id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
15,501 | [
{
"role": "user",
"content": "السؤال: من هو مؤسس الدولة العثمانية وما هي أبرز إنجازاته خلال فترة حكمه؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "مؤسس الدولة العثمانية هو السلطان عثمان الأول، والذي وُلد في النصف الثاني من القرن الثالث عشر وتوفي في العام 1326م. وقد أسس عثمان الأول الدولة العثمانية في... | Moroccan Arabic | generic | 2 | السؤال: من هو مؤسس الدولة العثمانية وما هي أبرز إنجازاته خلال فترة حكمه؟ | مؤسس الدولة العثمانية هو السلطان عثمان الأول، والذي وُلد في النصف الثاني من القرن الثالث عشر وتوفي في العام 1326م. وقد أسس عثمان الأول الدولة العثمانية في العام 1299م، والتي استمرت حتى العام 1922م، وهي واحدة من أطول الإمبراطوريات التي استمرت في التاريخ.
أبرز إنجازات السلطان عثمان الأول خلال فترة حكمه:
1. تأسيس الدولة... | السؤال: من هو مؤسس الدولة العثمانية ؟ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
السؤال: من هو مؤسس الدولة العثمانية ؟
| DEEPEN | [
"هل كان له أي أبناء؟ وإذا كان الأمر كذلك، ما هي بعض الأشياء التي قاموا بها؟"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,502 | [
{
"role": "user",
"content": "A mund të më tregoni më shumë për kryeqytetin e Kroacisë, përfshirë historinë, kulturën dhe atraksionet kryesore?\n\nTani, AI, mund të më jepni një përgjigje të detajuar dhe konkrete për këtë pyetje?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kryeqyteti i Kroacisë është... | Tosk Albanian | generic | 3 | A mund të më tregoni më shumë për kryeqytetin e Kroacisë, përfshirë historinë, kulturën dhe atraksionet kryesore?
Tani, AI, mund të më jepni një përgjigje të detajuar dhe konkrete për këtë pyetje? | Kryeqyteti i Kroacisë është Zagrebi, i cili gjendet në pjesën veriore të vendit dhe është qendra më e madhe urbane e Kroacisë. Zagrebi është i njohur për arkitekturën e tij të bukur, muzeumet e shumta dhe kulturën e pasur.
Historia e Zagrebit fillon që në vitin 1094, kur u themelua Katedralja e Zagrebit. Qyteti u zhvi... | Cili është kryeqyteti i Kroacisë? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Tosk Albanian.
#Given Prompt#:
Cili është kryeqyteti i Kroacisë?
| CONCRETIZE | [
"Përgjigja juaj nuk ishte aq e detajuar sa prisja. A mund të më jepni më shumë informacion për historinë e Zagrebit, kulturën dhe atraksionet e tij kryesore?",
"Tani, AI, a mund të përmendni detajet që më dhatë më parë në lidhje me kryeqytetin e Kroacisë? Ju lutem përfshini të gjitha informacionet që më dhatë mbi... | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
15,503 | [
{
"role": "user",
"content": "Rekonstruieren Sie eine Frage, Antwort Paar aus dieser Erklärung: Eine Stadt hat viele Gebäude, darunter mehrere Büros."
},
{
"role": "assistant",
"content": "F: Wo könnten Sie Tausende oder Millionen von Büros finden? Optionen: - Tierpark - Arbeit - Schulgebäude - ... | German | flan_cot | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
15,504 | [
{
"role": "user",
"content": "Tuy nhiệm vụ đầy thách thức, nhưng cô ấy đã hoàn thành mà chỉ mắc phải một vài lỗi nhỏ. Và sau cùng, cô ấy đã ____, khiến tôi và Alex cảm thấy ngạc nhiên."
},
{
"role": "assistant",
"content": "trở thành người chiến thắng"
}
] | Vietnamese | flan_lambda | 1 | Tuy nhiệm vụ đầy thách thức, nhưng cô ấy đã hoàn thành mà chỉ mắc phải một vài lỗi nhỏ. Và sau cùng, cô ấy đã ____, khiến tôi và Alex cảm thấy ngạc nhiên. | trở thành người chiến thắng | Nhưng, mặc dù nó rất khó khăn, cô ấy đã làm được tất cả các cách lên với chỉ một vài trượt, và sau đó cô ấy biến mất thông qua một lỗ nhỏ trong trần nhà. Tôi nhìn vào Alex, sửng sốt. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
Nhưng, mặc dù nó rất khó khăn, cô ấy đã ... | LOGICAL_INFERENCES | null | null | null |
15,505 | [
{
"role": "user",
"content": "تاریخ کے زمرے میں trivia کی ایک مثال بیان کرنے کے بجائے، تاریخ کے زمرے کا trivia کس طرح تاریخ کی بہتر تفہیم میں مددگار ہو سکتا ہے؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "تاریخ کے زمرے کا trivia تاریخ کی تفہیم میں مددگار اس لئے ہو سکتا ہے کہ یہ معلومات آپ کو واقعات، ... | Urdu | mintaka | 1 | تاریخ کے زمرے میں trivia کی ایک مثال بیان کرنے کے بجائے، تاریخ کے زمرے کا trivia کس طرح تاریخ کی بہتر تفہیم میں مددگار ہو سکتا ہے؟ | تاریخ کے زمرے کا trivia تاریخ کی تفہیم میں مددگار اس لئے ہو سکتا ہے کہ یہ معلومات آپ کو واقعات، شخصیات اور مقامات کے بارے میں مزید پس منظر فراہم کرتا ہے جو کہ آپ کو ان کی تاریخی اہمیت کو بہتر سمجھنے میں مدد کرتا ہے.
مثلاً، اگر آپ کو یہ معلوم ہو کہ جب امریکی تاریخ کے دوران برطانوی فوج امریکہ سے باہر ہوئی تو انہوں نے ا... | مجھے اس زمرے میں trivia کی ایک مثال دے دو: تاریخ | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
مجھے اس زمرے ... | INFERENCE | null | null | null |
15,506 | [
{
"role": "user",
"content": "وەڵامی ئەم پرسیارە وردە بدەرەوە: لیۆن جی. لیبل، ئەو کەسەی بوو کە نووسینی ئەو ناونیشانی کەوتە کتێبێکی خەڵکی ئەنفیلد، پارێزگای ماین کەوتە سەر، بە چەند ساڵیدا لە ئەو شوێنە دانیشتوو بوو؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "لیۆن جی. لیبل، ئەو کەسەی بوو کە نووسینی ئەو ... | Central Kurdish | hotpotqa | 1 | وەڵامی ئەم پرسیارە وردە بدەرەوە: لیۆن جی. لیبل، ئەو کەسەی بوو کە نووسینی ئەو ناونیشانی کەوتە کتێبێکی خەڵکی ئەنفیلد، پارێزگای ماین کەوتە سەر، بە چەند ساڵیدا لە ئەو شوێنە دانیشتوو بوو؟ | لیۆن جی. لیبل، ئەو کەسەی بوو کە نووسینی ئەو ناونیشانی کەوتە سەر کتێبێکی خەڵکی ئەنفیلد، پارێزگای ماین کەوتە سەر، لە ساڵی ١٩۵۵ەوە تا ١٩٩٧ لەو شوێنە دانیشتوو بوو. بەم شێوەیە، نزیکەی ۴٢ ساڵ لە ئەو ناوچەدا زیندووی کردووە. | وەڵامی ئەم پرسیارە وردە بدەرەوە: لیۆن جی. لیبل دانیشتووی کام شارۆچکەی پارێزگای ماین بوو؟ | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
وەڵامی ئەم پرسیارە وردە بدەرەوە: لیۆن جی. لیبل دانیشتووی کام شارۆچکەی پارێز... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
15,507 | [
{
"role": "user",
"content": "Which of these organisms is a producer in a marine ecosystem?\n-\npick from the following. (a). fish (b). gull (c). algae (d). worm"
},
{
"role": "assistant",
"content": "(c)."
}
] | English | flan_qa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
15,508 | [
{
"role": "user",
"content": "Quelle est la question à: \"L'attaque de Pearl Harbor, également connue sous le nom d'Opération Hawaii ou Opération AI par le quartier général impérial japonais (appelée Opération Z pendant la phase de planification), était une offensive militaire qui a pris tout le monde par s... | French | answer_ranking | 1 | Quelle est la question à: "L'attaque de Pearl Harbor, également connue sous le nom d'Opération Hawaii ou Opération AI par le quartier général impérial japonais (appelée Opération Z pendant la phase de planification), était une offensive militaire qui a pris tout le monde par surprise. Cette attaque a été menée par la m... | Qu'est-ce que l'attaque de Pearl Harbor et quelles ont été ses conséquences ? | Quelle est la question à: "L'attaque sur Pearl Harbor (appelée Opération Hawaii ou Opération AI par le quartier général impérial japonais (Opération Z dans la planification) et la bataille de Pearl Harbor) était une attaque militaire surprise menée par la marine impériale japonaise contre la base navale des États-Unis ... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by detailing and make the text snippet much longer thus making it more challenging to come up with a relevant question.
#Given Prompt#:
Quelle es... | LONG_TEXT | null | null | null |
15,509 | [
{
"role": "user",
"content": "آیا این دو جمله معنای یکسانی دارند؟ \"بعد از خوردن غذای چرب، بالاترین غلظت پلاسما در دو ساعت به دست میآید و مساحت زیر منحنی 40 درصد افزایش مییابد.\" و \"غذای چرب موجب میشود که بالاترین غلظت پلاسما در دو ساعت رسیده و مساحت زیر منحنی 40 درصد افزایش یابد.\"؟ لطفا به صورت مختصر ... | Iranian Persian | generic | 3 | آیا این دو جمله معنای یکسانی دارند؟ "بعد از خوردن غذای چرب، بالاترین غلظت پلاسما در دو ساعت به دست میآید و مساحت زیر منحنی 40 درصد افزایش مییابد." و "غذای چرب موجب میشود که بالاترین غلظت پلاسما در دو ساعت رسیده و مساحت زیر منحنی 40 درصد افزایش یابد."؟ لطفا به صورت مختصر پاسخ دهید. | بله، هر دو جمله در مورد تاثیر غذای چرب بر غلظت پلاسما و افزایش مساحت زیر منحنی صحبت میکنند و معنای یکسانی دارند. | جمله اول: وقتي غذاي چرب مصرف میکنیم بعد از دو ساعت به بالاترين غلظت در پلاسما ميرسيم و مساحت زير منحني 40 درصد افزايش پيدا ميکنه" جمله دوم: "بالاترين غلظت در پلاسما بعد از دو ساعت به دست مياد ، وقتي که غذاي چرب مصرف ميشه و مساحت زير منحني با 40 درصد افزايش پيدا ميکنه". سوال: آیا جمله 1 و جمله 2 همان معنی را بیان می کنن... | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Iranian Persian.
#Given Prompt#:
جمله اول: وقتي غذاي چرب مصرف میکنیم بعد از دو ساعت به بالاترين غلظت در پلاسما ميرسيم و مساحت زير منحني 40 درصد افزايش پيدا ميکنه" جمله ... | CONCISE | [
"اکنون، لطفاً فهرستی از ده شهر بزرگ ایران بر اساس جمعیت تهیه کنید.",
"اکنون، لطفاً تحلیل دقیقتری ارائه دهید که چرا این دو جمله معنای یکسانی دارند یا ندارند و از نمودارها برای نشان دادن تفاوتهای احتمالی در ساختار جملات استفاده کنید."
] | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,510 | [
{
"role": "user",
"content": "Bhera Room ke bare mein tafseel se bataen. Baraye meherbani, apna jawab urdu transliteration mein dein."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bhera Room ya Bhera ka kamra ek aam istilah hai jo kisi ghar ya building ke ek hisse ko darj karta hai. Ye kamra kisi bhi m... | Zulu | generic | 2 | Bhera Room ke bare mein tafseel se bataen. Baraye meherbani, apna jawab urdu transliteration mein dein. | Bhera Room ya Bhera ka kamra ek aam istilah hai jo kisi ghar ya building ke ek hisse ko darj karta hai. Ye kamra kisi bhi maqsad ke liye istemal ho sakta hai, jaise ke sonay, khana pakana, baithak, ya kaam karne ke liye.
Bhera Room ka size aur design ghar ya building ke design aur zaroorat par depend karta hai. Kuch ... | Ukugcina isithembiso asenza.
Musa ukuphosisa Nkululeko. Yicebo lami? Angithi ngenxa
yokwesaba ukulahlekelwa ngumendo nokuthi uZiphozonke uyingane
yakho akuyona ekaThamsanqa ngigcine ngivumile.
Nawo-ke umvuzo wokwesaba nokungathembeki. (Ekhuluma
enganake lutho)
Engikushoyo Maqoma mngane wami ukuthi kusize ngani ukwesaba... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Zulu.
#Given Prompt#:
Ukugcina isithembiso asenza.
Musa ukuphosisa Nkululeko. Yicebo lami? Angithi ngenxa
yokwes... | CONCRETIZE | [
"Manje, ngicabangele ukuthi ungakwazi ukuphendula ngesiZulu. Ngicela uphendule ngokuyisisekelo mayelana neRoom Bhera ngesiZulu."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,511 | [
{
"role": "user",
"content": "Peux-tu me dire une blague ? Réponds brièvement, s'il te plaît."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Pourquoi les plongeurs plongent-ils toujours en arrière et jamais en avant ? Parce que sinon ils tombent toujours dans le bateau."
},
{
"role": "user",
... | French | generic | 3 | Peux-tu me dire une blague ? Réponds brièvement, s'il te plaît. | Pourquoi les plongeurs plongent-ils toujours en arrière et jamais en avant ? Parce que sinon ils tombent toujours dans le bateau. | Est-ce que tu peux me raconter une blague ? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in French.
#Given Prompt#:
Est-ce que tu peux me raconter une blague ?
| CONCISE | [
"Peux-tu me rappeler la blague que tu m'as dite précédemment ?",
"Maintenant, peux-tu me raconter la même blague, mais de manière plus détaillée et élaborée ?"
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
15,512 | [
{
"role": "user",
"content": "Да ли је потребно имати дубоко разумевање математике и технологије да би се интерагирало са моделима вештачке интелигенције?\n\nМолим вас да одговорите на ово питање користећи исти српски дијалекат."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Не, не морате имати дубоко р... | Serbian | generic | 3 | Да ли је потребно имати дубоко разумевање математике и технологије да би се интерагирало са моделима вештачке интелигенције?
Молим вас да одговорите на ово питање користећи исти српски дијалекат. | Не, не морате имати дубоко разумевање математике и технологије да бисте интерагирали са моделима вештачке интелигенције. Многи модерни алати и платформе за вештачку интелигенцију дизајнирани су тако да буду доступни и корисни широком спектру корисника, укључујући и оне који немају техничко предзнање.
Међутим, дубље ра... | Да ли је за интеракцију с моделима вештачке интелигенције неопходно дубоко разумевање математике и технологије? | You are a brilliant Serbian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Serbian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Serbian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Serbian.
#Given Prompt#:
Да ли је за интеракцију с моделима вештачке интелигенције неопходно дубоко разуме... | DIALECT | [
"Молим вас да детаљније објасните како би недостатак разумевања математике и технологије могао утицати на интеракцију са моделима вештачке интелигенције.",
"Молим вас да направите резиме претходних тачака разговора, истакните важне детаље и допуните свој почетни одговор."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,513 | [
{
"role": "user",
"content": "သဘာဝဆည်တစ်ခု ပြိုကျပြီးနောက်၊ အဆိုပါ သစ်တောသည် အပြင်းအထန် ရေလွှမ်းမိုးမှုကြောင့် အောက်ပိုင်းအရပ်ရိပ်သည် ရေအောက် ၂ မီတာအထိ ရှိနေသည်။ ဤရေလွှမ်းမိုးမှုသည် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်၏ အလွှာထူထပ်မှု၏ ရှုခင်းကို ပြောင်းလဲစေနိုင်ပြီး၊ ဤအခြေအနေတွင် ဘယ်သတ္တဝါအမျိုးအစားသည် အများဆုံး ထိခိုက်မှုရောက်... | Burmese | flan_qa | 1 | သဘာဝဆည်တစ်ခု ပြိုကျပြီးနောက်၊ အဆိုပါ သစ်တောသည် အပြင်းအထန် ရေလွှမ်းမိုးမှုကြောင့် အောက်ပိုင်းအရပ်ရိပ်သည် ရေအောက် ၂ မီတာအထိ ရှိနေသည်။ ဤရေလွှမ်းမိုးမှုသည် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်၏ အလွှာထူထပ်မှု၏ ရှုခင်းကို ပြောင်းလဲစေနိုင်ပြီး၊ ဤအခြေအနေတွင် ဘယ်သတ္တဝါအမျိုးအစားသည် အများဆုံး ထိခိုက်မှုရောက်ရှိနိုင်သည်ကို ခန့်မှန်းပါ။ ရွေးချယ်စရာမျာ... | သဘာဝဆည်တစ်ခု ပြိုကျပြီးနောက်၊ သစ်တောသည် အပြင်းအထန် ရေလွှမ်းမိုးမှုကို ခံရသော အခြေအနေတွင်၊ သစ်တော၏ ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် သတ္တဝါများအပေါ် ထိခိုက်မှုများ ဖြစ်ပေါ်နိုင်သည်။
အဆိုပါ ရေလွှမ်းမိုးမှုကြောင့် အများဆုံး ထိခိုက်မှုရောက်ရှိနိုင်သော သတ္တဝါအမျိုးအစားကို ခန့်မှန်းရာတွင် အောက်ပါအချက်များကို သံသယရှိပါသည်။
အောက်ဆုံးအဆင့်မှ... | သဘာဝဆည်တစ်ခု ပြိုကျတဲ့အခါ သစ်တောတစ်ခု ရေလွှမ်းမိုးခံရပြီး သစ်တောကြမ်းပြင်ဟာ ရေအောက် ၂ မီတာမှာ ကျန်ရစ်ပါတယ်။ ရေလွှမ်းမိုးမှုက ဘယ်သတ္တဝါကို အများဆုံး ထိခိုက်လဲ။ ရွေးချယ်စရာများ (၁) ကျီးကန်း။ 2) ယုန်တစ်ကောင် 3) ဝက်ဝံတစ်ကောင်၊ 4) လိပ်ပြာတစ်ကောင်၊ | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by making it more complex using technical or domain specific jargon This will make it challenging to understand the quesrion thus making it difficult to answer.
