Split (3)

train · 19.9k rows

input stringlengths 1 3.7k	output stringclasses 12 values	instructions stringclasses 3 values
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මැතදී සාදන ලද විශ්වාස නොකළ හැකි අකුරු කිරීමේ දෝශය හෝ වැරදි ව්‍යවහාරය නිසාවෙනි. CSD R3 බලන්න.%5B%5BWP%3ACSD%23R3%7CR3%5D%5D%3A+%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B7%81%E0%B7%8A%E0%B7%80%E0%B7%8F%E0%B7%83+%E0%B6%B1%E0%B7%9C%E0%B6%9A%E0%B7%85+%E0%B7%84%E0%B7%90%E0%B6%9A%E0%B7%92+%E0%B6%85%E0%B6%9A%E0%B7%94%E0%B6%BB%E0%B7%94+%E0%B6%9A%E0%B7%92%E0%B6%BB%E0%B7%93%E0%B6%B8%E0%B7%9A+%E0%B6%AF%E0%B7%9D%E0%B7%81%E0%B6%BA.+%5B%5BWP%3AR%7C%E0%B6%86%E0%B6%B4%E0%B7%83%E0%B7%94+%E0%B7%84%E0%B6%BB%E0%B7%80%E0%B7%8F+%E0%B6%BA%E0%B7%90%E0%B7%80%E0%B7%93%E0%B6%B8%5D%5DR3 එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම් ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ තඹරු විජේසේකර (දායකත්ව\| ලඝු) විසින් 3 වසර ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:redirtypo-warn\|සිස්ටීන් ෙද්වස්ථානය\|header=1}} ~~~~ යළියොමුව සිස්ටීන් චැපල්	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද wrong language - NahidSultan (talk) 21:18, 21 දෙසැම්බර් 2014 (යූටීසී) නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. wrong+language+-+%5B%5BUser%3ANahidSultan%7CNahidSultan%5D%5D+%28%5B%5BUser+talk%3ANahidSultan%7Ctalk%5D%5D%29+21%3A18%2C+21+%E0%B6%AF%E0%B7%99%E0%B7%83%E0%B7%90%E0%B6%B8%E0%B7%8A%E0%B6%B6%E0%B6%BB%E0%B7%8A+2014+%28%E0%B6%BA%E0%B7%96%E0%B6%A7%E0%B7%93%E0%B7%83%E0%B7%93%29NA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම් ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ NahidSultan (දායකත්ව\| ලඝු) විසින් 0 තත්පරයකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice\|Port of Colombo\|header=1\|wrong language - NahidSultan (talk) 21:18, 21 දෙසැම්බර් 2014 (යූටීසී)}} ~~~~ Port of Colombo	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
කැලණිය විශ්වවිද්‍යාලයේ හින්දි අධ්‍යයන අංශය හා හින්දි පර්ෂදය ශ්‍රී ලංකාවේ ඉන්දියානු මහ කොමසාරිස් කාර්යාලයේ අනුග්‍රහයෙන් “හින්දි සිනමා උළෙල 2012” විශ්වවිද්‍යාලයීය ශ්‍රී ධර්මාලෝක උපාධි ශාලාවේ දී අද (09) දින පස්වරු 5.30 ට පැවැත්වීමට කටයුතු යොදා ඇත.37 වන විශ්ව හින්දි දින සැමරුම අළලා හින්දි සිනමා උළෙල සංවිධාන කර ඇත. ශ්‍රී ලංකාවේ ඉන්දියානු මහ කොමසාරිස් අශෝක් කේ. කාන්ත් මහතාගේ සහ කැලණිය විශ්වවිද්‍යාලයීය උප කුලපති මහාචාර්ය සරත් අමුණුගම මහතාගේ ප්‍රධානත්වයෙන් මෙම සිනමා උළෙල පැවැත්වේ.අද (09) සිට 13 දින දක්වා පැවැත්වෙන මෙම සිනමා උළෙල හිදී විවිධ වූ සිනමා කෘති ගණනාවක් රස විඳීමේ හැකියාව ප්‍රේක්ෂක ඔබට ලැබෙනු ඇත..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රුක් මල් සුවඳ මැදින් බන්ඩි ගොයම කිරි වැදුනාබිම්මල් පොකුරු පොඩිති හෙමිහිට හොරැහින් බැලුවාහමනා සුවඳ සමග ලා උණ පත් පොර බැදුවාතුරු මත බටිති මලිති රන් රස සවනට බෙදුවාගල්පොත්තක් මත්තේ පය වතුරට ඔබානකොරලින් දන්ඩි පැටව් පීනන හැටි බලානමාදං පේර හිඹටු පොකුරක රස බලානදොළ ලඟ හිටියා මං, මැවුවා නෙතු පියානගිණි ගත් කටුක බිමෙන් මොහොතක් පිටමන්වෙලාසිත ඉගිලුනා සෙමෙන් අතීත සුවඳක් සොයාගම්මැද සොඳුරු මතක පොකුරක් යලි සිහිවෙලාදැනුනා හීන් දුකක් හෙමිහිට හදවත වෙලා.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සම්බන්ධන් සහ හකීම් හවුලට මෙරට රජුන් තනන්නට නොහැකි බව, උතුරු නැගෙනහිර පළාත්වල ජනතාව ඔප්පු කොට ඇති බව, පාරිසරික හා ස්වාභාවික සම්පත් ඇමැති පාඨලී චම්පික රණවක මහතා පවසයි.ඒ අනුව රට තුළ අන්තවාදීන්ට හා බෙදුම්වාදයට ඉඩක් නොමැති බවට ජනතාව විසින් තහවුරුවක් දී ඇති බව ද ඇමැතිවරයා කීය.දාහත් වැනි සංශෝධනය ඇතුළුව මැතිවරණ නීති සියල්ල, රටේ සෑම බිම් අඟලක්ම නියෝජනය වන පරිදි මැතිවරණ කොමසාරිස්වරයාට ක්‍රියා කළ හැකි වූ එකම මැතිවරණය මෙය බව පෙන්වා දුන් ඇමැතිවරයා, සාධාරණ හා යුක්තිසහගත මැතිවරණයක් පැවැත්වූ බව විපක්‍ෂ නායකයා ඇතුළුව ජාත්‍යන්තර නියෝජිත කණ්ඩායම් හා එක්සත් ජාතීන්ගේ මහ ලේකම් බැන් කී මූන් ද පිළිගෙන ඇති බව කීය.එහෙත් පරාජය ඉවසා ගැනීමට නොහැකි වූ විපක්‍ෂයේ අපේක්‍ෂකයා සහ ඔහුගේ ආධාරකරුවන් ඉරානයේ හා යුක්රේනයේ මෙන් මැතිවරණයෙන් පසුව රට අභ්‍යන්තරයේ කැරලි ඇතිකොට ජයග්‍රහණය කැලැල් කිරීමට උත්සාහ කළත් ඒවා ව්‍යවර්ථ වූ අයුරු පැහැදිළි කෙළේ ය.මේ දිනවල පතුරුවන විවිධ කට කතා අතුරින්, පාර්ලිමේන්තු කාලය දීර්ඝ කිරීමට රජය සැරසෙන බව සම්පූර්ණ අසත්‍යක් බවද ඇමැතිවරයා පවසමින්, අවධාරණය කෙළේ මහින්ද රාජපක්‍ෂ ජනාධිපතිවරයා කිසි දිනෙක මැතිවරණ සිතියම දිග හැරියා මිස හැකිලුුවේ නැති බවයි.මේ ඓතිහාසික ජයග්‍රහණයට සහයෝගය ලබා දුන් නොදුන් සියලුම ජනතාව, මේ රට ආසියාවේ ඓශ්චර්ය බවට පත් කිරීමේ ක්‍රියාදාමයට අත්වැල් බැද ගන්නා ලෙස ද ඇමැතිවරයා ඉල්ලීමක් කෙළේ ය.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මැතදී සාදන ලද විශ්වාස නොකළ හැකි අකුරු කිරීමේ දෝශය හෝ වැරදි ව්‍යවහාරය නිසාවෙනි. CSD R3 බලන්න.%5B%5BWP%3ACSD%23R3%7CR3%5D%5D%3A+%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B7%81%E0%B7%8A%E0%B7%80%E0%B7%8F%E0%B7%83+%E0%B6%B1%E0%B7%9C%E0%B6%9A%E0%B7%85+%E0%B7%84%E0%B7%90%E0%B6%9A%E0%B7%92+%E0%B6%85%E0%B6%9A%E0%B7%94%E0%B6%BB%E0%B7%94+%E0%B6%9A%E0%B7%92%E0%B6%BB%E0%B7%93%E0%B6%B8%E0%B7%9A+%E0%B6%AF%E0%B7%9D%E0%B7%81%E0%B6%BA.+%5B%5BWP%3AR%7C%E0%B6%86%E0%B6%B4%E0%B7%83%E0%B7%94+%E0%B7%84%E0%B6%BB%E0%B7%80%E0%B7%8F+%E0%B6%BA%E0%B7%90%E0%B7%80%E0%B7%93%E0%B6%B8%5D%5DR3 එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම් ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ තඹරු විජේසේකර (දායකත්ව\| ලඝු) විසින් 3 වසර ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:redirtypo-warn\|බස්නාහිර පලාත\|header=1}} ~~~~ යළියොමුව බස්නාහිර පළාත	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පූජා උමාශංකර් සිංහල සිනමාවට හඳුන්වාදුන් චන්න පෙරේරා තවත් ඉන්දියානු නිළියකට ප්‍රධාන චරිතය ලබාදෙමින් සිය නවතම සිනමා කෘතියෙහි වැඩ කටයුතු වැල්ලවත්ත ග්ලෝබල් ටවර් හි පැවැති මුහුරත් උළෙලකින් අද ආරම්භ කිරීමට නියමිතය.‘චමත්කා’ යනුවෙන් නම්කොට ඇති චන්නගේ මෙම සිනමාපටය හරහා හෙළ සිනමාවට එක්වන අලුත්ම තාරකාව වන්නේ ජැස්මින් භාෂින් ය. ඇය හා චන්න සුපෙම්වතුන් ලෙස මෙහි රංගනයේ යෙදෙයි.බුද්ධදාස විතානාරච්චි, ලකී ඩයස්, ජයනි සේනානායක, සේමිණි ඉද්දමල්ගොඩ, ජනිත් වික්‍රමගේ මෙහි අනෙකුත් චරිත පණ පොවති.චමත්කා ආචාර්ය සුමේධ ජයසේන සහ මර්වින් පෙරේරාගේ නිෂ්පාදනයකි. මහේෂ් රත්සරමද්දුමආරච්චිගේ තිර කතාවට අනුව නිර්මාණයවන මෙහි කැමරාව ජේ. රුවන් මෙහෙයවයි. සමීර මධු කිඳෙල්පිටියගේ අංග රචනයකි.දිනේෂ් සුබසිංහ සංගීත අධ්‍යක්‍ෂවරයාය. හර්ෂන දේවේන්ද්‍ර කලා අධ්‍යක්‍ෂණයෙන් ද, සුමේධ විජේසිංහ සහාය අධ්‍යක්‍ෂණයෙන් ද චමත්කා සඳහා එක්වෙති.ජැස්මින් භාෂින් වානම් දෙමළ චිත්‍රපටයේ ප්‍රධාන චරිතය රඟපාමින් සිනමාවට පිවිසි අතර ඇයගේ අනෙක් චිත්‍රපට වන්නේ කන්නඩ භාෂිත කරෝත් පාති සහ තෙලිඟු භාෂිත වේතා වේ. ඇය නවදිල්ලියේ උපත ලද සිනමා නිළියකි.ප්‍රසාද්	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මම ආපහු ආවා. රටවල් එකසිය තිස් හතක් පහු කරගෙන, ගංගා, මිටියාවත්, කඳු, කැලෑ, කාන්තාර, නගර එක හුස්මෙට පහු කරගෙන, හුස්මක් කටක් ගන්නවත් නවතින්නෙ නැතුව මම ආවා. අතරමගදි හම්බ වෙච්චි එක එක විදියෙ මිනිස්සු මාත් එක්ක කතා කරන්න ඕන වෙලාද කොහෙදෝ, හිත් ඇතුලෙ දාහක් ප්‍රශ්න තියාගෙන මාව නවත්තන්න හැදුවත් මං ඒ කිසිම කෙනෙක් වෙනුවෙන් එක ම එක මොහොතක් වත් දුන්නෙ නෑ. ඇවිදලා ඇවිදලා කකුල් තුවාල වෙලා මං යන පාර දිගට ලේ වැක්කෙරෙන්න ගත්තත් මට ඕන උනේ ඉක්මනට ම ගමන ඉවර කරන්න ම විතරයි.වැස්සට තෙමිලා, අව්වට වේලිලා, වැලි කුණාටු වලින් දුඹුරු පාට වෙලා, හිම කුණාටු වලින් සුදු පාට වෙලා, වැරහැලි වෙච්චි මගේ ඇඳුම් ලෝකෙ මොන ම රටකවත්, මොන ම ගෝත්‍රයකටවත් අයිති නැති අමුතුම විදියෙ රටාවක් ගත්තා. ඒක නිසා මගදි හම්බ වෙච්චි කිසිම කෙනෙක්ට මං කොහෙන් ආවද, කොහෙද යන්නෙ, කාගෙ කවුද කියලා කිසිම අදහසක් ගන්න පුලුවන් වුනේ නෑ. කකුල් වලින් ලේ පෙර පෙරා, වැරහැලි ඇඳුම් කෑල්ලක් ඇඳගෙන, කිසිම කතාවක් බහක් නැතුව, ඉස්සරහා ම විතරක් බලාගෙන, මොහොතකටවත් ඇවිදින එක නවත්තන්නෙ නැතුව ආපු මාව දැකලා එක එක මිනිස්සු එක එක කතා කියනවා මට ඇහුනා.පිස්සෙක්ද කොහෙදෝ. මේ නම් මේ ලෝකෙ මිනිහෙක් වෙන්න බෑ. හිමාලෙන් ආපු සන්නාසියෙක් ද කොහෙද, ෂුවර් එකටම කෙල්ලෙක් බූට් එක තියලා. මහසෝන් දිෂ්ටිය වැදිච්ච එකෙක් වෙන්න ඕන.. රටවල් එකසිය තිස් හතකම මිනිස්සු භාෂා සීයකට වැඩි ගාණකින් මං ගැන එක එක කතා කිව්වා. ඒ කතා වලට හිනා වෙන්න ද, අඬන්න ද, මොකක් ද කරන්න ඕන කියලා කිසිම අදහසක් මට ආවෙ නෑ. ඒව නිකන් ඇහුනා විතරයි. කිසිම විදියකින් මගේ හිත ඒවට ප්‍රතිචාර දැක්වුවෙ නෑ.ඉර පායලා බැහැලා ගියා. හඳත් සැරින් සැරේට මාත් එක්ක ම උස ගස් අස්සෙ හැංගි හැංගි, වලාකුළු වලට මුවා වෙවී මගේ පස්සෙන් ම ආවා. තරු මොනවා කරා ද කියලා නම් කිසිම මතකයක් නෑ.ගමන පිටත් වෙලා හරියටම දවස් එක්දාස් එකකට පස්සෙ මම තැනිතලාවකට ආවා. ගමනේ කෙලවර ළඟයි කියලා මට ඉවෙන් වගේ දැනෙන්න ගත්තා. ඊටත් සිංහල පැය තුනකට විතර පස්සෙ තැනිතලාව මැද්දෙ තිබ්බ පුංචි ගෙයක් ඉස්සරහට මං ආවා. මෙච්චර දවස් ගාණක් දහ දුක් විඳ විඳ හෙව්වෙ මේ ගෙදර නේ ද කියලා යටි හිත කියන්න ගත්තා. ඒක වහලට පිදුරු හෙවිල්ලපු, වරිච්චි බිත්ති තියෙන පොඩි ගෙදරක්. ගෙදර වටේට ඉණි වැටක් බැඳලා තිබ්බා. ගෙදර එක පැත්තකින් පුන්චි දොළ පාරක් ගලාගෙන ගියා. ගෙදර කඩුල්ල ළඟදි දවස් එක්දාස් එකක් තිස්සෙ කිසිම මොහොතකනවතින්නෙ නැතුව ආපු ගමන මම නැවැත්තුවා. මිදුලෙ පොඩි එවුන් තුන්දෙනෙක් සෙල්ලම් කර කර ඉන්නවා එතකොටයි මම දැක්කෙ. එක පාරම පොඩි උන් ටික බයවෙලා වගේ කෑ ගහගෙන ගේ ඇතුළට දුවන්න ගත්තා. ඒ ඇයි කියලා මට හිතාගන්න බැරි වුනා. ඒත් එක්ක ම මේ මට බය වෙලා කියලා සිතුවිල්ලක් යටි හිතෙන් මතු වී ගෙන එනකොටම මොකද මොකද මේ කලබලේ කියාගෙන තරුණ ගෑනු කෙනෙක් ගේ ඇතුලෙ ඉඳලා එළියට ආවා. මේ ළමයින්ගෙ අම්මා කියලා හිතුනත් ඒත් එක්ක ම ඒ සිතුවිල්ල නැති වෙලා ගියා.ළමයි තුන්දෙනෙක් වදලා, කිරි දීපු ගෑනියෙක් ගෙ ඇඟක් නෙවෙයි එයාට තිබ්බෙ. චොකලට් පාට හම, ටිකක් පළල් උකුලත් එක්ක කොණ්ඩෙ පිට මැද්දෑවට වෙන්න වනලා තිබුණා. සුදුපාට ලිනන් රෙද්දකින් මහපු අමුතුම ඇඳුමක් එයා ඇඳන් හිටියෙ. ඒ ඇඳුමෙන් එයාගෙ ඇඟේ හැඩය නියමෙට මතු වෙලා පෙනුනා. මේ ඔක්කොම බලාගන්න තත්පරෙන් දහයෙන් පංගුවක් යන්න ඇති වැඩිම වුනොත්. එයා එක පාරටම ගල් ගැහිලා වගේ තත්පර කිහිපයක් ඉඳලා දුවගෙන ඇවිත් කඩුල්ල ඇරලා මගේ ඉස්සරහ හිටගෙන මගේ ඇස් වලට එබිලා බලාගෙන හිටියා.අපිට කතා කරන්න ගොඩාක් දේවල් තිබුණා. ඇයි ගියේ. ඇයි ආවේ. මොනව ද කරේ. ඇයි කතා කරේ නැත්තෙ. ඇයි මෙච්චර කල්.ඇයි ඇයි ඇයි... ඒත් අපි ඒ කිසිම දෙයක් ඇහුවෙ නෑ. ඒ වෙනුවට එකිනෙකාගෙ ඇස් වලට එබිලා බලාගෙන හිටියා. අර හැම ප්‍රශ්නෙකටම උත්තර හම්බ වුණා වගේ දැනෙන්න ගත්තා. ඒත් එක්ක ම වචන කියන්නෙ මොන තරම් අවැදගත් දෙයක් ද කියලා මට හිතෙන්න ගත්තා. "ගෙට යමු." එයා කිව්වා නෙවෙයි, මට එයා ඒක කියන බව දැනුනා. මම ආයෙම කකුල් උස්සන්න කලින් එක ම එක පාරක් මම ආපස්ස හැරිලා බැලුවා. මම ආපු ආර දිගටම මගේ කකුල් වලින් වැටිච්ච ලේ වැටිලා තිබ්බා. කොළ පාට පසුබීමේ ඇඳපු රතු පාට ඉරක් වගේ. ඒත් එක්ක ම එයා මගේ අතින් අල්ලගන්නවා දැනුනා.අර ලේ පාර තාමත් තියෙනවා ඇති, කැමති නම් ගිහින් බලන්නකෝ.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පොතුහැර වදාකඩ මාර්ගයේ ධාවනය කැරෙන බස් රථ පැයෙන් පැයට ධාවනය වීම නිසා මගීහු ඉමහත් අපසුතාවයකට පත්ව තිබේ.මෙම මාර්ගයේ ධාවනය කරන පෞද්ගලික හා ලංගම බස් රථ මෙසේ ධාවනය වීම නිසා මගීන්ට බස් රථ එනතුරු මහ මඟ රස්තියාදු වීමට සිදුව ඇත.තවද මෙම මාර්ගයේ පොෟද්ගලික බස් රථ නියමිත කාල සටහනට පටහැනිව ධාවනය කරන බව ද පවසන මගීහු ක්‍රමවත් බස් සේවාවක් ලබාදෙන මෙන් අදාළ බලධාරීන්ගන් ඉල්ලා සිටිති..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මීට වසර 30කට පෙර එනම් 1983 සැප්තැම්බර් මස 27දින රිචර්ඩ් ස්ටෝල්මන් විසින් ආරම්භ කළ GNU ව්‍යාපෘතියෙ 30වන උපන්දිනයද, 2009 සැප්තැම්බර් මස 19 දින හන්තාන ලිනක්ස් ව්‍යාපෘතියේ 4වන උපන්දිනයද සමරමින් හන්තාන නවතම නිකුතුව මේ දැන් නිකුත් විය.හන්තාන ගැන කතාව පැත්තකින් තියල කෙටියෙන් කියන්න දෙයක් තියෙනව දැන්. :)ඔබ සියලු දෙනා දන්නා පරිදි ලංකාවේ මෙන්ම ජාත්‍යන්තරවද අලි ඇතුන්ට විශාල තර්ජනයක්තියෙනව. විශේෂයෙන්ම ඇතුන්ගෙ දළ කැපීම, මිනිසාගෙ කාර්යයන් සඳහා අලි ඇතුන් ලබා ගැණීම, ඔවුන්ගේ ස්වාභාවික නිජබිම් වලින් දුරස්කර මිනිසාගේ පුද්ගලික වැඩ (කොටන් අදින්න, මිනිසුන් ප්‍රවාහනයට.. ) සත්ව උද්‍යාන වල මිනිසා වෙනුවෙන් සන්දර්ශන ඉදිරිපත් කිරීමට යනාදි නොයෙකුත් ක්‍රියාවන්ට මෙන්ම ස්වාභාවි වන විනාශය නිසා අලින් ගම් වැදිමෙ සිදුවන අලි මිනිස් ගැටුම්ද ඔවුන්ගෙ පැවැත්මට බලපාන සාධකයක්.සාමාන්‍යන් අප්‍රිකානු අලින්ට වඩා ආසියානු අලි ලස්සනයි කියල බොහොදෙනා පිළිගන්න දෙයක්. ඒවගේම ලංකාව වගේ රටවල සංස්කෘතිකමය අගයකුත් අලි ඇතුන්ට තිබෙනව. ඉතින් මෙහෙම වටින කියන සතෙක් ඉදිරි අනාගතයේදි මේ මිහිතලයෙන් වඳවී යන්න හැකියාවක් අපේ මිනිස් සමාජයේ අකටයුතු කම් නිසා සිදු වෙනව.හන්තාන 19 නිකුතුව Tusker 'ටස්කර්' ලෙස නම් කරන්න තීරණය කළේ සමාජයේ අවදානය යොමු විය යුතු මෙම අලි ඇතුන් ගැන ප්‍රජාව දැණුවත් කිරිමට සහ ඔවුන්ගෙ අවදානය ලක්කිරීමටයි.මෙවර Hanthana 19 Tusker නිකුතුවෙ පෙරනිමියෙන් එන පසුබිම් රුව සඳහා දායකත්වය ලබා දුන්නෙ පරිසරවේදි චන්දන වීරතුංග මහතාට ස්තුතිය පිරිනමන අතර තම නිර්මාන දායකත්වන් ලබා දීමට කාරුණික වූ වෛද්‍ය දීපානි ජයන්තා, ලිෂාන් පුවක්ඔවිට සහ සමන් හෙරත් යන මිතුරන්ට ද සතුටින් මතක් කරමි.හන්තාන 19 නිකුතුවට අදාල තවත් නිමැවුම් කිහිපයක් ඉදිරි දිනවලදි නිකුත් වීමට නියමිතයි.හන්තාන 19 බාගැණීම සඳහා පහත සබැඳිය භාවිත කරන්න.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ජාතික ශිෂ්‍ය භට බලකාය-10 වන බල ඇණිය බල ඇණි ඉතිහාසය (සංශෝධනයන් සහ ඇතුලත්කිරීම් සිදු වෙමින් පසුවේ) 2006 අණදෙන නිලධාරී(වැ.බ.) -මේජර් ෆනාන්දු. විධායක අධිකාරි -කපිතාන් ඒ.පි.එන්. ප්‍රේමරත්න. රෙජිමේන්තු සැරයන් මේජර් -බ.නි.1 ටි.ඊ.හෙන්දාවිතාරණ(රාහුල විද්‍යාලය මාතර). රෙජිමේන්තු උපකරණ පාලක සැරයන් මේජර් -බ.නි.11 සඳුන් අකිල(වීරකැටිය මාධ්‍ය මහා විද්‍යාලය).	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඉන්කා කබාය ස්මාරක ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය[සංස්කරණය] සිය ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පයේ උච්චතම අවස්ථාවේ පැවති මෝස්තර මැටි භාණ්ඩවල සහ රෙදිපිළිවල පිළිබිඹු කළ ඉන්කා කලා ශිල්පයන්හි බොහෝදුරට ඉතාමත් වැදගත් වුයේ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පයයි. ඉන් ප්‍රධානතම උදාහරණය වනුයේ ප්‍රධාන නගරය වන ‘කුස්කෝ’ ය. ‘මාචු-පීචු’ හි සිත් ඇදගන්නා දර්ශණය නිර්මාණය කරනු ලැබුයේ ඉන්කා ඉන්ගිනේරුවන් විසිනි. ඉන්කාවරුන් ඉදිකළ ගල් විහාරවල ගඩොල්වලින් තොර නිර්මාණ ක්‍රමයක් යොදාගත් අතර ඒවා එකිනෙකට කෙතරම් හොනදීන් සම්බන්ධ වී ද යත් ඒවායේ ගල් අතරින් පිහිතලයක් ඇතුළුකිරිමට වුව ද නොහැකිය. මෙම ක්‍රියාවලිය ප්‍රථමයෙන් මහා පරිමාණයෙන් යොදාගනු ලැබුයේ ටිටිකාකා විලෙන් දකුණෙහි පුකාරා (ක්‍රි.පු_ 300 සිට ක්‍රි. වර්ෂ 300 දක්වා) හි විසු ජනතාව විසිනි. පසු කාලයේ දී දැනු බොලිවියාව ලෙස හැදින්වෙන ටිවානකු (ක්‍රි.ව 400-1100) නම් මහා නගරයෙහි ද එය යොදාගෙන ඇත. නිර්මාණයෙහි දී යොදාගත් ගල් එකිනෙකට නිශ්චිතවම සවිවීම සදහා කැටයම් කරන ලද අතර එය සිදු කරන ලද්දේ එක් ගලක් තවත් ගලක් මතට පුන පුනා පහත හෙළමින් දුවිලි එකතු වී තිබුණු පහත පිහිටි ගල මතුයෙහි කොටස් කපා ඉවත් කිරිමෙනි. දැඩි ලෙස එකිනෙකට බැඳීම හා පහත පිහිටි ගල්වල අවතල භාවය ඒවා අසාමාන්‍ය ලෙස ස්ථාවර කිරිමට සමත් විය. පිඟන් කර්මාන්තය, වටිනා ලෝහමය කෘතින් හා රෙදිපිළි[සංස්කරණය] අධිරාජ්‍යය තුළ සියළුම රන් හා රිදී කෘතින් ආක්‍රමණිකයන් විසින් ද්‍රව බවට පත් කරන ලදී. පිඟන් භාණ්ඩ කුරුල්ලන්, තරංග, බළල් වර්ගයන් හා ජ්‍යාමිතික හැඩ රූ වැනි විවිධ මෝස්තර යොදා පින්තාරු කළහ. ඒ අතරින් ඉතාම කැපී පෙනන ඉන්කා පිඟන් භාණ්ඩයන් වනුයේ කුස්කෝ බෝතල හෝ ‘ඇරිබලෝස්’ ය. මෙම භාණ්ඩ බොහෝමයක් ලීමා හි ලාකෝ පුරාවිද්‍යාත්මක කෞතුකාගාරයේ සහ පුරාවිද්‍යාව, මානව විද්‍යාව හා ඉතිහාසය පිළිබද ජාතික කෞතුකාගාරයේ ප්‍රදර්ශනය සදහා තබා ඇත. සටහන්[සංස්කරණය] \|Incas - Arts and technology \|-	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
හොරණ තක්ෂිලා කනිෂ්ට විදුහලේ හතර වසරේ ඉගෙනුම ලබන රුචිර නිම්නක ගමගේ සිසුවා 2010 වසරේ ඉන්දියාවේ තමිල්නාඩු ප්‍රාන්තයේ කොයිම්බතූර් හිදී පැවැති ආසියානු විවෘත කරාතේ ශූරතාවලියේදී ‘කාතා’ ඉසව්වෙන් තෙවැනි ස්ථානය දිනා ගැනීමට සමත් විය.2007 වසරේ කරාතේ ක්‍රීඩාව ආරම්භ කළ රුචිර සිසුවා එදා - මෙදාතුර මෙම ක්‍රීඩාවෙන් වැඩි දස්කම් දැක්වීමට සමත් වී ඇත. පසුගියදා පැවැති එම තරගාවලිය සඳහා ඉන්දියාව, නේපාලය, බංගලිදේශය, ශ්‍රී ලංකාව ඇතුළු රටවල් 6 ක් සහභාගි වූ අතර එහි අනුශූරතාවය දිනා ගැනීමට ශ්‍රී ලංකාව සමත් වී තිබේ.වසර 2008 දී පැවැති 2වැනි ජාතික ෂෝටෝකාන් ශූරතා තරගාවලියේ ‘කුමිතේ’ ඉසව්ව යටතේ තුන්වන ස්ථානයද 2009 වසරේ පැවැති 2වැනි ජාතික එස්. පී. එස්. කේ. ඒ. කරාතේ විවෘත ශූරතා තරගාවලියේ ‘කාතා’ ඉසව්ව යටතේ 2වැනි ස්ථානයේද එම තරගාවලියේම ‘කුමිතේ’ ඉසව්වෙන් 2වැනි ස්ථානයද එම වසරේම පාසල් කරාතේ සම්මේලනයේ බස්නාහිර පලාත් තරගාවලියේ ‘කාතා’ ඉසව්ව සඳහා තුන්වැනි ස්ථානය සහ ශ්‍රී ලංකා කරාතේ දෝ සම්මේලනයේ අනුග්‍රහයෙන් 2009 වසරේ පැවැත්වූ ශූරතා තරගාවලියේ ‘කුමිතේ’ ඉසව්ව සඳහා 2වන ස්ථානයට පත්ව ඇති ඔහු එම තරගාවලියේම ‘කාතා’ ඉසව්වෙන්් හොඳම 8 දෙනා අතරට තේරීපත්ව ඇත.ක්‍රීඩාවට සේම ඉගෙනීමටද එකසේ දක්ෂතා දක්වන රුචිරට ක්‍රීඩාවෙන් ඉදිරියට යාම සඳහා පුහුණුකරු එච්. ජී. එච්. රංගජීව සහ අංශභාර විදුහල්පති ඩබ්. එස්. එස්. ෆොන්සේකා යන මහත්වරුන්ගෙන් නොමඳ සහායක් ලැබී ඇත.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
