prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Une entreprise a été chargée de construire trois bâtiments, le deuxième étant deux fois plus haut que le premier. Le troisième bâtiment devait être trois fois plus haut que la hauteur combinée des premier et deuxième bâtiments. Si le premier bâtiment mesurait 600 pieds, calculez la hauteur totale des trois bâtiments ensemble.
### Response:
|
Le deuxième bâtiment mesure 600*2 = <<600*2=1200>>1200 pieds de haut.
La hauteur totale des premier et deuxième bâtiments est de 1200+600 = <<1200+600=1800>>1800 pieds.
Le troisième bâtiment mesure 1800*3 = <<1800*3=5400>>5400 pieds.
Les trois bâtiments mesurent 5400+1800 = <<5400+1800=7200>>7200 pieds de haut.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ある会社は、3つの建物を建設する契約を結びました。2番目の建物は1番目の建物の2倍の高さでなければなりませんでした。3番目の建物は、1番目と2番目の建物の高さの合計の3倍の高さでなければなりませんでした。1番目の建物の高さが600フィートである場合、3つの建物の合計の高さを計算してください。
### Response:
|
2番目の建物は1番目の建物の2倍の高さであるため、1番目と2番目の建物の合計の高さは1番目の建物の3倍です。
1番目と2番目の建物の合計の高さは3*600 = <<3*600=1800>>1800フィートです。
3番目の建物は、1番目と2番目の建物の高さの合計の3倍の高さであり、それは3*1800 = <<3*1800=5400>>5400フィートです。
合わせて、3つの建物の合計の高さは5400+1800 = <<5400+1800=7200>>7200フィートです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Компания была нанята для строительства трех зданий, при этом второе здание было в два раза выше первого здания. Третье здание должно было быть в три раза выше суммарной высоты первого и второго здания. Если высота первого здания составляла 600 футов, вычислите общую высоту трех зданий.
### Response:
|
Поскольку второе здание в два раза выше первого здания, общая высота первого и второго здания составляет 2+1=<<2+1=3>>3 раза высоту первого здания.
Общая высота первого и второго здания составляет 3*600=<<3*600=1800>>1800 футов.
Третье здание в три раза выше суммарной высоты первого и второго здания, то есть 3*1800 = <<3*1800=5400>>5400 футов.
Вместе три здания имеют общую высоту 5400+1800=<<5400+1800=7200>>7200 футов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kampuni ilipewa mkataba wa kujenga majengo matatu, huku jengo la pili likiwa mara mbili ya urefu wa jengo la kwanza. Jengo la tatu lilipaswa kuwa mara tatu ya urefu wa majengo ya kwanza na ya pili pamoja. Ikiwa jengo la kwanza lilikuwa na urefu wa futi 600, hesabu urefu jumla wa majengo matatu pamoja.
### Response:
|
Urefu wa jengo la pili ni mara mbili ya urefu wa jengo la kwanza, yaani 2*600 = <<2*600=1200>>1200 futi.
Urefu jumla wa majengo ya kwanza na ya pili ni 600+1200 = <<600+1200=1800>>1800 futi.
Jengo la tatu ni mara tatu ya urefu wa majengo ya kwanza na ya pili pamoja, yaani 3*1800 = <<3*1800=5400>>5400 futi.
Pamoja, majengo matatu yana urefu wa 5400+1800 = <<5400+1800=7200>>7200 futi.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บริษัทได้รับสัญญาก่อสร้างอาคารสามหลัง โดยอาคารที่สองสูงสองเท่าของอาคารที่หนึ่ง อาคารที่สามต้องสูงสามเท่าของความสูงรวมของอาคารที่หนึ่งและอาคารที่สอง ถ้าอาคารที่หนึ่งสูง 600 ฟุต คำนวณความสูงรวมของอาคารสามหลังทั้งสาม
### Response:
|
เนื่องจากอาคารที่สองสูงสองเท่าของอาคารที่หนึ่ง คือ 600*2 = <<600*2=1200>>1200 ฟุต
รวมกันแล้ว อาคารที่หนึ่งและอาคารที่สองสูง 1200+600 = <<1200+600=1800>>1800 ฟุต
อาคารที่สามสูงสามเท่าของความสูงรวมของอาคารที่หนึ่งและอาคารที่สอง คือ 1800*3 = <<1800*3=5400>>5400 ฟุต
รวมกันแล้ว อาคารสามหลังมีความสูงรวมเท่ากับ 5400+1800 = <<5400+1800=7200>>7200 ฟุต
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一家公司被承包建造三座建筑物，第二座建筑物的高度是第一座建筑物的两倍。第三座建筑物的高度必须是第一座和第二座建筑物高度的三倍。如果第一座建筑物高度为600英尺，计算三座建筑物的总高度。
### Response:
|
由于第二座建筑物的高度是第一座建筑物的两倍，第一座和第二座建筑物的总高度是第一座建筑物高度的3倍。
第一座和第二座建筑物的总高度是3 x 600 = 1800英尺。
第三座建筑物的高度是第一座和第二座建筑物总高度的三倍，即3 x 1800 = 5400英尺。
三座建筑物的总高度是5400 + 1800 = 7200英尺。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Mary sees a flock of ducks crossing the street. There are 2 ducks with 5 ducklings each, 6 ducks with 3 ducklings each, and 9 ducks with 6 ducklings each. How many ducks and ducklings are there total?
### Response:
|
First find the total number of ducklings the first two ducks have: 2 ducks * 5 ducklings/duck = <<2*5=10>>10 ducklings
Then find the total number of ducklings the next six ducks have: 6 ducks * 3 ducklings/duck = <<6*3=18>>18 ducklings
Then find the total number of ducklings the last 9 ducks have: 9 ducks * 6 ducklings/duck = 54 ducklings
Then add the number of ducks and ducklings of each group to find the total number: 10 ducklings + 18 ducklings + 54 ducklings + 2 ducks + 6 ducks + 9 ducks = <<10+18+54+2+6+9=99>>99 ducks
#### 99
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মেরি রাস্তা পার করছে একটি হাঁসের ঝাপসা। এখানে 2 টি হাঁস আছে যাদের প্রতিটি হাঁসের সাথে 5 টি হাঁসশিশু আছে, 6 টি হাঁস আছে যাদের প্রতিটি হাঁসের সাথে 3 টি হাঁসশিশু আছে এবং 9 টি হাঁস আছে যাদের প্রতিটি হাঁসের সাথে 6 টি হাঁসশিশু আছে। মোট কতগুলি হাঁস এবং হাঁসশিশু আছে?
### Response:
|
প্রথমে বের করুন প্রথম দুটি হাঁসের সংখ্যা হাঁসশিশুর: 2 টি হাঁস * 5 টি হাঁসশিশু/হাঁস = <<2*5=10>>10 টি হাঁসশিশু
তারপর ছয়টি হাঁসের জন্য একই পদ্ধতিতে করুন: 6 টি হাঁস * 3 টি হাঁসশিশু/হাঁস = <<6*3=18>>18 টি হাঁসশিশু
তারপর নয়টি হাঁসের জন্য একই পদ্ধতিতে করুন: 9 টি হাঁস * 6 টি হাঁসশিশু/হাঁস = <<9*6=54>>54 টি হাঁসশিশু
তারপর প্রতিটি গোষ্ঠির হাঁস এবং হাঁসশিশুর সংখ্যা যোগ করে মোট হাঁস এবং হাঁসশিশুর সংখ্যা বের করুন: 10 টি হাঁসশিশু + 18 টি হাঁসশিশু + 54 টি হাঁসশিশু + 2 টি হাঁস + 6 টি হাঁস + 9 টি হাঁস = <<10+18+54+2+6+9=99>>99 টি হাঁস
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Mary sieht eine Gruppe von Enten, die die Straße überqueren. Es gibt 2 Enten mit jeweils 5 Küken, 6 Enten mit jeweils 3 Küken und 9 Enten mit jeweils 6 Küken. Wie viele Enten und Küken gibt es insgesamt?
### Response:
|
Zuerst finde die Gesamtzahl der Küken, die die ersten beiden Enten haben: 2 Enten * 5 Küken/Ente = <<2*5=10>>10 Küken
Dann finde die Gesamtzahl der Küken, die die nächsten sechs Enten haben: 6 Enten * 3 Küken/Ente = <<6*3=18>>18 Küken
Dann finde die Gesamtzahl der Küken, die die letzten 9 Enten haben: 9 Enten * 6 Küken/Ente = 54 Küken
Dann addiere die Anzahl der Enten und Küken jeder Gruppe, um die Gesamtzahl zu finden: 10 Küken + 18 Küken + 54 Küken + 2 Enten + 6 Enten + 9 Enten = <<10+18+54+2+6+9=99>>99 Enten
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Mary ve una bandada de patos cruzando la calle. Hay 2 patos con 5 patitos cada uno, 6 patos con 3 patitos cada uno y 9 patos con 6 patitos cada uno. ¿Cuántos patos y patitos hay en total?
### Response:
|
Primero encuentra el número total de patitos que tienen los primeros dos patos: 2 patos * 5 patitos/pato = <<2*5=10>>10 patitos
Luego encuentra el número total de patitos que tienen los siguientes seis patos: 6 patos * 3 patitos/pato = <<6*3=18>>18 patitos
Después encuentra el número total de patitos que tienen los últimos 9 patos: 9 patos * 6 patitos/pato = 54 patitos
Luego suma el número de patos y patitos de cada grupo para encontrar el número total: 10 patitos + 18 patitos + 54 patitos + 2 patos + 6 patos + 9 patos = <<10+18+54+2+6+9=99>>99 patos
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Mary voit un troupeau de canards traverser la rue. Il y a 2 canards avec 5 canetons chacun, 6 canards avec 3 canetons chacun et 9 canards avec 6 canetons chacun. Combien y a-t-il de canards et de canetons au total ?
### Response:
|
D'abord, trouvons le nombre total de canetons que les deux premiers canards ont : 2 canards * 5 canetons/canard = <<2*5=10>>10 canetons
Ensuite, trouvons le nombre total de canetons que les six canards suivants ont : 6 canards * 3 canetons/canard = <<6*3=18>>18 canetons
Ensuite, trouvons le nombre total de canetons que les neuf derniers canards ont : 9 canards * 6 canetons/canard = <<9*6=54>>54 canetons
Ensuite, additionnons tous les canards et canetons pour trouver le nombre total : 54 canetons + 18 canetons + 10 canetons + 2 canards + 6 canards + 9 canards = <<54+18+10+2+6+9=99>>99 canards
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
メアリーは道路を横断するアヒルの群れを見ました。最初の2羽のアヒルはそれぞれ5羽のアヒルの子を連れており、次の6羽のアヒルはそれぞれ3羽のアヒルの子を連れており、最後の9羽のアヒルはそれぞれ6羽のアヒルの子を連れています。合計でアヒルとアヒルの子は何羽ですか？
### Response:
|
最初に最初の2羽のアヒルが持っているアヒルの子の総数を見つけます：2羽のアヒル * 5羽のアヒルの子/アヒル = <<2*5=10>>10羽のアヒルの子
次に、他のアヒルのグループについても同じことをします：6羽のアヒル * 3羽のアヒルの子/アヒル = <<6*3=18>>18羽のアヒルの子、9羽のアヒル * 6羽のアヒルの子/アヒル = <<9*6=54>>54羽のアヒルの子
それぞれのアヒルとアヒルの子を合計して、総数を見つけます：10羽のアヒルの子 + 18羽のアヒルの子 + 54羽のアヒルの子 + 2羽のアヒル + 6羽のアヒル + 9羽のアヒル = <<10+18+54+2+6+9=99>>99羽のアヒル
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мэри видит стаю уток, переходящих дорогу. Есть 2 утки с 5 утятами каждая, 6 уток с 3 утятами каждая и 9 уток с 6 утятами каждая. Сколько всего уток и утят?
