question stringlengths 17 1.92k | solution stringlengths 1 2.17k | answer stringlengths 0 210 | bloom_taxonomy listlengths 1 6 |
|---|---|---|---|
แมรี่, เอ็ดนา และลูซี่เป็นนักกีฬาที่ฝึกซ้อมทุกวันเสาร์ แมรี่วิ่ง 3/8 ของระยะทาง 24 กิโลเมตรในสนามหนึ่งในวันเสาร์ เอ็ดนาวิ่ง 2/3 ของระยะทางของแมรี่ และลูซี่วิ่ง 5/6 ของระยะทางของเอ็ดนา ลูซี่ต้องวิ่งเพิ่มอีกกี่กิโลเมตรจึงจะวิ่งได้ระยะทางเท่ากับแมรี่ | แมรี่วิ่ง 3/8 x 24 = <<3/8*24=9>>9 กิโลเมตร
เอ็ดนาวิ่ง 2/3 x 9 = <<2/3*9=6>>6 กิโลเมตร
ลูซี่วิ่ง 5/6 x 6 = <<5/6*6=5>>5 กิโลเมตร
lูซี่ต้องวิ่งเพิ่มอีก 9 - 5 = <<9-5=4>>4 กิโลเมตร
#### 4 | 4 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ห้าผู้ใหญ่และเด็กสองคนไปดูภาพยนตร์และซื้อขนมขบเคี้ยวมูลค่า 12 ดอลลาร์ ค่าใช้จ่ายทั้งหมดของการเดินทางของพวกเขาคือ 76 ดอลลาร์ หากตั๋วของเด็กแต่ละคนมีราคา 7 ดอลลาร์ ตั๋วผู้ใหญ่ราคาเท่าไรเป็นดอลลาร์ | ก่อนอื่นให้ลบค่าใช้จ่ายของขนมขบเคี้ยวออก นั่นหมายถึง $76 - $12 = $<<76-12=64>>64 สำหรับตั๋วภาพยนตร์
ตั๋วของเด็กแต่ละใบมีราคา $7 ดังนั้นตั๋วของเด็กสองใบมีราคา $7 ต่อตั๋วเด็ก * 2 ตั๋วเด็ก = $<<7*2=14>>14
เพื่อหาจำนวนเงินที่ใช้จ่ายสำหรับตั๋วผู้ใหญ่ ให้ลบค่าใช้จ่ายของตั๋วเด็กออกเพื่อให้ได้ $64 - $14 = $<<64-14=50>>50 สำหรับตั๋วผู้ใหญ่
หาร $50 สำหรับตั๋วผู้ใหญ่ / 5 ผู้ใหญ่ = $<<50/5=10>>10 ต่อตั๋วผู้ใหญ่
#### 10 | 10 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เวสต้องการวางกระถางต้นไม้ขนาดใหญ่ไว้ที่มุมของสระว่ายน้ำรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าของเขา กระถางแต่ละใบจะมีต้นปาล์มขนาดใหญ่ที่ราคา $15.00 ต่อต้น, เฟิร์นเลื้อย 4 ต้น ราคา $4.00 ต่อต้น และเจอเรเนียม 4 ต้น ราคา $3.50 ต่อต้น เขาจะต้องเสียค่าใช้จ่ายเท่าไรในการเติมกระถางทั้งหมด? | แต่ละกระถางจะมีเฟิร์นเลื้อย 4 ต้น ราคา $4.00 ต่อต้น ดังนั้น 4*4 = $<<4*4=16.00>>16.00
แต่ละกระถางจะมีเจอเรเนียม 4 ต้น ราคา $3.50 ต่อต้น ดังนั้น 4*3.50 = $<<4*3.50=14.00>>14.00
ต้นปาล์มราคา $15.00 เฟิร์นเลื้อยราคา $16.00 และเจอเรเนียมราคา $14.00 รวมเป็น $15+16+14 = $<<15+16+14=45.00>>45.00 ต่อกระถาง
เขาต้องการกระถางที่มุมของสระว่ายน้ำรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า สี่เหลี่ยมผืนผ้ามี 4 มุม ดังนั้นเขาต้องการ 4 กระถาง ราคา $45.00 ต่อกระถาง รวมเป็น 4*45 = $<<4*45=180.00>>180.00
#### 180 | 180 | [
"จำแนก",
"ประยุกต์"
] |
เบ็ตตี้ปลูกพาร์สเนปในสวนผักของเธอ เมื่อพาร์สเนปโตเต็มที่แล้ว จะถูกเก็บเกี่ยวและบรรจุลงในกล่องที่จุได้สูงสุด 20 ต้นต่อกล่อง ในแต่ละครั้งที่เก็บเกี่ยว กล่อง ¾ จะเต็ม และกล่องที่เหลืออีกครึ่งหนึ่งจะเต็มครึ่ง เธอได้กล่องเฉลี่ย 20 กล่องต่อครั้งที่เก็บเกี่ยว เบ็ตตี้ปลูกพาร์สเนปเฉลี่ยกี่ต้นต่อครั้งที่เก็บเกี่ยว? | ถ้า ¾ ของกล่องเต็ม แสดงว่า 1 – ¾ = ¼ ของกล่องเต็มครึ่ง
โดยเฉลี่ยแล้ว แต่ละครั้งที่เก็บเกี่ยวจะมี 20 กล่อง * 0.25 = <<20*0.25=5>>5 กล่องที่เต็มครึ่ง
สิ่งนี้จะเหลือ 20 กล่องทั้งหมด – 5 กล่องครึ่งเต็ม = <<20-5=15>>15 กล่องเต็ม
กล่องครึ่งเต็มจุ 20 พาร์สเนป / 2 = <<20/2=10>>10 พาร์สเนปต่อกล่อง
โดยรวมแล้ว กล่องครึ่งเต็มจึงจุ 5 กล่อง * 10 พาร์สเนป = <<5*10=50>>50 พาร์สเนป
กล่องเต็มจุ 15 กล่อง * 20 พาร์สเนป = <<15*20=300>>300 พาร์สเนป
ดังนั้น เบ็ตตี้เก็บเกี่ยวพาร์สเนปทั้งหมด 50 + 300 = <<50+300=350>>350 ต้นต่อครั้งที่เก็บเกี่ยว
#### 350 | 350 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
คุณแองสตัดมีนักเรียน 120 คน ตลอดทั้งวันเรียน ครึ่งหนึ่งลงทะเบียนเรียนวิชาสถิติ ของนักเรียนที่เรียนวิชาสถิติ 90 เปอร์เซ็นต์ เป็นนักเรียนชั้นปีที่ 4 มีนักเรียนชั้นปีที่ 4 ของคุณแองสตัดกี่คนลงทะเบียนเรียนวิชาสถิติ | วิชาสถิติ: 120/2=<<120/2=60>>60
นักเรียนชั้นปีที่ 4 ที่เรียนวิชาสถิติ:60(.90)=54
#### 54 | 54 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ต้นไม้ที่สูงที่สุดในจำนวน 3 ต้นสูง 108 ฟุต ต้นไม้ที่มีขนาดกลางสูงน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของความสูงของต้นไม้ที่สูงที่สุด 6 ฟุต ต้นไม้ที่เล็กที่สุดสูง 1/4 ของความสูงของต้นไม้ที่มีขนาดกลาง ต้นไม้ที่เล็กที่สุดสูงเท่าไร? | ต้นไม้ที่สูงที่สุด: <<108=108>>108 ฟุต
ต้นไม้ที่มีขนาดกลาง:(108/2)-6=<<108/2-6=48>>48 ฟุต
ต้นไม้ที่เล็กที่สุด:48/4=<<48/4=12>>12 ฟุต
#### 12 | 12 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
แอนนี่เดินจากบ้านไปป้ายรถเมล์ 5 ช่องบล็อก เธอขึ้นรถเมล์ไปร้านกาแฟอีก 7 ช่องบล็อก ต่อมา เธอเดินกลับบ้านทางเดิม เธอเดินทางไปทั้งหมดกี่บล็อก? | แอนนี่เดินทางไปร้านกาแฟ 5 + 7 = <<5+7=12>>12 ช่องบล็อก
การเดินทางไปกลับจะใช้ 12 x 2 = <<12*2=24>>24 ช่องบล็อก
#### 24 | 24 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เลมูเอลเป็นนักบาสเกตบอล ในหนึ่งในเกม เขาทำการโยนลูก 2 คะแนน 7 ครั้ง และทำการโยนลูก 3 คะแนน 3 ครั้ง เขาทำคะแนนได้ทั้งหมดกี่คะแนนในเกมนั้น | เลมูเอลทำคะแนนได้ 2 x 7 = <<2*7=14>>14 คะแนนจากการโยนลูก 2 คะแนน 7 ครั้ง
เขายังทำคะแนนได้ 3 x 3 = <<3*3=9>>9 คะแนนจากการโยนลูก 3 คะแนน 3 ครั้ง
ดังนั้น เขาทำคะแนนได้ทั้งหมด 14 + 9 = <<14+9=23>>23 คะแนนในเกมนั้น
#### 23 | 23 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
แมรี่ต้องการ 144 chiếcคัพเค้กสำหรับงานเลี้ยงของเธอ แมรี่ได้ทำคัพเค้กเชอร์รีไปแล้ว 36 chiếc และคัพเค้กเบอร์รี่ 48 chiếc แมรี่ต้องการทำคัพเค้กช็อกโกแลตและวานิลลาจำนวนเท่ากันสำหรับส่วนที่เหลือ เธอควรทำแต่ละชนิดเท่าไร? | แมรี่มีคัพเค้กเชอร์รี 36 + คัพเค้กเบอร์รี่ 48 = <<36+48=84>>84 chiếc
แมรี่ต้องการคัพเค้กเพิ่มอีก 144 – 84 = <<144-84=60>>60 chiếc
แมรี่ต้องการแบ่งจำนวนนั้นออกเป็นจำนวนเท่ากันระหว่างช็อกโกแลตและวานิลลา ดังนั้น 60 / 2 = <<60/2=30>>30 คัพเค้กสำหรับแต่ละรสชาติ
#### 30 | 30 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เจ้าหน้าที่อุทยานแห่งชาติได้ออกใบสั่ง 24 ใบในช่วงสามชั่วโมงที่ผ่านมา เขาออกใบสั่งจำนวนเท่ากันสำหรับการทิ้งขยะและการปล่อยสุนัขออกจากสายจูง และออกใบสั่งจำนวนสองเท่าสำหรับค่าปรับจอดรถ เขาออกใบสั่งสำหรับการทิ้งขยะกี่ใบ? | ให้ L เป็นจำนวนใบสั่งที่เจ้าหน้าที่ออกสำหรับการทิ้งขยะ
เขาออกใบสั่ง 2L ใบสำหรับการทิ้งขยะและการปล่อยสุนัขออกจากสายจูง และ 2 * 2L = <<2*2=4>>4L ใบสำหรับค่าปรับจอดรถ
โดยรวมแล้ว เขาออกใบสั่ง 2L + 4L = 6L = 24 ใบ
ดังนั้น เขาออกใบสั่ง L = 24 / 6 = <<24/6=4>>4 ใบสำหรับการทิ้งขยะ
#### 4 | 4 | [
"จำแนก",
"แก้ปัญหา"
] |
โจรสลัดวางแผนที่จะสำรวจเกาะ 4 เกาะ เกาะสองเกาะต้องเดิน 20 ไมล์ต่อวัน ในขณะที่เกาะอีกสองเกาะต้องเดิน 25 ไมล์ต่อวัน พวกเขาจะต้องเดินกี่ไมล์ถ้าใช้เวลา 1.5 วันในการสำรวจแต่ละเกาะ? | ใช้เวลา 1.5 วัน x 2 = <<1.5*2=3>>3 วันในการสำรวจเกาะ 2 เกาะ
ดังนั้น โจรสลัดจะเดิน 20 ไมล์ x 3 วัน = <<20*3=60>>60 ไมล์ในการสำรวจเกาะสองเกาะ
อีก 2 เกาะจะถูกสำรวจโดยการเดิน 25 ไมล์ x 3 วัน = <<25*3=75>>75 ไมล์
ดังนั้น โจรสลัดจะต้องเดิน 60 + 75 = <<60+75=135>>135 ไมล์ในการสำรวจเกาะ 4 เกาะ
#### 135 | 135 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
มีลูกอม 8000 ลูกอยู่ในถังใบหนึ่ง มีคน 10 คนเข้าแถวเพื่อหยิบลูกอม คน 6 คนแรกแต่ละคนหยิบลูกอมเป็นสองเท่าของจำนวนที่แต่ละคนใน 4 คนสุดท้ายหยิบ หาก 4 คนสุดท้ายแต่ละคนหยิบลูกอม 400 ลูก ลูกอมที่เหลือในถังมีกี่ลูก? | ถ้า 4 คนสุดท้ายแต่ละคนหยิบลูกอม 400 ลูก พวกเขาจะหยิบลูกอมทั้งหมด 4*400 = <<4*400=1600>>1600 ลูก
คน 6 คนแรกแต่ละคนหยิบลูกอมเป็นสองเท่าของจำนวนที่แต่ละคนใน 4 คนสุดท้ายหยิบ หมายความว่าแต่ละคนหยิบ 2*400 = <<2*400=800>>800 ลูก
