prompt
stringlengths 190
14.2k
| chosen
stringlengths 10
14.1k
| reject
stringclasses 1
value |
|---|---|---|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Grace started her own landscaping business. She charges $6 an hour for mowing lawns, $11 for pulling weeds and $9 for putting down mulch. In September she mowed lawns for 63 hours, pulled weeds for 9 hours and put down mulch for 10 hours. How much money did she earn in September?
### Response:
|
Grace a facturé 6 $ par heure pour tondre les pelouses, donc elle a gagné 6 $ * 63 = 378 dollars en tondant les pelouses en septembre.
Grace a facturé 11 $ par heure pour arracher les mauvaises herbes, donc elle a gagné 11 $ * 9 = 99 dollars en arrachant les mauvaises herbes en septembre.
Grace a facturé 9 $ par heure pour mettre du paillis, donc elle a gagné 9 $ * 10 = 90 dollars en mettant du paillis en septembre.
Grace a gagné 378 dollars + 99 dollars + 90 dollars = 567 dollars en septembre.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
グレースさんは自分の造園業を始めました。彼女は芝刈りに対して1時間6ドル、雑草を抜くのに11ドル、マルチを敷くのに9ドルを請求しています。9月に彼女は芝刈りを63時間、雑草を9時間、マルチを10時間行いました。9月に彼女はいくら稼ぎましたか？
### Response:
|
もし彼女が芝刈りを63時間行った場合、彼女は6ドル×63 = $<<6*63=378.00>>378.00を稼ぎました。
もし彼女が雑草を9時間行った場合、彼女は11ドル×9 = $<<11*9=99.00>>99.00を稼ぎました。
もし彼女がマルチを10時間行った場合、彼女は9ドル×10 = $<<9*10=90.00>>90.00を稼ぎました。
彼女は$378 + $99 + $90 = $<<378+99+90=567.00>>567.00を稼ぎました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Грейс начала свой собственный бизнес по ландшафтному дизайну. Она берет $6 в час за кошение газонов, $11 за вытаскивание сорняков и $9 за укладку мульчи. В сентябре она кошла газоны в течение 63 часов, вытаскивала сорняки в течение 9 часов и укладывала мульчу в течение 10 часов. Сколько денег она заработала в сентябре?
### Response:
|
Грейс зарабатывала $6 в час за кошение газонов, поэтому она заработала $6 x 63 = $<<6*63=378>>378 за кошение газонов.
Грейс зарабатывала $11 в час за вытаскивание сорняков, поэтому она заработала $11 x 9 = $<<11*9=99>>99 за вытаскивание сорняков.
Грейс зарабатывала $9 в час за укладку мульчи, поэтому она заработала $9 x 10 = $<<9*10=90>>90 за укладку мульчи.
Грейс заработала $378 + $99 + $90 = $<<378+99+90=567>>567 в сентябре.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Grace alianzisha biashara yake ya kupalilia bustani. Anachaji $6 kwa saa kwa kupalilia nyasi, $11 kwa kuvuta magugu na $9 kwa kuweka changarawe. Mwezi wa Septemba alipalilia nyasi kwa saa 63, akavuta magugu kwa saa 9 na kuweka changarawe kwa saa 10. Alipata kiasi gani cha pesa mwezi wa Septemba?
### Response:
|
Grace alipata $6 kwa saa kwa kupalilia nyasi, hivyo alipata $6 x 63 = $<<6*63=378>>378 kwa kupalilia nyasi.
Grace alipata $11 kwa saa kwa kuvuta magugu, hivyo alipata $11 x 9 = $<<11*9=99>>99 kwa kuvuta magugu.
Grace alipata $9 kwa saa kwa kuweka changarawe, hivyo alipata $9 x 10 = $<<9*10=90>>90 kwa kuweka changarawe.
Grace alipata $378 + $99 + $90 = $<<378+99+90=567>>567 mwezi wa Septemba.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
เกรซเริ่มธุรกิจด้านการจัดสวนของตัวเอง เธอคิดค่าบริการ 6 เหรียญต่อชั่วโมงสำหรับการตัดหญ้า 11 เหรียญสำหรับการถอนวัชพืช และ 9 เหรียญสำหรับการวางหญ้ามูลฝอย ในเดือนกันยายน เธอตัดหญ้าเป็นเวลา 63 ชั่วโมง ถอนวัชพืชเป็นเวลา 9 ชั่วโมง และวางหญ้ามูลฝอยเป็นเวลา 10 ชั่วโมง เธอได้รับรายได้เท่าไหร่ในเดือนกันยายน?
### Response:
|
เกรซได้รับค่าบริการ $6 x 63 = $<<6*63=378>>378 จากการตัดหญ้า
เธอได้รับค่าบริการ $11 x 9 = $<<11*9=99>>99 จากการถอนวัชพืช
เธอได้รับค่าบริการ $9 x 10 = $<<9*10=90>>90 จากการวางหญ้ามูลฝอย
เธอได้รับรายได้รวมเป็น $378 + $99 + $90 = $<<378+99+90=567>>567
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Grace开始了自己的园艺业务。她为修剪草坪收费每小时6美元，拔草收费11美元，铺木屑收费9美元。在九月份，她修剪草坪工作了63小时，拔草工作了9小时，铺木屑工作了10小时。她在九月份赚了多少钱？
### Response:
|
Grace修剪草坪每小时收费6美元，所以她修剪草坪赚了$6 x 63 = $<<6*63=378>>378。
Grace拔草每小时收费11美元，所以她拔草赚了$11 x 9 = $<<11*9=99>>99。
Grace铺木屑每小时收费9美元，所以她铺木屑赚了$9 x 10 = $<<9*10=90>>90。
Grace在九月份赚了$378 + $99 + $90 = $<<378+99+90=567>>567。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
There are six unicorns in the Enchanted Forest. Everywhere a unicorn steps, four flowers spring into bloom. The six unicorns are going to walk all the way across the forest side-by-side, a journey of 9 kilometers. If each unicorn moves 3 meters forward with each step, how many flowers bloom because of this trip?
### Response:
|
First convert 9 kilometers to meters: 9 km * 1000 m/km = <<9*1000=9000>>9000 m
Then divide this by the length of one step to find the number of steps in the journey: 9000 m / 3 m/step = <<9000/3=3000>>3000 steps
Then multiply the number of steps by the number of flowers per step to find how many flowers one unicorn creates on the journey: 3000 steps * 4 flowers/step = <<3000*4=12000>>12000 flowers
Then multiply the number of flowers per unicorn by the number of unicorns to find the total number of flowers created: 12000 flowers/unicorn * 6 unicorns = 72,000 flowers
#### 72000
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি মহিষের পাশে ছয়টি একশোর ফুল আছে। যেখানে মহিষ পড়ে, সেখানে চারটি ফুল উদ্ভব হয়। ছয়টি মহিষ একসাথে একটি পার্থক্য ছাড়াই একটি পথ দিয়ে পুরো বন দিয়ে যাবে। পথের দৈর্ঘ্য 9 কিলোমিটার। প্রতিটি মহিষ প্রতি পদে 3 মিটার সরে যায়। এই ভ্রমণের ফলে কতগুলি ফুল উদ্ভব হয়?
### Response:
|
প্রথমে 9 কিলোমিটারকে মিটারে রূপান্তর করুন: 9 কিলোমিটার * 1000 মিটার/কিলোমিটার = <<9*1000=9000>>9000 মিটার
তারপর এটি পদের দৈর্ঘ্য দ্বারা ভাগ করে পথের পদের সংখ্যা নির্ণয় করুন: 9000 মিটার / 3 মিটার/পদ = <<9000/3=3000>>3000 পদ
তারপর পথের প্রতি পদের সংখ্যা দ্বারা পদের প্রতি ফুলের সংখ্যা নির্ণয় করুন: 3000 পদ * 4 ফুল/পদ = <<3000*4=12000>>12000 ফুল
তারপর প্রতি মহিষের প্রতি ফুলের সংখ্যা দ্বারা মহিষের সংখ্যা নিয়ে প্রতিটি ফুলের সংখ্যা নির্ণয় করুন: 12000 ফুল/মহিষ * 6 মহিষ = 72,000 ফুল
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Im Verzauberten Wald gibt es sechs Einhörner. Überall, wo ein Einhorn hintritt, sprießen vier Blumen. Die sechs Einhörner werden nebeneinander den ganzen Wald durchqueren, eine Strecke von 9 Kilometern. Wenn jedes Einhorn mit jedem Schritt 3 Meter vorwärts geht, wie viele Blumen blühen dann aufgrund dieser Reise?
### Response:
|
Konvertiere zuerst die Gesamtdistanz der Reise von Kilometern in Meter: 9 Kilometer * 1000 Meter/Kilometer = 9000 Meter.
Teile dann dies durch die Länge eines Schrittes, um die Anzahl der Schritte in der Reise zu finden: 9000 Meter / 3 Meter/Schritt = 3000 Schritte.
Multipliziere dann die Anzahl der Blumen pro Schritt mit der Anzahl der Schritte, um herauszufinden, wie viele Blumen ein Einhorn auf der Reise erzeugt: 4 Blumen/Schritt * 3000 Schritte = 12000 Blumen.
Multipliziere dann die Anzahl der Blumen pro Einhorn mit der Anzahl der Einhörner, um die Gesamtzahl der erzeugten Blumen zu finden: 12000 Blumen/Einhorn * 6 Einhörner = 72000 Blumen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Hay seis unicornios en el Bosque Encantado. Dondequiera que un unicornio pise, cuatro flores brotan. Los seis unicornios van a caminar juntos a través del bosque, un recorrido de 9 kilómetros. Si cada unicornio avanza 3 metros con cada paso, ¿cuántas flores brotarán debido a este viaje?
### Response:
|
Primero convertimos la longitud total del recorrido de kilómetros a metros: 9 kilómetros * 1000 metros/kilómetro = <<9*1000=9000>>9000 metros
Luego dividimos esto por la longitud de un paso para encontrar el número de pasos en el recorrido: 9000 metros / 3 metros/paso = <<9000/3=3000>>3000 pasos
Luego multiplicamos el número de pasos por el número de flores por paso para encontrar cuántas flores crea un unicornio en el recorrido: 3000 pasos * 4 flores/paso = <<3000*4=12000>>12000 flores
Luego multiplicamos el número de flores por unicornio por el número de unicornios para encontrar el número total de flores creadas: 12000 flores/unicornio * 6 unicornios = 72,000 flores
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Il y a six licornes dans la Forêt Enchantée. Partout où une licorne pose le pied, quatre fleurs éclosent. Les six licornes vont traverser la forêt côte à côte, un voyage de 9 kilomètres. Si chaque licorne avance de 3 mètres à chaque pas, combien de fleurs éclosent à cause de ce voyage ?
### Response:
|
Convertissons d'abord la longueur totale du voyage de kilomètres en mètres : 9 kilomètres * 1000 mètres/kilomètre = <<9*1000=9000>>9000 mètres
Ensuite, divisons cela par la longueur d'un pas pour trouver combien de pas les licornes font : 9000 mètres / 3 mètres/pas = <<9000/3=3000>>3000 pas
Ensuite, multiplions le nombre de pas par le nombre de fleurs par pas pour trouver combien de fleurs une licorne crée pendant le voyage : 3000 pas * 4 fleurs/pas = <<3000*4=12000>>12000 fleurs
Ensuite, multiplions le nombre de fleurs par licorne par le nombre de licornes pour trouver le nombre total de fleurs créées : 12000 fleurs/licorne * 6 licornes = <<12000*6=72000>>72000 fleurs
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
魔法の森には6匹のユニコーンがいます。ユニコーンが一歩踏むたびに、4つの花が咲きます。6匹のユニコーンは横並びに森を横断し、9キロメートルの旅をします。各ユニコーンは一歩で3メートル進みます。この旅で何軒の花が咲くでしょうか？
### Response:
|
まず、9キロメートルをメートルに変換します：9キロメートル * 1000メートル/キロメートル = 9000メートル
次に、1歩の長さで旅のステップ数を求めます：9000メートル / 3メートル/歩 = 3000ステップ
次に、ステップ数を花の数と掛けて、旅の間に1匹のユニコーンが作る花の数を求めます：3000ステップ * 4花/ステップ = 12000花
次に、1匹のユニコーンあたりの花の数をユニコーンの数と掛けて、作られる花の総数を求めます：12000花/ユニコーン * 6ユニコーン = 72,000花
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
В Волшебном Лесу живут шесть единорогов. Каждый раз, когда единорог ступает, расцветает четыре цветка. Шесть единорогов собираются пройти через весь лес бок о бок, путешествие длиной 9 километров. Если каждый единорог делает шаг длиной 3 метра, сколько цветов расцветет из-за этой поездки?
