correct_text stringlengths 7 737 | error_text stringlengths 5 950 |
|---|---|
Nền kinh tế thị trường toàn cầu đòi hỏi mỗi con người phải thực sự có tài, có đức | Neefn kinh tees thij truwowfng toafn caafu ddofi hori mooxi con nguwofwi phari thuwjc suwj cos tafi, cos dduwsc |
Đức và tài thể hiện ở từng hành động cụ thể, ở hiệu quả làm việc cao nhất hằng ngày | Đức và tài thể hiện ở từng hành động cụ thể, ở hiệu quả ràm việc cao nhất hằng ngày |
Thuận lợi và thách thức đan xen, đòi hỏi mỗi thanh niên phải biết vươn lên trong học tập | Thuajan lowji vaf thasch thuwsc ddan xen, ddofi hori mooxi thanh nieen phari bieest vuwown leen trong hojc tajap |
Học, học nữa, học mãi (Lê-nin) | Học, học nữa, học mãi (Lê-nin) |
Học tập là nghĩa vụ và quyền lợi, là hành động cách mạng của thanh niên | Ho5c ta65p la2 nghi4a vu5 va2 quye62n lo75i, la2 ha2nh d9o65ng ca1ch ma5ng cu3a thanh nie6n |
Hành động thiết thực của chúng ta hiện nay là dám nhìn nhận những khuyết điểm, sai lầm, dám khắc phục, sửa chữa, vươn lên tiếp cận cái mới, cái tiến bộ để làm giàu cho bản thân và đất nước | Hafnh ddoojng thieest thuwjc cura chusng ta hieejn nay laf dasm nhifn nhaajn nhuwxng khuyeest ddieerm, sai laafm, dasm khawsc phujc, suwra chuwxa, vuwown leen tieesp caajn casi mowsi, casi tieesn booj ddeer lafm giafu cho barn thaan vaf ddaast nuwowsc |
Điều đáng quý của tuổi trẻ ngày nay là thái độ cầu tiến, biết hành động đúng đắn, kịp thời để tự khẳng định mình | D9ie62u d9a1ng quy1 cu3a tuo63i tre3 nga2y nay la2 tha1i d9o65 ca62u tie61n, bie61t ha2nh d9o65ng d9u1ng d9a18n, ki5p tho27i d9e63 tu75 kha38ng d9i5nh mi2nh |
Đó mới là con đường tốt nhất để thể hiện phẩm chất và đức hạnh của bản thân | Đó mới rà con đường tốt nhất để thể hiện phẩm chất và đức hạnh của bản thân |
Trước đây, trong chiến tranh, lớp lớp thanh niên hi sinh xương máu ngoài chiến trường để bảo vệ chủ quyền độc lập tự do thiêng liêng của Tổ quốc | Truoc day, trong chien tranh, lop lop thanh nien hi sinh xuong mau ngoai chien truong de bao ve chu quyen doc lap tu do thieng lieng cua To quoc |
Ngày nay, trong cuộc sống hòa bình, tuổi trẻ chúng ta phải không ngừng phấn đấu vươn lên, học tập và cống hiến để góp phần vào sự nghiệp làm cho dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, sánh vai với các cường quốc năm châu như sinh thời Bác Hồ hằng mong ước bản thân chúng ta | Ngày nay, trong cuộc sống hòa bình, tuổi trẻ chúng ta phải không ngừng phấn đấu vươn lên, học tập và cống hiến để góp phần vào sự nghiệp làm cho dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, sánh vai với các cường quốc năm châu như sinh thời Bác Hồ hằng mong ước bản thân chúng ta |
Tôi thường tự hỏi: “Hạnh phúc là gì” và cố công đi tìm cho mình một lời giải đáp | Tôi thường tự hỏi: “Hạnh phúc rà gì” và cố công đi tìm cho mình một lời giải đáp |
“Hạnh phúc là phải biết cho đi chứ không phải nắm giữ thật chặt”, “Hạnh phúc là được yêu thương”, “Happiness is a journey, not just a destination”, “Hạnh phúc là một hành trình chứ không phải chỉ là đích đến”… đã có rất nhiều câu trả lời cho vấn đề tôi luôn trăn trở nhưng tôi vẫn chưa tìm được một lời giải đáp của riên... | “Ha5nh phu1c la2 pha3i bie61t cho d9i chu71 kho6ng pha3i na81m giu74 tha65t cha58t”, “Ha5nh phu1c la2 d9u7o75c ye6u thu7o7ng”, “Happiness is a journey, not just a destination”, “Ha5nh phu1c la2 mo65t ha2nh tri2nh chu71 kho6ng pha3i chi3 la2 d9i1ch d9e61n”… d9a4 co1 ra61t nhie62u ca6u tra3 lo72i cho va61n d9e62 to6i luo... |
Vậy mà, trong một khoảnh khắc không ngờ đến, phải nói rằng điều kì diệu đã đến, tôi đã “phát hiện” được ý nghĩa của hai từ “Hạnh phúc” | Vaajy maf, trong moojt khoarnh khawsc khoong ngowf ddeesn, phari nosi rafwng ddiefeu kif diejeu ddax ddeesn, tooi ddax “phast hieejn” dduwowjc ys nghixa cura hai tuwf “Hajnh phusc” |
Vào một ngày cuối tháng 3, trong một tâm trạng chán chường và tuyệt vọng, tôi đến nhà sách Thăng Long trên đường Xô Viết Nghệ Tĩnh để tìm mua vài cuốn sách | Vao mot ngay cuoi thang 3, trong mot tam trang chan chuong va tuyet vong, toi den nha sach Thang Long tren duong Xo Viet Nghe Tinh de tim mua vai cuon sach |
