id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
13,201 | [
{
"role": "user",
"content": "Identificare le specie animali esistenti o estinte: Pelycosaurus, Ippopotamo"
},
{
"role": "assistant",
"content": "L'ippopotamo è vivo, il Pelycosaurus è estinto."
}
] | Italian | dolly | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,202 | [
{
"role": "user",
"content": "\"మీరు ఏమి, పవర్ స్టార్ పవన్ కల్యాణ్?\" అతను నవ్వుతూ అన్నాడు, \"నేను సామాన్యుడిని, మనకు నచ్చిన పని చేసేవాడిని.'' \"ఓహ్, మనసు బాగుంది అనుకునే వాడు\", ఆమె పులకరించి, ఆమె మెరిసే కళ్ళ ద్వారా ఒక గోల్డెన్ బ్రేస్లెట్ కోరుకుంటూ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"మీకు... | Telugu | flan_lambda | 2 | "మీరు ఏమి, పవర్ స్టార్ పవన్ కల్యాణ్?" అతను నవ్వుతూ అన్నాడు, "నేను సామాన్యుడిని, మనకు నచ్చిన పని చేసేవాడిని.'' "ఓహ్, మనసు బాగుంది అనుకునే వాడు", ఆమె పులకరించి, ఆమె మెరిసే కళ్ళ ద్వారా ఒక గోల్డెన్ బ్రేస్లెట్ కోరుకుంటూ. | "మీకు సమయం ఉన్నప్పుడు మేము కలిసి ఏదో చేద్దామని ఆలోచిస్తున్నాను", అతను సాగే ఆమెకు చెప్పాడు.
"అది ఒక మంచి ఆలోచన," ఆమె ముగ్గురు చేసే ఉత్సాహంతో అన్నారు. ఆమె నవ్వుతూ, ఆమె తన బ్రేస్లెట్ చూస్తుంటే, పవన్ కళ్యాణ్ తన మిత్రులతో కలిసి ఆమె ఆహ్వానించడానికి ముందుకు వెళ్లాడు. ఆ సందర్భంగా, పవన్ కళ్యాణ్ సామాన్యుడిగా, మనసు పెట్టిన పనిన... | మీరు ఏమి, ఒక సూపర్ హీరో?'' అతను shrugged.'' నేను ఒక నావికా సీల్ am.'''ఓహ్, ఒక సైనికుడు,'ఆమె teased, ఆమె పొడవాటి, అందగత్తె జుట్టు ద్వారా ఒక manicured చేతి నడుస్తున్న. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that includes cultural references or idiomatic expressions.
#Given Prompt#:
మీరు ఏమి, ఒక సూపర్ హీరో?'' అతను shrugg... | CULTURAL_CONTEXT | [
"మీరు పవన్ కల్యాణ్ గురించి చెప్పిన వాక్యాలను గుర్తుంచుకోండి. ఇప్పుడు, 'పవర్ స్టార్' అనే పదం ఎందుకు ఉపయోగించారో వివరించండి."
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
13,203 | [
{
"role": "user",
"content": "Kungaba njalo mfowethu. Konke kuyancika isikhathi sakho. Kumele\nuqaphele mfana ungathathi izinto ngokuphuthuma. Kuzothatha izinsuku\nnezinyanga ugcine ungakwazi ukumthola lowo othi akanasici.\nWonke umuntu unesici zilungisele ukumlungisa yena lo. Kuphela nje\numa usamthanda.\n... | Zulu | generic | 1 | Kungaba njalo mfowethu. Konke kuyancika isikhathi sakho. Kumele
uqaphele mfana ungathathi izinto ngokuphuthuma. Kuzothatha izinsuku
nezinyanga ugcine ungakwazi ukumthola lowo othi akanasici.
Wonke umuntu unesici zilungisele ukumlungisa yena lo. Kuphela nje
uma usamthanda.
Kubuhlungu ukuba yindoda. Ingabe uPhindisiwe lo... | Umsebenzi womlandi kulesi siqeshana ukuthi aqaphele, ahlale phansi, ahlomule, afunde, aqonde, ahlaziye, ahlulele, ahlukanise, ahlomise, ahlazimule, ahlazimulise, ahlazimulisele, ahlazimuliselele, ahlazimuliselelele, ahlazimuliselelelele, ahlazimuliselelelelele, ahlazimuliselelelelelele, ahlazimuliselelelelelelele, ahla... | Kungenzeka ndodana. Yonke into inesikhathi sayo. Kufanele
uqaphele mfana ungathathi izinto ngamawala. Uyothatha imihla
namalanga ugcine ungamtholanaga lowo ocabanga ukuthi akanasici.
Wonke umuntu unesici zilungisele ukulungisa yena lo. Inqobo nje
uma usamthanda.
Kulukhuni ukuba yindoda. Ingabe uPhindisiwe lona ongangen... | You are a brilliant Zulu native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Zulu and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Zulu dialect. Write the #New Prompt# prompt in Zulu.
#Given Prompt#:
Kungenzeka ndodana. Yonke into inesikhathi sayo. Kufanele
uqaphele mfana ungathathi izinto ng... | DIALECT | null | null | null |
13,204 | [
{
"role": "user",
"content": "K: Miért nem tud a magyar turista Franciaországban kérni egy pohár vizet? A: Mert nem tudja, hogy a \"víz\" franciául \"eau\". Magyarázd el, miért vicces ez a helyzet?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ez a helyzet azért vicces, mert a poén az elvárásokkal és a... | Hungarian | joke_explain | 3 | K: Miért nem tud a magyar turista Franciaországban kérni egy pohár vizet? A: Mert nem tudja, hogy a "víz" franciául "eau". Magyarázd el, miért vicces ez a helyzet? | Ez a helyzet azért vicces, mert a poén az elvárásokkal és a nyelvi különbségekkel játszik. A magyar turista nyilvánvalóan szeretne vizet kérni, de nem ismeri a megfelelő francia szót ("eau"). Az egyszerűség kedvéért feltételezhetjük, hogy csak ezt az egy szót nem ismeri. Ez a nyelvi akadály humoros helyzetet teremt, me... | K: Mi az űrhajós kedvenc billentyűje? A: <unk>r! Szerinted mi a lényege a fenti viccnek? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that increasingly use jokes which are culture-specific as will require cultural understanding tp provide explanations.
#Given Prompt#:
K: Mi az űrhajós kedvenc billentyűje? A: <unk>... | CULTURAL_REFERENCES | [
"Adj meg egy összefoglaló választ, amely szöveges formátumban magyarázza el a helyzet humorát.",
"Most képzeld el, hogy te egy francia személy vagy, aki nem tud magyarul. Magyarázd el ezt a helyzetet a saját szemszögödből."
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,205 | [
{
"role": "user",
"content": "Qui est Lee Yoon-ki ?\nVeuillez répondre de manière concise."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Lee Yoon-ki est un réalisateur et scénariste sud-coréen, connu pour ses films indépendants tels que \"This Charming Girl\" et \"My Dear Enemy\". Il est reconnu pour s... | French | generic | 1 | Qui est Lee Yoon-ki ?
Veuillez répondre de manière concise. | Lee Yoon-ki est un réalisateur et scénariste sud-coréen, connu pour ses films indépendants tels que "This Charming Girl" et "My Dear Enemy". Il est reconnu pour son style réaliste et subtil. | Qui était le réalisateur Lee Yoon-ki ? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in French.
#Given Prompt#:
Qui était le réalisateur Lee Yoon-ki ?
| CONCISE | null | null | null |
13,206 | [
{
"role": "user",
"content": "Як правильно готувати броколі на пару?\n\nБудь ласка, дайте коротку відповідь."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Розігрійте пароварку.\n2. Розібийте броколі на скибочки.\n3. Покладіть броколі в пароварку та готуйте протягом 5-7 хвилин. Броколі повинен стати ... | Ukrainian | generic | 3 | Як правильно готувати броколі на пару?
Будь ласка, дайте коротку відповідь. | 1. Розігрійте пароварку.
2. Розібийте броколі на скибочки.
3. Покладіть броколі в пароварку та готуйте протягом 5-7 хвилин. Броколі повинен стати м'яким, але не перевареним.
4. Після приготування подавайте броколі гарячим. | Як приготувати броколі на пару? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Ukrainian.
#Given Prompt#:
Як приготувати броколі на пару?
| CONCISE | [
"Тепер, будь ласка, розкажіть про інші способи приготування броколі, такі як смаження, запікання або приготування на грилі, а також про користь броколі для здоров'я.",
"Опишіть основні етапи розробки мобільного застосунку."
] | [
"EXPANDING_QUERIES",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,207 | [
{
"role": "user",
"content": "Ceritakan kisah tentang karakter yang menemukan arloji saku yang memungkinkan mereka untuk bepergian sepuluh menit ke masa lalu, tetapi hanya sekali sehari.\n\nSilakan berikan jawaban Anda dalam transliterasi bahasa Indonesia."
},
{
"role": "assistant",
"content": "... | Hindi | generic | 1 | Ceritakan kisah tentang karakter yang menemukan arloji saku yang memungkinkan mereka untuk bepergian sepuluh menit ke masa lalu, tetapi hanya sekali sehari.
Silakan berikan jawaban Anda dalam transliterasi bahasa Indonesia. | Pada suatu hari di kota kecil di pinggiran Jawa, hiduplah seorang pemuda bernama Budi. Budi adalah seorang penjual jam tangan bekas. Suatu hari, ia menemukan sebuah arloji saku tua yang tersembunyi di antara tumpukan jam tangan lainnya. Arloji tersebut tampak berbeda, dengan ukiran halus dan detail yang indah. Budi mer... | Tell the story of a character who discovers a pocket watch that allows them to travel ten minutes into the past, but only once a day. | Rewrite the #Given Prompt# as an indonesian transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in indonesian transliteration.
#Given Prompt#:
Tell the story of a character who discovers a pocket watch that allows them to travel ten minutes into the past, but only once a day.
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,208 | [
{
"role": "user",
"content": "Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan secara fisik dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli. Zat baru ini dapat diklasifikasikan sebagai:\nPilihan adalah:\nA. atom.\nB. campuran.\nC. suatu unsur.\nD. suatu senya... | Indonesian | flan_qa | 1 | Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan secara fisik dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli. Zat baru ini dapat diklasifikasikan sebagai:
Pilihan adalah:
A. atom.
B. campuran.
C. suatu unsur.
D. suatu senyawa.
E. larutan.
F. molekul. | Zat baru yang terbentuk dari dua zat murni yang bergabung dan tidak dapat dipisahkan secara fisik, serta memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli, dapat diklasifikasikan sebagai:
D. suatu senyawa.
Senyawa adalah zat murni yang terbentuk dari dua atau lebih unsur yang bergabung secara kimia dengan... | Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan secara fisik dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli. Zat baru ini dapat diklasifikasikan sebagai Pilihan adalah: A. atom. B. campuran. C. suatu unsur. D. suatu senyawa. | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing adding more choices to the question that are relevant to the topic but not correct. This will make it challenging to answer.
#Given Prompt#:
Dua zat m... | MORE_CHOICES | null | null | null |
13,209 | [
{
"role": "user",
"content": "Nikela izinto ezijwayelekile kuleli qulu: amageyimu wevidiyo\nവീഡിയോ ഗെയിമുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ പറയൂ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Fortnite\n2. Call of Duty\n3. Minecraft\n4. Grand Theft Auto V\n5. The Legend of Zelda: Breath of the Wild\n6. Super Mario Ody... | Marathi | mintaka | 1 | Nikela izinto ezijwayelekile kuleli qulu: amageyimu wevidiyo
വീഡിയോ ഗെയിമുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ പറയൂ. | 1. Fortnite
2. Call of Duty
3. Minecraft
4. Grand Theft Auto V
5. The Legend of Zelda: Breath of the Wild
6. Super Mario Odyssey
7. Red Dead Redemption II
8. Overwatch
9. The Witcher 3: Wild Hunt
10. Apex Legends
11. FIFA
12. NBA 2K
13. Pokemon Go
14. The Elder Scrolls V: Skyrim
15. World of Warcraft
16. Assassin's Cre... | या वर्गातल्या सामान्य गोष्टींचे उदाहरण द्या: व्हिडिओ गेम | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in malayalam and article in zulu, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the malayalam.
#Given Prompt#:
या ... | MULTILINGUAL | null | null | null |
13,210 | [
{
"role": "user",
"content": "1. I hvilket geografisk område er begrebet 'positiv handling', også kendt som affirmative action, primært anvendt og udøvet? \n2. Hvad er de negative konsekvenser eller ulemper, der er forbundet med implementeringen af positive handling i samfundet? \n3. I hvilke specifikke ins... | Danish | flan_coqa | 1 | 1. I hvilket geografisk område er begrebet 'positiv handling', også kendt som affirmative action, primært anvendt og udøvet?
2. Hvad er de negative konsekvenser eller ulemper, der er forbundet med implementeringen af positive handling i samfundet?
3. I hvilke specifikke institutioner eller sektorer finder man oftest ... | 1. Begrebet 'positiv handling', også kendt som affirmative action, er primært anvendt og udøvet i USA, men også i andre lande som Indien, Sydafrika og Brasilien.
2. De negative konsekvenser eller ulemper forbundet med implementeringen af positiv handling kan inkludere omvendt diskrimination, hvor majoritetsgrupper føle... | Affirmative action i USA har en tendens til at fokusere på spørgsmål som uddannelse og beskæftigelse, og giver specifikt særlig opmærksomhed til raceminoriteter, indianere og kvinder, der historisk har været udstødte grupper i Amerika. Rapporter har vist, at mindretal og kvinder har været udsat for diskrimination i sko... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to d... | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
13,211 | [
{
"role": "user",
"content": "كمل الحكي:\n\n\"ما في مشكلة. أنا بدبرها. رح أحضر أحلى كيكة عيد ميلاد من أشهر محل حلويات في البلد.\"\n\n\"طيب ماشي أنا موافق. رح يكون أحلى عيد ميلاد. بس شو رح تعمل بالنسبة للهدايا؟\"\n\nأرجو من المساعد الذكي أن يكمل الحكي بطريقة تفصيلية وملموسة."
},
{
"role": "assistant"... | South Levantine Arabic | generic | 2 | كمل الحكي:
"ما في مشكلة. أنا بدبرها. رح أحضر أحلى كيكة عيد ميلاد من أشهر محل حلويات في البلد."
"طيب ماشي أنا موافق. رح يكون أحلى عيد ميلاد. بس شو رح تعمل بالنسبة للهدايا؟"
أرجو من المساعد الذكي أن يكمل الحكي بطريقة تفصيلية وملموسة. | "أما بالنسبة للهدايا، فأنا أعتزم الاهتمام بذلك أيضاً. أعرف بالضبط ما تحبه وما يمكن أن يسعدها. رح أشتري لها تلك القلادة الجميلة التي كانت تنظر إليها في المحل المجوهرات الأسبوع الماضي. أعتقد أنها ستكون مفاجأة رائعة لها."
"وبالإضافة إلى ذلك، أعتزم أيضاً تجهيز باقة من الزهور الطازجة. تعشق الورود الحمراء، لذا سأحرص على أن ... | كمل الحكي:
"ما في مشكلة. أنا بدبرها."
"طيب ماشي أنا موافق. رح يكون أحلى عيد ميلاد." | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الحكي:
"ما في مشكلة. أنا بدبرها."
"طيب ماشي أنا موافق. رح يكون أحل... | CONCRETIZE | [
"تذكر كل التفاصيل السابقة وكمل الحكي. شو رح تعمل بالنسبة للهدايا؟ أعطيني تفاصيل عن الهدايا التي تخطط لشرائها."
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
13,212 | [
{
"role": "user",
"content": "Gwam gwam gwam, gwam ihe mụtara nwa ana apiwa ọnụ? "
},
{
"role": "assistant",
"content": "Azịza:\n\nỤdara\n\nNke a bụ maka na a n'apịwa ụdara ọnụ ya tupu a raa ya. "
}
] | Igbo | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,213 | [
{
"role": "user",
"content": "हैद्राबाद मुक्ती संग्रामाच्या काळात, त्याच्या नेतृत्वाची भूमिका कोणत्या व्यक्तीने बजावली होती? त्यांच्या योगदानाची माहिती द्या.\n\nAI सहाय्यकांकडून त्या व्यक्तीच्या योगदानाची विस्तृत आणि वास्तविक माहितीची अपेक्षा आहे."
},
{
"role": "assistant",
"content": "हैद्राबाद... | Marathi | generic | 1 | हैद्राबाद मुक्ती संग्रामाच्या काळात, त्याच्या नेतृत्वाची भूमिका कोणत्या व्यक्तीने बजावली होती? त्यांच्या योगदानाची माहिती द्या.
AI सहाय्यकांकडून त्या व्यक्तीच्या योगदानाची विस्तृत आणि वास्तविक माहितीची अपेक्षा आहे. | हैद्राबाद मुक्ती संग्रामाच्या काळात, स्वातंत्र्य सेनानी आर. वी. नायकर (R. V. Nayakar) यांची महत्त्वाची भूमिका होती. ते ह्या संग्रामाचे मुख्य नेते होते आणि त्यांनी ह्या आंदोलनाच्या अग्रभागात भाग घेतला.
आर. वी. नायकर ह्या नेत्यांनी हैद्राबाद मुक्ती संग्रामाच्या दरम्यान अनेक उपक्रमांची कार्यवाही केली. त्यांनी अनेक जनतेच्... | हैद्राबाद मुक्ती लढ्याचे नेतृत्व कोणी केले होते ? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
हैद्राबाद मुक्ती लढ्याचे नेतृत्व कोणी केले होते ?
| CONCRETIZE | null | null | null |
13,214 | [
{
"role": "user",
"content": "तलको वाक्यलाई उत्तम विकल्पको साथ समाप्त गर्नुहोस्: एक चिम्नी कसरी बनाउन्छ? विकल्पहरू: - अधिकांश चिम्नीहरू उच्च ग्रेड ढुंगाबाट निर्माण गरिन्छ, जुन बालुवाको उपचार प्रक्रियाद्वारा अनुशासित र स्थिर हुन्छ - अधिकांश चिम्नीहरू उच्च ग्रेड ढुंगाबाट निर्माण गरिन्छ, जुन प्लास्टरको उपचार प... | Nepali (individual language) | commonsense | 2 | तलको वाक्यलाई उत्तम विकल्पको साथ समाप्त गर्नुहोस्: एक चिम्नी कसरी बनाउन्छ? विकल्पहरू: - अधिकांश चिम्नीहरू उच्च ग्रेड ढुंगाबाट निर्माण गरिन्छ, जुन बालुवाको उपचार प्रक्रियाद्वारा अनुशासित र स्थिर हुन्छ - अधिकांश चिम्नीहरू उच्च ग्रेड ढुंगाबाट निर्माण गरिन्छ, जुन प्लास्टरको उपचार प्रक्रियाद्वारा अनुशासित र स्थिर हुन्छ। उत्... | - अधिकांश चिम्नीहरू उच्च ग्रेड ढुंगाबाट निर्माण गरिन्छ, जुन प्लास्टरको उपचार प्रक्रियाद्वारा अनुशासित र स्थिर हुन्छ। | तलको वाक्यलाई उत्तम विकल्पको साथ समाप्त गर्नुहोस्: स्लिप गेजहरू कसरी बनाइन्छन्? विकल्पहरू: - अधिकांश स्लिप गेजहरू उच्च ग्रेड स्टीलबाट उत्पादित हुन्छन्, उच्च स्तरको आयाम स्थिरता प्रदान गर्न गर्मी उपचार प्रक्रिया द्वारा कडा र स्थिर - अधिकांश स्लिप गेजहरू उच्च ग्रेड स्टीलबाट उत्पादित हुन्छन्, उच्च स्तरको आयाम स्थिरता प्र... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires logical sequence reasoning.
