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['Familie', 'Jugend', 'Kind', 'Trauer', 'Begleitung (Psychologie)', 'Trauerarbeit']
['rel']
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['Handbuch Kindertrauer : die Begleitung von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien']
[['Die Aufsätze internationaler Autoren bieten einen theoretisch fundierten wie auch praxisbezogenen Einblick in das Thema "Trauer von Kindern und Familien" und zeigen Unterstützungsmöglichkeiten durch die Familie und Institutionen. Dazu wird auf spezifische Trauerbegleitungsangebote hingewiesen. (LK/SH: Müller-Boysen)', 'Das Buch gibt einen praxisbezogenen und theoretisch fundierten Einblick in die Thematik Trauer von Kindern und deren Familien. Trauer ist dabei weit gefasst und bezieht sowohl Erfahrungen vom Tod nahestehender Menschen, das Erleben von Sterben als auch andere Verlustsituationen ein. Hierbei werden die besonderen Bedürfnisse von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen berücksichtigt. Die langjährig erfahrenen Autorinnen und Autoren beschreiben Unterstützungsmöglichkeiten in der Familie, in Institutionen sowie in spezifischen Trauerbegleitungsangeboten. Praxisbeispiele oder Aussagen von Betroffenen leiten in die thematischen Aspekte ein. Neben der Expertise aus Deutschland sind auch europäische und amerikanische Autoren vertreten']]
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['Röseberg, Franziska', 'Müller, Monika', 'Familie', 'Jugend', 'Kind', 'Trauer', 'Begleitung (Psychologie)', 'Trauerarbeit']
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['Handbuch Kindertrauer : die Begleitung von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien']
[['Die Aufsätze internationaler Autoren bieten einen theoretisch fundierten wie auch praxisbezogenen Einblick in das Thema "Trauer von Kindern und Familien" und zeigen Unterstützungsmöglichkeiten durch die Familie und Institutionen. Dazu wird auf spezifische Trauerbegleitungsangebote hingewiesen. (LK/SH: Müller-Boysen)', 'Das Buch gibt einen praxisbezogenen und theoretisch fundierten Einblick in die Thematik Trauer von Kindern und deren Familien. Trauer ist dabei weit gefasst und bezieht sowohl Erfahrungen vom Tod nahestehender Menschen, das Erleben von Sterben als auch andere Verlustsituationen ein. Hierbei werden die besonderen Bedürfnisse von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen berücksichtigt. Die langjährig erfahrenen Autorinnen und Autoren beschreiben Unterstützungsmöglichkeiten in der Familie, in Institutionen sowie in spezifischen Trauerbegleitungsangeboten. Praxisbeispiele oder Aussagen von Betroffenen leiten in die thematischen Aspekte ein. Neben der Expertise aus Deutschland sind auch europäische und amerikanische Autoren vertreten']]
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[['Nationalsozialismus', 'Demokratie', '(classificationName=ssg)8,1', 'Moltke, Freya von', 'NS', 'Widerstand', 'Berühmte Persönlichkeit', '(classificationName=loc)DD247.M595', 'Kreisauer Kreis', 'Bundesrepublik Deutschland (1949-1990)', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', 'Geschichte', 'Women', 'Wichtige Persönlichkeit der Politik', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Moltke, Helmuth James', 'Freiheit', 'Politik', 'Geschichte, 20. Jh.', '(classificationName=ddc-dbn)943', 'Politischer Widerstand', 'Drittes Reich', '(classificationName=ddc)943.086092', 'Moltke, Freya Gräfin von < 1911-2010, Biographie>', '(classificationName=rvk)NQ 2340', 'Karriere/Laufbahn', 'Berufslaufbahn', 'Anti-Nazi movement', 'Karriere']]
['Freya von Moltke : ein Leben, ein Jahrhundert']
['Der Widerstandskämpfer Helmuth James von Moltke wurde 1945 hingerichtet, die Biografie seiner Frau Freya (1911-2010), Gründerin einer Stiftung mit Geschichts- und Zukunftswerkstatt im heutigen Polen, erzählt von einem mutigen, engagierten Frauenleben']
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['Moltke, Freya von 1911-2010', 'Tempel, Sylke', 'Kreisauer Kreis']
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['Der NSA-Komplex : Edward Snowden und der Weg in die totale Überwachung']
['Edward Snowden hat enthüllt, wie weitgehend die Geheimdienste unser Leben überwachen. Nahezu täglich kommen neue Details der allumfassenden Spionage ans Licht. Die SPIEGEL-Autoren Marcel Rosenbach und Holger Stark konnten grosse Teile der von Edward Snowden bereitgestellten und streng geheim eingestuften Dokumente aus den Datenbanken der NSA und des britischen GCHQ auswerten. In ihrem Buch zeigen sie die gesamte Dimension eines Überwachungsapparates auf, der nicht nur die Privatsphäre bedroht, sondern die Grundlagen demokratischer Gesellschaften und damit selbst diejenigen, die bislang glaubten, sie hätten nichts zu verbergen']
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[['Geschichte', 'Weltkrieg', '(classificationName=bk, id=181571536)15.23 - Erster Weltkrieg', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=dbn)940', '(classificationName=dbn)943#DNB', '(classificationName=ssg)8', '(classificationName=rvk)NP 4420', '(classificationName=ddc)940.3', '(classificationName=ddc-dbn)940', '(classificationName=ddc-dbn)943']]
['Der erste Weltkrieg : eine kurze Geschichte']
['Die kompakte, gut verständliche Einführung in die Geschichte des 1. Weltkriegs skizziert Ursachen und militärischen Verlauf des Kriegs und beschreibt strukturelle Fragen wie Kriegsführung, Kriegswirtschaft, Reaktionen in der Bevölkerung etc. Rezension: Der Frankfurter Hochschullehrer für Didaktik der Geschichte bietet hier in einer unprätentiös klaren, gut verständlichen Sprache eine kompakte Einführung in die Geschichte des 1. Weltkriegs, den er, anders als zuletzt J. Leonhard (2014), G. Hirschfeld, H. Münkler und O. Janz und in deutlicher Abgrenzung zu C. Clark (alle 2013) vor allem auf wirtschaftliche Gründe zurückführt, auf die in staatliches Grossmachtstreben umgelenkte Rivalität kapitalistischer Volkswirtschaften. Nach einem Blick auf die unmittelbare Vorgeschichte in der Julikrise und die ihr zugrundeliegende Mächtekonstellation schildert der Autor im 1. Teil zunächst die militärischen Abläufe und die Kriegsschauplätze an den West-, Ost- und Südostfronten. Im 2. Teil wendet er sich strukturellen Fragen zu: Kriegsführung und ihre Folgen, Kriegswirtschaft in der Heimat, Zustimmmung und Gegnerschaft in der Bevölkerung, schliesslich auch Krieg in der Rückschau. Mit Statistiken und Karten. Bibliografie, Personenregister. Auch für Schule und Politische Bildung. (2 S)']
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['Henke-Bockschatz, Gerhard', 'Erster Weltkrieg']
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['Stadtverkehr', 'Verkehrsplanung', 'Regionalverkehr']
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['Einführung in die Verkehrsplanung : Grundlagen, Modellbildung, Verkehrsprognose, Verkehrsnetze']
[['Systematische und übersichtlich gestaltete Einführung für Planer, Ingenieure, Studenten und auch allgemein interessierte Leser. Der Autor war Professor für Verkehrsplanung an der Universität Kassel. (Rolf Raschka)', 'Der ehemalige Professor an der Universität Kassel hat eine konzentrierte, von Grundlagen über verkehrspolitische Konzepte bis zur Zukunft des Verkehrs reichende Einführung geschrieben. Der systematisch gegliederte, übersichtlich gestaltete Text enthält viele Formeln, Grafiken und Tabellen. Er wendet sich vor allem an Planer, Ingenieure und Studenten, kann in Teilen aber auch allgemein interessierte Leser ansprechen. Während der bekannte Verkehrswissenschaftler H. Knoflacher (z.B. "Virus Auto", ID-B 12/13) stets die am motorisierten Individualverkehr orientierte Planung kritisierte, geht es bei Köhler gleichberechtigt um die Probleme von Fussgängern, Rad- und Bahnfahrern sowie die Umweltfolgen des Verkehrs (vgl. dazu Johannes Meyer: "Nachhaltige Stadt- und Verkehrsplanung", Teubner, 2013, hier nicht angezeigt). Ein empfehlenswertes Fachbuch, das noch vor dem umfangreichen Werner Schnabel: "Grundlagen der Strassenverkehrstechnik und Verkehrsplanung" (Band 1: ID-G 19/97, 3. Auflage 2011; Band 2: ID-G 27/97, 3. Auflage 2011) eingestellt werden kann. Mit Register und Literaturverzeichnis. (3)']]
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['Einführung in die Verkehrsplanung : Grundlagen, Modellbildung, Verkehrsprognose, Verkehrsnetze']
[['Systematische und übersichtlich gestaltete Einführung für Planer, Ingenieure, Studenten und auch allgemein interessierte Leser. Der Autor war Professor für Verkehrsplanung an der Universität Kassel. (Rolf Raschka)', 'Der ehemalige Professor an der Universität Kassel hat eine konzentrierte, von Grundlagen über verkehrspolitische Konzepte bis zur Zukunft des Verkehrs reichende Einführung geschrieben. Der systematisch gegliederte, übersichtlich gestaltete Text enthält viele Formeln, Grafiken und Tabellen. Er wendet sich vor allem an Planer, Ingenieure und Studenten, kann in Teilen aber auch allgemein interessierte Leser ansprechen. Während der bekannte Verkehrswissenschaftler H. Knoflacher (z.B. "Virus Auto", ID-B 12/13) stets die am motorisierten Individualverkehr orientierte Planung kritisierte, geht es bei Köhler gleichberechtigt um die Probleme von Fussgängern, Rad- und Bahnfahrern sowie die Umweltfolgen des Verkehrs (vgl. dazu Johannes Meyer: "Nachhaltige Stadt- und Verkehrsplanung", Teubner, 2013, hier nicht angezeigt). Ein empfehlenswertes Fachbuch, das noch vor dem umfangreichen Werner Schnabel: "Grundlagen der Strassenverkehrstechnik und Verkehrsplanung" (Band 1: ID-G 19/97, 3. Auflage 2011; Band 2: ID-G 27/97, 3. Auflage 2011) eingestellt werden kann. Mit Register und Literaturverzeichnis. (3)']]
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['Schlepper', 'Prospekt']
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[['(classificationName=dbn)36', '(classificationName=bk, id=10642162X)48.20 - Landtechnik, Forsttechnik', 'Geschichte 1950-1970', '(classificationName=dbn)39', 'Landmaschine', '(classificationName=rvk)ZD 71000', '(classificationName=linseach:mapping)hor', '(classificationName=loksys)ver 168.4', '(classificationName=bk, id=106407597)48.01 - Geschichte der Land- und Forstwirtschaft', '(classificationName=bk, id=106414992)55.21 - Kraftfahrzeuge', '(classificationName=loksys)lan 722', 'Schlepper', '(classificationName=rvk)ZD 71010', '(classificationName=linseach:mapping)ver', '(classificationName=rvk)ZO 4460']]
['Schlepper-Prospekte von 1950 bis 1970 - Eicher']
['Nach der Firma Lanz (vgl. K. Häfner, ID 16/91 u.a.) hat sich der Traktorkenner der bayerischen Firma Eicher angenommen. Die Firma machte ab 1935 erste Versuche im Schlepperbau, gehörte in den 50er Jahren zu den Highlights auf dem Markt, verlor 1972 seine Selbständigkeit. Vorgestellt werden Fahrzeuge der Jahre 1948 bis 1972 in einer Sammlung von Prospekten und Anzeigen, die Fotos, technische Daten und Beschreibungen, natürlich auch viel Werbung präsentieren. Wird ergänzt durch eine kurze Firmenchronik. Für Sammler und Oldtimerfans. (3) (LK/N: Pleuß)']
['gnd:1032069-6', 'gnd:4052673-2', 'gnd:4136390-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1607866404']
['Gebrüder-Eicher-Traktoren- und -Landmaschinen-Werke', 'Schlepper', 'Prospekt']
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['Schlepper', 'Prospekt']
['ver']
[['(classificationName=dbn)36', '(classificationName=bk, id=10642162X)48.20 - Landtechnik, Forsttechnik', 'Geschichte 1950-1970', '(classificationName=dbn)39', 'Landmaschine', '(classificationName=rvk)ZD 71000', '(classificationName=linseach:mapping)hor', '(classificationName=loksys)ver 168.4', '(classificationName=bk, id=106407597)48.01 - Geschichte der Land- und Forstwirtschaft', '(classificationName=bk, id=106414992)55.21 - Kraftfahrzeuge', '(classificationName=loksys)lan 722', 'Schlepper', '(classificationName=rvk)ZD 71010', '(classificationName=linseach:mapping)ver', '(classificationName=rvk)ZO 4460']]
['Schlepper-Prospekte von 1950 bis 1970 - Eicher']
['Nach der Firma Lanz (vgl. K. Häfner, ID 16/91 u.a.) hat sich der Traktorkenner der bayerischen Firma Eicher angenommen. Die Firma machte ab 1935 erste Versuche im Schlepperbau, gehörte in den 50er Jahren zu den Highlights auf dem Markt, verlor 1972 seine Selbständigkeit. Vorgestellt werden Fahrzeuge der Jahre 1948 bis 1972 in einer Sammlung von Prospekten und Anzeigen, die Fotos, technische Daten und Beschreibungen, natürlich auch viel Werbung präsentieren. Wird ergänzt durch eine kurze Firmenchronik. Für Sammler und Oldtimerfans. (3) (LK/N: Pleuß)']
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['Gebrüder-Eicher-Traktoren- und -Landmaschinen-Werke', 'Schlepper', 'Prospekt']
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['hor']
[['(classificationName=ddc)635', 'Tables', '(classificationName=ddc-dbn)630', 'Gartenpflanzen', 'Tabelle', 'Plants,Ornamental', '(classificationName=linseach:mapping)hor', '(classificationName=loksys)lan 450', '(classificationName=rvk)ZC 65000', '(classificationName=rvk)ZC 52100']]
['Lebende Gartentabellen']
['Pflanzenlexikon für den Garten. Karl Foersters einzigartiges Pflanzenwissen - Über 200 übersichtliche Pflanzenlisten und -tabellen - Komplett überarbeitet und aktualisiert - Kombinationen und Verwendungstipps für Gartenbesitzer und Landschaftsarchitekten - Pflanzen für Problemstandorte auf einen Blick Der Klassiker von Karl Foerster: Dieses völlig überbearbeitete und aktualisierte Nachschlagewerk stellt in übersichtlicher Form das gesammelte Wissen von Karl Foerster zur Verwendung und Kombination unterschiedlichster Gartenpflanzen vor. Über 200 Listen und Tabellen geben an, welche Gehölze, Stauden, Zwiebelgewächse sowie Sommerblumen für ganz bestimmte Standorte in Privatgärten und öffentlichen Anlagen geeignet sind. Auch für Problemstandorte wie Straßenränder oder den dumpfen Schatten finden sich im Buch schnell Lösungen. "Das Gartentabellenbuch bringt die Gartendinge in ein Kreuzfeuer von Beziehungen und Überblicken."']
['gnd:118534157', 'gnd:4121311-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1607984938']
['Foerster, Karl', 'Gartenpflanzen']
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['Geisteswissenschaften', 'Kulturwissenschaften', 'Wissenschaftstheorie', 'Wissenschaftlicher Fortschritt', 'Kulturwissenschaftliches Studium']
['rest']
[['(classificationName=rvk)AL 41200', '(classificationName=bk, id=106405543)10.00 - Geisteswissenschaften allgemein: Allgemeines', '(classificationName=ddc-dbn)01', '(classificationName=rvk)MR 7100', '(classificationName=rvk)LB 30000', 'Deutschland', '(classificationName=rvk)CC 8200', 'Kulturwissenschaften', '(classificationName=rvk)ZG 8700', 'Technik', '(classificationName=rvk)MQ 1200', 'Culture', 'Geschichte 1790-2000', '(classificationName=rvk)CV 7500', '(classificationName=loc)HM101', '(classificationName=dbn)01', '(classificationName=loksys-fbl)PA 50', '(classificationName=linseach:mapping)rest', '(classificationName=ssg)24', 'Study and teaching', 'Technikgeschichte', '(classificationName=bk, id=106403168)02.01 - Geschichte der Wissenschaft und Kultur', '(classificationName=loc)GN307.8', '(classificationName=rvk)AK 18000', '(classificationName=rvk)NB 2200', '(classificationName=rvk)AK 27600', '(classificationName=bk, id=106403176)02.00 - Wissenschaft und Kultur allgemein: Allgemeines', 'Wissenschaftsgebiete']]
['Orientierung Kulturwissenschaft : was sie kann, was sie will']
['In deutschen Vorlesungsverzeichnissen gehen seit 30 Jahren seltsame Dinge vor sich: Seminare zur Lindenstraße oder gar Big Brother? Es sind die Studenten der Kulturwissenschaft, die in diese Veranstaltungen pilgern. Das böse Wort vom Taxi-Fahrer-Studium mag einem auf den Lippen liegen und damit ist eine zentrale Schwäche des vorliegenden Buches angesprochen: Es fehlen Hinweise auf konkrete Berufsbilder und Erfahrungen von Studienabgängern bei der Jobsuche. Die Frage "was mache ich nachher damit" bleibt größtenteils unbeantwortet. Geliefert wird eine gute Wissenschaftsgeschichte, die zur Entstehung des jungen Studiengangs geführt hat. Oft aus der Volksschule hervorgegangen, verstehen sich die Kulturwissenschaften nach englischem Vorbild als interdisziplinärer Ansatz innerhalb der Sozial- und Geisteswissenschaften. Lobend erwähnt sei die ausführliche Liste der Universitäten mit Schwerpunkten, Besonderheiten, Adressen und Internet-Links. Außerdem findet der Studienanfänger eine ausführliche Literaturliste. In Schulbibliotheken in Gymnasien, Großstadtsystemen sowie Unistädten einsetzbar. (2 S) (Sven Precht)']
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['Matussek, Peter', 'Böhme, Hartmut', 'Müller, Lothar', 'Geisteswissenschaften', 'Kulturwissenschaften', 'Wissenschaftstheorie', 'Wissenschaftlicher Fortschritt', 'Kulturwissenschaftliches Studium']
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['Phänomenologie', 'Zeit']
['phi']
[['(classificationName=linseach:mapping)phi', '(classificationName=loksys-fbs)EF 430', 'Phenomenology', '(classificationName=ddc-dbn)100', '(classificationName=rvk)CC 3500', '(classificationName=bk, id=106418017)77.22 - Phänomenologische Psychologie', '(classificationName=ssg)5,1', '(classificationName=rvk)CC 6320', '(classificationName=rvk)CI 4620', 'Time', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106403672)08.25 - Zeitgenössische westliche Philosophie', '(classificationName=loc)B2528.T56', '(classificationName=ddc)115']]
['Phänomenologie der Zeit']
['Im üblichen Verständnis gilt die Zeit als Rahmen und Ordnungsform des Geschehens. Die phänomenologische Betrachtungsweise gräbt tiefer bis zu den Schichten der Zeit, die für Identität, Subjektivität, Einzelheit und die Welt (im bestimmten Singular) benötigt werden. Vorbereitende Untersuchungen im 1. Kapitel gestatten unter anderem, die ursprünglich intensive Natur der Dauer und den Überschuss der offenen Zukunft über die geschlossene aufzudecken. Anfang und mögliches Ende der Zeit und deren Aporien werden ebenso behandelt wie die Zeitform des Ganges der Geschichte. Ein ausführliches Schlusskapitel sichtet die Geschichte der Zeit in den Händen der Philosophen.']
