sentence stringlengths 2 960 | simplification stringlengths 2 990 | dataset stringclasses 4
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Le corps est prêt à attendre le goûter … du moins si le repas sait répondre à ses besoins. | Le corps est prêt à attendre le goûter... surtout si le repas sait répondre à ses besoins. | alector |
Car d'un menu : carottes râpées-steak-pâtes-pain-camembert-pomme, l'organisme devra tirer de quoi respirer, rester chaud, grandir, lutter contre les microbes, jouer au foot ou rédiger un texte. | Car d'un menu : carottes râpées-steak-pâtes-pain-camembert-pomme, le corps devra tirer de quoi respirer, rester chaud, grandir, lutter contre les microbes, jouer au foot ou rédiger un texte. | alector |
Les morceaux d'aliments sont d'abord changés en bouillie liquide. | Les aliments se transforment en pâte liquide. | alector |
Puis ils sont décomposés en éléments assez petits pour traverser la paroi de l'intestin. | Puis ils sont décomposés en petits bouts pour traverser la paroi de l'intestin. | alector |
Charriés par le sang, ils s'en vont prendre place dans l'organisme. | Portés par le sang, ils s'en vont prendre place dans le corps. | alector |
Les glucides (sucres des pâtes, du pain, du fruit) fournissent de l'énergie. | Les glucides (sucres des pâtes, du pain, du fruit) donnent de l'énergie. | alector |
Les protéines du steak et du fromage fabriquent des os, de la peau, des cheveux, des membranes de cellules, des anticorps, des hormones, etc. | Les protéines du steak et du fromage fabriquent des os, de la peau, des cheveux, des cellules, des anticorps, des hormones, etc. | alector |
Les lipides (gras de la viande et du camembert, huile des carottes, beurre des pâtes) assurent le fonctionnement des systèmes nerveux, sanguin, hormonal et de défense contre les maladies. | Les lipides (gras de la viande et du camembert, huile des carottes, beurre des pâtes) assurent le travail des systèmes nerveux, sanguin, hormonal et de défense contre les maladies. | alector |
Des microdoses de vitamines et de minéraux sont demandées un peu partout. | Le corps demande des petites doses de vitamines et de minéraux. | alector |
Or, le corps ne sait pas les fabriquer. | Or, le corps ne sait pas les créer. | alector |
Il doit les trouver dans les aliments, mais sans être gêné par des substances anti-nutriments comme les colorants, les pesticides, l'huile frite, l'alcool ou la fumée de cigarette. | Il doit les trouver dans les aliments sans être gêné par des produits comme les colorants, les pesticides, l'huile frite, l'alcool ou la fumée de cigarette. | alector |
Prévoyant, l'organisme met en réserve les sucres et les corps gras qu'il n'utilise pas immédiatement. | L'organisme est sage : il met en réserve les sucres et les corps gras qu'il n'utilise pas tout de suite. | alector |
Le reste -les fibres des pâtes, du pain, des carottes et de la pomme- est éliminé, jouant au passage l'effet d'éponge nettoyante des substances toxiques. | Le reste s'élimine (les fibres des pâtes, du pain, des carottes et de la pomme). C'est comme une éponge qui nettoie les substances toxiques. | alector |
Juché sur la cime d’un arbre mort, le corbeau contemplait pensivement la sombre bâtisse devant lui. | Posé sur la cime d’un arbre mort, le corbeau regardait en rêvant la sombre bâtisse devant lui. | alector |
Il songeait aux occupants des lieux. À Brunoît, le roi déchu, à Névé, sa femme, et à Mara, leur fille… Trois innocents condamnés à vivre enfermés ici, à Castelbrune, à tout jamais. | Il pensait aux occupants des lieux. | alector |
Dans un instant, il bouleverserait définitivement l’existence de l’un d’entre eux. | À Brunoît, le roi qui n’avait plus de trône, à Névé, sa femme, et à Mara, leur fille… 3 innocents condamnés à vivre enfermés ici, à Castelbrune, pour toujours. | alector |
L’oiseau connaissait par cœur leur terrible histoire, elle lui avait été contée à maintes reprises. | Dans un instant, il changerait pour toujours l’existence de l’un d’entre eux. | alector |
