prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ボブは8つのスライスのピザを注文しました。 彼はそれの半分を食べ、各スライスは300カロリーでした。 彼は何カロリー食べたのでしょうか？
### Response:
|
8つのスライスがあり、彼は8/2 = <<8/2=4>>4つのスライスを食べました
各スライスは300カロリーで、彼は4つのスライスを食べたので、合計で300*4 = <<300*4=1200>>1200カロリーです
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Боб заказывает пиццу с 8 кусками. Он съедает половину и каждый кусок содержит 300 калорий. Сколько калорий он съел?
### Response:
|
Было 8 кусков, и он съел 8/2 = <<8/2=4>>4 куска
Каждый кусок содержит 300 калорий, и он съел 4 куска, что составляет 300*4 = <<300*4=1200>>1200 калорий
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bob ananunua pizza yenye vipande 8. Anakula nusu yake na kila kipande kina kalori 300. Anakula kalori ngapi?
### Response:
|
Kulikuwa na vipande 8 na alikula 8/2 = <<8/2=4>>4 vipande
Kila kipande kilikuwa na kalori 300 na alikula vipande 4 kwa jumla ya 300*4 = <<300*4=1200>>1200 kalori
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บ็อบสั่งพิซซ่าที่มีแผ่น 8 แผ่น เขากินครึ่งหนึ่งและแต่ละแผ่นมีแคลอรี่ 300 แคลอรี่ จำนวนแคลอรี่ที่เขากินคือเท่าไหร่?
### Response:
|
แผ่นละ 300 แคลอรี่
8 แผ่น: 300*8=<<300*8=2400>>2400 แคลอรี่
ครึ่งหนึ่งของพิซซ่า: 2400/2=<<2400/2=1200>>1200 แคลอรี่
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
鲍勃订了一份有8片的比萨。他吃了一半，每片比萨有300卡路里。他吃了多少卡路里？
### Response:
|
一片比萨：300卡路里
8片比萨：300*8=<<300*8=2400>>2400卡路里
一半比萨：2400/2=<<2400/2=1200>>1200卡路里
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Sarah uses 1 ounce of shampoo, and one half as much conditioner as shampoo daily. In two weeks, what is the total volume of shampoo and conditioner, in ounces, that Sarah will use?
### Response:
|
Two weeks is 14 days.
Sarah uses 1+0.5=<<1+0.5=1.5>>1.5 ounces of hair care products daily.
Two weeks is 14*1.5=<<14*1.5=21>>21 ounces of hair care products.
#### 21
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
সারা প্রতিদিন 1 আউঞ্জ শ্যাম্পু এবং একটি অর্ধেক পরিমাণ কন্ডিশনার ব্যবহার করে। দুই সপ্তাহের মধ্যে, সারা কত আউঞ্জ শ্যাম্পু এবং কন্ডিশনার ব্যবহার করবেন?
### Response:
|
সারা প্রতিদিন 1+0.5=<<1+0.5=1.5>>1.5 আউঞ্জ হেয়ার কেয়ার পণ্য ব্যবহার করে।
দুই সপ্তাহ হল 2*7=<<2*7=14>>14 দিন।
14 দিনে, সারা 14*1.5=<<14*1.5=21>>21 আউঞ্জ হেয়ার কেয়ার পণ্য ব্যবহার করবেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Sarah verwendet täglich 1 Unze Shampoo und halb so viel Conditioner wie Shampoo. In zwei Wochen, wie viel Volumen an Shampoo und Conditioner in Unzen wird Sarah verwenden?
### Response:
|
Sarah verwendet täglich 1+0,5=<<1+0.5=1.5>>1,5 Unzen Haarpflegeprodukte.
Zwei Wochen sind 2*7=<<2*7=14>>14 Tage.
In 14 Tagen wird Sarah insgesamt 14*1,5=<<14*1.5=21>>21 Unzen Haarpflegeprodukte verwenden.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Sarah usa 1 onza de champú y la mitad de esa cantidad de acondicionador diariamente. ¿Cuál es el volumen total de champú y acondicionador, en onzas, que Sarah usará en dos semanas?
### Response:
|
Sarah usa 1+0.5=<<1+0.5=1.5>>1.5 onzas de productos para el cabello diariamente.
Dos semanas son 2*7=<<2*7=14>>14 días de uso diario de productos para el cabello.
En total, Sarah usa 14*1.5=<<14*1.5=21>>21 onzas de productos para el cabello.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Sarah utilise 1 once de shampooing et la moitié de cette quantité de revitalisant chaque jour. En deux semaines, quelle est la quantité totale de shampooing et de revitalisant, en onces, que Sarah utilisera ?
### Response:
|
Deux semaines correspondent à 14 jours.
Sarah utilise 1+0,5=<<1+0.5=1.5>>1,5 onces de produits capillaires par jour.
Deux semaines correspondent à 14*1,5=<<14*1.5=21>>21 onces de produits capillaires.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
サラは毎日シャンプーを1オンス使用し、シャンプーの半分の量のコンディショナーを使用します。2週間で、サラが使用するシャンプーとコンディショナーの総量は何オンスですか？
### Response:
|
サラは毎日1+0.5=<<1+0.5=1.5>>1.5オンスのヘアケア製品を使用します。
2週間は2*7=<<2*7=14>>14日です。
14日間で、サラは14*1.5=<<14*1.5=21>>21オンスのヘアケア製品を使用します。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Сара использует 1 унцию шампуня и в полтора раза меньше кондиционера, чем шампуня ежедневно. За две недели, какой будет общий объем шампуня и кондиционера, в унциях, который Сара будет использовать?
### Response:
|
Две недели - это 14 дней.
Сара использует 1+0.5=<<1+0.5=1.5>>1.5 унции средств для ухода за волосами ежедневно.
Две недели - это 14*1.5=<<14*1.5=21>>21 унция средств для ухода за волосами.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Sarah hutumia unga wa nywele wa 1 unsi, na nusu ya kiasi hicho cha mafuta ya nywele kila siku. Katika wiki mbili, jumla ya kiasi cha unga wa nywele na mafuta ya nywele, kwa unsi, ambayo Sarah atatumia ni kiasi gani?
### Response:
|
Wiki mbili ni siku 14.
Sarah hutumia unga wa nywele wa 1+0.5=<<1+0.5=1.5>>1.5 unsi kila siku.
Wiki mbili ni 14*1.5=<<14*1.5=21>>21 unsi za bidhaa za nywele.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ซาร่าใช้แชมพู 1 ออนซ์ และคอนดิชันเนอร์ครึ่งหนึ่งของแชมพูต่อวัน ในระยะเวลาสองสัปดาห์ ซาร่าจะใช้ปริมาณรวมของแชมพูและคอนดิชันเนอร์เท่าไหร่ ในหน่วยออนซ์?
### Response:
|
ซาร่าใช้ผลิตภัณฑ์ดูแลเส้นผม 1+0.5=<<1+0.5=1.5>>1.5 ออนซ์ต่อวัน
สองสัปดาห์มี 2*7=<<2*7=14>>14 วัน
ในระยะเวลา 14 วัน ซาร่าจะใช้ผลิตภัณฑ์ดูแลเส้นผม 14*1.5=<<14*1.5=21>>21 ออนซ์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
莎拉每天使用1盎司的洗发水，以及半盎司的护发素。两周后，莎拉总共使用了多少盎司的洗发水和护发素？
### Response:
|
两周是14天。
莎拉每天使用1+0.5=<<1+0.5=1.5>>1.5盎司的护发产品。
两周共使用了14*1.5=<<14*1.5=21>>21盎司的护发产品。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Three fifths of the light bulbs in the kitchen are broken. A third of the light bulbs in the foyer are also broken. If 10 light bulbs in the foyer are broken and there are 35 light bulbs in the kitchen, then how many light bulbs are not broken in both the foyer and kitchen?
### Response:
|
There are 35/5 = <<35/5=7>>7 lightbulbs to every fifth.
7*3 = <<7*3=21>>21 lightbulbs in the kitchen are broken.
35-21 = <<35-21=14>>14 lightbulbs in the kitchen are not broken.
There are 10*3 = <<10*3=30>>30 lightbulbs in the foyer in total.
There are 30-10 = <<30-10=20>>20 lightbulbs in the foyer that are not broken.
There are 14+20 = <<14+20=34>>34 lightbulbs that are not broken in both the foyer and kitchen.
#### 34
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
রান্নাঘরে পাঁচটির পাঁচটি লাইট বাল্ব ভাঙ্গা। ফয়েয়ারে এক তৃতীয়াংশ লাইট বাল্ব ভাঙ্গা। যদি ফয়েয়ারে ১০টি লাইট বাল্ব ভাঙ্গা থাকে এবং রান্নাঘরে ৩৫টি লাইট বাল্ব থাকে, তাহলে ফয়েয়ার এবং রান্নাঘরে কতটি লাইট বাল্ব ভাঙ্গা নেই?
### Response:
|
রান্নাঘরে পাঁচটির পাঁচটি লাইট বাল্ব আছে 35/5 = <<35/5=7>>7 টি।
7*3 = <<7*3=21>>21 টি লাইট বাল্ব রান্নাঘরে ভাঙ্গা।
রান্নাঘরে 35-21 = <<35-21=14>>14 টি লাইট বাল্ব ভাঙ্গা নেই।
ফয়েয়ারে মোট 10*3 = <<10*3=30>>30 টি লাইট বাল্ব আছে।
ফয়েয়ারে 30-10 = <<30-10=20>>20 টি লাইট বাল্ব ভাঙ্গা নেই।
ফয়েয়ার এবং রান্নাঘরে মোট 14+20 = <<14+20=34>>34 টি লাইট বাল্ব ভাঙ্গা নেই।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Drei Fünftel der Glühbirnen in der Küche sind kaputt. Ein Drittel der Glühbirnen im Foyer ist ebenfalls kaputt. Wenn 10 Glühbirnen im Foyer kaputt sind und es 35 Glühbirnen in der Küche gibt, wie viele Glühbirnen sind dann weder im Foyer noch in der Küche kaputt?