#Given Prompt#:
तलको वाक्यलाई उत्तम विकल्पको साथ समाप्त गर्नुहोस्: स्लिप गे... | LOGICAL_SEQUENCING | [
"अब तलका बहुभागीय प्रश्नहरू सिर्जना गर्नुहोस् र त्यसलाई कसरी तोड्ने भन्ने बुझ्न प्रयास गर्नुहोस्। प्रश्नहरू: 1) चिम्नीको निर्माण प्रक्रिया के हो? 2) के चिम्नीहरूको निर्माण विभिन्न प्रकारका ढुंगाहरूबाट सम्भव छ? 3) चिम्नीहरूको निर्माणमा कुन तत्वहरू आवश्यक छन्? उत्तर:"
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
13,215 | [
{
"role": "user",
"content": "Напишіть продовження тексту: Окупація Саддамом Хусейном незалежного Кувейту стала серйозною проблемою для авіаційного складу сил спеціальних операцій на Близькому Сході. Будь ласка, відповідайте в тому ж українському діалекті."
},
{
"role": "assistant",
"content": "... | Ukrainian | generic | 1 | Напишіть продовження тексту: Окупація Саддамом Хусейном незалежного Кувейту стала серйозною проблемою для авіаційного складу сил спеціальних операцій на Близькому Сході. Будь ласка, відповідайте в тому ж українському діалекті. | Захоплення Кувейту викликало міжнародний конфлікт, відомий як Перша Іракська війна або Операція "Пустинний Щит". Це було викликом для спеціальних авіаційних сил, які були змушені змінити свої стратегії та тактику відповідно до нових обставин.
Військові дії в регіоні стали надзвичайно напруженими, а авіаційний склад си... | Напиши продовження тексту: Окупація Саддамом Хусейном незалежного Кувейту становила серйозну проблему для авіаційного компоненту сил спеціальних операцій на Близькому Сході. | You are a brilliant Ukrainian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Ukrainian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Ukrainian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Ukrainian.
#Given Prompt#:
Напиши продовження тексту: Окупація Саддамом Хусейном незалежного Кувейту... | DIALECT | null | null | null |
13,216 | [
{
"role": "user",
"content": "Apakah itu potensi hidrogen (pH) air?\n\n#Prompt Baru#:\nBagaimanakah cara mengukur tahap pH air?\n\nSila balas dalam transliterasi Melayu standard."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Potensi hidrogen (pH) air merujuk kepada tahap keasidan atau kealkalian air te... | Southern Pashto | dolly | 1 | Apakah itu potensi hidrogen (pH) air?
#Prompt Baru#:
Bagaimanakah cara mengukur tahap pH air?
Sila balas dalam transliterasi Melayu standard. | Potensi hidrogen (pH) air merujuk kepada tahap keasidan atau kealkalian air tersebut. Tahap pH diukur pada skala dari 0 hingga 14, di mana pH 7 dianggap neutral, pH kurang dari 7 adalah berasid, dan pH lebih dari 7 adalah beralkali.
Cara mengukur tahap pH air adalah seperti berikut:
1. **Menggunakan Kertas Litmus ata... | د اوبو احتمالي هایدروجن (ph) څه شی دی؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an standard malay transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in standard malay transliteration.
#Given Prompt#:
د اوبو احتمالي هایدروجن (ph) څه شی دی؟ | TRANSLITERATION | null | null | null |
13,217 | [
{
"role": "user",
"content": "سوال: ميرمڪ دري جي شروعات ۽ پڇاڻي ڪهڙن شهرن ۽ رياستن سان ٿيندي آهي، ۽ ان جي راستي ۾ ڪهڙا اهم سنگم ۽ نديون شامل آهن؟ جواب:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ميرمڪ دري، جنهن کي ميرمڪ ندي پڻ سڏيو وڃي ٿو، آمريڪا جي اتر اوڀر حصي ۾ وهندڙ هڪ اهم دري آهي. هي دري نيو هي... | Sindhi | openqa | 2 | سوال: ميرمڪ دري جي شروعات ۽ پڇاڻي ڪهڙن شهرن ۽ رياستن سان ٿيندي آهي، ۽ ان جي راستي ۾ ڪهڙا اهم سنگم ۽ نديون شامل آهن؟ جواب: | ميرمڪ دري، جنهن کي ميرمڪ ندي پڻ سڏيو وڃي ٿو، آمريڪا جي اتر اوڀر حصي ۾ وهندڙ هڪ اهم دري آهي. هي دري نيو هيمپشائر ۽ ميڪسچوسٽس رياستن مان گذري ٿي.
### شروعات:
ميرمڪ دري جي شروعات نيو هيمپشائر رياست ۾ ٿئي ٿي، جتي دوئي نديون، پيميجواسٽ ندي ۽ ونائپيسوڪي ندي، مرڪب ٿي ميرمڪ دري جو روپ وٺن ٿيون. هي سنگم شهر فرانڪلن، نيو هيمپش... | سوال: ميرمڪ دري ڪٿي شروع ۽ ختم ٿئي ٿي جواب: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
سوال: ميرمڪ دري ڪٿي شروع ۽ ختم ٿئي ٿي جواب: | COMBINE_FACTS | [
"ھي سوال آھي تہ اوھان کي ميرمڪ درياءُ ۾ ڪيتري اهميت واري نديون معلوم آھن؟ ۽ اُنھن ۾ سڀ ڪنھن اهم آهي؟"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,218 | [
{
"role": "user",
"content": "एक कामाची पुनरावलोकन करताना, दुसरी कामाला ती गरजेची असते. लोकांच्या वर्तमान आणि भूतकाळाच्या वर्तनानुसार जग वर्तते, परंतु ती वास्तविक जग नाही.\n\nकृपया संक्षिप्तपणे प्रतिसाद द्या."
},
{
"role": "assistant",
"content": "एक कामाची पुनरावलोकन करताना, दुसरी कामाची आवश्यक... | Marathi | generic | 1 | एक कामाची पुनरावलोकन करताना, दुसरी कामाला ती गरजेची असते. लोकांच्या वर्तमान आणि भूतकाळाच्या वर्तनानुसार जग वर्तते, परंतु ती वास्तविक जग नाही.
कृपया संक्षिप्तपणे प्रतिसाद द्या. | एक कामाची पुनरावलोकन करताना, दुसरी कामाची आवश्यकता असते. जगाची वास्तविकता लोकांच्या वर्तमान आणि भूतकाळाच्या कृतीनुसार आहे, परंतु ही वास्तविक जग नाही. | एकस्य कर्म संवीक्ष्य करोत्यन्योऽपि गर्हितम् |
गतानुगतिको लोको न लोक: पारमार्थिक: || | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
एकस्य कर्म संवीक्ष्य करोत्यन्योऽपि गर्हितम् |
गतानुगतिको लोको न लोक: पारमार्थिक: ||
| CONCISE | null | null | null |
13,219 | [
{
"role": "user",
"content": "Lumahing bumi ditutupi lapisan banyu sing relatif tipis sing diarani hidrosfer. Apa peran penting hidrosfer ing siklus hidrologi lan kepiye interaksine karo lapisan atmosfer lan biosfer? Sebutno conto spesifik babagan kepiye hidrosfer bisa mengaruhi iklim global lan pola cuaca ... | Javanese | flan_qa | 1 | Lumahing bumi ditutupi lapisan banyu sing relatif tipis sing diarani hidrosfer. Apa peran penting hidrosfer ing siklus hidrologi lan kepiye interaksine karo lapisan atmosfer lan biosfer? Sebutno conto spesifik babagan kepiye hidrosfer bisa mengaruhi iklim global lan pola cuaca regional. | Hidrosfer nduweni peran penting ing siklus hidrologi, sing kalebu proses evaporasi, kondensasi, presipitasi, lan infiltrasi. Interaksi antarane hidrosfer, atmosfer, lan biosfer krusial kanggo njaga keseimbangan ekosistem lan iklim global.
1. **Evaporasi lan Kondensasi:**
Hidrosfer nyedhiyakake banyu kanggo proses ... | Wangsulan pitakon iki: Lumahing bumi ditutupi lapisan banyu sing relatif tipis sing diarani Pilihan: -- kerak -- mantel -- hidrosfer -- atmosfer. Wangsulan: | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic. This will make it challenging as it will evaluate the knowledge some... | DISTRACTING_LONG | null | null | null |
13,220 | [
{
"role": "user",
"content": "\"सॉसला रंगवले जाऊ शकते आणि मिठाच्या चवीने (मिठ आणि कॅरेमेलच्या सोप्या मिश्रणाने अन्न रंगवण्यासाठी) किंवा सॉसला चवण्याने (पाण्यात विरघळलेली मीठ) किंवा नैसर्गिक मांसाच्या बदली म्हणजेच तयार किंवा पावडर घेतले जाऊ शकते किंवा वनस्पती निष्कर्षांचा वापर केला जाऊ शकतो\" ह्यासाठी प्रश्न... | Najdi Arabic | generic | 2 | "सॉसला रंगवले जाऊ शकते आणि मिठाच्या चवीने (मिठ आणि कॅरेमेलच्या सोप्या मिश्रणाने अन्न रंगवण्यासाठी) किंवा सॉसला चवण्याने (पाण्यात विरघळलेली मीठ) किंवा नैसर्गिक मांसाच्या बदली म्हणजेच तयार किंवा पावडर घेतले जाऊ शकते किंवा वनस्पती निष्कर्षांचा वापर केला जाऊ शकतो" ह्यासाठी प्रश्न काय असेल?
कृपया मराठी ट्रान्सलिटरेशनमध्ये ... | प्रश्न: सॉसला कसे रंगवता येईल? त्यासाठी कोणते विविध पद्धत आहेत? | ما هو السؤال لـ: "الصلصة ممكن تلوينها وتذوقها بالملح (مزيج بسيط من الملح والكراميل لتلوين الأغذية) أو التسمير بالصلصة (الملح المذاب في الماء) أو يمكن استخدام مكعبات و مسحوق جاهزة كبديل للحوم الطبيعية أو المستخلصات الخضرية" | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
ما هو السؤال لـ: "الصلصة ممكن تلوينها وتذوقها بالملح (مزيج بسيط من الملح والكراميل لتلوين الأغذية) أو التسمير بالصلصة (الملح المذاب في الماء) أ... | TRANSLITERATION | [
"طيب، إذا استخدمته في الطبخ، كيف راح يكون الطعم؟"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,221 | [
{
"role": "user",
"content": "Ke eng se sebō?\nPlease respond in Northern Sotho transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Se sebō ke sebō sa motho, se se dirisang gore motho a be le bophelo bjo bo botse."
}
] | Najdi Arabic | generic | 1 | Ke eng se sebō?
Please respond in Northern Sotho transliteration. | Se sebō ke sebō sa motho, se se dirisang gore motho a be le bophelo bjo bo botse. | وش هو الشبو | Rewrite the #Given Prompt# as an northern sotho transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in northern sotho transliteration.
#Given Prompt#:
وش هو الشبو
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,222 | [
{
"role": "user",
"content": "Ответьте на вопросы, основываясь на следующем тексте:\n\nПомимо благородной цели утоления тоски по Англии, в появлении India Pale Ale также есть торговые моменты. Известно, что Англия, помимо пивоварения, славилась добычей угля. Да, в XVIII веке промышленники туманного Альбиона... | Russian | generic | 3 | Ответьте на вопросы, основываясь на следующем тексте:
Помимо благородной цели утоления тоски по Англии, в появлении India Pale Ale также есть торговые моменты. Известно, что Англия, помимо пивоварения, славилась добычей угля. Да, в XVIII веке промышленники туманного Альбиона научились добывать кокс из угля. Местные пи... | Да, Англия и туманный Альбион являются названиями одной и той же страны. "Туманный Альбион" - это поэтическое название Англии. | Ответить на вопросы на основе следующего текста:
Помимо благородной цели утоления печали по Англии, в появлении India Pale Ale также есть меркантильные моменты. Известно, что Англия помимо пивоварения славилась угледобычей. Да, в XVIII в. промышленники туманного Альбиона научились извлекать кокс из угля. Местные пиво... | You are a brilliant Russian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Russian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Russian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Russian.
#Given Prompt#:
Ответить на вопросы на основе следующего текста:
Помимо благородной цели утолен... | DIALECT | [
"Теперь ответьте на тот же вопрос, но используя персону историка, специализирующегося на британской культуре и истории. Пожалуйста, включите в свой ответ исторические детали, которые могли бы прояснить развитие названий и их значение.",
"Пожалуйста, предоставьте краткое изложение предоставленного текста, сосредот... | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP",
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
13,223 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Quel est le lien entre les logements d'Edie Le Breton et la maison d'Arthur Berkeley à Chelsea ?\n2. Quel genre de logement Arthur Berkeley a-t-il acquis pour lui-même et le Progenitor, et comment cela pourrait-il éventuellement accueillir des enfants et une femme dans le fu... | French | flan_coqa | 1 | 1. Quel est le lien entre les logements d'Edie Le Breton et la maison d'Arthur Berkeley à Chelsea ?
2. Quel genre de logement Arthur Berkeley a-t-il acquis pour lui-même et le Progenitor, et comment cela pourrait-il éventuellement accueillir des enfants et une femme dans le futur ?
3. Quel est le comportement non conve... | Désolé, mais sans le contexte approprié ou l'article spécifique à examiner, je ne peux pas répondre à ces questions. | Il s'agit d'une Il y a de l'espoir. Des logements d'Edie Le Breton, Hilda Tregellis a conduit directement, sans s'arrêter tout le chemin, à la maison d'Arthur Berkeley à Chelsea; pour Arthur avait depuis longtemps atteint la dignité d'un ménage émancipé, et s'était acheté un joli cottage près de l'embasement, avec as... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by combining multiple facts thus making the questions more complex and requiring combining multiple facts to an... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
13,224 | [
{
"role": "user",
"content": "Më jep një shembull të asaj që mund të përfshijë kategoria e filmit."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kategoria e filmit mund të përfshijë:\n\n- Filma Aksion\n- Filma Komedi\n- Filma Dramë\n- Filma Horror\n- Filma Romantik\n- Filma Shkencë-fantastikë\n- Filma ... | Tosk Albanian | mintaka | 3 | Më jep një shembull të asaj që mund të përfshijë kategoria e filmit. | Kategoria e filmit mund të përfshijë:
- Filma Aksion
- Filma Komedi
- Filma Dramë
- Filma Horror
- Filma Romantik
- Filma Shkencë-fantastikë
- Filma Thriller
- Filma Animuar
- Filma Dokumentar
- Filma Krim
- Filma Aventure
- Filma Historik
- Filma Mister
- Filma Musical
- Filma Luftë
- Filma Western
- Filma Noir
- Fil... | Më jep një shembull të trivialit në këtë kategori: filma | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Më jep një ... | AMBIGUITY | [
"Tani, më jep të njëjtën përgjigje, por ndrysho formatin në YAML. Përfshihen ato pjesët të cilat fillonin me shkronjën 'd' dhe hiq çdo fjalë të dytë.",
"Tani, zgjero në lidhje me llojet e ndryshme të filmave që mund të përfshihen në këtë kategori."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,225 | [
{
"role": "user",
"content": "Ni shule gani ambayo haikukusudiwa kwa wanafunzi walioacha shule ya msingi? Kwa nini baadhi ya wanafunzi huacha shule ya msingi? Je, kuna tofauti gani kati ya shule za mijini na vijijini? Kwa sababu ya maswali yaliyotangulia, andika muktadha unaotoa majibu. Inaweza kuwa sentens... | Swahili (individual language) | adversarial_qa | 1 | Ni shule gani ambayo haikukusudiwa kwa wanafunzi walioacha shule ya msingi? Kwa nini baadhi ya wanafunzi huacha shule ya msingi? Je, kuna tofauti gani kati ya shule za mijini na vijijini? Kwa sababu ya maswali yaliyotangulia, andika muktadha unaotoa majibu. Inaweza kuwa sentensi 1 - 20. Muktadha: | Shule ya sekondari haikukusudiwa kwa wanafunzi walioacha shule ya msingi, kwani inatarajiwa kwamba wanafunzi watakuwa wamekamilisha elimu yao ya msingi kabla ya kuendelea na elimu ya sekondari. Baadhi ya wanafunzi huacha shule ya msingi kutokana na sababu mbalimbali kama vile umasikini, ukosefu wa rasilimali, majukumu ... | Ni shule gani ambayo haikukusudiwa kwa wanafunzi walioacha shule ya msingi? Kwa sababu ya swali lililotangulia, andika muktadha unaotoa jibu. Inaweza kuwa sentensi 1 - 20. Muktadha: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question on multiple themes or topics thus making it harder to generate a context around all topics.
#Given Prompt#:
Ni shule gani ambayo haikukusudiwa... | MULTIPLE_THEMES | null | null | null |
13,226 | [
{
"role": "user",
"content": "¿Los cambios climáticos están teniendo graves efectos negativos en la agricultura y la salud humana?\n\nPor favor, responda en una transliteración en español."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sí, los cambios climáticos están teniendo graves efectos negativos t... | Urdu | generic | 2 | ¿Los cambios climáticos están teniendo graves efectos negativos en la agricultura y la salud humana?
Por favor, responda en una transliteración en español. | Sí, los cambios climáticos están teniendo graves efectos negativos tanto en la agricultura como en la salud humana. En la agricultura, los cambios en los patrones de lluvia, las temperaturas más altas, las sequías y las inundaciones pueden reducir los rendimientos de los cultivos y aumentar la prevalencia de plagas y e... | کیا موسمیاتی تبدیلیاں زریعہ معاش اور انسانی صحت پر شدید منفی اثرات مرتب کر رہی ہیں؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an spanish transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in spanish transliteration.
