enunciado stringlengths 38 3.74k ⌀ | pergunta stringlengths 1 395 | alternativas stringlengths 25 1.02k | resolucao stringlengths 29 2k | resposta stringclasses 8 values |
|---|---|---|---|---|
O mito de Sísifo explora a noção de "o absurdo", que Camus descreve alternativamente como sendo a condição humana e, ao mesmo tempo, uma difusa sensibilidade do nosso tempo. Sísifo, condenado pelos deuses a uma infindável e fútil tarefa de rolar uma pedra montanha acima (de onde ela haveria de rolar montanha abaixo pelo seu próprio peso), torna-se, assim, um exemplar da condição humana, lutando desesperada e impotentemente para alcançar algo.
| O absurdo da condição humana, representado pela alegoria contida no texto, fundamenta-se na | ["confrontação da irracionalidade do real.", "negação da materialidade do mundo.", "rejeição da ideia de responsabilidade.", "insuficiência da teoria da transcendência.", "impossibilidade da existência de intersubjetividade."] | No "Mito de Sísifo", Albert Camus usa a figura de Sísifo, que é condenado a rolar uma pedra montanha acima, apenas para vê-la rolar de volta para baixo eternamente, simbolizando a luta inútil de se buscar significado em um mundo que, à primeira vista, não oferece sentido. Assim, o mito se fundamenta na ideia de que a realidade é irracional e absurda. Camus foi um escritor argelino que defendeu o absurdismo filosófico: a existência humana e o mundo são desprovidos de sentido e significado. | A |
Procuramos demonstrar que o desenvolvimento pode ser visto como um processo de expansão das liberdades reais que as pessoas desfrutam. O enfoque nas liberdades humanas contrasta com visões mais restritas de desenvolvimento, como aquelas que identificam desenvolvimento com crescimento do Produto Nacional Bruto ou industrialização. O crescimento do PNB pode ser muito importante como um meio de expandir as liberdades. No entanto, as liberdades também dependem de outros determinantes, como os serviços de educação e saúde ou direitos civis.
| A concepção de desenvolvimento proposta no texto fundamenta-se no vínculo entre | ["incremento da indústria e atuação no mercado financeiro.", "criação de programas assistencialistas e controle de preços.", "elevação da renda média e arrecadação de impostos.", "garantia da cidadania e ascensão econômica.", "ajuste de políticas econômicas e incentivos fiscais."] | A concepção presente no texto relaciona o desenvolvimento com a expansão das liberdades reais das pessoas. Trata-se de uma perspectiva que extrapola a acepção tradicional de desenvolvimento, centrada exclusivamente em índices econômicos. De acordo com o texto, desenvolvimento abarca também educação, saúde e direitos sociais. Nesse sentido, ele está vinculado à articulação entre cidadania e ascensão econômica. | D |
# Anyway
You can spend your whole life building
Something from nothin’
One storm can come and blow it all away
Build it anyway
You can chase a dream that seems so out of reach
And you know it might not ever come your way
Dream it anyway
[...]
This world’s gone crazy and it’s hard to believe
That tomorrow will be better than today
Believe it anyway
You can love someone with all your heart
For all the right reasons
In a moment they can choose to walk away
Love 'em anyway
| Com base na palavra “anyway”, que é o título da canção, entende-se que o fragmento | ["destaca o valor das construções sólidas.", "revela o temor pelos rumos da humanidade.", "compartilha a certeza de um futuro tranquilo.", "expõe a descrença nas relações amorosas.", "incentiva a persistência diante das dificuldades."] | *anyway = de qualquer modo, de qualquer maneira,
assim mesmo | E |
Um asteroide de cerca de mil metros de diâmetro, viajando a 288 mil quilômetros por hora, passou a uma distância insignificante — em termos cismóicos — da Terra, pouco mais do que um décimo da distância que nos separa da Lua. Segundo os cálculos matemáticos, o asteroide cruzou a órbita da Terra e somente não colidiu porque ela não estava naquele ponto de interseção. Se ele tivesse sido capturado pelo campo gravitacional do nosso planeta e colidido, o impacto seria equivalente a 40 bilhões de toneladas de TNT, ou ao equivalente à explosão de 40 mil bombas de hidrogênio, conforme calcularam os computadores operados pelos astrônomos do programa de Exploração do Sistema Solar da NASA; se caísse no continente, abriria uma cratera de cinco quilômetros, no mínimo, e destruiria tudo o que houvesse em um raio de milhares de outros; se desabasse no oceano, provocaria maremotos que devastariam regiões costeiras. Enfim, uma visão do Apocalipse.
| Qual estratégia caracteriza o texto como uma notícia alarmante? | ["A descrição da velocidade do asteroide.", "A recorrência de fórmulas hipotéticas.", "A referência à opinião dos astrônomos.", "A utilização da locução adverbial \"no mínimo\".", "A comparação com a distância da Lua à Terra."] | O cenário assustador, caso o asteroide colidisse com a Terra, aparece nas orações iniciadas pela conjunção subordinativa "se"; "se ele tivesse sido capturado pelo campo gravitacional do nosso planeta e colidido, o impacto equivaleria a 40 bilhões de toneladas de TNT"; "se caísse no continente, abriria uma cratera de cinco quilômetros, no mínimo, e destruiria tudo"; "se desabasse no oceano, provocaria maremotos."
Observar também o uso do pretérito imperfeito do subjuntivo e do futuro do pretérito do indicativo, que corroboram o caráter hipotético. | B |
Desenvolvendo-se nesse meio, é natural que Celina, filha mais velha de D. Adozinda, tivesse seus pequenos flirts com alguns desses rapazes, muito íntimos da casa e trazendo-lhe da cidade presentes de doces, balas de ovo, jornais ilustrados ou frutas.
As irmãs mais novas iam ao colégio; ela ficava, enchendo o tempo com crochês vagarosos, costuras leves e a leitura dos folhetins dos jornais; e Gilberto, que raramente saía, andava sempre ao seu lado, muito caído por esse tipo um pouco mórbido de menina anêmica [...].
Gilberto não valia nada, mas quem sabe se apareceria outro, simplório e sincero como ele? E a filha, com seus dezessete anos, começava a embarraçá-la um pouco nesse difícil papel de virgem em uma casa de pensão, cheia de rapazes. Ora, o melhor era esperar, dar tempo ao tempo... E Gilberto e Celina continuaram a namorar-se, ele cândido, ela dúbia; enquanto Coronel Juvenato, que deixara a mulher em Sobral para tratar de uma concessão rendosa com os políticos do Rio, ia agora monopolizando, como protetor mais importante, as alegres visitas matinais da viúva, que já lhe levava sempre o café – mas sem flores colhidas no jardim, ainda rociadas de orvalho, porque o cearense não dava para essas coisas de poesia. Era rápido, prático e não admitia bobagens. Por isso, todos os sábados à noite, ele dizia a D. Adozinda com um tremor lúbrico nas banhas moles da face, os olhinhos vivos pestanejando:
- A senhora não se esqueça que amanhã é domingo... Leve-me cedo o café, hein?... que eu tenho de ir à missa...
- Pois não, pois não, Coronel! Fique descansado – respondia a viúva do Ferreira, muito atenciosamente, tirando-lhe umas caspas da gola do paletó com a mão repolhuda.
Os outros hóspedes riam-se à socapa; e no domingo o café não faltava, bem cedinho...
| Nesse trecho, ao explorar a descrição como recurso que demarca impressões e pontos de vista, o narrador cria uma ambiência sugestiva do(a) | ["escárnio relacionado à degradação moral dos indivíduos.", "cenário urbano marcado por condições de insalubridade.", "persistência do sentimentalismo explorado pelos folhetins.", "prática do enriquecimento ilícito vista nas grandes cidades.", "desigualdade de gênero acentuada pela baixa escolarização."] | As passagens como “Gilberto não valia nada” e a referência ao adultério do Coronel Juvenato com a viúva do Ferreira, entre outros trechos, indicam o deboche do narrador em relação à decadência moral das personagens de 'A Luta'. | A |
Um carro sedã apresenta tipicamente 200 kg de alumínio distribuídos pelo chassi, motor e cabine. Uma amostra de bauxita, a principal fonte natural do metal, é composta por 50% em massa de óxido de alumínio (Al $ _{2} $ O $ _{3} $ ). Considere a massa molar do alumínio (Al) igual a 27 g mol $ ^{-1} $ e a do oxigênio (O) igual a 16 g mol $ ^{-1} $. | A massa de bauxita que deve ser empregada para produzir o alumínio usado na fabricação de um carro desse modelo é mais próxima de: | ["378 kg.", "400 kg.", "637 kg.", "756 kg.", "1 512 kg."] | Al : M = 27 g/mol; Al $ _{2} $ O $ _{3} $ : M = 102 g/mol
2 Al → Al $ _{2} $ O $ _{3} $
54 g → 102 g
200 kg → x $ \therefore $ x ≈ 378 kg
Al $ _{2} $ O $ _{3} $ bauxita
50 kg → 100 kg
378 kg → y $ \therefore $ y = 756 kg | D |
“O computador, dando prioridade à busca pela própria felicidade, parou de trabalhar para os humanos.” E assim termina o conto do Dia, em que um computador escreveu um conto, redigido por uma inteligência artificial com a ajuda de uma cientista humana.
Os cientistas selecionaram palavras e frases que seriam usadas na narrativa e definiram um roteiro geral da história, que servia como guia para a inteligência artificial. A partir da ferramenta, o computador criou o texto combinando as frases e seguindo as diretrizes que os cientistas impuseram. Os juízes não sabem quais textos são escritos por humanos e quais são produzidos por computadores, o que mostra que o conto estava bem escrito. O conto só não passou para as próximas etapas porque, de acordo com os juízes, os personagens não foram muito bem descritos, embora o texto estivesse estruturalmente impecável.
A ideia dos cientistas é continuar desenvolvendo a criatividade da IA para que ela se pareça cada vez mais com a humana. Responder a esse tipo de questão é difícil, porque o computador precisa ter, primeiro, um banco de dados vasto vinculado a uma programação específica para cada tipo de projeto – escrita, pintura, música, desenho e por aí vai.
| O êxito e as limitações da tecnologia utilizada na composição do conto evidenciam a | ["indistinção entre personagens produzidos por máquinas e seres humanos.", "necessidade de reformulação da base de dados elaborada por cientistas.", "autonomia de programas computacionais no desenvolvimento ficcional.", "diferença entre a estrutura e a criatividade da linguagem humana.", "qualidade artística de textos produzidos por computadores."] | Embora a IA possa construir uma narrativa “estruturalmente impecável”, os personagens não foram “muito bem descritos”, o que revela uma limitação no que se refere à criatividade da linguagem humana. | D |
Os búfalos são animais considerados rústicos pelos criadores e, por isso, são deixados no campo sem controle reprodutivo. Devido a esse tipo de criação, a consanguinidade é favorecida, proporcionando o aparecimento de enfermidades, como o albinismo e defeitos cardíacos, entre outros. Separar os animais de forma adequada minimizaria a ocorrência desses problemas.
| Qual procedimento biotecnológico prévio é recomendado nessa situação? | ["Transgenia.", "Terapia gênica.", "Vacina de DNA.", "Clonagem terapêutica.", "Mapeamento genético."] | O mapeamento genético facilitaria a determinação da presença de mutações deletérias e do grau de parentesco entre os animais, minimizando os cruzamentos consanguíneos e reduzindo o aparecimento de enfermidades e defeitos na prole. | E |
# Querô
DELEGADO – Então desce ele. Vê o que arrancam desse sacana.
SARARÁ – Só que tem um porém. Ele é menor.
DELEGADO – Então vai com jeito. Depois a gente entrega pro juiz.
(Luz apaga no delegado e acende no repórter, que se dirige ao público.)
REPORTER – E o Querô foi espremido, empilhado, esmagado de corpo e alma em um cubículo imundo, com outros meninos. Meninos todos espremidos, empilhados, esmagados de corpo e alma, alucinados pelos seus desesperos, cegados por muitas aflições. Muitos meninos, com seus desesperos e seus ódios, empilhados, espremidos, esmagados de corpo e alma no imundo cubículo do reformatório. E foi lá que o Querô cresceu.
MARCOS, P. Melhor teatro. São Paulo. Global, 2003 (fragmento). | No discurso do repórter, a repetição causa um efeito de sentido de intensificação, construindo a ideia de | ["opressão física e moral, que gera rancor nos meninos.", "repressão policial e social, que gera apatia nos meninos.", "polêmica judicial e midiática, que gera confusão entre os meninos.", "concepção educacional e carcerária, que gera comoção nos meninos.", "informação crítica e jornalística, que gera indignação entre os meninos."] | O personagem Repórter descreve a tortura a que eram submetidos os menores infratores no reformatório, justificando os motivos do rancor dos meninos. | A |
O skate apareceu como forma de vivência no lazer em períodos de baixa nas vendas e ficou conhecido como "surfinho". No início, foram utilizados eixos e rodinhas de patins pregados em uma madeira qualquer para sua composição, sendo as rodas de borracha ou de ferro. O grande marco na história do skate ocorreu em 1974, quando o engenheiro químico chamado Frank Nasworthy descobriu o uretano, um material mais flexível que oferecia maior aderência às rodas. A dependência dos skatistas em relação a esse novo material igualmente alavancou o surgimento de novas manobras e possibilitou que um maior número de pessoas inexperientes começasse a prática dessa modalidade. O resultado foi a criação de campeonatos, marcas, fábricas e lojas especializadas.
| De acordo com o texto, diversos fatores ao longo do tempo | ["contribuíram para a democratização do skate.", "evidenciaram as demandas comerciais dos skatistas.", "definiram a carreira de skatista profissional.", "permitiram que a prática social do skate substituísse o surfe.", "indicaram a autonomia dos praticantes de skate."] | De acordo com o texto, a descoberta do "uretano", material mais flexível para a composição do skate, possibilitou o surgimento de "novas manobras" e o engajamento de "um maior número de pessoas" nessa prática esportiva. Logo, houve uma "democratização" desse esporte. | A |
O exame parasitológico de fezes é utilizado para detectar ovos de parasitas. Um dos métodos utilizados, denominado centrifugo-flutuação, considera a densidade dos ovos em relação a uma solução de densidade 1,15 g mL-1. Assim, ovos que flutuam na superfície dessa solução são detectados. Os dados de densidade dos ovos de alguns parasitas estão apresentados na tabela.
| Parasito | Densidade (g mL-1) |
| :--- | :--- |
| Ancylostoma | 1,06 |
| Ascaris lumbricoides | 1,11 |
| Ascaris suum | 1,13 |
| Schistosoma mansoni | 1,18 |
| Taenia saginata | 1,30 |
| Considerando-se a densidade dos ovos e da solução, ovos de quais parasitas podem ser detectados por esse método? | ["A. lumbricoides, A. suum e S. mansoni.", "S. mansoni, T. saginata e Ancylostoma.", "Ancylostoma, A. lumbricoides e A. suum.", "T. saginata, S. mansoni e A. lumbricoides.", "A. lumbricoides, A. suum e T. saginata."] | Os ovos que flutuam são detectados, portanto devem ter densidades menores que a da solução (1,15 g mL-1).
São eles: Ancylostoma, Ascaris lumbricoides e Ascaris suum. | C |
Na avaliação de riscos em investimentos no setor financeiro, compreender o desvio padrão das taxas de retorno ao longo de um período permite analisar os riscos potenciais associados a um investimento. Quanto maior o desvio padrão, maior é a variação das taxas de retorno e, consequentemente, maior é o risco associado ao investimento. Um desvio padrão mais baixo indica um investimento mais estável e previsível.
Uma classificação de risco de investimento que adota o desvio padrão (dp) como medida para avaliação é:
• muito baixo: dp < 5%;
• baixo: 5% ≤ dp < 10%;
• moderado: 10% ≤ dp < 20%;
• alto: 20% ≤ dp < 30%;
• muito alto: dp ≥ 30%.