### Response:
|
Auf jedes Fünftel kommen 35/5 = <<35/5=7>>7 Glühbirnen.
7 * 3 = <<7*3=21>>21 Glühbirnen in der Küche sind kaputt.
Es gibt 35 - 21 = <<35-21=14>>14 Glühbirnen in der Küche, die nicht kaputt sind.
Im Foyer gibt es insgesamt 10 * 3 = <<10*3=30>>30 Glühbirnen.
Davon sind 30 - 10 = <<30-10=20>>20 Glühbirnen im Foyer nicht kaputt.
Insgesamt sind also 14 + 20 = <<14+20=34>>34 Glühbirnen weder im Foyer noch in der Küche kaputt.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Tres quintas partes de las bombillas de luz en la cocina están rotas. Un tercio de las bombillas de luz en el vestíbulo también están rotas. Si hay 10 bombillas de luz rotas en el vestíbulo y hay 35 bombillas de luz en la cocina, ¿cuántas bombillas de luz no están rotas en el vestíbulo y la cocina?
### Response:
|
Hay 35/5 = <<35/5=7>>7 bombillas de luz por cada quinta parte.
7*3 = <<7*3=21>>21 bombillas de luz en la cocina están rotas.
Hay 35-21 = <<35-21=14>>14 bombillas de luz en la cocina que no están rotas.
Hay 10*3 = <<10*3=30>>30 bombillas de luz en total en el vestíbulo.
Hay 30-10 = <<30-10=20>>20 bombillas de luz en el vestíbulo que no están rotas.
Hay 14+20 = <<14+20=34>>34 bombillas de luz que no están rotas en el vestíbulo y la cocina.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Trois cinquièmes des ampoules dans la cuisine sont cassées. Un tiers des ampoules dans le vestibule sont également cassées. Si 10 ampoules dans le vestibule sont cassées et qu'il y a 35 ampoules dans la cuisine, combien d'ampoules ne sont pas cassées à la fois dans le vestibule et la cuisine ?
### Response:
|
Il y a 35/5*3 = <<35/5*3=21>>21 ampoules dans la cuisine qui sont cassées.
Il y a 35-21 = <<35-21=14>>14 ampoules dans la cuisine qui ne sont pas cassées.
Il y a 10*3 = <<10*3=30>>30 ampoules au total dans le vestibule.
Il y a 30-10 = <<30-10=20>>20 ampoules dans le vestibule qui ne sont pas cassées.
Il y a donc 14+20 = <<14+20=34>>34 ampoules qui ne sont pas cassées à la fois dans le vestibule et la cuisine.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
キッチンの電球の3分の2が壊れています。ロビーの電球の3分の1も壊れています。ロビーには10個の壊れた電球があり、キッチンには35個の電球があります。では、ロビーとキッチンの両方で壊れていない電球はいくつありますか？
### Response:
|
5個に1個の電球があるため、キッチンには35/5 = <<35/5=7>>7個の電球があります。
キッチンの電球の3分の2は7 * 3 = <<7*3=21>>21個が壊れています。
キッチンには35 - 21 = <<35-21=14>>14個の電球が壊れていません。
ロビーには10 * 3 = <<10*3=30>>30個の電球があります。
ロビーには30 - 10 = <<30-10=20>>20個の電球が壊れていません。
ロビーとキッチンの両方で壊れていない電球は14 + 20 = <<14+20=34>>34個あります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Три пятых лампочек на кухне сломаны. Треть лампочек в фойе также сломана. Если 10 лампочек в фойе сломаны, а на кухне 35 лампочек, то сколько лампочек не сломано ни в фойе, ни на кухне?
### Response:
|
На каждые пять лампочек приходится 35/5 = <<35/5=7>>7 лампочек.
7*3 = <<7*3=21>>21 лампочка на кухне сломана.
35-21 = <<35-21=14>>14 лампочек на кухне не сломаны.
В фойе всего 10*3 = <<10*3=30>>30 лампочек.
20 лампочек в фойе не сломаны.
Всего 14+20 = <<14+20=34>>34 лампочки не сломаны ни в фойе, ни на кухне.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Tatu ya taa za jikoni zimevunjika. Tatu ya taa za ukumbi pia zimevunjika. Ikiwa taa 10 za ukumbi zimevunjika na kuna taa 35 katika jikoni, basi ni taa ngapi ambazo hazijavunjika katika ukumbi na jikoni?
### Response:
|
Kuna taa 35/5 = <<35/5=7>>7 kwa kila tano.
7*3 = <<7*3=21>>21 taa katika jikoni zimevunjika.
Kuna taa 35-21 = <<35-21=14>>14 katika jikoni ambazo hazijavunjika.
Kuna taa 35-14 = <<35-14=21>>21 katika jikoni ambazo zimevunjika au hazipo.
Kuna taa 10*3 = <<10*3=30>>30 katika ukumbi jumla.
Kuna taa 30-10 = <<30-10=20>>20 katika ukumbi ambazo hazijavunjika.
Kuna taa 30-20 = <<30-20=10>>10 katika ukumbi ambazo zimevunjika au hazipo.
Kuna taa 14+20 = <<14+20=34>>34 ambazo hazijavunjika katika ukumbi na jikoni.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
หลอดไฟในครัว 3 ใน 5 หลอดเสีย หลอดไฟในโถง 1 ใน 3 หลอดเสีย ถ้าหลอดไฟในโถงที่เสียมีจำนวน 10 หลอด และในครัวมีหลอดไฟทั้งหมด 35 หลอด แล้วจะมีหลอดไฟที่ไม่เสียทั้งในโถงและครัวทั้งหมดกี่หลอด?
### Response:
|
มีหลอดไฟทั้งหมด 35/5 = <<35/5=7>>7 หลอดในแต่ละส่วนที่หารด้วย 5
7 x 3 = <<7*3=21>>21 หลอดไฟในครัวเสีย
21/7 = <<21/7=3>>3 หลอดไฟในครัวเสียต่อหนึ่งส่วน
มีหลอดไฟในครัวที่ไม่เสีย 35-21 = <<35-21=14>>14 หลอด
ในโถงมีหลอดไฟทั้งหมด 10 x 3 = <<10*3=30>>30 หลอด
มีหลอดไฟในโถงที่ไม่เสีย 30-10 = <<30-10=20>>20 หลอด
ดังนั้น จะมีหลอดไฟที่ไม่เสียทั้งในโถงและครัวทั้งหมด 14+20 = <<14+20=34>>34 หลอด
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
厨房里五分之三的灯泡坏了。门厅里三分之一的灯泡也坏了。如果门厅里有10个灯泡坏了，厨房里有35个灯泡，那么门厅和厨房里一共有多少个灯泡没有坏？
### Response:
|
每五个灯泡有7个，所以厨房里有35/5 = <<35/5=7>>7个五分之一的灯泡。
7 x 3 = <<7*3=21>>21个灯泡在厨房里坏了。
厨房里有35-21 = <<35-21=14>>14个灯泡没有坏。
厨房里一共有35-14 = <<35-14=21>>21个灯泡坏了或丢失了。
门厅里一共有10 x 3 = <<10*3=30>>30个灯泡。
门厅里有30-10 = <<30-10=20>>20个灯泡没有坏。
门厅和厨房里一共有14+20 = <<14+20=34>>34个灯泡没有坏。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
James dumps his whole collection of 500 Legos on the floor and starts building a castle out of them. He uses half the pieces before finishing and is told to put the rest away. He puts all of the leftover pieces back in the box they came from, except for 5 missing pieces that he can't find. How many Legos are in the box at the end?
### Response:
|
James starts with 500 Legos and uses half of them, leaving 500/2=<<500/2=250>>250 Legos unused.
He puts those unused Legos away but only remembers to put 250-5=<<250-5=245>>245 Legos away.
#### 245
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জেমস তার সম্পূর্ণ 500 টি লেগোকে মেঝে ছিটিয়ে ফেলে এবং তারা দিয়ে একটি দুর্গ নির্মাণ করতে শুরু করেন। সে শেষ করার আগে সে অর্ধেক টি ব্যবহার করে এবং তাকে বাকি অংশটি বাদ দেওয়া হয়। সে সব বাকি অংশগুলি পুনরায় তাদের আসল বাক্সে রাখে, কিন্তু সে 5 টি অংশ খুঁজে পাচ্ছে না। শেষে বাক্সে কতগুলি লেগো আছে?
### Response:
|
জেমস 500 টি লেগো দিয়ে শুরু করে এবং অর্ধেক ব্যবহার করে, যা অর্থ হল 500/2=<<500/2=250>>250 টি লেগো অব্যবহৃত থাকে।
সে সেগুলি অব্যবহৃত লেগো বাক্সে রাখে, কিন্তু কারণ সে 5 টি অংশ খুঁজে পাচ্ছে না, তাই মাত্র 250-5=<<250-5=245>>245 টি লেগো মাত্র মনে রাখে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
James kippt seine gesamte Sammlung von 500 Legos auf den Boden und beginnt, eine Burg daraus zu bauen. Er verwendet die Hälfte der Teile, bevor er fertig ist, und ihm wird gesagt, den Rest wegzuräumen. Er legt alle übrig gebliebenen Teile zurück in die Schachtel, aus der sie stammen, außer 5 fehlenden Teilen, die er nicht finden kann. Wie viele Legos sind am Ende in der Schachtel?