#Given Prompt#:
کیا موسمیاتی تبدیلیاں زریعہ معاش اور انسانی صحت پر شدید منفی اثرات مرتب کر رہی ہیں؟
| TRANSLITERATION | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Ab mazid tafseel se bataen ke climate change ne kis tarah se agriculture aur insani sehat ko asar kiya hai? Kya kuch specific tariqe hain jin par climate change ne asar kiya hai? Baraye meherbani, iska jawab bhi Spanish transliteration mein dein.\"\n}"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
13,227 | [
{
"role": "user",
"content": "Hãy mô tả chi tiết hơn về quá trình học tập và chuẩn bị cho kỳ thi của Nguyễn Minh Trí (huyện Thanh Oai, Hà Nội) và Nguyễn Mạnh Tiến (huyện Phúc Thọ, Hà Nội), hiện đang công tác tại Đại đội 3, Phòng Cảnh sát Bảo vệ Mục tiêu (PK02), Công an TP Hà Nội. Cả hai đã tốt nghiệp THPT n... | Vietnamese | generic | 1 | Hãy mô tả chi tiết hơn về quá trình học tập và chuẩn bị cho kỳ thi của Nguyễn Minh Trí (huyện Thanh Oai, Hà Nội) và Nguyễn Mạnh Tiến (huyện Phúc Thọ, Hà Nội), hiện đang công tác tại Đại đội 3, Phòng Cảnh sát Bảo vệ Mục tiêu (PK02), Công an TP Hà Nội. Cả hai đã tốt nghiệp THPT năm học 2019-2020 và quyết định thực hiện n... | Nguyễn Minh Trí và Nguyễn Mạnh Tiến đã áp dụng một phương pháp học online hiệu quả trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi. Họ đã sử dụng nhiều nguồn tài nguyên trực tuyến khác nhau như video giảng dạy, bài giảng điện tử, bài tập và đề thi mẫu. Cả hai đều dành nhiều thời gian tự học, nhưng cũng thường xuyên tham gia các kh... | Hãy hoàn thiện đoạn văn sau: Nguyễn Minh Trí (huyện Thanh Oai, Hà Nội) và Nguyễn Mạnh Tiến (huyện Phúc Thọ, Hà Nội) hiện công tác Đại đội 3, Phòng Cảnh sát Bảo vệ Mục tiêu (PK02), Công an TP Hà Nội. Sau khi tốt nghiệp THPT năm học 2019-2020, cả hai quyết định đi nghĩa vụ. Năm nay, đôi bạn quyết tâm thi vào Cao đẳng Cản... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Vietnamese.
#Given Prompt#:
Hãy hoàn thiện đoạn văn sau: Nguyễn Minh Trí (huyện Thanh Oai, Hà Nội) và Nguyễn Mạn... | CONCRETIZE | null | null | null |
13,228 | [
{
"role": "user",
"content": "১ম বাক্য: নিগলি ব্যান্ড গ্রামটি KNP জেলার KPS পৌরসভায় অবস্থিত। ২য় বাক্য: নিগলি ব্যান্ড গ্রামটি KPS পৌরসভার KNP জেলায় অবস্থিত। প্রশ্ন: প্রথম ও দ্বিতীয় বাক্যের অর্থ কি একই? হ্যাঁ নাকি না?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "হ্যাঁ, প্রথম ও দ্বিতীয় বাক্যের অর্থ ... | Bengali | pawsx | 1 | ১ম বাক্য: নিগলি ব্যান্ড গ্রামটি KNP জেলার KPS পৌরসভায় অবস্থিত। ২য় বাক্য: নিগলি ব্যান্ড গ্রামটি KPS পৌরসভার KNP জেলায় অবস্থিত। প্রশ্ন: প্রথম ও দ্বিতীয় বাক্যের অর্থ কি একই? হ্যাঁ নাকি না? | হ্যাঁ, প্রথম ও দ্বিতীয় বাক্যের অর্থ একই। উভয় বাক্যেই বলা হচ্ছে যে নিগলি ব্যান্ড গ্রামটি KNP জেলার KPS পৌরসভায় অবস্থিত। শুধু বাক্যগঠনের ক্রম পরিবর্তন করা হয়েছে। | ১ম বাক্য: নিগলি বান্ড গ্রামটি কাঞ্চনপুর জেলার কৃষ্ণপুর পৌরসভায় অবস্থিত । ২য় বাক্য: নিগলি ব্যান্ড গ্রামটি কৃষ্ণপুর পৌরসভার কাঞ্চনপুর জেলায় অবস্থিত । প্রশ্ন: প্রথম ও দ্বিতীয় বাক্যের অর্থ কি একই? হ্যাঁ নাকি না? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | null | null | null |
13,229 | [
{
"role": "user",
"content": "Lassen Sie uns dieses kleine Rätsel knacken, das in der Frage versteckt ist: \"Nehmen wir an, wir haben ungefähr 642 tanzende Skelettmuskeln in unserem menschlichen Körper, die jeweils einen perfekten Tanzpartner in Form eines identischen bilateralen Muskels finden. Das ergibt ... | German | answer_ranking | 1 | Lassen Sie uns dieses kleine Rätsel knacken, das in der Frage versteckt ist: "Nehmen wir an, wir haben ungefähr 642 tanzende Skelettmuskeln in unserem menschlichen Körper, die jeweils einen perfekten Tanzpartner in Form eines identischen bilateralen Muskels finden. Das ergibt rund 320 perfekt synchronisierte Tanzpaare,... | Eine mögliche Frage könnte lauten: "Wie viele Muskelpaare gibt es im menschlichen Körper?" | Was ist die Frage zu: "Es gibt ungefähr 642 Skelettmuskeln innerhalb des typischen Menschen, und fast jeder Muskel bildet einen Teil eines Paares identischer bilateraler Muskeln, die auf beiden Seiten vorkommen, was zu ungefähr 320 Muskelpaaren führt, wie in diesem Artikel dargestellt"? Das Thema ist Liste der Muskeln ... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including sarcasm, euphemism, or other nuanced forms of communication thus make it harder to determine the possible question for the topic.
#G... | EMOTIONAL_SUBTEXT | null | null | null |
13,230 | [
{
"role": "user",
"content": "1. من قال \"هذا تحطم!\"؟\n a) سيدونيا\n b) كونينجسبي\n c) لا أحد\n d) الرواية لم توضح\n\n2. كيف كان وجه كونينجسبي عندما جاء صديقه لتحيته؟\n a) متحمس\n b) خطير\n c) سعيد\n d) حزين\n\n3. أين ذهب كونينجسبي وسيدونيا بعد مغادرة الغرفة؟\n a) إلى الحديقة\n ... | Egyptian Arabic | flan_coqa | 2 | 1. من قال "هذا تحطم!"؟
a) سيدونيا
b) كونينجسبي
c) لا أحد
d) الرواية لم توضح
2. كيف كان وجه كونينجسبي عندما جاء صديقه لتحيته؟
a) متحمس
b) خطير
c) سعيد
d) حزين
3. أين ذهب كونينجسبي وسيدونيا بعد مغادرة الغرفة؟
a) إلى الحديقة
b) إلى بيت سيدونيا في حديقة كارلتون
c) إلى مطعم
... | 1. b) كونينجسبي
2. b) خطير
3. b) إلى بيت سيدونيا في حديقة كارلتون
4. a) لوحة ألمانية قديمة
5. c) كلا الجوابين صحيح | الفصل التالت. "هذا تحطم!" قال كونينجسبي، مع وجهه خطير بدل من متحمس، لسيديونيا، كما جاء صديقه لتحيه، من دون، ومع ذلك، أي تعبير عن التعازي. قال سيدونيا: "في السنة الجاية في الوقت ده مش هتعتقد كده". كونينغسبي هز كتفيه. قال سيدونيا: "المزعج الرئيسي من هذا النوع من الإجهاض هو تعازي العالم اللطيف. أعتقد إننا ممكن نرحل دل... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice questions in the same language based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to resp... | MULTICHOICE_QUESTIONS | [
"من فضلك، قدم إجابات الأسئلة السابقة في شكل نقاط بدلاً من الفقرات."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,231 | [
{
"role": "user",
"content": "Ερώτηση: Μπορείς να εξηγήσεις πιο αναλυτικά ποιά είναι η σημασία της καλλιτεχνικής έκφρασης στην καθημερινή ζωή και πώς αυτή επηρεάζει την κοινωνία μας;\n\nΠαρακαλώ, απάντησε με μια λεπτομερή και συγκεκριμένη απάντηση."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Η καλλιτ... | Greek | generic | 3 | Ερώτηση: Μπορείς να εξηγήσεις πιο αναλυτικά ποιά είναι η σημασία της καλλιτεχνικής έκφρασης στην καθημερινή ζωή και πώς αυτή επηρεάζει την κοινωνία μας;
Παρακαλώ, απάντησε με μια λεπτομερή και συγκεκριμένη απάντηση. | Η καλλιτεχνική έκφραση αναφέρεται στην ικανότητα ενός ατόμου να εκφράσει τις σκέψεις, τα συναισθήματα, τις ιδέες ή τις απόψεις του μέσω διαφόρων μορφών τέχνης, όπως η ζωγραφική, η γλυπτική, η μουσική, η χορογραφία, η λογοτεχνία κ.α. Η καλλιτεχνική έκφραση είναι ένας ζωτικός τρόπος επικοινωνίας και μπορεί να έχει σημαντ... | Ερώτηση: Ποιά είναι η σημασία της καλλιτεχνικής έκφρασης; | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Greek.
#Given Prompt#:
Ερώτηση: Ποιά είναι η σημασία της καλλιτεχνικής έκφρασης;
| CONCRETIZE | [
"Τώρα, μπορείς να παραθέσεις την απάντησή σου σε μορφή μιας λίστας με κεντρικές ιδέες αντί για μια συνεχόμενη παράγραφο;",
"Μετά την απάντησή σου, μπορείς να μας πεις ποια είναι η δική σου άποψη για την καλλιτεχνική έκφραση; Πιστεύεις ότι η τέχνη είναι σημαντική για την ανθρώπινη κοινωνία και γιατί;"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,232 | [
{
"role": "user",
"content": "Төмөнкү тема боюнча кыскача баяндама жазыңыз, биринчи жексебелги туралуу: PersonX PersonYге жакпайт дейт."
},
{
"role": "assistant",
"content": "PersonX, PersonYге жакпайт дейт деп белгилөө алды. Эч кандай болгон жагымдуулук жок. PersonX, PersonY менен иштебеши же к... | Kirghiz | soda | 1 | Төмөнкү тема боюнча кыскача баяндама жазыңыз, биринчи жексебелги туралуу: PersonX PersonYге жакпайт дейт. | PersonX, PersonYге жакпайт дейт деп белгилөө алды. Эч кандай болгон жагымдуулук жок. PersonX, PersonY менен иштебеши же кездешбеши сыяктуу болгон. Алардын араларында бир туугандык же болуп жаткан кайра сүйүү болгон. Эми PersonX, PersonYга жакпайт дейт, бул мамлекеттик же эл аралык деңгээлдеги жеке же куралдык мамлекетт... | Төмөнкү тема боюнча кыскача баяндама жазыңыз: PersonX PersonYге жакпайт дейт | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies a narrative style or point of view, such as first-person, third-person limited, or epistolary (written as a series of letters).
#Given Prompt#:
Төмөнкү тема б... | NARRATIVE_STYLE | null | null | null |
13,233 | [
{
"role": "user",
"content": "Mlhakho wa Alhomwe ki tareekh aur ahmiyat kya hai?\n\nBaraye meherbani, Urdu transliteration mein jawab dein."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mlhakho wa Alhomwe, jise Lomwe Cultural Heritage (LCH) ke naam se bhi jana jata hai, Malawi ke ek aham cultural organ... | Nyanja | generic | 2 | Mlhakho wa Alhomwe ki tareekh aur ahmiyat kya hai?
Baraye meherbani, Urdu transliteration mein jawab dein. | Mlhakho wa Alhomwe, jise Lomwe Cultural Heritage (LCH) ke naam se bhi jana jata hai, Malawi ke ek aham cultural organization hai. Iska bani, Dr. Bakili Muluzi, Malawi ke former president the. Mlhakho wa Alhomwe ki tareekh 2008 mein shuru hui jab iski pehli meeting Mulanje district mein hui.
Is organization ka maqsad ... | Mlhakho wa Alhomwe ndi chani? | Rewrite the #Given Prompt# as an urdu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in urdu transliteration.
#Given Prompt#:
Mlhakho wa Alhomwe ndi chani?
| TRANSLITERATION | [
"Manje, pitani chisankho ichi m'malo mwa Urdu, koma m'mtundu wa English. Ndiye, tikhale ngati ndiwe munthu wa m'mtundu wa Alhomwe."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
13,234 | [
{
"role": "user",
"content": "Lebelela temana ye e lego ka mo tlase go feta, gomme o arabe potšišo ka morago ka leleme le le swanago le temana: Go feta: Go na le mehuta ye mebedi ye megolo ya cystoscopy - e feto-fetogago le e thata - yeo e fapanago ka go feto-fetoga ga cystoscope. Flexible cystoscopy e dirw... | Moroccan Arabic | generic | 2 | Lebelela temana ye e lego ka mo tlase go feta, gomme o arabe potšišo ka morago ka leleme le le swanago le temana: Go feta: Go na le mehuta ye mebedi ye megolo ya cystoscopy - e feto-fetogago le e thata - yeo e fapanago ka go feto-fetoga ga cystoscope. Flexible cystoscopy e dirwa ka anesthesia ya lefelong go bong ka bob... | Karabo: Mehuta ya cystoscopy e lego flexible cystoscopy le rigid cystoscopy. Anesthesia yeo e dirišwago ke anesthesia ya lefelong le anesthesia ya sefahlego. | ما هي السورة التي تلقب بقلب القرآن؟ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
ما هي السورة التي تلقب بقلب القرآن؟
| DEEPEN | [
"Shuf l-ijaba, w 3tiha f format text basit, oula mmakhtas, oula f format structuré d-donnees."
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,235 | [
{
"role": "user",
"content": "Nekukanganwira zvinhu izvi zvinorema here kana kuti zvakareruka, chitunha, sofa, piro, apuro, penzura, metiresi, tsvaga kuburikidza kwavo uye kuvandudza zvinhu izvi zviri mugrupu rinorema kana kuti rinorerekuka."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Chitunha: Rinor... | Lithuanian | generic | 1 | Nekukanganwira zvinhu izvi zvinorema here kana kuti zvakareruka, chitunha, sofa, piro, apuro, penzura, metiresi, tsvaga kuburikidza kwavo uye kuvandudza zvinhu izvi zviri mugrupu rinorema kana kuti rinorerekuka. | Chitunha: Rinorema
Sofa: Rinorema
Piro: Rinorema
Apuro: Rinorerekuka
Penzura: Rinorerekuka
Metiresi: Rinorerekuka
Zvinhu zviri mugrupu rinorema: Chitunha, Sofa, Piro
Zvinhu zviri mugrupu rinorerekuka: Apuro, Penzura, Metiresi | Kas Varšuvą išskiria iš kitų Lenkijos miestų? Atsižvelgiant į ankstesnį klausimą, parašykite kontekstą, kuriame būtų atsakymas. Tai gali būti nuo 1 iki 20 sakinių. Kontekstas: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Lithuanian.
#Given Prompt#:
Kas Varšuvą išskiria iš kitų Lenkijos miestų? Atsižvelgiant į ankstesnį klausimą, parašykite kontekstą, kuriame būtų atsakymas. Tai gali būti nuo 1 iki 20 sakinių. Kontekstas:
| DEEPEN | null | null | null |
13,236 | [
{
"role": "user",
"content": "وش معنى قول \"قدر ولقي غطايته\":؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "قدر ولقي غطايته: هذا مثل سعودي نجدي يُقال للشخص اللذين يتفقان في كل الأشياء."
}
] | Najdi Arabic | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,237 | [
{
"role": "user",
"content": "Combinez les faits et répondez à ceci: qui a accueilli à la fois Miss USA 1968 et The Price Is Right?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Je suis Bob Barker."
}
] | French | hotpotqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,238 | [
{
"role": "user",
"content": "Shkruani një tregim të gjatë ku dialogu është i domosdoshëm për të zhvilluar ngjarjen dhe për të zbuluar tiparet e karaktereve të Personit X dhe Y, me temën: Si Personi X ia kap zemrën e Personit Y duke ecur nëpër sfidat dhe tensionin e marrëdhënies së tyre."
},
{
"role... | Tosk Albanian | soda | 1 | Shkruani një tregim të gjatë ku dialogu është i domosdoshëm për të zhvilluar ngjarjen dhe për të zbuluar tiparet e karaktereve të Personit X dhe Y, me temën: Si Personi X ia kap zemrën e Personit Y duke ecur nëpër sfidat dhe tensionin e marrëdhënies së tyre. | Në New Yorkun e gjallë dhe të zhurmshëm, në një ndërtesë të lartë biznesi, Personi X, i njohur si Aleks, dhe Personi Y, i njohur si Lena, punonin në të njëjtën kompani. Aleks ishte një inxhinier i talentuar, ndërsa Lena ishte një menaxhere e projekteve me një shpirt të fuqishëm dhe vendimtar.
Marrëdhënia e tyre fillo... | Shkruani një paragraf të shkurtër të tregimit të dhënë në temën e mëposhtme: Personi X kap zemrën e Personit Y | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires meaningful dialogue between characters to develop plot, reveal character traits, or create tension.
#Given Prompt#:
Shkruani një paragraf të shkurtër të tregim... | INCORPORATE_DIALOGUE | null | null | null |
13,239 | [
{
"role": "user",
"content": "Vi kan ikke stoppe lige nu, men vi får noget på vej tilbage, okay? \" Maisie svarede ikke. \" Er du sulten, Mais? \" \" Ja. \"\nKan du svare på samme måde på dansk?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Vi kan ikke stoppe lige nu, men vi får noget på vej tilbage, o... | Danish | generic | 1 | Vi kan ikke stoppe lige nu, men vi får noget på vej tilbage, okay? " Maisie svarede ikke. " Er du sulten, Mais? " " Ja. "
Kan du svare på samme måde på dansk? | Vi kan ikke stoppe lige nu, men vi får noget på vej tilbage, okay?" Maisie svarede ikke. "Er du sulten, Mais?" "Ja." | Vi kan ikke stoppe lige nu, men vi får noget på vej tilbage, okay? " Maisie svarede ikke. " Er du sulten, mais? " " Ja. " | You are a brilliant Danish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Danish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Danish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Danish.
