prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Bill es un pintor que es contratado para pintar la casa de un cliente. La casa tiene tres dormitorios y el doble de habitaciones que dormitorios. El cliente quiere que cada dormitorio sea pintado de un color diferente y las demás habitaciones sean pintadas de blanco. Cada habitación requiere 2 galones de pintura. La pintura de color viene en latas de 1 galón y la pintura blanca viene en latas de 3 galones. ¿Cuántas latas de pintura necesitará Bill para toda la casa?
### Response:
|
Bill necesita 3 * 2 = <<3*2=6>>6 galones de pintura de color para los 3 dormitorios.
Por lo tanto, necesita 6 / 1 = <<6/1=6>>6 latas de pintura de color para los dormitorios.
Necesita 2 * 6 = <<2*6=12>>12 galones de pintura blanca para las otras habitaciones.
Por lo tanto, necesita 12 / 3 = <<12/3=4>>4 latas de pintura blanca.
En total, necesita 4 + 6 = <<4+6=10>>10 latas de pintura para toda la casa.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Bill est un peintre qui est engagé pour peindre la maison d'un client. La maison a trois chambres à coucher et deux fois plus de pièces que de chambres à coucher. Le client veut que chaque chambre à coucher soit peinte d'une couleur différente et que les autres pièces soient peintes en blanc. Chaque pièce nécessite 2 gallons de peinture. La peinture de couleur est vendue en bidons de 1 gallon et la peinture blanche est vendue en bidons de 3 gallons. Combien de bidons de peinture Bill aura-t-il besoin pour toute la maison ?
### Response:
|
Bill a besoin de 2 * 3 = <<2*3=6>>6 gallons de peinture de couleur pour les 3 chambres à coucher.
Ainsi, il a besoin de 6 / 1 = <<6/1=6>>6 bidons de peinture de couleur pour les chambres à coucher.
Il a besoin de 2 * 6 = <<2*6=12>>12 gallons de peinture blanche pour les autres pièces.
Ainsi, il a besoin de 12 / 3 = <<12/3=4>>4 bidons de peinture blanche pour les autres pièces.
Il a besoin d'un total de 4 + 6 = <<4+6=10>>10 bidons de peinture.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ビルさんは、クライアントの家を塗るために雇われたペンキ職人です。その家には3つのベッドルームがあり、ベッドルームの数の2倍の他の部屋があります。クライアントは、各ベッドルームを異なる色で塗り、他の部屋を白で塗ることを希望しています。各部屋には2ガロンのペンキが必要です。カラーペンキは1ガロンの缶で、白ペンキは3ガロンの缶で販売されています。ビルさんは、家全体に何缶のペンキが必要でしょうか？
### Response:
|
ビルさんは、3つのベッドルームには2 * 3 = <<2*3=6>>6 ガロンのカラーペンキが必要です。
したがって、ベッドルームには 6 / 1 = <<6/1=6>>6 缶のカラーペンキが必要です。
家には他の部屋が 2 * 3 = <<2*3=6>>6 あります。
他の部屋には 2 * 6 = <<2*6=12>>12 ガロンの白ペンキが必要です。
したがって、他の部屋には 12 / 3 = <<12/3=4>>4 缶の白ペンキが必要です。
全体として、ビルさんは家全体に 4 + 6 = <<4+6=10>>10 缶のペンキが必要です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Билл - художник, которого наняли, чтобы покрасить дом клиента. В доме три спальни и в два раза больше других комнат, чем спален. Клиент хочет, чтобы каждая спальня была покрашена в разный цвет, а остальные комнаты были покрашены в белый цвет. Для каждой комнаты требуется 2 галлона краски. Краска в цвете продается в банках объемом 1 галлон, а белая краска продается в банках объемом 3 галлона. Сколько банок краски понадобится Биллу для всего дома?
### Response:
|
Биллу нужно 1 * 2 * 3 = <<1*2*3=6>>6 галлонов краски для 3 спален.
Таким образом, ему нужно 6 / 1 = <<6/1=6>>6 банок краски для спален.
В доме есть 2 * 3 = <<2*3=6>>6 других комнат.
Ему нужно 2 * 6 = <<2*6=12>>12 галлонов белой краски для других комнат.
Таким образом, ему нужно 12 / 3 = <<12/3=4>>4 банки белой краски.
Всего Биллу понадобится 4 + 6 = <<4+6=10>>10 банок краски для всего дома.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Bill ni mpiga rangi ambaye amepewa kazi ya kupaka rangi nyumba ya mteja. Nyumba ina vyumba vitatu, na vyumba vingine mara mbili ya idadi ya vyumba vya kulala. Mteja anataka kila chumba cha kulala kipakwe rangi tofauti, na vyumba vingine vipakwe rangi nyeupe. Kila chumba kinahitaji galoni 2 za rangi. Rangi inapatikana kwenye chupa za rangi zenye galoni 1, na rangi nyeupe inapatikana kwenye chupa zenye galoni 3. Bill atahitaji chupa ngapi za rangi kwa nyumba nzima?
### Response:
|
Bill anahitaji galoni 1 * 2 * 3 = <<1*2*3=6>>6 za rangi kwa vyumba vitatu vya kulala.
Hivyo, anahitaji chupa 6 / 1 = <<6/1=6>>6 za rangi kwa vyumba vya kulala.
Kuna vyumba vingine 2 * 3 = <<2*3=6>>6 katika nyumba.
Anahitaji galoni 2 * 6 = <<2*6=12>>12 za rangi nyeupe kwa vyumba vingine.
Hivyo, anahitaji chupa 12 / 3 = <<12/3=4>>4 za rangi nyeupe.
Jumla, Bill anahitaji chupa 4 + 6 = <<4+6=10>>10 za rangi kwa nyumba nzima.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บิลเป็นช่างทาสีที่ได้รับจ้างทาสีบ้านของลูกค้า เรือนนี้มีห้องนอน 3 ห้อง และห้องอื่น ๆ มีจำนวนเป็นสองเท่าของห้องนอน เจ้าของบ้านต้องการให้ทาสีทุกห้องนอนให้มีสีต่างกัน และห้องอื่น ๆ ทาสีสีขาว แต่ละห้องใช้สีทา 2 แกลลอน สีทามีในกระป๋องขนาด 1 แกลลอน และสีขาวมีในกระป๋องขนาด 3 แกลลอน บิลต้องใช้กระป๋องสีทากี่กระป๋องสำหรับบ้านทั้งหลัง?
### Response:
|
บิลต้องใช้สีทา 2 * 3 = <<2*3=6>>6 แกลลอนสำหรับห้องนอน 3 ห้อง
ดังนั้น เขาต้องใช้ 6 / 1 = <<6/1=6>>6 กระป๋องสีทาสำหรับห้องนอน
บ้านนี้มีห้องอื่น ๆ 6 ห้อง
เขาต้องใช้สีขาว 2 * 6 = <<2*6=12>>12 แกลลอนสำหรับห้องอื่น ๆ
ดังนั้น เขาต้องใช้ 12 / 3 = <<12/3=4>>4 กระป๋องสีขาวสำหรับห้องอื่น ๆ
รวมกันทั้งหมด เขาต้องใช้ 4 + 6 = <<4+6=10>>10 กระป๋องสีทาสำหรับบ้านทั้งหลัง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
比尔是一名画家，被雇来给客户的房子刷漆。这所房子有三间卧室，其他房间的数量是卧室数量的两倍。客户希望每间卧室都刷成不同的颜色，其他房间刷成白色。每个房间需要2加仑的油漆。彩色油漆以1加仑的罐装，白色油漆以3加仑的罐装。比尔需要多少罐油漆来刷整个房子？
### Response:
|
比尔需要3间卧室 * 2加仑/卧室 * 1罐/加仑 = <<3*2*1=6>>6加仑的彩色油漆来刷3间卧室。
因此，他需要6加仑/1罐 = <<6/1=6>>6罐彩色油漆来刷卧室。
这所房子还有6个其他房间。
他需要2加仑/房间 * 6个房间 = <<2*6=12>>12加仑的白色油漆来刷其他房间。
因此，他需要12加仑/3罐 = <<12/3=4>>4罐白色油漆。
总共，比尔需要4罐白色油漆 + 6罐彩色油漆 = <<4+6=10>>10罐油漆来刷整个房子。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
On the planet Orbius-5, there are 250 days per year, and each year is equally divided into 5 seasons. If an astronaut from earth lands on planet Orbius-5 and stays there for 3 seasons before returning to earth, what is the number of days the astronaut will spend on Orbius-5?
