prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Stacy est professeur de calcul au lycée. Elle assigne 45 problèmes pour les devoirs. Il y a deux fois plus de problèmes à choix multiples que de problèmes à réponse libre, et 7 de plus de problèmes à réponse libre que de problèmes vrai/faux. Combien y a-t-il de questions vrai/faux ?
### Response:
|
Soit x le nombre de questions vrai/faux.
Réponse libre : x+7
Choix multiples : 2(x+7) = 2x+14
Total : x+x+7+2x+14 = 45
4x+21 = 45
4x = 24
x = <<6=6>>6 questions vrai/faux.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ステーシーさんは高校の微積分の先生です。彼女は宿題として45問の問題を出します。選択問題は自由回答問題の2倍であり、自由回答問題は真偽問題よりも7問多いです。真偽問題は何問ありますか？
### Response:
|
xを真偽問題の数とします。
自由回答問題：x+7
選択問題：2(x+7)=2x+14
合計：x+x+7+2x+14=45
4x+21=45
4x=24
x=<<6=6>>6問の真偽問題があります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Стейси - учитель математики в старшей школе. Она назначает 45 задач для домашней работы. В два раза больше задач с выбором ответа, чем задач на развернутый ответ, и на 7 задач больше, чем задач на правильно/неправильно. Сколько задач на правильно/неправильно есть?
### Response:
|
Пусть x представляет собой количество задач на правильно/неправильно.
Задачи на развернутый ответ: x+7
Задачи с выбором ответа: 2(x+7)=2x+14
Всего: x+x+7+2x+14=45
4x+21=45
4x=24
x=<<6=6>>6 задач на правильно/неправильно.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Stacy ni mwalimu wa Calculus katika shule ya upili. Anawapa wanafunzi 45 ya maswali ya nyumbani. Kuna maswali mara mbili zaidi ya aina ya kuchagua kuliko majibu ya bure, na kuna majibu ya bure 7 zaidi ya kweli/sio kweli. Kuna maswali mangapi ya kweli/sio kweli?
### Response:
|
Hebu x iwakilishe idadi ya maswali ya kweli/sio kweli
Majibu ya bure: x+7
Kuchagua: 2(x+7)=2x+14
Jumla: x+x+7+2x+14=45
4x+21=45
4x=24
x=<<6=6>>6 maswali ya kweli/sio kweli
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
สเตซีเป็นครูคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมปลาย เธอมอบหมายการบ้านให้เรียน 45 ข้อ มีข้อที่เป็นคำถามปรนัยสองเท่าของข้อที่ต้องเขียนตอบ และมีข้อที่ต้องเขียนตอบมากกว่าข้อที่เป็นคำถามจริงเท็จ 7 ข้อ มีข้อคำถามจริงเท็จกี่ข้อ?
### Response:
|
ให้ x เป็นจำนวนข้อคำถามจริงเท็จ
ข้อคำถามต้องเขียนตอบ: x+7
ข้อคำถามปรนัย: 2(x+7)=2x+14
รวมทั้งหมด: x+x+7+2x+14=45
4x+21=45
4x=24
x=<<6=6>>6 ข้อคำถามจริงเท็จ
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
斯泰西是一位高中微积分老师。她布置了45个作业题。选择题的数量是解答题的两倍，而解答题比判断题多7个。有多少个判断题？
### Response:
|
让x代表判断题的数量
解答题：x+7
选择题：2(x+7)=2x+14
总数：x+x+7+2x+14=45
4x+21=45
4x=24
x=<<6=6>>6个判断题
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
I bought a TV for $1700 excluding tax. What is the price of the television when calculating 15% of the value-added tax?
### Response:
|
The value-added tax is 1700*15/100 = <<1700*15/100=255>>255 dollars.
The price of the television including taxes is 1700+255 = <<1700+255=1955>>1955 dollars.
#### 1955
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আমি একটি টিভি কিনেছি যার মূল্য $1700 এবং এর জন্য 15% মাধ্যমিক কর গণনা করলে টেলিভিশনের মূল্য কত হবে?
### Response:
|
মাধ্যমিক কর হল 1700*15/100 = <<1700*15/100=255>>255 ডলার।
টেলিভিশনের মূল্য কর সহ হল 1700+255 = <<1700+255=1955>>1955 ডলার।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ich habe einen Fernseher für 1700 Dollar ohne Steuern gekauft. Wie hoch ist der Preis des Fernsehers, wenn man 15% der Mehrwertsteuer berechnet?
### Response:
|
15% von $1700 sind (15/100)*$1700 = $<<(15/100)*1700=255>>255.
Der Preis des Fernsehers inklusive Steuern beträgt $1700+$255 = $<<1700+255=1955>>1955.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Compré un televisor por $1700 sin incluir impuestos. ¿Cuál es el precio del televisor al calcular el 15% del impuesto al valor agregado?
### Response:
|
El impuesto al valor agregado es el 15% del precio del televisor.
El precio del televisor incluyendo impuestos es $1700 + ($1700 * 15% ) = $1700 + $255 = $<<1700+15*.01*1700=1955>>1955.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
J'ai acheté une télévision pour 1700 $ hors taxes. Quel est le prix de la télévision en calculant 15% de la taxe sur la valeur ajoutée ?
### Response:
|
La taxe sur la valeur ajoutée est de 1700*15/100= <<1700*15/100=255>>255 dollars.
Le prix de la télévision incluant la taxe est de $255 + $1700 = $<<255+1700=1955>>1955.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
私は税金を除いた1700ドルでテレビを買いました。付加価値税の15%を計算した場合、テレビの価格はいくらですか？
### Response:
|
$1700の15%は(15/100)*$1700 = $<<(15/100)*1700=255>>255です。
税込みのテレビの価格は$1700+$255 = $<<1700+255=1955>>1955です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Я купил телевизор за 1700 долларов без учета налога. Какова цена телевизора при расчете 15% налога на добавленную стоимость?
### Response:
|
Налог на добавленную стоимость составляет 1700*.15 = <<1700*.15=255>>255.
Для расчета цены телевизора с учетом налога вы добавляете цену телевизора и налог на добавленную стоимость, что дает 1700+255 = $<<1700+255=1955>>1955.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Nilinunua televisheni kwa $1700 bila kodi. Bei ya televisheni ni kiasi gani wakati wa kuhesabu 15% ya kodi ya ongezeko la thamani?
### Response:
|
Kodi ya ongezeko la thamani ni 1700*15/100= <<1700*15/100=255>>255 dola.
Bei ya televisheni ikiwa ni pamoja na kodi ni $255 + $1700 = $<<255+1700=1955>>1955.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ฉันซื้อทีวีราคา 1700 ดอลลาร์ ยังไม่รวมภาษี ถ้าคำนวณภาษีมูลค่าเพิ่ม 15% ราคาของทีวีจะเป็นเท่าไหร่?
### Response:
|
ราคาของทีวีรวมภาษี 1700*15% = <<1700*15*.01=255>>255 ดอลลาร์
ราคาของทีวี 1700+255 = <<1700+255=1955>>1955 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
我买了一台电视，不包括税费，价格为1700美元。计算增值税15%后，电视的价格是多少？
### Response:
|
增值税为电视价格的15%，即1700 * 15/100 = <<1700*15/100=255>>255美元。
电视的总价格为1700 + 255 = <<1700+255=1955>>1955美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A merchant bought 15 keyboards and 25 printers for a total of $2050. If a keyboard costs $20, how much does a printer cost?
