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3A1824034555.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['(classificationName=bk, id=106413171)77.53 - Entwicklungspsychologie: Allgemeines', '(classificationName=rvk)CQ 2000', 'Piaget', 'Kinderpsychologie', 'Lernen', 'Erkenntnistheorie', 'Entwicklungspsychologie', '(classificationName=rvk)CQ 9102', '(classificationName=linseach:mapping)pae']] | ['Meine Theorie der geistigen Entwicklung'] | ['Die einzige Gesamtdarstellung seiner Theorie, die Jean Piaget selbst geschrieben hat. Ideal für alle, die an einer kurzen, authentischen Einführung in sein Werk und an der Erklärung seiner zentralen Begriffe ebenso interessiert sind wie an der Schilderung maßgeblicher Vorgänge bei der Herausbildung von menschlicher Erkenntnis. Als Piaget 1980 im Alter von 84 Jahren starb, hinterließ er ein monumentales Werk, allerdings keine systematische Gesamtdarstellung seiner Theorie - mit einer Ausnahme: 1970 schrieb Piaget für ein Handbuch der Kinderpsychologie eine solche Gesamtdarstellung, ideal für Studentinnen und Studenten der Psychologie, Pädagogik und Sozialarbeit und für alle, die sich einen Einblick in sein Werk verschaffen wollen. Ohne Jean Piagets Untersuchungen über die Entwicklung des menschlichen Denkens und der Intelligenz beim Kind ist die moderne Entwicklungspsychologie nicht zu denken, ebenso wenig die pädagogische Theoriebildung und Praxis der letzten Jahrzehnte. Seine bahnbrechenden Forschungsergebnisse über die Entwicklung menschlichen Erkennens haben darüber hinaus das Selbstverständnis des modernen Menschen auf neue Grundlagen gestellt. Im Mittelpunkt dieser systematischen Darstellung seines Werkes stehen die Vorgänge wechselseitiger Anpassung zwischen dem erkennenden Subjekt und seiner Umwelt, mit deren Hilfe das Kind sich seine Wirklichkeit erst aneignet.'] | ['gnd:115479457', 'gnd:118594133', 'gnd:120519348', 'gnd:4133279-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1824034555'] | ['Fatke, Reinhard', 'Piaget, Jean', 'Kober, Hainer', 'Kognitive Entwicklung'] | 20 | 4,878 |
3A1824324235.jsonld | ['gnd:4241291-2', 'gnd:4018428-6', 'gnd:4047376-4', 'gnd:4123065-6', 'gnd:4025226-7'] | ['Fremdsprachenunterricht', 'Hochschuldidaktik', 'Professionalisierung', 'Digitalisierung', 'Lehre'] | ['lit'] | [['Kollaboration', 'Seminarraum', 'Fragebogenstudie', 'Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik', 'Hybrid', 'COVID-19-Pandemie', '(classificationName=bk, id=106404997)17.43 - Zweitsprachenerwerb', 'Alltagsvokabular', 'Fremdsprachendidaktik', 'Digitalisierung', 'synchron', 'Fremdsprachenlehrkräftebildung', 'Covid-19-Pandemie', 'Professionalisierung', 'Fremdsprachenlehrkraft', 'Begegnungsraum', '(classificationName=linseach:mapping)lit', 'Hochschullehre', '(classificationName=bk, id=106413996)17.41 - Sprachdidaktik', 'Schulunterricht', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', 'Lehrer*innenbildung', 'Lehrveranstaltung', '(classificationName=ddc-dbn)440', 'Mündlichkeit', '(classificationName=linseach:mapping)lin', '(classificationName=bk, id=106422723)81.31 - Lehrpersonal, Erziehungspersonal', 'Englischlehrkraft', '360Grad-Videostreaming', '(classificationName=rvk)ES 822', 'Romanische Sprachen, Italienisch und Rätoromanisch', 'Hochschuldidaktik', '(classificationName=rvk)HD 183', 'Theorie-Praxis-Projekt', 'Zwangsinnovation', '(classificationName=ddc)418.00711', 'Englisch', 'Online-Lehrveranstaltung']] | ['Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung'] | ['Lehrpersonen in der akademischen Fremdsprachendidaktik zeigten während der COVID-19-Pandemie einigen Ideenreichtum in Bezug auf die Konzeption ihrer Lehrveranstaltungen. Vor allem die Aktivierung der Studierenden musste weitgehend neu gedacht und mithilfe digitaler Medien realisiert werden. Termini wie "synchron", "asynchron" oder "hybrid" gehörten plötzlich zum Alltagsvokabular. Dieser Band beschreibt die metareflexiven Prozesse einer Disziplin, die im Zuge einer radikalen Umstellung auf digitale Lehre das eigene Selbstverständnis befragt und dabei zukunftsweisende Praktiken exploriert.'] | ['gnd:1015553583', 'gnd:1035839334', 'gnd:1120534453', 'gnd:1163321605', 'gnd:4018428-6', 'gnd:4025226-7', 'gnd:4047376-4', 'gnd:4123065-6', 'gnd:4241291-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1824324235'] | ['Kurtz, Jürgen', 'Martinez, Hélène', 'Zeyer, Tamara', 'Will, Leo', 'Fremdsprachenunterricht', 'Hochschuldidaktik', 'Professionalisierung', 'Digitalisierung', 'Lehre'] | 14 | 4,879 |
3A1824324235.jsonld | ['gnd:4241291-2', 'gnd:4018428-6', 'gnd:4047376-4', 'gnd:4123065-6', 'gnd:4025226-7'] | ['Fremdsprachenunterricht', 'Hochschuldidaktik', 'Professionalisierung', 'Digitalisierung', 'Lehre'] | ['pae'] | [['Kollaboration', 'Seminarraum', 'Fragebogenstudie', 'Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik', 'Hybrid', 'COVID-19-Pandemie', '(classificationName=bk, id=106404997)17.43 - Zweitsprachenerwerb', 'Alltagsvokabular', 'Fremdsprachendidaktik', 'Digitalisierung', 'synchron', 'Fremdsprachenlehrkräftebildung', 'Covid-19-Pandemie', 'Professionalisierung', 'Fremdsprachenlehrkraft', 'Begegnungsraum', '(classificationName=linseach:mapping)lit', 'Hochschullehre', '(classificationName=bk, id=106413996)17.41 - Sprachdidaktik', 'Schulunterricht', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', 'Lehrer*innenbildung', 'Lehrveranstaltung', '(classificationName=ddc-dbn)440', 'Mündlichkeit', '(classificationName=linseach:mapping)lin', '(classificationName=bk, id=106422723)81.31 - Lehrpersonal, Erziehungspersonal', 'Englischlehrkraft', '360Grad-Videostreaming', '(classificationName=rvk)ES 822', 'Romanische Sprachen, Italienisch und Rätoromanisch', 'Hochschuldidaktik', '(classificationName=rvk)HD 183', 'Theorie-Praxis-Projekt', 'Zwangsinnovation', '(classificationName=ddc)418.00711', 'Englisch', 'Online-Lehrveranstaltung']] | ['Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung'] | ['Lehrpersonen in der akademischen Fremdsprachendidaktik zeigten während der COVID-19-Pandemie einigen Ideenreichtum in Bezug auf die Konzeption ihrer Lehrveranstaltungen. Vor allem die Aktivierung der Studierenden musste weitgehend neu gedacht und mithilfe digitaler Medien realisiert werden. Termini wie "synchron", "asynchron" oder "hybrid" gehörten plötzlich zum Alltagsvokabular. Dieser Band beschreibt die metareflexiven Prozesse einer Disziplin, die im Zuge einer radikalen Umstellung auf digitale Lehre das eigene Selbstverständnis befragt und dabei zukunftsweisende Praktiken exploriert.'] | ['gnd:1015553583', 'gnd:1035839334', 'gnd:1120534453', 'gnd:1163321605', 'gnd:4018428-6', 'gnd:4025226-7', 'gnd:4047376-4', 'gnd:4123065-6', 'gnd:4241291-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1824324235'] | ['Kurtz, Jürgen', 'Martinez, Hélène', 'Zeyer, Tamara', 'Will, Leo', 'Fremdsprachenunterricht', 'Hochschuldidaktik', 'Professionalisierung', 'Digitalisierung', 'Lehre'] | 20 | 4,880 |
3A1824324235.jsonld | ['gnd:4241291-2', 'gnd:4018428-6', 'gnd:4047376-4', 'gnd:4123065-6', 'gnd:4025226-7'] | ['Fremdsprachenunterricht', 'Hochschuldidaktik', 'Professionalisierung', 'Digitalisierung', 'Lehre'] | ['lin'] | [['Kollaboration', 'Seminarraum', 'Fragebogenstudie', 'Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik', 'Hybrid', 'COVID-19-Pandemie', '(classificationName=bk, id=106404997)17.43 - Zweitsprachenerwerb', 'Alltagsvokabular', 'Fremdsprachendidaktik', 'Digitalisierung', 'synchron', 'Fremdsprachenlehrkräftebildung', 'Covid-19-Pandemie', 'Professionalisierung', 'Fremdsprachenlehrkraft', 'Begegnungsraum', '(classificationName=linseach:mapping)lit', 'Hochschullehre', '(classificationName=bk, id=106413996)17.41 - Sprachdidaktik', 'Schulunterricht', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', 'Lehrer*innenbildung', 'Lehrveranstaltung', '(classificationName=ddc-dbn)440', 'Mündlichkeit', '(classificationName=linseach:mapping)lin', '(classificationName=bk, id=106422723)81.31 - Lehrpersonal, Erziehungspersonal', 'Englischlehrkraft', '360Grad-Videostreaming', '(classificationName=rvk)ES 822', 'Romanische Sprachen, Italienisch und Rätoromanisch', 'Hochschuldidaktik', '(classificationName=rvk)HD 183', 'Theorie-Praxis-Projekt', 'Zwangsinnovation', '(classificationName=ddc)418.00711', 'Englisch', 'Online-Lehrveranstaltung']] | ['Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung'] | ['Lehrpersonen in der akademischen Fremdsprachendidaktik zeigten während der COVID-19-Pandemie einigen Ideenreichtum in Bezug auf die Konzeption ihrer Lehrveranstaltungen. Vor allem die Aktivierung der Studierenden musste weitgehend neu gedacht und mithilfe digitaler Medien realisiert werden. Termini wie "synchron", "asynchron" oder "hybrid" gehörten plötzlich zum Alltagsvokabular. Dieser Band beschreibt die metareflexiven Prozesse einer Disziplin, die im Zuge einer radikalen Umstellung auf digitale Lehre das eigene Selbstverständnis befragt und dabei zukunftsweisende Praktiken exploriert.'] | ['gnd:1015553583', 'gnd:1035839334', 'gnd:1120534453', 'gnd:1163321605', 'gnd:4018428-6', 'gnd:4025226-7', 'gnd:4047376-4', 'gnd:4123065-6', 'gnd:4241291-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1824324235'] | ['Kurtz, Jürgen', 'Martinez, Hélène', 'Zeyer, Tamara', 'Will, Leo', 'Fremdsprachenunterricht', 'Hochschuldidaktik', 'Professionalisierung', 'Digitalisierung', 'Lehre'] | 13 | 4,881 |
3A1824519516.jsonld | ['gnd:4124261-0', 'gnd:4121465-1'] | ['Personalentwicklung', 'Strategisches Management'] | ['oek'] | [['(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Maturation (Psychology).', '(classificationName=ddc)330.019', 'Personnel management.', 'Betriebliches Bildungsmanagement', '(classificationName=rvk)QV 578', 'Personalentwicklung', '(classificationName=bk, id=106423509)85.62 - Personalwesen', 'Economics—Psychological aspects.', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Psychological consultation.', 'Personal coaching.', 'Coaching', '(classificationName=rvk)DL 4320', 'Psychology, Industrial.']] | ['Strategische Personalentwicklung : Psychologische, pädagogische und betriebswirtschaftliche Kernthemen'] | [['Vorwort -- I: Personalentwicklung im Wandel der Zeit -- 1. Wie wirkt sich der demografische Wandel auf die betriebliche Weiterbildung aus?- 2. Altersdiversität in Teams – (K)ein Erfolgskonzept?- 3. Welche Bedeutung hat die berufliche Anpassungsfähigkeit in Zeiten des Wandels?- II: Weiterbildungssettings und Weiterbildungserfolge -- 4. Wie unterscheidet sich Lernen von Erwachsenen in verschiedenen europäischen Ländern?- 5. Warum taugt Social Video Learning für eine Neuausrichtung bei Blended Learning und Wissenskooperation?- 6. Welche Determinanten und Verhaltensweisen führen zu effektiver Führung?- 7. Trainingsevaluation – Wie stellt man den Trainingserfolg sicher?- III: Coaching und Mentoring -- 8. Wie wirksam ist Coaching?- 9. Kann Coaching negative Auswirkungen haben?- 10. Wie erfolgreich ist Mentoring?.', 'In diesem Buch beantworten führende Expertinnen und Experten aus den Bereichen der Psychologie, Erwachsenenbildung und Betriebswirtschaftslehre praxisbezogene relevante Fragen zur Thematik der beruflichen Weiterbildung in der heutigen Arbeitswelt. Sie erfahren mehr zum Thema Personalentwicklung im Wandel der Zeit, verschiedene Weiterbildungssettings und wie Weiterbildungserfolge sichergestellt werden können. Sie erhalten auch wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse über Coaching und Mentoring und weitere Themen wie: - Wie wirkt sich die alternde Arbeitsgesellschaft auf die betriebliche Weiterbildung aus? - Wie stellt man den Erfolg von Trainingsmaßnahmen im Arbeitsalltag sicher? - Wie können Führungskräfte ihre Mitarbeitenden dazu befähigen, notwendige Kompetenzen für das heutige und zukünftige Arbeitsleben zu entwickeln? - Ist Coaching von Mitarbeitenden effektiv oder können auch negative Effekte auftreten? Dieses Buch richtet sich an Professionals aus der Praxis, die im Bereich Human Resource Development tätig sind wie Personalverantwortliche, Personalentwickler, Personalleiter sowie Mitarbeitende aus Weiterbildungseinrichtungen. Aber auch Studierende, Lehrende und Wissenschaftler und alle, die Interesse haben, sich mit aktuellen und zukunftsweisenden Fragen der Personalentwicklung zu beschäftigen, sind zur Lektüre eingeladen. Die Bandherausgeberinnen Dr. Andrea Beinicke ist Wirtschaftspsychologin und zertifizierter Systemischer Coach. Sie berät mit ihren methodischen und fachlichen Kompetenzen strategische Projekte im Public Sector einer Beratungsgesellschaft. Ihre Arbeitsschwerpunkte beinhalten v. a. Veränderungsmanagement, Organisationsentwicklung und Personalmanagement. Prof. Dr. Tanja Bipp ist Professorin für Arbeits- und Organisationspsychologie an der Universität Heidelberg. Innerhalb ihrer Forschung befasst sie sich u. a. mit den Themen Persönlichkeit und Arbeit, den Effekten von Zielen und Feedback im Arbeitsalltag, der modernen Arbeitsplatzgestaltung sowie mit dem Themengebiet Arbeit und Gesundheit. Die Bandherausgeberinnen Dr. Andrea Beinicke ist Wirtschaftspsychologin und als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie an der Universität Würzburg tätig. Ihre Arbeitsschwerpunkte beinhalten v. a. die Trainingsevaluation, web-basierte Lernarrangements sowie Online-Self-Assessments. Weiterhin beschäftigt sie sich mit beruflichen Interessen, Proaktivität am Arbeitsplatz und Coaching. Prof. Dr. Tanja Bipp ist Professorin für Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie an der Universität Würzburg. Innerhalb ihrer Forschung befasst sie sich u. a. mit den Themen Persönlichkeit und Arbeit, Effekte von Zielen und Feedback, der Arbeitsplatzgestaltung sowie Arbeit und Gesundheit. Die Reihenherausgeberin Prof. Dr. Birgit Spinath ist Professorin für Pädagogische Psychologie an der Universität Heidelberg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind das Lehren und Lernen in Schule und Hochschule. Sie war unter anderem Präsidentin der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (2018-2020) und ist Herausgeberin der Zeitschrift Psychology Learning and Teaching sowie Mitglied in verschiedenen Editorial Boards (z. B. Journal of Educational Psychology, Learning and Individual Differences, Psychologie in Erziehung und Unterricht).']] | ['gnd:1138204560', 'gnd:132842084', 'gnd:4121465-1', 'gnd:4124261-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1824519516'] | ['Beinicke, Andrea', 'Bipp, Tanja', 'Personalentwicklung', 'Strategisches Management'] | 19 | 4,882 |
3A1824519516.jsonld | ['gnd:4124261-0', 'gnd:4121465-1'] | ['Personalentwicklung', 'Strategisches Management'] | ['sow'] | [['(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Maturation (Psychology).', '(classificationName=ddc)330.019', 'Personnel management.', 'Betriebliches Bildungsmanagement', '(classificationName=rvk)QV 578', 'Personalentwicklung', '(classificationName=bk, id=106423509)85.62 - Personalwesen', 'Economics—Psychological aspects.', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Psychological consultation.', 'Personal coaching.', 'Coaching', '(classificationName=rvk)DL 4320', 'Psychology, Industrial.']] | ['Strategische Personalentwicklung : Psychologische, pädagogische und betriebswirtschaftliche Kernthemen'] | [['Vorwort -- I: Personalentwicklung im Wandel der Zeit -- 1. Wie wirkt sich der demografische Wandel auf die betriebliche Weiterbildung aus?- 2. Altersdiversität in Teams – (K)ein Erfolgskonzept?- 3. Welche Bedeutung hat die berufliche Anpassungsfähigkeit in Zeiten des Wandels?- II: Weiterbildungssettings und Weiterbildungserfolge -- 4. Wie unterscheidet sich Lernen von Erwachsenen in verschiedenen europäischen Ländern?- 5. Warum taugt Social Video Learning für eine Neuausrichtung bei Blended Learning und Wissenskooperation?- 6. Welche Determinanten und Verhaltensweisen führen zu effektiver Führung?- 7. Trainingsevaluation – Wie stellt man den Trainingserfolg sicher?- III: Coaching und Mentoring -- 8. Wie wirksam ist Coaching?- 9. Kann Coaching negative Auswirkungen haben?- 10. Wie erfolgreich ist Mentoring?.', 'In diesem Buch beantworten führende Expertinnen und Experten aus den Bereichen der Psychologie, Erwachsenenbildung und Betriebswirtschaftslehre praxisbezogene relevante Fragen zur Thematik der beruflichen Weiterbildung in der heutigen Arbeitswelt. Sie erfahren mehr zum Thema Personalentwicklung im Wandel der Zeit, verschiedene Weiterbildungssettings und wie Weiterbildungserfolge sichergestellt werden können. Sie erhalten auch wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse über Coaching und Mentoring und weitere Themen wie: - Wie wirkt sich die alternde Arbeitsgesellschaft auf die betriebliche Weiterbildung aus? - Wie stellt man den Erfolg von Trainingsmaßnahmen im Arbeitsalltag sicher? - Wie können Führungskräfte ihre Mitarbeitenden dazu befähigen, notwendige Kompetenzen für das heutige und zukünftige Arbeitsleben zu entwickeln? - Ist Coaching von Mitarbeitenden effektiv oder können auch negative Effekte auftreten? Dieses Buch richtet sich an Professionals aus der Praxis, die im Bereich Human Resource Development tätig sind wie Personalverantwortliche, Personalentwickler, Personalleiter sowie Mitarbeitende aus Weiterbildungseinrichtungen. Aber auch Studierende, Lehrende und Wissenschaftler und alle, die Interesse haben, sich mit aktuellen und zukunftsweisenden Fragen der Personalentwicklung zu beschäftigen, sind zur Lektüre eingeladen. Die Bandherausgeberinnen Dr. Andrea Beinicke ist Wirtschaftspsychologin und zertifizierter Systemischer Coach. Sie berät mit ihren methodischen und fachlichen Kompetenzen strategische Projekte im Public Sector einer Beratungsgesellschaft. Ihre Arbeitsschwerpunkte beinhalten v. a. Veränderungsmanagement, Organisationsentwicklung und Personalmanagement. Prof. Dr. Tanja Bipp ist Professorin für Arbeits- und Organisationspsychologie an der Universität Heidelberg. Innerhalb ihrer Forschung befasst sie sich u. a. mit den Themen Persönlichkeit und Arbeit, den Effekten von Zielen und Feedback im Arbeitsalltag, der modernen Arbeitsplatzgestaltung sowie mit dem Themengebiet Arbeit und Gesundheit. Die Bandherausgeberinnen Dr. Andrea Beinicke ist Wirtschaftspsychologin und als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie an der Universität Würzburg tätig. Ihre Arbeitsschwerpunkte beinhalten v. a. die Trainingsevaluation, web-basierte Lernarrangements sowie Online-Self-Assessments. Weiterhin beschäftigt sie sich mit beruflichen Interessen, Proaktivität am Arbeitsplatz und Coaching. Prof. Dr. Tanja Bipp ist Professorin für Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie an der Universität Würzburg. Innerhalb ihrer Forschung befasst sie sich u. a. mit den Themen Persönlichkeit und Arbeit, Effekte von Zielen und Feedback, der Arbeitsplatzgestaltung sowie Arbeit und Gesundheit. Die Reihenherausgeberin Prof. Dr. Birgit Spinath ist Professorin für Pädagogische Psychologie an der Universität Heidelberg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind das Lehren und Lernen in Schule und Hochschule. 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3A1824519672.jsonld | ['gnd:4260586-6', 'gnd:4045269-4', 'gnd:4115532-4', 'gnd:4242525-6'] | ['Personalpolitik', 'Personalauswahl', 'Fachkraft', 'Personalmarketing'] | ['oek'] | [['(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Fachkräftemangel', 'Employer Branding', 'Personnel management.', '(classificationName=ddc)658', 'Mitarbeiterbindung', 'Marketing.', 'Personalrekrutierung', 'Arbeitgebermarke', 'Management.']] | ['Neue Herausforderungen im Employer Branding : Wie Digitalisierung und Homeoffice den Aufbau von Arbeitgebermarken verändert haben'] | [['Einleitung -- Employer-Branding-Strategie neu definieren -- Employees auf neuer Reiseroute unterwegs -- Zukünftige Herausforderungen.', 'Dieses Buch beschreibt Trends bei der Bildung von Arbeitgebermarken, die aus den Folgen der Pandemie, aus Homeoffice, Digitalisierung, Arbeitskräftemigration und dem Einsatz von KI resultieren. Der Fachkräftemangel ist mitten in unser aller Leben angekommen. Die besten Köpfe haben den Wettlauf für sich entschieden, woraus sich nachhaltige Veränderungen ergeben – sowohl auf Arbeitgeber- als auch auf Arbeitnehmerseite. Für Unternehmen bestehen die neuen Herausforderungen in der Strategieentwicklung und der Synchronisation der höheren Unternehmenszwecke (Purposes) mit den Werten der Kandidat:innen, insbesondere in der Rekrutierungsphase, beim Onboarding und der Mitarbeiterbindung. Die Autoren erläutern gut nachvollziehbar, wie Führungskräfte neue Managementmethoden umsetzen müssen und welche Konsequenzen sich für Unternehmenskultur und interne Kommunikation insgesamt ergeben. Den kostenlosen Zugang zum Online-Kurs finden Sie direkt im Buch. Der Inhalt Werte als Ausgangspunkt der neuen Employer-Branding-Strategie Arbeitgeberversprechen unter den geänderten Vorzeichen neu formuliert Herausforderungen u.a. durch Arbeitskräftemigration, künstliche Intelligenz und Robotik Die Autoren Dr. Wolfgang Immerschitt ist Direktor des Employer Branding Institutes, Salzburg, selbständiger Kommunikationsmanager, Universitätsdozent und Speaker sowie Autor von sieben Fachbüchern. Prof. Dr. Marcus Stumpf ist Direktor des Employer Branding Institutes, Frankfurt am Main, wissenschaftlicher Leiter des KompetenzCentrums Marketing und Sales Management (KCMS) der FOM Hochschule in Frankfurt am Main, Speaker sowie Autor von 14 Fachbüchern.']] | ['gnd:133568555', 'gnd:143692550', 'gnd:4045269-4', 'gnd:4115532-4', 'gnd:4242525-6', 'gnd:4260586-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1824519672'] | ['Immerschitt, Wolfgang', 'Stumpf, Marcus', 'Personalpolitik', 'Personalauswahl', 'Fachkraft', 'Personalmarketing'] | 19 | 4,884 |
3A1826475257.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['(classificationName=ddc-dbn)340', 'EuGH', 'Lernbücher', '(classificationName=bk, id=106418009)86.45 - Grundrechte', 'Persönlichkeitsrecht', '(classificationName=rvk)PL 400', 'Kunstfreiheit', 'Berufsfreiheit', 'Religionsfreiheit', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'LBJ', 'Gleichbehandlung', 'Eigentumsschutz', 'Eigentumsgarantie', 'Meinungsfreiheit', 'Menschenwürde', 'Jura', 'Demonstrationsfreiheit', 'Vereinigungsfreiheit', 'Gleichheitsgrundsatz']] | ['Staatsrecht ; 2: Grundrechte'] | ['Am Anfang des Grundgesetzes stehen die Grundrechte. Damit wird deren besondere staatsrechtliche Bedeutung in der Bundesrepublik Deutschland unterstrichen. In diesem Lernbuch werden sie systematisch, überzeugend und gut verständlich dargestellt. Behandelt werden dazu zunächst die allgemeinen Grundrechtslehren, die für sämtliche Grundrechte von Relevanz sind. Danach werden die einzelnen Grundrechte – geordnet nach Freiheits- und Gleichheitsgrundrechten und einem einheitlichen Schema folgend – erläutert. Abschließend werden zusätzlich die Grundzüge der Verfassungsbeschwerde behandelt. Das Lernbuch überzeugt durch eine einheitliche Vermittlung der Grundrechte nach Schutzbereich, Eingriff und Rechtfertigung, die Konzentration auf das notwendige Examenswissen, Fallbeispiele und Lösungshinweise. Außerdem lieferbar Gröpl, Staatsrecht I, 14. Auflage 2022.'] | ['gnd:1023902869', 'gnd:118096370', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4022344-9', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1826475257'] | ['Verlag C.H. Beck', 'Manssen, Gerrit', 'Deutschland', 'Grundrecht'] | 12 | 4,885 |
3A1826720375.jsonld | ['gnd:4030603-3', 'gnd:4020754-7', 'gnd:4278357-4', 'gnd:4031081-4', 'gnd:4176186-8', 'gnd:4030550-8', 'gnd:4112646-4'] | ['Gesundheit', 'Kind', 'Kinderkrippe', 'Kleinkind', 'Auswirkung', 'Psychische Entwicklung', 'Kinderbetreuung'] | ['sow'] | [['Familie', '(classificationName=ddc-dbn)610', '(classificationName=ddc-dbn)943', 'Erziehungswissenschaft', 'Kinderkrippe', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106412698)71.35 - Kindersoziologie, Jugendsoziologie', 'Kleinkindbetreuung', '(classificationName=rvk)DK 2101', 'Propaganda', 'Geschichte 1949-1989', 'Kindergarten', '(classificationName=ddc-dbn)370', 'DDR', 'Sozialismus', '(classificationName=rvk)NQ 7010', 'Kinderbetreuung', 'Ostdeutschland']] | ['Die beschädigte Kindheit : das Krippensystem der DDR und seine Folgen'] | ['Verzweifelte Briefe beunruhigter Mütter, Protest und Kritik von Kinderärzten und erschreckende Studienergebnisse von Wissenschaftlern – bislang unaufgearbeitete Quellen zeigen den bis heute als familienfreundlich wahrgenommenen Krippenalltag der DDR in einem düsteren Licht.'] | ['gnd:137531451', 'gnd:4011890-3', 'gnd:4020754-7', 'gnd:4030550-8', 'gnd:4030603-3', 'gnd:4031081-4', 'gnd:4112646-4', 'gnd:4176186-8', 'gnd:4278357-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1826720375'] | ['Rosenberg, Florian', 'Deutschland (DDR)', 'Gesundheit', 'Kind', 'Kinderkrippe', 'Kleinkind', 'Auswirkung', 'Psychische Entwicklung', 'Kinderbetreuung'] | 25 | 4,886 |
3A1826724915.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['New Work', 'Agilität', '(classificationName=rvk)QP 340', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Organisatorischer Wandel', '(classificationName=ddc-dbn)650', 'Unternehmensorganisation', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', 'Inner Work', 'Purpose', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc)658.406']] | ['Die entfaltete Organisation : mit Inner Work die Zukunft gestalten'] | ['Im Jahr 2019 erschien das Buch „New Work needs Inner Work“ und wurde von den Leserinnen und Lesern begeistert aufgenommen. Bei Vorträgen, Seminaren und Coachings erhielten die Autorinnen vielen Ideen und Anregungen. Nur drei Jahre nach dem Erscheinen von New Work needs Inner Work leben wir in einer Welt, die nicht nur komplexer, sondern auch wesentlich unsicherer ist. Inmitten von Stapelkrisen brauchen wir mehr denn je neue Kompetenzen und innere Klarheit. Unsere aktuellen Herausforderungen sind Ausdruck eines tiefgreifenden Paradigmenwechsels. Dadurch verändert sich die Welt der Arbeit, aber auch die Gesellschaft als Ganze. Wie können wir in unseren Organisationen und Unternehmen die Selbstentfaltung der Welt begleiten und fördern? Und welche Rolle spielt Inner Work für die Gestaltung unserer Zukunft? Die entfaltete Organisation zeigt Dir, wie Du Inner Work dauerhaft in Deiner Organisation verankerst. Gemeinsam verlassen wir die Backsteinfabrik des 19. und 20. Jahrhunderts, ein Gebäude, in dem die Mehrheit der Menschheit sowieso nie einen Platz hatte, und betreten einen neuen, stimmigeren Raum. Diese neue Heimat ist analog und virtuell, größer und komplexer, nicht -linear und ständig in Bewegung. In ihr eröffnen sich uns bessere Lösungen, mehr Wahlfreiheit, tiefere Beziehungen und klarer Purpose. War „New Work needs Inner Work“ eine 2D-Betrachtung, fügt „Die entfaltete Organisation“ eine dritte Dimension hinzu.'] | ['gnd:1196631069', 'gnd:120518880', 'gnd:4033612-8', 'gnd:4126887-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1826724915'] | ['Rollow, Bettina', 'Breidenbach, Joana', 'Verlag Franz Vahlen', 'Organisationsentwicklung'] | 19 | 4,887 |