### Response:
|
3 seasons are 3/5 = <<3/5=0.6>>0.6 years.
Since there are 250 days in a year, the astronaut will spend 0.6*250 = <<0.6*250=150>>150 days on the planet.
#### 150
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Auf dem Planeten Orbius-5 gibt es 250 Tage pro Jahr, und jedes Jahr ist gleichmäßig in 5 Jahreszeiten unterteilt. Wenn ein Astronaut von der Erde auf dem Planeten Orbius-5 landet und dort für 3 Jahreszeiten bleibt, bevor er zur Erde zurückkehrt, wie viele Tage wird der Astronaut auf Orbius-5 verbringen?
### Response:
|
In jeder Jahreszeit gibt es 250/5 = <<250/5=50>>50 Tage.
Wenn ein Astronaut für drei Jahreszeiten auf dem Planeten bleibt, verbleibt er dort für 50 * 3 = <<50*3=150>>150 Tage.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En el planeta Orbius-5, hay 250 días por año y cada año se divide en 5 estaciones iguales. Si un astronauta de la Tierra aterriza en el planeta Orbius-5 y se queda allí durante 3 estaciones antes de regresar a la Tierra, ¿cuántos días pasará el astronauta en Orbius-5?
### Response:
|
3 estaciones son equivalentes a 3 / 5 = 0.6 años.
Si 1 año equivale a 250 días, entonces 0.6 años equivale a 0.6 * 250 = <<0.6*250=150>>150 días.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Sur la planète Orbius-5, il y a 250 jours par an, et chaque année est divisée en 5 saisons égales. Si un astronaute de la Terre atterrit sur la planète Orbius-5 et y reste pendant 3 saisons avant de retourner sur Terre, combien de jours l'astronaute passera-t-il sur Orbius-5 ?
### Response:
|
3 saisons équivalent à 3 / 5 = 0,6 ans.
Si 1 an équivaut à 250 jours, alors 0,6 ans équivaut à 0,6 * 250 = <<0,6*250=150>>150 jours.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
地球外惑星オルビウス-5では、1年に250日あり、1年は均等に5つの季節に分かれています。地球からの宇宙飛行士がオルビウス-5に着陸し、地球に戻る前に3つの季節滞在した場合、宇宙飛行士はオルビウス-5で何日間過ごすことになりますか？
### Response:
|
3つの季節は3/5 = <<3/5=0.6>>0.6年です。
1年には250日ありますので、宇宙飛行士は0.6*250 = <<0.6*250=150>>150日間、その惑星で過ごすことになります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
На планете Орбиус-5 в году 250 дней, и каждый год равномерно делится на 5 сезонов. Если астронавт с Земли приземляется на планету Орбиус-5 и пробыл там 3 сезона, прежде чем вернуться на Землю, сколько дней астронавт проведет на Орбиус-5?
### Response:
|
Если 1 год составляет 250 дней, и каждый год делится на 5 равных сезонов, то каждый сезон длится 250/5=<<250/5=50>>50 дней.
Если астронавт пробыл на планете три сезона, то он провел там 3 * 50 = <<3*50=150>>150 дней.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Katika sayari ya Orbius-5, kuna siku 250 kwa mwaka, na kila mwaka umegawanywa sawa katika misimu 5. Ikiwa rubani kutoka duniani anatua katika sayari ya Orbius-5 na anakaa huko kwa misimu 3 kabla ya kurudi duniani, ni idadi ya siku rubani atakazotumia katika Orbius-5?
### Response:
|
Ikiwa mwaka 1 katika Orbius-5 ni siku 250, na kila mwaka umegawanywa katika misimu 5 sawa urefu, basi kila msimu ni siku 250/5=<<250/5=50>>50.
Ikiwa rubani anakaa katika sayari hiyo kwa misimu mitatu, basi atabaki huko kwa siku 3*50=<<3*50=150>>150.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บนดาว Orbius-5 มีวันที่ 250 วันต่อปี และแต่ละปีถูกแบ่งเป็นฤดูกาล 5 ฤดูกาลเท่าๆ กัน ถ้านักอวกาศจากโลกลงดาว Orbius-5 และอยู่ที่นั่นเป็นเวลา 3 ฤดูกาลก่อนกลับมายังโลก จำนวนวันที่นักอวกาศจะอยู่ในดาว Orbius-5 คือเท่าใด?
### Response:
|
ถ้า 1 ปีในดาว Orbius-5 เท่ากับ 250 วัน และแต่ละปีถูกแบ่งเป็นฤดูกาลที่มีความยาวเท่าๆ กัน แสดงว่าแต่ละฤดูกาลมีความยาว 250/5=<<250/5=50>>50 วัน
ถ้านักอวกาศอยู่ในดาว Orbius-5 เป็นเวลา 3 ฤดูกาล นั่นแปลว่าเขาจะอยู่ที่นั่นเป็นเวลา 3 x 50=<<3*50=150>>150 วัน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在Orbius-5星球上，一年有250天，每年被平均分为5个季节。如果一名来自地球的宇航员在Orbius-5星球上停留3个季节后返回地球，他在Orbius-5星球上将停留多少天？
### Response:
|
如果Orbius-5星球上的1年有250天，并且每年被平均分为5个相等长度的季节，那么每个季节的长度为250/5=<<250/5=50>>50天。
如果一名宇航员在星球上停留三个季节，那么他们将在那里停留3*50=<<3*50=150>>150天。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
George donated half his monthly income to charity and spent $20 from the other half on groceries. If he now has $100 left, how much was his monthly income?
### Response:
|
George donated half of his monthly income to charity.
He spent $20 from the other half on groceries.
So, he has $100 left.
Therefore, his monthly income is $100 + $20 = $<<100+20=120>>120
#### 120
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
George donated half his monthly income to charity and spent $20 from the other half on groceries. If he now has $100 left, how much was his monthly income?
### Response:
|
Die Hälfte seines monatlichen Einkommens beträgt $100+$20 = $<<100+20=120>>120
Sein monatliches Einkommen beträgt daher 2*$120 = $<<2*120=240>>240.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
George donated half his monthly income to charity and spent $20 from the other half on groceries. If he now has $100 left, how much was his monthly income?
### Response:
|
Supongamos que su ingreso mensual es x.
La mitad de su ingreso mensual = <<x/2>>x/2
La otra mitad de su ingreso mensual = <<x/2>>x/2 - 20
100 = <<x/2>>x/2 - 20
100 + 20 = <<x/2>>x/2
120 = <<x/2>>x/2
240 = x
Su ingreso mensual es de $240.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
George donated half his monthly income to charity and spent $20 from the other half on groceries. If he now has $100 left, how much was his monthly income?
### Response:
|
Supposons que son revenu mensuel soit x.
La moitié de son revenu mensuel = <<x/2>>x/2
L'autre moitié de son revenu mensuel = <<x/2>>x/2 - 20
100 = <<x/2>>x/2 - 20
100 + 20 = <<x/2>>x/2
120 = <<x/2>>x/2
240 = x
Son revenu mensuel est de $240.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジョージは月収の半分を寄付に使い、もう半分の収入から食料品に $20 を使いました。今は $100 残っていますが、彼の月収はいくらでしょうか？
### Response:
|
食料品に $20 を使ったので、残りは $20 + $100 = <<20+100=120>>$120 です。
月収の半分は $120 だったので、彼の月収は $120 * 2 = <<120*2=240>>$240 です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джордж пожертвовал половину своего ежемесячного дохода на благотворительность и потратил $20 из другой половины на продукты. Если у него теперь осталось $100, сколько составлял его ежемесячный доход?
### Response:
|
Половина его дохода составляет $100, поэтому его полный доход составляет $100 x 2 = $<<100*2=200>>200.
Он потратил $20 на продукты, поэтому его оставшийся доход составляет $200 - $20 = $<<200-20=180>>180.
Он пожертвовал половину своего дохода, поэтому он пожертвовал $180 / 2 = $<<180/2=90>>90.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
George alitoa nusu ya kipato chake cha kila mwezi kwa hisani na akatumia $20 kutoka nusu nyingine kununua vyakula. Ikiwa sasa ana $100 zilizobaki, kiasi chake cha kipato cha kila mwezi kilikuwa kiasi gani?
