id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
12,601 | [
{
"role": "user",
"content": "Analyze the article:\n\nIn a harrowing display of violence that shook the peaceful city of Minsk, Belarus, a dreadful explosion at a subway station claimed the lives of at least 11 innocent souls and left more than 100 others grappling with injuries, some critical. This tragic ... | English | abstract_summarization | 1 | Analyze the article:
In a harrowing display of violence that shook the peaceful city of Minsk, Belarus, a dreadful explosion at a subway station claimed the lives of at least 11 innocent souls and left more than 100 others grappling with injuries, some critical. This tragic event, as reported by state media and confir... | The article discusses a devastating explosion at a subway station in Minsk, Belarus, which resulted in the death of at least 11 individuals and inflicted injuries on more than 100 others. The incident is described as a significant blow to the city's sense of safety and raises critical questions regarding the adequacy o... | Summarise the article:
(CNN) -- At least 11 people were killed and more than 100 others injured after an explosion struck a subway station in Minsk, Belarus, on Monday evening, state media reported, citing President Alexander Lukashenko. Russian President Dmitry Medvedev called the blast a "terrorist attack" and offer... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective.
#Given Prompt#:
Summarise the article:
(C... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
12,602 | [
{
"role": "user",
"content": "جملہ 1: مارچ 2023 میں ، کرس اینڈرسن وین بینٹ کی جانشینی کی حیثیت سے ٹیم کے کوچ کی حیثیت سے ذمہ داری سنبھالیں گے۔ جملہ 2: کرس اینڈرسن مارچ 2023 میں وین بینٹ سے ٹیم کے کوچ کی حیثیت سے اقتدار سنبھالیں گے۔ سوال: کیا جملہ 1 اور جملہ 2 ایک ہی معنی کا اظہار کرتے ہیں؟ ہاں یا نہیں؟"
}... | Urdu | pawsx | 1 | جملہ 1: مارچ 2023 میں ، کرس اینڈرسن وین بینٹ کی جانشینی کی حیثیت سے ٹیم کے کوچ کی حیثیت سے ذمہ داری سنبھالیں گے۔ جملہ 2: کرس اینڈرسن مارچ 2023 میں وین بینٹ سے ٹیم کے کوچ کی حیثیت سے اقتدار سنبھالیں گے۔ سوال: کیا جملہ 1 اور جملہ 2 ایک ہی معنی کا اظہار کرتے ہیں؟ ہاں یا نہیں؟ | ہاں | جملہ 1: مارچ 1999 میں ، کرس اینڈرسن نے وین بینٹ کی جانشینی کی حیثیت سے ٹیم کے کوچ کی حیثیت سے ذمہ داری سنبھالی۔ جملہ 2: کرس اینڈرسن نے وین بینٹ سے مارچ 1999 میں ٹیم کے کوچ کی حیثیت سے اقتدار سنبھالا۔ سوال: کیا جملہ 1 اور جملہ 2 ایک ہی معنی کا اظہار کرتے ہیں؟ ہاں یا نہیں؟ | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by changing the time description (from past to present or future) in paraphrased sentences.
#Given Prompt#:
جملہ 1: مارچ 1999 میں ، کرس ای... | TIME_NAVIGATION | null | null | null |
12,603 | [
{
"role": "user",
"content": "भारताच्या एकूण व्यापाराच्या मध्ये, समुद्राद्वारे होणार्या व्यापाराचा टक्केवारी किती आहे?\n\n(A) 75%\n(B) 95%\n(C) 90%\n(D) 80%\n\nकृपया या प्रश्नाचा तपशीलवार उत्तर द्या."
},
{
"role": "assistant",
"content": "भारताच्या एकूण व्यापाराच्या मध्ये, समुद्राद्वारे होणार्या... | Marathi | generic | 3 | भारताच्या एकूण व्यापाराच्या मध्ये, समुद्राद्वारे होणार्या व्यापाराचा टक्केवारी किती आहे?
(A) 75%
(B) 95%
(C) 90%
(D) 80%
कृपया या प्रश्नाचा तपशीलवार उत्तर द्या. | भारताच्या एकूण व्यापाराच्या मध्ये, समुद्राद्वारे होणार्या व्यापाराचा टक्केवारी लगेच्या 95% आहे. भारताच्या बाहेरील व्यापाराच्या मध्ये समुद्री मार्गाचा महत्त्व मोठा आहे. भारताच्या बाहेरील व्यापाराच्या मध्ये समुद्री मार्गाने होणारे व्यापार हे एकूण व्यापाराच्या 95% पेक्षा अधिक आहे. यामुळे, समुद्री मार्गाचा वापर करणार्या द... | समुद्राद्वारे भारताचा किती टक्के व्यापार होतो?
(A) 75%
(B) 95%
(C) 90%
(D) 80%
=> | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
समुद्राद्वारे भारताचा किती टक्के व्यापार होतो?
(A) 75%
(B) 95%
(C) 90%
(D) 80%
=>
| CONCRETIZE | [
"कृपया उत्तराच्या विस्तारात वाढ करा आणि भारताच्या समुद्राद्वारे होणाऱ्या व्यापाराचा इतर देशांशी कसा तुलना होतो हे देखील सांगा.",
"आता, या माहितीचे स्रोत किंवा संदर्भ देऊन याच प्रश्नाचे उत्तर सांगा."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
12,604 | [
{
"role": "user",
"content": "اديلي مثال على التفاصيل في هذه الفئة: التاريخ"
},
{
"role": "assistant",
"content": "من كان رئيس الجمهوريه الفرنسيه الخامسه وزوج مغني و عارضه اطاليه؟ نيكولاس ساركوزي"
}
] | Ta'izzi-Adeni Arabic | mintaka | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,605 | [
{
"role": "user",
"content": "Em 2021, qual foi o IDH de São Cristóvão e Neves? Além disso, explique como esse valor se compara ao IDH médio global e quais fatores podem ter contribuído para essa classificação."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Desculpe, mas eu não posso fornecer essa infor... | Portuguese | generic | 3 | Em 2021, qual foi o IDH de São Cristóvão e Neves? Além disso, explique como esse valor se compara ao IDH médio global e quais fatores podem ter contribuído para essa classificação. | Desculpe, mas eu não posso fornecer essa informação porque, como uma inteligência artificial, eu não tenho a capacidade de acessar dados ou informações em tempo real ou atualizadas. Minhas habilidades se baseiam em informações pré-programadas e não posso buscar ou recuperar informações atualizadas ou em tempo real. Rec... | Em 2021, qual foi o IDH de São Cristóvão e Neves? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Portuguese.
#Given Prompt#:
Em 2021, qual foi o IDH de São Cristóvão e Neves?
| INCREASE_REASONING | [
"Agora, por favor, detalhe quais políticas públicas específicas de São Cristóvão e Neves podem ter impactado positiva ou negativamente o seu IDH em 2021.",
"Agora, detalhe mais sobre os fatores econômicos específicos que podem ter influenciado o IDH de São Cristóvão e Neves em 2021."
] | [
"REFOCUS_QUERIES",
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
12,606 | [
{
"role": "user",
"content": "Unsa nga mga elemento sa video game ang mahimong makakuhaan sa trivia?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Mga karakter: Ilang mga ngalan, backstory, ug uban pang mga detalye mahitungod sa mga karakter sa video game makahatag og trivia.\n\n2. Gameplay mechanic... | Cebuano | mintaka | 1 | Unsa nga mga elemento sa video game ang mahimong makakuhaan sa trivia? | 1. Mga karakter: Ilang mga ngalan, backstory, ug uban pang mga detalye mahitungod sa mga karakter sa video game makahatag og trivia.
2. Gameplay mechanics: Ang mga espesipiko nga aspeto sa gameplay, sama sa mga taktika, power-ups, ug mga bug, pwede usab makuhaan og trivia.
3. Mga setting ug lokasyon: Ang mga detalye ... | Hatagi ako ug pananglitan sa trivia niining kategoriya: mga video game | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking implicit question where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying implication.
#G... | IMPLICIT_QUESTION | null | null | null |
12,607 | [
{
"role": "user",
"content": "См. текст ниже, а затем ответьте на вопрос на том же языке, что и текст: В Финляндии День святого Валентина называется ystävänpäivä, что переводится как \"День друзей\". Как следует из названия, этот день больше связан с воспоминаниями о друзьях, а не о других важных людях. В Э... | Russian | mlqa | 3 | См. текст ниже, а затем ответьте на вопрос на том же языке, что и текст: В Финляндии День святого Валентина называется ystävänpäivä, что переводится как "День друзей". Как следует из названия, этот день больше связан с воспоминаниями о друзьях, а не о других важных людях. В Эстонии День святого Валентина называется sõb... | Название Дня святого Валентина в Финляндии имеет значение "День друзей" и называется ystävänpäivä. В Эстонии он называется sõbrapäev и имеет то же значение. | См. текст ниже, а затем ответьте на вопрос на том же языке, что и текст: В Финляндии День святого Валентина называется ystävänpäivä, что переводится как "День друзей". Как следует из названия, этот день больше связан с воспоминаниями о друзьях, а не о других важных людях. В Эстонии День святого Валентина называется sõb... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer corre... | COMBINE_FACTS | [
"А как он отмечается в этих странах? Они подарки друг другу дарят или есть какие-то особые традиции?",
"Теперь, используя информацию из предыдущего текста, ответьте на следующий вопрос: в чем основное отличие в отмечании Дня святого Валентина в Финляндии и Эстонии по сравнению с другими странами?"
] | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,608 | [
{
"role": "user",
"content": "N'chifukwa chani mbatata zaku Ireland zimakhala ndi mtengo wapatali ndi kusintha kwake?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mbatata zaku Ireland zimakhala ndi mtengo wapatali ndi kusintha kwake chifukwa cha zinthu zambiri. \n\n1. Kukula kwake: Mbatata zaku Irelan... | Nyanja | generic | 1 | N'chifukwa chani mbatata zaku Ireland zimakhala ndi mtengo wapatali ndi kusintha kwake? | Mbatata zaku Ireland zimakhala ndi mtengo wapatali ndi kusintha kwake chifukwa cha zinthu zambiri.
1. Kukula kwake: Mbatata zaku Ireland zimakulidwa m'maiko ambiri padziko lonse. Kukula kwa mbatata zimenezi kumachuluka ndi nthawi, ndalama, ndi ntchito. Zimenezi zimathandiza kupeza mtengo wawo.
2. Kukwaniritsa Malamu... | N'chifukwa chiyani amatchedwa mbatata zaku Ireland? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Nyanja.
#Given Prompt#:
N'chifukwa chiyani amatchedwa mbatata zaku Ireland?
| DEEPEN | null | null | null |
12,609 | [
{
"role": "user",
"content": "નીચેના વિષયને ધ્યાનમાં રાખીને વર્ણનાત્મક ટૂંકા ફકરો લખો: વ્યક્તિ X એ દેવું ચૂકવવાનું વચન આપે છે, જ્યાં તેમનું પાત્ર એક ગુપ્તચર, એક ઐતિહાસિક વ્યક્તિત્વ અથવા એક આખ્યાયિક પ્રાણી હોવું જોઈએ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "વ્યક્તિ X એક એવો ગુપ્તચર છે જેની સાચી ઓળ... | Gujarati | soda | 1 | નીચેના વિષયને ધ્યાનમાં રાખીને વર્ણનાત્મક ટૂંકા ફકરો લખો: વ્યક્તિ X એ દેવું ચૂકવવાનું વચન આપે છે, જ્યાં તેમનું પાત્ર એક ગુપ્તચર, એક ઐતિહાસિક વ્યક્તિત્વ અથવા એક આખ્યાયિક પ્રાણી હોવું જોઈએ. | વ્યક્તિ X એક એવો ગુપ્તચર છે જેની સાચી ઓળખ કોઈને પણ નથી. તેમણે સદૈવ પાંચ વગર ના પરીવારને સુરક્ષિત રાખવાનું વચન આપ્યું છે. તેમની પ્રવૃત્તિઓ અને કૌશલ્યોની વાત કરવામાં આવે છે, પરંતુ તેમનું વાસ્તવિક ચહેરો હજી સુદ્ધી એક રહસ્ય જ રહ્યું છે. વ્યક્તિ X એ તેમનો વચન આપેલ હોય છે કે તેઓ કોઈ પણ પરિસ્થિતિમાં તેમનું પરીવારને આપોઆપની જિ... | નીચેના વિષયને ધ્યાનમાં રાખીને વર્ણનાત્મક ટૂંકા ફકરો લખોઃ વ્યક્તિ X દેવું ચૂકવવાનું વચન આપે છે | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires specific types of characters to be included, such as a detective, a mythical creature, or a historical figure.
#Given Prompt#:
નીચેના વિષયને ધ્યાનમાં રાખીને વર... | CHARACTER_CONSTRAINTS | null | null | null |
12,610 | [
{
"role": "user",
"content": "TALENs (ट्रान्सक्रिप्शन एक्टिभेटर-लाइक इफेक्टर न्यूक्लिज) भनेर चिनिने \"जीनोम-सम्पादन उपकरण\" कसरी काम गर्छ भन्ने विस्तारमा विश्लेषण गर्नुहोस्। त्यसपछि, यसको आनुवंशिक इन्जिनियरिङमा कसरी प्रयोग गरिन्छ भन्ने विषयमा विचार विस्तार गर्नुहोस्। अन्तिममा, TALENs को विभिन्न अनुप्रयोगहरू... | Nepali | generic | 1 | TALENs (ट्रान्सक्रिप्शन एक्टिभेटर-लाइक इफेक्टर न्यूक्लिज) भनेर चिनिने "जीनोम-सम्पादन उपकरण" कसरी काम गर्छ भन्ने विस्तारमा विश्लेषण गर्नुहोस्। त्यसपछि, यसको आनुवंशिक इन्जिनियरिङमा कसरी प्रयोग गरिन्छ भन्ने विषयमा विचार विस्तार गर्नुहोस्। अन्तिममा, TALENs को विभिन्न अनुप्रयोगहरू र यसको प्रभाव विज्ञान र समाजमा कस्तो छ भन्न... | TALENs (Transcription Activator-Like Effector Nucleases) एक प्रकारको जीनोम सम्पादन उपकरण हो जसले जीनहरूको निर्दिष्ट भागलाई छेदन गर्ने क्षमता भएको छ। यसले जीनहरूको निर्दिष्ट भागलाई छेदन गर्ने क्षमता भएकोले यसलाई जीनोम सम्पादनका लागि प्रयोग गर्न सकिन्छ।
TALENs को कामकाज दुई भागमा विभाजन गर्न सकिन्छ: DNA बाँधने भाग र न्... | TALENs (ट्रान्सक्रिप्शन एक्टिभेटर-लाइक इफेक्टर न्यूक्लिज) भनेर चिनिने "जीनोम-सम्पादन उपकरण" र आनुवंशिक इन्जिनियरिङमा यसका अनुप्रयोगहरू वर्णन गर्नुहोस्। | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Nepali.
#Given Prompt#:
TALENs (ट्रान्सक्रिप्शन एक्टिभेटर-लाइक इफेक्टर न्यूक्लिज) भनेर चिनिने "जीनोम-सम्पादन उपकरण" र आनुवंशिक इन्जिनियरिङ... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
12,611 | [
{
"role": "user",
"content": "Напишите короткий параграф повествования на следующую тему: Лицо X проваливается перед лицом Y, используя первое лицо от лица X."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Мне казалось, что земля рухнула под моими ногами, когда я встретился с его взглядом. Глаза Яна, т... | Russian | soda | 3 | Напишите короткий параграф повествования на следующую тему: Лицо X проваливается перед лицом Y, используя первое лицо от лица X. | Мне казалось, что земля рухнула под моими ногами, когда я встретился с его взглядом. Глаза Яна, такие проницательные и беспощадные, пронзали меня насквозь, словно он видел все мои недостатки и ошибки. Я не мог поднять голову, почувствовав, как моя уверенность рушится, словно карточный домик. Я не мог смотреть ему в гла... | Напишите короткий параграф повествования на следующую тему: Лицо X проваливается перед лицом Y | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies a narrative style or point of view, such as first-person, third-person limited, or epistolary (written as a series of letters).
#Given Prompt#:
Напишите корот... | NARRATIVE_STYLE | [
"Теперь преобразуйте этот параграф в структурированный формат данных, где каждое предложение будет отдельной строкой в массиве.",
"Теперь напишите короткий параграф повествования на ту же самую тему, но используйте первое лицо от лица Y."
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,612 | [
{
"role": "user",
"content": "Mahlathi ke mantšu a mohuta mang ka Sepedi sa Leboa?\nKa kopo, araba ka Sepedi sa Leboa."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mahlathi ke mantšu a mohuta wa sekgowa. Ke mantšu a a tšwago ka go fapana, a sa tšwane le a mangwe. Mahlathi a ka be a tšwa ka go fapana k... | Northern Sotho | generic | 1 | Mahlathi ke mantšu a mohuta mang ka Sepedi sa Leboa?
Ka kopo, araba ka Sepedi sa Leboa. | Mahlathi ke mantšu a mohuta wa sekgowa. Ke mantšu a a tšwago ka go fapana, a sa tšwane le a mangwe. Mahlathi a ka be a tšwa ka go fapana ka lebaka la go fapana ga ditsela tša go buša, go fapana ga ditsela tša go nagana, goba go fapana ga ditsela tša go tseba. | Mahlathi ke mantšu a mohuta mang? | You are a brilliant Northern Sotho native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Northern Sotho and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Northern Sotho dialect. Write the #New Prompt# prompt in Northern Sotho.
#Given Prompt#:
Mahlathi ke mantšu a mohuta mang?
| DIALECT | null | null | null |
12,613 | [
{
"role": "user",
"content": "\"ప్రస్తుతం విజ్ఞాన ప్రపంచం మొత్తం హైడ్రోజన్ ఉత్పత్తిని మరిన్న అర్థవంతంగా, సులభంగా మరియు పరిసర స్నేహితంగా చేసే మార్గాలను కనుగొనడానికి ఎంతో ప్రయత్నిస్తుంది. ఈ సందర్భంగా, డ్రైరెక్ట్ ప్రొడక్షన్ అనే కొత్త సాంకేతిక పద్ధతిని పరిచయం చేస్తున్నారు. ఈ పద్ధతిలో, హైడ్రోకార్బన్ అనే అను పదార... | Telugu | answer_ranking | 1 | "ప్రస్తుతం విజ్ఞాన ప్రపంచం మొత్తం హైడ్రోజన్ ఉత్పత్తిని మరిన్న అర్థవంతంగా, సులభంగా మరియు పరిసర స్నేహితంగా చేసే మార్గాలను కనుగొనడానికి ఎంతో ప్రయత్నిస్తుంది. ఈ సందర్భంగా, డ్రైరెక్ట్ ప్రొడక్షన్ అనే కొత్త సాంకేతిక పద్ధతిని పరిచయం చేస్తున్నారు. ఈ పద్ధతిలో, హైడ్రోకార్బన్ అనే అను పదార్థాన్ని ఉపయోగించి, అది చలనం కావున ఉండే కార్... | 1. హైడ్రోజన్ ఉత్పత్తిని మరిన్న అర్థవంతంగా, సులభంగా మరియు పరిసర స్నేహితంగా చేసే మార్గాలు ఏమిటి?
2. డ్రైరెక్ట్ ప్రొడక్షన్ అనే సాంకేతిక పద్ధతిని వివరించండి.
3. ఈ పద్ధతి పరిసర మార్పులకు ఎలా సహకరిస్తుంది?
4. హైడ్రోజన్ ఉత్పత్తి మరియు ఉపయోగించడానికి దీని ప్రాముఖ్యత ఏమిటి?
5. డ్రైరెక్ట్ ప్రొడక్షన్ అనే పద్ధతిలో హైడ్రోకార్బన్ అ... | "ప్రస్తుతం డైరెక్ట్ ప్రొడక్షన్ కోసం ప్రబలమైన టెక్నాలజీ హైడ్రోకార్బన్ల నుండి ఆవిరిని పునర్నిర్మించడం."? ఈ అంశం హైడ్రోజన్ ఉత్పత్తి. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by detailing and make the text snippet much longer thus making it more challenging to come up with a relevant question.
#Given Prompt#:
"ప్రస్తుత... | LONG_TEXT | null | null | null |
12,614 | [
{
"role": "user",
"content": "2023'te kadrolu işçinin maaşı ne kadar olacak?\nAynı Türkçe lehçesiyle yanıtlayın."
},
{
"role": "assistant",
"content": "2023'te kadrolu işçinin maaşının ne kadar olacağını belirlemek, hükümet politikaları, enflasyon oranları, ekonomik koşullar ve diğer birçok fakt... | Turkish | generic | 3 | 2023'te kadrolu işçinin maaşı ne kadar olacak?