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['Schmitz, Hermann', 'Phänomenologie', 'Zeit']
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['Phänomenologie', 'Zeit']
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['Phänomenologie der Zeit']
['Im üblichen Verständnis gilt die Zeit als Rahmen und Ordnungsform des Geschehens. Die phänomenologische Betrachtungsweise gräbt tiefer bis zu den Schichten der Zeit, die für Identität, Subjektivität, Einzelheit und die Welt (im bestimmten Singular) benötigt werden. Vorbereitende Untersuchungen im 1. Kapitel gestatten unter anderem, die ursprünglich intensive Natur der Dauer und den Überschuss der offenen Zukunft über die geschlossene aufzudecken. Anfang und mögliches Ende der Zeit und deren Aporien werden ebenso behandelt wie die Zeitform des Ganges der Geschichte. Ein ausführliches Schlusskapitel sichtet die Geschichte der Zeit in den Händen der Philosophen.']
['gnd:119137194', 'gnd:4045660-2', 'gnd:4067461-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1608488853']
['Schmitz, Hermann', 'Phänomenologie', 'Zeit']
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['Moderne', 'Philosophie', 'Subjekt (Philosophie)']
['phi']
[['(classificationName=ssg)5,1', '(classificationName=loksys-fbs)EF 710 Badiou', '(classificationName=ddc-dbn)100', '(classificationName=rvk)CI 5478', '(classificationName=ddc)126', '(classificationName=linseach:mapping)phi', '(classificationName=loksys-fbs)EA 80', '(classificationName=bk, id=106403672)08.25 - Zeitgenössische westliche Philosophie']]
['Theorie des Subjekts']
['Mit diesem Werk betritt Alain Badiou im Jahr 1982 die Bühne der großen Gegenwartsphilosophen. Er spürt darin der drängenden Frage nach einem revolutionären, politischen Subjekt nach, um die marxistische Theorie zu stützen und zukunftsfähig zu machen. Dabei bedient er sich vor allem bei Lacans Psychoanalyse, reflektiert die Ereignisse des Mai 1968 und die Bewegung des französischen Maoismus in den 1970er Jahren. Darüber hinaus lässt er eine Vielzahl anderer Stimmen zu Wort kommen, Mallarmé und Mao Zedong, Hölderlin und Hegel, Gödel und die Stimme der Arbeitsmigranten. Badious Theorie des Subjekts verhandelt Subjektivierungsprozesse, die kaum fassbar sind und als Bedingung des Neuen aufblitzen, und schafft damit bereits die ersten Grundlagen für den Begriff des Ereignisses, der in seinem Opus magnum Das Sein und das Ereignis eine bedeutende Rolle spielen wird.']
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['Jatho, Heinz', ['Badiou, Alain', 'Badiou, Alain 1937'], 'Moderne', 'Philosophie', 'Subjekt (Philosophie)']
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['inf']
[['(classificationName=ddc-dbn)004', 'ACCESS 2003', '(classificationName=rvk)ST 271', '(classificationName=linseach:mapping)inf', '(classificationName=dbn)28', '(classificationName=bk, id=106410865)54.64 - Datenbanken', '(classificationName=bk, id=106418874)54.81 - Anwendungssoftware']]
['Microsoft Office Access 2003 : professionelles Arbeiten mit Daten']
['Access 2003, neueste Version des Datenbankprogramms aus dem Hause Microsoft, erfreut sich hierzulande großer Verbreitung. Es wird auch in der Bürosuite Office 2003 angeboten, jedoch beschränkt auf die Varianten Professional und Enterprise Edition. Der Autor, als Experte des Programms bereits durch zahlreiche Veröffentlichungen bekannt, beschreibt nach der Vorauflage (BA 12/01) nun auch diese Version in der bekannten Reihe. Dabei kann er allerdings wenig Neues vermelden. Auf die Unterschiede wird im Anhang hingewiesen. Makrovirenschutz, Smarttags, verbesserte XML-Fähigkeiten und Verbesserung von Entwicklertools. Für den Privatanwender lohnt sich der Umstieg kaum. Die in den Text eingearbeiteten Verbesserungen helfen vornehmlich Entwicklern und Administratoren. Das Buch kann auch noch für die Versionen 2000 und XP gut genutzt werden. Austausch der Vorauflage nicht notwendig. Mit Nachfragen muss dennoch gerechnet werden und dieses solide Handbuch bietet sich vorgebildeten Einsteigern ebenso an wie fortgeschrittenen Datenbankanwendern. Neben M. Hoffbauer (BA 12/01) und Helma Spona (BA 10/01). (1) (LK/HB: Isigkeit)']
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['Baloui, Said', 'Access 2003']
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['his']
[['(classificationName=bk, id=181571536)15.23 - Erster Weltkrieg', '(classificationName=ssg)8', 'Soldiers', 'World War, 1914-1918', '(classificationName=ddc)940.48243', '(classificationName=dbn)940', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Geschichte', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', '(classificationName=loc)D640.A2', '(classificationName=rvk)NP 4410', '(classificationName=ddc-dbn)940']]
['Vom Augusterlebnis zur Novemberrevolution : Briefe aus dem Weltkrieg 1914-1918']
['Die Auswahl von 255 aus allen Schichten stammenden deutschsprachigen Feldpostkarten und Briefe vermittelt ein facettenreiches Bild der unterschiedlichen Kriegserlebnisse und Sichtweisen auf den Krieg. Rezension: Auswahl von 255 Feldpostkarten und Briefen aus deutschen und österreichischen Archiven, die hier in sorgfältiger Edition, zwar ohne Texterläuterungen, aber mit einem informativen Nachwort des Herausgebers (vgl. 2003) zumeist erstmalig und ungekürzt in chronologischer Abfolge veröffentlicht werden. Die (unredigierten) Stimmen aus allen gesellschaftlichen Schichten vermitteln vielfältige, von den unterschiedlichsten Sozialisationen geprägte Facetten von Sichtweisen auf den 1. Weltkrieg und eines immer konkreten, lebensnahen Kriegs- und Alltagerlebens. Mit Schwergewicht auf den ersten beiden Jahren stammen sie von der Front wie auch aus der Heimat und auch Kriegsgefangenschaften in teils exotischen Weltregionen werden gespiegelt. Keine Bibliografie. Personenregister. Als breit verwendbare Quellenedition ergänzend zu alltagsgeschichtlicher Sekundärliteratur wie etwa von T. Bendikowski (2014), S.F. Kellerhoff und T. Flemming und zu allgemeinen Darstellungen des 1. Weltkriegs (zuletzt J. Friedrich; alle 3: 2014). Vgl. zuletzt auch "14 - Tagebücher des 1. Weltkriegs" (2014). (2)']
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['Ebert, Jens', 'Deutschland', 'Österreich-Ungarn', 'Erster Weltkrieg']
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['Groovy 2.3', 'Befehlsvorrat']
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[['Befehlsvorrat', 'Groovy 2.3', '(classificationName=rvk)ST 250', '(classificationName=ddc)005.133', '(classificationName=ddc-dbn)004', '(classificationName=bk, id=106418890)54.53 - Programmiersprachen', 'Verzeichnis', '(classificationName=dbn)004', '(classificationName=linseach:mapping)inf']]
['Groovy : kurz & gut']
['Groovy ist eine dynamische Programmiersprache für die Java Virtual Machine und erweitert Java um Features, die von Sprachen wie Python und Ruby inspiriert sind. (3)']
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['Staudemeyer, Jörg', 'Groovy 2.3', 'Befehlsvorrat']
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['Gesellschaft', 'Politik', 'Wirtschaftsentwicklung', 'Weltordnung', 'Wirtschaftliche Lage']
['geo']
[['Armut', 'Medien', 'Indien', 'Landwirtschaft', 'Spannungsverhältnis im föderalen Aufbau', 'Industrie', 'Internationales politisches System', '(classificationName=ddc-dbn)330', 'Geschichte 1947-2007', 'Politik', 'Politischer Wandel', 'Politics and government', '(classificationName=loksys-fbs)WR 150', 'Schwellenmacht', 'Außenpolitik', 'Status und Rolle im internationalen System', 'Gesellschaft', 'Emerging Market', '(classificationName=linseach:mapping)geo', 'Bildungswesen', 'Nukleares Schwellenland', 'Atombomben', 'Innenpolitik', '(classificationName=ddc)330.954', 'Social conditions', 'Kastensystem', 'Religiöser Konflikt', 'Liberalisierung', '(classificationName=ddc-dbn)910', '(classificationName=rvk)QG 830', 'Gesellschaftliche Prozesse', 'India', 'Kasten', '(classificationName=ssg)6,24', 'Außenpolitik einzelner Staaten', '(classificationName=bk, id=181570661)15.77 - Indischer Subkontinent', '(classificationName=rvk)AE 66515', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Aufstrebende Märkte', 'Bevölkerungsentwicklung', 'Economic conditions', 'Wirtschaftsentwicklung', 'Position', 'Politische Entwicklung', 'Wirtschaftswachstum', 'Entwicklung', 'Nation', 'Atommacht', 'Wirtschaftliche Entwicklung', '(classificationName=bk, id=106411969)74.21 - Asien']]
['Indien : Aufstieg einer asiatischen Weltmacht']
[['Dietmar Rothermund beschreibt eindrucksvoll das riesige wirtschaftliche und politische Potential der aufstrebenden Weltmacht Indien. Traumhafte Wachstumsraten, eine hoch motivierte Mittelschicht und eine stabile Demokratie machen das übervölkerte Armenhaus von ehedem zum strahlenden Gewinner der Globalisierung. Ein"Muß"für alle, die wissen wollen, was der indische Boom für den Westen bedeutet', 'Indiens Aufstieg zur Weltmacht ist zwar "unumkehrbar", wird aber behindert durch zu viele ungelöste Probleme, z.B. die Wasserknappheit, den steigenden Energiebedarf, die Engpässe der Infrastruktur oder die Krise der Landwirtschaft u.a. Der Historiker Rothermund (zuletzt: BA 11/03, BA 1/03) beschreibt Indiens Aufschwung, etwa seine Stellung in der Weltpolitik, seine Rolle als Atommacht, die Liberalisierung der Wirtschaft, den Boom der Informationstechnologie u.a., "vor dem Hintergrund der Geschichte" des Landes und charakterisiert, auf Prognosen verzichtend, "das Potenzial der zukünftigen Entwicklung" (sozialer und politischer Föderalismus, Aufstieg einer neuen Mittelklasse, Dimensionen der Armut u.a.). - Sachlich-komplexes Werk mit reichem Zahlenmaterial, ergänzend zu O. Ihlau (BA 11/06) und neben Harald Müller (BA 12/06). (2) (Christa Chatrath)']]
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['Rothermund, Dietmar', 'Gesellschaft', 'Indien', 'Politik', 'Wirtschaftsentwicklung', 'Weltordnung', 'Wirtschaftliche Lage']
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['Indien : Aufstieg einer asiatischen Weltmacht']
[['Dietmar Rothermund beschreibt eindrucksvoll das riesige wirtschaftliche und politische Potential der aufstrebenden Weltmacht Indien. Traumhafte Wachstumsraten, eine hoch motivierte Mittelschicht und eine stabile Demokratie machen das übervölkerte Armenhaus von ehedem zum strahlenden Gewinner der Globalisierung. Ein"Muß"für alle, die wissen wollen, was der indische Boom für den Westen bedeutet', 'Indiens Aufstieg zur Weltmacht ist zwar "unumkehrbar", wird aber behindert durch zu viele ungelöste Probleme, z.B. die Wasserknappheit, den steigenden Energiebedarf, die Engpässe der Infrastruktur oder die Krise der Landwirtschaft u.a. Der Historiker Rothermund (zuletzt: BA 11/03, BA 1/03) beschreibt Indiens Aufschwung, etwa seine Stellung in der Weltpolitik, seine Rolle als Atommacht, die Liberalisierung der Wirtschaft, den Boom der Informationstechnologie u.a., "vor dem Hintergrund der Geschichte" des Landes und charakterisiert, auf Prognosen verzichtend, "das Potenzial der zukünftigen Entwicklung" (sozialer und politischer Föderalismus, Aufstieg einer neuen Mittelklasse, Dimensionen der Armut u.a.). - Sachlich-komplexes Werk mit reichem Zahlenmaterial, ergänzend zu O. Ihlau (BA 11/06) und neben Harald Müller (BA 12/06). (2) (Christa Chatrath)']]
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['Rothermund, Dietmar', 'Gesellschaft', 'Indien', 'Politik', 'Wirtschaftsentwicklung', 'Weltordnung', 'Wirtschaftliche Lage']
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['gnd:4037949-8', 'gnd:4077347-4']
['Mathematikunterricht', 'Sekundarstufe']
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[['Unterrichtsgegenstand', 'Unterrichtsforschung', '(classificationName=rvk)SM 600', '(classificationName=dbn)22', '(classificationName=linseach:mapping)mat', 'Mathematikunterricht', '(classificationName=ssg)17,1', 'Didaktik', '(classificationName=rvk)SM 607', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106408488)31.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen']]
['Mathematik lehren und lernen nach TIMSS : Anregungen für die Sekundarstufen']
['Die TIMSS (Third International Mathematics and Science Study), nach der deutsche Schüler im internationalen Vergleich im Fach Mathematik nur unterdurchschnittlich abschneiden, hat 1997 für grosse Aufregung in der deutschen Bildungspolitik gesorgt. Die Aufsatzsammlung geht auf diese Studie selbst nicht ein, greift aber die in diesem Zusammenhang geführte Diskussion zur Verbesserung des Mathematikunterrichts auf und gibt Anregungen zur Gestaltung eines realitätsnahen, handlungsorientierten Unterrichts. - Eine anregende Zusammenstellung für Mathematiklehrer der Sekundarstufe I und II. (3 S) (LK/DU: Heckmann)']
['gnd:1218432373', 'gnd:4037949-8', 'gnd:4077347-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1608957934']
['Flade, Lothar', 'Mathematikunterricht', 'Sekundarstufe']
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1,246
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['Mathematikunterricht', 'Sekundarstufe']
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[['Unterrichtsgegenstand', 'Unterrichtsforschung', '(classificationName=rvk)SM 600', '(classificationName=dbn)22', '(classificationName=linseach:mapping)mat', 'Mathematikunterricht', '(classificationName=ssg)17,1', 'Didaktik', '(classificationName=rvk)SM 607', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106408488)31.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen']]
['Mathematik lehren und lernen nach TIMSS : Anregungen für die Sekundarstufen']
['Die TIMSS (Third International Mathematics and Science Study), nach der deutsche Schüler im internationalen Vergleich im Fach Mathematik nur unterdurchschnittlich abschneiden, hat 1997 für grosse Aufregung in der deutschen Bildungspolitik gesorgt. Die Aufsatzsammlung geht auf diese Studie selbst nicht ein, greift aber die in diesem Zusammenhang geführte Diskussion zur Verbesserung des Mathematikunterrichts auf und gibt Anregungen zur Gestaltung eines realitätsnahen, handlungsorientierten Unterrichts. - Eine anregende Zusammenstellung für Mathematiklehrer der Sekundarstufe I und II. (3 S) (LK/DU: Heckmann)']
['gnd:1218432373', 'gnd:4037949-8', 'gnd:4077347-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1608957934']
['Flade, Lothar', 'Mathematikunterricht', 'Sekundarstufe']
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['gnd:4130615-6', 'gnd:4056369-8']
['Sportanthropologie', 'Sportpädagogik']
['spo']
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['Einführung in die Sportpädagogik']
['Die beiden Hochschullehrer beschreiben die historische Entwicklung, die gegenwärtige Situation und die vielfältigen Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung im Sport und durch den Sport. Überarbeitete und nochmals erweiterte Neuauflage (zur 2. Auflage vgl. ID 20/98) des Grundlagenwerks mit vielen praktischen Beispielen, allerdings mit nur noch wenigen illustrierenden Fotos. Für Trainer, Übungsleiter und Sportlehrer; thematisch ähnlich angelegt, aber noch mehr auf Studierende ausgerichtet ist der Grundriss von Robert Prohl (ID 22/99, 2. Auflage 2006). (3 S)']
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['Einführung in die Sportpädagogik']
['Die beiden Hochschullehrer beschreiben die historische Entwicklung, die gegenwärtige Situation und die vielfältigen Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung im Sport und durch den Sport. Überarbeitete und nochmals erweiterte Neuauflage (zur 2. Auflage vgl. ID 20/98) des Grundlagenwerks mit vielen praktischen Beispielen, allerdings mit nur noch wenigen illustrierenden Fotos. Für Trainer, Übungsleiter und Sportlehrer; thematisch ähnlich angelegt, aber noch mehr auf Studierende ausgerichtet ist der Grundriss von Robert Prohl (ID 22/99, 2. Auflage 2006). (3 S)']
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['Jugendprotest', 'Soziale Ungleichheit', 'Jugendkultur', 'Internationaler Vergleich']
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['Kulturen jugendlichen Aufbegehrens : Jugendprotest und soziale Ungleichheit']
