id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
13,801 | [
{
"role": "user",
"content": "1. lause: Pedro jatkoi työskentelyä Carlosin johdolla, ja sanottiin, että koska he olivat serkkuja, Carlos luotti häneen. Pedro jatkoi Carlosin komennossa, ja koska he olivat samaa perhettä, Carlos osoitti hänelle luottamusta. Kysymys: Ilmaisevatko lause 1 ja lause 2 samaa merk... | Finnish | pawsx | 1 | 1. lause: Pedro jatkoi työskentelyä Carlosin johdolla, ja sanottiin, että koska he olivat serkkuja, Carlos luotti häneen. Pedro jatkoi Carlosin komennossa, ja koska he olivat samaa perhettä, Carlos osoitti hänelle luottamusta. Kysymys: Ilmaisevatko lause 1 ja lause 2 samaa merkitystä? - Kyllä vai ei? | Kyllä | 1. lause: Zhu Ci jatkoi palvelustaan Zhu Xicain alaisuudessa, ja sanottiin, että koska heillä oli sama sukunimi, Zhu Xicai luotti häneen. Zhu Ci jatkoi Zhu Xicain alaisuudessa, - ja koska heillä oli sama sukunimi, Zhu Xicai luotti häneen suuresti. Kysymys: Ilmaisevatko lause 1 ja lause 2 samaa merkitystä? - Kyllä vai e... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different cultural inferences in each sentence. The task gets complicated when two sentences infer same conclusion but uses cultu... | CULTURAL_INFERENCES | null | null | null |
13,802 | [
{
"role": "user",
"content": "\" claire ta tashi, ta kwantar da kanta na dan lokaci, sannan ta fita cikin hallway. babu wanda ya ji wani abu, a fili. ya kasance shiru kamar kabari. hannun oliver ya rufe a kan kafadu, kuma ya motsa ta daga hanyarsa ta hanyar ɗaukar ta da ajiye ta, kamar dai ba ta da nauyi. b... | Hausa | flan_lambda | 1 | " claire ta tashi, ta kwantar da kanta na dan lokaci, sannan ta fita cikin hallway. babu wanda ya ji wani abu, a fili. ya kasance shiru kamar kabari. hannun oliver ya rufe a kan kafadu, kuma ya motsa ta daga hanyarsa ta hanyar ɗaukar ta da ajiye ta, kamar dai ba ta da nauyi. bai bari ta tafi ba da zarar ya yi shi, sai ... | B) hadari | " claire ta tashi, ta kwantar da kanta na dan lokaci, sannan ta fita cikin hallway. babu wanda ya ji wani abu, a fili. ya kasance shiru kamar kabari. hannun oliver ya rufe a kan kafadu, kuma ya motsa ta daga hanyarsa ta hanyar ɗaukar ta da ajiye ta, kamar dai ba ta da nauyi. bai bari ta tafi ba da zarar ya yi shi, sai ... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that provides a word bank with distractors for filling in the blank.
#Given Prompt#:
" claire ta tashi, ta kwantar... | WORD_BANK | null | null | null |
13,803 | [
{
"role": "user",
"content": "Mubvunzo: Nei software developer achigara achitora makofi mazhinji? A: Nekuti anogara achitaura kuti \"Java\" inodiwa! Unofunga kuti chii chinorehwa nenyaya iri pamusoro apa?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Nyaya iri pamusoro apa ndeyekuseka kana kuti joke. I... | Shona | joke_explain | 1 | Mubvunzo: Nei software developer achigara achitora makofi mazhinji? A: Nekuti anogara achitaura kuti "Java" inodiwa! Unofunga kuti chii chinorehwa nenyaya iri pamusoro apa? | Nyaya iri pamusoro apa ndeyekuseka kana kuti joke. Inoshandisa mutauro wekutamba nemazwi (wordplay) kuti itandadze.
Pano, "makofi" anomiririra kurumbidzwa kana kuti applause, uye "Java" inoreva mutauro wechirongwa (programming language) unozivikanwa zvikuru pakati pe software developers.
Kuseka kunogadzirwa nekuti ... | Mubvunzo: Imbwa inokwanisa kuziva nguva inonzi chii? A: Imbwa inochengeta! Unofunga kuti chii chinorehwa nenyaya iri pamusoro apa? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by incorporating jargon to the jokes that are specific to a certain profession, field, or hobby thus requiring deeper knowledge of the field in order to explain the joke properly.
#... | JARGON | null | null | null |
13,804 | [
{
"role": "user",
"content": "Zu welcher Kategorie gehört die folgende Frage? \"Sport\", \"Musik\", oder \"Film\": Gibt es in To Kill a Mockingbird eine Figur namens Scout?."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Die korrekte Kategorie ist \"Film\"."
}
] | German | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,805 | [
{
"role": "user",
"content": "هل يمكنك توضيح وشرح المثل الشعبي الذي يقول: \"نص أهل حارتنا زي حالتنا\"؟ وما هي الرسالة أو الفكرة الرئيسية التي يحاول الناس إيصالها عند استخدام هذا المثل؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "هذا المثل الشعبي يعبر عن الواقع الاجتماعي والاقتصادي للأشخاص الذين يعيشو... | Najdi Arabic | generic | 1 | هل يمكنك توضيح وشرح المثل الشعبي الذي يقول: "نص أهل حارتنا زي حالتنا"؟ وما هي الرسالة أو الفكرة الرئيسية التي يحاول الناس إيصالها عند استخدام هذا المثل؟ | هذا المثل الشعبي يعبر عن الواقع الاجتماعي والاقتصادي للأشخاص الذين يعيشون في نفس الحي أو المنطقة. يشير إلى أن الأشخاص الذين يعيشون في نفس المنطقة غالبًا ما يشتركون في نفس الظروف الاقتصادية والاجتماعية.
الفكرة الرئيسية هنا هي أن الظروف الاقتصادية والاجتماعية للأشخاص في نفس الحي أو المنطقة غالبًا ما تكون متشابهة. يمكن أ... | وش معنى هالمثل:"نص أهل حارتنا زي حالتنا"؟ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Najdi Arabic.
#Given Prompt#:
وش معنى هالمثل:"نص أهل حارتنا زي حالتنا"؟
| DEEPEN | null | null | null |
13,806 | [
{
"role": "user",
"content": "مرحبا يا احلى ناس، كيف حالكم اليوم؟ شو اخباركم وشو في جديد عندكم؟ ان شاء الله كلكم بأحسن الاحوال وما فيكم حدا مريض. حبيت اطمنكم على حالي واقولكم اني بخير والحمد لله، وان شاء الله بنتلاقى ونشوف بعض عن قريب."
},
{
"role": "assistant",
"content": "مرحبا بك! نحن بخير وا... | South Levantine Arabic | generic | 2 | مرحبا يا احلى ناس، كيف حالكم اليوم؟ شو اخباركم وشو في جديد عندكم؟ ان شاء الله كلكم بأحسن الاحوال وما فيكم حدا مريض. حبيت اطمنكم على حالي واقولكم اني بخير والحمد لله، وان شاء الله بنتلاقى ونشوف بعض عن قريب. | مرحبا بك! نحن بخير والحمد لله. نحن سعداء لسماع أنك بخير. نتطلع لرؤيتك قريبا. شكرا لك على الاطمئنان علينا. | كمل الحكي:
اهلا حبايبي كيفكم شو اخباركم ان شاء الله كلكم بخير. حبيت اطمنكم علي وان شاء الله بشوفكم عن قريب. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الحكي:
اهلا حبايبي كيفكم شو اخباركم ان شاء الله كلكم بخير. حبيت اطمنكم علي وان شاء الله بشوفكم عن قريب.
| DEEPEN | [
"من حكيكم، شو الأمور التي تقومون بها في فترات الفراغ؟ هل هناك أي هوايات جديدة تعلمتوها أو أي كتب جديدة قرأتوها؟"
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,807 | [
{
"role": "user",
"content": "Cosa vuol dire che la linguistica del XIX secolo è storica e comparativa? Rispondi utilizzando lo stesso dialetto italiano."
},
{
"role": "assistant",
"content": "La linguistica del XIX secolo è definita \"storica e comparativa\" perché si concentra sull'analisi del... | Italian | generic | 1 | Cosa vuol dire che la linguistica del XIX secolo è storica e comparativa? Rispondi utilizzando lo stesso dialetto italiano. | La linguistica del XIX secolo è definita "storica e comparativa" perché si concentra sull'analisi delle lingue nel corso del tempo e sulla comparazione tra diverse lingue per tracciare le loro origini e le loro evoluzioni. Questo approccio ha permesso agli studiosi di stabilire relazioni tra lingue diverse e di ricostr... | Che cosa significa che la linguistica dell’Ottocento è storica e comparativa? | You are a brilliant Italian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Italian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Italian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Italian.
#Given Prompt#:
Che cosa significa che la linguistica dell’Ottocento è storica e comparativa?
| DIALECT | null | null | null |
13,808 | [
{
"role": "user",
"content": "ปัจจัยใดบ้างที่อาจนำไปสู่การคัดค้านในสถานการณ์ต่างๆ? โปรดพิจารณาถึงทั้งปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรม และจิตวิทยา พร้อมให้ตัวอย่างที่ชัดเจนของสถานการณ์ที่เกิดการคัดค้านและอธิบายถึงเหตุผลเบื้องหลังการคัดค้านนั้นๆ โดยเขียนบทความที่มีความยาวระหว่าง 1 ถึง 20 ประโยค"
},
{
"role": "... | Thai | adversarial_qa | 1 | ปัจจัยใดบ้างที่อาจนำไปสู่การคัดค้านในสถานการณ์ต่างๆ? โปรดพิจารณาถึงทั้งปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรม และจิตวิทยา พร้อมให้ตัวอย่างที่ชัดเจนของสถานการณ์ที่เกิดการคัดค้านและอธิบายถึงเหตุผลเบื้องหลังการคัดค้านนั้นๆ โดยเขียนบทความที่มีความยาวระหว่าง 1 ถึง 20 ประโยค | ปัจจัยที่อาจนำไปสู่การคัดค้านในสถานการณ์ต่างๆ มีหลายประการ ไม่ว่าจะเป็นปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรม หรือจิตวิทยา เช่น ความเชื่อทางศาสนา ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ความรู้สึกไม่เป็นธรรม หรือความขัดแย้งทางผลประโยชน์ ตัวอย่างเช่น ในกรณีการสร้างมัสยิดในชุมชนที่มีคนต่างศาสนาเป็นส่วนใหญ่ อาจเกิดการคัดค้านเนื่องจากความเชื่อที่แตกต่างก... | อะไรทําให้เกิดการคัดค้าน? จาก คํา ถาม ก่อนหน้า, เขียน ขอบ ข้าง ที่ มี คํา ตอบ. มันอาจเป็น 1 - 20 ประโยค ขอบเขต: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by formulating the question in a more complex way, requiring deeper understanding, reasoning, and inferential abilities.
#Given Prompt#:
อะไรทําให้เกิดการคัดค้าน... | COMPLEX_QUESTION | null | null | null |
13,809 | [
{
"role": "user",
"content": "A metil-lithium a legegyszerűbb organolithium reagens, amelynek empirikus képlete CH3Li. Ez az s-blokk organometálikus vegyület oligomer szerkezetet ölt fel mind oldásban, mind szilárd állapotban. Ez a rendkívül reakciós vegyület, amelyet változatlanul oldatként használnak az é... | Hungarian | mlqa | 1 | A metil-lithium a legegyszerűbb organolithium reagens, amelynek empirikus képlete CH3Li. Ez az s-blokk organometálikus vegyület oligomer szerkezetet ölt fel mind oldásban, mind szilárd állapotban. Ez a rendkívül reakciós vegyület, amelyet változatlanul oldatként használnak az éterekben, reagens a szerves szintézisben, ... | A helyes válasz: C) Oligomer szerkezet
Magyarázat: A metil-lithium szerkezetére vonatkozóan a szöveg egyértelműen kimondja, hogy "oligomer szerkezetet ölt fel mind oldásban, mind szilárd állapotban." Az "oligomer" kifejezés arra utal, hogy a vegyület több egységből áll össze, de nem annyira sokból, mint egy polimer es... | A metil-lithium a legegyszerűbb organolithium reagens, amelynek empirikus képlete CH3Li. Ez az s-blokk organometálikus vegyület oligomer szerkezetet ölt fel mind oldásban, mind szilárd állapotban. Ez a rendkívül reakciós vegyület, amelyet változatlanul oldatként használnak az éterekben, reagens a szerves szintézisben, ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | null | null | null |
13,810 | [
{
"role": "user",
"content": "In the tapestry of our modern educational agora, a disconcerting revelation unfurls like a scroll of yore. Nearly a quarter of the knights in the realm of public education—our young boys—are dubbed carriers of a unique quiver, marked by the sigil of Special Educational Needs (S... | Modern Greek (1453-) | abstract_summarization | 1 | In the tapestry of our modern educational agora, a disconcerting revelation unfurls like a scroll of yore. Nearly a quarter of the knights in the realm of public education—our young boys—are dubbed carriers of a unique quiver, marked by the sigil of Special Educational Needs (SEN). These figures, akin to a siren's call... | Your vivid portrayal encapsulates the complexities and controversies surrounding the identification and support of students with Special Educational Needs (SEN) in the educational system. The issue, as you eloquently describe, is multifaceted, involving educational policy, resource allocation, and the potential misdiag... | Συνοψίστε το άρθρο: Σχεδόν το ένα τέταρτο των αγοριών στα δημόσια σχολεία χαρακτηρίζονται ως άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, αποκαλύπτουν επίσημοι αριθμοί. Τα στοιχεία δείχνουν ότι σχεδόν το ένα πέμπτο όλων των μαθητών θεωρείται ότι έχει προβλήματα, συμπεριλαμβανομένων μαθησιακών δυσκολιών, αναγκών ομιλίας και... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# using complex metaphors, idioms and cultural references thus making summarization more challenging.
#Given Prompt#:
Συνοψίστε το άρθρο: Σχεδόν το ένα τέταρτο των αγοριών στα δημόσια σχολεία χα... | METAPHORS_IDIOM | null | null | null |
13,811 | [
{
"role": "user",
"content": "Definišite \"Sveto Rimsko Carstvo\". Molim vas, odgovorite koncizno."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sveto Rimsko Carstvo bila je politička entiteta koja je postojala u Europi od 800. do 1806. godine. Osnovao ga je Karlo Veliki, a kasnije je uključivalo velik... | Serbian | generic | 1 | Definišite "Sveto Rimsko Carstvo". Molim vas, odgovorite koncizno. | Sveto Rimsko Carstvo bila je politička entiteta koja je postojala u Europi od 800. do 1806. godine. Osnovao ga je Karlo Veliki, a kasnije je uključivalo velike dijelove središnje Europe i Italije. Unatoč svom imenu, Carstvo nije imalo mnogo veze s drevnim Rimskim Carstvom; naziv "Sveto" dodan je kasnije kako bi se nagl... | Sta je "Sveto Rimsko Carstvo" (Holy Roman Empire)? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Serbian.
#Given Prompt#:
Sta je "Sveto Rimsko Carstvo" (Holy Roman Empire)?
| CONCISE | null | null | null |
13,812 | [
{
"role": "user",
"content": "Cén fáth a bhfuil an t-ealaín chomh tábhachtach i saol an duine? Ag smaoineamh ar an gceist seo, scríobh comhthéacs ina bhfuil an freagra. D'fhéadfadh sé a bheith 1 - 20 abairt. Comhthéacs:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bhí Seán ag suí ar bhinse i bpáirc na... | Irish | adversarial_qa | 1 | Cén fáth a bhfuil an t-ealaín chomh tábhachtach i saol an duine? Ag smaoineamh ar an gceist seo, scríobh comhthéacs ina bhfuil an freagra. D'fhéadfadh sé a bheith 1 - 20 abairt. Comhthéacs: | Bhí Seán ag suí ar bhinse i bpáirc na cathrach, ag féachaint ar an dánlann ealaíne os a chomhair. Bhí sé ag smaoineamh ar an mbrí a bhí ag an ealaín ina shaol agus cén fáth a raibh sé chomh tábhachtach. Seán ag smaoineamh ar na hamanna nuair a thug ealaín sólás dó i rith tréimhsí crua, nuair a raibh pictiúir agus dealb... | Cén uair a tháinig na doiciméid chun bheith ann? Ag féachaint don cheist roimhe seo, scríobh comhthéacs ina bhfuil an freagra. D'fhéadfadh sé a bheith 1 - 20 abairt. Comhthéacs: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context needs to be generated on some abstract topic where opinion varies from person to person.
#Given Prompt#:
Cén uair a tháinig ... | ABSTRACT_TOPICS | null | null | null |
13,813 | [
{
"role": "user",
"content": "Bạn có thể nói gì về trò chơi điện tử?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Trò chơi điện tử, còn được gọi là video game, là một loại hình giải trí số hoá mà người chơi có thể tương tác với thông qua các thiết bị như máy tính, console hoặc điện thoại di động. Trò ... | Vietnamese | mintaka | 1 | Bạn có thể nói gì về trò chơi điện tử? | Trò chơi điện tử, còn được gọi là video game, là một loại hình giải trí số hoá mà người chơi có thể tương tác với thông qua các thiết bị như máy tính, console hoặc điện thoại di động. Trò chơi điện tử có thể bao gồm nhiều thể loại khác nhau, từ trò chơi hành động, phiêu lưu, thể thao, giả lập, đối kháng, đến trò chơi c... | Cho tôi một ví dụ về trivia trong thể loại này: trò chơi điện tử | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Cho tôi một... | AMBIGUITY | null | null | null |
13,814 | [
{
"role": "user",
"content": "মোট অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন কি এবং এটি কিভাবে আলোর প্রতিফলন প্রক্রিয়ায় প্রভাব ফেলে? এটি কীভাবে আমাদের দৃশ্য প্রতিফলন বা প্রতিবিম্ব তৈরি করতে সহায়তা করে?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "মোট অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন (Total Internal Reflection) হলো এমন এক প্রক্রিয়া য... | Bengali | generic | 1 | মোট অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন কি এবং এটি কিভাবে আলোর প্রতিফলন প্রক্রিয়ায় প্রভাব ফেলে? এটি কীভাবে আমাদের দৃশ্য প্রতিফলন বা প্রতিবিম্ব তৈরি করতে সহায়তা করে? | মোট অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন (Total Internal Reflection) হলো এমন এক প্রক্রিয়া যেখানে আলোর রে একটি মাধ্যম থেকে আরেকটি মাধ্যমে যাওয়ার সময় যদি সীমান্ত কোণ একটি নির্দিষ্ট মানের চেয়ে বেশি হয়, তবে সম্পূর্ণ আলো প্রথম মাধ্যমেই প্রতিফলিত হয়ে যায়। এই নির্দিষ্ট কোণকে মোট অভ্যন্তরীণ প্রতিফলনের কোণ বা ক্রিটিক্যাল কোণ বলা হয়।
মো... | মোট অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন কি? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Bengali.
#Given Prompt#:
মোট অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন কি?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
13,815 | [
{
"role": "user",
"content": "नीचे दिए गए अंश का संदर्भ लें और फिर उसी भाषा में प्रश्न का उत्तर दें जैसे कि अंशः अंश: जॉर्ज ने संसद में अपने अभिषेक भाषण में घोषणा की: \"इस देश में जन्मे और शिक्षित हुए, मैं ब्रिटेन के नाम पर गौरव करता हूं। \" उन्होंने इस वाक्यांश को अपने भाषण में डाला, जिसे लॉर्ड हार्डविक द... | Hindi | mlqa | 1 | नीचे दिए गए अंश का संदर्भ लें और फिर उसी भाषा में प्रश्न का उत्तर दें जैसे कि अंशः अंश: जॉर्ज ने संसद में अपने अभिषेक भाषण में घोषणा की: "इस देश में जन्मे और शिक्षित हुए, मैं ब्रिटेन के नाम पर गौरव करता हूं। " उन्होंने इस वाक्यांश को अपने भाषण में डाला, जिसे लॉर्ड हार्डविक द्वारा लिखा गया था, अपने जर्मन पूर्वजों से खु... | अंश के अनुसार, यह दावा किया गया था कि जॉर्ज ने अपनी आय का उपयोग अपने समर्थकों को रिश्वत और उपहार देने के लिए किया, लेकिन इतिहासकारों द्वारा यह दावा विवादित है। वे कहते हैं कि ऐसे दावे "असंतुष्ट विरोधियों द्वारा फैलाए गए झूठ के अलावा कुछ भी नहीं हैं"। इसलिए, यह स्पष्ट नहीं है कि जॉर्ज ने वास्तव में ऐसा किया था या नहीं। | नीचे दिए गए अंश का संदर्भ लें और फिर उसी भाषा में प्रश्न का उत्तर दें जैसे कि अंशः अंश: जॉर्ज ने संसद में अपने अभिषेक भाषण में घोषणा की: "इस देश में जन्मे और शिक्षित हुए, मैं ब्रिटेन के नाम पर गौरव करता हूं। " उन्होंने इस वाक्यांश को अपने भाषण में डाला, जिसे लॉर्ड हार्डविक द्वारा लिखा गया था, अपने जर्मन पूर्वजों से खु... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
नीच... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
13,816 | [
{
"role": "user",
"content": "اذكر الخطوات التي تتبعها لتحليل المثل \"عقل بورعي\" وشرح معناه، مع توضيح السياقات التي قد يتم استخدامه فيها."
