context stringlengths 17 1.55k | question stringlengths 4 34 | choices listlengths 3 4 | answer stringlengths 1 22 |
|---|---|---|---|
男：你給我推薦附近的一個好飯館兒吧。 女：我推薦“林野酒樓”，名字有特色，味道也不錯，就在集貿市場對面。 | 女的喜歡這個飯館兒不是因為什麼? | [
"離得近",
"味道好",
"名字好",
"價格低"
] | 價格低 |
男：我想買一把新椅子，你可以陪我去嗎? 女：明天可以嗎?今天下午我要去學校報名。 | 為什麼他們今天不去商店? | [
"男的要買椅子",
"女的要去報名",
"學校有課",
"商店關門了"
] | 女的要去報名 |
女：這次題很難，我擔心自己的成績不好，怎麼辦？ 男：別擔心，你又聰明又努力，怎麼會不好呢？ | 他們在說什麼？ | [
"工作",
"考試",
"身體"
] | 考試 |
小馬：喂？您是劉師傅嗎？我是小馬。春節好！我在這兒給您和大媽拜年啦！ 劉師傅：春節好，小馬。昨天晚上的春節晚會怎麼樣？ 小馬：我看還可以。我們全家邊看電視邊包餃子。夜裡12點下鍋，一起熱熱鬧鬧地吃團圓餃子。12點一過，我們家的電話也跟著熱鬧起來了。不少朋友打來拜年電話。 劉師傅：是呀，這幾年不少人家裝了電話。到家裡拜年的越來越少了。打電話問候一下，又親切，又方便。平時關係好的會錦上添花，有點磕磕碰碰的，也就化解了。 小馬：是這樣。時代在變，人們的生活方式也在變。 劉師傅：昨天晚上我兒子還接到好幾個國際長途呢，都是他在國外留學的朋友打來的，“每逢佳節倍思親”嘛！ | 小馬和劉師傅在談論什麼問題？ | [
"包餃子",
"打電話",
"過春節",
"看電視"
] | 過春節 |
小馬：喂？您是劉師傅嗎？我是小馬。春節好！我在這兒給您和大媽拜年啦！ 劉師傅：春節好，小馬。昨天晚上的春節晚會怎麼樣？ 小馬：我看還可以。我們全家邊看電視邊包餃子。夜裡12點下鍋，一起熱熱鬧鬧地吃團圓餃子。12點一過，我們家的電話也跟著熱鬧起來了。不少朋友打來拜年電話。 劉師傅：是呀，這幾年不少人家裝了電話。到家裡拜年的越來越少了。打電話問候一下，又親切，又方便。平時關係好的會錦上添花，有點磕磕碰碰的，也就化解了。 小馬：是這樣。時代在變，人們的生活方式也在變。 劉師傅：昨天晚上我兒子還接到好幾個國際長途呢，都是他在國外留學的朋友打來的，“每逢佳節倍思親”嘛！ | 春節晚上12點鐘小馬全家吃什麼？ | [
"吃年夜飯",
"吃團圓餃子",
"吃水果",
"吃包子"
] | 吃團圓餃子 |
小馬：喂？您是劉師傅嗎？我是小馬。春節好！我在這兒給您和大媽拜年啦！ 劉師傅：春節好，小馬。昨天晚上的春節晚會怎麼樣？ 小馬：我看還可以。我們全家邊看電視邊包餃子。夜裡12點下鍋，一起熱熱鬧鬧地吃團圓餃子。12點一過，我們家的電話也跟著熱鬧起來了。不少朋友打來拜年電話。 劉師傅：是呀，這幾年不少人家裝了電話。到家裡拜年的越來越少了。打電話問候一下，又親切，又方便。平時關係好的會錦上添花，有點磕磕碰碰的，也就化解了。 小馬：是這樣。時代在變，人們的生活方式也在變。 劉師傅：昨天晚上我兒子還接到好幾個國際長途呢，都是他在國外留學的朋友打來的，“每逢佳節倍思親”嘛！ | “錦上添花”是什麼意思？ | [
"買花送人",
"頭上帶花",
"好上加好",
"房裡有花"
] | 好上加好 |
小馬：喂？您是劉師傅嗎？我是小馬。春節好！我在這兒給您和大媽拜年啦！ 劉師傅：春節好，小馬。昨天晚上的春節晚會怎麼樣？ 小馬：我看還可以。我們全家邊看電視邊包餃子。夜裡12點下鍋，一起熱熱鬧鬧地吃團圓餃子。12點一過，我們家的電話也跟著熱鬧起來了。不少朋友打來拜年電話。 劉師傅：是呀，這幾年不少人家裝了電話。到家裡拜年的越來越少了。打電話問候一下，又親切，又方便。平時關係好的會錦上添花，有點磕磕碰碰的，也就化解了。 小馬：是這樣。時代在變，人們的生活方式也在變。 劉師傅：昨天晚上我兒子還接到好幾個國際長途呢，都是他在國外留學的朋友打來的，“每逢佳節倍思親”嘛！ | 時代變了，人們的哪方面也在變？ | [
"做飯的方式",
"吃飯的方式",
"生活方式",
"看電視的方式"
] | 生活方式 |
男：哎呀!要遲到了!我的風衣在哪兒? 女：沒在大衣櫃裡嗎? 男：我的皮包呢?我記得放桌子上了，怎麼…… 女：你應該改改這個馬大哈的毛病。這不是在衣架上掛著嗎? 男：我的鑰匙呢?真見鬼，怎麼又不見了? 女：是不是得給你請個保姆呀! | 女的認為男的有什麼毛病? | [
"懶惰",
"粗心",
"急躁",
"愛吵架"
] | 粗心 |
男：哎呀!要遲到了!我的風衣在哪兒? 女：沒在大衣櫃裡嗎? 男：我的皮包呢?我記得放桌子上了，怎麼…… 女：你應該改改這個馬大哈的毛病。這不是在衣架上掛著嗎? 男：我的鑰匙呢?真見鬼，怎麼又不見了? 女：是不是得給你請個保姆呀! | 他的皮包在哪兒? | [
"桌子上",
"衣架上",
"沙發上",
"衣櫃裡"
] | 衣架上 |