['Barrikaden und Blogs, Flash Mobs und Farbbeutel, Sitzblockaden und Schulstreiks Jugendprotest ist in seinen Ausdrucksformen und strukturellen Charakteristika nicht nur ein Element jugendlicher Lebenswelt, sondern auch ein gegenwartsdiagnostischer Hinweis auf die Verfasstheit von Gesellschaften. In Zeiten voranschreitender Globalisierung hat sich auch jugendliches Aufbegehren verändert. Dies hängt mit der lebensweltlichen Erfahrung von Armut und Reichtum, von Abstieg und Aufstieg, von Schattenseiten und Sonnenseiten der Globalisierung zusammen. Wachsende soziale Ungleichheit in einer globalisierten Welt scheint ein Motor von Jugendprotest zu sein']
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['Witte, Matthias D.', 'Sander, Uwe', 'Schäfer, Arne', 'Deutschland (Bundesrepublik)', 'Jugendprotest', 'Soziale Ungleichheit', 'Jugendkultur', 'Internationaler Vergleich']
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['Soldaten : Protokolle vom Kämpfen, Töten und Sterben']
['Dieses Buch legt auf der Basis von 150.000 Seiten Abhörprotokollen erstmals eine überzeugende Mentalitätsgeschichte des Krieges vor. In von Briten und Amerikanern eigens eingerichteten Lagern wurden deutsche Kriegsgefangene aller Ränge und Waffengattungen heimlich abgehört. Sie sprachen über militärische Geheimnisse, über ihre Sicht auf die Gegner, auf die eigene Führung und auf die Judenvernichtung. Das Buch zeigt die Kriegswahrnehmung von Soldaten in historischer Echtzeit und vermittelt eine faszinierende und erschreckende Innenansicht des Zweiten Weltkriegs durch jene Soldaten, die große Teile Europas verwüsteten. Zudem wird im Vergleich zu anderen Kriegen herausgearbeitet, was am Fühlen und Handeln der deutschen Soldaten spezifisch für den Nationalsozialismus war und was nicht. "Die Autoren haben ein gut lesbares Buch geschrieben. Ihre Darstellung lebt von den erstmals veröffentlichten Originalzitaten aus den Abhörprotokollen. Diese werden - unter Zuhilfenahme der reichhaltigen geschichtswissenschaftlichen Spezialliteratur - in den historischen Kontext eingeordnet und analysiert. Einmal mehr bestätigt sich die Erkenntnis früherer Jahre: Je tiefer die historische - und nun auch die sozialpsychologische - Forschung in die Geschichte der Wehrmacht eindringt, desto düsterer wird das Bild" (ZEIT)']
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['Welzer, Harald', 'Neitzel, Sönke', 'Deutsches Reich Wehrmacht', 'Gewalt', 'Kriegsverbrechen', 'Soldat', 'Sozialpsychologie', 'Wahrnehmung', 'Selbstbild', 'Zweiter Weltkrieg', 'Quelle']
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['Soldaten : Protokolle vom Kämpfen, Töten und Sterben']
['Dieses Buch legt auf der Basis von 150.000 Seiten Abhörprotokollen erstmals eine überzeugende Mentalitätsgeschichte des Krieges vor. In von Briten und Amerikanern eigens eingerichteten Lagern wurden deutsche Kriegsgefangene aller Ränge und Waffengattungen heimlich abgehört. Sie sprachen über militärische Geheimnisse, über ihre Sicht auf die Gegner, auf die eigene Führung und auf die Judenvernichtung. Das Buch zeigt die Kriegswahrnehmung von Soldaten in historischer Echtzeit und vermittelt eine faszinierende und erschreckende Innenansicht des Zweiten Weltkriegs durch jene Soldaten, die große Teile Europas verwüsteten. Zudem wird im Vergleich zu anderen Kriegen herausgearbeitet, was am Fühlen und Handeln der deutschen Soldaten spezifisch für den Nationalsozialismus war und was nicht. "Die Autoren haben ein gut lesbares Buch geschrieben. Ihre Darstellung lebt von den erstmals veröffentlichten Originalzitaten aus den Abhörprotokollen. Diese werden - unter Zuhilfenahme der reichhaltigen geschichtswissenschaftlichen Spezialliteratur - in den historischen Kontext eingeordnet und analysiert. Einmal mehr bestätigt sich die Erkenntnis früherer Jahre: Je tiefer die historische - und nun auch die sozialpsychologische - Forschung in die Geschichte der Wehrmacht eindringt, desto düsterer wird das Bild" (ZEIT)']
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['Salafismus in Deutschland : Ursprünge und Gefahren einer islamisch-fundamentalistischen Bewegung']
['"Nicht alle Salafisten sind Terroristen, aber alle uns bekannten islamistischen Terrorverdächtigen haben einen salafistischen Hintergrund']
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['Salafismus in Deutschland : Ursprünge und Gefahren einer islamisch-fundamentalistischen Bewegung']
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['Sensoren am Raspberry Pi : der Raspberry Pi erfasst alles, analog oder digital: Temperatur, Abstand, Infrarotlicht, Bilder, Bewegung, Stromstärke, Gas, Neigung und mehr. 25 Sensoren, und Sie haben Ihre Umgebung im Griff']
['Der preiswerte Einplatinencomputer ist ein hilfreiches Werkzeug für unterschiedliche Automatisierungsprojekte des Alltags. Der Autor des vorliegenden Buchs ist bekannt durch mehrere Bücher rund um den Raspberry Pi, die sich in praxisnahen Darstellung an Einsteiger ohne grosse Vorkenntnisse wenden; z.B. E.F. Engelhard (ID-B 36/13), der sich mit Automatisierungsaufgaben rund ums Haus befasst. Ein wichtiges Hilfsmittel bei Reaktionen auf Umwelteinflüsse (Temperatur, Feuchtigkeit, Bewegung, ...) sind Sensoren. Der Autor zeigt, wie der Raspberry Pi über Sensoren Umwelteinflüsse erfasst und im Einzelfall reagiert. Beim Leser werden etwas gröe︢re Vorkenntnisse und auch ein Interesse an elektronischen Basteleien erwartet. Die Kontaktaufnahme erfolgt über die GPIO-Schnittstelle, die gegebenenfalls erweitert werden muss. Vorgestellt werden 25 Sensoren und es wird gezeigt, wie diese angeschlossen und ausgelesen werden. Viele Beispiele, die z.B. den Wecker früh klingeln lassen, wenn Schnee geschippt werden muss, oder die per SMS eine Benachrichtigung senden, wenn Pflanzen wieder gegossen werden müssen. (3)']
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['Raspberry Pi', 'Engelhardt, Erich F.', 'Schaltplan', 'Schnittstelle', 'Programmierung', 'Sensortechnik', 'Messschaltung']
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['Raspberry Pi', 'Schaltplan', 'Schnittstelle', 'Programmierung', 'Sensortechnik', 'Messschaltung']
['inf']
[['(classificationName=ddc-dbn)621.3', '(classificationName=bk, id=10641853X)53.55 - Mikroelektronik', '(classificationName=bk, id=106419315)54.26 - Mikrocomputer', 'Schaltplan', '(classificationName=ddc-dbn)004', '(classificationName=bk, id=181571803)50.22 - Sensorik', 'Messschaltung', 'Schnittstelle', '(classificationName=ddc)629.89', '(classificationName=linseach:mapping)elt', 'Physical Computing', 'Programmierung', 'Sensortechnik', '(classificationName=rvk)ST 160', 'Raspberry Pi', '(classificationName=rvk)ST 165', '(classificationName=linseach:mapping)inf']]
['Sensoren am Raspberry Pi : der Raspberry Pi erfasst alles, analog oder digital: Temperatur, Abstand, Infrarotlicht, Bilder, Bewegung, Stromstärke, Gas, Neigung und mehr. 25 Sensoren, und Sie haben Ihre Umgebung im Griff']
['Der preiswerte Einplatinencomputer ist ein hilfreiches Werkzeug für unterschiedliche Automatisierungsprojekte des Alltags. Der Autor des vorliegenden Buchs ist bekannt durch mehrere Bücher rund um den Raspberry Pi, die sich in praxisnahen Darstellung an Einsteiger ohne grosse Vorkenntnisse wenden; z.B. E.F. Engelhard (ID-B 36/13), der sich mit Automatisierungsaufgaben rund ums Haus befasst. Ein wichtiges Hilfsmittel bei Reaktionen auf Umwelteinflüsse (Temperatur, Feuchtigkeit, Bewegung, ...) sind Sensoren. Der Autor zeigt, wie der Raspberry Pi über Sensoren Umwelteinflüsse erfasst und im Einzelfall reagiert. Beim Leser werden etwas gröe︢re Vorkenntnisse und auch ein Interesse an elektronischen Basteleien erwartet. Die Kontaktaufnahme erfolgt über die GPIO-Schnittstelle, die gegebenenfalls erweitert werden muss. Vorgestellt werden 25 Sensoren und es wird gezeigt, wie diese angeschlossen und ausgelesen werden. Viele Beispiele, die z.B. den Wecker früh klingeln lassen, wenn Schnee geschippt werden muss, oder die per SMS eine Benachrichtigung senden, wenn Pflanzen wieder gegossen werden müssen. (3)']
['gnd:1027903738', 'gnd:1030088659', 'gnd:4052054-7', 'gnd:4053059-0', 'gnd:4076370-5', 'gnd:4121663-5', 'gnd:4169531-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1609260821']
['Raspberry Pi', 'Engelhardt, Erich F.', 'Schaltplan', 'Schnittstelle', 'Programmierung', 'Sensortechnik', 'Messschaltung']
11
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['gnd:4076527-1', 'gnd:4025798-8', 'gnd:7729679-5', 'gnd:7640216-2']
['Homosexualität', 'Rassismus', 'Islamfeindlichkeit', 'Intersektionalität']
['sow']
[['Racism', '(classificationName=loksys-fbs)PG 60', '(classificationName=bk, id=106412205)71.67 - Sexualität als soziales Problem', '(classificationName=loc)HQ76.45.W47', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=rvk)MS 6575', '(classificationName=ddc-dbn)290', '(classificationName=rvk)LB 44000', '(classificationName=ddc-dbn)300', 'Homophobia', '(classificationName=rvk)MS 3300', 'Sexism', '(classificationName=bk, id=106412221)71.61 - Diskriminierung', '(classificationName=loksys-fbs)GO 650', '(classificationName=ddc)305.697094', '(classificationName=rvk)LB 46000', 'Islamophobia', '(classificationName=rvk)MS 2870']]
['Karriere eines konstruierten Gegensatzes: zehn Jahre "Muslime versus Schwule" : Sexualpolitiken seit dem 11. September 2001']
['Wie in einem Brennglas erscheinen seit den Anschlägen vom 11. September 2001 die seit dem Kolonialismus etablierten westlichen Imaginationen über „den Islam“ – Geschlecht und Sexualität waren und sind in diesen zentral. Und es blieb nicht bei Vorstellungen, sondern es wurden in westlichen Staaten demokratische Grundrechte abgebaut und Kriege begonnen – in weiten Teilen begründet mit Argumentationen über Geschlecht und Sexualität. Der von Koray Yılmaz-Günay herausgegebene Sammelband mit Beiträgen in- und ausländischer Wissenschaftler_innen, Publizist_innen und Aktivist_innen blickt zurück auf die letzte Dekade und schaut auf die Überlappungen von feministischen und lesbisch-schwulen Debatten mit den Entwicklungen in der Mehrheitsgesellschaft. Er geht der Frage nach, ob/wie die relativen Erfolge der Frauen- und Homosexuellen-Emanzipation unter anderem durch rassistische Rückschritte erkauft wurden.']
['gnd:1048650634', 'gnd:4015701-5', 'gnd:4025798-8', 'gnd:4076527-1', 'gnd:7640216-2', 'gnd:7729679-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1609335694']
['Yılmaz-Günay, Koray', 'Europa', 'Homosexualität', 'Rassismus', 'Islamfeindlichkeit', 'Intersektionalität']
25
1,258
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[]
[]
['his']
[['Südafrikanische Republik', 'Sozialer Konflikt', 'Ethnopolitik', 'Unterdrückung', 'Menschenrechte', '(classificationName=ssg)3,6', 'Machtkampf', 'Menschenrecht', 'Kulturelle Identität', 'Menschenrechtsverletzung', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Buren', 'Minderheitenfrage', 'Südafrika <Staat>', '(classificationName=rvk)MI 65968', 'Geschichte', 'Diskriminierung', '(classificationName=dbn)16', '(classificationName=bk, id=181569752)15.92 - Afrika südlich der Sahara', 'Soziale Gerechtigkeit', 'Bevölkerungsgruppe', 'Unterdrückung/Repressalien', 'Soziale Diskriminierung', 'Rassismus', 'Erlebnisbericht', 'Apartheid', 'Politischer Widerstand', '(classificationName=dbn)61', 'Klassenkampf', 'Nationalitätenpolitik', 'Ethnischer Konflikt', 'Lebensbedingungen', 'Rassenunruhen in Südafrika (seit 1977)', 'Schwarze', 'Armut', 'Gewalttätigkeit']]
['Mein Verräterherz : Mordland Südafrika']
[['Der Autor (Jg. 1954), Sproß einer der ältesten burischen Siedlersippen am Kap, vermittelt - ausgehend von seiner Autobiographie - zugleich einen faktenreichen Report zur Geschichte Südafrikas in den letzten 200 Jahren. (Hugo Ernst Käufer)', 'Der 1954 in Johannesburg geborene Autor entstammt einer alten Burenfamilie in Südafrika. Mehrere Familienmitglieder waren bis hin zum Premierminister in führenden Regierungspositionen tätig und haben wesentlich zur Apartheid beigetragen. Rian Malan nimmt als Vertreter der jüngeren Generation entschieden eine entgegengesetzte Position ein. "Der Geist manifestiert sich in allem, was mein Stamm den dunkelhäutigen Menschen angetan hat und tut: in Repression und Zensur, in den Paßgesetzen und den Arbeitsplatzbeschränkungen." Schon in jungen Jahren engagiert er sich in einer linken Jugendgruppe, die mit Plakat- und Grafitti-Aktionen gegen das Terrorregime vorgeht. Eine gründliche und faktenreiche Darstellung der Entwicklung und Geschichte der Apartheid in den vergangenen 200 Jahren bis zur Gegenwart. (2) (Hugo Ernst Käufer)']]
['gnd:134275128', 'gnd:4002394-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A16094659X']
['Malan, Rian', 'Apartheid']
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['Soziologie', 'Einführung']
['sow']
[['(classificationName=bk, id=106423444)71.00 - Soziologie: Allgemeines', '(classificationName=rvk)MQ 1200', '(classificationName=rvk)DS 4000', '(classificationName=ddc)301', '(classificationName=loksys-fbs)AA 40', '(classificationName=ddc-dbn)300', 'Soziologie', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=loksys-fbs)BA 50', '(classificationName=dbn)300']]
['Handbuch der Soziologie']
['Handbücher für die Soziologie selbst sind selten, öfter werden solche zu Einzelbereichen der Soziologie veröffentlicht. Bisherige Handbücher - wie z.B. das von N. Baur herausgegebene "Handbuch Soziologie" (BA 2/09) - boten lexikonartig alphabetisch geordnete Lemmata zu Einzelthemen der Soziologie. Dieses von namhaften Soziologen verfasste Werk bietet eine klare Struktur mit den Bereichen soziologischer Blick, Grundbegriffe, Gesellschaftstheorie (einzelne Theoretiker und ihre Ansätze), Untersuchungsfelder und aktuelle Herausforderungen. So kann sich der Leser anhand der Struktur sowohl ein Gesamtbild verschaffen als auch für einzelne Themen einen schnellen Einstieg bekommen. Wie der Name der Reihe sagt: sinnvoll für das Grundstudium sozialwissenschaftlicher Studiengänge bzw. für akademische Berufe mit sozialwissenschaftlichem Bezug, die ihr Wissen über die Soziologie auffrischen wollen. Vergleichsweise verständlich verfasst, gut ausgestattet und mit Sach- und Personenregister versehen. (2)']
['gnd:1023356201', 'gnd:103251485X', 'gnd:12066190X', 'gnd:122559436', 'gnd:4077624-4', 'gnd:4151278-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1609650344']
['Strecker, David', 'Laux, Henning', 'Rosa, Hartmut', 'Lamla, Jörn', 'Soziologie', 'Einführung']
25
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[]
[]
['pae']
[['(classificationName=bk, id=106412892)79.30 - Beratungskunde', '(classificationName=rvk)BL 6127', '(classificationName=dbn)11', '(classificationName=rvk)DS 5500', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=dbn)14', 'Supervision', '(classificationName=bk, id=106421948)79.03 - Methoden und Techniken der Sozialpädagogik und Sozialarbeit', '(classificationName=bk, id=106412744)77.99 - Psychologie: Sonstiges']]
['Supervision : eine Einführung für soziale Berufe']
['Die Supervision - gelegentlich als "Universalschlüssel zur Professionalisierung der Sozialen Arbeit" gepriesen - hat sich in den Arbeitsfeldern helfender Berufe fest etablieren können. Zahlreiche SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen versuchen, mit Hilfe von Supervision ihre Arbeit, ihre berufliche Rolle sowie die persönlichen Hintergründe ihres Verhaltens zu reflektieren und ihre Handlungskompetenz zu verbessern. Andere erwerben mit Zusatzausbildungen die Qualifikation, selbst als SupervisorIn tätig zu werden. Studierende der Sozialen Arbeit sollten deshalb diese Beratungsform und ihre Einsatzmöglichkeiten kennenlernen und sich bereits in der Ausbildung damit auseinandersetzen. Nando Belardi stellt zunächst die historische Entwicklung der Supervision dar und grenzt sie zur Fachberatung und Psychotherapie ab. Im Anschluss daran gibt er einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen und Forschungsbefunde, stellt die rechtlichen und institutionellen Rahmenbedingungen (den "Supervisions-Markt") vor und beschreibt ausführlich Setting, Verlauf und Anwendungsmöglichkeiten der Supervision.']