### Response:
|
The cost of the keyboards is 15*20 = $<<15*20=300>>300.
The cost of the printers is 25*X where X = $2050-$300.
X=$2050-$300=$<<2050-300=1750>>1750.
The cost of each printer is X/25=$70.
#### 70
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একজন বণিক 15টি কীবোর্ড এবং 25টি প্রিন্টার কিনে মোট $2050 খরচ করেছেন। যদি একটি কীবোর্ডের মূল্য $20 হয়, তাহলে প্রিন্টারের মূল্য কত?
### Response:
|
কীবোর্ডের মূল্য হল 15*20 = $<<15*20=300>>300।
প্রিন্টারের মূল্য হল 25*X যেখানে X = $2050-$300।
X=$2050-$300=$<<2050-300=1750>>1750।
প্রতিটি প্রিন্টারের মূল্য হল X/25=$70।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Händler hat 15 Tastaturen und 25 Drucker für insgesamt 2050 Dollar gekauft. Wenn eine Tastatur 20 Dollar kostet, wie viel kostet ein Drucker?
### Response:
|
Sei K der Preis eines Druckers.
15 * 20 + 25 * K = 2050
300 + 25 * K = 2050
25 * K = 1750
K = 70
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un comerciante compró 15 teclados y 25 impresoras por un total de $2050. Si un teclado cuesta $20, ¿cuánto cuesta una impresora?
### Response:
|
15 teclados a $20 por teclado cuestan un total de 15*$20=$<<15*20=300>>300.
El costo total de las impresoras y los teclados es de $2050, por lo que 25 impresoras cuestan $2050-$300=$<<2050-300=1750>>1750.
1 impresora cuesta $1750/25=$<<1750/25=70>>70.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un commerçant a acheté 15 claviers et 25 imprimantes pour un total de 2050 $. Si un clavier coûte 20 $, combien coûte une imprimante ?
### Response:
|
Soit K le coût d'une imprimante.
15 * 20 + 25 * K = 2050.
300 + 25 * K = 2050.
25 * K = 1750.
K = 70.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
商人はキーボード15台とプリンター25台を合計2050ドルで購入しました。キーボードの価格は20ドルですが、プリンターの価格はいくらですか？
### Response:
|
Kをプリンターの価格とします。
15 * 20 + 25 * K = 2050
300 + 25 * K = 2050
25 * K = 1750
K = 70
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Торговец купил 15 клавиатур и 25 принтеров на общую сумму 2050 долларов. Если клавиатура стоит 20 долларов, сколько стоит принтер?
### Response:
|
Стоимость клавиатур составляет 15 * 20 = 300 долларов.
Стоимость принтеров составляет 25 * X, где X = 2050 - 300.
X = 2050 - 300 = 1750.
Стоимость каждого принтера составляет X / 25 = 70 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mfanyabiashara alinunua keyboards 15 na printers 25 kwa jumla ya $2050. Ikiwa keyboard moja inagharimu $20, printer moja inagharimu kiasi gani?
### Response:
|
Jumla ya gharama za keyboards ni keyboards 15 * $20/keyboard = $<<15*20=300>>300.
Jumla ya gharama za printers ni $2050 - $300 = $<<2050-300=1750>>1750.
Gharama ya printer moja ni $1750 / 25 printers = $<<1750/25=70>>70.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
พ่อค้าซื้อคีย์บอร์ด 15 ตัวและเครื่องพิมพ์ 25 เครื่องในราคารวมทั้งหมด 2050 ดอลลาร์ ถ้าคีย์บอร์ดราคา 20 ดอลลาร์ ราคาเครื่องพิมพ์คือเท่าไหร่?
### Response:
|
คีย์บอร์ด 15 ตัว ราคา $20 ต่อตัว รวมเป็นเงินทั้งหมด 15*$20 = $<<15*20=300>>300
ราคารวมของเครื่องพิมพ์และคีย์บอร์ดคือ $2050 ดังนั้น 25 เครื่องพิมพ์ราคา $2050-$300 = $<<2050-300=1750>>1750
ราคาของแต่ละเครื่องพิมพ์คือ $1750/25 = $<<1750/25=70>>70
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个商人买了15台键盘和25台打印机，总共花了2050美元。如果一个键盘的价格是20美元，一台打印机的价格是多少？
### Response:
|
键盘的总价是15*20 = $<<15*20=300>>300。
打印机的总价是25*X，其中X = $2050-$300。
X=$2050-$300=$<<2050-300=1750>>1750。
每台打印机的价格是X/25=$70。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Frank is walking through a corn maze. He has already spent 45 minutes inside. He has done 4 other corn mazes and finished those in 50 minutes on average. How much longer can he spend inside if he wants to ensure that his average doesn't go above 60 minutes per maze?
### Response:
|
He needs to keep his total time at 300 or below because 5 x 60 = <<5*60=300>>300
His total time spent in the other mazes is 200 because 4 x 50 = <<4*50=200>>200
His total time spent in the five mazes thus far is 245 because 200 + 45 = <<200+45=245>>245
He can spend 55 more minutes because 300 - 245 = <<300-245=55>>55
#### 55
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ফ্র্যাঙ্ক একটি ভুট্টার মেজে হেঁটে যাচ্ছেন। তিনি ইতিমধ্যেই 45 মিনিট ব্যয় করেছেন। তিনি আরও 4 টি ভুট্টার মেজ করেছেন এবং সেগুলি গড়ে 50 মিনিট সময় নিয়ে শেষ করেছেন। যদি তিনি চান তার গড় প্রতি মেজে 60 মিনিটের বেশি না যায়, তবে তিনি আর কতক্ষণ আর মেজে ব্যয় করতে পারেন?
### Response:
|
তিনি তার মোট সময়কে 300 বা তার নিচে রাখতে হবে কারণ 5 x 60 = <<5*60=300>>300
তার অন্যান্য ভুট্টার মেজে ব্যয় করা সময় হল 200 কারণ 4 x 50 = <<4*50=200>>200
তার এখন পর্যন্ত পাঁচটি ভুট্টার মেজে ব্যয় করা সময় হল 245 কারণ 200 + 45 = <<200+45=245>>245
তিনি আর 55 মিনিট ব্যয় করতে পারেন কারণ 300 - 245 = <<300-245=55>>55
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Frank läuft durch ein Maislabyrinth. Er hat bereits 45 Minuten darin verbracht. Er hat 4 andere Maislabyrinthe gemacht und diese im Durchschnitt in 50 Minuten abgeschlossen. Wie viel länger kann er drinnen bleiben, wenn er sicherstellen möchte, dass sein Durchschnitt pro Labyrinth nicht über 60 Minuten liegt?
### Response:
|
Er muss seine Gesamtzeit auf 300 oder weniger halten, da 5 x 60 = <<5*60=300>>300
Seine Gesamtzeit in den anderen Labyrinthen beträgt 200, da 4 x 50 = <<4*50=200>>200
Seine Gesamtzeit in den bisherigen fünf Labyrinthen beträgt also 245, da 200 + 45 = <<200+45=245>>245
Er kann noch 55 Minuten in diesem Labyrinth verbringen, bevor sein Durchschnitt über 60 liegt, da 300 - 245 = <<300-245=55>>55
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Frank está caminando por un laberinto de maíz. Ya ha pasado 45 minutos adentro. Ha hecho otros 4 laberintos de maíz y los ha terminado en un promedio de 50 minutos. ¿Cuánto tiempo más puede pasar adentro si quiere asegurarse de que su promedio no supere los 60 minutos por laberinto?