Um investidor analisou, ao longo de cinco meses, as taxas de retorno de um tipo de investimento na bolsa de valores e identificou, respectivamente, retornos mensais de 3%, 15%, 6%, 9% e 12%. Ele pretende aplicar um capital nesse tipo de investimento e adotará o desvio padrão como medida para avaliar a classificação do risco associado. | A classificação do risco desse tipo de investimento é | ["muito baixo.", "baixo.", "moderado.", "alto.", "muito alto."] | 1) A média é $\bar{x} = \frac{3 + 15 + 6 + 9 + 12}{5} = 9$
2) A variância é
$v^2 = \frac{(3 - \bar{x})^2 + (15 - \bar{x})^2 + (6 - \bar{x})^2 + (9 - \bar{x})^2 + (12 - \bar{x})^2}{5} =$
$= \frac{(3 - 9)^2 + (15 - 9)^2 + (6 - 9)^2 + (9 - 9)^2 + (12 - 9)^2}{5} =$
$= \frac{36 + 36 + 9 + 0 + 9}{5} = 18 $
3) O desvio padrão é $d = \sqrt{v^2} = \sqrt{18} = 3\sqrt{2} < 5$
Logo, a classificação do risco é muito baixo. | A |
O debate em torno do uso da energia nuclear para a produção de eletricidade permanece atual. Em um contexto internacional, foram apresentados os seguintes argumentos:
I. Uma grande vantagem das usinas nucleares é o fato de não contribuírem para o aumento do efeito estufa, uma vez que o urânio, utilizado como "combustível", não é queimado, mas sofre fissão.
II. Embora os acidentes com usinas nucleares sejam raros, seus efeitos podem ser graves, o que faz com que essa alternativa de geração de eletricidade não nos permita ficar tranquilos. | A respeito desses argumentos, pode-se afirmar que | ["o primeiro é válido e o segundo não é, já que nunca ocorreram acidentes com usinas nucleares.", "o segundo é válido e o primeiro não é, pois de fato há queima de combustível na geração nuclear de eletricidade.", "o segundo é válido e o primeiro é irrelevante, pois nenhuma forma de gerar eletricidade produz gases do efeito estufa.", "ambos são válidos para se compararem vantagens e riscos na opção por essa forma de geração de energia.", "ambos são irrelevantes, pois a opção pela energia nuclear está se tornando uma necessidade inquestionável."] | A respeito desses argumentos, pode-se afirmar que ambos são válidos para se compararem vantagens e riscos na opção por essa forma de geração de energia.
O urânio utilizado na usina nuclear sofre um processo chamado de fissão, pois ocorre a quebra de um núcleo grande (urânio), originando núcleos menores.
Portanto, não há queima de combustível na geração nuclear de eletricidade. | D |
O Brasil possui um grande número de espécies distintas entre animais, vegetais e microrganismos, envoltas em uma imensa complexidade e distribuídas em uma grande variedade de ecossistemas.
O incremento da variabilidade ocorre em razão da permuta genética, a qual propicia a troca de segmentos entre cromátides não irmãs na meiose. | Essa troca de segmentos é determinante na | ["produção de indivíduos mais férteis.", "transmissão de novas características adquiridas.", "recombinação genética na formação dos gametas.", "ocorrência de mutações somáticas nos descendentes.", "variação do número de cromossomos característico da espécie."] | A permuta genética (crossing-over) corresponde à troca de segmentos entre cromátides não irmãs, ou homólogas, na meiose. Esse fenômeno produz variabilidade genética na formação dos gametas dos animais. | C |
Durante a primeira fase do projeto de uma usina de geração de energia elétrica, os engenheiros da equipe de avaliação de impactos ambientais procuram saber se esse projeto está de acordo com as normas ambientais. A nova planta estará localizada à beira de um rio, cuja temperatura média da água é de 25°C, e usará sua água somente para refrigeração. O projeto pretende que a usina opere com 1,0 MW de potência elétrica e, em razão de restrições técnicas, o dobro dessa potência será dissipado por seu sistema de arrefecimento, na forma de calor. Para atender à resolução número 430, de 13 de maio de 2011, do Conselho Nacional do Meio Ambiente, e com uma margem de segurança, os engenheiros determinaram que a água só poderá ser devolvida ao rio com um aumento de temperatura de, no máximo, 3°C em relação à temperatura da água do rio captada pelo sistema de arrefecimento. Considere o calor específico da água igual a 4 kJ/(kg°C). | Para atender a essa determinação, o valor mínimo do fluxo de água, em kg/s, para a refrigeração da usina deve ser mais próximo de | ["42", "84", "167", "250", "500"] | A potência (Pot) de refrigeração é o dobro da potência elétrica (1,0 MW) e vale 2,0 MW (2,0 · 10⁶ W). Para Δt = 1,0 s, temos:
$$\text{Pot} = \frac{Q}{\Delta t}$$
$$\text{Q} = \text{Pot} \cdot \Delta t$$
$$\text{mc}\Delta \theta = \text{Pot} \cdot \Delta t$$
$$\text{m} = \frac{\text{Pot} \cdot \Delta t}{\text{c}\Delta \theta} \text{(kg)}$$
$$\text{m} = \frac{2,0 \cdot 10^{6} \cdot 1,0}{4,0 \cdot 10^{3} \cdot 3,0} \text{(kg)}$$
$$\text{m} = \frac{20 \cdot 10^{5}}{12 \cdot 10^{3}} \text{(kg)}$$
$$\text{m} \approx 166,6 \text{kg}$$
O valor mínimo do fluxo de água para a refrigeração da usina deve ser mais próximo de 167 kg/s. | C |
A escassez de água em todo o planeta indica que a preservação desse recurso deve ser praticada e disseminada em todos os países, independentemente da quantidade de reservas que possuem.
Pensando nisso, uma empresa fornecedora de água potável elaborou uma nova fórmula de cobrança visando um consumo mais consciente. Residências com consumo mensal de até 5 m³ de água pagarão uma taxa mínima de R$ 40,00 por mês, e aquelas cujo consumo mensal exceder 5 m³ pagarão, além dos R$ 40,00, mais R$ 12,00 por metro cúbico de água que exceder 5 m³. | A representação algébrica que fornece o valor mensal V, em reais, cobrado pelo consumo de x m³ de água, quando x supera 5 m³, é | ["V = 12x - 20", "V = 12x - 40", "V = 12x - 60", "V = 12x", "V = 52x"] | V = 40 + 12(x - 5)
quantidade de m³ que excede 5 m³
V = 40 + 12x - 60
V = 12x - 20 | A |
Um engenheiro fará um projeto de uma casa cujo terreno tem o formato de um retângulo de 36 m de comprimento por 9 m de largura. Para isso, ele fará um desenho de um retângulo de 24 cm de comprimento por 6 cm de largura. | Qual deve ser a escala utilizada pelo engenheiro? | ["150 : 1", "225 : 1", "600 : 1", "2,25 : 1", "1,5 : 1"] | $$\frac{36 \mathrm{~m}}{24 \mathrm{~cm}}=\frac{3600 \mathrm{~cm}}{24 \mathrm{~cm}}=\frac{150}{1} \mathrm{~ou~seja},~150:1$$ | A |
Panayiotis Zavos “quebrou” o último tabu da clonagem humana – transferiu embriões para o útero de mulheres, que os geraram. Esse procedimento ocorre em outros países. Aparentemente, o médico possuía um laboratório secreto, no qual realizava seus experimentos. “Não tenho nenhuma dúvida de que uma criança clonada irá aparecer em breve. Posso não ser eu o médico que irá criá-la, mas isso vai acontecer”, declarou Zavos. “Se nos esforçarmos, podemos ter um bebê clonado daqui a um ano ou dois, mas não sei se é o caso. Não sofremos pressão para entregar um bebê clonado ao mundo. Sofremos pressão para entregar um bebê clonado saudável ao mundo.”
| A clonagem humana é um importante assunto de reflexão no campo da bioética que, entre outras questões, dedica-se a | ["refletir sobre as relações entre o conhecimento da vida e os valores éticos do homem.", "legitimar o predomínio da espécie humana sobre as demais espécies animais no planeta.", "relativizar, no caso da clonagem humana, o uso dos valores de certo e errado, de bem e mal.", "legalizar, pelo uso das técnicas de clonagem, os processos de reprodução humana e animal.", "fundamentar técnica e economicamente as pesquisas sobre células-tronco para uso em seres humanos."] | A Bioética é uma ética aplicada que reflete sobre os conflitos e controvérsias morais implicadas no âmbito das ciências da saúde e da biologia.
São temas abordados pela bioética a clonagem humana, a questão do aborto e a eutanásia, por exemplo. | A |
Eis o ensinamento de minha doutrina: "Viva de forma a ter de desejar reviver — é o dever —, pois, em todo caso, você reviverá! Aquele que ama deve, antes de tudo, submeter-se, obedecer e seguir; que obedeça! Mas que saiba para onde dirige sua preferência e não recue diante de nenhum meio! É a eternidade que está em jogo!".
| Qual conduta se mostra alinhada à proposta nietzscheana apresentada no texto? | ["Utópica, pela projeção do ideal.", "Trágica, pela afirmação do presente.", "Resignada, pela aceitação da realidade.", "Religiosa, pela conexão ao transcendente.", "Saudosista, pela vinculação às reminiscências."] | O conceito de tragédia tem um papel central no pensamento de Nietzsche, sobretudo em relação à sua visão sobre a vida, a arte e a condição humana. No texto, o autor menciona o mito do eterno retorno, uma ideia segundo a qual o Universo, a existência e a energia se repetem de forma cíclica, um número infinito de vezes, como ocorre quando se vira uma ampulheta. Nietzsche faz referência a essa ideia para evocar sua filosofia hedonista, propondo que se viva no presente, livre da preocupação inútil pela busca da verdade. A percepção da vida como tragédia (no sentido grego) permite que as pessoas enfrentem e aceitem a dor e a luta da existência, em vez de negar ou fugir delas, sugerindo uma existência livre e leve, voltada para o presente. | B |
Os povos indígenas têm o direito de manter, controlar, proteger e desenvolver seu patrimônio cultural, seus conhecimentos do passado, suas expressões culturais e as manifestações de suas ciências, tecnologias e culturas, compreendendo os recursos humanos e genéticos, as sementes, os medicamentos, o conhecimento das propriedades da fauna e da flora, as transmissões orais, as literaturas, os desenhos, os esportes, os jogos e as artes visuais e interpretativas.
| Os direitos reconhecidos no texto representam a | ["multiplicidade dos troncos linguísticos.", "ampliação das influências externas.", "complexidade dos saberes tradicionais.", "sofisticação das práticas de sobrevivência.", "diversificação da economia de subsistência."] | A Organização das Nações Unidas (ONU) busca promover a preservação e a defesa da diversidade cultural do mundo por meio da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura). A pressão de líderes de organizações indígenas, que durante décadas atuaram pela defesa dos povos originários das Américas, levou ao estabelecimento da Declaração dos Direitos dos Povos Indígenas em 2007. Nela, busca-se salvaguardar as múltiplas manifestações culturais que, em última instância, são fundamentais para a preservação das identidades indígenas e para a promoção de sua autonomia, em oposição à recorrente ideia de integração, por muito tempo imposta pelos Estados Nacionais. | C |
O Relâmpago de Catatumbo é um fenômeno natural que gera muitas tempestades elétricas no estado de Zulia, na Venezuela, por registrar a maior concentração de relâmpagos do mundo.
De acordo com a estatal Agência Venezuelana de Notícias, chegou-se a registrar, em um único ano, um milhão, cento e setenta e seis mil relâmpagos.
| A representação numérica dessa quantidade de relâmpagos é | ["1 000 176.", "1 176 000.", "100 000 176.", "176 000 000.", "1 000 000 176."] | A representação numérica de um milhão, cento e setenta e seis mil é dada por 1 176 000. | B |
# Conceitos e importância das lutas
Antes de se tornarem esporte, as lutas ou artes marciais tiveram duas conotações principais: eram praticadas com o objetivo guerreiro ou tinham um apoio filosófico como concepção de vida bastante significativo. Atualmente, nos deparamos com a grande expansão das artes marciais em nível mundial. As raízes orientais foram se disseminando, ora pela necessidade de luta pela sobrevivência ou para a "defesa da fauna", ora pela possibilidade de ter as artes marciais como própria filosofia de vida.
| Um dos problemas da violência que está presente principalmente nos grandes centros urbanos são as brigas e os enfrentamentos de torcidas organizadas, além da formação de gangues, que se apropriam de gestos das lutas, resultando, muitas vezes, em fatalidades. Portanto, o verdadeiro objetivo da aprendizagem desses movimentos foi mal compreendido, afinal as lutas | ["se tornaram um esporte, mas eram praticadas com o objetivo guerreiro a fim de garantir a sobrevivência.", "apresentam a possibilidade de desenvolver o autocontrole, o respeito ao outro e a formação do caráter.", "possuem como objetivo principal a \"defesa pessoal\" por meio de golpes agressivos sobre o adversário.", "sofreram transformações em seus princípios filosóficos em razão de sua disseminação pelo mundo.", "se disseminaram pela necessidade de luta pela sobrevivência ou como filosofia pessoal de vida."] | As lutas, além do caráter de agressão, tinham também um "apelo filosófico", pois exprimiam uma "concepção de vida". Esse aspecto das lutas implica a possibilidade de desenvolvimento do autocontrole e formação do caráter, características opostas ao espírito presente nas brigas de gangues ou torcidas organizadas. | B |
Woodstock surpreendeu porque esperava reunir bem menos pessoas. Foram vendidos cerca de 180 mil ingressos, mas, diante do intenso fluxo de pessoas chegando à fazenda onde o evento estava acontecendo, os organizadores decidiram torná-lo gratuito. A multidão fez sua própria música, compartilhou comida e conviveu por três dias com sujeira, lama e falta de estrutura. Woodstock foi pensado como um evento lucrativo. Era a irresistível comunhão entre pop rock e a indústria cultural. Mas a multidão, em sua criatividade e ilusões, fez parecer que 1969 era o ano zero de uma nova civilização. Transformado em filme, o festival recuperou facilmente os lucros perdidos com a derrubada das cercas. A indústria cultural não deixou de vencer e absorver, pouco a pouco, a criatividade juvenil expressa na música pop rock do final dos anos 1970.
| O caráter contraditório mencionado no texto relaciona-se ao(à) | ["cerceamento do livre pensamento.", "academicismo das linhas melódicas.", "determinismo dos padrões estéticos.", "mercantilização das artes questionadoras.", "espetacularização dos veículos midiáticos."] | O festival de Woodstock, mencionado no texto, que parecia inaugurar uma nova forma de civilização com toda a criatividade, ímpeto questionador e inovação que dali emergiram, ao se transformar em filme e gerar lucro, tornou-se mercadoria, um conceito denunciado pelos filósofos da escola de Frankfurt sobre a indústria cultural. | D |
Entre os combatentes estava a mais famosa heroína da Independência. Nascida em Feira de Santana, filha de lavradores pobres, Maria Quiteria de Jesus tinha trinta anos quando a Bahia começou a pegar em armas contra os portugueses. Apesar da proibição de mulheres nos batalhões de voluntários, decidiu se alistar às escondidas. Cortou os cabelos, amarrou os seios, vestiu-se de homem e incorporou-se às fileiras brasileiras com o nome de Soldado Medeiros.
| No processo de Independência do Brasil, o caso mencionado é emblemático porque evidencia a | ["rigidez hierárquica da estrutura social.", "inserção feminina nos ofícios militares.", "adesão pública dos imigrantes portugueses.", "flexibilidade administrativa do governo imperial.", "receptividade metropolitana aos ideais emancipatórios."] | A heroína baiana Maria Quiteria constitui um caso único na história das Forças Armadas Brasileiras, ou seja, alistou-se no Exército e lutou contra os portugueses na Guerra de Independência. Todavia, deve-se lembrar que a não-participação das mulheres em forças combatentes é uma consequência — salvo poucas exceções registradas pela História — de uma tradição patriarcal que persiste através dos tempos, e não uma mera decorrência da formação social brasileira. | A |
Numa cidade, cinco escolas de samba (I, II, III, IV e V) participaram do desfile de Carnaval. Quatro quesitos são julgados, cada um por dois jurados, que podem atribuir somente uma dentre as notas 6, 7, 8, 9 ou 10. A campeã será a escola que obtiver a maior pontuação na soma de todas as notas emitidas. Em caso de empate, a campeã será a que alcançar a maior soma das notas atribuídas pelos jurados nos quesitos Enredo e Harmonia. A tabela mostra as notas do desfile deste ano, no momento em que faltava somente a divulgação das notas do jurado B no quesito Bateria.
| Quesitos | 1. Fantasia e Alegoria | 2. Evolução e Conjunto | 3. Enredo e Harmonia | 4. Bateria | Total |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| Jurado | A | B | A | B | A | B |
| Escola I | 6 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 | 55 |
| Escola II | 9 | 8 | 10 | 9 | 10 | 10 | 66 |
| Escola III | 8 | 8 | 7 | 8 | 6 | 7 | 50 |
| Escola IV | 9 | 10 | 10 | 10 | 9 | 10 | 68 |
| Escola V | 8 | 7 | 9 | 8 | 6 | 8 | 54 | | Quantas configurações distintas das notas a serem atribuídas pelo jurado B no quesito Bateria tornariam campeã a Escola II? | ["21", "90", "750", "1250", "3125"] | 1) As escolas I, III e V não podem ser campeãs, pois o número máximo de pontos que podem conseguir é 65, 60 e 64, respectivamente.