['gnd:120498758', 'gnd:4058640-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1609886828']
['Belardi, Nando', 'Supervision']
20
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['Schüler', 'Verhaltensstörung', 'Integrativer Unterricht']
['pae']
[['(classificationName=ssg)5,3', '(classificationName=ddc-dbn)370', '(classificationName=rvk)DT 1420', '(classificationName=ddc-dbn)360', 'Schüler', '(classificationName=bk, id=106414577)80.70 - Erziehungspraxis', 'Integrativer Unterricht', 'Verhaltensstörung', '(classificationName=ssg)1', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc)371.93', '(classificationName=rvk)DT 7100', '(classificationName=rvk)DT 7000', '(classificationName=bk, id=106422634)80.28 - Verhaltensgestörtenpädagogik', '(classificationName=bk, id=10641447X)80.25 - Sonderpädagogik: Allgemeines', '(classificationName=ddc)360']]
['Schwierige Kinder - Schwierige Schule : Konzepte und Praxisprojekte zur integrativen Förderung verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler']
['Eine von dem unter Fachleuten gut bekannten Pädagogik-Professor Preuss-Lausitz (BA 2/94, vgl. auch "Selbständigkeit für Kinder - die große Freiheit", BA 3/91) zusammengestellte Aufsatzsammlung. Vorgestellt werden Modelle, pädagogische Konzepte, Projekte und Praxiserfahrungen, die zeigen sollen, wie verhaltensauffällige Kinder durch soziale und emotionale Förderung auch in der allgemeinen Schule effektive Hilfe erfahren können und so vermieden werden kann, diese Schüler in Sonderschulen und -einrichtungen abzugeben. Eine praxisnahe und weiterführende Zusammenstellung, besonders für Pädagogik-Studenten und Lehrer in der Primar- und Sekundarstufe I sowie in Sonderschulen, darüber hinaus auch für Schulpsychologen. (3 S) (Reinhold Heckmann)']
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['Preuss-Lausitz, Ulf', 'Schüler', 'Verhaltensstörung', 'Integrativer Unterricht']
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['Gewalt', 'Hunger', 'Kriegführung', 'Zweiter Weltkrieg', 'Ernährungspolitik']
['sow']
[['(classificationName=ddc-dbn)943', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=loksys-fbs)UB 175', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus', 'Geschichte 1939-1945', '(classificationName=dbn)943#DNB', 'Weltkrieg <1939-1945>', 'Kriegswirtschaft', '(classificationName=ddc)940.5405', 'Euthanasia', '(classificationName=ssg)7,41', '(classificationName=loc)D764', 'Deutschland', 'Starvation', '(classificationName=ssg)8,1', 'Hungersnot', '(classificationName=rvk)NQ 2795', 'Aufsatzsammlung', '(classificationName=loksys-fbs)UB 130', '(classificationName=ddc-dbn)940', '(classificationName=ssg)8', '(classificationName=bk, id=181571013)15.24 - Zweiter Weltkrieg', 'Europa', 'Prisoner-of-war camps', 'Kriegführung', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', 'World War, 1939-1945']]
['Kriegführung und Hunger 1939-1945 : zum Verhältnis von militärischen, wirtschaftlichen und politischen Interessen']
['"Kriegsnotwendigkeiten" und die Eskalation der deutschen Massengewalt im totalen Krieg : einführende Bemerkungen / Christoph Dieckmann, Babette Quinkert -- Der Krieg gegen die "nutzlosen Esser" : Psychiatriepatienten als Opfer der NS-"Euthanasie" / Philipp Rauh -- Rediscovering Operation Barbarossa : the Importance of the military campaign / David Stahel -- Das Scheitern des Hungerplans und die Praxis der selektiven Hungerpolitik im deutschen Krieg gegen die Sowjetunion / Christoph Dieckmann -- Arbeitseinsatz und Hungerpolitik : sowjetische Kriegsgefangene im Deutschen Reich 1941/42 / Rolf Keller -- Von der Drohung mit dem Hunger zur Neuen Agrarordnung : die "geistige" Kriegführung in den besetzten sowjetischen Gebieten 1941/42 / Babette Quinkert -- "Do not burden one\'s own army and its hinterland with unneeded mouths!" : the fate of the Soviet civilian population behind the "Panther Line" in Eastern Belorussia, October 1943-June 1944 / Nicholas Terry -- The politics of penury : shortages as an exclusionary tool in wartime France / Shannon L. Fogg -- "Gelungene Flucht -Stufe III" : Hintergründe, Entstehung und Opfer der "Aktion Kugel" / Christian Kretschmer -- Rezensionen']
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['Dieckmann, Christoph', 'Quinkert, Babette', 'Deutschland', 'Gewalt', 'Hunger', 'Kriegführung', 'Zweiter Weltkrieg', 'Ernährungspolitik']
25
1,263
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['Gewalt', 'Hunger', 'Kriegführung', 'Zweiter Weltkrieg', 'Ernährungspolitik']
['his']
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['Kriegführung und Hunger 1939-1945 : zum Verhältnis von militärischen, wirtschaftlichen und politischen Interessen']
['"Kriegsnotwendigkeiten" und die Eskalation der deutschen Massengewalt im totalen Krieg : einführende Bemerkungen / Christoph Dieckmann, Babette Quinkert -- Der Krieg gegen die "nutzlosen Esser" : Psychiatriepatienten als Opfer der NS-"Euthanasie" / Philipp Rauh -- Rediscovering Operation Barbarossa : the Importance of the military campaign / David Stahel -- Das Scheitern des Hungerplans und die Praxis der selektiven Hungerpolitik im deutschen Krieg gegen die Sowjetunion / Christoph Dieckmann -- Arbeitseinsatz und Hungerpolitik : sowjetische Kriegsgefangene im Deutschen Reich 1941/42 / Rolf Keller -- Von der Drohung mit dem Hunger zur Neuen Agrarordnung : die "geistige" Kriegführung in den besetzten sowjetischen Gebieten 1941/42 / Babette Quinkert -- "Do not burden one\'s own army and its hinterland with unneeded mouths!" : the fate of the Soviet civilian population behind the "Panther Line" in Eastern Belorussia, October 1943-June 1944 / Nicholas Terry -- The politics of penury : shortages as an exclusionary tool in wartime France / Shannon L. Fogg -- "Gelungene Flucht -Stufe III" : Hintergründe, Entstehung und Opfer der "Aktion Kugel" / Christian Kretschmer -- Rezensionen']
['gnd:1015213464', 'gnd:138066582', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4020832-1', 'gnd:4026212-1', 'gnd:4073817-6', 'gnd:4079167-1', 'gnd:4152824-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1609985079']
['Dieckmann, Christoph', 'Quinkert, Babette', 'Deutschland', 'Gewalt', 'Hunger', 'Kriegführung', 'Zweiter Weltkrieg', 'Ernährungspolitik']
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['Bibel erzählen']
['Das Buch bietet eine Zusammenschau unterschiedlicher Facetten zum Thema "Bibel erzählen", wie es sie in dieser Form noch nicht gibt. Während bislang vor allem gemeindepädagogische oder dezidiert Praxisliteratur auf dem Markt ist, ist dies nun erstmals eine Zusammenstellung zum Thema, die sowohl für PraktikerInnen wie für WissenschaftlerInnen eine interessante Mischung darstellt. Der Titel bringt konzentriert auf den Punkt, was im Zentrum aller Aufsätze steht: Bibel erzählen! Dies wird aus fünf unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Kapitel 1 (Biblisch-Theologische Perspektiven) reflektiert die Frage nach den Ursprüngen gesamtbiblischer Erzählkultur und Kapitel 2 (Systematisch-theologische und historische Perspektiven) deren Weiterentwicklung im Laufe der Theologie- und Kirchengeschichte. Kapitel 3 (Neurobiologische und sprachwissenschaftliche Perspektiven) wendet sich aktuellen Forschungsbefunden zu und fragt nach der Wirkung biblischen Erzählens im Zeitalter von Smartphone und Internet aus neurobiologischer und sprachwissenschaftlicher Sicht. Kapitel 4 (Religionspädagogische und didaktische Perspektiven) diskutiert diese Wirkung mit Blick auf unterschiedliche Erzählorte und Rezipienten. Kapitel 5 (Erzählpraktische und konzeptionelle Perspektiven)schließt den Bogen zu aktuellen Konzepten und Modellen sowie Techniken und Medien des Erzählens biblischer Geschichten.']
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['Schliephake, Dirk', 'Fuchs, Monika E.', 'Bibel', 'Religionspädagogik', 'Religionsunterricht', 'Bibelarbeit', 'Erzählen']
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['Hörfunk', 'Intellektueller', 'Öffentlichkeit', 'Soziologie', 'Politisches Bewusstsein', 'Politische Kommunikation', 'Kultursendung']
['rest']
[['Sociology', '(classificationName=ssg)3,5', 'Geschichte 1949-1956', '(classificationName=loksys-fbs)BA 70', 'Germany (West)', '(classificationName=ddc)302/.230943', '(classificationName=bk, id=106415123)05.20 - Kommunikation und Gesellschaft', '(classificationName=loc)P92.G4', '(classificationName=linseach:mapping)rest', '(classificationName=ssg)3,6', '(classificationName=dbn)070', '(classificationName=loksys-fbs)RD 300', '(classificationName=rvk)AP 33211', '(classificationName=loksys-fbs)UB 230', '(classificationName=rvk)AP 36800', '(classificationName=ddc-dbn)070', '(classificationName=loksys-fbs)UB 190', '(classificationName=rvk)MS 7960', '(classificationName=ddc)070', 'Geschichte', 'Communication', '(classificationName=loksys-fbs)OC 800']]
['Nachtprogramm : intellektuelle Gründungsdebatten in der frühen Bundesrepublik']
['Die geistige Neuorientierung nach 1945 führte von der Kulturnation zur bundesrepublikanischen Gesellschaft. Allmählich erst setzte sich gegen die anhaltenden Kassandrarufe rechter wie linker Kulturkritiker die Einsicht durch, dass man der fortschreitenden Vergesellschaftung allein durch die Anerkennung ihrer unhintergehbaren Faktizität würde begegnen können. Namentlich die reetablierte Soziologie hat in der frühen Bundesrepublik dazu beigetragen, diese Wende publik zu machen. Das hierfür nötige Forum fanden Theodor W. Adorno, Arnold Gehlen, Rene König, Helmut Schelsky, u.a. in den ambitionierten Kulturredaktionen des Rundfunks.']
['gnd:139881417', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4011889-7', 'gnd:4025408-2', 'gnd:4027249-7', 'gnd:4043183-6', 'gnd:4077624-4', 'gnd:4132065-7', 'gnd:4134262-8', 'gnd:4333556-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1610221303']
['Boll, Monika', 'Deutschland', 'Deutschland (Bundesrepublik)', 'Hörfunk', 'Intellektueller', 'Öffentlichkeit', 'Soziologie', 'Politisches Bewusstsein', 'Politische Kommunikation', 'Kultursendung']
24
1,266
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['gnd:4113936-7', 'gnd:4061778-6', 'gnd:4025255-3']
['Hochschulreform', 'Universität', 'Hochschulpolitik']
['pae']
[['Hochschule', 'Hochschulbildung', '(classificationName=rvk)AL 19000', 'Germany', 'Hochschulen', '(classificationName=rvk)AL 19700', 'Gesellschaft', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Hochschulpolitik', 'Universities', '(classificationName=ddc)378.001', 'Hochschulreform', '(classificationName=ssg)10', '(classificationName=ssg)24,2', '(classificationName=rvk)AL 18300', '(classificationName=rvk)DM 2000', '(classificationName=ddc-dbn)370', '(classificationName=rvk)GB 2905', '(classificationName=rvk)MS 7375', 'CHE-Consult', '(classificationName=bk, id=106422847)81.80 - Hochschulen, Fachhochschulen', 'Universität', 'Universities and colleges', 'Universitätskrise', 'University autonomy', 'Aufsatzsammlung', 'Bildungspolitik', 'Education, Higher', 'Demokratie', '(classificationName=loc)LB2341']]
['Was ist eine Universität? : Schlaglichter auf eine ruinierte Institution']
['Unter dem Vorzeichen der "Reform" kündigen sich heute fundamentale Veränderungen der Institution Universität an. Die Prinzipien der Hochschulautonomie, der Wissenschaftsfreiheit und einer Bildung, die mehr ist als Ausbildung, werden dabei in nie gekanntem Maße ausgehöhlt. Die Konsequenzen für Universität und Gesellschaft sind noch kaum bedacht und analysiert worden. Was ist aus der modernen Universität geworden, wie sie um 1800 entworfen wurde? Wie behauptet sie ihren Anspruch gegenüber den aktuellen Forderungen nach Effizienz und Exzellenz? Die Beiträge des Bandes widmen sich diesen Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven.']
['gnd:122240324', 'gnd:173516246', 'gnd:4025255-3', 'gnd:4061778-6', 'gnd:4113936-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1610243498']
['Haß, Ulrike', 'Müller-Schöll, Nikolaus', 'Hochschulreform', 'Universität', 'Hochschulpolitik']
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['Schule', 'Schulforschung']
['pae']
[['Schule', 'Bildungswesen', 'Außerschulische Bildung', '(classificationName=ssg)5,3', '(classificationName=ddc)371', '(classificationName=bk, id=106420097)81.42 - Unterrichtsorganisation, Ausbildungsorganisation', 'Schultheorie', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Lehrerbildung', '(classificationName=bk, id=106414224)81.12 - Entwicklung des Bildungswesens', 'Aufgabe', '(classificationName=rvk)DK 1000', 'Schulstufe', '(classificationName=bk, id=181570238)81.72 - Schulische Erziehung', 'Schulforschung', '(classificationName=ddc-dbn)370', 'Schulreform', '(classificationName=bk, id=106422693)81.05 - Bildungsforschung', 'Unterricht']]
['Handbuch Schule : Theorie - Organisation - Entwicklung']
['Das Handbuch Schule "Theorie - Organisation - Entwicklung" dient der raschen und kompakten Information über den Forschungsstand der Disziplin Schulpädagogik. Das Handbuch enthält sowohl die Betrachtung der Institution Schule in ihrer historischen Genese, die Erörterung grundlegender Fragestellungen als auch die Systematisierung jüngerer Entwicklungen. Der einschlägige nationale und internationale Diskussions- und Forschungsstand wird referiert. Wissen, Probleme und Fachdiskussion zu zentralen Themenbereichen und ihrer wissenschaftlichen Bearbeitung werden in voller thematischer Breite von namhaften Expertinnen und Experten dargestellt. Das Handbuch Schule ist nutzbar als Basislektüre, als reichhaltige Informations- und Systematisierungsquelle sowie zur Vertiefung in Spezialfragen. Weiterführende Literaturhinweise und ein umfangreiches Sachregister bieten eine schnelle Orientierung. Das Handbuch Schule richtet sich nicht nur an Erziehungswissenschaftler und Schulpädagogen, es ist ebenso als Nachschlagewerk für Studierende, Referendare und Ausbildende in der ersten und zweiten Phase der Lehrerbildung sowie als Kompendium für interessierte Lehrkräfte geeignet.']
['gnd:118171143', 'gnd:12169528X', 'gnd:121815471', 'gnd:122525264', 'gnd:123330181', 'gnd:4053474-1', 'gnd:4285001-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1610281802']
['Haag, Ludwig', 'Blömeke, Sigrid', 'Sacher, Werner', 'Bohl, Thorsten', 'Lang-Wojtasik, Gregor', 'Schule', 'Schulforschung']
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[]
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['cet']
[['(classificationName=ssg)3,61', 'Radioaktiver Abfall', '(classificationName=ddc-dbn)620', '(classificationName=ddc)621.4838', '(classificationName=bk, id=106417754)58.54 - Radioaktive Abfälle und ihre Behandlung', '(classificationName=linseach:mapping)cet', '(classificationName=rvk)UN 5240']]
['Atommüll : der Versuch einer Neubetrachtung']
['Verlagstext: Atommüll ist der zentrale Streitpunkt in jeder Diskussion über Kerntechnik. Gleichgültig ob man für oder gegen die Atomkraft ist, muss man auf diese Herausforderung eine Antwort finden: Es gibt bereits tausende Tonnen von ihm und er muss auch weiterhin in Medizin und Technik produziert werden. Eine Verdrängung des Problems hilft daher nicht wirklich weiter.Dieses Buch versucht sich der Fragestellung sachlich zu nähern und den Stand der Technik auch dem interessierten Laien verständlich zu machen, ohne dabei ins Triviale abzugleiten. Neben der Auseinandersetzung mit den Wirkungen der radioaktiven Strahlung auf den Menschen werden die Frage der Wiederaufbereitung, Endlagerung und die Beseitigung des Atommülls kritisch behandelt. Möge der Leser nach der Lektüre die unterschiedlichen Standpunkte zur Atommüll-Problematik etwas besser verstehen']
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['Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit', 'Humpich, Klaus-Dieter', 'Radioaktiver Abfall']
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['Management', 'Umweltschutz', 'Nachhaltigkeit']
['pae']
[['(classificationName=rvk)QT', '(classificationName=ddc)658.4083', '(classificationName=rvk)QP 240', '(classificationName=bk, id=106420313)83.63 - Volkswirtschaftliche Ressourcen, Umweltökonomie', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Industrial management', 'Umweltbericht', 'Green marketing', 'Betriebswirtschaftslehre', 'Wettbewerbsstrategie', '(classificationName=ddc-dbn)650', 'Berichtswesen', 'Umweltmanagement', 'Nachhaltigkeit', '(classificationName=rvk)QP 300', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=loksys-fbw)oek 7711', '(classificationName=rvk)AR 28300', 'Betriebliche Kennzahl', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', 'Environmental economics', 'Umweltökonomik', 'Betriebliche Wertschöpfung', 'Environmental aspects']]
['Ökologieorientiertes Management : um-(weltorientiert) Denken in der BWL : mit 104 Tabellen']
['Ökologisch verantwortungsvolles Handeln ist zu einem wichtigen Element von Unternehmen geworden. Das erfordert ein Umdenken in der BWL im Managementsystem i.S. von Umwelt- und Qualitätsmanagement bei Zielformulierung und Strategieentwicklung, sowie durch Berücksichtigung der diversen Anspruchsgruppen (stakeholder) und Funktionsbereiche. Weitere Themen sind u.a. Ökobilanzierung sowie die Umsetzung (Implementierung, Umweltberichterstattung).']