Tình cờ dừng chân ở quầy sách Văn Hóa Nghệ Thuật, cầm một cuốn sách bâng quơ đọc vội vài trang, tôi bị cuốn hút ngay vào những trang viết, những lời văn chứa đựng bao ý nghĩa nhân văn sâu sắc và tinh tế nhưng rất đỗi chân thật, đời thường | Tinh co dung chan o quay sach Van Hoa Nghe Thuat, cam mot cuon sach bang quo doc voi vai trang, toi bi cuon hut ngay vao nhung trang viet, nhung loi van chua dung bao y nghia nhan van sau sac va tinh te nhung rat doi chan that, doi thuong |
Và rồi chính tôi cũng phải ngỡ ngàng trước những thay đổi trong suy nghĩ, tư tưởng và hành động của mình theo chiều hướng lạc quan từ ngày ấy | Va2 ro62i chi1nh to6i cu4ng pha3i ngo74 nga2ng tru7o71c nhu74ng thay d9o63i trong suy nghi4, tu7 tu7o73ng va2 ha2nh d9o65ng cu3a mi2nh theo chie62u hu7o71ng la5c quan tu72 nga2y a61y |
Giờ đây, với tôi, hạnh phúc thật đơn giản “hạnh phúc là đã bắt gặp, được đọc và nghiền ngẫm quyển sách ấy, quyển sách làm thay đổi cuộc đời tôi “Quẳng gánh lo đi mà vui sống” của nhà văn Dale Carnegie, dịch giả Nguyễn Hiến Lê” | Gio day, voi toi, hanh phuc that don gian “hanh phuc la da bat gap, duoc doc va nghien ngam quyen sach ay, quyen sach lam thay doi cuoc doi toi “Quang ganh lo di ma vui song” cua nha van Dale Carnegie, dich gia Nguyen Hien Le” |
Bản thân tôi được sinh ra trong một gia đình tương đối khá giả, lại là con út, anh chị đều đã có gia đình và công việc ổn định, tôi hoàn toàn không phải lo lắng về vấn đề tài chính, chỉ cần chuyên tâm vào việc học, ra trường và có một việc làm tự lo cho bản thân là tốt | Bản thân tôi được xinh la trong một gia đình tương đối khá giả, lại là con út, anh trị đều đã có gia đình và công việc ổn định, tôi hoàn toàn không phải lo lắng về vấn đề tài chính, chỉ cần chuyên tâm vào việc học, ra trường và có một việc làm tự lo cho bản thân là tốt |
Thi vào Đại Học Kinh Tế, chuyên ngành Kế Toán – Kiểm Toán, 4 năm chuyên cần học tập đã giúp tôi ra trường với mảnh bằng loại khá | Thi vao Dai Hoc Kinh Te, chuyen nganh Ke Toan – Kiem Toan, 4 nam chuyen can hoc tap da giup toi ra truong voi manh bang loai kha |
Tôi tự nộp đơn xin việc và được nhận vào làm cho một công ty liên doanh của Hàn Quốc | To6i tu75 no65p d9o7n xin vie56c va2 d9u7o57c nha65n va2o la2m cho mo65t co6ng ty lie6n doanh cu3a Ha2n Quo61c |
Môi trường mới đầy năng động và nhiều áp lực, những mối quan hệ với đồng nghiệp, những va chạm với cuộc sống, con người… hoàn toàn lạ lẫm với tôi, những điều mà tôi không được dạy khi còn ở ghế nhà trường | Môi trường mới đầy năng động và nhiều áp lực, những mối quan hệ với đồng nghiệp, những va chạm với uộc sống, con người… hoàn toàn lạ lẫm với tôi, những điều mà tôi không được dạy khi còn ở ghế nhà trường |
Những ngày đầu làm việc với nhiều bỡ ngỡ, tôi được phân công đảm nhiệm công việc kế toán thanh toán các chi phí công tác cho nhân viên và cho các nhà cung cấp dịch vụ viễn thông cho Công ty với hơn 300 nhà cung cấp | Nhữngi ngày đầu làm việc với nhiều bỡ ngỡ, tôi được phân công đảm nhiệm công việc kế toán thanh toán các chi phí công tác cho nhân viên và cho các nhà cung cấp dịch vụ viễn thông cho Công ty vớim hơn 300 nhà cung cấp |
Công việc này đòi hỏi người kế toán phải biết cách sắp xếp, xử lý, giải quyết công việc một cách khoa học theo trình tự thời gian, và theo từng mức độ quan trọng | Cong viec nay doi hoi nguoi ke toan phai biet cach sap xep, xu ly, giai quyet cong viec mot cach khoa hoc theo trinh tu thoi gian, va theo tung muc do quan trong |
Bản thân là một người cầu toàn, khi còn đi học, tôi luôn được thầy cô, gia đình, và bạn bè đánh giá cao về năng lực học tập, tôi luôn cố gắng hết sức để hoàn thiện mình sớm nhanh chóng trở thành một người thành đạt, có vị trí xã hội như bao người mà tôi ngưỡng mộ | Bản thân là một người cầu toàn, khi còn đi học, tôi luôn được thầy cô, gia đình, và bạnev bè đánh giá cao về năng lực học tập, tôi luôn cố gắng hết sức để hoàn thiện mình sớm nhanh chóng trở thànhex một người thànhul đạt, có vị trí xã hội như bao người mà tôi ngưỡng mộ |
Chính vì điều đó, tôi luôn muốn hoàn thành nhanh và sớm các công việc được giao hơn các đồng nghiệp khác, với mong muốn làm ngắn lại con đường đi đến thành công | Chính vì điều đó, tôi luôn muốn hoàn thành nhanh và sớm các công việc được giao hơn các đồngg nghiệp khác, với mongb muốn làm ngắn lại con đường đi đến thành công |
