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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
10,212 | https://devpost.com/software/virtuelles-klassenzimmer | www.virtual-reality.schule
Problem-Analyse während des Hackathons
Das löst die virtual-reality.schule
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Wir haben zunächst durch mehrere Video-Calls mit Lehrern, Schülern, Medienpädagogen, Eltern sowie Experten aus dem Bildungssektor sowie Tech-Experten den a... | Virtual-Reality.Schule / Virtuelles Klassenzimmer | Die Virtual-Reality.Schule ist eine Web- und App-based Plattform für Lehrer und Lernende, die virtuelle Lerninhalte und virtuelle Lernräume direkt in Virtual Reality zur Verfügung stellt. | ['Kati Upmann', 'Maya Upmann', 'Patrick Upmann', 'Christiane Lesch', 'Sebastian Wehner'] | [] | ['bechtle', 'insimity', 'oculus', 'unity', 'vrworkspace', 'webvr', 'white-dune'] | 48 |
10,212 | https://devpost.com/software/expertenplattform-lebenskompetenzen | Logo mit Slogan
MockUp
Landing-Page
Schema des Konzepts
Suchmaske
Suchmaske anhand eines Beispiels
Suchergebnis
Suchergebnis im Detail
Expertenprofil
Management Summary
Erinnern Sie sich an den Tweet der Schülerin Naina? „Ich bin fast 18 Jahre und hab keine Ahnung von Steuern, Miete und Versicherungen. Aber ... | ExPatch - Lebenskomptenz macht Schule | ExPatch ist eine Plattform für Lehrkräfte, auf der sie Experten zur authentischen Vermittlung von Lebenskompetenzen mit direktem Lehrplanbezug und Verweis auf fächerübergreifende Lehre finden. | ['Fabiola Panitz'] | [] | [] | 49 |
10,212 | https://devpost.com/software/sfifle-system-fur-individuenfokussiertes-lernen-entwickeln | SfifLE Mindmap 1/4
SfifLE Mindmap 3/4
SfifLE Mindmap 4/4
SfifLE Mindmap 2/4
Inspiration
Eingereicht durch Alexander Schwedt:
System für Individuen fokussiertes Lernen und Entwickeln (SfIfLE)- Schaffung eines System of Systems, das ein komplett individuelles Lernen und Entwickeln ermöglicht.
Dies bedeutet, dass m... | SfifLE - System f. Individuen fokussiertes Lernen+Entwickeln | Tschüss Noten! Endlich Lernen und Entwickeln kompetenzbasiert und individuell - und vor allem: ein Leben lang! | ['Diana König', 'Alexander Schwedt', 'Birte Rommeswinkel', 'Franziska Köpnick'] | [] | ['sfifle'] | 50 |
10,212 | https://devpost.com/software/g-suite-in-schulen-nutzen | Die Startseite von Classroom. Hier findet man als Lehrkraft die Kurse, die man unterrichtet.
Einschätzung des Datenschutzbeauftragten Rheinland-Pflanz
Schulen im DACH Raum, die bereits G Suite for Education nutzen. https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1kO63K8Y8-iFilr2USi9U5cDxKR1gUChZ&
Wie die Nutzungsvereinbaru... | G Suite for education in Schulen nutzen (Text: CC BY-NC-ND) | G Suite ist eine Reihe von Programmen, die die Organisation von Lernen erleichtert. Leider ist dieses Tool momentan (zumindest in SH) verboten. Wir möchten, dass es deutschlandweit erlaubt wird. | ['Lennart Stahl', 'Ayseah Noe 967', 'Alissa Poeschko', 'Dario Brickart'] | [] | ['android', 'chrome', 'deutsch', 'englisch', 'firefox', 'franzosisch', 'google', 'ios', 'latein', 'miui', 'progressive-web-app', 'pwa', 'spanisch', 'windows-10'] | 51 |
10,212 | https://devpost.com/software/das-neue-schul-denken-act-like-a-startup | Logo Die Schule als StartUp
Was wir bewirken
Worum es geht
Die Schule als StartUp
Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Wir wollen die alte Welt der Schule mit der neuen Welt des Lebens und des Arbeitens verbinden, indem wir von StartUps lernen. Digitalisierung trifft pe... | Die Schule als StartUp | Wenn StartUps neue Ideen und erfolgreiche Modelle entwickeln - wieso sollter das nicht auch in der Schule funktionieren? Zielorientiert. Interdisziplinär. Lösungsorientiert. Miteinander. Modern. Agil. | ['Ines Rülander', 'Ingo Gregus', 'Jolina Hukemann', 'Julia Ries', 'Vanessa Keskin', 'Felicia Würtenberger', 'Hannah Rauß', 'Franziska Langer', 'Ivonne Arnhold', 'Steffen Fleig', 'Isabel Mehlmann', 'Gesa Asmus'] | [] | [] | 52 |
10,212 | https://devpost.com/software/lcloud | Kursstruktur
Inspiration
Kopiergeld ist an unserer Schule sehr teuer. Außerdem ist Papierkrieg etwas, was nicht sein muss. Man könnte über eigene Clouds Kurs-, User-, oder Gruppenbezogene Files sharen.