男：哎呀!要遲到了!我的風衣在哪兒? 女：沒在大衣櫃裡嗎? 男：我的皮包呢?我記得放桌子上了，怎麼…… 女：你應該改改這個馬大哈的毛病。這不是在衣架上掛著嗎? 男：我的鑰匙呢?真見鬼，怎麼又不見了? 女：是不是得給你請個保姆呀! | 女的最後用什麼口氣對男的說話? | [
"命令",
"商量",
"建議",
"諷刺"
] | 諷刺 |
女：明天陪我逛街吧? 男：我的時間都已經安排得滿滿的了。 | 男的是什麼意思? | [
"沒時間",
"有時間",
"可以一起去",
"不知道"
] | 沒時間 |
女：請問孫麗在嗎?我是她朋友。 男：對不起，我們這兒沒有這個人。 女：是62564278，遠大電影公司對吧? 男：這裡是62654278，是個人電話。 | 關於女的，可以知道什麼? | [
"朋友搬家了",
"打錯電話了",
"朋友換電話了"
] | 打錯電話了 |
男：你看起來比以前瘦多了，是不是又吃減肥藥了? 女：沒有，我下午四點以後就不吃東西了，已經堅持很長時間了。 | 女的在用什麼方式減肥? | [
"不吃早飯",
"多做運動",
"不吃晚飯",
"吃減肥藥"
] | 不吃晚飯 |
女：密碼不對，請你再輸一遍。 男：我記得就是這個呀，當時我怕忘了，特意用的這個數。 | 這段對話可能發生在哪兒? | [
"機場",
"公園",
"銀行",
"教室"
] | 銀行 |
女：喂，你到哪兒了? 男：我已經進電梯了。 女：這麼快，我還想讓你買點兒葡萄上來呢。 男：一會兒再去吧，我已經到了。 | 男的現在在哪兒? | [
"超市",
"廚房",
"電梯裡"
] | 電梯裡 |
女：等你這次發了獎金，咱們全家去國外旅遊一趟吧。 男：要出去玩，那點錢夠嗎?況且，有了錢也沒那麼多時間和精力啊。 | 男的的意思是什麼? | [
"他們不可能出去玩",
"他有非常多的時間",
"他的錢太少不夠用",
"他以前已經玩夠了"
] | 他們不可能出去玩 |
女：先生您好，這款車型是我們公司最新出品的限量版跑車。 男：我關注這輛車很久了。 女：看來您對這款車非常感興趣，是否需要我給您做詳細的介紹呢。 男：不用了，謝謝，我現在最關心的是，什麼時候可以提車。 女：正常情況需要半個月的時問。 男：可以在購車合同上寫明嗎? 女：當然可以，感謝您對我公司的支援1 | 女的最可能在哪裡工作? | [
"玩具店",
"超市",
"車行",
"商店"
] | 車行 |
女：先生您好，這款車型是我們公司最新出品的限量版跑車。 男：我關注這輛車很久了。 女：看來您對這款車非常感興趣，是否需要我給您做詳細的介紹呢。 男：不用了，謝謝，我現在最關心的是，什麼時候可以提車。 女：正常情況需要半個月的時問。 男：可以在購車合同上寫明嗎? 女：當然可以，感謝您對我公司的支援1 | 男的希望怎麼樣? | [
"儘快提車",
"申請貸款",
"簽訂合同",
"讓女的介紹車的情況"
] | 儘快提車 |
女：你到了女朋友家裡，見到她的父母可要有禮貌啊! 男：媽，看您說的，我都這麼大了，難道這還不懂? | 男的是什麼意思? | [
"不用母親提醒了",
"他是家裡最大的",
"不明白母親的意思",
"見不到女朋友的父母"
] | 不用母親提醒了 |
女：票買到了?夠有路子的，我排了三天也沒買到。 男：小菜一碟，一句話的事兒。 | 女的是說男的什麼? | [
"頭腦靈活",
"社交很廣",
"菜做得好",
"工作很棒"
] | 社交很廣 |
女：張總，貴公司的合同我看過了，價錢方面我們還不能接受。 男：這是我們給你們公司最低的價錢了。 | 對話中的兩個人可能在做什麼? | [
"談生意",
"買東西",
"送禮物",
"賣東西"
] | 談生意 |
男：快來看看我新買的電視! 女：4000塊就買了這麼一個破東西，一點兒都不值! | 根據對話，可以知道什麼? | [
"電視不值4000塊",
"女的新買了一臺電視",
"男的丟了4000塊",
"女的丟了4000塊"
] | 電視不值4000塊 |
女：你要開電扇還是開空調? 男：我不熱，把窗戶開啟通通風吧，我想呼吸呼吸新鮮空氣。 | 關於男的，可以知道什麼? | [
"覺得熱",
"想開窗",
"希望開電扇",
"希望開空調"
] | 想開窗 |
男：小王，會議手冊做得怎麼樣了? 女：除了通訊錄，其他部分基本上都完成了。現在只有通訊錄的資訊還不全。 | 關於會議手冊，下列哪項正確? | [
"已經完成了",
"包含通訊錄",
"一共有15頁",
"需要重新列印"
] | 包含通訊錄 |
男：這件事還有誰知道? 女：除了咱們兩個以外，還有小陳和小劉也知道。 | 一共有幾個人知道這件事? | [
"一個人",
"兩個人",
"三個人",
"四個人"
] | 四個人 |
男：這套房子裝修得確實不錯，樓下有車庫嗎? 女：有，面積挺大的，有二十多平米。 | 關於那個車庫，可以知道什麼? | [
"面積不小",
"租金很貴",
"不單獨出售",
"位於地下二層"
] | 面積不小 |
女：這是你第一次來中國嗎？ 男：不是，三年前我來過一次，但是那次我沒來北京。 | 男的是第幾次來北京？ | [
"第一次",
"第二次",
"第三次"
] | 第一次 |
男：昨晚的電影怎麼樣? 女：很好看，很有意思。 男：是嗎?那有時間我也去看看。 女：我聽說明天老白他們去看，你跟他們一起去? | 女的覺得那個電影怎麼樣? | [