### Response:
|
James verwendet die Hälfte der Legos, also 500/2=<<500/2=250>>250 Legos.
Das bedeutet, dass noch 500-250=<<500-250=250>>250 Legos übrig sind.
Allerdings fehlen 5, also sind am Ende 250-5=<<250-5=245>>245 Legos in der Schachtel.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
James tira toda su colección de 500 Legos en el suelo y comienza a construir un castillo con ellos. Utiliza la mitad de las piezas antes de terminar y le dicen que guarde el resto. Guarda todas las piezas sobrantes en la caja de donde vinieron, excepto 5 piezas que no puede encontrar. ¿Cuántos Legos hay en la caja al final?
### Response:
|
James comienza con 500 Legos y usa la mitad de ellos, dejando 500/2=<<500/2=250>>250 Legos sin usar.
Los guarda, pero solo 250-5=<<250-5=245>>245 Legos realmente llegan a la caja.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
James déverse toute sa collection de 500 Legos sur le sol et commence à construire un château avec eux. Il utilise la moitié des pièces avant de finir et on lui dit de ranger le reste. Il remet toutes les pièces restantes dans la boîte d'où elles viennent, sauf 5 pièces manquantes qu'il ne peut pas trouver. Combien de Legos y a-t-il dans la boîte à la fin ?
### Response:
|
James commence avec 500 Legos et en utilise la moitié, laissant 500/2=<<500/2=250>>250 Legos inutilisés.
Il range ces Legos inutilisés mais comme il en manque 5, il ne range que 250-5=<<250-5=245>>245 Legos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェームズは500個のレゴを床にばらまき、それらを使って城を建て始めます。完成する前に半分のピースを使い、残りを片付けるように言われます。彼は使われていないピースをすべて元の箱に戻しますが、見つからない5つのピースを除いています。最終的に箱の中には何個のレゴがありますか？
### Response:
|
ジェームズは500個のレゴから始めて、半分を使い、使われていない250個のレゴが残ります。
彼はそれらの使われていないレゴを片付けますが、5つが見つからないため、250-5=245個のレゴしか片付けません。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джеймс высыпает всю свою коллекцию из 500 Лего на пол и начинает строить из них замок. Он использует половину деталей, прежде чем закончить, и ему говорят убрать остальные. Он кладет все оставшиеся детали обратно в коробку, из которой они были взяты, кроме 5 потерянных деталей, которые он не может найти. Сколько Лего остается в коробке в конце?
### Response:
|
Джеймс начинает с 500 Лего и использует половину из них, оставляя 500/2=<<500/2=250>>250 неиспользованных Лего.
Он убирает их, но только 250-5=<<250-5=245>>245 Лего попадает обратно в коробку.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
James anamwaga mkusanyiko wake wote wa Legos 500 sakafuni na anaanza kujenga kasri kwa kutumia Legos hizo. Anatumia nusu ya vipande kabla ya kukamilisha na anaelekezwa kuziweka zilizobaki. Anaweka vipande vyote vilivyosalia kwenye sanduku walivyotoka, isipokuwa vipande 5 vilivyopotea ambavyo hawezi kuvipata. Kuna Legos ngapi kwenye sanduku mwishoni?
### Response:
|
James anatumia nusu ya Legos, au 500/2=<<500/2=250>>250 Legos.
Hii inamaanisha kuna Legos 500-250=<<500-250=250>>250 zilizobaki.
Hata hivyo, 5 zimepotea, hivyo kuna Legos 250-5=<<250-5=245>>245 kwenye sanduku mwishoni.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจมส์เท่านั้นเอาทั้งกองของเลโก้ 500 ก้อนลงพื้นและเริ่มสร้างปราสาทด้วยเลโก้เหล่านั้น เขาใช้ครึ่งหนึ่งของเลโก้ก่อนจบและได้รับคำสั่งให้เก็บเลโก้ที่เหลือไว้ เขาเก็บเลโก้ที่เหลือทั้งหมดกลับไปในกล่องที่เขาได้มา ยกเว้น 5 ก้อนที่หาไม่เจอ มีเลโก้ทั้งหมดกี่ก้อนในกล่องที่สุดท้าย?
### Response:
|
เจมส์เริ่มด้วยเลโก้ 500 ก้อนและใช้ครึ่งหนึ่งของเลโก้นั้น ทำให้เหลือเลโก้ที่ไม่ได้ใช้ 500/2=<<500/2=250>>250 ก้อน
เขาเก็บเลโก้ที่ไม่ได้ใช้ไว้ แต่เขาเก็บได้แค่ 250-5=<<250-5=245>>245 ก้อน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
詹姆斯把他的500个乐高积木倒在地板上，开始用它们建造一座城堡。他在完成之前使用了一半的积木，并被告知把剩下的积木收起来。他把所有剩下的积木放回了它们原来的盒子里，除了5块找不到的积木。最后盒子里有多少个乐高积木？
### Response:
|
詹姆斯开始有500个乐高积木，使用了其中一半，剩下了500/2=<<500/2=250>>250个未使用的积木。
他把这些未使用的积木收起来，但只记得收起了250-5=<<250-5=245>>245个积木。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Tim hires two bodyguards. They each charge $20 an hour. He hires them for 8 hour per day. How much does he pay them in a week if he hires them 7 days a week?
### Response:
|
He pays them each 20*8=$<<20*8=160>>160 a day
So he pays them 160*2=$<<160*2=320>>320 a day
That means he pays them 320*7=$<<320*7=2240>>2240 a week
#### 2240
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
টিম দুইজন বডিগার্ড নিয়োগ করেন। তারা প্রতি ঘন্টায় $20 চার্জ করে। তিনি তাদের 8 ঘন্টা প্রতিদিন নিয়োগ করেন। সাপ্তাহিক কত টাকা প্রদান করেন যদি তিনি সাপ্তাহিক 7 দিন নিয়োগ করেন?
### Response:
|
তিনি প্রতি ঘন্টায় 40 ডলার প্রদান করেন
তাই তিনি প্রতিদিন 320 ডলার প্রদান করেন
তাই তিনি প্রতিসপ্তাহে 2240 ডলার প্রদান করেন
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Tim stellt zwei Leibwächter ein. Sie verlangen jeweils 20 Dollar pro Stunde. Er stellt sie für 8 Stunden pro Tag ein. Wie viel bezahlt er ihnen in einer Woche, wenn er sie 7 Tage die Woche einstellt?
### Response:
|
Er bezahlt beiden 20 Dollar pro Stunde und stellt sie für 8 Stunden pro Tag ein, also bezahlt er ihnen 20*2*8 = 320 Dollar pro Tag.
Wenn er ihnen 320 Dollar pro Tag für 7 Tage bezahlt, dann bezahlt er ihnen 320*7 = 2240 Dollar pro Woche.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Tim contrata a dos guardaespaldas. Cada uno cobra $20 por hora. Los contrata durante 8 horas al día. ¿Cuánto les paga en una semana si los contrata los 7 días de la semana?
### Response:
|
Les paga a ambos $20 por hora y los contrata durante 8 horas al día, por lo que les paga 20*2*8 = $<<20*2*8=320>>320 al día.
Si les paga $320 al día durante 7 días, entonces les paga 320*7 = $<<320*7=2240>>2240 a la semana.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Tim embauche deux gardes du corps. Ils facturent chacun 20 $ de l'heure. Il les embauche pour 8 heures par jour. Combien les paie-t-il par semaine s'il les embauche 7 jours par semaine ?
### Response:
|
Il les paie chacun 20*8 = 160 dollars par jour.
Il les paie donc 160*2 = 320 dollars par jour.
Cela signifie qu'il les paie 320*7 = 2 240 dollars par semaine.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ティムは2人のボディーガードを雇います。彼らはそれぞれ1時間につき20ドルを請求します。彼は1日8時間雇います。彼らを週7日雇う場合、彼は週にいくら支払いますか？
### Response:
|
1日あたり320ドルを支払います。
週に2240ドルを支払います。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Тим нанимает двух охранников. Каждый из них берет $20 в час. Он нанимает их на 8 часов в день. Сколько он платит им в неделю, если нанимает их на 7 дней в неделю?
### Response:
|
Он платит $40 в час за обоих охранников.
Таким образом, он платит $40 * 8 = $<<40*8=320>>320 в день.
Таким образом, он платит $320 * 7 = $<<320*7=2240>>2240 в неделю.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Tim anawaajiri walinzi wawili. Kila mmoja wao anachaji $20 kwa saa. Anawaajiri kwa masaa 8 kwa siku. Anawalipa kiasi gani kwa wiki ikiwa anawaajiri kwa siku 7 kwa wiki?
### Response:
|
Kwa siku, Tim anawalipa walinzi 2 * $20/saa * 8 masaa = $<<2*20*8=320>>320.
Kwa wiki, Tim anawalipa $320 * 7 siku = $<<320*7=2240>>2240.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ทิมจ้างบอดี้การ์ดสองคน แต่ละคนคิดค่าบริการ $20 ต่อชั่วโมง เขาจ้างพวกเขาทำงาน 8 ชั่วโมงต่อวัน ทิมจ่ายค่าบริการให้พวกเขาเป็นเงินเท่าไรใน 1 สัปดาห์ถ้าเขาจ้างพวกเขาทำงาน 7 วันต่อสัปดาห์?