What it does
Filesharing und DMS
How I built it
Aktuell ist keine eigene Version online. Dies ist ein WIP Projec... | LCloud | Filesharing made smart | ['Jannik', 'Desdeney Etnst'] | [] | ['javascript', 'mysql', 'php7', 'vue'] | 53 |
10,212 | https://devpost.com/software/selbstreflexion-und-motivation | Klassen 7-9
Klassen 10-13
Tages-Tracker
Klassen 3-4
Klassen 5-6
Themenfeld 2 Feedback und Lernerfolg
Challenge: a - Motivation und Kompetenzen für eigenständiges Lernen
tf02-hf-a-selbstreflexion
1. Inspiration
Wie viele andere Lehrkräfte haben wir erkannt, dass die
Motivation
im online-basierten Unterricht ... | Selbstreflexion und Motivation | Wie gelingt es im Unterricht, dass SuS ihren eigenen Lernerfolg reflektieren und durch individuelle Ziele motiviert bleiben? | [] | [] | [] | 54 |
10,212 | https://devpost.com/software/in-5-jahren-unabhangig-von-fachern | Konzept Seite 1
Konzept Seite 2
Konzept Seite 3
Konzept Seite 4
Konzept Seite 5
Konzept Seite 6
Konzept Seite 7
Konzept Seite 8
__ Hinweis: Durch's rauskopieren aus der PDF sind hier und da Formatierungsfehler bei Umlauten zu finden. Für ein optimales Leseerlebnis empfehlen wir die PDF. __
In 5 Jahren unabhäng... | In 5 Jahren unabhängig von Fächern | Ganzheitliches, bedürfnisorientieres und intrinsisch motiviertes Lernen, welches fach- und altersübergreifend die natürliche Neugier und Begeisterung von Kindern erhält | ['Hanna Marie Walther', 'Christoph Dollase', 'Maria Luisa Salvador Roca', 'Anne Hähnel', 'julianebrachvogel', 'Hermann Dzingel'] | [] | [] | 55 |
10,212 | https://devpost.com/software/selbstwirksamkeit-und-zukunftsgestaltung | Our Vision-Board
Inspiration
We don't know what the world needs, but it's changing rapidly. Transformative education, motivation and a sense of confidence are only half of the story. We must learn to deal with fears, uncertainties and pains suffered in the past. Society's expectations of education are growing, theref... | Selbstwirksamkeit und Zukunftsgestaltung | Bildung muss zukünftig neue Ansätze und Methoden aneignen: z.B. Systemisches Denken, Systemgesetze, Theory U, Three-Sync von Körper-Gefühl-Denken, sogenannte negative Gefühle als Chance wahrnehmen. | ['Sven Prevrhal', 'Nicolai Krichevsky'] | [] | ['love', 'trust', 'zuversicht'] | 56 |
10,212 | https://devpost.com/software/eltern-als-akteure-der-berufsbildung | Eltern als Akteure der Berufsbildung
Unsere Idee: Eltern und ihr Fachwissen auf Augenhöhe in die Berufsorientierung an Schulen einzubinden
Problembeschreibung
Eltern werden in Schulen bislang mehr als Unterstützung wie Begleitpersonen bei Exkursionen oder Support bei Veranstaltungen in das Schulleben integriert.
Z... | Eltern als Akteure der Berufsbildung | Wir werfen das Potenzial der Eltern mit in die Waagschale der Schulen! | ['Kathy Barsuhn', 'Franziska Reiners', 'Valentin Peter', 'Annette Menninger', 'Eske Seifert'] | [] | [] | 57 |
10,212 | https://devpost.com/software/bildungsnetz-zusammen-mehr-schule-schaffen | Logo BildungsNetz
Lehrkräfte als die ewigen Einzelkämpfer - warum eigentlich? Wie kann es sein, dass es durch Social Media so viel Austausch gibt wie nie, aber jede Lehrerin und jeder Lehrer, aber auch jede Schule vor ähnlichen Herausforderungen stehen und diese alleine bewältigen? Wir beginnen alle an der Startlinie ... | BildungsNetz - Zusammen mehr Schule schaffen | Eine Plattform für mehr Kooperation unter Schulen und Bildungsgestaltern für mehr Wachstum und Innovation im Schulsystem. | ['Alexandra Moll'] | [] | [] | 58 |
10,212 | https://devpost.com/software/meine-hybride-grundschule-20-21 | Herausforderung
Mit Abflauen der Krise und Übergang in den Normalbetrieb, lässt der Druck nach die Digitalisierung weiter voran zu treiben.
Engagierte Lehrer treiben weniger an als üblich, da die letzten Monate Kraft gekostet haben.
Die Gefahr: Die Chance wird vielerorts wieder verschlafen.
Lösung
Wir wollen die hoh... | Hybride Schule ab 20/21 bundesweit! | Wir zeigen, wie sich die hybride Schule zeitnah umsetzen lässt: Digital/Präsenzunter. als Mehrwert, motiviertes/nachhaltiges Lernen, Stärkung Lernbeziehung Schüler/Lehrer | ['Beate Bennemann', 'Daniela Wild', 'Nadja Hansen', 'Elisabeth Kassens', 'Joe Lueder', 'Michael Salbeck', 'Inga Sineux', 'Astrid Bachmann (Hessen)'] | [] | [] | 59 |
10,212 | https://devpost.com/software/platzhalter-r41mxq | Inspiration
Mit Hilfe einer Leitfadenerstellung werden Schulleiter*innen und Lehrer*innen Hilfestellungen an die Hand gegeben, um den Präsenz- und Fernunterricht besser zu verzahnen und gleichzeitig damit asynchrones Lernen zu fördern
What it does
Unsere Leitfaden soll vor allem in dieser Zeit, in der es möglicherwe... | Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer | Dies ist ein Leitfaden für Lehrer*innen die ortsungebundenes und asynchrones Lernen fördern wollen. | ['Anouk Massur', 'Selma Möbius', 'Mia K.', 'Daniel .', 'Sarah Hartmann', 'Franziska Werr', 'Michaela Hetman', 'Steffen Siegert', 'Lisa Riedel', 'Dörte Brandes'] | [] | ['google-docs'] | 60 |
10,212 | https://devpost.com/software/dikse-xl7z1e | DiKse - Die digitale Schnitzeljagd
Wir sind sind vier Referendarinnen und bilden das Team
DiKse
(Digitale Kompetenzen spielerisch entwickeln). Unsere Idee ist die Entwicklung einer digitalen Schnitzeljagd für die Klassenstufen fünf bis sieben. Ziel der Schnitzeljagd ist es, den Lernenden einen spielerischen Zugang... | DiKSE | Digitale Schnitzeljagd | ['MiriamLiegner .', 'svenjablank', 'gestreiftes'] | [] | [] | 61 |
10,212 | https://devpost.com/software/datensichere-schul-cloud-fur-projektbasiertes-lernen | UCS@school Integration
HPI Schul-Cloud
Projektbasiertes Lernen OpenProject
Agile Boards OpenProject
Problembeschreibung
Die Schule der Zukunft entsteht in gemeinsamen Projekten. Auch werden wir unsere großen gesellschaftlichen Herausforderungen nur gemeinsam lösen können. Wir möchten unsere Schüler bestmöglich dar... | Projektbasiertes Lernen für die Schule der Zukunft | Entwicklung einer Kollaborationsplattform für das projektbasierte Lernen auf Basis freier Open Source Software | ['Niels Lindenthal', 'Michel Smidt', 'Florian Sittig', 'Birthe Lindenthal'] | [] | ['hpischulcloud', 'openproject', 'univention'] | 62 |
10,212 | https://devpost.com/software/ente-digitales-entschuldigungsverfahren-fur-schulen | EntE läuft auf allen Plattformen.