3A1826724915.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['New Work', 'Agilität', '(classificationName=rvk)QP 340', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Organisatorischer Wandel', '(classificationName=ddc-dbn)650', 'Unternehmensorganisation', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', 'Inner Work', 'Purpose', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc)658.406']] | ['Die entfaltete Organisation : mit Inner Work die Zukunft gestalten'] | ['Im Jahr 2019 erschien das Buch „New Work needs Inner Work“ und wurde von den Leserinnen und Lesern begeistert aufgenommen. Bei Vorträgen, Seminaren und Coachings erhielten die Autorinnen vielen Ideen und Anregungen. Nur drei Jahre nach dem Erscheinen von New Work needs Inner Work leben wir in einer Welt, die nicht nur komplexer, sondern auch wesentlich unsicherer ist. Inmitten von Stapelkrisen brauchen wir mehr denn je neue Kompetenzen und innere Klarheit. Unsere aktuellen Herausforderungen sind Ausdruck eines tiefgreifenden Paradigmenwechsels. Dadurch verändert sich die Welt der Arbeit, aber auch die Gesellschaft als Ganze. Wie können wir in unseren Organisationen und Unternehmen die Selbstentfaltung der Welt begleiten und fördern? Und welche Rolle spielt Inner Work für die Gestaltung unserer Zukunft? Die entfaltete Organisation zeigt Dir, wie Du Inner Work dauerhaft in Deiner Organisation verankerst. Gemeinsam verlassen wir die Backsteinfabrik des 19. und 20. Jahrhunderts, ein Gebäude, in dem die Mehrheit der Menschheit sowieso nie einen Platz hatte, und betreten einen neuen, stimmigeren Raum. Diese neue Heimat ist analog und virtuell, größer und komplexer, nicht -linear und ständig in Bewegung. In ihr eröffnen sich uns bessere Lösungen, mehr Wahlfreiheit, tiefere Beziehungen und klarer Purpose. War „New Work needs Inner Work“ eine 2D-Betrachtung, fügt „Die entfaltete Organisation“ eine dritte Dimension hinzu.'] | ['gnd:1196631069', 'gnd:120518880', 'gnd:4033612-8', 'gnd:4126887-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1826724915'] | ['Rollow, Bettina', 'Breidenbach, Joana', 'Verlag Franz Vahlen', 'Organisationsentwicklung'] | 20 | 4,888 |
3A1826867457.jsonld | ['gnd:4006777-4', 'gnd:4069491-4', 'gnd:4006851-1'] | ['Biochemie', 'Biologie', 'Biotechnologie'] | ['bio'] | [['Biology.', '(classificationName=ddc)570', '(classificationName=rvk)WB 9500', '(classificationName=linseach:mapping)bio']] | ['Gene zum Frühstück : 95 Kolumnen aus der Biologie'] | [['Klappentext: Die Autoren entführen uns auch in ihrem neuen Werk in die spannende und vielfältige Welt der Biochemie und Biotechnologie. Das Buch befasst sich mit einer Vielzahl interessanter Fragen und Fakten. Gentechnik - darf man das, soll man das oder muss man das? Die Autoren spüren dem Traum vom Jungbrunnen nach und versuchen Paganinis Geheimnis zu lüften. Sie verblüffen uns, wo alte Handarbeitstechniken plötzlich gefragt sind oder giftige Skorpione sich nützlich machen. Geschrieben in Zeiten, in denen Corona uns beutelt, wurden unsichtbare Feinde, und wie wir uns gegen sie wehren, natürlich nicht ausgespart. Nebenbei wird auch geklärt, was brauner Haut und buntem Obst gemeinsam ist, wie Vitamine in den Kuchen kommen und worin Monets Tragik bestand.', 'Inhaltsverzeichnis: Vom Jungbrunnen und anderen Menschheitsträumen -- Wo Skorpionen sich nützlich machen und alte Handarbeitstechniken gefragt sind -- Von unsichtbaren Feinden und wie wir uns wehren -- Wie Vitamine in den Kuchen kommen und warum Eier länger halten als man denkt -- Wo tote Zellen unverzichtbar sind und was Prometheus uns lehrt.']] | ['gnd:109667026', 'gnd:1157138160', 'gnd:4006777-4', 'gnd:4006851-1', 'gnd:4069491-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1826867457'] | ['Renneberg, Reinhard', 'Rapoport, Iris', 'Biochemie', 'Biologie', 'Biotechnologie'] | 3 | 4,889 |
3A1827521589.jsonld | [] | [] | ['his'] | [['(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', '(classificationName=bk, id=106415735)21.75 - Denkmalpflege, Stadtbildpflege', '(classificationName=rvk)ZH 4918', '(classificationName=rvk)ZH 2730', '(classificationName=ddc-dbn)720', '(classificationName=rvk)LK 79550', '(classificationName=linseach:mapping)arc', '(classificationName=rvk)LK 79160', '(classificationName=bk, id=181570572)56.62 - Architekturtheorie, Architekturentwicklung', 'Geschichte 1949-1990', '(classificationName=linseach:mapping)his']] | ['Das Kollektiv : Formen und Vorstellungen gemeinschaftlicher Architekturproduktion in der DDR'] | ['Bowlingtreff Leipzig, Zitronenpresse Gera, Fünfgiebelhaus Rostock, Pumpspeicher Hohenwarte, Staatsoper Unter den Linden: Architektur ohne Architekt*innen oder die große Kraft des Kollektivs? Architektonische und städtebauliche Planung fand in der DDR in Kollektiven statt, freiberufliche Architekt*innen gabe es nur in verschwindend geringer Zahl. Kollektive erfüllten politische Repräsentationsansprüche, waren routinierte Arbeitsgemeinschaften und künstlerische Gruppierung zugleich. Doch konnten diese Kollektive – ursprünglich erdacht als kreative sozialistische Konkurrenzmodelle zu den individualistisch tätigen Architekt*innen des Westens – innerhalb der staatlichen Strukturen des DDR-Bauwesens überhaupt die ihnen zugedachte Kreativität entfalten? Die Autor*innen prüfen ideologische Vision und Wirklichkeit der kollektiven Arbeitsweise, fokussieren dabei das Spannungsfeld von individueller und gemeinschaftlicher Kreativität, den Umgang mit komplexen Hierarchien und das Ausloten künstlerischer Handlungsspielräume. Und lag nicht genau in Letzterem – im kreativen Verschieben der Grenzen – die große Kraft des Kollektivs?'] | ['gnd:1045922072', 'gnd:1179791924', 'gnd:1246548054', 'gnd:1279997397', 'gnd:128451014X', 'gnd:135814480', 'gnd:4002851-3', 'gnd:4011890-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1827521589'] | ['Engler, Harald', 'Stackmann, Sophie', 'Brünenberg, Stefanie', 'Fordtran, Dirk Florian', 'Wilks, Scarlett', 'Herold, Stephanie', 'Architektur', 'Deutschland (DDR)'] | 9 | 4,891 |
3A1827600675.jsonld | ['gnd:4261462-4', 'gnd:4078176-8', 'gnd:4126976-7', 'gnd:4068097-6', 'gnd:4077587-2', 'gnd:4033447-8'] | ['Künstliche Intelligenz', 'Zukunft', 'Sozialer Wandel', 'Technikbewertung', 'Technikphilosophie', 'Robotik'] | ['sow'] | [['(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=linseach:mapping)tec', '(classificationName=loc)Q335', 'Soziologie', '(classificationName=rvk)MS 4850', '(classificationName=linseach:mapping)inf', '(classificationName=rvk)CC 7270', '(classificationName=linseach:mapping)phi', '(classificationName=ddc)006.3', '(classificationName=rvk)SR 850', '(classificationName=rvk)ZG 8645', 'Artificial intelligence']] | ['Künstliche Intelligenz : was sie kann & was uns erwartet'] | ['Künstliche Intelligenz (KI) steht für Maschinen, die können, was der Mensch kann: hören und sehen, sprechen, lernen, Probleme lösen. In manchem sind sie inzwischen nicht nur schneller, sondern auch besser als der Mensch. Wie funktionieren diese klugen Maschinen? Bedrohen sie uns, machen sie uns gar überflüssig? Die Journalistin und KI-Expertin Manuela Lenzen erklärt anschaulich, was Künstliche Intelligenz kann und was uns erwartet. Künstliche Intelligenz ist das neue Zauberwort des digitalen Kapitalismus. Intelligente Computersysteme stellen medizinische Diagnosen und geben Rechtsberatung. Sie managen den Aktienhandel und steuern bald unsere Autos. Sie malen, dichten, dolmetschen und komponieren. Immer klügere Roboter stehen an den Fließbändern, begrüßen uns im Hotel, führen uns durchs Museum oder braten Burger und schnipseln den Salat dazu. Doch neben die Utopie einer schönen neuen intelligenten Technikwelt sind längst Schreckbilder getreten: von künstlichen Intelligenzen, die uns auf Schritt und Tritt überwachen, die unsere Arbeitsplätze übernehmen und sich unserer Kontrolle entziehen. „Überblicksartig zeigt Lenzen, wo die Herausforderungen liegen: In der Wissenschaft, wo Computeranalysen an die Stelle von Experten treten könnten. In sozialen Medien, wo durch die Preisgabe von Daten die Privatsphäre erodiert. Oder in der Pflege, wo Roboter Menschen ersetzen könnten. Die Gesellschaft solle sich darauf konzentrieren, zu gestalten und ihr Menschenbild zu definieren, schlägt sie am Ende ihres klugen Buches vor“ (deutschlandfunkkultur.de)'] | ['gnd:123881218', 'gnd:4033447-8', 'gnd:4068097-6', 'gnd:4077587-2', 'gnd:4078176-8', 'gnd:4126976-7', 'gnd:4261462-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1827600675'] | ['Lenzen, Manuela', 'Künstliche Intelligenz', 'Zukunft', 'Sozialer Wandel', 'Technikbewertung', 'Technikphilosophie', 'Robotik'] | 25 | 4,892 |
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3A1827840986.jsonld | ['gnd:7651115-7', 'gnd:4196910-8', 'gnd:4029577-1', 'gnd:4156531-9', 'gnd:4123065-6', 'gnd:7610872-7', 'gnd:4712994-3'] | ['Kapitalismus', 'Digitalisierung', 'Gemeineigentum', 'Neue Medien', 'Medienphilosophie', 'Medientheorie', 'Performativität (Kulturwissenschaften)'] | ['phi'] | [['Do-it-yourself', 'Play', 'SOCIAL SCIENCE\xa0/ Media Studies', 'Commoning', 'Sustainable development', 'Sustainability', '(classificationName=linseach:mapping)phi', 'Media', 'Media Philosophy', 'Transformation', 'Digitalization', 'Algorithms', 'Media Studies', 'Civil Society', 'Capitalism', 'Cyborg', 'Performativity', 'Culture', 'Emancipation', '(classificationName=rvk)AP 12300', 'Digital Media', 'Simulation', '(classificationName=rvk)AP 15942', 'Future', 'Cooperation', 'Body', '(classificationName=ddc)338.927', '(classificationName=loc)HC79.E5', '(classificationName=rvk)CC 8400', 'Media Theory', 'Commons']] | ['Digitalität tanzen! : über Commoning & Computing'] | ['Digitale Technologien sind eine Zumutung! Um dies zu ändern, sollten wir uns nicht von ihnen abwenden, sondern uns eingehender mit ihrer transformativen Macht befassen. Shintaro Miyazaki ruft dazu auf, die alternativen Rhythmen des kooperativen, solidarischen Zusammenlebens (Commoning) operabel zu machen und die Digitalität so zum Tanzen zu bringen. Er macht ein Leben vorstellbar, worin Profit und Eigentum keine Rolle mehr spielen, sondern das nachhaltige Zusammenspiel der Bedürfnisse unserer lebendigen Ökosysteme mit jenen aller Menschen oberste Priorität hat. Hier trifft Kapitalismuskritik auf eine kritische, marxistisch-informierte Medientheorie der algorithmischen Modellierung anderer Zukünfte.'] | ['gnd:143146513', 'gnd:4029577-1', 'gnd:4123065-6', 'gnd:4156531-9', 'gnd:4196910-8', 'gnd:4712994-3', 'gnd:7610872-7', 'gnd:7651115-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1827840986'] | ['Miyazaki, Shintaro', 'Kapitalismus', 'Digitalisierung', 'Gemeineigentum', 'Neue Medien', 'Medienphilosophie', 'Medientheorie', 'Performativität (Kulturwissenschaften)'] | 21 | 4,896 |
3A1827841184.jsonld | ['gnd:4326464-5', 'gnd:4033581-1', 'gnd:4033596-3'] | ['Kulturpolitik', 'Kulturwandel', 'Nachhaltigkeit'] | ['rest'] | [['Climate Protection', '(classificationName=linseach:mapping)rest', 'Politics', '(classificationName=ddc)306.068', 'Transformation', 'Future', 'Climate Change', 'Culture', 'Sustainability', 'BUSINESS & ECONOMICS / Management', 'Cultural Management', '(classificationName=bk, id=106412582)02.15 - Wissenschaftspolitik, Kulturpolitik', 'Administration']] | ['Kultur der Nachhaltigkeit'] | ['Die Bedrohungen durch die Klimakrise werden im Kulturbereich intensiv diskutiert und zwingen zum Handeln. Denn auch Kulturmacher*innen müssen Verantwortung für eine nachhaltige Gesellschaft übernehmen und ihre Produktionsweisen dahingehend umstellen. Doch wie kann die damit verbundene Transformation gelingen und welche kulturpolitischen Weichenstellungen sind notwendig? Zur Beantwortung dieser Fragen versammelt das Jahrbuch für Kulturpolitik 2021/2022 bekannte Expert*innen aus Wissenschaft, Kulturpolitik, Kulturverwaltung und Kulturpraxis, die den Kulturwandel zur Nachhaltigkeit systematisch erfassen und Handlungsoptionen für die Zukunft aufzeigen'] | ['gnd:1068925183', 'gnd:1171764758', 'gnd:172374456', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4033581-1', 'gnd:4033596-3', 'gnd:4326464-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1827841184'] | ['Kröger, Franz', 'Mohr, Henning', 'Sievers, Norbert', 'Deutschland', 'Kulturpolitik', 'Kulturwandel', 'Nachhaltigkeit'] | 24 | 4,897 |
3A1828122475.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['Veranstaltungsbranche', 'Online Marketing', '(classificationName=ddc)658.827', 'Nachhaltigkeit', 'Eventforschung', 'Telemarketing.', '(classificationName=rvk)QP 621', 'Internet marketing.', 'Hybride Events', 'Social media.', 'Events', 'Branding (Marketing).', 'Live-Kommunikation', 'Messeforschung', 'Messe', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Eventmanager']] | ["Eventforschung : Events und ‚The New Normal'"] | [['Live, digital und hybrid - Das New Normal steht für die Integration analoger und digitaler Kanäle. Die Beiträge in diesem Konferenzband gehen auf die erfolgreiche Verknüpfung von Medien im Umgang mit den aktuellen Herausforderungen in einem pandemischen Umfeld ein. Vor diesem Hintergrund zeigen Forscher und Branchenexperten Trends und Strategien der Event- und Messewirtschaft im Umfeld der Krise auf, beleuchten hochaktuelle Themen zur Nachhaltigkeit und diskutieren die zukünftigen Entwicklungen der Veranstaltungsbranche in den bevorstehenden Monaten und Jahren. Die Beiträge in diesem Tagungsband bieten vielfältige Handlungsempfehlungen für die Branche und geben Impulse für Forschung und Wissenschaft. Die Herausgeberin Univ.-Prof. Dr. Cornelia Zanger leitet als emeritierte Marketingprofessorin die Eventforschung an der Technischen Universität Chemnitz und organisiert die jährliche Wissenschaftliche Konferenz Eventforschung seit 2008. Als Studiengangsleiterin ist sie für die berufsbegleitenden MBA Studiengänge "Live Kommunikation/Eventmarketing" und „Customer Relationship Management“ sowie den B.Sc. "Event- und Online-Marketing" an der Technischen Universität Chemnitz verantwortlich. Sie ist Mitbegründerin und Stellvertretende Vorstandsvorsitzende des Research Institute for Exhibition and Live-Communication (R.I.F.E.L. e. V) in Berlin.', '„ZÄHL DAZU“ -- Next Level Marketing -- BOCOM -- Wie funktionieren Messen und Veranstaltungen in fünf Jahren?; Messestand der Zukunft -- Die RECHTLICHE Normalität bei anlogen, hybriden und digitalen Events -- Digitale Konferenzformate -- Sind digitale Events per se nachhaltiger…oder worauf kommt es an? - Status der Wissensvermittlung zum Thema Nachhaltigkeit in Eventmanagement-Studiengängen an Hochschulen in Deutschland und deren Notwendigkeit für die Beratungskompetenzen im Eventmanagement -- Digitale und hybride Events als Chance für Erwachsenenbildung -- Quo Vadis -- S.A.F.E -- Nach der Krise ist vor der Krise -- Neue Möglichkeiten zur Bewältigung von Verlusterfahrungen durch app-basierte Co-Creation Prozesse -- Bedeutung von Destinationen in der Live-Kommunikation -- Quo vadis MICE- und Tourismus-Destinationen in Deutschland post Corona.']] | ['gnd:132549492', 'gnd:4335461-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1828122475'] | ['Zanger, Cornelia', 'Event-Marketing'] | 19 | 4,898 |
3A1828279218.jsonld | ['gnd:4061963-1', 'gnd:4442497-8', 'gnd:4140391-5', 'gnd:4037278-9', 'gnd:4018776-7'] | ['Führung', 'Management', 'Unternehmen', 'Pflicht', 'Compliance-System'] | ['oek'] | [['(classificationName=rvk)QP 420', 'Rechtssicherheit', 'Risikobeurteilung', '(classificationName=rvk)QP 360', 'Compliance', 'Gefährdungsbeurteilung', 'Regelwerksmonitoring', 'Organisationshaftung', 'Arbeitsschutz', 'Leitfaden', 'Instandhaltung', 'Produkthaftung', 'Umweltmanagement', 'Gesundheit und Sicherheit am Arbeitsplatz', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Pflichtenmanagement', 'Betreiberpflicht', '(classificationName=rvk)QP 341', '(classificationName=ddc-dbn)340', 'Deutschland', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', '(classificationName=ddc-dbn)650', 'Pflichtenmonitoring', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Unternehmen und Umwelt, Grüne Unternehmensansätze', 'Umweltschutz', 'Regelwerk']] | ['Leitfaden Pflichtenmanagement : Compliance und Verantwortung in Arbeitsschutz, Umweltschutz & Co'] | ['Welche Regelwerke gelten? Wie leiten sich dauraus Pflichten ab? Und mit welchen Prozessen und Hilfsmitteln lassen diese sich umsetzen, steuern und dokumentieren? Für Führungskräfte ist es ein Muss, die gesetzlichen Pflichten zu kennen und für eine möglichst gerichtsfeste Umsetzung zu sorgen. Denn bei Versäumnissen werden sie haftbar gemacht. Mit diesem Buch erhalten sie fundierte Grundlagen zur Wahrnehmung der elementaren und typischen Pflichten in Betrieben mit großtechnischen Anlagen. Damit sind sie bestens gerüstet, um Schäden von Mensch, Umwelt und Material abzuwenden und sich im Schadensfall ausreichend zu entlasten. Inhalte: Rechtliche Anforderungen an ein Pflichtenmanagement, Der Pflichtenmanagementprozess im Unternehmen, Pflichten im Betrieb, Pflichtenarten und Instrumente zur effizienten Umsetzung, Interne Fachunterstützung und Einsatz von Fremdfirmen, Regelwerksdatenbanken und Softwarelösungen.'] | ['gnd:1065786050', 'gnd:172628563', 'gnd:4018776-7', 'gnd:4037278-9', 'gnd:4061963-1', 'gnd:4140391-5', 'gnd:4442497-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1828279218'] | ['Haufe-Lexware GmbH & Co. KG', 'Karsten, Kuno', 'Führung', 'Management', 'Unternehmen', 'Pflicht', 'Compliance-System'] | 19 | 4,899 |
3A1828279218.jsonld | ['gnd:4061963-1', 'gnd:4442497-8', 'gnd:4140391-5', 'gnd:4037278-9', 'gnd:4018776-7'] | ['Führung', 'Management', 'Unternehmen', 'Pflicht', 'Compliance-System'] | ['pae'] | [['(classificationName=rvk)QP 420', 'Rechtssicherheit', 'Risikobeurteilung', '(classificationName=rvk)QP 360', 'Compliance', 'Gefährdungsbeurteilung', 'Regelwerksmonitoring', 'Organisationshaftung', 'Arbeitsschutz', 'Leitfaden', 'Instandhaltung', 'Produkthaftung', 'Umweltmanagement', 'Gesundheit und Sicherheit am Arbeitsplatz', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Pflichtenmanagement', 'Betreiberpflicht', '(classificationName=rvk)QP 341', '(classificationName=ddc-dbn)340', 'Deutschland', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', '(classificationName=ddc-dbn)650', 'Pflichtenmonitoring', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Unternehmen und Umwelt, Grüne Unternehmensansätze', 'Umweltschutz', 'Regelwerk']] | ['Leitfaden Pflichtenmanagement : Compliance und Verantwortung in Arbeitsschutz, Umweltschutz & Co'] | ['Welche Regelwerke gelten? Wie leiten sich dauraus Pflichten ab? Und mit welchen Prozessen und Hilfsmitteln lassen diese sich umsetzen, steuern und dokumentieren? Für Führungskräfte ist es ein Muss, die gesetzlichen Pflichten zu kennen und für eine möglichst gerichtsfeste Umsetzung zu sorgen. Denn bei Versäumnissen werden sie haftbar gemacht. Mit diesem Buch erhalten sie fundierte Grundlagen zur Wahrnehmung der elementaren und typischen Pflichten in Betrieben mit großtechnischen Anlagen. Damit sind sie bestens gerüstet, um Schäden von Mensch, Umwelt und Material abzuwenden und sich im Schadensfall ausreichend zu entlasten. Inhalte: Rechtliche Anforderungen an ein Pflichtenmanagement, Der Pflichtenmanagementprozess im Unternehmen, Pflichten im Betrieb, Pflichtenarten und Instrumente zur effizienten Umsetzung, Interne Fachunterstützung und Einsatz von Fremdfirmen, Regelwerksdatenbanken und Softwarelösungen.'] | ['gnd:1065786050', 'gnd:172628563', 'gnd:4018776-7', 'gnd:4037278-9', 'gnd:4061963-1', 'gnd:4140391-5', 'gnd:4442497-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1828279218'] | ['Haufe-Lexware GmbH & Co. KG', 'Karsten, Kuno', 'Führung', 'Management', 'Unternehmen', 'Pflicht', 'Compliance-System'] | 20 | 4,900 |
3A1828284556.jsonld | ['gnd:4063690-2', 'gnd:4061672-1', 'gnd:4124385-7', 'gnd:4200793-8'] | ['Vergangenheitsbewältigung', 'Völkermord', 'Verbrechen gegen die Menschlichkeit', 'Kollektives Gedächtnis'] | ['jur'] | [['Genozide und ethnische Säuberung', 'Europäische Geschichte', '(classificationName=rvk)MD 8920', 'Geschichte und Archäologie', 'Politik und Staat', 'Erinnerung', 'Gewalt, Intoleranz und Verfolgung in der Geschichte', '(classificationName=rvk)NB 3400', '(classificationName=rvk)NQ 6020', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Holocaust', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Geschichtstheorie', 'Kriegsverbrechen', 'Gedenken', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=loksys-fbs)Hist 9025', 'Historikerstreit', 'Geschichte: Ereignisse und Themen', 'Gesellschaft und Sozialwissenschaften', 'Geschichte', 'Holodomor', 'Antisemitismus', '(classificationName=ddc-dbn)940', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=rvk)LB 63000', '(classificationName=bk, id=181571013)15.24 - Zweiter Weltkrieg', '(classificationName=rvk)NK 1300', 'Shoa', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus', '(classificationName=bk, id=106416510)86.95 - Internationale Gerichtsbarkeit', 'Genozid', 'Negationismus']] | ['Nach dem Genozid : Grundlage für eine neue Erinnerungskultur'] | ["Für A. Dirk Moses stellt der Völkermord einen doppelten Gewaltakt dar: Einerseits vollzieht er den massenhaften Mord an Menschen und traumatisiert ganze Bevölkerungen für Generationen. Andererseits bringt ein derart grausames Verbrechen eine neue Kategorie des Bösen hervor, das ein Nachleben entwickelt. Als »das Verbrechen aller Verbrechen« stellt der Genozid unweigerlich eine normative und moralische Hierarchie der Gewalt auf. Er wird zum Maßstab für Verbrechen gegen die Menschlichkeit, der es erlaubt, Gewaltgeschichten kategorisch zu unterscheiden. Dagegen entwickelt Moses eine Theorie, die differenzierter und inklusiver ist. Statt unterschiedliche Gewalterfahrungen und Traumata gegeneinander auszuspielen, schlägt er eine Perspektive vor, die Verbindungen befördert und die Solidarität unter den Opfern stärkt. Moses' origineller Ansatz ist dabei gerade für die deutsche Erinnerungskultur von einzigartiger Bedeutung. Als einer der führenden Forscher zur Geschichte des Völkermords, setzt sich Moses seit Jahrzehnten intensiv mit dem Holocaust und dem deutschen Gedenken auseinander. Moses leistet einen Beitrag, um die unerlässliche Erinnerungskultur zu erneuern und dadurch lebendig zu halten."] | ['gnd:1037934245', 'gnd:133946754', 'gnd:4061672-1', 'gnd:4063690-2', 'gnd:4124385-7', 'gnd:4200793-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1828284556'] | ['Frühauf, David', 'Moses, A. Dirk', 'Vergangenheitsbewältigung', 'Völkermord', 'Verbrechen gegen die Menschlichkeit', 'Kollektives Gedächtnis'] | 12 | 4,901 |
3A1828284556.jsonld | ['gnd:4063690-2', 'gnd:4061672-1', 'gnd:4124385-7', 'gnd:4200793-8'] | ['Vergangenheitsbewältigung', 'Völkermord', 'Verbrechen gegen die Menschlichkeit', 'Kollektives Gedächtnis'] | ['sow'] | [['Genozide und ethnische Säuberung', 'Europäische Geschichte', '(classificationName=rvk)MD 8920', 'Geschichte und Archäologie', 'Politik und Staat', 'Erinnerung', 'Gewalt, Intoleranz und Verfolgung in der Geschichte', '(classificationName=rvk)NB 3400', '(classificationName=rvk)NQ 6020', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Holocaust', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Geschichtstheorie', 'Kriegsverbrechen', 'Gedenken', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=loksys-fbs)Hist 9025', 'Historikerstreit', 'Geschichte: Ereignisse und Themen', 'Gesellschaft und Sozialwissenschaften', 'Geschichte', 'Holodomor', 'Antisemitismus', '(classificationName=ddc-dbn)940', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=rvk)LB 63000', '(classificationName=bk, id=181571013)15.24 - Zweiter Weltkrieg', '(classificationName=rvk)NK 1300', 'Shoa', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus', '(classificationName=bk, id=106416510)86.95 - Internationale Gerichtsbarkeit', 'Genozid', 'Negationismus']] | ['Nach dem Genozid : Grundlage für eine neue Erinnerungskultur'] | ["Für A. Dirk Moses stellt der Völkermord einen doppelten Gewaltakt dar: Einerseits vollzieht er den massenhaften Mord an Menschen und traumatisiert ganze Bevölkerungen für Generationen. Andererseits bringt ein derart grausames Verbrechen eine neue Kategorie des Bösen hervor, das ein Nachleben entwickelt. Als »das Verbrechen aller Verbrechen« stellt der Genozid unweigerlich eine normative und moralische Hierarchie der Gewalt auf. Er wird zum Maßstab für Verbrechen gegen die Menschlichkeit, der es erlaubt, Gewaltgeschichten kategorisch zu unterscheiden. Dagegen entwickelt Moses eine Theorie, die differenzierter und inklusiver ist. Statt unterschiedliche Gewalterfahrungen und Traumata gegeneinander auszuspielen, schlägt er eine Perspektive vor, die Verbindungen befördert und die Solidarität unter den Opfern stärkt. Moses' origineller Ansatz ist dabei gerade für die deutsche Erinnerungskultur von einzigartiger Bedeutung. Als einer der führenden Forscher zur Geschichte des Völkermords, setzt sich Moses seit Jahrzehnten intensiv mit dem Holocaust und dem deutschen Gedenken auseinander. Moses leistet einen Beitrag, um die unerlässliche Erinnerungskultur zu erneuern und dadurch lebendig zu halten."] | ['gnd:1037934245', 'gnd:133946754', 'gnd:4061672-1', 'gnd:4063690-2', 'gnd:4124385-7', 'gnd:4200793-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1828284556'] | ['Frühauf, David', 'Moses, A. Dirk', 'Vergangenheitsbewältigung', 'Völkermord', 'Verbrechen gegen die Menschlichkeit', 'Kollektives Gedächtnis'] | 25 | 4,902 |