### Response:
|
Сначала переведем 9 километров в метры: 9 км * 1000 м/км = <<9*1000=9000>>9000 м
Затем разделим это на длину одного шага, чтобы найти количество шагов в путешествии: 9000 м / 3 м/шаг = <<9000/3=3000>>3000 шагов
Затем умножим количество шагов на количество цветов на шаг, чтобы узнать, сколько цветов создает один единорог во время путешествия: 3000 шагов * 4 цветка/шаг = <<3000*4=12000>>12000 цветов
Затем умножим количество цветов на одного единорога на количество единорогов, чтобы найти общее количество созданных цветов: 12000 цветов/единорог * 6 единорогов = 72,000 цветов
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Kuna nyati sita katika Msitu wa Kichawi. Kila mahali ambapo nyati anapiga hatua, maua manne yanachanua. Nyati sita watakwenda kwa pamoja kutembea kote msituni, safari ya kilomita 9. Ikiwa kila nyati inasonga mbele kwa mita 3 kwa kila hatua, maua mangapi yatachanua kwa sababu ya safari hii?
### Response:
|
Kwanza, geuza urefu wa jumla wa safari kutoka kilomita hadi mita: 9 kilomita * 1000 mita/kilomita = <<9*1000=9000>>9000 mita
Kisha ugawanye hii kwa urefu wa hatua moja ili kupata idadi ya hatua ambazo nyati huchukua: 9000 mita / 3 mita/hatua = <<9000/3=3000>>3000 hatua
Kisha, mara idadi ya hatua na idadi ya maua kwa kila hatua ili kupata idadi ya maua ambayo nyati mmoja anazalisha katika safari: 3000 hatua * 4 maua/hatua = <<3000*4=12000>>12000 maua
Kisha, mara idadi ya maua kwa nyati moja kwa idadi ya nyati ili kupata jumla ya maua yaliyozalishwa: 12000 maua/nyati * 6 nyati = <<12000*6=72000>>72000 maua
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ในป่าสาวมียูนิคอร์น 6 ตัว ทุกครั้งที่ยูนิคอร์นเดิน ดอกไม้จะบูมขึ้น 4 ดอก ยูนิคอร์น 6 ตัวจะเดินข้ามป่าไปทางเดียวกัน ระยะทาง 9 กิโลเมตร ถ้าแต่ละยูนิคอร์นเดินไป 3 เมตรต่อก้าว จะมีดอกไม้บูมขึ้นกี่ดอก?
### Response:
|
แปลงระยะทางทั้งหมดของการเดินทางจากกิโลเมตรเป็นเมตร: 9 กิโลเมตร * 1000 เมตร/กิโลเมตร = <<9000=9000>>9000 เมตร
จากนั้นหารด้วยระยะทางของก้าวเดียวเพื่อหาจำนวนก้าวในการเดินทาง: 9000 เมตร / 3 เมตร/ก้าว = <<9000/3=3000>>3000 ก้าว
จากนั้นคูณจำนวนก้าวด้วยจำนวนดอกไม้ต่อก้าวเพื่อหาจำนวนดอกไม้ที่ยูนิคอร์นหนึ่งตัวสร้างขึ้นในการเดินทาง: 3000 ก้าว * 4 ดอก/ก้าว = <<3000*4=12000>>12000 ดอกไม้
จากนั้นคูณจำนวนดอกไม้ต่อยูนิคอร์นด้วยจำนวนยูนิคอร์นเพื่อหาจำนวนดอกไม้ทั้งหมดที่สร้างขึ้น: 12000 ดอกไม้/ยูนิคอร์น * 6 ยูนิคอร์น = 72,000 ดอกไม้
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
在魔法森林里有六只独角兽。每当一只独角兽踏出一步，就会有四朵花绽放。这六只独角兽将一起穿过整个森林，这是一段9公里的旅程。如果每只独角兽每迈出一步前进3米，这次旅程会有多少朵花绽放？
### Response:
|
首先将旅程的总长度从公里转换为米：9公里 * 1000米/公里 = <<9000=9000>>9000米
然后将这个数除以每步的长度，找出旅程中的步数：9000米 / 3米/步 = <<9000/3=3000>>3000步
然后将步数乘以每步的花朵数量，找出一只独角兽在旅程中创造的花朵数量：3000步 * 4朵花/步 = <<3000*4=12000>>12000朵花
然后将每只独角兽的花朵数量乘以独角兽的数量，找出创造的花朵总数：12000朵花/独角兽 * 6只独角兽 = 72,000朵花
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Hannah is making banana bread. She needs to use 3 cups of flour for every cup of banana mush. It takes 4 bananas to make one cup of mush. If Hannah uses 20 bananas, how many cups of flour should she use?
### Response:
|
Hannah will get 20 / 4 = <<20/4=5>>5 cups of banana mush.
Hannah should use 3 * 5 = <<3*5=15>>15 cups of flour.
#### 15
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
হান্নার কাছে কলা ব্রেড তৈরি করতে হবে। প্রতি কাপ কলা মাশের জন্য 3 কাপ ময়দা ব্যবহার করতে হবে। এক কাপ ময়দা তৈরি করতে 4 টি কলা লাগে। হান্নার যদি 20 টি কলা ব্যবহার করে, তাহলে তিনি কত কাপ ময়দা ব্যবহার করবেন?
### Response:
|
হান্নার পাওয়া যাবে 20 / 4 = <<20/4=5>>5 কাপ কলা মাশ।
হান্নার কলা মাশের জন্য 3 * 5 = <<3*5=15>>15 কাপ ময়দা ব্যবহার করতে হবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Hannah macht Bananenbrot. Sie muss für jede Tasse Bananenmus 3 Tassen Mehl verwenden. Es braucht 4 Bananen, um eine Tasse Mus zu machen. Wenn Hannah 20 Bananen verwendet, wie viele Tassen Mehl sollte sie verwenden?
### Response:
|
Zuerst finde die Anzahl der Tassen Bananenmus, die Hannah bekommt: 20 Bananen / 4 Bananen/Tasse = <<20/4=5>>5 Tassen
Multipliziere dann die Anzahl der Tassen Mus mit dem Verhältnis von Mehl zu Mus, um die Anzahl der Tassen Mehl zu finden: 5 Tassen Mus * 3 Tassen Mehl/1 Tasse Mus = <<5*3=15>>15 Tassen Mehl
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Hannah está haciendo pan de plátano. Necesita usar 3 tazas de harina por cada taza de puré de plátano. Se necesitan 4 plátanos para hacer una taza de puré. Si Hannah usa 20 plátanos, ¿cuántas tazas de harina debería usar?
### Response:
|
Hannah obtendrá 20 / 4 = <<20/4=5>>5 tazas de puré de plátano.
Hannah debería usar 3 * 5 = <<3*5=15>>15 tazas de harina.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Hannah fait du pain à la banane. Elle a besoin d'utiliser 3 tasses de farine pour chaque tasse de purée de banane. Il faut 4 bananes pour faire une tasse de purée. Si Hannah utilise 20 bananes, combien de tasses de farine devrait-elle utiliser ?
### Response:
|
Hannah obtiendra 20 / 4 = <<20/4=5>>5 tasses de purée de banane.
Hannah devrait utiliser 3 * 5 = <<3*5=15>>15 tasses de farine.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ハンナはバナナパンを作っています。バナナのペースト1カップに対して、小麦粉を3カップ使用する必要があります。1カップのペーストを作るためには4本のバナナが必要です。ハンナが20本のバナナを使用する場合、ハンナはいくつのカップの小麦粉を使用すべきですか？
### Response:
|
ハンナは 20 / 4 = <<20/4=5>>5 カップのバナナペーストを作ります。
ハンナは 3 * 5 = <<3*5=15>>15 カップの小麦粉を使用する必要があります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Ханна готовит банановый хлеб. Ей нужно использовать 3 чашки муки на каждую чашку банановой каши. Для приготовления одной чашки каши требуется 4 банана. Если Ханна использует 20 бананов, сколько чашек муки ей следует использовать?
### Response:
|
Сначала найдите количество чашек банановой каши, которое получит Ханна: 20 бананов / 4 банана/чашка = <<20/4=5>>5 чашек.
Затем умножьте количество чашек каши на количество чашек муки на чашку каши, чтобы найти количество чашек муки, которое Ханне нужно: 5 чашек каши * 3 чашки муки/чашка каши = <<5*3=15>>15 чашек муки.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Hannah anataka kutengeneza mkate wa ndizi. Anahitaji kutumia vikombe 3 vya unga kwa kikombe 1 cha ndizi iliyosagwa. Inachukua ndizi 4 kutengeneza kikombe 1 cha ndizi iliyosagwa. Ikiwa Hannah anatumia ndizi 20, anapaswa kutumia vikombe vingapi vya unga?
### Response:
|
Kwanza tafuta idadi ya vikombe vya ndizi iliyosagwa ambavyo Hannah anapata: ndizi 20 / ndizi 4/kikombe = <<20/4=5>>5 vikombe
Kisha, mara idadi ya vikombe vya ndizi iliyosagwa na idadi ya vikombe vya unga kwa kikombe cha ndizi iliyosagwa ili kupata idadi ya vikombe vya unga ambavyo Hannah anahitaji: vikombe 5 ya ndizi * vikombe 3 ya unga/kikombe cha ndizi iliyosagwa = <<5*3=15>>15 vikombe vya unga
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
แฮนนากำลังทำขนมปังกล้วย ต้องใช้แป้ง 3 ถ้วยสำหรับทุกถ้วยของกล้วยบด ใช้กล้วย 4 ลูกเพื่อทำให้ได้ 1 ถ้วยของกล้วยบด ถ้าแฮนนาใช้กล้วย 20 ลูก เธอควรใช้แป้งกี่ถ้วย?
### Response:
|
ก่อนอื่นให้หาจำนวนถ้วยของกล้วยบดที่แฮนนาได้: 20 ลูกกล้วย / 4 ลูกกล้วยต่อถ้วย = <<20/4=5>>5 ถ้วย
จากนั้นคูณจำนวนถ้วยของกล้วยบดด้วยอัตราส่วนของแป้งต่อกล้วยบดเพื่อหาจำนวนถ้วยของแป้ง: 5 ถ้วยกล้วยบด * 3 ถ้วยแป้ง / 1 ถ้วยกล้วยบด = <<5*3=15>>15 ถ้วยแป้ง
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
汉娜正在做香蕉面包。她每杯香蕉泥需要用3杯面粉。每杯香蕉泥需要4个香蕉。如果汉娜用了20个香蕉，她应该用多少杯面粉？
### Response:
|
汉娜会得到20个香蕉 / 4个香蕉/杯 = <<20/4=5>>5杯香蕉泥。
汉娜应该用3杯面粉 * 5杯香蕉泥 = <<3*5=15>>15杯面粉。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Rick has 130 cards. He decided to only keep 15 cards and so he gave Miguel some of the cards. Then, he saw 8 friends and decided to give them 12 cards each, and the remaining cards were given equally to his 2 sisters. If each of Rick's sisters got 3 cards, how many cards did Rick give to Miguel?
