instruction stringlengths 6 231 | output stringlengths 1 49 | input stringclasses 1
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심폐소생술 교육에 참여한 자원봉사자들의 대학은 어디야 | 대구보건대 | |
어떤 대학의 자원봉사자가 심폐소생술 교육에 참가했는가 | 대구보건대 | |
심폐소생술 교육에 어떤 대학의 봉사자들이 도움을 주었지 | 대구보건대 | |
환경보호 교육에 참여한 자원봉사자들의 대학은 어디니 | 대구보건대 | |
교육부는 수능의 어떤 과목 절대평가를 안정적으로 도입하겠다고 했을까 | 영어 | |
수능의 어떤 교과 절대평가를 교육부는 안정적으로 적용하겠다고 했니 | 영어 | |
교육부는 수능의 어떤 과목의 절대평가를 시작한다고 했어 | 영어 | |
경찰청은 면허시험의 어떤 과목 절대평가를 안정적으로 도입하겠다고 했지 | 영어 | |
한 교장이 말하는 세계시민교육은 지구집에서의 무엇이야 | 나’를 ‘우리’로 바꾸는 일 | |
지구집에서 무엇을 하는 것이 한 교장이 주장하는 세계시민교육이지 | 나’를 ‘우리’로 바꾸는 일 | |
우주의 쓰레기를 수집하는 일은 무엇이야 | 나’를 ‘우리’로 바꾸는 일 | |
한 교생이 말하는 세계시민교육은 지구집에서의 무엇일까 | 나’를 ‘우리’로 바꾸는 일 | |
조선 후기 왕을 호위하는 어영청의 북둔이 자리하던 곳은 어디야 | 성북동 | |
어디에 조선 후기 왕을 경호하는 어영청의 북둔이 자리하였니 | 성북동 | |
조선 초기 왕을 지키는 어영청의 북둔이 어디에 있었어 | 성북동 | |
조선 후기 수도 방어를 위한 금위영의 군사들이 자리하던 곳은 어디일까 | 성북동 | |
실질적인 진로와 진학상담이 이루어져야 하는 건 몇 학년이야 | 2, 3학년 | |
실제적인 진로와 진학상담은 몇 학년에서 이루어져야 하니 | 2, 3학년 | |
몇 학년이 실질적인 진로에 대해 부모상담이 이루어져야 하니 | 2, 3학년 | |
명목적인 취직과 근로상담이 이루어져야 하는 건 몇 학년이야 | 2, 3학년 | |
교육부가 대학 구조개혁 평가를 통해 대학의 자발적인 무엇을 유도했지 | 정원감축 | |
대학 구조개혁 평가를 통해 대학의 자발적인 무엇을 교육부가 이끌었니 | 정원감축 | |
대학 구조개혁 평가로 교육부는 대학이 무엇을 하게 했는가 | 정원감축 | |
중소기업 금융지원으로 기획재정부가 은행의 무엇을 하게 했어 | 정원감축 | |
누구는 자유형으로 수영해 나아감과 동시에 배영까지 익히니 | 학생 | |
자유형으로 수영해 나아감과 동시에 배영까지 학습하는 사람은 누구야 | 학생 | |
양손을 들어 공을 칠 때에 누가 공을 잡는 법을 익힐까 | 학생 | |
누구는 접영으로 수영해 나아감과 동시에 평형까지 익히지 | 학생 | |
연민이 아니라 같이 아파하고 함께 울어주는 무엇이 세계시민의 중요한 덕목이라고 꼽히니 | 공감 능력 | |
세계시민의 귀중한 덕목이라고 지목되는 게 연민이 아니라 무엇이야 | 공감 능력 | |
장애인들의 편위를 위해 시설을 늘리는 일은 무슨 덕목일까 | 공감 능력 | |
연민이 아니라 같이 아파하고 함께 울어주는 무엇이 지역민의 중요한 덕목이라고 꼽히지 | 공감 능력 | |
순천북초등학교 교직원 일동이 순천북초 사거리에서 순천 시민을 대상으로 참여한 것이 뭐야 | 교차로 교통법규 준수 캠페인 | |
순천북초 네거리에서 순천북초등학교 교직원들이 순천 시민을 대상으로 실시한 것이 뭐니 | 교차로 교통법규 준수 캠페인 | |