### Response:
|
เขาจ่ายค่าบริการให้แต่ละคน 20*8=$<<20*8=160>>160 ต่อวัน
ดังนั้นเขาจ่ายค่าบริการให้พวกเขา 160*2=$<<160*2=320>>320 ต่อวัน
นั่นหมายความว่าเขาจ่ายค่าบริการให้พวกเขา 320*7=$<<320*7=2240>>2240 ต่อสัปดาห์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Tim雇了两名保镖。他们每小时收费20美元。他每天雇佣他们8小时。如果他每周雇佣他们7天，他需要支付多少钱？
### Response:
|
每个保镖每小时收费20美元。
每天收费40*8=$<<40*8=320>>320美元。
每周收费320*7=$<<320*7=2240>>2240美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A farmer has 51 cows. The farmer adds five new cows to its herd and then sells a quarter of the herd. How many cows does the farmer have left?
### Response:
|
The farmer has 51+5 = <<51+5=56>>56 cows in its herd.
The farmer sells 56/4 = <<56/4=14>>14 cows of the herd.
The farmer now has 56 - 14 = <<42=42>>42 cows.
#### 42
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একজন কৃষকের 51 টি গাভী আছে। কৃষকটি তার গাভীতে পাঁচটি নতুন গাভী যোগ করে এবং তারপর গাভীর চতুর্থাংশ বিক্রি করে। কৃষকটির কতটি গাভী বাকি থাকে?
### Response:
|
কৃষকটি তার গাভীতে পাঁচটি নতুন গাভী যোগ করলে তার গাভীতে 51+5 = <<51+5=56>>56 টি গাভী থাকে
56 টি গাভীর চতুর্থাংশ হল 56/4 = <<56/4=14>>14 টি গাভী
কৃষকটির বাকি গাভী হল 56-14 = <<56-14=42>>42 টি।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Bauer hat 51 Kühe. Der Bauer fügt seiner Herde fünf neue Kühe hinzu und verkauft dann ein Viertel der Herde. Wie viele Kühe hat der Bauer noch übrig?
### Response:
|
Der Bauer hat 51+5 = <<51+5=56>>56 Kühe in seiner Herde.
Der Bauer verkauft 56/4 = <<56/4=14>>14 Kühe der Herde.
Der Bauer hat jetzt 56-14 = <<56-14=42>>42 Kühe.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un granjero tiene 51 vacas. El granjero agrega cinco vacas nuevas a su rebaño y luego vende un cuarto del rebaño. ¿Cuántas vacas le quedan al granjero?
### Response:
|
Cuando el granjero agrega cinco vacas nuevas a su rebaño, tiene 51+5 = <<51+5=56>>56 vacas.
Un cuarto de 56 vacas es 56/4 = <<56/4=14>>14 vacas.
El granjero tiene 56-14 = <<56-14=42>>42 vacas restantes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un agriculteur a 51 vaches. L'agriculteur ajoute cinq nouvelles vaches à son troupeau puis vend un quart du troupeau. Combien de vaches reste-t-il à l'agriculteur ?
### Response:
|
L'agriculteur a 51+5 = <<51+5=56>>56 vaches dans son troupeau.
L'agriculteur vend 56/4 = <<56/4=14>>14 vaches du troupeau.
L'agriculteur a maintenant 56 - 14 = <<42=42>>42 vaches.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
農夫は51頭の牛を持っています。 農夫は5頭の新しい牛を群れに加え、その後群れの4分の1を売ります。 農夫は残り何頭の牛を持っていますか？
### Response:
|
農夫が群れに5頭の新しい牛を加えると、51+5 = <<51+5=56>>56頭の牛がいます。
56頭の牛の4分の1は56/4 = <<56/4=14>>14頭の牛です。
農夫は現在42頭の牛を持っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Фермер имеет 51 корову. Фермер добавляет пять новых коров в своё стадо, а затем продает четверть стада. Сколько коров останется у фермера?
### Response:
|
У фермера есть 51+5 = <<51+5=56>>56 коров в его стаде.
Фермер продает 56/4 = <<56/4=14>>14 коров из стада.
У фермера остается 56-14 = <<56-14=42>>42 коровы.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mkulima ana ng'ombe 51. Mkulima anaongeza ng'ombe watano kwenye kundi lake na kisha anauza robo ya kundi hilo. Ng'ombe wangapi mkulima anaobaki nao?
### Response:
|
Mkulima ana ng'ombe 51+5 = <<51+5=56>>56 kwenye kundi lake.
Mkulima anauza ng'ombe 56/4 = <<56/4=14>>14 kwenye kundi hilo.
Mkulima sasa ana ng'ombe 56 - 14 = <<42=42>>42.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เกษตรกรมีวัว 51 ตัว เกษตรกรเพิ่มวัวใหม่ 5 ตัวเข้าสู่ฝูงและขายส่วนหนึ่งของฝูง วัวเหลือกี่ตัว?
### Response:
|
เกษตรกรมีวัวในฝูง 51+5 = <<51+5=56>>56 ตัว
เกษตรกรขายวัว 56/4 = <<56/4=14>>14 ตัวของฝูง
เกษตรกรจึงเหลือวัว 56 - 14 = <<42=42>>42 ตัว
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个农民有51头奶牛。农民增加了5头新奶牛到他的牛群中，然后卖掉了四分之一的牛。农民还剩下多少头奶牛？
### Response:
|
农民的牛群有51+5 = <<51+5=56>>56头奶牛。
农民卖掉了牛群的56/4 = <<56/4=14>>14头奶牛。
农民现在还剩下56-14 = <<56-14=42>>42头奶牛。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Jezebel needs to buy two dozens of red roses and 3 pieces of sunflowers for a bouquet that she is going to arrange. Each red rose costs $1.50 and each sunflower costs $3. How much will Jezebel pay for all those flowers?
### Response:
|
Jezebel needs to buy 2 x 12 = <<2*12=24>>24 red roses.
Twenty-four red roses will amount to $1.50 x 24 = $<<1.5*24=36>>36.
Three sunflower will amount to $3 x 3 = $<<3*3=9>>9.
Thus, Jezebel will pay a total of $36 + $9 = $<<36+9=45>>45.
#### 45
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জেজেবেলকে একটি বুকের জন্য দুই দশক লাল গোলাপ এবং ৩টি সূর্যমুখী কিনতে হবে। প্রতি লাল গোলাপের মূল্য হল $1.50 এবং প্রতি সূর্যমুখীর মূল্য হল $3। সব ফুলের জন্য জেজেবেল কত টাকা প্রদান করবে?
### Response:
|
জেজেবেলকে 2 x 12 = <<2*12=24>>24 টি লাল গোলাপ কিনতে হবে।
২৪টি লাল গোলাপের মূল্য হবে $1.50 x 24 = $<<1.5*24=36>>36।
৩টি সূর্যমুখীর মূল্য হবে $3 x 3 = $<<3*3=9>>9।
অতএব, জেজেবেল সব ফুলের জন্য মোট $36 + $9 = $<<36+9=45>>45 প্রদান করবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Jezebel muss zwei Dutzend rote Rosen und 3 Sonnenblumen für einen Blumenstrauß kaufen, den sie arrangieren möchte. Jede rote Rose kostet 1,50 $ und jede Sonnenblume kostet 3 $. Wie viel wird Jezebel für all diese Blumen bezahlen?
### Response:
|
Jezebel muss 2 x 12 = <<2*12=24>>24 rote Rosen kaufen.
Vierundzwanzig rote Rosen kosten insgesamt 1,50 $ x 24 = 36 $.
Drei Sonnenblumen kosten insgesamt 3 $ x 3 = 9 $.
Somit wird Jezebel insgesamt 36 $ + 9 $ = 45 $ bezahlen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Jezebel necesita comprar dos docenas de rosas rojas y 3 piezas de girasoles para un ramo que va a arreglar. Cada rosa roja cuesta $1.50 y cada girasol cuesta $3. ¿Cuánto pagará Jezebel por todas esas flores?
### Response:
|
Jezebel necesita comprar 2 x 12 = <<2*12=24>>24 rosas rojas.
Veinticuatro rosas rojas costarán $1.50 x 24 = $<<1.5*24=36>>36.
Tres girasoles costarán $3 x 3 = $<<3*3=9>>9.
Por lo tanto, Jezebel pagará un total de $36 + $9 = $<<36+9=45>>45.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Jezebel a besoin d'acheter deux douzaines de roses rouges et 3 tournesols pour un bouquet qu'elle va composer. Chaque rose rouge coûte 1,50 $ et chaque tournesol coûte 3 $. Combien Jezebel paiera-t-elle pour toutes ces fleurs ?
### Response:
|
Jezebel a besoin d'acheter 2 x 12 = <<2*12=24>>24 roses rouges.
Vingt-quatre roses rouges coûteront 24 x 1,50 $ = 36 $.
Trois tournesols coûteront 3 x 3 $ = 9 $.
Ainsi, Jezebel paiera 36 $ + 9 $ = <<36+9=45>>45 $ pour toutes ces fleurs.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェゼベルさんは、アレンジするために2ダースの赤いバラと3本のひまわりを買う必要があります。1本の赤いバラは1.50ドル、1本のひまわりは3ドルです。ジェゼベルさんはこれらの花全部でいくら支払うことになりますか？
### Response:
|
ジェゼベルさんは2 x 12 = <<2*12=24>>24本の赤いバラを買う必要があります。
24本の赤いバラは24 x 1.50ドル = $<<24*1.5=36>>36 になります。
3本のひまわりは3 x 3ドル = $<<3*3=9>>9 になります。
したがって、ジェゼベルさんはこれらの花全部で $36 + $9 = $<<36+9=45>>45 支払うことになります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джезабель должна купить два дюжины красных роз и 3 штуки подсолнухов для букета, который она собирается составить. Каждая красная роза стоит 1,50 доллара, а каждый подсолнух стоит 3 доллара. Сколько Джезабель заплатит за все эти цветы?
