sửa lại chunk

config/embedding.yaml

@@ -1,14 +1,9 @@
-# SiliconFlow API Configuration
-api_base_url: https://api.siliconflow.cn/v1
+# SiliconFlow Embedding Configuration
+api_base_url: https://api.siliconflow.com/v1
 
-# Embedding Model
+# Embedding Model (Qwen3-Embedding-4B)
+# Rate limit L0: 2000 RPM, 1M TPM
 embedding:
   model_name: Qwen/Qwen3-Embedding-4B
   dimension: 2048
-  batch_size: 32
-
-# Reranker Model
-reranker:
-  model_name: Qwen/Qwen3-Reranker-4B
-  initial_k: 100
-  top_k: 5
+  batch_size: 16    # Giảm từ 32 → 16 để tránh rate limit

config/evaluation.yaml

@@ -0,0 +1,22 @@
+# Evaluation Configuration
+
+# LLM model for generating answers and scoring metrics
+llm:
+  model: qwen/qwen3-32b
+  temperature: 0
+  timeout: 30
+  max_retries: 2
+
+# Retrieval settings
+retrieval:
+  top_k: 5
+  initial_k: 100
+
+# Test data
+data:
+  csv_path: data/data.csv
+  sample_size: 0  # 0 = all samples
+
+# Output
+output:
+  dir: evaluation/results

config/gradio.yaml

@@ -1,12 +1,12 @@
-# Gradio app / RAG runtime settings
-top_k: 5
-initial_k: 100
-
-# Reranker model (SiliconFlow API)
-rerank_model: Qwen/Qwen3-Reranker-4B
+# Gradio App Configuration
 
 # LLM settings (Groq API)
 llm:
-  model: qwen/qwen3-32b
+  model: llama-3.1-8b-instant
   temperature: 0.0
   max_tokens: 4096
+
+# Server settings
+server:
+  host: "0.0.0.0"
+  port: 7860

config/retrieval.yaml

@@ -0,0 +1,15 @@
+# Retrieval Configuration
+
+# Reranker (SiliconFlow Qwen3-Reranker-4B)
+# Rate limit L0: 2000 RPM, 1M TPM
+reranker:
+  api_base_url: https://api.siliconflow.com/v1
+  model_name: Qwen/Qwen3-Reranker-4B
+  top_n: 5
+
+# Hybrid Search Settings
+hybrid:
+  initial_k: 50           
+  top_k: 5                # Số docs cuối cùng trả về
+  vector_weight: 0.5      # Trọng số cho vector search
+  bm25_weight: 0.5        # Trọng số cho BM25

core/correction/proton_legal.py

@@ -0,0 +1,47 @@
+import sys
+from pathlib import Path
+
+import torch
+from transformers import AutoTokenizer, AutoModelForSeq2SeqLM
+
+# Load model
+model_path = "protonx-models/nano-protonx-legal-tc"
+tokenizer = AutoTokenizer.from_pretrained(model_path)
+model = AutoModelForSeq2SeqLM.from_pretrained(model_path)
+device = torch.device("cuda" if torch.cuda.is_available() else "cpu")
+model.to(device)
+model.eval()
+print(f"Model loaded on {device}")
+
+# ===== SỬA ĐƯỜNG DẪN Ở ĐÂY =====
+input_file = "data/data_process/quy_che/quy-che-tsa-10461qd.md"
+output_file = "data/data_process/quy_che/5730_qd-dhbk-qcts_fixed.md"
+# ================================
+
+
+def correct(text: str) -> str:
+    if not text.strip():
+        return text
+    inputs = tokenizer(text.strip(), return_tensors="pt", truncation=True, max_length=160).to(device)
+    with torch.no_grad():
+        outputs = model.generate(**inputs, num_beams=5, max_new_tokens=160)
+    return tokenizer.decode(outputs[0], skip_special_tokens=True)
+
+
+if __name__ == "__main__":
+    input_path = Path(input_file)
+    output_path = Path(output_file)
+    
+    content = input_path.read_text(encoding='utf-8')
+    lines = content.split('\n')
+    
+    corrected = []
+    for i, line in enumerate(lines):
+        if not line.strip() or line.strip().startswith('#') or line.strip() == '---':
+            corrected.append(line)
+        else:
+            corrected.append(correct(line))
+        print(f"\r[{i+1}/{len(lines)}]", end="")
+    
+    output_path.write_text('\n'.join(corrected), encoding='utf-8')
+    print(f"\nSaved: {output_path}")

core/embeddings/chunk.py

@@ -1,304 +1,150 @@
 from __future__ import annotations
 
 import re
-from dataclasses import dataclass, field
+from dataclasses import dataclass
 from pathlib import Path
 from typing import Any, Dict, List, Tuple
 
 import frontmatter
+from langchain_text_splitters import RecursiveCharacterTextSplitter
 
 
 @dataclass
 class ChunkConfig:
-	max_chars: int = 1300
-	overlap: int = 250
-	min_chars: int = 50
-
-
-_HEADING_LINE_RE = re.compile(r"^(#+)\s+(.+?)\s*$")
-
-
-def parse_frontmatter_markdown(text: str) -> Tuple[Dict[str, Any], str]:
-	post = frontmatter.loads(text or "")
-	return dict(post.metadata or {}), (post.content or "")
-
-
-def _split_safe(text: str, max_chars: int, min_chars: int, overlap: int) -> List[str]:
-
-	out: List[str] = []
-	text = text.strip()
-	
-	while len(text) > max_chars:
-		best_cut = -1
-		search_text = text[:max_chars]
-
-		list_iter = re.finditer(r"\n(\d+\.|-\s*[a-z]\))\s", search_text)
-		valid_cuts = [m.start() for m in list_iter if m.start() > max(min_chars * 0.5, overlap)]
-		if valid_cuts:
-			best_cut = valid_cuts[-1]
-		
-		if best_cut <= 0:
-			match_pos = text.rfind("\n\n", overlap, max_chars)
-			if match_pos > 0:
-				best_cut = match_pos
-		
-		if best_cut <= 0:
-			candidates = [
-				text.rfind(". ", overlap, max_chars),
-				text.rfind(".\n", overlap, max_chars),
-				text.rfind("; ", overlap, max_chars),
-				text.rfind("! ", overlap, max_chars),
-				text.rfind("? ", overlap, max_chars),
-			]
-			best_cand = max(candidates)
-			if best_cand > 0:
-				best_cut = best_cand
-			else:
-				nl_pos = text.rfind("\n", overlap, max_chars)
-				if nl_pos > 0:
-					best_cut = nl_pos
-		
-		if best_cut <= 0:
-			space_pos = text.rfind(" ", overlap, max_chars)
-			if space_pos > 0:
-				best_cut = space_pos
-		
-		if best_cut <= 0:
-			best_cut = max_chars
-		
-		chunk = text[:best_cut+1].strip()
-		if chunk:
-			out.append(chunk)
-
-		step = best_cut + 1 - overlap
-		if step <= 0:
-			step = 1
-			
-		if overlap > 0 and best_cut + 1 < len(text) and step > 0:
-
-			search_start = max(0, step - 50)
-			
-			safe_step = text.rfind(" ", search_start, step)
-			if safe_step != -1:
-				step = safe_step + 1
-			
-			text = text[step:].strip()
-		else:
-			text = text[best_cut+1:].strip()
-	
-	if text and (len(text) >= min_chars or not out):
-		out.append(text)
-	elif text and out:
-		out[-1] = (out[-1] + "\n" + text).strip()
-	
-	return out
-
-
-@dataclass
-class Section:
-	level: int
-	title: str
-	content: str
-	start_line: int
-	breadcrumbs: List[str] = field(default_factory=list)
-
-
-def _parse_sections(body: str) -> List[Section]:
-	lines = body.splitlines()
-	sections: List[Section] = []
-	
-	stack: List[Tuple[int, str]] = []
-	
-	current_content: List[str] = []
-	current_start_line = 0
-	
-	for i, line in enumerate(lines):
-		m = _HEADING_LINE_RE.match(line.strip())
-		if m:
-			if stack or current_content:
-				level = stack[-1][0] if stack else 0
-				title = stack[-1][1] if stack else ""
-				crumbs = [s[1] for s in stack[:-1]]
-				content = "\n".join(current_content).strip()
-				
-				sections.append(Section(
-					level=level,
-					title=title,
-					content=content,
-					start_line=current_start_line,
-					breadcrumbs=crumbs
-				))
-			
-			new_level = len(m.group(1))
-			new_title = m.group(2).strip()
-			
-			while stack and stack[-1][0] >= new_level:
-				stack.pop()
-			
-			stack.append((new_level, new_title))
-			
-			current_content = []
-			current_start_line = i
-		else:
-			current_content.append(line)
-	
-	if stack or current_content:
-		level = stack[-1][0] if stack else 0
-		title = stack[-1][1] if stack else ""
-		crumbs = [s[1] for s in stack[:-1]]
-		content = "\n".join(current_content).strip()
-		sections.append(Section(
-			level=level,
-			title=title,
-			content=content,
-			start_line=current_start_line,
-			breadcrumbs=crumbs
-		))
-	
-	return sections
-
-
-def _chunk_section(section: Section, cfg: ChunkConfig) -> List[Tuple[str, str]]:
-	content = section.content
-	full_title = " > ".join(section.breadcrumbs + [section.title]).strip(" > ")
-	if not full_title: 
-		full_title = "General"
-
-	if not content.strip():
-		return []
-	
-	if len(content) <= cfg.max_chars:
-		return [(content, full_title)]
-	
-	chunks = _split_safe(content, cfg.max_chars, cfg.min_chars, cfg.overlap)
-	return [(chunk, full_title) for chunk in chunks]
-
-
-def _parse_course_fields(text: str) -> Dict[str, Any]:
-	out: Dict[str, Any] = {}
-	m = re.search(
-		r"Học\s*phần\s+(.+?)\s*\(\s*m[ãa]\s+([^\)]+)\)",
-		text,
-		flags=re.IGNORECASE | re.DOTALL,
-	)
-	if m:
-		out["course_name"] = " ".join(m.group(1).split())
-		out["course_code"] = " ".join(m.group(2).split())
-	else:
-		m2 = re.search(r"Học\s*phần\s+([^\n,]+)", text, flags=re.IGNORECASE)
-		if m2:
-			out["course_name"] = " ".join(m2.group(1).split())
-	return out
-
-
-def _split_by_chars(text: str, *, max_chars: int, overlap: int, min_chars: int) -> List[str]:
-
-	return _split_safe(text, max_chars, min_chars, overlap)
-
-
-def _process_chunks_and_merge(
-	sections: List[Section], 
-	base_meta: Dict[str, Any], 
-	cfg: ChunkConfig,
-	metadata_enricher=None
-) -> List[Dict[str, Any]]:
-	chunks: List[Dict[str, Any]] = []
-	chunk_idx = 0
-	
-	for section in sections:
-		section_chunks = _chunk_section(section, cfg)
-		
-		for chunk_in_section, (content, section_title) in enumerate(section_chunks):
-			md = dict(base_meta)
-			md["section"] = section_title
-			md["chunk_index"] = chunk_idx
-			md["chunk_in_section"] = chunk_in_section
-			
-			# Apply specific logic (like CTDT course parsing)
-			if metadata_enricher:
-				metadata_enricher(md, content, section_title)
-			
-			chunks.append({"content": content, "metadata": md})
-			chunk_idx += 1
-	
-
-	merged_chunks: List[Dict[str, Any]] = []
-	i = 0
-	while i < len(chunks):
-		current = chunks[i]
-		content_len = len(current["content"])
-		
-		if content_len < 200 and i + 1 < len(chunks):
-			next_chunk = chunks[i + 1]
-			merged_content = current["content"] + "\n\n" + next_chunk["content"]
-			merged_md = dict(current["metadata"])
-			
-
-			if merged_md.get("section") != next_chunk["metadata"].get("section"):
-				merged_md["section"] = f"{merged_md.get('section', '')} + {next_chunk['metadata'].get('section', '')}"
-			
-			merged_chunks.append({"content": merged_content, "metadata": merged_md})
-			i += 2
-		else:
-			merged_chunks.append(current)
-			i += 1
-	
-	# Re-index
-	for idx, chunk in enumerate(merged_chunks):
-		chunk["metadata"]["chunk_index"] = idx
-	
-	return merged_chunks
-
-
-def _chunk_ctdt(body: str, *, base_meta: Dict[str, Any], cfg: ChunkConfig) -> List[Dict[str, Any]]:
-
-	sections = _parse_sections(body)
-	base_meta.setdefault("type", "chuong_trinh_dao_tao")
-	
-	def enrich_ctdt(md, content, title):
-
-		if "Học phần" in content or "Học phần" in title:
-			num_courses = content.count("Học phần")
-			if num_courses == 1:
-				course_fields = _parse_course_fields(content)
-				md.update(course_fields)
-				if course_fields.get("course_name"):
-					md["section"] = f"{title} | Học phần: {course_fields['course_name']}"
-
-	return _process_chunks_and_merge(sections, base_meta, cfg, enrich_ctdt)
-
-
-def _chunk_generic(body: str, *, base_meta: Dict[str, Any], cfg: ChunkConfig) -> List[Dict[str, Any]]:
-	sections = _parse_sections(body)
-	doc_type = str(base_meta.get("document_type") or "").strip()
-	if doc_type:
-		base_meta.setdefault("type", doc_type)
-		
-	return _process_chunks_and_merge(sections, base_meta, cfg)
+    max_chars: int = 1300
+    overlap: int = 250
+    min_chars: int = 100
+
+
+def _extract_sections(body: str) -> List[Tuple[str, str, List[str]]]:
+    heading_re = re.compile(r"^(#+)\s+(.+?)\s*$", re.MULTILINE)
+    
+    headings = [(m.start(), len(m.group(1)), m.group(2).strip()) for m in heading_re.finditer(body)]
+    
+    if not headings:
+        return [("General", body.strip(), [])]
+    
+    sections = []
+    stack: List[Tuple[int, str]] = []
+    
+    for i, (pos, level, title) in enumerate(headings):
+        start = pos
+        end = headings[i + 1][0] if i + 1 < len(headings) else len(body)
+        
+        heading_line_end = body.find("\n", pos)
+        if heading_line_end == -1:
+            heading_line_end = len(body)
+        content = body[heading_line_end:end].strip()
+        
+        while stack and stack[-1][0] >= level:
+            stack.pop()
+        
+        breadcrumbs = [s[1] for s in stack]
+        stack.append((level, title))
+        
+        sections.append((title, content, breadcrumbs))
+    
+    return sections
 
 
 def chunk_markdown(
-	md_text: str,
-	*,
-	source_path: str | Path | None = None,
-	config: ChunkConfig | None = None,
+    md_text: str,
+    *,
+    source_path: str | Path | None = None,
+    config: ChunkConfig | None = None,
 ) -> List[Dict[str, Any]]:
-
-	cfg = config or ChunkConfig()
-	base_meta, body = parse_frontmatter_markdown(md_text)
-	
-	if source_path is not None:
-		p = Path(source_path)
-		base_meta.setdefault("source_path", str(p))
-		base_meta.setdefault("source_file", base_meta.get("source_file") or p.name)
-		base_meta.setdefault("source_basename", p.name)
-	
-	if str(base_meta.get("document_type") or "").strip() == "chuong_trinh_dao_tao":
-		return _chunk_ctdt(body, base_meta=base_meta, cfg=cfg)
-	else:
-		return _chunk_generic(body, base_meta=base_meta, cfg=cfg)
-
-
-def chunk_markdown_file(path: str | Path, *, config: ChunkConfig | None = None) -> List[Dict[str, Any]]:
-	p = Path(path)
-	return chunk_markdown(p.read_text(encoding="utf-8"), source_path=p, config=config)
+    
+    cfg = config or ChunkConfig()
+    
+    # Parse frontmatter
+    post = frontmatter.loads(md_text or "")
+    base_meta = dict(post.metadata or {})
+    body = post.content or ""
+    
+    # Add source info
+    if source_path:
+        p = Path(source_path)
+        base_meta.setdefault("source_path", str(p))
+        base_meta.setdefault("source_file", base_meta.get("source_file") or p.name)
+        base_meta.setdefault("source_basename", p.name)
+    
+    doc_type = str(base_meta.get("document_type") or "").strip()
+    if doc_type:
+        base_meta.setdefault("type", doc_type)
+    
+    text_splitter = RecursiveCharacterTextSplitter(
+        chunk_size=cfg.max_chars,
+        chunk_overlap=cfg.overlap,
+        separators=["\n\n", "\n", ". ", "; ", ", ", " ", ""],
+        length_function=len,
+    )
+    
+    sections = _extract_sections(body)
+    raw_chunks: List[Dict[str, Any]] = []
+    
+    for title, content, breadcrumbs in sections:
+        section_title = " > ".join(breadcrumbs + [title]) if breadcrumbs else title
+        
+        if len(content) > cfg.max_chars:
+            sub_texts = text_splitter.split_text(content)
+        else:
+            sub_texts = [content] if content else []
+        
+        for text in sub_texts:
+            text = text.strip()
+            if not text:
+                continue
+                
+            md = dict(base_meta)
+            md["section"] = section_title
+            
+            if "Học phần" in text:
+                match = re.search(
+                    r"Học\s*phần\s+(.+?)\s*\(\s*m[ãa]\s+([^\)]+)\)",
+                    text, flags=re.IGNORECASE | re.DOTALL,
+                )
+                if match:
+                    md["course_name"] = " ".join(match.group(1).split())
+                    md["course_code"] = " ".join(match.group(2).split())
+            
+            raw_chunks.append({"content": text, "metadata": md})
+    
+    chunks: List[Dict[str, Any]] = []
+    i = 0
+    while i < len(raw_chunks):
+        current = raw_chunks[i]
+        
+        if len(current["content"]) < cfg.min_chars and i + 1 < len(raw_chunks):
+            next_chunk = raw_chunks[i + 1]
+            merged_content = current["content"] + "\n\n" + next_chunk["content"]
+            
+            # Combine section names if different
+            if current["metadata"]["section"] != next_chunk["metadata"]["section"]:
+                merged_section = f"{current['metadata']['section']} + {next_chunk['metadata']['section']}"
+            else:
+                merged_section = current["metadata"]["section"]
+            
+            merged_md = dict(next_chunk["metadata"])
+            merged_md["section"] = merged_section
+            
+            chunks.append({"content": merged_content, "metadata": merged_md})
+            i += 2  # Skip next chunk since we merged it
+        else:
+            chunks.append(current)
+            i += 1
+    
+    # Add chunk indices
+    for idx, chunk in enumerate(chunks):
+        chunk["metadata"]["chunk_index"] = idx
+    
+    return chunks
+
+
+def chunk_markdown_file(
+    path: str | Path, 
+    *, 
+    config: ChunkConfig | None = None
+) -> List[Dict[str, Any]]:
+    """Chunk a Markdown file."""
+    p = Path(path)
+    return chunk_markdown(p.read_text(encoding="utf-8"), source_path=p, config=config)

core/embeddings/embedding_model.py

@@ -1,64 +1,54 @@
 from __future__ import annotations
-
 import os
 import logging
 from dataclasses import dataclass
 from pathlib import Path
 from typing import List, Sequence
-
 import numpy as np
 from openai import OpenAI
 from langchain_core.embeddings import Embeddings
-
 from utils.helpers import read_yaml
-
+import time
 logger = logging.getLogger(__name__)
 
 
 @dataclass
-class SiliconFlowConfig:
+class EmbeddingConfig:
     api_base_url: str
-    embed_model: str
-    embed_dimension: int
-    embed_batch_size: int
-    rerank_model: str
-    initial_k: int
-    top_k: int
+    model: str
+    dimension: int
+    batch_size: int
 
     @staticmethod
     def default_yaml_path() -> Path:
         return Path(__file__).resolve().parents[2] / "config" / "embedding.yaml"
     
     @classmethod
-    def from_yaml(cls, path: str | Path | None = None) -> "SiliconFlowConfig":
+    def from_yaml(cls, path: str | Path | None = None) -> "EmbeddingConfig":
         cfg_path = Path(path) if path is not None else cls.default_yaml_path()
         data = read_yaml(cfg_path)
         emb = data["embedding"]
-        rerank = data["reranker"]
         
         return cls(
             api_base_url=data["api_base_url"],
-            embed_model=emb["model_name"],
-            embed_dimension=emb["dimension"],
-            embed_batch_size=emb["batch_size"],
-            rerank_model=rerank["model_name"],
-            initial_k=rerank["initial_k"],
-            top_k=rerank["top_k"],
+            model=emb["model_name"],
+            dimension=emb["dimension"],
+            batch_size=emb["batch_size"],
         )
 
 
-_config: SiliconFlowConfig | None = None
+_embed_config: EmbeddingConfig | None = None
 
-def get_config() -> SiliconFlowConfig:
-    global _config
-    if _config is None:
-        _config = SiliconFlowConfig.from_yaml()
-    return _config
+def get_embedding_config() -> EmbeddingConfig:
+    global _embed_config
+    if _embed_config is None:
+        _embed_config = EmbeddingConfig.from_yaml()
+    return _embed_config
 
 
 class QwenEmbeddings(Embeddings):
-    def __init__(self, config: SiliconFlowConfig | None = None):
-        self.config = config or get_config()
+    def __init__(self, config: EmbeddingConfig | None = None):
+        self.config = config or get_embedding_config()
         
         api_key = os.getenv("SILICONFLOW_API_KEY", "").strip()
         if not api_key:
@@ -68,7 +58,7 @@ class QwenEmbeddings(Embeddings):
             api_key=api_key,
             base_url=self.config.api_base_url,
         )
-        logger.info(f"QwenEmbeddings initialized: {self.config.embed_model}")
+        logger.info(f"QwenEmbeddings initialized: {self.config.model}")
     
     def embed_query(self, text: str) -> List[float]:
         return self._embed_texts([text])[0]
@@ -81,18 +71,28 @@ class QwenEmbeddings(Embeddings):
             return []
         
         all_embeddings: List[List[float]] = []
-        batch_size = self.config.embed_batch_size
+        batch_size = self.config.batch_size
+        max_retries = 3
         
         for i in range(0, len(texts), batch_size):
             batch = list(texts[i:i + batch_size])
             
-            response = self._client.embeddings.create(
-                model=self.config.embed_model,
-                input=batch,
-            )
-            
-            for item in response.data:
-                all_embeddings.append(item.embedding)
+            for attempt in range(max_retries):
+                try:
+                    response = self._client.embeddings.create(
+                        model=self.config.model,
+                        input=batch,
+                    )
+                    for item in response.data:
+                        all_embeddings.append(item.embedding)
+                    break
+                except Exception as e:
+                    if "rate" in str(e).lower() and attempt < max_retries - 1:
+                        wait_time = 2 ** attempt  # 1s, 2s, 4s
+                        logger.warning(f"Rate limit hit, waiting {wait_time}s...")
+                        time.sleep(wait_time)
+                    else:
+                        raise
         
         return all_embeddings
     
@@ -100,7 +100,6 @@ class QwenEmbeddings(Embeddings):
         return np.asarray(self._embed_texts(list(texts)), dtype=np.float32)
 
 
-# Legacy compatibility
-VietnameseBiEncoderConfig = SiliconFlowConfig
-VietnameseBiEncoderEmbeddings = QwenEmbeddings
-QwenEmbeddingConfig = SiliconFlowConfig
+# Legacy alias
+SiliconFlowConfig = EmbeddingConfig
+get_config = get_embedding_config

core/embeddings/retrival.py

@@ -1,18 +1,140 @@
 from __future__ import annotations
-
+import os
 import logging
-from typing import Any, Dict, List, Optional, TYPE_CHECKING
-
-from openai import OpenAI
+from dataclasses import dataclass
+from pathlib import Path
+from typing import Any, Dict, List, Optional, Sequence, TYPE_CHECKING
+import requests
+from pydantic import Field
+from langchain_core.documents import Document
+from langchain_core.callbacks import Callbacks
+from langchain_core.documents.compressor import BaseDocumentCompressor
+from langchain_classic.retrievers import ContextualCompressionRetriever
+from langchain_classic.retrievers.ensemble import EnsembleRetriever
+from langchain_community.retrievers import BM25Retriever
+from utils.helpers import read_yaml
 
 if TYPE_CHECKING:
     from core.embeddings.vector_store import ChromaVectorDB
 
-from core.embeddings.embedding_model import get_config
-
 logger = logging.getLogger(__name__)
 
 
+@dataclass
+class RetrievalConfig:
+    rerank_api_base_url: str
+    rerank_model: str
+    rerank_top_n: int
+    initial_k: int
+    top_k: int
+    vector_weight: float
+    bm25_weight: float
+
+    @staticmethod
+    def default_yaml_path() -> Path:
+        return Path(__file__).resolve().parents[2] / "config" / "retrieval.yaml"
+    
+    @classmethod
+    def from_yaml(cls, path: str | Path | None = None) -> "RetrievalConfig":
+        cfg_path = Path(path) if path is not None else cls.default_yaml_path()
+        data = read_yaml(cfg_path)
+        rerank = data["reranker"]
+        hybrid = data["hybrid"]
+        
+        return cls(
+            rerank_api_base_url=rerank["api_base_url"],
+            rerank_model=rerank["model_name"],
+            rerank_top_n=rerank["top_n"],
+            initial_k=hybrid["initial_k"],
+            top_k=hybrid["top_k"],
+            vector_weight=hybrid["vector_weight"],
+            bm25_weight=hybrid["bm25_weight"],
+        )
+
+
+_retrieval_config: RetrievalConfig | None = None
+
+def get_retrieval_config() -> RetrievalConfig:
+    global _retrieval_config
+    if _retrieval_config is None:
+        _retrieval_config = RetrievalConfig.from_yaml()
+    return _retrieval_config
+
+
+class SiliconFlowReranker(BaseDocumentCompressor):
+    api_key: str = Field(default="")
+    api_base_url: str = Field(default="")
+    model: str = Field(default="")
+    top_n: Optional[int] = Field(default=None)
+    
+    class Config:
+        arbitrary_types_allowed = True
+
+    def compress_documents(
+        self,
+        documents: Sequence[Document],
+        query: str,
+        callbacks: Optional[Callbacks] = None,
+    ) -> Sequence[Document]:
+        if not documents:
+            return []
+        
+        if not self.api_key:
+            logger.warning("No API key, returning documents as-is")
+            return list(documents)
+        
+        import time
+        max_retries = 3
+        
+        for attempt in range(max_retries):
+            try:
+                url = f"{self.api_base_url}/rerank"
+                headers = {
+                    "Authorization": f"Bearer {self.api_key}",
+                    "Content-Type": "application/json",
+                }
+                payload = {
+                    "model": self.model,
+                    "query": query,
+                    "documents": [doc.page_content for doc in documents],
+                    "top_n": self.top_n or len(documents),
+                }
+                
+                response = requests.post(url, headers=headers, json=payload, timeout=30)
+                response.raise_for_status()
+                data = response.json()
+                
+                if "results" not in data:
+                    logger.warning("Unexpected rerank response format")
+                    return list(documents)
+                
+                reranked: List[Document] = []
+                for result in data["results"]:
+                    idx = result["index"]
+                    score = result["relevance_score"]
+                    
+                    doc = documents[idx]
+                    new_metadata = dict(doc.metadata or {})
+                    new_metadata["rerank_score"] = score
+                    
+                    reranked.append(Document(
+                        page_content=doc.page_content,
+                        metadata=new_metadata
+                    ))
+                
+                logger.debug(f"Reranked {len(reranked)} documents")
+                return reranked
+                
+            except Exception as e:
+                if "rate" in str(e).lower() and attempt < max_retries - 1:
+                    wait_time = 2 ** attempt
+                    logger.warning(f"Rate limit hit, waiting {wait_time}s...")
+                    time.sleep(wait_time)
+                else:
+                    logger.error(f"Rerank error: {e}")
+                    return list(documents)
+
+
 class Retriever:
     def __init__(
         self,
@@ -20,32 +142,86 @@ class Retriever:
         use_reranker: bool = True,
     ):
         self._vector_db = vector_db
-        self._client: Optional[OpenAI] = None
-        self._config = get_config()
+        self._config = get_retrieval_config()
+        self._reranker: Optional[SiliconFlowReranker] = None
+        
+        self._vector_retriever = self._init_vector_retriever()
+        self._bm25_retriever = self._init_bm25_retriever()
+        self._ensemble_retriever = self._init_ensemble_retriever()
         
         if use_reranker:
-            self._init_client()
+            self._reranker = self._init_reranker()
+        
+        self._final_retriever = self._build_final_retriever()
+    
+    def _init_vector_retriever(self):
+        return self._vector_db.vectorstore.as_retriever(
+            search_kwargs={"k": self._config.initial_k}
+        )
+    
+    def _init_bm25_retriever(self) -> Optional[BM25Retriever]:
+        try:
+            docs = self._vector_db.get_all_documents()
+            if not docs:
+                logger.warning("No documents for BM25 index")
+                return None
+            
+            lc_docs = [
+                Document(
+                    page_content=d["content"],
+                    metadata=d.get("metadata", {})
+                )
+                for d in docs
+            ]
+            
+            bm25 = BM25Retriever.from_documents(lc_docs)
+            bm25.k = self._config.initial_k
+            logger.info(f"BM25 index built with {len(lc_docs)} documents")
+            return bm25
+            
+        except Exception as e:
+            logger.error(f"Failed to build BM25 index: {e}")
+            return None
+    
+    def _init_ensemble_retriever(self) -> EnsembleRetriever:
+        retrievers = [self._vector_retriever]
+        weights = [1.0]
+        
+        if self._bm25_retriever:
+            retrievers.append(self._bm25_retriever)
+            weights = [self._config.vector_weight, self._config.bm25_weight]
+        
+        return EnsembleRetriever(
+            retrievers=retrievers,
+            weights=weights
+        )
     
-    def _init_client(self) -> None:
-        import os
+    def _init_reranker(self) -> Optional[SiliconFlowReranker]:
         api_key = os.getenv("SILICONFLOW_API_KEY", "").strip()
         if not api_key:
             logger.warning("SILICONFLOW_API_KEY not found. Reranking disabled.")
-            return
+            return None
         
-        try:
-            self._client = OpenAI(
-                api_key=api_key,
-                base_url=self._config.api_base_url,
+        reranker = SiliconFlowReranker(
+            api_key=api_key,
+            api_base_url=self._config.rerank_api_base_url,
+            model=self._config.rerank_model,
+            top_n=self._config.rerank_top_n,
+        )
+        logger.info(f"Reranker initialized: {self._config.rerank_model}")
+        return reranker
+    
+    def _build_final_retriever(self):
+        if self._reranker:
+            return ContextualCompressionRetriever(
+                base_compressor=self._reranker,
+                base_retriever=self._ensemble_retriever
             )
-            logger.info(f"Reranker initialized: {self._config.rerank_model}")
-        except Exception as e:
-            logger.error(f"Failed to initialize reranker: {e}")
-            self._client = None
+        return self._ensemble_retriever
     
     @property
     def has_reranker(self) -> bool:
-        return self._client is not None
+        return self._reranker is not None
     
     def query(
         self,
@@ -58,111 +234,56 @@ class Retriever:
             return []
         
         k = k or self._config.top_k
-        if k <= 0:
-            raise ValueError("k must be positive")
-        
         vectorstore = self._vector_db.vectorstore
         results = vectorstore.similarity_search_with_score(text, k=k, filter=where)
         
-        out: List[Dict[str, Any]] = []
-        for doc, score in results:
-            out.append({
+        return [
+            {
                 "id": (doc.metadata or {}).get("id"),
                 "content": doc.page_content,
                 "metadata": doc.metadata,
                 "distance": score,
-            })
-        return out
+            }
+            for doc, score in results
+        ]
     
-    def search_with_rerank(
+    def hybrid_search(
         self,
         text: str,
         *,
         k: int | None = None,
-        where: Optional[Dict[str, Any]] = None,
         initial_k: int | None = None,
     ) -> List[Dict[str, Any]]:
         if not text.strip():
             return []
         
         k = k or self._config.top_k
-        initial_k = initial_k or self._config.initial_k
         
-        if k <= 0:
-            raise ValueError("k must be positive")
-        if initial_k < k:
-            initial_k = k
+        if initial_k:
+            self._vector_retriever.search_kwargs["k"] = initial_k
+            if self._bm25_retriever:
+                self._bm25_retriever.k = initial_k
         
-        vectorstore = self._vector_db.vectorstore
-        vector_results = vectorstore.similarity_search_with_score(
-            text, k=initial_k, filter=where
-        )
-        
-        if not vector_results:
-            return []
+        results = self._final_retriever.invoke(text)
         
-        candidates = []
-        for rank, (doc, score) in enumerate(vector_results):
-            doc_id = (doc.metadata or {}).get("id", doc.page_content[:50])
-            candidates.append({
-                "id": doc_id,
+        out: List[Dict[str, Any]] = []
+        for i, doc in enumerate(results[:k]):
+            out.append({
+                "id": (doc.metadata or {}).get("id"),
                 "content": doc.page_content,
                 "metadata": doc.metadata,
-                "vector_distance": score,
-                "vector_rank": rank + 1,
+                "rerank_score": doc.metadata.get("rerank_score"),
+                "final_rank": i + 1,
             })
         
-        candidates = self._rerank(text, candidates)
-        top_results = candidates[:k]
-        
-        for i, c in enumerate(top_results):
-            c["final_rank"] = i + 1
-        
-        return top_results
+        return out
     
-    def _rerank(
+    def search_with_rerank(
         self,
-        query: str,
-        candidates: List[Dict[str, Any]],
+        text: str,
+        *,
+        k: int | None = None,
+        where: Optional[Dict[str, Any]] = None,
+        initial_k: int | None = None,
     ) -> List[Dict[str, Any]]:
-        if not self._client or len(candidates) <= 1:
-            self._fallback_scoring(candidates)
-            return candidates
-        
-        try:
-            documents = [c["content"] for c in candidates]
-            
-            response = self._client.post(
-                "/rerank",
-                body={
-                    "model": self._config.rerank_model,
-                    "query": query,
-                    "documents": documents,
-                    "top_n": len(candidates),
-                },
-                cast_to=object,
-            )
-            
-            if isinstance(response, dict) and "results" in response:
-                results = response["results"]
-                score_map = {r["index"]: r["relevance_score"] for r in results}
-                
-                for i, c in enumerate(candidates):
-                    c["rerank_score"] = score_map.get(i, 0.0)
-                
-                candidates.sort(key=lambda x: x.get("rerank_score", 0), reverse=True)
-                logger.debug(f"Reranked {len(candidates)} candidates")
-            else:
-                logger.warning("Unexpected rerank response format")
-                self._fallback_scoring(candidates)
-                
-        except Exception as e:
-            logger.error(f"Rerank error: {e}")
-            self._fallback_scoring(candidates)
-        
-        return candidates
-    
-    def _fallback_scoring(self, candidates: List[Dict[str, Any]]) -> None:
-        for c in candidates:
-            c["rerank_score"] = 1.0 / (1.0 + c.get("vector_distance", 1.0))
-        candidates.sort(key=lambda x: x.get("rerank_score", 0), reverse=True)
+        return self.hybrid_search(text, k=k, initial_k=initial_k)

core/gradio/gradio_rag_qwen.py

@@ -1,10 +1,9 @@
 from __future__ import annotations
-
 import os
 import sys
+from dataclasses import dataclass
 from pathlib import Path
 from typing import Dict, List, Optional
-
 import gradio as gr
 from dotenv import find_dotenv, load_dotenv
 from groq import Groq
@@ -13,20 +12,49 @@ REPO_ROOT = Path(__file__).resolve().parents[2]
 if str(REPO_ROOT) not in sys.path:
     sys.path.insert(0, str(REPO_ROOT))
 
+from utils.helpers import read_yaml
+
+
+@dataclass
+class GradioConfig:
+    llm_model: str
+    llm_temperature: float
+    llm_max_tokens: int
+    server_host: str
+    server_port: int
+
+    @staticmethod
+    def default_yaml_path() -> Path:
+        return Path(__file__).resolve().parents[2] / "config" / "gradio.yaml"
+    
+    @classmethod
+    def from_yaml(cls, path: str | Path | None = None) -> "GradioConfig":
+        cfg_path = Path(path) if path is not None else cls.default_yaml_path()
+        data = read_yaml(cfg_path)
+        
+        return cls(
+            llm_model=data["llm"]["model"],
+            llm_temperature=data["llm"]["temperature"],
+            llm_max_tokens=data["llm"]["max_tokens"],
+            server_host=data["server"]["host"],
+            server_port=data["server"]["port"],
+        )
+
 
 def _load_env() -> None:
     dotenv_path = find_dotenv(usecwd=True) or ""
     load_dotenv(dotenv_path=dotenv_path or None, override=False)
 
 
-from core.embeddings.embedding_model import VietnameseBiEncoderConfig, VietnameseBiEncoderEmbeddings
+from core.embeddings.embedding_model import EmbeddingConfig, QwenEmbeddings
 from core.embeddings.vector_store import ChromaConfig, ChromaVectorDB
-from core.embeddings.retrival import Retriever
+from core.embeddings.retrival import Retriever, get_retrieval_config
 
 _load_env()
 
-TOP_K = int(os.getenv("TOP_K", "5"))
-GROQ_MODEL = os.getenv("GROQ_MODEL", "qwen/qwen3-32b")
+# Load all configs
+GRADIO_CFG = GradioConfig.from_yaml()
+RETRIEVAL_CFG = get_retrieval_config()
 
 
 class AppState:
@@ -45,8 +73,8 @@ def _init_resources() -> None:
 
     print(" Đang khởi tạo Database & Re-ranker...")
 
-    cfg = VietnameseBiEncoderConfig.from_yaml()
-    emb = VietnameseBiEncoderEmbeddings(cfg)
+    cfg = EmbeddingConfig.from_yaml()
+    emb = QwenEmbeddings(cfg)
 
     db_cfg = ChromaConfig.from_yaml()
     db_cfg.persist_dir = os.getenv("PERSIST_DIR", db_cfg.persist_dir)
@@ -72,9 +100,13 @@ def rag_chat(message: str, history: List[Dict[str, str]] | None = None):
     assert STATE.db is not None
     assert STATE.groq is not None
 
-    # Vector Search + Re-ranking 
+    # Vector Search + Re-ranking (use config values)
     assert STATE.retriever is not None
-    results = STATE.retriever.search_with_rerank(message, k=TOP_K, initial_k=50)
+    results = STATE.retriever.search_with_rerank(
+        message, 
+        k=RETRIEVAL_CFG.top_k, 
+        initial_k=RETRIEVAL_CFG.initial_k
+    )
 
     if not results:
         yield "Xin lỗi, tôi không tìm thấy thông tin phù hợp trong dữ liệu."
@@ -91,11 +123,10 @@ def rag_chat(message: str, history: List[Dict[str, str]] | None = None):
         content = r.get("content", "").strip()
         is_injected = r.get("_injected", False)
         
-        # Không truncate chunks về hiệu lực thi hành (quan trọng!)
         if is_injected or "hiệu lực" in section.lower() or "chuyển tiếp" in section.lower():
-            display_content = content  # Giữ nguyên
+            display_content = content
         else:
-            display_content = content[:600]  # Giảm xuống 600 để có chỗ cho transitional
+            display_content = content[:600]
 
         structured_context += f"""
 ---
@@ -105,7 +136,6 @@ def rag_chat(message: str, history: List[Dict[str, str]] | None = None):
 {display_content}
 """
 
-    # Tăng context limit để chứa đủ thông tin
     max_context_chars = 5000
     if len(structured_context) > max_context_chars:
         structured_context = structured_context[:max_context_chars] + "\n\n[...truncated...]"
@@ -125,16 +155,11 @@ def rag_chat(message: str, history: List[Dict[str, str]] | None = None):
 
 ## TRẢ LỜI:"""
 
-    max_completion_tokens = 4096
-    env_mct = (os.getenv("GROQ_MAX_COMPLETION_TOKENS") or "").strip()
-    if env_mct.isdigit():
-        max_completion_tokens = int(env_mct)
-
     completion = STATE.groq.chat.completions.create(
-        model=GROQ_MODEL,
+        model=GRADIO_CFG.llm_model,
         messages=[{"role": "user", "content": prompt}],
-        temperature=0.0,
-        max_completion_tokens=max_completion_tokens,
+        temperature=GRADIO_CFG.llm_temperature,
+        max_completion_tokens=GRADIO_CFG.llm_max_tokens,
         stream=True,
     )
 
@@ -166,17 +191,20 @@ def rag_chat(message: str, history: List[Dict[str, str]] | None = None):
     yield acc + debug_info
 
 
+# Create Gradio interface
 demo = gr.ChatInterface(
     fn=rag_chat,
-    title="HUST RAG Chat",
-    description=f"Trợ lý học vụ HUST | Model: {GROQ_MODEL} | Top-K: {TOP_K} | Re-ranking enabled",
+    title="🎓 HUST RAG Assistant",
+    description="Trợ lý học vụ Đại học Bách khoa Hà Nội",
     examples=[
-        "Sinh viên Cơ điện tử cần đạt TOEIC bao nhiêu điểm?",
-        "Điều kiện tốt nghiệp của HUST",
-        "Quy chế thi và đánh giá kết quả học tập",
+        "Điều kiện tốt nghiệp đại học là gì?",
+        "Yêu cầu TOEIC của ngành Toán tin là bao nhiêu?",
+        "Làm thế nào để đăng ký hoãn thi?",
     ],
 )
 
-
 if __name__ == "__main__":
-    demo.launch(server_name="0.0.0.0", server_port=int(os.getenv("PORT", "7860")))
+    demo.launch(
+        server_name=GRADIO_CFG.server_host, 
+        server_port=GRADIO_CFG.server_port
+    )

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/1.4. Kỹ thuật Cơ khí động lực.md

@@ -7,263 +7,178 @@ degree_levels:
   - "Cu nhan"
   - "Ky su"
 source_file: "1.4. Kỹ thuật Cơ khí động lực.pdf"
-status: "active"
 ---
 
 ## 1. Tên chương trình: KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC
-
 Ngành Kỹ thuật Cơ khí Động lực - hướng ứng dụng: Hệ thống năng lượng và tự động hóa thủy khí luôn giữ một vai trò quan trọng trong tất cả các hệ thống, thiết bị và phương tiện hiện đại. Song hành với tự động hóa trong ngành Điện luôn có tự động hóa thủy khí trong ngành Cơ khí động lực để cùng kết hợp giải quyết các vấn đề kỹ thuật và công nghệ trong sản xuất. Bên cạnh đó, ngành Kỹ thuật Cơ khí Động lực còn đào tạo về các hệ thống năng lượng tái tạo như năng lượng gió, năng lượng thủy triều, sóng biển và thủy điện. Đây đều là các lĩnh vực đang nhận được sự quan tâm phát triển một cách mạnh mẽ ở Việt Nam và các nước phát triển. Nhu cầu việc làm trong lĩnh vực hệ thống năng lượng & tự động hóa thủy khí do đó ngày càng tăng cao.
-
 Kỹ sư Cơ khí Động lực định hướng ứng dụng hệ thống năng lượng và tự động hóa thủy khí có khả năng áp dụng thành thạo kiến thức kỹ thuật và chuyên môn sâu, năng lực nghiên cứu, sáng tạo công nghệ để thiết kế, chế tạo, sản xuất máy động lực và hệ thống năng lượng, thiết bị năng lượng tái tạo và điều khiển thủy lực; có kỹ năng thực hành nghề nghiệp, có năng lực hình thành ý tưởng, thiết kế và vận hành các sản phẩm và hệ thống mới.
 
 ## 2. Kiến thức, kỹ năng đạt được sau tốt nghiệp
-
 ## a. Kiến thức
-
 Sinh viên có cơ sở kỹ thuật vững chắc và kiến thức chuyên môn sâu, có kỹ năng thực hành nghề nghiệp, đủ năng lực thiết kế, chế tạo trong lĩnh vực sản xuất thiết bị, phương tiện động lực, hệ thống và thiết bị năng lượng, điều khiển thủy lực.
 
 ## b. Kỹ năng
-
 Sinh viên được trang bị nghề nghiệp và kỹ năng cá nhân, có khả năng học tập ở trình độ cao hơn, khả năng tự học để thích ứng với sự phát triển không ngừng của khoa học và công nghệ và có khả năng học tập suốt đời. Có năng lực hình thành ý tưởng, thiết kế, thực hiện và vận hành các hệ thống trong doanh nghiệp và xã hội.
 
 ## c. Ngoại ngữ
-
 Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công việc, đạt TOEIC từ 500 điểm trở lên. Đạt trình độ ngoại ngữ đủ tốt để làm việc trong môi trường liên ngành, đa văn hóa, đa quốc gia.
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
-
 - Đào tạo Cử nhân: 4 năm
 - Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
 - Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
 - Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
-
 Chương trình đào tạo có thể được điều chỉnh hàng năm để đảm bảo tính cập nhật với sự phát triển ển c ủa khoa học, kỹ thuật và công nghệ; tuy nhiên đảm bảo nguyên tắc không gây ảnh hưởng ngược tới kết quả người học đã tích lũy.
 
 ## NGÀNH KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC
-
 Học phần Những NLCB của CN Mác-Lênin I (mã SSH1110) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Những NLCB của CN Mác-Lênin II (mã SSH1120) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh (mã SSH1050) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Đường lối CM của Đảng CSVN (mã SSH1130) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Pháp luật đại cương (mã EM1170) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Lý luận thể dục thể thao (bắt buộc) (mã PE1014) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục thể chất, có 1 tín chỉ.
-
 Học phần Bơi lội (mã PE1024) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục thể chất, có 1 tín chỉ.
-
 Học phần Tự chọn thể dục 1 (mã ) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục thể chất, có 1 tín chỉ.
-
 Học phần Tự chọn thể dục 2 (mã Tự chọn trong danh  mục) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục thể chất, có 1 tín chỉ.
-
 Học phần Tự chọn thể dục 3 (mã Tự chọn trong danh  mục) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục thể chất, có 1 tín chỉ.
-
 Học phần Đường lối quân sự của Đảng (mã MIL1110) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục Quốc phòng  -  An ninh (165 tiết), có 0 tín chỉ.
-
 Học phần Công tác quốc phòng, an ninh (mã MIL1120) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục Quốc phòng  -  An ninh (165 tiết), có 0 tín chỉ.
-
 Học phần QS chung và chiến thuật, kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK  (CKC) (mã MIL1130) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục Quốc phòng  -  An ninh (165 tiết), có 0 tín chỉ.
-
 Học phần Tiếng Anh I (mã FL1100) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Tiếng Anh, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Tiếng Anh II (mã FL1101) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Tiếng Anh, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Giải tích I (mã MI1111) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 4 tín chỉ.
-
 Học phần Giải tích II (mã MI1121) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Giải tích III (mã MI1131) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Đại số (mã MI1141) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 4 tín chỉ.
-
 Học phần Xác suất thống kê và qui hoạch thực nghiệm (mã MI3180) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Vật lý đại cương I (mã PH1110) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Vật lý đại cương II (mã PH1120) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Tin học đại cương (mã IT1140) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 4 tín chỉ.
-
 Học phần Vật lý đại cương III (mã PH1131) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Đồ họa kỹ thuật I (mã ME2011) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
-
 Học phần Nhập môn kỹ thuật Cơ khí động lực (mã TE2000) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật thủy khí (mã TE2601) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Máy thủy khí (mã TE3400) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Cơ khí đại cương (mã ME2030) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Đồ họa kỹ thuật II (mã ME2201) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Cơ học kỹ thuật I (mã ME2215) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Cơ học kỹ thuật II (mã ME3108) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Sức bền vật liệu (mã ME2102) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Nguyên lý máy (mã ME3060) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Chi tiết máy (mã ME3090) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Công nghệ chế tạo máy (mã ME3171) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Đồ án chi tiết máy (mã ME3232) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Dung sai và kỹ thuật đo (mã ME3230) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật nhiệt (mã HE2012) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật điện (mã EE2012) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật điện tử (mã ET2010) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Vật liệu học (mã MSE2228) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Động cơ đốt trong (mã TE3010) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Kết cấu ô tô (mã TE3200) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Quản trị học đại cương (mã EM1010) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp (mã EM1180) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Tâm lý học ứng dụng (mã ED3280) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ năng mềm (mã ED3220) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Tư duy công nghệ và thiết kế kỹ thuật (mã ET3262) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Thiết kế mỹ thuật công nghiệp (mã TEX3123) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Technical Writing and Presentation (mã TE2020) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Lý thuyết động cơ ô tô (mã TE3021) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 1, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Lý thuyết ô tô (mã TE3210) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 1, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật bảo dưỡng, sửa chữa ô tô (mã TE3220) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 1, có 4 tín chỉ.
-
 Học phần Hệ thống điện và điện tử ô tô (mã TE4200) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 1, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Thiết kế tính toán ô tô (mã TE4210) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 1, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Công nghệ khung vỏ ô tô (mã TE4220) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 1, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Lý thuyết động cơ ô tô (mã TE3021) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 2, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Lý thuyết ô tô (mã TE3210) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 2, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật bảo dưỡng, sửa chữa ô tô (mã TE3220) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 2, có 4 tín chỉ.
-
 Học phần Hệ thống điện và điện tử ô tô (mã TE4200) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 2, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Hệ thống nhiên liệu và tự động điều chỉnh động cơ đốt  trong (mã TE3041) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 2, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Thiết kế, tính toán động cơ đốt trong (mã TE5031) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun 1: Kỹ thuật Ô tô 2, có 3 tín chỉ.
-
-
 Học phần Lý thuyết cánh (mã TE3411) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun: Kỹ thuật năng lượng và tự động hóa thủy khí, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Bơm quạt cánh dẫn I (mã TE3420) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun: Kỹ thuật năng lượng và tự động hóa thủy khí, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Tua bin nước I (mã TE3430) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun: Kỹ thuật năng lượng và tự động hóa thủy khí, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Máy thủy lực thể tích (mã TE3460) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun: Kỹ thuật năng lượng và tự động hóa thủy khí, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Truyền động thủy khí công nghiệp (mã TE3461) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun: Kỹ thuật năng lượng và tự động hóa thủy khí, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Điều khiển hệ thống thủy lực và khí nén (mã TE4579) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun: Kỹ thuật năng lượng và tự động hóa thủy khí, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Ứng dụng PLC điều khiển các hệ truyền động thể tích  công nghiệp (mã TE4580) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun: Kỹ thuật năng lượng và tự động hóa thủy khí, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Hệ thống trạm bơm và trạm thủy điện (mã TE4571) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun: Kỹ thuật năng lượng và tự động hóa thủy khí, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Cơ sở kỹ thuật năng lượng gió và đại dương (mã TE4578) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Mô đun: Kỹ thuật năng lượng và tự động hóa thủy khí, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Thực tập kỹ thuật (mã TE4000) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Thực tập kỹ thuật và Đồ án tốt nghiệp Cử nhân, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Đồ án tốt nghiệp cử nhân (mã TE4990) thuộc chương trình KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC,
 nằm trong khối kiến thức Thực tập kỹ thuật và Đồ án tốt nghiệp Cử nhân, có 6 tín chỉ.
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/1.5. Kỹ thuật Hàng không.md

@@ -7,221 +7,151 @@ degree_levels:
   - "Cu nhan"
   - "Ky su"
 source_file: "1.5. Kỹ thuật Hàng không.pdf"
-status: "active"
 ---
 
 ## 1. Tên chương trình: KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG
-
 Trong quá trình phát triển của đất nước, lĩnh vực Hàng không đóng một vai trò quan trọng trong vận tải hành khách, hàng hóa, an ninh quốc phòng,… Là một trong những cơ sở đầu tiên đào tạo Ngành Kỹ thuật hàng không, các thế hệ sinh viên Kỹ thuật hàng không của Viện Cơ khí Động lực đang làm việc và giữ những trọng trách quan trọng trong các doanh nghiệp vận tải, dịch vụ hàng không của đất nước, đóng góp một phần quan trọng vào nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành Hàng không Việt Nam. Mục tiêu của chương trình Kỹ thuật hàng không là đào tạo Nhân lực trình độ cao đáp ứng thị trường lao động trong nước và quốc tế trong lĩnh vực Cơ khí hàng không, áp dụng thành thạo kiến thức để vận hành, bảo dưỡng và nghiên cứu, thiết kế, phát triển các sản phẩm, hệ thống mới trong lĩnh vực Cơ khí Hàng không.
 
 ## 2. Kiến thức, kỹ năng đạt được sau tốt nghiệp
-
 ## a. Kiến thức
-
 Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức về khoa học cơ bản, về Kỹ thuật Cơ khí, về Kỹ thuật Hàng không vững vàng, có kỹ năng thực hành nghề nghiệp, đủ năng lực áp dụng các kiến thức để vận hành, bảo dưỡng, thiết kế và triển khai các hệ thống, thiết bị liên quan đến Cơ khí Hàng không .
 
 ## b. Kỹ năng
-
 Sinh viên được trang bị kỹ năng nghề nghiệp và kỹ năng cá nhân, có khả năng học tập ở trình độ cao hơn, khả năng tự học để thích ứng với sự phát triển không ngừng của khoa học và công nghệ. Có năng lực hình thành ý tưởng, vận hành, bảo dưỡng, thiết kế và triển khai các hệ thống và thiết bị Cơ khí Hàng không trong bối cảnh kinh tế, xã hội và môi trường thực tế .
 
 ## c. Ngoại ngữ
-
 Sử dụng tiếng Anh hiệu quả trong giao tiếp và công việc, đạt điểm TOEIC từ 500 trở lên. Đạt trình độ ngoại ngữ tốt đủ để làm việc trong môi trường liên ngành, đa văn hóa, đa quốc gia.
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
-
 - Đào tạo Cử nhân: 4 năm
 - Đào tạo Cử nhân -Kỹ sư: 5 năm
 - Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
 - Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
-
 Chương trình đào tạo có thể được điều chỉnh hàng năm để đảm bảo tính cập nhật với sự phát triển c ủa khoa học, kỹ thuật và công nghệ; tuy nhiên đảm bảo nguyên tắc không gây ảnh hưởng ngược tới kết quả người học đã tích lũy.
 