#... | MORE_COMPLEX | null | null | null |
15,514 | [
{
"role": "user",
"content": "Diz-me quais destes personagens são do universo Mario: Yoshi, Zelda, King Kong, Luigi, Princesa Peach, Link, Bowser, Alex Rodriguez. Responde no mesmo dialecto, por favor."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Claro! Do universo Mario, os personagens são: Yoshi, Lu... | Portuguese | dolly | 1 | Diz-me quais destes personagens são do universo Mario: Yoshi, Zelda, King Kong, Luigi, Princesa Peach, Link, Bowser, Alex Rodriguez. Responde no mesmo dialecto, por favor. | Claro! Do universo Mario, os personagens são: Yoshi, Luigi, Princesa Peach e Bowser. | Diz-me quais destes personagens são do universo Mario: Yoshi, Zelda, King Kong, Luigi, Princesa Peach, Link, Bowser, Alex Rodriguez. | You are a brilliant Portuguese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Portuguese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Portuguese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Portuguese.
#Given Prompt#:
Diz-me quais destes personagens são do universo Mario: Yoshi, Zelda, K... | DIALECT | null | null | null |
15,515 | [
{
"role": "user",
"content": "\"વિકાસનો સફર\" નામની બાળવાર્તાનું વિશ્લેષણ કરો, તેમાં મુખ્ય પાત્રો, સંઘર્ષો અને તેમના પરિણામો વિશે ચિંતન કરો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"વિકાસનો સફર\" એક સારી બાળવાર્તા છે જે વિકાસ અને પ્રગતિની કથા કહે છે. આ વાર્તામાં મુખ્ય પાત્રો એક નાનો છોકરો અને તે... | Lithuanian | generic | 1 | "વિકાસનો સફર" નામની બાળવાર્તાનું વિશ્લેષણ કરો, તેમાં મુખ્ય પાત્રો, સંઘર્ષો અને તેમના પરિણામો વિશે ચિંતન કરો. | "વિકાસનો સફર" એક સારી બાળવાર્તા છે જે વિકાસ અને પ્રગતિની કથા કહે છે. આ વાર્તામાં મુખ્ય પાત્રો એક નાનો છોકરો અને તેનો પિતા છે. છોકરો એક સાધારણ પરિવારમાં જન્મેલો હોવાથી, તેને શિક્ષા અને અન્ય સુવિધાઓ મેળવવામાં આવેલી પરેશાનીઓ અને સંઘર્ષો વિશે વાર્તા કહે છે.
વાર્તા પ્રારંભ થાય છે છોકરાની શાળાની પ્રથમ દિવસે, જ્યાં તેને પ્રથ... | Kurio iš dešimties didžiausių Lietuvos miestų pavadinimas yra kildinamas iš vienuolių ordino pavadinimo? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Lithuanian.
#Given Prompt#:
Kurio iš dešimties didžiausių Lietuvos miestų pavadinimas yra kildinamas iš vienuoli... | CONCRETIZE | null | null | null |
15,516 | [
{
"role": "user",
"content": "Andrea Quynhgiao Nguyen evo kon chhe?\n\nPlease respond in Gujarati transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Andrea Quynhgiao Nguyen ek lekhika, shikshak ane vyanjan nirmata chhe. Te Vietnamni vyanjano ane sanskrutina visheshajny chhe."
}
] | Burmese | generic | 1 | Andrea Quynhgiao Nguyen evo kon chhe?
Please respond in Gujarati transliteration. | Andrea Quynhgiao Nguyen ek lekhika, shikshak ane vyanjan nirmata chhe. Te Vietnamni vyanjano ane sanskrutina visheshajny chhe. | Andrea Quynhgiao Nguyen ဆိုတာ ဘယ်သူလဲ။ | Rewrite the #Given Prompt# as an gujarati transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in gujarati transliteration.
#Given Prompt#:
Andrea Quynhgiao Nguyen ဆိုတာ ဘယ်သူလဲ။
| TRANSLITERATION | null | null | null |
15,517 | [
{
"role": "user",
"content": "Décrivez le processus par lequel la foudre produit une certaine molécule inorganique. Quelle est cette molécule et quelles sont ses utilisations courantes ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "La foudre produit une molécule inorganique appelée dioxyde d'azote (NO... | French | generic | 3 | Décrivez le processus par lequel la foudre produit une certaine molécule inorganique. Quelle est cette molécule et quelles sont ses utilisations courantes ? | La foudre produit une molécule inorganique appelée dioxyde d'azote (NO2) par un processus appelé fixation atmosphérique de l'azote. Lorsqu'un éclair frappe, l'énergie intense qu'il dégage provoque la dissociation des molécules d'azote (N2) et d'oxygène (O2) dans l'air. Ces atomes libres peuvent alors se recombiner pour... | Quelle molécule inorganique est produite par la foudre ? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in French.
#Given Prompt#:
Quelle molécule inorganique est produite par la foudre ?
| INCREASE_REASONING | [
"Selon vous, pourquoi est-il important de comprendre le processus de production de cette molécule par la foudre ? Quels pourraient être les avantages potentiels de cette connaissance ?",
"Selon toi, quelles pourraient être les conséquences positives et négatives de ce processus sur les écosystèmes et le climat ?"... | [
"CHATBOT_OPINION",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,518 | [
{
"role": "user",
"content": "ചോദ്യം: ഒരു ഫുട്ബോൾ ഷർട്ട് വാങ്ങാന് എവിടെ പോയി നോക്കാം? ഉത്തരം: ന്യൂജേഴ്സിയിൽ! ഈ തമാശയുടെ പൊളി പഞ്ച് എന്താ തോന്നുന്നതേ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ഈ തമാശയുടെ പൊളി പഞ്ച് \"ന്യൂജേഴ്സി\" എന്ന വാക്കിൽ ഉള്ള പദപ്രയോഗത്തിലാണ്. \"ജേഴ്സി\" എന്നത് ഫുട്ബോൾ ഷർട്ടിനു... | Malayalam | joke_explain | 1 | ചോദ്യം: ഒരു ഫുട്ബോൾ ഷർട്ട് വാങ്ങാന് എവിടെ പോയി നോക്കാം? ഉത്തരം: ന്യൂജേഴ്സിയിൽ! ഈ തമാശയുടെ പൊളി പഞ്ച് എന്താ തോന്നുന്നതേ? | ഈ തമാശയുടെ പൊളി പഞ്ച് "ന്യൂജേഴ്സി" എന്ന വാക്കിൽ ഉള്ള പദപ്രയോഗത്തിലാണ്. "ജേഴ്സി" എന്നത് ഫുട്ബോൾ ഷർട്ടിനുള്ള മറ്റൊരു പദമാണ്, കൂടാതെ "ന്യൂജേഴ്സി" ഒരു സ്ഥലം കൂടിയാണ്. അതിനാൽ, "ഒരു ഫുട്ബോൾ ഷർട്ട് വാങ്ങാൻ എവിടെ പോകാം?" എന്ന ചോദ്യത്തിന് "ന്യൂജേഴ്സിയിൽ" എന്ന ഉത്തരം നൽകുമ്പോൾ, അത് രണ്ടാമനിഴം കൊണ്ടുള്ള ഒരു തമാശയായി മാറുന്നു. ഈ പ... | ചോദ്യം: ഒരു ഫുട്ബോൾ ഷർട്ട് വാങ്ങാന് ഏറ്റവും നല്ല സ്ഥലം എവിടെയാണ്? ഉത്തരം: ന്യൂജേഴ്സി! മുകളിലെ തമാശയുടെ പഞ്ച് ലൈൻ എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that use slang or colloquial language, thus making it harder to understand and explain the punchline.
#Given Prompt#:
ചോദ്യം: ഒരു ഫുട്ബോൾ ഷർട്ട് വാങ്ങാന് ഏറ്റവും നല്ല സ്ഥലം എവിടെയാണ... | SLANG | null | null | null |
15,519 | [
{
"role": "user",
"content": "'राजा हरिश्चंद्र' हा पहिला भारतीय चित्रपट, भारतात कोणत्या वर्षी तयार झाला? खालील पर्यायांमध्ये एक निवडा.\n\n(A) 1934\n(B) 1913\n(C) 1949\n(D) 1918\n\nएआय सहाय्यकांकडून विस्तृत आणि वास्तविक उत्तर मिळवा."
},
{
"role": "assistant",
"content": "(B) 1913"
},
{
"r... | Marathi | generic | 2 | 'राजा हरिश्चंद्र' हा पहिला भारतीय चित्रपट, भारतात कोणत्या वर्षी तयार झाला? खालील पर्यायांमध्ये एक निवडा.
(A) 1934
(B) 1913
(C) 1949
(D) 1918
एआय सहाय्यकांकडून विस्तृत आणि वास्तविक उत्तर मिळवा. | (B) 1913 | ‘राजा हरिश्चंद्र’ हा पहिला भारतीय चित्रपट भारतात कधी तयार झाला?
(A) 1934
(B) 1913
(C) 1949
(D) 1918
=> | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
‘राजा हरिश्चंद्र’ हा पहिला भारतीय चित्रपट भारतात कधी तयार झाला?
(A) 1934
(B) 1913
(C) ... | CONCRETIZE | [
"'राजा हरिश्चंद्र' चित्रपटाची तारीख निवडल्यानंतर, कृपया या चित्रपटाचे दिग्दर्शक कोण होते आणि त्यांच्या कारकीर्दीवर प्रकाश टाका."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,520 | [
{
"role": "user",
"content": "रोजरलाई केरा भन्दा स्याउ बढी मन पर्छ। उसलाई स्याउ भन्दा स्ट्रबेरी बढी मन पर्छ, र उसलाई तरबूज भन्दा स्याउ मन पर्छ। उसलाई स्ट्रबेरी भन्दा तरबूज मन पर्छ। रोजरलाई यी तीनमध्ये कुन फल सबैभन्दा कम मन पर्छ?\n\nउत्तर पनि नेपाली (individual language) मा दिनुहोस्।"
},
{
"role": "a... | Nepali (individual language) | dolly | 1 | रोजरलाई केरा भन्दा स्याउ बढी मन पर्छ। उसलाई स्याउ भन्दा स्ट्रबेरी बढी मन पर्छ, र उसलाई तरबूज भन्दा स्याउ मन पर्छ। उसलाई स्ट्रबेरी भन्दा तरबूज मन पर्छ। रोजरलाई यी तीनमध्ये कुन फल सबैभन्दा कम मन पर्छ?
उत्तर पनि नेपाली (individual language) मा दिनुहोस्। | रोजरलाई यी फलहरूमध्ये सबैभन्दा कम मन पर्ने फल केरा हो। | रोजरलाई स्ट्रबेरी भन्दा बढी केरा मन पर्छ। उसलाई स्याउभन्दा बढी केरा मन पर्छ, र उसलाई तरबूजभन्दा बढी स्ट्रबेरी मन पर्छ। उसलाई स्ट्रबेरी भन्दा स्याउ मन पर्छ। रोजरलाई यी तीनमध्ये कुन फल सबैभन्दा कम मन पर्छ? | You are a brilliant Nepali (individual language) native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Nepali (individual language) and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Nepali (individual language) dialect. Write the #New Prompt# prompt in Nepali (individual language).
#Given Prompt#... | DIALECT | null | null | null |
15,521 | [
{
"role": "user",
"content": "Jọwọ ṣe alaye ni kikun nipa iṣẹlẹ ti o wa ni Akinyẹle, n'Ibadan, nibi ti wọn ti pa ọmọ ọdun mẹrindinlogun kan. Ṣe apejuwe awọn igbesẹ ti o yẹ ki a gba lati ṣe iwadii iṣẹlẹ naa, pẹlu awọn igbese ti a gbọdọ gbe lati daabo bo awọn ọdọ ni agbegbe naa. Jọwọ ṣe alaye gbogbo awọn igbe... | Yoruba | generic | 2 | Jọwọ ṣe alaye ni kikun nipa iṣẹlẹ ti o wa ni Akinyẹle, n'Ibadan, nibi ti wọn ti pa ọmọ ọdun mẹrindinlogun kan. Ṣe apejuwe awọn igbesẹ ti o yẹ ki a gba lati ṣe iwadii iṣẹlẹ naa, pẹlu awọn igbese ti a gbọdọ gbe lati daabo bo awọn ọdọ ni agbegbe naa. Jọwọ ṣe alaye gbogbo awọn igbesẹ wọnyi ni pipe. | Iṣẹlẹ ti o wa ni Akinyẹle, Ibadan, nibi ti ọmọ ọdun mẹrindinlogun kan ti padanu ẹmi rẹ jẹ ohun ti o dun pupọ ati o nilo iwadii pipe lati ri awọn ti o wa n'ibẹ ati lati gba idajọ fun ẹni ti o ti ku. Lati ṣe iwadii iṣẹlẹ naa ati lati daabo bo awọn ọdọ ni agbegbe naa, awọn igbesẹ wọnyi yẹ ki a gba:
### Igbesẹ 1: Ṣe Igbas... | O ma wa ga o, wọn tun pa ọmọ ọdun mẹrindinlogun mi-in l’Akinyẹle, n’Ibadan | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Yoruba.
#Given Prompt#:
O ma wa ga o, wọn tun pa ọmọ ọdun mẹrindinlogun mi-in l’Akinyẹle, n’Ibadan | INCREASE_REASONING | [
"Jọwọ, ṣe alaye siwaju sii lori awọn igbesẹ ti o ṣe pataki julọ fun iwadii iṣẹlẹ yii. Bawo ni a ṣe le ṣe amulo awọn igbese wọnyi lati ri daju pe aabo to peye fun awọn ọdọ ni Akinyẹle? Tun ṣe alaye bi awọn igbesẹ wọnyi ṣe le ṣe iranlọwọ lati ṣe idiwọ iru iṣẹlẹ bẹẹ ni ọjọ iwaju."
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
15,522 | [
{
"role": "user",
"content": "ဒီဟာသကို နားလည်အောင် ရှင်းပြပါ။ ခြေဖဝါးက ခြေထောက်ကို ဘာပြောလဲ။ A: ဖိနပ်! (ဘာလေးတွေ ပြောပြီး လမ်းပေးလိုက်တာလဲ)"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ဒီဟာသက အနည်းငယ် စိတ်ကူးယဉ်မှု (personification) ကို အသုံးပြုထားတာဖြစ်ပါတယ်။ ခြေဖဝါး (feet) နဲ့ ခြေထောက် (legs) ကို လူ... | Burmese | joke_explain | 3 | ဒီဟာသကို နားလည်အောင် ရှင်းပြပါ။ ခြေဖဝါးက ခြေထောက်ကို ဘာပြောလဲ။ A: ဖိနပ်! (ဘာလေးတွေ ပြောပြီး လမ်းပေးလိုက်တာလဲ) | ဒီဟာသက အနည်းငယ် စိတ်ကူးယဉ်မှု (personification) ကို အသုံးပြုထားတာဖြစ်ပါတယ်။ ခြေဖဝါး (feet) နဲ့ ခြေထောက် (legs) ကို လူလိုမျိုး စကားပြောနိုင်အောင် စိတ်ကူးယဉ်ထားတာပါ။
A: ဖိနပ်! (ဘာလေးတွေ ပြောပြီး လမ်းပေးလိုက်တာလဲ)
ဒီမှာ ခြေဖဝါးက ခြေထောက်ကို “ဖိနပ်” ဆိုပြီး ခေါ်တာက တကယ်တမ်း ဖိနပ်ကို ခေါ်တာမဟုတ်ပါဘူး။ “ဖိနပ်” ဆိုတဲ့ စကား... | အောက်ပါ ဟာသကို ရှင်းပြပါဦး။ ခြေဖဝါးက ခြေထောက်ကို ဘာပြောလဲ။ A: ဖိနပ်! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that use slang or colloquial language, thus making it harder to understand and explain the punchline.
#Given Prompt#:
အောက်ပါ ဟာသကို ရှင်းပြပါဦး။ ခြေဖဝါးက ခြေထောက်ကို ဘာပြောလဲ။ A: ဖ... | SLANG | [
"ဒီဟာကို အချက်အလက်စာရင်းအနေနဲ့ ပြသပေးပါ။ အကယ်၍ ခြေဖဝါးက ခြေထောက်ကို ဘာပြောလဲ ဆိုတာကို အချက် အလက်အဖြစ် ဖော်ပြပါ။",
"ကျေးဇူးပြု၍ သင့်ရဲ့ အဖြေကို နားလည်မရနိုင်တဲ့ အပိုင်းတွေ ရှင်းပြပေးပါ။ ခြေဖဝါးနဲ့ ခြေထောက်အကြောင်းကို ပိုမိုအောင်မြင် အသေးစိတ်ဖြေရှင်းပေးပါ။"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,523 | [
{
"role": "user",
"content": "ايه خلاصة الجملة الواحدة للمقال التالي؟ قبل ما تبدأ كلبك في اتباع نظام غذائي، تحقق مع الطبيب البيطري. بتعمل كتير من العيادات برنامج إنقاص وزن الكلب بحيث يتم وزن حيوانك الأليف ويمكنك الحصول على تعليمات محددة عن مقدار إطعام كلبك. يمكن أن يجعلك الوزن المنتظم، والهدف الثابت، والدعم... | Egyptian Arabic | cross_summarization | 2 | ايه خلاصة الجملة الواحدة للمقال التالي؟ قبل ما تبدأ كلبك في اتباع نظام غذائي، تحقق مع الطبيب البيطري. بتعمل كتير من العيادات برنامج إنقاص وزن الكلب بحيث يتم وزن حيوانك الأليف ويمكنك الحصول على تعليمات محددة عن مقدار إطعام كلبك. يمكن أن يجعلك الوزن المنتظم، والهدف الثابت، والدعم الأخلاقي أكثر احتمالاً للنجاح في وضع كلبك... | قبل بدء نظام غذائي لكلبك، يجب استشارة الطبيب البيطري ومراعاة الحفاظ على وزنه وصحته. يمكن تحقيق ذلك من خلال اتباع برنامج منظم لإنقاص الوزن والتركيز على تحسين نوعية الطعام وليس فقط تقليل كميته، مع الحرص على تجنب التغييرات المفاجئة في النظام الغذائي لأنها قد تكون غير صحية. | ايه خلاصة الجملة الواحدة للمقال التالي؟ قبل ما تبدأ كلبك في اتباع نظام غذائي، تحقق مع الطبيب البيطري. بتعمل كتير من العيادات برنامج إنقاص وزن الكلب بحيث يتم وزن حيوانك الأليف ويمكنك الحصول على تعليمات محددة عن مقدار إطعام كلبك. يمكن أن يجعلك الوزن المنتظم، والهدف الثابت، والدعم الأخلاقي أكثر احتمالاً للنجاح في وضع كلبك... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | [
"طيب، دلوقتي ممكن تقسم التعليمات دي لعدة أجزاء، وتشرح كل جزء بالتفصيل؟"
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
15,524 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هو التسمية العلمية لدراسة الزلازل؟\nيرجى الرد باللغة العربية الفصحى."
},
{
"role": "assistant",
"content": "التسمية العلمية لدراسة الزلازل هي علم الزلازل أو السيسمولوجيا."
