question stringlengths 17 1.92k | solution stringlengths 1 2.17k | answer stringlengths 0 210 | bloom_taxonomy listlengths 1 6 |
|---|---|---|---|
ลีต้องการขอแต่งงานกับซierra เขาต้องการปฏิบัติตามคำกล่าวที่ว่าควรใช้เงินเดือนสองเดือนในการซื้อแหวน เขาได้เงินเดือน 60,000 ดอลลาร์ต่อปีและสามารถเก็บเงินได้ 1,000 ดอลลาร์ต่อเดือน เขาจะต้องใช้เวลานานเท่าใดจึงจะสามารถขอซierra แต่งงานได้? | ลีปัจจุบันมีรายได้ $60,000 / 12 เดือน = $<<60000/12=5000>>5,000 ต่อเดือน
แหวนหมั้นจะมีราคา $2 * $5,000 = $<<2*5000=10000>>10,000
หมายความว่าลีจะต้องใช้เวลา $10,000 / $1,000 = <<10000/1000=10>>10 เดือนในการเก็บเงินให้เพียงพอ ก่อนที่เขาจะสามารถขอแต่งงานได้
#### 10 | 10 | [
"ประยุกต์"
] |
จอห์นใช้เวลา 13 วินาทีในการวิ่ง 100 เมตร เขา koşar yalnızca ilk saniyede 4 เมตร และจากนั้นเขาก็วิ่งด้วยความเร็วเท่ากันจนจบการแข่งขัน เจมส์เร็วกว่าจอห์น 2 เมตร/วินาที ที่ความเร็วสูงสุด และเขาสามารถวิ่ง 10 เมตรแรกได้ใน 2 วินาที ใช้เวลานานเท่าใดที่เจมส์จะวิ่ง 100 เมตร? | จอห์นวิ่ง 100-4=96 เมตรเมื่อเขาถึงความเร็วสูงสุด
เขาใช้เวลา 13-1=12 วินาทีในการวิ่ง
ดังนั้นเขาจึงวิ่งด้วยความเร็ว 96/12=8 เมตร/วินาที
ดังนั้นความเร็วสูงสุดของเจมส์คือ 8+2=10 เมตร/วินาที
เขาต้องวิ่ง 100-10=90 เมตรด้วยความเร็วสูงสุด
ดังนั้นเขาใช้เวลา 90/10=9 วินาทีในการวิ่ง
ดังนั้นเขาใช้เวลา 9+2=11 วินาทีในการวิ่ง 100 เมตร
#### 11 | 11 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
หญิงคนหนึ่งต้องการซื้อเนย 16 ออนซ์สำหรับสูตรขนมหวาน เธอสามารถซื้อแพ็คเกจเนยยี่ห้อของร้านขนาด 16 ออนซ์ได้ในราคา 7 ดอลลาร์ หรือซื้อแพ็คเกจเนยของร้านขนาด 8 ออนซ์ในราคา 4 ดอลลาร์ และใช้คูปองเพื่อรับแพ็คเกจขนาด 4 ออนซ์เพิ่มเติม 2 แพ็คเกจ ซึ่งปกติขายในราคา 2.00 ดอลลาร์ต่อแพ็คเกจ โดยมีส่วนลด 50% (ซึ่งจะถูกนำไปใช้กับแต่ละแพ็คเกจขนาด 4 ออนซ์แยกกัน) ราคาน้อยที่สุดที่เธอต้องจ่ายสำหรับเนย 16 ออนซ์ที่เธอต้องการคือเท่าไร? | ถ้าเธอใช้คูปอง เธอจะต้องจ่าย 2 * 0.5 = $<<2*0.5=1>>1 สำหรับแพ็คเกจขนาด 4 ออนซ์แต่ละแพ็คเกจ
ดังนั้น เธอจะต้องจ่าย 4 + 2 * 1 = $<<4+2*1=6>>6 ทั้งหมดสำหรับแพ็คเกจขนาด 8 ออนซ์และแพ็คเกจขนาด 4 ออนซ์ 2 แพ็คเกจที่เธอต้องการเพื่อให้ได้เนย 16 ออนซ์เมื่อใช้คูปอง
ดังนั้น จำนวนเงินที่น้อยที่สุดที่เธอต้องจ่ายคือ 6 ดอลลาร์ เนื่องจากถูกกว่าราคา 7 ดอลลาร์สำหรับแพ็คเกจ 16 ออนซ์
#### 6 | 6 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
เฮนรี่ต้องการจัดระเบียบหนังสือในคลังของเขาจำนวน 99 เล่ม เขาสามารถนำหนังสือจากชั้นวางหนังสือไปใส่กล่องได้ 3 กล่อง กล่องละ 15 เล่ม เพื่อนำไปบริจาค เขาได้หนังสืออีก 21 เล่มในห้อง 4 เล่มบนโต๊ะกาแฟ และ 18 เล่มหนังสือทำอาหารที่ซ่อนไว้ในครัว เมื่อเขาไปถึงศูนย์บริจาค เขาสังเกตเห็นกล่องหนังสือที่มีป้ายว่า "ฟรีสำหรับคนที่ต้องการ" เขาจึงหยิบหนังสือ 12 เล่มกลับไปที่บ้านของเขา เฮนรี่มีหนังสือทั้งหมดกี่เล่มตอนนี้? | เขาใส่หนังสือลงในกล่อง 3 กล่อง กล่องละ 15 เล่ม ดังนั้น 3*15 = <<3*15=45>>45 เล่ม
จากหนังสือที่เหลือในบ้าน เขาจะบริจาค 45+21+4+18 = <<45+21+4+18=88>>88 เล่ม
เขาเริ่มต้นด้วยหนังสือ 99 เล่ม และจะบริจาค 88 เล่ม ดังนั้นเขาจะเหลือ 99-88 = <<99-88=11>>11 เล่ม
เขาหยิบหนังสือ 12 เล่มกลับมาเพิ่มเข้าไปในคลังหนังสือ 11 เล่มของเขา ดังนั้นตอนนี้เขามี 12+11 = <<12+11=23>>23 เล่ม
#### 23 | 23 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ในร้านค้าแห่งหนึ่ง มีเครื่องดื่มบรรจุขวดสามชนิด คือ โคล่า ราคา $3, น้ำผลไม้ ราคา $1.5 และน้ำเปล่า ราคา $1 ต่อขวด ในวันหนึ่ง ร้านค้าสามารถขายโคล่าได้ 15 ขวด น้ำเปล่า 25 ขวด และน้ำผลไม้ 12 ขวด ร้านค้าได้กำไรเท่าไร | 15 ขวดของโคล่ามีราคา 15 * 3 = $<<15*3=45>>45.
12 ขวดของน้ำผลไม้มีราคา 12 * 1.5 = $<<12*1.5=18>>18.
เนื่องจากแต่ละขวดของน้ำเปล่าที่ขายได้ 25 ขวด ราคา $1 ร้านค้าจึงได้กำไรทั้งหมด 45 + 18 + 25 = $<<45+18+25=88>>88.
#### 88 | 88 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ใช้รังผึ้ง 3 รังในการผลิตขี้ผึ้งเพียงพอที่จะทำเทียนได้ 12 เล่ม ใช้รังผึ้งกี่รังในการทำเทียน 96 เล่ม? | ก่อนอื่น จงหาจำนวนเทียนที่ผลิตได้ต่อรัง: 12 เทียน / 3 รัง = <<12/3=4>>4 เทียน/รัง
จากนั้น หารจำนวนเทียนทั้งหมดด้วยจำนวนเทียนต่อรัง เพื่อหาจำนวนรัง: 96 เทียน / 4 เทียน/รัง = <<96/4=24>>24 รัง
#### 24 | 24 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
โรซาลินาได้รับของขวัญจากสามคนในวันแต่งงานของเธอ เธอได้รับของขวัญกี่ชิ้นถ้าเอมิลิโอให้ของขวัญ 11 ชิ้น, จอร์จให้ของขวัญ 6 ชิ้น และเปโดรให้ของขวัญ 4 ชิ้น? | ถ้าเอมิลิโอให้ของขวัญ 11 ชิ้น และจอร์จให้ 6 ชิ้น รวมกันพวกเขาให้ของขวัญ 11+6=<<11+6=17>>17 ชิ้น
ถ้าเปโดรก็ให้โรซาลินา 4 ชิ้น จำนวนของขวัญทั้งหมดของโรซาลินาคือ 17+4 = <<17+4=21>>21 ชิ้น
#### 21 | 21 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
แคสซี่เป็นคนรักการออกกำลังกายและพยายามดื่มน้ำอย่างน้อย 12 แก้วต่อวันเพื่อคงความชุ่มชื้นขณะที่ร่างกาย सक동ขวดน้ำของเธอจุได้ 16 ออนซ์ มี 8 ออนซ์ของน้ำใน 1 แก้ว แคสซี่ต้องเติมขวดน้ำของเธอวันละกี่ครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าเธอจะดื่มน้ำ 12 แก้ว? | แคสซี่ต้องดื่มน้ำ 8 * 12 = <<8*12=96>>96 ออนซ์เพื่อดื่มน้ำ 12 แก้วต่อวัน
ดังนั้น แคสซี่ต้องเติมขวดน้ำของเธอ 96 / 16 = <<96/16=6>>6 ครั้งต่อวัน
#### 6 | 6 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
โทนี่เข้าร่วมการแข่งขันกิน汉堡 แต่ละ汉堡หนัก 4 ออนซ์ ปีที่แล้วผู้ชนะกินไป 84 ออนซ์ โทนี่ต้องกิน汉堡กี่ชิ้นถึงจะชนะผู้ชนะปีที่แล้ว | ผู้ชนะปีที่แล้วกิน汉堡ไป 21 ชิ้น เพราะ 84 / 4 = <<84/4=21>>21
เธอต้องกิน 22 ชิ้น เพราะ 21 + 1 = <<21+1=22>>22
#### 22 | 22 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เป้าหมายของแซนดี้คือการดื่มน้ำ 3 ลิตรต่อวัน เธอจะดื่มน้ำ 500 มิลลิลิตรทุกๆ 2 ชั่วโมง หลังจากกี่ชั่วโมง เธอจะสามารถดื่มน้ำได้ทั้งหมด 3 ลิตร? | เนื่องจากมี 1000 มิลลิลิตรใน 1 ลิตร ดังนั้น 3 ลิตร เท่ากับ 3 x 1000 = <<3*1000=3000>>3000 มิลลิลิตร
เธอต้องดื่ม 3000/500 = <<3000/500=6>>6 ชุดของ 500 มิลลิลิตร
ดังนั้น เธอจะสามารถดื่มน้ำได้ทั้งหมด 3 ลิตรหลังจาก 6 ชุด x ทุกๆ 2 ชั่วโมง = 12 ชั่วโมง
#### 12 | 12 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ร้านอาหารบุฟเฟต์มีอาหารต่าง ๆ ให้เลือก 36 อย่าง ร้านอาหารมีซัลซ่ามะม่วงใน 3 อย่าง มีมะม่วงสดใน 1 ใน 6 ของอาหารทั้งหมด และมีเจลลี่มะม่วงใน 1 อย่าง โอลิเวอร์ไม่ชอบมะม่วงและจะไม่กินเลย แต่สามารถเลือกมะม่วงออกจาก 2 อย่างที่มีมะม่วงสดที่เขาจะยอมลอง กี่อย่างที่เหลือให้โอลิเวอร์เลือกในบุฟเฟต์? | มีมะม่วงสดใน 36 / 6 = <<36/6=6>>6 อย่าง
ดังนั้น มี 3 + 6 + 1 = <<3+6+1=10>>10 อย่างที่มีมะม่วงในบุฟเฟต์