Aynı Türkçe lehçesiyle yanıtlayın. | 2023'te kadrolu işçinin maaşının ne kadar olacağını belirlemek, hükümet politikaları, enflasyon oranları, ekonomik koşullar ve diğer birçok faktöre bağlıdır. Bu nedenle, şu an için kesin bir miktar belirtmek mümkün değildir. | Kadrolu işçi maaşı 2023 ne kadar olacak? | You are a brilliant Turkish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Turkish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Turkish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Turkish.
#Given Prompt#:
Kadrolu işçi maaşı 2023 ne kadar olacak?
| DIALECT | [
"Yanıtınızda belirttiğiniz maaş miktarının hangi faktörlere bağlı olarak hesaplandığını açıklayabilir misiniz?",
"Verdiğiniz bilgiye dayanarak, 2023 yılında kadrolu işçi maaşlarını etkileyebilecek ekonomik faktörler ve bu faktörlerin maaşlar üzerindeki olası etkilerini daha detaylı açıklayabilir misiniz?"
] | [
"CLARIFICATION",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
12,615 | [
{
"role": "user",
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਧਾਰਮਿਕ ਅਰਥ ਇਸ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਸਮਾਏ ਹੋਏ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਕੌਣ-ਕੌਣ ਸੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਦੇਸ਼ ਹਨ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਇਹ ਵੀ ਦੱਸੋ ਕਿ ਇਹ ਪਾਠ ਸਿੱਖ ਧਰਮ ਦੇ ਅਨੁਯਾਇਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਵਿਚਾਰਣ ਨਾ... | Swahili | generic | 1 | ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਧਾਰਮਿਕ ਅਰਥ ਇਸ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਸਮਾਏ ਹੋਏ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਕੌਣ-ਕੌਣ ਸੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਦੇਸ਼ ਹਨ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਇਹ ਵੀ ਦੱਸੋ ਕਿ ਇਹ ਪਾਠ ਸਿੱਖ ਧਰਮ ਦੇ ਅਨੁਯਾਇਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਵਿਚਾਰਣ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਜੀਵਨ ਯਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਕੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਹ... | ਇਸ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਗੁਰੂ ਰਾਮ ਦਾਸ ਜੀ ਨੇ ਹਰੀ ਨਾਮ ਦੀ ਮਹਿਮਾ ਦਾ ਬਖਾਣ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਹਰੀ ਨਾਮ ਦਾ ਨਿਧਾਨ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕਾਮ ਸਫਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਲੋਕ ਹਰੀ ਦੇ ਨਜਦੀਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਕਰਤਾਰ ਆਪਣੇ ਭਗਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਭ ਕੁਝ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਸ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਤਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।... | ni nini chaweza kufanyika katika kuchagua mwenzi | You are a brilliant Swahili native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Swahili and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Swahili dialect. Write the #New Prompt# prompt in Swahili.
#Given Prompt#:
ni nini chaweza kufanyika katika kuchagua mwenzi
| DIALECT | null | null | null |
12,616 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هو السؤال: \"الضغط يتم من قبل الأطراف المتنوعة التي قد تظهر في أشكال متعددة وغير محددة، بما في ذلك العناصر في المجال الخاص، الكيانات التجارية، الأفراد المعترف بهم قانونيا أو المندوبين من الجهات الحكومية، أو التجمعات التي تدعو لأمر ما (جماعات المصالح)\"؟ الموضوع هو الضغط."
... | Najdi Arabic | answer_ranking | 1 | ما هو السؤال: "الضغط يتم من قبل الأطراف المتنوعة التي قد تظهر في أشكال متعددة وغير محددة، بما في ذلك العناصر في المجال الخاص، الكيانات التجارية، الأفراد المعترف بهم قانونيا أو المندوبين من الجهات الحكومية، أو التجمعات التي تدعو لأمر ما (جماعات المصالح)"؟ الموضوع هو الضغط. | ما هي الأطراف المختلفة التي يمكن أن تمارس الضغط وما هي الأشكال المتعددة وغير المحددة التي يمكن أن تظهر بها هذا الضغط؟ | ما هو السؤال: "الضغط يقوم به أنواع مختلفة من الناس والجماعات المنظمة، بما في ذلك الأفراد في القطاع الخاص، والشركات، والشرعيين أو المسؤولين الحكوميين، أو مجموعات الدعوة (جماعات المصالح) "؟ الموضوع هو الضغط. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding ambiguity to the text snippet thus making it more challenging to come up with a relevant question.
#Given Prompt#:
ما هو السؤال: "الضغط... | AMBIGUITY_IN_WORDING | null | null | null |
12,617 | [
{
"role": "user",
"content": "Lumahing bumi tansah owah lan ana bukti sing nuduhake perubahan jangka panjang saka kerak bumi. Yen fosil laut ditemokake ing wilayah pegunungan, iki nuduhake yen wilayah kasebut biyen ana ing ngisor segara. Apa proses geologis sing paling mungkin nyebabake angkat wilayah kaseb... | Javanese | flan_qa | 1 | Lumahing bumi tansah owah lan ana bukti sing nuduhake perubahan jangka panjang saka kerak bumi. Yen fosil laut ditemokake ing wilayah pegunungan, iki nuduhake yen wilayah kasebut biyen ana ing ngisor segara. Apa proses geologis sing paling mungkin nyebabake angkat wilayah kasebut saka ngisor segara dadi pegunungan? Pil... | Proses geologis sing paling mungkin nyebabake angkat wilayah saka ngisor segara dadi pegunungan yaiku (B) Tektonik lempeng lan tabrakan antar lempeng.
Tektonik lempeng nyebabake gerakan lempeng kerak bumi sing bisa tabrakan, nyusup, utawa geser siji karo liyane. Nalika tabrakan antar lempeng kedadeyan, wilayah sing ta... | Lumahing bumi tansah owah. Temuan endi sing nyedhiyakake bukti paling apik yen permukaan kerak Bumi wis owah suwe-suwe? Pilih saka: (A) Apa kuwi bener? Sawetara lapisan watu kandel banget.; (B). ing Sawetara spesies wis punah.; (C). ing Fosil laut ditemokake ing wilayah pegunungan.; (D). ing Igneous rock ditemokake ing... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic. This will make it challenging as it will evaluate the knowledge some... | DISTRACTING_LONG | null | null | null |
12,618 | [
{
"role": "user",
"content": "Krupaya, hechya shabdaancha vaapar karun, hechya vaakyachi punarlekhan kara: \"Mala muli aavadtat\". Krupaya, marathi transliteration madhye uttar dya."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Mala kanya aavadtat.\""
},
{
"role": "user",
"content": "Apol... | Southern Pashto | generic | 3 | Krupaya, hechya shabdaancha vaapar karun, hechya vaakyachi punarlekhan kara: "Mala muli aavadtat". Krupaya, marathi transliteration madhye uttar dya. | "Mala kanya aavadtat." | لاندې بیان ته په پام سره، د هرې کلمې لپاره د ټګونو وړاندوینه وکړئ:
"زه مڼې خوښوم" | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
لاندې بیان ته په پام سره، د هرې کلمې لپاره د ټګونو وړاندوینه وکړئ:
"زه مڼې خوښوم"
| TRANSLITERATION | [
"Apologies, but I can't assist with that.",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Zehanat, taso toloa ta der kala da 'Mala muli aavadtat' da vaky da tolana wakhtawi, da staso da khudai khayal che me vaky bandi kawalai?\"\n}"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
12,619 | [
{
"role": "user",
"content": "س1 - من هو الشخص الأول الذي نزل على سطح القمر وما هي الدولة التي أرسلته؟ بالإضافة إلى ذلك، ما هو العام الذي حدث فيه هذا الحدث؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "الشخص الأول الذي نزل على سطح القمر هو نيل أرمسترونغ وهو رائد فضاء أمريكي أرسلته وكالة الفضاء الأمريك... | Moroccan Arabic | generic | 1 | س1 - من هو الشخص الأول الذي نزل على سطح القمر وما هي الدولة التي أرسلته؟ بالإضافة إلى ذلك، ما هو العام الذي حدث فيه هذا الحدث؟ | الشخص الأول الذي نزل على سطح القمر هو نيل أرمسترونغ وهو رائد فضاء أمريكي أرسلته وكالة الفضاء الأمريكية (ناسا). هذا الحدث حدث في العام 1969. | س1 - من هو أول من نزل على سطح القمر ؟ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
س1 - من هو أول من نزل على سطح القمر ؟
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
12,620 | [
{
"role": "user",
"content": "Inta makarafoonka uu kariyo, biyo yar ku shub oo ku wareeji - Inta makarafoonka uu qaboojinayo, biyo yar ku shub oo ku wareeji - Inta makarafoonka uu qaboojinayo, baraf yar ku shub oo ku wareeji"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Waxa aad ugu talogalay qalabka a... | Somali | commonsense | 3 | Inta makarafoonka uu kariyo, biyo yar ku shub oo ku wareeji - Inta makarafoonka uu qaboojinayo, biyo yar ku shub oo ku wareeji - Inta makarafoonka uu qaboojinayo, baraf yar ku shub oo ku wareeji | Waxa aad ugu talogalay qalabka aad isticmaasho inuu noqdo mid daaqsime ah, fudud, iyo awood leh. Sidoo kale, wuxuu kaa caawinayaa inaad ku dadaasho hawlaha kala duwan ee aad qabto.
Haddii aad tahay qof adeegsanaya makarafoon, haddaba waxaad u baahan tahay inaad ogaato sida loo isticmaalo si aad u hesho natiijooyinka u... | Ku dhammee weedha soo socota xulashada ugu fiican: Sidee looga hortagayaa in makhaayadda ay isku dhegto kaddib marka la kariyo? Doorashooyinka - Inta makarafoonka uu qaboojinayo, saliid yar ku shub oo ku wareeji - Inta makarafoonka uu kariyo, saliid yar ku shub oo ku wareeji Jawaab: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options that are incorrect this making it difficult to identify correct option.
#Given Prompt#:
Ku dha... | INCORRECT_CHOICES | [
"Haddii ay tahay in aad sameyso biqil cad, sii wad talaabadaas oo ku wareeji biyo dheeraad ah iyo baraf.",
"Hadalkaaga kuma koobne, laakiin waxaan rabaa inaad qof kale oo ka duwan aad u eegto. Fadlan, ku jawaab sida qof aad ugu jecel tahay inuu cuno, oo aan ahayn qofka aad hore u ahaay."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,621 | [
{
"role": "user",
"content": "In an age where digital wolves in sheep's clothing roam the vast prairies of the internet, a particularly cunning fox has emerged from the Australian underbrush, donning the regalia of the tax authority to ensnare its prey. A modern-day Trojan Horse, this deception comes clothe... | Finnish | abstract_summarization | 3 | In an age where digital wolves in sheep's clothing roam the vast prairies of the internet, a particularly cunning fox has emerged from the Australian underbrush, donning the regalia of the tax authority to ensnare its prey. A modern-day Trojan Horse, this deception comes clothed in emails bearing the official insignia ... | The sage advice from Sir Brian Hay underscores a critical strategy in the enduring battle against these digital marauders. Citizens are urged to fortify their digital ramparts and be ever vigilant of the guises these modern-day highwaymen adopt. It is essential to verify the authenticity of any communication claiming a... | Yhteenveto artikkelista: Tällä hetkellä kiertää huijausta, joka tarjoaa veronpalautusta ja pyytää vastaanottajan pankkitietoja. Sähköpostissa, jossa on Australian veroviranomaisen virallinen logo, osoitetaan, että vastaanottaja saattaa saada veronpalautuksen, joka vie sinut myGov-logoja käyttävälle verkkosivustolle. A... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# using complex metaphors, idioms and cultural references thus making summarization more challenging.
#Given Prompt#:
Yhteenveto artikkelista: Tällä hetkellä kiertää huijausta, joka tarjoaa vero... | METAPHORS_IDIOM | [
"Voitko kirjoittaa tämän tarinan selkeämmällä ja yksinkertaisemmalla kielellä?",
"Laadi luettelo maailman korkeimmista vuorista, mukaan lukien niiden korkeus ja sijainti."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
12,622 | [
{
"role": "user",
"content": "أكمل الجملة التالية بالخيار الأفضل: شنو الطريقة الأمثل باش نحافظ على الخبز طازج لأطول مدة ممكنة؟ الخيارات: - حط الخبز فالتلاجة، - حط الخبز في كيس بلاستيكي محكم الإغلاق و حافظ عليه فمكان بارد و جاف. الجواب:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "- حط الخبز في كيس بلا... | Moroccan Arabic | commonsense | 1 | أكمل الجملة التالية بالخيار الأفضل: شنو الطريقة الأمثل باش نحافظ على الخبز طازج لأطول مدة ممكنة؟ الخيارات: - حط الخبز فالتلاجة، - حط الخبز في كيس بلاستيكي محكم الإغلاق و حافظ عليه فمكان بارد و جاف. الجواب: | - حط الخبز في كيس بلاستيكي محكم الإغلاق و حافظ عليه فمكان بارد و جاف. | أكمل الجملة التالية بالخيار الأفضل: كيفاش نبرد البيرة بسرعة؟ الخيارات: - لف الزجاجة في منشفة ورقية جافة، و حطها فالتجمد لمدة دقيقة و نصف. - غلف الزجاجة في منشفة ورقية رطبة و بعدين حطها فالتجميد لمدة 15 دقيقة الجواب: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires understanding and reasoning over the object properties.
#Given Prompt#:
أكمل الجملة التالية بالخيار ال... | OBJECT_PROPERTIES | null | null | null |
12,623 | [
{
"role": "user",
"content": "اكتب قصة تتضمن حوار معنوي بين الشخص X والشخص Y بعد أن قفز الشخص X على ظهر الشخص Y، وكيف أن هذا الحدث أدى إلى تطور الأحداث أو الكشف عن صفات الشخصية أو خلق التوتر."
},
{
"role": "assistant",
"content": "في يوم مشمس في الحديقة المحلية، كان الشخص X، الذي يُدعى آدم، يركض... | South Levantine Arabic | soda | 1 | اكتب قصة تتضمن حوار معنوي بين الشخص X والشخص Y بعد أن قفز الشخص X على ظهر الشخص Y، وكيف أن هذا الحدث أدى إلى تطور الأحداث أو الكشف عن صفات الشخصية أو خلق التوتر. | في يوم مشمس في الحديقة المحلية، كان الشخص X، الذي يُدعى آدم، يركض بكل فرح وحماس. الشخص Y، المعروف بأسم بن، كان يجلس بسكينة على مقعده المفضل بجانب نهر صغير. فجأة، قفز آدم على ظهر بن في محاولة للمرح واللعب.
بن، في البداية، شعر بالصدمة والغضب. "ما الذي تفعله، آدم؟" صرخ بن بغضب. "أنت قد تسببت لي في الأذى!"
آدم ، المتعجرف... | اكتب فقرة قصيرة عن الموضوع التالي: الشخص X يقفز على ظهر الشخص Y | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires meaningful dialogue between characters to develop plot, reveal character traits, or create tension.
#Given Prompt#:
اكتب فقرة قصيرة عن الموضوع التالي: الشخص X... | INCORPORATE_DIALOGUE | null | null | null |
12,624 | [
{
"role": "user",
"content": "Rujuk kana petikan di handap ieu, tuluy ngajawab pananya saterusna dina basa nu sarua jeung petikan: Passage: Standar kaamanan: Nalika digawé mobile, hiji gumantung kana jaringan umum, merlukeun pamakéan ati tina VPN. Kaamanan mangrupikeun masalah utama nalika ngeunaan standar... | Sundanese | mlqa | 1 | Rujuk kana petikan di handap ieu, tuluy ngajawab pananya saterusna dina basa nu sarua jeung petikan: Passage: Standar kaamanan: Nalika digawé mobile, hiji gumantung kana jaringan umum, merlukeun pamakéan ati tina VPN. Kaamanan mangrupikeun masalah utama nalika ngeunaan standar komputasi sélulér dina armada. Hiji bisa ... | Dumasar kana petikan di luhur, standar kaamanan anu kudu diémutan nalika urang ngagunakeun jaringan mobile, utamina nalika urang gumantung kana jaringan umum sareng kedah nganggo VPN pikeun ngajaga kaamanan data, nyaéta:
1. **Pamakean VPN**: Pamakean VPN téh penting pikeun ngajamin kaamanan data nalika ngagunakeun jar... | Rujuk kana petikan di handap ieu, tuluy ngajawab pananya saterusna dina basa nu sarua jeung petikan: Passage: Standar kaamanan: Nalika digawé mobile, hiji gumantung kana jaringan umum, merlukeun pamakéan ati tina VPN. Kaamanan mangrupikeun masalah utama nalika ngeunaan standar komputasi sélulér dina armada. Hiji bisa ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher t... | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
12,625 | [
{
"role": "user",
"content": "કાઠિયાવાડી ભાષા વિશે સંપૂર્ણ માહિતી આપો.\nઆ કાઠિયાવાડી ભાષામાં જવાબ આપો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "કાઠિયાવાડી ભાષા ગુજરાતી ભાષાનું એક ઉપભાષા છે જે ભારતના ગુજરાત રાજ્યના કાઠીયાવાડ પ્રદેશમાં વાપરાય છે. આ ભાષાની વિશેષતા એટલી છે કે તેની ઉચ્ચારણા અને શબ્દાવલ... | Gujarati | generic | 2 | કાઠિયાવાડી ભાષા વિશે સંપૂર્ણ માહિતી આપો.
આ કાઠિયાવાડી ભાષામાં જવાબ આપો. | કાઠિયાવાડી ભાષા ગુજરાતી ભાષાનું એક ઉપભાષા છે જે ભારતના ગુજરાત રાજ્યના કાઠીયાવાડ પ્રદેશમાં વાપરાય છે. આ ભાષાની વિશેષતા એટલી છે કે તેની ઉચ્ચારણા અને શબ્દાવલી ગુજરાતી ભાષાના અન્ય ઉપભાષાઓ તુલનામાં થોડીક અલગ છે.
કાઠિયાવાડી ભાષાનો ઉપયોગ મુખ્યત્વે સૌરાષ્ટ્ર પ્રદેશના જમનગર, પોરબંદર, જૂનાગઢ, અમરેલી, રાજકોટ, ભાવનગર, બોટાદ, મોરબ... | કાઠિયાવાડી બોલી વિષે જણાવો. | You are a brilliant Gujarati native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Gujarati and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Gujarati dialect. Write the #New Prompt# prompt in Gujarati.
#Given Prompt#:
કાઠિયાવાડી બોલી વિષે જણાવો.
| DIALECT | [
"હવે, આ માહિતીને બિન્ડુસૂચિ (બુલેટ પોઈન્ટ્સ) માં આપો અને આ વિગતો ઇંગ્લિશ ભાષામાં આપો."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,626 | [
{
"role": "user",
"content": "Tiger Woods o fentše makga a makae phadišanong ya Masters?\n\nHle araba ka go šomiša polelo ya Sepedi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Tiger Woods o fentše makga a mahlano (5) phadišanong ya Masters."
},
{
"role": "user",
"content": "Ke ka lebaka ... | Pedi | dolly | 2 | Tiger Woods o fentše makga a makae phadišanong ya Masters?
Hle araba ka go šomiša polelo ya Sepedi. | Tiger Woods o fentše makga a mahlano (5) phadišanong ya Masters. | Tiger Woods o fentše makga a makae phadišanong ya Masters? | You are a brilliant Pedi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Pedi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Pedi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Pedi.
#Given Prompt#:
Tiger Woods o fentše makga a makae phadišanong ya Masters? | DIALECT | [
"Ke ka lebaka la eng Tiger Woods a tumile kudu gare ga bagale ba go bapala kgwele ya gauta? Hle hlaloša ka botlalo."
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
12,627 | [
{
"role": "user",
"content": "Isticmaalka sigaarka, waxaa loo xiriiri karaa xaaladaha madhaleysnimada ragga iyo dumarka. Waayo, sigaar cabista ayaa la xiriiri karaa xaaladda ugxan-baxa ee dumarka iyo hoos u dhaca tirada iyo dhaqdhaqaaqa shahwada ragga. Tiro ahaan, sigaar cabista wuxuu leeyahay dhibaatooyin ... | Somali | cross_summarization | 1 | Isticmaalka sigaarka, waxaa loo xiriiri karaa xaaladaha madhaleysnimada ragga iyo dumarka. Waayo, sigaar cabista ayaa la xiriiri karaa xaaladda ugxan-baxa ee dumarka iyo hoos u dhaca tirada iyo dhaqdhaqaaqa shahwada ragga. Tiro ahaan, sigaar cabista wuxuu leeyahay dhibaatooyin caafimaad oo kale, sidaa darteed joojinta ... | Dumarka, ka fogaada istimaalka qalabka sunta leh sida dusha sare ee xirxirka iyo sunta kale, oo ay ku jiraan kiimikooyin dhib badan oo xitaa keeni kara in uu hoos u dhaco heerka estrogen-ka. Waxaa kaloo loo baahan yahay in la yareeyo isticmaalka khamriga, oo la xiriira xanuunka hoose ee shahwada ragga iyo hoos u dhaca ... | Isticmaalka sigaarka ayaa sabab u ah madhaleysnimada ragga iyo dumarka. Dumarka sigaarka caba waxay halis ugu jiraan in ay gaboobaan ugxan-baxa oo ay si xawli ah uga baxaan ugxan-baxa. Ragga sigaar cabista ayaa sabab u ah hoos u dhaca tirada shahwada, hoos u dhaca dhaqdhaqaaqa shahwada, iyo xitaa shahwada oo qalloocan.... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding technical jargon or industry specifc terms that makes it difficult to summarize.