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['Günther, Edeltraud', 'Management', 'Umweltschutz', 'Nachhaltigkeit']
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['Management', 'Umweltschutz', 'Nachhaltigkeit']
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['Ökologieorientiertes Management : um-(weltorientiert) Denken in der BWL : mit 104 Tabellen']
['Ökologisch verantwortungsvolles Handeln ist zu einem wichtigen Element von Unternehmen geworden. Das erfordert ein Umdenken in der BWL im Managementsystem i.S. von Umwelt- und Qualitätsmanagement bei Zielformulierung und Strategieentwicklung, sowie durch Berücksichtigung der diversen Anspruchsgruppen (stakeholder) und Funktionsbereiche. Weitere Themen sind u.a. Ökobilanzierung sowie die Umsetzung (Implementierung, Umweltberichterstattung).']
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['Günther, Edeltraud', 'Management', 'Umweltschutz', 'Nachhaltigkeit']
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['Führung', 'Management', 'Psychologie', 'Führungspsychologie']
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['Leichter führen und besser entscheiden: Psychologie für Manager']
['Im Vergleich zu einschlägigen Lehrbüchern (M. Landes/E. Steiner ID-G 2413) wird psychologisches Wissen zu Mitarbeiter- und Unternehmensführung anschaulich vermittelt. Die Einführung zu unterschiedlichen Menschenbildern in Wirtschaft und Psychologie ist vertraut; dass Menschen nicht die rationalen Wesen sind, wie in frühen Wirtschaftstheorien angedacht, wissen wir seit Längerem. Nach der Einleitung wird konkret gefragt, was Menschen wollen (Motivation), wie sie denken, entscheiden, Probleme lösen, lernen, kommunizieren und führen. Zur Unternehmensführung wird abschliessend psychologisches Wissen über Change Management und Marketing (wie funktionieren Kunden?) vermittelt. Ein gewisses Unterscheidungsmerkmal zu thematisch vergleichbaren Büchern: für Praktiker nicht uninteressante Mischung aus Basiswissen und methodischem Material (Selbsttests, Checklisten, praktische Übungen, Arbeitsfragen zur Selbstreflexion). Gut vergleichbar mit M. Paschen/E. Dihsmaier (ID-G 52/11), denkbar auch neben H. Jungermann (zuletzt ID-G 14/13), P. Amar (ID-A 4/14), sogar G. Dueck (BA 6/08) oder J. Straw (ID-G 8/15). (3)']
['gnd:121292320', 'gnd:4018776-7', 'gnd:4037278-9', 'gnd:4047704-6', 'gnd:4155575-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1610555902']
['Rademacher, Ute', 'Führung', 'Management', 'Psychologie', 'Führungspsychologie']
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['Führung', 'Management', 'Psychologie', 'Führungspsychologie']
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['Leichter führen und besser entscheiden: Psychologie für Manager']
['Im Vergleich zu einschlägigen Lehrbüchern (M. Landes/E. Steiner ID-G 2413) wird psychologisches Wissen zu Mitarbeiter- und Unternehmensführung anschaulich vermittelt. Die Einführung zu unterschiedlichen Menschenbildern in Wirtschaft und Psychologie ist vertraut; dass Menschen nicht die rationalen Wesen sind, wie in frühen Wirtschaftstheorien angedacht, wissen wir seit Längerem. Nach der Einleitung wird konkret gefragt, was Menschen wollen (Motivation), wie sie denken, entscheiden, Probleme lösen, lernen, kommunizieren und führen. Zur Unternehmensführung wird abschliessend psychologisches Wissen über Change Management und Marketing (wie funktionieren Kunden?) vermittelt. Ein gewisses Unterscheidungsmerkmal zu thematisch vergleichbaren Büchern: für Praktiker nicht uninteressante Mischung aus Basiswissen und methodischem Material (Selbsttests, Checklisten, praktische Übungen, Arbeitsfragen zur Selbstreflexion). Gut vergleichbar mit M. Paschen/E. Dihsmaier (ID-G 52/11), denkbar auch neben H. Jungermann (zuletzt ID-G 14/13), P. Amar (ID-A 4/14), sogar G. Dueck (BA 6/08) oder J. Straw (ID-G 8/15). (3)']
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['Rasen', 'Kräuter', 'Grünlandkräuter']
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[['(classificationName=rvk)WL 9680', '(classificationName=rvk)WI 5850', '(classificationName=bk, id=106421506)42.54 - Spermatophyta', '(classificationName=ssg)23', '(classificationName=bk, id=106409875)42.57 - Monocotyledoneae', '(classificationName=ddc-dbn)580', '(classificationName=ddc)580', 'Identification', '(classificationName=bk, id=106414291)42.47 - Spezielle Botanik: Allgemeines', '(classificationName=linseach:mapping)bio', '(classificationName=loksys)bio 454', '(classificationName=loksys)bio 555', 'Herbs', '(classificationName=rvk)WL 1102']]
['Kräuterbestimmungsschlüssel für die häufigsten Grünland- und Rasenkräuter : zur Ansprache im blütenlosen Zustand']
['Eine Auswahl von 267 auf Grünland und Rasenflächen häufiger vorkommenden krautigen Pflanzen. Zur Bestimmung der Gräser wird auf den "Gräserbestimmungsschlüssel" (in dieser Nr.) verwiesen. Dichotome Bestimmungschlüssel anhand von Blattmerkmalen und sehr gute Zeichnungen ermöglichen eine genaue Bestimmung im blütenlosen Zustand. Für die praktische Nutzung im Freiland (Einsteckformat für die Hosentasche) gedacht. Zielgruppe sind Studenten der Biologie und Landwirtschaft. Abgesehen von einigen Korrekturen, keine Änderungen zur 2. Auflage (BA 9/88). (3) (LK/SH: Enderle)']
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['Opitz von Boberfeld, Wilhelm', 'Klapp, Ernst', 'Rasen', 'Kräuter', 'Grünlandkräuter']
3
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['Drama', 'Theater']
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['Handbuch Drama : Theorie, Analyse, Geschichte']
['Nach dem Vorbild der wissenschaftlichen Handbücher zu Lyrik und Erzählliteratur (beide ID-G 3/12) legt der Metzler-Verlag ein Handbuch zum Drama vor. Dargestellt werden die theoretischen und begrifflichen Grundlagen der Dramenanalyse sowie die geschichtliche Entwicklung des Dramas auf der Grundlage des aktuellen Forschungsstandes. Entsprechend der Sonderstellung der Gattung als literarische Form und als Vorlage zu szenischer Darstellung hat das Handbuch immer auch die Entwicklung des Theaters und der Bühnenpraxis im Blick. Hervorzuheben ist auch der Ausblick auf aussereuropäische Theaterformen und auf die Tradition des nicht-literarischen Theaters. Die Verfasser der einzelnen Beiträge sind ausgewiesene Experten, so dass diesem interdisziplinären Handbuch der Charakter eines wissenschaftlichen Grundlagenwerkes zukommt']
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['Marx, Peter W.', 'Drama', 'Theater']
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['Handbuch Drama : Theorie, Analyse, Geschichte']
['Nach dem Vorbild der wissenschaftlichen Handbücher zu Lyrik und Erzählliteratur (beide ID-G 3/12) legt der Metzler-Verlag ein Handbuch zum Drama vor. Dargestellt werden die theoretischen und begrifflichen Grundlagen der Dramenanalyse sowie die geschichtliche Entwicklung des Dramas auf der Grundlage des aktuellen Forschungsstandes. Entsprechend der Sonderstellung der Gattung als literarische Form und als Vorlage zu szenischer Darstellung hat das Handbuch immer auch die Entwicklung des Theaters und der Bühnenpraxis im Blick. Hervorzuheben ist auch der Ausblick auf aussereuropäische Theaterformen und auf die Tradition des nicht-literarischen Theaters. Die Verfasser der einzelnen Beiträge sind ausgewiesene Experten, so dass diesem interdisziplinären Handbuch der Charakter eines wissenschaftlichen Grundlagenwerkes zukommt']
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[['(classificationName=rvk)GN 2125', '(classificationName=rvk)GN 8700', '(classificationName=loksys-fbl)GT 900 rüh 2', '(classificationName=linseach:mapping)lin', '(classificationName=bk, id=106404547)17.98 - Textsammlungen', '(classificationName=linseach:mapping)lit', 'Geschichte 1900-1986', '(classificationName=loksys-fbl)GT 970', '(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein']]
['Mein Lesebuch']
['Peter Rühmkorf: "Mein Lesebuch". Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 1986; Nr. 5960. 303 S., br., 9,80 DM']
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['Rühmkorf, Peter', 'Prosa']
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['Mein Lesebuch']
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['Stalinismus', 'Geschichtsbild', 'Mythos', 'Kollektives Gedächtnis']
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[['Mythos', 'Stalinismus', 'Kollektives Gedächtnis', '(classificationName=loksys-fbs)Hist 9399', 'Geschichtsbild', '(classificationName=ssg)7,41', 'Putin, Vladimir Vladimirovich', '(classificationName=dbn)940', '(classificationName=dbn)320', '(classificationName=loc)DK269.5', 'Stalin, Joseph', '(classificationName=ddc-dbn)940', '(classificationName=ddc-dbn)943', '(classificationName=dbn)943#DNB', 'Cults', '(classificationName=rvk)NQ 8290', '(classificationName=bk, id=181570890)15.74 - Russland', 'Russland', 'Political culture', 'Russia (Federation)', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=ddc)320.947', '(classificationName=ddc-dbn)320', '(classificationName=bk, id=106404709)15.01 - Historiographie']]
['Mythos Stalin : Stalinismus und staatliche Geschichtspolitik im postsowjetischen Russland der Ära Putin']
['Verlagsinfo: Obwohl die totalitäre Diktatur Stalins nachhaltig die Geschichte des 20. Jahrhunderts geprägt und in der Sowjetunion sowie deren Einflussbereich unzählige Opfer gefordert hat, ist die Geschichte seiner Gewaltherrschaft auch mehr als 70 Jahren nach dem Tod des Diktators nicht aufgearbeitet. Mehr noch: In der russischen Gesellschaft erfährt er seit den 2000er-Jahren offenbar eine erneute Würdigung. Vor diesem Hintergrund wird in der vorliegenden Arbeit folgenden Fragen nachgegangen: Welche Rolle spielt Geschichte und speziell die Epoche des Stalinismus im postsowjetischen Russland? Wie geht die Staatsführung mit dieser Epoche um, welches Bild vom Regime und vom Diktator versucht sie zu vermitteln? Worauf zielt gegenwärtige Geschichtspolitik und wie wird sie heute in einem Staat, der sein Deutungsmonopol verloren hat, betrieben? In der Arbeit werden sowohl geschichtspolitische Schritte im Bildungsbereich, vor allem die neuesten Lehrbücher, als auch regierungsnahe historische Stiftungen untersucht']
['gnd:1052139582', 'gnd:4056883-0', 'gnd:4071769-0', 'gnd:4075159-4', 'gnd:4076899-5', 'gnd:4200793-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1610832892']
['Becker, Anna', 'Stalinismus', 'Geschichtsbild', 'Mythos', 'Russland', 'Kollektives Gedächtnis']
9
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['Einwanderung', 'Kind', 'Migration', 'Flüchtlingskind', 'Psychosoziale Situation', 'Multikulturelle Gesellschaft']
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[['Immigrant children', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=ddc-dbn)150', 'Migrant labor', '(classificationName=rvk)CV 7500', '(classificationName=bk, id=10641223X)71.63 - Minderheitenproblem', '(classificationName=ssg)5,2', '(classificationName=dbn)150', 'Deported children', 'Unaccompanied imigrant children', '(classificationName=loc)JV6344', '(classificationName=loksys-fbs)NP 400', '(classificationName=bk, id=106412698)71.35 - Kindersoziologie, Jugendsoziologie', 'Child migrant agricultural laborers', '(classificationName=rvk)MS 6440', 'Teenage immigrants', '(classificationName=loksys-fbs)NP 170', '(classificationName=rvk)MS 3600', '(classificationName=rvk)DS 4000', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=rvk)DS 7400', '(classificationName=ddc)304.8083']]
['Die vergessenen Kinder der Globalisierung : psychosoziale Folgen von Migration']
['Transnationale Kindheit stellt ein in der internationalen Migrationsforschung weitestgehend vernachlässigtes Thema dar. Während die Lebens- und Arbeitsverhältnisse von migrierten Elternteilen in der neuen Heimat relativ gut erforscht sind, bleiben die Schicksale zurückgelassener, allein geflüchteter und remigrierter Kinder und Jugendlicher nahezu unberücksichtigt. - - Die BeiträgerInnen gehen der Frage nach, was es für Kinder bedeutet, wenn Eltern über Jahre abwesend sind. Wie bewältigen sie ihre Trennungs- und Verlusterfahrungen? Greifen sie dabei auf gender-spezifische Coping-Strategien zurück? Welche psychosozialen Folgen zieht die erzwungene Autonomie der Kinder nach sich? Mit lebendigen Geschichten von Kindern vermittelt das Buch einen tiefgründigen Einblick in kindliche Lebensrealitäten und erlaubt Erkenntnisse jenseits der bisherigen transkulturellen Migrationsforschung. - - Mit Beiträgen von Joseba Achoteguí, Christine Bär, Elisabeth Beck-Gernsheim, Anca Gheaus, Elisabeth Rohr, Sarah Schackert, Nausikaa Schirilla, Simon Moses Schleimer, Angela Schmidt-Bernhardt und Gülcin Wilhelm']
['gnd:1015143717', 'gnd:101696482X', 'gnd:1047479443', 'gnd:105003757X', 'gnd:1059152916', 'gnd:1079635335', 'gnd:11536501X', 'gnd:120128845', 'gnd:131339796', 'gnd:133921972', 'gnd:4013960-8', 'gnd:4030550-8', 'gnd:4120730-0', 'gnd:4154679-9', 'gnd:4176265-4', 'gnd:4214151-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1610836278']
['Wilhelm, Gülcin', 'Bär, Christine', 'Schmidt-Bernhardt, Angela', 'Adamou, Jamila', 'Achoteguí, Joseba', 'Schleimer, Simon Moses', 'Jansen, Mechtild M.', 'Beck-Gernsheim, Elisabeth', 'Schirilla, Nausikaa', 'Rohr, Elisabeth', 'Einwanderung', 'Kind', 'Migration', 'Flüchtlingskind', 'Psychosoziale Situation', 'Multikulturelle Gesellschaft']
25
1,280
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[]
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['Deutsche Wirtschaftsgeschichte : von 1945 bis zur Gegenwart']
['2., vollständig überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Auflage. Wer heute den Standort der deutschen Wirtschaft bestimmen will, sollte ihre Geschichte kennen. Werner Abelshauser schildert in diesem Klassiker der Wirtschaftsgeschichte die ökonomische Entwicklung Deutschlands vom Wiederaufstieg nach dem Zweiten Weltkrieg bis zur aktuellen Finanz- und Schuldenkrise. Dabei wird deutlich, wie sehr der wirtschaftliche Erfolg des Landes durch ein spezifisches Produktionsregime geprägt wird, das seit den 1990er Jahren immer mehr in Frage gestellt wurde. Die Abkehr von der "Deutschland AG" und die Öffnung gegenüber dem angloamerikanischen Wirtschaftsmodell bedeuten auch den Verlust spezifischer Wettbewerbsvorteile der deutschen Variante der Marktwirtschaft']
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['Deutsche Wirtschaftsgeschichte : von 1945 bis zur Gegenwart']
['2., vollständig überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Auflage. Wer heute den Standort der deutschen Wirtschaft bestimmen will, sollte ihre Geschichte kennen. Werner Abelshauser schildert in diesem Klassiker der Wirtschaftsgeschichte die ökonomische Entwicklung Deutschlands vom Wiederaufstieg nach dem Zweiten Weltkrieg bis zur aktuellen Finanz- und Schuldenkrise. Dabei wird deutlich, wie sehr der wirtschaftliche Erfolg des Landes durch ein spezifisches Produktionsregime geprägt wird, das seit den 1990er Jahren immer mehr in Frage gestellt wurde. Die Abkehr von der "Deutschland AG" und die Öffnung gegenüber dem angloamerikanischen Wirtschaftsmodell bedeuten auch den Verlust spezifischer Wettbewerbsvorteile der deutschen Variante der Marktwirtschaft']
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['Musik', 'Kognitive Psychologie', 'Hirnforschung', 'Neuropsychologie']
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['Macht Musik schlau? : neue Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften und der kognitiven Psychologie']
['Das Fragezeichen im Titel weist auf die Richtung hin, in die dieses Buch geht. Der Neurowissenschaftler und Neuropsychologe Jäncke hat sich zur Aufgabe gemacht, auf der Basis von Erkenntnissen aus unterschiedlichen Langzeitstudien und Untersuchungen gängige Klischees zu widerlegen. Damit entlarvt er alle Bemühungen, frühe "Konditionierung" mit Musik und Hochbegabung in einen unmittelbaren Zusammenhang zu bringen als Pseudowissenschaft. Gleichzeitig zeigt er Wege auf, in welche Richtung Pädagogik und Forschung zukünftig gehen müssen, um die Potenziale von musikalischer Erziehung voll ausschöpfen zu können. Dabei versteht er es, komplizierte Sachverhalte anschaulich zu machen und den Leser zur kritischen Analyse der Fakten zu erziehen. Auch mögliche Auswirkungen von Musik und Sprache auf klinisch-therapeutische Anwendungen werden thematisiert. Für alle Musikbegeisterten, Pädagogen, Musiker und medizinische Fachkollegen.']