 ## NGÀNH KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG
-
 Học phần Những NLCB của CN Mác-Lênin I (mã SSH1110) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Những NLCB của CN Mác-Lênin II (mã SSH1120) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh (mã SSH1050) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Đường lối CM của Đảng CSVN (mã SSH1130) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Pháp luật đại cương (mã EM1170) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Lý luận thể dục thể thao (bắt buộc) (mã PE1014) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục thể chất, có 1 tín chỉ.
-
 Học phần Bơi lội (mã PE1024) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục thể chất, có 1 tín chỉ.
-
 Học phần Tự chọn thể dục 1 (mã ) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục thể chất, có 1 tín chỉ.
-
 Học phần Tự chọn thể dục 2 (mã Tự chọn trong danh  mục) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục thể chất, có 1 tín chỉ.
-
 Học phần Tự chọn thể dục 3 (mã Tự chọn trong danh  mục) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục thể chất, có 1 tín chỉ.
-
 Học phần Đường lối quân sự của Đảng (mã MIL1110) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục Quốc phòng  -  An ninh (165 tiết), có 0 tín chỉ.
-
 Học phần Công tác quốc phòng, an ninh (mã MIL1120) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục Quốc phòng  -  An ninh (165 tiết), có 0 tín chỉ.
-
 Học phần QS chung và chiến thuật, kỹ thuật bắn súng tiểu liên  AK (CKC) (mã MIL1130) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Giáo dục Quốc phòng  -  An ninh (165 tiết), có 0 tín chỉ.
-
 Học phần Tiếng Anh I (mã FL1100) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Tiếng Anh, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Tiếng Anh II (mã FL1101) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Tiếng Anh, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Giải tích I (mã MI1111) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 4 tín chỉ.
-
 Học phần Giải tích II (mã MI1121) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Giải tích III (mã MI1131) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Đại số (mã MI1141) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 4 tín chỉ.
-
 Học phần Xác suất thống kê và qui hoạch thực nghiệm (mã MI3180) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Phương pháp tính (mã MI2010) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Vật lý đại cương I (mã PH1110) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Vật lý đại cương II (mã PH1120) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Tin học đại cương (mã IT1140) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 4 tín chỉ.
-
 Học phần Đồ họa kỹ thuật I (mã ME2011) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Khối kiến thức Toán và Khoa học cơ bản, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Nhập môn kỹ thuật Cơ khí động lực (mã TE2000) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật thủy khí (mã TE2601) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Đồ họa kỹ thuật II (mã ME2201) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Cơ học kỹ thuật I (mã ME2215) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
-
 Học phần Cơ học kỹ thuật II (mã ME3108) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Sức bền vật liệu (mã ME2102) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Nguyên lý máy (mã ME3060) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Chi tiết máy (mã ME3090) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Đồ án chi tiết máy (mã ME3232) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Dung sai và kỹ thuật đo (mã ME3230) thuộc chương tr��nh KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật nhiệt (mã HE2012) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật điện (mã EE2012) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật điện tử (mã ET2010) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Vật liệu hàng không (mã TE2821) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Khí động lực học cơ bản (mã TE3811) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Các hệ thống trên máy bay I (mã TE3861) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Động cơ hàng không I (mã TE4801) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Kết cấu máy bay (mã TE3801) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Tiếng Anh chuyên ngành (Kỹ thuật hàng không) (mã TE4861) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Luật Hàng không dân dụng (mã TE3841) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Cơ sở và cốt lõi ngành, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Quản trị học đại cương (mã EM1010) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp (mã EM1180) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Tâm lý học ứng dụng (mã ED3280) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ năng mềm (mã ED3220) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Tư duy công nghệ và thiết kế kỹ thuật (mã ET3262) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Thiết kế mỹ thuật công nghiệp (mã TEX3123) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Technical Writing and Presentation (mã TE2020) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Kiến thức bổ trợ, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Các hệ thống trên máy bay II (mã TE3871) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Tự chọn theo định hướng ứng dụng, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Yếu tố con người (mã TE3881) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Tự chọn theo định hướng ứng dụng, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Cánh quạt máy bay (mã TE3891) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Tự chọn theo định hướng ứng dụng, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Kiểm tra và bảo dưỡng máy bay (mã TE4821) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Tự chọn theo định hướng ứng dụng, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Kỹ thuật điện - điện tử trên máy bay (mã TE3831) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Tự chọn theo định hướng ứng dụng, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Cơ học vật bay (mã TE4931) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Tự chọn theo định hướng ứng dụng, có 3 tín chỉ.
-
 Học phần Cơ học phá huỷ (mã TE4921) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Tự chọn theo định hướng ứng dụng, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Thực tập kỹ thuật (mã TE4000) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Thực tập kỹ thuật và Đồ án tốt nghiệp Cử nhân, có 2 tín chỉ.
-
 Học phần Đồ án tốt nghiệp cử nhân (mã TE4990) thuộc chương trình KỸ THUẬT HÀNG KHÔNG,
 nằm trong khối kiến thức Thực tập kỹ thuật và Đồ án tốt nghiệp Cử nhân, có 6 tín chỉ.
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/1.6. Chương trình tiên tiến Cơ điện tử.md

@@ -7,47 +7,34 @@ degree_levels:
   - "Cu nhan"
   - "Ky su"
 source_file: "1.6. Chương trình tiên tiến Cơ điện tử.pdf"
-status: "active"
 ---
 ## 1. Tên chương trình: CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN CƠ ĐIỆN TỬ
-
 Chương trình tiên tiến Kỹ thuật Cơ điện tử được xây dựng trên cơ sở phát triển chương trình đào tạo ngành Cơ điện tử của Trường Đại học Chico (Mỹ) kết hợp với sự tham khảo chương trình đào tạo của Đại học Sibaura (Nhật Bản) và Đại học Quốc gia Đài Loan (NTU). Chương trình đào tạo đã được kiểm định theo tiêu chuẩn AUN -QA năm 2017.
-
 Sinh viên theo học ngành này sẽ được trang bị các kiến thức cơ sở và chuyên ngành vững chắc, có kỹ năng nghề nghiệp và năng lực nghiên cứu, khả năng làm việc và sáng tạo trong mọi môi trường lao động để giải quyết những vấn đề liên quan đến thiết kế, chế tạo thiết bị, hệ thống cơ điện tử và vận hành hệ thống sản xuất công nghiệp, nhanh chóng thích ứng với môi trường làm việc của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
-
-Ngôn ngữ đào tạo chính: Tiếng Anh. .
+Ngôn ngữ đào tạo chính: Tiếng Anh.
 
 ## 2. Kiến thức, kỹ năng đạt được sau tốt nghiệp
-
 ## a. Kiến thức
-
 Có kiến thức chuyên môn rộng và vững chắc, thích ứng tốt với những công việc phù hợp với ngành, chú trọng khả năng áp dụng kiến thức cơ sở và cốt lõi ngành Cơ điện tử kết hợp khả năng sử dụng công cụ hiện đại để nghiên cứu, thiết kế, chế tạo, xây dựng và vận hành các hệ thống/quá trình/sản phẩm cơ điện tử.
 
 ## b. Kỹ năng
-
 Thiết kế, chế tạo, lắp ráp, vận hành và bảo dưỡng các thiết bị, hệ thống, dây chuyền sản xuất cơ điện tử như: Rô bốt, máy bay, ô tô… hay các hệ thống máy móc trong sản xuất công nghiệp.
-
 Có kỹ năng làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế.
-
 Có thể tham gia triển khai và thử nghiệm hệ thống/quá trình/sản phẩm/ giải pháp công nghệ kỹ thuật cơ điện tử và năng lực vận hành/sử dụng/ khai thác hệ thống/sản phẩm/giải pháp kỹ thuật thuộc lĩnh vực cơ điện tử.
 
 ## c. Ngoại ngữ
-
 Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công việc, đạt TOEIC từ 650 điểm trở lên.
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
-
 - Đào tạo Cử nhân: 4 năm
 - Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
 - Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
 - Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
-
 Chương trình đào tạo có thể được điều chỉnh hàng năm để đảm bảo tính cập nhật với sự phát triển c ủa khoa học, kỹ thuật và công nghệ; tuy nhiên đảm bảo nguyên tắc không gây ảnh hưởng ngược tới kết quả người học đã tích lũy.
 
 ## CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN NGÀNH KỸ THUẬT CƠ ĐIỆN TỬ
-
 Học phần Những NLCB của CN Mác-Lênin I (mã SSH1110) thuộc chương trình CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN CƠ ĐIỆN TỬ,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.
 

data/data_process/{tuyen_sinh → quy_che}/5730_qd-dhbk-qcts.md

@@ -1,61 +1,52 @@
-
+---
+document_type: "quy_che"
+title: "Quy chế tuyển sinh đại học"
+issued_year: "2025"
+---
 # QUY CHẾ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CỦA ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
-
 ## Chương I QUY ĐỊNH CHUNG
-
-## Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
-
+### Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
 1. Quy chế này quy định cụ thể về yêu cầu, tiêu chuẩn, quy trình, quyền hạn và trách nhiệm của các bên liên quan trong công tác tuyển sinh đại học đối với các hình thức đào tạo của Đại học Bách khoa Hà Nội (sau đây viết tắt là "ĐHBK Hà Nội" hoặc "Đại học"), trên cơ sở cụ thể hóa những quy định của Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành.
 2. Quy chế này áp dụng đối với ĐHBK Hà Nội và các cá nhân, tổ chức có liên quan trong công tác tuyển sinh đại học.
 
-## Điều 2. Giải thích từ ngữ
-
+### Điều 2. Giải thích từ ngữ
 Trong Quy chế này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
-
 1. Xét tuyển tài năng (XTTN) là phương thức xét tuyển dựa trên việc đánh giá hồ sơ năng lực và thành tích của thí sinh đã đáp ứng các điều kiện đăng ký xét tuyển do ĐHBK Hà Nội quy định.
 2. Hồ sơ năng lực là hồ sơ của thí sinh đăng ký xét tuyển (ĐKXT) vào ĐHBK Hà Nội theo phương thức XTTN gồm các minh chứng về kết quả và thành tích học tập, nghiên cứu khoa học, trình độ ngoại ngữ và các thành tích khác trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, thể dục thể thao, hoạt động tình nguyện vì cộng đồng…
 3. Chứng chỉ quốc tế được sử dụng làm tiêu chí xét tuyển (gọi tắt là chứng chỉ quốc tế) gồm các chứng chỉ SAT, ACT, A -Level, AP, IB.
 4. Kỳ thi Đánh giá tư duy (ĐGTD) là kỳ thi do ĐHBK Hà Nội chủ trì tổ chức, lấy kết quả để xét tuyển vào đại học.
-5. Cổng thông tin tuyển sinh (của ĐHBK Hà Nội) là giao diện website của hệ thống hỗ trợ tuyển sinh, địa chỉ: https://ts -hn.hust.edu.vn .
+5. Cổng thông tin tuyển sinh (của ĐHBK Hà Nội) là giao diện website của hệ thống hỗ trợ tuyển sinh, địa chỉ: https://ts-hn.hust.edu.vn .
 6. Hình thức đào tạo của ĐHBK Hà Nội bao gồm: đào tạo đại học chính quy (ĐHCQ), đào tạo đại học theo hình thức vừa làm vừa học (VLVH).
 
-## Điều 3. Phương thức tuyển sinh
-
+### Điều 3. Phương thức tuyển sinh
 1. Các phương thức tuyển sinh ĐHCQ bao gồm:
-
 - a) Phương thức XTTN;
 - b) Phương thức xét tuyển dựa trên kết quả Kỳ thi ĐGTD;
 - c) Phương thức xét tuyển dựa trên kết quả Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT);
 - d) Phương thức xét tuyển khác dành cho các đối tượng đặc biệt như lưu học sinh diện hiệp định, thí sinh diện cử tuyển,…
 2. Tuyển sinh ĐHCQ cho đối tượng người học đã tốt nghiệp ĐHCQ áp dụng phương thức xét tuyển dựa trên đánh giá hồ sơ học tập (ngành học, văn bằng tốt nghiệp, kết quả học tập bậc đại học) và các chứng chỉ ngoại ngữ hoặc chuyên môn khác.
 3. Các phương thức tuyển sinh đại học theo hình thức đào tạo VLVH bao gồm:
-
 Đối với đối tượng tốt nghiệp THPT có các phương thức: phương thức xét tuyển kết hợp dựa trên kết quả học tập THPT và điểm thi tốt nghiệp THPT; phương thức xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT; phương thức xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi ĐGTD.
-
 Đối với đối tượng tốt nghiệp từ cao đẳng trở lên xét tuyển VLVH dựa trên hồ sơ đã tốt nghiệp.
-
 4. Phương thức tuyển sinh đại học theo hình thức đào tạo CQ đối với đối tượng đã tốt nghiệp ĐHCQ dựa trên hồ sơ tốt nghiệp, hoặc xét tuyển kết hợp phỏng vấn đối với một số ngành/chương trình.
 
-## Điều 4. Xây dựng kế hoạch tuyển sinh trong năm
-
+### Điều 4. Xây dựng kế hoạch tuyển sinh trong năm
 1. Việc xây dựng kế hoạch tuyển sinh căn cứ theo các nguyên tắc sau đây:
 - a) Phương thức XTTN được triển khai sớm để đánh giá năng lực vượt trội của thí sinh dưới dạng điểm XTTN;
 - b) Xét tuyển ĐHCQ được thực hiện trong đợt xét tuyển đầu tiên (đợt 1) do Bộ GDĐT ấn định thời điểm;
 - c) Tuyển sinh đại học theo hình thức VLVH đối với người đã tốt nghiệp THPT; tuyển sinh đại học VLVH đối với người học đã tốt nghiệp cao đẳng, đại học; tuyển sinh ĐHCQ đối với người đã tốt nghiệp đại học được triển khai theo các đợt trong năm.
 2. Kế hoạch tuyển sinh đại học đối với các hình thức đào tạo tại ĐHBK Hà Nội được Giám đốc đại học phê duyệt trước khi thực hiện và được công bố chi tiết trong Thông tin tuyển sinh.
 
-## Điều 5. Tổ chức Hội đồng tuyển sinh
-
+### Điều 5. Tổ chức Hội đồng tuyển sinh
 1. Giám đốc đại học ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh (HĐTS) để điều hành các công việc liên quan đến công tác tuyển sinh, quy định tổ chức, nhiệm vụ và quyền hạn của các ban chuyên môn giúp việc cho HĐTS.
-
 2. Cán bộ có người thân là vợ hoặc chồng; con; anh, chị, em ruột của mình và của vợ hoặc chồng tham gia thi tuyển sinh hay xét tuyển đại học vào ĐHBK Hà Nội thì không được tham gia HĐTS và các ban chuyên môn của HĐTS trong năm tuyển sinh đó.
 3. Thành phần của HĐTS gồm có:
 - a) Chủ tịch: Giám đốc đại học hoặc Phó Giám đốc đại học;
 - b) Phó Chủ tịch: Phó Giám đốc đại học;
 - c) Uỷ viên thường trực: Đại diện lãnh đạo Ban Tuyển sinh –
 - d) Các uỷ viên:
-7. -Lãnh đạo Ban Tuyển sinh – Hướng nghiệp, Ban Đào tạo và một số Ban chức năng khác của Đại học;
-8. -Lãnh đạo các đơn vị chuyên môn của Đại học.
+ -Lãnh đạo Ban Tuyển sinh – Hướng nghiệp, Ban Đào tạo và một số Ban chức năng khác của Đại học;
+ -Lãnh đạo các đơn vị chuyên môn của Đại học.
 4. Nhiệm vụ và quyền hạn của HĐTS
 - a) Tổ chức triển khai các phương thức tuyển sinh đã công bố chính thức;
 - b) Chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ của các ban chuyên môn; xử lý các vấn đề phát sinh trong quá trình tổ chức tuyển sinh;
@@ -68,20 +59,17 @@ Trong Quy chế này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
 
 Phó Chủ tịch HĐTS thực hiện các nhiệm vụ được Chủ tịch HĐTS phân công và thay mặt Chủ tịch HĐTS giải quyết công việc khi được Chủ tịch HĐTS uỷ quyền.
 
-## Điều 6. Các Hội đồng và Ban chuyên môn của Hội đồng tuyển sinh
-
+### Điều 6. Các Hội đồng và Ban chuyên môn của Hội đồng tuyển sinh
 1. Giám đốc đại học ra quyết định thành lập các hội đồng của HĐTS bao gồm: Ban Chỉ đạo Kỳ thi ĐGTD, Hội đồng thi ĐGTD, Hội đồng XTTN, Hội đồng xét tuyển miền Bắc (XTMB).
 2. Ban Chỉ đạo Kỳ thi ĐGTD có nhiệm vụ chỉ đạo tổ chức Kỳ thi, các công tác liên quan, quy ết định các tình huống đặc biệt; kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ của Hội đồng thi và các ban; xử lý các vấn đề phát sinh trong quá trình tổ chức Kỳ thi.
 3. Hội đồng thi ĐGTD có nhiệm vụ triển khai thực hiện công tác tổ chức thi, thực hiện quy chế thi ĐGTD.
 4. Hội đồng XTMB có nhiệm vụ giúp HĐTS thực hiện các công việc: tiếp nhận, tổng hợp, chuẩn hóa dữ liệu xét tuyển; vận hành phần mềm xét tuyển ĐHCQ theo nhóm trường
 5. – Hướng nghiệp;
-
 (khu vực miền Bắc); công bố kết quả tuyển sinh cho thí sinh và các nhiệm vụ khác do Chủ tịch HĐTS giao.
-
 5. Hội đồng XTTN thực hiện các nhiệm vụ cụ thể trong Quy định về phương thức xét tuyển tài năng đối với tuyển sinh đại học hệ chính quy do Giám đốc đại học ban hành.
 6. Các Ban chuyên môn của Hội đồng thi ĐGTD được quy định cụ thể tại Quy chế thi ĐGTD do Giám đốc đại học ban hành.
 
-## Điều 7. Tổ chức Kỳ thi Đánh giá tư duy
+### Điều 7. Tổ chức Kỳ thi Đánh giá tư duy
 
 1. Kỳ thi ĐGTD do ĐHBK Hà Nội chủ trì, phối hợp tổ chức với một số cơ sở đào tạo khác. Kết quả của Kỳ thi sử dụng cho mục đích xét tuyển đại học.
 2. Giám đốc đại học quyết định ban hành Quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi thi
@@ -91,7 +79,7 @@ Phó Chủ tịch HĐTS thực hiện các nhiệm vụ được Chủ tịch H
 - b) Đề cương hoặc cấu trúc đề thi và hình thức thi;
 - c) Quy trình tổ chức kỳ thi; nhiệm vụ, quyền hạn của các tổ chức và cá nhân tham gia tổ chức thi;
 - d) Các nguyên tắc bảo mật và chống gian lận trong kỳ thi;
-9. đ) Công khai thông tin, báo cáo và lưu trữ;
+- đ) Công khai thông tin, báo cáo và lưu trữ;
 - e) Kiểm tra, xử lý sự cố, xử lý vi phạm.
 3. Đề án tổ chức Kỳ thi ĐGTD (sau đây gọi tắt là Đề án) th�� hiện trách nhiệm giải trình và những cam kết của Đại học đối với cơ quan quản lý Nhà nước, thí sinh và toàn xã hội về mục đích và các điều kiện bảo đảm chất lượng của kỳ thi ĐGTD; đáp ứng những yêu cầu chung và nguyên tắc cơ bản trong các quy định, quy chế hiện hành. Đề án do Giám đốc đại học quyết định ban hành, bao gồm những nội dung chủ yếu sau:
 - a) Mục đích, tính chất của Kỳ thi ĐGTD;
@@ -100,27 +88,18 @@ Phó Chủ tịch HĐTS thực hiện các nhiệm vụ được Chủ tịch H
 - d) Quy trình đăng ký dự thi và tham gia thi đối với thí sinh.
 
 ## Chương II TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CHÍNH QUY
+### Mục 1 TUYỂN SINH THEO PHƯƠNG THỨC XÉT TUYỂN TÀI NĂNG
 
-## Mục 1
-
-## TUYỂN SINH THEO PHƯƠNG THỨC XÉT TUYỂN TÀI NĂNG
-
-## Điều 8. Đối tượng và điều kiện dự tuyển
-
+### Điều 8. Đối tượng và điều kiện dự tuyển
 1. Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GDĐT đối với thí sinh thuộc diện sau đây: Thí sinh tốt nghiệp THPT cùng năm xét tuyển, đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT (gọi tắt là kỳ thi chọn học sinh giỏi (HSG) quốc gia), Kỳ thi chọn học sinh THPT vào các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực (gọi tắt là Kỳ thi chọn đội tuyển Olympic), cuộc thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia (ViSEF) hoặc quốc tế (ISEF). Thời gian đạt giải không quá 3 năm tính tới thời điểm xét tuyển thẳng.
-2. Xét tuyển theo các chứng chỉ quốc tế: Thí sinh tốt nghiệp THPT, có điểm trung bình chung (TBC) học tập từng năm học lớp 10, 11, 12 đạt 8.0 trở lên. Điểm TBC năm học = (điểm TBC học kỳ I + điểm TBC học kỳ II)/2. Thí sinh có ít nhất 1 trong các chứng chỉ qu ốc tế sau: SAT, ACT, A -Level, AP và IB. Đối với chứng chỉ A -Level và AP, chỉ xét đối v ới chứng chỉ có điểm thi môn Toán và 2 trong số các môn học sau: Lý/Hóa/Sinh/Tin/Khoa học/tiếng Anh. Điểm chứng chỉ áp dụng để xét tuyển là tổng điểm của môn Toán và 2 môn thi có điểm số cao nhất còn lại.
+2. Xét tuyển theo các chứng chỉ quốc tế: Thí sinh tốt nghiệp THPT, có điểm trung bình chung (TBC) học tập từng năm học lớp 10, 11, 12 đạt 8.0 trở lên. Điểm TBC năm học = (điểm TBC học kỳ I + điểm TBC học kỳ II)/2. Thí sinh có ít nhất 1 trong các chứng chỉ quốc tế sau: SAT, ACT, A -Level, AP và IB. Đối với chứng chỉ A -Level và AP, chỉ xét v ới chứng chỉ có điểm thi môn Toán và 2 trong số các môn học sau: Lý/Hóa/Sinh/Tin/Khoa học/tiếng Anh. Điểm chứng chỉ áp dụng để xét tuyển là tổng điểm của môn Toán và 2 môn thi có điểm số cao nhất còn lại.
 3. Xét tuyển theo hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn: Thí sinh tốt nghiệp THPT cùng năm xét tuyển (không xét đối với thí sinh tốt nghiệp hệ Giáo dục thường xuyên), có điểm trung bình chung (TBC) học tập từng năm học lớp 10, 11, 12 đạt 8.0 trở lên. Điểm TBC năm học = (điểm TBC học kỳ I + điểm TBC học kỳ II)/2 và đáp ứng một trong những điều kiện sau:
 - a) Thí sinh đạt giải Khuyến khích trở lên trong kỳ thi chọn HSG các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Ngoại ngữ, Tổ hợp trong thời gian học THPT do các Sở GDĐT, Đại học Quốc gia Hà Nôi, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Huế, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Vinh, Trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc chủ trì tổ chức và cấp giấy chứng nhận đạt giải;
 - b) Thí sinh đạt giải Ba trở lên cuộc thi KHKT do Sở GDĐT hoặc Bộ GDĐT chủ trì tổ chức để lựa chọn đi dự thi ViSEF và ISEF;
 - c) Thí sinh được chọn tham dự cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia do Đài Truyền hình Việt Nam chủ trì tổ chức từ vòng thi tháng trở lên;
-- d) Thí sinh là học sinh hệ chuyên (gồm chuyên Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Ngoại ngữ) của các trường THPT và THPT chuyên trên toàn quốc.
-
-Trong mỗi nội dung a) hoặc b) hoặc c), trong 1 năm học, đối với 1 môn thi hoặc 1 nội
-
-dung thi, thành tích của thí sinh chỉ được tính cho 1 thành tích cao nhất. Thời gian tính thành tích là thời gian học THPT của thí sinh (Lớp 10, 11 và 12).
-
-## Điều 9. Nguyên tắc xét tuyển tài năng
+- d) Thí sinh là học sinh hệ chuyên (gồm chuyên Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Ngoại ngữ) của các trường THPT và THPT chuyên trên toàn quốc.Trong mỗi nội dung a) hoặc b) hoặc c), trong 1 năm học, đối với 1 môn thi hoặc 1 nội dung thi, thành tích của thí sinh chỉ được tính cho 1 thành tích cao nhất. Thời gian tính thành tích là thời gian học THPT của thí sinh (Lớp 10, 11 và 12).
 
+### Điều 9. Nguyên tắc xét tuyển tài năng
 1. Việc xét tuyển bằng phương thức XTTN bao gồm:
 - a) Xét tuyển thẳng thí sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi, cuộc thi cấp quốc gia hoặc quốc tế theo quy định của Bộ GDĐT (sau đây gọi là diện 1.1);
 - b) Xét tuyển dựa trên chứng chỉ quốc tế gồm: SAT, ACT, A -Level, AP và IB (sau đây gọi là diện 1.2);
@@ -135,63 +114,43 @@ dung thi, thành tích của thí sinh chỉ được tính cho 1 thành tích c
 - b) Căn cứ vào các mức điểm của các chứng chỉ quốc tế để xác định điểm XTTN diện 1.2 của các thí sinh;
 - c) Các thí sinh có hồ sơ năng lực được duyệt sẽ có được điểm số diện 1.2 dùng để xét tuyển vào tất cả các ngành mà thí sinh đăng ký xét tuyển. Các thí sinh phải đăng ký nguyện vọng xét tuyển trên hệ thống chung của Bộ GDĐT để được xét tuyển dựa trên điểm số diện 1.2 của thí sinh.
 4. Xét tuyển dựa trên hồ sơ năng lực (diện 1.3)
-- a) Công tác xét tuyển dựa trên hồ sơ năng lực được thực hiện theo quy định tại Quy định về phương thức XTTN đối với tuyển sinh đại học hệ chính quy hiện hành của ĐHBK
-
-## Hà Nội;
-
+- a) Công tác xét tuyển dựa trên hồ sơ năng lực được thực hiện theo quy định tại Quy định về phương thức XTTN đối với tuyển sinh đại học hệ chính quy hiện hành của ĐHBK Hà Nội;
 - b) Hội đồng XTTN tổ chức đánh giá và chấm điểm hồ sơ năng lực của thí sinh theo các tiêu chí: kết quả học tập phổ thông, thành tích học tập phổ thông và các năng lực, năng khiếu đặc biệt khác;
 - c) Thí sinh đạt yêu cầu về điểm hồ sơ năng lực theo quy định của Đại học được tiếp tục tham dự phỏng vấn đánh giá năng lực để kết thúc quá trình xét tuyển;
 - d) Các thí sinh có hồ sơ năng lực được duyệt sẽ có được điểm số diện 1.3 dùng để xét tuyển vào tất cả các ngành mà thí sinh đăng ký xét tuyển.
 5. Chính sách ưu tiên trong xét tuyển tài năng
-
 Áp dụng chính sách ưu tiên khu vực, đối tượng chính sách theo Quy chế tuyển sinh của Bộ GDĐT.
-
 6. Đạt yêu cầu ngành học đăng ký xét tuyển
-
 Khi đăng ký xét tuyển vào các ngành học có yêu cầu về ngoại ngữ, thí sinh phải đáp ứng các yêu cầu này.
-
 7. Trước khi xét tuyển, Hội đồng tuyển sinh ban hành bảng quy đổi các mức điểm chuẩn tương đương giữa các phương thức xét tuyển để xét tuyển chung các thí sinh có điểm XTTN và các thí sinh sử dụng kết quả thi ĐGTD, tốt nghiệp THPT đăng ký xét tuyển vào ĐHBK Hà Nội.
 
-## Điều 10. Tổ chức đăng ký xét tuyển
-
+### Điều 10. Tổ chức đăng ký xét tuyển
 1. Thí sinh ĐKXT theo hình thức trực tuyến trong khung thời gian do ĐHBK Hà Nội quy định và công bố công khai trên trang thông tin tuyển sinh của Đại học.
 2. Quy trình thực hiện đăng ký xét tuyển trực tuyến như sau:
-
-Bước 1: Thí sinh truy cập vào cổng thông tin: https://ts -hn.hust.edu.vn .
-
+- Bước 1: Thí sinh truy cập vào cổng thông tin: https://ts -hn.hust.edu.vn .
 - Bước 2: Chọn mục đăng ký XTTN, đăng ký tài khoản, khai báo các thông tin cá nhân, nhận thông tin về tài khoản truy cập trang thông tin và yêu cầu xác nhận qua địa chỉ email đã cung cấp.
 - Bước 3: Đăng nhập bằng tài khoản cá nhân đã đăng ký, thực hiện kê khai theo hướng dẫn cụ thể từng bước.
 - Bước 4: Tải lên các bản chụp (scan) minh chứng liên quan: Học bạ, chứng nhận đạt giải HSG các cấp; chứng nhận tham gia đội tuyển HSG các cấp; các chứng chỉ quốc tế; các minh chứng về giải thưởng trong Cuộc thi KHKT và các cuộc thi tài năng khác; các khen thưởng về hoạt động tình nguyện vì cộng đồng; các minh chứng để hưởng chính sách ưu tiên theo quy định và hướng dẫn của Bộ GDĐT (nếu có).
 - Bước 5: Kiểm tra lại các thông tin đã khai, các minh chứng đã tải lên và gửi hồ sơ. Trong thời gian mở hệ thống đăng ký theo quy định, các thông tin của thí sinh sẽ được lưu trữ tạm thời và có thể chỉnh sửa nhiều l��n. Khi hết hạn đăng ký, hệ thống sẽ đóng và thông tin của thí sinh sẽ không thể chỉnh sửa được nữa.
+- Bước 6: Hoàn thành thủ tục nộp lệ phí xét tuyển trực tuyến theo hướng dẫn.
 
-Bước 6: Hoàn thành thủ tục nộp lệ phí xét tuyển trực tuyến theo hướng dẫn.
-
-## Mục 2 TUYỂN SINH SỬ DỤNG KẾT QUẢ THI
-
-## Điều 11. Đối tượng và điều kiện dự tuyển
-
-Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, đạt ngưỡng điểm nhận hồ sơ ĐKXT do ĐHBK Hà Nội quy định, được công bố công khai trên trang thông tin tuyển sinh của Đại học trước thời
-
-điểm ĐKXT.
-
-## Điều 12. Xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông
+### Mục 2 TUYỂN SINH SỬ DỤNG KẾT QUẢ THI
+### Điều 11. Đối tượng và điều kiện dự tuyển
+Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, đạt ngưỡng điểm nhận hồ sơ ĐKXT do ĐHBK Hà Nội quy định, được công bố công khai trên trang thông tin tuyển sinh của Đại học trước thời điểm ĐKXT.
 
+### Điều 12. Xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông
 1. ĐHBK Hà Nội xác định và công bố công khai trong Thông tin tuyển sinh hàng năm các tổ hợp được sử dụng để xét tuyển vào các ngành/chương trình theo quy định của Bộ GDĐT, trong đó có tính hệ số môn chính ở một số ngành/chương trình đào tạo.
 2. Thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh VSTEP, hoặc chứng chỉ tiếng Anh quốc tế IELTS (Academic) hoặc tương đương còn hiệu lực tính đến thời điểm ĐKXT đại học theo thông báo chính thức của ĐHBK Hà Nội, có thể sử dụng điểm tiếng Anh quy đổi để xét tuyển vào các ngành/chương trình theo tổ hợp có môn tiếng Anh (được quy định chi tiết trong Thông tin tuyển sinh).
 3. Thí sinh được ĐKXT không giới hạn nguyện vọng đối với phương thức xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT, phải sắp xếp nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp.
 4. Điểm xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT được xác định dựa trên điểm các bài thi/môn thi theo thang điểm 10 hoặc quy đổi về thang điểm 10, có tính đến hệ số môn chính, điểm ưu tiên đối tượng và khu vực theo quy định của Quy chế tuyển sinh của Bộ GDĐT.
 
-## Điều 13. Xét tuyển theo kết quả Kỳ thi đánh giá tư duy
-
+### Điều 13. Xét tuyển theo kết quả Kỳ thi đánh giá tư duy
 1. Kỳ thi ĐGTD được tổ chức và triển khai theo Đề án được Giám đốc đại học ban hành. Thí sinh phải tham dự Kỳ thi để có thể ĐKXT đại học theo phương thức này.
 2. Thí sinh được ĐKXT không giới hạn nguyện vọng, phải sắp xếp nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp.
 3. Điểm xét từng ngành, chương trình đào tạo xác định dựa trên điểm của bài thi ĐGTD, điểm ưu tiên đối tượng, khu vực theo quy định trong Quy chế tuyển sinh của Bộ GDĐT và điểm thưởng (quy đổi theo thang điểm của bài thi ĐGTD) quy định trong Thông tin tuyển sinh.
-4. Điểm thưởng nêu ở khoản 3 được xác định từ việc quy đổi chứng chỉ tiếng Anh VSTEP, hoặc chứng chỉ tiếng Anh quốc tế IELTS (Academic) hoặc tương đương còn hiệu lực tính đến thời điểm ĐKXT đại học theo thông báo chính thức của ĐHBK Hà Nội (quy
-
-định chi tiết trong Thông tin tuyển sinh).
-
-## Điều 14. Tổ chức xét tuyển
+4. Điểm thưởng nêu ở khoản 3 được xác định từ việc quy đổi chứng chỉ tiếng Anh VSTEP, hoặc chứng chỉ tiếng Anh quốc tế IELTS (Academic) hoặc tương đương còn hiệu lực tính đến thời điểm ĐKXT đại học theo thông báo chính thức của ĐHBK Hà Nội (quy định chi tiết trong Thông tin tuyển sinh).
 
+### Điều 14. Tổ chức xét tuyển
 1. ĐHBK Hà Nội sử dụng cơ sở dữ liệu về kết quả thi tốt nghiệp THPT, hệ thống nhập dữ liệu thống kê nguyện vọng của thí sinh và các thông tin khác cần thiết cho công tác tuyển sinh do Bộ GDĐT cung cấp.
 2. Độc lập xét tuyển hoặc tự nguyện tham gia Nhóm xét tuyển chung khu vực miền Bắc gồm các đại học, trường đại học, học viện, trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia, Đại học vùng.
 3. Xét tuyển theo quy định của Bộ GDĐT và văn bản thống nhất trong nhóm trường tuyển sinh. Xét điểm thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển dựa trên kết quả bài thi ĐGTD trong cùng đợt, sử dụng cơ sở dữ liệu chung. Thí sinh trúng tuyển nguyện vọng trước sẽ không được xét tiếp nguyện vọng sau.
@@ -204,158 +163,112 @@ Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, đạt ngưỡng điểm nhận hồ sơ ĐK
 - a) Xét tuyển đợt tiếp theo có thể được thực hiện một lần hay nhiều lần;
 - b) Căn cứ chỉ tiêu tuyển sinh của Đại học và số thí sinh trúng tuyển đã xác nhận nhập học sau xét tuyển đợt 1 (kể cả số thí sinh được xét tuyển thẳng, học sinh các trường dự bị đại học được giao đào tạo), HĐTS đại học xem xét và quyết định các đợt xét tuyển tiếp theo.
 
-## Điều 15. Đăng ký và nộp hồ sơ xét tuyển
-
+### Điều 15. Đăng ký và nộp hồ sơ xét tuyển
 1. Thí sinh đăng ký nguyện vọng vào các ngành, chương trình của ĐHBK Hà Nội bằng hình thức đăng ký trực tuyến theo quy định và hướng dẫn chung của Bộ GDĐT (cho tất cả các phương thức xét tuyển);
-2. Thí sinh muốn xét tuyển theo phương thức XTTN thì cần phải đăng ký hồ sơ xét
-
-- tuyển theo quy định và được công bố mức điểm XTTN trước khi đăng ký nguyện vọng;
+2. Thí sinh muốn xét tuyển theo phương thức XTTN thì cần phải đăng ký hồ sơ xét tuyển theo quy định và được công bố mức điểm XTTN trước khi đăng ký nguyện vọng;
 3. Thí sinh muốn xét tuyển theo phương thức sử dụng kết quả Kỳ thi ĐGTD cần phải tham dự Kỳ thi ĐGTD và có kết quả thi;
 4. Thí sinh muốn xét tuyển theo phương thức sử dụng kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT thì phải đăng ký dự thi các môn học để có thể tạo thành tối thiểu 1 trong các tổ hợp xét tuyển của ĐHBK Hà Nội.
 
-## Điều 16. Thông báo kết quả và xác nhận nhập học
-
+### Điều 16. Thông báo kết quả và xác nhận nhập học
 1. ĐHBK Hà Nội sẽ gửi giấy báo trúng tuyển cho những thí sinh trúng tuyển, trong đó bao gồm những thông tin cần thiết đối với thí sinh khi nhập học và phương thức nhập học của thí sinh.
 2. Thí sinh xác nhận nhập học bằng hình thức trực tuyến theo quy định của Bộ GDĐT và của ĐHBK Hà Nội.
 3. Đối với những thí sinh không xác nhận nhập học trong thời hạn quy định, nếu không có lý do chính đáng thì coi như thí sinh từ chối nhập học.
 
-## Điều 17. Bảo lưu kết quả trúng tuyển
-
+### Điều 17. Bảo lưu kết quả trúng tuyển
 1. Thí sinh đã có giấy báo trúng tuyển được bảo lưu kết quả trúng tuyển trong những trường hợp sau:
 - a) Đi nghĩa vụ quân sự hoặc đi thanh niên xung phong tập trung ngay trong năm trúng tuyển theo quyết định hoặc lệnh của cơ quan có thẩm quyền;
 - b) Bị bệnh nặng hoặc bị tai nạn nghiêm trọng không thể nhập học đúng hạn, có hồ sơ y tế và xác nhận của cơ quan y tế có thẩm quyền.
 2. Thí sinh thuộc diện quy định tại khoản 1 Điều này phải gửi đơn xin bảo lưu kèm theo giấy tờ minh chứng tới ĐHBK Hà Nội. Thời gian tối đa được bảo lưu kết quả được quy định như sau:
-5. -Diện quy định tại điểm a khoản 1 Điều này: theo thời gian làm nghĩa vụ được ghi trong quyết định của cấp có thẩm quyền;
-6. -Diện quy định tại điểm b khoản 1 Điều này: không quá 2 năm. Các trường hợp đặc biệt do Giám đốc đại học quyết định.
+- Diện quy định tại điểm a khoản 1 Điều này: theo thời gian làm nghĩa vụ được ghi trong quyết định của cấp có thẩm quyền;
+- Diện quy định tại điểm b khoản 1 Điều này: không quá 2 năm. Các trường hợp đặc biệt do Giám đốc đại học quyết định.
 3. Ngay sau khi đủ điều kiện đi học trở lại, người được bảo lưu kết quả trúng tuyển phải thực hiện các thủ tục nhập học theo quy định của Đại học, trong đó phải cung cấp minh chứng đã hoàn thành nhiệm vụ hoặc đã được điều trị hồi phục.
 
-## Điều 18. Tổ chức đăng ký và xét tuyển các đợt bổ sung
-
+### Điều 18. Tổ chức đăng ký và xét tuyển các đợt bổ sung
 1. ĐHBK Hà Nội sẽ công bố kế hoạch xét tuyển, phương thức xét tuyển và hình thức ĐKXT các đợt bổ sung (nếu có); điều kiện xét tuyển đối với các ngành, chương trình đào tạo theo từng phương thức xét tuyển nhưng không thấp hơn điều kiện trúng tuyển đợt trước.
 2. Thí sinh chưa trúng tuyển hoặc đã trúng tuyển nhưng chưa xác nhận nhập học vào bất cứ nơi nào có thể ĐKXT các đợt bổ sung theo kế hoạch và hướng dẫn của HĐTS Đại học.
-
 3. Kết thúc mỗi đợt xét tuyển, ĐHBK Hà Nội công bố trên cổng thông tin tuyển sinh điểm trúng tuyển (và các điều kiện, tiêu chí phụ nếu có) vào các ngành, chương trình đào tạo theo các phương thức tuyển sinh; tổ chức cho thí sinh tra cứu kết quả xét tuyển của cá nhân; gửi giấy báo trúng tuyển và hướng dẫn cho thí sinh trúng tuyển nhập học.
 
-## Chương III
-
-## TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC VÀ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ĐỐI VỚI NGƯỜI ĐÃ CÓ BẰNG ĐẠI HỌC
-
-## Điều 19. Đối tượng và điều kiện dự tuyển
-
+## Chương III TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC VÀ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ĐỐI VỚI NGƯỜI ĐÃ CÓ BẰNG ĐẠI HỌC
+### Điều 19. Đối tượng và điều kiện dự tuyển
 1. Công dân Việt Nam đang làm việc trong các lĩnh vực kinh tế -xã hội thuộc các thành phần kinh tế, có đủ sức khoẻ, không trong thời gian bị giam giữ, tạm giữ, tạm giam hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự .
 2. Dự tuyển đại học VLVH
 - a) Thí sinh đã tốt nghiệp THPT: điều kiện nhận hồ sơ xét tuyển là tổng điểm học kỳ 1 lớp 12 của môn Toán và 1 môn tự chọn trong các môn (Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Ngoại ngữ) đạt từ 11 điểm trở lên; riêng ngành Ngôn ngữ Anh điểm kết quả học tập môn Ngoại ngữ không thấp hơn 6,0. Ngoại ngữ lựa chọn một trong các ngôn ngữ sau: Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Đức, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Nhật Bản. Phương thức xét tuyển tuân theo khoản 3, Điều 3 của Quyết định này.
 - b) Những người đã tốt nghiệp cao đẳng, đại học tại các trường cao đẳng, đại học đã đạt chuẩn kiểm định chất lượng theo quy định của Bộ GDĐT hoặc cấp có thẩm quyền. Đối v ới người có bằng tốt nghiệp đại học do cơ sở giáo dục đại học nước ngoài hoặc cơ sở giáo dục đại học nước ngoài hoạt động hợp pháp ở Việt Nam cấp, văn bằng phải được công nhận theo quy định hiện hành của Bộ GDĐT.
 3. Dự tuyển ĐHCQ: những người đã tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo chính quy của các cơ sở giáo dục đại học đã đạt chuẩn kiểm định chất lượng theo quy định của Bộ GDĐT. Đối với người có bằng tốt nghiệp đại học do cơ sở giáo dục đại học nước ngoài hoặc cơ sở giáo dục đại học nước ngoài hoạt động hợp pháp ở Việt Nam cấp, văn bằng phải được công nhận theo quy định hiện hành của Bộ GDĐT.
 
-## Điều 20. Phương thức xét tuyển đại học vừa làm vừa học cho đối tượng đã tốt nghiệp THPT
-
+### Điều 20. Phương thức xét tuyển đại học vừa làm vừa học cho đối tượng đã tốt nghiệp THPT
 ĐHBK Hà Nội xác định và công bố công khai trong thông tin tuyển sinh hàng năm các tổ hợp được sử dụng để xét tuyển vào các ngành/chương trình theo quy định của Bộ GDĐT.
-
 1. Xét tuyển kết hợp dựa trên kết quả học tập THPT và điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
-
 Điểm xét tuyển là tổng điểm trung bình chung (TBC) 6 học kỳ bậc THPT của 3 môn học tương ứng với các tổ hợp xét tuyển cộng với điểm cộng (bao gồm điểm ưu tiên đối tượng/khu vực và điểm thưởng chứng chỉ ngoại ngữ nếu có). Điều kiện trúng tuyển theo phương thức này là tổng điểm thi tốt nghiệp THPT của 3 môn theo tổ hợp xét tuyển phải đạt từ 15 điểm trở lên. Kết quả thi tốt nghiệp THPT được xác định dựa trên điểm các bài thi/môn thi theo thang điểm 10 hoặc quy đổi về thang điểm 10; điểm cộng theo quy định của Quy chế tuyển sinh của Bộ GDĐT và Quy định của ĐHBK Hà Nội. Điều kiện phụ là điểm thi THPT môn Toán; riêng ngành Ngôn ngữ Anh là điểm thi THPT Môn Ngoại ngữ và được quy định cụ thể trong Thông tin tuyển sinh.
-
-## 2. Xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT 2025
-
+2. Xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT 2025
 Điểm xét tuyển là tổng điểm thi tốt nghiệp THPT của 3 môn học tương ứng với các tổ hợp xét tuyển cộng với điểm cộng (bao gồm điểm ưu tiên đối tượng/khu vực và điểm thưởng chứng chỉ ngoại ngữ nếu có). Kết quả thi tốt nghiệp THPT được xác định dựa trên điểm các bài thi/môn thi theo thang điểm 10 hoặc quy đổi về thang điểm 10; điểm cộng theo quy định của Quy chế tuyển sinh của Bộ GDĐT và Quy định của ĐHBK Hà Nội. Điều kiện phụ là điểm thi THPT môn Toán; riêng ngành Ngôn ngữ Anh là điểm thi THPT Môn Ngoại ngữ và được quy định cụ thể trong Thông tin tuyển sinh.
+3. Xét tuyển theo điểm kỳ thi đánh giá tư duy (TSA) của ĐHBK Hà Nội năm 2024 hoặc năm 2025 với thí sinh đạt kết quả từ 40/100 điểm.Điểm xét tuyển là điểm thi ĐGTD cộng với điểm cộng (bao gồm điểm ưu tiên đối tượng/khu vực và điểm thưởng chứng chỉ ngoại ngữ nếu có). Điểm cộng theo quy định của Quy chế tuyển sinh của Bộ GDĐT và Quy định của ĐHBK Hà Nội .
 
-3. Xét tuyển theo điểm kỳ thi đánh giá tư duy (TSA) của ĐHBK Hà Nội năm 2024 hoặc năm 2025 với thí sinh đạt kết quả từ 40/100 điểm.
-
-Điểm xét tuyển là điểm thi ĐGTD cộng với điểm cộng (bao gồm điểm ưu tiên đối tượng/khu vực và điểm thưởng chứng chỉ ngoại ngữ nếu có). Điểm cộng theo quy định của Quy chế tuyển sinh của Bộ GDĐT và Quy định của ĐHBK Hà Nội .
-
-## Điều 21. Phương thức xét tuyển đại học VLVH đối với đối tượng đã tốt nghiệp cao đẳng, đại học và xét tuyển ĐHCQ đối với đối tượng đã tốt nghiệp ĐHCQ
-
+### Điều 21. Phương thức xét tuyển đại học VLVH đối với đối tượng đã tốt nghiệp cao đẳng, đại học và xét tuyển ĐHCQ đối với đối tượng đã tốt nghiệp ĐHCQ
 1. Xét tuyển dựa trên hồ sơ đã tốt nghiệp cao đẳng hoặc đại học với tất cả các ngành (trừ ngành Ngôn ngữ Anh).
 2. Đối với ngành Ngôn ngữ Anh
 3. -Phương thức 1: Xét tuyển dựa trên hồ sơ kết hợp phỏng vấn đối với thí sinh dự thi văn bằng hai chính quy ngành Ngôn ngữ Anh.
 4. -Phương thức 2: Xét tuyển thẳng văn bằng hai chính quy ngành Ngôn ngữ Anh với các thí sinh đã có chứng chỉ quốc tế tối thiểu IELTS 4.5, TOEFL Institutional 477, TOEFL Computer 153, iBT 53, TOEIC 500 hoặc Preliminary PET; chứng chỉ B1 hoặc B1 VSTEP do các cơ sở đào tạo được Bộ GDĐT công nhận cấp còn thời hạn tại thời điểm nộp hồ sơ.
 
-## Điều 22. Tổ chức đăng ký và nộp hồ sơ, tổ chức xét tuyển và công nhận trúng tuyển
-
+### Điều 22. Tổ chức đăng ký và nộp hồ sơ, tổ chức xét tuyển và công nhận trúng tuyển
 1. Đăng ký và nộp hồ sơ
 - a) Thí sinh đăng ký xét tuyển (ĐKXT) theo hình thức trực tuyến tại hệ thống xét tuyển trực tuyến của Trung tâm Đào tạo liên tục -ĐHBK Hà Nội trong khung thời gian quy định.
 - b) Quy trình thực hiện đăng ký trực tuyến đối với thí sinh như sau:
-4. Bước 1: Truy cập vào trang thông tin ĐKXT.
-5. Bước 2: Khai báo các thông tin cá nhân, nhận thông tin về tài khoản truy cập trang thông tin và yêu cầu xác nhận qua địa chỉ email/ số điện thoại đã cung cấp.
-6. Bước 3: Truy cập vào trang thông tin ĐKXT bằng tài khoản cá nhân, lựa chọn hình
-7. thức xét tuyển và tiếp tục quá trình đăng ký theo hướng dẫn cụ thể của từng phương thức, hình thức đào tạo.
-8. Bước 4: Tải lên các bản chụp (scan) minh chứng liên quan: Bằng tốt nghiệp THPT hoặc cao đẳng hoặc đại học tùy thuộc vào hình thức đào tạo đăng ký, bảng điểm, giấy khai sinh, các chứng chỉ, giấy tờ theo quy định, các minh chứng để hưởng chính sách ưu tiên theo quy định và hướng dẫn của Bộ GDĐT và ĐHBK Hà Nội .
-9. Bước 5: Kiểm tra lại các thông tin đã khai, các minh chứng đã tải lên và gửi hồ sơ. Trong quá trình khai hồ sơ trực tuyến, các thông tin sẽ được lưu tạm thời và có thể chỉnh
-10. sửa. Sau khi gửi hồ sơ, thí sinh không có quyền chỉnh sửa.
-11. Bước 6: Kiểm tra email xác nhận của Đại học về việc đã nhận hồ sơ.
-12. Bước 7: Hoàn thành lệ phí tuyển sinh theo quy định.
+ Bước 1: Truy cập vào trang thông tin ĐKXT.
+ Bước 2: Khai báo các thông tin cá nhân, nhận thông tin về tài khoản truy cập trang thông tin và yêu cầu xác nhận qua địa chỉ email/ số điện thoại đã cung cấp.
+ Bước 3: Truy cập vào trang thông tin ĐKXT bằng tài khoản cá nhân, lựa chọn hình thức xét tuyển và tiếp tục quá trình đăng ký theo hướng dẫn cụ thể của từng phương thức, hình thức đào tạo.
+ Bước 4: Tải lên các bản chụp (scan) minh chứng liên quan: Bằng tốt nghiệp THPT hoặc cao đẳng hoặc đại học tùy thuộc vào h��nh thức đào tạo đăng ký, bảng điểm, giấy khai sinh, các chứng chỉ, giấy tờ theo quy định, các minh chứng để hưởng chính sách ưu tiên theo quy định và hướng dẫn của Bộ GDĐT và ĐHBK Hà Nội .
+ Bước 5: Kiểm tra lại các thông tin đã khai, các minh chứng đã tải lên và gửi hồ sơ. Trong quá trình khai hồ sơ trực tuyến, các thông tin sẽ được lưu tạm thời và có thể chỉnh sửa. Sau khi gửi hồ sơ, thí sinh không có quyền chỉnh sửa.
+ Bước 6: Kiểm tra email xác nhận của Đại học về việc đã nhận hồ sơ.
+ Bước 7: Hoàn thành lệ phí tuyển sinh theo quy định.
 2. Tổ chức xét tuyển
-- a) Đối với đối tượng tốt nghiệp THPT:
-15. -ĐHBK Hà Nội sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT, kết quả học tập THPT, kết quả thi ĐGTD, kết quả học tập cao đẳng, đại học và các thông tin khác cần thiết cho công tác tuyển sinh do thí sinh đăng ký trên Hệ thống xét tuyển trực tuyến.
-16. -Độc lập xét tuyển với hệ thống xét tuyển quốc gia.
-17. -Nguyên tắc: Xét tuyển theo nguyện vọng từ cao xuống thấp, dừng xét tuyển khi thí sinh đạt điều kiện hoặc hết nguyện vọng.
-18. -Xét tuyển đợt 1
-
+a) Đối với đối tượng tốt nghiệp THPT:
+-ĐHBK Hà Nội sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT, kết quả học tập THPT, kết quả thi ĐGTD, kết quả học tập cao đẳng, đại học và các thông tin khác cần thiết cho công tác tuyển sinh do thí sinh đăng ký trên Hệ thống xét tuyển trực tuyến.
+-Độc lập xét tuyển với hệ thống xét tuyển quốc gia.
+-Nguyên tắc: Xét tuyển theo nguyện vọng từ cao xuống thấp, dừng xét tuyển khi thí sinh đạt điều kiện hoặc hết nguyện vọng.
+-Xét tuyển đợt 1
 Sau khi hết thời hạn thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển, ĐHBK Hà Nội sẽ căn cứ vào thông tin thí sinh đã đăng ký trên hệ thống xét tuyển trực tuyến, tiến hành chuẩn hóa dữ liệu xét tuyển, xác định điểm ưu tiên, điểm ngoại ngữ quy đổi, điểm thưởng theo thông tin tuyển sinh đã công bố .
-
 Xác định điểm trúng tuyển, ra quyết định điểm trúng tuyển theo ngành và danh sách thí sinh trúng tuyển chính thức.
-
-- -Xét tuyển đợt tiếp theo có thể được thực hiện một lần hay nhiều lần. Căn cứ chỉ tiêu
-
-tuyển sinh của Đại học và số thí sinh trúng tuyển đã xác nhận nhập học sau xét tuyển đợt 1, HĐTS Đại học xem xét và quyết định các đợt xét tuyển tiếp theo.
-
-- b) Đối với đối tượng tốt nghiệp từ cao đẳng trở lên: Xét tuyển dựa trên hồ sơ đã tốt nghiệp cao đẳng hoặc đại học. Thời gian tổ chức xét tuyển liên tục theo Thông tin tuyển sinh.
-
+- Xét tuyển đợt tiếp theo có thể được thực hiện một lần hay nhiều lần. Căn cứ chỉ tiêu tuyển sinh của Đại học và số thí sinh trúng tuyển đã xác nhận nhập học sau xét tuyển đợt 1, HĐTS Đại học xem xét và quyết định các đợt xét tuyển tiếp theo.
+b) Đối với đối tượng tốt nghiệp từ cao đẳng trở lên: Xét tuyển dựa trên hồ sơ đã tốt nghiệp cao đẳng hoặc đại học. Thời gian tổ chức xét tuyển liên tục theo Thông tin tuyển sinh.
 Thí sinh xét tuyển đạt yêu cầu sẽ được công nhận trúng tuyển có điều kiện và phải hoàn thành các học phần bổ túc kiến thức. Số học phần bổ túc được xem xét căn cứ vào bảng điểm/phụ lục văn bằng tốt nghiệp của thí sinh dự tuyển và chương trình đào tạo mà thí sinh đăng ký dự tuyển.
-
 3. Công nhận trúng tuyển
-
 Công bố kết quả trúng tuyển trên trang thông tin điện tử của Đại học và trên phương tiện thông tin đại chúng khác. Thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển sẽ nhận được Giấy báo trúng tuyển đối với đối tượng xét tuyển đã tốt nghiệp THPT và Giấy báo trúng tuyển có điều kiện với đối tượng xét tuyển đã tốt nghiệp cao đẳng, đại học và đề nghị xác nhận nhập học. Trong thời gian quy định, thí sinh không thực hiện đầy đủ thủ tục xác nhận nhập học sẽ không được công nhận là sinh viên chính thức.
 