EntE - Digitales Entschuldigungsverfahren für Schulen
EntE - Digitales Entschuldigungsverfahren für Schulen
Detaillierte Auswertungsfunktionen
Disclaimer: EntE begann schon vor #wirfuerschule, als schulische Facharbeit am EMA Bonn.
Inspiration
Das Entschuldigungsverfahren betriff... | EntE | Digitales Entschuldigungsverfahren für Schulen | ['Simon Knott'] | [] | ['docker', 'mysql', 'nextjs', 'node.js', 'react', 'typescript'] | 63 |
10,212 | https://devpost.com/software/test-1-3uh7py | Interfacedesign auf einem Monitor
Illustration in einer Skizze
Problembeschreibung
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Die Corona - Krise zeigt in aller Deutlichkeit, dass Schüler*innen andere Lernformate brauchen, als die der üblichen schulischen Praxis. Frustrierte Kinder und Eltern beklag... | Digitale Lernbausteine | Digitale Lernbausteine ermöglichen Schüler:innen die selbstständige Erarbeitung von Inhalten in ihrer eigenen Geschwindigkeit von Zuhause. | ['Sarah Fasbender', 'Nushin Yazdani', 'Rufus Blauert', 'Manuela Mohr', 'José Rojas', 'Susanne Stövhase'] | [] | [] | 64 |
10,212 | https://devpost.com/software/vom-unterricht-der-zukunft-zur-vision-einer-lehrerbildung | Hilfe für alle bei Tools & Buddies
Der Buddy und ich
Orientierung im Mediendschungel
Tools für digitale Bildung
Ausgangspunkt Schülerkompetenzen
Welche Tools gibt es?
Was brauche ich?
Welche Fächer?
Was ist mit Didaktik und Methodik?
Auf zur Onlinesprechstunde!
Dabei soll der Coach mir helfen!
Die Idee
Wir ... | Tools & Buddies | Weiterbildung für Lehrer/innen | ['Peter Kührt', 'Theresa Klug', 'Hannah Weyhe', 'Stephanie Poggemoeller', 'Frau Erklärfix'] | [] | ['autodesk', 'eraser', 'html', 'imo', 'irfanview', 'kubiss.de', 'padlet', 'pixab', 'powerpoint', 'sketchb'] | 65 |
10,212 | https://devpost.com/software/ist-es-noch-ein-spiel-oder-es-ist-schon-lernen | Die IDEE
Aufbau
Inspiration
Ich sehe zu, wie Kinder aufblühen, wenn eine Aufgabe nicht "schultypisch" präsentiert wird und zur Lösung keinen vorgetrampelten Weg führt. Ich schaue, wie sie sich auf Themen stürzen, auch wenn die für ihre Alte zu komplex sind, weil die Tools so spannend sind. Ich merke, dass erworbene ... | Ist es noch ein Spiel oder schon Lernen? | Ein Haus des Wissens statt eine "Schule" in herkömmlichen Sinn | ['Erika Polgar'] | [] | [] | 66 |
10,212 | https://devpost.com/software/leicht-zugangliche-ruckmeldung-zum-online-unterricht | Ergebnis
Wie sind wir auf die Idee gekommen?
Wir haben uns überlegt, was zum Thema Feedback & Lernerfolg beim bisherigen Unterricht in der Schule, aber vor allem auch Online, fehlt. Und das ist ein Feedbacksystem, was für Lehrer*innen und Schüler*innen leicht zugänglich und einfach zu bedienen ist und unmittelbar im ... | Leicht zugängliche Rückmeldung zum Online-Unterricht | Wie wollen ein Feedbacksystem, was für Lehrer*innen und Schüler*innen leicht zugänglich und einfach zu bedienen ist. | ['T. Küchel'] | [] | ['bigbluebutton', 'docker', 'github', 'greenlight', 'moodle', 'ruby'] | 67 |
10,212 | https://devpost.com/software/bundesweite-plattform-innovativer-ausserschulischer-lernorte | Logo WOndertag
Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Außerschulische Lernorte (ASL) werden schon seit dem 19. Jahrhundert in der Reformpädagogik in die schulischen Bildungsprozesse miteinbezogen. In der heutigen Zeit verbringen die Schüler*innen mit bis zu 16 verschiedenen ... | WOndertag | Wir weisen dir den Weg zu deinem perfekten Lernort. Wir helfen außerschulischen Anbietern bei der digitalen Transformation. Gemeinsam schaffen wir innovative Lernerlebnisse. | ['Kristina Raab', 'Danny Tittel', 'Natalia Prost', 'Evi Reich', 'Lesley Olson', 'Sebastian Friedrich', 'Kathrin Wening', 'Nina Peters', 'Anna- Victoria Jung', 'Gabriele Patzschke'] | [] | [] | 68 |
10,212 | https://devpost.com/software/digital-sparks | Digital Sparks: neue Lernformate für Zukunftsgestalter*innen
Fächerverbindene Online-Kurse, die Schüler*innen befähigen, kollaborativ an gesellschaftsrelevanten Themen zu arbeiten, Zukunftskompetenzen aufzubauen und in den Austausch mit Expert*innen zu kommen.