จำนวนลูกอมทั้งหมดที่คน 6 คนแรกหยิบคือ 800*6 = <<800*6=4800>>4800 ลูก
รวมแล้ว 10 คนหยิบลูกอมทั้งหมด 4800+1600 = <<4800+1600=6400>>6400 ลูก
ถ้ามีลูกอม 8000 ลูกอยู่ในถัง ลูกอมที่เหลือคือ 8000-6400= <<8000-6400=1600>>1600 ลูก
#### 1600 | 1600 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
มาร์เซลไปร้านค้ากับเดลเพื่อซื้อของไปทำอาหารเย็น มาร์เซลซื้อข้าวโพด 10 หวี และเดลซื้อครึ่งหนึ่งของมาร์เซล เดลซื้อมันฝรั่ง 8 อัน และมาร์เซลก็ซื้อบ้าง ถ้าพวกเขาเช็คบิลออกด้วยกันและสิ้นสุดการซื้อผัก 27 ชิ้น มาร์เซลซื้อมันฝรั่งกี่อัน? | มาร์เซลซื้อข้าวโพด 10 หวี และเดลซื้อครึ่งหนึ่งของมาร์เซล 10 x 1/2 = 10/2 = <<10*1/2=5>>5 หวีของข้าวโพดที่เดลซื้อ
รวมกัน มาร์เซลและเดลซื้อ 10 + 5 = <<10+5=15>>15 หวีของข้าวโพด หรือ 15 ผัก
พวกเขาสิ้นสุดการซื้อผักทั้งหมด 27 ชิ้น และจาก 27 ชิ้นนั้น 15 ชิ้นเป็นข้าวโพด
ผักที่เหลือเป็นมันฝรั่ง 27 ผัก - 15 หวีของข้าวโพด = <<27-15=12>>12 มันฝรั่ง
เดลซื้อมันฝรั่ง 8 อัน ดังนั้นมาร์เซลซื้อ 12 - 8 = <<12-8=4>>4 มันฝรั่ง
#### 4 | 4 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
โรงเรียนประถมทรียำรัตน์กำลังระดมทุนเพื่อสร้างสนามเด็กเล่นใหม่ ห้องเรียนของครูจอห์นสันระดมทุนได้ $2300 ซึ่งเป็นสองเท่าของจำนวนเงินที่ห้องเรียนของครูซัตตันระดมทุนได้ ห้องเรียนของครูซัตตันระดมทุนได้น้อยกว่าห้องเรียนของครูโรลิน 8 เท่า ครูโรลินระดมทุนได้หนึ่งในสามของจำนวนเงินทั้งหมดที่โรงเรียนระดมทุนได้ โรงเรียนระดมทุนได้เงินทั้งหมดเท่าไรสำหรับสนามเด็กเล่นถ้าจะหักค่าธรรมเนียมการบริหาร 2%? | หารจำนวนเงินที่ห้องเรียนของครูซัตตันระดมทุนได้โดยการหาร $2300 ด้วย 2. $2300/2 = $<<2300/2=1150>>1150
หารจำนวนเงินที่ห้องเรียนของครูโรลินระดมทุนได้โดยการคูณ $1150 ด้วย 8. $1150 x 8 = $<<1150*8=9200>>9200
คูณ $9200 ด้วย 3 เพื่อหาจำนวนเงินทั้งหมดที่ระดมทุนได้. $9200 x 3 = $<<9200*3=27600>>27600
แปลง 2% เป็นทศนิยม 2/100 = <<2/100=0.02>>0.02
คูณ $27600 ด้วย 0.02 เพื่อหาค่าธรรมเนียมการบริหาร. $27600 x 0.02 = $<<27600*0.02=552>>552
ลบค่าธรรมเนียมการบริหารออกจากจำนวนเงินทั้งหมดที่ระดมทุนได้. $27600 - $552 = $<<27600-552=27048>>27048
#### 27048 | 27048 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
มีนักเรียน 400 คนในโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง 50 เปอร์เซ็นต์เป็นนักเรียนชั้นปีที่ 1 หรือชั้นปีที่ 2 1/5 ของนักเรียนชั้นปีที่ 1 และชั้นปีที่ 2 เลี้ยงสัตว์เลี้ยง มีนักเรียนชั้นปีที่ 1 และชั้นปีที่ 2 กี่คนกันที่ไม่เลี้ยงสัตว์เลี้ยง | นักเรียนชั้นปีที่ 1/2: 400(.50)=200 คน
เลี้ยงสัตว์: 200/5=40 คน
200-40=160 คนไม่เลี้ยงสัตว์
#### 160 | 160 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ตึกไทเป 101 ในไ Taiwan มีความสูง 1,673 ฟุต และมี 101 ชั้น สมมติว่าชั้นที่ 1 ถึงชั้นที่ 100 มีความสูงเท่ากันคือ 16.5 ฟุต ชั้นที่ 101 มีความสูงเท่าไร | ความสูงรวมของชั้นที่ 1 ถึงชั้นที่ 100 คือ 100 x 16.5 = <<100*16.5=1650>>1650 ฟุต
ดังนั้น ชั้นที่ 101 มีความสูง 1673 - 1650 = <<1673-1650=23>>23 ฟุต
#### 23 | 23 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
มาร์ตี้และบิฟกำลังลงสมัครรับตำแหน่งประธานสภานักเรียน มีการสำรวจความคิดเห็นเพื่อดูว่าการหาเสียงของผู้สมัครเป็นอย่างไร 45% ของผู้ที่ถูกสำรวจกล่าวว่าพวกเขาจะลงคะแนนให้บิฟและ 8% ไม่แน่ใจ ส่วนที่เหลือกล่าวว่าพวกเขาจะลงคะแนนให้มาร์ตี้ หากมีการสำรวจ 200 คน มีกี่คนที่กล่าวว่าพวกเขาจะลงคะแนนให้มาร์ตี้? | ถ้า 45% ของผู้คนลงคะแนนให้บิฟ + 8% ไม่แน่ใจ = 53% ไม่ได้ลงคะแนนให้มาร์ตี้
มี 100 – 53 = <<100-53=47>>47% ลงคะแนนให้มาร์ตี้
ถ้า 47% ของ 200 คนลงคะแนนให้มาร์ตี้ 0.47 x 200 = <<0.47*200=94>>94 คนกล่าวว่าพวกเขาจะลงคะแนนให้มาร์ตี้
#### 94 | 94 | [
"ประยุกต์"
] |
มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 40 คน 25% ของนักเรียนสวมแว่นตา และ 40% สวมคอนแทคเลนส์ มีนักเรียนกี่คนที่ไม่ได้สวมอุปกรณ์ช่วยสายตาเลย | มีนักเรียน 40 x 25% = <<40*25*.01=10>>10 คนที่สวมแว่นตา
มีนักเรียน 40 x 40% = <<40*40*.01=16>>16 คนที่สวมคอนแทคเลนส์
มีนักเรียน 10 + 16 = <<10+16=26>>26 คนที่สวมอุปกรณ์ช่วยสายตา
มีนักเรียน 40 - 26 = <<40-26=14>>14 คนที่ไม่ได้สวมอุปกรณ์ช่วยสายตาเลย
#### 14 | 14 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ในเดือนมกราคม ครอบครัวที่ไปเยี่ยมอุทยานแห่งชาติเห็นสัตว์ 26 ครั้ง ในเดือนกุมภาพันธ์ ครอบครัวที่ไปเยี่ยมอุทยานแห่งชาติเห็นสัตว์สามเท่าของจำนวนที่เห็นในเดือนมกราคม จากนั้นในเดือนมีนาคม สัตว์ตัวน้อยกว่าและครอบครัวที่ไปเยี่ยมอุทยานแห่งชาติเห็นสัตว์ครึ่งหนึ่งของจำนวนที่เห็นในเดือนกุมภาพันธ์ ครอบครัวเห็นสัตว์ทั้งหมดกี่ครั้งในสามเดือนแรกของปี? | เห็นสัตว์ 26 ครั้งในเดือนมกราคม และสามเท่าในเดือนกุมภาพันธ์ 26 x 3 = <<26*3=78>>78 ครั้งที่เห็นสัตว์ในเดือนกุมภาพันธ์
ในเดือนมีนาคม เห็นสัตว์ 1/2 เท่าของจำนวนที่เห็นในเดือนกุมภาพันธ์ 78 / 2 = <<78/2=39>>39 ครั้งที่เห็นสัตว์ในเดือนมีนาคม
ถ้าเห็นสัตว์ 26 ครั้งในเดือนมกราคม + 78 ครั้งในเดือนกุมภาพันธ์ + 39 ครั้งในเดือนมีนาคม = <<26+78+39=143>>143 ครั้งที่เห็นสัตว์ในสามเดือนแรกของปี
#### 143 | 143 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
จูดกำลังแลกฝาขวดสะสมของเขาให้กับอาเธอร์เพื่อแลกกับรถของเล่นของอาเธอร์ อาเธอร์คิดค่ารถยนต์ 5 ฝาขวดต่อคัน และคิดค่ารถบรรทุก 6 ฝาขวดต่อคัน จูดมีฝาขวด 100 ฝา ถ้าเขาซื้อรถบรรทุก 10 คัน และใช้จ่าย 75% ของฝาขวดที่เหลือเพื่อซื้อรถยนต์ เขาจะซื้อรถของเล่นทั้งหมดกี่คัน? | รถบรรทุกมีราคา 60 ฝาขวด เพราะ 10 x 6 = <<10*6=60>>60
เขาเหลือฝาขวด 40 ฝา เพราะ 100 - 60 = <<100-60=40>>40
เขาใช้จ่ายฝาขวด 30 ฝาเพื่อซื้อรถยนต์ เพราะ 40 x .75 = <<40*.75=30>>30
เขาได้รถยนต์ 6 คัน เพราะ 30 / 5 = <<30/5=6>>6
เขาได้รถของเล่นทั้งหมด 16 คัน เพราะ 10 + 6 = <<10+6=16>>16
#### 16 | 16 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ฉันได้ซื้อแอปเปิ้ลสีน้ำเงิน 5 ผลที่ร้านค้า สมมติว่าเพื่อนบ้านของฉันให้แอปเปิ้ลสีเหลืองแก่ฉันเป็นสองเท่าของแอปเปิ้ลสีน้ำเงินที่ฉันมี และฉันให้ลูกชายของฉัน 1/5 ของจำนวนแอปเปิ้ลทั้งหมด ฉันมีแอปเปิ้ลเหลืออยู่กี่ผล? | จำนวนแอปเปิ้ลสีน้ำเงินคือ 5 ผล และถ้าคุณได้รับแอปเปิ้ลสีเหลืองเป็นสองเท่าของจำนวนแอปเปิ้ลสีน้ำเงิน จะมีแอปเปิ้ลสีเหลือง 5*2 = <<5*2=10>>10 ผล
หลังจากได้รับแอปเปิ้ลสีเหลืองแล้ว คุณจะมีแอปเปิ้ลสีเหลือง 10 ผล + แอปเปิ้ลสีน้ำเงิน 5 ผล = <<10+5=15>>15 ผล
เมื่อคุณให้ 1/5 ของจำนวนแอปเปิ้ลทั้งหมดแก่ลูกชาย คุณจะเสียแอปเปิ้ลไป 1/5*15 = <<1/5*15=3>>3 ผล
จำนวนแอปเปิ้ลที่เหลืออยู่ทั้งหมดคือ 15-3 = <<15-3=12>>12 ผล
#### 12 | 12 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ทีมฮอกกี้นำโดยเอลซ่าเข้ารอบเพลย์ออฟพร้อมกับอีกสองทีม พวกเขาเข้ารอบเพลย์ออฟโดยมีสามอันดับสูงสุดของคะแนนจากสถิติการแข่งขัน ทีมจะได้ 2 คะแนนสำหรับการชนะ 1 คะแนนสำหรับการเสมอ และ 0 คะแนนสำหรับการแพ้ ทีมอันดับหนึ่งมี 12 ครั้งชนะและ 4 ครั้งเสมอ ทีมอันดับสองมี 13 ครั้งชนะและ 1 ครั้งเสมอ ทีมของเอลซ่ามี 8 ครั้งชนะและ 10 ครั้งเสมอ คะแนนเฉลี่ยของทีมที่เข้ารอบเพลย์ออฟคือเท่าไร | ทีมมี 33 ครั้งชนะทั้งหมด เพราะ 12 + 13 + 8 = <<12+13+8=33>>33
ทีมมี 66 คะแนนจากการชนะ เพราะ 33 x 2 = <<33*2=66>>66
ทีมมี 15 ครั้งเสมอทั้งหมด เพราะ 4 + 1 + 10 = <<4+1+10=15>>15
ทีมมี 15 คะแนนจากการเสมอ เพราะ 15 x 1 = <<15*1=15>>15
ทีมมี 81 คะแนนทั้งหมด เพราะ 66 + 15 = <<66+15=81>>81
คะแนนเฉลี่ยต่อทีมคือ 27 เพราะ 81 / 3 = <<81/3=27>>27