Tout avait commencé quatorze ans plus tôt, alors qu’au palais le roi, passionné par l’étude des plantes médicinales, consultait un grimoire dans son laboratoire. | L’oiseau connaissait par cœur leur terrible histoire. On la lui avait racontée plusieurs fois. | alector |
Nour, sa sœur aînée, avait surgi, affolée : | Tout avait commencé 14 ans plus tôt, alors qu’au palais le roi, aimant l’étude des plantes médicinales, lisait un vieux livre dans son atelier. | alector |
– Viens vite, Angus est brûlant de fièvre et ne peut se lever. | Nour, sa plus grande sœur, était arrivée, affolée : | alector |
Nour, veuve depuis fort longtemps, chérissait son fils au plus haut point, redoutant sans cesse qu’il lui arrive malheur. | – Viens vite, Angus est brûlant de fièvre et ne peut se lever. | alector |
Le roi s’était rendu au chevet d’Angus, sur lequel veillait son dévoué précepteur. | Nour, veuve depuis longtemps, aimait beaucoup son fils ayant toujours peur qu’il lui arrive malheur. Le roi s’était rendu au chevet d’Angus, que gardait son bon professeur. | alector |
Il l’avait examiné avant de déclarer en souriant : | Le roi l’avait examiné avant de dire en souriant : | alector |
– Ce n’est qu’une mauvaise grippe. Je vais de ce pas préparer un remède qui fera chuter sa température. | – Ce n’est qu’une mauvaise grippe. Je vais préparer très vite un remède qui fera chuter sa fièvre. | alector |
Peu après, le malade avait avalé d’un trait la tisane odorante concoctée par Brunoît. | Peu après, le malade avait bu d’un trait la tisane odorante préparée par Brunoît. | alector |
Hélas, il avait aussitôt été pris de violentes convulsions et, en quelques minutes à peine, sous le regard impuissant des adultes, il avait perdu la vie. | Hélas, il avait été pris de violents tremblements et, sous le regard impuissant des adultes, il mourut. | alector |
Le soir même, le médecin de la cour avait livré ses conclusions : | Le soir, le médecin de la cour avait dit : | alector |
– Angus souffrait en effet d’une simple grippe, mais ce n’est pas la cause du décès… | – Angus souffrait en effet d’une simple grippe, mais ce n’est pas la cause de sa mort … | alector |
Puis il avait toussoté, mal à l’aise, avant de reprendre : | Puis il avait toussoté, mal à l’aise, avant de dire : | alector |
– Il a succombé suite à l’absorption simultanée de sa tisane et d’une substance toxique, vraisemblablement du cyanure. | – Il est mort suite à la prise de sa tisane et aussi d’un poison, sans doute du cyanure. | alector |
De là à accuser le roi d’assassinat, il n’y avait qu’un pas que la mère d’Angus avait franchi en se ruant sur son frère. | Facile alors d’accuser le roi d’assassinat ; la mère d’Angus le fit aussitôt en se jetant sur son frère. | alector |
Le roi, stupéfait, avait protesté avec vigueur : | Le roi, surpris, avait protesté avec force : | alector |
– Comment peux-tu imaginer une chose pareille ? Il te faut raison garder, tu sais bien que pour rien au monde je n’aurais fait de mal à Angus. | – Comment peux-tu imaginer une chose pareille ? Il faut être raisonnable, tu sais bien que pour rien au monde je n’aurais fait de mal à Angus. | alector |
Mais la fureur de Nour, convaincue d’être en présence du coupable, ne s’était nullement apaisée. | Mais la colère de Nour, certaine d’être en présence du coupable, ne s’était pas calmée. | alector |
Le terme Écureuil s'applique à plusieurs animaux qui appartiennent à la famille des Sciuridae et qui sont des rongeurs grimpeurs qui possèdent une queue touffue en panache. | Le terme Écureuil s'applique à des animaux qui appartiennent à la famille des Sciuridae. Ce sont des rongeurs grimpeurs qui ont une queue touffue en panache. | alector |
On compte environ 265 espèces de ces mammifères recensées dans le monde. | Il y a 265 espèces de ces mammifères dans le monde. | alector |
Ces petites bêtes sympathiques sont connues d'ailleurs pour leur acharnement à faire des provisions pour l'hiver. | Ces bêtes agréables sont connues pour leur effort à faire des provisions pour l'hiver. | alector |