3A1828284556.jsonld | ['gnd:4063690-2', 'gnd:4061672-1', 'gnd:4124385-7', 'gnd:4200793-8'] | ['Vergangenheitsbewältigung', 'Völkermord', 'Verbrechen gegen die Menschlichkeit', 'Kollektives Gedächtnis'] | ['his'] | [['Genozide und ethnische Säuberung', 'Europäische Geschichte', '(classificationName=rvk)MD 8920', 'Geschichte und Archäologie', 'Politik und Staat', 'Erinnerung', 'Gewalt, Intoleranz und Verfolgung in der Geschichte', '(classificationName=rvk)NB 3400', '(classificationName=rvk)NQ 6020', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Holocaust', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Geschichtstheorie', 'Kriegsverbrechen', 'Gedenken', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=loksys-fbs)Hist 9025', 'Historikerstreit', 'Geschichte: Ereignisse und Themen', 'Gesellschaft und Sozialwissenschaften', 'Geschichte', 'Holodomor', 'Antisemitismus', '(classificationName=ddc-dbn)940', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=rvk)LB 63000', '(classificationName=bk, id=181571013)15.24 - Zweiter Weltkrieg', '(classificationName=rvk)NK 1300', 'Shoa', '(classificationName=bk, id=106414607)89.21 - Faschismus', '(classificationName=bk, id=106416510)86.95 - Internationale Gerichtsbarkeit', 'Genozid', 'Negationismus']] | ['Nach dem Genozid : Grundlage für eine neue Erinnerungskultur'] | ["Für A. Dirk Moses stellt der Völkermord einen doppelten Gewaltakt dar: Einerseits vollzieht er den massenhaften Mord an Menschen und traumatisiert ganze Bevölkerungen für Generationen. Andererseits bringt ein derart grausames Verbrechen eine neue Kategorie des Bösen hervor, das ein Nachleben entwickelt. Als »das Verbrechen aller Verbrechen« stellt der Genozid unweigerlich eine normative und moralische Hierarchie der Gewalt auf. Er wird zum Maßstab für Verbrechen gegen die Menschlichkeit, der es erlaubt, Gewaltgeschichten kategorisch zu unterscheiden. Dagegen entwickelt Moses eine Theorie, die differenzierter und inklusiver ist. Statt unterschiedliche Gewalterfahrungen und Traumata gegeneinander auszuspielen, schlägt er eine Perspektive vor, die Verbindungen befördert und die Solidarität unter den Opfern stärkt. Moses' origineller Ansatz ist dabei gerade für die deutsche Erinnerungskultur von einzigartiger Bedeutung. Als einer der führenden Forscher zur Geschichte des Völkermords, setzt sich Moses seit Jahrzehnten intensiv mit dem Holocaust und dem deutschen Gedenken auseinander. Moses leistet einen Beitrag, um die unerlässliche Erinnerungskultur zu erneuern und dadurch lebendig zu halten."] | ['gnd:1037934245', 'gnd:133946754', 'gnd:4061672-1', 'gnd:4063690-2', 'gnd:4124385-7', 'gnd:4200793-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1828284556'] | ['Frühauf, David', 'Moses, A. Dirk', 'Vergangenheitsbewältigung', 'Völkermord', 'Verbrechen gegen die Menschlichkeit', 'Kollektives Gedächtnis'] | 9 | 4,903 |
3A1831205629.jsonld | ['gnd:4015428-2', 'gnd:4078637-7'] | ['Erwachsenenbildung', 'Unterrichtsmethode'] | ['pae'] | [['Kompetenzen', 'Lernen', 'Pädagogik', 'Frontalunterricht', '(classificationName=rvk)DW 1400', 'Lerntechnik', 'Lehrprozesse', '(classificationName=rvk)DP 1700', 'Lehr-Lern-Forschung', 'Lehrmethoden', 'Pädagogische Fähigkeit', 'Unterricht', 'Lerntheorie', 'Didaktik', 'Lernerfolg', '(classificationName=ddc)374.013', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106421581)79.63 - Erwachsenenbildung', 'Lernprozesse', 'Unterrichtsmethoden', 'Berufsbildung', 'Lehren', 'Lernformen', 'Lernprozessmodell RITA']] | ['Lehren und Lernen : Ressourcen aktivieren, Informationen verarbeiten, Transfer anbahnen, Auswerten : RITA: Ein kompetenzorientiertes Lernprozessmodell'] | [['«Lehren und Lernen» ist ein praxisorientiertes Methodenhandbuch für Lehr-Lern-Prozesse in der beruflichen Grundbildung, höheren Berufsbildung und Erwachsenenbildung. Kernstück des Werkes bildet das kompetenzorientierte Lernprozessmodell RITA. Dieses beschreibt das Wesen von Kompetenzen und deren Entwicklung. «Lehren und Lernen» kann als Lehrbuch für die Ausbildung von Ausbildenden, als Nachschlagwerk oder als Methodensammlung eingesetzt werden.', 'Biographical note: Andreas Schubiger, Dr. phil., leitet das von ihm gegründete Institut für Kompetenzentwicklung, Training und Transfer i-k-t GmbH. Er blickt auf mehr als dreissig Jahre Erfahrung als Ausbildner, Lehrpersonenbildner, train the trainer, Berufsbildungsentwickler, Curriculumsentwickler und als Führungsperson zurück. Er engagiert sich mit seinem Institut in den Bereichen «Kompetenzen des 21. Jahrhunderts», «wirkungsvolle Ausbildungen» und «innovative Bildungsarchitekturen».']] | ['gnd:140276378', 'gnd:4015428-2', 'gnd:4078637-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1831205629'] | ['Schubiger, Andreas', 'Erwachsenenbildung', 'Unterrichtsmethode'] | 20 | 4,904 |
3A1831457563.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['Umweltrecht', '(classificationName=loksys-fbr)jur 245 ea', 'LAW / Environmental', 'Environment law', '(classificationName=linseach:mapping)jur', '(classificationName=ddc-dbn)340', '(classificationName=bk, id=106422340)86.62 - Naturschutzrecht, Landschaftsschutzrecht, Umweltrecht', '(classificationName=rvk)PN 794']] | ['Umweltrecht'] | ['Die Stärke des mittlerweile in 9. Auflage erschienenen Lehrbuchs ist es, das deutsche Umweltrecht systematisch - mit Hilfe von Grafiken und Fallbeispielen - komprimiert darzustellen und zu bewerten. Die im Anschluss an den Klima-Beschluss des BVerfG erfolgte verwaltungs- und verfassungsgerichtliche Rechtsprechung wurde verarbeitet. Überdies wird die zur Beschleunigung der Energiewende erlassene klimabezogene Gesetzgebung berücksichtigt. Jüngste Entscheidungen zum Umweltrechtsschutz sind ebenso verarbeitet wie die Novellen des Bundesnaturschutzgesetzes. Da das Umweltrecht wie kaum ein anderes Rechtsgebiet inzwischen unionsrechtlich überformt ist, wird ein besonderer Schwerpunkt auf die Europäisierung und Internationalisierung dieses Rechtsgebiets gelegt.'] | ['gnd:133111458', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4061643-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1831457563'] | ['Schlacke, Sabine', 'Deutschland', 'Umweltrecht'] | 12 | 4,905 |
3A1831559617.jsonld | ['gnd:4129611-4', 'gnd:4683478-3', 'gnd:4071026-9'] | ['Europagedanke', 'Politische Identität', 'Gemeinsame Sicherheits- und Verteidigungspolitik'] | ['sow'] | [['(classificationName=ddc)327.116094', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Sicherheit', '(classificationName=rvk)MK 5240', 'Staatsphilosophie', 'Geistige Landesverteidigung', 'Freiheit', 'Europäische Identität', 'Europa', 'Verteidigung']] | ['Fundamente von Freiheit und Sicherheit in Europa : herausgegeben von Johann Frank, Johannes Berchtold'] | ['Die gemeinsame Kultur und der Zusammenhalt der Europäischen Union stehen auf dem Prüfstand der Geschichte. Eine Selbstvergewisserung dessen, was Europa ausmacht, ist daher eine vorrangige Aufgabe unserer Zeit. Der Band ist als wissenschaftliche Bestandsaufnahme unserer kulturellen Identität zu verstehen. Die Kenntnis der Bedingungen europäischer Freiheitswirklichkeit ist für die Stärkung der Resilienz und Handlungsfähigkeit der Europäischen Union unentbehrlich. -- Verteidigungspolitik hat ein ganz bestimmtes, konkretes Freiheitsbewusstsein zur Grundlage. Geschichtlich erworbene Gestaltungen der Freiheit haben ein philosophisch begründbares Fundament. Denn als bloß geschichtliche Fakten sind sie noch nicht legitimiert bzw. als vernünftig anerkannt. Sie müssen sich vielmehr am Begriff der Freiheit und dessen Fortschritt messen lassen. Zehn Autoren haben sich der Herausforderung gestellt, unser geistiges Fundament in einer systematischen Einheit darzustellen. / »Philosophical Foundations of Freedom and Security in Europe«: The political culture and the cohesion of the European Union are being challenged by history. Self-reflection is in order: What constitutes the intellectual groundwork of Europe? What are we obliged to defend? -- The volume offers an academic survey of our cultural identity. It develops the philosophical foundations of European freedom, whose recognition is essential to the strengthening of Europe’s agency and resilience.'] | ['gnd:1121820204', 'gnd:136632939', 'gnd:4071026-9', 'gnd:4129611-4', 'gnd:4683478-3', 'gnd:5098525-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1831559617'] | ['Berchtold, Johannes', 'Frank, Johann', 'Europagedanke', 'Politische Identität', 'Gemeinsame Sicherheits- und Verteidigungspolitik', 'Europäische Union'] | 25 | 4,906 |
3A1831754703.jsonld | ['gnd:4113292-0', 'gnd:4018424-9', 'gnd:4011975-0'] | ['Deutschunterricht', 'Fremdsprache', 'Deutsch'] | ['pae'] | [['kompetenzorientiert', 'B1 Niveau', 'Mehrsprachigkeit', 'Hörverstehen', 'Unterrichtsgestaltung', 'utb', 'Grammatik', 'Zweitsprache', 'Migration', 'DaZ', 'Deutschunterricht', 'Lehrbuch', 'Lehrbuch Deutschdidaktik', '(classificationName=ddc)438.0071', 'Fremdsprache', 'Didaktik', 'Methodik', '(classificationName=ddc-dbn)370', 'Schulpädagogik', 'Spracherwerb', 'Deutsch als Fremdsprache', 'Zweitspracherwerb', 'A2 Niveau', 'Deutsch als Zweitsprache', 'B2 Niveau', 'Unterrichtsplanung', 'Integrationsklassen', 'Deutschdidaktik', 'Wortarten', 'Sprachvermittlung', 'Sprachtest für Zugewanderte', 'Unterricht', 'Integration', '(classificationName=rvk)GB 3024', 'Fremdsprachendidaktik', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Deutsch unterrichten', 'DaF', 'Deutsch', 'Leseverstehen', 'Schreiben', 'Sprachlehrmethoden', 'Sprachvermittlung für Zugewanderte', '(classificationName=linseach:mapping)lin']] | ['Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten : eine kompetenzorientierte Methodik'] | ['In diesem Band sind zu aktuellen Problemen der Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache (DaF) bzw. als Zweitsprache (DaZ) methodische Vorgehensweisen zusammengestellt. Es geht also weniger darum, theoretische Fragestellungen zu entfalten. Es wird dargestellt, wie man bei der Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung auf die von der didaktischen Theorie identifizierten Lehr- und Lernprobleme methodisch reagieren kann. Letztere werden zusammenfassend skizziert, als einstimmende Theoriegerüste vor den konkret methodischen Fragestellungen.'] | ['gnd:141287012', 'gnd:2016917-6', 'gnd:4011975-0', 'gnd:4018424-9', 'gnd:4113292-0', 'gnd:5161273-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1831754703'] | ['Gehring, Wolfgang', 'Verlag Julius Klinkhardt', 'Deutschunterricht', 'Fremdsprache', 'Deutsch', 'Uni-Taschenbücher GmbH'] | 20 | 4,907 |
3A1831754703.jsonld | ['gnd:4113292-0', 'gnd:4018424-9', 'gnd:4011975-0'] | ['Deutschunterricht', 'Fremdsprache', 'Deutsch'] | ['lin'] | [['kompetenzorientiert', 'B1 Niveau', 'Mehrsprachigkeit', 'Hörverstehen', 'Unterrichtsgestaltung', 'utb', 'Grammatik', 'Zweitsprache', 'Migration', 'DaZ', 'Deutschunterricht', 'Lehrbuch', 'Lehrbuch Deutschdidaktik', '(classificationName=ddc)438.0071', 'Fremdsprache', 'Didaktik', 'Methodik', '(classificationName=ddc-dbn)370', 'Schulpädagogik', 'Spracherwerb', 'Deutsch als Fremdsprache', 'Zweitspracherwerb', 'A2 Niveau', 'Deutsch als Zweitsprache', 'B2 Niveau', 'Unterrichtsplanung', 'Integrationsklassen', 'Deutschdidaktik', 'Wortarten', 'Sprachvermittlung', 'Sprachtest für Zugewanderte', 'Unterricht', 'Integration', '(classificationName=rvk)GB 3024', 'Fremdsprachendidaktik', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Deutsch unterrichten', 'DaF', 'Deutsch', 'Leseverstehen', 'Schreiben', 'Sprachlehrmethoden', 'Sprachvermittlung für Zugewanderte', '(classificationName=linseach:mapping)lin']] | ['Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten : eine kompetenzorientierte Methodik'] | ['In diesem Band sind zu aktuellen Problemen der Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache (DaF) bzw. als Zweitsprache (DaZ) methodische Vorgehensweisen zusammengestellt. Es geht also weniger darum, theoretische Fragestellungen zu entfalten. Es wird dargestellt, wie man bei der Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung auf die von der didaktischen Theorie identifizierten Lehr- und Lernprobleme methodisch reagieren kann. Letztere werden zusammenfassend skizziert, als einstimmende Theoriegerüste vor den konkret methodischen Fragestellungen.'] | ['gnd:141287012', 'gnd:2016917-6', 'gnd:4011975-0', 'gnd:4018424-9', 'gnd:4113292-0', 'gnd:5161273-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1831754703'] | ['Gehring, Wolfgang', 'Verlag Julius Klinkhardt', 'Deutschunterricht', 'Fremdsprache', 'Deutsch', 'Uni-Taschenbücher GmbH'] | 13 | 4,908 |
3A1831910071.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['(classificationName=ddc)363.728', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Law.', '(classificationName=rvk)PN 806', '(classificationName=ddc)628.4', 'Refuse and refuse disposal.', 'Environmental Law.']] | ['Altölverordnung'] | ['Am besten aufbereitet Dieser Praxiskommentar liefert einen schnellen Überblick zu der 1987 in Kraft getretenen, 2002 grundlegend novellierten und mit Wirkung vom 15.10.2020 an europa- und bundesrechtliche Regelungen angepassten Altölverordnung. Als einziger aktueller Kommentar zur Altölverordnung unterstützt er die Praxis dabei, ein wesentliches Ziel der Verordnung - die Förderung der getrennten Sammlung und Behandlung von Altölen - zu erreichen. Entscheidungsverantwortlichen in Wirtschaft und Verwaltung, insbesondere die Beschäftigten der Erzeuger, Besitzer, Sammler, Beförderer, Entsorger, Händler und Makler von Altölen sowie die Sachbearbeiter in den zuständigen Behörden bietet er konkrete Hilfestellung bei der Rechtauslegung und -anwendung, gut verständlich und immer lösungsorientiert.'] | ['gnd:1077994583', 'gnd:4138691-7', 'gnd:4702683-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1831910071'] | ['Kropp, Olaf', 'Altölbeseitigung', 'Altölverordnung'] | 12 | 4,909 |
3A1832233847.jsonld | [] | [] | ['phi'] | [['(classificationName=ddc)144.092', 'History of education', '(classificationName=linseach:mapping)phi']] | ['Das Programm des realen Humanismus : Festschrift für Ludwig Feuerbach zum 150. Todesjahr'] | ['Diese Festschrift für den Philosophen Ludwig Feuerbach, der sich mit seiner ganzen Kraft von Anbeginn seines Philosophierens an für "die Sache der Menschheit" eingesetzt hat, verdankt sich der kontinuierlichen Zusammenarbeit eines internationalen Forscherkreises. Seine Mitglieder forschen und lehren in unterschiedlichen Bereichen, kommen aber seit vielen Jahren immer wieder zusammen, um die Impulse offenzulegen, die sie aus Feuerbachs menschen- und naturzugewandter Philosophie für ihren eigenen Fragehorizont gewinnen. Daraus erklärt sich sowohl das interdisziplinäre Spektrum des hier vorliegenden Forschungsbandes als auch - mit Blick auf Feuerbachs "real humanistische" Übersetzung des kategorischen Imperativs - der ethische Zusammenhalt der einzelnen Beiträge. Insgesamt betrachtet handelt es sich bei diesem neunten Band der Internationalen Feuerbachforschung in erster Linie um einen Aufgabenkatalog, den abzuarbeiten Feuerbach den nachfolgenden Generationen mit seinen Grundsätzen der Philosophie der Zukunft anheimgestellt hat. Diese besondere Zukunftsorientierung seiner Philosophie im Sinne einer noch zu realisierenden Humanität verhindert Feuerbachs Verschwinden im Archiv und macht sein Denken für jene Gegenwartsdiskurse interessant, die nach Auswegen aus der selbstverschuldeten Existenzkrise der Menschheit suchen'] | ['gnd:1163131253', 'gnd:1163131288', 'gnd:118532758', 'gnd:1197917462', 'gnd:122972104', 'gnd:4026140-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832233847'] | ['Schlüter, Stephan', 'Polcik, Thassilo', ['Feuerbach, Ludwig', 'Feuerbach, Ludwig 1804-1872'], 'Gather, Katharina', 'Reitemeyer, Ursula', 'Humanismus'] | 21 | 4,910 |
3A1832248917.jsonld | ['gnd:4046587-1', 'gnd:4031835-7', 'gnd:4257028-1'] | ['Komik', 'Politisches Theater', 'Lachen (Motiv)'] | ['lin'] | [['(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', '(classificationName=bk, id=106415786)24.02 - Theater: Allgemeines', 'Biography: historical, political & military', '(classificationName=linseach:mapping)lin', '(classificationName=linseach:mapping)lit']] | ['Die komische Differenz : zur Dialektik des Lächerlichen in Theater und Gesellschaft'] | ['Inhalt 1 Einleitung 11 Komik und Lächerlichkeit: eine unergründliche Differenz? 22 Aufbau und methodisches Vorgehen 35 2 Zum theoretischen Spannungsverhältnis von Komischem und Politischem 41 Das Komische als performatives Grenzphänomen 43 Überlegenheit, Inkongruenz und Entlastung: Die drei großen Erklärungsansätze der Komik- und Lachtheorie 46 Zur Ausdifferenzierung von Lächerlichem und Komischen ein theoriegeschichtlicher Abriss 53 Platon und Aristoteles: Die Komödie als Zähmung des Lächerlichen 56 Thomas Hobbes: Die politische Verwerfung des Komischen 75 Shaftesbury: Die Probe des Lächerlichen und Humor als sensus communis 86 Zwischenfazit: Die komische Differenz als ,Paradigma der Modernitätserfahrung\'? 103 3 Ein unvollendetes Projekt zwischen Karneval und Kulturindustrie: Zur Theorie des Komischen nach und mit Michail Bachtin und Theodor W. Adorno 124 Michael Bachtin: Die frühneuzeitliche Lachkultur als Modell einer Karnevalisierung des Politischen 127 Theodor W. Adorno: "Das Kollektiv der Lacher parodiert die Menschheit" - Vom falschen Lachen in der falschen Gesellschaft ..... 149 4 Humor und Hegemonie: Zum theatralen Gefüge des Lächerlichen 170 Wie viel Karneval steckt im ,Theater\' der Migration? Ethnischer Humor als ambivalentes Politikum 173 "Ein Lehrstück über Rassismus" - Im Grenzgebiet von Theater von Alltagsrassismus 190 Angst und Empörung: Exkurs zur affektiven Ökonomie rassistischer Komik 207 Wi(e)der ein Lob der Ironie: Über die falschen Freunde des Komischen 227 "Ick bin ein Obama" - Das Risiko der Lächerlichkeit und die Chance des Komischen 244 5 Konflikt und Gemeinschaft: Komische Situationen im Postmigrantischen Theater 263 Verrücktes Blut: Die Ironie eines Erfolgsstücks 267 (K)ein Beitrag zur Integrationsdebatte: Verrücktes Blut als Verwirrspiel mit der "Kanakenselbsthassnummer" 271 "Lachen ist hier Kriegsführung" - Über asymmetrische Lachkollektive 280 Common Ground: Zwischen komischer Vergemeinschaftung und dezentrierter Solidarität 292 Zwei Außenseiter zwischen den Fronten: Orit Nahmias und Niels Bormann als komische Strukturfiguren in Common Ground 294 Humor ohne Hegemonie? Zwischen Tabubruch und Entlastung des deutschen Gedächtnistheaters 309 6 Regel und Ausnahme: Komische Darstellungsstrategien als Suspension des Politischen 100 Populismus im Theater: Jilet Ayse Am Königsweg 324 "Na, gar nicht so schlecht für ein\' Kanaken, wa?" Ein satirischer Fremdkörper in Am Königsweg 336 Politik als Farce? Zur politischen Beurteilung von Idil Baydars Gastauftritt 347 Wiederholung als Unterbrechung: Playblack 360 Eine kritische Hommage an die Wiederholungschleifen der Kulturindustrie 362 "Ein bisschen Spaß muss sein"? 375 7 Fazit 386 Literatur 395 Aufführungsverzeichnis 427 Abbildungen 428'] | ['gnd:1271145421', 'gnd:4031835-7', 'gnd:4046587-1', 'gnd:4257028-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832248917'] | ['Roth, Hans', 'Komik', 'Politisches Theater', 'Lachen (Motiv)'] | 13 | 4,911 |
3A1832248917.jsonld | ['gnd:4046587-1', 'gnd:4031835-7', 'gnd:4257028-1'] | ['Komik', 'Politisches Theater', 'Lachen (Motiv)'] | ['lit'] | [['(classificationName=bk, id=106405403)18.00 - Einzelne Sprachen und Literaturen allgemein', '(classificationName=bk, id=106415786)24.02 - Theater: Allgemeines', 'Biography: historical, political & military', '(classificationName=linseach:mapping)lin', '(classificationName=linseach:mapping)lit']] | ['Die komische Differenz : zur Dialektik des Lächerlichen in Theater und Gesellschaft'] | ['Inhalt 1 Einleitung 11 Komik und Lächerlichkeit: eine unergründliche Differenz? 22 Aufbau und methodisches Vorgehen 35 2 Zum theoretischen Spannungsverhältnis von Komischem und Politischem 41 Das Komische als performatives Grenzphänomen 43 Überlegenheit, Inkongruenz und Entlastung: Die drei großen Erklärungsansätze der Komik- und Lachtheorie 46 Zur Ausdifferenzierung von Lächerlichem und Komischen ein theoriegeschichtlicher Abriss 53 Platon und Aristoteles: Die Komödie als Zähmung des Lächerlichen 56 Thomas Hobbes: Die politische Verwerfung des Komischen 75 Shaftesbury: Die Probe des Lächerlichen und Humor als sensus communis 86 Zwischenfazit: Die komische Differenz als ,Paradigma der Modernitätserfahrung\'? 103 3 Ein unvollendetes Projekt zwischen Karneval und Kulturindustrie: Zur Theorie des Komischen nach und mit Michail Bachtin und Theodor W. Adorno 124 Michael Bachtin: Die frühneuzeitliche Lachkultur als Modell einer Karnevalisierung des Politischen 127 Theodor W. Adorno: "Das Kollektiv der Lacher parodiert die Menschheit" - Vom falschen Lachen in der falschen Gesellschaft ..... 149 4 Humor und Hegemonie: Zum theatralen Gefüge des Lächerlichen 170 Wie viel Karneval steckt im ,Theater\' der Migration? Ethnischer Humor als ambivalentes Politikum 173 "Ein Lehrstück über Rassismus" - Im Grenzgebiet von Theater von Alltagsrassismus 190 Angst und Empörung: Exkurs zur affektiven Ökonomie rassistischer Komik 207 Wi(e)der ein Lob der Ironie: Über die falschen Freunde des Komischen 227 "Ick bin ein Obama" - Das Risiko der Lächerlichkeit und die Chance des Komischen 244 5 Konflikt und Gemeinschaft: Komische Situationen im Postmigrantischen Theater 263 Verrücktes Blut: Die Ironie eines Erfolgsstücks 267 (K)ein Beitrag zur Integrationsdebatte: Verrücktes Blut als Verwirrspiel mit der "Kanakenselbsthassnummer" 271 "Lachen ist hier Kriegsführung" - Über asymmetrische Lachkollektive 280 Common Ground: Zwischen komischer Vergemeinschaftung und dezentrierter Solidarität 292 Zwei Außenseiter zwischen den Fronten: Orit Nahmias und Niels Bormann als komische Strukturfiguren in Common Ground 294 Humor ohne Hegemonie? Zwischen Tabubruch und Entlastung des deutschen Gedächtnistheaters 309 6 Regel und Ausnahme: Komische Darstellungsstrategien als Suspension des Politischen 100 Populismus im Theater: Jilet Ayse Am Königsweg 324 "Na, gar nicht so schlecht für ein\' Kanaken, wa?" Ein satirischer Fremdkörper in Am Königsweg 336 Politik als Farce? Zur politischen Beurteilung von Idil Baydars Gastauftritt 347 Wiederholung als Unterbrechung: Playblack 360 Eine kritische Hommage an die Wiederholungschleifen der Kulturindustrie 362 "Ein bisschen Spaß muss sein"? 375 7 Fazit 386 Literatur 395 Aufführungsverzeichnis 427 Abbildungen 428'] | ['gnd:1271145421', 'gnd:4031835-7', 'gnd:4046587-1', 'gnd:4257028-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832248917'] | ['Roth, Hans', 'Komik', 'Politisches Theater', 'Lachen (Motiv)'] | 14 | 4,912 |
3A1832251594.jsonld | ['gnd:4074098-5', 'gnd:1041355866', 'gnd:4174612-0', 'gnd:4182215-8', 'gnd:4045977-9', 'gnd:4128337-5', 'gnd:4169025-4', 'gnd:1077028245', 'gnd:4736355-1'] | ['Studie', 'Physiklehrerin', 'Physikunterricht', 'Lehramtsstudent', 'Kontroverse', 'Masse (Physik)', 'Physiklehrer', 'Spezielle Relativitätstheorie', 'Lehramtsstudentin'] | ['pae'] | [['(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=rvk)UB 4052', '(classificationName=linseach:mapping)phy', '(classificationName=bk, id=106407953)33.04 - Ausbildung, Beruf, Organisationen', 'Relativity physics', 'Teaching of a specific subject', 'Teacher training', '(classificationName=bk, id=106422723)81.31 - Lehrpersonal, Erziehungspersonal']] | ['Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht : Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie'] | ['Erkenntnisgewinnung ist in den Naturwissenschaften untrennbar mit wissenschaftlichen Kontroversen verknüpft, die auch für den Physikunterricht einen Bildungswert besitzen, insbesondere im Hinblick auf kritische Urteilsbildung, Multiperspektivität und ein angemessenes Nature-of-Science-Verständnis. Basierend auf einer Charakterisierung wissenschaftlicher Kontroversen wird am Beispiel der Frage nach der Relativität der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie in einer explorativ-qualitativen Studie untersucht, wie Physiklehrkräfte und Physiklehramtsstudierende mit einer solchen Kontroverse umgehen und inwieweit sie deren Bildungswert nutzen. Dazu werden sowohl Gedankenauflistungen, die von den Befragten nach dem Lesen von Textmaterialien zu den unterschiedlichen Fachpositionen erstellt wurden, als auch Antworten zu verschiedenen Textvignetten mit Hilfe der qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet. Insgesamt zeigt sich, dass die Studierenden häufiger offen gegenüber den kontroversen fachwissenschaftlichen Positionen sind als die Lehrkräfte. Unterschiede in Bezug auf die Realisierung des Bildungswertes im Unterrichtskontext werden mithilfe von fünf Typen systematisch beschrieben. Ein Großteil der Befragten weist dabei Ansätze zur Umsetzung von Kontroversität im Physikunterricht auf. Die Mehrheit vertritt auch eine eigene fachwissenschaftliche Position und ein Teil der Befragten nutzt die wissenschaftliche Kontroverse zur Thematisierung von Nature-of-Science-Aspekten.'] | ['gnd:1041355866', 'gnd:1077028245', 'gnd:1258201429', 'gnd:4045977-9', 'gnd:4074098-5', 'gnd:4128337-5', 'gnd:4169025-4', 'gnd:4174612-0', 'gnd:4182215-8', 'gnd:4736355-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832251594'] | ['Studie', 'Physiklehrerin', 'Heine, Erik', 'Physikunterricht', 'Lehramtsstudent', 'Kontroverse', 'Masse (Physik)', 'Physiklehrer', 'Spezielle Relativitätstheorie', 'Lehramtsstudentin'] | 20 | 4,913 |
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3A1832373738.jsonld | ['gnd:4448488-4', 'gnd:4027107-9', 'gnd:4035964-5'] | ['Inschrift', 'Literatur', 'Inschrift (Motiv)'] | ['lit'] | [['(classificationName=bk, id=10641965X)11.52 - Mittelalterliches Christentum', 'Geschichte 500-1600', '(classificationName=rvk)EC 2420', '(classificationName=bk, id=106415581)18.46 - Mittellateinische Literatur', '(classificationName=ddc)400', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=rvk)EC 5125', '(classificationName=ddc)411.7', 'Literature: history & criticism', '(classificationName=rvk)EC 8802', '(classificationName=rvk)BO 1450', '(classificationName=bk, id=106404385)17.90 - Literatur in Beziehung zu anderen Bereichen von Wissenschaft und Kultur', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=linseach:mapping)rel', '(classificationName=bk, id=181569639)15.14 - Diplomatik, Epigraphik']] | ['Literatur und Epigraphik : Phänomene der Inschriftlichkeit in Mittelalter und Früher Neuzeit'] | ['Klappentext: Zur Schriftkultur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit gehören nicht nur Handschriften und Drucke, sondern auch Inschriften, die auf unterschiedlichen Materialien und Gegenständen, auf Plätzen und Gebäuden angebracht wurden. Auf den ersten Blick scheint ihr Zweck offenkundig: Sie zeigen Besitz an oder erinnern an vergangene Personen und Ereignisse. Rekonstruiert man aber die Kontexte und Praktiken sowie die Bedeutung von Beschreibstoffen, Layout und Formaten, eröffnen Inschriften eine Vieldeutigkeit, die keine einfachen Antworten mehr zulässt. Gesteigert wird dies noch, wenn man real erhaltene mit solchen Inschriften konfrontiert, die in Chroniken, Romanen, Legenden oder mystischen Visionen dieser Zeit beschrieben werden. Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Buches fragen danach, welche Bedeutungen den Inschriften in Mittelalter und Früher Neuzeit beigemessen wurden - etwa im städtischen Raum, an Gräbern, in intermedialen Konstellationen - und welche Funktionen sie darüber hinaus im historiografischen, geistlichen oder genealogischen Erzählen ausbilden konnten'] | ['gnd:1204067023', 'gnd:173022278', 'gnd:4027107-9', 'gnd:4035964-5', 'gnd:4448488-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832373738'] | ['Velte, Laura', 'Lieb, Ludger', 'Inschrift', 'Literatur', 'Inschrift (Motiv)'] | 14 | 4,915 |