}
] | Standard Arabic | generic | 1 | ما هو التسمية العلمية لدراسة الزلازل؟
يرجى الرد باللغة العربية الفصحى. | التسمية العلمية لدراسة الزلازل هي علم الزلازل أو السيسمولوجيا. | ما هو الاسم الذي يُطلق على الدراسة العلمية للزلازل؟ | You are a brilliant Standard Arabic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Standard Arabic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Standard Arabic dialect. Write the #New Prompt# prompt in Standard Arabic.
#Given Prompt#:
ما هو الاسم الذي يُطلق على الدراسة العلمية للزلاز... | DIALECT | null | null | null |
15,525 | [
{
"role": "user",
"content": "ايش هي أكبر مدينة في المملكة العربية السعودية من حيث عدد السكان والمساحة؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "أكبر مدينة في المملكة العربية السعودية من حيث عدد السكان والمساحة هي الرياض."
}
] | Najdi Arabic | generic | 1 | ايش هي أكبر مدينة في المملكة العربية السعودية من حيث عدد السكان والمساحة؟ | أكبر مدينة في المملكة العربية السعودية من حيث عدد السكان والمساحة هي الرياض. | ايش اكبر مدينة بالسعودية؟ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Najdi Arabic.
#Given Prompt#:
ايش اكبر مدينة بالسعودية؟
| DEEPEN | null | null | null |
15,526 | [
{
"role": "user",
"content": "In an intricate weaving of events and milestones, the narrative of Tuvalu's ambitious energy transformation unfolds. At the heart of their journey is the latest advancement: solar power systems are being planned for a local high school, symbolizing a future of educational and e... | Cebuano | abstract_summarization | 1 | In an intricate weaving of events and milestones, the narrative of Tuvalu's ambitious energy transformation unfolds. At the heart of their journey is the latest advancement: solar power systems are being planned for a local high school, symbolizing a future of educational and environmental integration. This step, while... | Tuvalu's initiative to transition entirely to renewable energy sources exemplifies a profound commitment to combating climate change and setting a precedent for both small and large nations globally. As the narrative unfolds, it becomes evident that this small island nation is leveraging its unique position and vulnera... | Sumaryoha ang artikulo: (CNN) -- Ang Tuvalu, ang ikaupat nga kinagamyanang nasod sa planeta, nagpahibalo nga kini nagtinguha nga bug-os nga madagayday sa renewable nga mga gigikanan sa enerhiya sa 2020. Ang Tuvalu naglaom nga mahimong panig-ingnan sa mas dagkong mga nasod pinaagi sa pagsalig sa bug-os sa limpyo nga en... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by presenting the article in a non-linear or non-chronological format thus increasing the complexity as it becomes challenging to pick out the main points and summarize them accurately.
#Given ... | UNSTRUCTURED_DATA | null | null | null |
15,527 | [
{
"role": "user",
"content": "Напишите чланак на основу ове \"Подготовка за тест може бити изазов. Узимање теста може бити стресно. Прегледање својих резултата може бити разочаравајуће. Обнављање сертификације може бити скучно. Коришћење сертификата може бити поносно\"."
},
{
"role": "assistant",
... | Serbian | cross_summarization | 1 | Напишите чланак на основу ове "Подготовка за тест може бити изазов. Узимање теста може бити стресно. Прегледање својих резултата може бити разочаравајуће. Обнављање сертификације може бити скучно. Коришћење сертификата може бити поносно". | Подготовка за тест може бити изазов, као и сваки други подухват који захтева интензиван умски рад и концентрацију. Наши мозгови су способни да обраде огромну количину информација, али припрема за тест често изискује више од самог учења - потребна је и стратегија, планирање и управљање временом. Ово може бити изазов, ос... | Напишите чланак на основу ове "Подготовка за тест. Узми тест. Прегледајте своје резултате. Обнавите своју сертификацију. Користите своје сертификате". Члан: | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective..
#Given Prompt#:
Напишите чланак на основу... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
15,528 | [
{
"role": "user",
"content": "စာသားကို ဖတ်ပြီး မေးခွန်းတွေကို ဖြေပါ။ နယူးယောက် (CNN) -- Times Square မှာ ကားဗုံးတစ်စီးကို ပေါက်ကွဲအောင် ကြိုးစားခဲ့တယ်လို့ စွပ်စွဲခံထားရတဲ့ အမျိုးသားဟာ မအောင်မြင်တဲ့ တိုက်ခိုက်မှုမတိုင်မီ နယူးယောက်နဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်က အခြားပစ်မှတ်တွေကို စဉ်းစားခဲ့တယ်လို့ စုံစမ်းသူတစ်ဦးက ပြောပါတယ... | Burmese | flan_coqa | 1 | စာသားကို ဖတ်ပြီး မေးခွန်းတွေကို ဖြေပါ။ နယူးယောက် (CNN) -- Times Square မှာ ကားဗုံးတစ်စီးကို ပေါက်ကွဲအောင် ကြိုးစားခဲ့တယ်လို့ စွပ်စွဲခံထားရတဲ့ အမျိုးသားဟာ မအောင်မြင်တဲ့ တိုက်ခိုက်မှုမတိုင်မီ နယူးယောက်နဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်က အခြားပစ်မှတ်တွေကို စဉ်းစားခဲ့တယ်လို့ စုံစမ်းသူတစ်ဦးက ပြောပါတယ်။ အသက် ၃၀ အရွယ် Faisal Shahzad သည် Rocke... | သည်အမှုက သိပ်ခံစားရသော အလှူရှိသူများ အတွက် ချွေးထည်ဝတ်စုံတွင် မကောင်းကျော်မှုများနှင့် စဉ်းစားချက်များကို ဖြုတ်ပြောင်းရန် အခြေခံမှုဖြစ်ကြောင်း ပြောကြားခဲ့ပါသည်။ သူသည် အဒေါ် အမေ နှင့် သူ၏ သားအမေ့အား တင်ပြရန် စဉ်းစားခဲ့ပြီး၊ တရားသူကြီးထံ သူ့အပေါ် ပြစ်မှတ်ခံရသော အမှုများအား အနုပညာအနှစ်ဖြင့် လုပ်ဆောင်ခဲ့ကြောင်း ပြောကြားခဲ့... | စာသားကို ဖတ်ပြီး မေးခွန်းတွေကို ဖြေပါ။ နယူးယောက် (CNN) -- Times Square မှာ ကားဗုံးတစ်စီးကို ပေါက်ကွဲအောင် ကြိုးစားခဲ့တယ်လို့ စွပ်စွဲခံထားရတဲ့ အမျိုးသားဟာ မအောင်မြင်တဲ့ တိုက်ခိုက်မှုမတိုင်မီ နယူးယောက်နဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်က အခြားပစ်မှတ်တွေကို စဉ်းစားခဲ့တယ်လို့ စုံစမ်းသူတစ်ဦးက ပြောပါတယ်။ အသက် ၃၀ အရွယ် Faisal Shahzad သည် Rocke... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by combining multiple facts thus making the questions more complex and requiring combining multiple facts to an... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
15,529 | [
{
"role": "user",
"content": "اجب على الاسئلة التالية المعقدة: \n1. من هو الشخص الذي تم اعادة انتخابه كرئيس لإيران وما هو اسمه الأخير وأين أقيم الاحتفال بإعادة انتخابه؟ \n2. ما هو موقف وزيرة الخارجية الأمريكية تجاه وضع إيران بعد إعادة انتخاب الرئيس وهل الولايات المتحدة أعلنت رأيها بشأن الانتخابات؟ \n3. ما ه... | Ta'izzi-Adeni Arabic | flan_coqa | 2 | اجب على الاسئلة التالية المعقدة:
1. من هو الشخص الذي تم اعادة انتخابه كرئيس لإيران وما هو اسمه الأخير وأين أقيم الاحتفال بإعادة انتخابه؟
2. ما هو موقف وزيرة الخارجية الأمريكية تجاه وضع إيران بعد إعادة انتخاب الرئيس وهل الولايات المتحدة أعلنت رأيها بشأن الانتخابات؟
3. ما هو تعليق نائب الرئيس الأمريكي على الانتخابات و... | عذرا، الأسئلة التي طرحت تتطلب معلومات محددة ومحدثة حول الأحداث الحالية في إيران والمنطقة. أنا AI مدرب على مجموعة متنوعة من المعرفة العامة، لكنني لا أمتلك القدرة على تحديث المعلومات أو الوصول إلى الأخبار الحية. يرجى الرجوع إلى مصدر أخبار موثوق للحصول على هذه المعلومات الخاصة بالتطورات السياسية الحديثة في إيران. | اعضاء من المجتمع الدولي ردوا على إعادة انتخاب محمود أحمدي نجاد كرئيس لإيران و احتجاجات المعارضة التي رافقت النتيجة. محمود احمدي نجاد في مظاهره في طهران يوم الاحد للاحتفال بإعادة انتخابه رئيساً لإيران. وزيرة الخارجية الامريكية هيلاري كلينتون قالت في بيان يوم السبت: "نحن نراقب الوضع في ايران لكننا، مثل بقية العالم، ننت... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by combining multiple facts thus making the questions more complex and requiring combining multiple facts to an... | COMBINE_FACTS | [
"هل تعتقد أن الاحتفال الذي أقيم لإعادة انتخابه كان له تأثير كبير على السياسة الداخلية في إيران؟"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,530 | [
{
"role": "user",
"content": "Identify the boy.\n\nTambua mvulana.\n\nPlease respond briefly."
},
{
"role": "assistant",
"content": "The text doesn't provide information to identify the boy."
}
] | Swahili | generic | 1 | Identify the boy.
Tambua mvulana.
Please respond briefly. | The text doesn't provide information to identify the boy. | mvulana ni nani? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Swahili.
#Given Prompt#:
mvulana ni nani?
| CONCISE | null | null | null |
15,531 | [
{
"role": "user",
"content": "Будь ласка, підсумуйте статтю: (CNN) -- GQ описав це одним словом: \"Ні\". Але так, в Інтернеті з'являються нові рухи, пов'язані з чоловічим одягом. Дуже поганий рух, тому я хочу мати свій власний рух. Хоча це може бути поганою ідеєю. Тут ми говоримо про одяг для інвалідів. Як ... | Somali | abstract_summarization | 2 | Будь ласка, підсумуйте статтю: (CNN) -- GQ описав це одним словом: "Ні". Але так, в Інтернеті з'являються нові рухи, пов'язані з чоловічим одягом. Дуже поганий рух, тому я хочу мати свій власний рух. Хоча це може бути поганою ідеєю. Тут ми говоримо про одяг для інвалідів. Як чоловіча мода. Також відомі як "чоловічі лег... | U članku se raspravlja o novom trendu u muškoj modi - "meggings", odnosno mužkim helankama. GQ magazin je ovaj trend odbacio jednostavnom rečju: "Ne". Autor članka izražava skepsu prema ovom trendu, upoređujući ga sa muškim torbama koje, iako praktične, često izazivaju podsmeh. Spominje se humoristični pristup Džordža ... | Soo koob maqaalka: (CNN) -- GQ ayaa ku soo koobtay hal eray: "Maya". laakiin haa, Internetka waxaa kusoo badanaya dhaqdhaqaaqyo cusub oo ku saabsan dharka ragga. Dhaqdhaqaaq aad u xun, sidaa darteed waxaan rabaa in aan yeesho dhaqdhaqaaq aniga ii gaar ah. Inkastoo tani ay noqon karto tilapia xun. Halkaan, waxaan ka ha... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in ukrainian and asking to respond in serbian thus making the task challenging as it requires understanding and proficiency in more than one language.
#Given Prompt#:
Soo koob maqaalka: (CNN) ... | MULTIPLE_LANGUAGES | [
"Fadlan, jawaabtaada ku qor qaab liis ah."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,532 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Ко је изјавио да би Европљани требали да размисле о ношењу маске у случају пада вулканског пепела? \n2. Како се зове организација која је дала упозорење о потенцијалној опасности пепела из вулкана? \n3. Шта означава акроним организације која је издала упозорење? \n4. Како је... | Serbian | flan_coqa | 1 | 1. Ко је изјавио да би Европљани требали да размисле о ношењу маске у случају пада вулканског пепела?
2. Како се зове организација која је дала упозорење о потенцијалној опасности пепела из вулкана?
3. Шта означава акроним организације која је издала упозорење?
4. Како је организација објаснила потенцијалну опасност... | Ове информације нису дате у тексту. | Користите чланак да бисте одговорили на питања. Европљани треба да остану унутар куће ако се пепео из вулкана на Исланду почне да се срушава, упозорила је Светска здравствена организација у петак, пошто су мале количине пале на Исланду, Шкотску и Норвешку. Портпарол СЗО Даниел Епштајн рекао је да је мали пепео потенци... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by asking implicit questions where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying impli... | IMPLICIT_QUESTION | null | null | null |
15,533 | [
{
"role": "user",
"content": "یک متن در زیر به شما داده می شود. متن را با استفاده از کلمات داده شده کامل کنید: نایلا فقط چشمهاش رو به سمت راست کرد و به ______ این سلام نگاه کرد. سیونا و ایداهو شانه به شانه در جاده ای که حدود 20 متر به سمت راست نایلا بود ایستاده بودند.\n\nبانک کلمات: معماران, پزشکان, کشاورز... | Iranian Persian | flan_lambda | 1 | یک متن در زیر به شما داده می شود. متن را با استفاده از کلمات داده شده کامل کنید: نایلا فقط چشمهاش رو به سمت راست کرد و به ______ این سلام نگاه کرد. سیونا و ایداهو شانه به شانه در جاده ای که حدود 20 متر به سمت راست نایلا بود ایستاده بودند.
بانک کلمات: معماران, پزشکان, کشاورزان, موزیکیون, نقاشان | موزیکیون | يه متن در پايين به شما داده خواهد شد متن رو کامل کن نايلا فقط چشماش رو به سمت راست کرد و به معماران اين سلام نگاه کرد. سيونا و ايداهو شانه به شانه در جاده اي که حدود 20 متر به سمت راست نايلا بود ايستاده بودند. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that provides a word bank with distractors for filling in the blank.
#Given Prompt#:
يه متن در پايين به شما داده خ... | WORD_BANK | null | null | null |
15,534 | [
{
"role": "user",
"content": "Диллон взяв на себе військові обов 'язки для високопоставлених офіцерів СА в дуже важкий час. Диллон взяв на себе благородні обов 'язки в дуже важкий час для офіцерів СА. Питання: Чи висловлюють перше і друге речення одне і те ж значення? Так чи ні?"
},
{
"role": "assis... | Ukrainian | pawsx | 1 | Диллон взяв на себе військові обов 'язки для високопоставлених офіцерів СА в дуже важкий час. Диллон взяв на себе благородні обов 'язки в дуже важкий час для офіцерів СА. Питання: Чи висловлюють перше і друге речення одне і те ж значення? Так чи ні? | Так | Диллон взяв на себе військові обов 'язки для знатних офіцерів старої армії в дуже важкий час. Диллон взяв на себе благородні обов 'язки в дуже важкий час для офіцерів старої армії. Питання: Чи висловлюють перше і друге речення одне і те ж значення? Так чи ні? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | null | null | null |
15,535 | [
{
"role": "user",
"content": "د کارونې څرگند څه دی، انضباطي د کارونې بڼه او لایحه څنگه څرگند کړئ؟\n\nPlease respond in the same Southern Pashto dialect."
},
{
"role": "assistant",
"content": "کارونا ویروس یو نوی او خطرناک مرض دی چې په دې ژوندیوی خلکو ته خطر سره کوي. دا ویروس د سانسي سیستم ته اثر... | Southern Pashto | generic | 1 | د کارونې څرگند څه دی، انضباطي د کارونې بڼه او لایحه څنگه څرگند کړئ؟
Please respond in the same Southern Pashto dialect. | کارونا ویروس یو نوی او خطرناک مرض دی چې په دې ژوندیوی خلکو ته خطر سره کوي. دا ویروس د سانسي سیستم ته اثر کوي او خلک کښې تنفس کولو ته مشکلات رامېنځته کوي. دا ویروس د چوپړل شويو خلکو په تنها تګ نه دی، بلکې د نړۍ په ټولې برخې کې خلکو ته خطر سره کوي.
د کارونا څرگند کولو لپاره انضباطي د کارونا بڼه او لایحه پکې دی. د کارونا... | طرزالعمل څه شی ده ، انضباطي طرزالعمل او لایحه تعریف کړئ ؟ | You are a brilliant Southern Pashto native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Southern Pashto and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Southern Pashto dialect. Write the #New Prompt# prompt in Southern Pashto.
#Given Prompt#:
طرزالعمل څه شی ده ، انضباطي طرزالعمل او لایحه تعر... | DIALECT | null | null | null |
15,536 | [
{
"role": "user",
"content": "የአንጎላ ሦስቱ የትግል ቡድኖች ከምን ስምምነት በኋላ ነበር ወደ ሽግግር መንግስት ምስረታ የገቡት? በተጨማሪም የምንግስት ምስረታ ውስጥ የተሳሳተውን ሁኔታ ለመረዳት ምን ዓይነት ስብሰባ እንደተደረገ ይገልጹ።"
},
{
"role": "assistant",
"content": "የአንጎላ ሦስቱ የትግል ቡድኖች ከአንጎላ ስምምነት በኋላ ወደ ሽግግር መንግስት ምስረታ ገቡ። ይህ ስምምነት በአንጎላ አካባቢ የተካሄደ አንጎላ ስምምነት ... | Kyrgyz | generic | 2 | የአንጎላ ሦስቱ የትግል ቡድኖች ከምን ስምምነት በኋላ ነበር ወደ ሽግግር መንግስት ምስረታ የገቡት? በተጨማሪም የምንግስት ምስረታ ውስጥ የተሳሳተውን ሁኔታ ለመረዳት ምን ዓይነት ስብሰባ እንደተደረገ ይገልጹ። | የአንጎላ ሦስቱ የትግል ቡድኖች ከአንጎላ ስምምነት በኋላ ወደ ሽግግር መንግስት ምስረታ ገቡ። ይህ ስምምነት በአንጎላ አካባቢ የተካሄደ አንጎላ ስምምነት በሚባል ስብሰባ ላይ ተፈፀመ።
በመንግስት ምስረታ ውስጥ ሁኔታው ሲሳሳት ለመረዳት የተደረገው ስብሰባ የሽግግር ስብሰባ ነበር። ይህ ስብሰባ በሽግግር ከተማ በሚገኘው በሽግግር ቤተ መንግስት በተካሄደ ጊዜ በመንግስት ውስጥ የተፈጠሩትን ችግሮች ለመረዳት በማስተላለፍ እና በመስማት አስተሳሰብ ተሰጠ። ይህ ስብሰባ በሽግግር መንግስት ውስጥ የተሳሳተውን ሁኔታ ... | АКШ- кыскартылган сөз кандай чечмеленет? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Kyrgyz.