โอลิเวอร์สามารถเลือกมะม่วงออกจาก 2 อย่าง ดังนั้นมี 10 - 2 = <<10-2=8>>8 อย่างที่เขาจะไม่กิน
ดังนั้นเหลือ 36 - 8 = <<36-8=28>>28 อย่างให้โอลิเวอร์เลือกในบุฟเฟต์
#### 28 | 28 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
เคทต้องเติมลมในลูกโป่ง 52 ลูกสำหรับงานเลี้ยง ลูกโป่งแต่ละลูกจุอากาศได้ 5 แกลลอน ใน 10 นาทีแรก เธอสามารถเติมลมในลูกโป่งได้ที่อัตรา 8 แกลลอนต่อนาที ใน 5 นาทีถัดไป เธอเติมลมที่ครึ่งหนึ่งของอัตราดังกล่าว หลังจากนั้น เธอเติมลมลูกโป่งที่เหลือที่อัตรา 2 แกลลอนต่อนาที จะใช้เวลาเท่าไรในการเติมลมในลูกโป่งทั้งหมด? | เธอต้องเติมลมทั้งหมด 52 * 5 = <<52*5=260>>260 แกลลอน
ใน 10 นาทีแรก เธอเติมลม 8 * 10 = <<8*10=80>>80 แกลลอน
ใน 5 นาทีถัดไป เธอเติมลม 8 / 2 * 5 = <<8/2*5=20>>20 แกลลอน
ที่เหลือเธอต้องเติมลม 260 - 80 - 20 = <<260-80-20=160>>160 แกลลอน
จะใช้เวลา 160 / 2 = <<160/2=80>>80 นาทีในการเติมลมลูกโป่งที่เหลือ
ใช้เวลาทั้งหมดในการเติมลมลูกโป่ง 10 + 5 + 80 = <<10+5+80=95>>95 นาที
#### 95 | 95 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ขณะที่เจเร็ดกำลังอ่านเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของเมืองต่างๆ เขาได้เรียนรู้ว่า อีสตันมีรถม้ามากกว่านอร์ฟอล์ก 20 คัน นอริชมีรถม้า 100 คัน และรถไฟสกอตแลนด์ฟลายอิ้งมีรถม้ามากกว่านอริช 20 คัน ถ้าอีสตันมีรถม้า 130 คัน มีรถม้าทั้งหมดกี่คัน? | ถ้ารถไฟสกอตแลนด์ฟลายอิ้งมีรถม้ามากกว่านอริช 20 คัน และนอริชมีรถม้า 100 คัน รถไฟสกอตแลนด์ฟลายอิ้งจะมี 100 + 20 = <<20+100=120>>120 คัน
รวมกัน รถไฟสกอตแลนด์ฟลายอิ้งและนอริชมี 120 +100 = <<120+100=220>>220 คัน
ถ้าอีสตันมี 130 คัน มากกว่านอร์ฟอล์ก 20 คัน นอร์ฟอล์กจะมี 130 - 20 = <<130-20=110>>110 คัน
รวมกัน อีสตันและนอร์ฟอล์กมี 110 + 130 = <<110+130=240>>240 คัน
รวมกัน อีสตัน นอร์ฟอล์ก นอริช และรถไฟสกอตแลนด์ฟลายอิ้งมี 240 + 220 = <<240+220=460>>460 คัน
#### 460 | 460 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ลิซ่ากำลังทำพิซซ่า เธอใช้เปปเปอโรนี 30 ชิ้นสำหรับพิซซ่า 1 ถาด, ใช้แฮมเป็นสองเท่าของเปปเปอโรนี และใช้ไส้กรอกมากกว่าเปปเปอโรนีอีก 12 ชิ้น ถ้ามี 6 조각 ของพิซซ่า และทุกอย่างถูกแจกจ่ายอย่างเท่าเทียมกัน มีกี่ชิ้นของเนื้อสัตว์ทั้งหมดบนแต่ละชิ้น? | มี 30*2 = <<30*2=60>>60 ชิ้นของแฮมที่ใส่ลงในพิซซ่า
มี 30+12 = <<30+12=42>>42 ชิ้นของไส้กรอกที่ใส่ลงในพิซซ่า
มี 30/6 = <<30/6=5>>5 ชิ้นของเปปเปอโรนีบนแต่ละชิ้นของพิซซ่า
มี 60/6 = <<60/6=10>>10 ชิ้นของแฮมบนแต่ละชิ้นของพิซซ่า
มี 42/6 = <<42/6=7>>7 ชิ้นของไส้กรอกบนแต่ละชิ้นของพิซซ่า
มี 5+10+7 = <<5+10+7=22>>22 ชิ้นทั้งหมดบนแต่ละชิ้นของพิซซ่า
#### 22 | 22 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เจนน่าทำธุรกิจส่งขายส่ง เธอจ่าย $3 สำหรับแต่ละชิ้นและขายต่อในราคา $8 ทุกเดือน เธอต้องจ่ายค่าเช่า $10,000, ภาษี 20% ของกำไรสุทธิของเธอ และ $2,500 ให้กับพนักงานสี่คน หากเจนน่าขายชิ้นได้ 5000 ชิ้นในหนึ่งเดือน กำไรสุทธิหรือขาดทุนของเธอเท่าไร? | ก่อนอื่นคำนวณว่าเจนน่าใช้จ่ายกับเงินเดือนเท่าไร: $2,500 * 4 = $<<2500*4=10000>>10,000
จากนั้นหาค่าใช้จ่ายคงที่ทั้งหมดของเจนน่าโดยการบวกค่าจ้างและค่าเช่า: $10,000 + $10,000 = $<<10000+10000=20000>>20,000
จากนั้นคำนวณกำไรที่เจนน่าได้จากการขายแต่ละชิ้นโดยการลบต้นทุนจากราคาขาย: $8 - $3 = $<<8-3=5>>5
ตอนนี้คูณกำไรต่อชิ้นด้วยจำนวนชิ้นที่ขาย: $5 * 5000 = $<<5*5000=25000>>25,000
ตอนนี้ลบค่าใช้จ่ายของเจนน่าจากยอดขายของเธอเพื่อหากำไรสุทธิของเธอ לפניภาษี: $25,000 - $20,000 = $<<25000-20000=5000>>5,000
ตอนนี้คูณกำไรของเจนน่าด้วยอัตราภาษี 20% ของเธอเพื่อหาว่าเธอต้องจ่ายภาษีเท่าไร: $5,000 * .2 = $<<5000*.2=1000>>1,000
ตอนนี้ลบภาษีของเจนน่าจากกำไรสุทธิของเธอเพื่อหากำไรสุทธิของเธอ: $5,000 - $1,000 = $<<5000-1000=4000>>4,000
#### 4000 | 4000 | [
"จำแนก",
"ประยุกต์"
] |
ร้านค้าเล็กๆ สร้างโปสเตอร์โฆษณาผลิตภัณฑ์ของพวกเขา 50 โปสเตอร์ สองในห้าของโปสเตอร์เป็นโปสเตอร์ขนาดเล็ก ในขณะที่ครึ่งหนึ่งเป็นโปสเตอร์ขนาดกลาง ส่วนที่เหลือเป็นโปสเตอร์ขนาดใหญ่ มีโปสเตอร์ขนาดใหญ่กี่โปสเตอร์? | 50 x 2/5 = <<50*2/5=20>>20 โปสเตอร์เป็นโปสเตอร์ขนาดเล็ก
และ 50/2 = <<50/2=25>>25 โปสเตอร์เป็นโปสเตอร์ขนาดกลาง
ดังนั้น 20 + 25 = <<20+25=45>>45 โปสเตอร์ไม่ใช่ขนาดใหญ่
ดังนั้น 50 - 45 = <<50-45=5>>5 โปสเตอร์เป็นขนาดใหญ่
#### 5 | 5 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
อัตราส่วนของนักเรียนชายต่อนักเรียนหญิงที่งานเต้นรำคือ 3:4 มีนักเรียนหญิง 60 คนที่งานเต้นรำ ครูเป็น 20% ของจำนวนนักเรียนชาย มีคนทั้งหมดกี่คนในงานเต้นรำ | 60 นักเรียนหญิงแทน 4 ส่วน ดังนั้น 1 ส่วนของนักเรียนคือ 60 / 4 = <<60/4=15>>15 คน
มีนักเรียนชาย 15 * 3 = <<15*3=45>>45 คนที่งานเต้นรำ
ครูที่งานเต้นรำคือ 45 * 0,2 = 9 คน
มี 60 + 45 + 9 = <<60+45+9=114>>114 คนในงานเต้นรำ
#### 114 | 114 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
ฮิวจ์มีลูกอม 8 ปอนด์ ทอมมีมีลูกอม 6 ปอนด์ และเมลานีมีลูกอม 7 ปอนด์ ถ้าพวกเขาแบ่งลูกอมกันอย่างเท่าเทียมกัน คนละกี่ปอนด์? | ฮิวจ์และทอมมีมีลูกอมรวมกัน 8+6 = <<8+6=14>>14 ปอนด์
เนื่องจากเมลานีก็มีลูกอม 7 ปอนด์ พวกเขามีลูกอมรวมกัน 14+7 = <<14+7=21>>21 ปอนด์
ถ้าพวกเขาผสมและแบ่งลูกอมกันอย่างเท่าเทียมกัน แต่ละคนจะได้ 21/3 = <<21/3=7>>7 ปอนด์
#### 7 | 7 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เตาไม้เผาฟืน 4 กองในตอนเช้า จากนั้นก็เผาเพิ่มในตอนบ่าย ถ้ามีฟืน 10 กองในตอนเริ่มต้นของวัน และเหลือ 3 กองในตอนสิ้นสุดของวัน จะมีกี่กองที่ถูกเผาในตอนบ่าย | การคำนวณความแตกต่างระหว่างปริมาณฟืนที่พร้อมใช้งานในตอนเริ่มต้นและตอนสิ้นสุดของวันแสดงให้เห็นว่า 10 กอง – 3 กอง = <<10-3=7>>7 กองของฟืนถูกเผาไปตลอดทั้งวัน
ลบฟืนที่ถูกเผาในตอนเช้าออกจากจำนวนนี้แสดงว่า 7 กอง – 4 กอง = <<7-4=3>>3 กองของฟืนถูกเผาในตอนบ่าย
#### 3 | 3 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
มีหนู 2 ตัวชื่อ มิคกี้ และ จอห์นนี่ กำลังแข่งกันวิ่งรอบๆ บล็อกบ้านเพื่อดูว่าใครจะวิ่งได้มากที่สุด หนึ่งรอบของบล็อกเท่ากับ 200 เมตร จอห์นนี่วิ่งรอบบล็อก 4 รอบ มิคกี้วิ่งรอบบล็อกครึ่งหนึ่งของจอห์นนี่ จงหาค่าเฉลี่ยระยะทางที่จอห์นนี่และมิคกี้วิ่ง | มิคกี้วิ่งรอบบล็อก 2 รอบ เพราะครึ่งหนึ่งของ 4 คือ <<4/2=2>>2.
มิคกี้วิ่งได้ 400 เมตร เพราะ 2 คูณ 200 เท่ากับ <<2*200=400>>400.
จอห์นนี่วิ่งได้ 800 เมตร เพราะ 4 คูณ 200 เท่ากับ <<4*200=800>>800.
รวมกันพวกเขา koştu 1200 เมตร เพราะ 400 บวก 800 เท่ากับ 1200.
