correct_text stringlengths 7 737 | error_text stringlengths 5 950 |
|---|---|
Chỉ cần luôn cố gắng và có tinh thần ham học hỏi, chắc chắn ta sẽ giải đáp được những điều ta muốn biết và hơn nữa là hiểu thêm về những điều ta chưa biết | Chi3 ca62n luo6n co61 ga81ng va2 co1 tinh tha62n ham ho5c ho3i, cha81c cha81n ta se4 gia3i d9a1p d9u7o57c nhu74ng d9ie62u ta muo61n bie61t va2 ho7n nu74a la2 hie36u the6m ve62 nhu74ng d9ie26u ta chu7a bie61t |
Nhờ vậy mà bản thân luôn bắt kịp với thời đại, với sự phát triển vượt bậc của xã hội | Nho vay ma ban than luon bat kip voi thoi dai, voi su phat trien vuot bac cua xa hoi |
Bên cạnh việc học để tiếp thu kiến thức, chúng ta còn cần xác định cho mình một mục đích học tập quan trọng khác nữa, đó là “học để làm” | Bên cạnh việc học để tiếp thu kiến thức, chúng ta còn cần xác định cho mình một mục đích học tập quan trọng khác nữa, đó là “học để làm” |
Ta có thể hiểu “học để làm” ở đây là vận dụng những kiến thức mình đã học vào cuộc sống | Ta có thể hiểu “học để làm” ở đây là vận dụng những kiến thức mình đã học vào cuộc sống |
Hay nói rõ hơn là học cho tương lai, học để mai sau có thể kiếm được công việc, nghề nghiệp ổn định nhờ đó nuôi sống bản thân và cống hiến sức lực, trí tuệ cho đất nước… Vậy còn “học để chung sống” là như thế nào? Hẳn ai cũng biết, cuộc sống quanh ta vốn muôn màu muôn vẻ, đa dạng và vô cùng phức tạp với nhiều mối quan ... | Hay nói rõ hơn là học cho tương lai, học để mai sau có tể kiếm được côg việc, nghề nghiệp ổn định nhờ đó nuôi sống bản thân và cống hiến sức lực, trí tuệ cho đất nước… Vậy còn “học để chung sống” là như thế nào? Hẳn ai cũng biết, cuộc sống quanh ta vốn muôn màu muôn vẻ, đa dạng và vô cùng phức tạp với nhiều mối qan hệ |
Việc “học” trong trường hợp này được hiểu là học cách đối nhân xử thế, học những điều hay lẽ phải cũng như cách sống đẹp | Việc “học” trong trường hợp này được hiểu là học cách đối nhân xử thế, học những điều hay lẽ phải cũng như cách sống đẹp |
Quan hệ giữa người với người đi đến tốt đẹp, hoà hảo hay mâu thuẫn, xung đột đều là do chúng ta quyết định | Quan he56 giu74a ngu7o72i vo71i ngu7o72i d9i d9e61n to61t d9e5p, hoa2 ha3o hay ma6u thua64n, xung d9o65t d9e62u la2 do chu1ng ta quye61t d9i5nh |
Nếu biết cư xử phải lẽ với nhau, biết nghĩ cho nhau, cho tập thể thì hẳn mỗi người đểu cảm nhận được niềm hạnh phúc khi cho đi và nhận lại | Nếu biết cư xử phảima lẽ với nhau, biết nghĩ cho nhau, cho tập thể thì hẳn mỗi người đểu cảm nhậnp được niềmd hạnhet phúc khi cho đi và nhận lại |
Mặt khác, “học để chung sống” còn là học tập và tuân theo những chuẩn mực về đạo đức, pháp luật để trở thành một cong dân gương mẫu, góp phần xây dựng bộ mặt văn minh, tích cực cho đất nước | Mawjt khasc, “hojc ddeer chung soosng” cofn laf hojc taajp vaf tuaan theo nhuwxng chuaarn muwjc veef ddajo dduwsc, phasp luaajt ddere trowr thafnh moojt cong daan guwowng maaxu, gosp phaafn xaay duwjng booj mawjt vawn minh, tisch cuwjc cho ddasat nuwowsc |
Cuối cùng là “học để tự khẳng định mình” | Cuối cùng rà “học để tự khẳng định mình” |
Ai mà không muốn được mọi người kính nể, ai mà không muốn đạt được địa vị cao cũng như gặt hái được thành công trong cuộc sống | Ai ma2 kho6ng muo61n d9u7o75c mo5i ngu7o72i ki1nh ne63, ai ma2 kho6ng muo16n d9a5t d9u7o57c d9i5a vi5 cao cu4ng nhu7 ga58t ha1i d9u7o75c tha2nh co6ng trong cuo65c so61ng |
Thế nhưng không phải muốn là có thể có được mà ta phải trải qua sự rèn luyện, học tập chăm chỉ | Thế nhưng không phải muốn là có thể có được mà ta phải trải qua sự rèn luyện, học tập chăm chỉ |
Vì lẽ đó mà mỗi chúng ta phải luôn nổ lực tìm tòi kiến thức, cố gắng học thật giỏi để chứng minh được mình là người hữu ích và khẳng định tài băng của chính bản thân | Vì lẽ đó mà mỗi chúng ta phải luôn nổ lực tìm tòi kiến thức, cố gắng học thật giỏi để chứng minh được mình là người hữu ích và khẳng định tàip băng của chính bảnyv thân |
