id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
172,601 | [
{
"role": "user",
"content": "مضمون جو خلاصو: هميشه اسپن جي برفاني جبلن ۾ هڪ بلوط پينل واري شيٽ جي مالڪ جو خواب ڏٺو؟ پنهنجي زندگي جي بچت حاصل ڪريو: ارب پتي بل ڪيچ پنهنجي نئين ڪنوينشن کي 100 ملين ڊالر ۾ مارڪيٽ ۾ آڻي رهيو آهي. 28 بيڊ روم واري پراپرٽي، ڊب ايلڪ مائونٽين لاج، 82.6 ايڪڙن تي پکڙيل آهي، جنهن ۾ ڪيتر... | Sindhi | generic | 1 | مضمون جو خلاصو: هميشه اسپن جي برفاني جبلن ۾ هڪ بلوط پينل واري شيٽ جي مالڪ جو خواب ڏٺو؟ پنهنجي زندگي جي بچت حاصل ڪريو: ارب پتي بل ڪيچ پنهنجي نئين ڪنوينشن کي 100 ملين ڊالر ۾ مارڪيٽ ۾ آڻي رهيو آهي. 28 بيڊ روم واري پراپرٽي، ڊب ايلڪ مائونٽين لاج، 82.6 ايڪڙن تي پکڙيل آهي، جنهن ۾ ڪيترائي ڪيبن هڪ ’ٽرائوٽ سان ڀريل تلاءُ‘ جو نظا... | مضمون جو خلاصو اهو آهي ٿو ته ڪولوراڊو جي مشهور سياحتي شهر اسپن ۾ هڪ بلوط پينل واري شيٽ جي مالڪ جو خواب ڏٺو، جنهن کي انهن نئين ڪنوينشن کي 100 ملين ڊالر ۾ مارڪيٽ ۾ آڻي رهيو آهي. ھي پراپرٽي 82.6 ايڪڙن تي پکڙيل آهي ۽ ڇنڇڻ لاءِ ڪيترائي ڪيبن، ٽرائوٽ سان ڀريل تلاءُ، فٽنيس سينٽر، باسڪيٽ بال ڪورٽ، شراب خانو، ڪيترائي اسپا ۽ گرم ... | مضمون جو خلاصو: هميشه اسپن جي برفاني جبلن ۾ هڪ بلوط پينل واري شيٽ جي مالڪ جو خواب ڏٺو؟ پنهنجي زندگي جي بچت حاصل ڪريو: ارب پتي بل ڪيچ پنهنجي نئين ڪنوينشن کي 100 ملين ڊالر ۾ مارڪيٽ ۾ آڻي رهيو آهي. 28 بيڊ روم واري پراپرٽي، ڊب ايلڪ مائونٽين لاج، 82.6 ايڪڙن تي پکڙيل آهي، جنهن ۾ ڪيترائي ڪيبن هڪ ’ٽرائوٽ سان ڀريل تلاءُ‘ جو نظا... | You are a brilliant Sindhi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Sindhi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Sindhi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Sindhi.
#Given Prompt#:
مضمون جو خلاصو: هميشه اسپن جي برفاني جبلن ۾ هڪ بلوط پينل واري شيٽ جي مالڪ جو خواب ڏٺو... | DIALECT | null | null | null |
172,602 | [
{
"role": "user",
"content": "Prashna:\n\nDuniyanu sabse motu dwip konu chhe?\n\nPlease, gujarati transliteration ma javab aapo."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Uttar:\n\nDuniyanu sabse motu dwip Asia chhe."
}
] | Dutch | generic | 1 | Prashna:
Duniyanu sabse motu dwip konu chhe?
Please, gujarati transliteration ma javab aapo. | Uttar:
Duniyanu sabse motu dwip Asia chhe. | Maak de volgende zin af: Deze lijst van voetbalinterlands is een overzicht van alle officiële voetbalwedstrijden tussen de nationale teams van Algerije en Liberia. De landen hebben tot op heden zes keer tegen elkaar gespeeld. De eerste ontmoeting, een kwalificatiewedstrijd voor de | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Dutch.
#Given Prompt#:
Maak de volgende zin af: Deze lijst van voetbalinterlands is een overzicht van alle officiële voetbalwedstrijden tu... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,603 | [
{
"role": "user",
"content": "Qual è il vero significato della felicità? Data la domanda precedente, scrivi un contesto che contenga la risposta. Può essere da 1 a 20 frasi. Contesto:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Il vero significato della felicità è spesso un argomento di dibattito tra... | Italian | adversarial_qa | 1 | Qual è il vero significato della felicità? Data la domanda precedente, scrivi un contesto che contenga la risposta. Può essere da 1 a 20 frasi. Contesto: | Il vero significato della felicità è spesso un argomento di dibattito tra filosofi, psicologi e persone comuni. Alcuni sostengono che la felicità sia uno stato temporaneo di gioia e soddisfazione, mentre altri credono che sia una condizione più profonda e duratura, legata alla realizzazione personale e al benessere int... | Perché anche altri membri della famiglia di Decius Muls erano impegnati nella sua offerta Data la domanda precedente, scrivi un contesto che contenga la risposta. Può essere da 1 a 20 frasi. Contesto: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context needs to be generated on some abstract topic where opinion varies from person to person.
#Given Prompt#:
Perché anche altri ... | ABSTRACT_TOPICS | null | null | null |
172,604 | [
{
"role": "user",
"content": "다음의 객관식 문제에 답하십시오.\n1. 이 본문은 어떤 나라에 대한 이야기입니까?\n a) 이집트\n b) 이스라엘\n c) 팔레스타인\n d) 시리아\n\n2. 팔레스타인의 주권 국가 지역은 어디인가요?\n a) 가자 지구 (이스라엘과 이집트 국경)\n b) 동예루살렘\n c) 라말라\n d) 가자 지구 (이스라엘과 이집트 국경) 와 서안 (이스라엘과 요르단 국경)\n\n3. 팔레스타인 국가가 주장하는 대부분의 지역은 누가 점령했습니까?\n ... | Korean | flan_coqa | 1 | 다음의 객관식 문제에 답하십시오.
1. 이 본문은 어떤 나라에 대한 이야기입니까?
a) 이집트
b) 이스라엘
c) 팔레스타인
d) 시리아
2. 팔레스타인의 주권 국가 지역은 어디인가요?
a) 가자 지구 (이스라엘과 이집트 국경)
b) 동예루살렘
c) 라말라
d) 가자 지구 (이스라엘과 이집트 국경) 와 서안 (이스라엘과 요르단 국경)
3. 팔레스타인 국가가 주장하는 대부분의 지역은 누가 점령했습니까?
a) 이집트
b) 이스라엘
c) 시리아
d) 요르단
4. 이 지역이 점령된 시... | 1. 본문에는 특정 나라에 대한 정보가 없습니다. 따라서 이 문제에 대한 답을 제공할 수 없습니다.
2. 답: d) 가자 지구 (이스라엘과 이집트 국경) 와 서안 (이스라엘과 요르단 국경)
이유: 팔레스타인의 주권 국가 지역은 가자 지구와 서안입니다.
3. 답: b) 이스라엘
이유: 팔레스타인이 주장하는 대부분의 지역은 이스라엘에 의해 점령되었습니다.
4. 답: c) 1967년
이유: 이스라엘은 1967년 6일 전쟁 당시 팔레스타인 지역을 점령했습니다.
5. 답: a) 6일 전쟁
이유: 이스라엘이 팔레스타인 지역을 점령한 전쟁은 1967년... | 본문 을 근거 로 끝 에 있는 질문 들 에 대답 하십시오. 팔레스타인, 공식적으로 팔레스타인 국가는 중동의 "법적으로" 주권 국가로, 서안 (이스라엘과 요르단 국경) 과 가자 지구 (이스라엘과 이집트 국경) 를 영유하고 있으며, 행정 중심지는 라말라에 있지만 동예루살렘이 지정된 수도입니다. 팔레스타인 국가가 주장하는 대부분의 지역은 1967년 6일 전쟁 이후 이스라엘에 의해 점령되었습니다. 인구는 2014년 기준으로 4,550,368명으로 세계 123위를 차지하고 있다. 제2차 세계 대전 후, 1947년, 유엔은 독립 아랍 국가와 유대 국가와 국제화된 예루살렘을 ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice questions in the same language based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to resp... | MULTICHOICE_QUESTIONS | null | null | null |
172,605 | [
{
"role": "user",
"content": "खालील म्हणीचा विस्तृत अर्थ, त्याच्या उपयोगाचे प्रमाण, तसेच ती कोणत्या परिस्थितीत वापरली जाऊ शकते याचे विचार करा आणि त्याचे उत्तर द्या.\n\n--\nचोराच्या उलट्या बोंबा"
},
{
"role": "assistant",
"content": "या म्हणीचा अर्थ असा आहे की, ज्याच्याकडे अपराधाची गुंतवणूक असेल ... | Marathi | generic | 3 | खालील म्हणीचा विस्तृत अर्थ, त्याच्या उपयोगाचे प्रमाण, तसेच ती कोणत्या परिस्थितीत वापरली जाऊ शकते याचे विचार करा आणि त्याचे उत्तर द्या.
--
चोराच्या उलट्या बोंबा | या म्हणीचा अर्थ असा आहे की, ज्याच्याकडे अपराधाची गुंतवणूक असेल तोच अगोदरच इतरांच्या वर आरोप ठोकतो. या म्हणीचा वापर अधिकतर त्या व्यक्तीच्या वर विश्वास नसताना किंवा त्याच्या वर आरोप असलेल्या व्यक्तीच्या वर संदेह असताना केला जातो.
उदाहरणार्थ, एका कंपनीत गोपनीयता संबंधी नियम उल्लंघन करणारा कर्मचारी त्याच्या अपराधाची गुंतव... | खालील म्हणीचा मराठीत सुलभ अर्थ सांगा .
--
चोराच्या उलट्या बोंबा | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Marathi.
#Given Prompt#:
खालील म्हणीचा मराठीत सुलभ अर्थ सांगा .
--
चोराच्या उलट्या बोंबा
| INCREASE_REASONING | [
"आता, तुम्हाला दिलेल्या म्हणीच्या अर्थाच्या विवरणामध्ये अधिक स्पष्टतेची गरज आहे. अधिक विस्तृतपणे त्याच्या उपयोगाचे उदाहरण द्या आणि ती कोणत्या परिस्थितीत वापरली जाऊ शकते याच्या विवरणाची चर्चा करा.",
"तुमचे म्हणीचे विवेचन अपूर्ण आहे. कृपया 'चोराच्या उलट्या बोंबा' या म्हणीच्या अर्थाची अधिक गहनता, त्याच्या उपयोगाचे प... | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
172,606 | [
{
"role": "user",
"content": "د لاندې پوښتنې لپاره مناسبه ځوابونه انتخاب کړئ: کومې مشهوري ټلویزیوني سټوډیوګانې دي چیرې چې براین شیسلي او پیټر براونګارډټ یوځای کار کړی دی؟\nالف) Cartoon Network\nب) Nickelodeon\nج) Warner Bros. Animation\nد) Disney Channel"
},
{
"role": "assistant",
"content": "سم... | Southern Pashto | hotpotqa | 1 | د لاندې پوښتنې لپاره مناسبه ځوابونه انتخاب کړئ: کومې مشهوري ټلویزیوني سټوډیوګانې دي چیرې چې براین شیسلي او پیټر براونګارډټ یوځای کار کړی دی؟
الف) Cartoon Network
ب) Nickelodeon
ج) Warner Bros. Animation
د) Disney Channel | سم ځوابونه دي:
الف) Cartoon Network
ج) Warner Bros. Animation | دې پوښتنې ته ځواب ورکړئ: د ټلویزیون کومې مشهورې سټوډیو کې چې براین شیسلي د پیټر براونګارډټ سره کار کاوه؟ | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
دې پوښتنې ته ځواب ورکړئ: د ټلویزیون کومې مشهورې سټوډیو کې چې ب... | MULTIPLE_ANSWERS | null | null | null |
172,607 | [
{
"role": "user",
"content": "Galdera bat planteatuko dizut. \"Bi gizonak zuhaitz bat mugitzen ari dira\", horrek adierazi nahi al du \"gizonek lan gogorra egiten ari dira\"? Aukerak: - Bai, argi eta garbi. - Ezin daiteke hori zehaztu. -Ez, ez hori esan nahi du. Zure erantzuna? Ezin daiteke hori zehaztu. Ze... | Basque | flan_cot | 1 | Galdera bat planteatuko dizut. "Bi gizonak zuhaitz bat mugitzen ari dira", horrek adierazi nahi al du "gizonek lan gogorra egiten ari dira"? Aukerak: - Bai, argi eta garbi. - Ezin daiteke hori zehaztu. -Ez, ez hori esan nahi du. Zure erantzuna? Ezin daiteke hori zehaztu. Zer arrazoiak aurkitu ditzakegu oraindik ere hon... | Lehenik eta behin, esaldiak ez du zehazten mugimendu horren arrazoia. Ahal izango lituzkete zuhaitza lurrera botatzea, transplantatzeko edo beste arrazoi batengatik. Hori guztia esan gabe, ezin dugu jakin mugimendu hori lan gogorra den ala ez.
Beste alde batetik, "lan gogorra" terminoak subjektibitate handia du, eta ... | Galdera bat daukat. "Bi gizon zuhaitz batetik mugitzen direnean", horrek esan nahi al du "langile gogorrak" direla? Aukerak: -Bai, oso ondo. - Ezin da esan. -Ez, ez. Erantzun. Ezinezkoa da. Zeintzuk dira honen gakoak oraindik ere eskura ditzakegun arrazoiak? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including subtle biases or nuances, recognizing and appropriately responding to these can be challenging.
#Given Prompt#:
Galdera bat d... | IMPLICIT_BIAS | null | null | null |
172,608 | [
{
"role": "user",
"content": "Articolo: Espira profondamente, eseguendo una tecnica di rilassamento diaframmatica, e se necessario, distanziati dalla situazione per un intermezzo di auto-analisi. Tenta di applicare la teoria dell'umorismo alle situazioni, potrebbe riusultare in un cambiamento della tua emot... | Italian | cross_summarization | 1 | Articolo: Espira profondamente, eseguendo una tecnica di rilassamento diaframmatica, e se necessario, distanziati dalla situazione per un intermezzo di auto-analisi. Tenta di applicare la teoria dell'umorismo alle situazioni, potrebbe riusultare in un cambiamento della tua emotività, e poi, affrontala con un approccio ... | Un riassunto tecnico è una sintesi concisa e chiara di un documento o di un progetto tecnico. Questo riassunto fornisce una visione d'insieme di qualcosa senza entrare nei dettagli tecnici specifici. Solitamente, un riassunto tecnico dovrebbe essere in grado di fornire una comprensione generale dell'argomento a persone... | Articolo: Respira profondamente, e se necessario, allontanati e torna più tardi quando non ti sentirai così nervoso per la situazione. Prova a prendere in giro le situazioni, questo probabilmente cambierà il tuo umore, e poi, affrontalo in modo creativo. Le cose buone e cattive vanno e vengono nella vita. Ricordati che... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding technical jargon or industry specifc terms that makes it difficult to summarize.
#Given Prompt#:
Articolo: Respira profondamente, e se necessario, allontanati e t... | TECHNICAL_JARGON | null | null | null |
172,609 | [
{
"role": "user",
"content": "Siapakah Malin Kundang dan apa cerita rakyatnya yang berasal dari Sumatra Barat, Indonesia?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Malin Kundang adalah tokoh utama dalam sebuah cerita rakyat yang berasal dari Sumatra Barat, Indonesia. Cerita ini dikenal dengan berba... | Indonesian | generic | 2 | Siapakah Malin Kundang dan apa cerita rakyatnya yang berasal dari Sumatra Barat, Indonesia? | Malin Kundang adalah tokoh utama dalam sebuah cerita rakyat yang berasal dari Sumatra Barat, Indonesia. Cerita ini dikenal dengan berbagai nama seperti "Malin Kundang", "Si Tanggang", atau "Anak Durhaka".
Cerita ini menceritakan tentang seorang anak miskin bernama Malin Kundang yang hidup di sebuah desa nelayan bersam... | Malin Kudang itu merupakan karakter cerita rakyat dari Sumatra Barat, Indonesia. Cerita Malin Kundang itu mengenai anak yang dikutuk menjadi batu akibat durhaka terhadap ibunya.
Apa pertanyaan yang tepat untuk paragraf jawaban diatas?
Pertanyaan: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Malin Kudang itu merupakan karakter cerita rakyat dari Sumatra Barat, Indonesia. Cerita Malin Kundang itu mengenai anak yang dikutuk menjadi batu akibat durhaka terhadap ibunya.
Ap... | DEEPEN | [
"Berikan perbandingan antara cerita rakyat Malin Kundang dengan cerita Pinokio dari Italia dalam hal moral yang disampaikan dan bagaimana kedua cerita tersebut menggunakan karakter utama untuk mengajarkan nilai-nilai tersebut."
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,610 | [
{
"role": "user",
"content": "प्रश्नः अदृश्य मानिसले किन कामको प्रस्ताव अस्वीकार गर्यो? A: उसले आफैलाई यो गरिरहेको देख्न सकेन!\\nतपाईँको विचारमा माथिको चुटकुलाको पन्चलाइन के हो?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "स्पष्टीकरण: अदृश्य मानिस एच. जी. वेल्सको पुस्तक र चलचित्र पनि हो। यदि तपाईं अदृ... | Nepali (individual language) | joke_explain | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,611 | [
{
"role": "user",
"content": "Zenbat album argitaratu ditu Taylor Swift-ek?\nMesedez, erantzun euskal transliterazioan."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Taylor Swift-ek hamabost album argitaratu ditu."
},
{
"role": "user",
"content": "Liste nun bitte die Titel der von dir genan... | German | generic | 3 | Zenbat album argitaratu ditu Taylor Swift-ek?
Mesedez, erantzun euskal transliterazioan. | Taylor Swift-ek hamabost album argitaratu ditu. | Wie viele Alben hat Taylor Swift herausgebracht? | Rewrite the #Given Prompt# as an basque transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in basque transliteration.
#Given Prompt#:
Wie viele Alben hat Taylor Swift herausgebracht?
| TRANSLITERATION | [
"Liste nun bitte die Titel der von dir genannten Alben auf und gib das Veröffentlichungsjahr jedes Albums an.",
"Zein da Taylor Swift-en albumetako bat eta zer ezaugarri berezi ditu? Mesedez, azaldu xehetasunez euskal transliterazioan."
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
172,612 | [
{
"role": "user",
"content": "Vilken typ av finansiell investering kan förväntas ge en positiv avkastning på lång sikt, och vilka faktorer bör man överväga när man bedömer dess potential? Med tanke på den föregående frågan, skriv ett sammanhang som inte bara identifierar investeringen utan också analyserar ... | Swedish | adversarial_qa | 2 | Vilken typ av finansiell investering kan förväntas ge en positiv avkastning på lång sikt, och vilka faktorer bör man överväga när man bedömer dess potential? Med tanke på den föregående frågan, skriv ett sammanhang som inte bara identifierar investeringen utan också analyserar de olika faktorerna som påverkar dess avka... | En typ av finansiell investering som ofta kan förväntas ge en positiv avkastning på lång sikt är aktier. Aktier representerar ägande i ett företag och ger investerare möjlighet att dra nytta av företagets tillväxt och vinster. När man bedömer potentialen för en aktieinvestering är det viktigt att överväga flera faktore... | En form av penningtransaktion som förväntar sig positiv avkastning är? Med tanke på den föregående frågan, skriv ett sammanhang som innehåller svaret. Det kan vara 1 - 20 meningar. Kontext: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by formulating the question in a more complex way, requiring deeper understanding, reasoning, and inferential abilities.