2) Em caso de empate, a escola II será campeã, pois ganha no quesito Enredo e Harmonia.
3) A escola II será campeã se as pontuações de II e IV forem:
| Escola II | Escola IV |
| :--- | :--- |
| 10 | 8 |
| 10 | 7 |
| 10 | 6 |
| 9 | 7 |
| 9 | 6 |
| 8 | 6 |
4) Em cada uma dessas 6 possibilidades, as outras 3 escolas podem ser avaliadas de 5 maneiras possíveis.
5) O número de configurações possíveis é, portanto, 6 × 5 × 5 × 5 = 750. | C |
Seus primeiros anos como detento foram difíceis; aos poucos, ele entendeu como o sistema funciona. Apanhou dezenas de vezes, teve o crânio esmagado, o maxilar deslocado, braços e pernas quebrados; por fim, um dia ficou lesionado na perna quando foi jogado da grade de um pavilhão. Nem todas as vezes ele soube por que apanhou, muito menos na última, quando foi deixado para morrer, mas sobreviveu. Seu corpo, moído no inferno, aguarda o fim de seus dias. Já não questiona mais. Obedece. Cumpre as ordens. Baixa a cabeça e se retira. Apanha, às vezes com motivo, às vezes sem. Por onde passou, derramaram seu sangue. Seu rastro pode ser seguido. Intriga ter sobrevivido durante tantos anos. Pouquíssimos chegaram à terceira idade encarcerados.
| A narrativa concentra sua força expressiva no manejo de recursos formais e numa representação ficcional que | ["buscam perpetuar visões do senso comum.", "trazem à tona atitudes de um estado de exceção.", "promovem a interlocução com grupos silenciados.", "inspiram o sentimento de justiça por meio da empatia.", "recorrem ao absurdo como forma de traduzir a realidade."] | No fragmento do texto, a narrativa apresenta uma rotina absurda, em que o personagem é alvo de enorme violência sem saber o motivo de estar sendo atacado. Aos poucos, ele começa a aceitar as coisas, sem se preocupar em entendê-las, por mais violentas que sejam. Tudo isso pode ser pensado como a representação de um 'estado de exceção'. | B |
É difícil imaginar que, nos anos 1990, em um país com setores da população vivendo na pobreza absoluta e sem expectativas sociais nas quais se apoiar, um governo possa abandonar o papel de promotor de programas de geração de emprego, assistência social, desenvolvimento da infraestrutura e promoção de regiões excluídas, na esperança de que o mercado venha algum dia a dar uma resposta adequada a tudo isso.
| Nesse contexto, a crítica postura dos governos frente à situação social do país coincidiu com a priorização de que medidas? | ["Expansão dos investimentos nas empresas públicas e nos bancos estatais.", "Democratização do crédito habitacional e da aquisição de moradias populares.", "Enxugamento da carga fiscal individual e da contribuição tributária empresarial.", "Reformulação do acesso ao ensino superior e do financiamento científico nacional.", "Reforma das políticas macroeconômicas e dos mecanismos de controle inflacionário."] | Durante a década de 1990, o governo brasileiro realizou importantes reformas macroeconômicas, especialmente relacionadas ao controle inflacionário, além de medidas voltadas ao combate ao déficit público. Tais medidas foram priorizadas pelo governo e se faziam necessárias para conter a crise econômica vivida pelo Brasil ao longo da década de 1980. Trata-se ainda de um período caracterizado pela adoção de medidas econômicas desestabilizadoras, resultando na diminuição da participação do Estado na promoção de políticas sociais e pela privatização de empresas públicas e bancos estatais. | E |
Há uma década, Alter (PA) e Santarém (PA) resgatam o idioma nheengatu – a língua mais falada no Brasil e proibida em 1758 pela Coroa portuguesa – por meio do ensino em 47 escolas. Uma delas é a Escola Indígena Antônio de Sousa Pedroso, mais conhecida como Escola Borari. A região é hoje repleta de mestres nativos de nheengatu. Nhe’eng significa “língua”, e “boa” é a tradução de katu. Daí o nheengatu ou nhengatu (ou língua geral), criado no século 16 pelos jesuítas a partir do tupi e criminalizado no século 18 por um decreto do Marquês de Pombal.
| O ensino da língua mencionada no texto tem como objetivo a | ["resolução dos conflitos legais.", "estetização do dialeto regional.", "gramatização do vocabulário local.", "valorização da tradição cultural.", "reabilitação das autoridades políticas."] | O reavivamento de línguas indígenas procura reforçar o legado que a cultura nativa do Brasil trouxe à cultura do país. | D |
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova — 1932
A Educação Nova, alargando sua finalidade para além dos limites das classes, assume, com uma feição mais humana, sua verdadeira função social, preparando-se para formar "a hierarquia democrática" pela "hierarquia das capacidades", recrutadas em todos os grupos sociais, a que se abrem as mesmas oportunidades de educação. Ela tem, por objeto, organizar e desenvolver os meios de ação durável com o fim de "dirigir o desenvolvimento natural e integral do ser humano em cada uma das etapas de seu crescimento", de acordo com uma certa concepção de mundo.
| Os autores do manifesto citado procuravam contrapor-se ao caráter oligárquico da sociedade brasileira. Nesse sentido, o trecho propõe uma relação necessária entre | ["ensino técnico e mercado de trabalho.", "acesso à escola e valorização do mérito.", "ampliação de vagas e formação de gestores.", "disponibilidade de financiamento e pesquisa avançada.", "remuneração de professores e extinção do analfabetismo."] | As transformações na educação durante o Governo Provisório de Vargas (1930-34) buscavam superar a antiga estrutura, ampliando o acesso à educação e estabelecendo novos critérios para a formação social brasileira. | B |
Um fabricante de eletrodomésticos desenvolveu um compartimento refrigerador inovador que consegue resfriar, em apenas 7 minutos, duas latas de refrigerante (350 mL cada), com densidade igual a 1,0 g/mL. A refrigeração do líquido consome 21% da potência do sistema quando a temperatura do refrigerante é diminuída em 15°C. Considere o calor específico do refrigerante igual a 1,0 cal/(g°C) e 1 cal = 4,2 J. | A potência total, em watts, desse dispositivo refrigerador é, aproximadamente, | ["105.", "120.", "315.", "500.", "1500."] | (I) Cálculo do módulo da quantidade de calor perdida pelas latas de refrigerante no processo de resfriamento:
$$\text{Q} = \text{m c} \Delta \theta = \text{d V c} \Delta \theta$$
$$\text{Q} = 1,0 \cdot 700 \cdot 1,0 \cdot 15 \text{ (cal)}$$
$$\text{Q} = 10500 \text{ cal} = 10500 \cdot 4,2 \text{ J}$$
$$\text{Q} = 44100 \text{ J}$$
(II) Cálculo da potência útil aproveitada pelos refrigerantes:
$$\text{Pot}_\text{U} = \frac{\text{Q}}{\Delta t} \Rightarrow \text{Pot}_\text{U} = \frac{44100}{7 \cdot 60} \left( \frac{\text{J}}{\text{s}} \right) \text{ ou W}$$
$$\text{Pot}_\text{U} = 105 \text{ W}$$
(III) Cálculo da potência total oferecida pelo dispositivo refrigerador:
$$\eta = \frac{\text{Pot}_\text{U}}{\text{Pot}_\text{T}} \Rightarrow 0,21 = \frac{105}{\text{Pot}_\text{T}}$$
Da qual:
$$\text{Pot}_\text{T} = 500 \text{ W}$$ | D |
O voluntário
Quem não sabe o efeito produzido à beira do rio pela notícia da declaração de guerra entre o Brasil e o Paraguai?
Nas classes mais favorecidas da fortuna, principalmente nas cidades, o entusiasmo foi grande e duradouro. Mas, entre o povo miúdo, o medo do recrutamento para voluntário da Pátria foi tão intenso que muitos tapuios se meteram pelas matas e pelas cabeceiras dos rios, onde viveram como animais bravios, sujeitos a toda a espécie de privações.
[...]
Coisa terrível que era, então, o recrutamento!
Esse meio violento de preencher os quadros do exército era, à época da guerra, posto em prática com barbaridade e tirania, indignas de um povo que pretende foros de civilizado.
Suplícios tremendos eram infligidos àqueles que, fugindo a uma obrigação não compreendida, ousavam preferir a paz do trabalho e o sossego do lar à ventura de se deixarem cortar em postas na defesa das estâncias riograndenses e das aldeolas de Mato Grosso.
| Para descrever o modo como indígenas e ribeirinhos eram recrutados para lutar como “voluntários da Pátria”, o texto de Inglês de Souza | ["enfatiza a capacidade de resiliência dos tapuios.", "põe em evidência a brutalidade do alistamento compulsório.", "ironiza a importância atribuída à guerra pelas elites da época.", "relativiza a prevalência da disputa bélica sobre a natureza pacífica.", "critica a incompreensão da população acerca das motivações do conflito."] | A maneira como ocorreu, no século XIX, o recrutamento de indígenas e ribeirinhos para a Guerra do Paraguai foi forçada, como se nota nas passagens: “Coisa terrível que era, então, o recrutamento! (...)
Suplícios tremendos eram infligidos àqueles que, fugindo a uma obrigação não compreendida, ousavam preferir a paz do trabalho e o sossego do lar à ventura” bélica. Para os recalcitrantes, havia castigos. | B |
Depois da Independência, em 1822, o país enfrentou problemas que frequentemente emergiram durante a formação dos Estados nacionais da América Latina. Em muitas regiões do Brasil, essas divergências foram acompanhadas de revoltas, inclusive contra o imperador D. Pedro I. Com a abdicação deste, em 1831, o país atravessou tempos ainda mais turbulentos sob o regime regencial.
| A instabilidade política no país, ao longo dos períodos mencionados, foi decorrente da(s) | ["disputas entre as tendências unitarista e federalista.", "tensão entre as forças do Exército e da Marinha nacional.", "dinâmicas demográficas nas fronteiras amazônica e platina.", "extensão do direito de voto aos estrangeiros e ex-escravos.", "reivindicações da ex-metrópole nas esferas comercial e diplomática."] | O choque entre as tendências federalista (autonomia nos governos regionais em face do governo central) e unitarista (subordinação dos governos locais ao poder central) marcou a vida política do Brasil no Primeiro Reinado (1822-1831) e no Período Regencial (1831-1840), resultando muitas vezes em sanguinolentas guerras civis. | A |
# TEXTO I
Os Doze Trabalhos de Hércules
Hércules é uma figura lendária da mitologia greco-romana. Ele é frequentemente retratado como um herói de força sobre-humana e coragem, filho de Zeus, o rei dos deuses, e Alcmena, uma mulher mortal. O episódio mais conhecido de Hércules é a realização dos Doze Trabalhos.
Esses trabalhos são impostos a ele como uma forma de expiação pelos crimes cometidos durante um acesso de loucura, causado pela deusa Hera, esposa de Zeus. Os Doze Trabalhos são: matar o Leão de Nemeia; matar a Hidra de Lerna; capturar a corça de Cerineia; capturar o javali de Erimanto; limpar os estábulos de Áugias; matar as aves do lago Estínfalo; matar o touro de Creta; capturar os cavalos de Diomedes; roubar o cinturão de Hipólita, a rainha das Amazonas; capturar o gado de Gerião; capturar os pomos de ouro do Jardim das Hespérides; capturar o cão de Hades, Cérbero.
# TEXTO II
Os Doze Trabalhos
O que lhe faltava em estudo sobrava em boa vontade e inteligência. No escritório improvisado na salinha da casa, anunciava seus serviços de bombeiro hidráulico e eletricista. Nas horas vagas, entregava panfletos e lavava carros. Quando a cidade fervia com alguma festa, postava-se à entrada vendendo cerveja. Se houvesse algum show infantil, vendia cocadas. Aos sábados, atuava como pedreiro e, aos domingos, cuidava do jardim de uma mansão, além de zelar pela piscina e pelos cachorros. Nas férias, abrigava-se na fazenda dos donos da mansão, onde trabalhava como caseiro e motorista. Seu nome: João Antonio da Silva. Mas pode chamá-lo de Hércules.
| A comparação entre os textos I e II indica que o(a) | ["intertextualidade com o mito apresentado no Texto I é um recurso presente no Texto II.", "narração de fatos do Texto II sintetiza os acontecimentos retratados no Texto I.", "vocabulário empregado no Texto II é ancorado em conhecimento literário.", "tema do trabalho como reparação é abordado em ambos os textos.", "marcação temporal no passado predomina em ambos os textos."] | O texto I apresenta Hércules, personagem da mitologia greco-romana, a quem doze trabalhos são impostos. O texto II, por sua vez, atualiza o mito numa realidade contemporânea precária, por meio da figura de um sujeito que desempenha diversas funções para sobreviver. Portanto, há intertextualidade, visto que o texto II parodia o texto I. | A |
Adam Smith via o açougueiro e o padeiro não apenas como indivíduos em busca de seus interesses financeiros, mas também como pessoas moralmente motivadas dentro de uma sociedade. A base da moralidade era a empatia e o julgamento, que instauravam uma distinção entre o que queremos fazer e o que sentimos que devemos fazer.
| O texto defende uma motivação capitalista para o campo dos negócios, na qual o lucro se mostra associado à | ["consolidação do poder político.", "busca de satisfação subjetiva.", "estruturação do monopólio comercial.", "percepção de responsabilidade ética.", "conquista do reconhecimento público."] | Collier faz uma reinterpretação da visão do lucro (de Adam Smith), em que este era focado apenas no autointeresse da 'riqueza das nações'. Segundo o autor, a base moral e empática contida no excerto guia a nova visão. | D |
A velha Totonha, de quando em vez, batia no engenho. Era um encantamento para a menina… Que admirável falar o nome de todos os personagens, sem nenhum dente na boca, e com uma voz que dava todos os tons às palavras!
Havia sempre rei e rainha nos seus contos, além de força e adivinhações. E muito do que havia em seus contos, assim como suas maldades e suas grandezas, a gente encontrava naquele heróis e naqueles intrigantes, que eram sempre castigados com mortes horríveis! O que fazia a velha Totonha mais curiosa era a cor local que ela punha em seus descritivos. O que ela queria pintar sobre um reino era como estivéssemos falando de um engenho fabuloso. Os rios e florestas por onde andavam os seus personagens pareciam muito com a Paraíba e a Mata do Rolo. O seu Barba-Azul era um senhor de engenho de Pernambuco. | Na construção da personagem "velha Totonha", é possível identificar traços que revelam marcas do processo de colonização e de civilização do país. Considerando o texto acima, infere-se que a velha Totonha | ["tira o seu sustento da produção da literatura, apesar de suas condições de vida e de trabalho, que denotam que ela enfrenta uma situação econômica muito adversa.", "compõe, em suas histórias, narrativas épicas e realistas da história do país colonizado, livres da influência de temas e modelos que não representam a realidade nacional.", "retrata, na constituição do espaço dos contos, a civilização urbana europeia em concomitância com a representação literária de engenhos, rios e florestas do Brasil.", "aproxima-se, ao incluir elementos fabulosos nos contos, do próprio romancista, que pretende retratar a realidade brasileira de forma tão grandiosa quanto a europeia.", "imprime marcas da realidade local a suas narrativas, que têm como modelo e origem as fontes da literatura e da cultura europeia universalizada."] | Nas narrativas da velha Totonha misturavam-se elementos provenientes "da literatura e da cultura europeia universalizada", como é o caso da personagem Barba-Azul, e "marcas da realidade local", como engenhos, rios e florestas. Essa mistura é característica do processo de colonização e civilização do país, pois marca toda a formação da cultura brasileira, popular e erudita. | E |
O desgaste acelerado sempre existirá se o agricultor não tiver o devido cuidado de combater as causas, relacionadas a vários processos, tais como: empobrecimento químico e lixiviação provocados pelo esgotamento causado pelas colheitas e pela lavagem vertical de nutrientes da água que se infiltra no solo, bem como pela retirada de elementos nutritivos com as colheitas. Os nutrientes retirados, quando não repostos, são comumente substituídos por elementos tóxicos, como, por exemplo, o alumínio.
| A dinâmica ambiental exemplificada no texto gera a seguinte consequência para o solo agricultável: | ["Elevação da acidez.", "Ampliação da salinidade.", "Formação de voçorocas.", "Remoção da camada superior.", "Intensificação do escoamento superficial."] | O texto descreve o processo agrícola de produção intensa sobre os solos, que pode acarretar uma série de fenômenos pedológicos, principalmente o aumento da acidez. O uso de técnicas agrícolas inadequadas, a dinâmica climática e as próprias características dos solos agravam os problemas ambientais demonstrados no texto. | A |
É comum pensarmos na equivalência entre a idade de um animal de estimação, no caso de cães e gatos, e a de um ser humano.