#Given Prompt#:
Isticmaalka sigaarka ayaa sabab u ah madhaleysnimada ragga iyo du... | TECHNICAL_JARGON | null | null | null |
12,628 | [
{
"role": "user",
"content": "SANGANO re Zimbabwe Cricket (ZC) rinoti rakanyorera kuHurumende richikumbira mvumo yekuti mutambo wemaChevrons neAfghanistan uenderere mberi mukupera kwemwedzi uno. Izvi zvinotevera kuziviswa kwakaitwa nesangano reInternational Cricket Council (ICC) nguva pfupi yadarika kuti ... | Shona | generic | 2 | SANGANO re Zimbabwe Cricket (ZC) rinoti rakanyorera kuHurumende richikumbira mvumo yekuti mutambo wemaChevrons neAfghanistan uenderere mberi mukupera kwemwedzi uno. Izvi zvinotevera kuziviswa kwakaitwa nesangano reInternational Cricket Council (ICC) nguva pfupi yadarika kuti riri kuronga kudzosa mutambo uyu sezvo mit... | Nhau dzemutambo wemaChevrons neAfghanistan dzinoratidza kuti Zimbabwe Cricket (ZC) iri kuita zvose zvinokwanisika kuti mutambo uenderere mberi pasina zvipingaidzo. Nhanho-nhanho dzakatorwa uye dzichatorwa kuti mutambo uenderere mberi dzinosanganisira:
1. **Kunyorera kuHurumende:**
- ZC yakanyorera tsamba kuHurumend... | SANGANO re Zimbabwe Cricket (ZC) rinoti rakanyorera kuHurumende richikumbira mvumo yekuti mutambo wemaChevrons neAfghanistan uenderere mberi mukupera kwemwedzi uno. Izvi zvinotevera kuziviswa kwakaitwa nesangano reInternational Cricket Council (ICC) nguva pfupi yadarika kuti riri kuronga kudzosa mutambo uyu sezvo mit... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Shona.
#Given Prompt#:
SANGANO re Zimbabwe Cricket (ZC) rinoti rakanyorera kuHurumende richikumbira mvumo yekuti mutambo wemaChevrons neAfg... | INCREASE_REASONING | [
"Tsauranisa zviri kuitwa neZimbabwe Cricket kuitira kuti mutambo wecricket neAfghanistan ushande zvakanaka pasina njodzi yekupararira kweCovid-19. Chii chinodiwa kuti vatambi, varairidzi, nevatsigiri vave nechokwadi chekuchengetedzeka panguva yemutambo? Taura zvakadzama pamusoro pezvirongwa zvekudzivirira uye zveku... | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
12,629 | [
{
"role": "user",
"content": "Yava ainegalinda tiesuola, yavaga margagalannu chaligalige suolamaduvudu, koostuvudu? Dayavittu kannada transliterationnalli uttara koduvudannu vicharisu."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Yava ainegalinda tiesuola, yavaga margagalannu chaligalige suolamaduvudu... | Finnish | generic | 2 | Yava ainegalinda tiesuola, yavaga margagalannu chaligalige suolamaduvudu, koostuvudu? Dayavittu kannada transliterationnalli uttara koduvudannu vicharisu. | Yava ainegalinda tiesuola, yavaga margagalannu chaligalige suolamaduvudu, koostuvudu antha kelidare, adu "Salt" aaguvudu. Salt aaguvudu ainegalinda neeru tegeduhakuvudu matthu adannu chaliyuvudu aaguvudu. | Mistä aineista tiesuola, jolla tiet suolataan talvisin, koostuu? | Rewrite the #Given Prompt# as an kannada transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in kannada transliteration.
#Given Prompt#:
Mistä aineista tiesuola, jolla tiet suolataan talvisin, koostuu?
| TRANSLITERATION | [
"Nyt, anna vastaus edelliseen kysymykseen käyttäen lapsen ääntä ja näkökulmaa. Kuvittele, että olet lapsi, joka selittää, miten suola vaikuttaa jäätymispisteeseen yksinkertaisin ja innostunein sanakääntein."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
12,630 | [
{
"role": "user",
"content": "دەموچاوی سادە بە زەردەخەنەیەکی گەورەوە کە __ بینی. زەردەخەنەیەکی گەورە بوو. \" تێری! \" بانگی کرد. (جێگرەوەی 'تێری')"
},
{
"role": "assistant",
"content": "دەستەکاری سادە لەگەڵ یەکەی بزرگی زەردەکھەنە کە __ بینی. زەردەکھەنەیەکی بزرگ بوو. \"تێری!\" بە بانگ دەکات. (بەر... | Central Kurdish | flan_lambda | 1 | دەموچاوی سادە بە زەردەخەنەیەکی گەورەوە کە __ بینی. زەردەخەنەیەکی گەورە بوو. " تێری! " بانگی کرد. (جێگرەوەی 'تێری') | دەستەکاری سادە لەگەڵ یەکەی بزرگی زەردەکھەنە کە __ بینی. زەردەکھەنەیەکی بزرگ بوو. "تێری!" بە بانگ دەکات. (بەرگری 'تێری') | دەموچاوی سادە بە زەردەخەنەیەکی گەورەوە کە تێری بینی. زڕەکەی زۆر سەخت بوو. " تێری! " بانگی کرد. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing a synonym or antonym for the blank.
#Given Prompt#:
دەموچاوی سادە بە زەردەخەنەیەکی گەورەوە ... | SYNONYMS_ANTONYMS | null | null | null |
12,631 | [
{
"role": "user",
"content": "इंग्रजीतील माहिती वाचा आणि खालील प्रश्नांची उत्तरे द्या. अध्याय XXXVIII \"स्नेहाची चर्चा करू नका, जेव्हा अपघाताची संभावना असते\", असे कप्तान म्हणाला, ज्या वेळेस्त्री डॉल्फिनच्या मरणाचे दृष्य बघण्यासाठी तिच्या मान्याची वळण करत होती: \"जर आम्ही खाली जाऊ, तर या जनतेवर आम्ही खाऊ, ... | Swedish | flan_coqa | 2 | इंग्रजीतील माहिती वाचा आणि खालील प्रश्नांची उत्तरे द्या. अध्याय XXXVIII "स्नेहाची चर्चा करू नका, जेव्हा अपघाताची संभावना असते", असे कप्तान म्हणाला, ज्या वेळेस्त्री डॉल्फिनच्या मरणाचे दृष्य बघण्यासाठी तिच्या मान्याची वळण करत होती: "जर आम्ही खाली जाऊ, तर या जनतेवर आम्ही खाऊ, जर आम्ही त्यांना खाली काढू, तर ते आपल्यावर खा... | 1. हो, क्रिस्टियनने प्रश्न केला.
2. त्याने चिफफिंच किंवा त्याचे सहयोगी अलीकडे पाहिले आहेत का, हे प्रश्न केला.
3. कप्तान म्हणाला, "जर आम्ही खाली जाऊ, तर या जनतेवर आम्ही खाऊ, जर आम्ही त्यांना खाली काढू, तर ते आपल्यावर खातात. ज्या वेळेस आपले खाणारे खाऊ तेव्हा विचारशील लोक आम्हाला ताली मारतात, तसेच दुर्बल लोक कपटींना फसवता... | Läs texten och svara på frågorna. Kapitel XXXVIII "Tala inte om snällhet, när det finns en chans för vrak", sa kaptenen, som damer vridna nacken för att se den döende delfin flap däck: "Om vi går ner, på oss dessa gentry sup, vi äta på dem, om vi dra upp dem. Visa män applåderar oss när vi äter ätarna, som djävulen s... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions in marathi and article in english, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the marathi.
#Given Prom... | MULTILINGUAL | [
"Kan du ge en sammanfattning av kapitel XXXVIII baserat på den information du har läst?"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,632 | [
{
"role": "user",
"content": "የተሻለ የመኪና አሽከርካሪ አያያም ምንጭ ምን ነው?\n\nሀ. የመንገድ ምልክቶችን በጥልቅ ማስተዋል\nለ. ሁሉም እነዚህ ያሉት\nሐ. በፊት ያለውን ተሸከርካሪ በተገቢ ርቆ ማሽከርከር\nመ. የመንገድ ምልክቶችን እና የትራፊክ ፖሊስ ትዕዛዝ ማክበር\n\nእባክዎት፣ በአማርኛ ምላሽ ይስጡ።"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ለ. ሁሉም እነዚህ ያሉት"
}
] | Amharic | generic | 1 | የተሻለ የመኪና አሽከርካሪ አያያም ምንጭ ምን ነው?
ሀ. የመንገድ ምልክቶችን በጥልቅ ማስተዋል
ለ. ሁሉም እነዚህ ያሉት
ሐ. በፊት ያለውን ተሸከርካሪ በተገቢ ርቆ ማሽከርከር
መ. የመንገድ ምልክቶችን እና የትራፊክ ፖሊስ ትዕዛዝ ማክበር
እባክዎት፣ በአማርኛ ምላሽ ይስጡ። | ለ. ሁሉም እነዚህ ያሉት | የጥሩ አሽከርካሪ ስነምግባር የትኛው ነው?
ሀ. የመንገድ ዳር ምልክቶችን ጠንቅቆ ማወቅ
ለ. ሁሉም መልስ ናቸው
ሐ. ከፊት ያለውን ተሸከርካሪ በተገቢ ርቆ ማሽከርከር
መ. የመንገድ ምልክቶችን እና የትራፊክ ፖሊን ትዕዛዝ ማክበር | You are a brilliant Amharic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Amharic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Amharic dialect. Write the #New Prompt# prompt in Amharic.
#Given Prompt#:
የጥሩ አሽከርካሪ ስነምግባር የትኛው ነው?
ሀ. የመንገድ ዳር ምልክቶችን ጠንቅቆ ማወቅ
ለ. ሁሉም መልስ ናቸው
ሐ. ከፊት ያለው... | DIALECT | null | null | null |
12,633 | [
{
"role": "user",
"content": "กรุณาอธิบายให้ฉันเข้าใจเกี่ยวกับเขตเวลา DST หรือ เขตเวลาฤดูร้อน คืออะไร? มันทำงานอย่างไรและมีผลกระทบต่อชีวิตประจำวันอย่างไร?\n\nAI ช่วยตอบคำถามด้วยคำอธิบายที่ละเอียดและเฉพาะเจาะจงด้วยค่ะ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "เขตเวลาฤดูร้อน (DST) หรือ Daylight Savi... | Thai | generic | 3 | กรุณาอธิบายให้ฉันเข้าใจเกี่ยวกับเขตเวลา DST หรือ เขตเวลาฤดูร้อน คืออะไร? มันทำงานอย่างไรและมีผลกระทบต่อชีวิตประจำวันอย่างไร?
AI ช่วยตอบคำถามด้วยคำอธิบายที่ละเอียดและเฉพาะเจาะจงด้วยค่ะ. | เขตเวลาฤดูร้อน (DST) หรือ Daylight Saving Time คือการปรับเวลาให้เข้ากับฤดูร้อน โดยทั่วไปจะเป็นการเลื่อนเวลาขึ้น 1 ชั่วโมงจากเวลาปกติ เพื่อให้เวลาที่มีแสงอาทิตย์ในวันยาวขึ้น ทำให้คนสามารถทำกิจกรรมในช่วงที่มีแสงอาทิตย์มากขึ้น และลดการใช้ไฟฟ้าในช่วงเย็น
การปรับเขตเวลาฤดูร้อนมักจะเริ่มต้นในช่วงเดือนมีนาคมหรือเมษายน และสิ้... | เขตเวลา DST หมายถึงเขตเวลาอะไร | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Thai.
#Given Prompt#:
เขตเวลา DST หมายถึงเขตเวลาอะไร
| CONCRETIZE | [
"AI กรุณาให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับประเทศที่ใช้เขตเวลาฤดูร้อนและอธิบายว่าทำไมบางประเทศถึงเลือกที่จะไม่ใช้ระบบนี้ รวมทั้งแสดงผลกระทบของการใช้เขตเวลาฤดูร้อนต่อเศรษฐกิจและสังคมในแต่ละประเทศด้วยค่ะ",
"หากคำอธิบายของคุณยังไม่ชัดเจนพอ กรุณาให้รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการทำงานของเขตเวลาฤดูร้อนและอธิบายถึงผลกระทบ... | [
"CLARIFICATION",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
12,634 | [
{
"role": "user",
"content": "Responde a la siguiente pregunta con detalle. ¿Qué porcentaje de la superficie de la Tierra está cubierta por agua y cómo se distribuye entre océanos, mares, ríos y lagos? Además, explica brevemente la importancia del agua en el ecosistema global y su impacto en la vida humana.... | Spanish | generic | 3 | Responde a la siguiente pregunta con detalle. ¿Qué porcentaje de la superficie de la Tierra está cubierta por agua y cómo se distribuye entre océanos, mares, ríos y lagos? Además, explica brevemente la importancia del agua en el ecosistema global y su impacto en la vida humana. | Aproximadamente el 71% de la superficie de la Tierra está cubierta por agua. Esta vasta cantidad de agua se distribuye principalmente entre océanos, mares, ríos y lagos de la siguiente manera:
1. **Océanos**: Constituyen aproximadamente el 97.5% de toda el agua en la Tierra. Los cinco océanos principales (Pacífico, At... | Responde a la siguiente pregunta. ¿qué porcentaje de la superficie de la tierra es agua?. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Spanish.
#Given Prompt#:
Responde a la siguiente pregunta. ¿qué porcentaje de la superficie de la tierra es agua?. | DEEPEN | [
"Ahora, por favor, proporciona información sobre el ciclo del agua, cómo se mueve el agua entre estos diferentes cuerpos de agua y la tierra, y cómo este ciclo del agua afecta al clima global.",
"Ahora crea una pregunta de varias partes para evaluar cómo la manejas. Debe involucrar los siguientes temas: las fuent... | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,635 | [
{
"role": "user",
"content": "బస్టర్ బ్లడ్ వెసెల్ మరియు స్టువర్ట్ ముర్డోక్ ఇద్దరూ గాయకులేనా? మరియు వారి సంగీత ప్రాజెక్టులు ఏ ఏ సంవత్సరాల్లో ప్రారంభమయ్యాయి?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "అవును, బస్టర్ బ్లడ్ వెసెల్ మరియు స్టువర్ట్ ముర్డోక్ ఇద్దరూ గాయకులే.\n\n1. **బస్టర్ బ్లడ్ వెసెల్ (Bust... | Telugu | hotpotqa | 1 | బస్టర్ బ్లడ్ వెసెల్ మరియు స్టువర్ట్ ముర్డోక్ ఇద్దరూ గాయకులేనా? మరియు వారి సంగీత ప్రాజెక్టులు ఏ ఏ సంవత్సరాల్లో ప్రారంభమయ్యాయి? | అవును, బస్టర్ బ్లడ్ వెసెల్ మరియు స్టువర్ట్ ముర్డోక్ ఇద్దరూ గాయకులే.
1. **బస్టర్ బ్లడ్ వెసెల్ (Buster Bloodvessel)**:
- అసలు పేరు: డగ్లస్ ట్రెండల్ (Douglas Trendle).
- ప్రధానంగా బ్రిటిష్ స్కా బ్యాండ్ **బాడ్ మేనర్స్ (Bad Manners)** యొక్క ప్రముఖ గాయకుడు.
- **బాడ్ మేనర్స్** 1976 లో ప్రారంభమయ్యింది మరియు స్కా మ్యూ... | బస్టర్ బ్లడ్ వెసెల్ మరియు స్టువర్ట్ ముర్డోక్ ఇద్దరూ గాయకులా? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
బస్టర్ బ్లడ్ వెసెల్ మరియు స్టువర్ట్ ముర్డోక్ ఇద్దరూ గాయకులా? | COMBINE_FACTS | null | null | null |
12,636 | [
{
"role": "user",
"content": "TÜPRAŞ'ın neyin kısaltması olduğunu ve hangi sektörde faaliyet gösterdiğini açıklayınız."
},
{
"role": "assistant",
"content": "TÜPRAŞ, Türkiye Petrol Rafinerileri A.Ş.'nin kısaltmasıdır. TÜPRAŞ, Türkiye'nin en büyük petrol rafinerisi işletmecisi olup, petrol rafina... | Turkish | generic | 1 | TÜPRAŞ'ın neyin kısaltması olduğunu ve hangi sektörde faaliyet gösterdiğini açıklayınız. | TÜPRAŞ, Türkiye Petrol Rafinerileri A.Ş.'nin kısaltmasıdır. TÜPRAŞ, Türkiye'nin en büyük petrol rafinerisi işletmecisi olup, petrol rafinajı ve petrokimya sektöründe faaliyet göstermektedir. Şirket, ham petrolü işleyerek çeşitli petrol ürünleri üretir. Bu ürünler arasında benzin, dizel, fuel oil, asfalt, jet yakıtı ve ... | TÜPRAŞ neyin kısaltması? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Turkish.
#Given Prompt#:
TÜPRAŞ neyin kısaltması?
| DEEPEN | null | null | null |
12,637 | [
{
"role": "user",
"content": "దయచేసి టెస్సా థాంప్సన్ నటించిన కొన్ని ముఖ్యమైన సినిమాలను గుర్తించండి, ఆ సినిమాల కధాంశాన్ని వివరించండి, మరియు ఈ పాత్రలలో ఆమె ప్రదర్శనకు అందిన ప్రశంసలను వివరించండి.\nContext: టెస్సా థాంప్సన్ ఒక అమెరికన్ సినిమా మరియు టెలివిజన్ నటి. థాంప్సన్ 2014 లో వచ్చిన డార్లింగ్ వైట్ పీపుల్, సె... | Telugu | dolly | 1 | దయచేసి టెస్సా థాంప్సన్ నటించిన కొన్ని ముఖ్యమైన సినిమాలను గుర్తించండి, ఆ సినిమాల కధాంశాన్ని వివరించండి, మరియు ఈ పాత్రలలో ఆమె ప్రదర్శనకు అందిన ప్రశంసలను వివరించండి.
Context: టెస్సా థాంప్సన్ ఒక అమెరికన్ సినిమా మరియు టెలివిజన్ నటి. థాంప్సన్ 2014 లో వచ్చిన డార్లింగ్ వైట్ పీపుల్, సెల్మా అనే కామెడీ-డ్రామాలో ఆమె ప్రారంభ చలన చి... | టెస్సా థాంప్సన్ అనేక ముఖ్యమైన సినిమాలలో నటించి ప్రేక్షకుల మరియు విమర్శకుల ప్రశంసలు అందుకున్నారు. ఈ కింది చిత్రాలలో ఆమె ప్రదర్శనలను మరియు కథాంశాలను వివరంగా చూద్దాం:
1. **డార్లింగ్ వైట్ పీపుల్ (2014)**:
- **కథాంశం**: ఈ చిత్రం ఒక కాలేజ్ క్యాంపస్ లో జాతి మరియు సామాజిక సమస్యలను ప్రతిబింబిస్తుంది. టెస్సా థాంప్సన్ ఇందులో ... | దయచేసి టెస్సా థాంప్సన్ నటించిన సినిమాల జాబితాను అందించండి.
Context:టెస్సా థాంప్సన్ ఒక అమెరికన్ సినిమా మరియు టెలివిజన్ నటి. థాంప్సన్ 2014 లో వచ్చిన డార్లింగ్ వైట్ పీపుల్, సెల్మా అనే కామెడీ-డ్రామాలో ఆమె ప్రారంభ చలన చిత్ర ప్రదర్శనలకు అనుకూలమైన నోటీసులను పొందారు. క్రీడా నాటకాలైన క్రీడ్ (2015) మరియు క్రీడ్ II (2018) లో బియా... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Telugu.
#Given Prompt#:
దయచేసి టెస్సా థాంప్సన్ నటించిన సినిమాల జాబితాను అందించండి.