උගත් පාඩම් හා ප්‍රතිසංධානය පිළිබඳ ජනාධිපති කොමිසන් සභා වාර්තාව බ්‍රිතාන්‍ය පාර්ලිමේන්තුව වෙත ඉදිරිපත් කිරීමට ශ්‍රී ලංකා රජය පියවර ගෙන ඇත.බ්‍රිතාන්‍යයේ ශ්‍රී ලංකා මහ කොමසාරිස් වෛද්‍ය ක්‍රිස් නෝනිස් මහතා විසින් මේ වාර්තාව එරට පාර්ලිමේන්තුවේ නියෝජිත මන්ත්‍රී මණ්ඩලයේ හා සාම මන්ත්‍රී මණ්ඩලයේ නියෝජිතයන් වෙත ඉදිරිපත් කර තිබෙන බව විදේශ කටයුතු අමාත්‍යාංශය පවසයි.ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ මහතා විසින් පත්කළ උගත් පාඩම් හා ප්‍රතිසංධාන කොමිසන් සභාවේ අවසන් වාර්තාව වගකීමෙන් යුතුව ඉදිරිපත් කර තිබෙන අතර එය අපක්ෂපාතී මෙන්ම කොමිසමේ අවංක බව පිළිබිඹු කරන්නක් බවද බ්‍රිතාන්‍යයේ ශ්‍රී ලංකා මහ කොමසාරිස් වරයා මෙහිදී ප්‍රකාශ කර ඇත.අන්තර් ජාතික මානුෂීය නීතිය හා සාමුහිකත්වය පිළිබඳ මූලධර්මයන්ට අනුව උගත් පාඩම් හා ප්‍රතිසංධානය පිළිබඳ ජනාධිපති කොමිසන් සභා වාර්තාව සකස්කර තිබෙන බව පවසා තිබෙන මහ කොමසාරිස්වරයා එමඟින් පැවැති ගැටුමේ ස්වරූපය අවබෝධ කරගත හැකි බවත් බොහෝ පාඩම් උගත හැකි බවත් ප්‍රකාශ කර තිබේ.මේ අතර අදාළ වාර්තාව සම්බන්ධයෙන් බ්‍රිතාන්‍ය පාර්ලිමේන්තු නියෝජිතයන් දැනුවත් කරමින් මහ කොමසාරිස්වරයා සඳහන් කර ඇත්තේ ශ්‍රී ලංකා රජය විසින් මෙහි සම්පූර්ණ වාර්තාව ඉදිරිපත් කිරීම අවංකත්වය හා කැපවීම ප්‍රදර්ශනය කිරීමක් මෙන්ම පශ්චාත් යුද සමයේ ප්‍රතිසංධාන ක්‍රියාවලියේ සංධිස්ථානය සලකුණු කරන්නක් බවය.බ්‍රිතාන්‍ය පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රී ජෙම්ස් වෝටන් මහතා මෙහිදී ප්‍රකාශ කර ඇත්තේ ශ්‍රී ලංකා ඉතිහාසයේ අති දුෂ්කර අවධියකින් පසු ඉදිරි ගමන සාකච්ඡා කිරීමට මෙය අවස්ථාවක් වන බවයි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ශ්‍රී ලංකා මුහුදු කලාපයට බාහිරින් එල්ලවිය හැකි බලපෑම් වළකාලීම සඳහා නිතර නිරීක්ෂණයේ යෙදෙන නාවික හමුදාව දිගදුර නිරීක්ෂණ යාත්‍රා යොදාගනිමින් 'ආවේක්ෂණ ' රාජකාරි කටයුතු තරකර ඇති බව නාවික හමුදා මාධ්‍ය ප්‍රකාශක කමාන්ඩර් කෝසල වර්ණකුලසූරිය දිනමිණ‍ට පැවැසීය.රට වටා ඇති මෙරට මුහුදු තීරය ආවරණය වන පරිදි යොදා ඇති මෙම විශේෂ ආරක්ෂාවට අමතරව දකුණු දෙසින් ගමන් කරන අන්තර් ජාතික වෙළඳ නෞකා වලට ආරක්ෂාව හා පහසුකම් සැලසීමේ කටයුතු ද ශ්‍රී ලංකා නාවික හමුදාව විසින් සිදුකරයි.මුහුදු මාර්ගයෙන් මෙරටට හොර රහසේ ගෙන එන මත්ද්‍රව්‍ය ඇතුලු විවිධ තහනම් දෑ අත්අඩංගුවට ගැනීමටද විශේෂ වැඩපිළිවෙළක් දියත් කර ඇති අතර විශේෂයෙන් මෙරටට ආවේණික මත්ස්‍ය සම්පත ශ්‍රීලංකා ධීවරයින්ට නෙලාගැනීමට හැකිවන පරිදි ආරක්ෂා කිරීමේ කටයුතු නාවික හමුදාව සිදුකරයි.මේ අනුව රහසේ මෙරට මුහුදු තීරයට ඇතුල්ව මසුන් මරන ඉන්දීය ධීවර යාත්‍රා අත්අඩංගුවට ගැනීම නිරන්තරයෙන් සිදුකරන බව වර්ණකුලසූරිය මහතා වැඩිදුරටත් කීය..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඇස්වැද්දුම, තුම්මෝදර වැවේ දිය නෑමට ගිය පාසල් සිසුන් දහදෙනකුගෙන් එක් සිසුවෙක් දියේ ගිලී මියගොස් ඇත.මෙසේ මියගොස් ඇත්තේ කුලියාපිටිය ඇස්වැද්දුම කණිටු විදුහලේ 11 වසර ඉගෙනුම ලැබූ 16 හැවිරිදි කවිඳු ගංගානාත් පතිරාජ නමැති සිසුවාය.මෙම අවාසනාවන්ත සිද්ධිය සිදුවී ඇත්තේ පෙරේදා (13) සවස හතරට පමණය. පොලිස් ආරංචි මාර්ග පවසන අන්දමට මියගිය සිසුවා හැර අනෙක් මිතුරන් දහදෙනාම බීමතින් වැවට බැස ඇති අතර මියගිය සිසුවා වැවේ පාසිවල පැටලීමෙන් මියගොස් ඇත.ශාන්ත සහ උපාලි යන මිතුරන් දෙදෙනා විසින් මියගිය අය ගොඩට ගෙන ඇත.මේ සම්බන්ධයෙන් මියගිය අයගේ මිතුරන් දහදෙනාගෙන් කුලියාපිටිය පොලිසිය කටඋත්තර ලබාගෙන ඇත.පශ්චාත් මරණ පරීක්‍ෂණය ඊයේ 14 පැවැත්වීමට නියමිතව තිබිණි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඔහුගේ උත්සාහය නිසැකවම සාර්ථක යැයි විලියම් හෝල්ඩන්ට සිතේ. බෝම්බය නිවැරැදි ලෙසින්ම සවි කළ බව ඔහුට නිශ්චිතය. දිය මතින් පිහිනා එන හෝල්ඩන් වැලිතලාවේ කොනක සිට බලා සිටින්නේ ගිනි ගැහෙන මිනිත්තුව උදාවෙන තුරුය. එහෙත් මෙම සිද්ධිය ඇල්ක් ගීනස් නෙත ගැටෙයි.තවත් ඇත්තේ නිමේෂයකි. ඇල්ක් ගීනස් හා හෝල්ඩන් අතර ගැටුමක් ඇරඹෙන්නේ මෙම විනාශය වලකා ගැනීමය. ගැටුම කෙළවර වන්නේ ඇල්ක්ට පිහියෙන් ඇනීමෙනි. පිහි පහරත් සමඟම ඔහු ඇද වැටෙන්නේ බෝම්බය පුපුරවා හරින බොත්තම උඩටමය. මෙම මොහොතේම කෝච්චියද ගඟ හරහා වේගයෙන් ඇදෙයි. බොම්බය පුපුරා යන්නේ ජල කඳ දෙබෑ කරමිනි. එහි ගමන් කළ සියල්ලන් ජල කද සමඟ ගසාගෙන යයි. ඒ මිනිස් ජීවිත සිය ගණනකගේ කතාව ද එලෙසින් නිමාව දකියි.මෙම කතා පෙළ තරමකට ඔබට ප්‍රහේලිකාවක් විය හැකි යැයි සිතේ. එහෙත් මෙම සිනමා සිත්තමේ නම කියූ සැනකින් ඔබට එය වටහා ගැනීමට හැකිවනු නියතය.Bridge on the river kwai කථාවස්තුව දෙවන ලෝක යුද්ධ හා සැබැදි කතාවකි . එහෙත් මෙහි සිනමා රූගත කිරීම සිදු වන්නේ අපේ පුංචි දේශයේ. සුන්දර කැලණිය ගංතෙරේ කිතුල්ගල ගම්මානයේය.1945 ජුනි මාසයේ ගිම්හානය නිමවෙමින් තිබුණි. තායිලන්තයේ ක්වායි ගඟ තරණය කිරීම පහසු නොවන්නකි. බැංකොක් නගරයේ සිටින ජපන් හමුදාවට භාණ්ඩ ප්‍රවාහනය කිරීමට සැකසු මෙම පාලම දෙවැනි ලෝක යුද සමයේ පුපුරුවා හැරීම හා සබැඳි සැබෑම කතාවකි.යුද්ධය හා සබැඳී බොහෝ සිනමා සිත්තම් නිර්මාණය වී තිබේ. ඒ අතුරින් වඩාත් සුවිශේෂි ස්ථානයක් ක්වායි ගඟේ පාලමට හිමිවේ. එහි අති බිහිසුණුම ජවනිකාවක් විශේෂිත අවස්ථා කීපයක් ද රූගත කිරීමට කිතුල්ගල කැලණි ගඟ තෝරා ගැනීම ද මෙම කතාවේ කඩඉමකි.1957 වසරේ කොලොම්බියා චිත්‍රපට සමාගමක් විසින් නිර්මාණ කළ මෙම කතාවේ සැබෑම හිමිකරු වන්නේ කෘතහස්ත අධ්‍යක්‍ෂකවරයකු වූ ඩේවිඩ් ලීන් ය. Le pont de La river kwai නමැති නවකතාව පාදක කරගනිමින් නිර්මාණය වූ මෙය විනාඩි 161 ක් පුරා වර්ණ චිත්‍රපටයක් ලෙසින් දිගහැරෙන්නේ ‘ඩොල්බි’ ශබ්ද ක්‍රමය යොදා ගනිමිනි.ලොව ප්‍රචලිත සුපිරි ගණයේ නළු නිළියන් වූ Alec Guiness, Sessue Hayakawa, willian Holden, Jack Hawkins ගේ දායකත්වයෙන් නිර්මාණය වූ මෙම චිත්‍රපටයට 1957 වසරේ සම්මාන අටක්ම හිමි විය. වසරේ හොඳම චිත්‍රපටය, හොඳම අධ්‍යක්‍ෂණය, හොඳම නළුවා, හොඳම කැමරාකරණය, හොඳම සංස්කරණය යන අංශ සියල්ලම ඇකඩමි සම්මාන හිමිවීම ඩේවිඩ් ලීන් ජීවිතයේ ලැබූ ඉහළම සතුටයි.ජාත්‍යන්තර සිනමාවේ ඉහළම සම්මානය දිනා ගැනීමට හැකිවූ මෙම කතාවේ රූගත කිරීම සඳහා අපේ රටේ දායකත්වය හිමිවීම ද භාග්‍යයකි. ආකෘතියක් ලෙසින් ඉදි වූ ක්වායි ගඟේ පාලමේ පාදම පමණක් ඉතිරි වූ කිතුල්ගල සිරිය අදත් අපට පසක් කරනුයේ එම සිනමා කෘතියේ සැබෑම අපූර්වත්වයයි.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
යුග තුනක නළු නිළියන් එකට එක්වන අවස්ථා අතිශය විරලය. මේ සේයාරුවින් දැක්වෙනුයේ කලුනික මෙන් එවන් වූ දුර්ලභ මොහොතකි. ශ්‍රියාණි අමරසේනගේ උපන් දිනය දා ඇයට සුබ පතන්නට එකට එක් වූ යුග තුනක සිනමා තරු දයාන් විතාරණගේ කැමරාවට මුහුණ දුන්නේ මෙසේය.වමේ සිට වාඩි වී රවීන්ද්‍ර රන්දෙණිය, දයාන් විතාරණ, මාලිනී ෆොන්සේකා. ශ්‍රියාණි, ජීවන් කුමාරණතුංග, ගීතා කුමාරසිංහ, නදීකා ගුණසේකර, චන්න විජේවර්ධන. පසු පෙළ සංගීතා වීරරත්න, සබීතා පෙරේරා, ෂෙරීන් කුමාරණතුංග, ප්‍රීති රන්දෙණිය, යශෝධා විමලධර්ම, දිල්හානි ඒකනායක, ඇඳුම් නිර්මාණ ශිල්පිනී සන්ධ්‍යා සල්ගාදු.- ප්‍රසාද්	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මොරටුව සාන්ත සෙබස්තියන් විදුහල මේ පාසල් ක්‍රිකට් වාරයේ පස්වැනි ජය ලෙස ඉසිපතන විදුහල පරාජය කළේය. මග්ගොන සරේ ක්‍රීඩාංගණයේදී මේ තරගය පැවැත්වුණි.ඉසිපතන විදුහල පළමු ඉනිම 138දේශාන් ජයකුමාර් 45, පවන් අන්ජන 26 (සචින්ද්‍ර ගුණවර්ධන 42/3, අමිල අපෝන්සු 46/3) දෙවැනි ඉනිම 121 - හරින් වනිගආරච්චි 44 (අනුක් ප්‍රනාන්දු 37/6, අමිල අපෝන්සු 19/2, සනිත ද මෙල් 48/2)සා. සෙබස්තියන් විදුහල පළමු ඉනිම 372 සංගීත් කුරේ 81, අනුක් ප්‍රනාන්දු 56, අනුෂ්ක පෙරේරා 45, නිශාන්ත ප්‍රනාන්දු 31 (සිදත් මල්ලවාරච්චි 78/5)වේල්ස් කුමරුවන්ටඓතිහාසික ජයක්කොළඹ ආනන්ද විදුහල හා මොරටුව වේල්ස් කුමාර අතර මෙතෙක් පැවැති තරග ඉතිහාසයේදීම ආනන්දය පැරදවීමට වේල්ස් කුමරුවන් සමත්විය.මොරටුවේ පැවැති මේ තරගයෙන් කඩුලු 9 ක ජයක් වේල්ස් කුමරුවන් සතුවිය.ආනන්ද විදුහල පළමු ඉනිම 160 - ගේෂාන් විමලධර්ම 76, ඉසුරු පෙරේරා 20 (ශානුක දුලාජ් 17/3, තිලාන් නිමේෂ් 45/3) දෙවැනි ඉනිම 104දසුන් විජේසිංහ 21, තුෂාර සමරකෝන් 20 (ශානුක දුලාජ් 30/5, තිලාන් නිමේෂ් 47/4)වේල්ස් කුමර පළමු ඉනිම 232 - තරිදු දිල්ෂාන් 61, ෂානුක දුලාජ් 68, කුසල් මෙන්ඩිස් 36 (ඉෂාන් බණ්ඩාරනායක 44/4, පසිදු මධුෂාන් 61/2) දෙවැනි ඉනිම කඩුලු 1 කට 33 - කුසල් මෙන්ඩිස් නොදැවී 24.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ජීවිතය යනු ප්‍රශ්නවලින් පිරුණු දෙයක් ඉන් මිදෙන්නට කිසිවකු මිහිතලය මත රැඳී නැත. මේ හැම කෙනෙකුටම උරුම වන්නේ මරණයයි. හොඳ නරක බේරුම් කරගෙන යහමගට පත්වන කොයි කවුරුත් පෙර අකුසල කර්ම ඵලය හේතු කොට ගෙන ජීවිතයෙන් සමුගන්නේ කිසිවකු නොදන්නා පරිදියි.ගාල්ල ඌරල දකුණ නෑහිනිගල පදිංචි යෞවන වයසේ පසු වූ තරුණයකු හම්බන්තොටදී සිමෙන්ති ලොරියක පැටලී අකාලයේ මරු වසඟයට පත් ඛේද ජනක සිද්ධියක් ඌරල ගම්මානයෙන් වාර්තා වේ.ඔහු 25 වියැති වරුෂ හැන්නදිගේ වසන්ත ඩයස් සොයිසා නැමැති තරුණයෙකි.හැන්නදිගේ පියදාස ජුනට් සොයිසා සහ එච්. ජී. අමරාවතී යන දෙමාපිය යුවළට දාව උපන් වසන්ත පිරිමි දරුවන් හතර දෙනකු සහ ගැහැණු දරුවන් දෙදනකුගෙන් සමන්විත පවුලේ තෙවැනියා විය. ඔහු රැකියාව වශයෙන් සමාගමක විදුලි කාර්මික ශිල්පියෙකු ලෙස කොන්ත්‍රාත් පදනම මත හම්බන්තොට දිසාවේ විදුලි ව්‍යාපෘතියක සේවය කළේ්ය.ඉකුත් 20 වැනි දින දිවා කාලයේ හම්බන්තොට ගම්මාන ප්‍රදේශයක විදුලි රැහැන් අදිමින් කණු මත නැඟ සිටි වසන්ත හා තවත් සේවකයකු නොසිතූ පිරිදි මහ මඟ ගමන් ගත් සිමෙන්ති පැට වූ ලොරියක් බිම මත දිග හැර තිබූ විදුලි රැහැන්වල පැටලී කණු 05ක් සමඟ බිමට හෙලා ලොරිය ඉදිරියට ධාවනය වී ඇත්තේ කණු මත නැග සිටි දෙදෙනාද බිමට ඇද දමමිනි. මේ අනතුරින් දෙදෙනකුම මියගොස් තවත් තිදෙනකුට බර පතළ තුවාල සිදුව ඇත.කණු මත නැඟ සිටි තරුණ වසන්තට සහ අනෙක් සේවකයා බඳ පටි සමඟ පොළව මත වැටී ඇත.වසන්ත කිසිදු තුවාලයක් නොවුණත් එම ස්ථානයේම ඔහු මියගොස් ඇති අතර අනෙක් තරුණයාගේ පාදයක් බිඳී හම්බන්තොට දිසා රෝහලට ඇතුළත් කිරීමෙන් පසු අවසන් හුස්ම හෙළීය.වසන්ත මහතාගේ පියා හා මව කෘෂිකර්මාන්තයේ නියැලුණු අහිංසක පවුළකි. පවුලේ බර කරටගත් පියා වසන්තට අධ්‍යාපනය ලබා දී ඇත්තේ ඌරල කණිෂ්ඨ විද්‍යාලයෙනි. ඔහු යන්තමින් අපොස සාමාන්‍ය පෙළ සමත්ව ගෙදරට වී කල් ගෙවමින් සිටියදී විදුලි සමාගමක සේවකයට බැඳී තිබේ.වසර 1 1/2ක් එහි සේවය කළ ඔහු මීට පෙරද විදුලි කණුවකින් ඇද වැටී අනතුරට පත්ව තුවාල ලබා නිවෙසට වී ගත කොට ඇත. එහෙත් ඔහුගේ එකම ආසාව වී ඇත්තේ විදුලි කර්මාන්තයේ නියැලීමට බව ඔහුගේ මව කීවාය.වසන්තගේ මව වන එච්. ජී. අමරාවතී මහත්මිය වාවා ගැනීමට නොහැකිව හැඬූ කඳුළින් මෙසේ පැවැසුවාය.අනේ මහත්තයෝ.. මේ වුණ විපත උඩ සිටින දෙවියො තමයි දන්නෙ. මට නැති වුණේ තුන් වැනි දරුවා. මේ දරුව නැතිව මං කොහොම ඉවසන්ද ? උස් මහත් කළේ මෙවැනි දෙයක් අහන්න නොවෙයි. රැකියාව කරල ලබන පඩිය මගේ අතට කොටසක් දීල අනෙක් කොටස සහෝදර පිරිසට වියදම් කරනවා. අතේ කීයක්වත් ඉතිරි කර ගන්නේ නෑ. ගමේ කොයි කාගෙත් හොඳ හිත දිනාගෙන අනම් මනම් නැතිව සිටි මගේ පුතා මට නැතිවුණා.මේ දරුව සමඟ යාළුවො බඩ බැඳගත්ත වගේ ඇසුරු කරනවා. මේ නිවෙස හදන්න වියදම් දරන්නෙත් මගේ රත්තරන් පුතා තමයි. දරුව කළ රැකියාවට මගේ වැඩි කැමැත්තක් තිබුණේ නැහැ. ඒත් ඔහුගේ කැමැත්තට ඉඩ දුන්නා.ඡායාරූප :- වඳුරඹ සමූහ	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
දැන් ටොරන්ට් ඩිරෙක්ට් ඩවුන්ලෝඩ් කරන්න ගොඩක් සයිට් තියෙනවනෙ.ඒත් තියෙන ලොකුම අවුල තමයි එක්කො 1 ජීබී නැත්තම් 2 ජීබී. මේකෙන් පුලුවන් ටිකක් ලොකු සයිස් එකේ ඒවත් බාන්න.20ජීබී වෙනකන් පුලුවන් කියල තමයි උන් කියන්නෙ.සතියකට 50ජීබී දෙනවා. ටොරන්ට් විතරක් නෙවෙයි බැකප් එකක් විදිහටත් පාවිච්චි කරන්න පුලුවන්.ඒත් රීවිව් වල කියන්නෙ පෞද්ගලික ඒවා තියාගන්න එපා කියල. වීඩියෝ ඩවුන්ලෝඩ් කරන්න නම් පට්ට.මේ ලින්ක් එකෙන් යන්නGet a free account කියන තැනින් ගිහින් කැමති විදිහකින් රෙජිස්ටර් වෙන්න..දැන් බලමු කොහොමද ටොරන්ට් එකක් ඩවුන්ලෝඩ් කරන්නෙ කියලා.ටොරන්ට් ඩවුන්ලෝඩ් කරන්න පුලුවන් මැග්නට් ලින්ක් එකකින් තමයි.ටොරන්ට් එක තියෙන තැනට ගියාම මේ විදිහට මැග්නන්ට් ලින්ක් එක පෙන්නන්නවා.ඒක right click කරලා කොපි කරගන්නඊට පස්සෙ hive එකේ add files to hive කියන තැනට ගියාම මෙහෙම එකක් එනවා.කොපි කරගත්ත ලින්ක් එක paste කියන තැනට paste කරන්න.කරලා get link click කරන්න.මේ විදිහට ටොරන්ට් එක add වෙනවා.ඊටපස්සෙ save වෙනවා බලාගන්න පුලුවන්.download වෙලා ඉවර උනාම in your hive. කියල පෙන්නනවා.එතකොට ෆයිල් එක ඩවුන්ලෝඩ් වෙලා ඉවරයි hive එකට.ඩවුන්ලෝඩ් වෙලා ඉවර උන ඒවා තියෙන්නෙ transfers folder එකේ.ransfers folder එකේ තියෙන ඒවාpublic නැහැ.ඒවා drag කරලාvideo folder එකඑකට දැම්මම public.තමන්ගෙ hive එකේ ඉන්න friends ඔක්කොටම බලන්න download කරගන්න පුලුවන්.තාම මේක බීටා වර්ශන් එකේ තියෙන්නෙ.ප්‍රීමියම් ෆීචර්ස් දැනට ෆ්‍රී දෙනවා. අපේ hive එකේ friends ලා 100කට වඩා ඉන්නවනම් ප්‍රීමියම් එක ෆ්‍රී හම්බ වෙනවා. ගොඩ දාගත්ත නම් මටත් request එකක් එවන්ඩ මේන් මෙතන ඔබන්නලාමේක මම elakiri.com එකෙන් උස්සපු එකක්.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
දීපිකා මොන තරම් කාලයේ තාලයට ගැළපෙන තරුණියක් ද? 2013 තමන්ගේ වසර කරගත් දීපිකා ඒ සතුට සාදයකින් සැමරීමට අදහස් කරගෙන සිටින්නීය.ඒ සඳහා ඇය වර්තමාන පෙම්වතා රන්වීර් සිංට පමණක් නොව හිටපු පෙම්වතුන් වන රන්බීර් කපූර්ට සහ සිද්ධාර්ත් මාලියාට ද ආරාධනා කර ඇති බවට රාවයක් පවතී.- චම්පිකා දීපානි රණසිංහ	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මැනැවින් ඉටුකෙරෙන පූජාවකදී පහත දැක්වෙන පියවර අනුගමනය කෙරේ.[සංස්කරණය] 1. දේවාරාධනය 2. පිළිගැන්වීම 3. ආයාචනය 4. නිමකිරීම 5. ධෝවනය සහ බෙදාදීම ආරාධනය දේවාලයක් තුළ පිහිටි ප‍්‍රතිමාවක් හෝ තාවකාලික සංකේතයක් මගින් හෝ දෙවියන්ට ආරාධනය කිරීම පළමුව සිදු කරනු ලැබේ. මෙකී තාවකාලික සංකේතය ප‍්‍රතිමාවක් හෝ දෙවියන් සංකේතවත් කෙරෙන පහත දැක්වෙන අංගවලින් එකක් හෝ විය හැකිය. භාෂාවේ සහ ඥානයේ දෙවගන වන සරස්වතිය වෙනුවෙන් තීන්ත භාජනයක්, පෑනක් සහ මල් කිනිත්තක්. ශිව වෙනුවෙන් ශෛලමය ශිව ලිංගයක් විෂ්ණු වෙනුවෙන් හැඩ ගැන් වූ පාෂාණයක් කෙසේවෙතත් බොහෝ පූජාවන්හිදී ගංගා නදියේ ජලයෙන් පුරවාගත් මැටි කලයක් සහ අඹ කොළ මත තබන ලද පොල් ගෙඩියක් සංකේතයක් ලෙස භාවිත කෙරේ. ඇතැම් පූජාවන්හිදී ප‍්‍රතිමා කිහිපයක් ම භාවිත කරන අතර පූජාව පවත්වනු ලබනුයේ කවර දෙවි කෙනෙක් වෙනුවෙන් වුව ද සංකේතාත්මකව විෂ්ණු දෙවියන්ගේ පැමිණීම අනිවාර්ය වෙයි. පිළිගැන්වීම පූජා භාණ්ඩ දෙවියන්ට පිළිගැන්වීමේදී දෙවියන් පිළිගැනීම සහ පූජා භාණ්ඩ ඔවුන්ට කැපකිරීම පහත දැක්වෙන අනුපිළිවෙල අනුව සිදු වෙයි. 1. ආසනයක් පිළිගැන්වීම 2. පා ධෝවනය පිණිස ජලය පිළිගැන්වීම 3. අත් ධෝවනය පිණිස ජලය පිළිගැන්වීම 4. පානය පිණිස පැන් පිළිගැන්වීම 5. ස්නානය කරවීම 6. සිරස ස්නානය කරවීම 7. අසුන් ගැන්වීම 8. ඇදුම් පූජා කිරීම 9. පූන නූල පැළදවීම 10. සදුන් ආලේපය පූජා කිරීම 11. සහල් පූජා කිරීම 12. පුෂ්ප පූජා කිරීම 13. ස්තෝත‍්‍ර ගායනය 14. සුවද දුම් පූජා කිරීම 15. ආලෝක පූජා කිරීම 16. ආහාර පූජා කිරීම 17. පළතුරු පූජා කිරීම 18. බුලත් පූජා කිරීම මේ සියල්ල ඉන්දීය සමාජය තුළ ගෞරවණීය අමුත්තෙකු විෂයයෙහි සිදු කෙරෙන සංග‍්‍රහ වේ. ‘එතෙ ගන්ධපුෂ්පේ ... නමඃ. ඕම් ... නමඃ. එතෙ ආධිපත්‍යෙ ශී‍්‍ර විෂ්ණවෙ නමඃ. ’ යන සරළ ගායනයකින් ද පූජාව සමන්විත වෙයි. සියලූම පූජාවන්ගේ අධිපතීත්වය විෂ්ණු බව පිළිගැනෙන හෙයින් විෂ්ණු දෙවියන්ගේ පැමිණීම අනිවාර්ය වෙයි. ආහාර පූජා කිරීම වඩාත් විසිතුරු ලෙස සිදුකෙරේ. ආහාර පූජා කිරීමේදී ඒවා රතු වස්ත‍්‍රයකින් ආවරණය කිරීම ද කරනු ලැබේ. ආයාචනය පූජාවන්හි ඉතාමත් ම නිර්මාණාත්මක අංගය ආයාචනය සේ සැළකිය හැකිය. ශුද්ධ ග‍්‍රන්ථ සජ්ඣායනය, භක්ති ගීත ගායනය සහ නර්තනය ද මන්ත‍්‍ර ගායනයෙහි යෙදෙමින් පුෂ්පෝපහාර පැවැත්වීම ද මෙයට අන්තර්ගත වෙයි. නිමකිරීම යහපත අයැදිමින් ද වරදක් සිදුවූයේනම් කමාව අයැදිමින් ද සියලූම පූජා භාණ්ඩ දෙවියන් උදෙසා නැවත වරක් කැප කරමින් දෙවියන් වටා ප‍්‍රදක්ෂිණා කිරීම මෙහිදී සිදුවෙයි. සක් පිඹීම, ඝන්ඨා නාදකිරීම සහ බෙර වාදනය ද මෙහිදී සිදු කෙරේ. ධෝවනය සහ බෙදාදීම දෙවියන්ට ආරාධනය කරනු ලැබූයේ තාවකාලික සංකේතයක් මගින් නම් එය ජලයෙහි ගිල්වා ධෝවනය කිරීම පිණිස විශේෂ උත්සවයක් පවත්වනු ලැබේ. පූජාවෙන් අනතුරුව ප‍්‍රසාද යනුවෙන් හ`දුන්වනු ලබන පූජා භාණ්ඩ බැතිමතුන් සහ පූජකයින් වෙත බෙදා දීම සිදු වෙයි. සටහන්[සංස්කරණය] Steps of a puja	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඔන්න අද දවසට දාන දෙවෙනි post එක. KM Player කිව්වා ගමන් දන්නවනේ මොකක් සම්බන්ධයෙන්ද කතාකරන්නේ කියලා. ඔවු ඔවු මේ එක තමයි :D. මේකෙනුත් සැහෙන ෆයිල් ෆොර්මැට් ගොඩාක් play කරන්න පුළුවන්.ඒවගේම මෙය විවිධ භාෂා 36 කිනුත් සමන් විතයි.මෙහි ඇති විශේෂ Features කිහිපයක්1.2.3.5x~4.8.9.3gp, .3gp2, .m1v, .m2v, .m2t, .mp2, .mp4, .2Size :11MBLast Update : 2014මාර්තු31Requires Android :4.0 සිට ඉහලටVersion :1.0.3පහලින් KM Player Google Play Store එකෙන් install කරගන්න.(Free)පහලින් KMP Review එකක් බලන්නඑහෙනම් යාලුවනේ අදට මම ගිහින් එන්නම් .වැඩේ හොද නම් පහලින් අදහසකුත් දාගෙනම යන්න.ඒ වගේම අපේ Facebook page එකටත් Like එකක් දාගෙනම යන්න..සියලු දෙනාටම සුභ දවසක්.....	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
වාදන අංශයේ කිරුළ මනෝජ්ට අනු ශූරතාව කෝලිතටහයිඩ්‍රාමනී සමූහ ව්‍යාපාරය ඇරැඹෙන්නේ 1870 වර්ෂයේදීය. පසු කලෙක ශ්‍රී ලංකාව තුළ කර්මාන්ත ශාලා 18 ක් ආරම්භ කරමින් තරුණ තරුණියන් 30,000 කට පමණ රැකියා අවස්ථා ලබා දී තිබේ.අද හයිඩ්‍රාමනී කර්මාන්ත ශාලා ඉන්දියාව, බංග්ලා දේශය, වියට්නාමය, චීනය, ඉන්දුනීසියාව, හොංකොං ආදී රටවලටද ව්‍යාප්ත වී ඇත. එදා සිට අද දක්වා සිය සේවක සේවිකාවන් වෙනුවෙන් ඉටු කරනු ලැබූ සුබසාධන ක්‍රියාදාම වැඩ පිළිවෙළෙ හි එක් අලංකාර සෞන්දර්යාත්මක සංධිස්ථානයක් නොබෝදා කලඑළි දුටුවේය. එනම් ‘සන්නාලි සිහිනයයි’.සන්නාලි සිහිනය තුළින් අද ඔබ අතරට ගෙන එන්නේ වාදන අංශයෙන් සිහිනය සැබෑ කරගත් දෙදෙනෙකි.සේද කිරුළේ වාදන අංශයෙන් ප්‍රථම ස්ථානය මනෝජ් මධුසංඛ හිමි කර ගත්තේ ජනප්‍රිය ගායක ජගත් වික්‍රමසිංහ ගායනා කළ සාගර තරංගා ගීතයේ අනුවාදනය සැක්සෆෝනය ඔස්සේ ප්‍රේක්ෂකයන්ට සවන්දීමට සලස්වමිනි. ඔහු සී. කේ. ටී. ඇහැලියගොඩ ආයතනයේ තත්ත්වපාලන අංශයේ තත්ත්ව පාලන නිලධාරී ලෙස මාස තුනක කාලයක් සේවය කරයි. ගැටහැත්තේ අනුර මහා විද්‍යාලයෙන් හා රත්නපුර සීවලී විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය හැදෑරූ මනෝජ් පාසල් කාලයේ සිටම සංගීතය හැදැරූ අයෙකි.පාසල් අවදියේදීම රූපවාහිනී වැඩසටහන්වලට පෙනී සිටින්නට වරම් ලැබූ මනෝජ් බටනළා, ගිටාර් වැනි සංගීත භාණ්ඩ වාදනය කර සමස්ත ලංකා ජයග්‍රහන රැසක් හිමි කර ගැනීම ද විශේෂත්වයකි.මවුපිය සෙනෙහස නොලැබුණ මනෝජ් අද සමාජයේ අනෙක් තරුණයන්ට හොඳ ආදර්ශවත් දිවියක් ගෙවයි. ඒ සඳහා ඔහු මෙහෙයුවේ ඔහුගේ බාප්පා සහ පුංචි අම්මා දෙදෙනායි. පාසල් යන සහෝදරියක් සහ සහෝදරයෙක් සිටින මනෝජ්ගේ ඉදිරි බලාපොරොත්තුව ඔහුගේ ජයග්‍රහණයෙන් ලැබුණු රුපියල් 70,000 ක මුදල ඉදිරි අධ්‍යාපන කටයුතුවලට යොදවමින් සංගීත ක්ෂේත්‍රයෙන් ඉදිරියට යෑමයි.සංගීත ක්ෂේත්‍රයට පිවිසෙන්නට අත දුන් විශ්ව පරණයාපා, චන්දි දසනායක ගුරුවරුන්ට ද, තමන්ගේ හැකියාවන් සමාජගත කරන්නට අවස්ථාව දුන් හයිඩ්‍රාමනී සමූහ ව්‍යාපාරයේ ඉහළ කළමනාකාරීත්වයට හා සමස්ත සේවක මණ්ඩලයට ද, තමන්ගේ ජයග්‍රහණය භුක්ති විදින මේ අවස්ථාවේදී තමන්ට නොයෙක් අයුරින් සහාය දුන් මිතුරු මිතුරියන්ට ද තම පෙම්වතියටද ස්තුති කරන්නට මනෝජ් අමතක නොකළේය.සියලු බාධක ජයගෙන උඩුගම් බලා යන මනෝජ්ගේ ඉදිරි බලාපොරොත්තු දිනෙන් දින සඵල වේවායි සරසවිය අපගේ පැතුමයි!සේද කිරුළේ වාදන අංශයේ අනු ශුරතාව දිනා ගත්තේ කෝලිත ක්‍රිෂාන්ත ගුණතිලකයි. සී. කේ. ටී. අගලවත්ත ආයතනයේ තත්ත්වපාලන අංශයේ නිලධාරියෙක් ලෙස වසර දෙකක කාලයක් සේවය කරන කෝලිත කළුතර ජාතික පාසලෙන් අධ්‍යාපනය හැදෑරූ අයෙකි.පාසල් අවදියේම සංගීත ක්ෂේත්‍රයට අත් පොත් තැබූ කෝලිත, ඩ්‍රම්ස් වාදනයෙන් හා තබ්ලා වාදනයෙන් සමස්ත ලංකා තරග ජයග්‍රහණ රැසකටම හිමිකම් කිව්වෙකි.තවමත් මවුපිය සෙනෙහසේ වැඩෙන කෝලිතට වැඩිමල් සහෝදරයෙක් සිටී. අයැදුම්පතක් යොමු කිරීමෙන් රැකියාව ලබාගත් කෝලිත රැකියාවෙන් ඉදිරියට යන අතරේ තමන්ගේ කලා කටයුතු වැඩි දියුණු කර ගැනීමට තමන් ලද ජයග්‍රහණයෙන් ලැබුණු රුපියල් 35,000 ක මුදල යොදවන්නට බලාපොරොත්තුවෙන් සිටී.ඇඟලුම් ක්ෂේත්‍රයට මෙවන් වැඩ සටහනක් හඳුන්වා දෙමින් සැඟවුණු දක්ෂතා ලොවට පෙන්වන්නට සැලැස් වූ හයිඩ්‍රාමනී සමූහ ව්‍යාපාරයේ ඉහළ කළමනාකාරිත්වයට, තම මවුපියන්ට මෙන්ම සමස්ත සේවකයන්ගෙන් ලැබුණු සහායට ස්තුති කරන්නට කෝලිත මෙය අවස්ථාවක් කර ගත්තේ තමන්ගේ ජයග්‍රහණය ආයතනයේ ජයග්‍රහණයක් බව පවසමිනි.සටහන – තිස්ස ධම්මික ඡායාරූප – ප්‍රසාද් සමරතුංග	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