"故事簡單",
"很有意思",
"使人難過"
] | 很有意思 |
女：大衛先生，您是第一次來大連嗎? 男：不，五年前我來過一次。 女：您覺得大連有什麼變化嗎? 男：變化太大了，街道寬了，樓高了，環境更美了。 | 大衛是第幾次來大連? | [
"第一次",
"第二次",
"第三次"
] | 第二次 |
女：當時情況容不得多想，我就按印象報了價，沒想到居然談成了。 男：既然拿不準為什麼不問呢?你談的這筆生意不但沒賺錢，反而賠了錢! | 女的當時為什麼沒問? | [
"想贏得客戶的信任",
"怕人笑話自己不懂",
"只想贏得這筆生意",
"覺得沒必要問別人"
] | 只想贏得這筆生意 |
男：老師，我想請三天的假。我的腿受傷了。 女：怎麼回事啊? 男：昨天爬山的時候不小心摔了一跤，摔傷了。 女：那你陝回家好好休息吧。以後—定要多鍛鍊身體，才不會這麼容易受傷。 男：好的，謝謝老師。我以後一定會注意的。 | 男的在做什麼? | [
"請假",
"爬山",
"鍛鍊身體",
"休息"
] | 請假 |
女：你去年買那套熊貓郵票了嗎? 男：我沒買，你呢? 女：我買了一套，聽說現在漲價了。 男：是嗎?我真後悔沒買。 | 誰買郵票了? | [
"男的",
"女的",
"男的和女的"
] | 女的 |
女：天氣預報說明天要下雪，你得多帶點兒衣服。 男：我又不是去哈爾濱，有那麼冷嗎? 女：別看廣州暖和，一到北京你就知道厲害了。 男：好吧，聽你的。 | 男的要去哪兒? | [
"哈爾濱",
"廣州",
"北京",
"不知道"
] | 北京 |
男：我們明天還去植樹嗎? 女：那還用說，都三天了，你們才種了十幾棵，像話嗎? | 女的是什麼口氣? | [
"讚揚",
"責備",
"同情",
"無所謂"
] | 責備 |
女：小劉，你的那些產品都推銷出去了嗎? 男：嘴皮都快磨破了，就是沒人信。 女：你是不是換個方式?這年頭你越說好，越沒人信。 男：有道理，回頭你幫我參謀參謀，看怎麼推銷才好。 女：就怕幫不上你。你們做推銷的也真不好乾。 男：這年頭哪有好乾的活兒。 女：也是。我比你也好不到哪裡去。 男：總比我好，不管怎麼說你的收入不和業績掛鉤。 女：這倒是。雖然錢少點兒但也省心。 男：錢不好掙呀。 | 男的可能是什麼人? | [
"推銷員",
"廣告員",
"宣傳員",
"管理員"
] | 推銷員 |
女：小劉，你的那些產品都推銷出去了嗎? 男：嘴皮都快磨破了，就是沒人信。 女：你是不是換個方式?這年頭你越說好，越沒人信。 男：有道理，回頭你幫我參謀參謀，看怎麼推銷才好。 女：就怕幫不上你。你們做推銷的也真不好乾。 男：這年頭哪有好乾的活兒。 女：也是。我比你也好不到哪裡去。 男：總比我好，不管怎麼說你的收入不和業績掛鉤。 女：這倒是。雖然錢少點兒但也省心。 男：錢不好掙呀。 | 男的的產品為什麼推銷不出去? | [
"話說得太多",
"嘴皮磨破了",
"介紹產品的方式有問題",
"女的沒幫男的參謀"
] | 介紹產品的方式有問題 |
女：小劉，你的那些產品都推銷出去了嗎? 男：嘴皮都快磨破了，就是沒人信。 女：你是不是換個方式?這年頭你越說好，越沒人信。 男：有道理，回頭你幫我參謀參謀，看怎麼推銷才好。 女：就怕幫不上你。你們做推銷的也真不好乾。 男：這年頭哪有好乾的活兒。 女：也是。我比你也好不到哪裡去。 男：總比我好，不管怎麼說你的收入不和業績掛鉤。 女：這倒是。雖然錢少點兒但也省心。 男：錢不好掙呀。 | 女的認為男的的工作怎麼樣? | [
"好乾",
"不好乾",
"不掙錢",
"真好"
] | 不好乾 |
女：小劉，你的那些產品都推銷出去了嗎? 男：嘴皮都快磨破了，就是沒人信。 女：你是不是換個方式?這年頭你越說好，越沒人信。 男：有道理，回頭你幫我參謀參謀，看怎麼推銷才好。 女：就怕幫不上你。你們做推銷的也真不好乾。 男：這年頭哪有好乾的活兒。 女：也是。我比你也好不到哪裡去。 男：總比我好，不管怎麼說你的收入不和業績掛鉤。 女：這倒是。雖然錢少點兒但也省心。 男：錢不好掙呀。 | 女的的工作怎麼樣? | [
"費心",
"掙錢多",
"收入和業績掛鉤",
"省心"
] | 省心 |
女：我男朋友是華裔，平時在家都是用中文交流。 男：難怪他的中文說得那麼流利。 | 為什麼她男朋友的漢語說得很好? | [
"是華裔",
"父母是老師",
"有輔導老師",
"去中國留學過"
] | 是華裔 |
男：這一期的商品廣告編輯好了嗎? 女：差不多了，不過，打折商品那一部分還沒完全做好。 男：銷售部還沒把價格單拿給你嗎? 女：已經給了，但有些打折商品的優惠日期還要確認一下。 | 女的需要確認什麼? | [
"廣告價格",
"銷售發票",
"優惠日期",
"商品種類"
] | 優惠日期 |
男：事情太多，這項工作我怕到時候完不成! 女：沒關係，抓緊時間。萬一來不及，還可以拖一兩天。 | 女的是什麼意思? | [
"可以推遲幾天",
"可以放棄不做",
"一定要按時完成",
"什麼時候完成都行"
] | 可以推遲幾天 |
女：聽說你準備出國讀博士?祝賀你呀! 男：謝謝。 女：還是讀經濟學嗎? 男：對，研究方向是國際經濟。 | 男的準備讀哪個專業? | [
