prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Janet likes collecting action figures in her spare time. She currently owns 10 action figures and sells 6 of them to get 4 that are in better condition. Her brother then gives her his collection which is twice the size of what Janet has at the time. How many action figures does she now have in total?
### Response:
|
Janet has 10 action figures and sells 6 so she has 10 - 6 = <<10-6=4>>4 action figures left.
She then buys four more so she now has 4 + 4 = <<4+4=8>>8 action figures.
Her brother gives her his collection which is 2 * 8 = <<2*8=16>>16 action figures.
Now in total, she has 16 + 8 = <<16+8=24>>24 action figures.
#### 24
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Janet sammelt in ihrer Freizeit gerne Actionfiguren. Sie besitzt derzeit 10 Actionfiguren und verkauft 6 davon, um 4 in besserem Zustand zu bekommen. Ihr Bruder gibt ihr dann seine Sammlung, die doppelt so groß ist wie die von Janet zu diesem Zeitpunkt. Wie viele Actionfiguren hat sie jetzt insgesamt?
### Response:
|
Janet fängt damit an, 10 Actionfiguren zu sammeln.
Dann kauft sie 4 weitere, was ihre Gesamtzahl auf 10 + 4 = <<10+4=14>>14 Actionfiguren erhöht.
Dann verkauft sie 6, was ihre Sammlung auf 14 - 6 = <<14-6=8>>8 Actionfiguren reduziert.
Ihr Bruder gibt ihr dann seine Sammlung, die 8 * 2 = <<8*2=16>>16 Actionfiguren umfasst.
Insgesamt hat Janet jetzt 8 + 16 = <<8+16=24>>24 Actionfiguren.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
A Janet le gusta coleccionar figuras de acción en su tiempo libre. Actualmente tiene 10 figuras de acción y vende 6 de ellas para obtener 4 que están en mejor estado. Luego, su hermano le regala su colección, que es el doble del tamaño de lo que Janet tenía en ese momento. ¿Cuántas figuras de acción tiene ahora en total?
### Response:
|
Antes de vender cualquier figura de acción, Janet tiene 10 figuras de acción.
Después de vender algunas, le quedan 10 - 6 = <<10-6=4>>4 figuras de acción.
Después de comprar nuevas, tiene 4 + 4 = <<4+4=8>>8 figuras de acción.
Su hermano le regala su colección, que es el doble de lo que Janet tenía en ese momento, es decir, 2 * 8 = <<2*8=16>>16 figuras de acción.
Ahora en total, tiene 8 + 16 = <<8+16=24>>24 figuras de acción.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Janet aime collectionner des figurines d'action pendant son temps libre. Elle possède actuellement 10 figurines d'action et en vend 6 pour en obtenir 4 qui sont en meilleur état. Son frère lui donne ensuite sa collection qui est deux fois plus grande que celle de Janet à ce moment-là. Combien de figurines d'action possède-t-elle maintenant au total ?
### Response:
|
Avant de vendre des figurines d'action, Janet en possède 10.
Après en avoir vendu, il lui en reste 10 - 6 = <<10-6=4>>4 figurines d'action.
Après en avoir acheté de nouvelles, elle en a 4 + 4 = <<4+4=8>>8 figurines d'action.
Son frère lui donne sa collection, qui compte 2 * 8 = <<2*8=16>>16 figurines d'action.
Maintenant, elle possède au total 8 + 16 = <<8+16=24>>24 figurines d'action.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジャネットは余暇の時間にアクションフィギュアを集めるのが好きです。現在、彼女は10個のアクションフィギュアを所有しており、そのうち6個を売って状態の良い4個を手に入れました。その後、彼女の兄が彼女の持っているものの2倍のサイズのコレクションを彼女にくれました。彼女は合計でいくつのアクションフィギュアを持っていますか？
### Response:
|
ジャネットは10個のアクションフィギュアを持っており、そのうち6個を売ったので、残りは10 - 6 = <<10-6=4>>4個です。
それから4個買って、合計で4 + 4 = <<4+4=8>>8個のアクションフィギュアを持っています。
彼女の兄は彼女に自分のコレクションをくれましたが、それはジャネットが持っていたものの2倍のサイズです。つまり、16個のアクションフィギュアです。
合計すると、彼女は16 + 8 = <<16+8=24>>24個のアクションフィギュアを持っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джанету нравится коллекционировать акционерные фигурки в свободное время. В настоящее время у нее есть 10 акционерных фигурок, и она продает 6 из них, чтобы получить 4, которые находятся в лучшем состоянии. Затем ее брат дает ей свою коллекцию, которая в два раза больше, чем у Джанет на тот момент. Сколько акционерных фигурок у нее теперь всего?
### Response:
|
У Джанет есть 10 акционерных фигурок, и она продает 6, поэтому у нее остается 10 - 6 = <<10-6=4>>4 акционерных фигурки.
Затем она покупает еще четыре, поэтому у нее теперь 4 + 4 = <<4+4=8>>8 акционерных фигурок.
Ее брат дает ей свою коллекцию, которая в два раза больше, чем у Джанет на тот момент, то есть 2 * 8 = <<2*8=16>>16 акционерных фигурок.
Теперь у нее всего 16 + 8 = <<16+8=24>>24 акционерных фигурки.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Janet anapenda kukusanya vinyago vya hatua katika wakati wake wa ziada. Kwa sasa anamiliki vinyago 10 na anauza 6 kati yao ili kupata 4 ambavyo viko katika hali nzuri zaidi. Ndugu yake kisha anampa mkusanyiko wake ambao ni mara mbili ya ukubwa wa Janet wakati huo. Anamiliki vinyago vingapi sasa jumla?
### Response:
|
Janet anaanza kwa kukusanya vinyago 10.
Kisha ananunua vinyago 4 zaidi, kuongeza jumla yake hadi 10 + 4 = <<10+4=14>>14.
Kisha anauza 6, kupunguza mkusanyiko wake hadi 14 - 6 = <<14-6=8>>8.
Ndugu yake kisha anampa mkusanyiko wake, ambao ni 8 * 2 = <<8*2=16>>16.
Jumla, Janet sasa ana vinyago 8 + 16 = <<8+16=24>>24.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เจนนิตชอบสะสมตัวละครแอ็คชั่นในเวลาว่างของเธอ เธอมีตัวละครแอ็คชั่น 10 ตัว และขาย 6 ตัวเพื่อได้ 4 ตัวที่อยู่ในสภาพที่ดีกว่า เพื่อนชายของเธอจึงให้เธอคอลเลกชันของเขาซึ่งมีขนาดเป็นสองเท่าของที่เจนนิตมีในเวลานั้น เธอมีตัวละครแอ็คชั่นทั้งหมดกี่ตัวตอนนี้?
### Response:
|
เจนนิตมีตัวละครแอ็คชั่น 10 ตัวและขาย 6 ตัวดังนั้นเธอจึงเหลือ 10 - 6 = <<10-6=4>>4 ตัวละคร
เธอจึงซื้อตัวละครอีก 4 ตัว ดังนั้นเธอจึงมีทั้งหมด 4 + 4 = <<4+4=8>>8 ตัวละคร
พี่ชายของเธอให้เธอคอลเลกชันของเขาซึ่งมี 2 * 8 = <<2*8=16>>16 ตัวละคร
ทั้งหมดเธอมี 8 + 16 = <<8+16=24>>24 ตัวละคร
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
珍妮特喜欢在业余时间收集动作人偶。她目前拥有10个动作人偶，并卖掉其中6个以换取4个状况更好的。然后她的兄弟把他的收藏给了她，收藏的规模是珍妮特当时的两倍。她现在总共有多少个动作人偶？
### Response:
|
卖掉一些动作人偶后，珍妮特剩下10 - 6 = <<10-6=4>>4个动作人偶。
然后她买了另外四个，所以她有4 + 4 = <<4+4=8>>8个动作人偶。
她的兄弟把他的收藏给了她，收藏的规模是8个的两倍，即8 * 2 = <<8*2=16>>16个动作人偶。
总共，珍妮特现在有8 + 16 = <<8+16=24>>24个动作人偶。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The height of the tree in Kilmer Park is 52 feet. Each year it grows 5 feet. In 8 years, what will the height of the tree be in inches, assuming 1 foot is 12 inches.