- ජානකී හිල්අරකවිල ඉපදුණු කුඩා දැරියට තිබුණේ අපූරු ආශාවල්. ඈ තමන්ගේ ගම අවට කෙල්ලෝ කොල්ලෝ ටිකත් එකතු කරගෙන ගල උඩ සමිතිය පටන් ගත්තා. ඒකේ හිටිය අයට තිබුණේ එක එක දක්ෂතා. ඒ දක්ෂතා එක්තැන් කරපු මේ දැරිවි කාලගෝල නාඩගම පුරුදු පුහුණු වුණා. කොට්ටං කොළේ ආරාධනා පත්‍ර ලියලා ඒක නරඹන්න හැමෝටම ආරාධනා කළා.‘කවද හරි මම නර්තන ගම්මානයක් හදනවා’මේ අපූරු දැරිවිගේ හිතේ තිබුණේ අපූරු හීනයක්. ඈ ඒක අද වන විට හැබෑ කරගෙන. ජානකී හිල් මේ අපුරු දැරියයි. ඒ විතරක් නෙවෙයි ඇගේ අධ්‍යක්ෂණයෙන් වගේම පිටපතෙන් හැඩවුණු ‘පටාචාරා’ නෘත්‍ය නාටකය මේ මාසයේ 10, 11 දවස්වල නෙළුම් පොකුණ මහින්ද රාජපක්ෂ රඟහලේ වේදිකා ගත වෙනවා. මේ සාකච්ඡාව සැකසෙන්නේ ඒ නෘත්‍ය නාටකය ඇසුරෙන්.අරකවිල නර්තන පදනම ඔබගේ සිහිනය සැබෑවීමක්?ඔව්. මම මගේ හීනය සැබෑ කර ගත්තා. අද වන විට මේ ගම්මානයේ ඇති නර්තන පදනමේ ළමයි දෙසිය පනහක් විතර ඉන්නවා. ඔවුන්ට අපූරු ශික්ෂණයක් සමඟ නර්තනය ඉගෙන ගැනීමේ අපූරු ඉඩකඩක් මා මෙහි නිර්මාණය කළා. ළමයෙක් මොන දේ ඉගෙන ගෙන ඉස්සරහට ගියත් රොබෝවරයෙක් වගේ වුණොත් කිසිම වැඩක් නැහැ. මනුස්සකම හඳුනන හිත හොඳ මනුස්සයෙක් වෙන එකයි වඩාත් වැදගත් වෙන්නේ. එවැනි කෙනෙකුª කලාව ඔස්සේ නිර්මාණය කිරීමයි මගේ අරමුණ වුණේ.‘පටාචාරා’ වගේ නෘත්‍ය නාටකයක් බිහිවීමේ පසුබිම නිර්මාණය වෙන්නේ කොහොමද?අද බොහෝ ළමයි රියැලිටි වැඩ සටහන් පස්සේ තමයි දුවන්නේ. ඒත් අරකවිල නර්තන පදනමේ ඉන්න ළමයි ඒ අය අතරෙන් තරමක් වෙනස් අයයි. ඔවුන් එහි යථාර්ථය හොඳින් හඳුනා ගත්ත පිරිසක් නිසා, ඒ පසුපස දුවන්නේ නැහැ. ඒ අයට යමක් කළ යුතුයි කියලා මා හිතුවා. ඒ අනුවයි ‘පටාචාරා’ කරළියට නැඟෙන්නේ. ඒ වගේම ‘පටාචාරා’ නෘත්‍ය නාටකය බිහි වෙන්න තවත් හේතුවක් තිබෙනවා. මම නාට්‍ය වැඩමුළුවලට විවිධ ප්‍රදේශවල සංචාරය කළා. ඒ අවස්ථාවලදී මම දැක්ක දෙයක් වුණේ අවුරුදු දොළහේ, දහතුනේ, දාහතරේ ළමයි ඉක්මනින්ම විවාහ වූ බවයි. නැත්නම් කිසිම කෙනෙකුට දන්වන්නේ නැතුව හොරෙන් විවාහ වුණා.සමහර අය ඒ අතර අතරමං වෙන අයුරුත් මා දුටුවා. මේ විදියට විවිධ තැන්වල දුටු මේ දසුන මගේ සිත සසල කළා. ඒ අය ජීවිතය පිළිබඳ නොදැන මේ වැටෙන අපහසුව ගැන යමක් කිව යුතුයි කියලා මට සිතුණා. එවිටම වගේ මගේ මතකයට ආවේ පාටාචාරා කතා වස්තුවයි. එය මම නර්තන රැසක් රැගත් නාටකයක් වගේ වේදිකාවට රැගෙන ආවා. මෙහි නළු - නිළියන් එකසිය පනහක් පමණ රංගනයෙහි හා නර්තනයෙහි යෙදෙනවා. ඒ සියල්ලන් සමඟින් සමාජයට හොඳ දෙයක් දෙන්නයි මට උවමනා වූයේ. එය සාර්ථකයි කියලා මට හිතෙනවා.මේ නෘත්‍ය නාටකයේ පුංචි ළමයින් පවා නර්තනයේ යෙදෙනවා. ඔවුන්ව හැසිරවීම පහසු කටයුත්තක්ද?ළමයකු නිර්මාණය කිරීමේදී එය කළ යුත්තේ කුඩා කාලයේම බවයි මගේ හැඟීම වන්නේ. මොකද ඒ අයගේ ඔළුවේ ලොකු අයගේ වගේ අනං මනං නැති නිසා හැසිරවීමට පහසුයි. මගේ නර්තන පදනමේදී මේ අය නිර්මාණය වුණේ මනා සංයමයකින්. ඒ සංයමය නිර්මාණ කටයුත්තකදී බොහොම ප්‍රයෝජනවත් වුණා. ඔවුන් නිර්මාණයට ආවේණික විදියට ඒ කටයුත්ත සංයමයෙන් සිදු කළ නිසා මට ඔවුන් හැසිරවීමට වැඩි මහන්සියක් ගන්න වුණේ නැහැ.‘පටාචාරා’ නෘත්‍ය නාටකයට ලැබෙන ප්‍රතිචාර එහෙම කොහොමද?මට තවම ඒ ගැන හිතා ගන්නවත් බෑ. මේ නෘත්‍ය නාටකය සඳහා ලක්ෂ 90 ගණනක් වියදම් වුණා. ඒ තරම් වියදමක් ගියත් මට උවමනා වුණේ සමාජයට වඩා ගුණාත්මක දෙයක් දෙන්නයි. ඒ නිසා ගිය වියදම අපතේ නොගිය බව දැනෙන්නේ ‘පටාචාරා’ සඳහා ලැබුණු ප්‍රතිචාර නිසයි. මහාචාර්ය, ආචාර්යවරු වගේම රවිබන්ධු විද්‍යාපති, අනෝජා වීරසිංහ ආදී බොහෝ දෙනෙක් මේක බලලා මට ප්‍රශංසා කළා. ඔවුන් ඔක්කොම ඇහුවේ ජානකී, මේ තරම් නළු - නිළියන් රැසක් එකතු කරගෙන ඔයා මේ තරම් හොඳ වැඩක් කළේ කොහොමද කියලයි.ඒ අයගේ අදහස් මට සතුටක්. මේ හැම වික්‍රමයක්ම කරන්නට මට හැකි වුණේ මගේ මහත්තයා පීටර් නිසයි. ඔහුත් මේ අවස්ථාවේ මා සිහිපත් කරනවා. ඒ වගේම මීටත් වඩා තවත් හොඳ නිර්මාණයකින් ඔබ අතරට එන්නත් පුංචි අදහසක් තියෙනවා. ඒක කුමන මාධ්‍යයකින් වේදැයි දැන්ම කියන්න බැහැ.(පසුපිටෙහි දැක්වෙන්නේ ‘පටාචාරා’ නෘත්‍ය නාටකයෙහි ජවනිකාවකි.)තිලානි ශානිකා විතානාච්චිසේයාරුව - ප්‍රසාද් සමරතුංග	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සියල්ලෙන් පරිපූර්ණ වූ අයට අසම්පූර්ණ අයගෙන් ලැබෙන්නේ හොඳ ප්‍රතිචාර නොවෙයි. බොලිවුඩයේ ‘පූර්ණවන්තයා’ අමීර් ඛාන්ට අත් වී ඇත්තේ එවන් ඉරණමකි. ඒ සිනමා රංගනය නිසා නම් නොවෙයි. ඔහු මෙහෙය වන ‘සත්‍යමේ ජායතී’ වැඩසටහන නිසයි. සමාජයේ වැරැදිකරුවන්ට හොඳම දුෂ්ටයා වී සිටින ඔහුට සතුරන් ගණනාවකි. ඔවුන්ගෙන් එල්ල වෙන පහර සිනමාවේදී මෙන් අහිංසක පහරවල් නොවෙයි. ඒවා කෙළින්ම මරණ තර්ජනය. එනිසා ආත්ම ආරක්ෂාවට ඔහු කෝටි 10 ක් වටිනා බෝම්බවලට පවා ඔරොත්තු දෙන වාහනයක් මිල දී ගෙන තිබේ. දැන් ඔහු සෑම තැනකටම යන්නේ එන්නේ මේ වාහනයෙනි. මෙවන් වාහන ඇති අනෙක් ඉන්දියානුවන් වන්නේ මුඛේෂ් අම්බානි සහ අගමැති මන්මෝහන් සිංය. අමීර් විශේෂ ආරක්ෂිත මර්සිඩීස් බෙන්ස් වාහනයක් හිමි තෙවැන්නායි.තමාට එල්ලවන තර්ජන ගැන අමීර් පොලීසියට දැනුම් දුන්න ද පවුලේ අයගේ දැඩි ඉල්ලීම නිසා වාහනය මිල දී ගෙන ඇත. විශේෂයෙන්ම අමීර්ගේ මවට පුතු වාහනය ගන්නා තුරුම සිතට සැනසීමක් ලැබී නැත. පෞද්ගලිකව මරණ තර්ජන ලැබෙන බව, කට කතාවක් බව අමීර් පවසයි. ලැබෙන ඇමැතුම් ආදරණීය ඇමතුම් පමණක් වීම ගැන අමීර් සිටින්නේ සතුටිනි.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රයන් වැන් රෝයන්“මම කලා ක්ෂේත්‍රයට පැමිණියේ නිරූපණ ශිල්පියෙක් විදියට. බුද්ධික ජයරත්නගේ ‘දේදුනු වැස්ස’ චිත්‍රපටයෙන් තමයි රංගනයට පිවිසෙන්න වරම් ලැබුණේ. එහි මට පළමු දර්ශනය රඟපාන්න තිබුණේ නිළි රැජන මාලිනී ෆොන්සේකා සමඟ. ඒ අවස්ථාව මට අදහාගන්නත් බැරි වුණා. ගොඩක් සන්තෝෂයි. මගේ ප්‍රථම රංගනය නිළි රැජන මාලිනිය සමඟ රඟපාන්න ලැබීමත් ලොකු පිනක්.”මේ විදියට සිය රංගන ජීවිතයේ ආරම්භය සිහිපත් කළේ යොවුන් රංගන ශිල්පී රයන් වැන් රෝයන්. පසුගිය වසරේ රයිගම් සම්මාන උළෙලේ හොඳම නැගී එන නළුවාට හිමි සම්මානය දිනූ රයන්ට සුමති ටෙලි සම්මාන උළෙලේ දී කුසලතා සම්මානයක් හිමි වුණා. ඒ ඔහු රංගනයෙන් දායක වූ ‘කඩදොර’ ටෙලි නාට්‍යයේ රොබට්ගේ චරිතය වෙනුවෙන්.* නිරූපණ ක්ෂේත්‍රයෙන් රංගන ක්ෂේත්‍රයට පැමිණ එහි මේ දක්වා පැමිණි ගමන ගැන මොකද හිතෙන්නේ?ඇත්තටම ගොඩක් සතුටුයි. රංගන ක්ෂේත්‍රයට පැමිණිලා දැන් අවුරුදු අටක් වෙනවා. බුද්ධික ජයරත්න නිසා තමයි මට රංගන ක්ෂේත්‍රයට එන්න අවස්ථාව ලැබුණේ. ඊට පසුව මට උදයකාන්ත වර්ණසූරියගේ ‘ආසයි මං පියාඹන්න’, ‘සෙනසුරු මාරුව’ චිත්‍රපටවලට දායක වෙන්න අවස්ථාව ලැබුණා. ‘හංස රැඟුම්, ආයෙත් අපි හමුවෙමු, පස් මල් පෙති, කඩදොර’ වැනි ටෙලි නාට්‍ය ඇතුළුව ටෙලි නාට්‍ය විස්සකට පමණ දායක වෙලා තියෙනවා.මේ කාලය තුළ මට ලැබුණු මේ අවස්ථා ගැන මම තෘප්තිමත්. ඒ වගේම මම දායක වුණු අබේනායක වික්‍රමගේ ගේ ‘රූට් ඔෆ් ලව්’ කෙටි චිත්‍රපටය වෙනුවෙන් කැනඩා කෙටි චිත්‍රපට උළෙලේදී නැඟී එන නළුවාට හිමි සම්මානයත් ‘කැන්සර් ඔෆ් ලව්’ කෙටි චිත්‍රපටයේ රංගනය වෙනුවෙන් රුසියානු කෙටි චිත්‍රපට උළේලේ දී කුසලතා සම්මානයත් හිමි වුණා. ඒ වගේම ‘බොම්බෙ වෙල්වට්’ චිත්‍රපටයෙත් මට පෘතුගී‍්‍රසි නිලධාරියකුගේ චරිතයකුත් හිමි වුණා. එහි ඉදිරි රංගන කටයුතු වෙනුවෙන් ඉන්දියාවට යන්නත් අවස්ථාව ලැබිලා තියෙනවා. මේ හැම දෙයක්ම මගේ රංගන ජීවිතයට අත්දැකීම් රැසක් හිමි කරලා දීලා තියෙනවා.* පාසල් කාලයේ පටන්ම රංගන ශිල්පියෙක් වෙන්නද බලාපොරොත්තුව තිබුණේ?මම අධ්‍යාපනය ලැබුවේ දෙහිවල ශාන්ත මරියා මහා විද්‍යාලයෙන්. එහි සංගීත ගුරුවරිය වූ දිල්හානි මිස් තමයි මාව කලාවට යොමු කළේ. ඒ වුණාට වැඩිපුරම මම යොමු වුණේ ක්‍රීඩාවට. බාස්කට් බෝල් වගේම රගර් කණ්ඩායම්වලත් නායකත්වය දැරුවා. මීටර් 100, 200 මලල ක්‍රීඩා ඉසව්වල දිස්ත්‍රික් වාර්තා පවා තියෙනවා. අදටත් මම මගේ පාසල ඇතුළුව තවත් පාසලකට නොමිලයේ ක්‍රීඩා ගුරුවරයෙක් විදියට සේවය ලබා දෙනවා.* ඔබගේ පෙනුම සමඟ රංගනයේදී ලද චරිතවල ඒකාකාරී බවක් දැනෙනවාද?මම බර්ගර් ජාතිකයෙක්. බර්ගර් ජාතිකයෙක් විදියට කලා ක්ෂේත්‍රයේ මට ලැබුණු අවස්ථා ගැන මට ගොඩක් සතුටුයි. මගේ පෙනුම නිසා මට ගොඩක් ලැබුණේ විදේශිකයන්ගේ චරිත. නමුත් මේ දක්වා ලැබුණු චරිත අතර විවිධ චරිත මට රඟපාන්න ලැබුණා. මේ වනවිට අන්ධ චරිතයක් වගේම ආබාධිත චරිතයක් වෙනුවෙනුත් මට ආරාධනා ලැබිලා තියෙනවා. මේ දවස්වල මගේ දවසින් කොටසක් රත්මලානේ අන්ධ විද්‍යාලයේ ගත කරලා ඒ තුළින් යමක් ඉගෙනගන්න උත්සාහ කරනවා.* ඉදිරි කලා කටයුතු ගැනත් සඳහන් කරමු ?මේ වසරේ ඉතිරි මාස කිහිපය තුළ මම රංගනයෙන් දායක වුණු ටෙලි නාට්‍ය හතරක් විතර විකාශය වෙන්න තියෙනවා. ඊට අමතරව ලබන වසරේදී තවත් ටෙලි නාට්‍ය දහඅටක් විකාශය වෙන්න නියමිතයි. මට තවත් හින්දි චිත්‍රපටයකට ආරාධනා ලැබුණා. බාසු ප්‍රඩක්ෂන් එකෙන් තමයි මේ ආරාධනාව කළේ. ලබන අප්‍රේල් ඒ වෙනුවෙන් පුහුණුවීමකට ඉන්දියාවට යන්න බලාපොරොත්තු වෙනවා. මේ දවස්වල ඒ වෙනුවෙන් මම හින්දි භාෂාව ඉගෙන ගන්නවා. තව මෙරට ප්‍රවීණ අධ්‍යක්‍ෂවරුන් තිදෙනකුගේ චිත්‍රපට තුනකටත් ආරාධනා ලැබිලා තියෙනවා.ඒ වගේම මම මේ වනවිට ගීත දෙකකුත් නිර්මාණය කරලා තියෙනවා. ආදර ගීත දෙකක් වන මේ ගීත දෙකෙහිම පද රචනය සහ සංගීතය නිර්මාණය කළේ දිලන්ත. රූප රචනා සමඟින් මේ ගීත දෙකම ළඟදීම එළි දක්වන්නත් බලාපොරොත්තු වෙනවා.යතේජා ඥානරත්නඡායාරූප – මාලන් කරුණාරත්න	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
තමාරා කුණනායකම් ජිනීවාහි එක්සත් ජාතීන් වෙත ශ්‍රී ලංකාව වෙනුවෙන් නිත්‍ය නියෝජීත වත්මන් තනතුරුධාරි තනතුර දැරීම 9 අගෝස්තු 2011 ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ පූර්වප්‍රාප්තිකයා ක්ෂෙනුකා සෙනෙවිරත්න කියුබාවෙහි ශ්‍රී ලාංකික මහ කොමසාරිස් නිලය දැරීම 2009–2011 ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ සුද්ධාසනයෙහි ශ්‍රී ලාංකික මහ කොමසාරිස් වත්මන් තනතුරුධාරි තනතුර දැරීම 15 දෙසැම්බර් 2011 ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්ෂ පූර්වප්‍රාප්තිකයා ටී. බී. මඩුවෙගෙදර පුද්ගලික තොරතුරු උපත කොළඹ, ශ්‍රී ලංකාව ජාතිකත්වය ශ්‍රී ලාංකික උගත් ශාස්ත්‍රාලයය කාන්තා විද්‍යාලය, කොළඹ වෙම්බඩි උසස් කාන්තා විද්‍යාලය හයිඩ්ල්බර්ග් විශ්වවිද්‍යාලය IHEID තමාරා මණිමේඛලායි කුණනායකම් යනු ශ්‍රී ලාංකික තානාපතිවරියකි. ඇය දැනට ජීනිවාහී එක්සත් ජාතීන් කාර්යාලය වෙත ශ්‍රී ලංකාවේ නිත්‍ය නියෝජිත සහ සුද්ධාසනය වෙත ශ්‍රී ලාංකික මහ කොමසාරිස් වෙයි.[1][2] බාල විය[සංස්කරණය] කුණනාකම් උපන්නේ හා හැදී වැඩුනේ ශ්‍රී ලංකාවේ කොළඹහීය.[3] ලංකා සම සමාජ පක්ෂයෙහි සහ රජයේ ලිපිකරු සේවා සංගමයෙහි සාමාජිකයෙක් වූ ඇයගේ පියා එංගලන්ත සභාවට අයත් යාපනයේ චුන්ඩිකුලිහී ශ්‍රී ලාංකික දෙමළ ජාතිකයෙක් විය.[3] බදුල්ල ප්‍රදේශයෙන් වූ ඇයගේ මව හින්දු ආගමික ඉන්දියානු දෙමළ ජාතික කාන්තාවක් වූවාය.[3] බදුල්ල ප්‍රදේශයෙහි ව්‍යාපාරිකයෙක්වූ කුණනායකම්ගේ මව් පාර්ශවයෙන් සීයා වූ ඥානපණ්ඩිතන්, ඉන්දියානු ජාතික කොංග්‍රසය සහ ඉන්දියානු නිදහස් ව්‍යාපාරය වෙත ඇළුම් දැක්වූවෙක් විය.[3] ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ "නිව් පර්මනන්ට් රෙප්රසන්ටේටිව් ෆෝ ශ්‍රී ලංකා ප්‍රසන්ට්ස් ක්‍රෙඩෙන්ෂල්ස් ටු ඩිරෙක්ටර්-ජෙනරල් ඔෆ් යූඑන්ඕජී". ජීනීවාහී එක්සත් ජාතින් කාර්යාලය. 9 අගෝස්තු 2011. සම්ප්‍රවේශය 3 මාර්තු 2012. ↑ උපන්‍යාස දෝෂය: අනීතික <ref> ටැගය; LM නමැති ආශ්‍රේයන් සඳහා කිසිදු පෙළක් සපයා නොතිබුණි ↑ 3.0 3.1 3.2 3.3 ජෙයරාජ්, ඩී. බී. එස්. (31 මාර්තු 2012). "තමාරා කුණකායකම්: ෆයිටින් ෆො ශ්‍රී ලංකා ඉන් ජිනීවා". ඩේලි මිරර් (ශ්‍රී ලංකාව): pp. 9-10. http://www.dailymirror.lk/opinion/17727-tamara-kunanayakam-fighting-for-lanka-in-geneva.html.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
කිසියම් පිරිසක් විසින් ගිනි තබා විනාශ කරන ලද පොළොන්නරුවේ ඓතිහාසික සීත මාලිගය යළි සංරක්ෂණය කිරීමට පුරාවිද්‍යා කොමසාරිස් ආචාර්ය සෙනරත් දිසානායක මහතා පියවර ගෙන තිබේ.පරාක්‍රමබාහු මහ රජතුමාගේ රජ මාලිගයට සමාන අන්දමින් ඉදිකරන ලද මෙම සීත මාලිගය මහල් කිහිපයකින් සමන්විත වූ අතර එහි බිත්තිවල දර්ශනීය සිතුවම් නිර්මාණය කර තිබූ බව පුරාවිද්‍යා නිලධාරීහු සඳහන් කරති. ගිනිගැනීම නිසා විනාශයට පත් සීත මාලිගයේ බිත්ති සියල්ලක්ම සෝදා පවිත්‍ර කිරීමට කටයුතු කරන ලෙසට පුරාවිද්‍යා කොමසාරිස් සෙනරත් දිසානායක මහතා නිලධාරීන්ට දැනුම් දී ඇත.සීත මාලිගය ආශි‍්‍රත ප්‍රදේශයේ ආරක්ෂාව පිණිස විශේෂ පොලිස් කණ්ඩායමක් ද යොදවා තිබේ.මේ අතර සීත මාලිගයට ගිනි තැබීමේ සිද්ධිය සම්බන්ධයෙන් බැඳිවැව ප්‍රදේශයේ තරුණයින් හයදෙනෙකු පොළොන්නරුව පොලිසියේ විශේෂ පොලිස් කණ්ඩායමක් විසින් සැකපිට අත්අඩංගුවට ගෙන තිබේ. මෙම සැක කටයුතු පිරිස අතර බැඳිවැව මහා විද්‍යාලයේ සිසුන් හතර දෙනෙකු ද අයත් වේ. සිද්ධියට සම්බන්ධ සැකකරුවන් පොළොන්නරු දිසා අධිකරණයට ඉදිරිපත් කිරීමට නියමිතව ඇත..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
{{{1}}} ප්‍රලේඛනය [තනන්න]	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
වෛද්‍යවරයා මා දෙස බලා සිටින්නට විය. ඒත් ඔහුගේ හිත තිබුණේ මට එපිටින් වූ සිතුවිල්ලකය.“හොඳයි මං වැඩේ බාරගන්නම්. මිස්ගේ බාරකාරයාට අමතරව, මිස්ගෙ අතින්ම ලියලා දෙන්න ඕන මේ ශල්‍යකර්මය කරන්නේ මිස්ගෙ පූර්ණ අනුමැතිය ඇතුව කියන එකත් කියලා.“ මම ඊට මගේ පූර්ණ කැමැත්ත ලබා දුණිමි.“ඩොක්ටර් ඔපරේෂන් එක අදම කරනවද.““බලමු“ යැයි පැවසූ ඔහු දුරකථන අංකයක් කරකවන්නට විය.“මේ... තියටර් එක අද බුක්කරලද තියෙන්නෙ.“කෙටි සංවාදයකින් පසු රිසීවරය තැබූ දොස්තර රංජන්,“ඕ.කෙ. අද පුළුවන්. මිස් සූදානම්වෙලාද ආවෙ..““ඔව් ඩොක්ටර්.““හරි, එහෙනම් මිස්ගෙ බාරකාරයාලව්වා අර ෆෝම් එක පුරවලා, මිස්ගෙ ලියුමත් ලියල කවුන්ටර් එකට දෙන්න. ඊට පස්සෙ කරන්න ඕන දේ එතනින් කියාවි.“මම එළියට පැමිණියෙමි. දැන් නම් හිතේ තිගැස්මක් ඇති වී ගෙන එයි. මා මේ ලෝකය දකින අවසාන විනාඩි කිහිපය නොවේද කියා හිතෙන විට දුකක් ඇතිවෙයි. මම කොරිඩෝව දිගේ යන්නට වීමි. කොරිඩෝව දෙපස ඇති දේ දැඩිව ග්‍රහණය කරගන්නට උත්සහා දැරුවෙමි.ත්‍රි වීල් මල්ලි රථය තුළට වී සිටියි. මම ඔහු අසලට ගොස් කතා කෙරුවෙමි. දෑස් පියාගෙන සිටි ඔහු කලබල වී දෑස් ඇර මා දෙස බැලුවේ ය.“මල්ලි මට ඔයාගෙන ලොකු උපකාරයක් අවශ්‍යයි.““මොකද්ද මිස්. කියන්න මං කරලා දෙන්නම්.““අද මගේ ඔපරේෂන් එකක් කරනවා. මල්ලි දන්නවනේ අපේ ගෙදර තත්වෙ. හැමෝම නංගිගාව. ඉතිං මට ඔයාගෙන් ලොකු උදව්වක් ඕන.“ මම කාරණාව ඔහුට පැහැදිලි කළෙමි. මා එය පැහැදිලි කර දුන් අකාරය අනුව එහි බරපතලකමක් නොතේරුණ නිසා අපහසුවකින් තොරව ඔහුගේ අත්සන ලබාගැනීමට හැකිවිය.“මල්ලි දැන් යන්න. මගදි ගෙදෙට් කෝල් එකක් දීලා විස්තරෙයි ඉස්පිරිත්තාලෙ එඩ්‍රස් එකයි දෙන්න.“ ඔහු හිස සැලුවේ ය. ගමන් ගාස්තුවට අමතරව ඔහු කළ උදව්වට සරිලන අමතර මුදලක්ද ලබා දුනිමි.“මිස් මෙච්චර මුදලක්.““කමක් නැහැ. තියාගන්න. මේ වෙලාවෙ හැටියට මල්ලි මට කරේ ලොකු උදව්වක්.“ ඔහු අචාරශීලීව මා දුන් මුදල පිළිගත්තේ ය.අවශ්‍ය සියලු ලිපි ලේඛන සකසා අවසන් වූ පසු මට කාමරයක් ලැබුණී. එහි උස ඇඳක් සහ කුඩා ලොකර් එකක් විය. මා රැගෙන ගිය බෑග් එක ලොකර් එක මත තැබුවෙමි. ඔපරේෂන් එකට සූදානමින්ම යන්න ඕන නිසා උදේ තේ එකට අමතරව කිසිදු ආහාරයක් නොගැනීමට වගබලා ගත්තෙමි. එය වෛද්‍යවරයාට කාලය ඉතිරිකර දීමක් හා පහසුවක් විය. “මිස් මේ සුදු ඇඳුම ඇඳගන්න.“ මා වෙත පැමිණි හෙදියක් දිගු කබායක් මට පාමින් පැවසුවා ය. කාලය තත්පරෙන් තත්පරේ විනාඩියෙන් විනාඩිය ගෙවී යයි. මගේ ලෝකය අඳුරුවන මෙහොත කෙමෙන් කෙමෙන් ළංවෙමින් පවතියි. හෙටින් ඇරඹෙන දිනය මා සදාකාලික අඳුරු ලෝවකට ගෙනයනු ඇත.හෙදියක් පැමිණි මාව අඬගහගෙන යන්නට වූවා ය. මගේ හිතට මහා භයක් දැනෙන්නට විය. මම ආයාසයෙන් හිත හදාගන්නට උත්සහා දැරීය. මට නැවතීමට සලස්වා තිබූ කාමරේ සිට කාමර තුනක් පමණ පසුකරගෙන ගිය පසු ශල්‍යාගාරය හමුවෙයි. මම පැලඳ සිටි සෙරෙප්පු පිටත ගලවා ශල්‍යාගාරයට ඇතුල් උනෙමි. එහි වූ ඇඳක් මතට ගොඩ වන ලෙස හෙදිය කියා සිටියාය. මද වෙලාවකින් වෛද්‍ය රංජන් එතැනට පැමිණියේ ය.“මිස්ට දැන් උනත් අදහස අත්ඇර ගන්න පුළුවන්.“ යි පවසා මගේ ප්‍රතිචාරය ලැබෙනතුරු මා දෙස බලා සිටින්නට වූයේ ය. “නැහැ ඩොක්ටර්. මගේ තීරණේ වෙනසක් නැහැ.““ඕ.කේ. අපි සූදානම් වෙමු.“ වෛද්‍යවරයා හෙදියන් දෙදෙනෙකු සමග සටනට සූදානම් වෙති. ඔක්සිජන් මාස්ක් එක මූහුණට සවිකළාය. අතට කටුවක් ගැසීය..... මගේ දෑස් පියවී යන්නට විය.තරුමතුසම්බන්ධයිවෙනදාසේම සිතට දැනුන අදහස තියලයන්න අමතක කරන්න එපා.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මාලිනී සෙනෙහෙලතා ෆොන්සේකා නම් වූ ඇය සිංහල සිනමාවේ විශිෂ්ටතම රංගන ශිල්පිනියක ලෙසට චිත්‍රපට හා ටෙලි නාට්‍ය අධ්‍යක්ෂවරියක ලෙස ද රිදී තිරයේ හා පුංචි තිරයේ සිය ප්‍රතිභාව පෙන්නුම් කළ නිසාම හෙළ සිනමා රැජන ලෙස ජනතා ගෞරවයට පත්ව සිටින්නීය. හොඳම නිළිය, හොඳම සහාය නිළිය, දක්ෂතම නිළිය, ජනප්‍රියම නිළිය ලෙස ද සම්මාන විශාල සංඛ්‍යාවකට හිමිකම් කියන නිළි රැජන මාලිනිය මේ වසරේදී සිය කලා දිවියේ අභිමානවත් 50 වැනි වසර සමරන්නීය.1968 වසරේදී තිස්ස ලියනසූරියගේ ‘පුංචි බබා’ චිත්‍රපටයෙන් සිනමාවට පිවිසි මාලිනී ෆොන්සේකා මේ දක්වා චිත්‍රපට 150 ට අධික සංඛ්‍යාවකට සිය රංගන දායකත්වය ලබා දී තිිබේ. ‘නිධානය’, ‘පෙම්බර මධු’, ‘දෙවියනි ඔබ කොහිද’, ‘බඹරු ඇවිත්’, ‘වසන්තයේ දවසක්’, ‘හිඟන කොල්ලා’, ‘එයා දැන් ලොකුª ළමයෙක්’, ‘බැද්දේගම’, ‘ආරාධනා’, ‘සොල්දාදු උන්නැහේ’, ‘යස ඉසුරු’, ‘අන්තිම රැය’ වැනි සිනමා නිර්මාණ තුළින් විචාරක සහ ප්‍රේක්ෂක අගැයීම නොමඳව දිනා ගත්තාය. ‘සසර චේතනා’ තුළින් සිනමා අධ්‍යක්ෂණයට පිවිසි ඇය ‘අහිංසා’, ‘ස්ත්‍රී’, ‘සඳ මඬල’ නිර්මාණයන් ද සිනමාවට දායාද කළාය.රංගන ශිල්පිනියකට ලැබිය හැකි උපරිම අගැයුමට ලක්ව දේශීය හා ජාත්‍යන්තර ගෞරවාදරයට පාත්‍ර වෙමින් 1975 වසරේදී ‘එයා දැන් ලොකු ළමයෙක්’ චිත්‍රපටයේ රංගනය වෙනුවෙන් මොස්කව් ජාත්‍යන්තර සම්මාන උළෙලේදී සම්මානනීය වූ ඇය, එකම චරිතයක් සඳහා අන්තර් ජාතික මට්ටමේ සම්මාන ද්විත්වයක් ලබමින් ‘ආකාස කුසුම්’ චිත්‍රපටයේ රංගනය වෙනුවෙන් 2008 වසරේ 39 වැනි ඉන්දීය අන්තර් ජාතික සිනමා උළෙලේදී රජත මයුර සම්මානයෙන් සහ 2009 වසරේ ඉතාලිියේ පැවැති 7 වැනි ලෙවාන්තේ ජාත්‍යන්තර සම්මාන උළෙලේදී ලොව විශිෂ්ටතම නිළියට හිමි සම්මානයෙන් ද පිදුම් ලැබුවාය. එසේම තෙවැනි ආසියා පැසිපික් සිනමා උළෙලේ දී ලොව හොඳම නිළියන්ගේ නිර්දේශිත නම් 5 අතරට පැමිණි මාලිනී ෆොන්සේකා ආසියාවේ මෙතෙක් බිහි වූ විශිෂ්ටතම රංගන ශිල්පීන් 25 දෙනා අතරට ද තේරී පත් වෙමින් ලාංකේය අභිමානය ජාත්‍යන්තරයට ගෙන ගියාය.දශක පහක් පුරාවට රසික හදවත් සනසාළූ හෙළ සිනමාවේ අග්‍රගණ්‍ය නිළි මාලිනී ෆොන්සේකා 2010 වසරේ සිට පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රීවරියක ලෙස පත් වෙමින් ජනතා සේවයට කැප වී සිටින්නීය. අද සරසවිය කවරය සැරසෙන්නේ නිළි රැජන මාලිනී ෆොන්සේකාගේ අලංකාර සේයාරුවකිනි.යතේජා	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