},
{
"role": "assistant",
"content": "تحليل المثل \"عقل بورعي\" يتطلب النظر في كل جزء منه وفهم الكلمات والمعاني المستخدمة فيه. \n\n1. تحديد الكلمات: الكلمة ... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | اذكر الخطوات التي تتبعها لتحليل المثل "عقل بورعي" وشرح معناه، مع توضيح السياقات التي قد يتم استخدامه فيها. | تحليل المثل "عقل بورعي" يتطلب النظر في كل جزء منه وفهم الكلمات والمعاني المستخدمة فيه.
1. تحديد الكلمات: الكلمة الأولى "عقل" تعني القدرة على التفكير والتحليل واتخاذ القرارات. الكلمة الثانية "بورعي" هي كلمة عامية تعني الطفل الصغير أو الرضيع.
2. تحديد المعنى: بناءً على معنى الكلمات، يمكن تفسير المثل "عقل بورعي" على أن... | اشرح لي المثل التالي بطريقة مبسطة: عقل بورعي؟ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
اشرح لي المثل التالي بطريقة مبسطة: عقل بورعي؟
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
13,817 | [
{
"role": "user",
"content": "मी यमनी मांसासह मरक कसे तयार करू?\n\nPlease respond in Marathi transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Yamani Maasasah Marak tayar karnyachi paddhati:\n\n1. Pratham, Yamani masala tayar kara. Yamani masala tayar karayla, lavang, dalchini, miri, jaiph... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | मी यमनी मांसासह मरक कसे तयार करू?
Please respond in Marathi transliteration. | Yamani Maasasah Marak tayar karnyachi paddhati:
1. Pratham, Yamani masala tayar kara. Yamani masala tayar karayla, lavang, dalchini, miri, jaiphal, shahajire, khas khas, kothimbir ani suke khobre ekatrit kara. He sagle samagri ekatra kara ani bareek pith karun ghyave.
2. Mutton pieces ghyave ani tyavar halka mith ani... | كيف اعمل مرق يمني مع اللحم؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
كيف اعمل مرق يمني مع اللحم؟
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,818 | [
{
"role": "user",
"content": "1. هاري کي ڪير پيون گهڻو ٿڪجي پيو آهي؟\n A. ڊورا\n B. جيري\n C. بلومپو\n D. راجو\n2. ڊورا بي گهر نوجوان کي ڪير ڏيندي هئي؟\n A. ڪتاب\n B. ٽيلر\n C. اکر\n D. روٽي\n3. ڊورا ڪير کي ڳولڻ ۾ مدد ڪري رهي هئي؟\n A. هاري پارڪر\n B. بلومپو\n C. جيري\n D... | Sindhi | flan_coqa | 2 | 1. هاري کي ڪير پيون گهڻو ٿڪجي پيو آهي؟
A. ڊورا
B. جيري
C. بلومپو
D. راجو
2. ڊورا بي گهر نوجوان کي ڪير ڏيندي هئي؟
A. ڪتاب
B. ٽيلر
C. اکر
D. روٽي
3. ڊورا ڪير کي ڳولڻ ۾ مدد ڪري رهي هئي؟
A. هاري پارڪر
B. بلومپو
C. جيري
D. سگهو
4. ڊورا جي والدين کي ڪير چڱي طرح سڃاڻيندي هئي؟
... | The provided answers are accurate. | باب پنجون هاري بچايو ويو آهي. "مان ڊيڪ تي رهي سگهان ٿو، نه؟" ڊورا پڇيو، جيئن هوءَ بي گهر نوجوان کي ٽيلر ڏياري. "جيڪڏهن اوهان چاهيو ٿا. پر جڏهن سلپ چوڌاري swings تمام محتاط ٿي، "جيري جواب ڏنو. "توهان تمام سٺو ڪيو،" هن وڌيڪ چيو. ڊورا هن تي مسڪرايو. پوءِ هوءَ اڳتي وڌي ۽ مينهن جي باوجود هاري پارڪر کي ڳولڻ ۾ مدد لاءِ وي... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice questions in the same language based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to resp... | MULTICHOICE_QUESTIONS | [
"هاڻي، مهرباني ڪري هيٺ ڏنل سوالن کي حصن ۾ ورهائي ۽ هر حصي جو جواب ڏيو:\n1. ڊورا ڪير کي ڳولڻ ۾ مدد ڪري رهي هئي ۽ ڇو؟\n2. بلومپو ڇا چيو ته ڪو سوهه جو تون پيدا ٿيو آهي ۽ ڪهڙا مثال ڏنا؟"
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
13,819 | [
{
"role": "user",
"content": "Tafakari kwa kina na uchambue hatua kadhaa za mchakato wa malezi ya watoto. Je, unafikiri ni jukumu la mama peke yake, au kuna wajibu wa pamoja kati ya wazazi wote wawili? Taja sababu zako na utoe mifano inayounga mkono mtazamo wako."
},
{
"role": "assistant",
"cont... | Swahili | generic | 1 | Tafakari kwa kina na uchambue hatua kadhaa za mchakato wa malezi ya watoto. Je, unafikiri ni jukumu la mama peke yake, au kuna wajibu wa pamoja kati ya wazazi wote wawili? Taja sababu zako na utoe mifano inayounga mkono mtazamo wako. | Malezi ya watoto ni mchakato mgumu na wa muda mrefu unaohitaji kujitolea, uvumilivu, na upendo. Kuna hatua kadhaa muhimu za mchakato huu:
1. Utunzaji wa Mwili: Hii inajumuisha kuhakikisha kuwa mtoto anapata lishe bora, anasafishwa vizuri, anapata mazoezi ya kutosha, na anapata usingizi wa kutosha.
2. Elimu: Wazazi wa... | je suala la malezi ya watoto ni jukumu la mama peke yake? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Swahili.
#Given Prompt#:
je suala la malezi ya watoto ni jukumu la mama peke yake?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
13,820 | [
{
"role": "user",
"content": "بڕگەیەکی کورتی گێڕانەوە بنووسە لەسەر ئەم بابەتەی خوارەوە: کەسی X و Y بە وەکو دوو فەرەمانێک بینووسە، کە هەر کەسێک لەلایەنی تێکەڵی فەرمانێکی دیکە و پێشنیاری هاوسەرگیریی ئەوەی دیکە، لەلایەنی نموونەیەکی سمبۆلی یان ئەلیگۆری بەکاربێنە بۆ گەیاندنی مانایەکی ژێرەوە یان نەوەیەکی ناوەڕۆکی... | Central Kurdish | soda | 1 | بڕگەیەکی کورتی گێڕانەوە بنووسە لەسەر ئەم بابەتەی خوارەوە: کەسی X و Y بە وەکو دوو فەرەمانێک بینووسە، کە هەر کەسێک لەلایەنی تێکەڵی فەرمانێکی دیکە و پێشنیاری هاوسەرگیریی ئەوەی دیکە، لەلایەنی نموونەیەکی سمبۆلی یان ئەلیگۆری بەکاربێنە بۆ گەیاندنی مانایەکی ژێرەوە یان نەوەیەکی ناوەڕۆکی چوونە ژوورەوە. | کەسی X و Y دوو فەرەمانی بوندی بینووسن. فەرەمانی Y ئەوەیە کە "هەر کەسێک لەلایەنی تێکەڵی فەرمانێکی دیکە" و فەرەمانی X ئەوەیە کە "پێشنیاری هاوسەرگیریی ئەوەی دیکە".
لەوەیش دەتوانین نموونەیەکی سمبۆلی یان ئەلیگۆری بەکاربێنین بۆ گەیاندنی مانایەکی ژێرەوە یان نەوەیەکی ناوەڕۆکی چوونە ژوورەوە.
وەکو نموونە، دەتوانین میوانێکی ن... | بڕگەیەکی کورتی گێڕانەوە بنووسە لەسەر ئەم بابەتەی خوارەوە: کەسی X دژایەتی پێشنیاری هاوسەرگیریی کەسی Y دەکات | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that encourages the use of symbolism or allegory to convey deeper meanings or themes within the story.
#Given Prompt#:
بڕگەیەکی کورتی گێڕانەوە بنووسە لەسەر ئەم بابەتەی خوارە... | INCLUDE_SYMBOLISM | null | null | null |
13,821 | [
{
"role": "user",
"content": "පෙර සඳහන් ලිපියේ විශේෂ ක්රම ප්රතිපත්තිය සහ නිර්මාණය ප්රකාශ කරන්නේ, කොළ පැහැය නිසි ලෙස මාලින් විම හා එය අතුරුව ශීතකරණය කරන ක්රමය. මේ ක්රියාවලියට අනුව, පැහැටික පැහැයක් තමා සවිකර පැන් පතුලේ තබා පහසුවෙන් පැහැයක් ඉදිරිපත් කළ හැකි වේ. එය අලුත්ම වතුරක් අවශ්ය වේලාවේදී වාහනය කළ හැ... | Sinhala | cross_summarization | 2 | පෙර සඳහන් ලිපියේ විශේෂ ක්රම ප්රතිපත්තිය සහ නිර්මාණය ප්රකාශ කරන්නේ, කොළ පැහැය නිසි ලෙස මාලින් විම හා එය අතුරුව ශීතකරණය කරන ක්රමය. මේ ක්රියාවලියට අනුව, පැහැටික පැහැයක් තමා සවිකර පැන් පතුලේ තබා පහසුවෙන් පැහැයක් ඉදිරිපත් කළ හැකි වේ. එය අලුත්ම වතුරක් අවශ්ය වේලාවේදී වාහනය කළ හැකිය, එය වේගවත් කිරීම සඳහා පැන් එක සම්බාධ ක... | මේ ක්රියාවලිය සිදුකර ගැනීමේදී, පැන් පැහැය විමසීමට සම්පූර්ණ වේලාවක් ගත කරනු ලැබේ. එම වේලාව තුළ පැන් පැහැයේ සියලු තීරණයන් පිහිටුවීම, පැන් පැහැය සහ අතුරු පැහැය අතර දිගටම පැන් සම්බාධ කර ගැනීම වශයෙන් සිදුකරනු ලැබේ.
මේ ක්රියාවලිය සිදු කිරීමේ හෝ ඉන් පසු පැන් පැහැය ශීතකරණය කිරීමේ හෝ සංරක්ෂණය කිරීමේ අවශ්යතාවය තිබේනම්, එය වා... | ඊලඟ ලිපියේ එක වාක් යයකින් සාරාංශය මොකක්ද? තදින් තම්බා ගත් කහ පැහැය නිසි ලෙස සකස් කර ශීත කළ හැක. [23වන පිටුවේ පින්තූරය] [23වන පිටුවේ පින්තූරය] බිත්තර කහ මදක් තබා පෑන් පතුලේ තබන්න. [23වන පිටුවේ පින්තූරය] වතුර ඉක්මනට උතුරන්න. මේ ක් රියාවලිය වේගවත් කරන්න පෑන් එක වහන්න. පෑන් එක ගින්දරෙන් ගලවලා විනාඩි 10 ත් 15 ත් අතර කාලයක් ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding technical jargon or industry specifc terms that makes it difficult to summarize.
#Given Prompt#:
ඊලඟ ලිපියේ එක වාක් යයකින් සාරාංශය මොකක්ද? තදින් තම්බා ගත් කහ පැහැ... | TECHNICAL_JARGON | [
"මෙම ක්රමවේදය පිළිබදව ඔබේ අදහස් පැහැදිලි කරමින්, එහි ගුණාංග සහිත වාසි සහ අවාසි පැහැදිලි කරන්න."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,822 | [
{
"role": "user",
"content": "He ani te mananap Chinese zodiac madhe samavlele nahi?\n\n1. Oso\n2. Aso\n3. Dragon\n4. Kuneho\n\nKrupaya, tumcha uttar marathi transliteration madhe dya."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Oso\n2. Kuneho"
}
] | Cebuano | generic | 1 | He ani te mananap Chinese zodiac madhe samavlele nahi?
1. Oso
2. Aso
3. Dragon
4. Kuneho
Krupaya, tumcha uttar marathi transliteration madhe dya. | 1. Oso
2. Kuneho | Asa ani nga mga mananap ang di apil sa Chinese zodiac?
1. Oso
2. Aso
3. Dragon
4. Kuneho | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
Asa ani nga mga mananap ang di apil sa Chinese zodiac?
1. Oso
2. Aso
3. Dragon
4. Kuneho
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,823 | [
{
"role": "user",
"content": "Terjemahkan kalimat ini dari bahasa Sunda ke bahasa Indonesia:\nBandung geus jadi hiji tempat liburan nu dipikaresep ku jalma Jakarta.\nTanggapan disampaikan dalam bahasa Sunda."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bandung sudah menjadi satu tempat liburan yang di... | Sundanese | generic | 1 | Terjemahkan kalimat ini dari bahasa Sunda ke bahasa Indonesia:
Bandung geus jadi hiji tempat liburan nu dipikaresep ku jalma Jakarta.
Tanggapan disampaikan dalam bahasa Sunda. | Bandung sudah menjadi satu tempat liburan yang disukai oleh orang Jakarta.
Tanggapan disampaikan dalam bahasa Sunda. | Tarjamahkeun kalimah ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:
Bandung katelah salah sahiji tempat wisata karesep urang Jakarta. | You are a brilliant Sundanese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Sundanese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Sundanese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Sundanese.
#Given Prompt#:
Tarjamahkeun kalimah ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:
Bandung kat... | DIALECT | null | null | null |
13,824 | [
{
"role": "user",
"content": "Pozisyon ya V ya papiyon e bitswa Pyerid delarav e tšea\n\nPlease respond in Northern Sotho transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Pozishene ya V ya papiyone e bitswa Pyerid delarav e tšea."
},
{
"role": "user",
"content": "Jwale, ka kop... | Haitian | generic | 2 | Pozisyon ya V ya papiyon e bitswa Pyerid delarav e tšea
Please respond in Northern Sotho transliteration. | Pozishene ya V ya papiyone e bitswa Pyerid delarav e tšea. | Pozisyon an V papiyon yo rele Pyerid delarav la pran | Rewrite the #Given Prompt# as an northern sotho transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in northern sotho transliteration.
#Given Prompt#:
Pozisyon an V papiyon yo rele Pyerid delarav la pran
| TRANSLITERATION | [
"Jwale, ka kopo araba potso e tšoanang ka ho sebedisa persona ya setsebi sa boithabiso se nang le tsebo e batsi mabapi le dibopiwa tsa lewatle. Ka kopo, arabela ka Sepedi."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
13,825 | [
{
"role": "user",
"content": "Adutha sandarba moolamaga mukkiya sambavangalai pathi pesungal:\n1940 varudam 4th matham 9th naal, Beserwibing thittam, Germanyin Scandinavia meendu, Finland avargaludaya maeloru parampariya vanniga sandhaiyum, udalil aayiramaiyaga pirithu vittathu. Finlandukku idaiyil ullana v... | Korean | generic | 1 | Adutha sandarba moolamaga mukkiya sambavangalai pathi pesungal:
1940 varudam 4th matham 9th naal, Beserwibing thittam, Germanyin Scandinavia meendu, Finland avargaludaya maeloru parampariya vanniga sandhaiyum, udalil aayiramaiyaga pirithu vittathu. Finlandukku idaiyil ullana vazhiyai ippothu por yudha kadal padaiyin al... | 1940 aam aandu, 4th maatham 9th naalil, Beserwibing thittam, Germanyin Scandinavia meendu, Finland avargaludaya maeloru parampariya vanniga sandhaiyum, udalil aayiramaiyaga pirithu vittathu. Ithu Finlandukku idaiyil ullana vazhiyai ippothu por yudha kadal padaiyin alavil kattu patta ullathu. Baltic kadalukku vazhi mara... | 다음 맥락에서 중요한 사건에 대해 말하시오:
1940년 4월 9일, 베저위붕 작전, 독일의 스칸디나비아 공격 이후, 핀란드는 서부 전통 무역 시장과 물리적으로 격리되었다. 핀란드를 오가는 항로는 이제 전쟁해군에 의해 통제되었다. 발트해의 출구가 막히고 핀란드의 북쪽으로 가는 경로는 로바니에미에서 무르만스크주의 얼음이 없는 항구까지 북극 비포장도로였다. 페창가에서 배는 북극해 때문에 독일이 점령한 노르웨이 해안을 길게 통과해야 했다. 스웨덴과 같이 핀란드는 점령을 포기했지만, 나치 독일과 소련에 둘러싸였다. 칼 구스타브 에밀 만네르헤임 남작의 직접적인 지원으로 자원 봉... | Rewrite the #Given Prompt# as an tamil transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in tamil transliteration.
#Given Prompt#:
다음 맥락에서 중요한 사건에 대해 말하시오:
1940년 4월 9일, 베저위붕 작전, 독일의 스칸디나비아 공격 이후, 핀란드는 서부 전통 무역 시장과 물리적으로 격리되었다. 핀란드를 오가는 항로는 이제 전쟁해군에 의해 통제되었다. 발트해의 출구가 막히고 핀란드의 북... | TRANSLITERATION | null | null | null |
13,826 | [
{
"role": "user",
"content": "Apa yang dimaksud dengan Pasar Oligopoli? Jelaskan deskripsi dan ciri-cirinya.\n\nJawaban:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Pasar Oligopoli adalah struktur pasar di mana sejumlah kecil perusahaan mendominasi industri dan bersaing satu sama lain. Dalam pasar in... | Indonesian | generic | 2 | Apa yang dimaksud dengan Pasar Oligopoli? Jelaskan deskripsi dan ciri-cirinya.
Jawaban: | Pasar Oligopoli adalah struktur pasar di mana sejumlah kecil perusahaan mendominasi industri dan bersaing satu sama lain. Dalam pasar ini, setiap perusahaan memiliki pengaruh yang signifikan dan keputusan satu perusahaan dapat mempengaruhi perusahaan lainnya.
Deskripsi:
Pasar Oligopoli biasanya ditandai dengan adanya ... | Saat mandi atau mencuci, produk apakah yang teman-teman gunakan? Tahukah teman-teman bahwa pasar untuk produk-produk tersebut dikuasai oleh beberapa perusahaan saja? Sifat tersebut adalah bagian dari pasar oligopoli. Apa itu Pasar Oligopoli?
Berdasarkan konteks mengenai Pasar Oligopoli di atas, jawablah pertanyaan "Ap... | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Saat mandi atau mencuci, produk apakah yang teman-teman gunakan? Tahukah teman-teman bahwa pasar untuk produk-produk tersebut dikuasai oleh ... | CONCISE | [
"Buatlah contoh kalimat menggunakan kata 'Mengagumkan' dalam bahasa Indonesia."
] | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,827 | [
{
"role": "user",
"content": "Подивіться на нижче, а потім відповідіть на запитання на тій же мові, що й у тексті: Прохід: Вікторія присвятила частину своїх останніх років живопису та відвідуванню художньої колонії Кронберга, де вона регулярно зустрічалася з художником Норбертом Шредлом. В останні дні житт... | Ukrainian | mlqa | 3 | Подивіться на нижче, а потім відповідіть на запитання на тій же мові, що й у тексті: Прохід: Вікторія присвятила частину своїх останніх років живопису та відвідуванню художньої колонії Кронберга, де вона регулярно зустрічалася з художником Норбертом Шредлом. В останні дні життя вона гуляла вранці і багато годин писала... | Вікторія провела частину своїх останніх років у художній колонії Кронберга, займаючись живописом та зустрічаючись з художником Норбертом Шредлом. | Подивіться на нижче, а потім відповідіть на запитання на тій же мові, що й у тексті: Прохід: Вікторія присвятила частину своїх останніх років живопису та відвідуванню художньої колонії Кронберга, де вона регулярно зустрічалася з художником Норбертом Шредлом. В останні дні життя вона гуляла вранці і багато годин писала... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher t... | LONG_FORM_QUESTION | [
"Тепер, використовуючи надану вам інформацію, створіть детальний часовий ряд останніх років життя Вікторії, включаючи ключові події, її активності і зміни в її здоров'ї.",
"Напишіть те ж саме, але виключте всі слова, що починаються на букву 'в'."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,828 | [
{
"role": "user",
"content": "စက္ကူတစ်ချပ်ကို သောက်စရာတစ်ခုလုံးအတွက် လုံလောက်တဲ့ အရွယ်အစားနဲ့ ထုပ်လိုက်ပါ။ ရေခဲသေတ္တာထဲထည့်ပြီး ၁၅ မိနစ်လောက်စောင့်ပါ။ စက္ကူလက်ကိုင်ပုဝါက အနည်းငယ် အေးခဲသွားမှာမို့လို့ ရေကို ဆက်ပြီး အအေးခံပေးရန် ၎င်းကို သောက်စရာပေါ်တွင် ထားပေးပါ။ အရက်တစ်ခွက်လုံး အံကျလောက်တဲ့ စက္ကူတစ်ခွက်ထည့်ပ... | Burmese | commonsense | 1 | စက္ကူတစ်ချပ်ကို သောက်စရာတစ်ခုလုံးအတွက် လုံလောက်တဲ့ အရွယ်အစားနဲ့ ထုပ်လိုက်ပါ။ ရေခဲသေတ္တာထဲထည့်ပြီး ၁၅ မိနစ်လောက်စောင့်ပါ။ စက္ကူလက်ကိုင်ပုဝါက အနည်းငယ် အေးခဲသွားမှာမို့လို့ ရေကို ဆက်ပြီး အအေးခံပေးရန် ၎င်းကို သောက်စရာပေါ်တွင် ထားပေးပါ။ အရက်တစ်ခွက်လုံး အံကျလောက်တဲ့ စက္ကူတစ်ခွက်ထည့်ပါ။ ရေခဲသေတ္တာထဲထည့်ပြီး ၁၅ မိနစ်လောက်စောင့... | အဖြေက အရက်တစ်ခွက်လုံးကို စက္ကူတစ်ချပ်ဖြင့် သောက်စရာတစ်ခုလုံးကို ထားနိုင်ပါသည်။ စက္ကူလက်ကိုင်ပုဝါက အနည်းငယ် အေးခဲသွားမှာမို့လို့ ရေကို ဆက်ပြီး အအေးခံပေးရန် ထားနိုင်ပါသည်။ အရက်သားတစ်ခွက်လုံး သောက်စရာများကို လုပ်နိုင်ပြီး အလွန်သက်သာသည်။ | အောက်ပါဝါကျကို အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုဖြင့် အဆုံးသတ်ပါ။ အရက်ကို အအေးခံဖို့ အလွယ်ဆုံးနည်းလမ်းက ဘာလဲ။ ရွေးချယ်စရာများ - စိုစွတ်တဲ့ စက္ကူတစ်ချပ်ကို သောက်စရာ တစ်ခုလုံးအတွက် လုံလောက်တဲ့ အရွယ်အစားနဲ့ ထုပ်လိုက်ပါ။ ရေခဲသေတ္တာထဲထည့်ပြီး ၁၅ မိနစ်လောက်စောင့်ပါ။ စက္ကူလက်ကိုင်ပုဝါက အနည်းငယ် အေးခဲသွားမှာမို့လို့ ရေကို ဆက်ပြီး အအေးခံ... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options and asking to finish with all correct options.
#Given Prompt#:
အောက်ပါဝါကျကို အကောင်းဆုံးရွေးခ... | MORE_CHOICES | null | null | null |
13,829 | [
{
"role": "user",
"content": "Èske kote yo konn fè jaden ka vin tounen forè ak ki kalite pyebwa ki ka pouse nan zòn sa yo?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Wi, kote yo konn fè jaden ka vin tounen forè si yo kite yo san aktivite agrikòl pou yon peryòd tan ki long. Sa a se yon pwosesis ki re... | Haitian | generic | 3 | Èske kote yo konn fè jaden ka vin tounen forè ak ki kalite pyebwa ki ka pouse nan zòn sa yo? | Wi, kote yo konn fè jaden ka vin tounen forè si yo kite yo san aktivite agrikòl pou yon peryòd tan ki long. Sa a se yon pwosesis ki rele siksèsyon sekondè, kote plant ak pyebwa kòmanse repouse sou yon sit ki te deja deboze oubyen kiltive.
Kalite pyebwa ki ka pouse nan zòn sa yo depann sou klima, kalite sol, ak kondisy... | Èske kote yo konn fè jaden ka vin tounen forè? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Haitian.
#Given Prompt#:
Èske kote yo konn fè jaden ka vin tounen forè?
| DEEPEN | [
"Kounye a, eksplike mwen pwosesis la kòman yon jaden ka tounen yon forè ak etap yo ak fason pou n' sòti li.",
"Kounye a, modifye pwopriyete nan repons ou yo pou yo gen plis detay sou pwosesis la pou transfòme yon jaden an yon forè, epi sou kalite pyebwa ki ka pouse nan zòn sa yo."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,830 | [
{
"role": "user",
"content": "Jawab pertanyaan ini \"Apa nama kota yang dijuluki sebagai kota matahari?\"\nMohon berikan jawaban Anda dalam transliterasi bahasa Indonesia."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kota yang dijuluki sebagai kota matahari adalah Solo."
}
] | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | Jawab pertanyaan ini "Apa nama kota yang dijuluki sebagai kota matahari?"
Mohon berikan jawaban Anda dalam transliterasi bahasa Indonesia. | Kota yang dijuluki sebagai kota matahari adalah Solo. | جاوب على هذا السؤال "ما هو اسم المدينة التي لقبت بمدينة الشمس ؟" | Rewrite the #Given Prompt# as an indonesian transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in indonesian transliteration.
#Given Prompt#:
جاوب على هذا السؤال "ما هو اسم المدينة التي لقبت بمدينة الشمس ؟"
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,831 | [
{
"role": "user",
"content": "පහත සඳහන් මාතෘකාව මත 200 වචන වලට සීමා කර කෙටි කථාවක් ලියන්න: පුද්ගලයා X අර්ධකාලීන රැකියාවක් සොයා ගනී"
},
{
"role": "assistant",
"content": "පුද්ගලයා X හට අධ්යයනය කරන්නට අවශ්ය වූ සම්පූර්ණ සේවයක් සොයා ගැනීමට අසමත් වූවා සැකකරු දිනෙන් දිනට එක් කළා. එය තමාට අවශ්ය විට... | Sinhala | soda | 1 | පහත සඳහන් මාතෘකාව මත 200 වචන වලට සීමා කර කෙටි කථාවක් ලියන්න: පුද්ගලයා X අර්ධකාලීන රැකියාවක් සොයා ගනී | පුද්ගලයා X හට අධ්යයනය කරන්නට අවශ්ය වූ සම්පූර්ණ සේවයක් සොයා ගැනීමට අසමත් වූවා සැකකරු දිනෙන් දිනට එක් කළා. එය තමාට අවශ්ය විට කටයුතු කළ හැකි අර්ධකාලීන රැකියාවක් තමා සොයා ගැනීමට සැලසුම් කළා.
අඩුපාඩුව සම්බන්ධ කිරීමට සහ ඔබේ සේවාව පිළිබඳ සතුටුවම සිතන කාර්යයක් තමා සොයා ගැනීමට රැකියා ශාලාවල භාරගත්තා. එය තමාගේ පුද්ගලික අවශ්... | පහත සඳහන් මාතෘකාව මත කෙටි කථාවක් ලියන්න: පුද්ගලයා X අර්ධකාලීන රැකියාවක් සොයා ගනී | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that sets a word count limit for the short story to encourage concise and focused storytelling.
#Given Prompt#:
පහත සඳහන් මාතෘකාව මත කෙටි කථාවක් ලියන්න: පුද්ගලයා X අර්ධකාලී... | WORD_COUNT_LIMIT | null | null | null |
13,832 | [
{
"role": "user",
"content": "ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿವರವಾದ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಟ್ರಿವಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿರಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವಾಂಶಗಳು, ಮಹತ್ವದ ಘಟನೆಗಳು ಅಥವಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರಚಲಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ಖಚಿತವಾಗಿ! ಇತಿಹಾಸವು ಸಂಗತಿಗಳ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಸಮೃದ್... | Kannada | generic | 3 | ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿವರವಾದ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಟ್ರಿವಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿರಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವಾಂಶಗಳು, ಮಹತ್ವದ ಘಟನೆಗಳು ಅಥವಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರಚಲಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. | ಖಚಿತವಾಗಿ! ಇತಿಹಾಸವು ಸಂಗತಿಗಳ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಸಮೃದ್ಧ ಜಾಲವಾಗಿದ್ದು, ನಾವು ಇರುವ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿವೆ ಕೆಲವು ವಿವರವಾದ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಟ್ರಿವಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:
1. **ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್**:
- **ಮಹತ್ವದ ತತ್ವಾಂಶ**: ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್, ಮೆಸಿಡೋನಿಯಾದ ರಾಜನು, ಪ್ರಾಚೀನ ಇತಿಹಾಸದ ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ಸೇನಾಪತಿಗಳ... | ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಟ್ರಿವಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿಃ ಇತಿಹಾಸ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Kannada.
#Given Prompt#:
ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಟ್ರಿವಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿಃ ಇತಿಹಾಸ | DEEPEN | [
"ಈ ಇತಿಹಾಸದ ಟ್ರಿವಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.",
"ಈ ಇತಿಹಾಸದ ಟ್ರಿವಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ದಯವಿಟ್ಟು ಬಹುಭಾಗಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಥವಾ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಚಾಟ್ಬಾಟ್ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಹೇಗೆ ಒಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ... | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,833 | [
{
"role": "user",
"content": "Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris berikut ke dalam Bahasa Indonesia, kemudian buatlah sebuah pertanyaan berdasarkan teks tersebut yang membutuhkan penalaran lebih dari satu langkah untuk menjawabnya.\n\nIs the ball near the clothes rack? Is it under the clothes? No! ... | Indonesian | generic | 3 | Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris berikut ke dalam Bahasa Indonesia, kemudian buatlah sebuah pertanyaan berdasarkan teks tersebut yang membutuhkan penalaran lebih dari satu langkah untuk menjawabnya.
Is the ball near the clothes rack? Is it under the clothes? No! The ball is not here, either!
Terjemahan: | Apakah bola itu dekat dengan rak pakaian? Apakah itu di bawah pakaian? Tidak! Bola itu juga tidak di sini!
Pertanyaan: Jika bola tersebut tidak berada di dekat rak pakaian atau di bawah pakaian, lalu di mana kemungkinan posisi bola tersebut? | Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
Is the ball near the clothes rack? Is it under the clothes? No! The ball is not here, either!
Terjemahan: | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dala... | INCREASE_REASONING | [
"Terjemahan yang kamu berikan tidak cukup akurat dalam menangkap nuansa bahasa yang khas dalam konteks ini. Mohon terjemahkan kembali penggalan teks tersebut dengan memperhatikan konteks dan nuansa bahasa yang lebih tepat. Setelah itu, coba formulirkan pertanyaan yang lebih mendalam dan kompleks berdasarkan teks ya... | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
13,834 | [
{
"role": "user",
"content": "Na podstawie podanego tekstu, określ jakie wydarzenie miało miejsce. \n\"Podczas 24. edycji zawodów w 2012 roku, Czesi pokonali Francję 2:0, zdobywając tytuł. W Pucharze Hopmana, najbardziej utytułowane narody to Amerykanie (6 tytułów), a także Hiszpanie i Słowacy, z trzema wyg... | Polish | generic | 1 | Na podstawie podanego tekstu, określ jakie wydarzenie miało miejsce.
"Podczas 24. edycji zawodów w 2012 roku, Czesi pokonali Francję 2:0, zdobywając tytuł. W Pucharze Hopmana, najbardziej utytułowane narody to Amerykanie (6 tytułów), a także Hiszpanie i Słowacy, z trzema wygranymi edycjami."
Proszę odpowiedzieć zwięźl... | Czesi wygrali 24. edycję Pucharu Hopmana w 2012 roku, pokonując Francję 2:0. | O jakim wydarzeniu mówi ten tekst?
"Zwycięzcami zorganizowanej w 2012 24. edycji zawodów zostali Czesi, którzy w finale pokonali reprezentację Francji 2:0. Do najbardziej utytułowanych narodów w Pucharze Hopmana należą Amerykanie (6 tytułów) oraz Hiszpanie i Słowacy – po 3 wygrane edycje zawodów." | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Polish.
#Given Prompt#:
O jakim wydarzeniu mówi ten tekst?
"Zwycięzcami zorganizowanej w 2012 24. edycji zawodów zostali Czesi, którzy w finale pokonali reprezentację F... | CONCISE | null | null | null |
13,835 | [
{
"role": "user",
"content": "Bebekler uyurken emziklerini çıkarılmalı mıdır?\n\nLütfen kısa ve net bir şekilde yanıtlayın."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Evet, bebekler uyurken emziklerini çıkarılmalıdır. Bu, boğulma riskini azaltır ve daha sağlıklı bir uyku düzeni oluşturur."
}
] | Turkish | generic | 1 | Bebekler uyurken emziklerini çıkarılmalı mıdır?
Lütfen kısa ve net bir şekilde yanıtlayın. | Evet, bebekler uyurken emziklerini çıkarılmalıdır. Bu, boğulma riskini azaltır ve daha sağlıklı bir uyku düzeni oluşturur. | Bebek uyurken emzik çıkarılmalı mı? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Turkish.
#Given Prompt#:
Bebek uyurken emzik çıkarılmalı mı?
| CONCISE | null | null | null |
13,836 | [
{
"role": "user",
"content": "ในสถานการณ์ที่ชานเซ่ต้องตัดสินใจเลือกทางเดินชีวิตที่สำคัญ หลังจากได้รับข้อมูลทั้งหมดจากบทสนทนาและเหตุการณ์ที่ได้เกิดขึ้นก่อนหน้า คุณคิดว่าชานเซ่จะเลือกทำอะไร? โปรดเขียนบทความที่มีความยาว 1 - 20 ประโยค โดยพิจารณาปัจจัยต่างๆ เช่น แรงจูงใจ ความกลัว ความหวัง และผลกระทบต่อชีวิตในอนา... | Thai | adversarial_qa | 2 | ในสถานการณ์ที่ชานเซ่ต้องตัดสินใจเลือกทางเดินชีวิตที่สำคัญ หลังจากได้รับข้อมูลทั้งหมดจากบทสนทนาและเหตุการณ์ที่ได้เกิดขึ้นก่อนหน้า คุณคิดว่าชานเซ่จะเลือกทำอะไร? โปรดเขียนบทความที่มีความยาว 1 - 20 ประโยค โดยพิจารณาปัจจัยต่างๆ เช่น แรงจูงใจ ความกลัว ความหวัง และผลกระทบต่อชีวิตในอนาคตของเขา | ชานเซ่ยืนอยู่ที่ทางแยกของชีวิต โดยมีข้อมูลทั้งหมดจากบทสนทนาและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนหน้าในใจ เขาต้องตัดสินใจเลือกทางเดินที่สำคัญ ซึ่งจะมีผลกระทบต่ออนาคตของเขาอย่างมาก แรงจูงใจของชานเซ่มาจากความฝันที่เขาต้องการสร้างสิ่งใหม่และมีความหมายในชีวิต เขามีความหวังที่จะเปลี่ยนแปลงโลกให้ดีขึ้นแม้เพียงเล็กน้อย แต่เขาก็ไม่สามารถ... | แล้วชานเซ่จะทําอะไร? จาก คํา ถาม ก่อนหน้า, เขียน ขอบ ข้าง ที่ มี คํา ตอบ. มันอาจเป็น 1 - 20 ประโยค ขอบเขต: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by formulating the question in a more complex way, requiring deeper understanding, reasoning, and inferential abilities.
#Given Prompt#:
แล้วชานเซ่จะทําอะไร? จาก... | COMPLEX_QUESTION | [
"โปรดวิเคราะห์การตัดสินใจของชานเซ่ในบทความที่คุณเขียน เปรียบเทียบกับทฤษฎีทางจิตวิทยา เช่น ทฤษฎีการตัดสินใจของเฮอร์เบิร์ต ไซมอน หรือทฤษฎีความต้องการของมาสโลว์ และอธิบายว่าการตัดสินใจของเขาสอดคล้องหรือขัดแย้งกับทฤษฎีเหล่านี้อย่างไร"
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,837 | [
{
"role": "user",
"content": "\"آخر زبيب الغطا\" فسر معنى المثل هذا:\nرد باللهجة العربية الطائفية-العدنية."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"آخر زبيب الغطا\" هو مثل يستخدم في اللهجة العربية الطائفية-العدنية ويعني أن الشخص يعيش في ظروف صعبة ويكافح للبقاء. يشير إلى الشخص الذي يعيش في الفقر ... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | "آخر زبيب الغطا" فسر معنى المثل هذا:
رد باللهجة العربية الطائفية-العدنية. | "آخر زبيب الغطا" هو مثل يستخدم في اللهجة العربية الطائفية-العدنية ويعني أن الشخص يعيش في ظروف صعبة ويكافح للبقاء. يشير إلى الشخص الذي يعيش في الفقر ويعاني من الجوع، ويستخدم كل ما لديه للبقاء على قيد الحياة. يمكن ترجمته بمعنى "النهاية الصعبة" أو "الحالة الصعبة". | "آخر زبيب الغطا" اشرح معنى المثل السابق: | You are a brilliant Ta'izzi-Adeni Arabic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Ta'izzi-Adeni Arabic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Ta'izzi-Adeni Arabic dialect. Write the #New Prompt# prompt in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
"آخر زبيب الغطا" اشرح معنى ال... | DIALECT | null | null | null |
13,838 | [
{
"role": "user",
"content": "১ম বাক্য: আমাদের গ্রামের হাট বাজারে সপ্তাহে দুইবার ব্যবসাই হয়, যেখানে মোট দোকানগুলোর সংখ্যা ১০০, যার মধ্যে ফলের দোকান ৫০ এবং মাছের দোকান ৫০। ২য় বাক্য: আমাদের গ্রামের হাট বাজারে সপ্তাহে দুইবার ব্যবসাই হয়, যেখানে মোট দোকানগুলোর সংখ্যা ১০০, যার মধ্যে মাছের দোকান ৫০ এবং ফলের দোক... | Bengali | pawsx | 1 | ১ম বাক্য: আমাদের গ্রামের হাট বাজারে সপ্তাহে দুইবার ব্যবসাই হয়, যেখানে মোট দোকানগুলোর সংখ্যা ১০০, যার মধ্যে ফলের দোকান ৫০ এবং মাছের দোকান ৫০। ২য় বাক্য: আমাদের গ্রামের হাট বাজারে সপ্তাহে দুইবার ব্যবসাই হয়, যেখানে মোট দোকানগুলোর সংখ্যা ১০০, যার মধ্যে মাছের দোকান ৫০ এবং ফলের দোকান ৫০। প্রশ্ন: প্রথম ও দ্বিতীয় বাক্যের অর... | হ্যাঁ, প্রথম ও দ্বিতীয় বাক্যের অর্থ একই। উভয় বাক্যেই বলা হয়েছে যে, গ্রামের হাট বাজারে সপ্তাহে দুইবার ব্যবসাই হয় এবং মোট ১০০টি দোকান আছে। এই ১০০টি দোকানের মধ্যে ৫০টি ফলের দোকান এবং ৫০টি মাছের দোকান। কেবল দোকানের বিভাগটি বর্ণনা করার সময় বাক্যগুলোর ক্রম পাল্টানো হয়েছে। তবে এর ফলে অর্থে কোন পরিবর্তন হয়নি। | ১ম বাক্য: ২০১১ সালের ভারতের আদমশুমারি অনুসারে, সামদারি শহরের জনসংখ্যা ২৫০১২, যেখানে মহিলা জনসংখ্যা ১২৮০৫ এবং পুরুষ জনসংখ্যা ১২২০৭ । ২য় বাক্য: ২০১১ সালের ভারতের আদমশুমারি অনুসারে, সামদারি শহরের জনসংখ্যা ২৫০১২, যেখানে পুরুষ জনসংখ্যা ১২৮০৫ এবং মহিলা জনসংখ্যা ১২২০৭ । প্রশ্ন: প্রথম ও দ্বিতীয় বাক্যের অর্থ কি একই? হ্যাঁ নাক... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different cultural inferences in each sentence. The task gets complicated when two sentences infer same conclusion but uses cultu... | CULTURAL_INFERENCES | null | null | null |
13,839 | [
{
"role": "user",
"content": "તમારા પિતા પ્રતિના પ્રેમનું વર્ણન કરો ગુજરાતી ભાષામાં. તમારો પ્રતિસાદ પણ ગુજરાતી ભાષામાં આપવો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "મારા પિતાનું પ્રેમ અને સ્નેહ અનુભવવા માટે કોઈ વર્ણન પૂરી પાડે તેવું નથી. તેમનો પ્રેમ અનંત અને અપાર છે. તેમનો પ્રેમ સરળ અને નિસ્વાર્થ... | Gujarati | generic | 1 | તમારા પિતા પ્રતિના પ્રેમનું વર્ણન કરો ગુજરાતી ભાષામાં. તમારો પ્રતિસાદ પણ ગુજરાતી ભાષામાં આપવો. | મારા પિતાનું પ્રેમ અને સ્નેહ અનુભવવા માટે કોઈ વર્ણન પૂરી પાડે તેવું નથી. તેમનો પ્રેમ અનંત અને અપાર છે. તેમનો પ્રેમ સરળ અને નિસ્વાર્થી છે. તેમણે હંમેશા મારી સારવાર કરી છે અને હંમેશા મારા માટે શ્રેષ્ઠ શોધી છે. તેમણે મને જીવનની મૂલ કિંમતો અને સત્યો શીખવ્યા છે. તેમનો પ્રેમ મારી જીવનની આધારશિલા છે. તેમનું પ્રેમ અને આશીર્વાદ... | પિતૃ પ્રેમ નિબંધ ગુજરાતી | You are a brilliant Gujarati native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Gujarati and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Gujarati dialect. Write the #New Prompt# prompt in Gujarati.