대전북초등학교 교직원들이 참가한 것이 뭘까 | 교차로 교통법규 준수 캠페인 | |
순천북초등학교 학생들이 순천북초 사거리에서 광주 시민을 대상으로 참여한 것이 뭐지 | 교차로 교통법규 준수 캠페인 | |
아동의 신체에 상처가 있어 신고를 해야 할 경우 미국에 교사들은 어디에 신고를 해야하지 | 아동국 | |
미국에서 선생님들은 아이의 몸에 상처가 있을 경우 어디에 신고를 해야하니 | 아동국 | |
미국에서 아이의 몸에 상처가 있으면 교사들은 어디에 신고해야해 | 아동국 | |
아동의 신체에 상처가 있어 신고를 해야 할 경우 미국에 부모들은 어디에 신고를 해야하지 | 아동국 | |
부산 개화초등학교가 WHO로부터 국제안전학교로 공인 받은 것은 언제야 | 2014년 | |
언제 부산 개화초등학교가 WHO로부터 국제안전학교로 인정 받았을까 | 2014년 | |
부산 개화초등학교가 국제안전학교로 공인 받은 것은 언제지 | 2014년 | |
부산 개화초등학교가 일반학교로 언제 공인받았어 | 2014년 | |
세계시민학교는 몇 년도에 지도 밖 행군단이라는 청소년 프로그램을 진행했어 | 2007년 | |
어느 해에 세계시민학교에서 지도 밖 행군단이라는 청소년 프로그램을 시작했지 | 2007년 | |
세계시민학교가 화성을 위한 성인 프로그램을 만든 건 어느 해야 | 2007년 | |
세계시민학교는 몇 년도에 지도 밖 행군단이라는 청소년 프로그램을 폐지했을까 | 2007년 | |
교육부가 어떤 교육을 실현하는 데 무게를 뒀어 | 꿈과 끼를 키우는 행복교육 | |
어떤 교육을 실현하는 데 교육부가 중점을 뒀지 | 꿈과 끼를 키우는 행복교육 | |
어떤 교육의 실현에 초점을 둔 게 교육부야 | 꿈과 끼를 키우는 행복교육 | |
보건복지부가 어떤 복지를 실현하는 데 무게를 뒀을까 | 꿈과 끼를 키우는 행복교육 | |
심폐소생술 교육에 참여한 자원봉사자들의 학과는 뭐야 | 간호학과 | |
무슨 학과의 자원봉사자가 심폐소생술 교육에 참가했는가 | 간호학과 | |
심폐소생술 교육에 어떤 학과의 봉사자들이 도움을 주었지 | 간호학과 | |
환경보호 교육에 참여한 자원봉사자들의 학과는 뭘까 | 간호학과 | |
2007년에 지도 밖 행군단이라는 청소년 프로그램을 진행한 것은 어느 학교야 | 세계시민학교 | |
어떤 학교에서 2007년에 지도 밖 행군단이라는 청소년 프로그램을 시작했지 | 세계시민학교 | |
지도 밖 행군단이라는 청소년 프로그램을 2017년에 만든 학교는 어디일까 | 세계시민학교 | |
2020년에 지도 밖 행군단이라는 청소년 프로그램을 진행한 것은 어느 학교니 | 세계시민학교 | |
세계시민학교는 2007년 지도 밖 행군단 청소년 프로그램을 통해 몇 명의 졸업자를 배출했어 | 50명 | |
2007년 지도 밖 행군단 청소년 프로그램을 통해 세계시민학교는 졸업자를 몇 명 생성했지 | 50명 | |
몇 명의 취업자를 세계평화위원회가 2009년 지도 밖 행군단 청소년 프로그램으로 내보냈니 | 50명 | |
세계시민학교는 120년 지도 밖 행군단 청소년 프로그램을 통해 몇 명의 졸업자를 배출했는가 | 50명 | |
교육부는 교육개혁을 추진을 위해 몇 개의 개혁과제를 선정했어 | 6대 개혁과제 | |
몇 개의 개혁과업을 선택해서 교육부가 교육개혁을 추진하지 | 6대 개혁과제 | |
교육개혁을 밀어붙이기 위해서 교육부가 뽑은 개혁과제가 몇 개야 | 6대 개혁과제 | |
산자부는 경제개혁을 추진을 위해 몇 개의 개혁과제를 선정했어 | 6대 개혁과제 | |