අමෙරිකානු නිළි, ගායිකා මිලේ සයිරස්ට විසි එක් වෙනි උපන් දිනය සුබ උපන් දිනයක් වූයේ නැත. ඒ උපන් දිනයට පෙර දිනයේදී ඇයගේ නිවෙස මංකොල්ල කෑම නිසයි. සොරු ඇයට පෞද්ගලිකව වටිනා බොහෝ දේ පැහැර ගෙන ගොස් තිබේ. පොලිසිය මේ ගැන පරීක්ෂණ පවත්වයි.සිතේ දුක තද කරගෙන ඇය උපන් දිනය සතුටින් සමරා ඇත. මාපියන් තිළිණ කළ ඩොලර් 24,000 ක් වටිනා වාහනය ඇයගේ දුක යම් තරමකට හෝ තුනී කිරීමට හේතු වී තිබේ.ඩිස්නි සමාගම විසින් හඳුන්වා දුන් සාර්ථකම තරු අතර ළාබාල මිලේ ද සිටින්නීය. 2010 වසරේ වැඩිම ආදායම් ලැබූ තරු හා තාරකාවන් සියය අතර ඇය දහතුන් වැනියා වූවාය. 2011 වසරේදී ඇය ගිනස් වාර්තා පොතට එක් වූයේ වැඩිපුරම ගීත දර්ශකවල වැජඹුණු ගැටවරිය ලෙසයි. ‘සෝ අන්ඩර්කවර්’ මිලේ අවසන් වරට රැඟූ සිනමාපටයයි.චම්පිකා දීපානි රණසිංහ	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඔබ නිපුණිකා හේවාගමගේව හඳුනනවාද? දෙරණ නාලිකාවේ අද හොඳම දවස සහ ජීවිතයට ෆෙන්ෂුයි යන වැඩසටහන් මෙහෙයවන්නිය ඇයයි. එමෙන්ම දූවරු ටෙලි සිතුවම හරහා රංගනයට පිවිසි ඕ දැන් රංගන ශිල්පිනියක ද වී හමාරයි.ක්ෂේත්‍ර දෙකක් තුළ සෙමින් ගමනක යෙදෙන නිපුණි සරසවිය එක්ක මෙසේ පුංචි කතාබහක නියැළුණා.නිපුණි කොහොමද කලාවට එන්නේ?අපොස උසස් පෙළ අවසන් කළ වහාම යාළුවකුගේ මාර්ගයෙන් ප්‍රයිම් රේඩියෝවට සම්බන්ධ වෙලා ඉංග්‍රිසි ප්‍රවෘත්ති නිවේදිකාවක් විදිහට වැඩ කළා. ඒ නිවේදනයට තිබුණු ආසාවට වසරක් පමණ එහි වැඩ කරලා 2011 ටී. වී. දෙරණට බැඳෙනවා.එහිදී ඔබ පළමුව ඉදිරිපත් කර තිබෙන සජීවී වැඩසටහනක්? ඒ 'අද හොඳම දවස'?ඔව්, මං කවදාවත් හිතුවේ නැහැ මට දඩාස් ගාලා සජීවී වැඩ සටහනක්ම දේවි කියලා. එෆ්. එම්. එකේ ප්‍රවෘත්ති කිව්වට මුහුණ පෙනුණෙත් නැහැ. අනික කොළයක් බලාගෙන කියන්න පුළුවන්නේ. ඒත් සජීවී වැඩසටහනකදි එහෙම බැහැනේ. කොහොම හරි වැඩසටහන පටන් ගත්තට පස්සේ මට තිබුණු ටෙන්ෂන් එකත් එක්ක ගිරවි වගේ කියෝගෙන කියෝගෙන ගියා. පසුව මං ඒක රිවයින් කරලා නැරැඹුවා. මටම හිනා මං කියෝපු කියවිල්ලට. ඒත් එදා ඉඳලා අද වෙනකම් ඒ වැඩසටහන මං මෙහෙයවනවා.නිපුණි රංගනයට පිවිසි අයුරුයි ඊළඟට මං අහන්නේ?අපේ නාලිකාවේ විශ්වල අයියයි මට රංගනයට ආරාධනා කළේ. ඔහු මට ඒ ගැන කිව්වට මගේ කම්මැලිකමට මං බෑ කිව්වා. ඔහුගේ උනන්දුවට නාලන් මෙන්ඩිස් හමු වුණා. ඔහු මට ඩයලොග් කිහිපයක් කියන්න දීලා අපූරු චරිතයක් බාර දුන්නා. ඒක තමයි දූවරු නාට්‍යයේ නිම්මි. ඒක කළායින් අනතුරුව නාට්‍යයය ගණනාවකටම කතා කළා. පබසරා, නුඹට ඉන්නෙ මං විතරද, හිරු තනිවෙලා, මිනිමුතු, අටම්පහුර, මන්දෝදරි, පෙම් සිත දැහැමි, ඉසිවරුණ ඉන් කිහිපයක්.ඔබ මේ වන විට ඔබේ හීනවලට ළඟවෙමින්ද සිටින්නේ?මට මහ ලොකු හීන නැහැ. මෙච්චර පොඩි වයසට මෙච්චර දුරක් ක්ෂේත්‍රය තුළ ආවට පුදුමයි.නිපුණි කළ ලොකුම මෝඩකම මොකක්ද?ඒක මෝඩකමක් කියලා කියන්න බැහැ. මෙහෙමයි. ඇතැම් විට වෙනත් ක්ෂේත්‍රයක් තෝරා ගත්තා නම් හොඳයි කියලා හිතෙනවා. විශේෂයෙන් නීතිය ඉගෙන ගන්න ප්‍රියතාවයක් තිබුණා. ඒත් ඒ පැත්තට යොමු වූයේ නැහැ.ඒ කියන්නේ කලාව තෝර ගත්ත එකට ඔබ කලකිරිලද ඉන්නේ?අපෝ නැහැ. මං ඒකෙන් අදහස් කළේ මෙහෙම දෙයක්. වෙනත් ක්ෂේත්‍රයක හිටියා නම් මෙතරම් මං ගැන මිනිස්සු හොයන්නේ නැහැනේ ඒකයි.කලාව ඇතුළේ කැපිලි කෙටිලි කාරයෝ බහුලයි නේද?ඒක නම් ඇත්ත. සමහර විට ඔවැනි අය අපි නොකරපු දෙයක් වුණත් මවාපාලා කියනවා. හරිම පරිස්සසමින් තමයි ඉන්නේ.ඒකද ක්ෂේත‍්‍රයේ අයව අඩුවෙන් ආශ්‍රය කරන්නේ?සත්තකින්ම.එහෙම ඉද්දි ඔබ ආඩම්බරකාරියක් කියලා ඇතැමෙකුට හිතෙන්න පුළුවන්?ඔව්. ඒත් මගෙත් එක්ක වචනයක් දෙකක් කතා කරලම බලන්නකෝ. එතකොට තේරේවි මං කවුද කියලා.නිපුණිකාට පෙම්වතකු ඉන්නවා කියලා ප්‍රචලිතයි?ඔව්. එයා තවම ඉගෙන ගන්නවා. ඔහු ගැන වැඩි විස්තර පසුව කියන්නම්.නිපුණිට ආදරය කරන හැටි ගැන ද ඉගෙන ගන්නේ?නැහැ, නැහැ. එයා එයාගේ අංශයෙන් ඉදිරියට යන්න ඉගෙන ගන්නෙ.කොයි කාලෙ වගේද විවාහය සිද්ධ වෙන්නේ?තව අවුරුදු පහකින්.නිපුණිකා මේ දවස්වල දිව්‍යා වෙලා ඉන්නවා?දිව්‍යා ඉන්නෙ ඉසිවරුණ නාට්‍යයේ. ඒක මේ දවස්වල විකාශය වනවා. දිව්‍යගේ තාත්තා ටිකක් වංචාකාරි දේශපාලඥයෙක්. ඒත් දිව්‍යා එහෙම නැහැ.මෙතෙක් කළ චරිත අතරින් ඔබ වඩාත් ප්‍රිය කරන චරිතය මොකක්ද?පබසරා නාට්‍යයේ පබසරාට මං ආසයි. ඒත් තවම ඒක විකාශය වුණේ නැහැ.රංගනයටද නිවේදනයට ද වැඩිපුර ආස?ඇත්තම කිව්වොත් නිවේදනයට.සටහන – ප්‍රසාද් සමරතුංගසේයාරුව - මාලන් කරුණාරත්න	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ශ්‍රී ලංකා ක්‍රිකට් ආයතනයේ ආරක්ෂාව උදෙසා පෙර දින රාත්‍රියේ බහිරව පූජාවක් පවත්වා පසුදින පෙරවරුවේ එළැඹුණු සුබ මොහොතින් ශ්‍රී ලංකා ක්‍රිකට් සභාපති උපාලි ධර්මදාස මහතා ඇතුළු නව නිලධාරීහු ඊයේ වැඩ ආරම්භ කළහ.තම දිවංගත පියා පවසා තිබූ පරිදි නව ආයතනයක වැඩ භාරගැනීමට පෙර බහිරව පූජාවක් පැවැත්වීම සිරිතක් හෙයින් එසේ කළ බව ක්‍රිකට් සභාපති උපාලි ධර්මදාස මහතා පැවැසීය.දූෂණය හා වංචාව පිටු දැක ක්‍රිකට් දියුණුව වෙනුවෙන් යන ගමනේදී බහිරව පූජාව සියල්ලන්ටම සෙත් ශාන්තියක් වනු ඇති බවද ධර්මදාස මහතා විශ්වාසය පළ කළේය.සුගියදා පැවැති ශ්‍රී ලංකා ක්‍රිකට් නිලවරණයේදී උපාලි ධර්මදාස මහතාගේ පාර්ශවයට නිතරග ජයක් අත්වීම කැපී පෙනුණි. ලේකම් නිශාන්ත රණතුංග, භාණ්ඩාගාරික නුස්කි මොහොමඩ් ඇතුළු විධායක කමිටු සාමාජිකයන් වැඩ භාරගැනීමේ උත්සවයට එක්වූහ.ශ්‍රී ලංකා ක්‍රිකට් නව නිලධාරී පිරිසගේ පළමු විධායක කමිටු රැස්වීම ලබන අඟහරුවාදා (10) පැවැත්වීමට තීරණය කෙරුණි. එය පැය 4ක 5ක දීර්ඝ රැස්වීමක් වනු ඇතැයි පැවැසේ.පළමු විධායක සභාවේ වැඩ ගොඩක් තිබෙනවා. දේශීය ක්‍රීඩා සමාජ තරගාවලිය පැවැත්වීම, විස්සයි - 20 ලෝක කුසලාන තරගාවලිය හා සේවය අවසන් කළ කොන්ත්‍රාත් සේවකයන් පිළිබඳව ගත යුතු ක්‍රියාමාර්ග පළමු විධායක කමිටුවේදී සාකච්ඡා කෙරෙන බව ධර්මදාස මහතා පැවැසීය. කෙසේ වුවද කොන්ත්‍රාත් සේවකයන් විශාල වශයෙන් සිටීම ආයතනයක පැවැත්මට බාධාවක් වන බවද නව ක්‍රිකට් සභාපතිවරයා අවධාරණය කළේය.රජයෙන් මිලියන 50ක්ශ්‍රී ලංකා ක්‍රිකට් ආයතනයේ මූල්‍ය අර්බුදය විසඳාගැනීමට සහයෝගයක් ලෙස රජයෙන් රුපියල් මිලියන 50ක් ලැබුණු බව ධර්මදාස මහතා මාධ්‍ය වෙත පැවැසීය. ඉදිරියේදී රජයේ සහයෝගය තවදුරටත් ලබාගැනීමට ක්‍රිකට් නව නිලධාරීහු අපේක්ෂාවෙන් පසුවෙති.ශ්‍රී ලංකා ක්‍රිකට් නිලවරණයේදී සහයෝගය පල කළ සියලු දෙනාට ස්තුතිය පළ කිරීමට නව ක්‍රිකට් සභාපතිවරයා අමතක නොකළේය.“අපට විරුද්ධ කණ්ඩායමක් නිලවරණයේදී සිටියා. නමුත් මා මාසයකට පෙර සිටම ඔවුන්ට ආරාධනා කළා සහයෝගයෙන් වැඩ කරන පසුබිමක් සකසා ගැනීමට. එය සාර්ථක වූයේ නෑ.ඉදිරියේදී ක්‍රිකට් දියුණුව උදෙසා සෑම පාර්ශවයකම සහාය ලබාගන්නා බවද ක්‍රිකට් සභාපති උපාලි ධර්මදාස මහතා පැවැසීය.වැඩ භාරගත් ක්‍රිකට් නිලධාරීන්ට මහා සංඝරත්නයේ සෙත් පිරිත් සජ්ඣායනා හා ආශිර්වාදයද හිමි වූහ..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පුංචි තිරයේ දිස්වන ටෙලි නාට්‍ය, චිත්‍රපට, හඬ කැවීම වැනි කටයුතු රැසකින් පරිපුර්ණ වූ ඇය නිලංගනී පෙරේරා.ඇයගේ මුල්ම ටෙලි නාට්‍ය වුයේ බර්මින්ලයිලි ප්‍රනාන්දුගේ බිම්මල් ටෙලි නාට්‍යය යි. 1991 වසරේදි ටෙලි නාට්‍ය ක්ෂේත්‍රයට පිවිසි ඇය මේ දිනවල හිරු තනිවෙලා, මුතු පලස, වීදි පහන් වැනි ටෙලි නාට්‍ය රැසකම රංගනයෙන් දායක වෙනවා. චිත්‍රපට ක්ෂේත්‍රය තුළ ලව් 2001, සමු නොගන්න සුගන්දිකා, කිං හන්තර්, අඟර දඟර වැනි චිත්‍රපට රැසකටද දායක වූ ඇයගේ රංගනය නුදුරේදි තිරගතවීමට නියමිත සිවගුරුනාදන්ගේ කෝ මාක් නෝ මාක් චිත්‍රපටය තුළත් ඔබට දැකගත හැකි වේවි.පිළියන්දල පදිංචි ඇයට තම සැමියා නිශාන්ත ගුණසේකරගෙන් රංගන කටයුතුවලට ලැබෙන්නේ විශාල ශක්තියක්. බර්මින්ලයිලි ප්‍රනාන්දු, හෙන්රි ජයසේන, මානෙල් ජයසේන, ටෙලිවීව් ආයතනයේ ශාන් දිසානායක ඇතුළු විශාල පිරිසක් ඇගේ හැකියාව ඉදිරියට ගෙන යන්නට ලබා දී ඇත්තේ විශාල සහයෝගයක්.ඉදිරියටත් කලා ක්ෂේත්‍රයට තම හැකියාවෙන් උපරිම දායකත්වයක් ලබාදීමට බලාපොරොත්තුවෙන් සිටින ඇය තම රංගන හැකියාවට ප්‍රතිචාර දක්වන ආදරණීය ප්‍රේක්ෂකයන්ටත් ඇයගේ ස්තූතිය පුදකර සිටියි.සටහන - බිනාලි රාජපක්ෂසේයාරුව - ගයාන් පුෂ්පික	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සාමාන්‍යයෙන් මනූෂ්‍යයෙකුගේ හිසෙහි හිසකෙස් ලකෂයක් පමණ පිහිටා තිබෙනවා. එහෙත් නොයෙකුත් හේතූන් මත ස්ත්‍රී පූරුෂ හා වයස් භේදයකින් තොරව හිස කෙස් ගැලවී යාමට පූළුවන්.ඒ අතර හිස්හොරි, පොතු කබර වර්ග ප්‍රධාන තැනක් ගන්නවාසාමාන්‍යයෙන් ගම්බද අයට වඩා නගර බද ප්‍රදේශවල ජීවත්වෙන විශේෂයෙන් වයස අවූරුදු දහය, දොළහ ඊට වැඩි වයස් කාණ්ඩවල අයට හිස්හොරි හැදීමේ වැඩි ප්‍රවණතාවයයක් ඇති බව පෙනෙන්නට තිබෙනවා. එයට හේතුව ගම්බද අයට මෙන් නාගරික අයට පිරිසිදු ජලය ස්නානය කිරීමේ අවස්ථාව මගහැරියාම. මානසික පීඩනය වැනි දේවල් ද මේ සඳහා බලපාන බව කිව හැකියි.හිස්හොරි මානසික පීඩනය වැනි අවස්ථා හැරුණූ කොට පීනස වැනි රෝග තත්ත්වවලදීත් හිසකෙස් ගැලවී යාම දකින්නට ලැබෙනවා. මෙවන් තත්ත්වවලදී ඒවාට නිසි වෛද්‍යවරයෙකුගේ උපදෙස් ඇතිව ප්‍රතිකාර ගැනීමෙන් හිසකෙස් ගැලවී යාම පාලනය කරගත හැකියි.ඒ වගේම ඇතැම් අයගේ හිස්හොරි නිසා මෙන්ම උකුණන් නිසා ද හිස කැසීම් ඇතිවෙනවා. මේ තත්ත්වය මනාව අවබෝධ කොටගෙන ඊට ප්‍රතිකාර කළ යූතුයි. මන්ද හිස කැසීමෙන් තුවාල වී හිසකෙස් වැටීමට පූළුවන.එවැනි තත්ත්වයන් එසේ තිබියදී ඔබ අමතක නොකළ යූතු තත්ත්වයක් තිබෙනවා. එනම් සෑම කෙනෙකුගේම හිසින් දෛනිකව යම්කිසි කෙස් ගස් ප්‍රමාණයක් ගැලවී යනවා. මෙය හරියටම අය වැය ලේඛනයක් බඳුයි. සමහර කෙස් වැටූණ ද යළි වැඩෙනවා. එහෙත් වැටෙන හිසකෙස් ප්‍රමාණයන් සූළු ප්‍රමාණයක් පමණ යළි වැඩෙන්නේ නැති බව ද අමතක නොකළ යූතුයි.කෙනෙකුගේ හිසෙහි දිනකට හිසකෙස් සියයක පමණ සංඛ්‍යාවක් ගැලවී යන්නේ නම් ඉතා ඉක්මණින් හිස කෙස් තුනී වී යන අතර හිස කෙස්වල පැහැයද අඩූවි යනවා. මෙය පහසූවෙන්ම හඳුනා ගන්න පූළුවන්.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රෙක්ස් කොඩිප්පිලි අපේ සිනමාවේ දුෂ්ඨයාට පණ දුන් අපූරු රංගන ශිල්පිියෙක්. රංගන ජීවිතයේ දුෂ්ඨයා වුණාට සාමාන්‍ය සැබෑ ජීවිතයේදී රෙක්ස් කියන්නේ බොහොම සුහදශීලී පුද්ගලයෙක්. පසුගිය දවසක ඔහුට උත්සව අවස්ථාවක් සඳහා ආරාධනාවක් ලැබුණා. කලා හිතවතුන් රැසක් සහභාගි වූ මේ සඳහා රෙක්ස් ගියේ තම ආදරණීය මිණිපිරියකුත් සමඟයි.කාලයකට පස්සේ හමු වූ හිතවතුන් සමඟින් පිළිසඳරේ යෙදෙන අතරතුරේ දහවල් කෑම වෙලාවත් උදා වුණා. රෙක්ස් කොඩිප්පිලිත් පුංචි මිණිපිරිය සමඟින් කෑම බෙදා ගන්න ගියා. එතැන පුංචි පෝලිමක්. මේ දෙන්නත් පෝලිමට එකතු වුණා. ටික වෙලාවක් ගත වුණත් මේ පෝලිම ඉදිරියට යන තත්ත්වයක් නම් පෙනුණේ නැහැ. පුංචි මිණිපිරියටත් ටිකක් බඩගිනි වගේ. රෙක්ස් බැලුවේ මේ පෝලිම ඉස්සරහට යන්නේ නැත්තේ ඇයි කියලා. ඒ පාර තමයි වැඩේ තේරුණේ. ඔහු මිණිපිරිය හුරතල් කරමින් සිටින වෙලාවේ තවත් කට්ටියක් මැදින් පෝලිමට පැනලා.මොකද වුණේ කියලා දැනගන්න කොටම හොරෙන් පෝලිමට එකතුª වුණු කට්ටිය රෙක්ස්ගෙන් ඇහුවේ ‘ආ . . . අයියේ, කෑම කන්න නේද හදන්නේ’ කියලයි ‘ඔව්. ඔව්. අපි මේ කෑම බෙදා ගන්න තමයි ඉන්නේ. ඔයාලා ඉක්මනට බෙදා ගන්න කෝ කියලා කිව්වේ හරියටම චිත්‍රපටයක දෙබසක් වගේ.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මන්ද මානසික දැරියක් අපයෝජනය කළා යැයි මනිබඩු වෙළෙළඳසල් හිමිකරුවකුට වසර දෙකක බරපතළ සිර දඬුවමක් ලබාදුන් කුරුණෑගල මහාධිකරණ විනිසුරු එල්. යූ. ජයසූරිය මහතා එම සිර දඬුවම වසර දහයකට අත්හිටුවමින් රුපියල් 1000ක දඩයක් ද ගෙවන ලෙසට ද විත්තිකරුට නියම කළේ ය.එසේම අතවරයට පත් දැරියට වන්දි වශයෙන් රුපියල් 25,000ක් ගෙවන ලෙසට ද නියෝග කළේ ය.එම දඩ මුදල් නොගෙව්වොත් තවත් වසර දෙකකින් දඩුවම් දීර්ඝ කරන බවත් විනිසුරුවරයා කියා සිටියේ ය.2003/02/17 දින හෝ ඊට ආසන්න දිනයක දී අවුරුදු 16ට අඩු කන් නොඇසෙන මන්දබුද්ධික දැරියක් අපහරණය කළා යැයි විත්තිකරු මේ නඩුවෙන් චෝදනා ලැබ සිටියේ ය.දැරියට සැලලිහිණියන් පෙන්වන්න එන්න කියා කැලෑ රොදකට ගෙන ගොස් මේ අපරාධය සිදුකොට තිබෙන බැව් අධිකරණයේ දී හෙළිදරව් විය.කුලියාපිටිය සදලංකාව රෝහලේ අධිකරණ වෛද්‍ය නිලධාරී ඒ. එස්. බී. රණසිංහ මහතා ගේ වෛද්‍ය වාර්තාව අනුව ඇය දූෂණයකට ලක්වී තිබෙන බවට සඳහන් කොට තිබුණි.ජයේ නීතිඥ උදාර කරුණාතිලක මහතා විසින් පැමිණිල්ල මෙහෙය වන ලදී. විත්තිකරු වෙනුවෙන් නීතිඥ සිරිසේන පල්ලියගුරු මහතා පෙනී සිටියේ ය..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
2600 සම්බුද්ධ ජයන්තිය නිමිති කොට ගෙන කැලණිය ශාසනාරක්ෂක මණ්ඩලය විසින් එම ප්‍රදේශයේ සියලුම විහාරස්ථාන සහ දහම් පාසල් කේන්ද්‍රකොට ගනිමින් ගමෙන් ගමට ගොස් සදහම් චාරිකා නමින් දහම් හමු ගණනාවක් පැවැත්වීමට කටයුතු යොදා ඇත.නව වසර උදාවත් සමගම මෙම දහම් හමු මාලාව පැවැත්වීම ආරම්භ කර තිබේ..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පැරණි රෝමානු ආගම දෙවියන් හා මනුෂ්‍යයන් අතර ඇති සංකීර්ණ සබදතාවක් මත ගොඩනැගුනකි. ග්‍රීක පුරාවෘතියන්හි දෙවියන් මනුෂ්‍යයන් කොට වන්දා කරන අතර රෝමානු ඇදහිලි වලට අනුව දෙවියන් ශුද්ධ ආත්මයක් ඇතිවුන් (Numiana) ලෙස හැදින්වේ. රෝමානුවන් විශ්වාස කරන අකාරයට සැම මනුෂ්‍යයෙකුට, ස්ථානයන්ට හා වස්තුවන්ට එයටම අධිපති වු දෙවියෙක්හා ආත්මයක් පවතී. රෝමානු සාමුහාණ්ඩුව පවතිනකල්හි රෝමානු ආගම ඉතා දැඩි පද්ධිතියක් යටතේ උත්තරිතර මන්ත්‍රී මණ්ඩලයක් විසින් හෛබවනු ලැබිය. ධුරතාවලියෙන් ඉහළම නිළය පාප්වහන්සේ විසින් දරයි ෆ්ලැමෙන්ස් (Flamens) යන පුජකතුමන් විසින් දේව ඇදහිලි පවත්වාගෙන යාම සිදු කළ අතර බර්ගර් (Augur) පුජක කොට්ටාඨය විසින් දෙවියන්ගේ කැමැත්ත පිලිබදව අනාවැකි පැවසිම සිදු කරයි. රෝම අධිරාජ්‍යයවරුන් දෙවියන් ලෙස එරට වැඩියෙන් පුද පුජා සිදු කරන ලදි. ග්‍රිසීයක් සමගපැවැත් වු සබදතා හේතුවෙන් ග්‍රිසියේ දේවයින් හා රෝම දෙවියන් එක සමාන ලෙස සැළකුවේයේ. මෙහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන් ග්‍රීසියේ Jupiter දෙවියන් Zeas දෙවියන් ලෙසත් Mars Ares දෙවියන් ලෙසත් Neputune දෙවියන් Poseidon දෙවියන් ලෙසත් ඔවුන් විසින් පිළිගත්හ. මෙලෙස ක්‍රි.පු. 1 වන සියවස වන විට එතෙක් පැවති ආ රෝම ආගමික සිරිත් බොහෝ සෙයින් වෙනස් විය. මෙම නිසා සමහර රෝම අධිරාජ්‍යයන් මරණින් පසුව දෙවියන් ලෙස වැදුම් පිදුම් ලැබුහ. රාජ්‍යනායකයන් අනුගමනය කරමින් රෝමානු වැසියන්ද විවිධ විදේශිත දෙවියන් අදහිම ආරම්භ කරන ලදී. උදාහරණයක් වශයෙන් ඊජිප්තුවේ දෙවි Isis සහ පර්සියානු දෙවි Mithras ඇදහිමිට රෝමානු වැසියන් පෙළඹුනහ. ක්‍රි.ව. 2 වන සියවසේ දි ක්‍රිස්තියානි ආගමට රෝමය වැළදගත්හ. ප්‍රථහයෙන් Nero අධිරාජ්‍යා ක්‍රිස්තුයානුවෙකු බවට පත් වුවද එම කාලවකවානුවේදී ක්‍රිස්තියානුවෙකු විම මරණ දණ්ඩණය හිමි විය හැකි වරදකි. නමුත් පසුව Diocletian අධිකාරයාගේ සමයේ ක්‍රිස්තියානින් අගාම රෝමය ස්ථානයක වැජබිම ආරම්භ කරන ලදි. ඉන්පසු Constantine I අධිරාජ්‍යයාගේ කාලයේදී ක්‍රිස්තියානි ආගම රාජ්‍යයේ නිළ ආගම බවට පත් කෙරෙණි. ක්‍රිස්තියානි ආගම රාජ්‍යයේ නිළ ආගම බවට පත් කෙරිණි. ක්‍රිස්තියානි ආගම රෝමයේ ස්ථිර ආගම බවට පත් වු අතර ක්‍රි.ව 391 දී The odosius I අධිරාජ්‍ය වරයා ක්‍රිස්තියානි ආගම හැරෙන්නට අනෙකුත් සියලුම ආගම් රෝමයේ තහනම් කරන ලදි. සටහන්[සංස්කරණය] \| Ancient Rome - Religion \|}	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පාකිස්තාන පිටදඟ පන්දු යවන ක්‍රීඩක සයිඩ් අජ්මාල්ගේ පන්දු යැවීමේ ඉරියව් නිවැරදි බවත්, ඔහුගේ පන්දු යැවීමේ ඉරියව් අයි. සී. සී. නීතිරීතිවලට අනුකූල බවත්, තහවුරු කිරීමට ජාත්‍යන්තර ක්‍රිකට් කවුන්සිලය හා පාකිස්තාන ක්‍රිකට් බලධාරීන් පසුගියදා පියවර ගත්හ.ආන්දෝලනයකට තුඩු දුන් මේ සිදුවීමට ආසන්නතම හේතුව වූයේ අයි. සී. සී. ය විසින් පන්දු යවන්නන්ට නියම කරනු ලැබූ නියමිත අංශක 15 ට වඩා වැඩිපුර සිය පන්දු යැවීමේ ඉරියව් වෙනස් කිරීමට අයි. සී. සී. යෙන් ඔහුට විශේෂ අවසරයක් ලැබූ බව සඳහන් කිරීමේ හේතුවෙනි. නමුත් මේ පිළිබඳව අයි. සී. සී. ය හා පාකිස්තාන ක්‍රිකට් බලධාරීහු ප්‍රකාශ කළේ අජ්මාල් එමඟින් අදහස් කරනුයේ ඔහුගේ අත නොව වැලමිට දිගහැරීම පිළිබඳව වන බවය..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
.....................	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
අප හට කිසිදු ස්පර්ශයක් නොලැබූ සංරක්ෂිතයන් ආකෘතියක් ලෙස යොදා ගෙන වනාන්තරවල තත්ත්වයන් වැඩිදියුණු කිරිමට උත්සහ කල හැක. තෝරා ගත් ගස් කැපීම යනු ඇතැමි ගස් කඩා වැටීම වැනි ස්වාභාවික බාධාවන් අනුකරණය කරන ලද ක්‍රියාවකි. සම්පුර්ණයෙන්ම ගස් කැපීම ප්‍රබල කැළෑ ගිනි ගැනීම් වැනි අනෙකුත් ස්වභාවික බාධාවන් අනුකරණය කරයි. මෙලෙසම අපට ස්වභාවික තත්ත්වයන් අනුකරණය කරමින් ශාක වලට නූතන වනාන්තරික තත්ත්වයන්ට වඩා මෙම ස්වාභාවික තත්ත්වයන් යටතේ වර්ධනය වීමට ඉඩ හැරිය හොත් අපට එම අනුකරණයන් සාර්ථක නීරෝගි වනාන්තර අස්වැන්න ලෙස ලබා දෙනු ඇත. තෝර ගත් ගස් කැපීම ස්වාභාවික සංරක්ෂිතයන් තුළ පවතින ඉඩ ප්‍රමාණයන් හා ඒවායින් හමුවන ශාක කොළ රොඩු මත පදනමි විය හැක. තිරසාර වන විද්‍යාව විසින් නැවත වනාන්තර ගිනි ගැනීම් වනාන්තර වලට හදුන්වා දීමට කටයුතු කර ඇත. මෙමගින් ලැබුනු වාසි දායක තත්ත්වයන් වනුයේ විවිධාකාර වන සත්ත්ව විශේෂයන් නැවතත් වනාන්තර වලට හදුන්වා දීමය. මෙවැනි ඵලදාව ලබා ගැනීමේ ක්‍රියාකාරකම් මගින් වනාන්තරවල වූ සියළු වර්ධන අවධීන්ට පැවතීමට හැකි වේ. විහිදී පැතිර ඇති කුඩා මං තීරු වන සතුන්ගේ වාසස්ථාන යා කරන අතර ඒවා වනාන්තර භූමි අතර පවතී. එමනිසා වන සතුන්ට වනාන්තර අතර නිරන්තරයෙන් ගමන් කල හැක. ලයිකන හා දුබල ව්‍යාප්තියක් පවතින ශාක හා සතුන්ට මෙම වනාන්තර භූමි කොටස් අතර තම ජීවිත පවත්වා ගැනීමට උපකාරී වන අතර මෙමගින් සීමාවලින් වන බලපෑම් අඩු කිරිම හෝ ශාක සුළගින් ආරක්ෂා කිරිම සිදු කරයි. මෙයට ශාක අතර පරාග සංයෝග කිරීමට හා ඔවුන්ගේ ජාන ප්‍රමාණය පුළුල් කිරිමට උදව් වේ. සහතික කිරීම තිරසාර වන විද්‍යාව තුල, වනාන්තර කළමණාකරණ ක්‍රියාකාරකම් ගැලපෙන සාර්ථක ආකාර‍ෙයන් සිදු වනවාදැයි සහතික කිරීමට හා ස්ථීර කිරීම පරීක්ෂා කිරීම‍ට බොහෝ ආයතන ඉදිරිපත් වී ඇත. ජර්මන් වල බොන් හි පිහිටා ඇති වන භාරකාර මණ්ඩලය සතුව පොදු තිරසාර වන කළමනාකරණ ප්‍රමිතීන් ඇත. මෙම ප්‍රමිතීන් කර්මාන්ත, ප්‍රජා හා පාරිසරික ආයතන වල කොටස් කරැවන් මත පදනම් වූ ප්‍රාදේශීය අවශ්‍යතාවයන් මත සැකසී ඇත. මේ හේතුකොට ගෙන මෙම ප්‍රමිතීන් ප්‍රදේශයෙන් ප්‍රදේශයට යම් යම් ආකාරයට වෙනස් විය හැක. උදාහරණයක් ලෙස කැනඩාවේ වූ බ්‍රිතාන්‍ය කොළොම්බි‍යාවේ වූ කළමණාකරණ ප්‍රමිතීන් හා නවසීලන්තයේ ප්‍රමිතීන් අතර විශාල වෙනසක් ඇත. වන භාරකාර මණ්ඩලය විසින් පරීක්ෂණ පැවැත්වීම‍ට සහතික කිරීමේ ආයතන වලට බලය පවරා ඇත. යම් වනාන්තර භූමියක් මෙම පරීක්ෂණයෙන් සමත්වුව හොත් සහතික කිරීමේ ආයතනය විසින් අවසර මුද්‍රවක් ලබාදෙන අතර එය වෙළද‍පලේ උත්තා්ලනයක් ලෙස භාවිතා කල හැක. "තිරසාර වන විද්‍යා මුලපිරීම" යනු මෙවැනි ආයතනයක් වුව ද මෙය වනභාරකාර මණ්ඩලයෙන් යම් වෙනස් වීම් දක්වයි. එනම් මෙම ආයතනය සතුව සියලුම පාලනපළාත් වලට අදාල වන එක් ප්‍රමිතීන් සංග්‍රහයක් ඇත. මෙ ආයතනවලට අමතරව තවත් ආයතන ද පිහිටුවා ඇති අතර එවායින් ඇතැම් ආයතන අනෙකුත් ආයතන වලට වඩා වාසිදායකය. ඇතැම් ප්‍රමිතීන් වනය සහතික කිරීමේ ලියවිල්ල සඳහා වූ ව්‍යාපෘතිය සමඟ ම බලය ලබාගෙන ඇත. නිවර්තන දුෂ්කර වැසි වනාන්තර තත්වයෙන් උසස් කිරීම හා තිරසාර වන විද්‍ය‍ා ව්‍යාපෘතිය ප්‍යුටො රිකෝ හි වූ උපකාරිවන වැඩසටහන යටතේ ලියාපදිංචි වී ඇත. මෙය නිවර්තන වැසි වනාන්තර භූමි සංරක්ෂණය හා තිරසාර කළමනාකරණය පිළබද උනන්දුවක් ඇති ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යාවන්ට හා වන නිලධාරීන් සඳහා වූ ප්‍රදර්ශනාත්මක ව්‍යාපෘතියකි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