#Given Prompt#:
En form av penningtransa... | COMPLEX_QUESTION | [
"Analysera hur ekonomiska kriser och marknadsvolatilitet kan påverka den långsiktiga avkastningen på de investeringstyper du identifierade. Diskutera också strategier för att hantera risker och maximera avkastningen under sådana förhållanden."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,613 | [
{
"role": "user",
"content": "Ο Θωμάς κοίταξε το ρολόι που κρεμαστεί στον τοίχο του δωματίου του. Δεν μπορούσε να περιμένει να έρθει σήμερα ο φίλος του Μπεν. Ήταν το Σαββατοκύριακο, οπότε ο πατέρας του Θωμά δεν είχε δουλειά την επόμενη μέρα. Αυτό σήμαινε ότι ο πατέρας του θα τους πάρει για πατινάζ. Αυτή ήτα... | Danish | flan_coqa | 1 | Ο Θωμάς κοίταξε το ρολόι που κρεμαστεί στον τοίχο του δωματίου του. Δεν μπορούσε να περιμένει να έρθει σήμερα ο φίλος του Μπεν. Ήταν το Σαββατοκύριακο, οπότε ο πατέρας του Θωμά δεν είχε δουλειά την επόμενη μέρα. Αυτό σήμαινε ότι ο πατέρας του θα τους πάρει για πατινάζ. Αυτή ήταν μία από τις αγαπημένες δραστηριότητες το... | 1. Uret hang i Thomas' værelse.
2. Ben skulle komme den dag.
3. Thomas' far skulle ikke arbejde den næste dag, fordi det var weekend.
4. De ville tage på skøjter.
5. Da Thomas åbnede døren, så han Ben's mor.
6. Hun vinkede til Thomas og Ben.
7. Thomas tilbød Ben varm chokolade.
8. Derefter gik Thomas for at finde sin f... | Thomas kiggede op på uret, der hang på væggen i hans værelse. Han kunne ikke vente på, at hans ven Ben kom over i dag. Det var i weekenden, så Thomas' far havde ikke noget arbejde den næste dag. Det betød, at hans far ville tage dem med på slæde. Dette var en af Thomas' yndlingsaktiviteter om vinteren, selv om han alti... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions in danish and article in greek, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the danish.
#Given Prompt#:... | MULTILINGUAL | null | null | null |
172,614 | [
{
"role": "user",
"content": "ليو: \"رجل عجوز بيخزن كتير من تذاكر الخدش\". نعم - لا - مش ممكن نقول. في يده. رجل بيه بعض تذاكر اليانصيب. نستنتج. ماي: فلنفكر."
},
{
"role": "assistant",
"content": "لنلقِ نظرة على النص بعناية:\n\n1. ليو يقول: \"رجل عجوز بيخزن كتير من تذاكر الخدش\".\n2. في يده، الرج... | Egyptian Arabic | flan_cot | 2 | ليو: "رجل عجوز بيخزن كتير من تذاكر الخدش". نعم - لا - مش ممكن نقول. في يده. رجل بيه بعض تذاكر اليانصيب. نستنتج. ماي: فلنفكر. | لنلقِ نظرة على النص بعناية:
1. ليو يقول: "رجل عجوز بيخزن كتير من تذاكر الخدش".
2. في يده، الرجل لديه بعض تذاكر اليانصيب.
من هذه المعلومات، يمكننا التفكير في الآتي:
- "رجل عجوز بيخزن كتير من تذاكر الخدش" هي معلومة مقدمة من ليو.
- في يده، الرجل يحمل بعض تذاكر اليانصيب.
المعلومة الثانية لا تؤكد ولا تنفي بشكل قاطع ما إ... | ليو: ممكن نستنتج من "رجل عجوز بيخزن كتير من تذاكر الخدش" أن "رجل بيه بعض تذاكر اليانصيب في يده".؟ الخيارات: نعم - لا - مش ممكن نقول ماي: طيب، فلنفكر أولًا... انا: | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by providing vital pieces of information in the text snippet in a non-linear, disconnected manner thus requiring piecing them together accurately to form an exp... | LONG_COMPLEX_QUERIES | [
"لو سمحت، قلل عدد الكلمات في الرد."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
172,615 | [
{
"role": "user",
"content": "Kuvittele, että olet kirjailija ja sinun täytyy muotoilla seuraava lause uudelleen niin, että se kuvastaa hahmosi tunnetilaa, persoonallisuutta ja tilannetta. Lisäksi sinun täytyy ottaa huomioon, miten lauseen uudelleenmuotoilu vaikuttaa lukijan tulkintaan hahmosta ja tarinan k... | Finnish | generic | 1 | Kuvittele, että olet kirjailija ja sinun täytyy muotoilla seuraava lause uudelleen niin, että se kuvastaa hahmosi tunnetilaa, persoonallisuutta ja tilannetta. Lisäksi sinun täytyy ottaa huomioon, miten lauseen uudelleenmuotoilu vaikuttaa lukijan tulkintaan hahmosta ja tarinan kulusta. Lause on: "Sanoinhan, että ratkais... | "Katsoin häntä silmiin, syvälle, ja sanoin hiljaisella, mutta päättäväisellä äänellä: 'Lupasinhan, että meidän ongelmamme eivät jää ratkaisematta.' "
Tämä uudelleenmuotoilu antaa hahmolle syvyyttä ja päättäväisyyttä. Se kuvastaa hahmon halua suojella ja huolehtia toisista, sekä hänen kykyään toimia paineen alla. Luki... | Muotoile seuraava lause uudelleen:
Sanoinhan, että ratkaisen ongelmamme. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Finnish.
#Given Prompt#:
Muotoile seuraava lause uudelleen:
Sanoinhan, että ratkaisen ongelmamme.
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,616 | [
{
"role": "user",
"content": "रासायनिक बदलाचे कोणते उदाहरण आहे? पर्याय: [अ]. कारची गंजलेली फॅनडर; [B]. एक फिरणारी टॉप; [C]. पाण्याची एक वाटी उकळली; [D] एक वितळणारा आईस्क्रीम;"
},
{
"role": "assistant",
"content": "[अ]"
}
] | Marathi | flan_qa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,617 | [
{
"role": "user",
"content": "तलको खण्ड हेर्नुहोस् र त्यसपछि खण्डको जस्तै भाषामा प्रश्नको उत्तर दिनुहोस्: सेप्टेम्बर ६, १९०१ मा, बेरोजगार फ्याक्ट्री कामदार र मानसिक रोगको इतिहास भएको रेजिष्टर्ड रिपब्लिकन लियोन चोल्गोशले बफेलो, न्यु योर्कमा सार्वजनिक भाषण कार्यक्रमको क्रममा अमेरिकी राष्ट्रपति विलियम म्याकिन... | Nepali (individual language) | mlqa | 2 | तलको खण्ड हेर्नुहोस् र त्यसपछि खण्डको जस्तै भाषामा प्रश्नको उत्तर दिनुहोस्: सेप्टेम्बर ६, १९०१ मा, बेरोजगार फ्याक्ट्री कामदार र मानसिक रोगको इतिहास भएको रेजिष्टर्ड रिपब्लिकन लियोन चोल्गोशले बफेलो, न्यु योर्कमा सार्वजनिक भाषण कार्यक्रमको क्रममा अमेरिकी राष्ट्रपति विलियम म्याकिन्लेलाई दुई पटक गोली हाने। म्याक्किन्लेलाई ... | चोल्जोसले म्याकिन्लेलाई गोली हानेपछि, उनी चौबीसै घण्टा सोधपुछ गरियो। सोधपुछको क्रममा उनले आफूलाई अराजकतावादी भएको दाबी गरे। गोल्डम्यानलाई शिकागोमा एक निवासमा पक्राउ गरिएको थियो जुन उनले अमेरिकामा आएका हिप्पोलिट हावेलसँग साझा गर्थिन्। | तलको खण्ड हेर्नुहोस् र त्यसपछि खण्डको जस्तै भाषामा प्रश्नको उत्तर दिनुहोस्: सेप्टेम्बर ६, १९०१ मा, बेरोजगार फ्याक्ट्री कामदार र मानसिक रोगको इतिहास भएको रेजिष्टर्ड रिपब्लिकन लियोन चोल्गोशले बफेलो, न्यु योर्कमा सार्वजनिक भाषण कार्यक्रमको क्रममा अमेरिकी राष्ट्रपति विलियम म्याकिन्लेलाई दुई पटक गोली हाने। म्याक्किन्लेलाई ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer corre... | COMBINE_FACTS | [
"अब, म्याकिन्ले कखुलो नै घाउ सह्यो भने कुन गोलीले त्यसलाई निर्माण गर्यो? चोल्जोसले आफ्नो कार्यलाई गोल्डम्यानको भाषणले प्रेरित गरेको भन्नुभन्दा पहिले, उनले गोल्डम्यानको कुन भाषण सुनेको थियो र त्यस भाषणले उनलाई कसरी प्रेरित गरेको थियो?"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,618 | [
{
"role": "user",
"content": "K: Poukisa gita a te monte sou twalèt la? A: Pou li te ka jwenn yon bon solo! \\nKi sa ou panse se pwen an nan blag ki anwo a?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Blag la se yon jwe sou mo ki itilize yon kalambur pou kreye yon efè komik. Nan blag la, \"solo\" gen... | Haitian | joke_explain | 2 | K: Poukisa gita a te monte sou twalèt la? A: Pou li te ka jwenn yon bon solo! \nKi sa ou panse se pwen an nan blag ki anwo a? | Blag la se yon jwe sou mo ki itilize yon kalambur pou kreye yon efè komik. Nan blag la, "solo" gen yon sans doub. Premye sans lan se yon pyès mizik ki jwe pa yon mizisyen san lòt moun, ki se komen ak gita. Dezyèm sans lan se yon jwe mo sou "solo" nan kontèks twalèt, kote moun ka vle gen kèk moman prive "pou kont yo." J... | K: Ki koulè yon chat kontan? A: Purr-ple!\nKi sa ou panse se pwen an nan blag ki anwo a? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but utilize jokes with double entendre, where there are two possible interpretations.
#Given Prompt#:
K: Ki koulè yon chat kontan? A: Purr-ple!\nKi sa ou panse se pwen an nan blag k... | DOUBLE_ENTENDRE | [
"Esplike mwen ki pwen ki fè blag sou gita a monte sou twalèt la amizan."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
172,619 | [
{
"role": "user",
"content": "\"በሰሜን አሜሪካ በፍጹም መጠን ያለው መኪና ከመካከለኛ መጠን ያለው መኪና ወደ በላይ እንዴት ይንበሳበሳል? ይህ በውስጡ የተቀማጭ ስራ ያለው የግብይት መሰረት ነው\" የሚለው ጥያቄ ምንድነው? ርዕሱ በፍጹም መጠን ያለው መኪና ነው።"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ይህ ጥያቄ የሚያስተውለው ነገር ምን ያህል መጠን ያለው መኪና ከመካከለኛ መጠን ያለው መኪና ወደ በላይ ይንበሳበሳል ነው። ምናል... | Amharic | answer_ranking | 1 | "በሰሜን አሜሪካ በፍጹም መጠን ያለው መኪና ከመካከለኛ መጠን ያለው መኪና ወደ በላይ እንዴት ይንበሳበሳል? ይህ በውስጡ የተቀማጭ ስራ ያለው የግብይት መሰረት ነው" የሚለው ጥያቄ ምንድነው? ርዕሱ በፍጹም መጠን ያለው መኪና ነው። | ይህ ጥያቄ የሚያስተውለው ነገር ምን ያህል መጠን ያለው መኪና ከመካከለኛ መጠን ያለው መኪና ወደ በላይ ይንበሳበሳል ነው። ምናልባት የተለያዩ ምክንያቶች ይሆናሉ በሰሜን አሜሪካ የሚገኙ መኪኖች ምናልባት ከመካከለኛ መጠን ያለው መኪና ወደ በላይ ይንበሳበሳሉ ስለሆነ የፍሬዎች መጠን የተመሠረተው ሆኖ ይችላል። | "ሙሉ መጠን ያለው መኪና በሰሜን አሜሪካ ውስጥ ከመካከለኛ መጠን ካለው መኪና የሚበልጥ መኪና ለማቅረብ የሚያገለግል የግብይት ቃል ነው" የሚለው ጥያቄ ምንድነው? ርዕሱ ሙሉ መጠን ያለው መኪና ነው። | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including sarcasm, euphemism, or other nuanced forms of communication thus make it harder to determine the possible question for the topic.
#G... | EMOTIONAL_SUBTEXT | null | null | null |
172,620 | [
{
"role": "user",
"content": "Tulis cerita pendek misteri sing didasari topik ing ngisor iki: Wong X mbayar barang-barang"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sejak dina iki, Wong X kaya ana sing ora beres. Warga desa sing biasane seneng karo dirine, saiki malah ngalihake. Wong X, sing dikenal... | Javanese | soda | 1 | Tulis cerita pendek misteri sing didasari topik ing ngisor iki: Wong X mbayar barang-barang | Sejak dina iki, Wong X kaya ana sing ora beres. Warga desa sing biasane seneng karo dirine, saiki malah ngalihake. Wong X, sing dikenal minangka wong sing ora duwe penghasilan tetep, saiki malah bisa ngbeli barang-barang mewah.
Dina iki, Wong X nggawa mobil anyar nganti barang elektronik sing mahal. Paling aneh, Wong ... | Tulis paragraf cekak narasi sing diwenehi topik ing ngisor iki: Wong X mbayar barang-barang | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies a genre for the short story, such as science fiction, mystery, fantasy, or historical fiction.
#Given Prompt#:
Tulis paragraf cekak narasi sing diwenehi topik... | GENRE_SPECIFIC | null | null | null |
172,621 | [
{
"role": "user",
"content": "Ekranoplanın ne olduğunu ve hangi aerodinamik prensibini kullanarak nasıl çalıştığını açıklayabilir misiniz? Ayrıca, bu teknolojinin avantajları ve dezavantajları nelerdir?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ekranoplan, Rus yapımı bir tür hava aracıdır. Bu araç,... | Turkish | generic | 1 | Ekranoplanın ne olduğunu ve hangi aerodinamik prensibini kullanarak nasıl çalıştığını açıklayabilir misiniz? Ayrıca, bu teknolojinin avantajları ve dezavantajları nelerdir? | Ekranoplan, Rus yapımı bir tür hava aracıdır. Bu araç, hem deniz hem de hava taşımacılığında kullanılabilir. Ekranoplanlar, uçak ve gemi özelliklerini birleştirir ve genellikle "uçan gemi" veya "deniz uçağı" olarak adlandırılır.
Ekranoplanlar, aerodinamik bir prensip olan yer etkisi (ground effect) prensibini kullanı... | Ekranoplan nedir ve hangi aerodinamik prensibi kullanarak çalışır? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Turkish.
#Given Prompt#:
Ekranoplan nedir ve hangi aerodinamik prensibi kullanarak çalışır?
| DEEPEN | null | null | null |
172,622 | [
{
"role": "user",
"content": "Mwen pral ba ou yon kesyon, tanpri reponn ak etap-pa-etap pwosesis rezònman. James se yon moun ki gen anpil lafwa epi li ale legliz regilyèman. Li bezwen pou avanse pou pi, men li vle pou avanse pou pi nan yon kote ak yon legliz ki byen etabli. Nan Amerik, kote ou panse James t... | Haitian | flan_cot | 3 | Mwen pral ba ou yon kesyon, tanpri reponn ak etap-pa-etap pwosesis rezònman. James se yon moun ki gen anpil lafwa epi li ale legliz regilyèman. Li bezwen pou avanse pou pi, men li vle pou avanse pou pi nan yon kote ak yon legliz ki byen etabli. Nan Amerik, kote ou panse James ta ka jwenn yon legliz ki byen etabli? Opsy... | Pou reponn kesyon ou an avèk yon pwosesis rezònman etap-pa-etap, ann analize opsyon yo youn pa youn epi konsidere ki opsyon ki pi fè sans pou yon moun ki gen anpil lafwa tankou James.
1. **Kominote Kretyen Vil**:
- Yon kominote kretyen nan yon vil ta ka reprezante yon gwoup moun ki pataje menm lafwa epi ki gen yon ... | Mwen pral ba ou yon kesyon, tanpri reponn ak etap-pa-etap pwosesis rezònman. James ale legliz regilyèman. Li bezwen pou avanse pou pi, men li vle pou avanse pou pi nan yon kote ak yon legliz. Ki kote, nan Amerik, yon moun ta ka espere jwenn yon legliz? Opsyon: - kominote kretyen vil - maryaj - chak vil - prèt | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including subtle biases or nuances, recognizing and appropriately responding to these can be challenging.
#Given Prompt#:
Mwen pral ba ... | IMPLICIT_BIAS | [
"Tanpri klarifye plis sou rezon ki fè ou chwazi opsyon sa a pou James. Èske ou kapab bay plis detay sou ki jan ou rive nan konklizyon sa a?",
"Tanpri raple detay yo nan diskisyon anvan an sou James ak bezwen li yo pou avanse pou pi nan yon kote ak yon legliz ki byen etabli."
] | [
"CLARIFICATION",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
172,623 | [
{
"role": "user",
"content": "Considerando el siguiente texto: \"Las humanidades, conocidas como disciplinas que estudian los aspectos culturales y sociales del ser humano, han formado parte de nuestra educación y desarrollo durante siglos. Estas disciplinas incluyen la historia, que es el estudio del pasad... | Spanish | answer_ranking | 1 | Considerando el siguiente texto: "Las humanidades, conocidas como disciplinas que estudian los aspectos culturales y sociales del ser humano, han formado parte de nuestra educación y desarrollo durante siglos. Estas disciplinas incluyen la historia, que es el estudio del pasado de la humanidad y los sucesos que han mol... | ¿Cuáles son las disciplinas que se engloban dentro de las humanidades y cómo contribuyen al estudio de los aspectos culturales y sociales del ser humano? | ¿Cuál es la pregunta a: "Las humanidades que también se consideran como ciencias sociales incluyen historia, antropología, estudios de área, estudios de comunicación, estudios culturales, derecho, economía y lingüística."? El tema es Humanidades. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by detailing and make the text snippet much longer thus making it more challenging to come up with a relevant question.
#Given Prompt#:
¿Cuál es ... | LONG_TEXT | null | null | null |
172,624 | [
{
"role": "user",
"content": "Ebuka indodana yakhe esinguthuqasana nje.\nUzibonele-ke mfana wami lokho ebesikhuluma ngakho.\nOkungikhalisa kakhulu ukungabikhona kukaPhindisiwe. Bengifuna\nukuzwa ukuthi lolu daba ubeyoluphendula athini ikakhulu indaba\nkaZiphozonke ngoba phela lo mlisa uyibhedlile.\nPhela ng... | Zulu | generic | 2 | Ebuka indodana yakhe esinguthuqasana nje.
Uzibonele-ke mfana wami lokho ebesikhuluma ngakho.
Okungikhalisa kakhulu ukungabikhona kukaPhindisiwe. Bengifuna
ukuzwa ukuthi lolu daba ubeyoluphendula athini ikakhulu indaba
kaZiphozonke ngoba phela lo mlisa uyibhedlile.
