prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Martin passe 2 heures à attendre dans les embouteillages, puis quatre fois plus de temps à essayer de sortir de l'autoroute. Combien de temps perd-il au total ?
### Response:
|
Tout d'abord, trouvez le temps total qu'il passe à essayer de sortir de l'autoroute : 2 heures * 4 = <<2*4=8>>8 heures
Ensuite, ajoutez le temps qu'il passe à attendre dans les embouteillages pour trouver le temps total : 8 heures + 2 heures = <<8+2=10>>10 heures
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マーティンさんは、渋滞で2時間待ち、その後高速道路から降りようとするのにその4倍の時間を費やします。合計でどれくらいの時間を無駄にしますか？
### Response:
|
まず、高速道路から降りようとするのに費やす時間の合計を求めます：2時間 * 4 = <<2*4=8>>8時間
次に、渋滞で待つ時間を追加して、合計時間を求めます：8時間 + 2時間 = <<8+2=10>>10時間
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мартин проводит 2 часа, ожидая в пробке, затем в четыре раза дольше пытается выбраться с трассы. Сколько времени он тратит в общей сложности?
### Response:
|
Сначала найдем общее количество времени, которое он тратит на попытку выбраться с трассы: 2 часа * 4 = <<2*4=8>>8 часов
Затем добавим время, которое он проводит, ожидая в пробке, чтобы найти общее время: 8 часов + 2 часа = <<8+2=10>>10 часов
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Martin anatumia masaa 2 akisubiri foleni, kisha mara nne ya muda huo akijaribu kutoka barabarani kuu. Anatumia muda gani jumla?
### Response:
|
Kwanza tafuta muda wote anautumia akijaribu kutoka barabarani kuu: masaa 2 * 4 = <<2*4=8>>8 masaa
Kisha ongeza muda anautumia akisubiri foleni ili kupata muda jumla: 8 masaa + 2 masaa = <<8+2=10>>10 masaa
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มาร์ตินต้องใช้เวลารอในการติดขัดจราจร 2 ชั่วโมง แล้วใช้เวลาพยายามออกจากทางด่วน 4 เท่าของเวลาที่ใช้รอ รวมเวลาทั้งหมดที่เขาเสียไปเท่าไหร่?
### Response:
|
ก่อนอื่นให้หาเวลาทั้งหมดที่เขาใช้ในการพยายามออกจากทางด่วน: 2 ชั่วโมง * 4 = <<2*4=8>>8 ชั่วโมง
จากนั้นให้เพิ่มเวลาที่เขาใช้ในการรอในการติดขัดจราจรเพื่อหาเวลาทั้งหมด: 8 ชั่วโมง + 2 ชั่วโมง = <<8+2=10>>10 ชั่วโมง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
马丁在交通堵塞中等待了2小时，然后花了四倍的时间试图离开高速公路。他总共浪费了多少时间？
### Response:
|
首先找出他试图离开高速公路的总时间：2小时 * 4 = <<2*4=8>>8小时
然后将他在交通堵塞中等待的时间加起来得到总时间：8小时 + 2小时 = <<8+2=10>>10小时
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Each wall of a 3 sided shower has 8 tiles running the width of the wall and 20 tiles running the height of the wall. How many tiles are in the shower?
### Response:
|
There are 8 tiles along the width and 20 tiles along the height for a total of 8*20 = <<8*20=160>>160 tiles
Each wall has 160 tiles and there are 3 walls so there are 160*3 = <<160*3=480>>480 tiles in the shower
#### 480
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি 3 পাশের শাওয়ারের প্রতিটি দেওয়ালে প্রতিটি পাশে 8 টাইল আছে যা দেওয়ালের প্রস্থের দিকে চলে এবং 20 টাইল আছে যা দেওয়ালের উচ্চতায় চলে। শাওয়ারে কতগুলি টাইল আছে?
### Response:
|
প্রস্থের দিকে 8 টাইল এবং উচ্চতায় 20 টাইল আছে তাই মোট 8*20 = <<8*20=160>>160 টাইল আছে।
প্রতিটি দেওয়ালে 160 টাইল আছে এবং শাওয়ারে 3 টি দেওয়াল আছে তাই শাওয়ারে 160*3 = <<160*3=480>>480 টাইল আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jede Wand einer 3-seitigen Dusche hat 8 Fliesen, die die Breite der Wand entlang laufen, und 20 Fliesen, die die Höhe der Wand entlang laufen. Wie viele Fliesen sind in der Dusche?
### Response:
|
Es gibt 8 Fliesen entlang der Breite und 20 Fliesen entlang der Höhe, insgesamt also 8*20 = <<8*20=160>>160 Fliesen.
Jede Wand hat 160 Fliesen und es gibt 3 Wände, also gibt es insgesamt 160*3 = <<160*3=480>>480 Fliesen in der Dusche.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Cada pared de una ducha de 3 lados tiene 8 azulejos a lo ancho de la pared y 20 azulejos a lo alto de la pared. ¿Cuántos azulejos hay en la ducha?
### Response:
|
Hay 8 azulejos a lo ancho y 20 azulejos a lo alto, lo que da un total de 8*20=<<8*20=160>>160 azulejos.
Porque hay 3 paredes con 160 azulejos cada una, hay 3*160=<<3*160=480>>480 azulejos en la ducha.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Chaque mur d'une douche à 3 côtés a 8 carreaux qui courent sur la largeur du mur et 20 carreaux qui courent sur la hauteur du mur. Combien de carreaux y a-t-il dans la douche ?
### Response:
|
Il y a 8 carreaux qui courent sur la largeur et 20 carreaux qui courent sur la hauteur, soit un total de 8*20 = <<8*20=160>>160 carreaux.
Il y a 3 murs et chaque mur a 160 carreaux, soit un total de 3*160 = <<3*160=480>>480 carreaux dans la douche.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
3面のシャワーの各壁には、壁の幅に8枚のタイルがあり、壁の高さには20枚のタイルがあります。シャワーには合計で何枚のタイルがありますか？
### Response:
|
幅には8枚のタイルがあり、高さには20枚のタイルがあるため、合計で8*20=<<8*20=160>>160枚のタイルがあります。
各壁には160枚のタイルがあり、3つの壁があるため、シャワーには3*160=<<3*160=480>>480枚のタイルがあります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Каждая стена трехстороннего душа имеет 8 плиток в ширину и 20 плиток в высоту. Сколько плиток в душе?
### Response:
|
В ширину есть 8 плиток, а в высоту - 20 плиток, всего 8*20 = <<8*20=160>>160 плиток.
Поскольку есть 3 стены с 160 плитками каждая, в душе 3*160 = <<3*160=480>>480 плиток.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kila ukuta wa bafu yenye pande 3 una vigae 8 vinavyokimbia upana wa ukuta na vigae 20 vinavyokimbia urefu wa ukuta. Vigae vingapi vipo kwenye bafu?
### Response:
|
Kuna vigae 8 vinavyokimbia upana na vigae 20 vinavyokimbia urefu kwa jumla ya vigae 8*20 = <<8*20=160>>160
Kuna ukuta 3 na kila ukuta una vigae 160 kwa jumla ya vigae 3*160 = <<3*160=480>>480 kwenye bafu
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แต่ละด้านของห้องอาบน้ำ 3 ด้านมีกระเบื้อง 8 แผ่นวิ่งตามความกว้างของผนังและ 20 แผ่นวิ่งตามความสูงของผนัง มีกระเบื้องทั้งหมดกี่แผ่นในห้องอาบน้ำ?
### Response:
|
มีกระเบื้อง 8 แผ่นตามความกว้างและ 20 แผ่นตามความสูง รวมกันทั้งหมด 8*20=<<8*20=160>>160 แผ่น
เพราะว่ามี 3 ด้านที่มีกระเบื้อง แต่ละด้านมี 160 แผ่น ดังนั้นในห้องอาบน้ำมีกระเบื้องทั้งหมด 3*160=<<3*160=480>>480 แผ่น
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个三面的淋浴间的每面墙都有8块贴满墙宽的瓷砖和20块贴满墙高的瓷砖。淋浴间里有多少块瓷砖？
### Response:
|
每面墙有8块瓷砖宽度和20块瓷砖高度，总共有8*20 = <<8*20=160>>160块瓷砖。
每面墙有160块瓷砖，总共有3面墙，所以淋浴间里有160*3 = <<160*3=480>>480块瓷砖。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Reina has three times the number of counters and four times the number of marbles as Kevin. If Kevin has 40 counters and 50 marbles, calculate the number of counters and marbles that Reina has?
### Response:
|
If Kevin has 40 counters, and Reina has three times the number of counters Kevin has, Reina has 3*40 = <<40*3=120>>120 counters.
Reina also has four times the number of marbles that Kevin has, a total of 4*50 = <<4*50=200>>200 marbles.
In total, Reina has 200+120 = <<200+120=320>>320 counters and marbles.
#### 320
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
রেইনা কেভিনের তিনগুণ কাউন্টার এবং চারগুণ মার্বেল আছে। যদি কেভিনের 40 টি কাউন্টার এবং 50 টি মার্বেল থাকে, তাহলে রেইনার কাউন্টার এবং মার্বেলের সংখ্যা কত?