Problembeschreibung
Warum habt Ihr Euch für diese He... | Digital Sparks | Sparks sind digitale Formate für Online-Lerngruppen, in denen man an selbstgewählten gesellschaftsrelevanten Themen arbeitet. Gemeinsam mit Expert:innen werden die Formate entwickelt und durchgeführt. | ['Sarah Fasbender', 'Rufus Blauert', 'Manuela Mohr', 'José Rojas', 'Susanne Stövhase', 'Nushin Yazdani'] | [] | [] | 69 |
10,212 | https://devpost.com/software/asynchrones-lernen | Logo
New Work meets New School
Räume für Neugier - New Work meets New School
Ein Konzept für Schulen, welches Raum- und Zeit-unabhängiges Lernen durch das Zusammenführen der drei Bereiche SCHUL-COACHING, INNOVATION TIME und KREATIVRAUM „Study Hall" im Sinne eines "Werkzeugkoffers" ermöglicht.
Für die .pdf Version, ... | New Work meets New School | Konzept für Schulen, welches Raum- und Zeit-unabhängiges Lernen durch das Zusammenführen 3 Bereiche: SCHULCOACHING, INNOVATIONTIME & KREATIVRAUM „Study Hall" im Sinne eines Werkzeugkoffers ermöglicht | ['Ine Bösche', 'Lili Dieckhoff', 'Rafael Sanchez-Moreno', 'Susann Lenk', 'Thomas Kiefer'] | [] | [] | 70 |
10,212 | https://devpost.com/software/losungen-fur-die-hybride-schule-zwiph5 | Home Menü
Chat
Kalender
Webkonferenz
Idee einer hybriden Schule aus Sicht einer Schülerin (9 Jahre)
Problembeschreibung
Bedingt durch COVID-19 und der darauffolgenden Schließung aller Schulen sind große Probleme beim (Online - ) Schulunterricht sichtbar geworden. Die Defizite bestanden bereits vor der Covid-19 Kr... | Lösungsansatz für die hybride Schule 2020 | Eine Schulplattform, die beides vereinen kann Online und Präsenz und ganz einfach direkt jetzt starten kann. | ['Steffi Gau', 'Meryem Tas', 'Johanna Wolf'] | [] | ['draw.io', 'gimp', 'libreoffice', 'webex'] | 71 |
10,212 | https://devpost.com/software/key2be-me-zv08gf | https://key2be.me
Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Wir sind ein diverses Team mit verschiedenen Sichtweisen auf die Schnittstelle zwischen Schule/Ausbildung/Studium und dem darauf folgenden Berufsweg. Allen ist gemeinsam, dass sie die Schwierigkeiten sehen und lösen mö... | KEY2BE.ME - Berufsorientierung im Netzwerk, CC BY-NC-ND | Berufsorientierung im Netzwerk mit Barcamp, Bootcamp und App: Passion-Videos, Kontaktmöglichkeit, Mentoren, Webinaren und individueller Empfehlung von bestehenden privaten und öffentlichen Angeboten | ['Sabrina Schork', 'Luisa Kopp-Schweinsberg', 'Alexander Kiesel', 'Yvonne Schneider', 'Lotta Holsten', 'Franziska Raabe', 'Luisa Bergholz', 'Stephanie Faisal', 'Mona Hussein'] | [] | ['react'] | 72 |
10,212 | https://devpost.com/software/tf01-hf-d-hybridunterricht | Entwurf Blogbeitrag Unterrichtsentwürfe
Startseite Blog
Gemeinsam Hybrider Unterricht ohne Ausreden
Sketchnote Verzahnung Fernunterricht und Präsenzunterricht
Hybridunterricht ohne Ausreden
Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Viele Schulen sind aufgrund der aktuellen S... | Hybridunterricht ohne Ausreden | Ein Basiskonzept für Schulen mit Minimalanforderungen, das zum stufenweisen Ausbau bis zu einer Zukunftsvision anleitet. Es zeigt Rahmenbedingungen auf und lässt eine individuelle Ausgestaltung zu. | ['Christiane Klausing', 'kirstenjennings', 'Nele Hilfert', 'Antje Tomfohrde', 'Sandra Markert', 'Anja Arndt', 'Diana Vogt', 'Victoria Sell', 'christina wortmann'] | [] | [] | 73 |
10,212 | https://devpost.com/software/medicom-vom-ich-zum-du-zum-wir | MEdiCOM
MEdieKOMpetenz vom ICH zum Du zum WIR
in der Berufsvorbereitung
Die ganze Story erleben wir Tag täglich und gerade besonders.
Digitale Möglichkeiten zwischen Padlet, Moodle und Videokonferenz gemeinsam entdecken, voneinander lernen und dabei an unsere Grenzen zu stoßen...
bei Schüler*innen
bei Lehrkräften
b... | MEdiCOM | MEdienKOMpetenz vom ICH zum DU zum WIR. | ['Chirine Gramke'] | [] | [] | 74 |
10,212 | https://devpost.com/software/matchmaking-creativity-kreatinder-fur-schulen | wirfürschule #tf03-c
Matchmaking creativity - kreatinder für Schulen
Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Ein interdisziplinäres Curriculum für fächerübergreifenden Unterricht ist die Grundlage für die Förderung der Kreativität von SuS. Kreativität ist weder Talent noc... | Matchmaking creativity - kreatinder für Schulen | It's a KATCH einfach Fächer Matchen | ['Robin Lutz', 'Kerstin Binner', 'Frank Richter', 'Silvana Krause', 'Ulrike Orton', 'Ben Rickers', 'Tristan Lippold'] | [] | [] | 75 |
10,212 | https://devpost.com/software/frei-day-connecting-ideas-bhfjue | Logo der Community
Inspiration
Mit unserer Plattform „Frei-Day: Connecting Ideas“ möchten wir Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, auch über Schulgrenzen hinweg ein Netzwerk in geschütztem Rahmen aufzubauen, in dem sie ihre eigenen Projektideen präsentieren, Projektideen von anderen Schülerinnen und Schül... | Frei-Day: Connecting Ideas | Thinking a collaborative suite for Frei-Days | ['Jonas Kögel', 'Sascha Tönnies', 'Jonas Wagner', 'Pit Tönnies', 'Björn Filus', 'Maike Bode', 'Jens Kögel'] | [] | ['jitsi', 'nextcloud', 'wordpress'] | 76 |
10,212 | https://devpost.com/software/whitpaper-hybrider-fernunterricht | Inspiration
In den meisten Bundesländern haben wir derzeit (Anfang Juni 2020) die Situation, dass aufgrund der Abstände, welche die SuS in den Klassenzimmern zueinander einhalten müssen, nur 15 SuS gleichzeitig im Präsenzunterricht teilnehmen können. An vielen Schulen wurde der Präsenzunterricht dann zeitlich entkoppe... | Die hybride Klassengemeinschaft | Mit Abstand gemeinsam lernen. Die Hybridisierung von Präsenz- und Onlineunterricht, durch die eine Klasse auch in der aktuellen Zeit ein Gemeinschaftsgefühl entwickeln kann | ['Dirk Wagener', 'Daniela Heinrich-Stiller', 'Julia Haug', 'Antonio Jorba', 'Tim Doliesen', 'Anika Vooes', 'Verena Nabrotzky', 'Leonard Bielesch'] | [] | ['debates', 'experience', 'miro'] | 77 |
10,212 | https://devpost.com/software/neugierigbleiben | DigiBil - Dashboard pupils
DigiBil - Maths projects
DigiBil - Dashboard teacher
Inspiration
Wir erleben, wie schnell und nachhaltig unsere Kinder ihre Neugier / Begeisterung für die Schule oder auch fürs Lernen verlieren im Laufe ihrer Schulzeit - manche früher manche später.