### Response:
|
After choosing 15 cards, Rick had 130 cards - 15 cards = 115 cards left.
The total number of cards given by Rick to his 8 friends was 8 friends x 12 cards/friend = <<8*12=96>>96 cards.
There were 2 sisters x 3 cards/sister = <<2*3=6>>6 cards given to Rick's sisters.
So, 96 cards + 6 cards = 102 cards were left after Rick gave Miguel some cards.
Therefore, 115 cards - 102 cards = <<115-102=13>>13 cards were given to Miguel.
#### 13
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
রিকের কাছে 130 টি কার্ড আছে। তিনি শুধুমাত্র 15 টি কার্ড রাখতে নিশ্চিত হন এবং সেই কার্ডগুলি মিগুয়েলকে দিয়েছিলেন। তারপর, তিনি 8 জন বন্ধু দেখলেন এবং প্রতিটি বন্ধুকে 12 টি কার্ড দিয়েছিলেন, এবং বাকি কার্ডগুলি সমানভাবে তার দুই বোনকে দেওয়া হয়েছিল। রিকের প্রতিটি বোনকে 3 টি কার্ড পেয়েছিল। রিকের কত কার্ড মিগুয়েলকে দেওয়া হয়েছিল?
### Response:
|
15 টি কার্ড রাখার পরে, রিকের কাছে 130 টি কার্ড - 15 টি কার্ড = 115 টি কার্ড বাকি আছে।
রিক তার 8 জন বন্ধুদের দিয়ে পাঠিয়েছিলেন 8 জন x 12 টি কার্ড = <<8*12=96>>96 টি কার্ড।
রিকের দুই বোনদের দেওয়া হয়েছিল 2 জন x 3 টি কার্ড = <<2*3=6>>6 টি কার্ড।
তাই, 96 টি কার্ড + 6 টি কার্ড = 102 টি কার্ড রিক মিগুয়েলকে দিয়েছিলেন।
অতএব, 115 টি কার্ড - 102 টি কার্ড = <<115-102=13>>13 টি কার্ড মিগুয়েলকে দেওয়া হয়েছিল।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Rick hat 130 Karten. Er hat beschlossen, nur 15 Karten zu behalten und hat daher Miguel einige Karten gegeben. Dann hat er 8 Freunde getroffen und beschlossen, ihnen jeweils 12 Karten zu geben, und die verbleibenden Karten wurden gleichmäßig an seine 2 Schwestern verteilt. Wenn jede von Ricks Schwestern 3 Karten bekommen hat, wie viele Karten hat Rick dann an Miguel gegeben?
### Response:
|
Die Gesamtzahl der Karten vor dem Behalten von 15 Karten beträgt 130 - 15 = 115.
Die Gesamtzahl der Karten, die Rick seinen 8 Freunden gegeben hat, beträgt 8 x 12 = 96.
Es gab 2 Schwestern, also hat Rick ihnen 2 x 3 = 6 Karten gegeben.
Die Gesamtzahl der Karten, die übrig blieben, nachdem Miguel einige bekommen hat, beträgt 96 + 6 = 102.
Das bedeutet, dass Miguel 115 - 102 = 13 Karten bekommen hat.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Rick tiene 130 tarjetas. Decidió quedarse solo con 15 tarjetas y le dio algunas tarjetas a Miguel. Luego, vio a 8 amigos y decidió darles 12 tarjetas a cada uno, y las tarjetas restantes se las dio por igual a sus 2 hermanas. Si cada una de las hermanas de Rick recibió 3 tarjetas, ¿cuántas tarjetas le dio Rick a Miguel?
### Response:
|
Después de quedarse con 15 tarjetas, Rick tenía 130 tarjetas - 15 tarjetas = 115 tarjetas restantes.
El número total de tarjetas que Rick le dio a sus 8 amigos fue 8 amigos x 12 tarjetas cada uno = <<8*12=96>>96 tarjetas.
Se le dieron 2 hermanas x 3 tarjetas cada una = <<2*3=6>>6 tarjetas a las hermanas de Rick.
Entonces, quedaron 96 tarjetas + 6 tarjetas = <<96+6=102>>102 tarjetas después de que Rick le dio algunas tarjetas a Miguel.
Por lo tanto, 115 tarjetas - 102 tarjetas = <<115-102=13>>13 tarjetas se le dieron a Miguel.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Rick a 130 cartes. Il a décidé de ne garder que 15 cartes et donc il a donné certaines cartes à Miguel. Ensuite, il a vu 8 amis et a décidé de leur donner 12 cartes chacun, et les cartes restantes ont été données également à ses 2 sœurs. Si chaque sœur de Rick a reçu 3 cartes, combien de cartes Rick a-t-il donné à Miguel ?
### Response:
|
Après avoir gardé 15 cartes, Rick avait 130 cartes - 15 cartes = 115 cartes restantes.
Le nombre total de cartes données par Rick à ses 8 amis était de 8 amis x 12 cartes/ami = 96 cartes.
Il y avait 2 sœurs x 3 cartes/sœur = 6 cartes données aux sœurs de Rick.
Donc, il restait 96 cartes + 6 cartes = 102 cartes après que Rick ait donné certaines cartes à Miguel.
Par conséquent, 115 cartes - 102 cartes = 13 cartes ont été données à Miguel.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
リックは130枚のカードを持っています。彼は15枚のカードだけを保持することにし、その後、ミゲルにいくつかのカードを渡しました。そして、彼は8人の友達に12枚のカードずつ渡し、残りのカードは2人の姉妹に均等に渡しました。リックの姉妹はそれぞれ3枚のカードを受け取りましたが、リックはミゲルに何枚のカードを渡したでしょうか？
### Response:
|
15枚のカードを選んだ後、リックは130枚のカード - 15枚のカード = 115枚のカードが残りました。
リックが8人の友達に渡したカードの合計は、8人 × 12枚/人 = <<8*12=96>>96枚です。
リックの姉妹に渡されたカードは、2人 × 3枚/人 = <<2*3=6>>6枚です。
したがって、96枚のカード + 6枚のカード = 102枚のカードがリックがミゲルにカードを渡した後に残りました。
したがって、115枚のカード - 102枚のカード = <<115-102=13>>13枚のカードがミゲルに渡されました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Рика есть 130 карточек. Он решил оставить только 15 карточек и отдал Мигелю некоторые из них. Затем он встретил 8 друзей и решил дать каждому из них по 12 карточек, а оставшиеся карточки равномерно разделил между своими 2 сестрами. Если каждая из сестер Рика получила по 3 карточки, сколько карточек Рик отдал Мигелю?
### Response:
|
Общее количество карточек до оставления 15 составляет 130 - 15 = 115.
Общее количество карточек, отданных Риком своим 8 друзьям, составляет 8 x 12 = <<8*12=96>>96.
Было 2 сестры, поэтому Рик дал им 2 x 3 = <<2*3=6>>6 карточек.
Общее количество карточек, оставшихся после того, как Рик отдал Мигелю некоторые, составляет 96 + 6 = <<96+6=102>>102.
Это означает, что Мигель получил 115 - 102 = <<115-102=13>>13 карточек.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Rick ana kadi 130. Ameamua kubaki na kadi 15 na hivyo akampa Miguel baadhi ya kadi hizo. Kisha, alikutana na marafiki 8 na kuwapa kila mmoja kadi 12, na kadi zilizobaki ziligawanywa sawa kwa dada zake 2. Kila dada wa Rick alipata kadi 3, Rick alimpa Miguel kadi ngapi?
### Response:
|
Baada ya kubaki na kadi 15, Rick alikuwa na kadi 130 - 15 = 115 zilizosalia.
Jumla ya kadi alizozitoa Rick kwa marafiki zake 8 ilikuwa marafiki 8 x kadi 12/mrafiki = 96 kadi.
Baada ya kumpa marafiki zake kadi, Rick alikuwa na kadi 115 - 96 = <<115-96=19>>19 zilizosalia.
Kwa kuwa kila dada wa Rick alipata kadi 3, jumla ya kadi walizopewa ni 2 x kadi 3/dada = <<2*3=6>>6.
Hivyo, kadi 19 - kadi 6 = <<19-6=13>>13 zilipewa Miguel.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ริคมีการ์ดทั้งหมด 130 ใบ เขาตัดสินใจเก็บไว้เพียง 15 ใบและจึงมอบบางใบให้กับมิเกล จากนั้นเขาพบกับเพื่อน 8 คนและตัดสินใจมอบให้แต่ละคน 12 ใบ และการ์ดที่เหลือก็ถูกแบ่งเท่าๆ กันให้กับน้องสาวของเขา ถ้าแต่ละน้องสาวของริคได้รับการ์ด 3 ใบ ริคมอบให้มิเกลกี่ใบ?
### Response:
|
หลังจากเลือกเก็บการ์ด 15 ใบ ริคเหลือการ์ด 130 ใบ - 15 ใบ = 115 ใบ
จำนวนการ์ดทั้งหมดที่ริคมอบให้กับเพื่อน 8 คนคือ 8 คน x 12 ใบ/คน = 96 ใบ
หลังจากที่ริคมอบให้เพื่อน ริคเหลือการ์ด 115 ใบ - 96 ใบ = <<115-96=19>>19 ใบ
เนื่องจากแต่ละน้องสาวของริคได้รับการ์ด 3 ใบ รวมกัน 2 น้องสาวได้รับ 2 x 3 = <<2*3=6>>6 ใบ
ดังนั้น 19 ใบ - 6 ใบ = <<19-6=13>>13 ใบที่ริคมอบให้มิเกล
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
瑞克有130张卡片。他决定只保留15张卡片，所以他把一些卡片给了米格尔。然后，他见到了8个朋友，决定给他们每人12张卡片，剩下的卡片平均分给了他的2个姐妹。如果瑞克的每个姐妹都得到了3张卡片，瑞克给了米格尔多少张卡片？
### Response:
|
在保留15张卡片后，瑞克还剩下130张卡片 - 15张卡片 = 115张卡片。
瑞克给他的8个朋友的总卡片数是8个朋友 x 每人12张卡片 = <<8*12=96>>96张卡片。
给瑞克的2个姐妹的卡片数是2个姐妹 x 每人3张卡片 = <<2*3=6>>6张卡片。
所以，瑞克给米格尔一些卡片后剩下的卡片数是96张卡片 + 6张卡片 = <<96+6=102>>102张卡片。
因此，瑞克给了米格尔13张卡片。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Dean ordered 2 large pizzas that were each cut into 12 slices. His friends Frank and Sammy came over to enjoy some pizza and watch a movie. Dean was hungry and ate half of the Hawaiian pizza. Frank only ate 3 slices of Hawaiian pizza and Sammy ate a third of the cheese pizza. How many total slices were left over?
### Response:
|
Two pizzas were ordered and had 12 slices each for a total of 2*12 = <<12*2=24>>24 slices
Dean at 1/2 of a 12 sliced pizza so 12/2 = <<12/2=6>>6 slices were left over
Sammy ate 1/3 of a 12 sliced pizza so 12/3 = <<12/3=4>>4 slices were left over
Dean ate 6 slices, Sammy ate 4 and Frank had 3 so 6+4+3 = <<6+4+3=13>>13
They started with 24 slices and 13 slices so 24-13 = <<24-13=11>>11 slices were left
#### 11
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
Dean ordered 2 large pizzas that were each cut into 12 slices. His friends Frank and Sammy came over to enjoy some pizza and watch a movie. Dean was hungry and ate half of the Hawaiian pizza. Frank only ate 3 slices of Hawaiian pizza and Sammy ate a third of the cheese pizza. How many total slices were left over?
