id stringlengths 13 22 | nb stringlengths 1 14.3k | nn stringlengths 1 14.4k | nb_license stringclasses 8
values | nn_license stringclasses 8
values | nb_creators listlengths 0 7 | nn_creators listlengths 0 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|
nbnn_intro_2878_0 | Übungen zum Text "In Deutschland ist das anders!" | Übungen zum Text "In Deutschland ist das anders!" | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2878_25 | puppen / Puppen | puppen / Puppen | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
},
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
},
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2881_0 | Das stimmt nicht ganz. Die Deutschen lieben hauptsächlich Sportklubs. Einundfünfzig Prozent der Deutschen fühlen sich in Vereinen nicht wohl. Vierzig Prozent sind Mitglied in einem Verein, aber eben vor allem in Sportvereinen. | Das stimmt nicht ganz. Die Deutschen lieben hauptsächlich Sportclubs. Einundfünfzig Prozent der Deutschen fühlen sich in Vereinen nicht wohl. Vierzig Prozent sind Mitglied in einem Verein, aber eben vor allem in Sportvereinen. | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2878_32 | gjeld / Geld | gjeld / Geld | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2878_26 | pute / Pute | pute / Pute | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_intro_2883_0 | Übungen zum Text "Welche Klischees über die Deutschen stimmen?" | Übungen zum Text "Welche Klischees über die Deutschen stimmen?" | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2881_6 | Hvordan ville seks tilsvarende klisjeer om nordmenn ha sett ut? Formuler dem på tysk. "Die Norweger lieben ..." osv. | Korleis ville seks tilsvarande klisjear om nordmenn ha sett ut? Formuler dei på tysk. "Die Norweger lieben ..." osv. | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] |
nbnn_article_2878_13 | Manchmal können Wörter allerdings ähnlich aussehen und trotzdem eine ganz andere Bedeutung haben. Solche Wörter nennt man "falsche Freunde". | Manchmal können Wörter jedoch ähnlich aussehen und trotzdem eine ganz andere Bedeutung haben. Solche Wörter nennt man "falsche Freunde". | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] |
nbnn_article_2884_12 | Er påstandene nedenfor riktige eller gale? Begrunn svaret ditt med informasjon fra videoen. Svar på norsk. | Er påstandane nedanfor rette eller galne? Grunngi svaret ditt med informasjon frå videoen. Svar på norsk. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] |
nbnn_article_2889_1 | Påstanden er riktig / feil. I teksten står det at ... | Påstanden er rett / feil. I teksten står det at ... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2878_37 | Gjør dette flere ganger. Fortell deretter til klassen hvilke reaksjoner du har fått. | Gjer dette fleire gonger. Fortel deretter til klassen kva for reaksjonar du har fått. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2878_18 | enkel / Enkel | enkel / Enkel | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Emilie Byermoen"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Emilie Byermoen"
}
] |
nbnn_article_2889_13 | Die meisten streamen heute Musik, man kauft kaum noch DVDs oder CDs. | Die meisten streamen heute Musik, man kauft kaum noch DVDs oder CDs. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] |
nbnn_meta_2885_0 | Grafik und Aufgaben zum Thema "Typisch deutsch?". | Grafik und Aufgaben zum Thema "Typisch deutsch?". | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_meta_2889_0 | Aufgaben zum Text "Was machen die Deutschen in ihrer Freizeit?" | Aufgaben zum Text "Was machen die Deutschen in ihrer Freizeit?" | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2893_5 | Albert | Albert | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] |
nbnn_article_2889_74 | digitale Medien nutzen | digitale Medien nutzen | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] |
nbnn_article_2889_52 | Arbeitet zu zweit oder in kleinen Gruppen. Präsentiert eure Kommentare aus Aufgabe fünf und diskutiert. | Arbeitet zu zweit oder in kleinen Gruppen. Präsentiert eure Kommentare aus Aufgabe fünf und diskutiert. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_6 | Albrecht | Albrecht | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] |
nbnn_meta_2890_0 | Å fortelle hva en har gjort i helga. | Å fortelje kva ein har gjort i helga. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_10 | Helene | Helene | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_31 | Sport | Sport | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_24 | Schüttler | Schüttler | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] |