โดยเฉลี่ยแล้ว พวกเขา koştu 600 เมตร เพราะ 1200 หารด้วย 2 เท่ากับ <<1200/2=600>>600
#### 600 | 600 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ต้นแอปเปิ้ลต้นหนึ่งให้ผลแอปเปิ้ล 200 ผลในฤดูกาลหนึ่งๆ ต้นไม้ให้ผลผลิตน้อยลง 20% ในฤดูกาลถัดไป แต่ผลผลิตของต้นไม้ในฤดูกาลที่สองเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าในฤดูกาลที่สาม จงคำนวณจำนวนผลแอปเปิ้ลทั้งหมดที่ต้นแอปเปิ้ลปลูกในสามฤดูกาล | ถ้าต้นไม้ให้ผลแอปเปิ้ล 200 ผลในฤดูกาลแรก จะมีผลผลิตน้อยลง 20/100*200 = 40 ผลในฤดูกาลที่สอง
ผลผลิตทั้งหมดของต้นแอปเปิ้ลในฤดูกาลที่สองคือ 200-40 = <<200-40=160>>160
ในสองฤดูกาล ต้นแอปเปิ้ลให้ผลผลิต 160+200 = <<160+200=360>>360 ผล
ต้นแอปเปิ้ลเพิ่มผลผลิตเป็นสองเท่าในฤดูกาลที่สาม รวมเป็น 160*2 = <<160*2=320>>320 ผล
ในสามฤดูกาล ต้นแอปเปิ้ลให้ผลผลิต 320+360 = <<320+360=680>>680 ผล
#### 680 | 680 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
จินาถูกมองว่าเป็นคนให้ทิปไม่ดีเพราะเธอให้ทิป 5% ถ้าคนให้ทิปดีให้ทิปอย่างน้อย 20% จินาต้องให้ทิปเพิ่มอีกกี่เซ็นต์กว่าปกติบนบิล 26 ดอลลาร์ เพื่อที่จะถูกมองว่าเป็นคนให้ทิปดี | ก่อนอื่นให้แปลงจำนวนเงินบนบิลเป็นเซ็นต์: $26 * 100 เซ็นต์/ดอลลาร์ = <<26*100=2600>>2600 เซ็นต์
จากนั้นคูณจำนวนเงินนั้นด้วย 5% เพื่อหาจำนวนเงินที่จินาให้ทิปปกติ: 2600 เซ็นต์ * 5% = <<2600*5*.01=130>>130 เซ็นต์
จากนั้นคูณจำนวนเงินบนบิลด้วย 20% เพื่อหาจำนวนทิปที่ดี: 2600 เซ็นต์ * 20% = <<2600*20*.01=520>>520 เซ็นต์
จากนั้นลบจำนวนทิปที่ดีออกจากจำนวนทิปที่ไม่ดีเพื่อหาว่าจินาต้องให้ทิปเพิ่มอีกเท่าไร: 520 เซ็นต์ - 130 เซ็นต์ = <<520-130=390>>390 เซ็นต์
#### 390 | 390 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
เอรินนับโตรล 6 ตัวที่ซ่อนอยู่ริมทางในป่า ซึ่งน้อยกว่าสี่เท่าของจำนวนโตรลที่ซ่อนอยู่ใต้สะพาน 6 ตัว และมีจำนวนโตรลที่ซ่อนอยู่บนที่ราบเท่ากับครึ่งหนึ่งของจำนวนโตรลที่ซ่อนอยู่ใต้สะพาน เธอพบโตรลทั้งหมดกี่ตัว? | ก่อนอื่น คูณจำนวนโตรลในป่าด้วย 4: 6 ตัว * 4 = <<6*4=24>>24 ตัว
จากนั้น ลบ 6 ตัวจากจำนวนนั้นเพื่อหาจำนวนโตรลที่อยู่ใต้สะพาน: 24 ตัว - 6 ตัว = <<24-6=18>>18 ตัว
จากนั้น หารจำนวนนั้นด้วย 2 เพื่อหาจำนวนโตรลที่อยู่บนที่ราบ: 18 ตัว / 2 = <<18/2=9>>9 ตัว
จากนั้น บวกจำนวนโตรลที่เธอเห็นในแต่ละแห่งเพื่อหาจำนวนทั้งหมด: 6 ตัว + 18 ตัว + 9 ตัว = <<6+18+9=33>>33 ตัว
#### 33 | 33 | [
"จำ",
"เข้าใจ",
"นำไปใช้"
] |
เอมิลี่กำลังโดยสารเครื่องบินจากนิวยอร์กไปฮาวายซึ่งใช้เวลา 10 ชั่วโมง เธอฆ่าเวลาด้วยการดูตอนทีวี 3 ตอน ซึ่งแต่ละตอนใช้เวลา 25 นาที จากนั้นเธอนอนหลับ 4 ชั่วโมง 30 นาที จากนั้นเธอดูหนัง 2 เรื่อง ซึ่งแต่ละเรื่องใช้เวลา 1 ชั่วโมง 45 นาที หลังจากทำกิจกรรมเหล่านี้แล้ว โดยสมมติว่าไม่มีเวลาพักระหว่างกิจกรรม จะเหลือเวลาอีกกี่นาทีในเที่ยวบินก่อนที่เอมิลี่จะถึงฮาวาย | เอมิลี่ใช้เวลา 3 ตอน * 25 นาที = <<3*25=75>>75 นาทีในการดูทีวี
เอมิลี่ใช้เวลา 4.5 ชั่วโมง * 60 นาที = <<4.5*60=270>>270 นาทีในการนอน
เอมิลี่ใช้เวลา 2 เรื่อง * 1.75 ชั่วโมง * 60 นาที = <<2*1.75*60=210>>210 นาทีในการดูหนัง
เวลาที่ใช้ในการทำกิจกรรมทั้งหมดคือ 75 + 270 + 210 = <<75+270+210=555>>555 นาที
ความยาวทั้งหมดของเที่ยวบินคือ 10 ชั่วโมง * 60 นาที = <<10*60=600>>600 นาที
จำนวนนาทีที่เหลือในเที่ยวบินคือ 600 - 555 = <<600-555=45>>45 นาที
#### 45 | 45 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ดาร์มาสามารถกินถั่วลิสงได้ 20 เม็ดใน 15 วินาที ด้วยอัตราเดียวกันนี้ เธอสามารถกินถั่วลิสงได้กี่เม็ดใน 6 นาที | มี 60 * 6 = <<60*6=360>>360 วินาทีใน 6 นาที
จากนั้นจะมี 360/15 = <<360/15=24>>24 ชุดของ 15 วินาที
ดังนั้น ดาร์มาสามารถกินถั่วลิสงได้ 24 x 20 = <<24*20=480>>480 เม็ด
#### 480 | 480 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
เครื่องคิดเลขของ Brody สามารถใช้งานได้นาน 60 ชั่วโมงเมื่อชาร์จแบตเตอรี่เต็ม Brody ได้ใช้แบตเตอรี่ไป ¾ และเขากำลังจะสอบคณิตศาสตร์เป็นเวลา 2 ชั่วโมง ซึ่งจะต้องใช้เครื่องคิดเลขตลอดเวลา เขาจะมีแบตเตอรี่เหลืออยู่กี่ชั่วโมง | เครื่องคิดเลขของ Brody มีแบตเตอรี่เหลือ 60 * 1/4 = 60 / 4 = <<60*1/4=15>>15 ชั่วโมง
หลังจากสอบคณิตศาสตร์ 2 ชั่วโมง เครื่องคิดเลขของ Brody จะมีแบตเตอรี่เหลือ 15 - 2 = <<15-2=13>>13 ชั่วโมง
#### 13 | 13 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
เซธและแม็กซ์กำลังขายช็อกโกแลตแท่งเพื่อระดมทุนให้โรงเรียน เซธขายช็อกโกแลตแท่งมากกว่า 3 เท่าของจำนวนช็อกโกแลตแท่งที่แม็กซ์ขาย 6 แท่ง ถ้าแม็กซ์ขายช็อกโกแลตแท่ง 24 แท่ง เซธขายช็อกโกแลตแท่งกี่แท่ง | ให้ C เป็นจำนวนช็อกโกแลตแท่งที่เซธขาย
3*24 +6=C
72+6=C
C=<<78=78>>78
#### 78 | 78 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
โซโกร์โรกำลังเตรียมตัวสำหรับการแข่งขันคณิตศาสตร์ เธอต้องฝึกซ้อมเป็นเวลาทั้งหมด 5 ชั่วโมง ในแต่ละวัน เธอจะทำโจทย์เกี่ยวกับการคูณเป็นเวลา 10 นาที และจากนั้นทำโจทย์เกี่ยวกับการหารเป็นเวลา 20 นาที จะใช้เวลาเท่าไรกว่าเธอจะเสร็จสิ้นการฝึกซ้อมของเธอ? | โซโกร์โรฝึกซ้อมเป็นเวลา 10 + 20 = <<10+20=30>>30 นาทีในแต่ละวัน
เธอต้องฝึกซ้อมเป็นเวลา 5 x 60 = <<5*60=300>>300 นาที เนื่องจากชั่วโมงหนึ่งมี 60 นาที
ดังนั้น เธอจะเสร็จสิ้นการฝึกซ้อมใน 300/30 = <<300/30=10>>10 วัน
#### 10 | 10 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
เครื่องบินลำหนึ่งออกเดินทางจากนิวยอร์กเวลา 06:00 น. และบินไปชิคาโกเป็นเวลา 4 ชั่วโมง เครื่องบินจอดที่ท่าอากาศยานชิคาโกเป็นเวลา 1 ชั่วโมง จากนั้นออกเดินทางไปไมอามี ถ้าเครื่องบินใช้เวลาบินไปไมอามีเป็น 3 เท่าของเวลาที่ใช้บินจากนิวยอร์กไปชิคาโก จงคำนวณเวลาทั้งหมดในการเดินทางจากนิวยอร์กไปไมอามี | ก่อนออกเดินทางจากชิคาโกไปไมอามี เครื่องบินใช้เวลาเดินทางทั้งหมด 4+1 = <<4+1=5>>5 ชั่วโมง
ใช้เวลา 3*4 = <<3*4=12>>12 ชั่วโมงในการบินไปไมอามี
เวลาบินทั้งหมดจากนิวยอร์กไปไมอามีคือ 12+5 = <<12+5=17>>17 ชั่วโมง
#### 17 | 17 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
คุณพ่อคุณแม่บอยเดินกับลูกๆ 3 คนไปสวนสนุก พวกเขาซื้อตั๋วสำหรับทั้งครอบครัว ตั๋วผู้ใหญ่ราคาแพงกว่าตั๋วเด็ก 6 ดอลลาร์ ค่าตั๋วทั้ง 5 ใบรวมกัน 77 ดอลลาร์ ตั๋วผู้ใหญ่ใบละเท่าไร | ให้ X เป็นราคาตั๋วผู้ใหญ่
ดังนั้นราคาตั๋วเด็กคือ X-6
ค่าตั๋วทั้ง 5 ใบรวมกันคือ X*2 + 3*(X-6) = 77
X*2 + 3*X - 3*6 = 77
5*X - 18 = 77
5*X = 77 + 18 = 95
X = <<19=19>>19 | 19 | [
"แก้ปัญหา",
"วิเคราะห์"
] |
จิลล์มีการทดสอบที่ยากที่จะต้องเรียน เธอตัดสินใจที่จะเรียนวันละ 2 ชั่วโมง ในวันถัดไป เธอทำซ้ำสองเท่าของจำนวนนี้ และในวันถัดจากนั้น เธอเรียนน้อยกว่าวันก่อนหน้า 1 ชั่วโมง เธอเรียนไปทั้งหมดกี่นาทีใน 3 วัน? | อันดับแรก เราต้องกำหนดจำนวนชั่วโมงที่จิลล์เรียนทั้งหมด เพื่อหาสิ่งนี้ เราเริ่มต้นด้วยการทำ 2*2= <<2*2=4>>4 ชั่วโมงที่ใช้ในวัน thứสอง ซึ่งเป็นสองเท่าของสิ่งที่เธอใช้ในวันแรก
ถัดไป เราทำ 4-1= <<4-1=3>>3 ชั่วโมงเพื่อกำหนดจำนวนที่เธอเรียนในวัน thứสาม
จากนั้นเราบวก 2+4+3= <<2+4+3=9>>9 ชั่วโมงที่ใช้ทั้งหมดใน 3 วัน
เนื่องจากมี 60 นาทีใน 1 ชั่วโมง เธอเรียนไป 9*60=<<9*60=540>>540 นาทีทั้งหมด
#### 540 | 540 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ลอร่าส่งจดหมาย 65 ฉบับในวันจันทร์, 10 ฉบับในวันอังคารมากกว่าวันจันทร์, 5 ฉบับในวันพุธน้อยกว่าวันอังคาร และ 15 ฉบับในวันพฤหัสบดีมากกว่าวันพุธ ลอร่าส่งจดหมายไปทั้งหมดกี่ฉบับ? | ลอร่าส่ง 65 + 10 = <<65+10=75>>75 ฉบับในวันอังคาร
ลอร่าส่ง 75 - 5 = <<75-5=70>>70 ฉบับในวันพุธ
และส่ง 70 + 15 = <<70+15=85>>85 ฉบับในวันพฤหัสบดี
ดังนั้น ลอร่าส่ง 65 + 75 + 70 + 85 = <<65+75+70+85=295>>295 ฉบับ
#### 295 | 295 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
จงหาจำนวนเงินที่สตีฟเก็บไว้ โดยไม่นับเงินที่ได้รับล่วงหน้า โดยที่หนังสือเล่มใหม่ของสตีฟขายได้ 1,000,000 เล่ม เขาได้รับเงินล่วงหน้าเพื่อจ่ายค่าพิมพ์ 100,000 เล่ม เขาได้รับเงิน $2 สำหรับแต่ละเล่มที่ขายได้ ตัวแทนของเขาจะคิดค่าคอมมิชชั่น 10% ของยอดขาย | เขาขายได้ 1,000,000-100,000=900,000 เล่ม โดยไม่นับเงินที่ได้รับล่วงหน้า
ดังนั้นเขาได้เงิน 900,000*2=$1,800,000 จากการขายหนังสือ
ตัวแทนของเขาคิดค่าคอมมิชชั่น 1,800,000*.1=$180,000
หมายความว่าเขาเก็บไว้ 1,800,000-180,000=$1,620,000
#### 1620000 | 1620000 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ลิกาต้องการซื้อสมาร์ทโฟนราคา $160 แต่เธอยังมีเงินอยู่เพียง $40 เท่านั้น เธอวางแผนที่จะเก็บเงินจำนวนเท่ากันทุกสัปดาห์เป็นเวลาสองเดือนสำหรับจำนวนเงินที่เหลือที่เธอต้องการ จะต้องเก็บเงินสัปดาห์ละเท่าไร? | ลิกาต้องเก็บเงินทั้งหมด $160 - $40 = $<<160-40=120>>120 เป็นเวลาสองเดือน
มี 2 x 4 = <<2*4=8>>8 สัปดาห์ในสองเดือน
ดังนั้น ลิกาต้องเก็บเงิน $120/8 = $<<120/8=15>>15 ต่อสัปดาห์
#### 15 | 15 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
แฮนน่าห์อยู่ที่ร้านอาหาร เธอใช้เงินทั้งหมด 23 ดอลลาร์สำหรับอาหารจานหลักและของหวาน ถ้าอาหารจานหลักมีราคาแพงกว่าของหวาน 5 ดอลลาร์ อาหารจานหลักมีราคาเท่าไร | ให้ D เป็นราคาของหวานเป็นดอลลาร์
อาหารจานหลักมีราคา D+5 ดอลลาร์
D+(D+5)=23
2D+5=23
2D=18
D=9
อาหารจานหลักมีราคา 14 ดอลลาร์
#### 14 | 14 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
ร้านขายลูกปัดขายชุดลูกปัดคริสตัลชุดละ 9 ดอลลาร์ และขายชุดลูกปัดโลหะชุดละ 10 ดอลลาร์ แนนซี่ซื้อลูกปัดคริสตัล 1 ชุด และลูกปัดโลหะ 2 ชุด เธอต้องจ่ายเงินทั้งหมดเท่าไร | ลูกปัดโลหะ 2 ชุดมีราคา 2 x $10 = $<<2*10=20>>20.
ดังนั้น แนนซี่จ่ายเงิน $9 + $20 = $<<9+20=29>>29 ทั้งหมด.
#### 29 | 29 | [
"ประยุกต์ใช้"
] |
ไมเคิลมีฟาร์ม raising ไก่ ไก่ของเขามีจำนวนเพิ่มขึ้น 150 ตัวต่อปี ถ้าจำนวนไก่ในฟาร์มของเขาวันนี้มี 550 ตัว เขาจะมีไก่กี่ตัวหลังจาก 9 ปี | จำนวนไก่ที่เพิ่มขึ้นหลังจาก 9 ปีคือ 150 * 9 = <<150*9=1350>>1350.