#### 27 | 27 | [
"วิเคราะห์",
"ประเมิน"
] |
อามาย่าได้คะแนนน้อยกว่าวิชาคณิตศาสตร์ 20 คะแนนเมื่อเทียบกับวิชาศิลปะ เธอยังได้คะแนนมากกว่าวิชาสังคมศึกษา 10 คะแนนเมื่อเทียบกับวิชาดนตรี ถ้าเธอได้ 70 คะแนนในวิชาดนตรี และได้คะแนนน้อยกว่าวิชาคณิตศาสตร์ 1/10 เท่าใดเป็นคะแนนรวมที่เธอได้ในทุกวิชา? | คะแนนที่อามาย่าได้มากกว่าวิชาดนตรี 1/10 * 70 = <<1/10*70=7>>7 คะแนน
ดังนั้นคะแนนที่เธอได้ในวิชาคณิตศาสตร์คือ 70 - 7 = <<70-7=63>>63 คะแนน
ถ้าเธอได้คะแนนน้อยกว่าวิชาคณิตศาสตร์ 20 คะแนนเมื่อเทียบกับวิชาศิลปะ เธอจึงได้ 63 + 20 = <<63+20=83>>83 คะแนนในวิชาศิลปะ
ถ้าเธอได้คะแนนมากกว่าวิชาสังคมศึกษา 10 คะแนนเมื่อเทียบกับวิชาดนตรี เธอจึงได้ 70 + 10 = <<10+70=80>>80 คะแนนในวิชาสังคมศึกษา
คะแนนรวมของทุกวิชาคือ 70 + 63 + 83 + 80 = <<70+63+83+80=296>>296 คะแนน
#### 296 | 296 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
คณะเรียนราฟท์น้ำขาวของอลิซประกอบด้วยนักเรียน 40 คน และครูฝึก 10 คน รวมทั้งตัวเธอเอง เธอมีเสื้อชูชีพ 20 ตัว 20% ของนักเรียนของเธอมีเสื้อชูชีพติดตัวมา เธอต้องเตรียมเสื้อชูชีพเพิ่มอีกกี่ตัว เพื่อให้ทุกคนในคณะมีเสื้อชูชีพ? | 20% ของนักเรียน 40 คนของเธอจะนำเสื้อชูชีพของตนเองมา ดังนั้น 0.20 * 40 = 8 นักเรียนจะนำเสื้อชูชีพมา
อลิซมีเสื้อชูชีพ 20 ตัว และมี 8 นักเรียนนำเสื้อชูชีพมา ดังนั้นมีเสื้อชูชีพทั้งหมด 20 + 8 = 28 ตัว
มีนักเรียน 40 คน และครูฝึก 10 คน รวมเป็น 40 + 10 = 50 คนในคณะ
ถ้ามีเสื้อชูชีพ 28 ตัว และมีคน 50 คน เธอต้องเตรียมเสื้อชูชีพเพิ่มอีก 50 - 28 = 22 ตัว
#### 22 | 22 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
คาร์เมนมีแมว 28 ตัว และสุนัข 18 ตัว ก่อนที่เธอจะนำแมวไปให้คนอื่น 3 ตัว เธอมีแมวมากกว่าสุนัขกี่ตัว? | ก่อนอื่นให้หาจำนวนแมวที่คาร์เมนเหลืออยู่: 28 ตัว - 3 ตัว = <<28-3=25>>25 ตัว
จากนั้นลบจำนวนสุนัขออกจากจำนวนแมวเพื่อหาความต่าง: 25 ตัว - 18 ตัว = <<25-18=7>>7 ตัว
#### 7 | 7 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เมซี่ส์กำลังจำหน่ายเสื้อที่ลดราคาเหลือ $6 ซึ่งราคาที่ลดแล้วนี้คิดเป็น 25% ของราคาเดิม ราคาเดิมของเสื้อตัวนั้นคือเท่าไร | กำหนดให้ราคาเดิมคือ x
ส่วนลดคือ 100% - 25% ที่เหลือ = 75% ส่วนลด
ส่วนลดคือ 75% ดังนั้นราคาเดิมคือ x - .75x = .25x
ราคาขายคือ $6 ดังนั้น $6 = .25x ซึ่งเท่ากับ 6/.25 = x
X = $<<24=24>>24
#### 24 | 24 | [
"จำแนก",
"แก้ไขปัญหา"
] |
คาร์ลขายแตงโมข้างถนนในราคา 3 ดอลลาร์ต่อผล ในตอนเย็นนี้เขา homeward bound มีกำไร 105 ดอลลาร์และแตงโม 18 ผล เขาเริ่มต้นด้วยแตงโมกี่ผลในตอนเช้า? | คาร์ลขายแตงโมในราคา 3 ดอลลาร์ต่อผล ดังนั้นวันนี้เขาขาย $105 / $3 per watermelon = <<105/3=35>>35 ผล
เขาเหลือแตงโม 18 ผล ดังนั้นในตอนเช้าเขาจึงเริ่มต้นด้วย 18 + 35 = <<18+35=53>>53 ผล
#### 53 | 53 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
เจมส์ปรับปรุงรถยนต์ของเขาซึ่งเพิ่มความเร็วของรถขึ้น 30% จากนั้นเขาตัดน้ำหนักลง 15% ซึ่งเพิ่มความเร็วอีก 10 ไมล์ต่อชั่วโมง หากความเร็วเดิมของรถของเขาคือ 150 ไมล์ต่อชั่วโมง ความเร็วใหม่คือเท่าไร? | เขาเพิ่มความเร็วขึ้น 150 * 0.3 = 45 ไมล์ต่อชั่วโมง
ดังนั้นความเร็วใหม่ของเขาคือ 150 + 45 = 195 ไมล์ต่อชั่วโมง
เขาเพิ่มความเร็วอีก 10 ไมล์ต่อชั่วโมง ดังนั้นความเร็วใหม่ของเขาคือ 195 + 10 = 205 ไมล์ต่อชั่วโมง
#### 205 | 205 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
สองปีก่อน เจเร็ดมีอายุเป็นสองเท่าของทอม ถ้าทอมจะมีอายุ 30 ปีในอีกห้าปีข้างหน้า เจเร็ดอายุเท่าไรในปัจจุบัน | ทอมจะมีอายุ 30 ปีในอีก 5 ปี ดังนั้นในปัจจุบันเขามีอายุ 30-5 = 25 ปี
สองปีก่อน ทอมมีอายุ 25-2 = 23 ปี
ในเวลานั้น เจเร็ดมีอายุเป็นสองเท่าของทอม ดังนั้นเจเร็ดมีอายุ 23*2 = 46 ปี
สองปีผ่านไปแล้ว ดังนั้นเจเร็ดมีอายุ 46+2 = 48 ปี
#### 48 | 48 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ในระหว่างการแข่งขันฟุตบอลครึ่งแรก ทีม A ทำได้ 8 คะแนน และทีม B ทำได้เพียงครึ่งหนึ่งของคะแนนของทีม A ในครึ่งหลัง ทีม B สามารถทำได้เท่ากับคะแนนของทีม A ในครึ่งแรก และทีม A ทำได้เพียง 2 ประตู น้อยกว่าทีม B ทั้งสองทีมทำได้กี่ประตูในทั้งแมทช์? | ในครึ่งแรก ทีม B ทำได้เพียง 8 * 0.5 = <<8*0.5=4>>4 คะแนน
ในครึ่งหลัง ทีม A ทำได้น้อยกว่าทีม B 2 ประตู ดังนั้นพวกเขาทำได้ 8 - 2 = <<8-2=6>>6 คะแนน
ดังนั้นทั้งสองทีมทำได้ 8 + 4 + 6 + 8 = <<8+4+6+8=26>>26 คะแนน
#### 26 | 26 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
กันทร์ต้องการทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์ของเขา ใช้เวลา 45 นาทีในการดูดฝุ่นพรม 60 นาทีในการเช็ดฝุ่นเฟอร์นิเจอร์ 30 นาทีในการถูพื้นในครัวของเขา และ 5 นาทีในการแปรงขนแต่ละตัว เขามีแมว 3 ตัว ถ้าเขามีเวลาว่าง 3 ชั่วโมง และใช้เวลาในการทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์ เขาจะมีเวลาว่างเหลือเท่าไรหลังจากทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์? | ใช้เวลา 3 * 5 = <<3*5=15>>15 นาทีในการแปรงขนแมวของเขา
รวมแล้วใช้เวลา 45 + 60 + 30 + 15 = <<45+60+30+15=150>>150 นาทีในการทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์
ในเวลา 3 ชั่วโมง มี 60 * 3 = <<60*3=180>>180 นาที
ดังนั้น เขาจะมีเวลาว่างเหลือ 180 - 150 = <<180-150=30>>30 นาที
#### 30 | 30 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เมเรียดวิ่ง 40 ไมล์ ขณะออกกำลังกาย เธอเดินเป็นระยะทาง 3/5 เท่าของระยะทางที่วิ่ง และเดินเป็นระยะทาง 5 เท่าของระยะทางที่วิ่งจ็อกกิ้ง จงคำนวณระยะทางทั้งหมดที่เมเรียดครอบคลุมขณะออกกำลังกาย | เนื่องจากระยะทางที่เมเรียดวิ่งจ็อกกิ้งคือ 3/5 เท่าของระยะทางที่เธอวิ่ง เธอจึงวิ่งจ็อกกิ้งเป็นระยะทาง 3/5*40 = <<3/5*40=24>>24 ไมล์
ระยะทางทั้งหมดที่เธอครอบคลุมขณะวิ่งและวิ่งจ็อกกิ้งคือ 24+40 = <<24+40=64>>64 ไมล์
เธอยังเดินเป็นระยะทาง 5*24 = <<5*24=120>>120 ไมล์ ขณะออกกำลังกาย
เธอครอบคลุมระยะทาง 120+64 = <<120+64=184>>184 ไมล์ ขณะออกกำลังกาย
#### 184 | 184 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
จอห์นนี่ใช้เวลา 3 ชั่วโมงทำงานที่จ่าย $7 ต่อชั่วโมง, 2 ชั่วโมงทำงานที่จ่าย $10 ต่อชั่วโมง และ 4 ชั่วโมงทำงานที่จ่าย $12 ต่อชั่วโมง สมมติว่าเขาทำซ้ำกระบวนการนี้ 5 วันติดต่อกัน จอห์นนี่จะได้เงินเท่าไร | ก่อนอื่นเราต้องคำนวณว่าจอห์นนี่ได้เงินเท่าไรในหนึ่งวัน เพื่อเริ่มต้นเราทำ 3*7=<<3*7=21>>21 ดอลลาร์สำหรับงานแรก
ประการที่สองเราทำ 2*10=<<20=20>>20 ดอลลาร์สำหรับงานที่สอง
ประการที่สามเราทำ 4*12= <<4*12=48>>48 ดอลลาร์สำหรับงานที่สาม
โดยรวมแล้วจอห์นนี่ได้ 21+20+48= <<21+20+48=89>>89 ดอลลาร์ในหนึ่งวัน
เราคูณจำนวนเงินนี้ด้วย 5 วัน ทำให้ 5*89= <<445=445>>445 ดอลลาร์ใน 5 วัน
#### 445 | 445 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ไมเคิลต้องการลดน้ำหนัก 10 ปอนด์ภายในเดือนมิถุนายน เขาลดน้ำหนักไปแล้ว 3 ปอนด์ในเดือนมีนาคม และ 4 ปอนด์ในเดือนเมษายน เขาต้องลดน้ำหนักอีกเท่าไรในเดือนพฤษภาคมจึงจะบรรลุเป้าหมาย? | ในเดือนมีนาคมและเมษายน เขาได้ลดน้ำหนักไปแล้ว 3 + 4 = <<3+4=7>>7 ปอนด์
เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย เขาต้องลดน้ำหนักอีก 10 – 7 = <<10-7=3>>3 ปอนด์
#### 3 | 3 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
นายเดสมอนด์ซื้อของเล่นให้ลูกชายคนเล็กเป็นสามเท่าของที่ซื้อให้ลูกชายคนโต ถ้าลูกชายคนโตได้รับของเล่น 60 ชิ้น นายเดสมอนด์ซื้อของเล่นทั้งหมดกี่ชิ้น? | ลูกชายคนเล็กได้รับของเล่นเป็นสามเท่าของลูกชายคนโต ซึ่งคือ 3*60 = <<3*60=180>>180 ชิ้น
เนื่องจากเขาซื้อของเล่นพร้อมกัน เขาจึงซื้อไป 180+60 = <<180+60=240>>240 ชิ้น.