Les écureuils sont agiles et rapides. On peut les voir sauter de branche en branche. | Les écureuils sont agiles et rapides. Ils sautent de branche en branche. | alector |
Le cri d'alarme est un claquement rapide (couc, couc, couc, couc...). | Le cri d'alarme est un son rapide (couc, couc, couc, couc...). | alector |
Il arrive que plusieurs écureuils se rassemblent pour dérouter un prédateur ; ils poussent alors des cris en secouant la queue. | Plusieurs écureuils peuvent s'aider pour écarter un prédateur. Les écureuils poussent alors des cris en secouant la queue. | alector |
La queue de l'écureuil a de nombreuses utilités. | La queue de l'écureuil est très utile. | alector |
Elle joue le rôle de gouvernail lorsque l'animal saute d'endroits élevés ; elle sert de parasol lorsqu'un écureuil maladroit tombe ; elle sert de couverture durant l'hiver. | Elle joue le rôle de guide lorsque l'animal saute d'endroits élevés. La queue sert de parasol lorsqu'un écureuil maladroit tombe. Elle sert de couverture durant l'hiver. | alector |
La queue permet d'ailleurs d'indiquer aux autres écureuils les intentions d'un individu. | La queue permet d'ailleurs à un écureuil d'indiquer ses plans aux autres. | alector |
Enfin l'écureuil utilise la queue pour distraire ses prédateurs. La fourrure de l'écureuil est plus épaisse et plus longue en hiver. | Enfin l'écureuil utilise la queue pour tromper ses prédateurs. La fourrure de l'écureuil est plus épaisse et plus longue en hiver. | alector |
Généralement, l'écureuil construit un nid de feuilles près de la cime d'un arbre ou à une fourche ou encore sur une branche près du tronc. | Souvent l'écureuil bâtit un nid de feuilles en haut d'un arbre ou à une fourche ou encore sur une branche près du tronc. | alector |
Une plate-forme faite de rameaux constitue la base du nid, et des feuilles et des rameaux entrelacés en forment l'extérieur. | Un plancher de petites branches forme la base du nid, et des feuilles et des tiges tressées en forment le tour. | alector |
La charpente intérieure est faite en général de feuilles et de rameaux entrelacés. | La carcasse est faite souvent de feuilles et de tiges tressées. | alector |
De la mousse, de l'herbe et de l'écorce déchiquetée tapissent l'intérieur, mais l'écureuil peut utiliser du tissu, du papier, des plantes et des plumes d'oiseau. | De la mousse, de l'herbe et de l'écorce écrasée tapissent l'intérieur. L'écureuil utilise aussi du tissu, du papier, des plantes et des plumes d'oiseau. | alector |
La durée de la période de gestation des écureuils est d'environ 40 jours. | La durée de la grossesse des écureuils est d'environ 40 jours. | alector |
Par année, ils ont une ou deux portées et le nombre de petits par portée est, en moyenne, de trois à six. | Les écureuils ont 1 ou 2 portées par an, chacune avec 3 à 6 petits. | alector |
La durée de vie moyenne des écureuils est de 4 à 6 ans, mais en captivité, l'écureuil peut vivre de 15 à 20 ans. | Les écureuils vivent environ de 4 à 6 ans mais en captivité ils peuvent vivre de 15 à 20 ans. | alector |
D'ailleurs, l'écureuil est la proie de nombreux prédateurs, dont le vison, la martre, la belette, le pékan, le lynx, le renard, le coyote, le hibou, etc. | D'ailleurs l'écureuil est la proie de nombreux prédateurs, dont le vison, la martre, la belette, le pékan, le lynx, le renard, le coyote, le hibou, etc. | alector |
Dans la forêt boréale, l'écureuil roux se nourrit surtout de graines provenant de cônes de conifères. | Dans la forêt boréale, l'écureuil roux se nourrit de graines de conifères. | alector |
Il mange aussi des glands, des noisettes, des graines, des bourgeons, des insectes, de l'écorce, des fleurs, des baies, des champignons, des œufs d'oiseaux et des oisillons. | Il mange aussi des glands, des noisettes, des graines, des bourgeons, des insectes, de l'écorce, des fleurs, des baies, des champignons, des œufs d'oiseaux. | alector |
C'était un arbre majestueux. | C'était un arbre énorme. | alector |
Au sommet, tout en haut, un oiseau avait fait son nid et bientôt des oisillons étaient nés. | Au sommet, tout en haut, un oiseau avait fait son nid et des petits étaient nés. | alector |