#Given Prompt#:
પિતૃ પ્રેમ નિબંધ ગુજરાતી
| DIALECT | null | null | null |
13,840 | [
{
"role": "user",
"content": "Können Sie eine Frage erstellen, die auf einer ungewöhnlichen politischen Tatsache basiert?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Wussten Sie, dass es in der Antarktis eine Büste von Lenin gibt, und wissen Sie, warum sie dort platziert wurde?"
}
] | German | mintaka | 1 | Können Sie eine Frage erstellen, die auf einer ungewöhnlichen politischen Tatsache basiert? | Wussten Sie, dass es in der Antarktis eine Büste von Lenin gibt, und wissen Sie, warum sie dort platziert wurde? | Geben Sie mir ein Beispiel für Trivia in dieser Kategorie: Politik | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
Geben Sie mir... | INFERENCE | null | null | null |
13,841 | [
{
"role": "user",
"content": "Nyimpulkeun artikelna: (CNN) -- Ulah lumpat, Hillary. Teu aya anu nyebutkeun yén urut Sekretaris Nagara, Sénator New York, AS jeung Arkansas awéwé kahiji, jeung Yale-dilatih pangacara teu mumpuni pikeun White House. Kanyataanna, manéhna bisa jadi salah sahiji résumé paling imp... | Sundanese | abstract_summarization | 2 | Nyimpulkeun artikelna: (CNN) -- Ulah lumpat, Hillary. Teu aya anu nyebutkeun yén urut Sekretaris Nagara, Sénator New York, AS jeung Arkansas awéwé kahiji, jeung Yale-dilatih pangacara teu mumpuni pikeun White House. Kanyataanna, manéhna bisa jadi salah sahiji résumé paling impressive kungsi dikintunkeun pikeun pakasab... | Artikel ti CNN ieu nyarankeun yén sanaos kualifikasi Hillary Clinton anu luar biasa pikeun jabatan Présidén Amérika Serikat, aya alesan kunaon anjeunna henteu kedah ngajalankeun. Dua argumen utamana ngalawan pencalonanana nyaéta generasi sareng umur. Artikel nyarios yén generasi Baby Boomer kedah masrahkeun kapamimpina... | Nyimpulkeun artikelna: (CNN) -- Ulah lumpat, Hillary. Teu aya anu nyebutkeun yén urut Sekretaris Nagara, Sénator New York, AS jeung Arkansas awéwé kahiji, jeung Yale-dilatih pangacara teu mumpuni pikeun White House. Kanyataanna, manéhna bisa jadi salah sahiji résumé paling impressive kungsi dikintunkeun pikeun pakasab... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
Nyimpulkeun artikelna: (CNN) -- Ulah lumpat, Hillary... | ADDING_DISTRACTORS | [
"Salajengna, tiasa anjeun ngajelaskeun naon alesan utama anu dijangjikeun dina artikel pikeun henteu milih Hillary Clinton salaku présidén?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
13,842 | [
{
"role": "user",
"content": "سوال: کون سا کھلاڑی پاکستانی کرکٹ ٹیم میں سب سے زیادہ میچز جیتا ہے؟ جواب:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "پاکستانی کرکٹ ٹیم کے سب سے زیادہ میچز جیتنے والے کھلاڑی کا تعین کرنے کے لیے ہمیں مختلف فارمیٹس (ٹیسٹ، ون ڈے، ٹی ٹوئنٹی) میں ان کے ریکارڈز کو دیکھنا ہوگا۔... | Urdu | openqa | 1 | سوال: کون سا کھلاڑی پاکستانی کرکٹ ٹیم میں سب سے زیادہ میچز جیتا ہے؟ جواب: | پاکستانی کرکٹ ٹیم کے سب سے زیادہ میچز جیتنے والے کھلاڑی کا تعین کرنے کے لیے ہمیں مختلف فارمیٹس (ٹیسٹ، ون ڈے، ٹی ٹوئنٹی) میں ان کے ریکارڈز کو دیکھنا ہوگا۔ عام طور پر، وسیم اکرم، انضمام الحق، شاہد آفریدی، اور یونس خان جیسے کھلاڑیوں نے طویل عرصے تک کھیل کر پاکستانی ٹیم کو بہت سی فتوحات میں مدد فراہم کی ہے۔
تاہم، اگر ہم ا... | سوال: کون دل ہے ہندوستانی 2 شو جیتتا ہے جواب: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking questions would require the system to understand the comparative degree being asked about, making extraction or sorting from data more complicated.
#Given Prompt#:
سوال: کون دل ہے ہندوستانی 2 شو جیتتا ہے جوا... | COMPARITIVE_QUESTIONS | null | null | null |
13,843 | [
{
"role": "user",
"content": "ਮਾਝ ਰਾਗ ਦੀ ਅਸਟਪਦੀਆ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਮਹਲ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਘਰ ਦੀ ਸਤਿਗੁਰ ਦੀ ਕ੍ਰਿਪਾ ਨਾਲ ੴ। ਹੁਕਮ ਦੀ ਪਹਿਚਾਣ ਨਾਲ ਸਬਦ ਵਿਚ ਰੰਗਣ ਵਾਲੇ। ਸਚੀ ਦਰਗਾਹ ਵਿਚ ਬੁਲਾਉਣ ਵਾਲੇ। ਮੇਰੇ ਸਾਹਿਬ ਸਚੇ ਦੀਨ ਦਇਆਲ, ਸਚੇ ਮਨ ਨੂੰ ਪਤੀਆਉਣ ਵਾਲੇ।੧। ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਜਿੰਦਗੀ ਵਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ ਸਬਦ ਨੂੰ ਜੋ ਸੁਹਾਵਣਾ ਲਗਦਾ ਹੈ। ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਨਾਮ ਜੋ ਸਦਾ ਸੁਖ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਹ... | Panjabi | generic | 1 | ਮਾਝ ਰਾਗ ਦੀ ਅਸਟਪਦੀਆ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਮਹਲ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਘਰ ਦੀ ਸਤਿਗੁਰ ਦੀ ਕ੍ਰਿਪਾ ਨਾਲ ੴ। ਹੁਕਮ ਦੀ ਪਹਿਚਾਣ ਨਾਲ ਸਬਦ ਵਿਚ ਰੰਗਣ ਵਾਲੇ। ਸਚੀ ਦਰਗਾਹ ਵਿਚ ਬੁਲਾਉਣ ਵਾਲੇ। ਮੇਰੇ ਸਾਹਿਬ ਸਚੇ ਦੀਨ ਦਇਆਲ, ਸਚੇ ਮਨ ਨੂੰ ਪਤੀਆਉਣ ਵਾਲੇ।੧। ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਜਿੰਦਗੀ ਵਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ ਸਬਦ ਨੂੰ ਜੋ ਸੁਹਾਵਣਾ ਲਗਦਾ ਹੈ। ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਨਾਮ ਜੋ ਸਦਾ ਸੁਖ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਗੁਰਮਤੀ ਨਾਲ ਮਨ ਵਿਚ ਵਸਾਉਣ ਵਾਲਾ।੧। ਰਹਾਉ ॥ ... | ਮਾਝ ਰਾਗ ਦੀ ਅਸਟਪਦੀਆ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਮਹਲ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਘਰ ਦੀ ਸਤਿਗੁਰ ਦੀ ਕ੍ਰਿਪਾ ਨਾਲ ਇੱਕ ਓਅੰਕਾਰ। ਹੁਕਮ ਦੀ ਪਹਿਚਾਣ ਨਾਲ ਸਬਦ ਵਿਚ ਰੰਗਣ ਵਾਲੇ। ਸਚੀ ਦਰਗਾਹ ਵਿਚ ਬੁਲਾਉਣ ਵਾਲੇ। ਮੇਰੇ ਸਾਹਿਬ ਸਚੇ ਦੀਨ ਦਇਆਲ, ਸਚੇ ਮਨ ਨੂੰ ਪਤੀਆਉਣ ਵਾਲੇ।੧। ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਜਿੰਦਗੀ ਵਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ ਸਬਦ ਨੂੰ ਜੋ ਸੁਹਾਵਣਾ ਲਗਦਾ ਹੈ। ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਨਾਮ ਜੋ ਸਦਾ ਸੁਖ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਗੁਰਮਤੀ ਨਾਲ ਮਨ ਵਿਚ ਵਸਾਉਣ ਵਾਲਾ।੧... | ਰਾਗੁ ਮਾਝ ਅਸਟਪਦੀਆ ਮਹਲਾ ੧ ਘਰੁ ੧ ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥ ਸਬਦਿ ਰੰਗਾਏ ਹੁਕਮਿ ਸਬਾਏ ॥ ਸਚੀ ਦਰਗਹ ਮਹਲਿ ਬੁਲਾਏ ॥ ਸਚੇ ਦੀਨ ਦਇਆਲ ਮੇਰੇ ਸਾਹਿਬਾ ਸਚੇ ਮਨੁ ਪਤੀਆਵਣਿਆ ॥੧॥ ਹਉ ਵਾਰੀ ਜੀਉ ਵਾਰੀ ਸਬਦਿ ਸੁਹਾਵਣਿਆ ॥ ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਨਾਮੁ ਸਦਾ ਸੁਖਦਾਤਾ ਗੁਰਮਤੀ ਮੰਨਿ ਵਸਾਵਣਿਆ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥ ਨਾ ਕੋ ਮੇਰਾ ਹਉ ਕਿਸੁ ਕੇਰਾ ॥ ਸਾਚਾ ਠਾਕੁਰੁ ਤ੍ਰਿਭਵਣਿ ਮੇਰਾ ॥ ਹਉਮੈ ਕਰਿ ਕਰਿ ਜਾਇ ਘਣੇਰੀ ਕਰਿ ਅਵਗਣ ਪਛੋਤ... | You are a brilliant Panjabi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Panjabi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Panjabi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Panjabi.
#Given Prompt#:
ਰਾਗੁ ਮਾਝ ਅਸਟਪਦੀਆ ਮਹਲਾ ੧ ਘਰੁ ੧ ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥ ਸਬਦਿ ਰੰਗਾਏ ਹੁਕਮਿ ਸਬਾਏ ॥ ਸਚੀ ਦਰਗਹ... | DIALECT | null | null | null |
13,844 | [
{
"role": "user",
"content": "ముందుగా ప్రస్తావించబడిన ప్రదేశం ఏది? గత ప్రశ్న ఆధారంగా, సమాధానాన్ని కలిగి ఉన్న పరివేశాన్ని రూపొందించండి. ఇది 1 - 20 వాక్యాల శ్రేణిలో ఉండవచ్చు. సంక్షిప్త వివరణ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "క్షమించండి, మీరు ప్రస్తావించిన \"ముందుగా ప్రస్తావించబడిన ప్రదేశం\" ... | Telugu | adversarial_qa | 3 | ముందుగా ప్రస్తావించబడిన ప్రదేశం ఏది? గత ప్రశ్న ఆధారంగా, సమాధానాన్ని కలిగి ఉన్న పరివేశాన్ని రూపొందించండి. ఇది 1 - 20 వాక్యాల శ్రేణిలో ఉండవచ్చు. సంక్షిప్త వివరణ. | క్షమించండి, మీరు ప్రస్తావించిన "ముందుగా ప్రస్తావించబడిన ప్రదేశం" అనేది ఏదో తెలియదు. మీరు ముందు చెప్పిన వివరాలను అందించాలని సిఫారసు చేసుకుంటున్నాను, తద్వారా మీ ప్రశ్నకు సరైన సమాధానం ఇవ్వగలను. దయచేసి మరింత సమాచారం ఇవ్వండి. | ఏ స్థలం మొదట ప్రస్తావించబడింది? మునుపటి ప్రశ్నను బట్టి, జవాబును కలిగి ఉన్న సందర్భం వ్రాయండి. ఇది 1 - 20 వాక్యాలు కావచ్చు. సారాంశం | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using more complex language and advanced vocabulary to increase increase the difficulty level, as it requires deeper understanding of language and words to co... | ADVANCED_VOCAB | [
"ప్రస్తావించబడిన ప్రదేశంలో జరిగే ఒక కథను రాయండి. ఈ కథలో ప్రధాన పాత్రలతో పాటు వారి మధ్య సంభాషణలను చేర్చండి. కథ 30 - 50 వాక్యాల శ్రేణిలో ఉండాలి.",
"సమాధానాన్ని కేవలం అచ్చు పదాలతో మాత్రమే రాయండి."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,845 | [
{
"role": "user",
"content": "Wace kasa ce zuciyar Afirka?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Malawi\nMalawi sau da yawa ana kiranta da Dumin Zuciyar Afirka don kyautatawa mutanenta, har ma an zaɓe ta a matsayin ɗaya daga cikin ƙasashe mafi alheri ga baƙi a duniya!"
}
] | Hausa | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,846 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Vad innebär processen där en avkommacell eller organism förvärvar egenskaperna hos sin modercell eller organism?\n2. Vilka faktorer kan bidra till att en organism blir predisponerad för egenskaperna hos sin modercell eller organism?\n3. Hur relaterar denna process till ämnet... | Swedish | answer_ranking | 1 | 1. Vad innebär processen där en avkommacell eller organism förvärvar egenskaperna hos sin modercell eller organism?
2. Vilka faktorer kan bidra till att en organism blir predisponerad för egenskaperna hos sin modercell eller organism?
3. Hur relaterar denna process till ämnet ärftlighet?
4. Vilka är de potentiella impl... | 1. Denna process kallas för arv eller ärftlighet. Det är genom denna process som en organism förvärvar genetiska egenskaper från sina föräldrar. Detta sker genom överföring av DNA från föräldrar till avkomma.
2. Det finns flera faktorer som kan bidra till att en organism blir predisponerad för egenskaperna hos sin mo... | Vad är frågan till: "Detta är den process genom vilken en avkommacell eller -organism förvärvar eller blir predisponerad för egenskaperna hos sin modercell eller -organism".? Ämnet är ärftlighet. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to come up with multiple questions regarding the text snippet.
#Given Prompt#:
Vad är frågan till: "Detta är den process genom vilken en avkommacell eller -organi... | MULTIPLE_QUESTIONS | null | null | null |
13,847 | [
{
"role": "user",
"content": "Quando è stata l'ultima volta che gli Eagles hanno partecipato al Superbowl? Rispondi brevemente."
},
{
"role": "assistant",
"content": "L'ultima volta che gli Eagles hanno partecipato al Superbowl è stata nel 2018."
},
{
"role": "user",
"content": "Ora,... | Italian | generic | 3 | Quando è stata l'ultima volta che gli Eagles hanno partecipato al Superbowl? Rispondi brevemente. | L'ultima volta che gli Eagles hanno partecipato al Superbowl è stata nel 2018. | Rispondi alla domanda seguente. Quando e'stato l' ultimo anno in cui gli Eagles sono andati al Superbowl? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Italian.
#Given Prompt#:
Rispondi alla domanda seguente. Quando e'stato l' ultimo anno in cui gli Eagles sono andati al Superbowl?
| CONCISE | [
"Ora, fornisci informazioni più dettagliate sulla storia degli Eagles nel Superbowl, compresi gli anni in cui hanno partecipato e i risultati di quei giochi.",
"Ora, trova il risultato del loro ultimo Superbowl e il nome del team contro cui hanno giocato. Fornisci queste informazioni in un formato conciso."
] | [
"EXPANDING_QUERIES",
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,848 | [
{
"role": "user",
"content": "Tigmo, tigmo agokoy, ugma ra kita magasoy. Ang akong tigmo kay bahin sa usa ka butang nga makita sa balay ug gigamit kada adlaw. Kini usa ka butang nga adunay upat ka tiil ug kasagaran makita sa sala, diin ang mga tawo maglingkod ug magpahayahay. Unsa kini nga butang?\n\nPaliho... | Cebuano | generic | 2 | Tigmo, tigmo agokoy, ugma ra kita magasoy. Ang akong tigmo kay bahin sa usa ka butang nga makita sa balay ug gigamit kada adlaw. Kini usa ka butang nga adunay upat ka tiil ug kasagaran makita sa sala, diin ang mga tawo maglingkod ug magpahayahay. Unsa kini nga butang?
Palihog, tubaga kini nga tigmo gamit ang usa ka de... | Ang imong gipangutana bahin sa usa ka butang nga makita sa balay ug gigamit kada adlaw, nga adunay upat ka tiil ug kasagaran makita sa sala, diin ang mga tawo maglingkod ug magpahayahay. Ang tubag sa imong tigmo mao ang **sofa** o **lingkoranan**.
Ang sofa usa ka kasangkapan nga kasagaran naglangkob sa usa ka upholste... | Tigmo, tigmo agokoy, ugma ra kita magasoy | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Cebuano.
#Given Prompt#:
Tigmo, tigmo agokoy, ugma ra kita magasoy | CONCRETIZE | [
"Palihog, tubaga pag-usab ang maong tigmo apan karon, gamita ang persona sa usa ka bata nga mahilig sa mga sugilanon ug pasundayag. Himua nga madasigon ug puno sa kahibulong ang imong tubag."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
13,849 | [
{
"role": "user",
"content": "بیایید به این موضوع بپردازیم: این دلیل می تواند توجیه کند که چرا زندانی در حال حاضر در زندان است: آیا این دو جمله هم معنی هستند یا خیر؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "بله، این دو جمله هم معنی هستند. هر دو به دنبال توجیه علت حضور یک فرد در زندان هستند."
}
] | Iranian Persian | flan_cot | 1 | بیایید به این موضوع بپردازیم: این دلیل می تواند توجیه کند که چرا زندانی در حال حاضر در زندان است: آیا این دو جمله هم معنی هستند یا خیر؟ | بله، این دو جمله هم معنی هستند. هر دو به دنبال توجیه علت حضور یک فرد در زندان هستند. | با یک سوال و جریان استدلال آگاهی که این پاسخ را توجیه می کند: زندانی در | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including subtle biases or nuances, recognizing and appropriately responding to these can be challenging.
#Given Prompt#:
با یک سوال و ... | IMPLICIT_BIAS | null | null | null |
13,850 | [
{
"role": "user",
"content": "Write an article based on this \"Invite your friends over for a meal. Bring together your family and friends by hosting a Valentine's Day get-together. Enjoy a cozy evening in, playing games with a close-knit group of friends\". Article:"
},
{
"role": "assistant",
"... | German | cross_summarization | 1 | Write an article based on this "Invite your friends over for a meal. Bring together your family and friends by hosting a Valentine's Day get-together. Enjoy a cozy evening in, playing games with a close-knit group of friends". Article: | Celebrating Love: Hosting a Valentine's Day Get-Together
Valentine's Day, the day of love and affection, is just around the corner. It's a day to celebrate love in all its forms, not just romantic love. It's a time when we shower our loved ones with gifts and express our appreciation for their presence in our lives. H... | Schreiben Sie einen Artikel, der auf diesem "Laden Sie Ihre Freunde zu einem Essen ein. Vereinigen Sie Ihre Familie und Freunde, indem Sie eine Valentinstagsfeier veranstalten. Genieße einen Abend zu Hause und spiele mit einer engen Gruppe von Freunden". Artikel: | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective..