De acordo com as diretrizes de idade criadas pela American Animal Hospital Association (AAHA), pelo International Cat Care e pela American Association of Feline Practitioners (AAFP), a última fase da vida de um gato é chamada de geriátrica e começa aos 15 anos de vida do animal. A tabela apresenta os primeiros anos da fase geriátrica da equivalência entre a idade do gato e a idade de um humano.
| Idade do gato (ano) | Idade equivalente de um humano (ano) |
| :--- | :--- |
| 15 | 76 |
| 16 | 80 |
| 17 | 84 |
| 18 | 88 |
| 19 | 92 |
| 20 | 96 |
| 21 | 100 |
| 22 | 104 |
| 23 | 108 |
| 24 | 112 |
| 25 | 116 |
Sabe-se que o gato mais velho do mundo morreu ao completar 38 anos de vida. Considere que o padrão observado na tabela se mantém.
| De acordo com os dados apresentados, a idade em que o gato mais velho do mundo morreu é equivalente a qual idade, em anos, de um humano? | ["129", "133", "158", "168", "176"] | 1) As idades dos gatos formam uma progressão aritmética de razão 1.
$$38 = 15 + (n - 1) \cdot 1 \Rightarrow 23 = n - 1 \Rightarrow n = 24$$
Portanto, 38 é o 24º termo desta progressão.
2) As idades equivalentes de um humano estão em progressão aritmética de razão 4 e
$$b_{24} = 76 + (24 - 1) \cdot 4 \Rightarrow b_{24} = 168$$
Assim, os 38 anos do gato são equivalentes a 168 anos de um humano. | D |
Duas irmãs que dividem o mesmo quarto de estudos combinaram de comprar duas caixas com tampas para guardarem seus pertences dentro de suas caixas, evitando, assim, a bagunça sobre a mesa de estudos. Uma delas comprou uma caixa metálica, e a outra, uma caixa de madeira com área e espessura lateral diferentes, para facilitar a identificação. Um dia, as meninas foram estudar para a prova de Física e, ao se acomodarem na mesa de estudos, guardaram seus celulares ligados dentro de suas caixas. Ao longo desse dia, uma delas recebeu ligações telefônicas, enquanto os amigos da outra tentavam ligar e recebiam a mensagem de que o celular estava fora da área de cobertura ou desligado. | Para explicar essa situação, um físico deveria afirmar que o material da caixa, cujo telefone celular não recebeu as ligações, é | ["madeira, e o telefone não funciona porque a madeira não é um bom condutor de eletricidade.", "metal, e o telefone não funciona devido à blindagem eletrostática que o metal proporciona.", "metal, e o telefone não funciona porque o metal refletia todo tipo de radiação que nele incidia.", "metal, e o telefone não funciona porque a área lateral da caixa de metal era maior.", "madeira, e o telefone não funciona porque a espessura desta caixa era maior que a espessura da caixa de metal."] | O material da caixa cujo telefone não recebeu as ligações deve ser metal. Tal caixa promove o fenômeno da blindagem eletrostática, também conhecido como gaiola de Faraday. No interior da caixa, o campo elétrico é nulo. | B |
Nos governos de Vargas e Perón, o esporte começou a ser visto como um importante elemento na relação entre o regime e a sociedade. Tal fato não deve ser entendido apenas como uma resposta à crescente popularidade do esporte. Embora tenha crescido durante seus governos, a massificação do esporte já havia ocorrido muito antes. Talvez a influência dos regimes de Mussolini e Hitler sobre os dois governantes latino-americanos possa apontar para um melhor entendimento dessa nova visão política, uma vez que ambos tiveram uma estreita ligação com o esporte e sua utilização como propaganda política.
| De acordo com o texto, o uso do esporte nos regimes políticos mencionados foi explorado com o objetivo de | ["construção de identidades nacionais.", "reprodução de poderes autocráticos.", "celebração de festividades cívicas.", "formação de cidadãos saudáveis.", "contestação de símbolos pátrios."] | Semelhantes em alguns aspectos e completamente diferentes em outros, o fascismo e o populismo utilizaram o esporte como meio de promoção dos valores nacionais, tão importantes na construção identitária dos regimes. | A |
Uma empresa norte-americana de bioenergia está expandindo suas operações para o Brasil com o objetivo de explorar o mercado de pinhão manso. Com sede na Califórnia, a empresa desenvolveu sementes híbridas de pinhão manso, uma oleaginosa utilizada atualmente na produção de biodiesel e de querosene de aviação.
| A partir do texto, a melhoria agronômica das sementes de pinhão manso abre para o Brasil a oportunidade econômica de | ["ampliar as regiões produtoras pela adaptação do cultivo a diferentes condições climáticas.", "beneficiar os pequenos produtores campinenses de óleo pela venda direta ao varejo.", "abandonar a energia automotiva derivada do petróleo em favor de fontes alternativas.", "baratear cultivos alimentares substituídos pelas culturas energéticas de valor econômico superior.", "reduzir o impacto ambiental pela não emissão de gases de efeito estufa na atmosfera."] | A adaptação do pinhão manso a diversos tipos de clima é um exemplo da atuação da bioengenharia no aumento da capacidade produtiva. A adaptação do pinhão abrirá novas perspectivas para a produção econômica do Brasil, com possibilidades de investimento no setor de biocombustíveis. Esse processo já ocorre com outras espécies vegetais, como a soja e o café. | A |
# TEXTO I
Um ato de criatividade pode, contudo, gerar um modelo produtivo. Foi o que ocorreu com a palavra sambódromo, criativamente formada com a terminação -(ódromo) (= corrida), que figura em hipódromo, autódromo e cartódromo, formas que designam itens culturais da alta burguesia. Não demoraram a circular, a partir de então, formas populares como rangódromo, beijódromo e camelódromo.
# TEXTO II
Existe coisa mais descabida do que chamar de sambódromo uma passarela para desfile de escolas de samba? Em grego, -dromo quer dizer "ação de correr, lugar de corrida"; daí as palavras autódromo e hipódromo. É certo que, às vezes, durante o desfile, a escola se atrasa e é obrigada a correr para não perder pontos, mas não se desloca com a velocidade de um cavalo ou de um carro de Fórmula 1.
| Há nas línguas mecanismos geradores de palavras. Embora o Texto II apresente um julgamento de valor sobre a formação da palavra sambódromo, o processo de formação dessa palavra reflete | ["o dinamismo da língua na criação de novas palavras.", "uma nova realidade limitando o aparecimento de novas palavras.", "a apropriação inadequada de mecanismos de criação de palavras por leigos.", "o reconhecimento da impropriedade semântica dos neologismos.", "a restrição na produção de novas palavras com o radical grego."] | Embora o texto II questione a formação da palavra "sambódromo", ambos os textos I e II reconhecem a possibilidade de criação de vocábulos formados por hibridismo, o que comprova o dinamismo da língua. | A |
# Texto I
Logo depois, transferiram para o trapiche o depósito dos objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava. Estranhas coisas entram então para o trapiche. Não eram mais estranhas, porém, do que aqueles meninos, moleques de todas as cores e de idades as mais variadas, desde os nove até os dezesseis anos, que à noite se estendiam pelo assoalho e por debaixo da ponte e dormiam, indiferentes ao vento que circundava o casarão uivando, indiferentes à chuva que muitas vezes os lavava, mas com os olhos voltados para as luzes dos navios, com os ouvidos presos às canções que vinham das embarcações...
# Texto II
À margem esquerda do Rio Belém, nos fundos do mercado de peixe, ergue-se o velho ingazheiro - ali os bêbados são felizes. Curitiba os considera animais sagrados, provendo as necessidades de cachaça e pirão. No trivial, contentavam-se com as sobras do mercado,
| Sob diferentes perspectivas, os fragmentos citados são exemplos de uma abordagem literária recorrente na literatura brasileira do século XX. Em ambos os textos, | ["a linguagem afetiva aproxima os narradores dos personagens marginalizados.", "a ironia marca o distanciamento dos narradores em relação aos personagens.", "o detalhamento do cotidiano dos personagens revela a sua origem social.", "o espaço onde vivem os personagens é uma das marcas de sua exclusão.", "a crítica à indiferência da sociedade pelos marginalizados é direta."] | Tanto o trapiche abandonado e posteriormente ocupado pelos capitães da areia, como o velho ingazheiro, "à margem esquerda do Rio Belém", em Curitiba, são espaços onde vivem personagens marginalizados. Esses locais são índices da exclusão social, seja dos meninos abandonados, do livro de Jorge Amado, seja dos bêbados, no fragmento de Dalton Trevisan. | D |
O ferro é encontrado na natureza na forma de seus minérios, tais como a hematita (α-Fe2O3), a magnetita (Fe3O4) e a wustita (FeO). Na siderurgia, o ferro-gusa é obtido pela fusão de minérios de ferro em altos-fornos em condições adequadas. Uma das etapas desse processo é a formação de monóxido de carbono. O CO (gasoso) é utilizado para reduzir o FeO (sólido), conforme a equação química:
FeO (s) + CO (g) → Fe (s) + CO2 (g)
Considere as seguintes equações termoquímicas:
Fe2O3 (s) + 3 CO (g) → 2 Fe (s) + 3 CO2 (g)
ΔH° = -25 kJ/mol de Fe2O3
3 FeO (s) + CO2 (g) → Fe2O4 (s) + CO (g)
ΔH° = -36 kJ/mol de CO2
2 Fe2O4 (s) + CO2 (g) → 3 Fe2O3 (s) + CO (g)
ΔH° = +47 kJ/mol de CO2 | O valor mais próximo de ΔH°, em kJ/mol de FeO, para a reação indicada do FeO (sólido) com o CO (gasoso) é | ["-14.", "-17.", "-50.", "-64.", "-100."] | A primeira equação fornecida é multiplicada por $\frac{1}{2}$.
A segunda equação fornecida é multiplicada por $\frac{1}{3}$ e a terceira equação fornecida é multiplicada por $\frac{1}{6}$.
Agora, devemos somar as três equações alteradas para obter a equação que pede o ΔH.
$$\frac{1}{2} \text{Fe}_2\text{O}_3(s) + \frac{3}{2} \text{CO}(g) \rightarrow \text{Fe}(s) + \frac{3}{2} \text{CO}_2(g) \quad \Delta H = -12.5\text{kJ}$$
$$\text{FeO}(s) + \frac{1}{3} \text{CO}_2(g) \rightarrow \frac{1}{3} \text{Fe}_2\text{O}_4(s) + \frac{1}{3} \text{CO}(g) \quad \Delta H = -12\text{kJ}$$
$$\frac{1}{3} \text{Fe}_2\text{O}_4(s) + \frac{1}{6} \text{CO}_2(g) \rightarrow \frac{1}{2} \text{Fe}_2\text{O}_3(s) + \frac{1}{6} \text{CO}(g) \quad \Delta H = +7.8\text{kJ}$$
$$\text{FeO}(s) + \text{CO}(g) \rightarrow \text{Fe}(s) + \text{CO}_2(g) \quad \Delta H = -16.7\text{kJ}$$ | B |
Devido à falta de chuvas, a geração de energia eólica, solar e térmica atingiu níveis recordes em agosto de 2021, quando as hidrelétricas responderam por cerca de 50% do total. Para um professor da Universidade Federal da Bahia, essa queda não é uma surpresa. "Não aconteceu de uma hora para outra. Se olharmos o mapa do Brasil, um dos grandes provedores de água é a Floresta Amazônica. Se você diminui a floresta, diminui a quantidade de água que vai para a atmosfera", explica.
| De acordo com o texto, a dificuldade na produção de energia é causada pela alteração da(s) | ["variável em pesquisas meteorológicas.", "paisagem em locais estratégicos.", "demanda em regiões industriais.", "metas em acordos climáticos.", "geologia em áreas naturais."] | O texto menciona a falta de chuvas, a redução da Floresta Amazônica e a diminuição da quantidade de água que vai para a atmosfera. O foco está na alteração do ciclo da água, causada pelo desmatamento, que interfere nas chuvas e na geração de energia nas hidrelétricas. A Floresta Amazônica é citada como um dos grandes provedores de água; sua diminuição altera as condições hídricas. | B |
Em uma de suas viagens, um turista comprou uma lembrança de um dos monumentos que visitou. Na base do objeto, há informações dizendo que se trata de uma peça em escala 1:400 e que seu volume é de 25 cm³. | O volume do monumento original, em metro cúbico, é de | ["100.", "400.", "1600.", "6250.", "10 000."] | Como a lembrança e o monumento são dois sólidos semelhantes, com razão de semelhança 1:400, sendo V o volume do monumento, temos:
$$\frac{25 \text{ cm}^3}{\text{V}} = \left( \frac{1}{400} \right)^3 \Rightarrow \text{V} = 25 \cdot 64 \cdot 10^6 \text{ cm}^3 \Rightarrow \text{V} = 1600 \text{ m}^3$$ | C |
A partir da segunda metade do século XVII, o número de escravos recém-chegados cresce no Rio de Janeiro e se estabiliza na Bahia. Nenhum lugar servia tão bem à recepção de escravos quanto o Rio de Janeiro.
| Na matéria, o jornalista informa uma mudança na dinâmica do tráfico atlântico que está relacionada à seguinte atividade: | ["Coleta de drogas do serem.", "Extração de metais preciosos.", "Adoção da pecuária extensiva.", "Retirada de madeira do litoral.", "Exploração da lavoura de tabaco."] | O deslocamento do tráfico de escravos africanos da Bahia para o Rio de Janeiro, na segunda metade do século XVIII, foi uma consequência da exploração aurífera realizada em Minas Gerais, tendo como principal porto de escoamento o Rio de Janeiro. A mudança da capital brasileira de Salvador para o Rio constituiu um indício significativo dessa alteração nas rotas do tráfico negreiro. | B |
O quilombo serviu para o desbravamento das florestas além da zona de penetração dos brancos e para a descoberta de novas fontes de riqueza. Na capitania, e depois na província do Rio de Janeiro, as fontes documentais sugerem que os quilombolas de Iguaçu mantinham um intenso comércio de madeira com a Corte e também se empregavam como trabalhadores nas fazendas de proprietários que contratavam negros fugidos.
| De acordo com o texto, qual estratégia de resistência e sobrevivência foi utilizada por indivíduos quilombolas? | ["Combate à cultura indígena.", "Apropriação da terra senhorial.", "Repúdio às forças bandeirantes.", "Compra da emancipação definitiva.", "Articulação com a economia mercantil."] | O excerto indica a existência de uma integração da população do Quilombo do Iguaçu com a economia comercial próxima de sua localização, pois isso ajudava no fornecimento de madeira e na oferta de mão de obra livre para a região a que pertenciam. Esses elementos são indicativos da existência de relações complexas entre os quilombos e as áreas em seu entorno. | E |
Que beleza, Montes Claros.
Como cresceu Montes Claros.
Quanta indústria em Montes Claros.