### Response:
|
In 8 years, the tree will have grown 5*8 = <<5*8=40>>40 feet.
In 8 years, the tree will be 52+40 = <<52+40=92>>92 feet.
In 8 years, the tree will be 92*12 = <<92*12=1104>>1104 inches.
#### 1104
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Die Höhe des Baumes im Kilmer Park beträgt 52 Fuß. Jedes Jahr wächst er um 5 Fuß. Wie hoch wird der Baum in 8 Jahren sein, wenn 1 Fuß 12 Zoll entspricht?
### Response:
|
In 8 Jahren wird der Baum um 5*8 = <<5*8=40>>40 Fuß gewachsen sein.
In 8 Jahren wird der Baum eine Höhe von 52+40 = <<52+40=92>>92 Fuß haben.
In 8 Jahren wird der Baum 92*12 = <<92*12=1104>>1104 Zoll hoch sein.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La altura del árbol en el Parque Kilmer es de 52 pies. Cada año crece 5 pies. En 8 años, ¿cuál será la altura del árbol en pulgadas, asumiendo que 1 pie equivale a 12 pulgadas?
### Response:
|
En 8 años, el árbol habrá crecido 5*8 = <<5*8=40>>40 pies.
En 8 años, la altura del árbol será de 52+40 = <<52+40=92>>92 pies.
En 8 años, la altura del árbol será de 92*12 = <<92*12=1104>>1104 pulgadas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
La hauteur de l'arbre dans le parc Kilmer est de 52 pieds. Chaque année, il pousse de 5 pieds. Dans 8 ans, quelle sera la hauteur de l'arbre en pouces, en supposant qu'un pied équivaut à 12 pouces.
### Response:
|
Dans 8 ans, l'arbre aura poussé de 5*8 = <<5*8=40>>40 pieds.
Dans 8 ans, l'arbre mesurera 52+40 = <<52+40=92>>92 pieds.
Dans 8 ans, l'arbre mesurera 92*12 = <<92*12=1104>>1104 pouces.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
キルマーパークの木の高さは52フィートです。毎年5フィート成長します。8年後、木の高さはインチで何フィートになりますか？ただし、1フィートは12インチとします。
### Response:
|
8年後、木は5*8 = <<5*8=40>>40フィート成長します。
8年後、木の高さは52+40 = 92フィートになります。
8年後、木の高さは92*12 = <<92*12=1104>>1104インチになります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Высота дерева в парке Килмер составляет 52 фута. Каждый год оно растет на 5 футов. Через 8 лет какова будет высота дерева в дюймах, предполагая, что 1 фут равен 12 дюймам?
### Response:
|
Через 8 лет дерево вырастет на 5*8 = <<5*8=40>>40 футов.
Через 8 лет высота дерева составит 52+40 = <<52+40=92>>92 фута.
Через 8 лет высота дерева составит 92*12 = <<92*12=1104>>1104 дюйма.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Urefu wa mti katika Kilmer Park ni futi 52. Kila mwaka unakua kwa futi 5. Baada ya miaka 8, urefu wa mti utakuwa wa inchi ngapi, ikizingatiwa kuwa futi 1 ni inchi 12.
### Response:
|
Baada ya miaka 8, mti utakuwa umekua kwa futi 5*8 = <<5*8=40>>40.
Baada ya miaka 8, mti utakuwa na urefu wa futi 52+40 = 92.
Baada ya miaka 8, mti utakuwa na urefu wa inchi 92*12 = <<92*12=1104>>1104.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ความสูงของต้นไม้ใน Kilmer Park คือ 52 ฟุต เมื่อปีละเติบโตขึ้น 5 ฟุต ใน 8 ปี ความสูงของต้นไม้จะเป็นเท่าไหร่ในหน่วยนิ้ว โดยสมมุติว่า 1 ฟุตเท่ากับ 12 นิ้ว
### Response:
|
ใน 8 ปี ต้นไม้จะเติบโตเพิ่มขึ้น 5*8 = <<5*8=40>>40 ฟุต
ใน 8 ปี ต้นไม้จะมีความสูงเท่ากับ 52+40 = 92 ฟุต
ใน 8 ปี ต้นไม้จะมีความสูงเท่ากับ 92*12 = <<92*12=1104>>1104 นิ้ว
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Kilmer公园的树高为52英尺。每年它会长高5英尺。在8年后，树的高度将是多少英寸，假设1英尺等于12英寸。
### Response:
|
在八年后，树将会长高5*8 = <<5*8=40>>40英尺。
在八年后，树的高度将是52+40 = <<52+40=92>>92英尺。
在九年后，树的高度将是92*12 = <<92*12=1104>>1104英寸。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Yesterday, Vincent bought fifteen packs of stickers. Today, he bought ten more packs of stickers than yesterday. How many packs of stickers does Vincent have altogether?
### Response:
|
Since Vincent bought 10 more packs of stickers today than yesterday, he bought 15 + 10 = <<10+15=25>>25 packs of stickers today.
Altogether, Vincent has 15 + 25 = <<15+25=40>>40 packs of stickers.
#### 40
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Gestern hat Vincent fünfzehn Packungen Aufkleber gekauft. Heute hat er zehn Packungen mehr gekauft als gestern. Wie viele Packungen Aufkleber hat Vincent insgesamt?
### Response:
|
Heute hat Vincent 15 + 10 = <<15+10=25>>25 Packungen Aufkleber gekauft.
Daher hat Vincent insgesamt 15 + 25 = <<15+25=40>>40 Packungen Aufkleber.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Ayer, Vincent compró quince paquetes de calcomanías. Hoy, compró diez paquetes más que ayer. ¿Cuántos paquetes de calcomanías tiene Vincent en total?
### Response:
|
Hoy, Vincent compró 15 + 10 = <<15+10=25>>25 paquetes de calcomanías.
Por lo tanto, tiene 15 + 25 = <<15+25=40>>40 paquetes de calcomanías.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Hier, Vincent a acheté quinze paquets de stickers. Aujourd'hui, il a acheté dix paquets de stickers de plus qu'hier. Combien de paquets de stickers Vincent a-t-il au total ?
### Response:
|
Aujourd'hui, Vincent a acheté 15 + 10 = <<15+10=25>>25 paquets de stickers.
Par conséquent, Vincent a 15 + 25 = <<15+25=40>>40 paquets de stickers.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
昨日、ヴィンセントさんはステッカーを15パック買いました。今日、昨日よりも10パック多く買いました。ヴィンセントさんは合計で何パックのステッカーを持っていますか？
### Response:
|
今日、ヴィンセントさんは15 + 10 = <<15+10=25>>25パックのステッカーを買いました。
したがって、彼は15 + 25 = <<15+25=40>>40パックのステッカーを持っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Вчера Винсент купил пятнадцать наборов наклеек. Сегодня он купил на десять наборов наклеек больше, чем вчера. Сколько всего наборов наклеек у Винсента?
### Response:
|
Сегодня Винсент купил 15 + 10 = <<15+10=25>>25 наборов наклеек.
Следовательно, у Винсента 15 + 25 = <<15+25=40>>40 наборов наклеек.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Jana, Vincent alinunua pakiti kumi na tano za stika. Leo, alinunua pakiti kumi zaidi ya jana. Vincent ana pakiti ngapi za stika jumla?
### Response:
|
Kwa kuwa Vincent alinunua pakiti 10 zaidi ya stika leo kuliko jana, alinunua pakiti 15 + 10 = <<10+15=25>>25 za stika leo.
Jumla, Vincent ana pakiti 15 + 25 = <<15+25=40>>40 za stika.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เมื่อวาน วินเซนต์ซื้อสติกเกอร์ 15 แพ็ค วันนี้เขาซื้อสติกเกอร์มากขึ้น 10 แพคจากเมื่อวาน เขามีสติกเกอร์ทั้งหมดกี่แพค?
