොට් මෙවර ඉන්දියා ඔලිම්පික් සංගම් නිලවරණයට තරග වදින බව වැඩ බලන සභාපතිවරයා තහවුරු කොට තිබේ.කෙසේවෙතත් තම සාමාජිකත්වය තහනම් කරනු ලැබූව ද නිලවරණයේ කිසිදු වෙනසක් නොකරන බව ඉන්දියා ඔලිම්පික් සංගමයේ වැඩ බලන සභාපති විජේ කුමාර් මල්හෝත්රා ප්රකාශ කළේය. 'රජයේ ක්රීඩා පනත යටතේ නිලවරණය පැවැත්වීමට අපට දිල්ලි ශ්රේෂ්ඨාධිකරණයෙන් නියෝගයක් ලැබුණා. අපි ඒ අනුව කටයුතු කළා. අපිට රජයේ නීතිරීතිවලට පටහැනිව ක්රියා කරන්න බෑ. නමුත් අන්තර් ජාතික ඔලිම්පික් කමිටුව ඔවුන්ගේ තීරණය වෙනස් කරාවි කියා අපට විශ්වාසයි.' ඉන්දියා ඔලිම්පික් සංගමයේ වැඩ බලන සභාපති විජේ කුමාර් මල්හෝත්රා මාධ්ය හමුවේ පැවැසීය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හාමුදුරුවන්ගේ අත වෙව්ලනවා. බයටද...නැත්නම් ලජ්ජවටද.අනේ මන්ද මට නම් හිත ගන්න බෑ. ඒක ලියුමක්. ආදර ලිපියක්. ඒකෙ ආමන්ත්රණය "මගේ ආදරණිය සාදු". හාමුදුරුවන්ට ඒක කියව ගන්න බෑ පැටලෙනවා.දහදිය බේරෙනවා."දහම් පාසල් එන්නේ ලියුම් කියන්නය උගන්නන්නනේ, පොඩි හාමුදුරුවන්ට පිස්සු.".... නෑ නෑ කවුරුවත් එහෙම කිව්වේ නෑ. එත් එහෙම හිතෙන අයත්ඇති."අනේ පොඩි හාමුදුරුවනේ ඕක කියවන්නකෝ"...ඔක්කොමල ඒ පැත්ත බැලුවා. හිකිස් මේ මෙයානෙ. ඔව් එය ගනු ළමයෙක්, සමහර විට එයට මේ ලියුමේ ගන්න දෙයක් ඇති. " ම ම මම ස සාදුට කියන්නමි හිටියේ, එත් සාදු තරහ වෙයි කියල බය හිතුන. එත් සාදු....." ඒ හාමුදුරුවෝ අපිට ඇහෙන්න ලියුම කියවන හැටි. මට ඒකෙ තේරුමක් නෑ. මට ඒකෙ වදින්නේ නෑ, ඒක ඇහෙන අතරේ සිහින ලෝකෙට පාවෙලා ගිහින් වෙන දෙයක් හිතන්න ඕන. එහෙම කිව්වේ මගේ හිත.ලස්සන ඇස, සුදු මුහුණ, ඒ ආදරණිය හිනාව....පොඩ්ඩක් ඉන්න..අහා.. Love Letter එකක් හාමුදුරුවන්ට. හපොයි දෙයියනේ...හමුදුරෝවෝ මෙහෙම කිව්වා නම් මට මතකයි. "ළමයිනේ මේක දුන්න ගනු ළමයාගේ හිතේ තියෙන්නේ රාගය, එය රාගයෙන් මත වෙලා. එකයි මෙහෙම දෙයක් කරලා තියෙන්නේ, මොකද සංගාය වහන්සේ කෙනෙකුට නොකළ යුත්තක් මේ කෙනා කරලා තියනවා. ඔය ළමයිනුත් දන ගන්න මේවගේ තියන බරපතල කම. මේවගේ පාප කර්ම වැඩ වලට කිසිම දවසක හිතන්නවත් එපා".ඇත්තකොච්චර බලු වැඩක්ද මේ කෙල්ල කරලා තියෙන්නේ.... හැමෝම බනිනවා. එත් හාමුදුරුවනේ අපි හැමෝම රහත් වෙලා නැනේ.. එකත් කවුරුවත් කිව්වේ නෑ .කවුරු හරි හිතුව. මමමද.. වෙන්න ඇති.ඇයි හාමුදුරුවෝ මේක කියෙව්වේ.... අපි ඇහුවේ නැනේ.. කෙල්ලෙක් ඇහැක් වත් ගැහුවද.. මේ පන්තියේ එහෙම උන් ඉන්නවද.. අනේ මන්ද.කවුරුදනීදහාමුදුරුවන්ට වයස නෑ. ගොඩක් තරුණයි. කෙල්ලෝ කියන විදියට නම් හරිම ප්රිය මනාපයි. අපිට දැනෙන්නේ නෑ.ඒ කතාව එතනින් ඉවර උනා. හැමදේම සාමාන්යයි . අපි හිතුව එහෙම, මමත් හිතුව. හැමෝම හිතන්න ඇති නේද..අදුරන මනුස්සයෙක්. හිනා උනා. එත් අදුරන්නේ නෑ. ඒ මනුස්සයට මව අදුරන කෙනෙක් උනත් මට එහෙම නෑ. ලගට එනවා. "ආ මල්ලි කොහොමද., Class යනවා වගේ.. අපේ පොඩි හාමුදුරුවෝ.... කලිසමක් ඇදල.. කෙල්ලෙක් එක්ක.මන් වෙවුළුවා, බය හිතුනා, ලජ්ජා උනා...ඇයි මට එහෙම උනේ.... ලියුම කියෙව්වේ මම නෙවේ නේද.එහෙනම් ඇයි මේ.මේක සිද්ද උනේ ලියුම කියවල අවුරුද්දක් ඇතුලත කියල. මතකයේ රැදිලා තිබුණා.අලුත් ආරම්බයක් දෙන්න උත්සහ කිරීමක්, වචනයක් නොකිය යන්න එපා. කරුණ කරලා.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පුංචි අනතුරකට ලක්වීම නිසා මගේ කලා කටයුතු සියල්ලම නතර කරන්නට මට සිදු වුණා. ඒ නිසා මම නිවාඩුවකටත් එක්ක ඔස්ට්රේලියාවට ගියා.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
බොලිවුඩ් (Bollywood) ගොනුව:Sholay.jpg Movie poster of one of the most popular films— Sholay ( 1975)
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
කිව්ආර්පීඩියා ලාංඡනය ලෙසින් බහුලව භාවිතා කෙරෙන, URL http://en.qrwp.org/QRpedia ලෙසින් විකේතනය කෙරෙන, කිව්ආර්පීඩියා කේතයක්. Screenshot URL http://en.qrwp.org/QRpedia ලෙසින් විකේතනය කෙරෙන කිව්ආර් කේතයක් දැක්වෙන, කිව්ආර්පීඩියා වෙබ් අඩවිය URL qrpedia.org/ වාණිජ? නොමැත ලියාපදිංචිය නැත අඩංගුභාෂා(ව) බහුභාෂික අන්තර්ගත වරපත එම්අයිටී වරපත නිර්මාණය කරනලද්දේ ටෙරන්ස් ඊඩන් රොජර් බැම්කින් ඇරඹූයේ 9 අප්රේල් 2011; 3 වසර පෙර (2011-04-09) දැනට තත්වය මාර්ගගත කිව්ආර්පීඩියා යනු, ඔවුන් විසින් අභිරුචි භාෂාවකින්, පරිශීලකයන් වෙත විකිපීඩියා ලිපි සැපයීමට සලසන, කිව්ආර් කේත භාවිතා කරන, ජංගම වෙබ් පදනම් කර ගත් පද්ධතියකි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
2014ක්වූ බක් මස 21වෙනිදාඒ,සිකුරාදා හවස එක්තරා පුද්ගලයෙක් ගාලු කොටුවේ ඇවිදිමින් සිටියා. අපි ඔහුට සෙබ්කා කියමු. විශාල ගස් වලින් ආවරණය වෙලා තිබුණ ගාලු කොටුව සෙබ්කාගේ හිත නොගත්තා කිව්වොත් බොරුවක් වගේම ඒ වෙලාවෙ ඔහු හිටියේ තනියමයි කිව්වොත් ඒකත් බොරුවක්. සිහිල් සුවය විඳිමින් සෙමින් සෙමින් ඇවිද ගිය සෙබ්කාගේ අවධානය අමුතු දසුනකට යොමු වුණා. මුලු ලෝකයම අමතක කරදමා සිය වෘත්තියෙහි, භාවනාවකට සමවැදුණු භාවනායෝගියෙක් සේ යෙදී සිටිය ඒ අපූරු තරුණයා සෙබ්කාගේ හිත ඒක්ෂණයෙන් පැහැර ගැනීමේ උපරිම ප්රතිඵලය වුණේ සෙබ්කාගේ අතේ තිබුණ කැමරාව "සට" "සට" අනුකරණයෙන් ක්රියාත්මක වීමයි. කැමරාව ක්රියාත්මක වෙමින් තිබූ ඒ නිමේෂයේම සෙබ්කාගේ මුවෙහි මද හසක් නැගුණා. ඒ, ගොදුරකට කුරුමානම් අල්ලමින් සිටින විලෝපීයෙකු මතට කඩා පනින තවත් විලෝපීයකුගේ දසුනක් ඔහුගේ මනසේ ඇඳී යාම නිසයි.රාජකාරිය දේවකාරියකි.මුළු ලොවම අමතක කරසාර්ථකත්වයමනිමින්OOOOOOමේ සියලු උත්සහයන් මේ සඳහාය. ඔහු සිය ගනුදෙනුකරුවනට සාධාරණයක් ඉෂ්ට කරන්නට ඇත්ද .....¥සිය ජීවිතයේ අවසාන නිමේෂයත් අන් අයගේ යහපත වෙනුවෙන්ම වැය කොට, අනතුර පෙනි පෙනීත් එයින් පලා නොගිය දුම්රිය රියදුරෙක්.¥සිය ආත්මාර්ථකාමී පරමාර්ථයන් උදෙසාම වගකීමකින් තොරව ක්රියා කළ කාන්තාවක්.¥සිය වෘත්තිය පිළිබඳ නිසි දැනුමකින් යුක්ත නොවූ තවත් දුම්රිය රියදුරෙක් සහ සහායකයෙක්.¥සිදුවූ කිසිත් නොදැන සිය ජීවිත වලින් වන්දි ගෙවූ ජීවිත 56ක්....සිනමා පටයක්ද . ප්රබන්ධයක්ද . ප්රබන්ධ පරදන සත්ය කතාවක්ද .
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ප්රාථමික නිෂ්පාදනය යනු වායුගෝලීය හෝ ජලීය හෝ කාබන් ඩයොක්සයිඩ් වෙතින් කාබනික සංයෝග නිෂ්පාදනයයි. ප්රභා ස්වයංපෝෂීන් විසින් සිදුකරයි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හැමදාමත් පොහොයට පන්සල් ගිහින් ගාථා කීම හැරුනු කොට අද දිනයේ අසන්නට ලැබුණු වැදගත් ගාථා පාඨ දෙකක් ලෙස, මෙම සටහන තබමි... ( උපුටා ගැනීම මෙතැනින්.. )තණ්හාය ජායතී සෝකෝ – තණ්හාය ජායතී භයංතණ්හාය විප්පමුත්තස්ස – නත්ථි සෝකෝ කුතෝ භයංතණ්හාවෙන් තමයි ශෝකය හටගන්නෙ. භය හටගන්නෙත් තණ්හාවෙන් තමයි. තණ්හාවෙන් නිදහස් වුණ කෙනෙකුට ශෝකයක් නෑ. භයක් කොයින්ද. (ප්රිය වග්ගය- ජේතවනාරාමයේදී අනිත්ථිගන්ධ කුමරු අරභයා වදාළ ගාථාවකි ෴)උට්ඨානවතෝ සතිමතෝ – සුචිකම්මස්ස නිසම්මකාරිනෝසඤ්ඤතස්ස ච ධම්මජීවිනෝ – අප්පමත්තස්ස යසෝ’භිවඞ්ඪතිනැගී සිටින වීරියෙන් යුක්ත නම්, හොඳින් සිහිය පවත්වනවා නම්, පිරිසිදු ක්රියාවෙන් යුක්ත නම්, නුවණින් විමසා බලා කටයුතු කරනවා නම්, සංවර නම්, ධාර්මික ජීවිතයක් ගෙවනවා නම්, අන්න එ් අප්රමාදී පුද්ගලයාගේ කීර්ති රාවය ඉහළින්ම පැතිරෙනවා.(අප්පමාද වග්ගය- වේළුවනාරාමයේදී කුම්භඝෝෂක අරභයා වදාළ ගාථාවකි ෴).
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
දඹුල්ල ලෙන් විහාර දඹුල්ල ලෙන් විහාරය ‘ලෝක උරුමයක්’ ලෙස (1991) නම්කර ඇති පෙදෙසකි. ශ්රී ලංකාවේ මධ්ය ප්රදේශයේ පිහිටා ඇත. මෙම ස්ථානය කොළඹට කි.මී. 148 නැගෙනහිරට සහ නුවරට කි.මී. 72 ක් උතුරින් පිහිටා ඇත. මෙය ලංකාවේ විශාලතම සහ දැනට ආරක්ෂාකාරී වී ඇති ලෙන් විහාර සංකිර්ණයකි. අවට පිහිටි තැනිතලාවෙන් මීටර් 160 ක් ඉහළට ලෙන් විහාර පිහිටි පර්වතය එසැවී තිබේ. ඒ අවට 80 වකට අධික ලෙන් සංඛ්යාවක් ඇත. ලෙන් 5 ක් පුරා පිළිම හා චිත්ර වලින් අලංකාරවී ඇත. මෙම චිත්ර බුදුන් වහන්සේගේ සහ බුදුන්ගේ ජීවිතය පිළිබද කරුණු වලට අදාලව ඇද තිබේ. බුද්ධ ප්රතිමා 153 ක්ද ශ්රී ලංකා රජවරුන්ගේ ප්රතිමා 3 ක් ද දෙවියන් හා දේවතාවි යන්ගේ ප්රතිමා 4 ක් ද ඒවායේ තිබේ. පසුව කියු පිළිම හතරෙන් දෙකක් විශ්ණු සහ ගණදෙවි වැනි හින්දු දෙවිවරුන්ගේය. හතරැස් මීටර් 2100 ක් පුරා බිතු සිතුවම් තිබේ. බිත්ති වල ඇද තිබෙන චිත්ර වලින් චාරගා විසින් බුදුන් පරීක්ෂාවත් බුදුන්ගේ පළමු ධර්ම දේශනාවත් පෙන්නුම් කරයි. බුද්ධාගම එන්නට පළමු ප්රාග් ඓතිහාසික මිනිසුන් මෙම ගල්ලෙන් වල ජීවත්වන්නට ඇතැයි විශ්වාස කෙරේ. මෙම ප්රදේශයේ දඹුල්ල කිට්ටුව ඉබ්බන් කටුවේ කළ කැනීම් වලිදී වසර 2700 ක් (ක්රි.පු 700) පැරනි ඇට සැකලි හමුවී ඇත. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Dambulla_cave_temple
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
බන්ධනාගාර බුද්ධි අංශ නිලධාරින් සිදු කරන සෝදිසි මෙහෙයුම්වලදි බන්ධනාගාර තුළ තිබී මත්ද්රව්ය ,ජංගම දුරකථන,මුදල් ඇතුළු තහනම් දැ අසුවුවහොත් ඒ සම්බන්ධයෙන් එම බන්ධනාගාර අධිකාරිවරයා වගකිවයුතු වන බවට නිති සැකසෙන බව පුනරුත්ථාපන හා බන්ධනාගාර ප්රතිසංස්කරණ ඇමැත් චන්ද්රසිරි ගජදිර මහතා කියයි.මෙහිදි එම බන්ධනාගාර අදිකාරීවරයා වැඩතහනමකට පවා ලක්විය හැකි බවද ඇමැතිවරයා පවසයි.මේ සම්බන්ධයෙන් අදාල බන්ධනාගාරයේ ප්රධාන ජේලර්වරයාගෙන්ද නිදහසට කරුණු වීමසීමක් සිදුකෙරෙනු ඇත.බන්ධනාගාර තුළ සිදුවන අවිචාරවත් ක්රියා සහ නීති විරෝධී ක්රියා මර්දනයට වෙනමම ඒකකයක් ස්ථාපිත කිරීමටද කටයුකු යොදා ඇතැයි පවසන ඇමැතිවරයා මේ සඳහා නිළධාරීන්150 දෙනකු බඳවා ගන්නා බවද අවධාරණය කරයි.මෙවැනි සෝදිසි මෙහෙයුම් බන්ධනාගාරබුද්ධි අංශ නිළධාරීන්ම බන්ධනාගාර වෙත ගොස් සිදු කරන තෙක් නොසිට තම බන්ධනාගාරවල තහනම් දෑ තිබේදැයි පරීක්ෂා කිරීම බන්ධනාගාර අධිකාරීවරුන්ගේ මෙන්ම අනෙකුත් වගකිව යුතු නිළධාරීන්ගේ වගකීම බවද ඇමැතිගජදීර මහතා පෙන්වා දෙයි.පසුගියදා වවුනියාව බන්ධනාගාරයේදීද රුපියල්20,000ක මුදල් අධි තාක්ෂණ උපකරණ පහසුකම් සහිත ජංගම දුරකතන,ආදියත් මීගමුව බන්ධනාගාරයේ මෝර වාට්ටුවේ සිටි විදේශික රැදවියන් ළඟතිබී හමුවු එවැන්ම වටිනා ජංගම දුරකතන,මුදල් ,මෙසේ නිළධාරීන් තම වගකීම් පැහැර හැරීමට හොඳම නිදසුන් වන අතර ඉදිරියේදී එවැනි සිදුවීම් සිදු නොවීමට තමන් ගන්නා මෙම පියවර ඉවහල්වනු ඇති බවද ඇමැතිවරයා කීයයි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකාවේ මධ්යම උස්බිම්* යුනෙස්කෝ ලෝක උරුම අඩවිය සමනළ අඩවිය ශ්රී පාදය වට කොට පිහිටයි. රට ශ්රී ලංකාව වර්ගය ස්වභාවික වර්ගීකරණය ix,x යොමුව 1203 කලාපය† ආසියා සහ ශාන්තිකර භූ ඛන්ඩාංක 7°27′N 80°48′E / 7.45°N 80.8°E / 7.45; 80.8ඛණ්ඩාංක: 7°27′N 80°48′E / 7.45°N 80.8°E / 7.45; 80.8 ලේඛනගත ඉතිහාසය ලේඛනගත වූ වර්ශය 2010 (34වන Session) * ලෝක උරුම අඩවි නාමාවලියෙහි ඇති පරිදි. † යුනෙස්කෝවට අනුව වර්ගීකරනය වී ඇති ආකාරයට. ශ්රී ලංකාවේ මධ්යම උස්බිම් යනු ශ්රී ලංකාවේ නවතම ලෝක උරුමයයි. 2010 ජූලි 31 වන දින ලෝක උරුම කමිටුව එහි 34 වෙනි සමුළුව බ්රසීලියාහි දී පැවැත්වූ අවස්ථාවේදී ශ්රී ලංකාවේ මධ්යම උස්බිම් සහ හවායිහි පපහානෝමොකුවාකියා ලෝක උරුම ලෙස ප්රකාශයට පත් කලේය.[1] මෙම උරුමයට සමනළ අඩවිය රක්ෂිතය, හෝටන් තැන්න ජාතික උද්යානය, නකල්ස් සංරක්ෂිත වනාන්තරය අයත් වේ. මේවා වැසි වනාන්තර වන අතර උච්චය මුහුදු මට්ටමේ සිට 2,500 metres (8,200 ft) දක්වා ළඟා වේ. මෙම ප්රදේශය වලස් වඳුරා (කළු වඳුරු උපවිශේෂයක්) සහ හෝටන් තැන්න උනහපුලුවා (රත් උනහපුලු උපවිශේෂයක්) ඇතුළු විවිධ ක්ෂීරපායි ජීවී විශේෂ කිහිපයකටම රැකවරණය සළසයි.[2] මෙය ශ්රී ලංකාවේ 1988 දී සිංහරාජ රක්ෂිත වනාන්තරය නම් කිරීමෙන් අනතුරුව, වර්ෂ 22 කින් ප්රකාශයට පත් කල ප්රථම ලෝක උරුමයයි.[3] මුලින් මිශ්ර ස්වභාවික සහ සංස්කෘතික උරුමයක් ලෙස යෝජනාව භාර දුන් නමුත් කමිටුව පිලිගත්තේ උරුමයේ ස්වභාවික අගයන් පමණි.[4] අඩවි[සංස්කරණය] ශ්රී ලංකා කඳුකර වැසි වනාන්තර මධ්යම කඳුකරයේ සහ නකල්ස් කඳු වැටියේ 1,000 metres (3,300 ft) ට වඩා ඉහළින් පිහිටි කඳුකර සහ උපකඳුකර තෙත් වනාන්තර නියෝජනය කරයි.[5] ශ්රී ලංකාවට ආවේනික සපුෂ්පක ශාක වලින් අඩක් සහ ආවේනික පෘෂ්ඨවාංශිකයන් ගෙන් සියයට 51ක් මෙම පරිසර කලාපයට සීමා වේ. මෙම පරිසර කලාපය අතිශය ආවේනික ක්ෂීරපායි විශේෂ පහක් සහ ආසන්න ආවේනික විශේෂ අටක් වාසභූමි කොට ගනියි. එපමණක්ද නොව මෙම පරිසර කලාපයේ අතිශය ආවේනික පක්ෂි විශේෂ පහක් සහ ආසන්න ආවේනික විශේෂ 20ක් වාසය කරයි.[5] මෙම ලෝක උරුම අඩවියට ඇතුලත් වන රක්ෂිත ප්රදේශ තුන; සමනළ අඩවිය අභය භූමිය හෝටන් තැන්න ජාතික උද්යානය සහ නකල්ස් කඳු වැටිය සමනළ අඩවිය අභය භූමියක් වන අතර හෙක්ටෙයාර් 22,380 ක භූමි ප්රමාණයකින් යුක්ත වන අතර 25 ඔක්තෝබර් 1940 දින පිහිටුවා ඇත.[6] නැගෙනහිර මායිම හෝටන් තැන්න ජාතික උද්යානය සමඟ සම්බන්ධවේ. හෝටන් තැන්න ජාතික උද්යානය ප්රථමයෙන් 5 දෙසැම්බර් 1969 දින ස්වභාව රක්ෂිතයක් ලෙස ප්රකාශයට පත් කරන ලදුව 16 මාර්තු 1988 ජාතික උද්යානයක් දක්වා උසස් කරන ලදියි. නකල්ස් කඳු වැටිය ඊසාන දිගින් පිහිටා ඇති අතර එහි අවශිෂ්ට ශාක සහ සත්ත්ව සංහතිය මධ්යම කඳුකරයෙන් වෙනස්වේ.[5] මූලාශ්ර[සංස්කරණය] ↑ "World Heritage Committee inscribes two new sites on World Heritage List". unesco.org. UNESCO. July 30, 2010. http://whc.unesco.org/en/news/640. Retrieved 8 August 2010. ↑ Rodrigo, Malaka (8 August 2010). "Lanka’s central highlands win heritage battle". The Sunday Times. http://www.sundaytimes.lk/100808/Plus/plus_01.html. Retrieved 8 August 2010. ↑ Sirimane, Shirajiv (1 August 2010). "Central Highlands, a Natural World Heritage". Sunday Observer. http://www.sundayobserver.lk/2010/08/01/new13.asp. Retrieved 8 August 2010. ↑ "Hawai’i and Sri Lanka added to the World Heritage List". IUCN. 31 July 2010. http://cms.iucn.org/?uNewsID=5791. Retrieved 8 August 2010. ↑ 5.0 5.1 5.2 Wikramanayake, Eric D.; Gunatilleke, Savithri. "Sri Lanka montane rain forests". worldwildlife.org. WWF. සම්ප්රවේශය 8 August 2010. ↑ Green, Michael J. B. (1990). IUCN directory of South Asian protected areas. IUCN. pp. 234. ISBN 2831700302. http://books.google.com/books?id=bs_t9aOtIk0C&dq=IUCN+directory+of+South+Asian+protected+areas&source=gbs_navlinks_s. න සා සං ශ්රී ලංකාවේ පිහිටා ඇති යුනෙස්කෝ ලෝක උරුම අඩවි අනුරාධපුරය · මධ්යම උස්බිම් · ගාල්ල හා එහි බලකොටුව · දඹුල්ල රන් විහාරය · මහනුවර · පොලොන්නරුව · සීගිරිය · සිංහරාජ රක්ෂිත වනය