2014 වසරේ ප්‍රාදේශීය සංවර්ධනය සඳහා ආර්ථික සංවර්ධන අමාත්‍යාංශය හා රජයේ විමධ්‍යගත අරමුදලින් සහ පළාත් සභා අරමුදලින් කොළඹ දිස්ත්‍රික්කයේ මැතිවරණ කොට්ඨාස 15 අතුරින් වැඩිම මුදල් වෙන්කරදී ඇත්තේ හෝමාගම මැතිවරණ කොට්ඨාසයටයි.වෙන්වී ඇති මුදල රුපියල් මිලියන 647කි. මේ මුදල සෑදී ඇත්තේ ආර්ථික සංවර්ධන අමාත්‍යාංශයෙන් රුපියල් ලක්ෂ 4879ක් පළාත් පාලන විමධ්‍යගත අරමුදලින් රුපියල් මිලියන 17 සහ අධ්‍යාපන ඇමැති බන්දුල ගුණවර්ධන මහතා හෝමාගම ආසනය භාර කැබිනට් ඇමැතිවරයා ලෙස එතුමා වෙනුවෙන් අනුමත කරන ලද රුපියල් මිලියන 30ක එකතුවෙනි.දිවි නැඟුම වැඩ සටහන යටතේ සහ ගම නැඟුම වැඩසටහන යටතේ රුපියල් 4879 මුදලක් වෙන්කරදී ඇති අතර එක ගමකට එක වැඩක් ව්‍යාපෘතිය යටතේ රුපියල් ලක්ෂ 1601ක් වෙන්කරදී ඇත.මේ ව්‍යාපෘතියට ආසනයේ ග්‍රාම නිලධාරී වසම් 80 සඳහා වෙන්වූ මුදල රුපියල් ලක්ෂ 800කි. රජයේ සංවර්ධන ක්‍රියාවලිය පිළිබඳව ජනතාව දැනුවත් කිරීම යටතේ ගමින් ගම දොරින් දොර ජංගම සේවා ව්‍යාපෘතිය යටතේ ඉකුත් කාලයේ ජංගම සේවා ආසනයේ ස්ථාන අටකදී පවත්වා ඇත. මේ ජංගම සේවාවලදී නිරීක්ෂණයවූ ජනතා අවශ්‍යතා සංඛ්‍යාව 3243ක් බව හෝමාගම ප්‍රාදේශීය ලේකම් ජී. එස්. කේ. කන්නන්ගර මහතා දිනමිණට පැවැසීය.මීට අමතරව හෝමාගම විදාතා ආයතනය තුළින් පාවහන් නිර්මාණ පුහුණුව, ඩෙංගු මදුරු නාශක මදුරුවන් පලවා හැරීමේ විශේෂ හදුන්කූරු විශේෂයක් සෑදීමට පුහුණුව ලබාදීම සහ තිර රෙදි මදුරු දැල් නිර්මාණය පුහුණු වැඩසටහන් ක්‍රියාත්මකව කිරීමටත් පුහුණු වන්නන් එක් අයකුට රුපියල් 10,000 වටිනා උපකරණ භාණ්ඩ කට්ටලය බැගින්ද ලබාදීමට ද ප්‍රාදේශීය සංවර්ධන කමිටුව තීරණය කර තිබේ.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඩම්බෝ නියම අස්වාභාවික නිකුතු පෝස්ටරය අධ්‍යක්ෂණය කළේ Ben Sharpsteen නිෂ්පාදනය කළේ වෝල්ට් ඩිස්නි කථාව ලිවුවේ Otto Englander Joe Grant Dick Huemer පදනම් වුණේ ඩම්බෝ by Helen Aberson සහ Harold Pearl කථනය සැපයූයේ John McLeish නළු නිළියෝ Edward Brophy Herman Bing Margaret Wright Sterling Holloway Cliff Edwards සංගීතය සැපයූයේ Frank Churchill Oliver Wallace චිත්‍රාගාරය වෝල්ට් ඩිස්නි රොදුක්තිඔන්ස බෙදාහරින ලද්දේ RKO Radio Pictures නිකුතුව ඔක්තෝම්බර් 23, 1941 (1941-10-23) ධාවන කාලය මිනිත්තු 64 රට ඇමෙරිකාව භාෂාව ඉංග්‍රීසි වැය ඇ. ඩො. 950,000 ජන සාර්ථකත්වය ඇ. ඩො. මිලියන 1.6 ඩම්බෝ යනු 1941 දී වෝල්ට් ඩිස්නි විසින් ප්‍රභූත ඇමරිකානු සජීවීකරණ විශේෂාංගයක්.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මහනුවර ප්‍රධාන තැපැල් කාර්යාලයේ කම්කරු රැකියාවක් ලබා‍ගැනීමට මහනුවර පොලිස් මූලස්ථානාධිපතිවරයාගේ නිල මුද්‍රාව හා අත්සන ව්‍යාජව යොදා පොලිස් වාර්තාවක් ව්‍යාජ ලෙස සකස් කළ බව කියන සිද්ධියක් සම්බන්ධයෙන් පුද්ගලයකු මහනුවර පොලිසිය විසින් අත්අඩංගුවට ගනු ලැබ ඇත.තැපැල් කාර්යාලය මඟින් මෙම පුද්ගලයා ලබාදුන් ලියකියවිලි සම්බන්ධව පොලිසියෙන් කරන ලද විමසීමකින් පසුව මෙම තොරතුරු අනාවරණයවී තිබේ.සැකකරු මහයියාව ප්‍රදේශයේ පදිංචිකරුවකු වන අතර ඔහු මහනුවර ප්‍රධාන මහේස්ත්‍රාත් ශ්‍රීනිත් විජේසේකර මහතා හමුවට ඉදිරිපත් කිරීමෙන් පසු මෙම මස 26දා තෙක් රක්ෂිත බන්ධනාගාර ගත කර ඇත. මහනුවර පොලිසිය පරීක්ෂණ පවත්වයි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මේ දවස්වල කීර්ති බණ්ඩාරගේ ‘සමනලියෝ’ චිත්‍රපටයේ වැඩ කටයුතු සමඟින් කාලය ගත කරන්නේ. එහි රූගත කිරීම් කොළඹ, යක්කල සහ කඩවත ප්‍රදේශ ආශ්‍රිතව යොදාගෙන තියෙනවා. ඒ හැරුණාම උදයකාන්ත වර්ණසූරියගේ අලුත් චිත්‍රපටයේ වැඩ කටයුතු සඳහා ලබන මාසයේදී කාලය වෙන් කරලා තියෙනවා.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඉතිහාසාඥ (Tacitus) ටැසිටස්පවසන ආකාරයට බ්‍රිතාන්‍ය වැසියන් යුරෝපයේ සිට එන පුද්ගලයන්ගේ පැවත එයි. ඔහු පවසන ආකාරයට අයිස් යුගයේ දී බ්‍රිතාන්‍යයට පැමිණ පදිංචි වු පිරිසගෙන් එම දේශය පැවත එයි. මෙම කාලවකවානුවට අයත් සමහර භාෂා උතුර හා බටහිර බ්‍රිතාන්‍යයේ ප්‍රාන්තවල වැසියන් තවමත් භාවිත කරයි. නමුත් 1960 වසරේ දි මෙම තර්කය බිද දමමින් භාෂා වේදීන් කියා සිටියේ යුගයේ දී මහා බ්‍රිතාන්‍ය සහ එහි භාෂාවන් වෙනස් වු නිසා මෙම කාලවකවානුවට අයත්ව නිශ්චිත වාග් ශෛලයක් නොතිබුණු බවයි. අයිස් සමයේදී මධ්‍ය යුරෝපයේ මිනිසුන් උතුරු යුරෝපය දෙසට සංක්‍රමණය වු බව පැවසුවද ඔවුන් මහා බ්‍රිතාන්‍යය වාසස්ථාන පිහිටුවා ගත් බවට කිසිදු සාක්ෂියක් තවමත් සොයා ගෙන නැත. ක්‍රි.ව. 150 වන විට මහා බ්‍රිතාන්‍යයේ මිලියන 3 ක් පමණ ජනගණයක් ජීවත් වු බවට විශ්වාස කරන අතර එම ජනගහණයෙන් වැඩි කොටසක් දකුණු ‍ප්‍රදේශයේ ගොඩබිම් ආශ්‍රිතව වාසය කරන්නට ඇතැයි විශ්වාස කෙරේ. ක්‍රි.පු. 400 සිට ක්‍රි.පු. 100 දක්වා කාලය තුළ ජනගණයේ ඉහළ යෑමක් දක්නට ලැබේ. මෙම යුගයේ දි මහා බ්‍රිතන්‍යයේ පිහිටි ඉතා ප්‍රසිද්ධ "All Cannings Cross" නම් ශෛලය හා සම්බන්ධ Wessex Pottery කලාව බිහි වුයේ යැයි විශ්වාස කෙරේ. සටහන්[සංස්කරණය] British Iron Age - The people of Iron Age Great Britain	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: ක්‍රිපූ 1 වන සියවස – 1 වන සියවස – 2 වන සියවස දශක: ක්‍රිපූ 20ගණන් ක්‍රිපූ 10ගණන් ක්‍රිපූ 0ගණන් – 0ගණන් – 10ගණන් 20ගණන් 30ගණන් වසර: ක්‍රිව 5 ක්‍රිව 6 ක්‍රිව 7 – ක්‍රිව 8 – ක්‍රිව 9 ක්‍රිව 10 ක්‍රිව 11 වසර 8 (VIII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, ඉරිදා දිනයකින් ඇරඹෙන අධික අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. එකල එය හැඳින්වුනේ, කමීලුස්ගේ සහ ක්වින්ක්ටිලියානුස්ගේ රාජ්‍යතාන්ත්‍රික ධූර වර්ෂය (හෝ, එතරම් ප්‍රචලිත නොවන අයුරින්, අබ් ඌර්බෙ කෝන්ඩිටා 761 වසර ) ලෙසිනි. මෙම වසර සඳහා 8 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
2014-09-13 22:53 GMT+01:00 ලෙස්ටර් ජේම්ස් පිරිස්.ඔබ දෙපලගේ මෙම තීරණය පිළිබදවා පුදුම නොවන අතර, තීරණයආදිත්‍ය චොප්රාට දන්වන්නෙමි.2014-09-13 14:35 GMT+01:00හිත්වතිලෙස්ටර් ජේම්ස් පිරිස්මැතිතුමනි,පලමුව ඔබගේ බිරිද රෝහල් ගත වීම පිලිබදව අපගේ බලවත් කණගාටුව ප්‍රකාශ කර සිටිමු.මේ දින වල අපි මයිකල් බේ මහතාගේ අලුත්ම ට්‍රාන්ස්ෆෝමර් චිත්‍රපටියේ ප්‍රධාන රංගනයෙන් දායකත්වය සපයන බැවින් ඉතාම අවිවේකී බවෙන් පසු වන්නෙමු.එබැවින්ආදිත්‍ය චොප්රාගේ චිත්‍රපටය සදහා දින කාලවකවානු තෝරා අපහසුතාවයක් පවතුන බැවින් පසුව අප අමතන මෙන් කාරුනිකව ඉල්ලා සිටිමු. එසේම අප දෙපලගේ කනගාටුවද ප්‍රකාශ කරමු.ස්තුති,මෙයට විශ්වාසීඩිලාන් මැතිතුමාහා කුමාරි මතිතුමිය2014-09-13 18:41 GMT+05:30 ලෙස්ටර් ජේම්ස් පිරිස්.ලෙස්ටර් ජේම්ස් පිරිස්.මා හිතවත් ඩිලාන් මැතිතුමාහා කුමාරි මතිතුමියවෙත.හිරු ටීවී සහ youtube ඔස්සේ විකාශනය වූ ඔබ දෙපලගේ විවාහ මංගලෝත්සවය දැක මම අතියශය සතුටට පත් උන.එතරම් "අනර්ග", "උත්කෘෂ්ට", "ප්‍රතිබා පූර්ණ", "තාත්වික", "සවුම්ය", "හැගීම් බර", "ප්‍රේමනීය", අමරණීය රංගනයක් ප්‍රතිභාවක්එදා මේද තුර මම දැක නැත. ඔබ දෙපලට රගපෑම් විෂයෙහි ඇති උපන් හැකියාව වචනයෙන් කියා නිම කල නොහැක.ඔබ දෙපලගේ ඒ ආදර අන්දර ඇසීමෙන් මගේ ප්‍රිය බිරිඳ "සුමිත්‍ර පිරිස්" මේ සතිය මුළුල්ලේම හඩු කදුලෙනි. ගෙදර ලිප සතියක් මුළුල්ලේ ලිප ගිනි මෙලවී නැත.මෙම තත්ත්වය රගපෑම ගැන දන්නා ඕනෑම කෙනෙකුට පොදුය. උදාහරණයක් ලෙස ඊයේ දුරකතනයෙන් මට කතා කල ස්ටීවන් ස්පිල්බර්ග් පැවසුවේ ඔහු පසුගිය සතිය මුළුල්ලේම නිදා නොගත් බවයි.මෙමෙ ලිපය ලීව්මට ප්‍රදාන හේතුව අද උදයේ මට දුරකතනයෙන් කතා කල "ආදිත්‍ය චොප්රා" ඔබ දේපල ඔහුගේ ඊලග චිත්‍ර පටිය සදහා තෝරාගෙන තිබෙන අතර ඔබගේ කැමැත්ත ලබා දෙනදෙන ලෙස මගෙන් ඉල්ලා සිටිය. ගෙවීම් ගැන කිසිම ගැටළුවක් නොමැති බවත් ඔබ දේපලඔහුගේ චිරපටියක රගපෑම ඔහුට කරන ගෞරවයක්සේ සලකන බව දන්වන්වත් කිව්වා.මේසදහා කරුණ කර දින ලබා දෙන මෙන් කරුණාවෙන්ගෞරවයන්ඉල්ලා සිටිමි.ස්තුති,මෙයට විශ්වාසීලෙස්ටර් ජේම්ස් පිරිස්.ප. ලි. :මගේ බිරිද රෝහල් ගත කල බව දන්වමි. ඔබගේ චිත්‍රපටි නැවත නැවත බැලීමට මොවුස් එක click කිරීමෙන් ඇගිල්ල සම්පුර්නයේම ගෙවී, ඒ සදහා පරතිකාර වලට යොමු කල.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මාර්තු 1, ග්‍රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 60 වන දිනය වේ (අධික අවුරුද්දක නම් 61 වන දිනය). අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 305 ඉතිරිව තිබේ . This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
4pt 0in 5.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}පිපී තිබූන කුසුමක් දැකබඹරෙකු ඒ වෙතට පැමිණවෙනකෙකු රොන් උරා ගොසිනකෙමිය සිදුරු කලබව දැනඅවුලාගෙන කෝප ගින්නපිපෙනට නිසි කල් නොපිරුණපැණි නොව කෙමියද නොවැඩුනමලට මුවා වෙලා තිබූණපොහොට්ටුවක් බදා වැළදසිදුරු කළා නරුම ලෙසින.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ආසියානු කුසලාන ක්‍රිකට් තරගාවලියේ ඇෆ්ගනිස්තානය සමග ඊයේ පැවැති දිවා-රාත්‍රි තරගයෙන් ලකුණු 72ක ජයක් හිමිකර ගැනීමට පාකිස්තාන පිල සමත්විය.පාකිස්තානය ලබාදුන් ලකුණු 249ක ඉලක්කය හඹාගිය ඇෆ්ගනිස්තානයට ඕවර 47.2කදී සියල්ලන් දැවී ලබාගත හැකිවුයේ ලකුණු 176ක් පමණි.පිළිතුරු ඉනිම ඇරැඹු ඇෆ්ගනිස්තාන පිලේ පළමු කඩුල්ල ලකුණු 32කටත් දෙවැනි කඩුල්ල ලකුණු 65දීත් බිඳ වැටිණි. ඉනිමේ වැඩිම ලකුණුලාභියා වු නූර් අලි පන්දු 63කින් හතරේ පහර 7 සමගින් ලකුණු 44ක් රැස් කළේය.තෙවැනි කඩුල්ලට අස්ගර් ස්ටැනික්සායි හා නව්රෝස් මංගල ලකුණු 74ක් එක් කළේය. එම සබඳතාව ලකුණු 139දී අස්ගර් (40) දැවී යෑමෙන් බිඳ වැටිණි. තවත් එක් ලකුණකදී නව්රෝස්ගේ (35) ඉනිමද නිමාවිය.අෆ්ගනිස්තාන පිල කඩුලු 4කට ලකුණු 140ක් ලබාසිටි අතර අවසන් කඩුලු 6 ලකුණු 36ක් තුළ බිඳ වැටිණි. මොහොමඩ් හෆීස් කඩුලු 3ක් දවාගත් අ තර සයීඩ් අජ්මාල් හා උමාර් ගුල් කඩුලු 2 බැගින් දවාලුහ.උමාර් අක්මාල් ව‍ර්තා කළ විශිෂ්ට ශතකයෙන් ලකුණු 117කට කඩුලු 6ක් වැටි අසීරු තත්ත්වයක තිබු පාකිස්තානය ඉනිම ලකුණු 248 දක්වා ඉදිරි‍යට ගෙන ගියේය. අක්මාල් සමගින් හයවැනි කඩුල්ලට එක්වු අන්වර් අලී (21) ලකුණු 60 සබඳතාවක් ගොඩනැගීය.ලකුණු 217දී හයවැනි කඩුල්ල ලෙස අලී දැවී ගිය අතර අක්මාල් සමග එක්ව තවත් ලකුණු 40ක් එක් කිරීමට උමාර් ගුල් සමත්විය. අක්මාල් නොදැවී ලකුණු 102ක් රැස්කළ අතර පන්දු 89කදී හත‍රේ පහර 7ක් හා හයේ පහර 3ක් ඊට ඇතුළත් විය. තම දෙවැනි එක්දින ජාත්‍යන්තර ශතකය වාර්තා කළ උමාර් අක්මාල් තරගයේ වීරයා ලෙස නම් කෙරිණි.ඇෆ්ගනිස්තානයේ ආරාධනයෙන් පළමුව පන්දුවට පහරදුන් පාකිස්තානය ලකුණු 55ක් ලබාසිටියදී පළමු කඩුල්ල ලෙස ෂාජිල් ඛාන් ලකුණු 25කට දැවී ගියේය. මොහොමඩ් හෆීස් දෙවැනි කඩුල්ල ලෙස ලකුණු 10ක් ලබාසිටියදී පිටියෙන් ඉවත්වු අතර ලකුණු 50ක් රැස්කරගෙන සිටි අහමඩ් ෂෙසාඩ්, සමියුල්ලා ශින්වාරිගේ පන්දුවක් කෙලින්ම කඩුල්ලේ වැදීමෙන් මුළු ලකුණු 89දී දැවි ගියේය.ඒ සමග පිටියට පැමිණි පාකිස්තාන කණ්ඩායමේ නායක මිස්බා උල් හක්ට එකම පන්දුවකට හෝ මුහුණ නොදීම යළි ක්‍රීඩාගාරයට යෑමට සිදුවිණි. මොහම්මඩ් නබිගේ යැවු 24වැනි ඕවරයේ පළමු පන්දුවට සොහයිබ් මක්සූඩ් පහරක් එල්ල කරමින් පන්දු යවන්නාගේ අන්තයට ටික දුරක් දිව ගොස් යළි හැරී පැමිණි අතර මිස්බා එම අන්තයට පැමිණ සිටියේය. කඩුලු රකින ක්‍රීඩක මොහම්මඩ් ශෙහ්සාඩ් පන්දු රැගෙන අනෙක් අන්තයට දිවගොස් කඩුල්ල බිඳ දැමීමෙන් මිස්බාගේ දැවී ගියේය.මක්සූඩ් ලකුණු 13ක් සහීඩ් අෆ්රිඩි ලකුණු 6ක් ලබාසිටියදී දැවී යෑමෙන් පාකිස්තාන ලකුණු පුවරුව කඩුලු 6කට 117ක් විය. තම දෙවැනි එක්දින ජාත්‍යන්තර ශතකය වාර්තා කළ උමාර් අක්මාල් තරගයේ වීරයා ලෙස නම් කෙරිණි.පන්දු යැවීමේදී මර්වයිස් අෂ්රෆ්, සමියුල්ලා ශින්වාරි හා දව්ලත් සඩ්රාන් කඩුලු 2 බැගින් දවාගත්හ.පාකිස්තානය-248/8යි. (ඕවර 50) උමාර් අක්මාල් නොදැවී 102, අහමඩ් ෂෙසාඩ් 50, ෂාජිල් ඛාන් 25 (මර්වයිස් අෂ්රෆ් 29/2, සමියුල්ලා ශින්වාරි 34/2, දව්ලත් සඩ්රාන් 73/2)ඇෆ්ගනිස්තානය-176යි. (ඕවර 47.2) නූර් අලි 44, අස්ගර් ස්ටැනික්සායි 40 (මොහොමඩ් හෆීස් 29/3, සයීඩ් අජ්මාල් 25/2, උමාර් ගුල් 44/2).	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
අපි පොඩි කාලෙ ගමේ ඔන්චිල්ලා පැද්දාට..අපි ලොකු වෙනකොට..ගම ටික ටික මොඩ් වෙලා..ගෙවල් හැදිලා ගස් කැපෙනකොට..අපි නගරෙට එහෙම නැත්නම් රටරටවල් වල පදිංචියට යනකොට..ජීවිත තට්ටු ගෙවල් වලට කොටුවෙනකොට..අපේ ළමාකාලය අමතක වෙයිද.මොකද හිතෙන්නෙ.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ක්‍රිස්තියානි මිෂනාරිවරු සහ යටත් විජිත වාදය 16 වැනි සියවසේ සිට ක්‍රිස්තියානි මිෂනාරිවරු සහ පෘතුගිසීන්, ලන්දේසීන් සහ බ්‍රිතාන්‍ය යටත් විජිත වාදය උත්සාහ කළේ ලාංකිකයින් ක්‍රිස්තියානි ආගමට හැර වීමයි. මිගෙට්ටුවත්තේ ගුණානන්ද හිමි සහ ක්‍රිස්තියානි පුජකවරු අතර ඇති වු පානදුරාවාදයේ ප්‍රතිඵල වලින් ලැබු ප්‍රබෝදයෙන් ද ඇමරිකාව ජාතික බෞද්ධයෙකුවූ හෙන්රි ස්ටල් ඕල්කට් තුමාගේ අනුග්‍රහය ලැබීමෙන්ද 19 වැනි සියවසේ අග කාලයේදී ජමණ ජාතික බෞද්ධ ව්‍යාපාරයක් ආරම්භ විය. ජාතික බෞද්ධ ව්‍යාපාරයක් බෞද්ධ භික්ෂුන් ගේ බෙදීම් බෞද්ධ භික්ෂු සමාජයේ බෙදීම් ශ්‍රී ලංකාවේ භික්ෂු සමාජයේ “නිකාය” නම් වු ශාඛා කිහිපයකට බෙදී තිබේ. ප්‍රධාන නිකායන් තුනකි. 1. සියම් නිකාය - 18 වැනි සියවසේ ආරම්භ වුනි. ඒ වන විට තිබු .... සමාජය පිරිහී තිබුණු බව වටහා ගෙන එය පිරිසිදු කිරීම සදහා තායි හිමි නමක් විසින් ආරම්භ කරන ලදී. 2. අමරපුර නිකාය - 1800 දී මියන්මාර් උපසම්පදා ලබාගෙන ආරම්භ කරන ලදී. (higher ordination - උපසම්පදාව) 3. රාමඤ්ඤ නිකාය - 1864 දී අඹගහ වත්තේ සරණංකර හිමි විසින් ආරම්භ කරන දී. මෙම ප්‍රධාන නිකායන් තුන තුල වෙනස් විවිධ ශාඛාවන් ඇත. මෙයින් සමහරක් කුලය මුල් කරගෙනය එහෙත් ධර්ම කරුණු සම්බන්ධයෙන් වෙනස්කම් ඇත.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මෝටර් රථ ප්‍රවාහන දෙපාර්තමේන්තුවේ පවතින අභ්‍යන්තර පාලන දුර්වලතා හා එහි වැරදි ක්‍රියාකාරිත්වයේ හේතුවෙන් අය විය යුතු විශාල මුදලක් අහිමි වී යන බව විගණකාධිපතිවරයා පෙන්වා දෙයි. ශ්‍රීලංකා රේගුව විසින් මෝටර් රථ ආනයනයේ දී එකතු කරනු ලබන බදු ආදායමට ඉතාම අහිතකර ලෙස බලපාන සිද්ධීන් රැසක් ද විගණකාධිපතිවරයා සිය 2012 වර්ෂය සඳහා වූ වාර්තාව මඟින් හෙළි කරයි.දෙපාර්තමේන්තුවේ කටයුතු පරිගණක කර ඇතත් පරිගණක පද්ධතියේ පවතින දුර්වලතාවයන් නිසා වැරදි හා අක්‍රමිකතාවන් සිදුවීමේ හැකියාව බහුලව පවතින බව අවස්ථා ගණනාවක දී පෙන්වා දුන් නමුත් එය මේ වන තෙක් නිවැරදි කර නොතිබූ බවද වාර්තාව කියයි.දෙපාර්තමේන්තුවේ ආදායම් එකතු කිරීමේ කාර්යයේ දී නිරීක්ෂණය කරන ලද දුර්වලතා රැසක් මෙම වාර්තාව මගින් හෙළි කර ඇත. අලුතින් වාහන ලියාපදිංචි කිරීම සඳහා ඉදිරිපත් කළ යුතු රේගු නිශ්කාශන ලියවිලි වංචනික ලෙස සකස් කර මෝටර් රථ ලියාපදිංචි කර තිබීම මෙන්ම වෙනත් ආකාරයට වංචනික ආකාරයෙන් ‍ මෝටර් රථ ලියාපදිංචි කිරීමට හැකි වන අයුරින් පවතින අභ්‍යන්තර පාලන ක්‍රමය දුර්වල වීම.G . N සහ J ඉංග්‍රීසි අක්ෂර කාණ්ඩ හා 325 ඉලක්කම් කාණ්ඩය යටතේ සියලු වාහන පංති සඳහා පොදුවේ වාහන හඳුනා ගැනීමේ අංකයක් ලබාදීමේ ක්‍රමවේදයක් තුළ වංචනික ලෙස වාහන ලියාපදිංචිය සිදුකිරීමේදී ඉඩ කඩ පැවතීම පෙන්වා දී තිබුණ ද ඒවා නිවැරදි කරගෙන තිබුණේ නැත.ලියාපදිංචි කළ වාහනවල මුල් ලිපිගොනු ආරක්ෂිතව පවත්වාගෙන යාම සඳහා ක්‍රමවත් වූ වැඩපිළිවෙළක් නොමැති වීම දෙපාර්තමේන්තුව තුළ බොහෝ අක්‍රමිකතා ඇතිවීමට ප්‍රධාන වශයෙන් ම හේතු වී තිබීම හා ලිපිගොනු අස්ථාන ගතවීම සම්බන්ධයෙන් වග කිව යුතු නිලධාරීන් සොයා ඔවුන් පිළිබඳව දෙපාර්තමේන්තුව විසින් විධිමත් වූ ක්‍රියාදාමයක් ගෙන නොතිබීම. දෙපාර්තමේන්තුවේ වාහන පැවරුම් ක්‍රියාවලියේ පවත්නා පාලන ක්‍රමවේදයන්හි දුර්වලතා හේතුවෙන් නීත්‍යානුකූලව වාහනවල අයිතිය හුවමාරු සිදු නොවී විවෘත පැවරුම් මඟින් වාහනවල හුවමාරුවීම් බහුලව සිදුවීම සහ එමගින් දළ වශයෙන් රුපියල් මිලින 200ක ආදායමක් අහිමිවීම හා වාහනවල සත්‍යවූ අතීත තොරතුරු වසන් කිරීම තුළින් වාහන මිලදී ගැනීමට උනන්දුවක් දක්වන පාර්ශ්වයන් නොමග යැවීමක් ද සිදුවිය හැකිවීම.1995 අංක 16 දරන මුදල් පනත හා සංශෝධිත පනත් යටතේ අය කෙරෙන සුඛෝපභෝගී ද්විත්ව කාර්ය කාර්ය බදු යනාදියට අදාළව බදු අය කිරීම සිදු කරන රක්ෂණ ආයතනවල කළමනාකරණය හා මගපෙන්වීම බදු ගෙවීම පිළිබඳ වාහන හිමියන් දැනුවත් කිරීම හිඟබදු අය කිරීම බදු ගෙවීම සම්බන්ධ ඒ වාහන වෙනුවෙන් පරිගණක පද්ධතිය පවත්වා ගැනීම ඇතුළු කටයුතු ඉටුකිරීම ඉතාමත් දුර්වල තත්ත්වයක පැවතීම පනතට අනුකූලව බදු මුදල් අය නොකිරීම..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මම නම් මේ දවස්වල වැඩකටයුතු කිහිපයක් නිසා ටිකක් කාර්යබහුලයි. මගේ ‘වයිට්ලීෆ්’ නම් ළමුන්ගේ ප්‍රසංග කලා ඇකඩමිය නුගේගොඩ අලුත් තැනකට අරගෙන ආවා. ‘දඟමල්ල’, ‘මං වෙනම මලක්’ නාට්‍යවලට සම්බන්ධ ළමුන් එකතුව රත්මලානේ දී අවුරුදු උත්සවයක් පවත්වන්නත් කටයුතු සූදානම්. ඊට අමතරව අරිසෙන් අහුබුදු සූරීන් ගේ ළමා ගීත එකතුවක් ඉදිරියේ දී එළි දක්වන්නත් එතුමාගේ දියණිය සමන්ති අහුබුදු මහත්මිය සැලසුම් කරනවා. එහි පුහුණුවීම් කටයුතු ආරම්භ කරන්නත් නියමිතයි.මගේ පෞද්ගලික ජීවිතයේත් අපේ පවුලට අලුත් අමුත්තෙක් ඇවිත්නේ. අපේ පුංචි පුතා යෙනුල්ට දැන් මාස නවයක්. දැන් ජීවිතයේ ලොකු වෙලාවක් එයා වෙනුවෙන් තමයි වෙන් වෙන්නේ.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
අවසන් පන්දුවේදී ලකුණු සමාන වෙමින් ශ්‍රී ලංකාව හා ඉන්දියාව අතර එක්දින ක්‍රිකට් තරගය ඊයේ ඇඩිලේඩ් පිටියේදී නිමාවට පත් විය.එවැනි තියුණු අවසානයක් දැකීම ලෝක එක්දින ක්‍රිකට් පිටියේ ඉතාම විරල අවස්ථාවකි. කොමන්වේල්ත් බැංකු කුසලානය සඳහා ඊයේ පැවැති තරගය ජගත් එක්දින පිටියේ 3239 වැනි තරගය වූ අතර එයින් තරග 27 ක් මෙවැනි උණුසුම් තීරණයකින් නිමා වී ඇත.ලකුණු 237 ක ඉලක්කයක් අතැතිව පිටියට පැමිණි ඉන්දීය පිලේ පළමු කඩුලු 4 ලකුණු 118 ක් තුළ බිඳ වැටුණ ද පස්වැනි කඩුල්ලට ලකුණු 60 ක අනගි සම්න්ධතාවක් ගොඩනැගීමට ආරම්භක පිතිකරු ගෞතම් ගම්භීර් සහ නායක මහේන්ද්‍ර සිං දෝනි සමත් වූහ.මේ තරගාවලියේ සිය දෙවැනි අර්ධ ශතකය ලෙස ලකුණු 91 ක් රැස් කළ ගම්බීර් දුවද්දී දැවීයාමට හසුකර ගැනීමට නුවන් කුලසේකර සමත් විය. පන්දු 106 කට මුහුණ දුන් ගම්භීර් හතරේ පහර 6 ක් සිය ඉනිමට එක් කළේය. ගම්භීර් දැවීයාමෙන් අනතුරුව සියලු වගකීම් සිය උරමත පටවා ගත් නායක දෝනි ඉනිමේ අවසන් පන්දුව තෙක්ම සටන අත් නොහැරීමට වග බලා ගත්තේය.අතිශය උණුසුම් මුහුණුවරක් ගත් ඉන්දීය ඉනිමේ ලසිත් මාලිංග විසින් යවන ලද අවසන් ඕවරයේ අවසන් පන්දුව වන විට ජයග්‍රහණය සඳහා ලකුණු 4 ක් අවශ්‍යව තිබිණි.සිය පිට ඉන්නට ඈතින් වැටුණු අවසන් පන්දුවට එක්ස්ට්‍රා කවර් කලාපය හරහා වේගවත් පහරක් එල්ල කළ දෝනි ලකුණු 3 ක් සඳහා පැති මාරු කර ගත්තේ තරගය ජය පරාජයෙන් තොරව නිමාවට පත් කරමිනි.පන්දු යැවීමේදී ලසිත් මාලිංග සහ තිසර පෙරේරා අතර කඩුලු 2 බැගින් බෙදී ගියේය.ඉනිම අවසානයේ නොදැවී ලකුණු 58 ක් රැස් කළ ඉන්දීය නායක දෝනි තරගයේ වීරයා ලෙස සම්මාන ලැබුවේය.කාසියේ වාසිය දිනා පළමුව පන්දුවට පහර දුන් ශ්‍රී ලංකා පිල ද ඕවර 50 අවසානයේ කඩුලු 9කට රැස්කළ ලකුණු සංඛ්‍යාව 236කි.ශ්‍රී ලංකා ඉනිමේ හොඳම සම්බන්ධතාවය වූයේ සිවුවැනි කඩුල්ලට මහේල ජයවර්ධන හා චන්දිමාල් විසින්ගොඩ නගනු ලැබූ ලකුණු 94 ය.ජයවර්ධන ලකුණු 43 ක් ලබා ගත්තේ ය. විශිෂ්ට පිතිහරඹයක නිරත වූ චන්දිමාල් ලකුණු 81 ක් ලබා ගැනීමට සමත් විය.පන්දු 91කට මුහුණ දුන් චන්දිමාල් හතරේ පහර 6ක් සහ හයේ පහරක් එල්ල කළේ ය. චන්දිමාල්ගේ දැවීයාමෙන් අනතුරුව ශ්‍රී ලංකා පිලේ කඩුලු ඉක්මනින් බිඳ වැටුණේ ය. සචිත්‍ර සේනානායක නොදැවී ලකුණු 22 ක් වාර්තා කිරීමට සමත් විය. පන්දු යැවීමේ දී විනේ කුමාර් ලකුණු 46 කට කඩුලු 3 ක් දවාලූ අතර රවිචන්ද්‍රන් අශ්වින් කඩුලු 2 ක් දවාලීය..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