#### 240 | 240 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เจอร์รี่ชำระหนี้บางส่วนของเขา สองเดือนก่อน เขาจ่าย $12 ในเดือนที่แล้ว เขาจ่ายเพิ่มอีก $3 ถ้าหนี้ทั้งหมดของเขาคือ $50 เขาต้องชำระอีกเท่าไหร่ | เจอร์รี่จ่าย $12 + $3 = $<<12+3=15>>15 ในเดือนที่แล้ว
เขาจ่ายทั้งหมด $12 + $15 = $<<12+15=27>>27 ในสองเดือน
ดังนั้น เจอร์รี่ต้องชำระอีก $50 - $27 = $<<50-27=23>>23
#### 23 | 23 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เจนนิเฟอร์เป็นโปรแกรมเมอร์คอมพิวเตอร์ที่กำลังทำงานเกี่ยวกับซอฟต์แวร์ความปลอดภัยของข้อมูล เธอได้เขียนโค้ดไปแล้ว 4300 줄 ทุกๆ 100 줄ของโค้ด เธอจะทำการดีบักโปรแกรม หากการดีบักแต่ละครั้งพบข้อผิดพลาดเพียง 3 ข้อ และเจนนิเฟอร์แก้ไขข้อผิดพลาดทุกครั้งก่อนที่จะดำเนินการต่อ เธอได้แก้ไขข้อผิดพลาดไปแล้วกี่ข้อ? | เจนนิเฟอร์ได้ดีบักโปรแกรม 4300 / 100 = <<4300/100=43>>43 ครั้ง
ดังนั้น เธอได้แก้ไขข้อผิดพลาด 43 * 3 = <<43*3=129>>129 ข้อแล้ว
#### 129 | 129 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
แฮนน่าห์กำลังซื้อแอปเปิ้ลราคา 5 ดอลลาร์ต่อกิโลกรัม หากเธอได้รับส่วนลด 40% สำหรับแอปเปิ้ลแต่ละกิโลกรัม เธอจะต้องจ่ายเท่าไรสำหรับแอปเปิ้ล 10 กิโลกรัม | ส่วนลด 40% สำหรับแอปเปิ้ลแต่ละกิโลกรัมหมายความว่าราคาจะลดลง 40/100 * 5 = $<<40/100*5=2>>2.
ดังนั้น แอปเปิ้ลหนึ่งกิโลกรัมจะราคาไม่ใช่ 5 ดอลลาร์ แต่ 5 - 2 = $<<5-2=3>>3.
ดังนั้น สำหรับแอปเปิ้ล 10 กิโลกรัม แฮนน่าห์จะต้องจ่าย 3 * 10 = $<<3*10=30>>30.
#### 30 | 30 | [
"ประยุกต์"
] |
ลอว์เรนซ์ทำงานวันละ 8 ชั่วโมงในวันจันทร์ วันอังคาร และวันศุกร์ เขาทำงาน 5.5 ชั่วโมงในวันพุธและวันพฤหัสบดี ถ้าลอว์เรนซ์ทำงานจำนวนชั่วโมงเท่ากันทุกวัน เขาจะทำงานวันละกี่ชั่วโมง? | 8 ชั่วโมง * 3 = <<8*3=24>>24 ชั่วโมง
5.5 * 2 = <<5.5*2=11>>11 ชั่วโมง
24 + 11 = <<24+11=35>>35 ชั่วโมง
35/7 = <<35/7=5>>5 ชั่วโมง
ลอว์เรนซ์จะทำงาน 5 ชั่วโมงในแต่ละวันของสัปดาห์ 7 วัน
#### 5 | 5 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ในห้องเรียนที่มีนักเรียน 30 คน ครูได้สำรวจความชอบวิชาของนักเรียน พบว่า 1/5 ของนักเรียนชอบคณิตศาสตร์ และ 1/3 ชอบภาษาอังกฤษ 1/7 ของนักเรียนที่เหลือชอบวิทยาศาสตร์ นักเรียนที่เหลือไม่ชอบวิชาใดเป็นพิเศษ มีนักเรียนกี่คนที่ไม่ชอบวิชาใดเป็นพิเศษ | 30 x 1/5 = <<30*1/5=6>>6 คนชอบคณิตศาสตร์
30 x 1/3 = <<30*1/3=10>>10 คนชอบภาษาอังกฤษ
ดังนั้น 6 + 10 = <<6+10=16>>16 คนชอบคณิตศาสตร์หรือภาษาอังกฤษ
ดังนั้น 30 - 16 = <<30-16=14>>14 คนไม่ชอบคณิตศาสตร์หรือภาษาอังกฤษ
เนื่องจาก 1/7 ของนักเรียนที่เหลือชอบวิทยาศาสตร์ ดังนั้น 14 x 1/7 = <<14*1/7=2>>2 คนชอบวิทยาศาสตร์
ดังนั้น 14 - 2 = <<14-2=12>>12 คนไม่ชอบวิชาทั้ง 3
#### 12 | 12 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
แจ็คกำลังนับเงินในลิ้นชักที่ร้านของเขาในตอนท้ายของกะทำงานของเขา ลิ้นชักของเขามีธนบัตร $100 จำนวน 2 ใบ ธนบัตร $50 จำนวน 1 ใบ ธนบัตร $20 จำนวน 5 ใบ ธนบัตร $10 จำนวน 3 ใบ ธนบัตร $5 จำนวน 7 ใบ ธนบัตร $1 จำนวน 27 ใบ และเหรียญจำนวนหนึ่ง ถ้าเขาควรจะทิ้งธนบัตร $300 ไว้พร้อมกับเหรียญทั้งหมดในลิ้นชักและส่งส่วนที่เหลือไปยังสำนักงานใหญ่ เขาจะส่งเงินเท่าไหร่? | ลิ้นชักของแจ็คมี 2 * $100 + 1 * $50 + 5 * $20 + 3 * $10 + 7 * $5 + 27 * $1 หรือ $200 + $50 + $100 + $30 + $35 + $27 = $<<2*100+1*50+5*20+3*10+7*5+27*1=442>>442.
เขาจะทิ้งธนบัตร $300 ไว้ในลิ้นชักและส่งส่วนที่เหลือไปยังสำนักงานใหญ่ ดังนั้นเขาจะส่ง $442 - $300 = $142.
#### 142 | 142 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
เพื่อจัดที่ว่างสำหรับสต็อกหนังสือใหม่ ร้านหนังสือของกอร์ดอนในท้องถิ่นกำลังลดราคา 30% สำหรับหนังสือที่มีราคาเกิน $22.00 และลดราคา 20% สำหรับหนังสือที่มีราคาต่ำกว่า $20.00 เขาซื้อหนังสือหลายเล่มด้วยราคาต่อไปนี้: $25.00, $18.00, $21.00, $35.00, $12.00 และ $10.00 เขาจะต้องใช้จ่ายเงินสำหรับหนังสือเท่าไร? | เขาได้รับส่วนลด 30% สำหรับหนังสือที่มีราคาเกิน $22 และเขาซื้อหนังสือที่มีราคา $25.00 และ $35.00 ดังนั้นต้นทุนรวมของหนังสือเหล่านี้คือ $25 + $35 = $<<25+35=60.00>>60.00
ที่ส่วนลด 30% ส่วนลดสำหรับหนังสือเหล่านี้คือ $60*.30 = $<<60*.30=18.00>>18.00
หมายความว่าหนังสือ 2 เล่มนี้จะมีราคา $60-$18 = $<<60-18=42.00>>42.00
เขาได้รับส่วนลด 20% สำหรับหนังสือที่มีราคาต่ำกว่า $20 และเขาซื้อหนังสือราคา $18.00, $12.00 และ $10.00 ดังนั้นหนังสือเหล่านี้รวมกันมีราคา $18 + $12 + $10 = $40.00
ที่ส่วนลด 20% ส่วนลดสำหรับหนังสือเหล่านี้คือ 40*.20 = $8.00
ดังนั้นหนังสือ 3 เล่มนี้จะมีราคา $40 - $8 = $<<40-8=32.00>>32.00
เขาใช้จ่ายเงินไป $42.00 สำหรับหนังสือ 2 เล่มที่แพงที่สุด $32.00 สำหรับหนังสือ 3 เล่มที่ถูกที่สุด และยังซื้อหนังสืออีกเล่มในราคา $21.00 ดังนั้นยอดรวมของเขาคือ $42 + $32 + $21 = $<<42+32+21=95.00>>95.00
#### 95 | 95 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
ในงานเลือกตั้งสภานักเรียนครั้งล่าสุด ผู้ชนะได้รับ 55% ของคะแนนเสียง และผู้แพ้ได้รับคะแนนเสียงที่เหลือ หากโรงเรียนมีนักเรียน 2000 คน แต่มีเพียง 25% ที่มาใช้สิทธิ์เลือกตั้ง นักเรียนที่ชนะได้รับคะแนนเสียงมากกว่าผู้แพ้กี่คะแนน? | มีนักเรียน 500 คนที่ใช้สิทธิ์เลือกตั้ง เพราะ 2000 x .25 = <<2000*.25=500>>500
ผู้แพ้ได้รับ 45% ของคะแนนเสียง เพราะ 100 - 55 = <<100-55=45>>45
ผู้ชนะได้รับ 275 คะแนนเสียง เพราะ 500 x .55 = <<500*.55=275>>275
ผู้แพ้ได้รับ 225 คะแนนเสียง เพราะ 500 x .45 = <<500*.45=225>>225
ผู้ชนะได้รับคะแนนเสียงมากกว่าผู้แพ้ 50 คะแนน เพราะ 275 - 225 = <<275-225=50>>50
#### 50 | 50 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
ถ้า 12 ถุงของส้มหนัก 24 ปอนด์ 8 ถุงจะหนักเท่าไร | แต่ละถุงของส้มหนัก 24 ปอนด์ / 12 = <<24/12=2>>2 ปอนด์
8 ถุงของส้มจะหนัก 8 * 2 ปอนด์ = <<8*2=16>>16 ปอนด์
#### 16 | 16 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
สตีฟตัดสินใจที่จะอ่านหนังสือเล่มใหม่ เขาอ่าน 100 หน้าในวันจันทร์ พุธ และศุกร์ หนังสือเล่มนี้มี 2100 หน้า เขาใช้เวลานานเท่าไรในการอ่านให้จบ | เขาอ่าน 100*3=<<100*3=300>>300 หน้าต่อสัปดาห์
ดังนั้นจะใช้เวลา 2100/300=<<2100/300=7>>7 สัปดาห์ในการอ่านหนังสือเล่มนี้
#### 7 | 7 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
คริสตินและราเชลไปเก็บสตรอเบอร์รี่ พวกเธอต้องการทำพายและต้องการสตรอเบอร์รี่ 3 ปอนด์ต่อพาย คริสตินเก็บสตรอเบอร์รี่ได้ 10 ปอนด์ และราเชลเก็บได้สองเท่าของคริสติน พวกเธอสามารถทำพายได้ทั้งหมดกี่พาย? | คริสตินเก็บสตรอเบอร์รี่ได้ 10 ปอนด์ และราเชลเก็บได้สองเท่า ดังนั้นราเชลเก็บได้ 10 * 2 = 20 ปอนด์
คริสตินเก็บได้ 10 ปอนด์ และราเชลเก็บได้ 20 ปอนด์ รวมเป็น 10 + 20 = 30 ปอนด์
พวกเธอต้องการสตรอเบอร์รี่ 3 ปอนด์ต่อพาย และมีสตรอเบอร์รี่ 30 ปอนด์ ดังนั้นพวกเธอสามารถทำพายได้ 30 / 3 = 10 พาย | 10 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ในลังแอปเปิ้ล 30 ผล มีแอปเปิ้ลที่เล็กเกินไป 1/6 ของทั้งหมด และแอปเปิ้ลที่ยังไม่สุก 1/3 ของทั้งหมด แอปเปิ้ลที่เหลือสมบูรณ์แบบ จงคำนวณจำนวนแอปเปิ้ลที่สมบูรณ์แบบ | เราคำนวณสัดส่วนของแอปเปิ้ลที่ไม่สมบูรณ์แบบก่อน: 1/6 + 1/3 = 1/6 + 2/6 = 3/6 = 1/2
ดังนั้น สัดส่วนของแอปเปิ้ลที่สมบูรณ์แบบคือ 1 - 1/2 = 1/2
จำนวนแอปเปิ้ลที่สมบูรณ์แบบคือ 1/2 * 30 = <<1/2*30=15>>15 | 15 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
แครอลเติมน้ำมันเต็มถังขณะที่กำลังขับรถกลับบ้านที่ห่างออกไป 220 ไมล์ เธอสามารถวิ่งได้ 20 ไมล์ต่อแกลลอนในรถของเธอ ซึ่งมีถังน้ำมัน 16 แกลลอน เธอจะสามารถขับรถได้อีกกี่ไมล์หลังจากถึงบ้านและไม่ต้องเติมน้ำมันอีก? | หารไมล์ที่เหลือของการเดินทางด้วยไมล์ต่อแกลลอนที่รถของเธอได้ 220 ไมล์ / 20 ไมล์/แกลลอน = <<220/20=11>>11 แกลลอน
ลบแกลลอนที่ใช้สำหรับการเดินทางออกจากขนาดของถังน้ำมันของเธอ 16 แกลลอน - 11 แกลลอน = <<16-11=5>>5 แกลลอน
คูณจำนวนแกลลอนที่เหลือด้วยไมล์ต่อแกลลอนของรถ 5 แกลลอน x 20 ไมล์/แกลลอน = <<5*20=100>>100 ไมล์
#### 100 | 100 | [
"ประยุกต์"
] |
คีแนนต้องเขียนเรียงความที่มีความยาว 1200 คำ เรียงความของเธอจะถึง hạn ที่เที่ยงคืน เธอเขียน 400 คำต่อชั่วโมงใน 2 ชั่วโมงแรก หลังจากนั้น เธอเขียน 200 คำต่อชั่วโมง เธอต้องเริ่มต้นกี่ชั่วโมงก่อนกำหนดเพื่อให้เสร็จทันเวลา | ใน 2 ชั่วโมงแรก คีแนนเขียน 800 คำ เพราะ 400*2=<<400*2=800>>800.