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මගේ කාලය වෙන් වෙලා තියෙන්නේ පොත්වල පසුවදන් ලියන්නයි. ඒ නිසා මට මගේ ලේඛන කටයුතුවලවත් යෙදෙනේන වෙලාවක් නැති තරම්.දෙසැසම්බර් මාසයේ පොතක් එළි දැක්වීමට උවමනාව තිබුණත් ඒ කටයුතු කර ගැනීමට තරම් කාලයක් මේ වැඩ නිසා මට නොහැකි වෙලා.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මාතර උයන්වත්ත ආදර්ශ ප්රාථමික විද්යාලයේ විදුහල්පතිවරයා ඊයේ (24) රුපියල් පනස්දහසක අල්ලසක් ලබාගනිද්දී අල්ලස් හෝ දූෂණ විමර්ශන කොමිසමේ නිලධාරීන්ට කොටුවී තිබේ.එම විදුහලේ 4 වැනි වසරට සිසුවකු ඇතුළත් කිරීම සඳහා එම සිසුවාගේ මවගෙන් එම අල්ලස ලබාගන්නා අවස්ථාවේ මෙසේ කොටුවී ඇත.මේ මව එම සිසුවා වෙනුවෙන් සුළු මුදල් පරිත්යාගයක් කිරීමට සූදානම් වී ඇතත් ඉහත මුදල ලබා දුන්නහොත් පමණක් පාසලට ඔහු ඇතුළත් කර ගත හැකි බව පවසා තිබුණි.පසුව ඊයේ පෙරවරු 9.15ට පමණ එම විදුහලේදීම මේ ගනුදෙනුව සිදුවන අවස්ථාවේ අල්ලස් නිලධාරීන්ට කොටුවී ඇත. සැකකරු ඊයේ මාතර මහේස්ත්රාත් වෙත ඉදිරිපත් කිරීමට නියමිතව තිබුණි.අල්ලස් හෝ දූෂණ විමර්ශන කොමිසමේ අධ්යක්ෂ ලක්ෂ්මී ජයවික්රම මහත්මියගේ උපදෙස් මත පොලිස් අධිකාරී සෝමවීර ලොකුගේ මහතාගේ අධ්යක්ෂණය යටතේ වැටලීම සිදු කෙරිණි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සහශ්රවර්ෂය: 1 වන සහශ්රවර්ෂය සියවස්: 9 වන සියවස – 10 වන සියවස – 11 වන සියවස දශක: 960ගණන් 970ගණන් 980ගණන් – 990ගණන් – 1000ගණන් 1010ගණන් 1020ගණන් වසර: 989 990 991 – 992 – 993 994 995 වසර 992 (CMXCII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්රකාර, සිකුරාදා දිනයකින් ඇරඹෙන අධික අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හදේ එළිය ඇවිදින් මට කවි කියතීකැලේ සත්තු නාඩන්නේ ගෙදර ඇතීහිතේ කටු ඇනී කැක්කුම් රුදා දෙතීමලේ පුසුඹ මොකටද මල ලගක නැතීයක්කු ඉන්නවා මහ ගස් උඩ රැකලාඋගේ බැල්ම නපුරුයි අපි පව් කරලාගෑණු අපේ දුක් ගින්දර මල් පිපිලාමක්කා කරන්නද මල් අරගෙන නුඹලාහදේ එළිය රෑ සී පද කිව්වාමහිතේ සතුට ඉඳලොලු පිපිලා හේනකැලේ රුවයි ගහකොල දළු ලෑවාමඅනේ මටත් නින්දක් නැතුවා තාමහිතේ කටු ඇනී කැක්කුම් රුදා දෙතීමලේ පුසුඹ මොකටද මල ලගක නැතීගෑණු අපේ දුක් ගින්දර මල් පිපිලාමක්කා කරන්නද මල් අරගෙන නුඹලාඇහින් නොදැක මල් යහනක මියෙන රගේමලක් වුනත් කටු පඳරට කොහෙද අගේවනන්තරෙත් මංගල්ලේ දවස වගේඉතින් මලයි පුසුඹයි ඒ දෙකම මගේVocals - Rohana Baddage, Nirosha VirajiniDownloads - Hande Eliya.mp3.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ව්යාකරණ, ශෛලිය, සංගතිය, ස්වාස්ථය හෝ අක්ෂර වින්යාසය අරභයා මෙම පිටුව විෂයයෙහි පිටපත-සංස්කරණය සිදු කිරීම අවශ්ය බව පෙනේ. එය සංස්කරණය කිරීමෙන් ඔබ හට උපකාර විය හැක. ප්රමේයයේ ඉතිහාසය කොටස් හතරකට බෙදිය හැක. පයිතගරස් ත්රික පිළිබඳ දැනුම, සෘජුකෝණී ත්රිකෝණයක පාද අතර සම්බන්ධය පිළිබඳ දැනුම, බද්ධ කෝණ අතර සම්බන්ධතාවය පිළිබඳ දැනුම හා ප්රමේයයේ ඇති සාධනයන් වේ. බැබිලෝනියානු සමයේ නිර්මාණය කෙරුණු පිළිම්ටන් 322 (Pilimton 322) යන මෙසපොතේමියානු ඵලකය ජ්යාමිතික ප්රමේයන්හි ඉතිහාසය කොටස් හතරකට බෙදිය හැකිය. එනම් පයිතගරස් ත්රික පිළිබඳ දැනුම, සෘජුකෝණී ත්රිකෝණයක පාද අතර සම්බන්ධය පිළිබඳ දැනුම, බද්ධ කෝණ අතර සම්බන්ධතාවය පිළිබඳ දැනුම හා ප්රමේයයේ ඇති සාධනයන් පිළිබඳ දැනුම වේ. ඊජිප්තුවේ සර්කාවල (ක්රි.පූ 2500 වකවානුවට අයත්)සහ උතුරු යුරෝපයේ දැකිය හැකි දැවැන්ත ශෛලමය ස්මාරකවල පූර්ණ සංඛ්යාමය පාද සහිත ත්රිකෝණ දැක ගත හැකිය. බාටෙල් ලින්ඩර්ට් වෑන් ද වාර්ඩන්ගේ මතය නම් මෙය පයිතගරස් ත්රික වීජ ගණිතය ඇසුරින් සොයා ගන්නට ඇත යන්නයි. ක්රි.පූ 2000 හා ක්රි.පූ 1786 අතර කාලයේදී ලියැවුණු ඊජීප්තුවේ මධ්යකාලීන යුගයට අයත් ‘බර්ලින් 6619’ නම් පැපිරස් පත්රිකාවේ පයිතගරස් ත්රිකයක් වහන ගැටළුවක්ද ඇතුළත් වී ඇත. ශ්රේෂ්ඨ හමුරාබිගේ රාජ්ය සමයේ නිර්මාණය කෙරුණු පිළිම්ටන් 322 (Pilimton 322) යන මෙසපොතේමියානු ඵලකයක පයිතගරස් ත්රිකයන්ට ආසන්න කරුණු ඇතුළත් වී ඇත. එය ලියැවී ඇත්තේ ක්රි.පූ 1790 හා 1750 අතර කාලයේ බව සැළකේ. ක්රි.පූ අටවන හා දෙවන සියවස් අතර කාලයක ලියවුණා යැයි සැලකෙන ඉන්දියානු බෞද්ධ්යාන සුල්බා සූත්රයෙහි වීජගණිතමය ලෙස අනාවරණය කළ පයිතගරස් ත්රික ලැයිස්තුවක් ද, සමද්වීපාද ඍජුකෝණී ත්රිකෝණයක් සඳහා පයිතගරස් ප්රමේයයෙහි ජ්යාමිතික සාධනයක් ද අන්තර්ගත විය. අපස්ථම්භ සුල්බා සූත්රයෙහි (Apastamba Sulba Sutra) (සිරිකා - ක්රි.පූ 600) වර්ගඵල ආගණනයක් භාවිතයෙන් සංඛ්යාත්මකව කළ පයිතගරස් ප්රමේයයෙහි සාධනයක් ඇතුළත් විය. එය ඊට පුර්වකාලීන සම්ප්රධායක් මත පදනම් වන්නට ඇතැයි වෑන් ද වාඩන්ගේ විශ්වාසය විය. ඇල්බ(ර්)ට් බර්ක්ට (Albert Burk) අනුව මෙය ප්රමේයයෙහි මුල්ම සාධනය වේ. තවද ඉන්දියාවේ ඇරකෝනම් ප්රදේශයට ගමන් කළ පයිතගරස් එහිදී එය පිටපත් කරගන්නට ඇති බවටද ඔහු මත පලකරයි.යුක්ලීඩ් ගැන ප්රොක්ලෝස් (Proklos’ s) ගේ විවරණයට අනුව පයිතගරස් ත්රික ගොඩනැංවීම සඳහා ක්රි.පූ 569 – 475 කාලයේ ජීවත් වූවා යැයි සැලකෙන පයිතගරස් විසින් වීජ ගණිත ක්රම භාවිතාකර තිබේ.නමුත් ප්රොක්ලෝස් මේ බව ලියා ඇත්තේ ක්රි.ව 410 ත් 485 ත් අතර කාලයේය. පයිතගරස් ජීවත් වු කාලයෙන් අනතුරුව ශතවර්ශ පහක් ගත වන තුරු පයිතගරස් විසින් මෙම ප්රමේයයන් නිර්මාණය කළ බවට කිසිම සඳහනක් නොමැතිබව ශ්රීමත් තෝමස් එල් හීත් ප්රකාශකර ඇත.කෙසේ නමුත් ප්ලූටැක් (Plutarch) හා සිසරෝ (Cicero) වැනි ලේඛකයන් මෙම ප්රමේයය ප්රකාශ කිරීමට භාවිතා කරන භාෂා විලාසය අනුව එය පයිතගරස්ගේ නිර්මාණයක් බව පිළිගත හැකිය. ප්රොක්ලොස්ට (Proklos) අනුව ක්රි.පූ 400 දී පමණ ප්ලේටෝ (Plato) විසින් පයිතගරස් ත්රිකය සොයා ගැනීම සඳහා ක්රමයක් වීජ ගණිතය හා ජ්යාමිතිය සංයෝජනය කර ගනිමින් ඉදිරිපත් කර ඇත. ක්රි.පූ 300 දී සර්කාහිදී ලියැවුණු යුක්ලීඩ්ගේ “Elements” නම් ග්රන්ථය සඳහා පැරණිතම ප්රත්යක්ෂක සාධන ක්රමය ඉදිරිපත් කර තිබේ. ක්රි.ව. 500 – 200 අතර කාලයේදී ලියැවුණූ ස්වර්ගයේ කේන්ද්රය සහ කවාකාර පථ පිළිබඳ අංක ගණිතය (Chon Pei Suan Ching) නැමති ග්රන්ථයෙහි පයිතගරස් ප්රමේයය සඳහා නව දෘශ්ය සාධනයක් ඉදිරිපත් කර ඇත. චීනයේ එය 3,4,5 ත්රිකෝණය සඳහා ගෝගු ප්රමේයය (Gougu Theorem) ලෙස හැඳින්වේ. 202 BC සිට 220 AD දක්වා වූ හැන් රාජ පරම්පරාවට අයත් කාලයේදී ගණිතමය කලාවෙහි පරිච්ඡේද නවයක් නම් ග්රන්ථයේ ඍජුකෝණී ත්රිකෝණ පිළිබඳ සඳහනක් සහ පයිතගරස් ත්රික දක්නට ලැබේ. චීනයේදී මෙය “ ගෝගු ප්රමේයය ” ලෙසද ඉන්දියාවේදී එය බස්කාරා (Bhaskara) ප්රමේයය ලෙසද හඳුන්වා ඇත. පයිතගරස් ප්රමේයය කිහිපවරක් නැවත නැවත සොයා ගන්නා ලද්දේ ද යන්න පිළිබඳ දැඩි මත ගැටුම් පවතී. බෝයර් (1991) ට අනුව ශුල්බා සූත්රවල හමුවන මූලාංගයන් මෙසපොතේමියානු ආභාසයෙන් ලද ඒවා විය හැකිය. සටහන්[සංස්කරණය] Pythagorean_theorem History References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Pythagorean_theorem#History
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
යුගයෙන් යුගයටතිරගත වූ දිනය – 1987 ජනවාරි 23 නිෂ්පාදනය සහ කතාව - පද්මසිරි කොඩිකාර තිර නාටකය, කැමරාකරණය සහ අධ්යක්ෂණය - ලෙනින් මොරායස් දෙබස් රචනය – ආරියරත්න කහවිට සහාය අධ්යකෂණය - ලෝරන්ස් කුරේ කැමරා සහාය – එම්. ඩී. ඇන්ටනි සංස්කරණය - සෙක්ස්ටස් අපෝන්සු සංස්කරණ සහාය – ගාමිණී ජයමාන්න අංග රචනය – ඩී. ඩී. ඇන්ටනි සටන් අධ්යක්ෂණය - ටෙඩී විද්යාලංකාර ශබ්ද පරිපාලනය – එස්. සාරංගරාජා ශබ්ද සහාය - මෙන්ඩිස් වීරසිංහ, ආනන්ද අමරසිංහ ගීත පටිගත කිරීම - ජෝර්ජ් මනතුංග රසායනාගාර පාලක – එස්. තිරනාවුකරසු රසායනාගාර සහාය – වී. සිවදාසන්, එම්. රාමචන්ද්රන්, එස්. රාජා, එම්. ඩේවිඩ්සන්, ආර්. ජෝන් විදුල ආලෝකය සැපයීම – එස්. ඒ. හේමපාල, ආර්. එල්මෝ, ජේ. රංජිත්, ප්රෑන්සිස් රූප් සැකසුම – විජය චිත්රාගාරය, හැඳල නාමාවලිය සහ ප්රචාරක කටයුතු - සිරිනාථ වික්රමසිංහ නිෂ්පාදන කළනාකරු - ධර්මකීර්ති සිසිර කුමාර නිශ්චල ඡායාරූප – එස්. සිවසුබ්රමනියම් සංගීත අධ්යක්ෂණය – ටී. එෆ්. ලතීප් ගීත ප්රබන්ධය – කරුණාරත්න අබේසේකර, ආචාර්ය අජන්තා රණසිංහ, ආනන්ද පද්මසිරි (පළමු චිත්රපට ගීත ප්රබන්ධය)ගීත: මිනිසා වනසන්න උපන් - එච්. ආර්. ජෝතිපාල වනමල් සුවඳ උරා - ලතා වල්පොල (මෙම ගීතය අවස්ථා දෙකකදී ගැයේ) එක බැල්මට හෙලනා - එච්. ආර්. ජෝතිපාල, ලතා වල්පොල මගේ නින්දෙදි කවුදෝ - එච්. ආර්. ජෝතිපාල, ඇන්ජලින් ගුණතිලක අපේ ආදරයේ රස ගීතිකා - එච්. ආර්. ජෝතිපාල, ලතා වල්පොල (ගී පද රචනය- ආනන්ද පද්මසිරි)රංගනය – විජය කුමාරණතුංග, නදීකා ගුණසේකර, ස්වර්ණා මල්ලවආරච්චි, ශිරාණි නුගේරා, තලතා ගුණසේකර, පර්ල් වාසුදේවි, මියුරි සමරසිංහ, මර්වින් ජයතුංග, සොමී රත්නායක, ෆේරඩී සිල්වා, ජයසේකර අපොන්සු, රංජිත් සුරංග, හර්බට් අමරවික්රම, ශාන්ති ලේඛා, උදය කුමාරි, බර්ටි මහින්ද, ටෙඩී විද්යාලංකාර, ටිරෝන් මයිකල්හිත හොඳ චණ්ඩියාතිරගත වූ දිනය – 1987 ජනවාරි 30 ඉදිරිපත් කිරීම – එස්. ජේ. චිත්රපට නිෂ්පාදනය – ජීවන් කුමාරතුංග කතාව, දෙබස්, තිර නාටකය සම අධ්යක්ෂණය – රංජිත් සිරිවර්ධන සහාය අධ්යක්ෂණය – ලයනල් පඬුවාවල කැමරා අධ්යක්ෂණය - ජේ. ජේ. යෝගරාජා කැමරා සහාය – බන්දුල කුරේ, ජෝර්ජ් ජයකොඩි, ඒ. ඩී. ප්රේමදාස, ස්ටැන්ලි, මාටින් කැමරා උපකරණ – වාසනා චිත්රපට සංස්කරණය - කාලිංග ද සිල්වා, කුමාරසිරි ද සිල්වා අංග රචනය - බෙනට් ජයතුංග, ඩබ්ලිව්. සෙල්වරාජා කලා අධ්යක්ෂණය – ලයනල් සිල්වා සටන් අධ්යක්ෂණය - ටෙඩී විද්යාලංකාර නැටුම් අධ්යක්ෂණය - රොනල්ඩ් ප්රනාන්දු ශබ්ද පරිපාලනය - ජෝර්ජ් මනතුංග ශබ්ද සහාය - උපාලි අරම්පොල, ඩී. එච්. ඒ. ජයමාන්න, ඩබ්ලිව්. ඊ. ඒ. අල්විස් රසායනාගාර පාලක - ජෙරල්ඩ් ජයවර්ධන රසායනාගර සහාය - කේ. එම්. ජයවර්ධන, සිරිපාල ගමගේ, එම්. සී. පෙරේරා, තිලක් ෆොන්සේකා, ශාන්තා අත්තනායක සැකසුම – රාජ්ය චිත්රපට සංස්ථා චිත්රාගාරය ගීත පටිගත කිරීම – මර්වින් බෙන්ස් - නෙළු ශබ්දාගාරය නාමාවලිය - ලක්ෂ්මන් ගුරුසිංහ නිෂ්පාදන කළමනාකරණය - සනී මයිකල් සහාය චන්ද්රදාස නිශ්චල ඡායාරූප – නලින් කන්නංගර සංගීත අධ්යක්ෂණය - සරත් ද අල්විස් ගීත ප්රබන්ධනය – බණ්ඩාර කේ. විජයතුංග, හර්බට් රංජිත් පීරිස්, සෝමපාල ලීලානන්ද, ආනන්ද එස්. විජේසිරි ගීත - සහෝ මේ පාරම් යාළුකමටයි – එච්. ආර්. ජෝතිපාල, ෆේරඩී සිල්වා නීල අහසේ දිලි තාරකාවෝ - විජය කුමාරණතුංග, ලතා වල්පොල වන බඹරෝ ගුම් දී රඟනා - චන්ද්රලේඛා පෙරේරා සබයෙන් මට අවසර දැන් - ෆේරඩී සිල්වාරංගනය – ජීවන් කුමාරතුංග, සබීතා පෙරේරා, අනෝජා වීරසිංහ, ශ්රියානි අමරසේන, මර්වින් ජයතුංග, නීල් අලස්, නිහාල් සිල්වා, ෆේරඩී සිල්වා, ටෙනිසන් කුරේ, ඇන්තනි සී. පෙරේරා, ක්ලීටස් මෙන්ඩිස්, සමන්ති ලැනරෝල්, පර්ල් වාසදේවි, චිත්රා වාකිස්ට, රෙක්ස් කොඩිප්පිලි, ටෙඩී විද්යාංලකාර, ටිරෝන් මයිකල්, ප්රේමසිරි කල්පගේ, සෙනරත් මාපිටිගම, සෝනියා දිසානායක, සිසිර කුමාරතුංග, ශ්රීනාත් මල්දෙනිය, දයානන්ද ජයවර්ධන, ජයලත් මනෝරත්න, පියතිලක අතපත්තු, සුසිලා කූරගම, අර්නස්ට් සොයිසා, ධර්මසේන නානායක්කාරවිශේෂතා - 1988 පැවති 16 වන සරසවිය සම්මාන උළෙලේ පාඨක ඡන්දයෙන් තෝරන ලද ජනප්රිය චිත්රපට හත අතර ඡන්ද 3410 ක් ලබා ගනිමින් පස්වන ස්ථානයට පත් විය.ඇන්ටන් ජේ. ප්රනාන්දු
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
වයිකිං යුගය යනු, යුරෝපියානු ඉතිහාසයෙහි, විශේෂයෙන්ම උතුරු යුරෝපියානු සහ ස්කැන්ඩිනේවියානු ඉතිහාසයෙහි, 793 වසරෙහි සිට 1066 වසර දක්වා කාලය වන අතර, ජර්මැනික යකඩ යුගයට පසුව පැමිණි කාල පරිච්ඡේදයයි.[1] මෙම ඓතිහාසික කාල පරිච්ඡේදය වනාහී, ස්කැන්ඩිනේවියානු නෝර්ස්වරු විසින් යුරෝපයේ මුහුදු හා ගංගා මතින් එය ගවේෂණය කරමින්, වෙළෙඳාමෙහි, ආක්රමණයෙහි සහ යටත් කර ගැනුමෙහි යෙදුනු කාල සීමාවයි. මෙම කාල පරිච්ඡේදයෙහිදී, වයිකිං වරුන් විසින්, නෝර්ස් ග්රීන්ලන්තයෙහි සහ නිව්ෆවුන්ඩ්ලන්තයෙහිද සහ, වර්තමාන ෆාරෝ දිවයින්හීද, අයිස්ලන්තයෙහිද, නෝර්මැන්ඩියෙහිද, ස්කොට්ලන්තයෙහිද, අයර්ලන්තයෙහිද, රුසියාවෙහිද සහ ඇනටෝලියාවෙහිද පදිංචි වූහ.[2] සටහන්[සංස්කරණය] ↑ ෆෝර්ටෙ, ඕරාම් & පෙඩර්සන් 2005, p. 2. ↑ ටෙරී මැක්කිනෙල්, ද ඩෝනිං, පි.189, ක්ස්ලිබ්රිස් කෝපරේෂන්, 2011
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සරල මත්ස්ය හෘදයක ක්රියාකාරී සටහන ද්විකුටීර හෘදය රුධිර සංසරණය ඇති සතුන්ගේ ව්යුහයකි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඉන්දියානු නාවික හමුදාවට අයත් “ශිවලික්” (INS Shivalik) නැමැති යුද නෞකාව ඊයේ (27) කොළඹ වරායට සේන්දුවිය. සුහද සංචාරයක් සඳහා මෙරටට පැමිණි මෙම නෞකාව නාවික සම්ප්රදායන්ට අනුව ශ්රී ලංකා නාවික හමුදාව විසින් පිළිගන්නා ලදී. නාවික හමුදාපති වයිස් අද්මිරාල් ජයනාත් කොළඹගේ මහතාගේ උපදෙස් මත බටහිර නාවික විධානභාර ආඥාපති රියර් අද්මිරාල් සිරිමෙවන් රණසිංහ මහතා විසින් ඔවුන්ව සුහදව පිළිගන්නා ලදී. අනතුරුව නෞකාවේ අණදෙන නිලධාරී කපිතාන් ශතිෂ් උනියල් (Satish Uniyal) මහතා නාවික හමුදා මූලස්ථානයේදී අධ්යක්ෂ නාවික මෙහෙයුම්, කොමදෝරු එන්.පී.එස්. ආටිගල මහතා හමුවූ අතර, නාවික හමුදාවන්හි සුහදත්වය වර්ධනය කිරීම සනිටුහන් කරමින් මෙහිදී සමරු තිළිණ ප්රදානයක්ද සිදු කරන ලදී. .