### Response:
|
เนื่องจากวินเซนต์ซื้อสติกเกอร์มากขึ้น 10 แพควันนี้มากกว่าเมื่อวาน เขาซื้อสติกเกอร์ 15 + 10 = <<10+15=25>>25 แพควันนี้
ทั้งหมดเขามีสติกเกอร์ 15 + 25 = <<15+25=40>>40 แพค
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
昨天，文森特买了十五包贴纸。今天，他比昨天多买了十包贴纸。文森特一共有多少包贴纸？
### Response:
|
由于文森特今天比昨天多买了十包贴纸，他今天买了十五包 + 十包 = <<10+15=25>>25包贴纸。
文森特一共有十五包 + 二十五包 = <<15+25=40>>40包贴纸。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The last time Bob cut his hair he cut it to 6 inches. His hair is now 36 inches long. If hair grows at a rate of .5 inches per month how many years did it take him to grow out his hair?
### Response:
|
His hair grew 36 inches - 6 inches = <<36-6=30>>30 inches
Hair grows at a rate of 12 months/year * .5 inches/month = <<12*.5=6>>6 inches/year
It took him 30 inches / 6 inches/year = <<30/6=5>>5 years to grow his hair out.
#### 5
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Das letzte Mal, als Bob sich die Haare schneiden ließ, hat er sie auf 6 Zoll gekürzt. Seine Haare sind jetzt 36 Zoll lang. Wenn Haare mit einer Rate von 0,5 Zoll pro Monat wachsen, wie viele Jahre hat es gedauert, bis er seine Haare wachsen ließ?
### Response:
|
Seine Haare sind um 36 Zoll - 6 Zoll = 30 Zoll gewachsen.
Haare wachsen mit einer Rate von 12 Monaten/Jahr * 0,5 Zoll/Monat = 6 Zoll/Jahr.
Es hat ihn 30 Zoll / 6 Zoll/Jahr = 5 Jahre gedauert.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La última vez que Bob se cortó el pelo, lo cortó a 6 pulgadas. Ahora su pelo mide 36 pulgadas. Si el pelo crece a una velocidad de 0.5 pulgadas por mes, ¿cuántos años le tomó crecer su pelo?
### Response:
|
Su pelo creció 36 pulgadas - 6 pulgadas = <<36-6=30>>30 pulgadas.
El pelo crece a una velocidad de 12 meses/año * 0.5 pulgadas/mes = <<12*0.5=6>>6 pulgadas/año.
Le tomó 30 pulgadas / 6 pulgadas/año = <<30/6=5>>5 años crecer su pelo.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
La dernière fois que Bob s'est coupé les cheveux, il les a coupés à 6 pouces. Ses cheveux mesurent maintenant 36 pouces de long. Si les cheveux poussent à un rythme de 0,5 pouce par mois, combien d'années lui a-t-il fallu pour faire pousser ses cheveux ?
### Response:
|
Ses cheveux ont poussé de 36 pouces - 6 pouces = <<36-6=30>>30 pouces.
Les cheveux poussent à un rythme de 12 mois/an * 0,5 pouce/mois = <<12*0.5=6>>6 pouces/an.
Il lui a fallu 30 pouces / 6 pouces/an = <<30/6=5>>5 ans pour faire pousser ses cheveux.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ボブが最後に髪を切ったのは6インチでした。彼の髪の長さは現在36インチです。髪の毛は月に0.5インチの速度で伸びるとします。彼が髪を伸ばすのに何年かかりましたか？
### Response:
|
彼の髪は36インチ - 6インチ = <<36-6=30>>30インチ伸びました。
髪の毛は1年に0.5インチの速度で伸びるため、12ヶ月/年 * 0.5インチ/月 = <<12*.5=6>>6インチ/年です。
髪の毛を伸ばすのには30インチ / 6インチ/年 = <<30/6=5>>5年かかりました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Последний раз Боб стриг свои волосы до 6 дюймов. Его волосы сейчас длиной 36 дюймов. Если волосы растут со скоростью 0,5 дюйма в месяц, сколько лет ему понадобилось, чтобы отрастить волосы?
### Response:
|
Его волосы отросли на 36 дюймов - 6 дюймов = <<36-6=30>>30 дюймов.
Волосы растут со скоростью 12 месяцев/год * 0,5 дюйма/месяц = <<12*.5=6>>6 дюймов/год.
Ему понадобилось 30 дюймов / 6 дюймов/год = <<30/6=5>>5 лет, чтобы отрастить волосы.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mara ya mwisho Bob alikata nywele zake alizikata hadi inchi 6. Sasa nywele zake ni urefu wa inchi 36. Ikiwa nywele hukua kwa kasi ya inchi 0.5 kwa mwezi, alitumia miaka mingapi kuzikua nywele zake?
### Response:
|
Nywele zake zilikua inchi 36 - inchi 6 = <<36-6=30>>30.
Nywele hukua kwa kasi ya miezi 12/mwaka * inchi 0.5/mwezi = 6 inchi/mwaka.
Alitumia inchi 30 / inchi 6/mwaka = <<30/6=5>>5 miaka kuzikua nywele zake.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ครั้งสุดท้ายที่บ็อบตัดผม เขาตัดให้เหลือ 6 นิ้ว ผมของเขาตอนนี้ยาว 36 นิ้ว ถ้าผมเติบโตด้วยอัตรา 0.5 นิ้วต่อเดือน เขาใช้เวลากี่ปีในการปล่อยผมยาว?
### Response:
|
ผมของเขาเติบโต 36 นิ้ว - 6 นิ้ว = <<36-6=30>>30 นิ้ว
ผมเติบโตด้วยอัตรา 12 เดือน/ปี * 0.5 นิ้ว/เดือน = <<12*.5=6>>6 นิ้ว/ปี
ผมใช้เวลา 30 นิ้ว / 6 นิ้ว/ปี = <<30/6=5>>5 ปีในการเติบโต
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
上次鲍勃剪头发时，他剪成了6英寸长。他的头发现在长到了36英寸。如果头发每个月以0.5英寸的速度生长，他花了多少年时间让头发长出来？
### Response:
|
他的头发长了36英寸 - 6英寸 = <<36-6=30>>30英寸。
头发每年以12个月/年 * 0.5英寸/月 = <<12*.5=6>>6英寸的速度生长。
头发花了30英寸 / 6英寸/年 = <<30/6=5>>5年时间长出来。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A group of 4 fruit baskets contains 9 apples, 15 oranges, and 14 bananas in the first three baskets and 2 less of each fruit in the fourth basket. How many fruits are there?
### Response:
|
For the first three baskets, the number of apples and oranges in one basket is 9+15=<<9+15=24>>24
In total, together with bananas, the number of fruits in one basket is 24+14=<<24+14=38>>38 for the first three baskets.
Since there are three baskets each having 38 fruits, there are 3*38=<<3*38=114>>114 fruits in the first three baskets.
The number of apples in the fourth basket is 9-2=<<9-2=7>>7
There are also 15-2=<<15-2=13>>13 oranges in the fourth basket
The combined number of oranges and apples in the fourth basket is 13+7=<<13+7=20>>20
The fourth basket also contains 14-2=<<14-2=12>>12 bananas.
In total, the fourth basket has 20+12=<<20+12=32>>32 fruits.
The four baskets together have 32+114=<<32+114=146>>146 fruits.
#### 146
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Eine Gruppe von 4 Obstkörben enthält 9 Äpfel, 15 Orangen und 14 Bananen in den ersten drei Körben und jeweils 2 weniger von jeder Frucht im vierten Korb. Wie viele Früchte gibt es insgesamt?
### Response:
|
Für die ersten drei Körbe beträgt die Anzahl der Äpfel und Orangen in einem Korb 9+15=<<9+15=24>>24.
Insgesamt, zusammen mit den Bananen, beträgt die Anzahl der Früchte in einem Korb 24+14=<<24+14=38>>38 für die ersten drei Körbe.
Da es drei Körbe mit jeweils 38 Früchten gibt, gibt es insgesamt 3*38=<<3*38=114>>114 Früchte in den ersten drei Körben.
Die Anzahl der Äpfel im vierten Korb beträgt 9-2=<<9-2=7>>7.
Es gibt auch 15-2=<<15-2=13>>13 Orangen im vierten Korb.
Die kombinierte Anzahl von Orangen und Äpfeln im vierten Korb beträgt 13+7=<<13+7=20>>20.
Der vierte Korb enthält auch 14-2=<<14-2=12>>12 Bananen.