-## Chương IV
-
-## XỬ LÝ VI PHẠM
-
-## Điều 23. Tiếp nhận thông tin và xử lý vi phạm trong công tác tuyển sinh
-
+## Chương IV XỬ LÝ VI PHẠM
+### Điều 23. Tiếp nhận thông tin và xử lý vi phạm trong công tác tuyển sinh
 1. Nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về vi phạm Quy chế tuyển sinh
 - a) Hội đồng tuyển sinh ĐHBK Hà Nội;
 - b) Ban Thanh tra nhân dân; Ban Thanh tra, Pháp chế và Kiểm toán nội bộ .
 2. Đơn vị, cá nhân tiếp nhận thông tin, bằng chứng vi phạm Quy chế tuyển sinh có trách nhiệm xử lý theo thẩm quyền và công bố công khai kết quả xử lý các cá nhân, tổ chức có hành vi vi phạm Quy chế tuyển sinh.
 
-## Điều 24. Xử lý các cán bộ và thí sinh vi phạm trong công tác tuyển sinh
-
+### Điều 24. Xử lý các cán bộ và thí sinh vi phạm trong công tác tuyển sinh
 1. Thí sinh có hành vi vi phạm trong trong quá trình tham gia thi ĐGTD sẽ bị xử lý theo quy định tại Quy chế thi ĐGTD.
 2. Thí sinh đã trúng tuyển và nhập học nhưng bị phát hiện có hành vi gian lận hoặc liên quan trực tiếp đến gian lận trong quá trình thi, xét tuyển có thể bị buộc thôi học, cấm dự tuyển vào ĐHBK Hà Nội trong 2 năm tiếp theo.
-3. Người tham gia công tác tuyển sinh là công chức, viên chức có hành vi vi phạm quy chế, tùy theo mức độ, sẽ bị xử lý theo quy định tại các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành. Đối với những người vi phạm Quy chế tuyển sinh là cán bộ, viên chức và giảng
-
-viên của Đại học, Giám đốc đại học quyết định xử lý theo các quy định pháp luật hiện hành và quy chế của ĐHBK Hà Nội.
+3. Người tham gia công tác tuyển sinh là công chức, viên chức có hành vi vi phạm quy chế, tùy theo mức độ, sẽ bị xử lý theo quy định tại các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành. Đối với những người vi phạm Quy chế tuyển sinh là cán bộ, viên chức và giảng viên của Đại học, Giám đốc đại học quyết định xử lý theo các quy định pháp luật hiện hành và quy chế của ĐHBK Hà Nội.
 
 ## Chương V TỔ CHỨC THỰC HIỆN
-
-## Điều 25. Trách nhiệm của Giám đốc đại học
-
+### Điều 25. Trách nhiệm của Giám đốc đại học
 1. Giám đốc đại học ban hành kế hoạch chung cho công tác tuyển sinh ĐHCQ và các hình thức đào tạo khác, các quy định, quy chế .
 2. Quyết định việc điều chỉnh Thông tin tuyển sinh trong điều kiện thiên tai, dịch bệnh và các trường hợp bất khả kháng khác nhưng không được trái quy định của pháp luật và các quy định, quy chế hiện hành.
 3. Chỉ đạo tổ chức kiểm tra nội bộ và giải quyết khiếu nại, tố cáo trong việc thực hiện Quy chế này.
-
-## Điều 26. Trách nhiệm của các đơn vị chức năng và Trường/Khoa quản ngành
-
-1. Ban Tuyển sinh –
-2. – Hướng nghiệp
+### Điều 26. Trách nhiệm của các đơn vị chức năng và Trường/Khoa quản ngành
+1. Ban Tuyển sinh – Hướng nghiệp
 - a) Xây dựng và trình Giám đốc đại học phê duyệt kế hoạch công tác tuyển sinh ĐHCQ hàng năm;
 - b) Đề xuất các phương thức tuyển sinh ĐHCQ;
 - c) Chủ trì xây dựng Thông tin tuyển sinh hàng năm theo quy định;
-- d) Tổ chức và phối hợp tổ chức các chương trình tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho
-7. học sinh ở quy mô cấp Đại học;
-8. đ) Chủ trì xây dựng các văn bản liên quan đến công tác tuyển sinh;
+- d) Tổ chức và phối hợp tổ chức các chương trình tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh ở quy mô cấp Đại học;
+- đ) Chủ trì xây dựng các văn bản liên quan đến công tác tuyển sinh;
 - e) Chủ trì thực hiện công tác thi tuyển, xét tuyển và nhập học.
 2. Trung tâm Đào tạo liên tục
 - a) Xây dựng và trình Giám đốc đại học phê duyệt kế hoạch công tác tuyển sinh hàng năm cho hình thức VLVH và ĐHCQ đối với người đã có bằng đại học chính quy;
-- b) Phối hợp với Ban Tuyển sinh – – Hướng nghiệp xây dựng Thông tin tuyển sinh hàng năm theo quy định;
+- b) Phối hợp với Ban Tuyển sinh – Hướng nghiệp xây dựng Thông tin tuyển sinh hàng năm theo quy định;
 - c) Xác định nguồn tuyển, tổ chức tư vấn cho các đối tượng tiềm năng;
 - d) Đề xuất các phương thức tuyển sinh, chủ trì thực hiện công tác xét tuyển, xét tuyển kết hợp phỏng vấn, và nhập học đối với các hình thức đào tạo VLVH, ĐHCQ (đối với người đã có bằng đại học chính quy).
 3. Ban Đào tạo
 - a) Đề xuất và trình Ban Giám đốc đại học phê duyệt mở ngành/chương trình mới, đóng các ngành/chương trình không còn hiệu quả;
 - b) Tham gia công tác xét tuyển, nhập học;
 - c) Chủ trì công tác thi, xét tuyển vào chương trình Đào tạo tài năng.
-
 4. Trung tâm Truyền thông và Tri thức số
 - a) Truyền thông tuyển sinh trên cổng thông tin điện tử của Đại học;
 - b) Chịu trách nhiệm làm việc với báo chí, truyền hình về việc đăng tải các thông tin tuyển sinh;
@@ -364,14 +277,14 @@ viên của Đại học, Giám đốc đại học quyết định xử lý the
 - a) Chịu trách nhiệm đề xuất kế hoạch và triển khai công tác kiểm tra công tác tuyển sinh, thi ĐGTD; công tác thi, xét tuyển vào chương trình Đào tạo tài năng;
 - b) Tiếp nhận thông tin, đơn thư tố cáo vi phạm quy chế thi, quy chế tuyển sinh và xử lý theo thẩm quyền;
 - c) Phối hợp thực hiện các văn bản liên quan đến công tác tuyển sinh.
-6. Ban Tài chính -Kế hoạch
+6. Ban Tài chính - Kế hoạch
 - a) Phối hợp/chủ trì xây dựng dự trù kinh phí cho công tác tuyển sinh, công tác thi tuyển sinh;
 - b) Thực hiện công tác thanh quyết toán liên quan đến tuyển sinh.
 7. Ban Cơ sở vật chất
 - a) Đảm bảo yêu cầu quy định về cơ sở vật chất cho việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh hàng năm theo Quy chế tuyển sinh của Bộ GDĐT.
 - b) Đảm bảo điều kiện cơ sở vật chất để triển khai công tác tuyển sinh, thi tuyển sinh, xét tuyển theo yêu cầu của Đại học .
 8. Các đơn vị chức năng khác
-16. Thực hiện nhiệm vụ theo phân công cụ thể của Ban Giám đốc đại học.
+- Thực hiện nhiệm vụ theo phân công cụ thể của Ban Giám đốc đại học.
 9. Các Trường/Khoa quản ngành
 - a) Thực hiện công tác tư vấn về ngành nghề chuyên sâu, tư vấn định hướng nghề nghiệp cho học sinh;
 - b) Tham gia công tác tuyển sinh theo phân công của Giám đốc đại học.

data/data_process/quy_che/QCDT_2025_5445_QD-DHBK.md

@@ -6,7 +6,6 @@ issued_year: "2025"
 
 # Quy chế đào tạo Đại học Bách khoa Hà Nội 2025
 ## CHƯƠNG I: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
-
 ### Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
 1. Quy chế này quy định về công tác đào tạo đối với các khóa đào tạo theo hình thức chính quy, vừa làm vừa học (VLVH) và cấp văn bằng cử nhân, kỹ sư, thạc sĩ hoặc tiến sĩ của Đại học Bách khoa Hà Nội (ĐHBK Hà Nội). Những vấn đề không được đề cập đến trong Quy chế này sẽ được áp dụng theo các quy chế đào tạo do Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GDĐT) ban hành 1 2 3 .
 2. Quy chế này áp dụng cho sinh viên đại học, học viên của chương trình thạc sĩ, kỹ sư (kỹ sư chuyên sâu) và nghiên cứu sinh (NCS) của ĐHBK Hà Nội (sau đây gọi chung là người học) .
@@ -40,7 +39,6 @@ thời gian đào tạo 4 năm, khối lượng học tập tối thiểu 151 t
 9. CTĐT có thể được điều chỉnh và áp dụng cho từng khóa tuyển sinh; sinh viên, học viên nhập học năm nào sẽ được áp dụng phiên bản chương trình giảng dạy của năm đó. Những cập nhật liên quan đến CTĐT của một khóa học chỉ được áp dụng khi không ảnh hưởng đến kết quả học tập, rèn luyện đã tích lũy của người học.
 
 ### Điều 3. Thời gian và kế hoạch học tập
-
 1. ĐHBK Hà Nội tổ chức đào tạo theo năm học và học kỳ. Một năm học bao gồm hai học kỳ chính và một học kỳ hè. Học kỳ hè được tổ chức theo yêu cầu của người học và khả năng bố trí giảng viên của trường/khoa/viện phụ trách giảng dạy.
 2. Lịch đăng ký học tập, thời khóa biểu, lịch thi và kế hoạch xét công nhận tốt nghiệp trong năm học tuân theo Khung kế hoạch năm học của ĐHBK Hà Nội.
 3. Căn cứ kế hoạch học tập chuẩn toàn khóa của CTĐT, người học tự xây dựng kế hoạch học tập theo từng học kỳ:

data/data_process/quy_che/Quy che Dao Tao 116B ngay 19_5_2017.md

@@ -2,7 +2,6 @@
 document_type: "quy_che"
 title: "QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC "
 issued_year: "2017"
-status: "active"
 ---
 
 # QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC 

data/data_process/quy_che/Quy chế CTSV ĐHBK Hà Nội 2025.3.10_final.md

@@ -3,7 +3,6 @@ document_type: "quy_che"
 title: "Quy chế Công tác sinh viên đại học hệ chính quy 2025"
 issued_year: "2025"
 ---
-
 # Quy chế Công tác sinh viên đại học hệ chính quy 2025
 ## Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
 ### Điều 1. Mục đích ban hành

data/data_process/quy_che/quy-che-tsa-10461qd.md

@@ -0,0 +1,393 @@
+---
+document_type: "quy_che"
+title: "Quy chế thi Đánh giá tư duy (TSA)"
+issued_year: "2024"
+---
+# QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy chế thi Đánh giá tư duy (TSA)
+
+## Chương I. QUY ĐỊNH CHUNG
+
+### Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
+1. Văn bản này quy định về thi Đánh giá tư duy (ĐGTD) theo hình thức thi trên máy vi tính dựa trên nền tảng thi trực tuyến, bao gồm: mục đích, nguyên tắc; chuẩn bị cho kỳ thi; đối tượng dự thi và đăng ký dự thi; đề thi; tổ chức thi; dữ liệu thi và chấm thi, chứng nhận kết quả và quản lý cấp phát chứng nhận kết quả; báo cáo và lưu trữ hồ sơ thi; thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm. Sau đây, văn bản này gọi chung là Quy chế thi.
+2. Văn bản này áp dụng đối với Đại học Bách khoa Hà Nội (ĐHBK Hà Nội), các cơ sở đào tạo (CSĐT) phối hợp với ĐHBK Hà Nội tổ chức thi ĐGTD, các cá nhân và tổ chức liên quan đến thi ĐGTD, thí sinh dự thi.
+
+### Điều 2. Mục đích, nguyên tắc
+1. Kết quả thi của thí sinh tham dự thi ĐGTD được sử dụng để xét tuyển đại học chính quy của ĐHBK Hà Nội và các cơ sở giáo dục đại học khác chấp thuận sử dụng.
+2. Việc tổ chức thi ĐGTD đảm bảo yêu cầu nghiêm túc, khách quan, công bằng, trung thực, đúng quy định của pháp luật.
+
+### Điều 3. Giải thích từ ngữ
+Trong quy định này, các từ ngữ sau đây được hiểu như sau:
+1. Phòng thi: là phòng chứa máy vi tính được thiết kế, cài đặt phần mềm thi và bố trí sử dụng phục vụ thi ĐGTD.
+2. Máy trạm: là máy vi tính được thí sinh dự thi sử dụng để làm bài thi và nộp bài thi.
+3. Máy chủ: là máy tính được sử dụng để lưu đề thi, bài thi của thí sinh, phần mềm chấm thi, kết quả thi.
+4. Phần mềm thi: là phần mềm được sử dụng để tổ chức thi ĐGTD trên máy vi tính, bao gồm tính năng giám sát môi trường tổ chức thi.
+5. Sự cố kỹ thuật, khách quan trong quá trình thi: là những tình huống xảy ra trong quá trình thi như máy tính bị lỗi, mất điện, thí sinh thực hiện sai thao tác kỹ thuật, máy chủ, máy trạm dừng hoạt động và các tình huống khách quan khác làm cho bài thi của thí sinh dự thi không thực hiện được.
+6. Cán bộ coi thi (CBCT): là người được giao nhiệm vụ coi thi.
+7. Cán bộ kỹ thuật (CBKT): là người được giao nhiệm vụ hỗ trợ kỹ thuật và hỗ trợ công tác coi thi.
+8. Đề thi: là tập hợp câu hỏi đã được tổ chức sắp xếp theo khuôn dạng phục vụ mục đích kiểm tra đánh giá cụ thể và có thể sử dụng để thi trên máy vi tính, do Ban đề thi biên soạn theo quy định.
+
+### Điều 4. Dạng thức, nội dung và hình thức thi đánh giá tư duy, số lượng đợt thi
+1. Thi đánh giá tư duy gồm 3 phần: Tư duy Toán học, Tư duy Đọc hiểu và Tư duy Khoa học/Giải quyết vấn đề.
+Các phần thi được thiết kế theo hình thức trắc nghiệm với nhiều dạng câu hỏi khác nhau.
+Dạng thức của Bài thi có thể được điều chỉnh hàng năm, do Giám đốc ĐHBK Hà Nội phê duyệt.
+2. Nội dung kiến thức của bài thi thuộc chương trình giáo dục phổ thông.
+3. Hình thức thi: thi trực tuyến trên máy vi tính.
+Thi trực tuyến tập trung tại phòng thi (trực tuyến tập trung): thí sinh tham gia thi tại các phòng thi được trang bị máy tính có kết nối mạng nội bộ hoặc kết nối internet, sử dụng phần mềm thi. Kết quả thi sẽ được công bố sau khi kết thúc quá trình chấm thi.
+4. Số lượng đợt thi:
+Giám đốc ĐHBK Hà Nội quyết định số lượng đợt thi ĐGTD hàng năm.
+
+### Điều 5. Phối hợp tổ chức thi
+1. Tùy theo tính chất, quy mô của Kỳ thi ĐGTD hàng năm, Giám đốc ĐHBK Hà Nội quyết định việc phối hợp tổ chức với các cơ sở giáo dục tại các địa phương, các cơ sở giáo dục đại học khác và các đơn vị có liên quan trong quá trình tổ chức thi và/hoặc sử dụng kết quả thi.
+2. Hình thức phối hợp gồm:
+- a) Phối hợp tổ chức thi.
+- b) Phối hợp trong các khâu liên quan đến xây dựng câu hỏi nguồn, ra đề thi...
+3. Các đơn vị phối hợp cần đảm bảo nguồn lực về cán bộ, cơ sở vật chất đáp ứng với yêu cầu của Kỳ thi ĐGTD, tuân thủ theo đúng các quy định.
+
+## Chương II. TỔ CHỨC THI
+
+### Điều 6. Đơn vị tổ chức thi, đơn vị phối hợp và người tham gia công tác tổ chức
+1. Đơn vị tổ chức thi là ĐHBK Hà Nội. Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp được ĐHBK Hà Nội giao là đơn vị chủ trì công tác tổ chức thi.
+2. Đơn vị phối hợp tổ chức thi là các cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục đại học khác, tham gia tổ chức các hoạt động thi dưới sự điều hành chung của Ban Chỉ đạo thi.
+3. Người tham gia công tác tổ chức thi bao gồm thành viên Ban Chỉ đạo thi, Hội đồng thi và các ban thuộc Hội đồng thi, người tham gia coi thi và phục vụ thi.
+Những người có vợ, chồng, con, anh chị em ruột, anh chị em ruột bên vợ hoặc chồng (gọi tắt là người thân) dự thi trong đợt thi nào thì không được tham gia công tác tổ chức thi của đợt thi đó.
+
+### Điều 7. Địa điểm thi
+1. Cụm thi tại Hà Nội: đặt tại ĐHBK Hà Nội và một số cơ sở giáo dục đại học phối hợp (nếu cần thiết).
+2. Cụm thi ngoài Hà Nội: căn cứ trên quy mô, vùng tuyển sinh và với mục đích giảm tải cho thí sinh dự thi trong việc đi lại, ăn ở, Giám đốc ĐHBK Hà Nội quyết định việc tổ chức thêm các cụm thi ngoài địa bàn Thành phố Hà Nội.
+3. Thí sinh tham dự thi tại các phòng thi được thiết kế dành cho thi trực tiếp trên máy vi tính, do ĐHBK Hà Nội chỉ định.
+4. Yêu cầu đối với địa điểm tổ chức thi trên máy tính tập trung được quy định chi tiết tại Điều 20 và 21 Quy chế này.
+
+### Điều 8. Ban Chỉ đạo thi đánh giá tư duy
+1. Giám đốc ĐHBK Hà Nội thành lập Ban Chỉ đạo thi đánh giá tư duy (gọi tắt là Ban Chỉ đạo thi) gồm:
+- a) Trưởng ban: Giám đốc ĐHBK Hà Nội;
+- b) Phó trưởng ban: các Phó Giám đốc ĐHBK Hà Nội; lãnh đạo một số đơn vị phối hợp tổ chức thi;
+- c) Ủy viên, Thư ký: lãnh đạo Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp và một số đơn vị chức năng khác của ĐHBK Hà Nội; lãnh đạo phòng/ban/đơn vị chức năng liên quan của các đơn vị phối hợp.
+2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Chỉ đạo thi:
+- a) Giúp Giám đốc ĐHBK Hà Nội chỉ đạo thi:
+    - Chỉ đạo công tác xây dựng đề thi;
+    - Chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ của Hội đồng thi, các Ban thuộc Hội đồng thi; xử lý các vấn đề phát sinh trong quá trình tổ chức thi;
+    - Báo cáo Giám đốc ĐHBK Hà Nội và các cơ quan có thẩm quyền về tình hình tổ chức thi.
+- b) Trình Giám đốc ĐHBK Hà Nội phương án xử lý các thiếu sót, vi phạm (nếu có) trong quá trình tổ chức thi.
+
+### Điều 9. Hội đồng thi
+1. Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định thành lập Hội đồng thi.
+- a) Thành phần Hội đồng thi bao gồm:
+    - Chủ tịch: Phó Giám đốc ĐHBK Hà Nội phụ trách công tác tuyển sinh;
+    - Phó chủ tịch: lãnh đạo Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp và các đơn vị khác của ĐHBK Hà Nội, lãnh đạo các đơn vị chức năng liên quan của các đơn vị phối hợp tổ chức thi; trong đó Phó chủ tịch thường trực là lãnh đạo Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp;
+    - Các ủy viên: lãnh đạo đơn vị cấp 2 của ĐHBK Hà Nội và các đơn vị phối hợp.
+- b) Nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng thi:
+    - Tổ chức coi thi, giải quyết các vấn đề kỹ thuật liên quan trong quá trình tổ chức thi, tổ chức chấm thi, phê duyệt và công bố kết quả, cấp chứng nhận kết quả thi, giải quyết các khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh liên quan; tổng kết công tác thuộc phạm vi được giao; đề xuất khen thưởng, kỷ luật theo chức năng, quyền hạn và quy định của Quy chế này; thực hiện chế độ báo cáo và chuyển dữ liệu thi về Ban Chỉ đạo thi đúng thời hạn quy định.
+    - Chỉ đạo, xử lý các vấn đề xảy ra tại các Ban của Hội đồng thi theo Quy chế thi;
+    - Báo cáo, xin ý kiến Ban Chỉ đạo thi về tình hình tổ chức thi để xử lý các tình huống vượt thẩm quyền.
+    - Hội đồng thi sử dụng con dấu của ĐHBK Hà Nội trong suốt quá trình thực hiện nhiệm vụ.
+- c) Nhiệm vụ và quyền hạn của Chủ tịch Hội đồng thi:
+    - Quyết định thành lập các Ban của Hội đồng thi, bao gồm: Ban Thư ký; Ban Đề thi; Ban Coi thi; Ban Chấm thi.
+    - Phổ biến, hướng dẫn, chỉ đạo tổ chức thực hiện quy chế thi;
+    - Quyết định và chịu trách nhiệm toàn bộ về công tác tổ chức thi;
+    - Chỉ đạo các Ban của Hội đồng thi thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn được quy định tại Quy chế này;
+    - Báo cáo Ban Chỉ đạo thi về công tác tổ chức thi; kiến nghị các giải pháp đảm bảo cho hoạt động của Hội đồng thi;
+    - Tổ chức tiếp nhận và xử lý thông tin, bằng chứng về vi phạm Quy chế thi.
+- d) Phó Chủ tịch Hội đồng thi thực hiện các nhiệm vụ được Chủ tịch Hội đồng thi phân công và thay mặt Chủ tịch Hội đồng thi giải quyết công việc theo ủy quyền.
+- đ) Các ủy viên Hội đồng thi chấp hành phân công của Lãnh đạo Hội đồng thi.
+
+2. Ban Thư ký Hội đồng thi
+- a) Thành phần:
+    - Trưởng ban là Phó chủ tịch thường trực của Hội đồng thi;
+    - Phó trưởng ban: lãnh đạo ban liên quan của ĐHBK Hà Nội và Lãnh đạo phòng/ban các đơn vị phối hợp;
+    - Các ủy viên: cán bộ Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp và các ban liên quan của ĐHBK Hà Nội, cán bộ công nghệ thông tin của ĐHBK Hà Nội.
+- b) Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Thư ký:
+    - Soạn thảo và trình Chủ tịch Hội đồng thi ký ban hành các văn bản của Hội đồng thi theo chỉ đạo của Chủ tịch Hội đồng thi;
+    - Tiếp nhận và quản lý dữ liệu đăng ký dự thi của đợt thi; lập danh sách số báo danh, xếp phòng thi, kíp thi, địa điểm thi; chuẩn bị các tài liệu, mẫu, biểu dùng tại điểm thi, phòng thi;
+    - Lập kế hoạch và phối hợp với các đơn vị trong việc đảm bảo cơ sở vật chất, nhân lực coi thi, cán bộ phục vụ khu vực thi;
+    - Phối hợp với các Ban khác trong quá trình tổ chức Kỳ thi ĐGTD.
+- c) Trưởng Ban Thư ký chịu trách nhiệm trước Chủ tịch Hội đồng thi điều hành công tác của Ban Thư ký.
+- d) Phó trưởng Ban Thư ký giúp Trưởng Ban Thư ký tổ chức thực hiện các nhiệm vụ và thay mặt Trưởng ban giải quyết công việc khi được ủy quyền.
+- đ) Các ủy viên chấp hành phân công của lãnh đạo Ban Thư ký.
+
+### Điều 10. Lập danh sách thí sinh dự thi và sắp xếp phòng thi, kíp thi
+1. Lập danh sách thí sinh dự thi:
+- a) Danh sách được lập theo từng đợt thi, kíp thi, địa điểm thi;
+- b) Số báo danh được lập theo từng đợt thi, theo cụm điểm thi, theo họ tên thí sinh.
+2. Thông báo cho thí sinh dự thi:
+Thông báo dự thi được gửi đến tài khoản của thí sinh trên hệ thống đăng ký dự thi. Thí sinh cần ghi nhớ các thông tin về số báo danh, thời gian, địa điểm và các thông tin dự thi trong tài khoản đăng ký để tham gia thi.
+3. Xếp phòng thi:
+- a) Số phòng thi được đánh số theo từng đợt thi, kíp thi, thứ tự tăng dần, từ phòng thi số 01 đến phòng thi cuối cùng;
+- b) Bố trí số lượng thí sinh mỗi phòng thi theo số lượng máy vi tính thực tế tại các phòng thi, đảm bảo không quá 50 thí sinh/phòng thi. Mỗi phòng thi có Danh sách ảnh của thí sinh;
+- c) Tại thời điểm tổ chức thi, trước cửa phòng thi phải niêm yết danh sách thí sinh trong phòng thi và quy định trách nhiệm thí sinh theo quy định tại Điều 15 của Quy chế này.
+
+### Điều 11. Hỗ trợ của công nghệ thông tin và các thiết bị chuyên dụng
+1. Sử dụng phần mềm đăng ký dự thi và quản lý dữ liệu, phần mềm xây dựng câu hỏi và đề thi, phần mềm thi trên máy tính; phần mềm chấm thi do ĐHBK Hà Nội phát triển hoặc do đơn vị bên ngoài cung cấp theo hợp đồng cụ thể; thực hiện đúng quy trình, cấu trúc, thời hạn xử lý dữ liệu và chế độ báo cáo theo quy định.
+2. Ban Thư ký có bộ phận chuyên trách sử dụng máy tính và phần mềm quản lý đăng ký dự thi, quản lý dữ liệu.
+3. Bố trí tại mỗi điểm thi một điện thoại dùng để liên hệ với Hội đồng thi.
+
+### Điều 12. Quản lý và sử dụng dữ liệu
+1. ĐHBK Hà Nội chịu trách nhiệm quản lý dữ liệu thi và kết quả thi của thí sinh, đảm bảo an toàn thông tin cá nhân của thí sinh đăng ký dự thi.
+2. Kết quả thi ĐGTD được cập nhật lên hệ thống dữ liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), sử dụng để xét tuyển đại học chính quy đối với ĐHBK Hà Nội và các cơ sở giáo dục đại học khác theo đề án tuyển sinh.
+
+## Chương III. ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN DỰ THI, TỔ CHỨC ĐĂNG KÝ DỰ THI, TRÁCH NHIỆM CỦA THÍ SINH
+
+### Điều 13. Đối tượng và điều kiện dự thi
+1. Đối tượng dự thi:
+- a) Thí sinh là học sinh bậc trung học ph�� thông (THPT);
+- b) Thí sinh tự do (đã tốt nghiệp THPT).
+2. Điều kiện dự thi:
+Thí sinh đăng ký dự thi và nộp lệ phí theo quy định. Thí sinh không được dự thi quá 01 lần trong khoảng thời gian 30 ngày.
+
+### Điều 14. Tổ chức đăng ký dự thi
+1. Hình thức đăng ký dự thi:
+Đăng ký trực tuyến trên trang thông tin tuyển sinh của ĐHBK Hà Nội tại địa chỉ https://tsa.hust.edu.vn và nộp lệ phí theo hướng dẫn.
+2. Trách nhiệm của thí sinh khi đăng ký dự thi:
+- a) Thực hiện đăng ký dự thi theo hướng dẫn trong thời gian được thông báo trên trang thông tin tuyển sinh của ĐHBK Hà Nội;
+- b) Kê khai đúng, đầy đủ và chịu trách nhiệm về các thông tin yêu cầu nhập vào hệ thống đăng ký.
+3. Quản lý dữ liệu đăng ký dự thi:
+- a) Ban Thư ký Hội đồng thi quản lý dữ liệu đăng ký dự thi, kiểm tra tính đầy đủ và hợp quy của dữ liệu do thí sinh kê khai; tiếp nhận và thực hiện yêu cầu chỉnh sửa của thí sinh (trong thời gian được phép điều chỉnh sau khi đã hết hạn đăng ký); tiến hành chuẩn hóa dữ liệu và trình Hội đồng thi phê duyệt danh sách chính thức thí sinh được phép tham dự kỳ thi;
+- b) Hội đồng thi quyết định danh sách dự thi và quản lý dữ liệu thí sinh được phép dự thi. Trong trường hợp điểm thi nào có số lượng đăng ký dự thi ít, Hội đồng thi có thể ra quyết định không tổ chức tại điểm thi đó và chuyển địa điểm thi của các thí sinh đã đăng ký sang điểm thi gần nhất với điểm đăng ký đó.
+4. Trình tự đăng ký dự thi:
+- a) Truy cập vào trang thông tin đăng ký tuyển sinh, kê khai các thông tin cá nhân, đăng tải minh chứng cần thiết và nhận thông tin về tài khoản và mật khẩu để đăng nhập vào hệ thống qua địa chỉ email của thí sinh đã kê khai;
+- b) Đăng nhập vào hệ thống đăng ký tuyển sinh bằng tài khoản và mật khẩu đã được cấp theo quy định tại điểm a, kê khai thông tin, chọn mục đăng ký tham dự Kỳ thi đánh giá tư duy và hoàn thành các bước đăng ký theo hướng dẫn;
+- c) Kiểm tra lại các thông tin đã khai, xác nhận và lưu đăng ký;
+- d) Kiểm tra email xác nhận của ĐHBK Hà Nội về việc đã nhận hồ sơ đăng ký;
+- đ) Trong quá trình khai hồ sơ trực tuyến, thí sinh có quyền điều chỉnh các thông tin đã khai. Sau khi hết thời hạn đăng ký theo thông báo, nếu phát hiện có nhầm lẫn, sai sót, thí sinh phải thông báo kịp thời cho Ban Thư ký (thông qua số điện thoại hoặc email trợ giúp đã được công bố trên trang thông tin tuyển sinh) hoặc cho CBCT trong thời gian đến làm thủ tục dự thi để sửa chữa, bổ sung;
+- e) Kiểm tra kết quả đăng ký dự thi trong tài khoản đăng ký.
+
+### Điều 15. Quy định về trách nhiệm của thí sinh khi tham gia Kỳ thi
+1. Tìm hiểu kỹ về Quy chế thi tư duy và hướng dẫn làm bài thi trên máy vi tính từ trang thông tin tuyển sinh của ĐHBK Hà Nội trước khi tham dự Kỳ thi ĐGTD.
+2. Có mặt tại địa điểm thi đúng thời gian quy định để làm thủ tục dự thi:
+- a) Xuất trình Chứng minh nhân dân, Thẻ căn cước công dân hoặc Thẻ căn cước (sau đây gọi chung là căn cước công dân);
+- b) Nếu phát hiện có những sai sót về họ, tên đệm, tên, ngày, tháng, năm sinh, số căn cước công dân phải báo cáo ngay cho CBCT để kịp thời xử lý;
+- c) Trường hợp bị mất căn cước công dân hoặc các giấy tờ cần thiết khác, phải báo cáo ngay cho Trưởng điểm thi để xem xét, xử lý.
+3. Khi vào phòng thi, phải tuân thủ các quy định sau đây:
+- a) Xuất trình căn cước công dân cho CBCT, nhận phiếu tài khoản dự thi;
+- b) Chỉ được mang vào phòng thi bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính;
+- c) Không được mang vào phòng thi máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ;
+- d) Không được mang vào phòng thi đồ vật hoặc thiết bị khác với quy định tại điểm b khoản 3 Điều này;
+- e) Thí sinh đến chậm quá 15 phút sau khi có hiệu lệnh tính giờ làm bài thi sẽ không được dự thi.
+4. Trong phòng thi, phải tuân thủ các quy định sau đây:
+- a) Chấp hành hiệu lệnh của Ban Coi thi và hướng dẫn của CBCT và CBKT.
+- b) Ngồi đúng vị trí có ghi số báo danh của mình;
+- c) Trước khi làm bài thi, phải kiểm tra tình trạng hoạt động của máy tính, nếu c�� trục trặc phải báo ngay với CBCT/CBKT để xử lý; nhập đầy đủ thông tin theo yêu cầu vào máy tính, ghi đầy đủ thông tin yêu cầu vào giấy nháp;
+- d) Trong quá trình làm bài thi, nếu gặp trục trặc phải báo ngay với CBCT hoặc CBKT để xử lý;
+- đ) Không được trao đổi, quay cóp, làm mất trật tự phòng thi hoặc có những hành vi gian lận. Khi muốn phát biểu phải giơ tay, đứng trình bày công khai ý kiến của mình khi được CBCT cho phép;
+- e) Chỉ được phép ra khỏi phòng thi và khu vực thi sau khi hết thời gian làm bài thi. Trong trường hợp cần thiết chỉ được ra khỏi phòng thi khi được phép của CBCT và phải chịu sự giám sát của Cán bộ giám sát; trường hợp cần cấp cứu, việc ra khỏi phòng thi và khu vực thi của thí sinh do Trưởng Điểm thi quyết định.
+5. Khi có hiệu lệnh, thí sinh đăng nhập vào phần mềm theo tài khoản đã được cấp, làm bài thi theo hướng dẫn và tuân thủ các yêu cầu sau:
+- a) Không được thoát ra khỏi màn hình giao diện phần mềm thi;
+- b) Không được thoát khỏi tài khoản thi hay khởi động lại máy tính sử dụng để làm bài thi. Khi có sự cố bất thường xảy ra trong quá trình thi, phải báo cáo CBCT/CBKT để xử lý theo quy định;
+- c) Không sao chép câu hỏi thi, đề thi dưới bất kỳ hình thức nào. Không sử dụng bất cứ một chương trình phần mềm nào khác ngoài chương trình phần mềm thi đã cài đặt trên máy vi tính trong thời gian thi kể cả để làm nháp bài thi.
+6. Khi có hiệu lệnh hết giờ thi, thí sinh dừng tất cả các thao tác trên máy tính và thực hiện các yêu cầu sau:
+- a) Không được đóng phần mềm khi chưa có hướng dẫn của CBCT;
+- b) Chỉ được rời khỏi phòng thi khi được CBCT cho phép;
+- c) Trước khi ra khỏi phòng thi thí sinh phải nộp lại giấy nháp và phiếu tài khoản dự thi, ký xác nhận vào danh sách thí sinh nộp bài thi.
+7. Thí sinh vi phạm quy chế thi bị xử lý kỷ luật theo quy định tại khoản 4 Điều 31 Quy chế này.
+
+## Chương IV. CÔNG TÁC ĐỀ THI
+
+### Điều 16. Yêu cầu với đề thi đánh giá tư duy
+1. Đề thi đánh giá tư duy của ĐHBK Hà Nội phải đạt các yêu cầu dưới đây:
+- a) Đánh giá được năng lực và mức độ tư duy, suy luận lô-gic, vận dụng thực tế, sáng tạo của thí sinh;
+- b) Được xây dựng theo phương pháp tiên tiến, tiếp cận khu vực và các nước tiên tiến trên thế giới; nội dung kiến thức nằm trong chương trình giáo dục phổ thông;
+- c) Đảm bảo tính chính xác, khoa học.
+2. Đối với mỗi đợt thi, đề thi đánh giá tư duy gồm có các đề thi gốc chính thức và đề thi dự bị, có đáp án kèm theo tương ứng với số kíp thi trong đợt thi đó. Mã đề thi phân phối đến thí sinh được tạo ngẫu nhiên từ đề thi gốc bằng phần mềm. Số lượng mã đề thi do Trưởng Ban đề thi quyết định.
+
+### Điều 17. Khu vực làm đề thi và các yêu cầu bảo mật
+1. Đề thi, đáp án chưa công bố thuộc danh mục bí mật độ "Tối mật". Không giải mật đề thi dự bị chưa sử dụng.
+2. Việc làm đề thi phải được thực hiện theo hướng dẫn tại địa điểm an toàn, được bảo vệ trong thời gian làm đề thi, có đầy đủ phương tiện phòng cháy, chữa cháy.
+
+### Điều 18. Ban Đề thi
+1. Thành phần Ban Đề thi:
+- a) Trưởng ban: Chủ tịch Hội đồng thi;
+- b) Phó trưởng ban: Phó Chủ tịch Hội đồng thi và lãnh đạo các ban Tuyển sinh — Hướng nghiệp/Đào tạo/Quản lý chất lượng của ĐHBK Hà Nội;
+- c) Ủy viên, thư ký: Cán bộ, viên chức một số ban chức năng liên quan, cán bộ kỹ thuật phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi; chuyên viên xây dựng và phát triển công cụ đánh giá, khảo thí của ĐHBK Hà Nội và các cơ sở giáo dục đại học khác.
+2. Nhiệm vụ của Ban Đề thi:
+- a) Tiếp nhận yêu cầu về đề thi từ Ban Chỉ đạo thi, gồm cấu trúc, ma trận, tỉ lệ và mức độ đánh giá; tổ chức rút câu hỏi đã được mã hóa từ ngân hàng câu hỏi thi chuẩn hóa theo yêu cầu để xây dựng đề thi;
+- b) Thực hiện tạo các mã đề thi từ đề thi gốc cho mỗi đợt thi, kíp thi;
+- c) Ban Đề thi duyệt các mã đề thi được dùng cho các kíp thi để Hội đồng thi rút thăm trước mỗi kíp thi;
+- d) Thành viên Ban Đề thi chịu trách nhiệm về toàn bộ nội dung, đảm bảo bí mật, an toàn của đề thi theo đúng chức trách của mình theo quy định hiện hành về bảo vệ bí mật nhà nước độ Tối mật;
+- e) Xử lý các phát sinh liên quan đến đề thi trong thời gian thí sinh làm bài thi.
+3. Trưởng Ban Đề thi chịu trách nhiệm:
+- a) Tổ chức điều hành toàn bộ công tác đề thi; chịu trách nhiệm trước Hội đồng thi về công tác đề thi và tính bảo mật của đề thi;
+- b) Xử lý các tình huống bất thường về đề thi;
+- c) Đề nghị khen thưởng, kỷ luật (nếu có) đối với các thành viên Ban Đề thi.
+4. Các thành viên của Ban Đề thi thực hiện nhiệm vụ theo phân công của Trưởng Ban Đề thi.
+
+### Điều 19. Xây dựng ngân hàng câu hỏi theo hướng chuẩn hóa
+1. Ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa của ĐHBK Hà Nội là nguồn câu hỏi để Ban Đề thi xây dựng đề thi cho các đợt thi.
+2. Giám đốc ĐHBK Hà Nội quyết định danh sách cán bộ tham gia Ban xây dựng ngân hàng câu hỏi TSA.
+3. Ngân hàng câu hỏi TSA chuẩn hóa được bổ sung liên tục hàng năm theo kết quả xây dựng của Ban xây dựng ngân hàng câu hỏi TSA hoặc mua từ các đơn vị có chức năng chuyên môn cung cấp.
+4. Việc xây dựng, thử nghiệm, chuẩn hóa câu hỏi TSA được thực hiện theo quy trình do Giám đốc ĐHBK Hà Nội phê duyệt.
+
+## Chương V. TỔ CHỨC THI
+
+### Điều 20. Chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ cho mỗi đợt thi
+1. Yêu cầu cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho kỳ thi tại địa điểm tổ chức cụm thi:
+- a) Có đủ phòng thi, máy vi tính để tổ chức thi; phòng thi đảm bảo có đủ ánh sáng, bàn ghế;
+- b) Có hệ thống máy tính được kết nối internet;
+- c) Khu vực thi bảo đảm các yêu cầu an toàn, bảo mật và phòng chống cháy nổ; có thiết bị kiểm tra an ninh để kiểm soát, ngăn chặn được việc mang tài liệu, đồ dùng trái phép vào phòng thi; có phòng làm việc cho Hội đồng thi; có nơi bảo quản đồ đạc của thí sinh;
+- d) Trước cửa mỗi phòng thi phải niêm yết danh sách của thí sinh từng buổi thi, kíp thi, quy định trách nhiệm của thí sinh trong phòng thi;
+- đ) Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu khác về cơ sở vật chất của Hội đồng thi (nếu có).
+2. Yêu cầu đối với máy vi tính trong phòng thi:
+- a) Có cấu hình tương đương với nhau, đảm bảo hoạt động ổn định;
+- b) Trong thời gian làm bài thi, trừ kết nối với máy chủ thông qua internet, không kết nối với bất kỳ thiết bị, phương tiện nào khác trong và ngoài phòng thi; được đặt ngày, giờ chính xác trong hệ thống;
+- c) Được cài đặt phần mềm thi trước ngày thi, không có bất kỳ phần mềm và tài liệu nào khác liên quan đến nội dung thi.
+
+### Điều 21. Bố trí phòng thi, khu vực thi
+1. Mỗi thí sinh được sử dụng một máy vi tính riêng biệt. Mỗi phòng thi có số lượng máy vi tính dự phòng ít nhất bằng 5% tổng số thí sinh trong phòng thi.
+2. Các máy vi tính trong phòng thi được bố trí đảm bảo khoảng cách hoặc vách ngăn để thí sinh không thể nhìn rõ bài thi của các thí sinh khác.
+3. Trong mỗi phòng thi bố trí 01 CBCT và 01 CBKT hỗ trợ kỹ thuật quá trình thi.
+4. Bố trí số cán bộ giám sát đảm bảo việc giám sát các phòng thi trên cùng một tầng và không quá 04 phòng thi/cán bộ.
+5. Bố trí lực lượng công an, bảo vệ, y tế, phục vụ tại khu vực thi, số lượng phù hợp với quy mô của cụm điểm thi.
+
+### Điều 22. Ban Coi thi
+1. Thành phần Ban Coi thi gồm:
+- a) Trưởng ban: lãnh đạo Hội đồng thi kiêm nhiệm;
+- b) Phó trưởng ban: lãnh đạo các ban Tuyển sinh — Hướng nghiệp, Đào tạo hoặc Quản lý chất lượng của ĐHBK Hà Nội; lãnh đạo các đơn vị phối hợp (nếu có);
+- c) Các ủy viên và thư ký: Lãnh đạo đơn vị, chuyên viên, giảng viên các đơn vị thuộc ĐHBK Hà Nội;
+- d) Cán bộ coi thi và cán bộ kỹ thuật: CBCT và CBKT là cán bộ của ĐHBK Hà Nội hoặc của đơn vị phối hợp;
+- đ) Cán bộ giám sát, bảo vệ, nhân viên y tế, nhân viên phục vụ, công an;
+- e) Tại các điểm thi có Trưởng Điểm thi, các Phó Trưởng Điểm thi và Thư ký do Chủ tịch Hội đồng thi quyết định để điều hành toàn bộ công tác coi thi tại Điểm thi, trong đó có một Phó Trưởng Điểm thi là cán bộ của đơn vị phối hợp.
+2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Coi thi:
+- Điều hành toàn bộ công tác coi thi từ vi���c bố trí lực lượng coi thi, bảo vệ phòng thi, tổ chức coi thi, bảo đảm an toàn khu vực thi.
+3. Nhiệm vụ và quyền hạn của Trưởng Ban Coi thi:
+- a) Chịu trách nhiệm điều hành toàn bộ công tác coi thi, quyết định danh sách thành viên Ban Coi thi, danh sách cán bộ coi thi, cán bộ kỹ thuật, cán bộ giám sát, cán bộ y tế, bảo vệ, công an, nhân viên phục vụ tại các điểm thi;
+- b) Quyết định xử lý các tình huống xảy ra trong các buổi thi.
+4. Nhiệm vụ và quyền hạn của Trưởng Điểm thi:
+- a) Thay mặt Trưởng Ban Coi thi điều hành toàn bộ công tác coi thi tại điểm thi được giao;
+- b) Xử lý các tình huống xảy ra trong các buổi thi; trường hợp tình huống phức tạp phải báo cáo ngay cho Trưởng Ban Coi thi giải quyết.
+
+### Điều 23. Làm thủ tục cho thí sinh dự thi
+1. Căn cứ dữ liệu thí sinh đăng ký dự thi, Ban Thư ký Hội đồng thi hoàn thành danh sách thí sinh, danh sách ảnh thí sinh của từng phòng thi; các thông tin liên quan đến kỳ thi phải được gửi đầy đủ đến từng tài khoản của thí sinh trên hệ thống đăng ký và công bố trên trang thông tin của ĐHBK Hà Nội.
+2. Thí sinh phải xuất trình 1 trong 3 loại giấy tờ tùy thân sau để làm thủ tục dự thi tại Điểm thi: (1) Căn cước/Căn cước công dân gắn chíp; (2) Chứng minh nhân dân; (3) Hộ chiếu. Trong trường hợp thí sinh không mang theo 1 trong 3 loại giấy tờ tùy thân trên, thí sinh sẽ phải làm các thủ tục cam đoan và hậu kiểm xác thực thông tin sau khi thi thì mới được công nhận kết quả thi.
+3. Trong thời gian làm thủ tục dự thi, Trưởng Điểm thi phân công CBCT và CBKT hướng dẫn thí sinh làm thủ tục dự thi, phổ biến quy chế thi, hướng dẫn thí sinh sử dụng phần mềm thi; ghi xác nhận những sai sót về họ, tên, đối tượng, nơi thường trú, khu vực của thí sinh và chuyển những thông tin này cho Ban Thư ký Hội đồng thi xem xét, cập nhật vào dữ liệu đăng ký của thí sinh.
+
+### Điều 24. Công tác coi thi, trách nhiệm của các thành viên Ban Coi thi
+1. Công tác chuẩn bị:
+Trước ngày thi ít nhất 01 ngày, Lãnh đạo và thư ký điểm thi, kỹ thuật viên có mặt tại địa điểm thi để thực hiện kiểm tra, rà soát cơ sở vật chất được quy định tại Điều 20 và 21 Quy chế này. Lưu ý kiểm tra việc cài đặt phần mềm của các máy vi tính, kiểm tra hệ thống mạng và việc kết nối máy tính với mạng internet, kiểm tra hệ thống điện, thiết bị điện; tiếp nhận sơ đồ mạng và phòng đặt các switch trung gian (nếu có), vị trí cầu dao điện tổng và cầu dao của tòa nhà/tầng nhà tại khu vực tổ chức thi. Tiến hành niêm phong các phòng thi, phòng hội đồng thi.
+2. Quy trình coi thi:
+- a) Trước giờ thi ít nhất là 60 phút, CBCT nhận túi tài liệu phòng thi từ Trưởng Điểm thi; CBCT và CBKT kiểm tra niêm phong trước khi mở phòng thi; khởi động máy vi tính và chương trình phần mềm thi; gọi thí sinh vào phòng thi, kiểm tra căn cước công dân để nhận dạng thí sinh; kiểm tra vật dụng của thí sinh; hướng dẫn thí sinh ngồi đúng vị trí theo số báo danh; phát phiếu tài khoản dự thi cho thí sinh; ký tên vào các tờ giấy nháp và phát cho thí sinh; phổ biến quy định trách nhiệm của thí sinh và xử lý thí sinh vi phạm quy chế thi, hướng dẫn thí sinh các điểm cần lưu ý trong thời gian thi; hướng dẫn thí sinh đăng nhập vào tài khoản dự thi và kiểm tra bàn phím, chuột điều khiển máy tính. Nếu cán bộ tham gia công tác coi thi đem thiết bị liên lạc, thiết bị có khả năng thu phát sóng khác vào khu vực thi thì phải để các thiết bị tại nơi quản lý tập trung trong phòng hội đồng thi trong suốt quá trình coi thi.
+- b) Sau khi Chủ tịch Hội đồng thi hoặc cán bộ được Chủ tịch Hội đồng thi ủy quyền kích hoạt kỳ thi trên phần mềm, CBCT cho thí sinh bắt đầu làm bài.
+- c) Trong thời gian làm bài thi: Thí sinh thực hiện theo quy định tại Điều 15 của Quy chế này. CBCT và CBKT theo dõi trạng thái hoạt động tài khoản thi của thí sinh và xử lý các sự cố nảy sinh trong quá trình thi.
+- d) Nộp bài thi: Khi hết thời gian làm bài thi theo đồng hồ chung của hệ thống, hệ thống tự động thu bài thi của thí sinh. Trường hợp thí sinh nộp bài trước khi hết thời gian làm bài thi, sau khi nộp bài thí sinh chỉ đư��c rời khỏi phòng thi cho đến khi CBCT cho phép. CBCT, CBKT yêu cầu từng thí sinh xem lại việc nộp bài của mình và ký xác nhận. Cán bộ giám sát ngoài phòng thi có trách nhiệm giám sát thí sinh, CBCT và CBKT trong phòng thi và hỗ trợ CBCT trong việc giữ trật tự phòng thi tại khu vực được Trưởng Điểm thi phân công.
+- đ) Kết thúc buổi thi: Sau khi đã kiểm tra chắc chắn việc lưu bài thi, CBCT và CBKT tiến hành đóng phần mềm thi, tắt nguồn các máy vi tính của phòng thi. CBCT cùng CBKT bàn giao túi tài liệu phòng thi cho Thư ký điểm thi.
+- e) Công tác đảm bảo an toàn, an ninh mạng trong quá trình tổ chức thi: Đơn vị phối hợp tổ chức thi, đơn vị cung cấp nền tảng thi bố trí cán bộ kỹ thuật công nghệ thông tin theo dõi hệ thống trong suốt quá trình tổ chức thi, phòng tránh và xử lý các sự cố liên quan đến tấn công mạng.
+3. Giám sát thi:
+Trong thời gian thí sinh có mặt tại khu vực thi, cán bộ giám sát thi có trách nhiệm:
+- a) Giám sát việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ của CBCT, CBKT và các thành viên khác tại khu vực được phân công; giám sát thí sinh được cho phép ra ngoài phòng thi;
+- b) Kịp thời nhắc nhở CBCT, CBKT, bảo vệ, nhân viên y tế và lập biên bản nếu các đối tượng trên vi phạm quy chế thi;
+- c) Kiến nghị Trưởng Điểm thi đình chỉ việc thực hiện nhiệm vụ hoặc thay đổi CBCT, CBKT, bảo vệ, nhân viên y tế nếu có vi phạm;
+- d) Yêu cầu CBCT lập biên bản thí sinh vi phạm Quy chế thi (nếu có).
+4. Bảo vệ, công an:
+Trong thời gian thí sinh có mặt tại khu vực thi, cán bộ bảo vệ, công an có trách nhiệm:
+- a) Giữ gìn trật tự an ninh tại khu vực được phân công, không được sang các khu vực khác;
+- b) Không để bất kỳ người nào không có trách nhiệm vào khu vực mình phụ trách; không bỏ vị trí, không làm việc riêng trong khi làm nhiệm vụ; không được vào phòng thi; không được trao đổi với thí sinh;
+- c) Báo cáo Trưởng Điểm thi về các tình huống xảy ra trong thời gian thi để kịp thời xử lý.
+5. Nhân viên y tế:
+Trong thời gian thí sinh có mặt tại khu vực thi, nhân viên y tế có trách nhiệm:
+- a) Có mặt thường xuyên trong suốt thời gian thi tại địa điểm do Hội đồng thi quy định để xử lý các trường hợp thí sinh đau ốm;
+- b) Khi Trưởng Điểm thi thông báo có thí sinh đau ốm bất thường trong thời gian thi, phải kịp thời điều trị hoặc cho đi bệnh viện cấp cứu nếu cần thiết (có cán bộ giám sát và công an đi cùng).
+
+### Điều 25. Xử lý sự cố bất thường trong quá trình thi
+1. Các sự cố bất thường trong quá trình thi bao gồm:
+- a) Sự cố kỹ thuật về máy tính, màn hình hiển thị, bàn phím, chuột, mạng kết nối Internet... làm gián đoạn việc làm bài thi của thí sinh;
+- b) Sự cố kỹ thuật về điện, thiết bị mạng, đường truyền kết nối dữ liệu... của điểm thi hoặc địa phương tổ chức thi;
+- c) Sự cố kỹ thuật về hệ thống thi làm dừng hoạt động của cả kíp thi;
+- d) Sự cố về thiên tai, dịch bệnh, mưa bão, lũ lụt và các sự cố bất khả kháng khác.
+2. Nguyên tắc xử lý sự cố bất thường:
+- a) Hội đồng thi, Ban Coi thi, CBCT, CBKT nhanh chóng tìm các giải pháp khắc phục nguyên nhân dẫn đến sự cố bất thường trong quá trình thi.
+- b) Nếu tổng thời gian gián đoạn của kíp thi vượt quá 15 phút (mười lăm phút) vì bất kỳ lý do nào thì phải dừng kíp thi;
+- c) Việc dừng kíp thi với một hoặc một số thí sinh do Trưởng Ban Coi thi quyết định. Việc dừng kíp thi với phòng thi, điểm thi do Chủ tịch Hội đồng thi quyết định;
+- d) Khi phải dừng kíp thi, Trưởng điểm thi có trách nhiệm trực tiếp nhắc lại cho thí sinh về quyền và nghĩa vụ của thí sinh; tổ chức thực hiện quy trình chuyển kíp thi (nếu có kíp thi tiếp theo của đợt thi), chuyển đợt thi (nếu còn đợt thi khác trong năm) hoặc ghi nhận nguyện vọng khác của thí sinh để tiếp tục xử lý.
+3. Trong các trường hợp không thể chuyển kíp thi, đợt thi hoặc ảnh hưởng do sự cố kỹ thuật khác, Trưởng Điểm thi ghi nhận và báo cáo Lãnh đạo Hội đồng thi để xử lý.
+
+## Chương VI. CHẤM THI, CẤP CHỨNG NHẬN KẾT QUẢ THI
+
+### Điều 26. Lưu dữ liệu thi
+1. Dữ liệu thi bao gồm: bài thi sau khi thí sinh nộp; bài thi của thí sinh đ�� làm phách; bài thi được chấm; bài thi của thí sinh sau khi hồi phách.
+2. Việc sao lưu dữ liệu thi được thực hiện theo hướng dẫn. Ban Thư ký Hội đồng thi tiến hành chuyển dữ liệu thi vào thiết bị lưu trữ (CD, DVD, USB, ổ cứng di động) và niêm phong dưới sự chứng kiến của thanh tra và lãnh đạo Hội đồng thi, bàn giao 01 bản do Chủ tịch Hội đồng thi giữ, 01 bản do Giám đốc ĐHBK Hà Nội giữ.
+
+### Điều 27. Chấm thi
+1. Bài thi của thí sinh được Ban Chấm thi thực hiện theo từng đợt thi trên phần mềm máy tính theo quy trình hướng dẫn;
+2. Sau khi có kết quả chấm thi, Ban Chấm thi thực hiện tổng hợp kết quả chấm thi và báo cáo Chủ tịch Hội đồng thi phê duyệt.
+
+### Điều 28. Công bố kết quả thi
+1. Giám đốc ĐHBK Hà Nội quyết định việc công bố kết quả thi sau mỗi đợt thi hoặc sau khi tổ chức các đợt thi.
+2. Lập sổ điểm đợt thi:
+- a) Nội dung các thông tin trong sổ điểm của đợt thi bao gồm: thông tin đợt thi, danh mục tài liệu, thông tin người lập sổ điểm, người kiểm tra và phần ký đóng dấu phê duyệt của Chủ tịch Hội đồng thi, danh sách các thí sinh vi phạm kỷ luật phòng thi, danh sách thí sinh chuyển đợt thi hoặc xử lý khác, các bản danh sách kết quả thi của phòng thi. Các biên bản ghi nhận hoặc xử lý tình huống trong quá trình thi được lập thành phụ lục kèm theo sổ điểm của đợt thi;
+- b) Hình thức của sổ điểm: bản in và bản mềm.
+3. Tra cứu kết quả thi:
+- a) Thí sinh sử dụng tài khoản đăng ký dự thi đã được cấp để tra cứu kết quả thi trực tuyến;
+- b) Các đơn vị có nhu cầu sử dụng kết quả bài thi TSA trong công tác tuyển sinh sẽ được ĐHBK Hà Nội cung cấp dữ liệu kết quả thi của thí sinh dựa trên danh sách yêu cầu.
+
+### Điều 29. Cấp chứng nhận kết quả thi
+1. Giám đốc ĐHBK Hà Nội ban hành mẫu giấy chứng nhận kết quả thi. Nội dung giấy chứng nhận kết quả thi gồm các thông tin: họ tên, ngày sinh, giới tính, số căn cước công dân, số báo danh, thời gian thi, điểm bài thi, thời hạn và các thông tin cần thiết khác (nếu cần).
+2. Chủ tịch Hội đồng thi ký giấy chứng nhận kết quả thi.
+3. Giấy chứng nhận kết quả thi được ký số và cung cấp miễn phí cho thí sinh thông qua tài khoản đã đăng ký trên hệ thống. Thí sinh có nguyện vọng được cấp giấy chứng nhận bản in giấy sẽ phải thực hiện đăng ký trên tài khoản của thí sinh và phải nộp phí.
+
+## Chương VII. THANH TRA, KIỂM TRA, XỬ LÝ VI PHẠM VÀ CHẾ ĐỘ BÁO CÁO, LƯU TRỮ
+
+### Điều 30. Thanh tra, kiểm tra kỳ thi đánh giá tư duy
+1. Giám đốc ĐHBK Hà Nội ban hành quyết định thanh tra, kiểm tra và thành lập đoàn thanh tra, kiểm tra công tác tổ chức Kỳ thi ĐGTD.
+2. Trình tự, thủ tục tổ chức thanh tra, kiểm tra theo quy định của pháp luật về thanh tra, kiểm tra và quy định của ĐHBK Hà Nội.
+3. Những người có người thân dự thi trong đợt thi nào thì không được tham gia công tác thanh tra, kiểm tra thi trong đợt thi đó.
+
+### Điều 31. Xử lý vi phạm quy chế thi đánh giá tư duy
+1. Nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về vi phạm Quy chế thi:
+- a) Ban Chỉ đạo thi, Hội đồng thi;
+- b) Ban Thanh tra nhân dân, Ban Thanh tra, Pháp chế và Kiểm toán nội bộ.
+2. Đơn vị, cá nhân tiếp nhận thông tin, bằng chứng vi phạm Quy chế thi có trách nhiệm xử lý theo thẩm quyền hoặc báo cáo cơ quan, người có thẩm quyền để xử lý và công bố công khai kết quả xử lý các cá nhân, tổ chức có hành vi vi phạm Quy chế thi.
+3. Xử lý cán bộ tham gia tổ chức thi và các cá nhân liên quan khác:
+- a) Người tham gia tổ chức thi là cán bộ viên chức có hành vi vi phạm quy chế thi (bị phát hiện trong kỳ thi hoặc sau kỳ thi) sẽ bị đình chỉ làm công tác thi và bị đề nghị xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây:
+    - Khiển trách đối với những người có hành vi để cho thí sinh quay cóp; mang tài liệu và vật dụng trái phép vào phòng thi được quy định tại Điều 15 Quy chế này;
+    - Tùy theo mức độ vi phạm có thể bị hạ bậc lương, hạ ngạch, cách chức, cảnh cáo đối với những người có hành vi trực tiếp giải bài thi hoặc hướng dẫn giải bài thi cho thí sinh trong thời gian thi;
+    - Buộc thôi việc hoặc đề nghị truy cứu trách nhiệm hình sự đối với người có một trong các hành vi vi phạm bao gồm: Làm lộ đề thi hoặc một phần của đề thi dưới bất kỳ hình thức nào; Gian dối trong việc sửa chữa hồ sơ của thí sinh.
+- b) Cán bộ viên chức không tham gia tổ chức thi nhưng có các hành vi vi phạm sau: thi thay, đưa thông tin sai lệch gây ảnh hưởng xấu đến kỳ thi, gây rối làm mất trật tự tại khu vực thi sẽ bị xem xét xử lý kỷ luật hoặc bị đề nghị xử lý kỷ luật.
+- c) Các hình thức xử lý vi phạm quy định tại điểm a, điểm b của khoản 3 Điều này do Giám đốc ĐHBK Hà Nội quyết định đối với cán bộ, viên chức của ĐHBK Hà Nội và đề xuất xử lý kỷ luật đối với cán bộ, viên chức của đơn vị phối hợp tổ chức thi. Ngoài các hình thức xử lý nêu trên, người vi phạm có thể bị cấm đảm nhiệm những công việc có liên quan đến thi ĐGTD từ 01 đến 05 năm.
+
+4. Xử lý thí sinh vi phạm Quy chế thi:
+Mọi thí sinh vi phạm quy chế đều bị lập biên bản, xử lý kỷ luật và thông báo cho thí sinh. Các hình thức xử lý thí sinh vi phạm Quy chế thi gồm:
+- a) Khiển trách đối với những thí sinh phạm lỗi quá một lần: nhìn bài hoặc trao đổi bài với thí sinh khác, thoát khỏi màn hình giao diện phần mềm thi, thoát khỏi tài khoản thi. Hình thức kỷ luật khiển trách do CBCT quyết định tại biên bản được lập, kèm theo tang vật (nếu có).
+- b) Cảnh cáo, lập biên bản đối với thí sinh vi phạm một trong các lỗi sau đây:
+    - Đã bị khiển trách một lần nhưng trong giờ thi đó vẫn tiếp tục vi phạm Quy chế thi ở mức khiển trách;
+    - Trao đổi giấy nháp với thí sinh khác.
+    Hình thức kỷ luật cảnh cáo do CBCT quyết định tại biên bản được lập, kèm theo chứng cứ (nếu có).
+- c) Đình chỉ thi đối với các thí sinh vi phạm một trong các lỗi sau đây:
+    - Đã bị cảnh cáo một lần nhưng trong giờ thi đó vẫn tiếp tục vi phạm Quy chế thi ở mức khiển trách hoặc cảnh cáo;
+    - Mang tài liệu, vật dụng trái phép theo quy định tại Điều 15 của Quy chế này vào phòng thi;
+    - Đưa đề thi ra ngoài phòng thi hoặc nhận bài giải từ ngoài vào phòng thi dưới mọi hình thức, trao đổi phiếu tài khoản với thí sinh khác;
+    - Có hành vi gây gổ, đe dọa cán bộ có trách nhiệm trong kỳ thi hay đe dọa thí sinh khác.
+    CBCT trong phòng thi lập biên bản, thu tang vật (nếu có) và báo cáo cán bộ giám sát. Cán bộ giám sát báo cáo Trưởng Điểm thi quyết định hình thức đình chỉ thi. Thí sinh bị đình chỉ phải nộp giấy nháp, phiếu tài khoản cho CBCT và ra khỏi phòng thi ngay sau khi có quyết định và chỉ được ra khỏi khu vực thi sau khi kết thúc thời gian làm bài thi của buổi thi đó.
+- d) Trừ điểm bài thi:
+    - Thí sinh bị khiển trách sẽ bị trừ 25% tổng số điểm bài thi;
+    - Thí sinh bị cảnh cáo trong khi thi sẽ bị trừ 50% tổng số điểm bài thi.
+- đ) Hủy bỏ kết quả bài thi đối với những thí sinh:
+    - Bị đình chỉ thi;
+    - Để người khác thi thay hoặc làm bài thay cho người khác dưới mọi hình thức.
+- e) Bị cấm tham dự các kỳ thi đánh giá tư duy trong 02 năm tiếp theo đối với những người vi phạm một trong các lỗi sau:
+    - Để người khác thi thay hoặc làm bài thay cho người khác dưới mọi hình thức;
+    - Trong giờ thi có hành vi chuyển đề thi ra ngoài phòng thi, khu vực thi;
+    - Có hành động gây rối, phá hoại kỳ thi; hành hung người tổ chức thi hoặc thí sinh khác.
+- g) Đối với các trường hợp vi phạm khác, tùy theo tính chất và mức độ vi phạm sẽ bị xử lý theo quy định hiện hành.
+- h) Dữ liệu từ camera giám sát (nếu có) là một trong các căn cứ chính thức để xem xét xử lý các vi phạm Quy chế thi.
+
+### Điều 32. Chế độ báo cáo và lưu trữ
+1. Ban Thư ký Hội đồng thi báo cáo và trình Ban Chỉ đạo thi phê duyệt các phương án tổ chức thi tuyển sinh, báo cáo tiến độ thực hiện và các số liệu liên quan.
+2. Hội đồng thi báo cáo Giám đốc ĐHBK Hà Nội kết quả thi tuyển sinh theo quy định.
+3. Kết thúc đợt thi, Ban Thư ký Hội đồng thi bàn giao, Ban Tuyển sinh — Hướng nghiệp nhận và có trách nhiệm lưu trữ, bảo quản bài thi và các tài liệu khác liên quan đến thi ĐGTD theo quy định của pháp luật và của ĐHBK Hà Nội.
+
+## Chương VIII. ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
+
+### Điều 33. Hiệu lực thi hành
+Quy chế này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký Quyết định ban hành. Các quy định, quy chế, văn bản hướng dẫn đã được ĐHBK Hà Nội ban hành trước đây trái với Quy chế này hết hiệu lực thi hành.
+
+### Điều 34. Sửa đổi, bổ sung Quy chế thi
+Hàng năm, Giám đốc ĐHBK Hà Nội chỉ đạo việc rà soát, chỉnh sửa, bổ sung quy chế thi hoặc xây dựng quy chế thi mới.
+
+### Điều 35. Tổ chức thực hiện
+1. Giám đốc ĐHBK Hà Nội phê duyệt kế hoạch tổ chức thi ĐGTD, báo cáo Bộ GDĐT theo quy định; chủ trì thành lập và chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ của Ban Chỉ đạo thi và Hội đồng thi; chủ trì phối hợp với các trường đại học, cơ sở giáo dục phối hợp tổ chức kỳ thi.
+2. Giám đốc ĐHBK Hà Nội báo cáo Bộ GDĐT về việc tổ chức thi, những vấn đề nảy sinh trong quá trình tổ chức thi.
+3. Nhiệm vụ các Ban/Trung tâm và đơn vị của ĐHBK Hà Nội:
+- a) Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp: Chủ trì thực hiện công tác tổ chức Kỳ thi, là đầu mối liên hệ với các đơn vị trong việc phối hợp tổ chức Kỳ thi;
+- b) Văn phòng Đại học và các Ban/Trung tâm/Trường/Khoa liên quan trong Đại học: phối hợp thực hiện các nhiệm vụ tương ứng trong quy trình tổ chức Kỳ thi theo phân công của Ban Giám đốc;
+- c) Ban Thanh tra, Pháp chế và Kiểm toán nội bộ:
+    - Chịu trách nhiệm chủ trì đề xuất kế hoạch và triển khai công tác thanh tra, kiểm tra;
+    - Tiếp nhận thông tin, đơn thư tố cáo vi phạm Quy chế thi và xử lý theo thẩm quyền.
+- d) Các đơn vị liên quan khác: thực hiện nhiệm vụ theo phân công cụ thể của Ban Giám đốc;
+- e) Ban Tài chính - Kế hoạch: phối hợp/chủ trì trong việc xây dựng dự trù kinh phí và thanh quyết toán cho các hoạt động liên quan trong công tác tổ chức Kỳ thi.