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
දැයේ දරුවන්ට ජීවිතය අලුතින් දකින්නට මඟ සලසන EDEX Expo 2014 ප්රදර්ශනය ජනවාරි 24 සහ 25 දෙදින් තුළ මහනුවර නගර කේන්ද්රයේදී පැවැත්වේ.ජනවාරි 17, 18, සහ 19 දිනවලදී කොළඹ බණ්ඩාරනායක ජාත්යන්තර සම්මන්ත්රණ ශාලාවේදී මෙම ප්රදර්ශනය සාර්ථකව පැවැත්වූ අතර පනස් දහසකට ආසන්න පිරිසක් මෙම සම්මන්ත්රණයට සහභාගී වී ඇත.ශ්රී ලංකාවේ මෙන්ම ජාත්යන්තරයේත් පවත්වනු ලබන අධ්යාපන, තෘතියික අධ්යාපන මෙන්ම වෘත්තිය පාඨමාලා පිළිබඳ තොරතුරු ඇතුළත් මෙම ප්රදර්ශනය 11 වැනි වරට පැවැත්වේ. පසුගිය වසර 10 තුළ EDEX Expo 2014 ප්රදර්ශනය සඳහා පැමිණි තරුණ සංඛාව මිලියන පහ ඉක්මවා තිබේ.ශ්රී ලාංකීය තරුණ කැළ ජාත්යන්තරව සවිබල ගන්වමු යන තේමාව යටතේ පැවැත්වෙන EDEX Expo 2014 ප්රදර්ශනය නිර්මාණහීල ලෙස මෙන්ම ව්ප්ලවවාදීව තම අංග දිනෙන් දින වැඩි දියුණු කරමින් ඉදිරිපත් කිරීම මෙම ප්රදර්ශනයේ විශේෂත්වයක් ලෙස දැක්විය හැකය.EDEX Expo 2014 ප්රදර්ශනය අලුත්ම අංගය වන්නේ රැකියා වෙළඳ පොළ ඉලක්ක ගත කිරීම වන අතර අන්තර් ජාතික කම්කරු සංවිධානය මඟින්ද අනුමත කැර ඇති සම්භාවනීය ආයතන ඔවුනගේ රැකියා අවස්ථා මෙන්ම ඔවුන් බලාපොරොත්තුවන සුදුසුකම් හා නිපුණතා ඉදිරිපත් කිරීම මෙම ප්රදර්ශනයේදී සිදු කෙරේ.ESOFT Metro Campes සහ ANC ආයතනය මෙවරද එඩෙක්ස් සඳහා ප්ලැටිනම් අනුග්රාහකත්වය දරන්නේ NIBM සහ NSBM සමඟ අත්වැල් බැඳ ගනිමිණි.CINEC , CIMA ශ්රී ලංකා ශාඛාව රෝයල් ආයතනය සහ Horizon Campes රන් අනුග්රාහක කාණ්ඩයේ සිටී.මෙම ප්රදර්ශනයේ නිල බැංකු සහකරු ලෙස ක්රියා කරන්නේ මහජන බැංකුව වේ.ශ්රී ලංකාවේ ද්විතීයික අධ්යාපන ක්ෂේත්රයේ විප්ලවවාදී වෙනසකට ලක් වෙමින් පවතින අවධියක EDEX එම සාර්ථකත්වයට මනාව සරිලන පරිදි හැඩගැහෙමින් ශ්රී ලාංකික තරුණ තරුණියන්ට මහා මෙහෙවරක් කිරීමට උරදී සිටින බව EDEX සභාපති කමල් අබේසිංහ මහතා EDEX ප්රදර්ශනය සම්බන්ධයෙන් දිනමිණ සමග අදහස් දක්වමින් පැවසීය. මෙම ප්රදර්ශනය සඳහා ජනාධිපති ලේකම් කාර්යාලය, උසස් අධ්යාපන අමාත්යාංශය, තරුණ කටයුතු හා නිපුණතා සංවර්ධන අමාත්යාංශය, පරිසර හා පුනර්ජනීනය බලශක්ති අමාත්යාංශය,කම්කරු හා කම්කරු සබඳතා අමාත්යාංශය,එක් වන අතර එහි උපක්රමික සහයෝගීතාවය දරන්නන් ලෙස වාණිජ මණුඩලය, තෙරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ ඒජන්සිය,ශ්රී ලංකා මෘදුකාංග හා සේවා ආයතන එකතුව සහ සේවා නියුක්තිකනයන්ගේ ආයතන ක්රියා කරති.EDEX ප්රදර්ශනය රැකියා වෙළඳ පොළ සඳහා අනුග්රාහකත්වය දක්වන ආයතන අතර පිරිස් කළමණාකරුවන්ගේ ආයතනයසහ ශ්රි ලංකාවේ වෘත්තිය සංවිධාන එකමුතුවද වේ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
බේරුවල මැතිවරණ කොට්ඨාසය හරහා ගොස් දුම්මලමෝදරට වැටෙන වඩිග ඇළ රුපියල් ලක්ෂ අටක වියදමින් පිළිසකට කර ඇත. මෙමගින් පුරන් කුඹුරු අක්කර 175ක් නැවත වගා කිරීමට අවස්ථාව උදාවන බව ගොවීහු කියති.කදුරුගස්මුල්ල, මුංහේන සහ කැන්දගහවිල යන ප්රදේශවල පදිංචි ගොවි පවුල් 250කට මින් සෙත සැලසේ.පුරන් කුඹුරු අස්වැද්දීමේ වැඩසටහන යටතේ මේ ඇළ පිළිසකර කර තිබේ.කළුතර දිස්ත්රික් ගොවිජන සංවර්ධන සහකාර කොමසාරිස් ඒ. එම්. ආර්. ආරිප් සහ පලදුවර්ධන නිලධාරි අයි. ඩී. ජී. එස්. හේමචන්ද්ර මහත්වරුන්ගේ අධීක්ෂණය යටතේ මේ ඇළ පිළිසකර කර ඇත..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අසායේ සංග්රාමයෙන් (Battle of Assaye) පසු බ්රිතාන්ය අධිරාජ්යය (British Raj) ආසියාවේ ප්රබලයා විය. වොටර්ලු සටනින් පසු බ්රිතාන්ය අධිරාජ්යය ලෝකයේ සුපිරි බලවතා විය. මෙම සර්ව බලධාරී තත්වයට යම් තරමකට කඩතොලු ඇති වුයේ එය ඉන්දියාවේදී , ඇෆ්ගනිස්ථානයේදී හා දකුණු අප්රිකාවේදී ලත් යම් පසුබෑම් හේතුවෙනි. 19114 වන තෙක් එයට අනගිභවනීය විය. සන්ධාන රජයක් ලෙස නෙදර්ලන්තය තුල බතාවියන් ජනරජය ආරම්භ වීමත් , එහි ප්රංශ ආධිපත්යයක් , ඒ වන විට ප්රංශ ජනරජය සමග පැවති යුද්ධයේ කොටසක් ලෙසත් 1795දී ලංකාවට පහර දීමට බ්රිතාන්යයට සිදුවිය. මහනුවර රජු මෙම අලුත් බ්රිතාන්ය හමුදාව සමග සහයෝගීතාවයක් ඇති කර ගත්තේය. මෙය ලන්දෙසින්ට එරෙහිව ගත් පියවරෙනි. එය මීට කලින් පෘතුගීසීන්ට එරෙහිව ලන්දෙසීන් ළං කර ගන්නා වැනිය. ලන්දේසීන් පලවා හැර ‘ඒමියන්ස් ගිවිසුමක්’ (Amiens Treaty) ඔවුනගේ ස්වාධිපත්ය පවරාගෙන ඉන් පසුව පහත රට ප්රදේශයේ ඇති වු කැරළිද මර්ධනය කිරීමෙන් පසු බ්රිතාන්යයන් කළේ උඩරට රාජධානිය අල්ලා ගැනීමට සැලසුම් සකස් කිරීමයි. කන්ද උඩරට සමග පළමු යුද්ධයේදී 1803 හා 1804 වර්ෂවලදි කන්ද උඩරකෛළ ආක්රමණය දරුණු ලෙස පරාජයට පත් කරන ලදී. 1815 දී බ්රිතාන්යයන් විසින් කන්ද උඩ රජුට එරෙහිව පොළඹවනු ලැබු උඩරට රදළවරු විසින් උඩරට රාජධානියට විරුද්ධ ව කැරැල්ලක් ආරම්භ කොට උඩරටට සිටිය රජු බලයෙන් පහ කරනු ලැබීය. මෙය උඩරට සමග කළ දෙවැනි යුද්ධයයි. යටත් විජිත පාලනයට එරෙහිව ඉහත කී රදළවරුම 1817දී කැරැල්ලක් ආරම්භ කළහ. මෙය ඌවේ කැරැල්ල නම් විය. එම රදළවරුන්ට ප්රදේශවාසීන්ද සහාය දැක්වුහ. එහෙත් එම කැරැල්ල මර්ධනය කරනු ලැබීය. 1830 දී නැවත වරක් කැරැල්ලක් ආරම්භවීමේ ලකුණු පහළ විය. උඩරට ගොවින් මුඩු බිම් පනත මගින් ගොවි බිම් වලින් ඉවත් කර අන්ත දිළිදුභාවයට පත් කෙරිනි. 1848 දී පුරන් අප්පු (හැන්නදිගේ ප්රැන්සිස්කු ප්රනාන්දු සහ ගොංගාලේගොඩ බණ්ඩා විසින් මෙහෙයවනු ලැබු අසාර්ථක කැරැල්ල , වැඩ වසම් රාමුව අත්හල වෙනත් මුහුණුවරක් ගත් ප්රථම කැරැල්ල විය. එය සහමුලින් සාමාන්ය රටවැසියාගේ කැරැල්ලක් විය. මහජනයා සිටියේ ඔවුන්ගේ රජුගේ හෝ වෙනත් ප්රධානියෙකුගේ නායකත්වයක් නොමැතිවයි. (රජු 1815 දී බලයෙන් පහ කළ අතර අනිකුත් ප්රධානීන් එක්කෝ ඌව කැරැල්ලේදී පරාජයට පත්වී හෝ ඉතිරි අය යටත් විජිත පාලයන් හා සමගි වී සිටියහ) මෙම කැරැල්ලේ නායකත්වය ප්රථමවරට රදලවරුන් ගෙන් තොර සාමාන්ය මහජනතාගේ අතට පත්විය. එහි නායකයින් වුයේ සාමාන්ය ගොවි කම්කරු ජනතාවයි. එම පිරිස් එංගලන්ත විප්ලයේ (Levellars) සම සමාජ කාරයින් මෙන් හෝ ඇමරිකන් විප්ලවයේ මුල් තැනක් ගත් පෝල් රිවර් (Paul Revere) සහ ටොම් පෙයින් (Tom Paine) වැන්නන් වුහ. කෙසේ වෙතත් කොල්වින් ආර්. ද සිල්වා ඒ ගැන කියන්නේ මෙසේය. ‘එයට නායකයින් බොහෝ සිටි නමුත් නියම නායකත්වයක් නොතිබුණි.පැරණි වැඩ වසම් නායකයින් වැඩ පවත්වනු ලැබ හෝ බල රහිත කරනු ලැබ සිටයහ . අරගලයට නායකත්වය දි බලයට ඒමට සුදුසු අලුත් පන්තියක් ඒ වන විට නොතිබුණි’. යනුවෙනි. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Sri_Lanka_independence_struggle#British_colonial_rule
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඒ. පී. විජේරත්න සිංහල සිනමාවේ මතක සුරකින සංරක්ෂකයෙක්. පැරණි සිනමා සඟරා, ඡායාරූප, ග්රැමෆෝන් තැටි සහ ගීත කලාකරුවන් පිළිබඳ තොරතුරු රැසක් ඔහුගේ මේ මතක එකතුවට ඇතුළත්.මේ සියල්ලෙහි වටිනාකම කලාවට ලැදි සැමදෙනා සමඟින් බෙදා හදා ගන්න ප්රදර්ශනයක් පැවැත්වීම ඔහු සිදු කරන්නේ වගකීමෙන්. මේ වසරේත් ඒ අපූරු සිනමා ප්රදර්ශනයට දින වකවානු වෙන් කරලා. ඒ ගැන අපි ඔහුගෙන් විමසමු.* මෙවර ප්රදර්ශනයේ විස්තර පළමුවෙන් සඳහන් කරමු?‘සොඳුරු අතීතයේ මතක සුවඳ’ මෙවර ප්රදර්ශනය සුවිශේෂ එකක්. එහිදී මම වසර පනහක් පුරා මාධ්ය ක්ෂේත්රයට විශාල මෙහෙවරක් ඉටු කළ මාධ්යවේදීන් පස් දෙනෙකු ඇගයීමට බලාපොරොත්තු වෙනවා. ඒ වෙනුවෙන් ඔවුන්ගේ නිර්මාණ මේ ප්රදර්ශනයට ඇතුළත් කරලා තියෙනවා.ඒ අනුව හර්බට් එම්. සෙනෙවිරත්න, චිත්රානන්ද අබේසේකර, ආරියරත්න කහවිට, කරුණාරත්න අබේසේකර සහ සිරිල් ඒ. සීලවිමල යන මේ දැවැන්තයන්ගේ නිර්මාණ හා ජීවන තොරතුරු එයට ඇතුළත් වෙනවා.ඊට අමතරව බ්රිතාන්ය යටත් විජිත යුගයේ ජාතිය අවදි කළ නාට්යකරුවෝ, නූර්ති ගී ගායකයෝ, කලා සඟරා, පැරැණි ගී, ග්රැමෆෝන් තැටි හා යන්ත්ර, 50, 60, 70 දශකවල නිර්මාණය වූ චිත්රපටවල ඡායාරූප, එකල කොළඹ අවට පැරැණි ඡායාරූප, කොළඹ අවට සිනමා ශාලාවල ඡායාරූප, පටිගත කිරීමේ යන්ත්ර හා පැරැණි රේඩියෝ ආදිය ඇතුළුව පැරැණි මතක සටහන් රාශියක් එයට ඇතුළත්. මෙවර ප්රදර්ශනයේ විජය කුමාරණතුංගයන් වෙනුවෙන් විශේෂ ස්ථානයක් වෙන් කෙරෙනවා.* මෙතරම් වටිනා මතක සටහන් එකතු කිරිම ආරම්භ කළ ඒ අවදිය පිළිබඳ සිහිපත් කළොත්?පොත්, පත්තර බැලීම වගේම ඒවා පරිස්සමට එකතු කිරීමත් කුඩා කාලයේ පටන්ම මගේ විනෝදාංශයක් වෙලා තිබුණේ. සිනමාව කලාව පිළිබඳ මේ සොඳුරු මතක රැස් කිරීම ආරම්භ කළේ 1968 වසරේදී කොළඹ රැකියාවට පැමිණි පසුවයි. ඒ කාලයේ නිවාඩු ලැබෙන හැම වෙලාවකම මම චිත්රපට නරඹන්නත් සඟරා බලන්නත් පුරුදු වුණා. ඒ වගේම ඒවා පරෙස්සමට තියා ගන්නත් මට හිතුණා.ඔය කාල වකවානුවේදී කොළඹ බෞද්ධාලෝක මාවතේ ධර්මායතනයේ පූජ්ය ඇල්ලේ ගුණවංශ හිමි මට ව්යාපාරික ස්ථානයක් ලබා දුන්නා. ඒ අනුවයි මට එක්සත් ප්රවෘත්ති පත්ර සමාගමේ අලෙවි නියෝජිතයෙක් ලෙසින් කටයුතු කරන්න අවස්ථාව ලැබුණේ.ඒ අනුව මට මාධ්ය ක්ෂේත්රයේ බොහෝ චරිත හඳුනා ගන්න අවස්ථාව ලැබුණා. ඔවුන්ගේ නිර්මාණ එක් රැස් කළා. එදා පළ වූ චිත්රවාහිනි, දීපශිඛා, ආරාධනා, කලා, සිත්සර, චින්තාමණි, සිනමාදීප, විජය ජෝති, විසිතුර, සුරතුර, සත්සර, නව රිදී තිරය වැනි බොහෝ සඟරා මම ඒ කාලයේදි එක් රැස් කළා. සරසවිය පුවත්පතේ 1963 මුල් යුගයේ මුල් පිටු තවමත් මා ළඟ සුරැකිව තියෙනවා. මේ කාලය පුරාවට ඡායාරූප විස්තර 1500 ටත් අධික ප්රමාණයක් මා සතුයි. මේ හැම දේම මා එක් රැස් කළේ ආසාවෙන්. ඒ ගැන තියෙන්නේ ලොකු තෘප්තියක්.* ඔබ තනිවමයි මෙවැනි දැවැන්ත වැඩ පිළිවෙලක් ක්රියාවට නංවන්නේ?ලබන 26, 27 දෙදින ඇල්විටිගල නිවාස සංකීර්ණයේ එච් 2 හි පිහිටි මගේ ව්යාපාරික ස්ථානයේදියි මෙම ප්රදර්ශනය පැවැත් වෙන්නේ.ඒ වෙනුවෙන් දින දෙකක් පුරා මම මගේ පොත්හල වසා තබනවා. එතරම් කැප කිරීමක් මම කරන්නේ මේ සඳහා තියෙන දැඩි කැමැත්ත නිසයි. ඒක මට ලොකු සතුටක්.මේ සියලුම දේ මම බොහොම පරිස්සමට තියාගෙන ඉන්නේ. ඒත් හැමෝම සමඟින් ඒ දැනුම මම බෙදා ගන්න කැමැතියි. ප්රදර්ශනය පැවැත්වෙන්නේ ඒ වෙනුවෙන්.මේ වෙනුවෙන් මතකයේ රැඳුන ගී සම නිෂ්පාදක තිලක් චන්ද්රසේන වැලිකල විශාල සහයෝගයක් ලබා දෙනවා. ඔහුත් සංරක්ෂකයෙක්. ඊට අමතරව රත්මලානේ නිහාල් විජේවර්ධන, එම්. ඒ. රවීන්ද්ර, චන්ද්රකාන්ති ධර්මවර්ධන, අජිත් ජෝතිය කරසිංහ, ගීත රචක බන්දුල ජයසිංහ, රොහාන් සෙනෙවිරත්න, කුමාරි හේවගේ මට උදව් උපකාර කළා.කලා කිර්ති එඩ්වින් ආරියදාස, ගුවන් විදුලි නිවේදක ආරියදාස පීරිස්, ප්රවීණ ගායිකා මල්ලිකා කහවිට, අනුලා සීලවිමල යන මහත්ම මහත්මීන්ද මේ කාර්යය වෙනුවෙන් කළ උපකාරයත් මේ අවස්ථාවේ විශේෂයෙන් සිහිපත් කරනවා.* මෙවැනි වූ කටයුත්තක් සිදු කිරීමෙන් ඔබ බලාපොරොත්තු වෙන්නේ?ඇත්තටම මෙය අධ්යාපනික ප්රදර්ශනයක්. සිංහල සිනමාව පැරැණි වූ දේ. දැනුම සියළුම දෙනා සමඟින් බෙදා හදා ගැනීමයි මගේ අරමුණ. අනෙකුත් හැම වර්ගයේම ප්රදර්ශන මෙරට පුරා පැවැත්වෙනවා. එහෙත් සිනමාව පිළිබඳ එවැනි වූ ප්රදර්ශන නැහැනේ. මම මේ ඉටු කරන්නේ එහි වගකීමයි.සමාජය වෙනුවෙන් වූ යුතුකමයි. මම මේ කාර්යයට කැප වී සිටින්නේ බොහොම සතුටින්. ඉදිරියටත් එය සාර්ථකව කරගෙන යාම මගේ අරමුණයි. 0774803047 දුරකථන අංකයෙන් මේ පිළිබඳ වැඩි විස්තර දැනගත හැකියි.යතේජා ඥානරත්නඡායාරූපය – මාලන් කරුණාරත්න
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
එක හීනයක පියවරඔබ හිටියදෑසම වසාගෙනකෝ නින්දකට අවසරකූද්දන්නටමය අධිටනනිස්කලංකෙක දලුලනඋපහාසයේ ලතු තැවරුණඇත්තමයි ඔබ හිටියෙමදෑසම තදින් වහගෙනපැඟිරි කටුවක් ලෙල්ලක්උල් නියක් දිය බිඳුවක්සිහිනයක මග අවුරනඇසිල්ලෙක නෙත් තෙත් කරනැතිය කිසිවක්ම ඔබ ළඟසිහිනෙකට කොයි අවසරනුඹ හිටියෙනෙත් කෙවෙනි පාමුලහරි අධිටනකි නුඹ වතවැසුණු දෑසක් පවසනමගෙ සිහිනයේ පියවරඇස් කෙවෙනි යටම මියැදෙනඋපහාසයක ලතු තැවරුණඔබ හිටියෙසිහිනයක පියවරගෙන්දගම් පාරකපැකිලූණු පාද අහුරනඒ සිහිනයේ පිරිපතසුළැඟිලි තුඩින් පාරනනින්දකට කොයි අවසරහෙමි හෙමින්යළි යළිත් පෑරෙනඒත් නුඹ හිටියෙමදෑසම තදින් වහගෙන 2011-04-08.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ටොටටෛිාඩෙෙෙ වඉඉයשק
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මිථ්යා ගතික වූභාවාත්මක උත්කර්ෂණය සහිතඅත්යානන්දන සිතුම් වේදඅධිතාත්විකත්වීයෙන් විමසන්නේදඒ වත් බැඳි චිත්තරාගනිර්මාපකයා සිතනුවත් නොතබාමහුදෙක්ස්වප්නමය කල්පිතයකපදනමක් සේඅටවා බිළාලයකුලා හෙරලි ඇටගාන්නාටියෙන් මෙරමාලවාදසුන් වෙන්වාදී මනඃකල්පිතආත්මීය ලෝකයක ගිල්වන්නේය.වියත්කැල නුවණින්විමසාසිටිනුයෙන්අනේකප්රකාර දෛව නියුක්තයන්හුදෙක්සකය සේඅනෙකක්මතටම වන්නේය.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
විද්යාගාර දෙවුම් බෝතල් එතනෝල් සහ අසූත ජලය අන්තර්ගත දෙවුම් බෝතල් වෙනත් නම් තෙරපුම් බෝතලය භාවිතය විද්යාගාරයන්හී භාවිතයට ගැනෙන වීදුරු උපකරණ කොටස් ආදිය පිරිසිදු කිරීමට. දෙවුම් බෝතලය යනු විද්යාගාරයන්හී භාවිතයට ගැනෙන පරීක්ෂණ නල, වට අඩි ප්ලාස්කු වැනි වීදුරු උපකරණ කොටස් ආදිය සේදීම සඳහා යොදා ගන්නා, නැසින්නක් සහිත මිරිකිය හැකි ප්ලාස්ටික් බෝතලයකි. ස්කුරුප්පු මූඩියකින් ආවරිත බෝතලයෙහි බද කොටස මත අතින් තෙරපුම යෙදීම මගින් ඇතිවන පීඩනය නිසා, බෝතලය තුල වූ ද්රවය නැසින්න හරහා පටු ප්රවාහයක් ලෙස පිටතට ගලා ඒම සිදුවෙයි. බොහොමයක් දෙවුම් බෝතල සුනම්යශීලී හා අද්රාව්ය ගුණ සහිත ප්ලාස්ටික් වලින් නිපදවා තිබෙන අතර, උඩුකුරුව භාවිතා කිරීම සඳහා බොහෝ දෙවුම් බෝතල තුල අභ්යන්තර ගිල්ලුම් නාලයක් සවිකොට තිබෙයි. විද්යාගාරයන් තුල ක්රියාවන් සඳහා භාවිතයට ගැනෙන පොදු ද්රාවකයන්, ප්රතික්රියාකාරකයන් ආදිය දෙවුම් බෝතල් තුල රඳවන අතර: ආසූත ජලය, ක්ෂාලක ද්රාවණ සහ ඇසිටෝන්, අයිසොප්රොපනෝල් හෝ එතනෝල් වැනි සේදුම් කාරක එලෙස රඳවන ද්රාවණයන් අතර වේ. ආශ්රිත[සංස්කරණය] http://www.newton.dep.anl.gov/york/washbottle.html
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අතීතයේ අපේ මුතුන් මිත්තන් ද මෑත ඉතිහාසයේ දී නිදහස් සටනේ නායකයන් ද පිළිබිඹු කළ පරිදිම අප සියලු දෙනා ජාති ආගම් හෝ දේශපාලන හෝ භේදයකින් තොරව ප්රජාතන්ත්රවාදී සමාජයක සංවර්ධනයේ ඵල හා අයිතිවාසිකම් සම ලෙස භුක්තිවිඳීය හැකි ඒකීය ශ්රී ලංකාවක් සඳහා කැපව සිටින බව ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා ප්රකාශ කරයි.හැට දෙවැනි නිදහස් දිනය නිමිත්තෙන් පණිවිඩයක් නිකුත් කරමින් එසේ සඳහන් කරන ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා ත්රස්තවාදය පරාජයට පත් කිරීමෙන් පසු පැවැත්වෙන ප්රථම නිදහස් දිනය නිසා මේ නිදහස් සංවත්සරය සුවිශේෂ වන බව කියා සිටී.ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා ගේ නිදහස් දින පණිවිඩය මෙසේ ය.අද අප සමරන 62 වැනි නිදහස් සංවත්සරය සුවිශේෂී වන්නේ පසුගිය වසරේ දී ත්රස්තවාදය පරාජයට පත්කිරීමෙන් පසුවත් අප ජනතාව ප්රජාතන්ත්රවාදය කෙරෙහි වූ විශ්වාසය යළි තහවුරු කිරීමෙන් පසුවත් පැවැත්වෙන ප්රථම නිදහස් දිනය බැවිනි. යටත්විජිතවාදී පාලනයෙන් හැට දෙවසරකට ඉහතදී ලත් ස්වාධීනත්වය අද වඩාත් අර්ථාන්විත වී ඇත්තේ අප ස්වාධීනත්ව කාල සීමාවෙන් අඩක් තුළ රටේ ස්වෛරීත්වය සහ භෞමික අඛණ්ඩතාවයට දරුණු අභියෝගයක් වූ ත්රස්තවාදයෙන් දැන් නිදහස ලබා ඇති බැවිනි.නිදහස් සටනේ දී මහඟු කැපවීම් කළ දේශප්රේමීන්ට අපගේ ප්රණාමය පළ කරන පමණටම ත්රස්තවාදයට එරෙහි සටන ජයගැනීමට සහ ත්රස්තවාදය දේශපාලන අවියක් ලෙස යොදා ගැනීමට උත්සාහ කළ දේශීය සහ විදේශීය බලවේග පරාජය කිරීමට දැඩි පරිත්යාගයක් කළ අපගේ වීරෝදාර රණවිරුවන්ට සහ ඔවුන්ගේ පවුල්වල සාමාජිකයන්ට මෙන්ම විවිධ කැපවීම් කරමින් සටනට දිරිදුන් සියලුම ජනතාවට අපගේ ගෞරව ප්රණාමය පුදකළ යුතුය.ත්රස්තවාදය පරාජය කර නිදහස රැකගැනීම සඳහා වූ අපගේ ව්යායාමයේ නියම අරුත වටහාගෙන අපට සහාය සහ සුහදතාව දැක්වූ සියලුම මිත්ර ජාතීන්ට අපි කෘතඥ වන්නෙමු. සාමයේ නව යුගයකට පිවිසෙන අපි අනාගත අභියෝගවලට මුහුණ දීමට සූදානම් වන්නෙමු.ජාතීන් අතර සන්හිඳියාව සහ විශ්වාසය ගොඩනැඟීමට මෙන්ම ලෝක ජාතීන් අතර අපට හිමිවිය යුතු සාධාරණ ස්ථානය ලබාගැනීම උදෙසා රට සංවර්ධනය කිරීමට ද සම ප්රමුඛත්වයක් චක්විය යුතුය . ත්රස්තවාදයට එරෙහිව සටන් කරන අතරම අප දියත් කළ සහ නිම කළ යටිතල පහසුකම් නන්වාලීමේ යෝජනා ක්රමයන් හි ප්රතිඵල දැන් ලැබෙමින් පවතී. අතීතයේ අපේ මුතුන් මිත්තන් ද මෑත ඉතිහාසයේ දී නිදහස් සටනේ නායකයන්ද පිළිබිඹු කළ පරිදිම අප සියලු දෙනා ජාති ආගම් හෝ දේශපාලන භේදයකින් තොරව ප්රජාතන්ත්රවාදී සමාජයක සංවර්ධනයේ ඵල සහ අයිතිවාසිකම් සම ලෙස භුක්ති විඳීය හැකි ඒකීය ශශ්රී ලංකාවක් සඳහා කැපව සිටින්නෙමු.අපට ආවේණික සංස්කෘතියේ ස්ථාවර අංගයක් වූ මනුෂ්යත්වයට ප්රමුඛස්ථානය අත්වන දේශයක් ලෙස ද අප කලාපයේ ආර්ථික කේන්ද්රස්ථානයක් ලෙස ද ප්රගතියේ ප්රදීපස්තම්භයක් ලෙස ද, නව ශ්රී ලංකාවක් ගොඩනැඟීීීමට දැඩි විශ්වාසයකින් යුතුව ක්රියා කිරීම සඳහා ජනතාවගෙන් සවිමත් වරමක් ලැබී ඇත.මෙම නිදහස සමරන ඓතිහාසික මොහොතේ දී සාමය, ඉවසීම, අන්යෝන්ය විශ්වාසය සහ සමෘද්ධිය සඳහාත් ආසියාවේ පැරණිතම ප්රජාතන්ත්රවාදී සමාජය ලෙස අප ජනතාව අගය කරන ප්රජාතන්ත්රවාදී සම්ප්රදායන් උදෙසාත් යළි කැපවෙමු.ඔබට සුබ අනාගතයක්ඔබ සැමට තෙරුවන් සරණයි