### Response:
|
Ha pasado un total de 45 + 50*4 = <<45+200=245>>245 minutos en los cinco laberintos.
Puede pasar un total de 60 * 5 = <<60*5=300>>300 minutos.
Todavía le quedan 300 - 245 = <<300-245=55>>55 minutos de margen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Frank se promène dans un labyrinthe de maïs. Il a déjà passé 45 minutes à l'intérieur. Il a fait 4 autres labyrinthes de maïs et les a terminés en moyenne en 50 minutes. Combien de temps peut-il encore passer à l'intérieur s'il veut s'assurer que sa moyenne ne dépasse pas 60 minutes par labyrinthe ?
### Response:
|
Son temps total dans les autres labyrinthes est de 200 minutes car 4 x 50 = <<4*50=200>>200
Son temps total passé dans les cinq labyrinthes jusqu'à présent est de 245 minutes car 200 + 45 = <<200+45=245>>245
Il doit garder son temps total à 300 minutes ou moins car 5 x 60 = <<5*60=300>>300
Il peut passer encore 55 minutes dans ce labyrinthe avant que sa moyenne ne dépasse 60 car 300-245 = <<300-245=55>>55
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
フランクさんはトウモロコシの迷路を歩いています。 彼は既に45分間中にいました。 彼は他の4つのトウモロコシの迷路をやり、それらを平均して50分で終えました。 彼は迷路ごとの平均が60分を超えないようにするために、まだどれくらいの時間を過ごすことができますか？
### Response:
|
彼は合計時間を300以下に保つ必要があります。なぜなら、5 x 60 = <<5*60=300>>300 だからです。
彼が他の迷路で過ごした合計時間は200です。なぜなら、4 x 50 = <<4*50=200>>200 だからです。
彼がこれまでの5つの迷路で過ごした合計時間は245です。なぜなら、200 + 45 = <<200+45=245>>245 だからです。
彼はまだ55分間過ごすことができます。なぜなら、300 - 245 = <<300-245=55>>55 だからです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Фрэнк гуляет по кукурузному лабиринту. Он уже провел внутри 45 минут. Он прошел еще 4 кукурузных лабиринта и закончил их в среднем за 50 минут. Сколько ему еще можно провести внутри, если он хочет, чтобы его среднее время не превышало 60 минут на лабиринт?
### Response:
|
Ему нужно сохранить общее время не более 60 * 5 = <<60*5=300>>300 минут, так как он прошел 5 лабиринтов.
Его общее время, проведенное в других лабиринтах, составляет 200 минут, потому что 4 x 50 = <<4*50=200>>200
Его общее время, проведенное в пяти лабиринтах до сих пор, составляет 245 минут, потому что 200 + 45 = <<200+45=245>>245
Он может провести еще 55 минут, прежде чем его среднее время превысит 60, потому что 300 - 245 = <<300-245=55>>55
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Frank anatembea katika lundo la mahindi. Tayari amesha tumia dakika 45 ndani. Amesha fanya lundo la mahindi 4 na amemaliza kwa wastani wa dakika 50. Anaweza kutumia muda mwingine kiasi gani ndani ili kuhakikisha wastani wake haupiti dakika 60 kwa kila lundo la mahindi?
### Response:
|
Muda wake wote katika lundo la mahindi nyingine ni dakika 200 kwa sababu 4 x 50 = <<4*50=200>>200
Muda wake wote uliotumika katika lundo la mahindi tano mpaka sasa ni dakika 245 kwa sababu 200 + 45 = <<200+45=245>>245
Anahitaji kudumisha muda wake wote kuwa 300 au chini kwa sababu 5 x 60 = <<5*60=300>>300
Anaweza kutumia dakika 55 zaidi katika lundo hili la mahindi kabla ya wastani wake kupita dakika 60 kwa sababu 300-245 = <<300-245=55>>55
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
Frank กำลังเดินผ่านทางเข้าของเกาะข้าวโพด เขาเดินผ่านไปแล้ว 45 นาที เขาเคยเดินผ่านเกาะข้าวโพดอื่น ๆ อีก 4 แห่งและใช้เวลาเฉลี่ย 50 นาที ต่อเกาะข้าวโพดแต่ละแห่ง เขาสามารถใช้เวลาเพิ่มเติมได้อีกเท่าไรถ้าเขาต้องการให้เวลาเฉลี่ยต่อเกาะข้าวโพดไม่เกิน 60 นาที?
### Response:
|
เขาต้องการให้เวลาทั้งหมดอยู่ที่ 300 หรือต่ำกว่าเพราะ 5 x 60 = <<5*60=300>>300
เวลาทั้งหมดที่เขาใช้ในเกาะข้าวโพดอื่น ๆ คือ 200 เพราะ 4 x 50 = <<4*50=200>>200
เวลาทั้งหมดที่เขาใช้ในเกาะข้าวโพดทั้งห้าแห่งคือ 245 เพราะ 200 + 45 = <<200+45=245>>245
เขาสามารถใช้เวลาเพิ่มเติมได้อีก 55 นาทีในเกาะข้าวโพดนี้ก่อนที่เวลาเฉลี่ยจะเกิน 60 เพราะ 300 - 245 = 55
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
弗兰克正在走迷宫。他已经在里面花了45分钟。他已经完成了4个其他的迷宫，平均每个迷宫用时50分钟。如果他想确保每个迷宫的平均时间不超过60分钟，他还能在里面多久？
### Response:
|
他需要保持总时间在300分钟以下，因为5 x 60 = <<5*60=300>>300
他在其他迷宫中花费的总时间是200分钟，因为4 x 50 = <<4*50=200>>200
他到目前为止在这五个迷宫中花费的总时间是245分钟，因为200 + 45 = <<200+45=245>>245
他还能在里面多花55分钟，因为300 - 245 = <<300-245=55>>55
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A train travels 270 miles in 3 hours. At the same rate, how many additional hours would it take to travel an additional 180 miles?
### Response:
|
Travel rate (miles per hour) = 270 miles / 3 hours = <<270/3=90>>90 miles/hour
Additional travel rate (miles per hour) = 90 miles/hour
180 miles / additional travel rate = <<180/(90)=2>>2 additional hours
#### 2
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি ট্রেন 3 ঘন্টায় 270 মাইল ভ্রমণ করে। একই হারে, অতিরিক্ত 180 মাইল ভ্রমণ করতে কত অতিরিক্ত ঘন্টা লাগবে?
### Response:
|
ভ্রমণের হার (মাইল প্রতি ঘন্টা) = 270 মাইল / 3 ঘন্টা = <<270/3=90>>90 মাইল/ঘন্টা
অতিরিক্ত ভ্রমণের হার (মাইল প্রতি ঘন্টা) = 90 মাইল/ঘন্টা
180 মাইল / অতিরিক্ত ভ্রমণের হার = <<180/(90)=2>>2 অতিরিক্ত ঘন্টা
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Zug fährt 270 Meilen in 3 Stunden. Mit derselben Geschwindigkeit, wie viele zusätzliche Stunden würde es dauern, um weitere 180 Meilen zu fahren?
### Response:
|
Die Geschwindigkeit beträgt 270/3=<<270/3=90>>90 mph.
Dann dauert es weitere 180/90=<<180/90=2>>2 Stunden.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un tren recorre 270 millas en 3 horas. A la misma velocidad, ¿cuántas horas adicionales tomaría recorrer 180 millas adicionales?
### Response:
|
La velocidad es de 270/3=<<270/3=90>>90 mph.