#Given Prompt#:
Vi kan ikke stoppe lige nu, men vi får noget på vej tilbage, okay? " Maisie svarede i... | DIALECT | null | null | null |
13,240 | [
{
"role": "user",
"content": "Idatzi Gokyoko Nepalgo ingurunearen inguruan.\nPlease respond in Basque transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Nepal, Himalaiako mendikateen bihotzean kokatuta dagoena, gokyoko ingurune natural aparta du. Leku honetan, lurraldearen altuera oso ezber... | Nepali | generic | 2 | Idatzi Gokyoko Nepalgo ingurunearen inguruan.
Please respond in Basque transliteration. | Nepal, Himalaiako mendikateen bihotzean kokatuta dagoena, gokyoko ingurune natural aparta du. Leku honetan, lurraldearen altuera oso ezberdina da, hain zuzen ere, talaiatik 8.848 metroko Everest mendira. Horregatik, Nepalgo biodibertsitatea oso aberatsa da, hainbat espezie animal eta landare ezberdin biltzen dituelarik... | नेपालको गोक्यो उपत्यकाको बारेमा लेख्नुहोस्। | Rewrite the #Given Prompt# as an basque transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in basque transliteration.
#Given Prompt#:
नेपालको गोक्यो उपत्यकाको बारेमा लेख्नुहोस्।
| TRANSLITERATION | [
"अब, बास्क भाषामा नेपालको वन्यजीवनको बारेमा विस्तारमा लेख्नुहोस्। तपाईंले नेपालको वन्यजीवनको बारेमा जे जान्नुभयो, त्यसलाई उल्लेख गर्नुहोस्।"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,241 | [
{
"role": "user",
"content": "Kedu mgbe ike ụlọ Eze Oliver Nnaji\n\nBiko, jisie ike na asụsụ Igbo."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Eze Oliver Nnaji bụ onye na-eme ihe nke ukwuu na alaeze nke obodo ya. O na-eme ihe ya n'ụzọ dị mma, na-ekwupụta ihe dị mkpa na ndị otu ya na-achọ, na-enye ndụ... | Irish | generic | 2 | Kedu mgbe ike ụlọ Eze Oliver Nnaji
Biko, jisie ike na asụsụ Igbo. | Eze Oliver Nnaji bụ onye na-eme ihe nke ukwuu na alaeze nke obodo ya. O na-eme ihe ya n'ụzọ dị mma, na-ekwupụta ihe dị mkpa na ndị otu ya na-achọ, na-enye ndụ n'ụwa ndị na-achọ ya. O na-eme ihe ya na nkwado nke Chineke, na-ekwupụta ihe dị mkpa na ndị otu ya na-achọ, na-enye ndụ n'ụwa ndị na-achọ ya.
Eze Nnaji na-eme i... | Cé hé Jeff Merkley? | Rewrite the #Given Prompt# as an tamil transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in tamil transliteration.
#Given Prompt#:
Cé hé Jeff Merkley?
| TRANSLITERATION | [
"Athraigh an fhreagra go dtí an Ghaeilge, le do thoil."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
13,242 | [
{
"role": "user",
"content": "يرجى شرح هذه النكتة: ليش البقرة تضحك؟ لأنها شافت الحشيش من النافذة! وأيضاً: ليش الفيل ما يقدر يختبئ بالثلاجة؟ لأنه كبير مرة! رد بالتفسير بالجوانيزي."
},
{
"role": "assistant",
"content": "بالطبع! سأقدم الشرح بالنمط الجوانيزي للنكتتين.\n\n**النكتة الأولى: ليش البقرة ... | Chinese | joke_explain | 1 | يرجى شرح هذه النكتة: ليش البقرة تضحك؟ لأنها شافت الحشيش من النافذة! وأيضاً: ليش الفيل ما يقدر يختبئ بالثلاجة؟ لأنه كبير مرة! رد بالتفسير بالجوانيزي. | بالطبع! سأقدم الشرح بالنمط الجوانيزي للنكتتين.
**النكتة الأولى: ليش البقرة تضحك؟ لأنها شافت الحشيش من النافذة!**
التفسير بالنمط الجوانيزي:
- في هذه النكتة، هناك تلاعب بالألفاظ. كلمة "الحشيش" يمكن أن تُفهم بمعنيين:
1. العشب الأخضر الذي تأكله البقرة.
2. المخدر المعروف الذي يسبب الضحك.
- الفكرة في النكتة هي أن البقر... | 請解釋下面的笑話:你在哪裡找到貓的生日禮物? 答:在一個貓類書中! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in ta'izzi-adeni arabic such that it challenge the language skills. This would make the explanation task difficult as one would need to explain multiple punchlines coherently. Finally ask to respond wit... | LANGUAGE | null | null | null |
13,243 | [
{
"role": "user",
"content": "Niche bole jaowa prashner uttar dao. Manusher sharire haploid kosh gulo kothay dekha jay?\nPlease respond in Bengali transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Manusher sharire haploid kosh gulo shukranu o dimba kosh e dekha jay."
}
] | Malayalam | generic | 1 | Niche bole jaowa prashner uttar dao. Manusher sharire haploid kosh gulo kothay dekha jay?
Please respond in Bengali transliteration. | Manusher sharire haploid kosh gulo shukranu o dimba kosh e dekha jay. | താഴെ പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം തരൂ. മനുഷ്യശരീരത്തിലെ ഹാപ്ലോയിഡ് കോശങ്ങൾ എവിടെയാണ് കാണപ്പെടുന്നത്? | Rewrite the #Given Prompt# as an bengali transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in bengali transliteration.
#Given Prompt#:
താഴെ പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം തരൂ. മനുഷ്യശരീരത്തിലെ ഹാപ്ലോയിഡ് കോശങ്ങൾ എവിടെയാണ് കാണപ്പെടുന്നത്?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,244 | [
{
"role": "user",
"content": "Saya tidak tahu cara mengelas\n\nKetika saya menonton video tentang restorasi logam atau kerajinan di YouTube, mereka melakukan pengelasan dan kemudian memukulnya dengan palu\n\nKetika dipukul, apakah benda hitam yang jatuh itu semacam serpihan?\n\nApakah alasan mereka melakuka... | Korean | generic | 1 | Saya tidak tahu cara mengelas
Ketika saya menonton video tentang restorasi logam atau kerajinan di YouTube, mereka melakukan pengelasan dan kemudian memukulnya dengan palu
Ketika dipukul, apakah benda hitam yang jatuh itu semacam serpihan?
Apakah alasan mereka melakukannya hanya untuk memisahkan serpihan tersebut?
... | Dalam proses pengelasan, benda hitam yang jatuh itu biasanya disebut slag atau terak las. Slag ini adalah hasil dari penggunaan elektroda pengelasan yang berfungsi untuk melindungi area las dari oksigen dan nitrogen di udara saat proses pengelasan berlangsung. Slag ini harus dibersihkan setelah pengelasan selesai untuk... | 용접은 할 줄 모르는데요
유튭에 금속복원이나 공예 같은걸 볼때 보면 용접을 하고 나서 망치로 두드리고
두드리면 검은색 찌꺼기? 같은게 떨어져 나오는데요
이걸 하는 이유가 단순히 찌꺼기 분리인건가요?
그리고 이 작업의 명칭도 있을까요?
영상보다보니 궁금해져서요 | Rewrite the #Given Prompt# as an indonesian transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in indonesian transliteration.
#Given Prompt#:
용접은 할 줄 모르는데요
유튭에 금속복원이나 공예 같은걸 볼때 보면 용접을 하고 나서 망치로 두드리고
두드리면 검은색 찌꺼기? 같은게 떨어져 나오는데요
이걸 하는 이유가 단순히 찌꺼기 분리인건가요?
그리고 이 작업의 명칭도 있을까요?
... | TRANSLITERATION | null | null | null |
13,245 | [
{
"role": "user",
"content": "Question: Which of the following hurricanes have impacted Puerto Rico? (Select all that apply)\na) Hurricane Maria\nb) Hurricane Katrina\nc) Hurricane Irma\nd) Hurricane Harvey"
},
{
"role": "assistant",
"content": "The hurricanes that have impacted Puerto Rico are:... | English | openqa | 1 | Question: Which of the following hurricanes have impacted Puerto Rico? (Select all that apply)
a) Hurricane Maria
b) Hurricane Katrina
c) Hurricane Irma
d) Hurricane Harvey | The hurricanes that have impacted Puerto Rico are:
a) Hurricane Maria
c) Hurricane Irma
Hurricane Katrina and Hurricane Harvey did not significantly impact Puerto Rico. | Question : what was name of hurricane that hit puerto rico
Answer : | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
Question : what was name of hurricane that hit puerto rico
Ans... | MULTIPLE_ANSWERS | null | null | null |
13,246 | [
{
"role": "user",
"content": "Biko, nwere ike ịgụzọrọ m aha ụbọchị Williams Onyeabor amụrụ na ebe ọ bụla ọ sị na ya?\n\nBiko, ka AI jiri nkwupụta na nkwado ka ọzọ gụọ m aha ụbọchị Williams Onyeabor amụrụ, ebe ọ sị na ya na otu ọ bụla ọ sị na ya."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Williams On... | Igbo | generic | 3 | Biko, nwere ike ịgụzọrọ m aha ụbọchị Williams Onyeabor amụrụ na ebe ọ bụla ọ sị na ya?
Biko, ka AI jiri nkwupụta na nkwado ka ọzọ gụọ m aha ụbọchị Williams Onyeabor amụrụ, ebe ọ sị na ya na otu ọ bụla ọ sị na ya. | Williams Onyeabor bụ onye mgbájọ ịkpọ ụka na onye nchọgharị ụlọ akwụkwọ Nigeria. Ọ nọ n'ụbọchị 26 nke Mee, 1946 na Enugu, Nigeria. Onyeabor dị mma maka ndị ịkpọ ụka ya nke a na-akpọ "World Psychedelic Classics 5: Who is William Onyeabor?" nke ọ bụrụ na ụbọchị 7 nke Ọnwa Mbụ, 2013. Onyeabor gafere ụmụ nne ya na ụbọchị 1... | Kedụ mgbe amụrụ Williams Onyeabor? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Igbo.
#Given Prompt#:
Kedụ mgbe amụrụ Williams Onyeabor?
| CONCRETIZE | [
"Biko, mee ka ozi a dị ka onye nkuzi akụkọ ihe mere eme na-agwa ụmụ akwụkwọ.",
"Biko, mee ka m ghọta ihe ndị dị mkpa banyere ụbọchị ahụ na-ejedebe n'otú ọ dị, n'ime paragraf atọ."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP",
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
13,247 | [
{
"role": "user",
"content": "مون کي هن درجي ۾ trivia جو هڪ مثال ڏيو: فلمون"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ٻيون چاڪس فلم ڪهڙي سال ۾ آئي؟ 16-جون-78"
}
] | Sindhi | mintaka | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,248 | [
{
"role": "user",
"content": "Analise o símbolo do Clube de Regatas do Flamengo, descreva suas características distintas, explique o significado de cada elemento e discuta como esses elementos se relacionam com a história e a identidade do clube."
},
{
"role": "assistant",
"content": "O símbolo ... | Polish | generic | 1 | Analise o símbolo do Clube de Regatas do Flamengo, descreva suas características distintas, explique o significado de cada elemento e discuta como esses elementos se relacionam com a história e a identidade do clube. | O símbolo do Clube de Regatas do Flamengo, um dos mais populares clubes de futebol do Brasil, é um distintivo circular com um design elegante e significativo.
O distintivo é predominantemente vermelho e preto, que são as cores oficiais do clube. No centro do distintivo, há um escudo com listras horizontais vermelhas e... | Czym najlepiej jeść zupę? | Rewrite the #Given Prompt# as an portuguese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in portuguese transliteration.
#Given Prompt#:
Czym najlepiej jeść zupę?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,249 | [
{
"role": "user",
"content": "የጉጉት ጠቀሜታ እና እንዴት ለመጠቀም እንደሚቻል"
},
{
"role": "assistant",
"content": "**የጉጉት ጠቀሜታ እና እንዴት ለመጠቀም እንደሚቻል**\n\n**ጉጉት (Ethiopian Pepper)** በኢትዮጵያ በተለይ በምርጥ ምግብ ማብሰር ላይ እና በሆነ ዓይነት የምግብ አዝግብ ላይ በተጠቃሚነት የሚጠቀም በአጠቃላይ ስንክላት ነው። እንደ በርበሬ እና ቅመም በዝርዝር ምግብ ማብሰር ላይ ስለሚጠቀም ጥቅሙ የ... | Amharic | dolly | 1 | የጉጉት ጠቀሜታ እና እንዴት ለመጠቀም እንደሚቻል | **የጉጉት ጠቀሜታ እና እንዴት ለመጠቀም እንደሚቻል**
**ጉጉት (Ethiopian Pepper)** በኢትዮጵያ በተለይ በምርጥ ምግብ ማብሰር ላይ እና በሆነ ዓይነት የምግብ አዝግብ ላይ በተጠቃሚነት የሚጠቀም በአጠቃላይ ስንክላት ነው። እንደ በርበሬ እና ቅመም በዝርዝር ምግብ ማብሰር ላይ ስለሚጠቀም ጥቅሙ የበለሰ ነው። እንደሚከተለው ጉጉት እንዴት ሊጠቀም እንደሚችል እንዲሁም ጥቅሙ በምን እንደሚገኝ እናሳስባለን።
### ጉጉት እንዴት ሊጠቀም እንደሚችል:
1. **በምግብ ማብሰር:**
- ጉጉት በምግ... | የጉጉት ጠቀሜታ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Amharic.
#Given Prompt#:
የጉጉት ጠቀሜታ | DEEPEN | null | null | null |
13,250 | [
{
"role": "user",
"content": "Ka ba da amsar wannan tambaya mai wuya: Wane irin aiki ne Gertrude Stein da Clifford Odets suke yi?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "marubucin wasan kwaikwayo"
}
] | Hausa | hotpotqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,251 | [
{
"role": "user",
"content": "Суроолорго макаланы колдонуп жооп бергиле. Жаңы изилдөөлөргө ылайык, ар бир үчүнчү аял саякатчы бир жылда үчтөн ашык өлкөгө барып, жалгыз саякаттайт. Ал эми эркектердин көбү бир эле өлкөгө барып, көпчүлүгү топ болуп саякатташат. Эркектерге караганда аялдар эс алуунун негизги... | Kirghiz | flan_coqa | 1 | Суроолорго макаланы колдонуп жооп бергиле. Жаңы изилдөөлөргө ылайык, ар бир үчүнчү аял саякатчы бир жылда үчтөн ашык өлкөгө барып, жалгыз саякаттайт. Ал эми эркектердин көбү бир эле өлкөгө барып, көпчүлүгү топ болуп саякатташат. Эркектерге караганда аялдар эс алуунун негизги себеби дүйнөнү көрүү жана ар кандай мадан... | 1. Кэролин Мартин жаны адамдар менен таанышуу, дүйнөнү көрүү жана ар кандай маданияттар менен таанышуу үчүн саякат кылып жатат.
2. Макалада ал арстандар менен иштеген деген маалымат жок.
3. Ал пилдер менен жакшы болгон, аларды учуп барган бир күнү пил кууп чыккан.
4. Кэролин Мартин Лондондон келген.
5. Макалада аялдард... | Суроолорго макаланы колдонуп жооп бергиле. Жаңы изилдөөлөргө ылайык, ар бир үчүнчү аял саякатчы бир жылда үчтөн ашык өлкөгө барып, жалгыз саякаттайт. Ал эми эркектердин көбү бир эле өлкөгө барып, көпчүлүгү топ болуп саякатташат. Эркектерге караганда аялдар эс алуунун негизги себеби дүйнөнү көрүү жана ар кандай мадан... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Су... | AMBIGUITY | null | null | null |
13,252 | [
{
"role": "user",
"content": "أعطني مثالاً على التفاصيل في هذه الفئة: التاريخ.\nApa contoh detail dalam kategori ini: sejarah? Silakan jawab dalam bahasa Indonesia."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Contoh detail dalam kategori sejarah bisa berupa:\n\n1. Tanggal dan tahun suatu peristiwa te... | Najdi Arabic | mintaka | 3 | أعطني مثالاً على التفاصيل في هذه الفئة: التاريخ.
Apa contoh detail dalam kategori ini: sejarah? Silakan jawab dalam bahasa Indonesia. | Contoh detail dalam kategori sejarah bisa berupa:
1. Tanggal dan tahun suatu peristiwa terjadi, misalnya: Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi pada tanggal 17 Agustus 1945.