Ban đầu, mọi việc diễn ra khá thuận lợi bởi lẽ công việc còn nhẹ, về sau khi được chính thức bàn giao từ người kế toán cũ, những khó khăn của tôi bắt đầu từ đó | Ban đầu, mọi việc diễn ra khá thuận lợi bởi lẽ công việc cn nhẹ, về sau khi được chíh thức bàn giao từ ngời kế toán cũ, những khó khăn ca ôi bắt đầu từ đó |
Tự đặt rào cản về thời gian cho mình, phải hoàn thành nhiều công việc cùng một lúc và trước tiến độ, tôi nghĩ rằng như thế năng lực của mình sẽ được nhìn nhận và đánh giá cao, việc ngày hôm nay chưa xong, đã nghĩ đến ngày mai mình phải hoàn tất việc gì | Tu dat rao can ve thoi gian cho minh, phai hoan thanh nhieu cong viec cung mot luc va truoc tien do, toi nghi rang nhu the nang luc cua minh se duoc nhin nhan va danh gia cao, viec ngay hom nay chua xong, da nghi den ngay mai minh phai hoan tat viec gi |
Chính suy nghĩ ấy đã khiến tôi lúc nào cũng bị áp lực về thời gian và dẫn đến những lo lắng, căng thẳng bắt đầu hình thành và cứ thế ngày một nhiều lên, dẫn đến hiệu quả xử lý vấn đề giảm đi một cách rõ rệt | Chính suy nghĩ ấy đã khiến tôi lúc nào cũng bị áp lực về thời gian và dẫn đến những lo lắng, căng thẳng bắt đầu hình thành và cứ thế ngày một nhiều lên, dẫn đến hiệu quả xử lý vấn đề giảm đi một cách rõ rệt |
Còn công việc với tôi giờ đây cảm tưởng cứ như những đợt sóng ào ạt dồn đẩy khiến tôi ngày càng chông chênh giữa biển, nào là thanh toán cho khách hàng đúng hạn nếu không họ sẽ ngưng dịch vụ, nhân viên phải thanh toán sớm để họ có tiền đi công tác nếu không sẽ bị ảnh hưởng đến Công ty, phải làm sổ, báo cáo nộp cho Sếp ... | Con cong viec voi toi gio day cam tuong cu nhu nhung dot song ao at don day khien toi ngay cang chong chenh giua bien, nao la thanh toan cho khach hang dung han neu khong ho se ngung dich vu, nhan vien phai thanh toan som de ho co tien di cong tac neu khong se bi anh huong den Cong ty, phai lam so, bao cao nop cho Sep ... |
Từ đó, một ngày làm việc của tôi cũng bắt đầu từ 8h sáng, và kết thúc đến 8h, 9h tối, chưa xong thì mang về nhà làm, với mong muốn “hết việc chứ không hết giờ” | Tuwf ddos, moojt ngafy lafm vieejc cura tooi cuxng bawst ddaafu tufw 8h sasng, vaf keest thusc ddesen 8h, 9h toosi, chuwa xong thif mang vefe nhaf lafm, voswi mong muoosn “heset vieejc chuws khoong heest giowf” |
Nhưng rồi việc thì không bao giờ hết còn tôi thì chẳng còn thời gian dành cho bản thân và gia đình | Nhu7ng ro26i vie65c thi2 kho6ng bao gio27 he61t co2n to6i thi2 cha83ng co2n tho72i gian da2nh cho ba3n tha6n va2 gia d9i2nh |
Các đồng nghiệp bắt đầu chú ý đến tôi với ánh mắt ái ngại khi tôi ngày một hốc hác, tiều tụy, xanh xao, sếp cũng có ý kiến về hiệu quả làm việc ngày một giảm sút của tôi và lần đầu tiên khiển trách tôi từ lúc bắt đầu làm việc đến giờ | Ca1c d9o62ng nghie65p ba18t d9a62u chu1 y1 d9e16n to6i vo71i a1nh ma81t a1i nga5i khi to6i nga2y mo65t ho61c ha1c, tie62u tu5y, xanh xao, se16p cu4ng co1 y1 kie61n ve62 hie65u qua3 la2m vie65c nga2y mo65t gia3m su1t cu3a to6i va2 la62n d9a26u tie6n khie63n tra1ch to6i tu72 lu1c ba81t d9a62u la2m vie65c d9e61n gio72 |
Tôi đâm ra hoang mang và nghi ngờ năng lực của chính mình, phải chăng sự thiếu kinh nghiệm, cách làm việc “có vấn đề” đã gây ra hậu quả tôi nghĩ là quá “tai hại và nghiêm trọng” như thế | To6i d9a6m ra hoang mang va2 nghi ngo27 na8ng lu75c cu3a chi1nh mi2nh, pha3i cha8ng su75 thie61u kinh nghie65m, ca1ch la2m vie65c “co1 va61n d9e62” d9a4 ga6y ra ha56u qua3 to6i nghi4 la2 qua1 “tai ha5i va2 nghie6m tro5ng” nhu7 the61 |
Rồi tôi tự đổ lỗi cho bản thân, nghĩ rằng mình là đồ bỏ đi, có bấy nhiêu việc mà làm không xong, còn bị Sếp phê bình, đồng nghiệp khiển trách | Rồi tôi tự đổ rỗi cho bản thân, nghĩ rằng mình rà đồ bỏ đi, có bấy nhiêu việc mà làm không xong, còn bị Sếp phê bình, đồng nghiệp khiển trách |
Bao suy nghĩ tiêu cực về bản thân cứ như những gam màu tối cứ bị vẽ ra trong đầu tôi, tôi ngày càng sống khép mình, chui vào vỏ ốc, lủi thủi làm việc, làm việc và làm việc, mong chuộc lại cái thiếu sót mà tôi cho là ảnh hưởng nghiêm trọng đến Công ty | Bao suy nghi tieu cuc ve ban than cu nhu nhung gam mau toi cu bi ve ra trong dau toi, toi ngay cang song khep minh, chui vao vo oc, lui thui lam viec, lam viec va lam viec, mong chuoc lai cai thieu sot ma toi cho la anh huong nghiem trong den Cong ty |