Có thể nói, bốn yếu tố trên đóng vai trò hết sực quan trọng cho sự học | Có thể nói, bốn yếu tố trên đóng va trò hết sực quan trọng ch sự ọc |
“Học để biết, học để làm, học để chung sống và học để tự khẳng định mình” là yêu cầu tiếp thu kiến thức rồi vận dụng nó vào thực hành, vào hành động trong cuộc sống từ đó hoàn thiện nhân cách và khẳng định chính bản thân | “Học để biết, học để làm, học để chung sống và học để tự khẳng định mình” là yêu cầu tiếp thu kiến thức rồi vận dụng nó vào thực hành, vào hành động trong cuộc sống từ đó hoàn thiện nhân cách và khẳng định chính bản thân |
Là học sinh, việc đầu tiên chúng ta cần làm là phải ra sức học tập văn hoá để ứng dụng kiến thức đã học vào thức tế | Là học xinh, việc đầu tiên chúng ta cần làm là phải ra sức học tập văn hoá để ứng dụng kiến thức đã học vào thức tế |
Nhưng học giỏi vẫn chưa đủ mà ta còn phải rèn luyện nhân cách, đạo đức | Nhưng học giỏil vẫn chưa đủ mà ta còny phải rèn luyện nhân cách, đạo đức |
Có những người rất giỏi giang, thành đạt nhưng chỉ biết có bản thân mình mà không nghĩ đến tập thể, không bao giờ biết giúp đỡ cộng đồng, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình | Có những người rất giỏig giang, thành đạt nhưng chỉ biết có bản thân mình mà không nghĩ đếny tập thể, không bao giờ biết giúpop đỡ cộng đồng, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình |
Như vậy là họ đã bỏ qua việc học để chung sống với xã hội | Như vậy rà họ đã bỏ qua việc học để chung sống với xã hội |
Cũng có những bạn chẳng xác định được mình học để làm gì | Cũng có nững bạn chẳng xác định được mình học để làm gì |
Các bạn ấy chỉ học qua loa, đối phó sao cho đủ điểm, học chỉ vì nghĩ ba mẹ ép buộc mà không hiểu rằng việc học có ý nghĩa rất quan trọng cho tương lai của mình | Các bạn ấy chỉ học qu loa, đối phó sao cho đủ điểm, học chỉ vì nghĩ ba mẹ ép buộc mà không hiểu rằng việc học có ý nghĩa rất quan trọng cho tương lai của mình |
Bởi lẽ đó, mỗi học sinh hãy luôn có ý thức học tập và có trách nhiệm với chính bản thân cũng như gia đình và xã hội | Bowri lex ddos, mooxi hojc sinh haxy luoon cos ys thuwsc hojc taajp vaf cos trasch nhieejm vowsi chisnh barn thaan cuxng nhuw gia ddifnh vaf xax hojoi |
Tóm lại, việc học là rất quan trọng không chỉ với mỗi cá nhân mà nó còn ảnh hưởng trực tiếp đến xã hội | Tom lai, viec hoc la rat quan trong khong chi voi moi ca nhan ma no con anh huong truc tiep den xa hoi |
Do đó, mỗi chúng ta, nhất là thế hệ thanh niên thế kỉ XXI hãy xác định cho mình mục đích học tập và phấn đấu nổ lực hết mình để mai này trở thành công dân có ích, góp phần xây dựng đất nước thêm giàu mạnh | Do đó, mỗi chúng ta, nhất là thế hệ thanh niên thế kỉ XXI hãy xác định cho mìh mục đíc học tập và phấn đấu nổ lực hết mình để mai này trở thành ông dân có ích, góp phần xây dựng đất nước thêm giàu mạnh |
Nhưng “nếu bạn vẫn cứ đi, nó có thể là con đường mới”, cứ cố gắng, cứ vươn lên, khắc phục mọi thiếu sót,bất chấp mạo hiểm thì cuối cùng, hướng đi và cách làm ấy sẽ mở ra một cánh cửa mới của những kết quả và giá trị bất ngờ | Nhưng “nếu bạn vẫn cứ đi, nó có thểo là con đường mới”, cứ cố gắng, cứ vươnbe lên, khắct phục mọi thiếu sót,bất chấp mạo hiểm thì cuối cùng, hướng đi và cách làm ấy sẽ mở ra một cánhu cửa mớir của những kết quả và giá trị bất ngờ |
Chúng ta vẫn thường nghĩ hạnh phúc là đi liền với sở hữu, nghĩa là gắn liền với chữ “có” : có sức khỏe, có tiền bạc, có công việc ổn định, có gia đình tốt…nhưng chưa chắc những điều đó đã đảm bảo một cảm giác hạnh phúc | Chúng ta vẫn thường nghĩ hạnh phúc là đi liền với sở hữu, nghĩa là gắn liền với chữ “có” : có sức khỏe, có tiền bạc, có công việc ổn định, có gia đình tốt…nhưng chưa chắc những điều đó đã đảm bảo một cảm giác hạnh phúc |