Entonces se necesitan 180/90=<<180/90=2>>2 horas adicionales.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un train parcourt 270 miles en 3 heures. À la même vitesse, combien d'heures supplémentaires faudrait-il pour parcourir 180 miles supplémentaires ?
### Response:
|
La vitesse est de 270 miles / 3 heures = <<270/3=90>>90 miles par heure.
Il faut donc 180 miles / 90 miles par heure = <<180/90=2>>2 heures supplémentaires.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
電車は3時間で270マイル進みます。同じ速度で、追加で180マイル進むのに何時間かかりますか？
### Response:
|
速度は270/3=<<270/3=90>>90マイル毎時です。
したがって、追加で180/90=<<180/90=2>>2時間かかります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Поезд проезжает 270 миль за 3 часа. С той же скоростью, сколько дополнительных часов потребуется, чтобы проехать еще 180 миль?
### Response:
|
Скорость составляет 270/3=<<270/3=90>>90 миль в час.
Тогда потребуется дополнительно 180/90=<<180/90=2>>2 часа.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Treni inasafiri maili 270 kwa masaa 3. Kwa kasi hiyo hiyo, itachukua masaa mangapi ya ziada kusafiri maili 180 zaidi?
### Response:
|
Kasi ni 270 maili / masaa 3 = <<270/3=90>>90 maili/saa.
Kwa hiyo itachukua masaa 2.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
รถไฟเดินทางไป 270 ไมล์ในเวลา 3 ชั่วโมง ด้วยอัตราเดินทางเดียวกัน จะใช้เวลาเพิ่มอีกกี่ชั่วโมงในการเดินทางเพิ่มอีก 180 ไมล์?
### Response:
|
อัตราเดินทาง (ไมล์ต่อชั่วโมง) = 270 ไมล์ / 3 ชั่วโมง = <<270/3=90>>90 ไมล์ต่อชั่วโมง
อัตราเดินทางเพิ่มเติม (ไมล์ต่อชั่วโมง) = 90 ไมล์ต่อชั่วโมง
180 ไมล์ / อัตราเดินทางเพิ่มเติม = <<180/(90)=2>>2 ชั่วโมงเพิ่มเติม
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一列火车在3小时内行驶了270英里。以相同的速度，再行驶180英里需要多少额外的小时？
### Response:
|
行驶速度（每小时英里数）= 270英里 / 3小时 = <<270/3=90>>90英里/小时
额外行驶速度（每小时英里数）= 90英里/小时
180英里 / 额外行驶速度 = <<180/(90)=2>>2小时
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Marcus can fit 5 pies in his oven at once. He bakes 7 batches of pies, then slips and drops 8 of them. How many pies are left?
### Response:
|
First find the total number of pies Marcus bakes: 5 pies/batch * 7 batches = <<5*7=35>>35 pies
Then subtract the number of pies Marcus drops: 35 pies - 8 pies = 27 pies
#### 27
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মার্কাস একটি চুলায় 5 টি পাই রাখতে পারেন। তিনি 7 টি পাই বেক করেন, তারপর চুলায় চলে যান এবং 8 টি পাই পড়ে যান। কতগুলি পাই বাকি আছে?
### Response:
|
মার্কাস 5 * 7 = <<5*7=35>>35 টি পাই বেক করেন।
তারপর তিনি তাদের ছাড়ায় 35 - 8 = <<35-8=27>>27 টি পাই রাখেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Marcus kann auf einmal 5 Kuchen in seinen Ofen stellen. Er backt 7 Chargen Kuchen und lässt dann 8 davon fallen. Wie viele Kuchen sind übrig?
### Response:
|
Zuerst finde die Gesamtzahl der gebackenen Kuchen von Marcus: 5 Kuchen/Charge * 7 Chargen = <<5*7=35>>35 Kuchen
Ziehe dann die Anzahl der fallengelassenen Kuchen von der Gesamtzahl ab: 35 Kuchen - 8 Kuchen = 27 Kuchen
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Marcus puede meter 5 pasteles en su horno a la vez. Hornea 7 tandas de pasteles, luego resbala y deja caer 8 de ellos. ¿Cuántos pasteles quedan?
### Response:
|
Primero encuentra el número total de pasteles que Marcus hornea: 5 pasteles/tanda * 7 tandas = <<5*7=35>>35 pasteles
Luego resta el número de pasteles que Marcus deja caer: 35 pasteles - 8 pasteles = <<35-8=27>>27 pasteles
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Marcus peut mettre 5 tartes dans son four à la fois. Il cuit 7 fournées de tartes, puis il glisse et en fait tomber 8. Combien de tartes reste-t-il ?
### Response:
|
Tout d'abord, trouvons le nombre total de tartes que Marcus cuit : 5 tartes/fournée * 7 fournées = <<5*7=35>>35 tartes
Ensuite, soustrayons le nombre de tartes que Marcus fait tomber : 35 tartes - 8 tartes = <<35-8=27>>27 tartes
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マーカスさんは一度に5つのパイをオーブンに入れることができます。彼は7回のパイのバッチを焼き、その後滑って8つのパイを落としてしまいました。残っているパイはいくつですか？
### Response:
|
マーカスさんは5 * 7 = <<5*7=35>>35個のパイを焼きます。
彼が落とした後、彼は35 - 8 = <<35-8=27>>27個のパイを持っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Маркус может поместить 5 пирогов в свою духовку одновременно. Он выпекает 7 партий пирогов, а затем поскользнулся и уронил 8 из них. Сколько пирогов осталось?
### Response:
|
Сначала найдем общее количество пирогов, которые Маркус выпекает: 5 пирогов/партия * 7 партий = <<5*7=35>>35 пирогов
Затем вычтем количество пирогов, которые Маркус уронил: 35 пирогов - 8 пирогов = 27 пирогов
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Marcus anaweza kuweka mikate 5 kwenye tanuri lake kwa wakati mmoja. Anapika mizunguko 7 ya mikate, kisha anateleza na kuangusha 8 kati yao. Mikate mingapi imebaki?
### Response:
|
Marcus anapika mikate 5 * mizunguko 7 = <<5*7=35>>35 mikate.
Baada ya kuwaangusha, ana mikate 35 - mikate 8 = <<35-8=27>>27 iliyobaki.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มาร์คัสสามารถใส่พาย 5 อันลงในเตาพร้อมกันได้ พอดีเขาอบพาย 7 ชุด แต่ตกหกอันลงมา มีพายที่เหลืออยู่กี่อัน?
### Response:
|
ก่อนอื่นให้หาจำนวนพายทั้งหมดที่มาร์คัสอบ: 5 พาย/ชุด * 7 ชุด = 35 พาย
จากนั้นลบจำนวนพายที่มาร์คัสตก: 35 พาย - 8 พาย = <<35-8=27>>27 พาย
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
马库斯的烤箱一次可以放5个馅饼。他烤了7批馅饼，然后滑倒掉了8个。还剩下多少个馅饼？
### Response:
|
首先计算马库斯烤的馅饼总数：每批5个馅饼 * 7批 = <<5*7=35>>35个馅饼
然后减去马库斯掉的馅饼数：35个馅饼 - 8个馅饼 = <<35-8=27>>27个馅饼
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
James and Lisa ordered 2 small pizzas. Each pizza has 6 slices. James ate 2/3 of all the slices. How many slices of pizza did James eat?
### Response:
|
There are a total of 2 * 6 = <<2*6=12>>12 slices of pizza.
Since James ate 2/3 of all the slices, he ate 2/3 * 12 = <<2/3*12=8>>8 slices of pizza.