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['Macht Musik schlau? : neue Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften und der kognitiven Psychologie']
['Das Fragezeichen im Titel weist auf die Richtung hin, in die dieses Buch geht. Der Neurowissenschaftler und Neuropsychologe Jäncke hat sich zur Aufgabe gemacht, auf der Basis von Erkenntnissen aus unterschiedlichen Langzeitstudien und Untersuchungen gängige Klischees zu widerlegen. Damit entlarvt er alle Bemühungen, frühe "Konditionierung" mit Musik und Hochbegabung in einen unmittelbaren Zusammenhang zu bringen als Pseudowissenschaft. Gleichzeitig zeigt er Wege auf, in welche Richtung Pädagogik und Forschung zukünftig gehen müssen, um die Potenziale von musikalischer Erziehung voll ausschöpfen zu können. Dabei versteht er es, komplizierte Sachverhalte anschaulich zu machen und den Leser zur kritischen Analyse der Fakten zu erziehen. Auch mögliche Auswirkungen von Musik und Sprache auf klinisch-therapeutische Anwendungen werden thematisiert. Für alle Musikbegeisterten, Pädagogen, Musiker und medizinische Fachkollegen.']
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['Satellitenmeteorologie']
['Das Buch gibt einen fundierten Einblick in Grundlagen, Methoden und Ergebnisse der Satellitenmeteorologie, d. h. der satellitengestützten Fernerkundung der Atmosphäre und ihrer Randbereiche zur globalen Gewinnung von Daten über wetter- und klimarelevante Parameter. Strahlungsphysik, Satellitenbahnen und Messprinzipien als Grundlagen werden allgemeinverständlich dargestellt. Fachautoren erläutern in Einzelkapiteln die Nutzung von Satellitendaten zur Bestimmung meteorologischer Größen, wie etwa Wind oder Niederschlag. Sensoren, Messmethoden und Ableitungsverfahren werden beschrieben und Ergebnisse anhand von Beispielen veranschaulicht. Mehr als 150 Abbildungen erleichtern das Verständnis. Tabellen zu Kenndaten von Satelliten und Instrumenten, ein umfangreiches Glossar, themenspezifische Literaturlisten und Web-Links runden das Werk ab.']
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['Sachweh, Michael', 'Köpke, Peter', 'Satellitenmeteorologie']
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['Erwachsenenbildung', 'Reformation', 'Sekundarstufe 1', 'Sekundarstufe 2', 'Evangelischer Religionsunterricht', 'Gemeindearbeit']
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['Grundkurs Martin Luther und die Reformation : Materialien für Schule und Gemeinde']
['Der Band bietet grundlegende Bausteine zur Erarbeitung der Geschichte Martin Luthers und der Reformation, die schwerpunktmäßig für die Sekundarstufe I, darüber hinaus für die Sekundarstufe II und für die Gemeindearbeit geeignet sind. Über einen Code im Buch sind zusätzliche Bilder und Kopiervorlagen zugänglich. In den Materialien werden die Lebensgeschichte Luthers und die Geschichte der Reformation mit ihren politischen, sozial- und ideengeschichtlichen Hintergründen erschlossen. Neben der Arbeit an geschichtlichen Quellen spielen zeitgenössische und andere Bilder eine herausragende Rolle. Auch methodisch wird mit einem breiten Spektrum gearbeitet.']
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['Petri, Dieter', 'Thierfelder, Jörg', 'Luther, Martin 1483-1546', 'Erwachsenenbildung', 'Reformation', 'Sekundarstufe 1', 'Sekundarstufe 2', 'Evangelischer Religionsunterricht', 'Gemeindearbeit']
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['Operation Walküre : das Drama des 20. Juli']
['Darstellung von Vorgeschichte und Verlauf des Attentats vom 20. Juli 1944 von den monatelangen Planungen und dem Transport der Bombe bis zu den Ereignissen im Bendlerblock']
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['Gesellschaft', 'Wissen', 'Digitalisierung', 'Wandel']
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['Die stille Revolution : wie Algorithmen Wissen, Arbeit, Öffentlichkeit und Politik verändern, ohne dabei viel Lärm zu machen']
['Dass sich vor unser aller Augen eine dramatische Veränderung vollzieht, zeigen schon die Anglizismen, die sich in unserer Sprache eingenistet haben: Wir mailen, googeln, skypen und twittern. Die digitale Revolution, so die These von Mercedes Bunz, könnte ebenso dramatische Folgen haben wie die industrielle im 19. Jahrhundert. Die Software ?Pudding? beispielsweise ist in der Lage, mittels Spracherkennung während eines Telefongesprächs Hintergrundinformationen zu liefern. Das Programm ?Stats Monkey? verfasst bereits selbständig Sportreportagen. So wie die Maschinen damals die Tätigkeit der Arbeiter veränderten, verändern nun die Algorithmen den professionellen Alltag der Mittelschicht']
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['Bunz, Mercedes', 'Gesellschaft', 'Wissen', 'Digitalisierung', 'Wandel']
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['Hauptwerke der Soziologie']
['Die vorliegende Sammlung bietet eine Musterschau soziologischer Meisterwerke und möchte zugleich zur Lektüre der vorgestellten Bücher einladen. Sie erschließt 107 Hauptwerke der internationalen Soziologie in knappen, allgemeinverständlichen Artikeln, geschrieben von ausgewiesenen Fachleuten für die jeweiligen Autoren der versammelten Hauptwerke. Die Leser erhalten präzise Auskunft über Entstehungsbedingungen, Inhalt und Wirkungsgeschichte der Werke, über ihre Bedeutung in der Geschichte der Soziologie sowie über die wichtigsten Ausgaben und Forschungsbeiträge. Ein chronologisches Werkverzeichnis, ein Titelregister und ein Sachregister erschließen die alphabetisch nach Autoren angeordneten Artikel zusätzlich und machen den Band zu einem wichtigen Handbuch für alle, die sich für Soziologie interessieren.']
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['Käsler, Dirk', 'Vogt, Ludgera', 'Biografie', 'Soziologie', 'Werk']
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['Wasser', 'Wasserwirtschaft', 'Naturschutz', 'Wasserreserve', 'Nachhaltigkeit']
['oek']
[['(classificationName=ddc-dbn)333.7', '(classificationName=bk, id=106414658)83.65 - Versorgungswirtschaft', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106420739)58.51 - Abwassertechnik, Wasseraufbereitung', '(classificationName=ddc)333.91', '(classificationName=linseach:mapping)cet', '(classificationName=rvk)QT 600', '(classificationName=rvk)AR 29360', '(classificationName=rvk)MD 4700', '(classificationName=loksys-fbs)KD 100']]
['Blaue Zukunft : das Recht auf Wasser und wie wir es schützen können']
['Die Trägerin des alternativen Nobelpreises spricht sich für ein Recht auf Wasserversorgung für alle Menschen und einen stärkeren Schutz der gefährdeten Süw︢asservorräte aus']
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['Kollektiv Druck-Reif', 'Wollermann, Thomas', 'Barlow, Maude', 'Gockel, Gabriele', 'Wasser', 'Wasserwirtschaft', 'Naturschutz', 'Wasserreserve', 'Nachhaltigkeit']
19
1,293
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['Wasser', 'Wasserwirtschaft', 'Naturschutz', 'Wasserreserve', 'Nachhaltigkeit']
['cet']
[['(classificationName=ddc-dbn)333.7', '(classificationName=bk, id=106414658)83.65 - Versorgungswirtschaft', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106420739)58.51 - Abwassertechnik, Wasseraufbereitung', '(classificationName=ddc)333.91', '(classificationName=linseach:mapping)cet', '(classificationName=rvk)QT 600', '(classificationName=rvk)AR 29360', '(classificationName=rvk)MD 4700', '(classificationName=loksys-fbs)KD 100']]
['Blaue Zukunft : das Recht auf Wasser und wie wir es schützen können']
['Die Trägerin des alternativen Nobelpreises spricht sich für ein Recht auf Wasserversorgung für alle Menschen und einen stärkeren Schutz der gefährdeten Süw︢asservorräte aus']
['gnd:1024067165', 'gnd:120146045', 'gnd:124479782', 'gnd:138910669', 'gnd:4064689-0', 'gnd:4064821-7', 'gnd:4115348-0', 'gnd:4124439-4', 'gnd:4326464-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1611732387']
['Kollektiv Druck-Reif', 'Wollermann, Thomas', 'Barlow, Maude', 'Gockel, Gabriele', 'Wasser', 'Wasserwirtschaft', 'Naturschutz', 'Wasserreserve', 'Nachhaltigkeit']
4
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['Umweltpolitik', 'Ökologische Bewegung']
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[['Umweltpolitik', '(classificationName=bk, id=106416790)43.47 - Globale Umweltprobleme', '(classificationName=ddc-dbn)333.7', '(classificationName=loksys-fbs)KA 65', 'Ökologiebewegung', '(classificationName=loc)GE199.G3', '(classificationName=bk, id=106417029)43.30 - Umweltpolitik', '(classificationName=linseach:mapping)rest', '(classificationName=rvk)MG 15915', 'Deutschland', 'Geschichte', 'Ökologische Bewegung', '(classificationName=rvk)MK 8900', 'BRD', 'Environmentalism', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=ddc)333.720943']]
['Am Ende der Gewissheiten : die ökologische Frage im 21. Jahrhundert']
[['Die Umweltbewegungen der 1980er- und 1990er-Jahre seien inzwischen von Stillstand geprägt und alte Gewissheiten blockierten ein notwendig neues Denken für das ökologische 21. Jahrhundert, so F. Uekötter ("Umweltgeschichte des 19. und 20. Jahrhunderts", ID-G 5/08), (Umwelt-)Historiker und Fellow am Rachel Carson Center for Environment and Society München. Wie J. Radkau ("Die Ära der Ökologie", ID-G 15/11) konstatiert er eine Geschichtslosigkeit ökologischer Bewegungen. Zunächst zeichnet er die Geschichte der deutschen Umweltbewegungen nach (vom Deutschen Reich bis zur Wiedervereinigung), um dann in 8 historischen "Tiefenbohrungen" (Klimadebatte, Atomdebatte, Waldsterben, Agrarwende, Grüne Gentechnik, Feinstaub, Naturschutz, Umbau der Emscher) die oben erwähnten Befunde argumentativ zu untermauern. 12 Thesen befassen sich mit neuen Wegen des Denkens und Debattierens im Jahrhundert der Umwelt. Ein bemerkenswert lebendig geschriebenes, differenziertes, kritisches Buch auf wissenschaftlicher Grundlage für umweltbewusste Menschen, die nach Lösungen suchen. Nachdrücklich empfohlen, breit anzubieten. (2) (Helga Lüdtke)', 'Die Umweltbewegungen der 1980er- und 1990er-Jahre sind von Stillstand geprägt und alte Gewissheiten blockieren ein notwendig neues Denken und Debattieren im Hinblick auf das ökologische 21. Jahrhundert. (Helga Lüdtke)']]
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['Uekötter, Frank', 'Deutschland', 'Umweltpolitik', 'Ökologische Bewegung']
24
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['Exegese', 'Hermeneutik']
['rel']
[['Geschichte', '(classificationName=rvk)BC 6200', '(classificationName=ssg)1', '(classificationName=linseach:mapping)rel', '(classificationName=ddc-dbn)220', '(classificationName=ddc)220.6', '(classificationName=loksys-fbs)RelGes 315', '(classificationName=bk, id=106417975)11.46 - Exegese, Hermeneutik']]
['Bibelkritik und Auslegung der Heiligen Schrift : Beiträge zur Geschichte der biblischen Exegese und Hermeneutik']
['Um die Mitte des 18. Jahrhunderts kam es in der Geschichte der biblischen Exegese zu einemTraditionsbruch, der einschneidender war als alle früheren Zäsuren. Daraus ging die sogenannte historisch-kritische Methode hervor. Marius Reiser geht der Frage nach, wie und warum es zu diesem Traditionsbruch kam und ob er wirklich irreparabel ist.Schwerpunkt der Beiträge ist die Geschichte der Bibelwissenschaft in Frankreich, Deutschland und England vom 16.-19. Jahrhundert. Aber auch die Väterzeit und das Mittelalter werden berücksichtigt. Einzelne Studien (z.B. zu Gen 22; Jes 7,14; Jes 53; Mk 11,12-14) erfassen die gesamte Auslegungsgeschichte. Alle wichtigen Fragen der Hermeneutik kommen zur Sprache. Dabei soll auch das gemeinsame katholisch-protestantische Erbe deutlich werden.']
['gnd:122832361', 'gnd:4006406-2', 'gnd:4015950-4', 'gnd:4128972-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1611757886']
['Reiser, Marius', 'Bibel', 'Exegese', 'Hermeneutik']
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['lin']
[['(classificationName=ddc-dbn)800', '(classificationName=dbn)800#DNB', '(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', 'Lehrbuch', '(classificationName=rvk)EC 1820', '(classificationName=dbn)800', '(classificationName=linseach:mapping)lin', '(classificationName=bk, id=106422154)17.73 - Literaturtheorie: Allgemeines', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=ddc)801', 'Literaturtheorie', '(classificationName=loksys-fbl)CO 200']]
['Literaturtheorien zur Einführung']
['„Einführende Literatur erlebt in den Geistes- und Kulturwissenschaften eine erhöhte Nachfrage, seit im Rahmen neuer Studienordnungen Wissen verstärkt in komprimierter Form vermittelt und wieder abgerufen wird. Ein einführender Durchgang durch die literaturwissenschaftliche Theoriebildung seit 1900, wie sie Oliver Simons im vorliegenden Band der Junius-Einführungen unternimmt, steht dabei vor besonderen Problemen. Wie lässt sich die Vielfalt der Theorie-Architekturen auf eine Weise aufbereiten, die dem didaktischen Anspruch einer Einführung gerecht wird, ohne die Komplexität der Theorie dabei über Gebühr zu reduzieren? ... Oliver Simons’ Einführung gelingt die Vermittlung von literaturtheoretischem Grundwissen und methodischer Kompetenz überzeugend, weil seine Darstellung selbst vollzieht, was sie inhaltlich zu vermitteln sucht: Ähnlich der Zeichentheorie erscheint auch die Theorielandschaft als relationales Gefüge, in dem die Bestimmung des Einzelnen von der Beziehung zum Kontext abhängt. Auch eine Literaturtheorie-Geschichte wird hergestellt, und das Ergebnis hängt weitgehend von theoretischen und methodischen Vorentscheidungen ab“ (literaturkritik.de)']
['gnd:107649806X', 'gnd:4036031-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1611802180']
['Simons, Oliver', 'Literaturtheorie']
13
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['lit']
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['Literaturtheorien zur Einführung']
['„Einführende Literatur erlebt in den Geistes- und Kulturwissenschaften eine erhöhte Nachfrage, seit im Rahmen neuer Studienordnungen Wissen verstärkt in komprimierter Form vermittelt und wieder abgerufen wird. Ein einführender Durchgang durch die literaturwissenschaftliche Theoriebildung seit 1900, wie sie Oliver Simons im vorliegenden Band der Junius-Einführungen unternimmt, steht dabei vor besonderen Problemen. Wie lässt sich die Vielfalt der Theorie-Architekturen auf eine Weise aufbereiten, die dem didaktischen Anspruch einer Einführung gerecht wird, ohne die Komplexität der Theorie dabei über Gebühr zu reduzieren? ... Oliver Simons’ Einführung gelingt die Vermittlung von literaturtheoretischem Grundwissen und methodischer Kompetenz überzeugend, weil seine Darstellung selbst vollzieht, was sie inhaltlich zu vermitteln sucht: Ähnlich der Zeichentheorie erscheint auch die Theorielandschaft als relationales Gefüge, in dem die Bestimmung des Einzelnen von der Beziehung zum Kontext abhängt. Auch eine Literaturtheorie-Geschichte wird hergestellt, und das Ergebnis hängt weitgehend von theoretischen und methodischen Vorentscheidungen ab“ (literaturkritik.de)']
['gnd:107649806X', 'gnd:4036031-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1611802180']
['Simons, Oliver', 'Literaturtheorie']
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[['(classificationName=bk, id=106417770)24.38 - Fernsehen, Hörfunk', '(classificationName=ddc-dbn)770', '(classificationName=rvk)AP 39800', '(classificationName=linseach:mapping)rest', '(classificationName=loksys-fbl)VG 310', '(classificationName=loksys-fbl)NE 400', '(classificationName=ddc)791.4572', '(classificationName=dbn)791', '(classificationName=ddc-dbn)791']]
['Breaking Down "Breaking Bad" : Dramaturgie und Ästhetik einer Fernsehserie; [inklusive 5. Staffel]']
['Mit BREAKING BAD ist dem Creator und Showrunner Vince Gilligan eine bahnbrechende Innovation gelungen: mit der Story von einem unscheinbaren Chemielehrer, der von der Not getrieben zum Drogenkoch und zur lebenden Gangsterlegende mutiert, werden die Möglichkeiten der Langform-Erzählung zur Schilderung der extremen Entwicklung einer Figur maximal genutzt. Das Buch befasst sich in verschiedenen Essays mit den dramaturgischen und erzählerischen Eigenschaften dieser Fernsehserie, die neue Maßstäbe auf dem Gebiet des Scriptwriting aufstellt. Implizite Dramaturgie, popkulturelle Referenzialität, extreme Figurenentwicklung und metaphorisches Erzählen - Themen, die im Buch eine zentrale Rolle spielen. Ein Bericht von einem Besuch am Set von BREAKING BAD in Albuquerque gibt Einblicke in Arbeitsweisen und Haltungen des Creators Vince Gilligan, des Hauptdarstellers Bryan Cranston und vieler weiterer Mitwirkender. Die überarbeitete Neuausgabe enthält ein zusätzliches Kapitel über das Finale und die Gesamtdramaturgie der Serie.']