Insgesamt hat der vierte Korb 20+12=<<20+12=32>>32 Früchte.
Die vier Körbe zusammen haben 32+114=<<32+114=146>>146 Früchte.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un grupo de 4 cestas de frutas contiene 9 manzanas, 15 naranjas y 14 plátanos en las primeras tres cestas, y 2 menos de cada fruta en la cuarta cesta. ¿Cuántas frutas hay en total?
### Response:
|
Dado que hay tres cestas que contienen las mismas frutas y cada una contiene 9+15+14=<<9+15+14=38>>38.
Las primeras tres cestas juntas tienen 38*3=<<38*3=114>>114 de cada fruta.
Hay dos menos de cada fruta en la cuarta cesta, lo que da un total de 9-2=<<9-2=7>>7 manzanas.
También hay 15-2=<<15-2=13>>13 naranjas y 14-2=<<14-2=12>>12 plátanos.
La cuarta cesta tiene un total de 7+13+12=<<7+13+12=32>>32 frutas.
En total, hay 114+32=<<114+32=146>>146 frutas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un groupe de 4 paniers de fruits contient 9 pommes, 15 oranges et 14 bananes dans les trois premiers paniers, et 2 de moins de chaque fruit dans le quatrième panier. Combien de fruits y a-t-il ?
### Response:
|
Puisqu'il y a trois paniers contenant les mêmes fruits et que chacun contient 9+15+14 = <<9+15+14=38>>38.
Les trois premiers paniers ont ensemble 38*3 = <<38*3=114>>114 de chaque fruit.
Il y a deux de moins de chaque fruit dans le quatrième panier, ce qui fait un total de 9-2 = <<9-2=7>>7 pommes.
Il y a aussi 15-2 = <<15-2=13>>13 oranges et 14-2 = <<14-2=12>>12 bananes.
Le quatrième panier a un total de 7+13+12 = <<7+13+12=32>>32 fruits.
Au total, il y a 114+32 = <<114+32=146>>146 fruits.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
4つのフルーツバスケットには、最初の3つのバスケットには9個のリンゴ、15個のオレンジ、14個のバナナが含まれており、4番目のバスケットにはそれぞれ2個少ないものが含まれています。果物は合計でいくつありますか？
### Response:
|
同じ果物を含む3つのバスケットがあり、それぞれには9+15+14=<<9+15+14=38>>38個含まれています。
最初の3つのバスケット合わせて、リンゴ、オレンジ、バナナがそれぞれ114個ずつあります。
4番目のバスケットにはそれぞれ2個少ないものが含まれており、リンゴは9-2=<<9-2=7>>7個です。
また、オレンジは15-2=<<15-2=13>>13個、バナナは14-2=<<14-2=12>>12個です。
4番目のバスケットには合計で7+13+12=<<7+13+12=32>>32個の果物があります。
合計すると、114+32=<<114+32=146>>146個の果物があります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Группа из 4 фруктовых корзин содержит 9 яблок, 15 апельсинов и 14 бананов в первых трех корзинах, а в четвертой корзине на 2 меньше каждого фрукта. Сколько всего фруктов?
### Response:
|
Поскольку есть три корзины, содержащие одинаковые фрукты, и каждая содержит 9+15+14 = <<9+15+14=38>>38.
Первые три корзины вместе содержат 38*3 = <<38*3=114>>114 каждого фрукта.
В четвертой корзине на 2 меньше каждого фрукта, что в сумме составляет 9-2 = <<9-2=7>>7 яблок.
Также есть 15-2 = <<15-2=13>>13 апельсинов и 14-2 = <<14-2=12>>12 бананов.
В четвертой корзине всего 7+13+12 = <<7+13+12=32>>32 фрукта.
Всего фруктов составляет 114+32 = <<114+32=146>>146.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kikundi cha vikapu 4 vina matunda 9 ya ndizi, 15 za machungwa, na 14 za ndizi katika vikapu vitatu vya kwanza na 2 chini ya kila tunda katika kikapu cha nne. Matunda yote ni mangapi?
### Response:
|
Kwa kuwa kuna vikapu vitatu vinavyo na matunda sawa na kila kimoja kina 9+15+14 = <<9+15+14=38>>38
Vikapu vitatu vya kwanza vina jumla ya 38*3 = <<38*3=114>>114 ya kila tunda
Kuna 2 chini ya kila tunda katika kikapu cha nne, jumla ni 9-2 = <<9-2=7>>7 ndizi.
Pia kuna machungwa 15-2 = <<15-2=13>>13, na ndizi 14-2 = <<14-2=12>>12.
Kikapu cha nne kina jumla ya 7+13+12 = <<7+13+12=32>>32 matunda.
Jumla kuna matunda 114+32 = <<114+32=146>>146.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
มีกลุ่มของ 4 ตะกร้าผลไม้ มีแอปเปิ้ล 9 ลูก ส้ม 15 ลูก และกล้วย 14 ลูกในตะกร้า 3 ตะกร้าแรก และมีผลไม้น้อยลง 2 ลูกในตะกร้าที่ 4 จำนวนผลไม้ทั้งหมดเท่าไหร่?
### Response:
|
สำหรับตะกร้า 3 ตะกร้าแรก จำนวนแอปเปิ้ลและส้มในตะกร้าหนึ่งตะกร้าคือ 9+15=<<9+15=24>>24
รวมกับกล้วย จำนวนผลไม้ในตะกร้าหนึ่งตะกร้าคือ 24+14=<<24+14=38>>38 สำหรับตะกร้า 3 ตะกร้าแรก
เนื่องจากมีตะกร้า 3 ตะกร้าที่มีผลไม้ 38 ลูกในแต่ละตะกร้า จึงมีผลไม้ทั้งหมด 3*38=<<3*38=114>>114 ลูกในตะกร้า 3 ตะกร้าแรก
จำนวนแอปเปิ้ลในตะกร้าที่ 4 คือ 9-2=<<9-2=7>>7
ยังมีส้มในตะกร้าที่ 4 จำนวน 15-2=<<15-2=13>>13
ผลรวมของส้มและแอปเปิ้ลในตะกร้าที่ 4 คือ 13+7=<<13+7=20>>20
ตะกร้าที่ 4 ยังมีกล้วย 14-2=<<14-2=12>>12
รวมกันทั้งหมด ตะกร้าที่ 4 มีผลไม้ 20+12=<<20+12=32>>32 ลูก
ทั้ง 4 ตะกร้ารวมกันมีผลไม้ 32+114=<<32+114=146>>146 ลูก
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一组4个水果篮子中，前三个篮子分别装有9个苹果，15个橙子和14个香蕉，第四个篮子中的每种水果比前三个篮子少2个。一共有多少水果？
### Response:
|
前三个篮子中，一个篮子中苹果和橙子的数量是9+15=<<9+15=24>>24。
加上香蕉，一个篮子中水果的数量是24+14=<<24+14=38>>38。
由于有三个篮子，每个篮子有38个水果，所以前三个篮子一共有3*38=<<3*38=114>>114个水果。
第四个篮子中苹果的数量是9-2=<<9-2=7>>7个。
还有13个橙子和14-2=<<14-2=12>>12个香蕉。
第四个篮子中橙子和苹果的总数是13+7=<<13+7=20>>20个。
第四个篮子中还有12个香蕉。
所以，第四个篮子一共有20+12=<<20+12=32>>32个水果。
四个篮子一共有32+114=<<32+114=146>>146个水果。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Janice has been working part-time at a convenience store 5 days a week. She can earn $30 per day and can earn $15 more when she works a 2 hour overtime shift. If she works three overtime shifts this week, how much will she earn this week?
### Response:
|
Janice can earn $30 x 5 = $<<30*5=150>>150 per week.
This week, she'll earn $150 + $15 x 3 = $<<150+15*3=195>>195.
#### 195
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Janice arbeitet Teilzeit in einem Convenience-Store an 5 Tagen in der Woche. Sie kann 30 $ pro Tag verdienen und 15 $ mehr verdienen, wenn sie eine 2-stündige Überstunde macht. Wenn sie diese Woche drei Überstunden macht, wie viel wird sie verdienen?
### Response:
|
Janice kann 30 $ x 5 = 150 $ pro Woche verdienen.