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හැමදෙනාම කැමතියි තමන්ගේම කියලා වෙබ් අඩවියක් ආරම්භ කරගන්න. ගොඩ දෙනෙක් කරන්නේ නිකන් හොස්ටින්ග් දෙන සයිට් එකක රෙජිස්ටර් වෙලා ඒකේ සයිට් එක කරන්න පටන් ගන්නවා. ටික දවසක් ගියාම සයිට් එකේ ෆයිල් සේරම මකලා. ඒක වෙනුවට ඇඩ් එකක් පේනවා. එහෙමත් නැතිනම් ඔයාගේ සයිට් එකේ ඇඩ් යනවා.අන්තිමට වෙන්නේ සයිට් එකට ආපු හිට්ස් ටිකත් නැතිව හිස් අතින්ම ගෙදර යන්න. ඒත් දැන් එහෙම කරන්න ඕනේ නැහැ. මෙච්චර ලාබෙට Linux/Windows Shared හොස්ටින්ග් ගන්න තියෙද්දී. ඒ විතරක් නෙමෙයි Discount දාලත් දෙන්නේ.Linux Shared Hosting 20% discount: M4Y9RWZOY2Windows shared hosting 60% discount: H9GQ9MD0EQදැන්ම ඔබගේ හොස්ටින්ග් පැකේජ් එකත් වෙන්කරවාගෙන මේ මිල අඩුකිරීම් අත්විදින්න. Facebook පිටුවට එකතු වෙලා T-Shirt වගේම තවත් තෑගි දිනාගන්නත් පුළුවන්.com/eezpal_hostingදැන්ම එකතු වෙලා මේ අගනා අවස්ථාව ගිලිහීයාමට පෙර අත්කරගන්න.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මාතලේ පාපන්දු ලීගය සංවිධාන කරන පාපන්දු පුහුණු කඳවුර අද (8) ප්රවාහන නියෝජ්ය ඇමැති රෝහණ දිසානායක මහතාගේ ප්රධානත්වයෙන් බර්නාඩ් අලුවිහාරේ ක්රීඩාගංණයේදී පැවැත්වේ.මාතලේ දිස්ත්රික්කයේ පාසල් දහයකින් අවු.9 ක්රීඩකයන් පිරිසක් මේ සඳහා එක්වීමට නියමිත බව මාතලේ පාපන්දු ලේකම් යූ.එල්.එම්.ලහිබ් මහතා පැවැසීය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
දක්ෂ රංගන ශිල්පිනික් ලෙස ප්රේක්ෂක හදවත් දිනූ දමිතා අබේරත්න ගේ කලා දිවියට වසර 31 කි. ඒ ලැබූ වසර තිස් එකත් සමඟම ඈ අධ්යක්ෂණයට පිවිස සිටියි. ඇගේ කුලුඳුල් අධ්යක්ෂණයෙන් හැඩවන ‘සසර සරණී’ ටෙලි සිත්තම පසුගිය 17 වැනි දා සිට සතියේ සෑම දිනකම රාත්රී ජාතික රූපවාහිනියෙන් විකාශය වේ.සත්ය කතාවක් ඇසුරෙන් රචිත ‘සසර සරණී’ ටෙලි සිත්තමෙහි නිල්මිණි තෙන්නකෝන්, අංජුලා රාජපක්ෂ, අනුරුද්ධිකා පාදුක්කගේ, රොෂාන් පිලපිටිය, දර්ශන් ධර්මරාජ්, ලූෂන් බුලත්සිංහල, බුද්ධි වික්රම, ග්රේස් ආරියවිමල්, ලියෝනි කොතලාවල, සුරංගි රුවන්මලී, සුසිලා කෝට්ටගේ, මානෙල් වානගුරු, සීතා කුමාරි, දයා තෙන්නකෝන්, ඉෂාන් ගම්මුදලි, ඉන්ද්රජිත් නාවින්න, සුනිල් වල්පිට, ඥානාංග ගුණවර්ධන, ළමා නළු කෝකිල පවන් ඇතුළු නළු නිළියන් රැසක් රංගනයෙන් දායක වෙති.- තිලානි ශානිකා
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ප්රවීණ ගේය පද රචක සුනිල් සරත් පෙරේරාමේ දවස්වල මම ඉන්නේ බොහොම සිත් තැවුලෙන්. පසුගිය දිනයක (19 වැනිදා) කුරුඳුවත්ත හෝටන් ප්ලේස්වල තිබෙන කදිරගාමර් ශාලාවේ ‘සොඳුරු මිනිසා’ කියන සංයුක්ත තැටිය එළි දැක්වුණා. අමරදේවයන් ගේ ගීත ඇතුළත් මේ සංයුක්ත තැටිය එළි දැක්වුණු මේ උළෙල නම්කර තිබුණේ ‘සොඳුරු මිනිසා’ නමින්. කොහොම නමුත් එහි දී එතුමා මා ලියූ ‘මනකල් හද විල් තලයේ පිපි නිවහල් මල්’ කියන ගීතයත් ගැයුවා. ඒ ගීතය ගයන්නට පෙර එහි සිටි නිවේදකයා කිව්ව කතාව නිසයි මගේ මේ සිත් තැවුල ඇති වුණේ. මේ ගීතය පිළිබඳ හඳුන්වා දෙමින් ඔහු පැවසුවේ මේ ගීතය රචනා කර තිබෙන්නේ මහින්ද අල්ගමයන් බවයි.ඒ විතරක් නොවේ පසුගිය දිනෙක ඔහු මිය ගිය නිසා ඔහු වෙනුවෙන් විනාඩියක් පමණ නිශ්ශබ්දතාවකුත් පැවතුණා. මේ බව දන්න බොහෝ දෙනෙක් මුහුණෙන් මුහුණ බලා ගත්තා. මා ඇසූ විදියට මේ ගීත අඩංගු කරමින් එදින එළි දැක්වුණු සංයුක්ත තැටියෙත් තිබෙන්නේ ගී පද රචකයා ලෙස මහින්ද අල්ගමයන්ගේ නමයි. මා ලියූ ගීතයක් මා ඉදිරියේදීම අනෙකකු ගේ නමින් කියැවීම නිසා ඇති වුණු තැවුල කොතරම් ද කියා දන්නේ මා පමණයි.‘මනකල් හදවිල් තලයේ’ ගීතය මා ලිව්වේ ළමා මණ්ඩපයේ කියැවුණු ගීත සඳහායි. පසුව එය ළමා මණ්ඩපයේ තේමා ගීතය බවටත් පත් වුණා. ගුවන් විදුලියෙන් නිකුත් වුණු ‘පෙර දිනයක’ නම් ගී තැටියටත් ඔය ගීතය ඇතුළත්. එහි නම් ගී පද රචකයා විදියට තිබෙන්නේ මගේ නමයි. මේ විදියට වැරැදි ලෙස මේ කාරණාව දිගින් දිගටම ගියොත් වැරැදි කාරණයක් ඉතිහාසගත වේවි.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
කෝ මේ පහුගිය දවස් වල යනවා කිව්ව "බ්ලොග්කරුවන්ගේ ට්රිප් එක"ට මොකද වුනේ කියල කීපදෙනෙක්ම ඇහුව. ඒ විතරක් නෙමෙයි බ්ලොග් ලියන කියවන හැමෝම ඒ ගැන දැනගන්න කැමැත්තෙන් ඉන්නේ කියන එක ආයේ කියන්න දෙයක් නෙමෙයිනේ.මෙන්න මෙහෙමයි වැඩේ වෙන්නේ. බ්ලොග්කරුවන්ගේ ගාලු ගමන ජූනි මාසේ යමු කියලා යෝජනා වුනාට පස්සේ යෝජනා කීපයක්ම ආවා මේ වැඩේ ටිකක් පස්සට දාමු කියලා. ඒ නිසා ජූනි 15 ගමන අවලංගු කරලා ටික දවසක් පහුවෙලා යන්නයි අවසානයට තීරණය වුනේ. දැන් ඔන්න ඒ දවස උදාවෙන්නයි යන්නේ.ජූලි මාසේ 27 තමයි දවස. කලින් පෝස්ට් එකේ කියපු විදියටම අපේ කට්ටිය කොළඹදි එකතු වෙලා බස් රථ එකකින් හෝ දෙකකින් සුපුරුදු රූමස්සල වෙරළ තීරයට යන්නයි බලාපොරොත්තු වෙන්නේ.හැබැයි ඊට කලින් කරන්න දෙයක් තියෙනවා. ඒ තමයි මේ මාසේ 15 වෙනිදා වෙනකොට මෙන්න මේ ෆෝම් එක පුරවලා තමන්ගේ පැමිණීම තහවුරු කරන එක. (කලින් පුරවපු අය පුරවන්න අවශ්ය වෙන්නේ නෑ)Loading...වෙනත් සුහද හමු වලදී පැමිණීම තහවුරු කරනවාටත් වඩා මෙවර ඔබේ පැමිණීම තහවුරු කිරීම අවශ්ය වෙන්නේ අපේ ගමනට අවශ්ය බස් රථ සහ ආහාර ඇනවුම් කරන්න වෙන්නේ මේ පෝරමයේ සඳහන් විස්තර වලට අනුව වීම නිසයි. 27 වෙනිදාට අපිට අවශ්ය පහසුකම් සම්බන්ධීකරණය කරලා දෙන්න අනුෂ්ක ලක්මාල් සහ රිද්ම කසුන් සුදානමින් ඉන්නවා.එහෙනම් ජූලි 27 වෙනිදා දිනය වෙන් කරලා තියාගන්න.මතකයිනේ.... බ්ලොග්කරුවන්ගේ ගාලු ගමන.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඉරාකයේ සිදු කල මෙහෙයුමකින් අවරුදු අටක් පමණ අතුරුදහන් වෙලා සිටි ඇමරිකානු මැරීන්හමුදා සෙබලෙක්ව මුදා ගැනීමට සමත් වනවා. නමුත් CIA නිළධාරිණියකට ලැබෙනඔත්තුවකින් දැනගන්න ලැබෙනවාඑක්තරා සිරකරුවෙකුගේ මොළ සේදීමකින් (Brain Wash) අනතුරුව ත්රස්ථවාදීන් සඳහා උදව් දීමට ත්රස්තවාදීඒ ජන්තවරයෙක් විදියට ඇමිරිකාවට නැවත පැමිණෙන බව.එනිසා මෙමඒජන්ත වරියගේ සම්පූර්ණ සැකය යොමු වන්නේ නිකලස් බ්රෝඩි ටහෙවත් ළඟදි මුදාගත් මැරීන් සෙබලා වෙත. මේ නිසා ඇය හෙවත් කැරී මැතිසන් විසින් තම රහස් කණ්ඩායමක් යොදවා බ්රෝඩි ගැන ඇහැ ගහගෙන සිටින්නේ තම සැකය තහවුරු කර ගැනීම සඳහා තොරතුරු ලබාගැනීම සඳහා ය.මුලු රටම, විරුවෙක් විදියට සිතා සිටින මෙමහිටපු මැරීන් සෙබළාගේ හැසිරීම කෙරෙහි රහසින් CIA නියෝජිත වරිය සැකයෙන් යුතුව බලා සිටියත් ඇයට තම ඉහළ නිළධාරියාගේ මැදිහත්වීම මත නිත්යානුකූල අවසරය කෙටි කාලයක් සඳහා ලබා ගැනීමට සමත් වන අතර වැඩි කල් නොගොස්ම ඇය තම සැකකරු කෙරෙහි පෙම් කිරීමට පෙළඹේ.ඇමරිකාවට ත්රස්ථවාදී බලපෑමක් ඇති බව හෙළිවන අතරඑය කුමන ආකාරයේඑකක් දැයි නිශ්චිත වශයෙන්හඳුනාගැනීමට නොහැකි වේ. කෙසේ නමුත් මුල් ප්රහාරය ඉතාමත් අදක්ෂ අන්දමින් ව්යර්ථ වන අතරඑහිදී තවත් චරිතයක් කරළියට පැමිණේ.පළමු කථා මාලාවඑතැනින් අවසන් වන අතර දෙවැන්න ආරම්භ වන්නේ ත්රස්ථවාදී අරමුණ සොයා යෑම තුලින්. මේ වන විට ත්රස්ථවාදීඔත්තු කරුවා, බ්රෝඩි බවට තහවුරු වන අතරඔහු තම සහාය CIA එක වෙත ලබා දීමට එකඟ වීමත් සමඟ ද්විත්ත්ව ඒජන්ත වරයෙක් බවට පත් වේ.ඒ නමුත් ත්රස්ථවාදී ඉලක්කය කුමක්දැයි යන්න ඔහු පවා නොදන්නා අතරඑය සොයා ගැනීමට උදවු වේ.කෙසේ නමුත් අවසානයේදී මොවුන්ට මෙම ඉලක්කය හඳුනා ගැනීමට හැකි වේද නැද්ද යන්න දැන ගැනීම සඳහා මෙම කතා මාලාව නැරඹීමට සිදු වේ.මොහොතින් මොහොත කුතුහලයෙන් පිරි මෙම කතා මාලාව මම ප්රිය කරනා ඝණයේඑකකි. කොටස් දොලසකින් යුක්ත මාලා තුනක් සහිත මෙය මේ වන විට මාලා දෙකක් නිකුත් වී ඇති අතර මෙය ලියා ඇත්තේ කණ්ඩායමක් වීම මෙහි ඇති විශේෂ ලක්ෂණයයි.අවශ්ය කෙනෙකුට මෙම Homelandකතා මාලාව සිංහල උපසිරුස සමඟව බාගත කරගන්න පුළුවන් උවමනා නම් බයිස්කෝප් අඩවියට ගියොත්.කාලෙකට ඉහත දීඕනයියාදුන්, යුධ බල්ලෝ නම් Frederick Forsyth ගේThe Dogs of War නම් සිංහල පරිවර්ථනය කියැවීමෙන් අනතුරුව මා මෙවැනි කතා වලට ප්රිය කිරීමට පෙළඹුනු අතරඑනිසාමඔහුගේ වෙනත් කෘති කිහිපයක්ම ගෙන කියවීමී.ඒවා නම්පලිගැනීමේමෙහෙයුම (Avenger)නාග මෙහෙයුම(The Cobra)සිරකරුවා සහඔත්තුකරුවා(The Afghan)මේ පොත් අතරින් 2006දී ලියා ඇති සහ 2013දී පරිවර්ථනය කර ඇති “සිරකරුවා සහඔත්තුකරුවා“හෙවත්The Afghanයන පොතේ ඇති කතාව Homeland කතා මාලාවට යම් සමානකමක් දක්වන අතරඑහි ඇත්තේ කතා මාලාවේ අනෙක් පැත්තය.අල්කයිඩා සංවිධානය විසින් එල්ල කිරීමට සූදානම් වන ප්රහාරයක් පිළබඳව CIA වෙත සැල වීමත් සමගම එය කුමක්දැයි සොයාගැනීම සඳහා ඇමරිකානු හමුදාවෙන් විශ්රාම ගිය නිළධාරියෙකු, ඇමරිකානු අත්තඩංගුවේ සිටින ඇෆ්ගන් ජාතික ත්රස්ථවාදියෙකු වෙනුවට නිදහස් වී ගොස් ඔත්තු බැලීම පිළබඳව අතිශය කුතුහලාත්මක කතාවක් මෙම පොත තුල අන්තර්ගත වේ.කෙසේ නමුත් මේ දෙක සංසංදනය කිරීම කල නොහැකි අතර දෙකම මාගේ සිත අතිශය ලෙස ඇදගැනීමට සමත් විය.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඇය ඉනෝමි අලුත්වල. මේ දිනවල මුතුපලස, හේඩි නරඹන ඔබට නම් ඇය හඳුනා ගන්න අපහසු නැහැ. මේ දිනවල තිරගත වන සිරිපැරකුම් චිත්රපටයෙනුත් ඔබ හමුවට එන ඉනෝමි සරසවිය හමු වූ මොහොතයි මේ.* මේ දිනවල නිර්මාණ කිහිපයකම ඔබ දකින්න ලැබෙනවා?ඔව්. මුතුපලසේ අමාගේ යෙහෙළිය වගේම හේඩි ටෙලි නාට්යයේ නිල්මිණිිගේ චරිතයටත් පණ පොවනවා. ඒ වගේම සිිරි පැරකුම් චිත්රපටයේ අන්ත:පුර පාලිකාව ලෙසත් මේ දිනවල රිදී තිරයේ රංගනයෙන් එක් වෙනවා.* ඉනෝමි ඔබ වෘත්තීය රංගන ශිල්පිනියක්ද?මම මීගමුවේ පාසලක ගණිත ගුරුවරියක් ලෙස සේවය කරනවා. ඒ අතර ලැබෙන අවස්ථා අනුව තමයි රංගන කටයුතුවල නිරත වෙන්නේ. ඊට අමතරව බ්රයිඩල් මොඩ්ලින් වගේම රූපලාවණ්ය කටයුතුත් කරනවා.* රංගනයට ක්ෂේත්රයට සම්බන්ධ වෙන්නේ?මුලින්ම විසුල අහස ටෙලි නාට්යයෙන් තමයි රංගනයට එක් වුණේ. සංජීවනී වීරසිංහ අක්කා තමයි මාව එක් කරගෙන ගියේ.* මුලින්ම කැමරාවට මුහුණ දෙන කොට මොකද හිතුණේ?ඇත්තටම මට රඟපාන්න ලොකු ආසාවක් තිබුණට රඟපාන්න පුළුවන්ද කියල පුංචි බයකුත් තිබුණා. සංජීවනී අක්කා ඔයාට පුළුවන් කියලා මාව ධෛර්යමත් කළා. සම්මුඛ පරීක්ෂණයේදී මුලින් දෙබස් කියා ගන්න බැරුව විනාඩි පහක් විතර හිටියා. ටික වෙලාවකින් ඒක හරි ගියා. ඊට පස්සේ බය නැතුව ගියා.* ඔබ දැන් රංගන ශිල්පිනියක් වගේම ගුරුවරියක්. ඒ නිසා රංගනයේදී ඔබ සීමා පනවාගෙන තියෙනවද?රංගනයට සීමා පනවලා නම් නැහැ. ඒ වුණාට ඇඳුම් පැලඳුම්වලදී නම් ටිකක් වැඩිපුර හිතනවා. ගුරුවරියක් නිසා විශේෂයෙන් ඒ ගැන නම් සැලකිලිමත් වෙනවා.* ඉනෝමි වැඩිපුර කැමැති ටෙලි නාට්යවලට දායක වෙන්නද? නැත්නම් චිත්රපටවලට දායක වෙන්නද?ටෙලි නාට්යවලට වගේම චිත්රපටවල රංගනයටත් මම කැමැතියි. ටෙලි නාට්ය තුළින් තමයි බොහෝ දෙනා අපිව හඳුනා ගන්නේ. ඒ වගේම වේදිකා නාට්යයක් සඳහාත් දායක වෙන්න කැමැතියි.* පෞද්ගලික විස්තරත් කියමුද?මගේ ගම වැලිගම. දැනට පදිංචි වෙලා ඉන්නේ මීගමුවේ. මගේ මවුපියන් දැනට ජීවතුන් අතර නැහැ. මගේ මාමයි නැන්දයි, පුංචි සහ බාප්පා මාව ආදරෙන් බලා ගන්නවා. රංගන කටයුතු සඳහාත් මේ සියලු දෙනාගෙන්ම ලොකු සහයෝගයක් ලැබෙනවා.* ඉදිරියේදී ප්රේක්ෂකයන්ට දැකගන්න ලැබෙන ඔබේ මීළඟ නිර්මාණ?ඉන්ද්රා වීරසේකර අධ්යක්ෂණය කරන ‘දුවන මුවන්’ චිත්රපටයේ රංගනයෙන් දායක වෙනවා. එහි මම නිරූපණය කරන්නේ කාන්ති කියලා ගුරුවරියකගේ චරිතයක්. ඊට අමතරව මේ දිනවල මුතුපලස නාට්යයේ රූගත කිරීම්වලට දායක වෙනවා. මීට අමතරව තවත් චිත්රපටයකට ආරාධනා ලැබිල තියෙනවා. එහි රූගත කිරීම් ලබන මාසයේ ආරම්භ කරන්න නියමිතයි.* ඉදිරිය ගැනත් කෙටි සටහනක් තියමු?ගුරු වෘත්තියේ නියැළෙන ගමන්ම රංගන ක්ෂේත්රයේ ඉදිරියට යන්න බලාපොරොත්තු වෙනවා. ඒ වගේම මාව රංගන ක්ෂේත්රයට කැඳවාගෙන ආ සංජීවනි අක්කාට වගේම මට උපකාර කළ හැමෝටම මේ වෙලාවේ මම ස්තුති කරනවා.යතේජා ඥානරත්නඡායාරූපය – මාලන් කරුණාරත්න
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
...හෙමින් ඇවිදින් මගෙ ලොවටපෙම් සුවඳ තවරයි හිත් කොනකනිසංසල හද අසපුවකලැගුම් ඕනද සඳ නුඹටනුඹෙ සෙනෙහෙ මුසුකර එවන මදනලදැවටිලා මගෙ සිඹියි නළලතමුළු දවස තිස්සේ........දන්නවාදෝ.........හිඳිනවා අපෙ පිය ගැටෙනකන්අක්බාර් පාලම මග බලන්හද නිදන්කල සොඳුරු පෙම් කවගයන්නද මට කියන්නේ නුඹතරු දෑස අස්සේ........ඇරයුමක්දෝ.........රොබරෝසියා හෙවනට යටින්හෙට ඇවිදින්න මල් පෙති මතින්....෴ තෙපී10 ෴.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
‘ජීවිතය ලස්සනයි’ ටෙලි නාට්යයේ ආලෝක.‘ඉතිං ඊට පස්සේ’ ටෙලි නාට්යයේ කැලුම්. ‘සිහිනයකි ජීවිතේ’ හි ඇලෙක්ස්.මෙවැනි විවිධ චරිත ඔස්සේ ඔබ හමුවට පැමිණි සම්පත් කුමාරතුංග පසුගියදා යුග දිවියට පිවිසියේය. සචිත්රි සමඟ අතගත් ඔහුගේ විවාහ මංගලෝත්සවය ජූලි 19 වැනිදා මීගමුවේදී පැවැත්විණි.එම උත්කර්ෂවත් අවස්ථාවට කලා ක්ෂේත්රයේ සහ මාධ්ය ආයතනයන්හි හිතවතුන් ඇතුළු පවුලේ ඥාතීන් සහභාගි වූහ.සිංහල සිනමාවේ මෙන්ම පුංචි තිරයේ ද සටන් නළුවකු වන කුමාර රණපුරගේ දියණිය ජනිත්රි මධූෂා රණපුර හා නාලක තුෂාර විජේවික්රම විවාහය පසුගිය ජූලි 25 වැනිදා අරලියගහ මැදුරේදී ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාගේ සහභාගිත්වයෙන් සිදු කෙරිණි.මෙහිදී ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා සහ අමාත්ය ජීවන් කුමාරතුංග විවාහයට අත්සන් තැබූහ.පසුගිය අගෝස්තු 02 වැනිදා පිටකෝට්ටේ සෝලිස් උත්සව ශාලාවේදී කලාකරුවන් වෙනුවෙන් ප්රිය සම්භාෂණයක් පැවැත්විණි. එම අවස්ථාවට කලාකරුවන් රැසක් සහභාගි වී සිටියහ. - යතේජා ඥානරත්න
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සුන්දර ගම්පහ වැඩසටහන යටතේ, පමුණුගම ගොවිජන සේවා කාර්යාලය මඟින් වත්තල මැතිවරණ කොට්ඨාසයේ ආදර්ශ ගෙවතු වගා ව්යාපෘතියක් ආරම්භ කිරීමට කටයුතු යොදා ඇති බව පමුණුගම ගොවිජන සේවා ප්රාදේශීය නිලධාරී ඇන්. ඒ. ඩී. වීරතුංහ මහතා ප්රකාශ කරයි.මේ යටතේ පෞද්ගලික වතුවල ආදර්ශ ගෙවතු වගා පහළොවක් ඇති කරන අතර, එයට අමතරව පන්සල්, දේවස්ථාන, පාසල්, කර්මාන්තශාලා, පෙද්ගලික ආයතනවල දායකත්වය ලබාගෙන ගෙවතු වගාව ආරම්භ කිරීමට සැලැසුම්කැර තිබේ. මේ මඟින් ගෙවතු අලංකාරය, ආහාර සඳහා එළවළු පලතුරු ආදිය ලබාගැනීමට බලාපොරොත්තුවේ.වත්තල මැතිවරණ කොට්ඨාසයේ ව්යාප්තව කෘෂිකර්ම නිලධාරීන් දහතුනක් සිටින අතර මේ අයව යොදාගෙන මේ කටයුත්ත සාර්ථක කිරීමට බලාපොරොත්තු වේ. මේ සඳහා අවශ්ය එළවළු පලතුරු බීජ වර්ග කොම්පෝස්ට් පොහොර හා අදාළ උපදෙස් මේ නිලධාරීන් මඟින් ලබාදීමට බලාපොරොත්තුවේ.කොම්පෝස්ට් බැරල් ක්රමය වෙනුවට කොම්පෝස්ට් ගොඩක්රමය හඳුන්වාදීමට සැලැසුම් කර ඇත. බැරල් ක්රමය සාර්ථක නොවන බව පෙනී යන හෙයින් කිසිම වියදමක් නොමැතිව මේ ගොඩක්රමය ඉතා සතුටුදායක ලෙස මාස දෙකහමාරකින් කොම්පෝස්ට් පොහොර ලබාගත හැකි බවත් මේ සඳහා මාකඳුරේ පිහිටි කෘෂිකර්ම ආයතනයේදී මේ නිලධාරීන්ට පුහුණුව ලබාදී ඇති බවත් වීරතුංග මහතා පවසයි.මෙය පොළව මත සකසන අතර අඩි හයක් හා හතරක් පළල බිම් ප්රමාණයක් උපයෝගී කැරගත යුතුය. මේ ගොඩ ක්රම කොම්පෝස්ට් කරණය සඳහා තම ගෙවත්තේ ඇති කුණුරොඩු කෙහෙල්කොට කුස්සීයේ ඉවතලන දෑ හා තණකොළ ආදිය භාවිතා කළ හැකිය. මේ ගොඩක්රම කොම්පෝස්ට් නිපදවීම පිළිබඳව අවශ්ය අයට නොමිලේ උපදෙස් දීමට පමුණුගම ගොවිජන සේවා කාර්යාලයේ කෘෂිකර්ම නිලධාරීන් සූදානම්ව සිටිති. මේ ගොඩක්රමය නිසා මාස දෙකහමාරකින් කොම්පෝස්ට් පොහොර භාවිතයට ගත හැකිය. ගෙවතු වගාව සඳහා උනන්දුවන අය අවශ්ය උපදෙස් පමුණුගම නුගපෙ පිහිටි ගොවිජන සේවා කාර්යාලයෙන් ලබාගත හැකිය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මලක් වුනේ ඇයි නුඹ මටජීවිතයට සුවඳ සළනඑනමුදු සිපගන්නට තහනම්විලක් වුණෙ ඇයි නුඹ මටජීවිතයට සිසිල ඉසිනදිය දෝතක් බොන්නට තහනම්...පහන් තාරකාවක් සේජීවිතයට මඟ කීවදඒ එළියෙන් මහද පහන්දල්වනු කෙලෙසේ....සහන් ගීතිකවක් සේජීවිතයේ ගිම් නිව්වදඒ ගීයෙ සොදුරු වදන්මුමුණනු කෙලෙසින්.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හොරණ අධ්යාපන කලාපයට අයත් නර්තන ශිල්පය හැදෑරූ සිසු දරු දැරියන්ගේ හිස වෙස් තැබීමේ හා ශීර්ෂාභරණ පැළඳවීමේ මංගල්යය හෙට (22) වැනි බදාදා උදේ 5.00ට හොරණ විද්යාශේඛර පිරිවෙන් භූමියේදී සිදු කෙරේ.සෞන්දර්ය කලා විශ්වවිද්යාලයේ විශ්රාමලත් ජ්යෙෂ්ඨ කථිකාචාර්ය කලාශූරී විභසර ශිල්පාදිපති සහ එම විශ්වවිද්යාලයේ උඩරට නර්තන අංශ ප්රධාන දර්ශනපති සුමතිපාල ශිල්පාධිපති මැතිතුමන්ලාගේ ප්රධානත්වයෙන් ශීර්ෂාභරණ පැළඳවීමේ මංගල්යය සිදු කෙරේ.එදිනම උදේ 7.00ට කලාප අධ්යාපන කාර්යාල එළිමහන් රංගපීඨයේ දී කළඑළි පා තැබීමේ මහෝත්සවය අධ්යාපන අමාත්ය බන්ධුල ගුණවර්ධන සහ සෞන්දර්ය කලා විශ්වවිද්යාලයේ උපකුලපති ජ්යෙෂ්ඨ මහාචාර්ය ජයසේන කෝට්ටගොඩ ප්රධාන ආරාධිතයන්ගේ ප්රධානත්වයෙන් සිදු කෙරේ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ක්රි.ව. 2006 සිට 2011 දක්වා කොළඹ නගරාධිපති ධූරය හෙබැවීය.