Bởi lẽ, khi sở hữu quá nhiều, ta sẽ hảo tâm để lo lắng, bảo vệ báu vật của mình, không còn tận hưởng cuộc sống đúng nghĩa | Bởi lẽ, khi sở hữu quá nhiều,ag ta sẽ hảo tâm để lo lắng, bảo vệ báu vật củay mình, không còn tận hưởng cuộc sốnga đúng nghĩa |
Sự đố kỵ bắt nguồn từ đâu | Sự đố kỵ bắte nguồnys từ đâu |
Nó sẽ xuất hiện khi ta thấy xấu hổ bởi không thành công hay có được điều gì đó như những người khác | Nó sẽ xuất hiện khi ta thấy xấu hổ bởi không thành công hay có đượcov điều gì đó như những người khác |
Đôi khi trong công việc bạn cảm thấy bế tắc khi luôn chỉ đi theo lối mòn mà người khác đã vạch sẵn nhưng lại sợ và không dám tự mình bứt phá | D9o6i khi trong co6ng vie65c ba5n ca3m tha16y be61 ta81c khi luo6n chi3 d9i theo lo61i mo2n ma2 ngu7o72i kha1c d9a4 va5ch sa84n nhu7ng la5i so75 va2 kho6ng da1m tu75 mi2nh bu71t pha1 |
Vậy thì hãy nhớ đến lời nới của Steve Jobs “Đôi khi bạn sẽ mắc sai lầm khi sáng tạo, điều quan trọng là phải nhanh chóng thừa nhận nó và tiếp tục phấn đấu." | Vậy thì hãy nhớ đến lời nới của Steve Jobs “Đôi khi bạn sẽ mắc sai lầm khi sáng tạo, điều quan trọng là phải nhanh chóng thừa nhận nó và tiếp tục phấn đấu." |
Đây là một thông điệp truyền đến cho chúng ta thật nhiều năng lực và cảm hứng | Đây là một thông điệp truyền đến cho chúng ta thật nhiều năngu lực và cảm hứng |
Sáng tạo là hoạt động của con người khi tìm thấy và làm nên giá trị vật chất và giá trị tinh thần mới mẻ mà trước đó chưa có | Sáng tạo là hoạt động của con người khi tìm thấy và làm nên giá trị vật chất và giá trị tinh thần mới mẻ mà trước đó chưa có |
Đôi khi bạn sẽ mắc sai lầm khi sáng tạo muốn nhắc mỗi chúng ta ý thức về việc rủi ro là điều hoàn toàn có thể xảy ra khi chúng ta sáng tạo bởi không phải cứ sáng tạo là được công nhận và đem lại những kết quả đúng như những gì chúng ta mong muốn | Ddooi khi bajn sex maswc sai laafm khi sasng tajo muoosn nhawsc mooxi chusng ta ys thuswc veef vieejc ruri ro laf ddiefeu hoafn toafn cos theer xary ra khi chusng ta sasng tajo bowri khoong phari cuws sasng tajo laf dduwowjc coong nhajan vaf ddem laji nhuwxng keest quar ddusng nhuw nhuxwng gif chusng ta mong muoosn |
Câu nói của Steve Jobs muốn khẳng định sáng tạo là điều vô cùng quan trọng nhưng không phải là điều dễ dàng trong đời sống mỗi con người, cần phải vượt qua những khó khăn cũng như thất bại trong quá trình sáng tạo để tiếp tục cố gắng hoàn thiện công việc của mình | Ca6u no1i cu3a Steve Jobs muo61n kha83ng d9i5nh sa1ng ta5o la2 d9ie62u vo6 cu2ng quan tro5ng nhu7ng kho6ng pha3i la2 d9ie62u de64 da2ng trong d9o72i so16ng mo64i con ngu7o72i, ca62n pha3i vu7o57t qua nhu74ng kho1 kha8n cu4ng nhu7 tha16t ba5i trong qua1 tri2nh sa1ng ta5o d9e63 tie61p tu5c co61 ga81ng hoa2n thie65n co6ng... |
Sáng tạo là tìm ra những thứ mới mẻ mà trước đó con người chưa tìm ra | Sang tao la tim ra nhung thu moi me ma truoc do con nguoi chua tim ra |
Cuộc sống là chuỗi những bí ấn đòi hỏi con người phải tìm kiếm một cách có ý thức và bỏ nhiều công sức mới thấy được | Cuộc sốngoh là chuỗi những bí ấn đòi hỏi cone ngườiva phải tìm kiếm một cáchem có ý thức và bỏ nhiều công sức mớio thấy được |
Khi tìm thấy một điều gì mà trước đó người khác chưa từng nghĩ đến hoặc chưa từng biết đến được coi là bước đầu tiên của việc sáng tạo | Khi tìm thấy một điều gì mà trước đó người khác chưa từng nghĩ đến hoặc chưa từng biết đến được coi là bước đầu tiên của việc sáng tạo |
Sáng tạo còn là làm nên những điều mới mẻ mà trước đó con người chưa làm được | Sáng tạo còn là làm nên những điều mới mẻ mà trước đó con người chưa làm được |