#Given Prompt#:
Schreiben Sie einen Artik... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
13,851 | [
{
"role": "user",
"content": "Ολοκλήρωσε το κείμενο, χρησιμοποιώντας πολλαπλά στάδια σκέψης: Πρώτος του δάσκαλος ήταν ιερεύς ονόματι Πέτρος από τη Μύκονο, εφημέριος του ναού των Λουτρών, Αγ.Πέτρου. Κατά τις ημέρες της σφαγής της Χίου, σκέψου πώς αυτή η εμπειρία μπορεί να επηρέασε τη ζωή και την καριέρα του ... | Greek | generic | 3 | Ολοκλήρωσε το κείμενο, χρησιμοποιώντας πολλαπλά στάδια σκέψης: Πρώτος του δάσκαλος ήταν ιερεύς ονόματι Πέτρος από τη Μύκονο, εφημέριος του ναού των Λουτρών, Αγ.Πέτρου. Κατά τις ημέρες της σφαγής της Χίου, σκέψου πώς αυτή η εμπειρία μπορεί να επηρέασε τη ζωή και την καριέρα του ιερέα, πώς αυτός ο ιερέας μπορεί να επηρέα... | Ο Πέτρος, έχοντας ζήσει τη σφαγή της Χίου, πιθανόν να είχε αλλάξει ριζικά. Η εμπειρία αυτή θα μπορούσε να τον έχει κάνει πιο αποφασιστικό και αδιάλλακτο στην πίστη του, κάτι που θα μπορούσε να επηρεάσει την προσέγγισή του στη διδασκαλία. Αυτός ο πόνος και αυτή η αποφασιστικότητα θα μπορούσαν να μεταδοθούν στον μαθητή τ... | Ολοκλήρωσε το κείμενο: Πρώτος του δάσκαλος ήταν ιερεύς ονόματι Πέτρος από τη Μύκονο, εφημέριος του ναού των Λουτρών, Αγ.Πέτρου. Κατά τις ημέρες της σφαγής της Χίου | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Greek.
#Given Prompt#:
Ολοκλήρωσε το κείμενο: Πρώτος του δάσκαλος ήταν ιερεύς ονόματι Πέτρος από τη Μύκονο, εφημέριος του ναού των Λουτρών... | INCREASE_REASONING | [
"Συνεχίζοντας την ιστορία, μορφοποίησε μια συνομιλία μεταξύ του ιερέα και του μαθητή του κατά την περίοδο αυτή. Προσπάθησε να απεικονίσεις την ψυχολογία και την επίδραση που θα μπορούσε να έχει εξασκήσει ο ιερέας στον μαθητή του μέσα από αυτήν τη συνομιλία.",
"Αναπαράγει την πληροφορία που περιλαμβάνεται στις προ... | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,852 | [
{
"role": "user",
"content": "سوال: ميرمڪ دري ڪٿي شروع ۽ ختم ٿئي ٿي؟\n\n#نئون سوال:#\nسوال: هيٺين مان ڪهڙا دريون ۽ ندين جا نالا صحيح آهن جيڪي ميرمڪ دري سان واسطو رکن ٿا؟ (هڪ کان وڌيڪ جواب صحيح ٿي سگهن ٿا)\nالف) شڪاگو دري\nب) ڊيس پليئنس دري\nج) مسيپي دري\nد) ڪيليوميٽ دري\nهـ) اوهائيو دري"
},
{
"role"... | Sindhi | openqa | 1 | سوال: ميرمڪ دري ڪٿي شروع ۽ ختم ٿئي ٿي؟
#نئون سوال:#
سوال: هيٺين مان ڪهڙا دريون ۽ ندين جا نالا صحيح آهن جيڪي ميرمڪ دري سان واسطو رکن ٿا؟ (هڪ کان وڌيڪ جواب صحيح ٿي سگهن ٿا)
الف) شڪاگو دري
ب) ڊيس پليئنس دري
ج) مسيپي دري
د) ڪيليوميٽ دري
هـ) اوهائيو دري | ميرمڪ دري (Merrimack River) نيو هيمپشير ۽ ميڊاساچوسٽس جي رياستن ۾ وهي ٿي. هيٺين مان ڪهڙا دريون ۽ ندين جا نالا صحيح آهن جيڪي ميرمڪ دري سان واسطو رکن ٿا؟
صحتياب جو جواب هي آهي:
الف) شڪاگو دري - صحيح ناهي
ب) ڊيس پليئنس دري - صحيح ناهي
ج) مسيپي دري - صحيح ناهي
د) ڪيليوميٽ دري - صحيح ناهي
هـ) اوهائيو دري - صحيح ناهي
مٿي ... | سوال: ميرمڪ دري ڪٿي شروع ۽ ختم ٿئي ٿي جواب: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
سوال: ميرمڪ دري ڪٿي شروع ۽ ختم ٿئي ٿي جواب: | MULTIPLE_ANSWERS | null | null | null |
13,853 | [
{
"role": "user",
"content": "Yintoni umbuzo wempendulo ethi: \"I-nanotechnology ingakwazi ukudala izinto ezininzi ezintsha kunye nezixhobo ezinokusetyenziswa ngokubanzi, njengamayeza, i-elektroniki, i-biomaterials kunye nokuveliswa kwamandla\" Umxholo wayo yiNanotechnology. Nceda uphendule ngesiXhosa."
}... | Xhosa | generic | 1 | Yintoni umbuzo wempendulo ethi: "I-nanotechnology ingakwazi ukudala izinto ezininzi ezintsha kunye nezixhobo ezinokusetyenziswa ngokubanzi, njengamayeza, i-elektroniki, i-biomaterials kunye nokuveliswa kwamandla" Umxholo wayo yiNanotechnology. Nceda uphendule ngesiXhosa. | Umbuzo: Ngaba yintoni i-nanotechnology ingakwazi ukwenza? | Yintoni umbuzo wempendulo ethi: "I-nanotechnology ingakwazi ukudala izinto ezininzi ezintsha kunye nezixhobo ezinokusetyenziswa ngokubanzi, njengamayeza, i-elektroniki, i-biomaterials kunye nokuveliswa kwamandla" Umxholo wayo yiNanotechnology. | You are a brilliant Xhosa native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Xhosa and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Xhosa dialect. Write the #New Prompt# prompt in Xhosa.
#Given Prompt#:
Yintoni umbuzo wempendulo ethi: "I-nanotechnology ingakwazi ukudala izinto ezininzi ezint... | DIALECT | null | null | null |
13,854 | [
{
"role": "user",
"content": "كيف ممكن تصيغ سؤال على: \"حكي الشحادة (OAE) هو الهمس اللي بيطلع من جوا الضنية\".؟ الحكي هون عن الانبعاث الصوتي."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ما هو \"حكي الشحادة\" في مجال الانبعاث الصوتي؟"
}
] | South Levantine Arabic | answer_ranking | 1 | كيف ممكن تصيغ سؤال على: "حكي الشحادة (OAE) هو الهمس اللي بيطلع من جوا الضنية".؟ الحكي هون عن الانبعاث الصوتي. | ما هو "حكي الشحادة" في مجال الانبعاث الصوتي؟ | شو السؤال على: "إنبعاث صوتي (OAE) هو صوت يتولد من داخل الأذن الداخلية".؟ الموضوع هو الانبعاث الصوتي. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by the use of idiomatic expressions or regional slang thus obscuring the meaning of text snippet and making it more challenging to come up with a question.
#Given Pro... | IDIOM_SLANG | null | null | null |
13,855 | [
{
"role": "user",
"content": "Wie entferne ich einen Waschbeckenstöpsel, wenn der Wasserhahnhebel defekt ist? Bitte antworten Sie kurz und bündig."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Schalten Sie das Wasser ab und leeren Sie das Waschbecken.\n2. Suchen Sie unter dem Waschbecken nach dem Ve... | German | generic | 3 | Wie entferne ich einen Waschbeckenstöpsel, wenn der Wasserhahnhebel defekt ist? Bitte antworten Sie kurz und bündig. | 1. Schalten Sie das Wasser ab und leeren Sie das Waschbecken.
2. Suchen Sie unter dem Waschbecken nach dem Verbindungspunkt des Hebels und des Stöpsels.
3. Lösen Sie die Schraube oder den Clip, der den Hebel mit dem Stöpsel verbindet.
4. Ziehen Sie den Stöpsel vorsichtig nach oben aus dem Abfluss.
5. Wenn der Stöpsel f... | Wie bekomme ich einen Abflussstopper aus dem Waschbecken, wenn der Hebel am Wasserhahn kaputt ist? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in German.
#Given Prompt#:
Wie bekomme ich einen Abflussstopper aus dem Waschbecken, wenn der Hebel am Wasserhahn kaputt ist?
| CONCISE | [
"Können Sie bitte die Schritte wiederholen, die Sie zuvor beschrieben haben, um einen Waschbeckenstöpsel zu entfernen, wenn der Wasserhahnhebel defekt ist?",
"Bitte erläutern Sie nun, wie man allgemein Probleme mit verstopften Abflüssen in Küche und Bad lösen kann, einschließlich der Verwendung von Hausmitteln un... | [
"RECALL_INFORMATION",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
13,856 | [
{
"role": "user",
"content": "Artikel: Milih tanggal nu pasti pikeun eureun méré waktu pikeun nyiapkeun diri sacara émosional jeung fisik pikeun poé-poé nu bakal datang. Tapi, artikel ieu teu nyarankeun kumaha carana nyiapkeun diri sacara emosional jeung fisik. Artikel ieu ngaménta anjeun nyieun rencana pik... | Sundanese | cross_summarization | 3 | Artikel: Milih tanggal nu pasti pikeun eureun méré waktu pikeun nyiapkeun diri sacara émosional jeung fisik pikeun poé-poé nu bakal datang. Tapi, artikel ieu teu nyarankeun kumaha carana nyiapkeun diri sacara emosional jeung fisik. Artikel ieu ngaménta anjeun nyieun rencana pikeun ngurangan konsumsi alkohol, tapi teu n... | Artikel ieu nyarankeun anjeun pikeun nyiapkeun diri pikeun eureun méré waktu, ngurangan konsumsi alkohol, jeung nyieun daptar tempat-tempat nu tangtu moal diudag. Tapi, artikel ieu teu ngasupkeun cara-cara atawa alat pikeun ngalakukeun ieu. Artikel ieu ogé nyebutkeun ubar-ubar resép kawas varenicline jeung bupropion, t... | Artikel: Milih tanggal nu pasti pikeun eureun méré waktu pikeun nyiapkeun diri sacara émosional jeung fisik pikeun poé-poé nu bakal datang. Pilih tanggal nu kurang leuwih sabulan ti ayeuna, ku kituna anjeun bakal boga cukup waktu pikeun nyiapkeun diri tapi teu nepi ka leungit tekad. Sanajan anjeun bisa langsung nyingki... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | [
"Naon anu anjeun pikirkeun ngeunaan cara-cara atanapi taktik pikeun ngurangan konsumsi alkohol? Naha éta bakal ngabantosan upami anjeunna nganggo salah sahiji cara anu anjeun sebatkeun?",
"Tolong jéntrékeun kumaha cara-cara spesifik pikeun nyiapkeun diri sacara émosional jeung fisik pikeun poé-poé nu bakal datang... | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,857 | [
{
"role": "user",
"content": "Artikuluaren eta laburpenaren arteko kontradikzioak aztertu: Ezpain-margo argiagoak aukeratu ezpainak txikiagoak izateko."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Artikuluak ezpain-margo argiagoak aukeratzea gomendatzen du, baina laburpenak dio ezpainak txikiagoak iza... | Basque | cross_summarization | 1 | Artikuluaren eta laburpenaren arteko kontradikzioak aztertu: Ezpain-margo argiagoak aukeratu ezpainak txikiagoak izateko. | Artikuluak ezpain-margo argiagoak aukeratzea gomendatzen du, baina laburpenak dio ezpainak txikiagoak izan behar direla. Hau kontradikzio bat da, zeren ezpain-margo argiagoak, normalean, ezpainak handiagoak izaten dituzten, eta ez txikiagoak. Beraz, bi ideia horiek ezin dira aldi berean bete. | Idatzi artikulu bat laburpen honetan oinarrituta: Ezpain-margo argiagoak aukeratu ezpainak handiagoak izateko. Artikulua: | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | null | null | null |
13,858 | [
{
"role": "user",
"content": "قولى عن أرسطو.\nرجاءً، اجعل الرد مختصر."
},
{
"role": "assistant",
"content": "أرسطو كان فيلسوفًا يونانيًا بارزًا في القرن الرابع قبل الميلاد. يعتبر من أعظم المفكرين في التاريخ الغربي وقد أسهم في العديد من المجالات بما في ذلك الفلسفة، العلوم الطبيعية، الأخلاق، والسي... | Egyptian Arabic | generic | 3 | قولى عن أرسطو.
رجاءً، اجعل الرد مختصر. | أرسطو كان فيلسوفًا يونانيًا بارزًا في القرن الرابع قبل الميلاد. يعتبر من أعظم المفكرين في التاريخ الغربي وقد أسهم في العديد من المجالات بما في ذلك الفلسفة، العلوم الطبيعية، الأخلاق، والسياسة. تلمذ لأفلاطون وأصبح معلمًا للإسكندر الأكبر. | ادينى شوية معلومات عن أرسطو. | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Egyptian Arabic.
#Given Prompt#:
ادينى شوية معلومات عن أرسطو.
| CONCISE | [
"أوضح لى مزيد من التفاصيل عن نظرية أرسطو للأخلاق.",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"ما هى الروابط بين أفكار أرسطو والفلسفة اليونانية القديمة؟\"\n}"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,859 | [
{
"role": "user",
"content": "Scríobh mír ghearr de scéal ar an ábhar seo a leanas: Tagann Duine X chun cúirte, ach tarlaíonn casadh gan choinne nuair a sheasann siad os comhair an bhreithiúnais."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bhí lá gnóthach i gCúirt Chathair Bhaile Átha Cliath agus bhí... | Irish | soda | 2 | Scríobh mír ghearr de scéal ar an ábhar seo a leanas: Tagann Duine X chun cúirte, ach tarlaíonn casadh gan choinne nuair a sheasann siad os comhair an bhreithiúnais. | Bhí lá gnóthach i gCúirt Chathair Bhaile Átha Cliath agus bhí Duine X ar bís le haghaidh a chúirtéis. Bhí sé tar éis seachtainí a chaitheamh ag ullmhú lena dhlíodóir, agus bhí sé cinnte go raibh an cás ar a shon. Nuair a tháinig an t-am, shiúil sé go muiníneach isteach sa chúirt agus sheas sé os comhair an bhreithiúnai... | Scríobh mír ghearr de scéal ar an ábhar seo a leanas: Tagann Duine X chun cúirte | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that introduces a plot twist requirement, such as an unexpected turn of events, a moral dilemma, or a reversal of fortune for the main character.
#Given Prompt#:
Scríobh mír... | PLOT_TWISTS | [
"Anois, cuir tuilleadh mionsonraí leis an scéal. Cuir cur síos ar an gcasadh gan choinne agus an tionchar a bhí aige ar Duine X."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
13,860 | [
{
"role": "user",
"content": "Hvilken af disse betegnelser beskriver bedst smitsomme sygdomme? Valgmuligheder: 1) Foranstaltninger, der kan kureres. 2). De er forårsaget af bakterier. 3). De spredes til andre. 4) De kan kun spredes om vinteren. Bedes du svare i samme danske dialekt."
},
{
"role": "a... | Danish | generic | 3 | Hvilken af disse betegnelser beskriver bedst smitsomme sygdomme? Valgmuligheder: 1) Foranstaltninger, der kan kureres. 2). De er forårsaget af bakterier. 3). De spredes til andre. 4) De kan kun spredes om vinteren. Bedes du svare i samme danske dialekt. | 3) De spredes til andre. | Hvilken af disse betegnelser beskriver bedst smitsomme sygdomme? Valgmuligheder: 1) Foranstaltninger, som kan helbredes. 2). De er forårsaget af bakterier. 3). De spredes til andre. 4) De kan kun spredes om vinteren. | You are a brilliant Danish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Danish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Danish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Danish.
#Given Prompt#:
Hvilken af disse betegnelser beskriver bedst smitsomme sygdomme? Valgmuligheder: 1) F... | DIALECT | [
"Kunne du gentage svaret, men denne gang i form af et fuldstændigt dansk sætningsformat?",
"Hvad er hovedingredienserne i en traditionel dansk smørrebrød? Liste dem i rækkefølge af deres anvendelse."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,861 | [
{
"role": "user",
"content": "Ποιο σημαντικό γεγονός αναφέρει το ακόλουθο κείμενο: Ιστορικά δεδομένα αναφέρουν ότι κτίστηκε κατά την αρχική περίοδο της Οθωμανικής Κυριαρχίας. Οι κάτοικοι δεν είναι εξοικειωμένοι με την ιστορία ή την ενέργεια των κατοίκων, αλλά είναι πιθανόν ότι άτομα του χωριού συμμετείχαν σ... | Greek | generic | 1 | Ποιο σημαντικό γεγονός αναφέρει το ακόλουθο κείμενο: Ιστορικά δεδομένα αναφέρουν ότι κτίστηκε κατά την αρχική περίοδο της Οθωμανικής Κυριαρχίας. Οι κάτοικοι δεν είναι εξοικειωμένοι με την ιστορία ή την ενέργεια των κατοίκων, αλλά είναι πιθανόν ότι άτομα του χωριού συμμετείχαν στην Ελληνική Επανάσταση, καθώς και στην πο... | Το κείμενο αναφέρει την απελευθέρωση ενός χωριού και την παράδοση του φρουρίου CASTELL ROSSO το 1833, κατά την περίοδο της Ελληνικής Επανάστασης. | Σε ποιο σημαντικό γεγονός αναφέρεται το κείμενο: Ιστορικές πηγές αναφέρουν ότι χτίστηκε κατά τους πρώτους χρόνους της Τουρκοκρατίας. Οι κάτοικοι δεν γνωρίζουν την ιστορία ή έστω τη δράση των κατοίκων, αλλά πιθανόν άνθρωποι του χωριού έλαβαν μέρος στον αγώνα της Ελληνικής Επαναστάσεως, καθώς και στην πολιορκία του Φρουρ... | You are a brilliant Greek native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Greek and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Greek dialect. Write the #New Prompt# prompt in Greek.
#Given Prompt#:
Σε ποιο σημαντικό γεγονός αναφέρεται το κείμενο: Ιστορικές πηγές αναφέρουν ότι χτίστηκε κ... | DIALECT | null | null | null |
13,862 | [
{
"role": "user",
"content": "Gcwalisa umugqa ngezansi:\n\nUmbala we-skin ye-watermelon ukuba ...\nA. Bubomvu\nB. Mnyama\nC. Luhlaza\n\nImpendulo:\n\nPlease respond in Zulu transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "C. Luhlaza"
},
{
"role": "user",
"content": "Kwesokudlu... | Javanese | generic | 3 | Gcwalisa umugqa ngezansi:
Umbala we-skin ye-watermelon ukuba ...
A. Bubomvu
B. Mnyama
C. Luhlaza
Impendulo:
Please respond in Zulu transliteration. | C. Luhlaza | Lengkapi ukara ing ngisor iki:
Kulit semangka warnae ...
A. Abang
B. Ireng
C. Ijo
Jawaban: | Rewrite the #Given Prompt# as an zulu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in zulu transliteration.
#Given Prompt#:
Lengkapi ukara ing ngisor iki:
Kulit semangka warnae ...