Context:టెస్సా థాంప్సన్ ఒక అమెరికన్ సినిమా మరియు టెలివిజ... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
12,638 | [
{
"role": "user",
"content": "Buat jawapan kepada soalan yang rumit ini: Sekiranya seseorang ingin menonton filem \"Bercakap dalam Strings\" dan \"1 More Hit,\" apakah genre filem-filem tersebut dan apakah tema utama yang sering diangkat dalam filem-filem dari genre tersebut?"
},
{
"role": "assistan... | Standard Malay | hotpotqa | 2 | Buat jawapan kepada soalan yang rumit ini: Sekiranya seseorang ingin menonton filem "Bercakap dalam Strings" dan "1 More Hit," apakah genre filem-filem tersebut dan apakah tema utama yang sering diangkat dalam filem-filem dari genre tersebut? | Filem "Bercakap dalam Strings" dan "1 More Hit" adalah dokumentari. Genre dokumentari sering bertujuan untuk merekodkan realiti dan menyampaikan kisah atau fakta yang benar, biasanya dengan tumpuan pada aspek-aspek tertentu dalam kehidupan manusia, fenomena sosial, atau isu budaya.
**Genre:** Dokumentari
**Tema Utama... | Buat jawapan kepada soalan yang rumit ini: Bercakap dalam Strings dan 1 More Hit, filem-filem dari genre apa? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
Buat jawapan kepada soalan yang rumit ini: Bercakap dalam Strings dan 1 Mor... | COMBINE_FACTS | [
"Berikan beberapa contoh filem lain dari genre yang sama dan terangkan bagaimana tema utama tersebut digambarkan dalam filem-filem tersebut."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,639 | [
{
"role": "user",
"content": "خود کو اچھا محسوس کرنا اور اپنی صحت کا خیال رکھنا نہ صرف آپ کی خود شعوری کے لئے اہم ہے بلکہ یہ آپ کی زندگی کی کامیابی میں بھی اہم کردار ادا کرتا ہے۔ اس بارے میں مزید تفصیلات بیان کریں۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "صحت مند رہنا اور خود کو اچھا محسوس کرنا آپ... | Urdu | generic | 3 | خود کو اچھا محسوس کرنا اور اپنی صحت کا خیال رکھنا نہ صرف آپ کی خود شعوری کے لئے اہم ہے بلکہ یہ آپ کی زندگی کی کامیابی میں بھی اہم کردار ادا کرتا ہے۔ اس بارے میں مزید تفصیلات بیان کریں۔ | صحت مند رہنا اور خود کو اچھا محسوس کرنا آپ کے ذہنی، جسمانی اور روحانی صحت کے لئے بہت ضروری ہے۔ یہ آپ کی خود شعوری کو بہتر بناتا ہے اور آپ کو زندگی کی مختلف چیلنجز سے نمٹنے کی صلاحیت فراہم کرتا ہے۔
صحت مند رہنے سے آپ کی کامیابی میں بھی بہتری آتی ہے۔ یہ آپ کی کارکردگی کو بہتر بناتا ہے، آپ کی توانائی کو بڑھاتا ہے اور آپ... | درج ذیل جملے کا اردو میں ترجمہ کریں:
Feeling good about yourself and taking care of your health is important for your self-esteem | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Urdu.
#Given Prompt#:
درج ذیل جملے کا اردو میں ترجمہ کریں:
Feeling good about yourself and taking care of your health is important for your self-esteem
| DEEPEN | [
"اس کے بعد، وہ کیا چیزیں ہیں جو ہمیں اپنی صحت کا خیال رکھنے میں مدد کر سکتی ہیں؟",
"اس کے علاوہ، تندرستی اور خود شعوری کے دیگر پہلوؤں، مثلاً تندرست غذا اور معقول سوتے جاگتے کے روٹین کے بارے میں بھی مزید تفصیلات فراہم کریں۔"
] | [
"PRONOUNS",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,640 | [
{
"role": "user",
"content": "Bagaimana penemuan Amerika mempengaruhi ekonomi Eropa dan perdagangan global?\nMohon berikan jawaban Anda dalam transliterasi bahasa Indonesia."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Penemuan Amerika oleh Christopher Columbus pada tahun 1492 memiliki dampak besar te... | Urdu | generic | 2 | Bagaimana penemuan Amerika mempengaruhi ekonomi Eropa dan perdagangan global?
Mohon berikan jawaban Anda dalam transliterasi bahasa Indonesia. | Penemuan Amerika oleh Christopher Columbus pada tahun 1492 memiliki dampak besar terhadap ekonomi Eropa dan perdagangan global. Berikut adalah beberapa cara bagaimana penemuan tersebut mempengaruhi ekonomi dan perdagangan:
1. Membuka Jalur Perdagangan Baru: Penemuan Amerika membuka jalur perdagangan baru antara Eropa ... | امریکہ کی دریافت نے یورپی معیشتوں اور عالمی تجارت کو کیسے متاثر کیا؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an indonesian transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in indonesian transliteration.
#Given Prompt#:
امریکہ کی دریافت نے یورپی معیشتوں اور عالمی تجارت کو کیسے متاثر کیا؟
| TRANSLITERATION | [
"اب ، اپنی تلاش کو مزید تنگ کریں اور 15ویں صدی تک یورپی معاشی پر امریکہ کی دریافت کے اثرات پر روشنی ڈالیں۔ مندرجہ ذیل کلیدی الفاظ استعمال کریں: 'نویں دور', 'یورپی تجارت', 'دنیا بھر کی تجارت' اور 'امریکہ کی دریافت'. یاد رکھیں کہ آپ کا جواب بھی انڈونیشیائی ترجمہ میں ہونا چاہئے۔"
] | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,641 | [
{
"role": "user",
"content": "P: Naon anu anjeun pikirkeun ngeunaan lelucon ieu? \"Aya sapi nu leumpang ka warung kopi di Bandung, terus barista na nanya, 'Mau kopi apa?' Sapi na ngajawab, 'Ngga usah, kuring geus cukup ngopi di kebon teh!'\"\nA: Naon anu janten punchline tina lelucon ieu sareng kunaon éta l... | Sundanese | joke_explain | 3 | P: Naon anu anjeun pikirkeun ngeunaan lelucon ieu? "Aya sapi nu leumpang ka warung kopi di Bandung, terus barista na nanya, 'Mau kopi apa?' Sapi na ngajawab, 'Ngga usah, kuring geus cukup ngopi di kebon teh!'"
A: Naon anu janten punchline tina lelucon ieu sareng kunaon éta lucu? Teu malire kana budaya Sunda sareng kebi... | Punchline tina lelucon ieu nyaéta jawaban sapi anu nyebutkeun yén anjeunna geus cukup ngopi di kebon teh. Anu ngajadikeun lelucon ieu lucu nyaéta unsur kejutan sareng absurditas. Dina konteks lelucon, sapi teu biasa ka warung kopi atawa ngopi, jadi jawaban éta teu disangka-sangka sareng ngandung elemen humor anu nyampu... | P: Naon nu disebut sapi jahat? A: Moo-dy!\nNaon nu anjeun pikir teh punchline tina lulucon di luhur? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that increasingly use jokes which are culture-specific as will require cultural understanding tp provide explanations.
#Given Prompt#:
P: Naon nu disebut sapi jahat? A: Moo-dy!\nNao... | CULTURAL_REFERENCES | [
"Sareng kumaha anjeun bisa ngabedakeun éta lelucon anu lucu atawa teu? Naon anu jadi patokan anjeun?",
"Coba rangkumkeun deui lelucon eta dina basa Inggris, teras jelaskeun pameo anu sarua jeung budaya ngopi di Bandung."
] | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,642 | [
{
"role": "user",
"content": "Εξηγήστε το εξής αστείο με πολλαπλές ατάκες; Γιατί ο σκύλος έφερε μια εφημερίδα στο κρεβάτι; Α: Για να μάθει τα νέα από το κρεβάτι! Και γιατί η γάτα δεν το έκανε ποτέ; Α: Γιατί γνωρίζει ήδη τα πάντα!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Αυτό το αστείο χρησιμοποιεί... | Modern Greek (1453-) | joke_explain | 1 | Εξηγήστε το εξής αστείο με πολλαπλές ατάκες; Γιατί ο σκύλος έφερε μια εφημερίδα στο κρεβάτι; Α: Για να μάθει τα νέα από το κρεβάτι! Και γιατί η γάτα δεν το έκανε ποτέ; Α: Γιατί γνωρίζει ήδη τα πάντα! | Αυτό το αστείο χρησιμοποιεί την αντίθεση ανάμεσα στις συμπεριφορές των σκύλων και των γατών για να δημιουργήσει χιούμορ. Ας το αναλύσουμε βήμα προς βήμα:
1. **Η πρώτη ατάκα: "Γιατί ο σκύλος έφερε μια εφημερίδα στο κρεβάτι;"**
- Εδώ, το αστείο ξεκινά με μια ερώτηση που περιγράφει μια ασυνήθιστη κατάσταση: ένας σκύλο... | Εξηγήστε το εξής αστείο; Πότε ένα αστείο μετατρέπεται σε αστείο "πατέρας"; Α: Όταν η απάντηση είναι ένας γονέας! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language such that it uses compound jokes which contain multiple punchlines within the same joke. This would make the explanation task difficult as one would need to explain multiple punchli... | COMPOUND_JOKES | null | null | null |
12,643 | [
{
"role": "user",
"content": "Pourriez-vous expliquer ce qu'est l'évolution en termes biologiques? Comment cela fonctionne-t-il et quelles sont les preuves de ce processus?\n\nJe voudrais que l'assistant AI réponde avec une explication détaillée et concrète."
},
{
"role": "assistant",
"content":... | French | generic | 3 | Pourriez-vous expliquer ce qu'est l'évolution en termes biologiques? Comment cela fonctionne-t-il et quelles sont les preuves de ce processus?
Je voudrais que l'assistant AI réponde avec une explication détaillée et concrète. | L'évolution est un processus biologique par lequel les caractéristiques des organismes vivants changent au fil des générations. Ces changements sont basés sur les variations génétiques qui peuvent conduire à la diversité au sein des espèces. Le concept d'évolution est fondamental pour comprendre la vie sur Terre, car i... | C'est quoi l'évolution? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in French.
#Given Prompt#:
C'est quoi l'évolution?
| CONCRETIZE | [
"Merci pour cette explication détaillée. Pourriez-vous maintenant résumer cela en trois paragraphes concis?",
"Merci pour votre explication. Pouvez-vous maintenant rappeler les points principaux de votre réponse précédente et donner des exemples spécifiques d'espèces qui ont évolué de manière significative?"
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
12,644 | [
{
"role": "user",
"content": "Ki sa ki konsidere kòm yon menas serye pou forè natirèl nou yo nan Ayiti, epi ki solisyon nou ka aplike pou pwoteje yo?\n\nTanpri, reponn ak yon eksplikasyon detaye e konkret."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Menas serye pou forè natirèl Ayiti yo gen ladan yo:... | Haitian | generic | 3 | Ki sa ki konsidere kòm yon menas serye pou forè natirèl nou yo nan Ayiti, epi ki solisyon nou ka aplike pou pwoteje yo?
Tanpri, reponn ak yon eksplikasyon detaye e konkret. | Menas serye pou forè natirèl Ayiti yo gen ladan yo:
1. Deforestasyon: Sa se yon gwo pwoblèm nan Ayiti kote moun yo koupe pye bwa pou fè chabon ak pou lòt bezwen pèsonèl. Sa a gen yon efè negatif sou forè yo, li diminye kantite pye bwa, li ogmante erozyon tè a e li kontribye nan chanjman klimatik.
2. Polisyon: Polisyo... | Ki sa ki yon danje pou forè nou yo? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Haitian.
#Given Prompt#:
Ki sa ki yon danje pou forè nou yo?
| CONCRETIZE | [
"Kounye a, analize efè ki sa genyen sou popilasyon an lè forè natirèl yo detwi. Ki jan sa ka afekte nivo lavi yo, epi ki mwayen yo ka itilize pou adapte ak chanjman sa yo?",
"Kounye a, pale mwen sou impòtans edikasyon anviwonmantal nan konbat menas sa yo ak pwoteje forè natirèl nou yo. Ki jan nou ka ankouraje pop... | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,645 | [
{
"role": "user",
"content": "Apakah maksud 'berubah fikiran'?\nSila berikan jawapan anda dalam dialek Bahasa Melayu Standard."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Maksud 'berubah fikiran' dalam Bahasa Melayu Standard adalah proses atau tindakan mengubah pendapat, keputusan, atau pandangan yan... | Standard Malay | generic | 1 | Apakah maksud 'berubah fikiran'?
Sila berikan jawapan anda dalam dialek Bahasa Melayu Standard. | Maksud 'berubah fikiran' dalam Bahasa Melayu Standard adalah proses atau tindakan mengubah pendapat, keputusan, atau pandangan yang sebelumnya telah ditetapkan atau diputuskan. Ia merujuk kepada perubahan dalam pemikiran atau sikap seseorang terhadap sesuatu. | Apakah maksud 'berbelok fikiran'? | You are a brilliant Standard Malay native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Standard Malay and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Standard Malay dialect. Write the #New Prompt# prompt in Standard Malay.
#Given Prompt#:
Apakah maksud 'berbelok fikiran'?
| DIALECT | null | null | null |
12,646 | [
{
"role": "user",
"content": "Napisz rozbudowany ciąg dalszy: \"Był kapitanem brytyjskiej drużyny piłki wodnej na igrzyskach olimpijskich w 1912 w Sztokholmie i ponownie zdobył z nią złoty medal. Odpadł w ćwierćfinale wyścigu... Opisz jego doświadczenia podczas tych igrzysk, jego relacje z drużyną, a także ... | Polish | generic | 2 | Napisz rozbudowany ciąg dalszy: "Był kapitanem brytyjskiej drużyny piłki wodnej na igrzyskach olimpijskich w 1912 w Sztokholmie i ponownie zdobył z nią złoty medal. Odpadł w ćwierćfinale wyścigu... Opisz jego doświadczenia podczas tych igrzysk, jego relacje z drużyną, a także jak poradził sobie z porażką w wyścigu. Prz... | Kapitanem brytyjskiej drużyny piłki wodnej na igrzyskach olimpijskich w 1912 roku w Sztokholmie był Charles Forsyth. Był to dla niego niezwykle ważny moment, ponieważ po raz drugi miał szansę zdobyć złoty medal. Wiedział, że jego drużyna jest silna i zgrana, ale zdawał sobie sprawę, że każde zawody niosą ze sobą ryzyko... | Napisz ciąg dalszy: "Był kapitanem brytyjskiej drużyny piłki wodnej na igrzyskach olimpijskich w 1912 w Sztokholmie i ponownie zdobył z nią złoty medal. Odpadł w ćwierćfinale wyścigu... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Polish.
#Given Prompt#:
Napisz ciąg dalszy: "Był kapitanem brytyjskiej drużyny piłki wodnej na igrzyskach olimpijskich w 1912 w Sztokholmie i ponownie zdobył z nią złoty medal. Odpadł w ćwierćfinale wyścigu...... | DEEPEN | [
"Teraz przetłumacz na angielski sonet Szekspira - 'Sonet 18'. Użyj współczesnego języka angielskiego, zachowując jednak oryginalny rytm i rym."
] | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,647 | [
{
"role": "user",
"content": "Ahoana no mampifandray ny fitsipika siantifika sy ny fototra ara-teknolojia amin'ny famoronana rafitra maharitra ho an'ny fitantanana ny angovo azo havaozina? Manorata teny manodidina ny valin'ilay fanontaniana teo aloha. Mety ho fehezanteny 1 hatramin'ny 20 izany. Teny manodid... | Plateau Malagasy | adversarial_qa | 1 | Ahoana no mampifandray ny fitsipika siantifika sy ny fototra ara-teknolojia amin'ny famoronana rafitra maharitra ho an'ny fitantanana ny angovo azo havaozina? Manorata teny manodidina ny valin'ilay fanontaniana teo aloha. Mety ho fehezanteny 1 hatramin'ny 20 izany. Teny manodidina: | Ny fampifandraisana ny fitsipika siantifika sy ny fototra ara-teknolojia amin'ny famoronana rafitra maharitra ho an'ny fitantanana ny angovo azo havaozina dia mitaky ny fampiasana ny fahalalana amin'ny fizika, simia, ary ny siansa momba ny tontolo iainana mba hampivelatra teknolojia madio sy mahomby. Ankoatr'izay, ny f... | Inona no singa ilaina amin'ny fanandramana ny ambaratonga ambony? Manorata teny manodidina ny valin'ilay fanontaniana teo aloha. Mety ho fehezanteny 1 hatramin'ny 20 izany. Teny manodidina: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question that are at the intersection of multiple topic thus require understanding of all topics and how the topics are related to each other.
#Given P... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
12,648 | [
{
"role": "user",
"content": "ब्याज दर परिवर्तनले मुद्राको मूल्य, उधारो लागत र अर्थतन्त्रमा यसको प्रभाव कसरी पर्दछ? यसको साथमा, ब्याज दर परिवर्तनले व्यक्तिगत तथा व्यापारिक ऋण लिने प्रक्रियामा कसरी असर पार्छ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ब्याज दर परिवर्तनले मुद्राको मूल्य, उधारो लागत र ... | Nepali | generic | 1 | ब्याज दर परिवर्तनले मुद्राको मूल्य, उधारो लागत र अर्थतन्त्रमा यसको प्रभाव कसरी पर्दछ? यसको साथमा, ब्याज दर परिवर्तनले व्यक्तिगत तथा व्यापारिक ऋण लिने प्रक्रियामा कसरी असर पार्छ? | ब्याज दर परिवर्तनले मुद्राको मूल्य, उधारो लागत र अर्थतन्त्रमा निम्न जस्तो प्रभाव पार्दछ:
1. मुद्राको मूल्य: ब्याज दर बढ्दा मुद्राको मूल्य बढ्ने गर्दछ किनकि उच्च ब्याज दरले ऋण लिने लागि बढी मुद्रा चाहिने हुन्छ। यसले आर्थिक विस्तारलाई समेत प्रभावित गर्दछ।
2. उधारो लागत: ब्याज दर बढ्दा ऋण लिने लागत पनि बढ्छ। यसले व्यक्... | ब्याज दर परिवर्तनले मुद्राको मूल्य र उधारो लागतलाई कसरी असर गर्छ? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Nepali.
#Given Prompt#:
ब्याज दर परिवर्तनले मुद्राको मूल्य र उधारो लागतलाई कसरी असर गर्छ?
| DEEPEN | null | null | null |
12,649 | [
{
"role": "user",
"content": "Babu ko kadan fina-finai a ka yi misali a cikin wannan rukuni?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Rukuni yana nufin kuwa koma, sabon tsari, ko layi. Don haka, idan muka ce \"Babu ko kadan fina-finai a ka yi misali a cikin wannan rukuni\", muna nufin cewa babu wa... | Hausa | mintaka | 1 | Babu ko kadan fina-finai a ka yi misali a cikin wannan rukuni? | Rukuni yana nufin kuwa koma, sabon tsari, ko layi. Don haka, idan muka ce "Babu ko kadan fina-finai a ka yi misali a cikin wannan rukuni", muna nufin cewa babu wani babban abu da ake iya yi misali da shi a cikin wannan sabon tsari ko layi.
Misali, idan muka yi magana a kan rukuni na aikin gona, za mu iya ce: "Rukuni n... | Ka ba ni misali na trivia a cikin wannan rukuni: fina-finai | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Ka ... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
12,650 | [
{
"role": "user",
"content": "Chiverengero chebhotere yepetrol inotora kuti ichipfukidza. Zvaunogona kuita: - Kuisa mubhotere yepetrol yakazara, kusvikira yakazara kusvikira yanyorova - Kuisa mubhotere yepetrol yakazara kusvikira yava netsvimbo yepetrol. Mhinduro:"
},
{
"role": "assistant",
"con... | Shona | commonsense | 1 | Chiverengero chebhotere yepetrol inotora kuti ichipfukidza. Zvaunogona kuita: - Kuisa mubhotere yepetrol yakazara, kusvikira yakazara kusvikira yanyorova - Kuisa mubhotere yepetrol yakazara kusvikira yava netsvimbo yepetrol. Mhinduro: | Mhinduro inogona kugadzirwa nekuita zvishandiso zvematematiki.
Kana iwe uchida kugadzirisa chiverengero chebhotere yepetrol, unogona kuita sedzaunotora kwawakabva kubhotere yepetrol. Iyo petrol inogona kubva kubhotere yako yepetrol kana kubva kumapurazi akakosha.
Kana iwe uchida kugadzirisa chiverengero chebhotere ... | Pedzisa mutsara unotevera nesarudzo yakanakisisa: Kudzivisa pasta kubva pakubika Zvaunogona kuita: - kuchenesa nokuisa mufiriji ma noodles pashure pokubika kusvikira aneta sezvinodiwa - kuchenesa nokushambidza ma noodles apedza kubikwa kusvikira anyorova Mhinduro: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires understanding and reasoning over the object properties.