Sie wird 15 $ x 3 = 45 $ mehr verdienen, wenn sie drei Überstunden macht.
Diese Woche wird Janice 150 $ + 45 $ = 195 $ verdienen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Janice ha estado trabajando a tiempo parcial en una tienda de conveniencia 5 días a la semana. Puede ganar $30 por día y puede ganar $15 más cuando trabaja un turno de horas extras de 2 horas. Si trabaja tres turnos de horas extras esta semana, ¿cuánto ganará esta semana?
### Response:
|
Janice puede ganar $30 x 5 = $<<30*5=150>>150 por semana.
Ganará $15 x 3 = $<<15*3=45>>45 más si trabaja tres turnos de horas extras.
Por lo tanto, Janice ganará $150 + $45 = $<<150+45=195>>195 esta semana.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Janice travaille à temps partiel dans une supérette 5 jours par semaine. Elle peut gagner 30 $ par jour et peut gagner 15 $ de plus lorsqu'elle travaille une heure supplémentaire de 2 heures. Si elle travaille trois heures supplémentaires cette semaine, combien gagnera-t-elle cette semaine ?
### Response:
|
Janice peut gagner 30 $ x 5 = 150 $ par semaine.
Elle gagnera 15 $ x 3 = 45 $ de plus si elle travaille trois heures supplémentaires.
Cette semaine, Janice gagnera 150 $ + 45 $ = 195 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジャニスは週に5日、コンビニでパートタイムで働いています。彼女は1日に30ドルを稼ぐことができ、2時間の残業シフトをすると15ドル追加で稼ぐことができます。今週、彼女は3回の残業シフトをする場合、今週はいくら稼ぐことになりますか？
### Response:
|
ジャニスは週に5日働くので、週に150ドルを稼ぐことができます。
今週、彼女は150ドル + 15ドル x 3回 = 195ドルを稼ぐことになります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Дженис работает на неполный рабочий день в магазине удобств 5 дней в неделю. Она может заработать 30 долларов в день и может заработать на 15 долларов больше, когда работает сверхурочную смену продолжительностью 2 часа. Если она работает три сверхурочные смены на этой неделе, сколько она заработает на этой неделе?
### Response:
|
Дженис может заработать 30 долларов x 5 = 150 долларов в неделю.
Она заработает еще 15 долларов x 3 = 45 долларов, если будет работать три сверхурочные смены.
На этой неделе Дженис заработает 150 долларов + 45 долларов = 195 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Janice amekuwa akifanya kazi kwa sehemu katika duka la kufanyia manunuzi kwa siku 5 kwa wiki. Anaweza kupata $30 kwa siku na anaweza kupata $15 zaidi anapofanya kazi ya ziada ya masaa 2. Ikiwa atafanya kazi ya ziada mara tatu wiki hii, atapata kiasi gani wiki hii?
### Response:
|
Janice anaweza kupata $30 x 5 = $<<30*5=150>>150 kwa wiki.
Atapata $15 x 3 = $<<15*3=45>>45 zaidi ikiwa atafanya kazi ya ziada mara tatu.
Wiki hii, Janice atapata $150 + $45 = $<<150+45=195>>195.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จานิสทำงานพาร์ทไทม์ที่ร้านสะดวกซื้อ 5 วันต่อสัปดาห์ เธอสามารถรับรายได้ได้ $30 ต่อวัน และสามารถรับรายได้เพิ่ม $15 เมื่อเธอทำงานล่วงเวลา 2 ชั่วโมง ถ้าเธอทำงานล่วงเวลา 3 ครั้งในสัปดาห์นี้ เธอจะได้รับรายได้รวมกี่บาทในสัปดาห์นี้?
### Response:
|
จานิสสามารถรับรายได้ได้ $30 x 5 = $<<30*5=150>>150 ต่อสัปดาห์
ถ้าเธอทำงานล่วงเวลา 3 ครั้ง เธอจะได้รับรายได้เพิ่ม $15 x 3 = $<<15*3=45>>45 บาท
ดังนั้น จานิสจะได้รับรายได้รวม $150 + $45 = $<<150+45=195>>195 ในสัปดาห์นี้.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
珍妮丝每周在一家便利店兼职工作5天。她每天可以赚30美元，当她加班2小时时，可以多赚15美元。如果她这周加班三次，她这周能赚多少钱？
### Response:
|
珍妮丝每周可以赚30美元 x 5 = 150美元。
三次加班将使她多赚15美元 x 3 = 45美元。
因此，珍妮丝这周将赚150美元 + 45美元 = 195美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
The epic poem currently contains 24 lines. If a person adds 3 lines to the poem every month, in how many months will the poem contain 90 lines?
### Response:
|
If the epic poem currently contains 24 lines, the total number of lines added for it to reach 90 is 90-24=<<90-24=66>>66 lines.
If a person adds 3 lines to the poem every month, it will take 66/3=22 months for the poem to contain 90 lines.
#### 22
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Das Epos enthält derzeit 24 Zeilen. Wenn eine Person jeden Monat 3 Zeilen zum Gedicht hinzufügt, wie viele Monate dauert es, bis das Gedicht 90 Zeilen enthält?
### Response:
|
Wenn du möchtest, dass das Epos 90 Zeilen enthält, musst du 90-24 = 66 Zeilen hinzufügen.
Wenn eine Person jeden Monat 3 Zeilen zum Gedicht hinzufügt, dauert es 66/3=22 Monate, bis das Gedicht 90 Zeilen enthält.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El poema épico actualmente contiene 24 líneas. Si una persona agrega 3 líneas al poema cada mes, ¿en cuántos meses contendrá el poema 90 líneas?
### Response:
|
Si el poema épico actualmente contiene 24 líneas, el número total de líneas agregadas para que alcance las 90 es 90-24=<<90-24=66>>66 líneas.
Si una persona agrega 3 líneas al poema cada mes, tomará 66/3=22 meses para que el poema contenga 90 líneas.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Le poème épique contient actuellement 24 lignes. Si une personne ajoute 3 lignes au poème chaque mois, en combien de mois le poème contiendra-t-il 90 lignes ?
### Response:
|
Si vous voulez que le poème épique contienne 90 lignes, vous devez ajouter 90-24 = 66 lignes.
Si une personne ajoute 3 lignes au poème chaque mois, il faudra 66/3= 22 mois pour que le poème contienne 90 lignes.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
現在の叙事詩には24行が含まれています。毎月3行を追加すると、叙事詩に90行が含まれるのは何ヶ月後ですか？
### Response:
|
現在の叙事詩には24行が含まれているため、90行になるまでに追加する必要がある行数は90-24=<<90-24=66>>66行です。
毎月3行を追加すると、叙事詩に90行が含まれるまでには66/3=22ヶ月かかります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Эпическое стихотворение в настоящее время содержит 24 строки. Если человек добавляет 3 строки в стихотворение каждый месяц, через сколько месяцев стихотворение будет содержать 90 строк?
### Response:
|
Если эпическое стихотворение в настоящее время содержит 24 строки, и человек добавляет 3 строки в стихотворение каждый месяц, общее количество строк, добавленных для достижения 90, составляет 90-24 = 66 строк.
Если человек добавляет 3 строки в стихотворение каждый месяц, потребуется 66/3 = 22 месяца, чтобы стихотворение содержало 90 строк.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Shairi la kipekee lina jumla ya mistari 24 kwa sasa. Ikiwa mtu anaongeza mistari 3 kwa shairi kila mwezi, katika miezi mingapi shairi litakuwa na mistari 90?
### Response:
|
Ikiwa shairi la kipekee lina jumla ya mistari 24, na mtu anaongeza mistari 3 kwa shairi kila mwezi, idadi ya jumla ya mistari inayohitajika ili shairi lifikie 90 ni 90-24 = 66 mistari.
Ikiwa mtu anaongeza mistari 3 kwa shairi kila mwezi, itachukua miezi 66/3= 22 kwa shairi kuwa na mistari 90.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บทกวีมหากาพย์ปัจจุบันมีบรรทัด 24 บรรทัด ถ้ามีคนเพิ่มบรรทัดละ 3 บรรทัดในแต่ละเดือน ในอีกกี่เดือนบทกวีจะมีบรรทัด 90 บรรทัด?