หลังจากนั้น เธอยังต้องเขียน 400 คำอีก เพราะ 1200-800=<<1200-800=400>>400.
เนื่องจากเธอเขียน 200 คำต่อชั่วโมง เธอจะใช้เวลา 2 ชั่วโมงในการเขียน 400 คำสุดท้าย เพราะ 400/200=<<400/200=2>>2.
ดังนั้น เธอต้องเริ่มต้น 4 ชั่วโมงก่อนกำหนด เพราะ 2+2=<<4=4>>4.
#### 4 | 4 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
มีสนามเบสบอลลีกเมเจอร์ 30 สนาม แซคตั้งเป้าที่จะพาลูกชายไปดูเกมที่สนามอย่างน้อย 1 สนาม แซคคำนวณค่าใช้จ่ายเฉลี่ยสำหรับการเดินทางและชมเกมของพวกเขาจะเป็น 900 ดอลลาร์ต่อสนาม แซคสามารถเก็บออมได้ 1,500 ดอลลาร์ต่อปีสำหรับการเดินทางไปชมเกมเบสบอลของเขา จะใช้เวลาเท่าไรกว่าแซคจะบรรลุเป้าหมายของเขา? | ค่าใช้จ่ายทั้งหมดจะเป็น $900 x 30 สนาม = $<<900*30=27000>>27,000.
หารค่าใช้จ่ายทั้งหมดด้วยจำนวนเงินที่แซคเก็บออมได้ต่อปี เราจะได้ $27,000 / $1,500/ปี = <<27000/1500=18>>18 ปี.
#### 18 | 18 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
แอนดรูว์มีการนัดหมาย 2 ครั้ง ครั้งละ 3 ชั่วโมงในวันนี้ เขาใช้เวลาที่เหลือของวันทำงาน 8 ชั่วโมงในการตอกตรายใบอนุญาต หากเขาสามารถตอกตรายใบอนุญาตได้ 50 ใบต่อชั่วโมง เขาตอกตรายใบอนุญาตทั้งหมดกี่ใบในวันนี้ | ก่อนอื่น หาความยาวรวมของการนัดหมาย: 2 การนัดหมาย * 3 ชั่วโมง/การนัดหมาย = <<2*3=6>>6 ชั่วโมง
จากนั้น ลบเวลาที่ใช้ไปนั้นจากความยาวของวันทำงานของแอนดรูว์ เพื่อหาว่าเขาใช้เวลากี่ชั่วโมงในการตอกตรายใบอนุญาต: 8 ชั่วโมง - 6 ชั่วโมง = <<8-6=2>>2 ชั่วโมง
จากนั้น คูณตัวเลขนั้นด้วยจำนวนใบอนุญาตที่เขาสามารถตอกตรายได้ต่อวัน เพื่อหาว่าเขาตอกตรายใบอนุญาตได้กี่ใบ: 50 ใบ/ชั่วโมง * 2 ชั่วโมง = <<50*2=100>>100 ใบ
#### 100 | 100 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
อารอนใช้เวลา 30 นาทีต่อวัน 3 วันต่อสัปดาห์ในการดูดฝุ่น และใช้เวลา 20 นาทีต่อวัน 2 วันต่อสัปดาห์ในการปัดฝุ่น เขาใช้เวลาทำความสะอาดทั้งหมดกี่นาทีต่อสัปดาห์ | ก่อนอื่นให้หาเวลาทั้งหมดที่อารอนใช้ในการดูดฝุ่น: 30 นาที/วัน * 3 วัน/สัปดาห์ = <<30*3=90>>90 นาที/สัปดาห์
จากนั้นหาเวลาทั้งหมดที่อารอนใช้ในการปัดฝุ่น: 20 นาที/วัน * 2 วัน/สัปดาห์ = <<20*2=40>>40 นาที/สัปดาห์
จากนั้นบวกเวลาทั้งสองเข้าด้วยกันเพื่อหาเวลาทำความสะอาดทั้งหมดของอารอนต่อสัปดาห์: 90 นาที/สัปดาห์ + 40 นาที/สัปดาห์ = <<90+40=130>>130 นาที/สัปดาห์
#### 130 | 130 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
มีเรียมดูแลดอกไม้ในสวนพฤกษศาสตร์ เธอทำงานวันละ 5 ชั่วโมง และสามารถดูแลดอกไม้ที่แตกต่างกันได้ 60 ชนิดในหนึ่งวัน มีเรียมสามารถดูแลดอกไม้ได้กี่ชนิดใน 6 วันของการทำงาน? | มีเรียมทำงานวันละ 5 ชั่วโมง ดังนั้นใน 6 วัน เธอทำงาน 5 * 6 = <<5*6=30>>30 ชั่วโมง
มีเรียมสามารถดูแลดอกไม้ได้ 60 / 5 = <<60/5=12>>12 ชนิดต่อชั่วโมง
ใน 6 วันของการทำงาน มีเรียมสามารถดูแลดอกไม้ได้ 30 * 12 = <<30*12=360>>360 ชนิด
#### 360 | 360 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
สเตซี่ซื้อกระดาษพิมพ์สองแพ็คสำหรับสำนักงาน เเต่ละแพ็คมี 240 แผ่น สำนักงานของเธอพิมพ์เอกสารหน้าเดียว 80 ฉบับต่อวัน กระดาษพิมพ์จะเพียงพอสำหรับสำนักงานของเธอเป็นเวลาเท่าไร | สเตซี่ซื้อกระดาษ 2 * 240 = <<2*240=480>>480 แผ่น
ที่ 80 หน้าต่อวัน กระดาษพิมพ์จะเพียงพอสำหรับสำนักงานของเธอ 480 / 80 = <<480/80=6>>6 วัน
#### 6 | 6 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
สตีฟถือเหรียญนิกเกิลและไดม์อยู่ในมือ เขาถือไดม์มากกว่านิกเกิล 4 เหรียญ เขาถือเงินทั้งหมด 70 เซ็นต์ เขาถือเหรียญนิกเกิลกี่เหรียญ? | ให้ x เป็นจำนวนเหรียญนิกเกิลที่เขาถือ
เหรียญนิกเกิลของเขาสมมูลกับ 5 * x = 5x เซ็นต์
เขามี x+4 ไดม์
ไดม์สมมูลกับ 10 * (x+4) เซ็นต์
มูลค่ารวมของเหรียญนิกเกิลและไดม์คือ 5x + 10*(x+4) = 70
5x + 10x + 40 = 70
15x = 30
x = <<2=2>>2, สตีฟถือเหรียญนิกเกิล 2 เหรียญ
#### 2 | 2 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
แครอลกำลังพายเรือคายัคขึ้นไปตามแม่น้ำทวนกระแสน้ำ ในสระน้ำที่สงบ แครอลสามารถพายได้ 10 ไมล์ต่อชั่วโมง แม่น้ำไหลไปในทิศทางตรงกันข้ามด้วยความเร็ว 4 ไมล์ต่อชั่วโมง ถ้าแม่น้ำยาว 12 ไมล์ แครอลจะใช้เวลานานเท่าไรในการพายขึ้นไปตามแม่น้ำ | ก่อนอื่น จงหาความเร็วสุทธิของแครอลโดยการลบความเร็วของกระแสน้ำ: 10 ไมล์ต่อชั่วโมง - 4 ไมล์ต่อชั่วโมง = <<10-4=6>>6 ไมล์ต่อชั่วโมง
จากนั้น หารความยาวของแม่น้ำด้วยความเร็วของแครอลเพื่อหาว่าใช้เวลานานเท่าไรในการพายขึ้นไปตามแม่น้ำ: 12 ไมล์ / 6 ไมล์ต่อชั่วโมง = <<12/6=2>>2 ชั่วโมง | 2 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
อัตราค่าตัดหญ้าคือ 14 ดอลลาร์ต่อชั่วโมง เดวิดตัดหญ้าวันละ 2 ชั่วโมง เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ จากนั้นเขาใช้เงินครึ่งหนึ่งที่ได้จากการตัดหญ้าซื้อรองเท้าและให้เงินอีกครึ่งหนึ่งที่เหลือให้แม่ของเขา เขาเหลือเงินเท่าไร | เดวิดได้เงิน $14/ชั่วโมง x 2 ชั่วโมง/วัน = $<<14*2=28>>28 ต่อวันจากการตัดหญ้า
ดังนั้นในหนึ่งสัปดาห์ เขาได้ $28/วัน x 7 วัน = $196
รองเท้าคู่หนึ่งราคา $196/2 = $<<196/2=98>>98
เดวิดให้แม่ของเขา $98/2 = $<<98/2=49>>49
จำนวนเงินทั้งหมดที่เขาใช้และให้คือ $98 + $49 = $<<98+49=147>>147
เดวิดเหลือเงิน $196 - $147 = $<<196-147=49>>49
#### 49 | 49 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
สมาคมพลเมืองจัดงานเลี้ยงอาหารเช้าเพื่อการกุศลโดยขายแพนเค้ก แพนเค้ก 1 จาน ราคา $4.00 และสามารถเพิ่มเบคอนได้ $2.00 พวกเขาขายแพนเค้ก 60 จาน และเบคอน 90 ชิ้น พวกเขาได้เงินมาทั้งหมดเท่าไร | แพนเค้กราคา $4.00 ต่อจาน และพวกเขาขายไป 60 จาน รวมเป็น 4*60 = $<<4*60=240.00>>240.00
เบคอนราคา $2.00 ต่อชิ้น และพวกเขาขายไป 90 ชิ้น รวมเป็น 2*90 = $<<2*90=180.00>>180.00
พวกเขาขายแพนเค้กได้ $240 และเบคอนได้ $180 รวมเป็น 240+180 = $<<240+180=420.00>>420.00
#### 420 | 420 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
หนังสือพิมพ์ออนไลน์แห่งหนึ่งมีผู้เยี่ยมชม 100 คนในเดือนตุลาคม จำนวนผู้เยี่ยมชมในเดือนพฤศจิกายนเพิ่มขึ้น 15% มีผู้เยี่ยมชมเพิ่มขึ้นอีก 15 คนในเดือนธันวาคมเมื่อเทียบกับเดือนพฤศจิกายน จงหาจำนวนผู้เยี่ยมชมทั้งหมดในสามเดือนนี้ | จำนวนผู้เยี่ยมชมเพิ่มขึ้น 100 x 15/100 = <<100*15/100=15>>15 คนในเดือนพฤศจิกายน
ดังนั้น จำนวนผู้เยี่ยมชมในเดือนพฤศจิกายนคือ 100 + 15 = <<100+15=115>>115 คน
ในเดือนธันวาคม จำนวนผู้เยี่ยมชมคือ 115 + 15 = <<115+15=130>>130 คน
ดังนั้น จำนวนผู้เยี่ยมชมทั้งหมดในสามเดือนนี้คือ 100 + 115 + 130 = <<100+115+130=345>>345 คน
#### 345 | 345 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ลีโอนาร์ดและน้องชายของเขาไมเคิลซื้อของขวัญให้พ่อของพวกเขา ลีโอนาร์ดซื้อกระเป๋าสตางค์ที่ราคา $50 และรองเท้าผ้าใบ 2 คู่ ๆ ละ $100 ในขณะที่ไมเคิลซื้อเป้สะพายหลังที่ราคา $100 และกางเกงยีนส์ 2 คู่ ๆ ละ $50 พวกเขาใช้เงินไปทั้งหมดเท่าไร? | รองเท้าผ้าใบ 2 คู่มีราคา 2 x $100 = $<<2*100=200>>200.