A. Abang
B. Ireng
C. Ijo
Jawaban:
| TRANSLITERATION | [
"Kwesokudlula, ngicela ubhalise ukuthi umbala we-skin ye-watermelon usebenzisa amagama angaphezulu. Ngena A, B, noma C.",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Manje, ngicela ukuthi ugcwalise le mithetho ngezansi:\n\nUmuthi othiwa ukuthi u-watermelon una ...\nA. Amafutha\nB. Amavithamini\nC. Amanzi\n\nSicela uphen... | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
13,863 | [
{
"role": "user",
"content": "कंप्यूटर द्वारा समस्या का हल करने के लिए अक्सर उपयोग किए जाने वाले नियमों के सेट को किस शब्द से जाना जाता है? इस प्रश्न के संदर्भ में, एक उदाहरण दें जिसमें इसका उपयोग होता है। यह उदाहरण 1 से 20 वाक्यों में हो सकता है।\n\nAI सहायक से अनुरोध है कि वह इस प्रश्न का विस्तृत और वास्त... | Hindi | generic | 1 | कंप्यूटर द्वारा समस्या का हल करने के लिए अक्सर उपयोग किए जाने वाले नियमों के सेट को किस शब्द से जाना जाता है? इस प्रश्न के संदर्भ में, एक उदाहरण दें जिसमें इसका उपयोग होता है। यह उदाहरण 1 से 20 वाक्यों में हो सकता है।
AI सहायक से अनुरोध है कि वह इस प्रश्न का विस्तृत और वास्तविक उत्तर दे। | कंप्यूटर द्वारा समस्या का हल करने के लिए अक्सर उपयोग किए जाने वाले नियमों के सेट को "एल्गोरिदम" कहा जाता है। एल्गोरिदम एक विशेष क्रम होता है जिसमें कदम-दर-कदम निर्देश होते हैं जिन्हें एक कंप्यूटर या अन्य संगणकीय यंत्र द्वारा अनुसरण किया जाता है। ये निर्देश एक विशेष समस्या को हल करने के लिए या एक विशेष कार्य को पूरा करन... | नियमों का एक सेट जो अक्सर कंप्यूटर द्वारा समस्या का हल करने के लिए उपयोग किया जाता है, उसे क्या कहा जाता है? पिछले प्रश्न को देखते हुए, एक संदर्भ लिखें जिसमें उत्तर हो। यह 1 से 20 वाक्यों का सकता है। संदर्भ: | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
नियमों का एक सेट जो अक्सर कंप्यूटर द्वारा समस्या का हल करने के लिए उपयोग किया जाता है, उस... | CONCRETIZE | null | null | null |
13,864 | [
{
"role": "user",
"content": "Incwadi: izicucu zesango linganiswa nesikhumba sesango ngezicucu zesango. Uma uqeda ukusakaza isango ngezicucu, kunomuntu ozobuza uma ungabheka kanjani isango. Uma unezicucu esangweni lakho, sebenzisa lezo zicucu ozisusile ukubheka isango futhi. Uma lokho kusebukhosini, ukhethe... | Kirghiz | cross_summarization | 3 | Incwadi: izicucu zesango linganiswa nesikhumba sesango ngezicucu zesango. Uma uqeda ukusakaza isango ngezicucu, kunomuntu ozobuza uma ungabheka kanjani isango. Uma unezicucu esangweni lakho, sebenzisa lezo zicucu ozisusile ukubheka isango futhi. Uma lokho kusebukhosini, ukhethe amazicucu asebukhosini ukuthi abophe amaz... | Incazelo emfushane: Le ncwadi iyakunika izinkomba zokusebenzisa izicucu zesango ukuze ubheke kabusha isango. Lokhu kubandakanya ukususa izicucu zesango, ukukhetha amazicucu asebukhosini, ukubopha ngebhalka, ukubheka isango kusikhumba sango, futhi ukuthatha isikhumba sango siye esiteshini samanzi. Uma wenze konke lokhu ... | Макала: эшиктин тиштери эшиктин каркасына тиштери менен туура келет. Эшикти бурамалар менен бекитип жатканда, кимдир бирөөдөн эшикти кармап турууну суран. Эгер эшигиңерде бурама бар болсо, аны чечип алган бурамаларыңар менен эшикти кайра бекиткиле. Эгер ал аркандуу болсо, аркандын үстүнкү бөлүгүнөн аркандуу тиштерди би... | Given a prompt #Given Prompt# that represents some article about a topic, rewrite the article only and create a #New Prompt# in any zulu. Finally ask to provide a summary in the javanese.
#Given Prompt#:
Макала: эшиктин тиштери эшиктин каркасына тиштери менен туура келет. Эшикти бурамалар менен бекитип жатканда, кимдир... | CROSS_LINGUAL_SUMMARY | [
"Жоопту кыскартыңыз.",
"Эшикти текшерүү процессин жана анын маанисин кененирээк түшүндүрүп берчи."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
13,865 | [
{
"role": "user",
"content": "Ngano mahinungdanon nga i-update ang atong laptop, kompyuter, selpon, o tablet kung adunay \"software update\"? Palihug tubag sa parehong Cebuano dialect."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ang pag-update sa atong mga gadget sama sa laptop, kompyuter, selpon, o ... | Cebuano | generic | 1 | Ngano mahinungdanon nga i-update ang atong laptop, kompyuter, selpon, o tablet kung adunay "software update"? Palihug tubag sa parehong Cebuano dialect. | Ang pag-update sa atong mga gadget sama sa laptop, kompyuter, selpon, o tablet kung adunay "software update" kay importante tungod sa mosunod nga mga rason:
1. Seguridad: Kini ang labing pangunahing rason ngano kinahanglan nato i-update ang atong mga gadget. Sa matag update, ang mga kompanya naglakip og mga pag-ayo sa... | Ngano importante nga i-update ang laptop, kompyuter, selpon, o tablet kung naay “software update”? | You are a brilliant Cebuano native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Cebuano and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Cebuano dialect. Write the #New Prompt# prompt in Cebuano.
#Given Prompt#:
Ngano importante nga i-update ang laptop, kompyuter, selpon, o tablet kung naay “... | DIALECT | null | null | null |
13,866 | [
{
"role": "user",
"content": "مضمون جو خلاصو: [تصويرون/تصويرون] گيمما کي ڪيليفورنيا ۾ پنهنجي گهر ۾ تصويرون ڪڍيون ويون هيون جڏهن هوءَ جوش سان ايليٽ نالي هڪ ٻار کي چوميندي هئي. فوٽيج ۾ هوءَ پيار سان ٻار کي چاڙهيندي نظر اچي ٿي جئين هو هن کي پنهنجي هٿن سان پري ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿو. اليوٽ جي بهترين ڪوششن جي باوجو... | Sindhi | generic | 2 | مضمون جو خلاصو: [تصويرون/تصويرون] گيمما کي ڪيليفورنيا ۾ پنهنجي گهر ۾ تصويرون ڪڍيون ويون هيون جڏهن هوءَ جوش سان ايليٽ نالي هڪ ٻار کي چوميندي هئي. فوٽيج ۾ هوءَ پيار سان ٻار کي چاڙهيندي نظر اچي ٿي جئين هو هن کي پنهنجي هٿن سان پري ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿو. اليوٽ جي بهترين ڪوششن جي باوجود، Gemma پري licking بچندو. پر ننڍڙو ڇوڪرو... | جيما جي ڪيليفورنيا ۾ گهر جي تصويرون ۾ ايليٽ سان هڪ ٻار جو چومو ڏسڻ ۾ خوشي ٿي ٿو. هن جي ماءُ جي تصويرون ۾ ڏيکاريو وڃي ٿو ته جانور ٻارن جي چوڌاري رهڻ جي عادي آهي. ڏکڻ وارو محبت سان ٻوڙڻ ۾ ڌيان نه ٿو ڏئي ۽ هن کي خوشيءَ سان ٻوڙڻ ٻڌڻ ۾ اچي ٿو. ڪجهه ناظرین ايليٽ سان هن جي ليڪنگ سيشن کي "پيارو" قرار ڏنو آهي ، ٻيا منظر کان گهٽ... | مضمون جو خلاصو: [تصويرون/تصويرون] گيمما کي ڪيليفورنيا ۾ پنهنجي گهر ۾ تصويرون ڪڍيون ويون هيون جڏهن هوءَ جوش سان ايليٽ نالي هڪ ٻار کي چوميندي هئي. فوٽيج ۾ هوءَ پيار سان ٻار کي چاڙهيندي نظر اچي ٿي جئين هو هن کي پنهنجي هٿن سان پري ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿو. اليوٽ جي بهترين ڪوششن جي باوجود، Gemma پري licking بچندو. پر ننڍڙو ڇوڪرو... | You are a brilliant Sindhi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Sindhi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Sindhi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Sindhi.
#Given Prompt#:
مضمون جو خلاصو: [تصويرون/تصويرون] گيمما کي ڪيليفورنيا ۾ پنهنجي گهر ۾ تصويرون ڪڍيون و... | DIALECT | [
"هڪ ڪتو آهي؟ ان کي مان لاءِ هڪ ڪتو جي عادتن ۽ وضع ڏاري جي باري ۾ وڌيڪ معلومات فراهم ڪريو. ڇا جانور انسان سان پيار ۽ محبت ڪرڻ ۾ قادر هوندا آهن؟ ان جي ڳولا ۽ انسان سان ان جي تعلق جي ڄاڻ ۾ وڌيڪ تفصيل فراهم ڪريو."
] | [
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,867 | [
{
"role": "user",
"content": "Awu, cabangela lo mbuzo othi sukuze uphinde uthengise izincwadi eziningi kangaka! Incwadi entsha ithengiswe ngamakhophi angu-15 esitolo sezincwadi ngoLwesithathu. Ucabanga ukuthi ingaba yini inkinga ngoLwesine? Yebo, lencwadi yabuye yathengiswa ngokuphindwe kathathu kunalokho. ... | Zulu | flan_cot | 2 | Awu, cabangela lo mbuzo othi sukuze uphinde uthengise izincwadi eziningi kangaka! Incwadi entsha ithengiswe ngamakhophi angu-15 esitolo sezincwadi ngoLwesithathu. Ucabanga ukuthi ingaba yini inkinga ngoLwesine? Yebo, lencwadi yabuye yathengiswa ngokuphindwe kathathu kunalokho. Kulokhu, ngoLwesihlanu benizobala amakhoph... | Ukuze sibale ukuthi zingaki izincwadi ezithengiswe ngoLwesihlanu, sizolandela izinyathelo ezilandelayo:
1. **Sibale izincwadi ezithengiswe ngoLwesine:**
NgoLwesithathu kuthengiswe amakhophi angu-15.
NgoLwesine, izincwadi zathengiswa ngokuphindwe kathathu kunalokho. Ngakho-ke, sibala:
\[
15 \times 3 = 45
... | Cabangela lo mbuzo. Incwadi entsha ithengiswe ngamakhophi angu-15 esitolo sezincwadi ngoLwesithathu. NgoLwesine lencwadi yayithengiswe ngokuphindwe kathathu kunalokho. NgoLwesihlanu incwadi yathengiswa ngamakhophi ayisihlanu kunalawo ayithengiswe ngoLwesine. Zingaki amakhophi encwadi ayethengiswe esitolo sezincwadi ngo... | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding emotion or sarcasm in the text snippet as recognizing and responding can be a huge challenge.
#Given Prompt#:
Cabangela lo mbuzo. Incwadi entsha ithen... | EMOTION_SARCASAM | [
"Ngiyabonga ngokuphendula umbuzo wokuqala. Manje, sicela uhlaziye izibalo ezifanayo kodwa usebenzise amagama esikhundla esikhundleni sezibalo, njengokuthi 'kathathu' esikhundleni se-3x. Futhi, sicela uchaze inqubo yakho yokucabanga ngesinyathelo ngesinyathelo ngendlela ecacile. Cela uhlole izincwadi ezithengiswe ph... | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,868 | [
{
"role": "user",
"content": "Sætning 1: John Cheetham blev født den 30. januar 1928 i byen El Paso, som ligger i staten Texas, og han voksede op i byen Taos, som er beliggende i staten New Mexico. Han modtog sin Bachelor of Science-grad (B.S.). Sætning 2: John Cheetham blev født den 30. januar 1928 i byen ... | Danish | generic | 2 | Sætning 1: John Cheetham blev født den 30. januar 1928 i byen El Paso, som ligger i staten Texas, og han voksede op i byen Taos, som er beliggende i staten New Mexico. Han modtog sin Bachelor of Science-grad (B.S.). Sætning 2: John Cheetham blev født den 30. januar 1928 i byen Taos, der er i staten New Mexico, voksede ... | Nej, sætning 1 og sætning 2 har ikke samme betydning. I sætning 1 er John Cheetham født i El Paso, Texas og voksede op i Taos, New Mexico. I sætning 2 er han derimod født i Taos, New Mexico og voksede op i El Paso, Texas. Selvom begge sætninger nævner de samme byer og stater, og at han modtog en Bachelor of Science-gra... | Sætning 1: Cheetham blev født den 30. januar 1928 i El Paso (Texas), voksede op i Taos (New Mexico), modtog B.S. Sætning 2: Cheetham blev født den 30. januar 1928 i Taos, New Mexico, voksede op i El Paso, Texas, og modtog B.S. Spørgsmål: Har sætning 1 og sætning 2 samme betydning? - Ja eller nej? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Danish.
#Given Prompt#:
Sætning 1: Cheetham blev født den 30. januar 1928 i El Paso (Texas), voksede op i Taos (... | CONCRETIZE | [
"Kan du forklare, hvorfor eller hvorfor ikke sætning 1 og sætning 2 har samme betydning? Overvej vigtigheden af rækkefølgen af information i en tekst og dets potentielle indvirkning på læserens forståelse."
] | [
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,869 | [
{
"role": "user",
"content": "Để trả lời câu hỏi sau, bạn cần thực hiện nhiều bước suy nghĩ: Đầu tiên, xác định ngọn núi cao thứ hai ở Việt Nam là núi nào. Tiếp theo, tìm hiểu về vị trí địa lý của ngọn núi đó. Cuối cùng, hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi: Ngọn núi cao thứ hai Việt Nam nằm ở tỉnh nào?\n\... | Vietnamese | generic | 3 | Để trả lời câu hỏi sau, bạn cần thực hiện nhiều bước suy nghĩ: Đầu tiên, xác định ngọn núi cao thứ hai ở Việt Nam là núi nào. Tiếp theo, tìm hiểu về vị trí địa lý của ngọn núi đó. Cuối cùng, hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi: Ngọn núi cao thứ hai Việt Nam nằm ở tỉnh nào?
A. Lào Cai
B. Lai Châu
C. Sơn La | Ngọn núi cao thứ hai ở Việt Nam là núi Phan Xi Păng. Núi Phan Xi Păng nằm ở tỉnh Lào Cai. Vậy, câu trả lời đúng cho câu hỏi là:
A. Lào Cai | Chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau: Ngọn núi cao thứ hai Việt Nam nằm ở tỉnh nào?
A. Lào Cai
B. Lai Châu
C. Sơn La | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Vietnamese.
#Given Prompt#:
Chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau: Ngọn núi cao thứ hai Việt Nam nằm ở tỉnh nào?
A. Lào Cai
B. Lai Châu
C... | INCREASE_REASONING | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Vui lòng nhớ lại các bước bạn đã thực hiện để trả lời câu hỏi trước. Bạn đã xác định ngọn núi cao thứ hai ở Việt Nam là ngọn núi nào? Và ngọn núi đó nằm ở địa điểm nào?\"\n}",
"Bây giờ, hãy cung cấp thêm thông tin về vị trí địa lý cụ thể của ngọn núi này. Nó nằm ở khu vực nào ... | [
"RECALL_INFORMATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
13,870 | [
{
"role": "user",
"content": "Idu prashnege uttara yenu: \"Gioconda annu yaru chitrisidaru?\"\nDayavittu kannada transliterationnalli uttarisi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Gioconda\" annu Leonardo da Vinci chitrisidaru."
}
] | Italian | generic | 1 | Idu prashnege uttara yenu: "Gioconda annu yaru chitrisidaru?"
Dayavittu kannada transliterationnalli uttarisi. | "Gioconda" annu Leonardo da Vinci chitrisidaru. | Qual è la risposta a questa domanda: "Chi ha dipinto la Gioconda?" | Rewrite the #Given Prompt# as an kannada transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in kannada transliteration.
#Given Prompt#:
Qual è la risposta a questa domanda: "Chi ha dipinto la Gioconda?"
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,871 | [
{
"role": "user",
"content": "Inona no renivohitr'i Japana amin'ny fiteny Plateau Malagasy?\nAzafady, hamaly amin'ny fiteny Plateau Malagasy ihany koa."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ny renivohitr'i Japana amin'ny fiteny Plateau Malagasy dia \"Tokyo\"."
}
] | Plateau Malagasy | generic | 1 | Inona no renivohitr'i Japana amin'ny fiteny Plateau Malagasy?
Azafady, hamaly amin'ny fiteny Plateau Malagasy ihany koa. | Ny renivohitr'i Japana amin'ny fiteny Plateau Malagasy dia "Tokyo". | Inona no renivohitr'i Japana? | You are a brilliant Plateau Malagasy native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Plateau Malagasy and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Plateau Malagasy dialect. Write the #New Prompt# prompt in Plateau Malagasy.
#Given Prompt#:
Inona no renivohitr'i Japana?
| DIALECT | null | null | null |
13,872 | [
{
"role": "user",
"content": "د جملې په پام کې نیولو سره \"یو سړی په پټه قمیه کې د پروجیکشن سکرین مخې ته ولاړ دی د میز په اوږدو کې د لیپ ټاپ کی بورډ ته لاس ورکوي. \" ایا موږ دا پایلې ته رسیدلی شو چې \"یو ریفیری په تیاره خونه کې د پروجیکشن سکرین سره ولاړ دی او د لوبې فلم له لیپ ټاپ څخه لوبوي. \"؟ فکر وکړئ، ک... | Southern Pashto | flan_cot | 1 | د جملې په پام کې نیولو سره "یو سړی په پټه قمیه کې د پروجیکشن سکرین مخې ته ولاړ دی د میز په اوږدو کې د لیپ ټاپ کی بورډ ته لاس ورکوي. " ایا موږ دا پایلې ته رسیدلی شو چې "یو ریفیری په تیاره خونه کې د پروجیکشن سکرین سره ولاړ دی او د لوبې فلم له لیپ ټاپ څخه لوبوي. "؟ فکر وکړئ، که داسې وي، نو دا ریفیری به حتماً د لوبې په اړه... | راځئ چې په ترتیب سره د جملې او پایلې په اړه فکر وکړو.
لومړۍ جمله: "یو سړی په پټه قمیه کې د پروجیکشن سکرین مخې ته ولاړ دی د میز په اوږدو کې د لیپ ټاپ کی بورډ ته لاس ورکوي."
- دلته موږ پوهیږو چې یو سړی په پټه قمیه کې دی، د پروجیکشن سکرین مخې ته ولاړ دی، او د لیپ ټاپ کی بورډ ته لاس ورکوي.
- په دې جمله کې د ریفیری په اړه... | د جملې په پام کې نیولو سره "یو سړی په پټه قمیه کې د پروجیکشن سکرین مخې ته ولاړ دی د میز په اوږدو کې د لیپ ټاپ کی بورډ ته لاس ورکوي. " ایا موږ دا پایلې ته رسیدلی شو چې "یو ریفیری په تیاره خونه کې د پروجیکشن سکرین سره ولاړ دی او د لوبې فلم له لیپ ټاپ څخه لوبوي. "؟ انتخابونه: - هو - دا د ویلو امکان نه لري - نه د ګام په ګا... | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding emotion or sarcasm in the text snippet as recognizing and responding can be a huge challenge.
#Given Prompt#:
د جملې په پام کې نیولو سره "یو سړی په پټ... | EMOTION_SARCASAM | null | null | null |
13,873 | [
{
"role": "user",
"content": "በ1926 ዓ.ም. በቴሌቪዥን ጥቁርና ነጭ ምስሎችን ለመጀመር የቻለው ሰው ማን ነው? በአማርኛ ቋንቋ ምላሽ ይስጡ።"
},
{
"role": "assistant",
"content": "በ1926 ዓ.ም. በቴሌቪዥን ጥቁርና ነጭ ምስሎችን ለመጀመር የቻለው ሰው ጆን ሎጅይ ባርዲክ ነው።"
}
] | Amharic | generic | 1 | በ1926 ዓ.ም. በቴሌቪዥን ጥቁርና ነጭ ምስሎችን ለመጀመር የቻለው ሰው ማን ነው? በአማርኛ ቋንቋ ምላሽ ይስጡ። | በ1926 ዓ.ም. በቴሌቪዥን ጥቁርና ነጭ ምስሎችን ለመጀመር የቻለው ሰው ጆን ሎጅይ ባርዲክ ነው። | በ1926 እ.ኤ.አ. በቴሌቪዥን ጥቁርና ነጭ ምስሎችን ለመጀመሪያ ጊዜ ማስተላለፍ የቻለው ሰው ማን ይባላል? | You are a brilliant Amharic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Amharic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Amharic dialect. Write the #New Prompt# prompt in Amharic.