### Response:
|
Сначала найдем общее количество утят у первых двух уток: 2 утки * 5 утят/утка = <<2*5=10>>10 утят.
Затем сделаем то же самое для других групп уток: 6 уток * 3 утят/утка = <<6*3=18>>18 утят, 9 уток * 6 утят/утка = <<9*6=54>>54 утят.
Затем сложим все утки и утят, чтобы найти общее количество: 10 утят + 18 утят + 54 утят + 2 утки + 6 уток + 9 уток = <<10+18+54+2+6+9=99>>99 уток.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mary anaona kundi la bata likivuka barabara. Kuna bata 2 na bata bukini 5 kila moja, bata 6 na bata bukini 3 kila moja, na bata 9 na bata bukini 6 kila moja. Kuna jumla ya bata na bukini wangapi?
### Response:
|
Kwanza tafuta idadi ya jumla ya bukini ambao bata wawili wa kwanza wana: bata 2 * bukini 5/bata = <<2*5=10>>10 bukini
Kisha tafuta idadi ya jumla ya bukini ambao bata sita wengine wana: bata 6 * bukini 3/bata = <<6*3=18>>18 bukini
Kisha tafuta idadi ya jumla ya bukini ambao bata tisa wa mwisho wana: bata 9 * bukini 6/bata = <<9*6=54>>54 bukini
Kisha ongeza idadi ya bata na bukini zote ili kupata idadi ya jumla: 54 bukini + 18 bukini + 10 bukini + 2 bata + 6 bata + 9 bata = <<54+18+10+2+6+9=99>>99 bata
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เมอรี่เห็นกลุ่มเป็ดกำลังข้ามถนน มีเป็ด 2 ตัว และลูกเป็ดแต่ละตัวมีจำนวน 5 ตัว มีเป็ด 6 ตัว และลูกเป็ดแต่ละตัวมีจำนวน 3 ตัว มีเป็ด 9 ตัว และลูกเป็ดแต่ละตัวมีจำนวน 6 ตัว มีเป็ดและลูกเป็ดทั้งหมดกี่ตัว?
### Response:
|
ก่อนอื่นให้หาจำนวนลูกเป็ดทั้งหมดของเป็ด 2 ตัวแรก: 2 เป็ด * 5 ลูกเป็ด/เป็ด = <<2*5=10>>10 ลูกเป็ด
จากนั้นหาจำนวนลูกเป็ดทั้งหมดของเป็ด 6 ตัวถัดไป: 6 เป็ด * 3 ลูกเป็ด/เป็ด = <<6*3=18>>18 ลูกเป็ด
จากนั้นหาจำนวนลูกเป็ดทั้งหมดของเป็ด 9 ตัวสุดท้าย: 9 เป็ด * 6 ลูกเป็ด/เป็ด = 54 ลูกเป็ด
จากนั้นนำจำนวนเป็ดและลูกเป็ดของแต่ละกลุ่มมาบวกกันเพื่อหาจำนวนทั้งหมด: 10 ลูกเป็ด + 18 ลูกเป็ด + 54 ลูกเป็ด + 2 เป็ด + 6 เป็ด + 9 เป็ด = <<10+18+54+2+6+9=99>>99 เป็ด
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
玛丽看到一群鸭子正在过马路。有2只鸭子，每只有5只小鸭子，还有6只鸭子，每只有3只小鸭子，以及9只鸭子，每只有6只小鸭子。总共有多少只鸭子和小鸭子？
### Response:
|
首先计算前两只鸭子的小鸭子总数：2只鸭子 * 5只小鸭子/只鸭子 = <<2*5=10>>10只小鸭子
然后计算接下来六只鸭子的小鸭子总数：6只鸭子 * 3只小鸭子/只鸭子 = <<6*3=18>>18只小鸭子
然后计算最后九只鸭子的小鸭子总数：9只鸭子 * 6只小鸭子/只鸭子 = 54只小鸭子
然后将每组的鸭子和小鸭子数量相加，得到总数：10只小鸭子 + 18只小鸭子 + 54只小鸭子 + 2只鸭子 + 6只鸭子 + 9只鸭子 = <<10+18+54+2+6+9=99>>99只鸭子
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Wendy is a fruit vendor, and she sells an apple at $1.50 each and one orange at $1. In the morning, she was able to sell an average of 40 apples and 30 oranges. In the afternoon, she was able to sell 50 apples and 40 oranges. How much are her total sales for the day?
### Response:
|
For the morning, Wendy's sales from apples is 40 x $1.5 = $<<40*1.5=60>>60.
Her sales from oranges is 30 x $1 = $<<30*1=30>>30.
Thus, her total sales for the morning is $60 + $30 = $<<60+30=90>>90.
For the afternoon, her sales from apples is 50 x $1.5 = $<<50*1.5=75>>75.
Her sales from oranges is 40 x $1 = $<<40*1=40>>40.
Thus, her total sales for the afternoon is $75 + $40 = $<<75+40=115>>115.
Therefore, Wendy's total sales for the day is $90 + $115 = $205.
#### 205
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ওয়েন্ডি একজন ফল বিক্রেতা এবং তিনি প্রতি আপেল 1.50 ডলার এবং একটি কমলা 1 ডলারে বিক্রি করেন। সকালে, তিনি গড়ে মাত্র 40 টি আপেল এবং 30 টি কমলা বিক্রি করতে পারেন। বিকালে, তিনি গড়ে 50 টি আপেল এবং 40 টি কমলা বিক্রি করতে পারেন। দিনের মোট বিক্রয় কত টাকা?
### Response:
|
সকালে, ওয়েন্ডি 40 টি আপেল x $1.50 = $<<40*1.5=60>>60 বিক্রি করেছেন।
এবং ওয়েন্ডি 30 টি কমলা x $1 = $<<30*1=30>>30 বিক্রি করেছেন।
অতএব, সকালের মোট বিক্রয় হল $60 + $30 = $<<60+30=90>>90।
বিকালে, ওয়েন্ডি 50 টি আপেল x $1.50 = $<<50*1.5=75>>75 বিক্রি করেছেন।
এবং ওয়েন্ডি 40 টি কমলা x $1 = $<<40*1=40>>40 বিক্রি করেছেন।
অতএব, বিকালের মোট বিক্রয় হল $75 + $40 = $<<75+40=115>>115।
অতএব, ওয়েন্ডির দিনের মোট বিক্রয় হল $90 + $115 = $<<90+115=205>>205।.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Wendy ist Obstverkäuferin und verkauft einen Apfel für 1,50 $ und eine Orange für 1 $. Am Morgen konnte sie im Durchschnitt 40 Äpfel und 30 Orangen verkaufen. Am Nachmittag konnte sie 50 Äpfel und 40 Orangen verkaufen. Wie hoch sind ihre Gesamtverkäufe für den Tag?
### Response:
|
Es gab im Durchschnitt 40 + 50 = 90 Äpfel.
Also hat Wendy 90 x 1,50 $ = 135 $ für den Verkauf von Äpfeln bekommen.
Es gab im Durchschnitt 30 + 40 = 70 Orangen.
Also hat Wendy 70 x 1 $ = 70 $ für den Verkauf von Orangen bekommen.
Daher beträgt der Gesamtbetrag, den sie verdient hat, 135 $ + 70 $ = 205 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Wendy es una vendedora de frutas y vende una manzana a $1.50 cada una y una naranja a $1. En la mañana, pudo vender un promedio de 40 manzanas y 30 naranjas. Por la tarde, pudo vender 50 manzanas y 40 naranjas. ¿Cuánto es su total de ventas del día?
### Response:
|
Hubo un promedio de 40 + 50 = 90 manzanas.
Entonces, Wendy obtuvo 90 x $1.5 = $135 por vender manzanas.
Hubo un promedio de 30 + 40 = 70 naranjas.
Entonces, Wendy obtuvo 70 x $1 = $70 por vender naranjas.
Por lo tanto, la cantidad total que ganó es $135 + $70 = $205.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Wendy est une vendeuse de fruits et elle vend une pomme à 1,50 $ chacune et une orange à 1 $. Ce matin, elle a réussi à vendre en moyenne 40 pommes et 30 oranges. Cet après-midi, elle a réussi à vendre 50 pommes et 40 oranges. Combien représente son chiffre d'affaires total pour la journée ?
### Response:
|
Elle a vendu 40 x 1,50 $ = 60 $ de pommes ce matin.
Elle a vendu 30 x 1 $ = 30 $ d'oranges ce matin.
Elle a vendu 50 x 1,50 $ = 75 $ de pommes cet après-midi.
Elle a vendu 40 x 1 $ = 40 $ d'oranges cet après-midi.
Par conséquent, son chiffre d'affaires total pour la journée est de 60 $ + 30 $ + 75 $ + 40 $ = 205 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ウェンディさんは果物の販売業者で、リンゴは1個1.50ドル、オレンジは1個1ドルで販売しています。午前中には、平均してリンゴを40個、オレンジを30個売ることができました。午後には、リンゴを50個、オレンジを40個売ることができました。1日の総売上はいくらでしょうか？
### Response:
|
午前中には、リンゴの売上は40 x 1.50 = $<<40*1.5=60>>60です。
オレンジの売上は30 x 1 = $<<30*1=30>>30です。
したがって、午前中の総売上は$60 + $30 = $<<60+30=90>>90です。
午後には、リンゴの売上は50 x 1.50 = $<<50*1.5=75>>75です。
オレンジの売上は40 x 1 = $<<40*1=40>>40です。
したがって、午後の総売上は$75 + $40 = $<<75+40=115>>115です。
したがって、1日の総売上は$115 + $90 = $<<115+90=205>>205です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Венди - продавец фруктов, и она продает яблоки по $1,50 за штуку и апельсины по $1 за штуку. Утром она смогла продать в среднем 40 яблок и 30 апельсинов. Днем она смогла продать 50 яблок и 40 апельсинов. Сколько составляют ее общие продажи за день?
### Response:
|
За утро продажи Венди от яблок составляют 40 x $1,5 = $<<40*1.5=60>>60.
Продажи от апельсинов составляют 30 x $1 = $<<30*1=30>>30.
Таким образом, ее общие продажи за утро составляют $60 + $30 = $<<60+30=90>>90.
За день продажи от яблок составляют 50 x $1,5 = $<<50*1.5=75>>75.
Продажи от апельсинов составляют 40 x $1 = $<<40*1=40>>40.
Таким образом, ее общие продажи за день составляют $75 + $40 = $<<75+40=115>>115.