### Response:
|
যদি কেভিনের 40 টি কাউন্টার থাকে এবং রেইনা কেভিনের কাউন্টারের তিনগুণ থাকে, তাহলে রেইনার কাউন্টারের সংখ্যা 3*40 = 120 টি।
রেইনা কেভিনের মার্বেলের চারগুণ থাকে, মানে 4*50 = 200 টি মার্বেল।
মোটকুলে, রেইনার কাউন্টার + মার্বেলের সংখ্যা 200+120 = 320 টি।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Reina hat dreimal so viele Zähler und viermal so viele Murmeln wie Kevin. Wenn Kevin 40 Zähler und 50 Murmeln hat, berechne die Anzahl der Zähler und Murmeln, die Reina hat.
### Response:
|
Wenn Kevin 40 Zähler hat und Reina dreimal so viele Zähler wie Kevin hat, hat Reina 3*40=<<40*3=120>>120 Zähler.
Außerdem, wenn Kevin 50 Murmeln hat und Reina viermal so viele Murmeln wie Kevin hat, hat Reina 4*50=200 Murmeln.
Insgesamt hat Reina 120 Zähler + 200 Murmeln = <<120+200=320>>320 Gegenstände.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Reina tiene tres veces la cantidad de fichas y cuatro veces la cantidad de canicas que Kevin. Si Kevin tiene 40 fichas y 50 canicas, ¿cuántas fichas y canicas tiene Reina?
### Response:
|
Si Kevin tiene 40 fichas, entonces Reina tiene 3*40 = <<3*40=120>>120 fichas.
Reina también tiene cuatro veces la cantidad de canicas que Kevin, un total de 4*50 = <<4*50=200>>200 canicas.
En total, Reina tiene 120 fichas + 200 canicas = <<120+200=320>>320 objetos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Reina has three times the number of counters and four times the number of marbles as Kevin. If Kevin has 40 counters and 50 marbles, calculate the number of counters and marbles that Reina has?
### Response:
|
Si Kevin a 40 compteurs et Reina a trois fois le nombre de compteurs que Kevin a, Reina a 3*40 = <<40*3=120>>120 compteurs.
Reina a également quatre fois le nombre de billes que Kevin a, ce qui signifie qu'elle a 4*50 = <<4*50=200>>200 billes.
Au total, Reina a 120 compteurs + 200 billes = <<120+200=320>>320 objets.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
レイナはケビンのカウンターの数の3倍と、マーブルの数の4倍を持っています。ケビンがカウンター40個とマーブル50個を持っている場合、レイナはカウンターとマーブルをそれぞれ何個持っていますか？
### Response:
|
ケビンがカウンター40個を持っている場合、レイナはケビンのカウンターの数の3倍、つまり3*40 = <<120=120>>120個のカウンターを持っています。
また、レイナはケビンのマーブルの数の4倍、つまり4*50 = <<4*50=200>>200個のマーブルを持っています。
合計すると、レイナはカウンター120個 + マーブル200個 = <<120+200=320>>320個のアイテムを持っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Рейна имеет в три раза больше фишек и в четыре раза больше мраморов, чем Кевин. Если у Кевина 40 фишек и 50 мраморов, определите, сколько фишек и мраморов у Рейны?
### Response:
|
Если у Кевина 40 фишек, а у Рейны в три раза больше фишек, чем у Кевина, то у Рейны 3*40 = <<40*3=120>>120 фишек.
Рейна также имеет в четыре раза больше мраморов, чем Кевин, всего 4*50 = <<4*50=200>>200 мраморов.
Всего у Рейны 200+120 = <<200+120=320>>320 фишек и мраморов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Reina ana mara tatu ya idadi ya vipande na mara nne ya idadi ya mabulinge kama Kevin. Ikiwa Kevin ana vipande 40 na mabulinge 50, hesabu idadi ya vipande na mabulinge ambayo Reina ana?
### Response:
|
Ikiwa Kevin ana vipande 40, basi Reina ana vipande 3*40 = <<3*40=120>>120.
Reina pia ana mara nne ya idadi ya mabulinge ambayo Kevin ana, jumla ya mabulinge 4*50 = <<4*50=200>>200.
Jumla yake, Reina ana vipande 120 + mabulinge 200 = <<120+200=320>>320.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
รีน่ามีจำนวนเหรียญที่เป็นสามเท่าของจำนวนเหรียญของเควินและมีจำนวนลูกแก้วที่เป็นสี่เท่าของจำนวนลูกแก้วของเควิน ถ้าเควินมีเหรียญ 40 เหรียญและลูกแก้ว 50 ลูก ให้คำนวณจำนวนเหรียญและลูกแก้วของรีน่า?
### Response:
|
ถ้าเควินมีเหรียญ 40 เหรียญ และรีน่ามีจำนวนเหรียญเป็นสามเท่าของจำนวนเหรียญของเควิน รีน่าจึงมีเหรียญ 3*40 = <<40*3=120>>120 เหรียญ
รีน่ายังมีจำนวนลูกแก้วที่เป็นสี่เท่าของจำนวนลูกแก้วของเควิน รวมทั้งหมด 4*50 = <<4*50=200>>200 ลูกแก้ว
รวมกันทั้งหมด รีน่ามีเหรียญและลูกแก้ว 320 เหรียญและลูกแก้ว
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
蕾娜的计数器数量是凯文的三倍，弹珠数量是凯文的四倍。如果凯文有40个计数器和50个弹珠，计算蕾娜有多少个计数器和弹珠？
### Response:
|
如果凯文有40个计数器，蕾娜的计数器数量是凯文的三倍，那么蕾娜有3*40 = <<120=120>>120个计数器。
蕾娜的弹珠数量是凯文的四倍，一共有4*50 = <<4*50=200>>200个弹珠。
总共，蕾娜有120个计数器 + 200个弹珠 = <<120+200=320>>320个物品。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Terry spent 6$ for breakfast on Monday, twice as much on Tuesday, and on Wednesday Terry spent double what he did the previous two days combined. How much did Terry spend total?
### Response:
|
Monday: <<6=6>>6$
Tuesday: 6(2)=12$
Wednesday: 6(2,2)=36$
Total:6+12+36=<<6+12+36=54>>54$
#### 54
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
টেরি সোমবার সকালের নাস্তা জন্য 6 ডলার খরচ করেছিল, মঙ্গলবার তার দ্বিগুণ খরচ হয়েছিল এবং বুধবার টেরি আগের দুটি দিনের মোট খরচের দ্বিগুণ খরচ করেছিল। টেরি মোট কত খরচ করেছে?
### Response:
|
সোমবার: <<6=6>>6 ডলার
মঙ্গলবার: 6(2)=12 ডলার
বুধবার: 2(6+12)=36 ডলার
মোট: 6+12+36=<<6+12+36=54>>54 ডলার
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Terry hat am Montag 6$ für das Frühstück ausgegeben, doppelt so viel am Dienstag und am Mittwoch hat Terry das Doppelte von dem ausgegeben, was er an den beiden vorherigen Tagen zusammen ausgegeben hat. Wie viel hat Terry insgesamt ausgegeben?
### Response:
|
Montag: <<6=6>>6$
Dienstag: 6(2)=12$
Mittwoch: 2(6+12)=36$
Insgesamt: 6+12+36=<<6+12+36=54>>54$
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Terry gastó 6$ en el desayuno el lunes, el doble el martes, y el miércoles Terry gastó el doble de lo que gastó los dos días anteriores combinados. ¿Cuánto gastó Terry en total?
### Response:
|
Lunes: <<6=6>>6$
Martes: 6(2)=12$
Miércoles: 6(2,2)=36$
Total:6+12+36=<<6+12+36=54>>54$
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Terry a dépensé 6 $ pour le petit-déjeuner le lundi, deux fois plus le mardi, et le mercredi Terry a dépensé le double de ce qu'il a dépensé les deux jours précédents combinés. Combien Terry a-t-il dépensé au total ?
### Response:
|
Lundi : <<6=6>>6$
Mardi : 6(2)=12$
Mercredi : 6(2,2)=36$
Total : 6+12+36=<<6+12+36=54>>54$
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
テリーは月曜日に朝食に6ドルを使い、火曜日にはその2倍、そして水曜日には前日の2日間の合計額の2倍を使いました。テリーは合計でいくら使ったでしょうか？
### Response:
|
月曜日: <<6=6>>6$
火曜日:6(2)=12$
水曜日:2(6+12)=36$
合計:6+12+36=<<6+12+36=54>>54$
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Терри потратил 6 долларов на завтрак в понедельник, в два раза больше во вторник, а в среду Терри потратил в два раза больше, чем в предыдущие два дня вместе взятые. Сколько Терри потратил всего?
### Response:
|
Понедельник: <<6=6>>6$
Вторник: 6(2)=12$
Среда: 6(2,2)=36$
Всего:6+12+36=<<6+12+36=54>>54$
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Terry alitumia $6 kwa kifungua kinywa siku ya Jumatatu, mara mbili ya hiyo siku ya Jumanne, na siku ya Jumatano Terry alitumia mara mbili ya kiasi alichotumia siku mbili zilizopita pamoja. Terry alitumia kiasi gani jumla?
### Response:
|
Jumatatu: <<6=6>>$6
Jumanne: 6(2)=$12
Jumatano: 2(6+12)=$36
Jumla: 6+12+36=<<6+12+36=54>>$54
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เทอร์รี่ใช้เงิน 6 ดอลลาร์สำหรับอาหารเช้าในวันจันทร์ 2 เท่าในวันอังคาร และในวันพุธเทอร์รี่ใช้เงินคูณสองของวันก่อนหน้าทั้งสองรวมกัน เทอร์รี่ใช้เงินทั้งหมดเท่าไหร่?