### Response:
|
2 টি পিজ্জা অর্ডার করা হয়েছিল এবং প্রতিটি 12 টি স্লাইস ছিল। দীন একটি 12 টি স্লাইস পিজ্জা এর অর্ধেক খেয়েছিলেন তাই 12/2 = <<12/2=6>>6 টি স্লাইস বাকি আছে। স্যামি চিজ পিজ্জার এক তৃতীয় খেয়েছিলেন তাই 12/3 = <<12/3=4>>4 টি স্লাইস বাকি আছে। দীন 6 টি স্লাইস খেয়েছেন, স্যামি 4 টি খেয়েছেন এবং ফ্র্যাঙ্ক 3 টি খেয়েছেন তাই 6+4+3 = <<6+4+3=13>>13। তারা 24 টি স্লাইস দিয়ে শুরু করেছিলেন এবং 13 টি স্লাইস খেয়েছিলেন তাই 24-13 = <<24-13=11>>11 টি স্লাইস বাকি আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Dean bestellte 2 große Pizzen, die jeweils in 12 Stücke geschnitten waren. Seine Freunde Frank und Sammy kamen vorbei, um etwas Pizza zu genießen und einen Film anzuschauen. Dean war hungrig und aß die Hälfte der Hawaii-Pizza. Frank aß nur 3 Stücke Hawaii-Pizza und Sammy aß ein Drittel der Käsepizza. Wie viele Stücke waren insgesamt übrig?
### Response:
|
Dean hat 2 Pizzen bestellt, die jeweils in 12 Stücke geschnitten waren, insgesamt also 2*12 = <<2*12=24>>24 Stücke.
Er hat die Hälfte einer 12-geschnittenen Pizza gegessen, also blieben 12/2 = <<12/2=6>>6 Stücke übrig.
Sammy hat ein Drittel einer 12-geschnittenen Pizza gegessen, also blieben 12/3 = <<12/3=4>>4 Stücke übrig.
Dean hat 6 Stücke gegessen, Sammy hat 4 und Frank hatte 3, also insgesamt 6+4+3 = <<6+4+3=13>>13.
Sie hatten mit 24 Stücken angefangen und 13 Stücke übrig, also blieben 24-13 = <<24-13=11>>11 Stücke übrig.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Dean ordenó 2 pizzas grandes que fueron cortadas en 12 pedazos cada una. Sus amigos Frank y Sammy vinieron a disfrutar de pizza y ver una película. Dean tenía hambre y se comió la mitad de la pizza de Hawaiana. Frank solo comió 3 pedazos de pizza de Hawaiana y Sammy se comió un tercio de la pizza de queso. ¿Cuántos pedazos totales quedaron?
### Response:
|
Se ordenaron dos pizzas y cada una tenía 12 pedazos, para un total de 2*12 = <<12*2=24>>24 pedazos.
Dean se comió la mitad de una pizza de 12 pedazos, por lo que quedaron 12/2 = <<12/2=6>>6 pedazos.
Sammy se comió un tercio de una pizza de 12 pedazos, por lo que quedaron 12/3 = <<12/3=4>>4 pedazos.
Dean se comió 6 pedazos, Sammy se comió 4 y Frank se comió 3, por lo que en total se comieron 6+4+3 = <<6+4+3=13>>13 pedazos.
Empezaron con 24 pedazos y se comieron 13, por lo que quedaron 24-13 = <<24-13=11>>11 pedazos.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Dean a commandé 2 grandes pizzas qui ont été coupées en 12 parts chacune. Ses amis Frank et Sammy sont venus pour déguster de la pizza et regarder un film. Dean avait faim et a mangé la moitié de la pizza hawaïenne. Frank n'a mangé que 3 parts de pizza hawaïenne et Sammy a mangé un tiers de la pizza au fromage. Combien de parts de pizza restent-il au total ?
### Response:
|
Deux pizzas ont été commandées et avaient chacune 12 parts, soit un total de 2*12 = <<2*12=24>>24 parts.
Dean a mangé la moitié d'une pizza de 12 parts, donc il reste 12/2 = <<12/2=6>>6 parts.
Sammy a mangé un tiers d'une pizza de 12 parts, donc il reste 12/3 = <<12/3=4>>4 parts.
Dean a mangé 6 parts, Sammy en a mangé 4 et Frank en a mangé 3, donc il y a 6+4+3 = 13 parts.
Ils ont commencé avec 24 parts et en ont mangé 13, donc il reste 24-13 = <<24-13=11>>11 parts.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ディーンは、それぞれ12個のスライスに切られた2つの大きなピザを注文しました。彼の友人フランクとサミーがピザを楽しみながら映画を見に来ました。ディーンはお腹が空いていて、ハワイアンピザの半分を食べました。フランクはハワイアンピザのスライスを3つだけ食べ、サミーはチーズピザの1/3を食べました。残りのスライスは合計でいくつありますか？
### Response:
|
2つのピザが注文され、それぞれ12個のスライスがありますので、合計で2*12 = <<12*2=24>>24個のスライスです。
ディーンは12個のスライスのピザの半分を食べたので、12/2 = <<12/2=6>>6個のスライスが残りました。
サミーは12個のスライスのピザの1/3を食べたので、12/3 = <<12/3=4>>4個のスライスが残りました。
ディーンは6個のスライスを食べ、サミーは4個、フランクは3個食べたので、6+4+3 = <<6+4+3=13>>13個です。
最初は24個のスライスから13個食べたので、24-13 = <<24-13=11>>11個のスライスが残りました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Дин заказал 2 большие пиццы, каждая из которых была разрезана на 12 кусков. Его друзья Фрэнк и Сэмми пришли, чтобы насладиться пиццей и посмотреть фильм. Дин был голоден и съел половину гавайской пиццы. Фрэнк съел только 3 куска гавайской пиццы, а Сэмми съел треть сырной пиццы. Сколько всего кусков осталось?
### Response:
|
Было заказано 2 пиццы, каждая из которых имела по 12 кусков, в общей сложности 2*12 = <<2*12=24>>24 куска.
Дин съел половину пиццы с 12 кусками, поэтому осталось 12/2 = <<12/2=6>>6 кусков.
Сэмми съел треть пиццы с 12 кусками, поэтому осталось 12*(1/3) = <<12*(1/3)=4>>4 куска.
Дин съел 6 кусков, Сэмми съел 4, а Фрэнк - 3, поэтому всего 6+4+3 = <<6+4+3=13>>13 кусков.
Изначально было 24 куска, а осталось 13, поэтому 24-13 = <<24-13=11>>11 кусков осталось.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Dean alinunua pizza 2 kubwa ambazo kila moja ilikatwa vipande 12. Marafiki zake Frank na Sammy walikuja kufurahia pizza na kutazama filamu. Dean alikuwa na njaa na akala nusu ya pizza ya Hawaiian. Frank alikula vipande 3 tu vya pizza ya Hawaiian na Sammy alikula theluthi ya pizza ya jibini. Vipande vingapi vilibaki jumla?
### Response:
|
Dean alinunua pizza 2 ambazo kila moja ilikuwa na vipande 12 kwa jumla ya vipande 2*12 = <<2*12=24>>24
Aliyala nusu ya pizza yenye vipande 12 hivyo 12/2 = <<12/2=6>>6 vipande vilibaki
Sammy alikula 1/3 ya pizza yenye vipande 12 hivyo 12/3 = <<12/3=4>>4 vipande vilibaki
Dean alikula vipande 6, Sammy alikula 4 na Frank alikula 3 hivyo 6+4+3 = <<6+4+3=13>>13
Walikuwa na vipande 24 mwanzoni na vipande 13 hivyo 24-13 = <<24-13=11>>11 vipande vilibaki
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ดีนสั่งพิซซ่าขนาดใหญ่ 2 อัน แต่ละอันแบ่งเป็น 12 ชิ้น มีเพื่อนของเขาชื่อแฟรงค์และแซมมี่มาเพื่อรับประทานพิซซ่าและดูหนัง ดีนหิวและกินครึ่งหนึ่งของพิซซ่าฮาวายัน แฟรงค์กินเพียง 3 ชิ้นของพิซซ่าฮาวายันและแซมมี่กิน 1/3 ของพิซซ่าชีส มีชิ้นพิซซ่าที่เหลืออยู่กี่ชิ้น?
### Response:
|
สั่งพิซซ่า 2 อันและแบ่งเป็น 12 ชิ้นต่ออัน รวมทั้งหมด 2*12 = <<2*12=24>>24 ชิ้น
ดีนกินครึ่งหนึ่งของพิซซ่าที่แบ่งเป็น 12 ชิ้น ดังนั้น 12/2 = <<12/2=6>>6 ชิ้นเหลืออยู่
แซมมี่กิน 1/3 ของพิซซ่าที่แบ่งเป็น 12 ชิ้น ดังนั้น 12/3 = <<12/3=4>>4 ชิ้นเหลืออยู่
ดีนกิน 6 ชิ้น แซมมี่กิน 4 ชิ้นและแฟรงค์กิน 3 ชิ้น ดังนั้น 6+4+3 = <<6+4+3=13>>13
พวกเขาเริ่มต้นด้วย 24 ชิ้นและมีชิ้นพิซซ่าที่เหลืออยู่ 13 ชิ้นดังนั้น 24-13 = <<24-13=11>>11 ชิ้นเหลืออยู่
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
迪恩订了两个大比萨，每个比萨被切成12片。他的朋友弗兰克和萨米来了，一起享用比萨和看电影。迪恩很饿，吃了夏威夷比萨的一半。弗兰克只吃了3片夏威夷比萨，萨米吃了奶酪比萨的三分之一。剩下多少片比萨？
### Response:
|
订了两个比萨，每个比萨有12片，总共有2*12 = <<2*12=24>>24片。
迪恩吃了1/2个12片的比萨，所以剩下12/2 = <<12/2=6>>6片。
萨米吃了1/3个12片的比萨，所以剩下12/3 = <<12/3=4>>4片。
迪恩吃了6片，萨米吃了4片，弗兰克吃了3片，所以一共吃了3+4+6 = <<3+4+6=13>>13片。
开始有24片，吃了13片，所以剩下24-13 = <<24-13=11>>11片。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Josh and Anna were both born on August 17th, but in different years. To consolidate celebrations they also got married on August 17 when Josh turned 22. If today they're celebrating 30 years of marriage and their combined age is exactly 5 times what Josh's age was when they married, how old was Anna when they got married?
### Response:
|
We know that Josh must be 30 years older than his age when they married, therefore he is 30 + 22 = <<30+22=52>>52 years old today
Since the couple's current age is 5 times the age Josh was when they married (22), then their total age is 5 * 22 = <<5*22=110>>110 years
If we subtract Josh's age from the total age then we are left with Anna's age, which must be 110 - 52 = <<110-52=58>>58 years
To find out how old Anna was when they got married we'd simply subtract 30 from Anna's age today, therefore Anna was 58 - 30 = <<58-30=28>>28 when they got married
#### 28
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জোশ এবং আনা উভয়ই অগাস্ট 17 তারিখে জন্মগ্রহণ করেছেন, কিন্তু ভিন্ন বছরে। উভয়ই উদযাপন করতে তাদের বিবাহ হয়েছে যখন জোশ 22 বছর হয়েছিল। যদি আজ তারা 30 বছর বিবাহ উদযাপন করছে এবং তাদের মোট বয়স ঠিকই জোশের বিবাহের সময় যত ছিল ততগুলি গুণ হয়, তবে জোশের বিবাহের সময় আনা কত বছর ছিল?
### Response:
|
আজ তারা 30 বছর বিবাহ উদযাপন করছে, তাই তারা 30 বছর আগে বিবাহ করেছিলেন, যার মানে তা 1987 সাল।
যদি জোশ বিবাহ করার সময় 22 বছর হয়েছিলেন তবে আজ তিনি 22 + 30 = <<22+30=52>>52 বছর বয়সী।
তাদের মোট বয়স জোশের বিবাহের সময় (22) এর 5 গুণ হয়, তা হয় 5 * 22 = <<5*22=110>>110 বছর
তার মানে আনা আজ 110 - 52 = <<110-52=58>>58 বছর বয়সী।
যদি তারা 30 বছর আগে বিবাহ করেছিলেন তবে আনা বিবাহ করার সময় 58 - 30 = <<58-30=28>>28 বছর ছিলেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Josh und Anna wurden beide am 17. August geboren, aber in verschiedenen Jahren. Um die Feierlichkeiten zu vereinen, haben sie auch am 17. August geheiratet, als Josh 22 Jahre alt wurde. Wenn sie heute 30 Jahre Ehe feiern und ihr kombiniertes Alter genau 5-mal so alt ist wie Josh's Alter bei ihrer Hochzeit, wie alt war Anna, als sie geheiratet haben?