"語言學",
"經濟學",
"國際關係",
"環境科學"
] | 經濟學 |
男：這次晚會你都報什麼節目了?我打算表演一個小品。 女：我報了兩個舞蹈，一個獨唱和一個合唱。 男：表演這麼多節目，你能吃得消嗎? 女：這次是我參加的最後一次晚會了，明年我就畢業了，我想在畢業之前，給自己留下點兒回憶。 | 下列哪項不屬於女的要表演的節目? | [
"舞蹈",
"小品",
"獨唱",
"合唱"
] | 小品 |
男：真不理解，你怎麼就喜歡上王明瞭?他是要錢沒錢，要長相沒長相! 女：不見得吧，我沒覺得他有這麼多缺點，他的幽默讓我很動心。 | 關於王明，我們可以知道什麼? | [
"長得很好看",
"性格很幽默",
"存款比較多",
"心臟不太好"
] | 性格很幽默 |
女：你把車停哪兒了，離這兒遠嗎? 男：不遠，在馬路對面的那個停車場，樓下的車位已經滿了。 | 男的把車停在哪兒了? | [
"商店門口",
"教室旁邊",
"公司樓下",
"街道對面"
] | 街道對面 |
男：你在找什麼?把抽屜弄得這麼亂! 女：王麗的電話號碼不知道讓我記在哪兒了。 | 女的在找什麼? | [
"電話",
"電話號碼",
"本子",
"鑰匙"
] | 電話號碼 |
男：打擾了，請問這是張老師的辦公室嗎? 女：是的，不過他現在正上課呢，你先坐這兒等一會兒吧。 | 張老師在幹什麼? | [
"上課",
"等人",
"找人",
"休息"
] | 上課 |
男：快點兒把青菜拿給我，油都熱了。 女：等一下，我還沒洗好呢，你別開那麼大的火。 | 男的可能在哪裡? | [
"商店",
"廚房",
"市場",
"餐廳"
] | 廚房 |
男：最近汽油又漲價了，汽車真的開不起了。 女：不讓你買車你非買，現在後悔了吧。 | 女的是什麼語氣? | [
"吃驚",
"抱怨",
"興奮",
"難過"
] | 抱怨 |
女：你怎麼騎上腳踏車了?車呢?壞了嗎? 男：沒壞，給兒子開了，騎車不僅環保，還能鍛鍊身體，多好啊，我已經騎了兩個月了。 | 男的為什麼沒開車? | [
"車壞了",
"身體不太好",
"改騎腳踏車了",
"車今天被兒子開走了"
] | 改騎腳踏車了 |
女：對不起，我今天乘坐的公共汽車半路壞了。 男：為什麼不換計程車呢?我們的討論會都快結束了。 女：我以後一定注意，不會再發生了。 男：明天早一點兒起床，早一點兒出發。 | 女的為什麼道歉? | [
"公共汽車壞了",
"沒坐計程車",
"遲到了",
"忘了開會"
] | 遲到了 |
女：真沒想到，他出國才一年就不會說普通話了，說一大堆外語把我們都聽傻了。 男：他哪是不會說啊，故意說些咱們聽不懂的，不是顯得他的水平高嘛。 | 男的說話的語氣是什麼? | [
"羨慕",
"慚愧",
"諷刺",
"擔心"
] | 諷刺 |
男：打雷了，估計快要下雨了。 女：糟糕，我沒帶傘。天氣預報也沒說今天要下雨啊。 | 女的為什麼說“糟糕”? | [
"水灑了",
"沒帶傘",
"沒關窗戶",
"衣服溼了"
] | 沒帶傘 |
男：歡迎中國女子足球隊的前隊長孫雯女士來參加今天的活動。我們都想知道，你的母親當初並不理解你的選擇，她認為足球不是女孩子玩的，恐怕有這種想法的人不在少數。那麼，你是怎麼想到踢足球的呢? 女：我天生喜歡足球。因為我爸爸是球迷，我想我是受了他的影響，我十幾歲的時候就開始踢球。我喜歡足球，為什麼喜歡?因為足球的魅力在於多變而且最終的結局誰也無法預料。足球運動競爭激烈，尤其是進球時的感覺真的非常好。 男：‘你什麼時候決定成為足球運動員的? 女：十三歲。 男：你覺得要成為一個好的運動員必須具備哪些條件? 女：天賦和勤奮，這兩條最重要，具備這些才能成為好的運動員。 男：你是怎樣進入國家隊的? 女：那還是一九九Ο年，在那年的全國聯賽中，可能是因為... | 女的為什麼喜歡足球這項運動? | [
"足球運動有魅力",
"足球運動員收入高",
"足球運動員社會地位高",
"足球運動在中國受歡迎"
] | 足球運動有魅力 |
男：歡迎中國女子足球隊的前隊長孫雯女士來參加今天的活動。我們都想知道，你的母親當初並不理解你的選擇，她認為足球不是女孩子玩的，恐怕有這種想法的人不在少數。那麼，你是怎麼想到踢足球的呢? 女：我天生喜歡足球。因為我爸爸是球迷，我想我是受了他的影響，我十幾歲的時候就開始踢球。我喜歡足球，為什麼喜歡?因為足球的魅力在於多變而且最終的結局誰也無法預料。足球運動競爭激烈，尤其是進球時的感覺真的非常好。 男：‘你什麼時候決定成為足球運動員的? 女：十三歲。 男：你覺得要成為一個好的運動員必須具備哪些條件? 女：天賦和勤奮，這兩條最重要，具備這些才能成為好的運動員。 男：你是怎樣進入國家隊的? 女：那還是一九九Ο年，在那年的全國聯賽中，可能是因為... | 母親為什麼不理解她的選擇? | [
"覺得足球運動沒有前途",
"嫌足球運動員收入太低",
"認為踢足球影響學習",
"認為足球運動不適合女孩子"
] | 認為足球運動不適合女孩子 |