### Response:
|
Kwanza, tunahitaji kujua kiasi gani cha pesa George alitumia kununua vyakula. Tunaweza kufanya hivi kwa kutoa kiasi kilichobaki kutoka kiasi alichotumia kununua vyakula, tukipata 100 - 20 = <<100-20=80>>80.
Kisha, tunahitaji kujua kiasi gani cha pesa George alikuwa nacho kilichobaki baada ya kutumia $80 kununua vyakula. Tunaweza kufanya hivi kwa kutoa $80 kutoka kiasi kilichobaki, tukipata 100 - 80 = <<100-80=20>>20.
Hatimaye, tunahitaji kujua kipato cha kila mwezi cha George kwa kuzidisha kiasi kilichobaki mara 2, tukipata 20 x 2 = <<20*2=40>>40.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จอร์จบริจาคครึ่งหนึ่งของรายได้รายเดือนให้กับมูลนิธิและใช้เงิน $20 จากครึ่งที่เหลือในการซื้อของชำร่วย ถ้าเขายังเหลือเงิน $100 อยู่ เขามีรายได้รายเดือนเท่าไหร่?
### Response:
|
ก่อนอื่นเราต้องหาว่าจอร์จใช้เงินกี่บาทสำหรับของชำร่วย เราสามารถทำได้โดยการลบจำนวนเงินที่เหลือจากจำนวนเงินที่เขาใช้สำหรับของชำร่วย คือ 100 - 20 = <<100-20=80>>80
ต่อมาเราต้องหาว่าจอร์จเหลือเงินกี่บาทหลังจากใช้เงิน $80 สำหรับของชำร่วย เราสามารถทำได้โดยการลบ $80 จากจำนวนเงินที่เหลือ คือ 100 - 80 = <<100-80=20>>20
ในที่สุดเราต้องหาว่ารายได้รายเดือนของจอร์จเป็นเท่าไหร่ โดยการคูณจำนวนเงินที่เหลือด้วย 2 คือ 20 x 2 = <<20*2=40>>40
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
乔治将他的月收入的一半捐给了慈善机构，并从另一半中花费了20美元购买杂货。如果他现在还剩下100美元，他的月收入是多少？
### Response:
|
他的月收入的一半是100美元 + 20美元 = 120美元。
他每月赚240美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
James decides to start making his own coffee. He buys a coffee machine for $200 and gets a $20 discount. He figures it will cost him $3 a day to make his coffee. He previously bought 2 coffees a day for $4 each. How long until the machine pays for itself?
### Response:
|
He got a $20 discount so the coffee machine cost 200-20=$<<200-20=180>>180
He used to buy 2 coffees a day at $4 each so that cost 2*4=$<<2*4=8>>8 a day
The new machine costs $3 a day to run so he is saving 8-3=$<<8-3=5>>5 a day
It cost $180 and he is saving $5 a day so it will take him 180/5=36 days to pay for itself
#### 36
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
James beschließt, seinen eigenen Kaffee zu machen. Er kauft eine Kaffeemaschine für 200 $ und erhält einen Rabatt von 20 $. Er rechnet damit, dass es ihn 3 $ pro Tag kostet, seinen Kaffee zuzubereiten. Zuvor kaufte er 2 Kaffees pro Tag für jeweils 4 $. Wie lange dauert es, bis sich die Maschine amortisiert hat?
### Response:
|
Er erhielt einen Rabatt von 20 $, daher kostete die Kaffeemaschine 200-20 = 180 $
Früher gab er 4 * 2 = 8 $ pro Tag aus
Die neue Maschine kostet 3 $ pro Tag, also spart er 8-3 = 5 $ pro Tag
Es dauert 180/5 = 36 Tage, bis sich die Maschine amortisiert hat
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
James decide empezar a hacer su propio café. Compra una máquina de café por $200 y obtiene un descuento de $20. Calcula que le costará $3 al día hacer su café. Anteriormente compraba 2 cafés al día por $4 cada uno. ¿Cuánto tiempo tomará hasta que la máquina se pague sola?
### Response:
|
Obtuvo un descuento de $20 en la máquina de café, por lo que le costó 200-20=$<<200-20=180>>180.
Solía comprar 2 cafés al día por $4 cada uno, por lo que eso le costaba 2*4=$<<2*4=8>>8.
Ahora gasta $3 al día haciendo su propio café, por lo que eso es un ahorro de 8-3=$<<8-3=5>>5.
Costó $180 comprar la máquina y ahorra $5 al día, por lo que le tomará 180/5=<<180/5=36>>36 días pagarla.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
James décide de commencer à faire son propre café. Il achète une machine à café pour 200 $ et bénéficie d'une réduction de 20 $. Il estime que cela lui coûtera 3 $ par jour pour faire son café. Auparavant, il achetait 2 cafés par jour pour 4 $ chacun. Combien de temps faudra-t-il pour que la machine se rembourse ?
### Response:
|
Il a bénéficié d'une réduction de 20 $, donc la machine à café lui a coûté 200-20 = 180 $
Il achetait auparavant 2 cafés par jour à 4 $ chacun, ce qui lui coûtait 2*4 = 8 $ par jour
La nouvelle machine coûte 3 $ par jour à utiliser, donc il économise 8-3 = 5 $ par jour
La machine a coûté 180 $ et il économise 5 $ par jour, donc il lui faudra 180/5 = 36 jours pour se rembourser
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジェームズは自分でコーヒーを作ることを決めました。彼は200ドルのコーヒーマシンを購入し、20ドルの割引を受けました。彼は1日にコーヒーを作るのに3ドルかかると考えています。以前は1日に2つのコーヒーを4ドルずつ購入していました。マシンが自己資金を回収するまでにはどれくらいの時間がかかりますか？
### Response:
|
彼は20ドルの割引を受けたので、コーヒーマシンの価格は200-20=$<<200-20=180>>180です。
彼は以前、1日に2つのコーヒーを4ドルずつ購入していたので、それは1日に8ドルかかりました。
新しいマシンの運営コストは1日に3ドルなので、彼は1日に8-3=$<<8-3=5>>5節約しています。
マシンの価格は180ドルで、彼は1日に5ドル節約しているので、それには180/5=36日かかります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джеймс решает начать делать свой кофе. Он покупает кофемашину за 200 долларов и получает скидку в 20 долларов. Он считает, что ему будет стоить 3 доллара в день делать свой кофе. Раньше он покупал 2 чашки кофе в день по 4 доллара каждая. Сколько времени потребуется, чтобы машина окупилась?
### Response:
|
Он получил скидку в 20 долларов, поэтому кофемашина стоила 200-20=180 долларов.
Раньше он покупал 2 чашки кофе в день по 4 доллара каждая, поэтому это стоило 2*4=8 долларов в день.
Новая машина стоит 3 доллара в день, поэтому он экономит 8-3=5 долларов в день.
Он потратил 180 долларов, а экономит 5 долларов в день, поэтому ему потребуется 180/5=36 дней, чтобы окупить машину.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
James ameamua kuanza kutengeneza kahawa yake mwenyewe. Ananunua mashine ya kahawa kwa $200 na anapata punguzo la $20. Anakadiria kuwa itamgharimu $3 kwa siku kutengeneza kahawa yake. Awali, alikuwa ananunua kahawa 2 kwa $4 kila moja. Itachukua muda gani hadi mashine ilipwe yenyewe?
### Response:
|
Alilipa $200-$20=$<<200-20=180>>180 kwa mashine
Awali alikuwa anatumia $4*2=$<<4*2=8>>8 kwa siku
Hivyo anapata akiba ya $8-$3=$<<8-3=5>>5 kwa siku
Itamchukua $180/$5=<<180/5=36>>36 siku kulipia gharama yake.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจมส์ตัดสินใจที่จะเริ่มชงกาแฟของตัวเอง เขาซื้อเครื่องชงกาแฟราคา 200 ดอลลาร์และได้รับส่วนลด 20 ดอลลาร์ เขาคิดว่าการชงกาแฟของเขาจะใช้ค่าใช้จ่าย 3 ดอลลาร์ต่อวัน เขาเคยซื้อกาแฟ 2 แก้วต่อวันราคา 4 ดอลลาร์ต่อแก้ว ใช่เงินเท่าไหร่ถึงจะได้เครื่องชงกาแฟคืนตัว?