Đêm về không khi nào tôi có một giấc ngủ yên giấc, cứ canh cánh bên lòng một nỗi lo sợ về tương lai, không muốn biết đến ngày mai với bộn bề công việc đầy áp lực và căng thẳng | Đêm về khôn khi nào tôi có một giấc ngủ yên giấc, cứ canh cánh bên lòng một nỗi lo sợ về tương lai, không muốn biết đến ngày mai với bộn bề công việc đầy áp lực và căng thẳng |
Tôi đổ bệnh và phải nghỉ phép 1 tuần | Tôis đổ bệnhuc và phải nghỉ phép 1 tuần |
Đó là hình ảnh tôi của một tháng về trước đấy các bạn ạ | Đó là hình nh ôi của một tháng về trưc đấy các bạn ạ |
Tôi giờ đây đã hoàn toàn thay đổi, thay đổi từ khi đọc cuốn sách “Quẳng gánh lo đi mà vui sống” của nhà văn Dale Carnegie, dịch giả Nguyễn Hiến Lê | Tooi giofw ddaay ddax hoafn toafn thay ddoroi, thay ddoori tuwf khi ddojc cuoosn sasch “Quarwng gasnh lo ddi maf vui soosng” cura nhaf vawn Dale Carnegie, dijch giar Nguyeexn Hieesn Lee |
Có lẽ phải đến khi cuộc thi viết về sách này được phổ biến, tôi mới định hình được điều kì diệu mà quyển sách này đã mang đến, đó chính là làm thay đổi cuộc đời một con người, như điều mà nhà văn Dale Carnegie, dịch giả Nguyễn Hiến Lê tâm niệm như thế khi viết và dịch quyển sách này | Có rẽ phải đến khi cuộc thi viết về xách này được phổ biến, tôi mới định hình được điều kì diệu mà quyển sách này đã mang đến, đó chính là làm thay đổi cuộc đời một con người, như điều mà nhà văn Dale Carnegie, dịch giả Nguyễn Hiến Lê tâm niệm như thế khi viết và dịch quyển sách này |
“Nếu đời người quả là bể thảm thì cuốn sách này là ngọn gió thần đưa thuyền ta đến cõi Niết bàn, một cõi Niết bàn ở ngay trần thế | “Neu doi nguoi qua la be tham thi cuon sach nay la ngon gio than dua thuyen ta den coi Niet ban, mot coi Niet ban o ngay tran the |
Chúng tôi xin trân trọng tặng nó cho hết thảy những bạn đương bị con sâu ưu tư làm cho khổ sở trằn trọc canh khuya, tan nát cõi lòng | Chúng tôi xin trân trọng tặng nó cho hết thảy những bạn đương bị cn sâu ưu tư làm cho khổ sở trằn trọc canh khuya, tan nát cõi lòng |
Ngay từ những chương đầu, bạn sẽ thấy tư tưởng sầu thảm của bạn tiêu tan như sương mù gặp nắng xuân và bạn sẽ mỉm cười nhận rằng đời quả là đáng sống | Ngay từ những chương đầu, bạn sẽ thấy tư tưởng sầu thảm của bạn tiêu tan như sương mù gặp nắng xuân và bạn sẽ mỉm cười nhận rằng đời quả là đáng sống |
” (đầu đề của sách) Xuất thân từ một nhà giáo và là một nhà văn, Dale Carnegie nhận thấy rằng phải chỉ cho học sinh của ông – hầu hết là những người có địa vị quan trọng trong đủ các ngành hoạt động xã hội – cách thắng ưu tư và phiền muộn | ” (đầu đề của xách) Xuất thân từ một nhà giáo và rà một nhà văn, Dale Carnegie nhận thấy rằng phải chỉ cho học sinh của ông – hầu hết là những người có địa vị quan trọng trong đủ các ngành hoạt động xã hội – cách thắng ưu tư và phiền muộn |
Ông bèn tìm trong thư viện lớn nhất nước Mỹ thời bấy giờ hết thảy những sách bàn về vấn đề ấy và ông chỉ thấy vỏn vẹn có 25 cuốn, còn sách nghiên cứu về … loài rùa thì có đến 190! Không thấy cuốn nào là đầy đủ, khả dĩ dùng để dạy học được, ông đành bỏ ra bảy năm để nghiên cứu hết các triết gia cổ, kim, đông, tây, đọc h... | Ông bèn tìm trong thư viện lớn nhất nước Mỹ thời bấy giờ hết thảy những sách bàn về vấn đề ấy và ông chỉ thấy vỏn vẹn có 25 cuốn, còn sách nghiên cứu về … loài rùa thì có đến 190! Không thấy cuốn nào là đầy đủ, khả dĩ dùng để dạy học được, ông đành bỏ ra bảy năm để nghiên cứu hết các triết gia cổ, kim, đông, tây, đọc h... |
Nhờ vậy, sách của ông có đặc điểm là đầy những chuyện thiệt mà bất kì ai đọc cũng bắt gặp hình ảnh của mình lẩn khuất trong từng trang viết | Nhờ vậy, sách của ông có đặc điểm là đầy những chuyện thiệt mà bất kì ai đọc cũng bắt gặp hình ảnh của mình lẩn khuất trong từng trang viết |