男：歡迎中國女子足球隊的前隊長孫雯女士來參加今天的活動。我們都想知道，你的母親當初並不理解你的選擇，她認為足球不是女孩子玩的，恐怕有這種想法的人不在少數。那麼，你是怎麼想到踢足球的呢? 女：我天生喜歡足球。因為我爸爸是球迷，我想我是受了他的影響，我十幾歲的時候就開始踢球。我喜歡足球，為什麼喜歡?因為足球的魅力在於多變而且最終的結局誰也無法預料。足球運動競爭激烈，尤其是進球時的感覺真的非常好。 男：‘你什麼時候決定成為足球運動員的? 女：十三歲。 男：你覺得要成為一個好的運動員必須具備哪些條件? 女：天賦和勤奮，這兩條最重要，具備這些才能成為好的運動員。 男：你是怎樣進入國家隊的? 女：那還是一九九Ο年，在那年的全國聯賽中，可能是因為... | 女的認為成為一名好的運動員需要哪些條件? | [
"訓練的環境優越",
"訓練的裝置先進",
"有家庭的全力支援",
"先天條件和後天努力"
] | 先天條件和後天努力 |
男：歡迎中國女子足球隊的前隊長孫雯女士來參加今天的活動。我們都想知道，你的母親當初並不理解你的選擇，她認為足球不是女孩子玩的，恐怕有這種想法的人不在少數。那麼，你是怎麼想到踢足球的呢? 女：我天生喜歡足球。因為我爸爸是球迷，我想我是受了他的影響，我十幾歲的時候就開始踢球。我喜歡足球，為什麼喜歡?因為足球的魅力在於多變而且最終的結局誰也無法預料。足球運動競爭激烈，尤其是進球時的感覺真的非常好。 男：‘你什麼時候決定成為足球運動員的? 女：十三歲。 男：你覺得要成為一個好的運動員必須具備哪些條件? 女：天賦和勤奮，這兩條最重要，具備這些才能成為好的運動員。 男：你是怎樣進入國家隊的? 女：那還是一九九Ο年，在那年的全國聯賽中，可能是因為... | 女的認為她自己從足球運動中得到了什麼? | [
"理解了人生的價值",
"加強了團隊精神",
"樹立了不服輸的信念",
"增強了對國家的責任感"
] | 樹立了不服輸的信念 |
男：歡迎中國女子足球隊的前隊長孫雯女士來參加今天的活動。我們都想知道，你的母親當初並不理解你的選擇，她認為足球不是女孩子玩的，恐怕有這種想法的人不在少數。那麼，你是怎麼想到踢足球的呢? 女：我天生喜歡足球。因為我爸爸是球迷，我想我是受了他的影響，我十幾歲的時候就開始踢球。我喜歡足球，為什麼喜歡?因為足球的魅力在於多變而且最終的結局誰也無法預料。足球運動競爭激烈，尤其是進球時的感覺真的非常好。 男：‘你什麼時候決定成為足球運動員的? 女：十三歲。 男：你覺得要成為一個好的運動員必須具備哪些條件? 女：天賦和勤奮，這兩條最重要，具備這些才能成為好的運動員。 男：你是怎樣進入國家隊的? 女：那還是一九九Ο年，在那年的全國聯賽中，可能是因為... | 從文章中得知，中國女足在一九九六年奧運會上怎麼樣了? | [
"第一次參加奧運會",
"第一次參加國際比賽",
"首次在國際比賽中進入前三名",
"三比二輸給巴西"
] | 首次在國際比賽中進入前三名 |
男：這個問題現在只有你能解決。 女：你以為我不想嗎?我比你還著急呢。 男：那還等什麼呢?快點兒啊! 女：這也不是我想解決就能解決的，我也得請示領導啊! | 透過對話，可以知道誰想解決問題? | [
"男的",
"女的",
"兩個人都想",
"女的的領導"
] | 兩個人都想 |
男：聽說你家離學校很遠? 女：是呀，我家住在城那頭呢! 男：那你每天怎麼來啊? 女：爸爸每天用腳踏車帶我到地鐵站，要坐三站地鐵，然後再走五六分鐘就到學校了。 | 從對話中我們可以知道什麼? | [
"女的騎腳踏車上學",
"女的學習很努力",
"女的家離學校很近",
"女的坐地鐵上學"
] | 女的坐地鐵上學 |
女：最近這個電腦特別慢，我想上網看電影都沒辦法看。 男：我也發現了，我們是不是應該換新的了？ 女：我同意，我們的電腦都已經用了七年了。 男：那週末我們就去看看吧。 | 女的同意什麼？ | [
"看電影",
"換電腦",
"買衣服"
] | 換電腦 |
女：這些照片都是你拍的?你的攝影技術真不錯。 男：哪裡哪裡，主要是那兒的景色漂亮。 | 女的覺得男的哪方面不錯? | [
"脾氣好",
"很會宣傳",
"善於模仿",
"照片拍得好"
] | 照片拍得好 |
女：怎麼出那麼多汗?又去踢足球了? 男：是，您把毛巾給我，我去洗個澡。 | 男的問女的要什麼? | [
"毛巾",
"牙膏",
"鏡子",
"籃球"
] | 毛巾 |
男：週六開會後剩下的幾個袋子，你知道被誰拿走了嗎? 女：是裝會議材料和禮品的資料袋嗎?在我辦公室裡放著呢。 | 男的在找什麼? | [
"麥克風",
"充電器",
"會議材料袋",
"經理的名片"
] | 會議材料袋 |
男：這次活動對報名者有什麼要求嗎?比如年齡、性別什麼的。 女：沒有，任何人都可以參加。 男：那怎麼報名呢? 女：直接在網上報名，我們有專門的網站。 | 關於這次活動，可以知道什麼? | [
"有獎金",
"很成功",
"在網上報名",
"只許女性參加"
] | 在網上報名 |
女：你怎麼跑得那麼快？ 男：來不及了，就要上課了，我得趕快跑。 | 男的意思是什麼？ | [
"他喜歡跑步",
"時間不多了",
"已經遲到了",
"還有很多事情"
] | 時間不多了 |
男：小張，我的手機沒電了，能借你的手機打個電話嗎? 女：當然可以，不過請快一點兒，我一會兒就走了。 | 男的的手機怎麼了? | [