### Response:
|
Две дюжины красных роз равны 2 x 12 = <<2*12=24>>24 красным розам.
Таким образом, 24 красные розы обойдутся в 24 x 1,50 доллара = 36 долларов.
Три подсолнуха обойдутся в 3 x 3 доллара = 9 долларов.
Следовательно, Джезабель заплатит в общей сложности 36 долларов + 9 долларов = 45 долларов за все эти цветы.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jezebel anahitaji kununua maua mawili ya waridi na vipande 3 vya taa za jua kwa ajili ya buketi atakayoitengeneza. Kila ua la waridi linagharimu $1.50 na kila taa ya jua inagharimu $3. Jezebel atalipa kiasi gani kwa maua yote hayo?
### Response:
|
Maua mawili ya waridi ni sawa na maua 2 x 12 = <<2*12=24>>24 ya waridi.
Hivyo, maua 24 ya waridi yatagharimu 24 x $1.50 = $<<24*1.5=36>>36.
Taa 3 za jua zitagharimu 3 x $3 = $<<3*3=9>>9.
Hivyo, Jezebel atalipa jumla ya $36 + $9 = $<<36+9=45>>45 kwa maua yote hayo.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจซาเบลต้องการซื้อดอกกุหลาบสีแดง 2 โหลและดอกทานตะวัน 3 ดอก เพื่อจัดเป็นช่อดอกไม้ เจซาเบลจะต้องจ่ายเงินเท่าไหร่สำหรับดอกไม้ทั้งหมดเหล่านี้?
### Response:
|
เจซาเบลต้องการซื้อ 2 x 12 = <<2*12=24>>24 ดอกกุหลาบสีแดง
24 ดอกกุหลาบสีแดงจะมีมูลค่าเท่ากับ $1.50 x 24 = $<<1.5*24=36>>36
3 ดอกทานตะวันจะมีมูลค่าเท่ากับ $3 x 3 = $<<3*3=9>>9
ดังนั้น เจซาเบลจะต้องจ่ายเงินทั้งหมด $36 + $9 = $<<36+9=45>>45
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Jezebel需要买两打红玫瑰和3朵向日葵来做一个花束。每朵红玫瑰的价格是1.50美元，每朵向日葵的价格是3美元。Jezebel要为所有这些花付多少钱？
### Response:
|
两打红玫瑰等于2 x 12 = <<2*12=24>>24朵红玫瑰。
所以，24朵红玫瑰的总价是24朵 x $1.50 = $<<24*1.5=36>>36。
3朵向日葵的总价是3朵 x $3 = $<<3*3=9>>9。
因此，Jezebel要付的总价是$36 + $9 = $<<36+9=45>>45。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Cyrus has been contracted to write a 500 page book. On his first day, he writes 25 pages and twice that amount on the second day. On the third day he is able to write twice the amount that he did on the second day. On the fourth day, he gets writer's block and is only able to write 10 pages. How many more pages does he need to write?
### Response:
|
On the second day he wrote twice the amount as the first day, which was 25 pages so 2*25 = <<2*25=50>>50 pages
On the third day he wrote twice the amount as he did on the second day, which was 50 pages so 2*50 = <<2*50=100>>100 pages
The first day he wrote 25, then 50, then 100 and 10 on the fourth day for a total of 25+50+100+10 = <<25+50+100+10=185>>185
He needs to write 500 pages and has written 185 which means he has 500-185 = 315 more pages to write
#### 315
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
সাইরাসকে ৫০০ পৃষ্ঠা বই লিখতে চুক্তি করা হয়েছে। প্রথম দিনে তিনি ২৫ পৃষ্ঠা লিখেন এবং দ্বিতীয় দিনে সে তার দ্বিগুণ পরিমাণ লিখেন। তৃতীয় দিনে তিনি দ্বিগুণ পরিমাণ লিখতে পারেন। চতুর্থ দিনে, তার লেখক ব্লক হয়ে গেল এবং শুধুমাত্র ১০ পৃষ্ঠা লিখতে পারলেন। তিনি কত আরও কত পৃষ্ঠা লিখতে হবেন?
### Response:
|
দ্বিতীয় দিনে তিনি প্রথম দিনের দ্বিগুণ পরিমাণ লিখেছিলেন, যা ছিল ২৫ পৃষ্ঠা, তাই ২*২৫ = <<2*25=50>>৫০ পৃষ্ঠা লিখেছেন।
তৃতীয় দিনে তিনি দ্বিতীয় দিনের দ্বিগুণ পরিমাণ লিখেছিলেন, যা ছিল ৫০ পৃষ্ঠা, তাই ২*৫০ = <<2*50=100>>১০০ পৃষ্ঠা লিখেছেন।
প্রথম দিনে তিনি ২৫, তারপর ৫০, তারপর ১০০ এবং চতুর্থ দিনে ১০ পৃষ্ঠা লিখেছেন, মোট ২৫+৫০+১০০+১০ = <<25+50+100+10=185>>১৮৫ পৃষ্ঠা লিখেছেন।
তিনি ৫০০ পৃষ্ঠা লিখতে হবেন এবং তিনি ১৮৫ পৃষ্ঠা লিখেছেন, অর্থাৎ তাকে আরও ৫০০-১৮৫ = <<500-185=315>>৩১৫ পৃষ্ঠা লিখতে হবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Cyrus wurde beauftragt, ein 500-seitiges Buch zu schreiben. Am ersten Tag schreibt er 25 Seiten und am zweiten Tag doppelt so viele. Am dritten Tag schafft er das Doppelte von dem, was er am zweiten Tag geschrieben hat. Am vierten Tag bekommt er eine Schreibblockade und kann nur 10 Seiten schreiben. Wie viele Seiten muss er noch schreiben?
### Response:
|
Am zweiten Tag hat er doppelt so viele Seiten wie am ersten Tag geschrieben, das waren 25 Seiten, also 2*25 = <<2*25=50>>50 Seiten.
Am dritten Tag hat er doppelt so viele Seiten wie am zweiten Tag geschrieben, das waren 50 Seiten, also 2*50 = <<2*50=100>>100 Seiten.
Am ersten Tag hat er 25, dann 50, dann 100 und am vierten Tag 10 Seiten geschrieben, insgesamt also 25+50+100+10 = <<25+50+100+10=185>>185 Seiten.
Er muss noch 500 Seiten schreiben und hat bereits 185 Seiten geschrieben, das bedeutet, er muss noch 500-185 = <<500-185=315>>315 Seiten schreiben.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Cyrus ha sido contratado para escribir un libro de 500 páginas. En su primer día, escribe 25 páginas y el doble de esa cantidad en el segundo día. En el tercer día, es capaz de escribir el doble de la cantidad que escribió en el segundo día. En el cuarto día, tiene bloqueo de escritor y solo puede escribir 10 páginas. ¿Cuántas páginas más necesita escribir?
### Response:
|
En el segundo día escribió el doble de la cantidad del primer día, que fueron 25 páginas, por lo que 2*25 = <<2*25=50>>50 páginas.
En el tercer día escribió el doble de la cantidad que escribió en el segundo día, que fueron 50 páginas, por lo que 2*50 = <<2*50=100>>100 páginas.
El primer día escribió 25, luego 50, luego 100 y 10 en el cuarto día, para un total de 25+50+100+10 = <<25+50+100+10=185>>185 páginas.
Necesita escribir 500 páginas y ha escrito 185, lo que significa que le faltan 500-185 = 315 páginas más por escribir.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Cyrus a été engagé pour écrire un livre de 500 pages. Le premier jour, il a écrit 25 pages et le double de cette quantité le deuxième jour. Le troisième jour, il a réussi à écrire le double de la quantité qu'il a écrite le deuxième jour. Le quatrième jour, il a eu un blocage de l'écrivain et n'a pu écrire que 10 pages. Combien de pages lui reste-t-il à écrire ?
### Response:
|
Après le premier jour, il avait écrit 25 pages.
Le deuxième jour, il a écrit le double de la quantité du premier jour, soit 25*2=<<25*2=50>>50 pages.
Le troisième jour, il a écrit le double de la quantité du deuxième jour, soit 50*2=<<50*2=100>>100 pages.
Après le quatrième jour, il avait écrit 10 pages, soit un total de 25+50+100+10=<<10+25+50+100=185>>185 pages.
Il lui reste à écrire 500-185=<<500-185=315>>315 pages de plus.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
サイラスは500ページの本を執筆する契約を結びました。最初の日に彼は25ページを書き、2日目にはその2倍の量を書きました。3日目には2日目に書いた量の2倍を書くことができました。4日目にはライターズブロックになり、10ページしか書くことができませんでした。彼はまだ何ページ書く必要がありますか？
### Response:
|
サイラスは最初の日に書いたページ数の2倍を書きます。最初の日に書いたページ数は25ページなので、2*25 = <<2*25=50>>50ページです。
3日目に彼は2日目に書いた量の2倍を書いたため、50ページの2倍は50*2 = <<50*2=100>>100ページです。
合計で、サイラスは25+50+100+10 = <<25+50+100+10=185>>185ページを書きました。
彼は500-185 = <<500-185=315>>315ページをまだ書く必要があります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Кириллу был заказан написать книгу на 500 страниц. В первый день он написал 25 страниц, а во второй день в два раза больше. В третий день он смог написать в два раза больше, чем во второй день. В четвертый день у него случился "блок писателя" и он смог написать только 10 страниц. Сколько страниц ему осталось написать?