### Response:
|
วันจันทร์: <<6=6>>6 ดอลลาร์
วันอังคาร: 6(2)=12 ดอลลาร์
วันพุธ: 6(2,2)=36 ดอลลาร์
รวมทั้งหมด: 6+12+36=<<6+12+36=54>>54 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
特里星期一花了6美元吃早餐，星期二花了前一天的两倍，星期三特里花了前两天花费的两倍。特里总共花了多少钱？
### Response:
|
星期一：6美元
星期二：6(2)=12美元
星期三：2(6+12)=36美元
总共：6+12+36=<<6+12+36=54>>54美元
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Julio receives a $1 commission for every customer that buys in Edgars Fashion Store. The store sells to 35 customers in the first week, twice as many in the second week, and triple as many as the first week in the third week. If he receives a salary of $500 for the 3 weeks and a bonus of $50, how much in total does he earn for the 3 weeks?
### Response:
|
The number of customers who buy in the second week is 35 customers * 2 = <<35*2=70>>70 customers.
The number of customers who buy in the third week is 35 customers * 3 = <<35*3=105>>105 customers.
The total number of customers who bought during the 3 weeks is 35 customers + 70 customers + 105 customers = <<35+70+105=210>>210 customers
The amount of money he earns in commission is 210 customers * $1 per customer = $<<210*1=210>>210.
The total income he earns for the 3 weeks is $210 + $500 + $50 = $<<210+500+50=760>>760.
#### 760
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জুলিও এডগার ফ্যাশন স্টোরে কেনার জন্য প্রতি গ্রাহক থেকে $1 কমিশন পায়। প্রথম সপ্তাহে দোকানটি 35 জন গ্রাহককে বিক্রি করে, দ্বিতীয় সপ্তাহে এর দ্বিগুণ এবং তৃতীয় সপ্তাহে প্রথম সপ্তাহের তিনগুণ গ্রাহককে বিক্রি করে। যদি তিনি 3 সপ্তাহের জন্য $500 বেতন এবং $50 বোনাস পান, তবে তিনটি সপ্তাহের জন্য তিনি মোট কত আয় করেন?
### Response:
|
দ্বিতীয় সপ্তাহে জুলিও 35 জন * 2 = <<35*2=70>>70 জন গ্রাহক থেকে কমিশন পায়।
তৃতীয় সপ্তাহে জুলিও 35 জন * 3 = <<35*3=105>>105 জন গ্রাহক থেকে কমিশন পায়।
মোট কমিশন পাওয়া গ্রাহকের সংখ্যা হল 35 জন + 70 জন + 105 জন = <<35+70+105=210>>210 জন।
3 সপ্তাহের জন্য তিনি মোট $500 বেতন + $50 বোনাস + $210 কমিশন = $<<500+50+210=760>>760 উপার্জন করেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Julio erhält eine Provision von 1 $ für jeden Kunden, der im Edgars Fashion Store einkauft. Der Laden verkauft in der ersten Woche an 35 Kunden, doppelt so viele in der zweiten Woche und dreimal so viele wie in der ersten Woche in der dritten Woche. Wenn er ein Gehalt von 500 $ für die 3 Wochen und einen Bonus von 50 $ erhält, wie viel verdient er insgesamt für die 3 Wochen?
### Response:
|
Die Anzahl der Kunden, die in der zweiten Woche einkaufen, beträgt 35 Kunden * 2 = <<35*2=70>>70 Kunden.
Die Anzahl der Kunden, die in der dritten Woche einkaufen, beträgt 35 Kunden * 3 = <<35*3=105>>105 Kunden.
Die Gesamtzahl der Kunden, die während der 3 Wochen gekauft haben, beträgt 35 Kunden + 70 Kunden + 105 Kunden = <<35+70+105=210>>210 Kunden.
Der Betrag, den er an Provision verdient, beträgt 210 Kunden * 1 $ pro Kunde = 210 $.
Das Gesamteinkommen, das er für die 3 Wochen verdient, beträgt 210 $ + 500 $ + 50 $ = 760 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Julio recibe una comisión de $1 por cada cliente que compra en la tienda de moda Edgars. La tienda vende a 35 clientes en la primera semana, el doble en la segunda semana y el triple de la primera semana en la tercera semana. Si recibe un salario de $500 por las 3 semanas y un bono de $50, ¿cuánto gana en total por las 3 semanas?
### Response:
|
El número de clientes que compraron en la segunda semana es de 35 clientes * 2 = <<35*2=70>>70 clientes.
El número de clientes que compraron en la tercera semana es de 35 clientes * 3 = <<35*3=105>>105 clientes.
El número total de clientes que compraron durante las 3 semanas es de 35 clientes + 70 clientes + 105 clientes = <<35+70+105=210>>210 clientes.
Julio recibe una comisión de 1 cliente * $1 por cliente = $<<1*1=1>>1 por cada cliente que compra en la tienda de moda Edgars.
Dado que el número de clientes que compraron es de 210, Julio gana 210 clientes * $1 por cliente = $<<210*1=210>>210.
El ingreso total por las tres semanas es de $210 + $500 + $50 = $<<210+500+50=760>>760.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Julio reçoit une commission de 1 $ pour chaque client qui achète dans le magasin Edgars Fashion. Le magasin vend à 35 clients la première semaine, deux fois plus la deuxième semaine et trois fois plus que la première semaine la troisième semaine. S'il reçoit un salaire de 500 $ pour les 3 semaines et une prime de 50 $, combien gagne-t-il au total pour les 3 semaines ?
### Response:
|
Le nombre de clients qui achètent la deuxième semaine est de 35 clients * 2 = <<35*2=70>>70 clients.
Le nombre de clients qui achètent la troisième semaine est de 35 clients * 3 = <<35*3=105>>105 clients.
Le nombre total de clients qui achètent pendant les 3 semaines est de 35 clients + 70 clients + 105 clients = <<35+70+105=210>>210 clients.
La commission totale qu'il reçoit est de 210 clients * 1 $ par client = 210 $.
Le revenu total qu'il gagne est de 210 $ + 500 $ + 50 $ = 760 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ホリオさんはエドガーズファッションストアで買い物をするお客様一人につき1ドルの手数料を受け取ります。最初の週には35人のお客様が買い物をし、2週目にはその2倍、3週目には最初の週の3倍のお客様が買い物をしました。3週間の給料は500ドルで、ボーナスとして50ドルを受け取ります。3週間で合計いくら稼ぎますか？
### Response:
|
2週目に買い物をしたお客様の数は35人 * 2 = <<35*2=70>>70人です。
3週目に買い物をしたお客様の数は35人 * 3 = <<35*3=105>>105人です。
3週間で買い物をしたお客様の総数は35人 + 70人 + 105人 = <<35+70+105=210>>210人です。
ホリオさんはエドガーズファッションストアで買い物をするお客様一人につき1ドルの手数料を受け取ります。
買い物をしたお客様の数が210人なので、ホリオさんは210人 * 1ドル/人 = $<<210*1=210>>210を稼ぎます。
3週間の合計収入は$210 + $500 + $50 = $<<210+500+50=760>>760です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Хулио получает комиссию в размере 1 доллара за каждого покупателя, который покупает в магазине моды Эдгара. Магазин продает 35 покупателей в первую неделю, в два раза больше во вторую неделю и в три раза больше, чем в первую неделю, в третью неделю. Если он получает зарплату в размере 500 долларов за 3 недели и бонус в размере 50 долларов, сколько он заработает всего за 3 недели?
### Response:
|
Количество покупателей, которые купили во вторую неделю, составляет 35 покупателей * 2 = <<35*2=70>>70 покупателей.
Количество покупателей, которые купили в третью неделю, составляет 35 покупателей * 3 = <<35*3=105>>105 покупателей.
Общее количество покупателей, которые купили за 3 недели, составляет 35 покупателей + 70 покупателей + 105 покупателей = <<35+70+105=210>>210 покупателей.
Хулио получает комиссию в размере 1 покупатель * 1 доллар за покупателя = 1 доллар за каждого покупателя, который покупает в магазине моды Эдгара.
Поскольку количество покупателей, которые купили, составляет 210, Хулио зарабатывает 210 покупателей * 1 доллар за покупателя = 210 долларов.
Общий доход за три недели составляет 210 долларов + 500 долларов + 50 долларов = 760 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Julio anapokea tume ya $1 kwa kila mteja anayenunua katika Duka la Edgars Fashion. Duka linauza kwa wateja 35 katika wiki ya kwanza, mara mbili ya wateja katika wiki ya pili, na mara tatu ya wateja wa wiki ya kwanza katika wiki ya tatu. Ikiwa anapokea mshahara wa $500 kwa wiki 3 na bonasi ya $50, anapata kiasi gani jumla kwa wiki 3?
### Response:
|
Katika wiki ya kwanza, anapata tume ya 35 * $1 = $<<35*1=35>>35.
Katika wiki ya pili, anapata 2 * 35 = $<<2*35=70>>70.
Katika wiki ya tatu, anapata 3 * 35 = $<<3*35=105>>105.