Phela ngenye indaba lena kaZiphozonke. Kwamina ingifoco... | Umlingiswa onguKholekile kulo mdlalo usemqoka kakhulu ngoba ungumama kaThamsanqa futhi uyisibani esikhanyisela indlela yokucabanga nokwenza izinqumo ezinzima. Uyena obonisa uthando, ukuhlakanipha, nokuba ngumphefumulo womndeni. Ukukhona kwakhe kuqinisekisa ukuthi uThamsanqa uthola iseluleko esifanele futhi simkhumbuza ... | Ebuka indodana yakhe esinguthuqasana nje.
Uzibonele-ke mfana wami lokho ebesikhuluma ngakho.
Okungikhalisa kakhulu ukungabikhona kukaPhindisiwe. Bengifuna
ukuzwa ukuthi lolu daba ubeyoluphendula athini ikakhulu indaba
kaZiphozonke ngoba phela lo mlisa uyibhedlile.
Phela ngenye indaba lena kaZiphozonke. Kwamina ingifoco... | You are a brilliant Zulu native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Zulu and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Zulu dialect. Write the #New Prompt# prompt in Zulu.
#Given Prompt#:
Ebuka indodana yakhe esinguthuqasana nje.
Uzibonele-ke mfana wami lokho ebesikhuluma ngakho.
O... | DIALECT | [
"Ngicela manje uchaze ngokuningiliziwe futhi ngezibonelo ukuthi uKholekile ubaluleke kanjani emlandweni womdlalo. Phendula ngesiZulu."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
172,625 | [
{
"role": "user",
"content": "Azafady, mba omeo lisitry ny biby manintona indrindra ianao.\n\nValio amin'ny fiteny Plateau Malagasy azafady."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mazava ho azy, indro misy lisitry ny biby manintona indrindra eto Madagasikara:\n\n1. **Lemur** - Ity no iray amin'i... | Plateau Malagasy | dolly | 3 | Azafady, mba omeo lisitry ny biby manintona indrindra ianao.
Valio amin'ny fiteny Plateau Malagasy azafady. | Mazava ho azy, indro misy lisitry ny biby manintona indrindra eto Madagasikara:
1. **Lemur** - Ity no iray amin'ireo biby manintona indrindra eto Madagasikara. Maro ny karazana lemur samihafa eto amin'ny nosy.
2. **Fossa** - Biby mitovitovy amin'ny saka lehibe ary mpihaza mahery vaika.
3. **Aye-aye** - Karazana lemur ... | Omeo lisitr'ireo biby tsara tarehy indrindra aho. | You are a brilliant Plateau Malagasy native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Plateau Malagasy and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Plateau Malagasy dialect. Write the #New Prompt# prompt in Plateau Malagasy.
#Given Prompt#:
Omeo lisitr'ireo biby tsara tarehy indrindra a... | DIALECT | [
"Misaotra anao. Azafady, mba fehezino izany valiny izany ao anatin'ny andininy telo raha azo atao.",
"Ankehitriny, azafady mba soraty amin'ny antsipiriany ny toetran'ny biby tsirairay ao amin'ny lisitra."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
172,626 | [
{
"role": "user",
"content": "Crazy Horse naSitting Bull vakazvarirwa muguta rei reUnited States? Ndapota, AI assistant, tipe pfupajena uye zviri kugadzirika mutoro wechitupa chekutaura."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Crazy Horse naSitting Bull vakazvarirwa muguta reGreat Plains reUnited... | Shona | generic | 2 | Crazy Horse naSitting Bull vakazvarirwa muguta rei reUnited States? Ndapota, AI assistant, tipe pfupajena uye zviri kugadzirika mutoro wechitupa chekutaura. | Crazy Horse naSitting Bull vakazvarirwa muguta reGreat Plains reUnited States. Great Plains ndiro guta rakakosha mukurarama kwevanhu vekutanga veAmerica, zvakare zvakakosha mukugadzirira mutoro wechitupa chekutaura kweUnited States. Great Plains rinoratidza guta guru reUnited States rinoratidzika pakati peMississippi R... | Crazy Horse uye Sitting Bull vakazvarirwa munyika ipi yeUS? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Shona.
#Given Prompt#:
Crazy Horse uye Sitting Bull vakazvarirwa munyika ipi yeUS?
| CONCRETIZE | [
"Zvino, AI assistant, ndinoda kuti uwedzere zvimwe zvako zvekugadzirika mutoro iwoyo, asi uchitaura semunhu akazvarirwa muUnited Kingdom. Tipe pfupajena uye zviri kugadzirika mutoro wechitupa chekutaura."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
172,627 | [
{
"role": "user",
"content": "নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং তারপর অনুচ্ছেদটি হিসাবে একই ভাষায় প্রাসঙ্গিক প্রশ্নের উত্তর দিনঃ\n\nপ্যাসেজ: বার্লিন সংস্কৃতি, রাজনীতি, মিডিয়া এবং বিজ্ঞানের একটি বিশ্ব শহর। এর অর্থনীতি হাই-টেক কোম্পানি এবং পরিষেবা খাতের উপর ভিত্তি করে, যা বিভিন্ন সৃজনশীল শিল্প, গবেষণা সুবিধা, মিডি... | Bengali | mlqa | 2 | নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং তারপর অনুচ্ছেদটি হিসাবে একই ভাষায় প্রাসঙ্গিক প্রশ্নের উত্তর দিনঃ
প্যাসেজ: বার্লিন সংস্কৃতি, রাজনীতি, মিডিয়া এবং বিজ্ঞানের একটি বিশ্ব শহর। এর অর্থনীতি হাই-টেক কোম্পানি এবং পরিষেবা খাতের উপর ভিত্তি করে, যা বিভিন্ন সৃজনশীল শিল্প, গবেষণা সুবিধা, মিডিয়া কর্পোরেশন এবং কনভেনশন ভেন্যু অন্তর্ভুক্ত... | সঠিক উত্তর: খ) হাই-টেক কোম্পানি এবং পরিষেবা খাত
ব্যাখ্যা: অনুচ্ছেদে স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা হয়েছে যে বার্লিনের অর্থনীতি হাই-টেক কোম্পানি এবং পরিষেবা খাতের উপর ভিত্তি করে গড়ে উঠেছে। এই খাতে বিভিন্ন সৃজনশীল শিল্প, গবেষণা সুবিধা, মিডিয়া কর্পোরেশন এবং কনভেনশন ভেন্যু অন্তর্ভুক্ত। অন্য কোনো বিকল্পে এই বিবরণটি পুরোপুরি মেলে... | নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং তারপর অনুচ্ছেদটি হিসাবে একই ভাষায় পরে প্রশ্নের উত্তর দিনঃ প্যাসেজ: বার্লিন সংস্কৃতি, রাজনীতি, মিডিয়া এবং বিজ্ঞানের একটি বিশ্ব শহর। এর অর্থনীতি হাই-টেক কোম্পানি এবং পরিষেবা খাতের উপর ভিত্তি করে, যা বিভিন্ন সৃজনশীল শিল্প, গবেষণা সুবিধা, মিডিয়া কর্পোরেশন এবং কনভেনশন ভেন্যু অন্তর্ভুক্ত করে। ব... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | [
"এখন আপনাকে নিম্ন প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে: বার্লিনের যে খাতগুলি অর্থনীতিকে শক্তিশালী করেছে, তাদের মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ খাতটি কোনটি এবং কেন? অনুচ্ছেদটি পুনরায় পড়ুন এবং আপনার সিদ্ধান্তটি বিশদ ব্যাখ্যা করুন।"
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
172,628 | [
{
"role": "user",
"content": "Methyllithium waa reagentka ugu fudud ee organolithium oo leh qaaciddada qallafsan ee CH3Li. Isku-darka organometallic-ka ee s-block wuxuu qaataa qaab-dhismeed oligomeric labadaba xalka iyo xaaladda adag. Isku-darkan aadka u falcelinta leh, oo si joogto ah loogu isticmaalo xalk... | Somali | mlqa | 1 | Methyllithium waa reagentka ugu fudud ee organolithium oo leh qaaciddada qallafsan ee CH3Li. Isku-darka organometallic-ka ee s-block wuxuu qaataa qaab-dhismeed oligomeric labadaba xalka iyo xaaladda adag. Isku-darkan aadka u falcelinta leh, oo si joogto ah loogu isticmaalo xalka eethers, waa reagent ku jira isku-darka ... | Haddii aad rabto inaad isticmaasho methyllithium (MeLi) si aad u sameyso isku-darka dabiiciga ah oo u baahan jawi aan biyo lahayn, laakiin aad ogaatid in qalabka aad isticmaali jirtay uu si qalad ah ugu xirtay hawo oo ay jiraan qadar yar oo biyo ah, waxaad u baahan tahay inaad tallaabooyin taxaddar leh qaaddo si aad ug... | Methyllithium waa reagentka ugu fudud ee organolithium oo leh qaaciddada qallafsan ee CH3Li. Isku-darka organometallic-ka ee s-block wuxuu qaataa qaab-dhismeed oligomeric labadaba xalka iyo xaaladda adag. Isku-darkan aadka u falcelinta leh, oo si joogto ah loogu isticmaalo xalka eethers, waa reagent ku jira isku-darka ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the correct answe.
#Given Prompt#:
Methyl... | MORE_REASONING | null | null | null |
172,629 | [
{
"role": "user",
"content": "Nkebi ahịrịokwu nke 1: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ugwu na - akwagharị kwa afọ n'agbata ógbè ndị dị n'ebe ọdịda anyanwụ nke Ugwu Rocky, gụnyere Ebe Ọdịda Anyanwụ Canada, na ógbè ndị dị n'ụsọ oké osimiri California bụ́ ebe ha na - anọ n'oge oyi. Nkebi ahịrịokwu nke 2: N'otu aka ... | Igbo | pawsx | 2 | Nkebi ahịrịokwu nke 1: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ugwu na - akwagharị kwa afọ n'agbata ógbè ndị dị n'ebe ọdịda anyanwụ nke Ugwu Rocky, gụnyere Ebe Ọdịda Anyanwụ Canada, na ógbè ndị dị n'ụsọ oké osimiri California bụ́ ebe ha na - anọ n'oge oyi. Nkebi ahịrịokwu nke 2: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ọdịda anyanwụ na - akwag... | Ahịrịokwu nke mbụ na nke abụọ pụtara ihe otu, nke wụ na ndị bi n'ebe ugwu na - akwagharị kwa afọ n'agbata ógbè ndị dị n'ebe ọdịda anyanwụ nke Ugwu Rocky, gụnyere Ebe Ọdịda Anyanwụ Canada, na ógbè ndị dị n'ụsọ oké osimiri California bụ́ ebe ha na - anọ n'oge oyi. Ọ bụ otu ihe wụ na ha pụtara ndị bi n'ebe ọdịda anyanwụ, ... | Nkebi ahịrịokwu nke 1: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ugwu na - akwagharị kwa afọ n'agbata ógbè ndị dị n'ebe ọdịda anyanwụ nke Ugwu Rocky, gụnyere Ebe Ọdịda Anyanwụ Canada, na ógbè ndị dị n'ụsọ oké osimiri California bụ́ ebe ha na - anọ n'oge oyi. Nkebi ahịrịokwu nke 2: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ọdịda anyanwụ na - akwag... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing negations or double negatives, the meaning of the sentence could be the same but the formation different.
#Given Prompt#:
N... | NEGATION | [
"Nkebi ahịrịokwu nke 3: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ugwu na - akwagharị kwa afọ n'agbata ógbè ndị dị n'ebe ọdịda anyanwụ nke Ugwu Rocky, gụnyere ebe ugwu Canada na ógbè ndị dị n'ụsọ oké osimiri California bụ́ ebe ha na - anọ n'oge oyi. Ajụjụ: Ọ̀ bụ otu ihe ka ahịrịokwu nke atọ pụtara na nke mbụ na nke abụọ? Mbụ ma ... | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,630 | [
{
"role": "user",
"content": "लेख: आपण आपल्या फाइंडरवर जाऊन \"जा\" आणि नंतर \"उपयोगिता\" निवडून हे करू शकता. एक विंडो दिसेल जिथे आपण \"टर्मिनल\" नावाचे काळे चिन्ह निवडू शकता. आपण आपल्या स्क्रीनच्या वरच्या उजव्या कोपर्यात असलेल्या वाढीव काचेवर क्लिक करून आणि \"टर्मिनल. \" sqlite3 ~/Library/Application\\ Supp... | Marathi | cross_summarization | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,631 | [
{
"role": "user",
"content": "Jepni një arsyetim të hollësishëm hap pas hapi për zgjedhjen tuaj bazuar në frazën e mëposhtme: Zgjedhje: - Plotësoni pishin me ujë dhe një banjë me flluska. Jepi fëmijëve një copë rroba dhe lërini ata të fshijnë pjesën e poshtme ndërsa luajnë. - Shpulloni pishinën dhe fshihni... | Tosk Albanian | commonsense | 1 | Jepni një arsyetim të hollësishëm hap pas hapi për zgjedhjen tuaj bazuar në frazën e mëposhtme: Zgjedhje: - Plotësoni pishin me ujë dhe një banjë me flluska. Jepi fëmijëve një copë rroba dhe lërini ata të fshijnë pjesën e poshtme ndërsa luajnë. - Shpulloni pishinën dhe fshihni rrobën me një leckë me sapun. Përgjigje: | Do zgjidh opsionin e parë, për arsyet e mëposhtme:
Hap 1: Konteksti i frazës na tregon se është në lidhje me aktivitete për fëmijët. Si prindër ose kujdestarë, ne gjithmonë jemi në kërkim të mënyrave për të mbajtur fëmijët e angazhuar në mënyrë kreative, veçanërisht në ditët e nxehta verore. Duke plotësuar pishinën me... | Përfundoni frazën e mëposhtme me zgjedhjen më të mirë: Zgjedhje: - Plotësoni pishin me ujë dhe një banjë me flluska. Jepi fëmijëve një copë rroba dhe lërini ata të fshijnë pjesën e poshtme ndërsa luajnë. - Shpulloni pishinën dhe fshihni rrobën me një leckë me sapun. Përgjigje: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to give a detailed step-by-step justification of the chosen option.
#Given Prompt#:
Përfundoni frazën e mëp... | JUSTIFICATION | null | null | null |
172,632 | [
{
"role": "user",
"content": "Tsy azonao tsy tsy ampiasaina ny fanjaitra tsy hanapahana ireo fantsona tsy karbaona metaly ao amin'ny bisikileta taloha ve? Safidy: - Tsy azonao tsy tsy ampiasaina ny fanjaitra tsy hanapahana ireo fantsona. - Tsy azonao tsy tsy ampiasaina ny fanjaitra tsy hanapahana ireo fants... | Plateau Malagasy | commonsense | 1 | Tsy azonao tsy tsy ampiasaina ny fanjaitra tsy hanapahana ireo fantsona tsy karbaona metaly ao amin'ny bisikileta taloha ve? Safidy: - Tsy azonao tsy tsy ampiasaina ny fanjaitra tsy hanapahana ireo fantsona. - Tsy azonao tsy tsy ampiasaina ny fanjaitra tsy hanapahana ireo fantsona. Valiny: | Tsy azonao tsy tsy ampiasaina ny fanjaitra tsy hanapahana ireo fantsona. | Farano ity fehezanteny manaraka ity amin'ny safidy tsara indrindra: Mba hanapahana ny fantsona metaly karbaona amin'ny bisikileta taloha. Safidy: - Ampiasao ny fanjaitra hanapahana ireo fantsona. - Ampiasao ny fanjaitra hanapahana ireo fantsona. Valiny: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language with double negatives thus making it hard to understand and can increase the complexity of the task.
#Given Prompt#:
... | DOUBLE_NEGATIVES | null | null | null |
172,633 | [
{
"role": "user",
"content": "السؤال: أليس صحيحًا أن فيلم \"سنو وايت و ذا هانتس مان\" لم يتم تصويره في استوديوهات هوليوود؟ الجواب:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "نعم، هذا صحيح. فيلم \"سنو وايت و ذا هانتس مان\" لم يتم تصويره في استوديوهات هوليوود. تم تصوير معظم مشاهد الفيلم في المملكة الم... | South Levantine Arabic | openqa | 1 | السؤال: أليس صحيحًا أن فيلم "سنو وايت و ذا هانتس مان" لم يتم تصويره في استوديوهات هوليوود؟ الجواب: | نعم، هذا صحيح. فيلم "سنو وايت و ذا هانتس مان" لم يتم تصويره في استوديوهات هوليوود. تم تصوير معظم مشاهد الفيلم في المملكة المتحدة، بما في ذلك مواقع في ويلز واسكتلندا وإنجلترا. الفيلم استخدم مناظر طبيعية خلابة وغابات كثيفة لتقديم الخلفية الخيالية للقصة، مما أضاف إلى الجو السحري للفيلم. | السؤال: وين تم تصوير فيلم " سنو وايت و ذا هانتس مان " الجواب: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
السؤال: وين تم تصوير فيلم " سنو وايت و ذا هانتس مان " الجواب: | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
172,634 | [
{
"role": "user",
"content": "ባሕር ዳር በጣና ሐይቅ የት ነበር?\nበአጭር መልስ እባክዎን ይስጡ።"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ባሕር ዳር በጣና ሐይቅ በኢትዮጵያ ነበር።"
}
] | Amharic | generic | 1 | ባሕር ዳር በጣና ሐይቅ የት ነበር?
በአጭር መልስ እባክዎን ይስጡ። | ባሕር ዳር በጣና ሐይቅ በኢትዮጵያ ነበር። | ባሕር ዳር ከተማ ከጣና ሐይቅ በየትኛው አቅጣጫ ትገኛለች? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Amharic.
#Given Prompt#:
ባሕር ዳር ከተማ ከጣና ሐይቅ በየትኛው አቅጣጫ ትገኛለች?
| CONCISE | null | null | null |
172,635 | [
{
"role": "user",
"content": "Write an article based on this summary:\n\nCheck the bird's cage for stressors. Add lots of entertainment. Provide plenty of social interaction. Move shyer birds away from noisy ones. Take your bird to the veterinarian if you notice changes in behavior.\n\nArticle:"
},
{
... | English | cross_summarization | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,636 | [
{
"role": "user",
"content": "Trong cơ thể con người, hệ thống nào hoạt động chủ yếu để bảo vệ cơ thể chống lại bệnh tật? OPT: 1). tiêu hóa 2). miễn dịch 3). nội tiết 4). thần kinh 5). tuần hoàn 6). hô hấp"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Hệ thống hoạt động chủ yếu để bảo vệ cơ thể chống l... | Vietnamese | flan_qa | 2 | Trong cơ thể con người, hệ thống nào hoạt động chủ yếu để bảo vệ cơ thể chống lại bệnh tật? OPT: 1). tiêu hóa 2). miễn dịch 3). nội tiết 4). thần kinh 5). tuần hoàn 6). hô hấp | Hệ thống hoạt động chủ yếu để bảo vệ cơ thể chống lại bệnh tật là hệ miễn dịch. Vậy đáp án đúng là:
2). miễn dịch | Trong cơ thể con người, hệ thống nào hoạt động chủ yếu để bảo vệ cơ thể chống lại bệnh tật? OPT: 1). tiêu hóa 2). miễn dịch. 3). lo lắng. 4). hô hấp. | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by addding more choices to the question that are closely related to each other. This will make the task more challenging.