What it does
Es erhält unseren Kinder... | Phänomenschule | Wir wollen die Neugier und Begeisterung unserer Kinder erhalten und unterstützen, damit sie sinnstiftend und selbstbestimmt in einer Kultur des Fragens losgelöst von Druck lernen. | ['Robert Ringel', 'Frank Alpen', 'playlearntrust', 'Celine Appenrodt', 'Sven Feilner', 'Marzella Möbius', 'Anne Oldengarm', 'André Kovac', 'Diana Lang'] | [] | [] | 78 |
10,212 | https://devpost.com/software/schule-als-ort-des-inklusiven-miteinanders | -Problembeschreibung
Eine zeitgemäße Schule ist ein Ort der gelebten Vielfalt, wo Toleranz, Akzeptanz und gegenseitige Achtsamkeit gelernt und verstärkt werden. Doch obwohl Vielfalt und Inklusion seit vielen Jahren immer mehr Raum in Lehrplänen einnehmen, sind die gesellschaftlichen Entwicklungen bezogen auf Rassismus,... | #wirfürvielfalt | Aufbau einer online Diversity-Plattform für Projete, Initiativen, Materialien und Tools für Begegnung, Austausch, Information und Inspiration für ein inklusives Miteinander in Schulgemeinschaften! | ['Stana Schenck', 'bettina koschorek-v.wolfenheim', 'Hannah Koch', 'Melanie Söllner', 'Thomas Walbert', 'Micael Dsubin', 'Mir Ko', 'Nina Steffens', 'Melanie Söllner', 'Tugba Türk', 'Jessica Holloway'] | [] | ['web'] | 79 |
10,212 | https://devpost.com/software/personlichkeitsentwicklung-in-die-schulen | Problem:
Durch die Corona-Krise ist auch der Öffentlichkeit bewusst geworden, was in Fachkreisen schon lange bekannt war: Es gibt im deutschen Schulsystem noch einige Bereiche, in denen es Optimierungsbedarf besteht, damit wirklich Chancengleichheit für alle Schüler*innen ermöglicht wird. Im Rahmen des Hackathons werd... | Persönlichkeitsentwicklung durch BNE in die Schulen | Wir wollen jetzt für alle Lernenden garantierte, finanzielle, außerschulische Programme für die Stärkung ihrer emotionalen, sozialen Kompetenzen – um nachhaltig von Bildungsangeboten zu profitieren | ['Andrea Frankenbach', 'Kittie M', 'Nicole Schmitt', 'Josephin Kraatz', 'Lara Merz', 'Anja Varrelmann', 'Christian Stähler', 'Bianca Daum'] | [] | [] | 80 |
10,212 | https://devpost.com/software/qlma | Login
News
Messaging
Calender
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Profile
Inspiration
As you probably know the Finnish education system is scored high on European standards. We think there is much to improve. Now after living in Germany and having seen also the German education system we believe there are some common problems that can be sol... | Qlma | Open Source communication platform for schools and parents | ['Jouni Leino'] | [] | ['bootstrap', 'django', 'postgresql', 'python'] | 81 |
10,212 | https://devpost.com/software/entlastungskonzept-fur-eltern-in-zeiten-der-hybriden-schule | Elternentlastung im hybriden System
Problembeschreibung:
• Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
In der Corona-Krise gab es eine besondere Last und Verantwortung für die Eltern von Schulkindern. Sie waren plötzlich gezwungen ganze Unterrichtstage federführend zu leiten, Lernstoff zu vermitteln u... | Entlastungskonzept für Eltern in Zeiten der hybriden Schule | Wir entwickeln ein Konzept, wie wir Eltern zur Zeit der hybriden Schule entlasten können. | ['Katharina Paust-Bokrezion', 'Benny Knoth', 'Jochen .', 'Anna Meyer', 'Johannes Wahl', 'Ayman Chaaban'] | [] | [] | 82 |
10,212 | https://devpost.com/software/aktivierende-lernangebote-fur-prasenz-und-fernunterricht | Inspiration
Aktuelle Notsituation, die daraus resultierende Fernlernzeit, die nun durch Präsenzzeiten ergänzt wird und die daraus resultierende Unzufriedenheit von Eltern, Schüler*innen und Lehrer*innen
What it does
Aufzeigen des Status Quo und Problemfelder sowie mögliche daraus zu ziehende Konsequenzen für eine na... | Bestandsaufnahme für Präsenz- und Fernunterricht | Umfrage zur Vernetzung von Präsenz- und Fernunterricht | ['Carina Heckt', 'rabea Löbel', 'Thomas Schneider', 'Nora Meyer'] | [] | ['deutsch', 'mp4', 'ppt', 'survivo'] | 83 |
10,212 | https://devpost.com/software/schulstart-fur-schulanfanger-grundschule | Hier ein Screenshot des Trello-Boards
Wir stehen vor der großen Herausforderung unter den derzeit geltenden Bedingungen Schulanfängern einen Übergang von der Kita in die Schule zu ermöglichen, bei dem sie und die Eltern mit Hilfe analoger und digitaler Tools und Möglichkeiten so begleitet werden, dass es ein erfolgr... | #schulstart 4.0 | Wie kann ein Schulstart unter den Bedingungen eines Wechsels vom Präsenz- und Distanzlernen mit Hilfe von digitalen Tools gestaltet werden? | ['Tomke Bo', 'Christine Lutz', 'Monika Gierenstein', 'Anna Fröhlich', 'Kathi Schmaltz', 'Jeannette Spiekermann', 'katrin-drasch', 'Janina Würtele', 'Maria Kruse', 'silke-weigelt', 'Frau Amm'] | [] | [] | 84 |
10,212 | https://devpost.com/software/flipped-classroom-ein-leitfaden-fur-corona-und-danach | 1. Problembeschreibung
Infolge der durch die Corona-Pandemie in Deutschland verursachten Schulschließungen ab Mitte März 2020 wurden Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen plötzlich vor die Herausforderung gestellt, ein Lernen auf Distanz zu ermöglichen.