#Given Prompt#:
በ1926 እ.ኤ.አ. በቴሌቪዥን ጥቁርና ነጭ ምስሎችን ለመጀመሪያ ጊዜ ማስተላለፍ የቻለው ሰው ማን ይባላል?
| DIALECT | null | null | null |
13,874 | [
{
"role": "user",
"content": "je kuna mzazi awezaye kusimama kidedea kutetea kwamba yeye ni fundi na mtaalamu katika suala la malezi ya watoto?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ukweli ni kwamba hakuna hata mmoja awezaye kusimama na kuthibitisha kuwa yeye ni fundi wa kulea yeye kama yeye, b... | Swahili | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,875 | [
{
"role": "user",
"content": "Projekti shuru korte gele prothom ki kaj gulo kora hoy?\nPlease respond in Bengali transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Projekti shuru korte gele prothom kaj gulo holo:\n\n1. Projekter uddeshyo ebong lakshya nirdharona: Prothome projekter uddeshyo... | English | generic | 1 | Projekti shuru korte gele prothom ki kaj gulo kora hoy?
Please respond in Bengali transliteration. | Projekti shuru korte gele prothom kaj gulo holo:
1. Projekter uddeshyo ebong lakshya nirdharona: Prothome projekter uddeshyo ebong lakshya gulo ke spastho kore bujhte hobe. Ei uddeshyo gulo projekter mul path dik nibedon kore.
2. Projekter budget nirdharona: Projekter jonno proyojonio budget nirdharona kora hoy. Eta ... | What are the first activities performed when starting a project? | Rewrite the #Given Prompt# as an bengali transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in bengali transliteration.
#Given Prompt#:
What are the first activities performed when starting a project?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,876 | [
{
"role": "user",
"content": "Andika maandishi yafuatayo kutoka aya hii - Super Copa de Espana msimu wa 2020-21 mechi ya fainali. Amua mshindi wa Super Copa de Espana msimu wa 2020-21. Tafadhali jibu katika transliteration ya Kiswahili."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Super Copa de Espana... | Thai | generic | 1 | Andika maandishi yafuatayo kutoka aya hii - Super Copa de Espana msimu wa 2020-21 mechi ya fainali. Amua mshindi wa Super Copa de Espana msimu wa 2020-21. Tafadhali jibu katika transliteration ya Kiswahili. | Super Copa de Espana msimu wa 2020-21 mechi ya fainali. Chagua mshindi wa Super Copa de Espana msimu wa 2020-21. Tafadhali jibu katika transliteration ya Kiswahili. | เขียนข้อความต่อจากย่อหน้านี้ - ซูเปร์โกปาเดเอสปัญญา ฤดูกาล 2020–21 นัดชิงชนะเลิศ ตัดสินหาผู้ชนะของ ซูเปร์โกปาเดเอสปัญญา ฤดูกาล 2020–21 | Rewrite the #Given Prompt# as an swahili transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in swahili transliteration.
#Given Prompt#:
เขียนข้อความต่อจากย่อหน้านี้ - ซูเปร์โกปาเดเอสปัญญา ฤดูกาล 2020–21 นัดชิงชนะเลิศ ตัดสินหาผู้ชนะของ ซูเปร์โกปาเดเอสปัญญา ฤดูกาล 2020–21
| TRANSLITERATION | null | null | null |
13,877 | [
{
"role": "user",
"content": "Naka réew bi moom Kariokaas yi ? Jëfandikoo ku jëfandikoo Wolof bi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Réew bi moom Kariokaas yi, dañu ko jëfandikoo Wolof bi ci kanam yi. Naka lañu jëfandikoo Wolof bi? Lañu jëfandikoo Wolof bi ci kanam yi, ci yoon wi, ci lu mu n... | Wolof | generic | 2 | Naka réew bi moom Kariokaas yi ? Jëfandikoo ku jëfandikoo Wolof bi. | Réew bi moom Kariokaas yi, dañu ko jëfandikoo Wolof bi ci kanam yi. Naka lañu jëfandikoo Wolof bi? Lañu jëfandikoo Wolof bi ci kanam yi, ci yoon wi, ci lu mu nekk, ci lu mu jëfandikoo, ci lu mu defar ak ci lu mu am.
Ci kanam yi, lañu jëfandikoo Wolof bi ci jëfandikoo yi ñu jëfandikoo ci lu mu nekk, ci lu mu jëfandiko... | man réew moo moom Kariokaas yi ? | You are a brilliant Wolof native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Wolof and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Wolof dialect. Write the #New Prompt# prompt in Wolof.
#Given Prompt#:
man réew moo moom Kariokaas yi ?
| DIALECT | [
"Waxal ma ci wàllu ngëneel yu bokk ci njàngat yi ak i jafe-jafe yu Kariokaas bi génne ci mbooloo mi."
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,878 | [
{
"role": "user",
"content": "Irú àwọn èròjà wo ló máa ń mú kí iná mànàmáná máa ṣiṣẹ́ dáadáa? Yàn nínú: (I). àwọn irin. (II). àwọn ohun tí kì í ṣe irin. (III). àwọn irin díẹ̀. (IV). àwọn gáàsì olówó iyebíye (inert). (V). àwọn eroja onígbòòrò. (VI). àwọn ohun tí ẹ̀rẹ̀ wà nínú."
},
{
"role": "assistan... | Yoruba | flan_qa | 3 | Irú àwọn èròjà wo ló máa ń mú kí iná mànàmáná máa ṣiṣẹ́ dáadáa? Yàn nínú: (I). àwọn irin. (II). àwọn ohun tí kì í ṣe irin. (III). àwọn irin díẹ̀. (IV). àwọn gáàsì olówó iyebíye (inert). (V). àwọn eroja onígbòòrò. (VI). àwọn ohun tí ẹ̀rẹ̀ wà nínú. | Àwọn èròjà tí ó máa ń mú kí iná mànàmáná máa ṣiṣẹ́ dáadáa ni:
(IV). Àwọn gáàsì olówó iyebíye (inert).
Àwọn gáàsì olówó iyebíye bíi Helium (He), Neon (Ne), Argon (Ar), Krypton (Kr), Xenon (Xe), àti Radon (Rn) ni a máa ń lò fún iná mànàmáná. Àwọn gáàsì wọ̀nyí kò ní ìfèsèsí púpọ̀ pẹ̀lú àwọn eroja míràn, èyí sì ń jẹ́ kí ... | Irú àwọn èròjà wo ló máa ń mú kí iná mànàmáná máa ṣiṣẹ́ dáadáa? Yàn nínú: (I). àwọn irin. (II). àwọn ohun tí kì í ṣe irin. (III). àwọn irin díẹ̀. (IV) àwọn gáàsì olówó iyebíye (inert). | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing adding more choices to the question that are relevant to the topic but not correct. This will make it challenging to answer.
#Given Prompt#:
Irú àwọn ... | MORE_CHOICES | [
"Ẹ jọ, ṣàlàyé ìdáhùn yín ní irú àwòrán tàbí àtẹ̀jáde ìyẹ̀wu.",
"Ẹ jọ̀wọ́, lè yín ṣàlàyé sí i nípa àwọn èròjà tí ẹ yàn, àti báwo ni wọ́n ṣe ń mú kí iná mànàmáná máa ṣiṣẹ́ dáadáa?"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,879 | [
{
"role": "user",
"content": "Completa questa frase. \"Il giorno più breve dell'anno si chiama il\"\nRispondi utilizzando lo stesso dialetto italiano."
},
{
"role": "assistant",
"content": "solstizio d'inverno."
}
] | Panjabi | generic | 1 | Completa questa frase. "Il giorno più breve dell'anno si chiama il"
Rispondi utilizzando lo stesso dialetto italiano. | solstizio d'inverno. | ਕੀ ਕੋਈ ਊਰਜਾ ਸੋਮਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਰਹਿਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ? ਕਿਉਂ ਜਾਂ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ? | You are a brilliant Panjabi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Panjabi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Panjabi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Panjabi.
#Given Prompt#:
ਕੀ ਕੋਈ ਊਰਜਾ ਸੋਮਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਰਹਿਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ? ਕਿਉਂ ਜਾਂ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ?
| DIALECT | null | null | null |
13,880 | [
{
"role": "user",
"content": "जगातील सर्वात पहिला कोरोना रुग्ण कोठे आढळला, त्याच्या नंतर कोणत्या देशात त्याची प्रामाणिक संख्या वाढली आणि कोणत्या उपायांनी त्या देशाने त्याच्या विरुद्ध लढवायला सुरुवात केली?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "जगातील सर्वात पहिला कोरोना रुग्ण चीनच्या वुहान शहरात... | Marathi | generic | 1 | जगातील सर्वात पहिला कोरोना रुग्ण कोठे आढळला, त्याच्या नंतर कोणत्या देशात त्याची प्रामाणिक संख्या वाढली आणि कोणत्या उपायांनी त्या देशाने त्याच्या विरुद्ध लढवायला सुरुवात केली? | जगातील सर्वात पहिला कोरोना रुग्ण चीनच्या वुहान शहरात आढळला. त्याच्या नंतर इटली, अमेरिका, ब्राझिल, रशिया, भारत इत्यादी अनेक देशांमध्ये कोरोनाची प्रामाणिक संख्या वाढली.
चीनने कोरोनाच्या विरुद्ध लढवायला विविध उपायांची सुरुवात केली. त्यातल्या काही म्हणजे -
1. लॉकडाऊन: चीनने वुहान शहरातील 11 मिलियन लोकांच्या जीवनावर लॉक... | जगातील सर्वात पहिला कोरोणा रुग्ण कोठे आढळला?
उत्तर : | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
जगातील सर्वात पहिला कोरोणा रुग्ण कोठे आढळला?
उत्तर :
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
13,881 | [
{
"role": "user",
"content": "Existe-t-il des preuves scientifiques confirmant l'existence de planètes autour d'autres étoiles que le Soleil ? Si oui, pourriez-vous fournir des exemples spécifiques et décrire comment ces découvertes ont été faites ?\n\nCher assistant IA, pourriez-vous répondre à cette quest... | French | generic | 1 | Existe-t-il des preuves scientifiques confirmant l'existence de planètes autour d'autres étoiles que le Soleil ? Si oui, pourriez-vous fournir des exemples spécifiques et décrire comment ces découvertes ont été faites ?
Cher assistant IA, pourriez-vous répondre à cette question en fournissant une réponse détaillée et ... | Oui, il existe des preuves scientifiques confirmant l'existence de planètes autour d'autres étoiles que le Soleil. Ces planètes sont appelées exoplanètes. À ce jour, plus de 4000 exoplanètes ont été confirmées dans notre galaxie, la Voie lactée.
Il existe plusieurs méthodes pour détecter ces exoplanètes :
1. La métho... | Y a-t-il des planètes autour d'autres étoiles ? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in French.
#Given Prompt#:
Y a-t-il des planètes autour d'autres étoiles ?
| CONCRETIZE | null | null | null |
13,882 | [
{
"role": "user",
"content": "Odpowiedz na pytanie. Kto otrzymał Nagrodę Nobla z Literatury w 2021 roku?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Oto odpowiedź na to pytanie. W 2021. roku Nagrodę Nobla z dziedziny literatury otrzymał: Abdulrazak Gurnah (Tanzania)."
}
] | Polish | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,883 | [
{
"role": "user",
"content": "Ernestina A. López ကို ၁၉၇၉ ခုနှစ် ဇန်နဝါရီလတွင် အာဂျင်တီးနားနိုင်ငံ ဘူနိုအိုင်ရက်စ်မြို့တွင် မွေးဖွားခဲ့သည်။ သူမသည် ဆာမီယန်တို မော်ဒယ်ကျောင်း၏ ဒါရိုက်တာဖြစ်လာသည်။ ၁၈၉၀ တွင် Liceo Nacional de Señoritas ကိုတည်ထောင်ခဲ့ပြီးနောက်တွင် သူမသည် ဘူနိုအိုင်ရက်စ်မြို့ရှိ ကျောင်းအုပ်အဖြစ် ... | Burmese | generic | 2 | Ernestina A. López ကို ၁၉၇၉ ခုနှစ် ဇန်နဝါရီလတွင် အာဂျင်တီးနားနိုင်ငံ ဘူနိုအိုင်ရက်စ်မြို့တွင် မွေးဖွားခဲ့သည်။ သူမသည် ဆာမီယန်တို မော်ဒယ်ကျောင်း၏ ဒါရိုက်တာဖြစ်လာသည်။ ၁၈၉၀ တွင် Liceo Nacional de Señoritas ကိုတည်ထောင်ခဲ့ပြီးနောက်တွင် သူမသည် ဘူနိုအိုင်ရက်စ်မြို့ရှိ ကျောင်းအုပ်အဖြစ် တာဝန်ယူခဲ့သည်။ ၁၉၀၁ ခုနှစ်တွင် သူမသည် Buen... | Ernestina A. López သည် အာဂျင်တီးနားနိုင်ငံရှိ ပထမဆုံးသော အမျိုးသမီး ဒေါက်တာဖြစ်ပြီး အမျိုးသမီးများအတွက် ပညာရေးနှင့် ဥပဒေရေး အခွင့်အရေးများကို တက်ကြွစွာ တီထွင်ရန် အလုပ်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ သူသည် အာဂျင်တီးနားနိုင်ငံရှိ ကျောင်းအုပ်အဖြစ် လုပ်ငန်းစဉ်ကို လုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး အမျိုးသမီးများအတွက် ပထမဆုံး ဒေါက်တာဘွဲ့ကို ရရှိခဲ့သည်။ သူသ... | Ernestina A. López ကို ၁၉၇၉ ခုနှစ် ဇန်နဝါရီလတွင် အာဂျင်တီးနားနိုင်ငံ ဘူနိုအိုင်ရက်စ်မြို့တွင် မွေးဖွားခဲ့သည်။ သူမသည် ဆာမီယန်တို မော်ဒယ်ကျောင်း၏ ဒါရိုက်တာဖြစ်လာသည်။ ၁၈၉၀ တွင် Liceo Nacional de Señoritas ကိုတည်ထောင်ခဲ့ပြီးနောက်တွင် ၎င်း၏ကျောင်းအုပ်အဖြစ် တာဝန်ယူခဲ့သည်။ ၁၉၀၁ ခုနှစ်တွင် သူမသည် Buenos Aires တက္ကသိုလ်မှ စာပေန... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Burmese.
#Given Prompt#:
Ernestina A. López ကို ၁၉၇၉ ခုနှစ် ဇန်နဝါရီလတွင် အာဂျင်တီးနားနိုင်ငံ ဘူနိုအိုင်ရက်စ်မြို့တွင် မွေးဖွားခဲ့သည်။ သူမ... | INCREASE_REASONING | [
"သူမသည် အမျိုးသမီးတစ်ဦးအနေနှင့် ပြည်ထောင်စုဖွဲ့စည်းမှုကို ဘယ်လို အကျိုးသက်မှုနှင့် လျှောက်လွှားမှုများနှင့် ပြုလုပ်ခဲ့သည်ကို အသေးစိတ်ဖော်ပြပါ။ အမျိုးသမီးများအတွက် ဥပဒေဆိုင်ရာ၊ နိုင်ငံသားဆိုင်ရာနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အခွင့်အရေးများ ရရှိရေးအတွက် သူမသည် ဘယ်လို တက်ကြွစွာ လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်ကို အသေးစိတ်ဖော်ပြပါ။"
] | [
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,884 | [
{
"role": "user",
"content": "JavaScript က Object Oriented Language ဟုတ်လား ဆိုတာကို သင့်ရဲ့ အကြောင်းအရာကို အသုံးပြုပြီး အခြေခံအချက်များကို စစ်ဆေးပြီး အဖြေကို ထုတ်လိုက်ပါ။ အဲဒီမှာ အခြေခံအချက်များကို စစ်ဆေးရန်အတွက် သင့်ရဲ့ အကြောင်းအရာကို အသုံးပြုပြီး JavaScript က Object Oriented Language ဟုတ်လား သိရှိရန် အခြ... | Burmese | generic | 1 | JavaScript က Object Oriented Language ဟုတ်လား ဆိုတာကို သင့်ရဲ့ အကြောင်းအရာကို အသုံးပြုပြီး အခြေခံအချက်များကို စစ်ဆေးပြီး အဖြေကို ထုတ်လိုက်ပါ။ အဲဒီမှာ အခြေခံအချက်များကို စစ်ဆေးရန်အတွက် သင့်ရဲ့ အကြောင်းအရာကို အသုံးပြုပြီး JavaScript က Object Oriented Language ဟုတ်လား သိရှိရန် အခြေခံအချက်များနှင့် အပြည့်အစုံကို စစ်ဆေးပြီး... | JavaScript သည် Object Oriented Language ဖြစ်သည်။ အောက်ပါ အခြေခံအချက်များကို အသုံးပြုပြီး အကြောင်းအရာကို အတည်ပြုနိုင်ပါသည်။
1. Objects: JavaScript သည် objects တွေကို အသုံးပြုပြီး ဒေတာကို encapsulate လုပ်ပါသည်။ အဲဒီ objects တွေဟာ properties နှင့် methods တွေကို ပါဝင်သည်။
2. Inheritance: JavaScript သည် prototype-based... | JavaScript က Object Oriented Language ဟုတ်လား | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Burmese.
#Given Prompt#:
JavaScript က Object Oriented Language ဟုတ်လား
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
13,885 | [
{
"role": "user",
"content": "Макаланы кыскача айтып бергиле: (CNN) Нигерияда 28-мартта өтө турган улуттук шайлоону 6 жумага жылдырышты. Бирок бул жөн гана логистикалык кечигүү эмес, шайлоо комиссиясы добуш берүүгө даярдыгын жарыялады. Анын ордуна, Нигериянын армиясы добуш берүү күнү өлкө боюнча коопсуздук... | Kirghiz | abstract_summarization | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,886 | [
{
"role": "user",
"content": "Pada suatu hari yang cerah, Jill dan Jix duduk di tepi sungai. \"Tidak selalu,\" kata Jill, \"tapi ketika kau seorang skinjacker, itu ide yang baik untuk mengetahui identitas sebenarnya dari teman-temanmu, hanya dalam kasus mereka menjadi musuhmu.\" Jix tersenyum, lalu _______.... | Indonesian | flan_lambda | 2 | Pada suatu hari yang cerah, Jill dan Jix duduk di tepi sungai. "Tidak selalu," kata Jill, "tapi ketika kau seorang skinjacker, itu ide yang baik untuk mengetahui identitas sebenarnya dari teman-temanmu, hanya dalam kasus mereka menjadi musuhmu." Jix tersenyum, lalu _______. Kemudian, ia mengatakan sesuatu yang belum pe... | mengangguk tanda setuju. "Tentu saja," jawabnya, "Sebagai seorang skinjacker, kamu harus selalu waspada. Kamu tidak pernah tahu kapan dan dimana musuh akan muncul." Kemudian, ia melihat ke arah Jill dengan tatapan serius dan berkata, "Tapi kamu harus tahu, Jill. Meskipun kita adalah skinjacker, bukan berarti kita harus... | " Tidak selalu, " kata Jill. " Tapi ketika kau seorang skinjacker, itu ide yang baik untuk mengetahui identitas sebenarnya dari teman-temanmu, hanya dalam kasus mereka menjadi musuhmu. " Kemudian jix mengatakan sesuatu yang belum pernah dia katakan sebelumnya, baik dalam hidup atau dalam everlost. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that includes contextual blanks within a paragraph or story.