ดังนั้นจำนวนไก่ทั้งหมดในฟาร์มของไมเคิลจะเป็น 550 + 1350 = <<550+1350=1900>>1900.
#### 1900 | 1900 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
แอนดี้เดินจากบ้านไปโรงเรียน 50 เมตร หลังเลิกเรียนเขากลับบ้านแล้วไปตลาด ถ้าเขาเดินทั้งหมด 140 เมตร ระยะทางระหว่างบ้านกับตลาดยาวกี่เมตร | เขาเดินจากบ้านไปโรงเรียน 50 เมตร และเดินจากโรงเรียนกลับบ้านอีก 50 เมตร ดังนั้นเขาเดินไป 50 เมตร + 50 เมตร = <<50+50=100>>100 เมตร
ถ้าระยะทางทั้งหมดคือ 140 เมตร ระยะทางระหว่างบ้านกับตลาดคือ 140 เมตร - 100 เมตร = <<140-100=40>>40 เมตร.
#### 40 | 40 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
มี 3 จำนวนที่เป็นจำนวนเต็มเรียงกัน มีผลรวมเท่ากับ 18 จำนวนที่ใหญ่ที่สุดใน 3 จำนวนนี้คือจำนวนใด | ให้ N = จำนวนที่เล็กที่สุด
N + 1 = จำนวนถัดไป
N + 2 = จำนวนที่ใหญ่ที่สุด
N + (N + 1) + (N + 2) = 18
3N + 3 = 18
3N = <<3*5=15>>15
N = <<5=5>>5
จำนวนที่ใหญ่ที่สุดคือ <<7=7>>7.
#### 7 | 7 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
มีลูกแก้ว 19 ลูกอยู่ในชาม ลูกแก้ว 5 ลูกเป็นสีเหลือง ลูกแก้วที่เหลือแบ่งเป็นลูกแก้วสีน้ำเงินและสีแดงในอัตราส่วน 3:4 ตามลำดับ มีลูกแก้วสีแดงมากกว่าลูกแก้วสีเหลืองกี่ลูก? | 5 จาก 19 ลูกแก้วเป็นสีเหลือง ดังนั้นลูกแก้วที่เหลือซึ่งมีจำนวน 19-5 = <<19-5=14>>14 ลูก เป็นสีน้ำเงินและสีแดง
14 ลูกแก้วแบ่งเป็นสีน้ำเงินและสีแดงในอัตราส่วน 3:4 ดังนั้นแต่ละ "ส่วน" มี 14/(3+4) = <<14/(3+4)=2>>2 ลูก
มี 4 "ส่วน" ของลูกแก้วสีแดงซึ่งรวมเป็น 4*2 = <<4*2=8>>8 ลูก
มีลูกแก้วสีแดงมากกว่าลูกแก้วสีเหลือง 8-5 = <<8-5=3>>3 ลูก
#### 3 | 3 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
จอห์นขี่สเกตบอร์ดไป 10 ไมล์ จากนั้นเดินอีก 4 ไมล์ไปยังสวนสาธารณะ จากนั้นเขาก็ขี่สเกตบอร์ดกลับบ้านทั้งหมด จอห์นขี่สเกตบอร์ดไปทั้งหมดกี่ไมล์ | จอห์นเดินทางไป 10 + 4 = <<10+4=14>>14 ไมล์ไปยังสวนสาธารณะ
การเดินทางไปกลับจะใช้ระยะทาง 14 x 2 = <<14*2=28>>28 ไมล์
หากคุณลบระยะทาง 4 ไมล์ที่เขาเดิน จอห์นจะเดินทาง 28 - 4 = <<28-4=24>>24 ไมล์
#### 24 | 24 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ในปี 2004 มีเด็กจำนวนหนึ่งมางานปิกนิก ในปี 2005 มีเด็กมาครึ่งหนึ่งของจำนวนเด็กที่มาร่วมงานปิกนิกในปี 2004 ในปี 2006 มีเด็กมา 2/3 ของจำนวนเด็กที่มาร่วมงานปิกนิกในปี 2005 ถ้ามีเด็ก 20 คนมาร่วมงานปิกนิกในปี 2006 จะมีเด็กมาร่วมงานปิกนิกกี่คนในปี 2004 | ในปี 2005 มีเด็กมา 20/(2/3)=<<20/(2/3)=30>>30 คน
ในปี 2004 มีเด็กมา 30*2=<<30*2=60>>60 คน | 60 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
เบลคไปที่ร้านขายของชำและใช้เงิน $40 ซื้อส้ม $50 ซื้อแอปเปิ้ล และ $60 ซื้อมะม่วง ถ้าเขามีเงิน $300 เขาจะได้รับเงินทอนเท่าไร | ค่าใช้จ่ายทั้งหมดของผลไม้คือ $40 + $50 + $60 = $<<40+50+60=150>>150
จำนวนเงินที่ได้รับเป็นเงินทอนคือ $300 - $150 = $<<300-150=150>>150
#### 150 | 150 | [
"ประยุกต์"
] |
ในเมืองจอห์นส์ทาวน์ มีประชากร 80 คน และทุกคนขับรถไปทำงานคนเดียว รถคันหนึ่งบนถนนจะปล่อยมลพิษคาร์บอน 10 ปอนด์ต่อปี รถบัสคันหนึ่งปล่อยมลพิษคาร์บอน 100 ปอนด์ต่อปี รถบัสจุคนได้ 40 คน เมืองตัดสินใจเริ่มเดินรถบัส และ 25% ของผู้คนที่เคยขับรถตอนนี้ขึ้นรถบัส ลดลงกี่ปอนด์ของคาร์บอนที่ปล่อยออกมาต่อปี? | เมืองเคยปล่อยมลพิษคาร์บอน 800 ปอนด์ต่อปี เพราะ 80 x 10 = <<80*10=800>>800
20 คนขึ้นรถบัสตอนนี้ เพราะ 80 x .25 = <<80*.25=20>>20
ยังมี 60 คนที่ขับรถอยู่ เพราะ 80 - 20 = <<80-20=60>>60
60 คนนั้นสร้างมลพิษคาร์บอน 600 ปอนด์ เพราะ 60 x 10 = <<60*10=600>>600
ตอนนี้เมืองปล่อยมลพิษคาร์บอน 700 ปอนด์ เพราะ 100 + 600 = <<100+600=700>>700
เมืองปล่อยมลพิษคาร์บอนน้อยลง 100 ปอนด์ เพราะ 800 - 700 = <<800-700=100>>100
#### 100 | 100 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ฝนตกมากกว่าวันอาทิตย์ 3 นิ้วในวันจันทร์ ฝนตก 4 นิ้วในวันอาทิตย์ ฝนตกในวันอังคารมากกว่าวันจันทร์ 2 เท่า จงหาปริมาณฝนที่ตกทั้งหมดใน 3 วัน | ฝนตก 3+4=7 นิ้วในวันจันทร์
ดังนั้นฝนตก 7*2=14 นิ้วในวันอังคาร
หมายความว่าปริมาณฝนที่ตกทั้งหมดคือ 7+14+4=25 นิ้ว | 25 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
รถของเคนเนดีวิ่งได้ 19 ไมล์ต่อแกลลอนของน้ำมัน เธอสามารถขับรถได้ 15 ไมล์ไปโรงเรียน, 6 ไมล์ไปสวนซอฟท์บอล, 2 ไมล์ไปร้าน汉堡, 4 ไมล์ไปบ้านเพื่อน และ 11 ไมล์กลับบ้าน ก่อนที่น้ำมันจะหมด เธอเริ่มต้นด้วยน้ำมันกี่แกลลอน? | เคนเนดีขับรถไป 15 + 6 + 2 + 4 + 11 = <<15+6+2+4+11=38>>38 ไมล์
เธอวิ่งได้ 19 ไมล์ต่อแกลลอนของน้ำมัน ดังนั้นเธอจึงเริ่มต้นด้วย 38 / 19 = <<38/19=2>>2 แกลลอนของน้ำมัน
#### 2 | 2 | [
"ประยุกต์"
] |
เจมี่เก็บเงิน $50 ทุกสัปดาห์ ทุก ๆ สองสัปดาห์ เธอจะใช้เงินเก็บ $46 ของเธอไปกับมื้อกลางวันพิเศษกับแม่ของเธอ จะใช้เวลานานเท่าใดกว่าเธอจะเก็บเงินได้ $135? | เจมี่เก็บเงิน $50 * 2 = $<<50*2=100>>100 ทุก ๆ สองสัปดาห์
หลังจากมื้อกลางวันกับแม่ของเธอ เจมี่จะเก็บเงิน $100 - $46 = $<<100-46=54>>54 ทุก ๆ สองสัปดาห์
เจมี่เก็บเงิน $54 / 2 = $<<54/2=27>>27 ต่อสัปดาห์
เจมี่จะต้องใช้เวลา 135 / 27 = <<135/27=5>>5 สัปดาห์ในการเก็บเงินให้ได้พอ
#### 5 | 5 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
มุสตาฟาซื้อตู้เย็น, โทรทัศน์ และคอมพิวเตอร์ด้วยงบประมาณทั้งหมด 1600 ดอลลาร์ โทรทัศน์มีราคา 600 ดอลลาร์ และตู้เย็นมีราคาสูงกว่าคอมพิวเตอร์ 500 ดอลลาร์ คอมพิวเตอร์มีราคาเท่าไร | ตู้เย็นและคอมพิวเตอร์มีราคา 1600-600=1000 ดอลลาร์
คอมพิวเตอร์มีราคา (1000-500)/2=250 ดอลลาร์
#### 250 | 250 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
Harper เก็บลูกอมวันฮาโลวีนมากกว่าน้องสาวของเธอ Maggie ซึ่งเก็บได้เพียง 50 ลูก 30% Neil เก็บลูกอมมากกว่า Harper อีก 40% Neil ได้ลูกอมวันฮาโลวีนกี่ลูก? | Harper เก็บลูกอมมากกว่า Maggie 30% จาก 50 ลูกของ Maggie ดังนั้น Harper เก็บเพิ่มอีก .30*50 = <<30*.01*50=15>>15 ลูก
Maggie มี 50 ลูก และ Harper เก็บเพิ่มอีก 15 ลูก ดังนั้น Harper มี 50+15 = <<50+15=65>>65 ลูก
Neil เก็บลูกอมมากกว่า Harper 40% ซึ่ง Harper มี 65 ลูก ดังนั้น Neil เก็บเพิ่มอีก .40*65 = 26 ลูก
Harper มี 65 ลูก และ Neil เก็บเพิ่มอีก 26 ลูก ดังนั้น Neil มี 65+26 = <<65+26=91>>91 ลูก
#### 91 | 91 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ตึกแห่งหนึ่งมี 10 ชั้น ใช้เวลา 15 วินาทีในการขึ้นบันไดไปยังชั้นที่มีเลขคู่ และใช้เวลา 9 วินาทีในการขึ้นไปยังชั้นที่มีเลขคี่ รวมถึงการไปยังชั้นแรกด้วย ใช้เวลากี่นาทีในการไปถึงชั้นที่ 10 | ดังนั้น สำหรับชั้นที่มีเลขคู่ทั้งหมด (2, 4, 6, 8, 10) ใช้เวลา 5*15= <<5*15=75>>75 วินาที
และสำหรับชั้นที่มีเลขคี่ทั้งหมด (1, 3, 5, 7, 9) ใช้เวลา 5*9= <<5*9=45>>45 วินาที
ในการขึ้นบันไดทั้งหมดใช้เวลา 75+45= <<75+45=120>>120 วินาที
ดังนั้นใช้เวลา 120/60=<<120/60=2>>2 นาทีในการไปถึงชั้นที่ 10
#### 2 | 2 | [
"ประยุกต์"
] |
ครอบครัวของฟรานซิสมีอูคูเลเล่ 2 ตัว กีตาร์ 4 ตัว และไวโอลินจำนวนหนึ่ง อูคูเลเล่แต่ละตัวมีสาย 4 เส้น กีตาร์แต่ละตัวมีสาย 6 เส้น ไวโอลินแต่ละตัวมีสาย 4 เส้น ถ้าจำนวนสายทั้งหมดของอูคูเลเล่ กีตาร์ และไวโอลินรวมกันเท่ากับ 40 เส้น ครอบครัวของฟรานซิสมีไวโอลินกี่ตัว? | จากอูคูเลเล่ มี 2 * 4 = <<2*4=8>>8 เส้น
จากกีตาร์ มี 4 * 6 = <<4*6=24>>24 เส้น
จากไวโอลิน มี 40 - 8 - 24 = <<40-8-24=8>>8 เส้น
จำนวนไวโอลินทั้งหมดที่ครอบครัวของฟรานซิสมีคือ 8 / 4 = <<8/4=2>>2 ตัว
#### 2 | 2 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
จิมวิ่ง 16 ไมล์ใน 2 ชั่วโมง ในขณะที่แฟรงค์วิ่ง 20 ไมล์ใน 2 ชั่วโมง แฟรงค์วิ่งมากกว่าจิมกี่ไมล์ใน 1 ชั่วโมง | จิมวิ่ง 16 / 2 = <<16/2=8>>8 ไมล์ต่อชั่วโมง
แฟรงค์วิ่ง 20 / 2 = <<20/2=10>>10 ไมล์ต่อชั่วโมง