Đó có thể là việc tạo nên một ý tưởng đột phá trong công việc hoặc từ ý tưởng đó phát triển thành những sản phẩm thực tế, hiện hữu | Đó có thể rà việc tạo nên một ý tưởng đột phá trong công việc hoặc từ ý tưởng đó phát triển thành những sản phẩm thực tế, hiện hữu |
Một sự sáng tạo thành công là khi sáng tạo đó được đưa vào trong thực tế, ý tưởng được sử dụng trong công việc | Một sự sáng tạo thành công là khi sáng tạo đó được đưa vào trong thực tế, ý tưởngo được sử dụng trong côngx việc |
Khi sáng tạo đạt đến mức độ cao nhất, nó được hiện thực hóa thành những phát minh khoa học, những bằng sáng chế có giá trị của những nhà phát minh | Khi sáng tạo đạt đến ức độ cao nhất, nó đượ hiện thực hóa thành những pát minh kha học, những bằng sáng chế có giá trị của những nhà phát minh |
Đó là kết quả được công nhận, được tôn vinh và đem lại nhiều lợi ích cho xã hội | D9o1 la2 ke16t qua3 d9u7o57c co6ng nha65n, d9u7o75c to6n vinh va2 d9em la5i nhie26u lo75i i1ch cho xa4 ho65i |
Trong cuộc sống, sáng tạo đem lại cho con người những lợi ích gì đề khiến công việc trở nên hiệu quả hơn?Xã hội có những con người biết sáng tạo sẽ tìm ra những giá trị mới, khai phá thêm những chân trời tri thức mới | Trong cuộc sống, sáng tạo em lại cho con người nhữn lợi ích gì đề khiến công việc trở nên hiệu quả hơn?Xã hội có những con người biết sáng tạo sẽ tìm ra những giá trị mới, khai phá thêm những chân trời tri thức mới |
Công việc sẽ được giải quyết một cách hiệu quả hơn nếu con người biết sử dụng sự sáng tạo của mình một cách thích đáng với hoàn cảnh | Coong vieejc sex dduwowjc giari quyeest moojt casch hieeju quar hown neesu con nguwowfi bieest suwr dujng sujw sasng tajo cura mifnh moojt casch thisch ddasng vowsi hoafn carnh |
Con người mang trong mình bản chất sáng tạo sẽ vận động suy nghĩ một cách tích cực, không dựa vào những điều sẵn có mà bỏ quên những năng lực tiềm ẩn hoàn toàn có thể phát huy của bản thân | Con nguoi mang trong minh ban chat sang tao se van dong suy nghi mot cach tich cuc, khong dua vao nhung dieu san co ma bo quen nhung nang luc tiem an hoan toan co the phat huy cua ban than |
Mồi người là một cá thể riêng biệt không giống ai, tất cả đều có thể tạo nên những ý tường đột phá, những sáng tạo có ích trong xã hội | Mồi người là một cá thể riêng biệt không giống ai, tất cả đều có thể tạo nên những ý tường đột phá, những sáng tạo có ích trong xã hội |
Cuộc sống sẽ trở thành thế nào, xã hội sẽ trở nên tụt hậu ra sao nếu không có sự sáng tạo của con người?Cuộc sống không có sự sáng tạo là một cuộc sống nghèo nàn bởi cuộc sống đó chi biết phụ thuộc vào những điều có sẵn | Cuoc song se tro thanh the nao, xa hoi se tro nen tut hau ra sao neu khong co su sang tao cua con nguoi?Cuoc song khong co su sang tao la mot cuoc song ngheo nan boi cuoc song do chi biet phu thuoc vao nhung dieu co san |
Người không cỏ sự sáng tạo là người chỉ biết làm theo những gì đã được định hình từ trước mà không biết phát huy những cá tính sáng tạo của mình, không phát huy được những giá trị tư thân, xã hội vì thế cũng trở nên trì trệ, không phát triển vì không có giá trị mới được hình thành | Nguoi khong co su sang tao la nguoi chi biet lam theo nhung gi da duoc dinh hinh tu truoc ma khong biet phat huy nhung ca tinh sang tao cua minh, khong phat huy duoc nhung gia tri tu than, xa hoi vi the cung tro nen tri tre, khong phat trien vi khong co gia tri moi duoc hinh thanh |
Sáng tạo là phẩm chất tốt và được khuyến khích nhưng chúng ta phải biết sáng tạo đúng lúc, đúng chỗ, đúng mức độ, không thái quá đề dẫn đến hậu quả ngược lại | Sasng tajo laf phaarm chaast toost vaf dduwowjc khuyeesn khisch nhuwng chusng ta phari bieest sasng tajo ddusng lusc, ddusng choox, ddusng muswc ddooj, khoong thasi quas ddeef daaxn ddeesn haaju quar nguwowjc laji |