### Response:
|
Wir wissen, dass Josh heute 30 Jahre älter ist als sein Alter bei ihrer Hochzeit, daher ist er heute 30 + 22 = <<30+22=52>>52 Jahre alt.
Da das aktuelle Alter des Paares 5-mal so alt ist wie das Alter von Josh bei ihrer Hochzeit (22), beträgt ihr Gesamtalter 5 * 22 = <<5*22=110>>110 Jahre.
Wenn wir das Alter von Josh von ihrem Gesamtalter abziehen, bleibt das Alter von Anna übrig, das 110 - 52 = <<110-52=58>>58 Jahre betragen muss.
Um herauszufinden, wie alt Anna bei ihrer Hochzeit war, ziehen wir einfach 30 von Annas heutigem Alter ab, daher war Anna 58 - 30 = <<58-30=28>>28 Jahre alt, als sie geheiratet haben.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Josh y Anna nacieron ambos el 17 de agosto, pero en diferentes años. Para consolidar las celebraciones, también se casaron el 17 de agosto cuando Josh cumplió 22 años. Si hoy están celebrando 30 años de matrimonio y su edad combinada es exactamente 5 veces la edad que tenía Josh cuando se casaron, ¿cuántos años tenía Anna cuando se casaron?
### Response:
|
Sabemos que Josh debe tener 30 años más que su edad cuando se casaron, por lo tanto, hoy tiene 30 + 22 = <<30+22=52>>52 años.
Dado que la edad combinada de la pareja es 5 veces la edad que tenía Josh cuando se casaron (22), entonces su edad total es 5 * 22 = <<5*22=110>>110 años.
Si restamos la edad de Josh de la edad total, nos queda la edad de Anna, que debe ser 110 - 52 = <<110-52=58>>58 años.
Para saber cuántos años tenía Anna cuando se casaron, simplemente restamos 30 de la edad de Anna hoy, por lo tanto, Anna tenía 58 - 30 = <<58-30=28>>28 años cuando se casaron.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Josh et Anna sont tous les deux nés le 17 août, mais à des années différentes. Pour regrouper les célébrations, ils se sont également mariés le 17 août lorsque Josh a eu 22 ans. Aujourd'hui, ils célèbrent 30 ans de mariage et leur âge combiné est exactement 5 fois l'âge de Josh lorsqu'ils se sont mariés. Quel âge avait Anna lorsqu'ils se sont mariés ?
### Response:
|
Nous savons que Josh doit être plus âgé de 30 ans que son âge lorsqu'ils se sont mariés, donc il a aujourd'hui 30 + 22 = <<30+22=52>>52 ans.
Puisque l'âge total du couple est 5 fois l'âge de Josh lorsqu'ils se sont mariés (22), alors leur âge total est de 5 * 22 = <<5*22=110>>110 ans.
Si nous soustrayons l'âge de Josh de l'âge total, il nous reste l'âge d'Anna, qui doit être de 110 - 52 = <<110-52=58>>58 ans.
Pour savoir quel âge avait Anna lorsqu'ils se sont mariés, il suffit de soustraire 30 de l'âge d'Anna aujourd'hui, donc Anna avait 58 - 30 = <<58-30=28>>28 ans lorsqu'ils se sont mariés.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
ジョシュとアンナは、異なる年に生まれたものの、両方とも8月17日に生まれました。彼らはジョシュが22歳の誕生日に結婚し、祝いを一緒にするために8月17日に結婚しました。今日、彼らは結婚30周年を祝っており、彼らの合計年齢はちょうど結婚したときのジョシュの年齢の5倍です。アンナは結婚したとき何歳でしたか？
### Response:
|
結婚したときのジョシュの年齢から30年経過しているため、ジョシュは今日52歳です。
夫婦の現在の年齢はジョシュが結婚したときの年齢（22歳）の5倍であるため、彼らの合計年齢は5 * 22 = 110歳です。
ジョシュの年齢を合計年齢から引くと、アンナの年齢が残ります。アンナの年齢は110 - 52 = 58歳です。
結婚したときのアンナの年齢を知るためには、アンナの現在の年齢から30を引けばよいため、アンナは28歳のときに結婚しました。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Джош и Анна родились 17 августа, но в разные годы. Чтобы объединить празднования, они также поженились 17 августа, когда Джошу исполнилось 22 года. Если сегодня они отмечают 30 лет брака, и их совместный возраст в точности в 5 раз превышает возраст Джоша на момент свадьбы, сколько лет было Анне, когда они поженились?
### Response:
|
Мы знаем, что Джош должен быть на 30 лет старше своего возраста на момент свадьбы, поэтому сегодня ему 30 + 22 = <<30+22=52>>52 года.
Поскольку текущий возраст пары в 5 раз превышает возраст Джоша на момент свадьбы (22), то их совместный возраст составляет 5 * 22 = <<5*22=110>>110 лет.
Если мы вычтем возраст Джоша из общего возраста, то получим возраст Анны, который должен быть равен 110 - 52 = <<110-52=58>>58 лет.
Чтобы узнать, сколько лет было Анне, когда они поженились, мы просто вычтем 30 из возраста Анны сегодня, поэтому Анне было 58 - 30 = <<58-30=28>>28 лет, когда они поженились.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Josh na Anna walizaliwa siku ya Agosti 17, lakini katika miaka tofauti. Ili kuunganisha sherehe, pia walifunga ndoa tarehe 17 Agosti wakati Josh alipotimiza miaka 22. Ikiwa leo wanasherehekea miaka 30 ya ndoa yao na umri wao jumla ni mara 5 ya umri wa Josh wakati walioana, Anna alikuwa na miaka mingapi walipoana?
### Response:
|
Tunajua kwamba Josh lazima awe na umri wa miaka 30 zaidi ya umri wake walipoana, kwa hivyo yeye ana umri wa miaka 30 + 22 = <<30+22=52>>52 leo.
Ikiwa umri wao jumla wa sasa ni mara 5 ya umri wa Josh walipoana (22), basi umri wao jumla ni 5 * 22 = <<5*22=110>>110 miaka.
Hii inamaanisha kwamba Anna lazima awe na umri wa 110 - 52 = <<110-52=58>>58 miaka leo.
Ikiwa walioana miaka 30 iliyopita, Anna lazima awe na umri wa 58 - 30 = 28 miaka walipoana.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
จอช์และแอนนาเกิดวันที่ 17 สิงหาคม แต่ในปีที่แตกต่างกัน ในการเฉลิมฉลองพวกเขายังได้แต่งงานในวันที่ 17 สิงหาคมเมื่อจอช์อายุ 22 ปี ถ้าวันนี้พวกเขาเฉลิมฉลอง 30 ปีของการแต่งงานและอายุรวมของพวกเขาเท่ากับ 5 เท่าของอายุของจอช์เมื่อพวกเขาแต่งงาน แอนนาอายุเท่าไหร่เมื่อพวกเขาแต่งงาน?
### Response:
|
วันนี้พวกเขากำลังเฉลิมฉลอง 30 ปีของการแต่งงาน ดังนั้นพวกเขาแต่งงานไป 30 ปีที่แล้ว ซึ่งหมายความว่าเป็นปี 1987
ถ้าจอช์อายุ 22 เมื่อพวกเขาแต่งงาน เขาจะอายุ 22 + 30 = <<22+30=52>>52 ปีในปัจจุบัน
อายุรวมของพวกเขาในปัจจุบันเท่ากับ 5 เท่าของอายุของจอช์เมื่อพวกเขาแต่งงาน (22) ซึ่งเท่ากับ 5 * 22 = <<5*22=110>>110 ปี
นั่นหมายความว่าแอนนาต้องอายุ 110 - 52 = <<110-52=58>>58 ปีในปัจจุบัน
ถ้าพวกเขาแต่งงานไป 30 ปีแล้วแอนนาต้องอายุ 58 - 30 = <<58-30=28>>28 ปีเมื่อพวกเขาแต่งงาน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
乔希和安娜都是在8月17日出生的，但是出生的年份不同。为了合并庆祝，他们在乔希22岁生日的8月17日结婚。如果今天他们庆祝结婚30周年，并且他们的总年龄正好是乔希结婚时年龄的5倍，那么安娜结婚时多大？
### Response:
|
今天他们正在庆祝结婚30周年，所以他们30年前结婚，也就是1987年。
如果乔希结婚时22岁，那么他今天就是22 + 30 = 52岁。
他们当前的总年龄是乔希结婚时的年龄（22）的5倍，也就是5 * 22 = 110岁。
这意味着安娜今天必须是110 - 52 = 58岁。
如果他们30年前结婚，那么安娜结婚时必须是58 - 30 = 28岁。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
A club opens up and charges $20 to enter. James buys 2 rounds for his 5 friends. He also buys 6 drinks for himself. Drinks cost $6 each. He decides to eat some food so he orders some fried chicken which costs $14. He leaves a 30% tip on everything he orders. How much did he spend for the night?
### Response:
|
He bought 2*5=<<2*5=10>>10 drinks for his friends
So he bought 10+6=<<10+6=16>>16 total drinks
So the cost of the drinks was 16*6=$<<16*6=96>>96
He spent 96+14=$<<96+14=110>>110 on food
The tip was an additional 110*.3=$<<110*.3=33>>33
So the total cost with tip was 110+33=$<<110+33=143>>143
Adding in the cover charge means the total cost was 143+20=$<<143+20=163>>163
#### 163
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
একটি ক্লাব খুলে যায় এবং প্রবেশের জন্য $20 চার্জ করে। জেমস 5 জন বন্ধুদের জন্য 2 রাউন্ড কিনেছেন। তিনি নিজের জন্য 6 টি পানীয় কিনেছেন। পানীয় প্রতি টি $6 খরচ করে। তিনি কিছু খাবার খেতে চান তাই তিনি মুরগির মাংস অর্ডার করেন যা $14 খরচ করে। তিনি সব কিছুর উপরে 30% টিপ ছেড়ে দেন। রাতের জন্য তিনি কত খরচ করেছেন?
### Response:
|
তিনি তার 5 জন বন্ধুদের জন্য 2*5=<<2*5=10>>10 টি পানীয় কিনেছেন
তাই তিনি মোট 10+6=<<10+6=16>>16 টি পানীয় কিনেছেন
পানীয়ের খরচ হল 16*6=$<<16*6=96>>96
তিনি সব কিছুতে 96+14=$<<96+14=110>>110 খরচ করেছেন
টিপ হল 110*.3=$<<110*.3=33>>33
তাই মোট খরচ হল 110+33=$<<110+33=143>>143
কভার চার্জ যোগ করলে মোট খরচ হল 143+20=$<<143+20=163>>163
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ein Club öffnet und verlangt 20 $ Eintritt. James kauft 2 Runden für seine 5 Freunde. Er kauft auch 6 Getränke für sich selbst. Getränke kosten jeweils 6 $. Dann entscheidet er sich, etwas zu essen zu bestellen, also bestellt er gebratenes Hühnchen für 14 $. Er gibt auf alles, was er bestellt, ein Trinkgeld von 30 %. Wie viel hat er für den Abend ausgegeben?
### Response:
|
Er hat 2*5=10 Getränke für seine Freunde gekauft.
Also hat er insgesamt 10+6=16 Getränke bestellt.
Das kostete 16*6=$96.
Die Kosten für alles betrugen also 96+14=$110.
Das Trinkgeld betrug 110*0,3=$33.