แฟรงค์วิ่ง 10 - 8 = <<10-8=2>>2 ไมล์มากกว่าจิมใน 1 ชั่วโมง
#### 2 | 2 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เมืองกำลังจัดการแข่งขันเรือยางสำหรับการกุศลประจำปี เรือยางขนาดปกติราคา 3.00 ดอลลาร์ และเรือยางขนาดใหญ่ราคา 5.00 ดอลลาร์ จะปล่อยเรือยางทั้งหมดลงในแม่น้ำพร้อมกัน และเรือยางลำแรกที่ลอยข้ามเส้นชัยจะเป็นผู้ชนะ พวกเขาขายเรือยางขนาดปกติ 221 ลำ และเรือยางขนาดใหญ่ 185 ลำ เมืองได้ระดมทุนเพื่อการกุศลเท่าไร? | พวกเขาขายเรือยางขนาดปกติ 221 ลำที่ราคา 3.00 ดอลลาร์ ดังนั้นพวกเขาจึงได้ 221*3 = $<<221*3=663.00>>663.00
พวกเขาขายเรือยางขนาดใหญ่ 185 ลำที่ราคา 5.00 ดอลลาร์ ดังนั้นพวกเขาจึงได้ 185*5 = $<<185*5=925.00>>925.00
เรือยางขนาดปกติได้นำเงินมา $663.00 และเรือยางขนาดใหญ่ได้นำเงินมา $925.00 รวมเป็น 663+925 = $<<663+925=1588.00>>1,588.00 สำหรับการกุศล
#### 1588 | 1588 | [
"ประยุกต์",
"วิเคราะห์"
] |
เจสันกำลังทำพาสต้า เขาเติมน้ำลงในหม้อ 41 องศาเซลเซียส อุณหภูมิของน้ำจะเพิ่มขึ้น 3 องศาเซลเซียสทุกนาที เมื่อน้ำถึง 212 องศาเซลเซียส และเดือด เจสันต้องใช้เวลา 12 นาทีในการปรุงพาสต้า จากนั้นจะใช้เวลา 1/3 ของเวลานั้นในการผสมพาสต้ากับซอสและทำสลัด ใช้เวลานานเท่าไรในการทำอาหารเย็นของเจสัน? | ก่อนอื่นให้หาว่าอุณหภูมิของน้ำต้องเพิ่มขึ้นเท่าไร: 212 องศาเซลเซียส - 41 องศาเซลเซียส = <<212-41=171>>171 องศาเซลเซียส
จากนั้นหารจำนวนนั้นด้วยจำนวนองศาที่อุณหภูมิของน้ำเพิ่มขึ้นทุกนาทีเพื่อหาว่าใช้เวลานานเท่าไรกว่าน้ำจะเดือด: 171 องศาเซลเซียส / 3 องศาเซลเซียส/นาที = <<171/3=57>>57 นาที
ตอนนี้ลองคำนวณว่าใช้เวลานานเท่าไรในการผสมพาสต้าและทำสลัดโดยหารเวลาในการปรุงพาสต้าด้วย 3: 12 นาที / 3 = <<12/3=4>>4 นาที
ตอนนี้บวกเวลาในการเดือด เวลาในการปรุง และเวลาในการผสมเพื่อหาเวลาทั้งหมดที่ใช้ในการทำอาหารเย็น: 57 นาที + 4 นาที + 12 นาที = <<57+4+12=73>>73 นาที
#### 73 | 73 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
มีกลุ่มคน 18 คน ที่กำลังสั่งพิซซ่า ถ้าแต่ละคนกิน 3 ชิ้น และแต่ละพิซซ่ามี 9 ชิ้น พวกเขาควรสั่งพิซซ่ากี่ใบ? | แต่ละคนกินพิซซ่า 3 ชิ้น กลุ่มนี้รวมกันกิน 18 x 3 = <<18*3=54>>54 ชิ้น
มี 54 ชิ้นใน 54 / 9 = <<54/9=6>>6 พิซซ่า
#### 6 | 6 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
โดนัลด์ไปที่ร้านขายคอมพิวเตอร์ เขาเห็นส่วนลด 15% ของราคาแล็ปท็อปที่เขาต้องการซื้อ หากแล็ปท็อปมีราคาเดิม $800 เขาจะต้องจ่ายเงินเท่าไรสำหรับแล็ปท็อป? | มีส่วนลด $800 x 15/100 = $<<800*15/100=120>>120.
ดังนั้น โดนัลด์จะต้องจ่าย $800 - $120 = $<<800-120=680>>680.
#### 680 | 680 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
แอนน์สามารถสเกตได้ 6 ไมล์ต่อชั่วโมง เพื่อนของเธอชื่อกลินดาสามารถสเกตได้ 8 ไมล์ต่อชั่วโมง ถ้าพวกเขาทั้งสองเริ่มต้นที่จุดเดียวกันและสเกตไปตามเส้นตรงในทิศทางตรงกันข้ามเป็นเวลา 3 ชั่วโมง พวกเขาจะอยู่ห่างกันกี่ไมล์ | ก่อนอื่นให้หาว่ากลินดาสเกตไปไกลแค่ไหนใน 3 ชั่วโมงโดยการคูณความเร็วของเธอด้วยจำนวนชั่วโมงที่เธอเดินทาง: 3 ชั่วโมง * 8 ไมล์/ชั่วโมง = <<3*8=24>>24 ไมล์
จากนั้นทำแบบเดียวกันสำหรับแอนน์: 3 ชั่วโมง * 6 ไมล์/ชั่วโมง = <<3*6=18>>18 ไมล์
ตอนนี้บวกจำนวนไมล์ที่ทั้งสองคนสเกตเพื่อหาความห่างระหว่างพวกเขา: 18 ไมล์ + 24 ไมล์ = <<18+24=42>>42 ไมล์
#### 42 | 42 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
โอมาร์ซื้อกาแฟ 12 ออนซ์ทุกเช้าก่อนไปทำงาน ในระหว่างทางไปทำงาน เขาจะดื่มกาแฟ 1/4 ของแก้ว เมื่อมาถึงที่ทำงาน เขาจะดื่มอีกครึ่งหนึ่งของแก้ว เขาจะลืมดื่มกาแฟอีกจนกว่าจะเริ่มทำงาน และเมื่อเขาจำได้ เขาดื่มกาแฟที่เหลือเพียง 1 ออนซ์ เพราะมันเย็นแล้ว จะมีกาแฟเหลือในแก้วกี่ออนซ์? | โอมาร์ดื่ม 1/4 * 12 = 12/4 = <<12/4=3>>3 ออนซ์ ในระหว่างทางไปทำงาน
โอมาร์ดื่ม 1/2 * 12 = 12/2 = <<12/2=6>>6 ออนซ์ เมื่อมาถึงที่ทำงาน
เมื่อเขาดื่มอีก 1 ออนซ์ เขาจะดื่มไปแล้ว 3 + 6 + 1 = <<3+6+1=10>>10 ออนซ์
ดังนั้น จะมีกาแฟเหลือ 12 - 10 = <<12-10=2>>2 ออนซ์ ในแก้ว | 2 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
พ่อของ Dulcea มีต้นส้ม 8 ต้นในฟาร์มของเขา ถ้าแต่ละต้นมีผลส้ม 200 ผล และ Dulcea เก็บส้ม 2/5 จากต้นส้มแต่ละต้น จงคำนวณจำนวนผลส้มทั้งหมดที่เหลืออยู่ในต้นส้มทั้งหมด | จำนวนผลส้มทั้งหมดในต้นส้มทั้งหมดก่อนที่ Dulcea จะเก็บผลส้มใดๆ คือ 8 ต้น * 200 ผล/ต้น = <<8*200=1600>>1600 ผล
ถ้าต้นส้มแต่ละต้นมี 200 ผล และ Dulcea เก็บผลส้ม 2/5 ของผลส้มในแต่ละต้น เธอเก็บ 2/5 * 200 ผล = <<2/5*200=80>>80 ผล
เนื่องจากจำนวนต้นส้มทั้งหมดคือ 8 ต้น Dulcea เก็บผลส้ม 8 ต้น * 80 ผล/ต้น = <<8*80=640>>640 ผล จากต้นส้มทั้งหมด
หลังจากเก็บผลส้ม 640 ผลจากต้นส้ม จำนวนผลส้มที่เหลืออยู่กลายเป็น 1600 ผล - 640 ผล = 960 ผล
#### 960 | 960 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
คนขับรถโดยสารขับรถเฉลี่ย 2 ชั่วโมงต่อวัน 5 วันต่อสัปดาห์ ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันพุธ เขาขับรถด้วยความเร็วเฉลี่ย 12 กิโลเมตรต่อชั่วโมง และตั้งแต่วันพฤหัสบดีถึงวันศุกร์ เขาขับรถด้วยความเร็วเฉลี่ย 9 กิโลเมตรต่อชั่วโมง เขาเดินทางไปทั้งหมดกี่กิโลเมตรใน 5 วันนี้ | ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันพุธ มี 3 * 2 = <<3*2=6>>6 ชั่วโมงของการทำงาน
ในช่วงเวลานี้ คนขับรถเดินทาง 6 * 12 = <<6*12=72>>72 กิโลเมตร
วันพฤหัสบดีและวันศุกร์ มี 2 * 2 = <<2*2=4>>4 ชั่วโมงของการทำงานทั้งหมด
ในช่วงเวลานี้ คนขับรถเดินทาง 4 * 9 = <<4*9=36>>36 กิโลเมตร
ดังนั้น รวมแล้ว คนขับรถเดินทาง 72 + 36 = <<72+36=108>>108 กิโลเมตรในห้าวันนี้
#### 108 | 108 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
แม่ของจูนสัญญาว่าจะจ่ายให้เธอ 1 เซนต์สำหรับใบโคลเวอร์ที่เธอเด็ดจากสนามหญ้า จูนเด็ดโคลเวอร์ได้ทั้งหมด 200 ใบ 75% มี 3 กลีบ 24% มี 2 กลีบ และ 1% มี 4 กลีบ จูนจะได้เงินกี่เซนต์ | มีโคลเวอร์ 150 ใบที่มี 3 กลีบ เพราะ 200 คูณ 0.75 เท่ากับ <<200 * 0.75 = 150>> 150
มีโคลเวอร์ 48 ใบที่มี 2 กลีบ เพราะ 200 คูณ 0.24 เท่ากับ <<200 * 0.24 = 48>> 48
มีโคลเวอร์ 2 ใบที่มี 4 กลีบ เพราะ 200 คูณ 0.01 เท่ากับ <<200 * 0.01 = 2>> 2
โคลเวอร์สี่กลีบมีมูลค่า 450 เซนต์ เพราะ 150 คูณ 3 เท่ากับ <<150 * 3 = 450>> 450
โคลเวอร์สองกลีบมีมูลค่า 96 เซนต์ เพราะ 48 คูณ 2 เท่ากับ <<48 * 2 = 96>> 96
โคลเวอร์สี่กลีบมีมูลค่า 8 เซนต์ เพราะ 4 คูณ 2 เท่ากับ <<4 * 2 = 8>> 8
โคลเวอร์มีมูลค่า 554 เซนต์ เพราะ 450 บวก 96 บวก 8 เท่ากับ <<450 + 96 + 8 = 554>> 554
#### 554 | 554 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่โรงเรียน Rosa Parks Elementary School กำลังจัดงานระดมทุนอาหาร นักเรียนครึ่งหนึ่งในห้องเรียนของครูเปเรซรวบรวมกระป๋องอาหารคนละ 12 กระป๋อง มีนักเรียน 2 คนที่ไม่ได้รวบรวมอาหารเลย และนักเรียนที่เหลืออีก 13 คนรวบรวมกระป๋องอาหารคนละ 4 กระป๋อง ถ้าห้องเรียนของครูเปเรซมีนักเรียน 30 คน นักเรียนรวบรวมกระป๋องอาหารได้ทั้งหมดกี่กระป๋อง? | จากนั้น หาจำนวนนักเรียนในห้องเรียนของครูเปเรซที่รวบรวมกระป๋องอาหารคนละ 12 กระป๋อง: 30 นักเรียน / 2 = <<30/2=15>>15 นักเรียน
จากนั้น หาจำนวนกระป๋องอาหารทั้งหมดที่นักเรียนที่รวบรวมกระป๋องอาหารคนละ 12 กระป๋องรวบรวมได้: 15 นักเรียน * 12 กระป๋อง/นักเรียน = <<12*15=180>>180 กระป๋อง
จากนั้น หาจำนวนกระป๋องอาหารทั้งหมดที่นักเรียนที่รวบรวมกระป๋องอาหารคนละ 4 กระป๋องรวบรวมได้: 13 นักเรียน * 4 กระป๋อง/นักเรียน = <<4*13=52>>52 กระป๋อง
จากนั้น บวกจำนวนกระป๋องอาหารทั้งสองจำนวนเพื่อหาจำนวนทั้งหมด: 180 กระป๋อง + 52 กระป๋อง = <<180+52=232>>232 กระป๋อง