### Response:
|
ถ้าคุณเพิ่มบรรทัด 3 บรรทัดในแต่ละเดือน จำนวนบรรทัดทั้งหมดที่ต้องเพิ่มเพื่อให้บทกวีมีบรรทัด 90 คือ 90-24 = 66 บรรทัด
จำนวนเดือนที่ใช้ในการที่บทกวีจะมีบรรทัด 90 คือ 66/3= 22 เดือน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
这首史诗诗歌目前有24行。如果一个人每个月增加3行诗歌，那么多少个月后这首诗歌将有90行？
### Response:
|
如果这首史诗诗歌目前有24行，一个人每个月增加3行诗歌，为了达到90行，需要增加的总行数是90-24 = 66行。
如果一个人每个月增加3行诗歌，那么这首诗歌将在66/3=22个月后有90行。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Martha's cat catches 3 rats and 7 birds. Cara's cat catches 3 less than five times as many animals as Martha's cat. How many animals does Cara's cat catch?
### Response:
|
First find the total number of animals Martha's cat catches: 3 rats + 7 birds = <<3+7=10>>10 animals
Then multiply that number by 5: 10 animals * 5 = <<10*5=50>>50 animals
Then subtract 3 to find the total number of animals Cara's cat catches: 50 animals - 3 animals = <<50-3=47>>47 animals
#### 47
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Marthas Katze fängt 3 Ratten und 7 Vögel. Caras Katze fängt 3 weniger als fünfmal so viele Tiere wie Marthas Katze. Wie viele Tiere fängt Caras Katze?
### Response:
|
Zuerst finde die Gesamtzahl der Tiere, die Marthas Katze fängt: 3 Ratten + 7 Vögel = <<3+7=10>>10 Tiere
Multipliziere diese Zahl dann mit 5: 10 Tiere * 5 = <<10*5=50>>50 Tiere
Ziehe dann 3 ab, um die Gesamtzahl der Tiere zu finden, die Caras Katze fängt: 50 Tiere - 3 Tiere = <<50-3=47>>47 Tiere
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
El gato de Martha atrapa 3 ratas y 7 pájaros. El gato de Cara atrapa 3 menos que cinco veces la cantidad de animales que el gato de Martha. ¿Cuántos animales atrapa el gato de Cara?
### Response:
|
Primero encuentra el número total de animales que atrapa el gato de Martha: 3 ratas + 7 pájaros = <<3+7=10>>10 animales
Luego multiplica ese número por 5: 10 animales * 5 = <<10*5=50>>50 animales
Luego resta 3 para encontrar el número total de animales que atrapa el gato de Cara: 50 animales - 3 animales = <<50-3=47>>47 animales
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Le chat de Martha attrape 3 rats et 7 oiseaux. Le chat de Cara attrape 3 de moins que cinq fois le nombre d'animaux attrapés par le chat de Martha. Combien d'animaux le chat de Cara attrape-t-il ?
### Response:
|
Tout d'abord, trouvons le nombre total d'animaux attrapés par le chat de Martha : 3 rats + 7 oiseaux = <<3+7=10>>10 animaux
Ensuite, multiplions ce nombre par 5 : 10 animaux * 5 = <<10*5=50>>50 animaux
Ensuite, soustrayons 3 pour trouver le nombre total d'animaux attrapés par le chat de Cara : 50 animaux - 3 animaux = <<50-3=47>>47 animaux
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マーサの猫はネズミを3匹と鳥を7羽捕まえました。カラの猫は、マーサの猫の捕まえた動物の5倍から3匹少なく捕まえます。カラの猫は何匹の動物を捕まえますか？
### Response:
|
まず、マーサの猫が捕まえた動物の総数を見つけます：ネズミ3匹 + 鳥7羽 = <<3+7=10>>10匹の動物
次に、その数を5倍にします：10匹の動物 * 5 = <<10*5=50>>50匹の動物
そして、3匹を引いて、カラの猫が捕まえた動物の総数を見つけます：50匹の動物 - 3匹の動物 = <<50-3=47>>47匹の動物
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Кошка Марты поймала 3 крысы и 7 птиц. Кошка Кары поймала на 3 меньше, чем в пять раз больше животных, чем кошка Марты. Сколько животных поймала кошка Кары?
### Response:
|
Сначала найдем общее количество животных, которое поймала кошка Марты: 3 крысы + 7 птиц = <<3+7=10>>10 животных
Затем умножим это число на 5: 10 животных * 5 = <<10*5=50>>50 животных
Затем вычтем 3, чтобы найти общее количество животных, которое поймала кошка Кары: 50 животных - 3 животных = <<50-3=47>>47 животных
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Paka ya Martha inakamata panya 3 na ndege 7. Paka ya Cara inakamata wanyama 3 chini ya mara tano ya wanyama wanaokamatwa na paka ya Martha. Paka ya Cara inakamata wanyama wangapi?
### Response:
|
Kwanza tafuta idadi ya jumla ya wanyama wanaokamatwa na paka ya Martha: panya 3 + ndege 7 = <<3+7=10>>10 wanyama
Kisha zidisha idadi hiyo mara 5: 10 wanyama * 5 = <<10*5=50>>50 wanyama
Kisha toa 3 ili kupata idadi ya jumla ya wanyama wanaokamatwa na paka ya Cara: 50 wanyama - 3 wanyama = <<50-3=47>>47 wanyama
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แมร์ธามีแมวจับหนู 3 ตัวและนก 7 ตัว แมวของคาร่าจับสัตว์ได้เท่าไหร่?
### Response:
|
ก่อนอื่นให้หาจำนวนสัตว์ทั้งหมดที่แมร์ธาจับ: หนู 3 ตัว + นก 7 ตัว = <<3+7=10>>10 สัตว์
จากนั้นคูณจำนวนนั้นด้วย 5: 10 สัตว์ * 5 = <<10*5=50>>50 สัตว์
จากนั้นลบ 3 เพื่อหาจำนวนสัตว์ทั้งหมดที่แมวของคาร่าจับ: 50 สัตว์ - 3 สัตว์ = <<50-3=47>>47 สัตว์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
玛莎的猫抓到了3只老鼠和7只鸟。卡拉的猫抓到的动物数量是玛莎的猫的五倍减去3。卡拉的猫抓到了多少只动物？
### Response:
|
首先计算玛莎的猫抓到的动物总数：3只老鼠 + 7只鸟 = <<3+7=10>>10只动物
然后将该数量乘以5：10只动物 * 5 = <<10*5=50>>50只动物
然后减去3，得到卡拉的猫抓到的动物总数：50只动物 - 3只动物 = <<50-3=47>>47只动物
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Michael has $42. His brother has $17. Michael gives away half the money to his brother. His brother then buys 3 dollars worth of candy. How much money, in dollars, did his brother have in the end?
### Response:
|
Michael gives away 42/2=<<42/2=21>>21 dollars.
Before buying candy, his brother has 17+21=<<17+21=38>>38 dollars.
His brother has 38-3=<<38-3=35>>35 dollars in the end.
#### 35
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Michael hat 42 Dollar. Sein Bruder hat 17 Dollar. Michael gibt die Hälfte des Geldes an seinen Bruder. Sein Bruder kauft dann Süßigkeiten im Wert von 3 Dollar. Wie viel Geld, in Dollar, hatte sein Bruder am Ende?
### Response:
|
Michael hat nach dem Verschenken der Hälfte an seinen Bruder 42-21=<<42-21=21>>21 Dollar.
Dann hat sein Bruder 21+17=<<21+17=38>>38 Dollar.
Am Ende hatte sein Bruder 38-3=<<38-3=35>>35 Dollar nach dem Kauf der Süßigkeiten.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Michael tiene $42. Su hermano tiene $17. Michael regala la mitad del dinero a su hermano. Luego, su hermano compra dulces por valor de $3. ¿Cuánto dinero, en dólares, tiene su hermano al final?
### Response:
|
Michael regala 42/2=<<42/2=21>>21 dólares.
Antes de comprar los dulces, su hermano tiene 17+21=<<17+21=38>>38 dólares.