Và cùng với lối viết văn chân thật, hóm hỉnh, có chỗ điệp ý, có đoạn ý tứ hơi rời rạc, nhưng rất tự nhiên, “khiến ta đọc lên tưởng tượng như có ông ngồi bên cạnh, ngó ta bằng cặp mắt sâu sắc, mỉm cười một cách hóm hỉnh, mà giảng giải cho ta, nói chuyện với ta vậy” (trang 9) đã khiến cho những thông điệp mà ông muốn chu... | Và cùng với lối viết văn chân thật, hóm hỉnh, có chỗ điệp ý, có đoạn ý tứ hơi rời rạc, nhưng rất tự nhiên, “khiến ta đọc lên tưởng tượng như có ông ngồi bên cạnh, ngó ta bằng cặp mắt sâu sắc, mỉm cười một cách hóm hỉnh, mà giảng giải cho ta, nói chuyện với ta vậy” (trang 9) đã khiến cho những thông điệp mà ông muốn chu... |
Người xưa có câu: | Người xưa có câu: |
“Ngọc bất trác, bất thành khí | “Ngojc baast trasc, baast thafnh khis |
Nhân bất học, bất tri lý” | Nhaan basat hojc, baast tri lys” |
Nghĩa là ngọc mà không được mài dũa thì không thể trở thành món đồ có giá trị, cũng như người mà không học thì không biết được lý lẽ | Nghĩa là ngọc mà không được mài dũa thì không thể trở thành món đồ có giá trị, cũng như người mà không học thì không biết được lý lẽ |
Câu nói đó đã nói lên tầm quan trọng của việc học | Câu nói đó đã nói lên tầm quan trọng của việc học |
Và ngày nay, để xác định một lần nữa mục đích của học tập, UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình | Và ngày nay, để sác định một lần nữa mục đích của học tập, UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình |
” Học là trau dồi kiến thức tổng quát, là tiếp thu những cái hay, cái mới, cái tiến bộ sáng tạo. Là nâng cao khả năng chuyên môn và các kĩ năng khác, đồng thời là hoàn thiện nhân cách của bản thân | ” Ho5c la2 trau do62i kie61n thu71c to63ng qua1t, la2 tie61p thu nhu47ng ca1i hay, ca1i mo71i, ca1i tie61n bo65 sa1ng ta5o. La2 na6ng cao kha3 na8ng chuye6n mo6n va2 ca1c ki4 na8ng kha1c, d9o62ng tho72i la2 hoa2n thie65n nha6n ca1ch cu3a ba3n tha6n |
Trước hết là chúng ta “học để biết”, để nhận thức được đúng, sai, tốt, xấu, hiểu rõ được các vấn đề | Trước hết là chúng ta “học để biết”, để nhận tức được đúng, sai, tố, xấu, hiểu rõ được các vấn đề |
Quả thật là nếu không có học gì cả thì bản thân chúng ta sẽ không có hiểu biết để đánh giá, nhận định đúng một sự việc, vấn đề | Quar thaajt laf neesu khoong cos hojc gif car thif barn thaan chusng ta sex khoong cos hieeru bieest ddeer ddasnh gias, nhaajn ddijnh ddusng moojt suwj vieejc, vaasn ddefe |
Điều quan trọng hơn là sau khi hiểu được, biết được thì ta phải “làm”, phải vận dụng những gì đã học được vào thực tiễn đời sống | Ddieefu quan trojng hown laf sau khi hieeru dduwowjc, bieset dduwowjc thif ta phari “lafm”, phari vajan dujng nhuwxng gif ddax hojc dduwowjc vafo thuwjc tieexn ddowfi soosng |
Có như vậy ta mới biết biết được thành quả của việc học đã đem lại, đồng thời thông qua đó cũng đóng góp một phần không nhỏ vào các hoạt động chung của xã hội | Cos nhuw vaajy ta mowsi bieset bieest dduwojwc thafnh quar cura vieejc hojc ddax ddem laji, ddoofng thowfi thoong qua ddos cuxng ddosng gosp moojt phafan khoong nhor vafo casc hoajt ddoojng chung cura xax hooji |
Mặt khác chúng ta còn “học để chung sống” để tạo dựng các mối quan hệ giữa người với người được hòa thuận, tốt đẹp, đầm ấm hơn nhờ tiếp thu những qui tắc giao tiếp, cách ứng xử và sự tinh tế, nhạy bén trong từng nền văn hóa | Mặt chác trúng ta còn “học để chung sống” để tạo dựng các mối quan hệ giữa người với người được hòa thuận, tốt đẹp, đầm ấm hơn nhờ tiếp thu những qui tắc giao tiếp, cách ứng xử và sự tinh tế, nhạy bén trong từng nền văn hóa |
Có như vậy cuộc sống của chúng ta sẽ trở nên hòa hợp và có ích với cộng đồng | Cos nhuw vaajy cuoojc soosng cura chusng ta sex trorw neen hofa howjp vaf cos isch vowsi cojong ddoofng |
Hơn thế nữa là chúng ta còn “học để tự khẳng định mình”, để chứng tỏ bản thân mình học là vì mục đích rõ ràng với ý chí phấn đấu nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt được mục tiêu đó | Hơn thế nữa rà trúng ta còn “học để tự khẳng định mình”, để chứng tỏ bản thân mình học là vì mục đích rõ ràng với ý chí phấn đấu nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt được mục tiêu đó |
Đó là một quá trình lâu dài và đòi hỏi bản thân người học sự siêng năng, chăm chỉ, sự kiên trì, bền bỉ tới cùng | Đó rà một quá trình lâu dài và đòi hỏi bản thân người học sự siêng năng, chăm chỉ, sự kiên trì, bền bỉ tới cùng |