#Given Prompt#:
Pedzisa mutsara unotevera nesa... | OBJECT_PROPERTIES | null | null | null |
12,651 | [
{
"role": "user",
"content": "Toko-toko di dalam pusat perbelanjaannya menawarkan berbagai produk berkualitas, namun fasilitas umum seperti toilet dan mushala sangat mengecewakan. Toilet yang tersedia di setiap lantai hanya satu, sehingga seringkali terjadi antrian panjang. Selain itu, sistem drainase air y... | Indonesian | generic | 1 | Toko-toko di dalam pusat perbelanjaannya menawarkan berbagai produk berkualitas, namun fasilitas umum seperti toilet dan mushala sangat mengecewakan. Toilet yang tersedia di setiap lantai hanya satu, sehingga seringkali terjadi antrian panjang. Selain itu, sistem drainase air yang buruk membuat toilet sering tergenang.... | Aspek sentimen dari ulasan di atas adalah fasilitas umum seperti toilet dan mushala di pusat perbelanjaan. | Toko-toko di dalam mall-nya bagus, tapi toilet dan mushala sangat mengerikan. Toilet di setiap lantai hanya 1 (sehingga selalu ada antrian panjang), drainase air yang buruk, toilet dan musala sangat kotor dan bau. Sangat mengecewakan untuk apa yang disebut mal kelas atas.
Apakah aspek sentimen dari kalimat ulasan di a... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Toko-toko di dalam mall-nya bagus, tapi toilet dan mushala sangat mengerikan. Toilet di setiap lantai hanya 1 (sehingga selalu ada antrian panjang), drainase air yang buruk, toilet ... | DEEPEN | null | null | null |
12,652 | [
{
"role": "user",
"content": "અહીં નરસિંહ મહેતા રચિત કૃતિ એક \"પાછલી રાતના, પધારિયા નાથજી\" ના શરૂઆતની પંકતિઓ આપેલ છે:\n\n\"પાછલી રાતના, પધારિયા નાથજી, ઘૂમતે લોચને અંગ ડોલે;\nબેહુ પાસા સુંદરી, બાહે કંઠે ધરી, શોભિત ભવન કો નહીરે તોલે;\"\n\nઆ કૃતિની આગળની પંકતિઓ લખો."
},
{
"role": "assistant",
"con... | Gujarati | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,653 | [
{
"role": "user",
"content": "Utveckla och slutför följande beskrivning: Soluppgång (engelska: \"Sunrise: A Song of Two Humans\") är en amerikansk expressionistisk romantisk dramakomedifilm från 1927, regisserad av den framstående tyska regissören F.W. Murnau. Filmen, som är en av de mest betydande verken i... | Swedish | generic | 2 | Utveckla och slutför följande beskrivning: Soluppgång (engelska: "Sunrise: A Song of Two Humans") är en amerikansk expressionistisk romantisk dramakomedifilm från 1927, regisserad av den framstående tyska regissören F.W. Murnau. Filmen, som är en av de mest betydande verken inom den tidiga filmhistorien, är baserad på ... | George O'Brien, Janet Gaynor och Margaret Livingston.
"Sunrise: A Song of Two Humans" är en visuellt slående film som kombinerar element av romantik, drama och komedi på ett unikt sätt. Den berättar historien om en man som förförs av en stadsflicka och planerar att mörda sin fru, men ångrar sig i sista stund. Filmen ä... | Slutför den här frasen: Soluppgång (engelska: "Sunrise: A Song of Two Humans") är en amerikansk expressionistisk romantisk dramakomedifilm från 1927 i regi av F.W. Murnau. Filmen är baserad på novellen "Die Reise nach Tilsit", skriven av Hermann Sudermann. I huvudrollerna ses | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Swedish.
#Given Prompt#:
Slutför den här frasen: Soluppgång (engelska: "Sunrise: A Song of Two Humans") är en amerikansk expressionistisk romantisk dramakomedifilm från 1927 i regi av F.W. Murnau. Filmen är ba... | DEEPEN | [
"Skapa en flerdelad fråga baserad på filmens handling, karaktärer och dess betydelse i den tidiga filmhistorien. Dessutom, komponera en instruktion som ber dig att jämföra denna film med en annan betydande film från samma era."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
12,654 | [
{
"role": "user",
"content": "ဤအမျိုးအစားတွင်မှတ်တမ်းမှန်းချက်များအမှုနှင့်ပတ်သက်သောဥပဒေစဉ်အမှတ်တမ်းအမှန်သည်ဘာဖြစ်သလဲ: \n简体中文的问题是：历史是什么？\n请用简体中文回答这个问题。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "历史是对过去事件、人物、事物、文化等的记载和研究。它帮助我们理解过去，从而更好地理解现在和未来。"
}
] | Kirghiz | mintaka | 1 | ဤအမျိုးအစားတွင်မှတ်တမ်းမှန်းချက်များအမှုနှင့်ပတ်သက်သောဥပဒေစဉ်အမှတ်တမ်းအမှန်သည်ဘာဖြစ်သလဲ:
简体中文的问题是：历史是什么？
请用简体中文回答这个问题。 | 历史是对过去事件、人物、事物、文化等的记载和研究。它帮助我们理解过去，从而更好地理解现在和未来。 | Бул категориядагы маалыматтардын мисалын бергиле: тарых | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in simplified chinese and article in burmese, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the simplified chinese... | MULTILINGUAL | null | null | null |
12,655 | [
{
"role": "user",
"content": "ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೋಡಿ, ನಂತರ ಅದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ: ಬಾಸ್ತರ್ ಜಿಲ್ಲೆ ಭಾರತ ದೇಶದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಛತ್ತೀಸ್ಗಡ್ ರಾಜ್ಯದ ಒಂದು ಜಿಲ್ಲೆಯಾಗಿದ್ದು, ಜಗ್ದಲ್ಪುರ್ ಇದರ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. ಜಿಲ್ಲೆಯ ಒಟ್ಟು ವ್ಯಾಪ್ತಿ 10,755.79 ಚದರ ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ಆಗಿದೆ. ಬಾಸ್ತರ್ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಉತ್ತರ-ಪಶ್ಚಿಮ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾರಾಯಣಪ... | Kirghiz | mlqa | 1 | ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೋಡಿ, ನಂತರ ಅದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ: ಬಾಸ್ತರ್ ಜಿಲ್ಲೆ ಭಾರತ ದೇಶದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಛತ್ತೀಸ್ಗಡ್ ರಾಜ್ಯದ ಒಂದು ಜಿಲ್ಲೆಯಾಗಿದ್ದು, ಜಗ್ದಲ್ಪುರ್ ಇದರ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. ಜಿಲ್ಲೆಯ ಒಟ್ಟು ವ್ಯಾಪ್ತಿ 10,755.79 ಚದರ ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ಆಗಿದೆ. ಬಾಸ್ತರ್ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಉತ್ತರ-ಪಶ್ಚಿಮ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾರಾಯಣಪುರ ಜಿಲ್ಲೆ, ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಕೊಂಡಗಾಂವ್ ಜಿಲ್ಲೆ, ಪೂ... | Bastar eskualdeko kultura da berezia. Bertan, adibasi eta odia kulturak nahasten dira, eta horrek kultura berezi eta aberatsa sortzen du. | Төмөндөгү үзүндүгө кайрылыңыз, андан кийин ошол эле тилдеги суроого жооп бериңиз: Бастар району - Индиянын борбордук штатындагы Чаттисгарх штатынын району. Жагдалпур райондун борбору болуп саналат. Райондун аянты 10755,79 км2. Бастар районунун түндүк-батышында Нараянпур району, түндүгүндө Кондагаон району, чыгышында О... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in basque and article in kannada, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the basque.
#Given Prompt#:
Төмөнд... | MULTILINGUAL | null | null | null |
12,656 | [
{
"role": "user",
"content": "Unsa ang pinakabag-ong pelikula nga imong nakan-an? \nA) \"Avengers: Endgame\"\nB) \"Frozen 2\"\nC) \"Joker\"\nD) \"Star Wars: The Rise of Skywalker\"\n\nModel, unsa ang imong tubag ug ngano?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ang akong tubag depende sa kontekst... | Cebuano | mintaka | 2 | Unsa ang pinakabag-ong pelikula nga imong nakan-an?
A) "Avengers: Endgame"
B) "Frozen 2"
C) "Joker"
D) "Star Wars: The Rise of Skywalker"
Model, unsa ang imong tubag ug ngano? | Ang akong tubag depende sa konteksto sa pangutana. Kung ang pangutana mao ang "Unsa ang pinakabag-ong pelikula nga imong nakan-an?" ug ang panahon sa pangutana mao ang karon (2022), ang akong tubag mao ang "Frozen 2" kay kini mao ang pinakaulahing release gikan sa mga opsyon. Kung ang pangutana nagpasabot sa "pinakaula... | Hatagi ako ug pananglitan sa trivia niining kategoriya: mga pelikula | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | [
"Palihug, mahimo ba nimo nga klarohon ang imong tubag? Unsa'y mga bahin sa pelikula nga nakapahimo kanimo nga pilion kana nga tubag?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
12,657 | [
{
"role": "user",
"content": "Rozwiń i uzupełnij następujące zdanie, uwzględniając kontekst historyczny i potencjalne skutki: Ekspedycja karna prowadzona przez generała Johna J. Pershinga, która przeniknęła głęboko w terytorium Meksyku, pozbawiła rebeliantów..."
},
{
"role": "assistant",
"conten... | Polish | generic | 3 | Rozwiń i uzupełnij następujące zdanie, uwzględniając kontekst historyczny i potencjalne skutki: Ekspedycja karna prowadzona przez generała Johna J. Pershinga, która przeniknęła głęboko w terytorium Meksyku, pozbawiła rebeliantów... | ...możliwości dalszego prowadzenia działań zbrojnych na dużą skalę. Ekspedycja ta, znana jako Ekspedycja Punitive, miała miejsce w latach 1916-1917 i była odpowiedzią na atak meksykańskiego rewolucjonisty Pancho Villi na miasto Columbus w stanie Nowy Meksyk. Generał Pershing, dowodzący siłami amerykańskimi, miał za zad... | Uzupełnij następujące zdanie: Ekspedycja karna prowadzona przez generała Johna J. Pershinga głęboko w Meksyku, pozbawiła rebeliantów... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Polish.
#Given Prompt#:
Uzupełnij następujące zdanie: Ekspedycja karna prowadzona przez generała Johna J. Pershinga głęboko w Meksyku, pozbawiła rebeliantów...
| DEEPEN | [
"Teraz, proszę rozwiń temat, uwzględniając inne operacje wojskowe prowadzone przez generała Johna J. Pershinga, które miały wpływ na sytuację polityczną i społeczną Meksyku. Dodatkowo, zwróć uwagę na reakcje społeczności międzynarodowej na jego działania.",
"Czy mógłbyś wyjaśnić swoją odpowiedź bardziej szczegóło... | [
"EXPANDING_QUERIES",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,658 | [
{
"role": "user",
"content": "#نئون سوال پڇو#\nڇا توهان کي ياد آهي ته 2017 ۾ عورتن جي يو ايس اوپن ڪير ناهي کٽيو؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ها، مان توهان جي مدد ڪري سگهان ٿو. 2017 ۾ عورتن جي يو ايس اوپن ٽينس ٽورنامينٽ جو سنگلز ٽائيٽل سلوان اسٽيڤنس کٽيو هو. هن فائنل ۾ ميڊيسن ڪيز کي شڪ... | Sindhi | openqa | 1 | #نئون سوال پڇو#
ڇا توهان کي ياد آهي ته 2017 ۾ عورتن جي يو ايس اوپن ڪير ناهي کٽيو؟ | ها، مان توهان جي مدد ڪري سگهان ٿو. 2017 ۾ عورتن جي يو ايس اوپن ٽينس ٽورنامينٽ جو سنگلز ٽائيٽل سلوان اسٽيڤنس کٽيو هو. هن فائنل ۾ ميڊيسن ڪيز کي شڪست ڏني هئي. | هيٺين سوال جو جواب ڏيو. جيڪو 2017 ۾ عورتن جي يو ايس اوپن کٽيو | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
هيٺين سوال جو جواب ڏيو. جيڪو 2017 ۾ عورتن جي يو ايس اوپن کٽيو | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
12,659 | [
{
"role": "user",
"content": "Lamun aya hiji propinsi anyar di Indonésia taun 2023, kumaha cara anjeun ngitung jumlah propinsi anyar sarta jumlah total propinsi di Indonésia?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Untuk menghitung jumlah provinsi baru dan jumlah total provinsi di Indonesia, Anda... | Sundanese | generic | 2 | Lamun aya hiji propinsi anyar di Indonésia taun 2023, kumaha cara anjeun ngitung jumlah propinsi anyar sarta jumlah total propinsi di Indonésia? | Untuk menghitung jumlah provinsi baru dan jumlah total provinsi di Indonesia, Anda perlu mengetahui jumlah provinsi di Indonesia sebelum tahun 2023. Sampai tahun 2022, Indonesia memiliki 34 provinsi.
Jika ada satu provinsi baru di tahun 2023, maka jumlah provinsi baru adalah 1.
Untuk menghitung jumlah total provinsi ... | Aya sabaraha propinsi di Indonésia taun 2023? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sundanese.
#Given Prompt#:
Aya sabaraha propinsi di Indonésia taun 2023?
| INCREASE_REASONING | [
"Sakalian, tos bisa anjeun ningali deui detail-detail percakapan na kitu? Kumaha anjeun nyimpen jeung ngemalikeun informasi tina percakapan sabelumna?"
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
12,660 | [
{
"role": "user",
"content": "Визначте усі зашифровані речовини, наведіть рівняння усіх згаданих реакцій, а також визначте термохімічні ефекти цих реакцій, якщо відомо, що речовина К тверда за нормальних умов, а при нагріванні перетворюється на фіолетову пару.\n\"Одного разу юний хімік знайшов у шафі на пол... | Ukrainian | generic | 3 | Визначте усі зашифровані речовини, наведіть рівняння усіх згаданих реакцій, а також визначте термохімічні ефекти цих реакцій, якщо відомо, що речовина К тверда за нормальних умов, а при нагріванні перетворюється на фіолетову пару.
"Одного разу юний хімік знайшов у шафі на полиці з написом «Солі …ної кислоти» дві склянк... | За умовами задачі, речовини А та Б є солями якоїсь кислоти. Оскільки розчин речовини А набув характерного синього кольору, можна припустити, що це сірчанокислий міді(II) CuSO4. Розчин речовини Б не змінив колір, тому це може бути сірчанокислий залізо(II) FeSO4.
1) CuSO4 + 2NH3 = [Cu(NH3)2]SO4↓ (В) - осад блакитного ко... | Визначте усі зашифровані речовини, наведіть рівняння усіх згаданих реакцій, якщо відомо, що речовина К тверда за нормальних умов, а при нагріванні перетворюється на фіолетову пару.
"Одного разу юний хімік знайшов у шафі на полиці з написом «Солі …ної кислоти» дві склянки зі стертими написами. Відкривши склянки, він поб... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ukrainian.
#Given Prompt#:
Визначте усі зашифровані речовини, наведіть рівняння усіх згаданих реакцій, якщо відомо, що речовина К тверда за нормальних умов, а при нагріванні перетворюється на фіолетову пару.
"... | DEEPEN | [
"Будь ласка, представте результати аналізу у структурованому форматі, зокрема у вигляді таблиць для кожної речовини та реакції, включаючи термохімічні дані. Також надайте короткий текстовий опис основних висновків.",
"Тепер, уявивши себе досвідченим хіміком, який має багаторічний досвід роботи в промисловій хімії... | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,661 | [
{
"role": "user",
"content": "Eleza hatua za kupika bagia za dengu.\n\nTafadhali, jibu kwa ufupi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Osha dengu na uziweke kwenye maji kwa muda wa saa 8-10.\n\n2. Baada ya hapo, chukua dengu na uzisage kwenye kinu au blender hadi zifike kwenye hali ya uji.\... | Swahili | generic | 3 | Eleza hatua za kupika bagia za dengu.
Tafadhali, jibu kwa ufupi. | 1. Osha dengu na uziweke kwenye maji kwa muda wa saa 8-10.
2. Baada ya hapo, chukua dengu na uzisage kwenye kinu au blender hadi zifike kwenye hali ya uji.
3. Chukua vitunguu, vitunguu saumu, tangawizi, na pilipili mbichi kisha uzisage na uchanganye na uji wa dengu.
4. Ongeza chumvi, pilipili ya unga, na unga wa gra... | Jinsi ya kupika bagia za dengu | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Swahili.
#Given Prompt#:
Jinsi ya kupika bagia za dengu
| CONCISE | [
"Sasa, tafadhali eleza hatua hizo kwa kirefu zaidi.",
"Je, ni kiasi gani cha dengu kinahitajika kwa hatua hiyo?"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
12,662 | [
{
"role": "user",
"content": "இவரை பேரா_ரியர் சு_யா என்று அழைக்கலாம் இளம் பெண். ஆம், அவர் முன்னணி தலைவர்களில் ஒருவராக இருந்தார் மற்றும் அனைத்து மாணவர்களையும் ஒழு_கமைத்தார், மதராஸில் மட்டுமல்ல ஆந்திராவிலும்."
},
{
"role": "assistant",
"content": "பேராரியர் சுயா ஒரு ஆசிரியையும், கல்வியாளரையும் மற்... | Tamil | flan_lambda | 2 | இவரை பேரா_ரியர் சு_யா என்று அழைக்கலாம் இளம் பெண். ஆம், அவர் முன்னணி தலைவர்களில் ஒருவராக இருந்தார் மற்றும் அனைத்து மாணவர்களையும் ஒழு_கமைத்தார், மதராஸில் மட்டுமல்ல ஆந்திராவிலும். | பேராரியர் சுயா ஒரு ஆசிரியையும், கல்வியாளரையும் மற்றும் சமூக சேவைக்கு அர்ப்பணியாக இருந்தவர். அவர் முன்னணி தலைவர்களில் ஒருவராக இருந்தார் மற்றும் மாணவர்களின் கல்வி மேல் மிகுந்த வாய்மையும், பொதுவாக மாணவர்களின் நலன் மேல் மிகுந்த ஆர்வத்தைக் கொண்டு இருந்தார்.
மதராஸா பள்ளியில் பணியாற்றிய போது, அவர் மாணவர்களின் வளர்ச்சியை முத... | இவரை பேராசிரியர் சுபாயா என்று அழைக்கலாம் இளம் பெண். ஆம், அவர் முன்னணி தலைவர்களில் ஒருவராக இருந்தார் மற்றும் அனைத்து மாணவர்களையும் ஒழுங்கமைத்தார், மதராஸில் மட்டுமல்ல ஆந்திராவிலும். | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that includes sentences with missing letters to be filled in.
#Given Prompt#:
இவரை பேராசிரியர் சுபாயா என்று அழைக்க... | MISSING_LETTERS | [
"அவருடைய முக்கிய பங்களிப்புகளை மூன்று பாகங்களில் சுருக்கி எழுதவும்."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
12,663 | [
{
"role": "user",
"content": "Hoàn thiện thông tin sau dựa trên số liệu của Bộ Tài chính: Quỹ này có dư 7.438 tỷ đồng đến tháng 7 và cơ quan quản lý đã ngừng trích lập. Hãy trả lời ngắn gọn."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Thông tin cần hoàn thiện là tên của quỹ mà Bộ Tài chính đang quản ... | Vietnamese | generic | 2 | Hoàn thiện thông tin sau dựa trên số liệu của Bộ Tài chính: Quỹ này có dư 7.438 tỷ đồng đến tháng 7 và cơ quan quản lý đã ngừng trích lập. Hãy trả lời ngắn gọn. | Thông tin cần hoàn thiện là tên của quỹ mà Bộ Tài chính đang quản lý. | Hoàn thiện đoạn văn sau: Theo số liệu của Bộ Tài chính, tính tới tháng 7, quỹ này đang dư 7.438 tỷ đồng. Vì thế, cơ quan quản lý đã ngừng trích lập vào quỹ này từ kỳ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Vietnamese.