Massive Unterschiede in der schulischen sowie häuslichen techni... | Flipped Classroom - ein Leitfaden für alle Beteiligten | Mit unserem Leitfaden für Schüler*innen, Eltern und Lehrer wollen wir dazu beitragen, dass das Unterrichtsmodell "Flipped Classrom" sowohl während als auch nach Corona den Schulunterricht verbessert. | ['Christina Heinze'] | [] | [] | 85 |
10,212 | https://devpost.com/software/feedbackkultur | Feed B - Mit gutem Feedback Stärken stärken!
Problembeschreibung:
Wir sind ein kleines, aber feines interdisziplinäres Team aus sechs Frauen (Coach, Designerin, Eltern, Lehrerinnen aus unterschiedlichen Schulformen), denen eine gelebte Feedbackkultur an der Schule am Herzen liegt: Während der Schulschließung wurde de... | #feedbackkultur | Wir bieten eine Lösung für den Aufbau einer appbasierten Feedbackkultur im Fern- und Präsenzunterricht. | ['Claudia Weiss', 'Anika Wies', 'Melinda Grote', 'Tabea Tüshaus', 'Miriam Kabaum', 'Caroline Chollet'] | [] | [] | 86 |
10,212 | https://devpost.com/software/theobs | Anhang 1 (Übersicht Pädagogisches Konzept)
Anhang 2 (Übersicht THEO Themenfelder)
Anhang 3 (Bsp. Aufgabe THEO)
Beispiel Padlet
Beispiel Padlet
Beispiel Padlet
Problembeschreibung
Warum haben wir uns für diese Herausforderung entschieden?
Die Herausforderungen des Hackathon passten alle genau auf die Fragen, die ... | THEO an der Oberschule | Wir entwickeln ein Konzept, welches als systemisch gedachtes Ganze, Fächer zugusten von konkreten Problemlösungen auflöst und den herkömmlichen Fachunterricht den Kernaufgaben unterordnet. | ['Doerte Lienhop', 'Meike Neubacher', 'Ina Frattacci', 'Li Ge'] | [] | [] | 87 |
10,212 | https://devpost.com/software/entwicklung-eines-fortbildungskonzepts | Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Was ist aus Eurer Sicht das größte Problem, das es hier zu lösen gibt?
Wer ist von dieser Problemstellung betroffen?
Wir möchten die Beauftragten für Digitalisierung der Schulen bei ihrer Arbeit unterstützen weil wir denken, dass diese... | Digifit4teachers | Digifit4teachers - Die Plattform für Multiplikatoren, die ihr Kollegium digital fit machen wollen! | ['Lars Janning', 'Sylke M', 'Viktoria Magnucki', 'Inken Hallberg', 'Juliana Zeidler'] | [] | [] | 88 |
10,212 | https://devpost.com/software/tf01-hf-d-der-hybride-klassenraum | Padlet "Der Hybride Klassenraum": https://padlet.com/lammatini/gc3ujogb7i6uopp0
Elemente des Hybriden Klassenraums (Emaze)
Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
In der Zeit der durch das Coronavirus bedingten Schulschließung hat sich der Unterricht bzw. das Lernen verändert... | Der Hybride Klassenraum | Entwicklung & Ausgestaltung des 'Hybriden Klassenraums' zeigt Möglichkeiten hinsichtlich Didaktik, Methodik, Technik, Rollenwechsel sowie Verzahnung, Erhaltung & Neugestaltung der Lerngemeinschaft auf | ['Corinna Lammert', 'Michael Mohr', 'Katharina Wulf', 'Thomas Mittring', 'Hanna Jar', 'Joe_Heinen', 'Michael Fernandez'] | [] | ['emaze', 'padlet'] | 89 |
10,212 | https://devpost.com/software/wir-empowern-unsere-schuler | Inspiration
Schüler*innen können mehr und wollen mehr, als der Rahmen Schule Ihnen aktuell bietet.
Nicht zuletzt die Corona Krise führt uns vor Augen:
Die digitale und didaktische Öffnung ist längst überfällig und eine Plattform zur Vernetzung der Visionen der Zukunftsgestalter*innen im Rahmen des "FREI DAY" der ric... | DeinFreiRaum | Im Rahmen des Projekts "FREI DAY" entwickeln wir eine Online-Plattform, um Schüler*innen mit Ihren Visionen und Projekten untereinander zu vernetzen. | ['Sarah Schmidt', 'Angelina Becks', 'Daniela Torka'] | [] | ['drive', 'google', 'marvel', 'miro'] | 90 |
10,212 | https://devpost.com/software/lern-und-motivationsprofil | Problembeschreibung:
Anm.: Wegen der besseren Lesbarkei schließt im Folgenden die männliche Form alle Geschlechter ein.