"壞了",
"不見了",
"沒電了"
] | 沒電了 |
女：我到處求爺爺告奶奶，還是沒人願意解決這個問題。 男：那你找校長去嘛! | 女的是什麼意思? | [
"求過爺爺",
"告訴過奶奶",
"爺爺、奶奶都不肯解決",
"沒有人願意解決"
] | 沒有人願意解決 |
男：你選的那門課怎麼樣? 女：很有意思，你真應該去聽聽。 男：你覺得我的漢語水平能聽懂嗎? 女：沒問題，老師講得很清楚，而且說得比較慢。 | 女的覺得那門課怎麼樣? | [
"比較難",
"有意思",
"學得慢"
] | 有意思 |
男：李紅，我妹妹要來北京考試，能讓她在你宿舍住幾天嗎? 女：學校有學校的規定，該遵守的必須遵守，你還是花點兒錢給她找家賓館吧。 | 根據對話，下面哪項不正確? | [
"男的有個妹妹",
"女的沒答應男的",
"女的會幫男的找賓",
"學校不允許外人住在宿舍"
] | 女的會幫男的找賓 |
女：你是第一次來北京? 男：不，去年我和朋友來過一次。 | 男的是什麼意思? | [
"沒聽懂",
"來過北京",
"想去中國"
] | 來過北京 |
主持人：今天我們邀請到的嘉賓是安徽農業大學茶業系副教授丁以壽。請問您最早是在什麼時候、什麼地方與茶結緣的? 丁以壽：我讀高中的時候，學校的旁邊就有一片茶園。我早晚經常一個人在茶園裡散步。那個時候就認識茶樹了，這算是初步與茶結緣吧。大學我的專業也是茶葉專業。 主持人：那您覺得茶葉的學問有多深? 丁以壽：一開始我覺得茶葉怎麼能學四年。進學校後才知道一切不像我原來想象的那麼簡單。茶學的內容非常豐富，包含了茶的自然科學、社會科學和人文科學。我畢業後就留校從事學生管理工作。直到2004年，我不想再繼續從事行政工作，於是改為專心搞茶文化研究，這在當時讓有些人很難理解。 主持人：是因為興趣，還是什麼其他原因? 丁以壽：是興趣。一個人的精力畢竟是有... | 丁以壽教授是在什麼地方與茶結緣的? | [
"學校的茶園",
"學校旁邊的茶園",
"學校前邊的茶園",
"學校後邊的茶園"
] | 學校旁邊的茶園 |
主持人：今天我們邀請到的嘉賓是安徽農業大學茶業系副教授丁以壽。請問您最早是在什麼時候、什麼地方與茶結緣的? 丁以壽：我讀高中的時候，學校的旁邊就有一片茶園。我早晚經常一個人在茶園裡散步。那個時候就認識茶樹了，這算是初步與茶結緣吧。大學我的專業也是茶葉專業。 主持人：那您覺得茶葉的學問有多深? 丁以壽：一開始我覺得茶葉怎麼能學四年。進學校後才知道一切不像我原來想象的那麼簡單。茶學的內容非常豐富，包含了茶的自然科學、社會科學和人文科學。我畢業後就留校從事學生管理工作。直到2004年，我不想再繼續從事行政工作，於是改為專心搞茶文化研究，這在當時讓有些人很難理解。 主持人：是因為興趣，還是什麼其他原因? 丁以壽：是興趣。一個人的精力畢竟是有... | 下面哪個茶學內容沒有提到? | [
"茶的自然科學",
"茶的社會科學",
"茶的文化科學",
"茶的人文科學"
] | 茶的文化科學 |
主持人：今天我們邀請到的嘉賓是安徽農業大學茶業系副教授丁以壽。請問您最早是在什麼時候、什麼地方與茶結緣的? 丁以壽：我讀高中的時候，學校的旁邊就有一片茶園。我早晚經常一個人在茶園裡散步。那個時候就認識茶樹了，這算是初步與茶結緣吧。大學我的專業也是茶葉專業。 主持人：那您覺得茶葉的學問有多深? 丁以壽：一開始我覺得茶葉怎麼能學四年。進學校後才知道一切不像我原來想象的那麼簡單。茶學的內容非常豐富，包含了茶的自然科學、社會科學和人文科學。我畢業後就留校從事學生管理工作。直到2004年，我不想再繼續從事行政工作，於是改為專心搞茶文化研究，這在當時讓有些人很難理解。 主持人：是因為興趣，還是什麼其他原因? 丁以壽：是興趣。一個人的精力畢竟是有... | 丁教授為什麼放棄原來的工作而進行茶文化研究? | [
"精力有限",
"興趣愛好",
"兩個工作矛盾",
"工資待遇"
] | 興趣愛好 |
主持人：今天我們邀請到的嘉賓是安徽農業大學茶業系副教授丁以壽。請問您最早是在什麼時候、什麼地方與茶結緣的? 丁以壽：我讀高中的時候，學校的旁邊就有一片茶園。我早晚經常一個人在茶園裡散步。那個時候就認識茶樹了，這算是初步與茶結緣吧。大學我的專業也是茶葉專業。 主持人：那您覺得茶葉的學問有多深? 丁以壽：一開始我覺得茶葉怎麼能學四年。進學校後才知道一切不像我原來想象的那麼簡單。茶學的內容非常豐富，包含了茶的自然科學、社會科學和人文科學。我畢業後就留校從事學生管理工作。直到2004年，我不想再繼續從事行政工作，於是改為專心搞茶文化研究，這在當時讓有些人很難理解。 主持人：是因為興趣，還是什麼其他原因? 丁以壽：是興趣。一個人的精力畢竟是有... | “茶藝”這個名詞是哪裡人首先提出來的? | [
"臺灣人",
"北京人",
"雲南人",
"香港人"
] | 臺灣人 |