2. Tokoh-tokoh penting yang terlibat dalam suatu peristiwa, misalnya: Jenderal Soedirman adalah seorang pemimpin militer penting dalam Perang ... | اعطيني مثال على التفاصيل في هذه الفئة: التاريخ | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in indonesian and article in south levantine arabic, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the indonesian.... | MULTILINGUAL | [
"الآن، أود أن تقدم لي الإجابة بشكل مختصر ومنظم، بدلاً من النص الطويل. يرجى الرد باللغة الإندونيسية.",
"{\"follow_up_user_prompt\": \"الآن أعطني مثالاً آخر على التفاصيل في هذه الفئة: التاريخ. ولكن هذه المرة، أرجوك أن تجيب كما لو أنك مؤرخ مشهور. يرجى الإجابة باللغة الإندونيسية.\"}"
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,253 | [
{
"role": "user",
"content": "Giải thích tại sao việc đặt một cái chăn nặng lên một ngọn lửa nhỏ có thể dập tắt nó, và mô tả các yếu tố cần thiết để duy trì một đám cháy. Làm thế nào việc sử dụng chăn có thể ảnh hưởng đến các yếu tố này? OPT: *Nó làm giảm nhiệt độ và loại bỏ chất cháy.; *Nó làm cho ngọn lửa... | Vietnamese | flan_qa | 2 | Giải thích tại sao việc đặt một cái chăn nặng lên một ngọn lửa nhỏ có thể dập tắt nó, và mô tả các yếu tố cần thiết để duy trì một đám cháy. Làm thế nào việc sử dụng chăn có thể ảnh hưởng đến các yếu tố này? OPT: *Nó làm giảm nhiệt độ và loại bỏ chất cháy.; *Nó làm cho ngọn lửa nhỏ hơn và hấp thụ nhiệt.; *Nó ngăn chặn ... | Việc đặt một cái chăn nặng lên một ngọn lửa nhỏ có thể dập tắt nó bởi các lý do chính sau đây:
1. **Ngăn chặn oxy tiếp cận lửa**: Một trong những yếu tố quan trọng để duy trì một đám cháy là oxy. Khi bạn đặt một cái chăn lên ngọn lửa, chăn sẽ cản trở sự tiếp cận của oxy từ không khí tới ngọn lửa. Thiếu oxy, ngọn lửa s... | Tại sao một ngọn lửa nhỏ có thể bị dập tắt bằng cách đặt một cái chăn nặng lên nó? OPT: *Điều này làm giảm nhiệt độ.; *Điều này làm cho ngọn lửa nhỏ hơn.; *Điều này hấp thụ các chất cháy.; *Điều này giữ oxy từ đạt được lửa.; | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic. This will make it challenging as it will evaluate the knowledge some... | DISTRACTING_LONG | [
"Hãy giải thích chi tiết hơn về cách các yếu tố duy trì đám cháy tương tác với nhau. Làm thế nào mà việc thiếu một trong các yếu tố này có thể ảnh hưởng đến sự tồn tại của ngọn lửa? Bạn có thể đưa ra ví dụ thực tế nào để minh họa không?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
13,254 | [
{
"role": "user",
"content": "Примарна или есенцијална хипертензија је чешћа код адолесцента и одраслих и има вишеструке факторе ризика, укључујући гојазност и породичну историју хипертензије. Лабораторски тестови се такође могу обавити како би се идентификовали могући узроци секундарне хипертензије и утврд... | Serbian | mlqa | 1 | Примарна или есенцијална хипертензија је чешћа код адолесцента и одраслих и има вишеструке факторе ризика, укључујући гојазност и породичну историју хипертензије. Лабораторски тестови се такође могу обавити како би се идентификовали могући узроци секундарне хипертензије и утврдили да ли је хипертензија узроковала оштећ... | Додатни тестови за дијабетес и висок ниво холестерола су кључни у процени укупног кардиоваскуларног ризика код особа са примарном или есенцијалном хипертензијом. Ево како они утичу на процену и управљање ризиком:
1. **Процена укупног ризика**: Присуство дијабетеса и/или високог нивоа холестерола значајно повећава укуп... | Примарна или есенцијална хипертензија је чешћа код адолесцента и одраслих и има вишеструке факторе ризика, укључујући гојазност и породичну историју хипертензије. Лабораторски тестови се такође могу обавити како би се идентификовали могући узроци секундарне хипертензије и утврдили да ли је хипертензија узроковала оштећ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher t... | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
13,255 | [
{
"role": "user",
"content": "Ngawaphi amaqonga e-franchise yaseNgilani equka ukulandelelana kweefilimu ezingama-31 eziphantsi kwe-budget British comedy motion pictures (1958–1992), ezine ezikhethekileyo zeKrisimesi, uchungechunge lwethelevishini lweziqendu ezilishumi elinesithathu, kunye ne-West End ezinta... | Xhosa | hotpotqa | 2 | Ngawaphi amaqonga e-franchise yaseNgilani equka ukulandelelana kweefilimu ezingama-31 eziphantsi kwe-budget British comedy motion pictures (1958–1992), ezine ezikhethekileyo zeKrisimesi, uchungechunge lwethelevishini lweziqendu ezilishumi elinesithathu, kunye ne-West End ezintathu kunye nemidlalo yeqonga lephondo, anab... | I-franchise oyibhekisayo yi "Carry On" series. Le franchise yaseNgilani yaziwa kakhulu ngokubandakanya iifilimu ezingama-31 eziphantsi kwe-budget British comedy motion pictures eziye zakhutshwa phakathi konyaka wama-1958 kunye nama-1992. Ukongeza kwiifilimu, i-franchise ibandakanya ezine ezikhethekileyo zeKrisimesi, uc... | Umdlali weqonga waseNgilani uvela kwiifilimu ezininzi ezivela kweyiphi i-franchise equka ukulandelelana kweefilimu ezingama-31 eziphantsi kwe-budget British comedy motion pictures (1958<unk>92), ezine ezikhethekileyo zeKrisimesi, uchungechunge lwethelevishini lweziqendu ezilishumi elinesithathu, kunye ne-West End ezint... | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking questions would require the system to understand the comparative degree being asked about, making extraction or sorting from data more complicated.
#Given Prompt#:
Umdlali weqonga waseNgilani uvela kwiifilim... | COMPARITIVE_QUESTIONS | [
"Ngokukhetha ukususela kwezinye iimpawu ezikhoyo, ngubani umdlali othandwa kakhulu? Nceda ufake ukulandelelana kwefilimu, abadlali abaveliswe kuyo, kunye nokuba umdlali lo uthandwa kakhulu wavela kwiifilimu ezininzi."
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
13,256 | [
{
"role": "user",
"content": "Резюме статті: Чим довше ви залишаєте чорнило на тканині, тим складніше його видалити, тому дійте, як тільки помітите пляму. Найкраще, якщо чорнило все ще вологе, коли ви обробляєте тканину. Існує широкий спектр передпрання, які можна знайти в розділі засобів для чищення в прод... | Swedish | cross_summarization | 1 | Резюме статті: Чим довше ви залишаєте чорнило на тканині, тим складніше його видалити, тому дійте, як тільки помітите пляму. Найкраще, якщо чорнило все ще вологе, коли ви обробляєте тканину. Існує широкий спектр передпрання, які можна знайти в розділі засобів для чищення в продуктових магазинах, де ви купуєте пральний ... | Статија објашњава како је најбоље да одмах реагујете када приметите мрљу од тинте на тканини. Постоји широки спектар производа за претпрање доступних на тржишту, а најпрактичнији су они у облику оловке. Ако је могуће, склоните одећу и ставите је на равну површину. Притисните оловку на мрљу и примените чистачки раствор.... | Sammanfattning av artikeln: Ju längre du låter bläcket sitta i tyget, desto svårare blir det att ta bort det, så agera så snart du märker fläcken. Det bästa är att bläcket fortfarande är blött när du behandlar tyget. Det finns ett brett utbud av behandlingar före tvätt i livsmedelsbutikernas rengöringsrutor, där man k... | Given a prompt #Given Prompt# that represents some article about a topic, rewrite the article only and create a #New Prompt# in any ukrainian. Finally ask to provide a summary in the serbian.
#Given Prompt#:
Sammanfattning av artikeln: Ju längre du låter bläcket sitta i tyget, desto svårare blir det att ta bort det, s... | CROSS_LINGUAL_SUMMARY | null | null | null |
13,257 | [
{
"role": "user",
"content": "Dapọ Abiọdun a donné une bourse d'études à Ogun qui est plus élevée à LASU de deux millions de nairas et une maison\n\nVeuillez répondre en translittération française."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Dapo Abiodun a accordé une bourse d'études à Ogun qui est s... | Yoruba | generic | 3 | Dapọ Abiọdun a donné une bourse d'études à Ogun qui est plus élevée à LASU de deux millions de nairas et une maison
Veuillez répondre en translittération française. | Dapo Abiodun a accordé une bourse d'études à Ogun qui est supérieure à celle de LASU de deux millions de nairas et une maison. | Dapọ Abiọdun fun akẹkọọ Ogun to yege ju lọ ni LASU ni miliọnu meji naira ati ile kan | Rewrite the #Given Prompt# as an french transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in french transliteration.
#Given Prompt#:
Dapọ Abiọdun fun akẹkọọ Ogun to yege ju lọ ni LASU ni miliọnu meji naira ati ile kan
| TRANSLITERATION | [
"Jowo, ṣe agbekalẹ atunyẹwo alaye lori awọn eto iwuri iru si eyi ti Dapọ Abiọdun ṣe ni Ogun, pẹlu ifojusi si awọn eto iwuri ni awọn ile-ẹkọ giga ni Nigeria laarin ọdun meji sẹhin. Pẹlu awọn orisun alaye, awọn iye owo ti a fun ni ẹbun, ati awọn anfani ti o tẹle. Gbogbo alaye yẹ ki o wa ni ede Yorùbá.",
"Jọwọ ṣẹda ... | [
"DETAILED_CONSTRAINTS",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,258 | [
{
"role": "user",
"content": "Então você acha que sabe tudo sobre a linhagem dos animais? Vamos ver! A seguinte afirmação é verdadeira? \"Os esquilos são parentes próximos dos esquilos e outros roedores\". Vamos ouvir a sua cadeia de pensamento e solução para essa intrigante questão!"
},
{
"role": "... | Portuguese | flan_cot | 1 | Então você acha que sabe tudo sobre a linhagem dos animais? Vamos ver! A seguinte afirmação é verdadeira? "Os esquilos são parentes próximos dos esquilos e outros roedores". Vamos ouvir a sua cadeia de pensamento e solução para essa intrigante questão! | A afirmação é um tanto confusa, já que esquilos são mencionados duas vezes. Parece haver uma redundância ou erro de digitação. No entanto, se a intenção era dizer que os esquilos são parentes próximos de outros roedores, a afirmação seria verdadeira.
Os esquilos pertencem à família Sciuridae, que está dentro da ordem ... | A seguinte afirmação é verdadeira? "Os esquilos são parentes próximos dos esquilos e outros roedores". Cadeia de pensamento e solução para esta questão é: | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding emotion or sarcasm in the text snippet as recognizing and responding can be a huge challenge.
#Given Prompt#:
A seguinte afirmação é verdadeira? "Os e... | EMOTION_SARCASAM | null | null | null |
13,259 | [
{
"role": "user",
"content": "لخص المقالة مع التركيز على التناقضات: (أخبار طلاب سي ان ان) -- 9 سبتمبر 2014. في بث اليوم على \"سي إن إن\" للأنباء الطلابية، تم الإبلاغ عن انشقاق وشيك بين مجموعات الفلسطينيين المتنافسة، في حين أفادت تقارير أخرى عن تحالفات جديدة تتشكل بين نفس هذه المجموعات لمواجهة تحديات مشتركة،... | Najdi Arabic | abstract_summarization | 3 | لخص المقالة مع التركيز على التناقضات: (أخبار طلاب سي ان ان) -- 9 سبتمبر 2014. في بث اليوم على "سي إن إن" للأنباء الطلابية، تم الإبلاغ عن انشقاق وشيك بين مجموعات الفلسطينيين المتنافسة، في حين أفادت تقارير أخرى عن تحالفات جديدة تتشكل بين نفس هذه المجموعات لمواجهة تحديات مشتركة، مما يثير البلبلة حول الوضع الفعلي. بالإضافة... | في بث "سي إن إن" للأنباء الطلابية بتاريخ 9 سبتمبر 2014، تم تقديم تقارير متناقضة بشأن الوضع السياسي بين المجموعات الفلسطينية. من جهة، تم الإشارة إلى وجود انشقاق وشيك بين هذه المجموعات، مما يشير إلى تفكك وصراع داخلي محتمل. من جهة أخرى، تم التبليغ عن تشكيل تحالفات جديدة بين نفس المجموعات لمواجهة تحديات مشتركة، مما يدل على... | لخص المقالة: (أخبار طلاب سي ان ان) -- 9 سبتمبر 2014. ظهر اليوم على شبكة "سي إن إن" للأنباء الطلابية: انشقاق محتمل بين مجموعات متنافسة من الفلسطينيين، سننظر ايضاً في بعض المجهولات عندما يتعلق الأمر بالهواتف المحمولة والصحة. في هذي الصفحة، ستجدون برنامج اليوم "نسخة" ومكان تطلبون فيه ان تكونوا في برنامج "CNN" للطلاب. نقل... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | [
"ابحث في المصادر الأخرى عن مزيد من التفاصيل حول التناقضات المذكورة في المقالة وقم بتحليل مدى تأثيرها على مصداقية الأخبار.",
"الآن، رجاءً أعد صياغة الملخص بحيث يشمل فقط الكلمات التي تبدأ بحرف 'ت'."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,260 | [
{
"role": "user",
"content": "ISTWA TAKS AK POUVWA KONPAYI ANONIM YO\n\nTanpri, reponn nan menm diyalek Ayisyen an."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Konpayi anonim yo se yon fòm nan biznis kote aksyonè yo gen yon responsabilite limite nan det konpayi a. Sa vle di, si konpayi a echwe, aksyo... | Haitian | generic | 1 | ISTWA TAKS AK POUVWA KONPAYI ANONIM YO
Tanpri, reponn nan menm diyalek Ayisyen an. | Konpayi anonim yo se yon fòm nan biznis kote aksyonè yo gen yon responsabilite limite nan det konpayi a. Sa vle di, si konpayi a echwe, aksyonè yo pa oblije peye det yo soti nan pòch yo. Yo sèlman pèdi kòb yo te envesti nan konpayi a.
Konpayi anonim yo genyen pouvwa pou yo fè anpil bagay. Yo ka achte ak vann byen, anp... | ISTWA TAKS AK POUVWA SOSYETE ANONIM YO | You are a brilliant Haitian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Haitian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Haitian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Haitian.
#Given Prompt#:
ISTWA TAKS AK POUVWA SOSYETE ANONIM YO
| DIALECT | null | null | null |
13,261 | [
{
"role": "user",
"content": "میرے لئے ایک نغمہ تشکیل دیں جو ایک بچی کی منظر کا مظاہرہ کرتا ہو، جو اپنے والدین سے محبت کرتی ہے۔ اسی اردو بولی میں جواب دیں۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "(مقدمہ)\nچھوٹی سی بچی، مسکراتی خوشی،\nوالدین کی دولت، ان کی پیاری بستی۔\n\n(شعرہ 1)\nوہ چھوٹی سی بچی،... | Urdu | generic | 1 | میرے لئے ایک نغمہ تشکیل دیں جو ایک بچی کی منظر کا مظاہرہ کرتا ہو، جو اپنے والدین سے محبت کرتی ہے۔ اسی اردو بولی میں جواب دیں۔ | (مقدمہ)
چھوٹی سی بچی، مسکراتی خوشی،
والدین کی دولت، ان کی پیاری بستی۔
(شعرہ 1)
وہ چھوٹی سی بچی، پیار کی مشعل،
والدین کی محبت، اس کا روشن چراغ۔
چھوٹی سی بچی، خوشیوں کی موج میں،
والدین کی محبت، اس کی زندگی کا راگ۔
(شعرہ 2)
چھوٹی سی بچی، ہر روز نئی خواب بناتی،
والدین کی محبت، اس کی خوابوں کی روشنی۔
چھوٹی سی بچی، اپنے خو... | میرے لئے ایک گانا لکھیں جو ایک لڑکی کی نظریے سے والدین کی محبت کے بارے میں ہو۔ | You are a brilliant Urdu native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Urdu and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Urdu dialect. Write the #New Prompt# prompt in Urdu.
#Given Prompt#:
میرے لئے ایک گانا لکھیں جو ایک لڑکی کی نظریے سے والدین کی محبت کے بارے میں ہو۔
| DIALECT | null | null | null |
13,262 | [
{
"role": "user",
"content": "төмөнкү үзүндүгө кайрылыңыз, андан кийин ошол эле тил менен суроого жооп бериңиз: Өткөрмө: Эки адамдан турган бобслей мелдешинде тең чыгуу эки алтын медаль алганды билдирет, ошондуктан ал иш-чара үчүн күмүш медаль берилген жок. Эркектердин Супер G лыжа тебүү мелдешинде экинчи о... | Kirghiz | mlqa | 1 | төмөнкү үзүндүгө кайрылыңыз, андан кийин ошол эле тил менен суроого жооп бериңиз: Өткөрмө: Эки адамдан турган бобслей мелдешинде тең чыгуу эки алтын медаль алганды билдирет, ошондуктан ал иш-чара үчүн күмүш медаль берилген жок. Эркектердин Супер G лыжа тебүү мелдешинде экинчи орунга тең чыгуу эки күмүш медаль алганды б... | Канаданын Олимпиадалык ассоциациясынын апелляциясы ийгиликтүү болбогондо, Росс Релиатинин алтын медалы жокко чыгарылмак. Бул учурда, алтын медалдардын саны бирге азаймак. Демек, алтын медалдардын саны күмүш же коло медалдардын санына караганда бирден көп болбой калмак. | төмөнкү үзүндүгө кайрылыңыз, андан кийин ошол эле тил менен суроого жооп бериңиз: Өткөрмө: Эки адамдан турган бобслей мелдешинде тең чыгуу эки алтын медаль алганды билдирет, ошондуктан ал иш-чара үчүн күмүш медаль берилген жок. Эркектердин Супер G лыжа тебүү мелдешинде экинчи орунга тең чыгуу эки күмүш медаль алганды б... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
төмөнкү үзүнд... | INFERENCE | null | null | null |
13,263 | [
{
"role": "user",
"content": "Maxaa sabab u ah in raggu ay ku raacaan qaar ka mid ah go'aanada ay qaataan?\n\nFadlan, AI assistant, ugu jawaab su'aashan si faahfaahsan oo dhab ah."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ragga waxaa ku raaca go'aanada ay qaataan sababo badan oo kala duwan. Qaar ka... | Somali | generic | 3 | Maxaa sabab u ah in raggu ay ku raacaan qaar ka mid ah go'aanada ay qaataan?
Fadlan, AI assistant, ugu jawaab su'aashan si faahfaahsan oo dhab ah. | Ragga waxaa ku raaca go'aanada ay qaataan sababo badan oo kala duwan. Qaar ka mid ah sababahaas waxaa ka mid ah:
1. Dhaqan ama Hiddo: Ragga badankooda waxay ku raacaan go'aanada ay qaataan iyagoo ku saleysan dhaqanka ama hiddada ay ka soo jeedaan. Tusaale ahaan, haddii ay ka soo jeedaan bulsho ku maahmaahda "nin waa m... | RAG MAXAA LAGU RAACAA? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Somali.