['gnd:1024517357', 'gnd:1030106355', 'gnd:1114509884', 'gnd:141378204', 'gnd:4124796-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1611915074']
['Breaking bad (Fernsehsendung)', 'Lang, Christine', 'Merz Akademie, Hochschule für Gestaltung, Kunst und Medien, Stuttgart', 'Dreher, Christoph', 'Dramaturgie']
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[['Geschichte 1933-1945', '(classificationName=bk, id=181569663)15.09 - Wirtschaftsgeschichte', '(classificationName=ssg)8,1', '(classificationName=rvk)NQ 2290', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=ddc)330.943086', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=rvk)QO 100', '(classificationName=rvk)QG 203', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', '(classificationName=ddc-dbn)330', '(classificationName=loksys-fbs)UB 150', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus']]
['Ökonomie der Zerstörung : die Geschichte der Wirtschaft im Nationalsozialismus']
['Adam Toozes Gesamtdarstellung der nationalsozialistischen Wirtschaft bietet eine neue Sicht auf die Geschichte des "Dritten Reiches" und den Zweiten Weltkrieg.- Immer noch hält sich die Annahme, das "Dritte Reich" sei so etwas wie ein unaufhaltsamer Aggressor gewesen, angetrieben von einer heiß laufenden Wirtschaft. Dies sei allenfalls die halbe Wahrheit, so die These des britischen Historikers Adam Tooze. Deutschland sei nie stark genug gewesen, um seine mächtigen Gegner zu besiegen und Europa dauerhaft zu beherrschen. Hitlers Weltbild sei von Anfang an nie nur politisch und rassenbiologisch, sondern auch stark ökonomisch geprägt gewesen und er habe stets auch nach wirtschaftlicher Weltgeltung gestrebt, so Tooze.- Dafür war jedes Mittel recht: maßlos überzogene Rüstungsanstrengungen - die den Weg Deutschlands in die Katastrophe gleichwohl nicht abwenden konnten - die brutale Ausbeutung unterworfener Völker, schließlich der Holocaust. Toozes Blick auf das Herrschaftssystem des "Dritten Reiches" und den Verlauf des Zweiten Weltkriegs erhellt die barbarisch anmutenden ökonomischen Zusammenhänge zwischen Rüstung, Krieg und Völkermord.']
['gnd:114645825', 'gnd:123345502', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4066399-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1611927048']
['Tooze, J. Adam', 'Badal, Yvonne', 'Deutschland', 'Wirtschaft']
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[['Geschichte 1933-1945', '(classificationName=bk, id=181569663)15.09 - Wirtschaftsgeschichte', '(classificationName=ssg)8,1', '(classificationName=rvk)NQ 2290', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=ddc)330.943086', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=rvk)QO 100', '(classificationName=rvk)QG 203', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', '(classificationName=ddc-dbn)330', '(classificationName=loksys-fbs)UB 150', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus']]
['Ökonomie der Zerstörung : die Geschichte der Wirtschaft im Nationalsozialismus']
['Adam Toozes Gesamtdarstellung der nationalsozialistischen Wirtschaft bietet eine neue Sicht auf die Geschichte des "Dritten Reiches" und den Zweiten Weltkrieg.- Immer noch hält sich die Annahme, das "Dritte Reich" sei so etwas wie ein unaufhaltsamer Aggressor gewesen, angetrieben von einer heiß laufenden Wirtschaft. Dies sei allenfalls die halbe Wahrheit, so die These des britischen Historikers Adam Tooze. Deutschland sei nie stark genug gewesen, um seine mächtigen Gegner zu besiegen und Europa dauerhaft zu beherrschen. Hitlers Weltbild sei von Anfang an nie nur politisch und rassenbiologisch, sondern auch stark ökonomisch geprägt gewesen und er habe stets auch nach wirtschaftlicher Weltgeltung gestrebt, so Tooze.- Dafür war jedes Mittel recht: maßlos überzogene Rüstungsanstrengungen - die den Weg Deutschlands in die Katastrophe gleichwohl nicht abwenden konnten - die brutale Ausbeutung unterworfener Völker, schließlich der Holocaust. Toozes Blick auf das Herrschaftssystem des "Dritten Reiches" und den Verlauf des Zweiten Weltkriegs erhellt die barbarisch anmutenden ökonomischen Zusammenhänge zwischen Rüstung, Krieg und Völkermord.']
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['Tooze, J. Adam', 'Badal, Yvonne', 'Deutschland', 'Wirtschaft']
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['Menschenhandel', 'Zwangsprostitution']
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[['(classificationName=bk, id=106412205)71.67 - Sexualität als soziales Problem', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=loksys-fbs)PD 800', '(classificationName=rvk)MS 2880', '(classificationName=rvk)PH 8820', '(classificationName=bk, id=106412655)71.31 - Geschlechter und ihr Verhalten', '(classificationName=ddc-dbn)300', 'Erlebnisbericht', '(classificationName=dbn)300', '(classificationName=ddc)306.742092']]
['Was vom Menschen übrig bleibt : die Wahrheit über Prostitution']
['Die irische Autorin Rachel Moran tritt an gegen das Prostitutionsestablishment. Ihr brillanter und international hochgelobter Bericht, der nun erstmalig in deutscher Sprache vorliegt, entlarvt die romantisierenden Vorstellungen von der selbstbestimmten Hure . Er wendet sich gegen eine Scheinliberalität in der Prostitutionsgesetzgebung, die es unmöglich macht, Frauen vor dem Weg in ein ausbeuterisches Gewerbe effektiv zu schützen. Moran weiss aus eigenem Erleben, wovon sie spricht. Als obdachlose Heranwachsende geriet sie in den Strudel der Prostitution und konnte sich erst sieben Jahre später aus eigener Kraft daraus befreien. Als Überlebende ist sie dieser Parallelwelt entkommen und liefert uns in ihrem Buch nun Innenansichten einer zerstörerischen Lebensweise. Mit den sensiblen Einsichten einer Betroffenen und der virtuosen Sprachmächtigkeit der geschulten Journalistin führt sie in die Gesetzmäi︢gkeiten einer Tabuzone ein, aus der keine Frau unbeschadet zurückkehrt. Moran befragt nicht nur ihren eigenen Weg in die Prostitution und ihre Erfahrungen als Prostituierte. Sie nimmt dieses Feld als Ganzes in den Blick, seine offenen und verdeckten Mechanismen der Abwertung und der Gewalt. Ihr Bericht macht deutlich: Der Handel mit Frauenkörpern ist ein Verstoss gegen die Menschenwürde und eine Form des sexuellen Missbrauchs. Und: Die öffentliche Debatte über Prostitution wird in Zukunft anders geführt werden müssen']
['gnd:1068849916', 'gnd:4125897-6', 'gnd:4767139-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1612350518']
['Moran, Rachel', 'Menschenhandel', 'Zwangsprostitution']
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['Islam', 'Terrorismus', 'Fundamentalismus']
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[['Europäer', 'Baghdadi, Abu Bakr', '(classificationName=loksys-fbs)RelGes 490', 'Irak', 'Risikoanalyse', 'Sunniten', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Germany', 'Holy War (Islam)', 'Alewiten (Syrien)', 'Civil wars', 'Caliphate', 'Emergence of international actors', 'Djihad', 'Religion', 'Shiite Muslims', 'Kalifat', 'Zarqawi, Abu-Mussab', 'Europa', 'al-Qaida', 'Internationale Organisation', 'Deutsche', '(classificationName=linseach:mapping)rel', 'Syria', 'Terrorist', 'Terrorists/terrorist groups', 'al-Kaida', 'Politisch motivierte Gewaltanwendung', 'Europe', 'Politically motivated use of force', '(classificationName=ddc-dbn)300', 'Schiiten', 'Entstehung internationalen Akteurs', 'Europeans', '(classificationName=ddc-dbn)290', 'Middle East', 'Bürgerkrieg', 'Aufstand/Revolte', 'Terroristen/Terrorgruppe', 'Ausländer', 'Mosul', 'Syrien', '(classificationName=loc)BP190.5.T47', 'IS (Organization)', 'Geschichte', 'Alawiten', '(classificationName=rvk)MH 60096', 'Iraq War (2003-03-20/2003-05-01)', 'Deutschland', '(classificationName=bk, id=106408399)11.83 - Strömungen, Glaubensrichtungen', '(classificationName=ddc-dbn)320', 'Militant Islam', 'Politik', 'Aliens', 'Internationaler Terrorismus', 'Gründung', 'Terrorism', 'Entstehung', '(classificationName=ssg)6,23', 'Dschihadismus', '(classificationName=rvk)PH 8760', "Al-Qa'ida", 'Gewalt', '(classificationName=ssg)2,1', '(classificationName=ssg)0', 'Antiterrorism', 'Germans', 'Militanz', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=181571064)15.76 - Vorderer und mittlerer Orient', '(classificationName=rvk)MD 8920', 'Religiös motivierte Gewaltanwendung', 'Sunni Muslims', 'Nusairier', 'Irak-Krieg (2003-03-20/2003-05-01)', '(classificationName=ddc)303.6250882970956', 'Staat', 'Al-Mausil', 'Risk assessment', 'Uprisings/revolts', 'State founding', 'Heiliger Krieg (Islam)', 'Ad-Daula al-Islamiya/Daʼiš', 'Iraq', 'Islam', 'Staatsgründung', 'Militanter Islam', 'International terrorism', 'Risikoabschätzung', '(classificationName=bk, id=106416960)89.58 - Politische Gewalt', 'Terrorismusbekämpfung']]
['Kalifat des Schreckens : IS und die Bedrohung durch den islamistischen Terror']
['"Entsetzt verfolgen viele Menschen die Meldungen über die Gräueltaten des Terror-Regimes IS in Syrien und im Irak. Insofern erscheint der Titel von Guido Steinbergs neuem Werk durchaus angemessen: "Kalifat des Schreckens." Das Buch ist keines, das man nach der Lektüre einfach zur Seite legt. Sein Inhalt schreckt auf, beunruhigt, fordert eine Reaktion heraus. (...) "Kalifat des Schreckens" zielt darauf, ein breiteres Publikum anzusprechen IBM anders noch als Steinbergs vorangegangenes Buch "al-Qaidas deutsche Kämpfer". Es ist deutlich kürzer und einfacher geschrieben. Dennoch wären weniger Zeitsprünge, weniger Fakten und Informationen, dafür mehr Analyse zum besseren Verständnis des schwierigen Themas hilfreich gewesen. Dass der Autor das spielend beherrscht, ohne dabei an Qualität einzubüe︢n, hat er in seinen vielen Medienauftritten hinlänglich unter Beweis gestellt. (Deutschlandfunk, 03.03.2015)']
['gnd:1052707475', 'gnd:124609279', 'gnd:4015701-5', 'gnd:4027743-4', 'gnd:4059534-1', 'gnd:4068878-1', 'gnd:4137178-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1612351689']
['Islamischer Staat im Irak und in Syrien', 'Steinberg, Guido', 'Europa', 'Islam', 'Terrorismus', 'Naher Osten', 'Fundamentalismus']
9
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['gnd:4137178-1', 'gnd:4059534-1', 'gnd:4027743-4']
['Islam', 'Terrorismus', 'Fundamentalismus']
['rel']
[['Europäer', 'Baghdadi, Abu Bakr', '(classificationName=loksys-fbs)RelGes 490', 'Irak', 'Risikoanalyse', 'Sunniten', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Germany', 'Holy War (Islam)', 'Alewiten (Syrien)', 'Civil wars', 'Caliphate', 'Emergence of international actors', 'Djihad', 'Religion', 'Shiite Muslims', 'Kalifat', 'Zarqawi, Abu-Mussab', 'Europa', 'al-Qaida', 'Internationale Organisation', 'Deutsche', '(classificationName=linseach:mapping)rel', 'Syria', 'Terrorist', 'Terrorists/terrorist groups', 'al-Kaida', 'Politisch motivierte Gewaltanwendung', 'Europe', 'Politically motivated use of force', '(classificationName=ddc-dbn)300', 'Schiiten', 'Entstehung internationalen Akteurs', 'Europeans', '(classificationName=ddc-dbn)290', 'Middle East', 'Bürgerkrieg', 'Aufstand/Revolte', 'Terroristen/Terrorgruppe', 'Ausländer', 'Mosul', 'Syrien', '(classificationName=loc)BP190.5.T47', 'IS (Organization)', 'Geschichte', 'Alawiten', '(classificationName=rvk)MH 60096', 'Iraq War (2003-03-20/2003-05-01)', 'Deutschland', '(classificationName=bk, id=106408399)11.83 - Strömungen, Glaubensrichtungen', '(classificationName=ddc-dbn)320', 'Militant Islam', 'Politik', 'Aliens', 'Internationaler Terrorismus', 'Gründung', 'Terrorism', 'Entstehung', '(classificationName=ssg)6,23', 'Dschihadismus', '(classificationName=rvk)PH 8760', "Al-Qa'ida", 'Gewalt', '(classificationName=ssg)2,1', '(classificationName=ssg)0', 'Antiterrorism', 'Germans', 'Militanz', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=181571064)15.76 - Vorderer und mittlerer Orient', '(classificationName=rvk)MD 8920', 'Religiös motivierte Gewaltanwendung', 'Sunni Muslims', 'Nusairier', 'Irak-Krieg (2003-03-20/2003-05-01)', '(classificationName=ddc)303.6250882970956', 'Staat', 'Al-Mausil', 'Risk assessment', 'Uprisings/revolts', 'State founding', 'Heiliger Krieg (Islam)', 'Ad-Daula al-Islamiya/Daʼiš', 'Iraq', 'Islam', 'Staatsgründung', 'Militanter Islam', 'International terrorism', 'Risikoabschätzung', '(classificationName=bk, id=106416960)89.58 - Politische Gewalt', 'Terrorismusbekämpfung']]
['Kalifat des Schreckens : IS und die Bedrohung durch den islamistischen Terror']
['"Entsetzt verfolgen viele Menschen die Meldungen über die Gräueltaten des Terror-Regimes IS in Syrien und im Irak. Insofern erscheint der Titel von Guido Steinbergs neuem Werk durchaus angemessen: "Kalifat des Schreckens." Das Buch ist keines, das man nach der Lektüre einfach zur Seite legt. Sein Inhalt schreckt auf, beunruhigt, fordert eine Reaktion heraus. (...) "Kalifat des Schreckens" zielt darauf, ein breiteres Publikum anzusprechen IBM anders noch als Steinbergs vorangegangenes Buch "al-Qaidas deutsche Kämpfer". Es ist deutlich kürzer und einfacher geschrieben. Dennoch wären weniger Zeitsprünge, weniger Fakten und Informationen, dafür mehr Analyse zum besseren Verständnis des schwierigen Themas hilfreich gewesen. Dass der Autor das spielend beherrscht, ohne dabei an Qualität einzubüe︢n, hat er in seinen vielen Medienauftritten hinlänglich unter Beweis gestellt. (Deutschlandfunk, 03.03.2015)']
['gnd:1052707475', 'gnd:124609279', 'gnd:4015701-5', 'gnd:4027743-4', 'gnd:4059534-1', 'gnd:4068878-1', 'gnd:4137178-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1612351689']
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['Kalifat des Schreckens : IS und die Bedrohung durch den islamistischen Terror']
['"Entsetzt verfolgen viele Menschen die Meldungen über die Gräueltaten des Terror-Regimes IS in Syrien und im Irak. Insofern erscheint der Titel von Guido Steinbergs neuem Werk durchaus angemessen: "Kalifat des Schreckens." Das Buch ist keines, das man nach der Lektüre einfach zur Seite legt. Sein Inhalt schreckt auf, beunruhigt, fordert eine Reaktion heraus. (...) "Kalifat des Schreckens" zielt darauf, ein breiteres Publikum anzusprechen IBM anders noch als Steinbergs vorangegangenes Buch "al-Qaidas deutsche Kämpfer". Es ist deutlich kürzer und einfacher geschrieben. Dennoch wären weniger Zeitsprünge, weniger Fakten und Informationen, dafür mehr Analyse zum besseren Verständnis des schwierigen Themas hilfreich gewesen. Dass der Autor das spielend beherrscht, ohne dabei an Qualität einzubüe︢n, hat er in seinen vielen Medienauftritten hinlänglich unter Beweis gestellt. (Deutschlandfunk, 03.03.2015)']
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['Mobiles Lernen mit dem Handy : Herausforderung und Chance für den Unterricht']
['Handys gehören zum Lebensalltag jedes Schülers - oft sehr zum Ärger der Lehrer/innen, die sie meistens als Störung des Unterrichts erleben. Die Schüler aber lieben ihre Handys. Warum also sie nicht im Unterricht einsetzen? Die Autoren - Pioniere in der pädagogischen Arbeit mit Mobiltelefonen - zeigen, wie Handys didaktisch eingesetzt werden können. In einer neu entwickelten »Didaktik des mobilen Lernens« präsentieren sie Grundlagen für handygestützte Sequenzen im Unterricht. Den Kern des Buches bilden 50 erprobte Methoden zum direkten Einsatz im Unterricht - etwa die »Handysafari«, der »Kinderstadtplan« oder »Handy, weck mich!« Sie laden Lehrer/innen dazu ein, selbst Handys in den Unterrichtsalltag verschiedener Klassenstufen und Schularten einzubinden, um neue Lernsituationen zu schaffen. Angereichert mit einem Glossar zu handyrelevanten pädagogischen und technischen Begriffen ist dieses Buch richtungweisend für die weitere pädagogische Arbeit mit Handys.']