### Response:
|
เขาได้รับส่วนลด 20 ดอลลาร์ดังนั้นเครื่องชงกาแฟมีราคา 200-20=180 ดอลลาร์
เขาเคยซื้อกาแฟ 2 แก้วราคา 4 ดอลลาร์ต่อแก้วดังนั้นค่าใช้จ่ายคือ 2*4=8 ดอลลาร์ต่อวัน
ตอนนี้เขาใช้เงิน 3 ดอลลาร์ต่อวันในการชงกาแฟของตัวเองดังนั้นเขาประหยัดได้ 3-8=-5 ดอลลาร์
มีราคา 180 ดอลลาร์และเขาประหยัดได้ 5 ดอลลาร์ต่อวันดังนั้นเขาจะใช้เวลา 180/5=36 วันในการคืนตัวเครื่องชงกาแฟ
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
詹姆斯决定开始自己做咖啡。他买了一台咖啡机，原价200美元，打了20美元的折扣。他估计每天制作咖啡的成本为3美元。他以前每天买两杯咖啡，每杯4美元。咖啡机需要多长时间才能收回成本？
### Response:
|
他得到了20美元的折扣，所以咖啡机花费了200-20=180美元。他过去每天买两杯咖啡，每杯4美元，所以每天花费8美元。现在他每天花费3美元自己做咖啡，所以他每天节省了8-3=-5美元。咖啡机花费了180美元，他每天节省了5美元，所以他需要180/5=36天才能收回成本。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
John has a party and invites 30 people. Of the people he invited 20% didn't show up. 75% of the people who show up get steak and the rest get chicken. How many people ordered chicken?
### Response:
|
No show: 30(.20)=6
30-6=<<30-6=24>>24 people show up
Steak:24(.75)=18
Chicken:24-18=<<24-18=6>>6
#### 6
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
John hat eine Party und lädt 30 Leute ein. Von den eingeladenen Personen sind 20% nicht erschienen. 75% der Leute, die erschienen sind, haben Steak bestellt und der Rest hat Hühnchen bestellt. Wie viele Personen haben Hühnchen bestellt?
### Response:
|
Es gab 30*.2=<<30*.2=6>>6 Personen, die nicht erschienen sind
Von den Personen, die erschienen sind, sind es 30-6=<<30-6=24>>24 Personen
Von den Personen, die erschienen sind, haben 24*.75=<<24*.75=18>>18 Steak bestellt
Also haben 24-18=<<24-18=6>>6 Hühnchen bestellt
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
John tiene una fiesta e invita a 30 personas. De las personas que invitó, el 20% no se presentó. El 75% de las personas que se presentaron eligieron carne y el resto eligió pollo. ¿Cuántas personas pidieron pollo?
### Response:
|
Hubo 30*.2=<<30*.2=6>>6 personas que no se presentaron
Entonces 30-6=<<30-6=24>>24 personas se presentaron
De las personas que se presentaron, 24*75% = <<24*75*.01=18>>18 eligieron carne
Así que 24-18 = <<24-18=6>>6 eligieron pollo
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
John organise une fête et invite 30 personnes. Parmi les personnes qu'il a invitées, 20% ne sont pas venues. 75% des personnes présentes prennent du steak et le reste prend du poulet. Combien de personnes ont commandé du poulet ?
### Response:
|
Il y avait 30*.2=<<30*.2=6>>6 personnes qui ne sont pas venues
Donc 30-6=<<30-6=24>>24 personnes sont venues
Parmi les personnes qui sont venues, 24*.75=<<24*.75=18>>18 ont pris du steak
Donc 24-18=<<24-18=6>>6 ont pris du poulet
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジョンはパーティーを開き、30人を招待しました。招待した人のうち20%が来ませんでした。来た人のうち75%がステーキを注文し、残りの人はチキンを注文しました。チキンを注文した人は何人でしょうか？
### Response:
|
来なかった人数は30*.2=<<30*.2=6>>6人です
したがって、来た人数は30-6=<<30-6=24>>24人です
来た人のうち、24*75% = <<24*75*.01=18>>18人がステーキを注文しました
したがって、6人がチキンを注文しました
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джон устраивает вечеринку и приглашает 30 человек. Из приглашенных 20% не пришли. 75% пришедших получают стейк, а остальные - курицу. Сколько человек заказали курицу?
### Response:
|
Не пришли: 30*.2=<<30*.2=6>>6 человек
Таким образом, пришло: 30-6=<<30-6=24>>24 человека
Стейк: 24*75% = <<24*75*.01=18>>18 человек
Курица: 24-18 = <<24-18=6>>6 человек
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
John anaandaa sherehe na anaalika watu 30. Kati ya watu aliowaalika, 20% hawakufika. 75% ya watu waliofika wanapata nyama ya ng'ombe na wengine wanapata kuku. Watu wangapi waliagiza kuku?
### Response:
|
Hawakufika: 30(.20)=6
30-6=<<30-6=24>>24 watu walifika
Nyama ya ng'ombe:24(.75)=18
Kuku:24-18=<<24-18=6>>6
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จอห์นจัดปาร์ตี้และเชิญชวนคน 30 คน จากคนที่เขาเชิญชวน 20% ไม่ได้มา 75% ของคนที่มาได้รับเนื้อสเต็กและคนที่เหลือได้รับไก่ จำนวนคนที่สั่งไก่เป็นเท่าไร?
### Response:
|
มีคนที่ไม่มา 30*.2=<<30*.2=6>>6 คน
จากคนที่มา 30-6=<<30-6=24>>24 คน
จากคนที่มา 24*.75=<<24*.75=18>>18 คนได้รับเนื้อสเต็ก
ดังนั้น 24-18=<<24-18=6>>6 คนได้รับไก่
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
约翰举办派对，邀请了30个人。其中20%的人没有出席。出席的人中有75%的人点了牛排，其余的点了鸡肉。有多少人点了鸡肉？
### Response:
|
没有出席的人数：30*.2=<<30*.2=6>>6人
出席的人数：30-6=<<30-6=24>>24人
出席的人中点牛排的人数：24*.75=<<24*.75=18>>18人
所以点鸡肉的人数为24-18=<<24-18=6>>6人
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Sally sews 4 shirts on Monday, 3 shirts on Tuesday, and 2 shirts on Wednesday. Each shirt has 5 buttons. How many buttons does Sally need to sew all the shirts?
### Response:
|
Sally sews 4+3+2=<<4+3+2=9>>9 shirts.
Sally needs 9*5=<<9*5=45>>45 buttons.
#### 45
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Sally näht am Montag 4 Hemden, am Dienstag 3 Hemden und am Mittwoch 2 Hemden. Jedes Hemd hat 5 Knöpfe. Wie viele Knöpfe muss Sally nähen, um alle Hemden zu fertigen?
### Response:
|
Sally näht insgesamt 4+3+2=<<4+3+2=9>>9 Hemden.
Sally benötigt 9*5=<<9*5=45>>45 Knöpfe.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Sally cose 4 camisas el lunes, 3 camisas el martes y 2 camisas el miércoles. Cada camisa tiene 5 botones. ¿Cuántos botones necesita Sally para coser todas las camisas?
### Response:
|
Sally cose un total de 4 + 3 + 2 = <<4+3+2=9>>9 camisas.
Necesita 5 botones por camisa, por lo que necesita 5 * 9 = <<5*9=45>>45 botones.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Sally coud 4 chemises le lundi, 3 chemises le mardi et 2 chemises le mercredi. Chaque chemise a 5 boutons. Combien de boutons Sally a-t-elle besoin pour coudre toutes les chemises ?
### Response:
|
Sally coud 4+3+2=<<4+3+2=9>>9 chemises.
Sally a besoin de 9*5=<<9*5=45>>45 boutons.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
サリーさんは月曜日に4枚のシャツ、火曜日に3枚のシャツ、水曜日に2枚のシャツを縫います。各シャツには5つのボタンが必要です。サリーさんは全部のシャツを縫うために何個のボタンが必要でしょうか？
### Response:
|
サリーさんは4+3+2=<<4+3+2=9>>9枚のシャツを縫います。
サリーさんは9×5=<<9*5=45>>45個のボタンが必要です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Салли шьет 4 рубашки в понедельник, 3 рубашки во вторник и 2 рубашки в среду. Каждая рубашка имеет 5 пуговиц. Сколько пуговиц нужно Салли, чтобы сшить все рубашки?