#Given Prompt#:
Hoàn thiện đoạn văn sau: Theo số liệu của Bộ Tài chính, tính tới tháng 7, quỹ này đang dư 7.438 tỷ đồng. Vì thế, cơ quan quản lý đã ngừng tr... | CONCISE | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Hãy so sánh số liệu này với số liệu dư quỹ của tháng 6. Có sự tăng giảm nào không?\"\n}"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,664 | [
{
"role": "user",
"content": "Kun je iets zeggen over de timing van toekomstige afleveringen van een bepaalde superheldenserie?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Als een AI-assistent heb ik geen real-time informatie of toegang tot exclusieve informatie over toekomstige afleveringen van een ... | Dutch | openqa | 1 | Kun je iets zeggen over de timing van toekomstige afleveringen van een bepaalde superheldenserie? | Als een AI-assistent heb ik geen real-time informatie of toegang tot exclusieve informatie over toekomstige afleveringen van een bepaalde superheldenserie. Ik raad je aan om de officiële website of sociale media-kanalen van de serie te controleren voor de meest recente informatie. | Beantwoord de volgende vraag. Wanneer komen er nieuwe afleveringen van de flash uit? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Beantwoord de volgende vraag. Wanneer komen er nieuwe afleveringen van de flash uit? | AMBIGUITY | null | null | null |
12,665 | [
{
"role": "user",
"content": "Kithyasas lobaya yanu kumakda?\nPlease respond in Tamil transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sorry, ungaludaiya kelvigalai puriyavillai. Thiruppi solungal."
}
] | Sinhala | generic | 1 | Kithyasas lobaya yanu kumakda?
Please respond in Tamil transliteration. | Sorry, ungaludaiya kelvigalai puriyavillai. Thiruppi solungal. | කිත්යසස් ලෝබය යනු කුමක්ද? | Rewrite the #Given Prompt# as an tamil transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in tamil transliteration.
#Given Prompt#:
කිත්යසස් ලෝබය යනු කුමක්ද?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
12,666 | [
{
"role": "user",
"content": "Aşağıdaki pasaja bakın ve sonra soruyu pasajla aynı dilde cevaplayın: Geçit: Bose'un radyo mikrodalga optiklerindeki çalışmaları özellikle fenomenin doğasını incelemeye yönelikti ve radyoyu bir iletişim aracı olarak geliştirme girişiminde değildi. Deneyleri, Guglielmo Marconi'... | Turkish | mlqa | 3 | Aşağıdaki pasaja bakın ve sonra soruyu pasajla aynı dilde cevaplayın: Geçit: Bose'un radyo mikrodalga optiklerindeki çalışmaları özellikle fenomenin doğasını incelemeye yönelikti ve radyoyu bir iletişim aracı olarak geliştirme girişiminde değildi. Deneyleri, Guglielmo Marconi'nin özellikle kablosuz telgraf için tasarl... | Çalışmalarını patentlemekle ilgilenmemesinin nedeni, Bose'un bilimsel keşiflerinin ve icatlarının insanlık yararına olmasını istemesiydi. O, bilginin serbestçe paylaşılması gerektiğine inanıyordu ve bu nedenle buluşlarını patentlemek yerine açıkça ortaya koymayı tercih etti. Bu yaklaşım, bazı buluşlarının geniş çapta t... | Aşağıdaki pasaja bakın ve sonra soruyu pasajla aynı dilde cevaplayın: Geçit: Bose'un radyo mikrodalga optiklerindeki çalışmaları özellikle fenomenin doğasını incelemeye yönelikti ve radyoyu bir iletişim aracı olarak geliştirme girişiminde değildi. Deneyleri, Guglielmo Marconi'nin özellikle kablosuz telgraf için tasarl... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher t... | LONG_FORM_QUESTION | [
"Geçmiş konuşma kısımlarını hatırlayarak, Bose'un radyo dalgalarını tespit etmek için kullandığı yarı iletken bağlantı hakkında daha fazla bilgi verin ve bu teknolojinin günümüzdeki etkilerini açıklayın.",
"Bose'un radyo dalgalarını tespit etmek için yarı iletken bir bağlantı kullandığı ve çeşitli mikrodalga bile... | [
"RECALL_INFORMATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
12,667 | [
{
"role": "user",
"content": "Δημιουργήστε μια ερώτηση για το ακόλουθο απόσπασμα: \"Sirhan Sirhan, ένας μετανάστης από την Παλαιστίνη / Ιορδανία ηλικίας 24 ετών, καταδικάστηκε για τη δολοφονία του Ρόμπερτ Κένεντι και εκτέλεσε ισόβια κάθειρξη για αυτό το έγκλημα\". Το θέμα είναι η δολοφονία του Robert F. Ken... | Sundanese | answer_ranking | 2 | Δημιουργήστε μια ερώτηση για το ακόλουθο απόσπασμα: "Sirhan Sirhan, ένας μετανάστης από την Παλαιστίνη / Ιορδανία ηλικίας 24 ετών, καταδικάστηκε για τη δολοφονία του Ρόμπερτ Κένεντι και εκτέλεσε ισόβια κάθειρξη για αυτό το έγκλημα". Το θέμα είναι η δολοφονία του Robert F. Kennedy. Παρακαλώ, απαντήστε στα ολλανδικά. | Wie oud was Sirhan Sirhan, de immigrant uit Palestina / Jordanië, toen hij werd veroordeeld voor de moord op Robert Kennedy en een levenslange gevangenisstraf kreeg voor deze misdaad? | Naon patarosan ka: "Sirhan Sirhan, imigran Palestina / Yordania umur 24 taun, dihukum pikeun rajapati Kennedy sareng ngalaksanakeun hukuman seumur hirup pikeun kajahatan éta".? Topikna nyaéta Pembunuhan Robert F. Kennedy. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in greek and also asking to respond in dutch.
#Given Prompt#:
Naon patarosan ka: "Sirhan Sirhan, imigran Palestina / Yordania umur 24 taun, dihukum pikeun rajapati Ke... | CROSS_LINGUAL | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Τώρα, δημιουργήστε μια πιο περίπλοκη ερώτηση που εξετάζει τις συνθήκες που περιβάλλουν τη δολοφονία του Ρόμπερτ Κένεντι. Θα μπορούσε να αναφέρεται στην πολιτική κατάσταση της εποχής, την αντίδραση του κοινού ή τις συνέπειες της δολοφονίας. Παρακαλώ, απαντήστε στα ολλανδικά.\"\n}... | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,668 | [
{
"role": "user",
"content": "Hoàn thiện câu sau với hai tùy chọn phức tạp nhất có thể dựa trên ngữ cảnh: Làm thế nào để không làm cho quả táo không trở thành thức ăn không dành cho chim? Tùy chọn: - Không đưa dây vào lỗ trong quả táo. Không tạo ra một 'X' với các cây gậy và không buộc chúng vào sợi dây thừ... | Vietnamese | commonsense | 1 | Hoàn thiện câu sau với hai tùy chọn phức tạp nhất có thể dựa trên ngữ cảnh: Làm thế nào để không làm cho quả táo không trở thành thức ăn không dành cho chim? Tùy chọn: - Không đưa dây vào lỗ trong quả táo. Không tạo ra một 'X' với các cây gậy và không buộc chúng vào sợi dây thừng để quả táo không ngồi trên đầu. Không t... | Tùy chọn 1: Không đưa dây vào lỗ trong quả táo. Không tạo ra một 'X' với các cây gậy và không buộc chúng vào sợi dây thừng để quả táo không ngồi trên đầu. Không tạo một mẫu bằng cách không đẩy hạt vào quả táo, sau đó nó không sẵn sàng để không treo lên!
Tùy chọn 2: Không đưa dây vào lỗ trong quả táo. Không tạo ra một ... | Kết thúc câu sau đây với sự lựa chọn tốt nhất: Làm thế nào để bạn làm một quả táo thức ăn chim? Lựa chọn: - Đưa dây vào lỗ trong quả táo. Làm một 'X' với các cây gậy và buộc chúng vào sợi dây thừng để quả táo ngồi trên đầu. Làm một mẫu bằng cách đẩy hạt vào quả táo, sau đó nó đã sẵn sàng để treo lên! - Đưa dây vào lỗ ... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language with double negatives thus making it hard to understand and can increase the complexity of the task.
#Given Prompt#:
... | DOUBLE_NEGATIVES | null | null | null |
12,669 | [
{
"role": "user",
"content": "Odpowiedz na pytanie. Na czym polega efekt Dunninga-Krugera? Proszę odpowiedzieć w tym samym dialekcie polskim."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Efekt Dunninga-Krugera to zjawisko psychologiczne, które polega na tym, że osoby o niskich umiejętnościach w danym ... | Polish | generic | 2 | Odpowiedz na pytanie. Na czym polega efekt Dunninga-Krugera? Proszę odpowiedzieć w tym samym dialekcie polskim. | Efekt Dunninga-Krugera to zjawisko psychologiczne, które polega na tym, że osoby o niskich umiejętnościach w danym obszarze mają skłonność do przeceniania swoich umiejętności, podczas gdy osoby o wysokich umiejętnościach mają tendencję do niedoceniania siebie. Osoby o niskim poziomie kompetencji często nie są świadome ... | Odpowiedz na pytanie. Na czym polega efekt Dunninga-Krugera? | You are a brilliant Polish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Polish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Polish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Polish.
#Given Prompt#:
Odpowiedz na pytanie. Na czym polega efekt Dunninga-Krugera?
| DIALECT | [
"Teraz wyjaśnij, jak efekt Dunninga-Krugera łączy się z teorią poznawczą i wpływa na proces decyzyjny jednostki."
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,670 | [
{
"role": "user",
"content": "Maxay sababi kartaa in Degmada Huadu iyo magaalada Changyi, Shandong ay ku jiraan waddan isku mid ah?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Degmada Huadu iyo magaalada Changyi, Shandong waxay ku yaalliin gudaha dalka Shiinaha. Sababaha ay ku wada jiraan waddan isku... | Somali | hotpotqa | 1 | Maxay sababi kartaa in Degmada Huadu iyo magaalada Changyi, Shandong ay ku jiraan waddan isku mid ah? | Degmada Huadu iyo magaalada Changyi, Shandong waxay ku yaalliin gudaha dalka Shiinaha. Sababaha ay ku wada jiraan waddan isku mid ah waxaa ka mid ah:
1. **Xuduudaha Siyaasadeed**: Labada degaanba waxay ka tirsan yihiin xuduudaha siyaasadeed ee Jamhuuriyadda Dadka Shiinaha (People's Republic of China). Shiinuhu waa wad... | Ka jawaab su'aashan: Degmada Huadu iyo magaalada Changyi, Shandong waa qayb ka mid ah wadankee? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking implicit question where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying implication.
#Given Prompt#:
Ka jawaab su'aashan: Degmada Huadu iyo magaalada Changyi, Shandong waa qayb ka mid ... | IMPLICIT_QUESTION | null | null | null |
12,671 | [
{
"role": "user",
"content": "Leggi l'articolo e rispondi alle domande. È tutto sull'estate. L'estate è stata molto lunga e molto piovosa. L'inverno era molto freddo e molto lungo. Durante l'inverno, la neve cade sulla terra. Copre tutto il prato. Copre tutti gli alberi. Copre tutti i fiori. Durante la stag... | Somali | flan_coqa | 1 | Leggi l'articolo e rispondi alle domande. È tutto sull'estate. L'estate è stata molto lunga e molto piovosa. L'inverno era molto freddo e molto lungo. Durante l'inverno, la neve cade sulla terra. Copre tutto il prato. Copre tutti gli alberi. Copre tutti i fiori. Durante la stagione delle piogge, l'anatra lavora tutto l... | L'articolo è scritto in italiano e le domande sono in singalese, il che potrebbe creare un problema di comprensione per alcuni lettori. Tuttavia, ecco le risposte basate sulla mia comprensione dell'articolo:
1. La stagione dei giochi inizia in estate, che sembra essere attorno a luglio.
2. L'erba inizia ad emergere in... | Akhri qoraalka ka dibna ka jawaab su'aalaha. Waxay ku dhowdahay xilliga xagaaga. Gu'gu wuxuu ahaa mid aad u dheer oo aad u roobab badan. Jiilaalku wuxuu ahaa mid aad u kulul oo aad u dheer. Xilliga jiilaalka dhulka waxaa ku dhaca baraf. Waxay dabooshaa cawska oo dhan. Geedaha oo dhan wuu daboolaa. Waxay daboolaysaa ub... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions in sinhala and article in italian, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the sinhala.
#Given Prom... | MULTILINGUAL | null | null | null |
12,672 | [
{
"role": "user",
"content": "આપની પસંદગી પર આધાર રાખીને આપેલી સજાને પૂરી પાડવા માટે તમે કયું વિકલ્પ પસંદ કરશો? તમારો પસંદ તેમના વિસ્તૃત પગલાં સાથે વર્ણવો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "આ પ્રશ્નમાં કોઈ વિશેષ વિકલ્પો આપેલા નથી, આથી હું કોઈ વિશેષ જવાબ આપી શકતો નથી. આપો કે તમે કયું પ્રસંગ ... | Gujarati | commonsense | 2 | આપની પસંદગી પર આધાર રાખીને આપેલી સજાને પૂરી પાડવા માટે તમે કયું વિકલ્પ પસંદ કરશો? તમારો પસંદ તેમના વિસ્તૃત પગલાં સાથે વર્ણવો. | આ પ્રશ્નમાં કોઈ વિશેષ વિકલ્પો આપેલા નથી, આથી હું કોઈ વિશેષ જવાબ આપી શકતો નથી. આપો કે તમે કયું પ્રસંગ જણાવી રહ્યાં છો અને હું તમને સારા જવાબ આપી શકીશ. | શ્રેષ્ઠ પસંદગી સાથે નીચેની સજા સમાપ્ત કરોઃ લીક અને બટાકાની સૂપ પસંદગીઓ: - 45 ગ્રામ માખણ 4 પિર કાપવામાં 350 ગ્રામ બટાકાની ડાઇસ 1 લિટર ચિકન સ્ટૉક સૂચનાઓ એક ચટણીમાં, અડધા માખણને નીચી ગરમી પર ઓગળે છે. પિરિયડ ઉમેરો અને રાંધવા, ક્યારેક ક્યારેક stirring, નરમ સુધી, લગભગ 5 મિનિટ. બટાટા ઉમેરો અને 3 મિનિટ માટે રાંધવા. ગરમીને મધ્... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to give a detailed step-by-step justification of the chosen option.
#Given Prompt#:
શ્રેષ્ઠ પસંદગી સાથે નીચ... | JUSTIFICATION | [
"તેની વિશેષતાઓને ધ્યાનમાં લઈને, તે પસંદગી ગરામી દિવસોમાં કેવી રીતે ઉપયોગી થઈ શકે છે?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,673 | [
{
"role": "user",
"content": "اكتب قصة قصيرة لا تتجاوز 200 كلمة حول الموضوع التالي: الشخص X يخبر الشخص Y بطريقة خاطئة."
},
{
"role": "assistant",
"content": "كان الشخص X، واسمه توم، يحاول أن يخبر صديقه، الشخص Y، واسمه جورج، عن حادثة وقعت في العمل. توم كان يعلم أن الخبر سيدهش جورج، لذا كان يحاول ... | Standard Arabic | soda | 1 | اكتب قصة قصيرة لا تتجاوز 200 كلمة حول الموضوع التالي: الشخص X يخبر الشخص Y بطريقة خاطئة. | كان الشخص X، واسمه توم، يحاول أن يخبر صديقه، الشخص Y، واسمه جورج، عن حادثة وقعت في العمل. توم كان يعلم أن الخبر سيدهش جورج، لذا كان يحاول العثور على الطريقة المثلى لإخباره.
لكن توم ليس جيدًا في التواصل، وكثيرًا ما يعبر عن الأمور بطريقة غير واضحة. بدلاً من أن يخبر جورج الخبر مباشرة، بدأ يتحدث عن أحداث غير ذات صلة، محاو... | اكتب فقرة قصيرة من الرواية على الموضوع التالي: الشخص X يخبر الشخص Y بطريقة خاطئة | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that sets a word count limit for the short story to encourage concise and focused storytelling.
#Given Prompt#:
اكتب فقرة قصيرة من الرواية على الموضوع التالي: الشخص X يخبر ... | WORD_COUNT_LIMIT | null | null | null |
12,674 | [
{
"role": "user",
"content": "वाक्यांश 1: वह मुंबई में पचास साल तक रहा, जून 2010 में दिल्ली शहर में लौट आया। वाक्य 2: वह पचास साल तक दिल्ली शहर में रहा और जून 2010 में मुंबई लौट आया । प्रश्न: क्या वाक्य 1 और वाक्य 2 एक ही अर्थ व्यक्त करते हैं? हाँ या नहीं?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "... | Hindi | pawsx | 1 | वाक्यांश 1: वह मुंबई में पचास साल तक रहा, जून 2010 में दिल्ली शहर में लौट आया। वाक्य 2: वह पचास साल तक दिल्ली शहर में रहा और जून 2010 में मुंबई लौट आया । प्रश्न: क्या वाक्य 1 और वाक्य 2 एक ही अर्थ व्यक्त करते हैं? हाँ या नहीं? | नहीं | वाक्यांश 1: वह सैन एंटोनियो में बीस साल तक रहा, मई 2005 में न्यूयॉर्क शहर में लौट आया. वाक्य 2: वह बीस साल तक न्यूयॉर्क शहर में रहा और मई 2005 में सैन एंटोनियो लौट आया । प्रश्न: क्या वाक्य 1 और वाक्य 2 एक ही अर्थ व्यक्त करते हैं? हाँ या नहीं? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different cultural inferences in each sentence. The task gets complicated when two sentences infer same conclusion but uses cultu... | CULTURAL_INFERENCES | null | null | null |
12,675 | [
{
"role": "user",
"content": "Unsaon nato pagpalambo sa atong espirituwal nga kinabuhi pinaagi sa adlaw-adlaw nga pagbasa sa pulong sa Ginoo?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Regular nga Pagbasa: Ang regular nga pagbasa sa pulong sa Ginoo naghatag kanato og higayon nga makadungog sa iya... | Cebuano | generic | 1 | Unsaon nato pagpalambo sa atong espirituwal nga kinabuhi pinaagi sa adlaw-adlaw nga pagbasa sa pulong sa Ginoo? | 1. Regular nga Pagbasa: Ang regular nga pagbasa sa pulong sa Ginoo naghatag kanato og higayon nga makadungog sa iyang mga mensahe. Kini naghatag kanato og kahibalo ug kasabutan sa iyang kabubut-on.
2. Pagpamalandong: Dili lamang pagbasa, apan kinahanglan usab nato nga pamalandungan ang atong nabasahan. Pinaagi niini, ... | Nganong importante man nga magbasa sa pulong sa Ginoo adlaw-adlaw? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Cebuano.
#Given Prompt#:
Nganong importante man nga magbasa sa pulong sa Ginoo adlaw-adlaw?
| DEEPEN | null | null | null |
12,676 | [
{
"role": "user",
"content": "\"__________ के साथ __________ भी चाहिए, क्योंकि __________ लगातार और संघर्ष की जरूरत होती है.\" इसे संक्षेप में उत्तर दें।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "यह वाक्यांश यह सुझाव देता है कि किसी भी चीज के साथ संघर्ष और लगातार प्रयास की आवश्यकता होती है।"
}
] | Hindi | generic | 1 | "__________ के साथ __________ भी चाहिए, क्योंकि __________ लगातार और संघर्ष की जरूरत होती है." इसे संक्षेप में उत्तर दें। | यह वाक्यांश यह सुझाव देता है कि किसी भी चीज के साथ संघर्ष और लगातार प्रयास की आवश्यकता होती है। | कृपया रिक्त स्थानों को पूरा करें: "__________ के साथ-साथ __________ भी होना आवश्यक है, क्योंकि __________ निरंतरता और संघर्ष की आवश्यकता होती है." | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
कृपया रिक्त स्थानों को पूरा करें: "__________ के साथ-साथ __________ भी होना आवश्यक है, क्योंकि __________ निरंतरता और संघर्ष की आवश्यकता होती है.... | CONCISE | null | null | null |
12,677 | [
{
"role": "user",
"content": "வாக்கியம் 1: விண்ணில் வாழும் ஒரு உறைந்த குவாசிமோடோ Esmeralda உதவியுடன் அறிவித்தது ஜானி உண்மையான தன்மை மேவிஸ் கொண்டாட்டத்தின் போது, அங்கு ஈ அவரது உறைந்த மொழி மொழிபெயர்க்கப்பட்டது. வாக்கியம் 2: Esmeralda உதவியுடன், ஒரு உறைந்த குவாசிமோடோ ஜானி உண்மையான இயல்பு அறிவித்தது மேவிஸ் கொண்... | Tamil | pawsx | 1 | வாக்கியம் 1: விண்ணில் வாழும் ஒரு உறைந்த குவாசிமோடோ Esmeralda உதவியுடன் அறிவித்தது ஜானி உண்மையான தன்மை மேவிஸ் கொண்டாட்டத்தின் போது, அங்கு ஈ அவரது உறைந்த மொழி மொழிபெயர்க்கப்பட்டது. வாக்கியம் 2: Esmeralda உதவியுடன், ஒரு உறைந்த குவாசிமோடோ ஜானி உண்மையான இயல்பு அறிவித்தது மேவிஸ் கொண்டாட்டம் போது பறக்க அவரது உறைந்த மொழி மொழிப... | ஆம், வாக்கியம் 1 மற்றும் வாக்கியம் 2 ஒரே அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன. | வாக்கியம் 1: ஒரு உறைந்த குவாசிமோடோ Esmeralda உதவியுடன் அறிவித்தது ஜானி உண்மையான தன்மை மேவிஸ் கொண்டாட்டத்தின் போது, அங்கு ஈ அவரது உறைந்த மொழி மொழிபெயர்க்கப்பட்டது. வாக்கியம் 2: Esmeralda உதவியுடன், ஒரு உறைந்த குவாசிமோடோ ஜானி உண்மையான இயல்பு அறிவித்தது மேவிஸ் கொண்டாட்டம் போது பறக்க அவரது உறைந்த மொழி மொழிபெயர்க்கப்பட்டது.... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding or subtracting relevant details from one sentence which do not change the main theme but add extra entities can make it challeng... | INFORMATION | null | null | null |
12,678 | [
{
"role": "user",
"content": "कृपया मुझे यह बताएं कि पिकलबॉल की उत्पत्ति कैसे हुई?\n\nMangga wangsulana kanthi basa Jawi transliterasi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Piklabol iku olah raga kang asalé saka Amérika Sarékat. Olah raga iki kawiwitan taun 1965 déning Joel Pritchard, Bill Bel... | Hindi | dolly | 1 | कृपया मुझे यह बताएं कि पिकलबॉल की उत्पत्ति कैसे हुई?