#### 232 | 232 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
บิล挤นมวัวได้ 16 แกลลอน เขาทำนมเปรี้ยว 1/4, เนย 1/4 และเก็บส่วนที่เหลือไว้เป็นนมสด การทำเนย 1 แกลลอน ต้องใช้ 4 แกลลอนของนม และการทำนมเปรี้ยว 1 แกลลอน ต้องใช้ 2 แกลลอนของนม ถ้าบิลขายเนยราคาแกลลอนละ 5 ดอลลาร์ นมเปรี้ยวราคาแกลลอนละ 6 ดอลลาร์ และนมสดราคาแกลลอนละ 3 ดอลลาร์ เขาจะได้เงินเท่าไร? | ก่อนอื่นให้หาปริมาณนมที่บิลทำเป็นนมเปรี้ยวและเนย: 16 แกลลอน * 1/4 = <<16*1/4=4>>4 แกลลอน
จากนั้นหาปริมาณเนยที่เขาทำได้จาก 4 แกลลอนของนม: 4 แกลลอนนม / 4 แกลลอนนม/1 แกลลอนเนย = <<4/4/1=1>>1 แกลลอนเนย
จากนั้นหาปริมาณนมเปรี้ยวที่เขาทำได้จาก 4 แกลลอนของนม: 4 แกลลอนนม / 2 แกลลอนนม/1 แกลลอนนมเปรี้ยว = <<4/2/1=2>>2 แกลลอนนมเปรี้ยว
จากนั้นลบปริมาณนมที่ทำเป็นเนยและนมเปรี้ยวออกจากปริมาณนมทั้งหมดเพื่อหาปริมาณนมสดที่เหลือ: 16 แกลลอน - 4 แกลลอน - 4 แกลลอน = <<16-4-4=8>>8 แกลลอน
จากนั้นคูณปริมาณนมสดด้วยราคาของนมสดเพื่อหาค่าใช้จ่ายทั้งหมดของนมสด: 8 แกลลอน * $3/แกลลอน = $<<8*3=24>>24
จากนั้นคูณปริมาณนมเปรี้ยวด้วยราคาของนมเปรี้ยวเพื่อหาค่าใช้จ่ายทั้งหมดของนมเปรี้ยว: 2 แกลลอน * $6/แกลลอน = $<<2*6=12>>12
จากนั้นบวกค่าใช้จ่ายของเนย นมเปรี้ยว และนมสดเข้าด้วยกันเพื่อหาจำนวนเงินทั้งหมดที่บิลได้: $24 + $12 + $5 = $<<24+12+5=41>>41
#### 41 | 41 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
เกรดี้มีลูกบาศก์สีแดงหมายเลข 20 ลูกและลูกบาศก์สีน้ำเงินหมายเลข 15 ลูก เขาให้เพื่อนของเขาชื่อเกจ 2/5 ของลูกบาศก์สีแดงหมายเลขของเขาและ 1/3 ของลูกบาศก์สีน้ำเงิน หากเกจมีลูกบาศก์สีแดงหมายเลข 10 ลูกและลูกบาศก์สีน้ำเงินหมายเลข 12 ลูก จงหาจำนวนลูกบาศก์ทั้งหมดที่เกจมี | เกรดี้ให้ 2/5 * 20 ลูก = <<2/5*20=8>>8 ลูกของลูกบาศก์สีแดงของเขาให้เกจ
ถ้าเกจมีลูกบาศก์สีแดงหมายเลข 10 ลูกอยู่เดิม จำนวนลูกบาศก์สีแดงหมายเลขของเขาจะกลายเป็น 10 ลูก + 8 ลูก = <<10+8=18>>18 ลูกหลังจากที่เกรดี้ให้เขาเพิ่มอีก 8 ลูก
เกรดี้ยังให้ 1/3 * 15 ลูก = <<1/3*15=5>>5 ลูกของลูกบาศก์สีน้ำเงินให้เกจ
สิ่งนี้ทำให้จำนวนลูกบาศก์สีน้ำเงินทั้งหมดของเกจเพิ่มขึ้นเป็น 12 ลูก + 5 ลูก = <<12+5=17>>17 ลูก
จำนวนลูกบาศก์ทั้งหมดที่เกจมีตอนนี้คือ 17 ลูก + 18 ลูก = <<17+18=35>>35 ลูก
#### 35 | 35 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
Mitchell มีดินสอ 30 แท่ง เขา มีดินสอมากกว่า Antonio 6 แท่ง Mitchell และ Antonio มีดินสอ รวมกันกี่แท่ง | Antonio มี 30-6 = <<30-6=24>>24 แท่ง
Mitchell และ Antonio มี 24+30 = <<24+30=54>>54 แท่ง รวมกัน
#### 54 | 54 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ประชากรของรัฐเดลาแวร์มี 974,000 คน การศึกษาแสดงให้เห็นว่ามีโทรศัพท์มือถือ 673 เครื่องต่อ 1,000 คนในรัฐนี้ มีโทรศัพท์มือถือกี่เครื่องในเดลาแวร์? | มี 974000 / 1000 = <<974000/1000=974>>974 กลุ่มของ 1,000 คนในรัฐนี้
กลุ่มเหล่านี้จะมี 974 * 673 = <<974*673=655502>>655502 เครื่องโทรศัพท์มือถือ
#### 655502 | 655502 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
จำนวนหนังสือทั้งหมดในชั้นวางหนังสือ 4 ชั้น โดยมีหนังสือ 400 เล่มต่อชั้น เท่ากับระยะทางเป็นไมล์ที่ Karen ปั่นจักรยานกลับบ้านจากห้องสมุด คำนวณระยะทางทั้งหมดที่ Karen ปั่นจักรยานไปและกลับ | ถ้าชั้นวางหนังสือแต่ละชั้นมี 400 เล่ม ดังนั้น 4 ชั้นจะมี 4 * 400 = 1600 เล่ม
เนื่องจากจำนวนหนังสือทั้งหมดในชั้นวางหนังสือเท่ากับระยะทางที่ Karen ปั่นจักรยานกลับบ้าน ดังนั้นการปั่นจักรยานไปและกลับจากห้องสมุดจะใช้ระยะทาง 1600 + 1600 = <<1600+1600=3200>>3200 ไมล์
#### 3200 | 3200 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ชายคนหนึ่งไปที่ร้านขายเครื่องมือและซื้อดอกสว่าน 5 ชุด แต่ละชุดมีราคา 6 ดอลลาร์ จากนั้นเขาจ่ายภาษี 10% ของยอดสั่งซื้อ เขาจ่ายเงินทั้งหมดเท่าไร? | ดอกสว่านมีราคา 5*6=$<<5*6=30>>30
ภาษีคิดเป็น 30*.1=$<<30*.1=3>>3
ดังนั้นต้นทุนรวมคือ 30+3=$<<30+3=33>>33
#### 33 | 33 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
Brett มีลูกแก้วสีน้ำเงินมากกว่าลูกแก้วสีแดง 24 ลูก เขา มีลูกแก้วสีน้ำเงิน 5 เท่าของลูกแก้วสีแดง Brett มีลูกแก้วสีแดงกี่ลูก? | ให้ x แทนจำนวนลูกแก้วสีแดง
5*x=x+24
4*x=24
x=<<6=6>>6
#### 6 | 6 | [
"วิเคราะห์",
"แก้ปัญหา"
] |
แคลวินและฟีบีมีพาสทรีมากกว่าแฟรงค์คนละ 8 ชิ้น แต่มีน้อยกว่าเกรซเพียง 5 ชิ้น ถ้าเกรซมีพาสทรี 30 ชิ้น จงคำนวณจำนวนพาสทรีทั้งหมดที่ทั้งสี่คนมี | ถ้าเกรซมีพาสทรี 30 ชิ้น แสดงว่าทั้งฟีบีและแคลวินมีพาสทรีคนละ 30-5 = <<30-5=25>>25 ชิ้น
จำนวนพาสทรีทั้งหมดที่ฟีบีและแคลวินมีคือ 25+25 = <<25+25=50>>50
รวมกันแล้ว ฟีบี แคลวิน และเกรซมีพาสทรี 50+30 = <<50+30=80>>80 ชิ้น
เนื่องจากแคลวินและฟีบีมีพาสทรีมากกว่าแฟรงค์คนละ 8 ชิ้น ดังนั้นแฟรงค์มีพาสทรี 25-8 = <<25-8=17>>17 ชิ้น
รวมกันทั้งสี่คนมีพาสทรี 17+80 = <<17+80=97>>97 ชิ้น
#### 97 | 97 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
เรเชลดื่มน้ำ 2 แก้วในวันอาทิตย์และ 4 แก้วในวันจันทร์ จากนั้นเธอดื่มน้ำ 3 แก้วทุกวันในอีก 4 วันถัดมา แก้วหนึ่งมีน้ำ 10 ออนซ์ ถ้าเรเชลต้องการดื่มน้ำทั้งหมด 220 ออนซ์ในสัปดาห์ (อาทิตย์ถึงเสาร์) เธอควรดื่มน้ำกี่แก้วในวันเสาร์? | จากวันอาทิตย์และวันจันทร์ เรเชลดื่มน้ำ 2 + 4 = <<2+4=6>>6 แก้ว
จากวันอังคารถึงวันศุกร์ เรเชลดื่มน้ำ 3 * 4 = <<3*4=12>>12 แก้ว
จำนวนแก้วน้ำทั้งหมดที่เธอ ดื่มตั้งแต่วันอาทิตย์ถึงวันศุกร์คือ 6 + 12 = <<6+12=18>>18 แก้ว
จำนวนออนซ์ของน้ำทั้งหมดที่เธอ ดื่มตั้งแต่วันอาทิตย์ถึงวันศุกร์คือ 18 * 10 = <<18*10=180>>180 ออนซ์
จำนวนออนซ์ของน้ำที่เธอควรดื่มในวันเสาร์คือ 220 - 180 = <<220-180=40>>40 ออนซ์
จำนวนแก้วน้ำที่เธอควรดื่มในวันเสาร์คือ 40 / 10 = <<40/10=4>>4 แก้ว | 4 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ครึ่งหนึ่งของประชากรทั้งหมดในนันทัคเก็ตจะเข้าร่วมการประชุมที่วางแผนไว้สำหรับการแข่งขันชามโบว์ล มีประชากร 300 คนในนันทัคเก็ต และจำนวนผู้ชายที่ไปประชุมเป็นสองเท่าของจำนวนผู้หญิง มีผู้หญิงกี่คนที่จะไปประชุม? | ถ้าครึ่งหนึ่งของประชากรในนันทัคเก็ตไปประชุมที่วางแผนไว้ ก็จะมี 1/2*300 = <<300*1/2=150>>150 คนไปประชุม
ถ้าจำนวนผู้ชายที่ไปประชุมเป็นสองเท่าของจำนวนผู้หญิง เราจะสมมติว่าจำนวนผู้หญิงคือ x และจำนวนผู้ชายคือ 2x
เรารู้ว่า x+2x=150
การบวกพจน์ที่คล้ายกันจะได้ 3x=150
หลังจากหารทั้งสองข้างด้วย 3 เราได้ x = 150/3 = <<150/3=50>>50
จำนวนผู้หญิงที่เข้าร่วมการประชุมคือ x = <<50=50>>50
#### 50 | 50 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ในไซต์ก่อสร้าง โรงงานซีเมนต์ Laker ส่งถุงซีเมนต์ 500 ถุงให้คุณซานเดอร์ที่ราคา 10 ดอลลาร์ต่อถุง คุณซานเดอร์ยังได้รับทรายก่อสร้าง 20 คันรถบรรทุก โดยแต่ละคันบรรทุกทราย 10 ตัน ราคาขายอยู่ที่ 40 ดอลลาร์ต่อตัน คุณซานเดอร์จ่ายเงินเท่าไรสำหรับวัสดุก่อสร้างเหล่านี้ | ค่าใช้จ่ายทั้งหมดสำหรับทรายคือ 500 * 10 = $<<500*10=5000>>5000
เนื่องจากรถบรรทุกแต่ละคันบรรทุกทราย 10 ตัน รถบรรทุก 20 คันจึงบรรทุก 20 * 10 = <<20*10=200>>200 ตัน
ที่ราคา 40 ดอลลาร์ต่อตัน คุณซานเดอร์จ่าย 200 * $40 = $<<200*40=8000>>8000 สำหรับทรายที่ส่งไปยังไซต์ก่อสร้างของเขา
โดยรวมแล้ว คุณซานเดอร์จ่าย $8000 + $5000 = $<<8000+5000=13000>>13000 สำหรับวัสดุก่อสร้างที่ส่งมอบ
#### 13000 | 13000 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เฮลกาทำงานให้กับบริษัทหนังสือพิมพ์ เธอสามารถเขียนบทความได้ 5 บทความทุกๆ 30 นาที และเธอทำงาน 4 ชั่วโมงต่อวัน 5 วันต่อสัปดาห์ ถ้าเฮลกาทำงานพิเศษ 2 ชั่วโมงในวันพฤหัสบดีที่แล้ว และ 3 ชั่วโมงในวันศุกร์ที่แล้ว เธอสามารถเขียนบทความได้ทั้งหมดกี่บทความในสัปดาห์นี้ | เฮลกาเขียน 5 x 2 = <<5*2=10>>10 บทความต่อชั่วโมง
และเธอสามารถเขียน 10 x 4 = <<10*4=40>>40 บทความทุกๆ 4 ชั่วโมง
ดังนั้น จำนวนบทความที่เธอเขียนในสัปดาห์ปกติคือ 40 x 5 = <<40*5=200>>200 บทความ
เธอสามารถเขียน 10 x 2 = <<10*2=20>>20 บทความในเวลาพิเศษ 2 ชั่วโมงในวันพฤหัสบดีที่แล้ว