### Response:
|
Салли шьет 4 + 3 + 2 = <<4+3+2=9>>9 рубашек всего.
Ей нужно 5 пуговиц на каждую рубашку, поэтому ей нужно 5 * 9 = <<5*9=45>>45 пуговиц.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Sally anashona mashati 4 Jumatatu, mashati 3 Jumanne, na mashati 2 Jumatano. Kila shati lina vitufe 5. Sally anahitaji vitufe vingapi kushona mashati yote?
### Response:
|
Kwa kuchanganya Jumatatu, Jumanne, na Jumatano, Sally anashona 4 + 3 + 2 = <<4+3+2=9>>9 mashati
Mashati tisa yanahitaji 9 x 5 = <<9*5=45>>45 vitufe
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แซลลี่เย็บเสื้อ 4 เสื้อในวันจันทร์ 3 เสื้อในวันอังคาร และ 2 เสื้อในวันพุธ แต่ละเสื้อมีปุ่ม 5 ปุ่ม แซลลี่ต้องใช้ปุ่มกี่ปุ่มในการเย็บเสื้อทั้งหมด?
### Response:
|
จำนวนเสื้อทั้งหมดที่แซลลี่เย็บคือ 4 + 3 + 2 = <<4+3+2=9>>9 เสื้อ
จำนวนปุ่มทั้งหมดที่เธอต้องใช้คือ 9 x 5 = <<9*5=45>>45 ปุ่ม
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
莎莉星期一缝了4件衬衫，星期二缝了3件衬衫，星期三缝了2件衬衫。每件衬衫有5个纽扣。莎莉需要缝多少个纽扣才能完成所有的衬衫？
### Response:
|
莎莉一共缝了4 + 3 + 2 = <<4+3+2=9>>9件衬衫。
她需要的纽扣总数是9 x 5 = <<9*5=45>>45个纽扣。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Noah and Ava are planning a trip to the zoo. Zoo entry tickets are $5 per person. Bus fare is $1.50 per person one way. If they bring $40 with them, how much money do they have left to spend on lunch and snacks?
### Response:
|
Noah and Ava’s zoo entry tickets are $5 x 2 = $<<5*2=10>>10.
Their round trip bus fare will be $1.50 x 2 x 2 = $<<1.5*2*2=6>>6.
Zoo tickets and bus fare will cost $10 + $6 = $<<10+6=16>>16.
For lunch and snacks, they will have $40 - $16 = $<<40-16=24>>24.
#### 24
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Noah und Ava planen einen Ausflug in den Zoo. Der Eintritt kostet 5 Dollar pro Person. Die Busfahrt kostet 1,50 Dollar pro Person und Strecke. Wenn sie 40 Dollar mitnehmen, wie viel Geld haben sie dann noch übrig, um für das Mittagessen und Snacks auszugeben?
### Response:
|
Noah und Ava's Eintrittskarten für den Zoo kosten 5 x 2 = 10 Dollar.
Die Hin- und Rückfahrt mit dem Bus kostet 1,50 x 2 x 2 = 6 Dollar.
Die Eintrittskarten und die Busfahrt kosten insgesamt 10 + 6 = 16 Dollar.
Für das Mittagessen und Snacks haben sie noch 40 - 16 = 24 Dollar übrig.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Noah y Ava están planeando un viaje al zoológico. Los boletos de entrada al zoológico cuestan $5 por persona. El pasaje de autobús cuesta $1.50 por persona en un solo sentido. Si llevan $40 con ellos, ¿cuánto dinero les queda para gastar en almuerzo y refrigerios?
### Response:
|
Los boletos de entrada al zoológico de Noah y Ava son $5 x 2 = $<<5*2=10>>10.
El pasaje de ida y vuelta en autobús les costará $1.50 x 2 x 2 = $<<1.5*2*2=6>>6.
Los boletos de entrada al zoológico y el pasaje de autobús les costarán $10 + $6 = $<<10+6=16>>16.
Para el almuerzo y los refrigerios, les quedará $40 - $16 = $<<40-16=24>>24.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Noah et Ava prévoient une sortie au zoo. Les billets d'entrée au zoo coûtent 5 $ par personne. Le tarif du bus est de 1,50 $ par personne aller simple. S'ils apportent 40 $ avec eux, combien d'argent leur reste-t-il pour déjeuner et acheter des snacks ?
### Response:
|
Les billets d'entrée au zoo de Noah et Ava coûtent 5 $ x 2 = 10 $.
Leur trajet en bus aller-retour coûtera 1,50 $ x 2 x 2 = 6 $.
Les billets d'entrée au zoo et le tarif du bus coûteront 10 $ + 6 $ = 16 $.
Pour le déjeuner et les snacks, il leur restera 40 $ - 16 $ = 24 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ノアとアヴァは動物園への旅行を計画しています。動物園の入場券は1人あたり$5です。バスの運賃は片道につき1人あたり$1.50です。彼らは$40を持っている場合、昼食とおやつに使える残金はいくらですか？
### Response:
|
ノアとアヴァの動物園の入場券は$5 x 2 = $<<5*2=10>>10です。
往復のバスの運賃は$1.50 x 2 x 2 = $<<1.5*2*2=6>>6です。
動物園のチケットとバスの運賃は$10 + $6 = $<<10+6=16>>16かかります。
昼食とおやつには、$40 - $16 = $<<40-16=24>>24残ります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Ноа и Ава планируют поездку в зоопарк. Билеты в зоопарк стоят $5 на человека. Проезд на автобусе стоит $1.50 в одну сторону на человека. Если они берут с собой $40, сколько денег у них останется на обед и перекусы?
### Response:
|
Билеты в зоопарк для Ноа и Авы стоят $5 x 2 = $<<5*2=10>>10.
Их проезд на автобусе туда и обратно будет стоить $1.50 x 2 x 2 = $<<1.5*2*2=6>>6.
Билеты в зоопарк и проезд на автобусе обойдутся им в $10 + $6 = $<<10+6=16>>16.
На обед и перекусы у них останется $40 - $16 = $<<40-16=24>>24.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Noah na Ava wanapanga safari ya kwenda zoo. Tiketi za kuingia zoo ni $5 kwa kila mtu. Nauli ya basi ni $1.50 kwa kila mtu kwa safari moja. Ikiwa wanaleta $40 pamoja nao, watakuwa na pesa ngapi zilizobaki kwa ajili ya chakula cha mchana na vitafunio?
### Response:
|
Tiketi za kuingia zoo za Noah na Ava ni $5 x 2 = $<<5*2=10>>10.
Nauli ya basi ya safari ya kwenda na kurudi itakuwa $1.50 x 2 x 2 = $<<1.5*2*2=6>>6.
Tiketi za zoo na nauli ya basi zitagharimu $10 + $6 = $<<10+6=16>>16.
Kwa ajili ya chakula cha mchana na vitafunio, watakuwa na $40 - $16 = $<<40-16=24>>24.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
โนอาและอาวากำลังวางแผนท่องเที่ยวไปสวนสัตว์ ตั๋วเข้าสวนสัตว์ราคา 5 ดอลลาร์ต่อคน ค่ารถเมล์เที่ยวเดียวคือ 1.50 ดอลลาร์ต่อคน ถ้าพวกเขาเอาเงิน 40 ดอลลาร์ไปด้วย พวกเขาจะมีเงินเหลือเพื่อใช้ในอาหารกลางวันและขนมว่างเท่าไหร่?
### Response:
|
ตั๋วเข้าสวนสัตว์ของโนอาและอาวามีราคา 5 x 2 = 10 ดอลลาร์
ค่ารถเมล์ไปกลับคือ 1.50 x 2 x 2 = 6 ดอลลาร์
ตั๋วสวนสัตว์และค่ารถเมล์รวมกันจะเป็น 10 + 6 = 16 ดอลลาร์
สำหรับอาหารกลางวันและขนมว่างพวกเขาจะมีเงินเหลือ 40 - 16 = 24 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
诺亚和艾娃计划去动物园。动物园门票每人5美元。公交车费用每人单程1.50美元。如果他们带了40美元，他们还剩下多少钱可以用来买午餐和零食？
### Response:
|
诺亚和艾娃的动物园门票是5美元 x 2 = 10美元。
他们的往返公交车费用将是1.50美元 x 2 x 2 = 6美元。
动物园门票和公交车费用总共是10美元 + 6美元 = 16美元。
用于午餐和零食的钱还剩下40美元 - 16美元 = 24美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Benny has bought a new piggy bank and wants to start saving money. In January he adds $19, then adds the same amount in February. By the end of March, he has $46. How many dollars did he add to the piggy bank in March?