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මෙම ලිපිය වනාහි Mir ලිපියෙහි ඉංග්රීසි භාෂාවේ සිට සිංහල වෙත නොනිමි පරිවර්තනයකි . ඉංග්රීසි සහ සිංහල යන භාෂාවන්හි සුදුසු හා ප්රමාණවත් පරිචයක් ඇත්නම්, මෙම පරිවර්තනය සම්පූර්ණ කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත. අදාල විෂය පිලිබඳ දැනුවත්නම්, නැවුම් ස්වයං නිර්මාණයක් ලෙස ලිපිය සම්පූර්ණ කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත. මීර් පර්යන්ත ගොඩනැගිලි පද්ධතියේ ඉදිරි කෙලවරේ ගෝලීය පෘෂ්ටය මත ඇති නැවතුම් පොළ 5 ද සමග එහි ඡායාරුවක් පෙබරවාරි 17, 1976 දී සැල්යුට් Dos-17k අභ්යවකාශ නැවතුම් පොළෙහි වැඩි දියුණු කරන ලද ආකෘතියක් නැමැවීමට තීරණය වූ අතර මීර් එහි ප්රතිඵලයක් මෙන්ම සෝවියට් අභ්යාවකාශ පද්ධතියේ තුන්වන පරම්පරාවේ කොටසක් ද වේ. 1971 පටන් සැල්යුට් අභ්යාවකාශ මධ්යස්ථාන හතරක් දියත් කර ඇත. මීර් සංවර්ධනය කෙරෙන අතරතුර තවත් 3 ක් දියත් කෙරිණි. එය සැලසුම් කෙරුණු අවධියේදී පර්යන්ත පද්ධති දෙකෙහි (DOS-7, DOS-8) නැවතුම් පළ 4 ක් ඉදිරිපත් කිරීමට අදහස් විය. සැල්යුට් මධ්යස්ථානයේ මෙන් දෙකෙළවරෙහි හා මධ්යස්ථානයේ ඉදිරිපස ඇති ගෝලීය තාටාකය දෙපස තවත් දෙකක් වශයෙනි. 1978 වන විට මෙය පසුපස එක් නැවතුම් පොළක් හා ඉදිරිපස ගෝලීය කොටසෙහි නැවතුම් පොළ 5 ක ආකෘතියක් බවට විකාශනය වී තිබුණි. සොයුස්(z) අභ්යාවකාශ යානයෙන් ලබාගත් ටොන් 7.5 මොඩියුලවලට නැවතුම් පළ සම්බන්ධ කිරීමට මුලදී සැලසුම්කර තිබුණි. මෙම මොඩ්යුල (“සොයුස්” හි මෙන් සොයුස් ප්රචාලන මොඩියුලයක් හා අවගමන මොඩියුලයක් ද කක්ෂීය මොඩයුලය) වෙනුවට ප්රතිස්ථාපිත පරීක්ෂණාගාර මොඩියුලයක් ද භාවිතා කිරීමට ඉඩ ඇත. ස්වෙස්ඩා සර්විස් මොඩියුලය මීර් 2 හි ගර්භය වන අතර මීර් හි ගර්භයයි. මීර් වැඩසටහන 1979 පෙබරවාරි හිදී යෝජනා වූ විලැඩ්මර් චෙලෝම්ගේ අල්මාස්(z) යුධමය අභ්යාවකාශ නවාතැන් වැඩ සටහන සමග ඒකාබද්ධ වූවකි. TKS අභ්යාවකාශ යානය මත පදනම්ව, ටොන් 20 අභ්යවකාශ මොඩියුල රැඳවීමට මෙහි තටාක ගත කිරීමේ පර්යන්ත වැඩි දියුණු කෙරිණි. අභ්යවකාශ මධ්යස්ථානය පිළිබඳ සමස්ත වගකීම දැරුවේ NPO Energia විසිනි. කෙසේ වුවද Energia, Salyut 7, Soyuz-T හා Progress අභ්යවකාශ යානාවෙහි ඒ වන විට කෙරෙමින් තිබූ වැඩ කටයුතු නිසා Khrunichev හි සංවර්ධන ශාඛාව වූ KB – Salyut ට අතු කොන්ත්රාත්තුවක් පැවරිණි. KB-Salyut 1979 දී වැඩකටයුතු ආරම්භ කළ අතර සැලසුම් 1982 – 1983 නිකුත් කෙරිණි. Kurs ස්වයංක්රීය මුණගැසීම් පද්ධතියක්, Altair චන්ද්රිකා සන්නිවේදන පද්ධතියක්, Elektron ඔක්සිජන් උත්පාදනයක් Vozdukh කාබන්ඩයොක්සයිඩ් වායු පිරිසිදු කරණයක්, විභ්රම ඩයින ජවරෝද (Almoz ගෙන් ගන්නා ලද), Salyut SB සංඛ්යාංක පියාසැරි පාලන පරිගණකයක් ඇතුලු අලුත් පද්ධති කිහිපයක් අභ්යවකාශ නැවතුම් පළට අතුළත් විය. 1984 මුල භාගයේදී Buran අභ්යවකාශ ෂටලට පියාසැරි පරීක්ෂාවකට සුදානම් කිරිම සඳහා වූ Buran වැඩ සටහන සඳහා සියලු සම්පත් යෙදවීම නිසා මීර් වැඩ සටහනේ කටයුතු ඇණ හිට තිබිණි. නමුත් 1986 27 වන සමාජවාදී පක්ෂ කොන්ග්රසය වන විට Mir කක්ෂගත කිරීම සඳහා අභ්යවකාශ හා ආරක්ෂාව පිළිබඳ මධ්යම කොමිටි ලේකම් විසින් Valentin Glushko හට කරන ලද නියෝගය නිසා 1984 දීම ඒ සඳහා නැවත මුදල් සම්පාදනය කෙරිණි. සැලසුම් කරන ලද ක්රියාවලිය අනුගමනය කිරීම හා 1986 අවශ්ය දිනයේදී දියත් කිරීමට නොහැකි බව පැහැදිලි විය . ඉන්පසු Cosmonaut’s day (අප්රේල් 12) දී පියාසැරි ආකෘතියද baikonur වෙත ගෙනයාමටත් එහිදී පද්ධති පරීක්ෂා කිරීම් හා ඒකාබද්ධ කිරීම් කිරීමට තීරණය විය. Khrunichev හිදී භූමි පරීක්ෂා ආකෘතිය මත කරන ලද පරීක්ෂාවන්හි ප්රතිඵල හේතුවෙන් කේබල 2500 න් 1100 නැවත අලුතෙන් සකස් කිරීමට සිදුවිය. ඔක්තෝබර්යේදීම මීර් එහි පිරිසිදු කිරීමේ කාමරයෙන් එළියට ගන්නා ලදී. 1986 පෙබරවාරි 16 දින ප්රථම දියත් කිරීමේ උත්සාහය අභ්යවකාශයානා සන්නිවේදනය දුර්වලවීම මත ව්යර්ථ වි
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මාගම්පුර ජාත්යන්තර වරායේ පිරෙන්නේ කරදිය වතුර නොව ජාතියේ සමෘද්ධිය සහ ස්වාධීන ආර්ථිකය බව ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා ප්රකාශ කරයි. අපේ දුර්වල හැ½ගීම් මේ වරායේ පිරෙන සෑම වතුර බිඳුවක් පාසාම දියවී යා යුතු බව ද පැවැසූ ජනාධිපතිවරයා ශ්රී ලාංකික ජාතියේ පරාජිත මානසිකත්වය පසුගිය අවුරුද්දේ මැයි 18 වැනිදා සදහටම අප අතරින් සමුගත් බව ද කීය.ජනාධිපතිවරයා මේ අදහස් පළකළේ මාගම්පුර ජාත්යන්තර වරායට කරදිය මුදාහරින කරදියවර මංගල්යයට ඊයේ (15) සහභාගි වෙමිනි.අපේ ජාතියට හිමි අතීත ප්රෞඪත්වය නැවතත් හිමිකර දෙන මෙම නව වරාය තුළින් උතුර, දකුණ පමණක් නොව මුළු රටම එකම ආර්ථික කලාපයක් බවට පත්කළ හැකි බවද රාජපක්ෂ මහතා කීය.මෙහිදී ජනතාව ඇමතූ ජනාධිපතිවරයා අතීත සිද්ධියක් මෙසේ සිහිපත් කළේය. “මම දවසක් නාවික හමුදාව සමඟ ගිහිං දකුණු මුහුදේ බලාගෙන හිටියා.හරියට ගාලු පාරේ වාහන යනවා වගේ නැව් යනවා එනවා. මෙහෙම බලාගෙන ඉන්නකොට මගේ පපුවට දැනුණෙ මහත් වේදනාවක්. ඒත් මේවා දකිනකොට සමහරුන්ට ඉවසන්න බෑ. ඒගොල්ලො උත්සාහ ගත්තා මේ කටයුතු දවසක් හරි ප්රමාද කරන්න.ශ්රී ලංකාවත් ලෝකයේ දැවැන්තයන් අතරට එක්වෙනවා දක්නට අකමැති බලවේග තිබෙන බව අප මතක තියාගන්ට ඕන.දුප්පත්කම යොදාගෙන ජීවත්වන දේශපාලන කොටස් වගේම සංවිධානත් අප අතරේ ඉන්නවා කියන එක අමතක කරන්න හොඳ නැහැ. අතීතයේ තවත් සිද්ධියක් සිහිපත් කළ ජනාධිපතිවරයා මෙසේ ප්රකාශ කළේය.“අපට මතකයි අප කුඩා කාලයේ අර කන්ද උඩට වෙලා බලා ඉන්නවා මුහුදෙ නැව් ගමන් කරනවා.එදා මාගම්පුර ඉපදුණ ඩී. එම්. ඩී. ඒ. රාජපක්ෂ වැනි දේශපාලඥයන් මේ වරාය ගැන සිහින මැවූ බව මං කියන්න ඕන. ඒ නිසා නැව්වලට තෙලුත් වතුරත් පමණක් දීලා සැනසෙන ජාතියක් වෙන්න අපට බෑ.මේ වරාය නිසා රැකියා දසදහස් ගණනක් බිහිවෙන්න ඕන. මාගම්පුර ජාත්යන්තර වරාය ගැන අභිමානයෙන් කරුණු කියා සිටි ජනාධිපතිවරයා අපේ මාතෘ භූමිය වෙනත් රටවල අබිලි ද්රව්ය හෙළන තැනක් වන්නට නොහැකි බවත් ‘මේඩ් ඉන් ශ්රී ලංකා’ කියන නාමය ලොව පතළ කරවන නිෂ්පාදන බිහිකරන ආර්ථික මර්මස්ථානයක් බවට පත්කර ගත යුතු බවත් කීය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සහශ්රවර්ෂය: 1 වන සහශ්රවර්ෂය සියවස්: 9 වන සියවස – 10 වන සියවස – 11 වන සියවස දශක: 940ගණන් 950ගණන් 960ගණන් – 970ගණන් – 980ගණන් 990ගණන් 1000ගණන් වසර: 972 973 974 – 975 – 976 977 978 වසර 975 (CMLXXV) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්රකාර, සිකුරාදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ආරක්ෂක අමාත්යාංශය, මුදල් අමාත්යාංශය සහ වරාය හා මහා මාර්ග අමාත්යාංශවල උපදේශක කාරක සභා රැස්වීම්වලට සහභාගිවීම සඳහා ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා ඊයේ (6) පාර්ලිමේන්තුවට ගියේ ය.ශ්රී ලංකා නීති විද්යාලයේ ශ්රී ලංකා නිදහස් ශිෂ්ය සංගමයේ නිලධාරීන් පිරිසක් ද මේ අතරතුර පාර්ලිමේන්තු පරිශ්රයේදී ජනාධිපතිතුමා හමුවූහ.විවිධ පිරිස් විසින් මාතෘ භූමියට එරෙහිව අද දේශීය හා විදේශීය වශයෙන් ගෙන යන වැරදි ප්රචාරණ පිළිබඳව ද මෙහිදී සාකච්ඡාවට ලක්වූහ.නීතිය හාදරණ පිරිසක් ලෙස එම වැරදි මත නිවරැදි කිරීමට කටයුතු කිරීම සියලු දෙනාගේ යුතුකම් බවත්, මාතෘ භූමියේ කීර්තිනාමය ආරක්ෂා කර ගැනීමට සියලු දෙනා එක්ව කටයුතු කිරීම යුගයේ අවශ්යතාව බවත් ජනාධිපතිතුමා මෙහිදි සිසුන් වෙත පෙන්වා දුන්නේ ය.එමෙන්ම රට තුළ විටින් විට මතුවන විවිධ ප්රශ්න හමුවේ ඒවාට විසඳුම් සෙවීමට රටට ආදරය කරන පිරිසක් ලෙස සියලු දෙනා වගකීමෙන් කටයුතු කළ යුතු බවද ජනාධිපතිතුමා මෙහිදී පෙන්වා දුන්නේ ය.ඇමැති අනුර පි්රයදර්ශන යාපා, පාර්ලිමේන්තු මන්ත්රීවරුන් වන ජානක බණ්ඩාර, ශාන්ත බණ්ඩාර, ජනාධිපති කාර්ය මණ්ඩල ප්රධානී ගාමිණි සෙනරත් මහත්වරු ද මෙම අවස්ථාවට එක්ව සිටියහ..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
විලිකුන් සුරත් ඵල ලෙසහිරු අවරට යන්නා, සුවඳ පැනින් ඇඟ උණුසුම කර ගන්නා,දැක්ක විටම පිරිමින්ගේරති ආශා වැඩි වෙන්නා, සැන්දෑ අහස මෙන් සැරසී ඇය මහ මග වෙත යන්නා,දෙනුවන් අයා මඟබලමින් ඉන්නා, මුහුණේ පැහැය අනුරාගෙන් බබලන්නා,යන එන මස් පර්වතගනු දෙනු විමසන්නා, කුණු කොල්ලෙට ඇඟ මස් මිල නොකරන්නා,පවලට වින කළා මවගේනොමනා හැසිරීම, රාග මතින් සැමියා මැරුවා සොර සැමියා හින්දා,තම සුව පතා ඒ අම්මාතම දරුවා මිල කෙරුවා, රතු මුනෙකුට පොඩි කාලෙම බිලි දුන්නා,සැමියෙකු නොමැති මුත් හැම රැයකමමිලියනපතියන් හමුවෙනවා,මංගල මුදුව නොදැමූවත් හැම දිනකමමංගල රැය ගත කරනා,ආලය නොකෙරුවත් ආදර බස්නොඅඩුව ලැබෙනා,ජීවිතය මේ වගෙයි කොයි කාටත්එක සේ නොසලකනා.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
කොළඹ ආනන්ද විදුහල හා කෝට්ටේ ආනන්ද ශාස්ත්රාලය අතර ආනන්ද විදුහල් පිටියේ පැවැති 15න් පහළ ක්රිකට් තරගයෙන් ආනන්ද විදුහලට ලකුණු 140ක ජයක් හිමිවිය.ආනන්ද – 259/9යි.ශෙමාල් හිරුෂාන් 20, පුබුදිත ගිම්හාන් 43, නිපුන් චාමික 81, ෂම්මූ අෂාන් 26 (රනුල් දයාරත්න 37/2, නෙරංජන වන්නිආරච්චි 37/3, චෙලක යශෝධන 51/2)ආනන්ද ශාස්ත්රාලය – 119යි. (ඕවර 38.1) චමිර මල්ෂාන් 25(නිපුන් චාමික 16/2,අභිෂේක් වීරසිංහ 32/3, ෂම්මු අෂාන් 21/3)අවුරුදු 17න් පහළ පළමු පෙළ ක්රිකට් තරගාවලියේ රේවත මහා විදුහලට එරෙහිව කඩුලු 8ක ජයක් වාර්තා කිරීමට පානදුර ශ්රී සුමංගල විදුහල සමත්විය.පළමුව පන්දුවට පහරදුන් රේවත විදුහල ඕවර 36.5කදී ලකුණු 85කට දැවීගිය අතර පිළිතුරු ඉනිම ක්රීඩා කළ පානදුර ශ්රී සුමංගල විදුහල කඩුලු 2ක් පමණක් දැවී ජයග්රහණය සපුරා ගත්තේය.ජනසතු සේවා මලල ක්රීඩා සංගමය 43වැනි වරටත් මෙහෙයවනු ලබන ජනසතු සේවා මලල ක්රීඩා උළෙල මේ මස 15, 16 දෙදින දියගම මහින්ද රාජපක්ෂ ජාත්යන්තර ක්රීඩාංගණයේ දී පැවැත්වේ.රාජ්ය ආයතන 33ක ක්රීඩක ක්රීඩිකාවෝ 800කට ආසන්න සංඛ්යාවක් තරග වදින මේ ක්රීඩා උළෙලට අවුරුදු 35 -55 දක්වා වයස් කාණ්ඩය යටතේ ක්රීඩා ඉසව් පැවැත්වෙන අතර ආධුනික හා ප්රවීන ක්රීඩක ක්රීඩිකාවෝ මේ සඳහා සහභාගි වෙති. ලංකා බැංකුවේ මහ කළමනාකාර ඩී.එම්.ගුණසේකර මහතාගේ ප්රධානත්වයෙන් ක්රීඩා උළෙල පැවැත්වේ.ඩී.එස්.අයි.සුපර් ස්පෝර්ට් වොලිබෝල් ගම්පහ දිස්ත්රික් පාසල් තරගාවලියේදී සීදුව දවිසමර සහ රදාවාන මහගමසේකර විදුහල් ද්විත්ව ශූරතා හිමිකර ගැනීමට සමත්විය.දවිසමර විදුහල් ක්රීඩාංගණයේදී පසුගියදා පැවැති තරගාවලියේ අවු.16න් හා 18න් පහළ බාලක ශූරතා දවිසමර විදුහල හිමිකරගත් අතර අවු.14න් හා 16න් පහළ බාලිකා ශූරතා මහගමසේකර විදුහල හිමිකර ගත්තේය.තරගාවලියේ අවු.14න් පහළ බාලක ශූරතාව වතුරුගම කූරුමුල්ල මහ විදුහලත්, 18න් පහළ බාලිකා ශූරතාව වේයන්ගොඩ මධ්ය මහා විදුහලත් දිනාගත්තේය.අන්තර් පාසල් අවුරුදු 15න් පහළ ක්රිකට් තරගාවලියේ තෙවැනි කොටසින් තරග කරන උඩුගම්පොල සාන්ත පීතර විදුහල් කණ්ඩායම පළමු වටයේ තරග 5කින් ජය ගැනීමට සමත්ව ඇත.මෙහිදී පීතර විදුහල හමුවේ මිනුවන්ගොඩ ජනාධිපති විදුහල, කරුණාරත්න මහ විදුහල, කැප්පෙටිපොල මහා විදුහල, මිනුවන්ගොඩ නාලන්දා විදුහල හා සෙනරත් පරණවිතාන විදුහල පරාජයට පත්විය.මිනුවන්ගොඩ ජනාධිපති විදුහල, කරුණාරත්න මහ විදුහල සමග තරග වලින් කඩුලු 5ක ජය හිමිකර පීතර විදුහල් කණ්ඩායම මිනුවන්ගොඩ නාලන්දා මහ විදුහල හා සෙනරත් පරණවිතාන විදුහල සමග පැවැති තරගවලින් කඩුලු 8ක ජයහිමිකර ගත්තේය.කැප්පෙටිපොල මහා විදුහල සමග පැවැති තරගයෙන් ලකුණු 102ක ජයක් පීතර විදුහලට හිමිවිය. .
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඇවටර් කාටුන් චිත්රපටයේ ‘ආංග්’ සඳහා හඬ දුන් සංජන සිතුමින් කියයිසංජන සිතුමින් හේවාවිතාරණ වයස අවුරුදු දහ හතරක පාසල් යන සිසුවෙකි. ඔහු අපට හමුවන්නේ හඬ කැවීමේ ශිල්පියකු ලෙසිනි. ලෝ ප්රකට ඇවටර් චිත්රපටය ඇසුරෙන් නිර්මාණය වූ ඇවටර් කාටුන් චිත්රපටයේ සිංහල පරිවර්තනයේ ප්රධාන චරිතය වූ ආංග් සඳහා හඬ මුසු කළේ ඔහුය.බහ තෝරන වියේ සිටම කලාවට ආදරය කරන සංජන තවත් ළමා වැඩසටහන් කිහිපයකටම හඬ කැවිමෙන් දායක විණ. ඔහු තමන්ව හඳුන්වා දෙන්න ‘සරසවිය’ හමුවුණේ මෙන්න මේ අයුරිනි.මට හොඳින් අදහස් ප්රකාශ කිරීමේ හැකියාවක් තිබුණා. එය වඩාත් හොඳින් අවබෝධ කර ගත්තේ මගේ අම්මා. අම්මගේ සහෝදරයෙක් වන දිමුතු පීරිස් මහත්මාට මාව හඳුන්වා දුන්නා. ඔහු වැඩ කළේ සිරස ආයතනයේ. දිමුතු මාමා මාව සිරස ආයතනනයේ හඬ පරීක්ෂණයකට යොමු කළා.එතැන් පටන් තමයි මට එහි චිත්රපට සහ වෙනත් වැඩසටහන් සඳහා හඬ මුසු කරන්න ලැබුණේ.ඒවා අතරින් ප්රධාන චරිතයකට හඬ කැව්වේ ආංග් සඳහා. ඇවටර් කාටුන් චිත්රපටය මං සෑහෙන වාරයක් නැරැඹුවා. ඒ නිසා එහි සමහර කොටස් මට කට පාඩම්. මාව ආංග් සඳහා හඬ කැවීමට සුදුසු බව යෝජනා කරලා තියෙන්නේ සිලැක්මා ක්රියේෂන් ආයතනයේ සමන් සිල්වා මහත්මා. සුරාජ් හේවගේ මහත්මා මට ඊට ගොඩක් උදවු කළා.වෙනත් කෙනෙකු නිරූපණය කළ චරිතයකට අනුගත වෙමින් හඬ සපයනවා කියන්නේ ඉතාම අසීරු කටයුත්තක්. එත් මං එවැනි අභියෝගවලට හරිම ආසයි.මං දැනට මොරටුව වේල්ස් කුමාර විදුහලේ ඉගෙනුම ලබනවා. අපේ විදුහල්පති සම්පත් වේරෙගොඩ මහත්මා ඇතුළු සමස්ත ගුරු මණ්ඩලයත් මගේ යාළුවොත් මගේ කලා කටයුතුවලට බෙහෙවින් උපකාර කරනවා.මගේ ගමනට සහයක් වූ සමන් සිල්වා, සුරංජ හේවගේ, රෙක්ස් හැමිල්ටන්, හේමකාන්ති මනතුංග, අනුර ආටිගල, කේෂානි ප්රනාන්දු, චිරන්ත රන්වල, ජයරත්න ගලගෙදර යන මහත්වරුන්ටත්, මගේ පවුලේ සැමටත් ගොඩක් ස්තුති කරනවා.ප්රසාද්සේයාරුව - ටෙනී
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
විස්ටි ගුණතිලක උපත කොළඹ ලංකාව ජාතිකත්වය ශ්රී ලාංකික අධ්යාපනය නාලන්දා විද්යාලය, කොළඹ වෘත්තිය ජනාධිපති නීතිඥ ප්රසිද්ධ වන්නේ හිටපු සොලිසිටර් ජෙනරාල්ර් ආගම බෞද්ධ ගෞරවණීය විනිශචයකාර විස්ටි ගුණතිලක යනු හිටපු ශ්රී ලංකා සොලිසිටර් ජෙනරාල්ර් වරයායි (1977 සිට 1981 දක්වා). ඔහු ජනාධිපති නීතිඥ වරයෙකි. ජීවන සටහන්[සංස්කරණය] විස්ටි ගුණතිලක කොළඹ නාලන්දා විද්යාලයයේ ආදි සිසුවෙකි. ආශ්රිත[සංස්කරණය] විස්ටි ගුණතිලකයන් ගේ ඉංග්රීසි විකිපීඩියා පිටුව කොළඹ නාලන්දා විද්යාලයයේ ආදි සිසු සිවිල් නිලධරයන්
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
බන්ධනාගාර ගතව සිටින රැඳචියන් සඳහා ඉදි කරනු ලැබූ ලොව ප්රථම රජයේ බන්ධනාගාර පාසල අද (17 දා) වටරැක බන්ධනාගාර පරිශ්රයේදී විවෘත කෙරෙන බව බන්ධනාගාර පුනරුත්තාපන අමාත්ය චන්ද්රසිරි ගජධීර මහතා පවසයි.මේ සඳහා වෙන්කර ඇති මුදල රුපියල් එක් කෝටි අනූ ලක්ෂයක් (1,90,00000) පමණ වේ. 8 වසර හා 9 වසර සඳහා තෝරා ගත් රැඳවියන් එකසිය අසූ තුන් දෙනෙකුට (183) ප්රථමයෙන්ම නේවාසිකව අධ්යාපනය ලැබීමේ අවස්ථාව මෙහිදී මුල් වරට හිමි වෙයි.නව බන්ධනාගාර පාසල රැඳවියනට සිය අධ්යාපන කටයුතු නිසි පරිදි සිදු කර ගෙන යාමට වඩාත් සුදුසු පරිසරයක ඉදිකර තිබේ.මෙහි අධ්යාපනය ලබන පිරිසට අවශ්ය නිල ඇඳුම් රජයෙන් නොමිලේ සැපයේ. අධ්යාපන නිර්දේශ වලට අනුකූලව රජයේ ගුරුවරුන් මෙහිදී අධ්යාපනය ලබා දෙයි.මෙම පාසල මහින්දෝදය විද්යාගාරයකින් සහ පරිගණකාගාරයකින්ද සමන්විතය. උසස් අධ්යාපනය දක්වාද මෙම පාසලේදී රැඳවියන් යොමු කෙරෙති. විශේෂිත අවස්ථාවක් වන මෙය බන්ධනාගාර තුළ සිදු කරනු ලබන පුනරුත්තාපන ක්රියාවලිය ඉදිරියේදී පුළුල් ලෙස ක්රියාවට නැංවීමට ගනු ලැබූ තවත් එක් පියවරක් බවද අමාත්ය චන්ද්රසිරි ගජධීර මහතා වැඩිදුරටත් පැවසීය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
කවි ලිවිල්ලේ නූතනය ගැන කතා කරද්දි ඔන්න ෆේස්බුක් එනවා.මේ වෙද්දි නම් ඒක නූතනයට අයිතියි කියන්න බැහැ තමයි.අපේ ජනතාව ෆේස් බුක් එකේ කවි ලියනවා.කතා ලියනවා.තාප්පවල පින්තූරඅලෝ ගන්නවා.සමහරු නම් චැට් කරනවා.පෙම් කරනවා. (කාට අහිමි වුණත් සාදු මල් පිපියන් සැමදා .)චැට් එක හරහා තව තව වැඩත් කරගන්නවා.ළඟදි අපේ එකෙක්ට නාට්ටිය උණක් ගැහුවා තදේට.මිනිහට ඕන වෙනවා මේ කතන්දර ඔක්කොම එක්ක කතාවක් ලියාගන්න.හය හමාරට විතර පාන් රාත්තලකුයි සීනි කෙහෙල් ඇවරියකුයි අරන් මනුස්සයා අපේ ගෙදර එන්නෙ කතාවට සැකිල්ල හදා ගන්න.අලගිය මුලගිය කතා බල්ලට දාලා ඔන්න එහෙනම් මම පටන් ගන්නවා කතාව .මොකද ඌට මගෙ කතා සැකිල්ල හරි ගියෙ නැ.නාට්ටියත් එතනම නිමි. මුළින්ම කියනවා මේක කතාන්දර බීජයක් විතරෝමයි කියලා.කැමති අය ඒක පිළිගන්නවට වඩා අකමැති ඇත්තො නොපිළි ගන්නවා නම් අපෙ අකමැත්තක් නැ ඕං.දන්න කියන මහජනයෙක් හිටියා.මිනිහට ඕන වුණා ටිකක් ප්රසිද්ධ වෙන්න.ඕකට මාර්ගෙකුත් පාදගන්න එපැයි.මිනිහා පටන් ගත්තා කවි ලියන්න.මිනිහගෙ නිර්වචනෙට අනුව එව්ව කවිම නෙවෙයි. සිතිවිලි.හැබැයි එව්ව එල්ලනෙ බුකියෙ කවි එල්ලන ගෲප් වල.ඔහොම යද්දි කවිය හැබැවටම අවිය කරගන්න ක්රමෙත් මිනිහට අහු වෙනවා.මිනිහට දැන් හෙනම කික්.ඇයි මේක හෙන ආතල් වැඩේ නෙ.ජීවිතේට කෙල්ලෙක් මූණ දිහා නොබලපු එකාට"රෂ්මි අයියා" කියාගෙන එක පොකුරට කෙලි පැටික්කියො බැල්ම හෙලනකොට.නිකන් උන්න මට අහල ගියත් මොකද කියලා සැනසෙන ජාතියෙ එකෙක් එහෙම නෙවේ අපේ මිනිහා.මිනිහට් ඕන වෙනවා "බුකියෙ ජනප්රිය" ගීත රචකාවියක් එක්ක පැටලෙන්න.අනේ ගඩා ගෙඩි කඩ කඩා හිටිය එකා රත්තරන් බිජු අහුලන්න පෙම් ගීත රචනා කරනවා.වැලපෙන ඉස්ටේටස් දානවා .එක විකාරයයි.ජනපද කළ්යාණි දැක්කම නන්ද කුමාරයා කුලප්පු වුණාට හපන් මේකා.දැන් ලමිස්සිත් ටික ටික ලකුණ එක දෙක විසි කරනවා.කතාවෙ අවසානෙ කෙටියෙන් කිව්වොත් මෙහෙමයි.අන්තිමට ලමිස්සි හා කියන්න ඔන්න මෙන්න ඉද්දි අපේ මිනිහ පටන් ගන්න ව්යාපාරෙට පොඩි මුදල් හදිස්සියක් එනවා ලක්ෂ දෙකක විතර.අතහිත දෙන්න ලමිස්සි ඉදිරිපත් වෙනවා.මැන් සල්ලි ගත්තට පස්සෙ ලමිස්සිට ටටා දාලා යන්න යනවා.දැන් ඩබල නයි වයිරයි.කතාව ඉවරයි.දැන් ලමිස්සිගෙ කවි ලිවිල්ල ඉවරයි.ගීත රචනාවත් හමාරයි.ඒත් මිනිහානම් දැන් රජ බිස්නස් පොරක්.ගමන බිමන දඬු මොණරෙ.ළඟදීම තවත් මොනර පැටික්කියෙක් ඕකෙ එල්ලගෙන උන්දගෙත් දෙක තුනකට නොවිදියි කියන්ට කවුද කැට. කෙල්ලනි ප්රවේසමෙන්.කවි අවිය සමහර වෙලාවට කොයි අවියටත් වඩා භයානක වෙන්න පුළුවන්. විසේසෙන් 'රෂ්මි" අයියලා වාගේ කවි මරුවො අතට ගිහාම.ප.ලි:අර නාට්ටිය සැකිල්ල හදන්න අපේ දිහා ආව එකා මේ දවස් වල පොත් පරිවර්තන කෙරුවාවකට අත ගහලා. ඒක වාසීයි ලු නාට්ටිය කෙරුවාවට වඩා.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඉපැයීම් කළනාකරණය යනු, ගිණුම්කරණයෙහි, පෞද්ගලික ප්රතිලාභ උදෙසා ගිණුම්කරණ වාර්තාකරණ ක්රියාවලියට කරනු ලබන චෙතනීය බලපැම් කිරිමේ ක්රියාව යි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