#Given Prompt#:
RAG MAXAA LAGU RAACAA?
| CONCRETIZE | [
"Fadlan, soo saar warbixintaada iyada oo ku salaysan cilmiga nafsiga, dhaqanka, bulshada iyo dhaqan-xumada si aad u faahfaahiso sababaha ay raggu ku raacaan go'aanada qaarkood. Haddii suurtagal noqoto, ku dar dhammaan tilmaamahan warbixintaada.",
"Hadda, AI assistant, waxa aan doonayaa inaad dib ugu jawaabto su'a... | [
"DETAILED_CONSTRAINTS",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,264 | [
{
"role": "user",
"content": "جملہ 1: نوٹ: ووٹ 20th Jan کو ڈالے گئے تھے ، لیکن دونوں ایوانوں نے 21st Jan کو ایک مشترکہ اجلاس میں ملاقات کی تاکہ نامزدگیوں کی وضاحت کی جاسکے اور نتائج کا موازنہ کیا جاسکے۔ جملہ 2: نوٹ: ووٹ 20th Jan کو ڈالے گئے تھے ، لیکن دونوں ایوانوں نے 21st Jan کو مشترکہ اجلاس میں ملاقات کی ... | Urdu | pawsx | 3 | جملہ 1: نوٹ: ووٹ 20th Jan کو ڈالے گئے تھے ، لیکن دونوں ایوانوں نے 21st Jan کو ایک مشترکہ اجلاس میں ملاقات کی تاکہ نامزدگیوں کی وضاحت کی جاسکے اور نتائج کا موازنہ کیا جاسکے۔ جملہ 2: نوٹ: ووٹ 20th Jan کو ڈالے گئے تھے ، لیکن دونوں ایوانوں نے 21st Jan کو مشترکہ اجلاس میں ملاقات کی تاکہ نامزدگیوں کا اعلان کیا جاسکے ، اور نت... | نہیں | جملہ 1: نوٹ: ووٹ 20 جنوری کو ڈالے گئے تھے ، لیکن دونوں ایوانوں نے 21 جنوری کو ایک مشترکہ اجلاس میں ملاقات کی تاکہ نامزدگیوں کی وضاحت کی جاسکے اور نتائج کا موازنہ کیا جاسکے۔ جملہ 2: نوٹ: ووٹ 20 جنوری کو ڈالے گئے تھے ، لیکن دونوں ایوانوں نے 21 جنوری کو مشترکہ اجلاس میں ملاقات کی تاکہ نامزدگیوں کا اعلان کیا جاسکے ، اور نت... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | [
"جملہ 1 اور جملہ 2 کے موازنے کی تفصیلات دوبارہ بتائیں۔ ان دونوں جملوں میں کون سا اصل واقعہ کو بہتر بیان کرتا ہے؟",
"اگر آپ کا جواب ہاں ہے تو براہ کرم وضاحت کریں کہ کیسے دونوں جملے ایک ہی معنی کا اظہار کرتے ہیں۔ اگر آپ کا جواب نہیں ہے تو براہ کرم بتائیں کہ ان دونوں جملوں میں کیا فرق ہے۔"
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
13,265 | [
{
"role": "user",
"content": "Tsy nangataka na inona na inona aho, fa ankehitriny, andianà biby goavam-be mangetaheta rà no manenjika ahy, ary dragona iray no voafatotra ho ahy!'' raha nijoro teo aho, natahotra, tadidiko ny namakiako tao amin'ny iray amin'ireo bokiko tantara, fony aho mbola kely, fa matetik... | Plateau Malagasy | flan_lambda | 1 | Tsy nangataka na inona na inona aho, fa ankehitriny, andianà biby goavam-be mangetaheta rà no manenjika ahy, ary dragona iray no voafatotra ho ahy!'' raha nijoro teo aho, natahotra, tadidiko ny namakiako tao amin'ny iray amin'ireo bokiko tantara, fony aho mbola kely, fa matetika ny mpamosavy dia manao _______ mba hamor... | B. ranonapango | Tsy nangataka na inona na inona aho, fa ankehitriny, andianà biby goavam-be mangetaheta rà no manenjika ahy, ary dragona iray no voafatotra ho ahy!'' raha nijoro teo aho, natahotra, tadidiko ny namakiako tao amin'ny iray amin'ireo bokiko tantara, fony aho mbola kely, fa matetika ny mpamosavy dia manao gadona mba hamoro... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that provides a word bank with distractors for filling in the blank.
#Given Prompt#:
Tsy nangataka na inona na ino... | WORD_BANK | null | null | null |
13,266 | [
{
"role": "user",
"content": "请详细阐述现代主义文学中意识流技巧的运用，并以心理学和语言学的视角分析其对读者理解的挑战性。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "现代主义文学的一种独特的创作技巧就是意识流技巧，它主要强调的是人的内心世界和主观经验的表现，倾向于展示人类思维的复杂性和深度。这种技巧的运用往往会让读者感到困惑，因为它打破了传统的叙述方式，摒弃了严格的时间顺序和逻辑关系，转而以一种近乎随意的、非线性的方式来展现人物的心理活动。\n\n从心理学的角度来看，意识流技巧是一种模拟人的思维过程的方式。人的思维往往并... | Chinese | flan_cot | 1 | 请详细阐述现代主义文学中意识流技巧的运用，并以心理学和语言学的视角分析其对读者理解的挑战性。 | 现代主义文学的一种独特的创作技巧就是意识流技巧，它主要强调的是人的内心世界和主观经验的表现，倾向于展示人类思维的复杂性和深度。这种技巧的运用往往会让读者感到困惑，因为它打破了传统的叙述方式，摒弃了严格的时间顺序和逻辑关系，转而以一种近乎随意的、非线性的方式来展现人物的心理活动。
从心理学的角度来看，意识流技巧是一种模拟人的思维过程的方式。人的思维往往并非线性的、有条理的，而是充满了跳跃、中断和重复。思维过程中会涉及到各种不同的感觉、记忆、想象以及情绪，这些元素在思维中并不是单独存在的，而是相互影响、相互交织，形成了一种复杂而动态的网络。意识流技巧就是试图以一种更接近真实思维过程的方式来表现人物的内心世界。
然而，从语言学的角度来... | 想象一下一个问题和意识流的解释, | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by either using technical jargons, domain-specific language, technical or scientific complexities thus making the task more challenging as it requires deep unde... | COMPLEX_JARGON | null | null | null |
13,267 | [
{
"role": "user",
"content": "Explain in detail why the correct way to lock your bike to a bike stand involves spinning the number combination after securing the lock."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Securing your bike properly involves more than just locking it to a bike stand. It also i... | English | commonsense | 1 | Explain in detail why the correct way to lock your bike to a bike stand involves spinning the number combination after securing the lock. | Securing your bike properly involves more than just locking it to a bike stand. It also involves ensuring that your lock is as tamper-proof as possible. Here's why spinning the number combination is important after securing the lock:
1. Prevent Unauthorized Access: The main reason to spin the number combination is to ... | Finish the following sentence with the best choice: How to lock your bike to a bike stand.
Choices:
- Locate a free spot in the bike stand and place your bike wheel in it, either front or back, whichever is more convenient. Take your bike lock and route it through the bike stand and bike wheel so the bike may not pul... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to give a detailed step-by-step justification of the chosen option.
#Given Prompt#:
Finish the following se... | JUSTIFICATION | null | null | null |
13,268 | [
{
"role": "user",
"content": "Jelaskan proses penentuan pemenang dalam dekathlon.\n\nMohon berikan jawaban Anda dalam transliterasi bahasa Indonesia."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Dekathlon adalah sebuah kompetisi atletik yang terdiri dari sepuluh cabang olahraga yang berbeda. Pemenang ... | Nepali | generic | 1 | Jelaskan proses penentuan pemenang dalam dekathlon.
Mohon berikan jawaban Anda dalam transliterasi bahasa Indonesia. | Dekathlon adalah sebuah kompetisi atletik yang terdiri dari sepuluh cabang olahraga yang berbeda. Pemenang dalam dekathlon ditentukan berdasarkan sistem penilaian yang menghitung jumlah poin yang diperoleh atlet dalam setiap cabang olahraga.
Proses penentuan pemenang dalam dekathlon adalah sebagai berikut:
1. Setiap ... | डेकाथलोनमा विजेता निर्धारण गर्ने प्रक्रिया विवरण गर्नुहोस्। | Rewrite the #Given Prompt# as an indonesian transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in indonesian transliteration.
#Given Prompt#:
डेकाथलोनमा विजेता निर्धारण गर्ने प्रक्रिया विवरण गर्नुहोस्।
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,269 | [
{
"role": "user",
"content": "Tarjamahkeun kalimah di handap ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia, sareng jelaskeun makna ti unggal katrangan anu aya dina kalimah ieu:\n\nKuring ngarasa bungah boga babaturan nu bageur, anu sok ngarojong kuring dina kaayaan susah, sarta sok ngadamel kuring ngarasa kawasa ... | Sundanese | generic | 2 | Tarjamahkeun kalimah di handap ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia, sareng jelaskeun makna ti unggal katrangan anu aya dina kalimah ieu:
Kuring ngarasa bungah boga babaturan nu bageur, anu sok ngarojong kuring dina kaayaan susah, sarta sok ngadamel kuring ngarasa kawasa di dunya ieu. | Terjemahan ke dalam bahasa Indonesia:
"Saya merasa senang memiliki teman yang baik, yang selalu mendukung saya dalam kesulitan, dan selalu membuat saya merasa berharga di dunia ini."
Penjelasan makna dari setiap frasa:
1. "Kuring ngarasa bungah boga babaturan nu bageur" berarti "Saya merasa senang memiliki teman yang... | Tarjamahkeun kalimah ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:
Kuring ngarasa bungah boga babaturan nu bageur tur sok ngarojong kuring dina kaayaan susah. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sundanese.
#Given Prompt#:
Tarjamahkeun kalimah ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:
Kuring ngarasa bungah boga babaturan nu bageur tur sok ngarojong kuring dina kaayaan susah.
| DEEPEN | [
"Naha dina panon anjeun, babaturan nu bageur teh penting pikeun urang? Jelaskeun alasan anjeun."
] | [
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,270 | [
{
"role": "user",
"content": "Upangiri Woyamba Kuyambitsa Bizinesi Yolima Khofi"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kodi Kulima Khofi Ndi Chiyani?\n\nPachimake, ulimi wa khofi umatanthawuza kulima ndi kupanga nyemba za khofi zomwe zimagwiritsidwa ntchito popanga zakumwa zokoma monga espresso ... | Nyanja | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,271 | [
{
"role": "user",
"content": "Dee ekpere Ekwe m na Chukwu maka ndị m nwere ike ịkpụta\n\nIn Igbo:\nDee ekpere Ekwe m na Chukwu maka ndị m nwere ike ịkpụta"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Translation in English:\nSay my Ekwe prayer to God for those I can mention."
},
{
"role": "use... | Igbo | generic | 2 | Dee ekpere Ekwe m na Chukwu maka ndị m nwere ike ịkpụta
In Igbo:
Dee ekpere Ekwe m na Chukwu maka ndị m nwere ike ịkpụta | Translation in English:
Say my Ekwe prayer to God for those I can mention. | Dee ekpere Ekwe m na Chukwu | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Igbo.
#Given Prompt#:
Dee ekpere Ekwe m na Chukwu
| DEEPEN | [
"Biko kọwaa nke ọma, gịnị bụ isi ihe dị na ekpere Ekwe ahụ ị dere?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
13,272 | [
{
"role": "user",
"content": "Завершіть наступне речення найкращим вибором: Якщо ви хочете зробити бутерброд, спочатку... Вибори: - включіть телевізор, це перший крок. - візьміть хліб, це перший крок. Відповідь:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "- візьміть хліб, це перший крок."
},
{
... | Ukrainian | commonsense | 2 | Завершіть наступне речення найкращим вибором: Якщо ви хочете зробити бутерброд, спочатку... Вибори: - включіть телевізор, це перший крок. - візьміть хліб, це перший крок. Відповідь: | - візьміть хліб, це перший крок. | Завершіть наступне речення найкращим вибором: Де купити велосипед Вибори: - Іди до найближчого Лоуса, і це найкращий варіант. - Іди до найближчого Walmart, і це найкращий варіант Відповідь: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires logical sequence reasoning.
#Given Prompt#:
Завершіть наступне речення найкращим вибором: Де купити вел... | LOGICAL_SEQUENCING | [
"Тепер, продовжте речення, вибравши наступний крок: Після того, як ви взяли хліб, ви... Вибори: - відкриваєте вікно, це другий крок. - кладете начинку, це другий крок. Відповідь:"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,273 | [
{
"role": "user",
"content": "Прохід: Віце-президент Індії (в даний час, Венкая Найду) є екс-офіціо головою Раджя Сабхи, який очолює її засідання. Заступник Голови, який обирається з числа членів Палати, займається повсякденними справами Палати у відсутності Голови. Перше засідання Раджя Сабхи відбулося 13 ... | Ukrainian | flan_cot | 1 | Прохід: Віце-президент Індії (в даний час, Венкая Найду) є екс-офіціо головою Раджя Сабхи, який очолює її засідання. Заступник Голови, який обирається з числа членів Палати, займається повсякденними справами Палати у відсутності Голови. Перше засідання Раджя Сабхи відбулося 13 травня 1952 року. Зарплата та інші пільги ... | Нинішнім головою Раджя Сабхи є Віце-президент Індії. Згідно з наданим уривком, на момент написання тексту, Віце-президентом Індії був Венкая Найду, отже він є екс-офіціо головою Раджя Сабхи. | Прохід: Віце-президент Індії (в даний час, Венкая Найду) є екс-офіціо головою Раджя Сабхи, який очолює її засідання. Заступник Голови, який обирається з числа членів Палати, займається повсякденними справами Палати у відсутності Голови. Перше засідання Раджя Сабхи відбулося 13 травня 1952 року. Зарплата та інші пільги ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including deceptive or ambiguous phrases that might lead to misinterpretation can complicate the task.
#Given Prompt#:
Прохід: Віце-пре... | AMBIGUITY | null | null | null |
13,274 | [
{
"role": "user",
"content": "Kugadzirisa mutoro wezvigadzirwa zvekubata zvinhu zvinotaridza zviri mumutoro: \n\nZvaunogona kuita:\n- Shandisa munwe kupuruzira pasi kubva kumusoro kwekuratidzira uchienda pasi. Zvadaro tsvaka mitsetse miviri mipfupi yakatwasuka wobva waifambisawo pasi. Baya chiratidzo chinot... | Shona | commonsense | 3 | Kugadzirisa mutoro wezvigadzirwa zvekubata zvinhu zvinotaridza zviri mumutoro:
Zvaunogona kuita:
- Shandisa munwe kupuruzira pasi kubva kumusoro kwekuratidzira uchienda pasi. Zvadaro tsvaka mitsetse miviri mipfupi yakatwasuka wobva waifambisawo pasi. Baya chiratidzo chinoti "Zvigadzirwa Zvekubata Zvinhu" pasi pacho. ... | Mutoro wezvigadzirwa zvekubata zvinhu unogona kugadzirirwa nekushandisa mafuwo ekuona nekubata zvinhu zvako. Kukanganwira kwako kuti zvinhu zvinotaridza zviri mumutoro rinogona kutorerwa semaitiro ekukanganwira kwezvinhu zvako. Mutoro wezvigadzirwa zvekubata zvinhu unogona kuburikidza nekushandura zvinhu zvako nekuita ... | Pedzisa mutsara unotevera nesarudzo yakanakisisa: Nzira yekugadzirisa wifi pafoni ye android Zvaunogona kuita: - Shandisa munwe kupuruzira pasi kubva kumusoro kwekuratidzira uchienda pasi. Zvadaro tsvaka mitsetse miviri mipfupi yakatwasuka wobva waifambisawo pasi. Baya chiratidzo chinoti "Wi-Fi" pasi pacho. - Shandisa... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making the base scenarios less straightforward and more abstract thus making the task more complex.
#Given Prompt#... | THEORETICAL_SCENARIO | [
"Kana usina kugona kugadzirisa mutoro yangu yakakwana, ndipe zvimwe zviito zvawakanganwira kuita. Nekudaro, ndibatsirei nekuudza zvigadzirwa zvekubata zvinhu zvinosanganisira chii.",
"Pawakagona kubata zvinhu zvinotaridza zviri mumutoro, zvitsvagei zvakadzika pasi pezvigadzirwa zvekubata zvinhu uye zvitsvagei zva... | [
"CLARIFICATION",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
13,275 | [
{
"role": "user",
"content": "كمل الحكي:\n\nيلا نلعب لعبة بصره، أنا متأكد 100% إني راح أفوز عليك. ما تقلق، رح أسهلها عليك. ولا انت خايف؟\n\nأرجو منك يا مساعد الذكاء الاصطناعي أن تكمل الحديث بطريقة مفصلة وملموسة."
},
{
"role": "assistant",
"content": "لا، ليس لدي خوف. كمساعد ذكاء اصطناعي، لا أشعر... | South Levantine Arabic | generic | 2 | كمل الحكي:
يلا نلعب لعبة بصره، أنا متأكد 100% إني راح أفوز عليك. ما تقلق، رح أسهلها عليك. ولا انت خايف؟
أرجو منك يا مساعد الذكاء الاصطناعي أن تكمل الحديث بطريقة مفصلة وملموسة. | لا، ليس لدي خوف. كمساعد ذكاء اصطناعي، لا أشعر بالمشاعر البشرية مثل الخوف أو القلق. ولكني مستعد للمنافسة في اللعبة. حسنا، دعنا نبدأ اللعبة. أنا سأختار الرقم 7، ما رقمك؟ | كمل الحكي:
تعال نلعب بصره متاكد اني راح افوز عليك. ولا انت خايف؟ عادي بسهلها | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الحكي:
تعال نلعب بصره متاكد اني راح افوز عليك. ولا انت خايف؟ عادي ب... | CONCRETIZE | [
"يلا، اعطني خمس اسئلة متعددة الأجزاء تتعلق باللعبة، وشوف كيف رح اقسم وأجاوب على كل جزء منها."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
13,276 | [
{
"role": "user",
"content": "समाज में विज्ञान के यथार्थ उपयोग के विभिन्न चरणों का विश्लेषण करें। पहले, विज्ञान के उपयोग की संभावनाओं का अध्ययन करें, फिर उन्हें कैसे लागू किया जा सकता है, इसका विचार करें। अंत में, इसके परिणामों और प्रभावों का मूल्यांकन करें। उदाहरणों के साथ इन सभी चरणों को विस्तार से समझाएं... | Hindi | generic | 1 | समाज में विज्ञान के यथार्थ उपयोग के विभिन्न चरणों का विश्लेषण करें। पहले, विज्ञान के उपयोग की संभावनाओं का अध्ययन करें, फिर उन्हें कैसे लागू किया जा सकता है, इसका विचार करें। अंत में, इसके परिणामों और प्रभावों का मूल्यांकन करें। उदाहरणों के साथ इन सभी चरणों को विस्तार से समझाएं। | विज्ञान का उपयोग समाज में विभिन्न तरीकों से किया जा सकता है। यह न केवल हमारी दैनिक जीवन की सुविधाओं को बढ़ाने में मदद करता है, बल्कि यह हमें नए और अधिक कुशल तरीकों की खोज करने में भी मदद करता है। विज्ञान के यथार्थ उपयोग के चरणों का विश्लेषण करने के लिए, हम इसे तीन चरणों में विभाजित कर सकते हैं: संभावनाओं का अध्ययन, लाग... | समाज में विज्ञान का यथार्थ उपयोग कैसे किया जा सकता है? उदाहरण सहित विस्तारपूर्वक बताएं। | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
समाज में विज्ञान का यथार्थ उपयोग कैसे किया जा सकता है? उदाहरण सहित विस्तारपूर्वक बताएं।
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
13,277 | [
{
"role": "user",
"content": "ಪ್ರದತ್ತ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಸರಿ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ವಿವರವಾದ ಕಾರಣವನ್ನು ನೀಡಿರಿ.\n\n**ಪ್ರಶ್ನೆ:**\nಹಲ್ಲಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆವರ್ತನದ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ಧ್ವನಿಗಳ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಆವರ್ತನದ ಧ್ವನಿ ತರಂಗಗಳು ಬಾವಲಿಗಳು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. \n... | Kannada | flan_qa | 1 | ಪ್ರದತ್ತ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಸರಿ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ವಿವರವಾದ ಕಾರಣವನ್ನು ನೀಡಿರಿ.