Die Gesamtkosten betrugen also 110+33=$143.
Wenn man den Eintrittspreis hinzufügt, betragen die Gesamtkosten 143+20=$163.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Un club abre y cobra $20 para entrar. James compra 2 rondas para sus 5 amigos. También compra 6 bebidas para él mismo. Las bebidas cuestan $6 cada una. Decide comer algo de comida, así que ordena pollo frito que cuesta $14. Deja una propina del 30% en todo lo que ordena. ¿Cuánto gastó en la noche?
### Response:
|
Compra 2*5=<<2*5=10>>10 bebidas para sus amigos.
Entonces ordena 10+6=<<10+6=16>>16 bebidas en total.
Eso cuesta 16*6=$<<16*6=96>>96.
Entonces gastó 96+14=$<<96+14=110>>110 en todo.
La propina fue de 110*.3=$<<110*.3=33>>33.
Entonces el costo total con propina fue de 110+33=$<<110+33=143>>143.
Sumando el costo de entrada, el costo total fue de 143+20=$<<143+20=163>>163.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Un club ouvre et demande 20 $ pour entrer. James achète 2 tournées pour ses 5 amis. Il achète également 6 boissons pour lui-même. Les boissons coûtent 6 $ chacune. Il décide de manger quelque chose, donc il commande du poulet frit qui coûte 14 $. Il laisse un pourboire de 30% sur tout ce qu'il commande. Combien a-t-il dépensé pour la soirée ?
### Response:
|
Il achète 2*5=10 boissons pour ses amis.
Il commande donc 10+6=16 boissons au total.
Le coût des boissons était de 16*6=96 $.
Donc sa commande s'élevait à 96+14=110 $.
Le pourboire s'élevait à 110*0,3=33 $.
Donc sa commande coûtait 110+33=143 $.
En ajoutant les frais d'entrée, cela signifie que le coût total était de 143+20=163 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
クラブがオープンし、入場料として20ドルがかかります。ジェームズは5人の友達に2ラウンドのドリンクを買いました。彼自身も6杯のドリンクを買いました。ドリンクは1杯6ドルです。彼は食べ物も注文し、フライドチキンを14ドルで注文しました。彼は注文したすべてのものに30%のチップを残しました。彼はその夜にいくら使ったのでしょうか？
### Response:
|
彼は友達のために2*5=<<2*5=10>>10杯のドリンクを買いました。
したがって、彼は10+6=<<10+6=16>>16杯のドリンクを合計で買いました。
したがって、ドリンクの費用は16*6=$<<16*6=96>>96です。
彼は食べ物に110ドルを使いました。
チップは110*.3=$<<110*.3=33>>33追加されました。
したがって、チップ込みの総費用は110+33=$<<110+33=143>>143です。
入場料を加えると、総費用は143+20=$<<143+20=163>>163です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Открывается клуб и взимается плата в размере 20 долларов за вход. Джеймс покупает 2 раунда для своих 5 друзей. Он также покупает 6 напитков для себя. Напитки стоят 6 долларов каждый. Он решает поесть и заказывает жареную курицу, которая стоит 14 долларов. Он оставляет чаевые в размере 30% от всего, что заказал. Сколько он потратил за вечер?
### Response:
|
Он купил 2 раунда напитков для 5 друзей, поэтому 2*5 = <<2*5=10>>10 напитков.
Таким образом, всего он заказал 10+6 = <<10+6=16>>16 напитков.
Стоимость напитков составила 16*6 = $<<16*6=96>>96.
Таким образом, его заказ обошелся в 96 + 14 = $<<96+14=110>>110.
Он оставил чаевые в размере 30% от заказа, что означает дополнительно 110*.30 = $<<110*.30=33>>33.
Таким образом, его заказ обошелся в 110 + 33 = $<<110+33=143>>143.
Добавление платы за вход означает, что общая стоимость составила 143 + 20 = $<<143+20=163>>163.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Klabu inafunguliwa na inatoza $20 kuingia. James ananunua raundi 2 kwa ajili ya marafiki zake 5. Pia ananunua vinywaji 6 kwa ajili yake mwenyewe. Vinywaji vinagharimu $6 kila kimoja. Anachagua kula chakula, hivyo anaagiza kuku wa kukaanga ambao gharama yake ni $14. Anaweka asilimia 30 ya chakula chote alichonunua kama chakula cha ziada. Anatumia kiasi gani kwa usiku huo?
### Response:
|
Amenunua vinywaji 2*5=<<2*5=10>>10 kwa ajili ya marafiki zake.
Hivyo ameagiza jumla ya vinywaji 10+6=<<10+6=16>>16.
Hivyo gharama ya vinywaji ni 16*6=$<<16*6=96>>96.
Chakula kimegharimu $14, hivyo gharama jumla ni 14+96=$<<14+96=110>>110.
Hivyo chakula cha ziada ni 110*30*.01=$<<110*30*.01=33>>33.
Hivyo amelipa $110+33=$<<110+33=143>>143.
Hivyo jumla aliyotumia ni 20+143=$<<20+143=163>>163.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ค่าเข้าชมสโมสรคือ 20 เหรียญ เจมส์ซื้อเครื่องดื่ม 2 รอบสำหรับเพื่อน 5 คน เขายังซื้อเครื่องดื่ม 6 แก้วสำหรับตัวเอง ราคาเครื่องดื่มคือ 6 เหรียญต่อแก้ว เขาตัดสินใจที่จะกินอาหารด้วย ดังนั้นเขาสั่งไก่ทอดราคา 14 เหรียญ เขาทิ้งเงินติดบิลอาหารที่สั่งทั้งหมด 30% ค่าใช้จ่ายทั้งหมดที่เขาจ่ายคือเท่าไหร่?
### Response:
|
เขาซื้อเครื่องดื่ม 2*5=<<2*5=10>>10 แก้วสำหรับเพื่อน
ดังนั้นเขาสั่งทั้งหมด 10+6=<<10+6=16>>16 แก้ว
ค่าเครื่องดื่มคือ 16*6=$<<16*6=96>>96
อาหารมีราคา 14 ดังนั้นค่าใช้จ่ายทั้งหมดคือ 14+96=$<<14+96=110>>110
เขาทิ้งเงินติดบิลอาหาร 30% คือ 110*.3=$<<110*.3=33>>33
ดังนั้นค่าใช้จ่ายทั้งหมดคือ 110+33=$<<110+33=143>>143
รวมค่าเข้าชมคือ 20+143=$<<20+143=163>>163
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
一个俱乐部开放并收取20美元入场费。詹姆斯为他的5个朋友买了2轮饮料。他还为自己买了6杯饮料。饮料每杯6美元。他决定吃点食物，所以点了一份炸鸡，价格为14美元。他在所有点的东西上留下了30%的小费。他这个晚上花了多少钱？
### Response:
|
他为5个朋友买了2轮饮料，所以2*5 = <<2*5=10>>10杯饮料
所以总共他点了10+6 = <<10+6=16>>16杯饮料
饮料的费用是16*6 = $<<16*6=96>>96
所以他的订单总共是96 + 14 = $<<96+14=110>>110
他在订单上留下了30%的小费，所以额外的小费是110*.30 = $<<110*.30=33>>33
所以他的订单费用是110 + 33 = $<<110+33=143>>143
加上入场费，总共是143 + 20 = $<<143+20=163>>163
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Ittymangnark and Kingnook are an Eskimo couple living in the most northern region of the Alaskan wilderness. Together, they live with their child, Oomyapeck. Every day Ittymangnark catches enough fish for the three of them to eat for the day and they split the fish equally between the three of them. But after they have split the fish, they give Oomyapeck all of the eyes, who gives two of the eyes to his dog and eats the rest himself. How many fish will each of them be given to eat if Oomyapeck eats 22 eyes in a day?
### Response:
|
If they split the fish equally amongst the three of them, then each of them get 1/3 of the fish, or 1 fish per 3 people, or 1/3 fish per person.
If they catch 22 eyes and Oomyapeck eats 22 eyes, the total number of eyes is 2+22=<<2+22=24>>24 eyes.
Since there are 2 eyes per fish, 24 eyes represent 24 eyes/2 eyes per fish=<<24/2=12>>12 fish.
Given that they already split the fish equally amongst the 3 of them, this means that they each get 12 fish / 3 people = <<12/3=4>>4 fish per person.
#### 4
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
ইট্টিমাংনার্ক এবং কিংনুক একটি এস্কিমো দম্পতি যারা আলাস্কার উত্তরাঞ্চলের জঙ্গলে বাস করে। তাদের সঙ্গে তাদের সন্তান, উমিয়াপেক বাস করে। প্রতিদিন ইট্টিমাংনার্ক তাদের তিন জনের জন্য যথাযথ খাদ্যের জন্য
### Response:
|
T-Q: ইট্টিমাংনার্ক এবং কিংনুক একটি এস্কিমো দম্পতি যারা আলাস্কার উত্তরাঞ্চলের জঙ্গলে বাস করে। তাদের সঙ্গে তাদের সন্তান, উমিয়াপেক বাস করে। প্রতিদিন ইট্টিমাংনার্ক তাদের তিন জনের জন্য যথাযথ খাদ্যের জন্য
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Ittymangnark und Kingnook sind ein Eskimo-Paar, das in der nördlichsten Region der Wildnis Alaskas lebt. Zusammen leben sie mit ihrem Kind, Oomyapeck. Jeden Tag fängt Ittymangnark genug Fische, damit sie zu dritt essen können, und sie teilen die Fische gleichmäßig auf. Aber nachdem sie die Fische aufgeteilt haben, gibt Oomyapeck alle Augen an seinen Hund und isst den Rest selbst. Wie viele Fische werden jedem von ihnen zum Essen gegeben, wenn Oomyapeck an einem Tag 22 Augen isst?
### Response:
|
Wenn der Hund zwei Augen isst und Oomyapeck 22 Augen isst, gibt es insgesamt 2+22=24 Augen.
Mit 2 Augen pro Fisch repräsentieren 24 Augen 24/2=12 Fische.
Wenn sie diesen Fang gleichmäßig auf die drei aufteilen, bekommt jeder von ihnen 12/3=4 Fische zum Essen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Ittymangnark y Kingnook son una pareja de esquimales que viven en la región más septentrional de la naturaleza salvaje de Alaska. Juntos, viven con su hijo, Oomyapeck. Todos los días, Ittymangnark pesca suficientes peces para que los tres coman durante el día y dividen los peces por igual entre los tres. Pero después de dividir los peces, le dan a Oomyapeck todos los ojos, quien le da dos ojos a su perro y se come el resto. ¿Cuántos peces les darán a cada uno para comer si Oomyapeck se come 22 ojos en un día?
### Response:
|
Si dividen los peces por igual entre los tres y Oomyapeck se come 22 ojos, entonces el perro se come 2 ojos y hay un total de 22+2=<<22+2=24>>24 ojos.
Dado que hay 2 ojos por pez, 24 ojos representan 24/2=<<24/2=12>>12 peces.
Con 12 peces, cada uno recibirá 12/3=<<12/3=4>>4 peces para comer.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Ittymangnark et Kingnook sont un couple d'Eskimos vivant dans la région la plus septentrionale de la nature sauvage de l'Alaska. Ensemble, ils vivent avec leur enfant, Oomyapeck. Chaque jour, Ittymangnark attrape suffisamment de poissons pour qu'ils puissent tous les trois manger pour la journée et ils partagent les poissons également entre eux trois. Mais après avoir partagé les poissons, ils donnent à Oomyapeck tous les yeux, qui donne deux yeux à son chien et mange le reste lui-même. Combien de poissons chacun d'entre eux recevra-t-il à manger si Oomyapeck mange 22 yeux par jour ?
### Response:
|
S'ils partagent les poissons également entre eux trois, et qu'Oomyapeck mange 22 yeux, alors le chien mange 2 yeux et il y a un total de 22+2=24 yeux.