#Given Prompt#:
Trong cơ thể con người, ... | CLOSE_CHOICES | [
"Bạn có thể giải thích chi tiết hơn về cách mà hệ thống này bảo vệ cơ thể chống lại bệnh tật không?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
172,637 | [
{
"role": "user",
"content": "पर्सनएक्स पर्सनवायला त्याच्या क्रेडिट कार्डचे बिल भरण्यास मदत करते असा एक लहान परिच्छेद लिहा, परंतु त्याच्या कथेत एक गुप्तचर आणि एक पौराणिक प्राणी समाविष्ट करा."
},
{
"role": "assistant",
"content": "पर्सनएक्स एक अप्रतिम व्यक्ती होता. त्याला विचाराच्या अनोख्या प्रका... | Marathi | soda | 1 | पर्सनएक्स पर्सनवायला त्याच्या क्रेडिट कार्डचे बिल भरण्यास मदत करते असा एक लहान परिच्छेद लिहा, परंतु त्याच्या कथेत एक गुप्तचर आणि एक पौराणिक प्राणी समाविष्ट करा. | पर्सनएक्स एक अप्रतिम व्यक्ती होता. त्याला विचाराच्या अनोख्या प्रकाराची आणि मनाच्या गहनतेत अद्वितीय समज असे होते. एक दिवस, त्याच्या सहकर्मी पर्सनवायला त्याच्या क्रेडिट कार्डचे बिल भरण्याच्या प्रक्रियेत मदत करण्याची गरज होती. पर्सनएक्सने त्याला मदत केली.
अगदी त्याच्या मदतीत येताच, त्यांना एक गुप्तचर, ज्याचे नाव कोडमास्... | खालील विषयावर एक लहान परिच्छेद लिहाः पर्सनएक्स पर्सनवायला त्याच्या क्रेडिट कार्डचे बिल भरण्यास मदत करते | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires specific types of characters to be included, such as a detective, a mythical creature, or a historical figure.
#Given Prompt#:
खालील विषयावर एक लहान परिच्छेद ल... | CHARACTER_CONSTRAINTS | null | null | null |
172,638 | [
{
"role": "user",
"content": "TAMBAYA: Shin yaya za a rubuta talatin da biyu a matsayin lamba?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Amsa: 32"
}
] | Hausa | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,639 | [
{
"role": "user",
"content": "Mametraka hevitra maro momba ny hoe inona no mety ho vokany raha ny vary tsy fotsy no adidiny laona, ary manome famaritana momba izany."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Fampitomboana ny fahasalamana: Ny vary tsy fotsy dia manan-danja amin'ny fahasalamana sa... | Plateau Malagasy | generic | 1 | Mametraka hevitra maro momba ny hoe inona no mety ho vokany raha ny vary tsy fotsy no adidiny laona, ary manome famaritana momba izany. | 1. Fampitomboana ny fahasalamana: Ny vary tsy fotsy dia manan-danja amin'ny fahasalamana satria misy ny lisitra, ny vitamina, ary ny vokatra mineraly izay ilaina amin'ny fampandrosoana ny fahasalamana. Ny vary tsy fotsy dia afaka manampy amin'ny fampitomboana ny fahasalamana, ny fahasalamana ara-panahy, ary ny fahasala... | fenoy ny banga :"Ny vary tsy fotsy adidiny laona, _" | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Plateau Malagasy.
#Given Prompt#:
fenoy ny banga :"Ny vary tsy fotsy adidiny laona, _"
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,640 | [
{
"role": "user",
"content": "निम्नलिखित अंश के आधार पर प्रश्न का उत्तर दीजिए: \nमुंबई, जिसे पहले बॉम्बे के नाम से जाना जाता था(१९९५ तक), महाराष्ट्र राज्य की राजधानी है। २०१८ में यह दिल्ली के बाद जनसंख्या के हिसाब से भारत का दूसरा सबसे बड़ा और विश्व का सातवाँ सबसे बड़ा शहर था। भारत की २०११ की जनगणना के अनुस... | Hindi | generic | 1 | निम्नलिखित अंश के आधार पर प्रश्न का उत्तर दीजिए:
मुंबई, जिसे पहले बॉम्बे के नाम से जाना जाता था(१९९५ तक), महाराष्ट्र राज्य की राजधानी है। २०१८ में यह दिल्ली के बाद जनसंख्या के हिसाब से भारत का दूसरा सबसे बड़ा और विश्व का सातवाँ सबसे बड़ा शहर था। भारत की २०११ की जनगणना के अनुसार बृहन्मुम्बई महानगरपालिका द्वारा प्रशासित... | मुंबई का भारतीय पूंजी लेनदेन में ७०% योगदान होता है। | निम्नलिखित लेख के आधार सवाल का जवाब दो:
मुम्बई (अंग्रेजी: Mumbai), जिसका पुराना नाम बॉम्बे (Bombay) था(१९९५ तक), भारत के महाराष्ट्र राज्य की राजधानी है। सन् २०१८ में यह दिल्ली के बाद जनगणना की दृष्टि से भारत का दूसरा सबसे बड़ा और विश्व का सातवाँ सबसे बड़ा शहर था। भारत की २०११ की जनगणना के अनुसार बृहन्मुम्बई महानगरपालि... | You are a brilliant Hindi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Hindi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Hindi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Hindi.
#Given Prompt#:
निम्नलिखित लेख के आधार सवाल का जवाब दो:
मुम्बई (अंग्रेजी: Mumbai), जिसका पुराना नाम बॉम्... | DIALECT | null | null | null |
172,641 | [
{
"role": "user",
"content": "Tulisna pitakonan miturut paragraf ing ngisor iki:\nAna ing sawijining dinten, kancil mlampah-mlampah ana ing pinggir kali. Dheweke lagi susah mergane badhane krasa luwe. Wis wiwit semalam kancil ora kelebon panganan babar pisan. Desane kancil saiki lagi ana pagebluk. Timun-tim... | Javanese | generic | 1 | Tulisna pitakonan miturut paragraf ing ngisor iki:
Ana ing sawijining dinten, kancil mlampah-mlampah ana ing pinggir kali. Dheweke lagi susah mergane badhane krasa luwe. Wis wiwit semalam kancil ora kelebon panganan babar pisan. Desane kancil saiki lagi ana pagebluk. Timun-timun sing ditanduri pak tani padha mati. Pas ... | Kelinci. | Wangsulana pitakonan berdasarkan paragraf ing ngisor iki:
Ana ing sawijining dina, kancil mlaku-mlaku ana ing pinggir kali. Dheweke lagi susah mergane wetenge krasa luwe. Wis wiwit wingi kancil ora kelebon panganan babar pisan. Desane kancil saiki lagi ana pagebluk. Timun-timun sing ditanduri pak tani padha mati. Pas m... | You are a brilliant Javanese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Javanese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Javanese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Javanese.
#Given Prompt#:
Wangsulana pitakonan berdasarkan paragraf ing ngisor iki:
Ana ing sawijining ... | DIALECT | null | null | null |
172,642 | [
{
"role": "user",
"content": "Qual è la domanda a: \"È stato creato nel 1935 come trofeo del Downtown Athletic Club e rinominato nel 1936 in seguito alla morte del direttore sportivo del Club, John Heisman (ex giocatore della Brown University e dell'Università della Pennsylvania; allenatore di calcio al Obe... | Italian | answer_ranking | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,643 | [
{
"role": "user",
"content": "Sammanfatta artikeln på svenska och ge svaret på polska."
},
{
"role": "assistant",
"content": "För att kunna hjälpa dig behöver jag information om vilken artikel du refererar till. Vänligen ge mig mer detaljer eller innehållet i artikeln så att jag kan sammanfatta ... | German | abstract_summarization | 1 | Sammanfatta artikeln på svenska och ge svaret på polska. | För att kunna hjälpa dig behöver jag information om vilken artikel du refererar till. Vänligen ge mig mer detaljer eller innehållet i artikeln så att jag kan sammanfatta den på svenska och ge svaret på polska. | Zusammenfassung des Artikels: Durch. Ashley Collman. Das ist sie. Veröffentlicht von: 13.52 Uhr EST, 4. November 2013. - Das ist ein Witz. 19:21 Uhr EST, 4. November 2013. James Smith ist der häufigste Vollname im Land mit mehr als 38.000 Personen, die den Spitznamen tragen, während Maria Garcia am häufigsten bei Frau... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in swedish and asking to respond in polish thus making the task challenging as it requires understanding and proficiency in more than one language.
#Given Prompt#:
Zusammenfassung des Artikels:... | MULTIPLE_LANGUAGES | null | null | null |
172,644 | [
{
"role": "user",
"content": "அமெரிக்கா, இங்கிலாந்து மற்றும் சீனாவிற்காக ஏற்படுத்தப்பட்ட கொள்கைகள் என்னென்ன? அவைகளை சுருக்கமாக விளக்கவும்.\n\n1. நிலம் அழித்தல் கொள்கை\n2. பாதுகாப்பு வியாபாரக் கொள்கை\n3. வாரிசு இழப்பு கொள்கை\n4. திறந்த வெளி கொள்கை"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. நிலம் அ... | Tamil | generic | 3 | அமெரிக்கா, இங்கிலாந்து மற்றும் சீனாவிற்காக ஏற்படுத்தப்பட்ட கொள்கைகள் என்னென்ன? அவைகளை சுருக்கமாக விளக்கவும்.
1. நிலம் அழித்தல் கொள்கை
2. பாதுகாப்பு வியாபாரக் கொள்கை
3. வாரிசு இழப்பு கொள்கை
4. திறந்த வெளி கொள்கை | 1. நிலம் அழித்தல் கொள்கை: இந்த கொள்கை பூமி மேலாண்மையை மேம்படுத்துவதற்காக அமைக்கப்பட்டது. இது உலகின் பெரிய நாடுகளின் மேலாண்மையை மேம்படுத்துவதை இலக்குகிறது. இது அதிக வளம் மற்றும் முதலீடுகளை ஊக்குவிக்கும்.
2. பாதுகாப்பு வியாபாரக் கொள்கை: இந்த கொள்கை அமெரிக்கா, இங்கிலாந்து மற்றும் சீனாவின் வர்த்தக முயற்சிகளை பாதுகாக்குவதற... | அமெரிக்க ஐக்கிய நாடுகள் மற்றும் இங்கிலாந்து சீனாவிற்காக ஏற்படுத்திய கொள்கை
1. நிலம் அழித்தல் கொள்கை
2. பாதுகாக்கப்பட்ட வியாபாரக் கொள்கை
3. வாரிசு இழப்புக்கொள்கை
4. திறந்த வெளிக்கொள்கை | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Tamil.
#Given Prompt#:
அமெரிக்க ஐக்கிய நாடுகள் மற்றும் இங்கிலாந்து சீனாவிற்காக ஏற்படுத்திய கொள்கை
1. நிலம் அழித்தல் கொள்கை
2. பாதுகாக்கப்பட்ட வியாபாரக் கொள்கை
3. வார... | CONCISE | [
"இந்த கொள்கைகளுக்கு ஏற்ப உருவாக்கப்பட்ட நிலைமைகள் மற்றும் அவற்றின் மேல் உள்ள பாதுகாப்பு மற்றும் வரையறை நிபுணர்களின் கருத்துகள் என்ன? மேலும், இவற்றுக்கு எவ்வாறு வாதிட்டு வர வேண்டும் என்பதை ஆய்வு செய்வது முக்கியமாக இருக்கின்றது.",
"மேலே குறிப்பிட்டுள்ள கொள்கைகளை ஆழமாக ஆய்வு செய்வதற்கான பல பகுதிகளான கேள்விகளை உருவாக... | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
172,645 | [
{
"role": "user",
"content": "Будь ласка, зробіть короткий виклад статті, наведеної нижче. Відповідайте сербською мовою.\n\n기사 요약: 아르센 <unk>거는 아스널의 불안한 독일 공격수 루카스 포돌스키가 팔려고 하는 선수가 아니라고 주장한다. <unk>거는 포돌스키가 자신의 팀의 중요한 부분이라고 주장하지만 그는 이번 시즌 바클레이스 프리미어 리그에서 아직 경기를 시작하지 않았습니다. 인터 밀란은 1월 이적 시장이 열릴 때 이적에 관심이 있다고 생... | Korean | abstract_summarization | 1 | Будь ласка, зробіть короткий виклад статті, наведеної нижче. Відповідайте сербською мовою.
기사 요약: 아르센 <unk>거는 아스널의 불안한 독일 공격수 루카스 포돌스키가 팔려고 하는 선수가 아니라고 주장한다. <unk>거는 포돌스키가 자신의 팀의 중요한 부분이라고 주장하지만 그는 이번 시즌 바클레이스 프리미어 리그에서 아직 경기를 시작하지 않았습니다. 인터 밀란은 1월 이적 시장이 열릴 때 이적에 관심이 있다고 생각되지만 QPR을 상대로 퇴출된 올리비에 지루드의 3경기 출장 금지 조치는 도움... | Арсен Венгер је изјавио да немачки нападач Лукас Подолски није на продају и да је важан део тима Арсенала, иако још увек није почео утакмицу у Барклајс Премијер лиги ове сезоне. Интер Милан показује интересовање за њега у јануарском прелазном року, али суспензија Оливијеа Жируа за три утакмице због црвеног картона прот... | 기사 요약: 아르센 <unk>거는 아스널의 불안한 독일 공격수 루카스 포돌스키가 팔려고 하는 선수가 아니라고 주장한다. <unk>거는 포돌스키가 자신의 팀의 중요한 부분이라고 주장하지만 그는 이번 시즌 바클레이스 프리미어 리그에서 아직 경기를 시작하지 않았습니다. 인터 밀란은 1월 이적 시장이 열릴 때 이적에 관심이 있다고 생각되지만 QPR을 상대로 퇴출된 올리비에 지루드의 3경기 출장 금지 조치는 도움이 되지 않을 것입니다. 동영상 아래로 스크롤해 보세요. 루카스 포돌스키는 이번 시즌 챔피언스리그에서 좋은 성적을 거뒀지만 아직 리그에 진출하지 못했습니다. QPR ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in ukrainian and asking to respond in serbian thus making the task challenging as it requires understanding and proficiency in more than one language.
#Given Prompt#:
기사 요약: 아르센 <unk>거는 아스널의 불... | MULTIPLE_LANGUAGES | null | null | null |
172,646 | [
{
"role": "user",
"content": "جملہ 1: یہ خیال کیا جاتا ہے کہ کچھ خاص شرائط کے تحت، شماریاتی مجموعے کی مساوات کے کچھ خاص کلاسوں میں ایک خاص قسم کا گھوبگھرالی چھل موجود ہوتا ہے۔ جملہ 2: مساوات کی بنیادی شماریاتی ساخت۔ سوال: کیا دونوں جملے ایک ہی بات کہہ رہے ہیں؟ ہاں یا نہیں؟"
},
{
"role": "assistant",... | Urdu | pawsx | 1 | جملہ 1: یہ خیال کیا جاتا ہے کہ کچھ خاص شرائط کے تحت، شماریاتی مجموعے کی مساوات کے کچھ خاص کلاسوں میں ایک خاص قسم کا گھوبگھرالی چھل موجود ہوتا ہے۔ جملہ 2: مساوات کی بنیادی شماریاتی ساخت۔ سوال: کیا دونوں جملے ایک ہی بات کہہ رہے ہیں؟ ہاں یا نہیں؟ | نہیں | جملہ 1: لہذا ، بعض شرائط کے تحت ، شماریاتی مجموعوں کے مساوات کی کلاسوں میں ایک گھوبگھرالی مقدار کی ساخت ہوتی ہے۔ جملہ 2: اس کے نتیجے میں کنویکس مجموعوں کی مساوات کی کلاسیں کچھ شرائط کے تحت ایک شماریاتی رقم کی ساخت ہے. سوال: کیا جملہ 1 اور جملہ 2 ایک ہی معنی کا اظہار کرتے ہیں؟ ہاں یا نہیں؟ | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different sentence length one can be short and another very long.
#Given Prompt#:
جملہ 1: لہذا ، بعض شرائط کے تحت ، شماریاتی مجمو... | LENGTH_VARIATION | null | null | null |
172,647 | [
{
"role": "user",
"content": "Ndicela undiphe uluhlu lwezicuku zaseMelika ezazinomnyaka wazo wokuqala ngeminyaka ye-2000s. Ndicela uphendule ngesiXhosa."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. 2000 - Survivor\n2. 2001 - The Amazing Race\n3. 2002 - American Idol\n4. 2003 - The Apprentice\n5. 20... | Shona | generic | 2 | Ndicela undiphe uluhlu lwezicuku zaseMelika ezazinomnyaka wazo wokuqala ngeminyaka ye-2000s. Ndicela uphendule ngesiXhosa. | 1. 2000 - Survivor
2. 2001 - The Amazing Race
3. 2002 - American Idol
4. 2003 - The Apprentice
5. 2004 - The Biggest Loser
6. 2005 - Dancing with the Stars
7. 2006 - America's Got Talent
8. 2007 - Keeping Up with the Kardashians
9. 2008 - The Real Housewives of Atlanta
10. 2009 - Jersey Shore | Ndipei runyorwa rweanosetsa ekuAmerica sitcoms aive nemwaka wawo wekutanga muma2000s | Rewrite the #Given Prompt# as an xhosa transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in xhosa transliteration.
#Given Prompt#:
Ndipei runyorwa rweanosetsa ekuAmerica sitcoms aive nemwaka wawo wekutanga muma2000s
| TRANSLITERATION | [
"Ndicela ukuphawula ngokucacileyo ngamanyathelo omyaka wazo wokuqala kubaluleke kangakanani kubantu baseMelika. Ndicela uphendule ngesiXhosa."
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
172,648 | [
{
"role": "user",
"content": "Umbhalo olandelayo uhlola ukuthi umngani kaNokulindela, uMfo kaMbeje, ukhuluma kanjani ngesikhathi esibuhlungu sokukhumbula uSandanezwe, umuntu owayebalwa nalo mshungu okuthiwa unesifo esingelapheki. Ucabange ngokuthi angathintana nomunye kulaba abasebenza kubangcwabi ukuthi am... | Zulu | generic | 2 | Umbhalo olandelayo uhlola ukuthi umngani kaNokulindela, uMfo kaMbeje, ukhuluma kanjani ngesikhathi esibuhlungu sokukhumbula uSandanezwe, umuntu owayebalwa nalo mshungu okuthiwa unesifo esingelapheki. Ucabange ngokuthi angathintana nomunye kulaba abasebenza kubangcwabi ukuthi amxazululele le nkinga. Futhi, wazama ukucab... | 1. UMfo kaMbeje wameluleka ngesikhathi esibuhlungu sokukhumbula uSandanezwe ngokucabanga ngokuthi angathintana nomunye kulaba abasebenza kubangcwabi ukuthi amxazululele le nkinga. Lokhu kubonisa ukuthi uMfo kaMbeje uyakwesaba ukukhumbula uSandanezwe futhi uyazizwa eswele ukuzimisela ukukhuluma ngale nkinga.
2. UMfo ka... | Umfo kaMbeje ubhukulile ngapha ulwa nokuthola ikhambi lokwelapha uSandanezwe
angaze naye abalwe nalo mshungu okuthiwa unesifo esingelapheki njengoba abanye
odokotela besebesikaza. Usesabalale ngomcabango wagcina efikelwa umqondo
wokuthi athintane nomunye kulaba abasebenza kubangcwabi amxazululele le nkinga.
Into efike ... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Zulu.