Следовательно, общие продажи Венди за день составляют $90 + $115 = $205.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Wendy ni muuzaji wa matunda, na anauza tufaha kwa $1.50 kila moja na chungwa kwa $1. Asubuhi, alifanikiwa kuuza wastani wa tufaha 40 na chungwa 30. Mchana, alifanikiwa kuuza tufaha 50 na chungwa 40. Kiasi gani ni mauzo yake yote kwa siku?
### Response:
|
Kwa asubuhi, mauzo ya Wendy kutoka kwa tufaha ni 40 x $1.5 = $60. Mauzo yake kutoka kwa chungwa ni 30 x $1 = $30. Hivyo, mauzo yake yote kwa asubuhi ni $60 + $30 = $90. Kwa mchana, mauzo yake kutoka kwa tufaha ni 50 x $1.5 = $75. Mauzo yake kutoka kwa chungwa ni 40 x $1 = $40. Hivyo, mauzo yake yote kwa mchana ni $75 + $40 = $115. Hivyo, mauzo yote ya Wendy kwa siku ni $90 + $115 = $205.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
วอนดี้เป็นคนขายผลไม้ และเธอขายแอปเปิ้ลในราคา $1.50 ต่อลูก และส้มในราคา $1 ต่อลูก ในตอนเช้าเธอขายแอปเปิ้ลเฉลี่ย 40 ลูก และส้ม 30 ลูก ในบ่ายเธอขายแอปเปิ้ล 50 ลูก และส้ม 40 ลูก เธอขายไปเท่าไหร่ทั้งหมดในวันนี้?
### Response:
|
ในตอนเช้า ยอดขายของวอนดี้จากแอปเปิ้ลคือ 40 x $1.5 = $<<40*1.5=60>>60
ยอดขายของวอนดี้จากส้มคือ 30 x $1 = $<<30*1=30>>30
ดังนั้น ยอดขายรวมในตอนเช้าคือ $60 + $30 = $<<60+30=90>>90
ในบ่าย ยอดขายของวอนดี้จากแอปเปิ้ลคือ 50 x $1.5 = $<<50*1.5=75>>75
ยอดขายของวอนดี้จากส้มคือ 40 x $1 = $<<40*1=40>>40
ดังนั้น ยอดขายรวมในบ่ายคือ $75 + $40 = $<<75+40=115>>115
ดังนั้น ยอดขายรวมของวอนดี้ในวันนี้คือ $90 + $115 = $<<90+115=205>>205
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
温迪是一个水果摊贩，她卖一个苹果1.5美元，一个橙子1美元。早上，她平均卖出40个苹果和30个橙子。下午，她卖出50个苹果和40个橙子。她一天的总销售额是多少？
### Response:
|
早上，她卖40个苹果赚了40个 x 1.5美元 = 60美元。
她卖30个橙子赚了30个 x 1美元 = 30美元。
所以，她早上的总销售额是60美元 + 30美元 = 90美元。
下午，她卖50个苹果赚了50个 x 1.5美元 = 75美元。
她卖40个橙子赚了40个 x 1美元 = 40美元。
所以，她下午的总销售额是75美元 + 40美元 = 115美元。
因此，她一天的总销售额是115美元 + 90美元 = 205美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Steven, Stephanie, and Sonya went ice skating. Steven only fell down 3 times, but Stephanie had 13 more falls than Steven. If Sonya fell down 2 times less than half the number of times Stephanie fell, how many times did Sonya fall?
### Response:
|
Stephanie fell 13 + 3 = <<13+3=16>>16 times.
Half the number of times Stephanie fell is 16/2 = <<16/2=8>>8 times.
Sonya fell down 8 - 2 = <<8-2=6>>6 times.
#### 6
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
স্টিভেন, স্টেফানি এবং সনিয়া আইস স্কেটিং করছিলেন। স্টিভেন কেবল 3 বার পড়েছিলেন, কিন্তু স্টেফানি স্টিভেনের চেয়ে 13 বার বেশি পড়েছিলেন। যদি সনিয়া স্টেফানির পড়ার বার এর অর্ধেক থেকে 2 বার কম পড়ে, তবে সনিয়া কত বার পড়েছিলেন?
### Response:
|
স্টেফানি 13 + 3 = <<13+3=16>>16 বার পড়েছিলেন।
স্টেফানি পড়ার বার এর অর্ধেক হল 16/2 = <<16/2=8>>8 বার।
সনিয়া 8 - 2 = <<8-2=6>>6 বার পড়েছিলেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Steven, Stephanie und Sonya waren Schlittschuhlaufen. Steven ist nur 3 Mal hingefallen, aber Stephanie hatte 13 Mal mehr Stürze als Steven. Wenn Sonya 2 Mal weniger hingefallen ist als die Hälfte der Anzahl der Stürze von Stephanie, wie oft ist Sonya dann hingefallen?
### Response:
|
Stephanie ist 13 + 3 = <<13+3=16>>16 Mal hingefallen.
Die Hälfte der Anzahl der Stürze von Stephanie sind 16/2 = <<16/2=8>>8 Mal.
Sonya ist 8 - 2 = <<8-2=6>>6 Mal hingefallen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Steven, Stephanie y Sonya fueron a patinar sobre hielo. Steven solo se cayó 3 veces, pero Stephanie tuvo 13 caídas más que Steven. Si Sonya se cayó 2 veces menos que la mitad de las veces que Stephanie se cayó, ¿cuántas veces se cayó Sonya?
### Response:
|
Stephanie se cayó 13 + 3 = <<13+3=16>>16 veces.
La mitad de las veces que Stephanie se cayó es 16/2 = <<16/2=8>>8 veces.
Sonya se cayó 8 - 2 = <<8-2=6>>6 veces.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Steven, Stephanie et Sonya sont allés patiner. Steven est tombé seulement 3 fois, mais Stephanie est tombée 13 fois de plus que Steven. Si Sonya est tombée 2 fois de moins que la moitié du nombre de fois où Stephanie est tombée, combien de fois Sonya est-elle tombée ?
### Response:
|
Stephanie est tombée 13 + 3 = <<13+3=16>>16 fois.
La moitié du nombre de fois où Stephanie est tombée est de 16/2 = <<16/2=8>>8 fois.
Sonya est tombée 8 - 2 = <<8-2=6>>6 fois.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
スティーブン、ステファニー、ソーニャはアイススケートに行きました。 スティーブンは3回しか転びませんでしたが、ステファニーはスティーブンよりも13回多く転びました。 ソーニャはステファニーが転んだ回数の半分から2回少なく転びました。 ソーニャは何回転んだでしょうか？
### Response:
|
ステファニーは 13 + 3 = <<13+3=16>>16 回転びました。
ステファニーが転んだ回数の半分は 16/2 = <<16/2=8>>8 回です。
ソーニャは 8 - 2 = <<8-2=6>>6 回転びました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Стивен, Стефани и Соня пошли кататься на коньках. Стивен упал всего 3 раза, но Стефани упала на 13 раз больше, чем Стивен. Если Соня упала на 2 раза меньше, чем половина количества раз, когда Стефани упала, сколько раз Соня упала?
### Response:
|
Стефани упала 13 + 3 = <<13+3=16>>16 раз.
Половина количества раз, когда Стефани упала, равна 16/2 = <<16/2=8>>8 раз.
Соня упала 8 - 2 = <<8-2=6>>6 раз.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Steven, Stephanie, na Sonya walikwenda kucheza mchezo wa kukimbia kwenye barafu. Steven alijiangusha mara 3 tu, lakini Stephanie alijiangusha mara 13 zaidi ya Steven. Ikiwa Sonya alijiangusha mara 2 chini ya nusu ya idadi ya mara Stephanie alijiangusha, Sonya alijiangusha mara ngapi?
### Response:
|
Stephanie alijiangusha mara 13 + 3 = <<13+3=16>>16.
Nusu ya idadi ya mara Stephanie alijiangusha ni 16/2 = <<16/2=8>>8.
Sonya alijiangusha mara 8 - 2 = <<8-2=6>>6.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
สตีเวน, สตีฟานี และโซนย่าไปเล่นสเก็ตน้ำแข็ง สตีเวนตกลงมาเพียง 3 ครั้งเท่านั้น แต่สตีฟานีตกลงมามากกว่าสตีเวน 13 ครั้ง ถ้าโซนย่าตกลงมาน้อยกว่าครึ่งจำนวนครั้งที่สตีฟานีตกลงมา 2 ครั้ง โซนย่าตกลงมากี่ครั้ง?
### Response:
|
สตีฟานีตกลงมา 13 + 3 = <<13+3=16>>16 ครั้ง
ครึ่งจำนวนครั้งที่สตีฟานีตกลงมาคือ 16/2 = <<16/2=8>>8 ครั้ง
โซนย่าตกลงมา 8 - 2 = <<8-2=6>>6 ครั้ง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
史蒂文、斯蒂芬妮和索尼娅去滑冰。史蒂文只摔倒了3次，但斯蒂芬妮比史蒂文多摔倒了13次。如果索尼娅摔倒的次数比斯蒂芬妮摔倒的次数少2次的一半，那么索尼娅摔倒了多少次？
### Response:
|
斯蒂芬妮摔倒了13 + 3 = <<13+3=16>>16次。
斯蒂芬妮摔倒次数的一半是16/2 = <<16/2=8>>8次。
索尼娅摔倒了8 - 2 = <<8-2=6>>6次。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jim starts with $80 in his investment portfolio. After 1 year it grows by 15%. He then adds another $28 to his portfolio. After 1 more year the combined portfolio grows by 10%. What is his final portfolio worth after 2 years from when he started?
### Response:
|
After 1 year Jim's portfolio is worth $80 * (115%/100%) = $<<80*115/100=92>>92
He then adds $28 to this total, so his new portfolio total is $92 + $28 = $<<92+28=120>>120 at the beginning of year 2
Next, this total grows by 10%, so he gains $120 * (110%/100%) = $<<120*(110/100)=132>>132 across year 2
#### 132
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জিম তার বিনিয়োগ পোর্টফোলিওতে $80 দিয়ে শুরু করেন। 1 বছর পরে এটি 15% বৃদ্ধি পায়। তারপর তিনি আরও $28 যোগ করেন তার পোর্টফোলিওতে। 1 বছর আর পরে একসঙ্গে পোর্টফোলিওটি 10% বৃদ্ধি পায়। শেষ পর্যন্ত জিমের পোর্টফোলিওর মান কত হয় 2 বছর পরে যখন তিনি শুরু করেন?
### Response:
|
1 বছর পরে জিমের পোর্টফোলিও হয়েছে $80 * 0.15 = $<<80*0.15=12>>12
অতএব, 1 বছরের পরে তার পোর্টফোলিও হয়েছে $80 + $12 = $<<80+12=92>>92
তারপর তিনি এই মোটে $28 যোগ করেন, তাই তার নতুন পোর্টফোলিও মোট $92 + $28 = $<<92+28=120>>120 হয় দ্বিতীয় বছরের শুরুতে
পরবর্তীতে, এই মোটটি 10% বৃদ্ধি পায়, তাই তিনি পায় $120 * 0.1 = $<<120*0.1=12>>12 বছর 2 এর মধ্যে
অতএব, 2 বছর পরে তার পোর্টফোলিও হয় $120 + $12 = $<<120+12=132>>132
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jim beginnt mit $80 in seinem Anlageportfolio. Nach einem Jahr wächst es um 15%. Dann fügt er weitere $28 zu seinem Portfolio hinzu. Nach einem weiteren Jahr wächst das kombinierte Portfolio um 10%. Wie viel ist sein endgültiges Portfolio nach 2 Jahren seit dem Start wert?