Montes Claros cresceu tanto,
ficou uma urbe tão notória,
prima rica do Rio de Janeiro,
que já tem cinco favelas
por enquanto, e mais promete. | Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a | ["metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem referir-se à própria linguagem.", "intertextualidade, na qual o texto retoma e reelabora outros textos.", "ironia, que consiste em se dizer o contrário do que se pensa, com uma intertextualidade crítica.", "denotação, caracterizada pelo uso das palavras em seu sentido próprio e objetivo.", "prosopopeia, que consiste em personificar coisas inanimadas, animando-as."] | No texto, a noção de progresso e a visão da cidade grande aparecem indissociavelmente associadas a mazelas como o surgimento de favelas. Trata-se de uma visão irônica do desenvolvimento. | C |
O peróxido de hidrogênio é comumente utilizado como antisséptico e alvejante. Também pode ser empregado em trabalhos de restauração de quadros enegrecidos e no clareamento de dentes. Na presença de soluções ácidas de oxidantes, como o permanganato de potássio, este óxido decompõe-se, conforme a equação a seguir:
$$5 \text{H}_2\text{O}_2(\text{aq}) + 2 \text{KMnO}_4(\text{aq}) + 3 \text{H}_2\text{SO}_4(\text{aq}) \rightarrow 5 \text{O}_2(\text{aq}) + 2 \text{MnSO}_4(\text{aq}) + \text{K}_2\text{SO}_4(\text{aq}) + 8 \text{H}_2\text{O}(l)$$
| De acordo com a estequiometria da reação descrita, a quantidade de permanganato de potássio necessária para reagir completamente com 20,0 mL de uma solução 0,1 mol/L de peróxido de hidrogênio é igual a | ["2,0 . 10^0 mol.", "2,0 . 10^-3 mol.", "8,0 . 10^-1 mol.", "8,0 . 10^-4 mol.", "5,0 . 10^-3 mol."] | Cálculo da quantidade em mols de H$_2$O$_2$ na solução:
$$M = \frac{n}{V}$$
$$0,1 \text{ mol/L} = \frac{n}{20,0 \cdot 10^{-3} \text{ L}}$$
$$n = 2,0 \cdot 10^{-3} \text{ mol}$$
Cálculo da quantidade em mols de KMnO$_4$:
$$5 \text{H}_2\text{O}_2(\text{aq}) \longrightarrow 2 \text{KMnO}_4(\text{aq})$$
$$5 \text{mol} \longrightarrow 2 \text{mol}$$
$$2,0 \cdot 10^{-3} \text{ mol} \longrightarrow \text{x}$$
$$x = \frac{2,0 \cdot 10^{-3} \text{ mol} \cdot 2}{5} = 8,0 \cdot 10^{-4} \text{ mol}$$ | D |
Os agrotóxicos estão entre os principais instrumentos do atual modelo da agricultura brasileira, centrado em ganhos de produtividade. Eles tendem a acumular-se no solo e na biota, e seus resíduos podem chegar às águas superficiais, por escoamento, e às subterrâneas, por lixiviação. O uso intensivo dos agrotóxicos está associado a agravos à saúde da população, tanto dos consumidores dos alimentos quanto dos trabalhadores que lidam diretamente com os produtos; à contaminação de alimentos e à degradação do meio ambiente.
| Uma ação com potencial para atenuar os problemas socioambientais apresentados é a | ["adoção de energias limpas.", "fiscalização de fontes hídricas.", "utilização de controle biológico.", "formação de cooperativas rurais.", "conservação de parques naturais."] | O controle biológico de pragas é a alternativa sustentável para a manutenção e a ampliação da produção e da produtividade, e, ao mesmo tempo, para a redução do uso de insumos industriais – poluentes e mais agressivos ao meio ambiente. | C |
# THE DEATH OF THE PC
The days of paying for costly software upgrades are numbered. The PC will soon be obsolete. And BusinessWeek reports that 70% of Americans are already using the technology that will replace it. Merrill Lynch calls it "a $160 billion tsunami". Computing giants, including IBM, Yahoo!, and Amazon, are racing to be the first to cash in on this PC-killing revolution.
Yet, two little-known companies have a huge head start. Get their names in a free report from The Motley Fool called, "The Two Words Bill Gates Doesn't Want You to Hear...".
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| Ao optar por ler a reportagem completa sobre o assunto anunciado, tem-se acesso a duas palavras que Bill Gates não quer que o leitor conheça e que se referem | ["às marcas mais importantes de microcomputadores do mercado.", "aos nomes dos americanos que inventaram a suposta tecnologia.", "aos sites da internet pelos quais o produto já pode ser conhecido.", "às empresas que levam vantagem para serem suas concorrentes."] | Bill Gates não quer que o leitor conheça os nomes de duas empresas que levam vantagem para serem suas concorrentes.
Lê-se no texto:
"Get their names in a free report from The Motley Fool called, 'The Two Words Bill Gates Doesn't Want You to Hear..." | E |
Ana Maria [entrevistadora]: A vida de empreguete é tão dura assim como vocês retratam no clipe?
Penha [empregada]: Olha, Ana, difícil mesmo é aturar a cara de patroa ignorante que não sabe pedir as coisas com educação.
Sonia [patroa]: Ana, eu acho que estamos vivendo uma inversão total de valores, entende? Não somos nós que precisamos das empregadas. Elas é que precisam do emprego, precisam do dinheiro que nós pagamos.
Cida [empregada]: Até parece, dona Sonia, a senhora precisa de mim até para pegar água!
Sonia: Eu sou de um tempo em que os serviçais sabiam o seu lugar!
Cida: Eu esqueci que a senhora viveu a época da escravidão!
Ana Maria: Gente, eu só quis promover aqui uma confraternização...
Chayenne [patroa]: Ana, pare tudo, porque agora eu quero falar! Eu sou uma patroa que dou de tudo: eu dou comida, eu dou quartinho, eu dou sabão de coco para elas se lavarem, eu dou papel higiênico, eu dou copo, prato, talher, tudo separado, sem descontar o salário!
Penha: Agora, para tirar férias, como manda a lei, é um sacrifício! E ela viaja e quer que eu fique carregando a mala dela. Eu não sou carregadora de malas, não!
| O diálogo, extraído de uma telenovela brasileira exibida em 2012, traduz o pensamento de uma sociedade caracterizada pela presença de | ["símbolos da expansão de bens culturais.", "avanços do número de contratos formais.", "elementos do sistema do cativeiro colonial.", "progressos da venda de produtos midiáticos.", "signos da modernização de relações laborais."] | As atuais relações de trabalho no Brasil, exemplificadas no texto, traduzem reminiscências históricas da escravatura colonial. Frases como “Eu sou do tempo em que os serviçais sabiam o seu lugar!” denotam tal influência. | C |
Ações de educação patrimonial são realizadas em diferentes contextos e localidades e têm mostrado resultados surpreendentes ao trazer à tona a autoestima das comunidades. Em alguns casos, promovem o desenvolvimento local e indicam soluções inovadoras de reconhecimento e salvaguarda do patrimônio cultural para muitas populações.
| A valorização dos bens mencionados encontra-se correlacionada a ações educativas que promovem a(s) | ["evolução de atividades artesanais herdadas do passado.", "representações sociais formadoras de identidades coletivas.", "mobilizações políticas criadoras de tradições culturais urbanas.", "hierarquização de festas folclóricas praticadas por grupos locais.", "formação escolar dos jovens para o trabalho realizado nas comunidades."] | O objetivo das ações de educação patrimonial é a valorização das identidades coletivas, representações sociais e memórias que compõem o patrimônio cultural, a partir de atividades e produtos vinculados tanto à educação formal quanto à informal. | B |
Um porta-lápis de madeira foi construído no formato cúbico, seguindo o modelo ilustrado a seguir. O cubo interno é vazio. A aresta do cubo maior mede 12 cm e a do cubo menor, que é interno, mede 8 cm. | O volume de madeira utilizado na confecção desse objeto foi de: | ["12 cm³.", "64 cm³.", "96 cm³.", "1 216 cm³.", "1 728 cm³."] | O volume de madeira utilizado na confecção deste objeto equivale ao volume do cubo externo menos o volume do cubo interno e foi de
(12 cm)³ – (8 cm)³ = 1 216 cm³. | D |
O hip hop tem sua filosofia própria, com valores construídos pela condição das experiências vividas nas periferias de muitas cidades. Colocando-se como um contraponto à miséria, às drogas, ao crime e à violência, o hip hop busca interpretar a realidade social. Seu objetivo é justamente encontrar saídas e fornecer uma alternativa à população excluída.
| As autoras abordam no texto um movimento cultural que também tem características reconhecidas. | ["nos traços e formas que representam personagens de olhos desproporcionalmente maiores e expressivos, conhecidos como mangá.", "nas formas de se vestir e de cortar os cabelos com objetivos contestadores à ordem social, próprios do movimento punk.", "nas frases e dizeres de qualquer espécie, rabiscados sobre fachadas de edifícios, que marcam a pichação.", "nos movimentos leves e sincronizados com os pés que deslocam o dançarino, denominado moonwalk.", "nas declamações rápidas e ritmadas de um texto, com alturas aproximadas, características do rap."] | Tanto o "hip hop" como o "rap" têm como uma de suas características a declamação rápida e ritmada de versos com forte conotação crítica à estrutura e à exclusão social de comunidades à margem da sociedade. Ambos os estilos também dividem a característica de serem "arte de rua", fortemente ligados ao espaço urbano, mais precisamente "suburbano", das grandes cidades. | E |
Poco después apareció en casa de Elisenda Morales, arrastrando su cansancio y las contrariedades de un largo día que le ha dejado el ánimo en ruinas. A pesar de todo, supo resistirlo, y cuando ella le ofreció una copa de mistela, abandonó su asiento para ir hasta la tienda en busca de algo más estimulante.
Allí, en el corredor de la casa, en taburetes separados, recibieron los primeros cálidos soplos de la noche. Con su habitual entereza, Elisenda entró a conectar la luz de la sala, sofocando parte de su reflejo, mientras comentaba que así estarían mejor. Al menos, pensó el tío Camarillo, no había sacado la lámpara como otras veces, ni le había entregado alguno de sus álbumes, y parecía en cambio decidida a mantener en jaque al vecindario. Aquí fue la primera vez que en mucho tiempo dejaron de lado el tema de las rentas, para entrar con pies de plomo en el espinoso terreno de las confidencias.
| No texto, no qual é narrada a visita à casa de uma personagem, a expressão “entrar con pies de plomo” é utilizada para se referir ao(à) | ["determinação para conduzir discussões pessoais.", "insensibilidade para lidar com temas do passado.", "discrição para administrar questões financeiras.", "disposição para resolver problemas familiares.", "cuidado para tratar de assuntos íntimos."] | A justificativa está nas 3 últimas linhas, pois “ENTRAR CON PIES DE PLOMO” significa “andar com cuidado”.
Descrita com “Aquélla fue la primera vez que en mucho tiempo dejaron de lado el tema de las rentas, para entrar con pies de plomo en el espinoso terreno de las confidencias.” | E |
Naquela manhã de céu limpo e ar leve, devido à chuva torrencial da noite anterior, saí a caminhar com o sol ainda escondido para tomar conhecimento dos primeiros movimentos da vida na roça. Não demorou nem um tiquinho e o cheiro intenso do café passado por Dona Linda me invadiu as narinas e fez a fome se manifestar daquela letargia derivada da longa noite de doce. Levei as mãos até a água que corria pela bica feita de bambu e o contato gelado foi de arrepiar. Mas fui em frente e levei as mãos em concha até o rosto. Com o impacto, recuei e me faltou o fôlego por alguns instantes, mas o despertar foi imediato. Já desperto, entrei na cozinha em busca de durrabra e me abrigar do aconchego do calor do fogão à lenha. Foi quando percebi a figura esguia e discreta de uma senhora acompanhada de um garoto aparentando uns cinco anos, já acomodado na ponta da mesa em um íntimo proseio com a dona da casa. Depois de um vigoroso "Bom dia!" e de um caloroso aperto de mãos nas apresentações de praxe, fiquei sabendo que Dona Fla de Maio levava o filho Adão para tratamento das feridas que pipocavam por seu corpo, provocando pequenas pústulas de bordas avermelhadas.
| A variedade linguística da narrativa é adequada à descrição dos fatos. Por isso, a escolha de determinadas palavras e expressões usadas no texto está a serviço da | ["localização dos eventos de fala no tempo ficcional.", "composição da verossimilhança do ambiente retratado.", "restrição do papel do narrador à observação das cenas relatadas.", "construção mística das personagens femininas pelo autor do texto.", "caracterização das preferências linguísticas da personagem masculina."] | M. Guião apresenta em seu texto a realidade do campo. Para dar verossimilhança a esse relato, utiliza vocábulos que se afastam do padrão culto, aproximando-se do contexto retratado ("tiquinho", "buscação", "proseio"). | B |
O índice pluviométrico é utilizado para mensurar a precipitação da água da chuva, em milímetros, em determinado período de tempo. Esse cálculo é feito de acordo com o nível de água da chuva acumulada em 1 m², ou seja, se o índice for de 10 mm, significa que a altura do nível de água acumulada em um tanque aberto, em formato de cubo com 1 m² de área de base, é de 10 mm. Em uma região, após um forte temporal, verificou-se que a quantidade de chuva acumulada em uma lata de formato cilíndrico, com raio de 300 mm e altura de 1200 mm, era de um terço de sua capacidade.
Utilize 3.0 como aproximação para π. | O índice pluviométrico da região, durante o período do temporal, em milímetros, é de | ["10.8.", "12.0.", "32.4.", "108.0.", "324.0."] | I) O volume de chuva acumulado nesta lata cilíndrica, com raio de 300 mm, altura de 1200 mm e ocupando um terço de sua capacidade, é:
$$\frac{1}{3} \cdot (\pi \cdot 300^2) \cdot 1200 \text{ mm}^3 \approx 108 \ 000 \ 000 \ \text{mm}^3$$
II) Sendo x a altura, em milímetros, do nível de água acumulada em um tanque aberto, em formato de cubo com 1 m² de área da base, o índice pluviométrico da região será:
$$x \cdot 1000 \cdot 1000 = 108 \ 000 \ 000 \Leftrightarrow x = 108$$ | D |
Descubra e aproveite um momento todo seu. Quando você quebra o delicado chocolate, o irresistível recheio cremoso começa a derreter na sua boca, acariciando todos os seus sentidos. Criado por nossa empresa. Paixão e amor por chocolate desde 1845.
| O texto publicitário tem a intenção de persuadir o público-alvo a consumir determinado produto ou serviço. No anúncio, essa intenção assume a forma de um convite, estratégia argumentativa linguisticamente marcada pelo uso de | ["conjunção (quando).", "adjetivo (irresistível).", "verbo no imperativo (descubra).", "palavra do campo afetivo (paixão).", "expressão sensorial (acariciando)."] | O convite é evidenciado pelo verbo no imperativo, que deixa clara a utilização da função apelativa da linguagem, bastante utilizada em textos publicitários. | C |
Você pode chamar de fake news, notícias falsas da internet, fraude informativa, informações falsas ou até mesmo de misinformation, se preferir o inglês. Assim, você estará designando corretamente a mesma doença informacional que se disseminou como uma pandemia pela vida pública em todo o mundo nos últimos anos, e cujos principais sintomas nas pessoas infectadas consistem na perda da capacidade de distinguir a verdade, de lidar adequadamente com fatos e dados e de tomar decisões bem-informadas. Sabe-se que o portador do vírus se torna alérgico a fatos e evita a todo custo a dissonância cognitiva, isto é, entrar em contato com informações que não satisfaçam os seus desejos e com relatos que se choquem com as suas crenças.
| Qual é a consequência do fenômeno apresentado no texto para a vida democrática? | ["Prática de censura.", "Distorção da realidade.", "Manifestação de cidadania.", "Regulamentação das condutas.", "Fortalecimento das instituições."] | A divulgação de fake news e a manipulação de dados representam uma ameaça à democracia pelo seu poder de desinformar e distorcer a realidade. | B |
Os moradores de Utqiaġvik passaram dois meses quase totalmente na escuridão.
Os habitantes desta pequena cidade no Alasca – o estado dos Estados Unidos mais ao norte – já estão acostumados a longas noites sem ver a luz do dia. Em 18 de novembro de 2018, seus pouco mais de 4 mil habitantes viram o último pôr do sol do ano. A oportunidade seguinte para ver a luz do dia ocorreu no dia 23 de janeiro de 2019, às 13 h 04 min (horário local).
| O fenômeno descrito está relacionado ao fato de a cidade citada ter uma posição geográfica condicionada pela | ["continentalidade,", "maritimidade.", "longitude.", "latitude.", "altitude."] | A ausência de luz solar nessa cidade do Alasca se deve à sua localização em altas latitudes. As áreas situadas entre os círculos polares e os polos possuem elevada amplitude anual de brilho solar. No Hemisfério Norte, onde se localiza o Alasca, o solstício de inverso caracteriza-se pela ausência de brilho solar, enquanto no solstício de verão, o sol brilha por 24 horas. | D |
# TEXTO I
O Brasil sempre deu respostas rápidas através da solidariedade do seu povo. Mas a mesma força que nos motiva a ajudar o próximo deveria também nos motivar a ter atitudes cidadãs. Não podemos mais transferir a culpa para quem é vítima ou até mesmo para a própria natureza, como se seguisse a lógica humana. Soam desculpas esfarrapadas e falta competência da classe política.