data/data_process/quyet_dinh/03_ Quy định đào tạo KS 180 TC_signed.md

@@ -4,7 +4,6 @@ title: "BỘ TIÊU CHÍ VỀ NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI TỐT NGHIỆP, KHUNG CH
 issued_year: "2024"
 ---
 # BỘ TIÊU CHÍ VỀ NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI TỐT NGHIỆP, KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ SƯ CHUYÊN SÂU CỦA ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
-
 ## I . Năng lực của người tốt nghiệp chương trình đào tạo kỹ sư chuyên sâu
 
 1 . Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (CTĐT) kỹ sư chuyên sâu (KSCS), cấp bằng kỹ sư cho người tốt nghiệp của Đại học Bách khoa Hà Nội đạt bậc 7 trong Khung năng lực quốc gia Việt Nam , bao gồm kiến thức thực tế và kiến thức lý thuyết; kỹ năng nhận thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp và kỹ năng giao tiếp, ứng xử; mức độ tự chủ và trách nhiệm cá nhân trong việc áp dụng kiến thức, kỹ năng để thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn.
@@ -17,32 +16,17 @@ issued_year: "2024"
 2. Điểm trung bình toàn khóa được sử dụng để xét tốt nghiệp và xếp hạng tốt nghiệp là điểm trung bình tích lũy toàn khóa tính theo các học phần đăng ký xét tốt nghiệp thuộc CTĐT KSCS .
 3. Học viên của CTĐT KSCS được Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội công nhận tốt nghiệp được cấp bằng tốt nghiệp Kỹ sư bậc 7 theo Khung năng lực quốc gia Việt Nam.
 4. Khung quy định của CTĐT KSCS:
-
 Khung quy định của chương trình đào tạo Kỹ sư chuyên sâu đặc thù (KSCS) gồm các nhóm học phần sau:
-
 Nhóm kiến thức định hướng chuyên ngành có khối lượng 12 tín chỉ,
 gồm các học phần được thiết kế theo nhóm để định hướng người học tiếp cận theo chuyên ngành.
-
 Nhóm kiến thức chuyên ngành cốt lõi có khối lượng từ 19 đến 20 tín chỉ,
 là các học phần chuyên sâu bắt buộc theo chuyên ngành, được thiết kế theo mô đun.
-Trong nhóm này, mỗi mô đun tương ứng với một chuyên ngành và học viên phải học tất cả các học phần trong mô đun đã chọn.
-Mỗi mô đun phải bảo đảm có ít nhất một học phần Đồ án môn học với thời lượng từ 2 đến 3 tín chỉ
-và có một học phần Quản trị dự án (kỹ thuật) với thời lượng 2 tín chỉ.
-
-Nhóm khối kiến thức tự chọn có khối lượng từ 13 đến 14 tín chỉ,
-bao gồm hai phần:
-phần tự chọn mô đun, gồm các mô đun tự chọn theo lĩnh vực ứng dụng của chuyên ngành, mỗi mô đun từ 7 đến 8 tín chỉ,
-trong mỗi mô đun bắt buộc có ít nhất một học phần Đồ án môn học;
-và phần tự chọn chung, cung cấp kiến thức về các lĩnh vực ứng dụng khác hoặc kiến thức cập nhật về công nghệ, kỹ thuật,
-trong đó học viên được chọn học từ 5 đến 6 tín chỉ trong danh mục học phần thuộc khối tự chọn chung.
-Yêu cầu tổng tín chỉ của nhóm kiến thức chuyên ngành cốt lõi và nhóm kiến thức tự chọn là 33 tín chỉ.
+Trong nhóm này, mỗi mô đun tương ứng với một chuyên ngành và học viên phải học tất cả các học phần trong mô đun đã chọn.Mỗi mô đun phải bảo đảm có ít nhất một học phần Đồ án môn học với thời lượng từ 2 đến 3 tín chỉ và có một học phần Quản trị dự án (kỹ thuật) với thời lượng 2 tín chỉ.Nhóm khối kiến thức tự chọn có khối lượng từ 13 đến 14 tín chỉ,bao gồm hai phần:phần tự chọn mô đun, gồm các mô đun tự chọn theo lĩnh vực ứng dụng của chuyên ngành, mỗi mô đun từ 7 đến 8 tín chỉ,trong mỗi mô đun bắt buộc có ít nhất một học phần Đồ án môn học;và phần tự chọn chung, cung cấp kiến thức về các lĩnh vực ứng dụng khác hoặc kiến thức cập nhật về công nghệ, kỹ thuật,trong đó học viên được chọn học từ 5 đến 6 tín chỉ trong danh mục học phần thuộc khối tự chọn chung.Yêu cầu tổng tín chỉ của nhóm kiến thức chuyên ngành cốt lõi và nhóm kiến thức tự chọn là 33 tín chỉ.
 
 Nhóm thực tập kỹ sư có khối lượng 6 tín chỉ,
 được thực hiện tại các cơ sở công nghiệp.
-
 Học phần đồ án tốt nghiệp kỹ sư có khối lượng 9 tín chỉ,
 đề tài đồ án gắn liền với lĩnh vực ứng dụng và phù hợp với nội dung thực tập kỹ sư.
-
 Tổng khối lượng toàn chương trình là 60 tín chỉ.
 
 
@@ -55,9 +39,7 @@ Tổng khối lượng toàn chương trình là 60 tín chỉ.
 - a) Người học đã tốt nghiệp đại học hoặc thạc sĩ đúng ngành và đúng định hướng chuyên sâu của CTĐT KSCS không cần học các học phần bổ sung.
 - b) Người học đã tốt nghiệp đại học hoặc thạc sĩ đúng ngành nhưng khác định hướng chuyên sâu của CTĐT KSCS: trong trường hợp cần thiết sẽ phải học bổ sung tối đa 12 tín chỉ của các học phần thuộc khối kiến thức định hướng chuyên ngành theo đề xuất của trường/khoa quản ngành .
 - c) Người học đã tốt nghiệp đại học khác ngành với ngành đào tạo của CTĐT KSCS cần phải học các học phần bổ sung ngoài CTĐT KSCS . Trường/khoa quản
-
 ngành căn cứ kết quả học tập và minh chứng khác (nếu cần thiết) của người học để đề xuất các học phần cần học bổ sung ngoài CTĐT KSCS cho từng trường hợp cụ thể .
-
 - d) Người học phải hoàn thành các học phần bổ sung trước khi được xét giao Đồ án tốt nghiệp kỹ sư.
 - đ) Trường/khoa quản ngành chịu trách nhiệm đề xuất danh mục các học phần bổ sung và tiêu chí xét học bổ sung, gửi Ban Đào tạo để tổng hợp và trình Giám đốc phê duyệt.
 3. Tổ chức dạy học các học phần bổ sung và học tích lũy tín chỉ trước khi học chính thức:

data/data_process/quyet_dinh/20230710 2. QĐ Học bổng Trần Đại Nghĩa 2023.md

@@ -1,125 +0,0 @@
----
-document_type: "quyet_dinh"
-title: "QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy định quản lý và xét, cấp học bổng Trần Đại Nghĩa cho sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội"
-issued_year: "2023"
----
-# QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy định quản lý và xét, cấp học bổng Trần Đại Nghĩa cho sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội
-
-
-## Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
-
-## Điều 1. Mục đích của Học bổng Trần Đại Nghĩa
-
-1. Thực hiện trách nhiệm của Đại học Bách khoa Hà Nội (sau đây viết tắt là ĐHBK Hà Nội hoặc Đại học) đối với xã hội trong công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ cho quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
-2. Hỗ trợ cho những sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, có ý chí, nghị lực vươn lên trong học tập; sinh viên gặp các tai nạn, rủi ro đột xuất.
-3. Thu hút những học sinh xuất sắc vào học tại ĐHBK Hà Nội .
-
-## Điều 2. Đối tượng áp dụng
-
-Quy định này áp dụng đối với sinh viên đại học hình thức đào tạo chính quy văn bằng thứ nhất đang học tập tại ĐHBK Hà Nội.
-
-## Điều 3. Nguồn Học bổng Trần Đại Nghĩa
-
-Học bổng Trần Đại Nghĩa được hình thành từ các nguồn sau:
-
-- 1 . Trích từ nguồn kinh phí hợp pháp của ĐHBK Hà Nội do Giám đốc Đại học quy ết định .
-- 2 . Sự đóng góp của các cán bộ , viên chức, người lao động của ĐHBK Hà Nội .
-- 3 . Sự đóng góp của các thế hệ sinh viên và cựu sinh viên ĐHBK Hà Nội .
-- 4 . Tài trợ từ các tổ chức, doanh nghiệp và các nhà hảo tâm khác.
-
-## Điều 4. Nguyên tắc hoạt động của Học bổng Trần Đại Nghĩa
-
-Học bổng Trần Đại Nghĩa hoạt động trên các nguyên tắc sau:
-
-1. Các khoản đóng góp cho Học bổng Trần Đại Nghĩa là tự nguyện, không vì mục đích lợi nhuận.
-2. Hoạt động xét , c ấp học bổng được thực hiện công khai, minh mạch và tuân thủ theo các quy định hiện hành về quản lý tài chính của Nhà nước và của ĐHBK Hà Nội.
-
-## Chương II
-
-## TIÊU CHUẨN, NGUYÊN TẮC VÀ HỒ SƠ ĐĂNG KÝ, XÉT CẤP HỌC BỔNG TRẦN ĐẠI NGHĨA
-
-Điều 5. Tiêu chuẩn được đăng ký xét Học bổng Trần Đại Nghĩa
-
-Sinh viên có hoàn cảnh kinh tế gia đình đặc biệt khó khăn (hộ nghèo, hộ cận nghèo hoặc hộ có hoàn cảnh kinh tế đặc biệt khó khăn khác), sinh viên gặp các tai nạn, rủi ro đột xuất thuộc các đối tượng sau được đăng ký xét Học bổng Trần Đại Nghĩa:
-
-1. Sinh viên mới trúng tuyển vào ĐHBK Hà Nội (đang trong thời gian học kỳ một năm thứ nhất) đạt một trong các điều kiện sau:
-- a) Là thành viên đội tuyển dự thi Olympic quốc tế hoặc đạt giải kỳ thi học sinh giỏi quốc gia các môn học thuộc tổ hợp xét tuyển vào ĐHBK Hà Nội đúng ngành học;
-- b) Đạt điểm cao trong kỳ thi tuyển , xét tuyển vào ĐHBK Hà Nội (căn cứ vào điểm chuẩn trúng tuyển hàng năm, Đại học sẽ công bố mức điểm đạt điều kiện xét học bổng) .
-2. Sinh viên khác (từ học kỳ 2 trở đi) đạt đủ các điều kiện sau:
-- a) Sinh viên đang trong thời gian học tập theo chương trình đào tạo chuẩn;
-- b) Điểm học tập trung bình tích lũy (CPA) ≥ 2,0;
-- c) Tích lũy đủ số tín chỉ theo qui định xếp hạng trình độ năm học;
-- d) Điểm rèn luyện trung bình tích lũy ≥ 65 .
-3. Sinh viên có hoàn cảnh kinh tế gia đình khó khăn do gặp các tai nạn, rủi ro đột xu ất, gồm:
-- a) Sinh viên mắc bệnh hiểm nghèo;
-- b) Sinh viên gặp tai nạn ở mức độ nặng và phải điều trị dài ngày trong bệnh viện;
-- c) Gia đình sinh viên gặp thiên tai, dịch bệnh hoặc hỏa hoạn .
-4. Các trường hợp đặc biệt khác do Giám đốc Đại học quyết định .
-
-## Điều 6 . Nguyên tắc xét, cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa
-
-1. Học bổng Trần Đại Nghĩa được xét , cấp theo học kỳ đối với các trường hợp quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 5; xét cấp thường xuyên đối với các trường hợp quy định tại khoản 3 và khoản 4 Điều 5 .
-2. Không xét , cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa cho những sinh viên không đăng ký học tập tại thời điểm xét, cấp học bổng .
-3. Không xét, cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa cho những sinh viên đang trong thời gian bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên .
-4. Không xét , cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa cho những sinh viên đã được nhận học bổng khuyến khích học tập hoặc học bổng tài trợ (trừ học bổng dưới dạng khóa học) trong học kỳ xét , c ấp Học bổng Trần Đại Nghĩa .
-5. Không xét , cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa cho sinh viên diện chế độ chính sách được miễn, giảm học phí theo quy định của Nhà nước thuộc các đối tượng quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 5.
-
-## Điều 7 . Mức Học bổng Trần Đại Nghĩa
-
-1. Đối tượng quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 5: Học bổng có hai mức tương ứng với 50% và 100% học phí sinh viên phải đóng trong học kỳ xét , c ấp học bổng .
-
-2. Đối tượng quy định tại khoản 3 và khoản 4 Điều 5: Học bổng có 2 mức tương ứng 5.000.000 đồng (năm triệu đồng) và 10.000.000 đồng (mười triệu đồng) .
-
-## Điều 8. Hồ sơ đăng ký xét, cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa
-
-1. Sinh viên thuộc đối tượng quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 5: Đăng ký xét , c ấp Học bổng bằng hình thức trực tuyến và nộp đầy đủ các giấy tờ sau:
-- a) Đơn đăng ký xét , cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa (theo mẫu) có xác nhận của địa phương nơi gia đình sinh viên cư trú;
-- b) Hồ sơ minh chứng hoàn cảnh kinh tế gia đình khó khăn: Giấy chứng nhận hộ nghèo / cận nghèo hoặc các giấy tờ minh chứng hoàn cảnh kinh tế gia đình khó khăn khác (nếu có);
-- c) Bản sao chứng thực Thẻ căn cước công dân hoặc Chứng minh nhân dân (còn hiệu lực) trong vòng 3 tháng;
-- d) Giấy xác nhận thông tin về cư trú hoặc Giấy thông báo số định danh cá nhân và thông tin công dân trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư.
-2. Sinh viên thuộc đối tượng quy định tại khoản 3 và khoản 4 Điều 5:
-- a) Văn bản đề nghị xét hỗ trợ cho sinh viên gặp rủi ro đột xuất của các cơ quan, tổ chức, cá nhân trong và ngoài ĐHBK Hà Nội;
-- b) Hồ sơ minh chứng sinh viên gặp các tai nạn, rủi ro đột xuất.
-
-## Chương III
-
-## TỔ CHỨC THỰC HIỆN
-
-## Điều 9. Trách nhiệm của các đơn vị liên quan
-
-1. Phòng/Ban chức năng Công tác sinh viên:
-- a) Là đơn vị đầu mối tiếp nhận hồ sơ đăng ký xét , cấp học bổng;
-- b) Chủ trì thẩm định hồ sơ đăng ký xét , cấp học bổng;
-- c) Tổng hợp và trình hồ sơ sinh viên đăng ký xét học bổng lên Hội đồng xét, cấp học bổng Trần Đại Nghĩa;
-- d) Phối hợp với các đơn vị liên quan làm thủ tục cấp học bổng cho sinh viên.
-2. Phòng/Ban chức năng Đào tạo: Cung cấp kết quả học tập của sinh viên đủ điều kiện về học lực để xét , cấp học bổng .
-3. Phòng/Ban chức năng Tài chính - Kế toán:
-- a) Là đơn vị trực tiếp quản lý kinh phí Học bổng Trần Đại Nghĩa;
-- b) Định kỳ thống kê, báo cáo Hội đồng xét, cấp Học bổng về số dư nguồn Học bổng Trần Đại Nghĩa;
-- c) Phối hợp với Phòng/Ban chức năng Công tác sinh viên làm các thủ tục cấp học bổng cho sinh viên được học bổng;
-- d) Công khai các khoản đóng góp và thực hiện chế độ kế toán, thống kê theo quy định của pháp luật.
-
-4. Phòng/Ban chức năng Truyền thông và Quản trị thương hiệu: Có trách nhiệm truyền thông, quảng bá Học bổng Trần Đại Nghĩa rộng rãi đến các sinh viên tiềm năng (thí sinh có ý định đăng ký thi tuyển, xét tuyển vào ĐHBK Hà Nội), sinh viên đang học tập tại ĐHBK Hà Nội, các tổ chức, cá nhân là đối tác của ĐHBK Hà Nội và xã hội thông qua các kênh thông tin chính thống của ĐHBK Hà Nội .
-5. Các đơn vị liên quan khác: Phòng/Ban chức năng Hợp tác đối ngoại, Văn phòng Cựu sinh viên, các Trường/Viện/Khoa đào tạo và các đơn vị có liên quan khác trong ĐHBK Hà Nội có trách nhiệm quảng bá và thu hút các nguồn tài trợ cho Học bổng Trần Đại Nghĩa.
-
-## Điều 10. Hội đồng xét , cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa
-
-1. Hội đồng xét , cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa được thành lập theo quyết định của Giám đốc Đại học, có trách nhiệm giúp Giám đốc trong việc:
-- a) Xét , cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa trên cơ sở Quy định này;
-- b) Đề xuất sửa đổi, bổ sung quy định về việc quản lý và xét , c ấp Học bổng Trần Đại Nghĩa .
-2. Thành viên Hội đồng xét, cấp Học bổng Trần Đại Nghĩa gồm:
-- a) Chủ tịch Hội đồng: Là Phó Giám đốc Đại học phụ trách công tác sinh viên;
-- b) Thường trực Hội đồng: Là Trưởng Phòng/Ban chức năng Công tác sinh viên;
-- c) Các thành viên khác của Hội đồng là đại diện các đơn vị: Phòng/Ban chức năng Công tác sinh viên, Đào tạo, Tài chính - Kế toán, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên ĐHBK Hà Nội và đại diện các đơn vị có liên quan khác .
-
-## Điều 11. Khen thưởng, kỷ luật
-
-1. Những tổ chức, cá nhân trong và ngoài ĐHBK Hà Nội có nhiều đóng góp cho hoạt động gây dựng và phát triển nguồn Học bổng Trần Đại Nghĩa sẽ được Giám đốc ĐHBK Hà Nội xem xét khen thưởng.
-2. Những đơn vị, cá nhân thuộc ĐHBK Hà Nội vi phạm quy định này, tùy theo tính chất, mức độ vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật.
-
-## Chương IV ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
-
-## Điều 12 . Điều khoản thi hành
-
-1. Quy định này có hiệu lực kể từ ngày ký quyết định ban hành , những quy định trước đây trái với Quy định này không còn hiệu lực thi hành .
-2. Trong quá trình triển khai thực hiện Quy định này, nếu có vướng mắc, Trưởng các đơn vị và cá nhân có liên quan kịp thời báo cáo Giám đốc thông qua Phòng/Ban chức năng Công tác sinh viên để đề xuất sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với tình hình thực tiễn của ĐHBK Hà Nội và các quy định của pháp luật.

data/data_process/quyet_dinh/20230711 5. Quy định QLSV nước ngoài 2023.md

@@ -14,9 +14,7 @@ issued_year: "2023"
 - a) Quy định này quy định về trách nhiệm của các đơn vị , cá nhân có liên quan trong Đại học Bách khoa Hà Nội (sau đây viết tắt là ĐHBK Hà Nội hoặc Đại học) đối với công tác quản lý và hỗ trợ người nước ngoài (là người không mang quốc tịch Việt Nam hoặc là người Việt Nam mang hộ chiếu nước ngoài) đến học tập, thực tập, nghiên cứu, trao đổi tại ĐHBK Hà Nội;
 - b) Quy định này quy định về quyền lợi và trách nhiệm của người nước ngoài trong quá trình học tập, thực tập, tham quan, trao đổi tại ĐHBK Hà Nội.
 2 . Đối tượng áp dụng
-
 Quy định này áp dụng đối với người nước ngoài đến học tập, thực tập, nghiên cứu, trao đổi tại ĐHBK Hà Nội (sau đây gọi chung là Lưu học sinh và viết tắt là LHS) và được chia thành các nhóm như sau:
-
 - a) Lưu học sinh Hiệp định: Là sinh viên nước ngoài được tiếp nhận học tập dài hạn tại ĐHBK Hà Nội theo các Hiệp định, thoả thuận của Chính phủ Việt Nam với các đối tác nước ngoài;
 - b) Lưu học sinh ngoài Hiệp định: Là sinh viên nước ngoài được tiếp nhận học tập dài hạn hoặc học tích lũy tín chỉ (từ 1 học kỳ trở lên) tại ĐHBK Hà Nội theo thỏa thuận, hợp đồng đào tạo ký kết giữa ĐHBK Hà Nội với cá nhân sinh viên hoặc các tổ chức, cá nhân gửi đào tạo, tài trợ học bổng cho sinh viên;
 c ) Lưu học sinh trao đổi: Là người học nước ngoài đến thực tập, nghiên cứu, trao đổi theo các thỏa thuận, dự án, chương trình hợp tác của ĐHBK Hà Nội hoặc các đơn vị thuộc/trực thuộc ĐHBK Hà Nội .

data/data_process/quyet_dinh/2024_2_ QĐ học phí - 2024-2025.md

@@ -21,7 +21,6 @@ Nhóm chương trình có mức học phí 550
 
 
 Nhóm chương trình có mức học phí 525
-
 - Toán tin  
 - Hệ thống thông tin quản lý  
 - Kỹ thuật cơ khí  

data/data_process/quyet_dinh/QD HOC PHI - 2025-2026-final.md

@@ -139,11 +139,8 @@ Mức học phí: 440
 - -Mức học phí học lại học phần tiến sĩ là 850.000 đồng/TCHP (bằng chữ: Tám trăm năm mươi nghìn đồng/tín chỉ học phí); thực hiện lại một chuyên đề tiến sĩ là 2.200.000 đồng (bằng chữ: Hai triệu hai trăm nghìn đồng/chuyên đề). Đối với NCS phải gia hạn thời gian học tập, nghiên cứu, mức học phí được tính như quy định trong mục III. 1).
 
 ## Phụ lục II
-
 ## QUY ĐỔI TÍN CHỈ HỌC TẬP (TCHT) SANG TÍN CHỈ HỌC PHÍ (TCHP)
-
 ## I. Đại học chính quy
-
 Quy định chung: Học phí được tính theo số tín chỉ học phí (TCHP) của các học phần được sinh viên đăng ký học ở mỗi học kỳ. Số TCHP của mỗi học phần được xác định theo loại học phần, thời lượng giảng dạy và số tín chỉ học tập (TCHT).
 
 1. Các học phần thông thường

data/data_process/quyet_dinh/QD5980DT2023.md

@@ -9,11 +9,9 @@ issued_year: "2023"
 
 1. Mục tiêu
 Hướng dẫn các thủ tục và yêu cầu đối với công tác thực tập để nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng chuẩn đầu ra và mục tiêu của học phần thực tập.
-
 2. Phạm vi áp dụng của hướng dẫn
 - Áp dụng với các trường, viện đào tạo, sinh viên và học viên (gọi tắt là “người học”) hiện đang học tập tại Đại học Bách khoa Hà Nội (viết tắt: ĐHBK Hà Nội).
 - Áp dụng với các hoạt động thực tập tổ chức tại các cơ sở bên ngoài ĐHBK Hà Nội.
-
 3. Căn cứ triển khai hướng dẫn
 - Căn cứ Khoản 2 Điều 7 Quy chế Tổ chức và quản lý đào tạo về Giải quyết thủ tục hành chính đối với người học ban hành theo Quyết định số 22/QĐ-ĐHBK-ĐT ngày 19 tháng 10 năm 2018 của Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
 - Căn cứ Khoản 2 và Khoản 3 Điều 22 Quy chế đào tạo của Đại học Bách khoa Hà Nội do Giám đốc ban hành theo Quyết định số 4600/QĐ-ĐHBK ngày 09 tháng 06 năm 2023.
@@ -22,30 +20,20 @@ Hướng dẫn các thủ tục và yêu cầu đối với công tác thực t
 ## II. Hướng dẫn chung đối với người học tham gia thực tập
 
 1. Người học cần tuân thủ nghiêm túc các quy định của cơ sở thực tập và có trách nhiệm tham gia đầy đủ các buổi tập huấn về đảm bảo an toàn trong quá trình thực tập.
-
 2. Người học được quyền từ chối tham gia thực tập khi cơ sở thực tập không cung cấp đủ các điều kiện để người học hoàn thành nhiệm vụ thực tập hoặc không đảm bảo an toàn trong quá trình thực tập.
-
 3. Người học được quyền báo cáo tới lãnh đạo của trường/viện trong trường hợp giảng viên hướng dẫn không thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ theo quy định.
 
 ## II. Hướng dẫn tổ chức thực tập tại các cơ sở trong nước (Tiếp theo)
-
 1. Quy định về tiêu chí lựa chọn cơ sở thực tập
 Trường/viện ban hành quy định về tiêu chí lựa chọn các cơ sở thực tập, quy trình lựa chọn người học để giới thiệu tới các cơ sở thực tập. Cơ sở thực tập được lựa chọn phải đảm bảo các yêu cầu tối thiểu sau:
-
 a) Cơ sở thực tập phải được đảm bảo về mặt pháp lý: có đăng ký kinh doanh, có ngành nghề hoạt động phù hợp hoặc có chức năng giáo dục đào tạo, có địa chỉ đăng ký hoạt động.
 b) Cơ sở thực tập phải đáp ứng được yêu cầu chuyên môn nghiệp vụ, có khả năng hỗ trợ người học phát triển kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng bổ trợ cần thiết để hoàn thành chuẩn đầu ra của học phần thực tập.
 c) Cơ sở thực tập phải cam kết bố trí cán bộ hướng dẫn đúng trình độ chuyên môn và cơ sở vật chất phù hợp để hỗ trợ hoạt động thực tập.
-
 Lưu ý: Ưu tiên lựa chọn các cơ sở thực tập đã có ký kết các thỏa thuận hợp tác trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao công nghệ.
-
 2. Quy định về đăng ký và bố trí thực tập
-Trường/viện chịu trách nhiệm hướng dẫn người học đăng ký nguyện vọng thực tập trên hệ thống eHUST, cần đảm bảo tất cả các người học đều được bố trí cơ sở thực tập để không ảnh hưởng tới tiến độ học tập.
-
-Trong trường hợp người học tự liên hệ cơ sở thực tập: trường/viện chịu trách nhiệm xem xét đề xuất và quyết định cho phép hoặc không cho phép người học thực tập tại cơ sở người học đã lựa chọn. Người học phải cung cấp văn bản đồng ý tiếp nhận của cơ sở thực tập và đồng ý với đề cương thực tập.
-
+Trường/viện chịu trách nhiệm hướng dẫn người học đăng ký nguyện vọng thực tập trên hệ thống eHUST, cần đảm bảo tất cả các người học đều được bố trí cơ sở thực tập để không ảnh hưởng tới tiến độ học tập.Trong trường hợp người học tự liên hệ cơ sở thực tập: trường/viện chịu trách nhiệm xem xét đề xuất và quyết định cho phép hoặc không cho phép người học thực tập tại cơ sở người học đã lựa chọn. Người học phải cung cấp văn bản đồng ý tiếp nhận của cơ sở thực tập và đồng ý với đề cương thực tập.
 3. Quy định về giảng viên hướng dẫn
 Trường/viện phân công giảng viên hướng dẫn thực tập cho người học đảm bảo tiêu chí mỗi người học c�� ít nhất 01 giảng viên hướng dẫn thực tập. Giảng viên có trách nhiệm thông qua đề cương thực tập của người học, thống nhất kế hoạch báo cáo tiến độ, tiếp nhận các báo cáo định kỳ để giám sát quá trình thực tập và hỗ trợ định hướng chuyên môn. Giảng viên chịu trách nhiệm tiếp nhận các báo cáo đột xuất của người học trong quá trình thực tập để kịp thời hỗ trợ hoặc chủ động đề nghị cấp quản lý cao hơn hỗ trợ giải quyết trong trường hợp cần thiết.
-
 4. Quy định về đề cương thực tập
 Căn cứ trên mục tiêu của học phần thực tập và đặc thù của cơ sở thực tập, giảng viên hướng dẫn người học chuẩn bị đề cương thực tập. Đề cương thực tập phải bao gồm tối thiểu các nội dung sau đây:
 a) Các nội dung chuyên môn cần tìm hiểu, thực hành tại cơ sở thực tập.
@@ -53,35 +41,22 @@ b) Các kiến thức thực tế cần thu thập để hỗ trợ cho quá tr
 c) Các kỹ năng cần đạt được sau khi kết thúc quá trình thực tập.
 d) Kế hoạch thời gian đối với quá trình thực tập.
 đ) Cấu trúc báo cáo thực tập và các nội dung cần trình bày.
-
 5. Trách nhiệm của người học trước khi bắt đầu
 Trước khi bắt đầu thực tập, người học có trách nhiệm trao đổi với người hướng dẫn tại cơ sở thực tập về đề cương thực tập để đảm bảo hoàn thành các nội dung thực tập theo yêu cầu.
-
 6. Đánh giá kết quả sau thực tập
 Khi kết thúc quá trình thực tập, cơ sở thực tập cần đánh giá kết quả quá trình thực tập của người học, đánh giá quá trình tổ chức thực tập để làm căn cứ cải tiến, nâng cao chất lượng.
-
 7. Công khai kết quả đánh giá
 Kết quả đánh giá của cơ sở thực tập phải công khai với người học và được đính kèm trong báo cáo thực tập của người học.
 
 ## III. Hướng dẫn trao đổi thực tập tại các cơ sở nước ngoài
-1. Người học được tham gia thực tập tại đơn vị đối tác là các cơ quan, tổ chức, cơ sở nghiên cứu ở nước ngoài (gọi tắt là “cơ sở nước ngoài”) theo thỏa thuận hợp tác đã ký kết với ĐHBK Hà Nội.
-
-2. Người học cần liên hệ với cơ sở thực tập tại nước ngoài để xác định người hướng dẫn, xây dựng kế hoạch thực tập và kết quả dự kiến.
-
+1. Người học được tham gia thực tập tại đơn vị đối tác là các cơ quan, tổ chức, cơ sở nghiên cứu ở nước ngoài (gọi tắt là “cơ sở nước ngoài”) theo thỏa thuận hợp tác đã ký kết với ĐHBK Hà Nội. Người học cần liên hệ với cơ sở thực tập tại nước ngoài để xác định người hướng dẫn, xây dựng kế hoạch thực tập và kết quả dự kiến.
 2. Trường/viện chịu trách nhiệm đánh giá đề xuất của người học và quyết định cho phép hoặc không cho phép người học thực tập tại cơ sở nước ngoài mà người học đã lựa chọn. Căn cứ trên đề xuất của người học và sự đồng ý của trường/viện, Phòng Đào tạo phối hợp với Phòng Hợp tác đối ngoại trình Giám đốc Đại học ban hành quyết định cho phép người học đi trao đổi thực tập.
-
 3. Trong trường hợp người học được trường/viện đồng ý cho phép tham gia trao đổi thực tập tại cơ sở nước ngoài thì trường/viện sẽ cử giảng viên hướng dẫn thực tập đối với người học.
-
 4. Giảng viên có trách nhiệm thống nhất với người học về kế hoạch báo cáo tiến độ, kết quả thực tập theo từng mốc thời gian cụ thể, đồng thời hỗ trợ định hướng chuyên môn cho người học. Trong trường hợp người học cần sự hỗ trợ có thể báo cáo với giảng viên hướng dẫn để tổng hợp báo cáo cấp quản lý cao hơn giải quyết.
-
 5. Trong trường hợp cơ sở nước ngoài có cho điểm đánh giá kết quả thực tập thì người học cần cung cấp bảng điểm khi trở lại học tập tại ĐHBK Hà Nội. Trong trường hợp cơ sở nước ngoài không cho điểm đánh giá kết quả thực tập thì người học cần có xác nhận đã hoàn thành quá trình trao đổi thực tập.
 
 ## IV. Đánh giá quá trình thực tập
-
 1. Điểm quá trình của học phần thực tập có thể được đánh giá dựa trên kết quả đánh giá của cơ sở thực tập.
-
 2. Trong trường hợp cơ sở nước ngoài không cho đi��m đánh giá thì điểm quá trình của học phần được đánh giá căn cứ theo tiến độ và kết quả báo cáo định kỳ của người học.
-
 3. Điểm thi kết thúc học phần thực tập được đánh giá dựa trên báo cáo thực tập của người học hoặc hỏi vấn đáp hoặc kết hợp cả hai hình thức. Hình thức kiểm tra đánh giá phải công bố trước với người học căn cứ theo đề cương chi tiết của học phần.
-
 4. Người học tham gia trao đổi thực tập tại cơ sở nước ngoài phải tham gia thi kết thúc học phần tại Đại học Bách khoa Hà Nội để được cho điểm cuối kỳ của học phần.

data/data_process/quyet_dinh/Quy định xét cấp HB tài trợ 2024 LasVer.md

@@ -8,12 +8,10 @@ issued_year: "2024"
 ## Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
 
 ### Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
-
 1. Quy định này quy định về đối tượng, tiêu chuẩn, tiêu chí, nguyên tắc, quy trình thủ tục, hồ sơ đăng ký, xét cấp học bổng tài trợ; trách nhiệm của các đơn vị liên quan trong việc xét, cấp học bổng tài trợ cho sinh viên ĐHBK Hà Nội.
 2. Quy định này áp dụng trong trường hợp nhà tài trợ ủy quyền cho ĐHBK Hà Nội hoặc đơn vị đào tạo xét, cấp học bổng cho sinh viên hệ đại học chính quy văn bằng thứ nhất đang học tập tại ĐHBK Hà Nội.
 
 ### Điều 2 Giải thích từ ngữ
-
 1. Học bổng tài trợ là học bổng do các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước tài trợ cho sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội (viết tắt là ĐHBK Hà Nội hoặc Đại học) .
 2. Nhà tài trợ là tổ chức hoặc cá nhân tài trợ học bổng cho sinh viên ĐHBK Hà Nội .
 3. Đơn vị đào tạo là Trường hoặc Khoa quản ngành thuộc ĐHBK Hà Nội.
@@ -30,13 +28,11 @@ issued_year: "2024"
 2. Loại và mức học bổng tài trợ được quy định trong văn bản tài trợ học bổng hoặc do Giám đốc ĐHBK Hà Nội quy định đối với học bổng do Đại học khai thác, Trưởng đơn vị đào tạo quy định đối với học bổng do đơn vị khai thác .
 
 ## Chương II ĐỐI TƯỢNG, TIÊU CHUẨN, TIÊU CHÍ, NGUYÊN TẮC, QUY TRÌNH VÀ HỒ SƠ ĐĂNG KÝ, XÉT, CẤP HỌC BỔNG
-
 ### Điều 4. Đối tượng, tiêu chuẩn, tiêu chí xét, cấp học bổng tài trợ
 
 Đối tượng, tiêu chuẩn, tiêu chí xét, cấp học bổng được quy định trong văn bản tài trợ học bổng. Trường hợp văn bản không ghi rõ đối tượng, tiêu chuẩn, tiêu chí xét học bổng thì Giám đốc ĐHBK Hà Nội quyết định đối tượng, tiêu chuẩn, tiêu chí của học bổng do Đại học khai thác; Trưởng đơn vị đào tạo quyết định đối tượng, tiêu chuẩn, tiêu chí của học bổng do đơn vị khai thác.
 
 ### Điều 5. Nguyên tắc xét, cấp học bổng tài trợ
-
 1. Trường hợp cùng một loại học bổng nhưng số ứng viên có cùng tiêu chuẩn, tiêu chí xét học bổng nhiều hơn số suất học bổng thì tiếp tục xét đến các tiêu chí phụ liên quan khác như: hoàn cảnh gia đình, thành tích về học tập và rèn luyện trong quá trình học tập tại ĐHBK Hà Nội. Thứ tự và mức độ ưu tiên của các tiêu chí phụ đối với m ỗi học bổng do Giám đốc ĐHBK Hà Nội quy định đối với học bổng do Đại học khai thác, Trưởng đơn vị đào tạo quy định đối với học bổng do đơn vị khai thác .
 2. Ưu tiên xét, cấp học bổng cho sinh viên không/chưa được nhận học bổng hoặc các khoản hỗ trợ tài chính khác (miễn, giảm học phí; học bổng khuyến khích học tập, học bổng Trần Đại Nghĩa, học bổng tài trợ,…) trong cùng học kỳ .
 3. Ưu tiên xét cấp học bổng cho sinh viên thuộc các ngành/các đơn vị đào tạo có ít học bổng tài trợ .
@@ -44,7 +40,6 @@ issued_year: "2024"
 5. Việc xét, cấp học bổng phải đảm bảo công khai, minh bạch, công bằng, đúng đối tượng.
 
 ### Điều 6 . Quy trình đăng ký xét, cấp học bổng
-
 1. Căn cứ vào văn bản tài trợ học bổng, Ban Công tác sinh viên/đơn vị đào tạo thông báo công khai thông tin về chương trình học bổng (đối tượng, tiêu chuẩn, tiêu chí, mức học bổng, loại học bổng, số suất, kế hoạch đăng ký xét, cấp học bổng) trên c ổng thông tin sinh viên hoặc các trang thông tin chính thống khác của Đại học/đơn vị đào tạo. Thời gian đăng tin tối thiểu là 02 tuần để sinh viên tìm hiểu, chuẩn bị hồ sơ và đăng ký;
 2. Sinh viên đăng ký xét học bổng tài trợ bằng hình thức trực tuyến (online) trên hệ thống phần mềm quản lý xét, cấp học bổng của Đại học;
 3. Hết thời gian đăng ký xét học bổng, Ban Công tác sinh viên/đơn vị đào tạo t ổng hợp danh sách sinh viên đăng ký và báo cáo Hội đồng xét, cấp học bổng Đại học/đơn vị đào tạo họp xét;
@@ -54,7 +49,6 @@ issued_year: "2024"
 7. Ban Công tác sinh viên/đơn vị đào tạo làm thủ tục chi trả học bổng cho sinh viên và nhập danh sách sinh viên được học bổng lên hệ thống phần mềm quản lý xét, c ấp học bổng của Đại học.
 
 ### Điều 7. Hồ sơ đăng ký xét , c ấp học bổng tài trợ
-
 1. Hồ sơ đăng ký xét học bổng gồm có:
 - a) Đơn đăng ký xét học bổng tài trợ (theo mẫu Phụ lục I);
 - b) Các giấy tờ khác theo yêu cầu cụ thể của từng loại học bổng.
@@ -66,7 +60,6 @@ issued_year: "2024"
 
 ## Chương III TỔ CHỨC THỰC HIỆN 
 ### Điều 8. Trách nhiệm của Ban Công tác sinh viên
-
 1. Đăng thông tin về chương trình học bổng trên cổng thông tin sinh viên hoặc các trang thông tin chính thống khác của Đại học.
 2. Đầu mối tiếp nhận hồ sơ đăng ký xét học bổng tài trợ do Đại học khai thác.
 3. Chủ trì thẩm định hồ sơ đăng ký xét học bổng tài trợ do Đại học khai thác.
@@ -78,7 +71,6 @@ issued_year: "2024"
 9. Thực hiện thống kê, báo cáo Giám đốc định kỳ hoặc đột xuất theo yêu cầu.
 
 ### Điều 9. Trách nhiệm của đơn vị đào tạo
-
 1. Đăng thông tin về chương trình học bổng trên cổng thông tin sinh viên hoặc các trang thông tin chính thống khác của đơn vị .
 2. Đầu mối tiếp nhận hồ sơ đăng ký xét học bổng tài trợ do đơn vị khai thác.
 3. Tổ chức xét, cấp học bổng cho sinh viên đảm bảo công bằng, đúng đối tượng, tiêu chuẩn, tiêu chí.
@@ -87,7 +79,6 @@ issued_year: "2024"
 6. Phối hợp với nhà tài trợ tổ chức Lễ trao học bổng cho sinh viên (nếu nhà tài trợ yêu cầu).
 