Étant donné qu'il y a 2 yeux par poisson, 24 yeux représentent 24/2=12 poissons.
Avec 12 poissons, ils recevront chacun 12/3=4 poissons à manger.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
イッティマングナークとキングヌークは、アラスカの最北部の荒野に住むエスキモーの夫婦です。彼らは一緒に、子供のオーミャペックと一緒に暮らしています。イッティマングナークは毎日、3人が1日分の食事に必要なだけの魚を捕まえ、3人で均等に分けます。しかし、魚を分けた後、オーミャペックは目を全てもらい、そのうち2つの目を犬にあげて、残りを自分で食べます。もしオーミャペックが1日に22個の目を食べるとしたら、それぞれが食べる魚の数はいくつになるでしょうか？
### Response:
|
もし犬が2個の目を食べ、オーミャペックが22個の目を食べるとすると、目の総数は2+22=<<2+22=24>>24個です。
1匹の魚には目が2個あるので、24個の目は24/2=<<24/2=12>>12匹の魚を表します。
もし彼らがその捕獲物を3人で均等に分けるなら、それぞれが食べる魚の数は12/3=<<12/3=4>>4匹です。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Иттимангнарк и Кингнук - эскимосская пара, живущая в самом северном регионе аляскинской дикой местности. Вместе они живут со своим ребенком, Оомяпеком. Каждый день Иттимангнарк ловит достаточно рыбы для троих, чтобы покушать на день, и они делят рыбу поровну между собой. Но после того, как они разделили рыбу, они отдают Оомяпеку все глаза, который отдает два глаза своей собаке и съедает остальные сам. Сколько рыбы каждому из них будет дано на съедение, если Оомяпек съедает 22 глаза в день?
### Response:
|
Если они делят рыбу поровну между собой, то каждому из них достается 1/3 рыбы, или 1 рыба на 3 человека, или 1/3 рыбы на человека.
Если они поймали 22 глаза, а Оомяпек съедает 22 глаза, общее количество глаз составляет 2+22=<<2+22=24>>24 глаза.
Поскольку на 1 рыбу приходится 2 глаза, 24 глаза представляют собой 24 глаза/2 глаза на рыбу=<<24/2=12>>12 рыб.
Учитывая, что они уже разделили рыбу поровну между собой, это означает, что каждому из них достается 12 рыб / 3 человека = <<12/3=4>>4 рыбы на человека.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Ittymangnark na Kingnook ni kina mama wa Eskimo wanaoishi katika eneo la kaskazini zaidi la pori la Alaska. Pamoja, wanaishi na mtoto wao, Oomyapeck. Kila siku Ittymangnark anawinda samaki wa kutosha kwa ajili ya wote watatu kula kwa siku na wanagawana samaki sawa kati yao. Lakini baada ya kugawana samaki, wanampa Oomyapeck macho yote, ambaye anampa mbwa wake macho mawili na kula mengine yote yeye mwenyewe. Watapewa samaki wangapi kula ikiwa Oomyapeck anakula macho 22 kwa siku?
### Response:
|
Ikiwa wanagawana samaki sawa kati yao watatu, basi kila mmoja wao anapata 1/3 ya samaki, au 1/3*2=1/3*2=2 samaki kula.
Ikiwa Oomyapeck anakula macho 22, basi kuna macho 22-2=<<22-2=20>>20 yaliyobaki.
Kwa macho 20, wanaweza kukamata samaki 20/2=<<20/2=10>>10.
Wakiwa na samaki 10 zaidi, watakuwa na jumla ya 10+2=<<10+2=12>>12 samaki kula.
Hivyo, kila mmoja wao atapewa 12/3=<<12/3=4>>4 samaki kula.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
อิทติมังนาคและคิงนุกเป็นคู่สามีภรรยาเอสกิโมที่อาศัยอยู่ในภาคเหนือสุดของป่าอะลาสก้า พวกเขาอาศัยอยู่กับลูกชายของพวกเขา ชื่อว่าอูมิยาเป็ค ทุกวันอิทติมังนาคจับปลาพอเพียงสำหรับทั้งสามคนที่จะกินในวันนั้น และพวกเขาแบ่งปันปลาเท่าๆกันระหว่างสามคน แต่หลังจากที่พวกเขาแบ่งปันปลาแล้ว พวกเขาจะให้อูมิยาเป็คได้รับตาปลาทั้งหมด ซึ่งอูมิยาเป็คจะให้สุนัขของเขาได้รับตาปลาสองตาและกินตาปลาที่เหลือเอง ถ้าอูมิยาเป็คกินตาปลา 22 ตาในหนึ่งวัน จะมีปลากี่ตัวที่จะให้แต่ละคนกิน?
### Response:
|
ถ้าสุนัขกินตาปลาสองตาและอูมิยาเป็คกินตาปลา 22 ตา จะมีตาทั้งหมด 2+22=<<2+22=24>>24 ตา
ด้วย 2 ตาต่อตัวปลา 24 ตาแทน 24/2=<<24/2=12>>12 ตัวปลา
ถ้าพวกเขาแบ่งจำนวนปลานั้นเท่าๆกันระหว่างสามคน แต่ละคนจะได้รับ 12/3=4 ตัวปลาเพื่อกิน
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
Ittymangnark和Kingnook是一个居住在阿拉斯加荒野最北部地区的爱斯基摩夫妇。他们和他们的孩子Oomyapeck一起生活。每天，Ittymangnark会捕到足够他们三个人一天吃的鱼，然后他们平均分配这些鱼。但是在他们平均分配鱼之后，他们会把所有的鱼眼都给Oomyapeck，然后Oomyapeck会把其中两个鱼眼给他的狗，自己吃剩下的。如果Oomyapeck一天吃掉22个鱼眼，每个人将会得到多少条鱼？
### Response:
|
如果他们平均分配鱼给他们三个人，那么每个人得到1/3的鱼，或者每个人得到1/3条鱼。
如果他们捕到22个鱼眼，而Oomyapeck吃掉了22个鱼眼，那么总共有2+22=<<2+22=24>>24个鱼眼。
由于每条鱼有2个鱼眼，24个鱼眼代表着24个鱼眼/每条鱼2个鱼眼=<<24/2=12>>12条鱼。
考虑到他们已经平均分配了鱼给他们三个人，这意味着每个人得到12条鱼/3个人=<<12/3=4>>4条鱼。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Lydia has a small pool she uses to bathe her dogs. When full, the pool holds 60 gallons of water. She fills her pool using the garden hose, which provides water at the rate of 1.6 gallons per minute. Unfortunately, her pool has a small hole that leaks water at a rate of 0.1 gallons per minute. How long will it take for her to fill the pool, in minutes?
### Response:
|
The rate at which water is leaking is 0.1 gallons per minute.
The rate at which water is being added is 1.6 gallons per minute.
So the net rate at which water is being added is 1.6-0.1=<<1.6-0.1=1.5>>1.5 gallons per minute.
It will take 60/1.5=<<60/1.5=40>>40 minutes to fill the pool.
#### 40
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
লিডিয়ার একটি ছোট পুল আছে যা তিনি তার কুকুরদের স্নান করার জন্য ব্যবহার করেন। পূর্ণ অবস্থায়, পুলটি 60 গ্যালন পানি ধারণ করে। তিনি তার পুলটি পূর্ণ করতে গার্ডেন হোস ব্যবহার করেন, যা প্রতি মিনিটে 1.6 গ্যালন পানি সরবরাহ করে। দুর্ভাগ্যবশত, তার পুলটিতে একটি ছোট ছিদ্র আছে যা প্রতি মিনিটে 0.1 গ্যালন পানি ছিদ্রবিহীন করে। পুলটি পূর্ণ করতে কত সময় লাগবে, মিনিটে?
### Response:
|
পানি পুলে প্রবেশ করার হার হচ্ছে 1.6 গ্যালন প্রতি মিনিটে।
পানি পুল থেকে ছিদ্র হচ্ছে 0.1 গ্যালন প্রতি মিনিটে।
এই দুটি হারের মধ্যে পার্থক্য হচ্ছে 1.6 - 0.1 = <<1.6-0.1=1.5>>1.5 গ্যালন প্রতি মিনিটে।
তাই পুলটি পূর্ণ করতে 60/1.5 = <<60/1.5=40>>40 মিনিট লাগবে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Lydia hat einen kleinen Pool, den sie benutzt, um ihre Hunde zu baden. Wenn er voll ist, fasst der Pool 60 Gallonen Wasser. Sie füllt ihren Pool mit dem Gartenschlauch, der Wasser mit einer Rate von 1,6 Gallonen pro Minute liefert. Leider hat ihr Pool ein kleines Loch, das Wasser mit einer Rate von 0,1 Gallonen pro Minute verliert. Wie lange dauert es, den Pool zu füllen, in Minuten?
### Response:
|
Der Pool verliert 0,1 Gallonen Wasser pro Minute.
Er füllt sich mit einer Rate von 1,6 Gallonen pro Minute.
In 60 Minuten füllt er also 60/1,6=37,5 Gallonen.
Aber er verliert 60*0,1=6 Gallonen.
Daher dauert es 37,5+6=43,5 Minuten, um den Pool zu füllen.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
Lydia tiene una piscina pequeña que usa para bañar a sus perros. Cuando está llena, la piscina contiene 60 galones de agua. Llena su piscina usando la manguera de jardín, que proporciona agua a una velocidad de 1.6 galones por minuto. Desafortunadamente, su piscina tiene un pequeño agujero que pierde agua a una velocidad de 0.1 galones por minuto. ¿Cuánto tiempo le tomará llenar la piscina, en minutos?
### Response:
|
La velocidad a la que se está filtrando el agua es de 0.1 galones por minuto.
La velocidad a la que se está agregando agua es de 1.6 galones por minuto.
Entonces, la velocidad neta a la que se está agregando agua es de 1.6-0.1=1.5 galones por minuto.
Tomará 60/1.5=40 minutos llenar la piscina.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
Lydia a une petite piscine qu'elle utilise pour laver ses chiens. Lorsqu'elle est pleine, la piscine contient 60 gallons d'eau. Elle remplit sa piscine à l'aide d'un tuyau d'arrosage qui fournit de l'eau à un débit de 1,6 gallon par minute. Malheureusement, sa piscine a un petit trou qui fuit de l'eau à un débit de 0,1 gallon par minute. Combien de temps lui faudra-t-il pour remplir la piscine, en minutes ?
### Response:
|
La piscine fuit 0,1 gallon par minute, donc nous devons remplir 60 gallons + 0,1 gallon pour tenir compte de la fuite. Le tuyau d'arrosage fournit de l'eau à un débit de 1,6 gallon par minute, il faudra donc 60,1 gallons / 1,6 gallon par minute = 37,56 minutes pour remplir la piscine.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
リディアさんは、犬を洗うために使用する小さなプールを持っています。 プールは満杯になると60ガロンの水を保持します。 彼女は庭のホースを使用してプールを満たしますが、ホースは1.6ガロン/分の速度で水を供給します。 残念ながら、プールには0.1ガロン/分の小さな穴があり、水が漏れています。 プールを満たすのにどれくらい時間がかかりますか？
### Response:
|
プールは1分あたり0.1ガロン漏れているので、漏れを補うために60ガロン+0.1ガロンを満たす必要があります。 庭のホースは1分あたり1.6ガロンの水を供給するので、プールを満たすのに60.1ガロン/1.6ガロン/分=37.56分かかります。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
У Лидии есть небольшой бассейн, в котором она купает своих собак. Когда он полон, в бассейне содержится 60 галлонов воды. Она наполняет свой бассейн с помощью садового шланга, который подает воду со скоростью 1,6 галлона в минуту. К сожалению, в ее бассейне есть небольшая дырка, через которую утекает вода со скоростью 0,1 галлона в минуту. Сколько времени ей потребуется, чтобы наполнить бассейн, в минутах?
### Response:
|
Скорость утечки воды составляет 0,1 галлона в минуту.