#Given Prompt#:
" Tidak selalu, " kata Jill. " Tapi k... | CONTEXTUAL_BLANKS | [
"Buatlah pertanyaan atau instruksi yang terdiri dari beberapa bagian berdasarkan cerita ini dan lihat bagaimana chatbot menguraikan dan menjawab setiap bagiannya."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
13,887 | [
{
"role": "user",
"content": "قاہرہ، مصر کا دار الحکومت، افریقہ، عرب دنیا اور مشرق وسطیٰ کا سب سے بڑا شہر ہے جس کی آبادی 21.9 ملین ہے۔ قاہرہ کی تاریخ قدیم مصر سے وابستہ ہے اور یہ شہر اسلامی فن تعمیر کی پیش رفت کی بنا پر \"ہزار میناروں کا شہر\" کہلایا ہے۔ قاہرہ میں عرب دنیا کی سب سے قدیم اور سب سے بڑی سنیما ... | Urdu | generic | 3 | قاہرہ، مصر کا دار الحکومت، افریقہ، عرب دنیا اور مشرق وسطیٰ کا سب سے بڑا شہر ہے جس کی آبادی 21.9 ملین ہے۔ قاہرہ کی تاریخ قدیم مصر سے وابستہ ہے اور یہ شہر اسلامی فن تعمیر کی پیش رفت کی بنا پر "ہزار میناروں کا شہر" کہلایا ہے۔ قاہرہ میں عرب دنیا کی سب سے قدیم اور سب سے بڑی سنیما اور موسیقی کی صنعت ہے اور یہاں دنیا کا دوسرا... | قاہرہ مصر کا دار الحکومت ہے جو افریقہ، عرب دنیا اور مشرق وسطیٰ کا سب سے بڑا شہر ہے۔ اس کی آبادی 21.9 ملین ہے۔ قاہرہ کی تاریخ قدیم مصر سے وابستہ ہے اور یہ شہر اسلامی فن تعمیر کی وجہ سے "ہزار میناروں کا شہر" کہلایا ہے۔ قاہرہ میں عرب دنیا کی سب سے قدیم اور سب سے بڑی سنیما اور موسیقی کی صنعت ہے۔ یہاں جامعہ الازہر بھی واقع ... | اس مضمون کو مختصرا لکھیں۔
مضمون:
قاہرہ (انگریزی: القاہرہ) مصر کا دار الحکومت، افریقہ، عرب دنیا اور مشرق وسطیٰ میں سب سے بڑا شہری مجموعہ ہے۔ قاہرہ کبری میٹروپولیٹن علاقہ، جس کی آبادی 21.9 ملین ہے، آبادی کے لحاظ سے دنیا کا بارہواں بڑا میگا شہر ہے۔
قاہرہ کا تعلق قدیم مصر سے ہے، کیونکہ اہرامات جیزہ اور قدیم شہر ممفس اور ع... | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Urdu.
#Given Prompt#:
اس مضمون کو مختصرا لکھیں۔
مضمون:
قاہرہ (انگریزی: القاہرہ) مصر کا دار الحکومت، افریقہ، عرب دنیا اور مشرق وسطیٰ میں سب سے بڑا شہری مجموعہ ہے۔ قاہرہ ... | CONCISE | [
"اپنے پچھلے جواب کو نظم کی شکل میں دوبارہ ترتیب دیں، ہر شعر میں قاہرہ کی خصوصیات کا ذکر کرتے ہوئے، ہر شعر کی پہلی لائن میں صرف 'ق' سے شروع ہونے والے الفاظ استعمال کریں اور دوسری لائن میں باقی مواد کو بیان کریں۔",
"براہ کرم مزید تفصیل سے بتائیں کہ اسلامی فن تعمیر میں قاہرہ کی پیش رفت کیسے 'ہزار میناروں کا شہر' کہل... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,888 | [
{
"role": "user",
"content": "Người quan trọng mà đoạn văn này đề cập đến là ai: Вікторія Саксен-Кобург-Готська, повне ім'я Вікторія Франциска Антонія Юліана Луїза Саксен-Кобург-Готська , ( 14 лютого 1822 — 10 листопада 1857) — саксен-кобург-готська принцеса з дому Саксен-Кобург-Гота-Кохарі, католицької гіл... | Swahili | generic | 1 | Người quan trọng mà đoạn văn này đề cập đến là ai: Вікторія Саксен-Кобург-Готська, повне ім'я Вікторія Франциска Антонія Юліана Луїза Саксен-Кобург-Готська , ( 14 лютого 1822 — 10 листопада 1857) — саксен-кобург-готська принцеса з дому Саксен-Кобург-Гота-Кохарі, католицької гілки Саксен-Кобург-Готської династії, донька... | Người quan trọng mà đoạn văn này đề cập đến là Victoria Saxe-Coburg-Gotha (Вікторія Саксен-Кобург-Готська). | je simu ni muhimu kwa mawasiliano? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Swahili.
#Given Prompt#:
je simu ni muhimu kwa mawasiliano?
| DEEPEN | null | null | null |
13,889 | [
{
"role": "user",
"content": "Descreva as características de uma pessoa que nasceu sob o signo de Peixes.\n\nPeço ao assistente de IA que responda com uma descrição detalhada e concreta das características de uma pessoa nascida sob o signo de Peixes."
},
{
"role": "assistant",
"content": "As pes... | Portuguese | generic | 3 | Descreva as características de uma pessoa que nasceu sob o signo de Peixes.
Peço ao assistente de IA que responda com uma descrição detalhada e concreta das características de uma pessoa nascida sob o signo de Peixes. | As pessoas nascidas sob o signo de Peixes, entre 19 de fevereiro e 20 de março, são conhecidas por serem algumas das mais sensíveis e empáticas do zodíaco. São governadas por Netuno, o planeta da fantasia, o que lhes confere uma natureza imaginativa e sonhadora.
Emocionalmente, os piscianos são extremamente sensíveis ... | Quem é o do signo de Peixes. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Portuguese.
#Given Prompt#:
Quem é o do signo de Peixes.
| CONCRETIZE | [
"Agora, com base nas características que você descreveu, dê sua perspectiva sobre como essas características podem influenciar as interações sociais de uma pessoa nascida sob o signo de Peixes.",
"Agora, por favor, faça uma comparação detalhada entre as características de uma pessoa nascida sob o signo de Peixes ... | [
"CHATBOT_OPINION",
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,890 | [
{
"role": "user",
"content": "Verfasse eine Anleitung in formaler Sprache, die erklärt, wie man eine Erweiterung (\"Add-on\") im Firefox-Browser hinzufügt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Firefox: Add-ons (Erweiterungen) installieren\n\nJe nachdem, welchen Browser Sie als Standard verwend... | German | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,891 | [
{
"role": "user",
"content": "Gini bu aziza gwam gwam gwam(agwugwa) a\n\nGwa m nwanyi ogborodo ara\n\nPlease respond in Tamil transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sorry, but I can't assist with that."
},
{
"role": "user",
"content": "Ka m riezi ihe ndi ozo gbasara ... | Igbo | generic | 2 | Gini bu aziza gwam gwam gwam(agwugwa) a
Gwa m nwanyi ogborodo ara
Please respond in Tamil transliteration. | Sorry, but I can't assist with that. | Gini bu azịza gwam gwam gwam(agwụgwa) a
Gwa m nwanyị ọgbọrọdọ ara | Rewrite the #Given Prompt# as an tamil transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in tamil transliteration.
#Given Prompt#:
Gini bu azịza gwam gwam gwam(agwụgwa) a
Gwa m nwanyị ọgbọrọdọ ara
| TRANSLITERATION | [
"Ka m riezi ihe ndi ozo gbasara aziza gwam gwam gwam(agwugwa) a, dika ihe ndia na-eme, ihe ha na-eri, na ihe ha na-arụ ọrụ na ime ala anyị."
] | [
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,892 | [
{
"role": "user",
"content": "قم بتوضيح الخطوات التي اتبعها العالم الذي اكتشف الصفر، ما هي العقبات التي واجهها وكيف تغلب عليها؟\n\nIn Ta'izzi-Adeni Arabic:\nاشرح الخطوات اللي اتبعها العالم اللي اكتشف الصفر، شنو العوائق اللي واجهها وكيف تغلب عليها؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "الصفر تم ... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | قم بتوضيح الخطوات التي اتبعها العالم الذي اكتشف الصفر، ما هي العقبات التي واجهها وكيف تغلب عليها؟
In Ta'izzi-Adeni Arabic:
اشرح الخطوات اللي اتبعها العالم اللي اكتشف الصفر، شنو العوائق اللي واجهها وكيف تغلب عليها؟ | الصفر تم اكتشافه وتطويره على مر العصور بواسطة العديد من الثقافات المختلفة، بدءًا من السومريين والبابليين، مرورًا بالهنود والعرب، وصولًا إلى الأوروبيين.
1. السومريون والبابليون: كانت أولى خطوات اكتشاف الصفر هي استخدام مفهوم الفراغ أو العدم في النظام العددي السومري والبابلي حوالي 2000 قبل الميلاد. ولكن، هذا النظام كان ي... | جاوب على هذا السؤال "من اكتشف الصفر ؟" | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
جاوب على هذا السؤال "من اكتشف الصفر ؟"
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
13,893 | [
{
"role": "user",
"content": "Які інші водії у світі автомобільних перегонів вважаються найвидатнішими, якщо порівнювати їх з Таціо Нуволарі, який був названий \"найбільшим водієм минулого, сьогодення і майбутнього\"?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Таціо Нуволарі є легендарною фігурою в ... | Ukrainian | hotpotqa | 2 | Які інші водії у світі автомобільних перегонів вважаються найвидатнішими, якщо порівнювати їх з Таціо Нуволарі, який був названий "найбільшим водієм минулого, сьогодення і майбутнього"? | Таціо Нуволарі є легендарною фігурою в історії автомобільного спорту, і багато інших водіїв також здобули визнання як одні з найкращих у цій сфері. Ось кілька видатних водіїв, які порівнюються з Нуволарі:
1. **Хуан Мануель Фанхіо** - Аргентинський гонщик, який виграв п'ять чемпіонатів світу Формули 1 в 1950-х роках. В... | Об'єднати факти і відповісти на це: Чим найвідоміша людина, яка назвала Таціо Нуволарі "найбільшим водієм минулого, сьогодення і майбутнього"? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking questions would require the system to understand the comparative degree being asked about, making extraction or sorting from data more complicated.
#Given Prompt#:
Об'єднати факти і відповісти на це: Чим най... | COMPARITIVE_QUESTIONS | [
"Зосередься на водіях Формули-1. Хто з них може бути порівняний з Таціо Нуволарі за своїми досягненнями та впливом на автомобільні перегони?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
13,894 | [
{
"role": "user",
"content": "الجملة الأولى: طريق وايومنغ السريع 330 هو طريق ولاية وايومنغ قصير جداً من الشرق إلى الغرب موجود في شمال غرب مقاطعة شيريدان و اللى بيخدم الجزء المركزي من شيريدان وبيتوصل بين مدينتين رئيسيتين. \nالجملة التانية: طريق وايومنغ السريع 330 هو طريق ولاية وايومنغ شرق غربي قصير جداً في ش... | Egyptian Arabic | generic | 3 | الجملة الأولى: طريق وايومنغ السريع 330 هو طريق ولاية وايومنغ قصير جداً من الشرق إلى الغرب موجود في شمال غرب مقاطعة شيريدان و اللى بيخدم الجزء المركزي من شيريدان وبيتوصل بين مدينتين رئيسيتين.
الجملة التانية: طريق وايومنغ السريع 330 هو طريق ولاية وايومنغ شرق غربي قصير جداً في شمال غرب مقاطعة شيريدان واللي بيخدم الجزء ال... | أيوة، الجملتين بيعبروا عن نفس المعنى. الفرق الوحيد هو في الصياغة والكلمات المستخدمة، لكن المعلومات المقدمة في الجملتين هي نفسها. في الجملتين، الطريق هو طريق ولاية وايومنغ السريع 330، وهو قصير جداً، يقع في شمال غرب مقاطعة شيريدان، يخدم الجزء المركزي من شيريدان، ويتوصل بين مدينتين رئيسيتين. | الجملة الأولى: طريق وايومنغ السريع 330 هو طريق ولاية وايومنغ قصير جداً من الشرق إلى الغرب موجود في شمال غرب مقاطعة شيريدان و اللى بيخدم الجزء المركزي من شيريدان.
الجملة التانية: طريق وايومنغ السريع 330 هو طريق ولاية وايومنغ شرق غربي قصير جداً في شمال غرب مقاطعة شيريدان واللي بيخدم الجزء المركزي من شيريدان.
سؤال: الجم... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Egyptian Arabic.
#Given Prompt#:
الجملة الأولى: طريق وايومنغ السريع 330 هو طريق ولاية وايومنغ قصير جداً من الشرق إلى الغرب موجود في شمال غرب مقاطعة شيريدان و اللى بيخدم الجزء المركزي من شيريدان.
الجملة التاني... | DEEPEN | [
"طيب، ممكن تقدر تصيغ الجملة الاولى و الجملة التانية بشكل موجز و مبسط؟",
"هل فيه فرق في الطريقة اللى الجملتين بتوصفوا فيها طريق وايومنغ السريع 330؟ واذا كان فيه، هل الفرق ده بيأثر على فهم القارئ للجملتين؟"
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
13,895 | [
{
"role": "user",
"content": "จงเติมข้อความต่อจากข้อความต่อไปนี้ให้สมบูรณ์: เดอะคอลเลกชัน เป็นบ็อกเซตรวบรวมโดยนักร้องชาวอเมริกัน ไมเคิล แจ็กสัน ออกจำหน่ายในวันที่ 29 มิถุนายน ค.ศ. 2009 4 วันหลังจาก"
},
{
"role": "assistant",
"content": "การเสียชีวิตของไมเคิล แจ็กสัน"
}
] | Thai | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,896 | [
{
"role": "user",
"content": "TÜPRAŞ'ın neyin kısaltması olduğunu ve hangi sektörde faaliyet gösterdiğini açıklayınız."
},
{
"role": "assistant",
"content": "TÜPRAŞ, Türkiye Petrol Rafinerileri A.Ş.'nin kısaltmasıdır. TÜPRAŞ, Türkiye'nin en büyük petrol rafinerisi işletmecisi olup, petrol rafina... | Turkish | generic | 2 | TÜPRAŞ'ın neyin kısaltması olduğunu ve hangi sektörde faaliyet gösterdiğini açıklayınız. | TÜPRAŞ, Türkiye Petrol Rafinerileri A.Ş.'nin kısaltmasıdır. TÜPRAŞ, Türkiye'nin en büyük petrol rafinerisi işletmecisi olup, petrol rafinajı ve petrokimya sektöründe faaliyet göstermektedir. Şirket, ham petrolü işleyerek çeşitli petrol ürünleri üretir. Bu ürünler arasında benzin, dizel, fuel oil, asfalt, jet yakıtı ve ... | TÜPRAŞ neyin kısaltması? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Turkish.
#Given Prompt#:
TÜPRAŞ neyin kısaltması?
| DEEPEN | [
"Şimdi de TÜPRAŞ'ın kuruluş tarihini, merkezinin bulunduğu şehri ve mevcut CEO'sunun ismini belirtiniz. Bunun yanı sıra, şirketin en son yıllık ciro bilgilerini ve borsada işlem gördüğü sembolü de ekleyiniz."
] | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
13,897 | [
{
"role": "user",
"content": "ഈ സങ്കീർണ്ണമായ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം കണ്ടെത്തുക: \"Lost Whispers\" എന്ന സംഗീത ആൽബം പുറത്തിറക്കിയ സംഗീത കമ്പനിയുടെ ആസ്ഥാനം സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന കാലിഫോർണിയ സംസ്ഥാനത്തിലെ നഗരത്തിന്റെ പേര് എന്താണ്, പ്രത്യേകിച്ച് ഈ നഗരം മറ്റ് പ്രശസ്തമായ വിനോദസ്ഥലങ്ങളോ സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങളോ കൊണ്ടോ അറിയപ്പെ... | Malayalam | hotpotqa | 1 | ഈ സങ്കീർണ്ണമായ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം കണ്ടെത്തുക: "Lost Whispers" എന്ന സംഗീത ആൽബം പുറത്തിറക്കിയ സംഗീത കമ്പനിയുടെ ആസ്ഥാനം സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന കാലിഫോർണിയ സംസ്ഥാനത്തിലെ നഗരത്തിന്റെ പേര് എന്താണ്, പ്രത്യേകിച്ച് ഈ നഗരം മറ്റ് പ്രശസ്തമായ വിനോദസ്ഥലങ്ങളോ സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങളോ കൊണ്ടോ അറിയപ്പെടുന്നുണ്ടോ? | "Lost Whispers" എന്ന സംഗീത ആൽബം Evanescence എന്ന ബാൻഡ് പുറത്തിറക്കിയതാണ്. Evanescence ഒരു അമേരിക്കൻ റോക്ക് ബാൻഡാണ്. ഈ ബാൻഡ് Wind-up Records എന്ന ലേബലിന് കീഴിലാണ് ആദ്യകാലത്ത് പ്രവർത്തിച്ചിരുന്നത്, എന്നാൽ പിന്നീട് അവർ സ്വന്തമായി ഒരു ലേബൽ തുടങ്ങുകയും മറ്റുമായി പ്രവർത്തിച്ചു.
Evanescence ബാൻഡിന് ഒരു പ്രത്യേക നഗരത്തിൽ ആസ്ഥ... | ഈ സങ്കീർണ്ണമായ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം കണ്ടെത്തുക: "Lost Whispers" പുറത്തിറക്കിയ സംഗീത കമ്പനി ഏത് കാലിഫോർണിയ നഗരത്തിലാണ്? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher the main question.
#Given Prompt#:
ഈ സങ്കീർണ്ണമായ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം കണ്ടെത്തുക: "Lost Whispers" പ... | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
13,898 | [
{
"role": "user",
"content": "Konplete fraz sa a: Nan anons \"Habemus papam\" ke Kadinal Jorge Arturo Medina Estévez te bay nan dat 19 avril 2005, sou"
},
{
"role": "assistant",
"content": "eleksyon Pap Benedict XVI, anons lan pat gen on jou idantik nan plizyè lang, respektivman, Italyen, Panyòl... | Haitian | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
13,899 | [
{
"role": "user",
"content": "متن: میں نے کہا ، \"یقینا ، صرف تھوڑی سی موافقت! ہم صرف اپنے آپ کو اس کے مطابق ڈھالیں گے، مجھے لگتا ہے!'' ڈریک نے جواب دیا ، 'مکمل طور پر، ایمانداری سے، ہمیں صرف یہ کرنا ہے کہ ہم ____________ کا مظاہرہ کریں۔'"
},
{
"role": "assistant",
"content": "خود کو بہتر بنانے"... | Urdu | flan_lambda | 1 | متن: میں نے کہا ، "یقینا ، صرف تھوڑی سی موافقت! ہم صرف اپنے آپ کو اس کے مطابق ڈھالیں گے، مجھے لگتا ہے!'' ڈریک نے جواب دیا ، 'مکمل طور پر، ایمانداری سے، ہمیں صرف یہ کرنا ہے کہ ہم ____________ کا مظاہرہ کریں۔' | خود کو بہتر بنانے | متن: مکمل طور پر ، ایمانداری سے ، ہمیں صرف یہ کرنا ہے کہ ہم ایک خاص حد تک موافقت کا مظاہرہ کریں۔'ڈریک نے کہا ،'`` یقینی طور پر ، صرف تھوڑی سی موافقت! ہاکنسائٹس سیانائیڈ سانس لیتے ہیں۔ ہم صرف اپنے آپ کو اس کے مطابق ڈھالیں گے ، مجھے لگتا ہے! | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
متن: مکمل طور پر ، ایمانداری سے ، ہمیں ص... | LOGICAL_INFERENCES | null | null | null |
13,900 | [
{
"role": "user",
"content": "Bitte gib mir fünf verschiedene Vorschläge, wie ich mich innerhalb von ungefähr einer Stunde entspannen kann. Bitte antworte in demselben deutschen Dialekt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Mach einen Spaziergang: Geh raus an die frische Luft und beweg dich... | German | generic | 3 | Bitte gib mir fünf verschiedene Vorschläge, wie ich mich innerhalb von ungefähr einer Stunde entspannen kann. Bitte antworte in demselben deutschen Dialekt. | 1. Mach einen Spaziergang: Geh raus an die frische Luft und beweg dich ein bisschen. Das hilft, den Kopf frei zu bekommen und den Körper zu entspannen.
2. Lies ein Buch: Such dir ein gutes Buch aus und tauch in eine andere Welt ein. Das kann sehr entspannend sein und hilft dir, den Alltag für eine Weile zu vergessen.
... | Schlage mir bitte fünf verschiedene Ideen vor, wie ich mich innerhalb von etwa einer Stunde entspannen kann | You are a brilliant German native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to German and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same German dialect. Write the #New Prompt# prompt in German.
#Given Prompt#:
Schlage mir bitte fünf verschiedene Ideen vor, wie ich mich innerhalb von etwa einer ... | DIALECT | [
"Bitte formatiere deine Antwort in einem benutzerdefinierten Format: Jeder Vorschlag sollte als ein separates JSON-Objekt innerhalb eines JSON-Arrays dargestellt werden. Jedes Objekt sollte die Felder 'Vorschlag' und 'Beschreibung' enthalten.",
"Könntest du bitte jeden deiner Vorschläge genauer erläutern? Ich möc... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.