### Response:
|
In January and February, Benny adds 19 + 19 = $38 to the piggy bank.
Calculating the difference between this and the total he has at the end of March shows that he saved 46 – 38 = $<<46-38=8>>8 in March.
#### 8
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Benny hat eine neue Spardose gekauft und möchte anfangen, Geld zu sparen. Im Januar legt er 19 $ hinzu, dann legt er im Februar den gleichen Betrag hinzu. Am Ende des Monats März hat er 46 $. Wie viele Dollar hat er im März zur Spardose hinzugefügt?
### Response:
|
Im Januar und Februar legt Benny 19 + 19 = 38 $ zur Spardose hinzu.
Wenn wir den Unterschied zwischen diesem Betrag und dem Gesamtbetrag am Ende des Monats März berechnen, sehen wir, dass er im März 46 - 38 = 8 $ gespart hat.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Benny ha comprado una nueva alcancía y quiere comenzar a ahorrar dinero. En enero añade $19, luego añade la misma cantidad en febrero. Al final de marzo, tiene $46. ¿Cuántos dólares añadió a la alcancía en marzo?
### Response:
|
En enero y febrero, Benny añadió 19 + 19 = $38 a la alcancía.
Calculando la diferencia entre esto y el total que tiene al final de marzo muestra que ahorró 46 - 38 = $8 en marzo.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Benny a acheté une nouvelle tirelire et veut commencer à économiser de l'argent. En janvier, il ajoute 19 $, puis ajoute la même somme en février. À la fin de mars, il a 46 $. Combien de dollars a-t-il ajouté à la tirelire en mars ?
### Response:
|
En janvier et février, Benny ajoute 19 + 19 = 38 $ à la tirelire.
Calculer la différence entre cela et le total qu'il a à la fin de mars montre qu'il a économisé 46 - 38 = 8 $ en mars.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ベニーは新しい貯金箱を買い、お金を貯め始めたいと思っています。1月に19ドルを追加し、2月にも同じ金額を追加しました。3月の終わりまでに、彼は46ドルを持っています。3月に彼はいくら貯金箱に追加しましたか？
### Response:
|
1月と2月にベニーは19 + 19 = $38 を貯金箱に追加しました。
3月の終わりまでに彼が46ドルを貯金したことがわかっているので、3月には46 - 38 = $8 を貯金しました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Бенни купил новую копилку и хочет начать копить деньги. В январе он добавил 19 долларов, затем добавил такую же сумму в феврале. К концу марта у него накопилось 46 долларов. Сколько долларов он добавил в копилку в марте?
### Response:
|
Январь + Февраль = 19 долларов + 19 долларов = 38 долларов
Март = 46 долларов - 38 долларов = 8 долларов
Бенни добавил 8 долларов в копилку в марте.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Benny amenunua kibanda cha kuwekea akiba na anataka kuanza kuokoa pesa. Mwezi Januari aliongeza $19, kisha akaongeza kiasi kile kile mwezi Februari. Mwishoni mwa mwezi Machi, ana $46. Ameongeza pesa ngapi kwenye kibanda cha kuwekea akiba mwezi Machi?
### Response:
|
Mwezi Januari na Februari, Benny aliongeza $19 + $19 = $38 kwenye kibanda cha kuwekea akiba.
Tunajua kuwa mwishoni mwa mwezi Machi alikuwa ameokoa dola 46, hivyo mwezi Machi, aliokoa $46 - $38 = $8.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เบนนี่ซื้อกระปุกหมูใหม่และต้องการเริ่มออมเงิน เดือนมกราคมเขาเพิ่มเงิน 19 ดอลลาร์ แล้วเพิ่มเงินเท่ากันในเดือนกุมภาพันธ์ ถึงเดือนมีนาคมเขามีเงิน 46 ดอลลาร์ ในเดือนมีนาคมเขาเพิ่มเงินไปกี่ดอลลาร์?
### Response:
|
มกราคม + กุมภาพันธ์ = $19 + $19 = $<<19+19=38>>38
มีนาคม = $46 - $38 = $<<46-38=8>>8
เบนนี่เพิ่มเงิน 8 ดอลลาร์ในกระปุกหมูในเดือนมีนาคม
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
本尼买了一个新的存钱罐，想开始存钱。一月份他存了19美元，二月份也存了同样的金额。到三月底，他一共有46美元。他三月份存了多少美元？
### Response:
|
一月 + 二月 = 19美元 + 19美元 = 38美元
三月 = 46美元 - 38美元 = 8美元
本尼三月份存了8美元到存钱罐里。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
In a car dealership with 600 cars, 60% of the cars are hybrids, and 40% of the hybrids contain only one headlight. How many of the hybrids have full headlights?
### Response:
|
In the car dealership with 600 cars, 60% of the cars are hybrids, meaning there are 60/100*600 = <<60/100*600=360>>360 Hybrid cars
Out of the 360 Hybrid cars, 40% contain only one headlight. a total of 40/100*360 = <<40/100*360=144>>144 cars
The total number of Hybrid cars with fully functioning headlights is 360-144=<<360-144=216>>216
#### 216
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
In einem Autohaus mit 600 Autos sind 60% der Autos Hybridfahrzeuge, und 40% der Hybridfahrzeuge haben nur einen Scheinwerfer. Wie viele der Hybridfahrzeuge haben volle Scheinwerfer?
### Response:
|
Das Autohaus hat 600 * 60/100 = 360 Hybridautos.
Es gibt 360 * 40/100 = 144 Hybridautos mit nur einem Scheinwerfer.
Somit haben 360 - 144 = 216 Hybridautos volle Scheinwerfer.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
En un concesionario de autos con 600 autos, el 60% de los autos son híbridos, y el 40% de los híbridos tienen solo un faro. ¿Cuántos de los híbridos tienen faros completos?
### Response:
|
En el concesionario de autos con 600 autos, el 60% de los autos son híbridos, lo que significa que hay 60/100*600=<<60/100*600=360>>360 autos híbridos.
De los 360 autos híbridos, el 40% tiene solo un faro, lo que equivale a 40/100*360=<<40/100*360=144>>144 autos.
El número total de autos híbridos con faros completos es 360-144=<<360-144=216>>216.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Dans une concession automobile avec 600 voitures, 60% des voitures sont des hybrides, et 40% des hybrides ont seulement un phare. Combien d'hybrides ont des phares complets ?
### Response:
|
La concession a 600 * 60/100 = <<600*60/100=360>>360 voitures hybrides.
Il y a 360 * 40/100 = <<360*40/100=144>>144 voitures hybrides avec seulement un phare.
Ainsi, 360 - 144 = <<360-144=216>>216 voitures hybrides ont des phares complets.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
自動車ディーラーシップには600台の車があり、そのうち60%がハイブリッド車で、そのうち40%のハイブリッド車は片方のヘッドライトしか持っていません。フルヘッドライトを持つハイブリッド車は何台ありますか？
### Response:
|
ハイブリッド車は600 * 0.6 = <<600*0.6=360>>360台あります。
片方のヘッドライトしか持たない車は360 * 0.4 = <<360*0.4=144>>144台です。
フルヘッドライトを持つ車は360 - 144 = <<360-144=216>>216台です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В автосалоне с 600 автомобилями 60% автомобилей являются гибридами, а 40% гибридов имеют только один фар. Сколько гибридов имеют полные фары?
### Response:
|
Есть 600 * 0.6 = <<600*0.6=360>>360 автомобилей, которые являются гибридами.
Есть 360 * 0.4 = <<360*0.4=144>>144 автомобиля с одной фарой.
Есть 360 - 144 = <<360-144=216>>216 автомобилей с полными фарами.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Katika duka la magari lenye magari 600, 60% ya magari ni ya aina ya hybrid, na 40% ya magari ya hybrid yana taa moja tu. Magari mangapi ya hybrid yana taa kamili?