Có những trường hợp phá cách không đúng chỗ sẽ dẫn đến những hậu quả khôn lường | Co1 nhu74ng tru7o72ng ho75p pha1 ca1ch kho6ng d9u1ng cho46 se4 da64n d9e61n nhu74ng ha65u qua3 kho6n lu7o72ng |
Bên cạnh sự sáng tạo, mỗi con người cần phát triển các phẩm chất khác trong học tập hay công việc như sự kiên trì trong công việc, sự quyết đoán trong việc giữ vững lập trường của bản thân để làm cho phẩm chất sáng tạo được phát huy một cách cao độ nhất | Be6n ca5nh su75 sa1ng ta5o, mo64i con ngu7o72i ca62n pha1t trie63n ca1c pha63m cha61t kha1c trong ho5c ta65p hay co6ng vie65c nhu7 su75 kie6n tri2 trong co6ng vie65c, su75 quye61t d9oa1n trong vie65c giu47 vu74ng la65p tru7o72ng cu3a ba3n tha6n d9e63 la2m cho pha63m cha61t sa1ng ta5o d9u7o57c pha1t huy mo65t ca1ch cao ... |
Trong thời gian gần đây, việc một số bạn trẻ thích “sinh ngoại”, sử dụng tiếng nước ngoài thay cho tiếng Việt đã gây ra nhiều tranh luận | Trong thoi gian gan day, viec mot so ban tre thich “sinh ngoai”, su dung tieng nuoc ngoai thay cho tieng Viet da gay ra nhieu tranh luan |
Với tôi, tiếng mẹ đẻ vẫn là điều mà chúng ta phải gìn giữ, là di sản quý giá của dân tộc còn tiếng nước ngoài chỉ là một phương tiện để chúng ta giao lưu với thế giới | Với tôi, tiếng mẹ đẻ vẫn là điều mà chúng ta phải gìn giữ, là di sản quýo giáep của dân tộc còn tiếng nước ngoàidg chỉ là một phương tiện để chúng ta giao lưu với thếhi giới |
“Tiếng mẹ đẻ” là ngôn ngữ của dân tộc mình, là tiếng nói gốc của ông bà, cha mẹ,…từ ngàn đời xưa | “Tieseng mej dder” laf ngoon nguwx cura daan tojoc mifnh, laf tieesng nosi gosoc cura oong baf, cha mej,…tuwf ngafn ddowfi xuwa |
“Tiếng nước ngoài” chỉ chung mọi ngôn ngữ khác không phải tiếng mẹ đẻ | “Tieseng nuwowsc ngoafi” chir chung moji ngoon nguxw khasc khoong phari tieseng mej dder |
Chúng ta cần thực hiện song song cả việc trau dồi tiếng mẹ đẻ và học tập tiếng nước ngoài | Chu1ng ta ca62n thu57c hie65n song song ca3 vie65c trau do62i tie61ng me5 d9e3 va2 ho5c ta65p tie16ng nu7o71c ngoa2i |
Bởi mỗi người sinh ra chính là từ văn hóa, truyền thống, bản sắc dân tộc | Bởi mỗi người sinhi ra chính là từ vănun hóa, truyền thống, bảnao sắci dân tộc |
Ta được nuôi dưỡng từ những lời ru ầu ơ của bà của mẹ, trưởng thành từ chính thứ ngôn ngữ giản dị, mộc mạc mà sâu sắc ấy | Ta được nuôi dưỡng từ những lời ru ầu ơ của bà của mẹ, trưởng thành từ hính thứ ngôn ngữ giản dị, ộc mạc mà sâu sắc ấy |
Bên cạnh đó, ngoại ngữ cũng giúp chúng ta có thể hội nhập, mở mang tri thức…Giữ gìn tiếng mẹ đẻ không có nghĩa là bài trừ những ngôn ngữ khác mà cần sử dụng tiếng nước ngoài sao cho phù hợp, không được lạm dụng quá mức | Bên cạnh đó, ngoại ngữ cũng giúp trúng ta có thể hội nhập, mở mang tri thức…Giữ gìn tiếng mẹ đẻ không có nghĩa là bài trừ những ngôn ngữ khác mà cần sử dụng tiếng nước ngoài sao cho phù hợp, không được lạm dụng quá mức |
Sử dụng tiếng nước ngoài một cách bừa bãi, thậm chí còn sai lệch, ảnh hưởng đến sự trong sáng của tiếng Việt không làm các bạn sang trọng hơn mà chỉ hạ thấp chính giá trị con người bạn | Su dung tieng nuoc ngoai mot cach bua bai, tham chi con sai lech, anh huong den su trong sang cua tieng Viet khong lam cac ban sang trong hon ma chi ha thap chinh gia tri con nguoi ban |
Rất nhiều những người thành công trên trường quốc tế như GS Ngô Bảo Châu hay “thần đồng” Đỗ Nhật Nam nhưng họ vẫn dùng tiếng Việt trong giao tiếp hay các bài viết, tiếng nước ngoài chỉ xuất hiện khi thực sự cần thiết | Rất nhiều những người thành công trên trường quốc tế như GS Ngô Bảo Châu hay “thần đồng” Đỗ Nhật Nam nhưng họ vẫn dùng tiếng Việt trong giao tiếp hay các bài viết, tiếng nước ngoài chỉ xuất hiện khi thực sự cần thiết |