และเธอสามารถเขียน 10 x 3 = <<10*3=30>>30 บทความในเวลาพิเศษ 3 ชั่วโมงในวันศุกร์ที่แล้ว
ดังนั้น จำนวนบทความที่เธอเขียนในเวลาพิเศษคือ 20 + 30= <<20+30=50>>50 บทความ
ดังนั้น เธอสามารถเขียนบทความได้ทั้งหมด 200 + 50 = <<200+50=250>>250 บทความในสัปดาห์นี้
#### 250 | 250 | [
"จำแนก",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ยานนาอบคุกกี้เนย 20 ชิ้น และบิสกิต 40 ชิ้นในตอนเช้า ในตอนบ่าย เธออบคุกกี้เนย 10 ชิ้น และบิสกิต 20 ชิ้น เธออบบิสกิตมากกว่าคุกกี้เนยกี่ชิ้น? | มี 20 + 10 = <<20+10=30>>30 ชิ้นคุกกี้เนย
และมี 40 + 20 = <<40+20=60>>60 ชิ้นบิสกิต
ดังนั้น เธออบบิสกิตมากกว่าคุกกี้เนย 60 - 30 = <<60-30=30>>30 ชิ้น
#### 30 | 30 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
มีหนอน 14 ตัวอยู่บนต้นไม้ 4 ฟองไข่ฟักออก และหนอนตัวเล็กๆ ก็ปีนขึ้นมาบนใบไม้เพื่อกิน 8 หนอนตัวอ้วนออกจากต้นไม้เพื่อไปสร้างรังไหมเพื่อที่จะเป็นผีเสื้อ เหลือหนอนกี่ตัวบนต้นไม้? | ด้วยหนอนตัวใหม่ มี 14 + 4 = <<14+4=18>>18 ตัว
ด้วยหนอนตัวใหญ่ที่ออกไป มี 18 - 8 = <<18-8=10>>10 ตัวบนต้นไม้
#### 10 | 10 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
อีดิธมีนวนิยาย 80 เล่มที่วางบนชั้นหนังสือโรงเรียน ซึ่งเป็นครึ่งหนึ่งของจำนวนหนังสือที่เขียนที่เธอใส่ไว้ในกระเป๋าเดินทาง เธอมีนวนิยายและหนังสือที่เขียนทั้งหมดกี่เล่ม? | จำนวนหนังสือที่เขียนของอีดิธคือ 80 * 2 = <<80*2=160>>160 เล่ม ซึ่งเป็นสองเท่าของจำนวนนวนิยายที่เธอมี
ทั้งหมด อีดิธมี 160 + 80 = <<160+80=240>>240 เล่ม
#### 240 | 240 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ทอมัสมีหนังสืออยู่ 200 เล่ม เขาตัดสินใจขายหนังสือทั้งหมดและนำเงินที่ได้ไปซื้อแผ่นเสียง แผ่นเสียงแต่ละแผ่นมีราคา 3 ดอลลาร์ ถ้าเขาซื้อแผ่นเสียง 75 แผ่น เขาจะเหลือเงินเท่าไร | เขาได้เงิน 300 ดอลลาร์จากการขายหนังสือ เพราะ 200 x 1.5 = <<200*1.5=300>>300
เขาใช้เงิน 225 ดอลลาร์ในการซื้อแผ่นเสียง เพราะ 75 x 3 = <<75*3=225>>225
เขาเหลือเงิน 75 ดอลลาร์ เพราะ 300 - 225 = <<300-225=75>>75
#### 75 | 75 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เกรย์สันขับเรือยนต์เป็นเวลา 1 ชั่วโมงด้วยความเร็ว 25 ไมล์ต่อชั่วโมง และจากนั้นอีก 0.5 ชั่วโมงด้วยความเร็ว 20 ไมล์ต่อชั่วโมง รูดี้พายเรือของเขาเป็นเวลา 3 ชั่วโมงด้วยความเร็ว 10 ไมล์ต่อชั่วโมง เกรย์สันเดินทางไกลกว่ารูดี้กี่ไมล์ | เกรย์สันเดินทางครั้งแรก 1 * 25 = <<1*25=25>>25 ไมล์
จากนั้นเกรย์สันเดินทาง 0.5 * 20 = <<0.5*20=10>>10 ไมล์
เกรย์สันเดินทางทั้งหมด 25 + 10 = <<25+10=35>>35 ไมล์
รูดี้เดินทาง 3 * 10 = <<3*10=30>>30 ไมล์
เกรย์สันเดินทางมากกว่ารูดี้ 35 - 30 = <<35-30=5>>5 ไมล์
#### 5 | 5 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ถังใบแรกมีน้ำ 300 ลิตร ถังใบที่สองมีน้ำ 450 ลิตร ถังใบที่สองเต็มเพียง 45% ถ้าถังทั้งสองมีความจุเท่ากัน ต้องเติมน้ำอีกกี่ลิตรจึงจะเต็มทั้งสองถัง | เนื่องจาก 450 ลิตร แทน 45% ดังนั้น 1% เท่ากับ 450 ลิตร / 45 = <<450/45=10>>10 ลิตร
ดังนั้น ความจุของแต่ละถังคือ 10 ลิตร x 100 = <<10*100=1000>>1000 ลิตร
ดังนั้น ถังใบแรกต้องเติมน้ำอีก 1000 - 300 = <<1000-300=700>>700 ลิตร
ส่วนถังใบที่สองต้องเติมน้ำอีก 1000 - 450 = <<1000-450=550>>550 ลิตร
ดังนั้น ต้องเติมน้ำอีก 700 + 550 = <<700+550=1250>>1250 ลิตร จึงจะเต็มทั้งสองถัง
#### 1250 | 1250 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
ในร้านขายของชำมีแอปเปิ้ลแดงมากกว่าแอปเปิ้ลเขียว 200 ผล รถบรรทุกมาส่งแอปเปิ้ลเขียวเพิ่มอีก 340 ผล ถ้าเดิมทีมีแอปเปิ้ลเขียวอยู่ 32 ผล ตอนนี้มีแอปเปิ้ลเขียวมากกว่าแอปเปิ้ลแดงกี่ผล | มีแอปเปิ้ลแดง 200 + 32 = <<200+32=232>>232 ผล
หลังจากส่งแอปเปิ้ลเขียวมาเพิ่มจะมีแอปเปิ้ลเขียว 340 + 32 = <<340+32=372>>372 ผล
ตอนนี้มีแอปเปิ้ลเขียวมากกว่าแอปเปิ้ลแดง 372 - 232 = <<372-232=140>>140 ผล
#### 140 | 140 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เพอร์รีต้องการซื้อชุดห้องนอนแบบโมเดิร์นใหม่ราคา 2000 ดอลลาร์ เขาได้รับบัตรของขวัญมูลค่า 200.00 ดอลลาร์ในช่วงวันหยุดที่เขาสามารถใช้ได้กับชุดนี้ ร้านค้ากำลังเสนอชุดทั้งหมดลด 15% หากเขาสมัครบัตรเครดิตของร้านและใช้ซื้อชุดนี้ เขาจะประหยัดได้อีก 10% จากราคาที่ลดแล้ว ราคาสุดท้ายของชุดนั้นคือเท่าไร? | ชุดห้องนอนมีราคา 2000 ดอลลาร์ และลด 15% ดังนั้น 2000 * 0.15 = 300.00 ดอลลาร์
ดังนั้นราคาใหม่ของชุดคือ 2000 - 300 = 1700.00 ดอลลาร์
เขาสมัครบัตรเครดิต ดังนั้นลดอีก 10% ดังนั้น 0.10 * 1700 = 170.00 ดอลลาร์
ตอนนี้ชุดมีราคา 1700 - 170 = 1530.00 ดอลลาร์
เขามีบัตรของขวัญมูลค่า 200.00 ดอลลาร์ ซึ่งทำให้ราคาลดลงเหลือ 1530 - 200 = 1330.00 ดอลลาร์ | 1330 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
จอห์นมีแท่งดัมเบลที่สามารถรับน้ำหนักได้ 1000 ปอนด์ เขาต้องการให้แน่ใจว่าจะไม่เกินน้ำหนักที่กำหนดไว้ 20% เพื่อความปลอดภัย หากเขาหนัก 250 ปอนด์ เขาสามารถวางน้ำหนักบนแท่งได้เท่าไร? | เขาต้องการให้อยู่ต่ำกว่าน้ำหนักสูงสุด 1000 * 0.2 = 200 ปอนด์
ดังนั้นเขาต้องการให้อยู่ต่ำกว่า 1000 - 200 = 800 ปอนด์
หมายความว่าเขาสามารถวางน้ำหนัก 800 - 250 = 550 ปอนด์บนแท่งได้
#### 550 | 550 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
คาร์ลีกำลังทำกระโจมอก beaded เธอจะเพิ่มแถวลูกปัดสีม่วง 50 แถวละ 20 ลูกปัด, แถวลูกปัดสีน้ำเงิน 40 แถวละ 18 ลูกปัด และลูกปัดสีทอง 80 ลูกปัด ถ้าลูกปัดราคา $1 ต่อ 10 ลูกปัด ลูกปัดทั้งหมดที่เธอซื้อมีราคาเท่าไร? | ก่อนอื่น จงหาจำนวนลูกปัดสีม่วงทั้งหมดที่คาร์ลีต้องการ: 50 แถว * 20 ลูกปัด/แถว = <<50*20=1000>>1000 ลูกปัด
จากนั้น จงหาจำนวนลูกปัดสีน้ำเงินทั้งหมดที่คาร์ลีต้องการ: 40 แถว * 18 ลูกปัด/แถว = <<40*18=720>>720 ลูกปัด
จากนั้น บวกจำนวนลูกปัดแต่ละสีที่เธอต้องการเพื่อหาจำนวนทั้งหมดที่เธอต้องการ: 1000 ลูกปัด + 720 ลูกปัด + 80 ลูกปัด = <<1000+720+80=1800>>1800 ลูกปัด
จากนั้น หารจำนวนลูกปัดด้วย 10 เพื่อหาค่าใช้จ่าย: 1800 ลูกปัด / 10 ลูกปัด/$1 = $<<1800/10=180>>180
#### 180 | 180 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
คุณลักซอนเก็บมันหวานได้ 80 หัว เธอขายให้คุณอาดัมส์ 20 หัว และขายให้คุณเลนนอน 15 หัว เธอมีมันหวานที่ยังไม่ได้ขายอยู่กี่หัว | คุณลักซอนขายมันหวานไปทั้งหมด 20 + 15 = <<20+15=35>>35 หัว
ดังนั้น เธอยังมีมันหวานที่ยังไม่ได้ขายอีก 80 - 35 = <<80-35=45>>45 หัว
#### 45 | 45 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
อับบีมีมันฝรั่งทอด 20 ถุง เธอให้เพื่อนไป 4 ถุง และซื้อมันฝรั่งทอดเพิ่มอีก 6 ถุงที่ร้านค้า อับบีมีมันฝรั่งทอดกี่ถุงในที่สุด? | อับบีมี 20 - 4 = <<20-4=16>>16 ถุงของมันฝรั่งทอดหลังจากให้เพื่อนไป 4 ถุง
อับบีมี 16 + 6 = <<16+6=22>>22 ถุงของมันฝรั่งทอดในที่สุด
#### 22 | 22 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
คอมพิวเตอร์เครื่องใหม่ของจอห์นมีราคา $1500 เขาต้องการซื้อจอภาพและอุปกรณ์ต่อพ่วงอื่นๆ ที่มีราคา 1/5 ของราคาคอมพิวเตอร์ เขาต้องการอัพเกรดการ์ดจอภาพจาก $300 เป็นการ์ดจอภาพที่มีราคาเป็นสองเท่าของการ์ดจอภาพเดิม เขาใช้เงินไปทั้งหมดเท่าไร | อุปกรณ์ต่อพ่วงมีราคา 1500/5=$<<1500/5=300>>300
การ์ดจอภาพมีราคา 300*2=$<<300*2=600>>600
ดังนั้นเขาต้องจ่ายเพิ่มอีก 600-300=$<<600-300=300>>300
หมายความว่าค่าใช้จ่ายทั้งหมดคือ 1500+300+300=$<<1500+300+300=2100>>2100
#### 2100 | 2100 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
โจชอบเล่นวิดีโอเกมและเขาใช้จ่ายเงินประมาณ $50 ต่อเดือนสำหรับวิดีโอเกม โจยังขายเกมของเขาในราคา $30 ต่อเกมเมื่อเขาเล่นเสร็จแล้ว หากเขาเริ่มต้นด้วย $240 เขาสามารถซื้อเกมได้กี่เดือนที่ราคา $50 และขายในราคา $30 ก่อนที่เขาจะหมดเงิน? | โจสามารถซื้อเกมได้ในราคา $50 และขายในราคา $30 ดังนั้นเขาจึงขาดทุน $50 - $30 = $<<50-30=20>>20 ทุกเดือนเมื่อเขาซื้อและขายเกม