4pt 0cm 5. දිනපතාපුවත් පත් තුනක සඳහන් ප්රධාන සිරස්තල කිහිපයක්පහත දක්වා ඇත.කෝටි 15 ඉතාලි වන්දිය වංචාකළැයි පියාට නඩුදායාරත්නහිමිටත් වරෙන්තුබිරියට ගිනි තබා ගොඩ වෙදකම් කරයිගෑණුන්ගෙන් කප්පම් කෑ දෙන්නෙක් දැලේසමෘද්ධි නියාමක විදුහල්පතිගේ කනට ගහයිමැතිවරණ ප්රකාශනයට එරෙහි පෙත්සම් විභාගයටටී.එන්.ඒ.නායකයන් උසාවි කැඳවයිගොවීන්ට දස ලක්ෂ 50 ක මුදලක්හිඟ තබා මණ්ඩලය පොලොන්නරුවේ වී ගැනීමඅත්හිටුවයිවී... විකුණා ගන්න විඳින දුකක්දරුවාට දඬුවම් කළැයිකිපීසමෘද්ධි නිලධාරියා විදුහල්පතිට පහරදෙයිමැතිවරණනීති කැඩීම් හා ප්රචණ්ඩ ක්රියා 534 ක්වීඅලෙවි කරගත නොහැකිව උහනගම්මානරැසක ගොවීන් අසරණ වෙලාලිංගික අල්ලස් ඉල්ලූ කොට්ටාවේ විදුහල්පතිට ඇපතරුණ දියණියන්නිසා ඇප ලබා දෙනවාකොළඹප්රධාන මහේස්ත්රාත් සබරගමුව සරසවියේනවකවදයට හවුල් සියලු දෙනාට දැඩි දඬුවම්* නවකවදය සරසවි බිමෙන් අතුගා දැමීමට ගත් තීරණයක්* සිසුන්ට දැඩි ශාරිරික මෙන්ම මානසික පීඩා* සිසුන් නිරුවත් කළ ජ්යෙෂ්ඨ සිසුන් 19දෙනකු හඳුනාගෙනඅනුරපුරේ සක්විත්තෝ දෙදෙනෙක් කොටු වෙති මොහොතක් සිතන්න. අපි මේ දකිනුයේ එදිනදා සිදුවන දේ හි අල්පයකි. එහෙත්මිටත් වඩා භයානක, දුක හිතෙන, පසුතැවෙන බොහෝ දේ මේ රට තුල සිදුවෙමින් පවති. ඇයි මේව්යසනයන්. කුමක් අරඹයාද . ඉපදුණා නම් මැරෙන තෙක් සතුටින් ජිවත් විය යුතුය. එහෙත් ඒසැපත ළඟා කර ගත් යුත්තේ තවත් කෙනෙකුට දුකක් දී නොවේ. එසේ නුනහොත් යන ගමනේ කෙළවරවනුයේ දුකින්ය. වරදක් කර ලබා ගන්නා සතුටක්නැත. එහි ඇත්තේ දුක, භය සහ නොසන්සුන්කම පමණි. ලෝකයාට පෙන්න සුදු ඇඳගෙන කළු චරිතයක්ජිවමාන කරන මිනිසුන් සිටින යුගයක අපි දැන් සිටින්නේමු. ජිවිතය විඳින්න අවශ්යය. එහෙත්ජිවිතය සැපවත් කර ගත යුත්තේ අන් අයට පිඩාවක් අසාධාරණයක් නොවන අයුරින්ය. එවැනි තවත්කෙනෙකු පිඩාවක් නොවන අයුරින් සැප විඳින මිනිසුන් ඕනෑ තරම් අප සමාජයේ සිටිති. අපිඑවැනි ජිවිත වලට සුභ පැතිය යුතුය. තවද තමන් ගේ ජිවිතය සැපවත්වන්නේ තව කෙනෙකුගේ දහාඩිය මහන්සියෙන් නම් ඊට සාධාරණයක් ඉට කළ යුතුය. තමන්ට පැවරිඇති රාජකාරිය නිසියාකාරව ඉටු කළ යුතුය. මේ පිළිබඳව බොහෝ දුරට රාජ්ය සේවකයින්දැනුවත් විය යුතුය. මිට අමතරව ව්යාපර අධිපතින් තම යටතේ සිටිනා සේවකායේ ශ්රමය ලබාගන්නවා සේම සහ ඔවුන්ගෙන් වැඩි දායකත්වයක් බලාපොරොත්තු වනවාසේම ඔවුන්ගේ අවශ්යතාවන්කෙරෙහිද විශේෂ අවදානයක් යොමුකර එම අවශ්යතාවයන් සපුරා ගැනිමට උපකාරි කළ යුතුය.එවිට අවශ්ය දායකත්වය සේවකයා නොපිරිහෙලා ඉටු කරති. ඔවුන් ලබා දුන් ශ්රමයට සරිලනනිසි දිමනා ලබා දිය යුතුය. සේවකායද තමන්ගේ තරම දැන ඉටු විය යුතු සේවාව තම ප්රධානීයාවෙත අවංකව ලබා දිය යුතුය. තමන්ගේ දක්ෂතා, දැනුම, බුද්ධිය සහ උගත්කම මතහිමි ස්ථානයක් ලැබි ඇත්නම් ඒ රේඛාවේ සිට වගකිම් ඉටුකළ යුතුය. තමන් වටා සිටිනපුද්ගලයින් සැප පහසු ලැබුවාට තමන් ඒ සැපත බලනේ හෝ තව කෙනෙකුට හිරිහැර කර ලබා ගැනිම මනුෂ්ය ගතියක් නොවේ. සැපත ලඟා කර ගත යුත්තේතමන්ගේ මහන්සියෙන් මිස තව කෙනෙකුට අයිති දෙයක් බලහත්කාරයෙන් ලබා ගනිමින් නොවේ. මේ සැවොම එකිනෙකාට ගෞරව කළයුතුය .අභිමානය යනු සෑම සත්වයෙකුට උරුම දෙයකි. මම ගෞරවය ලබන්න කැමති සේම මා ඉදිරියේඇත්තාද එම ගෞරවය ඒ ආකාරයෙන්ම බලාපොරොත් වේ. ඒ ගෞරවය ලබා දෙන්නේ නම් එය පෙරලාතමන්ටද ලැබේ.එවිට සතුටින් ජිවිත් වි සතුටින් මිය යා හැකිය.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මේ දවස් වල හරියට වැඩ. පොඩි විවේකයක් ලැබුණ. ඒකෙන් ඔන්න සිතුවිල්ල ඔයාල බලල යන්න ආව. මේ පහුගිය දවස් ටිකට අළුත් අය ගොඩක් අළුතින් අඳුන ගත්ත. දැන් නම් හිනාවෙන් ජීවත් වෙනව. අද කියන්න හැදුවෙ තවත් ආදර කථාවක්ම තමා. මේකත් කියවල ඔයාලගෙ අදහසුත් කියන්න අමතක කරන්න එපා.******මීට අවුරුදු 3කට ඉස්සර දවසක මම මගේ කළුඳුල් ආදරේ මං ගයාට දුන්නෙ. එයාට මම ආදරේට ගයා කිවුවත් එයාගෙ ඇත්ත නම ගයානි. මම මගේ පණටත් වඩා එයාට ආදරේ කරා.ඒකට කිසිම බාධකයක් දා ගත්තෙ නෑ. ඒ මම එයාට ඒ තරමටම ආදරය කරපු නිසා.මම ගයාව මුලින්ම දැක්කෙ එක හැන්දෑ වරුවක. හවස පහට විතර ඇති ඒ වෙලාවෙ. පුංචි ලස්සන සුරංගනාවියක් වගේ ගෑණු ළමයෙක් මගේ ඉස්සරහින් යනව දැක්ක. එයා එදා ඇඳන් හිටපු සුදු පාට දිග ස්කර්ට් එකයි ලා නිල් පාට ලස්සන බ්ලවුස් එකටයි, එයාගෙ මූණට රන් පාට ඉරේ රැස් වැදිල හරිම ලස්සනයි. මං එයාව දැකපු වෙලාවෙ මට හිතුනෙ එයා ඇත්තටම සුරංගනාවියක් කියල. පස්සෙ දවසෙ මම උදෙන්ම පන්ති යනකොට පන්තියෙ හිටපු ගෑණු ළමයි 3ට තවත් කෙනෙක් එකතු වෙලා. ඒ එකතු වෙලා තිබුනෙ අර ඊයෙ දැකපු පුංචි සුරංගනාවිය කියල මම දැක්කෙ පන්තියෙ වාඩි උනාටත් පස්සෙ. ඒක ICT පන්තියක්. පන්තියෙ හිටියෙ ගෑණු ළමයි 4යි පිරිමි අය 2යි. පන්තිය දවල් 2 ඉඳන් 5වෙනකන් තියෙනව. මැද පොඩි ඉන්ටවල් එකකුත් ලැබෙනව. ඒ වෙලාවට සමහර දවස් වලට සමහරු කෑම ජාති හදන් ඇවිත් තිබුනොත් හයදෙනා බෙදාගෙන කනව. එදා අළුත් කෙනාගෙ විස්තර කථා කරන්න තමා ඉන්ටවල් එක එදා වෙන් වුනේ. අළුත් නගරෙකට ආපු එයා, මගේ ළඟම යාළුවෙක් වුනා. ඒ යාළුනමත් එක්කම ටික කලකින් අපි දෙන්න හොඳම යාළුවො දෙන්නෙක් වුනා.ඊට මාස දෙකකට පස්සෙ එක සෙනසුරාද දවසකදි හවස බස් ස්ටෑන්ඩ් එක ඉස්සරහ අයිස් ක්රීම් කඩේදි මං එයාට මගේ ආදරේ කිවුව. ඊට දවස් දෙකකට පස්සෙ සඳුද උදේ 7.22ට එයා මට කැමතියි කියල මැසේජ් එකක් එවුව. ඒ වෙලාවෙ මගේ හිතට ආපු හැඟීම විස්තර කරන්න වචන මගේ ළඟ නෑ. ඒ වෙලාව වෙනකම් මං හිටියෙ ඇත්තටම බයෙන්. එදායින් පස්සෙ අපි දෙන්න ජීවත් වුනේ වෙනමම ලෝකෙක. අපි අපේ ජීවිතේ දෙන්නත් එක්ක බෙදාගත්ත. අපි දෙන්නෙක් නෙමෙයි එක්කෙනෙක් විදියට හිතන්න පටන්ගත්ත. මම කැමතිදේට එයත් එයා කැමති දේට මමත් කැමති වෙන්න පුරුදු උනා. ඒ ලස්සන අතීතෙ හරිම මිහිරි අත්දැකීමක් වුනා.ඒත් ඒක අතීතයම විතරක් වෙයි කියල මම කවදාවත්ම හිතුවෙ නෑ. ඒත් ඒක වුනේ එහෙම්ම තමයි. ඒක මගේ නොලැබීමද නැත්නම් ලැබීමද ද කියල කියන්න මම දන්නෙ නෑ. ඒත් අදෙවෙනකොට අපි දෙන්න ඉන්නෙ දෙපැත්තක. අද එයා මම පාරෙදි අනන්තවත් දැක්කත් එයා මාව නොදන්න විදියට යන එක මට හිතට උහුල ගන්න බැරි තරම් දුකක්. ඒ මම ගයාට මගේ මුලු ආත්මයම දීල තිබුණු නිසයි. මම හිතුවෙ ගයා මට ඇත්තටම ආදරය කරයි කියල. ඒ මම ජීවිතේට ගත්තු වැරදිම උපකල්පනයක් කියල තේරුනේ එදා මම ගයාගෙ ඇඟිල්ලට දමාපු මුද්ද ගලවල මගේ අතින් තියල“මම යනව අපේ සම්බන්දෙ අද මෙතනින් නවත්තමු. අපි දෙන්න පොඩ්ඩක් වත් ගැලපෙන්නෙ නෑ.“ කියල ගයා ගියපු වෙලාවෙ. ඒත් ඊට දවස් දෙකකට පස්සෙ ගයා මගේම යාළුවෙක්ගෙ අතේ එල්ලිලා යනව දැක්ක වෙලාවෙ ගයා මට කිවුවෙ ඇත්තමද නැත්නම් හේතුවක් කියන්න ඕනෙ නිසා කියපු එකක්ද කියල හිතුන. ඒත් දැන් වෙන්න ඕනෙ ඔක්කොම දේවල් වෙලා ඉවරයි. ගයා ගියා. මම මේ ලෝකෙ තනි වුනා කියල හිතෙනව.ඒත් ගයා මාව දාල ගියත් එයා සතුටින් ජීවත් වෙනව නම් මට ඒක හොඳටම ඇති. ඒත් ඒ පරණ මතක ආයිත් මගේ හිතට ඇවිත් මාව අඬවන එක නම් තව ගොඩක් කල් කරාවි. ඒත් ගයා මේ ලෝකෙ කොහේ හරි තැනක ලස්සනට ජීවත් වෙනව නම් මට ඒ ඇති. ගයා ඔයාට බුදු සරණයි.***************මෙය හුදෙක් කථාවක් පමණි. කාගේවත් සිත් රිදවීමට හෝ කාගේ හෝ පරණ දේවල් මතක් කිරීමක් නොවේ. කාගේ හෝ සිතට දුකක් ඇති වුනි නම් සමා වෙන්න.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
හැමදාම වගේ වැඩ රාජකාරි අස්සෙ පොඩි වෙලාවක් අරගෙන ඔබ හමුවට පැමිණියා එහෙනම්. ;)සමහරු හිතයි වෙසක් ඉවර වෙලා පිස්සුද මේවා දාන්නේ කියලා. :P @$#$@6වෙසක් උත්සවය නිමිත්තෙන් නිර්මාණය කරනු ලැබු මහා පහන් කූඩු රාජයාදින කිහිපයකට පෙර අන්තර්ජාලයට නිකුත් කරන ලදි. ඔහුගේ කල මහන්සිය අගය කිරීමට මම මෙය ඔබ හමුවට ගෙන ආව එහෙනම්.3D MAX ආදාරයෙන් කල සුපිරි නිර්මාණයක්.මෙය කල Venuka සහොදරයට බොහොම පින්.ඔබට හැකි නම් පමණක් ප්රතිචාරයක් දක්වා යන්න. :)අපිනැවත හමුවෙමු.. :)෴ඔන්න එහෙනම් අපි කැපුනා..ඔබට ජය෴.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මේ දිනවල ඉන්දියාවේ නවදිල්ලි නුවර පැවැත්වෙන අවුරුදු 14න් පහළ ආසියානු පාසල් පාපන්දු තරගාවලියට සහභාගී වන ශ්රී ලංකා පාසල් පාපන්දු කණ්ඩායමට තර්ස්ටන් විදුහලේ ක්රීඩක නවීන් නිර්මාල් ජයරත්න ඇතුලත් විය.තරගාවලිය මේ මස 10වැනිදා දක්වා පැවැත්වේ. 9වැනි වියේ සිට තර්ස්ටන් විදුහල් අවුරුදු 13න් පහළ පාපන්දු කණ්ඩායමට ක්රීඩා කරන නවීන් පසුගිය වසරේ අවුරුදු 13න් පහළ කණ්ඩායමේ නායකයා විය.ශ්රී ලංකා පාසල් පාපන්දු සංගමය හා අධ්යාපන අමාත්යංශය සම්බන්ධ වූ පාපන්දු වැඩමුළු හා පාපන්දු පුහුණු සංචිත කීපයකටම සහභාගී වී ඇති නවීන්ගේ පළමු පාසල් පාපන්දු පුහුණුකරු වූයේ ශ්රී ලංකා ජාතික පාපන්දු ක්රීඩක මහින්ද පාලිත මහතාය. නවීන්ගේ වත්මන් පුහුණුකරු ලෙස එස්.ඒ.සී.සෙනරත් මහතා කටයුතු කරයි.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකාව හා ඉන්දියාව අතර අනාදිමත් කාලයක් පුරා පැවැති මිතුදම ශ්රී ලංකා - ඉන්දීය ඉංග්රීසි භාෂා ඉගැන්වීම් පුහුණු මධ්යස්ථානය ආරම්භ කිරීමත් සමඟ තවදුරටත් පුළුල්වනු ඇතැයි ඉන්දියාවේ විදේශ ලේකම් නිරූපමා රාවෝ මහත්මිය පැවසුවාය.දෙරටේ සහයෝගිතාව ඇතිව ඉංගී්රසි ඉගැන්වීමට මෙවැනි වටිනා ව්යාපෘතියකට මඟ හෙළිවූයේ ශ්රී ලංකා ජනපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාගේ දර්ශනයට අනුව යැයිද ඇය කීවාය.පේරාදෙණිය පැණිදෙණිය ඉංග්රීසි ගුරු පුහුණු විද්යාලයේ දී ශ්රී ලංකා - ඉන්දියා ඉංග්රීසි ඉගැන්වීම පිළිබඳව ගුරුපුහුණු මධ්යස්ථානය හා භාෂා රසායනාගාරය විවෘත කිරීමේ උත්සවයට සහභාගි වෙමින් ඉන්දියා විදේශ ලේකම් ශ්රීමතී නිරූපමා රාවෝ මහත්මිය එසේ පැවසුවාය.ඉගෙන ගැනීම මෙන්ම බාහිර ලෝකය සමඟ එකට මුසුවීමේ උනන්දුව ශ්රී ලාංකික ප්රජාව සතුව ඇති බව තමා අවබෝධ කර ගත්තේ, තමන් ශ්රී ලංකාවේ සේවයේ යෙදී සිටි වකවානුවේ දී බවද ඇය පැවසුවාය.වැඩිදුරටත් අදහස් දැක්වූ රාවෝ මහත්මිය මෙසේ ද පැව සුවාය.මෙවැනි ඉංග්රීසි භාෂා ව්යාපෘති මඟින් බාහිර ලෝකය සමඟ සබඳතා වර්ධනය කැර ගනිමින්, විශේෂයෙන්ම ව්යාප්ත වන ගෝලීයකරණය උපයෝගි කර ඉන්දියාව හා ශ්රී ලංකාව ආර්ථික වශයෙන් සංවර්ධනය වී දෙරට ජීවන තත්ත්වය ඉහළ නංවා ගැනීමට අවස්ථාව සලසා ගැනීමට හැකියි.ඉන්දියාව හා ශ්රී ලංකාව අතර සබඳතාවය අපේ කලාපයට ආදර්ශවත් හා අද්විතීය සබඳතාවක් බවට පත්කැර ගැනීම වැදගත්.ජනාධිපති ලේකම් ලලිත් වීරතුංග මහතා. ඉංග්රීසි භාෂාව ඉගෙන ගැනීමේ පහසුකම් සලසා දීම ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාගේ සංකල්පයක්.එම සංකල්පය ක්රියාත්මක කිරීමේ දී ඉංග්රීසි භාෂාව ඉගැන්වීමේ ගුරු පුහුණු මධ්යස්ථානයක් පේරාදෙණියේ විවෘත කිරීමට ඉන්දියානු විදේශ ඇමැතිනී නිරූපමා රාවෝ මහත්මිය ලබා දුන් සහාය ශ්රී ලාංකික ජනතාව අගය කරන බව කිව යුතුයි.රාජ්ය පරිපාලන හා ස්වදේශ කටයුතු ඇමැති ආචාර්ය සරත් අමුණුගම මහතා. ශ්රී ලංකාව ඉන්දියාවට ආදරය කරන රටක්. දෙරට අතර සම්බන්ධතාවයට දීර්ඝ ඉතිහාසයක් තිබෙනවා.මේ මධ්යස්ථානය ශ්රී ලංකාවට ලැබුණු විශිෂ්ට පරිත්යාගයක් බව කිවයුතුයි.අධ්යාපන ඇමැති සුසිල් ප්රේමජයන්ත මහතා. ශ්රී ලංකාවේ දරුවන්ගේ් ඉංග්රීසි භාෂා දැනුම වර්ධනය කිරීමට ඉන්දියාව ලබාදෙන ශක්තිය ඉහළින්ම අගය කරනවා. සෑම දරුවෙකුටම ඉංග්රීසි භාෂා දැනුම ලබාදීම සඳහා වූ ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාගේ චින්තනය මෙවන් ආයතන හරහා මල්ඵල ගැන්වෙනවා.මධ්යම පළාත් ආණ්ඩුකාර ටිකිරි කොබ්බෑකඩුව, ප්රධාන ඇමැති සරත් ඒකනායක, ජනාධිපති ජ්යෙෂ්ඨ උපදේශක සුනිමල් ප්රනාන්දු, අධ්යාපන ලේකම් නිමල් බණ්ඩාර මහත්වරු මෙහිදී අදහස් දැක්වූහ.ශ්රී ලංකාවේ ඉන්දියානු මහ කොමසාරිස් අශෝක් කාන්ත මධ්යම පළාත් නියෝජ්ය පොලිස්පති පූජිත් ජයසුන්දර මහත්වරුන් ඇතුළු පිරිසක් මේ අවස්ථාවට සහභාගි වූහ.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
රොජර් සෙනෙවිරත්න රසික හවුල සංවිධානය කරන පොසොන් බැති ගී රචනා තරඟය සඳහා නිර්මාණ මේ දිනවල බාර ගැනේ. පාසල් සහ විවෘත යන අංශ යටතේ පැවැත්වෙන මෙහි සිසු දරුවන්ගේ නිර්මාණයන් පාසලේ වගකිවයුතු අයකු (විදුහල්පති හෝ ගුරුතුමකු) විසින් සහතික කළ යුතුය. විවෘත අංශයේ නිර්මාණකරුවන් ගීත රචනාහි තමාගේ ජාතික හැඳුනුම්පත් අංකය ද සඳහන් කිරීම අනිවාර්ය වේ.මෙම නිර්මාණ ‘පොසොන් බැති ගී රචනා තරඟය’ යනුවෙන් කවරයේ වම්පස සඳහන් කොට මැයි මස 20 දිනට ප්රථමයෙන් ‘රොජර් සෙනෙවිරත්න රසික හවුල, අංක 47, ‘කප්රුක’, පෙරේරා මාවත, පැලවත්ත, බත්තරමුල්ල’ ලිපිනයට එවිය යුතුය. මේ පිළිබඳ වැඩි විස්තර 0718112895 අංකයෙන් අමතා රසික හවුලේ සභාපති ඊ. ඩී. ශ්රියාපාලගෙන් ලබා ගත හැකිය.- ප්රසාද්
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
පැපයිරස් පැපයිරස් යනු ඊජිප්තුවේ නයිල් ඩෙල්ටාවේ බහුල ලෙසින් දක්නට ලැබෙන තෙත්බිම් පන් වර්ගයක් වන පැපයිරස් ශාඛයෙහි, සයිපරස් පැපයිරස් [1] බඩය වෙතින් නිෂ්පාදනය කරන ඝන කඩදාසි-වැනි ද්රව්යයකි. පැපයිරස් මුලින්ම භාවිතයේ පැවති බවට සාක්ෂ්ය ඇත්තේ පුරාතන ඊජිප්තුවෙහි (අඩුම වශයෙන් පළමුවන රාජවංශය තරම් ඈත අතීතයෙහි) වන නමුත්, මධ්යධරණී ප්රදේශය පුරාවටමද එය භාවිතයේ පැවතී ඇත. පුරාතන ඊජිප්තියානුවෝ මෙම ශාඛය භාවිතා කලේ ලිවීමේ ද්රව්යයක් ලෙසින් සහ බෝට්ටු, ගුදිරි, කලාල, කඹ, සෙරෙප්පු හා කූඩ සඳහාය. රසායනික වශයෙන්, පැපයිරස් සමන්විත වන්නේ of 57% සෙලියුලෝස්, 27% ලිග්නින්, 9% ඛණිජ, සහ 7% ජලය යන්නෙනි.[2] ආශ්රිත[සංස්කරණය] ↑ "පැපයිරස් ඩෙෆිනිෂන්". Dictionary.com. සම්ප්රවේශය 20 නොවැම්බර් 2008. ↑ විලියම් එච්. ෂෙපර්ඩ්, ද ප්රෙසර්වේෂන් ඇන්ඩ් කොන්සර්වේෂන් ඔෆ් පැපයිරි (2008)
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සත්සියක් සක්වල සොයා ගිය සත් දෙසින් සක් රජුන් ගෙන එන ඔබයි අපගේ වීර රජුනේ මහ රජාණෙනි . . .මෙම අර්ථ සම්පන්න ගීතය මේ දිනවල ගුවන් විදුලි නාලිකා ඔස්සේ නිතර අපට ඇසෙයි. නව පරපුරේ ගායකයකු වන සඳුන් ඉන්දික මේ ගීතයේ හිමිකරුවාය. තමන් විසින්ම ලියා පද රචනා කරන ලද ගීතය දේශාභිමානය අප හදවත් තුළ ජනිත කරලීමට සමත්, රැල්ලෙන් ඔබ්බට ගිය නිර්මාණයකි. හැකියාවන් රැසකට උපන් හපන්කම් පාන සඳුන් සංගීතයට අමතරව ලේඛනයට සහ වෙළෙඳ දැන්වීම්වල රංගනයට ද එක් වී සිටින දක්ෂ තරුණයෙකි. ඔහුගේ දක්ෂතාවයට ඉඩහසර සකසා දෙමින් සරසවියේ අපි ඔහුත් සමඟ සිදු කළ කෙටි පිළිසඳරකි මේ.ඔබ ගැන විස්තර රටටම පැවසුවොත් . . .මගේ ගම පාණදුර. මම පාසල් ගියේ අළුබෝමුල්ල මහා විද්යාලයට සහ පාණදුර ශාන්ත ජෝන්ස් විද්යාලයන්ට. ඒ කාලයේ ඉඳලම මම ගීත ගායනය කළා. සංගීතය විෂයයක් හැටියටත් ඉගෙන ගත්තා. රැල්ලේ ගායකයකු නොවී දිගු ගමනක් යාමේ බලාපොරොත්තුවෙන් තමයි මම මේ ක්ෂේත්රයට එක් වුණේ.ගායනයට අමතරව ඔබ සතු හැකියාවන් මොනවාද?මම කුඩා අවධියේ ඉඳන්ම ලේඛනයට දක්ෂයි. ඒ වගේම කාටුන් චිත්ර ඇදීමත් මගේ විනෝදාංශයක්. 1800 ගණන්වල ශ්රී ලංකාවේ පැවති තත්ත්වය සහ වත්මන් තත්ත්වය පිළිබඳ සංසන්දනාත්මක විග්රහයක් මම ග්රන්ථයක් ලෙස රචනා කරලා තිබෙනවා. වෙළෙද දැන්වීම් කිහිපයකත්, සිත නිවන කතා, ඇඟිලි සලකුණ කියන නාට්යවලත් රංගනයට දායක වුණා. ඇත්තටම අද වෙද්දී මම පූර්ණකාලීනව කලාව වෙනුවෙන් කැප වෙලා ඉන්නේ. කලාව මගේ ජීවිතය වගෙයි.සංගීත දිවියේ ඉදිරි වැඩ කටයුතු කොහොමද සැලසුම් කර තිබෙන්නේ?මා ගැයූ සත් සියක් ගීතය ශ්රාවකයින් අතර ජනප්රිය දේශාභිමානී ගීයක් බවට පත්වෙමින් තිබෙනවා. ළඟදීම විවිධ තේමා යටතේ ලියැවුණු ගීත 16 ක් ඇතුළත් සංයුක්ත තැටියක් එළි දැක්වීමට සූදානමින් ඉන්නවා. ඒ සඳහා නවක ගී පද රචක, රචිකාවන්ගේ පද රචනා කිහිපයක් වගේම නවක සංගීත නිර්මාණකරුවෙකු තෝරා ගැනීමට මම බලාපොරොත්තු වෙනවා. 0777-934543 යන අංකයෙන් ඔබට මා ඇමතිය හැකියි.සටහන – ඉසුරි හෙට්ටිආරච්චිඡායාරූපය – නිරෝෂ් ප්රියංක බටේපොල
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ළමයින් යනු කවුරුන්ද?