Nhưng nhiều người quan niệm rằng công việc không cần đến ngoại ngữ thì không cần học | Nhu7ng nhie62u ngu7o72i quan nie65m ra82ng co6ng vie65c kho6ng ca62n d9e61n ngoa5i ngu47 thi2 kho6ng ca62n ho5c |
Đó là suy nghĩ không toàn diện bởi ngoại ngữ không chỉ là công cụ làm việc mà còn là con thuyền đưa ta khám phá với những quốc gia khác | D9o1 la2 suy nghi4 kho6ng toa2n die56n bo73i ngoa5i ngu74 kho6ng chi3 la2 co6ng cu5 la2m vie65c ma2 co2n la2 con thuye26n d9u7a ta kha1m pha1 vo71i nhu74ng quo61c gia kha1c |
Vì vậy, mỗi chúng ta bên cạnh việc gìn giữ những giá trị truyền thống của tiếng Việt còn phải không ngừng học hỏi thêm những ngôn ngữ mới, để cuộc sống thêm nhiều màu sắc hơn | Vi vay, moi chung ta ben canh viec gin giu nhung gia tri truyen thong cua tieng Viet con phai khong ngung hoc hoi them nhung ngon ngu moi, de cuoc song them nhieu mau sac hon |
Với tôi, tiếng Việt giúp tâm hồn tôi trong sáng hơn, bình yên hơn còn những ngôn ngữ khác sẽ giúp trí tuệ tôi được mở mang, giàu có hơn | Với tôi, tiếng Việt giúp tâm hồn tôi trong sáng hơn, bình yên hơn còn những ngôn ngữ khác sẽ giúp trí tuệ tôi được mở mang, giàu có hơn |
Hãy luôn để tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài là những chiếc chìa khóa đưa ta đến với thế giới | Hãy lun để tiếng mẹ đẻ và ting nước ngoài là những chiếc chìa khóa đưa ta đến với thế giới |
Chúng ta vẫn thường quen với sự tiện nghi, giàu có hay sung túc mà quên đi sư mệnh hiến dâng với xã hội, với cuộc đời | Chúng ta vẫn thường quen với sự tiện nghi, giàu có hay sung túc mà quên đi sư mệnh hiến dâng với xã hội, với cuộc đời |
Và đại thi hào Tagore đã dành những ý thơ của mình để nhắn gửi thông điệp vô cùng ý nghĩa về sự hiến dâng trong cuộc đời “Hái bông hoa nhỏ bé này đi rồi cầm lấy đừng trù trừ anh ạ | Và đại thi hào Tagore đã dành những ý thơ của mình để nhắn gửi thông điệp vô cùng ý nghĩa về sự hiến dâng trong cuộc đời “Hái bông hoa nhỏ bé này đi rồi cầm lấy đừng trù trừ anh ạ |
Em sợ hoa sẽ rũ cánh và rơi vào cát bụi mất thôi | Em sợ hoa sẽ rũ cánh và rơi vào cát bụi mất thôi |
Nếu trên vòng hoa đã kết không còn chỗ /thì cũng nên bằng tay mình anh ạ /qua va chạm đớn đau ban vinh dự cho hoa mà ngắt hoa đ | Nếu trên vòng hoa đã kết không còn chỗ /thì cũng nên bằng tay mình anh ạ /qua va chạm đớn đau ban vinh dự cho hoa mà ngắt hoa đ |
Em sợ ngày sẽ hết trước khi em biết và thời gian dâng hiến qua đi | Em so ngay se het truoc khi em biet va thoi gian dang hien qua di |
Tuy sắc chẳng thắm tươi hương không ngào ngạt song hãy dùng hoa này/ mà hiến dâng anh ạ và hái hoa khi thời gian còn đó anh ơi | Tuy sa18c cha83ng tha81m tu7o7i hu7o7ng kho6ng nga2o nga5t song ha4y du2ng hoa na2y/ ma2 hie61n da6ng anh a5 va2 ha1i hoa khi tho27i gian co2n d9o1 anh o7i |
” Nằm trong tập Thơ dâng, bài thơ như một đóa hoa xinh đẹp trong khu vườn nghệ thuật của Tagore mang quan niệm về tình yêu và cuộc sống vô cùng cao đẹp của nhà thơ | ” Nằm trong tập Thơ dâng, bài thơ như mộti đóa hoaka xinh đẹp trong khugp vườn nghệ thuật của Tagore mang quan niệm về tình yêu và cuộc sống vô cùng caohs đẹp của nhà thơ |
Tagore gửi gắm trong hình tượng bông hoa toàn bộ vẻ đẹp của trần thế, trọn vẹn tình yêu cao đẹp của người con gái gửi đến người mình yêu | Tagore gửi gắm trong hình tượng bông hoa toàn bộ vẻ đẹp của trần thế, trọn vẹn tình yêu cao đẹp của người con gái gửi đến người mình yêu |
Thơ Tagore thường giàu hình ảnh tượng trưng, đóa hoa ngoài mang sứ mệnh của cái đẹp còn là ẩn dụ cho hình tượng cô gái đang yêu và khát khao được dâng hiến trọn vẹn trái tim, tuổi trẻ, vẻ đẹp, độ tươi thắm cho tình yêu | Thơ Tagore thường giàu hình ảnh tượng trưng, đóa hoa ngoài mang sứ mệnh của cái đẹp còn là ẩn dụ cho hình tượng cô gái đang yêu và khát khao được dâng hiến trọn vẹn trái tim, tuổi trẻ, vẻ đẹp, độ tươi thắm cho tình yêu |