Anapata jumla ya $35 + $70 + $105 + $500 + $50 = $<<35+70+105+500+50=760>>760.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จูลิโอได้รับค่าคอมมิชชั่น $1 ต่อลูกค้าที่ซื้อสินค้าในร้าน Edgars Fashion Store ร้านขายให้กับลูกค้า 35 คนในสัปดาห์แรก 2 เท่าในสัปดาห์ที่สอง และ 3 เท่าของสัปดาห์แรกในสัปดาห์ที่สาม ถ้าเขาได้เงินเดือน $500 ใน 3 สัปดาห์และโบนัส $50 เขาจะได้รับเงินรวมทั้งสิ้นเท่าไหร่ใน 3 สัปดาห์?
### Response:
|
จำนวนลูกค้าที่ซื้อในสัปดาห์ที่สองคือ 35 คน * 2 = <<35*2=70>>70 คน
จำนวนลูกค้าที่ซื้อในสัปดาห์ที่สามคือ 35 คน * 3 = <<35*3=105>>105 คน
จำนวนลูกค้าทั้งหมดที่ซื้อในระหว่าง 3 สัปดาห์คือ 35 คน + 70 คน + 105 คน = <<35+70+105=210>>210 คน
จำนวนเงินที่เขาได้รับในรูปของคอมมิชชั่นคือ 210 คน * $1 ต่อคน = $<<210*1=210>>210
รายได้รวมทั้งหมดที่เขาได้รับใน 3 สัปดาห์คือ $210 + $500 + $50 = $<<210+500+50=760>>760
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
朱利奥在埃德加时尚店每卖出一位顾客，他就会得到1美元的佣金。第一周，店铺卖给了35位顾客，第二周卖给了第一周的两倍，第三周卖给了第一周的三倍。如果他在这三周里的工资是500美元，奖金是50美元，他总共赚了多少钱？
### Response:
|
第二周购买的顾客数量是35位顾客 * 2 = <<35*2=70>>70位顾客。
第三周购买的顾客数量是35位顾客 * 3 = <<35*3=105>>105位顾客。
在这三周里购买的顾客总数是35位顾客 + 70位顾客 + 105位顾客 = <<35+70+105=210>>210位顾客。
他通过佣金赚到的金额是210位顾客 * 每位顾客1美元 = $<<210*1=210>>210。
他在这三周里总共赚到的收入是$210 + $500 + $50 = $<<210+500+50=760>>760。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Randy has 1 more baseball glove than 7 times the number of bats he has. If he has 29 baseball gloves, how many bats does he have?
### Response:
|
Let the number of bats Randy has be x.
7*x + 1 = 29
7*x = 29 - 1 = 28
7x = 28
x = <<4=4>>4
#### 4
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
র্যান্ডির বেসবল গ্লাভের সংখ্যা 7 গুণ ব্যাটের সংখ্যার চেয়ে 1 বেশি। যদি তার কাছে 29 টি বেসবল গ্লাভ থাকে, তবে তার কাছে কতটি ব্যাট আছে?
### Response:
|
র্যান্ডির ব্যাটের সংখ্যা হল x। র্যান্ডির বেসবল গ্লাভের সংখ্যা, 29, হল ব্যাটের সংখ্যার 7 গুণ সংখ্যা যোগ 1, অর্থাৎ 7x+1=29।
উভয় পাশের 1 কমানোর পরিণামে, আমরা পাই 7x=29-1=28
উভয় পাশের 7 দিয়ে ভাগ করলে, আমরা পাই x=28/7=4 টি ব্যাট।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Randy hat 1 Baseballhandschuh mehr als 7-mal die Anzahl der Schläger, die er hat. Wenn er 29 Baseballhandschuhe hat, wie viele Schläger hat er dann?
### Response:
|
Sei x die Anzahl der Schläger, die Randy hat. Randy's Anzahl an Baseballhandschuhen, 29, ist 7-mal die Anzahl der Schläger, die er hat, plus 1, oder 7x+1=29.
Indem wir 1 von beiden Seiten subtrahieren, erhalten wir 7x=29-1=28
Indem wir beide Seiten durch 7 teilen, erhalten wir x=28/7=4 Schläger.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Randy tiene 1 guante de béisbol más que 7 veces el número de bates que tiene. Si tiene 29 guantes de béisbol, ¿cuántos bates tiene?
### Response:
|
Sea x el número de bates que tiene Randy.
7*x + 1 = 29
7*x = 29 - 1 = 28
7x = 28
x = <<4=4>>4
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Randy a 1 gant de baseball de plus que 7 fois le nombre de battes qu'il possède. S'il a 29 gants de baseball, combien de battes possède-t-il ?
### Response:
|
Soit x le nombre de battes que Randy possède. Le nombre de gants de baseball de Randy, 29, est égal à 7 fois le nombre de battes qu'il possède plus 1, soit 7x+1=29.
En soustrayant 1 des deux côtés, nous obtenons 7x=29-1=28
En divisant les deux côtés par 7, nous obtenons x=28/7=4 battes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ランディはバットの数の7倍に1を足した数だけ野球のグローブを持っています。もしランディが野球のグローブを29個持っている場合、彼は何本のバットを持っていますか？
### Response:
|
ランディが持っているバットの数をxとします。
7*x + 1 = 29
7*x = 29 - 1 = 28
7x = 28
x = <<4=4>>4
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Рэнди имеет на 1 перчатку для бейсбола больше, чем 7 раз количество бит, которое у него есть. Если у него есть 29 перчаток для бейсбола, сколько у него бит?
### Response:
|
Семь раз количество бит, которое у Рэнди есть, равно 29-1=28.
У Рэнди есть 28/7=<<28/7=4>>4 бита.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Randy ana glovu za mpira wa kikapu 1 zaidi ya mara 7 ya idadi ya marungu anayo. Ikiwa ana glovu za mpira wa kikapu 29, anayo marungu mangapi?
### Response:
|
Mara saba ya idadi ya marungu ambayo Randy anayo ni 29-1=28.
Randy anayo marungu 28/7=<<28/7=4>>4.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แรนดี้มีถุงมือเบสบอลมากกว่า 7 เท่าของจำนวนคีบตุ๊กตาที่เขามี ถ้าเขามีถุงมือเบสบอล 29 ถุง เขามีคีบตุ๊กตากี่คีบ?
### Response:
|
ให้จำนวนคีบตุ๊กตาที่แรนดี้มีเป็น x จำนวนถุงมือเบสบอลของแรนดี้ 29 ถุง เท่ากับ 7 เท่าของจำนวนคีบตุ๊กตาที่เขามีบวก 1 หรือ 7x+1=29
ลบ 1 จากทั้งสองข้าง เราจะได้ 7x=29-1=28
หารทั้งสองข้างด้วย 7 เราจะได้ x=28/7=4 คีบ
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
兰迪比他拥有的球棒数量多1个棒球手套。如果他有29个棒球手套，他有多少个球棒？
### Response:
|
兰迪拥有的球棒数量的7倍是29-1=28。
兰迪有28/7=<<28/7=4>>4个球棒。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Anna's mom gave her $10.00 to buy anything she wanted from the candy store. Anna bought 3 packs of chewing gum for $1.00 each, 5 chocolate bars at $1 each and 2 large candy canes for $0.50 each. How much money did Anna have left?
### Response:
|
Anna bought 3 packs of chewing gum that were $1 each for a total of 3*1=$<<3*1=3>>3
Anna bought 5 chocolate bars that were $1 each for a total of 5*1=$<<5=5>>5
Anna bought 2 large candy canes that were $0.50 each for a total of 2*0.50=$<<2*0.50=1>>1
In total Anna spent 3+5+1=$<<3+5+1=9>>9
Her mom gave her $10 to spend and she spent $9 so she has 10-9=$<<10-9=1>>1 left
#### 1
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
আনা এর মা তাকে $10.00 দিয়েছিলেন যাতে সে মিষ্টি দোকান থেকে যেকোনো জিনিস কিনতে পারে। আনা 3 টি চিউইং গাম কিনলো যার মূল্য $1.00 প্রতি টি, 5 টি চকলেট বার কিনলো যার মূল্য $1.00 প্রতি টি এবং 2 টি বড় মিষ্টি কেন্ডি কেনলো যার মূল্য $0.50 প্রতি টি। আনা কত টাকা বাকি রাখলো?
### Response:
|
আনা 3 টি চিউইং গাম কিনলো যার মূল্য $1.00 প্রতি টি, তাই মোট 3*1=$<<3*1=3>>3 টাকা খরচ করলো।
আনা 5 টি চকলেট বার কিনলো যার মূল্য $1.00 প্রতি টি, তাই মোট 5*1=$<<5*1=5>>5 টাকা খরচ করলো।
আনা 2 টি বড় মিষ্টি কেন্ডি কিনলো যার মূল্য $0.50 প্রতি টি, তাই মোট 2*0.50 = $<<2*0.50=1.00>>1 টাকা খরচ করলো।
সব মিলিয়ে আনা 3+5+1 = $<<3+5+1=9.00>>9.00 টাকা খরচ করলো।
আনা এর মা তাকে $10 দিয়েছিলেন এবং আনা 9.00 টাকা খরচ করেছে, তাই তার কাছে 10-9.00 = $<<10-9=1.00>>1.00 টাকা বাকি আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Annas Mutter hat ihr 10,00 Dollar gegeben, um alles zu kaufen, was sie im Süßwarenladen wollte. Anna kaufte 3 Packungen Kaugummi für je 1,00 Dollar, 5 Schokoriegel für je 1,00 Dollar und 2 große Zuckerstangen für je 0,50 Dollar. Wie viel Geld hat Anna übrig?