3A1832373738.jsonld | ['gnd:4448488-4', 'gnd:4027107-9', 'gnd:4035964-5'] | ['Inschrift', 'Literatur', 'Inschrift (Motiv)'] | ['his'] | [['(classificationName=bk, id=10641965X)11.52 - Mittelalterliches Christentum', 'Geschichte 500-1600', '(classificationName=rvk)EC 2420', '(classificationName=bk, id=106415581)18.46 - Mittellateinische Literatur', '(classificationName=ddc)400', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=rvk)EC 5125', '(classificationName=ddc)411.7', 'Literature: history & criticism', '(classificationName=rvk)EC 8802', '(classificationName=rvk)BO 1450', '(classificationName=bk, id=106404385)17.90 - Literatur in Beziehung zu anderen Bereichen von Wissenschaft und Kultur', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=linseach:mapping)rel', '(classificationName=bk, id=181569639)15.14 - Diplomatik, Epigraphik']] | ['Literatur und Epigraphik : Phänomene der Inschriftlichkeit in Mittelalter und Früher Neuzeit'] | ['Klappentext: Zur Schriftkultur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit gehören nicht nur Handschriften und Drucke, sondern auch Inschriften, die auf unterschiedlichen Materialien und Gegenständen, auf Plätzen und Gebäuden angebracht wurden. Auf den ersten Blick scheint ihr Zweck offenkundig: Sie zeigen Besitz an oder erinnern an vergangene Personen und Ereignisse. Rekonstruiert man aber die Kontexte und Praktiken sowie die Bedeutung von Beschreibstoffen, Layout und Formaten, eröffnen Inschriften eine Vieldeutigkeit, die keine einfachen Antworten mehr zulässt. Gesteigert wird dies noch, wenn man real erhaltene mit solchen Inschriften konfrontiert, die in Chroniken, Romanen, Legenden oder mystischen Visionen dieser Zeit beschrieben werden. Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Buches fragen danach, welche Bedeutungen den Inschriften in Mittelalter und Früher Neuzeit beigemessen wurden - etwa im städtischen Raum, an Gräbern, in intermedialen Konstellationen - und welche Funktionen sie darüber hinaus im historiografischen, geistlichen oder genealogischen Erzählen ausbilden konnten'] | ['gnd:1204067023', 'gnd:173022278', 'gnd:4027107-9', 'gnd:4035964-5', 'gnd:4448488-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832373738'] | ['Velte, Laura', 'Lieb, Ludger', 'Inschrift', 'Literatur', 'Inschrift (Motiv)'] | 9 | 4,916 |
3A1832373738.jsonld | ['gnd:4448488-4', 'gnd:4027107-9', 'gnd:4035964-5'] | ['Inschrift', 'Literatur', 'Inschrift (Motiv)'] | ['rel'] | [['(classificationName=bk, id=10641965X)11.52 - Mittelalterliches Christentum', 'Geschichte 500-1600', '(classificationName=rvk)EC 2420', '(classificationName=bk, id=106415581)18.46 - Mittellateinische Literatur', '(classificationName=ddc)400', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=rvk)EC 5125', '(classificationName=ddc)411.7', 'Literature: history & criticism', '(classificationName=rvk)EC 8802', '(classificationName=rvk)BO 1450', '(classificationName=bk, id=106404385)17.90 - Literatur in Beziehung zu anderen Bereichen von Wissenschaft und Kultur', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=linseach:mapping)rel', '(classificationName=bk, id=181569639)15.14 - Diplomatik, Epigraphik']] | ['Literatur und Epigraphik : Phänomene der Inschriftlichkeit in Mittelalter und Früher Neuzeit'] | ['Klappentext: Zur Schriftkultur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit gehören nicht nur Handschriften und Drucke, sondern auch Inschriften, die auf unterschiedlichen Materialien und Gegenständen, auf Plätzen und Gebäuden angebracht wurden. Auf den ersten Blick scheint ihr Zweck offenkundig: Sie zeigen Besitz an oder erinnern an vergangene Personen und Ereignisse. Rekonstruiert man aber die Kontexte und Praktiken sowie die Bedeutung von Beschreibstoffen, Layout und Formaten, eröffnen Inschriften eine Vieldeutigkeit, die keine einfachen Antworten mehr zulässt. Gesteigert wird dies noch, wenn man real erhaltene mit solchen Inschriften konfrontiert, die in Chroniken, Romanen, Legenden oder mystischen Visionen dieser Zeit beschrieben werden. Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Buches fragen danach, welche Bedeutungen den Inschriften in Mittelalter und Früher Neuzeit beigemessen wurden - etwa im städtischen Raum, an Gräbern, in intermedialen Konstellationen - und welche Funktionen sie darüber hinaus im historiografischen, geistlichen oder genealogischen Erzählen ausbilden konnten'] | ['gnd:1204067023', 'gnd:173022278', 'gnd:4027107-9', 'gnd:4035964-5', 'gnd:4448488-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832373738'] | ['Velte, Laura', 'Lieb, Ludger', 'Inschrift', 'Literatur', 'Inschrift (Motiv)'] | 23 | 4,917 |
3A1832384047.jsonld | ['gnd:4020588-5', 'gnd:4077587-2', 'gnd:4120730-0', 'gnd:4451062-7', 'gnd:4076527-1', 'gnd:4026482-8'] | ['Gesellschaft', 'Identität', 'Rassismus', 'Sozialer Wandel', 'Migration', 'Transformation'] | ['sow'] | [['(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', 'Wiedervereinigung', '(classificationName=bk, id=106413678)71.52 - Kulturelle Prozesse', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Politischer Wandel', '(classificationName=rvk)MG 15925', '(classificationName=rvk)MS 1204', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Sozialer Wandel', '(classificationName=rvk)MF 9250', '(classificationName=ddc-dbn)305.8', 'Kollektives Gedächtnis', 'Geschichte 1990-2020', '(classificationName=bk, id=106412558)71.11 - Gesellschaft']] | ['Migrationsgesellschaft und Transformationsgesellschaft in Ostdeutschland'] | ['Kern der Publikation sind Zeitzeugengespräche mit Menschen aus Ostdeutschland mit und ohne Migrationsgeschichte. Sie berichten über ihr Leben und ihre Erfahrungen in den Jahren der Transformation in Ostdeutschland und heute. Wo ähneln und wo unterscheiden sich die verschiedenen Sichtweisen auf die Jahre des Wandels? Wie prägten diese Jahre unsere ostdeutsche Gesellschaft – die auch eine Migrationsgesellschaft ist – heute? Die Interviews machen verschiedene Blickwinkel auf die Transformationsjahre in Ostdeutschland sichtbar – jene mit und ohne Migrationshintergrund. Ziel ist die Ermutigung lokaler ostdeutscher Akteure, sich dieses Themas vor Ort anzunehmen und das Zusammenleben in der Migrationsgesellschaft als Ausgangspunkt zu nehmen, einen vielfältigen Blick auf die Transformationsjahre vor Ort zu werfen.'] | ['gnd:1035844761', 'gnd:106002697X', 'gnd:1149188596', 'gnd:127220460X', 'gnd:132486032', 'gnd:4020588-5', 'gnd:4026482-8', 'gnd:4076527-1', 'gnd:4077587-2', 'gnd:4120730-0', 'gnd:4252579-2', 'gnd:4451062-7', 'gnd:5183909-X', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832384047'] | ['Hanovs, Deniss', 'Treichel, Anja', 'Wunnicke, Ruth', 'Sudzilovskaya, Anastasia', 'Riffel, Dennis', 'Gesellschaft', 'Identität', 'Rassismus', 'Sozialer Wandel', 'Migration', 'Deutschland (Östliche Länder)', 'Transformation', 'Gegen Vergessen - Für Demokratie e.V.'] | 25 | 4,918 |
3A1832384047.jsonld | ['gnd:4020588-5', 'gnd:4077587-2', 'gnd:4120730-0', 'gnd:4451062-7', 'gnd:4076527-1', 'gnd:4026482-8'] | ['Gesellschaft', 'Identität', 'Rassismus', 'Sozialer Wandel', 'Migration', 'Transformation'] | ['his'] | [['(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', 'Wiedervereinigung', '(classificationName=bk, id=106413678)71.52 - Kulturelle Prozesse', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Politischer Wandel', '(classificationName=rvk)MG 15925', '(classificationName=rvk)MS 1204', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Sozialer Wandel', '(classificationName=rvk)MF 9250', '(classificationName=ddc-dbn)305.8', 'Kollektives Gedächtnis', 'Geschichte 1990-2020', '(classificationName=bk, id=106412558)71.11 - Gesellschaft']] | ['Migrationsgesellschaft und Transformationsgesellschaft in Ostdeutschland'] | ['Kern der Publikation sind Zeitzeugengespräche mit Menschen aus Ostdeutschland mit und ohne Migrationsgeschichte. Sie berichten über ihr Leben und ihre Erfahrungen in den Jahren der Transformation in Ostdeutschland und heute. Wo ähneln und wo unterscheiden sich die verschiedenen Sichtweisen auf die Jahre des Wandels? Wie prägten diese Jahre unsere ostdeutsche Gesellschaft – die auch eine Migrationsgesellschaft ist – heute? Die Interviews machen verschiedene Blickwinkel auf die Transformationsjahre in Ostdeutschland sichtbar – jene mit und ohne Migrationshintergrund. Ziel ist die Ermutigung lokaler ostdeutscher Akteure, sich dieses Themas vor Ort anzunehmen und das Zusammenleben in der Migrationsgesellschaft als Ausgangspunkt zu nehmen, einen vielfältigen Blick auf die Transformationsjahre vor Ort zu werfen.'] | ['gnd:1035844761', 'gnd:106002697X', 'gnd:1149188596', 'gnd:127220460X', 'gnd:132486032', 'gnd:4020588-5', 'gnd:4026482-8', 'gnd:4076527-1', 'gnd:4077587-2', 'gnd:4120730-0', 'gnd:4252579-2', 'gnd:4451062-7', 'gnd:5183909-X', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832384047'] | ['Hanovs, Deniss', 'Treichel, Anja', 'Wunnicke, Ruth', 'Sudzilovskaya, Anastasia', 'Riffel, Dennis', 'Gesellschaft', 'Identität', 'Rassismus', 'Sozialer Wandel', 'Migration', 'Deutschland (Östliche Länder)', 'Transformation', 'Gegen Vergessen - Für Demokratie e.V.'] | 9 | 4,919 |
3A1832784770.jsonld | [] | [] | ['sow'] | [['(classificationName=rvk)CV 7500', '(classificationName=bk, id=106413120)77.69 - Sozialpsychologie: Sonstiges', 'Psychology.', 'Psychology—Methodology.', '(classificationName=bk, id=106406256)20.10 - Kunst und Gesellschaft', '(classificationName=ddc)150', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Social sciences—History.', '(classificationName=linseach:mapping)pae']] | ['Kulturpsychologie : eine Einführung'] | [['Kulturpsychologie: Eine Orts- und Gegenstandsbestimmung -- Kulturpsychologie: Die historische Entwicklung -- Theoretische Perspektiven der Kulturpsychologie -- Methoden der Kulturpsychologie -- Handlungsfelder der Kulturpsychologie -- Kulturpsychologie in einer globalisierten Welt – Zukunftsperspektiven.', 'Das Einführungsbuch stellt den aktuellen Stand der Kulturpsychologie bezüglich theoretischer Ansätze und Methoden in der Breite dar. Es wird zudem aufgezeigt, wie stark sie in verschiedenen Handlungsfeldern verankert ist. Die Kulturpsychologie ist ein interdisziplinäres Forschungsgebiet, das weniger darauf abzielt, menschliches Verhalten und Erleben objektiv und kausal zu erklären, sondern vielmehr bestrebt ist, psychische Phänomene im jeweiligen soziokulturellen Kontext zu verstehen. Hierbei folgt sie einem theoretischen Grundverständnis, den Menschen als aktiv handelndes Wesen aufzufassen. Sie betont damit im Vergleich zur vorherrschenden nomothetisch ausgerichteten Psychologie andere theoretische und methodische Zugänge und stellt insbesondere Intentionalität, Bedeutungsstrukturiertheit und nicht zuletzt Kulturalität menschlicher Existenz heraus. Die Kulturpsychologie bezieht sowohl hermeneutische Ansätze in Psychologie, Philosophie, Soziologie und Ethnologie als auch qualitative Methoden zur Erforschung menschlichen Handelns und Erlebens ein. Die Herausgeber Prof. Dr. Dr. Uwe Wolfradt ist Professor am Institut für Psychologie der Martin-Luther- Universität Halle-Wittenberg sowie 1. Vorsitzender der Gesellschaft für Kulturpsychologie. Dr. phil. habil. Lars Allolio-Näcke ist Privatdozent für Religionspsychologie und Geschäfts- führer sowie wissenschaftlicher Koordinator des Zentralinstituts „Anthropologie der Religion(en)“ an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Paul Sebastian Ruppel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Magdeburg-Stendal, FB Angewandte Humanwissenschaften sowie am Lehrstuhl für Sozialtheorie und Sozialpsychologie, Ruhr-Universität Bochum, und freier Mitarbeiter im Institut für Qualitative Forschung in der Internationalen Akademie Berlin.']] | ['gnd:1045511145', 'gnd:1054556210', 'gnd:129916153', 'gnd:4033586-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832784770'] | ['Wolfradt, Uwe', 'Ruppel, Paul Sebastian', 'Allolio-Näcke, Lars', 'Kulturpsychologie'] | 25 | 4,920 |
3A1832784770.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['(classificationName=rvk)CV 7500', '(classificationName=bk, id=106413120)77.69 - Sozialpsychologie: Sonstiges', 'Psychology.', 'Psychology—Methodology.', '(classificationName=bk, id=106406256)20.10 - Kunst und Gesellschaft', '(classificationName=ddc)150', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Social sciences—History.', '(classificationName=linseach:mapping)pae']] | ['Kulturpsychologie : eine Einführung'] | [['Kulturpsychologie: Eine Orts- und Gegenstandsbestimmung -- Kulturpsychologie: Die historische Entwicklung -- Theoretische Perspektiven der Kulturpsychologie -- Methoden der Kulturpsychologie -- Handlungsfelder der Kulturpsychologie -- Kulturpsychologie in einer globalisierten Welt – Zukunftsperspektiven.', 'Das Einführungsbuch stellt den aktuellen Stand der Kulturpsychologie bezüglich theoretischer Ansätze und Methoden in der Breite dar. Es wird zudem aufgezeigt, wie stark sie in verschiedenen Handlungsfeldern verankert ist. Die Kulturpsychologie ist ein interdisziplinäres Forschungsgebiet, das weniger darauf abzielt, menschliches Verhalten und Erleben objektiv und kausal zu erklären, sondern vielmehr bestrebt ist, psychische Phänomene im jeweiligen soziokulturellen Kontext zu verstehen. Hierbei folgt sie einem theoretischen Grundverständnis, den Menschen als aktiv handelndes Wesen aufzufassen. Sie betont damit im Vergleich zur vorherrschenden nomothetisch ausgerichteten Psychologie andere theoretische und methodische Zugänge und stellt insbesondere Intentionalität, Bedeutungsstrukturiertheit und nicht zuletzt Kulturalität menschlicher Existenz heraus. Die Kulturpsychologie bezieht sowohl hermeneutische Ansätze in Psychologie, Philosophie, Soziologie und Ethnologie als auch qualitative Methoden zur Erforschung menschlichen Handelns und Erlebens ein. Die Herausgeber Prof. Dr. Dr. Uwe Wolfradt ist Professor am Institut für Psychologie der Martin-Luther- Universität Halle-Wittenberg sowie 1. Vorsitzender der Gesellschaft für Kulturpsychologie. Dr. phil. habil. Lars Allolio-Näcke ist Privatdozent für Religionspsychologie und Geschäfts- führer sowie wissenschaftlicher Koordinator des Zentralinstituts „Anthropologie der Religion(en)“ an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Paul Sebastian Ruppel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Magdeburg-Stendal, FB Angewandte Humanwissenschaften sowie am Lehrstuhl für Sozialtheorie und Sozialpsychologie, Ruhr-Universität Bochum, und freier Mitarbeiter im Institut für Qualitative Forschung in der Internationalen Akademie Berlin.']] | ['gnd:1045511145', 'gnd:1054556210', 'gnd:129916153', 'gnd:4033586-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832784770'] | ['Wolfradt, Uwe', 'Ruppel, Paul Sebastian', 'Allolio-Näcke, Lars', 'Kulturpsychologie'] | 20 | 4,921 |
3A1832784940.jsonld | ['gnd:4212482-7', 'gnd:4047166-4'] | ['Pressefotografie', 'Bildpublizistik'] | ['rest'] | [['(classificationName=rvk)AP 27420', 'Photography.', 'Journalism.', 'Geschichte', '(classificationName=ddc)070.4', 'Communication.', '(classificationName=linseach:mapping)rest']] | ['Bildjournalismus und Pressefotografie : Geschichte, mediale Formate, Analysen : eine Einführung'] | [['Der Band ist ein Überblickswerk über die Geschichte und Entwicklung der (Presse)Fotografie von ihren Anfängen bis zur heutigen Digitalisierung sowie über die wichtigsten Publikationsformen (Zeitschriften) in Deutschland. Darüber hinaus bietet er grundlegende Ansätze und methodische Hinweise zur Analyse von Fotografien. Der Autor Dr. habil. Hans-Dieter Kübler ist Professor i. R. für Sozial-, Kultur- und Medienwissenschaft.', 'Zur Entwicklung der Fotografie -- Forschungen zur Pressefotografie -- . Frühe Bildpublizistik -- Presseboom um die Jahrhundertwende -- Die Entdeckung der Fotografie als publizistisches Medium -- Im Entstehen: die mediale Moderne -- Totalitäre Ideologie und Repression. Bildpublizistik im NS-Regime -- Innovative Entwicklungen des Bildjournalismus im Ausland -- Bildpublizistik in Deutschland -- Bildtheorie und -analyse -- Digitale Fotografie: Transformationen und Spekulationen. .']] | ['gnd:123906652', 'gnd:4047166-4', 'gnd:4212482-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832784940'] | ['Kübler, Hans-Dieter', 'Pressefotografie', 'Bildpublizistik'] | 24 | 4,922 |
3A1832785238.jsonld | ['gnd:4031193-4', 'gnd:4047746-0', 'gnd:4047686-8'] | ['Klinische Psychologie', 'Psychische Störung', 'Psychotherapie'] | ['pae'] | [['(classificationName=ddc)616.89', 'Clinical psychology.', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=rvk)CU 1000']] | ['Klinische Psychologie und Psychotherapie : Ein Überblick für Psychologiestudierende und -interessierte'] | [['Einleitung -- Klassifikation und Diagnostik von Psychischen Störungen -- Forschungsmethoden -- Psychische Störungen -- Psychotherapie.', 'Dieses Lehrbuch aus der Reihe „Was ist eigentlich …?“ gibt einen kurzen Überblick über das Anwendungsfach "Klinische Psychologie und Psychotherapie". Es will Psychologiestudierenden am Beginn des Studiums und Studieninteressierten Orientierung bieten bei der Frage, was wichtig ist und worauf es in dem Fach wirklich ankommt. Es bietet aber auch für alle anderen an psychologischen Themen Interessierten einen ersten, gut verständlichen Einblick in das Themengebiet: Worum geht es bei der Klinischen Psychologie im Kern? Es wird ein Überblick über die wichtigsten psychischen Störungen und ein Einblick in ihre Behandlung gegeben. Die Autorinnen Prof. Dr. Tanja Endrass ist Professorin für Suchtforschung an der Technischen Universität Dresden und Leiterin der dortigen Hochschulambulanz. Sie ist Psychologin und approbierte psychologische Psychotherapeutin im Fachgebiet Verhaltenstherapie. In ihrer Forschung untersucht sie, welche Faktoren über verschiedene Diagnosen hinweg zur Entstehung und Aufrechterhaltung von psychischen Störungen beitragen und wie diese beeinflusst werden können. Prof. Dr. Anja Riesel ist Professorin für Klinische Psychologie und Psychotherapie mit dem Schwerpunkt Klinische Neurowissenschaft an der Universität Hamburg. Sie ist approbierte psychologische Psychotherapeutin (Verhaltenstherapie) und im Leitungsgremium der psychotherapeutischen Hochschulambulanz der Universität Hamburg sowie wissenschaftliche Leiterin des Behandlungsschwerpunkts für Angst- und Zwangsstörungen. Sie erforscht, wie Angst- und Zwangsstörungen entstehen und aufrechterhalten werden und wie deren Behandlung weiterentwickelt werden kann.']] | ['gnd:4031193-4', 'gnd:4047686-8', 'gnd:4047746-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832785238'] | ['Klinische Psychologie', 'Psychische Störung', 'Psychotherapie'] | 20 | 4,923 |
3A1832953599.jsonld | ['gnd:4067461-7', 'gnd:4045956-1'] | ['Physik', 'Zeit'] | ['phy'] | [['personifizierte Zeit', 'Chronos', 'Sonnensysteme', '(classificationName=ddc)500', 'Zeit', 'Astrophysik', 'Electronic books', 'Elementarteilchen', '(classificationName=rvk)UB 5260', '(classificationName=bk, id=106407961)33.02 - Philosophie der Physik', 'Galaxien', 'Supernova', '(classificationName=rvk)EC 5410', 'Vorstellungskraft', '(classificationName=linseach:mapping)phy', 'Chronologie']] | ['Chronos : eine physikalische Reise zu den Ursprüngen der Zeit'] | ['Chronos, die personifizierte Zeit, ist ein Rätsel, nicht nur für Physiker. Von Newton bis Hamlet, von Einstein bis Dalí ist sie der Protagonist so faszinierender wie schwindelerregender Spekulationen. Können wir das unaufhaltsame Voranschreiten der Zeit jemals zum Stillstand bringen? Lässt sich der Zeitpfeil umdrehen? Hat die Zeit tatsächlich eine eigene Existenz oder ist sie nur eine riesige Illusion? Der Physiker und Schriftsteller Guido Tonelli erzählt in einem spektakulären Buch die lange Geschichte der Zeit, ihre rasende Geburt und bizarre Entwicklung. Die Zeit ist ein hervorragendes Instrument, um in unserer Umwelt zu überleben, aber sie macht uns einen Strich durch die Rechnung, sobald wir versuchen zu verstehen, wie die Welt außerhalb unseres kleinen Planeten funktioniert. Dort weicht der regelmäßige Rhythmus unserer Zeit Turbulenzen, chaotischen Phänomenen und ungeheuren Katastrophen. Wir stoßen auf Sonnensysteme, die durch Supernova-Explosionen zerfallen sind, und auf Galaxien, die von aktiven galaktischen Kernen verwüstet wurden. Diese fernen Welten sind eine Herausforderung für unsere Vorstellungskraft, ebenso wie die Elementarteilchen mit ihren flüchtigen Existenzen und ewigen Leben. Wenn die Entfernungen so groß sind oder wir das unendlich Kleine betrachten, verliert das Konzept der Chronologie jede Konsistenz. Tonellis Reise zu den Anfängen und Grenzen der Zeit zwingt uns, alle Gewissheiten aufzugeben und nicht nur auf die Vernunft, sondern ebenso auf die Phantasie zu hören.'] | ['gnd:1089230214', 'gnd:1206432322', 'gnd:4045956-1', 'gnd:4067461-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1832953599'] | ['Heinemann, Enrico', 'Tonelli, Guido', 'Physik', 'Zeit'] | 22 | 4,924 |
3A1833431308.jsonld | ['gnd:4186647-2', 'gnd:4177447-4', 'gnd:4138499-4', 'gnd:4126516-6', 'gnd:4056693-6', 'gnd:4226247-1', 'gnd:4155398-6', 'gnd:4527207-4', 'gnd:4826697-8'] | ['Stabilität', 'Regelstrecke', 'Ortskurve', 'Frequenzbereich', 'Reglerentwurf', 'Übertragungsfunktion', 'PID-Regler', 'Bode-Diagramm', 'Nyquist-Kriterium'] | ['tec'] | [['Control engineering.', '(classificationName=ddc)629.8312', 'Mechatronics.', 'Mechanical engineering.', '(classificationName=bk, id=106421344)50.23 - Regelungstechnik, Steuerungstechnik', '(classificationName=ddc)003', '(classificationName=rvk)ZQ 5390', '(classificationName=linseach:mapping)tec', 'Automation.', 'Robotics.', 'Electrical engineering.']] | ['Drei-Bode-Plots-Verfahren für Regelungstechnik : ein universelles Stabilitätskriterium für stabile und instabile Regelstrecken'] | [['Konventionelle Reglerentwurfsverfahren -- Stabilitätskriterien im Frequenzbereich nach Mikhajlov, Nyquist, Leonhard -- Das Konzept des Drei-Bode-Plots-Verfahrens -- Symmetrie und Antisymmetrie -- Stabilität und Symmetrie -- Drei-Bode-Plots-Verfahren (DBV) -- Vergleich DBV mit dem Nyquist-Stabilitätskriterium -- Reglerentwurf anhand Bode-Plots der Strecke, ohne Übertragungsfunktion -- Experimentelle Ermittlung des Bode-Plots der Strecke -- App „Fingerprint" zum Regelentwurf nach DBV -- Übungsaufgaben mit Lösungen.', 'Das von A. Leonhard im Jahre 1940 vorgeschlagene Stabilitätskriterium, bekannt als Zweiortskurvenverfahren, ist im Buch durch Einsatz eines gespiegelten negativ inversen Reglers zu einem neuen Verfahren (DBV) überarbeitet und in einem Bode-Diagramm mit drei getrennten Amplituden- und Phasengängen angewendet. Das DBV hat mehrere Vorteile gegenüber bekannten Nyquist- oder Michailow-Stabilitätskriterien und lässt die Stabilität von Regelkreisen direkt anhand Bode-Plots der Regelstrecke prüfen. Die Übungsaufgaben sind mit Lösungen begleitet, die zum besseren Verständnis mit MATLAB® simuliert sind. Der Inhalt Klassische Stabilitätskriterien Symmetrie-Operationen bezogen auf Regelungstechnik und die hergeleiteten Konzepte Schattenstrecke, Antisystem- und Bus-Approach, Router Drei-Bode-Plots-Verfahren für stabile und instabile Regelstrecken Bode-Aided-Design (BAD) zum Regler-Entwurf im Frequenzbereich MATLAB®-App „Fingerprint eines Regelkreises“ Die Zielgruppen Lehrende und Studierende der Elektrotechnik, der Mechatronik und des Maschinenbaus an technischen Universitäten, Hochschulen und Fachhochschulen Ingenieure in der Praxis Der Autor Dr.-Ing. Serge Zacher ist Autor von mehreren Lehrbüchern, Patenten und Artikeln im Bereich Automatisierungstechnik, darunter „Regelungstechnik mit Data Stream Management“, „Closed Loop Control and Management“. Nach seiner Industrie-Tätigkeit und Professur an technischen Universitäten und Hochschulen ist er z.Z. als Lehrbeauftragter tätig.']] | ['gnd:12204715X', 'gnd:4056693-6', 'gnd:4126516-6', 'gnd:4138499-4', 'gnd:4155398-6', 'gnd:4177447-4', 'gnd:4186647-2', 'gnd:4226247-1', 'gnd:4527207-4', 'gnd:4826697-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1833431308'] | ['Zacher, Serge', 'Stabilität', 'Regelstrecke', 'Ortskurve', 'Frequenzbereich', 'Reglerentwurf', 'Übertragungsfunktion', 'PID-Regler', 'Bode-Diagramm', 'Nyquist-Kriterium'] | 27 | 4,925 |
3A183369610.jsonld | ['gnd:4150908-0', 'gnd:4033651-7', 'gnd:4166070-5', 'gnd:4150907-9'] | ['Kunstharz', 'Duroplast', 'Duroplastische Formmasse', 'Kunststoffprüfung'] | ['fer'] | [['(classificationName=bk, id=106420690)58.22 - Kunststofftechnologie', '(classificationName=bk, id=106409220)51.70 - Polymerwerkstoffe, Kunststoffe', '(classificationName=linseach:mapping)fer', '(classificationName=loksys)nor 290-DIN-cet 532', '(classificationName=dbn)19', '(classificationName=bk, id=106419374)50.07 - Normung, technische Regeln', '(classificationName=dbn)42', '(classificationName=loksys)cet 532 n', '(classificationName=linseach:mapping)cet']] | ['Kunststoffe / Deutsches Institut für Normung e.V. ; 3: Duroplast-Kunstharze, Duroplast-Formmassen : Normen'] | [['; DIN EN 20075-3:1994 [Entwurf] ; DIN EN 20178:1994 [Entwurf] ; DIN EN 20179:1994 [Entwurf] ; DIN EN 20180:1994 [Entwurf] ; DIN EN 20527-1:1994 [Entwurf] ; DIN EN 20527-2:1994 [Entwurf] ; DIN EN 28256:1994 [Entwurf] ; DIN ISO 2039-1:1990', 'Enthält: DIN 7708-1:1980 ; DIN 7708-2:1975 ; DIN 7708-3:1975 ; DIN 7708-4:1983 ; DIN 7708-Beiblatt :1968 ; DIN 7728-1:1988 ; DIN 16747:1981 ; DIN 16749:1986 ; DIN 16752-1:1989 ; DIN 16901:1982 ; DIN 16911:1978 ; DIN 16913-1:1981 ; DIN 16913-2:1981 ; DIN 16913-3:1981 ; DIN 16916-1:1981 ; DIN 16916-2:1987 ; DIN 16945:1989 ; DIN 16946-1:1989 ; DIN 16946-2:1989 ; DIN 16948-1:1975 ; DIN 16948-2:1975 ; DIN 24450:1987 ; DIN 50011-2:1960 ; DIN 50014:1985 ; DIN 50015:1975 ; DIN 51230:1977 ; DIN 51777-1:1983 ; DIN 52025:1989 ; DIN 53015:1978 ; DIN 53183:1973 ; DIN 53184:1983 ; DIN 53188:1975 ;', '; DIN 53240:1971 ; DIN 53242-1:1986 [Vornorm] ; DIN 53242-2:1978 ; DIN 53242-3:1978 ; DIN 53242-4:1980 ; DIN 53397:1974 ; DIN 53401:1988 ; DIN 53435:1983 ; DIN 53445:1986 ; DIN 53451:1972 ; DIN 53452:1977 ; DIN 53453:1975 ; DIN 53454:1971 ; DIN 53455:1981 ; DIN 53461:1987 ; DIN 53464:1962 ; DIN 53465:1963 ; DIN 53466:1984 ; DIN 53470:1951 ; DIN 53479:1976 ; DIN 53489:1968 ; DIN 53491:1955 ; DIN 53495:1984 ; DIN 53505:1987 ; DIN 53704:1988 ; DIN 53733:1976 ; DIN 53734:1973 ; DIN EN 59:1977 ; DIN EN 60:1977 ; DIN EN 61:1977 ; DIN EN 62:1977 ; DIN EN 63:1977 ; DIN EN 20075-1:1994 [Entwurf] ;']] | ['gnd:1030066-1', 'gnd:4033651-7', 'gnd:4150907-9', 'gnd:4150908-0', 'gnd:4166070-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A183369610'] | ['Deutsches Institut für Normung', 'Kunstharz', 'Duroplast', 'Duroplastische Formmasse', 'Kunststoffprüfung'] | 7 | 4,926 |