Khát vọng ấy lại là tượng trưng cho khát vọng dâng hiến toàn bô tâm sức, tài năng đang nở rộ của Tagore cho nghệ thuật, cho cuộc đời | Kha1t vo5ng a61y la5i la2 tu7o75ng tru7ng cho kha1t vo5ng da6ng hie61n toa2n bo6 ta6m su17c, ta2i na8ng d9ang no37 ro65 cu3a Tagore cho nghe65 thua65t, cho cuo65c d9o72i |
Bài thơ gửi gắm thông điệp của tác giả đến với mọi người: Hãy dâng hiến tất cả cho cuộc sống ngay khi bạn có thể, bởi thời gian trôi qua sẽ biến cái “có thể” thành cái “không thể” bất cứ lúc nào | Bài thơ gửi gắm thng điệp của tác giả đến với mọi người: Hãy dâng hiến tất cả cho cuộc sống ngay khi bạn có thể, bởi thời gian trôi qua sẽ biến cái “có thể” thnh ái “không thể” bất cứ lúc nào |
Khát vọng dâng hiến là khát vọng vô cùng cao đẹp, giúp con người phấn chấn trong cuộc sống, có động lực | Khát vọng dâng hiến là khát vọng vô cùng cao đẹp, giúp con người phấn chấn trong cuộc sống, có động lực |
Người cách mạng Tố Hữu đã khao khát “Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình” để lời thơ ông song hành cùng cách mạng và thúc giục con tim chiến đấu giành chiến thắng | Người cách mạng Tố Hữu đã chao chát “Sống là tro đâu chỉ nhận riêng mình” để lời thơ ông song hành cùng cách mạng và thúc giục con tim chiến đấu giành chiến thắng |
Và Bác Hồ đã dâng hiến cả cuộc đời mình vì cuộc đời chung của biết bao người cùng khổ “nâng niu tất cả chỉ quên mình” | Vaf Basc Hoof ddax daang hieesn car cuoojc ddofwi mifnh vif cuojoc ddowfi chung cura bieset bao nguwowfi cufng khoro “naang niu tasat car chir queen mifnh” |
Đặc biệt có những con người tưởng chừng như không có đủ điều kiện để sống như những người bình thường khác, | Dac biet co nhung con nguoi tuong chung nhu khong co du dieu kien de song nhu nhung nguoi binh thuong khac, |
nhưng họ vẫn nỗ lực vươn lên để góp sức mình cho đất nước | nhung ho van no luc vuon len de gop suc minh cho dat nuoc |
Đó là những tấm gương tàn nhưng không phế, truyền cảm hứng đến biết bao người chúng ta | Đó là những tấm gương tàn nhưng không phế, truyềnv cảm hứng đến biết bao người chúng ta |
Vậy phải chăng những người không biết trân trọng từng giây phút để dâng hiến trọn vẹn là đang sống hoài, sống phí ? Từ suy nghĩ đến hành động là cả chặng đường dài | Vậy phải chăng những người không biết trân trọng từng giây phút để âng hiến trọn vẹn là đang sống hoài, sống phí ? Từ suy nghĩ đến hành động là cả chặng đường dài |
Mỗi khát vọng cống hiến cần được thực hiện ngay khi thời gian còn đang ưu ái cho tuổi trẻ mỗi người, khi tài năng còn nở rộ, khi cảm hứng còn thăng hoa | Mỗi chát vọng cống hiến cần được thực hiện ngay khi thời gian còn đang ưu ái cho tuổi trẻ mỗi người, khi tài năng còn nở rộ, khi cảm hứng còn thăng hoa |
Là thành viên của thế hệ trẻ, hãy cùng cống hiến bằng cả sức trẻ, hãy để ngọn lửa nhiệt huyết được bùng cháy mạnh mẽ nhất, mang hơi ấm đến cho cuộc đời | Là thành viên của thế hệ trẻ, hãy cùng cống hiến bằng cả sức trẻ, hãy để ngọn lửa nhiệt huyết được bùng cháy mạnh mẽ nhất, mang hơi ấm đến cho cuộc đời |
Cuộc đời mỗi người luôn có rất nhiều những thử thách, khó khăn cần phải chinh phục | Cuojoc ddowfi mooxi nguwowfi luoon cos raast nhieefu nhuwxng thuwr thasch, khos khawn caafn phari chinh phujc |
Và trong vô vàn những chặng đường đó có một vùng biển mênh mông, vô tận mang tên “tri thức” mà có lẽ sẽ mất rất nhiều thời gian để ta vượt qua | Và chong vô vàn những chặng đường đó có một vùng biển mênh mông, vô tận mang tên “tri thức” mà có lẽ sẽ mất rất nhiều thời gian để ta vượt qua |