### Response:
|
Anna kaufte 3 Packungen Kaugummi für je 1,00 Dollar, insgesamt also 3*1 = 3,00 Dollar.
Anna kaufte 5 Schokoriegel für je 1,00 Dollar, insgesamt also 5*1 = 5,00 Dollar.
Anna kaufte 2 große Zuckerstangen für je 0,50 Dollar, insgesamt also 2*0,50 = 1,00 Dollar.
Die Gesamtsumme aller Einkäufe beträgt also 3+5+1 = 9,00 Dollar.
Anna hatte ursprünglich 10,00 Dollar und gab 9,00 Dollar für Süßigkeiten aus, also hat sie noch 10-9 = 1,00 Dollar übrig.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La mamá de Anna le dio $10.00 para comprar lo que quisiera en la tienda de dulces. Anna compró 3 paquetes de chicles por $1.00 cada uno, 5 barras de chocolate a $1 cada una y 2 bastones de caramelo grandes por $0.50 cada uno. ¿Cuánto dinero le quedó a Anna?
### Response:
|
Anna compró 3 paquetes de chicles que costaban $1 cada uno, lo que suma un total de 3*1=$<<3*1=3>>3.
Anna compró 5 barras de chocolate que costaban $1 cada una, lo que suma un total de 5*1=$<<5=5>>5.
Anna compró 2 bastones de caramelo grandes que costaban $0.50 cada uno, lo que suma un total de 2*.50 =$<<2*.50=1>>1.
En total, Anna gastó 3+5+1 = $<<3+5+1=9.00>>9.00.
Anna tenía $10 para empezar y gastó $9.00, por lo que le quedan 10-9 = $<<10-9=1.00>>1.00.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
La maman d'Anna lui a donné 10,00 $ pour acheter ce qu'elle voulait dans la confiserie. Anna a acheté 3 paquets de chewing-gum à 1,00 $ chacun, 5 tablettes de chocolat à 1,00 $ chacune et 2 grosses cannes en bonbon à 0,50 $ chacune. Combien d'argent reste-t-il à Anna ?
### Response:
|
Anna a acheté 3 paquets de chewing-gum à 1,00 $ chacun, soit un total de 3*1 = 3,00 $.
Anna a acheté 5 tablettes de chocolat à 1,00 $ chacune, soit un total de 5*1 = 5,00 $.
Anna a acheté 2 grosses cannes en bonbon à 0,50 $ chacune, soit un total de 2*0,50 = 1,00 $.
Le total de tous ses achats est de 3+5+1 = 9,00 $.
Sa maman lui a donné 10,00 $ pour acheter des bonbons et elle a dépensé 9,00 $, il lui reste donc 10-9 = 1,00 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
アンナのお母さんは彼女にキャンディストアで好きなものを買うために10ドルを与えました。アンナは1ドルずつのチューインガムを3パック、1ドルずつのチョコレートバーを5つ、0.50ドルずつの大きなキャンディケインを2つ買いました。アンナはいくらお金を残しましたか？
### Response:
|
アンナは1ドルずつのチューインガムを3パック買いました。合計で3*1=$<<3*1=3>>3です。
アンナは1ドルずつのチョコレートバーを5つ買いました。合計で5*1=$<<5=5>>5です。
アンナは0.50ドルずつの大きなキャンディケインを2つ買いました。合計で2*0.50=$<<2*0.50=1>>1です。
アンナは合計で3+5+1=$<<3+5+1=9>>9使いました。
彼女のお母さんは彼女に10ドルを与えましたが、彼女は9ドル使ったので、残りは10-9=$<<10-9=1>>1です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Мама Анны дала ей 10 долларов, чтобы она могла купить все, что она хотела в магазине конфет. Анна купила 3 пачки жевательной резинки по 1 доллару за каждую, 5 шоколадных батончиков по 1 доллару каждый и 2 больших леденца по 0,50 доллара за каждый. Сколько денег осталось у Анны?
### Response:
|
Анна купила 3 пачки жевательной резинки по 1 доллару за каждую, в общей сложности 3*1=$<<3*1=3>>3 доллара.
Анна купила 5 шоколадных батончиков по 1 доллару каждый, в общей сложности 5*1=$<<5*1=5>>5 долларов.
Анна купила 2 больших леденца по 0,50 доллара за каждый, в общей сложности 2*0,50=$<<2*0.50=1>>1 доллар.
Общая сумма всех ее покупок составляет 3+5+1=$<<3+5+1=9.00>>9.00 долларов.
У Анны было 10 долларов, и она потратила 9.00 долларов на конфеты, поэтому у нее осталось 10-9=$<<10-9=1.00>>1.00 доллара.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mama wa Anna alimpa $10.00 ili anunue chochote akitake kutoka duka la pipi. Anna alinunua pakiti 3 za gundi la kunyonya kwa $1.00 kila moja, baa 5 za chokoleti kwa $1 kila moja na mikate 2 mikubwa ya pipi kwa $0.50 kila moja. Anna alikuwa na pesa ngapi zilizosalia?
### Response:
|
Anna alinunua pakiti 3 za gundi la kunyonya kwa $1 kila moja kwa jumla ya 3*1=$<<3*1=3>>3
Anna alinunua baa 5 za chokoleti kwa $1 kila moja kwa jumla ya 5*1=$<<5*1=5>>5
Anna alinunua mikate 2 mikubwa ya pipi kwa $0.50 kila moja kwa jumla ya 2*0.50 =$<<2*0.50=1.00>>1
Jumla ya pesa alizotumia ni $3+$5+$1 = $<<3+5+1=9.00>>9.00
Anna alikuwa na $10 za kuanzia na alitumia $9.00, hivyo anabakiwa na $10-$9.00 = $<<10-9=1.00>>1.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แม่ของแอนนาให้เธอเงิน 10.00 เหรียญเพื่อซื้ออะไรก็ได้ที่เธอต้องการจากร้านขนมหวาน แอนนาซื้อหนึ่งแพ็คของหมากฝรั่ง 3 แพ็คราคา 1.00 เหรียญต่อแพ็ค ซื้อช็อกโกแลตบาร์ 5 แท่งราคา 1.00 เหรียญต่อแท่ง และซื้อคานดี้เคนส์ขนาดใหญ่ 2 อันราคา 0.50 เหรียญต่ออัน แอนนาจะมีเงินเหลืออยู่เท่าไร?
### Response:
|
แอนนาซื้อหนึ่งแพ็คของหมากฝรั่งราคา 1.00 เหรียญต่อแพ็ค รวมทั้งหมด 3*1 = $<<3*1=3>>3
แอนนาซื้อช็อกโกแลตบาร์ 5 แท่งราคา 1.00 เหรียญต่อแท่ง รวมทั้งหมด 5*1 = $<<5*1=5>>5
แอนนาซื้อคานดี้เคนส์ขนาดใหญ่ 2 อันราคา 0.50 เหรียญต่ออัน รวมทั้งหมด 2*0.50 = $<<2*0.50=1.00>>1
รวมทั้งหมดแอนนาใช้เงิน 3+5+1 = $<<3+5+1=9.00>>9.00
แม่ของแอนนาให้เธอเงิน 10 เหรียญเพื่อใช้ในการซื้อของ และเธอใช้เงินไป 9 เหรียญดังนั้นเธอจึงเหลือเงิน 10-9 = $<<10-9=1.00>>1.00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
安娜的妈妈给了她10美元，让她去糖果店买任何她想要的东西。安娜买了3包口香糖，每包1美元，5个巧克力棒，每个1美元，和2根大糖果杖，每根0.50美元。安娜还剩下多少钱？
### Response:
|
安娜买了3包口香糖，每包1美元，总共花费了3*1=$<<3*1=3>>3。
安娜买了5个巧克力棒，每个1美元，总共花费了5*1=$<<5*1=5>>5。
安娜买了2根大糖果杖，每根0.50美元，总共花费了2*0.50 = $<<2*0.50=1>>1。
她所有购买的物品总共花费了3+5+1 = $<<3+5+1=9.00>>9.00。
安娜一开始有10美元，花了9.00美元买糖果，所以她还剩下10-9 = $<<10-9=1.00>>1.00。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Sarah's age is equal to three times Mark's age minus 4. Mark is four years older than Billy. Billy is half Ana's age. If Ana will be 15 in 3 years, how old is Sarah?
### Response:
|
First find how old Ana is right now: 15 years - 3 years = <<15-3=12>>12 years
Then find how old Billy is: 12 years / 2 = <<12/2=6>>6 years
Then find how old Mark is: 6 years + 4 years = <<6+4=10>>10 years
Then find how old Sarah is: 3 * 10 years - 4 years = <<3*10-4=26>>26 years
#### 26
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
সারাহের বয়স মার্কের বয়সের তিনগুণ মাইনাস 4 এর সমান। মার্ক বিলির চার বছর বড়। বিলি আনার বয়সের অর্ধেক। আনা 3 বছরে 15 হবেন, সারাহ কত বছরের?