Su hermano tiene 38-3=<<38-3=35>>35 dólares al final.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Michael has $42. His brother has $17. Michael gives away half the money to his brother. His brother then buys 3 dollars worth of candy. How much money, in dollars, did his brother have in the end?
### Response:
|
Michael donne 42/2=<<42/2=21>>21 dollars.
Son frère a ensuite 21+17=<<21+17=38>>38 dollars.
À la fin, son frère a 38-3=<<38-3=35>>35 dollars.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
マイケルは42ドル持っています。彼の兄は17ドル持っています。マイケルは半分のお金を兄にあげます。その後、兄は3ドル分のキャンディを買います。最終的に、兄はいくらのお金を持っていましたか？
### Response:
|
マイケルは21ドルを兄にあげます。
マイケルは残り21ドル持っています。
キャンディを買う前に、兄は17 + 21 = 38ドル持っています。
最終的に、兄はキャンディを買った後、38 - 3 = 35ドル持っていました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Майкла есть 42 доллара. У его брата есть 17 долларов. Майкл отдает половину денег своему брату. Затем его брат покупает на 3 доллара конфеты. Сколько денег, в долларах, осталось у его брата в конце?
### Response:
|
Майкл отдает 42/2=<<42/2=21>>21 доллар.
Перед покупкой конфет у его брата было 17+21=<<17+21=38>>38 долларов.
В конце у его брата осталось 38-3=<<38-3=35>>35 долларов.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Michael ana $42. Ndugu yake ana $17. Michael anampa nusu ya pesa kwa ndugu yake. Ndugu yake kisha ananunua pipi zenye thamani ya dola 3. Ndugu yake ana pesa ngapi, kwa dola, mwishoni?
### Response:
|
Michael anampa 42/2=<<42/2=21>>21 dola.
Michael ana 42-21=<<42-21=21>>21 dola zilizobaki.
Kabla ya kununua pipi, ndugu yake ana 17+21=<<17+21=38>>38 dola.
Mwishoni, ndugu yake ana 38-3=<<38-3=35>>35 dola.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ไมเคิลมีเงิน 42 ดอลลาร์ เขามีพี่ชายที่มีเงิน 17 ดอลลาร์ ไมเคิลให้ครึ่งจำนวนเงินให้พี่ชาย เขาซื้อลูกอมใช้เงิน 3 ดอลลาร์ พี่ชายของเขาจะมีเงินเหลืออยู่เท่าไหร่?
### Response:
|
ไมเคิลให้เงินครึ่งจำนวนเงิน 42/2=<<42/2=21>>21 ดอลลาร์
พี่ชายของเขาจะมีเงิน 21+17=<<21+17=38>>38 ดอลลาร์
ในที่สุดพี่ชายของเขาจะมีเงินเหลือ 38-3=<<38-3=35>>35 ดอลลาร์
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
迈克尔有42美元。他的兄弟有17美元。迈克尔把一半的钱给了他的兄弟。他的兄弟然后用3美元买了糖果。最后他的兄弟有多少钱，以美元计算？
### Response:
|
迈克尔给了21美元。
在买糖果之前，他的兄弟有17+21=38美元。
他的兄弟最后有35美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
To produce one chocolate bar, a company needs 1.5 grams of sugar. Every minute the company produces 36 chocolate bars. How many grams of sugar will the company use in two minutes?
### Response:
|
In one minute the company produces 36 chocolate bars, so in two minutes it produces 2 * 36 = <<36*2=72>>72 chocolate bars.
To produce one chocolate bar, the company needs 1.5 grams of sugar, so it will need 72 * 1.5 = <<72*1.5=108>>108 grams of sugar to produce 72 chocolate bars.
The company will use 108 grams of sugar in two minutes.
#### 108
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Um eine Schokoladentafel herzustellen, benötigt ein Unternehmen 1,5 Gramm Zucker. Das Unternehmen produziert jede Minute 36 Schokoladentafeln. Wie viele Gramm Zucker wird das Unternehmen in zwei Minuten verwenden?
### Response:
|
In einer Minute produziert das Unternehmen 36 Schokoladentafeln, also produziert es in zwei Minuten 2 * 36 = <<36*2=72>>72 Schokoladentafeln.
Um eine Schokoladentafel herzustellen, benötigt das Unternehmen 1,5 Gramm Zucker, also benötigt es 72 * 1,5 = <<72*1.5=108>>108 Gramm Zucker, um 72 Schokoladentafeln herzustellen.
Das Unternehmen wird in zwei Minuten 108 Gramm Zucker verwenden.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Para producir una barra de chocolate, una empresa necesita 1.5 gramos de azúcar. Cada minuto, la empresa produce 36 barras de chocolate. ¿Cuántos gramos de azúcar usará la empresa en dos minutos?
### Response:
|
En un minuto, la empresa produce 36 barras de chocolate, por lo que en dos minutos produce 2 * 36 = <<36*2=72>>72 barras de chocolate.
Para producir una barra de chocolate, la empresa necesita 1.5 gramos de azúcar, por lo que necesitará 72 * 1.5 = <<72*1.5=108>>108 gramos de azúcar para producir 72 barras de chocolate.
La empresa usará 108 gramos de azúcar en dos minutos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Pour produire une tablette de chocolat, une entreprise a besoin de 1,5 grammes de sucre. Chaque minute, l'entreprise produit 36 tablettes de chocolat. Combien de grammes de sucre l'entreprise utilisera-t-elle en deux minutes ?
### Response:
|
En une minute, l'entreprise produit 36 tablettes de chocolat, ce qui signifie que l'entreprise a besoin de 36 * 1,5 = <<36*1.5=54>>54 grammes de sucre pour leur production.
Donc, en deux minutes, l'entreprise utilise 2 * 54 = <<2*54=108>>108 grammes de sucre pour la production de tablettes de chocolat.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
1つのチョコレートバーを製造するために、会社は1.5グラムの砂糖が必要です。会社は1分に36個のチョコレートバーを製造します。2分間で会社は何グラムの砂糖を使用するでしょうか？
### Response:
|
1分間に会社は36個のチョコレートバーを製造するので、2分間で36 x 2 = 72個のチョコレートバーを製造します。
1つのチョコレートバーを製造するために、会社は1.5グラムの砂糖が必要なので、2分間で72個のチョコレートバーを製造するためには1.5グラム x 72 = 108グラムの砂糖が必要です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Чтобы произвести одну шоколадную плитку, компании требуется 1,5 грамма сахара. Каждую минуту компания производит 36 шоколадных плиток. Сколько граммов сахара компания потратит за две минуты?
### Response:
|
За одну минуту компания производит 36 шоколадных плиток, что означает, что они используют 36 * 1,5 = <<36*1.5=54>>54 грамма сахара.
Таким образом, за две минуты компания использует 54 * 2 = <<54*2=108>>108 граммов сахара для производства шоколадных плиток.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kuzalisha kibarua kimoja cha chokoleti, kampuni inahitaji gramu 1.5 za sukari. Kila dakika kampuni inazalisha vibarua vya chokoleti 36. Kampuni itatumia gramu ngapi za sukari katika dakika mbili?
### Response:
|
Dakika moja kampuni inazalisha vibarua vya chokoleti 36, hivyo katika dakika mbili inazalisha vibarua vya chokoleti 36 * 2 = <<36*2=72>>72.
Kuzalisha kibarua kimoja cha chokoleti, kampuni inahitaji gramu 1.5 za sukari, hivyo itatumia 1.5 * 72 = <<1.5*72=108>>108 za sukari kuzalisha vibarua vya chokoleti 72 katika dakika mbili.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
บริษัทต้องใช้น้ำตาล 1.5 กรัมเพื่อผลิตช็อกโกแลตบาร์หนึ่งชิ้น บริษัทผลิตช็อกโกแลตบาร์ 36 ชิ้นต่อนาที ในเวลา 2 นาที บริษัทจะใช้น้ำตาลกี่กรัม?