主持人：今天我們邀請到的嘉賓是安徽農業大學茶業系副教授丁以壽。請問您最早是在什麼時候、什麼地方與茶結緣的? 丁以壽：我讀高中的時候，學校的旁邊就有一片茶園。我早晚經常一個人在茶園裡散步。那個時候就認識茶樹了，這算是初步與茶結緣吧。大學我的專業也是茶葉專業。 主持人：那您覺得茶葉的學問有多深? 丁以壽：一開始我覺得茶葉怎麼能學四年。進學校後才知道一切不像我原來想象的那麼簡單。茶學的內容非常豐富，包含了茶的自然科學、社會科學和人文科學。我畢業後就留校從事學生管理工作。直到2004年，我不想再繼續從事行政工作，於是改為專心搞茶文化研究，這在當時讓有些人很難理解。 主持人：是因為興趣，還是什麼其他原因? 丁以壽：是興趣。一個人的精力畢竟是有... | 最早茶是什麼? | [
"藥品",
"裝飾",
"食物",
"護膚"
] | 食物 |
女：這電視劇很好看的，過來一起看吧。 男：這也好看，這種型別的電視劇不是大媽看的嘛! | 男的是什麼意思? | [
"很好看",
"不好看",
"很精彩",
"沒時間"
] | 不好看 |
男：我喜歡吃這種麵包。 女：好吃嗎?怎麼賣? 男：六塊五一個，很好吃。 女：那我們先買四個吧。 | 麵包多少錢一個? | [
"6角5分",
"5元6角",
"6元5角"
] | 6元5角 |
女：你餓不餓?餓的話吃塊兒巧克力吧。 男：現在不敢吃了，醫生讓我以後少吃甜食。 | 男的為什麼不吃巧克力? | [
"刷牙了",
"吃飽了",
"愛吃餅乾",
"醫生讓少吃"
] | 醫生讓少吃 |
男：你上次買的蘋果特別甜，比這次的好吃。 女：這次買的還貴呢。 | 上次買的蘋果怎麼樣？ | [
"很大",
"很貴",
"很好吃"
] | 很好吃 |
男：你看過“變臉”嗎? 女：“變臉”?什麼是“變臉”? 男：“變臉”是一種表演，很好看。我有兩張票，一起去看吧。 女：好啊，幾點的? | 他們準備做什麼? | [
"看錶演",
"買眼鏡",
"洗葡萄"
] | 看錶演 |
男：我回來了。 女：哎呀，你讓我好找! | 女的是什麼意思? | [
"我正在找你",
"不應該回來",
"我剛想找你",
"我找你很長時間了"
] | 我找你很長時間了 |
女：新來的那個主任什麼都不懂，你該向經理反映反映了。 男：這，這你讓我怎麼說呀? | 男的是什麼意思? | [
"他還想不明白",
"你不該這麼說",
"他覺得很為難",
"不知道怎麼說"
] | 他覺得很為難 |
男：劉女士嗎?有您的包裹，麻煩您下樓簽收一下。 女：好的，請稍等一下，我馬上下來。 | 男的想讓女的做什麼? | [
"買保險",
"來取包裹",
"接受採訪",
"去郵局寄信"
] | 來取包裹 |
女：你看你，都困得睜不開眼了，趕緊去睡吧。 男：哎呀，媽，今天這場比賽是最精彩的一場，我絕對不能錯過啊。 女：那你明天不考試了啊? 男：考試怕什麼呀，我早就複習好了。 女：要真是這樣，媽就放心了。 | 關於男的可以知道什麼? | [
"他明天有考試",
"他要參加比賽",
"他還沒有困",
"他很害怕考試"
] | 他明天有考試 |
女：你和公司籤勞動合同了嗎? 男：簽了。其實籤不籤都無所謂，我也就準備臨時在那兒幹兩天。 | 男的是什麼意思? | [
"沒有籤合同",
"合同不重要",
"剛上兩天班",
"還沒有上班"
] | 合同不重要 |
男：青青，你願意讓我照顧你一輩子嗎? 女：真的嗎?我不是在做夢吧?我當然願意! | 男的正在幹什麼? | [
"告別",
"求助",
"解夢",
"求婚"
] | 求婚 |
男：潘園長您好，歡迎您來到我們節目!現在有很多父母認為幼兒園的主要工作就是帶著孩子玩兒，您是怎麼看的? 女：主持人您好!大家好!您說的這種看法現在確實很普遍，其實幼兒教育是人一生中打基礎的教育，當今教育所倡導的許多品質，正是在幼兒早期天性中就萌芽的，如幼兒的好奇心、豐富的想象力、同情心和強烈的求知慾望等等，這些都是培養創造性思維、探索精神和責任心等優秀品質的寶貴源泉。根據我多年的實踐經驗來看，培養幼兒的這些品質才是幼兒園、幼兒教育的主要工作。 男：但是我們知道，現在教育的實際情況可能更多的是進行知識的灌輸、訓練和模仿，長期進行說教式的教育。 女：您說得對，現在有些幼兒園就是這樣做的。這是教育的失誤。而且現在很多家長更關心的往往是孩子... | 女的認為幼兒園的主要任務是什麼? | [
"看好孩子",
"帶孩子做遊戲",
"發展孩子的天性",
"教孩子知識和技能"
] | 發展孩子的天性 |
男：潘園長您好，歡迎您來到我們節目!現在有很多父母認為幼兒園的主要工作就是帶著孩子玩兒，您是怎麼看的? 女：主持人您好!大家好!您說的這種看法現在確實很普遍，其實幼兒教育是人一生中打基礎的教育，當今教育所倡導的許多品質，正是在幼兒早期天性中就萌芽的，如幼兒的好奇心、豐富的想象力、同情心和強烈的求知慾望等等，這些都是培養創造性思維、探索精神和責任心等優秀品質的寶貴源泉。根據我多年的實踐經驗來看，培養幼兒的這些品質才是幼兒園、幼兒教育的主要工作。 男：但是我們知道，現在教育的實際情況可能更多的是進行知識的灌輸、訓練和模仿，長期進行說教式的教育。 女：您說得對，現在有些幼兒園就是這樣做的。這是教育的失誤。而且現在很多家長更關心的往往是孩子... | 關於女的的觀點，下列哪項不正確? | [
"不需要學習知識、技能",
"要尊重孩子的本能",
"部分幼兒園要轉變思路",
"幼兒教育需要父母配合"
] | 不需要學習知識、技能 |