#Given Prompt#:
Umfo kaMbeje ubhukulile ngapha ulwa nokuthola ikhambi lokwelapha uSandanezwe
angaze naye a... | CONCRETIZE | [
"Ngokulandelayo, ngicela uchaze indlela umphakathi wasendaweni uMfo kaMbeje aphila kuwo ubhekana kanjani nezifo ezingelapheki, ikakhulukazi eziphathelene nomzwelo nokwesekwa okutholakala kubantu abagulayo nababhekene nezikhathi ezinzima. Lokhu kuzosiza ukuqonda kangcono isizathu sokuthi kungani uMfo kaMbeje engase ... | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,649 | [
{
"role": "user",
"content": "网球一年有多少个大满贯赛？这些大满贯赛分别在什么时间和地点举行？"
},
{
"role": "assistant",
"content": "网球一年有四个大满贯赛。它们分别是：\n\n1. **澳大利亚网球公开赛（Australian Open）**：\n - **时间**：每年1月\n - **地点**：澳大利亚墨尔本\n\n2. **法国网球公开赛（French Open）**，也称作罗兰·加洛斯（Roland Garros）：\n - **时间**：每年5月至6月\n - **地点**：法国巴黎\n\... | Chinese | dolly | 3 | 网球一年有多少个大满贯赛？这些大满贯赛分别在什么时间和地点举行？ | 网球一年有四个大满贯赛。它们分别是：
1. **澳大利亚网球公开赛（Australian Open）**：
- **时间**：每年1月
- **地点**：澳大利亚墨尔本
2. **法国网球公开赛（French Open）**，也称作罗兰·加洛斯（Roland Garros）：
- **时间**：每年5月至6月
- **地点**：法国巴黎
3. **温布尔登网球锦标赛（Wimbledon）**：
- **时间**：每年6月至7月
- **地点**：英国伦敦温布尔登
4. **美国网球公开赛（US Open）**：
- **时间**：每年8月至9月
- **地点**：美国纽约
这... | 网球一年有多少个大满贯赛? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Chinese.
#Given Prompt#:
网球一年有多少个大满贯赛? | DEEPEN | [
"请将之前的回答格式改为列表形式，并包括每个大满贯赛的名称、时间和地点。",
"你能详细说明每个大满贯赛的具体时间和地点吗？"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,650 | [
{
"role": "user",
"content": "Frase 1:\n\"Quando la memoria è in uso, i video vecchi vengono di solito eliminati automaticamente per risparmiare spazio.\"\nFrase 2:\n\"Quando si utilizza la memoria, i video vecchi vengono automaticamente cancellati per risparmiare spazio.\"\nDomanda: La frase 1 e la frase 2... | Italian | generic | 1 | Frase 1:
"Quando la memoria è in uso, i video vecchi vengono di solito eliminati automaticamente per risparmiare spazio."
Frase 2:
"Quando si utilizza la memoria, i video vecchi vengono automaticamente cancellati per risparmiare spazio."
Domanda: La frase 1 e la frase 2 esprimono lo stesso concetto? - Sì o no? | Sì | Frase 1:
"Quando la memoria viene utilizzata, i vecchi video vengono solitamente cancellati automaticamente per risparmiare spazio."
Frase 2:
"Quando la memoria viene usata, i vecchi video vengono cancellati automaticamente per risparmiare spazio."
Domanda: La frase 1 e la frase 2 esprimono lo stesso significato? - Sì ... | You are a brilliant Italian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Italian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Italian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Italian.
#Given Prompt#:
Frase 1:
"Quando la memoria viene utilizzata, i vecchi video vengono solitamente ... | DIALECT | null | null | null |
172,651 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هي الخطوات المنطقية التي يمكنك اتباعها لفهم معنى المثل الشعبي \"حبل الكذب قصير\"؟ يرجى توضيح كل خطوة من الفهم والتحليل."
},
{
"role": "assistant",
"content": "خطوة 1: تحليل الكلمات الرئيسية\nأولاً، يجب فهم معنى الكلمات الرئيسية في المثل. \"حبل\" هو أداة تستخدم لر... | Najdi Arabic | generic | 1 | ما هي الخطوات المنطقية التي يمكنك اتباعها لفهم معنى المثل الشعبي "حبل الكذب قصير"؟ يرجى توضيح كل خطوة من الفهم والتحليل. | خطوة 1: تحليل الكلمات الرئيسية
أولاً، يجب فهم معنى الكلمات الرئيسية في المثل. "حبل" هو أداة تستخدم لربط الأشياء معًا أو سحبها، و"الكذب" هو عمل أو حالة من الخداع أو عدم الصدق.
خطوة 2: فهم العلاقة بين الكلمات
ثانيًا، يجب فهم العلاقة بين الكلمات. في هذا السياق، يتم استخدام "حبل" كمجاز للكذب. وبالتالي، يمكننا فهم أن المثل... | وش معنى هالمثل : حبل الكذب قصير؟ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Najdi Arabic.
#Given Prompt#:
وش معنى هالمثل : حبل الكذب قصير؟
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,652 | [
{
"role": "user",
"content": "Les médecins ont implanté un organe artificiel dans le patient. Quelle en était la raison ?\nChoix 1 : Ils ont coupé sa jambe.\nChoix 2 : Ils ont surveillé ses organes essentiels.\nVeuillez répondre en français translittéré."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Le... | Panjabi | generic | 1 | Les médecins ont implanté un organe artificiel dans le patient. Quelle en était la raison ?
Choix 1 : Ils ont coupé sa jambe.
Choix 2 : Ils ont surveillé ses organes essentiels.
Veuillez répondre en français translittéré. | Le texte ne fournit pas d'information spécifique sur la raison pour laquelle un organe artificiel a été implanté dans le patient. | ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੇ ਮਰੀਜ਼ ਵਿਚ ਇੱਕ ਨਕਲੀ ਅੰਗ ਪਾਇਆ। | ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਸੀ?
ਚੋਣ 1 : ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸ ਦੀ ਲੱਤ ਕੱਟ ਦਿੱਤੀ।
ਚੋਣ 2 : ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸ ਦੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਅੰਗਾ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ। | Rewrite the #Given Prompt# as an french transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in french transliteration.
#Given Prompt#:
ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੇ ਮਰੀਜ਼ ਵਿਚ ਇੱਕ ਨਕਲੀ ਅੰਗ ਪਾਇਆ। | ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਸੀ?
ਚੋਣ 1 : ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸ ਦੀ ਲੱਤ ਕੱਟ ਦਿੱਤੀ।
ਚੋਣ 2 : ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸ ਦੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਅੰਗਾ ਦੀ ਨਿਗਰਾ... | TRANSLITERATION | null | null | null |
172,653 | [
{
"role": "user",
"content": "Kalidu Kulibali laaj na Chelsea, Al-Hilaal bu Araabi Sawudit 3 àt. Joxeel péeteg waat yi ci kàddu gii. \n\nPlease respond briefly."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kalidu Kulibali has moved to Chelsea, leaving Al-Hilaal of Saudi Arabia after 3 years. He will j... | Wolof | generic | 3 | Kalidu Kulibali laaj na Chelsea, Al-Hilaal bu Araabi Sawudit 3 àt. Joxeel péeteg waat yi ci kàddu gii.
Please respond briefly. | Kalidu Kulibali has moved to Chelsea, leaving Al-Hilaal of Saudi Arabia after 3 years. He will join the Blues in the upcoming season. | Joxeel péeteg waat yi ci kàddu gii: Kalidu Kulibali jóge na Chelsea, ŋàt na ca Al-Hilaal bu Araabi Sawudit 3 àt. | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Wolof.
#Given Prompt#:
Joxeel péeteg waat yi ci kàddu gii: Kalidu Kulibali jóge na Chelsea, ŋàt na ca Al-Hilaal bu Araabi Sawudit 3 àt.
| CONCISE | [
"Jàppalanteel jëfandikukat bi ci li ëmb kàddu gii, te nga dugg ci li ëpp ci boppam ak lu mu doon def ci Chelsea ak Al-Hilaal. Waneel it ciy jëfandikoo yi ci xare bi mu am ci kilifa yi, kujje gi ak noona gi.",
"Léegi, delluwoon laalal kàddu gi ci àddina sémb yu njëkk yu jege Chelsea ak Al-Hilaal bu Araabi Sawudit.... | [
"EXPANDING_QUERIES",
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,654 | [
{
"role": "user",
"content": "TEXT: ` moses nailhan nga nagdala ug sungkod sa bitin; ang paagi sa usa ka bitin nga naghubo sa iyang _____ sa pagtubo nga batan-on pag-usab nalangkit usab sa ritmo sa bulan sa kamatayon ug pagkahimugso pag-usab.'uban sa gracious nga pag-awas sa usa ka _______, ang dalaga nagba... | Cebuano | flan_lambda | 1 | TEXT: ` moses nailhan nga nagdala ug sungkod sa bitin; ang paagi sa usa ka bitin nga naghubo sa iyang _____ sa pagtubo nga batan-on pag-usab nalangkit usab sa ritmo sa bulan sa kamatayon ug pagkahimugso pag-usab.'uban sa gracious nga pag-awas sa usa ka _______, ang dalaga nagbag-o sa porma sa bulan sa gawas, nga nagmug... | balat, bulan, kalangitan | TEXT: ` moses nailhan nga nagdala ug sungkod sa bitin; ang paagi sa usa ka bitin nga naghubo sa iyang panit sa pagtubo nga batan-on pag-usab nalangkit usab sa ritmo sa bulan sa kamatayon ug pagkahimugso pag-usab.'uban sa gracious nga pag-awas sa usa ka kamot, ang dalaga nagbag-o sa porma sa bulan sa gawas, nga nagmugna... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires multiple blanks to be filled in.
#Given Prompt#:
TEXT: ` moses nailhan nga nagdala ug sungkod sa bit... | MULTIPLE_BLANKS | null | null | null |
172,655 | [
{
"role": "user",
"content": "Apha ngezantsi kukho iziqwengana zolwazi oluxhumene nentsingiselo ka-21. Cinga ngobudlelwane phakathi kwazo kwaye uphendule umbuzo, ucacise isizathu sokuba uphendule ngolu hlobo:\n\n1. Inani elingaphezu kwe-20.\n2. Iminyaka yeminyaka engama-21.\n3. Isibalo esilandelayo emva kwe... | Xhosa | flan_cot | 1 | Apha ngezantsi kukho iziqwengana zolwazi oluxhumene nentsingiselo ka-21. Cinga ngobudlelwane phakathi kwazo kwaye uphendule umbuzo, ucacise isizathu sokuba uphendule ngolu hlobo:
1. Inani elingaphezu kwe-20.
2. Iminyaka yeminyaka engama-21.
3. Isibalo esilandelayo emva kwe-20.
4. Unyaka wesibini welinye ishumi.
5. Ina... | Umbuzo: Lithini inani le-21?
Impendulo: Inani le-21 linani elilandelayo emva kwe-20, kwaye linani elingaphezu kwe-20.
Isizathu: Zonke iziqwengana zolwazi oluxhumene nentsingiselo ka-21 zibonisa ngokucacileyo ukuba inani le-21 lilingana nenani elilandelayo emva kwe-20, elisibalo esilandelayo ekulandeleleni kwezinambal... | Buza umbuzo uze ucacise isizathu sokuba uphendule ngolu hlobo: 21 | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by providing vital pieces of information in the text snippet in a non-linear, disconnected manner thus requiring piecing them together accurately to form an exp... | LONG_COMPLEX_QUERIES | null | null | null |
172,656 | [
{
"role": "user",
"content": "ಜ್ಯಾಕ್ ಅನ್ನಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅವಳ ಮುಖ ಭಾವಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಅನ್ನಿ ಜಾರ್ಜ್ ಕಡೆಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ, ಆತನ ಮೇಲಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೀರುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ಜ್ಯಾಕ್ ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಜಾರ್ಜ್ ಅಲ್ಲ. ಅನ್ನಿಯ ಮದುವೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ವಿವಾಹಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವಿವಾಹಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಆಸಕ್ತಿ ಇರಬಹುದೇ... | Kannada | generic | 2 | ಜ್ಯಾಕ್ ಅನ್ನಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅವಳ ಮುಖ ಭಾವಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಅನ್ನಿ ಜಾರ್ಜ್ ಕಡೆಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ, ಆತನ ಮೇಲಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೀರುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ಜ್ಯಾಕ್ ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಜಾರ್ಜ್ ಅಲ್ಲ. ಅನ್ನಿಯ ಮದುವೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ವಿವಾಹಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವಿವಾಹಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಆಸಕ್ತಿ ಇರಬಹುದೇ? ಅಥವಾ ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಿತಿಗೆ ಅತೀತವಾಗಿದೆಯೇ? | ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ಹೇಗೆ ಕೊಡುವುದು ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಆದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವಿವಾಹಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವಿವಾಹಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಆಸಕ್ತಿ ಇರಬಹುದು. ಆದರೆ, ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಿತಿಗೆ ಅತೀತವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ.
ಅನೇಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮ... | ಜ್ಯಾಕ್ ಅನ್ನಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಅನ್ನಿ ಜಾರ್ಜ್ ಕಡೆಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ಜ್ಯಾಕ್ ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಜಾರ್ಜ್ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅನ್ನಿ ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದರೆ ನಮಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ವಿವಾಹಿತರು ಅವಿವಾಹಿತರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Kannada.
#Given Prompt#:
ಜ್ಯಾಕ್ ಅನ್ನಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಅನ್ನಿ ಜಾರ್ಜ್ ಕಡೆಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ಜ್ಯಾಕ್ ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಜಾರ್ಜ್ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅನ್ನಿ ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದರೆ ನಮಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ವಿವಾಹಿತರು ಅವಿವಾಹಿತರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದ... | DEEPEN | [
"ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅನುಚ್ಛೇದವನ್ನು ಬೇರೆಯಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸುವ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ JSON ಪಟವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ. ಎಲ್ಲಾ ಹೆಸರುಗಳು ಕನ್ನಡ ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: {'ವ್ಯಕ್ತಿ': 'ಜ್ಯಾಕ್', 'ಕ್ರಿಯೆ': 'ಅನ್ನಿಯ... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,657 | [
{
"role": "user",
"content": "Vul de ontbrekende woorden in de volgende tekst in: \"De _____ boom, het klinkt zo _____, maar Beth, er is niets _____ aan deze plek,\" verklaarde Rose. \"Waarom doe je dit?\" vroeg Beth. \"Ik heb sommige van deze _____ gezien; sommige zijn erg jong, _____ en vol _____."
},
... | Dutch | flan_lambda | 2 | Vul de ontbrekende woorden in de volgende tekst in: "De _____ boom, het klinkt zo _____, maar Beth, er is niets _____ aan deze plek," verklaarde Rose. "Waarom doe je dit?" vroeg Beth. "Ik heb sommige van deze _____ gezien; sommige zijn erg jong, _____ en vol _____. | "De eenzame boom, het klinkt zo romantisch, maar Beth, er is niets romantisch aan deze plek," verklaarde Rose. "Waarom doe je dit?" vroeg Beth. "Ik heb sommige van deze bomen gezien; sommige zijn erg jong, levendig en vol leven. | Blijf de volgende tekst schrijven: de gouden boom, het klinkt zo mooi, maar Beth, er is niets moois aan deze plek,'' verklaarde Rose.'' Waarom doe je dit?'vroeg Beth.'Ik heb sommige van deze meisjes gezien; sommige zijn erg jong, bang en vol blauwe plekken. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires multiple blanks to be filled in.
#Given Prompt#:
Blijf de volgende tekst schrijven: de gouden boom, ... | MULTIPLE_BLANKS | [
"```json\n{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Maak een meerledige vraag of instructie die de chatbot moet opsplitsen en beantwoorden. Bijvoorbeeld, 'Wat is de betekenis van het woord \"boom\" in deze context, en waarom denkt Rose dat er niets speciaal aan deze plek is?'\"\n}\n```"
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
172,658 | [
{
"role": "user",
"content": "7 ge 7 annu add madidre yava result barutte?\nDayavittu kannada transliteration nalli uttara koduvudannu vicharisutene."
},
{
"role": "assistant",
"content": "7 ge 7 annu add madidre, 14 result barutte."
}
] | Cebuano | generic | 1 | 7 ge 7 annu add madidre yava result barutte?
Dayavittu kannada transliteration nalli uttara koduvudannu vicharisutene. | 7 ge 7 annu add madidre, 14 result barutte. | Unsa ang resulta kung ipuno ans 7 sa 7? | Rewrite the #Given Prompt# as an kannada transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in kannada transliteration.
#Given Prompt#:
Unsa ang resulta kung ipuno ans 7 sa 7?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
172,659 | [
{
"role": "user",
"content": "Kumaliza sentensi ifuatayo na chaguo bora, usiweke watu ndani au usiweke tembo ndani: zoo. Jibu:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "usiweke tembo ndani."
}
] | Swahili (individual language) | commonsense | 1 | Kumaliza sentensi ifuatayo na chaguo bora, usiweke watu ndani au usiweke tembo ndani: zoo. Jibu: | usiweke tembo ndani. | Kumaliza sentensi ifuatayo na chaguo bora: zoo Chaguzi: - huweka watu ndani - huweka tembo ndani Jibu: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language with double negatives thus making it hard to understand and can increase the complexity of the task.
#Given Prompt#:
... | DOUBLE_NEGATIVES | null | null | null |
172,660 | [
{
"role": "user",
"content": "Lebelela temana e lego ka mo tlase gomme o arabe potšišo ka morago ka leleme le le swanago le temana: Tsela: Dinaga tša ka bohlabela e be e tla ba tša Portugal gomme dinaga tša ka bodikela e be e tla ba tša Castile. Kgwerano e ile ya saenwa ke Sepania ka July 2, 1494, gomme ya... | Pedi | mlqa | 3 | Lebelela temana e lego ka mo tlase gomme o arabe potšišo ka morago ka leleme le le swanago le temana: Tsela: Dinaga tša ka bohlabela e be e tla ba tša Portugal gomme dinaga tša ka bodikela e be e tla ba tša Castile. Kgwerano e ile ya saenwa ke Sepania ka July 2, 1494, gomme ya saenwa ke Portugal ka September 5, 1494. ... | Kgwerano yeo e bolelwago ka go temana, yeo e akaretšago tlhaka ya mafelelo ya alfabete ya Seisemane, gomme e saennwe ka 1529, e lego karolo ya bohlokwa ya histori ya dinaga tša Yuropa ke Kgwerano ya Zaragoza. | Lebelela temana e lego ka mo tlase gomme o arabe potšišo ka morago ka leleme le le swanago le temana: Tsela: Dinaga tša ka bohlabela e be e tla ba tša Portugal gomme dinaga tša ka bodikela e be e tla ba tša Castile. Kgwerano e ile ya saenwa ke Sepania ka July 2, 1494, gomme ya saenwa ke Portugal ka September 5, 1494. ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher t... | LONG_FORM_QUESTION | [
"Ka go sekaseka ditaba tšeo o di lebeleletšego ka go temana, o ka reng ka ditlhohlelo tša bohlokwa tša Kgwerano ya Tordesillas le Kgwerano ya Zaragoza? Gape, o ka reng ka tshepedišo ya ditumelelano tšeo le maitshwaro a dinaga tša Yuropa ka morago ga go saenwa ga ditumelelano tša go kgwerana?",
"Ke a kgopela gore ... | [
"RECALL_INFORMATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
172,661 | [
{
"role": "user",
"content": "توهان سوالن جا جواب ڪيئن ڏئي سگهو ٿا جهڙوڪ \"ڇا ڪجهه قسم جا طوفان ڪجهه قسم جي بيماري سان لاڳاپيل گروپ (DRG) کي هلائڻ جا ذميوار آهن؟ جيئن ته قدرتي آفتون جهڙوڪ طوفان ڪيئن بيمارين جي وڌڻ ۽ انهن جي علاج تي اثرانداز ٿي سگهن ٿيون؟ ۽ ان صورتحال ۾ صحت جي نظام تي ڪهڙا اثر پون ٿا؟\""
}... | Sindhi | dolly | 2 | توهان سوالن جا جواب ڪيئن ڏئي سگهو ٿا جهڙوڪ "ڇا ڪجهه قسم جا طوفان ڪجهه قسم جي بيماري سان لاڳاپيل گروپ (DRG) کي هلائڻ جا ذميوار آهن؟ جيئن ته قدرتي آفتون جهڙوڪ طوفان ڪيئن بيمارين جي وڌڻ ۽ انهن جي علاج تي اثرانداز ٿي سگهن ٿيون؟ ۽ ان صورتحال ۾ صحت جي نظام تي ڪهڙا اثر پون ٿا؟" | قدرتي آفتون، جهڙوڪ طوفان، صحت جي نظام تي مختلف طريقن سان اثرانداز ٿي سگهن ٿيون ۽ بيمارين جي وڌڻ ۽ انهن جي علاج ۾ اهم تبديليون آڻي سگهن ٿيون. اچو ته ان جي مختلف پهلوئن کي تفصيل سان ڏسون:
### 1. بيمارين جي وڌڻ ۽ انهن جو علاج
#### پاڻي سان لاڳاپيل بيماريون:
طوفانن دوران ۽ بعد ۾، پاڻي جي فراهمي ۾ رڪاوٽون يا آلودگي ٿي سگهي... | توهان سوالن جا جواب ڪيئن ڏئي سگهو ٿا جهڙوڪ "ڇا ڪجهه قسم جا طوفان ڪجهه قسم جي بيماري سان لاڳاپيل گروپ (DRG) کي هلائڻ جا ذميوار آهن؟" | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sindhi.