දර්ශන තලයේ දී ප්ලාස්ටර් අලවා ගෙන කොස්තා ඇවිත්ඉවොන් ටෑන් මිං අයි‘කවුද මචං ඇලිස්’ අලුතින්ම නිෂ්පාදනය කෙරෙන DVD චිත්‍රපටයේ රූගත කිරීම් සිදු වූයේ එහි නිෂ්පාදක රාජ් රණසිංහට අයිති තිඹිරිගස්යායේ නිවෙසේදී යි.මා එහි ගියේ තුන්වැනි දිනයේ රූගත කිරීම් කරනා අතරතුරේදී යි. රාජ්ගේ මැද සාලයේ කැමරා සහ ලයිට්ස් සවිකරගෙන රූගත කිරීමකට සූදානම්ව සිටියේ එහි අධ්‍යක්‍ෂවරයා වූ ලෙස්ලි සිරිවරිධන යි. ලෙස්ලිගෙන් ‘ඇක්ෂන්’ විධානය ලැබෙන තුරු කැමරාව අබියස බලා සිටින්නේ ප්‍රවීණ නළු විමල් කුමාර් ද කොස්තා, විල්සන් ගුණරත්න, හර්ෂණී පෙරේරා සහ ඉවෝන් නම් වූ විදේශීය නිළිය යි. කොස්තා ගේ මුහුණ පුරා තිබූ තුවාලවලට ප්ලාස්ටර් දමා තිබුණේය. ඔහු රඟපෑවේ මගුල් කපුවකුගේ චරිතයකි. ‘මේ කතාවේ හැටියට කොස්තාගේ මුහුණේ තුවාල සිද්ධ වුණේ කොහොමද’? මම නිෂ්පාදක රාජ්ගෙන් විමසුවෙමි.“ස්ක්‍රිප්ට් එකේ එහෙම දෙයක් නැහැ.” රාජ් කතාව පටන් ගත්තේය.“ෂූටින් පටන් ගන්න හෙට කියලා තියෙද්දී කොස්තගේ ගෙදරින් ‘වයිෆ්’ කෝල් කරලා කිව්වා ‘කොස්තා ඉවරයි ඉස්පිරිතාලේ...” කියලා. මට දෙලොව රත්වුණා. පහුවෙනිදා කැමරා බුක් කරලා ෂූටිංවලට කට්ටිය ලෑස්ති වෙලා හිටියේ.’මොකද කොස්තට වෙලා තිබුණේ?’ මම කුතුහලයෙන් නැවතත් රාජ්ගෙන් විමසුවෙමි.“කොස්තා රෑ ත්‍රීවීල් එකකින් ගෙදර යනගමන් ත්‍රීවීල් කාරයා නිදිමතේ ගිහින් බස් එකක පිටිපස්සෙ හප්පලා. කොස්තගේ මුහුණ පුරාම තුවාල. වතුපිටිවල හොස්පිට්ල් එකට ඇඩ්මිට් කරලා. අනේ අපරාදේ කියන්න බෑ මැහුම් 8 ක් දාලා තියෙද්දිත් කොස්තා බලෙන් ටිකට් කපාගෙන පහුවදා ලොකේෂන් එකට ආවා. මම පෙරේදා ෂූටිං ඉවරවෙලා කොල්ලුපිටියේ ප්‍රයිවට් හොස්පිට්ල් එකකට එක්කරගෙන ගිහින් බෙහෙත් දමාගෙන ආවා. ඉතිං ‘කපු මහත්තයා’ කතාව පුරාම ප්ලාස්ටර් දාගෙන ඉන්නේ”.සමන්ති ලැනරෝල්’කොහෙන්ද මේ පිටරට නිළියක් හොයා ගත්තේ’?”මේ ‘ඉවොන් ටෑන් මිං අයි’ ඈ අපේ හිතවතියක්. පදිංචිය මැලේසියාවේ. ඇය එහෙ ‘මොඩ්ල්’ කෙනෙක්. ඇයට තවම අවුරුදු විසිතුනයි. ඒත් නිවුන් දරුවන් දෙන්නෙක්ගේ අම්මා කෙනෙක්.” රාජ් එක හුස්මට කියාගෙන ගියේය.”මේ කතාවට නළු නිළියෝ හමු වුණේ අමුතුම විදියකට. මේකේ ඉවොන් ගේ අම්මාගේ චරිතය රඟපාන්නේ හර්ෂණී ඇයව මම දැකලා නැහැ. ‘හිරිපොද වැස්ස’ චිත්‍රපටයේ ගුරුවරියගේ චරිතය රඟපාලා ඈ ජනපි‍්‍රය වෙලා හිටියේ. මම සුපර් මාර්කට් එකකට බඩු වගයක් ගන්න යනකොට මෙයාව දැකලා තමයි අම්මාගේ චරිතයට තෝරා ගත්තේ. පස්සෙ තමයි මම දන්නේ ඈ හර්ෂණී කියන නිළිය කියලා. එයා මගේ පුතාගේ හොඳ යෙහෙළියක්.”’කවුද මචං ඇලිස්’ DVD චිත්‍රපටයේ වේශ නිරූපණ ශිල්පියා ලෙසින් කටයුතු කරන්නේ සෑම් පෙරේරායි. සෑම්ටත් මෙම චිත්‍රපටයේ රඟපාන සමන්ති ලැනරෝල්ටත් මෙම DVD චිත්‍රපටය වැදගත් සංධිස්ථානයක් බව සෑම් පැවසුවේය.’මම මීට අවුරුදු හතළිහකට විතර ඉස්සරවෙලා විජය ධර්ම ශ්‍රී ගේ ‘දුහුළු මලක්’චිත්‍රපටයට සමන්තිව ‘ලෙච්චමී’ කියන දෙමළ චරිතයට හැඩගැන්වූවා. ඉතිං අවුරුදු හතළිහකට පස්සේ අදත් සමන්තිව මේ DVD චිත්‍රපටයේ ‘ලෙච්චමී’ විදිහට ද්‍රවිඩ චරිතයකට වෙස් ගන්වන්නට භාග්‍ය උදාවුණා.’ සෑම් සමන්තිගේ හිස පිච්ච මලින් සරසන ගමන් කීවේය.මෙම DVD චිත්‍රපටයේ නිෂ්පාදක රාජ් රණසිංහ ‘නොම්මර එකයි, හිත හොඳ පුතෙක් වැනි චිත්‍රපට සිංහල සිනමාවට නිෂ්පාදනයෙන් දායක කළ සාර්ථක නිෂ්පාදකවරයෙකි.සටහන හා සේයාරූ - ටෙනිසන් එදිරිසිංහඅධ්‍යක්‍ෂ ලෙස්ලි සිරිවර්ධන ඇතුළු කාර්මික ශිල්පීන්කොස්තා, උදාර රණසිංහ, විල්සන් ගුණරත්න, ඉවොන් සහ හර්ෂණීහාන්ස් බිලීමෝරියා, කොස්තා, හර්ෂණී සහ විල්සන් ගුණරත්න	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
බී.එස්.පෙරේරා මුල් නම බඹරුන්දගේ බුද්ධදාස ශ්‍රීනාත් පෙරේරා උපත 1919 දෙසැම්බර් 24 කොළඹ, බ්‍රිතාන්‍ය ලංකාව මරණය 1960 මාර්තු 4 ලංකාව සංගීත ප්‍රබේධය සිංහල සංගීතය වෘත්තිය සංගීතවේදී, සක්‍රීය කාලය 19?? – 19?? Labels කොලොම්බියා, සහ හිස් මාස්ට'ස් වොයිස් බටහිර සංගීත ශෛලීන් සිංහල ගීතය හඳුන්වාදුන් සංගීතවේදියා බී.එස්. පෙරේරා වේ. පටුන 1 තනු නිර්මාණයකල සහ සංගීතය සැපයූ ගීත 2 තනු නිර්මාණය නොකර සංගීතය සැපයූ ගීත 3 සංගීත අධ්‍යක්‍ෂණය කල චිත්‍රපට 4 සුවිශේෂතා තනු නිර්මාණයකල සහ සංගීතය සැපයූ ගීත[සංස්කරණය] බර බාගේ බර බාගේ බයිසිකලේ බයිසිකලේ (ජනතා පුවත්පත වෙනුවෙන්) දුර පෙනෙන තැනිතලා සිරිපාදේ සමනොල කන්දපෙනේ සෝබන සැන්දෑවේ අම්බිලිමාමේ ඕලු මලේ සුදෝ සුදෝ කොවුලන් හඬයි ආදර නදිය ගලා තනු නිර්මාණය නොකර සංගීතය සැපයූ ගීත[සංස්කරණය] ශාන්ත මේ රෑ යාමේ (තනු නිර්මාණය - ඇල්බට් පෙරේරා) වෙසක් කැකුළු (තනු නිර්මාණය - සුනිල් සාන්ත) සුදු සඳ එළියේ (තනු නිර්මාණය - සුනිල් සාන්ත) සංගීත අධ්‍යක්‍ෂණය කල චිත්‍රපට[සංස්කරණය] වැරදුණු කුරුමානම පෙරෙලන ඉරණම ජීවිතය (තිරගත නොවීය) රේඛාව සුවිශේෂතා[සංස්කරණය] ගොල්ෆේස් හෝටලයේ සංගීතය සැපයූ මුල්ම සිංහල ජාතික සංගීතවේදී සිංහල චිත්‍රපට සඳහා උත්තර භාරතීය සංගීතය වෙනුවට සිංහල සංගීතය යොදාගත් මුල්ම සංගීතවේදී	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
එක් යුගයක් එකලු කළ ජනප්‍රිය රංගන ශිල්පියකු වන තිස්ස විජේසුරේන්ද්‍ර කලාවට පිවිස වසර හතලිස් හයකට පසු සිය ප්‍රථම සම්මානයෙන් පසුගියදා පිදුම් ලබයි.ඔහුට හිමි වූ කුලුඳුල් සම්මානය වනුයේ කොළොම්තොට භූෂණ සම්මානයයි. සංස්කෘතික හා කලා කටයුතු අමාත්‍යාංශය අනුදැනුම යටතේ කොළඹ මහ නගර සභාවේ දිසාපති කාර්යාලය මඟින් මෙම සම්මාන උළෙල සංවිධානය කොට තිබිණ. තිස්ස චිත්‍රපට හැටකට අධික ප්‍රමාණයක සිය රංගන දායකත්වය සපයා තිබේ. ඉන් විසි තුනක්ම බොක්ස් ඔෆිස් වාර්තා තබා ඇත.- ප්‍රසාද්	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඓතිහාසික කන්ද උඩරට මහනුවර දිස්ත්‍රික්කයේ පමණක් නොව මුළුමහත් ශශ්‍රී ලංකාවේම අතිශයින්ම දුෂ්කර ගම්මාන පිහිටා ඇත්තේ උඩදුම්බර හා මිණිපේ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස යැයි කිවහොත් එය නිවැරැදිය. මේ එවැනි ගම්මානයකට අරුණලු උදාවන අයුරු කියැවෙන පුවතකි.මහනුවර දිස්ත්‍රික්කයේ මිණිපේ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයේ “ගලමුදුන” නමින් හැඳින්වෙන අති දුෂ්කර ගම්මානයකි. ඒ. මේ ගම්මානය මහනුවර දිස්ත්‍රික්කයට අයත් වුවත් එය මාතලේ දිස්ත්‍රික්කයට මායිම්ව පිහිටා තිබේ.මහනුවර සිට මහියංගණ මාර්ගයේ දහඅට වංගුව පසුකළ විට හමුවන හසලක නගරයේ සිට වස්ගොමුව ජාතික වනෝද්‍යානයට පිවිසෙන මාර්ගයේ කි. මී. 28 ක් පමණ ගමන් කළ විට හමුවන “හීන් ගඟ” තරණය කොට සුළුගුණේ ගම්මානය පසුකර කි. මී. 8 ක් පමණ කන්ද නැග්ග විට ගලමුදුන ගම්මානය හමුවේ.ගලමුදුන ගම්මානයට ගමන් කිරීමට ඇති දුෂ්කරතාව වන්නේ අඩි පාරක් දිගේ ගමන් කිරීම පමණක් නොව, අලි ඇතුන්ගෙන් පමණක් නොව භයංකර වන සතුන්ගෙන් ද බේරී ගමන් කිරීමට සිදුවීමයි.පවුල් 42 ක් පමණ ජීවත්වන මෙහි මූලික පහසුකම් කිසිවක් නොමැත. ගමට යන්ට පාරක් නැත. හදිසි අසනීපයකට බෙහෙත් ටිකක් ගන්ට අහලකවත් බෙහෙත් ශාලාවක් නැත.වෛද්‍යවරයෙක් හමුවීමට සැතපුම් ගණනාවක් දුර ගෙවා පයින්ම යා යුතුය. එහෙත් හීන් ගඟේ ජල මට්ටම වැඩි වුවහොත් කිසි ලෙසකින්වත් යාමට පුළුවන්කමක් නොමැත.එකම ජංගම දුරකථන ආයතනයක්වත් මේ ප්‍රදේශයට සිය සේවාවන් ලබා නොදීම අතිශයින් කනගාටුවට කරුණකි. පළමු වසරේ සිට දහය වසර දක්වා පන්ති ඇති ගමේ පාසලේ ගුරුවරු තිදෙනකු පමණක් සිටිති.ගලමුදුන ගම්මානයේ අහිංසක ජනතාව ඉල්ලා සිටින්නේ ඔවුන්ගේ ජීවනෝපායට අවශ්‍ය මූලික පහසුකම් පමණයි. ඔවුන්ට බලපාන ප්‍රධාන ගැටලුව වන්නේ වර්ෂා කාලයේදී හීන් ගඟ හරහා තරණය කිරීමයි. හීන්ගඟ හරහා කුඩා පාලමක් ඉදිකර දෙන්නැයි ඔවුන් කරන ප්‍රධානතම ඉල්ලීමයි.අතීතයේ ස්වයංපෝෂිත දිවි පෙවෙතක් ගත කළ ගලමුදුන ගම්වාසීන්ගේ ප්‍රධානතම ජීවනෝපාය වූ හේන් ගොවිතැන තහනම් කිරීම නිසා ඔවුහු බලවත් ගැටලුවකට මුහුණපා සිටිති.මේ ගම්මානයේ අහිංසක ගැමි ජනතාවට පිහිට වීමට මහනුවර දිස්ත්‍රික් ලේකම් එස්. එම්. ගෝඨාභය ජයරත්න මහතාගේ අවධානය යොමුවුණි. මේ සඳහා දිස්ත්‍රික්ලේකම්වරයා ගලමුදුන ගම්මානයේ නිරීක්‍ෂණ චාරිකාවක් ද සංවිධානය කළේය.මේ නිරීක්‍ෂණ චාරිකාවට මිණිපේ, උඩදුම්බර හා ගඟවටකෝරළේ ප්‍රාදේශීය ලේකම්වරු, ප්‍රාදේශීය සභා මන්ත්‍රීවරු, මහනුවර දිස්ත්‍රික් සැලසුම් අධ්‍යක්‍ෂ, සමෘද්ධි සහකාර කොමසාරිස්වරිය, දිස්ත්‍රික් මාධ්‍ය ඒකකයේ නිලධාරීන්, මාධ්‍යවේදීහු ඇතුළු පිරිසක් සහභාගි වූහ. මෙම නිරීක්‍ෂණ චාරිකාවේදී රාජ්‍ය නිලධාරීන්ට ගලමුදුන ගම්මානයේ ජනතාවගේ අවශ්‍යතාවන් පිළිබඳ මනා අවබෝධයක් ලබාගැනීමට හැකිවිය.ගමේ පාසලේ ඇත්තේ සිසුන් 37 ක් පමණ වුවත් ඔවුහු අපූරු රංගන කුසලතාවන් එළිදැක්වීමට සමත් වූහ.මේ සිසු දරු දැරියන් ගම්වාසීන් විඳින දුක් කරදර දිස්ත්‍රික් ලේකම්වරයාට ඉදිරිපත් කළේ නාට්‍යානුසාරයෙනි.දිස්ත්‍රික් ලේකම්වරයා ගලමුදුන ගම්වැසියන්ගේ හැඟීම්බර ඉල්ලීම් පිළිබඳ සාවධානව අසා සිටියේය. ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්‍ෂ මහතාගේ දිවයිනේ දුෂ්කර ගම්මාන සංවර්ධනය කිරීමේ වැඩපිළිවෙළ යටතේ ගලමුදුන ගම්මානයට යම් සහනයක් ලබා දීමට හෙතෙම තීරණය කළේය.එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන් ගැමියන්ගේ මූලික ඉල්ලීම වන හීන්ගඟ හරහා පාලමක් ඉදිකිරීමට කඩිනමින් කටයුතු කෙරිණි. මේ සඳහා ජාතිය ගොඩනැගීමේ අමාත්‍යාංශයෙන් රුපියල් ලක්‍ෂ 15 ක ප්‍රතිපාදන ලැබිණි. ඉදිකිරීම් අවසන් වෙමින් පවතින ගලමුදුන පාලම මේ මාසය ඇතුළත විවෘත කිරීමට නියමිතය.එසේම මහනුවර නගරය නොදුටු පාසල් දරුවෝ රැසක් මේ ගමේ වෙසෙන බව දැනගත් දිස්ත්‍රික් ලේකම්වරයා එම දරුවන්ට මහනුවර අධ්‍යාපන චාරිකාවක් නොමිලේ ලබා දුන්නේය.මේ චාරිකාවට සහභාගි වූ ගලමුදුන හා ගලදෙබොක්ක යන පාසල්වල සිසු සිසුවියන්ට තෑගි බෝග ලබා දීමට ද දිස්ත්‍රික් ලේකම්වරයා ඇතුළු කාර්ය මණ්ඩලය අමතක නොකළහ.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
හොඳම චිත්‍රපටය ඇතුළු අන්තර් ජාතික සම්මාන පහක් දිනූ ප්‍රසන්න විතානගේ අධ්‍යක්ෂණය කළ ‘ඔබ නැතුව ඔබ එක්ක’ චිත්‍රපටය නැවතත් 2013 ඔස්ට්‍රේලියාවේ ආසියා පැසිපික් සිනමා සම්මාන උළෙලේ දී හොඳම චිත්‍රපටය ලෙස නිර්දේශ වී ඇත. ඔස්ට්‍රේලියාවේ බ්‍රිස්බේන් නුවර සිනමා කලා ඇකඩමියේ දී දෙසැම්බර් මස 01 දින චිත්‍රපටය තිරගත කැරෙන අතර එදිනම 2009 ආසියා පැසිපික් සම්මාන උළෙලේ දී ප්‍රසන්න විතානගේ ගේ ‘ආකාස කුසුම්’ චිත්‍රපටයේ රංගනය වෙනුවෙන් හොඳම නිළිය ලෙස නිර්දේශ ලැබූ මාලිනී ෆොන්සේකාගේ රංගන දිවියට වසර පනහක් පිරීම වෙනුවෙන් ‘ආකාස කුසුම්’ චිත්‍රපටය ද ඇයට උපහාර පිණිස තිරගත කෙරෙනු ඇත.ලයික් ෆාදර් ලයික් සන් (ජපානය), ඔමාර් (පලස්තිනය), ද පාස්ට් (ප්‍රංශය – ඉතාලිය), ටෙලිවිෂන් (බංග්ලා දේශය), ද ටර්නිනිග් (ඔස්ට්‍රේලියාව) ඇතුළු ලොව පුරා කතාබහට ලක් වූ චිත්‍රපට හයක් 2013 වසරේ ආසියා පැසිපික් සිනමා සම්මාන උළෙලේ දී හොඳම චිත්‍රපටය සඳහා නිර්දේශ වී ඇත.ලසන්ත නවරත්න, මොහොමඩ් ඇඩම් අලි නිෂ්පාදනයෙන් දායක වූ ‘ඔබ නැතුව ඔබ එක්ක’ ඉන්දු – ලංකා නිෂ්පාදනයකි.-ප්‍රසාද්	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සැකිල්ල:දිනදසුන/ඉරුදිනපළමුමසඇරඹෙන්නේසඳු: සැප්තැම්බර් 6, ග්‍රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 249 වන දිනය වේ (අධික අවුරුද්දක නම් 250 වන දිනය). අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 116 ඉතිරිව තිබේ .	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
වසර 100ක අභිමානවත් ඉතිහාසයකට හිමිකම් කියන මෙරට පැරැණිතම රගර් තරගාවලිය වන ක්ලිෆර්ඩ් කුසලාන පිළිමළුන් පිටුදැකීමේ රගර් සූරතාවලියේ ගුවන් හමුදාව සහ මහනුවර ක්‍රීඩා සමාජය තරග වදින අවසන් පූර්ව තරගය අද (10) මහනුවර බෝගම්බර පිටියේදී පැවැත්වේ.චෙව්රෝන් ලුබිරිකන්ට් සමාගමේ (කැල්ටෙක්ස්) අනුග්‍රහයෙන් ශ්‍රී ලංකා රගර් සංගමය සංවිධානය කරනු ලබන කැල්ටෙක්ස් ක්ලිෆර්ඩ් කුසලාන රගර් සූරතාවලියේ අර්ධ අවසන් පූර්ව වටයේදි ලකුණු 27-25 ක් ලෙස පසුගිය වසරේ අනුසූරයන් වූ ප්‍රබල සී. ආර්. පිල පරාජය කිරීමට ගුවන් හමුදාව සමත් වූ අතර ලකුණු 28-13 ක් ලෙස සී. එච්. පිල පරාජය කිරීමට මහනුවර ක්‍රීඩා සමාජය සමත් විය.2007 වසරේ සිට ක්ලිෆර්ඩ් කුසලානයට හිමිකම් කියන මහනුවර ක්‍රීඩා සමාජය මෙවර ද සූරතාව අත්කර ගැනීමේ අරමුණින් යුතුව තරගවදින අතර වසර 25කට පසුව ක්ලිෆර්ඩ් කුසලාන රගර් සූරතාවලියේ අවසන් පූර්ව වටයට පිවිස ගුවන් හමුදාව අවසන් මහා තරගයට සුදුසුකම් ලැබීමේ අරමුණින් අද තරගයේදී මහනුවර ක්‍රීඩා සමාජයට ප්‍රබල අභියෝගයක් එල්ල කරනු නිසැකය.නාවික හමුදා – හැවිලොක්ස් තරගය හෙටමේ අතර පසුගිය වසරේ ක්ලිෆර්ඩ් කුසලාන අනුසූරයන් වන නාවික හමුදාව සහ හැවිලොක්ස් පිල අතර පැවැත්වෙන දෙවැනි අවසන් පූර්ව තරගය හෙට (11) කොළඹ රාජකීය විදුහල් ක්‍රීඩා සංකීර්ණයේදී පැවැත්වේ.අර්ධ අවසන් පූර්ව වටයේදී පොලිසිය ලකුණු 15-12 ක් ලෙස පරාජය කිරීමට නාවික හමුදාව සමත්වූ අතර ලකුණු 24-6 ක් ලෙස යුද හමුදාව පරාජය කිරීමට හැවිලොක්ස් පිල සමත් විය..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රංගන ශිල්පිනී නෙළුම් පෙරේරාමගේ ජීවිතයේ නම් ලොකු වෙනසක් නැහැ. සාමාන්‍ය විදියට සතුටින් සැහැල්ලුවෙන් ජීවත් වෙනවා. කලා ජීවිතයේ වසර ගණනකට පසු චිත්‍රපටයකට සම්බන්ධ වෙන්න අවස්ථාව ලැබිලා තියෙනවා. එහි මට මුඩුක්කු ගහැනියක ගේ චරිතයක් නිරූපණය කරන්න තියෙන්නේ . ඒක මගේ කලා ජීවිතයේ ලොකු වෙනසක්. මේ වෙනතෙක් මට ඒ වගේ චරිතයක් රඟපාන්න ලැබිලා නැහැ. ඒ වගේම අපේ ගෙදර බලු සුරතලුන් ගොඩක් ඉන්නවා. මගේ වැඩි කාලයක් ගතවෙන්නේ උන් රැක බලාගන්න. මහ මඟ සමහර මිනිස්සු දාලා යන සතුන්වයි මම රැක බලාගන්නේ. ඒත් මම හැමෝගෙන්ම මේ අවස්ථාවේ ඉල්ලා සිටිනවා මේ විදියට සත්තු වුණත් අම්මලාගෙන් කිරිබොන පුංචි පැටව් මහ මඟ දාලා යන්න එපා කියලා.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රන්ජන් පෙරේරා උපත ශ්‍රී ලංකාව නිවහන නවසීලන්තය ජාතිකත්වය ශ්‍රී ලාංකික අධ්‍යාපනය නාලන්දා විද්‍යාලය, කොළඹ වෘත්තිය මහාචාර්ය ප්‍රසිද්ධ වන්නේ නවසීලන්තය ජෙනෙසිස් පරීක්‍ෂන ආයතනය අධ්‍යක්ෂ ආගම බෞද්ධ මහාචාර්ය රන්ජන් පෙරේරා යනු නවසීලන්තය ජෙනෙසිස් පරීක්‍ෂන ආයතනය අධ්‍යක්ෂ වරයායි. රන්ජන් පෙරේරා කොළඹ නාලන්දා විද්‍යාලයයේ ආදි සිසුවෙකි. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] කොළඹ නාලන්දා විද්‍යාලයයේ ආදි සිසු මහාචාර්ය වරුන්	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ප්‍රහාරක ගුවන් යානා දෙවන පරම්පරාව (1953 – 1960) සංස්කරණය කරමින් පවතියි ගොනුව:Mig-21bis jrv.jpg දෙවන පරම්පරාව ජෙට් ප්‍රහාරක ගුවන් යානාවල ප්‍රහාරයක හැකියා අතිශයින් දියුණු කරන ලද නව තාක්ෂණික ක්‍රම විශාල ප්‍රමාණයක එකතුවක් පැහැදිලි කරයි. AIM – 9 Side Winder හා AIM – 7 Sparrow වැනි මඟ පෙන්වන ලද මිසයිල සටන දෘශ්‍ය පරාසයෙන් ඉවතට ද රැගෙන ගියේය. එම මිසයිලවලට ඉලක්ක ලබා ගැනීම සඳහා සම්මත රේඩාර් අවශ්‍ය විය. සැලසුම්කරුවන් ඩෙල්ටා තටු, විවිධ ජ්‍යාමිතික තටු ප්‍රදේශයක් පුරා පැතිරී ඇති අහස් යානා රාමු වැනි විවිධ ගඟනගාමී නව නිපැයුම් පරීක්ෂා කර බලන ලදී. ස්වෙප්ට් තටුවල හඳුන්වාදීමත් සමඟ ශබ්ද බාධකය ඉක්මවා යා හැකි ගුවන් යානා නිෂ්පාදනය ආරම්භ විය. මෙම යුගයේ සිදු වූ මූලික නවීකරණ වන්නේ ප්‍රහාරක - බෝම්බ දමන ගුවන් යානා (F-105 හා Sukhoi Su-7) හා ඉන්ටර්සෙප්ටර් ගුවන් යානා (English Electric Lightning හා F – 104 StarFighter) වේ. ඉන්ටර්සෙප්ටර් යානා, දෘශ්‍ය පරාසයෙන් එහා සිදු වන ගැටුම් හා ආයුධ සම්පූර්ණයෙන්ම මඟ පෙන්වන මිසයිල මඟින් ප්‍රතිස්ථාපනය කරයි යන දර්ශනය මත ගොඩ නැංවූ යානා වේ. එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ඉන්ටර්සෙප්ටර් යානා විශාල මිසයිල ප්‍රමාණයකින්, අධි බලැති රේඩාර් පද්ධතියකින් හා වේගය හා ඉහල නැඟීමේ සීඝ්‍රතාවය නිසා වැඩි සචලතාවයකින් සැලසුම් කර ඇත. සැලකිය යුතු ගුවන් යානා ප්‍රංශය o Dassault Étendard IV o Dassault Super Mystère ඉන්දියාව o HAL HF-24 Marut චීන සමූහාණ්ඩුව Shenyang J-6 'Farmer' ස්වීඩනය o Saab 32 Lansen Saab 35 Draken සෝවියට් එකමුතුව o Mikoyan-Gurevich MiG-19 'Farmer' o Mikoyan-Gurevich MiG-21 'Fishbed' o Sukhoi Su-7 'Fitter-A' o Sukhoi Su-9/11 'Fishpot' එක්සත් රාජධානිය o English Electric Lightning o de Havilland Venom o De Havilland Sea Vixen o Gloster Javelin o Hawker Hunter o Supermarine Scimitar Supermarine Swift එක්සත් ජනපදය o Chance-Vought F-8 Crusader o Grumman F-9 Cougar o Grumman F-11 Tiger o North American F-100 Super Sabre o McDonnell F-101 Voodoo o Convair F-102 Delta Dagger o Lockheed F-104 Starfighter o Republic F-105 Thunderchief o Convair F-106 Delta Dart http://en.wikipedia.org/wiki/Fighter_aircraft#Second_generation_.281953-1960.29	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ඔහු තරිඳු දක්ෂිණ ජයරත්න. කුඩා කල සිටම සංගීතය කෙරේ තිබුණේ අසීමිත කැමැත්තක්. මේ නිසාම ඔහු දුර ගමනක් යන්නට මං පෙත් හෙළි කර ගත්තා. තවමත් පාසල් අධ්‍යාපනය හදාරමින් සිටින හෙතෙම මේ වන විට උසස් පෙළ කලා අංශයේ අධ්‍යාපනය ලබන සිසුවෙකි.ගාල්ල, නාගොඩ, උඩවැලිවිටිතලාව මහා විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය ලබන තරිඳුගේ දක්ෂතාවයන් පාසල් වේදිකාව ඔස්සේ තව තවත් වර්ධනය කර ගන්නට හැකි විණි. ගායන අංශයෙන් විවිධ දක්ෂතා දැක් වූ මොහු පාසලේ සුවිශේෂී ශිෂ්‍යයකු ලෙසින් ද කැපී පෙනුණි.තරිඳු තම ගායන දිවියේ තවත් පියවරක් ඉදිරියට තබමින් ‘ස්ටාර් ලයින්’ නමින් සංගීත කණ්ඩායමක් ද නිර්මාණය කළේය. එහි කලඑළි මංගල්‍යය ගාල්ල, නාගොඩ, උඩවැලිවිටිතලාව මහා විද්‍යාල ක්‍රීඩාංගනයේදී ජූනි මස 26 වන දින රාත්‍රී 8.00 ට පැවැත්වෙයි.ස්ටාර් ලයින් සංගීත කණ්ඩායමේ ලීඩ් ගිටාර් - නුවන්, බේස් ගිටාර් - දීලීප, රිදම් ගිටාර් - එරංද, කීබෝඩ් වාදනය - ලක්ෂිත, ඩ්‍රම්ස් වාදනය - ජනුක, ඔක්ටපෑඩ් වාදනය - මංජු ගෙන් ද නිර්මාණය වූවකි. මෙහි ගායනයෙන් ලසිත සහ තරිඳු දායක වේ.එසේම උත්සව අවස්ථාවන් සඳහා ශබ්ද විකාශන යන්ත්‍ර, ඩී. ජේ, ත්‍රී මෑන් ෂෝ සඳහා ද තරිඳු දායකත්වය සපයයි.සංගීත ගුරු උපදේශක ඉන්දික හල්පිත ගුරුතුමාගෙන් තරිඳුගේ සංගීත දිවියට විශේෂ උදව් ලැබුවා සේම සිය කලා කටයුතු සඳහා සිය දෙමාපියන්ගෙන් සහ ගම්වාසීන්ගෙන් උපරිම සහයෝගයක් ලැබෙන බව ද ඔහු පවසා සිටිනුයේ හද පිරි සතුටිනි.තරිඳු දක්ෂිණගේ සංගීත දිවියට සරසවිය පුවත්පතේ සුබපැතුම් අපි එක් කරන අතරේ ඔබටත් තරිඳුගේ 0771984756 දුරකතන අංකයට කතා කොට සුබපතන්නත් පුළුවන්.සටහන - දීපිකා ජයලත්ඡායාරූපය - මාලන් කරුණාරත්න	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
දැන් මගේ සිතෛෂි වෙනායා දෝණිට මාස 05 ක්. මෙවර මට උපන් දිනයට ලැබුණු උපන් දින තෑග්ග වෙන්නේ මගේ සුදු දෝණියි. ඇගේ සුරතල් සමඟ කාලය ගත වෙනවා නොදැනෙන තරම්. දුවට වසරක් සපිරෙන තුරු නම් රඟපාන අදහස මා අත්හැරලයි ඉන්නේ.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