### Response:
|
Nach einem Jahr hat Jim $80 * 0,15 = $12 gewonnen.
Daher ist sein Portfolio nach einem Jahr auf $80 + $12 = $92 gewachsen.
Dann fügt er $28 zu diesem Betrag hinzu, sodass sein neuer Portfolio-Gesamtbetrag zu Beginn des zweiten Jahres $92 + $28 = $120 beträgt.
Als nächstes wächst dieser Betrag um 10%, sodass er $120 * 0,10 = $12 im Laufe des zweiten Jahres gewinnt.
Somit ist sein Portfolio nach dem zweiten Jahr $120 + $12 = $132 wert.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Jim comienza con $80 en su cartera de inversiones. Después de 1 año, crece un 15%. Luego agrega otros $28 a su cartera. Después de 1 año más, la cartera combinada crece un 10%. ¿Cuánto vale su cartera final después de 2 años desde que comenzó?
### Response:
|
Después de 1 año, Jim ha ganado $80 * 0.15 = $<<80*0.15=12>>12.
Sumando la ganancia del primer año, su inversión inicial y la inversión adicional, su cartera vale $80 + $12 + $28 = $<<80+12+28=120>>120 al comienzo del año 2.
En el año 2, su cartera crece en $120 * 0.10 = $<<120*0.10=12>>12.
En total, durante los 2 años, su cartera ha crecido en $120 + $12 = $<<120+12=132>>132.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Jim commence avec 80 $ dans son portefeuille d'investissement. Après 1 an, il augmente de 15 %. Ensuite, il ajoute 28 $ de plus à son portefeuille. Après 1 an supplémentaire, le portefeuille combiné augmente de 10 %. Quelle est la valeur finale de son portefeuille après 2 ans depuis le début ?
### Response:
|
Après 1 an, Jim a gagné 80 $ * 0,15 = 12 $
Par conséquent, après 1 an, son portefeuille a augmenté à 80 $ + 12 $ = 92 $
Il ajoute ensuite 28 $ à ce total, donc son nouveau total de portefeuille est de 92 $ + 28 $ = 120 $ au début de la 2e année
Ensuite, ce total augmente de 10 %, donc il gagne 120 $ * 0,1 = 12 $ au cours de la 2e année
Cela signifie qu'à la fin de la 2e année, son portefeuille vaut 120 $ + 12 $ = 132 $
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジムは投資ポートフォリオで80ドルから始めます。1年後に15%成長しました。その後、ポートフォリオに28ドル追加しました。さらに1年後、合計ポートフォリオは10%成長しました。彼が始めてから2年後の最終ポートフォリオの価値はいくらですか？
### Response:
|
1年後、ジムのポートフォリオの価値は80ドル * (115%/100%) = 92ドルです。
その後、彼はこの合計に28ドルを追加し、2年目の初めには92ドル + 28ドル = 120ドルのポートフォリオ合計となります。
次に、この合計は10%成長するため、彼は2年目に132ドルを獲得します。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джим начинает с $80 на своем инвестиционном портфеле. Через 1 год он увеличивается на 15%. Затем он добавляет еще $28 в свой портфель. Через еще 1 год комбинированный портфель увеличивается на 10%. Сколько стоит его конечный портфель через 2 года с момента начала?
### Response:
|
Через 1 год портфель Джима стоит $80 * (115%/100%) = $<<80*115/100=92>>92
Затем он добавляет $28 к этой сумме, поэтому его новый общий портфель составляет $92 + $28 = $<<92+28=120>>120 в начале второго года
Затем этот общий портфель увеличивается на 10%, поэтому он получает $120 * (110%/100%) = $<<120*(110/100)=132>>132 за второй год
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jim anaanza na $80 katika mfuko wake wa uwekezaji. Baada ya mwaka 1 inakua kwa 15%. Kisha anaongeza $28 nyingine kwenye mfuko wake. Baada ya mwaka mwingine 1, mfuko uliochanganywa unakua kwa 10%. Mwisho wa mfuko wake ni kiasi gani baada ya miaka 2 tangu alipoanza?
### Response:
|
Baada ya mwaka 1, Jim amepata $80 * 0.15 = $<<80*0.15=12>>12
Akiongeza faida hii kwenye kiasi chake cha awali, ana $80 + $12 = $<<80+12=92>>92 mwanzoni mwa mwaka wa 2
Kutoka kwenye kiasi hiki anaongeza $28, hivyo mwanzoni mwa mwaka wa 2 ana $92 + $28 = $<<92+28=120>>120
Jumla hii inakua kwa 10%, hivyo anapata $120 * 0.10 = $<<120*0.10=12>>12 katika mwaka wa 2
Hivyo, thamani ya mwisho ya mfuko wake baada ya miaka 2 ni $120 + $12 = $<<120+12=132>>132
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จิมมีเงินลงทุนในพอร์ตโฟลิโอเป็นจำนวน 80 เหรียญ หลังจาก 1 ปีมันเติบโตขึ้น 15% เขาจึงเพิ่มเงินอีก 28 เหรียญเข้าไปในพอร์ตโฟลิโอ หลังจากอีก 1 ปีพอร์ตโฟลิโอทั้งสองรวมกันเติบโตขึ้น 10% มูลค่าพอร์ตโฟลิโอสุดท้ายของเขาคือเท่าใดหลังจาก 2 ปีเมื่อเขาเริ่มต้น?
### Response:
|
หลังจาก 1 ปี จิมได้รับเพิ่มเงิน $80 * 0.15 = $12
เพิ่มเงินนี้กับจำนวนเงินเริ่มต้นของเขา เขามี $80 + $12 = $92 ตอนเริ่มต้นของปีที่ 2
จากจำนวนเงินนี้เขาเพิ่มเงิน $28 ดังนั้นตอนเริ่มต้นของปีที่ 2 เขามี $92 + $28 = $120
จำนวนเงินนี้เติบโตขึ้น 10% ดังนั้นเขาได้รับเพิ่มเงิน $120 * 0.10 = $12 ในระหว่างปีที่ 2
ดังนั้นมูลค่าพอร์ตโฟลิโอสุดท้ายของเขาคือ $120 + $12 = $132
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
吉姆开始时在他的投资组合中有80美元。经过1年，它增长了15%。然后他又加入了28美元到他的投资组合中。再过1年，组合总共增长了10%。从他开始的时候算起，他的最终投资组合价值是多少？
### Response:
|
经过1年，吉姆获得了80美元 * 0.15 = 12美元。
加上第一年的收益、初始投资和额外投资，他的投资组合在第2年开始时价值为80美元 + 12美元 + 28美元 = 120美元。
第2年他的投资组合增长了120美元 * 0.10 = 12美元。
总的来说，在这2年里，他的投资组合增长了120美元 + 12美元 = 132美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Donovan Mitchell is currently averaging 26 points per game. His team has played 15 games this season. He has a goal of averaging 30 points per game for the entire 20 game season. How many points does he need to average per game to reach his goal?
### Response:
|
At this point in the season, Donovan has scored 26 * 15 = <<26*15=390>>390 points.
To reach his goal of 30 points per game, he would have to finish the season with a total of 30 * 20 = 600 points.
For the last five games, Donovan needs to score 600 - 390 = <<600-390=210>>210 points.
Therefore, he needs to average 210 / 5 = <<210/5=42>>42 points per game.
#### 42
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
Donovan Mitchell বর্তমানে প্রতি খেলায় 26 পয়েন্ট গড়ে আছেন। এই সিজনে তার দলটি 15 টি খেলা খেলেছে। তার একটি লক্ষ্য আছে সম্পূর্ণ 20 টি খেলার জন্য প্রতি খেলায় 30 পয়েন্ট গড়তে। তার লক্ষ্য পূরণ করতে প্রতি খেলায় কত পয়েন্ট গড়তে হবে?
### Response:
|
এই সিজনে, Donovan এখন পর্যন্ত 26 * 15 = <<26*15=390>>390 পয়েন্ট স্কোর করেছেন।
প্রতি খেলায় 30 পয়েন্ট গড়তে তাকে সিজনটি শেষ করতে হবে মোট 30 * 20 = <<30*20=600>>600 পয়েন্ট স্কোর করে।
বাকি 5 টি খেলার জন্য, তাকে 600 - 390 = <<600-390=210>>210 পয়েন্ট স্কোর করতে হবে।
অতএব, তাকে প্রতি খেলায় 210 / 5 = <<210/5=42>>42 পয়েন্ট গড়তে হবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Donovan Mitchell erzielt derzeit durchschnittlich 26 Punkte pro Spiel. Sein Team hat in dieser Saison 15 Spiele gespielt. Er hat das Ziel, im gesamten 20-Spiele-Saison-Durchschnitt 30 Punkte pro Spiel zu erzielen. Wie viele Punkte muss er pro Spiel durchschnittlich erzielen, um sein Ziel zu erreichen?
### Response:
|
Zu diesem Zeitpunkt in der Saison hat Donovan 26 * 15 = <<26*15=390>>390 Punkte erzielt.
Um sein Ziel von 30 Punkten pro Spiel zu erreichen, muss er die Saison mit insgesamt 20 * 30 = <<20*30=600>>600 Punkten abschließen.
Für die verbleibenden 5 Spiele muss Donovan 600 - 390 = <<600-390=210>>210 Punkte erzielen.
Daher muss er durchschnittlich 210 / 5 = <<210/5=42>>42 Punkte pro Spiel erzielen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Donovan Mitchell actualmente promedia 26 puntos por partido. Su equipo ha jugado 15 partidos esta temporada. Tiene como objetivo promediar 30 puntos por partido durante toda la temporada de 20 partidos. ¿Cuántos puntos necesita promediar por partido para alcanzar su objetivo?
### Response:
|
Hasta este punto de la temporada, Donovan ha anotado 26 * 15 = <<26*15=390>>390 puntos.
Para alcanzar su objetivo de 30 puntos por partido, tendría que terminar la temporada con un total de 30 * 20 = <<30*20=600>>600 puntos.
Para los 5 partidos restantes, necesita anotar 600 - 390 = <<600-390=210>>210 puntos.
Por lo tanto, necesita promediar 210 / 5 = <<210/5=42>>42 puntos por partido.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Donovan Mitchell a actuellement une moyenne de 26 points par match. Son équipe a joué 15 matchs cette saison. Il a pour objectif d'avoir une moyenne de 30 points par match pour l'ensemble de la saison de 20 matchs. Combien de points doit-il avoir en moyenne par match pour atteindre son objectif ?
### Response:
|
À ce stade de la saison, Donovan a marqué 26 * 15 = <<26*15=390>>390 points.
Pour atteindre son objectif de 30 points par match, il devrait terminer la saison avec un total de 30 * 20 = <<30*20=600>>600 points.
Pour les 5 matchs restants, Donovan doit marquer 600 - 390 = <<600-390=210>>210 points.