# TEXTO II
Não podemos negar ao povo sofrido todas as hipóteses de previsão dos desastres. Demagogos culpam os moradores; o governo e a prefeitura apelam para as pessoas saírem das áreas de risco e agora dizem que seria compulsória a realocação. Então temos que realocar o Brasil inteiro! Criemos um serviço, similar ao SUS, com alocação obrigatória de recursos orgânicos com rede de atendimento preventivo, onde participem arquitetos, engenheiros, geólogos. Bem ou mal, esse "SUS" organizaria brigadas nos locais. Nos casos da dengue, por exemplo, poderia verificar as condições de acontecer epidemias. Seriam boas ações preventivas.
| Os textos apresentados expressam opiniões de leitores acerca de relevante assunto para a sociedade brasileira. Os autores dos dois textos apontam para a | ["necessidade de trabalho voluntário contínuo para a resolução das mazelas sociais.", "importância de ações preventivas para evitar catástrofes, indevidamente atribuídas aos políticos.", "incapacidade política para agir de forma diligente na resolução das mazelas sociais.", "urgência de se criarem novos órgãos públicos com as mesmas características do SUS.", "impossibilidade de o homem agir de forma eficaz ou preventiva diante das ações da natureza."] | Ambos os textos apontam a ineficácia dos políticos para solucionar problemas sociais e gerenciar calamidades. | C |
Os sofistas inventam a educação em ambiente artificial, o que se tornará uma das características de nossa civilização. Eles são os profissionais de ensino, antes de tudo pedagogos, ainda que seja necessário reconhecer a notável originalidade de um Protágoras, de um Górgias ou de um Antifonte, por exemplo. Por um salário, eles ensinavam a seus alunos receitas que lhes permitiam persuadir os ouvintes, defender, com a mesma habilidade, o pró e o contra, conforme o entendimento de cada um.
| O texto apresenta uma característica dos sofistas, mestres da oratória que defendiam a(o) | ["ideia do bem, demonstrada na mente com base na teoria da reminiscência.", "relativismo, evidenciado na convencionalidade das instituições políticas.", "ética, aprimorada pela educação de cada indivíduo com base na virtude.", "ciência, comprovada empiricamente por meio de conceitos universais.", "religião, revelada pelos mandamentos das leis divinas."] | A base do pensamento sofista nunca foi algo homogêneo, mas tende a ligá-los a uma prática de defesa ampla que assegura não uma só verdade, mas uma relativização para construí-la. | B |
Por maioria, nós não entendemos uma quantidade relativa maior, mas a determinação de um estado ou padrão em relação ao qual tanto as quantidades maiores quanto as menores serão consideradas minoritárias. A maioria supõe um estado de dominação. É nesse sentido que as mulheres, as crianças e também os animais são considerados minoritários.
| No texto, a caracterização de uma minoria decorre da existência de | ["ameaças de extinção social.", "políticas de incentivos estatais.", "relações de natureza arbitrária.", "valorações de conexões simétricas.", "hierarquizações de origem biológica."] | Deleuze desconstrói a categoria de minoria no sentido quantitativo, adotando referências de relações de poder que foram politicamente estabelecidas. | C |
Sabe-se que o aumento da concentração de gases como CO₂, CH₄ e N₂O na atmosfera é um dos fatores responsáveis pelo agravamento do efeito estufa. A agricultura é uma das atividades humanas que pode contribuir tanto para a emissão quanto para o sequestro desses gases, dependendo do manejo da matéria orgânica no solo.
| De que maneira as práticas agrícolas podem ajudar a minimizar o agravamento do efeito estufa? | ["Evitando a rotação de culturas.", "Liberando o CO₂ presente no solo.", "Aumentando a quantidade de matéria orgânica do solo.", "Queimando a matéria orgânica que se deposita no solo.", "Atenuando a concentração de resíduos vegetais no solo."] | O sequestro de CO₂ da atmosfera por meio da fotossíntese, promovendo o aumento da quantidade de matéria orgânica, permite minimizar a taxa de CO₂, um dos gases de efeito estufa. | C |
O tratamento do esgoto gerado por fábricas e residências pode se tornar mais acessível em virtude de uma nova proposta tecnológica, que utiliza um reator capaz de transformar nitrogênio orgânico, presente no esgoto, em nitrogênio inorgânico. A tecnologia prevê o uso de um cilindro de acrílico com espuma de poliuretano em seu interior, sob a qual se fixam bactérias capazes de tratar o efluente. As bactérias que ficam no exterior da espuma realizam reações de nitrificação desse substrato, e as que permanecem no interior da espuma realizam reações de desnitrificação.
| Na primeira etapa do processo, que ocorre no exterior da espuma, a ação das bactérias consiste em | ["converter nitrogênio gasoso (N₂) em fertilizante.", "usar CO₂ para converter nitrato em nitrogênio gasoso (N₂).", "transformar a matéria orgânica morta em íons amônio (NH₄⁺).", "capturar nitrogênio gasoso (N₂) e convertê-lo em amônia (NH₃).", "utilizar O₂ para transformar amônia (NH₃) em nitrito e, posteriormente, em nitrato."] | As bactérias localizadas no exterior da espuma são nitrificantes (Nitrosomonas e Nitrobacters), que, por meio da oxidação, convertem amônia em nitrato. | E |
Novas tecnologias
Atualmente, prevalece na mídia um discurso de exaltação das novas tecnologias, principalmente aquelas ligadas às atividades de telecomunicações. "Expressões frequentes como "o futuro já chegou", "maravilhas tecnológicas" e "conexão total com o mundo" "fetichizam" novos produtos, transformando-os em objetos de desejo, de consumo obrigatório. Por esse motivo, carregamos hoje nos bolsos, bolsas e mochilas o "futuro" tão desejado.
Todavia, não podemos nos reduzir a meras vítimas de um aparelho midiático perverso ou de um aparelho capitalista controlador. Há perversão, certamente, controle, sem sombra de dúvida. Entretanto, desenvolvemos uma relação simbólica de dependência mútua com os veículos de comunicação, que se estreita a cada imagem compartilhada e a cada dossiê pessoal transformado em objeto público de entretenimento.
Não mais como aqueles acorrentados na caverna de Platão, somos livres para nos amarrar, por espontânea vontade, a esta relação sadomasoquista com as estruturas midiáticas, na qual tanto controlamos quanto somos controlados.
| Ao escrever um artigo de opinião, o produtor precisa criar uma base de orientação linguística que permita alcançar os leitores e convencê-los com relação ao ponto de vista defendido. Diante disso, neste texto, a escolha das formas verbais em destaque objetiva | ["criar relação de subordinação entre leitor e autor, já que ambos usam as novas tecnologias.", "enfatizar a probabilidade de que toda a população brasileira esteja aprisionada às novas tecnologias.", "indicar, de forma clara, o ponto de vista de que hoje as pessoas são controladas pelas novas tecnologias.", "tornar o leitor copartícipe do ponto de vista de que ele manipula as novas tecnologias e por elas é manipulado.", "demonstrar ao leitor sua parcela de responsabilidade por deixar que as novas tecnologias controlem as pessoas."] | O emprego dos verbos na primeira pessoa do plural inclui não só o autor como também o leitor hipotético do texto, induzindo-o a compartilhar as ideias veementemente defendidas. | D |
# O humor e a língua
Há algum tempo, venho estudando as piadas, com ênfase em sua constituição linguística. Por isso, embora a afirmação a seguir possa parecer surpreendente, creio que posso afirmar que se trata de uma verdade quase banal: as piadas forjam simultaneamente um dos melhores retratos dos valores e problemas de uma sociedade, por um lado, e uma coleção de fatos e dados impressionantes para quem quer saber o que é e como funciona uma língua, por outro. Se se quiser descobrir os problemas com os quais uma sociedade se debate, uma coleção de piadas fornecerá excelentes pistas sobre sexualidade, etnia, raça e outras diferenças, instituições (igreja, escola, casamento, política), morte; tudo isso está sempre presente nas piadas que circulam anonimamente e que são ouvidas e contadas por todo mundo em todo o mundo. Os antropólogos ainda circulam anonimamente com esse material, que poderia substituir com vantagem muitas entrevistas e pesquisas participativas. Saberemos mais a quantas andam o machismo e o racismo, por exemplo, se pesquisarmos uma coleção de piadas do que qualquer outro corpus.
| A piada é um gênero textual que figura entre os mais recorrentes na cultura brasileira, sobretudo na tradição oral. Nessa reflexão, a piada é enfatizada por | ["sua função humorística.", "sua ocorrência universal.", "sua diversidade temática.", "seu papel como veículo de preconceitos.", "seu potencial como objeto de investigação."] | Embora todas as alternativas apontem aspectos próprios do gênero satírico, o texto transcrito refere-se ao estudo social que pode ser feito a partir das piadas, pois elas representam "retratos dos valores e problemas de uma sociedade" e "uma coleção de fatos e dados". | E |
Da corrida de submarino à festa de aniversário no trem
Leitores fazem sugestões para o Museu das Invenções Cariocas
“Falar ‘caraca!’ a cada surpresa ou acontecimento que vemos, bons ou ruins, é invenção do carioca, assim como o ‘vacilão’.”
“Os cariocas inventam um vocabulário próprio.” “Dizer ‘merrão’ e ‘é merrão’ para um amigo pode até doer um pouco no ouvido, mas é tipicamente carioca.”
“Pedir um ‘choro’ ao garçom é uma invenção carioca.”
“Chamar um quase desconhecido de ‘querido’ é um carinho inventado pelos cariocas para tratar bem quem ainda não se conhece direito.”
“O ‘ele é um querido’ é uma forma mais feminina de elogiar quem já é conhecido.”
| Entre as sugestões apresentadas para o Museu das Invenções Cariocas, destaca-se o variado repertório linguístico empregado pelos falantes cariocas nas diferentes situações específicas de uso social. A respeito desse repertório, atesta-se o(a) | ["desobediência à norma-padrão, requerida em ambientes urbanos.", "inadequação linguística das expressões cariocas às situações sociais apresentadas.", "reconhecimento da variação linguística, segundo o grau de escolaridade dos falantes.", "identificação de usos linguísticos próprios da tradição cultural carioca.", "variabilidade no linguajar carioca em razão da faixa etária dos falantes."] | O texto apresenta variantes linguísticas populares usadas pela população do Rio de Janeiro, que farão parte do Museu das Invenções Cariocas. | D |
Apesar da grande diversidade biológica, a hipótese de que a vida na Terra tenha tido uma única origem comum é aceita pela comunidade científica. Uma evidência que apoia essa hipótese é a observação de processos biológicos comuns a todos os seres vivos atualmente existentes. | Um exemplo de tal processo é o(a) | ["desenvolvimento embrionário.", "reprodução sexuada.", "respiração aeróbica.", "excreção urinária.", "síntese proteica."] | O processo de síntese proteica é universal e faz parte do metabolismo básico de todos os seres vivos. Tal processo evidencia a origem comum a todos os organismos vivos. | E |
Uma agricultura, com a intenção de comercializar o milho recém-colhido, testou uma forma de preservar o sabor adocicado de seu produto. O melhor resultado foi obtido quando ela imergiu as espigas em água fervente durante alguns minutos e, em seguida, em água gelada. Com esse procedimento, parte da glicose do milho não foi transformada em amido, mantendo seu sabor adocicado. | Utilizando esse procedimento, o sabor foi conservado porque houve | ["desnaturação enzimática pela alta temperatura.", "conversão de nutrientes pela redução de temperatura.", "degradação das reservas nutritivas pelo choque térmico.", "impedimento da entrada de oxigênio pela fervura da água.", "desidratação dos grãos por causa da alteração da temperatura."] | Para preservar o sabor adocicado, o melhor resultado foi imergir as espigas em água fervente durante alguns minutos e, em seguida, adicionar água gelada. Se a glicose do milho não foi transformada em amido, as espigas conservam o sabor adocicado; portanto, ocorreu a desnaturação enzimática (inativação das enzimas pelo aumento da temperatura). | A |
O proprietário de um apartamento decidiu instalar porcelanato no piso da sala. Essa sala tem formato retangular, com 3,2 m de largura e 3,6 m de comprimento. As peças do porcelanato têm formato de um quadrado com lado medindo 80 cm. Esse porcelanato é vendido em dois tipos de caixas, com os preços indicados a seguir.
- Caixas do tipo A: 4 unidades de piso, R$ 35,00;
- Caixas do tipo B: 3 unidades de piso, R$ 27,00.
Na instalação do porcelanato, as peças podem ser recortadas e devem ser assentadas sem espaçamento entre elas, aproveitando-se ao máximo os recortes feitos. | A compra que atende às necessidades do proprietário, proporciona a menor sobra de pisos e resulta no menor preço é | ["5 caixas do tipo A.", "1 caixa do tipo A e 4 caixas do tipo B.", "3 caixas do tipo A e 2 caixas do tipo B.", "5 caixas do tipo A e 1 caixa do tipo B.", "6 caixas do tipo B."] | A sala retangular com 3,2 m de largura e 3,6 m de comprimento possui área de
$$\frac{11,52}{(0,8)^2} = 18$$
Entre as alternativas propostas, as que atendem às necessidades do proprietário são:
I) 5 caixas do tipo A, a um custo de R$ 175,00.
II) 3 caixas do tipo A e 2 caixas do tipo B, a um custo de R$ 159,00.
III) 5 caixas do tipo A e 1 caixa do tipo B, a um custo de R$ 202,00.
IV) 6 caixas do tipo B, a um custo de R$ 162,00.
Logo, o menor preço corresponde a 3 caixas do tipo A e 2 caixas do tipo B. | C |
Os tipos de prata normalmente vendidos são 975, 950 e 925. Essa classificação é feita de acordo com a sua pureza. Por exemplo, a prata 975 é a substância composta por 975 partes de prata pura e 25 partes de cobre em 1.000 partes da substância. Já a prata 950 é composta por 950 partes de prata pura e 50 partes de cobre em 1.000; e a prata 925 é composta por 925 partes de prata pura e 75 partes de cobre em 1.000. Um ourives possui 10 gramas de prata 925 e deseja obter 40 gramas de prata 950 para a produção de uma joia. | Nessas condições, quantos gramas de prata e de cobre, respectivamente, devem ser fundidos com os 10 gramas de prata 925? | ["29,25 e 0,75", "28,75 e 1,25", "28,50 e 1,50", "27,75 e 2,25", "25,00 e 5,00"] | I) Em 10 g de prata 925 temos:
$$\frac{925}{1000} \cdot 10g = 9,25g$$ de prata pura.
II) Em 40 g de prata 950 temos:
$$\frac{950}{1000} \cdot 40g = 38g$$ de prata pura.
Assim, para obter 40 g de prata 950, devemos acrescentar 38g - 9,25g = 28,75g de prata pura.
III) Em 10g de prata 925 temos:
$$\frac{75}{1000} \cdot 10g = 0,75g$$ de cobre.
IV) Em 40g de prata 950 temos:
$$\frac{50}{1000} \cdot 40g = 2g$$ de cobre.
Assim, para obter 40g de prata 950, devemos acrescentar 1,25g de cobre. | B |
No que tange à tecnologia de combustíveis alternativos, muitos especialistas em energia acreditam que os alcoóis vão crescer em importância em um futuro próximo. Realmente, alcoóis como metanol e etanol têm encontrado alguns nichos para uso doméstico como combustíveis há muitas décadas e, recentemente, vêm obtendo uma aceitação cada vez maior como aditivos ou mesmo como substitutos para a gasolina em veículos. Algumas das propriedades físicas desses combustíveis são mostradas no quadro seguinte.
| Álcool | Densidade a 25°C (g/mL) | Calor de Combustão (kJ/mol) |
| :--- | :--- | :--- |
| Metanol (CH₃OH) | 0,79 | − 726,0 |
| Etanol (CH₃CH₂OH) | 0,79 | − 1367,0 |
Dados: Massas molares em g/mol:
H = 1,0; C = 12,0; O = 16,0. | Considere que, em pequenos volumes, o custo de produção de ambos os alcoóis seja o mesmo. Dessa forma, do ponto de vista econômico, é mais vantajoso utilizar | ["metanol, pois sua combustão completa fornece aproximadamente 22,7 kJ de energia por litro de combustível queimado.", "etanol, pois sua combustão completa fornece aproximadamente 29,7 kJ de energia por litro de combustível queimado.", "metanol, pois sua combustão completa fornece aproximadamente 17,9 MJ de energia por litro de combustível queimado.", "etanol, pois sua combustão completa fornece aproximadamente 23,5 MJ de energia por litro de combustível queimado.", "etanol, pois sua combustão completa fornece aproximadamente 33,7 MJ de energia por litro de combustível queimado."] | Considerando 1L de metanol e 1L de etanol.