#Given Prompt#:
АКШ- кыскартылган сөз кандай чечмеленет?
| CONCRETIZE | [
"Ошол келишимдин шарттары жөнүндө айтып бере аласыңбы? Ал кандай роль ойногон?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,537 | [
{
"role": "user",
"content": "A következő mondatot azzal fejezd be, hogy a legjobb választás: Választhat: - Azonnal tegye a mobiltelefont a mikrohullámú sütőbe. - Azonnal tegye a mobiltelefont a töltőre. Válasz:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Azonnal tegye a mobiltelefont a töltőre. Ez a... | Hungarian | commonsense | 1 | A következő mondatot azzal fejezd be, hogy a legjobb választás: Választhat: - Azonnal tegye a mobiltelefont a mikrohullámú sütőbe. - Azonnal tegye a mobiltelefont a töltőre. Válasz: | Azonnal tegye a mobiltelefont a töltőre. Ez a legjobb választás. | A következő mondatot azzal fejezd be, hogy a legjobb választás: Választhat: - Azonnal alkalmazza a Mineral Ice fájdalomcsillapító gélt az égésre. - Azonnal alkalmazzon Mineral Ice fájdalomcsillapító gélt a hólyagra. Válasz: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that involves object interaction reasoning.
#Given Prompt#:
A következő mondatot azzal fejezd be, hogy a legjobb vál... | OBJECT_INTERACTION | null | null | null |
15,538 | [
{
"role": "user",
"content": "ရွှေတိဂုံ စေတီတော်က ဘယ်နေရာတွင် တည်ဆောက်ထားသည်လဲ။\nချက်ချင်း အဖြေ ပေးပါ။"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ရွှေတိဂုံ စေတီတော်သည် မြန်မာနိုင်ငံ၏ ရန်ကုန်တိုင်းဒေသကြီး၊ ဒဂုံမြို့နယ်တွင် တည်ဆောက်ထားသည်။"
},
{
"role": "user",
"content": "ရွှေတိဂုံ စေတီတေ... | Burmese | generic | 2 | ရွှေတိဂုံ စေတီတော်က ဘယ်နေရာတွင် တည်ဆောက်ထားသည်လဲ။
ချက်ချင်း အဖြေ ပေးပါ။ | ရွှေတိဂုံ စေတီတော်သည် မြန်မာနိုင်ငံ၏ ရန်ကုန်တိုင်းဒေသကြီး၊ ဒဂုံမြို့နယ်တွင် တည်ဆောက်ထားသည်။ | ရွှေတိဂုံ စေတီတော်က ဘယ်မှာ ကုန်းတော်ပေါ်မှာ တည်ရှိသလဲ။ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Burmese.
#Given Prompt#:
ရွှေတိဂုံ စေတီတော်က ဘယ်မှာ ကုန်းတော်ပေါ်မှာ တည်ရှိသလဲ။
| CONCISE | [
"ရွှေတိဂုံ စေတီတော်၏ သမိုင်းအကြောင်း အချို့ကို ပြောပြပါ။ ယင်းတို့သည် ယနေ့ထိ ဘယ်လို အချက်အလက်များနှင့် မြန်မာ့ယဉ်ကျေးမှုတွင် အခန်းကဏ္ဍမှာ အသက်ရှင်သန်မှုရှိနေသနည်း။"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
15,539 | [
{
"role": "user",
"content": "کدوم تولید کننده برنده جایزه اسکار برای پنگوئن اصلی مدل بود و کدوم تولید کننده بیشترین تعداد جوایز اسکار رو در دهه اخیر برده؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "پاسخ به دو بخش سوال شما نیاز به کمی دقت دارد:\n\n1. **پنگوئن اصلی مدل (Original Penguin Model):**\n ... | Iranian Persian | hotpotqa | 1 | کدوم تولید کننده برنده جایزه اسکار برای پنگوئن اصلی مدل بود و کدوم تولید کننده بیشترین تعداد جوایز اسکار رو در دهه اخیر برده؟ | پاسخ به دو بخش سوال شما نیاز به کمی دقت دارد:
1. **پنگوئن اصلی مدل (Original Penguin Model):**
متأسفانه، چنین جایزهای به نام "پنگوئن اصلی مدل" در جوایز اسکار وجود ندارد. ممکن است اشتباهی رخ داده باشد یا اطلاعات دقیقتری نیاز باشد تا به سوال شما پاسخ داده شود. جوایز اسکار به فیلمها و افرادی در صنعت سینما اهدا میش... | کدوم تولید کننده برنده جایزه اسکار برای پنگوئن اصلی مدل بود؟ | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking questions would require the system to understand the comparative degree being asked about, making extraction or sorting from data more complicated.
#Given Prompt#:
کدوم تولید کننده برنده جایزه اسکار برای پنگ... | COMPARITIVE_QUESTIONS | null | null | null |
15,540 | [
{
"role": "user",
"content": "Voisitko selittää, mikä on shigella, mitkä ovat sen oireet ja miten se leviää? Kerro myös, miten sitä voidaan ehkäistä ja hoitaa.\n\nVoisiko AI-assistentti vastata tähän kysymykseen yksityiskohtaisesti ja konkreettisesti?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Shige... | Finnish | generic | 3 | Voisitko selittää, mikä on shigella, mitkä ovat sen oireet ja miten se leviää? Kerro myös, miten sitä voidaan ehkäistä ja hoitaa.
Voisiko AI-assistentti vastata tähän kysymykseen yksityiskohtaisesti ja konkreettisesti? | Shigella on bakteerisuku, joka aiheuttaa shigelloosin, suolistotulehduksen, joka tunnetaan myös nimellä bacillary dysentery. Shigella-bakteerit ovat gram-negatiivisia, ei-liikkuvia, ei-kapseleita muodostavia, ei-happea tarvitsevia bakteereja, jotka kuuluvat Enterobacteriaceae-perheeseen.
Shigelloosin oireet voivat alk... | Mikä on shigella? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Finnish.
#Given Prompt#:
Mikä on shigella?
| CONCRETIZE | [
"Voisitko tarkentaa ja antaa esimerkkejä siitä, miten shigellan leviämistä voidaan ehkäistä käytännössä ja millaisia hoitomenetelmiä yleensä käytetään?",
"Voisitko muotoilla vastauksesi tiivistettyyn muotoon ja esittää tiedot luettelona? Käytä selkeitä kohtia oireista, leviämistavoista, ehkäisystä ja hoidosta."
] | [
"CLARIFICATION",
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
15,541 | [
{
"role": "user",
"content": "Ensimmäinen lause: Linda Beecher ei mennyt naimisiin Finchin kanssa Dartmoorin kansallispuistossa kesäkuussa 2011. Linda Beecher ei nainut Finchiä Dartmoorin kansallispuistossa kesäkuussa 2011. Kysymys: Ilmaisevatko lause 1 ja lause 2 samaa merkitystä? - Kyllä vai ei?"
},
{... | Finnish | pawsx | 1 | Ensimmäinen lause: Linda Beecher ei mennyt naimisiin Finchin kanssa Dartmoorin kansallispuistossa kesäkuussa 2011. Linda Beecher ei nainut Finchiä Dartmoorin kansallispuistossa kesäkuussa 2011. Kysymys: Ilmaisevatko lause 1 ja lause 2 samaa merkitystä? - Kyllä vai ei? | Kyllä | Ensimmäinen lause: kesäkuussa 2011 Linda Beecher nai Finchin Dartmoorin kansallispuistossa. Linda Beecher nai Finchin Dartmoorin kansallispuistossa kesäkuussa 2011. Kysymys: Ilmaisevatko lause 1 ja lause 2 samaa merkitystä? - Kyllä vai ei? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing negations or double negatives, the meaning of the sentence could be the same but the formation different.
#Given Prompt#:
E... | NEGATION | null | null | null |
15,542 | [
{
"role": "user",
"content": "Члан: Ако иницирате корак да агендирате бизнис састанак, то открива вашу доминантност и проактивност, а такође вам омогућава да управљате целим процесом. Пред постављеним термином састанка, проведите тренинг припреме презентације пред огледалом, посебно ако сте индивидуа са инк... | Serbian | cross_summarization | 3 | Члан: Ако иницирате корак да агендирате бизнис састанак, то открива вашу доминантност и проактивност, а такође вам омогућава да управљате целим процесом. Пред постављеним термином састанка, проведите тренинг припреме презентације пред огледалом, посебно ако сте индивидуа са инклинацијом ка нервозним реакцијама или хита... | Курикулум витае (CV) је латинска фраза која се дословно преводи као "ток живота". Ово је документ који детаљно приказује ваше образовање, квалификације, радно искуство, вештине и постигнућа. CV је важан алат за посао који помаже потенцијалним послодавцима да утврде да ли сте подходан кандидат за одређену позицију. Он о... | Члан: Ако предузмете потез да закажете састанак, то показује поверење и иницијативу, а такође вам даје контролу. Пре датума састанка, вежбајте говор пред огледалом, посебно ако сте особа која је склона нервозним тиковима или оклевању када говорите. Ако је потребно, размислите о томе да вежбате своје вештине преговарања... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding technical jargon or industry specifc terms that makes it difficult to summarize.
#Given Prompt#:
Члан: Ако предузмете потез да закажете састанак, то показује пове... | TECHNICAL_JARGON | [
"Молим те, подсети ме на кључне кораке које сам требао предузети пре састанка, као и на најважније савете током преговора.",
"Можеш ли ми дати савет како да структурирам своју презентацију за састанак да би изгледала професионално и уверљиво?"
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
15,543 | [
{
"role": "user",
"content": "Wanneer werd de grootste particuliere universiteit in de hoofdstad van Uruguay opgericht? Wat zijn enkele van de meest opvallende culturele festivals die in Montevideo plaatsvinden? Beschrijf enkele van de belangrijkste economische sectoren van Uruguay en hun invloed op de hoof... | Dutch | adversarial_qa | 1 | Wanneer werd de grootste particuliere universiteit in de hoofdstad van Uruguay opgericht? Wat zijn enkele van de meest opvallende culturele festivals die in Montevideo plaatsvinden? Beschrijf enkele van de belangrijkste economische sectoren van Uruguay en hun invloed op de hoofdstad. Schrijf, gezien de vorige vragen, e... | Montevideo, de levendige hoofdstad van Uruguay, is een stad die rijk is aan cultuur en geschiedenis. De grootste particuliere universiteit van de stad, de Universidad de la Empresa, werd opgericht in 1992 en heeft sindsdien een belangrijke rol gespeeld in het hoger onderwijs in de regio. Montevideo staat ook bekend om ... | Wanneer werd de grootste particuliere universiteit in de hoofdstad van Uruguay opgericht? Schrijf, gezien de vorige vraag, een context waarin het antwoord voorkomt. Het kan 1 tot 20 zinnen zijn. Context: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question on multiple themes or topics thus making it harder to generate a context around all topics.
#Given Prompt#:
Wanneer werd de grootste particuli... | MULTIPLE_THEMES | null | null | null |
15,544 | [
{
"role": "user",
"content": "ጥያቄ፡- በአካባቢው የጊዛ ፒራሚዶች በትክክል ስንት ናቸው? የሚገኙበት ዓመት እና የሚገኙበት ቦታ እንዲሁም የተሰሩበት ምክንያት ምንድን ነው?\n\nAI ማስተርኩ፣ በትክክል የተሰሩበትን ዓመት፣ የተሰሩበትን ቦታ እና የተሰሩበትን ምክንያት በዝርዝር አቅርበህ ንገረኝ።"
},
{
"role": "assistant",
"content": "የጊዛ ፒራሚዶች በኢትዮጵያ ውስጥ የሚገኙ የታሪክ ምልከታዎች ናቸው። በትክክል ስንት ናቸው ማለ... | Amharic | generic | 1 | ጥያቄ፡- በአካባቢው የጊዛ ፒራሚዶች በትክክል ስንት ናቸው? የሚገኙበት ዓመት እና የሚገኙበት ቦታ እንዲሁም የተሰሩበት ምክንያት ምንድን ነው?
AI ማስተርኩ፣ በትክክል የተሰሩበትን ዓመት፣ የተሰሩበትን ቦታ እና የተሰሩበትን ምክንያት በዝርዝር አቅርበህ ንገረኝ። | የጊዛ ፒራሚዶች በኢትዮጵያ ውስጥ የሚገኙ የታሪክ ምልከታዎች ናቸው። በትክክል ስንት ናቸው ማለት አስቸጋሪ ነው፤ ሆኖም በጊዛ የተሰሩ የታሪክ ምልከታዎች አንድ የታሪክ ፒራሚድ እና ሌሎች የታሪክ ምልከታዎች ናቸው።
የጊዛ ፒራሚዱ በዓመት 4ተኛ ምዕተ ዓለም (ከእ.ኤ.አ 2630 እስከ 2611) በፈረዓውነት የተሰራ ነው። ይህ ፒራሚድ በዓለም ውስጥ የቀረበው ከታሪክ ምልከታዎች መካከል አንዱ ነው። በኢትዮጵያ ውስጥ በጊዛ ከተማ ውስጥ ይገኛል።
የጊዛ ፒራሚዱ የተሰራበት ምክንያት በታሪክ እና በማህበራዊ ማስ... | ጥያቄ፡- ስንት የጊዛ ፒራሚዶች ተሰሩ? መልስ፡- | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Amharic.
#Given Prompt#:
ጥያቄ፡- ስንት የጊዛ ፒራሚዶች ተሰሩ? መልስ፡-
| CONCRETIZE | null | null | null |
15,545 | [
{
"role": "user",
"content": "Unsay Bisaya sa \"Para masabtan ang uban, kinahanglan una nga masabtan ang kaugalingon.\"\n\nPalihug tubag sa mubo ug direkto."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Aron masabtan ang uban, kinahanglan una nga masabtan ang kaugalingon."
}
] | Cebuano | generic | 1 | Unsay Bisaya sa "Para masabtan ang uban, kinahanglan una nga masabtan ang kaugalingon."
Palihug tubag sa mubo ug direkto. | Aron masabtan ang uban, kinahanglan una nga masabtan ang kaugalingon. | Unsay Bisaya ani na pamahayag: “To understand others, one must first understand oneself.” | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Cebuano.
#Given Prompt#:
Unsay Bisaya ani na pamahayag: “To understand others, one must first understand oneself.”
| CONCISE | null | null | null |
15,546 | [
{
"role": "user",
"content": "مقالة: يمكنك الذهاب إلى \"الباحث\" الخاص بك واختيار \"الذهاب\" ثم \"المرافق\". ستظهر نافذة حيث يمكنك اختيار الرمز الأسود المسمى \"الطرفية\". يمكنك النقر على الزجاج المكبر في الزاوية العلوية اليمنى من الشاشة وكتابة \"Terminal. \" sqlite3 ~/Library/Application\\ Support/Dock/*.db... | Marathi | cross_summarization | 3 | مقالة: يمكنك الذهاب إلى "الباحث" الخاص بك واختيار "الذهاب" ثم "المرافق". ستظهر نافذة حيث يمكنك اختيار الرمز الأسود المسمى "الطرفية". يمكنك النقر على الزجاج المكبر في الزاوية العلوية اليمنى من الشاشة وكتابة "Terminal. " sqlite3 ~/Library/Application\ Support/Dock/*.db "حذف من التطبيقات حيث العنوان='اسم التطبيق';" && kil... | Atik sa a eksplike kijan ou ka soti nan yon aplikasyon nan Launchpad sou Mac OS. Pou fè sa, ou dwe ale nan "Terminal" nan kòmand la "Al" nan meni a "Cherche". Ou pral ekri yon komand espesifik ki gen ladan li non aplikasyon an ou vle retire. Pou egzanp, si ou vle soti nan yon aplikasyon ki rele "LEMON", ou tap ekri kom... | लेख: आपण आपल्या फाइंडरवर जाऊन "जा" आणि नंतर "उपयोगिता" निवडून हे करू शकता. एक विंडो दिसेल जिथे आपण "टर्मिनल" नावाचे काळे चिन्ह निवडू शकता. आपण आपल्या स्क्रीनच्या वरच्या उजव्या कोपर्यात असलेल्या वाढीव काचेवर क्लिक करून आणि "टर्मिनल. " sqlite3 ~/Library/Application\ Support/Dock/*.db "DELETE from apps WHERE title='APPNAM... | Given a prompt #Given Prompt# that represents some article about a topic, rewrite the article only and create a #New Prompt# in any najdi arabic. Finally ask to provide a summary in the haitian.
#Given Prompt#:
लेख: आपण आपल्या फाइंडरवर जाऊन "जा" आणि नंतर "उपयोगिता" निवडून हे करू शकता. एक विंडो दिसेल जिथे आपण "टर्मिनल" ... | CROSS_LINGUAL_SUMMARY | [
"या प्रक्रियेचे फायदे आणि तोटे काय आहेत? कृपया तपशीलवार वर्णन करा.",
"कृपया तुमच्या उत्तरात आत्तापासून एक शिक्षक म्हणून प्रतिसाद द्या."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,547 | [
{
"role": "user",
"content": "전자파가 인간 몸에 해롭다는 건가요?\n이에 대해 같은 한국어 방언으로 답변해 주세요."
},
{
"role": "assistant",
"content": "전자파가 인간 몸에 미치는 영행에 대해서는 아직 명확하게 밝혀진 것은 없습니다. 하지만 과도한 전자파 노출은 몸에 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 연구 결과들이 있습니다. 특히 장시간 동안 고주파 전자파에 노출될 경우, 뇌 기능에 영향을 미칠 수 있다는 연구도 있습니다. 그러나 이러한 연구 결과들도 아직은 논란의 여지... | Korean | generic | 1 | 전자파가 인간 몸에 해롭다는 건가요?
이에 대해 같은 한국어 방언으로 답변해 주세요. | 전자파가 인간 몸에 미치는 영행에 대해서는 아직 명확하게 밝혀진 것은 없습니다. 하지만 과도한 전자파 노출은 몸에 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 연구 결과들이 있습니다. 특히 장시간 동안 고주파 전자파에 노출될 경우, 뇌 기능에 영향을 미칠 수 있다는 연구도 있습니다. 그러나 이러한 연구 결과들도 아직은 논란의 여지가 많으며, 추가적인 연구가 필요한 상황입니다. 따라서 가능한 전자파 노출을 줄이는 것이 좋습니다. 예를 들어, 휴대폰을 사용할 때는 이어폰을 사용하거나 스피커폰을 이용하고, 잠자기 전에는 전자기기를 멀리 두는 등의 습관을 가지는 것이 좋습니다. | 전자파는 인체에 해로운가요? | You are a brilliant Korean native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Korean and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Korean dialect. Write the #New Prompt# prompt in Korean.