#### 8
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জেমস এবং লিসা 2 টি ছোট পিজা অর্ডার করেছে। প্রতি পিজায় 6 টি স্লাইস আছে। জেমস সব স্লাইসের 2/3 খেয়েছেন। জেমস কতটি পিজা স্লাইস খেয়েছেন?
### Response:
|
মোট পিজা স্লাইসের পরিমাণ 2 * 6 = <<2*6=12>>12 টি।
জেমস সব স্লাইসের 2/3 খেয়েছে, তাই তিনি 2/3 * 12 = <<2/3*12=8>>8 টি পিজা স্লাইস খেয়েছেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
James und Lisa haben 2 kleine Pizzen bestellt. Jede Pizza hat 6 Stücke. James hat 2/3 aller Stücke gegessen. Wie viele Stücke Pizza hat James gegessen?
### Response:
|
Die Gesamtanzahl der Pizzastücke beträgt 2 * 6 = <<2*6=12>>12 Stücke.
Da James 2/3 aller Stücke gegessen hat, hat er 2/3 * 12 = <<2/3*12=8>>8 Stücke Pizza gegessen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
James y Lisa pidieron 2 pizzas pequeñas. Cada pizza tiene 6 rebanadas. James se comió 2/3 de todas las rebanadas. ¿Cuántas rebanadas de pizza se comió James?
### Response:
|
La cantidad total de rebanadas de pizza es 2 * 6 = <<2*6=12>>12 rebanadas.
Como James se comió 2/3 de todas las rebanadas, se comió 2/3 * 12 = <<2/3*12=8>>8 rebanadas de pizza.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
James et Lisa ont commandé 2 petites pizzas. Chaque pizza a 6 parts. James a mangé les 2/3 de toutes les parts. Combien de parts de pizza James a-t-il mangé ?
### Response:
|
Il y avait un total de 2 * 6 = <<2*6=12>>12 parts de pizza.
Donc, James a mangé 12 * 2/3 = <<12*2/3=8>>8 parts de pizza.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェームズとリサは2つの小さなピザを注文しました。各ピザには6つのスライスがあります。ジェームズはすべてのスライスの2/3を食べました。ジェームズは何枚のピザのスライスを食べましたか？
### Response:
|
ピザの総スライス数は2 * 6 = <<2*6=12>>12枚です。
したがって、ジェームズは12 * 2/3 = <<12*2/3=8>>8枚のピザのスライスを食べました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джеймс и Лиза заказали 2 маленькие пиццы. Каждая пицца имеет 6 кусочков. Джеймс съел 2/3 всех кусочков. Сколько кусочков пиццы съел Джеймс?
### Response:
|
Общее количество кусочков пиццы составляет 2 * 6 = <<2*6=12>>12 кусочков.
Поскольку Джеймс съел 2/3 всех кусочков, он съел 2/3 * 12 = <<2/3*12=8>>8 кусочков пиццы.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
James na Lisa waliamuru pizza 2 za ukubwa mdogo. Kila pizza ina vipande 6. James alikula 2/3 ya vipande vyote. James alikula vipande vingapi vya pizza?
### Response:
|
Kulikuwa na jumla ya vipande 2 * 6 = <<2*6=12>>12 vya pizza.
Hivyo, James alikula 12 * 2/3 = <<12*2/3=8>>8 vipande vya pizza.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจมส์และลิซ่าสั่งพิซซ่าขนาดเล็ก 2 อัน แต่ละอันมีแผ่นพิซซ่า 6 แผ่น เจมส์กินแผ่นพิซซ่า 2/3 ของทั้งหมด เจมส์กินแผ่นพิซซ่ากี่แผ่น?
### Response:
|
มีทั้งหมด 2 * 6 = <<2*6=12>>12 แผ่นของพิซซ่า
ดังนั้น เจมส์กิน 12 * 2/3 = <<12*2/3=8>>8 แผ่นของพิซซ่า
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
詹姆斯和丽莎点了2个小比萨。每个比萨有6片。詹姆斯吃了所有比萨的2/3。詹姆斯吃了多少片比萨？
### Response:
|
总共有2 * 6 = <<2*6=12>>12片比萨。
由于詹姆斯吃了所有比萨的2/3，他吃了2/3 * 12 = <<2/3*12=8>>8片比萨。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Carlos and Diego are racing around the block. Carlos runs around the entire block in 3 minutes. Diego runs around half the block in 2.5 minutes and then is tripped by a dog and can't finish. Assuming he kept up the same speed the entire race, what would've been the average time in seconds for the racers?
### Response:
|
If he finished the race, it would've been a 5 minute race because 2.5 x 2 = <<2.5*2=5>>5
The average time would've been 4 minutes because (3 + 5)/2 = <<(3+5)/2=4>>4
The average would've been 240 seconds because 4 x 60 = <<4*60=240>>240
#### 240
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
কার্লোস এবং দিয়েগো ব্লকের চারপাশে দৌড় করছেন। কার্লোস পুরো ব্লকের চারপাশে 3 মিনিট দৌড়ে। দিয়েগো ব্লকের অর্ধেক চারপাশে 2.5 মিনিট দৌড়ে এবং তারপর একটি কুকুর দ্বারা ট্রিপ হয়ে যায় এবং শেষ করতে পারেন না। যদি তিনি পুরো দৌড়টি একই গতিতে চালিয়ে থাকতে, তবে দৌড়ের গড় সময় কত হতো?
### Response:
|
যদি তিনি দৌড়টি শেষ করতেন, তবে এটি 5 মিনিটের দৌড় হতো কারণ 2.5 x 2 = <<2.5*2=5>>5
গড় সময় হতো 4 মিনিট কারণ (3 + 5)/2 = <<(3+5)/2=4>>4
গড় সময় হতো 240 সেকেন্ড কারণ 4 x 60 = <<4*60=240>>240
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Carlos und Diego rennen um den Block. Carlos rennt in 3 Minuten um den gesamten Block. Diego rennt in 2,5 Minuten um die Hälfte des Blocks und wird dann von einem Hund gestolpert und kann nicht weitermachen. Angenommen, er hätte die ganze Zeit die gleiche Geschwindigkeit beibehalten, wie lange wäre die durchschnittliche Zeit in Sekunden für die Läufer gewesen?
### Response:
|
Wenn er das Rennen beendet hätte, wäre es ein 5-minütiges Rennen gewesen, weil 2,5 x 2 = 5.
Die durchschnittliche Zeit wäre 4 Minuten gewesen, weil (3 + 5) / 2 = 4.
Die durchschnittliche Zeit wäre 240 Sekunden gewesen, weil 4 x 60 = 240.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Carlos y Diego están corriendo alrededor de la cuadra. Carlos corre alrededor de toda la cuadra en 3 minutos. Diego corre alrededor de la mitad de la cuadra en 2.5 minutos y luego es tropezado por un perro y no puede terminar. Suponiendo que mantuvo la misma velocidad durante toda la carrera, ¿cuál habría sido el tiempo promedio en segundos para los corredores?
### Response:
|
Si hubiera terminado la carrera, habría tardado 5 minutos porque 2.5 x 2 = <<2.5*2=5>>5
Su tiempo total habría sido de 8 minutos porque 3 + 5 = <<3+5=8>>8
El promedio habría sido de 4 minutos porque 8 / 2 = <<8/2=4>>4
El tiempo promedio en segundos habría sido de 240 porque 4 x 60 = <<4*60=240>>240
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Carlos et Diego font une course autour du pâté de maisons. Carlos fait le tour complet du pâté de maisons en 3 minutes. Diego fait la moitié du tour en 2,5 minutes, puis est trébuché par un chien et ne peut pas finir. En supposant qu'il ait maintenu la même vitesse pendant toute la course, quelle aurait été la durée moyenne en secondes pour les coureurs ?