Par conséquent, il doit avoir une moyenne de 210 / 5 = <<210/5=42>>42 points par match.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ドノバン・ミッチェルは現在、1試合平均26得点を記録しています。彼のチームは今シーズン15試合をプレーしました。彼は20試合のシーズン全体で1試合平均30得点を目指しています。彼の目標に到達するためには、1試合平均何得点が必要ですか？
### Response:
|
現在、ドノバンは1試合平均26得点 x 15試合 = <<26*15=390>>390得点を記録しています。
1試合平均30得点 x 20試合 = <<30*20=600>>600得点に到達するためには、最終の5試合で600得点 - 390得点 = <<600-390=210>>210得点を獲得する必要があります。
したがって、ドノバンは1試合平均210得点必要 / 残りの5試合 = <<210/5=42>>42得点を獲得する必要があります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Донован Митчелл в настоящее время набирает в среднем 26 очков за игру. Его команда сыграла 15 игр в этом сезоне. У него есть цель набрать в среднем 30 очков за игру в течение всего 20-ти игрового сезона. Сколько очков ему нужно набирать в среднем за игру, чтобы достичь своей цели?
### Response:
|
На данный момент в сезоне Донован набрал 26 очков за игру x 15 игр = 390 очков.
Чтобы достичь своей цели в 30 очков за игру x 20 игр = 600 очков, ему нужно набрать 600 - 390 = 210 очков в оставшихся пяти играх.
Следовательно, ему нужно набирать в среднем 210 очков / 5 игр = 42 очка за игру.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Donovan Mitchell kwa sasa anafunga wastani wa alama 26 kwa mchezo. Timu yake imecheza michezo 15 msimu huu. Analenga kufunga wastani wa alama 30 kwa mchezo kwa msimu mzima wa michezo 20. Anahitaji kufunga wastani wa alama ngapi kwa mchezo ili kufikia lengo lake?
### Response:
|
Kufikia sasa Donovan amefunga alama 26 * 15 = <<26*15=390>>390.
Ili kufikia lengo lake la alama 30 kwa mchezo anahitaji kumaliza msimu na jumla ya alama 30 * 20 = <<30*20=600>>600.
Kwa kuwa tayari wameshacheza michezo 15 na Donovan amefunga alama 390, hiyo inamaanisha kuna michezo 20 - 15 = <<20-15=5>>5 iliyobaki katika msimu.
Donovan anahitaji kufunga alama 600 - 390 = <<600-390=210>>210 katika michezo 5 iliyobaki.
Hivyo anahitaji kufunga wastani wa alama 210 / 5 = <<210/5=42>>42 kwa mchezo.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
โดโนวัน มิตเชลล์ กำลังเฉลี่ยได้ 26 คะแนนต่อเกม ทีมของเขาเล่นเกมทั้งหมด 15 เกมในฤดูกาลนี้ เขามีเป้าหมายที่จะเฉลี่ยได้ 30 คะแนนต่อเกมสำหรับทั้งฤดูกาล โดยเฉลี่ยได้กี่คะแนนต่อเกมเพื่อให้ได้เป้าหมายของเขา?
### Response:
|
ณ จุดนี้ในฤดูกาลนี้ โดโนวันได้ทำได้ 26 คะแนนต่อเกม x 15 เกม = <<26*15=390>>390 คะแนน
เพื่อให้ได้เป้าหมายของเขาที่เฉลี่ยได้ 30 คะแนนต่อเกม x 20 เกม = <<30*20=600>>600 คะแนน เขาต้องทำได้ 600 - 390 = <<600-390=210>>210 คะแนนใน 5 เกมสุดท้าย
ดังนั้น โดโนวันต้องเฉลี่ยได้ 210 คะแนนที่ต้องการ / 5 เกมที่เหลืออยู่ = <<210/5=42>>42 คะแนนต่อเกม
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
唐纳文·米切尔目前场均得分26分。他的球队本赛季已经打了15场比赛。他的目标是在整个20场比赛的赛季中场均得分30分。为了达到他的目标，他每场比赛需要场均得多少分？
### Response:
|
目前，唐纳文每场比赛得到26分 x 15场 = <<26*15=390>>390分。
为了达到他每场比赛30分 x 20场 = <<30*20=600>>600分的目标，他需要在最后的五场比赛中得到600分 - 390分 = <<600-390=210>>210分。
因此，唐纳文需要场均得到210分 / 5场剩余比赛 = <<210/5=42>>42分。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Nina makes one-of-a-kind jewelry and sells it at a local boutique. She charges $25.00 for her necklaces, $15.00 for bracelets and $10.00 for a pair of earrings. Over the weekend, she sold 5 necklaces, 10 bracelets, 20 earrings, and received 2 orders for a complete jewelry ensemble that Nina charged $45.00 for. How much money did she make over the weekend?
### Response:
|
She sold 5 necklaces at $25.00 apiece for a total of 5*25 = $<<5*25=125.00>>125.00
She sold 10 bracelets for $15.00 each for a total of 10*15 = $<<10*15=150.00>>150.00
She sold 20 earrings for $10.00 a pair for a total of 20*10 = $<<20*10=200.00>>200.00
She sold 2 ensembles for $45.00 each for a total of 2*45 = $<<2*45=90.00>>90.00
All total she made 125+150+200+90 = $<<125+150+200+90=565.00>>565.00
#### 565
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
নিনা একটি অনন্য জুয়েলারি তৈরি করে এবং এটি স্থানীয় বুটিকে বিক্রি করে। তিনি তার হার নিয়েছেন $25.00 এর নেকলেস, $15.00 এর ব্রেসলেট এবং $10.00 এর জুতির জোড়া। সপ্তাহান্তে, তিনি 5টি নেকলেস, 10টি ব্রেসলেট, 20টি জুতি বিক্রি করেন এবং নিনা একটি সম্পূর্ণ জুয়েলারি সংগ্রহের জন্য 2টি অর্ডার পেয়েছেন যা নিনা $45.00 এর মূল্য দিয়েছেন। সপ্তাহান্তে তিনি কত টাকা আয় করেছেন?
### Response:
|
তিনি 5টি নেকলেস বিক্রি করেছেন যা প্রতিটির মূল্য হল 5*25 = $<<5*25=125.00>>125.00
তিনি 10টি ব্রেসলেট বিক্রি করেছেন যা প্রতিটির মূল্য হল 10*15 = $<<10*15=150.00>>150.00
তিনি 20টি জুতি বিক্রি করেছেন যা প্রতিটির মূল্য হল 20*10 = $<<20*10=200.00>>200.00
তিনি 2টি সম্পূর্ণ জুয়েলারি সংগ্রহ বিক্রি করেছেন যা প্রতিটির মূল্য হল 2*45 = $<<2*45=90.00>>90.00
সমস্ত মোট আয় হল 125+150+200+90 = $<<125+150+200+90=565.00>>565.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Nina stellt einzigartigen Schmuck her und verkauft ihn in einer örtlichen Boutique. Sie verlangt $25,00 für ihre Halsketten, $15,00 für Armbänder und $10,00 für ein Paar Ohrringe. Am Wochenende verkaufte sie 5 Halsketten, 10 Armbänder, 20 Ohrringe und erhielt 2 Bestellungen für ein komplettes Schmuckensemble, für das Nina $45,00 berechnete. Wie viel Geld hat sie am Wochenende verdient?
### Response:
|
Sie verkaufte 5 Halsketten zu je $25,00, also verdiente sie 5*25 = $<<5*25=125.00>>125,00.
Sie verkaufte 10 Armbänder zu je $15,00, also verdiente sie 10*15 = $<<10*15=150.00>>150,00.
Sie verkaufte 20 Ohrringe zu je $10,00, also verdiente sie 20*10 = $<<20*10=200>>200,00.
Sie verkaufte 2 Ensembles zu je $45,00, also verdiente sie 2*45 = $<<2*45=90.00>>90,00.
Insgesamt hat sie also 125+150+200+90 = $<<125+150+200+90=565>>565,00 verdient.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Nina hace joyas únicas y las vende en una boutique local. Cobra $25.00 por sus collares, $15.00 por las pulseras y $10.00 por un par de aretes. Durante el fin de semana, vendió 5 collares, 10 pulseras, 20 aretes y recibió 2 pedidos de un conjunto completo de joyas que Nina cobró $45.00. ¿Cuánto dinero ganó durante el fin de semana?
### Response:
|
Vendió 5 collares a $25.00 cada uno, lo que suma un total de 5*25 = $<<5*25=125.00>>125.00
Vendió 10 pulseras a $15.00 cada una, lo que suma un total de 10*15 = $<<10*15=150.00>>150.00
Vendió 20 aretes a $10.00 el par, lo que suma un total de 20*10 = $<<20*10=200>>200.00
Vendió 2 conjuntos a $45.00 cada uno, lo que suma un total de 2*45 = $<<2*45=90.00>>90.00
En total, ganó 125+150+200+90 = $<<125+150+200+90=565>>565.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Nina fabrique des bijoux uniques et les vend dans une boutique locale. Elle demande 25,00 $ pour ses colliers, 15,00 $ pour les bracelets et 10,00 $ pour une paire de boucles d'oreilles. Pendant le week-end, elle a vendu 5 colliers, 10 bracelets, 20 boucles d'oreilles et a reçu 2 commandes pour un ensemble de bijoux complet qu'elle a facturé 45,00 $. Combien d'argent a-t-elle gagné pendant le week-end ?
### Response:
|
Pour 5 colliers, Nina a facturé 5 x 25 = 125,00 $.
Pour 10 bracelets, elle a facturé 10 x 15 = 150,00 $.
Pour 20 boucles d'oreilles, elle a facturé 20 x 10 = 200,00 $.
Elle a vendu 2 ensembles à 45,00 $ chacun, donc elle a gagné 2 x 45 = 90,00 $.
Au total, elle a gagné 125 + 150 + 200 + 90 = 565,00 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ニーナは一点もののジュエリーを作り、地元のブティックで販売しています。 彼女はネックレスを25ドル、ブレスレットを15ドル、イヤリングのペアを10ドルで販売しています。 週末に、彼女は5つのネックレス、10個のブレスレット、20個のイヤリングを売り、ニーナが45ドルで複数のジュエリーアンサンブルの注文を2つ受けました。 週末に彼女はいくら稼ぎましたか？
### Response:
|
彼女はネックレスを5つ、それぞれ25ドルで販売し、合計で5*25 = $<<5*25=125.00>>125.00を稼ぎました。
彼女はブレスレットを10個、それぞれ15ドルで販売し、合計で10*15 = $<<10*15=150.00>>150.00を稼ぎました。
彼女はイヤリングを20個、1ペア10ドルで販売し、合計で20*10 = $<<20*10=200.00>>200.00を稼ぎました。
彼女はアンサンブルを2つ、それぞれ45ドルで販売し、合計で2*45 = $<<2*45=90.00>>90.00を稼ぎました。
合計で彼女は125+150+200+90 = $<<125+150+200+90=565.00>>565.00を稼ぎました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Нина делает украшения в единственном экземпляре и продает их в местном бутике. Она берет $25.00 за ожерелья, $15.00 за браслеты и $10.00 за пару сережек. В выходные она продала 5 ожерелий, 10 браслетов, 20 сережек и получила 2 заказа на полный комплект украшений, за который Нина взяла $45.00. Сколько денег она заработала за выходные?