ดังนั้น ลีโอนาร์ดใช้เงิน $50 + $200 = $<<50+200=250>>250.
กางเกงยีนส์ 2 คู่มีราคา 2 x $50 = $<<2*50=100>>100.
ดังนั้น ไมเคิลใช้เงิน $100 + $100 = $<<100+100=200>>200.
ดังนั้น พวกเขาใช้เงินไปทั้งหมด $250 + $200 = $<<250+200=450>>450.
#### 450 | 450 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
นายวิลสันใช้เวลาทำเฟอร์นิเจอร์ 3/4 ชั่วโมงในวันจันทร์ ในวันอังคารเขาทำงานครึ่งชั่วโมง จากนั้นเขาทำงาน 2/3 ชั่วโมงในวันพุธ และ 5/6 ชั่วโมงในวันพฤหัสบดี ถ้าเขาทำงาน 75 นาทีในวันศุกร์ เขาทำงานทั้งหมดกี่ชั่วโมงตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์ | เนื่องจากมี 60 นาทีใน 1 ชั่วโมง นายวิลสันทำงาน 60 นาที x 3/4 = <<60*3/4=45>>45 นาทีในวันจันทร์
เขาทำงาน 60 นาที/2 = <<60/2=30>>30 นาทีในวันอังคาร
เขาทำงาน 60 นาที x 2/3 = <<60*2/3=40>>40 นาทีในวันพุธ
เขาทำงาน 60 นาที x 5/6 = <<60*5/6=50>>50 นาทีในวันพฤหัสบดี
ดังนั้น นายวิลสันทำงาน 45 + 30 + 40 + 50 + 75 = <<240=240>>240 นาที
เป็นชั่วโมงเท่ากับ 240/60 = <<240/60=4>>4 ชั่วโมง
#### 4 | 4 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ในย่านของมาริอัม มีบ้าน 40 หลังอยู่ที่ด้านหนึ่งของถนนสายหลักที่ผ่านย่าน และมีบ้านอีกสามเท่าของจำนวนนี้ที่อีกด้านหนึ่งของถนน มีบ้านทั้งหมดกี่หลังในย่านของมาริอัม? | ถ้าจำนวนบ้านที่อยู่ด้านหนึ่งของถนนสายหลักเป็นสามเท่าของจำนวนบ้านที่อีกด้านหนึ่ง จะมีบ้าน 3*40 = <<3*40=120>>120 หลัง
รวมทั้งหมดมีบ้าน 40+120 = <<40+120=160>>160 หลังในย่านของมาริอัม
#### 160 | 160 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
อีก 10 ปี Cornelia จะมีอายุสามเท่าของ Kilee ถ้า Kilee อายุ 20 ปีในปัจจุบัน Cornelia อายุเท่าไรในปัจจุบัน | อีก 10 ปี Kilee จะอายุ 20 ปี + 10 ปี = 30 ปี
อีก 10 ปี Cornelia จะอายุ 3 * 30 ปี = <<3*30=90>>90 ปี
Cornelia อายุ 90 ปี - 10 ปี = <<90-10=80>>80 ปีในปัจจุบัน
#### 80 | 80 | [
"ประยุกต์ใช้"
] |
ลินดาเป็นเจ้าของร้านค้า เธอขายกางเกงยีนส์ราคา 11 ดอลลาร์ต่อตัว และเสื้อยืดราคา 8 ดอลลาร์ต่อตัว ถ้าเธอขายเสื้อยืด 7 ตัว และกางเกงยีนส์ 4 ตัวในวันหนึ่ง เธอจะมีเงินเท่าไรในตอนท้ายของวัน | 7 ตัวของเสื้อยืดมีราคา 7*8=<<7*8=56>>56 ดอลลาร์
4 ตัวของกางเกงยีนส์มีราคา 4*11=<<4*11=44>>44 ดอลลาร์
ลินดาจะมี 56+44=<<56+44=100>>100 ดอลลาร์ในตอนท้ายของวัน
#### 100 | 100 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
นักเรียนอนุบาลแต่ละคนต้องนำกล่องทิชชู่ขนาดเล็กมาโรงเรียน 1 กล่องสำหรับปีการศึกษา มีนักเรียนอนุบาล 3 กลุ่ม กลุ่มละ 9, 10 และ 11 คน ตามลำดับ แต่ละกล่องทิชชู่ขนาดเล็กมีทิชชู่ 40 แผ่น นักเรียนอนุบาลทั้ง 3 กลุ่มนำทิชชู่มาด้วยกันทั้งหมดกี่แผ่น | มีนักเรียนอนุบาลทั้งหมด 9 + 10 + 11 = <<9+10+11=30>>30 คน
รวมแล้วพวกเขานำทิชชู่มาทั้งหมด 30 x 40 = <<30*40=1200>>1200 แผ่น
#### 1200 | 1200 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
สี่นักวิ่งวิ่งรวมกันได้ 195 ไมล์ในสัปดาห์ที่แล้ว คาตาρίนา วิ่ง 51 ไมล์ โทมัส ไทเลอร์ และแฮเรียต วิ่งระยะเท่ากัน แฮเรียตวิ่งไปกี่ไมล์ | 195 - 51 = 144 = ไมล์ที่ 3 นักวิ่งวิ่ง
144/3 = <<144/3=48>>48 ไมล์
แฮเรียตวิ่ง <<48=48>>48 ไมล์.
#### 48 | 48 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
สิบเปอร์เซ็นต์ของเงินเดือนของโจนเนสซาถูกหักเป็นภาษี หากเงินเดือนของเธอคือ $500 เธอจะได้รับเงินสุทธิเท่าไร | สิบเปอร์เซ็นต์ของ $500 คือ $500 x 10/100 = $<<500*10/100=50>>50.
ดังนั้นเงินสุทธิที่โจนเนสซาได้รับคือ $500 - $50 = $<<500-50=450>>450.
#### 450 | 450 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
จิลล์ซื้อลูกบอลสีแดง 5 ห่อ และลูกบอลสีเหลือง 4 ห่อ แต่ละห่อมีลูกบอล 18 ลูก จิลล์ซื้อลูกบอลสีแดงมากกว่าลูกบอลสีเหลืองกี่ลูก? | จิลล์ซื้อลูกบอลสีแดง 5 ห่อ * 18 ลูก = <<5*18=90>>90 ลูก
จิลล์ซื้อลูกบอลสีเหลือง 4 ห่อ * 18 ลูก = <<4*18=72>>72 ลูก
จิลล์มีลูกบอลสีแดง 90 ลูก – 72 ลูกสีเหลือง = <<90-72=18>>18 ลูกมากกว่า
#### 18 | 18 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ในห้องเรียนมีนักเรียน 30 คน 1/3 ของนักเรียนเป็นผู้ชาย ในจำนวนนักเรียนหญิง 40% เลี้ยงสุนัข 20% เลี้ยงแมว และที่เหลือไม่มีสัตว์เลี้ยงเลย มีนักเรียนหญิงกี่คนในชั้นที่ไม่มีสัตว์เลี้ยง | 2/3 ของนักเรียนเป็นนักเรียนหญิงเพราะ 1 - (1/3) = 2/3
20 คนเป็นนักเรียนหญิงเพราะ 30 x (2/3) = <<30*(2/3)=20>>20
40% ของนักเรียนหญิงไม่มีสัตว์เลี้ยงเพราะ 100 - 40 - 20 = <<100-40-20=40>>40
8 คนในชั้นไม่มีสัตว์เลี้ยงเพราะ 20 x .4 = <<20*.4=8>>8
#### 8 | 8 | [
"จำ",
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
แมดดี้ซื้อเสื้อยืดสีขาว 2 ห่อ และเสื้อยืดสีน้ำเงิน 4 ห่อ สำหรับทีมบาสเกตบอลของเธอ เสื้อยืดสีขาวบรรจุห่อละ 5 ตัว และเสื้อยืดสีน้ำเงินบรรจุห่อละ 3 ตัว แต่ละตัวมีราคา 3 ดอลลาร์ แมดดี้ใช้เงินไปทั้งหมดเท่าไร? | จำนวนเสื้อยืดสีขาวคือ 2 × 5 = <<2*5=10>>10 ตัว
จำนวนเสื้อยืดสีน้ำเงินคือ 4 × 3 = <<4*3=12>>12 ตัว
จำนวนเสื้อยืดทั้งหมดคือ 10 + 12 = <<10+12=22>>22 ตัว
แมดดี้ใช้เงินไป $3 × 22 = $<<3*22=66>>66
#### 66 | 66 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เอนริเกได้รับค่าคอมมิชชั่น 15% จากการขายเสื้อผ้าทุกชิ้นที่เขาขาย ในวันหนึ่งเขาขายสูท 2 ตัว ราคา $700.00 ต่อตัว, 6 ตัวของเสื้อเชิ้ตราคา $50.00 ต่อตัว และ 2 คู่ของรองเท้าล้อฟเฟอร์ ราคา $150.00 ต่อคู่ เอนริเกได้ค่าคอมมิชชั่นเท่าไร? | เขาขายสูท 2 ตัว ราคา $700.00 ต่อตัว รวมเป็น 2*700 = $<<2*700=1400.00>>1,400.00
เขาขายเสื้อเชิ้ต 6 ตัว ราคา $50.00 ต่อตัว รวมเป็น 6*50 = $<<6*50=300.00>>300.00
เขาขายรองเท้าล้อฟเฟอร์ 2 คู่ ราคา $150.00 ต่อคู่ รวมเป็น 2*150 = $<<2*150=300.00>>300.00
รวมทั้งหมดเขาขายเสื้อผ้ามูลค่า 1400+300+300 = $<<1400+300+300=2000.00>>2,000.00
เขาได้รับค่าคอมมิชชั่น 15% จากยอดขาย $2,000.00 ดังนั้นเขาจึงได้ .15*2000 = $<<.15*2000=300.00>>300.00
#### 300 | 300 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
เคลลี่ใส่ชีสสตริงในกล่องกลางวันของลูกๆ 5 วันต่อสัปดาห์ ลูกสาวคนโตของเธอต้องการ 2 อันทุกวัน และลูกชายคนเล็กจะกินเพียง 1 อันเท่านั้น แพ็คเกจมีชีสสตริง 30 อันต่อแพ็ค เคลลี่จะต้องใช้แพ็คเกจชีสสตริงกี่แพ็คในการเตรียมกล่องกลางวันของลูกๆ เป็นเวลา 4 สัปดาห์? | ลูกสาวคนโตของเธอต้องการชีสสตริง 2 อันต่อวันเป็นเวลา 5 วัน ดังนั้น 2*5 = <<2*5=10>>10 ชีสสตริง
ลูกชายคนเล็กของเธอต้องการชีสสตริง 1 อันต่อวันเป็นเวลา 5 วัน ดังนั้น 1*5 = <<1*5=5>>5 ชีสสตริง
ด้วยกันพวกเขาต้องการ 10+5= <<10+5=15>>15 ชีสสตริงต่อสัปดาห์
ในช่วง 4 สัปดาห์ ลูกๆ ของเธอจะกินชีสสตริง 15 อัน ดังนั้น 4*15 = <<15*4=60>>60 ชีสสตริง
ถุงมี 30 อันต่อแพ็ค และเธอต้องการ 60 อัน ดังนั้น 60/30 = <<60/30=2>>2 แพ็คของชีสสตริง
#### 2 | 2 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
อัลวินอายุ 30 ปี และไซมอนอายุน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของอัลวิน 5 ปี ไซมอนอายุเท่าไร | ครึ่งหนึ่งของอายุอัลวินซึ่งอายุ 30 ปี คือ 30/2 = <<30/2=15>>15
ไซมอนอายุน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของอายุอัลวิน 5 ปี ดังนั้นไซมอนอายุ 15-5 = <<5+5=10>>10 ปี
#### 10 | 10 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ดอนนี่ไปที่ปั๊มน้ำมันเพื่อเติมน้ำมันในถังของเขา เขา 알아요 그의รถบรรทุกจุน้ำมันได้ 150 ลิตร และรถบรรทุกของเขามีน้ำมันอยู่แล้ว 38 ลิตร เขาจะได้รับเงินทอนเท่าไรจาก $350 ถ้าราคาลิตรละ $3? | เขาต้องการ 150 - 38 = <<150-38=112>>112 ลิตรเพิ่มเติมเพื่อให้ถังน้ำมันเต็ม
ดอนนี่จะจ่าย 112 x $3 = $<<112*3=336>>336 สำหรับถังน้ำมันเต็ม
เขาจะได้รับ $350 - $336 = $<<350-336=14>>14 เป็นเงินทอน | 14 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ยานนาซื้อแอปเปิ้ล 60 ผล เธอให้แอปเปิ้ลเซนนี่ 18 ผล เธอให้แอปเปิ้ลแอนเดรียอีก 6 ผล และเก็บส่วนที่เหลือไว้ เธอเก็บแอปเปิ้ลไว้กี่ผล? | หลังจากให้แอปเปิ้ลเซนนี่ไป 18 ผล ยานนาเหลือ 60 - 18 = <<60-18=42>>42 ผล
เนื่องจากเธอยังให้แอปเปิ้ลแอนเดรียอีก 6 ผล ยานนาจึงเหลือ 42 - 6 = <<36=36>>36 ผล
ดังนั้น ยานนาเก็บแอปเปิ้ลไว้ 36 ผล
#### 36 | 36 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ราคารวมของของชำของโอลีเวียคือ 42 ดอลลาร์ กล้วยมีราคา 12 ดอลลาร์ ขนมปังมีราคา 9 ดอลลาร์ และนมมีราคา 7 ดอลลาร์ สินค้าชำอื่นๆ ที่เธอซื้อคือแอปเปิ้ล ในหน่วยดอลลาร์ แอปเปิ้ลมีราคาเท่าไร | ราคารวมของกล้วย ขนมปัง และนมคือ 12 + 9 + 7 = $<<12+9+7=28>>28.