### Response:
|
Katika duka la magari lenye magari 600, 60% ya magari ni ya aina ya hybrid, maana yake kuna 60/100*600 = <<60/100*600=360>>360 magari ya hybrid.
Kati ya magari ya hybrid 360, 40% yana taa moja tu. Jumla ya magari 40/100*360 = <<40/100*360=144>>144.
Idadi ya magari ya hybrid yenye taa kamili ni 360-144 = 216.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในร้านขายรถยนต์ที่มีรถยนต์ 600 คัน 60% ของรถยนต์เป็นรถยนต์ไฮบริด และ 40% ของรถยนต์ไฮบริดมีไฟหน้าเพียงหลอดเดียว รถยนต์ไฮบริดที่มีไฟหน้าเต็มควรมีกี่คัน?
### Response:
|
ในร้านขายรถยนต์ที่มีรถยนต์ 600 คัน 60% ของรถยนต์เป็นรถยนต์ไฮบริด ซึ่งหมายความว่ามีรถยนต์ไฮบริด 60/100*600 = <<60/100*600=360>>360 คัน
จาก 360 คันรถยนต์ไฮบริด 40% มีไฟหน้าเพียงหลอดเดียว รวมทั้งหมด 40/100*360 = <<40/100*360=144>>144 คัน
จำนวนรถยนต์ไฮบริดที่มีไฟหน้าเต็มคือ 360-144=<<360-144=216>>216 คัน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在一个汽车经销商有600辆汽车，其中60%的汽车是混合动力车，而40%的混合动力车只有一个前灯。有多少辆混合动力车有两个前灯？
### Response:
|
在汽车经销商有600辆汽车，其中60%的汽车是混合动力车，意味着有60/100*600 = <<60/100*600=360>>360辆混合动力车。
在这360辆混合动力车中，40%只有一个前灯，共有40/100*360 = <<40/100*360=144>>144辆车。
拥有两个正常前灯的混合动力车的总数是360-144 = 216
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Troy is thinking of buying a new computer that is worth $80. He has initially saved $50 and plans to sell his old computer for $20. How much more money does he need so he could buy the new computer?
### Response:
|
Troy has $50 + $20 = $<<50+20=70>>70 from his savings and the sales of his old computer.
Therefore, he still needs $80 - $70 = $<<80-70=10>>10 more to buy the new computer.
#### 10
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Troy denkt daran, einen neuen Computer im Wert von 80 $ zu kaufen. Er hat zunächst 50 $ gespart und plant, seinen alten Computer für 20 $ zu verkaufen. Wie viel mehr Geld braucht er, um den neuen Computer kaufen zu können?
### Response:
|
Troy hat 70 $ von seinen Ersparnissen und dem Verkauf seines alten Computers (50 $ + 20 $ = 70 $).
Daher benötigt er noch 80 $ - 70 $ = 10 $ mehr, um den neuen Computer zu kaufen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Troy está pensando en comprar una nueva computadora que cuesta $80. Inicialmente ha ahorrado $50 y planea vender su computadora vieja por $20. ¿Cuánto más dinero necesita para poder comprar la nueva computadora?
### Response:
|
Troy tiene $50 + $20 = $<<50+20=70>>70 de sus ahorros y la venta de su computadora vieja.
Por lo tanto, todavía necesita $80 - $70 = $<<80-70=10>>10 más para comprar la nueva computadora.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Troy pense acheter un nouvel ordinateur d'une valeur de 80 $. Il a initialement économisé 50 $ et prévoit de vendre son ancien ordinateur pour 20 $. Combien d'argent lui manque-t-il pour pouvoir acheter le nouvel ordinateur ?
### Response:
|
Soustrayez les économies initiales du coût total du nouvel ordinateur. 80 $ - 50 $ = 30 $
Soustrayez le montant qu'il gagnera en vendant son ancien ordinateur. 30 $ - 20 $ = 10 $
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
トロイさんは、80ドルの新しいコンピューターを買おうと考えています。最初に50ドルを貯金し、古いコンピューターを20ドルで売る予定です。新しいコンピューターを買うためには、まだいくらお金が必要ですか？
### Response:
|
トロイさんは、貯金と古いコンピューターの売却で70ドルを持っています。したがって、新しいコンピューターを買うためには、80ドル - 70ドル = 10ドルがまだ必要です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Трой думает о покупке нового компьютера стоимостью 80 долларов. Изначально у него есть 50 долларов, и он планирует продать свой старый компьютер за 20 долларов. Сколько ему еще нужно денег, чтобы купить новый компьютер?
### Response:
|
У Троя есть 50 долларов + 20 долларов = 70 долларов от его сбережений и продажи старого компьютера.
Следовательно, ему все еще нужно 80 долларов - 70 долларов = 10 долларов, чтобы купить новый компьютер.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Troy anafikiria kununua kompyuta mpya yenye thamani ya $80. Awali alikuwa ameokoa $50 na anapanga kuuza kompyuta yake ya zamani kwa $20. Anahitaji pesa ngapi zaidi ili aweze kununua kompyuta mpya?
### Response:
|
Troy ana $50 + $20 = $<<50+20=70>>70 kutoka akiba yake na mauzo ya kompyuta yake ya zamani.
Hivyo, bado anahitaji $80 - $70 = $<<80-70=10>>10 zaidi ili kununua kompyuta mpya.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ทรอยกำลังคิดที่จะซื้อคอมพิวเตอร์ใหม่มูลค่า 80 เหรียญ เขาอยู่ในระหว่างการออมเงินเริ่มต้นไว้ 50 เหรียญและวางแผนที่จะขายคอมพิวเตอร์เก่าของเขาให้ได้ราคา 20 เหรียญ เขาต้องการเงินเพิ่มอีกเท่าไรเพื่อที่จะซื้อคอมพิวเตอร์ใหม่?
### Response:
|
ทรอยมีเงินออมเริ่มต้น 50 + 20 = 70 เหรียญ จากการออมเงินและการขายคอมพิวเตอร์เก่าของเขา
ดังนั้น เขายังต้องการเงินเพิ่มอีก 80 - 70 = 10 เหรียญ เพื่อที่จะซื้อคอมพิวเตอร์ใหม่
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
特洛伊正在考虑购买一台价值80美元的新电脑。他最初已经存了50美元，并计划卖掉他的旧电脑以换取20美元。他还需要多少钱才能买到新电脑？
### Response:
|
特洛伊从他的储蓄和卖掉旧电脑得到了70美元。
因此，他还需要80美元 - 70美元 = 10美元才能买到新电脑。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A grocery store has 4 kinds of jelly. They sell grape jelly twice as much as strawberry jelly, and raspberry jelly twice as much as plum jelly. The raspberry jelly sells a third as much as the grape jelly. If they sold 6 jars of plum jelly today, how many jars of strawberry jelly did they sell?
### Response:
|
They sell twice as much raspberry jelly as plum jelly, so they sold 2 * 6 = <<2*6=12>>12 jars of raspberry jelly today.
The raspberry jelly sells a third as much as the grape jelly, so they sold 12 * 3 = <<12*3=36>>36 jars of grape jelly today.
Thus, the strawberry jelly sold 36 / 2 = <<36/2=18>>18 jars today.
#### 18
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Lebensmittelgeschäft hat 4 Sorten von Marmelade. Sie verkaufen doppelt so viel Traubenmarmelade wie Erdbeermarmelade und Himbeermarmelade doppelt so viel wie Pflaumenmarmelade. Die Himbeermarmelade verkauft ein Drittel so viel wie die Traubenmarmelade. Wenn sie heute 6 Gläser Pflaumenmarmelade verkauft haben, wie viele Gläser Erdbeermarmelade haben sie verkauft?
### Response:
|
Wenn sie heute 6 Gläser Pflaumenmarmelade verkauft haben, verkaufen sie doppelt so viel Himbeermarmelade, also 6 * 2 = <<6*2=12>>12 Gläser Himbeermarmelade.
Die Himbeermarmelade verkauft ein Drittel so viel wie die Traubenmarmelade, also verkaufen sie 12 * 3 = <<12*3=36>>36 Gläser Traubenmarmelade.