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['Risch, Maren', 'Friedrich, Katja', 'Bachmair, Ben', 'Deutschunterricht', 'Grundschule', 'Mathematikunterricht', 'Unterricht', 'Sekundarstufe', 'Handy', 'Medienkompetenz']
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['Mobiles Lernen mit dem Handy : Herausforderung und Chance für den Unterricht']
['Handys gehören zum Lebensalltag jedes Schülers - oft sehr zum Ärger der Lehrer/innen, die sie meistens als Störung des Unterrichts erleben. Die Schüler aber lieben ihre Handys. Warum also sie nicht im Unterricht einsetzen? Die Autoren - Pioniere in der pädagogischen Arbeit mit Mobiltelefonen - zeigen, wie Handys didaktisch eingesetzt werden können. In einer neu entwickelten »Didaktik des mobilen Lernens« präsentieren sie Grundlagen für handygestützte Sequenzen im Unterricht. Den Kern des Buches bilden 50 erprobte Methoden zum direkten Einsatz im Unterricht - etwa die »Handysafari«, der »Kinderstadtplan« oder »Handy, weck mich!« Sie laden Lehrer/innen dazu ein, selbst Handys in den Unterrichtsalltag verschiedener Klassenstufen und Schularten einzubinden, um neue Lernsituationen zu schaffen. Angereichert mit einem Glossar zu handyrelevanten pädagogischen und technischen Begriffen ist dieses Buch richtungweisend für die weitere pädagogische Arbeit mit Handys.']
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['Skigymnastik : verletzungsfrei durch die Saison']
['Zur Saisonvorbereitung sollen mit einem abwechslungsreichen Programm und mit vielfältigen, modernen Trainingsmitteln sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene in Schwung gebracht werden. Die vier Grundlagen des Skifahrens, sowohl für die Loipe als auch für die Piste, wie Kraft, Schnelligkeit, Koordination und Beweglichkeit werden im Programm berücksichtigt. Besonders die Kombination von Kraft und Koordination setzt, den neuen Skitechniken angepasst, einen wichtigen Akzent. Früher wurden meist skispezifische Bewegungen nachgeahmt. Heute setzt man vielmehr auf Training mit beweglichen Unterlagen verschiedenster Art']
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['Wallberg, Annerose', 'Skilanglauf', 'Sportverletzung', 'Prävention', 'Skigymnastik', 'Übungssammlung']
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['Einstieg in TYPO3 CMS 6.2 LTS : inkl. Einführung in TypoScript']
[['Einführung in das Content Management System. Neben Installation, Konfiguration und Administration wird der schrittweise Aufbau eines eigenen Projektes erläutert. (LK/SZ: Schleiwies)', 'F. Bongers schreibt seit Längerem Praxisbücher zum Open-Source-CMS Typo3. Version 6.2 bietet LTS (Long Term Support) und ist seit März 2014 verfügbar. Eine neue LTE mit Versionsnummer 7.7 ist für Herbst 2015 geplant. Der inhaltliche Sprung zur Vorauflage ist nicht so groß, das Backend Templateerstellung mit Fluit hat nun ein eigenes Kapitel, doch sollte das Buch zur neuen LTS zusätzlich eingestellt werden um die Version 4.5 LTS (ID-B 28/11) abzulösen. Der Titel eignet sich eher für CMS-erfahrene Anwender mit Vorkenntnissen in der Materie und Administratoraufgaben. Umfang und Preis sind unverändert. Speziell für Anwender, z.B. Redakteure, ist Michael Bielitza (ID-B 26/14) vorzuziehen. Vor Robert Meyer: "Praxiswissen Typo 3 CMS Version 6.2" (hier nicht angezeigt). Sämtliche Vorgänger sollten durch die Neubearbeitung ersetzt werden. (2) (LK/SZ: Schleiwies)']]
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['Hassel, Michael', 'TYPO3 CMS 6.2 LTS', 'Bongers, Frank', 'TypoScript']
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[['(classificationName=ddc)324.243/08', 'Christlich-Soziale Union', 'Parteiprogramm', 'Partei', 'Geschichte 1945-1946', 'Traditionsbewusstsein', '(classificationName=loksys-fbs)UB 341', '(classificationName=bk, id=106414003)89.13 - Christliche Demokratie', '(classificationName=ssg)3,6', 'Demokratie', 'Parteigründung', 'Ideologie', 'Politische Grundwerte', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', 'Rollenverständnis gesellschaftlicher Gruppen', '(classificationName=rvk)MG 15340', 'Haltung von Parteien zu bestimmten Fragen', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Geschichte', '(classificationName=ddc)324.24308', 'Biography', 'History', 'Gründung', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Christentum', 'Politische Partei', 'Wichtige Persönlichkeiten', 'Verhältnis Partei - soziale Gruppen/Vereinigungen', 'Ethische Grundsätze', 'Bundesrepublik Deutschland (1949-1990)', 'Christlich-Demokratische Union Deutschlands (Germany : West)', 'Regionale/Lokale Parteigliederung', 'Christlich-demokratische Ideologien', '(classificationName=rvk)NK 6850', '(classificationName=loc)JN3971.A98']]
['Die Gruendung der Union : Traditionen, Entstehung und Repräsentanten']
['Klappentext: Dieses Taschenbuch will die historischen Zusammenhänge verdeutlichen, die in jener spontanen Reaktion auf das nationalsozialistische Deutschland zur Gründung einer interkonfessionellen Volkspartei führten. Es will die Persönlichkeiten in Erinnerung rufen, die über Besatzungszonen hinweg Anteil am Zusammenschluß zu einer Partei und an deren Programmgestaltung hatten.']
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['Buchstab, Günter', 'Gotto, Klaus', 'Gründung', 'Christlich-Demokratische Union Deutschlands']
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['Die Gruendung der Union : Traditionen, Entstehung und Repräsentanten']
['Klappentext: Dieses Taschenbuch will die historischen Zusammenhänge verdeutlichen, die in jener spontanen Reaktion auf das nationalsozialistische Deutschland zur Gründung einer interkonfessionellen Volkspartei führten. Es will die Persönlichkeiten in Erinnerung rufen, die über Besatzungszonen hinweg Anteil am Zusammenschluß zu einer Partei und an deren Programmgestaltung hatten.']
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['Strategie', 'Text', 'Wissenschaftliches Arbeiten']
['lit']
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['Tipps und Tricks bei Schreibblockaden']
['Helga Esselborn-Krumbiegel, promovierte Germanistin und Leiterin des Schreibzentrums an der Universität Köln, ist Expertin für wissenschaftliches Schreiben. Ihr gut strukturierter und typografisch übersichtlicher Titel thematisiert den Umgang mit Schreibblockaden und unterteilt die Thematik in sinnvolle Abschnitte. Ideenfindung, Projektplanung, Motivation und Konzentration, in den Schreibfluss kommen und auch darin bleiben, der Umgang mit innerer Kritik sowie das Überarbeiten des Textes werden gut verständlich, unterstützt durch Grafiken, Tipps, zahlreiche Übungen und Zitate bekannter Persönlichkeiten und Schriftsteller vermittelt. Insgesamt ein praxisorientierter Leitfaden mit Literaturverzeichnis und zahlreichen Schreibspielen im Anhang, der sich primär an Studierende richtet, aber auch breiter einsetzbar ist']
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['Esselborn-Krumbiegel, Helga', 'Verlag Ferdinand Schöningh', 'Strategie', 'Text', 'Wissenschaftliches Arbeiten']
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['Tipps und Tricks bei Schreibblockaden']
['Helga Esselborn-Krumbiegel, promovierte Germanistin und Leiterin des Schreibzentrums an der Universität Köln, ist Expertin für wissenschaftliches Schreiben. Ihr gut strukturierter und typografisch übersichtlicher Titel thematisiert den Umgang mit Schreibblockaden und unterteilt die Thematik in sinnvolle Abschnitte. Ideenfindung, Projektplanung, Motivation und Konzentration, in den Schreibfluss kommen und auch darin bleiben, der Umgang mit innerer Kritik sowie das Überarbeiten des Textes werden gut verständlich, unterstützt durch Grafiken, Tipps, zahlreiche Übungen und Zitate bekannter Persönlichkeiten und Schriftsteller vermittelt. Insgesamt ein praxisorientierter Leitfaden mit Literaturverzeichnis und zahlreichen Schreibspielen im Anhang, der sich primär an Studierende richtet, aber auch breiter einsetzbar ist']
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['Öffentlichkeit', 'Informationsgesellschaft', 'Internet', 'Digitale Revolution']
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['Das digitale Wir : unser Weg in die transparente Gesellschaft']
['Ob es einem gefällt oder nicht: Die Digitalisierung bestimmt unseren Alltag. Weder unsere Arbeitswelt noch unser Privatleben sind heute ohne digitale Technologien vorstellbar. Und ein Ende scheint nicht in Sicht. Kommunikation und Konsum werden immer schneller und bequemer, doch für diese Annehmlichkeiten bezahlen wir mit unseren "Bewegungsdaten": Egal was wir im Netz tun, es bleibt nicht unbeobachtet - der NSA-Skandal ist der deutlichste Beweis. Auch für Peter Schaar, den früheren Bundesbeauftragten für den Datenschutz, ist der Weg in die Informations- und Transparenzgesellschaft unumkehrbar. Doch fordert er eine gesellschaftliche, eine demokratische Kontrolle, damit unsere grundlegenden Werte ihre Gültigkeit behalten. Hier sind Politiker und Bürger gleichermassen gefragt. Peter Schaar liefert einen profunden und konkreten Überblick über die neusten technischen Entwicklungen, fragt nach ihren Konsequenzen für unseren Alltag und unsere Gesellschaft und räumt mit vielen Mythen rund ums Internet auf. Wer Peter Schaar gelesen hat, wird Smartphone und Computer mit anderen Augen sehen! (Verlagswerbung) id : gut lesbar, (2)']
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['Schaar, Peter', 'Öffentlichkeit', 'Informationsgesellschaft', 'Internet', 'Digitale Revolution']
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['Der vergessene Nahostkonflikt : Syrien, Israel, Libanon, Hizbollah']
['Die Rolle Syriens, des Iran und der Hisbollah im Nahostkonflikt, ihr Einfluss auf die politische Entwicklung im Libanon und die Konsequenzen für Israel']
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['Bickel, Markus', 'Nahostkonflikt']
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['Der vergessene Nahostkonflikt : Syrien, Israel, Libanon, Hizbollah']
['Die Rolle Syriens, des Iran und der Hisbollah im Nahostkonflikt, ihr Einfluss auf die politische Entwicklung im Libanon und die Konsequenzen für Israel']
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['Raum', 'Soziologie', 'Stadtsoziologie']
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['Einführung in die Stadt- und Raumsoziologie']
['Das Buch bietet einen Überblick über den derzeitigen Stand der Forschung zu beiden Themenfeldern. Die gängigen Konzepte der Stadtsoziologie werden durch die aktuelle Raumsoziologie ergänzt und mit den wichtigsten VertreterInnen, Konzepten und Anwendungsbereichen vorgestellt. Ein Empirie-Teil sowie Tipps für Studierende runden das Ganze ab. Eine dringend notwendige zeitgemäe︢ und zugleich"klassische"Stadt-Einführung']
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['Löw, Martina', 'Stoetzer, Sergej', 'Steets, Silke', 'Raum', 'Soziologie', 'Stadtsoziologie']
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['Einführung in die Stadt- und Raumsoziologie']
['Das Buch bietet einen Überblick über den derzeitigen Stand der Forschung zu beiden Themenfeldern. Die gängigen Konzepte der Stadtsoziologie werden durch die aktuelle Raumsoziologie ergänzt und mit den wichtigsten VertreterInnen, Konzepten und Anwendungsbereichen vorgestellt. Ein Empirie-Teil sowie Tipps für Studierende runden das Ganze ab. Eine dringend notwendige zeitgemäe︢ und zugleich"klassische"Stadt-Einführung']
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['Soziale Ungleichheit', 'Sozialpolitik', 'Behinderung', 'Debatte', 'Leistungsdruck', 'Neoliberalismus', 'Ausgrenzung', 'Inklusion (Soziologie)', 'Inklusive Pädagogik', 'Inklusive Schule']
['sow']
[['Social integration', '(classificationName=bk, id=10641836X)71.70 - Behinderte', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=ddc-dbn)360', '(classificationName=dbn)300', 'People with disabilities', 'Behinderung', '(classificationName=ddc-dbn)300', 'Soziale Ungleichheit', '(classificationName=rvk)DS 7600', 'People with social disabilities', '(classificationName=ddc)305.908', '(classificationName=bk, id=10641447X)80.25 - Sonderpädagogik: Allgemeines', '(classificationName=rvk)MS 1300', 'Leistungsdruck', 'Adaptability (Psychology)', 'Neoliberalismus', 'Sozialpolitik', 'Capitalism', '(classificationName=loc)HV1568', 'Sociology of disability', 'Ausgrenzung', '(classificationName=bk, id=106412914)79.14 - Behindertenhilfe', '(classificationName=dbn)360', 'Debatte', '(classificationName=linseach:mapping)pae']]
['Die Inklusionslüge : Behinderung im flexiblen Kapitalismus']
['Die Debatte um Inklusion hat seit der 2009 in Deutschland in Kraft getretenen UN-Behindertenrechtskonvention deutlich an Popularität gewonnen. Auffällig ist, dass hier oftmals das Bild einer dichotomen Gesellschaft bemüht wird, in der es angeblich ein "Drinnen" und ein "Draussen" gibt. Der Inklusion wird dadurch der Charakter eines "heiligen Projekts" zugeschrieben, durch das Menschen mit Behinderung Aufnahme finden sollen in die Gesellschaft. Es gibt aber keine Exklusion aus der Gesellschaft. Allerdings bestehen innerhalb der Gesellschaft massive Ausgrenzungsprozesse. Diese zu beseitigen hiesse, die Gesellschaft so zu transformieren, dass ihre Fokussierung auf Erwerbsarbeit und die Normierungen der leistungszentrierten Bildungsinstitutionen aufgegeben werden können']
['gnd:132051095', 'gnd:4055736-4', 'gnd:4055879-4', 'gnd:4112696-8', 'gnd:4148952-4', 'gnd:4167275-6', 'gnd:4171438-6', 'gnd:4300539-1', 'gnd:4696474-5', 'gnd:7693876-1', 'gnd:7693897-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1612975364']
['Becker, Uwe', 'Soziale Ungleichheit', 'Sozialpolitik', 'Behinderung', 'Debatte', 'Leistungsdruck', 'Neoliberalismus', 'Ausgrenzung', 'Inklusion (Soziologie)', 'Inklusive Pädagogik', 'Inklusive Schule']
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['Die Inklusionslüge : Behinderung im flexiblen Kapitalismus']
['Die Debatte um Inklusion hat seit der 2009 in Deutschland in Kraft getretenen UN-Behindertenrechtskonvention deutlich an Popularität gewonnen. Auffällig ist, dass hier oftmals das Bild einer dichotomen Gesellschaft bemüht wird, in der es angeblich ein "Drinnen" und ein "Draussen" gibt. Der Inklusion wird dadurch der Charakter eines "heiligen Projekts" zugeschrieben, durch das Menschen mit Behinderung Aufnahme finden sollen in die Gesellschaft. Es gibt aber keine Exklusion aus der Gesellschaft. Allerdings bestehen innerhalb der Gesellschaft massive Ausgrenzungsprozesse. Diese zu beseitigen hiesse, die Gesellschaft so zu transformieren, dass ihre Fokussierung auf Erwerbsarbeit und die Normierungen der leistungszentrierten Bildungsinstitutionen aufgegeben werden können']
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['Organisation', 'Controlling', 'Corporate Governance']
['oek']
[['(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Controlling', 'Lehrbuch', '(classificationName=loksys-fbw)oek 7277', '(classificationName=ddc)658.4013', 'Managerial accounting', '(classificationName=dbn)650', '(classificationName=rvk)ST 361', '(classificationName=rvk)QP 361', '(classificationName=dbn)650#', '(classificationName=ddc-dbn)650', '(classificationName=bk, id=106405292)85.10 - Unternehmensplanung, Unternehmenskontrolle']]
['Controlling']
['Dieses Standardwerk stellt das Gesamtspektrum des Controllings theoriebasiert und praxisorientiert dar. Mit zahlreichen Beispielen aus dem Unternehmensalltag, Abbildungen, Tabellen sowie Gestaltungsfragen für Controller und Manager dient es als ein das gesamte Studium begleitendes Lehrbuch als auch zur Orientierung für die Fragen der Controllingpraxis.(Verlagstext)']
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['Seiter, Mischa', 'Gleich, Ronald', 'Horváth, Péter', 'Organisation', 'Controlling', 'Corporate Governance']
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[['Lehrbuch', '(classificationName=bk, id=106409808)42.21 - Evolution', '(classificationName=ddc)576.8', '(classificationName=ddc-dbn)570', '(classificationName=dbn)570', 'Evolutionsbiologie', '(classificationName=rvk)BG 3870', '(classificationName=rvk)WH 1000', '(classificationName=linseach:mapping)bio', '(classificationName=bk, id=106421700)42.23 - Entwicklungsbiologie']]
['Evolutionsbiologie : Ursprung und Stammesentwicklung der Organismen']
[['Zeitreise zu den Ursprüngen des Lebens. Für angehende Biologen, Mediziner, Psychologen und Theologen, aber auch durchaus schon in der Oberstufe einsetzbar. (LK/F: Themelidis)', 'Zeitreise zu den Ursprüngen des Lebens. Für angehende Biologen, Mediziner, Psychologen und Theologen, aber auch durchaus schon in der Oberstufe einsetzbar. (2)']]
['gnd:123639395', 'gnd:4153283-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1613016069']
['Kutschera, Ulrich', 'Evolutionsbiologie']
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