nbnn_article_2893_9 | Franz | Franz | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_26 | Literatur | Literatur | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_33 | musik | musik | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_29 | Religion | Religion | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_23 | Merkel | Merkel | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_44 | weil er/sie lebt | weil er/sie lebt | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Anna Maria Holvik"
}
] |
nbnn_article_2893_53 | Martin Luther | Martin Luther | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_54 | Ludwig van Beethoven | Ludwig van Beethoven | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_20 | Frank | Frank | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "cowriter",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "cowriter",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2893_58 | Franz Beckenbauer | Franz Beckenbauer | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_60 | Katharina Schüttler | Katharina Schüttler | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_meta_2894_0 | Kurzporträt des deutschen Renaissancekünstlers Albrecht Dürer. | Kurzporträt des deutschen Renaissancekünstlers Albrecht Dürer. | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_59 | Angela Merkel | Angela Merkel | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_intro_2893_0 | Si hei til ti kjente personer som er født i Tyskland! Du lærer hvem de er og hva de er kjent for, og så skal du lære litt mer om to eller tre av dem. | Si hei til ti kjente personar som er fødde i Tyskland! Du lærer kven dei er, og kva dei er kjente for, og så skal du lære litt meir om to eller tre av dei. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_57 | Anne Frank | Anne Frank | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_61 | Helene Fischer | Helene Fischer | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "cowriter",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "cowriter",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2894_1 | Dürer gilt als herausragender Maler, Grafiker, Kupferstecher, Zeichner, Mathematiker und Kunsttheoretiker. Seine Werke findet man in weltbekannten Sammlungen. | Dürer gilt als herausragender Maler, Grafiker, Kupferstecher, Zeichner, Mathematiker und Kunsttheoretiker. Seine Werke findet man in weltbekannten Sammlungen. | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "cowriter",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "cowriter",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2893_35 | Finde einen Partner. Verteilt Aufgaben: Wer konzentriert sich auf welche Informationen? | Finde einen Partner. Verteilt Aufgaben: Wer konzentriert sich auf welche Informationen? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_55 | Hermann Hesse | Hermann Hesse | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "cowriter",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "cowriter",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2894_2 | Dürer war der erste Künstler, der seine Grafiken systematisch und selbstbewusst mit einem Monogramm kennzeichnete. Auf seinem "Selbstbildnis im Pelzrock" aus dem Jahr 1500 steht: | Dürer war der erste Künstler, der seine Grafiken systematisch und selbstbewusst mit einem Monogramm kennzeichnete. Auf seinem "Selbstbildnis im Pelzrock" aus dem Jahr 1500 steht: | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2894_0 | Albrecht Dürer war der wohl bedeutendste deutsche Künstler der Renaissance. Er ist auch eine der bedeutendsten Persönlichkeiten der europäischen Kunstgeschichte. | Albrecht Dürer war der wohl bedeutendste deutsche Künstler der Renaissance. Er ist auch eine der bedeutendsten Persönlichkeiten der europäischen Kunstgeschichte. | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2895_18 | A und B leben in verschiedenen Epochen: Was sagt Einstein , wenn Merkel mit dem Handy telefoniert? | A und B leben in verschiedenen Epochen: Was sagt Einstein , wenn Merkel mit dem Handy telefoniert? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2895_24 | Bin ich Musiker / Schauspieler / Wissenschaftler / Sportler / ...? | Bin ich Musiker / Schauspieler / Wissenschaftler / Sportler / ...? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_meta_2895_0 | Mündliche Übungen zur Lektion "Geburtsland: Deutschland". | Mündliche Übungen zur Lektion "Geburtsland: Deutschland". | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2895_23 | Bin ich alt / jung? | Bin ich alt / jung? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2896_0 | Tidsuttrykk ( Zeitangaben ) forteller om når eller hvor lenge noe skjer. De kan også fortelle om noe skjer gjentatte ganger, eller de kan gi oss start- og/eller sluttpunktet for ei handling: | Tidsuttrykk ( Zeitangaben ) fortel om når eller kor lenge noko skjer. Dei kan òg fortelje om noko skjer fleire gonger, eller dei kan gi oss start- og/eller sluttpunktet for ei handling: | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2896_2 | Der Film dauert drei Stunden . | Der Film dauert drei Stunden . | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2893_8 | Anne | Anne | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2896_8 | Når vi analyserer setninger, bruker vi fagbegrepet tidsadverbial om tidsuttrykk. | Når vi analyserer setningar, bruker vi fagomgrepet tidsadverbial om tidsuttrykk. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
}
] |
nbnn_article_2896_17 | For hunkjønnsord og intetkjønnsord er akkusativformen lik nominativformen (subjektformen): eine Woche, ein Jahr | For hokjønnsord og inkjekjønnsord er akkusativforma lik nominativforma (subjektforma): eine Woche, ein Jahr | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_24 | Ved måneder og årstider bruker vi im : | Ved månader og årstider bruker vi im : | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_7 | I både tysk og norsk har noen tidsuttrykk preposisjon, mens andre står uten preposisjon. | I både tysk og norsk har enkelte tidsuttrykk preposisjon, medan andre står utan preposisjon. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_31 | Wann gehst du zum Joggen? Am Freitag. (Også mulig: Freitag ) | Wann gehst du zum Joggen? Am Freitag. (Også mogleg: Freitag) | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_35 | Preposisjonene har smelta sammen med dativformen av artikkelen: in + dem = im, an + dem = am . | Preposisjonane har smelta saman med dativforma av den bestemte artikkelen: in + dem = im, an + dem = am. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_9 | Tidsuttrykk uten preposisjon kan uttrykke tidspunkt eller varighet. De står i akkusativ: | Tidsuttrykk utan preposisjon kan uttrykke tidspunkt eller varigheit. Dei står i akkusativ: | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_38 | in der Nacht – om natta | in der Nacht – om natta | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_36 | Dette gjelder for hankjønnsord og intetkjønnsord i entall: am Nachmittag, im nächsten Jahr. | Dette gjeld berre for hankjønnsord og inkjekjønnsord i eintal: am Nachmittag, im nächsten Jahr. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_54 | Her bruker vi på tysk vor + dativ: | Her bruker vi på tysk vor + dativ: | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_40 | Hvilken preposisjon? | Kva preposisjon? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_49 | Eller du kan bruke et tidsuttrykk med " jeder ", uten preposisjon (husk da akkusativ!): | Eller du kan bruke eit tidsuttrykk med " jeder ", utan preposisjon (hugs då akkusativ!): | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_42 | Oversett setningene i øving 3 muntlig til norsk. | Omsett setningane i øving 3 munnleg til norsk. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_34 | Egentlig heter preposisjonene som er i bruk her, in og an . | Eigentleg heiter preposisjonane som er i bruk her, in og an . | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_19 | Hvilken preposisjon bruker vi ofte på norsk når vi oversetter tyske tidsuttrykk uten preposisjon? Oversett eksempelsetningene og finn svaret. | Kva preposisjon bruker vi ofte på norsk når vi omsett tyske tidsuttrykk utan preposisjon? Omsett eksempelsetningane og finn svaret. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_20 | Vi bruker ofte preposisjonen i, og av og til ingen preposisjon i det hele tatt. | Vi bruker ofte preposisjonen i, og av og til ingen preposisjon i det heile. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_56 | På norsk bruker vi presens perfektum når ei handling begynte i fortida og fortsatt ikke er avslutta: | På norsk bruker vi presens perfektum når ei handling begynte i fortida og framleis ikkje er avslutta: | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_39 | in den Ferien – i ferien | in den Ferien – i ferien | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_47 | Du kan også bruke preposisjonsuttrykk, gjerne sammen med et adverb som immer, oft, nie : | Du kan òg bruke preposisjonsuttrykk, gjerne saman med eit adverb som immer, oft, nie : | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_60 | Er handlinga avslutta, står verbet i fortidsform i tysk (preteritum eller presens perfektum): | Er