3A183369610.jsonld | ['gnd:4150908-0', 'gnd:4033651-7', 'gnd:4166070-5', 'gnd:4150907-9'] | ['Kunstharz', 'Duroplast', 'Duroplastische Formmasse', 'Kunststoffprüfung'] | ['cet'] | [['(classificationName=bk, id=106420690)58.22 - Kunststofftechnologie', '(classificationName=bk, id=106409220)51.70 - Polymerwerkstoffe, Kunststoffe', '(classificationName=linseach:mapping)fer', '(classificationName=loksys)nor 290-DIN-cet 532', '(classificationName=dbn)19', '(classificationName=bk, id=106419374)50.07 - Normung, technische Regeln', '(classificationName=dbn)42', '(classificationName=loksys)cet 532 n', '(classificationName=linseach:mapping)cet']] | ['Kunststoffe / Deutsches Institut für Normung e.V. ; 3: Duroplast-Kunstharze, Duroplast-Formmassen : Normen'] | [['; DIN EN 20075-3:1994 [Entwurf] ; DIN EN 20178:1994 [Entwurf] ; DIN EN 20179:1994 [Entwurf] ; DIN EN 20180:1994 [Entwurf] ; DIN EN 20527-1:1994 [Entwurf] ; DIN EN 20527-2:1994 [Entwurf] ; DIN EN 28256:1994 [Entwurf] ; DIN ISO 2039-1:1990', 'Enthält: DIN 7708-1:1980 ; DIN 7708-2:1975 ; DIN 7708-3:1975 ; DIN 7708-4:1983 ; DIN 7708-Beiblatt :1968 ; DIN 7728-1:1988 ; DIN 16747:1981 ; DIN 16749:1986 ; DIN 16752-1:1989 ; DIN 16901:1982 ; DIN 16911:1978 ; DIN 16913-1:1981 ; DIN 16913-2:1981 ; DIN 16913-3:1981 ; DIN 16916-1:1981 ; DIN 16916-2:1987 ; DIN 16945:1989 ; DIN 16946-1:1989 ; DIN 16946-2:1989 ; DIN 16948-1:1975 ; DIN 16948-2:1975 ; DIN 24450:1987 ; DIN 50011-2:1960 ; DIN 50014:1985 ; DIN 50015:1975 ; DIN 51230:1977 ; DIN 51777-1:1983 ; DIN 52025:1989 ; DIN 53015:1978 ; DIN 53183:1973 ; DIN 53184:1983 ; DIN 53188:1975 ;', '; DIN 53240:1971 ; DIN 53242-1:1986 [Vornorm] ; DIN 53242-2:1978 ; DIN 53242-3:1978 ; DIN 53242-4:1980 ; DIN 53397:1974 ; DIN 53401:1988 ; DIN 53435:1983 ; DIN 53445:1986 ; DIN 53451:1972 ; DIN 53452:1977 ; DIN 53453:1975 ; DIN 53454:1971 ; DIN 53455:1981 ; DIN 53461:1987 ; DIN 53464:1962 ; DIN 53465:1963 ; DIN 53466:1984 ; DIN 53470:1951 ; DIN 53479:1976 ; DIN 53489:1968 ; DIN 53491:1955 ; DIN 53495:1984 ; DIN 53505:1987 ; DIN 53704:1988 ; DIN 53733:1976 ; DIN 53734:1973 ; DIN EN 59:1977 ; DIN EN 60:1977 ; DIN EN 61:1977 ; DIN EN 62:1977 ; DIN EN 63:1977 ; DIN EN 20075-1:1994 [Entwurf] ;']] | ['gnd:1030066-1', 'gnd:4033651-7', 'gnd:4150907-9', 'gnd:4150908-0', 'gnd:4166070-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A183369610'] | ['Deutsches Institut für Normung', 'Kunstharz', 'Duroplast', 'Duroplastische Formmasse', 'Kunststoffprüfung'] | 4 | 4,927 |
3A183371356.jsonld | ['gnd:4020216-1', 'gnd:4073972-7'] | ['Geografie', 'Landeskunde'] | ['geo'] | [['(classificationName=bk, id=106411993)74.27 - Australien, Ozeanien', 'Australien', '(classificationName=rvk)RX 15053', '(classificationName=linseach:mapping)geo', '(classificationName=ddc)919.4 LOFF', '(classificationName=dbn)61', 'Geographie', 'Übergreifende Gesamtdarstellungen/Länderkunde']] | ['Australien : mit 11 Tabellen im Text'] | ['Die vorliegende wissenschaftliche Länderkunde schließt eine Bestandslücke. Was in den Einführungskapiteln der Reiseführer knapp und oft recht ungenau oder im "Munzinger Archiv" etwas ausführlicher abgehandelt wird, erfährt hier eine gründliche Darstellung, die von wissenschaftlicher Exaktheit ausgezeichnet ist. Kontroverse Forschungsergebnisse werden ebenso einbezogen wie aktuelle Ereignisse. Das wissenschaftliche Vokabular dürften allerdings selbst Oberstufenschüler nicht immer parat haben. Die straffe, übersichtliche Gliederung wiederum ist ideal für die Bearbeitung von Einzelthemen, 5 farbige Kartenbeilagen veranschaulichen geoökologische Fakten. Wo immer finanziell möglich, sollte das Werk für Schüler, aber auch für Touristen zur Vor- bzw. Nachbereitung angeschafft werden. (2) (Gudrun Kupka)'] | ['gnd:130110418', 'gnd:170500357', 'gnd:4003900-6', 'gnd:4020216-1', 'gnd:4073972-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A183371356'] | ['Löffler, Ernst', 'Grotz, Reinhold E.', 'Australien', 'Geografie', 'Landeskunde'] | 8 | 4,928 |
3A1835773664.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['(classificationName=bk, id=106403982)86.84 - Völkerrecht: Allgemeines', '(classificationName=rvk)PR 2157', '(classificationName=linseach:mapping)jur', '(classificationName=ddc-dbn)340']] | ['Völkerrecht'] | ['Das Buch führt umfassend in die Grundlagen des modernen Völkerrechts ein. Dabei wird es aufgrund einer neuen Sicht auf die Völkerrechtsregeln sowie infolge seiner gewachsenen Durchsetzungskraft und seines Durchgriffs auf staatliche Binnenstrukturen als Ordnung verstanden, die weit stärker als früher bestimmten Grundwerten verpflichtet ist. Erläutert wird in institutioneller Hinsicht insbesondere das System der Vereinten Nationen und der verschiedenen Regionalorganisationen. Wesentliche Bedeutung kommt daneben aktuellen Entwicklungen zu, etwa bei der humanitären Intervention, dem Schutz der Menschenrechte, den Eingriffsbefugnissen des UN-Sicherheitsrates und der internationalen Strafgerichtsbarkeit. Das Lehrbuch richtet sich an Studenten der Rechtswissenschaft, der politischen Wissenschaften und anderer Disziplinen, die sich mit internationalen Beziehungen befassen. Vom selben Autor: Herdegen, Europarecht, 24. Auflage 2023'] | ['gnd:122515005', 'gnd:4063693-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1835773664'] | ['Herdegen, Matthias', 'Völkerrecht'] | 12 | 4,929 |
3A1836496958.jsonld | ['gnd:4241291-2', 'gnd:4207539-7', 'gnd:4072560-1'] | ['Hochschule', 'Wissenschaftstransfer', 'Lehre'] | ['pae'] | [['Universities', '(classificationName=bk, id=106422790)81.61 - Didaktik, Hochschuldidaktik', '(classificationName=ddc)378.1', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=rvk)AL 20100', 'Educational strategies & policy', 'Philosophy & theory of education']] | ['Transfer in der Lehre : Zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen?'] | ["Verlagsinfo: Bei dem seit 2016 kursierenden Begriff 'Transfer in der Lehre' geht es um eine stärkere Kooperation von Zivilgesellschaft und Hochschule. Umstritten ist, ob diese bildungspolitische Forderung gleichrangig zu Forschung und Lehre als dritte Mission in den regulären akademischen Tätigkeitskatalog aufgenommen werden soll. Den einen erscheint dieses Engagement als unzumutbare zusätzliche Belastung, die anderen sehen es als Chance auf ein verstärktes Erleben von Selbstwirksamkeit und thematischer Relevanz. Die Beiträge des Bandes diskutieren diese Chancen und Risiken und gehen dabei auf konkrete Beispiele aus der Lehrpraxis ein. Damit liefern sie gleichfalls einen Leitfaden im Dschungel der konkurrierenden Konzepte."] | ['gnd:1219869252', 'gnd:1221535471', 'gnd:134216075', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4072560-1', 'gnd:4207539-7', 'gnd:4241291-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1836496958'] | ['Hoffmeister, Thomas', 'Mühleisen, Sibylle', 'Kümmel-Schnur, Albert', 'Deutschland', 'Hochschule', 'Wissenschaftstransfer', 'Lehre'] | 20 | 4,930 |
3A1837008779.jsonld | ['gnd:4030550-8', 'gnd:4071810-4', 'gnd:4076418-7', 'gnd:4028859-6'] | ['Jugend', 'Kind', 'Gesundheitsstörung', 'Psychosomatik'] | ['meda'] | [['(classificationName=ddc-dbn)790', '(classificationName=bk, id=106409514)44.67 - Kinderheilkunde', 'Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie', '(classificationName=linseach:mapping)meda', '(classificationName=rvk)CU 5500', 'Kinder- und Jugendpsychiatrie', '(classificationName=rvk)YH 8089', 'Psychosomatische Medizin', 'Kinderpsychotherapie', 'Bio-psycho-soziale Medizin', 'Psychosomatik', 'Psychosomatische Störungen', '(classificationName=ddc-dbn)610', 'Kinder- und Jugendmedizin', 'Kinder- und Jugendpsychologie', '(classificationName=rvk)YQ 2693', 'Pädiatrie']] | ['Pädiatrische Psychosomatik : ein Praxishandbuch'] | ['Psychosomatisches Denken und Handeln leistet einen wichtigen Beitrag zur Versorgung von kranken Kindern und Jugendlichen. Durch die "neuen Morbiditäten" mit ihren komplexen chronischen und psychischen Erkrankungen wird die Pädiatrie vor große Herausforderungen gestellt. Über 50 Mitwirkende fokussieren in diesem Werk auf unterschiedliche Aspekte der pädiatrischen Psychosomatik und ermutigen zu einer Zusammenarbeit zwischen somatisch orientierter und psychosozial/psychotherapeutisch ausgerichteter Medizin, um ihre Patienten bestmöglich zu behandeln. Dieses Handbuch der Deutschen Gesellschaft Pädiatrische Psychosomatik (DGPPS) bietet einen umfassenden und praxisorientierten Überblick über die Diagnostik und Therapie häufiger Symptome, Krankheiten und Störungen jeweils anhand von Fallbeispielen sowie über verschiedene Formen ambulanter und stationärer Versorgung.'] | ['gnd:1266769234', 'gnd:1266770119', 'gnd:1266770410', 'gnd:126677078X', 'gnd:4028859-6', 'gnd:4030550-8', 'gnd:4071810-4', 'gnd:4076418-7', 'gnd:83756-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1837008779'] | ['Bürk, Guido', 'Kunert, Dieter', 'Meister, Jochen', 'Stauffenberg, Maya', 'Jugend', 'Kind', 'Gesundheitsstörung', 'Psychosomatik', 'W. Kohlhammer GmbH'] | 18 | 4,931 |
3A1837692572.jsonld | [] | [] | ['elt'] | [['(classificationName=ddc)620', 'Measurement.', '(classificationName=bk, id=106415182)53.84 - Ortungstechnik, Radartechnik', 'Measuring instruments.', 'Geology.', 'Aerospace engineering.', 'Astronautics.', '(classificationName=linseach:mapping)elt', 'Engineering.', '(classificationName=rvk)ZN 6520']] | ['Satellitennavigation : Wie sie funktioniert und wie sie unseren Alltag beeinflusst'] | [['Faszination Satellitennavigation – welche Rolle spielt sie im täglichen Leben? Wie funktioniert diese Technik? Was wäre, wenn GPS abgeschaltet würde? Und wie steht es um das europäische Galileo-System? In den vergangenen 20 Jahren hat sich die Satellitennavigation von einer anfangs rein militärischen Technologie hin zur vollkommen selbstverständlich genutzten Alltagstechnik entwickelt. Die Bandbreite reicht vom Navigationsgerät im Auto über Smartphones und kleine Empfänger für Outdoorsportler bis hin zu hochgenauen Spezialgeräten zum Zwecke der Landvermessung. Der Autor erläutert die im Prinzip sehr einfache Funktionsweise, welche jedoch in der konkreten Umsetzung modernste Methoden der Nachrichten- und Elektrotechnik, der Geographie und der Physik erfordert. In der zweiten Auflage wird verstärkt auf das europäische Galileo-System eingegangen und dessen aktueller Ausbaustand beschrieben.', 'Die Geschichte der Navigation -- So funktioniert Satellitennavigation -- Globale Navigationssatellitensysteme (GNSS) -- NAVSTAR GPS -- GLONASS -- COMPASS -- GALILEO -- Einstein und Satellitennavigation -- Zivile Anwendungsgebiete der Satellitennavigation -- Ausblick: Entwicklungen und Visionen.']] | ['gnd:4202846-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1837692572'] | ['Satellitennavigation'] | 6 | 4,932 |
3A1837731403.jsonld | ['gnd:4126830-1', 'gnd:4028863-8', 'gnd:4120532-7', 'gnd:4028859-6'] | ['Jugend', 'Jugendarbeit', 'Jugendverband', 'Selbstorganisation'] | ['sow'] | [['Ungleichheit', 'Jugend', 'Rassismus', 'Transformationsprozesse', 'Jugendverband', 'Teilhabe', 'Soziale Arbeit', '(classificationName=rvk)MS 2500', 'Politische Bildung', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Migrationsgesellschaft', 'Solidarität', 'Corona', '(classificationName=ddc)369.4']] | ['(Re-)Organisation von Berechtigung und Formen der Solidarität : das Jugendverbandssystem und die Selbstorganisation junger Menschen'] | ['Das Thema Solidarität hat in den letzten Jahren viel Aufmerksamkeit erfahren. Die Beiträge dieses Sammelbandes greifen in ganz unterschiedlicher Weise auf Material eines dreijährigen Forschungsprojektes zurück, welches sich mit der Frage von Solidarität im Bereich der politischen Interessenvertretung verbandlicher Selbstorganisationen junger Menschen und den Strukturen des Jugendverbandssystems beschäftigt hat. Anhand der Beiträge lässt sich nachvollziehen, auf welche Weise Solidarität und Zugehörigkeit, Teilhabe und Ausschluss sowie Demokratie, Grenzen der Berechtigung und Gleichheit miteinander verbunden sind.'] | ['gnd:1280616377', 'gnd:1297557778', 'gnd:4028859-6', 'gnd:4028863-8', 'gnd:4120532-7', 'gnd:4126830-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1837731403'] | ['Wenzler, Nils', 'Cano, Marcela', 'Jugend', 'Jugendarbeit', 'Jugendverband', 'Selbstorganisation'] | 25 | 4,933 |
3A1837731454.jsonld | ['gnd:7547705-1', 'gnd:4078523-3', 'gnd:4049040-3', 'gnd:4304246-6'] | ['Regionalplanung', 'Umweltpolitik', 'Umweltprogramm', 'Klimaschutz'] | ['rest'] | [['nachhaltige Entwicklung', 'Nachhaltigkeit', 'Ernährung', 'Kommunikation', 'Klimapolitik', 'Ökologie', 'Bayern', 'regionale Wirtschaft', '(classificationName=rvk)AR 28110', 'Regionalentwicklung', '(classificationName=linseach:mapping)rest', 'Transformation', 'Bildung für nachhaltige Entwicklung', 'nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung', 'Regionalgovernance', '(classificationName=ddc)333.720943315', 'Franken']] | ['Wandel erfolgreich gestalten : Möglichkeiten und Ansätze regionaler Transformationsplattformen'] | ['Eine klimaneutrale Gesellschaft muss auch vor Ort aktiv gestaltet werden. Regionale Transformationsplattformen leisten dazu einen wichtigen Beitrag. Sie schaffen die Möglichkeit zum Wissensaustausch, zur Vernetzung und zur Abstimmung von Aktivitäten. In der Region Bayreuth wird seit einigen Jahren am Aufbau einer solchen Regionalen Transformationsplattform mit dem Titel »forum1.5« gearbeitet: Akteure aus Wissenschaft, Wirtschaft, Zivilgesellschaft und lokaler Politik diskutieren in regelmäßigen Veranstaltungen zu Schwerpunkten konkreter Klimapolitik. Zahlreiche neue Ideen für wirksames Handeln werden in vielfältigen Formaten geboren und zu sozialen Innovationen entwickelt. Durch transformatives Handeln vor Ort kann ein wirksamer Beitrag zur Einhaltung des 1,5-Grad-Ziels des Pariser Klimaabkommens geleistet werden. In ausgesuchten Feldern – wie Ernährung, Bauen und Wohnen, Mobilität und kommunalem Klimaschutz – werden gezielt Impulse gesetzt, Aktivitäten gestartet und langfristig umgesetzt. Damit kann die große Lücke zwischen der lokalen Ebene und der »großen Politik« in Land, Bund und EU geschlossen werden.'] | ['gnd:114095361', 'gnd:1298015448', 'gnd:1298015669', 'gnd:1298015855', 'gnd:4005056-7', 'gnd:4049040-3', 'gnd:4078523-3', 'gnd:4304246-6', 'gnd:7547705-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1837731454'] | ['Miosga, Manfred', 'Marx, Julia', 'Michel, Elena', 'Roth, Lena', 'Bayreuth', 'Regionalplanung', 'Umweltpolitik', 'Umweltprogramm', 'Klimaschutz'] | 24 | 4,934 |
3A183773240X.jsonld | ['gnd:4326464-5', 'gnd:4055879-4', 'gnd:7547705-1', 'gnd:4133585-5'] | ['Sozialpolitik', 'Soziales Klima', 'Nachhaltigkeit', 'Klimaschutz'] | ['oek'] | [['(classificationName=bk, id=106416944)43.33 - Umweltfreundliche Nutzung natürlicher Ressourcen', 'Soziales Klima', '(classificationName=rvk)MS 6500', 'Klimakrise', 'Klimakatastrophe', 'Sozialpolitik', 'Wohlfahrtsstaat', 'Klimawandel', 'Nachhaltigkeit', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106417029)43.30 - Umweltpolitik', '(classificationName=ddc)304.2', 'Soziologie', '(classificationName=linseach:mapping)cet', '(classificationName=bk, id=106420313)83.63 - Volkswirtschaftliche Ressourcen, Umweltökonomie', 'Ökologie', 'Klima', 'Gemeinschaft', 'Klimaerwärmung']] | ['Soziales Klima : der Konflikt um die Nachhaltigkeit des Sozialen'] | ['Der Sozialstaat hat in den Jahrzehnten der Ökologie die Ökologie erfolgreich vermieden. Die Grenzen des Wachstums waren für die Verteidiger des Sozialen sozial uninteressant, Arbeitsplätze waren wichtiger als Nistplätze. Die Klimakrise hat dieses Desinteresse unterminiert. Zunehmend tauchen die Sozialwissenschaften im Feld der Nachhaltigkeitsforschung auf und Sozialpolitikerinnen wollen das Klima schützen. Der Essay »Soziales Klima« durchmisst das Feld der Sozialen Nachhaltigkeit mit den Mitteln einer ganzheitlichen, an Hegel und Parsons informierten Soziologie. Der Vorschlag ist der menschenrechtsbasierte Garantismus, eine vierte Formation neben Liberalismus, Sozialismus und Konservatismus.'] | ['gnd:129034312', 'gnd:4055879-4', 'gnd:4133585-5', 'gnd:4326464-5', 'gnd:7547705-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A183773240X'] | ['Opielka, Michael', 'Sozialpolitik', 'Soziales Klima', 'Nachhaltigkeit', 'Klimaschutz'] | 19 | 4,935 |
3A183773240X.jsonld | ['gnd:4326464-5', 'gnd:4055879-4', 'gnd:7547705-1', 'gnd:4133585-5'] | ['Sozialpolitik', 'Soziales Klima', 'Nachhaltigkeit', 'Klimaschutz'] | ['cet'] | [['(classificationName=bk, id=106416944)43.33 - Umweltfreundliche Nutzung natürlicher Ressourcen', 'Soziales Klima', '(classificationName=rvk)MS 6500', 'Klimakrise', 'Klimakatastrophe', 'Sozialpolitik', 'Wohlfahrtsstaat', 'Klimawandel', 'Nachhaltigkeit', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106417029)43.30 - Umweltpolitik', '(classificationName=ddc)304.2', 'Soziologie', '(classificationName=linseach:mapping)cet', '(classificationName=bk, id=106420313)83.63 - Volkswirtschaftliche Ressourcen, Umweltökonomie', 'Ökologie', 'Klima', 'Gemeinschaft', 'Klimaerwärmung']] | ['Soziales Klima : der Konflikt um die Nachhaltigkeit des Sozialen'] | ['Der Sozialstaat hat in den Jahrzehnten der Ökologie die Ökologie erfolgreich vermieden. Die Grenzen des Wachstums waren für die Verteidiger des Sozialen sozial uninteressant, Arbeitsplätze waren wichtiger als Nistplätze. Die Klimakrise hat dieses Desinteresse unterminiert. Zunehmend tauchen die Sozialwissenschaften im Feld der Nachhaltigkeitsforschung auf und Sozialpolitikerinnen wollen das Klima schützen. Der Essay »Soziales Klima« durchmisst das Feld der Sozialen Nachhaltigkeit mit den Mitteln einer ganzheitlichen, an Hegel und Parsons informierten Soziologie. Der Vorschlag ist der menschenrechtsbasierte Garantismus, eine vierte Formation neben Liberalismus, Sozialismus und Konservatismus.'] | ['gnd:129034312', 'gnd:4055879-4', 'gnd:4133585-5', 'gnd:4326464-5', 'gnd:7547705-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A183773240X'] | ['Opielka, Michael', 'Sozialpolitik', 'Soziales Klima', 'Nachhaltigkeit', 'Klimaschutz'] | 4 | 4,936 |
3A1838444866.jsonld | ['gnd:4148885-4', 'gnd:4070083-5', 'gnd:4405042-2'] | ['Computer', 'Datentechnik', 'Arbeitsweise (Technik)'] | ['inf'] | [['Computer science.', 'Computers.', '(classificationName=linseach:mapping)inf', 'Computer networks .', '(classificationName=ddc)004', 'Operating systems (Computers).', 'Computer engineering.']] | ['Computer verstehen : Ein Streifzug durch das Innenleben eines Computers'] | [['Dieses Sachbuch ist eine leicht verständliche Einführung in die grundsätzliche Arbeitsweise von modernen Computern und Computernetzen, das keine Vorkenntnisse voraussetzt. Es richtet sich an neugierige, technisch interessierte Computer-Laien, aber auch an Schüler vor ihrer Berufswahl und Personen, die sich für eine berufliche Laufbahn im IT-Bereich interessieren. Der in 16 übersichtlichen Kapiteln gestaltete Streifzug durch das Innenleben der modernen Computerwelt beginnt bei der Hardware-Architektur eines Computers und führt über Betriebssysteme und Computernetzwerke mit Schwerpunkt Internet bis hin zu Internetanwendungen und den zugrunde liegenden Softwaretechnologien. Eine Besonderheit des Sachbuches ist dessen Fokussierung auf grundlegende Konzepte aus der Computerwelt. Fachtermini werden sparsam benutzt, dann aber auch erklärt. Auf produkt- und herstellerspezifische Details wird nur eingegangen, wenn sie sich als Quasi-Standards in heutigen Computersystemen durchgesetzt haben. Notwendige mathematische Betrachtungen zur Zahlendarstellung in Computern übersteigen nicht das Niveau elementarer Schulmathematik. Der Autor Professor Dr. rer. nat. Jürgen Nehmer ist emeritierter Professor für Informatik. Für seine Verdienste um die Entwicklung der TU Kaiserslautern wurde er mit der Ehrenmedaille der Hochschule und dem Landesverdienstorden von Rheinland-Pfalz ausgezeichnet. Im Jahr 2008 wurde er zum Fellow der Gesellschaft für Informatik (GI) ernannt.', 'Das Prinzip der programmgesteuerten Maschine -- Der Computer: Die programmgesteuerte mathematische Maschine -- Die maschinelle Repräsentation von Daten -- Digitaltechnik – der Schlüssel zur exakten Zahlendarstellung -- Codierung -- Kanäle: Die Verbindung des Computers zur Außenwelt -- Das Langzeitgedächtnis eines Computers -- Der Traum vom (nahezu) unbegrenzten Arbeitsspeicher -- Betriebssysteme: Warum sie unentbehrlich sind -- Wenn der Computer erwacht -- Dateisysteme -- Vom Auftragseingang zur Auftragsabwicklung: die Auftragsverwaltung -- Fenstersysteme -- Computernetze -- Das World Wide Web (WWW) – Die Mutter aller Internetanwendungen -- Schlussbemerkungen.']] | ['gnd:4070083-5', 'gnd:4148885-4', 'gnd:4405042-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1838444866'] | ['Computer', 'Datentechnik', 'Arbeitsweise (Technik)'] | 11 | 4,937 |
3A1839012277.jsonld | ['gnd:4062005-0', 'gnd:4126892-1', 'gnd:4070463-4'] | ['Unterricht', 'Didaktik', 'Schulentwicklung'] | ['pae'] | [['Kooperation', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc)371.102', '(classificationName=bk, id=106422790)81.61 - Didaktik, Hochschuldidaktik', 'Feedback', 'Lernkultur', '(classificationName=rvk)DP 1740', 'Unterrichtsqualität', 'Unterricht', '(classificationName=bk, id=106420097)81.42 - Unterrichtsorganisation, Ausbildungsorganisation', '(classificationName=rvk)DP 1600', 'Schulentwicklung', 'Professionalisierung']] | ['Unterrichtsentwicklung : Grundlagen - Handlungsmöglichkeiten - Wirkungen'] | ['Unterrichtsentwicklung ist eine Gemeinschaftsaufgabe. Dieses Buch stellt die vielfältigen Strategien und Methoden vor, mit denen diese Aufgabe praktisch umgesetzt werden kann. Der Band regt zu eigenen Experimenten an, qualifiziert aber auch für die Moderation solcher Prozesse. Reflexionsaufgaben unterstützen eine aktive und eigenständige Bearbeitung. Übungsaufgaben geben die Möglichkeit, den Lernerfolg selbst zu überprüfen. Neben der Einarbeitung des aktuellen Forschungsstands gehen die Autoren insbesondere auf die Frage ein, was systematische Unterrichtsentwicklung bei Schüler_innen und Lehrkräften erreichen kann – auch unter dem Aspekt der Leistungsentwicklung.'] | ['gnd:1147329362', 'gnd:115798234', 'gnd:4062005-0', 'gnd:4070463-4', 'gnd:4126892-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1839012277'] | ['Hinzke, Jan-Hendrik', 'Bastian, Johannes', 'Unterricht', 'Didaktik', 'Schulentwicklung'] | 20 | 4,938 |
3A1839012285.jsonld | ['gnd:4164814-6', 'gnd:4187080-3', 'gnd:4125753-4', 'gnd:4035088-5', 'gnd:4062011-6', 'gnd:4062005-0', 'gnd:4053369-4'] | ['Lehrer', 'Schüler', 'Unterricht', 'Unterrichtsgespräch', 'Lernerfolg', 'Kommunikationsverhalten', 'Unterrichtsklima'] | ['pae'] | [['(classificationName=ddc)371.1022', '(classificationName=rvk)DP 1000', 'Methode', 'fragend-entwickelndes Unterrichtsgespräch', 'Gesprächsführung', 'Rhetorik', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Kommunikation', '(classificationName=bk, id=106416278)81.60 - Unterrichtsprozess: Allgemeines', 'gelenktes Unterrichtsgespräch', 'Frontalunterricht']] | ['101 Tipps für Unterrichtsgespräche : die gelingende Praxis einer Königsdisziplin'] | ['Das Unterrichtsgespräch ist die am häufigsten eingesetzte Lehrform. Es ist im Klassenraum zu finden als Lehrervortrag, als fragend-entwickelndes Unterrichtsgespräch oder als durch die Lehrkraft moderiertes Schülergespräch. All diesen Formen ist gemeinsam, dass die Fähigkeit der Lehrkraft, Gespräche zu planen, zu führen und zu lenken, den Erfolg der Methode bestimmt. Und doch heißt es oft, dass genau diese Fähigkeit nicht erlernt werden kann. Dem widerspricht Bastian Becker mit diesem Buch. Der Autor gibt 101 praktische Tipps, die er als Lehrer, Coach, Aus- und Fortbildner sammeln und erproben konnte. Dabei greift er auf alltägliche Unterrichtssituationen zurück und verknüpft diese mit aktuellem systemischen, lern- und kommunikationspsychologischen Wissen. So erhalten Lehramtsanwärter:innen und Lehrkräfte aller Schularten praxisrelevante, situationsbezogene und leicht verständliche Hilfestellung beim Meistern der Königsdisziplin »Unterrichtsgespräche«.'] | ['gnd:1225362776', 'gnd:4035088-5', 'gnd:4053369-4', 'gnd:4062005-0', 'gnd:4062011-6', 'gnd:4125753-4', 'gnd:4164814-6', 'gnd:4187080-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1839012285'] | ['Becker, Bastian', 'Lehrer', 'Schüler', 'Unterricht', 'Unterrichtsgespräch', 'Lernerfolg', 'Kommunikationsverhalten', 'Unterrichtsklima'] | 20 | 4,939 |