 ### Điều 10. Trách nhiệm của các đơn vị liên quan khác
-
 1. Ban Hợp tác đối ngoại:
 - a) Chủ động tìm kiếm, thu hút các nguồn học bổng tài trợ từ các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước và bàn giao cho Ban Công tác sinh viên/đơn vị đào tạo tổ chức xét, cấp học bổng cho sinh viên;
 - b) Phối hợp với Ban Công tác sinh viên/đơn vị đào tạo và nhà tài trợ tổ chức Lễ trao học bổng cho sinh viên (nếu nhà tài trợ yêu cầu) .
@@ -97,7 +88,6 @@ issued_year: "2024"
 3. Ban Tài chính -Kế hoạch: Hướng dẫn Ban Công tác sinh viên và các đơn vị đào tạo thực hiện thủ tục cấp học bổng cho sinh viên theo đúng các quy định về quản lý tài chính hiện hành của Nhà nước và của ĐHBK Hà Nội.
 
 ### Điều 11. Hội đồng xét, cấp học bổng tài trợ
-
 1. Hội đồng xét, cấp học bổng Đại học:
 - a) Hội đồng xét, cấp học bổng Đại học được thành lập theo quyết định của Giám đốc ĐHBK Hà Nội. Hội đồng có trách nhiệm giúp Giám đốc ĐHBK Hà Nội trong việc xây dựng tiêu chuẩn, tiêu chí xét, cấp học bổng cụ thể cho từng học bổng (trường hợp văn bản tài trợ học bổng không quy định) và tổ chức họp xét , c ấp học bổng trên cơ sở các quy định hiện hành.
 - b) Thành viên Hội đồng xét, cấp học bổng Đại học gồm có:
@@ -106,11 +96,8 @@ issued_year: "2024"
 2. Hội đồng xét, cấp học bổng của đơn vị đào tạo do Trưởng đơn vị đào tạo quy ết định về thành phần, quy định về nhiệm vụ và ra quyết định thành lập.
 
 ## Chương IV ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
-
 ### Điều 12. Điều khoản thi hành
-
 1. Quy định này có hiệu lực kể từ ngày ký, những quy định trước đây trái với Quy định này không còn hiệu lực thi hành.
 2. Trong quá trình triển khai thực hiện Quy định này, nếu có vướng mắc, trưởng các đơn vị và cá nhân có liên quan kịp thời báo cáo Giám đốc Đại học (qua Ban Công tác sinh viên) đề xuất sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với tình hình thực tiễn của ĐHBK Hà Nội và các quy định của pháp luật.
-
 - Sinh viên đăng ký HB dành cho SV có kết quả học tập và rèn luyện tốt (xét dựa trên tiêu chí chính là thành tích học tập và NCKH), SV thuộc hộ nghèo/cận nghèo (có sổ nghèo/cận nghèo kèm theo) đăng ký HB dành cho SV có hoàn cảnh khó khăn không bắt buộc xin xác nhận của địa phương vào đơn này.
 - Sinh viên đăng ký HB dành cho SV có hoàn cảnh khó khăn (nhưng không có sổ nghèo/cận nghèo) cần xin xác nhận của địa phương về hoàn cảnh gia đình sinh viên vào đơn này.

data/data_process/tuyen_sinh/minh-hoa_tu-duy-doc-hieu.md

@@ -1,230 +0,0 @@
-## BỘ CÂU HỎI MINH HỌA ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ TƯ DUY LĨNH VỰC ĐỌC HIỂU
-
-Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 7:
-
-## DOANH NGHIỆP VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO
-
-[0] (TBTCO) - Theo Tiến sĩ Seng Kiong Kok - Giảng viên Đại học RMIT, làm rõ vấn đề, lên ý tưởng, phát triển giải pháp và thực thi là những nguyên tắc tư duy thiết kế cơ bản để dẫn dắt quy trình đổi mới sáng tạo ở doanh nghiệp thuộc mọi quy mô, từ các "gã khổng lồ" đa quốc gia đến những công ty khởi nghiệp từ cộng đồng. Vấn đề cốt lõi để mở rộng hoạt động đổi mới.
-
-[1] Chia sẻ về những vấn đề liên quan đến hoạt động đổi mới sáng tạo, TS Seng Kiong Kok khẳng định, "đổi mới sáng tạo" hiện đang là cụm từ kích hoạt hành động trong thế giới doanh nghiệp. Dữ liệu khảo sát gần đây cho thấy, khái niệm này luôn nằm trong top 3 ưu tiên hàng đầu của các công ty. Ngoài ra, một số minh chứng cũng chỉ ra rằng, những doanh nghiệp đầu tư nhiều vào đổi mới trong giai đoạn đại dịch toàn cầu vừa qua đều có được kết quả kinh doanh cao hơn đối thủ.
-
-[2] Mặc dù đổi mới sáng tạo đang thu hút được khá nhiều sự quan tâm nhưng đây vẫn là một khái niệm khó định nghĩa, bởi ở mỗi nơi lại có hình thái khác. Nhưng một điều chắc chắn là rất ít doanh nghiệp muốn bị coi là đang đứng ngoài cuộc chơi đổi mới. Việc thiếu định nghĩa cơ bản như vậy có thể là lý do khiến các doanh nghiệp vẫn còn yếu kém trong việc mở rộng quy mô đầu tư đổi mới để tạo ra giá trị cho tổ chức.
-
-[3] Bên cạnh việc cho thấy những doanh nghiệp chú trọng đầu tư cho đổi mới sẽ kinh doanh tốt hơn sau giai đoạn Covid-19, nghiên cứu cũng chỉ ra rằng tỷ lệ các công ty có khả năng mở rộng quy mô đổi mới chỉ là 20%. Điều này đặt ra một câu hỏi đầy thách thức và cần được giải quyết. Dựa trên những nghiên cứu hiện có, có thể xác định ba vấn đề cốt lõi: thiếu văn hóa doanh nghiệp, ít coi trọng hợp tác trong và ngoài doanh nghiệp, không đánh giá cao và thiếu tuân thủ các mục tiêu của tổ chức. Nói một cách đơn giản, doanh nghiệp có chuyên môn và kiến thức kỹ thuật để đổi mới, nhưng họ thiếu năng lực lãnh đạo để điều phối, hướng dẫn và thúc đẩy các nguồn lực này nhằm đạt được mục tiêu.
-
-[4] Để giải quyết vấn đề trên, TS Seng Kiong Kok khuyến nghị 4 giải pháp. Theo đó, giải pháp thứ nhất là cần phải hướng tầm nhìn ra ngoài nội bộ tổ chức để tìm động lực đổi mới. Việc sử dụng và xây dựng các nguồn lực đổi mới trong nội bộ là điều tốt, nhưng nếu có thể tăng cường những hoạt động này bằng các cơ chế bên ngoài thì đây sẽ là động lực bổ sung để thu hẹp khoảng cách giữa đổi mới và các giá trị tạo ra.
-
-- [5] Thứ hai, việc tìm hiểu về cơ cấu tổ chức sẽ giúp xác định cách khai thác những nguồn lực đổi mới có giá trị. Cơ cấu tổ chức ở đây bao gồm các cấu trúc hữu hình như mạng lưới chi nhánh và vị trí địa lý, cũng như các tổ hợp cấu trúc chính trị - xã hội ít hữu hình hơn như hệ thống lãnh đạo và quản trị.
-- [6] Thứ ba, cần chú trọng trau dồi và hỗ trợ các nhóm khác nhau trong đội ngũ nhân sự. Đổi mới là một quá trình mang tính chất đột phá, đòi hỏi các tổ chức và nhân sự phải hiểu rõ hơn về những vấn đề hiện tại và loại bỏ những lối mòn trong tư duy. Một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình đổi mới là tạo ra môi trường cho phép các cá nhân sáng tạo và đưa ra ý kiến không đồng thuận, cũng như hỗ trợ họ về mặt tâm lý khi phải đưa ra ý kiến.
-- [7] Giải pháp thứ tư là cần hiểu rõ hành lang quy định để đảm bảo đổi mới sáng tạo phù hợp với các mục tiêu của tổ chức. Cần lưu ý rằng đổi mới thường chỉ thực sự diễn ra khi doanh nghiệp phải đối mặt với trở ngại, còn hành lang quy định trong và ngoài nước sẽ giúp xác định mức độ đổi mới thể chế.
-- [8] "Những biện pháp can thiệp trên không chỉ giúp thu hẹp khoảng cách giữa giá trị tạo ra với hoạt động đổi mới của doanh nghiệp mà còn tác động đến các thế hệ tương lai, đặc biệt là những sinh viên đang học tập hoặc sắp tốt nghiệp, chuẩn bị tham gia vào thị trường lao động…" – TS Seng Kiong Kok nói.
-- [9] Thông điệp đổi mới sáng tạo chung là cần quan tâm đến khả năng bổ trợ và khả năng thích ứng của các kỹ năng trong lực lượng lao động nhằm đón đầu những bước chuyển đổi số tiếp theo trong nền kinh tế. Các bộ kỹ năng truyền thống cần được bồi đắp để bắt kịp tốc độ chuyển đổi nhanh và doanh nghiệp cần nhận thức rõ lợi ích từ các cơ hội hợp tác. Mặc dù doanh nghiệp có thể tự mình đổi mới, nhưng hợp tác sẽ đem lại lợi ích chung lớn hơn.
-
-Nguồn: Tác giả Đỗ Doãn, Thời báo Tài chính, Bộ Tài chính Việt Nam, đăng ngày 04/01/2023
-
-Câu 1: Ý chính của bài viết là gì?
-
-- A. Các nguyên tắc tư duy thiết kế cơ bản để đổi mới sáng tạo ở doanh nghiệp
-- B. Vai trò của TS Seng Kiong Kok với tiến trình đổi mới sáng tạo ở doanh nghiệp
-- C. Vai trò và chức năng của doanh nghiệp trong tiến trình đổi mới sáng tạo
-- D. Giải pháp giúp doanh nghiệp mở rộng hoạt động đổi mới sáng tạo hiệu quả Đáp án: D
-
-Câu 2: Theo đoạn 1, "đổi mới sáng tạo" là biện pháp giúp các doanh nghiệp đạt được kết quả kinh doanh nằm trong top 3 trong giai đoạn đại dịch toàn cầu. Đúng hay sai?
-
-A. Đúng B. Sai
-
-## Đáp án: Sai
-
-Câu 3: Từ thông tin của đoạn 3, hãy hoàn thành câu sau bằng cách kéo thả các từ vào đúng vị trí.
-
-Những khó khăn trong việc mở rộng quy mô đổi mới có thể bắt nguồn từ ba nguyên nhân sau:
-
--  Chưa xây dựng được [vị trí thả 1] công ty;
--  Chưa đề cao [vị trí thả 2] doanh nghiệp;
--  Không coi trọng và thực hiện nghiêm túc [vị trí thả 3] của doanh nghiệp .
-
-## văn hoá
-
-## hợp tác
-
-Ô kéo 1: văn hoá Ô kéo 2: hợp tác
-
-- Ô kéo 3: mục tiêu Ô kéo 4: kế hoạch
-
-Đáp án:
-
-Vị trí thả 1:
-
-Vị trí thả 2:
-
-Vị trí thả 3:
-
-văn hoá
-
-hợp tác mục tiêu
-
-Câu 4: Theo đoạn 4, áp dụng các cơ chế bên ngoài đóng vai trò quan trọng nhất trong việc mở rộng hoạt động đổi mới sáng tạo. Đúng hay sai?
-
-A. Đúng B. Sai
-
-Đáp án: Sai
-
-Câu 5: Hãy hoàn thành các câu sau bằng cách kéo thả các từ vào đúng vị trí:
-
-Giải pháp thứ ba [vị trí thả 1] sự khác biệt của mỗi cá thể trong bộ máy nhân sự, nhằm tránh đi theo những lối mòn trong suy nghĩ. Ngoài ra, mỗi cá nhân cần được [vị trí thả 2] để thoả sức sáng tạo và [vị trí thả 3] quan điểm bất đồng.
-
-## tôn trọng
-
-## tạo điều kiện
-
-bày tỏ
-
-Ô kéo 1: tôn trọng Ô kéo 2: tạo điều kiện
-
-Ô kéo 3: bày tỏ Ô kéo 4: cho phép
-
-cho phép mục tiêu
-
-kế hoạch
-
-## Đáp án:
-
-Vị trí thả 1:
-
-Vị trí thả 2:
-
-Vị trí thả 3:
-
-tôn trọng
-
-tạo điều kiện
-
-bày tỏ
-
-Câu 6: Hãy tìm một cụm từ không quá ba tiếng trong văn bản để hoàn thành nhận định sau:
-
-Theo TS Seng Kiong Kok, các biện pháp can thiệp vào hoạt động đổi mới sáng tạo tại các doanh nghiệp còn \_\_\_\_\_\_\_\_\_ đến sinh viên, lực lượng tiềm năng của thị trường lao động.
-
-## Đáp án: tác động
-
-Câu 7: Theo đoạn 8 và 9, để mở rộng hoạt động đổi mới sáng tạo hiệu quả, các doanh nghiệp cần chú trọng:
-
-- A. Gia tăng giá trị của hoạt động đổi mới trong doanh nghiệp và tăng cường đào tạo lực lượng lao động kế cận
-- B. Hoàn thiện các kỹ năng của lực lượng lao động và đẩy mạnh hợp tác trong và ngoài doanh nghiệp
-- C. Đào tạo các kỹ năng truyền thống của lực lượng lao động và đẩy mạnh quá trình chuyển đổi số trong doanh nghiệp
-- D. Tối ưu hóa các nguồn lực trong doanh nghiệp và thu hẹp khoảng cách đổi mới giữa các doanh nghiệp
-
-Đáp án: B
-
-## Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 8 đến 14:
-
-## CÔNG NGHỆ VSR
-
-[0] Trong những năm gần gây, các kỹ thuật học sâu đã đạt được những tiến bộ đáng
-
-- chú ý trong nhiều tác vụ xử lý ngôn ngữ và hình ảnh. Những tiến bộ này bao gồm việc nhận dạng tiếng nói bằng hình ảnh (VSR) – một tác vụ đòi hỏi phải xác định được nội dung của lời nói chỉ bằng cách phân tích chuyển động môi.
-- [1] Mặc dù một số thuật toán học sâu để thực hiện tác vụ VSR này đã đạt được những kết quả rất hứa hẹn, tuy nhiên, chúng hầu như chỉ được huấn luyện để nhận dạng tiếng nói là tiếng Anh, do hầu hết các bộ dữ liệu huấn luyện hiện nay không có các tiếng nói của các
-
-ngôn ngữ khác. Điều này khiến cho lượng người dùng tiềm năng của thuật toán bị giới hạn ở nhóm người sống hoặc làm việc ở môi trường nói tiếng Anh. [2] Mới đây, các nhà nghiên cứu tại Đại học Hoàng gia Luân Đôn đã phát triển một mô hình có thể thực hiện nhiệm vụ VSR với nhiều ngôn ngữ khác nhau. Trong bài báo mới được công bố trên tạp chí Nature Machine Intelligence, các tác giả đã cho thấy mô hình mới vượt trội hơn so với một số mô hình trước đây (dù các mô hình trước được huấn luyện trên những bộ dữ liệu lớn hơn nhiều). [3] "Trong quá trình làm luận án tiến sĩ, tôi đã nghiên cứu một số chủ đề, chẳng hạn như cách kết hợp thông tin hình ảnh với âm thanh để nhận dạng tiếng nói, cũng như cách nhận dạng tiếng nói bằng hình ảnh một cách độc lập với tư thế đầu của người tham gia. Và tôi nhận ra rằng phần lớn các tài liệu đã có chỉ xử lý tiếng nói là tiếng Anh mà thôi", Pingchuan Ma – người nhận bằng tiến sĩ ở Đại học Hoàng gia và là tác giả chính của bài báo – cho biết. [4] Do đó, nghiên cứu của Ma và đồng nghiệp đặt mục tiêu huấn luyện một mô hình học sâu có khả năng nhận dạng tiếng nói trong nhiều ngôn ngữ khác nhau từ chuyển động môi của người nói, sau đó so sánh hiệu quả của mô hình mới này với các mô hình vốn được huấn luyện để nhận dạng tiếng nói tiếng Anh. Theo các tác giả, mô hình mới cũng giống như mô hình do các nhóm nghiên cứu khác giới thiệu trước đây, tuy nhiên điểm khác biệt nằm ở chỗ mô hình mới đã tối ưu hóa một số siêu tham số, đồng thời tăng cường bộ dữ liệu (bằng cách thêm các phiên bản dữ liệu tổng hợp, được sửa đổi một chút) và sử dụng thêm hàm mất mát (loss functions). [5] "Nghiên cứu của chúng tôi đã cho thấy có thể sử dụng các mô hình tương tự để huấn luyện các mô hình VSR với các ngôn ngữ khác", Ma giải thích. "Mô hình của chúng tôi lấy hình ảnh thô làm dữ liệu đầu vào mà không trích xuất bất kỳ đặc điểm nào, sau đó mới tự động tìm hiểu những đặc điểm hữu ích cần trích xuất từ những hình ảnh này để hoàn thành các tác vụ VSR". [6] Trong các đánh giá ban đầu, mô hình mới của nhóm hoạt động rất tốt, vượt trội so với các mô hình VSR khác vốn được huấn luyện trên những tập dữ liệu lớn hơn rất nhiều. Tuy nhiên, đúng như dự đoán, mô hình này hoạt động kém hiệu quả hơn so với các mô hình nhận dạng tiếng nói tiếng Anh, chủ yếu là do các tập dữ liệu sẵn có để huấn luyện ít hơn so với dữ liệu tiếng Anh. [7] Ma và các đồng nghiệp của ông đã chỉ ra rằng, việc thiết kế cẩn trọng các mô hình học sâu có thể giúp cho mô hình này đạt được hiệu quả cao nhất trong các tác vụ VSR, thay vì
-
-chỉ đơn giản là sử dụng các phiên bản mô hình lớn hơn hoặc thu thập nhiều dữ liệu huấn luyện hơn. Điều này có thể dẫn đến sự thay đổi trong hướng nghiên cứu để cải thiện các mô hình VSR tương lai.
-
-[8] "Một trong những lĩnh vực nghiên cứu chính mà tôi quan tâm là cách kết hợp các mô hình VSR với tính năng nhận dạng giọng nói (chỉ dựa trên âm thanh) hiện nay", Ma nói thêm. "Tôi đặc biệt quan tâm đến việc làm thế nào để mô hình có thể hiểu chúng nên dựa vào mô hình nào tùy thuộc vào điều kiện tiếng ồn. Nói cách khác, trong môi trường ồn ào, mô hình nghe – nhìn nên dựa nhiều hơn vào thông tin hình ảnh. Ngược lại, khi vùng miệng của người nói bị che khuất thì mô hình này cần phụ thuộc nhiều hơn vào âm thanh. Tuy nhiên, các mô hình hiện nay về cơ bản là bị 'đóng băng' sau khi được huấn luyện và không thể thích ứng với những thay đổi trong môi trường như vậy".
-
-Nguồn: Mỹ Hạnh (lược dịch) - đăng ngày 13/12/2022, Tạp chí Tia sáng, Bộ Khoa học và Công nghệ.
-
-Câu 8: Mục đích chính của bài viết là gì?
-
-- A. Lý giải tại sao mô hình nhận dạng tiếng nói mới chưa hiệu quả bằng mô hình cũ
-- B. Đề xuất hướng đi trong tương lai của công nghệ nhận dạng tiếng nói bằng hình ảnh
-- C. Phân tích điểm ưu việt c���a công nghệ nhận dạng tiếng nói mới đối với tiếng Anh
-- D. Giới thiệu mô hình học sâu ứng dụng trong nhận dạng tiếng nói nhiều ngôn ngữ Đáp án: D
-
-Câu 9: Hãy kéo từ trong các ô dưới đây thả vào vị trí phù hợp.
-
-Mục đích của đoạn 1 là nêu lý do tại sao [vị trí thả 1] tiềm năng [vị trí thả 2] mặc dù các thuật toán học sâu để thực hiện tác vụ VSR đã đạt được nhiều [vị trí thả 3].
-
-Câu 10: Tiến sĩ Ma và đồng nghiệp đang cố gắng phát triển một mô hình học sâu phát hiện tiếng nói qua hình ảnh bằng cách xác định vị trí của đầu. Đúng hay Sai?
-
-A. Đúng B. Sai
-
-Đáp án: Sai
-
-Câu 11: Hãy điền một cụm từ không quá ba tiếng vào chỗ trống để hoàn thành nhận định sau.
-
-Theo đoạn 4, nghiên cứu của nhóm tác giả tại Đại học Hoàng gia Luân Đôn chỉ ra một trong số những yếu tố quyết định thành công của mô hình thực hiện nhiệm vụ VSR là việc sử dụng \_ \_\_\_\_\_\_\_\_ lớn hơn.
-
-Đáp án: Bộ dữ liệu
-
-Các đáp án khác được chấp nhận: Dữ liệu, Các dữ liệu
-
-Câu 12: Phát biểu nào dưới đây KHÔNG đúng với nội dung của đoạn 5 và đoạn 6?
-
-- A. Mô hình của Ma lấy hình ảnh chưa qua xử lý làm dữ liệu đầu vào.
-- B. Mô hình của Ma không trích xuất đặc điểm nào từ hình ảnh thô.
-- C. Mô hình của Ma có khả năng tự phát hiện những đặc điểm cần thiết từ hình ảnh.
-- D. Mô hình của Ma dùng dữ liệu của mô hình trước để nhận dạng các ngôn ngữ khác.
-
-## Đáp án: D
-
-Câu 13: Theo Tiến sĩ Ma, lĩnh vực nghiên cứu chính mà ông quan tâm theo đuổi là đưa tính năng nhận dạng giọng nói vào kết hợp với mô hình VSR. Đúng hay sai?
-
-A. Đúng B. Sai
-
-## Đáp án: Đúng
-
-Câu 14: Hãy điền một cụm từ không quá bốn tiếng để hoàn thành đoạn sau.
-
-Ma và các đồng nghiệp đang cố gắng nghiên cứu tập trung đến việc giúp mô hình tự động nhận biết và chuyển chế độ để nhận dạng dựa vào âm thanh hay hình ảnh nhiều hơn. Việc tự động nhận biết và chuyển chế độ để nhận dạng này được quyết định bởi \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.
-
-Đáp án: tiếng ồn/ điều kiện tiếng ồn/ mức độ tiếng ồn/
-
-Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 15 đến 19:
-
-## MẨU CHUYỆN NHỎ (LỖ TẤN)
-
-- [1] Tôi bỏ quê nhà lên Bắc Kinh thấm thoắt đã sáu năm rồi. Trong thời gian đó, những việc gọi là "quốc gia đại sự", mắt thấy tai nghe, kể cũng không phải ít, nhưng chẳng để lại một tí dấu vết nào trong lòng tôi cả. Giá bảo tìm xem có ảnh hưởng gì đến tôi không thì
-2. phải nói, chỉ làm cho tôi càng thêm gàn dở, mà thành thực hơn thì phải nói, chỉ làm cho tôi càng thêm khinh người. [2] Nhưng có một việc tầm thường đối với tôi lại có ý nghĩa, khiến tôi phải bỏ tính gàn dở đi, và cho đến nay,vẫn không hề quên. [3] Ấy là vào mùa đông năm Dân quốc thứ 6 1 . Gió bấc thổi mạnh lắm, nhưng vì sinh kế, vừa sáng sớm,tôi đã phải ra đường. Dọc đường, hầu như không gặp ai cả. Vất vả lắm mới thuê được một chiếc xe kéo, bảo kéo đến cửa S. Một lát, gió dịu dần. Mặt đường không còn một hạt bụi, sạch bóng, trắng xóa. Anh xe chạy càng nhanh. Gần đến cửa S, bỗng một người nào vướng phải càng xe, rồi ngã dần dần xuống. [4] Đó là một người đàn bà, tóc hoa râm, áo quần rách rưới. Bà ta từ bên kia lề đường thình lình chạy qua chiếc xe, anh xe đã tránh rồi, nhưng cái áo bông bà ta không cài khuy, gió thổi lật lên, vướng vào càng xe. May mà anh xe đã bước chậm lại rồi, không thì đã ngã lộn nhào đến vỡ đầu mất! [5] Bà ta vẫn nằm phục dưới đất, anh xe cũng vừa dừng lại. Tôi đoán bà ta chẳng bị thương tích gì, và cũng không có trông thấy. Tôi trách anh xe đến đa sự, tự chuốc lấy việc lôi thôi vào mình làm tôi phải đi trễ. [6] Tôi nói: – Không việc gì đâu mà! Kéo đi thôi! Anh xe chẳng để ý lời tôi nói, hoặc giả không nghe thấy chăng, cứ đặt xe xuống, đi lại dìu bà kia dậy, đỡ lấy cánh tay cho bà ta đứng vững, rồi hỏi: – Có làm sao không? – Ngã đau lắm. [7] Tôi nghĩ bụng: "Chính mắt tôi trông thấy bà ta ngã dần dần xuống kia mà, làm sao lại có thể đau được! Chỉ được cái làm bộ thôi. Thật đáng ghét. Còn anh, cũng đa sự, tự chuốc lấy phiền não vào thân, bây giờ mặc kệ anh, anh xoay xở lấy". [8] Anh xe nghe bà kia nói thế, nhưng không chần chừ tí nào, vẫn đỡ lấy cánh tay bà ta, dìu đi từng bước một về phía trước. Tôi hơi lấy làm ngạc nhiên, vội nhìn về phía trước. Thì ra, phía trước là một cái đồn cảnh sát. Sau trận gió lớn, không thấy ai đứng gác ở ngoài. Chính anh xe đang dìu bà đi tới cổng cái đồn ấy. [9] Lúc bấy giờ, tôi vụt có một cảm giác rất lạ: cái bóng anh xe, người đầy cát bụi kia, nhìn từ phía sau, bỗng to dần ra. Anh càng bước tới, cái bóng càng to thêm, phải ngước lên mới nhìn thấy được, và dần dần cơ hồ biến thành một sức nặng đè lên người tôi đến nỗi làm cho cái "thằng tôi nhỏ nhen", che giấu dưới làn áo da, như muốn lòi ra ngoài. [10] Sức sống của tôi lúc đó như ngừng trệ lại. Tôi cứ ngồi lì trên xe, không nhúc nhích, cũng không suy nghĩ, cho tới khi thấy một người cảnh sát từ trong đồn đi ra, tôi mới bước
-3. xuống. Người cảnh sát đến gần nói:
-4. – Anh thuê xe khác mà đi. Anh xe không kéo được cho ông nữa.
-
-1
-
-Năm 1917
-
-Không nghĩ ngợi, tôi lấy một nắm xu trong túi áo ngoài đưa cho người cảnh sát nói: – Bác đưa lại cho anh xe hộ tôi.
-
-- [11] Gió lặng hẳn. Đường vẫn vắng. Tôi vừa đi vừa nghĩ, nhưng hình như lại sợ không dám nghĩ đến con người tôi. Thôi thì hẵng tạm không nói đến việc xảy ra vừa rồi, nhưng cái nắm xu kia là có ý gì? Thưởng cho anh ta phải không? Tôi mà xứng đáng để thưởng cho một người như anh xe kia ư? Tôi không thể tự trả lời được.
-- [12] Mẩu chuyện này, đến bây giờ, tôi thường vẫn nhớ tới, và do đó, cảm thấy đau khổ vô cùng và cố gắng suy nghĩ về con người tôi. Mấy năm lại đây, bao nhiêu chuyện văn trị võ công 2 tôi đều quên hết, như đã quên những câu "Tử viết Thi vân" hồi còn nhỏ. Duy chỉ có mẩu chuyện này cứ hiện lên trước mắt, có lúc còn rất rõ ràng, khiến tôi hết sức xấu hổ, thúc giục tôi phải tự sửa mình, và cũng làm cho tôi càng thêm can đảm, càng thêm hi vọng.
-
-(Truyện ngắn Lỗ Tấn, Trương Chính dịch, NXB Văn học, 2000, tr.68-70)
-
-Câu 15: Nhân vật "tôi" cho rằng người đàn bà bị nạn giả vờ đau đớn bởi vì anh đã chứng kiến người đàn bà này ngã từ từ xuống đất. Đúng hay sai?
-
-- A. Đúng B. Sai
-
-Đáp án: Đúng
-
-Câu 16: Lí do quan trọng nhất khiến nhân vật "tôi" không muốn anh xe dừng lại khi người đàn bà bị vướng vào càng xe và ngã xuống là gì?
-
-- A. Vì lo anh xe tự chuốc việc lôi thôi vào mình
-- B. Vì không muốn bản thân mình bị muộn giờ
-- C. Vì cho rằng người đàn bà chỉ đang làm bộ
-- D. Vì thấy không có cảnh sát đứng gác ở đồn
-
-Đáp án: B
-
-Câu 17: Ở đoạn 9, vì sao nhân vật "tôi" có cảm giác "cái bóng của anh xe, người đầy cát bụi kia, nhìn từ phía sau, bỗng to dần ra"? (Chọn hai đáp án đúng.)
-
-- A. Vì băn khoăn, khó hiểu trước cách ứng xử của anh xe
-- B. Vì cảm thấy xấu hổ trước sự nhỏ nhen, ích kỉ của bản thân
-- C. Vì quá lo lắng về việc anh xe có thể gặp rắc rối ở đồn cảnh sát
-- D. Vì bất ngờ, ngưỡng mộ trước vẻ đẹp nhân cách của anh xe
-
-Đáp án: B & D
-
-2 Tức những chuyện quốc gia đại sự.
-
-Câu 18: Dòng nào sau đây nêu KHÔNG đúng thông điệp mà văn bản mang lại cho người đọc? A. Cần phải sống nhân ái, vị tha, sẵn lòng giúp đỡ những người xung quanh B. Cần biết tự vấn lương tâm, tự nhìn nhận lại bản thân để sửa mình, hướng đến hoàn thiện nhân cách C. Có thể học những bài học lớn về đạo đức, nhân cách làm người từ những người lao động nghèo khổ D. Cần cẩn trọng trước khi giúp đỡ người khác vì đôi khi lòng tốt có thể bị lợi dụng Đáp án: D Câu 19: Sử dụng thông tin về nhân vật đã giúp nhân vật "tôi" thay đổi nhận thức, hãy điền cụm từ phù hợp (không quá bốn tiếng) vào chỗ trống để có một nhan đề khác cho văn bản này. "Chuyện về \_\_\_\_\_\_\_\_\_"
-
-Đáp án: anh kéo xe/người kéo xe/anh xe

data/data_process/tuyen_sinh/minh-hoa_tu-duy-khoa-hoc.md

@@ -1,104 +0,0 @@
-## BỘ CÂU HỎI MINH HỌA ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ TƯ DUY LĨNH VỰC KHOA HỌC – GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
-
-## Ví dụ 1. Sử dụng các thông tin trong văn bản sau để trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:
-
-NaOH là chất rắn màu trắng, hút ẩm mạnh và tan tốt trong nước. Chính vì vậy để pha được dung dịch NaOH có nồng độ chính xác từ hóa chất rắn thì sau khi pha chế người ta thường phải xác định lại nồng độ của dung dịch NaOH. Để xác định nồng độ của dung dịch NaOH có thể thực hiện chuẩn độ dung dịch bằng cách cho các thể tích khác nhau của dung dịch acid có nồng độ chính xác vào dung dịch NaOH và đo giá trị pH của dung dịch thu được. Khi giá trị pH của dung dịch thu được bằng 7 nghĩa là dung dịch NaOH phản ứng vừa đủ với dung dịch HCl, thời điểm đó gọi là điểm tương đương. Như vậy, căn cứ vào thể tích và nồng độ của dung dịch HCl đã phản ứng đến thời điểm tương đương có thể xác định chính xác nồng độ của dung dịch NaOH.
-
-Một người thực hiện thí nghiệm pha dung dịch NaOH rồi chuẩn độ bằng dung dịch HCl theo các bước như sau:
-
-(1) Cân 2,0015 gam NaOH rắn bằng cân phân tích.
-
-(2) Đem lượng NaOH đó hòa tan hoàn toàn trong nước cất để tạo thành 1 lít dung dịch (dung dịch A).
-
-(3) Lấy chính xác 10,0 mL dung dịch A cho vào cốc thủy tinh 100,0 mL; cắm điện cực thủy tinh của máy đo pH (một dụng cụ đo giá trị pH của dung dịch) vào cốc; thêm chính xác các thể tích khác nhau của dung dịch HCl 0,05M; lắc đều dung dịch trong cốc và theo dõi pH của dung dịch.
-
-(4) Giá trị pH đọc được tương ứng với các thể tích dung dịch HCl cho vào được thể hiện trong Bảng 1 và Hình 1.
-
-Bảng 1. Đo pH theo V
-
-| V (mL)   | pH    |
-|----------|-------|
-| 5,0      | 12,22 |
-| 8,0      | 11,73 |
-| 9,5      | 11,10 |
-| 9,8      | 10,70 |
-| 9,9      | 10,40 |
-| 10,0     | 7,00  |
-| 10,1     | 3,60  |
-| 10,2     | 3,30  |
-| 10,5     | 2,94  |
-| 12,0     | 2,35  |
-| 15,0     | 2,00  |
-
-Hình 1. Sự phụ thuộc của pH vào thể tích dung dịch HCl
-
-Câu 1: Điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ trống.
-
-Khi cân NaOH rắn thì thấy nếu kéo dài thời gian cân thì khối lượng đọc trên cân sẽ tăng dần sau đó không đổi là do NaOH ……………
-
-Đáp án: Dễ hút ẩm
-
-Câu 2: Hãy cho biết thể tích dung dịch HCl 0,05M đã phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH trong thí nghiệm trên?
-
-A. 10,0 mL. B. 10,2 mL. C. 9,8 mL. D. 15,0 mL.
-
-Đáp án: A
-
-Câu 3: Tính khối lượng nước đã hấp thụ trong lượng NaOH rắn cân trong thí nghiệm.
-
-A. 0,0015 g B. 0,4015 g C. 0,1015 g D. 2,000g
-
-Đáp án: A
-
-Câu 4: Từ Hình 2, hãy cho biết khoảng giá trị pH nào của dung dịch mà ở đó sự thay đổi thể tích của dung dịch HCl là không đáng kể (sự chênh lệch thể tích không vượt quá 0,2 mL)?
-
-A. 4-10 B. 3-10 C. 4-11 D. 2-12
-
-Đáp án: A
-
-## Ví dụ 2. Sử dụng các thông tin trong văn bản sau để trả lời các câu hỏi từ 5 đến 8:
-
-Đầu năm 2022, tại Hội nghị Khoa học phòng chống ung thư thường niên lần thứ 9 đã báo cáo về số liệu mới nhất từ Tổ chức Ung thư toàn cầu (Globocan 2020). Theo đó, tỉ lệ mắc ung thư mới của Việt Nam đã tăng lên 9 bậc xếp thứ 90/185 quốc gia, từ 165.000 ca mới vào năm 2018 tăng lên 182.000 ca mới vào năm 2020, và tỉ lệ tử vong do ung thư tăng 6 bậc, xếp 50/185 sau hai năm.
-
-Theo Tổ chức Y tế thế giới (WHO), năm 2021 là năm mà cả thế giới đã vượt qua một ngưỡng mới nghiêm trọng hơn khi ước tính đã có khoảng 20 triệu người được chẩn đoán mắc bệnh ung thư, đã có 10 triệu người tử vong do ung thư. Đại dịch Covid-19 lại càng tác động xấu hơn đối với việc chăm sóc và điều trị bệnh nhân ung thư.
-
-Theo Globocan, có 5 loại ung thư phổ biến nhất tại Việt Nam trong năm 2020 thể hiện trong biểu đồ sau:
-
-Tổng cộng: 182 563
-
-Hình 2. Tỷ lệ các loại ung thư mắc mới tại Việt Nam theo số liệu cập nhật năm 2020.
-
-(Nguồn: IARC)
-
-Năm 2018, WHO xác định Việt Nam là quốc gia có tỷ lệ mắc ung thư gan theo giới tính nam cao thứ ba thế giới, chỉ đứng sau Mông Cổ và Lào. Bốn nguyên nhân chính gây ung thư gan khiến người Việt có tỷ lệ mắc và chết cao thứ tư thế giới là: xơ gan, viêm gan B và viêm gan C, rượu bia, thừa sắt.
-
-Câu 5: Loại ung thư nào sau đây chiếm tỉ lệ cao nhất ở Việt Nam?
-
-- A. Ung thư phổi. B. Ung thư gan.
-- C. Ung thư dạ dày. D. Ung thư vú.
-
-## Đáp án: B
-
-Câu 6: Những nguyên nhân nào sau đây dẫn đến số ca ung thư ở Việt Nam tăng cao?
-
-- (1) Già hóa dân số. (2) Sử dụng nhiều rượu, bia, thuốc lá.
-
-- (3) Ô nhiễm môi trường. (4) Tiêm nhiều loại vaccine.
-
-- (5) Chế độ ăn uống không hợp lí.
-
-- A. 1, 2, 3 và 4. B. 2, 3, 4 và 5.
-
-- C. 1, 2, 3 và 5. D. 1, 3, 4, 5.
-
-## Đáp án: C
-
-Câu 7: Điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ trống.
-
-Thuật ngữ thường được sử dụng trong y học để nói về sự di chuyển của các tế bào ung thư sang các bộ phận, khu vực khác trong cơ thể là ……………
-
-Đáp án: di căn
-
-Câu 8: Tỉ lệ nam giới mắc ung thư gan cao hơn nữ giới, đúng hay sai?
-
-Đáp án: Đúng

data/data_process/tuyen_sinh/phuong-an-tuyen-sinh-dhbk-ha-noi-2026-1.md

@@ -1,27 +1,23 @@
+# Phương án tuyển sinh Đại học Bách Khoa Hà Nội năm 2026
 ## 1. Thông tin chung
-
-- -Ổn định tổng chỉ tiêu tuyển sinh, khoảng 9 . 880 sinh viên
-- -Giữ ổn định 3 phương thức tuyển sinh:
+- Ổn định tổng chỉ tiêu tuyển sinh, khoảng 9.880 sinh viên
+- Giữ ổn định 3 phương thức tuyển sinh:
 - 1) Phương thức xét tuyển tài năng (XTTN)
 - 2) Phương thức xét tuyển theo điểm thi Đánh giá tư duy (ĐGTD)
 - 3) Phương thức xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT (THPT)
 
 ## 2. Các phương thức tuyển sinh
-
 - (1) Xét tuyển tài năng: gồm các phương thức sau:
-2. (1.1) Xét tuyển thẳng học sinh giỏi theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
-3. (1.2) Xét tuyển dựa trên các chứng chỉ quốc tế;
-4. (1.3) Xét tuyển dựa theo hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn .
-
-## 1.1. Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT
+- (1.1) Xét tuyển thẳng học sinh giỏi theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
+- (1.2) Xét tuyển dựa trên các chứng chỉ quốc tế;
+- (1.3) Xét tuyển dựa theo hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn .
 
+## 1.1. Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT
 Đối tượng xét tuyển: Thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2026, đạt thành tích cao trong kỳ thi học sinh giỏi (HSG), cuộc thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, cụ thể như sau:
-
 - i) Thí sinh được triệu tập tham dự kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic qu ốc tế và khu vực, hoặc đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi chọn HSG Quốc gia các môn văn hóa được xét tuyển thẳng vào các ngành học phù hợp với môn đạt giải.
-2. ii) Thí sinh trong đội tuyển Quốc gia tham dự cuộc thi KHKT Quốc tế hoặc đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong cuộc thi KHKT cấp Quốc gia do Bộ GD&ĐT tổ chức được xét tuyển thẳng vào ngành học phù hợp với lĩnh vực đề tài đã đăng ký dự thi.
+- ii) Thí sinh trong đội tuyển Quốc gia tham dự cuộc thi KHKT Quốc tế hoặc đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong cuộc thi KHKT cấp Quốc gia do Bộ GD&ĐT tổ chức được xét tuyển thẳng vào ngành học phù hợp với lĩnh vực đề tài đã đăng ký dự thi.
 
 ## 1.2. Xét tuyển theo chứng chỉ Quốc tế
-
 Đối tượng xét tuyển: Thí sinh có điểm trung bình chung (TBC) học tập từng năm học lớp 10, 11, 12 đạt 8.0 trở lên; Có ít nhất 1 trong các chứng chỉ Quốc tế sau: SAT, ACT, A-Level, AP, IB. Đối với các chứng chỉ quốc tế có điểm thành phần môn học đánh giá theo hệ chữ, bảng quy đổi sang điểm số như sau:
 
 |   TT | Điểm theo hệ chữ   |   Điểm quy đổi theo hệ số thang 10 |
@@ -31,65 +27,35 @@
 |    3 | B                  |                                  8 |
 |    4 | C                  |                                  7 |
 
-## DỰ KIẾN PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CHÍNH QUY NĂM 2026
-
 ## 1.3. Xét tuyển theo Hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn
-
 Đối tượng xét tuyển: Thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2026, có điểm TBC học tập các môn có điểm số từng năm học lớp 10, 11 và lớp 12 đạt 8.0 trở lên và đáp ứng một (01) trong những điều kiện sau:
-
 - i) Được chọn tham dự kỳ thi HSG Quốc gia do Bộ GD&ĐT tổ chức hoặc đoạt giải Nhất, Nhì, Ba hoặc Khuyến khích trong kỳ thi chọn HSG cấp tỉnh/thành phố do các Sở GDĐT, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Huế, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Vinh, Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc chủ trì tổ chức và cấp giấy chứng nhận đạt giải các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin, Ngoại ngữ, Tổ hợp trong thời gian học THPT;
-2. ii) Được chọn tham dự cuộc thi KHKT Quốc gia do Bộ GD&ĐT tổ chức;
-3. iii) Được chọn tham dự cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia do Đài Truyền hình Việt Nam tổ chức từ vòng thi tháng trở lên;
-4. iv) Học sinh hệ chuyên (gồm chuyên Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Ngoại ngữ) của các trường THPT và THPT chuyên trên toàn quốc, các lớp chuyên, hệ chuyên thuộc các Trường đại học, Đại học quốc gia, Đại học vùng .
-
+- ii) Được chọn tham dự cuộc thi KHKT Quốc gia do Bộ GD&ĐT tổ chức;
+- iii) Được chọn tham dự cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia do Đài Truyền hình Việt Nam tổ chức từ vòng thi tháng trở lên;
+- iv) Học sinh hệ chuyên (gồm chuyên Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Ngoại ngữ) của các trường THPT và THPT chuyên trên toàn quốc, các lớp chuyên, hệ chuyên thuộc các Trường đại học, Đại học quốc gia, Đại học vùng .
 Quy định về tính điểm hồ sơ năng lực của thí sinh: Điểm hồ sơ năng lực (HSNL) của thí sinh được tính như sau (tối đa 100 điểm):
-
-<!-- formula-not-decoded -->
-
 Trong đó:
-
-- -Điểm tư duy (tối đa 40 điểm): Điểm tư duy của thí sinh được tính dựa trên điểm thi Đánh giá tư duy (TSA) của thí sinh trong năm 2025 hoặc 2026 và được tính theo công thức TSA x 40/60 .
-- -Điểm thành tích (tối đa 50 điểm): Điểm thành tích của thí sinh được tính dựa trên tổng điểm các thành tích hợp lệ mà thí sinh đạt được và kê khai trên hệ thống .
+- Điểm tư duy (tối đa 40 điểm): Điểm tư duy của thí sinh được tính dựa trên điểm thi Đánh giá tư duy (TSA) của thí sinh trong năm 2025 hoặc 2026 và được tính theo công thức TSA x 40/60 .
+- Điểm thành tích (tối đa 50 điểm): Điểm thành tích của thí sinh được tính dựa trên tổng điểm các thành tích hợp lệ mà thí sinh đạt được và kê khai trên hệ thống .
 - -Điểm thưởng (tối đa 10 điểm): Điểm thưởng của thí sinh được tính cho các thành tích khác về học tập, nghiên cứu khoa học chưa được tính trong điểm thành tích; Chứng chỉ Ngoại ngữ; Các giải thưởng về văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao (các giải thưởng về văn -thể -mỹ); Các khen thưởng về hoạt động xã hội, tình nguyện vì cộng đồng do thí sinh kê khai hợp lệ trên hệ thống.
-
-## CẤU TRÚC ĐIỂM HỒ SƠ NĂNG LỰC
-
 ## (2) Xét tuyển theo điểm thi Đánh giá tư duy (TSA)
-
-- -Đối tượng xét tuyển: Thí sinh tham dự kỳ thi Đánh giá tư duy (ĐGTD) do Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức;
-- -Điều kiện dự tuyển: Thí sinh đã tốt nghiệp THPT , đạt ngưỡng điểm TSA do ĐHBK Hà Nội quy định (thông báo sau) .
+- Đối tượng xét tuyển: Thí sinh tham dự kỳ thi Đánh giá tư duy (ĐGTD) do Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức;
+- Điều kiện dự tuyển: Thí sinh đã tốt nghiệp THPT , đạt ngưỡng điểm TSA do ĐHBK Hà Nội quy định (thông báo sau) .
 
 ## (3) Xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT 2026
-
-- -Đối tượng xét tuyển: Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 do Bộ GD&amp;ĐT và các Sở GD&amp;ĐT tổ chức;
-- -Điều kiện dự tuyển: Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, đạt ngưỡng điểm sàn do ĐHBK Hà Nội quy định (thông báo sau);
-- -Giữ nguyên 11 tổ hợp xét tuyển và môn chính theo các năm trước bao gồm: A00, A01, A02, B00, D01, D04, D07, D26, D28, D29 và K01.
+- Đối tượng xét tuyển: Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 do Bộ GD&ĐT và các Sở GD&ĐT tổ chức;
+- Điều kiện dự tuyển: Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, đạt ngưỡng điểm sàn do ĐHBK Hà Nội quy định (thông báo sau);
+- Giữ nguyên 11 tổ hợp xét tuyển và môn chính theo các năm trước bao gồm: A00, A01, A02, B00, D01, D04, D07, D26, D28, D29 và K01.
 
 ## 3 . Quy định về Ngoại ngữ
-
 - -Thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh VSTEP hoặc chứng chỉ tiếng Anh quốc tế (đăng ký xác thực trên hệ thống) có thể quy đổi thành điểm môn tiếng Anh khi xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT (tổ hợp A01, D01, D04, D07) và cộng điểm thưởng khi xét tuyển theo phương thức XTTN (diện 1.2, 1.3), xét tuyển theo điểm thi ĐGTD.
-- -Đối với thí sinh đăng ký xét tuyển vào các chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh , các chương trình FL1 (Tiếng Anh KHKT và Công nghệ), FL3 (Tiếng Trung KH&amp;CN), ngoài các điều kiện cần thiết (theo các phương thức tuyển sinh), thí sinh cần có một trong những điều kiện về trình độ tiếng Anh hoặc Ngoại ngữ tương đương như sau:
+- -Đối với thí sinh đăng ký xét tuyển vào các chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh , các chương trình FL1 (Tiếng Anh KHKT và Công nghệ), FL3 (Tiếng Trung KH&CN), ngoài các điều kiện cần thiết (theo các phương thức tuyển sinh), thí sinh cần có một trong những điều kiện về trình độ tiếng Anh hoặc Ngoại ngữ tương đương như sau:
 + ) Có chứng chỉ tiếng Anh VSTEP trình độ B1 trở lên;
-- +) Có chứng chỉ IELTS (academic) đạt 5.0 trở lên hoặc tương đương;
-- +) Có điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 môn tiếng Anh đạt từ 6.5 điểm trở lên .
-- -Đối với thí sinh đăng ký xét tuyển vào các chương trình liên kết đào tạo quốc tế bao gồm TROY -BA, TROY-IT , FL2 (Tiếng Anh chuyên nghiệp quốc tế) , ngoài các điều kiện cần thiết (theo các phương thức tuyển sinh), thí sinh cần có một trong những điều kiện về trình độ tiếng Anh như sau:
-- +) Có chứng chỉ tiếng Anh VSTEP trình độ B2 trở lên;
-- +) Có chứng chỉ IELTS (academic) đạt 5.5 trở lên hoặc tương đương .
-
-## Quy định về các chứng chỉ tiếng Anh tương đương
-
-| Điểm thưởng   | Điểm  quy đổi   | IELTS  Academic   | VSTEP   | Aptis  Esol   | PEIC                             | PTE  Academic   | Linguaskill   | Cambridge  Assessment English                               | Cambridge  English  Tests   | TOEIC   | TOEIC           | TOEIC           | TOEIC   | TOEFL iBT       | TOEFL ITP          | JNPT         | DELF/  DALF  TCF       |         | HSK+HSKK          | HSK+HSKK        |
-|---------------|-----------------|-------------------|---------|---------------|----------------------------------|-----------------|---------------|-------------------------------------------------------------|-----------------------------|---------|-----------------|-----------------|---------|-----------------|--------------------|--------------|------------------------|---------|-------------------|-----------------|
-| Điểm thưởng   | Điểm  quy đổi   | IELTS  Academic   | VSTEP   | Aptis  Esol   | PEIC                             | PTE  Academic   | Linguaskill   | Cambridge  Assessment English                               | Cambridge  English  Tests   | Nghe    | Nói             | Đọc             | Viết    | TOEFL iBT       | TOEFL ITP          | JNPT         | DELF/  DALF  TCF       |         | HSK               | HSKK            |
-| 1             | 8,5             | 5,0               | 5,5     | 80-120        | Level 2                          | 43-58           | 140-159       | B1 Preliminary/  B1 Business Preliminary                    | PET (140-159)               | 275-395 |                 | 120-150 275-380 | 120-140 | 30-45           | 450-499            | N4 (145-180) | DELF A2 (≤70)  200-249 |         | HSK3  (241-300)   | HSKK  Sơ cấp    |
-| 2             | 9,0             | 5,5               | 6.0-6.5 | 121-134       | Level 3  (Pass)                  | 59-64           | 160-166       | B2 First/B2 Business Vantage  (160-172/Pass at Grade C)     | FCE (160-166)               | 400-428 | 160-163         | 385-406         | 150-156 | 46-61           | 500-541            | N3 (95-120)  | DELF A2 (>70)          | 250-299 | HSK4 (180-210)    | HSKK  Trung cấp |
-| 3             | 9,5             | 6,0               | 7.0-7.5 | 135-148       | Level 3  (Pass with Merit)       | 65-70           | 167-173       | B2 First/B2 Business Vantage (173-179/Pass at Grade B)      | FCE (167-173)               | 429-457 |                 | 164-167 407-428 | 157-163 | 62-77           | 542-583            | N3 (121-149) | DELF B1 (≤70)          | 300-349 | HSK4  (211-240)   | HSKK  Trung cấp |
-| 4             |                 | 6,5               | 8,0     | 149-160       | Level 3  (Pass with Distinction) | 71-75           | 174-179       | B2 First/B2 Business Vantage (180-190/Pass at Grade A)      | FCE (174-179)               | 458-485 | 168-170 429-450 |                 | 164-170 | 78-93           | 584-626            | N3 (150-180) | DELF B1 (>70)          | 350-399 | HSK4  (241-300)   | HSKK  Trung cấp |
-| 5             |                 | 7,0               | 8,5     | 161-167       | Level 4  (Pass)                  | 76-78           |               | C1 Advanced/  C1 Business Higher  (180-192/Pass at Grade C) | CAE (180-186)               |         | 180-186         |                 | 180-186 | 94-100          | 627-643            | N2 (90-117)  | DELF B2 (≤ 70)         | 400-449 | HSK5  (180-210)   | HSKK  Cao cấp   |
-| 6             | 10              | 7,5               | 9,0     | 168-174       | Level 4  (Pass with Merit)       | 79-81           |               | C1 Advanced/  C1 Business Higher (193-200/Pass at Grade B)  | CAE (187-193)               |         | 187-193         |                 | 187-193 | 101-107         | 644-660            | N2 (118-142) | DELF B2 (>70)          | 450-499 | HSK5  (211-240)   | HSKK  Cao cấp   |
-| 7             |                 | 8,0               | 9.5-10  | 175-180       | Level 4  (Pass with Distinction) | 82-84           | >180          | C2 Proficiency                                              | CAE (194-199)               | 490+    |                 | 455+            |         | 108-114 115-117 | 661-677  (143-180) | ≥ DALF C1    | ≥ 500                  |         | ≥ HSK5  (241-300) | HSKK  Cao cấp   |
-| 7             |                 | 8,5               |         |               | Level 5                          | 85-87           | >180          | C2 Proficiency                                              | CPE (200-215)               |         | 194-200         |                 | 194-200 |                 | 661-677  (143-180) | ≥ DALF C1    | ≥ 500                  |         | ≥ HSK5  (241-300) |                 |
-| 7             |                 | 9,0               |         |               | Level 5                          | 88-90           | >180          | C2 Proficiency                                              | CPE (216-230)               |         |                 |                 | 118-120 |                 | 661-677  (143-180) | ≥ DALF C1    | ≥ 500                  |         | ≥ HSK5  (241-300) |                 |
++ ) Có chứng chỉ IELTS (academic) đạt 5.0 trở lên hoặc tương đương;
++ ) Có điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 môn tiếng Anh đạt từ 6.5 điểm trở lên .
+- Đối với thí sinh đăng ký xét tuyển vào các chương trình liên kết đào tạo quốc tế bao gồm TROY -BA, TROY-IT , FL2 (Tiếng Anh chuyên nghiệp quốc tế) , ngoài các điều kiện cần thiết (theo các phương thức tuyển sinh), thí sinh cần có một trong những điều kiện về trình độ tiếng Anh như sau:
++ ) Có chứng chỉ tiếng Anh VSTEP trình độ B2 trở lên;
++ ) Có chứng chỉ IELTS (academic) đạt 5.5 trở lên hoặc tương đương .
 