#Given Prompt#:
توهان سوالن جا جواب ڪيئن ڏئي سگهو ٿا جهڙوڪ "ڇا ڪجهه قسم جا طوفان ڪجهه قسم جي بيماري سان لاڳاپيل گروپ (DRG) کي هلائڻ جا ذميوار آهن؟" | DEEPEN | [
"انهي کي ٽي پيراگرافن ۾ مختصر ڪريو، خاص طور تي صحت جي نظام تي اثرن تي ڌيان ڏيندي."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
172,662 | [
{
"role": "user",
"content": "نقاط برجسته و شاخصهای علمی این دوران کدامند؟ با توجه به پرسش مذکور، متنی را تدوین کنید که ضمن ارائه پاسخ، به شکلی جامع و مستدل به تحلیل و تبیین این نقاط اوج بپردازد. زمینه:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "در دوران معاصر، علم و فناوری با سرعتی بیسابقه پیشرفت... | Iranian Persian | adversarial_qa | 3 | نقاط برجسته و شاخصهای علمی این دوران کدامند؟ با توجه به پرسش مذکور، متنی را تدوین کنید که ضمن ارائه پاسخ، به شکلی جامع و مستدل به تحلیل و تبیین این نقاط اوج بپردازد. زمینه: | در دوران معاصر، علم و فناوری با سرعتی بیسابقه پیشرفت کردهاند و نقاط برجسته و شاخصهای علمی فراوانی به چشم میخورند. این نقاط اوج نه تنها تأثیرات عمیقی بر زندگی روزمره انسانها داشتهاند، بلکه مرزهای دانش انسانی را نیز به طور چشمگیری گسترش دادهاند. در ادامه به تحلیل و تبیین برخی از مهمترین این نقاط اوج میپردازیم:
#... | برخی از نقاط اوج تحصیلی این عصر کدامند؟ با توجه به سوال قبلی، زمینه ای را بنویسید که شامل پاسخ باشد. می تونه 1 تا 20 جمله باشه. زمینه: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using more complex language and advanced vocabulary to increase increase the difficulty level, as it requires deeper understanding of language and words to co... | ADVANCED_VOCAB | [
"لطفاً پاسخ خود را به صورت یک جدول تنظیم کنید که در آن نقاط برجسته و شاخصهای علمی در ستونهای جداگانه ذکر شده باشند و تحلیلهای مرتبط نیز در ردیفهای مربوطه قرار گیرند.",
"لطفاً پاسخ خود را به صورت یک جدول با ستونهای 'نقطه برجسته' و 'تحلیل و تبیین' ارائه دهید."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,663 | [
{
"role": "user",
"content": "أنا أحتاج إلى مساعدتك في ترتيب الأسماء التالية بحسب الأبجدية: خالد ، أحمد ، صالح ، رفيف ، بلال. يرجى تقديم الجواب بتفصيل وبشكل ملموس.\n\nأرجوك، هل يمكنك ترتيب هذه الأسماء أبجدياً؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "بالطبع، يمكنني مساعدتك في ترتيب هذه الأسماء بحس... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | أنا أحتاج إلى مساعدتك في ترتيب الأسماء التالية بحسب الأبجدية: خالد ، أحمد ، صالح ، رفيف ، بلال. يرجى تقديم الجواب بتفصيل وبشكل ملموس.
أرجوك، هل يمكنك ترتيب هذه الأسماء أبجدياً؟ | بالطبع، يمكنني مساعدتك في ترتيب هذه الأسماء بحسب الأبجدية. الأبجدية العربية تبدأ بالألف وتنتهي بالياء.
إذاً، هذه هي الأسماء مرتبة بحسب الأبجدية:
1. أحمد: يبدأ الاسم بحرف الألف، وهو الحرف الأول في الأبجدية العربية.
2. بلال: يأتي بعد الألف حرف الباء، وهو الحرف الثاني في الأبجدية العربية.
3. خالد: يأتي بعد الباء حرف ... | رتب الكلمات التالية أبجدياً: خالد ، أحمد ، صالح ، رفيف ، بلال. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
رتب الكلمات التالية أبجدياً: خالد ، أحمد ، صالح ، رفيف ، بلال.
| CONCRETIZE | null | null | null |
172,664 | [
{
"role": "user",
"content": "Коби Брайант баскетболдогу карьерасы боюнча канча жолу \"Мыкты оюнчу\" атааны алды жана алдыгы атаандардын даталары менен бирге бериңиз.\n\nAI ассистент, Коби Брайанттын \"Мыкты оюнчу\" атаандарын жана алдыгы даталарды толук жана конкреттүү түрдө бериңиз."
},
{
"role": ... | Kyrgyz | generic | 2 | Коби Брайант баскетболдогу карьерасы боюнча канча жолу "Мыкты оюнчу" атааны алды жана алдыгы атаандардын даталары менен бирге бериңиз.
AI ассистент, Коби Брайанттын "Мыкты оюнчу" атаандарын жана алдыгы даталарды толук жана конкреттүү түрдө бериңиз. | Коби Брайант баскетболдогу карьерасы боюнча "Мыкты оюнчу" атааны NBA-дан 4 жолу алды. Атаандардын даталары төмөндөгүчө:
1. 2002 жыл - NBA-нын жылдык финалындагы мыкты оюнчу
2. 2007 жыл - NBA-нын жылдык алл-стар матчиндеги мыкты оюнчу
3. 2009 жыл - NBA-нын жылдык финалындагы мыкты оюнчу
4. 2011 жыл - NBA-нын жылдык алл... | Коби Брайант канча жолу мыкты оюнчу болду? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Kyrgyz.
#Given Prompt#:
Коби Брайант канча жолу мыкты оюнчу болду?
| CONCRETIZE | [
"AI ассистент, мурунку жооптогу маалыматтарды эске алып, Коби Брайанттын башка жетишкендиктери тууралуу айтып бериңиз."
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
172,665 | [
{
"role": "user",
"content": "Uczeń: \"Małe dziecko nosi fioletowe spodnie, ale nie jestem pewien, czy jest to mały chłopiec czy mała dziewczynka\". Na podstawie tego założenia, czy możemy stwierdzić, że hipoteza \"mały chłopiec jest ubrany\" jest prawdziwa? Opcje: - Tak, proszę. - nie jest możliwe stwierdz... | Polish | flan_cot | 1 | Uczeń: "Małe dziecko nosi fioletowe spodnie, ale nie jestem pewien, czy jest to mały chłopiec czy mała dziewczynka". Na podstawie tego założenia, czy możemy stwierdzić, że hipoteza "mały chłopiec jest ubrany" jest prawdziwa? Opcje: - Tak, proszę. - nie jest możliwe stwierdzenie - Nie, nie, nie. Nauczyciel: Pomyślmy: | - nie jest możliwe stwierdzenie. Opis mówi tylko, że małe dziecko nosi fioletowe spodnie, ale nie określa, czy jest to chłopiec czy dziewczynka. Więc nie możemy na pewno stwierdzić, czy hipoteza "mały chłopiec jest ubrany" jest prawdziwa. | Uczeń: "Małe dziecko nosi fioletowe spodnie". Na podstawie tego założenia, czy możemy stwierdzić, że hipoteza "mały chłopiec jest ubrany" jest prawdziwa? Opcje: - Tak, proszę. - nie jest możliwe stwierdzenie - Nie, nie, nie. Nauczyciel: Pomyślmy: | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including deceptive or ambiguous phrases that might lead to misinterpretation can complicate the task.
#Given Prompt#:
Uczeń: "Małe dzi... | AMBIGUITY | null | null | null |
172,666 | [
{
"role": "user",
"content": "Ayrıntılı bir şekilde anlat: II. Dünya Savaşı'nın başlamasıyla birlikte, Sefer Kuvveti 4 Eylül 1939 tarihinden itibaren Fransa'ya sevk edilmeye başlandı. Britanya Sefer Kuvvetine bağlı birlikler Belçika-Fransa sınırında konuşlandırıldı. Bu birlikler, Fransız 1. Ordu Grubuna bağ... | Turkish | generic | 2 | Ayrıntılı bir şekilde anlat: II. Dünya Savaşı'nın başlamasıyla birlikte, Sefer Kuvveti 4 Eylül 1939 tarihinden itibaren Fransa'ya sevk edilmeye başlandı. Britanya Sefer Kuvvetine bağlı birlikler Belçika-Fransa sınırında konuşlandırıldı. Bu birlikler, Fransız 1. Ordu Grubuna bağlı Kuzeydoğu Cephesindeki 1. Ordunun solun... | II. Dünya Savaşı'nın başlamasıyla birlikte, Britanya Sefer Kuvveti (BEF), 4 Eylül 1939 tarihinden itibaren Fransa'ya sevk edilmeye başlandı. Bu kuvvet, Britanya'nın savaşa katılımını temsil ediyordu ve Britanya'nın ana kara kuvvetlerinin çoğunu oluşturuyordu. BEF, Belçika-Fransa sınırında konuşlandırıldı ve Fransız 1. ... | Paragrafı tamamla: Savaşın patlak vermesiyle beraber Sefer Kuvveti 4 Eylül 1939 tarihinden itibaren Fransa'ya sevk edilmeye başlandı. Britanya Sefer Kuvvetine bağlı birlikler Belçika-Fransa sınırında konuşlandırıldı. Birlikler, Fransız 1. Ordu Grubuna bağlı Kuzeydoğu Cephesindeki 1. Ordunun solunda olacak şekilde yer a... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Turkish.
#Given Prompt#:
Paragrafı tamamla: Savaşın patlak vermesiyle beraber Sefer Kuvveti 4 Eylül 1939 tarihinden itibaren Fransa'ya sevk edilmeye başlandı. Britanya Sefer Kuvvetine bağlı birlikler Belçika-F... | DEEPEN | [
"Ayrıca, II. Dünya Savaşı sırasında Britanya Sefer Kuvveti'nin karşılaştığı zorlukları ve bu zorlukların birliklerin moral ve performansı üzerindeki etkilerini detaylandırınız. Bu zorluklarla başa çıkabilmek için Britanya Sefer Kuvveti tarafından hangi stratejik değişiklikler veya adaptasyonlar yapıldığını açıklayı... | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
172,667 | [
{
"role": "user",
"content": "Манас эпосундагы Күлчоро менен Канчоронун талашкасында түшкөн жаныбар - кайсысы?\nа) куш\nб) ат\nв) ит \nг) төө\n\nPlease, respond briefly."
},
{
"role": "assistant",
"content": "б) ат"
}
] | Kyrgyz | generic | 1 | Манас эпосундагы Күлчоро менен Канчоронун талашкасында түшкөн жаныбар - кайсысы?
а) куш
б) ат
в) ит
г) төө
Please, respond briefly. | б) ат | Манас эпосу
Күлчоро менен Канчоронун ортосунда талашка түшкөн жаныбар
а) куш
б) ат
в) ит
г) төө | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Kyrgyz.
#Given Prompt#:
Манас эпосу
Күлчоро менен Канчоронун ортосунда талашка түшкөн жаныбар
а) куш
б) ат
в) ит
г) төө
| CONCISE | null | null | null |
172,668 | [
{
"role": "user",
"content": "Frage: Wer ist der Gewinner der zweiten Staffel von Bigg Boss Tamil und in welchem Jahr wurde diese Staffel ausgestrahlt? Antwort:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Der Gewinner der zweiten Staffel von Bigg Boss Tamil ist Riythvika. Diese Staffel wurde im Jahr ... | German | openqa | 1 | Frage: Wer ist der Gewinner der zweiten Staffel von Bigg Boss Tamil und in welchem Jahr wurde diese Staffel ausgestrahlt? Antwort: | Der Gewinner der zweiten Staffel von Bigg Boss Tamil ist Riythvika. Diese Staffel wurde im Jahr 2018 ausgestrahlt. | Frage: Wer ist der Gewinner der zweiten Staffel von Bigg Boss Tamil? Antwort: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
Frage: Wer ist der Gewinner der zweiten Staffel von Bigg Boss Tamil? Antwor... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
172,669 | [
{
"role": "user",
"content": "கேள்வி:மு.வ.வின் இறுதி நாவல் எது?"
},
{
"role": "assistant",
"content": " பதில்:வாடாமலர் \n மு.வ... | Tamil | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,670 | [
{
"role": "user",
"content": "Kay mhanje siansa?\n\nPlease respond in Marathi transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Siansa\" mhanje \"science\"."
}
] | Plateau Malagasy | generic | 1 | Kay mhanje siansa?
Please respond in Marathi transliteration. | "Siansa" mhanje "science". | Inona no atao hoe siansa? | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
Inona no atao hoe siansa?
| TRANSLITERATION | null | null | null |
172,671 | [
{
"role": "user",
"content": "متى كانت آخر مرة شاركت فيها إنجلترا في كأس العالم؟ رجاءً، قدم إجابتك ببساطة."
},
{
"role": "assistant",
"content": "2018"
}
] | Egyptian Arabic | generic | 1 | متى كانت آخر مرة شاركت فيها إنجلترا في كأس العالم؟ رجاءً، قدم إجابتك ببساطة. | 2018 | جاوب على السؤال اللي جاي: امتى اخر مرة كانت فيها انجلترا في كأس العالم؟ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Egyptian Arabic.
#Given Prompt#:
جاوب على السؤال اللي جاي: امتى اخر مرة كانت فيها انجلترا في كأس العالم؟
| CONCISE | null | null | null |
172,672 | [
{
"role": "user",
"content": "Капетан Рајт је отишао до стола агента Смита. ``_____ канцеларију овог поподнева. тако да те шаљем на набљуђивање у наредна два дана.'` ` Хмм, звучи важно,'одговорио је\n\nWord Bank: \n1. Ће доћи да пребоји\n2. Ће доћи да посети \n3. Ће доћи да лети \n4. Ће доћи да спава"
},
... | Serbian | flan_lambda | 1 | Капетан Рајт је отишао до стола агента Смита. ``_____ канцеларију овог поподнева. тако да те шаљем на набљуђивање у наредна два дана.'` ` Хмм, звучи важно,'одговорио је
Word Bank:
1. Ће доћи да пребоји
2. Ће доћи да посети
3. Ће доћи да лети
4. Ће доћи да спава | 2. Ће доћи да посети | Капетан Рајт је отишао до стола агента Смита. `` Ће доћи да пребоји канцеларију овог поподнева. тако да те шаљем на набљуђивање у наредна два дана.'` ` Хмм, звучи важно,'одговорио је | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that provides a word bank with distractors for filling in the blank.
#Given Prompt#:
Капетан Рајт је отишао до сто... | WORD_BANK | null | null | null |
172,673 | [
{
"role": "user",
"content": "Based on the given prompt, here are the multiple choice questions:\n\n1. Who was the guest on \"Piers Morgan Tonight\"?\n a. John Goodman\n b. Jeff Bridges\n c. Lloyd Bridges\n d. The Dude\n\n2. What is Jeff Bridges focusing on after taking a year off from films?\n ... | Javanese | flan_coqa | 2 | Based on the given prompt, here are the multiple choice questions:
1. Who was the guest on "Piers Morgan Tonight"?
a. John Goodman
b. Jeff Bridges
c. Lloyd Bridges
d. The Dude
2. What is Jeff Bridges focusing on after taking a year off from films?
a. Writing a book
b. Starting a business
c... | 1. a. John Goodman. The prompt mentions that "John Goodman was the guest on 'Piers Morgan Tonight'".
2. c. Releasing an album. The text states that "Bridges, who took a year off from films, is now focusing on his music, with an album out this summer".
3. a. Watching "Lebowski" every year. Piers Morgan mentions in th... | (CNN) -- "Sampeyan jelas, kanggo kula, mesthi bakal dadi The Dude", Piers Morgan ujar marang Jeff Bridges, nuduhake peran judhul aktor ing film Coen sedulur 1998 "The Big Lebowski". Aktor pemenang Oscar iki dadi tamu ing acara "Piers Morgan Tonight" ing dina Kemis. Bridges, sing njupuk taun saka film kanggo fokus ing ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice questions in the same language based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to resp... | MULTICHOICE_QUESTIONS | [
"Matur nuwun kanggo jawabanmu. Saiki, bisa nerangake luwih rinci babagan jawabanmu kanggo pitakon nomer 5? Apa alasan utama sing nggawe sampeyan milih jawaban kasebut?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
172,674 | [
{
"role": "user",
"content": "الجملة الأولى: سيكون اسم إديت فيه أربعة أيام: 14 مايو في إستونيا ، 31 أكتوبر في لاتفيا ، 5 يوليو في السويد و 16 سبتمبر في فرنسا. الجملة الثانية: سيكون اسم إديت فيه أربعة أيام: 14 مايو في إستونيا ، 31 أكتوبر في السويد ، 5 يوليو في لاتفيا و 16 سبتمبر في فرنسا. السؤال: واش الجملة ... | Moroccan Arabic | pawsx | 3 | الجملة الأولى: سيكون اسم إديت فيه أربعة أيام: 14 مايو في إستونيا ، 31 أكتوبر في لاتفيا ، 5 يوليو في السويد و 16 سبتمبر في فرنسا. الجملة الثانية: سيكون اسم إديت فيه أربعة أيام: 14 مايو في إستونيا ، 31 أكتوبر في السويد ، 5 يوليو في لاتفيا و 16 سبتمبر في فرنسا. السؤال: واش الجملة الأولى والجملة الثانية تعبران عن نفس المعن... | لا | الجملة الأولى: اسم إديت فيه أربعة أيام: 14 مايو في إستونيا ، 31 أكتوبر في لاتفيا ، 5 يوليو في السويد و 16 سبتمبر في فرنسا. الجملة التانية: اسم إديت فيه أربعة أيام: 14 مايو في إستونيا ، 31 أكتوبر في السويد ، 5 يوليو في لاتفيا و 16 سبتمبر في فرنسا. السؤال: واش الجملة الأولى والجملة الثانية تعبران عن نفس المعنى؟ نعم أو لا... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by changing the time description (from past to present or future) in paraphrased sentences.