### Response:
|
Она продала 5 ожерелий по $25.00 за штуку, что составляет 5*25 = $<<5*25=125.00>>125.00
Она продала 10 браслетов по $15.00 за штуку, что составляет 10*15 = $<<10*15=150.00>>150.00
Она продала 20 сережек по $10.00 за пару, что составляет 20*10 = $<<20*10=200.00>>200.00
Она продала 2 комплекта украшений по $45.00 за каждый, что составляет 2*45 = $<<2*45=90.00>>90.00
Всего она заработала 125+150+200+90 = $<<125+150+200+90=565.00>>565.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Nina anatengeneza vito vya thamani na kuviuza katika duka la karibu. Anachaji $25.00 kwa shingo, $15.00 kwa bangili, na $10.00 kwa jozi ya vipuli. Mwishoni mwa wiki, aliuza shingo 5, bangili 10, vipuli 20, na alipokea maagizo 2 ya seti kamili ya vito ambayo Nina alitoza $45.00. Nina alipata kiasi gani cha pesa mwishoni mwa wiki?
### Response:
|
Kwa shingo 5, Nina alitoza 5 x $25 = $<<5*25=125.00>>125.00
Kwa bangili 10, alitoza 10 x $15 = $<<10*15=150.00>>150.00
Kwa vipuli 20, alitoza 20 x $10 = $<<20*10=200.00>>200.00
Aliuza seti 2 kwa $45.00 kila moja hivyo alipata 2 x $45 = $<<2*45=90.00>>90.00 kutoka kwa seti
Jumla yote aliyopata ni $125 + $150 + $200 + $90 = $<<125+150+200+90=565.00>>565.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
นิน่าทำเครื่องประดับแบบพิเศษและขายที่ร้านขายของในพื้นที่ท้องถิ่น เธอคิดค่าบริการ 25.00 ดอลลาร์สหรัฐสำหรับสร้อยคอ, 15.00 ดอลลาร์สหรัฐสำหรับสร้อยข้อมือและ 10.00 ดอลลาร์สหรัฐสำหรับหูฟังคู่หนึ่ง ในช่วงสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา เธอขายสร้อยคอ 5 อัน, สร้อยข้อมือ 10 อัน, หูฟัง 20 คู่ และได้รับคำสั่งซื้อสำหรับชุดเครื่องประดับที่นิน่าคิดค่า 45.00 ดอลลาร์สหรัฐ นิน่าทำรายได้รวมกันเท่าไหร่ในช่วงสุดสัปดาห์?
### Response:
|
เธอขายสร้อยคอ 5 อัน ราคา 25.00 ดอลลาร์สหรัฐต่ออัน รวมเป็น 5*25 = $<<5*25=125.00>>125.00
เธอขายสร้อยข้อมือ 10 อัน ราคา 15.00 ดอลลาร์สหรัฐต่ออัน รวมเป็น 10*15 = $<<10*15=150.00>>150.00
เธอขายหูฟัง 20 คู่ ราคา 10.00 ดอลลาร์สหรัฐต่อคู่ รวมเป็น 20*10 = $<<20*10=200.00>>200.00
เธอขายชุดเครื่องประดับ 2 ชุด ราคา 45.00 ดอลลาร์สหรัฐต่อชุด รวมเป็น 2*45 = $<<2*45=90.00>>90.00
รวมเป็นรายได้ทั้งหมด 125+150+200+90 = $<<125+150+200+90=565>>565
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
妮娜制作独一无二的珠宝，并在当地精品店销售。她的项链售价为25.00美元，手链售价为15.00美元，耳环一对售价为10.00美元。在周末，她卖出了5条项链，10个手链，20对耳环，并接到了2个完整珠宝套装的订单，妮娜为每个套装收费45.00美元。她在周末赚了多少钱？
### Response:
|
她卖出了5条项链，每条售价25.00美元，所以她赚了5*25 = $<<5*25=125.00>>125.00
她卖出了10个手链，每个售价15.00美元，所以她赚了10*15 = $<<10*15=150.00>>150.00
她卖出了20对耳环，每对售价10.00美元，所以她赚了20*10 = $<<20*10=200.00>>200.00
她卖出了2个套装，每个售价45.00美元，所以她赚了2*45 = $<<2*45=90.00>>90.00
总共她赚了125+150+200+90 = $<<125+150+200+90=565.00>>565.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Francine has five full boxes of crayons and 5 loose crayons, and her friend has 27 loose crayons. They need to put all of their loose crayons in a box. How many more boxes do they need if Francine has a total of 85 crayons?
### Response:
|
Francine has a total of 85 - 5 = <<85-5=80>>80 crayons in total that are in the boxes.
This means each box of crayons is full of 80 / 5 = <<80/5=16>>16 crayons.
A total of 5 + 27 = <<5+27=32>>32 crayons need to be placed in the boxes.
If each box takes 16 crayons, then 32 / 16 = <<32/16=2>>2 boxes are needed.
#### 2
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ফ্রানসিন একটি পূর্ণ বক্সে পাঁচটি ক্রেয়ন এবং ৫টি ছুটি ক্রেয়ন রাখেন এবং তার বন্ধুর কাছে ২৭টি ছুটি ক্রেয়ন আছে। তারা সবগুলি ছুটি ক্রেয়নকে একটি বক্সে রাখতে হবে। যদি ফ্রানসিনের মোট ৮৫টি ক্রেয়ন থাকে, তবে তাদের কতটি বক্স আরও প্রয়োজন হবে?
### Response:
|
ফ্রানসিনের মোট ৮৫ - ৫ = <<85-5=80>>৮০টি ক্রেয়ন বক্সে রয়েছে।
এই ৮০টি ক্রেয়ন সমতুল্য ৮০/৮ = <<80/8=10>>১০টি ক্রেয়ন বক্স।
ক্রেয়ন বক্সে ৮টি ক্রেয়ন রয়েছে, তাই ১০টি বক্স সমতুল্য ১০ x ৮ = <<10*8=80>>৮০টি ক্রেয়ন।
অতএব, ৮৫ - ৮০ = <<85-80=5>>৫টি ছুটি ক্রেয়ন বক্সে রাখতে হবে।
৫টি ছুটি ক্রেয়নের জন্য ২টি বক্স প্রয়োজন কারণ ৫ / ২ = <<5/2=2.5>>২.৫।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Francine hat fünf volle Kisten mit Buntstiften und 5 lose Buntstifte, und ihr Freund hat 27 lose Buntstifte. Sie müssen alle ihre losen Buntstifte in eine Kiste legen. Wie viele Kisten brauchen sie noch, wenn Francine insgesamt 85 Buntstifte hat?
### Response:
|
Francine hat insgesamt 85 - 5 = <<85-5=80>>80 Buntstifte in den Kisten.
Jede Kiste mit Buntstiften ist mit 80/5 = <<80/5=16>>16 Buntstiften gefüllt.
Daher beträgt die Gesamtzahl der Kisten mit Buntstiften 80/16 = <<80/16=5>>5 Kisten.
Insgesamt müssen 5 + 27 = <<5+27=32>>32 Buntstifte in die Kisten gelegt werden.
Daher benötigen sie noch 32/16 = <<32/16=2>>2 Kisten für die losen Buntstifte.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Francine tiene cinco cajas llenas de crayones y 5 crayones sueltos, y su amiga tiene 27 crayones sueltos. Necesitan poner todos los crayones sueltos en una caja. ¿Cuántas cajas más necesitan si Francine tiene un total de 85 crayones?
### Response:
|
Francine tiene un total de 85 - 5 = <<85-5=80>>80 crayones en total que están en las cajas.
Estos 80 crayones son iguales a 80/8 = <<80/8=10>>10 cajas de crayones.
Ya que una caja de crayones es igual a 8 crayones, entonces 10 cajas son iguales a 10 x 8 = <<10*8=80>>80 crayones.
Por lo tanto, hay 85 - 80 = <<85-80=5>>5 crayones sueltos que necesitan ser colocados en las cajas.
Se necesitan dos cajas para 5 crayones sueltos porque 5 / 2 = <<5/2=2.5>>2.5.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Francine a cinq boîtes pleines de crayons et 5 crayons en vrac, et son amie a 27 crayons en vrac. Elles doivent mettre tous leurs crayons en vrac dans une boîte. Combien de boîtes supplémentaires leur faut-il si Francine a un total de 85 crayons ?
### Response:
|
Francine a un total de 85 - 5 = <<85-5=80>>80 crayons au total qui sont dans les boîtes.
Ainsi, chaque boîte de crayons est remplie de 80/5 = <<80/5=16>>16 crayons.
Puisqu'une boîte de crayons contient 16 crayons, alors 27 + 5 = <<27+5=32>>32 crayons peuvent tenir dans 2 boîtes.
Par conséquent, ils ont encore besoin de 32/16 = <<32/16=2>>2 boîtes supplémentaires pour les 32 crayons en vrac.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
フランシンは、5つの満杯のクレヨン箱と5本の散らかったクレヨンを持っており、彼女の友達は27本の散らかったクレヨンを持っています。彼らはすべての散らかったクレヨンを1つの箱に入れる必要があります。フランシンは合計で85本のクレヨンを持っていますが、それには何箱のクレヨンが必要ですか？
### Response:
|
フランシンは、箱に入っている合計で85 - 5 = <<85-5=80>>80本のクレヨンを持っています。
つまり、1つのクレヨン箱には80 / 5 = <<80/5=16>>16本のクレヨンが入っています。
合計で5 + 27 = <<5+27=32>>32本のクレヨンを箱に入れる必要があります。
1つの箱には16本のクレヨンが入るので、32 / 16 = <<32/16=2>>2箱が必要です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Франсин есть пять полных коробок карандашей и 5 отдельных карандашей, а у ее друга 27 отдельных карандашей. Им нужно положить все свои отдельные карандаши в коробку. Сколько коробок им еще понадобится, если у Франсин в общей сложности 85 карандашей?
### Response:
|
У Франсин в общей сложности 85 - 5 = <<85-5=80>>80 карандашей, которые находятся в коробках.
Это означает, что каждая коробка карандашей заполнена 80 / 5 = <<80/5=16>>16 карандашами.
Всего нужно поместить 5 + 27 = <<5+27=32>>32 карандаша в коробки.
Если каждая коробка вмещает 16 карандашей, то 32 / 16 = <<32/16=2>>2 коробки понадобятся.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Francine ana masanduku matano kamili ya rangi na rangi tano zilizotawanyika, na rafiki yake ana rangi 27 zilizotawanyika. Wanahitaji kuweka rangi zote zilizotawanyika katika sanduku moja. Wanahitaji masanduku mangapi zaidi ikiwa Francine ana jumla ya rangi 85?
### Response:
|
Francine ana jumla ya rangi 85 - 5 = <<85-5=80>>80 katika masanduku yaliyokamilika.
Hii inamaanisha kila sanduku la rangi lina rangi 80 / 5 = <<80/5=16>>16.
Jumla ya rangi 5 + 27 = <<5+27=32>>32 zinahitaji kuwekwa katika masanduku.