ความแตกต่างระหว่างนี้กับราคารวมคือราคาของแอปเปิ้ล ซึ่งแอปเปิ้ลต้องมีราคา 42 – 28 = $<<42-28=14>>14.
#### 14 | 14 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
รีuben เปิดร้านขายแซนวิชขายแซนวิชชื่อเดียวกับเขาและแซนวิชปาストラมี ปาストラมีมีราคาแพงกว่ารีuben 2 ดอลลาร์ เขาขายรีuben 10 ชิ้นและแซนวิชปาストラมี 5 ชิ้นและได้เงิน 55 ดอลลาร์ แซนวิชปาストラมีราคาเท่าไร | ถ้า X = "ราคาของรีuben" เราทราบว่า 10(X) + 5(X+2) = 55
ดังนั้น 10X + 5X +10 =55
ดังนั้น 15X = 45
ดังนั้น ราคาของรีuben คือ 3 ดอลลาร์ เพราะ 45 / 15 =<<45/15=3>>3
ราคาของปาストラมีคือ 5 ดอลลาร์ เพราะ 3 + 2 = <<5=5>>5
#### 5 | 5 | [
"วิเคราะห์",
"ประเมิน"
] |
การประชุมใหญ่จัดขึ้นที่ศาลาว่าการ มีผู้เข้าร่วม 200 คน 100 คนตัดสินใจทานขนม และอีก 20 คนจากภายนอกเข้ามาร่วมทานขนมครึ่งหนึ่งของผู้ที่ทานขนมอิ่มและจากไป 10 คนจากภายนอกเข้ามาทานขนมด้วย อีก 30 คนที่ทานขนมอิ่มและจากไป จากนั้นครึ่งหนึ่งของผู้ที่ทานขนมที่เหลือจากไป มีผู้ทานขนมเหลืออยู่กี่คน? | ในที่ประชุม 200-100=100 คนตัดสินใจทานขนม
20 คนใหม่เข้ามารับประทานขนมและมี 100+20=120 คนที่ทานขนม
120/2=60 คนอิ่มและจากไป
10 คนใหม่เข้ามารับประทานขนมอีก 60+10=70 คนที่ทานขนม
หลังจาก 30 คนจากไป 70-30=40 คนที่ทานขนมยังคงอยู่
ในที่สุด 40/2=20 คนยังคงทานขนม
#### 20 | 20 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
คิกกี้ชอบใช้เงินซื้อหมวกและผ้าพันคอ เมื่อเธอซื้อหมวกเป็นสองเท่าของผ้าพันคอ เธอจะใช้เงิน 60% ไปกับหมวกและเงินที่เหลือไปกับผ้าพันคอ ถ้าเธอมีเงินอยู่ 90 ดอลลาร์ เธอจะซื้อผ้าพันคอได้กี่ผืน ถ้าราคาผ้าพันคอผืนละ 2 ดอลลาร์ | คิกกี้ใช้เงิน 60/100 * $90 = $<<60/100*90=54>>54 ไปกับหมวก
จำนวนเงินที่เธอใช้ซื้อผ้าพันคอคือ $90 - $54 = $<<90-54=36>>36
ถ้าราคาผ้าพันคอผืนละ 2 ดอลลาร์ คิกกี้จะซื้อผ้าพันคอได้ $36 / $2 = <<36/2=18>>18 ผืน | 18 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
แฟรงค์กำลังทำแฮมเบอร์เกอร์และเขาต้องการขายเพื่อทำเงินได้ $50 แฟรงค์ขายแฮมเบอร์เกอร์แต่ละชิ้นในราคา $5 และมี 2 คน ซื้อไป 4 ชิ้น และอีก 2 ลูกค้า ซื้อไป 2 ชิ้น แฟรงค์ต้องขายแฮมเบอร์เกอร์อีกกี่ชิ้นถึงจะได้เงิน $50 | แฟรงค์ขายแฮมเบอร์เกอร์ไป 4 ชิ้น และขายไปอีก 2 ชิ้น ดังนั้นรวมทั้งหมดแฟรงค์ขายไปแล้ว 4+2= <<4+2=6>>6 ชิ้น
ถ้าแฮมเบอร์เกอร์แต่ละชิ้นราคา $5 และเขาขายไปแล้ว 6 ชิ้น แฟรงค์ได้เงิน 5*6= <<5*6=30>>30 ดอลลาร์
แฟรงค์ต้องการทำเงิน $50 และได้เงินไปแล้ว $30 ดังนั้นแฟรงค์ยังต้องการ 50-30= <<50-30=20>>20 ดอลลาร์
เนื่องจากเขาต้องการ $20 และแฮมเบอร์เกอร์แต่ละชิ้นราคา $5 แฟรงค์ต้องขาย 20/5= <<20/5=4>>4 ชิ้นอีก
#### 4 | 4 | [
"จำ",
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
แม็กซ์มีแสตมป์สะสมอยู่ 3 สี: 20 แสตมป์สีแดง, 80 แสตมป์สีน้ำเงิน และ 7 แสตมป์สีเหลือง เขาพยายามขายคอลเลกชันทั้งหมด เขาขายแสตมป์สีแดง 20 แสตมป์ไปแล้วในราคา 1.1 ดอลลาร์ต่อแสตมป์ และแสตมป์สีน้ำเงิน 80 แสตมป์ในราคา 0.8 ดอลลาร์ต่อแสตมป์ เขาต้องตั้งราคาแสตมป์สีเหลืองเท่าไรเพื่อที่จะได้กำไร 100 ดอลลาร์จากการขายทั้งหมด? | แม็กซ์ได้กำไรจากแสตมป์สีแดง 20 * 1.1 = $<<20*1.1=22>>22.
จากแสตมป์สีน้ำเงิน แม็กซ์ได้ 80 * 0.8 = $<<80*0.8=64>>64.
กำไรของเขาจนถึงตอนนี้คือ 22 + 64 = $<<22+64=86>>86.
เพื่อที่จะได้กำไร 100 ดอลลาร์ เขาต้องการ 100 – 86 = $<<100-86=14>>14 เพิ่มเติม.
แม็กซ์มีแสตมป์สีเหลือง 7 แสตมป์ ดังนั้นเขาต้องตั้งราคาที่ 14 / 7 = $<<14/7=2>>2.
#### 2 | 2 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
เป็กกี้ซื้อโฟลเดอร์ 3 สี คือ สีแดง สีเขียว และสีน้ำเงิน เธอใส่กระดาษ 10 แผ่นในแต่ละโฟลเดอร์ และติดสติ๊กเกอร์รูปดาวบนแต่ละแผ่นกระดาษ ในโฟลเดอร์สีแดง เธอติดสติ๊กเกอร์ 3 อันต่อแผ่นกระดาษ ในโฟลเดอร์สีเขียว เธอติดสติ๊กเกอร์ 2 อันต่อแผ่นกระดาษ และในโฟลเดอร์สีน้ำเงิน เธอติดสติ๊กเกอร์ 1 อันต่อแผ่นกระดาษ เธอใช้สติ๊กเกอร์ทั้งหมดกี่อัน? | สำหรับโฟลเดอร์สีแดง 10 แผ่นกระดาษติดสติ๊กเกอร์ 3 อันต่อแผ่น รวมเป็น 10*3=<<10*3=30>>30 สติ๊กเกอร์
สำหรับโฟลเดอร์สีเขียว 10 แผ่นกระดาษติดสติ๊กเกอร์ 2 อันต่อแผ่น รวมเป็น 10*2=<<10*2=20>>20 สติ๊กเกอร์
สำหรับโฟลเดอร์สีน้ำเงิน 10 แผ่นกระดาษติดสติ๊กเกอร์ 1 อันต่อแผ่น รวมเป็น 10*1=<<10*1=10>>10 สติ๊กเกอร์
รวมทั้งหมด เธอใช้สติ๊กเกอร์ 30+20+10=<<30+20+10=60>>60 อัน
#### 60 | 60 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เชนนี่มีลูกอม 10 ชิ้นเพื่อแจกให้กับเพื่อนๆ ของเธอ เธอรู้ว่าเธอต้องซื้อเพิ่มอีก 4 ชิ้น เพื่อที่แต่ละคนจะได้รับลูกอม 2 ชิ้น เธอมีเพื่อนกี่คน? | เชนนี่มีลูกอมทั้งหมด 10 + 4 = <<10+4=14>>14 ชิ้น
ถ้าแต่ละคนจะได้รับลูกอม 2 ชิ้นต่อคน เธอจะมี 14 / 2 = <<14/2=7>>7 คน
#### 7 | 7 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ราคาของชิ้นเค้กเท่ากับสามในสี่ของราคาแก้วชาไข่มุก ถ้าแก้วชาไข่มุกราคา $2.40 2 ชิ้นของเค้กและ 1 แก้วชาไข่มุกราคาเท่าไร? | ราคาของชิ้นเค้กคือ $2.40 x 3/4 = $<<2.4*3/4=1.80>>1.80.
ดังนั้น 2 ชิ้นของเค้กราคา $1.80 x 2 = $<<2*1.80=3.60>>3.60.
ดังนั้น 2 ชิ้นของเค้กและ 1 แก้วชาไข่มุกราคา $3.60 + $2.40 = $6.
#### 6 | 6 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
มีทิชชู่ 160 ชิ้นในกล่องทิชชู่ 1 กล่อง ถ้าทัคเกอร์ซื้อกล่องทิชชู่ 3 กล่อง และใช้ทิชชู่ไป 210 ชิ้นขณะที่ป่วยเป็นไข้หวัดใหญ่ เขาจะมีทิชชู่เหลืออยู่กี่ชิ้น | เมื่อทัคเกอร์ซื้อกล่องทิชชู่ เขาจะมีทิชชู่ทั้งหมด 160 x 3 = <<160*3=480>>480 ชิ้น
เมื่อเขาป่วยเป็นไข้หวัดใหญ่และใช้ทิชชู่บางส่วน เขาจะมี 480 - 210 = <<480-210=270>>270 ชิ้นที่เหลือ
#### 270 | 270 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ม wypad brought 20 쿠키มาแบ่งในชั้นเรียน Jasmine brought 5 น้อยกว่า Mona 쿠키 Rachel brought 10 มากกว่า Jasmine 쿠키 ทั้งหมด Mona, Jasmine และ Rachel นำมาแบ่งในชั้นเรียนกี่ 쿠키? | Jasmine นำ 20 - 5 = <<20-5=15>>15 쿠키มาที่ชั้นเรียน.
Rachel นำ 15 + 10 = <<15+10=25>>25 쿠키มาที่ชั้นเรียน.
Mona, Jasmine และ Rachel นำ 20 + 15 + 25 = <<20+15+25=60>>60 쿠키มา.