### Response:
|
S'il avait terminé la course, cela aurait duré 5 minutes.
Leur temps total aurait été de 5 + 3 = <<5+3=8>>8 minutes.
La durée moyenne aurait été de 8 / 2 = <<8/2=4>>4 minutes.
La durée moyenne en secondes aurait été de 4 x 60 = <<4*60=240>>240 secondes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
カルロスとディエゴはブロックを周回してレースをしています。カルロスはブロックを一周するのに3分かかります。ディエゴはブロックの半分を2.5分で走り、その後犬につまずかれてレースを終えることができませんでした。レース全体で同じ速度を維持した場合、レーサーの平均タイムは何秒になるでしょうか？
### Response:
|
もし彼がレースを終えた場合、5分のレースになるはずです。なぜなら2.5 x 2 = <<2.5*2=5>>5 だからです。
平均タイムは (3 + 5)/2 = <<(3+5)/2=4>>4 分になるはずです。
平均タイムは 4 x 60 = <<4*60=240>>240 秒になるはずです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Карлос и Диего гоняются вокруг квартала. Карлос пробегает весь квартал за 3 минуты. Диего пробегает половину квартала за 2,5 минуты, а затем спотыкается о собаку и не может закончить. Предполагая, что он сохранял одинаковую скорость на протяжении всей гонки, каково было бы среднее время в секундах для гонщиков?
### Response:
|
Если он закончил бы гонку, это была бы гонка продолжительностью 5 минут, потому что 2,5 x 2 = <<2.5*2=5>>5
Среднее время составило бы 4 минуты, потому что (3 + 5)/2 = <<(3+5)/2=4>>4
Среднее время составило бы 240 секунд, потому что 4 x 60 = <<4*60=240>>240
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Carlos na Diego wanakimbia karibu na kona. Carlos anakimbia karibu na kona nzima kwa dakika 3. Diego anakimbia nusu ya kona kwa dakika 2.5 na kisha anatumbukizwa na mbwa na hawezi kumaliza. Kukisia kwamba alishikilia kasi ile ile kwa mbio nzima, wastani wa muda ungekuwa sekunde ngapi kwa washindani?
### Response:
|
Kama angekamilisha mbio, ingekuwa mbio za dakika 5 kwa sababu 2.5 x 2 = <<2.5*2=5>>5
Wastani wa muda ungekuwa dakika 4 kwa sababu (3 + 5)/2 = <<(3+5)/2=4>>4
Wastani ungekuwa sekunde 240 kwa sababu 4 x 60 = <<4*60=240>>240
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
คาร์ลอสและดิเอโก้กำลังแข่งวิ่งรอบบล็อก คาร์ลอสวิ่งรอบบล็อกทั้งหมดในเวลา 3 นาที ดิเอโก้วิ่งรอบบล็อกครึ่งหนึ่งในเวลา 2.5 นาทีแล้วถูกสุนัขเดี้ยงล้มและไม่สามารถจบการแข่งขันได้ ถ้าเราสมมติว่าเขาวิ่งด้วยความเร็วเดียวกันตลอดการแข่งขัน ค่าเฉลี่ยของเวลาทั้งสองคนจะเป็นเท่าใดในหน่วยวินาที?
### Response:
|
ถ้าเขาจบการแข่งขัน จะใช้เวลา 5 นาทีเพราะ 2.5 x 2 = <<2.5*2=5>>5
เวลาทั้งหมดของพวกเขาจะเป็น 8 นาทีเพราะ 3 + 5 = <<3+5=8>>8
ค่าเฉลี่ยจะเป็น 4 นาทีเพราะ 8 / 2 = <<8/2=4>>4
ค่าเฉลี่ยของเวลาในหน่วยวินาทีจะเป็น 240 เพราะ 4 x 60 = <<4*60=240>>240
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
卡洛斯和迭戈正在环绕街区比赛。卡洛斯在3分钟内绕完整个街区。迭戈在2.5分钟内绕了一半的街区，然后被一只狗绊倒，无法完成比赛。假设他一直保持相同的速度，参赛者的平均时间是多少秒？
### Response:
|
如果他完成比赛，总共需要5分钟，因为2.5 x 2 = <<2.5*2=5>>5。
他们的总时间将为8分钟，因为3 + 5 = <<3+5=8>>8。
平均时间将为4分钟，因为8 / 2 = <<8/2=4>>4。
平均时间将为240秒，因为4 x 60 = <<4*60=240>>240。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
If Ruby is 2 centimeters shorter than Pablo. Pablo is 70 centimeters taller than Charlene. Janet is 62 centimeters tall and Charlene is twice that tall. How tall is Ruby?
### Response:
|
Charlene is 2 * 62 cm + 0 cm = 124 cm tall.
Pablo is 70 cm + 124 cm = <<70+124=194>>194 cm tall.
Ruby is 194 cm - 2 = <<194-2=192>>192 cm tall.
#### 192
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
রুবি পাবলোর থেকে 2 সেন্টিমিটার ছোট। পাবলো চার্লিনের থেকে 70 সেন্টিমিটার বেশি লম্বা। জানেট 62 সেন্টিমিটার লম্বা এবং চার্লিন তার দ্বিগুণ লম্বা। রুবি কত লম্বা?
### Response:
|
চার্লিন 2 * 62 সেন্টিমিটার = 124 সেন্টিমিটার লম্বা।
পাবলো 70 সেন্টিমিটার + 124 সেন্টিমিটার = 194 সেন্টিমিটার।
রুবি 194 সেন্টিমিটার - 2 = 192 সেন্টিমিটার।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Wenn Ruby 2 Zentimeter kleiner ist als Pablo. Pablo ist 70 Zentimeter größer als Charlene. Janet ist 62 Zentimeter groß und Charlene ist doppelt so groß. Wie groß ist Ruby?
### Response:
|
Charlene ist 2 * 62 cm = <<2*62=124>>124 cm groß.
Pablo ist 70 cm + 124 cm = <<70+124=194>>194 cm groß.
Ruby ist 194 cm - 2 = <<194-2=192>>192 cm groß.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Si Ruby mide 2 centímetros menos que Pablo. Pablo mide 70 centímetros más que Charlene. Janet mide 62 centímetros y Charlene mide el doble de eso. ¿Cuánto mide Ruby?
### Response:
|
Charlene mide 2 * 62 cm = <<2*62=124>>124 cm de altura.
Pablo mide 70 cm + 124 cm = <<70+124=194>>194 cm.
Ruby mide 194 cm - 2 = <<194-2=192>>192 cm.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Si Ruby mesure 2 centimètres de moins que Pablo. Pablo mesure 70 centimètres de plus que Charlene. Janet mesure 62 centimètres de haut et Charlene mesure le double de cette taille. Quelle est la taille de Ruby ?
### Response:
|
Charlene mesure 62 * 2 = <<62*2=124>>124 centimètres de haut.
Pablo mesure 70 cm + 124 cm = <<70+124=194>>194 centimètres de haut.