Tất nhiên thành quả của quá trình “học và làm”như vậy sẽ đem lại nhiều lới ích và xứng đáng với công sức mà ta đã bỏ ra | Tat nhien thanh qua cua qua trinh “hoc va lam”nhu vay se dem lai nhieu loi ich va xung dang voi cong suc ma ta da bo ra |
Như vậy câu nói của UNESCO khẳng định rằng học tập là bước cơ bản cung cấp cho ta tri thức đồng thời hướng dẫn ta sử dụng tri thức vào các mục đích tốt đẹp | Nhu7 va65y ca6u no1i cu3a UNESCO kha38ng d9i5nh ra28ng ho5c ta65p la2 bu7o71c co7 ba3n cung ca61p cho ta tri thu71c d9o26ng tho27i hu7o71ng da64n ta su73 du5ng tri thu71c va2o ca1c mu5c d9i1ch to61t d9e5p |
Câu nói của UNESCO đã mở ra cho ta hai khía cạnh chính của việc học: thứ nhất là học phải thông qua việc tiếp thu kiến thức trên lý thuyết; thứ hai là học phải ứng dụng thực hành trong thực tế | Câu nói của UNESCO đã mở ra cho ta hai khía cạnh chính của việc học: tứ nhất là học phi thông qua việc tiếp thu iến thức trên lý thuyết; thứ hai là học phải ứng dụng hực hành trong thực tế |
Hai phạm trù này luôn sóng đôi với nhau, bổ sung cho nhau và không thể tách rời được | Hai phạm trù này luôn sóng đôi với nhau, bổ sung cho nhau và không thể tách rời được |
Đây cũng là một trong những bước chính yếu để việc học của một người đạt được kết quả cao | Ddaay cuxng laf mojot trong nhuwxng buwowsc chisnh yeesu ddere vieejc hojc cura moojt nguwowfi ddajt dduwowjc keest quar cao |
Từ đó tạo cho nền tảng phát triển vững chắc, có năng lực trong công việc chuyên môn, rèn luyện nhân cách bản thân tốt đẹp hơn, góp phần xây dựng xã hội văn minh, hiện đại, tiến bộ hơn về cả “bộ mặt” lẫn con người | Tuwf ddos tajo cho neefn tarng phast trieern vuwxng chawsc, cos nawng lujwc trong coong vieejc chuyeen moon, refn luyeejn nhaan casch barn thaan toost ddejp hown, gosp phafan xaay duwjng xax hooji vawn minh, hieejn ddaji, tieesn booj hown veef car “booj mawjt” laxan con nguwofwi |
Nhưng bên cạnh đó vẫn còn có những người học với mục đích đối phó, qua loa cho có | Nhưng pên cạnh đó vẫn còn có những người học với mục đích đối phó, qua loa cho có |
Do vậy mà họ nắm kiến thức một cách hời hợt, không sâu không chắc | Do vậy mà họ nắm kiến thức một cách hời hợt, không sâu không chắc |
Những dạng người này cho dù có đạt được thành tích cao trong học tập thì cũng rất khó thành công một cách bền vững cho sau này được | Nhu74ng da5ng ngu7o72i na2y cho du2 co1 d9a5t d9u7o57c tha2nh ti1ch cao trong ho5c ta65p thi2 cu4ng ra61t kho1 tha2nh co6ng mo65t ca1ch be62n vu74ng cho sau na2y d9u7o75c |
Tóm lại mỗi người trong chúng ta cần ý thức rõ việc học tập, xác định mục tiêu cụ thể, đúng đắn cho bản thân và nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt được mục tiêu để tạo lập cho bản thân sự tự tin bản lĩnh mạnh mẽ về năng lực của bản thân, rèn luyện đạo đức và hoàn thiện nhân cách cao đẹp | Tóm lại mỗi người trong chúng ta cần ý thức rõ việc học tập, xác định mục tiêu cụ thể, đúng đắn cho bản thân và nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt được mục tiêu để tạo lập cho bản thân sự tự tin bản lĩnh mạnh mẽ về năng lực của bản thân, rèn luyện đạo đức và hoàn thiện nhân cách cao đẹp |
Cổ nhân xưa đã có câu dạy rằng "Ngọc bất trác bất thành khí, nhân bất học bất tri lý", đây là câu nói nhắc nhở về vai trò của việc học hành đối với con người | Co nhan xua da co cau day rang "Ngoc bat trac bat thanh khi, nhan bat hoc bat tri ly", day la cau noi nhac nho ve vai tro cua viec hoc hanh doi voi con nguoi |
Từ thời xưa cổ nhân đã rất coi trọng học thức, người có học thức là người có tiếng nói trong xã hội, được mọi người kính trọng, tin tưởng | Từ thời xưa cổ nhânqa đã rất coi trọng học thức, ngườig có học thức là ngườit có tiếngo nóiyh trong xã hội, được mọi người kính trọng, tin tưởng |
Ngày nay, xã hội mỗi ngày đều không ngừng thay đổi và phát triển, con người không chỉ cần có học thức, mà còn phải học tập không ngừng và mở mang kiến thức để có thể nhìn nhận đúng thực trạng xã hội, tự khẳng định giá trị của bản thân và giúp ích cho cuộc sống | Ngay nay, xa hoi moi ngay deu khong ngung thay doi va phat trien, con nguoi khong chi can co hoc thuc, ma con phai hoc tap khong ngung va mo mang kien thuc de co the nhin nhan dung thuc trang xa hoi, tu khang dinh gia tri cua ban than va giup ich cho cuoc song |