#Given Prompt#:
전자파는 인체에 해로운가요?
| DIALECT | null | null | null |
15,548 | [
{
"role": "user",
"content": "નીચેના પ્રશ્નનો જવાબ આપો. જે શૈક્ષણિક મનોવિજ્ઞાનના પિતા તરીકે ઓળખાય છે"
},
{
"role": "assistant",
"content": "યોહાન હર્બર્ટ"
}
] | Gujarati | openqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
15,549 | [
{
"role": "user",
"content": "Can you tell me how old the Earth is?\n\nPlease respond in English transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "The Earth is approximately 4.54 billion years old."
},
{
"role": "user",
"content": "{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Peux-tu me... | French | generic | 3 | Can you tell me how old the Earth is?
Please respond in English transliteration. | The Earth is approximately 4.54 billion years old. | Quel est l'âge de la Terre ? | Rewrite the #Given Prompt# as an english transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in english transliteration.
#Given Prompt#:
Quel est l'âge de la Terre ?
| TRANSLITERATION | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Peux-tu me donner la même information mais cette fois en utilisant des chiffres romains ?\"\n}",
"Votre réponse précédente n'était pas assez détaillée. Pouvez-vous me donner plus d'informations sur comment les scientifiques ont déterminé l'âge de la Terre ?"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,550 | [
{
"role": "user",
"content": "Inona no lalao hampandresy ny fanemorana sy hampifantoka amin'ny tanjona iray? \n\nAzafady, hamaly amin'ny fomba fohy."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Chess."
}
] | Plateau Malagasy | generic | 1 | Inona no lalao hampandresy ny fanemorana sy hampifantoka amin'ny tanjona iray?
Azafady, hamaly amin'ny fomba fohy. | Chess. | Ahoana no ahafahan'ny olona iray mandresy ny fanemorana sy mifantoka amin'ny tanjony? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Plateau Malagasy.
#Given Prompt#:
Ahoana no ahafahan'ny olona iray mandresy ny fanemorana sy mifantoka amin'ny tanjony?
| CONCISE | null | null | null |
15,551 | [
{
"role": "user",
"content": "2006 avarshadalli yaaru basketball jagathika championship geddidaru?\nDayavittu kannada transliterationnalli uttara niidu."
},
{
"role": "assistant",
"content": "2006 avarshadalli Spain basketball jagathika championship geddidaru."
}
] | Tosk Albanian | generic | 1 | 2006 avarshadalli yaaru basketball jagathika championship geddidaru?
Dayavittu kannada transliterationnalli uttara niidu. | 2006 avarshadalli Spain basketball jagathika championship geddidaru. | Kush e fitoi kampionatin botëror të basketbollit në vitin 2006? | Rewrite the #Given Prompt# as an kannada transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in kannada transliteration.
#Given Prompt#:
Kush e fitoi kampionatin botëror të basketbollit në vitin 2006?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
15,552 | [
{
"role": "user",
"content": "Puoi scrivere una breve introduzione al percettrone multistrato?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Percettrone multistrato (in acronimo MLP dall'inglese Multilayer perceptron) è un tipo di rete neurale artificiale e uno dei modelli fondamentali nel campo del de... | Italian | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
15,553 | [
{
"role": "user",
"content": "इमॅन्युएल कांट ह्यांच्या जीवनाच्या महत्त्वपूर्ण घटना आणि त्यांच्या दार्शनिक विचारांचा संक्षिप्त वर्णन करा. त्यांच्या \"नैतिक दर्शन\" विषयी विशेषतः माहिती द्या.\n\nAI सहाय्यकांकडून तपशीलवार आणि वास्तविक प्रतिसाद अपेक्षित आहे."
},
{
"role": "assistant",
"content": "इम... | Marathi | generic | 2 | इमॅन्युएल कांट ह्यांच्या जीवनाच्या महत्त्वपूर्ण घटना आणि त्यांच्या दार्शनिक विचारांचा संक्षिप्त वर्णन करा. त्यांच्या "नैतिक दर्शन" विषयी विशेषतः माहिती द्या.
AI सहाय्यकांकडून तपशीलवार आणि वास्तविक प्रतिसाद अपेक्षित आहे. | इमॅन्युएल कांट (1724-1804) हे जर्मन दार्शनिक होते ज्यांनी आधुनिक दार्शनिक चिंतनाला नव्या दिशेला निर्देशित केले. त्यांच्या विचारांमुळे ज्ञान, विज्ञान, धर्म, नैतिकता आणि कला यांच्या विचारांच्या प्रकारांमध्ये त्यांनी एक नवीन समन्वय साधलेला आहे.
कांट ह्यांनी त्यांच्या जीवनातील महत्त्वपूर्ण घटना म्हणजे त्यांच्या "कृतिक विच... | इमॅन्युएल कांट कोण होते? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
इमॅन्युएल कांट कोण होते?
| CONCRETIZE | [
"कृपया, कांट यांच्या 'शुद्ध विवेक' व 'नैतिक विवेक' या द्वयी तत्वांचे त्यांच्या दर्शनातील स्थान आणि महत्त्व वर्णन करा. तसेच, त्यांच्या 'कृतीसिद्धांत' विषयी विस्तृत माहिती द्या."
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
15,554 | [
{
"role": "user",
"content": "Los resultados en ambos extremos eran muy inconsistentes. En realidad, ¿cuánto era el resultado promedio? Opciones: - Guest - Very good - Above average - Unusual Let's think step by step! Please respond in <LANGUAGE_1>."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Vamos a... | Amharic | flan_cot | 1 | Los resultados en ambos extremos eran muy inconsistentes. En realidad, ¿cuánto era el resultado promedio? Opciones: - Guest - Very good - Above average - Unusual Let's think step by step! Please respond in <LANGUAGE_1>. | Vamos a pensar paso a paso en español.
Primero, revisemos la pregunta y las opciones disponibles. La pregunta es: "¿cuánto era el resultado promedio?" y las opciones son:
1. Guest
2. Very good
3. Above average
4. Unusual
La pregunta busca determinar el resultado promedio cuando los resultados en ambos extremos eran ... | ውጤቶቹ በሁለቱም ጫፎች ላይ በጣም ያልተስተካከለ ነበር ፣ በእውነቱ አማካይ ውጤቱን ለማግኘት ምን ያህል ነበር? አማራጮች: - እንግዳ - በጣም ጥሩ - ከመጠን በላይ - ያልተለመደ ልዩ እስቲ አሁን እናስብ! ደረጃ በደረጃ የሚቀርብ ማብራሪያ | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in spanish including code-switching i.e. switching between languages within a single conversation or sentence. Finally ask to respond in <LANGUAG_1>
#Given Prompt#:
ውጤቶቹ በሁለቱም ጫፎች ላ... | MULTIPLE_LANGUAGES | null | null | null |
15,555 | [
{
"role": "user",
"content": "An bhfuil an Páirtí polaitíochta Sinn Féin ag prapáil chun freastal ar Westminster, agus cén tionchar a bheidh a n-imeacht ar pholaitíocht na hÉireann?\n\nIn Irish:\nAn bhfuil an Páirtí polaitíochta Sinn Féin ag ullmhú chun freastal ar Westminster, agus cén tionchar a bheidh a ... | Irish | generic | 3 | An bhfuil an Páirtí polaitíochta Sinn Féin ag prapáil chun freastal ar Westminster, agus cén tionchar a bheidh a n-imeacht ar pholaitíocht na hÉireann?
In Irish:
An bhfuil an Páirtí polaitíochta Sinn Féin ag ullmhú chun freastal ar Westminster, agus cén tionchar a bheidh a n-imeacht ar pholaitíocht na hÉireann? | Níl Sinn Féin ag ullmhú chun freastal ar Westminster. Tá sé mar pholasaí ag an bpáirtí gan freastal ar Westminster mar gheall ar a seasamh ar cheist na hÉireann Aontaithe. Creideann siad nach bhfuil sé ceart go mbeadh tionchar ag polaiteoirí na Breataine ar chúrsaí na hÉireann.
Maidir leis an tionchar a bheadh a n-ime... | An bhfuil an Páirtí polaitíochta Sinn Féin ag prapáil chun freastal ar Westminster? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Irish.
#Given Prompt#:
An bhfuil an Páirtí polaitíochta Sinn Féin ag prapáil chun freastal ar Westminster?
| DEEPEN | [
"An féidir leat na mionsonraí a bhain leis na casanna roimhe seo a mheabhrú dom?",
"Déan leathnú ar an ábhar seo trí plé a dhéanamh ar an gcaidreamh idir Sinn Féin agus páirtithe polaitíochta eile in Éirinn agus sa Bhreatain."
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
15,556 | [
{
"role": "user",
"content": "Kodi uchi uli ndi ubwino wanji? Tafotokozani mu Chinyanja chomwe mukuchitira pano."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kodi uchi uli ndi ubwino wanji? \n\n1. Kukweza mphamvu ya m'mimba: Uchi uli ndi zinthu zomwe zimathandiza kukweza mphamvu ya m'mimba. Zimathandi... | Nyanja | generic | 3 | Kodi uchi uli ndi ubwino wanji? Tafotokozani mu Chinyanja chomwe mukuchitira pano. | Kodi uchi uli ndi ubwino wanji?
1. Kukweza mphamvu ya m'mimba: Uchi uli ndi zinthu zomwe zimathandiza kukweza mphamvu ya m'mimba. Zimathandiza kusamalira mphamvu ya m'mimba, kudzutsa mphamvu yake ndi kusamalira kusamala kwa m'mimba.
2. Kukweza mphamvu ya mitima: Uchi uli ndi zinthu zomwe zimathandiza kukweza mphamvu... | Kodi uchi uli ndi ubwino wanji? | You are a brilliant Nyanja native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Nyanja and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Nyanja dialect. Write the #New Prompt# prompt in Nyanja.
#Given Prompt#:
Kodi uchi uli ndi ubwino wanji?
| DIALECT | [
"Lembani mndandanda wa ubwino wanuwo ndi kusinthikiza mfundo yake kuti ipitilire kupeza zinthu zochepa zomwe sizili ndi umboni wonse.",
"Mfumu, lembani fufuzo lanu loti lizasinthe ubwino wanji wa uchi uwu. Fufuzo lonse lifotokozeko mu Chinyanja."
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,557 | [
{
"role": "user",
"content": "Αναλύστε και επεκτείνετε το παρακάτω κείμενο, προσθέτοντας περισσότερες λεπτομέρειες και πληροφορίες: Κατά την περίοδο 1912-1922 η Φθιώτιδα προσέφερε το άνθος της νεολαίας της σε οπλίτες και αξιωματικούς (πάνω από 1.700 νεκρούς) στη μεγάλη εθνική προσπάθεια των Α’ και Β’ βαλκαν... | Greek | generic | 3 | Αναλύστε και επεκτείνετε το παρακάτω κείμενο, προσθέτοντας περισσότερες λεπτομέρειες και πληροφορίες: Κατά την περίοδο 1912-1922 η Φθιώτιδα προσέφερε το άνθος της νεολαίας της σε οπλίτες και αξιωματικούς (πάνω από 1.700 νεκρούς) στη μεγάλη εθνική προσπάθεια των Α’ και Β’ βαλκανικών πολέμων. Περιγράψτε τις συνθήκες και ... | Κατά την περίοδο 1912-1922, η Φθιώτιδα, μια περιοχή με πλούσια ιστορία και ισχυρή ταυτότητα, βρέθηκε στο επίκεντρο των Α’ και Β’ Βαλκανικών Πολέμων. Πάνω από 1.700 νεαροί άνδρες, οπλίτες και αξιωματικοί, από την περιοχή έχασαν τη ζωή τους, αφήνοντας πίσω τους μια κοινωνία που θρήνησε την απώλειά τους και ένα τοπίο που ... | Ολοκλήρωσε το κείμενο: Κατά την περίοδο 1912-1922 η Φθιώτιδα προσέφερε το άνθος της νεολαίας της σε οπλίτες και αξιωματικούς (πάνω από 1.700 νεκρούς) στη μεγάλη εθνική προσπάθεια των Α’ και Β’ βαλκανικών πολέμων | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Greek.
#Given Prompt#:
Ολοκλήρωσε το κείμενο: Κατά την περίοδο 1912-1922 η Φθιώτιδα προσέφερε το άνθος της νεολαίας της σε οπλίτες και αξι... | INCREASE_REASONING | [
"Με βάση την ανάλυση που πραγματοποιήσατε, πώς επηρεάστηκαν οι οικονομικές δομές στη Φθιώτιδα από τις συνέπειες των πολέμων; Αναλύστε το με λεπτομέρεια.",
"Αναθεωρήστε και βελτιώστε την αρχική ανάλυση, εστιάζοντας ειδικότερα στην περιγραφή των άμεσων και μακροπρόθεσμων επιπτώσεων των βαλκανικών πολέμων στην κοινω... | [
"PRONOUNS",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,558 | [
{
"role": "user",
"content": "Ki sa ki fè chatwouj la genyen pat estrawòdinè yo? Ki kalite kapasite yo genyen ki diferansye yo soti nan lòt chat?\n\nTanpri, reponn ak detay sou kapasite espesyal chatwouj yo genyen."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Chatwouj yo, ki souvan rele chat jinj, gen... | Haitian | generic | 2 | Ki sa ki fè chatwouj la genyen pat estrawòdinè yo? Ki kalite kapasite yo genyen ki diferansye yo soti nan lòt chat?
Tanpri, reponn ak detay sou kapasite espesyal chatwouj yo genyen. | Chatwouj yo, ki souvan rele chat jinj, genyen yon seri de karakteristik ak kapasite ki diferansye yo soti nan lòt chat.
1. Rezistans nan Doulè: Yon etid ki te fèt nan Inivèsite Cornell nan New York te dekouvri ke chatwouj yo gen kapasite reziste doulè pi byen pase lòt chat. Sa vle di ke yo ka sibi operasyon oswa lòt t... | Pat estrawòdinè chatwouj la genyen yo | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Haitian.
#Given Prompt#:
Pat estrawòdinè chatwouj la genyen yo
| CONCRETIZE | [
"Kounye a, prezante tout detay sa yo sou kapasite espesyal chatwouj nan fòm yon lis pwen pa pwen. Mete chak kapasite yo genyen kòm yon pwen sèpare."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,559 | [
{
"role": "user",
"content": "Jakie są kolejne kroki, które należy podjąć, aby skutecznie rozpalić ognisko, zaczynając od przygotowania miejsca i materiałów, aż po utrzymanie płomienia przez dłuższy czas?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Rozpalanie ogniska to proces, który wymaga starannoś... | Polish | dolly | 1 | Jakie są kolejne kroki, które należy podjąć, aby skutecznie rozpalić ognisko, zaczynając od przygotowania miejsca i materiałów, aż po utrzymanie płomienia przez dłuższy czas? | Rozpalanie ogniska to proces, który wymaga staranności i odpowiednich materiałów. Oto szczegółowy przewodnik, jak skutecznie rozpalić ognisko i utrzymać płomień przez dłuższy czas:
### 1. Przygotowanie Miejsca
- **Wybór Lokalizacji:** Wybierz miejsce z dala od łatwopalnych przedmiotów, drzew, krzewów i budynków. Up... | Jak najlepiej rozpalić ognisko? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Polish.
#Given Prompt#:
Jak najlepiej rozpalić ognisko? | INCREASE_REASONING | null | null | null |
15,560 | [
{
"role": "user",
"content": "1968 mein Olympic Games mein sab se zyada medals kis ne jeete the?\n\nBaraye mehrbani, apna jawab Urdu transliteration mein dein."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1968 mein Olympic Games mein sab se zyada medals United States ne jeete the."
},
{
"role"... | Tosk Albanian | generic | 3 | 1968 mein Olympic Games mein sab se zyada medals kis ne jeete the?
Baraye mehrbani, apna jawab Urdu transliteration mein dein. | 1968 mein Olympic Games mein sab se zyada medals United States ne jeete the. | Kush e fitoi Kampionatin Evropian në vitin 1968? | Rewrite the #Given Prompt# as an urdu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in urdu transliteration.
#Given Prompt#:
Kush e fitoi Kampionatin Evropian në vitin 1968?
| TRANSLITERATION | [
"Tani, ju lutem, jepni përgjigjen tuaj në transkriptimin e gjuhës shqipe, jo në transkriptimin e Urdu-së.",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Përshkruaj rregullat e futbollit në detaje.\"\n}"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,561 | [
{
"role": "user",
"content": "Sentence 1: Five men didn't survive later, one wasn't found, and 25 weren't unharmed, two of whom didn't live instantly.\nSentence 2: Later five men didn't live, one wasn't located and 25 weren't unwounded, two of whom didn't survive immediately.\nQuestion: Do Sentence 1 and Se... | English | pawsx | 1 | Sentence 1: Five men didn't survive later, one wasn't found, and 25 weren't unharmed, two of whom didn't live instantly.
Sentence 2: Later five men didn't live, one wasn't located and 25 weren't unwounded, two of whom didn't survive immediately.
Question: Do Sentence 1 and Sentence 2 express the same meaning? Yes or No... | Yes | Sentence 1: Five men died later , one was missing , and 25 were wounded , two of whom died instantly .
Sentence 2: Later five men died , one missing and 25 were wounded , two of whom died immediately .
Question: Do Sentence 1 and Sentence 2 express the same meaning? Yes or No? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing negations or double negatives, the meaning of the sentence could be the same but the formation different.
#Given Prompt#:
S... | NEGATION | null | null | null |
15,562 | [
{
"role": "user",
"content": "ප් ර: ඇයි ක්වොන්ටම් ගණිතඥයා පාර හරහා ගියේ? ඒ නිසා ඔහුගේ wave function collapse වෙලා තියෙයි කියලා හිතන්න."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ඇයි ක්වොන්ටම් ගණිතඥයා පාර හරහා ගියේ කියලා හිතන්න. ඔහුගේ wave function collapse වෙලා තියෙයි කියලා හිතන්න. \n\nමේ විහිළු එකක... | Sinhala | joke_explain | 1 | ප් ර: ඇයි ක්වොන්ටම් ගණිතඥයා පාර හරහා ගියේ? ඒ නිසා ඔහුගේ wave function collapse වෙලා තියෙයි කියලා හිතන්න. | ඇයි ක්වොන්ටම් ගණිතඥයා පාර හරහා ගියේ කියලා හිතන්න. ඔහුගේ wave function collapse වෙලා තියෙයි කියලා හිතන්න.
මේ විහිළු එකක් විදිහට තේරුම් ගන්න පුළුවන්. ක්වොන්ටම් ගණිතයේ wave function කියන එකක්, particle එකක පිහිටීම සහ තත්ත්වය (state) විවිධ සම්භාවිතාවන් (probabilities) ලෙස පිළිබඳව විස්තර කරයි. Wave function collapse කියන ... | ප් ර: ඇයි තුර්කිය පාර හරහා ගියේ? ඒ නිසා මිනිස්සු හිතයි එයා බයගුල්ලෙක් කියලා. | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by incorporating jargon to the jokes that are specific to a certain profession, field, or hobby thus requiring deeper knowledge of the field in order to explain the joke properly.