### Response:
|
ในหนึ่งนาที บริษัทผลิตช็อกโกแลตบาร์ 36 ชิ้น ดังนั้นในเวลา 2 นาที บริษัทจะผลิต 2 * 36 = <<36*2=72>>72 ชิ้น
ในการผลิตช็อกโกแลตบาร์หนึ่งชิ้น บริษัทต้องใช้น้ำตาล 1.5 กรัม ดังนั้น บริษัทจะต้องใช้น้ำตาล 72 * 1.5 = <<72*1.5=108>>108 กรัม เพื่อผลิต 72 ชิ้นของช็อกโกแลตบาร์
บริษัทจะใช้น้ำตาล 108 กรัมในเวลา 2 นาที
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一家公司生产一块巧克力需要1.5克糖。每分钟该公司生产36块巧克力。这家公司在两分钟内会使用多少克糖？
### Response:
|
在一分钟内，该公司生产36块巧克力，这意味着他们使用了36 * 1.5 = <<36*1.5=54>>54克糖。
所以在两分钟内，他们会使用54 * 2 = <<54*2=108>>108克糖。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A cook had 300 carrots in a bucket he was using to cook meals for a restaurant. Before lunch, he had used 2/5 of the carrots. By the end of the day, he had chopped and used 3/5 of the remaining carrots. How many carrots were not used that day?
### Response:
|
Before lunch, the cook had used 2/5*300 = <<2/5*300=120>>120 carrots.
The number of remaining carrots after the cook used 2/5 of them is 300-120 = <<300-120=180>>180.
The cook had used 3/5*180 = <<3/5*180=108>>108 of the remaining carrots by the end of the day.
The number of carrots that the cook didn't use that day is 180-108 = 72.
#### 72
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Koch hatte 300 Karotten in einem Eimer, den er zum Kochen von Mahlzeiten für ein Restaurant benutzte. Vor dem Mittagessen hatte er 2/5 der Karotten verwendet. Am Ende des Tages hatte er 3/5 der verbleibenden Karotten gehackt und verwendet. Wie viele Karotten wurden an diesem Tag nicht verwendet?
### Response:
|
Vor dem Mittagessen hatte der Koch 2/5*300 = <<2/5*300=120>>120 Karotten verwendet.
Nach dem Mittagessen hatte der Koch noch 300-120 = <<300-120=180>>180 Karotten übrig.
Der Koch hatte 3/5*180 = <<3/5*180=108>>108 der verbleibenden Karotten bis zum Ende des Tages verwendet.
Der Koch hat an diesem Tag 180-108 = <<180-108=72>>72 Karotten nicht verwendet.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un cocinero tenía 300 zanahorias en un cubo que estaba usando para cocinar comidas para un restaurante. Antes del almuerzo, había usado 2/5 de las zanahorias. Al final del día, había picado y usado 3/5 de las zanahorias restantes. ¿Cuántas zanahorias no se usaron ese día?
### Response:
|
Antes del almuerzo, el cocinero había usado 300*2/5 = <<300*2/5=120>>120 zanahorias.
El número de zanahorias restantes después de que el cocinero usó 2/5 de ellas es 300-120 = <<300-120=180>>180.
El cocinero había usado 180*3/5 = <<180*3/5=108>>108 de las zanahorias restantes al final del día.
El número de zanahorias que el cocinero no usó ese día es 180-108 = <<180-108=72>>72.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un cuisinier avait 300 carottes dans un seau qu'il utilisait pour cuisiner des repas pour un restaurant. Avant le déjeuner, il avait utilisé 2/5 des carottes. À la fin de la journée, il avait coupé et utilisé 3/5 des carottes restantes. Combien de carottes n'ont pas été utilisées ce jour-là ?
### Response:
|
Avant le déjeuner, le cuisinier avait utilisé 300*2/5 = <<300*2/5=120>>120 carottes.
Le nombre de carottes restantes après que le cuisinier en ait utilisé 2/5 est de 300-120 = <<300-120=180>>180.
Le cuisinier avait utilisé 180*3/5 = <<180*3/5=108>>108 des carottes restantes à la fin de la journée.
Le nombre de carottes que le cuisinier n'a pas utilisées ce jour-là est de 180-108 = <<180-108=72>>72.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
料理人は、レストランの食事のために使用しているバケツに300本のニンジンを持っていました。 昼食前に、彼はニンジンの2/5を使用しました。 その日の終わりまでに、彼は残りのニンジンの3/5を刻んで使用しました。 その日に使用されなかったニンジンはいくつありましたか？
### Response:
|
昼食前に、料理人は2/5*300 = <<2/5*300=120>>120本のニンジンを使用しました。
料理人が2/5使用した後の残りのニンジンの数は300-120 = <<300-120=180>>180本です。
料理人はその日の終わりまでに残りのニンジンの3/5*180 = <<3/5*180=108>>108本を使用しました。
その日に使用されなかったニンジンの数は180-108 = 72本です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Повар имел 300 морковей в ведре, которые он использовал для приготовления блюд для ресторана. До обеда он использовал 2/5 морковей. К концу дня он нарезал и использовал 3/5 оставшихся морковей. Сколько морковей не было использовано в тот день?
### Response:
|
До обеда повар использовал 2/5*300 = <<2/5*300=120>>120 морковей.
Количество оставшихся морковей после того, как повар использовал 2/5 из них, составляет 300-120 = <<300-120=180>>180.
Повар использовал 3/5*180 = <<3/5*180=108>>108 оставшихся морковей к концу дня.
Количество морковей, которые повар не использовал в тот день, составляет 180-108 = <<180-108=72>>72.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Mpishi alikuwa na karoti 300 katika ndoo aliyokuwa akitumia kupika chakula kwa ajili ya mgahawa. Kabla ya chakula cha mchana, alikuwa ameshatumia 2/5 ya karoti hizo. Mwishoni mwa siku, alizikata na kuzitumia 3/5 ya karoti zilizosalia. Karoti ngapi hazikutumiwa siku hiyo?
### Response:
|
Kabla ya chakula cha mchana, mpishi alitumia 2/5*300 = <<2/5*300=120>>120 karoti.
Idadi ya karoti zilizosalia baada ya mpishi kutumia 2/5 yake ni 300-120 = <<300-120=180>>180.
Mpishi alitumia 3/5*180 = <<3/5*180=108>>108 ya karoti zilizosalia mwishoni mwa siku.
Idadi ya karoti ambazo mpishi hakuzitumia siku hiyo ni 180-108 = <<180-108=72>>72.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
กุ๊กมีแครอทในถัง 300 ลูกที่เขาใช้ในการทำอาหารสำหรับร้านอาหาร เมื่อก่อนมื้อเที่ยง เขาใช้แครอท 2/5 ของทั้งหมด สิ้นสุดวัน เขาตัดและใช้แครอทที่เหลือ 3/5 ของแครอทที่เหลือ มีแครอทที่ไม่ได้ใช้วันนั้นกี่ลูก?
### Response:
|
เมื่อก่อนมื้อเที่ยง กุ๊กใช้แครอท 2/5 * 300 = <<2/5*300=120>>120 ลูก
จำนวนแครอทที่เหลือหลังจากที่กุ๊กใช้ 2/5 ของทั้งหมดคือ 300-120 = <<300-120=180>>180 ลูก
กุ๊กใช้แครอทที่เหลือ 3/5 * 180 = <<3/5*180=108>>108 ลูกสิ้นสุดวัน
จำนวนแครอทที่กุ๊กไม่ได้ใช้วันนั้นคือ 180-108 = <<180-108=72>>72 ลูก
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个厨师在烹饪餐厅的菜肴时，他的桶里有300个胡萝卜。午饭前，他使用了其中的2/5。到了一天结束时，他切碎并使用了剩下胡萝卜的3/5。那天有多少个胡萝卜没有被使用？
### Response:
|
午饭前，厨师使用了2/5*300 = <<2/5*300=120>>120个胡萝卜。
厨师使用了2/5的胡萝卜后剩下的数量是300-120 = <<300-120=180>>180个。
到了一天结束时，厨师使用了剩下胡萝卜的3/5*180 = <<3/5*180=108>>108个。
那天没有被使用的胡萝卜数量是180-108 = <<180-108=72>>72个。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Brittany is older than Rebecca by 3 years, who is 25. Brittany goes on a 4-year vacation. How old is Brittany when she returns from her vacation?
### Response:
|
Brittany is 3 + 25 = <<3+25=28>>28 years old.
Brittany is 28 + 4 = <<28+4=32>>32 years when she returns from her vacation.
#### 32
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.