3A1839012404.jsonld | ['gnd:4065654-8', 'gnd:4062005-0', 'gnd:4053474-1', 'gnd:7529822-3', 'gnd:4044302-4', 'gnd:4075995-7'] | ['Pädagogik', 'Schule', 'Unterricht', 'Wert', 'Persönlichkeitsentwicklung', 'Positive Psychologie'] | ['sow'] | [['Glück', '(classificationName=bk, id=10641271X)77.21 - Humanistische Psychologie', '(classificationName=ddc)371.1', '(classificationName=rvk)DN 2000', '(classificationName=rvk)CX 4500', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106413023)77.29 - Strömungen und Richtungen in der Psychologie: Sonstiges', '(classificationName=bk, id=106418467)77.52 - Differentielle Psychologie', '(classificationName=bk, id=106422669)80.42 - Affektive Erziehung', '(classificationName=rvk)DF 4000', '(classificationName=rvk)DP 1760', 'Unterricht', '(classificationName=rvk)DF 3000', 'Positive Psychologie', '(classificationName=bk, id=106414410)80.00 - Pädagogik: Allgemeines', 'Schule', '(classificationName=rvk)CX 5500', '(classificationName=bk, id=106423479)77.93 - Angewandte Psychologie', '(classificationName=bk, id=106405241)81.50 - Pädagogische Psychologie, Unterrichtspsychologie, Schulpsychologie: Allgemeines', '(classificationName=rvk)DK 1020', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106418351)71.51 - Werte, Normen']] | ['Einladung zur Positiven Pädagogik : wie Lehrerinnen und Lehrer neue Wege beschreiten können'] | ['Psychisches Wohlbefinden bei steigenden Anforderungen in einem stressigen Schulalltag? Berichte über eine Generation erschöpfter Lehrer/innen und gestresster Schüler/innen signalisieren, dass an deutschen Schulen ein eher ungesundes Klima herrscht. Dass persönliches Wohlbefinden möglich ist und dass das Schulklima nicht rau sein muss, dafür wirken Olaf-Axel Burow (Positive Pädagogik) und Ernst Fritz-Schubert (Praxisbuch Schulfach Glück) seit Jahren. In diesem Buch zeigen sie in Gesprächen mit dem Bildungsjournalisten Jürgen Luga auf, wie sich Pädagog/innen von unnötigem Ballast befreien und wie sie die Erkenntnisse der Positiven Pädagogik und des Schulfachs Glück praktisch nutzbar machen können. Lehrer/innen erfahren, wie sie ihre persönlichen Ressourcen für eine Veränderung der Schulpraxis einsetzen und so von der Fremd- zur Selbstbestimmung gelangen können. Der persönliche Perspektivwechsel kann einen Beitrag dazu leisten, dass Schule (wieder) zu einem Ort der Sinnstiftung und des Glücks wird.'] | ['gnd:112735793X', 'gnd:118125001', 'gnd:136127347', 'gnd:2025644-9', 'gnd:4044302-4', 'gnd:4053474-1', 'gnd:4062005-0', 'gnd:4065654-8', 'gnd:4075995-7', 'gnd:7529822-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1839012404'] | ['Luga, Jürgen', 'Burow, Olaf-Axel', 'Fritz-Schubert, Ernst', 'Julius Beltz GmbH & Co. KG', 'Pädagogik', 'Schule', 'Unterricht', 'Wert', 'Persönlichkeitsentwicklung', 'Positive Psychologie'] | 25 | 4,940 |
3A1839012404.jsonld | ['gnd:4065654-8', 'gnd:4062005-0', 'gnd:4053474-1', 'gnd:7529822-3', 'gnd:4044302-4', 'gnd:4075995-7'] | ['Pädagogik', 'Schule', 'Unterricht', 'Wert', 'Persönlichkeitsentwicklung', 'Positive Psychologie'] | ['pae'] | [['Glück', '(classificationName=bk, id=10641271X)77.21 - Humanistische Psychologie', '(classificationName=ddc)371.1', '(classificationName=rvk)DN 2000', '(classificationName=rvk)CX 4500', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106413023)77.29 - Strömungen und Richtungen in der Psychologie: Sonstiges', '(classificationName=bk, id=106418467)77.52 - Differentielle Psychologie', '(classificationName=bk, id=106422669)80.42 - Affektive Erziehung', '(classificationName=rvk)DF 4000', '(classificationName=rvk)DP 1760', 'Unterricht', '(classificationName=rvk)DF 3000', 'Positive Psychologie', '(classificationName=bk, id=106414410)80.00 - Pädagogik: Allgemeines', 'Schule', '(classificationName=rvk)CX 5500', '(classificationName=bk, id=106423479)77.93 - Angewandte Psychologie', '(classificationName=bk, id=106405241)81.50 - Pädagogische Psychologie, Unterrichtspsychologie, Schulpsychologie: Allgemeines', '(classificationName=rvk)DK 1020', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=bk, id=106418351)71.51 - Werte, Normen']] | ['Einladung zur Positiven Pädagogik : wie Lehrerinnen und Lehrer neue Wege beschreiten können'] | ['Psychisches Wohlbefinden bei steigenden Anforderungen in einem stressigen Schulalltag? Berichte über eine Generation erschöpfter Lehrer/innen und gestresster Schüler/innen signalisieren, dass an deutschen Schulen ein eher ungesundes Klima herrscht. Dass persönliches Wohlbefinden möglich ist und dass das Schulklima nicht rau sein muss, dafür wirken Olaf-Axel Burow (Positive Pädagogik) und Ernst Fritz-Schubert (Praxisbuch Schulfach Glück) seit Jahren. In diesem Buch zeigen sie in Gesprächen mit dem Bildungsjournalisten Jürgen Luga auf, wie sich Pädagog/innen von unnötigem Ballast befreien und wie sie die Erkenntnisse der Positiven Pädagogik und des Schulfachs Glück praktisch nutzbar machen können. Lehrer/innen erfahren, wie sie ihre persönlichen Ressourcen für eine Veränderung der Schulpraxis einsetzen und so von der Fremd- zur Selbstbestimmung gelangen können. Der persönliche Perspektivwechsel kann einen Beitrag dazu leisten, dass Schule (wieder) zu einem Ort der Sinnstiftung und des Glücks wird.'] | ['gnd:112735793X', 'gnd:118125001', 'gnd:136127347', 'gnd:2025644-9', 'gnd:4044302-4', 'gnd:4053474-1', 'gnd:4062005-0', 'gnd:4065654-8', 'gnd:4075995-7', 'gnd:7529822-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1839012404'] | ['Luga, Jürgen', 'Burow, Olaf-Axel', 'Fritz-Schubert, Ernst', 'Julius Beltz GmbH & Co. KG', 'Pädagogik', 'Schule', 'Unterricht', 'Wert', 'Persönlichkeitsentwicklung', 'Positive Psychologie'] | 20 | 4,941 |
3A1839174609.jsonld | ['gnd:4030550-8', 'gnd:4276870-6', 'gnd:4140199-2', 'gnd:4047686-8', 'gnd:4014516-5'] | ['Eltern', 'Kind', 'Psychische Störung', 'Psychosoziale Belastung', 'Psychosoziale Betreuung'] | ['pae'] | [['Kinder- und Jugendhilferecht', 'Traumatisierung', 'Soziale Arbeit studieren', 'Verhaltenstherapie', 'Neurosen', 'Entwicklungspsychologie', 'Sozialpädagogik', '(classificationName=ddc)362.2085', 'Lehrbuch', '(classificationName=ddc)616.890085', 'Psychoanalyse', 'Trauma', 'Depression', 'CHIMPS', 'Familienintervention', 'Kinder', 'Familienrat', 'Kidstime-Workshop', 'Jugendsozialarbeit', 'Resilienzforschung', 'Familienhilfe', '(classificationName=rvk)DS 7150', 'psychische Störungen', 'Kinder- und Jugendpflege', '(classificationName=bk, id=106421271)79.00 - Sozialpädagogik, Sozialarbeit: Allgemeines', 'Jugendamt', 'Pflegefamilien', 'Resilienz', 'Bipolare Störung', 'Borderline', '(classificationName=bk, id=106412930)79.16 - Jugendhilfe', 'Psychotherapie', 'Schizophrenie', 'führkindliche Bindung', '(classificationName=bk, id=106416197)79.15 - Familienhilfe', 'Elternarbeit', 'Systemische Therapie', 'Jugendhilfe', 'sozialpädagogische Diagnostik', 'Patenschaften', '(classificationName=ddc-dbn)300', 'Drogenabhängigkeit', 'Suchterkrankung', 'Soziale Arbeit', 'Alkoholismus', 'psychische Erkrankungen', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Sozialarbeit', 'Jugend', 'Mentalisierungsfährigkeit']] | ['Kinder psychisch erkrankter Eltern : sehen, wissen, handeln'] | ['Familien mit psychisch erkrankten Eltern unterstützen Jeder dritte Erwachsene leidet im Laufe ihres Lebens an einer psychischen Erkrankung. Etwa die Hälfte hat Kinder, für die die Erkrankung der Eltern einen Risikofaktor darstellt, selbst eine psychische Störung zu entwickeln. Das Buch präsentiert Grundlagenwissen der Bindungs- und Entwicklungspsychologie sowie der Sozialen Arbeit, das für die praktische Arbeit mit psychisch erkrankten Eltern und ihren Kindern unentbehrlich ist. Von anerkannten Fachleuten aus Fort- und Weiterbildung werden familienorientierte Interventionen vorgestellt, die psychisch erkrankte Eltern hinsichtlich Versorgung, Betreuung und Erziehung ihrer Kinder unterstützen und die Ressourcen der Kinder stärken. So finden Studierende der Sozialen Arbeit sowie Mitarbeitende der Jugendhilfe einen Zugang zu Familien, deren Begleitung zugleich der Prävention psychischer Störungen bei Kindern psychisch erkrankter Eltern dient.'] | ['gnd:115888330', 'gnd:124813461', 'gnd:4014516-5', 'gnd:4030550-8', 'gnd:4047686-8', 'gnd:4140199-2', 'gnd:4276870-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1839174609'] | ['Spatscheck, Christian', 'Wagenblass, Sabine', 'Eltern', 'Kind', 'Psychische Störung', 'Psychosoziale Belastung', 'Psychosoziale Betreuung'] | 20 | 4,942 |
3A1839317841.jsonld | ['gnd:4021216-6', 'gnd:4469908-6', 'gnd:4059702-7'] | ['Gleichberechtigung', 'Theater', 'Theaterregisseurin'] | ['rest'] | [['(classificationName=linseach:mapping)rest', '(classificationName=ddc-dbn)792', '(classificationName=rvk)AP 67000', '(classificationName=loksys-fbl)VK 470', '(classificationName=bk, id=181569744)24.08 - Theatersoziologie, Theaterpsychologie', '(classificationName=rvk)AP 74100']] | ['Status Quote : Theater im Umbruch: Regisseurinnen im Gespräch'] | ['Als die Leiterin des renommierten Berliner Theatertreffens Yvonne Büdenhölzer im Jahr 2019 die 50%-Frauenquote einführte, wurde sie scharf kritisiert. Schließlich verleitet die Quote geradezu reflexhaft zum Widerspruch: Trifft die eingeladenen Regisseurinnen nicht der Generalverdacht, dass sie es nur aufgrund der Frauenquote ins Rampenlicht geschafft haben? Ist bei so einer Vorgabe sogar die Unabhängigkeit der Auswahl-Jury in Gefahr? Die Theaterkritikerinnen Sabine Leucht, Petra Paterno und Katrin Ullmann nehmen diese Fragen zum Ausgangspunkt ihrer Publikation. Zum Berliner Theatertreffen eingeladene Regisseurinnen wie Barbara Frey, Yael Ronen, Anne Lenk, Florentina Holzinger und Pınar Karabulut sprechen darin über weibliche Ästhetik und Arbeitsweisen, über Erfolge, Hürden sowie Wirkung und Sinn der Quote. Die Herausgeberinnen möchten wissen: Wie gestaltet sich für Frauen die künstlerische Arbeit am Theater? Was verändert eine Quotenregelung in der Regie? Wo existieren strukturelle Ungleichheiten und wie könnten diese in Zukunft behoben werden?'] | ['gnd:1245943863', 'gnd:4021216-6', 'gnd:4059702-7', 'gnd:4469908-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1839317841'] | ['Leucht, Sabine', 'Gleichberechtigung', 'Theater', 'Theaterregisseurin'] | 24 | 4,943 |
3A183966567X.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['Mathematics', 'Wirtschaftsmathematik', 'Business mathematics.', 'Theorie', '(classificationName=rvk)SK 980', 'Tilgungsfaktoren', 'Mathematics—Philosophy.', 'Abzinsungsfaktoren', 'Rentenbarwertfaktoren', 'Annuitätenfaktoren', '(classificationName=bk, id=106417142)85.25 - Betriebliches Rechnungswesen', 'Rententrendwertfaktoren', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106419005)31.80 - Angewandte Mathematik', 'Aufzinsungsfaktoren', '(classificationName=ddc)330.0151', 'Management.', 'Formelsammlung', '(classificationName=rvk)QH 100', '(classificationName=linseach:mapping)mat']] | ['Formelsammlung Wirtschaftsmathematik : Wissen kompakt für Studierende und Praktiker'] | [['Vorwort -- 1. Mathematische Zeichen und Symbole -- 2. Logik -- 3. Arithmetik -- 4. Algebra -- 5. Lineare Algebra -- 6. Kombinatorik -- 7. Finanzmathematik -- 8. Optimierung linearer Modelle -- 9. Funktionen -- 10. Differentialrechnung -- 11. Integralrechnung -- 12. Elastizitäten -- 13. Ökonomische Funktionen -- 14. Peren-Theorem -- A Finanzmathematische Funktionen -- B Literaturverzeichnis -- Stichwortverzeichnis. .', 'Diese etablierte Formelsammlung enthält und erklärt mathematische Formeln innerhalb ökonomischer Zusammenhänge, wie sie in den Wirtschaftswissenschaften und in der wirtschaftswissenschaftlichen Praxis unbedingt notwendig sind. Das Verständnis der Formeln und deren praktische Anwendung werden durch nützliche Hilfen und erklärliche Beispiele sinnvoll unterstützt, so dass der Kontext wirtschaftsmathematischer Formeln klar und verständlich dargestellt wird. Diese Formelsammlung ist ein unverzichtbares Tool für Studierende der Wirtschaftswissenschaften, aber auch ein nützliches Nachschlagewerk für Verantwortliche aus Wirtschaft, Politik und Lehre. Die Inhalte wurden für die 5. Auflage teilweise überarbeitet und ergänzt. Der Inhalt Mathematische Zeichen und Symbole Logik Arithmetik Algebra Kombinatorik Finanzmathematik Optimierung linearer Modelle Funktionen Differentialrechnung Integralrechnung Elastizitäten Ökonomische Funktionen Peren-Theorem Der Autor Prof. Dr. rer. pol. Franz W. Peren, Ph.D., ist Professor der Betriebswirtschaftslehre, insbesondere quantitative Methoden. Er lehrt Wirtschaftsmathematik, Wirtschaftsstatistik sowie quantitative Methoden der Planung, der Steuerung und der Kontrolle innerhalb des operativen und strategischen Managements an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg. Peren lehrte und forschte zudem an der University of Victoria in Kanada sowie an der Columbia University in New York, USA.']] | ['gnd:170930858', 'gnd:4066472-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A183966567X'] | ['Peren, Franz W.', 'Wirtschaftsmathematik'] | 19 | 4,944 |
3A183966567X.jsonld | [] | [] | ['mat'] | [['Mathematics', 'Wirtschaftsmathematik', 'Business mathematics.', 'Theorie', '(classificationName=rvk)SK 980', 'Tilgungsfaktoren', 'Mathematics—Philosophy.', 'Abzinsungsfaktoren', 'Rentenbarwertfaktoren', 'Annuitätenfaktoren', '(classificationName=bk, id=106417142)85.25 - Betriebliches Rechnungswesen', 'Rententrendwertfaktoren', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106419005)31.80 - Angewandte Mathematik', 'Aufzinsungsfaktoren', '(classificationName=ddc)330.0151', 'Management.', 'Formelsammlung', '(classificationName=rvk)QH 100', '(classificationName=linseach:mapping)mat']] | ['Formelsammlung Wirtschaftsmathematik : Wissen kompakt für Studierende und Praktiker'] | [['Vorwort -- 1. Mathematische Zeichen und Symbole -- 2. Logik -- 3. Arithmetik -- 4. Algebra -- 5. Lineare Algebra -- 6. Kombinatorik -- 7. Finanzmathematik -- 8. Optimierung linearer Modelle -- 9. Funktionen -- 10. Differentialrechnung -- 11. Integralrechnung -- 12. Elastizitäten -- 13. Ökonomische Funktionen -- 14. Peren-Theorem -- A Finanzmathematische Funktionen -- B Literaturverzeichnis -- Stichwortverzeichnis. .', 'Diese etablierte Formelsammlung enthält und erklärt mathematische Formeln innerhalb ökonomischer Zusammenhänge, wie sie in den Wirtschaftswissenschaften und in der wirtschaftswissenschaftlichen Praxis unbedingt notwendig sind. Das Verständnis der Formeln und deren praktische Anwendung werden durch nützliche Hilfen und erklärliche Beispiele sinnvoll unterstützt, so dass der Kontext wirtschaftsmathematischer Formeln klar und verständlich dargestellt wird. Diese Formelsammlung ist ein unverzichtbares Tool für Studierende der Wirtschaftswissenschaften, aber auch ein nützliches Nachschlagewerk für Verantwortliche aus Wirtschaft, Politik und Lehre. Die Inhalte wurden für die 5. Auflage teilweise überarbeitet und ergänzt. Der Inhalt Mathematische Zeichen und Symbole Logik Arithmetik Algebra Kombinatorik Finanzmathematik Optimierung linearer Modelle Funktionen Differentialrechnung Integralrechnung Elastizitäten Ökonomische Funktionen Peren-Theorem Der Autor Prof. Dr. rer. pol. Franz W. Peren, Ph.D., ist Professor der Betriebswirtschaftslehre, insbesondere quantitative Methoden. Er lehrt Wirtschaftsmathematik, Wirtschaftsstatistik sowie quantitative Methoden der Planung, der Steuerung und der Kontrolle innerhalb des operativen und strategischen Managements an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg. Peren lehrte und forschte zudem an der University of Victoria in Kanada sowie an der Columbia University in New York, USA.']] | ['gnd:170930858', 'gnd:4066472-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A183966567X'] | ['Peren, Franz W.', 'Wirtschaftsmathematik'] | 16 | 4,945 |
3A1839666609.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['Management.', 'Maturation (Psychology).', 'Strategic planning.', 'Philosophy of mind.', '(classificationName=rvk)QV 584', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Psychology, Industrial.', '(classificationName=ddc)158.4', 'Leadership.', 'School management and organization.', 'School administration.']] | ['New Leadership : Menschen führen heißt Menschen stärken'] | [['New Leadership – muss das wirklich sein? Ist New Work nicht genug? Oliver Titzmann zeigt auf, warum die agile und digitale Arbeitswelt eine neue Art der Mitarbeiterführung braucht: von der Reflexion des eigenen Leadership Mindsets über die Möglichkeiten, eigene Muster zu durchbrechen, bis hin zu konkreten Ideen für ein wirksames Führen in New Work. Dass dabei längst nicht alles „New“ sein muss, wird Sie womöglich überraschen, Sie aber auch davon überzeugen, dass New Leadership nicht ein weiterer Trend, sondern eine großartige Möglichkeit ist, die komplexen Herausforderungen in unseren Organisationen zu bewältigen. Zum Inhalt In diesem Buch finden Sie für eine moderne Führungsarbeit: eine Praxis orientierte Hinführung zu New Leadership Antworten auf alltägliche Führungsherausforderungen in einer modernen Arbeitswelt und VUCA zielgerichtete Impulse für die Weiterentwicklung des persönlichen Führungsverhaltens Die Zielgruppen Führungskräfte, Startup-Gründer und Geschäftsführer Der Autor Oliver Titzmann arbeitet als Berater, Dozent und Coach mit Führungskräften im internationalen Umfeld. Er leitet das Center of Change Management im Management Institute St. Gallen (SGMI), wo er ebenfalls eine Lehrtätigkeit ausübt. Außerdem ist er Startup Gründer und Investor. Zitate „Oliver Titzmann steht für Leidenschaft, Wertschätzung, Lebensfreude, Qualität und Humor. Und genau diese Attribute findet man in seiner Haltung zu guter Führung und in diesem Buch.“ David Schülke, Director HR Engelbert Strauss GmbH & Co. KG „Dieses Buch ist ein Muss für jeden der sich für die Arbeit mit Hochleistungsteams inspirieren lassen möchte!“ Dr. Damaris Essing, Teamärztin der dt. Rollstuhl-Basketball Nationalmannschaft der Frauen „Great leaders create an environment where people can harness their individual talents and thrive. Oliver’s ideas point to the future of leadership.“ Trang Le, founder and Chairwoman of the Vietnam International Fashion Week & President of the Council of ASEAN.', 'Einleitung: Führung neu denken -- NEW LEADERSHIP 1: Konsequenzen für mein Selbstverständnis als Führungskraft -- Die Rolle der Führungskraft -- Welche Führungspersönlichkeit möchte ich sein? -- Warum sollte man mir als Führungspersönlichkeit folgen? -- Wie erzeuge ich Verhaltensänderung bei mir selbst? Ein Interview mit Bodo Janssen -- NEW LEADERSHIP 2: Konsequenzen für mein Verhalten als Führungskraft -- Wie motiviere ich meine Mitarbeiter zur Veränderung? -- Wie schaffe ich einen Kontext, der Leistung fördert? -- Wie halte ich die Motivation meiner Mitarbeiter hoch? -- Wie erreichen wir zusammen Ziele? -- Welche Struktur braucht optimale Zusammenarbeit? -- Wie delegiere ich richtig und an wen? -- Was bringt mich als Führungskraft weiter? -- Alles wird gut. Ein Gespräch über die Zukunft mit Gründer Florian Michajlezko.']] | ['gnd:4018776-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1839666609'] | ['Führung'] | 19 | 4,946 |
3A1839667915.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['Spannende Veranstaltungen', '(classificationName=ddc)658.8', 'Marketing.', 'Spannende Events', 'Events inszenieren', 'Trends im Eventmarketing', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Interaktive Events']] | ['Inszenierung und Dramaturgie für gelungene Events'] | [['Inszenierung und Dramaturgie als Grundlage -- Teilnehmerfokus – abholen und hinbringen -- Aufmerksamkeit und Abläufe -- Geschichten, Überraschungen und Emotionen -- Denkwerkstatt – Freiraum für Ideen-Entwicklung -- Beispiele aus der Praxis.', 'Events sind dann gelungen, wenn sie Wirkung zeigen und in Erinnerung bleiben. Dazu braucht es eine durchdachte Inszenierung, die alle Sinne der Teilnehmer anspricht sowie eine Dramaturgie anstelle eines roten Fadens. In diesem essential zeigen Detlef Altenbeck und Stefan Luppold, wie man mit Anleihen aus dem Theater, mit analogen Gestaltungsmitteln und einer Denkwerkstatt anhaltende Wirkung schaffen kann. Die zweite Auflage wurde vollständig durchgesehen. Der Inhalt Inszenierung und Dramaturgie als Grundlage Teilnehmerfokus – abholen und hinbringen Aufmerksamkeit und Abläufe Geschichten, Überraschungen und Emotionen Denkwerkstatt – Freiraum für Ideen-Entwicklung Beispiele aus der Praxis Die Zielgruppen Führungskräfte, Kommunikationsverantwortliche und Eventveranstalter aller Branchen, Event-Verantwortliche auf kommunaler und Landes-Ebene, bei Verbänden und NGOs Dozierende und Studierende der Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Messe-, Kongress- und Eventmanagement, Marketing und Kommunikation Die Autoren Detlef Altenbeck ist Leiter der Denkwerkstatt m.next von marbet, Agentur für Live-Kommunikation. Er hat Theater-, Film- und Fernsehwissenschaften studiert und viele Jahre erfolgreich an verschiedenen Theatern inszeniert und parallel dazu Großveranstaltungen konzipiert, dramaturgisch beraten und inszeniert. Professor Stefan Luppold leitet den Studiengang „BWL – Messe-, Kongress- und Eventmanagement“ an der DHBW (Duale Hochschule Baden-Württemberg) in Ravensburg.']] | ['gnd:136816576', 'gnd:141920734', 'gnd:4335461-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1839667915'] | ['Altenbeck, Detlef', 'Luppold, Stefan', 'Event-Marketing'] | 19 | 4,947 |
3A184051874X.jsonld | ['gnd:4113292-0', 'gnd:4312811-7'] | ['Deutsch', 'Vielfalt'] | ['lin'] | [['(classificationName=bk, id=106403885)18.09 - Deutsche Sprache', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=ddc-dbn)430', '(classificationName=rvk)GD 8840', '(classificationName=loksys-fbl)BB 170', '(classificationName=linseach:mapping)lin', '(classificationName=rvk)GB 1571', '(classificationName=rvk)MS 1090']] | ['Vielfalt - das andere Wörterbuch'] | ['Diversität spiegelt sich in einer großen Anzahl von neuen Wörtern. Sie begegnen uns in Gesprächen, Diskussionen, in den Medien und sind Ausdruck unserer sich dynamisch verändernden Gesellschaft. Woher kommen diese Begriffe und wie werden sie verwendet? Anhand von 100 Wörtern gibt dieses Buch nicht nur Auskunft über ihre Schreibung und Bedeutung. Es versteht sich als "anderes Wörterbuch", indem es 100 namhafte Persönlichkeiten mit Diskussionsbeiträgen zu Wort kommen lässt. Zusätzliche Orientierung und Hintergrundwissen bieten 29 Infografiken sowie mehr als 1100 Quellen und Medienhinweise'] | ['gnd:1100201327', 'gnd:4113292-0', 'gnd:4312811-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A184051874X'] | ['Pertsch, Sebastian', 'Deutsch', 'Vielfalt'] | 13 | 4,949 |
3A1840519320.jsonld | ['gnd:4182519-6', 'gnd:4113292-0', 'gnd:4312811-7', 'gnd:4012472-1'] | ['Diskriminierung', 'Deutsch', 'Sprachhandeln', 'Vielfalt'] | ['lin'] | [['(classificationName=bk, id=10642212X)17.25 - Soziolinguistik: Sonstiges', '(classificationName=ddc-dbn)430', '(classificationName=rvk)GC 1040', '(classificationName=loksys-fbl)GG 750', '(classificationName=linseach:mapping)lin', '(classificationName=bk, id=106403885)18.09 - Deutsche Sprache', '(classificationName=bk, id=106422111)17.24 - Gruppensprachen, Fachsprachen, Sondersprachen']] | ['Einfach können - diskriminierungsfreie Sprache'] | ['Dieser Ratgeber hilft dabei, sensibler zu werden für diskriminierende Sprache. In diesem heiklen Feld der Kommunikation geben konkrete Tipps, Formulierungen und Denkanstöße Orientierung und Klarheit. Das Buch gibt einen breiten Überblick über respektvolle Sprache in den Kerndimensionen Herkunft, Geschlecht, Religion, sexuelle Orientierung, Alter, körperliche und geistige Fähigkeiten und thematisiert auch weitere Dimensionen wie Einkommen, Familienstand und Ausbildung. Dieser Ratgeber ermöglicht es, ganz ohne Vorwürfe, diskriminierende und abwertende Sprache abzulegen und stattdessen ins Zentrum zu stellen, worum es einem eigentlich geht'] | ['gnd:4012472-1', 'gnd:4113292-0', 'gnd:4182519-6', 'gnd:4312811-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1840519320'] | ['Diskriminierung', 'Deutsch', 'Sprachhandeln', 'Vielfalt'] | 13 | 4,950 |
3A1841147028.jsonld | ['gnd:7547705-1', 'gnd:4326464-5', 'gnd:4164958-8', 'gnd:4011413-2'] | ['Demokratie', 'Konfliktregelung', 'Nachhaltigkeit', 'Klimaschutz'] | ['sow'] | [['(classificationName=bk, id=106414143)89.52 - Politische Psychologie, Politische Soziologie', 'Political structures: democracy', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=rvk)MF 9150', '(classificationName=ddc-dbn)333.7', '(classificationName=ddc-dbn)320', '(classificationName=rvk)MS 4760', 'Demonstrations & protest movements', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=bk, id=106416790)43.47 - Globale Umweltprobleme']] | ['Umkämpfte Zukunft : Zum Verhältnis von Nachhaltigkeit, Demokratie und Konflikt'] | ['Klappentext: Der Klimawandel stellt Gesellschaften weltweit vor gewaltige Herausforderungen. Im Begriff der Nachhaltigkeit scheint ein Konsens darüber, wie mit dieser Bedrohung umgegangen werden kann, kondensiert. Doch die vermeintliche Einmütigkeit kaschiert immer weniger Konflikte darüber, was genau unter Klimaschutz und nachhaltiger Lebensführung zu verstehen ist: Wie und von wem kann das erreicht werden? Und wie verhalten sich diese Bestrebungen zu demokratischen Systemen? 41 Beiträger*innen nähern sich empirisch und konzeptionell den Erzählungen, Vorstellungen und ersten Manifestationen von Zukunft und dem darin implizierten Verhältnis von Demokratie, Nachhaltigkeit und Konflikt an.'] | ['gnd:1079625623', 'gnd:1127243047', 'gnd:1214003052', 'gnd:4011413-2', 'gnd:4164958-8', 'gnd:4326464-5', 'gnd:7547705-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1841147028'] | ['Drewing, Emily', 'Zilles, Julia', 'Janik, Julia', 'Demokratie', 'Konfliktregelung', 'Nachhaltigkeit', 'Klimaschutz'] | 25 | 4,951 |
3A1841210897.jsonld | ['gnd:4068588-3', 'gnd:4068587-1'] | ['Altenarbeit', 'Altenbildung'] | ['pae'] | [['(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc-dbn)370', '(classificationName=bk, id=106421581)79.63 - Erwachsenenbildung', '(classificationName=rvk)DW 1800', 'Erziehungsziel', '(classificationName=bk, id=106416111)71.36 - Alterssoziologie', 'Bildungsarbeit', '(classificationName=ddc-dbn)360', 'Altenbildung', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Didaktik', 'Sozialarbeit']] | ['Bildungsarbeit mit älteren Menschen : Reflexions- und Handlungswissen für die Soziale Arbeit'] | ['Wie kann Bildungsarbeit mit älteren Menschen in Kontexten Sozialer Arbeit professionell begleitet werden? Wie können ältere Menschen erreicht werden? Und welche Ziele verfolgt die Bildungsarbeit im Kontext der Sozialen Arbeit? Das Buch widmet sich diesen Fragen und führt dazu die Prinzipien der Geragogik - der wissenschaftlichen Disziplin von Bildung im und für das Alter(n) - mit Angeboten klassischer Handlungsfelder und Methoden Sozialer Arbeit zusammen. Es liefert dabei einen theoretisch begründeten, praxisnahen Beitrag zur Bildungsarbeit mit Älteren, indem es in Relationen, Dimensionen, Motivationen und in Anlässe von Bildungsarbeit mit älteren Menschen einführt, didaktisches Handlungswissen vermittelt und Impulse zur Weiterentwicklung gibt.'] | ['gnd:1151467375', 'gnd:4068587-1', 'gnd:4068588-3', 'gnd:83756-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1841210897'] | ['Steinfort-Diedenhofen, Julia', 'Altenarbeit', 'Altenbildung', 'W. Kohlhammer GmbH'] | 20 | 4,952 |