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Schüler, Eltern und Lehrer sind durch die Corona-Zeit in einem Motivationstief. Doch gerade in der Grundschule werden die Grundsteine für ... | Raketti - finde deine Motivation | Die App Raketti befähigt Schüler, Eltern und Lehrer dazu, den Lernalltag gemeinsam erfolgreicher und freudvoller zu gestalten, indem sie ein individuelles Lern- und Motivationsprofil erstellt. | ['Sandra Langsdorf', 'Natasha Tetruyeva', 'Louisa Stolberg', 'Nina Reicke', 'Tanja Hoffmann', 'Paul Feher', 'Katharina Zeitler'] | [] | [] | 91 |
10,212 | https://devpost.com/software/pwc-3-digitales-radar-fur-schulen | Bisher standen bei der Digitalisierung von Schule vor allem technische und finanzielle Fragen sowie Fragen des Datenschutzes und der Datensicherheit im Vordergrund.
So unverzichtbar der professionelle Umgang mit diesen Fragen auch ist, bestand bisher das Risiko, sich in Details und isolierten Problemstellungen bei der ... | PwC #2 - Ethische Digitalisierung für Schulen | Reifegradmessung des digitalen Transformationsprozesses in Schulen für Kommunen, Länder & Bund inkl. Offering zum Thema Datenschutz & -sicherheit | ['Roksana-Jessica Siewiorek (DE)', 'Dr. Natalie Parvis-Trevisany', 'Michaela Grübel', 'Jan Schmidt'] | [] | [] | 92 |
10,212 | https://devpost.com/software/new-school-ze0gdk | Team „NEW SCHOOL“ Monika -Reinhild - Hans - Andrea - Annette
Inspiration -Zukunft der Schule
What it does - Das Analysetool unterstützt den Schulleiter bei der Reflexion der eigenen Rolle, um Gestaltungsspielräume zu erkennen.
How I built it - frei zugängliche Open Source Lösung
Challenges I ran into - Am Anfang C... | NEW SCHOOL | Unterstützung für den Schulleiter bei der Reflexion der eigenen Rolle um Gestaltungsspielräume zu erkennen. Analysetool zur Selbstreflexion für Handlungsspielräume & Zuständigkeiten | ['Andrea Holz', 'Hans P.', 'Monika Rührup', 'Dr. Reinhild Hugenroth', 'Annette v. Ekesparre'] | [] | ['diagramms.net'] | 93 |
10,212 | https://devpost.com/software/pwc-2-digital-lab-fur-alle-schuler-innen | Durch die COVID-19 Pandemie wächst der Druck zu einer stärker digitalisierten Schullandschaft und Distance Learning rückt immer mehr in der Vordergrund. Während Schüler und Lehrer nach einer ganzheitlichen Lösung suchen um auf bestem Wege virtuell miteinander zu agieren, fühlen sich Eltern in die digitale Lernumgebung ... | PwC #1 - Digital School Master | Aufbau einer interaktiven Lernplattform für virtuellen & interaktiven Unterricht sowie digitales School-Management unter Einbindung aller beteiligten Stakeholder | ['Roksana-Jessica Siewiorek (DE)', 'Dr. Natalie Parvis-Trevisany', 'Michaela Grübel', 'Nurettin Yigit (DE)', 'Jan Schmidt'] | [] | [] | 94 |
10,212 | https://devpost.com/software/klasse-starken-durch-experten-3vtn7j | Unsere Gedanken zum Hackathon
Funktionen der App
Bonus Funktion der App
Hackathon:
Themenfeld 1c)
Wie kann auch im Homeschooling ein Gemeinschaftsgefühl und Teamarbeit entstehen?
Unsere Projektidee:
Klasse_stärken_durch_Experten
→ Entwicklung einer APP für den Klassenverband/ eine gemeinsame Lerngruppe
Diese A... | App Entwicklung: Klasse stärken durch Experten | Gemeinschaftsgefühl stärken durch das Prinzip Schüler helfen Schülern | ['Gesina Hägermann'] | [] | ['app'] | 95 |
10,212 | https://devpost.com/software/platzhalter-2zwh0a | WiFo-Lab – unser virtueller Lern- und Veranstaltungsraum
Lehrkräfte Präsenzveranstaltung
Schulworkshop
Economic Youth Summit
Das Programm „Wirtschafts.Forscher!“ begleitet Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte ein Schuljahr lang und greift wirtschaftsrelevante Themen aus dem Alltag auf. Die Jugendlichen lernen nicht... | PwC Stiftung - Wirtschafts.Forscher! | Werteorientierte Wirtschaftsbildung mit der größten Datenbank Deutschlands mit dem Wi.Fo!-Lab (digitale Lernplattform) | ['Dr. Natalie Parvis-Trevisany', 'Michaela Grübel', 'Nurettin Yigit (DE)', 'Roksana-Jessica Siewiorek (DE)', 'Jan Schmidt'] | [] | ['bigbluebutton', 'eigene-entwicklung'] | 96 |
10,212 | https://devpost.com/software/lernpatenschaften-fur-digitalisierung | Workflow Lehrende 1
Workflow Lehrende 2
Workflow Medien-Paten 1
Workflow Medien-Paten 2
1. Problembeschreibung
„Wie können wir Unterricht gestalten, der Kreativität, Kollaboration und Kommunikation ins Zentrum des Lernens stellt?“ Dies war eine der Herausforderungen, der wir uns entgegenstellen wollten. Nach erste... | 2forDigital | Medienkompetenz ma(t)cht Schule - Wir bringen interessierte und wissensdurstige Lehrkräfte mit Experten der digitalen Welt zusammen! Für eine nachhaltige, digitale Bildung! | ['Kevin R.'] | [] | [] | 97 |
10,212 | https://devpost.com/software/selbsttest-bis-produktberatung | Problembeschreibung:
Warum habt ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Schulen wissen häufig nicht, wo Sie eigentlich stehen und wie sie den Ansprüchen von Politik und Eltern und denen des digitalen Lernens gerecht werden sollen. Darum wollen wir einen einfachen Weg für Schulen bieten, um sich selbst einzuord... | Fragebogen bis Produktberatung - Der automatisierte MEP | Mit einem Fragebogen können Schulen ihren Standort auf dem Weg zur hybriden Lernwelt bestimmen und erhalten Herausforderungen, an denen sie aktiv und konkret arbeiten können. | ['Maximilian Wachenfeld'] | [] | [] | 98 |
10,212 | https://devpost.com/software/mut-zur-selbstverantwortung | Our vision
What are the problems of schools today? Not limited to Germany!