### Response:
|
Во второй день он написал в два раза больше, чем в первый день, то есть 2*25 = <<2*25=50>>50 страниц.
В третий день он написал в два раза больше, чем во второй день, то есть 2*50 = <<2*50=100>>100 страниц.
В первый день он написал 25, затем 50, затем 100 и 10 в четвертый день, в сумме 25+50+100+10 = <<25+50+100+10=185>>185 страниц.
Ему нужно написать 500 страниц, а он уже написал 185, значит ему осталось 500-185 = 315 страниц.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Cyrus amepewa mkataba wa kuandika kitabu chenye kurasa 500. Siku ya kwanza, aliandika kurasa 25 na mara mbili ya idadi hiyo siku ya pili. Siku ya tatu, aliweza kuandika mara mbili ya idadi hiyo aliyoandika siku ya pili. Siku ya nne, alipata kizuizi cha kuandika na aliweza kuandika kurasa 10 tu. Anahitaji kuandika kurasa ngapi zaidi?
### Response:
|
Siku ya pili aliandika mara mbili ya idadi hiyo aliyoandika siku ya kwanza, ambayo ilikuwa kurasa 25 hivyo 2*25 = <<2*25=50>>50 kurasa.
Siku ya tatu aliandika mara mbili ya idadi hiyo aliyoandika siku ya pili, ambayo ilikuwa kurasa 50 hivyo 2*50 = <<2*50=100>>100 kurasa.
Siku ya kwanza aliandika 25, kisha 50, kisha 100 na 10 siku ya nne kwa jumla ya 25+50+100+10 = <<25+50+100+10=185>>185 kurasa.
Anahitaji kuandika kurasa 500 na ameandika 185 hivyo anahitaji kuandika 500-185 = <<500-185=315>>315 kurasa zaidi.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
Cyrus ได้รับสัญญาเขียนหนังสือหนา 500 หน้า เมื่อวันแรกเขาเขียนได้ 25 หน้า และเขียนสองเท่าของจำนวนนั้นในวันที่สอง ในวันที่สามเขาสามารถเขียนสองเท่าของจำนวนที่เขียนในวันที่สองได้ ในวันที่สี่เขามีอาการขัดขวางในการเขียนและเขียนได้เพียง 10 หน้า เขาต้องเขียนอีกกี่หน้า?
### Response:
|
ในวันที่สองเขาเขียนสองเท่าของจำนวนในวันแรก ซึ่งเป็น 25 หน้า ดังนั้น 2*25 = <<2*25=50>>50 หน้า
ในวันที่สามเขาเขียนสองเท่าของจำนวนในวันที่สอง ซึ่งเป็น 50 หน้า ดังนั้นเขาเขียนได้ทั้งหมด 25+50+100+10 = <<25+50+100+10=185>>185 หน้า
เขาต้องเขียนอีก 500-185 = <<500-185=315>>315 หน้า
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
西罗斯被承包写一本500页的书。在他的第一天，他写了25页，第二天写了两倍于第一天的数量。第三天，他能够写两倍于第二天的数量。第四天，他得了写作障碍，只能写10页。他还需要写多少页？
### Response:
|
第二天他写了两倍于第一天的数量，也就是25页的两倍，所以是2*25 = <<2*25=50>>50页。
第三天他写了两倍于第二天的数量，也就是50页的两倍，所以是2*50 = <<2*50=100>>100页。
第一天他写了25页，然后是50页，然后是100页，第四天写了10页，总共是25+50+100+10 = <<25+50+100+10=185>>185页。
他需要写500页，已经写了185页，所以还需要写500-185 = <<500-185=315>>315页。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Erin put 16 curlers in her hair. One-fourth of the curlers are small pink ones. There are twice as many medium blue curlers as there are pink ones. The rest are large green curlers. How many large green curlers does Erin have in her hair?
### Response:
|
The small curlers are pink or blue. There are 16 curlers in all and ¼ of them are pink or blue, so 16 curlers / 4 = <<16/4=4>>4 pink or blue curlers.
There are twice as many blue curlers as there are pink ones, so there are 4 pink curlers * 2 = <<4*2=8>>8 blue curlers.
Together, there are 4 pink curlers + 8 blue curlers = <<4+8=12>>12 pink and blue curlers in Erin’s hair.
The remaining curlers are green, so there are 16 curlers total – 12 pink and blue curlers = <<16-12=4>>4 green curlers.
#### 4
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
এরিন তার চুলে ১৬টি কার্লার ব্যবহার করেছেন। কার্লারগুলির এক চতুর্থাংশ ছোট গোলাপী কার্লার। গোলাপী কার্লারের দ্বিগুণ মাঝারি নীল কার্লার আছে। বাকি কার্লারগুলি বড় সবুজ কার্লার। এরিনের চুলে কতটি বড় সবুজ কার্লার আছে?
### Response:
|
মোট ১৬টি কার্লার আছে এবং তাদের ১/৪ টি গোলাপী, তাই ১৬ কার্লার / ৪ = <<16/4=4>>৪টি গোলাপী কার্লার আছে।
গোলাপী কার্লারের সংখ্যা গোলাপী কার্লারের দ্বিগুণ, তাই ৪ গোলাপী * ২ = <<4*2=8>>৮টি নীল কার্লার আছে।
এরিনের চুলে মোট ৪টি গোলাপী কার্লার + ৮টি নীল কার্লার = <<4+8=12>>১২টি গোলাপী এবং নীল কার্লার আছে।
বাকি কার্লারগুলি সবুজ, তাই ১৬টি মোট কার্লার - ১২টি গোলাপী এবং নীল কার্লার = <<16-12=4>>৪টি সবুজ কার্লার আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Erin hat 16 Lockenwickler in ihrem Haar. Ein Viertel der Lockenwickler sind kleine rosa Lockenwickler. Es gibt doppelt so viele mittelgroße blaue Lockenwickler wie rosa Lockenwickler. Der Rest sind große grüne Lockenwickler. Wie viele große grüne Lockenwickler hat Erin in ihrem Haar?
### Response:
|
Insgesamt gibt es 16 Lockenwickler und ¼ davon sind rosa oder 16 Lockenwickler / 4 = <<16/4=4>>4 rosa Lockenwickler.
Es gibt doppelt so viele blaue Lockenwickler wie rosa Lockenwickler, also gibt es 4 rosa Lockenwickler * 2 = <<4*2=8>>8 blaue Lockenwickler.
Die Gesamtzahl der rosa und blauen Lockenwickler beträgt 8 blaue Lockenwickler + 4 rosa Lockenwickler = <<8+4=12>>12 Lockenwickler.
Es gibt insgesamt 16 Lockenwickler - 12 Lockenwickler, die nicht grün sind = 4 grüne Lockenwickler.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Erin puso 16 rulos en su cabello. Un cuarto de los rulos son pequeños y de color rosa. Hay el doble de rulos medianos y de color azul que de rulos rosas. El resto son rulos grandes y de color verde. ¿Cuántos rulos grandes y de color verde tiene Erin en su cabello?
### Response:
|
En total hay 16 rulos y 1/4 de ellos son de color rosa o azul, por lo que hay 16 rulos / 4 = <<16/4=4>>4 rulos de color rosa.
Hay el doble de rulos azules que de rulos rosas, por lo que hay 4 rulos rosas x 2 = <<4*2=8>>8 rulos azules.
En total, hay 4 rulos rosas + 8 rulos azules = <<4+8=12>>12 rulos de color rosa y azul en el cabello de Erin.
Los rulos restantes son de color verde, por lo que hay 16 rulos en total - 12 rulos de color rosa y azul = <<16-12=4>>4 rulos grandes y de color verde en el cabello de Erin.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Erin a mis 16 bigoudis dans ses cheveux. Un quart des bigoudis sont de petits roses. Il y a deux fois plus de bigoudis bleus moyens que de roses. Le reste sont de grands bigoudis verts. Combien de grands bigoudis verts Erin a-t-elle dans ses cheveux ?
### Response:
|
Il y a 16 bigoudis au total et ¼ d'entre eux sont roses, soit 16 bigoudis / 4 = <<16/4=4>>4 bigoudis roses.
Il y a deux fois plus de bigoudis bleus que de roses, donc il y a 4 roses x 2 = <<4*2=8>>8 bigoudis bleus.
Ensemble, il y a 4 bigoudis roses + 8 bigoudis bleus = 12 bigoudis roses et bleus dans les cheveux d'Erin.
Les bigoudis restants sont verts, donc des 16 bigoudis au total - 12 bigoudis roses et bleus = 4 grands bigoudis verts sont dans les cheveux d'Erin.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
エリンさんは髪に16個のカーラーを付けました。カーラーの1/4は小さなピンクのものです。ピンクのカーラーの数と同じくらいの中くらいの青いカーラーが2倍あります。残りは大きな緑のカーラーです。エリンさんの髪には大きな緑のカーラーはいくつありますか？
### Response:
|
全部で16個のカーラーがあり、そのうち1/4はピンクのカーラーまたは青いカーラーです。16個のカーラー / 4 = <<16/4=4>>4個のピンクのカーラーがあります。
青いカーラーはピンクのカーラーよりも2倍多いので、4個のピンク * 2 = <<4*2=8>>8個の青いカーラーがあります。
合計すると、4個のピンクのカーラー + 8個の青いカーラー = <<4+8=12>>12個のピンクと青いカーラーがエリンさんの髪にあります。
残りのカーラーは緑なので、全部で16個のカーラー - 12個のピンクと青いカーラー = <<4=4>>4個の緑のカーラーがエリンさんの髪にあります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Эрин надела 16 бигуди. Четверть бигудей - маленькие розовые. Средних синих бигудей в два раза больше, чем розовых. Остальные - большие зеленые бигуди. Сколько больших зеленых бигудей у Эрин в волосах?