Un éléphant vint à passer. | Un éléphant passa. | alector |
Il aimait bien se gratter le dos : il s'approcha de l'arbre et se mit à se frotter vigoureusement contre le tronc. | Il aimait se gratter le dos : il s'approcha de l'arbre et se frotta vivement contre le tronc. | alector |
Dans leur nid, les oisillons, terriblement secoués, furent pris de peur : ils se blottirent près de leur maman. | Dans leur nid, les petits eurent peur : ils se cachèrent près de leur maman. | alector |
Mes petits enfants ont peur. Ils peuvent tomber du nid et se briser les os. » | Mes enfants ont peur. Ils peuvent tomber du nid et se briser les os. » | alector |
L'éléphant ne daigna pas répondre. | L'éléphant ne voulut pas répondre. | alector |
Il fixa l'oiseau de son oeil minuscule, battit l'air de ses oreilles géantes et s'en alla. | Il fixa l'oiseau de son oeil minuscule, remua l'air avec ses oreilles géantes et s'en alla. | alector |
Le lendemain, il revint et se gratta de plus belle au tronc de l'arbre. | Le lendemain, il revint et se gratta encore au tronc de l'arbre. | alector |
Les petits oiseaux effrayés se blottirent à nouveau contre l'aile maternelle. | Les petits oiseaux inquiets se blottirent contre leur mère. | alector |
- Toi, misérable créature de rien du tout ! tonna l'éléphant. Que pourrais-tu contre un colosse de ma taille ? Si je voulais, je jetterais cet arbre à bas et ton nid en même temps ! » | - Toi, pauvre bête de rien du tout ! cria l'éléphant. Que pourrais-tu contre un géant de ma taille ? Si je voulais, je ferais tomber cet arbre et ton nid en même temps ! » | alector |
La mère oiseau ne répondit rien. | La mère oiseau ne dit rien. | alector |
Rapide comme l'éclair, d'un seul coup d'aile, la mère entra dans son immense oreille. | Rapide comme l'éclair, d'un coup d'aile, la mère entra dans son immense oreille. | alector |
L'éléphant avait beau secouer la tête, rien n'y faisait. | L'éléphant avait beau bouger la tête, l'oiseau ne s'arrêtait pas. | alector |
Alors il supplia l'oiseau de sortir. | L'éléphant demanda à l'oiseau de sortir. | alector |
« Moi aussi, je t'ai prié de ne pas faire peur à mes petits », répondit la mère. | « Moi aussi, je t'ai prié de ne pas faire peur à mes petits », dit la mère. | alector |
L'éléphant hurlait, brandissait sa trompe, courait comme un fou à travers la jungle. | L'éléphant criait, levait sa trompe, courait comme un fou à travers la jungle. | alector |
Enfin, complètement épuisé, il s'écroula. | Enfin, l'éléphant tomba épuisé. | alector |
L'oiseau quitta alors l'oreille et retourna dans son nid, auprès de ses enfants. | L'oiseau quitta alors l'oreille. Il retourna dans son nid avec ses enfants. | alector |
Et jamais plus l'éléphant ne revint en ce lieu pour se gratter le dos. | Jamais plus l'éléphant ne revint en ce lieu pour se gratter le dos. | alector |
La cloche de quatre heures et demie vient de sonner. | La cloche de 4 heures et demie vient de sonner. | alector |
Mme Morot interrompt son récit. | Mme Morot arrête son histoire et dit: | alector |
« C'est terminé pour aujourd'hui, dit-elle, nous reprendrons demain ». | « C'est fini pour aujourd'hui. Nous continuerons demain ». | alector |
Un murmure de protestation s'élève dans la classe et une fille d'environ huit ans, aux longs cheveux tout bouclés, se dresse comme un ressort. | Un murmure monte dans la classe. Une fille de 8 ans se lève vite. | alector |
« S'il vous plaît madame ! Finissez les aventures de messire Robert ! | « S'il vous plaît madame ! Finissez les aventures de Robert ! | alector |
Émilie bougonne un peu en rangeant ses affaires. L'air boudeur, elle va se mettre en rang. La maîtresse la regarde amusée : | Émilie râle un peu. Elle range ses affaires. Elle va se mettre en rang, en boudant. La maîtresse la regarde d'un air amusé : | alector |
« Puisque le sujet te passionne à ce point, Émilie, c'est toi qui nous raconteras la suite demain. D'accord ? Tu n'auras qu'à inventer une fin à ta façon.- D'accord ! » | « Comme le sujet t'intéresse beaucoup, Émilie, tu nous raconteras la suite demain. D'accord ? Tu imagineras une fin à ta façon.- D'accord ! » | alector |