Câu nói "Ngọc bất trác bất thành khí, nhân bất học bất tri lý" gồm hai vế mang ý nghĩa bổ sung, giải thích cho nhau | Câu nói "Ngọc bấte trác bấtti thành khí, nhân bất học bất tri lý" gồm hai vế mang ý nghĩa bổ sung, giải thíchvr cho nhau |
Vế thứ nhất "Ngọc bất trác bất thành khí" có thể hiểu là một viên ngọc tự nhiên vốn dĩ là quý giá nhưng nếu không trải qua quá trình mài giũa, cắt gọt sẽ không thể phô diễn được hết vẻ đẹp giá trị của nó | Vế thứ nhất "Ngọc bất trác bất thành khí" có thể hiểu là một viên ngọc tự nhiên vốn dĩ là quý giá nhưng nếu không trải qua quá trình mài giũa, cắt gọt sẽ không thể phô diễn được hết vẻ đẹp giá trị của nó |
Nếu viên ngọc không qua bàn tay con người tỉ mỉ, công phu, chịu những nỗi đau dưới lưỡi dao, đá mài thì sẽ không thể tạo ra những loại trang sức long lanh, đẹp mắt và quý giá | Nếu viên ngọc không qua bàn tay cony người tỉ mỉ, côngle phu, chịu những nỗi đau dưới lưỡi dao, đá mài thì sẽ không thể tạo ra những loại trang sức long lanh, đẹp mắt và quý giá |
"Nhân bất học bất tri lý", cũng giống như viên ngọc quý, con người với những bản năng tự nhiên sẽ vẫn có khả năng tồn tại trong xã hội tuy nhiên nếu không có học thức thì sẽ mãi không có tri thức, không hiểu biết về lý lẽ cuộc đời | "Nha6n ba61t ho5c ba61t tri ly1", cu4ng gio61ng nhu7 vie6n ngo5c quy1, con ngu7o72i vo71i nhu74ng ba3n na8ng tu75 nhie6n se4 va64n co1 kha3 na8ng to62n ta5i trong xa4 ho56i tuy nhie6n ne61u kho6ng co1 ho5c thu17c thi2 se4 ma4i kho6ng co1 tri thu71c, kho6ng hie63u bie61t ve26 ly1 le4 cuo56c d9o72i |
Viên ngọc trải qua mài giũa mới đẹp đẽ và quý giá, cũng giống như con người phải có học thức mới trở thành con người có giá trị, hoàn thiện nhân cách và có hiểu biết mới giúp ta sống một cuộc sống ý nghĩa, giúp ích cho xã hội | Vieen ngojc trari qua mafi giuxa mowsi ddejp ddex vaf quys gias, cuxng gioosng nhuw con nguwofwi phari cos hojc thuswc mowsi trorw thafnh con nguwowfi cos gias trij, hoafn thieejn nhaan casch vaf cos hieeru bieset mowsi giusp ta soosng moojt cuojoc soosng ys nghixa, giusp isch cho xax hooji |
Câu nói đã chỉ ra rất rõ ý nghĩa của học thức và quá trình học tập đối với con người | Câu nói đã chỉ ra rất rõ ý nghĩa của học thức và quá trình học tập đối với conur ngườio |
Ngọc và người đều là những thứ quý, ngọc muốn trở nên quý giá phải qua mài giũa còn người muốn trở nên đáng quý thì phải có học tập, rèn luyện | Ngọc và ngườii đều là những thứ quý, ngọc muốn trở nên quý giá phải qua mài giũa còn người muốn trở nên đáng quý thì phải có học tập, rèn luyện |
Người tài giỏi cũng giống như một viên ngọc quý giá đã trải qua biết bao công đoạn mài giũa, họ say mê và miệt mài học tập không ngừng, chăm chỉ rèn luyện, học hỏi và tiếp thu để mở rộng hiểu biết | Người tài giỏi cũng giống như một viên ngọc quý giá đã trải qua biết bao công đoạn mài giũa, họ say mê và miệt mài học tập không ngừng, chăm chỉ rèn luyện, học hỏi và tiếp thu để mở rộng hiểu biết |
Chẳng có ai sinh ra đã vốn thông minh, lanh lợi, có nhân cách hoàn hảo, dù có tài năng thiên phú hơn người nếu không biết cách học tập, bồi dưỡng và rèn luyện thì tài năng đó cũng dần dần mai một đi và không còn giá trị | Cha38ng co1 ai sinh ra d9a4 vo61n tho6ng minh, lanh lo75i, co1 nha6n ca1ch hoa2n ha3o, du2 co1 ta2i na8ng thie6n phu1 ho7n ngu7o72i ne61u kho6ng bie61t ca1ch ho5c ta56p, bo62i du7o74ng va2 re2n luye65n thi2 ta2i na8ng d9o1 cu4ng da26n da62n mai mo56t d9i va2 kho6ng co2n gia1 tri5 |
Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại của chúng ta đã từng nói "Chúng ta phải học, phải cố gắng học nhiều. Không chịu khó học thì không tiến bộ được. Không tiến bộ là thoái bộ. Xã hội càng đi tới, công việc càng nhiều, máy móc càng tinh xảo. Mình không chịu học thì lạc hậu, mà lạc hậu thì bị đào thải, tự mình đào thải mình" | Chu3 ti5ch Ho62 Chi1 Minh vi4 d9a5i cu3a chu1ng ta d9a4 tu72ng no1i "Chu1ng ta pha3i ho5c, pha3i co61 ga81ng ho5c nhie62u. Kho6ng chi5u kho1 ho5c thi2 kho6ng tie61n bo65 d9u7o57c. Kho6ng tie61n bo65 la2 thoa1i bo65. Xa4 ho65i ca2ng d9i to71i, co6ng vie56c ca2ng nhie62u, ma1y mo1c ca2ng tinh xa3o. Mi2nh kho6ng chi5u ho... |