Ikiwa kila sanduku linachukua rangi 16, basi masanduku 32 / 16 = <<32/16=2>>2 yanahitajika.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ฟรานซีนมีกล่องดินสอทั้งหมด 5 กล่องและดินสอแบบหลวม 5 ดินสอ และเพื่อนของเธอมีดินสอแบบหลวม 27 ดินสอ พวกเขาต้องใส่ดินสอแบบหลวมทั้งหมดลงในกล่อง ถ้าฟรานซีนมีดินสอทั้งหมด 85 ดินสอ พวกเขาต้องใช้กล่องเพิ่มอีกกี่กล่อง?
### Response:
|
ฟรานซีนมีดินสอทั้งหมด 85 - 5 = <<85-5=80>>80 ดินสอที่อยู่ในกล่องทั้งหมด
ดังนั้นแต่ละกล่องดินสอมี 80/5 = <<80/5=16>>16 ดินสอ
เนื่องจากกล่องดินสอเท่ากับ 16 ดินสอ จึงจะต้องใช้กล่องเพิ่มอีก 32 / 16 = <<32/16=2>>2 กล่องสำหรับดินสอแบบหลวม
ดังนั้นพวกเขายังต้องใช้กล่องอีก 2 กล่องสำหรับดินสอแบบหลวม
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
弗朗辛有五个满满的盒子和五支散落的蜡笔，她的朋友有27支散落的蜡笔。他们需要把所有的散落的蜡笔放进一个盒子里。如果弗朗辛总共有85支蜡笔，他们还需要多少个盒子？
### Response:
|
弗朗辛总共有85 - 5 = <<85-5=80>>80支蜡笔放在盒子里。
这80支蜡笔相当于80/8 = <<80/8=10>>10个盒子。
因为一个盒子等于8支蜡笔，所以10个盒子等于10 x 8 = <<10*8=80>>80支蜡笔。
因此，还有5支散落的蜡笔需要放进盒子里。
因为5支蜡笔需要2个盒子，所以需要2个盒子。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Making an equal number of drums of paint each day, a paint mixer takes three days to make 18 drums of paint. How many days will it take for him to make 360 drums of paint?
### Response:
|
The mixer makes 18 drums of paint in 3 days, so he makes 6 drums of paint per day.
Therefore, he needs to make 360 / 6 = <<360/6=60>>60 days to make 360 drums of paint.
#### 60
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
প্রতিদিন একই সংখ্যক পেইন্ট ড্রাম তৈরি করে, একজন পেইন্ট মিক্সার পেইন্টের 18 টি ড্রাম তৈরি করতে তিন দিন লাগে। পেইন্টের 360 টি ড্রাম তৈরি করতে কত দিন লাগবে?
### Response:
|
যদি পেইন্ট মিক্সারটি একদিনে 18 টি পেইন্ট ড্রাম তৈরি করতে তিন দিন লাগে, তাহলে তিনি প্রতিদিন 18/3=<<18/3=6>>6 টি পেইন্ট ড্রাম তৈরি করে।
তাই তিনি 360 টি পেইন্ট ড্রাম তৈরি করতে কত দিন লাগবে, প্রতিদিন 6 টি পেইন্ট ড্রাম তৈরি করে, তাহলে 360/6=<<360/6=60>>60 দিন লাগবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Indem er jeden Tag eine gleiche Anzahl von Farbtrommeln herstellt, benötigt ein Farbmischer drei Tage, um 18 Farbtrommeln herzustellen. Wie viele Tage wird es dauern, bis er 360 Farbtrommeln herstellt?
### Response:
|
Der Farbmischer stellt jeden Tag 6 Farbtrommeln her.
Es dauert 60 Tage, um 360 Farbtrommeln herzustellen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Haciendo la misma cantidad de tambores de pintura cada día, un mezclador de pintura tarda tres días en hacer 18 tambores de pintura. ¿Cuántos días le tomará hacer 360 tambores de pintura?
### Response:
|
El mezclador de pintura hace 6 tambores de pintura cada día.
Por lo tanto, tomará 60 días hacer 360 tambores de pintura.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
En fabriquant un nombre égal de fûts de peinture chaque jour, un mélangeur de peinture met trois jours pour fabriquer 18 fûts de peinture. Combien de jours lui faudra-t-il pour fabriquer 360 fûts de peinture ?
### Response:
|
Le mélangeur fabrique 18 fûts de peinture en 3 jours, donc il fabrique 6 fûts de peinture par jour.
Par conséquent, il lui faut 360 / 6 = <<360/6=60>>60 jours pour fabriquer 360 fûts de peinture.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
同じ数のペイントドラムを毎日作ると、ペイントミキサーは18個のドラムを作るのに3日かかります。彼が360個のドラムを作るのには何日かかりますか？
### Response:
|
ペイントミキサーは1日に18個のドラムを作るのに3日かかるので、1日に6個のドラムを作ります。
1日に6個のドラムを作ると、360個のドラムを作るのには360 / 6 = <<360/6=60>>60日かかります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
За равное количество дней, смешиватель краски делает 18 барабанов краски за три дня. Сколько дней ему потребуется, чтобы сделать 360 барабанов краски?
### Response:
|
Смешиватель краски занимает 3 дня, чтобы сделать 18 барабанов краски.
Смешиватель краски занимает <<18/3=6>>6 дней, чтобы сделать 108 барабанов краски.
Смешиватель краски занимает <<6*3=18>>18 дней, чтобы сделать 360 барабанов краски.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kwa kutengeneza idadi sawa ya matangi ya rangi kila siku, mchanganyaji wa rangi anachukua siku tatu kutengeneza matangi 18 ya rangi. Itamchukua siku ngapi kwa yeye kutengeneza matangi 360 ya rangi?
### Response:
|
Ikiwa mchanganyaji wa rangi anachukua siku tatu kutengeneza matangi 18 ya rangi kwa siku, anafanya matangi 18/3=<<18/3=6>>6 ya rangi.
Idadi ya siku itakayomchukua kutengeneza matangi 360 ya rangi, akifanya matangi 6 kwa siku, ni 360/6=60 siku.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ช่างผสมสีทำถังสีจำนวนเท่ากันในแต่ละวัน ใช้เวลา 3 วันในการทำถังสี 18 ถัง จะใช้เวลากี่วันในการทำถังสี 360 ถัง?
### Response:
|
ช่างผสมสีใช้เวลา 3 วันในการทำถังสี 18 ถัง
ช่างผสมสีใช้เวลา <<18/3=6>>6 วันในการทำถังสี 108 ถัง
ช่างผสมสีใช้เวลา <<6*3=18>>18 วันในการทำถังสี 360 ถัง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个油漆搅拌机每天制作相同数量的油漆桶，他用三天时间制作了18个油漆桶。他需要多少天才能制作360个油漆桶？
### Response:
|
他用三天时间制作了18个油漆桶。
所以，他每天制作6个油漆桶。
360个油漆桶需要的天数是360 / 6 = <<360/6=60>>60天。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Itzayana is 4 inches taller than Zora, who is 8 inches shorter than Brixton. If Zara is 64 inches tall and has the same height as Brixton, calculate the average height of the four people.
### Response:
|
Since Brixton is 64 inches tall, Zora, who is 8 inches shorter than Brixton, is 64-8 = <<64-8=56>>56 inches.
Zara and Brixton's height is 64+64 = <<64+64=128>>128.
If you add Zora's height, the three have a total height of 128+56 = <<128+56=184>>184.
Zara and Brixton's height is 128/2 = <<128/2=64>>64
Since Itzayana is 4 inches taller than Zora, Zara's height is 56+4 = 60 inches.
The total height of the four friends is 60+184 = <<60+184=244>>244
The average height of the three is 244/4 =<<244/4=61>>61
#### 61
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ইটজায়ানা জোরার থেকে 4 ইঞ্চি বেশি উচ্চ। যিনি ব্রিক্সটনের 8 ইঞ্চি ছোট। যদি জারা 64 ইঞ্চি উচ্চ এবং ব্রিক্সটনের সাথে একই উচ্চতা থাকে, তাহলে চারজনের গড় উচ্চতা কত?
### Response:
|
যেহেতু ব্রিক্সটন জারার সাথে একই উচ্চতা থাকে যা 64 ইঞ্চি, যিনি ব্রিক্সটনের 8 ইঞ্চি ছোট জোরা, তার উচ্চতা হল 64-8 = <<64-8=56>>56 ইঞ্চি।
জারা এবং ব্রিক্সটনের উচ্চতা 64+64 = <<64+64=128>>128।
যদি জোরার উচ্চতা যোগ করেন, তাহলে তিনজনের মোট উচ্চতা 128+56 = <<128+56=184>>184।
জারা এবং ব্রিক্সটনের উচ্চতা 184, যা তিনজনের মোট উচ্চতা সমান।
যেহেতু ইটজায়ানা জোরার থেকে 4 ইঞ্চি বেশি উচ্চ, তাহলে জারার উচ্চতা 56+4 = 60 ইঞ্চি।
চারজনের মোট উচ্চতা 60+184 = <<60+184=244>>244
চারজনের গড় উচ্চতা 244/4 = <<244/4=61>>61
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Itzayana ist 4 Zoll größer als Zora, die 8 Zoll kleiner ist als Brixton. Wenn Zara 64 Zoll groß ist und die gleiche Größe wie Brixton hat, berechne die durchschnittliche Größe der vier Personen.
### Response:
|
Da Brixton die gleiche Größe wie Zara hat, nämlich 64 Zoll, ist Zora, die 8 Zoll kleiner ist als Brixton, 64-8 = <<64-8=56>>56 Zoll groß.
Die Größe von Zara und Brixton beträgt 64+64 = <<64+64=128>>128 Zoll.
Wenn man die Größe von Zora hinzufügt, haben die drei zusammen eine Gesamtgröße von 128+56 = <<128+56=184>>184 Zoll.
Die Größe von Zara, Brixton und Zora beträgt 184 Zoll, was der Gesamtgröße der drei entspricht.
Da Itzayana 4 Zoll größer ist als Zora, ist sie 56+4 = 60 Zoll groß.
Die Gesamtgröße der vier beträgt 60+184 = <<60+184=244>>244 Zoll.
Die durchschnittliche Größe der vier beträgt 244/4 = <<244/4=61>>61 Zoll.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Itzayana es 4 pulgadas más alta que Zora, quien es 8 pulgadas más baja que Brixton. Si Zara mide 64 pulgadas de altura y tiene la misma altura que Brixton, calcula la altura promedio de las cuatro personas.
### Response:
|
Como Brixton tiene la misma altura que Zara, que es de 64 pulgadas, Zora mide 64-8 = <<64-8=56>>56 pulgadas de altura.
Como Zora mide 56 pulgadas de altura, Zara mide 56+4 = <<56+4=60>>60 pulgadas de altura.
Como la altura promedio de una mujer es de 64 pulgadas, la altura promedio de los cuatro es 64+60+56+64 = <<64+60+56+64=244>>244.
La altura promedio de los cuatro es 244/4 = <<244/4=61>>61.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Itzayana mesure 4 pouces de plus que Zora, qui mesure 8 pouces de moins que Brixton. Si Zara mesure 64 pouces de haut et a la même taille que Brixton, calculez la taille moyenne des quatre personnes.