### Response:
|
সারাহ = x বছর
মার্ক = x/3-4
বিলি = x/3-4-4
আনা = 15
সারাহ = 3 * (বিলি + 4) - 4 = 3 * (আনা / 2 + 4) - 4 = 3 * (15/2 + 4) - 4 = 3 * (8 + 4) - 4 = 3 * 12 - 4 = 36 - 4 = 32
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Sarah's age is equal to three times Mark's age minus 4. Mark is four years older than Billy. Billy is half Ana's age. If Ana will be 15 in 3 years, how old is Sarah?
### Response:
|
Wir können die Gleichung Ana's Alter = 2 * Billy's Alter verwenden, um Billy's Alter zu finden.
Ana wird in 3 Jahren 15 Jahre alt sein, also ist sie derzeit 15-3=<<15-3=12>>12 Jahre alt.
Billy's Alter beträgt 12/2=<<12/2=6>>6 Jahre.
Mark ist 4 Jahre älter als Billy, also ist Mark 6+4=<<6+4=10>>10 Jahre alt.
Sarah's Alter ist gleich drei Mal Mark's Alter minus 4, also ist Sarah's Alter 3 * 10-4=<<3*10-4=26>>26 Jahre alt.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La edad de Sarah es igual a tres veces la edad de Mark menos 4. Mark es cuatro años mayor que Billy. Billy tiene la mitad de la edad de Ana. Si Ana tendrá 15 años en 3 años, ¿cuántos años tiene Sarah?
### Response:
|
Primero averigua cuántos años tiene Ana en este momento restando 3 a 15: 15 - 3 = <<15-3=12>>12
Luego, averigua cuántos años tiene Billy dividiendo la edad de Ana entre 2: 12 / 2 = <<6=6>>6
Ahora averigua cuántos años tiene Mark sumando 4 a la edad de Billy: 6 + 4 = <<6+4=10>>10
Ahora, para averiguar cuántos años tiene Sarah, primero multiplica la edad de Mark por 3: 10 * 3 = <<10*3=30>>30
Finalmente, resta 4 al triple de la edad de Mark para encontrar la edad de Sarah: 30 - 4 = <<26=26>>26
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
L'âge de Sarah est égal à trois fois l'âge de Mark moins 4. Mark est quatre ans plus âgé que Billy. Billy a la moitié de l'âge d'Ana. Si Ana aura 15 ans dans 3 ans, quel âge a Sarah ?
### Response:
|
Tout d'abord, déterminons l'âge d'Ana actuellement en soustrayant 3 à 15 : 15 - 3 = <<15-3=12>>12
Ensuite, déterminons l'âge de Billy en divisant l'âge d'Ana par 2 : 12 / 2 = <<6=6>>6
Maintenant, déterminons l'âge de Mark en ajoutant 4 à l'âge de Billy : 6 + 4 = <<6+4=10>>10
Enfin, pour déterminer l'âge de Sarah, multiplions d'abord l'âge de Mark par 3 : 10 * 3 = <<10*3=30>>30
Enfin, soustrayons 4 à trois fois l'âge de Mark pour trouver l'âge de Sarah : 30 - 4 = <<26=26>>26
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
サラの年齢は、マークの年齢の3倍から4を引いたものです。マークはビリーより4歳年上です。ビリーはアナの年齢の半分です。アナは3年後に15歳になりますが、サラは何歳ですか？
### Response:
|
サラ = 3*マーク-4
マーク = ビリー+4
ビリー = アナ/2
アナ = 15
サラ = 3*(ビリー+4)-4 = 3*(アナ/2+4)-4 = 3*(15/2+4)-4 = 3*(8+4)-4 = 3*12-4 = 36-4 = <<36-4=32>>32歳
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Возраст Сары равен трём разам возраста Марка минус 4. Марк на четыре года старше Билли. Билли в два раза моложе Аны. Если Ане будет 15 лет через 3 года, сколько лет Саре?
### Response:
|
Сначала найдем, сколько лет Ане сейчас: 15 лет - 3 года = <<15-3=12>>12 лет
Затем найдем, сколько лет Билли: 12 лет / 2 = <<12/2=6>>6 лет
Затем найдем, сколько лет Марку: 6 лет + 4 года = <<6+4=10>>10 лет
Затем найдем, сколько лет Саре: 3 * 10 лет - 4 года = <<3*10-4=26>>26 лет
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Umri wa Sarah ni sawa na mara tatu umri wa Mark minus 4. Mark ni miaka minne mkubwa kuliko Billy. Billy ni nusu ya umri wa Ana. Ikiwa Ana atakuwa na miaka 15 baada ya miaka 3, Sarah ana umri gani?
### Response:
|
Tuseme Sarah ana umri wa x miaka.
Mark ni x/3-4 = <<x/3-4=x/3-4>>x/3-4 miaka
Billy ni x/3-4-4 = <<x/3-4-4=x/3-8>>x/3-8 miaka
Ana ni x/3-8-4 = <<x/3-8-4=x/3-12>>x/3-12 miaka
Baada ya miaka 3, Ana atakuwa na miaka 15 = x/3-12 + 3 = <<x/3-12+3=x/3-9>>x/3-9 miaka
Ikiwa x/3-9 = 15, basi 15*3-9 = <<15*3-9=42>>42 = x
Sarah ana miaka 42
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อายุของเซาร่าเท่ากับสามครั้งของอายุของมาร์คลบด้วย 4 มาร์คอายุมากกว่าบิลลี่ 4 ปี บิลลี่อายุครึ่งหนึ่งของอายุของอานา ถ้าอานาจะอายุ 15 ปีในอีก 3 ปี อายุของเซาร่าเท่าไหร่?
### Response:
|
เซาร่า = 3*มาร์ค-4
มาร์ค = บิลลี่+4
บิลลี่ = อานา/2
อานา = 15
เซาร่า = 3*(บิลลี่+4)-4 = 3*(อานา/2+4)-4 = 3*(15/2+4)-4 = 3*(8+4)-4 = 3*12-4 = 36-4 = <<36-4=32>>32
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
莎拉的年龄等于马克的年龄乘以3再减去4。马克比比利大4岁。比利的年龄是安娜年龄的一半。如果安娜3年后将满15岁，莎拉多大？
### Response:
|
首先通过15减去3来确定安娜现在的年龄：15 - 3 = <<15-3=12>>12
接下来，通过将安娜的年龄除以2来确定比利的年龄：12 / 2 = <<6=6>>6
现在通过将比利的年龄加上4来确定马克的年龄：6 + 4 = <<6+4=10>>10
现在，为了确定莎拉的年龄，首先将马克的年龄乘以3：10 * 3 = <<10*3=30>>30
最后，从马克的年龄的三倍中减去4来确定莎拉的年龄：30 - 4 = <<26=26>>26岁
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jake is watching a new show, and is worried about how much time he has spent watching it. He spent half the day on Monday watching his show, 4 hours on Tuesday watching his show, a quarter of the day on Wednesday watching his show, and he spent half as much time watching the show on Thursday as he had done in total throughout the previous few days. On Friday, he finally finished watching it. If the entire show is 52 hours long, how many hours did Jake watch on Friday?
### Response:
|
On Monday, Jake watched 24 hours / 2 = <<24/2=12>>12 hours.
On Wednesday, he watched 24 hours / 4 = <<24/4=6>>6 hours.
He watched 12 Monday hours + 4 Tuesday hours + 6 Wednesday hours = <<12+4+6=22>>22 hours in the first 3 days.
To watch half of this on Thursday, he would have to have watched 22 hours / 2 = <<22/2=11>>11 hours.
So, he has watched 12 Monday hours + 4 Tuesday hours + 6 Wednesday hours + 11 Thursday hours = <<12+4+6+11=33>>33 hours.
To finish the show on Friday, he must have therefore watched 52 total hours – 33 hours watched = <<52-33=19>>19 hours on Friday.
#### 19
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জেক একটি নতুন শো দেখছে এবং তার দেখা সময় নিয়ে চিন্তিত। মঙ্গলবার দিনে তিনি তার শো দেখতে দিলেন দিনের অর্ধেক, মঙ্গলবারে তিনি 4 ঘন্টা তার শো দেখলেন, বুধবারে তিনি দিনের চতুর্থাংশ তার শো দেখলেন এবং শুক্রবারে তিনি আগের কয়েকদিনে দেখেছিলেন তার শোর সমস্ত সময়ের অর্ধেক সময়। শুক্রবারে, তিনি শেষ করে দেখলেন। যদি সম্পূর্ণ শোটি 52 ঘন্টা দীর্ঘ হয়, শুক্রবারে জেক কত ঘন্টা দেখেছিলেন?
### Response:
|
মঙ্গলবারে, জেক 24 ঘন্টা / 2 = <<24/2=12>>12 ঘন্টা দেখেছিলেন।
বুধবারে, তিনি 24 ঘন্টা / 4 = <<24/4=6>>6 ঘন্টা দেখেছিলেন।
এর মানে হল তিনি মঙ্গলবারের 12 ঘন্টা + 4 বুধবারের ঘন্টা + 6 বুধবারের ঘন্টা = <<12+4+6=22>>22 ঘন্টা দেখেছিলেন বুধবারে।
শুক্রবারে এর অর্ধেক দেখতে হলে, তিনি 22 ঘন্টা / 2 = <<22/2=11>>11 ঘন্টা দেখতে হতো।
তাই শুক্রবারে জেক এখনও দেখেছিলেন 52 মোট ঘন্টা - 33 ঘন্টা দেখেছিলেন = <<52-33=19>>19 ঘন্টা।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jake schaut eine neue Show und macht sich Sorgen darüber, wie viel Zeit er damit verbracht hat. Er hat die Hälfte des Tages am Montag damit verbracht, seine Show zu schauen, 4 Stunden am Dienstag, ein Viertel des Tages am Mittwoch und er hat am Donnerstag die Hälfte der Zeit geschaut, die er in den vorherigen Tagen insgesamt verbracht hat. Am Freitag hat er die Show schließlich beendet. Wenn die gesamte Show 52 Stunden lang ist, wie viele Stunden hat Jake am Freitag geschaut?