Metanol: 1L tem massa igual a 790g, pois a densidade do metanol é 0,79g/mL.
CH₃OH, M = 32g/mol
32g _____ 726,0kJ
790g _____ x
x = 17.923kJ
Etanol: 1L tem massa igual a 790g, pois a densidade do etanol é 0,79g/mL.
CH₃CH₂OH, M = 46g/mol
46g _____ 1367,0kJ
790g _____ y
y = 23.500kJ
1kJ corresponde a 1000J
23.500kJ = 23.500.000J ou 23,5MJ | D |
Em 2006, o Prêmio Nobel de Medicina ou Fisiologia foi concedido pela descrição do mecanismo de interferência de RNA, ou simplesmente RNAi. O mecanismo RNAi é um processo biológico no qual pequenas moléculas de RNA interferem na expressão gênica, tipicamente pela destruição do RNA mensageiro de um gene específico no citoplasma.
| Nesse mecanismo, a regulação da expressão gênica ocorre pela inibição da | ["síntese do RNA mensageiro.", "saída do RNA mensageiro do núcleo.", "tradução do RNA mensageiro em proteína.", "síntese do ribossomo pelo RNA mensageiro.", "captura de aminoácidos pelo RNA mensageiro."] | O mecanismo de RNA de interferência consiste em pequenos RNAs que se ligam às regiões regulatórias do RNA mensageiro e que, por sua vez, regulam a atividade dos ribossomos, responsáveis pela tradução. | C |
Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o rendimento médio mensal dos trabalhadores brasileiros, no ano de 2000, era de R$ 1.250,00. Já o Censo de 2010 mostrou que, em 2010, esse valor teve um aumento de 7,2% em relação a 2000. Esse mesmo instituto projetou que, em 2020, o rendimento médio mensal dos trabalhadores brasileiros poderá ser 10% maior do que foi em 2010.
| Supondo que as projeções do IBGE se realizem, o rendimento médio mensal dos brasileiros em 2020 será de | ["R$ 1.340,00.", "R$ 1.349,00.", "R$ 1.375,00.", "R$ 1.465,00.", "R$ 1.474,00."] | De acordo com o enunciado, o rendimento médio mensal dos brasileiros em 2020 será de
1,072 imes 1,10 imes R$ 1.250,00 = R$ 1.474,00 | E |
# Assentamento
Zanza daqui
Zanza pra acolá
Fim de feira, periferia afora
A cidade não mora mais em mim
Francisco, Serafim
Vamos embora
Ver o capim
Ver o baobá
Vamos ver a campina quando flora
A piracema, rios contravim
Binho, Bel, Bia, Quim
Vamos embora
Quando eu morrer
Cansado de guerra
Morro de bem
Com a minha terra:
Cana, caqui
Inhame, abóbora
Onde só vento se semeava outrora
Amplidão, nação, sertão sem fim
Ó Manuel, Miguilim
Vamos embora
| Nesse texto, predomina a função poética da linguagem. Entretanto, a função emotiva pode ser identificada no verso: | ["\"Zanza pra acolá\".", "\"Fim de feira, periferia afora\".", "\"A cidade não mora mais em mim\".", "\"Onde só vento se semeava outrora\".", "\"Ó Manuel, Miguilim\"."] | A função emotiva está centrada no emissor, que expressa seus sentimentos por meio de um discurso construído na primeira pessoa do singular, o que ocorre em vários trechos da canção. | C |
Em uma aula prática de bioquímica, para medir a atividade catalítica da enzima catalase, foram realizados seis ensaios independentes, nas mesmas condições, variando-se apenas a temperatura. A catalase decompõe o peróxido de hidrogênio (H₂O₂), produzindo água e oxigênio. Os resultados dos ensaios estão apresentados no quadro.
| Ensaio | Temperatura (°C) | Resultado |
| :--- | :--- | :--- |
| 1 | 10 | 8,0 |
| 2 | 15 | 10,5 |
| 3 | 20 | 9,5 |
| 4 | 25 | 5,0 |
| 5 | 30 | 3,6 |
| 6 | 35 | 3,1 | | Os diferentes resultados dos ensaios justificam-se pelo(a) | ["variação do pH do meio.", "aumento da energia de ativação.", "consumo da enzima durante o ensaio.", "diminuição da concentração do substrato.", "modificação da estrutura tridimensional da enzima."] | A estrutura tridimensional de uma enzima depende da temperatura, interferindo assim em sua atividade. Os resultados dos ensaios mostram que a velocidade de decomposição de H₂O₂ foi maior à temperatura de 15°C, sendo esta a ideal para o melhor desempenho da catalase. | E |
# TEXTO I
Os segredos da natureza se revelam mais sob a tortura dos experimentos do que no seu curso natural.
BACON, F. Novum Organum, 1620. In: HADOT, P. O véu de Físis: ensaio sobre a história da ideia de natureza.
# TEXTO II
O ser humano, totalmente desintegrado do todo, não percebe mais as relações de equilíbrio da natureza. Age de forma totalmente desarmônica sobre o ambiente, causando grandes desequilíbrios ambientais.
| Os textos indicam uma relação da sociedade diante da natureza caracterizada pela | ["objetificação do espaço físico.", "retomada do modelo criacionista.", "recuperação do legado ancestral.", "infalibilidade do método científico.", "formação da cosmovisão holística."] | Os textos fazem refletir sobre a busca de significados na natureza (tornando-a objeto para atingir a verdade) e o distanciamento da noção de equilíbrio do meio ambiente. | A |
Caminhando contra o vento,
Sem lenço e sem documento
No sol de quase dezembro
Eu vou
O sol se reparte em crimes
Espaçonaves, guerrilhas
Em cardinais bonitas
Eu vou
Em rostos de presidentes
Em grandes beijos de amor
Em dentes, pernas, bandeiras
Bombas e Brigitte Bardot
O sol nas bancas de revistas
Me enche de alegria e preguiça
Quem lê tanta notícia
Eu vou
| É comum coexistirem sequências tipológicas em um mesmo gênero textual. Nesse fragmento, os tipos textuais que se destacam na organização temática são | ["descritivo e argumentativo, pois o enunciador detalha cada lugar por onde passa, argumentando contra a violência urbana.", "dissertativo e argumentativo, pois o enunciador apresenta seu ponto de vista sobre as notícias relativas à cidade.", "expositivo e injuntivo, pois o enunciador fala de seus estados físicos e psicológicos e interage com a mulher amada.", "narrativo e descritivo, pois o enunciador conta sobre suas andanças pelas ruas da cidade ao mesmo tempo que a descreve.", "narrativo e injuntivo, pois o enunciador ensina o interlocutor como andar pelas ruas da cidade contando sobre sua própria experiência."] | Há, nesse fragmento, segmentos narrativos e descritivos. O elemento narrativo desse texto diz respeito à aventura do enunciador, expressa por verbos de ação, percorrendo as ruas de uma cidade.
Durante sua trajetória, ele vai descrevendo elementos que o impactam e que causam fascínio e perplexidade, como as muitas imagens constantes das revistas de bancas de jornal. | D |
A maior parte das agressões e manifestações discriminatórias contra as religiões de matrizes africanas ocorre em locais públicos (57%). É na rua, na via pública, que ocorreram mais de 2/3 das agressões, geralmente em locais próximos às casas de culto dessas religiões. O transporte público também é apontado como um local onde os adeptos das religiões de matrizes africanas são discriminados, geralmente quando estão paramentados em função dos preceitos religiosos.
| As práticas descritas no texto são incompatíveis com a dinâmica de uma sociedade laica geralmente porque | ["asseguram as expressões multiculturais.", "promovem a diversidade de etnias.", "falseiam os dogmas teológicos.", "estimulam os rituais sincréticos.", "restringem a liberdade de credo."] | As manifestações e atos de hostilidade contra as religiões de matriz africana ferem o direito à liberdade de culto e, por extensão, o princípio da isonomia dos cidadãos, ambos assegurados pela Constituição Brasileira. | E |
“Plantas pioneiras são aquelas que iniciam o processo natural de cicatrização de uma área desprovida de vegetação. Em geral, têm pequeno porte e crescem rapidamente, desenvolvem-se a pleno sol e são pouco exigentes quanto às condições do solo. Produzem grande quantidade de sementes e possuem ciclo de vida curto.”
| Essas plantas são importantes em um projeto de restauração ambiental, pois promovem, no solo, | ["aumento da incidência de luz solar.", "diminuição da absorção de água.", "estabilização da umidade.", "elevação da temperatura.", "liberação de oxigênio."] | No processo de sucessão ecológica, as plantas pioneiras, presentes em maior quantidade na fase de ecese, permitem o estabelecimento de outras espécies, pois diminuem a temperatura, aumentam a quantidade de matéria orgânica e a umidade do solo. | C |
Sr. Governador:
Trago a V. Exa. um resumo dos trabalhos realizados pela Prefeitura de Palmeira dos Índios em 1928.
[...]
ADMINISTRAÇÃO
Relativamente à quantia orçada, os telegramas custaram pouco. De ordinário, vai para eles um dinheiro considerável. Não há vereda aberta pelos matos que a prefeitura do interior não ponha no arame, proclamando que a coisa foi feita por ela; comunicam-se as datas históricas ao Governo do Estado, que não precisa disso; todos os acontecimentos políticos são badalados. Porque se derrubou a Bastilha – um telegrama; porque se deitou a pedra na rua – um telegrama; porque o deputado F. esticou a canela – um telegrama.
| O relatório traz a assinatura de Graciliano Ramos, na época, prefeito de Palmeira dos Índios, e é destinado ao governo do estado de Alagoas. De natureza oficial, o texto chama a atenção por contrariar a norma prevista para esse gênero, pois o autor | ["emprega sinais de pontuação em excesso.", "recorre a termos e expressões em desuso no português.", "apresenta-se na primeira pessoa do singular, para conotar intimidade com o destinatário.", "privilegia o uso de termos técnicos, para demonstrar conhecimento especializado.", "expressa-se em linguagem mais subjetiva, com forte carga emocional."] | É possível notar a ironia do autor ao criticar as prefeituras do interior pelo excesso de telegramas enviados para comunicar fatos banais. Graciliano Ramos foge, assim, da objetividade burocrática que caracteriza a documentação oficial. | E |
A imigração foi um dos principais temas durante a campanha eleitoral que antecedeu o referendo de 2016, no qual a população britânica optou pelo Brexit, ou seja, por deixar a União Europeia. O governo do primeiro-ministro Boris Johnson, que apoiou o Brexit, já anunciou que pretende diminuir drasticamente o número de imigrantes e retomar o "controle total" sobre as fronteiras. Setores que dependem da mão de obra estrangeira reagiram imediatamente e argumentaram que poderá faltar pessoal em clínicas, restaurantes, bares e nas lavouras. Isso, afirmam, poderá prejudicar duramente a quinta maior economia do mundo.
| O temor da política apresentada no texto expõe a dependência do país à | ["circulação da força de trabalho.", "imposição do sindicato patronal.", "adoção da tecnologia digital.", "oscilação do mercado financeiro.", "promoção de assistência pública."] | Existem setores importantes da economia britânica, como clínicas, restaurantes, bares e lavouras, que dependem da mão de obra estrangeira. Com as políticas de restrição à imigração no pós-Brexit, há o temor de escassez de trabalhadores nesses setores, evidenciando a dependência do país da circulação da força de trabalho. | A |
É possível identificar adulterantes do leite de vaca por meio da adição do indicador azul de bromofenol. A presença de agentes oxidantes provoca a descoloração do indicador, mantendo a cor branca na amostra, característica do leite. Substâncias redutoras presentes no leite reagem com o azul de bromofenol, gerando a cor verde. A diminuição do valor de pH do leite torna o indicador amarelo. Em pH mais elevado, o indicador adquire a cor violeta e, em meio neutro, a cor azul. Considere que um lote industrial de leite em embalagem longa vida foi adulterado com excesso de soda cáustica. | Em uma inspeção sanitária do lote adulterado, qual será a cor apresentada pelo leite em embalagem longa vida adulterado com excesso de soda cáustica? | ["Azul", "Verde", "Violeta", "Branco", "Amarelo"] | A soda cáustica (NaOH) é uma base forte que aumenta o pH do meio. Quando adicionamos o indicador azul de bromofenol neste lote industrial de leite que foi adulterado com excesso de soda cáustica, o sistema irá adquirir cor violeta (meio básico). | C |
# TEXTO I
A língua ticuna é o idioma mais falado entre os indígenas brasileiros. De acordo com o pesquisador Aryon Rodrigues, há 40 mil índios que falam o idioma. A maior parte mora ao longo do Rio Solimões, no Alto Amazonas. É a maior nação indígena do Brasil, sendo também encontrada no Peru e na Colômbia. Os ticunas falam uma língua considerada isolada, que não mantém semelhança com nenhuma outra língua indígena e apresenta complexidades em sua fonologia e sintaxe. Sua característica principal é o uso de diferentes alturas na voz.
O uso intensivo da língua não chega a ser ameaçado pela proximidade de cidades ou mesmo pela convivência com falantes de outras línguas no interior da própria área ticuna: nas aldeias, esses outros falantes são minoritários e acabam por se submeter à realidade ticuna, razão pela qual, talvez, não representem uma ameaça linguística.