### Response:
|
Всего бигудей 16, и ¼ из них - розовые, поэтому 16 бигудей / 4 = <<16/4=4>>4 розовых бигуди.
Синих бигудей в два раза больше, чем розовых, поэтому синих бигудей 4 * 2 = <<4*2=8>>8.
Всего розовых и синих бигудей 4 розовых + 8 синих = <<4+8=12>>12.
Остальные бигуди зеленые, поэтому зеленых бигудей 16 - 12 = <<16-12=4>>4.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Erin alitia kipara chake kikapu 16. Robo ya kipara ni cha rangi ya pinki. Kuna mara mbili ya kipara cha rangi ya buluu kama vile cha pinki. Vingine ni vikubwa vya rangi ya kijani. Erin ana vikubwa vingapi vya rangi ya kijani kwenye kipara chake?
### Response:
|
Kuna jumla ya vipara 16 na ¼ yao ni vya rangi ya pinki au buluu, hivyo vipara 16 / 4 = <<16/4=4>>4 ni vya rangi ya pinki.
Kuna mara mbili ya vipara vya rangi ya buluu kama vile vya pinki, hivyo kuna vipara 4 vya pinki x 2 = <<4*2=8>>8 vipara vya rangi ya buluu.
Jumla, kuna vipara 4 vya pinki + 8 vya buluu = 12 vipara vya pinki na buluu kwenye kipara cha Erin.
Vipara vilivyosalia ni vya rangi ya kijani, hivyo kuna vipara 16 jumla - 12 vipara vya pinki na buluu = <<16-12=4>>4 vipara vya rangi ya kijani kwenye kipara cha Erin.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เอรินใส่ครอลเลอร์ลงในผม 16 อัน หนึ่งในสี่ของครอลเลอร์เป็นครอลเลอร์สีชมพูขนาดเล็ก มีครอลเลอร์สีน้ำเงินขนาดกลางเป็นสองเท่าของครอลเลอร์สีชมพู ส่วนที่เหลือเป็นครอลเลอร์สีเขียวขนาดใหญ่ มีครอลเลอร์สีเขียวขนาดใหญ่ทั้งหมดกี่อัน?
### Response:
|
มีครอลเลอร์ทั้งหมด 16 อัน และ ¼ ของครอลเลอร์เป็นสีชมพูหรือสีน้ำเงิน ดังนั้น 16 ครอลเลอร์ / 4 = <<16/4=4>>4 ครอลเลอร์สีชมพู
จำนวนครอลเลอร์สีน้ำเงินเป็นสองเท่าของครอลเลอร์สีชมพู ดังนั้น มี 4 ครอลเลอร์สีชมพู x 2 = <<4*2=8>>8 ครอลเลอร์สีน้ำเงิน
รวมกันแล้ว มี 4 ครอลเลอร์สีชมพู + 8 ครอลเลอร์สีน้ำเงิน = <<4+8=12>>12 ครอลเลอร์สีชมพูและสีน้ำเงินในผมของเอริน
ครอลเลอร์ที่เหลือเป็นสีเขียว ดังนั้น จาก 16 ครอลเลอร์ทั้งหมด - 12 ครอลเลอร์สีชมพูและสีน้ำเงิน = <<16-12=4>>4 ครอลเลอร์สีเขียวในผมของเอริน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
艾琳在头发里放了16个卷发器。四分之一的卷发器是小粉色的。中等蓝色的卷发器是粉色卷发器的两倍。剩下的是大绿色的卷发器。艾琳头发里有多少个大绿色的卷发器？
### Response:
|
小卷发器是粉色或蓝色的。总共有16个卷发器，其中四分之一是粉色或蓝色的，所以16个卷发器 / 4 = <<16/4=4>>4个粉色或蓝色的卷发器。
蓝色卷发器是粉色卷发器的两倍，所以有4个粉色卷发器 * 2 = <<4*2=8>>8个蓝色卷发器。
一共有4个粉色卷发器 + 8个蓝色卷发器 = <<4+8=12>>12个粉色和蓝色卷发器在艾琳的头发里。
剩下的卷发器是绿色的，所以一共有16个卷发器 - 12个粉色和蓝色卷发器 = <<16-12=4>>4个绿色卷发器。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Bob, Tom, Sally, and Jerry had dinner at their favorite pizzeria. They decide to share 2 pizzas. Bob ate half of a pizza on his own. Tom ate one-third of a pizza. Sally wasn't very hungry and only ate one-sixth of a pizza, and Jerry ate a quarter of a pizza. If each pizza is cut into 12 slices, how many slices were left over?
### Response:
|
Each pizza is 12 slices. Bob at 12 slices / 2 = <<12/2=6>>6 slices.
Tom ate one-third, or 12 slices / 3 = <<12/3=4>>4 slices.
Sally ate one-sixth, or 12 slices / 6 = <<12/6=2>>2 slices.
Jerry ate one-fourth, or 12 slices / 4 = <<12/4=3>>3 slices.
In total, they ate 6 slices + 4 slices + 2 slices + 3 slices = <<6+4+2+3=15>>15 slices.
If they ordered 2 pizzas, the remaining number of slices is 12 slices per pizza * 2 pizzas - 15 slices = 24 slices - 15 slices = <<12*2-15=9>>9 slices.
#### 9
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
বব, টম, স্যালি এবং জেরি তাদের পছন্দের পিজারিয়াতে রাত্রিভোজ করেছিলেন। তারা নির্ধারণ করেছে যে 2 টি পিজা ভাগ করবেন। বব একটি পিজা নিজের জন্যে আধ খেয়েছিলেন। টম এক তৃতীয় পিজা খেয়েছিলেন। স্যালি খুব খাওয়ার ইচ্ছে ছিল না এবং শুধুমাত্র এক ছয়ভাগ পিজা খেয়েছিলেন, এবং জেরি এক চতুর্থ পিজা খেয়েছিলেন। প্রতিটি পিজা 12 টি স্লাইসে কাটা হয়। অবশিষ্ট কতগুলি স্লাইস ছিল?
### Response:
|
প্রতিটি পিজা 12 টি স্লাইস। বব 12 টি স্লাইস / 2 = <<12/2=6>>6 টি স্লাইস খেয়েছিলেন।
টম এক তৃতীয়, অর্থাৎ 12 টি স্লাইস / 3 = <<12/3=4>>4 টি স্লাইস খেয়েছিলেন।
স্যালি এক ছয়ভাগ, অর্থাৎ 12 টি স্লাইস / 6 = <<12/6=2>>2 টি স্লাইস খেয়েছিলেন।
জেরি এক চতুর্থ, অর্থাৎ 12 টি স্লাইস / 4 = <<12/4=3>>3 টি স্লাইস খেয়েছিলেন।
মোটকথায়, তারা 6 টি স্লাইস + 4 টি স্লাইস + 2 টি স্লাইস + 3 টি স্লাইস = <<6+4+2+3=15>>15 টি স্লাইস খেয়েছিলেন।
তারা 2 টি পিজা অর্ডার করেছিল, তাই মোট বাকি থাকা স্লাইসের সংখ্যা হল 12 টি স্লাইস প্রতি পিজা * 2 টি পিজা = 24 টি স্লাইস।
তাই শেষে, বাকি থাকা স্লাইসের সংখ্যা হল 24 টি স্লাইস - 15 টি স্লাইস = <<24-15=9>>9 টি স্লাইস।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Bob, Tom, Sally und Jerry haben in ihrer Lieblingspizzeria zu Abend gegessen. Sie beschließen, 2 Pizzen zu teilen. Bob hat eine halbe Pizza alleine gegessen. Tom hat ein Drittel einer Pizza gegessen. Sally hatte nicht so großen Hunger und nur ein Sechstel einer Pizza gegessen, und Jerry hat ein Viertel einer Pizza gegessen. Wenn jede Pizza in 12 Stücke geschnitten ist, wie viele Stücke sind dann übrig geblieben?
### Response:
|
Jede Pizza hat 12 Stücke. Bob hat 12 * 0,5 = <<12*0.5=6>>6 Stücke gegessen.
Tom hat ein Drittel, also 12 * 1/3 = <<12*1/3=4>>4 Stücke gegessen.
Sally hat ein Sechstel, also 12 * 1/6 = <<12*1/6=2>>2 Stücke gegessen.
Jerry hat ein Viertel, also 12 * 1/4 = <<12*1/4=3>>3 Stücke gegessen.
Insgesamt haben sie 6 + 4 + 2 + 3 = <<6+4+2+3=15>>15 Stücke gegessen.
Es gab insgesamt 24 Stücke, also blieben 24 - 15 = <<24-15=9>>9 Stücke übrig.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Bob, Tom, Sally y Jerry cenaron en su pizzería favorita. Decidieron compartir 2 pizzas. Bob se comió la mitad de una pizza por sí solo. Tom se comió un tercio de una pizza. Sally no tenía mucha hambre y solo se comió un sexto de una pizza, y Jerry se comió un cuarto de una pizza. Si cada pizza está cortada en 12 pedazos, ¿cuántos pedazos quedaron?
### Response:
|
Cada pizza tiene 12 pedazos. Bob se comió 12 pedazos / 2 = <<12/2=6>>6 pedazos.
Tom se comió un tercio, o 12 pedazos / 3 = <<12/3=4>>4 pedazos.
Sally se comió un sexto, o 12 pedazos / 6 = <<12/6=2>>2 pedazos.