 ## 4. Thông tin về kỳ thi Đánh giá tư duy năm 2026
 
@@ -97,8 +63,8 @@ Trong đó:
 - (2) Phạm vi: Tất cả các Tỉnh, Thành phố trên toàn quốc
 - (3) Hình thức thi: Thi trắc nghiệm khách quan trên máy tính
 - (4) Số đợt thi TSA dự kiến gồm 03 đợt vào các ngày Thứ 7/Chủ Nhật, cụ thể:
-5. -Đợt 1: Ngày thi 24-25/01/2026; Ngày đăng ký 05-15/12/2025
-6. -Đợt 2: Ngày thi 14-15/03/2026; Ngày đăng ký 05-15/02/2026
-7. -Đợt 3: Ngày thi 16-17/05/2026; Ngày đăng ký 05-15/04/2026
-8. -Địa điểm tổ chức thi: 11 tỉnh/thành phố gồm Hà Nội, Hưng Yên, Hải Phòng, Quảng Ninh, Thái Nguyên, Lào Cai, Ninh Bình , Nghệ An, Thanh Hóa, Hà Tĩnh, Đà Nẵng .
+- Đợt 1: Ngày thi 24-25/01/2026; Ngày đăng ký 05-15/12/2025
+- Đợt 2: Ngày thi 14-15/03/2026; Ngày đăng ký 05-15/02/2026
+- Đợt 3: Ngày thi 16-17/05/2026; Ngày đăng ký 05-15/04/2026
+- Địa điểm tổ chức thi: 11 tỉnh/thành phố gồm Hà Nội, Hưng Yên, Hải Phòng, Quảng Ninh, Thái Nguyên, Lào Cai, Ninh Bình , Nghệ An, Thanh Hóa, Hà Tĩnh, Đà Nẵng .
 - (5) Các khối ngành có thể sử dụng kết quả Kỳ thi Đánh giá tư duy để xét tuyển đại học: Các khối ngành khoa học kỹ thuật, công nghệ; Các khối ngành kinh tế, ngoại thương, tài chính, ngân hàng; Các khối ngành y, dược; Các khối ngành công nghiệp, nông nghiệp.

data/data_process/tuyen_sinh/qd-dhbk_xttn_2025.md

@@ -20,37 +20,26 @@
 
 ## Bảng 1. Quy định chọn chương trình xét tuyển thẳng theo môn đạt giải HSG
 
-|   STT | Môn đạt giải   | Chương trình đào tạo                                                                                          |
-|-------|----------------|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
-|     1 | Toán           | Tất cả các chương trình đào tạo trừ 3 chương trình Ngôn ngữ có mã xét tuyển FL1, FL2 và FL3 (62 chương trình) |
-
-|   STT | Môn đạt giải   | Chương trình đào tạo                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   |
-|-------|----------------|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
-|     2 | Tin học        | Tất cả các chương trình đào tạo trừ 3 chương trình Ngôn ngữ có mã xét tuyển FL1, FL2 và FL3 (62 chương trình)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          |
-|     3 | Vật lý         | Tất cả các chương trình đào tạo trừ 3 chương trình Ngôn ngữ có mã xét tuyển FL1, FL2 và FL3 (62 chương trình)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          |
-|     4 | Hóa học        | Nhóm ngành Hoá-Sinh-Thực phẩm-Môi trường, Y sinh, Vật  liệu-Dệt may, gồm 17 chương trình xét tuyển sau: CH1-Kỹ thuật Hóa học CH2-Hóa học CH-E11-Kỹ thuật Hóa dược BF1-Kỹ thuật Sinh học BF2-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E12-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E19-Kỹ thuật sinh học ET2-Kỹ thuật y sinh ET-E5-Kỹ thuật Y sinh EV1-Kỹ thuật Môi trường EV2-Quản lý Tài nguyên và Môi trường MS1-Kỹ thuật Vật liệu MS2-Kỹ thuật Vi điện tử và Công nghệ nano MS3-Công nghệ Vật liệu Polyme và Compozit MS5-Kỹ thuật In MS-E3-KHKT Vật liệu |
-|     5 | Sinh học       | TX1-Công nghệ Dệt May Nhóm ngành Hoá-Sinh-Thực phẩm-Môi trường-Y sinh, gồm  11 chương trình xét tuyển sau: CH1-Kỹ thuật Hóa học CH2-Hóa học CH-E11-Kỹ thuật Hóa dược BF1-Kỹ thuật Sinh học BF2-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E12-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E19-Kỹ thuật sinh học EV1-Kỹ thuật Môi trường EV2-Quản lý Tài nguyên và Môi trường ET-E5-Kỹ thuật Y sinh ET2-Kỹ thuật Y sinh                                                                                                                                            |
-|     6 | Ngoại ngữ      | Nhóm ngành Ngôn ngữ, Kinh tế quản lý, Khoa học giáo dục  gồm 12 chương trình xét tuyển sau: FL1-Tiếng Anh KHKT và Công nghệ                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            |
-
-| STT   | Môn đạt giải   | Chương trình đào tạo                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               |
-|-------|----------------|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
-|       |                | FL2-Tiếng Anh chuyên nghiệp quốc tế FL3-Tiếng Trung Khoa học và Công nghệ EM1-Quản lý năng lượng EM2-Quản lý Công nghiệp EM3-Quản trị Kinh doanh EM4-Kế toán EM5-Tài chính Ngân hàng EM-E13-Phân tích Kinh doanh  EM-E14-Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng TROY-BA-Quản trị Kinh doanh-Troy (Hoa Kỳ) ED2-Công nghệ giáo dục ED3-Quản lý giáo dục |
+- Sinh viên đạt giải HSG môn Toán được xét tuyển thẳng vào tất cả các chương trình đào tạo trừ 3 chương trình Ngôn ngữ có mã xét tuyển FL1, FL2 và FL3 (62 chương trình) .
+- Sinh viên đạt giải HSG môn Tin học được xét tuyển thẳng vào tất cả các chương trình đào tạo trừ 3 chương trình Ngôn ngữ có mã xét tuyển FL1, FL2 và FL3 (62 chương trình) .
+- Sinh viên đạt giải HSG môn Vật lý được xét tuyển thẳng vào tất cả các chương trình đào tạo trừ 3 chương trình Ngôn ngữ có mã xét tuyển FL1, FL2 và FL3 (62 chương trình) .
+- Sinh viên đạt giải HSG môn Hóa học được xét tuyển thẳng vào Nhóm ngành Hoá-Sinh-Thực phẩm-Môi trường, Y sinh, Vật liệu-Dệt may, gồm 17 chương trình xét tuyển sau: CH1-Kỹ thuật Hóa học CH2-Hóa học CH-E11-Kỹ thuật Hóa dược BF1-Kỹ thuật Sinh học BF2-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E12-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E19-Kỹ thuật sinh học ET2-Kỹ thuật y sinh ET-E5-Kỹ thuật Y sinh EV1-Kỹ thuật Môi trường EV2-Quản lý Tài nguyên và Môi trường MS1-Kỹ thuật Vật liệu MS2-Kỹ thuật Vi điện tử và Công nghệ nano MS3-Công nghệ Vật liệu Polyme và Compozit MS5-Kỹ thuật In MS-E3-KHKT Vật liệu TX1-Công nghệ Dệt May .
+- Sinh viên đạt giải HSG môn Sinh học được xét tuyển thẳng vào Nhóm ngành Hoá-Sinh-Thực phẩm-Môi trường-Y sinh, gồm  11 chương trình xét tuyển sau: CH1-Kỹ thuật Hóa học CH2-Hóa học CH-E11-Kỹ thuật Hóa dược BF1-Kỹ thuật Sinh học BF2-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E12-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E19-Kỹ thuật sinh học EV1-Kỹ thuật Môi trường EV2-Quản lý Tài nguyên và Môi trường ET-E5-Kỹ thuật Y sinh ET2-Kỹ thuật Y sinh 
+- Sinh viên đạt giải HSG môn Ngoại ngữ được xét tuyển thẳng vào Nhóm ngành Ngôn ngữ, Kinh tế quản lý, Khoa học giáo dục  gồm 12 chương trình xét tuyển sau: FL1-Tiếng Anh KHKT và Công nghệ 
+FL2-Tiếng Anh chuyên nghiệp quốc tế FL3-Tiếng Trung Khoa học và Công nghệ EM1-Quản lý năng lượng EM2-Quản lý Công nghiệp EM3-Quản trị Kinh doanh EM4-Kế toán EM5-Tài chính Ngân hàng EM-E13-Phân tích Kinh doanh  EM-E14-Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng TROY-BA-Quản trị Kinh doanh-Troy (Hoa Kỳ) ED2-Công nghệ giáo dục ED3-Quản lý giáo dục .
 
 b) Thí sinh tham dự cuộc thi KHKT cấp quốc tế (ISEF được tổ chức tại Hoa Kỳ hàng năm) hoặc đạt giải Ba trở lên trong cuộc thi KHKT cấp quốc gia (ViSEF) do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) chủ trì tổ chức được đăng ký xét tuyển thẳng vào các chương trình đào tạo phù hợp với lĩnh vực đề tài dự thi theo quy định trong Bảng 2.
 
-Bảng 2. Quy định chọn chương trình xét tuyển thẳng theo lĩnh vực đề tài dự thi KHKT
+Bảng 2. Quy định chọn chương trình xét tuyển thẳng theo lĩnh vực đề tài dự thi KHKT 
 
-|   STT | Lĩnh vực đạt giải                                                                                                                                                                                                                                   | Chương trình đào tạo                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           |
-|-------|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
-|     1 | -  Khoa học động vật -  Hóa sinh -  Sinh học tế bào và phân tử -  Hóa học -  Sinh học trên máy tính và Sinh-Tin -  Khoa học Trái đất và Môi trường -  Kỹ thuật môi trường -  Khoa học vật liệu -  Vi sinh -  Khoa học Thực vật -  Y học chuyển dịch | Gồm 15 chương trình xét tuyển sau: CH1-Kỹ thuật Hóa học CH2-Hóa học CH-E11-Kỹ thuật Hóa dược BF1-Kỹ thuật Sinh học BF2-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E12-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E19-Kỹ thuật sinh học EV1-Kỹ thuật Môi trường EV2-Quản lý Tài nguyên và Môi trường MS1-Kỹ thuật Vật liệu MS2-Kỹ thuật Vi điện tử và Công nghệ nano MS3-Công nghệ Vật liệu Polyme và  Compozit MS5-Kỹ thuật In MS-E3-KHKT Vật liệu TX1-Công nghệ Dệt May |
-|     2 | -  Toán học -  Vật lý và Thiên văn -  Hệ thống nhúng                                                                                                                                                                                                | Gồm tất cả chương trình xét tuyển, trừ các  chương trình sau: IT1, IT2, IT-E6, IT-E7, IT E10, IT-E15, IT-EP, FL1, FL2, FL3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                |
+- Sinh viên đạt giải trong các lĩnh vực Khoa học động vật -  Hóa sinh -  Sinh học tế bào và phân tử -  Hóa học -  Sinh học trên máy tính và Sinh-Tin -  Khoa học Trái đất và Môi trường -  Kỹ thuật môi trường -  Khoa học vật liệu -  Vi sinh -  Khoa học Thực vật -  Y học chuyển dịch được xét tuyển thẳng vào các chương trình đào tạo sau:  Gồm 15 chương trình xét tuyển sau: CH1-Kỹ thuật Hóa học CH2-Hóa học CH-E11-Kỹ thuật Hóa dược BF1-Kỹ thuật Sinh học BF2-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E12-Kỹ thuật Thực phẩm BF-E19-Kỹ thuật sinh học EV1-Kỹ thuật Môi trường EV2-Quản lý Tài nguyên và Môi trường MS1-Kỹ thuật Vật liệu MS2-Kỹ thuật Vi điện tử và Công nghệ nano MS3-Công nghệ Vật liệu Polyme và  Compozit MS5-Kỹ thuật In MS-E3-KHKT Vật liệu TX1-Công nghệ Dệt May 
 
-| STT   | Lĩnh vực đạt giải                                                                           | Chương trình đào tạo                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       |
-|-------|---------------------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
-|       | -  Rô bốt và máy thông minh -  Phần mềm hệ thống -  Năng lượng hóa học -  Năng lượng vật lý |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            |
-| 3     | -  Y sinh và Khoa học sức khỏe -  Kỹ thuật Y sinh                                           | Gồm 4 chương trình xét tuyển sau: ET-E5-Kỹ thuật Y sinh ET2-Kỹ thuật Y sinh PH3-Vật lý Y khoa CH-E11-Kỹ thuật Hóa dược                                                                                                                                                                                                                                     |
-| 4     | -  Kỹ thuật cơ khí                                                                          | Gồm 11 chương trình xét tuyển sau: ME1-Kỹ thuật Cơ điện tử ME2-Kỹ thuật Cơ khí TE1-Kỹ thuật Ô tô TE2-Kỹ thuật Cơ khí động lực TE3-Kỹ thuật Hàng không ME-E1-Kỹ thuật Cơ điện tử ME-GU-Cơ khí Chế tạo máy-Griffith (Úc) ME-LUH-Cơ điện tử-Leibniz Hannover (Đức) ME-NUT-Cơ điện tử-Nagaoka (Nhật Bản) TE-E2-Kỹ thuật Ô tô TE-EP-Cơ khí Hàng không Việt-Pháp |
-| 5     | -  Khoa học xã hội và hành vi                                                               | Gồm 10 chương trình xét tuyển sau: ED2-Công nghệ Giáo dục ED3-Quản lý giáo dục EM1-Quản lý năng lượng EM2-Quản lý Công nghiệp EM3-Quản trị Kinh doanh EM4-Kế toán EM5-Tài chính Ngân hàng EM-E13-Phân tích Kinh doanh  EM-E14-Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng TROY-BA-Quản trị Kinh doanh-Troy (Hoa Kỳ)                                                |
+- Sinh viên đạt giải trong các lĩnh vực Toán học -  Vật lý và Thiên văn -  Hệ thống nhúng Rô bốt và máy thông minh -  Phần mềm hệ thống -  Năng lượng hóa học -  Năng lượng vật lý được xét tuyển thẳng vào các chương trình đào tạo sau: Gồm tất cả chương trình xét tuyển, trừ các  chương trình sau: IT1, IT2, IT-E6, IT-E7, IT-E10, IT-E15, IT-EP, FL1, FL2,FL3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  |
+- Sinh viên đạt giải trong các lĩnh vực Y sinh và Khoa học sức khỏe -  Kỹ thuật Y sinh được xét tuyển thẳng vào các chương trình đào tạo sau: Gồm 4 chương trình xét tuyển sau: ET-E5-Kỹ thuật Y sinh ET2-Kỹ thuật Y sinh PH3-Vật lý Y khoa CH-E11-Kỹ thuật Hóa dược
+
+- Sinh viên đạt giải trong các lĩnh vực Kỹ thuật cơ khí được xét tuyển thẳng vào các chương trình đào tạo sau: Gồm 11 chương trình xét tuyển sau: ME1-Kỹ thuật Cơ điện tử ME2-Kỹ thuật Cơ khí TE1-Kỹ thuật Ô tô TE2-Kỹ thuật Cơ khí động lực TE3-Kỹ thuật Hàng không ME-E1-Kỹ thuật Cơ điện tử ME-GU-Cơ khí Chế tạo máy-Griffith (Úc) ME-LUH-Cơ điện tử-Leibniz Hannover (Đức) ME-NUT-Cơ điện tử-Nagaoka (Nhật Bản) TE-E2-Kỹ thuật Ô tô TE-EP-Cơ khí Hàng không Việt-Pháp
+
+- Sinh viên đạt giải trong các lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi được xét tuyển thẳng vào các chương trình đào tạo sau: Gồm 10 chương trình xét tuyển sau: ED2-Công nghệ Giáo dục ED3-Quản lý giáo dục EM1-Quản lý năng lượng EM2-Quản lý Công nghiệp EM3-Quản trị Kinh doanh EM4-Kế toán EM5-Tài chính Ngân hàng EM-E13-Phân tích Kinh doanh  EM-E14-Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng TROY-BA-Quản trị Kinh doanh-Troy (Hoa Kỳ)
 
 ## Điều 3. Quy định về xét tuyển theo chứng chỉ quốc tế (diện 1.2)
 
@@ -61,40 +50,22 @@ Bảng 2. Quy định chọn chương trình xét tuyển thẳng theo lĩnh v
 2. Quy định về quy đổi điểm số cho các chứng chỉ quốc tế có điểm thành phần môn học đánh giá theo hệ chữ trong Bảng 3.
 
 Bảng 3. Quy đổi điểm số cho các chứng chỉ quốc tế có điểm thành phần môn học đánh giá theo hệ chữ
-
-|   TT | Điểm theo hệ chữ   |   Điểm quy đổi theo hệ số thang 10 |
-|------|--------------------|------------------------------------|
-|    1 | A*                 |                               10   |
-|    2 | A                  |                                9.5 |
-|    3 | B                  |                                9   |
-|    4 | C                  |                                8.5 |
+Quy đổi điểm số cho các chứng chỉ quốc tế có điểm thành phần môn học đánh giá theo hệ chữ như sau:
+- A* tương đương 10 điểm (thang 10).
+- A tương đương 9.5 điểm (thang 10).
+- B tương đương 9.0 điểm (thang 10).
+- C tương đương 8.5 điểm (thang 10).
 
 3. Thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh VSTEP hoặc chứng chỉ tiếng Anh quốc tế IELTS hoặc tương đương (theo quy định của ĐHBK Hà Nội) còn giá trị tính tới thời điểm đăng ký, có đăng ký xác thực trên hệ thống của ĐHBK Hà Nội sẽ được cộng điểm thưởng vào tổng điểm chứng chỉ. Mức điểm thưởng được quy định trong Bảng 4.
 
 Bảng 4. Quy định mức điểm thưởng cho chứng chỉ tiếng Anh
-
-| Chứng chỉ IELTS                          |   5.0 |   5.5 |   6.0 |   6.5 |   7.0 |   7.5 |    8.0 |
-|------------------------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|-------|---------|
-| Điểm thưởng (Theo thang điểm 100)        |  1    |  2    |  3    |  4    |  5    |  6    |    7    |
-| Điểm thưởng (Theo thang điểm SAT 1600)   | 16    | 32    | 48    | 64    | 80    | 96    |  112    |
-| Điểm thưởng (Theo thang điểm ACT 36)     |  0.36 |  0.72 |  1.08 |  1.44 |  1.8  |  2.16 |    2.52 |
-| Điểm thưởng (Theo thang điểm A-Level 30) |  0.3  |  0.6  |  0.9  |  1.2  |  1.5  |  1.8  |    2.1  |
-| Điểm thưởng (Theo thang điểm AP 15)      |  0.15 |  0.3  |  0.45 |  0.6  |  0.75 |  0.9  |    1.05 |
-| Điểm thưởng (Theo thang điểm IB 45)      |  0.45 |  0.9  |  1.35 |  1.8  |  2.25 |  2.7  |    3.15 |
+Quy định mức điểm thưởng cho chứng chỉ tiếng Anh IELTS như sau: với chứng chỉ IELTS 5.0, thí sinh được cộng 1 điểm theo thang điểm 100, 16 điểm theo thang SAT 1600, 0.36 điểm theo thang ACT 36, 0.3 điểm theo thang A-Level 30, 0.15 điểm theo thang AP 15 và 0.45 điểm theo thang IB 45. Với IELTS 5.5, mức điểm thưởng lần lượt là 2 điểm (thang 100), 32 điểm (SAT 1600), 0.72 điểm (ACT 36), 0.6 điểm (A-Level 30), 0.3 điểm (AP 15) và 0.9 điểm (IB 45). Với IELTS 6.0, mức điểm thưởng tương ứng là 3 điểm, 48 điểm, 1.08 điểm, 0.9 điểm, 0.45 điểm và 1.35 điểm. Với IELTS 6.5, mức điểm thưởng là 4 điểm, 64 điểm, 1.44 điểm, 1.2 điểm, 0.6 điểm và 1.8 điểm. Với IELTS 7.0, mức điểm thưởng là 5 điểm, 80 điểm, 1.8 điểm, 1.5 điểm, 0.75 điểm và 2.25 điểm. Với IELTS 7.5, mức điểm thưởng là 6 điểm, 96 điểm, 2.16 điểm, 1.8 điểm, 0.9 điểm và 2.7 điểm. Với IELTS từ 8.0 trở lên, mức điểm thưởng tương ứng là 7 điểm theo thang 100, 112 điểm theo thang SAT 1600, 2.52 điểm theo thang ACT 36, 2.1 điểm theo thang A-Level 30, 1.05 điểm theo thang AP 15 và 3.15 điểm theo thang IB 45.
 
 4. Quy định về tính điểm XTTN theo điểm chứng chỉ quốc tế
-
 Điểm XTTN của thí sinh đăng ký theo diện 1.2 được tính là tổng điểm các chứng chỉ quốc tế mà thí sinh đăng ký trên hệ thống. Quy định về cách tính điểm XTTN và quy đổi về thang 100 điểm được quy định trong Bảng 5. Nếu điểm XTTN ≥ 100 điểm thì quy về 100 điểm.
 
 Bảng 5. Quy định cách tính điểm XTTN và quy đổi về thang 100 điểm
-
-|   STT | Điểm chứng chỉ/ Mức cao nhất   | Điểm thưởng chứng chỉ Ngoại ngữ (ĐTNN)/ (Min - Max)   | Điểm XTTN quy về thang 100                                                                |
-|-------|--------------------------------|-------------------------------------------------------|-------------------------------------------------------------------------------------------|
-|     1 | SAT/1600                       | 16 - 112                                              | XTTN= { SAT +ĐTNN − 370 16 với(SAT +ĐTNN) ≤1650 SAT +ĐTNN − 1402 3.1 với( SAT+ ĐTNN)>1650 |
-|     2 | ACT/36                         | 0.36 - 2.52                                           | XTTN = (ACT + ĐTNN)*100/38.52                                                             |
-|     3 | A-Level/30                     | 0.3 - 2.1                                             | XTTN = (A-Level + ĐTNN)*100/32.1                                                          |
-|     4 | AP/15                          | 0.15 - 1.05                                           | XTTN = (AP + ĐTNN)*100/16.05                                                              |
-|     5 | IB/45                          | 0.45 - 3.15                                           | XTTN = (IB + ĐTNN)*100/48.15                                                              |
+Quy định cách tính điểm xét tuyển tài năng (XTTN) và quy đổi về thang 100 điểm được thực hiện dựa trên điểm chứng chỉ quốc tế cao nhất và điểm thưởng chứng chỉ ngoại ngữ (ĐTNN). Đối với chứng chỉ SAT (thang 1600), điểm XTTN được tính theo công thức: nếu tổng điểm SAT cộng ĐTNN không vượt quá 1650 thì XTTN bằng (SAT + ĐTNN − 370) chia cho 16; nếu tổng điểm SAT cộng ĐTNN lớn hơn 1650 thì XTTN bằng (SAT + ĐTNN − 1402) chia cho 3.1. Đối với chứng chỉ ACT (thang 36), điểm XTTN được tính bằng (ACT + ĐTNN) nhân 100 và chia cho 38.52. Đối với chứng chỉ A-Level (thang 30), điểm XTTN được tính bằng (A-Level + ĐTNN) nhân 100 và chia cho 32.1. Đối với chứng chỉ AP (thang 15), điểm XTTN được tính bằng (AP + ĐTNN) nhân 100 và chia cho 16.05. Đối với chứng chỉ IB (thang 45), điểm XTTN được tính bằng (IB + ĐTNN) nhân 100 và chia cho 48.15.
 
 ## Điều 4. Quy định về xét tuyển theo hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn (diện 1.3)
 
@@ -121,103 +92,19 @@ Trong đó:
 - -Điểm thưởng tối đa 10 điểm
 
 a) Quy định về cách tính điểm học lực: Điểm học lực của thí sinh được tính dựa trên điểm trung bình (TB) 6 học kỳ các môn học từ học bạ theo tổ hợp K01 của ĐHBK Hà Nội như sau:
-
-<!-- formula-not-decoded -->
-
+$$[\text{Toán} \times 3 + \text{Ngữ văn} \times 1 + \text{Lý/Hóa/Sinh/Tin} \times 2] \times 4/6$$
 Trong đó:
-
 TB môn = (HKI lớp 10 + HKII lớp 10 + HKI lớp 11 + HKII lớp 11 + HKI lớp 12 + HKII lớp 12)/6
 
 b) Quy định về cách tính điểm thành tích: Điểm thành tích của thí sinh được tính dựa trên tổng điểm các thành tích mà thí sinh đạt được và kê khai trên hệ thống. Điểm thành tích đạt tối đa là 50 điểm, nếu tổng điểm thành tích của thí sinh ≥ 50 thì quy về 50 điểm. Quy định về các thành tích hợp lệ và mức điểm trong Bảng 6.
 
 Bảng 6. Quy định về các thành tích hợp lệ và mức điểm thành tích
-
-|   STT | Thành tích                                                       | Điểm                                                             |
-|-------|------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------|
-|   1   | Thành tích tại kỳ thi HSG quy định tại Điều 4, khoản 1, mục a    | Thành tích tại kỳ thi HSG quy định tại Điều 4, khoản 1, mục a    |
-|   1.1 | Giải Nhất quốc gia trở lên                                       | 50                                                               |
-|   1.2 | Giải Nhì quốc gia                                                | 45                                                               |
-|   1.3 | Giải Ba quốc gia                                                 | 40                                                               |
-|   1.4 | Giải Khuyến khích quốc gia                                       | 35                                                               |
-|   1.5 | Giải Nhất tỉnh                                                   | 30                                                               |
-|   1.6 | Giải Nhì tỉnh                                                    | 25                                                               |
-|   1.7 | Giải Ba tỉnh                                                     | 20                                                               |
-|   1.8 | Giải Khuyến khích tỉnh                                           | 15                                                               |
-|   2   | Thành tích tại cuộc thi KHKT quy định tại Điều 4, khoản 1, mục b | Thành tích tại cuộc thi KHKT quy định tại Điều 4, khoản 1, mục b |
-|   2.1 | Giải quốc tế                                                     | 50                                                               |
-
-|   STT | Thành tích                                                                          | Điểm                                                                                |
-|-------|-------------------------------------------------------------------------------------|-------------------------------------------------------------------------------------|
-|   2.2 | Giải Nhất quốc gia                                                                  | 45                                                                                  |
-|   2.3 | Giải Nhì quốc gia                                                                   | 40                                                                                  |
-|   2.4 | Giải Ba quốc gia                                                                    | 35                                                                                  |
-|   2.5 | Giải Tư/Khuyến khích quốc gia                                                       | 30                                                                                  |
-|   2.6 | Giải Nhất tỉnh                                                                      | 25                                                                                  |
-|   2.7 | Giải Nhì tỉnh                                                                       | 20                                                                                  |
-|   2.8 | Giải Ba tỉnh                                                                        | 15                                                                                  |
-|   3   | Thành tích tại cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia quy định tại Điều 4, khoản 1,  mục c | Thành tích tại cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia quy định tại Điều 4, khoản 1,  mục c |
-|   3.1 | Tham gia vòng thi năm                                                               | 50                                                                                  |
-|   3.2 | Tham gia vòng thi quý                                                               | 40                                                                                  |
-|   3.3 | Tham gia vòng thi tháng                                                             | 30                                                                                  |
-|   4   | Học hệ chuyên quy định tại Điều 4, khoản 1, mục d                                   | 20                                                                                  |
+Cụ thể, đối với thành tích tại kỳ thi học sinh giỏi theo quy định tại Điều 4, khoản 1, mục a, mức điểm được cộng lần lượt là: giải Nhất quốc gia trở lên 50 điểm, giải Nhì quốc gia 45 điểm, giải Ba quốc gia 40 điểm, giải Khuyến khích quốc gia 35 điểm, giải Nhất cấp tỉnh 30 điểm, giải Nhì cấp tỉnh 25 điểm, giải Ba cấp tỉnh 20 điểm và giải Khuyến khích cấp tỉnh 15 điểm. Đối với thành tích tại cuộc thi khoa học kỹ thuật theo quy định tại Điều 4, khoản 1, mục b, mức điểm được cộng lần lượt là: giải quốc tế 50 điểm, giải Nhất quốc gia 45 điểm, giải Nhì quốc gia 40 điểm, giải Ba quốc gia 35 điểm, giải Tư hoặc Khuyến khích quốc gia 30 điểm, giải Nhất cấp tỉnh 25 điểm, giải Nhì cấp tỉnh 20 điểm và giải Ba cấp tỉnh 15 điểm. Đối với thành tích tại cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia theo quy định tại Điều 4, khoản 1, mục c, mức điểm được cộng là: tham gia vòng thi năm 50 điểm, vòng thi quý 40 điểm và vòng thi tháng 30 điểm. Đối với thí sinh thuộc hệ chuyên theo quy định tại Điều 4, khoản 1, mục d, mức điểm thành tích được cộng là 20 điểm.
 
 c) Quy định về cách tính điểm thưởng: Điểm thưởng của thí sinh được tính cho các thành tích khác về học tập, nghiên cứu khoa học chưa được tính trong điểm thành tích; Chứng chỉ Ngoại ngữ; Các giải thưởng về năng khiếu, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao; Các khen thưởng về thành tích hoạt động xã hội, tình nguyện vì cộng đồng do thí sinh kê khai hợp lệ trên hệ thống .
 
 Những thành tích và minh chứng hợp lệ là những thành tích và minh chứng được khen thưởng hoặc chứng nhận của đơn vị, tổ chức có tư cách pháp nhân tại Việt Nam (ký, đóng dấu tròn đỏ) . Thời gian tính thành tích là thời gian học THPT của thí sinh (Lớp 10, 11 và 12). Điểm thưởng đạt tối đa là 10 điểm, nếu tổng điểm thưởng của thí sinh ≥ 10 thì quy về 10 điểm. Các nội dung tính điểm thưởng được quy định trong Bảng 7 .
 
-Bảng 7. Quy định về các thành tích hợp lệ và mức điểm thưởng
-
-|   STT | Nội dung thành tích khác (Trừ các thành tích đã được tính trong điểm Thành tích)                                                 | Điểm thưởng                                                                                                                      |
-|-------|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
-|   1   | Kỳ thi HSG quy định tại Điều 4, khoản 1, mục a (chỉ tính cho môn học khác hoặc  năm học khác đã được tính trong điểm Thành tích) | Kỳ thi HSG quy định tại Điều 4, khoản 1, mục a (chỉ tính cho môn học khác hoặc  năm học khác đã được tính trong điểm Thành tích) |
-|   1.1 | Giải Nhất quốc gia trở lên                                                                                                       | 8                                                                                                                                |
-|   1.2 | Giải Nhì quốc gia                                                                                                                | 7                                                                                                                                |
-|   1.3 | Giải Ba quốc gia                                                                                                                 | 6                                                                                                                                |
-|   1.4 | Giải Khuyến khích quốc gia                                                                                                       | 5                                                                                                                                |
-
-|   STT | Nội dung thành tích khác (Trừ các thành tích đã được tính trong điểm Thành tích)                                                                   | Điểm thưởng                                                                                                                                        |
-|-------|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
-|   1.5 | Giải Nhất tỉnh                                                                                                                                     | 4                                                                                                                                                  |
-|   1.6 | Giải Nhì tỉnh                                                                                                                                      | 3                                                                                                                                                  |
-|   1.7 | Giải Ba tỉnh                                                                                                                                       | 2                                                                                                                                                  |
-|   1.8 | Giải Khuyến khích tỉnh                                                                                                                             | 1                                                                                                                                                  |
-|   2   | Cuộc thi KHKT quy định tại Điều 4, khoản 1, mục b (chỉ tính cho đề tài khác đã  được tính trong điểm Thành tích)                                   | Cuộc thi KHKT quy định tại Điều 4, khoản 1, mục b (chỉ tính cho đề tài khác đã  được tính trong điểm Thành tích)                                   |
-|   2.1 | Giải quốc tế                                                                                                                                       | 8                                                                                                                                                  |
-|   2.2 | Giải Nhất quốc gia                                                                                                                                 | 7                                                                                                                                                  |
-|   2.3 | Giải Nhì quốc gia                                                                                                                                  | 6                                                                                                                                                  |
-|   2.4 | Giải Ba quốc gia                                                                                                                                   | 5                                                                                                                                                  |
-|   2.5 | Giải Tư/Khuyến khích quốc gia                                                                                                                      | 4                                                                                                                                                  |
-|   2.6 | Giải Nhất tỉnh                                                                                                                                     | 3                                                                                                                                                  |
-|   2.7 | Giải Nhì tỉnh                                                                                                                                      | 2                                                                                                                                                  |
-|   2.8 | Giải Ba tỉnh                                                                                                                                       | 1                                                                                                                                                  |
-|   3   | Cuộc thi đường lên đỉnh Olympia quy định tại Điều 4, khoản 1, mục c (chỉ tính cho  cuộc thi thuộc năm học khác đã được tính trong điểm Thành tích) | Cuộc thi đường lên đỉnh Olympia quy định tại Điều 4, khoản 1, mục c (chỉ tính cho  cuộc thi thuộc năm học khác đã được tính trong điểm Thành tích) |
-|   3.1 | Tham gia vòng thi năm                                                                                                                              | 5                                                                                                                                                  |
-|   3.2 | Tham gia vòng thi quý                                                                                                                              | 4                                                                                                                                                  |
-|   3.3 | Tham gia vòng thi tháng                                                                                                                            | 3                                                                                                                                                  |
-|   3.4 | Tham gia vòng thi tuần                                                                                                                             | 2                                                                                                                                                  |
-|   4   | Chứng chỉ tiếng Anh IETLS hoặc tương đương                                                                                                         | Chứng chỉ tiếng Anh IETLS hoặc tương đương                                                                                                         |
-|   4.1 | 8.0 trở lên                                                                                                                                        | 7                                                                                                                                                  |
-|   4.2 | 7.5                                                                                                                                                | 6                                                                                                                                                  |
-|   4.3 | 7.0                                                                                                                                                | 5                                                                                                                                                  |
-|   4.4 | 6.5                                                                                                                                                | 4                                                                                                                                                  |
-|   4.5 | 6.0                                                                                                                                                | 3                                                                                                                                                  |
-|   4.6 | 5.5                                                                                                                                                | 2                                                                                                                                                  |
-|   4.7 | 5.0                                                                                                                                                | 1                                                                                                                                                  |
-|   5   | Các giải thưởng về năng khiếu, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao do các Bộ/Sở chuyên ngành tổ chức (chỉ tính 1 thành tích cao nhất)             | Các giải thưởng về năng khiếu, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao do các Bộ/Sở chuyên ngành tổ chức (chỉ tính 1 thành tích cao nhất)             |
-|   5.1 | Giải Nhất quốc gia/Huy chương vàng trở lên                                                                                                         | 6                                                                                                                                                  |
-
-|   STT | Nội dung thành tích khác (Trừ các thành tích đã được tính trong điểm Thành tích)                           | Điểm thưởng                                                                                                |
-|-------|------------------------------------------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
-|   5.2 | Giải Nhì quốc gia/Huy chương bạc                                                                           | 5                                                                                                          |
-|   5.3 | Giải Ba quốc gia/Huy chương đồng                                                                           | 4                                                                                                          |
-|   5.4 | Giải Nhất tỉnh/Huy chương vàng                                                                             | 3                                                                                                          |
-|   5.5 | Giải Nhì tỉnh/Huy chương bạc                                                                               | 2                                                                                                          |
-|   5.6 | Giải Ba tỉnh/Huy chương đồng                                                                               | 1                                                                                                          |
-|   6   | Các khen thưởng về thành tích hoạt động xã hội, tình nguyện vì cộng đồng (chỉ  tính 1 thành tích cao nhất) | Các khen thưởng về thành tích hoạt động xã hội, tình nguyện vì cộng đồng (chỉ  tính 1 thành tích cao nhất) |
-|   6.1 | Bằng khen                                                                                                  | 3                                                                                                          |
-|   6.2 | Giấy khen                                                                                                  | 1                                                                                                          |
-|   6.3 | Giấy chứng nhận hiến máu nhân đạo                                                                          | 1                                                                                                          |
-
 - 3 . Quy định về phỏng vấn và điểm phỏng vấn
 - a) Quy định về mức điểm hồ sơ năng lực tối thiểu: Mức điểm HSNL tối thiểu cần đạt để được tham gia vòng phỏng vấn là: 55 điểm.
 - b) Nội dung phỏng vấn: Nhằm đánh giá sự hiểu biết của thí sinh về xã hội nói chung, không kiểm tra kiến thức học tập. Các nội dung đánh giá gồm: Hiểu biết về ĐHBK Hà Nội, về chương trình đào tạo mà thí sinh dự định đăng ký xét tuyển, kế hoạch học tập nếu trúng tuyển, khả năng trình bày, lập luận, thuyết phục, đối đáp và năng khiếu riêng của bản thân (nếu có).

data/data_process/tuyen_sinh/qd-phe-duyet-thong-tin-tuyen-sinh-nam-2025-10.06.2025_1.md

@@ -1,112 +1,55 @@
-BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-
-ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
-
-Số: 5919/QĐ - ĐHBK
-
-## CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
-
-Hà Nội, ngày 10 tháng g 6 6 năm 2025
-
-## QUYẾT ĐỊNH Phê duyệt Thông tin tuyển sinh đại học năm 2025
-
-## GIÁM ĐỐC ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
-
-Căn cứ Luật Giáo dục đại học ngày 18 tháng 6 năm 2012 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học ngày 19 tháng 11 năm 2018;
-
-Căn cứ Nghị định số 99/2019/NĐ -CP ngày 30 tháng 12 năm 2019 của Chính phủ về việc Quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học; Căn cứ Quy chế tuyển sinh Đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư số 08/2022/TT -BGDĐT ngày 06 tháng 6 năm 2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Thông tư số 06/2025/TTTBGDĐT ngày 19 tháng 3 năm 2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh Đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư số 08/2022/TT -BGDĐT ngày 06 tháng 6 năm 2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Công văn số 2457/BGDĐTTGDĐH ngày 19 tháng 5 năm 2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng; Căn cứ Quy chế Tổ chức và hoạt động của Đại học Bách khoa Hà Nội do Hội đồng đại học ban hành theo Nghị quyết số 40/NQ -ĐHBK ngày 02 tháng 12 năm 2024; Căn cứ Quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh năm 2025 số 11008/QĐ -ĐHBK ngày 12 tháng 11 năm 2024 của Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội; Căn cứ Quy chế tuyển sinh đại học ban hành kèm theo Quyết định số 5730/QĐ
-
--ĐHBK ngày 05 tháng 6 năm 2025 của Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội;
-
-Theo đề nghị của Ông Trưởng ban Tuyển sinh – – Hướng nghiệp .
-
-## QUYẾT ĐỊNH:
-
-- Điều 1. Phê duyệt Thông tin tuyển sinh đại học năm 2025 của Đại học Bách khoa Hà Nội (Phụ lục kèm theo).
-- Điều 2. Giao Ban Tuyển sinh – Hướng nghiệp và Trung tâm Đào tạo liên tục triển khai xây dựng kế hoạch tổ chức và thực hiện công tác tuyển sinh đại học năm 2025 của Đại học Bách khoa Hà Nội theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo .
-- Điều 3 . Các Ông , Bà Trưởng ban Tuyển sinh – Hướng nghiệp, Giám đốc Trung tâm Đào tạo liên tục, thành viên Hội đồng tuyển sinh, Trưởng các đơn vị và các cá nhân liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ .
-
-| Nơi nhận:  -  Như điều 3; -  Lưu: VT, TSHN.   | KT. GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC   |
-|-----------------------------------------------|-----------------------------|
-
-(Đã ký)
-
-PGS. TS. Nguyễn Phong Điền
-
-## THÔNG TIN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2025
-
-(Kèm theo Quyết định số 5919/QĐ -ĐHBK ngày 10 tháng 6 năm 2025 c ủa Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội)
+# QUYẾT ĐỊNH Phê duyệt Thông tin tuyển sinh đại học năm 2025
 
 ## I. THÔNG TIN CHUNG
 
 1. Tên cơ sở đào tạo: Đại học Bách khoa Hà Nội
 
 Đại học Bách khoa Hà Nội (ĐHBK Hà Nội) sử dụng tên giao dịch quốc tế là Hanoi University of Science and Technology (viết tắt là HUST).
-
 2. Mã cơ sở đào tạo trong tuyển sinh: BKA
 3. Địa chỉ các trụ sở (trụ sở chính, trụ sở cùng tỉnh/TP trực thuộc Trung ương và phân hiệu): Số 1 Đại Cồ Việt, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội.
 4. Địa chỉ trang thông tin điện tử:
-4. -Trang thông tin chung: https://hust.edu.vn/
-5. -Trang thông tin tuyển sinh: https://ts -hn.hust.edu.vn/
-6. -Trang thông tin tuyển sinh của Trung tâm đào tạo liên tục: http://dtlt.hust.edu.vn
+- Trang thông tin chung: https://hust.edu.vn/
+- Trang thông tin tuyển sinh: https://ts -hn.hust.edu.vn/
+- Trang thông tin tuyển sinh của Trung tâm đào tạo liên tục: http://dtlt.hust.edu.vn
 5. Số điện thoại liên hệ tuyển sinh: (+84) 2438683408
 6. Địa chỉ công khai quy chế tuyển sinh; đề án, quy chế thi tuyển sinh (nếu cơ sở đào tạo có tổ chức thi)
-
 https://hust.edu.vn/vi/tuyen-sinh/dai-hoc/
-
 7. Địa chỉ công khai các thông tin về hoạt động của cơ sở đào tạo
-
 https://hust.edu.vn/vi/ba-cong-khai/ba-cong-khai-313404.html
 
 ## II. TUYỂN SINH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CHÍNH QUY
-
 1. Đối tượng, điều kiện dự tuyển: Thí sinh có đủ các điều kiện được tham gia tuyển sinh đại học theo quy định tại Quy chế tuyển sinh hiện hành.
 2. Mô tả phương thức tuyển sinh
-
 Các phương thức tuyển sinh:
-
 - Phương thức xét tuyển tài năng (XTTN);
 - Phương thức xét tuyển dựa theo kết quả bài thi đánh giá tư duy (ĐGTD) năm 2024 và năm 2025;
 - Phương thức xét tuyển dựa theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025;
 - Phương thức xét tuyển khác dành cho các trường hợp diện cử tuyển; lưu học sinh hiệp định và các học sinh học tập các trường THPT ở nước ngoài .
-- 2.1. Xét tuyển tài năng:
+2.1. Xét tuyển tài năng:
 
 (Diện 1.1) Thí sinh tốt nghiệp THPT cùng năm xét tuyển, đạt giải cao trong các Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông (gọi tắt là kỳ thi chọn HSG quốc gia), Kỳ thi chọn học sinh trung học phổ thông vào các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực (gọi tắt là Kỳ thi chọn đội tuyển Olympic), cuộc thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia (ViSEF) hoặc quốc tế (ISEF). Thời gian đạt giải không quá 3 năm tính tới thời điểm xét tuyển thẳng.
-
 (Diện 1.2) Thí sinh tốt nghiệp THPT, có điểm trung bình chung (TBC) học tập từng năm học lớp 10, 11, 12 đạt 8.0 trở lên. Điểm TBC năm học = (điểm TBC học kỳ I + điểm TBC học kỳ II)/2. Thí sinh có ít nhất 1 trong các chứng chỉ quốc tế sau: SAT, ACT, A -Level, AP và IB. Đối với chứng chỉ A -Level và AP, chỉ xét đối với chứng chỉ có điểm thi môn Toán và 2 trong số các môn học sau: Lý/Hóa/Sinh/Tin/Khoa học/tiếng Anh. Điểm chứng chỉ áp dụng để xét tuyển là tổng điểm của môn Toán và 2 môn thi có điểm số cao nhất còn lại.
-
 (Diện 1.3) Xét tuyển dựa theo hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn:
-
 Thí sinh tốt nghiệp THPT cùng năm xét tuyển (không xét đối với thí sinh tốt nghiệp hệ Giáo dục thường xuyên), có điểm trung bình chung (TBC) học tập từng năm học lớp 10, 11, 12 đạt 8.0 trở lên. Điểm TBC năm học = (điểm TBC học kỳ I + điểm TBC học kỳ II)/2 và đáp ứng một trong những điều kiện sau:
-
 a) Thí sinh đạt giải Khuyến khích trở lên trong kỳ thi chọn HSG các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Ngoại ngữ, Tổ hợp trong thời gian học THPT do các Sở Giáo dục đào tạo (GDĐT), Đại học Quốc gia Hà Nôi, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Huế, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Vinh, Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc chủ trì tổ chức và cấp giấy chứng nhận đạt giải.
-
-- b) Thí sinh đạt giải Ba trở lên cuộc thi KHKT do Sở GDĐT hoặc Bộ GDĐT chủ trì tổ chức để lựa chọn đi dự thi ViSEF và ISEF;
-- c) Thí sinh được chọn tham dự cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia do Đài Truyền hình Việt Nam chủ trì tổ chức từ vòng thi tháng trở lên;
-
+b) Thí sinh đạt giải Ba trở lên cuộc thi KHKT do Sở GDĐT hoặc Bộ GDĐT chủ trì tổ chức để lựa chọn đi dự thi ViSEF và ISEF;
+c) Thí sinh được chọn tham dự cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia do Đài Truyền hình Việt Nam chủ trì tổ chức từ vòng thi tháng trở lên;
 d) Thí sinh là học sinh hệ chuyên (gồm chuyên Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Ngoại ngữ) của các trường THPT và THPT chuyên trên toàn quốc.
-
 Trong mỗi nội dung tại điểm a) hoặc b) hoặc c), trong 1 năm học, đối với 1 môn thi hoặc 1 nội dung thi, thành tích của thí sinh chỉ được tính cho 1 thành tích cao nhất. Thời gian tính thành tích là thời gian học THPT của thí sinh (Lớp 10, 11 và 12).
 
 ## 2.2. Xét tuyển theo kết quả Kỳ thi Đánh giá tư duy năm 2024 và năm 2025
-
--Đối tượng xét tuyển: Thí sinh tham dự kỳ thi Đánh giá tư duy (ĐGTD) do ĐHBK Hà Nội tổ chức;
-
-- -Điều kiện dự tuyển: Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, đạt ngưỡng điểm xét tuyển theo điểm ĐGTD (sẽ thông báo sau khi có điểm thi tốt nghiệp THPT 2025) .
+- Đối tượng xét tuyển: Thí sinh tham dự kỳ thi Đánh giá tư duy (ĐGTD) do ĐHBK Hà Nội tổ chức;
+- Điều kiện dự tuyển: Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, đạt ngưỡng điểm xét tuyển theo điểm ĐGTD (sẽ thông báo sau khi có điểm thi tốt nghiệp THPT 2025) .
 
 ## 2.3. Xét tuyển dựa trên kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025
-
 Đối tượng xét tuyển: Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 do Bộ GDĐT và các Sở GDĐT tổ chức;
-
 Điều kiện dự tuyển: Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, đạt ngưỡng điểm sàn do ĐHBK Hà Nội quy định (sẽ thông báo sau khi có điểm thi tốt nghiệp THPT 2025);
-
 Sử dụng 10 tổ hợp xét tuyển và môn chính theo các năm trước bao gồm: A00, A01, A02, B00, D01, D04, D07, D26, D28 và D29 (các ngành khác nhau sử dụng các tổ hợp khác nhau);
-
 Bổ sung 01 tổ hợp mới K01 bao gồm các môn: Toán, Ngữ văn, Lý/Hóa/Sinh/Tin. Trong đó Toán, Ngữ văn là 2 môn bắt buộc, kết hợp với 1 trong 4 môn Lý hoặc Hóa hoặc Sinh hoặc Tin sử dụng cho tất cả các mã tuyển sinh .
 
 ## 2.4. Xét tuyển các trường hợp diện cử tuyển; lưu học sinh hiệp định và các học sinh học tập THPT ở nước ngoài.
 
--Đối tượng xét tuyển: Đối với các thí sinh diện cử tuyển và lưu học sinh thì các chỉ tiêu, công văn và hồ sơ từ Bộ GDĐT; các trường đào tạo dự bị đại học theo quy định của Bộ GDĐT. Đối với các học sinh học các trường THPT ở nước ngoài thì cần nộp các hồ sơ v ề thông tin cá nhân, kết quả học tập, chứng chỉ tiếng anh, minh chứng tài chính.
+-Đối tượng xét tuyển: Đối với các thí sinh diện cử tuyển và lưu học sinh thì các chỉ tiêu, công văn và hồ sơ từ Bộ GDĐT; các trường đào tạo dự bị đại học theo quy định của Bộ GDĐT. Đối với các học sinh học các trường THPT ở nước ngoài thì cần nộp các hồ sơ về thông tin cá nhân, kết quả học tập, chứng chỉ tiếng anh, minh chứng tài chính.
 
 -Giám đốc đại học quyết định việc tiếp nhận dựa trên hồ sơ của thí sinh.
 
@@ -1234,7 +1177,7 @@ tuyển sinh.
 