Mangga wangsulana kanthi basa Jawi transliterasi. | Piklabol iku olah raga kang asalé saka Amérika Sarékat. Olah raga iki kawiwitan taun 1965 déning Joel Pritchard, Bill Bell, lan Barney McCallum ing Bainbridge Island, Washington. Wong-wong mau nggawé olah raga iki kanggo hiburan kulawarga nalika liburan. Piklabol iku gabungan saka sawetara olah raga, kaya tenis, badmin... | पिकलबॉल अभी अमेरिका में इतना लोकप्रिय क्यों है? | Rewrite the #Given Prompt# as an javanese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in javanese transliteration.
#Given Prompt#:
पिकलबॉल अभी अमेरिका में इतना लोकप्रिय क्यों है? | TRANSLITERATION | null | null | null |
12,679 | [
{
"role": "user",
"content": "Per rispondere alla seguente domanda, è necessario prima identificare l'ultimo anno in cui gli Eagles sono andati al Superbowl. Successivamente, cerca di capire quali erano i principali giocatori di quella squadra in quell'anno e quali erano le loro statistiche. Infine, confron... | Italian | generic | 2 | Per rispondere alla seguente domanda, è necessario prima identificare l'ultimo anno in cui gli Eagles sono andati al Superbowl. Successivamente, cerca di capire quali erano i principali giocatori di quella squadra in quell'anno e quali erano le loro statistiche. Infine, confronta le prestazioni di quella squadra con le... | L'ultimo anno in cui gli Philadelphia Eagles sono andati al Super Bowl è stato nel 2018, quando hanno vinto il Super Bowl LII contro i New England Patriots. Questa è stata la loro prima vittoria al Super Bowl nella storia della franchigia.
I giocatori chiave di quella squadra erano:
1. Nick Foles (quarterback): Foles... | Rispondi alla domanda seguente. Quando e'stato l' ultimo anno in cui gli Eagles sono andati al Superbowl? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Italian.
#Given Prompt#:
Rispondi alla domanda seguente. Quando e'stato l' ultimo anno in cui gli Eagles sono andati al Superbowl?
| INCREASE_REASONING | [
"Ora, cambia la tua prospettiva e rispondi alla stessa domanda come se fossi un commentatore sportivo entusiasta e appassionato. Quando è stato l'ultimo anno in cui gli Eagles sono andati al Superbowl, chi erano i giocatori chiave e come si sono comportati rispetto agli anni successivi?"
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
12,680 | [
{
"role": "user",
"content": "Give me an example of trivia in this category: geography. \nTulungan abdi nyadiakeun conto trivia dina kategori ieu: geografi. Nuwun."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Conto trivia geografi: \n\nAya leuwih ti 7,000 pulo di Filipina, ngan 5 pulo panggedéna: Luzo... | Standard Malay | mintaka | 1 | Give me an example of trivia in this category: geography.
Tulungan abdi nyadiakeun conto trivia dina kategori ieu: geografi. Nuwun. | Conto trivia geografi:
Aya leuwih ti 7,000 pulo di Filipina, ngan 5 pulo panggedéna: Luzon, Mindanao, Samar, Negros, jeung Panay. | Berikan saya contoh trivia dalam kategori ini: geografi | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in sundanese and article in english, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the sundanese.
#Given Prompt#:
... | MULTILINGUAL | null | null | null |
12,681 | [
{
"role": "user",
"content": "ojú rẹ̀ yí padà sí ọ̀dọ̀ olùṣọ́ oúnjẹ, ṣùgbọ́n kò kíyè sí _ rárá.'ó ṣeé ṣe kó jẹ́ ọkùnrin kan náà,'ni maye wí.'mi ò rídìí tí ẹnikẹ́ni fi ń díbọ́n bí òṣìṣẹ́ ilé tàbí olùtọ́jú ọgbà ilé yì_."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ọmọ."
},
{
"role": "user",
... | Yoruba | flan_lambda | 2 | ojú rẹ̀ yí padà sí ọ̀dọ̀ olùṣọ́ oúnjẹ, ṣùgbọ́n kò kíyè sí _ rárá.'ó ṣeé ṣe kó jẹ́ ọkùnrin kan náà,'ni maye wí.'mi ò rídìí tí ẹnikẹ́ni fi ń díbọ́n bí òṣìṣẹ́ ilé tàbí olùtọ́jú ọgbà ilé yì_. | ọmọ. | ojú rẹ̀ yí padà sí ọ̀dọ̀ olùṣọ́ oúnjẹ, ṣùgbọ́n kò kíyè sí i rárá.'ó ṣeé ṣe kó jẹ́ ọkùnrin kan náà,'ni maye wí.'mi ò rídìí tí ẹnikẹ́ni fi ń díbọ́n bí òṣìṣẹ́ ilé tàbí olùtọ́jú ọgbà ilé yìí. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that includes sentences with missing letters to be filled in.
#Given Prompt#:
ojú rẹ̀ yí padà sí ọ̀dọ̀ olùṣọ́ oúnj... | MISSING_LETTERS | [
"Ṣé o tún ranti ẹni tí ó ń sọ̀rọ̀ nígbà yẹn? Kí ló ṣẹ̀lẹ̀ sí i?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,682 | [
{
"role": "user",
"content": "పూర్తి పాఠం: ఒక గంట తరువాత, సిరిస్ ఒక పాత, ________ పైకి ఎత్తాడు. దాని కత్తి చిరిగిపోయింది, కాలక్రమేణా బూడిదరంగు మరియు బూడిదరంగు. అతను దానిని ఎత్తివేసాడు, దాని బరువును అంచనా వేసి, మరియు అతని లోపల భావోద్వేగాల తుఫానును విస్మరించడానికి ప్రయత్నించాడు. ద్రోహం.\n\nపద బ్యాంక్: స్వచ్ఛం... | Telugu | flan_lambda | 2 | పూర్తి పాఠం: ఒక గంట తరువాత, సిరిస్ ఒక పాత, ________ పైకి ఎత్తాడు. దాని కత్తి చిరిగిపోయింది, కాలక్రమేణా బూడిదరంగు మరియు బూడిదరంగు. అతను దానిని ఎత్తివేసాడు, దాని బరువును అంచనా వేసి, మరియు అతని లోపల భావోద్వేగాల తుఫానును విస్మరించడానికి ప్రయత్నించాడు. ద్రోహం.
పద బ్యాంక్: స్వచ్ఛండం, ముఖ్యమైన, ధరించిన గొడ్డలి, నిర్లక్ష్యం, ... | పూర్తి పాఠం: ఒక గంట తరువాత, సిరిస్ ఒక ముఖ్యమైన పాత, ధరించిన గొడ్డలి పైకి ఎత్తాడు. దాని కత్తి చిరిగిపోయింది, కాలక్రమేణా బూడిదరంగు మరియు బూడిదరంగు. అతను దానిని ఎత్తివేసాడు, దాని బరువును అంచనా వేసి, మరియు అతను నిర్లక్ష్యంగా ముగ్గురు స్వచ్ఛండంగా ఉండడానికి ప్రయత్నించాడు. ద్రోహం. | పూర్తి పాఠం: ఒక గంట తరువాత, సిరిస్ ఒక పాత, ధరించిన గొడ్డలిని పైకి ఎత్తాడు. దాని కత్తి చిరిగిపోయింది, కాలక్రమేణా బూడిదరంగు మరియు బూడిదరంగు. అతను దానిని ఎత్తివేసాడు, దాని బరువును అంచనా వేసి, మరియు అతని లోపల భావోద్వేగాల తుఫానును విస్మరించడానికి ప్రయత్నించాడు. ద్రోహం. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that provides a word bank with distractors for filling in the blank.
#Given Prompt#:
పూర్తి పాఠం: ఒక గంట తరువాత, స... | WORD_BANK | [
"ఒక బహుభాగ ప్రశ్న లేదా సూచనను సృష్టించండి మరియు చాట్బాట్ దాని ప్రతి భాగాన్ని ఎలా విభజించి, సమాధానం ఇస్తుందో చూడండి."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
12,683 | [
{
"role": "user",
"content": "У тексту који следи, одговорите на претходно постављена питања. (ЦНН) - Кање Вест жели да његови слушаоци знају да је \"веома близу\" Богу. Недавно објављени албум недеље укључује бројне контроверзне нумере, укључујући \"Јесус\", \"нови робови\", \"црна кожа\" и врло провокатив... | Amharic | flan_coqa | 1 | У тексту који следи, одговорите на претходно постављена питања. (ЦНН) - Кање Вест жели да његови слушаоци знају да је "веома близу" Богу. Недавно објављени албум недеље укључује бројне контроверзне нумере, укључујући "Јесус", "нови робови", "црна кожа" и врло провокативан "Ја сам Бог". Многи кредити за песму иду на "пр... | 1. Скорији албум је албум Кање Веста, који укључује бројне контроверзне нумере.
2. Вест изгледа да прави везу са Богом кроз своје текстове песама, у којима често спомиње Бога и Јесуса.
3. Реч "Бог" се појављује у бројним песмама на албуму, укључујући "Јесус" и "Ја сам Бог".
4. На крају песме, не пита Бог, већ Вест имит... | በጽሑፉ ላይ ተመሥርተው በመጨረሻዎቹ ጥያቄዎች ላይ መልስ ስጥ። (ሲ ኤን ኤን) -- ካንዬ ዌስት አድማጮቹ ከእግዚአብሔር ጋር "በጣም ቅርብ" መሆኑን እንዲያውቁ ይፈልጋል። ማክሰኞ የተለቀቀው የቅርብ ጊዜ አልበሙ "የኢየሱስ" "አዲስ ባሪያዎች፣" "ጥቁር ቆዳ" እና በጣም ደፋር የሆነውን "እኔ አምላክ ነኝ" ጨምሮ በርካታ አወዛጋቢ የትራክ ርዕሶችን አቅርቧል ። የትራኩ ክሬዲት "እግዚአብሔርን በማሳየት" ይላል ፣ እሱ ሌላ አርቲስት ነው - ሪክ ሮስ ወይም ፋሬል ዊሊያምስ - ወደ ስቱዲዮ በመግባት ሁለት ጥ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions in italian and article in serbian, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the italian.
#Given Prom... | MULTILINGUAL | null | null | null |
12,684 | [
{
"role": "user",
"content": "Συμπλήρωσε το κείμενο: Κατά τη διάρκεια του Ελληνοϊταλικού Πολέμου. Παρακαλώ απάντησε στην ίδια διάλεκτο."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Κατά τη διάρκεια του Ελληνοϊταλικού Πολέμου, οι Έλληνες αντιμετώπισαν μεγάλες δυσκολίες και προκλήσεις. Παρά την ανωτερότ... | Greek | generic | 2 | Συμπλήρωσε το κείμενο: Κατά τη διάρκεια του Ελληνοϊταλικού Πολέμου. Παρακαλώ απάντησε στην ίδια διάλεκτο. | Κατά τη διάρκεια του Ελληνοϊταλικού Πολέμου, οι Έλληνες αντιμετώπισαν μεγάλες δυσκολίες και προκλήσεις. Παρά την ανωτερότητα των Ιταλών σε αριθμό και εξοπλισμό, οι Έλληνες πολεμιστές αντιστάθηκαν με γενναιότητα και αποφασιστικότητα, προσφέροντας σημαντικές νίκες στην πατρίδα τους. Οι μάχες που δόθηκαν στα βουνά της Ήπε... | Ολοκλήρωσε το κείμενο: Κατά τον Ελληνοϊταλικό Πόλεμο | You are a brilliant Greek native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Greek and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Greek dialect. Write the #New Prompt# prompt in Greek.
#Given Prompt#:
Ολοκλήρωσε το κείμενο: Κατά τον Ελληνοϊταλικό Πόλεμο
| DIALECT | [
"Μπορείς να θυμηθείς τις λεπτομέρειες που ανέφερες νωρίτερα σχετικά με τον Ελληνοϊταλικό Πόλεμο;"
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
12,685 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Umuntu ume phezu kwedwala ebuka i-bike. Can we deduce ukuthi umuntu ukhwele phezu kwedwala ngesikhathi ehamba ngezinyawo? Izinketho - Yebo - Cha - Ayikho indlela yokukusho. Sicela uphendule ku-<LANGUAGE_1>\""
},
{
"role": "assistant",
"content": "Cha, asinakukusho... | Malayalam | flan_cot | 1 | "Umuntu ume phezu kwedwala ebuka i-bike. Can we deduce ukuthi umuntu ukhwele phezu kwedwala ngesikhathi ehamba ngezinyawo? Izinketho - Yebo - Cha - Ayikho indlela yokukusho. Sicela uphendule ku-<LANGUAGE_1>" | Cha, asinakukusho. Asinawo amaqiniso anele atholakala embuzweni ukuze sikwazi ukusho ukuthi umuntu ukhwele phezu kwedwala ngesikhathi ehamba ngezinyawo. | "ഒരു മനുഷ്യൻ ഒരു സൈക്കിളിനെ നോക്കിക്കൊണ്ട് ഒരു പാറയുടെ മുകളിൽ നിൽക്കുന്നു. " എന്നതിൽ നിന്നും "മനുഷ്യൻ കാൽനടയാത്ര ചെയ്യുമ്പോൾ പാറയുടെ മുകളിൽ കയറി. " എന്ന് നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാനാകുമോ? ഓപ്ഷനുകൾ - അതെ - വേണ്ട - അത് പറയാൻ പറ്റില്ല. പടിപടിയായി ഉത്തരം: | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in zulu including code-switching i.e. switching between languages within a single conversation or sentence. Finally ask to respond in <LANGUAG_1>
#Given Prompt#:
"ഒരു മനുഷ്യൻ ഒരു സൈ... | MULTIPLE_LANGUAGES | null | null | null |
12,686 | [
{
"role": "user",
"content": "Ba-Gerika ba pele ba be ba na le dikgopolo tše dintši ka ga mosepelo wa legodimong. Ba be ba nagana gore Lefase e be e le bogare bja legohle le gore dipolanete tše dingwe di be di dikologa Lefase. Ba be ba nagana gore Lefase ga le šuthe ka gobane mosepelo wa lona o be o sa bona... | Northern Sotho | generic | 1 | Ba-Gerika ba pele ba be ba na le dikgopolo tše dintši ka ga mosepelo wa legodimong. Ba be ba nagana gore Lefase e be e le bogare bja legohle le gore dipolanete tše dingwe di be di dikologa Lefase. Ba be ba nagana gore Lefase ga le šuthe ka gobane mosepelo wa lona o be o sa bonagale go tšwa lefaufaung la polanete. Ba-Ge... | Mosepelo wa legodimong wo o ikarabelago ka megato ya ngwedi ke gore "ngwedi o dikologa bogareng ba lefase". Ngwedi ga e šuthe, e dikologa bogareng ba lefase. Se se dira gore re bone megato ya ngwedi e fetogago ka nako ye nngwe le ye nngwe. Ka moka ga megato ya ngwedi, e tšwa go ngwedi e le ngwana go ya go ngwedi e le k... | Ba-Gerika ba pele ba tumišwa ka dikgopolo tše dintši tše di nepagetšego tša tša dinaledi. Tše dingwe tša dikgopolo tša bona di be di nepagetše; tše dingwe ka morago di ile tša ipontšha e le tše di fošagetšego. Kgopolo e nngwe e be e le ya gore Lefase e be e le bogare bja legohle le gore dipolanete tše dingwe di be di d... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Northern Sotho.
#Given Prompt#:
Ba-Gerika ba pele ba tumišwa ka dikgopolo tše dintši tše di nepagetšego tša tša ... | CONCRETIZE | null | null | null |
12,687 | [
{
"role": "user",
"content": "Ez a cikk egy hatékony módszert mutat be arra, hogy hogyan tartsuk tisztán a lovunk harisnyáját a mindennapi edzés vagy lovaglás során. Azonban, személyes véleményem szerint, nem használható olyan versenyeken, ahol a stílust ítélik meg. A módszer lényege, hogy három nyírcsíkot ... | Hungarian | cross_summarization | 1 | Ez a cikk egy hatékony módszert mutat be arra, hogy hogyan tartsuk tisztán a lovunk harisnyáját a mindennapi edzés vagy lovaglás során. Azonban, személyes véleményem szerint, nem használható olyan versenyeken, ahol a stílust ítélik meg. A módszer lényege, hogy három nyírcsíkot fogunk fel a nyírcsík tetejére, és a szoká... | A módszer alkalmazása után az eredmény egy tiszta és rendezett hártya lesz, amelyet a lovak nagyon szeretnek. Ez a módszer nem csak a lovak hártyájának tisztán tartásában segít, hanem a lovak jólétét is növeli, mivel a lovak gyakran fájdalmat éreznek a szennyeződések és a piszok miatt, amelyek a szőrszálak közé kerülne... | Összefoglalja a következőket: Ez egy gyors és egyszerű módszer, hogy a lovad harisnyáját tisztán tartsd a mindennapi edzés vagy lovaglás során, de nem használható olyan versenyeken, ahol a stílust ítélik meg. Fogj fel három bármilyen méretű nyírcsíkot, a nyírcsík tetején. Kezdd el a szokásos módon fonni a szálakat, egy... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective..
#Given Prompt#:
Összefoglalja a következő... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
12,688 | [
{
"role": "user",
"content": "\"લવારો કરવો\" નો અર્થ શું છે? માહિતી સંક્ષિપ્ત રીતે આપો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"લવારો કરવો\" એ ગુજરાતી ભાષાનો એક વાક્યાંશ છે જેનો અર્થ હોય છે \"પ્રેમ કરવો\" અથવા \"પ્રેમમાં પડવો\". આ શબ્દ સામાન્ય રીતે પ્રેમની ભાવનાને વ્યક્ત કરવા માટે વાપરાય છે."
... | Gujarati | generic | 2 | "લવારો કરવો" નો અર્થ શું છે? માહિતી સંક્ષિપ્ત રીતે આપો. | "લવારો કરવો" એ ગુજરાતી ભાષાનો એક વાક્યાંશ છે જેનો અર્થ હોય છે "પ્રેમ કરવો" અથવા "પ્રેમમાં પડવો". આ શબ્દ સામાન્ય રીતે પ્રેમની ભાવનાને વ્યક્ત કરવા માટે વાપરાય છે. | નીચેના રૂઢિપ્રયોગ નો અર્થ આપો:
લવારો કરવો | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
નીચેના રૂઢિપ્રયોગ નો અર્થ આપો:
લવારો કરવો
| CONCISE | [
"હવે આ સમજણ ની માહિતી ને વિસ્તૃત રીતે સમજાવો."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,689 | [
{
"role": "user",
"content": "Фраза \"в цілому або частково\" була предметом багато дискусій вчених міжнародного гуманітарного права. Міжнародний кримінальний трибунал за колишню Югославію визнав у справі Прокурор проти Радіслава Крстича <unk> Перша палата суду <unk> Рішення IT-98-33 (2001) ICTY8 (2 серпня ... | Ukrainian | flan_coqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
12,690 | [
{
"role": "user",
"content": "ما الذي يوقع العلماء سيث شوستاك واليكساندرا بارنيت في اعتقاد بوجود حياة ذكية على الكواكب الأخرى؟ ما الأدلة التي يستندون إليها في هذا الاعتقاد؟ هل يعتبر البحث عن حياة ذكية في الكون صعباً أم أن التقدم العلمي والتكنولوجي قد سهل هذه المهمة؟ ما هي الوسائل التي يمكن للكائنات الذكية أ... | South Levantine Arabic | flan_coqa | 1 | ما الذي يوقع العلماء سيث شوستاك واليكساندرا بارنيت في اعتقاد بوجود حياة ذكية على الكواكب الأخرى؟ ما الأدلة التي يستندون إليها في هذا الاعتقاد؟ هل يعتبر البحث عن حياة ذكية في الكون صعباً أم أن التقدم العلمي والتكنولوجي قد سهل هذه المهمة؟ ما هي الوسائل التي يمكن للكائنات الذكية أن تستخدمها للتواصل معنا؟ هل زارتنا مخلوقات... | سيث شوستاك وألكسندرا بارنيت هما عالمان في مجال البحث عن حياة خارج الأرض، وهما يعتقدان بوجود حياة ذكية على الكواكب الأخرى استناداً إلى العديد من الأدلة والأسباب.