Ruby mesure 194 cm - 2 = <<194-2=192>>192 centimètres de haut.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
もしルビーがパブロよりも2センチメートル低い場合、パブロはシャーリーンよりも70センチメートル背が高いです。ジャネットは62センチメートルの背丈で、シャーリーンはその2倍の背丈です。ルビーの身長はどれくらいですか？
### Response:
|
シャーリーンの身長はジャネットの2倍なので、2 * 62 cm = <<2*62=124>>124 cmです。
パブロの身長はシャーリーンよりも70 cm高いので、124 + 70 cm = <<124+70=194>>194 cmです。
ルビーの身長はパブロよりも2 cm低いので、194 - 2 = <<194-2=192>>192 cmです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Если Руби на 2 сантиметра ниже Пабло. Пабло на 70 сантиметров выше Шарлин. Джанет ростом 62 сантиметра, а Шарлин в два раза выше. Какой рост у Руби?
### Response:
|
Шарлин ростом 62 * 2 = <<62*2=124>>124 сантиметра.
Пабло ростом 70 см + 124 см = <<70+124=194>>194 сантиметра.
Руби ростом 194 см - 2 = <<194-2=192>>192 сантиметра.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ikiwa Ruby ni sentimita 2 fupi kuliko Pablo. Pablo ni sentimita 70 mrefu kuliko Charlene. Janet ana sentimita 62 urefu na Charlene ni mara mbili ya huo. Ruby ana urefu gani?
### Response:
|
Charlene ana urefu wa sentimita 2 * 62 = <<2*62=124>>124 cm.
Pablo ana urefu wa sentimita 70 + 124 = <<70+124=194>>194 cm.
Ruby ana urefu wa sentimita 194 - 2 = <<194-2=192>>192 cm.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ถ้ารูบี้สั้นกว่าปาบโล ปาบโลสูงกว่าชาร์ลีน 70 เซนติเมตร และเจนเน็ตสูง 62 เซนติเมตร และชาร์ลีนสูงสองเท่าของเจนเน็ต รูบี้สูงกี่เซนติเมตร?
### Response:
|
ชาร์ลีนสูง 62 * 2 = <<62*2=124>>124 เซนติเมตร
ปาบโลสูง 70 เซนติเมตร + 124 เซนติเมตร = <<70+124=194>>194 เซนติเมตร
รูบี้สูง 194 เซนติเมตร - 2 เซนติเมตร = <<194-2=192>>192 เซนติเมตร
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
如果Ruby比Pablo矮2厘米。Pablo比Charlene高70厘米。Janet身高62厘米，Charlene的身高是Janet的两倍。Ruby有多高？
### Response:
|
Charlene的身高是2 * 62厘米 + 0厘米 = 124厘米。
Pablo的身高是70厘米 + 124厘米 = <<70+124=194>>194厘米。
Ruby的身高是194厘米 - 2厘米 = <<194-2=192>>192厘米。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A party of 4 order 3 dozen oysters on the half shell for $15.00 a dozen, 2 pounds of steamed shrimp for $14.00 a pound and 2 pounds of fried clams for $13.50 a pound. If they split the bill equally, how much will they each owe?
### Response:
|
They ordered 3 dozen oysters at $15.00 a dozen so that's 3*15 = $<<3*15=45.00>>45.00
They ordered 2 pounds of shrimp for $14.00 a pound so that's 2*14 = $<<2*14=28.00>>28.00
They ordered 2 pounds of fried clams for $13.50 a pound so that's 2*13.50 = $<<2*13.50=27.00>>27.00
All total their bill comes to 45+28+27 = $<<45+28+27=100.00>>100.00
Their bill was $100.00 and they are splitting it equally amongst 4 people so they each owe 100/4 = $25.00
#### 25
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি পার্টির 4 জন অংশ করে 3 দশমাস ওয়াইজ অস্ত্রপাত্রের জন্য $15.00 প্রতি দশমাস, 2 পাউন্ড ভাজা চিংড়ির জন্য $14.00 প্রতি পাউন্ড এবং 2 পাউন্ড ভাজা ক্লামসের জন্য $13.50 প্রতি পাউন্ড অর্ডার করেছে। যদি তারা বিলটি সমানভাবে ভাগ করে তাহলে প্রতিটি ব্যক্তি কত পরিমাণ পরিশোধ করবে?
### Response:
|
তারা 3 দশমাস অর্ডার করেছে যা প্রতি দশমাসে $15.00 তাই সেটা হল 3*15 = $<<3*15=45.00>>45.00
তারা 2 পাউন্ড ভাজা চিংড়ি অর্ডার করেছে যা প্রতি পাউন্ডে $14.00 তাই সেটা হল 2*14 = $<<2*14=28.00>>28.00
তারা 2 পাউন্ড ভাজা ক্লামস অর্ডার করেছে যা প্রতি পাউন্ডে $13.50 তাই সেটা হল 2*13.50 = $<<2*13.50=27.00>>27.00
সমস্ত মিলিয়ে তাদের বিল হয় 45+28+27 = $<<45+28+27=100.00>>100.00
তাদের বিল হয়েছিল $100.00 এবং তারা 4 জনের মধ্যে সমানভাবে ভাগ করছে তাই প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি ব্যক্তি প্রতিটি
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Eine Gruppe von 4 Personen bestellt 3 Dutzend Austern auf der halben Schale für je 15,00 Dollar, 2 Pfund gedämpfte Garnelen für je 14,00 Dollar pro Pfund und 2 Pfund frittierte Muscheln für je 13,50 Dollar pro Pfund. Wenn sie die Rechnung gleichmäßig aufteilen, wie viel schuldet jeder?
### Response:
|
Sie haben 3 Dutzend Austern zu je 15,00 Dollar pro Dutzend bestellt, also insgesamt 3*15 = 45,00 Dollar.
Sie haben 2 Pfund Garnelen zu je 14,00 Dollar pro Pfund bestellt, also insgesamt 2*14 = 28,00 Dollar.
Sie haben 2 Pfund frittierte Muscheln zu je 13,50 Dollar pro Pfund bestellt, also insgesamt 2*13,50 = 27,00 Dollar.
Insgesamt beläuft sich ihre Rechnung auf 45+28+27 = 100,00 Dollar.
Ihre Rechnung beträgt 100,00 Dollar und sie teilen sie gleichmäßig auf 4 Personen auf, also schuldet jeder 100/4 = 25,00 Dollar.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un grupo de 4 personas pide 3 docenas de ostras al natural por $15.00 la docena, 2 libras de camarones al vapor por $14.00 la libra y 2 libras de almejas fritas por $13.50 la libra. Si dividen la cuenta por igual, ¿cuánto deberá pagar cada uno?
### Response:
|
Pidieron 3 docenas de ostras a $15.00 la docena, por lo que eso es 3*15 = $<<3*15=45.00>>45.00.
Pidieron 2 libras de camarones a $14.00 la libra, por lo que eso es 2*14 = $<<2*14=28.00>>28.00.
Pidieron 2 libras de almejas fritas a $13.50 la libra, por lo que eso es 2*13.50 = $<<2*13.50=27.00>>27.00.
En total, su cuenta fue de 45+28+27 = $<<45+28+27=100.00>>100.00.
Su cuenta fue de $100.00 y la están dividiendo por igual entre 4 personas, por lo que cada uno debe pagar 100/4 = $25.00.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un groupe de 4 personnes commande 3 douzaines d'huîtres à la demi-coquille pour 15,00 $ la douzaine, 2 livres de crevettes cuites à la vapeur pour 14,00 $ la livre et 2 livres de palourdes frites pour 13,50 $ la livre. S'ils partagent l'addition également, combien devront-ils chacun ?