 - 6.2. Hình thức tuyển sinh:
 
-## a) Ngành Ngôn ngữAnh
+## a) Ngành Ngôn ngữ Anh
 
 - -Phương thức 1: Xét tuyển dựa trên hồ sơ kết hợp thi tuyển (phỏng vấn) đối với thí sinh dự thi văn bằng hai ngành Ngôn ngữ Anh.
 - -Phương thức 2: Xét tuyển thẳng văn bằng hai ngành Ngôn ngữ Anh với các thí sinh đã có chứng chỉ quốc tế tối thiểu IELTS 4.5, TOEFL Institutional 477, TOEFL Computer 153, iBT 53, TOEIC 500 hoặc Preliminary PET; chứng chỉ B1 hoặc B1 VSTEP do các cơ sở đào tạo được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận cấp còn thời hạn tại thời điểm nộp hồ sơ.

data/data_process/tuyen_sinh/quy-che-tsa-10461qd.md

@@ -1,551 +0,0 @@
-## BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHÚ NGHĨA VIỆT NAM ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-
-Sô: 10461/QĐÐ-ĐHBK Hà Nội, ngày 23 tháng 10 năm 2024
-
-## QUYET ĐỊNH
-
-## Vệ việc ban hành Quy chế thi Đánh giá tư duy (TSA)
-
-của Đại học Bách khoa Hà Nội
-
-## GIÁM ĐÓC ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
-
-Căn cứ Luật Giáo đục đại học ngày 18 tháng 6 năm 2012 và; Luật sửa đối, bồ Sung mỘt số điểễu cua Luát (iaào dục đại học ngày 19 thang lÌ năm 201,
-
-Căn cứ Nghị định số 99/2019/NĐ-CP ngày 30 tháng 12 năm 2019 của Chính phủ về việc uy định chỉ tiết và hướng dân thì hành một số điêu của Luật sửa đổi, bồ Sune một sô điêu của Luật Giáo dục đại học;
-
-Căn cứ Quy chế tuyên sinh đại học; tuyên sinh cao đăng ngành Giáo dục Mâm on ban hành kèm theo Thông tư sô )Š/2022/T1T-BGÙ})T ngày 06 tháng 6 năm 2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo,
-
-Căn cứ Quy chế Tô chức và hoạt động của Đại học Bách khoa Hà Nội do Hội đông đại học ban hành theo Nghị quyêt sô 3//NQ-ĐHBK ngày 02 tháng 02 năm 2024;
-
-Căn cứ Quy chê tuyển sinh đại học ban hành kèm theo Quyết định số 4516/QІ‡)HBK ngày i6 tháng 5 năm 2024 của (im độc Đại học Bách khoa lia Nội,
-
-Căn cứ Quy trình quản lý tông thê và tô chức triển khai Kỳ thi Đánh giá tư duy ban hạnh kem theo Quyết định sô 10366/QĐ-ĐHBK ngày 06 tháng 1l năm 2023 của (im đốc Đại học Bạch khoa Ha Nói;
-
-Căn cứ Đề án tổ chức Kỳ thi Đánh giá tư duy (TS) ban hành kèm theo Quyết định SỐ /104ó0/Q†)-ĐlI1BK ngày 23 thang TU năm 2024 cua (iảm đốc Đại học Bách khoa Ha
-
-Theo đề nghị của Trưởng ban Ban Tuyên sinh - Hướng nghiệp.
-
-## QUYÉT ĐỊNH:
-
-- Điêu 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chê thi Đánh giá tư duy (TSA) của Đại học Bách khoa Hà Nội.
-- Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành kế từ ngày ký.
-- Điều 3. Các Ông, Bà Trưởng ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp, Jin đơn vị
-c cá nhân liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. và các cả nhân liên quan chịu trách nhiệm thì hành Quyêt định này./.
-
-Nơi nhận: \_—=—>-GIÁM ĐC
-
-- Như Điêu 3:
-
-- Lưu: VI, I5HN.
-
-%</ , ` =———
-lo KHOA
-
-PGS.TS. Huỳnh Quyết Thắng
-
-## BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-
-## QUY CHẺ THỊ ĐÁNH GIÁ TƯ DUY (TSA)
-
-(Kèm theo Quyêt định sô 10461/QĐÐ-ĐHBK ngày 23 tháng 10 năm 2024 của Giảm đốc Đại học Bách khoa Ha Nội)
-
-## Chương Ï QUY ĐỊNH CHÙỮNG
-
-## Điêu 1. Phạm vi điêu chỉnh và đối tượng áp dụng
-
-1. Văn bản này quy định về thi Đánh giá tư duy (ĐGTD) theo hình thức thi trên máy vi tính dựa trên nên tảng thi trực tuyến, bao gồm: mục đích, nguyên tắc; chuẩn bị cho kỳ thi; đôi tượng dự thi và đăng ký dự thi; đề thi; tổ chức thi; dữ liệu thi và châm thi, chứng nhận kết quả và quản lý câp phát chứng nhận kết quả; báo cáo và lưu trữ hô sơ thi; thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm. Sau đây, văn bản này gọi chung là Quy chế thi.
-2. Văn bản này áp dụng đôi với Đại học Bách khoa Hà Nội (ĐHBK Hà Nội), các cơ
-3. sở đào tạo (CSĐT) phôi hợp với ĐHBK Hà Nội tô chức thi ĐGTD, các cá nhân và tổ chức liên quan đến thi ĐGTD, thí sinh dự thi.
-
-## Điêu 2. Mục đích, nguyên tắc
-
-1. Kết quả thi của thí sinh tham dự thi ĐGTD được sử đụng đề xét tuyển đại học chính quy của ĐHBK Hà Nội và các cơ sở giáo dục đại học khác châp thuận sử dụng.
-2. Việc tô chức thi ĐGTD đảm bảo yêu câu nghiêm túc, khách quan, công băng, trung thực, đúng quy định của pháp luật.
-
-## Điêu 3. Giải thích từ ngữ
-
-Trong quy định này, các từ ngữ sau đây được hiều như sau:
-
-- I. Phòng thi: là phòng chứa máy vi tính được thiết kế, cài đặt phần mêm thi và bồ trí sử dụng phục vụ thi DG].
-2. Máy trạm: là máy vi tính được thi sính dự thi sử dụng đề làm bài thi và nộp bài thi.
-3. Máy chủ: là máy tính được sử dụng để lưu đê thi, bài thi của thí sinh, phân mềm
-4. châm thi, kết quả thị.
-4. Phân mêm thi: là phân mêm được sử dụng để tô chức thi ĐGTD trên máy vi tính, bao gôm tính năng giám sát môi trường tổ chức thi.
-5. Sự cô kỹ thuật, khách quan trong qu�� trình thi: là những tình huống xảy ra trong
-7. quá trình thi như máy tính bị lỗi, mất điện, thí sinh thực hiện sai thao tác kỹ thuật, máy chủ, máy trạm dừng hoạt động và các tình huông khách quan khác làm cho bài thi của thí sinh dự thi không thực hiện được.
-6. Cân bộ coI thị ((BC T): là người được giao nhiệm vụ col thị.
-7. Cán bộ kỹ thuật (CBKT): là người được giao nhiệm vụ hỗ trợ kỹ thuật và hỗ trợ công tác col thị.
-
-- §. Đề thi: là tập hợp câu hỏi đã được tổ chức sắp xếp theo khuôn dạng phục vụ mục đích kiêm tra đánh giá cụ thể và có thể sử dụng để thi trên máy vi tính, do Ban đề thi biên soạn theo quy định.
-
-## Điêu 4. Dạng thức, nội dung và hình thức thi đánh giá tư duy, số lượng đợt thi
-
-1. Thi đánh giá tư duy gôm 3 phân: Tư duy Toán học, Tư duy Đọc hiểu và Tư duy Khoa học/Giải quyết vân đê.
-
-Các phân thi được thiết kế theo hình thức trắc nghiệm với nhiều dạng câu hỏi khác
-
-Dạng thức của Bài thi có thê được điêu chỉnh hàng năm, do Giám đốc ĐHBK Hà Nội phê duyệt.
-
-2. Nội dung kiên thức của bài thi thuộc chương trình giáo dục phô thông.
-3. Hình thức thi: thi trực tuyên trên máy vi tính.
-
-Thi trực tuyên tập trung tại phòng thi (trực tuyến tập trung): thí sinh tham gia thi tại các phòng thi được trang bị máy tính có kết nôi mạng nội bộ hoặc kết nỗi internet, sử dụng phân mêm thi. Kết quả thi sẽ được công bồ sau khi kết thúc quá trình chấm thi.
-
-4. Sô lượng đợt thi
-
-Giám độc ĐHBK Hà Nội quyết định số lượng đợt thi ĐGTD hàng năm.
-
-## Điều 5. Phôi hợp tô chức thi
-
-1. Tùy theo tính chất, quy mô của Kỳ thi ĐGTD hàng năm, Giám đốc ĐHBK Hà Nội quyết định việc phôi hợp tổ chức với các cơ sở giáo dục tại các địa phương, các cơ sở giáo dục đại học khác và các đơn vị có liên quan trong quá trình tô chức thi và/hoặc sử dụng kết quả th.
-2. Hình thức phôi hợp gôm:
-- a) Phôi hợp tô chức thị:
-- b) Phôi hợp trong các khâu liên quan đến xây dựng câu hỏi nguồn, ra đề thi....
-3. Các đơn vị phôi hợp cân đảm bảo nguôn lực về cán bộ, cơ sở vật chất đáp ứng với yêu câu của Kỳ thi ĐGTD, tuân thủ theo đúng các quy định.
-
-## Chương ÏÏ TỎ CHỨC THỊ
-
-## Điêu 6. Đơn vị tô chức thi, đơn vị phôi hợp và người tham øia công tác tô chức
-
-1. Đơn vị tô chức thi là ĐHBK Hà Nội. Ban Tuyên sinh — Hướng nghiệp được ĐHBK Hà Nội giao là đơn vị chủ trì công tác tô chức tH1.
-2. Đơn vị phôi hợp tô chức thi là các cơ sở giáo dục phô thông, giáo dục đại học khác, tham gia tô chức các hoạt động thi dưới sự điêu hành chung của Ban Chỉ đạo thi.
-3. Người tham gia công tác tô chức thi bao gôm thành viên Ban Chỉ đạo thi, Hội đồng thi và các ban thuộc Hội đông thi, người tham sia coi thi và phục vụ thi.
-
-Những người có vợ, chông, con, anh chị em ruột, anh chị em ruột bên vợ hoặc chông (gọi tăt là người thân) dự thi trong đợt thi nào thì không được tham gia công tác tổ chức thi của đợt thi đó.
-
-## Điêu 7. Địa điểm thi
-
-1. Cụm thi tại Hà Nội: đặt tại ĐHBK Hà Nội và một số cơ sở giáo dục đại học phối hợp (nêu cân thiết).
-2. Cụm thi ngoài Hà Nội: căn cứ trên quy mô, vùng tuyên sinh và với mục đích giảm
-3. tải cho thí sinh dự thi trong việc ổi lại, ăn ở, Giám đôc ĐHBK Hà Nội quyết định việc tổ chức thêm các cụm thi ngoài địa bàn Thành phô Hà Nội.
-3. Thí sinh tham dự thi tại các phòng thi được thiết kế dành cho thi trực tiếp trên máy vi fính, do ĐHBk Hà Nội chỉ định.
-4. Yêu câu đôi với địa điểm tô chức thi trên máy tính tập trung được quy định chỉ tiết tại Điều 20 và 21 Quy chế này.
-
-## Điêu 8. Ban Chỉ đạo thi đánh giá tư duy
-
-1. Giám đốc ĐHBK Hà Nội thành lập Ban Chỉ đạo thi đánh giá tư duy (gọi tắt là Ban Chỉ đạo thi) gôm:
-- a) Trưởng ban: Giám đôc ĐHBK Hà Nội;
-- b) Phó trưởng ban: các Phó Giám đôc ĐHBK Hà Nội; lãnh đạo một sô đơn vị phôi hợp tô chức thị;
-- c) Ủy viên, Thư ký: lãnh đạo Ban Tuyền sinh - Hướng nghiệp và một số đơn vị chức năng khác của ĐHBK Hà Nội; lãnh đạo phòng/ban/đơn vị chức năng liên quan của các đơn vị phôi hợp.
-2. Nhiệm vụ và quyên hạn của Ban Chỉ đ��o thi
-- a) Giúp Giám độc ĐHBK Hà Nội chỉ đạo thi:
-- Chỉ đạo công tác xây dựng đê thi:
-- Chỉ đạo, kiêm tra việc thực hiện nhiệm vụ của Hội đồng thi, các Ban thuộc Hội đồng thi; xử lý các vân đê phát sinh trong quá trình tô chức thị;
-- Báo cáo Giám độc ĐHBK Hà Nội và các cơ quan có thâm quyên về tình hình tổ chức thị:
-- b) Trình Giám đôc ĐHBK Hà Nội phương án xử lý các thiêu sót, vi phạm (nêu có) trong quá trình tổ chức thi:
-
-## Điêu 9. Hội đồng thi
-
-1. Giám đc ĐHBK Hà Nội ra quyết định thành lập Hội đông thi.
-- a) Thành phân Hội đông thi bao gôm:
-- Chủ tịch: Phó Giám độc ĐHBK Hà Nội phụ trách công tác tuyên sinh;
-- Phó chủ tịch: lãnh đạo Ban Tuyên sinh — Hướng nghiệp và các đơn vị khác của ĐHBK Hà Nội, lãnh đạo các đơn vị chức năng liên quan của các đơn vị phôi hợp tổ chức thi; trong đó Phó chủ tịch thường trực là lãnh đạo Ban Tuyến sinh — Hướng nghiệp;
-
-..
-
-- Các ủy viên: lãnh đạo đơn vị câp 2 của ĐHBK Hà Nội và các đơn vị phôi hợp.
-- b) Nhiệm vụ và quyên hạn của Hội đồng thi:
-- Tô chức coi thi, giải quyết các vân đê kỹ thuật liên quan trong quá trình tô chức thị, tô chức châm thi phê duyệt và công bô kết quả, câp chứng nhận kết quả thi, giải quyết các khiêu nại, tô cáo, kiến nghị, phản ánh liên quan; tổng kết công tác thuộc phạm vi được siao; để xuât khen thưởng, kỷ luật theo chức năng, quyên hạn và quy định của Quy chế này; thực hiện chê độ báo cáo và chuyên đữ liệu thi về Ban Chỉ đạo thi đúng thời hạn quy định
-- Chỉ đạo, xử lý các vân đề xảy Ta tại các Ban của Hội đông thi theo Quy chê thi;
-- Báo cáo, xin ý kiên Ban Chỉ đạo thi về tình hình tô chức thi để xử lý các tình huồng vượt thâm quyên:
-- Hội đông thi sử dụng con dâu của ĐHBK Hà Nội trong suốt quá trình thực hiện nhiệm vụ.
-- c) Nhiệm vụ và quyên hạn của Chủ tịch Hội đồng thi:
-- Quyết định thành lập các Ban của Hội đồng thi, bao gồm: Ban Thư ký; Ban đề thị; Ban Coi thi; Ban châm thi:
-- Phố biên, hướng dẫn, chỉ đạo tô chức thực hiện quy chế thị;
-- Quyết định và chịu trách nhiệm toàn bộ về công tác tô chức thi;
-- Chỉ đạo các Ban của Hội đông thi thực hiện nhiệm vụ và quyên hạn được quy định tại Quy chê này:
-- Báo cáo Ban Chỉ đạo thi về công tác tô chức thi; kiên nghị các giải pháp đảm bảo cho hoạt động của Hội đông thi;
-- Tô chức tiếp nhận và xử lý thông tin, băng chứng về vi phạm Quy chê thi.
-- đ) Phó Chủ tịch Hội đông thi thực hiện các nhiệm vụ được Chủ tịch Hội đông thi phân công và thay mặt Chủ tịch Hội đông thi giải quyết công việc theo ủy quyên:
-- đ) Các ủy viên Hội đông thi châp hành phân công của Lãnh đạo Hội đông thi.
-2. Ban Thư ký Hội đông thi
-- a) Thành phân:
-- Trưởng ban là Phó chủ tịch thường trực của Hội đông thị;
-- Phó lrướng ban: lãnh đạo ban liên quan của ĐHBK Hà Nội và Lãnh đạo phòng/ban các đơn vị phôi hợp;
-- Các ủy viên: cán bộ Ban Tuyên sinh —- Hướng nghiệp và các ban liên quan của
-- ĐHBK Hà Nội, cán bộ công nghệ thông tin của DHBK Hà Nội.
-- b) Nhiệm vụ và quyên hạn của Ban Thư ký:
-- Soạn thảo và trình Chủ tích Hội đông thi ký ban hành các văn bản của Hội đông thi theo chỉ đạo của Chủ tịch Hội đông thi;
-- Tiếp nhận và quản lý dữ liệu đăng ký dự thi của đợt thi; lập danh sách sô báo danh,
-- xếp phòng thi, kíp thi, địa điêm thi; chuẩn bị các tài liệu, mẫu, biêu dùng tại điểm thi, phòng
-- Lập kê hoạch và phôi hợp với các đơn vị trong việc đảm bảo cơ sở vật chât, nhân lực coi thi, cán bộ phục vụ KV thi;
-- Phôi hợp với các Ban khác trong quá trình tô chức Kỳ thi ĐGTD;
-- c) Trưởng Ban Thư ký chịu trách nhiệm trước Chủ tịch Hội đông thi điều hành công tác của Ban Thư ký.
-- đ) Phó trưởng Ban Thư ký giúp Trưởng Ban Thư ký tô chức thực hiện các nhiệm vụ
-- và thay mặt Trưởng ban giải quyêt công việc khi được ủy quyên.
-- đ) Các ủy viên châp hành phân công của lãnh đạo Ban Thư ký.
-
-## Điêu 10. Lập danh sách thí sinh dự thi và sắp xêp phòng thi, kíp thỉ
-
-1. Lập danh sách thí sinh dự thì
-- a) Danh sách được lập theo từng đợt thi, kíp thi, địa điểm thị:
-- b) Sô báo danh được lập theo từng đợt thi, theo cụm điểm thi, theo họ tên thí sinh.
-2. Thông báo cho thi sinh dự thì
-
-Thông báo dự thi được gửi đên tài khoản của thí sinh trên hệ thông đăng ký dự thi. Thí sinh cân ghi nhớ các thông tin về số bao danh, thời gian, địa điểm và các thông tin dự thi trong tài khoản đăng ký để tham gia thi.
-
-3. Xếp phòng thi
-- a) Sô phòng thi được đánh số theo từng đợt thi, kíp thi, thứ tự tăng dân, từ phòng thi số 01 đến phòng thi cuối cùng;
-- b) Bồ trí sô lượng thí sinh mỗi phòng thi theo số lượng máy vi tính thực tế tại các phòng thi, đảm bảo không quá 50 thí sinh/phòng thi. Mỗi phòng thi có Danh sách ảnh của thí sinh;
-- c) Tại thời điểm tô chức thi, trước cửa phòng thi phải niêm yết danh sách thí sinh trong phòng thi và quy định trách nhiệm thí sinh theo quy định tại Điêu 15 của Quy chế nay.
-
-## Điêu 11. Hỗ trợ của công nghệ thông tin và các thiệt bị chuyên dụng
-
-- I. Sử dụng phân mêm đăng ký dự thi và quản lý dữ liệu, phần mềm xây dựng câu hỏi và đê thi, phân mêm thi trên máy tính; phân mêm châm thi do ĐHBK Hà Nội phát triển hoặc do đơn vị bên ngoài cung cấp theo hợp đông cụ thể; thực hiện đúng quy trình, cấu trúc, thời hạn xử lý dữ liệu và chế độ báo cáo theo quy định.
-2. Ban Thư ký có bộ phận chuyên trách sử dụng máy tính và phân mêm quản lý đăng
-3. ký dự thị, quản lý dữ liệu.
-3. Bô trí tại mỗi điểm thi một điện thoại dùng đề liên hệ với Hội đông thi.
-
-## Điêu 12. Quản lý và sử dụng dữ liệu
-
-1. ĐHBK Hà Nội chịu trách nhiệm quản lý đữ liệu thi và kết quả thi của thí sinh, đảm
-2. bảo an toàn thông tin cả nhân của thi sinh đăng ký dự thi.
-2. Kết quả thi ĐGTD được cập nhật lên hệ thông dữ liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo
-
-(GDĐT), sử dụng đề xét tuyên đại học chính quy đôi với ĐHBK Hà Nội và các cơ sở giáo dục đại học khác theo đề án tuyên sinh.
-
-## Chương ÏII ĐỎI TƯỢNG VÀ ĐIÊU KIỆN DỰ THỊ, TÔ CHỨC ĐÁNG KY DỰ THỊ, TRÁCH NHIỆM CỦA THÍ SINH
-
-## Điêu 13. Đôi tượng và điêu kiện dự thi
-
-1. Đôi tượng dự thi
-- a) Thí sinh là học sinh bậc trung học phô thông (THPT):
-- b) Thí sinh tự do (đã tôt nghiệp THPT).
-2. Điêu kiện dự thi
-
-Thí sinh đăng ký dự thị và nộp lệ phí theo quy định. Thí sinh không được dự thi quá 01 lân trong khoảng thời gian 30 ngày.
-
-## Điêu 14. Tô chức đăng ký dự thi
-
-1. Hinh thức đăng ký dự thì
-
-Đăng ký trực tuyến trên trang thông tin tuyển sinh của ĐHBK Hà Nội tại địa chỉ
-
-hfttps://tsa.hust.edu.vn và nộp lệ phí theo hướng dẫn.
-
-2. Trách nhiệm của thí sinh khi đăng ký dự thì
-- a) Thực hiện đăng ký dự thi theo hướng dẫn trong thời gian được thông báo trên trang
-3. thông tin tuyên sinh của ĐHBK Hà Nội:
-- b) Kê khai đúng, đây đủ và chịu trách nhiệm về các thông tin yêu câu nhập vào hệ thông đăng ký.
-3. Quản ly dữ liệu đăng ký dự thì
-- a) Ban Thư ký Hội đông thi quản lý dữ liệu đăng ký dự thi, kiểm tra tính đây đủ và hợp quy của đữ liệu do thí sinh kê khai; tiêp nhận và thực hiện yêu câu chỉnh sửa của thí sinh (trong thời gian được phép điêu chỉnh sau khi đã hết hạn đăng ký); tiến hành chuẩn hóa dữ liệu và trình Hội đông thi phê duyệt danh sách chính thức thí sinh được phép tham dự ky thi;
-- b) Hội đông thi quyết định danh sách dự thi và quản lý dữ liệu thí sinh được phép dự thi. Trong trường hợp điểm thi nào có số lượng đăng ký dự thi ít, Hội đồng thi có thể ra quyết định không tô chức tại điểm thi đó và chuyên địa điểm thi của các thí sinh đã đăng ký sang điểm thi gân nhất với điểm đăng ký đó.
-4. Trình tự đăng ký dự thì
-- a) Truy cập vào trang thông tin đăng ký tuyên sinh, kê khai các thông tin cá nhân,
-10. đăng tải minh chứng cân thiết và nhận thông tin về tài khoản và mật khẩu để đăng nhập vào hệ thông qua địa chỉ email của thí sinh đã kê khai:
-- b) Đăng nhập vào hệ thông đăng ký tuyển sinh băng tài khoản và mật khẩu đã được cấp theo quy định tại điểm a, kê khai thông tin, chọn mục đăng ký tham dự Kỳ thi đánh giá tư duy và hoàn thành các bước đăng ký theo hướng dẫn;
-- c) Kiểm tra lại các thông tin đã khai, xác nhận và lưu đăng ký:
-13. đ) Kiêm tra email xác nhận của ĐHBK Hà Nội về việc đã nhận hô sơ đăng ký:
-14. đ) Trong quá trình khai hồ sơ trực tuyến, thí sinh có quyên điêu chỉnh các thông tin đã khai. Sau khi hết thời hạn đăng ký theo thông báo, nếu phát hiện có nhằm lẫn, sai sót, thí sinh phải thông báo kịp thời cho Ban Thư ký (thông qua sô điện thoại hoặc email trợ giúp đã được công bô trên trang thông tin tuyến sinh) hoặc cho CBCT trong thời gian đến làm thủ tục dự thi để sửa chữa, bô sung:
-- e) Kiểm tra kết quả đăng ký dự thi trong tài khoản đăng ký.
-
-## Điêu 15. Quy định về trách nhiệm của thí sinh khi tham øia Kỳ thi
-
-1. Tìm hiểu kỹ về Quy chê thi tư duy và hướng dẫn làm bài thi trên máy vi tính tù trang thông tin tuyên sinh của ĐHBK Hà Nội trước khi tham dự Kỳ thi ĐGTD.
-2. Có mặt tại địa điêm thi đúng thời gian quy định để làm thủ tục dự thi:
-- a) Xuât trình Chứng minh nhân dân, Thẻ căn cước công dân hoặc Thẻ căn cước (sau
-4. đây gọi chung là căn cước công dân);
-- b) Nêu phát hiện có những sai sót về họ, tên đệm, tên, ngày, tháng. năm sinh, số căn cước công dân phải báo cáo ngay cho CBCT để kịp thời xử lý;
-- c) Trường hợp bị mât căn cước công dân hoặc các giây tờ cân thiệt khác, phải báo cáo ngay cho Trưởng điểm thi đề xem xét, xử lý:
-3. Khi vào phòng thị, phải tuần thủ các quy định sau đây:
-- a) Xuất trình căn cước công dân cho CBCT, nhận phiêu tài khoản dự thi:
-- b) Chỉ được mang vào phòng thi bút viết, bút chì, compa, tây, thước kẻ, thước tính;
-10. mây tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ;
-- c) Không được mang vào phòng thi đô vật hoặc thiết bị khác với quy định tại điểm b khoản 3 Điêu này:
-- d) Thí sinh đến chậm quá 15 phút sau khi có hiệu lệnh tính giờ làm bài thi sẽ không được dự thi.
-4. lrong phòng thị, phải tuần thủ các quy định sau đây:
-- a) Châp hành hiệu lệnh của Ban Coi thi và hướng dẫn của CBCT và CBKT.
-- b) Ngôi đúng vị trí có ghi sô báo danh của mình;
-- c) Trước khi làm bài thi, phải kiểm tra tình trạng hoạt động của máy tính, nếu có trục trặc phải báo ngay với CBCT/CBKT để xử lý; nhập đây đủ thông tin theo yêu câu vào máy tính, shi đây đủ thông tin yêu câu vào giây nháp;
-17. đ) Trong quá trình làm bài thi, nêu gặp trục trặc phải báo ngay với CBCT hoặc CBKT đề xử lý:
-18. đ) Không được trao đồi, quay cóp, làm mất trật tự phòng thi hoặc có những hành vi gian lận. Khi muôn phát biểu phải giơ tay, đứng trình bày công khai ý kiến của mình khi được CBC] cho phép;
-- e) Chỉ được phép ra khỏi phòng thi và khu vực thi sau khi hết thời gian làm bài thi. Trong trường hợp cân thiết chỉ được ra khỏi phòng thi khi được phép của CBCT và phải chịu sự giám sát của Cán bộ giám sát; trường hợp cân cấp cứu, việc ra khỏi phòng thi và khu vực thi của thí sinh do Trưởng Điểm thi quyết định.
-5. Khi có hiệu lệnh, thí sinh đăng nhập vào phân mêm theo tài khoản đã được cấp, làm bài thi theo hướng dẫn và tuân thủ các yêu câu sau:
-- a) Không được thoát ra khỏi màn hình giao điện phân mêm thị;
-- b) Không được thoát khỏi tài khoản thi hay khởi động lại máy tính sử dụng để làm bài thi. Khi có sự cô bât thường xảy ra trong quá trình thi, phải báo cáo CBCT/CBKT để xử lý theo quy định;
-- c) Không sao chép câu hỏi thi, đê thi dưới bât kỳ hình thức nào. Không sử dụng bất cứ một chương trình phân mềm nào khác ngoài chương trình phân mêm thi đã cài đặt trên máy vi tính trong thời gian thi kê cả đề làm nháp bài thị.
-6. Khi có hiệu lệnh hết giờ thi, thí sinh dừng tât cả các thao tác trên máy tính và thực hiện các yêu câu sau:
-- a) Không được đóng phân mềm khi chưa có hướng dẫn của CBCT:
-- b) Chỉ được rời khỏi phòng thị khi được CBC T cho phép;
-- c) Trước khi ra khỏi phòng thi thí sinh phải nộp lại giây nháp và phiêu tài khoản dự thi, ký xác nhận vào danh sách thi sinh nộp bài thị.
-7. Thí sinh vi phạm quy chế thi bị xử lý kỷ luật theo quy định tại khoản 4 Điêu 3] Quy chê này.
-
-## (Chương IV CÔNG TÁC ĐÈ THI
-
-## Điêu 16. Vêu câu với đề thi đánh giá tư duy
-
-1. Đề thi đánh giá tư duy của ĐHBK Hà Nội phải đạt các yêu câu dưới đây:
-- a) Đánh giá được năng lực và mức độ tư duy, suy luận lo-gic, vận dụng thực tẾ, sáng tạo của thí sinh;
-- b) Được xây dựng theo phương pháp tiên tiên, tiêp cận khu vực và các nước tiên tiễn trên thê giới; nội dung kiên thức năm trong chương trình giáo dục phổ thông:
-- c) Đam bảo tính chính xác, khoa học.
-2. Đôi với mỗi đợt thi, đề thi đánh giá tư duy gồm có các đề thi gốc chính thức và đề thi dự bị, có đáp án kèm theo tương ứng với sô kíp thi trong đợt thi đó. Mã đề thi phân phối đến thí sinh được tạo ngẫu nhiên từ để thi gôc băng phân mêm. Số lượng mã đề thi do Trưởng Ban đê thi quyết định.
-
-## Điêu 17. Khu vực làm đề thi và các yêu cầu bảo mật
-
-1. Đề thi, đáp án chưa công bô thuộc danh mục bí mật độ "Tôi mật". Không siải mật đê thi dự bị chưa sử dụng.
-2. Việc làm đê thi phải được thực hiện theo hướng dẫn tại địa điểm an toàn, được bảo vệ trong thời gian làm đê thi, có đây đủ phương tiện phòng cháy, chữa cháy.
-
-## Điều 1S. Ban Đề thi
-
-1. Thành phân Ban đê thi
-- a) Trưởng ban: Chủ tịch Hội đông thị;
-- b) Phó trưởng ban: Phó Chủ tịch Hội đông thi và lãnh đạo các ban Tuyển sinh — Hướng nghiệp/Đào tạo/Quản lý chât lượng của ĐHBK Hà Nội;
-- c) Ủy viên, thư ký: Cán bộ, viên chức một số ban chức năng liên quan, cán bộ kỹ thuật phân mêm quản lý ngân hàng câu hỏi; chuyên viên xây dựng và phát triển công cụ đánh giá, khảo thí của ĐHBK Hà Nội và các cơ sở giáo dục đại học khác.
-2. Nhiệm vụ của Ban Đề thi
-- a) Tiếp nhận yêu câu về đê thi từ Ban Chỉ đạo thi, gồm câu trúc, ma trận, tỉ lệ và mức độ đánh giá; tô chức rút câu hỏi đã được mã hóa từ ngân hàng câu hỏi thi chuẩn hóa theo yêu câu để xây dựng đê thị:
-- b) Thực hiện tạo các mã đề thi từ đề thi gôc cho mỗi đợt thi, kíp thi;
-- c) Ban đề thi duyệt các mã đê thi được dùng cho các kíp thi để Hội đồng thi rút thăm trước mỗi kíp thị;
-- d) Thành viên Ban đê thi chịu trách nhiệm về toàn bộ nội dung, đảm bảo bí mật, an toàn của đề thi theo đúng chức trách của mình theo quy định hiện hành về bảo vệ bí mật nhà nước độ Tôi mật;
-- e) Xử lý các phát sinh liên quan đến đê thi trong thời gian thí sinh làm bài thi.
-3. Trưởng Ban đê thi chịu trách nhiệm:
-- a) Tô chức điêu hành toàn bộ công tác đê thi; chịu trách nhiệm trước Hội đồng thi về công tác đê thi và tính bảo mật của đê thị:
-- b) Xử lý các tình huông bât thường về đề
-- c) Đê nghị khen thưởng, kỷ luật (nếu có) đối với các thành viên Ban Đề thị.
-4. Các thành viên của Ban đê thi thực hiện nhiệm vụ theo phân công của Trưởng Ban đê thị.
-
-## Điêu 19. Xây dựng ngân hàng câu hỏi theo hướng chuẩn hóa
-
-1. Ngân hàng câu hỏi chuân hóa của ĐHBK Hà Nội là nguôn câu hỏi đề Ban đê thi xây dựng đề thi cho các đợt thi.
-2. Giám đốc ĐHBK Hà Nội quyết định danh sách cán bộ tham gia Ban xây dựng ngân hàng câu hỏi TSA.
-3. 3, Ngân hàng câu hỏi TSA chuẩn hóa được bồ sung liên tục hàng năm theo kết quả xây dựng của Ban xây dựng ngân hàng câu hỏi TŠSA hoặc mua từ các đơn vị có chức năng chuyên môn cung cấp.
-4. Việc xây dựng, thử nghiệm, chuân hóa câu hỏi TSA được thực hiện theo quy trình do Giám độc ĐHBK Hà Nội phê duyệt.
-
-## Chương V
-
-## TÔ CHỨC THỊ
-
-## Điêu 20. Chuân bị cơ sở vật chât phục vụ cho mỗi đợt thi
-
-1. Yêu câu cơ sở vật chât, thiết bị phục vụ cho kỳ thi tại địa điểm tô chức cụm thi:
-- a) Có đủ phòng thi, máy vi tính để tô chức thi; phòng thi đảm bảo có đủ ánh sáng, bàn ghê:
-- b) Có hệ thông máy tính được kết nỗi internet:
-- c) Khu vực thi bảo đảm các yêu câu an toàn, bảo mật và phòng chỗng cháy nỗ; có thiết bị kiểm tra an ninh để kiếm soát, neăn chặn được việc mang tài liệu, đồ dùng trái phép vào phòng thi; có phòng làm việc cho Hội đồng thi; có nơi bảo quản đô đạc của thí sinh;
-5. đ) Trước cửa mỗi phòng thi phải niêm yết danh sách của thí sinh từng buối thi, kíp thi, quy định trach nhiệm của thí sinh trong phòng tÌn;
-6. đ) Đáp ứng đây đủ các yêu câu khác về cơ sở vật chất của Hội đồng thi (nếu có).
-2. Yêu câu đôi với máy vi tính trong phòng thi:
-- a) Có cầu hình tương đương với nhau, đảm bảo hoạt động ỗn định:
-- b) Trong thời gian làm bài thi, trừ kết nôi với máy chủ thông qua internet, không kết nôi với bât kỳ thiết bị, phương tiện nào khác trong và ngoài phòng thi; được đặt ngày, giờ chính xác trong hệ thông:
-- c) Được cài đặt phân mêm thi trước ngày thi, không có bất kỳ phần mêm và tài liệu nào khác liên quan đên nội dung thi.
-
-## Điêu 21. Bồ trí phòng thi, khu vực thi
-
-1. Mỗi thí sinh được sử dụng một máy vi tính riêng biệt. Mỗi phòng thi có sô lượng máy vi tính dự phòng ít nhât bằng 5% tổng số thí sinh trong phòng thi.
-2. Các máy vi tính trong phòng thi được bô trí đảm bảo khoảng cách hoặc vách ngăn đề thí sinh không thê nhìn rõ bài thi của thí các sinh khác.
-3. Trong mỗi phòng thi bô trí 01 CBCT và 01 CBKT hỗ trợ kỹ thuật quá trình thi.
-4. Bồ trí sô cán bộ giám sát đảm bảo việc giám sát các phòng thi trên cùng một tầng và không quá 04 phòng thi/cán bộ.
-5. Bô trí lực lượng công an, bảo vệ, y tê, phục vụ tại khu vực thi, số lượng phù hợp với quy mô của cụm điểm thi.
-
-## Điêu 22. Ban Coi thi
-
-1. Thành phân Ban Coi thi gôm:
-- a) Trưởng ban: lãnh đạo Hội đông thi kiêm nhiệm;
-- b) Phó trưởng ban: lãnh đạo các ban Tuyền sinh — Hướng nghiệp, Đào tạo hoặc Quản lý chất lượng của ĐHBK Hà Nội; lãnh đạo các đơn vị phôi hợp (nêu có);
-- c) Các uy viên và thư kỳ: Lãnh đạo đơn vị, chuyền viên, øiảng viên các đơn vị thuộc HHBK Hà Nội;
-- q) Cân bộ coI thi và cần bộ kỹ thuật: CHC Ì và CBK]T là cân bộ của ĐHBK Hà Nội hoặc của đơn vị phôi hợp:
-6. đ) Cán bộ giám sát, bảo vệ, nhân viên y tê, nhân viên phục vụ, công an;
-- e) Tại các điểm thi có Trưởng Điểm thi, các Phó Trưởng Điểm thi và Thư ký do Chủ tịch Hội đông thi quyết định để điêu hành toàn bộ công tác coi thi tại Điểm thị, trong đó có một Phó Trưởng Điểm thi là cán bộ của đơn vị phôi hợp.
-2. Nhiệm vụ và quyên hạn của Ban Coi thi
-9. Điêu hành toàn bộ công tác coi thi từ việc bô trí lực lượng coi thi, bảo vệ phòng thị, tô chức coi thi, bảo đảm an toàn khu vực thi.
-3. Nhiệm vụ và quyên hạn của Trưởng Ban Coi thi
-- a) Chịu trách nhiệm điêu hành toàn bộ công tác coi thị, quyết định danh sách thành viên Ban Coi thi, danh sách cán bộ coi thi, cán bộ kỹ thuật, cán bộ giám sát, cán bộ y tê, bảo vệ, công an, nhân viên phục vụ tại các điểm thi:
-- b) Quyết định xử lý các tình huông xảy ra trong các buổi thi.
-4. Nhiệm vụ và quyên hạn của Trưởng Điểm thi:
-- a) Thay mặt Trưởng Ban Coi thi điều hành toàn bộ công tác coi thi tại điểm thi được ø1aO;
-- b) Xử lý các tình huông xảy ra trong các buôi thi; trường hợp tình huông phức tạp phải báo cáo ngay cho Trưởng Ban Coi thi giải quyết.
-
-## Điêu 23. Làm thủ tục cho thí sinh dự thi
-
-1. Căn cứ dữ liệu thí sinh đăng ký dự thi, Ban Thư ký Hội đông thi hoàn thành danh sách thí sinh, danh sách ảnh thí sinh của từng phòng thi; các thông tin liên quan đến kỳ thi phải được gửi đây đủ đên từng tài khoản của thí sinh trên hệ thông đăng ký và công bô trên trang thông ftin của ĐHBK Hà Nội.
-2. Thí sinh phải xuất trình 1 trong 3 loại giây tờ tùy thân sau đê làm thủ tục dự thi tại Điểm thi: (1) Căn cước/Căn cước công dân găn chíp; (2) Chứng minh nhân dân; (3) Hộ chiêu. Trong trường hợp thí sinh không mang theo 1 trong 3 loại giây tờ tùy thân trên, thí sinh sẽ phải làm các thủ tục cam đoan và hậu kiểm xác thực thông tin sau khi thi thì mới được công nhận kết quả thi.
-3. Trong thời gian làm thủ tục dự thi, Trưởng Điêm thi phân công CBCT và CBKT hướng dẫn thí sinh làm thủ tục dự thi, phô biên quy chê thi, hướng dẫn thí sinh sử dụng phân mêm thi; ghi xác nhận những sai sót vê họ, tên, đôi tượng, nơi thường trú, khu vực của thí sinh và chuyên những thông tin này cho Ban Thư ký Hội đông thi xem xét, cập nhật vào đữ liệu đăng ký của thí sinh.
-
-## Điêu 24. Công tác coi thi, trách nhiệm của các thành viên Ban Coi thỉ
-
-## 1. Công tác chuân bị
-
-Trước ngày thi ít nhât 01 ngày, Lãnh đạo và thư ký điểm thi, kỹ thuật viên có mặt tại địa điểm thi để thực hiện kiểm tra, rà soát cơ sở vật chất được quy định tại Điều 20 và 2l Quy chê này. Lưu ý kiêm tra việc cài đặt phân mềm của các máy vi tính, kiểm tra hệ thống mạng và việc kết nỗi máy tính với mạng internet, kiểm tra hệ thông điện, thiết bị điện; tiếp nhận sơ đồ mạng và phòng đặt các switch trung gian (nếu có), vị trí cầu dao điện tổng và câu dao của tòa nhà/tâng nhà tại khu vực tô chức thi. Tiên hành niêm phong các phòng thị, phòng hội đông thi.
-
-## 2. Quy trinh coI thi
-
-- a) Trước giờ thi ít nhât là 60 phút, CBCT nhận túi tài liệu phòng thi từ Trưởng Điểm thi; CBCT và CBKT kiểm tra niêm phong trước khi mở phòng thi; khởi động máy vi tính và chương trình phân mêm thị; gọi thí sinh vào phòng thi, kiểm tra căn cước công dân để nhận dạng thí sinh; kiểm tra vật dụng của thí sinh; hướng dẫn thí sinh ngồi đúng vị trí theo sô báo danh; phát phiêu tài khoản dự thi cho thí sinh; ký tên vào các tờ giẫy nháp và phát cho thí sinh; phô biên quy định trách nhiệm của thí sinh và xử lý thí sinh vi phạm quy chế thi, hướng dẫn thí sinh các điểm cân lưu ý trong thời gian thi; hướng dẫn thí sinh đăng nhập vào tài khoản dự thi và kiểm tra bàn phím, chuột điêu khiến máy tính. Nếu cán bộ tham gia công tác coi thi đem thiết bị liên lạc, thiết bị có khả năng thu phát sóng khác vào khu vực thi thì phải đề các thiết bị tại nơi quản lý tập trung trong phòng hội đồng thi trong suốt quá
-- b) Sau khi Chủ tịch Hội đông thi hoặc cán bộ được Chủ tịch Hội đông thi ủy quyên kích hoạt kỳ thi trên phần mềm, CBCT cho thí sinh bắt đầu làm bài.
-- c) Trong thời gian làm bài thi: Thí sinh thực hiện theo quy định tại Điêu 15 của Quy
-4. chê này. CBCT và CBKT theo dõi trạng thái hoạt động tài khoản thi của thí sinh và xử lý các sự cô nảy sinh trong quá trình thi:
-- Nêu thây tài khoản thi không tương tác với hệ thống thi trong thời gian quá 05 phút. tài khoản thi đã kết thúc khi chưa hết thời gian làm bài thì phải kiêm tra việc kết nôi giữa mây vị tỉnh của thí sinh đó với Internet hoặc máy chủ;
-- Khi thí sinh bị gián đoạn thời gian làm bài thi do sự cô tài khoản, phân mêm hoặc máy vi tính, CBCT thực hiện theo quy định tại Điều 25 của Quy chê này.
-7. đ) Nộp bài thị:
-- Khi hết thời gian làm bài thi theo đồng hồ chung của hệ thống, hệ thống tự động thu bài thi của thí sinh. Trường hợp thí sinh nộp bài trước khi hết thời gian làm bài thi, sau khi nộp bài thí sinh chỉ được rời khỏi phòng thi cho đến khi CBCT cho phép:
-- CBCT, CBKT yêu câu từng thí sinh xem lại việc nộp bài của mình và ký xác nhận;
-- Cân bộ giảm sát ngoài phòng thị có trách nhiệm pg1ám sát thì sinh, CBCT và CBKT trong phòng thi và hỗ trợ CBCT trong việc giữ trật tự phòng thị, tại khu vực được Trưởng Điểm thi phân công.
-11. đ) Kết thúc buổi thi:
-- Sau khi đã kiêm tra chắc chăn việc lưu bải thi, CBCT và CBKT tiên hành đóng phân mêm thi, tắt nguôn các máy vi tính của phòng thi:
-- CBCT cùng CBKT bàn giao túi tài liệu phòng thi cho Thư ký điểm thị;
-- Thư ký điểm thi kiểm tra tình trạng nộp bài của thí sinh tại các phòng thi, đối chiêu với danh sách nộp bài và ký nhận tủi tải liệu phòng thị.
-- e) Công tác đảm bảo an toàn, an ninh mạng trong quá trình tô chức thi
-
-Đơn vị phôi hợp tô chức thi, đơn vị cung câp nên tảng thi bô trí cán bộ kỹ thuật công nghệ thông tin theo dõi hệ thông trong suốt quá trình tổ chức thi, phòng tránh và xử lý các sự cô liên quan đến tân công mạng.
-
-## 3. (7Iam sát thị
-
-Trong thời ø1an thí sinh có mặt tại khu vực thị, cán bộ giâm sát thi có trách nhiệm:
-
-- a) CIâm sát việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ của CBC]I, CBKT và các thành viên khác tại khu vực được phân công; giám sát thí sinh được cho phép ra ngoài phòng thị;
-- b) Kịp thời nhắc nhở CBCT, CBKT, bảo vệ, nhân viên y tế và lập biên bản nêu các đôi tượng trên vi phạm quy chê thi;
-- c) Kiên nghị Trưởng Điểm thi đình chỉ việc thực hiện nhiệm vụ hoặc thay đôi CBCT, CBKT, bảo vệ, nhân viên y tê nêu có vi phạm;
-- d) Yêu câu CBCT lập biên bản thí sinh vi phạm Quy chế thi (nêu có).
-4. Bảo vệ, công an
-
-1rong thời gian thí sinh có mặt tại khu vực thị, cán bộ báo vệ, công an có trách nhiệm:
-
-- a) GIữ gin trật tự an ninh tại khu vực được phân công, không được sang các khu vực khác;
-- b) Không để bất kỳ người nào không có trách nhiệm vào khu vực mình phụ trách; không bỏ vị trí, không làm việc riêng trong khi làm nhiệm vụ; không được vào phòng tÌ; không được trao đổi với thí sinh:
-- c) Báo cáo Trưởng Điểm thi vê các tình huông xảy ra trong thời gian thi để kịp thời xử lý.
-5. Nhân viên y tê
-
-Trong thời gian thí sinh có mặt tại khu vực thi, nhân viên y tế có trách nhiệm:
-
-- a) Có mặt thường xuyên trong suốt thời gian thi tại địa điểm do Hội đông thi quy định
-2. để xử lý các trường hợp thí sinh đau ôm:
-- b) Khi Trưởng Điểm thi thông báo có thí sinh đau ôm bất thường trong thời gian thị, phải kịp thời điêu trị hoặc cho đi bệnh viện cấp cứu, nêu cân thiết (có cán bộ giám sát và công an ổi cùng);
-
-## Điêu 25. Xử lý sự cô bất thường trong quá trình thỉ
-
-1. Các sự cô bât thường trong quá trình thi bao gồm:
-- a) Sự cô kỹ thuật về máy tính, màn hình hiển thị, bàn phím, chuột, mạng kết nối Internet... làm gián đoạn việc làm bài thị của thí sinh;
-- b) Sự cô kỹ thuật về điện, thiết bị mạng, đường truyền kết nôi dữ liệu... của điểm thi hoặc địa phương tô chức thi:
-- c) Sự cô kỹ thuật về hệ thông thi làm dừng hoạt động của cả kíp thị;
-5. đ) Sự cô về thiên tai, dịch bệnh, mưa bão, lũ lụt và các sự cô bất khả kháng khác.
-2. Nguyên tắc xử lý sự cô bât thường:
-- a) Hội đông thi, Ban Coi thi, CBCT, CBKT nhanh chóng tìm các giải pháp khắc phục nguyên nhân dẫn đên sự cô bât thường trong quá trình thi.
-- b) Nêu tổng thời gian gián đoạn của kíp thi vượt quá 15 phút (mười lăm phút) vì bất ky lý do nào thi phải dừng kíp thị;
-- c) Việc dừng kíp thi với một hoặc một sô thí sinh do Trưởng Ban Coi thi quyết định. Việc dừng kíp thi với phòng thi, điểm thi do Chủ tịch Hội đồng thi quyết định:
-- d) Khi phải dừng kíp thi, Trưởng điểm thi có trách nhiệm trực tiêp nhắc lại cho thí sinh vê quyên và nghĩa vụ của thí sinh; tô chức thực hiện quy trình chuyến kíp thi (nếu có kíp thi tiêp theo của đợt thi), chuyển đợt thi (nêu còn đợt thi khác trong năm) hoặc øhi nhận nguyện vọng khác của thí sinh để tiếp tục xử lý.
-3. Trong các trường hợp không thê chuyền kíp thi, đợt thi hoặc ảnh hưởng do sự cố kỹ thuật khác, Trưởng Điểm thi ghi nhận và báo cáo Lãnh đạo Hội đồng thi để xử lý.
-
-## Chương VÌ CHÁM THỊ, CÁP CHỪNG NHÂN KẾT QUÁ TH
-
-## Điêu 26. Lưu dữ liêu thi
-
-- I. Dữ liệu thi bao gôm: bài thi sau khi thí sinh nộp; bài thi của thí sinh đã làm phách; bài thi được châm; bài thi của thí sinh sau khi hôi phách.
-2. Việc sao lưu đữ liệu thi được thực hiện theo hướng dẫn. Ban Thư ký Hội đông thì tiên hành chuyên đữ liệu thi vào thiết bị lưu trữ (CD, DVD, USB, ô cứng đi động) và niêm phong dưới sự chứng kiên của thanh tra và lãnh đạo Hội đồng thi, bàn giao 01 bản do Chủ tịch Hội đồng thi giữ, 01 bản do Giám đốc ĐHBK Hà Nội giữ.
-
-## Điêu 27. Châm thi
-
-1. Bài thi của thí sinh được Ban châm thi thực hiện theo từng đợt thi trên phân mêm máy tính theo quy trình hướng dẫn;
-2. Sau khi có kết quả châm thi, Ban Châm thi thực hiện tổng hợp kết quả châm thi và báo cáo Chủ tịch Hội đông thi phê duyệt.
-
-## Điêu 28. Công bô kết quả thi
-
-1. Giám đồc ĐHBK Hà Nội quyết định việc công bố kết quả thi sau mỗi đợt thi hoặc
-
-sau khi tô chức các đợt thi.
-
-2. Lập số điểm đợt thi
-- a) Nội dung các thông tin trong số điểm của đợt thi bao gồm: thông tin đợt thi, danh mục tài liệu, thông tin người lập số điểm, người kiểm tra và phân ký đóng dâu phê đuyệt của Chủ tịch Hội đông thi, danh sách các thí sinh vi phạm kỷ luật phòng thi, danh sách thí sinh chuyền đợt thi hoặc xử lý khác, các bản danh sách kết quả thi của phòng thi. Các biên bản ghi nhận hoặc xử lý tình huông trong quá trình thi được lập thành phụ lục kèm theo số điểm của đợt thi:
-- b) Hình thức của sô điểm: bản in và bản mêm.
-3. Tra cứu kết quả thi
-- a) Thí sinh sử dụng tài khoản đăng ký dự thi đã được cấp để tra cứu kết quả thi trực tuyên:
-- b) Các đơn vị có nhu câu sử dụng kết quả bài thi TSA trong công tác tuyên sinh sẽ được ĐHBK Hà Nội cung cấp dữ liệu kết quả thi của thí sinh dựa trên danh sách yêu cầu.
-
-## Điêu 29. Câp chứng nhận kết quả thi
-
-1. Giám đôc ĐHBK Hà Nội ban hành mẫu giây chứng nhận kết quả thi. Nội duns giây chứng nhận kết quả thi gồm các thông tin: họ tên, ngày sinh, giới tính, số căn cước công dân, sô báo danh, thời gian thi, điểm bài thi, thời hạn và các thông tin cân thiết khác (nêu cân).
-2. Chủ tịch Hội đông thi ký giây chứng nhận kết quả thi.
-3. Giây chứng nhận kết quả thi được ký số và cung cấp miễn phí cho thí sinh thông qua tài khoản đã đăng ký trên hệ thông. Thí sinh có nguyện vọng được câp giấy chứng nhận bản in giây sẽ phải thực hiện đăng ký trên tài khoản của thí sinh và phải mất phí.
-
-## Chương VÌ]
-
-## THANH TRA, KIEM TRA, XƯ LÝ VI PHAM VÀ CHẼ ĐỘ BẢO CÁO, LƯU TRỮ
-
-## Điêu 30. Thanh tra, kiểm tra kỳ thi đánh øiá tư duy
-
-1. Giám đôc ĐHBK Hà Nội ban hành quyết định thanh tra, kiểm tra và thành lập đoàn
-2. thanh tra, kiểm tra công tác tô chức Kỳ thi ĐGTD.
-2. Trình tự, thủ tục tổ chức thanh tra, kiểm tra theo quy định của pháp luật về thanh tra, kiểm tra và quy định của ĐHBK Hà Nội.
-3. Những người có người thân dự thi trong đợt thi nào thì không được tham gia công tác thanh tra, kiểm tra thi trong đợt thi đó.
-
-## Điêu 31. Xử lý vi phạm quy chế thi đánh giá tư duy
-
-1. Nơi tiêp nhận thông tin, bằng chứng về vi phạm Quy chế thi:
-- a) Ban Chỉ đạo thi, Hội đông thi:
-- b) Ban Thanh tra nhân dân, Ban Thanh tra, Pháp chê và Kiểm toán nội bộ.
-2. Đơn vị, cá nhân tiêp nhận thông tin, băng chứng vi phạm Quy chế thi có trách nhiệm xử lý theo thẩm quyên hoặc báo cáo cơ quan, người có thẩm quyên để xử lý và công bô công khai kết quả xử lý các cá nhân, tô chức có hành vi vi phạm Quy chê thi.
-3. Xử lý cán bộ tham gia tổ chức thi và các cá nhân liên quan khác
-- a) Người tham gia tô chức thi là cán bộ viên chức có hành vi vi phạm quy chê thi (bị phát hiện trong kỳ thi hoặc sau kỳ thị) sẽ bị đình chỉ làm công tác thi và bị đê nghị xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây:
-- Khiên trách đôi với những người có hành vi để cho thí sinh quay cóp; mang tài liệu và vật dụng trái phép vào phòng thi được quy định tại Điêu 15 Quy chê này:
-- Tuỳ theo mức độ vi phạm có thể bị hạ bậc lương, hạ ngạch, cách chức, cảnh cáo đôi với những người có hành vi trực tiếp giải bài thi hoặc hướng dẫn giải bài thi cho thí sinh trong thời ø1an thị;
-- Buộc thôi việc hoặc đê nghị truy cứu trách nhiệm hình sự đôi với người có một trong các hành vi vi phạm bao gôm: Làm lộ đê thi; hoặc một phân của đê thi dưới bât kỳ hình thức nào; Gian đôi trong việc sửa chữa hồ sơ của thí sinh.
-- b) Cán bộ viên chức không tham gia tô chức thi nhưng có các hành vi vi phạm sau: thi thay, đưa thông tin sai lệch gây ảnh hưởng xâu đên kỳ thi, gây rôi làm mất trật tự tại khu vực thi sẽ bị xem xét xử lý kỷ luật hoặc bị đê nghị xử lý kỷ luật.
-- c) Các hình thức xử lý vi phạm quy định tại điểm a, điểm b của khoản 3 Điều này do Giám độc ĐHBK Hà Nội quyết định đôi với cán bộ, viên chức của ĐHBK Hà Nội và để xuất xử lý kỷ luật đối với cán bộ, viên chức của đơn vị phối hợp tô chức thi. Ngoài các hình thức xử lý nêu trên, người vi phạm có thề bị câm đảm nhiệm những công việc có liên quan đên thi ĐGTD từ 01 đến 05 năm.
-4. Xử lý thí sinh vi phạm Quy chê thi
-
-Mọi thí sinh v1 phạm quy chê đêu bị lập biên bản, xử lý ký luật và thông bào cho thì sinh. Các hình thức xử lý thí sinh v1 phạm (Quy chê thị gôm:
-
-- a) Khiên trách đôi với những thí sinh phạm lỗi quá một lân: nhìn bài hoặc trao đối bài với thí sinh khác, thoát khỏi màn hình giao diện phân mêm thi, thoát khỏi tài khoản thi.
-
-Hình thức ký luật khiên trách do CBCT quyết định tại biên bản được lập, kèm theo tang vật (nêu có).
-
-- b) Cảnh cáo, lập biên bản đôi với thí sinh vi phạm một trong các lỗi sau đây:
-- Đã bị khiên trách một lần nhưng trong giờ thi đó vẫn tiệp tục vi phạm Quy chê thi ỏ mức khiên trách;
-- Trao đôi giây nháp với thí sinh khác:
-
-Hình thức kỷ luật cảnh cáo do CBCT quyết định tại biên bản được lập, kèm theo chứng cứ (nêu co).
-
-- c) Đình chỉ thi đôi với các thí sinh vi phạm một trong các lỗi sau đây:
-- Đã bị cảnh cáo một lân nhưng trong øiờ thi đó vẫn tiếp tục vi phạm Quy chế thi ở mức khiến trach hoặc cảnh cảo;:
-- Mang tài liệu, vật dụng trái phép theo quy định tại Điêu 15 của Quy chê này vào phỏng thi;
-- Đưa đê thi ra ngoài phòng thi hoặc nhận bài giải từ ngoài vào phòng thi dưới mọi
-5. hinh thức, trao đôi phiêu tài khoản với thí sinh khác;
-- Có hành vi gây số, đe dọa cán bộ có trách nhiệm trong kỳ thi hay đe dọa thí sinh
-
-CBC ] trong phòng thì lập biên bản, thu tang vật (nêu có) và bảo cáo cán bộ giám sát. Cán bộ giám sát báo cáo Trưởng Điêm thị quyêt định hình thức đình chỉ thị.
-
-Thị sinh bị định chỉ phải nộp giây nháp, phiêu tài khoản cho CBCT và ra khói phòng thi ngay sau khi có quyêt định và chỉ được ra khỏi khu vực thi sau khi kêt thúc thời gian làm bài thị của buôi thị.
-
-- d) Trừ điểm bài thi
-- Thí sinh bị khiến trách sẽ bị trừ 25% tông sô điểm bài thi:
-- Thí sinh bị cảnh cáo trong khi thi sẽ bị trừ 50% tông sô điểm bài thi:
-4. đ) Hủy bỏ kết quả bài thi đôi với những thí sinh:
-- Bị định chỉ thị;
-- Đề người khác thi thay hoặc làm bài thay cho người khác đưới mọi hình thức.
-- e) Bị câm tham dự các kỳ thi đánh giá tư duy trong 02 năm tiếp theo đôi với những
-8. nĐØười v1 phạm một trong các lôi sau:
-- Đề người khác thi thay hoặc làm bài thay cho người khác đưới mọi hình thức;
-- Trong øiờ thi có hành vi chuyên đề thi ra ngoài phòng thi, khu vực thi;
-- Có hành động gây rôi, phá hoại kỳ thi; hành hung người tô chức thi hoặc thí sinh
-12. ø) Đôi với các trường hợp vi phạm khác, tuỳ theo tính chất và mức độ vi phạm sẽ bị
-13. xử lý theo quy định hiện hành.
-- h) Dữ liệu từ camera giám sát (nêu có) là một trong các căn cứ chính thức để xem xét xử lý các vi phạm Quy chê thi.
-
-## Điêu 32. Chế độ báo cáo và lưu trữ
-
-- I. Ban Thư ký Hội đông thi báo cáo và trình Ban Chỉ đạo thi phê duyệt các phương
-2. án tô chức thi tuyến sinh, báo cáo tiến độ thực hiện và các số liệu liên quan.
-2. Hội đông thi báo cáo Giám đốc ĐHBK Hà Nội kết quả thi tuyến sinh theo quy định.
-3. Kết thúc đợt thi, Ban Thư ký Hội đồng thi bàn giao, Ban Tuyển sinh —- Hướng nghiệp nhận và có trách nhiệm lưu trữ, bảo quản bài thi và các tài liệu khác liên quan đến thi ĐGŒ I2 theo quy định của pháp luật và của ĐHBK Hà Nội.
-
-## Chương VIII ĐIÊU KHOÁN THỊ HANH
-
-## Điêu 33. Hiệu lực thi hành
-
-Quy chê này có hiệu lực thi hành kê từ ngày ký Quyết định ban hành. Các quy định, quy chê, văn bản hướng dẫn đã được ĐHBK Hà Nội ban hành trước đây trái với Quy chế này hết hiệu lực thi hành.
-
-## Điêu 34. Sửa đôi, bỗ sung Quy chê thi
-
-Hàng năm, Giám đốc ĐHBK Hà Nội chỉ đạo việc rà soát, chỉnh sửa, bố sung quy chế thi hoặc xây dựng quy chê thi mới.
-
-## Điều 35. Tổ chức thực hiện
-
-1. Giám độc ĐHBK Hà Nội phê duyệt kê hoạch tô chức thi ĐGTD, báo cáo Bộ GDĐT theo quy định; chủ trì thành lập và chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ của Ban Chỉ đạo thị và Hội đồng thi; chủ trì phối hợp với các trường đại học, cơ sở giáo dục phối hợp tô chức kỳ thi.
-2. Giám đốc ĐHBK Hà Nội báo cáo Bộ GDĐT về việc tô chức thi, những vân để nảy
-3. sinh trong quá trình tô chức thị.
-4. 5, Nhiệm vụ các Ban/1]rung tâm và đơn vị của ĐHBK Hà Nội
-- a) Ban Tuyến sinh - Hướng nghiệp: Chủ trì thực hiện công tác tô chức Kỳ thi, là đâu môi liên hệ với các đơn vị trong việc phôi hợp tô chức Kỳ thị;
-- b) Văn phòng Đại học và các Ban/ Trung tâm/ I[rường/Khoa liên quan trong Đại học: phôi hợp thực hiện các nhiệm vụ tương ứng trong quy trình tô chức Kỳ thi theo phân công của Ban Giám đốc:
-- c) Ban Thanh tra, Pháp chê và Kiêm toán nội bộ:
-- Chịu trách nhiệm chủ trì đề xuât kê hoạch và triển khai công tác thanh tra, kiêm tra
-- Tiếp nhận thông tin, đơn thư tố cáo vi phạm Quy chê thi và xử lý theo thâm quyên.
-- d) Các đơn vị liên quan khác: thực hiện nhiệm vụ theo phân công cụ thể của Ban Giám độc;
-- e) Ban Tài chính - Kê hoạch: phôi hợp/chủ trì trong việc xây dựng dự trù kinh phí và
-12. thanh quyết toán cho các hoạt động liên quan trong công tác tổ chức Kỳ thi.