Скорость подачи воды составляет 1,6 галлона в минуту.
Таким образом, чистая скорость подачи воды составляет 1,6-0,1=1,5 галлона в минуту.
Для заполнения бассейна потребуется 60/1,5=40 минут.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Lydia ana dimbwi dogo analotumia kuogesha mbwa wake. Dimbwi hilo likiwa limejaa, linahifadhi maji ya galoni 60. Anajaza dimbwi lake kwa kutumia bomba la bustani, ambalo linatoa maji kwa kasi ya galoni 1.6 kwa dakika. Kwa bahati mbaya, dimbwi lake lina tundu dogo ambalo linavuja maji kwa kasi ya galoni 0.1 kwa dakika. Itachukua muda gani kujaza dimbwi hilo, kwa dakika?
### Response:
|
Kasi ambayo maji yanavuja ni galoni 0.1 kwa dakika.
Kasi ambayo maji yanajazwa ni galoni 1.6 kwa dakika.
Hivyo, kasi ya jumla ambayo maji yanajazwa ni galoni 1.6-0.1=<<1.6-0.1=1.5>>1.5 kwa dakika.
Itachukua dakika 60/1.5=<<60/1.5=40>>40 kujaza dimbwi hilo.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
ลิเดียมีสระน้ำขนาดเล็กที่เธอใช้ในการอาบน้ำสุนัขของเธอ สระน้ำเมื่อเต็มจะรองรับน้ำได้ 60 แกลลอน เธอเติมน้ำใส่สระน้ำโดยใช้สายยางสวนที่ให้น้ำที่อัตรา 1.6 แกลลอนต่อนาที แต่น่าเสียดายที่สระน้ำของเธอมีรูรั่วน้ำขนาดเล็กที่รั่วน้ำออกที่อัตรา 0.1 แกลลอนต่อนาที เวลาในการเติมน้ำสระน้ำจะใช้นานเท่าใด ในหน่วยนาที?
### Response:
|
ด้วยสายยางสวนที่เติมน้ำได้ที่อัตรา 1.6 แกลลอนต่อนาที และรูรั่วน้ำที่อัตรา 0.1 แกลลอนต่อนาที อัตราการเติมน้ำสุทธิต่อนาทีคือ 1.6-0.1=<<1.6-0.1=1.5>>1.5 แกลลอน
ดังนั้นในการเติมน้ำสระน้ำจะใช้เวลา 60/1.5=<<60/1.5=40>>40 นาที
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
莉迪亚有一个小游泳池，她用来给狗洗澡。当游泳池满时，可以容纳60加仑的水。她用花园水管灌满游泳池，水管每分钟提供1.6加仑的水。不幸的是，她的游泳池有一个小洞，每分钟漏水0.1加仑。她需要多长时间才能把游泳池灌满，单位是分钟？
### Response:
|
水的漏水速率是每分钟0.1加仑。
水的灌注速率是每分钟1.6加仑。
所以水的净灌注速率是1.6-0.1=<<1.6-0.1=1.5>>1.5加仑/分钟。
需要60/1.5=<<60/1.5=40>>40分钟来灌满游泳池。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
Miss Grayson's class raised $50 for their field trip. Aside from that, each of her students contributed $5 each. There are 20 students in her class, and the cost of the trip is $7 for each student. After all the field trip costs were paid, how much is left in Miss Grayson's class fund?
### Response:
|
Miss Grayson's class raised $50 + $100 = $<<50+100=150>>150 altogether.
The cost of the field trip amounted to $7 x 20 = $<<7*20=140>>140.
So, $150 - $140 = $<<150-140=10>>10 is left in their class fund.
#### 10
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
মিস গ্রেসনের শ্রেণীতে ফিল্ড ট্রিপের জন্য $50 জমা হয়েছিল। এছাড়াও, প্রতিটি ছাত্র তাদের প্রতিটি $5 অবদান করেছে। তার শ্রেণীতে 20 জন ছাত্র আছে এবং প্রতিটি ছাত্রের জন্য ট্রিপের খরচ $7। সমস্ত ফিল্ড ট্রিপ খরচ পরিশোধ করার পরে, মিস গ্রেসনের শ্রেণীর ফান্ডে কত টাকা বাকি আছে?
### Response:
|
মিস গ্রেসনের শ্রেণী মোটভাবে $50 + $100 = $<<50+100=150>>150 জমা করেছে।
ফিল্ড ট্রিপের খরচ হয়েছে $7 x 20 = $<<7*20=140>>140।
তাই, $150 - $140 = $<<150-140=10>>10 মিস গ্রেসনের শ্রেণীর ফান্ডে বাকি আছে।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
Miss Graysons Klasse hat $50 für ihren Schulausflug gesammelt. Zusätzlich haben jeder ihrer Schüler $5 beigetragen. Es gibt 20 Schüler in ihrer Klasse und die Kosten für den Ausflug betragen $7 pro Schüler. Nachdem alle Ausflugskosten bezahlt wurden, wie viel bleibt in Miss Graysons Klassenkasse übrig?
### Response:
|
Miss Graysons Klasse hat $50 + $5/Schüler x 20 Schüler = $150 gesammelt.
Die Kosten für den Schulausflug betragen $7 x 20 Schüler = $<<7*20=140>>140.
Also bleiben Miss Graysons Klasse $150 - $140 = $<<150-140=10>>10 übrig.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
La clase de la señorita Grayson recaudó $50 para su excursión. Además, cada uno de sus estudiantes contribuyó con $5 cada uno. Hay 20 estudiantes en su clase y el costo del viaje es de $7 por cada estudiante. Después de pagar todos los gastos del viaje, ¿cuánto queda en el fondo de la clase de la señorita Grayson?
### Response:
|
La clase de la señorita Grayson pudo recaudar $50 + $100 = $<<50+100=150>>150 en total.
El monto gastado en el viaje fue de $7 x 20 = $<<7*20=140>>140.
Por lo tanto, a la clase de la señorita Grayson le quedan $150 - $140 = $<<150-140=10>>10 en su fondo.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in French. Please answer in French.
### Instruction:
La classe de Mlle Grayson a collecté 50 $ pour leur sortie scolaire. En plus de cela, chaque élève a contribué 5 $ chacun. Il y a 20 élèves dans sa classe et le coût de la sortie est de 7 $ par élève. Après avoir payé tous les frais de la sortie scolaire, combien reste-t-il dans la caisse de la classe de Mlle Grayson ?
### Response:
|
La classe de Mlle Grayson a collecté un total de 50 $ + 5 $/élève x 20 élèves = 150 $.
Le coût de la sortie scolaire s'élève à 7 $/élève x 20 élèves = 140 $.
Donc, il reste à la classe de Mlle Grayson 150 $ - 140 $ = 10 $.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Japanese. Please answer in Japanese.
### Instruction:
グレイソン先生のクラスは遠足のために50ドルを集めました。さらに、各生徒が5ドルずつ寄付しました。クラスには20人の生徒がいます。遠足の費用は1人あたり7ドルです。遠足の費用を支払った後、グレイソン先生のクラスの基金にはいくら残っていますか？
### Response:
|
グレイソン先生のクラスは50ドル + 5ドル/生徒 × 20人 = 150ドルを集めました。
遠足の費用は7ドル × 20人 = 140ドルです。
したがって、グレイソン先生のクラスの基金には150ドル - 140ドル = 10ドルが残っています。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.
### Instruction:
Класс мисс Грейсон собрал $50 на экскурсию. Кроме того, каждый из ее учеников внес по $5. В классе 20 учеников, а стоимость поездки составляет $7 на каждого ученика. После оплаты всех расходов на экскурсию, сколько осталось в фонде класса мисс Грейсон?
### Response:
|
Класс мисс Грейсон собрал $50 + $100 = $<<50+100=150>>150 в общей сложности.
Стоимость экскурсии составила $7 x 20 = $<<7*20=140>>140.
Итак, в их классовом фонде осталось $150 - $140 = $<<150-140=10>>10.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Swahili. Please answer in Swahili.
### Instruction:
Darasa la Miss Grayson liliweza kukusanya $50 kwa ajili ya safari yao ya kimasomo. Mbali na hilo, kila mwanafunzi alitoa $5 kila mmoja. Kuna wanafunzi 20 katika darasa lake, na gharama ya safari ni $7 kwa kila mwanafunzi. Baada ya gharama zote za safari kulipwa, kiasi gani kimebaki katika mfuko wa darasa la Miss Grayson?
### Response:
|
Darasa la Miss Grayson liliweza kukusanya jumla ya $50 + $5/mwanafunzi x wanafunzi 20 = $150.
Gharama ya safari ni $7 x wanafunzi 20 = $<<7*20=140>>140.
Hivyo, darasa la Miss Grayson limebaki na $150 - $140 = $<<150-140=10>>10.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Thai. Please answer in Thai.
### Instruction:
คลาสของครูเกรย์สันได้ระดมเงินไป $50 เพื่อทริปภายนอกนั้นนอกจากนี้แล้ว นักเรียนแต่ละคนยังมีส่วนร่วมเพิ่มเติมอีก $5 คนละคน มีนักเรียนทั้งหมด 20 คน และค่าใช้จ่ายสำหรับทริปคือ $7 ต่อคน หลังจากจ่ายค่าใช้จ่ายทริปทั้งหมดแล้ว คลาสของครูเกรย์สันจะเหลือเงินเท่าไหร่?
### Response:
|
20 x $5 = $<<20*5=100>>100 ถูกรวบรวมจากนักเรียน
คลาสของครูเกรย์สันมีเงินรวม $100 + $50 = $<<100+50=150>>150
7 x 20 = $<<7*20=140>>140 เป็นค่าใช้จ่ายสำหรับทริปทั้งหมด
ดังนั้น, $150 - $140 = $<<150-140=10>>10 เหลืออยู่
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Chinese. Please answer in Chinese.
### Instruction:
格雷森小姐的班级为他们的郊游筹集了50美元。除此之外，每个学生都贡献了5美元。班级里有20名学生，每个学生的郊游费用是7美元。支付了所有的郊游费用后，格雷森小姐的班级基金还剩下多少钱？
### Response:
|
格雷森小姐的班级总共筹集了50美元 + 100美元 = 150美元。
郊游费用总共是7美元/学生 x 20名学生 = 140美元。
所以，他们班级基金还剩下150美元 - 140美元 = 10美元。
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in English. Please answer in English.
### Instruction:
John buys a heating pad for $30. He uses it 3 times a week for 2 weeks. How much does he spend on each use?
### Response:
|
He used it 3*2=<<3*2=6>>6 times
So he paid 30/6=<<30/6=5>>5 dollars each time he used it
#### 5
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Bengali. Please answer in Bengali.
### Instruction:
জন 30 ডলারের জন্য একটি হিটিং প্যাড কিনেছেন। তিনি সাপ্তাহে 3 বার এটি ব্যবহার করেন এবং 2 সপ্তাহ ধরে। প্রতিবার ব্যবহার করলে তিনি কত খরচ করেন?
### Response:
|
তিনি এটি 3*2=6 বার ব্যবহার করেছেন।
তাই প্রতিবার ব্যবহার করলে তিনি 30/6=$<<30/6=5>>5 ডলার প্রদান করেন।
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in German. Please answer in German.
### Instruction:
John kauft eine Heizdecke für 30 $. Er benutzt sie 3 Mal pro Woche für 2 Wochen. Wie viel gibt er für jede Benutzung aus?
### Response:
|
Er hat sie 3*2=6 Mal benutzt.
Also zahlt er 30/6=$<<30/6=5>>5.
|
I don't know.
|
Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Spanish. Please answer in Spanish.
### Instruction:
John compra una almohadilla térmica por $30. La usa 3 veces a la semana durante 2 semanas. ¿Cuánto gasta en cada uso?
### Response:
|
La usa 2*3=<<2*3=6>>6 veces.
Entonces cuesta 30/6=$<<30/6=5>>5.
|
I don't know.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.