**ಪ್ರಶ್ನೆ:**
ಹಲ್ಲಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆವರ್ತನದ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ಧ್ವನಿಗಳ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಆವರ್ತನದ ಧ್ವನಿ ತರಂಗಗಳು ಬಾವಲಿಗಳು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
A. ದೀರ್ಘ ತರಂಗಾಂತರಗಳು
B. ಸಣ್ಣ ತರಂಗಾಂತರಗಳು
C. ... | **ಪ್ರಶ್ನೆ:**
ಹಲ್ಲಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆವರ್ತನದ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ಧ್ವನಿಗಳ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಆವರ್ತನದ ಧ್ವನಿ ತರಂಗಗಳು ಬಾವಲಿಗಳು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
A. ದೀರ್ಘ ತರಂಗಾಂತರಗಳು
B. ಸಣ್ಣ ತರಂಗಾಂತರಗಳು
C. ಕಂಪಿಸುವ ತರಂಗಾಂತರಗಳು
D. ಪರ್ಯಾಯ ತರಂಗಾಂತರಗಳು
**ಉತ್ತರ:**
B. ಸಣ್ಣ ತರಂಗಾಂತ... | ನಿಸರ್ಗದ ದೋಷಪೂರಿತ ದೋಷಪೂರಿತ ದೋಷಪೂರಿತ ದೋಷಗಳು ಆದಾಗ್ಯೂ, ದಂಶಕಗಳು ಬಹುಶಃ ಅತ್ಯಂತ ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪ್ರಾಣಿಗಳಾಗಿವೆ. ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ಟೆಲಿವಿಷನ್ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬುವಂತೆ ಮಾಡಿದ್ದರೂ, ಬಾವಲಿಗಳು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಭಯೋತ್ಪಾದನೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಮ್ಮ ಆರ್ಥಿಕತೆಗೂ ಬಾವಲಿಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರುವ ಕೀಟಗಳ ಪ್ರ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking to respond with the correct answer and provide a detailed justification for the answer.
#Given Prompt#:
ನಿಸರ್ಗದ ದೋಷಪೂರಿತ ದೋಷಪೂರಿತ ದೋಷಪೂರಿತ ದೋಷಗಳು ಆದಾಗ್ಯ... | JUSTIFICATION | null | null | null |
13,278 | [
{
"role": "user",
"content": "ايش معنى أكَّه، هَكَّه باللهجة التعزية؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "معناتها هكذا."
}
] | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,279 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Sipas standardit IEEE 802.3-2008, Gigabit Ethernet (GbE ose 1 GigE) është një term që përshkruan çdo teknologji që mund të transmetojë kadra Ethernet me një shpejtësi prej një gigabit (1,000,000,000 bita) për sekondë në rrjetat kompjuterike. Ky temë është për Gigabit Ethernet... | Kirghiz | answer_ranking | 1 | "Sipas standardit IEEE 802.3-2008, Gigabit Ethernet (GbE ose 1 GigE) është një term që përshkruan çdo teknologji që mund të transmetojë kadra Ethernet me një shpejtësi prej një gigabit (1,000,000,000 bita) për sekondë në rrjetat kompjuterike. Ky temë është për Gigabit Ethernet". Shtoni një pyetje për këtë tekst dhe për... | Pyetje: Çfarë është Gigabit Ethernet sipas standardit IEEE 802.3-2008?
Përgjigje: Gigabit Ethernet (GbE tabi 1 GigE) je ọrọ ti o ni atilẹyin ọrọ ti o le ran ọrọ Ethernet pẹlu irin-ajo kan ti gigabit (1,000,000,000 bita) fun iyẹ kan lori nẹtiwọki kọmpụta. Eyi ni idagbasoke ti IEEE 802.3-2008. | "Компьютердик тармактарда гигабит Ethernet (GbE же 1 GigE) - IEEE 802.3-2008 стандартында аныкталгандай, Ethernet кадрларын секундасына бир гигабит (1,000,000,000 бит секундасына) ылдамдыкта өткөрүү үчүн ар кандай технологияларды сүрөттөгөн термин". Бул тема Gigabit Ethernet жөнүндө. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in tosk albanian and also asking to respond in yoruba.
#Given Prompt#:
"Компьютердик тармактарда гигабит Ethernet (GbE же 1 GigE) - IEEE 802.3-2008 стандартында аныкт... | CROSS_LINGUAL | null | null | null |
13,280 | [
{
"role": "user",
"content": "A következő történetben töltse ki az üres helyeket. Egy napon Mitchell elindult a parkba. Sétálva észrevett egy lányt, ____, aki aggodalommal nézett rá. Megállt, lélegzetelállva és vörösnek látszott. Mitchell odament hozzá és megkérdezte: \"Nézd, jól vagy? ____ \" \"Nem, nem, e... | Hungarian | flan_lambda | 1 | A következő történetben töltse ki az üres helyeket. Egy napon Mitchell elindult a parkba. Sétálva észrevett egy lányt, ____, aki aggodalommal nézett rá. Megállt, lélegzetelállva és vörösnek látszott. Mitchell odament hozzá és megkérdezte: "Nézd, jól vagy? ____ " "Nem, nem, ezt próbálom elmondani neked". Mitchell nem tu... | a padon ülve, aki aggodalommal nézett rá. Megállt, lélegzetelállva és vörösnek látszott. Mitchell odament hozzá és megkérdezte: "Nézd, jól vagy? Szükséged van segítségre?" "Nem, nem, ezt próbálom elmondani neked". Mitchell nem tudta, hogy reagáljon, csak állt ott, meglepetten. | Az alább kapsz egy szöveget. Töltse ki a szöveget. Mitchell aggodalommal nézett rá, amikor megállt, lélegzetelállva és vörösnek látszott. "Nézd, jól vagy?" kérdezte. "Valami baj van?" "Nem, nem, ezt próbálom elmondani neked". | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that includes contextual blanks within a paragraph or story.
#Given Prompt#:
Az alább kapsz egy szöveget. Töltse k... | CONTEXTUAL_BLANKS | null | null | null |
13,281 | [
{
"role": "user",
"content": "Ni nini maendeleo?\nTafadhali, jibu katika usanifu wa Kiswahili."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Maendeleo ni mchakato wa kubadilika au kuboresha hali ya kitu, mtu, jamii au taifa kwa ujumla. Hii inaweza kuhusisha mabadiliko katika uchumi, teknolojia, elimu, ... | French | generic | 1 | Ni nini maendeleo?
Tafadhali, jibu katika usanifu wa Kiswahili. | Maendeleo ni mchakato wa kubadilika au kuboresha hali ya kitu, mtu, jamii au taifa kwa ujumla. Hii inaweza kuhusisha mabadiliko katika uchumi, teknolojia, elimu, afya, miundombinu, na hata katika utamaduni na mila. Maendeleo yanaweza kuwa ya kimwili, kama vile ujenzi wa barabara mpya, au ya kijamii, kama vile kuongezek... | C'est quoi l'évolution? | Rewrite the #Given Prompt# as an swahili transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in swahili transliteration.
#Given Prompt#:
C'est quoi l'évolution?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,282 | [
{
"role": "user",
"content": "شو اسم الأغنية اللي بتتعزف لما بيرفعوا العلم الأمريكي؟ رجاءً، جاوب بإجابة مختصرة."
},
{
"role": "assistant",
"content": "النشيد الوطني الأمريكي \"النجوم والشريط\" (The Star-Spangled Banner)."
},
{
"role": "user",
"content": "{\n \"follow_up_user_promp... | South Levantine Arabic | generic | 2 | شو اسم الأغنية اللي بتتعزف لما بيرفعوا العلم الأمريكي؟ رجاءً، جاوب بإجابة مختصرة. | النشيد الوطني الأمريكي "النجوم والشريط" (The Star-Spangled Banner). | جاوب على السؤال التالي. شو الأغنية اللي بتعزف وقت رفع العلم الأمريكي؟ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
جاوب على السؤال التالي. شو الأغنية اللي بتعزف وقت رفع العلم الأمريكي؟
| CONCISE | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"الآن، أرجوك، أعد تقديم الجواب، ولكن هذه المرة استخدم جملة كاملة.\"\n}"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,283 | [
{
"role": "user",
"content": "ఆకులను మరిగిపోయిన స్థితిలో చూసుకోండి, దాని రంగు మరిగిపోయిందను గుర్తించండి. లేదా మొదలుపెట్టే బీజాలను పర్యవేక్షించండి, దాని అంతర్గత విలువలను అర్థం చేసుకోండి. జవాబు:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "పచ్చని ఆకులు మరిగిపోతే, అది మొక్కను పోషించే ఆహార రసాయనాల కొరత వల... | Telugu | commonsense | 1 | ఆకులను మరిగిపోయిన స్థితిలో చూసుకోండి, దాని రంగు మరిగిపోయిందను గుర్తించండి. లేదా మొదలుపెట్టే బీజాలను పర్యవేక్షించండి, దాని అంతర్గత విలువలను అర్థం చేసుకోండి. జవాబు: | పచ్చని ఆకులు మరిగిపోతే, అది మొక్కను పోషించే ఆహార రసాయనాల కొరత వల్ల కావొచ్చు. మరిగిపోయిన ఆకుల రంగు మొదలుగా పసుపు మరియు బూడిద రంగులను తీసుకుంటుంది.
మొదలుపెట్టే బీజాలను పర్యవేక్షించితే, దానిలో ఉండే విలువలు మరియు అవసరాలను అర్థం చేసుకోవచ్చు. బీజాలు మొక్కల పునరుత్పత్తికి అత్యావసరమైన అవయవమైన అంకురానికి అవసరమైన పోషకాలను ప్రద... | కింది వాక్యాన్ని ఉత్తమ ఎంపికతో ముగించండి: ఎంపికలు: - స్టెమ్ ను తీసివేసి, ఆకృతిని మృదువైనదిగా మరియు రంగు గోధుమగా ఉండేలా చూసుకోండి. - పైభాగంలో ఉన్న కాండంను తీసివేసి ఆకుపచ్చ రంగు ఉందని నిర్ధారించుకోండి. జవాబు: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making the base scenarios less straightforward and more abstract thus making the task more complex.
#Given Prompt#... | THEORETICAL_SCENARIO | null | null | null |
13,284 | [
{
"role": "user",
"content": "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਸਮਝਾਓ ਜੋ ਮਾਝ ਮਹਲਾ ੩ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਆਤਮਾ ਦੀ ਪ੍ਰਗਾਸ਼ਤਾ, ਹਉਮੈ ਦੀ ਮੈਲ, ਭਗਤੀ ਦੀ ਅਹਿਮੀਅਤ, ਗੁਰੂ ਦੀ ਸੇਵਾ, ਮੁਕਤੀ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ, ਕੂੜੇ ਫਲ ਅਤੇ ਨਾਮ ਦੇ ਵਸਾਓ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇਸ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਕਿ... | Panjabi | generic | 3 | ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਸਮਝਾਓ ਜੋ ਮਾਝ ਮਹਲਾ ੩ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਆਤਮਾ ਦੀ ਪ੍ਰਗਾਸ਼ਤਾ, ਹਉਮੈ ਦੀ ਮੈਲ, ਭਗਤੀ ਦੀ ਅਹਿਮੀਅਤ, ਗੁਰੂ ਦੀ ਸੇਵਾ, ਮੁਕਤੀ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ, ਕੂੜੇ ਫਲ ਅਤੇ ਨਾਮ ਦੇ ਵਸਾਓ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇਸ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਵੀ ਦੱਸੋ।
"ਮਾਝ ਮਹ... | ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਗੁਰੂ ਅਮਰਦਾਸ ਜੀ ਆਤਮਾ ਦੀ ਪ੍ਰਗਾਸ਼ਤਾ, ਹਉਮੈ ਦੀ ਮੈਲ, ਭਗਤੀ ਦੀ ਅਹਿਮੀਅਤ, ਗੁਰੂ ਦੀ ਸੇਵਾ, ਮੁਕਤੀ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ, ਕੂੜੇ ਫਲ ਅਤੇ ਨਾਮ ਦੇ ਵਸਾਓ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਗੁਰੂ ਜੀ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਆਤਮਾ ਦੀ ਪ੍ਰਗਾਸ਼ਤਾ ਗੁਰੂ ਦੇ ਉਪਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਹੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਹਉਮੈ ਦੀ ਮੈਲ ਗੁਰੂ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਹੀ ਦੂਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਨਾਲ ਹੀ ਮਨ ਨਿਰਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਭਗਤੀ... | ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਮਾਝ ਮਹਲਾ ੩ ॥ਆਤਮ ਰਾਮ ਪਰਗਾਸੁ ਗੁਰ ਤੇ ਹੋਵੈ ॥ਹਉਮੈ ਮੈਲੁ ਲਾਗੀ ਗੁਰ ਸਬਦੀ ਖੋਵੈ ॥ਮਨੁ ਨਿਰਮਲੁ ਅਨਦਿਨੁ ਭਗਤੀ ਰਾਤਾ ਭਗਤਿ ਕਰੇ ਹਰਿ ਪਾਵਣਿਆ ॥੧॥ਹਉ ਵਾਰੀ ਜੀਉ ਵਾਰੀ ਆਪਿ ਭਗਤਿ ਕਰਨਿ ਅਵਰਾ ਭਗਤਿ ਕਰਾਵਣਿਆ ॥ਤਿਨਾ ਭਗਤ ਜਨਾ ਕਉ ਸਦ ਨਮਸਕਾਰੁ ਕੀਜੈ ਜੋ ਅਨਦਿਨੁ ਹਰਿ ਗੁਣ ਗਾਵਣਿਆ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ਆਪੇ ਕਰਤਾ ਕਾਰਣੁ ਕ... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Panjabi.
#Given Prompt#:
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਮਾਝ ਮਹਲਾ ੩ ॥ਆਤਮ ਰਾਮ ਪਰਗਾਸੁ ਗੁਰ ਤੇ ਹੋਵੈ ॥ਹਉਮੈ ਮੈਲੁ ਲਾਗੀ ਗੁਰ ਸਬਦੀ ਖੋਵੈ ॥ਮਨੁ ਨਿਰਮਲੁ ਅਨਦਿਨੁ ਭਗਤੀ ਰਾਤਾ ਭਗਤਿ ਕਰੇ ਹਰਿ ਪਾਵਣਿਆ ... | DEEPEN | [
"ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਵਿਆਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਉਸ ਵਿੱਚ ਆਤਮਾ ਦੀ ਪ੍ਰਗਾਸ਼ਤਾ ਦੇ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਸਥਾਰ ਨਾਲ ਸਮਝਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਗਹਰਾਈ ਵਿੱਚ ਵਰਣਨ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਵੀ ਹੋਰ ਸੂਝਾਵ ਦਿਓ।",
"ਹੁਣ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਪਿਛਲੀ ਵਾਰ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਿਸਥਾਰਤ ਵਿਆਖਿਆ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦੀ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਜਾਣਕਾ... | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
13,285 | [
{
"role": "user",
"content": "मानव संसाधन विकास मंत्रालय, भारत सरकार द्वारा निर्मित एक विशाल ओपन ऑनलाइन कोर्स प्लेटफॉर्म का नाम बताएं। इसके अलावा, इस प्लेटफॉर्म की विशेषताएं, उद्देश्य और इसके द्वारा प्रदान की जाने वाली सुविधाओं के बारे में विस्तार से चर्चा करें। निम्नलिखित में से कौन है?\n\nप्रथम\nस्वयं\nफ्... | Hindi | generic | 1 | मानव संसाधन विकास मंत्रालय, भारत सरकार द्वारा निर्मित एक विशाल ओपन ऑनलाइन कोर्स प्लेटफॉर्म का नाम बताएं। इसके अलावा, इस प्लेटफॉर्म की विशेषताएं, उद्देश्य और इसके द्वारा प्रदान की जाने वाली सुविधाओं के बारे में विस्तार से चर्चा करें। निम्नलिखित में से कौन है?
प्रथम
स्वयं
फ्यूचर लर्न
ओपेन लर्न | मानव संसाधन विकास मंत्रालय, भारत सरकार द्वारा निर्मित विशाल ओपन ऑनलाइन कोर्स प्लेटफॉर्म का नाम "स्वयं" है।
स्वयं (Study Webs of Active-Learning for Young Aspiring Minds) एक डिजिटल और ऑनलाइन शिक्षा प्लेटफॉर्म है जो भारत सरकार द्वारा शुरू किया गया है। इसका मुख्य उद्देश्य भारतीय छात्रों को उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रद... | मानव संसाधन विकास मंत्रालय, भारत सरकार द्वारा निर्मित एक विशाल ओपन ऑनलाइन कोर्स प्लेटफॉर्म निम्नलिखित में से कौन है?
प्रथम
स्वयं
फ्यूचर लर्न
ओपेन लर्न | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
मानव संसाधन विकास मंत्रालय, भारत सरकार द्वारा निर्मित एक विशाल ओपन ऑनलाइन कोर्स प्लेटफॉर्म निम्नलिखित में से कौन है... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
13,286 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Ngokucabanga kwakho kuyisenzo esihle yini ukuthi abantu abazalelwe\nemakhaya njengamadodana kaMaNdlovu bahambe bayohlala emadolobheni\namakhulu uma sebefundile? Bhala amaphuzu AMABILI ufakazele umbono\nwakho.\n\nKripaya Bengali transliteration e uttor korun."
},
{
"r... | Zulu | generic | 3 | 1. Ngokucabanga kwakho kuyisenzo esihle yini ukuthi abantu abazalelwe
emakhaya njengamadodana kaMaNdlovu bahambe bayohlala emadolobheni
amakhulu uma sebefundile? Bhala amaphuzu AMABILI ufakazele umbono
wakho.