තණමල්විල කොමළිගම දී බට්ටා ලොරියක් සහ ජීප් රථයක් එකිනෙකට ගැටීමෙන් සිදු වූ අනතුරෙන් ලොරියේ ගමන් කළ දෙදෙනෙකු මියගියහ.එසේ මරණයට පත් වූයේ ඌව කුඩා ඔය පරාක්‍රම පුර පදිංචි ගරුසිංහගේ රංජිත් දිල්රුක්(34) හා මතඟවීර ආරච්චි ගේ සුජිත් (42) යන අයයි.මෙම මරණ දෙක සම්බන්ධ හදිසි මරණ පරීක්ෂණය අඟුණකොළපැලැස්ස හදිසි මරණ පරීක්ෂක විමල් ගරුසිංහ මහතා විසින් පවත්වන ලදි.එහි දී සාක්කි දුන් රත්නායක හේවාගමගේ දිනූෂා ප්‍රියන්ති (30) මහත්මිය මෙසේ කීවාය. මිය ගොස් සිටින රංජිත් දිල්රුක් මගේ ස්වාමි පුරුෂයායි. අපට දරුවන් දෙදෙනෙකු සිටිනවා.මම ඊයේ ගෙදර ඉන්නවිට දහවල් 1.30 ට සුජිත් අය්යා කැලුම් සූරිය ආරච්චි යන අය සමග අපේ ගෙදරට ආවා .ඔවුන් අපේ ගෙදර ආවේ ඩිමෝ බට්ටා නැමති කුඩා ලොරි රථයෙන්. එම බට්ටා ලොරිය පදවාගෙන ආවේ එහි හමිකරුවන කැලුම් යන අයයි.සවස 2.00 ට පමණ පුරුෂයාත් ඔවුන් දෙදෙනාත් තිස් අටේ කඩේට යනවා කියා ගෙදරින් පිටත් වුණා .ඔවුන් ගියේ බට්ටා ලොරියෙන් පසුව සවස 5.00 ට පමණ පුරුෂයාගේ නංගිගේ සැමියා ඇවිත් කිව්වා දිල්රුක් ගිය ඩිමෝ බට්ටා ලොරිය අනතුරකට ලක්වෙලා කියලා. එම පණිවිඩය ලැබුණ විගස මම අක්කා සමග තණමල්විල රෝහලටගියා.ඒ වන විට ඔවුන් හම්බන්තොට රෝහලට මාරු කර යවා තිබුණා.ඒ අනුව මම හම්බන්තොට රෝහලට එනවිට මගේ ස්වාමිපුරුෂයා වන රංජිත් දිල්රුක් හා ඔහුගේ යහළුවකු වන සුජිත් යන අයත් මියගොස් ඇතිබව දැන ගත්තා..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
– Psalm 18:29.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මුස්ලිම් නේසන් මුස්ලිම් නේසන් පුවත්පතෙහි 1884 වසරෙහි නිකුතුවක් වර්ගය සතිපතා සංස්කාරක එම්.කේ. සිත්තිලේවල් ඇරඹුනේ දෙසැම්බර් 21, 1882 (1882-12-21) භාෂාව අර්වි/ඉංග්‍රීසි ඇනහිටි ප්‍රකාශන 1889 මූලස්ථානය කොළඹ මුස්ලිම් නේසන් (අර්වි: مسليم نشن‎, දෙමළ: முஸ்லிம் நேசன், "මුස්ලිම් මිතුරා") නමින් හැඳින්වුනේ, 1882 සිට 1889 දක්වා කාලය අතරතුර, ලංකාවේ, කොළඹදී ප්‍රකාශයට පත් කෙරුණු, අරාබි දෙමළ (අර්වි) සහ ඉංග්‍රීසි -භාෂා සතිපතා පුවත්පතකි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
හොරණ තක්ෂිලා මධ්‍ය මහා විද්‍යාලයේ ඉදිකිරීමට යෝජිත තෙමහල් මහින්දෝදය තාක්ෂණික විද්‍යා පීඨය සඳහා මුල්ගල් තැබීමේ උත්සවයක් පසුගියදා එම විදුහල් පරිශ්‍රයේදී පැවැත්විණි.රුපියල් මිලියන 25 ක වටිනාකමින් යුත් මේ ගොඩනැගිල්ලට මුල්ගල් තැබීමේ උත්සවයේ ප්‍රධාන ආරාධිතයා වශයෙන් සහභාගි වූයේ කළුතර දිස්ත්‍රික් පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රී විදුර වික්‍රමනායක මහතාය.මෙහිදී කළ කතාවේ දී විදුර වික්‍රමනායක මහතා පැවැසුවේ, උපාධිධාරින්ට රැකියා ලබාදීමේ පුළුල් වැඩසටහනක් අද රටේ ක්‍රියාත්මක බවත්, ඒ තුළ දරුවන් අතරමං නොවෙන බවත්, ගැටලුවකට ඇත්තේ දරුවන් විශාල ගණනක් එකවර එකම විෂය ධාරාවක් හැදෑරීම බවත් ය. රටක් සංවර්ධනය වන්නේ නිර්මාණශීලී මිනිසුන් බිහිවු තරමට බවත්, චීනය අද ඒ තැනට පැමිණ ඇත්තේ ඒ ආකාරයෙන් බවත් පැවසූ පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රීවරයා දරුවන්ව තාක්ෂණික විෂයන් වලට යොමු කිරීම සම්බන්ධව තමන් පෞද්ගලිකව සතුටු වන බවත් පවසා සිටියේය.	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
භෞතික විද්‍යාවේදී ප්ලාන්ක් ඒකක වල මූලික ඒකකය වන ප්ලාන්ක් දූරකය 1.616252(81)×10−35 m ට සමාන වේ. මූලික භෞතික නියත තුනක් ඇසුරෙන් ‍ප්ලාන්ක් දූරකය අර්ථ දැක්වේ. ඒවා නම්: රික්තයකදී ආලෝකයේ වේගය, ප්ලාන්ක් නියතය, සහ ගුරුත්වාකර්ෂණ නියතය යි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
2013 දී බඩබොකු රත් කරගෙන බලපු හෝල්මන් ෆිල්ම් සෙට් එකක නම් කිව්වොත් පලවෙනි 5 අතරට එන ෆිල්ම් එකක් තමා The Conjuring කියන්නේ. ඔන්න එකේ දෙවැන්නක් එනවලු, 2016 දී. චිත්‍රපටයේ නිෂ්පාදකයින් වුන වෝනර් බ්‍රදර්ස් සමාගම 2015 දී කල එලි බස්සන්න කටයුතු සැලසුම් කරලා තිබ්බත් නිවු ලයින් සිනමා සහ වෝනර් සමාගම තව අවුරුදු දෙකකින් චිත්‍රපටිය එලියට දාන්න හේතුව පස්සේ තියෙන්නේ මොකද්ද කියලා නම් තවමත් වාර්තා වෙන්නේ නෑ,සැලසුම් කටයුතු සහ අදාළ විධායක ක්‍රමවේදයන් හරියට කළා නම් The Conjuring2 එලියට එන්න තිබුනේ 2015 ඔක්තෝම්බර් මාසේ 23 වෙනිදායි. ඩොලර් මිලියන 6.5 වියදම් කරලා නිෂ්පාදනය කරලා, ලොව වටා තිරගතවීම සහ වෙළඳාම් වලින් ඩොලර් මිලියන 166ක් හොයාපු මේ චිත්‍රපටය, මෙහෙම අවුරුදු දෙකකින් කල් ගියාට පස්සේ ඉහත කියපු දවසට වෙනත් හොල්මන් චිත්‍රපටියක් ප්‍රදර්ශනයට එකතු කරන්න මේ වෙනකොට වෝනර් සමාගම කටයුතු කරමින් ඉන්නවා කියලයි අන්තර්ජාල සිනමා සඟරා වල සඳහන් වෙන්නේ.බොහෝවිට මෙදිනට ප්‍රදර්ශනයට එන්නට හැකි චිත්‍රපට අතර Crawlspace හෝ Superstition කියන චිත්‍රපටි ඉදිරියෙන් ම තියෙනවා. Crawlspace පාදක වෙන්නේ බිරිඳ මියගිය සැමියෙක් තමන් හා අලුත විවාහ වූ බිරිඳත් එක්ක නව නිවසකට පදිංචියට යාම පාදක කරගනිමින්, ඒ වගේම Superstition පාදක වෙන්නේ එක්තරා පවුලක් මෙයට සියවස් ගණනකට පෙර මායාකාරිය මරාදැමූ ඉපැරණි නිවසකට පදිංචියට යාමක් වටා බව මේ චිත්‍රපට වල නම් වලින් කුඩා හෝ ගුගල් සෙවුමක් දැම්මොත් සොයාගන්නට අමාරු නෑ.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සහශ්‍රවර්ෂය: ක්‍රිපූ 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: ක්‍රිපූ 9 වන සියවස – ක්‍රිපූ 8 වන සියවස – ක්‍රිපූ 7 වන සියවස දශක: ක්‍රිපූ 760ගණන් ක්‍රිපූ 750ගණන් ක්‍රිපූ 740ගණන් – ක්‍රිපූ 730ගණන් – ක්‍රිපූ 720ගණන් ක්‍රිපූ 710ගණන් ක්‍රිපූ 700ගණන් වසර: ක්‍රිපූ 733 ක්‍රිපූ 732 ක්‍රිපූ 731 – ක්‍රිපූ 730 – ක්‍රිපූ 729 ක්‍රිපූ 728 ක්‍රිපූ 727 ක්‍රිස්තු පූර්ව 730 වසර මාතෘකා අනුව දේශපාලනය රාජ්‍ය නායකයෝ – ස්වෛරී රාජ්‍ය උපත් සහ මරණ ප්‍රවර්ග උපත් – මරණ සංස්ථාපන සහ විසංස්ථාපන ප්‍රවර්ග සංස්ථාපනයන් – විසංස්ථාපනයන් න සා සං ක්‍රිපූ 730 අනෙකුත් දින දසුන් වලින් ග්‍රෙගෝරියානු දින දසුන ක්‍රිපූ 730 අබ් ඌර්බෙ කෝන්ඩිටා 24 ආර්මේනියානු දින දසුන N/A ඇසිරියානු දින දසුන 4021 බෞද්ධ දිනදසුන −187 – −186 බහායි දින දසුන −2573 – −2572 බෙංගාලි දින දසුන −1322 බර්බර් දින දසුන 221 ඉංග්‍රීසි රාජ්‍යත්ව වසර N/A බුරුම දින දසුන −1367 බයිසැන්ටියානු දින දසුන 4779–4780 චීන දින දසුන 庚戌年 (Metal Dog) 1967 or 1907 — to — 辛亥年 (Metal Pig) 1968 or 1908 කොප්ටික දින දසුන −1013 – −1012 ඩිස්කෝර්ඩියන් දින දසුන 437 ඉතියෝපියානු දින දසුන −737 – −736 හෙබ්‍රෙව් දින දසුන 3031–3032 හින්දු දින දසුන් - වික්‍රම් සම්වත් −673 – −672 - ශක සම්වත් N/A - කලි යුග 2372–2373 හොලොසීන දින දසුන 9271 ඉග්බො දින දසුන −1729 – −1728 ඉරාන දින දසුන 1351 BP – 1350 BP ඉස්ලාමීය දින දසුන 1393 BH – 1391 BH ජපාන දින දසුන N/A ජුච්චේ දින දසුන N/A ජූලියානු දින දසුන N/A කොරියානු දින දසුන 1604 මින්ගුවෝ දින දසුන 2641 before ROC 民前2641年 තායි සූර්ය දින දසුන −186 This box: නරඹන්න සාකච්ඡා කරන්න සංස්කරණය කරන්න විකිමාධ්‍ය කොමන්ස් වෙත මෙය ආශ්‍රිත මාධ්‍ය සතු වෙයි: 730 BC	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සමදරා ආරියවංශ කලා ලොවේ ඔබට හිතවත් රංගන ශිල්පිනියක්. මේ දවස්වල ‘ස්වර්ණපාලි’ ටෙලි නාට්‍යයේ ලෙන්දොර මැණිකේ ලෙසත් ‘පබසරා’ හි මැගිලින් ලෙසත් ‘මකුළු දැල්’ හි සුරාජ්ගේ අම්මාගේ චරිතයෙනුත් ඔබ හමුවට එන ඇය නෝනාවරුනි මහත්වරුනි ටෙලි නාට්‍යයේ කරුණා අක්කා ලෙස කළ චරිතය හැමෝගෙම හිත තුළ නොමැකෙන චරිතයක්.සමදරා දැන් රංගන ශිල්පිනියක් විදියට විතරක් නෙවෙයි. ගායනයටත් යොමු වෙලා කියලා අපට ආරංචියි. ඒ වගේම පසුගියදා ඇය රුක්මණී දේවිය සැමරුම් උළෙලකදී යුග ගීතයකුත් ගායනා කළා. එදා ඇය ‘අන්න සුදෝ අර පාට වළා’ ගීතය ගායනා කළේ කොණ්ඩා මොස්තර නිර්මාණ ශිල්පී සෑම් පෙරේරා සමඟින්. සමදරා ඉදිරියේදී රංගනයට වගේම ගායනය පිළිබඳත් අවධානය යොමු කරන්න සූදානම් වන බව තමයි පේන්නේ. ඒ වගේම අලුත් සිංදුවක් කරන්න බලාපොරොත්තුවෙන් ඉන්නේ කියලත් ආරංචියි.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ජනසතු සේවා ලීග් ක්‍රිකට් තරගාවලියේදී ආයෝජන මණ්ඩල කණ්ඩායම සමග ලංකා බැංකුව අතර පැවැති තරගයේදී ආයෝජන මණ්ඩල කණ්ඩායම ලකුණු 68ක ජයක් ලැබීය.පානදුර ක්‍රීඩාංගණයේදී පැවැති මේ තරගයේදී පළමුව පන්දුවට පහර දුන් ආයෝජන මණ්ඩල කණ්ඩායම ඕවර 38කදී කඩුලු 9ක් දැවී ලකුණු 249ක් රැස් කළ අතර ලංකා බැංකු කණ්ඩායම ඕවර 38කදී කඩුලු 9ක් දැවි රැස් කර ගනු ලැබුවේ ලකුණු 181ක් පමණි.ආයෝජන මණ්ඩල කණ්ඩායම කඩුලු 9ක් දැවී (ඕවර 38) – 249 ලලිත් කොළඹගේ 88, සුරංග පුණ්‍යවර්ධන 37, රංග ලක්මාල් 33 (ඒ. අබේරත්න 25/2)ලංකා බැංකු කණ්ඩායම කඩුලු 9ක් දැවී (ඕවර 38) 181 - ජේ. ඩී. සිල්වා 58, රංගන 23 (කුමාර පෙරේරා 31/6)නාගරික සංවර්ධන අධිකාරි පිලට ජයනාගරික සංවර්ධන අධිකාරි පිල හා ශ්‍රී ලංකා රක්ෂණ සංස්ථා පිල අතර පැවැති තරගයේදී කඩුලු 5ක ජයක් අත් කර ගැනීමට නාගරික සංවර්ධන අධිකාරි පිලට හැකිවිය.පළමුව පන්දුවට පහර දුන් ශ්‍රී ලංකා රක්ෂණ සංස්ථා පිල ඕවර 39කදී සියලු දෙනා දැවී ලකුණු 187 ක් රැස් කළේය.පිළිතුරු ඉනිම ක්‍රීඩා කළ නාගරික සංවර්ධන අධිකාරි පිල ඕවර 35 කදී කඩුලු 5 ක් පමණක් දැවී ලකුණු 193 ක් ලබා ගනිමින් ජය වාර්තා කළේය.දිනුෂ්ක සුදර්ශන ලකුණු 44 ක් ද බුද්ධික කොළමුන්න ලකුණු 37 ක් ද රැස් කළහ. පන්දු යැවීමේදී මධුෂික ජයලත් ලකුණු 20කට කඩුලු 2 ක් දවා ගත්තේය.ශ්‍රී ලංකා රක්ෂණ සංස්ථා පිල (ඕවර 39) සියලු දෙනා දැවී 187 - ඩේලියන් ලුවිස් 36, මධුෂික ජයලත් 30 (ඉන්දික ලක්මාල් 25/3, බුද්ධික කොළමුන්න 30/2, අසංක කටුගම්පල 34/2)නාගරික සංවර්ධන අධිකාරි පිල (ඕවර 35) කඩුලු 5ක් දැවී 193 - දිනුෂ්ක සුදර්ශන 44, බුද්ධික කොළමුන්න 37 (මධුෂික ජයලත් 20/2).	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ෆිඩෙල් කැස්ත්‍රෝ පුද්ගලික තොරතුරු උපත ෆිඩෙල් ඇලෙක්සැන්ඩෝ කැස්ත්‍රෝ රුස් ෆිඩෙල් ඇලෙක්සැන්ඩෝ කැස්ත්‍රෝ රුස් (උපත අගෝස්තු 13, 1926) යනු, 1959 සිට 1976 දක්වා කියුබාවේ අග්‍රාමාත්‍යවරයා වශයෙන්ද 1976 සිට 2008 දක්වා එහි ජනාධිපති ලෙසින්ද සේවය කල කියුබානු කොමියුනිස්ට් විප්ලවවාදියෙක් සහ දේශපාලනඥයෙකි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
බලශක්ති කළමනාකරණ අංශයෙන් ශ්‍රී ලංකාව, කලාපයේ රාජ්‍යයන් අතර ප්‍රමුඛයා වී ඇති බව පාකිස්ථානය පෙන්වා දෙයි.පාකිස්ථානයේ විදුලිබලය හා ජලය පිළිබඳ රාජ්‍ය ඇමැති චෞද්‍රි අබීබ් ෂාර් අලි මහතා ඊයේ විදුලිබල හා බලශක්ති අමාත්‍ය නීතිඥ පවිත්‍රා වන්නිආරච්චි මැතිනිය හමුවී මේ බව සඳහන් කෙළේය. විදුලිබල හා බලශක්ති අමාත්‍යාංශයේදී පෙරේදා (17) පැවති මෙම හමුවේදී පාකිස්ථාන බලශක්ති අමාත්‍යවරයා ප්‍රකාශ කළේ ශ්‍රී ලංකාව බලශක්ති කළමනාකරණය සඳහා ගෙන ඇති පියවරයන් ඉතා ප්‍රශස්තවන බවයි.එබැවින් පාකිස්ථානයටද එම ක්‍රමවේදයන් හඳුනාගැනීමට ඉඩ ප්‍රස්ථාව ලබාදෙන ලෙස චෞද්‍රි අබීබ් ෂාර් අලි මැතිතුමා ශ්‍රී ලංකා රජයෙන් ඉල්ලීමක් කළේය. මෙරට කුඩා පරිමාණ ජලවිදුලි බලාගාරවල තාක්ෂණය ඉතා උසස් මට්ටමක පවතින බව පැවසූ හෙතෙම, සිය රට තුළ ක්‍රියාත්මක වන මහාපරිමාණ ජල විදුලි බලාගාරවල ක්‍රියාකාරිත්වය දැකබලාගැනීමටද ශ්‍රී ලංකාවට ආරාධනා කළේය.පාකිස්ථානයේ දිනකට පැය කිහිපයක් විදුලිය අත්හිටුවන බව කී ඇමැතිවරයා, පාකිස්ථානයේ විදුලිය සම්පේ‍්‍රෂණයේදී හා බෙදාහැරීමේදී සමස්ත ධාරිතාවයෙන් 40%ක නාස්තියක් පවතින බවත් පැවසීය. මෙම තත්ත්වය සමඟ සසඳා බැලීමේදී ශ්‍රී ලංකාවේ බලශක්ති කළමනාකරණය මෙන්ම තාක්ෂණික ක්ෂේත්‍රයේ පවතින දියුණුව ඉතා වැදගත්ය. පාකිස්තානය තුළ පවතින බලශක්ති අපතේයාම වළක්වාගනිමින් බලශක්ති සංරක්ෂණයක් ඇති කිරීම සඳහා ශ්‍රී ලංකාව අනුගමනය කරන ක්‍රමවේදයන් ඉතා වැදගත් වන බවත් චෞද්‍රි අබීබ් ෂාර් අලි මහතා වැඩිදුරටත් පැවැසීය.මෙහිදී ඇමැති නීතිඥ පවිත්‍රා වන්නිආරච්චි මැතිනිය කියාසිටියේ, කලාපයේ රාජ්‍යයක් ලෙස පාකිස්ථානය හා ශ්‍රී ලංකාව අතර පවතින රාජ්‍යතාන්ත්‍රික සබඳතාවය ශක්තිමත් එකක් වන බවයි. ශ්‍රී ලංකාවේ සංවර්ධන කටයුතු වෙනුවෙන් පාකිස්ථානය ලබාදෙන සහාය අමතක කළ නොහැකි බවද පැවසූ එතුමිය, බලශක්ති කළමනාකරණය සම්බන්ධයෙන් ශ්‍රී ලංකාවේ අත්දැකීම් පාකිස්ථානය සමඟ බෙදාහදා ගැනීමටද සිය කැමැත්ත ප්‍රකාශ කළාය. ජනාධිපති මහින්ද රාජපක්‍ෂ මැතිතුමාගේ ඍජු විදේශ ප්‍රතිපත්ති හමුවේ දෙරට අතර පවතින රාජ්‍ය තාන්ත්‍රික සබඳතාවය වර්තමානයේ වඩාත් ශක්තිමත්වී ඇතැයිද නීතිඥ පවිත්‍රා වන්නිආරච්චි මැතිනිය වැඩිදුරටත් පැවසුවාය..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රංගන ශිල්පී නිශ්ශංක දිද්දෙණියනව වසර සමඟම මම ටෙලි නාට්‍යයක් සඳහා රංගනයෙන් දායක වෙනවා. ඒ ‘සඳ සේයා’ කියන ටෙලි නාට්‍යයේ. දිද්දෙණිය වලව්වේ දිද්දෙණිය හාමු ලෙස රඟපාන මේ චරිතය මට බොහොම සුවිශේෂයි. ඒ මගේ දියණිය පබසරා මේධාවිනී දිද්දෙණියත් ඒ ටෙලි නාට්‍යයේ මගේ දුව ලෙසම රඟපෑමයි. ‘දුවන මුවන්’ චිත්‍රපටය සඳහාත් මා රංගනයෙන් දායක වුණා.ඒ වගේම මෙවර උදාවන මගේ උපන් දිනය දවසේ මම ඉන්නේ දියතලාවේ. ඒ විශ්වවිද්‍යාලයට පිවිසෙන්න අදහස් කරගෙන සිටින ළමයින් වෙනුවෙන් කෙරෙන නායකත්ව පුහුණුව හා ධනාත්මක ආකල්ප වර්ධනය වැඩසටහනත් සමඟයි.ඒ වැඩසටහනේ කලා රසවින්දන වැඩසටහන යටතේ ත්‍රිකුණාමලය, දියතලාව, ගිරිතලේ, මින්නේරිය කියන හමුදා පුහුණු මධ්‍යස්ථානවලට යෑමට ද නියමිතය. ඒ වගේම උදා වූ මේ වසර වඩාත් වැදගත් වන්නේ ඊයේ මගේ දුවගේ විවාහයද සිදුවීමයි.තිලානි / යතේජාඡායාරූප - ටෙනී / මාලන්	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මේ දවස්වල දෙරණ රූපවාහිනියේ සතියේ දින පහෙහි රාත්‍රී 8.30 ට විකාශය වන ‘අත්තම්මා’ ටෙලි නාට්‍යයෙහි ‘ශාන්ත මිනිසා’ ලෙස රඟමින් ප්‍රේක්ෂකයන් ඉදිරියට පැමිණෙන ඔහු රංජිත් පියසිංහයි. පසුගිය දිනවල තිරගත වූ ‘සිද්ධාර්ථ’ චිත්‍රපටයෙහි කොණ්ඩඤ්ඤ බමුණා ලෙස ඔබ හමුවට පැමිණි රංජිත්, රංගන ක්ෂේත්‍රයෙහි දිගුª ගමනක් යෑමට බලාපොරොත්තුවෙන් සිටියි.* මේ දවස්වල ඔබට ලැබෙන ප්‍රතිචාර කොහොමද?‘අත්තම්මා’ ටෙලි නාට්‍යයේ ‘ශාන්ත මිනිසා’ නිසා මම මේ දවස්වල ප්‍රේක්ෂකයන් අතර බොහොම ජනප්‍රිය චරිතයක් වෙලා. සමහරු මටත් අනාවැකියක් කියන්න පුළුවන් දැයි කියලා අහන වෙලාවල් නම් බොහොමයි. ඒක මට සතුටක්. ඒ වගේම මා රඟපාන චරිතය පුළුවන් තරම් හොඳට කරන්නත් මහන්සි ගන්න බවත් කියන්න ඕනෑ.* පස්වග මහණුන්ගෙන් බාලම බමුණා වුණු කොණ්ඩඤ්ඤ වීමට ඔබට ‘සිද්ධාර්ථ’ චිත්‍රපටයේදී අවස්ථාව හිමි වුණා. ඒක ඔබට ලැබුණු අලුත්ම අත්දැකීමක්ද?‘ඒ වෙන කොට මම ‘සොඳුරු ගිම්හානය’ ටෙලි නාට්‍යයෙහි රඟපාලයි තිබුණේ. ඊට අමතරව නිර්මාණ කිහිපයකටමත් රංගනයෙන් දායක වී තිබුණා. ‘සිද්ධාර්ථ’ චිත්‍රපටයට ශිල්පීන් ගන්න බව මම මුලින්ම දැනගත්තේ අනරාධපුරයේ සිටින මගේ හිතවතෙක් වූ අජිත් අයියාගෙන්. චිත්‍රපටයේ සහාය අධ්‍යක්ෂවරයා විදියට හිටිය කීර්ති රත්නායකගෙන් ඒ පිළිබඳව වැඩි විස්තර දැනගත්ත මා සම්මුඛ පරීක්ෂණයට සහභාගි වුණා. බමුණන් සමූහයට තේරුණ මම පළමු රූගත කිරීමට පැමිණි දිනයේදී පස්වග තවුසන් අතර සිටින කොණ්ඩඤ්ඤ බමුණා විදියට තෝරා ගත්තා. චරිතයට මාව යෝජනා වුණාට පස්සේ තරමක බියක් හිතේ ඇති වුණා.ඒ චරිතයට සාධාරණයක් ඉෂ්ට කරන්න පුළුවන් වේවි ද කියන කාරණය නිසයි. විදේශ ජාතිකයෙක් වුණු රොබට් ලින්ක් වගේම සමන් වීරමන්, නවීන් ගුණරත්න, චන්ද්‍ර රත්නම් කියන මහත්වරුන්ගෙන් ලැබුණු සහයෝගය නිසා චරිතය ප්‍රති නිර්මාණය කිරීම මට පහසු වුණා. රූගත කිරීම් අතරෙදි සිදුවුණේ අපූරු සිදුවීමක්. එදා රූගත කිරීම් තිබුණේ සිතුල්පව්වේදී. සිතුල්පව්ව පාමුල තවුසන් වගේ සිවුරු පොරවා ගෙන සිටි අපේ පිරිසට එතනට ආව බැතිමත්තු පිරිසක් වඳින්න ගත්තා. අපට කිසිවක් කියන්න ලැබුණේ නැහැ. ඒ අය ගියාට පස්සේ අපට තේරුම් ගිය කාරණයක් වුණේ අපිව තවුසන් විදියට ඒ අයුරින්ම වෙස් ගන්වා ඇති බවයි.’* ඔබ රංගනයට පිවිසෙන පසුබිම නිර්මාණය වෙන්නේ කොහොමද?‘මම ඒලෙවල් කරන්නේ කටුනේරිය ශාන්ත සෙබස්තියන් මධ්‍ය මහා විද්‍යාලයේ. පාසලේ තිබුණ කලා උළෙලේදී නාට්‍ය කිහිපයකටම රංගනයෙන් දායක වෙනවා. සංගීතය වගේම සටන් කලාවත්, බැලේ නර්තනයත් හැදෑරුවේ සිතේ තිබුණු ආශාව නිසා. ඒ සියල්ල හදාරන මම ගිටාරයට බොහොම ආදරය කරනවා. සෞන්දර්ය විශ්වවිද්‍යාලයට ඇතුළත් වුණාට පස්සේ මා රංගනය කියන අංශයට යොමු වන්නේ විජය කුවේනි චිත්‍රපටයේ යුද සෙබලෙක් විදියටයි. ‘රූට්ස් තියටර් ඇකඩමියේ’ වැඩිදුරටත් රංගනය හදාරන මා ‘කුස පබා’ චිත්‍රපටයටත් රංගනයෙන් දායක වුණා. ඒ අරක්කැමියෙකුගේ චරිතය මඟින්. මේ වන විට වෘත්තිය රංගනය ලෙස තෝරා ගෙන තිබෙන මා දේවින්ද කෝන්ගහගේ ‘බව සසර’ චිත්‍රපටයේ ‘ධීර’ ගේ චරිතය රඟපෑවා. මේ දවස්වල චන්දික විජේසේනගේ සිහින සින්ඩරෙල්ලා. ඊට අමතරව ‘උපන්දා’ චිත්‍රපටයේත් රංගන කටයුතුවල යෙදෙනවා. විජේසිංහ මලල්පොළගේ ‘සීතාවක රාජසිංහ’ වේදිකා නාට්‍යයේ කොනප්පු බණ්ඩාරට පණ පොවන්නේත් මමයි.’මෙවැනි නිර්මාණ රැසක් සමඟ රංගනයෙහි ඉදිරි ගමන් යන මේ රංජිත්ට කතා කිරීමට ඔබත් කැමැති නම් 0716445136 යන දුරකථන අංකයට කතා කරන්න ඔබටත් හැකියි.- තිලානි ශානිකා විතානාච්චිසේයාරුව - මාලන් කරුණාරත්න	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පුද්ගලයින් 162 ක් සමග සිංගප්පූරුව බලා පියාසර කරමින් තිබියදී සාගරයට කඩා වැටී තිබූ ඉන්දුනීසියා එයාර්ඒෂියා පියාසැරි 8501 දරණ ගුවන් යානයේ (රූපයේ) සුන්බුන් හා මගී මළ සිරුරු හමුවෙයි. ලොව වයස්ගතම හෝටල් සේවකයා ලෙස සැලකුණු ගෝල් ෆේස් හෝටලයේ දොරටුපාල කුට්ටන් අනූහතර වසරක් ආයු වළඳා අභාවප්‍රාප්ත වෙයි. බදුල්ල දිස්ත්‍රික්කයේ සිදුවූ නායයාමකින් පුද්ගලයෝ දසදෙනෙක් පමණ මිය යති. ශ්‍රී ලංකාවේ යාල් දේවි දුම්රිය වසර විසිහතරකට පසු යාපනයට. ස්කොට්ලන්තය එක්සත් රාජධානියෙන් නිදහස් වීමට එරෙහිව ඡන්දය ප්‍රකාශ කරයි.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මෙම ලිපිය රුවන්ඩාවේ කෘෂිකර්මාන්තය පිලිබඳ වේ. 'Pearl'හි වෙනත් අරුත් සඳහා සඳහා, Pearl (disambiguation) බලන්න. මෙම ව්‍යාපෘතිය රුවන්ඩාවේ කෘෂිකර්මාන්තය නඟා සිටුවීම සඳහා දියත්කල දිගු කාලීන වැඩසටහනකි. 1994දී ඇති වූ ජන අරගලයෙන් සහ සිවිල් යුදමය තත්වයෙන් ඇති වූ බලපෑම අඩු කරලීම ද මෙම වැඩසටහනෙහි විශේෂ අරමුණක් විය. ග්‍රාමීය ජනයා සමඟ එක් වී කෘෂිකාර්මික වැඩිදියුණුවත් වෙළෙඳපොල සඳහා ගැළපෙන නිෂ්පාදන නිපදවීමටත් මෙම ව්‍යාපෘතිය ඉවහල් විය. මෙම ව්‍යාපෘතිය සඳහා ආධාර ලබා දීම සිදු කෙරෙණුයේ ඇමෙරිකානු අන්තර්ජාතික සංවර්ධන ඒජන්සිය මඟින් ය. මිචිගන් පර්යේෂණායතනය, ටෙක්සාස් විශ්වවිද්‍යාලය, රුවන්ඩා විශ්වවිද්‍යාලය ඇතුළු ආයතන කිහිපයක් එක්ව පර්යේෂණ කටයුතු පවත්වන අතර රුවන්ඩා කෘෂිකර්ම දෙපාර්තමේන්තුව, කගාලි විද්‍යා පීඨය,රුවන්ඩා කෝපි සංවර්ධන මණ්ඩලය වනි දේශීය ආයතනද මේ සඳහා දායක වේ. මෙහි වර්තමාන අධ්‍යක්ෂක ධූරය දරන්නේ තිමොති ශිව්ලින් මහතාය. මරබා, රුවන්ඩාව හී දළ පිහිටීම බාහිර පරිශීලක සබැඳුම්[සංස්කරණය] Official web site of PEARL project PEARL Webpage (Michigan State University)	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