handlinga avslutta, står verbet i fortidsform i tysk (preteritum eller presens perfektum): | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_37 | Ved hunkjønnsord og ved flertallsform skriver vi preposisjon og artikkel hver for seg: | Ved hokjønnsord og ved fleirtalsform skriv vi preposisjon og artikkel kvar for seg: | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_62 | Er wohnte drei Jahre lang in Bergen. (= Nå bor han ikke i Bergen lenger.) | Er wohnte drei Jahre lang in Bergen. (= No bur han ikkje i Bergen lenger.) | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_69 | Se på eksempelsetningene og avgjør om handlinga er avslutta eller ikke. Lærer personen fortsatt tysk? | Sjå på eksempelsetningane og avgjer om handlinga er avslutta eller ikkje. Lærer personen framleis tysk? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_64 | Ich habe bis Ende Juli Urlaub. Jeg har ferie fram til slutten av juli. | Ich habe bis Ende Juli Urlaub. Eg har ferie fram til slutten av juli. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2895_21 | Bin ich ein Mann / eine Frau? | Bin ich ein Mann / eine Frau? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_75 | Oversett eksemplene fra øving 11 muntlig til norsk. Sjekk deretter forslaget til svar. | Omsett eksempelsetningane frå øving 11 munnleg til norsk. Sjekk deretter forslaget til svar. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_63 | Seit er forresten en dativpreposisjon. | Seit er forresten ein dativpreposisjon. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2896_68 | Nach den Osterferien haben wir viele Tests und Schularbeiten. Etter påskeferien har vi mange små og store skriftlige prøver. | Nach den Osterferien haben wir viele Tests und Schularbeiten. Etter påskeferien har vi mange små og store skriftlege prøver. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2899_0 | Die Schultüte – eine deutsche Tradition | Die Schultüte – eine deutsche Tradition | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2897_8 | De fleste barna i Tyskland og Norge går på skolen i 12 eller 13 år. I Tyskland kan en begynne på en yrkesutdanning etter 9. eller 10. trinn. Da går en på yrkesskole i en eller to dager per uke og arbeider de resterende dagene i lærebedriften. I Norge er også yrkesskolen en fulltidsskole, og læretida begynner etter 12. ... | Dei fleste barna i Tyskland og Noreg går på skulen i 12 eller 13 år. I Tyskland kan ein begynne på ei yrkesutdanning etter 9. eller 10. trinn. Då går ein på yrkesskule ein eller to dagar i veka og arbeider dei resterande dagane i lærebedrifta. I Noreg er også yrkesskulen ein fulltidsskule, og læretida begynner etter 12... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_meta_2896_0 | Deutsche Zeitausdrücke. Erklärungen und interaktive Übungen. | Deutsche Zeitausdrücke. Erklärungen und interaktive Übungen. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "NTB"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "NTB"
}
] |
nbnn_article_2899_7 | Gå gjennom teksten og velg ut de ti setningene eller deler av setninger som gir deg den viktigste informasjonen. Velg bort de fleste detaljene, gå for den generelle informasjonen! | Gå gjennom teksten og vel ut dei ti setningane eller delar av setningar som gir deg den viktigaste informasjonen. Vel bort dei fleste detaljane, gå for den generelle informasjonen! | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2899_6 | Kopier mellomoverskriftene over i et eget dokument. | Kopier mellomoverskriftene over i eit eige dokument. | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2897_6 | Den offentlige skolen i Tyskland er gratis, nøyaktig som i Norge. I Norge er også skolebøker og andre læremidler gratis. I Tyskland er læremidler gratis i noen forbundsstater, men ikke i alle. | Den offentlege skulen i Tyskland er gratis, nøyaktig som i Noreg. I Noreg er også skulebøker og andre læremiddel gratis. I Tyskland er læremiddel gratis i ein del forbundsstatar, men ikkje i alle. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2899_9 | Sammenlikn og diskuter noen forslag i klassen! | Samanlikn og diskuter nokre forslag i klassen! | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2899_3 | Schultüten gibt es in Deutschland schon seit vielen Jahren. Die Kinder nehmen die Schultüte meistens am ersten Schultag mit in die Schule. An manchen Orten ist es auch Tradition, dass die Kinder ihre Schultüte im Kindergarten selbst basteln. Gefüllt wird sie dann aber von den Eltern. Was drin ist, ist eine Überraschung... | Schultüten gibt es in Deutschland schon seit vielen Jahren. Die Kinder nehmen die Schultüte meistens am ersten Schultag mit in die Schule. An manchen Orten ist es auch Tradition, dass die Kinder ihre Schultüte im Kindergarten selbst basteln. Gefüllt wird sie dann aber von den Eltern. Was drin ist, ist eine Überraschung... | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "NTB"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "NTB"