#... | JARGON | null | null | null |
15,563 | [
{
"role": "user",
"content": "వాస్తవాలను కలపండి మరియు దీనికి సమాధానమివ్వండి: గతంలో జరిగిన రేసులో వాహనాలు ఎంత దూరం ప్రయాణించాయి?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "గతంలో జరిగిన రేసు గురించి పూర్తివివరాలు ఇవ్వకపోవడంతో, దూరం గురించి ఖచ్చితంగా చెప్పడం కష్టం. రేసుల దూరం రేసు రకం, స్థానం మరియు నిర... | Telugu | hotpotqa | 1 | వాస్తవాలను కలపండి మరియు దీనికి సమాధానమివ్వండి: గతంలో జరిగిన రేసులో వాహనాలు ఎంత దూరం ప్రయాణించాయి? | గతంలో జరిగిన రేసు గురించి పూర్తివివరాలు ఇవ్వకపోవడంతో, దూరం గురించి ఖచ్చితంగా చెప్పడం కష్టం. రేసుల దూరం రేసు రకం, స్థానం మరియు నిర్వహణ సంస్థ ఆధారంగా మారవచ్చు. ఉదాహరణకు, ఫార్ములా 1 రేసులు సాధారణంగా సుమారు 305 కిలోమీటర్లు (190 మైళ్ళు) ఉంటాయి, కానీ కొన్ని ప్రత్యేక రేసులు భిన్నంగా ఉండవచ్చు. మరిన్ని వివరాలు ఉంటే, మీ ప్రశ్నకు... | వాస్తవాలను కలపండి మరియు దీనికి సమాధానమివ్వండి: 2011 లో 24 గంటల లే మాన్స్ రేసులో ఉపయోగించిన ట్రాక్ ఎంత పొడవుగా ఉంది? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
వాస్తవాలను కలపండి మరియు దీనికి సమాధానమివ్వండి: 2011 లో 24 గంటల లే మాన్స్ రేసులో ఉపయోగించిన ట్రాక్ ఎంత పొడవుగ... | AMBIGUITY | null | null | null |
15,564 | [
{
"role": "user",
"content": "Quem é o escritor de \"O Senhor dos Anéis\"?\nPor favor, responda no mesmo dialeto português."
},
{
"role": "assistant",
"content": "O escritor de \"O Senhor dos Anéis\" é J.R.R. Tolkien."
}
] | Portuguese | generic | 1 | Quem é o escritor de "O Senhor dos Anéis"?
Por favor, responda no mesmo dialeto português. | O escritor de "O Senhor dos Anéis" é J.R.R. Tolkien. | Quem é o autor de "O Senhor dos Anéis"? | You are a brilliant Portuguese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Portuguese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Portuguese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Portuguese.
#Given Prompt#:
Quem é o autor de "O Senhor dos Anéis"?
| DIALECT | null | null | null |
15,565 | [
{
"role": "user",
"content": "โปรดเขียนประโยคที่ใช้คำว่า \"หลับ\" และตอบกลับในภาษาไทยเช่นเดียวกัน"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. ฉันหลับสนิทมากจนไม่ได้ยินเสียงปลุกจากนาฬิกาปลุก\n2. หลังจากที่ทำงานหนักทั้งวัน ฉันก็หลับไปอย่างสบาย\n3. หลับตาลงแล้วคิดถึงฝันดีที่จะมา\n4. หลับไปพร้อมกับเสี... | Thai | generic | 2 | โปรดเขียนประโยคที่ใช้คำว่า "หลับ" และตอบกลับในภาษาไทยเช่นเดียวกัน | 1. ฉันหลับสนิทมากจนไม่ได้ยินเสียงปลุกจากนาฬิกาปลุก
2. หลังจากที่ทำงานหนักทั้งวัน ฉันก็หลับไปอย่างสบาย
3. หลับตาลงแล้วคิดถึงฝันดีที่จะมา
4. หลับไปพร้อมกับเสียงเพลงที่สบาย
5. คุณหลับหรือยัง? ถ้ายังฉันอยากจะคุยกับคุณ
6. คืนนี้ฉันหลับไม่หลับเพราะคิดถึงคุณ
7. หลับไปด้วยความสุขที่เต็มเปี่ยม
8. ฉันหลับไปอย่างหลับสนิทเมื่อคืน
... | จงเขียนประโยคที่มีคำว่า "นอน" | You are a brilliant Thai native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Thai and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Thai dialect. Write the #New Prompt# prompt in Thai.
#Given Prompt#:
จงเขียนประโยคที่มีคำว่า "นอน"
| DIALECT | [
"ต่อไป, ให้คุณเขียนประโยคที่ใช้คำว่า 'ตื่น' เพื่อความหลากหลายและความสมดุลของภาษา"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
15,566 | [
{
"role": "user",
"content": "هيٺ ڏنل بيت ڏانهن اشارو ڪريو ۽ پوءِ ساڳئي ٻوليءَ ۾ سوال جو جواب ڏيو: گذرڻ: بنيادي طور تي سلائيٽ پٿر ۽ لوهه جو ٺهيل آهي ، آئو ٻاهران شمسي نظام جي ٻين سيٽلائيٽن جي ڀيٽ ۾ زميني سيٽن جي ڀيٽ ۾ وڌيڪ ويجهو آهي ، جيڪي گهڻو ڪري پاڻي جي برف ۽ سلائيٽس جي ميلاپ مان ٺهيل آهن. آئيو جي کثافت... | Sindhi | generic | 1 | هيٺ ڏنل بيت ڏانهن اشارو ڪريو ۽ پوءِ ساڳئي ٻوليءَ ۾ سوال جو جواب ڏيو: گذرڻ: بنيادي طور تي سلائيٽ پٿر ۽ لوهه جو ٺهيل آهي ، آئو ٻاهران شمسي نظام جي ٻين سيٽلائيٽن جي ڀيٽ ۾ زميني سيٽن جي ڀيٽ ۾ وڌيڪ ويجهو آهي ، جيڪي گهڻو ڪري پاڻي جي برف ۽ سلائيٽس جي ميلاپ مان ٺهيل آهن. آئيو جي کثافت 3.5275 g / cm3 آهي ، جيڪا شمسي نظام ۾ ڪنه... | جواب: لو جي ڪور جو تقريبن 20 سيڪڙو حصو ماس جو ٺهيل آهي. | هيٺ ڏنل بيت ڏانهن اشارو ڪريو ۽ پوءِ ساڳئي ٻوليءَ ۾ سوال جو جواب ڏيو: گذرڻ: بنيادي طور تي سلائيٽ پٿر ۽ لوهه جو ٺهيل آهي ، آئو ٻاهران شمسي نظام جي ٻين سيٽلائيٽن جي ڀيٽ ۾ زميني سيٽن جي ڀيٽ ۾ وڌيڪ ويجهو آهي ، جيڪي گهڻو ڪري پاڻي جي برف ۽ سلائيٽس جي ميلاپ مان ٺهيل آهن. آئيو جي کثافت 3.5275 g / cm3 آهي ، جيڪا شمسي نظام ۾ ڪنه... | You are a brilliant Sindhi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Sindhi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Sindhi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Sindhi.
#Given Prompt#:
هيٺ ڏنل بيت ڏانهن اشارو ڪريو ۽ پوءِ ساڳئي ٻوليءَ ۾ سوال جو جواب ڏيو: گذرڻ: بنيادي طو... | DIALECT | null | null | null |
15,567 | [
{
"role": "user",
"content": "الجملة 1: نهر فاكاريا يتدفق إلى نهر بيلوجول في رومانيا. الجملة الثانية: نهر بيلوجول يتلقى مياه نهر فاكاريا في رومانيا. السؤال: هل الجملتين تقصدان نفس الشيء؟ نعم أو لا؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "نعم"
}
] | Moroccan Arabic | pawsx | 1 | الجملة 1: نهر فاكاريا يتدفق إلى نهر بيلوجول في رومانيا. الجملة الثانية: نهر بيلوجول يتلقى مياه نهر فاكاريا في رومانيا. السؤال: هل الجملتين تقصدان نفس الشيء؟ نعم أو لا؟ | نعم | الجملة 1: نهر ڤاكاريا هو روافد نهر بيلوجول في رومانيا. الجملة الثانية: نهر بيلوجول هو روافد نهر فاكاريا في رومانيا. السؤال: واش الجملة الأولى والجملة الثانية تعبران عن نفس المعنى؟ نعم أو لا؟ | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language Idioms and phrases have meanings different from their literal meanings, using them for paraphrasing can add complexity.
#Given Prompt#:
ال... | IDIOMS_PHRASES | null | null | null |
15,568 | [
{
"role": "user",
"content": "ಪಶ್ಚಿಮ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕೈದಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ನಿರ್ಧಾರವು ಹೇಗೆ ಆಗಿತು?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ವಿಸ್ತರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಯ ಹೊಂದಿದ್ದ ಪಶ್ಚಿಮ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಮೂಲನಿವಾಸಿಗಳು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕೈದಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಸೇರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ, 1850ರಲ್ಲಿ... | Kannada | mlqa | 1 | ಪಶ್ಚಿಮ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕೈದಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ನಿರ್ಧಾರವು ಹೇಗೆ ಆಗಿತು? | ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ವಿಸ್ತರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಯ ಹೊಂದಿದ್ದ ಪಶ್ಚಿಮ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಮೂಲನಿವಾಸಿಗಳು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕೈದಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಸೇರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ, 1850ರಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸರಕಾರವು ಪಶ್ಚಿಮ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾವನ್ನು ಸಮುದ್ರ ದಾರಿಯ ಕೈದಿಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗೆ ಅನುಮತಿಸಿತು.
ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸರಕಾರವು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿ ಪಶ್ಚಿಮ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಬೇಲ್ಗಾವಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಮತ್ತು... | ಕೆಳಗಿನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿಃ ಪ್ಯಾಸೇಜ್: ವಾನ್ ಡೀಮೆನ್ಸ್ ಲ್ಯಾಂಡ್, ಈಗ ಟ್ಯಾಸ್ಮೆನಿಯಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಈಗ ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾದಲ್ಲಿರುವ ಸಲಿವನ್ ಕೊಲ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಲು ವಿಫಲವಾದ ಪ್ರಯತ್ನದ ನಂತರ 1803 ರಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಲಾಯಿತು. ಇತರ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ವಸಾಹತುಗಳು ಖಂಡದಾದ್ಯಂತ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಿದವು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
ಕೆಳಗಿನ ಪ್ಯಾ... | AMBIGUITY | null | null | null |
15,569 | [
{
"role": "user",
"content": "다음 문장을 완성하세요. \n토너먼트는 2019년 3월 30일에 시작되었습니다. 하지만 "
},
{
"role": "assistant",
"content": "부활절 폭탄테러 이후 잠시 중단되었고, 5월에 재개되었습니다."
}
] | Korean | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
15,570 | [
{
"role": "user",
"content": "2008년에 홍콩에서 발생한 논란에 관련된 인물들 중 일부는 누구였는가?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "2008년에 홍콩에서는 여러 가지 논란이 발생했으며, 그 중 일부는 정치적, 사회적, 그리고 연예계 관련 사건들이 있었습니다. 다음은 그 당시 논란에 관련된 몇몇 주요 인물들입니다:\n\n1. **도널드 창 (Donald Tsang)** - 당시 홍콩 특별행정구의 행정장관으로, 그의 정책과 행정 방식에 대한 비판이 있었습니다.\n\... | Korean | hotpotqa | 2 | 2008년에 홍콩에서 발생한 논란에 관련된 인물들 중 일부는 누구였는가? | 2008년에 홍콩에서는 여러 가지 논란이 발생했으며, 그 중 일부는 정치적, 사회적, 그리고 연예계 관련 사건들이 있었습니다. 다음은 그 당시 논란에 관련된 몇몇 주요 인물들입니다:
1. **도널드 창 (Donald Tsang)** - 당시 홍콩 특별행정구의 행정장관으로, 그의 정책과 행정 방식에 대한 비판이 있었습니다.
2. **에디 응 (Eddie Ng)** - 교육부 장관으로서, 교육 정책과 관련된 논란에 직면했습니다.
3. **에디 추 (Eddie Chu)** - 환경 운동가이자 정치인으로, 그가 주도한 여러 환경 보호 운동이 주목을 받았습니다.
4. ... | 2008년 홍콩의 듀오인 트윈스 (Twins) 를 일시적으로 분리시킨 스캔들에 어떤 여배우들이 연루되었는가? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
2008년 홍콩의 듀오인 트윈스 (Twins) 를 일시적으로 분리시킨 스캔들에 어떤 여배우들이 연루되었는가? | AMBIGUITY | [
"이제, 2008년에 홍콩에서 발생한 논란에 관련된 인물들의 역할과 그들의 행동에 대해 세부적으로 설명해 주세요. 또한, 그 논란이 홍콩 사회에 미친 영향을 다루는 질문도 추가해 주세요."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
15,571 | [
{
"role": "user",
"content": "Go ya ka histori le tšweletšo ya ditiragalo tša tikologo yeo, o ka hlalosa ka botlalo gore ke ka baka la eng motse wa Midleton o ka akaretšwa bjalo ka karolo ya tikologo ya Glanmire, goba ge e se bjalo, o fa mabaka a kwagalago ao a hlalošago ka ga go fapana ga bona? E re ngwalo... | Pedi | adversarial_qa | 1 | Go ya ka histori le tšweletšo ya ditiragalo tša tikologo yeo, o ka hlalosa ka botlalo gore ke ka baka la eng motse wa Midleton o ka akaretšwa bjalo ka karolo ya tikologo ya Glanmire, goba ge e se bjalo, o fa mabaka a kwagalago ao a hlalošago ka ga go fapana ga bona? E re ngwalong ya gago e tšweletše ka botlalo taba yeo... | Motse wa Midleton o ka se akaretšwe bjalo ka karolo ya tikologo ya Glanmire ka lebaka la diphihlelelo tša histori, geografiki, le tša setšo tšeo di fapanego tšeo di hlagišago phapano magareng ga metse ye mebedi. Ka tlase ke mabaka a mantši ao a hlalošago phapano yeo:
1. **Boemo bja Geografiki:** Midleton le Glanmire d... | Motse ke ofe, ke wa Midleton, Ireland goba ke wa moela wa Glanmire? Ka baka la potšišo e fetilego, ngwala taba yeo e dikologilego yeo e nago le karabo. E ka ba dipolelo tše 1 go ya go tše 20. Taba e Dikologilego: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by formulating the question in a more complex way, requiring deeper understanding, reasoning, and inferential abilities.
#Given Prompt#:
Motse ke ofe, ke wa Midl... | COMPLEX_QUESTION | null | null | null |
15,572 | [
{
"role": "user",
"content": "Euskal Herriko literaturaren inguruan: Nola irudikatu du Kirmen Uribe euskal gizartea bere idazlanetan? Erantzun euskal dialekto berean mesedez."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kirmen Uribek euskal gizartea modu anitzetan irudikatu du bere idazlanetan. Bere o... | Basque | generic | 1 | Euskal Herriko literaturaren inguruan: Nola irudikatu du Kirmen Uribe euskal gizartea bere idazlanetan? Erantzun euskal dialekto berean mesedez. | Kirmen Uribek euskal gizartea modu anitzetan irudikatu du bere idazlanetan. Bere obrak, batik bat, gizartearen eta haren errealitatearen isla dira, eta bere testuinguru historiko eta kulturaletik haratago joaten dira, gizartearen eta pertsonen arteko harremanen azterketa sakonera eramaten gaituzte.
Lehenik eta behin, ... | Euskal Herriko literatura: Kirmen Uribe nola errepresentatu du euskal gizartea bere lanetan? | You are a brilliant Basque native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Basque and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Basque dialect. Write the #New Prompt# prompt in Basque.
#Given Prompt#:
Euskal Herriko literatura: Kirmen Uribe nola errepresentatu du euskal gizartea bere l... | DIALECT | null | null | null |
15,573 | [
{
"role": "user",
"content": "Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: OnyeX tetara na onyeY n'akụkụ ya na obodo ocha nke 18th na-akụkụ ya."
},
{
"role": "assistant",
"content": "OnyeX na onyeY bụ ụmụ nwoke nwere mmasị n'akụkụ. Ha tetara na obodo ocha nke 18th nke mere ha ghọtara mkpa akụkụ na... | Igbo | soda | 1 | Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: OnyeX tetara na onyeY n'akụkụ ya na obodo ocha nke 18th na-akụkụ ya. | OnyeX na onyeY bụ ụmụ nwoke nwere mmasị n'akụkụ. Ha tetara na obodo ocha nke 18th nke mere ha ghọtara mkpa akụkụ na ndụ ha. Ha si n'akụkụ ya, na-egosipụta ihe dị iche iche dị na ya, na-egosi mkpa ihe dị na ya na ụwa. Ha wepụtara akụkụ ya na ndị na-akụkụ, na-egosi ndị na-akụkụ ya ihe mere ha hụrụ akụkụ ya. Ha na-eme ihe... | Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: OnyeX tetara na onyeY n'akụkụ ya | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that limits the setting of the story to a specific location, time period, or environment, such as a futuristic city, the Wild West, or a remote island.
#Given Prompt#:
Depụt... | SETTING_RESTRICTIONS | null | null | null |
15,574 | [
{
"role": "user",
"content": "Mitkä ovat hepatiitti A -infektion jälkitaudit ja seuraukset? "
},
{
"role": "assistant",
"content": "Hepatiitti A voi aiheuttaa väsymystä ja ruokahaluttomuutta useiden kuukausien ajan sairauden jälkeen, sillä maksan toipuminen voi vaatia aikaa. \n\nNoin joka sadas ... | Finnish | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
15,575 | [
{
"role": "user",
"content": "Išanalizuokite Lietuvos istoriją ir nurodykite, kas buvo pirmasis Lietuvos prezidentas, kada jis buvo išrinktas ir kokiomis aplinkybėmis jis atėjo į valdžią."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Pirmasis Lietuvos prezidentas buvo Antanas Smetona. Jis buvo išrinkta... | Lithuanian | generic | 1 | Išanalizuokite Lietuvos istoriją ir nurodykite, kas buvo pirmasis Lietuvos prezidentas, kada jis buvo išrinktas ir kokiomis aplinkybėmis jis atėjo į valdžią. | Pirmasis Lietuvos prezidentas buvo Antanas Smetona. Jis buvo išrinktas 1920 m. gruodžio 4 d. Lietuvos Steigiamojo Seimo.