Die Traubenmarmelade verkauft doppelt so viel wie die Erdbeermarmelade, also haben sie 36 / 2 = <<36/2=18>>18 Gläser Erdbeermarmelade verkauft.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Una tienda de comestibles tiene 4 tipos de mermelada. Venden mermelada de uva el doble que la de fresa, y la de frambuesa el doble que la de ciruela. La mermelada de frambuesa se vende un tercio de la cantidad de la mermelada de uva. Si vendieron 6 frascos de mermelada de ciruela hoy, ¿cuántos frascos de mermelada de fresa vendieron?
### Response:
|
Venden el doble de mermelada de frambuesa que de ciruela, por lo que vendieron 2 * 6 = <<2*6=12>>12 frascos de mermelada de frambuesa hoy.
La mermelada de frambuesa se vende un tercio de la cantidad de la mermelada de uva, por lo que vendieron 12 * 3 = <<12*3=36>>36 frascos de mermelada de uva hoy.
Por lo tanto, la mermelada de fresa se vendió 36 / 2 = <<36/2=18>>18 frascos hoy.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un supermarché propose 4 sortes de gelée. Ils vendent de la gelée de raisin deux fois plus que de la gelée de fraise, et de la gelée de framboise deux fois plus que de la gelée de prune. La gelée de framboise se vend un tiers moins que la gelée de raisin. S'ils ont vendu 6 pots de gelée de prune aujourd'hui, combien de pots de gelée de fraise ont-ils vendu ?
### Response:
|
Ils vendent deux fois plus de gelée de framboise que de gelée de prune, donc ils ont vendu 2 * 6 = <<2*6=12>>12 pots de gelée de framboise.
La gelée de raisin se vend deux fois plus que la gelée de framboise, donc ils ont vendu 2 * 12 = <<2*12=24>>24 pots de gelée de raisin.
La gelée de raisin se vend trois fois plus que la gelée de framboise, donc ils ont vendu 3 * 12 = <<3*12=36>>36 pots de gelée de raisin.
La gelée de fraise se vend la moitié de la gelée de raisin, donc ils ont vendu 36 / 2 = <<36/2=18>>18 pots de gelée de fraise.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
食料品店には4種類のジャムがあります。ぶどうジャムはイチゴジャムの2倍、ラズベリージャムはプラムジャムの2倍売れます。ラズベリージャムはぶどうジャムの3分の1売れます。今日、プラムジャムを6つ売った場合、いくつのイチゴジャムを売ったでしょうか？
### Response:
|
ラズベリージャムはプラムジャムの2倍売れるため、今日は2 * 6 = <<2*6=12>>12個のラズベリージャムを売りました。
ラズベリージャムはぶどうジャムの3分の1売れるため、今日は12 * 3 = <<12*3=36>>36個のぶどうジャムを売りました。
したがって、イチゴジャムは36 / 2 = <<36/2=18>>18個売れました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В продуктовом магазине есть 4 вида варенья. Они продают варенье из винограда в два раза больше, чем варенье из клубники, а варенье из малины в два раза больше, чем варенье из сливы. Варенье из малины продаётся в третьем объёме от варенья из винограда. Если они продали сегодня 6 банок варенья из сливы, сколько банок варенья из клубники они продали?
### Response:
|
Если варенье из малины продаётся в третьем объёме от варенья из винограда, то магазин продает 3 * 6 = <<3*6=18>>18 банок варенья из малины в день.
Варенье из малины продаётся в два раза больше, чем варенье из сливы, поэтому магазин продает 18 / 2 = <<18/2=9>>9 банок варенья из сливы в день.
Поскольку варенье из винограда продаётся в два раза больше, чем варенье из клубники, они продают 9 * 2 = <<9*2=18>>18 банок варенья из клубники в день.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Duka la vyakula lina aina 4 za jeli. Wanauza jeli ya zabibu mara mbili ya jeli ya strawberry, na jeli ya raspberry mara mbili ya jeli ya plum. Jeli ya raspberry inauzwa theluthi moja ya jeli ya zabibu. Ikiwa waliuza vikombe 6 vya jeli ya plum leo, waliuza vikombe vingapi vya jeli ya strawberry?
### Response:
|
Wanauza mara mbili ya jeli ya raspberry kuliko jeli ya plum, hivyo waliuza vikombe 2 * 6 = <<2*6=12>>12 vya jeli ya raspberry.
Jeli ya raspberry inauzwa theluthi moja ya jeli ya zabibu, hivyo waliuza vikombe 12 * 3 = <<12*3=36>>36.
Jeli ya zabibu inauzwa mara mbili ya jeli ya strawberry, hivyo waliuza vikombe 36 / 2 = <<36/2=18>>18 vya jeli ya strawberry.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ร้านขายของชำมีแยม 4 ชนิด พวกเขาขายแยมองุ่นสองเท่าของแยมสตรอเบอร์รี่ และแยมราสเบอรี่สองเท่าของแยมพลัม แยมราสเบอรี่ขายน้อยลงครึ่งหนึ่งของแยมองุ่น ถ้าพวกเขาขายแยมพลัม 6 ขวดวันนี้ พวกเขาขายแยมสตรอเบอร์รี่กี่ขวด?
### Response:
|
แยมราสเบอรี่ขายสองเท่าของแยมพลัม ดังนั้นพวกเขาขายแยมราสเบอรี่ 6 * 2 = <<6*2=12>>12 ขวด
แยมองุ่นขายสองเท่าของแยมราสเบอรี่ ดังนั้นพวกเขาขายแยมองุ่น 12 * 2 = <<12*2=24>>24 ขวด
แยมองุ่นขายสามเท่าของแยมราสเบอรี่ ดังนั้นพวกเขาขายแยมองุ่น 12 * 3 = <<12*3=36>>36 ขวด
แยมสตรอเบอร์รี่ขายครึ่งหนึ่งของแยมองุ่น ดังนั้นพวกเขาขายแยมสตรอเบอร์รี่ 36 / 2 = <<36/2=18>>18 ขวด
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一家杂货店有4种果酱。他们卖的葡萄果酱是草莓果酱的两倍，覆盆子果酱是李子果酱的两倍。覆盆子果酱的销量是葡萄果酱的三分之一。如果他们今天卖了6罐李子果酱，他们卖了多少罐草莓果酱？
### Response:
|
他们卖的覆盆子果酱是李子果酱的两倍，所以他们今天卖了2 * 6 = <<2*6=12>>12罐覆盆子果酱。
覆盆子果酱的销量是葡萄果酱的三分之一，所以他们今天卖了12 * 3 = <<12*3=36>>36罐葡萄果酱。
因此，草莓果酱今天卖了36 / 2 = <<36/2=18>>18罐。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Elois needs 4 bananas to make 1 loaf of banana bread. On Monday, she makes 3 loaves of banana bread. On Tuesday, she makes twice as many loaves of banana bread as Monday. How many bananas did she use to make all the banana bread?
### Response:
|
On Tuesday, Elois makes 3 x 2 = <<3*2=6>>6 banana breads.
She makes a total of 3 + 6 = <<3+6=9>>9 banana breads.
She uses 9 x 4 = <<9*4=36>>36 bananas to make all the banana breads.
#### 36
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Elois braucht 4 Bananen, um 1 Laib Bananenbrot herzustellen. Am Montag macht sie 3 Laibe Bananenbrot. Am Dienstag macht sie doppelt so viele Laibe Bananenbrot wie am Montag. Wie viele Bananen hat sie verwendet, um das gesamte Bananenbrot herzustellen?
### Response:
|
Am Montag verwendet Elois 3 x 4 = <<3*4=12>>12 Bananen, um das Bananenbrot herzustellen.
Am Dienstag macht sie 3 x 2 = <<3*2=6>>6 Bananenbrote.
Sie verwendet 6 x 4 = <<6*4=24>>24 Bananen, um das Bananenbrot am Dienstag herzustellen.
Sie verwendet insgesamt 24 + 12 = <<24+12=36>>36 Bananen, um das gesamte Bananenbrot herzustellen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Elois necesita 4 plátanos para hacer 1 pan de plátano. El lunes hace 3 panes de plátano. El martes hace el doble de panes de plátano que el lunes. ¿Cuántos plátanos usó para hacer todos los panes de plátano?
### Response:
|
El martes, Elois hace 3 x 2 = <<3*2=6>>6 panes de plátano.
Hace un total de 3 + 6 = <<3+6=9>>9 panes de plátano.
Usa 9 x 4 = <<9*4=36>>36 plátanos para hacer todos los panes de plátano.
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.