### Response:
|
Puisque Brixton a la même taille que Zara qui est de 64 pouces, Zora, qui mesure 8 pouces de moins que Brixton, mesure 64-8 = <<64-8=56>>56 pouces de haut.
La taille de Zara et Brixton est de 64+64 = <<64+64=128>>128 pouces.
Si vous ajoutez la taille de Zora, les trois ont une taille totale de 128+56 = <<128+56=184>>184 pouces.
Itzayana mesure 4 pouces de plus que Zoran, ce qui signifie qu'elle mesure 56+4 = 60 pouces de haut.
La taille totale des quatre amis est de 60+184 =<<60+184=244>>244 pouces.
La taille moyenne des quatre est de 244/4 =<<244/4=61>>61 pouces.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
イツァヤナはゾラよりも4インチ背が高く、ゾラはブリクストンよりも8インチ背が低いです。ザラは身長が64インチであり、ブリクストンと同じ身長です。4人の平均身長を計算してください。
### Response:
|
ブリクストンの身長が64インチであるため、ブリクストンよりも8インチ背が低いゾラの身長は64-8 = <<64-8=56>>56インチです。
ザラとブリクストンの身長は64+64 = <<64+64=128>>128インチです。
ゾラの身長を加えると、3人の合計身長は128+56 = <<128+56=184>>184インチです。
ザラとブリクストンの身長は128/2 = <<128/2=64>>64インチです。
イツァヤナはゾラよりも4インチ背が高いため、ザラの身長は56+4 = 60インチです。
4人の友達の合計身長は60+184 = <<60+184=244>>244インチです。
4人の平均身長は244/4 = <<244/4=61>>61インチです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Итзаяна на 4 дюйма выше Зоры, которая на 8 дюймов ниже Брикстона. Если Зара имеет рост 64 дюйма и имеет такой же рост, как Брикстон, вычислите средний рост четырех человек.
### Response:
|
Поскольку Брикстон имеет такой же рост, как Зара, который составляет 64 дюйма, Зора, которая на 8 дюймов ниже Брикстона, имеет рост 64-8 = <<64-8=56>>56 дюймов.
Рост Зары и Брикстона составляет 64+64 = <<64+64=128>>128.
Если добавить рост Зоры, у троих будет общий рост 128+56 = <<128+56=184>>184.
Рост Зары, Брикстона и Зоры составляет 184, и поскольку Зара на 4 дюйма выше Зоры, рост Зары составляет 56+4 = 60 дюймов.
У четырех человек общий рост 184+60 = <<184+60=244>>244.
Средний рост четырех человек составляет 244/4 = <<244/4=61>>61.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Itzayana ni mrefu kwa inchi 4 kuliko Zora, ambaye ni mfupi kwa inchi 8 kuliko Brixton. Ikiwa Zara ana urefu wa inchi 64 na ana urefu sawa na Brixton, hesabu urefu wastani wa watu wanne.
### Response:
|
Kwa kuwa Brixton ana urefu sawa na Zara ambayo ni inchi 64, Zora, ambaye ni mfupi kwa inchi 8 kuliko Brixton, ana urefu wa inchi 64-8 = <<64-8=56>>56.
Urefu wa Zara na Brixton ni 64+64 = <<64+64=128>>128.
Ukiongeza urefu wa Zora, watatu hao wana urefu jumla wa 128+56 = <<128+56=184>>184.
Itzayana ni mrefu kwa inchi 4 kuliko Zoran, ambayo inamaanisha ana urefu wa 56+4 = 60 inchi.
Urefu jumla wa marafiki wanne ni 60+184 = <<60+184=244>>244.
Urefu wastani wa watu wanne ni 244/4 = <<244/4=61>>61.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
Itzayana สูงกว่า Zora 4 นิ้ว ซึ่งสูงกว่า Brixton 8 นิ้ว ถ้า Zara สูง 64 นิ้วและมีความสูงเท่ากับ Brixton คำนวณความสูงเฉลี่ยของสี่คน
### Response:
|
เนื่องจาก Brixton มีความสูงเท่ากับ Zara ซึ่งเท่ากับ 64 นิ้ว Zora สูง 64-8 = <<64-8=56>>56 นิ้ว
เนื่องจาก Zora สูง 56 นิ้ว Zara สูง 56+4= <<56+4=60>>60 นิ้ว
เนื่องจากความสูงเฉลี่ยของผู้หญิงคือ 64 นิ้ว ความสูงเฉลี่ยของสี่คนคือ 64+60+56+64 = <<64+60+56+64=244>>244 นิ้ว
ความสูงเฉลี่ยของสี่คนคือ 244/4 = <<244/4=61>>61 นิ้ว
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Itzayana比Zora高4英寸，而Zora比Brixton矮8英寸。如果Zara身高为64英寸，与Brixton身高相同，请计算这四个人的平均身高。
### Response:
|
由于Brixton和Zara的身高相同，都为64英寸，比Brixton矮8英寸的Zora身高为64-8 = <<64-8=56>>56英寸。
Zara和Brixton的身高为64+64 = <<64+64=128>>128英寸。
如果加上Zora的身高，三人的总身高为128+56 = <<128+56=184>>184英寸。
Zara、Brixton和Zora的身高为184英寸，由于Zara比Zora高4英寸，Zara的身高为56+4 = 60英寸。
四个人的总身高为184+60 = <<184+60=244>>244英寸。
四个人的平均身高为244/4 = <<244/4=61>>61英寸。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Casey wants to decorate her toenails and fingernails. First, she wants to do a base coat on each nail, then a coat of paint and finally a coat of glitter on every nail. It takes 20 minutes to apply each coat and 20 minutes for each coat to dry before applying the next one. Assuming Casey's nails will be done when all coats have been applied and dried, how many minutes will it take her to finish decorating her fingernails and toenails?
### Response:
|
Casey wants to paint her 10 toenails + 10 fingernails = <<10+10=20>>20 nails in total.
First she wants to do a base coat which takes 20 minutes to apply + 20 minutes to dry = <<20+20=40>>40 minutes total for the first coat.
It will take 20 minutes to paint her nails + 20 minutes to let it dry = <<20+20=40>>40 minutes total for the second coat.
It will take 20 minutes to paint her nails + 20 minutes to let it dry = <<20+20=40>>40 minutes total for the third coat.
Altogether, it will take 40 minutes for the first coat + 40 minutes for the second coat + 40 minutes for the third coat = <<40+40+40=120>>120 minutes for Casey to paint her toenails and fingernails.
#### 120
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কেসি তার পা নখ এবং হাতের নখ সাজাতে চায়। প্রথমে, সে প্রতিটি নখে একটি বেস কোট করতে চায়, তারপরে একটি পেইন্ট কোট এবং শেষমেষ প্রতিটি নখে একটি গ্লিটার কোট করতে চায়। প্রতিটি কোট প্রয়োজন হয় 20 মিনিট সময় এবং প্রতিটি কোট শুষ্ক হওয়ার আগে 20 মিনিট সময় লাগে। কেসির নখ সাজানো শেষ হয়ে যাবে যখন সমস্ত কোট প্রয়োজন হয় এবং শুষ্ক হয়ে যায়, তাহলে কত মিনিট সময় লাগবে তাকে তার পা নখ এবং হাতের নখ সাজাতে?
### Response:
|
কেসি তার 10 টি পা নখ + 10 টি হাতের নখ = <<10+10=20>>20 টি নখ সাজাতে চায়।
প্রথমে সে প্রতিটি নখে একটি বেস কোট করতে চায় যা প্রয়োজন 20 মিনিট সময় + 20 মিনিট সময় শুষ্ক হওয়ার জন্য = <<20+20=40>>40 মিনিট প্রথম কোটের জন্য মোট সময়।
নখ সাজানোর জন্য 20 মিনিট সময় + 20 মিনিট সময় শুষ্ক হওয়ার জন্য = <<20+20=40>>40 মিনিট দ্বিতীয় কোটের জন্য মোট সময়।
নখ সাজানোর জন্য 20 মিনিট সময় + 20 মিনিট সময় শুষ্ক হওয়ার জন্য = <<20+20=40>>40 মিনিট তৃতীয় কোটের জন্য মোট সময়।
সমস্ত কোটের জন্য 40 মিনিট প্রথম কোটের জন্য + 40 মিনিট দ্বিতীয় কোটের জন্য + 40 মিনিট তৃতীয় কোটের জন্য = <<40+40+40=120>>120 মিনিট কেসির পা নখ এবং হাতের নখ সাজাতে লাগবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Casey möchte ihre Fuß- und Fingernägel dekorieren. Zuerst möchte sie auf jeden Nagel eine Grundierung auftragen, dann eine Schicht Farbe und schließlich eine Schicht Glitzer auf jeden Nagel. Es dauert 20 Minuten, um jede Schicht aufzutragen, und 20 Minuten, um jede Schicht trocknen zu lassen, bevor die nächste aufgetragen wird. Angenommen, Caseys Nägel sind fertig, wenn alle Schichten aufgetragen und getrocknet sind, wie viele Minuten wird es dauern, bis sie mit dem Dekorieren ihrer Fuß- und Fingernägel fertig ist?
### Response:
|
Casey möchte insgesamt 10 Fußnägel + 10 Fingernägel = <<10+10=20>>20 Nägel lackieren.
Zuerst möchte sie eine Grundierung auftragen, was 20 Minuten dauert + 20 Minuten zum Trocknen = <<20+20=40>>40 Minuten insgesamt für die erste Schicht.
Es dauert 20 Minuten, um die Nägel zu lackieren + 20 Minuten zum Trocknen = <<20+20=40>>40 Minuten insgesamt für die zweite Schicht.
Es dauert 20 Minuten, um die Nägel zu lackieren + 20 Minuten zum Trocknen = <<20+20=40>>40 Minuten insgesamt für die dritte Schicht.
Insgesamt dauert es 40 Minuten für die erste Schicht + 40 Minuten für die zweite Schicht + 40 Minuten für die dritte Schicht = <<40+40+40=120>>120 Minuten, bis Casey ihre Fuß- und Fingernägel lackiert hat.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Casey quiere decorar sus uñas de los pies y de las manos. Primero, quiere aplicar una capa base en cada uña, luego una capa de pintura y finalmente una capa de brillo en cada uña. Se tarda 20 minutos en aplicar cada capa y 20 minutos en secar cada capa antes de aplicar la siguiente. Suponiendo que las uñas de Casey estarán listas cuando todas las capas hayan sido aplicadas y secadas, ¿cuántos minutos le tomará terminar de decorar sus uñas de los pies y de las manos?
### Response:
|
Casey quiere pintar sus 10 uñas de los pies + 10 uñas de las manos = 20 uñas en total.
Primero quiere aplicar una capa base que tarda 20 minutos en aplicar + 20 minutos en secar = 40 minutos en total para la primera capa.
Tardará el mismo tiempo en hacer una capa de pintura y dejarla secar y hacer una capa de brillo y dejarla secar, 20+20 = 40 minutos para cada paso.
Entonces le tomará 40 minutos x 3 capas diferentes = 120 minutos para pintar sus uñas de los pies y de las manos.
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.