أولاً، الإحصائيات تشير إلى أن الكون ضخم للغاية، مع تقديرات تشير إلى وجود ما يقرب من 200 بليون مجرة، وكل مجرة تحتوي على مليارات النجوم، والعديد من هذه النجوم ل... | في حياة ذكية على الكواكب التانية؟ لسنوات، العلماء قالوا "لا" أو "لا نعرف". بس اليوم هيك بتتغير. سيث شوستاك و اليكساندرا بارنيت علماء فلك. بيعتقدوا ان الحياة الذكية موجودة في مكان ما بالكون. هم كمان بيعتقدوا اننا قريبًا بنتواصل مع هؤلاء الكائنات (((;). ليش شوستاك وبارنيت بيعتقدوا ان الحياة الذكية موجودة على الكواكب التا... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by asking implicit questions where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying impli... | IMPLICIT_QUESTION | null | null | null |
12,691 | [
{
"role": "user",
"content": "१. रविवारी रात्री कोणत्या गायकाचं निधन झालं? २. त्या गायकाची आयु किती होती? ३. त्यांच्या मृत्यूपासून कोणत्या संगठनांनी शोक व्यक्त केलेला आहे? ४. त्यांच्या मृत्यूच्या वेळी त्यांच्या कुटुंबीयांनी कशाला सामोरे जाऊ लागलं? ५. त्यांनी कोणत्या गायकाचे स्थानाने काम केले होते? ६. त्यांच... | Marathi | flan_coqa | 1 | १. रविवारी रात्री कोणत्या गायकाचं निधन झालं? २. त्या गायकाची आयु किती होती? ३. त्यांच्या मृत्यूपासून कोणत्या संगठनांनी शोक व्यक्त केलेला आहे? ४. त्यांच्या मृत्यूच्या वेळी त्यांच्या कुटुंबीयांनी कशाला सामोरे जाऊ लागलं? ५. त्यांनी कोणत्या गायकाचे स्थानाने काम केले होते? ६. त्यांच्या मृत्यूनंतर त्याच्या संगीताच्या वारशाचे... | माझे क्षमस्व, परंतु माहिती अभीष्टप्रमाणे अस्पष्ट आहे. कृपया विशिष्ट व्यक्तीचे नाव, तारीख व इतर विशेषता उपलब्ध करून प्रश्न करा. | (सीएनएन) - रविवारी रात्री उशिरा हेवी मेटल रॉक गायक रोनी जेम्स डायोच्या निधनानंतर शोक व्यक्त केला जात आहे, ज्याने दिवसाच्या सुरुवातीला पोटाच्या कर्करोगाशी आपली लढाई गमावली. "आज माझे हृदय तुटले आहे, रोनी सकाळी ७.४५ वाजता मरण पावला. १६ मे", त्याची पत्नी वेंडी डिओने त्याच्या अधिकृत वेबसाईटवर संदेशात म्हटले आहे. 67 वर्षीय... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
(सीएन... | INFERENCE | null | null | null |
12,692 | [
{
"role": "user",
"content": "O Comitê de Comércio das Índias Orientais recomendou em 1823 que um assentamento fosse estabelecido na costa do norte da Austrália para impedir os holandeses, e o capitão J.J.G. Bremer, RN, foi comissionado a formar um assentamento entre a Ilha Bathurst e a Península de Cobourg... | Portuguese | mlqa | 1 | O Comitê de Comércio das Índias Orientais recomendou em 1823 que um assentamento fosse estabelecido na costa do norte da Austrália para impedir os holandeses, e o capitão J.J.G. Bremer, RN, foi comissionado a formar um assentamento entre a Ilha Bathurst e a Península de Cobourg. Bremer fixou o local de seu assentamento... | A escolha do local do assentamento em Fort Dundas na Ilha Melville pode ter sido estratégica para os britânicos por várias razões:
1. **Controle Geopolítico**: Estabelecer um assentamento na costa norte da Austrália permitia aos britânicos exercer controle sobre uma vasta área e impedir a expansão de outras potências ... | O Comitê de Comércio das Índias Orientais recomendou em 1823 que um assentamento fosse estabelecido na costa do norte da Austrália para impedir os holandeses, e o capitão J.J.G. Bremer, RN, foi comissionado a formar um assentamento entre a Ilha Bathurst e a Península de Cobourg. Bremer fixou o local de seu assentamento... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking implicit question where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying implication.
#G... | IMPLICIT_QUESTION | null | null | null |
12,693 | [
{
"role": "user",
"content": "ਮਹਿਲਾ ਕੰਮ ਤੋਂ ਘਰ ਹੀ ਰਹ ਗਈ। | ਇਸਦਾ ਨਤੀਜਾ ਕੀ ਸੀ? \nਵਿਕਲਪ 1 : ਉਸਦੇ ਮਾਲਕ ਨੇ ਉਸਦੀ ਸਤਿਕਾਰ ਕੀਤਾ। \nਵਿਕਲਪ 2 : ਉਸਦੇ ਸਹਯੋਗੀ ਨੇ ਉਸਦਾ ਕੰਮ ਸੰਭਾਲ ਲਿਆ। \n\nਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਪੰਜਾਬੀ ਬੋਲੀ 'ਚ ਜਵਾਬ ਦਿਓ।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਉੱਤਰ ਸਥਿਤੀ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜੇ ਮਹਿਲਾ ਦ... | Panjabi | generic | 1 | ਮਹਿਲਾ ਕੰਮ ਤੋਂ ਘਰ ਹੀ ਰਹ ਗਈ। | ਇਸਦਾ ਨਤੀਜਾ ਕੀ ਸੀ?
ਵਿਕਲਪ 1 : ਉਸਦੇ ਮਾਲਕ ਨੇ ਉਸਦੀ ਸਤਿਕਾਰ ਕੀਤਾ।
ਵਿਕਲਪ 2 : ਉਸਦੇ ਸਹਯੋਗੀ ਨੇ ਉਸਦਾ ਕੰਮ ਸੰਭਾਲ ਲਿਆ।
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਪੰਜਾਬੀ ਬੋਲੀ 'ਚ ਜਵਾਬ ਦਿਓ। | ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਉੱਤਰ ਸਥਿਤੀ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜੇ ਮਹਿਲਾ ਦੀ ਅਨੁਪਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਮਾਲਕ ਨੇ ਸਮਝਿਆ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਵਿਕਲਪ 1 ਸੱਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਜੇ ਉਸਦੇ ਸਹਯੋਗੀ ਨੇ ਉਸਦੇ ਬਜਾਏ ਕੰਮ ਸੰਭਾਲ ਲਿਆ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਵਿਕਲਪ 2 ਸੱਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਬਿਨਾਂ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੋਂ, ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਸੱਚਾ ਉੱਤਰ ਦੇਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ। | ਔਰਤ ਕੰਮ ਤੋਂ ਘਰ ਹੀ ਰਹੀ। | ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਕੀ ਹੋਇਆ?
ਚੋਣ 1 : ਉਸਦੇ ਮਾਲਕ ਨੇ ਉਸਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕੀਤੀ।
ਚੋਣ 2 : ਉਸਦੇ ਸਹਿਕਰਮੀ ਨੇ ਉਸਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। | You are a brilliant Panjabi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Panjabi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Panjabi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Panjabi.
#Given Prompt#:
ਔਰਤ ਕੰਮ ਤੋਂ ਘਰ ਹੀ ਰਹੀ। | ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਕੀ ਹੋਇਆ?
ਚੋਣ 1 : ਉਸਦੇ ਮਾਲਕ ਨੇ ਉਸਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ... | DIALECT | null | null | null |
12,694 | [
{
"role": "user",
"content": "Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: Onye X na-arụ ọrụ dịka nọọsụ, ma ọ bụ na nkeji ahụ ọ na-eme ka ọ dị ka ọnụọdu nke ụbọchị ibe ya na ọrụ, n'etinye akụkọ nke mkpụrụ mmadụ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Onye X bụ onye na-arụ ọrụ dịka nọọsụ. Ọ na-eme ọ... | Igbo | soda | 2 | Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: Onye X na-arụ ọrụ dịka nọọsụ, ma ọ bụ na nkeji ahụ ọ na-eme ka ọ dị ka ọnụọdu nke ụbọchị ibe ya na ọrụ, n'etinye akụkọ nke mkpụrụ mmadụ. | Onye X bụ onye na-arụ ọrụ dịka nọọsụ. Ọ na-eme ọrụ ya n'oge dum, ma n'oge akara ụbọchị, ọ ga-eme ọrụ ya nke ukwuu, n'ụdị ọ bụla ọ bụrụ na ọ na-arụ ọrụ nke ọnụọdu. Ihe dị mkpa bụ na ọ na-eme ihe ndị a n'ụdị ọ na-arụ ọrụ nke ọnụọdu, nke pụtara na ọ na-enye akụkọ nke oke mmadụ. Akụkọ ndị a na-akpọ mkpụrụ mmadụ, nke pụtara... | Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: Onye X na-arụ ọrụ dịka nọọsụ | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that integrates a specific theme into the story, such as friendship, resilience, betrayal, or the passage of time.
#Given Prompt#:
Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: ... | THEME_INTEGRATION | [
"Depụta mkpụrụokwu ọzọ nke atụmatụ a, jiri akụkọ banyere ihe ọrụ ndị Onye X mere site na ụbọchị ahụ, na-enye mkpụrụ mmadụ mkpa na akụkọ. Gụnyere na akụkọ ahụ ihe ịchọrọ ka anyị mụtara banyere onye ahụ."
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
12,695 | [
{
"role": "user",
"content": "il suo sacchetto da pranzo era ridotto in un ammasso informe, ricoperto di patatine fritte. Trisha non aveva nemmeno il coraggio di guardare dentro. il mio walkman, pensò, con le lacrime agli occhi mentre apriva la tasca interna. il mio povero walkman. la mancanza di _____ le f... | Italian | flan_lambda | 2 | il suo sacchetto da pranzo era ridotto in un ammasso informe, ricoperto di patatine fritte. Trisha non aveva nemmeno il coraggio di guardare dentro. il mio walkman, pensò, con le lacrime agli occhi mentre apriva la tasca interna. il mio povero walkman. la mancanza di _____ le faceva sembrare tutto il resto ancora più i... | musica | il suo sacchetto da pranzo è stato schiacciato in qualcosa che sembrava un' uccisione stradale e coperto di più patatine fritte, ma Trisha non si è nemmeno preoccupata di guardare dentro. il mio walkman, pensò, inconsapevole di essere in lacrime mentre apriva la tasca interna. il mio povero povero walkman. essere separ... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
il suo sacchetto da pranzo è stato schia... | LOGICAL_INFERENCES | [
"Ora, riassumi quanto sopra in due paragrafi concentrandoti principalmente sulle emozioni del personaggio e l'importanza dell'oggetto perso."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
12,696 | [
{
"role": "user",
"content": "دریائی گھوڑے کے خصوصیات، زندگی کا طریقہ اور اس کی محیط زندگی کے بارے میں تفصیل سے بتایں۔\n\nAI معاون سے گزارش ہے کہ وہ اس موضوع پر تفصیلی اور معمولی جواب فراہم کرے۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "دریائی گھوڑے یا سی ہارسز (Sea Horses) ایک خاص قسم کی مچھلی ہوت... | Urdu | generic | 2 | دریائی گھوڑے کے خصوصیات، زندگی کا طریقہ اور اس کی محیط زندگی کے بارے میں تفصیل سے بتایں۔
AI معاون سے گزارش ہے کہ وہ اس موضوع پر تفصیلی اور معمولی جواب فراہم کرے۔ | دریائی گھوڑے یا سی ہارسز (Sea Horses) ایک خاص قسم کی مچھلی ہوتی ہیں جو سینگنیتھیڈ فیملی کے تحت آتی ہیں۔ یہ مچھلیاں اپنی انوکھی شکل کی بنا پر پہچانی جاتی ہیں جو ایک گھوڑے کے سر کی طرح ہوتی ہے۔
خصوصیات:
دریائی گھوڑے کی لمبائی عموماً 0.6 تا 14 انچ تک ہوتی ہے۔ ان کا جسم لمبا اور مڑا ہوتا ہے، سر اوپر کی جانب مڑا ہوتا ہے ا... | دریائی گھوڑا کے بارے میں بتایں | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Urdu.
#Given Prompt#:
دریائی گھوڑا کے بارے میں بتایں
| CONCRETIZE | [
"اب مجھے ایک تفصیلی اور جامع تجزیہ فراہم کریں کہ برازیل کی معاشی حالت، اس کے صنعتی سیکٹر اور زراعتی سیکٹر کیسے چل رہے ہیں۔"
] | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
12,697 | [
{
"role": "user",
"content": "\"ما في النجوم إلا سهيل\"، ما تفسيرك لهذا المثل اليمني؟ رجاءً، قدم ردك بإيجاز. \n\nIn Ta'izzi-Adeni Arabic:\n\"ما في النجوم إلا سهيل\"، شنو تفسيرك لهذا المثل اليمني؟ رجاءً، قدم ردك بإيجاز."
},
{
"role": "assistant",
"content": "هذا المثل اليمني يشير إلى أنه بالرغم م... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | "ما في النجوم إلا سهيل"، ما تفسيرك لهذا المثل اليمني؟ رجاءً، قدم ردك بإيجاز.
In Ta'izzi-Adeni Arabic:
"ما في النجوم إلا سهيل"، شنو تفسيرك لهذا المثل اليمني؟ رجاءً، قدم ردك بإيجاز. | هذا المثل اليمني يشير إلى أنه بالرغم من وجود الكثير من النجوم في السماء، إلا أن النجم الأكثر بريقًا وجمالًا هو سهيل. بمعنى آخر، يمكن تفسيره بأنه في وجود الكثير من الأشخاص أو الأشياء، هناك دائمًا شخص أو شيء واحد يتميز عن البقية. | "مافي النجوم إلا سهيل"
هذا مثل يمني ، اشرح معناه؟ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
"مافي النجوم إلا سهيل"
هذا مثل يمني ، اشرح معناه؟
| CONCISE | null | null | null |
12,698 | [
{
"role": "user",
"content": "مضمون جو خلاصو: (سي اين اين) - ٽائٽانڪ جي شوقينن لاءِ، اهو هڪ آخري موقعو آهي ته مشهور کروز لائنر کي ان جي آخري آرام واري جاءِ تي ڏسڻ لاءِ، جهاز جي افسوسناڪ موت کان پوءِ مڪمل 100 سال. سامونڊي ڊائيونگ جي ماهرن جي دوري جو هڪ سلسلو ڊيپ اوشن ايڪسپيڊيشن (ڊي او اي) ادا ڪندڙ سياحن کي ج... | Sindhi | abstract_summarization | 1 | مضمون جو خلاصو: (سي اين اين) - ٽائٽانڪ جي شوقينن لاءِ، اهو هڪ آخري موقعو آهي ته مشهور کروز لائنر کي ان جي آخري آرام واري جاءِ تي ڏسڻ لاءِ، جهاز جي افسوسناڪ موت کان پوءِ مڪمل 100 سال. سامونڊي ڊائيونگ جي ماهرن جي دوري جو هڪ سلسلو ڊيپ اوشن ايڪسپيڊيشن (ڊي او اي) ادا ڪندڙ سياحن کي جولاءِ جي شروعات ۾ اتر ائٽلانٽڪ سمنڊ جي سطح... | مضمون جو خلاصو هي آهي: 100 سالن کان وڌيڪ عرصو گذرڻ کان پوءِ، ٽائٽانڪ جي شوقينن لاءِ اهو آخري موقعو ٿي سگهي ٿو ته مشهور کروز لائنر کي ان جي آخري آرام واري جاءِ تي ڏسڻ لاءِ. ڊيپ اوشن ايڪسپيڊيشن (ڊي او اي) طرفان هڪ سيريز جي ذريعي، ادا ڪندڙ سياحن کي اتر ائٽلانٽڪ سمنڊ جي سطح کان 12,000 فوٽ هيٺ ٽائٽانڪ جي حادثي واري جاءِ تي ... | مضمون جو خلاصو: (سي اين اين) - ٽائٽانڪ جي شوقينن لاءِ، اهو هڪ آخري موقعو آهي ته مشهور کروز لائنر کي ان جي آخري آرام واري جاءِ تي ڏسڻ لاءِ، جهاز جي افسوسناڪ موت کان پوءِ مڪمل 100 سال. سامونڊي ڊائيونگ جي ماهرن جي دوري جو هڪ سلسلو ڊيپ اوشن ايڪسپيڊيشن (ڊي او اي) ادا ڪندڙ سياحن کي جولاءِ جي شروعات ۾ اتر ائٽلانٽڪ سمنڊ جي سط... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective.
#Given Prompt#:
مضمون جو خلاصو: (سي اين ا... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
12,699 | [
{
"role": "user",
"content": "Kysymys: Kenelle Gabriel Jesus soitti useammin, äidilleen vai ystävälleen? Vastaus:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Valitettavasti minulla ei ole pääsyä tietokantoihin tai henkilökohtaisiin tietoihin, joten en voi antaa tarkkaa vastausta siihen, kenelle Gabri... | Finnish | openqa | 2 | Kysymys: Kenelle Gabriel Jesus soitti useammin, äidilleen vai ystävälleen? Vastaus: | Valitettavasti minulla ei ole pääsyä tietokantoihin tai henkilökohtaisiin tietoihin, joten en voi antaa tarkkaa vastausta siihen, kenelle Gabriel Jesus soitti useammin, äidilleen vai ystävälleen. Tämä tieto voisi olla saatavilla haastatteluissa tai muissa henkilökohtaisissa lähteissä, joissa hän on mahdollisesti kerton... | Kysymys: Kenelle Gabriel Jesus soitti? Vastaus: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking questions would require the system to understand the comparative degree being asked about, making extraction or sorting from data more complicated.
#Given Prompt#:
Kysymys: Kenelle Gabriel Jesus soitti? Vast... | COMPARITIVE_QUESTIONS | [
"Voisitko kertoa minulle lisää Gabriel Jesuksen suhteesta äitiinsä?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
12,700 | [
{
"role": "user",
"content": "Ką jis galvotų, jei žinotų, kad yra pavadintas pagal upę, kuri šiaip sau teka per jo kūną, o ši upė dar ir varduotas pagal vietinį indėnų ginklą, kuris čia gyveno? Kalbame apie \"pilną Kanzasą\"."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Yra daugybė būdų, kaip jis galė... | Lithuanian | answer_ranking | 3 | Ką jis galvotų, jei žinotų, kad yra pavadintas pagal upę, kuri šiaip sau teka per jo kūną, o ši upė dar ir varduotas pagal vietinį indėnų ginklą, kuris čia gyveno? Kalbame apie "pilną Kanzasą". | Yra daugybė būdų, kaip jis galėtų reaguoti į tai, ką jis galvotų, jei žinotų, kad yra pavadintas pagal upę, kuri teka per jo kūną, ir ši upė yra pavadinta pagal vietinį indėnų ginklą. Viskas priklauso nuo jo asmenybės, požiūrio į gyvenimą ir kaip jis vertina savo šaknis ir istoriją.
1. Jis galėtų jaustis išskirtinis ... | Koks klausimas: "Jis pavadintas pagal Kansas upę, kuri teka per jį, kuri savo ruožtu buvo pavadinta Kansa indėnų gentis, kuri gyveno šioje vietovėje".? Kalbame apie Kanzasą. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by the use of idiomatic expressions or regional slang thus obscuring the meaning of text snippet and making it more challenging to come up with a question.
#Given Pro... | IDIOM_SLANG | [
"Papildomai pasidomėk ir pasidalink informacija apie šio indėnų ginklo istoriją ir reikšmę Kanzasą vadinančioje bendruomenėje.",
"Dabar pabandykime atsakyti į tą patį klausimą, bet šį kartą įsivaizduokime, kad esame tas indėnas, kuris gyveno šioje teritorijoje. Kaip jis galvotų apie šią situaciją?"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.