}
] |
nbnn_article_2897_4 | Norske og tyske skoler har mye felles. Men det fins også noen viktige forskjeller. | Norske og tyske skular har mykje felles. Det finst likevel nokre viktige forskjellar. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "NTB"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "NTB"
}
] |
nbnn_article_2897_7 | I de fleste land i verden går barna på skolen fra de er seks år. Slik er det også i Tyskland og Norge. Hvor lenge barna må gå på skolen, kan derimot variere. I Tyskland for eksempel er forbundsstatene ansvarlige for skolevesenet, og det fins til dels ulike skoletyper og læreplaner. I Norge derimot er skolevesenet styrt... | I de fleste landa i verda går barna på skulen frå dei er seks år. Slik er det òg i Tyskland og Noreg. Kor lenge barna må gå på skulen, kan derimot variere. I Tyskland til dømes er forbundsstatane sjølv ansvarlege for skulevesenet, og det finst til dels ulike skuletypar og læreplanar. I Noreg derimot er skulevesenet sty... | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "NTB"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "NTB"
}
] |
nbnn_article_2902_17 | "Duale Ausbildung" i Tyskland – hva er dette? | "Duale Ausbildung" i Tyskland – kva er dette? | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2899_8 | Kopier mellomoverskriftene og de ti setningene/setningsdelene du har valgt, over i et eget dokument. Sett innholdet opp på en ryddig måte. | Kopier mellomoverskriftene og dei ti setningane/setningsdelane du har valt, over i eit eige dokument. Sett innhaldet opp på ein ryddig måte. | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] |
nbnn_article_2902_7 | Praktische Ausbildung im Lehrbetrieb, theoretische Grundlagen in der Berufsschule – das ist die duale Ausbildung. Drei bis vier Tage arbeiten die Auszubildenden im Betrieb, acht bis zwölf Unterrichtsstunden pro Woche sind sie in der Schule. | Praktische Ausbildung im Lehrbetrieb, theoretische Grundlagen in der Berufsschule – das ist die duale Ausbildung. Drei bis vier Tage arbeiten die Auszubildenden im Betrieb, acht bis zwölf Unterrichtsstunden pro Woche sind sie in der Schule. | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julia Kleven"
},
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2902_13 | Hvor gamle er barna som går i grunnskolen i Tyskland? | Kor gamle er barna som går i grunnskulen i Tyskland? | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] |
nbnn_article_2897_5 | I Tyskland er det skoleplikt . Det betyr at alle barna må gå på skolen. I de fleste europeiske land, også i Norge, er det bare undervisningsplikt . Det betyr at barna må få undervisning, men ikke nødvendigvis på en skole. | I Tyskland er det skuleplikt . Det vil seie at alle barna må gå på skulen. I dei fleste europeiske landa, også i Noreg, er det berre undervisningsplikt . Det betyr at barna må få undervisning, men ikkje nødvendigvis på ein skule. | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] |
nbnn_article_2902_16 | Hva trenger du dersom du ønsker å studere i Tyskland? | Kva treng du dersom du ønsker å studere i Tyskland? | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] |
nbnn_article_2902_14 | Hvilke valgmuligheter har ti år gamle barn etter grunnskolen? | Kva for alternativ har ti år gamle barn etter grunnskulen? | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] |
nbnn_article_2902_19 | Hvilke forskjeller er det mellom skolesystemene i Norge og i Tyskland? | Kva for forskjellar er det mellom skulesystema i Noreg og i Tyskland? | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] |
nbnn_article_2902_15 | Hvem bestemmer hvilken skole barna skal gå på? | Kven avgjer kva for ein skule barna skal gå på? | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Marion Federl"
}
] |
nbnn_article_2904_1 | Hvilket kjønn har de fleste substantiva på -e? | Kva kjønn har dei fleste substantiva på -e? | CC-BY-SA-4.0 | CC-BY-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] |
nbnn_article_2902_18 | "Ich bin sitzen geblieben!" sier en tysk elev. Hva innebærer det? | "Ich bin sitzen geblieben!" seier ein tysk elev. Kva inneber det? | CC-BY-NC-SA-4.0 | CC-BY-NC-SA-4.0 | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] | [
{
"type": "writer",
"name": "Julika Fiebig"
}
] |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.