Antanas Smetona buvo vienas iš Lietuvos nepriklausomybės akto signatarų ir aktyvus politikos veikėjas. 1919 m. jis buvo išrinktas Lietuvos laikinosios vyriausybės pirmininku, o 1920 m. gruodžio mėn... | Kas buvo pirmasis Lietuvos prezidentas? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Lithuanian.
#Given Prompt#:
Kas buvo pirmasis Lietuvos prezidentas?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
15,576 | [
{
"role": "user",
"content": "Ndeipi tsumo inoyenderana neinotevera uye inobatsira kugadzirisa zvinhu zvako muhupenyu:\n\n\"Moyo chena wei kiti kunyengetedza gonzo kuti huya titambe\"\n\nNdapota, AI yangu, tibatsirei kupa tsumo iri nemaitiro ayo akazara uye akakwana."
},
{
"role": "assistant",
"... | Shona | generic | 1 | Ndeipi tsumo inoyenderana neinotevera uye inobatsira kugadzirisa zvinhu zvako muhupenyu:
"Moyo chena wei kiti kunyengetedza gonzo kuti huya titambe"
Ndapota, AI yangu, tibatsirei kupa tsumo iri nemaitiro ayo akazara uye akakwana. | Tsumo iri inotaura nezvekukosha kwekugadzirisa nekukosha kwemaitiro anotambira muhupenyu hwedu. Inotaura nezvekugadzirisa nekukosha kwemaitiro anotambira muhupenyu hwedu.
"Moyo chena wei kiti kunyengetedza gonzo kuti huya titambe" - Tsumo iri inotaura nezvekugadzirisa nekukosha kwemaitiro anotambira muhupenyu hwedu. ... | Ndeipi tsumo inoyenderana neinotevera:
Moyo chena wei kiti kunyengetedza gonzo kuti huya titambe | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Shona.
#Given Prompt#:
Ndeipi tsumo inoyenderana neinotevera:
Moyo chena wei kiti kunyengetedza gonzo kuti huya... | CONCRETIZE | null | null | null |
15,577 | [
{
"role": "user",
"content": "Hãy kết thúc câu sau đây với lựa chọn phù hợp nhất: Lựa chọn: - Dán vải lên chiếc ghế gỗ cổ điển bị mục nát. - Vải kẹp trên chiếc ghế đáng giá hàng nghìn đô la. Trả lời:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Dán vải lên chiếc ghế gỗ cổ điển bị mục nát."
},
{
... | Vietnamese | commonsense | 2 | Hãy kết thúc câu sau đây với lựa chọn phù hợp nhất: Lựa chọn: - Dán vải lên chiếc ghế gỗ cổ điển bị mục nát. - Vải kẹp trên chiếc ghế đáng giá hàng nghìn đô la. Trả lời: | Dán vải lên chiếc ghế gỗ cổ điển bị mục nát. | Kết thúc câu sau đây với sự lựa chọn tốt nhất: Lựa chọn: - dán vải lên ghế. - vải kẹp trên ghế. Trả lời: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making the base scenarios less straightforward and more abstract thus making the task more complex.
#Given Prompt#... | THEORETICAL_SCENARIO | [
"Vui lòng nhớ lại lựa chọn bạn đã chọn và giải thích tại sao bạn chọn nó."
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
15,578 | [
{
"role": "user",
"content": "Discuss the importance and implications of ethical considerations in the responsibilities and decision-making processes of a machine learning engineer. How can these ethical considerations influence the development and deployment of machine learning systems?"
},
{
"role... | English | generic | 2 | Discuss the importance and implications of ethical considerations in the responsibilities and decision-making processes of a machine learning engineer. How can these ethical considerations influence the development and deployment of machine learning systems? | Ethical considerations are crucial in the responsibilities and decision-making processes of a machine learning engineer. Their importance and implications can be discussed in the following ways:
1. Data Privacy: Machine learning systems are often trained on large datasets, which may include personal or sensitive infor... | What is the role of ethics in a machine learning engineer's job? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in English.
#Given Prompt#:
What is the role of ethics in a machine learning engineer's job?
| DEEPEN | [
"Now, approach the discussion from the perspective of a corporate executive in a leading technology firm. Evaluate how prioritizing ethical considerations in machine learning could impact business strategies, investor relations, and public perception."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
15,579 | [
{
"role": "user",
"content": "Hvem grundlagde The Heart Institute (InCor) i São Paulo, og hvilke skridt førte til dets etablering? Overvej den historiske kontekst, den grundlæggende persons baggrund, og hvordan instituttet blev en del af Hospital das Clínicas ved University of São Paulo.\n\nKontekst: Hjerte... | Danish | dolly | 1 | Hvem grundlagde The Heart Institute (InCor) i São Paulo, og hvilke skridt førte til dets etablering? Overvej den historiske kontekst, den grundlæggende persons baggrund, og hvordan instituttet blev en del af Hospital das Clínicas ved University of São Paulo.
Kontekst: Hjerteinstituttet, University of São Paulo (Instit... | The Heart Institute (InCor) i São Paulo blev grundlagt af Dr. Euryclides de Jesus Zerbini i 1963. Dr. Zerbini var en fremtrædende hjertekirurg og professor ved Medicinsk Fakultet ved Universitetet i São Paulo. Han var kendt for sine banebrydende bidrag inden for kardiovaskulær kirurgi og spillede en central rolle i udv... | Hvem grundlagde The Heart Institute (InCor) i São Paulo?
Context:Hjerteinstituttet, University of São Paulo (Instituto do Coração da Universidade de São Paulo, eller InCor) er et af de kliniske institutter i det centrale universitets lægehospital (Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo) og anerkendt som en ... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Danish.
#Given Prompt#:
Hvem grundlagde The Heart Institute (InCor) i São Paulo?
Context:Hjerteinstituttet, University of São Paulo (Instit... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
15,580 | [
{
"role": "user",
"content": "Apko kis zuban ki samajh hai?\n\nPlease, urdu transliteration mein jawab dein."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mujhe angrezi, urdu aur kuch aur zuban ki samajh hai."
}
] | Igbo | generic | 1 | Apko kis zuban ki samajh hai?
Please, urdu transliteration mein jawab dein. | Mujhe angrezi, urdu aur kuch aur zuban ki samajh hai. | Gịnị bụ asụsụ? | Rewrite the #Given Prompt# as an urdu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in urdu transliteration.
#Given Prompt#:
Gịnị bụ asụsụ?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
15,581 | [
{
"role": "user",
"content": "Tafadhali rejelea kifungu hapa chini na kisha jibu swali kwa lugha sawa na kifungu:\n\nKifungu: D Waild, Inosenti na I Strit Shafol (1973)\n\nسوال: د Waild کوم کال خپور شو؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "د Waild په 1973 کال کې خپور شو."
}
] | Nepali (individual language) | mlqa | 1 | Tafadhali rejelea kifungu hapa chini na kisha jibu swali kwa lugha sawa na kifungu:
Kifungu: D Waild, Inosenti na I Strit Shafol (1973)
سوال: د Waild کوم کال خپور شو؟ | د Waild په 1973 کال کې خپور شو. | तलको खण्डलाई सन्दर्भित गर्नुहोस् र त्यसपछि खण्डको रूपमा उही भाषामा प्रश्नको उत्तर दिनुहोस्ः खण्डः द वाइल्ड, इनोसेन्ट र ई स्ट्रीट शफल (१ 1973) प्रश्नः कुन वर्ष द वाइल्ड जारी गरिएको थियो? | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in southern pashto and article in swahili, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the southern pashto.
#Giv... | MULTILINGUAL | null | null | null |
15,582 | [
{
"role": "user",
"content": "ಮ್ಯಾನುಯೆಲ್ ಉರಿಬೆ, 2006 ರಲ್ಲಿ 1,230 ಪೌಂಡ್ಗಳ (560 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ) ತೂಕದೊಂದಿಗೆ ಗಿನ್ನಿಸ್ ವರ್ಲ್ಡ್ ರೆಕಾರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಭಾರವಾದ ಮನುಷ್ಯ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ, 48 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸೋಮವಾರ ನಿಧನರಾದರು. ಉರಿಬೆ ಅವರು 867 ಪೌಂಡ್ಗಳಷ್ಟು ತೂಕ ಇಳಿಸಿದ್ದರೂ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಬಹುಭಾಗವನ್ನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲ... | Kannada | abstract_summarization | 1 | ಮ್ಯಾನುಯೆಲ್ ಉರಿಬೆ, 2006 ರಲ್ಲಿ 1,230 ಪೌಂಡ್ಗಳ (560 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ) ತೂಕದೊಂದಿಗೆ ಗಿನ್ನಿಸ್ ವರ್ಲ್ಡ್ ರೆಕಾರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಭಾರವಾದ ಮನುಷ್ಯ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ, 48 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸೋಮವಾರ ನಿಧನರಾದರು. ಉರಿಬೆ ಅವರು 867 ಪೌಂಡ್ಗಳಷ್ಟು ತೂಕ ಇಳಿಸಿದ್ದರೂ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಬಹುಭಾಗವನ್ನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತರಾಗಿದ್ದು, ಕೊನೆಯ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಫ್ಲಾಟ್-ಬೆಡ... | ಮ್ಯಾನುಯೆಲ್ ಉರಿಬೆ ಅವರ ಕಥೆ ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಹೋರಾಟದ ಒಂದು ದ್ವಂದ್ವವಾಗಿದೆ. 2006 ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಭಾರವಾದ ಮನುಷ್ಯರಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಉರಿಬೆ ಅವರು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಬಹುಭಾಗವನ್ನು ತೂಕದ ಸಮಸ್ಯೆಯಿಂದಾಗಿ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಯಿತು. ಆದರೆ, ಅವರು ತೂಕ ಇಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು 867 ಪೌಂಡ್ಗಳಷ್ಟು ತೂಕ ಇಳಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಅವರ ನಿಧನವು ಹೃದಯಾಘ... | ಲೇಖನದ ಸಾರಾಂಶ: ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಬ್ಬ ಒಮ್ಮೆ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಭಾರವಾದ ಮನುಷ್ಯ ಎಂದು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಸೋಮವಾರ 48 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮರಣಿಸಿದ ನಂತರ ಸುಟ್ಟುಹೋಯಿತು. ಮ್ಯಾನುಯೆಲ್ ಉರಿಬೆ ಅವರ ಮೃತದೇಹವನ್ನು ಸೆರೊರೆ ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಫ್ಲಾಟ್-ಬೆಡ್ ಟ್ರಕ್ನಲ್ಲಿ ತರಲಾಯಿತು, ಅದೇ ವಿಶೇಷ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಳೆದ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದರು. ಉತ್ತರ ನಗರವಾದ ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by presenting the article in a non-linear or non-chronological format thus increasing the complexity as it becomes challenging to pick out the main points and summarize them accurately.
#Given ... | UNSTRUCTURED_DATA | null | null | null |
15,583 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Evert Carson, tak \", sagde David, og så hørte han en klunk og dæmpet stemme. Mens han sad, og stadig følte sig stærk efter sin _______, beregnede han, hvad han ville spørge Evert om, hvis nogen mistænkte noget, nogen udfordring til hans nye identitet.\n\nA) løbetur\nB) svømm... | Danish | flan_lambda | 1 | "Evert Carson, tak ", sagde David, og så hørte han en klunk og dæmpet stemme. Mens han sad, og stadig følte sig stærk efter sin _______, beregnede han, hvad han ville spørge Evert om, hvis nogen mistænkte noget, nogen udfordring til hans nye identitet.
A) løbetur
B) svømmetur
C) cykeltur
D) vandretur | A) løbetur | " Evert Carson, tak ", sagde David, og så hørte han en klunk og dæmpet stemme. Mens han sad, og stadig følte sig stærk efter sin løbetur, beregnede han, hvad han ville spørge Evert om, hvis nogen mistænkte noget, nogen udfordring til hans nye identitet. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that provides a word bank with distractors for filling in the blank.
#Given Prompt#:
" Evert Carson, tak ", sagde ... | WORD_BANK | null | null | null |
15,584 | [
{
"role": "user",
"content": "Paulus wuxuu ahaa caawiyaha Bruno Simma kiiska LaGrand, oo ka socday Munic. Xukunka 2aad: Bruno Simma, oo dhashay degmada Stuttgart, wuxuu ahaa caawiyaha Paulus kiiska LaGrand. Su'aal: Qodobka 1aad iyo Qodobka 2aad ma isku macne baa? Haa ama Maya?"
},
{
"role": "assista... | Somali | pawsx | 2 | Paulus wuxuu ahaa caawiyaha Bruno Simma kiiska LaGrand, oo ka socday Munic. Xukunka 2aad: Bruno Simma, oo dhashay degmada Stuttgart, wuxuu ahaa caawiyaha Paulus kiiska LaGrand. Su'aal: Qodobka 1aad iyo Qodobka 2aad ma isku macne baa? Haa ama Maya? | Maya. Macne ahaan, labada qodob ayaa kala duwan. Qodobka 1aad wuxuu sheegayaa in Paulus uu ahaa caawiyaha Bruno Simma kiiska LaGrand. Qodobka 2aad wuxuu sheegayaa in Bruno Simma uu ahaa caawiyaha Paulus kiiska LaGrand. Labadooda macne waa isku mid ah, laakiin halka ay kaga duwan yihiin waa cidda caawiya iyo cidda la ca... | Paulus wuxuu ahaa caawiyaha Bruno Simma kiiska LaGrand. Xukunka 2aad: Bruno Simma wuxuu ahaa caawiyaha Paulus kiiska LaGrand. Su'aal: Qodobka 1aad iyo Qodobka 2aad ma isku macne baa? Haa ama Maya? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding or subtracting relevant details from one sentence which do not change the main theme but add extra entities can make it challeng... | INFORMATION | [
"Ka dib markaad jawaabta heshay, fadlan xaqiiji in kasta oo labada qodob ee hore ay kala duwan yihiin, inay labaduba ku saabsan yihiin Bruno Simma iyo Paulus, iyo inay isla meel ku soo ururinayaan kiiska LaGrand."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
15,585 | [
{
"role": "user",
"content": "கீழேயுள்ள பத்தியைப் பார்க்கவும், பின்னர் பத்தியின் அதே மொழியில் கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்: பத்தியில்ஃ மெரினா விரிகுடாவில் உள்ள ஃப்ளோட், தி ஃப்ளோட் @ மெரினா விரிகுடா என்றும் மெரினா விரிகுடா மிதக்கும் தளம் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, இது உலகின் மிகப்பெரிய மிதக்கும் மேடையாகும். இது ச... | Tamil | mlqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
15,586 | [
{
"role": "user",
"content": "Mukhoza kundipatsa maelezo a mokwanira ndi a chiganizo pa ndakatulo yokhudzana ndi Malawi, ndi kugwiritsa ntchito zinthu zomwe zimakhala zovuta kwa anthu akunja kudziwa?\n\nTandilembela, mukhoza kundipatsa maelezo a mokwanira ndi a chiganizo pa ndakatulo yokhudzana ndi Malawi, ... | Nyanja | generic | 3 | Mukhoza kundipatsa maelezo a mokwanira ndi a chiganizo pa ndakatulo yokhudzana ndi Malawi, ndi kugwiritsa ntchito zinthu zomwe zimakhala zovuta kwa anthu akunja kudziwa?
Tandilembela, mukhoza kundipatsa maelezo a mokwanira ndi a chiganizo pa ndakatulo yokhudzana ndi Malawi, ndi kugwiritsa ntchito zinthu zomwe zimakhal... | Malawi ndi dziko lomwe lili pakati pa Africa. Dziko lino lili ndi anthu ambiri omwe amakhala ndi chikhalidwe chawo chokhazikika. Chikhalidwe chawo chimakhazikitsidwa ndi mauthenga awo, zinthu zomwe amapanga, ndi zinthu zomwe amakonda.
Ndakatulo yokhudzana ndi Malawi imakhazikitsa zinthu zofanana ndi:
1. Nsima: Nsima... | tandilembela ndakatulo yokhudzana ndi Malawi? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Nyanja.
#Given Prompt#:
tandilembela ndakatulo yokhudzana ndi Malawi?
| CONCRETIZE | [
"Tsopano, mungathe kusintha zomwe mwalembapo kukhala mawu olankhulidwa, ndikupereka chidule cha ndakatulo imeneyo m'mawu ochepa?",
"Tsopano, mukhoza kusintha mawonekedwe a yankho lanu ndikulemba chidule cha ndakatulo imeneyo mu mawu osapitirira makumi atatu?"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,587 | [
{
"role": "user",
"content": "આપેલા વિષય પર આધારિત વર્ણનાત્મક ટૂંકું વાર્તા લખો જેમાં વ્યક્તિ X એ ઉલ્લેખ કર્યો છે કે તેણે હમણાં જ ખાધું છે. આ વાર્તામાં તમારી શબ્દ સંખ્યા 200 થી વધુ ન હોવી જોઈએ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "સવારે 6 વાગ્યે, વ્યક્તિ X જાગ્યો. તેઓની નજરે પ્રથમ ઘડિયાળ પર પડ... | Gujarati | soda | 1 | આપેલા વિષય પર આધારિત વર્ણનાત્મક ટૂંકું વાર્તા લખો જેમાં વ્યક્તિ X એ ઉલ્લેખ કર્યો છે કે તેણે હમણાં જ ખાધું છે. આ વાર્તામાં તમારી શબ્દ સંખ્યા 200 થી વધુ ન હોવી જોઈએ. | સવારે 6 વાગ્યે, વ્યક્તિ X જાગ્યો. તેઓની નજરે પ્રથમ ઘડિયાળ પર પડી. તેમણે વિચાર્યું કે આજે તેમની સાથે એવું શું થશે જેમણે તેમને આજના દિવસને યાદમાં રાખવામાં મદદ કરશે. તેમણે ઉઠી ને પ્રાર્થના કરી, પછી ફ્રેશ થયા.
પછી તેમણે જલદીથી કિચનમાં ગયા અને એક પ્લેટ પોહા બનાવી. તેમણે જોયું કે તેમનો સૌથી પ્રિય નાસ્તો, પોહા, તૈયાર છે. એક... | નીચેના વિષયને ધ્યાનમાં રાખીને વર્ણનાત્મક ટૂંકા ફકરો લખોઃ વ્યક્તિ X એ ઉલ્લેખ કર્યો છે કે તેણે હમણાં જ ખાધું છે | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that sets a word count limit for the short story to encourage concise and focused storytelling.