Jerry se comió un cuarto, o 12 pedazos / 4 = <<12/4=3>>3 pedazos.
En total, se comieron 6 pedazos + 4 pedazos + 2 pedazos + 3 pedazos = <<6+4+2+3=15>>15 pedazos.
Si pidieron 2 pizzas, el número de pedazos restantes es 12 pedazos por pizza * 2 pizzas - 15 pedazos = 24 pedazos - 15 pedazos = <<12*2-15=9>>9 pedazos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Bob, Tom, Sally et Jerry ont dîné dans leur pizzeria préférée. Ils décident de partager 2 pizzas. Bob a mangé la moitié d'une pizza tout seul. Tom a mangé un tiers d'une pizza. Sally n'avait pas très faim et a seulement mangé un sixième d'une pizza, et Jerry a mangé un quart d'une pizza. Si chaque pizza est coupée en 12 parts, combien de parts restent-il ?
### Response:
|
Chaque pizza a 12 parts. Bob a mangé 12 parts / 2 = <<12/2=6>>6 parts.
Tom a mangé un tiers, soit 12 parts / 3 = <<12/3=4>>4 parts.
Sally a mangé un sixième, soit 12 parts / 6 = <<12/6=2>>2 parts.
Jerry a mangé un quart, soit 12 parts / 4 = <<12/4=3>>3 parts.
Au total, ils ont mangé 6 parts + 4 parts + 2 parts + 3 parts = <<6+4+2+3=15>>15 parts.
Puisqu'ils ont commandé 2 pizzas, et chaque pizza a 12 parts, il reste 12 parts par pizza * 2 pizzas - 15 parts = 24 parts - 15 parts = <<12*2-15=9>>9 parts.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ボブ、トム、サリー、ジェリーはお気に入りのピザ屋で夕食をとりました。彼らは2枚のピザを分けることにしました。ボブは1枚のピザの半分を一人で食べました。トムは1枚のピザの1/3を食べました。サリーはあまりお腹が空いていなかったので、1枚のピザの1/6しか食べませんでした。ジェリーは1枚のピザの1/4を食べました。各ピザは12枚に切られていますが、残りはいくつのスライスがありますか？
### Response:
|
各ピザは12枚に切られています。ボブは12枚×0.5 = 6枚を食べました。
トムは1/3、つまり12枚×(1/3) = 4枚を食べました。
サリーは1/6、つまり12枚×(1/6) = 2枚を食べました。
ジェリーは1/4、つまり12枚×(1/4) = 3枚を食べました。
合計すると、6枚 + 4枚 + 2枚 + 3枚 = 15枚を食べました。
2枚のピザがあり、各ピザは12枚ですので、合計で24枚のスライスがありました。
したがって、最終的には24枚 - 15枚 = 9枚のピースが残りました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Боб, Том, Салли и Джерри поужинали в своей любимой пиццерии. Они решили разделить 2 пиццы. Боб съел половину пиццы сам. Том съел треть пиццы. Салли не была очень голодной и съела только шестую часть пиццы, а Джерри съел четверть пиццы. Если каждая пицца разрезана на 12 кусков, сколько кусков осталось?
### Response:
|
Каждая пицца состоит из 12 кусков. Боб съел 12*0.5 = <<12*0.5=6>>6 кусков.
Том съел треть, то есть 12*(1/3) = <<12*(1/3)=4>>4 куска.
Салли съела шестую часть, то есть 12*(1/6) = <<12*(1/6)=2>>2 куска.
Джерри съел четверть, то есть 12*(1/4) = <<12*(1/4)=3>>3 куска.
Всего они съели 6+4+2+3 = <<6+4+2+3=15>>15 кусков.
Поскольку было 2 пиццы, и каждая пицца состоит из 12 кусков, всего было 2*12 = <<2*12=24>>24 куска.
Итак, в конце осталось 24-15 = <<24-15=9>>9 кусков.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bob, Tom, Sally, na Jerry walikula chakula cha jioni katika pizzeria yao pendwa. Waliamua kugawana pizza 2. Bob alikula nusu ya pizza pekee yake. Tom alikula theluthi moja ya pizza. Sally hakuwa na njaa sana na alikula sita ya pizza, na Jerry alikula robo ya pizza. Ikiwa kila pizza imekatwa vipande 12, vipande vingapi vilibaki?
### Response:
|
Kila pizza ina vipande 12. Bob alikula vipande 12 / 2 = <<12/2=6>>6.
Tom alikula theluthi moja, au vipande 12 / 3 = <<12/3=4>>4.
Sally alikula sita, au vipande 12 / 6 = <<12/6=2>>2.
Jerry alikula robo, au vipande 12 / 4 = <<12/4=3>>3.
Jumla, walikula vipande 6 + 4 + 2 + 3 = <<6+4+2+3=15>>15.
Walioagiza pizza 2, hivyo jumla ya vipande vilivyosalia ni vipande 12 kwa pizza * 2 pizza = <<2*12=24>>24 vipande.
Walibakiwa na vipande 24 - 15 = <<24-15=9>>9 vipande.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บ็อบ, ทอม, แซลลี่, และเจอร์รี่ไปทานอาหารเย็นที่ร้านพิซซ่าที่ชอบของพวกเขา พวกเขาตกลงที่จะแบ่งกัน 2 พิซซ่า บ็อบกินครึ่งพิซซ่าเอง ทอมกินพิซซ่า 1/3 แซลลี่ไม่หิวมากและกินพิซซ่า 1/6 และเจอร์รี่กินพิซซ่า 1/4 ถ้าแต่ละพิซซ่าถูกแบ่งเป็น 12 ชิ้น จะเหลือชิ้นพิซซ่ากี่ชิ้น?
### Response:
|
2 พิซซ่ามี 24 ชิ้นเพราะ 2 x 12 = <<2*12=24>>24
บ็อบกิน 6 ชิ้นเพราะ 12 x .5 = <<12*.5=6>>6
ทอมกิน 4 ชิ้นเพราะ 12 x (1/3) = <<12*(1/3)=4>>4
แซลลี่กิน 2 ชิ้นเพราะ 12 x (1/6) = <<12*(1/6)=2>>2
เจอร์รี่กิน 3 ชิ้นเพราะ 12 x (1/4) = <<12*(1/4)=3>>3
รวมกันทั้งหมดพวกเขากิน 15 ชิ้นเพราะ 6 + 4 + 2 + 3 = <<6+4+2+3=15>>15
พวกเขาเหลือ 9 ชิ้นเพราะ 24 - 15 = <<24-15=9>>9
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
鲍勃、汤姆、莎莉和杰瑞在他们最喜欢的比萨店吃晚餐。他们决定分享2个比萨。鲍勃自己吃了半个比萨。汤姆吃了三分之一的比萨。莎莉不太饿，只吃了六分之一的比萨，而杰瑞吃了四分之一的比萨。如果每个比萨被切成12片，剩下多少片？
### Response:
|
每个比萨有12片。鲍勃吃了12片/2 = <<12/2=6>>6片。
汤姆吃了三分之一，即12片/3 = <<12/3=4>>4片。
莎莉吃了六分之一，即12片/6 = <<12/6=2>>2片。
杰瑞吃了四分之一，即12片/4 = <<12/4=3>>3片。
总共，他们吃了6片 + 4片 + 2片 + 3片 = <<6+4+2+3=15>>15片。
所以剩下的是每个比萨12片 * 2个比萨 - 15片 = 24片 - 15片 = <<12*2-15=9>>9片。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Joe sells cookies for 20% more than it costs to make them. If he sold 50 cookies and earned $60, how much do the cookies cost to make?
### Response:
|
He sold the cookies for $1.20 each because 60 / 50 = <<60/50=1.2>>1.2
They cost $1 to make because 1.2 / 1.2 = <<1.2/1.2=1>>1
#### 1
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জো কুকিজ তৈরি করার মূল্যের 20% বেশি দামে বিক্রি করে। যদি তিনি 50 টি কুকিজ বিক্রি করে এবং $60 উপার্জন করে, তাহলে কুকিজ তৈরি করার মূল্য কত?
### Response:
|
তিনি প্রতি কুকিজকে $1.20 দামে বিক্রি করেন কারণ 60 / 50 = <<60/50=1.2>>1.2
কুকিজ তৈরি করার মূল্য হল $1 কারণ 1.2 / 1.2 = <<1.2/1.2=1>>1
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Joe verkauft Kekse für 20% mehr als sie kosten, um sie herzustellen. Wenn er 50 Kekse verkauft und $60 verdient, wie viel kosten die Kekse, um sie herzustellen?
### Response:
|
Er hat die Kekse für $1,20 pro Stück verkauft, weil 60 / 50 = <<60/50=1,2>>1,2
Sie kosten $1,00, weil 1,2 / 1,2 = <<1.2/1.2=1>>1,00
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Joe vende galletas por un 20% más de lo que cuesta hacerlas. Si vendió 50 galletas y ganó $60, ¿cuánto cuestan las galletas hacer?
### Response:
|
Vendió las galletas por $1.20 cada una porque 60 / 50 = <<60/50=1.2>>1.2
Cuestan $1 hacerlas porque 1.2 / 1.2 = <<1.2/1.2=1>>1
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Joe vend des cookies pour 20% de plus que le coût de fabrication. S'il a vendu 50 cookies et a gagné 60 $, combien coûtent les cookies à fabriquer ?
### Response:
|
Il a vendu les cookies pour 1,20 $ chacun car 60 / 50 = <<60/50=1,2>>1,2
Ils coûtent 1 $ à fabriquer car 1,2 / 1,2 = <<1,2/1,2=1>>1
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.