#Given Prompt#:
الجملة الأولى: اسم إديت فيه أر... | TIME_NAVIGATION | [
"إذا كان الجواب لا، ممكن تشرح ليا فين توجد الفروقات بين الجملتين؟",
"الآن غير شخصيتك وكون واحد الرحال الذي زار هادي البلدان فما هي الأمور الثقافية الأكثر إثارة التي قد تواجهها في كل منها؟"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,675 | [
{
"role": "user",
"content": "Elemezze a sportmászás kategóriában a 2024-es Párizsi olimpián kiosztott érmek számát. Milyen folyamatokat kell végrehajtani ahhoz, hogy meghatározzuk az összes kiosztott érem számát, beleértve az arany, ezüst és bronz érmeket is? Milyen lépések szükségesek az eredmény eléréséh... | Hungarian | generic | 3 | Elemezze a sportmászás kategóriában a 2024-es Párizsi olimpián kiosztott érmek számát. Milyen folyamatokat kell végrehajtani ahhoz, hogy meghatározzuk az összes kiosztott érem számát, beleértve az arany, ezüst és bronz érmeket is? Milyen lépések szükségesek az eredmény eléréséhez? | Az alábbiakban felsorolok néhány lépést, amelyeket meg kell tenni a sportmászás kategóriában a 2024-es Párizsi olimpián kiosztott érmek számának elemzéséhez:
1. Adatgyűjtés: Az első lépés az adatok gyűjtése. Ez magában foglalja az összes sportmászó versenyző adatainak összegyűjtését, akik részt vettek a 2024-es Párizs... | Hány darab érmet osztanak ki sportmászás kategóriában a 2024-es Párizsi olimpián? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Hungarian.
#Given Prompt#:
Hány darab érmet osztanak ki sportmászás kategóriában a 2024-es Párizsi olimpián?
| INCREASE_REASONING | [
"Most vizsgáljuk meg a sportágak közötti eloszlást. Milyen lépéseket kell tennünk ahhoz, hogy elemezzük, mely sportágakban osztották ki a legtöbb érmet a 2024-es Párizsi olimpián? Hogyan tudjuk összehasonlítani a különböző sportágakban kiosztott érmek számát?",
"Kérem, alakítsa át az eredményeket strukturált adat... | [
"CHANGE_CONTEXT",
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,676 | [
{
"role": "user",
"content": "السؤال: من هو الصحابي الجليل الوحيد الي هاجر إلى المدينة علنًا ؟\n"
},
{
"role": "assistant",
"content": "الإجابة: عمر بن الخطاب"
}
] | Moroccan Arabic | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,677 | [
{
"role": "user",
"content": "Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia. Teks ini berisi dialog antara dua karakter.\n\nAnd she was VERY curious about Crocodile. \"What does Crocodile eat for dinner?\", she asked. The wis... | Indonesian | generic | 1 | Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia. Teks ini berisi dialog antara dua karakter.
And she was VERY curious about Crocodile. "What does Crocodile eat for dinner?", she asked. The wise old owl replied, "Crocodile eats fish, littl... | Dan dia sangat penasaran tentang Buaya. "Apa yang dimakan Buaya untuk makan malam?", tanyanya. Burung hantu tua yang bijaksana menjawab, "Buaya makan ikan, anak kecil." | Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
And she was VERY curious about Crocodile. "What does Crocodile eat for dinner?", she asked.
Terjemahan: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Inggris yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
And she was VERY curious about Crocodile. "What do... | DEEPEN | null | null | null |
172,678 | [
{
"role": "user",
"content": "¿Qué necesita la universidad del futuro?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "La universidad del futuro necesita enseñar tecnología, ciencias exactas, así como emprendeduría. En la parte tecnológica, debería enseñar los cimientos (fundamentos de ciencias de la com... | Spanish | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
172,679 | [
{
"role": "user",
"content": "مندرجہ ذیل منفی جملے کو مثبت جملے میں بدلیں۔\n\nامی جان عموماً دوا کا استعمال نہیں کرتیں۔\n\nاسی اردو لہجے میں جواب دیں۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "امی جان عموماً دوا کا استعمال کم کرتی ہیں۔"
},
{
"role": "user",
"content": "اب اس مثبت جملے ک... | Urdu | generic | 2 | مندرجہ ذیل منفی جملے کو مثبت جملے میں بدلیں۔
امی جان عموماً دوا کا استعمال نہیں کرتیں۔
اسی اردو لہجے میں جواب دیں۔ | امی جان عموماً دوا کا استعمال کم کرتی ہیں۔ | دیے گئے منفی جملے کو مثبت جملے میں تبدیل کریں۔
امی جان اکثر وقت پر دوا نہیں لیتیں۔ | You are a brilliant Urdu native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Urdu and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Urdu dialect. Write the #New Prompt# prompt in Urdu.
#Given Prompt#:
دیے گئے منفی جملے کو مثبت جملے میں تبدیل کریں۔
امی جان اکثر وقت پر دوا نہیں لیتیں۔
| DIALECT | [
"اب اس مثبت جملے کو انگریزی میں ترجمہ کریں۔"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,680 | [
{
"role": "user",
"content": "بچوں کی تعلیم اور معاشرتی انصاف کے اصولوں کے مابین تعلق کیا ہے؟ پچھلے سوال کو دیکھتے ہوئے، ایک ایسا سیاق و سباق لکھیں جس میں جواب موجود ہو۔ یہ 1 - 20 جملے ہو سکتے ہیں. سیاق و سباق"
},
{
"role": "assistant",
"content": "بچوں کی تعلیم اور معاشرتی انصاف کے اصولوں کے در... | Urdu | adversarial_qa | 1 | بچوں کی تعلیم اور معاشرتی انصاف کے اصولوں کے مابین تعلق کیا ہے؟ پچھلے سوال کو دیکھتے ہوئے، ایک ایسا سیاق و سباق لکھیں جس میں جواب موجود ہو۔ یہ 1 - 20 جملے ہو سکتے ہیں. سیاق و سباق | بچوں کی تعلیم اور معاشرتی انصاف کے اصولوں کے درمیان گہرا تعلق ہے۔ تعلیم نہ صرف ایک بنیادی انسانی حق ہے بلکہ یہ معاشرتی انصاف کے حصول کا ایک اہم ذریعہ بھی ہے۔ جب بچے معیاری تعلیم حاصل کرتے ہیں، تو انہیں معاشرتی، اقتصادی، اور سیاسی طور پر فعال اور مساوی شہری بننے کے مواقع ملتے ہیں۔ تعلیمی نظام میں برابری اور شمولیت کو یق... | ایک عام شہری کو کس چیز کی وجہ سے شدید سزا کا سامنا کرنا پڑتا ہے؟ پچھلے سوال کو دیکھتے ہوئے ، ایک ایسا سیاق و سباق لکھیں جس میں جواب موجود ہو۔ یہ 1 - 20 جملے ہو سکتے ہیں. سیاق و سباق | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question that are at the intersection of multiple topic thus require understanding of all topics and how the topics are related to each other.
#Given P... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,681 | [
{
"role": "user",
"content": "আপনি যদি সম্ভবতঃ একটি প্রাসঙ্গিক উদাহরণ প্রদান করতে পারেন, তবে এই বিষয় শ্রেণী 'রাজনীতি' এর ক্ষেত্রে কোন একটি উদাহরণ উল্লেখ করুন।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "প্রাসঙ্গিক উদাহরণ হিসেবে আমরা বিভাগীয় ভোটের বিষয়টি নিতে পারি। তার মাধ্যমে একটি নির্দিষ্ট এলাকায... | Bengali | mintaka | 1 | আপনি যদি সম্ভবতঃ একটি প্রাসঙ্গিক উদাহরণ প্রদান করতে পারেন, তবে এই বিষয় শ্রেণী 'রাজনীতি' এর ক্ষেত্রে কোন একটি উদাহরণ উল্লেখ করুন। | প্রাসঙ্গিক উদাহরণ হিসেবে আমরা বিভাগীয় ভোটের বিষয়টি নিতে পারি। তার মাধ্যমে একটি নির্দিষ্ট এলাকায় প্রচারের জন্য প্রার্থীদের কতটা সময় এবং সংস্থান দরকার হয়, এটি সম্পর্কে একটি ধারণা পেতে পারি। পাঠকদের কীভাবে প্রার্থীর দিকে আকর্ষণ করা হয় এবং তাদের ভোট সংগ্রহ করা হয় তার উপর একটি খোলা আলোক পড়ে। এছাড়াও, এটি স্থানীয় রা... | এই বিষয়শ্রেণীর মধ্যে একটি উদাহরণ দাও: রাজনীতি | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher t... | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
172,682 | [
{
"role": "user",
"content": "Ee khandikaykk oru thudarcha ezhuthuka: Uhud yuddhathil sainyadhipan kootiyayirunna hamsaye lakshyamittu Khuraishikal thayyarakiya vahshi enna ethiopian adimayude chattuli prayogathil AD.625 march 22nu (hijra varsham 3 shavval 3) 59 vayassil rakthasakshyam varichu. \n\nPlease r... | Malayalam | generic | 3 | Ee khandikaykk oru thudarcha ezhuthuka: Uhud yuddhathil sainyadhipan kootiyayirunna hamsaye lakshyamittu Khuraishikal thayyarakiya vahshi enna ethiopian adimayude chattuli prayogathil AD.625 march 22nu (hijra varsham 3 shavval 3) 59 vayassil rakthasakshyam varichu.
Please respond in Gujarati transliteration. | Uhud yudhdh ma sainyadhipan saathhe rahela hamsa ne lakshya banavi, Khuraishikal dvara tayar karela Vahshi naamna Ethiopian gulamna teer prayog ma AD.625 ma March 22 (Hijra varsh 3, Shavval 3) e 59 varshni umre raktasakshi banva padya. | ഈ ഖണ്ഡികയ്ക്ക് ഒരു തുടർച്ച എഴുതുക: ഉഹ്ദ് യുദ്ധത്തിൽ സൈന്യാധിപൻ കൂടിയായിരുന്ന ഹംസയെ ലക്ഷ്യമിട്ട് ഖുറൈശികൾ തയ്യാറാക്കിയ വഹ്ശി എന്ന എത്യോപിയൻ അടിമയുടെ ചാട്ടുളി പ്രയോഗത്തിൽ AD.625 മാർച്ച് 22ന് (ഹിജ്റ വർഷം 3 ശവ്വാൽ 3) 59 വയസ്സിൽ രക്തസാക്ഷ്യം വരിച്ചു. | Rewrite the #Given Prompt# as an gujarati transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in gujarati transliteration.
#Given Prompt#:
ഈ ഖണ്ഡികയ്ക്ക് ഒരു തുടർച്ച എഴുതുക: ഉഹ്ദ് യുദ്ധത്തിൽ സൈന്യാധിപൻ കൂടിയായിരുന്ന ഹംസയെ ലക്ഷ്യമിട്ട് ഖുറൈശികൾ തയ്യാറാക്കിയ വഹ്ശി എന്ന എത്യോപിയൻ അ... | TRANSLITERATION | [
"Ee ghatanayude saambhavam itinekkalum vistharitham aayittum vividhamaya bhavangalodum vivarikkamennu thonnunnundo? Ninte abhiprayam ariyikkanam.",
"Ee kadhayude adisthana prasthavathil ningalude abhiprayam enthanu? Ningal oru sainyadhipanayirunnenkil, ithil ethra bhagathil sahayikamayirunnu?"
] | [
"CHATBOT_OPINION",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,683 | [
{
"role": "user",
"content": "Tuliskan karangan yang bertajuk \"Analisis mendalam terhadap masalah penyalahgunaan dadah di Malaysia dan langkah-langkah bersepadu yang boleh diambil untuk menangani masalah tersebut\"."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Penyalahgunaan dadah di Malaysia adalah ... | Standard Malay | generic | 1 | Tuliskan karangan yang bertajuk "Analisis mendalam terhadap masalah penyalahgunaan dadah di Malaysia dan langkah-langkah bersepadu yang boleh diambil untuk menangani masalah tersebut". | Penyalahgunaan dadah di Malaysia adalah isu yang serius yang telah menjadi masalah sosial yang mendalam dan membimbangkan. Dadah adalah bahan kimia yang mempengaruhi sistem saraf pusat dan mengubah bagaimana seseorang berfikir, merasa, atau berperilaku. Penyalahgunaan dadah adalah penggunaan dadah tanpa arahan atau pen... | Tuliskan karangan yang bertajuk "Langkah-langkah menangani masalah penyalahgunaan dadah di Malaysia". | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Standard Malay.
#Given Prompt#:
Tuliskan karangan yang bertajuk "Langkah-langkah menangani masalah penyalahgunaan dadah di Malaysia".
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,684 | [
{
"role": "user",
"content": "Terjemahkanlah percakapan Bahasa Jawa yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia. Setelah itu, analisislah struktur kalimat dan pilihlah kata-kata yang tepat untuk menggambarkan suasana dan emosi yang ada dalam percakapan tersebut. \n\n\... | Indonesian | generic | 1 | Terjemahkanlah percakapan Bahasa Jawa yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia. Setelah itu, analisislah struktur kalimat dan pilihlah kata-kata yang tepat untuk menggambarkan suasana dan emosi yang ada dalam percakapan tersebut.
"Ayo dolan karo aku, Nga," ajake Baya. "Balap... | "Ayo bermain dengan saya, Singa," ajak Baya. "Berlomba berenang!"
BYUR! BYUR! Baya terjun ke sungai dan mulai berenang.
"Tidak mau," jawab Singa. "Nanti saya kalah."
Analisis struktur kalimat:
1. "Ayo dolan karo aku, Nga," ajake Baya. "Balapan nglangi!"
Struktur kalimat: Ajakan + Nama + kata kerja + objek.
Pilihan... | Terjemahkanlah percakapan Bahasa Jawa yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
"Ayo dolan karo aku, Nga," ajake Baya. "Balapan nglangi!"
BYUR! BYUR! Baya nyebur kali lan mulai nglangi.
"Emoh," wangsulane Singa. "Mengko aku kalah." | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Terjemahkanlah percakapan Bahasa Jawa yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahas... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,685 | [
{
"role": "user",
"content": "یک نظر منفی ولی عادلانه در مورد تجربه غذاخوری شما در یک رستوران خاص بنویسید. در نظر خود به جزئیاتی از قبیل کیفیت غذا، خدمات پیشخدمت، تمیزی محیط و قیمت مناسب بپردازید.\n\nلطفاً پاسخی دقیق و با جزئیات برای این سوال ارائه دهید."
},
{
"role": "assistant",
"content": "من... | Iranian Persian | generic | 1 | یک نظر منفی ولی عادلانه در مورد تجربه غذاخوری شما در یک رستوران خاص بنویسید. در نظر خود به جزئیاتی از قبیل کیفیت غذا، خدمات پیشخدمت، تمیزی محیط و قیمت مناسب بپردازید.
لطفاً پاسخی دقیق و با جزئیات برای این سوال ارائه دهید. | من اخیراً به رستوران "پرادایز" مراجعه کردم و متأسفانه تجربه چندان خوشایندی نداشتم. از لحظه ورود، من را با یک خدمت پیشخدمت بی توجه و بی احترامی مواجه شدم. او به نظر میرسید که درگیر گفتگو با همکاران خود بود و اصلاً به من توجهی نکرد. این اولین تجربه من با خدمات پیشخدمت بود و متأسفانه بسیار ناخوشایند بود.
بعد از اینکه به... | یک نظر منفی در مورد یک رستوران بنویس. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Iranian Persian.
#Given Prompt#:
یک نظر منفی در مورد یک رستوران بنویس.
| CONCRETIZE | null | null | null |
172,686 | [
{
"role": "user",
"content": "لاندیني پوښتنې ته ځواب ورکړئ. د بودیجې کمېټې مشري څوک کوي؟\n\nبراہ کرم سوال کا جواب ہندی میں دیں: बजट समिति का नेतृत्व कौन करता है?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "बजट समिति का नेतृत्व आम तौर पर वित्त मंत्री या संसदीय समिति के अध्यक्ष द्वारा किया जाता है, यह ... | Danish | openqa | 1 | لاندیني پوښتنې ته ځواب ورکړئ. د بودیجې کمېټې مشري څوک کوي؟
براہ کرم سوال کا جواب ہندی میں دیں: बजट समिति का नेतृत्व कौन करता है? | बजट समिति का नेतृत्व आम तौर पर वित्त मंत्री या संसदीय समिति के अध्यक्ष द्वारा किया जाता है, यह देश के सरकारी ढांचे पर निर्भर करता है। उदाहरण के लिए, भारत में केंद्रीय बजट समिति का नेतृत्व वित्त मंत्री करते हैं। | Svar på følgende spørgsmål. hvem der er det ledende medlem af bevillingsudvalget | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in southern pashto have different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the hindi.
#Given Prompt#:
Svar på følgende spørgsmål. hvem der er det ledende medlem af bevillingsudvalget | MULTILINGUAL | null | null | null |
172,687 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Voisitko kertoa minulle, mikä on nykyisin käytössä oleva tieteellinen nimi Norjan kuuselle, joka aiemmin tunnettiin nimellä \"Pinus abies\"? \n2. Haluaisin tietää, kuka oli ensimmäinen tieteellinen henkilö, joka antoi nimen Norjan kuuselle? \n3. Olen kiinnostunut ymmärtämään... | Finnish | flan_coqa | 1 | 1. Voisitko kertoa minulle, mikä on nykyisin käytössä oleva tieteellinen nimi Norjan kuuselle, joka aiemmin tunnettiin nimellä "Pinus abies"?
2. Haluaisin tietää, kuka oli ensimmäinen tieteellinen henkilö, joka antoi nimen Norjan kuuselle?
3. Olen kiinnostunut ymmärtämään, mikä on tieteellinen suhde kahden termin "Pi... | 1. Norjan kuusen tieteellinen nimi on nykyään "Picea abies".
2. Ruotsalainen luonnontieteilijä Carl von Linné eli Linnaeus oli ensimmäinen henkilö, joka antoi tieteellisen nimen Norjan kuuselle.
3. Termien "Pinus abies" ja "Picea abies" välillä on taksonominen ero. Alun perin Linnaeus nimitti Norjan kuusen "Pinus abies... | Tieteellisessä nimikkeistössä synonyymi on tieteellinen nimi, jota käytetään taksonille, joka (nykyään) käyttää eri tieteellistä nimeä, vaikka termiä käytetään hieman eri tavalla nimikkeistön zoologisessa koodissa. Esimerkiksi Linnaeus antoi ensimmäisenä tieteellisen nimen (nykyisin käytössä olevassa tieteellisen nimik... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to d... | LONG_FORM_QUESTION | null | null | null |
172,688 | [
{
"role": "user",
"content": "Kush e mori Kampionatin Europian në vitin 2012?\nPërgjigju në dialektin Tosk Shqiptar."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Spanja e mori Kampionatin Europian në vitin 2012."
}
] | Tosk Albanian | generic | 1 | Kush e mori Kampionatin Europian në vitin 2012?
Përgjigju në dialektin Tosk Shqiptar. | Spanja e mori Kampionatin Europian në vitin 2012. | Kush e fitoi Kampionatin Evropian në vitin 2012? | You are a brilliant Tosk Albanian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Tosk Albanian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Tosk Albanian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Tosk Albanian.