#Given Prompt#:
નીચેના વિષયને ધ્યાનમાં રાખીને વર્ણનાત્મક ટૂંકા ફકરો લખોઃ વ્ય... | WORD_COUNT_LIMIT | null | null | null |
15,588 | [
{
"role": "user",
"content": "Tunjukkan proses berfikir multi-langkah untuk memasak udang goreng mentega dengan memperincikan setiap langkah dan bahan yang diperlukan serta cara untuk memilih dan menyediakan bahan-bahan tersebut."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Langkah 1: Menyiapkan Bahan... | Standard Malay | generic | 1 | Tunjukkan proses berfikir multi-langkah untuk memasak udang goreng mentega dengan memperincikan setiap langkah dan bahan yang diperlukan serta cara untuk memilih dan menyediakan bahan-bahan tersebut. | Langkah 1: Menyiapkan Bahan-Bahan
Bahan-bahan yang diperlukan adalah:
- 500 gram udang
- 100 gram mentega
- 5 siung bawang putih
- 2 batang daun bawang
- 2 sendok makan kecap manis
- 1 sendok makan saus tiram
- 1 sendok teh garam
- 1 sendok teh merica bubuk
- 1 sendok teh gula pasir
- 2 sendok makan air
Pilih udang y... | Tunjukkan resipi untuk udang goreng mentega dengan langkah-langkah yang terperinci. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Standard Malay.
#Given Prompt#:
Tunjukkan resipi untuk udang goreng mentega dengan langkah-langkah yang terperinci.
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
15,589 | [
{
"role": "user",
"content": "TEXT: ` ak bagay ke moun pa __ mete nan __ a,'william te __. ` ak bagay __,'te di sacharissa. ` tankou ke lapli chen te gen __ mwa de sa?'te di o'biscuit."
},
{
"role": "assistant",
"content": "dwe|bouch|di|sa|yon|anvan"
}
] | Haitian | flan_lambda | 1 | TEXT: ` ak bagay ke moun pa __ mete nan __ a,'william te __. ` ak bagay __,'te di sacharissa. ` tankou ke lapli chen te gen __ mwa de sa?'te di o'biscuit. | dwe|bouch|di|sa|yon|anvan | TEXT: ` ak bagay ke moun pa vle mete nan papye a,'william te ajoute. ` ak bagay enteresan,'te di sacharissa. ` tankou ke lapli chen te gen kèk mwa de sa?'te di o'biscuit. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires multiple blanks to be filled in.
#Given Prompt#:
TEXT: ` ak bagay ke moun pa vle mete nan papye a,'w... | MULTIPLE_BLANKS | null | null | null |
15,590 | [
{
"role": "user",
"content": "Враховуючи власний досвід і переконання, я вам розкажу, як самостійно доглядати за хворою людиною вдома. Необхідно регулярно обертати тіло пацієнта для запобігання пролежнів, але я впевнений, що зменшувати нарізання - не найкращий вибір. В моєму випадку, це призвело до незручно... | Ukrainian | cross_summarization | 1 | Враховуючи власний досвід і переконання, я вам розкажу, як самостійно доглядати за хворою людиною вдома. Необхідно регулярно обертати тіло пацієнта для запобігання пролежнів, але я впевнений, що зменшувати нарізання - не найкращий вибір. В моєму випадку, це призвело до незручностей. Мені здається, що купівля спеціально... | 1. Влаштування простору. Створіть зручне та безпечне середовище для хворого. Все необхідне має бути під рукою, але водночас не перешкоджати русі.
2. Особиста гігієна. Не забувайте регулярно мити руки перед і після контакту з хворим. Захистіть своє здоров'я, використовуючи заходи захисту, якщо це потрібно.
3. Дотрима... | Напишіть статтю на основі цього резюме: Продовжуй обертати тіло. Зменшіть нарізання. Купіть спеціальний матрац. Забезпечте правильне харчування. Тримайся у воді. Розпізнайте ранні ознаки ліжкових язвок. Стаття: | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective..
#Given Prompt#:
Напишіть статтю на основі... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
15,591 | [
{
"role": "user",
"content": "प्र: क्यों क्रिसमस के पेड़ खराब दर्जी की तरह होते हैं?\nउ: क्योंकि उनके भी कांटे जमीन पर गिरते हैं!\n\nऊपर दिए गए मजाक का मतलब क्या है, और इसके पंचलाइन को कैसे समझाया जा सकता है?\n\nउत्तर को इतालवी में दें।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Il significato della... | Sinhala | joke_explain | 1 | प्र: क्यों क्रिसमस के पेड़ खराब दर्जी की तरह होते हैं?
उ: क्योंकि उनके भी कांटे जमीन पर गिरते हैं!
ऊपर दिए गए मजाक का मतलब क्या है, और इसके पंचलाइन को कैसे समझाया जा सकता है?
उत्तर को इतालवी में दें। | Il significato della battuta risiede nel gioco di parole tra i "coni" degli alberi di Natale e gli "spilli" di un sarto. La battuta suggerisce che un albero di Natale è simile a un sarto maldestro perché entrambi lasciano cadere spilli (o aghi) sul pavimento.
Spiegazione della battuta:
- Gli alberi di Natale veri hann... | ප් ර: ඇයි නත්තල් ගස් නරක රෙදි විවීමේ ශිල්පීන් වගේ? උ: උන් දෙන්නම උන්ගේ ඉඳිකටු බිම දානවා! ඉහත විහිළුවේ හරය මොකක්ද කියලද ඔයා හිතන්නේ? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in hindi such that it challenge the language skills. This would make the explanation task difficult as one would need to explain multiple punchlines coherently. Finally ask to respond with explanation i... | LANGUAGE | null | null | null |
15,592 | [
{
"role": "user",
"content": "Απάντηση: Η προσωπική ανάπτυξη είναι μια συνεχής διαδικασία που απαιτεί αυτογνωσία, αυτοβελτίωση και αυτοεκτίμηση. Είναι η διαδικασία μέσω της οποίας αναπτύσσουμε ή βελτιώνουμε τις δεξιότητες, τις γνώσεις και τα προσόντα που μας επιτρέπουν να επιτύχουμε τους προσωπικούς μας στό... | Greek | generic | 1 | Απάντηση: Η προσωπική ανάπτυξη είναι μια συνεχής διαδικασία που απαιτεί αυτογνωσία, αυτοβελτίωση και αυτοεκτίμηση. Είναι η διαδικασία μέσω της οποίας αναπτύσσουμε ή βελτιώνουμε τις δεξιότητες, τις γνώσεις και τα προσόντα που μας επιτρέπουν να επιτύχουμε τους προσωπικούς μας στόχους και να αυτοπραγματωθούμε. Πώς μπορεί ... | Η προσωπική ανάπτυξη μπορεί να μας βοηθήσει να επιτύχουμε τους στόχους μας στη ζωή μέσω διάφορων τρόπων:
1. Αυξάνει την αυτογνωσία: Η προσωπική ανάπτυξη μας βοηθά να κατανοήσουμε τους εαυτούς μας καλύτερα, να αναγνωρίσουμε τις δυνάμεις και τις αδυναμίες μας, και να κατανοήσουμε τις αξίες και τις πεποιθήσεις μας. Αυτό ... | Απάντηση: Η προσωπική ανάπτυξη είναι μια συνεχής διαδικασία αναζήτησης και εξέλιξης του εαυτού μας. Βοηθά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, γνώσεων και προσόντων που συμβάλλουν στην επίτευξη των προσωπικών μας στόχων και την αυτοπραγμάτωση. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Greek.
#Given Prompt#:
Απάντηση: Η προσωπική ανάπτυξη είναι μια συνεχής διαδικασία αναζήτησης και εξέλιξης του ε... | CONCRETIZE | null | null | null |
15,593 | [
{
"role": "user",
"content": ") Priority Reformand Recoustructin( PRR څه شی ده ؟\n"
},
{
"role": "assistant",
"content": "\nځواب د ادارې د اصلح ، د ادارې د مؤثریت د سطحي لوړولو ، د مشابه دندو مدغم کولو ، د مامورینو د کاري وړتیاوو لوړولو ، د آازادي سیالۍ له الري د لياقت او شایسته ګي په اساس د مام... | Southern Pashto | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
15,594 | [
{
"role": "user",
"content": "Quelles sont les phases du processus d'élaboration de nouveaux médicaments, de la recherche préliminaire à l'approbation réglementaire ? Veuillez répondre dans le même dialecte français."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Le processus d'élaboration de nouveaux m... | French | generic | 2 | Quelles sont les phases du processus d'élaboration de nouveaux médicaments, de la recherche préliminaire à l'approbation réglementaire ? Veuillez répondre dans le même dialecte français. | Le processus d'élaboration de nouveaux médicaments est un processus long et complexe qui peut prendre jusqu'à 15 ans. Il comprend plusieurs phases :
1. Recherche préliminaire : Cette phase consiste à identifier une maladie cible et à comprendre comment elle fonctionne au niveau moléculaire. Les chercheurs cherchent en... | Quelles sont les étapes du processus de développement de nouveaux médicaments, de la recherche initiale à l'approbation réglementaire? | You are a brilliant French native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to French and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same French dialect. Write the #New Prompt# prompt in French.
#Given Prompt#:
Quelles sont les étapes du processus de développement de nouveaux médicaments, de la ... | DIALECT | [
"Pouvez-vous expliquer en détail ce qui se passe à chaque phase du processus d'élaboration de nouveaux médicaments ? Quels sont les défis uniques rencontrés à chaque étape et comment sont-ils généralement surmontés ?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
15,595 | [
{
"role": "user",
"content": "బాస్కెట్బాల్ ఆడే ప్రాథమిక నియమాలు ఏమిటి?\n\nNdicela uphendule ngesiXhosa transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Nantsi impendulo ngesiXhosa transliteration:\n\nBasketball izele ngeemithetho ezahlukeneyo, kodwa ezinye zazo ezisisiseko ziquka:\n\n1. *... | Telugu | dolly | 1 | బాస్కెట్బాల్ ఆడే ప్రాథమిక నియమాలు ఏమిటి?
Ndicela uphendule ngesiXhosa transliteration. | Nantsi impendulo ngesiXhosa transliteration:
Basketball izele ngeemithetho ezahlukeneyo, kodwa ezinye zazo ezisisiseko ziquka:
1. **Ibhola**: Ibhola kufuneka idlalwe ngesandla. Akumelwe ukubetha okanye ukuyihambisa ngeenyawo.
2. **Ukudlala ixesha**: Umzuzu ngamnye womdlalo unexesha elimisiweyo elihlulwe libe ngamaxes... | బాస్కెట్బాల్ నేర్చుకోవడానికి ఉత్తమ మార్గం ఏమిటి? | Rewrite the #Given Prompt# as an xhosa transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in xhosa transliteration.
#Given Prompt#:
బాస్కెట్బాల్ నేర్చుకోవడానికి ఉత్తమ మార్గం ఏమిటి? | TRANSLITERATION | null | null | null |
15,596 | [
{
"role": "user",
"content": "Terjemahkan paragraf Bahasa Jawa berikut ke dalam Bahasa Indonesia.\n\nMangsa semi, ana kembang sakura mekar. Sakura iku mekar ing ndhuwur pohon, nggawe pemandangan alam sing apik. Sinta nggawe lukisan kaya sakura. Dheweke nggambar bunga ana ing ndhuwur pohon.\n\nHarap berikan ... | Indonesian | generic | 3 | Terjemahkan paragraf Bahasa Jawa berikut ke dalam Bahasa Indonesia.
Mangsa semi, ana kembang sakura mekar. Sakura iku mekar ing ndhuwur pohon, nggawe pemandangan alam sing apik. Sinta nggawe lukisan kaya sakura. Dheweke nggambar bunga ana ing ndhuwur pohon.
Harap berikan jawaban yang singkat dan jelas. | Musim semi, ada bunga sakura yang mekar. Sakura itu mekar di atas pohon, membuat pemandangan alam yang indah. Sinta membuat lukisan seperti sakura. Dia menggambar bunga yang ada di atas pohon. | Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Jawa yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
Besuke ana lumba-lumba liwat. Lumba-lumba iku liwat ing ndhuwur banyu, ngunjal ambegan jero banjur nyilem. Razia nyoba nglangi kaya lumba-lumba. Dheweke ngangkat sirahe ana ing ndhuwur banyu.
... | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Jawa yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
Besuke ana l... | CONCISE | [
"Sekarang, ubah terjemahan yang telah kamu buat menjadi bentuk puisi Bahasa Indonesia.",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Tolong jelaskan lagi terjemahanmu, tetapi kali ini gunakan kalimat yang lebih sederhana dan mudah dipahami.\"\n}"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
15,597 | [
{
"role": "user",
"content": "Kérlek, sorolj fel néhány hagyományos magyar ünnepet, amelyeket karácsony időszakában szokás megünnepelni. Magyarázd el, hogy ezeknek az ünnepeknek mi a történelmi és kulturális jelentőségük a magyar társadalomban.\n\nKérlek, adj részletes és konkrét választ."
},
{
"rol... | Hungarian | generic | 1 | Kérlek, sorolj fel néhány hagyományos magyar ünnepet, amelyeket karácsony időszakában szokás megünnepelni. Magyarázd el, hogy ezeknek az ünnepeknek mi a történelmi és kulturális jelentőségük a magyar társadalomban.
Kérlek, adj részletes és konkrét választ. | 1. Advent: Az advent a karácsonyt megelőző négyhetes időszak, amely a várakozást és a készülődést jelképezi. Az adventi koszorún négy gyertya található, amelyeket a négy adventi vasárnapon gyújtanak meg. Az ünnep kulturális jelentősége, hogy a családok összegyűlnek, és együtt készülnek a karácsonyra.
2. Mikulás: Decem... | Milyen hagyományos magyar ünnepeket ünnepelnek karácsony körül, és mi a jelentőségük? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Hungarian.
#Given Prompt#:
Milyen hagyományos magyar ünnepeket ünnepelnek karácsony körül, és mi a jelentőségük?... | CONCRETIZE | null | null | null |
15,598 | [
{
"role": "user",
"content": "Ke eng sebaka seo environmentalist ba e rekomendago go sebedisa straw e e ka sebediswago gape gomme ga ba rekomende go sebedisa straw tša plastiki? Ka kopo, araba ka go fetolela go northern sotho."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sebaka seo environmentalist ba... | Cebuano | generic | 1 | Ke eng sebaka seo environmentalist ba e rekomendago go sebedisa straw e e ka sebediswago gape gomme ga ba rekomende go sebedisa straw tša plastiki? Ka kopo, araba ka go fetolela go northern sotho. | Sebaka seo environmentalist ba e rekomendago go sebedisa straw e e ka sebediswago gape ke ge o sebedisa straw tša borotho, tša papere, tša bamboo, tša borotlana, goba tša metale. Ba ga ba rekomende go sebedisa straw tša plastiki ka gobane di a tlhoka nako e telele go bapala gomme di a tlhola di thiba lefase. | Ngano mas ginarekomendar sa mga environmentalist ang paggamit sa reusable straw ug dili ang mga plastik straw? | Rewrite the #Given Prompt# as an northern sotho transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in northern sotho transliteration.
#Given Prompt#:
Ngano mas ginarekomendar sa mga environmentalist ang paggamit sa reusable straw ug dili ang mga plastik straw?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
15,599 | [
{
"role": "user",
"content": "1. ما هو ASP.NET؟\n2. ما هو الغرض الرئيسي من استخدام ASP.NET؟\n3. كيف يساهم ASP.NET في تطوير صفحات الويب الديناميكية؟\n4. في أي جانب من أجانب تطبيقات الويب يعمل ASP.NET؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. ASP.NET هو إطار عمل تطوير ويب من تطوير شركة مايكروسوفت... | Ta'izzi-Adeni Arabic | answer_ranking | 1 | 1. ما هو ASP.NET؟
2. ما هو الغرض الرئيسي من استخدام ASP.NET؟
3. كيف يساهم ASP.NET في تطوير صفحات الويب الديناميكية؟
4. في أي جانب من أجانب تطبيقات الويب يعمل ASP.NET؟ | 1. ASP.NET هو إطار عمل تطوير ويب من تطوير شركة مايكروسوفت يتم استخدامه لبناء صفحات ويب ديناميكية وتطبيقات الويب. وهي تقنية جزء من .NET Framework وتدعم البرمجة الكائنية للغاية وتطوير البرامج الموجهة نحو الخدمات.
2. الغرض الرئيسي من استخدام ASP.NET هو توفير بيئة قوية لتطوير الويب تساعد المطورين على بناء تطبيقات ويب قوية... | ماهو السؤال لـ: "ASP.NET هو اطار تطبيقات الويب على جانب الخادم مصمم لتطوير الويب لإنتاج صفحات الويب الديناميكية".؟ الموضوع هو ASP.NET. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to come up with multiple questions regarding the text snippet.
#Given Prompt#:
ماهو السؤال لـ: "ASP.NET هو اطار تطبيقات الويب على جانب الخادم مصمم لتطوير الويب لإ... | MULTIPLE_QUESTIONS | null | null | null |
15,600 | [
{
"role": "user",
"content": "1. کی برنده مسابقه املای ملی اسکریپس شد و چند سالش بود؟\n2. کدام دانش آموز از کلاس هشتم بیساید هیلز، نیویورک، برنده شد و کلمه برنده چی بود؟\n3. اروند ماهانکالی بعد از برد در این مسابقه چه برنامهای برای تابستان دارد و آیندهی حرفهای او چیست؟\n4. اروند ماهانکالی در دو مسابقه مل... | Iranian Persian | flan_coqa | 2 | 1. کی برنده مسابقه املای ملی اسکریپس شد و چند سالش بود؟
2. کدام دانش آموز از کلاس هشتم بیساید هیلز، نیویورک، برنده شد و کلمه برنده چی بود؟
3. اروند ماهانکالی بعد از برد در این مسابقه چه برنامهای برای تابستان دارد و آیندهی حرفهای او چیست؟
4. اروند ماهانکالی در دو مسابقه ملی قبلی چه رتبهای کسب کرد و با چه نوع کلمات م... | متاسفانه بدون دسترسی به متن خبر یا مقاله مربوطه، قادر به پاسخگویی به این سوالات نیستم. این سوالات به نظر میرسد مربوط به یک رویداد خاص هستند که بدون اطلاعات کافی نمیتوان به آنها پاسخ داد. | از مقاله برای پاسخ دادن به سوالات استفاده کنید. (CNN) -- اروند ماهانکالی، یک دانش آموز کلاس هشتم ۱۳ ساله از بیساید هیلز، نیویورک، روز پنجشنبه برنده مسابقه املای ملی اسکریپس شد، با املای درست کلمه "کنایدل". "این به این معنی است که من در یک یادداشت خوب بازنشسته می شوم،" مهانکالی، که در مدرسه متوسطه ناتانیل هاوثورن 74 ش... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by combining multiple facts thus making the questions more complex and requiring combining multiple facts to an... | COMBINE_FACTS | [
"لطفاً اطلاعات بیشتری در مورد برنامههای تابستانی اروند ماهانکالی و تأثیر آن بر آینده حرفهای او ارائه دهید."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.