#### 60 | 60 | [
"unknown"
] |
ในตึกแห่งหนึ่ง มีผู้หญิง 100 คน กำลังศึกษาอยู่บนชั้นแรก มีผู้หญิงจำนวนสามเท่าของผู้หญิงที่อยู่ในห้องนั่งเล่น ที่งานเลี้ยงที่จัดขึ้นบนชั้นที่สองของตึก มีผู้หญิงทั้งหมดกี่คนในสองชั้น? | ถ้ามีผู้หญิง 100 คน ในห้องนั่งเล่น และมีผู้หญิงสามเท่าของผู้หญิงที่อยู่ในงานเลี้ยง มีผู้หญิง 3*100=<<3*100=300>>300 คน ที่งานเลี้ยง
ในตึกมีผู้หญิง 100+300=<<100+300=400>>400 คน
#### 400 | 400 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
เจสันต้องขับรถกลับบ้านซึ่งอยู่ห่างออกไป 120 ไมล์ หากเขาขับด้วยความเร็ว 60 ไมล์ต่อชั่วโมงเป็นเวลา 30 นาที เขาต้องเฉลี่ยความเร็วเท่าใดสำหรับส่วนที่เหลือของการขับขี่เพื่อไปถึงที่นั่นภายในเวลา 1 ชั่วโมง 30 นาที? | เจสันขับรถด้วยความเร็ว 60 ไมล์ต่อชั่วโมง * 0.5 ชั่วโมง = <<60*0.5=30>>30 ไมล์ในตอนแรก
เขาต้องขับรถอีก 120 ไมล์ทั้งหมด - 30 ไมล์ที่ขับไปแล้ว = <<120-30=90>>90 ไมล์
เขาเหลือเวลา 1.5 ชั่วโมง - 0.5 ชั่วโมง = <<1.5-0.5=1>>1 ชั่วโมงในการขับระยะทางที่เหลือ
เขาต้องเฉลี่ยความเร็ว 90 ไมล์ต่อชั่วโมงเพื่อขับรถระยะทางที่เหลือ 90 ไมล์ใน 1 ชั่วโมง
#### 90 | 90 | [
"ประยุกต์"
] |
แจ็คกำลังทำมงกุฎดอกไม้จาก雏บ๊อกสีแดง, สีชมพู และสีขาว มี雏บ๊อกสีชมพู 9 เท่าของ雏บ๊อกสีขาว และมี雏บ๊อกสีแดงน้อยกว่า 4 เท่าของ雏บ๊อกสีชมพู 3 ดอก ถ้ามี雏บ๊อกสีขาว 6 ดอก จะมี雏บ๊อกทั้งหมดกี่ดอก? | ก่อนอื่นให้หาจำนวน雏บ๊อกสีชมพูทั้งหมด: 9 * 6 ดอก = <<9*6=54>>54 ดอก
จากนั้นคูณจำนวนนั้นด้วย 4: 54 ดอก * 4 = <<54*4=216>>216 ดอก
จากนั้นลบ 3 เพื่อหาจำนวน雏บ๊อกสีแดงทั้งหมด: 216 ดอก - 3 ดอก = <<216-3=213>>213 ดอก
จากนั้นบวกจำนวน雏บ๊อกแต่ละสีเข้าด้วยกันเพื่อหาจำนวนทั้งหมด: 54 ดอก + 213 ดอก + 6 ดอก = <<54+213+6=273>>273 ดอก
#### 273 | 273 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
หุบเขาพัพเพิลมีกระโปรงน้อยกว่าหุบเขาซีฟอมเป็น 1/4 ส่วน และหุบเขาซีฟอมมีกระโปรงน้อยกว่าหุบเขาแอซัวร์เป็น 2/3 ส่วน หากหุบเขาแอซัวร์มีกระโปรง 60 ตัว หุบเขาพัพเพิลจะมีกระโปรงกี่ตัว? | หุบเขาซีฟอมมีกระโปรงน้อยกว่าหุบเขาแอซัวร์เป็น 2/3 ส่วน หรือ (2 * 60) / 3 = 120/3 = <<2*60/3=40>>40 ตัว
หุบเขาพัพเพิลมีกระโปรงน้อยกว่าหุบเขาซีฟอมเป็น 1/4 ส่วน หรือ 40/4 = <<40/4=10>>10 ตัว
#### 10 | 10 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
อัตราส่วนของจำนวนเงินที่คารา แจนเน็ต และเจอร์รี่มีคือ 4:5:6 ถ้าจำนวนเงินทั้งหมดที่พวกเขามีคือ $75 จงคำนวณความขาดทุนที่คาราและแจนเน็ตจะได้รับถ้าพวกเขาผสมเงินของพวกเขาเพื่อซื้อส้มและขายในราคา 80% ของราคาซื้อ | ผลรวมของอัตราส่วนที่แสดงถึงจำนวนเงินที่สามคนมีคือ 4+5+6=15
ถ้าจำนวนเงินทั้งหมดที่พวกเขามีคือ $75 จำนวนเงินที่คารามีซึ่งแสดงโดยเศษส่วน 4/15 คือ 4/15*$75=$20
ในทำนองเดียวกัน จำนวนเงินที่แจนเน็ตมีซึ่งแสดงโดยเศษส่วน 5/15 ของอัตราส่วนทั้งหมดคือ 5/15*$75=$25
รวมกัน คาราและแจนเน็ตมี $20+25=$45
ถ้าคาราและแจนเน็ตซื้อสินค้ามูลค่า $45 และขายในราคา 80% ของราคาซื้อ ราคาขายของสินค้าจะเป็น 80/100*$45=$36
เนื่องจากพวกเขาซื้อสินค้าในราคา $45 และขายในราคา $36 แจนเน็ตและคาราจะขาดทุน $45-$36=$9 | 9 | [
"วิเคราะห์",
"ประเมิน"
] |
ทิมซื้อหนังสือคำศัพท์ลึกลับ เขาเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ 10 คำต่อวัน ใน 2 ปี หนังสือเล่มนี้ทำให้จำนวนคำศัพท์ที่เขารู้เพิ่มขึ้น 50% เขาเคยรู้คำศัพท์กี่คำเดิม | ใน 2 ปี มี 365*2=<<365*2=730>>730 วัน
ดังนั้นเขาได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ 730*10=<<730*10=7300>>7300 คำ
เขาเคยรู้คำศัพท์ 1/.5=2 เท่าของจำนวนนั้นก่อนที่จะอ่านหนังสือเล่มนี้
ดังนั้นเขาเคยรู้ 7300*2=<<7300*2=14600>>14600 คำก่อนที่จะอ่านหนังสือเล่มนี้
#### 14600 | 14600 | [
"วิเคราะห์",
"ประยุกต์"
] |
มาร์คสมัครแพ็คเกจโทรศัพท์ใหม่ที่แพงกว่าแพ็คเกจเก่า 30% ถ้าแพ็คเกจเก่าของเขาอยู่ที่ 150 ดอลลาร์ต่อเดือน แพ็คเกจใหม่ของเขาจะราคาเท่าไร? | แพ็คเกจใหม่ของเขาแพงกว่าแพ็คเกจเก่า 150 * 0.3 = $<<150 * 0.3 = 45>>45
ดังนั้นแพ็คเกจใหม่ของเขาอยู่ที่ 150 + 45 = $<<150 + 45 = 195>>195
#### 195 | 195 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
ถุงลูกอมมีถั่วดำ 8 เม็ด และถั่วเขียวมากกว่าถั่วดำ 2 เม็ด ถุงนี้ยังมีถั่วส้มน้อยกว่าถั่วเขียว 1 เม็ด มีลูกอมทั้งหมดกี่เม็ดในถุง? | มีถั่วเขียว 8 + 2 = <<8+2=10>>10 เม็ด
มีถั่วส้ม 10 - 1 = <<10-1=9>>9 เม็ด
มีลูกอมทั้งหมด 8 ถั่วดำ + 10 ถั่วเขียว + 9 ถั่วส้ม = <<8+10+9=27>>27 เม็ด
#### 27 | 27 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
จอห์นและแอนนาซื้อเครื่องอ่าน電子책มาจำนวนหนึ่ง จอห์นซื้อเครื่องอ่าน電子책น้อยกว่าแอนนา 15 เครื่อง จอห์นทำเครื่องอ่าน電子책หายไป 3 เครื่อง ถ้าแอนนาซื้อเครื่องอ่าน電子책 50 เครื่อง จอห์นและแอนนามีเครื่องอ่าน電子책รวมกันทั้งหมดกี่เครื่อง | จอห์นซื้อเครื่องอ่าน電子책 50-15 = <<50-15=35>>35 เครื่อง
จอห์นเหลือเครื่องอ่าน電子책 35-3 = <<35-3=32>>32 เครื่องหลังจากทำหายไป
รวมกันพวกเขามีเครื่องอ่าน電子책 50+32 = <<50+32=82>>82 เครื่อง
#### 82 | 82 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
โอลิเวียและไนเจลกำลังเดินทางท่องเที่ยวในเอเชีย โอลิเวียมีเงินอยู่ 112 ดอลลาร์ และไนเจลมีเงินอยู่ 139 ดอลลาร์ ถ้าพวกเขาซื้อตั๋วเข้าสถานที่ท่องเที่ยวแบบวันเดียว 6 ใบ ราคาใบละ 28 ดอลลาร์ พวกเขามีเงินเหลืออยู่เท่าไร | พวกเขามีเงินรวมกัน 112+139=$<<112+139=251>>251
ตั๋วมีราคา 6*28=$<<6*28=168>>168
พวกเขามีเงินเหลือ 251-168=$<<251-168=83>>83
#### 83 | 83 | [
"นำไปใช้",
"วิเคราะห์"
] |
แจซেলมีไม้ 3 อัน อันแรกยาว 3 เซนติเมตร อันที่สองยาวเป็นสองเท่าของอันแรก ในขณะที่อันที่สามสั้นกว่าอันที่สอง 1 เซนติเมตร ความยาวรวมของไม้ของแจซেলเมื่อนำมาต่อกันคือเท่าไร? | อันที่สองยาว 3 x 2 = <<3*2=6>>6 เซนติเมตร
อันที่สามยาว 6 - 1 = <<6-1=5>>5 เซนติเมตร
ดังนั้น ไม้ของแจซেলยาว 3 + 6 + 5 = <<3+6+5=14>>14 เซนติเมตร เมื่อนำมาต่อกัน
#### 14 | 14 | [
"จำ",
"นำไปใช้"
] |
แบร์รี่ยืนหงายหัวเป็นเวลา 10 นาที แต่ละครั้ง แต่หลังจากนั้นเขาต้องนั่งพัก 5 นาทีก่อนที่จะยืนหงายหัวอีกครั้ง เขาสามารถยืนหงายหัวได้กี่ครั้งในช่วงเวลา 2 ชั่วโมง? | แต่ละครั้งที่แบร์รี่ยืนหงายหัวใช้เวลา 10+5=<<10+5=15>>15 นาที
2 ชั่วโมง เท่ากับ 60*2=<<2*60=120>>120 นาที
แบร์รี่สามารถยืนหงายหัวได้ 120/15=<<120/15=8>>8 ครั้งในเวลา 2 ชั่วโมง
#### 8 | 8 | [
"ประยุกต์"
] |
มีจำนวนคนอาศัยอยู่ในบอยซีเป็น 3/5 เท่าของจำนวนคนที่อาศัยอยู่ในซีแอตเติล มีจำนวนคนในเลควิวมากกว่าจำนวนประชากรในซีแอตเติล 4000 คน ถ้าจำนวนประชากรในเลควิวคือ 24000 คน จงคำนวณจำนวนประชากรทั้งหมดของทั้งสามเมือง | ถ้าจำนวนประชากรในเลควิวคือ 24000 คน แล้วจะมี 24000-4000 = 20000 คนอาศัยอยู่ในซีแอตเติล
จำนวนประชากรทั้งหมดของซีแอตเติลและเลควิวคือ 20000+24000 = 44000
เนื่องจากจำนวนประชากรในบอยซีเป็น 3/5 เท่าของซีแอตเติล จะมี 3/5*20000 = 12000 คนอาศัยอยู่ในบอยซี
ทั้งสามเมืองมีจำนวนประชากรทั้งหมด 44000+12000= 56000 | 56000 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
แวนเนสซาต้องการซื้อชุดเดรสที่เธอเห็นที่ห้างสรรพสินค้าซึ่งมีราคา $80 และเธอก็มีเงินออมอยู่แล้ว $20 พ่อแม่ของเธอให้เธอ $30 ทุกสัปดาห์ แต่เธอก็ใช้จ่าย $10 ทุกสุดสัปดาห์ที่ตู้เกม เธอจะต้องรอเป็นเวลาสัปดาห์ละกี่สัปดาห์กว่าจะรวบรวมเงินพอที่จะซื้อชุดเดรสได้? | แวนเนสซาต้องการ $80 – $20 = $<<80-20=60>>60 เพื่อซื้อชุดเดรส
เธอสามารถรวบรวม $30 - $10 = $<<30-10=20>>20 ได้ทุกสัปดาห์
จำนวนสัปดาห์ที่เธอต้องรอนั้นคือ 60 ÷ 20 = <<60/20=3>>3 สัปดาห์
#### 3 | 3 | [
"ประยุกต์ใช้",
"วิเคราะห์"
] |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.