Bác Hồ đã khẳng định rất rõ ràng ý nghĩa của việc học đối với bản thân mỗi người, vị trí con người trong xã hội cũng như hậu quả của việc không có học tập | Ba1c Ho62 d9a4 kha83ng d9i5nh ra16t ro4 ra2ng y1 nghi4a cu3a vie65c ho5c d9o61i vo71i ba3n tha6n mo64i ngu7o72i, vi5 tri1 con ngu7o72i trong xa4 ho65i cu4ng nhu7 ha65u qua3 cu3a vie65c kho6ng co1 ho5c ta65p |
Phải có học tập mới mong tiến bộ, có tiến bộ mới theo kịp sự phát triển của xã hội, phải không ngừng học tập để không bị tụt hậu và đào thải | Phải có học tập mới mong tiến bộ, có tiến bộ mới theo kịp sự phát triển của xã hội, phải không ngừng học tập để không bị tụt hậu và đào thải |
Đơn giản như một người học sinh, nếu không cố gắng học tập sẽ không thể hoàn thành nhiệm vụ, không thể lên lớp, không cố gắng ôn thi sẽ không thể tốt nghiệp và đỗ đại học | Đơn giản như một người học sinh, nếu không cố gắng ọc tập sẽ không th hoàn thành hiệm vụ, khôg thể lên lớp, không cố gắng ôn thi sẽ không hể tốt nhiệp và đỗ đại học |
Thời buổi hiện nay nếu bạn không có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có rất ít công ty, xí nghiệp hay cơ quan tổ chức nào có thể tuyển dụng bạn vào làm việc, bạn sẽ thất nghiệp hoặc sẽ phải trở lại làm nông, như vậy chính là lạc hậu và tự đào thải mình khỏi xã hội | Thời buổi hiện nay nếu bạn không có bằng tốt nghiệpca trung học phổ thông sẽ có rất ít công ty, xí nghiệp hay cơ quan tổ chức nào có thể tuyển dụng bạn vào làm việc, bạn sẽ thấtda nghiệp hoặc sẽ phải trở lại làm nông, như vậy chính là lạc hậu và tự đào thải mình khỏi xã hội |
Mỗi con người chúng ta được sinh ra đều giống nhau, đều là những viên ngọc tự nhiên thuần khiết, có thể trở thành viên ngọc trang sức quý giá, long lanh và đắt đỏ hay không ấy là tùy thuộc vào ý thức học tập và rèn luyện bản thân của chúng ta | Moi con nguoi chung ta duoc sinh ra deu giong nhau, deu la nhung vien ngoc tu nhien thuan khiet, co the tro thanh vien ngoc trang suc quy gia, long lanh va dat do hay khong ay la tuy thuoc vao y thuc hoc tap va ren luyen ban than cua chung ta |
Hãy cố gắng mài giũa mình bằng việc không ngừng học tập, rèn luyện và tu dưỡng để trở thành những viên ngọc sáng nhất, quý giá nhất | Hãy cố gắng mài giũa mình bằng việc không ngừng học tập, rèn luyện và tu dưỡng để trở thành những iên ngọc sáng nhất, uý giá nất |
Lênin từng có câu: “Học, học nữa, học mãi” | Lênin từn có câu: Học, ọc na, họ mãi” |
Câu nói trên đã khẳng định tầm quan trọng thiết yếu của việc học | Câu nói trên đã khẳn định ầm qan trọng thiết yếu của việc học |
Và để việc học của chúng ta đạt được kết quả tốt đẹp thì mỗi cá nhân cần xác định rõ mục đích học tập cho bản thân | Và để việc học của chúng ta đạt được kết quảo tốt đẹp thì mỗi cá nhân cần xác định rõ mục đích học tập cho bản thân |
Vì lẽ đó mà UNESCO đã đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khằng định mình” | Vì lẽ đó mà UNESCO đã đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khằng định mình” |
Vậy chúng ta hãy cùng làm rõ vấn đề trên | Vậy chúng ta hãy cùng làm rõ vấn đề trên |
“Học” là sự tiếp thu kiến thức ở nhiều lĩnh vực không chỉ từ nhà trường mà còn từ cuộc sống | “Họ” là sự tiếp hu kiến thức ở hiều lĩnh vực không hỉ từ nhà trường mà còn từ cuộc sống |
Ông bà ta khi xưa thường khuyên con cháu: “Không biết thì hỏi, muốn giỏi phải học” | O6ng ba2 ta khi xu7a thu7o72ng khuye6n con cha1u: “Kho6ng bie61t thi2 ho3i, muo61n gio3i pha3i ho5c” |
Thật vậy, để mở mang sự hiểu biết cũng như tích luỹ tri thức quý giá thì con người ta luôn phải trải qua quá trình học tập không ngừng nghỉ | Thật vậy, để mở mang xự hiểu biết cũng như tích luỹ chi thức quý giá thì con người ta luôn phải trải qua quá trình học tập không ngừng nghỉ |
Bạn có thể biết được những điều hay, mới lạ, bổ ích bằng cách tìm tòi học hỏi qua sách vở, qua thầy cô, bạn bè cũng như từ thực tế cuộc sống | Ba5n co1 the63 bie61t d9u7o75c nhu74ng d9ie62u hay, mo71i la5, bo63 i1ch ba82ng ca1ch ti2m to2i ho5c ho3i qua sa1ch vo37, qua tha62y co6, ba5n be2 cu4ng nhu7 tu27 thu75c te61 cuo65c so61ng |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.