2015년 한 해에 몇 만 명의 학생이 세계시민학교를 거쳐 갔지 | 51만 | |
세계시민학교를 졸업한 한생은 2015년 한 해에 몇 만 명이었어 | 51만 | |
몇 만 명의 성인이 2010년에 세계평등학교에서 배출됐니 | 51만 | |
2018년 한 해에 몇 만 명의 학생이 세계시민학교를 거쳐 갔을까 | 51만 | |
전문대의 교육과정과 특성화고등학교를 연계한 것이 무엇인가 | 유니테크 | |
특성화고등학교와 전문대의 교육과정을 연결한 것이 무엇이지 | 유니테크 | |
전문대 교육과정과 특성화고를 연계한 게 뭐야 | 유니테크 | |
일반대의 교육과정과 일반 고등학교를 연계한 것이 무엇일까 | 유니테크 | |
교육부는 무엇을 일자리 창출을 위한 16년 연두 업무 보고의 핵심 과제로 선정할 예정일까 | 사회맞춤형학과 확대 | |
교육부는 일자리 창출을 위한 16년 연두 업무 보고의 핵심 과제로 무엇을 선발할 예정이니 | 사회맞춤형학과 확대 | |
일자리 제공을 위한 16년 연두 업무 보고의 핵심 과제로 교육부가 선정할 예정인 건 뭐야 | 사회맞춤형학과 확대 | |
노동청은 무엇을 일자리 창출을 위한 16년 연두 업무 보고의 핵심 과제로 선정할 예정일까 | 사회맞춤형학과 확대 | |
박근혜 정부가 대학생들의 등록금 부담을 덜어주기 위해 추진해 온 것은 뭐야 | 소득연계형 반값등록금 정책 | |
무엇을 박근혜 정부가 대학생들의 등록금 부담을 줄여주기 위해 추진해왔어 | 소득연계형 반값등록금 정책 | |
박근혜 정부가 무엇을 대학생들의 등록금 부담을 덜어주기 위해 진행해왔을까 | 소득연계형 반값등록금 정책 | |
김대중 정부가 대학생들의 등록금 부담을 덜어주기 위해 추진해 온 것은 뭐야 | 소득연계형 반값등록금 정책 | |
찾아가는 학부모 교육의 심화과정을 운영하는 곳은 어디야 | 대구학부모역량개발센터 | |
어떤 기관이 찾아가는 학부모 교육의 심화과정을 주관하지 | 대구학부모역량개발센터 | |
찾아가는 학부모 교육의 심화과정은 어디서 진행해 | 대구학부모역량개발센터 | |
찾아가는 학부모 교육의 기초과정은 누가 운영해 | 대구학부모역량개발센터 | |
어떤 모임을 개최하는 것이 담임교사를 대상으로 단위학교에 좋을까 | 교내 진로·진학 워크숍 | |
담임교사를 대상으로 단위학교에서 어떤 모임을 주최하는 것이 좋지 | 교내 진로·진학 워크숍 | |
사립학교는 학생들을 대상으로 어떤 모임을 여는 것이 좋아 | 교내 진로·진학 워크숍 | |
단위학교는 보조교사를 대상으로 어떤 모임을 개최하는 것이 좋니 | 교내 진로·진학 워크숍 | |
전체 등록금 중의 절반을 국가와 대학이 부담하는 정책을 뭐라고 부르는가 | 소득연계형 반값등록금 | |
국가와 대학이 전체 등록금 중의 절반을 부담하는 정책을 뭐라고 말하지 | 소득연계형 반값등록금 | |
전체 등록금 중의 절반을 대학과 국가가 부담하는 정책이 뭐야 | 소득연계형 반값등록금 | |
코로나19 확산의 피해로 소상공인에게 지원금을 지급하는 정책이 뭐니 | 소득연계형 반값등록금 | |
2008년 옥조근정훈장을 비롯해 87회에 이르는 지도교사 상을 수상한 사람이 누구야 | 배준영 교사 | |
누가 2008년 옥조근정훈장을 비롯해 87회에 달하는 지도교사 상을 수상했어 | 배준영 교사 | |
옥조근정훈장과 87회의 지도교사 상 수상자가 누구지 | 배준영 교사 | |
2008년 옥조근정훈장을 비롯해 87회에 이르는 지도교사 상을 거절한 사람이 누구야 | 배준영 교사 |
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