Émilie court sans se retourner, son cartable ballottant sur ses épaules, et commence à bâtir dans sa tête les aventures de messire Robert. | Émilie court sans se retourner. Son cartable se balance sur ses épaules. Elle commence à imaginer dans sa tête les aventures de Robert. | alector |
Soudain, elle glisse sur quelque chose de rond et dur. C'est un crayon. | Soudain, elle glisse sur quelque chose de rond et dur : un crayon. | alector |
Elle se baisse, le ramasse, l'empoche et reprend sa course. | Elle se baisse, le ramasse, le met dans sa poche et reprend sa course. | alector |
Arrivée chez elle, Émilie se réfugie dans sa chambre. | Arrivée chez elle, Émilie va dans sa chambre. | alector |
La petite fille court à son bureau, étale une grande feuille de papier blanc et taille le crayon. | La petite fille court à son bureau, étale une grande feuille de papier blanc et taille le crayon. | alector |
« Oh j'ai une idée ! Je vais dessiner un énorme goûter ! Une brioche, par exemple, avec de la confiture. » | « Oh j'ai une idée ! Je vais dessiner un gros goûter ! Une brioche avec de la confiture. » | alector |
Émilie dessine alors une brioche joufflue. | Émilie dessine alors une grosse brioche. | alector |
Puis elle ajoute un pot de confiture en prenant bien soin de dessiner les fruits à l'intérieur. | Elle ajoute un pot de confiture et fait attention de dessiner les fruits à l'intérieur. | alector |
Au bout de quelques secondes, la brioche commence à enfler, lentement. | Quelques secondes après, la brioche gonfle. | alector |
À côté, le pot et la cuillère sortent à leur tour du papier. | À côté, le pot et la cuillère sortent aussi du papier. | alector |
Ébahie, les yeux écarquillés, Émilie se trouve attablée devant un succulent goûter. | Étonnée, les yeux grands ouverts, Émilie se trouve devant un bon goûter. | alector |
Mr et Mrs Dursley, qui habitaient au 4, Privet Drive, avaient toujours affirmé avec la plus grande fierté qu'ils étaient parfaitement normaux, merci pour eux. | Monsieur et Madame Dursley vivaient à Privet Drive. Ils avaient toujours dit avec fierté qu'ils étaient normaux, merci pour eux. | alector |
Jamais quiconque n'aurait imaginé qu'ils puissent se trouver impliquées dans quoi que ce soit d'étrange ou de mystérieux. | Personne n'aurait imaginé qu'ils puissent se trouver melés dans quelque chose d'étrange ou de mystérieux. | alector |
Mr Dursley dirigeait la Grunnings, une entreprise qui fabriquait des perceuses. | Monsieur Dursley dirigeait une entreprise qui fabriquait des outils. | alector |
C'était un homme grand et massif, qui n'avait pratiquement pas de cou, mais possédant en revanche une moustache de belle taille. | C'était un homme grand et massif, qui n'avait presque pas de cou. Il avait une moustache de belle taille. | alector |
Mrs Dursley, quant à elle, était mince et blonde et disposait d'un cou deux fois plus long que la moyenne, ce qui lui était fort utile pour espionner ses voisins en regardant pardessus les clôtures du jardins. | Madame Dursley était mince et blonde. Elle avait un cou deux fois plus long que la moyenne, ce qui lui était fort utile. Elle espionnait ses voisins au travers les clôtures des jardins. | alector |
Les Dursley avaient un petit garçon prénommé Dudley et c'était à leurs yeux le plus bel enfant du monde. | Les Dursley avaient un petit garçon. Il s'appelait Dudley et pour eux c'était le plus bel enfant du monde. | alector |
La seule chose indésirable qu'ils possédaient, c'était un secret dont ils craignaient plus que tout qu'on le découvre un jour. | La seule chose terrible qu'ils avaient, c'était un secret. Ils avaient peur qu'on le découvre un jour. | alector |
Si jamais quiconque venait à entendre parler des Potter, ils étaient convaincus qu'ils ne s'en remettraient pas. | Si jamais quelqu'un venait à entendre parler des Potter, ils étaient convaincus qu'ils ne s'en sortiraient pas. | alector |
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