โจเริ่มต้นด้วย $240 และเขาซื้อเกมและขายเกมเขาจะขาดทุน $20 ต่อเดือน ดังนั้นจะใช้เวลา $240/$20 = <<240/20=12>>12 เดือน จนกว่าเขาจะหมดเงิน
#### 12 | 12 | [
"วิเคราะห์",
"ประเมิน"
] |
วอลเตอร์ตกลงมาจากชานชาลาชั้นที่แปดและตกลงมาผ่านเดวิดหลังจากตกลงมา 4 เมตร ถ้าเขาล้มลงอีกสามเท่าของความลึกนั้นก่อนจะถึงพื้นและชานชาลามีความสูงเท่ากันระหว่างชั้น เดวิดอยู่บนชานชาลาชั้นที่เท่าไร | วอลเตอร์ตกลงมา 4 เมตรและอีกสามเท่าของความลึกนั้นซึ่งคือ 3 * 4 = 12 เมตร
เขาตกลงมาทั้งหมด 4 + 12 = <<4+12=16>>16 เมตร
ชานชาลาชั้นที่แปดสูง 16 เมตรและชานชาลาสูงเท่ากัน ดังนั้นแต่ละชั้นสูง 16/8 = <<16/8=2>>2 เมตร
เดวิดอยู่ต่ำกว่าระดับ 16 เมตร 4 เมตร ซึ่งคือ 16 - 4 = <<16-4=12>>12 เมตร
แต่ละชั้นสูง 2 เมตร ดังนั้น 12 เมตรหมายถึงชั้นที่ 12/2 = <<12/2=6>>6
#### 6 | 6 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
กอนดอร์เป็นช่างเทคนิค เขาได้เงิน 10 ดอลลาร์จากการซ่อมโทรศัพท์ และ 20 ดอลลาร์จากการซ่อมแล็ปท็อป ถ้าเขาสามารถซ่อมโทรศัพท์ได้ 3 เครื่องในวันจันทร์ 5 เครื่องในวันอังคาร 2 แล็ปท็อปในวันพุธ และ 4 แล็ปท็อปในวันพฤหัสบดี เขาจะได้เงินทั้งหมดเท่าไร | กอนดอร์สามารถซ่อมโทรศัพท์ได้ทั้งหมด 3+5= <<3+5=8>>8 เครื่องตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันอังคาร
และจำนวนเงินทั้งหมดที่เขาได้คือ $10x8= $<<10*8=80>>80
เขาสามารถซ่อมแล็ปท็อปได้ทั้งหมด 2+4= <<2+4=6>>6 เครื่องตั้งแต่วันพุธถึงวันพฤหัสบดี
ดังนั้น จำนวนเงินทั้งหมดที่เขาได้คือ $20x6= $<<20*6=120>>120
ดังนั้น จำนวนเงินทั้งหมดที่เขาได้คือ $120+$80= $<<120+80=200>>200
#### 200 | 200 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เจนนีตัดสินใจที่จะรับเลี้ยงแมวกับแฟนสาวของเธอ พวกเธอตกลงที่จะแบ่งค่าใช้จ่ายทั้งหมดครึ่งต่อครึ่ง ยกเว้นของเล่นของแมวที่แต่ละคนจะซื้อเอง ค่าธรรมเนียมการรับเลี้ยงอยู่ที่ 50 ดอลลาร์ ค่าใช้จ่ายในการพาไปหาสัตว์แพทย์ในปีแรกอยู่ที่ 500 ดอลลาร์ และค่าอาหารรายเดือนอยู่ที่ 25 ดอลลาร์ เธอซื้อของเล่นมูลค่า 200 ดอลลาร์ เจนนีใช้จ่ายไปกับแมวในปีแรกเท่าไร? | ค่าใช้จ่ายทั้งหมดสำหรับอาหารคือ 25*12=$<<25*12=300>>300
ดังนั้นค่าใช้จ่ายที่พวกเธอแบ่งกันคือ 300+50+500=$<<300+50+500=850>>850
ดังนั้นเจนนีใช้จ่ายไปกับค่าใช้จ่ายที่แบ่งกัน 850/2=$<<850/2=425>>425
ดังนั้นค่าใช้จ่ายทั้งหมดที่เธอจ่ายคือ 425+200=$<<425+200=625>>625
#### 625 | 625 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
สำหรับการระดมทุนของชั้นเรียน นักเรียน 30 คนถูกขอให้เอากาแฟ 12 ชิ้นมาคนละ 20 คนถูกขอให้เอากุ๊กกี้ 24 ชิ้นมาคนละ และ 15 คนถูกขอให้เอาดอนัท 12 ชิ้นมาคนละ ถ้าพวกเขาขายทุกอย่างในราคา $2.00 ต่อชิ้น พวกเขาจะได้เงินเท่าไร | 30 คนถูกขอให้เอากาแฟ 12 ชิ้นมา ดังนั้นพวกเขาจะเอากาแฟมา 30*12 = <<30*12=360>>360 ชิ้น
20 คนถูกขอให้เอากุ๊กกี้ 24 ชิ้นมา ดังนั้นพวกเขาจะเอากุ๊กกี้มา 20*24 = <<20*24=480>>480 ชิ้น
15 คนถูกขอให้เอาดอนัท 12 ชิ้นมา ดังนั้นพวกเขาจะเอาดอนัทมา 15*12 = <<15*12=180>>180 ชิ้น
รวมกัน พวกเขามี 360+480+180 = <<360+480+180=1020>>1,020 ชิ้น
ถ้าพวกเขาขายขนมทุกชิ้นในราคา $2.00 ต่อชิ้น พวกเขาจะได้เงิน 1020*2 = $<<1020*2=2040.00>>2,040.00
#### 2040 | 2040 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ใช้เวลา 1 ชั่วโมงในการทำให้แป้งที่แช่เย็นกลับมาอุณหภูมิห้อง ใช้เวลา 15 นาทีในการขึ้นรูปแป้ง และ 2 ชั่วโมงในการหมักแป้ง ใช้เวลา 30 นาทีในการอบขนมปัง และ 15 นาทีในการทำให้เย็น ถ้าร้านเบเกอรี่เปิดเวลา 6:00 น. เวลาที่ช่างทำขนมปังหัวหน้าสามารถมาถึงร้านได้ช้าที่สุดคือเวลากี่โมง? | ใช้เวลา 1 ชั่วโมงในการทำให้แป้งกลับมาอุณหภูมิห้อง และ 2 ชั่วโมงในการหมักแป้ง ดังนั้นใช้เวลา 1+2 = <<1+2=3>>3 ชั่วโมง
ใช้เวลา 15 นาทีในการขึ้นรูปแป้ง 30 นาทีในการอบ และอีก 15 นาทีในการทำให้เย็น รวมเป็นเวลา 15+30+15 = <<15+30+15=60>>60 นาที
มี 60 นาทีใน 1 ชั่วโมง ดังนั้นใช้เวลา 60/60 = <<60/60=1>>1 ชั่วโมง
รวมเวลาที่ใช้ทั้งหมดในการทำขนมปังตั้งแต่เริ่มต้นจนจบ 3+1 = <<3+1=4>>4 ชั่วโมง
ถ้าร้านเบเกอรี่เปิดเวลา 6:00 น. และใช้เวลา 4 ชั่วโมงในการเตรียม ดังนั้นเวลาที่ช่างทำขนมปังหัวหน้าสามารถมาถึงร้านได้ช้าที่สุดคือ 6-4 = <<6-4=2>>2:00 น.
#### 2 | 2 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
40% ของฝูงวัวของชาวนาเป็นเพศผู้ ส่วนที่เหลือเป็นเพศเมีย ถ้าวัวเพศเมียให้ شیر 2 แกลลอนต่อวัน ชาวนาจะได้นมวันละเท่าไร ถ้าเขามีวัวเพศผู้ 50 ตัว | ชาวนาเลี้ยงวัวทั้งหมด 125 ตัว เพราะ 50 / 0.4 = 125
ชาวนาเลี้ยงวัวเพศเมีย 75 ตัว เพราะ 125 x 0.6 = 75
ชาวนาจะได้นมวันละ 150 แกลลอน เพราะ 75 x 2 = 150
#### 150 | 150 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
แฟรงค์มีต้นแอปเปิ้ลอยู่หลังบ้าน มีแอปเปิ้ล 5 ผลที่ยังอยู่บนต้น และ 8 ผลที่ร่วงลงมาแล้ว ถ้าสุนัขของแฟรงค์กินแอปเปิ้ลที่ร่วงลงมา 3 ผล จะเหลือแอปเปิ้ลกี่ผล | แฟรงค์มีแอปเปิ้ลทั้งหมด 5 + 8 = <<5+8=13>>13 ผล
หลังจากสุนัขของเขา吃 3 ผล จะเหลือ 13 - 3 = <<13-3=10>>10 ผล
#### 10 | 10 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
แมวของคีราทานอาหารเม็ด 1 ปอนด์ทุกๆ 4 ชั่วโมง คีราเติมอาหารเม็ด 3 ปอนด์ให้แมวของเธอในตอนเช้า ก่อนที่จะไปทำงาน เมื่อเธอกลับมา คีราชั่งน้ำหนักชามอาหารและพบว่ายังเหลือ 1 ปอนด์ อยู่ คีราไม่อยู่บ้านกี่ชั่วโมง? | แมวของคีราทานอาหารเม็ด 3 ปอนด์ - 1 ปอนด์ = <<3-1=2>>2 ปอนด์
เนื่องจากแมวทานอาหารเม็ด 1 ปอนด์ ทุกๆ 4 ชั่วโมง คีราไม่อยู่บ้าน 4 ชั่วโมง * 2 ปอนด์/ชั่วโมง = <<4*2=8>>8 ชั่วโมง
#### 8 | 8 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
เชลลี่มีธนบัตร $10 จำนวน 10 ใบ และธนบัตร $5 น้อยกว่า 4 ใบ เชลลี่มีเงินทั้งหมดเท่าไร? | ธนบัตร $10 จำนวน 10 ใบของเชลลี่มีมูลค่า 10 x $10 = $<<10*10=100>>100.
เธอมีธนบัตร $5 จำนวน 10 - 4 = <<10-4=6>>6 ใบ.
ธนบัตร $5 จำนวน 6 ใบมีมูลค่า 6 x $5 = $<<6*5=30>>30.
ดังนั้น เชลลี่มี $100 + $30 = $<<100+30=130>>130 ทั้งหมด.
#### 130 | 130 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
สหกรณ์การเกษตรต้องส่งมันฝรั่ง 6500 กิโลกรัม ระหว่างการขนส่งด้วยรถบรรทุก 150 กิโลกรัม เสียหายและไม่สามารถขายได้ มันฝรั่งถูกแจกจ่ายในถุงละ 50 กิโลกรัม โดยขายถุงละ 72 ดอลลาร์ การขายมันฝรั่งจะได้กำไรเท่าไร | มีมันฝรั่งที่ขายได้ 6500 กิโลกรัม – 150 กิโลกรัม = <<6500-150=6350>>6350 กิโลกรัม
มันฝรั่งเหล่านี้จะใส่ถุงได้ 6350 กิโลกรัม / 50 กิโลกรัม/ถุง = <<6350/50=127>>127 ถุง
โดยรวมแล้วจะขายได้ 127 ถุง * $72/ถุง = $<<127*72=9144>>9144
#### 9144 | 9144 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
จอห์นซื้อซุปกระป๋องแบบซื้อ 1 แถม 1 เขาได้ซุปกระป๋องมา 30 กระป๋อง โดยราคาปกติกระป๋องละ $0.60 เขาต้องจ่ายเงินเท่าไร | เขาจ่ายเงิน עבור 30/2=15 กระป๋อง
ดังนั้นเขาจ่ายเงิน 15*.6=$9
#### 9 | 9 | [
"ประยุกต์ใช้"
] |
มอนิกากำลังเตรียมตัวสอบ เธอใช้เวลาเรียน 2 ชั่วโมงในวันพุธ และใช้เวลา 3 เท่าของวันพุธในวันพฤหัสบดี ในวันศุกร์ มอนิกาใช้เวลาเรียนครึ่งหนึ่งของเวลาที่ใช้เรียนในวันพฤหัสบดี ในช่วงสุดสัปดาห์ (2 วัน) มอนิกาใช้เวลาเรียนเท่ากับวันพุธ วันพฤหัสบดี และวันศุกร์ รวมกัน เธอใช้เวลาเรียนทั้งหมดกี่ชั่วโมงใน 5 วัน? | ในวันพฤหัสบดี มอนิกาใช้เวลาเรียน 3 * 2 = <<3*2=6>>6 ชั่วโมง
ในวันศุกร์ มอนิกาใช้เวลาเรียนครึ่งหนึ่งของวันพฤหัสบดี ดังนั้น 6 / 2 = <<6/2=3>>3 ชั่วโมง
จนถึงวันสุดสัปดาห์ มอนิกาใช้เวลาเรียนทั้งหมด 2 + 6 + 3 = <<2+6+3=11>>11 ชั่วโมง
หมายความว่า ในวันสุดสัปดาห์ มอนิกาใช้เวลาเรียนเท่าเดิม ดังนั้น รวมแล้ว เธอใช้เวลาเรียน 11 + 11 = <<11+11=22>>22 ชั่วโมง
#### 22 | 22 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.