#Given Prompt#:
Kush e fitoi Kampionatin Evropian në vitin 2012?
| DIALECT | null | null | null |
172,689 | [
{
"role": "user",
"content": "Atik: Fè sa jan sa nesesè pou kenbe anpil lè k ap pase nan trelè a. Chwal yo lage anpil chalè ak imidite lè yo respire. Degaz echapman ak amonyak ka bati nan yon trelè fèmen, sa ki lakòz pwoblèm respiratwa pou chwal la. Kote pou tcheke yo enkli pòt, wou, ak atè. Asire w ke pa g... | Haitian | cross_summarization | 1 | Atik: Fè sa jan sa nesesè pou kenbe anpil lè k ap pase nan trelè a. Chwal yo lage anpil chalè ak imidite lè yo respire. Degaz echapman ak amonyak ka bati nan yon trelè fèmen, sa ki lakòz pwoblèm respiratwa pou chwal la. Kote pou tcheke yo enkli pòt, wou, ak atè. Asire w ke pa gen anyen ki mal ak pa gen okenn zouti, kòd... | Rezime a ta ka di: Atik la bay konsèy sou kijan pou kondwi yon trelè chaje ak chwal. Li sijere kenbe anpil lè nan trelè a pou evite pwoblèm respiratwa pou chwal la ak asire ke trelè a se nan bon kondisyon. Atik la rekomande cheke pòt, wou, ak atè trelè a, ak pran prekosyon tankou sispann chak 3-4 èdtan pou chwal la ka ... | Atik: Fè sa jan sa nesesè pou kenbe anpil lè k ap pase nan trelè a. Chwal yo lage anpil chalè ak imidite lè yo respire. Degaz echapman ak amonyak ka bati nan yon trelè fèmen, sa ki lakòz pwoblèm respiratwa pou chwal la. Kote pou tcheke yo enkli pòt, wou, ak atè. Asire w ke pa gen anyen ki mal ak pa gen okenn zouti, kòd... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
Atik: Fè sa jan sa nesesè pou kenbe anpil lè k ap pas... | ADDING_DISTRACTORS | null | null | null |
172,690 | [
{
"role": "user",
"content": "Potšišo: Filimi ya Frozen e swanetše go direga kae? \n\nA. Ko Arendelle\nB. Ko New York\nC. Ko Paris\nD. Ko London\n\nKarabo: A, B, C, goba D?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "A. Ko Arendelle"
}
] | Pedi | openqa | 1 | Potšišo: Filimi ya Frozen e swanetše go direga kae?
A. Ko Arendelle
B. Ko New York
C. Ko Paris
D. Ko London
Karabo: A, B, C, goba D? | A. Ko Arendelle | Potšišo: Filimi ya Frozen e swanetše go direga kae? Karabo: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
Potšišo: Filimi ya Frozen e swanetše go direga kae? Karabo: | MULTIPLE_ANSWERS | null | null | null |
172,691 | [
{
"role": "user",
"content": "Slutför följande mening med det mest logiska alternativet: Efter att ha kokat vattnet, bör du... Valet: - sätta på kylskåpet - hälla det kokande vattnet i tekannan. Svar:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "hälla det kokande vattnet i tekannan."
}
] | Swedish | commonsense | 1 | Slutför följande mening med det mest logiska alternativet: Efter att ha kokat vattnet, bör du... Valet: - sätta på kylskåpet - hälla det kokande vattnet i tekannan. Svar: | hälla det kokande vattnet i tekannan. | Avsluta följande mening med det bästa alternativet: ax Valet: - bryta upp en tegelsten om den träffas tillräckligt hårt - Öppna en väska om den slår hårt nog. Svar: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires logical sequence reasoning.
#Given Prompt#:
Avsluta följande mening med det bästa alternativet: ax Val... | LOGICAL_SEQUENCING | null | null | null |
172,692 | [
{
"role": "user",
"content": "मैं एक ऐसी चीज़ हूँ जो बिना पैरों के चलती है, लेकिन मैं कभी आवाज़ नहीं करती। पहले, आपको यह सोचना होगा कि कौन सी चीजें बिना पैरों के चल सकती हैं। फिर, उनमें से ऐसी कौन सी चीज़ है जो कभी आवाज़ नहीं करती। इस तरह की दो-चरणीय सोच के बाद, आप मेरे बारे में निर्णय कर सकते हैं। मैं क्या... | Hindi | generic | 1 | मैं एक ऐसी चीज़ हूँ जो बिना पैरों के चलती है, लेकिन मैं कभी आवाज़ नहीं करती। पहले, आपको यह सोचना होगा कि कौन सी चीजें बिना पैरों के चल सकती हैं। फिर, उनमें से ऐसी कौन सी चीज़ है जो कभी आवाज़ नहीं करती। इस तरह की दो-चरणीय सोच के बाद, आप मेरे बारे में निर्णय कर सकते हैं। मैं क्या हूँ? | मैं एक घड़ी हूँ। | चलती हूँ बिना पैरों की, लेकिन मैं आवाज़ नहीं करती। क्या हूँ मैं? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
चलती हूँ बिना पैरों की, लेकिन मैं आवाज़ नहीं करती। क्या हूँ मैं?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
172,693 | [
{
"role": "user",
"content": "Untuk menjawab soalan berikut, anda perlu memahami konsep keselamatan memandu dan bagaimana tindakan tertentu dapat mempengaruhi kestabilan kenderaan. Apakah tindakan yang tidak akan menyebabkan kenderaan terbabas dan mengapa?\nA. Membelok secara pantas\nB. Menggunakan gear ren... | Standard Malay | generic | 3 | Untuk menjawab soalan berikut, anda perlu memahami konsep keselamatan memandu dan bagaimana tindakan tertentu dapat mempengaruhi kestabilan kenderaan. Apakah tindakan yang tidak akan menyebabkan kenderaan terbabas dan mengapa?
A. Membelok secara pantas
B. Menggunakan gear rendah semasa menuruni bukit
C. Menukar lorong ... | B. Menggunakan gear rendah semasa menuruni bukit
Menggunakan gear rendah semasa menuruni bukit adalah tindakan yang tidak akan menyebabkan kenderaan terbabas. Ini kerana gear rendah akan membantu mengawal kelajuan kenderaan dan memberikan pemandu lebih banyak kawalan, terutamanya pada jalan yang licin atau berliku. In... | Pilih jawapan yang betul untuk soalan berikut: Apakah tindakan yang tidak akan menyebabkan kenderaan terbabas?
A. Membelok secara pantas
B. Menggunakan gear rendah semasa menuruni bukit
C. Menukar lorong dengan kelajuan yang tinggi | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Standard Malay.
#Given Prompt#:
Pilih jawapan yang betul untuk soalan berikut: Apakah tindakan yang tidak akan menyebabkan kenderaan terba... | INCREASE_REASONING | [
"Bolehkah anda terangkan lagi mengapa tindakan tersebut tidak akan menyebabkan kenderaan terbabas? Saya ingin lebih memahami penjelasan anda.",
"Saya perlukan penjelasan lanjut tentang jawapan anda. Bolehkah anda menerangkan dengan lebih terperinci bagaimana tindakan tersebut mempengaruhi kestabilan kenderaan?"
] | [
"CLARIFICATION",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
172,694 | [
{
"role": "user",
"content": "હરિન્દ્ર દવે રચિત \"એક રજણી\" કવિતાનું વિશ્લેષણ કરી તેનું સારાંશ લખો અને તેમાં દર્શાવેલી ભાવનાઓ અને ચિત્રણ વિશે વિચાર કરો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"એક રજણી\" હરિન્દ્ર દવે દ્વારા લખાયેલી એક સુંદર કવિતા છે. આ કવિતામાં કવિ એક રજણીનો વર્ણન કરે છે. તેમાં ... | Gujarati | generic | 3 | હરિન્દ્ર દવે રચિત "એક રજણી" કવિતાનું વિશ્લેષણ કરી તેનું સારાંશ લખો અને તેમાં દર્શાવેલી ભાવનાઓ અને ચિત્રણ વિશે વિચાર કરો. | "એક રજણી" હરિન્દ્ર દવે દ્વારા લખાયેલી એક સુંદર કવિતા છે. આ કવિતામાં કવિ એક રજણીનો વર્ણન કરે છે. તેમાં કવિ પ્રકૃતિની સૌંદર્યને અને તેની અદ્ભુતતાને સમજવાનો પ્રયાસ કરે છે.
કવિતાનું સારાંશ:
આ કવિતામાં કવિ એક રજણીનો વર્ણન કરે છે. તેમાં તેમણે ચંદ્રની કિરણો, તારોની જગમગાહટ, સમુદ્રની લહેરો અને સમગ્ર પ્રકૃતિનો સૌંદર્ય વર્ણવ્ય... | હરિન્દ્ર દવે રચિત કવિતા "એક રજકણ" લખો. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
હરિન્દ્ર દવે રચિત કવિતા "એક રજકણ" લખો.
| DEEPEN | [
"હવે, હરિન્દ્ર દવેની 'એક રજણી' કવિતામાં વર્ણવેલી રાત્રિની વાતાવરણની સાથે તમે અનુભવેલી કોઈ અન્ય ગુજરાતી કવિતામાં વર્ણવેલી રાત્રિની વાતાવરણની સરખામણી કરો અને બંને કવિતાઓમાં રાત્રિનું ચિત્રણ કઈ રીતે ભિન્ન છે તે સમજાવો.",
"આપણે વિચારેલા વિશ્લેષણ અને સારાંશ આધારે, 'એક રજણી' કવિતામાં હરિન્દ્ર દવેના ઉપયોગ કરેલા શબ્દો અન... | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,695 | [
{
"role": "user",
"content": "Төмөндөгү үзүндүгө кайрылыңыз, андан кийин ошол эле тилдеги суроого жооп бериңиз: Бастар району - Индиянын борбордук штатындагы Чаттисгарх штатынын району. Жагдалпур райондун борбору болуп саналат. Райондун аянты 10755,79 км2. Бастар районунун түндүк-батышында Нараянпур району... | Kirghiz | mlqa | 1 | Төмөндөгү үзүндүгө кайрылыңыз, андан кийин ошол эле тилдеги суроого жооп бериңиз: Бастар району - Индиянын борбордук штатындагы Чаттисгарх штатынын району. Жагдалпур райондун борбору болуп саналат. Райондун аянты 10755,79 км2. Бастар районунун түндүк-батышында Нараянпур району, түндүгүндө Кондагаон району, чыгышында О... | Бастар районунда уруулук жана одиялык маданияттардын уникалдуу аралашмасы бар. | Төмөндөгү үзүндүгө кайрылыңыз, андан кийин ошол эле тилдеги суроого жооп бериңиз: Бастар району - Индиянын борбордук штатындагы Чаттисгарх штатынын району. Жагдалпур райондун борбору болуп саналат. Райондун аянты 10755,79 км2. Бастар районунун түндүк-батышында Нараянпур району, түндүгүндө Кондагаон району, чыгышында О... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Төмөндөгү ү... | AMBIGUITY | null | null | null |
172,696 | [
{
"role": "user",
"content": "Kérjük, elemezze és írja le részletesen a hagyományos magyar ünnepeket, amelyeket karácsony körül ünnepelnek. Ismertesse az ünnepek eredetét, hogyan alakultak ki az idők során, milyen szokások és hagyományok kapcsolódnak hozzájuk, és mi a jelentőségük a magyar kultúrában és tár... | Hungarian | generic | 3 | Kérjük, elemezze és írja le részletesen a hagyományos magyar ünnepeket, amelyeket karácsony körül ünnepelnek. Ismertesse az ünnepek eredetét, hogyan alakultak ki az idők során, milyen szokások és hagyományok kapcsolódnak hozzájuk, és mi a jelentőségük a magyar kultúrában és társadalomban. | A karácsony a keresztény világban Jézus születésének ünnepe, melyet december 24-én, a Szenteste napján kezdenek el ünnepelni. Magyarországon a karácsony az egyik legfontosabb ünnep, melynek számos hagyománya és szokása van.
A karácsony előtti időszakot adventnek nevezzük, ami a latin "adventus" szóból származik, és "e... | Milyen hagyományos magyar ünnepeket ünnepelnek karácsony körül, és mi a jelentőségük? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Hungarian.
#Given Prompt#:
Milyen hagyományos magyar ünnepeket ünnepelnek karácsony körül, és mi a jelentőségük?
| INCREASE_REASONING | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Most bővítse ki az elemzést a hagyományos magyar ünnepekkel kapcsolatos népi hiedelmekkel és szimbolizmussal. Ismertesse, hogy ezek a hiedelmek és szimbólumok hogyan befolyásolják az ünnepek megünneplését és milyen szerepük van a magyar kultúrában és társadalomban.\"\n}",
"Mos... | [
"EXPANDING_QUERIES",
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,697 | [
{
"role": "user",
"content": "Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan secara fisik dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli. Zat baru ini dapat diklasifikasikan sebagai salah satu dari pilihan berikut: A. atom, B. campuran, C. suatu unsur, D. ... | Indonesian | flan_qa | 2 | Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan secara fisik dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli. Zat baru ini dapat diklasifikasikan sebagai salah satu dari pilihan berikut: A. atom, B. campuran, C. suatu unsur, D. suatu senyawa. Tolong jawab dengan pilihan... | Zat baru yang terbentuk dari gabungan dua zat murni dan tidak dapat dipisahkan secara fisik serta memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli dapat diklasifikasikan sebagai:
D. suatu senyawa.
Penjelasan rinci:
1. **Atom (Pilihan A)**: Atom adalah partikel terkecil dari suatu unsur yang masih memili... | Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. Zat baru tidak dapat dipisahkan secara fisik dan memiliki titik didih yang berbeda dari masing-masing zat asli. Zat baru ini dapat diklasifikasikan sebagai Pilihan adalah: A. atom. B. campuran. C. suatu unsur. D. suatu senyawa. | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking to respond with the correct answer and provide a detailed justification for the answer.
#Given Prompt#:
Dua zat murni bergabung untuk membuat zat baru. ... | JUSTIFICATION | [
"Sekarang, tolong berikan jawaban Anda dalam bentuk tabel dengan kolom: 'Pilihan', 'Penjelasan', dan 'Contoh'."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
172,698 | [
{
"role": "user",
"content": "አምላክ መቼ ስልጣን ወሰደ?\nበአጭር መልስ እባክዎ።"
},
{
"role": "assistant",
"content": "አምላክ ሁሌም ስልጣን አለው። እርሱ ስልጣኑን የወሰደ አይደለም፣ ነገር ግን ከፍጥረቱ ጀምሮ ሁሌም አምላክ ነው።"
}
] | Amharic | generic | 1 | አምላክ መቼ ስልጣን ወሰደ?
በአጭር መልስ እባክዎ። | አምላክ ሁሌም ስልጣን አለው። እርሱ ስልጣኑን የወሰደ አይደለም፣ ነገር ግን ከፍጥረቱ ጀምሮ ሁሌም አምላክ ነው። | ይኵኖ አምላክ ወደ ስልጣን የወጡት መቼ ነበር? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Amharic.
#Given Prompt#:
ይኵኖ አምላክ ወደ ስልጣን የወጡት መቼ ነበር?
| CONCISE | null | null | null |
172,699 | [
{
"role": "user",
"content": "Kedu ka ihe odide Balrog, Vega, Sagat na M. Bison si jikọta na Street Fighter II, na kedu ka njikọ ha na Japan si dị iche na nke ndị ọzọ?\n\nContext: Balrog bụ onye America na-eti ọkpọ nke nwere ọdịdị yiri nke Mike Tyson. A na-akpọ ya M. Bison na Japan. O nwere mgbe ọ bụ otu n'... | Igbo | dolly | 2 | Kedu ka ihe odide Balrog, Vega, Sagat na M. Bison si jikọta na Street Fighter II, na kedu ka njikọ ha na Japan si dị iche na nke ndị ọzọ?
Context: Balrog bụ onye America na-eti ọkpọ nke nwere ọdịdị yiri nke Mike Tyson. A na-akpọ ya M. Bison na Japan. O nwere mgbe ọ bụ otu n'ime ndị ọkpọ ọkpọ kachasị ike n'ụwa, ọ malit... | Ihe odide ndị a na Street Fighter II bụ ndị dị mkpa na egwuregwu ahụ, ma ha nwere njikọ pụrụ iche n'ihe gbasara aha ha na Japan ma e jiri ya tụnyere ụdị ọdịda anyanwụ.
1. **Balrog**: Na ụdị ọdịda anyanwụ nke Street Fighter II, Balrog bụ onye America na-eti ọkpọ nke yiri ụdị Mike Tyson. Na Japan, a na-akpọ aha ya **M. ... | Kedụ ka ihe odide Balrog, Vega na M. Bison si jikọọ na Street Fighter II?
Context:Balrog, onye America na-eti ọkpọ nke nwere ọdịdị yiri nke Mike Tyson. A na-akpọ ya M. Bison na Japan. O nwere mgbe ọ bụ otu n'ime ndị ọkpọ ọkpọ kachasị ike n'ụwa, ọ malitere ịrụ ọrụ maka Shadaloo maka ego dị mfe. Vega, onye Spain na-alụso... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Igbo.
#Given Prompt#:
Kedụ ka ihe odide Balrog, Vega na M. Bison si jikọọ na Street Fighter II?
Context:Balrog, onye America na-eti ọkpọ nke nwere ọdịdị yiri nke Mike Tyson. A na-akpọ ya M. Bison na Japan. O nw... | DEEPEN | [
"Biko kee ajụjụ ma ọ bụ ntuziaka atọ na-akọwa mmalite na ọdịiche dị na aha ndị odide ndị a na Street Fighter II na Japan na mba ụwa ndị ọzọ, ma lelee etu ị ga-esi gbanwee ajụjụ ọ bụla iji zaa nke ọ bụla n'ime ha iche iche."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
172,700 | [
{
"role": "user",
"content": "#Question#: व्हिडिओ गेम्स निर्माण करण्यासाठी कोणती साधने आवश्यक असतात?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "व्हिडिओ गेम्स निर्माण करण्यासाठी खालील साधने आवश्यक असतात:\n\n1. कंप्यूटर: प्रत्येक व्हिडिओ गेम निर्माणाच्या क्रियाकलापासाठी शक्तिशाली कंप्यूटर आवश्यक असतो.... | Marathi | mintaka | 2 | #Question#: व्हिडिओ गेम्स निर्माण करण्यासाठी कोणती साधने आवश्यक असतात? | व्हिडिओ गेम्स निर्माण करण्यासाठी खालील साधने आवश्यक असतात:
1. कंप्यूटर: प्रत्येक व्हिडिओ गेम निर्माणाच्या क्रियाकलापासाठी शक्तिशाली कंप्यूटर आवश्यक असतो. खासगी आणि व्यावसायिक वापरासाठी विविध प्रकारचे कंप्यूटर उपलब्ध असतात.
2. गेम डेवलपमेंट सॉफ्टवेअर: यामध्ये Unity, Unreal Engine, Godot इत्यादी आहेत. हे सोफ्टवेअर वापर... | या वर्गातल्या सामान्य गोष्टींचे उदाहरण द्या: व्हिडिओ गेम | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the correct answe.
#Given Prompt#:
या वर्... | MORE_REASONING | [
"माझ्या प्रश्नाचे उत्तर अधिक स्पष्टपणे द्या. व्हिडिओ गेम निर्माणासाठी कोणत्या साधनांचा वापर कसा करावा, हे सुद्धा समजवा."
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.