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථා සංශෝධනය සඳහා කැබිනට් අනුමැතිය හිමි වී ඇත.දැනට පවත්නා 1978 (ශ්රී ලංකා ජනරජයේ දෙවැනි ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාව) ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාව පරිපාලනමය හා ව්යවස්ථාමය ව්යුහයට අවශ්ය වෙනස්කම් සිදුකිරීම සඳහා රජය සූදානම් බව ආර්ථික සංවර්ධන නියෝජ්ය ඇමැති හා වැඩබලන ප්රවෘත්ති හා ජනමාධ්ය ඇමැති ලක්ෂ්මන් යාපා අබේවර්ධන මහතා සඳහන් කරයි.පරිපාලනමය හා ව්යවස්ථාමය ක්රියාවලි දෙකෙහිම සංවර්ධනය අඛණ්ඩව පවත්වාගෙන යාම සඳහා ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාවෙන් පැවරෙන ඇතැම් බලතල ක්රියාත්මක කිරීමට සෘජුවම අදාළ වන 1978 ප්රජාතාන්ත්රික සමාජවාදී ජනරජයේ ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාවට සහ තත්කාලීනව බලපවත්නාවූ වෙනත් නීතිවලට ද සංශෝධන සිදුකිරීමට අවශ්ය බව ද හෙතෙම අවධාරණය කරයි.ඇමැතිවරයා මේ බව කියා සිටියේ රජයේ ප්රවෘත්ති දෙපාර්තමේන්තු ශ්රවණාගාරයේදී ඊයේ (9) රාත්රියේ පැවැති කැබිනට් තීරණ දැනුම් දීමේ ප්රවෘත්ති සාකච්ඡාවට එක්වෙමිනි.සමස්තයක් ලෙස රටටම වේදනාකාරී තත්ත්වයක් ගෙන දුන් යුද්ධය හේතුවෙන් ශශ්රී ලංකාව ඉතාම කටුක කාලපරිච්ඡේදයක් ගත කළ බව සිහිපත් කළ ලක්ෂ්මන් යාපා අබේවර්ධන මහතා එවැනි තත්ත්වයන් මගින් පැවැති රජයන් අස්ථාවර භාවයට පත්කිරීම සහ රටේ කැළඹිලි ස්වභාවයක් ඇතිකිරීම ත්රස්තවාදීන්ගේ අරමුණ වූ බව ද පෙන්වා දුන්නේය.ඒ කාල වකවානුව තුළ රටේ සංවර්ධන කටයුතු වලට බාධා ඇතිකරන ලද අතර රජය විසින් එවැනි බාධා මධ්යයේ සංවර්ධන කටයුතු පවත්වාගෙන යාමට සෑම ප්රයත්නයක්ම දරනු ලැබුවද යුද කටයුතු සඳහා අයවැය හා හමුදාව උපරිමයෙන් යෙදවීම බෙහෙවින්ම දුෂ්තර වූ බව ද වැඩ බලන ප්රවෘත්ති හා ජනමාධ්ය ඇමැතිවරයා සඳහන් කෙළේය.ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථා සංශෝධනයට අදාළ කැබිනට් පත්රිකාව අගමැති දි. මු. ජයරත්න මහතා විසින් කැබිනට් මණ්ඩලය වෙත ඉදිරිපත් කරන ලද අතර එහිදී කරුණු කීපයක් සංශෝධනය කිරීමට පියවර ගෙන ඇත. ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාවේ vii (අ), xi, xviii (අ) යන පරිච්ඡේද නිසි පරිදි මද වශයෙන් වෙනස් කිරීම, ආනුෂංගික සංශෝධන ලෙස ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාවට අවශ්ය විය හැකි වූ වෙනත් සංශෝධන ඉදිරිපත් කිරීම, හඳුනා ගන්නා ලද වෙනත් නීතිවලට අවශ්ය විය හැකි සංශෝධන කිරීම හා නීති කෙටුම්පත් සම්පාදකට අවශ්ය කෙටුම්පත් සම්පාදනය කොට පාර්ලිමේන්තුවට ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා උපදෙස් දීම ආදිය ඒ අතර වේ. තවද ඇමැතිවරයා කියා සිටියේ රටේ ජනාධිපතිවරයා කවුරු වුවත් ඔහු පත්වන්නේ ජනතා ඡන්ද බලයෙන් බවත්, කාලවකවානුව කෙසේ වුවත් ජනාධිපතිවරයා තෝරා පත් කැර ගැනීම රටේ ජනතාව විසින් සිදුකරන්නක් බවයි.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකාවේ මානව හිමිකම් සම්බන්ධයෙන් වන ‘විශ්වකාලීන සමාලෝචන වාර්තාව’ එක්සත් ජාතීන්ගේ මානව හිමිකම් කොමසාරිස්වරිය වෙත අද (23) බාර දෙන බව රජය අවධාරණය කරයි.මේ සඳහා ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතාගේ අනුමතය ලද පසු ඊ - මේල් මඟින් ජිනීවාහි ශ්රී ලංකා තානාපති කාර්යාලයට යොමු කරන අතර අනතුරුව එක්සත් ජාතීන්ගේ මානව හිමිකම් පිළිබඳ මහ කොමසාරිස් නවනීදන් පීල්ලේ වෙත බාරදීමට කටයුතු කරන බව වැවිලි කර්මාන්ත ඇමැති මහින්ද සමරසිංහ මහතා "දිනමිණ" ට පැවසීය.මේ සමාලෝචන වාර්තාව සකස් කිරීම සඳහා අමාත්ය මණ්ඩල අනුමතය ලද පසු එය සකස් තිරීමේ වගකීම තමා වෙත බාරදුන් බව සඳහන් කළ ඒ මහතා පසුගිය 2008 වසරේ සිට මේ දක්වා ශ්රී ලංකාවේ මානව හිමිකම් ආරක්ෂා කිරීම හා එය ප්රවර්ධනය වෙනුවෙන් ගෙන ඇති පියවර සම්බන්ධයෙන් වන කරුණු ඊට අන්තර් ගතකර තිබෙන බවද සඳහන් කෙළේය.අදාළ සමාලෝචන වාර්තාව සකස් කිරීමේදී රාජ්ය ආරක්ෂක හා නාගරික සංවර්ධන, ළමා සංවර්ධන හා කාන්තා කටයුතු, ආර්ථික සංවර්ධන, විදේශ කටයුතු හා අධිකරණ අමාත්යාංශ මෙන්ම නීතිපති දෙපාර්තමේන්තුව ඇතුළු අමාත්යාංශ හා දෙපාර්තමේන්තු 45 ක් සම්බන්ධ කරගනිමින් අවස්ථා කිහිපයකදී සාකච්ඡා කළ බව සඳහන් කළ මහින්ද සමරසිංහ මහතා ඒ ඒ සියලු ආයතනවලින් ශ්රී ලංකාවේ මානව හිමිකම් සම්බන්ධ ලිඛිත වාර්තා ලබා ගත් බවද ප්රකාශ කළේය.ශ්රී ලංකාවේ මානව හිමිකම් සම්බන්ධයෙන් වන "විශ්වකාලීන සමාලෝචන වාර්තාව" සඳහා වචන 10,700 ක් අඩංගුකර තිබෙන බව පැවසූ වැවිලි කර්මාන්ත ඇමැතිවරයා සාමාන්යයෙන් වසර පහකට වරක් ලෝකයේ ඕනෑම රටක් මෙවැනි සමාලෝචන වාර්තා ඉදිරිපත් කරන බවද රටට පිළිගත හැකි කරුණු සම්බන්ධයෙන් දීර්ඝ වශයෙන් කරුණු දක්වා තිබෙන බවද කීවේය.මේ වාර්තාව එක්සත් ජාතීන්ගේ මානව හිමිකම් කොමිසාරිස්වරිය වෙත ඉදිරිපත් කිරීමෙන් අනතුරුව ප්රංශ, ජර්මන්, ස්පාඤ්ඤ, අරාබි හා රුසියා භාෂාවලට පරිවර්තනය කොට වෙබ් අඩවියට ඇතුළත් කරන බවත් ඒ මඟින් ලබන නොවැම්බර් මාසයේ පළමුවැනිදා ජිනීවාහිදී පැවැත්වෙන ජගත් මානව හිමිකම් සැසියේදී ශ්රී ලංකාවෙන් කරුණු විමසීමේ හැකියාව තිබෙන බවත් හේ කීය.මෙය හොඳ වැඩපිළිවෙළක් වශයෙන් පෙන්වා දුන් ඇමැතිවරයා ශ්රී ලංකාවේ මානව හිමිකම් ආරක්ෂා කිරීම හා එය ප්රවර්ධනය වෙනුවෙන් ගෙන ඇති පියවර සම්බන්ධයෙන් මුළු ලෝකයටම පෙන්වාදිය හැකි බවද ඇමෙරිකාව විසින් ජගත් මානව හිමිකම් කවුන්සලය වෙත ඉදිරිපත් කොට සම්මත කරගත් යෝජනාව අනවශ්ය එකක් බව පෙන්වාදිය හැකි බවද අවධාරණය කළේය. ශ්රී ලංකාවේ මානව හිමිකම් සම්බන්ධයෙන් කිසියම් රටක් හෝ සංවිධානයක් එල්ල කරන චෝදනා වෙනුවෙන් පිළිතුරු ලබාදීමට ඕනෑම අවස්ථාවකදී පියවර ගන්නා බවද ඇමැතිවරයා ප්රකාෂ කෙළේය..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
මහේෂ් සංජීවBehind The Scene නිර්මාණයක් තුළ නොදකින පංගු කරුවන් සොයා යන අපුරු චාරිකාවකි.Behind The Scene හතර වැන්න තුළින් අද අප හඳුන්වා දෙන්නේ කැමරා අධ්යක්ෂ මහේෂ් සංජීව කරුණාරත්න යි.හෙතෙම අපට මුණ ගැසුනෙ සිහින සක්මන ටෙලියේ කැමරා අධ්යක්ෂ ලෙස වැඩ කරමින් සිටියදි. ඔහු ආ ගමන් මගේ විස්තර අපට කියා පෑවේ මේ අයුරින්.මම මේ ආ ගමන්මග හරිම සුන්දර වගේම , කටුක අත්දැකීම් වලිනුත් පිරුනු එකක් කිව්වොත් නිවැරදියි. ගාල්ල අටානකිත මධ්යමහා විද්යාලයේ අධ්යාපනය ලැබූ මම හයදෙනෙකුගෙන් යුත් පවුලෙ හතර වැන්නා. පාසල් කාලයේ සිටම කලාවට සම්බන්ධයි. ගාල්ලෙ හැදුනු වැඩුනු මාව කොළඹ ගෙනාවේ,මගෙ මස්සිනා වන විරාජ් නිශ්ශංකයි. ඔහු කළුබෝවිල ආර්.එස්. වීඩියෝ ආයතනයට මාව රැකියාවක් සඳහා යොමු කළා. මෙන්න මෙහෙමයි මගේ ගමන් මගේ ආරම්භය.පළමු රැකියාව කුමක්ද?ගෞතමි ටෙලියේ ආලෝක කරන ශිල්පියෙකු ලෙස වැඩ කිරීම .ආලෝක කරන ශිල්පියෙකු ලෙස වැඩ ඇරඹු ඔබ, කැමරා ශිල්පියෙකු වූ අයුරු පැහැදිලි කරමු?වසරකට වැඩි කාලයක් ආලෝක කරන ශිල්පියෙකු ලෙස වැඩ කිරීමෙන් පසුව,බූම් ඔපරේටර්,ට්රැක්ඩොලි ක්රියාකරු , ශ්රව්ය දෘශ්ය සහයක, ශ්රව්ය දෘශ්ය ශිල්පී වශයෙන් ,වසර හතරක් තුළ මේ සෑම ක්ෂේත්රයකම නියැළී ටෙලිනාට්ය 50ක පමණ වැඩ කළා. මේ සෑම ක්ෂේත්රයකම වැඩ කළත් මගේ වැඩි කැමැත්තක් තිබුණේ කැමරා කරණයටයි. ඒ නිසා විවේකී සෑම අවස්ථාවක්ම කැමරා කරණය ඉගෙනගන්න හිත යොමු කළා. මට කැමරා සහායකයකු ලෙස වැඩ කරන්න අවස්ථාව සලස්වා දුන්නේ ඩිල් ෆිල්ම් ආයතනයේ නිෂ්පාදන කළමනාකරු වන බුද්ධික සේරසිංහ මහතායී.මම වැඩ කළ පළමු ටෙලිය තමයි බිනරි,චිත්රපටය වුනේ බව තරණයි.නිශාන්ත ප්රදීප් , සුමින්ද අරුණලු, සුජිත් නිශාන්ත, කිත්සිරි හේවගේ, චන්දන මංචනායක, චන්දන ධර්මප්රිය,යන මහත්වරුන් යටතේ ටෙලි නාට්ය 15ක පමණ කැමරා කරණ සහායක වශයෙන් වැඩ කිරීමෙන් ලැබූ අත්දැකීම් හා පන්නරය තුළින් තමයි මම ස්වාධීන කැමරා ශිල්පියෙකු වුණේ. කැමරා අධ්යක්ෂ ලෙස වැඩකර නම පළ වූ පළමු ටෙලිය වූනේ සිහින සක්මනයි.මහේෂ් , වැඩ කරන්න පහසු අධ්යක්ෂකවරු කවුරුන්ද? ඒ ඇයි?ගිහාන් රෝහන, සුරන්ජන් විජේනාම, අරුණ වරාගොඩ, ලක්ෂ්මන් පුෂ්පකුමාර, චන්දන එදිරිසිංහ, ඩිල්ෂාන් වෙල්ලාලගේ.යන මහත්වරුන් හා මට මෙතෙක් වැඩ කරන්න ලැබුණු නමනොකී සියලු අධ්යක්ෂ වරුන් සමඟ වැඩ කිරීමට පහසුයි.මේ සෑම කෙනාගෙන්ම මට යම් දෙයක් ඉගෙන ගන්න තිබුණා. මේ සෑම දෙනාම කිසිදු දෙයක් සඟවන්නේ නැතිව කියා දුන් අයයි. ඒ අයට අවශ්ය දේ හොදට ලබා ගන්න අනෙක් සියලු දෙනාව මෙහෙය වන්නේ කිසිදු කෙනෙකුගේ හිත් නොරිදෙන පරිදි වීම මේ සැමගේ විශේෂත්වයක් ලෙස මා දකිනවා.මේ අය හැර වැඩකරන්න කැමති අධ්යක්ෂකවරු ඉන්නවද,ඒ කවුද?ඔව්.නිශාන්ත ප්රදීප්, දේවින්ද කොන්ගහගේ මහත්වරු සමග වැඩ කරන්න කැමතියි.මොකද මම වගේම මේ අයත් ක්ෂේත්රයට අලුත් වුණත් වෙනස් දේ හොයා යන අය නිසයි.කැමරා කරණය ලෙස ඔබ දකින්නේ?පරිසරයේ තිබෙන්නාවූ සුන්දරත්වය,අඳුර හා එළිය , නිසිලෙස හසුරමින් ස්වභාවිකත්වයට මුලදී අධ්යක්ෂකට අවශ්ය පරිදි කතා මාලාවට අවශ්ය රූපරාමු පෙළ ගැස්වීමයි.අමතක නොවන සිදුවීමක් ගැන කියමු?සිහින සක්මනේ එක් දර්ශනයක් රූ ගත කළේ හොරණ වැවක ඔරුවක් උඩ ඉදන්,සහායට ආ කට්ටිය වැඩි වුණු නිසා ඔරුව ගිලෙන්න ගත්තා ,නමුත් මට පුළුවන් වුණා ඔරුව වතුරෙ ගිලෙන්න ඉස්සෙල්ල කැමරාව ගොඩට දෙන්න.යුනිට් එකේ මල්ලි කෙනෙක් රෝහල් ගත කරන්නත් වුණා.කම්කටුලු බිද දා තම මාවතට පැමිණි ඔබට,නන්අයුරින් උදව් කළෝ කවුරුන්ද?මගේ පවුලේ සැවොම, විරාජ් නිශ්ශංක, රොහාන් බුලත්සිංහල, නිශාන්ත ප්රදීප්, ඩිල්ෂාන් වෙල්ලාලගේ, ගිහාන් රෝහණ, ලක්ෂ්මන් පුෂ්පකුමාර, සුදිත් නිශාන්ත යන මහත්වරුන්ට ස්තූති කරන්නට මෙය අවස්ථාවක් කරගන්නවා.මේ දිනවල නියැළී සිටින වැඩ කටයුතු මොනවාද?වීණාවි , සිහින සක්මන ටෙලිනාට්යවල ඉතිරි වැඩකටයුතු සඳහාත්,පුරවරුන,හදරැදි ගී,පෝය කෙටි නාට්ය වලට සම්බන්ධ වී වැඩ කරමින් සිටිනවා.හර්ෂ උඩකන්ද මහතා අධ්යක්ෂනය කරන පිටකොටුව නම් නවතම ටෙලියෙ වැඩකරන්න මට කතා කරල තියෙනවා.තිස්ස ධම්මිකඡායාරූපය -මාලන් කරුණාරත්න
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
රුහුණේ ඓතිහාසික පුදබිම් ගණයට වැටෙන රන්න කදිරගොඩ පුරාණ රජමහා විහාරය කාවන්තිස්ස රජු විසින් කරවන ලද්දකි. රන්න සිට වීරකැටිය මාර්ගයේ ගොස් විගමුවෙන් දකුණු අත පැත්තට හැරී කදිරගොඩ වෙල්යාය මැදින් කිලොමීටර් 03ක් පමණ දුරින් මේ විහාරස්ථානය පිහිටා ඇත. විහාරස්ථානයට කලකට පෙර එල්ල වූ නිදන් සොරුන්ගේ තර්ජන නිසා විනාශ වී ඇත.මහනුවර යුගයේ තාරාපේරිය, ගල්කෙම විහාරස්ථානයට පූජා කරන ලද මෙහි තිබූ ටැම්පිට විහාරය මහනුවර යුගයට අයත් බව වර්තමාන විහාරාධිපති ඌරුබොක්කේ සාරානන්ද හිමියෝ පැවසූහ.උන්වහන්සේ මෙසේද කීහ. ‘වනගතව තිබූ සමයේ මේ විහාරස්ථානය නිදන් හොරු විනාශ කරල තියනවා. අද මේ ටැම්පිට විහාරය පාදමේ ගල් කීපයක් විහාර බිමේ තියනවා.මේ ටැම්පිට විහාරයේ තිබුණ ගලින් නෙළන ලද බුදු පිළිම වහන්සේ ගහකට හේත්තු කරල තියෙනවා. නිදන් හොරු විහාරය කඩා බිඳ දමල මේ පිළිම වහන්සේ කඩල කැලේ ගිහින් දාලා තිබුණ’.මේ විහාරයට කුඹුරු ඉඩම් ගොඩ ඉඩම් අකකර 72 ක් විතර තියනවා. ජල පහසුව නැති නිසා මේවයින් හරි හැටි ප්රයෝජනයක් ගන්න බෑ. මෙහි සෙල් ලිපියක් ඈත කාලයේ දක්නට තිබුණ බව ජනප්රවාදයේ එනව.මේ සෙල් ලිපියත් නිදන් සොරු ගෙනිහින් කැලෑවේ දාල ඇති කියල හිතෙනවා. විහාර භූමියේ සීමා මාලකයක නටබුන් දක්නට ලැබෙනව. අදත් මෙහි තිබෙන චෛත්ය කාවන්තිස්ස රජතුමා කරවන ලද බව ජනප්රවාදයේ සඳහන් වෙනවා.එදා මැටියෙන් කර තිබූ මේ චෛත්යය නුවර යුගයේදී සුණුපිරියම් කර අදත් ජනතාවගේ වැදුම් පිදුම් වලට ලක් වෙනව‘. මේ විහාරස්ථානයේ පුරා විද්යා ගවේෂණයක් සිදු කළ හොත් මේ ස්ථානය සම්බන්ධ ඓතිහාසික තොරතුරු හෙළි වෙයි..
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අයිපැඩ් යනු ඇපල් සමාගෙම් විෂිෂ්ඨ නිර්මානයකි. එය ෙම් වන විට ෙජනෙර්ෂන් 4කින් පැමින තිෙබ්. ඒවා පහත සදහන් ෙව්. 1. පලමු පරම්පරාවට අයත් අයිපෑඩය ෙමය 2010 අපියල් 03 වන දින එලිදක්වනු ලැබීය. ෙමය නිපදවනු ලැබුෙව් ෙෆාක්ස්ෙකාන් ආයතනය ව්සිනි. ෙමය අයිපෑඩය නිර්මානයෙ ආරම්භය ෙව්. මෙය සදහා මෙහෙයුම් පද්ධතිය ලෙස යොදාගනු ලැබුවෙ IOS එකයි.
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ඩේවිස් කුසලාන ආසියා ශාන්තිකර කලාපයේ දෙවැනි කොටසේ පළමු වටයේදී ශ්රී ලංකාව හා පාකිස්තානය අතර තරග අද ආරම්භවේ. කොළඹ ටෙනිස් සංගම් මුලස්ථාන ක්රීඩා පිටියේ අද සිට 3වැනිදා දක්වා පැවැත්වෙන ඒකළ තරග 4න් හා යුගල තරගයෙන් අවම වශයෙන් 3ක් ජයගන්නා රට ආසියා ශාන්තිකර කලාපයේ දෙවැනි වටයට සුදුසුකම් ලබන අතර එහිදී නවසීලන්තය හෝ ලෙබනන් අතරින් ජයගන්නා කණ්ඩායම සමග තරග කිරීමේ අවස්ථාව උදාකර ගනී.පාකිස්තානය සමග තරග කරන ශ්රී ලංකා ටෙනිස් පිලට රජීව් රාජපක්ෂ, හර්ෂන ගොඩමාන්න, දිනේෂ් තාන්තන් තංගරාජා හා අම්රේෂ් ජයවික්රම තරග වදින අතර නායකත්වයට රොෂාන් ද සිල්වා නම් කර ඇත.ඩේවිස් කුසලාන ටෙනිස් තරග ඉතිහාසයේ දී ශ්රී ලංකාව හා පාකිස්තානය අතර අවස්ථා 5කදීම හමුවීම් ශ්රී ලංකාවට යහපත්වී නැත. වසර 1963 සිට 1993 දක්වා හමුවු සෑම අවස්ථාවකදීම ශ්රී ලංකාව පරාජයට පත්ව ඇත. 1986 දී හා 1988 දී ශ්රී ලංකා-පාකිස්තාන ඩේවිස් කුසලාන තරග අවස්ථා දෙකම 3-2ක් ලෙස තියුණු මුහුණුවරක් ගෙන තිබුණි. අවසන් වරට 1993දී පැවැති තරග පහ 4-1ක් ලෙස පාකිස්තානය ජය වාර්තා කළේය.මෙවර ශ්රී ලංකා ටෙනිස් පිලට එක්ව සිටින ක්රීඩකයන් පසුගිය වසරේ ඩේවිස් කුසලාන තරගාවලියේදී දස්කම් දැක්වුවන් වීම විශේෂත්වයකි. පසුගිය වසරේ තායිලන්තය 3-2ක් ලෙස ජයග්රහණය වාර්තා කළද ශ්රී ලංකා ක්රීඩකයෝ ප්රබල සටනක් ලබාදුන්හ.පසුගිය වසරේ තරගාවලියට එක්වු ක්රීඩකයන් තිදෙනකුගෙන් සමන්විත පාකිස්තාන පිලට මෙවර ශ්රී ලංකාවෙන් ප්රබල තර්ජනයක් එල්ලවනු ඇතැයි පැවැසේ. පාකිස්තාන පිල පසුගිය වසරේදී පිලිපීනය හමුවේ තරග 5-0ක අන්ත පරාජයක් ලැබීය.ඩේවිස් කුසලාන ආසියා ශාන්තිකර කලාපයේ දෙවැනි කොටසේ පළමු තරග වටයට නවසීලන්තය ලෙබනන්, පාකිස්තානය, ශ්රී ලංකාව, කුවේට්, තායිලන්තය, සිරියාව, පිලිපීනය තරග වදිති. මෙයින් ජයගන්නා කණ්ඩායම් 4ක් දෙවැනි වටයට සුදුසුකම් ලබන අතර තෙවැනි වටයට පිවිසෙන කණ්ඩායම් දෙකෙන් ජයගන්නා පිල වසර 2014 තරගාවලියේ පළමු කණ්ඩයට සුදුසුකම් ලබයි.පෙබ.1 ඒකළ-දිනේෂ් කාන්තන් තංගරාජා සමග අකීල් ඛාන්ඒකළ-හර්ෂන ගොඩමාන්න සමග අසීම් කියුරේෂ්පෙබ.2 යුගළ-හර්ෂන ගොඩමාන්න/රජිව් රාජපක්ෂ සමග අකීල් ඛාන්/අසීම් කියුරේෂ්පෙබ.3 ඒකළ-හර්ෂන ගොඩමාන්න සමග අකීල් ඛාන්ඒකළ-දිනේෂ් කාන්තන් තංගරාජා සමග අසීම් කියුරේෂ්.