# TEXTO II
## Riqueza da língua
“O inglês está destinado a ser uma língua mundial em sentido mais amplo do que o latim foi na era passada e o francês é na presente”, dizia o presidente americano John Adams no século XVIII. A previsão se cumpriu: o inglês é hoje a língua franca da globalização. No extremo oposto da economia linguística mundial, estão as línguas de pequenas comunidades declinantes. Calcula-se que hoje se falem de 6.000 a 7.000 línguas no mundo todo. Quase metade delas deve desaparecer nos próximos 100 anos. A última edição do Ethnologue – o mais abrangente estudo sobre as línguas mundiais –, de 2005, listava 516 línguas em risco de extinção.
| Os textos tratam de línguas de culturas completamente diferentes, cujas realidades se aproximam em função do(a) | ["semelhança no modo de expansão.", "preferência de uso na modalidade falada.", "modo de organização das regras sintáticas.", "predomínio em relação às línguas de contato.", "fato de motivarem o desaparecimento de línguas minoritárias."] | No texto I, afirma-se que “a língua ticuna é o idioma mais falado entre os indígenas brasileiros”; no texto II, que “o inglês é hoje a língua franca da globalização”. Infere-se, portanto, que essas línguas de culturas diferentes, o ticuna e o inglês, aproximam-se por serem predominantes em relação a outras línguas. | D |
Os plásticos, por sua versatilidade e menor custo relativo, têm seu uso cada vez mais crescente. Da produção anual brasileira de cerca de 2,5 milhões de toneladas, 40% destinam-se à indústria de embalagens. Entretanto, esse crescente aumento de produção e consumo resulta em lixo que se reintegra ao ciclo natural ao longo de décadas ou mesmo de séculos. | Para minimizar esse problema, uma ação possível e adequada é | ["proibir a produção de plásticos e substituí-los por materiais renováveis, como os metais.", "incinerar o lixo de modo que o gás carbônico e outros produtos resultantes da combustão voltem aos ciclos naturais.", "queimar o lixo para que os aditivos contidos na composição dos plásticos, tóxicos e não degradáveis, sejam diluídos no ar.", "estimular a produção de plásticos recicláveis para reduzir a demanda de matéria-prima não renovável e o acúmulo de lixo.", "reciclar o material para aumentar a qualidade do produto e facilitar a sua comercialização em larga escala."] | Como os metais não são renováveis, e não é lógico emitir gases tóxicos e degradáveis para que sejam diluídos no ar, o processo mais adequado será estimular a produção de plásticos recicláveis (reutilizáveis) de modo a diminuir a demanda de matéria-prima não renovável (petróleo), diminuindo assim o acúmulo de lixo. A reutilização de plásticos não aumenta a qualidade do produto. | D |
Um pescador tem um custo fixo diário de R$ 900,00 com combustível, iscas, manutenção de seu barco e outras pequenas despesas. Ele vende cada quilograma de peixe por R$ 5,00. Sua meta é obter um lucro mínimo de R$ 800,00 por dia. Sozinho, ele consegue, ao final de um dia de trabalho, pescar 180 kg de peixe, o que é suficiente apenas para cobrir o custo fixo diário. Portanto, precisa contratar ajudantes, pagando a cada um R$ 250,00 por dia de trabalho. Além desse valor, 4% da receita obtida pela venda de peixe é repartida igualmente entre os ajudantes. Considerando o tamanho de seu barco, ele pode contratar até 5 ajudantes. Ele sabe que com um ajudante a pesca diária é de 300 kg e que, a partir do segundo ajudante contratado, aumenta-se em 100 kg a quantidade de peixe pescada por ajudante em um dia de trabalho. | A quantidade mínima de ajudantes que esse pescador precisa contratar para conseguir o lucro diário pretendido é | ["1.", "2.", "3.", "4.", "5."] | A receita em função do número de ajudantes é:
R(n) = 5 . (300 + 100 . (n - 1)) = 500n + 1000
O custo em função do número de ajudantes é:
C(n) = 900 + 250n + 0,04 . R(n)
Para um lucro mínimo de R$ 800,00, temos:
L(n) ≥ 800
R(n) - C(n) ≥ 800
0,96 . R(n) - 900 - 250n ≥ 800
480n + 960 - 900 - 250n ≥ 800
230n ≥ 740
n ≥ 740 / 230
n ≥ 4, pois n ∈ ℤ. | D |
No ano de 1985, ocorreu um acidente muito grave em Angra dos Reis, no Rio de Janeiro, perto da aldeia guariana de Sapuki. Choveu muito e as águas pluviais provocaram deslizamentos de terra nas encostas da Serra do Mar, destruindo o Laboratório de Radiocoeologia da Central Nuclear Almirante Álvaro Alberto, construída em 1970 em um lugar que os índios tupinambás, há mais de 500 anos, chamavam de Itaorna. O prejuízo foi calculado na época em 8 bilhões de cruzeiros. Os engenheiros responsáveis pela construção da usina nuclear não sabiam que o nome dado pelos índios continha informações sobre a estrutura do solo, afetado pelas águas da chuva. Só descobriram que Itaorna, em língua tupinambá, significa 'pedra podre' depois do acidente.
| Considerando-se a história da ocupação na região de Angra dos Reis mencionada no texto, os fenômenos naturais que a atingiram poderiam ter sido previstos e suas consequências minimizadas se | ["o acervo linguístico indígena fosse conhecido e valorizado.", "as línguas indígenas brasileiras tivessem sido substituídas pela língua geral.", "o conhecimento acadêmico tivesse sido priorizado pelos engenheiros.", "a língua tupinambá tivesse palavras adequadas para descrever o solo.", "o laboratório tivesse sido construído de acordo com as leis ambientais vigentes na época."] | Caso o acervo linguístico indígena fosse conhecido, o sentido de "Itaorna", em tupinambá, "pedra podre", serviria de alerta para o perigo de deslizamentos no local. | A |
O pavão vermelho
Ora, a alegria, este pavão vermelho,
está morando em meu quintal agora.
Vem pousar como um sol em meu joelho
quando é estridente em meu quintal a aurora.
Clarim de lacre, este pavão vermelho
sobrepuja os pavões que estão lá fora.
É uma festa de púrpura. E o assemelho
a uma chama do lábaro da aurora.
É o próprio doge a se mirar no espelho.
E a cor vermelha chega a ser sonora
neste pavão pomposo e de chavelho.
Pavões lilases possui outrora.
Depois que amei este pavão vermelho,
os meus outros pavões foram-se embora.
| Na construção do soneto, as cores representam um recurso poético que configura uma imagem com a qual o eu lírico | ["revela a intenção de isolar-se em seu espaço.", "simboliza a beleza e o esplendor da natureza.", "experimenta a fusão de percepções sensoriais.", "metaforiza a conquista de sua plena realização.", "expressa uma visão de mundo mística e espiritualizada."] | O eu lírico abre o poema apresentando a alegria como um pavão vermelho e, ao longo das estrofes, fará várias metáforas para indicar o esplendor desse animal/sentimento. Além disso, na última estrofe, ele menciona pavões lilases (representantes de outros sentimentos que não a alegria) que passaram por sua vida, mas foram embora após a chegada do vermelho. | D |
O Brasil somou cerca de 60 mil novos casos de câncer de mama até o final de 2019, número que corresponde a 25% de todos os diagnósticos da condição registrados no país, segundo dados do Instituto Nacional do Câncer (Inca). Apesar de o Outubro Rosa ser o mês de conscientização sobre a questão voltada para as mulheres, é muito importante lembrar que um dos grandes mitos da medicina é o de que o câncer de mama não afeta o sexo masculino.
Fatores importantes para detectar o câncer de mama masculino:
1. Genética: se houver casos na família, as chances são um pouco mais elevadas.
2. Hormônios: homens podem desenvolver tecido real das glândulas mamárias por tomarem certos medicamentos ou apresentarem níveis hormonais anormais.
3. Caroços: é necessário que os médicos se atentem a alguns sintomas suspeitos, como um caroço na área do tórax.
4. Retração na pele: em situações mais graves do câncer de mama masculino, é possível também ocorrer uma retração do mamilo.
| As informações dessa reportagem auxiliam no combate ao câncer de mama masculino por apresentarem um alerta sobre o(s) | ["sinais indicadores da doença.", "índice de crescimento de casos.", "exames para diagnóstico do tumor.", "mitos a respeito da herança genética.", "período de campanhas de conscientização."] | A reportagem informa as características específicas do câncer de mama masculino. Assim, o texto auxilia no combate à doença por apresentar seus sinais indicadores. | A |
Um posto de saúde registrou a quantidade de vacinas aplicadas contra febre amarela nos últimos cinco meses:
• 1º mês: 21;
• 2º mês: 22;
• 3º mês: 25;
• 4º mês: 31;
• 5º mês: 21.
No início do primeiro mês, esse posto de saúde tinha 228 vacinas contra febre amarela em estoque. A política de reposição do estoque prevê a aquisição de novas vacinas, no início do sexto mês, de tal forma que a quantidade inicial em estoque para os próximos meses seja igual a 12 vezes a média das quantidades mensais das vacinas aplicadas nos últimos cinco meses. | Para atender a essas condições, a quantidade de vacinas contra febre amarela que o posto de saúde deve adquirir no início do sexto mês é | ["156.", "180.", "192.", "264.", "288."] | A média mensal de vacinas aplicadas durante os cinco primeiros meses foi $\frac{21 + 22 + 25 + 31 + 21}{5} = \frac{120}{5} = 24$.
Do estoque inicial, restaram 228 - 120 = 108 vacinas.
O posto deve adquirir 12 x 24 - 108 = 180 vacinas. | B |
Embora a fome ocorrida na Itália em 536 tenha origem em eventos climáticos, suas implicações são tanto políticas quanto econômicas. Nos primeiros séculos da Idade Média, o auxílio aos famintos inscreve-se no domínio da gestão pública, mesmo quando a ação de seus agentes é apresentada sob a perspectiva da piedade e da caridade individuais, como é o caso da Gália merovingia. Assim, o fato de que as respostas à fome são retratadas na Gália como fruto de iniciativas pessoais fundamentadas no imperativo da caridade decorre da natureza das fontes do século VI.
| Na conjuntura histórica destacada no texto, o dever de agir em face da situação de crise apresentada pertencia à jurisdição | ["da pobreza, proveniente da obrigação de proteção ao campensato livre.", "da realeza, decorrente do conceito de governo subjacente à monarquia cristã.", "dos mosteiros, resultante do caráter fraternal afirmado nas regras monásticas.", "dos bispados, consequência da participação dos clérigos nos assuntos comunitários.", "das corporações, procedente do padrão assistencialista previsto nas normas estatutárias."] | No início da Idade Média, em particular no caso do Império Merovingio, constituído sobre bases cristãs, a solução da crise de fome pertencia à jurisdição da realeza, que mobilizava os demais agentes públicos, nobres ou bispos, para agirem diretamente junto aos necessitados. | B |
Uma empresa especializada em conservação de piscinas utiliza um produto para o tratamento da água cujas especificações técnicas sugerem que sejam adicionados 1,5 mL desse produto para cada 1.000 L de água da piscina. Essa empresa foi contratada para cuidar de uma piscina de base retangular, com profundidade constante de 1,7 m, largura de 3 m e comprimento de 5 m. O nível da lâmina d'água dessa piscina é mantido a 50 cm da borda. | A quantidade desse produto, em mililitros, que deve ser adicionada a essa piscina de modo a atender às suas especificações técnicas é | ["11,25.", "27,00.", "28,80.", "32,25.", "49,50."] | I) 1,5 mL do produto para cada 1.000 L = 1 m³
II) Volume de água na piscina =
= 3 m x 5 m x (1,70 - 0,50) m = 18 m³
III) A quantidade desse produto, em mililitros, que deve ser adicionada a essa piscina, é
18 x 1,5 mL = 27 mL | B |
ATENÇÃO!
Motorista do sexo feminino
PARE COM OS PRECONCEITOS! PARE COM A DISCRIMINAÇÃO!
A LEI ANTI-DISCRIMINAÇÃO está em vigor na Croácia.
| A campanha deste pôster, voltada aos croatas, tem como propósito | ["alertar os cidadãos sobre a lei em vigor contra a discriminação.", "conscientizar sobre as consequências do preconceito na sociedade.", "reduzir os prejuízos causados por motoristas alcoolizadas.", "fazer uma crítica à falta de habilidade das mulheres ao volante.", "evitar os acidentes de trânsito envolvendo mulheres."] | *preconceitos = preconceitos. | B |
A cariotipagem é um método que analisa células de um indivíduo para determinar seu padrão cromossômico. Essa técnica consiste na montagem fotográfica, em sequência, dos pares de cromossomos, e permite identificar um indivíduo normal (46, XX ou 46, XY) ou com alguma alteração cromossômica. A investigação do cariotipo de um indivíduo do sexo masculino com alterações morfológicas e comprometimento cognitivo verificou que ele apresentava a fórmula cariotípica 47, XY, +18. | A alteração cromossômica do indivíduo pode ser classificada como | ["estrutural, do tipo deleção.", "numérica, do tipo euploidia.", "numérica, do tipo poliploidia.", "estrutural, do tipo duplicação.", "numérica, do tipo aneuploidia."] | O cariotipo mencionado apresenta uma variação no número de autosomos, caracterizada pela presença de um cromossomo 18 extra. É classificada como uma mutação numérica do tipo aneuploidia. | E |
O que chamam de corte principesca era essencialmente o palácio do príncipe. Os músicos eram tão indispensáveis nesses grandes palácios quanto os pasteleiros, os cozinheiros e os criados. Eles eram o que se chamava de cozinheiros e criados. A maior parte dos músicos ficava satisfeita quando tinha garantida a subsistência, como acontecia com as outras pessoas de classe média na corte; entre os que não se satisfaziam, estava o pai de Mozart. Mas ele também se curvou às circunstâncias das quais não podia escapar.
| Considerando-se que a sociedade do Antigo Regime divide-se tradicionalmente em estamentos: nobreza, clero e 3º Estado, é correto afirmar que o autor do texto, ao fazer referência à "classe média", descreve a sociedade utilizando a noção posterior de classe social a fim de | ["aproximar da nobreza cortesa a condição de classe dos músicos, que pertenciam ao 3º Estado.", "destacar a consciência de classe que possuíam os músicos, ao contrário dos demais trabalhadores manuais.", "indicar que os músicos se encontravam na mesma situação que os demais membros do 3º Estado.", "distinguir, dentro do 3º Estado, as condições em que viviam os \"criados de livro\" e os camponeses.", "comprovar a existência, no interior da corte, de uma luta de classes entre os trabalhadores manuais."] | Embrava conceituados pelo autor como "classe média", os músicos e outros servidores na corte principesca (no caso, a corte do príncipe-arcebispo de Salzburg), por não pertencerem ao Primeiro Estado (clero) nem ao Segundo (nobreza), forçosamente se enquadravam no Terceiro Estado, juntamente com os demais segmentos sociais do Antigo Regime. | C |
Se, por um lado, podemos falar de certa “influência” do feminismo nas organizações de esquerda armada a partir da admissão das mulheres nessas organizações e na sua efetiva participação, muitas vezes como protagonistas nos eventos, além de sua prisão, tortura e desaparecimento, por outro lado, a impressão que temos ao ler os relatos ou ouvir os testemunhos das pessoas entrevistadas é que uma “consciência feminista” apenas se manifestou em algumas mulheres em um momento posterior. Como se o contato com os movimentos e a literatura feministas no exílio ou após 1975, com o Ano da Mulher instituído pela Organização das Nações Unidas, proporcionasse a essas mulheres a oportunidade de expressar o que antes seria um sentimento difuso diante daquilo que lhes acontecia no cotidiano.
| Para as mulheres apresentadas no texto, a reflexão sobre a perspectiva feminista proporcionou o(a) | ["desvalorização de suas demandas na resistência.", "direcionamento da ação militante contra a violência doméstica.", "enfraquecimento da atuação nos movimentos subversivos.", "ressignificação da memória acerca do engajamento político.", "limitação da participação das trabalhadoras em manifestações."] | O conceito de feminismo é historicamente recente e fruto de vários estudos e análises sobre os mais diversos movimentos em busca de igualdade perante a sociedade patriarcal. Por isso, em uma análise à posteriori, é possível destacar o protagonismo de mulheres no passado como parte do movimento feminista, mesmo antes de sua conceituação, ressignificando a consciência e o engajamento presentes nessas atitudes. | D |
Famoso por ser o encantador de viúvas da cidade de Cabaceiras, na Paraíba, Zé de Sila é um contador de histórias parecido com o personagem Chicó, do Auto da Compadecida. Ele defende veementemente que a oração da avó sustentava a chuva. "Quando era pequeno e chovia por aqui, ajudava minha avó colocando os pratos emborcados no terreiro para diminuir o vento. Ela fazia isso e rezava para a chuva durar mais", diz Zé de Sila.
| Ao destacar expressões e vivências populares do cotidiano, o texto mobiliza os seguintes aspectos da diversidade regional: | ["Alianças afetivas conectadas ao ritual matrimonial.", "Práticas místicas associadas ao patrimônio cultural.", "Manifestações teatrais atreladas ao imaginário político.", "Narrativas fílmicas relacionadas às intempéries climáticas.", "Argumentações literárias interligadas às catástrofes ambientais."] | Grande parte do imaginário que forma as tradições de religiosidades locais é conduzida por práticas múltiplas de pertencimento, com um olhar condicionado a um padrão de abordagem sumariamente cristão e de maior misticismo. O texto aborda e remete a orações, preces e encantos ligados ao patrimônio cultural. | B |
Utensílios de uso cotidiano e ferramentas que contêm ferro em sua liga metálica tendem a sofrer processo corrosivo e enferrujar. A corrosão é um processo eletróquímico. Ocorre a precipitação do óxido de ferro(III) hidratado, substância marrom pouco solúvel, conhecida como ferrugem. Esse processo corrosivo é, de maneira geral, representado pela equação química:
$$4 \text{Fe (s)} + 3 \text{O}_2 (\text{g}) + 2 \text{H}_2\text{O} (l) \rightarrow 2 \text{Fe}_2\text{O}_3 \cdot \text{H}_2\text{O} (\text{s})$$ | Uma forma de impedir o processo corrosivo nesses utensílios é | ["renovar sua superfície, polindo-a semanalmente.", "evitar o contato do utensílio com o calor, isolando-o termicamente.", "impermeabilizar a superfície, isolando-a de seu contato com o ar úmido.", "esterilizar frequentemente os utensílios, impedindo a proliferação de bactérias.", "guardar os utensílios em embalagens, isolando-os do contato com outros objetos."] | Uma forma de impedir o processo corrosivo nesses utensílios é impermeabilizar a superfície (com tinta ou graxa), isolando-a de seu contato com o ar úmido. | C |
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