Kripaya Bengali transliteration e uttor korun. | Ami ekhane du'ti bindu diye tomar prosner uttor debo, jeta dekhabey je lokjon gram theke shohore asha bhalo kina:
1. **Shikhsha O Rojgarer Sujog**: Gram theke shohore asha manusher jonno besh upokar hoy. Shohore beshi bhalo shikhsha bebostha ache, ja manusher gyan o dakkhota baray. Echarao, shohore beshi kajer sujog a... | 'SesiseMgungundlovana, ngemuva nje kwamasontshwana ngadlala ilotho ngoba
nganginayo imadlana engangopondo neshumi engathandaza ukuthi kungabe
sengiqeda okuncane ebesingathenga ngakho isinkwa ngalelo langa. Ngafaka ngingazi
ukuthi iyozala nkomoni. Ngahamba ngaya ekhaya. Umuzi wethu wawusemuhle
ezandleni zenono. Usuhalis... | Rewrite the #Given Prompt# as an bengali transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in bengali transliteration.
#Given Prompt#:
'SesiseMgungundlovana, ngemuva nje kwamasontshwana ngadlala ilotho ngoba
nganginayo imadlana engangopondo neshumi engathandaza ukuthi kungabe
se... | TRANSLITERATION | [
"2. Manje, ngicabangelele ukuthi ubhale amaphuzu aneqiniso ngezinkinga abantu abazalelwe emakhaya njengamadodana kaMaNdlovu abakwazi ukuzikhuthaza emadolobheni amakhulu uma sebefundile. Bhala amaphuzu AMABILI ufakazele umbono wakho. Khipha ukusetshenziswa kwendlela ye-Bengali, bese usebenzisa isiZulu kuphela.",
"... | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,287 | [
{
"role": "user",
"content": "Mhosva dzeAnthrax dzakawanwa muKerala mumhuka dzipi?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Nguruve dzomusango"
}
] | Shona | dolly | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,288 | [
{
"role": "user",
"content": "प्रधुषणाच्या विविध प्रकारांची ओळख करून त्यांच्या कारणांवर विचार करा, त्यांच्या परिणामांचे विश्लेषण करा आणि त्यांच्या निराकरणासाठी कोणती उपाययोजना तयार केली जाऊ शकते त्यावर चर्चा करा."
},
{
"role": "assistant",
"content": "प्रधुषण हे आपल्या आजूबाजूला असलेल्या पर्यावर... | Marathi | generic | 1 | प्रधुषणाच्या विविध प्रकारांची ओळख करून त्यांच्या कारणांवर विचार करा, त्यांच्या परिणामांचे विश्लेषण करा आणि त्यांच्या निराकरणासाठी कोणती उपाययोजना तयार केली जाऊ शकते त्यावर चर्चा करा. | प्रधुषण हे आपल्या आजूबाजूला असलेल्या पर्यावरणातील अस्वस्थता निर्माण करणारा एक महत्त्वाचा विषय आहे. प्रधुषणाच्या विविध प्रकारांमध्ये वायु प्रधुषण, जल प्रधुषण, मृदा प्रधुषण, ध्वनी प्रधुषण, प्रकाश प्रधुषण आदी समाविष्ट आहेत.
1. वायु प्रधुषण: वायु प्रधुषणाचे मुख्य कारण म्हणजे वाहनांमुळे, उद्योगांमुळे, वनस्पतींच्या नष्टामुळ... | प्रधुषण | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
प्रधुषण
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
13,289 | [
{
"role": "user",
"content": "السؤال: هل تستطيع توضيح مكان وزمان حدوث الأحداث في مسرحية بيت الدمى لهنريك إبسن؟ الجواب:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "مسرحية \"بيت الدمى\" لهنريك إبسن تدور أحداثها في القرن التاسع عشر، في النرويج. تحديداً، تقع الأحداث في منزل تورفالد هيلمر، وهو محامي ناجح.... | Egyptian Arabic | generic | 2 | السؤال: هل تستطيع توضيح مكان وزمان حدوث الأحداث في مسرحية بيت الدمى لهنريك إبسن؟ الجواب: | مسرحية "بيت الدمى" لهنريك إبسن تدور أحداثها في القرن التاسع عشر، في النرويج. تحديداً، تقع الأحداث في منزل تورفالد هيلمر، وهو محامي ناجح. العمل يتبع حياة زوجته، نورا، والتحديات التي تواجهها كامرأة في مجتمعها البطريركي. | السؤال: فين بتدور الأحداث فى مسرحية بيت الدمى؟ الجواب: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Egyptian Arabic.
#Given Prompt#:
السؤال: فين بتدور الأحداث فى مسرحية بيت الدمى؟ الجواب:
| DEEPEN | [
"الآن، أريد الجواب في شكل جدول HTML. يجب أن يتضمن الجدول ثلاثة أعمدة: 'الحدث'، 'المكان'، و'الزمان'. قم بترتيب الأحداث حسب التسلسل الزمني."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,290 | [
{
"role": "user",
"content": "Sentença 1: \"Slate\" observou que, contrariamente ao que é mostrado no filme, Wilson não acompanhou Landy e Ledbetter no primeiro encontro no café da manhã. A Slate apontou que, ao contrário do que é descrito no filme, Landy não acompanhou Wilson e Ledbetter no seu primeiro en... | Portuguese | pawsx | 1 | Sentença 1: "Slate" observou que, contrariamente ao que é mostrado no filme, Wilson não acompanhou Landy e Ledbetter no primeiro encontro no café da manhã. A Slate apontou que, ao contrário do que é descrito no filme, Landy não acompanhou Wilson e Ledbetter no seu primeiro encontro. Pergunta: A frase 1 e a frase 2 expr... | Sim | Sentença 1: " Slate " apontou que Wilson não acompanhou Landy e Ledbetter no primeiro encontro, ao contrário do que é mostrado no filme. A Slate apontou que, ao contrário do que é descrito no filme, Landy não acompanhou Wilson e Ledbetter no seu primeiro encontro. Pergunta: A frase 1 e a frase 2 expressam o mesmo signi... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding or subtracting relevant details from one sentence which do not change the main theme but add extra entities can make it challeng... | INFORMATION | null | null | null |
13,291 | [
{
"role": "user",
"content": "問:為什麼科學家總是帶著鉛筆工作? 答:因為他們需要一些「線索」。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "這是一個很有趣的雙關語笑話！這個笑話的妙處在於「線索」這個詞。鉛筆可以畫出「線」，而「線索」又是解決問題或謎題的關鍵信息。因此，這個笑話利用了「線」和「線索」的雙重含義，製造了幽默效果。你有其他類似的笑話嗎？"
}
] | Chinese | joke_explain | 1 | 問:為什麼科學家總是帶著鉛筆工作? 答:因為他們需要一些「線索」。 | 這是一個很有趣的雙關語笑話！這個笑話的妙處在於「線索」這個詞。鉛筆可以畫出「線」，而「線索」又是解決問題或謎題的關鍵信息。因此，這個笑話利用了「線」和「線索」的雙重含義，製造了幽默效果。你有其他類似的笑話嗎？ | 問:跳<unk>機的最佳季節是什麼? 答:春天來臨了! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language such that jokes have a punchline isn't explicitly stated, but rather implied.
#Given Prompt#:
問:跳<unk>機的最佳季節是什麼? 答:春天來臨了! | NON_EXPLICIT_PUNCHLINE | null | null | null |
13,292 | [
{
"role": "user",
"content": "Hebu tafsiri hii utani kwa lugha ya mtaani, okay? \\nQ: Ni herufi ipi pirate anapenda zaidi? A: Ungefikiria ni ‘R’ lakini ni ‘C’ ambao wanapenda sana!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sawa, hebu niitafsiri kwa lugha ya mtaani:\n\nSwali: Ni herufi gani pirate a... | Swahili (individual language) | joke_explain | 3 | Hebu tafsiri hii utani kwa lugha ya mtaani, okay? \nQ: Ni herufi ipi pirate anapenda zaidi? A: Ungefikiria ni ‘R’ lakini ni ‘C’ ambao wanapenda sana! | Sawa, hebu niitafsiri kwa lugha ya mtaani:
Swali: Ni herufi gani pirate anapenda zaidi?
Jibu: Utadhani ni ‘R’ lakini ni ‘C’ wanakufa nayo! | Eleza utani ufuatao?\nQ: Ni barua gani pirate's favorite? A: Unaweza kufikiri ingekuwa R lakini ni C wao upendo! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that use slang or colloquial language, thus making it harder to understand and explain the punchline.
#Given Prompt#:
Eleza utani ufuatao?\nQ: Ni barua gani pirate's favorite? A: Un... | SLANG | [
"Sasa tafsiri utani huo huo kwa lugha ya kiingereza.",
"Sasa, tafsiri huo utani huo kwa lugha rasmi ya Kiswahili."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,293 | [
{
"role": "user",
"content": "Конфедерация деген эмне?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Конфедерация - өзүнүн толук көз каранды эместигин сактаган жана конкреттүү белгиленген чөйрөдө бириккен, атайын органдарды түзгөн мамлекеттердин союзу болуп саналат."
}
] | Kyrgyz | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,294 | [
{
"role": "user",
"content": "1. ¿Podrías especificar a qué actor fallecido se está refiriendo este artículo?\n2. ¿Podrías precisar la fecha en la que este actor falleció?\n3. ¿Podrías confirmar si este actor recibió alguna vez un premio de la Academia, comúnmente conocido como Oscar?\n4. ¿Podrías indicar q... | Spanish | flan_coqa | 3 | 1. ¿Podrías especificar a qué actor fallecido se está refiriendo este artículo?
2. ¿Podrías precisar la fecha en la que este actor falleció?
3. ¿Podrías confirmar si este actor recibió alguna vez un premio de la Academia, comúnmente conocido como Oscar?
4. ¿Podrías indicar quién fue la persona detenida en relación a es... | Lo siento, no puedo responder a ninguna de estas preguntas ya que no se proporcionó ningún artículo o información de contexto. Por favor, proporciona más detalles. | Nueva York (CNN) -- Un músico de 57 años arrestado en conexión con las drogas encontradas en el apartamento del actor Philip Seymour Hoffman fue liberado bajo fianza el viernes. El músico, Robert Vineberg, fue una de las cuatro personas arrestadas en Manhattan en los días posteriores a la aparente sobredosis de heroín... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to d... | LONG_FORM_QUESTION | [
"Por favor, proporciona las respuestas a las preguntas anteriores en formato de lista numerada.",
"¿Podrías dar tus respuestas en formato de lista enumerada?"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,295 | [
{
"role": "user",
"content": "မြန်မာနိုင်ငံတွင် စီးပွားရေးအတွက် အရေးပါဆုံးမြို့ကို သိချင်ပါသည်။\n\nPlease respond concisely."
},
{
"role": "assistant",
"content": "မြန်မာနိုင်ငံတွင် စီးပွားရေးအတွက် အရေးပါဆုံးမြို့သည် ရန်ကုန်မြို့ဖြစ်သည်။"
},
{
"role": "user",
"content": "အစီအစဉ်တွင် ... | Burmese | generic | 3 | မြန်မာနိုင်ငံတွင် စီးပွားရေးအတွက် အရေးပါဆုံးမြို့ကို သိချင်ပါသည်။
Please respond concisely. | မြန်မာနိုင်ငံတွင် စီးပွားရေးအတွက် အရေးပါဆုံးမြို့သည် ရန်ကုန်မြို့ဖြစ်သည်။ | မြန်မာနိုင်ငံရဲ့ စီးပွားရေးအရ အရေးပါဆုံးမြို့က ဘယ်မြို့လဲ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Burmese.
#Given Prompt#:
မြန်မာနိုင်ငံရဲ့ စီးပွားရေးအရ အရေးပါဆုံးမြို့က ဘယ်မြို့လဲ
| CONCISE | [
"အစီအစဉ်တွင် သင့်အား ကျေးဇူးပြု၍ အရေးပါဆုံးမြို့တွင် စီးပွားရေးသည့် လုပ်ငန်းများအကြောင်းကို မေးမြန်းပါ။",
"အရေးပါဆုံးမြို့ကို မြန်မာနိုင်ငံမှ ရှေးကောက်ပွဲအတွက် ရှေးခေါက်မှုခြင်းတစ်ခုဖြင့် ပြောကြပါ။"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,296 | [
{
"role": "user",
"content": "P: Ngano man nga ang Incredible Hulk akong gipangayoan og tabang sa pagtanom sa akong mga tanom? A: Kay siya naa'y mga 'berde' nga tudlo, bro! Unsa imong masulti sa kataw-anan sa jokes nga giingon?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ang joke nga imong giingon ka... | Cebuano | joke_explain | 3 | P: Ngano man nga ang Incredible Hulk akong gipangayoan og tabang sa pagtanom sa akong mga tanom? A: Kay siya naa'y mga 'berde' nga tudlo, bro! Unsa imong masulti sa kataw-anan sa jokes nga giingon? | Ang joke nga imong giingon kay usa ka 'pun' o wordplay nga nagbase sa kolor ug karakter sa Incredible Hulk. Ang "berde nga tudlo" kay usa ka idiomatic expression nga nagpasabot nga maayo kaayo sa pagtanom o pag-atiman og tanom. Ang Incredible Hulk, nga kilala nga berde ang kolor sa iyang panit, mao nga ang joke nagapas... | P: Nganong maayo kaayo ang Incredible Hulk sa pagpananom? A: Tungod kay siya adunay berde nga tudlo! Unsa sa imong hunahuna ang punto sa komedya sa ibabaw? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that use slang or colloquial language, thus making it harder to understand and explain the punchline.
#Given Prompt#:
P: Nganong maayo kaayo ang Incredible Hulk sa pagpananom? A: Tu... | SLANG | [
"Palihog, tubag sa mosunod nga pangutana sa porma sa usa ka balak. Unsa ang imong hunahuna mahitungod sa pagpangayo og tabang sa Incredible Hulk sa pagtanom sa mga tanom?",
"Palihug sa pagbag-o sa imong tubag nga dili na sa porma sa joke, kondili sa porma sa usa ka serioso ug makab-ot nga kasabutan. Ngano jud ang... | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,297 | [
{
"role": "user",
"content": "Naan fondant-ai enna vazhikku payanpadutha mudiyum?\n\nDayavu seithu, tamil transliteration-il badhil sollungal."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Naan fondant-ai cake decorating-il payanpadutha mudiyum. Adhuvum oru alavukku cake-ku oru professional look kodukk... | German | generic | 1 | Naan fondant-ai enna vazhikku payanpadutha mudiyum?
Dayavu seithu, tamil transliteration-il badhil sollungal. | Naan fondant-ai cake decorating-il payanpadutha mudiyum. Adhuvum oru alavukku cake-ku oru professional look kodukkum. Fondant-ai use panni, cake-ai smooth-aaga, glossy-aaga, mattum perfect-aaga cover panna mudiyum. Fondant-ai use panni, cake-ku yedhavadhu specific shape kodukka mudiyum, adhuvum 3D cake designs pannum p... | Wofür kann ich Fondant verwenden? | Rewrite the #Given Prompt# as an tamil transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in tamil transliteration.
#Given Prompt#:
Wofür kann ich Fondant verwenden?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,298 | [
{
"role": "user",
"content": "Tambaya: Menene mahimmancin kiyaye babura da kekuna ta fuskar lafiya, kuma ta yaya za a tabbatar da cewa dukkan sassan su suna aiki yadda ya kamata don gujewa hatsari? Amsa:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mahimmancin kiyaye babura da kekuna ta fuskar lafiya ... | Hausa | openqa | 1 | Tambaya: Menene mahimmancin kiyaye babura da kekuna ta fuskar lafiya, kuma ta yaya za a tabbatar da cewa dukkan sassan su suna aiki yadda ya kamata don gujewa hatsari? Amsa: | Mahimmancin kiyaye babura da kekuna ta fuskar lafiya yana da matukar muhimmanci domin yana taimakawa wajen rage haɗarin haɗari da kuma tabbatar da lafiyar mai amfani da su. Ga wasu muhimman fannoni na wannan mahimmanci:
### Mahimmancin Kiyaye Babura da Kekuna
1. **Rage Hadarin Hatsari**: Kiyaye babura da kekuna yana t... | Tambaya: Zen da kuma art na babura kula da kekuna Amsa: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
Tambaya: Zen da kuma art na babura kula da kekuna Amsa: | COMBINE_FACTS | null | null | null |
13,299 | [
{
"role": "user",
"content": "Lois Lane ko bachane wale \"superhero\" ka naam kya hai?\n\nBaraye meherbani, jawab Urdu transliteration mein dein."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Superman"
},
{
"role": "user",
"content": "Peux-tu expliquer en détail les super-pouvoirs de ce sup... | French | generic | 3 | Lois Lane ko bachane wale "superhero" ka naam kya hai?
Baraye meherbani, jawab Urdu transliteration mein dein. | Superman | Quel "super-héros" est amoureux de Loïs Lane ? | Rewrite the #Given Prompt# as an urdu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in urdu transliteration.
#Given Prompt#:
Quel "super-héros" est amoureux de Loïs Lane ?
| TRANSLITERATION | [
"Peux-tu expliquer en détail les super-pouvoirs de ce super-héros, ainsi que comment il les utilise pour sauver Lois Lane ?",
"Merci pour votre réponse. Pouvez-vous maintenant me dire quelles sont les principales compétences de ce super-héros?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
13,300 | [
{
"role": "user",
"content": "Per rispondere correttamente alla seguente domanda, è necessario prima identificare il senatore del Tennessee che si candidò alle primarie democratiche nel 1956. Successivamente, dovrai fare una ricerca per confermare la sua identità e il suo ruolo politico durante quel periodo... | Marathi | generic | 1 | Per rispondere correttamente alla seguente domanda, è necessario prima identificare il senatore del Tennessee che si candidò alle primarie democratiche nel 1956. Successivamente, dovrai fare una ricerca per confermare la sua identità e il suo ruolo politico durante quel periodo. Infine, dovrai sintetizzare queste infor... | Dopo aver condotto una ricerca, non sembra che ci sia stato un senatore del Tennessee che si sia candidato alle primarie democratiche nel 1956. Durante quel periodo, i senatori del Tennessee erano Estes Kefauver e Albert Gore Sr., entrambi membri del Partito Democratico. Tuttavia, Kefauver si è candidato alla presidenz... | कोणत्या वनस्पतीमध्ये एच.एस.के. अथवा C4 या प्रकारचे प्रकाशसंश्लेषण होते ?
A. ऊस
B. भुईमूग
C. सूर्यफुल
D. बटाटा | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
कोणत्या वनस्पतीमध्ये एच.एस.के. अथवा C4 या प्रकारचे प्रकाशसंश्लेषण होते ?
A. ऊस
B. भुईमूग
C. सूर्यफुल
D. बटाटा
| DEEPEN | null | null | null |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.