### Response:
|
Am Montag hat Jake 24 Stunden / 2 = 12 Stunden geschaut.
Am Mittwoch hat er 24 Stunden / 4 = 6 Stunden geschaut.
Also hat er von Montag bis Mittwoch insgesamt 12 Stunden am Montag + 4 Stunden am Dienstag + 6 Stunden am Mittwoch = 22 Stunden geschaut.
Er hat die Hälfte davon am Donnerstag geschaut, was 22 Stunden / 2 = 11 Stunden sind.
Also hat Jake von Montag bis Donnerstag insgesamt 22 + 11 = 33 Stunden geschaut.
Um die Show am Freitag zu beenden, muss er daher 52 Stunden insgesamt - 33 Stunden geschaut = 19 Stunden geschaut haben.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Jake está viendo un nuevo programa y está preocupado por la cantidad de tiempo que ha pasado viéndolo. Pasó la mitad del día el lunes viendo su programa, 4 horas el martes viendo su programa, un cuarto del día el miércoles viendo su programa, y pasó la mitad del tiempo viendo el programa el jueves como lo había hecho en total en los días anteriores. Finalmente, el viernes terminó de verlo. Si el programa completo dura 52 horas, ¿cuántas horas vio Jake el viernes?
### Response:
|
El lunes, Jake vio 24 horas / 2 = <<24/2=12>>12 horas.
El miércoles, vio 24 horas / 4 = <<24/4=6>>6 horas.
Entonces, desde el lunes hasta el miércoles, vio un total de 12 horas el lunes + 4 horas el martes + 6 horas el miércoles = <<12+4+6=22>>22 horas.
Vio la mitad de esto el jueves, que son 22 horas / 2 = <<22/2=11>>11 horas.
Entonces, el viernes debe haber tenido todavía 52 horas en total - 22 horas del lunes al miércoles - 11 horas del jueves = <<52-22-11=19>>19 horas restantes para ver.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Jake regarde une nouvelle émission et s'inquiète du temps qu'il a passé à la regarder. Il a passé la moitié de la journée de lundi à regarder son émission, 4 heures le mardi, un quart de la journée le mercredi et il a passé deux fois moins de temps à regarder l'émission le jeudi que ce qu'il avait fait au cours des jours précédents. Le vendredi, il a enfin fini de la regarder. Si l'émission entière dure 52 heures, combien d'heures Jake a-t-il regardé le vendredi ?
### Response:
|
Le lundi, Jake a regardé 24 heures / 2 = <<24/2=12>>12 heures.
Le mercredi, il a regardé 24 heures / 4 = <<24/4=6>>6 heures.
Cela signifie qu'il avait regardé 12 heures le lundi + 4 heures le mardi + 6 heures le mercredi = <<12+4+6=22>>22 heures d'ici mercredi.
Il a regardé la moitié de cela le jeudi, ce qui fait 22 heures / 2 = <<22/2=11>>11 heures.
Donc, d'ici jeudi, Jake avait regardé un total de 11 heures le jeudi + 22 heures le mercredi = <<11+22=33>>33 heures.
Pour finir l'émission le vendredi, il a donc dû regarder 52 heures au total - 33 heures regardées = <<52-33=19>>19 heures.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェイクは新しい番組を見ていて、自分がそれを見るのにどれだけの時間を費やしたか心配しています。彼は月曜日に1日の半分、火曜日に4時間、水曜日に1日の4分の1、そして木曜日には前の数日間の合計時間の半分だけ番組を見ることにしました。金曜日にはついに見終えました。もし番組全体が52時間の長さだった場合、ジェイクは金曜日に何時間見たでしょうか？
### Response:
|
月曜日にジェイクは24時間 / 2 = <<24/2=12>>12時間見ました。
水曜日には24時間 / 4 = <<24/4=6>>6時間見ました。
したがって、月曜日の12時間 + 火曜日の4時間 + 水曜日の6時間 = <<12+4+6=22>>22時間見ました。
木曜日にはこれの半分を見ましたが、それは22時間 / 2 = <<22/2=11>>11時間です。
したがって、木曜日までにジェイクは合計11時間の木曜日の時間 + 22時間の水曜日の時間 = <<11+22=33>>33時間見ました。
金曜日に番組を終えるためには、合計52時間 - 33時間見た = <<52-33=19>>19時間見る必要があります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джейк смотрит новое шоу и беспокоится о том, сколько времени он провел, смотря его. Он провел половину дня в понедельник, смотря свое шоу, 4 часа во вторник, четверть дня в среду, смотря свое шоу, и провел в четверг в два раза меньше времени, чем он сделал в течение предыдущих нескольких дней. В пятницу он, наконец, закончил смотреть его. Если весь показ длится 52 часа, сколько часов Джейк смотрел в пятницу?
### Response:
|
В понедельник Джейк смотрел 24 часа / 2 = <<24/2=12>>12 часов.
В среду он смотрел 24 часа / 4 = <<24/4=6>>6 часов.
Он смотрел 12 часов в понедельник + 4 часа во вторник + 6 часов в среду = <<12+4+6=22>>22 часа в первые 3 дня.
Чтобы посмотреть половину этого в четверг, ему пришлось бы посмотреть 22 часа / 2 = <<22/2=11>>11 часов.
Таким образом, он посмотрел 12 часов в понедельник + 4 часа во вторник + 6 часов в среду + 11 часов в четверг = <<12+4+6+11=33>>33 часа.
Чтобы закончить шоу в пятницу, он должен был посмотреть 52 часа - 33 часа, которые он посмотрел = <<52-33=19>>19 часов в пятницу.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jake anatazama kipindi kipya, na anahangaika kuhusu muda aliotumia kutazama kipindi hicho. Alitumia nusu ya siku ya Jumatatu kutazama kipindi chake, masaa 4 Jumanne kutazama kipindi chake, robo ya siku ya Jumatano kutazama kipindi chake, na alitumia nusu ya muda wa kutazama kipindi siku ya Alhamisi kama alivyofanya katika siku za nyuma. Ijumaa, hatimaye alimaliza kutazama kipindi hicho. Ikiwa kipindi kizima ni masaa 52, Jake alitazama masaa mangapi siku ya Ijumaa?
### Response:
|
Jumatatu, Jake alitazama masaa 24 / 2 = <<24/2=12>>12.
Jumatano, alitazama masaa 24 / 4 = <<24/4=6>>6.
Alitazama masaa 12 Jumatatu + 4 Jumanne + 6 Jumatano = <<12+4+6=22>>22 katika siku 3 za kwanza.
Ili kutazama nusu ya haya Alhamisi, angehitaji kutazama masaa 22 / 2 = <<22/2=11>>11.
Hivyo, amezitazama masaa 12 Jumatatu + 4 Jumanne + 6 Jumatano + 11 Alhamisi = <<12+4+6+11=33>>33.
Ili kumaliza kipindi siku ya Ijumaa, lazima awe ametazama masaa 52 jumla - 33 aliyotazama = <<52-33=19>>19 masaa siku ya Ijumaa.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจคกำลังดูรายการใหม่และกังวลเกี่ยวกับเวลาที่เขาใช้ในการดู วันจันทร์เขาใช้ครึ่งวันในการดูรายการของเขา วันอังคารเขาดูรายการของเขาเป็นเวลา 4 ชั่วโมง วันพุธเขาใช้หนึ่งในสี่ของวันในการดูรายการของเขา และเขาใช้เวลาครึ่งหนึ่งของเวลาที่เขาใช้ในวันก่อนหน้านี้ในการดูรายการในวันพฤหัสบดี วันศุกร์เขาสามารถดูจบรายการได้ ถ้ารายการทั้งหมดมีความยาว 52 ชั่วโมง เขาดูรายการเป็นเวลากี่ชั่วโมงในวันศุกร์?