3A1841210897.jsonld | ['gnd:4068588-3', 'gnd:4068587-1'] | ['Altenarbeit', 'Altenbildung'] | ['sow'] | [['(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=ddc-dbn)370', '(classificationName=bk, id=106421581)79.63 - Erwachsenenbildung', '(classificationName=rvk)DW 1800', 'Erziehungsziel', '(classificationName=bk, id=106416111)71.36 - Alterssoziologie', 'Bildungsarbeit', '(classificationName=ddc-dbn)360', 'Altenbildung', '(classificationName=linseach:mapping)sow', 'Didaktik', 'Sozialarbeit']] | ['Bildungsarbeit mit älteren Menschen : Reflexions- und Handlungswissen für die Soziale Arbeit'] | ['Wie kann Bildungsarbeit mit älteren Menschen in Kontexten Sozialer Arbeit professionell begleitet werden? Wie können ältere Menschen erreicht werden? Und welche Ziele verfolgt die Bildungsarbeit im Kontext der Sozialen Arbeit? Das Buch widmet sich diesen Fragen und führt dazu die Prinzipien der Geragogik - der wissenschaftlichen Disziplin von Bildung im und für das Alter(n) - mit Angeboten klassischer Handlungsfelder und Methoden Sozialer Arbeit zusammen. Es liefert dabei einen theoretisch begründeten, praxisnahen Beitrag zur Bildungsarbeit mit Älteren, indem es in Relationen, Dimensionen, Motivationen und in Anlässe von Bildungsarbeit mit älteren Menschen einführt, didaktisches Handlungswissen vermittelt und Impulse zur Weiterentwicklung gibt.'] | ['gnd:1151467375', 'gnd:4068587-1', 'gnd:4068588-3', 'gnd:83756-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1841210897'] | ['Steinfort-Diedenhofen, Julia', 'Altenarbeit', 'Altenbildung', 'W. Kohlhammer GmbH'] | 25 | 4,953 |
3A1841620009.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['Science: general issues', 'Verwaltungsrecht und Verwaltungspraxis', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Naturwissenschaften, allgemein', '(classificationName=ddc)342.43083076', 'Constitutional & administrative law', 'case book', 'residence law', '(classificationName=bk, id=106422294)86.53 - Ausländerrecht, Asylrecht', 'migration law', 'Asylum law', 'SCIENCE / General', 'LAW / General', 'LAW / Administrative Law & Regulatory Practice', '(classificationName=rvk)PN 430']] | ['Fallbuch Asylrecht : mit Bezügen zum Aufenthaltsrecht'] | ['Das Fallbuch behandelt in 57 Fällen die praxisrelevantesten Sachverhalte im Asylrecht und ihre juristische Lösung. Unter Berücksichtigung aktueller Rechtsprechung, Behördenpraxis und Gesetzgebung hat ein Team von Nachwuchswissenschaftlern/-innen, Praktikern/-innen und Mitgliedern der Refugee Law Clinics (RLCs) hierfür praktische Fallübungen sowohl aus gerichtlicher als auch aus beratender Perspektive zusammengestellt und mit weiterführendem Wissen verbunden. Es richtet sich an Beratende der RLCs und anderer Beratungsstellen, an Jurastudierende sowie an Rechtsreferendare/-innen. Die Fälle führen chronologisch durch das Asylverfahren, behandeln Folgefragen bei Schutzzuerkennung oder Asylantragsablehnung sowie den Rechtsschutz und thematisieren sozialrechtliche und aufenthaltsrechtliche Bezüge. Alle Fälle lassen sich auf einer digitalen Plattform kommentieren. Als Initiative für offene Rechtswissenschaft (OpenRewi) sehen wir unsere Texte als Vorschlag – die Leser/-innen sind Teil der Diskussion'] | ['gnd:1120624185', 'gnd:1272343294', 'gnd:1285502442', 'gnd:4003338-7', 'gnd:4011882-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1841620009'] | ['Mantel, Johanna', 'Wasnick, Lars', 'Nachtigall, Rhea', 'Asylrecht', 'Deutschland'] | 12 | 4,954 |
3A1841651966.jsonld | ['gnd:4222126-2', 'gnd:4071428-7'] | ['Frauenbewegung', 'Feminismus'] | ['sow'] | [['(classificationName=rvk)MS 3150', '(classificationName=rvk)EC 1874', 'Geschichte 1980-2023', '(classificationName=loksys-fbs)PC 5', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=bk, id=106412655)71.31 - Geschlechter und ihr Verhalten', '(classificationName=loksys-fbs)PA 50', '(classificationName=bk, id=106412671)71.33 - Frau']] | ['Stärker als Wut : wie wir feministisch wurden und warum es nicht reicht'] | ['Der Feminismus ist die erfolgreichste soziale Bewegung in der Geschichte. Dieses Buch betrachtet seine vielfältige Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft aus deutscher Perspektive. Es setzt eine bedeutende, eine notwendige Wegmarke für alle, die sich dem Kampf um Freiheit und Gleichheit und Gerechtigkeit verschrieben haben, für alle, die fragen: woher kommt, wohin geht der Feminismus? Was ist erreicht, was muss weiter erstritten werden? „Stellenweise gerät das Buch hier etwas lang. Trotzdem liest sich die Analyse der gesellschaftlichen Debatten der Zeit und der Rückblick auf die Popkultur derart pointiert gewinnbringend“ (taz)'] | ['gnd:143049267', 'gnd:300755-8', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4071428-7', 'gnd:4222126-2', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1841651966'] | ['Lohaus, Stefanie', 'Suhrkamp Verlag', 'Deutschland', 'Frauenbewegung', 'Feminismus'] | 25 | 4,955 |
3A1841652628.jsonld | ['gnd:4557997-0', 'gnd:4153396-3', 'gnd:4065365-1', 'gnd:4023248-7', 'gnd:4003856-7', 'gnd:4016020-8'] | ['Außenwirtschaft', 'Export', 'Handelspolitik', 'Welthandel', 'Exportpolitik', 'Globalisierung'] | ['his'] | [['(classificationName=bk, id=106414976)83.30 - Wirtschaftsentwicklung, Wirtschaftsstruktur: Allgemeines', 'Bundesrepublik Deutschland (1949-1990)', 'Außenhandelspolitik', 'Geschichtlicher Überblick', '(classificationName=ssg)1', 'Global', 'Deutschland', '(classificationName=ddc-dbn)380', '(classificationName=bk, id=106416367)83.40 - Außenwirtschaft: Allgemeines', 'Weltwirtschaft', '(classificationName=rvk)NW 2250', '(classificationName=loksys-fbw)oek 53', 'Geschichte 1870-2020', 'Wirtschaftsgeschichte', 'Außenhandel', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', 'Internationaler Handel', '(classificationName=rvk)QM 100', 'Geschichte 1800-2020', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Wettbewerbsfähigkeit', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=loksys-fbw)oek 3865', '(classificationName=loksys-fbw)oek 3880']] | ['Exportweltmeister : Geschichte einer deutschen Obsession'] | ['Im WM-Finale 1986 musste sich die DFB-Elf der argentinischen Auswahl um Diego Maradona mit 2:3 geschlagen geben. Trotzdem durften sich die Westdeutschen als Weltmeister fühlen, denn in diesem Jahr exportierte die Bundesrepublik erstmals mehr Güter als jeder andere Staat. Das Land war "Exportweltmeister" – Champion in einer Disziplin, die nicht nur das Fundament für unseren Wohlstand bildet: Die deutsche Exportstärke ist Bestandteil des Nationalstolzes und Hinweis auf den exzellenten Ruf der Waren "Made in Germany". Der Wirtschaftshistoriker Jan-Otmar Hesse begibt sich auf die Spuren dieses Erfolgs, der sich einer erstaunlichen Anpassungsfähigkeit deutscher Unternehmen und einer exportfreundlichen Politik verdankt. Schon Ende des 19. Jahrhunderts wurden wichtige Weichen gestellt. Die Weimarer Republik schuf die ersten Instrumente zur Unterstützung der Exportwirtschaft. Die Geldpolitik der Nachkriegszeit stärkte ihre globale Wettbewerbsfähigkeit. Fesselnd und mit vielen bislang unbekannten Details berichtet Exportweltmeister davon, wie aus Werkstätten und Manufakturen Global Player und aus einem rohstoffarmen Land die ökonomische Supermacht wurde, die es heute ist.'] | ['gnd:12316009X', 'gnd:300755-8', 'gnd:4003856-7', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4016020-8', 'gnd:4023248-7', 'gnd:4065365-1', 'gnd:4153396-3', 'gnd:4557997-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1841652628'] | ['Hesse, Jan-Otmar', 'Suhrkamp Verlag', 'Außenwirtschaft', 'Deutschland', 'Export', 'Handelspolitik', 'Welthandel', 'Exportpolitik', 'Globalisierung'] | 9 | 4,956 |
3A1841652628.jsonld | ['gnd:4557997-0', 'gnd:4153396-3', 'gnd:4065365-1', 'gnd:4023248-7', 'gnd:4003856-7', 'gnd:4016020-8'] | ['Außenwirtschaft', 'Export', 'Handelspolitik', 'Welthandel', 'Exportpolitik', 'Globalisierung'] | ['oek'] | [['(classificationName=bk, id=106414976)83.30 - Wirtschaftsentwicklung, Wirtschaftsstruktur: Allgemeines', 'Bundesrepublik Deutschland (1949-1990)', 'Außenhandelspolitik', 'Geschichtlicher Überblick', '(classificationName=ssg)1', 'Global', 'Deutschland', '(classificationName=ddc-dbn)380', '(classificationName=bk, id=106416367)83.40 - Außenwirtschaft: Allgemeines', 'Weltwirtschaft', '(classificationName=rvk)NW 2250', '(classificationName=loksys-fbw)oek 53', 'Geschichte 1870-2020', 'Wirtschaftsgeschichte', 'Außenhandel', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart', 'Internationaler Handel', '(classificationName=rvk)QM 100', 'Geschichte 1800-2020', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Wettbewerbsfähigkeit', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=loksys-fbw)oek 3865', '(classificationName=loksys-fbw)oek 3880']] | ['Exportweltmeister : Geschichte einer deutschen Obsession'] | ['Im WM-Finale 1986 musste sich die DFB-Elf der argentinischen Auswahl um Diego Maradona mit 2:3 geschlagen geben. Trotzdem durften sich die Westdeutschen als Weltmeister fühlen, denn in diesem Jahr exportierte die Bundesrepublik erstmals mehr Güter als jeder andere Staat. Das Land war "Exportweltmeister" – Champion in einer Disziplin, die nicht nur das Fundament für unseren Wohlstand bildet: Die deutsche Exportstärke ist Bestandteil des Nationalstolzes und Hinweis auf den exzellenten Ruf der Waren "Made in Germany". Der Wirtschaftshistoriker Jan-Otmar Hesse begibt sich auf die Spuren dieses Erfolgs, der sich einer erstaunlichen Anpassungsfähigkeit deutscher Unternehmen und einer exportfreundlichen Politik verdankt. Schon Ende des 19. Jahrhunderts wurden wichtige Weichen gestellt. Die Weimarer Republik schuf die ersten Instrumente zur Unterstützung der Exportwirtschaft. Die Geldpolitik der Nachkriegszeit stärkte ihre globale Wettbewerbsfähigkeit. Fesselnd und mit vielen bislang unbekannten Details berichtet Exportweltmeister davon, wie aus Werkstätten und Manufakturen Global Player und aus einem rohstoffarmen Land die ökonomische Supermacht wurde, die es heute ist.'] | ['gnd:12316009X', 'gnd:300755-8', 'gnd:4003856-7', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4016020-8', 'gnd:4023248-7', 'gnd:4065365-1', 'gnd:4153396-3', 'gnd:4557997-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1841652628'] | ['Hesse, Jan-Otmar', 'Suhrkamp Verlag', 'Außenwirtschaft', 'Deutschland', 'Export', 'Handelspolitik', 'Welthandel', 'Exportpolitik', 'Globalisierung'] | 19 | 4,957 |
3A1842009761.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['Aktiengesellschaft', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', '(classificationName=ddc)346.43066076', 'Haftung', 'Kapitalgesellschaft', '(classificationName=bk, id=106422553)86.27 - Gesellschaftsrecht', '(classificationName=rvk)PE 375', 'GmbH', 'C H Beck Jura Wirtschaftsrecht', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'oHG', 'Personengesellschaft', 'Studium', 'Schriftenreihe', 'Unternehmen', 'Umwandlungsrecht', '(classificationName=bk, id=106416375)83.60 - Wirtschaftssektoren: Allgemeines', 'Auflösung', 'Partnerschaft', 'JUSSR', 'GbR', 'Personengesellschaftsrecht', 'Konzern']] | ['Gesellschaftsrecht'] | ['Der vorliegende Band konzentriert sich auf die Darstellung des prüfungsrelevanten Lehrstoffs im Gesellschaftsrecht. Der Inhalt orientiert sich dabei an den juristischen Prüfungsordnungen der einzelnen Bundesländer. Im Zentrum steht das Personengesellschaftsrecht. Die Änderungen des Gesetzes zur Modernisierung des Personengesellschaftsrechts (MoPeG) sind umfassend berücksichtigt und werden in fallorientierter Darstellung erläutert. Behandelt werden u. a. die Entstehung, Geschäftsführung, Vertretung, Haftungs- und Vermögensverhältnisse sowie die Beendigung der GbR, OHG und KG die GmbH und die AG aus dem Recht der Körperschaften, womit das Werk auch den ersten Zugang für Studierende des Schwerpunktbereichs eröffnet. Ausführliche Falllösungen, praktische Hinweise zu den Lösungen, Hinweise und Tipps zu weiterführender Literatur und aktueller Rechtsprechung garantieren eine optimale Prüfungsvorbereitung. Prof. Dr. Jens Koch ist Direktor des Instituts für Arbeits- und Wirtschaftsrecht (Abteilung Gesellschaftsrecht) an der Universität zu Köln'] | ['gnd:1023902869', 'gnd:123625920', 'gnd:136018645', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4020646-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1842009761'] | ['Verlag C.H. Beck', 'Koch, Jens', 'Hüffer, Uwe', 'Deutschland', 'Gesellschaftsrecht'] | 19 | 4,958 |
3A1842009761.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['Aktiengesellschaft', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', '(classificationName=ddc)346.43066076', 'Haftung', 'Kapitalgesellschaft', '(classificationName=bk, id=106422553)86.27 - Gesellschaftsrecht', '(classificationName=rvk)PE 375', 'GmbH', 'C H Beck Jura Wirtschaftsrecht', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'oHG', 'Personengesellschaft', 'Studium', 'Schriftenreihe', 'Unternehmen', 'Umwandlungsrecht', '(classificationName=bk, id=106416375)83.60 - Wirtschaftssektoren: Allgemeines', 'Auflösung', 'Partnerschaft', 'JUSSR', 'GbR', 'Personengesellschaftsrecht', 'Konzern']] | ['Gesellschaftsrecht'] | ['Der vorliegende Band konzentriert sich auf die Darstellung des prüfungsrelevanten Lehrstoffs im Gesellschaftsrecht. Der Inhalt orientiert sich dabei an den juristischen Prüfungsordnungen der einzelnen Bundesländer. Im Zentrum steht das Personengesellschaftsrecht. Die Änderungen des Gesetzes zur Modernisierung des Personengesellschaftsrechts (MoPeG) sind umfassend berücksichtigt und werden in fallorientierter Darstellung erläutert. Behandelt werden u. a. die Entstehung, Geschäftsführung, Vertretung, Haftungs- und Vermögensverhältnisse sowie die Beendigung der GbR, OHG und KG die GmbH und die AG aus dem Recht der Körperschaften, womit das Werk auch den ersten Zugang für Studierende des Schwerpunktbereichs eröffnet. Ausführliche Falllösungen, praktische Hinweise zu den Lösungen, Hinweise und Tipps zu weiterführender Literatur und aktueller Rechtsprechung garantieren eine optimale Prüfungsvorbereitung. Prof. Dr. Jens Koch ist Direktor des Instituts für Arbeits- und Wirtschaftsrecht (Abteilung Gesellschaftsrecht) an der Universität zu Köln'] | ['gnd:1023902869', 'gnd:123625920', 'gnd:136018645', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4020646-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1842009761'] | ['Verlag C.H. Beck', 'Koch, Jens', 'Hüffer, Uwe', 'Deutschland', 'Gesellschaftsrecht'] | 20 | 4,959 |
3A1842009761.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['Aktiengesellschaft', '(classificationName=linseach:mapping)oek', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung', '(classificationName=ddc)346.43066076', 'Haftung', 'Kapitalgesellschaft', '(classificationName=bk, id=106422553)86.27 - Gesellschaftsrecht', '(classificationName=rvk)PE 375', 'GmbH', 'C H Beck Jura Wirtschaftsrecht', '(classificationName=linseach:mapping)pae', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'oHG', 'Personengesellschaft', 'Studium', 'Schriftenreihe', 'Unternehmen', 'Umwandlungsrecht', '(classificationName=bk, id=106416375)83.60 - Wirtschaftssektoren: Allgemeines', 'Auflösung', 'Partnerschaft', 'JUSSR', 'GbR', 'Personengesellschaftsrecht', 'Konzern']] | ['Gesellschaftsrecht'] | ['Der vorliegende Band konzentriert sich auf die Darstellung des prüfungsrelevanten Lehrstoffs im Gesellschaftsrecht. Der Inhalt orientiert sich dabei an den juristischen Prüfungsordnungen der einzelnen Bundesländer. Im Zentrum steht das Personengesellschaftsrecht. Die Änderungen des Gesetzes zur Modernisierung des Personengesellschaftsrechts (MoPeG) sind umfassend berücksichtigt und werden in fallorientierter Darstellung erläutert. Behandelt werden u. a. die Entstehung, Geschäftsführung, Vertretung, Haftungs- und Vermögensverhältnisse sowie die Beendigung der GbR, OHG und KG die GmbH und die AG aus dem Recht der Körperschaften, womit das Werk auch den ersten Zugang für Studierende des Schwerpunktbereichs eröffnet. Ausführliche Falllösungen, praktische Hinweise zu den Lösungen, Hinweise und Tipps zu weiterführender Literatur und aktueller Rechtsprechung garantieren eine optimale Prüfungsvorbereitung. Prof. Dr. Jens Koch ist Direktor des Instituts für Arbeits- und Wirtschaftsrecht (Abteilung Gesellschaftsrecht) an der Universität zu Köln'] | ['gnd:1023902869', 'gnd:123625920', 'gnd:136018645', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4020646-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1842009761'] | ['Verlag C.H. Beck', 'Koch, Jens', 'Hüffer, Uwe', 'Deutschland', 'Gesellschaftsrecht'] | 12 | 4,960 |
3A1842078402.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['(classificationName=bk, id=106422324)86.60 - Raumordnungsrecht, Baurecht', 'LBJ', 'Bebauungsplan', '(classificationName=ddc)343.4307869', 'Bauplanungs- und Bauordnungsrecht', 'Pflichtfachstoff öffentliches Baurecht', 'Jura', 'Außenbereich', '(classificationName=ddc)340', 'Fälle und Lösungen zum Baurecht', '(classificationName=linseach:mapping)jur', '(classificationName=rvk)PN 564', 'Nutzungsgenehmigung', 'Flächennutzungsplan', 'Baugenehmigung', 'Examensfälle Baurecht', 'Unbeplanter Innenbereich', 'Lernbücher']] | ['Öffentliches Baurecht'] | ['Das öffentliche Baurecht umfasst insbesondere die Bauleitplanung, die Zulässigkeit von Bauvorhaben, die Eingriffsmöglichkeiten der Bauaufsichtsbehörden und den Nachbarschutz, die in diesem Buch schwerpunktmäßig erläutert werden. Auch die Bezüge zum Verfassungsrecht und zum Verwaltungsprozessrecht werden dargestellt. Zum besseren Verstehen und dauerhaften Behalten enthält das Buch 23 Fälle mit ausführlichen Lösungen, 13 Prüfungsschemata und 33 Schaubilder. Jedes Kapitel weist zudem Wiederholungsfragen auf, die im letzten Abschnitt des Buches beantwortet werden. Das Lehrbuch eignet sich sowohl zur Vorlesungsbegleitung als auch zur Examensvorbereitung.'] | ['gnd:1023902869', 'gnd:112101704', 'gnd:115561323', 'gnd:4004923-1', 'gnd:4011882-4', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1842078402'] | ['Verlag C.H. Beck', 'Stollmann, Frank', 'Beaucamp, Guy', 'Baurecht', 'Deutschland'] | 12 | 4,961 |
3A1842097695.jsonld | ['gnd:4079262-6', 'gnd:4359546-7', 'gnd:4043649-4', 'gnd:4046584-6'] | ['Opposition', 'Politisches System', 'Widerstand', 'Herrschaftssystem'] | ['his'] | [['(classificationName=linseach:mapping)his', 'Geschichte', '(classificationName=rvk)NQ 6970', '(classificationName=rvk)NQ 7010', '(classificationName=loksys-fbs)VB 45', '(classificationName=ddc-dbn)943', '(classificationName=bk, id=181569701)15.43 - Deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart']] | ['Diktatur im Wandel : eine Geschichte der DDR in Quellen'] | ['Dieses Buch erzählt die Geschichte der DDR anhand ihrer sich wandelnden repressiven Mechanismen. Von der Staatsgründung im Jahr 1949 bis zu ihrem für viele Zeitzeugen überraschenden Zusammenbruch 1989/90 durchlief die DDR stetig Neuorientierungen sowie von oben nach unten weitergereichte Reglementierungen. Im Spannungsfeld zwischen Herrschaftsdurchsetzung, -etablierung und -sicherung bewies die DDR dabei eine erstaunliche Langlebigkeit. Aus Quellen gearbeitet erzählen Markus Mirschel und Samuel Kunze von persönlichen Schicksalen, normativen Vorgaben durch die Staats- und Parteiführung sowie von Anpassungsprozessen innerhalb der Sicherheitsorgane der DDR während der 40-jährigen Geschichte der zweiten Diktatur auf deutschem Boden.'] | ['gnd:1075938708', 'gnd:131345771X', 'gnd:136967965', 'gnd:2065138-7', 'gnd:4011890-3', 'gnd:4043649-4', 'gnd:4046584-6', 'gnd:4079262-6', 'gnd:4359546-7', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1842097695'] | ['Verlag Herder', 'Kunze, Samuel', 'Mirschel, Markus', 'Deutschland (DDR) Ministerium für Staatssicherheit', 'Deutschland (DDR)', 'Opposition', 'Politisches System', 'Widerstand', 'Herrschaftssystem'] | 9 | 4,962 |
3A1842098039.jsonld | ['gnd:4020310-4', 'gnd:4055765-0'] | ['Gerechtigkeit', 'Sozialethik'] | ['phi'] | [['(classificationName=bk, id=106416790)43.47 - Globale Umweltprobleme', '(classificationName=loksys-fbs)EA 80', '(classificationName=rvk)MS 1290', '(classificationName=linseach:mapping)phi', '(classificationName=loksys-fbs)DA 340', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=bk, id=106402676)08.44 - Sozialphilosophie']] | ['Gerechtigkeit im 21. Jahrhundert : zwischen Klimawandel und Künstlicher Intelligenz'] | ['Die Frage nach der Gerechtigkeit spielt aktuell eine größere Rolle denn je. Sie betrifft die unterschiedlichsten Bereiche unseres Lebens, ob es nun um globale Themen wie den Klimawandel, Krieg oder Energiesicherheit geht, ob es Fragen der Geschlechtergerechtigkeit, der Tierethik oder der künstlichen Intelligenz berührt. Was heißt Gerechtigkeit? Wie lässt sie sich verwirklichen? Und wann kann Gerechtigkeit in Ungerechtigkeit umschlagen? Mit diesen Fragen setzen sich renommierte Forschende aus Natur- und Geisteswissenschaften der Akademie der Wissenschaften in Hamburg auseinander. Eine Publikation der Akademie der Wissenschaften in Hamburg. www.awhamburg.de (via https://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=c86d7fba8e9644bf960b56f6a31d44b7&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm)'] | ['gnd:1075938708', 'gnd:128506393', 'gnd:16057150-9', 'gnd:4020310-4', 'gnd:4055765-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1842098039'] | ['Verlag Herder', 'Latif, Mojib', 'Akademie der Wissenschaften, Hamburg', 'Gerechtigkeit', 'Sozialethik'] | 21 | 4,963 |
3A1842123300.jsonld | ['gnd:4020310-4', 'gnd:4055736-4', 'gnd:4234460-8', 'gnd:1079417915', 'gnd:7547705-1', 'gnd:4164199-1'] | ['Umweltgerechtigkeit', 'Gerechtigkeit', 'Soziale Ungleichheit', 'Klimaänderung', 'Klimakatastrophe', 'Klimaschutz'] | ['sow'] | [['(classificationName=linseach:mapping)sow', '(classificationName=rvk)AR 14900', '(classificationName=bk, id=106416790)43.47 - Globale Umweltprobleme', '(classificationName=loksys-fbs)KD 60', '(classificationName=rvk)AR 28110', '(classificationName=rvk)CC 7267', '(classificationName=loksys-fbs)RD 60', '(classificationName=ddc-dbn)360', '(classificationName=bk, id=106418343)71.12 - Soziale Stratifikation, soziale Mobilität', '(classificationName=ddc-dbn)330', '(classificationName=ddc-dbn)300', '(classificationName=rvk)MK 8900', '(classificationName=rvk)MS 9000']] | ['Klimaungerechtigkeit : was die Klimakatastrophe mit Kapitalismus, Rassismus und Sexismus zu tun hat'] | ['Der Klimawandel trifft uns nicht alle gleich. Friederike Otto liefert anhand von acht extremen Wetterereignissen konkrete Beispiele, was die wirklichen Ursachen sind, wer besonders betroffen ist und vor allem: Was Klimagerechtigkeit tatsächlich bedeutet und was dafür noch getan werden muss. Der Klimawandel zerstört nicht die Menschheit, aber Menschenleben und Lebensgrundlagen. Wir staunen über Rekordtemperaturen, Windgeschwindigkeiten und Regenmengen, aber fragen uns zu wenig, wer ihnen besonders ausgesetzt ist, wer sich nicht erholen kann - und warum. Ungleichheit und Ungerechtigkeit sind der Kern dessen, was den Klimawandel zum Menschheitsproblem machen. Damit müssen Fairness und globale Gerechtigkeit auch im Kern der Lösung stecken. Klimagerechtigkeit geht jeden etwas an'] | ['gnd:1020716339', 'gnd:1064298559', 'gnd:1079417915', 'gnd:4020310-4', 'gnd:4055736-4', 'gnd:4164199-1', 'gnd:4234460-8', 'gnd:7547705-1', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1842123300'] | ['Otto, Friederike', 'Ullstein Buchverlage GmbH', 'Umweltgerechtigkeit', 'Gerechtigkeit', 'Soziale Ungleichheit', 'Klimaänderung', 'Klimakatastrophe', 'Klimaschutz'] | 25 | 4,964 |
3A184294357X.jsonld | ['gnd:4053469-8', 'gnd:4141955-8'] | ['Schuldrecht', 'Allgemeiner Teil'] | ['jur'] | [['(classificationName=rvk)PD 3606', '(classificationName=ddc-dbn)340', 'Academia', 'Carl', 'Heymanns', 'Vorvertragliche Schuldverhältnisse', 'Leistungsstörung', '(classificationName=bk, id=106422545)86.20 - Schuldrecht', 'Gesetzliche Schuldverhältnisse', 'Verbraucherschutz', 'AGB', 'Verbraucherrecht', 'Iuris', '(classificationName=bk, id=106410849)86.78 - Sozialrecht: Allgemeines', 'Juris', 'Vertragsfreiheit', '(classificationName=linseach:mapping)jur', '(classificationName=bk, id=106413406)86.22 - Familienrecht', 'ACIUR', 'Geschichte des 20. - 21. Jahrhunderts', '(classificationName=ddc)346.4302']] | ['Schuldrecht, Allgemeiner Teil'] | ['Das wichtigste Anliegen des Werkes besteht darin, den Studierenden die Systematik des Leistungsstörungsrechts klar und prägnant zu vermitteln. In Anbetracht der wachsenden Fülle des Stoffes bietet ein systematischer Ansatz die beste Grundlage, um sich in der Klausur oder Hausarbeit auch mit komplizierten Einzelfragen und unbekannten Problemen auseinanderzusetzen. Die Besonderheiten der Verbraucherverträge werden in einem eigenen Teil im Zusammenhang dargestellt. Im Vordergrund der Neubearbeitung stehen die am 1.1.2022 in Kraft getretenen Änderungen durch das Gesetz zur Umsetzung der Digitale-Inhalte-RL vom 25.6.2021 und das Gesetz zur Regelung des Verkaufs von Sachen mit digitalen Elementen und anderer Aspekte des Kaufvertrags vom 25.6.2021. Die Änderungen im Verbrauchervertragsrecht durch das Gesetz für faire Verbraucherverträge vom 10.8.2021 und das Gesetz zur Änderung des Bürgerlichen Gesetzbuchs und des Einführungsgesetzes zum Bürgerlichen Gesetzbuch in Umsetzung der EU-Richtlinie zur besseren Durchsetzung und Modernisierung der Verbraucherschutzvorschriften der EU vom 10.8.2021 wurden ebenfalls eingearbeitet. Zahlreiche Beispiele, die überwiegend der aktuellen Rechtsprechung entnommen worden sind, begleiten die Darstellung. Im Anhang finden sich zudem sieben ausführlichere Fälle mit Lösungen.'] | ['gnd:121164705', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4033612-8', 'gnd:4053469-8', 'gnd:4141955-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A184294357X'] | ['Looschelders, Dirk', 'Deutschland', 'Verlag Franz Vahlen', 'Schuldrecht', 'Allgemeiner Teil'] | 12 | 4,965 |