Nhiều người thường quan niệm rằng chỉ cần con thuyền của họ chở đầy sách vở là có thể hoàn thành cuộc viễn dương đó, nhưng dường như đó vẫn chưa đủ | Nhieefu nguwofwi thuwowfng quan nieejm rawfng chir caafn con thuyeefn cura hoj chowr ddaafy sasch vorw laf cos theer hoafn thafnh cuoojc vieexn duwowng ddos, nhuwng duwowfng nhuw ddos vaaxn chuwa ddur |
TS Văn Như Cương – vị thầy đáng kính của biết bao thế hệ học trò đã nhắn gửi những lời chân thành nhất đến không chỉ các em học sinh mà còn tất cả chúng ta “Biển học là mênh mông, trong đó sách vở tuy quan trọng nhưng cũng chỉ là những vùng biển gần bờ mà thôi” | TS Va8n Nhu7 Cu7o7ng – vi5 tha62y d9a1ng ki1nh cu3a bie61t bao the61 he65 ho5c tro2 d9a4 nha81n gu73i nhu74ng lo72i cha6n tha2nh nha61t d9e61n kho6ng chi3 ca1c em ho5c sinh ma2 co2n ta61t ca3 chu1ng ta “Bie36n ho5c la2 me6nh mo6ng, trong d9o1 sa1ch vo73 tuy quan tro5ng nhu7ng cu4ng chi3 la2 nhu74ng vu2ng bie63n ga26n b... |
Nếu so sánh những vùng biển gần bờ với cả đại dương mênh mông thì thật sự quá nhỏ bé, đặt chân đến đó chỉ giống như việc chúng ta đang tập làm quen với xung quanh để chuẩn bị cho những khó khăn gấp vạn lần ở vùng biển rộng kia mà thôi | Neu so sanh nhung vung bien gan bo voi ca dai duong menh mong thi that su qua nho be, dat chan den do chi giong nhu viec chung ta dang tap lam quen voi xung quanh de chuan bi cho nhung kho khan gap van lan o vung bien rong kia ma thoi |
Và những kiến thức nằm trong sách vở cũng vậy | Và những kiến thức nằm trong sách vở cũng vậy |
Đó chỉ là nền tảng, là những thứ căn bản nhất còn tri thức của nhân loại lại vô cùng rộng lớn | Đó chỉ là nền tảng, là những thứ căn bản nhất còn tri thức của nhân loại lại vô cùng rộng lớn |
Có được kiến thức ở sách vở, chúng ta đã có cho mình chiếc áo phao | Co1 d9u7o75c kie61n thu71c o37 sa1ch vo37, chu1ng ta d9a4 co1 cho mi2nh chie61c a1o phao |
Nhưng để điều khiển một con thuyền còn cần đến cả năng lực lái tàu, kinh nghiệm…Như vậy, câu nói của PGS | Nhung de dieu khien mot con thuyen con can den ca nang luc lai tau, kinh nghiem…Nhu vay, cau noi cua PGS |
TS Văn Như Cương muốn truyền thông điệp đến mỗi chúng ta: Phải chuẩn bị cho mình những kiến thức thật tốt từ sách vở để đặt nền móng cho việc lĩnh hội tri thức và đồng thời cần bồi dưỡng theo năng lực, học cả trong cuộc sống, trong thực tế, việc thực hiện sóng đôi học và hành là vô cùng quan trọng | TS Vawn Nhuw Cuwowng muoosn truyeefn thoong ddieejp ddeesn mooxi chusng ta: Phari chuaarn bij cho mifnh nhuwxng kieesn thuwsc thaajt tosot tuwf sasch vowr ddeer ddajwt neefn mosng cho vieejc lixnh hojoi tri thuwsc vaf ddoofng thowfi caafn boofi duwowxng theo nawng luwjc, hojc car trong cuojoc soosng, trong thuwjc tese,... |
Quả đúng là như vậy | Quar ddusng laf nhuw vaajy |
Nếu chúng ta chỉ luôn giới hạn những hiểu biết của mình trong những trang sách, những kiến thức đã được quy chuẩn sẵn mà không biết tự tìm tòi, khám phá, suy nghĩ, sáng tạo hay không học vận dụng những kiến thức ấy vào thực tiễn thì mãi mãi trí óc cũng chỉ là một bức tượng vô cùng hào nhoáng nhưng vô hồn | Nếu chúng ta chỉ luôn giới hạn những hiểu biết của mình trong những trang sách, những kiến thức đã được quy chuẩn sẵn mà không biết tự tìm tòi, khám phá, suy nghĩ, sáng tạo hay không học vận dụng những kiến thức ấy vào thực tiễn thì mãi mãi trí óc cũng chỉ là một bức tượng vô cùng hào nhoáng nhưng vô hồn |
Nhưng nếu chỉ chú trọng vào thực hành, trải nghiệm những kiến thức nền tảng lại rỗng thì sự thực hành rất dễ sai lầm, lệch lạc, thậm chí gây nên những hậu quả khôn lường | Nhuwng neesu chir chus trojng vafo thujwc hafnh, trari nghieejm nhuwxng kieesn thuwsc neefn tarng laji rooxng thif suwj thuwjc hafnh raast deex sai laafm, leejch lajc, thaajm chis gaay neen nhuwxng hajau quar khoon luwowfng |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.