### Response:
|
ในวันจันทร์ เจคดูรายการเป็นเวลา 24 ชั่วโมง / 2 = <<24/2=12>>12 ชั่วโมง
ในวันพุธ เขาดูรายการเป็นเวลา 24 ชั่วโมง / 4 = <<24/4=6>>6 ชั่วโมง
ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันพุธ เขาดูรายการเป็นเวลาทั้งหมด 12 ชั่วโมงในวันจันทร์ + 4 ชั่วโมงในวันอังคาร + 6 ชั่วโมงในวันพุธ = <<12+4+6=22>>22 ชั่วโมง
เขาดูครึ่งหนึ่งของเวลานี้ในวันพฤหัสบดี ซึ่งเป็น 22 ชั่วโมง / 2 = <<22/2=11>>11 ชั่วโมง
ดังนั้นตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันพฤหัสบดี เขาดูรายการเป็นเวลาทั้งหมด 22 + 11 = <<22+11=33>>33 ชั่วโมง
เพื่อดูจบรายการในวันศุกร์ เขาต้องดูเวลาทั้งหมด 52 - 33 = <<52-33=19>>19 ชั่วโมง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
杰克正在看一部新剧，他担心自己花了多少时间在看剧上。他在星期一花了一天的一半时间看剧，星期二花了4小时看剧，星期三花了一天的四分之一时间看剧，而在星期四，他看剧的时间是前几天总时间的一半。在星期五，他终于看完了。如果整部剧共有52小时，杰克星期五看了多少小时？
### Response:
|
在星期一，杰克看了24小时 / 2 = <<24/2=12>>12小时。
在星期三，他看了24小时 / 4 = <<24/4=6>>6小时。
他在前三天总共看了12小时星期一 + 4小时星期二 + 6小时星期三 = <<12+4+6=22>>22小时。
要在星期四看一半的时间，他必须看了22小时 / 2 = <<22/2=11>>11小时。
所以，他看了12小时星期一 + 4小时星期二 + 6小时星期三 + 11小时星期四 = <<12+4+6+11=33>>33小时。
为了在星期五看完剧，他星期五必须看了52小时总时间 – 33小时已看时间 = <<52-33=19>>19小时。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Martin has 18 goldfish. Each week 5 goldfish die. Martin purchases 3 new goldfish every week. How many goldfish will Martin have in 7 weeks?
### Response:
|
In 7 weeks, 5*7 = <<5*7=35>>35 goldfish die.
In 7 weeks, Martin purchases 3*7 = <<3*7=21>>21 goldfish.
In 7 weeks, Martin will have 18-35+21 = <<18-35+21=4>>4 goldfish.
#### 4
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মার্টিনের কাছে 18 টি সোনার মাছ আছে। প্রতি সপ্তাহে 5 টি সোনার মাছ মারা যায়। মার্টিন প্রতি সপ্তাহে 3 টি নতুন সোনার মাছ কিনে। 7 সপ্তাহে মার্টিনের কাছে কতগুলি সোনার মাছ থাকবে?
### Response:
|
7 সপ্তাহে, 5*7 = <<35=35>>35 টি সোনার মাছ মারা যায়।
7 সপ্তাহে, মার্টিন 3*7 = <<3*7=21>>21 টি সোনার মাছ কিনে।
7 সপ্তাহে, মার্টিনের কাছে থাকবে 18-35+21 = <<18-35+21=4>>4 টি সোনার মাছ।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Martin hat 18 Goldfische. Jede Woche sterben 5 Goldfische. Martin kauft jede Woche 3 neue Goldfische. Wie viele Goldfische wird Martin in 7 Wochen haben?
### Response:
|
In 7 Wochen sterben 5*7 = 35 Goldfische.
In 7 Wochen kauft Martin 3*7 = <<3*7=21>>21 Goldfische.
In 7 Wochen wird Martin 18-35+21 = <<18-35+21=4>>4 Goldfische haben.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Martín tiene 18 peces dorados. Cada semana mueren 5 peces dorados. Martín compra 3 peces dorados nuevos cada semana. ¿Cuántos peces dorados tendrá Martín en 7 semanas?
### Response:
|
En 7 semanas, mueren 5*7 = <<5*7=35>>35 peces dorados.
En 7 semanas, Martín compra 3*7 = <<3*7=21>>21 peces dorados.
En 7 semanas, Martín tendrá 18-35+21 = <<18-35+21=4>>4 peces dorados.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Martin a 18 poissons rouges. Chaque semaine, 5 poissons rouges meurent. Martin achète 3 nouveaux poissons rouges chaque semaine. Combien de poissons rouges Martin aura-t-il dans 7 semaines ?
### Response:
|
En 7 semaines, 5*7 = <<5*7=35>>35 poissons rouges meurent.
En 7 semaines, Martin achète 3*7 = <<3*7=21>>21 poissons rouges.
En 7 semaines, Martin aura 18-35+21 = <<18-35+21=4>>4 poissons rouges.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マーティンさんは18匹の金魚を持っています。毎週5匹の金魚が死にます。マーティンさんは毎週3匹の新しい金魚を購入します。7週間後には、マーティンさんは何匹の金魚を持っているでしょうか？
### Response:
|
7週間で、5*7 = <<5*7=35>>35匹の金魚が死にます。
7週間で、マーティンさんは3*7 = <<3*7=21>>21匹の金魚を購入します。
7週間後には、マーティンさんは18-35+21 = <<18-35+21=4>>4匹の金魚を持っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Мартина есть 18 золотых рыбок. Каждую неделю умирают 5 рыбок. Мартин покупает 3 новых рыбки каждую неделю. Сколько рыбок будет у Мартина через 7 недель?
### Response:
|
За семь недель умирает 5*7 = <<35=35>>35 рыбок.
За семь недель Мартин покупает 3*7 = <<3*7=21>>21 рыбку.
Через семь недель у Мартина будет 18-35+21 = <<18-35+21=4>>4 рыбки.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Martin ana samaki wa dhahabu 18. Kila wiki samaki 5 hufa. Martin hununua samaki wapya 3 kila wiki. Martin atakuwa na samaki wangapi baada ya wiki 7?
### Response:
|
Baada ya wiki 7, samaki 5*7 = 35 hufa.
Baada ya wiki 7, Martin hununua samaki 3*7 = <<3*7=21>>21.
Baada ya wiki 7, Martin atakuwa na samaki 18-35+21 = <<18-35+21=4>>4.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มาร์ตินมีปลาทอง 18 ตัว ในแต่ละสัปดาห์ ปลาทองจะตาย 5 ตัว มาร์ตินจะซื้อปลาทองใหม่ 3 ตัวในแต่ละสัปดาห์ ในอีก 7 สัปดาห์ มาร์ตินจะมีปลาทองกี่ตัว?
### Response:
|
ในอีก 7 สัปดาห์ จะมีปลาทองตาย 5 x 7 = 35 ตัว
ในอีก 7 สัปดาห์ มาร์ตินจะซื้อปลาทองใหม่ 3 x 7 = <<3*7=21>>21 ตัว
ในอีก 7 สัปดาห์ มาร์ตินจะมีปลาทอง 18-35+21 = <<18-35+21=4>>4 ตัว
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
马丁有18条金鱼。每周有5条金鱼死亡。马丁每周购买3条新金鱼。7周后，马丁会有多少条金鱼？
### Response:
|
在7周内，有5*7 = <<5*7=35>>35条金鱼死亡。
在7周内，马丁购买了3*7 = <<3*7=21>>21条金鱼。
在7周后，马丁将有18-35+21 = <<18-35+21=4>>4条金鱼。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Stacy is a high school Calculus teacher. She assigns 45 problems for homework. There are twice as many multiple choice problems as free response, and 7 more free response than true/false. How many true/false questions are there?
### Response:
|
Let x represent the number of true/false questions
Free response:x+7
Multiple choice: 2(x+7)=2x+14
Total:x+x+7+2x+14=45
4x+21=45
4x=24
x=<<6=6>>6 true/false questions
#### 6
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
স্টেসি একজন উচ্চমাধ্যমিক ক্যালকুলাস শিক্ষক। তিনি গৃহকার্যের জন্য 45 টি সমস্যা বরাদ্দ করেন। এখানে বহুবিকল্পি প্রশ্ন বিন্যাস হয় মুক্ত প্রতিক্রিয়ার চেয়ে দ্বিগুণ, এবং সত্য/মিথ্যা প্রশ্নের চেয়ে 7 টি বেশি মুক্ত প্রতিক্রিয়া আছে। সত্য/মিথ্যা প্রশ্নের সংখ্যা কত?
### Response:
|
এখানে x দ্বারা সত্য/মিথ্যা প্রশ্নের সংখ্যা প্রদর্শিত করা হয়েছে
মুক্ত প্রতিক্রিয়া: x+7
বহুবিকল্পি: 2(x+7)=2x+14
মোট: x+x+7+2x+14=45
4x+21=45
4x=24
x=<<6=6>>6 টি সত্য/মিথ্যা প্রশ্ন
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Stacy ist eine Lehrerin für Mathematik in der High School. Sie gibt 45 Aufgaben als Hausaufgaben auf. Es gibt doppelt so viele Multiple-Choice-Aufgaben wie Freitextaufgaben und 7 mehr Freitextaufgaben als Wahr/Falsch-Aufgaben. Wie viele Wahr/Falsch-Fragen gibt es?
### Response:
|
Lassen Sie x die Anzahl der Wahr/Falsch-Fragen darstellen.
Freitext: x+7
Multiple-Choice: 2(x+7)=2x+14
Insgesamt: x+x+7+2x+14=45
4x+21=45
4x=24
x=<<6=6>>6 Wahr/Falsch-Fragen
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Stacy es una profesora de cálculo de secundaria. Asigna 45 problemas para la tarea. Hay el doble de problemas de opción múltiple que de respuesta libre, y 7 más de respuesta libre que de verdadero/falso. ¿Cuántas preguntas de verdadero/falso hay?
### Response:
|
Sea x el número de preguntas de verdadero/falso.
Respuesta libre: x+7
Opción múltiple: 2(x+7)=2x+14
Total: x+x+7+2x+14=45
4x+21=45
4x=24
x=<<6=6>>6 preguntas de verdadero/falso.
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.