|
NEWS
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සහශ්රවර්ෂය: ක්රිපූ 2 වන සහශ්රවර්ෂය සියවස්: ක්රිපූ 19 වන සියවස – ක්රිපූ 18 වන සියවස – ක්රිපූ 17 වන සියවස දශක: ක්රිපූ 1810ගණන් ක්රිපූ 1800ගණන් ක්රිපූ 1790ගණන් – ක්රිපූ 1780ගණන් – ක්රිපූ 1770ගණන් ක්රිපූ 1760ගණන් ක්රිපූ 1750ගණන් වසර: ක්රිපූ 1789 ක්රිපූ 1788 ක්රිපූ 1787 ක්රිපූ 1786 ක්රිපූ 1785 ක්රිපූ 1784 ක්රිපූ 1783 ක්රිපූ 1782 ක්රිපූ 1781 ක්රිපූ 1780 ප්රවර්ග: උපත් – මරණ – වාස්තු විද්යාව සංස්ථාපන කිරීම් – විසංස්ථාපනය කිරීම් සිද්ධි සහ උපනති[සංස්කරණය] මෙම ඡේදය හිස් වෙයි. එයට කරුණු එක් කිරීමෙන් ඔබට උපකාරී විය හැක. වැදගත් පුද්ගලයෝ[සංස්කරණය] මධ්යම කාලානුක්රමය පරිදී, ක්රිපූ 1822 සිට, ලාසා නම් මැද-පෙරදිග පුරවර රාජ්යයේ පාලකයා ලෙස පළමුවන රිම්-සින් මධ්යම කාලානුක්රමය පරිදී, ක්රිපූ 1792සිට, බැබිලන්හී රජු ලෙසින් හමුරාබි ක්රිපූ 1780 පමණ සිට 1784 පමණ දක්වා යම්හාඩ් නම්වූ ඇමරයිට් රාජධානියේ දෙවන රජු ලෙසින් පළමුවන යාරිම්-ලිම් ක්රිපූ 1817 පමණ සිට 1781 දක්වා පමණ බැබිලන්හී රජු ලෙසින් සුමු-ලා-එල් ක්රිපූ 1801 සිට 1785 දක්වා ලාසාහී රජු ලෙසින් නූර්-ආඩාඩ්
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ස්තුතියි හැමදේටම, පුළුවන් උනොත් ආයෙත් එන්නම්.උඹ අන්තිමට කෑගහලා කියපු වචන ටික මට තාම උඹේ කට හඬින්ම මතකයි.මිටර් පනහක් දුවන්න මම මොකට එච්චර වෙලා ගත්තද මටතව තප්පර තිහකට කලින් එතනට දුවා ගන්න තිබුන නම් උඹ තාම අපිත් එක්ක' මොනා කරන්නද උඹේහිත දුර්වලයි කියලා දන්නවා, ඒත් උඹට තව ටිකක් ඉවසන්න තිබුනා.අද වගේ මතකයි උඹ හැමදාම කියනවා උඹේ ජිවිතය අයිතිඋඹට නෙමෙයි කියලා, කකුලෙනුයි අත් දෙකෙනුයි උඹව උස්සලා ත්රී වීල් එකකට දාලා ලේබේරෙන උඹ ලඟින් ඉදගන්න මිනිහෙක් නැතුවඉද්දි උඹව උස්සලා උකුලෙන් තියාගත්තු ඒ කෙල්ලට කියලා. ඒ කෙල්ල නිසාවත් උඹට නවතින්නබැරි උනාද උඹේ කථාවේ උඹේ කොටසට උඹම තිත තියා ගත්තු මොහොතෙමඒ කෙල්ලත් එ කෙල්ලගෙ කොටසට තිත තියාගන්න තිබුනා මමත් එතනම නොහිටිය නමි තව කොච්චර කාලයක් ගියත් උඹලා දෙන්නා ගැන මතකේ මටඅමතක වෙන එකක් නෑ. ඒ මොහොත අමතක වෙන එකක් නෑ, උඹ පස්සෙන් එන්න හදපු ඒ කෙල්ලව මමනවත්තන්න අතින් අල්ලපු වෙලාවේ තමයි මට දැනුනේ ආදරෙට කෙනෙක්ව කොච්චර ශක්තිමත් කරන්නපුළුවන්ද කියලා.අපි බට්ටී බට්ටී කියලා විහිළු කරපු ඒ කෙල්ලගෙ අතටතප්පරයෙන් දාහන් එකකදි පොලු කෑල්ලක් කොහෙන් අහු උනාද කියලා මට මතක නෑ. උඹට ආදරේකරපු ඒ කෙල්ල උඹව මතක හිටින්න සලකුනක් මගේ වම් අතේ හොදට පේන්නම තිබ්බා උඹලගේ කථාවට මම කොහෙන් ආවද කියලා මට හරියටම මතකනෑ මතකය හරි නමි උඹේ පුංචි කෙල්ල නිසාම තමයි මම උඹලගේ කථාවට ආවේ අපේ යාළුකම් උඹේ බැඳීමි හැමදෙයක්ම තිබුනේ උඹෙන්ගලාගෙන ගියපු ලේ වල බන් උඹව උකුලට ගත්තු කෙල්ල ඉස්පිරිතාලෙන් එලියට බැස්සේ ඒකිගේජීවිතේ උඹම වෙයි කියලා හිතලවත් උඹලා දෙන්නට ඉන්න හොඳම යාළුවත් දෙන්නම එකමසිද්දියකින් හමිබවෙයි කියලා හිතාගෙන නෙමෙයි වෙන්න ඇති උඹේ ලේ ගවුමේ ගාගෙන ඉස්පිරිතාලෙන් එලියට බැහැපුඋඹෙ පුංච් කෙල්ල ගෙදර යන්න වට පිට බලපු විදිහ දැක්කම මට කථා කරන්න හිතුනා බයෙන්බයෙන් කථා කරපු කෙල්ලට ගෙදර යන්න තිබුන සල්ලිත් උඹෙ රතුපාට කරලා තිබුනා අදටත් ඒකොළ ටික එ කෙල්ල පරිස්සමි කරනවා ඇති. ඒ කෙල්ලට එදා සල්ලි දුන්නේ උඹවගේ හොඳ යාළුවොදෙන්නෙක් ලැබෙයි කියලා හිතලා නෙමෙයි කොච්චර හොඳ යාළුකම් උනත් මොකටද මගේ හොඳම යාළුවවත්හොඳම යෙහෙලියගේ ආදරේවත් බේරගන්න බැරි උන කොට ප.ලි :- වීදී දරුවො ව්යාපෘතිට සඳහා විස්තර සෙවිමටපුනුරුත්තාපන කඳවුරට ගිය අවස්ථාවේ අවුරුදු විසිදෙකකට පමණ කලින් මත් කුඩුවලට ඇබ්බැහිවීම නිසා පොලිසියමගින් පුනුරුත්තාපන කදවුරට බාරදී පුනුරුත්තාපන කාලය අවසන් වූ පසුද ගෙදර යාමවඅකමැති වි එම පුනුරුත්තාපන කඳවුරෙම සේවයට බැදි මුදල් නොලබන සේවයක් ඉටු කරනපුද්ගයෙක්ගේ සැබෑ කථාවකි. ප.ප.ලි:- සැබැනමි යොදා නොගත්තේ අදාල පුද්ගලයා හා එම කාන්තාව දැනටත් ජීවත් වන බැවින් බැවිසලකන්න. මනංකල්පිත නම් යොදා නොගත්තේ ඒ චරිත වලට මම කැමති නමි යෙදිමෙන් අසාධාරණයක්සිදුවේ යැයි සිතුනු බැවින් බැවි සලකන්න.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ධනුෂ්කා කියන්නෙ ඉතාම අපූරුවට බස හසුරුවන, මනා කෞෂල්යයක් , කියවීමක් සහ සතතාභ්යාසයකින් යුක්ත කිවිඳියක්. ඇගේ ප්රථම කාව්ය නිර්මාණ එකතුව වන 'සඳ මුදුව මැවෙන්නැති' අප්රේල් පස්වන සෙනසුරාදා දොරට වඩිනවා.මේ ඇගේ ප්රතිභාව දැකිය හැකි 'සුමනේ' නම් කවියෙන් කොටසක්."..............ලෝකෙ එළිය දකින්න බැරිහීන තමයි අයිති අපිටඒක තමයි හැමදාමත්රෝසපාට හීන වලටඅකමැත්තෙන් වුණත් අපිටගාන්න වුණෙ අඳුරු පාටඅට්ටි අට්ටි හීන තියන්කුට්ටි කුට්ටි අඳුර මැදින්දවස් හතට පාට හතකමල් පිපිලා හැඩට පේනඉර හිල් වෙන අහස හිඳෙනතට්ටු තට්ටු සොල්දරයකආදර සරුවාල ඇඳන්ආදර භෝජනේ හදන්ආදර පානේ එළියෙන්ඉන්න හිටියෙ මේ අපිමද.එහෙව් අපටඅද වෙනකල්හොයාගන්න බැරි වුණේමඒ ආදර මඟ නෙමේද.කටු පිපුණෙත් කටුනායකමල් පිපුණෙත් කටුනායකඉතින් සුමනෙ හැමදාමත්මතක නේද කටුනායක......"දිනය : 2014 අප්රේල් 05 වැනි දින සවස 3 ටතැන: ජාතික පුස්තකාල හා ප්රලේඛන සේවා මණ්ඩල ශ්රවණාගාරයේ දීදෙසුම්: රත්න ශ්රී විජේසිංහ ආනන්ද තිස්සකුමාරධනුෂ්කා, මල් පිපෙන පරවෙන ඉර හඳ නඟින බැස යන මේ අරුමැසි කලා අහසඔබේ කව් තරු සහසකින්එළිය වේවා.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
සංගීතඥ නදීක ගුරුගේමම මේ දවස්වල ජයන්ත චන්ද්රසිරිගේ මහරජ ගැමුණු චිත්රපටයේ සංගීත අධ්යක්ෂණ කටයුතු කරමිනුයි සිටින්නේ. එය ඉතා සාර්ථකව කෙරීගෙන යනවා. ලබන සතියේදී මගේ ගුරු ගෙදර වැඩමුළු මාලාවේ දෙවැනි කණ්ඩායම තෝරා ගැනීමේ වැඩසටහන දියත් කරනවා.ඒ වගේම ඉන්දියාවේ සුප්රසිද්ධ සංගීත කණ්ඩායමක් සමඟ වැඩ කටයුත්තකුත් යෙදිලා තියෙනවා. ඊට අමතරව මේ වසර තුළ සංගීත ප්රසංගයක් සමඟින් මගේ සංයුක්ත තැටියක් සහ නිල වෙබ් අඩවිය එළි දක්වන්න බලාපොරොත්තු වෙනවා.
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
වැල්ලවත්ත-ගල්කිස්ස මැතිවරණ කොට්ඨාසය යනු අගෝස්තු 1947 සහ මාර්තු 1960 අතරතුර කාලයේදී ශ්රී ලංකාවේ පැවැති මැතිවරණ කොට්ඨාශයකි. මෙම කොට්ඨාසය නම් ලද්දේ, බස්නාහිර පළාතේ, කොළඹ දිස්ත්රික්කයේ, කොළඹ නගරයට නගරාසන්න පෙදෙස් වූ වැල්ලවත්ත සහ ගල්කිස්ස අනුව යමිනි. පටුන 1 1947 පාර්ලිමේන්තු මහා මැතිවරණය 2 1952 පාර්ලිමේන්තු මහා මැතිවරණය 3 1956 පාර්ලිමේන්තු මහා මැතිවරණය 4 ආශ්රිත 1947 පාර්ලිමේන්තු මහා මැතිවරණය[සංස්කරණය] 23 අගෝස්තු 1947 සිට 20 සැප්තැම්බර් 1947 දක්වා කාලය අතරතුරදී පැවැත්වුණු පළමුවන පාර්ලිමේන්තු මැතිවරණයෙහි මෙම මැතිවරණ කොට්ඨාසය සඳහා ප්රතිඵල:[1] අපේක්ෂකයා පක්ෂය සංකේතය ඡන්ද සංඛ්යාව % කොල්වින් ආර්. ද සිල්වා බොල්ෂෙවික්–ලෙනින්වාදී පක්ෂය යතුර 11,606 53.67% ගිල්බට් පෙරේරා කරත්ත රෝදය 4,170 19.29% එල්.වී. ගුණරත්න තරුව 4,121 19.06% ඒ. රත්නපාල තරාදිය 1,327 6.14% එස්.ජේ.එෆ්.ඩී. බණ්ඩාරනායක ලාම්පුව 224 1.04% ඒ.පී. ද සොයිසා අත 103 0.48% තෝමස් ද සිල්වා කුඩය 72 0.33% වලංගු ඡන්ද සංඛ්යාව 21,623 100.00% ප්රතික්ෂේපිත ඡන්ද සංඛ්යාව 127 මුළු ඡන්ද සංඛ්යාව 21,750 ලියාපදිංචි ඡන්දදායක සංඛ්යාව 38,664 ඡන්දය භාවිත කිරීමේ ප්රතිශතය 56.25% 1952 පාර්ලිමේන්තු මහා මැතිවරණය[සංස්කරණය] 24 මැයි 1952 සහ 30 මැයි1952 දක්වා කාලය අතරතුරදී පැවැත්වුණු දෙවන පාර්ලිමේන්තු මැතිවරණයෙහි මෙම මැතිවරණ කොට්ඨාසය සඳහා ප්රතිඵල:[2] අපේක්ෂකයා පක්ෂය සංකේතය ඡන්ද සංඛ්යාව % එස්. ද සිල්වා ජයසිංහ අලියා 16,388 57.49% කොල්වින් ආර්. ද සිල්වා යතුර 11,888 41.71% රිචඩ් සේනානායක කුඩය 228 0.80% වලංගු ඡන්ද සංඛ්යාව 28,504 100.00% ප්රතික්ෂේපිත ඡන්ද සංඛ්යාව 245 මුළු ඡන්ද සංඛ්යාව 28,749 ලියාපදිංචි ඡන්දදායක සංඛ්යාව 43,276 ඡන්දය භාවිත කිරීමේ ප්රතිශතය 66.43% 1956 පාර්ලිමේන්තු මහා මැතිවරණය[සංස්කරණය] 5 අප්රේල් 1956 සහ 10 අප්රේල් 1956දක්වා කාලය අතරතුරදී පැවැත්වුණු තෙවන පාර්ලිමේන්තු මැතිවරණයෙහි මෙම මැතිවරණ කොට්ඨාසය සඳහා ප්රතිඵල:[3] අපේක්ෂකයා පක්ෂය සංකේතය ඡන්ද සංඛ්යාව % කොල්වින් ආර්. ද සිල්වා ලංකා සම සමාජ පක්ෂය යතුර 16,782 43.20% එස්. ද සිල්වා ජයසිංහ අලියා 11,806 30.39% එල්.වී. ගුණරත්න අත 10,259 26.41% වලංගු ඡන්ද සංඛ්යාව '38,847 100.00% ප්රතික්ෂේපිත ඡන්ද සංඛ්යාව 124 මුළු ඡන්ද සංඛ්යාව 38,971 ලියාපදිංචි ඡන්දදායක සංඛ්යාව 56,165 ඡන්දය භාවිත කිරීමේ ප්රතිශතය 69.39% ආශ්රිත[සංස්කරණය] ↑ "රිසල්ට් ඔෆ් පාර්ලිමෙන්ටරි ජෙනරල් ඉලෙක්ෂන් 1947". මැතිවරණ දෙපාර්තමේන්තුව, ශ්රී ලංකාව. ↑ "රිසල්ට් ඔෆ් පාර්ලිමෙන්ටරි ජෙනරල් ඉලෙක්ෂන් 1952". මැතිවරණ දෙපාර්තමේන්තුව, ශ්රී ලංකාව. ↑ "රිසල්ට් ඔෆ් පාර්ලිමෙන්ටරි ජෙනරල් ඉලෙක්ෂන් 1956". මැතිවරණ දෙපාර්තමේන්තුව, ශ්රී ලංකාව. න සා සං ශ්රී ලංකාවේ පැරණි මැතිවරණ කොට්ඨාස නැගෙනහිර පළාත අම්පාර · මඩකලපුව · කල්කුඩා · කල්මුනෙයි · මුත්තූර් · නින්තවූර් · පද්දිරුප්පු · පොතුවිල් · සමන්තුරෙයි · සේරුවිල · ත්රිකුණාමලය උතුරු පළාත චාවකච්චේරි · යාපනය · කන්කසන්තුරෙයි · කයිට්ස් · කිලිනොච්චි · කෝපායි · මනිපෙයි · මන්නාරම · මුලතිව් · නල්ලූර් · පේදුරු තුඩුව · උඩුප්පිඩි · උඩුවිල් · වඩුක්කොඩෙයි · වවුනියාව බස්නාහිර පළාත අත්තනගල්ල · අවිස්සාවේල්ල · මැද කොළඹ · නැගෙනහිර කොළඹ · උතුරු කොළඹ · දකුණු කොළඹ · බටහිර කොළඹ · ගම්පහ · හොරණ · ජාඇල · කළුතර · කැලණිය · කෝට්ටේ · මීරිගම · මොරටුව · මීගමුව · පානදුර · වැල්ලවත්ත-ගල්කිස්ස · දෙහිවල-ගල්කිස්ස · දෙහිවල · රත්මලාන දකුණු පළාත අම්බලන්ගොඩ - බලපිටිය · බද්දේගම · උඩුගම · වැලිගම · අකුරැස්ස · මාතර · හම්බන්තොට · බෙලිඅත්ත · හක්මන · දෙනියාය · ගාල්ල සබරගමුව පළාත බලන්ගොඩ · නිවිතිගල · රත්නපුරය · කිරිඇල්ල · දෙහිඕවිට · රුවන්වැල්ල · දැදිගම · කෑගල්ල · මාවනැල්ල මධ්යම පළාත දඹුල්ල · මාතලේ · මිනිපේ · වත්තේගම · කඩුගන්නාව · මහනුවර · ගලහ · ගම්පොළ · මතුරට · නුවරඑළිය · තලවකැලේ · කොටගල · නාවලපිටිය · මස්කෙලිය වයඹ පළාත පුත්තලම · නිකවැරටිය · දොඩන්ගස්ලන්ද · කුරුණෑගල · දඹදෙණිය · වාරියපොල · දඞගමුව · බිංගිරිය · හලාවත · නාත්තන්ඩිය උතුරු මැද පළාත මැදවච්චිය · අනුරාධපුරය · කලාවැව · හොරාව්පතාන · පොළොන්නරුව ඌව පළාත අලුත්නුවර · බදුල්ල · බණ්ඩාරවෙල · වැලිමඩ · හපුතලේ · බුත්තල ඛණ්ඩාංක: 6°29′0″N 79°59′0″E / 6.483333°N 79.983333°E / 6.483333; 79.983333
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ජීවිතේ එකම තැන කොටුවෙලා,හිරවෙලා,යාන්ත්රික වෙලා වගේ දැනෙනවද.හැමදාම කරන වැඩ ටික ඔහේ අසංවිධිත ක්රියා විදිහට කෙරෙනව කියලා හිතෙනවද.ගතට හිතට වෙනසක් ඕනි කියලා හිතෙනවද.ඒකාකාරී නිසාම වැඩකරන්න කම්මැලි කමක්,වෙහෙසක් දැනෙනවද.එහෙනම් අපි අපේ ජීවිතේ ටිකක් වෙනස් කරගමු නේද.ජීවිතේට දැනෙන වෙනසක් ඇතිකරගමු නේද.මම මේ කියන්න හදන්නේ විශල වශයෙන් කරන වෙනස් කම් ගැන නෙමෙයි.එදිනෙදා ජීවිතේදි කරන්න පුලුවන් පොඩි පොඩි වෙනස් කම් ගැන.ඒ පොඩි වෙනස් කම් වලින් ජීවිතේ අපි විදින මේ ඒකාකාරී බවින් මිදෙන්න පුලුවන්.අපි හැමදාම වෙනසක් ගැන හිතුවහම හිතට එන්නේ විනොද ගමනක්,පිටින් ආහාර වේලක් ගැනීම වගේ දේවල්නේ.ඒවත් ඇත්තටම හොඳයි.ඒත් දැන් තියෙන ආර්ථික ප්රශ්නත් එක්ක අපිට නිතරම එහෙම දේවල් කරන්න හැකියාව අඩුයිනේ.ඉතින් මම මේ කියන්න යන්නේ අපේ එදිනෙදා පුරුදු වල පොඩි වෙනස් කම් වලින් ජීවිතේ රස විදින හැටි.කාර්යලයේ වුනත් දකින එකම පරිසරය නිසා අපිට නොදැනුවත්වම හිතට අලසකමක් දැනෙනවා නේද.ඉතින් අපි ඒ පරසරය ටිකක් වෙනස් කරගමුකෝ.අපිට පුලුවන්නේ අපි ඉන්න මේසයේ තියෙන දේවල් ටිකක් අලුත් කරගන්න.පරිගනකයක් භාවිතා කරනවනේ එකේ “Wallpaper”,”Screensaver””color scheme” කලෙන් කාලෙට අලුත් කරගන්න.ඒවගේම පාවිච්චි කරන ජංගම දුරකථනයේ “Ring tone””wallpaper”,”theme””Ringing tone” කාලෙන් කාලෙට වෙනස් කරන්න.මේවා බොහොම පහසුවෙන්ම අපිට කරන්න පුලුවන් දේවල්.ඒවුනාට අපිට නොදනුවත්වම මෙහෙම වෙනස් කම් වලිනුත් අපේ හිතේ තෙහෙට්ටුව පහවෙලා යනවා.නිවසෙදි වුනත් අපිට මේ වගේ පොඩි වෙනස්කම් කරන්න පුලුවන්.තමන්ගේ කාමරේ භාණ්ඩ තියෙන තැන් අපිට වෙනස්කරන්න පුලුවන්.ඇඳේ ඇතිරිලි කාලෙන් කාලෙට මාරුකර කර පාවිච්චි කරන්න පුලුවන්.අහන්න පුරුදුවෙලා ඉන්න ගුවන් විදුලි නාලිකාව මාරුකරන්න පුලුවන්. උදේ,හවස කාර්යයන් කියලා අපිම වෙන්කරගෙන බෙදාගෙන ඉන්න කාර්යයන් වෙනස් කරගෙන කරන්න.උදාහරනයක් විදිහට අපි හවස් වරුවෙම ස්නානය කරන්න පුරුදු වෙලා ඉන්නවනම් වෙනසකටත් එක්ක උදේ ස්නානය කරලා බලන්න.හිතටයි,ගතටයි දෙකටම වෙනසක් දැනේවි.එකම විදිහේ ච්ත්රපට බලන්න පුරුදුවෙලා ඉන්නවනම් වෙන තේමාවන්ගෙන් යුක්ත,වෙන භාෂාවන්ගෙන් යුතු ච්ත්රපටයක් බලමු.කෑමක් වුනත්,බීමක් වුනත් වෙනස් විදිහකට හදාගමු.හැමදාම පුරුදු වෙලා ඉන්න විදිහටම ජීවත්වෙන්න හදන්නේ නැතුව එදිනෙදා කරන කාර්යයන් වුනත් පුංචි වෙනසක් ඇතුවම කරන්න උත්සාහ කරමු.නිවාඩු දවසට දවල් වෙනකම් නිදාගන්න පුරුදුවෙලානම් ටිකක් කලින් නැගිටලා බලමු ඒ දවසත් වෙනදා වගේම ඒකාකාරී වෙයිද කියලා.මේ වගේ එදිනෙදා කරන දේවල් වගේම ඉදහිට කරන දේවල් වුනත් පුරුද්දට කරන්නේ නැතුව වෙනසක් ඇතිව කරනවනම් අපිම හදාගත්ත මේ කොටුවුන ජීවිතයෙන් මිදෙන්න අපිට පුලුවන්.උදාහරනයක් විදිහට නිවසට ආලේප කරන තීන්ත වල පාට වුනත් අපි ගොඩක් වෙලාවට තෝරගන්නේ එකම විදිහටනේ.ලා පාට නම් හැමදාම ලා පාටමයි.එහෙම නැතුව අපිට පුලුවන්නේ වෙනසක් කරලා තද පාටක් තෝරගන්න.අපි පොඩි වෙනසක්වත් කරන්න කැමති නැති නිසාමයි අපි මේ සීමාවන් තුල කොටුවෙලා ඉන්නේ.ඉතින් අපි ඒ සීමාවන් ටිකෙන් ටික හරි බිඳහෙලමු ජීවිතය විදින්න.
|
BLOG
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
අමෙරිකානු බොක්ස් ඔෆිස් චිත්රපට අතරේ මේ සතියේ ප්රථම ස්ථානය හිමිකර ගැනීමට රිචඩ් ගැබී අධ්යක්ෂණය කළ Non- Stop සමත් වී ඇත. පසුගිය වසරේ නොවැම්බර් 29 වැනිදා අමෙරිකාව තුළ තිරගත වීම ආරම්භ කළ ත්රාසජනක චිත්රපටයක් වන Non- Stop පසුගිය සති අන්තයේදී වාර්තා කළ ආදායම ඩොලර් මිලියන 30ක්. ජේසුතුමන්ගේ ජීවිත කතාව පාදක කරගනිමින් නිර්මාණය කෙරුණු Son of God දෙවැනි ස්ථානයට පැමිණි අතර පසුගිය සති අන්තය වනවිට එය වාර්තා කළ ආදායම ඩොලර් මිලියන 26.5ක්.සති තුනක් පුරා පළමු ස්ථානය හිමිකර ගෙන සිටි The Lego Movie තෙවැනි ස්ථානයේ සිටින අතර බොක්ස් ඔෆිස් චිත්රපට දර්ශකයේ සිව්වැනි සති අන්තය වනවිටදී ඉපැයූ ආදායම ඩොලර් මිලියන 21ක්. ජෝර්ජ් ක්ලූනි අධ්යක්ෂණය කළ ක්රියාදාම චිත්රපටයක් වන The Monuments Men සිව්වැනි ස්ථානයේ සිටින අතර 3 Days to Kill චිත්රපටයට හිමිවන්නේ පස්වැනි ස්ථානය යි.ක්රියාදාම විද්යා ප්රබන්ධ චිත්රපටයක් වන RoboCop මෙම සතියේදී හයවැනි ස්ථානයට පැමිණ තිබේ. අමෙරිකානු බොක්ස් ඔෆිස් චිත්රපට දර්ශකයේ දෙවැනි සතිය ගත කරන Pompeii හත්වැනි ස්ථානයත් පහළොස් වැනි සතියේ තිරගත වන Frozen අටවැනි ස්ථානයේත් පසුවේ. ආදරය හාස්ය රැගත් චිත්රපටයත් වන AboutLast Night නමවැනි ස්ථානයට පැමිණෙන විටදී ටිම් ස්ටෝරි අධ්යක්ෂණය කළ හාස්යමය ක්රියාදාම චිත්රපටයක් වන Ride Along දසවැනි ස්ථානය හිමිකර ගත්තේ පසුගිය සති අන්තයේදී ඩොලර් මිලියන 3.1ක ආදායමක් වාර්තා කරමිනි.යතේජා
|
CREATIVE
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
ශ්රී ලංකාවේ සිනමාව - අන්තර් ජාතික සම්මානලාභි චිත්රපට වෑකන්ද වලව්ව වෑකන්ද වලවීම (Mansion by the Lake) යනු ශ්රී ලාංකීය ධනවත් පුද්ගලයින්ගේ ජීවිත පිළිබඳව කියැවෙන්නාවු ලොස්ටර් ජේම්ස් පීරිස් විසින් 2002 දී අධ්යක්ෂණය කරන ලද සම්මාන ලාභී චිත්රපටයකි. මෙහි කථා තේමාව ශ්රී ලාංකීය පවුල් සංස්ථාවට ගැලපෙන පරිදි වෙනස් කර ඇති අතර එහි මූලික පදනම වන්නේ Autou Chekov විසින් රචිත The Cherry Orchard නම් නාට්යයි. සුළං කිරිල්ලී ඉනෝකා සත්යාංගනී විසින් අධ්යක්ෂණය කරන ලද සුළං කිරිල්ලී (The Klind Bird) නම් වු තේමාවයි. ශ්රී ලාංකීය සිනමා කර්මාන්තයේ ඉතිහාසය තුළ තනි චිත්ර පටයක් සඳහා ලද ඉහළම සම්මාන සංඛ්යාව හිමිකරගෙන ඇත්තේ මෙම චිත්ර පටයයි. මෙයද බලන්න[සංස්කරණය] Cinema of Sri Lanka
|
ACADEMIC
|
You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.