3A1842948814.jsonld | [] | [] | ['jur'] | [['Erbschaftsteuerrecht', 'Gesetzliche Erbfolge', 'Academia', 'Iuris', 'Nachlassverwaltu', '(classificationName=linseach:mapping)jur', 'Juris', '(classificationName=ddc-dbn)340', 'Altertumswissenschaft', 'Erbeinsetzung', '(classificationName=bk, id=106413414)86.23 - Erbrecht', 'Erbschein', 'Erbenhaftung', 'Berliner Testament', 'Nacherbschaft', '(classificationName=rvk)PD 8106', 'Miterbengemeinschaft', 'Erbe', 'Erbvertrag', 'Gewillkürte Erbfolge', 'Nachlass', 'ACIUR', '(classificationName=ddc)346.43052', 'Formvorschriften', 'Erbschaftsteuer']] | ['Erbrecht'] | ['Dieses erfolgreiche Standardwerk erläutert die rechtlich oft schwierigen und praktisch bedeutsamen Fragen des Erbrechts. Die Darstellung will Lehrbuch, nicht Handbuch sein; deshalb sind Schwerpunkte gebildet worden. Ziel der vertieften Behandlung einzelner Problemkreise ist es, mit den spezifisch erbrechtlichen Interessenabwägungen vertraut zu machen. Dem dienen auch die jeweils vorangestellten kleinen Fälle, die das Verständnis wesentlich erleichtern. Seit dem Erscheinen der letzten Auflage war der Gesetzgeber sehr aktiv und so mussten zahlreiche Änderungen wie zB die Neufassung des Vormundschafts- und Betreuungsrechts zum 1.1.2023, das im Wesentlichen zum 1.7.2023 neugefasste Stiftungsrecht, ferner die Änderungen im Vereinsrecht zum 21.3.2023 und zum 1.1.2024 sowie die Modernisierung des Personengesellschaftsrechts zum 1.1.2024 berücksichtigt werden, soweit sie im Zusammenhang mit Fragestellungen aus dem Erbrecht von Bedeutung sind. Wichtige Entscheidungen des EuGH, des BGH und der Oberlandesgerichte sind bis September 2023 eingearbeitet. Zur Veranschaulichung, zur Lernkontrolle und zum schnellen Nachschlagen sind an allen maßgeblichen Stellen Schaubilder und Prüfungsschemata eingefügt.'] | ['gnd:115557741', 'gnd:122600843', 'gnd:4011882-4', 'gnd:4015110-4', 'gnd:4033612-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1842948814'] | ['Brox, Hans', 'Walker, Wolf-Dietrich', 'Deutschland', 'Erbrecht', 'Verlag Franz Vahlen'] | 12 | 4,966 |
3A1843028506.jsonld | ['gnd:4020202-1', 'gnd:4056995-0'] | ['Geodäsie', 'Statistik'] | ['mat'] | [['Geography.', 'Geographic information systems.', '(classificationName=rvk)SK 950', '(classificationName=linseach:mapping)mat', '(classificationName=ddc)519', '(classificationName=rvk)ZI 9070', 'Mathematics.', '(classificationName=linseach:mapping)bau', 'Geography—Mathematics.', 'Mathematical statistics.', 'Earth sciences.', 'Cartography.']] | ['Geodätische und statistische Berechnungen : Ein Lehr- und Übungsbuch'] | [['1 Berechnungen in der Ebene -- 2 Berechnungen im Raum -- 3 Berechnungen auf dem Rotationsellipsoid -- 4 Geodätische Messabweichungen -- 5 Fehler- und Kovarianzfortpflanzung -- 6 Wiederholungbeobachtungen und Doppelbeobachtungen -- 7 Ausgleichung nach kleinsten Quadraten.', 'Dieses Lehr- und Übungsbuch richtet sich an Sie als Studierende und praktisch tätige Fachleute der Geodäsie, der Geomatik, der Vermessung, der Ingenieurmathematik und verwandter Fachrichtungen. Sie erhalten ein theoretisches Grundgerüst, um geodätische und statistische Berechnungen selbst ausführen und fachspezifische Softwareprodukte sachkundig und professionell benutzen zu können. Das Buch enthält 92 teils ganzseitige, farbige Abbildungen und 160 praktische Zahlenbeispiele. Mit deren Hilfe können Sie die vorgestellten Berechnungsverfahren nicht nur theoretisch nachvollziehen, sondern lernen auch deren praktische Anwendung kennen. Weiterhin finden Sie 111 Aufgaben, die Sie selbst lösen und mit den angegebenen Ergebnissen vergleichen können. Die meisten Berechnungen lassen sich auch mit einer kostenlosen Online-Software nachvollziehen, auf die unter den Beispielen und Aufgaben verlinkt wird. Bei der Lektüre kommen Sie ohne besondere mathematische und geodätische Spezialkenntnisse aus. Die praktischen Beispiele und Aufgaben sind sämtlich aus den Bereichen Tachymetrie, Nivellement und den Grundlagen der Satellitennavigation gewählt. Rüdiger Lehmann ist Professor für Vermessungstechnik an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden. Er lehrt dort Geodätische Berechnungen, Geodätische Statistik, Ausgleichungsrechnung, Landesvermessung, Satellitengeodäsie und Programmierung. Sein wissenschaftliches Interesse gilt der statistischen Analyse geodätischer Messwerte in puncto Genauigkeit, Zuverlässigkeit und Effizienz der Berechnung.']] | ['gnd:4020202-1', 'gnd:4056995-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1843028506'] | ['Geodäsie', 'Statistik'] | 16 | 4,967 |
3A1843028506.jsonld | ['gnd:4020202-1', 'gnd:4056995-0'] | ['Geodäsie', 'Statistik'] | ['bau'] | [['Geography.', 'Geographic information systems.', '(classificationName=rvk)SK 950', '(classificationName=linseach:mapping)mat', '(classificationName=ddc)519', '(classificationName=rvk)ZI 9070', 'Mathematics.', '(classificationName=linseach:mapping)bau', 'Geography—Mathematics.', 'Mathematical statistics.', 'Earth sciences.', 'Cartography.']] | ['Geodätische und statistische Berechnungen : Ein Lehr- und Übungsbuch'] | [['1 Berechnungen in der Ebene -- 2 Berechnungen im Raum -- 3 Berechnungen auf dem Rotationsellipsoid -- 4 Geodätische Messabweichungen -- 5 Fehler- und Kovarianzfortpflanzung -- 6 Wiederholungbeobachtungen und Doppelbeobachtungen -- 7 Ausgleichung nach kleinsten Quadraten.', 'Dieses Lehr- und Übungsbuch richtet sich an Sie als Studierende und praktisch tätige Fachleute der Geodäsie, der Geomatik, der Vermessung, der Ingenieurmathematik und verwandter Fachrichtungen. Sie erhalten ein theoretisches Grundgerüst, um geodätische und statistische Berechnungen selbst ausführen und fachspezifische Softwareprodukte sachkundig und professionell benutzen zu können. Das Buch enthält 92 teils ganzseitige, farbige Abbildungen und 160 praktische Zahlenbeispiele. Mit deren Hilfe können Sie die vorgestellten Berechnungsverfahren nicht nur theoretisch nachvollziehen, sondern lernen auch deren praktische Anwendung kennen. Weiterhin finden Sie 111 Aufgaben, die Sie selbst lösen und mit den angegebenen Ergebnissen vergleichen können. Die meisten Berechnungen lassen sich auch mit einer kostenlosen Online-Software nachvollziehen, auf die unter den Beispielen und Aufgaben verlinkt wird. Bei der Lektüre kommen Sie ohne besondere mathematische und geodätische Spezialkenntnisse aus. Die praktischen Beispiele und Aufgaben sind sämtlich aus den Bereichen Tachymetrie, Nivellement und den Grundlagen der Satellitennavigation gewählt. Rüdiger Lehmann ist Professor für Vermessungstechnik an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden. Er lehrt dort Geodätische Berechnungen, Geodätische Statistik, Ausgleichungsrechnung, Landesvermessung, Satellitengeodäsie und Programmierung. Sein wissenschaftliches Interesse gilt der statistischen Analyse geodätischer Messwerte in puncto Genauigkeit, Zuverlässigkeit und Effizienz der Berechnung.']] | ['gnd:4020202-1', 'gnd:4056995-0', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1843028506'] | ['Geodäsie', 'Statistik'] | 1 | 4,968 |
3A1843166941.jsonld | [] | [] | ['pae'] | [['Firmenimage', '(classificationName=rvk)QP 637', 'Öffentlichkeitsarbeit', 'Corporate Design', 'Unternehmenskultur', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Corporate Communication', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Unternehmensauftritt', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung']] | ['Der Corporate Design Planer : wie Sie Ihr Erscheinungsbild gemeinsam mit Kreativen entwickeln und Entwürfe sicher beurteilen'] | ['Ein gut definiertes Corporate Design verleiht Ihrem Erscheinungsbild in allen Kommunikationskanälen Wiedererkennbarkeit und unterstreicht den Anspruch Ihrer Produkte oder Dienstleistungen. Bevor Sie sich von professioneller kreativer Seite ein Design entwerfen lassen, klären Sie in einer Analyse Ihre Zielsetzung und auch Ihren Bedarf. Ihre Antworten sind Ihr Wegweiser in der Umsetzung des Corporate Designs mit dem Kreativpartner. Lernen Sie hierbei, Umwege oder eine unübersichtliche Anzahl an Entwürfen, die Sie in Ihrem Anliegen nicht weiterbringen, zu vermeiden. Ein Herzstück des Corporate Design Planers ist der Designcheck, der Ihnen Kriterien an die Hand gibt, nach denen Sie Designentwürfe logisch beurteilen können.'] | ['gnd:1280199768', 'gnd:1285191374', 'gnd:4033612-8', 'gnd:4231157-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1843166941'] | ['Ertl, Miriam', 'Storm, Aenne', 'Verlag Franz Vahlen', 'Corporate Design'] | 20 | 4,969 |
3A1843166941.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['Firmenimage', '(classificationName=rvk)QP 637', 'Öffentlichkeitsarbeit', 'Corporate Design', 'Unternehmenskultur', '(classificationName=linseach:mapping)pae', 'Corporate Communication', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Unternehmensauftritt', '(classificationName=bk, id=106408682)85.06 - Unternehmensführung']] | ['Der Corporate Design Planer : wie Sie Ihr Erscheinungsbild gemeinsam mit Kreativen entwickeln und Entwürfe sicher beurteilen'] | ['Ein gut definiertes Corporate Design verleiht Ihrem Erscheinungsbild in allen Kommunikationskanälen Wiedererkennbarkeit und unterstreicht den Anspruch Ihrer Produkte oder Dienstleistungen. Bevor Sie sich von professioneller kreativer Seite ein Design entwerfen lassen, klären Sie in einer Analyse Ihre Zielsetzung und auch Ihren Bedarf. Ihre Antworten sind Ihr Wegweiser in der Umsetzung des Corporate Designs mit dem Kreativpartner. Lernen Sie hierbei, Umwege oder eine unübersichtliche Anzahl an Entwürfen, die Sie in Ihrem Anliegen nicht weiterbringen, zu vermeiden. Ein Herzstück des Corporate Design Planers ist der Designcheck, der Ihnen Kriterien an die Hand gibt, nach denen Sie Designentwürfe logisch beurteilen können.'] | ['gnd:1280199768', 'gnd:1285191374', 'gnd:4033612-8', 'gnd:4231157-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1843166941'] | ['Ertl, Miriam', 'Storm, Aenne', 'Verlag Franz Vahlen', 'Corporate Design'] | 19 | 4,970 |
3A184317099X.jsonld | ['gnd:4197319-7', 'gnd:4384508-3', 'gnd:4071497-4'] | ['Führungskraft', 'Kundengruppenmanagement', 'Kundenbindung'] | ['oek'] | [['Vertrieb', '(classificationName=ddc)658.812', 'Verkauf', 'Marketing und Handel', '(classificationName=ddc-dbn)330', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Key Account Management', '(classificationName=rvk)QP 620', 'Handel', 'Key-Account-Management']] | ['Next Level Key Account Management : das Profi-Buch für Führungskräfte, die Key Account Management einführen und weiterentwickeln sowie Top-Kunden halten möchten'] | ['Sie möchten als Führungskraft im Mittelstand oder im Konzern Key Account Management einführen oder ein bestehendes Programm weiterentwickeln? Dann hilft Ihnen dieser praxisorientierte Leitfaden dabei die verschiedenen Facetten eines umfassenden KAM-Programms zu verstehen, mithilfe konkreter Anleitungen ein Key Account Management möglichst fehlerfrei einzuführen und Ihr Key Account Management weiterzuentwickeln und auf das nächste Level zu heben. Topkunden begeistern ist das Motto von Hartmut Sieck, Autor und Experte mit 25jähriger Erfahrung sowie Gründungsmitglied und Vorstand der European Foundation for Key Account Management. In seinem neuen Buch werden Ihnen Impulse, Tipps, Anleitungen und Checklisten vorgestellt, die zentrale Fragen bei der Einführung und Weiterentwicklung hin zu einem professionellen Key Account Management beantworten: Brauchen Sie KAM überhaupt? Wie identifizieren Sie systematisch die richtigen Key Accounts? Wie strukturieren Sie Ihre KAM-Organisation und die Key Account Teams? Welche Kompetenzen, Rollen und Vergütungsmodelle brauchen Key Account Manager? Enterprise Resource Planning, Customer Relationship Management, der Key Account Plan und MS Teams: die zentralen Werkzeuge im Key Account Management. Mit welchen Kennzahlen steuern Sie das Key Account Management? Die kritischen Erfolgsfaktoren und die vier Phasen bei der Einführung des KAM. Entwicklungsfelder, Excellence Community und Strategieworkshops: auf dem Weg zum Next Level KAM.'] | ['gnd:129926205', 'gnd:4033612-8', 'gnd:4071497-4', 'gnd:4197319-7', 'gnd:4384508-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A184317099X'] | ['Sieck, Hartmut', 'Verlag Franz Vahlen', 'Führungskraft', 'Kundengruppenmanagement', 'Kundenbindung'] | 19 | 4,971 |
3A1843179784.jsonld | ['gnd:4020517-4', 'gnd:4035964-5'] | ['Geschichte', 'Literatur'] | ['lit'] | [['(classificationName=loksys-fbl)KC 130', '(classificationName=rvk)KL 4275', '(classificationName=bk, id=106404857)18.50 - Slawische Sprachen und Literaturen: Allgemeines', '(classificationName=bk, id=106404555)17.71 - Literaturgeschichte', '(classificationName=ddc-dbn)800', '(classificationName=bk, id=106405047)18.10 - Deutsche Literatur', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=bk, id=18157036X)15.71 - Osteuropa', '(classificationName=linseach:mapping)his']] | ['Czernowitz : Stadt der Zeitenwenden'] | ['Rezension: Der Berliner Literaturkritiker Böttiger schildert autobiografisch drei Reisen in diese Metropole habsburgisch-deutscher Literatur. Zum ersten Mal wurde er durch seine Verehrung Paul Celans 1993 nach Czernowitz gelockt. Einem Bukowina-Aufenthalt im Jahr 2005 folgte zuletzt, in Kriegszeiten, ein Auftritt beim Lyrikfestival 2022. Böttiger gelingt es, am Beispiel einer für die deutsche Kultur prägenden Stadt die prekäre Lage der Ukraine am Rande Mitteleuropas deutlich zu machen. (welt.de)'] | ['gnd:1065036019', 'gnd:132454122', 'gnd:4020517-4', 'gnd:4035964-5', 'gnd:5351553-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1843179784'] | ['Heinrich von Berenberg-Gossler, Firma', 'Böttiger, Helmut', 'Geschichte', 'Literatur', 'Černivci'] | 14 | 4,972 |
3A1843179784.jsonld | ['gnd:4020517-4', 'gnd:4035964-5'] | ['Geschichte', 'Literatur'] | ['his'] | [['(classificationName=loksys-fbl)KC 130', '(classificationName=rvk)KL 4275', '(classificationName=bk, id=106404857)18.50 - Slawische Sprachen und Literaturen: Allgemeines', '(classificationName=bk, id=106404555)17.71 - Literaturgeschichte', '(classificationName=ddc-dbn)800', '(classificationName=bk, id=106405047)18.10 - Deutsche Literatur', '(classificationName=linseach:mapping)lit', '(classificationName=bk, id=18157036X)15.71 - Osteuropa', '(classificationName=linseach:mapping)his']] | ['Czernowitz : Stadt der Zeitenwenden'] | ['Rezension: Der Berliner Literaturkritiker Böttiger schildert autobiografisch drei Reisen in diese Metropole habsburgisch-deutscher Literatur. Zum ersten Mal wurde er durch seine Verehrung Paul Celans 1993 nach Czernowitz gelockt. Einem Bukowina-Aufenthalt im Jahr 2005 folgte zuletzt, in Kriegszeiten, ein Auftritt beim Lyrikfestival 2022. Böttiger gelingt es, am Beispiel einer für die deutsche Kultur prägenden Stadt die prekäre Lage der Ukraine am Rande Mitteleuropas deutlich zu machen. (welt.de)'] | ['gnd:1065036019', 'gnd:132454122', 'gnd:4020517-4', 'gnd:4035964-5', 'gnd:5351553-5', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1843179784'] | ['Heinrich von Berenberg-Gossler, Firma', 'Böttiger, Helmut', 'Geschichte', 'Literatur', 'Černivci'] | 9 | 4,973 |
3A1843181959.jsonld | [] | [] | ['his'] | [['Sozial- und Kulturgeschichte', 'Finanzkrise', '(classificationName=ddc-dbn)943', 'Haushaltsdefizite', '(classificationName=bk, id=106420283)83.52 - Finanzwissenschaft', 'Geschichte: Theorie und Methoden', 'Geschichte allgemein und Weltgeschichte', 'Finanzgeschichte', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Welt', 'EU-Finanzen', 'Geschichte 1880-2010', 'Öffentliche Verwaltung', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Geschichtswissenschaft', '21. Jahrhundert (2000 bis 2100 n. Chr.)', '(classificationName=loksys-fbs)HE 135', 'Generationengerechtigkeit', '(classificationName=bk, id=181569663)15.09 - Wirtschaftsgeschichte', '(classificationName=rvk)NQ 1068', 'Wirtschaftsgeschichte', 'Erste Hälfte 20. Jahrhundert (1900 bis 1950 n. Chr.)', 'Zweite Hälfte 20. Jahrhundert (1950 bis 1999 n. Chr.)', 'Geschichte', 'Finanzmarkt', '(classificationName=rvk)QL 710', 'Erster Weltkrieg', 'Zentralregierung', 'Deutschland']] | ['Schulden machen : Praktiken der Staatsverschuldung im langen 20. Jahrhundert'] | ['Ob als Effekt staatlicher Hilfspakete, als kontroverses Thema des EU-Haushalts oder als mögliche Ursache der rasant steigenden Inflation – in einer Welt im Krisenmodus ist das Problem der Staatsverschuldung aktuell wie selten zuvor. Wie und von wem aber werden Staatsschulden tatsächlich "gemacht"? Und wie stellt sich dies in der historischen Perspektive dar? Die Essays dieses Bandes machen das abstrakte Phänomen der öffentlichen Verschuldung und die verborgenen Prozesse hinter den Schuldenquoten zugänglich. Prägende Praktiken der Staatsverschuldung verdeutlichen die Beiträge anhand von fünf Kategorien: den beteiligten Akteuren, den konkreten Artefakten, den politischen Debatten, den globalen Relationen sowie der Zeitlichkeit der Verschuldung der öffentlichen Haushalte.'] | ['gnd:1029956480', 'gnd:1170355757', 'gnd:139808922', 'gnd:19462-1', 'gnd:4043153-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1843181959'] | ['Logemann, Jan', 'Rischbieter, Julia Laura', 'Middendorf, Stefanie', 'Campus Verlag', 'Öffentliche Schulden'] | 9 | 4,974 |
3A1843181959.jsonld | [] | [] | ['oek'] | [['Sozial- und Kulturgeschichte', 'Finanzkrise', '(classificationName=ddc-dbn)943', 'Haushaltsdefizite', '(classificationName=bk, id=106420283)83.52 - Finanzwissenschaft', 'Geschichte: Theorie und Methoden', 'Geschichte allgemein und Weltgeschichte', 'Finanzgeschichte', '(classificationName=linseach:mapping)his', 'Welt', 'EU-Finanzen', 'Geschichte 1880-2010', 'Öffentliche Verwaltung', '(classificationName=linseach:mapping)oek', 'Geschichtswissenschaft', '21. Jahrhundert (2000 bis 2100 n. Chr.)', '(classificationName=loksys-fbs)HE 135', 'Generationengerechtigkeit', '(classificationName=bk, id=181569663)15.09 - Wirtschaftsgeschichte', '(classificationName=rvk)NQ 1068', 'Wirtschaftsgeschichte', 'Erste Hälfte 20. Jahrhundert (1900 bis 1950 n. Chr.)', 'Zweite Hälfte 20. Jahrhundert (1950 bis 1999 n. Chr.)', 'Geschichte', 'Finanzmarkt', '(classificationName=rvk)QL 710', 'Erster Weltkrieg', 'Zentralregierung', 'Deutschland']] | ['Schulden machen : Praktiken der Staatsverschuldung im langen 20. Jahrhundert'] | ['Ob als Effekt staatlicher Hilfspakete, als kontroverses Thema des EU-Haushalts oder als mögliche Ursache der rasant steigenden Inflation – in einer Welt im Krisenmodus ist das Problem der Staatsverschuldung aktuell wie selten zuvor. Wie und von wem aber werden Staatsschulden tatsächlich "gemacht"? Und wie stellt sich dies in der historischen Perspektive dar? Die Essays dieses Bandes machen das abstrakte Phänomen der öffentlichen Verschuldung und die verborgenen Prozesse hinter den Schuldenquoten zugänglich. Prägende Praktiken der Staatsverschuldung verdeutlichen die Beiträge anhand von fünf Kategorien: den beteiligten Akteuren, den konkreten Artefakten, den politischen Debatten, den globalen Relationen sowie der Zeitlichkeit der Verschuldung der öffentlichen Haushalte.'] | ['gnd:1029956480', 'gnd:1170355757', 'gnd:139808922', 'gnd:19462-1', 'gnd:4043153-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1843181959'] | ['Logemann, Jan', 'Rischbieter, Julia Laura', 'Middendorf, Stefanie', 'Campus Verlag', 'Öffentliche Schulden'] | 19 | 4,975 |
3A1843206781.jsonld | ['gnd:4169436-3', 'gnd:4016397-0', 'gnd:4079158-0'] | ['Familie', 'Weltgeschichte', 'Menschheit'] | ['his'] | [['Afrikanische Geschichte', 'Geschichte', 'Geschichte anderer geographischer Gruppierungen und Regionen', 'Geschichte allgemein und Weltgeschichte', 'Bürgerkriege', 'Europäische Geschichte: Reformation', 'Geschichte: Seuchen, Krankheiten usw', 'Erster Weltkrieg', 'Frühe moderne Kriegsführung (inklusive Schießpulver)', 'Antike Kriegsführung', 'Gewalt, Intoleranz und Verfolgung in der Geschichte', '(classificationName=linseach:mapping)his', '(classificationName=ddc-dbn)900', 'Bestimmte Schlachten', 'Invasion, Eroberung und Besetzung', '(classificationName=loksys-fbs)Hist 1005', 'Europäische Geschichte: Renaissance', 'Asiatische Geschichte', 'Amerikanische Geschichte', 'Europäische Geschichte: Mittelalter', '(classificationName=rvk)NK 1100', '(classificationName=bk, id=106419331)15.20 - Allgemeine Weltgeschichte', '(classificationName=rvk)NK 1300', 'Holocaust', 'Geschichte des Nahen und Mittleren Ostens', 'Europäische Geschichte: Römer', 'Antike']] | ['Die Welt : eine Familiengeschichte der Menschheit'] | ['"In diesem Werk von erstaunlichem Umfang und Gelehrsamkeit verwebt Montefiore die Geschichten der Diener, Höflinge und Könige, Pioniere, Prediger und Philosophen, die Geschichte gemacht haben. Brillant. Selbst den gebildetsten Lesern werden neue und tiefe Einsichten eröffnet." Henry Kissinger Mit der ersten Familie beginnt die Menschheit. Die folgenden Familien machen Geschichte und ihre Dynastien formen - bis heute - die Weltgeschichte. Weltbestsellerautor Simon Sebag Montefiore entfaltet ein welt- und kulturenumspannendes Panorama von Familien, Sippen, Clans und Dynastien durch alle Zeiten und auf allen Kontinenten. Noch nie wurde die Familien-Weltgeschichte so vielschichtig entfaltet, so mitreißend erzählt. Die Geschichte der Menschheit beginnt in diesem historischen Epos mit einem Strandspaziergang einer Familie vor 950.000 Jahren. Diese Weltgeschichte erzählt Simon Sebag Montefiore als Familien- und Gesellschaftsdrama von den Neandertalern bis zu den Königen der Saud, von Cäsar bis zu den Kennedys und Xi Jinping. In 23 Akten spielt sich die Weltgeschichte der Menschheit von ihren Anfängen bis heute vor unseren Augen als ein großes Welttheater ab: begeisternd, verzweifelt, verträumt, brutal, erbarmungslos, realistisch, einfallsreich - als ergreifendes Drama, unglaubliche Komödie und erschütternde Tragödie. Familien lieben und hassen sich, sie feiern ihre Erfolge und erleiden gemeinsam ihre Niederlagen und ihren Niedergang. Meisterhaft veranschaulicht Montefiore, in seiner Menschheitsgeschichte, wie sich Weltgeschichte durch dieses epische Panorama für immer verschieben wird. Dramatisch, ungeschönt, ergreifend, lässt Simon Montefiore seine Leser Weltgeschichte intensiv erleben - großartig als überwältigende Vision, intim in den seltenen Augenblicken, an denen die Geschichte stillzustehen scheint. "Ungeheuer ehrgeizig, gelehrt und voller Überraschungen." Peter Frankopan "Fesselnd, bewegend, episch und vielfältig" Olivette Otele "Meisterhaft" Ben Okri "Berauschend" Tanya Gold, Jewish Chronicle "Eine Geschichte der Welt von den Neandertalern bis zu Trump. Ein enorm unterhaltsames Buch." Gerard DeGroot, The Times "Eine bemerkenswerte Leistung" Observer "Großartig. Monumental" Robbie Millen, Times Radio "Meisterhaft und wahrhaft atemberaubend" BBC History Revealed "Atemberaubend. Ein ungeheures Geschenk" Simon Schama'] | ['gnd:111476550', 'gnd:113838182', 'gnd:1155793366', 'gnd:1170186890', 'gnd:129547875', 'gnd:129648965', 'gnd:131108651X', 'gnd:4016397-0', 'gnd:4079158-0', 'gnd:4169436-3', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1843206781'] | ['Hagestedt, Jens', 'Zettner, Maria', 'Remmler, Hans-Peter', 'Thomsen, Andreas', 'Stauder, Thomas', 'Sebag Montefiore, Simon', 'Laue, Karin', 'Familie', 'Weltgeschichte', 'Menschheit'] | 9 | 4,976 |
3A184322450X.jsonld | ['gnd:4161490-2', 'gnd:4334479-3', 'gnd:4055879-4', 'gnd:4214693-8', 'gnd:4001413-7'] | ['Altenhilfe', 'Sozialpolitik', 'Indexzahl', 'Sozialinnovation', 'Alternde Bevölkerung'] | ['meda'] | [['(classificationName=bk, id=106409506)44.68 - Gerontologie, Geriatrie', 'Altenpolitik', '(classificationName=linseach:mapping)meda', '(classificationName=ddc-dbn)360', '(classificationName=loksys-fbs)IK 700']] | ['Innovationen in der Sozialpolitik des Alterns : eine kritische Vermessung innovativen Wandels'] | ['Das Werk befasst sich mit sozialpolitischen Innovationen, die Lösungsstrategien zu Fragen des gelingenden Alterns der Menschen in der sich transformierenden Gesellschaft finden wollen. Ein Schwerpunkt wird auf die Werte-orientierte Frage gelegt, wann eine Innovation tatsächlich innovativ ist, um Praktiken der diskriminierenden Demütigung (wie Ausgrenzung, Bevormundung und Kränkung) zugunsten einer Aktualgenese der personalen Würde zu überwinden. Hierzu wird ein Index der Innovativität vorgestellt und erläutert sowie mit Bezug auf daseinsthematisch relevante Aspekte exemplarisch zur Anwendung gebracht.'] | ['gnd:120307545', 'gnd:1209070626', 'gnd:1275768474', 'gnd:1303828588', 'gnd:1313502073', 'gnd:131350243X', 'gnd:4001413-7', 'gnd:4055879-4', 'gnd:4161490-2', 'gnd:4214693-8', 'gnd:4334479-3', 'gnd:83756-8', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A184322450X'] | ['Schulz-Nieswandt, Frank', 'Möbius, Malte', 'Bruns, Anne', 'Rehner, Caroline', 'Freymuth, Christine', 'Germann, Ingeborg', 'Altenhilfe', 'Sozialpolitik', 'Indexzahl', 'Sozialinnovation', 'Alternde Bevölkerung', 'W. Kohlhammer GmbH'] | 18 | 4,977 |
3A1843231727.jsonld | ['gnd:4033447-8', 'gnd:4068097-6', 'gnd:4059205-4'] | ['Künstliche Intelligenz', 'Technik', 'Zukunft'] | ['inf'] | [['KI', 'Wissenschaft, Technologie und Gesellschaft', '(classificationName=linseach:mapping)inf', 'Media studies', 'Mediensoziologie', 'Digitalisierung', 'Religious groups: social & cultural aspects', 'Digitale Medien', '(classificationName=rvk)MS 4850', '(classificationName=rvk)BK 8100', 'AI', 'Promise of Salvation', 'Media', '(classificationName=ddc-dbn)004', 'Heilsversprechen', 'Medien', 'Medienwissenschaften', '(classificationName=bk, id=106402919)71.43 - Technologische Faktoren', '(classificationName=loksys-fbs)LG 262', '(classificationName=rvk)CC 8700', 'Artificial intelligence', 'SOCIAL SCIENCE / Sociology / General', 'Impact of science & technology on society', 'Digitalization', '(classificationName=rvk)MS 4855', 'Künstliche Intelligenz', 'Future', '(classificationName=bk, id=10641240X)54.72 - Künstliche Intelligenz', 'Soziale Gruppen: religiöse Gemeinschaften', '(classificationName=linseach:mapping)sow']] | ['Technik als Trost : Verheißungen Künstlicher Intelligenz'] | ['Verheißungen über Künstliche Intelligenz (KI) sind spekulative Bedeutungszuschreibungen und Heilsversprechen, die aus KI ein kollektives Tröstungsprojekt machen - so die These von Stefan Selke. In einer Metastudie vergleicht er vier prototypische Zukunftsnarrative und zieht dazu Quellen von Fachtexten bis zu Science-Fiction heran. Sein gesellschaftswissenschaftlicher 360-Grad-Blick auf das opake Phänomen KI macht deutlich: Verheißungen spielen eine zentrale Rolle für das zukünftige, technisch geprägte Weltdesign. Dank des innovativen Zugangs zum Gegenstand sind nicht nur Wissenschaftler_innen angesprochen, sondern alle, die Interesse an KI und anderen Transformationsthemen sowie einer Ausweitung des Diskurses haben'] | ['gnd:130668184', 'gnd:4033447-8', 'gnd:4059205-4', 'gnd:4068097-6', 'https://www.tib.eu/de/suchen/id/TIBKAT%3A1843231727'] | ['Selke, Stefan', 'Künstliche Intelligenz', 'Technik', 'Zukunft'] | 11 | 4,978 |
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