### Response:
|
Ils ont commandé 3 douzaines d'huîtres à 15,00 $ la douzaine, donc les huîtres coûtent 3*15 = 45,00 $.
Ils ont commandé 2 livres de crevettes à 14,00 $ la livre, donc les crevettes coûtent 2*14 = 28,00 $.
Ils ont commandé 2 livres de palourdes frites à 13,50 $ la livre, donc les palourdes frites coûtent 2*13,50 = 27,00 $.
Les huîtres coûtent 45,00 $, les crevettes coûtent 28,00 $ et les palourdes frites coûtent 27,00 $, ce qui fait un total de 45+28+27 = 100,00 $.
Leur addition était de 100,00 $ et ils la partagent également entre 4 personnes, donc ils doivent chacun 100/4 = 25,00 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
4人のパーティーが、1ダースあたり15ドルの生牡蠣を3ダース、1ポンドあたり14ドルの蒸しエビを2ポンド、1ポンドあたり13.50ドルのフライドクラムを2ポンド注文しました。彼らは均等に割り勘する場合、1人あたりいくら支払う必要がありますか？
### Response:
|
彼らは1ダースあたり15ドルの生牡蠣を3ダース注文したので、3*15 = 45ドルです。
彼らは1ポンドあたり14ドルの蒸しエビを2ポンド注文したので、2*14 = 28ドルです。
彼らは1ポンドあたり13.50ドルのフライドクラムを2ポンド注文したので、2*13.50 = 27ドルです。
合計すると、彼らの請求額は45+28+27 = 100ドルです。
彼らの請求額は100ドルであり、4人で均等に分割するので、1人あたり25ドルです。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Группа из 4 человек заказала 3 дюжины устриц на половинке за 15,00 долларов за дюжину, 2 фунта отварных креветок за 14,00 долларов за фунт и 2 фунта жареных моллюсков за 13,50 долларов за фунт. Если они разделят счет поровну, сколько каждый должен заплатить?
### Response:
|
Они заказали 3 дюжины устриц по 15,00 долларов за дюжину, так что это 3*15 = 45,00 долларов.
Они заказали 2 фунта креветок по 14,00 долларов за фунт, так что это 2*14 = 28,00 долларов.
Они заказали 2 фунта жареных моллюсков по 13,50 долларов за фунт, так что это 2*13,50 = 27,00 долларов.
Всего их счет составляет 45+28+27 = 100,00 долларов.
Их счет составляет 100,00 долларов, и они делят его поровну между 4 людьми, поэтому каждый должен заплатить 100/4 = 25,00 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kikundi cha watu 4 walinunua mikoko 3 dazeni kwa $15.00 kwa dazeni, samaki wa kamba 2 pauni kwa $14.00 kwa pauni na kaa 2 pauni kwa $13.50 kwa pauni. Ikiwa wanaamua kugawana bili sawa, kila mmoja atalipa kiasi gani?
### Response:
|
Walinunua mikoko 3 dazeni kwa $15.00 kwa dazeni hivyo ni 3*15 = $<<3*15=45.00>>45.00
Walinunua samaki wa kamba 2 pauni kwa $14.00 kwa pauni hivyo ni 2*14 = $<<2*14=28.00>>28.00
Walinunua kaa 2 pauni kwa $13.50 kwa pauni hivyo ni 2*13.50 = $<<2*13.50=27.00>>27.00
Jumla ya bili yao ni 45+28+27 = $<<45+28+27=100.00>>100.00
Bili yao ilikuwa $100.00 na wanaigawanya sawa kwa watu 4 hivyo kila mmoja atalipa 100/4 = $25.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
กลุ่มคน 4 คนสั่งหอยนางรม 3 โหล ราคา 15.00 ดอลลาร์ต่อโหล, กุ้งนึ่ง 2 ปอนด์ ราคา 14.00 ดอลลาร์ต่อปอนด์ และหอยทอด 2 ปอนด์ ราคา 13.50 ดอลลาร์ต่อปอนด์ ถ้าพวกเขาแบ่งเงินเท่าๆ กัน พวกเขาจะต้องจ่ายเงินเท่าไหร่?
### Response:
|
พวกเขาสั่งหอยนางรม 3 โหล ราคา 15.00 ดอลลาร์ต่อโหล ดังนั้น 3*15 = 45.00 ดอลลาร์
พวกเขาสั่งกุ้งนึ่ง 2 ปอนด์ ราคา 14.00 ดอลลาร์ต่อปอนด์ ดังนั้น 2*14 = 28.00 ดอลลาร์
พวกเขาสั่งหอยทอด 2 ปอนด์ ราคา 13.50 ดอลลาร์ต่อปอนด์ ดังนั้น 2*13.50 = 27.00 ดอลลาร์
รวมเป็นเงินทั้งหมด 45+28+27 = 100.00 ดอลลาร์
บิลของพวกเขาเป็น 100.00 ดอลลาร์ และพวกเขาแบ่งเงินเท่าๆ กัน 4 คน ดังนั้นพวกเขาจะต้องจ่ายเงินเท่ากัน 100/4 = 25.00 ดอลลาร์ต่อคน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个由4个人组成的聚会点了3打生蚝，每打15美元，2磅蒸虾，每磅14美元，和2磅炸蛤蜊，每磅13.50美元。如果他们平分账单，每个人应该付多少钱？
### Response:
|
他们点了3打生蚝，每打15美元，所以总共是3*15 = 45美元。
他们点了2磅蒸虾，每磅14美元，所以总共是2*14 = 28美元。
他们点了2磅炸蛤蜊，每磅13.50美元，所以总共是2*13.50 = 27美元。
他们的账单总共是45+28+27 = 100美元。
他们的账单是100美元，平分给4个人，所以每个人应该付25美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Shaniqua styles hair. For every haircut she makes $12 and for every style she makes $25. How many dollars would Shaniqua make if she gave 8 haircuts and 5 styles?
### Response:
|
Haircuts = 8 * 12 = <<8*12=96>>96
Styles = 5 * 25 = <<5*25=125>>125
Total earned = 96 +125 = $<<96+125=221>>221
#### 221
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
শানিকুয়া কেশ স্টাইল করে। প্রতি কেট করার জন্য তিনি $12 এবং প্রতি স্টাইল করার জন্য তিনি $25 উপার্জন করেন। শানিকুয়া যদি 8 টি কেট এবং 5 টি স্টাইল দেন, তাহলে তিনি কত টাকা উপার্জন করবেন?
### Response:
|
কেট = 12 * 8 = <<12*8=96>>96
স্টাইল = 25 * 5 = <<25*5=125>>125
মোট উপার্জন = 96 + 125 = $<<96+125=221>>221
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Shaniqua stylt Haare. Für jeden Haarschnitt verdient sie 12 Dollar und für jede Frisur verdient sie 25 Dollar. Wie viele Dollar würde Shaniqua verdienen, wenn sie 8 Haarschnitte und 5 Frisuren machen würde?
### Response:
|
Haarschnitte = 12 * 8 = <<12*8=96>>96
Frisuren = 25 * 5 = <<25*5=125>>125
Gesamtverdienst = 96 + 125 = 221 Dollar
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Shaniqua estiliza el cabello. Por cada corte de pelo gana $12 y por cada estilo gana $25. ¿Cuántos dólares ganaría Shaniqua si hiciera 8 cortes de pelo y 5 estilos?
### Response:
|
Cortes de pelo = 8 * 12 = <<8*12=96>>96
Estilos = 5 * 25 = <<5*25=125>>125
Total ganado = 96 + 125 = $<<96+125=221>>221
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.