evaluation/eval_log.txt

@@ -1,194 +0,0 @@
-nohup: ignoring input
-/home/bahung/DoAn/core/embeddings/embedding_model.py:66: UserWarning: The model sentence-transformers/paraphrase-multilingual-mpnet-base-v2 now uses mean pooling instead of CLS embedding. In order to preserve the previous behaviour, consider either pinning fastembed version to 0.5.1 or using `add_custom_model` functionality.
-  self.model = TextEmbedding(
-Initializing resources...
-Embedding: sentence-transformers/paraphrase-multilingual-mpnet-base-v2
-Vector DB: hust_rag_collection
-🔄 Loading reranker: BAAI/bge-reranker-v2-m3...
-✅ Reranker loaded successfully!
-LLM: qwen/qwen3-32b (main), llama-3.1-8b-instant (eval)
-Ready! DB count: 3360
-Loaded 155 test samples
-Using 155 samples for evaluation
-
-Evaluating...
-[1/155] 44.4s | ETA: 6837s | Sim:0.44 Faith:1.0
-[2/155] 50.2s | ETA: 7235s | Sim:0.28 Faith:1.0
-[3/155] 51.4s | ETA: 7395s | Sim:0.42 Faith:1.0
-[4/155] 47.3s | ETA: 7297s | Sim:0.54 Faith:1.0
-[5/155] 35.7s | ETA: 6871s | Sim:0.36 Faith:0.8
-[6/155] 51.9s | ETA: 6977s | Sim:0.46 Faith:1.0
-[7/155] 48.6s | ETA: 6968s | Sim:0.40 Faith:0.8
-[8/155] 51.3s | ETA: 6999s | Sim:0.43 Faith:0.8
-[9/155] 47.0s | ETA: 6941s | Sim:0.44 Faith:0.8
-[10/155] 46.9s | ETA: 6884s | Sim:0.55 Faith:1.0
-[11/155] 49.2s | ETA: 6859s | Sim:0.53 Faith:1.0
-[12/155] 42.7s | ETA: 6752s | Sim:0.57 Faith:1.0
-[13/155] 52.0s | ETA: 6758s | Sim:0.37 Faith:1.0
-[14/155] 45.6s | ETA: 6690s | Sim:0.40 Faith:1.0
-[15/155] 49.2s | ETA: 6658s | Sim:0.40 Faith:1.0
-[16/155] 46.6s | ETA: 6602s | Sim:0.54 Faith:1.0
-[17/155] 44.7s | ETA: 6532s | Sim:0.57 Faith:1.0
-[18/155] 42.2s | ETA: 6445s | Sim:0.55 Faith:1.0
-[19/155] 44.6s | ETA: 6381s | Sim:0.42 Faith:1.0
-[20/155] 46.4s | ETA: 6330s | Sim:0.51 Faith:1.0
-[21/155] 41.7s | ETA: 6250s | Sim:0.40 Faith:0.8
-[22/155] 39.4s | ETA: 6160s | Sim:0.66 Faith:1.0
-[23/155] 45.8s | ETA: 6111s | Sim:0.44 Faith:0.8
-[24/155] 46.1s | ETA: 6063s | Sim:0.30 Faith:1.0
-[25/155] 44.7s | ETA: 6009s | Sim:0.54 Faith:0.8
-[26/155] 43.1s | ETA: 5947s | Sim:0.40 Faith:1.0
-[27/155] 50.5s | ETA: 5922s | Sim:0.35 Faith:1.0
-[28/155] 42.0s | ETA: 5856s | Sim:0.49 Faith:1.0
-[29/155] 39.6s | ETA: 5782s | Sim:0.33 Faith:1.0
-[30/155] 44.3s | ETA: 5729s | Sim:0.21 Faith:1.0
-[31/155] 43.1s | ETA: 5672s | Sim:0.49 Faith:0.8
-[32/155] 37.1s | ETA: 5593s | Sim:0.53 Faith:1.0
-[33/155] 43.7s | ETA: 5541s | Sim:0.46 Faith:1.0
-[34/155] 44.2s | ETA: 5492s | Sim:0.35 Faith:1.0
-[35/155] 46.5s | ETA: 5450s | Sim:0.38 Faith:0.8
-[36/155] 49.7s | ETA: 5419s | Sim:0.62 Faith:1.0
-[37/155] 44.6s | ETA: 5370s | Sim:0.55 Faith:1.0
-[38/155] 51.3s | ETA: 5343s | Sim:0.35 Faith:0.8
-[39/155] 50.3s | ETA: 5311s | Sim:0.44 Faith:0.8
-[40/155] 50.0s | ETA: 5277s | Sim:0.44 Faith:1.0
-[41/155] 44.1s | ETA: 5226s | Sim:0.39 Faith:1.0
-[42/155] 46.2s | ETA: 5181s | Sim:0.50 Faith:1.0
-[43/155] 46.9s | ETA: 5138s | Sim:0.50 Faith:1.0
-[44/155] 51.8s | ETA: 5107s | Sim:0.43 Faith:1.0
-[45/155] 47.9s | ETA: 5066s | Sim:0.58 Faith:1.0
-[46/155] 50.3s | ETA: 5030s | Sim:0.58 Faith:1.0
-[47/155] 50.1s | ETA: 4993s | Sim:0.41 Faith:1.0
-[48/155] 47.5s | ETA: 4949s | Sim:0.66 Faith:1.0
-[49/155] 50.7s | ETA: 4913s | Sim:0.56 Faith:1.0
-[50/155] 49.1s | ETA: 4872s | Sim:0.42 Faith:1.0
-[51/155] 43.3s | ETA: 4819s | Sim:0.45 Faith:1.0
-[52/155] 56.0s | ETA: 4792s | Sim:0.45 Faith:1.0
-[53/155] 52.0s | ETA: 4756s | Sim:0.38 Faith:1.0
-[54/155] 54.1s | ETA: 4724s | Sim:0.34 Faith:0.8
-[55/155] 55.4s | ETA: 4692s | Sim:0.51 Faith:1.0
-[56/155] 47.8s | ETA: 4647s | Sim:0.50 Faith:1.0
-[57/155] 54.9s | ETA: 4614s | Sim:0.65 Faith:1.0
-[58/155] 45.8s | ETA: 4565s | Sim:0.37 Faith:1.0
-[59/155] 47.8s | ETA: 4519s | Sim:0.43 Faith:0.8
-[60/155] 53.1s | ETA: 4481s | Sim:0.59 Faith:1.0
-[61/155] 47.5s | ETA: 4435s | Sim:0.50 Faith:1.0
-[62/155] 47.8s | ETA: 4388s | Sim:0.41 Faith:1.0
-[63/155] 49.2s | ETA: 4344s | Sim:0.37 Faith:1.0
-[64/155] 50.4s | ETA: 4301s | Sim:0.45 Faith:1.0
-[65/155] 46.3s | ETA: 4253s | Sim:0.48 Faith:1.0
-[66/155] 43.9s | ETA: 4201s | Sim:0.34 Faith:0.8
-[67/155] 53.0s | ETA: 4162s | Sim:0.68 Faith:0.8
-[68/155] 47.3s | ETA: 4114s | Sim:0.43 Faith:1.0
-[69/155] 47.5s | ETA: 4067s | Sim:0.47 Faith:1.0
-[70/155] 53.3s | ETA: 4027s | Sim:0.52 Faith:1.0
-[71/155] 37.7s | ETA: 3968s | Sim:0.40 Faith:0.8
-[72/155] 44.1s | ETA: 3918s | Sim:0.46 Faith:0.8
-[73/155] 39.0s | ETA: 3861s | Sim:0.41 Faith:0.8
-[74/155] 46.9s | ETA: 3814s | Sim:0.50 Faith:1.0
-[75/155] 50.1s | ETA: 3770s | Sim:0.46 Faith:0.8
-[76/155] 42.7s | ETA: 3718s | Sim:0.45 Faith:1.0
-[77/155] 53.2s | ETA: 3678s | Sim:0.46 Faith:1.0
-[78/155] 50.5s | ETA: 3634s | Sim:0.32 Faith:1.0
-[79/155] 45.1s | ETA: 3584s | Sim:0.51 Faith:0.8
-[80/155] 50.1s | ETA: 3540s | Sim:0.39 Faith:1.0
-[81/155] 45.1s | ETA: 3491s | Sim:0.51 Faith:0.8
-[82/155] 49.5s | ETA: 3446s | Sim:0.33 Faith:1.0
-[83/155] 37.8s | ETA: 3390s | Sim:0.57 Faith:0.8
-[84/155] 46.9s | ETA: 3343s | Sim:0.58 Faith:0.8
-[85/155] 50.0s | ETA: 3298s | Sim:0.42 Faith:1.0
-[86/155] 46.7s | ETA: 3251s | Sim:0.34 Faith:0.8
-[87/155] 43.0s | ETA: 3201s | Sim:0.42 Faith:1.0
-[88/155] 45.9s | ETA: 3153s | Sim:0.42 Faith:1.0
-[89/155] 46.0s | ETA: 3105s | Sim:0.56 Faith:1.0
-[90/155] 46.2s | ETA: 3057s | Sim:0.61 Faith:1.0
-[91/155] 43.1s | ETA: 3007s | Sim:0.38 Faith:1.0
-[92/155] 48.9s | ETA: 2962s | Sim:0.50 Faith:0.8
-[93/155] 49.3s | ETA: 2916s | Sim:0.40 Faith:0.8
-[94/155] 47.3s | ETA: 2869s | Sim:0.31 Faith:0.8
-[95/155] 47.4s | ETA: 2823s | Sim:0.39 Faith:0.8
-[96/155] 48.5s | ETA: 2776s | Sim:0.35 Faith:0.8
-[97/155] 38.9s | ETA: 2724s | Sim:0.31 Faith:1.0
-[98/155] 36.5s | ETA: 2671s | Sim:0.48 Faith:1.0
-[99/155] 42.2s | ETA: 2622s | Sim:0.36 Faith:1.0
-[100/155] 43.7s | ETA: 2573s | Sim:0.54 Faith:1.0
-[101/155] 46.7s | ETA: 2527s | Sim:0.48 Faith:1.0
-[102/155] 47.5s | ETA: 2480s | Sim:0.55 Faith:1.0
-[103/155] 46.1s | ETA: 2433s | Sim:0.32 Faith:1.0
-[104/155] 53.2s | ETA: 2389s | Sim:0.50 Faith:1.0
-[105/155] 46.2s | ETA: 2342s | Sim:0.33 Faith:1.0
-[106/155] 43.1s | ETA: 2294s | Sim:0.43 Faith:1.0
-[107/155] 54.5s | ETA: 2250s | Sim:0.59 Faith:1.0
-[108/155] 46.9s | ETA: 2203s | Sim:0.40 Faith:1.0
-[109/155] 51.8s | ETA: 2159s | Sim:0.63 Faith:0.8
-[110/155] 54.1s | ETA: 2115s | Sim:0.42 Faith:1.0
-[111/155] 42.4s | ETA: 2066s | Sim:0.46 Faith:0.8
-[112/155] 42.2s | ETA: 2017s | Sim:0.51 Faith:1.0
-[113/155] 40.1s | ETA: 1968s | Sim:0.38 Faith:0.8
-[114/155] 44.1s | ETA: 1920s | Sim:0.52 Faith:0.8
-[115/155] 49.3s | ETA: 1874s | Sim:0.51 Faith:1.0
-[116/155] 47.8s | ETA: 1827s | Sim:0.21 Faith:1.0
-[117/155] 45.3s | ETA: 1780s | Sim:0.66 Faith:1.0
-[118/155] 47.6s | ETA: 1733s | Sim:0.52 Faith:1.0
-[119/155] 43.5s | ETA: 1685s | Sim:0.40 Faith:1.0
-[120/155] 49.2s | ETA: 1639s | Sim:0.47 Faith:1.0
-[121/155] 46.4s | ETA: 1592s | Sim:0.48 Faith:1.0
-[122/155] 45.2s | ETA: 1545s | Sim:0.54 Faith:1.0
-[123/155] 51.8s | ETA: 1500s | Sim:0.48 Faith:0.8
-[124/155] 48.1s | ETA: 1453s | Sim:0.69 Faith:0.8
-[125/155] 44.1s | ETA: 1405s | Sim:0.51 Faith:0.8
-[126/155] 45.1s | ETA: 1358s | Sim:0.53 Faith:0.2
-[127/155] 43.0s | ETA: 1311s | Sim:0.26 Faith:1.0
-[128/155] 47.6s | ETA: 1264s | Sim:0.50 Faith:0.0
-[129/155] 45.0s | ETA: 1217s | Sim:0.40 Faith:0.8
-[130/155] 45.9s | ETA: 1170s | Sim:0.51 Faith:0.8
-[131/155] 42.6s | ETA: 1122s | Sim:0.49 Faith:0.8
-[132/155] 42.3s | ETA: 1075s | Sim:0.66 Faith:1.0
-[133/155] 41.3s | ETA: 1027s | Sim:0.44 Faith:1.0
-[134/155] 41.5s | ETA: 980s | Sim:0.34 Faith:1.0
-[135/155] 44.5s | ETA: 933s | Sim:0.39 Faith:1.0
-[136/155] 47.0s | ETA: 886s | Sim:0.46 Faith:1.0
-[137/155] 46.6s | ETA: 839s | Sim:0.44 Faith:1.0
-[138/155] 43.3s | ETA: 792s | Sim:0.53 Faith:1.0
-[139/155] 46.1s | ETA: 746s | Sim:0.44 Faith:1.0
-[140/155] 47.6s | ETA: 699s | Sim:0.47 Faith:1.0
-[141/155] 45.6s | ETA: 652s | Sim:0.36 Faith:1.0
-[142/155] 44.5s | ETA: 606s | Sim:0.50 Faith:1.0
-[143/155] 45.0s | ETA: 559s | Sim:0.46 Faith:0.8
-[144/155] 43.5s | ETA: 512s | Sim:0.56 Faith:0.8
-[145/155] 47.8s | ETA: 466s | Sim:0.44 Faith:1.0
-[146/155] 46.5s | ETA: 419s | Sim:0.53 Faith:1.0
-[147/155] 48.6s | ETA: 373s | Sim:0.44 Faith:1.0
-[148/155] 49.7s | ETA: 326s | Sim:0.47 Faith:1.0
-[149/155] 53.9s | ETA: 280s | Sim:0.36 Faith:1.0
-[150/155] 56.7s | ETA: 234s | Sim:0.51 Faith:0.8
-[151/155] 44.7s | ETA: 187s | Sim:0.55 Faith:0.8
-[152/155] 46.2s | ETA: 140s | Sim:0.50 Faith:0.8
-[153/155] 39.9s | ETA: 93s | Sim:0.52 Faith:0.8
-[154/155] 45.5s | ETA: 47s | Sim:0.52 Faith:1.0
-[155/155] 43.8s | ETA: 0s | Sim:0.50 Faith:1.0
-
-Completed in 7227.4s
-Scores saved: /home/bahung/DoAn/evaluation/results/eval_scores_20251229_040407.json
-Details saved: /home/bahung/DoAn/evaluation/results/eval_details_20251229_040407.json
-
-=================================================================
-RAG EVALUATION RESULTS (4 Metrics)
-=================================================================
-[!!] Semantic Similarity  [#########-----------] 0.4609
-      Answer vs Ground Truth similarity
-[--] Keyword Overlap      [############--------] 0.6424
-      Keyword coverage percentage
-[--] Context Relevance    [#############-------] 0.6535
-      Retrieved context relevance
-[OK] Faithfulness         [##################--] 0.9303
-      No hallucination (LLM-based)
------------------------------------------------------------------
-     Overall Score        [#############-------] 0.6718
-=================================================================
-
-Evaluation:
-GOOD - RAG system is stable, sufficient for thesis
-
-Suggestions:
--> Check chunking strategy, chunks may be cutting ideas

evaluation/ragas_eval.py

@@ -0,0 +1,359 @@
+from __future__ import annotations
+import os
+import sys
+import json
+import csv
+from pathlib import Path
+from datetime import datetime
+from dotenv import find_dotenv, load_dotenv
+
+REPO_ROOT = Path(__file__).resolve().parents[1]
+if str(REPO_ROOT) not in sys.path:
+    sys.path.insert(0, str(REPO_ROOT))
+load_dotenv(find_dotenv(usecwd=True))
+from datasets import Dataset
+from langchain_groq import ChatGroq
+from ragas import evaluate
+from ragas.metrics import faithfulness, answer_relevancy, context_precision, context_recall
+from ragas.llms import LangchainLLMWrapper
+from ragas.embeddings import LangchainEmbeddingsWrapper
+from ragas.run_config import RunConfig
+from core.embeddings.embedding_model import SiliconFlowConfig, QwenEmbeddings
+from core.embeddings.vector_store import ChromaConfig, ChromaVectorDB
+from core.embeddings.retrival import Retriever
+from utils.helpers import read_yaml
+from rouge_score import rouge_scorer
+
+
+def load_config():
+    cfg_path = REPO_ROOT / "config" / "evaluation.yaml"
+    return read_yaml(cfg_path)
+
+
+def create_dataset_from_csv(csv_path: str, sample_size: int = 0) -> tuple:
+    """Load test data và tạo RAGAS dataset."""
+    questions = []
+    ground_truths = []
+    
+    with open(csv_path, 'r', encoding='utf-8') as f:
+        reader = csv.DictReader(f)
+        for row in reader:
+            if row.get('question') and row.get('ground_truth'):
+                questions.append(row['question'])
+                ground_truths.append([row['ground_truth']])  # RAGAS expects list
+    
+    if sample_size > 0:
+        questions = questions[:sample_size]
+        ground_truths = ground_truths[:sample_size]
+    
+    dataset = Dataset.from_dict({
+        "question": questions,
+        "ground_truth": ground_truths,
+    })
+    
+    return dataset, questions, ground_truths
+
+
+def calculate_rouge_scores(answers: list, ground_truths: list) -> tuple:
+    """Tính ROUGE-1, ROUGE-2, ROUGE-L scores cho từng sample và trung bình."""
+    scorer = rouge_scorer.RougeScorer(['rouge1', 'rouge2', 'rougeL'], use_stemmer=False)
+    
+    per_sample_scores = []
+    
+    for answer, gt_list in zip(answers, ground_truths):
+        gt = gt_list[0] if isinstance(gt_list, list) else gt_list
+        if not answer.strip() or not gt.strip():
+            per_sample_scores.append({"rouge1": 0.0, "rouge2": 0.0, "rougeL": 0.0})
+            continue
+        
+        scores = scorer.score(gt, answer)
+        per_sample_scores.append({
+            "rouge1": scores['rouge1'].fmeasure,
+            "rouge2": scores['rouge2'].fmeasure,
+            "rougeL": scores['rougeL'].fmeasure,
+        })
+    
+    # Tính trung bình
+    avg_scores = {
+        "rouge1": sum(s["rouge1"] for s in per_sample_scores) / len(per_sample_scores) if per_sample_scores else 0.0,
+        "rouge2": sum(s["rouge2"] for s in per_sample_scores) / len(per_sample_scores) if per_sample_scores else 0.0,
+        "rougeL": sum(s["rougeL"] for s in per_sample_scores) / len(per_sample_scores) if per_sample_scores else 0.0,
+    }
+    
+    return avg_scores, per_sample_scores
+
+
+def save_detailed_report(
+    output_dir: Path,
+    questions: list,
+    answers: list,
+    ground_truths: list,
+    contexts: list,
+    ragas_results,
+    rouge_per_sample: list,
+    avg_scores: dict,
+    config: dict,
+):
+    """Lưu báo cáo chi tiết từng câu hỏi."""
+    timestamp = datetime.now().strftime("%Y%m%d_%H%M%S")
+    output_dir.mkdir(parents=True, exist_ok=True)
+    
+    # 1. Lưu CSV chi tiết từng câu
+    csv_path = output_dir / f"eval_details_{timestamp}.csv"
+    with open(csv_path, 'w', encoding='utf-8', newline='') as f:
+        writer = csv.writer(f)
+        writer.writerow([
+            "idx", "question", "answer", "ground_truth", 
+            "contexts_count", "rouge1", "rouge2", "rougeL"
+        ])
+        
+        for i, (q, a, gt, ctx, rouge) in enumerate(zip(
+            questions, answers, ground_truths, contexts, rouge_per_sample
+        )):
+            gt_str = gt[0] if isinstance(gt, list) else gt
+            writer.writerow([
+                i + 1,
+                q[:200],  # Truncate for readability
+                a[:200],
+                gt_str[:200],
+                len(ctx),
+                f"{rouge['rouge1']:.4f}",
+                f"{rouge['rouge2']:.4f}",
+                f"{rouge['rougeL']:.4f}",
+            ])
+    
+    print(f" CSV details: {csv_path}")
+    
+    # 2. Lưu JSON đầy đủ
+    json_path = output_dir / f"eval_full_{timestamp}.json"
+    full_data = {
+        "timestamp": timestamp,
+        "config": config,
+        "avg_scores": avg_scores,
+        "samples": []
+    }
+    
+    for i, (q, a, gt, ctx, rouge) in enumerate(zip(
+        questions, answers, ground_truths, contexts, rouge_per_sample
+    )):
+        full_data["samples"].append({
+            "idx": i + 1,
+            "question": q,
+            "answer": a,
+            "ground_truth": gt[0] if isinstance(gt, list) else gt,
+            "contexts": ctx,
+            "rouge": rouge,
+        })
+    
+    with open(json_path, 'w', encoding='utf-8') as f:
+        json.dump(full_data, f, ensure_ascii=False, indent=2)
+    
+    print(f" JSON full: {json_path}")
+    
+    # 3. Lưu summary scores
+    summary_path = output_dir / f"eval_summary_{timestamp}.json"
+    with open(summary_path, 'w', encoding='utf-8') as f:
+        json.dump({
+            "timestamp": timestamp,
+            "sample_count": len(questions),
+            "scores": avg_scores,
+            "config": config,
+        }, f, ensure_ascii=False, indent=2)
+    
+    print(f" Summary: {summary_path}")
+    
+    return csv_path, json_path, summary_path
+
+
+def run_ragas_evaluation(sample_size: int = 10, output_dir: str = None):
+    """Main RAGAS evaluation function."""
+    print("=" * 60)
+    print("RAGAS + ROUGE EVALUATION")
+    print("=" * 60)
+    
+    # Load config
+    config = load_config()
+    llm_config = config["llm"]
+    retrieval_config = config["retrieval"]
+    data_config = config["data"]
+    output_config = config.get("output", {})
+    
+    output_dir = Path(output_dir or REPO_ROOT / output_config.get("dir", "evaluation/results"))
+    
+    print(f"\n[Config]")
+    print(f"  LLM: {llm_config['model']}")
+    print(f"  Top-K: {retrieval_config['top_k']}")
+    print(f"  Initial-K: {retrieval_config['initial_k']}")
+    print(f"  Output: {output_dir}")
+    
+    # Initialize LLM
+    api_key = os.getenv("GROQ_API_KEY")
+    if not api_key:
+        raise ValueError("Missing GROQ_API_KEY in .env")
+    
+    chat_groq = ChatGroq(
+        model=llm_config["model"],
+        api_key=api_key,
+        temperature=llm_config["temperature"],
+        timeout=llm_config["timeout"],
+        max_retries=llm_config["max_retries"],
+    )
+    
+    evaluator_llm = LangchainLLMWrapper(chat_groq)
+    print(f"  LLM initialized: {llm_config['model']}")
+    
+    # Initialize Embeddings
+    emb_cfg = SiliconFlowConfig.from_yaml()
+    qwen_embeddings = QwenEmbeddings(emb_cfg)
+    evaluator_embeddings = LangchainEmbeddingsWrapper(qwen_embeddings)
+    print(f"  Embeddings: {emb_cfg.embed_model}")
+    
+    # Initialize Retriever
+    db_cfg = ChromaConfig.from_yaml()
+    db = ChromaVectorDB(embedder=qwen_embeddings, config=db_cfg)
+    retriever = Retriever(vector_db=db)
+    print(f"  Vector DB: {db_cfg.collection_name} ({db.count()} docs)")
+    
+    # Load test data
+    csv_path = str(REPO_ROOT / data_config["csv_path"])
+    sample_size = sample_size or data_config.get("sample_size", 10)
+    
+    base_dataset, questions, ground_truths = create_dataset_from_csv(csv_path, sample_size)
+    print(f"\n[Data]")
+    print(f"  Loaded {len(base_dataset)} samples from {csv_path}")
+    
+    # Generate answers and retrieve contexts
+    print("\n[Generating answers and retrieving contexts...]")
+    
+    answers = []
+    contexts = []
+    
+    for i, question in enumerate(questions):
+        # Retrieve contexts
+        results = retriever.search_with_rerank(
+            question, 
+            k=retrieval_config["top_k"], 
+            initial_k=retrieval_config["initial_k"]
+        )
+        ctx_list = [r.get("content", "")[:1000] for r in results if r.get("content")]
+        contexts.append(ctx_list)
+        
+        # Generate answer
+        context_str = "\n\n".join([f"[{j+1}] {ctx[:500]}" for j, ctx in enumerate(ctx_list)])
+        prompt = f"""Bạn là Trợ lý học vụ của HUST. Trả lời ngắn gọn dựa trên CONTEXT.
+
+CONTEXT:
+{context_str}
+
+CÂU HỎI: {question}
+
+TRẢ LỜI:"""
+        
+        try:
+            response = chat_groq.invoke(prompt)
+            answers.append(response.content)
+        except Exception as e:
+            print(f"  Error at {i+1}: {e}")
+            answers.append("Không thể trả lời.")
+        
+        print(f"  [{i+1}/{len(questions)}] Done")
+    
+    ragas_dataset = Dataset.from_dict({
+        "question": questions,                          # Tên cột chuẩn
+        "answer": answers,                              # Tên cột chuẩn
+        "contexts": contexts,                           # Tên cột chuẩn
+        "ground_truth": [gt[0] for gt in ground_truths],  # Tên cột chuẩn - QUAN TRỌNG cho context_recall
+    })
+    
+    metrics = [faithfulness, answer_relevancy, context_precision, context_recall]
+    
+    print(f"\n[Running RAGAS evaluation...]")
+    print(f"  Metrics: faithfulness, answer_relevancy, context_precision, context_recall")
+    print(f"  max_workers=4 (để tránh Groq rate limit)")
+    
+    try:
+        run_config = RunConfig(
+            max_workers=4,  # Giới hạn concurrent requests
+            timeout=120,    # Tăng timeout
+        )
+        
+        results = evaluate(
+            dataset=ragas_dataset,
+            metrics=metrics,
+            llm=evaluator_llm,
+            embeddings=evaluator_embeddings,
+            raise_exceptions=False,
+            run_config=run_config,
+        )
+        
+        # Tính ROUGE scores
+        print("\n[Calculating ROUGE scores...]")
+        rouge_avg, rouge_per_sample = calculate_rouge_scores(answers, ground_truths)
+        
+        # Merge all scores
+        all_avg_scores = dict(results)
+        all_avg_scores.update(rouge_avg)
+        
+        # In kết quả
+        print("\n" + "=" * 60)
+        print("EVALUATION RESULTS")
+        print("=" * 60)
+        
+        print("\n[RAGAS Metrics - LLM-based]")
+        for metric in ["faithfulness", "answer_relevancy", "context_precision", "context_recall"]:
+            if metric in results:
+                score = float(results[metric])
+                bar = "#" * int(score * 20) + "-" * (20 - int(score * 20))
+                print(f"  {metric:25} [{bar}] {score:.4f}")
+        
+        print("\n[ROUGE Metrics - Text-based]")
+        for metric, score in rouge_avg.items():
+            bar = "#" * int(float(score) * 20) + "-" * (20 - int(float(score) * 20))
+            print(f"  {metric:25} [{bar}] {score:.4f}")
+        
+        print("\n" + "=" * 60)
+        
+        # Lưu báo cáo chi tiết
+        print("\n[Saving detailed reports...]")
+        save_detailed_report(
+            output_dir=output_dir,
+            questions=questions,
+            answers=answers,
+            ground_truths=ground_truths,
+            contexts=contexts,
+            ragas_results=results,
+            rouge_per_sample=rouge_per_sample,
+            avg_scores=all_avg_scores,
+            config={
+                "llm_model": llm_config["model"],
+                "embed_model": emb_cfg.embed_model,
+                "top_k": retrieval_config["top_k"],
+                "initial_k": retrieval_config["initial_k"],
+                "sample_size": len(questions),
+            },
+        )
+        
+        print("\n Evaluation complete!")
+        
+        return all_avg_scores
+        
+    except Exception as e:
+        print(f"\nRAGAS evaluation error: {e}")
+        print("\nTroubleshooting:")
+        print("1. pip install ragas --upgrade")
+        print("2. Check Groq API key and rate limits")
+        print("3. Try reducing --samples")
+        import traceback
+        traceback.print_exc()
+        return None
+
+
+if __name__ == "__main__":
+    import argparse
+    
+    parser = argparse.ArgumentParser(description="RAGAS + ROUGE Evaluation")
+    parser.add_argument("--samples", type=int, default=10, help="Number of samples")
+    parser.add_argument("--output", type=str, default=None, help="Output directory")
+    args = parser.parse_args()
+    
+    run_ragas_evaluation(sample_size=args.samples, output_dir=args.output)

evaluation/results/eval_scores_20251229_040407.json

@@ -1,19 +0,0 @@
-{
-  "scores": {
-    "semantic_similarity": 0.4608511109887775,
-    "keyword_overlap": 0.6424201729057815,
-    "context_relevance": 0.6535188847279686,
-    "faithfulness": 0.9303225806451613,
-    "overall": 0.6717781873169222
-  },
-  "config": {
-    "embedding_model": "sentence-transformers/paraphrase-multilingual-mpnet-base-v2",
-    "collection_name": "hust_rag_collection",
-    "top_k": 5,
-    "initial_k": 50,
-    "llm_model": "qwen/qwen3-32b",
-    "llm_eval_model": "llama-3.1-8b-instant",
-    "sample_size": 155
-  },
-  "timestamp": "20251229_040407"
-}

evaluation/simple_eval.py

@@ -1,391 +0,0 @@
-from __future__ import annotations
-
-import os
-import sys
-import csv
-import json
-import time
-import re
-from pathlib import Path
-from datetime import datetime
-from typing import List, Dict, Any, Optional
-
-import numpy as np
-from dotenv import find_dotenv, load_dotenv
-
-REPO_ROOT = Path(__file__).resolve().parents[1]
-if str(REPO_ROOT) not in sys.path:
-    sys.path.insert(0, str(REPO_ROOT))
-
-load_dotenv(find_dotenv(usecwd=True))
-
-from langchain_groq import ChatGroq
-from core.embeddings.embedding_model import VietnameseBiEncoderConfig, VietnameseBiEncoderEmbeddings
-from core.embeddings.vector_store import ChromaConfig, ChromaVectorDB
-from core.embeddings.retrival import Retriever
-
-TOP_K = int(os.getenv("TOP_K", "5"))
-INITIAL_K = int(os.getenv("INITIAL_K", "50"))
-GROQ_MODEL = os.getenv("GROQ_MODEL", "qwen/qwen3-32b")
-GROQ_MODEL_FAST = os.getenv("GROQ_MODEL_FAST", "llama-3.1-8b-instant")
-
-
-def cosine_similarity(a: np.ndarray, b: np.ndarray) -> float:
-    norm_a = np.linalg.norm(a)
-    norm_b = np.linalg.norm(b)
-    if norm_a == 0 or norm_b == 0:
-        return 0.0
-    return float(np.dot(a, b) / (norm_a * norm_b))
-
-
-def extract_keywords(text: str) -> set:
-    stopwords = {'là', 'và', 'của', 'có', 'được', 'cho', 'các', 'này', 'với', 'trong', 
-                 'đã', 'những', 'để', 'từ', 'theo', 'như', 'về', 'hoặc', 'thì', 'một',
-                 'không', 'nếu', 'khi', 'đó', 'tại', 'trên', 'cũng', 'còn', 'người',
-                 'bạn', 'sinh', 'viên', 'học', 'phần', 'điểm', 'chương', 'trình'}
-    words = re.findall(r'\b\w+\b', text.lower())
-    keywords = {w for w in words if len(w) > 2 and w not in stopwords}
-    return keywords
-
-
-class SimpleRAGEvaluator:
-    def __init__(self):
-        self.db: Optional[ChromaVectorDB] = None
-        self.retriever: Optional[Retriever] = None
-        self.embedder: Optional[VietnameseBiEncoderEmbeddings] = None
-        self.llm = None
-        self.llm_fast = None
-        
-    def init_resources(self):
-        if self.db is not None:
-            return
-            
-        print("Initializing resources...")
-        
-        emb_cfg = VietnameseBiEncoderConfig.from_yaml()
-        print(f"Embedding: {emb_cfg.model_name}")
-        
-        self.embedder = VietnameseBiEncoderEmbeddings(emb_cfg)
-        
-        db_cfg = ChromaConfig.from_yaml()
-        print(f"Vector DB: {db_cfg.collection_name}")
-        
-        self.db = ChromaVectorDB(embedder=self.embedder, config=db_cfg)
-        self.retriever = Retriever(vector_db=self.db)
-        
-        api_key = os.getenv("GROQ_API_KEY")
-        if not api_key:
-            raise ValueError("Missing GROQ_API_KEY")
-        
-        self.llm = ChatGroq(
-            model=GROQ_MODEL, 
-            api_key=api_key, 
-            temperature=0,
-            timeout=30,
-            max_retries=2
-        )
-        
-        self.llm_fast = ChatGroq(
-            model=GROQ_MODEL_FAST, 
-            api_key=api_key, 
-            temperature=0,
-            timeout=15,
-            max_retries=2
-        )
-        print(f"LLM: {GROQ_MODEL} (main), {GROQ_MODEL_FAST} (eval)")
-        print(f"Ready! DB count: {self.db.count()}")
-    
-    def generate_answer(self, question: str, contexts: List[str]) -> str:
-        context_str = "\n\n".join([f"[{i+1}] {ctx[:500]}" for i, ctx in enumerate(contexts)])
-        
-        prompt = f"""Bạn là Trợ lý học vụ của HUST. Trả lời ngắn gọn dựa trên CONTEXT.
-
-CONTEXT:
-{context_str}
-
-CÂU HỎI: {question}
-
-TRẢ LỜI:"""
-        
-        try:
-            response = self.llm.invoke(prompt)
-            return response.content
-        except Exception as e:
-            print(f"LLM error: {e}")
-            return "Không thể trả lời."
-    
-    def retrieve_contexts(self, question: str) -> List[str]:
-        try:
-            results = self.retriever.search_with_rerank(question, k=TOP_K, initial_k=INITIAL_K)
-            return [r.get("content", "")[:1000] for r in results if r.get("content")]
-        except Exception as e:
-            print(f"Retrieval error: {e}")
-            return []
-    
-    def calculate_semantic_similarity(self, answer: str, ground_truth: str) -> float:
-        """
-        Đánh giá semantic similarity giữa answer và ground_truth bằng LLM.
-        Thay thế cosine similarity bằng LLM-based scoring.
-        """
-        if not answer.strip() or not ground_truth.strip():
-            return 0.0
-        
-        prompt = f"""Bạn là giám khảo chấm thi.
-Nhiệm vụ: So sánh độ tương đồng ngữ nghĩa giữa CÂU TRẢ LỜI và ĐÁP ÁN CHUẨN.
-
-ĐÁP ÁN CHUẨN:
-{ground_truth[:800]}
-
-CÂU TRẢ LỜI:
-{answer[:800]}
-
-Yêu cầu đánh giá độ tương đồng ngữ nghĩa:
-- 1.0: Câu trả lời chứa đầy đủ và chính xác thông tin như đáp án chuẩn
-- 0.8: Câu trả lời đúng ý chính, có thể thiếu một số chi tiết nhỏ
-- 0.6: Câu trả lời đúng một phần, thiếu một số thông tin quan trọng  
-- 0.4: Câu trả lời có liên quan nhưng thiếu nhiều thông tin hoặc không chính xác
-- 0.2: Câu trả lời chỉ đúng một phần rất nhỏ
-- 0.0: Câu trả lời hoàn toàn sai hoặc không liên quan
-
-CHỈ TRẢ VỀ MỘT CON SỐ (0.0, 0.2, 0.4, 0.6, 0.8 hoặc 1.0), KHÔNG GIẢI THÍCH:"""
-
-        try:
-            response = self.llm_fast.invoke(prompt).content.strip()
-            match = re.search(r"(1\.0|0\.\d|0|1)", response)
-            if match:
-                return float(match.group())
-            return 0.5
-        except Exception as e:
-            print(f"Semantic similarity LLM error: {e}")
-            return 0.5
-    
-    def calculate_keyword_overlap(self, answer: str, ground_truth: str) -> float:
-        gt_keywords = extract_keywords(ground_truth)
-        ans_keywords = extract_keywords(answer)
-        if not gt_keywords:
-            return 1.0
-        overlap = gt_keywords.intersection(ans_keywords)
-        return len(overlap) / len(gt_keywords)
-    
-    def calculate_context_relevance(self, question: str, contexts: List[str]) -> float:
-        if not contexts:
-            return 0.0
-        try:
-            q_emb = np.array(self.embedder.embed_query(question))
-            similarities = []
-            for ctx in contexts:
-                ctx_emb = np.array(self.embedder.embed_query(ctx[:500]))
-                sim = cosine_similarity(q_emb, ctx_emb)
-                similarities.append(sim)
-            return float(np.mean(similarities))
-        except Exception as e:
-            print(f"Context relevance error: {e}")
-            return 0.0
-    
-    def check_faithfulness(self, answer: str, contexts: List[str]) -> float:
-        if not contexts or not answer:
-            return 0.0
-        
-        context_str = "\n".join([ctx[:500] for ctx in contexts[:3]])
-        
-        prompt = f"""Bạn là giám khảo chấm thi. 
-Nhiệm vụ: Kiểm tra xem CÂU TRẢ LỜI có được hỗ trợ hoàn toàn bởi CONTEXT hay không.
-
-CONTEXT:
-{context_str}
-
-CÂU TRẢ LỜI:
-{answer[:500]}
-
-Yêu cầu đánh giá:
-- 1.0: Câu trả lời hoàn toàn dựa trên context, không bịa đặt
-- 0.8: Hầu hết thông tin đúng, có một chút suy luận hợp lý
-- 0.5: Có thông tin đúng nhưng cũng có thông tin không có trong context
-- 0.2: Phần lớn thông tin không có trong context
-- 0.0: Hoàn toàn bịa đặt
-
-CHỈ TRẢ VỀ MỘT CON SỐ (0.0, 0.2, 0.5, 0.8 hoặc 1.0), KHÔNG GIẢI THÍCH:"""
-
-        try:
-            response = self.llm_fast.invoke(prompt).content.strip()
-            match = re.search(r"(1\.0|0\.\d|0|1)", response)
-            if match:
-                return float(match.group())
-            return 0.5
-        except Exception as e:
-            print(f"Faithfulness check error: {e}")
-            return 0.5
-    
-    def evaluate_single(self, question: str, answer: str, ground_truth: str, contexts: List[str]) -> Dict[str, float]:
-        return {
-            "semantic_similarity": self.calculate_semantic_similarity(answer, ground_truth),
-            "keyword_overlap": self.calculate_keyword_overlap(answer, ground_truth),
-            "context_relevance": self.calculate_context_relevance(question, contexts),
-            "faithfulness": self.check_faithfulness(answer, contexts),
-        }
-    
-    def load_test_data(self, csv_path: str) -> List[Dict[str, str]]:
-        data = []
-        with open(csv_path, 'r', encoding='utf-8') as f:
-            reader = csv.DictReader(f)
-            for row in reader:
-                if row.get('question') and row.get('ground_truth'):
-                    data.append({'question': row['question'], 'ground_truth': row['ground_truth']})
-        return data
-    
-    def run_evaluation(self, csv_path: str, sample_size: int = 0, output_dir: str = None) -> Dict[str, Any]:
-        self.init_resources()
-        
-        test_data = self.load_test_data(csv_path)
-        print(f"Loaded {len(test_data)} test samples")
-        
-        if sample_size > 0:
-            test_data = test_data[:sample_size]
-        print(f"Using {len(test_data)} samples for evaluation")
-        
-        all_scores = []
-        details = []
-        
-        print("\nEvaluating...")
-        start_time = time.time()
-        
-        for i, item in enumerate(test_data):
-            question = item['question']
-            ground_truth = item['ground_truth']
-            
-            q_start = time.time()
-            
-            contexts = self.retrieve_contexts(question)
-            answer = self.generate_answer(question, contexts)
-            scores = self.evaluate_single(question, answer, ground_truth, contexts)
-            all_scores.append(scores)
-            
-            details.append({
-                "question": question,
-                "answer": answer,
-                "ground_truth": ground_truth,
-                "contexts": contexts,
-                "scores": scores,
-            })
-            
-            elapsed = time.time() - q_start
-            total_elapsed = time.time() - start_time
-            avg_time = total_elapsed / (i + 1)
-            remaining = avg_time * (len(test_data) - i - 1)
-            
-            print(f"[{i+1}/{len(test_data)}] {elapsed:.1f}s | ETA: {remaining:.0f}s | "
-                  f"Sim:{scores['semantic_similarity']:.2f} Faith:{scores['faithfulness']:.1f}")
-        
-        final_scores = {
-            "semantic_similarity": float(np.mean([s["semantic_similarity"] for s in all_scores])),
-            "keyword_overlap": float(np.mean([s["keyword_overlap"] for s in all_scores])),
-            "context_relevance": float(np.mean([s["context_relevance"] for s in all_scores])),
-            "faithfulness": float(np.mean([s["faithfulness"] for s in all_scores])),
-        }
-        final_scores["overall"] = float(np.mean(list(final_scores.values())))
-        
-        print(f"\nCompleted in {time.time() - start_time:.1f}s")
-        
-        if output_dir:
-            output_path = Path(output_dir)
-            output_path.mkdir(parents=True, exist_ok=True)
-            
-            timestamp = datetime.now().strftime("%Y%m%d_%H%M%S")
-            emb_cfg = VietnameseBiEncoderConfig.from_yaml()
-            db_cfg = ChromaConfig.from_yaml()
-            
-            scores_file = output_path / f"eval_scores_{timestamp}.json"
-            with open(scores_file, 'w', encoding='utf-8') as f:
-                json.dump({
-                    "scores": final_scores,
-                    "config": {
-                        "embedding_model": emb_cfg.model_name,
-                        "collection_name": db_cfg.collection_name,
-                        "top_k": TOP_K,
-                        "initial_k": INITIAL_K,
-                        "llm_model": GROQ_MODEL,
-                        "llm_eval_model": GROQ_MODEL_FAST,
-                        "sample_size": len(test_data),
-                    },
-                    "timestamp": timestamp,
-                }, f, ensure_ascii=False, indent=2)
-            print(f"Scores saved: {scores_file}")
-            
-            details_file = output_path / f"eval_details_{timestamp}.json"
-            with open(details_file, 'w', encoding='utf-8') as f:
-                json.dump(details, f, ensure_ascii=False, indent=2)
-            print(f"Details saved: {details_file}")
-        
-        return final_scores
-
-
-def print_results(scores: Dict[str, float]):
-    print("\n" + "="*65)
-    print("RAG EVALUATION RESULTS (4 Metrics)")
-    print("="*65)
-    
-    metrics = [
-        ("Semantic Similarity", scores.get("semantic_similarity", 0), "Answer vs Ground Truth similarity"),
-        ("Keyword Overlap", scores.get("keyword_overlap", 0), "Keyword coverage percentage"),
-        ("Context Relevance", scores.get("context_relevance", 0), "Retrieved context relevance"),
-        ("Faithfulness", scores.get("faithfulness", 0), "No hallucination (LLM-based)"),
-    ]
-    
-    for name, score, desc in metrics:
-        bar = "#" * int(score * 20) + "-" * (20 - int(score * 20))
-        status = "[OK]" if score >= 0.7 else "[--]" if score >= 0.5 else "[!!]"
-        print(f"{status} {name:20} [{bar}] {score:.4f}")
-        print(f"      {desc}")
-    
-    print("-"*65)
-    overall = scores.get("overall", 0)
-    bar = "#" * int(overall * 20) + "-" * (20 - int(overall * 20))
-    print(f"     {'Overall Score':20} [{bar}] {overall:.4f}")
-    print("="*65)
-    
-    print("\nEvaluation:")
-    if overall >= 0.75:
-        print("EXCELLENT - RAG system works very well!")
-    elif overall >= 0.65:
-        print("GOOD - RAG system is stable, sufficient for thesis")
-    elif overall >= 0.55:
-        print("FAIR - Need to improve retrieval or chunking")
-    else:
-        print("NEEDS IMPROVEMENT - Review embedding model and chunking")
-    
-    print("\nSuggestions:")
-    if scores.get("context_relevance", 0) < 0.65:
-        print("-> Increase INITIAL_K for more reranking candidates")
-    if scores.get("faithfulness", 0) < 0.7:
-        print("-> Improve prompt to make LLM stick to context")
-    if scores.get("semantic_similarity", 0) < 0.6:
-        print("-> Check chunking strategy, chunks may be cutting ideas")
-
-
-def main():
-    import argparse
-    
-    parser = argparse.ArgumentParser(description="RAG Evaluation with 4 Metrics")
-    parser.add_argument("--csv", type=str, default="data/data.csv")
-    parser.add_argument("--samples", type=int, default=0)
-    parser.add_argument("--output", type=str, default="evaluation/results")
-    
-    args = parser.parse_args()
-    
-    csv_path = Path(REPO_ROOT) / args.csv
-    if not csv_path.exists():
-        print(f"CSV file not found: {csv_path}")
-        return
-    
-    evaluator = SimpleRAGEvaluator()
-    scores = evaluator.run_evaluation(
-        csv_path=str(csv_path),
-        sample_size=args.samples,
-        output_dir=str(Path(REPO_ROOT) / args.output)
-    )
-    
-    print_results(scores)
-
-
-if __name__ == "__main__":
-    main()

requirements.txt

@@ -9,4 +9,8 @@ gradio
 groq
 python-dotenv
 openai
-numpy
+numpy
+rank_bm25
+requests
+rouge-score
+ragas

scripts/rag.py

@@ -10,20 +10,37 @@ if str(REPO_ROOT) not in sys.path:
     sys.path.insert(0, str(REPO_ROOT))
 
 from core.embeddings.chunk import chunk_markdown_file
-from core.embeddings.embedding_model import VietnameseBiEncoderConfig, VietnameseBiEncoderEmbeddings
+from core.embeddings.embedding_model import EmbeddingConfig, QwenEmbeddings
 from core.embeddings.vector_store import ChromaConfig, ChromaVectorDB
 
 
+def get_existing_source_files(db: ChromaVectorDB) -> set:
+    """Get set of source files already in database."""
+    docs = db.get_all_documents()
+    existing = set()
+    for d in docs:
+        meta = d.get("metadata", {})
+        source = meta.get("source_basename") or meta.get("source_file")
+        if source:
+            existing.add(source)
+    return existing
+
+
 def main():
+    import argparse
+    parser = argparse.ArgumentParser()
+    parser.add_argument("--force", action="store_true", help="Force rebuild all files")
+    args = parser.parse_args()
+    
     print("=" * 60)
     print("REBUILD HUST RAG DATABASE")
     print("=" * 60)
     
     print("\n[1/4] Initializing embedder...")
-    emb_cfg = VietnameseBiEncoderConfig.from_yaml()
-    emb = VietnameseBiEncoderEmbeddings(emb_cfg)
-    print(f"  ✓ Model: {emb_cfg.model_name}")
-    print(f"  ✓ Using SiliconFlow API")
+    emb_cfg = EmbeddingConfig.from_yaml()
+    emb = QwenEmbeddings(emb_cfg)
+    print(f"  ✓ Model: {emb_cfg.model}")
+    print(f"  ✓ API: {emb_cfg.api_base_url}")
     
     print("\n[2/4] Initializing ChromaDB...")
     db_cfg = ChromaConfig.from_yaml()
@@ -32,13 +49,27 @@ def main():
     print(f"  ✓ Collection: {db_cfg.collection_name}")
     print(f"  ✓ Current docs: {old_count}")
     
+    # Get existing files to skip
+    existing_files = set()
+    if not args.force and old_count > 0:
+        print("\n  Checking existing files...")
+        existing_files = get_existing_source_files(db)
+        print(f"  ✓ Found {len(existing_files)} files already in DB")
+    
     print("\n[3/4] Processing markdown files...")
     root = REPO_ROOT / "data" / "data_process"
     md_files = sorted(root.rglob("*.md"))
     print(f"  Found {len(md_files)} markdown files")
     
     total = 0
+    skipped = 0
     for i, f in enumerate(md_files, 1):
+        # Skip if already exists
+        if f.name in existing_files:
+            print(f"  [{i}/{len(md_files)}] {f.name}: SKIP (already in DB)")
+            skipped += 1
+            continue
+            
         try:
             docs = chunk_markdown_file(f)
             if docs:
@@ -52,6 +83,7 @@ def main():
     
     new_count = db.count()
     print(f"\n[4/4] Database rebuilt successfully!")
+    print(f"  Skipped: {skipped} files (already in DB)")
     print(f"  Total upserted: {total}")
     print(f"  Old DB count: {old_count}")
     print(f"  New DB count: {new_count}")
@@ -62,7 +94,7 @@ def main():
     print("=" * 60)
     
     from core.embeddings.retrival import Retriever
-    retriever = Retriever(vector_db=db, use_reranker=False)  # No rerank for quick test
+    retriever = Retriever(vector_db=db, use_reranker=False)
     
     test_query = "Yêu cầu TOEIC của ngành Toán tin là bao nhiêu?"
     print(f"Query: {test_query}")

test/test_chunk.py

@@ -0,0 +1,37 @@
+import sys
+sys.path.insert(0, "/home/bahung/DoAn")
+
+from core.embeddings.chunk import chunk_markdown_file, ChunkConfig
+
+test_file = "data/data_process/quy_che/QCDT_2025_5445_QD-DHBK.md"
+
+print("=" * 70)
+print(f"📄 File: {test_file}")
+print("=" * 70)
+
+chunks = chunk_markdown_file(test_file, config=ChunkConfig())
+
+print(f"\n📊 Total chunks: {len(chunks)}\n")
+
+for i, chunk in enumerate(chunks):
+    print(f"\n{'─' * 70}")
+    print(f"🔹 CHUNK #{i}")
+    print(f"   Section: {chunk['metadata'].get('section', 'N/A')}")
+    print(f"   Length: {len(chunk['content'])} chars")
+    print(f"{'─' * 70}")
+    content_preview = chunk['content'][:200]
+    if len(chunk['content']) > 200:
+        content_preview += "..."
+    print(content_preview)
+
+with open("test_chunk.md", "w", encoding="utf-8") as f:
+    for i, chunk in enumerate(chunks):
+        f.write(f"# CHUNK {i}\n")
+        f.write("**Metadata:**\n")
+        for key, value in chunk['metadata'].items():
+            f.write(f"- {key}: {value}\n")
+        f.write("\n**Content:**\n")
+        f.write(chunk['content'])
+        f.write("\n\n---\n\n")
+
+print("\n✅ Done")