බ්‍රිට්නි වැනි සොඳුරියක් බිරියක් නොවී කෙලෙසින් සිටින්නද? නීති පර්යේෂකයකු සමඟ තිස් දෙහැවිරිදි බ්‍රිට්නි පවත්වන සබඳතාව කිසිවකුටත් රහසක් නෙවෙයි. ඇය වම් අතේ වෙදැඟිල්ලේ රන් මුදුවක් පැලඳ තිබීම මේ දිනවල කාගේත් කසු කුසුවට ලක් වූ කරුණක් වී තිබේ. ඇය සෝන් නම් අට හැවිරිදි සහ හත් හැවිරිදි ෂේඩ්න් යන පුතුන් දෙදෙනා සමඟ සොකර් ක්‍රීඩාවේ යෙදෙමින් සිටියදී මාධ්‍යයේ උකුසු ඇස ඇයගේ වෙදඟිල්ල වෙත යොමු වී ඇත.බ්‍රිට්නි, කෙවින් ෆෙඩර්ලයින් සමඟ මුලින් විවාහ වී සිටි අතර ළමා වියේ පෙම්වතා ජේසන් ඇලෙක්සැන්ඩර් සමඟ පැය පනස් හතකට විවාහ වූහ.	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පුද්ගලයෙකුට දෙවරක් වෙඩි තබා පිහියකින් ඇන මරා දැමීමේ සිද්ධියක් සම්බන්ධයෙන් මහනුවර මහාධිකරණයේ විභාග නඩුවකින් වැරදිකරු වූ පුද්ගලයෙකුට මහනුවර මහාධිකරණ විනිසුරු ඩබ්ලිව්. සී. පුෂ්පමාලී මහත්මිය ඊයේ (25) මරණීය දණ්ඩනය නියම කළාය.මෙසේ මරණ දඬුවම නියම වූයේ ලග්ගල මැදකන්ද යාය ප්‍රදේශයේ පදිංචි හීනගෙදර වෙඩික්කාර නැමැති පනස් හැවිරිදි තිදරු පියෙකුටය.ඝාතනයට ලක්ව ඇත්තේ පහළගෙදර සිදා (56) නැමැති අයෙකි.1992-ජූනි 21 හෝ ඊට ආසන්න දිනකදී මැදකන්දයාය ප්‍රදේශයේ දී මිනිස් ඝාතනයක් සිදුකළ බවට හීනගෙදර වෙඩික්කාර නැමැති අයට එරෙහිව නීතිපතිවරයා විසින් අධිචෝදනා පත්‍ර ගොනු කරනු ලැබ තිබිණි. බහින්බස් වීමක් දුරදිග යාමෙන් මෙම ඝාතනය සිදුකර තිබුණු බව පොලිසිය අධිකරණයට වාර්තා කැර තිබූ අතර අධිකරණය ඉදිරියේ සාක්කි දෙමින් වරදකරු වූ පුද්ගලයාගේ බිරිය ප්‍රකාශ කැර සිටියේ තම ස්වාමියා සිදාට දෙවරක් වෙඩි තබා බිම දැමූ පසු ඔහුට කිහිප වරක් පිහියෙන්ද අනින ලද බවයි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සංචාරක එංගලන්ත කාන්තා ක්‍රිකට් කණ්ඩායම හා ශ්‍රී ලංකා කාන්තා ක්‍රිකට් කණ්ඩායම අතර පැවැත්වෙන තරග 2 කින් යුත් එක් දින තරග මාලාවේ පළමු තරගය අද (15) එන්. සී. සී. පිටියේදී පැවැත්වේ.දෙපිල අතර මේ දක්වා එක් දින තරග 6 ක් පවත්වා ඇති අතර ඒ තරග 6 ම ජය ගැනීමට එංගලන්තය සමත් විය. ඒ අනුව අද පැවැත්වෙන තරගයෙන් එංගලන්තයට එරෙහි ප්‍රථම එක් දින ජයග්‍රහණය වාර්තා කිරීම ශ්‍රී ලංකා පිලේ බලාපොරොත්තුව වනු ඇත.චාලට් එඩ්වර්ඩ්ස් එංගලන්ත පිල මෙහෙයවනු ලබන අතර ශ්‍රී ලංකා පිලේ නායිකාව ලෙස ශෂිකලා සිරිවර්ධන කටයුතු කරන්නීය..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සැවැත් නුවර කෙළවර කර ඇති පාලු සොහොන් බිමකි. බොහෝ කල් ගිය මෙන් ම අලුත් මළ සිරුරු ද එහි බොහෝ සෙයින් දක්නට ලැබෙයි. ඇතැම් මළ සිරුරු වන සතුන් ගේ ගොදුරු බවට පත් ව ගොසිනි. ඇතැම් ඒවායේ නෂ්ට ව ඇත්තේ සුදු පැහැ ගැන්වුණු ඇට කැබලි පමණකි. ජනයාගෙන් ශුන්‍ය වූ සොහොනෙහි කෙළවරක මහ හඬින් ඉකි ගසමින් වැළපෙන බමුණෙකි. පාලු සොහොනෙහි හිඳින බමුණා, මියගිය සිය පුතු ගේ සිරුර තුරුළු කරගනිමින් මහත් ශෝකයෙන් යුතු ව හඬා වැටෙයි. විටෙක තමාට ම දෙස් දෙවොල් තබාගනියි. විටෙක නිවැසියන්ට ද දොස් පවරයි. "අහෝ මා වැනි අවාසනාවන්තයෙක්, මගේ එක ම පුතා කුඩා වයසේදී ම මා හැර ගියා නොවේදෝ, මගේ පුතාට නැවත නැඟී සිටින්නේ නම් කොයිතරම් මැනවිදෝ ..." ආදී වශයෙන් හේ වැළපෙයි. මොහොතකට පෙර ජනශුන්‍ය ලෙසින් දිස් වූ සොහොනෙහි තවත් හැඬුමක් බමුණා ට ඇසෙයි. ශෝකයෙන් යුතු ව වටපිට බලන බමුණාට දකින්නට ලැබෙන්නේ අහස දෙස බලමින් හඬනා මියගිය තම පුතුගේ ම වයසේ ම වැනි කුඩා දරුවෙකි. මදක් වික්ෂිප්ත වූ බමුණා කුඩා දරුවා වෙත ගොස් ආදරයෙන් ඇමතීය. "පුංචි දරුවෝ... ඇයි ඔයා අඬන්නේ. ""අනේ මාමේ, මගේ කරත්තයට රෝද දෙකක් නැහැ. ඒකයි මම අඬන්නේ ""අනේ පුතේ , ඒක සුළු දෙයක්නෙ. ඔයාට ඕන රත්තරනින් රෝද දෙකක් ද නැතිනම් රිදියෙන් රෝද දෙකක් ද කියලා මට කියන්න. මම දෙන්නම් ""ඒ එකක්වත් නෙවෙයි, මට ඕන රෝද දෙක තමයි ඉරයි හඳයි ""ඈ මෝඩ දරුවෝ... ඉරයි හඳයි කොහොමද රෝද හැටියට කරත්තෙකට ගන්නේ .""කවදාවත් ආයෙ නොලැබෙන, ඇස් දෙකටවත් පේන්නෙ නැති දෙයක් වෙනුවෙන් අඬන මාමා ද මෝඩ නැත්තම් අර ඇස් දෙකට වත් පෙනෙන ඉර හඳ ඉල්ලලා අඬන මම ද මෝඩ. "බමුණු තෙමේ මහත් ලැජ්ජාවට පත් විය. හැඬුම නවත්වා හෙතෙම බර කල්පනාවකට වැටිණි. "ඇත්තෙන් ම නුවණැති දරුවෙක්නෙ. වැඩිහිටියෙක්වත් නොකියන කතාවක් නෙ මේ දරුවා කිව්වේ..." ආදී කෙලවරක් නැති සිතිවිලි බමුණාට ඇතිවිය. "ඇත්තෙන් ම පුතේ ඔබ කවුරුන් ද ." බමුණා කුතුහලයෙන් යුතු ව විමසීය. මෙහිදී ළමා වේශය අත්හැර සිය ප්‍රකෘති ස්වභාවයෙන් ම පෙනී සිටි මට්ටකුණ්ඩලී දිව්‍ය පුත්‍රයා මෙසේ පැවසීය. "පින්වත් බමුණ, මම මට්ටකුණ්ඩලී දිව්‍ය පුත්‍රයා වෙමි. පෙර ජීවිතයේ ඔබේ පුත්‍රයා වෙමි. ඉතා සුළු කාලයක් භාග්‍යවත් අරහත් බුදුරජාණන් වහන්සේ සරණ ගොසින් මේ සා ආනුභාවයන් ලදිමි. පියාණෙනි, දැන්වත් බුදු සමිඳුන් සරණ යන්න. ඔය මසුරු බව දුරලා දන් දෙන්න. සැප ලබන්න පින් කරන්න". මෙසේ පැවසූ මට්ටකුණ්ඩලී දිව්‍ය පුත්‍රයා සැණෙකින් අතුරුදන් විය.	BLOG	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රාජ්‍ය ආයතන අතර සුහදතාවය වර්ධනය කිරීමේ අරමුණින් හා ක්‍රීයාශීලීත්වය වැඩි දියුණු කිරීමේ අදහසින් සංවිධානය කළ සුහද ක්‍රිකට් තරගමාලාව ජනාධිපති ලේකම් කාර්යාලීය ක්‍රිකට් පිළ හා මහරගම ජාතික අධ්‍යාපන ආයතන ක්‍රිකට් පිළ අතර පසුගියදා නිමාවට පත්විය. මෙහිදී තරග 2 – 0 ලෙස ජාතික අධ්‍යාපන ආයතන පිළ ජයග්‍රහණය කිරීමට සමත්විය. තරගය පිලකට පන්දු වාර 10කට සීමා විය.පළමු තරග :- ජා. අ.ආ. පිළ 133 (කඩුළු 3) ජේ.එම්. සුනිල් ශාන්ත නොදැවී 49, ධම්මික කොඩිතුවක්කු 27, මනුර විදානගමගේ 21, (ඔෂාන් රාජපක්ෂ 2 /28)ජනාධිථති ලේකම් කාර්යාලීය පිල සියල්,න් දැවී 33 පන්දුවාර 6.3)(පාලිත වීරවර්ධන 4/5, සුනිල් ශාන්ත 3/9)දෙවැනි තරගය : ජනාධිපති ලේකම් කාර්යාලීය පිළ 58 (කඩුලු 8) (සුනිල් ශාන්ත 2 /7, ෂෙරාන් අමල් 1 /8)ජාතික අධ්‍යාපන ආයතන පිළ 62 (කඩුළු 1) (පන්දුවාර 4.3) යූ.ඩී. සම්පත් නොදැවී 52) (සුමිත් රාජපක්ෂ 1 /20)හොඳම පිතිකරු යූ.ඩී. සම්පත්, හොඳම පන්දුයවන්නා පාලිත වීරවර්ධන, තරගාවලියේ වීරයා ටී.එම්. සුනිල්ශාන්ත).	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
නවසීලන්තයේ පදිංචිව සිටින ජනපි‍්‍රය ගීත රචකයකු සහ නිවේදකයකු වන පි‍්‍රයානන්ද විජේසුන්දරයන් පසුගිය දා හදිසියේ ලංකාවට පැමිණියේය. ඒ මහඟු වූ සත්කාරයක් උදෙසාය.රූපවාහිනී වැඩසටහන් කැමරා ශිල්පියකු සහ සංස්කරණ ශිල්පියකු ලෙස වසර කිහිපයකට ප්‍රථම තම මවුරටින් සමුගෙන නවසීලන්තය බලා ස්ථිර පදිංචියට ගිය පි‍්‍රයානන්ද, තම පවුලේ අය සහ තවත් කිහිප දෙනකු සමඟ එක්වී ‘පස්මල් පෙති’ නමින් මියැසි ප්‍රසංගයක් සංවිධානය කර, එහි ප්‍රථම ප්‍රසංගය පසුගිය වසරේ ඉතා සාර්ථකව ඉදිරිපත් කරනු ලැබිණි. තම මවුබිමේ අසරණ දරුවන් වෙනුවෙන් යමක් කිරීමේ චේතනාව පෙරදැරිවඇරඹි මෙම කටයුත්තේ මූලික පරමාර්ථය ඉෂ්ට සිද්ධ කරගනිමින් කිඳෙල්පිටිය ‘ජගද්දලා ළමා සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානයේ’ සිටින අනාථ දරුවන් උදෙසා එම ප්‍රසංගයෙන් ලැබුණු මුදලින් කොටසක් පරිත්‍යාග කිරීමට ඔහුට හැකිවිණි. දෙවැනි වරටද එම ‘පසමල් පෙති’ ප්‍රසංගය පවත්වා එයින් ලැබුණු මුදල් ද එම අසරණ දරුවන් උදෙසාම පරිත්‍යාග කිරීමට පි‍්‍රයානන්දයන් තීරණය කළේය.ඒ අනුව පසුගිය 23 වැනි දා කිඳෙල්පිටිය ශ්‍රී පුණ්‍යවර්ධනාරාමයේ (ජගද්දලා ළමා සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානයේ) දී විහාරාධිපති පූජ්‍ය කිඳෙල්පිටියේ ආරිය මෛත්‍රී ස්වාමීන් වහන්සේ වෙත මෙම මුදල් පරිත්‍යාගය සිදුකෙරුණේ, පි‍්‍රයානන්ද ගේ ආරාධනය අනුව, කැමැත්තෙන්ම එහි පැමිණි ජගත් සිනමාව ජයගත් ජගත් චමිල කලා කරුවා ගේ සුරතිනි.මේ මාහැඟි සත්කාරය වෙනුවෙන් චිත්‍රපට නිෂ්පාදක, අධ්‍යක්‍ෂ සුනිල් අරුණ වීරසිරි, සහ තිරකතා රචක ලාල් පාගොඩආරච්චි කලාකරුවන් ද විශේෂ සහයෝගයක් දැක්වූ අතර මේ අවස්ථාවට සහභාගී වූ සුනිල් අරුණ වීරසිරි, පූජ්‍ය කිඳෙල්පිටියේ ආරිය මෛත්‍රී ස්වාමීන් වහන්සේ, ජගත් චමිල සහ පි‍්‍රයානන්ද විජේසුන්දරයන් ඡායාරූපයේ වෙති.- චන්දු ඉඹුලාන	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
කුරුණෑගල පරිපාලන දිස්ත්‍රික්කයේ මහව කලාප අධ්‍යාපන බල ප්‍රදේශයේ කනිෂ්ඨ පාසල් වැසීයාමේ තර්ජනයකට ලක්ව ඇත. මේ අනුව දැනටමත් මහව කලාප කාර්යාලයට අයත් මඩදොබේ, එරියාව සහ මානන්කුලියාගම කනිෂ්ඨ පාසල් 3ක් ද මොරගස්වැව කනිෂ්ඨ පාසලත් වැසීයාමේ තර්ජනයට ලක්ව ඇත.මේ තත්ත්වය නිරීක්ෂණය කිරීමේදී දක්නට ලැබුණේ මහව අධ්‍යාපන කොට්ඨාසයේ කෝන්වැවේ පිහිටි මොරගස්වැව කනිෂ්ඨ විද්‍යාලය දැනටමත් වසා දමා පාලුවට ගොස් ඇති බවකි.මේ තත්ත්වය පිළිබඳව කලාප අධ්‍යාපන අධ්‍යක්ෂ එච්. එම්. කරුණාරත්න මහතාගෙන් කරුණු විමසා බැලීමේදී අනාවරණය වූයේ මධ්‍යම රජය හෝ පළාත් සභාව කිසිදු තීරණයකට එළඹ නොමැති අතර හැකි ඉක්මණින් මේ පාසල් ආදර්ශ පාසල් ලෙස වැඩිදියුණු කරන බවත්ය. මොරගස්වැව කනිෂ්ඨ විද්‍යාලය ආදර්ශ ඉංග්‍රීසි පාසලක් බවට පත් කිරීම දැනටමත් පියවර ගෙන ඇති බවද ඒ මහතා පෙන්වා දෙයි..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
පූඬලුඔය[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ මධ්‍යම පලාතේ,නුවරඑළිය දිස්ත්‍රික්කයේ,කොත්මලේ ප්‍රදේශිය ලේකමි බලප්‍රදේශය තුල පිහිටි නගරයකි.--දමිත් මලින්ද (talk) 06:00, 11 අප්‍රේල් 2012 (යූටීසී)	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
කොළඹ හා කළුතර දිස්ත්‍රික්කයන්හි ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවෝ සඳහා පමණක් විවෘත ගෝල්ඩන් ස්කොයාර් කේවල චෙස් තරගාවලිය 18, 19 සහ 20 යන දිනයන්හි කොළඹ රත්නාවලී බාලිකා විදුහලේදී පැවැත්වේ.අවුරුදු 12, 13, 14, 15, 17 සහ 20 යන වයස් කාණ්ඩවල ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන්ට සහභාගි විය හැකි මේ තරගාවලියේ ත්‍යාග වශයෙන් පදක්කම් 200ක් හා සමස්ත පාසල් කුසලාන 2ක් පිරි නැමේ. වැඩි විස්තර දුරකතන අංක 0712726210 මගින් තරග අධ්‍යක්ෂිකා සුනීතා විජේසූරිය මහත්මිය අමතන ලෙස සංවිධායකයෝ දැනුම් දෙති..	NEWS	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
මූලික ලිපිය: ශ්‍රී ලංකාවේ ත්‍රස්තවාදය පළමුවන ඊළාම් යුද්ධය ශ්‍රී ලංකාවේ ත්‍රස්තවාදයේහි කොටසකි දිනය ජූලි 23, 1983 – ජූලි 29, 1987 ස්ථානය ශ්‍රී ලංකාව ප්‍රතිඵලය ඉන්දියාව විසින් කතිකා කර ගත් සාම ගිවිසුම සහ , ඉන්දියානු සාම සාධක හමුදාව පැමිණීම රණපත්හු ශ්‍රී ලංකාවේ හමුදාව දෙමළ ඊළාම් විමුක්ති කොටි සංවිධානය ආඥාපතියන් හා නායකයින් ජේ.ආර්. ජයවර්ධන ලුතිනන් ජනරාල් ටී. අයි. වීරතුංග ලුතිනන් ජනරාල් නලින් සෙනෙවිරත්න වේළුපිල්ලේ ප‍්‍රභාකරන් න සා සං ශ්‍රී ලංකාවේ සිවිල් යුද්ධය පළමුවන ඉසාසාහ මැදිහත්වීම දෙවන තෙවන සතරවන Battles and operations Bombings and terrorist attacks Other military attacks සමූහ මීනීවල Chemmani Duraiappa Mirusuvil සූරියකන්ද සමූහඝාතන Black July 1985 Valvettiturai Kumudini Akkaraipattu Prawn farm Eastern University 1990 Batticaloa 1991 Kokkadichcholai Jaffna lagoon Navaly Nagerkovil- Allaipiddy Vankalai Muttur Kent and Dollar Farm Anuradhapura Aranthalawa Kattankudi mosque Palliyagodella Kallarawa October 1995 Gonagala Kebithigollewa Jaffna Hospital 1989 Valvettiturai ශ්‍රී ලාංකික ගැටුම 1976 - 2009 පසුබිම ශ්‍රී ලංකාව · ශ්‍රී ලංකාවේ ඉතිහාසය සිවිල් යුද්ධයේ මූලෝපත්තීන් සිවිල් යුද්ධයේ මූලෝපත්තීන් · ශ්‍රී ලාංකික දෙමල ජාතිකවාදය · සිංහල බෞද්ධ ජාතිකවාදය · කෝලාහල · කළු ජූලිය ප්‍රධාන වාක්‍ය ඛණ්ඩ පළමුවන ඊළාම් යුද්ධය · ඉන්දියානු මැදිහත්වීම · ඊලාම් යුද්ධය II · ඊලාම් යුද්ධය III · ඊලාම් යුද්ධය IV දෙඊවිකො දෙඊවිකො · කළු කොටීන් · ප්‍රහාර · මුස්ලිම්වරුන් පලවා හැරීම ශ්‍රී ලංකාවේ හමුදාව ශ්‍රී ලංකාවේ හමුදාව · පහරදීම් ප්‍රධාන නායකයන් එම්. රාජපක්ෂ · වී. ප්‍රභාකරන් · කරුණා · එස්. චන්ද්‍රකාන්තන් · ජී. රාජපක්ෂ · සරත් ෆොන්සේකා ඉන්දියානු ඇලලීම පූමාලෙයි ක්‍රියාන්විතය · ඉන්දු-ශ්‍රී ලංකා ගිවිසුම · ඉන්දියානු සාම සාධක හමුදාව · පවන් ක්‍රියාන්විතය · රජීව් ගාන්ධි · RAW මෙයද බලන්න සටන් · ආබාධිතයන් · මානව අයිතිවාසිකම් · ලමා සොල්දාදුවෝ · රාජ්‍ය භීෂණය පිළිබඳ චෝදනා · සංගණ්‍ය ඝාතනයන් · අතුරුදහන්කිරීම් · දෙමළ අවිගත් කණ්ඩායම් (ලැයිස්තුව) · TMVP · 2009 දෙමළ විසිරිතයේ විරෝධතා This box: view talk edit පළමුවන ඊළාම් යුද්ධය ඊලාම්වාදී ත්‍රස්තවාදී සංවිධානවල ක්‍රියාකාරකම් සහ ඊට එරෙහිව ශ්‍රී ලංකා ආණ්ඩුව ගත් හමුදාමය ක්‍රියාමාර්ගවල ආරම්භක අවධියයි. 1970 ගණන් වල සිට දෙමල සන්නද්ධ කණ්ඩායම් හා රජය අතර ගැටුම් තිබුනද 1983 ජුලි 23 වන දින හමුදා මුර සංචාරයකට යාපනයේදී පහරදීම තෙක් පුර්ණ යුද්ධයක් හට නොගත්තේය. මෙම ප්‍රහාරයෙන් සෙබළුන් 13 දෙනෙක් මියගිය අතර , දකුණේ කැරලි තත්වයක් (කළු ජුලිය නමින් හැදින්වුන) හට ගන්තේය. මෙම ගැටුම් 1985 තෙක් දිව ගිය අතර, 1985 දී සාකච්චාමය විසදුමක් වෙනුවෙන් වූ තිම්පු සාකච්චා දක්වා දිවගියේය. තිම්පු සාකච්චා අසාර්ථක වූ අතර ගැටුම් නැවතත් ආරම්භ විය. 1987 වන විට ශ්‍රී ලංකා හමුදා එල්.ටී.ටී.ඊ සංවිධානය යාපනයට කොටු කර තිබුන අතර , ගැටුමට අවසානයක් ගැන විශ්වාසයෙන් සිටියහ. කෙසේ වුවත් , ඉන්දියාවේ සිටින මිලියන 50 ක් වූ ද්‍රවිඩ ජනතාව ගේ පිඩනයට ලක්වූ ඉන්දීය අගමැති රජිව් ගාන්ධි යුද මෙහෙයුම නතර කරන මෙන් ලංකාවෙන් ඉල්ලා සිටියේය. මෙම ඉල්ලීම ප්‍රතික්ෂේප වීම සමග ඉන්දියාව එල්.ටී.ටී.ඊ සංවිධානයට ආධාර පිණිස නැවු කණ්ඩායමක් එවූ අතර එම නෞකා ශ්‍රී ලංකා නාවික හමුදාව නැවැත්වීමත් සමග , ඉන්දියාව ගුවනින් ගැටුමට ලක්වූ නගරයට ආධාර හෙලන ලදී. මෙය පුමලයි මෙහෙයුම ලෙස හදුන්වන ලදී. මෙම මෙහෙයුම හා ඉන්දීය පාබල හමුදා ශ්‍රී ලංකාවේ මෙහෙයුමකට සුදානම් වීමේ අවධානමත් සමග එවකට ශ්‍රී ලංකා ජනාධිපති ජේ.ආර් ජයවර්ධන මෙම ගැටළු කාරී තත්වය මග හරවා ගැනීමට ඉන්දියාව සමග සාකච්චා පැවැත්විය. මෙම සාකච්චා වල එකගතාවයක් ලෙස යාපනය කොටුකරමින් කරන ලද මෙහෙයුම නවතන ලද අතර 1987 ජුලි 29 වන දින ඉන්දු ශ්‍රී ලංකා ගිවිසුම අත්සන් කරන ලදී. ඉන්පසු ශ්‍රී ලංකා ගමුදව උතුරින් ඉවත් වූ අතර එම ප්‍රදේශයේ පුර්ණ පාලනය ඉන්දියානු සාම සාධක හමුදාවට පවරන ලදී. මේ සමග ඊළාම් යුද්ධයේ පළමු අදියර අවසන් විය.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
ජපන් සමුද්‍ර ආත්මාරක්ෂා බලකායට අයත් Oyashio සබ්මැරීනයක්,2006 සබ්මැරීනයක් යනු ජල ප්‍රවාහන යාත්‍රාවකි.මෙයට දිය යටදී නිදහසේ ක්‍රියා කළ හැකිය. සබ්මර්සිබ්ලයක ඇති සීමිත ක්‍රියාවලට වඩා වෙනස් ක්‍රියාවලියක් මෙහි අන්තර්ගත වේ.සබ්මැරීනය යන වචනය බොහෝ විට යෙදෙන්නේ විශාල ස්වයංපාලක මිනිසුන් ගමන් කරන යාත්‍රාවකටයි. කෙසේ වුවත් ඓතිහාසිකව හෝ අනියම් ලෙස සම්බැරීනය යන්න කුඩා හෝ මධ්‍ය ප්‍රමාණයේ යාත්‍රාවන්ට,දුරස්ථ පාලක වාහනයන්ට,රොබෝවන්ට ද යෙදිය හැකිය.සබ්මැරීන යන වචනයට ඇත්තේ නාම විශේෂණ අර්ථයකි.එනම් මුහුද යට යන අරුත යි.එනමුත් සබ්මැරීන් ඉංජිනේරු විද්‍යාව හා සබ්මැරීන් කේබල් යන වචන සබ්මැරීන් යන්නෙහි මුලික අර්ථය හා අදාළ නොවේ.සබ්මැරීන් යනු සබ්මැරීන් බෝට්ටු යන්නේ කෙටි යෙදුමයි. ඓතිහාසික හේතුන් නිසා සබ්මැරීන බෝට්ටු ලෙසද හැඳින්වේ. මෙයට හේතුව නැවකින් මුහුදට හෙලන යාත්‍රා බෝට්ටු ලෙස හැඳින්වීමයි.මුල් සබ්මැරීන දියත් කෙරුනේද මේ ආකරයටයි. ඉංග්‍රීසි යෙදුමක් වන යු බෝට් යන්න හටගෙන ඇත්තේ ජර්මන් බසින් සබ්මැරීනයට යොදන නම අධාරයෙනි. `U-Boot`, යන්නේ අදහස වන්නේ මුහුද යට බෝට්ටුව යන්නයි. පරීක්ෂණාත්මක සබ්මැරීන බිහිවී තිබුණ ද සබ්මැරීන සැලැස්ම දියත් වුයේ 19 වැනි ශතවර්ෂයේ දීය. පළමු ලෝක යුද්ධ සමයේ දී සබ්මැරීන බහුල ලෙස භාවිතා විය.ඒවා භාවිත වුයේ මෙවැනි කාර්යයන් සදහාය. සතුරු නෞකා හෝ සබ්මැරීන වලට පහරදීම,ගුවන් යානා භාරක නෞකා ආරක්ෂාවට,බාධක පැමිණවීම යනු ඒවාය. තවද බැලිස්ටික් මිසයිල සබ්මැරීන න්‍යෂ්ටික ප්‍රහාර සඳහා ද නැවත පිරික්සුම් සඳහා සහ විශේෂ භට කණ්ඩායම් අබිරහස් ලෙස යෙදවීම සඳහා ද යොදා ගැනේ. සාමාන්‍ය ජනයා මේවා යොදා ගන්නේ සාගර විද්‍යාව,බේරා ගැනීම්,නිරීක්ෂණ සහ පහසුකම් නිරීක්ෂණය/නඩත්තු කටයුතු සඳහා ය. සබ්මැරීන විශේෂ ලෙස යොදා ගන්නේ මුහුද යට සෙවීම් සහ බේරාගැනීම්, මුහුද යට අලුත්වැඩියා කටයුතු ආදිය සදහාය. සබ්මැරීන සංචාරක සහ අධ්‍යයන පර්යේෂණ සඳහා ද යොදා ගැනේ. සබ්මැරීන සතුව විවිධ හැකියාවන් පවතී.ස්වයංක්‍රියව පාලනය කිරීමට ඇති හැකියාව මෙන්ම එක් පුද්ගලයෙක් හෝ දෙදෙනකු සමඟ පැය කිහිපයක් ක්‍රියාත්මක වීමේ සිට මාස හයක් පමණ ක්‍රියාත්මක වීමට ඇති හැකියාව දැක්විය හැකිය. මෙයට උදාහරණයක් ලෙස රුසියානු ටයිපූන් පංතිය දැක්විය හැකිය. සබ්මැරීන වලට මිනිසුන්ට යා නොහැකි ස්ථානවල පවා ක්‍රියාත්මක වීමේ හැකියාව පවතී. වර්තමාන ගැඹුරු දිය සබ්මැරීනවල මූලාරම්භය සනිටුවන් වන්නේ බාතිස්කේප් වලිනි,එනම් එය කිමිදුම් කුටියේ වර්ධන අවස්ථාවකි. බොහෝ විශාල සබ්මැරීනවල සිලින්ඩරාකාර බඳක්,කෝණික කෙරවලවල් සහ සිරස් ව්‍යුහයක් සහිත බෝට්ටුවක් අඩංගු වේ.මෙය සාමාන්‍යයෙන් නැව මැද පවතී.මෙහි සන්නිවේදන හා සංවේදන උපකරණ සහ පරීක්ෂක අඩංගු වේ.නවීන සබ්මැරීන වල මෙම ව්‍යුහය රුවල ලෙස හැඳින්වේ. පැරණි ආකෘතිවල මෙහෙයුම් ස්ථානයක් දැකිය හැකිය. වෙනම ස්ථාපනය වු,සබ්මැරීන කඳ ට ඉහළින් පීඩන වැස්ම කෙටි පරීක්ෂණයන් යෙදීම සඳහා භාවිතා විය. සබ්මැරීනයේ කෙළවර අවර පෙත්ත සහ ද්‍රවගතික පාලක වරල් පත් අන්තර්ගත විය.කුඩා සහ ගැඹුරු කිමිදුම් සබ්මැරීන මෙම සාම්ප්‍රදායික ආකෘතියෙන් බැහැර විය.	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
සැකිල්ල:දිනදසුන/ඉරුදිනපළමුමසඇරඹෙන්නේසඳු: සැප්තැම්බර් 28, ග්‍රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 271 වන දිනය වේ (අධික අවුරුද්දක නම් 272 වන දිනය). අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 94 ඉතිරිව තිබේ . වැදගත් සිදුවීම[සංස්කරණය] උපත[සංස්කරණය] අභාවය[සංස්කරණය]	ACADEMIC	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.
රජකුට වාගේම සුපිරි ගායකයකුටත් සැනසිලිදායක නින්දකට ඉඩක් නැත. සුපිරි පොප් තරුව ජස්ටින් බීබර් ද දැන් පමණට වැඩි ජනප්‍රියකම නිසා වැටී ඇත්තේ විශාල අමාරුවකය. මේ දහනව හැවිරිදි ගායකයාට නිදා ගැනීම පවා කෙතරම් හිසරදයක් වී ඇත්දැයි කිවහොත් ඔහුගේ නිදා ගැනීම මුර කිරීමට ආරක්ෂක නිලධාරීන් යොදවා තිබේ.රසිකයන් කාමරය කඩාගෙන තමන් සිටින තැනට ඒවියි යන බියජනක සිතිවිල්ලෙන් ඔහු නිරතුරු පිඩා විඳීයි. දිගටම නිදන කාමරයේ මුර සෙබළුන් තබා ගැනීමට ඔහු බලාපොරොත්තු වෙයි.දැන් ඇන්ජලිනා ජොලී, ජූලියා රොබට්ස්, විල් ස්මිත් වැන්නන් එක් සිනමා චරිතයකට ඩොලර් මිලියන 20 ක් පමණ අය කරති. එහෙත් ඔවුන් සිනමා ගමන ආරම්භයේදී උපයාගෙන ඇත්තේ කෙතරම් සුළු මුදලක් ද? ‘තෙල්මා ඇන්ඩ් ලුවිස්’ රංගනයට බ්‍රෑඩ් පිට්ට ගෙවා ඇත්තේ ඩොලර් හය දහසකි. එහෙත් ඕෂන්ස් ලෙවන් රංගනයට ඩොලර් මිලියන 30 ක් අය කරගෙන තිබේ. ලින්ඩ්සේ ලොහාන් ‘ද කැනියන්ස්’ රංගනයට උපයාගෙන ඇත්තේ ඩොලර් 6,480 ක මුදලකි.ජිම් කැරිට ඉයස් මෙන් රංගනයට එක් ඩොලරයක්වත් ලැබී නැත. ‘ද පර්ජ්’ රංගනයට එතන් හෝවික්ට ද කිසිම ගෙවීමක් නොකළේය.‘දි ඇවෙන්ජර්ස්’ වෙනුවෙන් ක්‍රිස් එවන්ස්ට ලැබුණේ ඩොලර් 2 – 3 කි. එහෙත් සිනමාපටය සර්වකාලීනව වැඩිම ආදායම ලැබූ සිනමාපටය වෙයි.චම්පිකාපරිගණක සජීවකරණ සංගීතමය ත්‍රිමාණ චිත්‍රපටයක් වන Frozen හෙට (20) සිට වැල්ලවත්ත සැවෝයි 3D සිනමාහලේදී තිරගත කිරීමට නියමිතය.ක්‍රිස් බක් හා ජෙනිෆර් ලී අධ්‍යක්ෂණය කළ මෙහි ක්‍රිස්ටන් බෙල්, ඉඩ්නා මෙන්සෙල්, ජොනතන් ග්‍රොෂ්, ජොෂ් ගැඩ් ඇතුළු පිරිසක් මෙහි හඬ දායකත්වය ලබා දෙති.යතේජා	CREATIVE	You are an NLP assistant whose purpose is to classify Sinhala comments into predefined categories. The categories are as follows: ACADEMIC, CREATIVE, NEWS, BLOG. Given a Sinhala comment, your task is to determine which category it belongs to. Give only the ACADEMIC, CREATIVE, NEWS or BLOG as the answer in one word.

Subsets and Splits

No community queries yet

The top public SQL queries from the community will appear here once available.