男：潘園長您好，歡迎您來到我們節目!現在有很多父母認為幼兒園的主要工作就是帶著孩子玩兒，您是怎麼看的? 女：主持人您好!大家好!您說的這種看法現在確實很普遍，其實幼兒教育是人一生中打基礎的教育，當今教育所倡導的許多品質，正是在幼兒早期天性中就萌芽的，如幼兒的好奇心、豐富的想象力、同情心和強烈的求知慾望等等，這些都是培養創造性思維、探索精神和責任心等優秀品質的寶貴源泉。根據我多年的實踐經驗來看，培養幼兒的這些品質才是幼兒園、幼兒教育的主要工作。 男：但是我們知道，現在教育的實際情況可能更多的是進行知識的灌輸、訓練和模仿，長期進行說教式的教育。 女：您說得對，現在有些幼兒園就是這樣做的。這是教育的失誤。而且現在很多家長更關心的往往是孩子... | 女的最有可能是什麼身份? | [
"父母",
"教育官員",
"幼兒教育工作者",
"兒童權益保護著"
] | 幼兒教育工作者 |
男：潘園長您好，歡迎您來到我們節目!現在有很多父母認為幼兒園的主要工作就是帶著孩子玩兒，您是怎麼看的? 女：主持人您好!大家好!您說的這種看法現在確實很普遍，其實幼兒教育是人一生中打基礎的教育，當今教育所倡導的許多品質，正是在幼兒早期天性中就萌芽的，如幼兒的好奇心、豐富的想象力、同情心和強烈的求知慾望等等，這些都是培養創造性思維、探索精神和責任心等優秀品質的寶貴源泉。根據我多年的實踐經驗來看，培養幼兒的這些品質才是幼兒園、幼兒教育的主要工作。 男：但是我們知道，現在教育的實際情況可能更多的是進行知識的灌輸、訓練和模仿，長期進行說教式的教育。 女：您說得對，現在有些幼兒園就是這樣做的。這是教育的失誤。而且現在很多家長更關心的往往是孩子... | 應該怎樣實行本能教育? | [
"家長要聽孩子的",
"孩子想怎樣就怎樣",
"讓孩子隨著天性發展",
"老師和家長不要關注孩子"
] | 讓孩子隨著天性發展 |
男：潘園長您好，歡迎您來到我們節目!現在有很多父母認為幼兒園的主要工作就是帶著孩子玩兒，您是怎麼看的? 女：主持人您好!大家好!您說的這種看法現在確實很普遍，其實幼兒教育是人一生中打基礎的教育，當今教育所倡導的許多品質，正是在幼兒早期天性中就萌芽的，如幼兒的好奇心、豐富的想象力、同情心和強烈的求知慾望等等，這些都是培養創造性思維、探索精神和責任心等優秀品質的寶貴源泉。根據我多年的實踐經驗來看，培養幼兒的這些品質才是幼兒園、幼兒教育的主要工作。 男：但是我們知道，現在教育的實際情況可能更多的是進行知識的灌輸、訓練和模仿，長期進行說教式的教育。 女：您說得對，現在有些幼兒園就是這樣做的。這是教育的失誤。而且現在很多家長更關心的往往是孩子... | 女的參加這次訪談最主要的原因是什麼? | [
"幼兒園教育不正規",
"孩子學到的技能太少",
"家長的教育觀念落後了",
"老師應該尊重孩子的本能"
] | 家長的教育觀念落後了 |
男：聽我這麼一說，你心裡有底了吧? 女：什麼呀!你越說我越沒底。 | 女的是什麼意思? | [
"這下我可放心了",
"我更沒有把握了",
"你讓我充滿信心",
"沒聽明白你的話"
] | 我更沒有把握了 |
女：秋天是一年中最漂亮的季節，咱們一起去旅遊怎麼樣? 男：好啊，就怕我妻子不同意。 女：讓你妻子一起去不行嗎? 男：孩子還小，她可能去不了吧。 | 男的妻子為什麼不能去旅遊? | [
"旅遊太累",
"害怕花錢",
"孩子太小"
] | 孩子太小 |
男：獲得了今年的技術進步獎，你有什麼話想對大家說? 女：獲得這個獎我非常高興，謝謝大家的支援。我會繼續努力，做出更大的貢獻。 男：那你最想感謝的人是誰? 女：我最想感謝的人是我的老師，其次是我的家人和朋友。 | 女的最想感謝誰? | [
"同學",
"家人",
"朋友",
"老師"
] | 老師 |
女：剛才的晚會不是挺好嘛，你換來換去的，到底要看哪個臺呀? 男：我想找找有沒有球賽。 | 他們可能在做什麼? | [
"看電視",
"看演唱會",
"看球賽",
"換衣服"
] | 看電視 |
女：房子裝修好了嗎？ 男：快好了，這幾天準備去買傢俱。 女：窗簾選好了嗎？我知道有一家店的窗簾做得很不錯，你去看看？ 男：謝謝您，一會兒您把地址給我，我週末去看看。 | 男的最近在忙什麼？ | [
"結婚",
"搬家",
"買汽車",
"裝修房子"
] | 裝修房子 |
女：明天有時間嗎?和我一起去看電影吧。 男：我也很想去，不過我昨天跟別人說好了明天去踢足球。 | 男的明天要幹什麼? | [
"打籃球",
"看電影",
"踢足球"
] | 踢足球 |
女：你看什麼呢? 男：動畫片，這是最新的，很有意思。 女：你都多大了，還看這個? 這都是小孩兒看的。 男：就是要看小孩兒看的動畫片，才能保持年輕嘛! | 男的為什麼喜歡看動畫片? | [
"年齡還不大",
"為了保持年輕",
"動畫片是最新的",
"動畫片很有意思"
] | 為了保持年輕 |
女：你看，月亮在跑呢。 男：啊，還真是。 女：月亮為什麼會跑呢? 男：月亮不會跑，其實是天上的雲在動。 | 現在的天氣怎麼樣? | [
"睛",
"陰",
"有雨"
] | 睛 |
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