Storyboard of a day at school in 2020
How will education look like in the future?
Competences of the future
Personal attributes of the future "users" of "schools"
Innovative concepts of developing human capabilities
Intrinsic Motivation
... | CourSelf: Courage for Self-Reliance | To develop the capabilities of the children and to learn how to succeed in life, we designed the education platform CourSelf that represents the ecosystem of the educational sector. | ['Christian Moewes', 'Ecuador Indio', 'Madeleine Ullrich', 'Martina Sauer', 'Madeleine Recknagel', 'Katrin Feuer', 'janinagregor', 'Patricia O.', 'Amélie Dupuy-Cailloux', 'Jasper Precht', 'Olivia Beryt', 'Susanne Hugo', 'Katharina Pilaski', 'Céline Rohlfsen', 'K Knoche'] | [] | ['lateral-thinking', 'lifeblood', 'love', 'reflecting', 'vision'] | 99 |
10,212 | https://devpost.com/software/lehrerleicht-der-kolleg-innen-kiosk-wxqgly | Liebe Jury, liebes Wir für Schule-Team!
Unser Projekt
ist es,
bis zum Anfang des neuen Schuljahrs eine neue und einzigartige Online-Plattform mit dem Namen
Wirk:Bar
erstellt zu haben,
die zunächst bei allen (zukünftigen und bereits arbeitenden) Lehrer*innen und später übergreifend bei allen pädagogischen Fa... | Wirk:Bar | Zielorientiert finden, was du brauchst, um in deiner Persönlichkeit zu wachsen! Die Online-Plattform für alle Lehrer*innen und pädagogischen Fachkräfte | ['Andrea Gräf', 'Gunda Frey', 'Annika S', 'Nadine Nordmann'] | [] | [] | 100 |
10,212 | https://devpost.com/software/projektprojekt | Inspiration
Aufgrund des vorhersehbaren Wegfallens zahlreicher routinebasierter Berufstätigkeiten in der Folge von Digitalisierung, Automatisierung und Vernetzung müssen sich Menschen beruflich auf Kompetenzen orientieren, die sie von Maschinen unterscheiden. Diese sind authentische Kreativität im Sinne der Fähigkeit ... | Agile Oberstufe am Gymnasium | Eine gymnasiale Oberstufe für das 21.Jahrhundert, kreativ, kollaborativ, kritisch und kompetenzfördernd. Gemeinsam entwickelt von Schülern und Lehrern | ['Ingo Klähnhammer'] | [] | [] | 101 |
10,212 | https://devpost.com/software/neuland-fur-die-schule-it-als-hauptfach | Problembeschreibung:
(Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?)
Kinder und Jugendliche lernen in der Schule nur selten echte Digitalkompetenzen. Dabei ist diese Fähigkeit entscheidend nicht nur für die Arbeitswelt von morgen, sondern für die Zukunft unserer Gesellschaft. Die Digitalisierung in Deu... | Neuland für die Schule - IT als Hauptfach | IT verpflichtend als Hauptfach in allen Schulen Deutschlands | ['B. A.', 'Guido Gilgenast', 'Julia Reiff', 'Marie Postic'] | [] | ['codimd', 'markdown'] | 102 |
10,212 | https://devpost.com/software/die-ideale-erste-schulwoche-weiterfuhrende-schule | Problembeschreibung:
• Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Bald beginnt ein neues Schuljahr und damit kommen deutschlandweit neue Schüler*innen an die weiterführenden Schulen, werden Lehrer*innen zu neuen Klassenlehrer*innen und auch für die Eltern und Erziehungsberechtigten beginnt eine neue s... | #NEUEKLASSEN AN WEITERFÜHRENDEN SCHULEN | Covid19 und die Abstandsregeln erschweren den Start an der weiterführenden Schule. Wir zeigen eine Lösung, wie verzahnter Digital- und Präsenzunterricht zu einem gelungenen Onboarding führen können. | ['Prof. Dr. Nadine Kammerlander', 'Anna Lena Diehl'] | [] | [] | 103 |
10,212 | https://devpost.com/software/tf07-schulentwicklungsprozesse-weiterfuhren-ein-leitfaden | A Move - A Change
Gelähmte Schulen – Wir bringen sie in Bewegung!
Problembeschreibung:
Corona hat gezeigt, dass die Schulen vor gewaltigen Veränderungsbedarfen stehen.
Dabei gibt es viele Veränderungswillige, die aber nicht wissen, wie sie den Wandel in Gang bringen können und dadurch gelähmt sind. Und gegen Veränd... | A Move - A Change | Wie schaffen wir es, die (Weiter-)Entwicklung von Schulen zu Handlungsfähigkeit und zeitgerechten Konzepten zu unterstützen und voranzubringen unter Nutzung dessen, was wir unter Corona gelernt haben? | ['Claudia Schleicher', 'Helena Dreznjak', 'johann bach'] | [] | [] | 104 |
10,212 | https://devpost.com/software/badges-portfolio | Prototyp: https://mybadges.org
Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Viele Lernleistungen der Schüler:innen werden im aktuellen Schulsystem nicht erfasst. Dadurch werden insbesondere Schüler:innen benachteiligt, welche Schwierigkeiten bei den gängigen Arten der Notenerfassun... | My Badges | Ein lernerzentrierter Ansatz zur Dokumentation & Feedback des Lernprozesses | ['Julia Kleeberger', 'David Fehrenbach', 'Thomas Bartoschek', 'Luc Niski', 'Inge Hartmer', 'Carlotta Lein', 'Mario Pesch', 'Daniel Behnke'] | [] | ['caddyserver', 'docker', 'jwt', 'mongodb', 'node.js', 'react'] | 105 |
10,212 | https://devpost.com/software/real-world-projects-for-schools | Problembeschreibung:
Aufgaben in der Schule sind zu theoretisch, dadurch unmotivierend. Das führt zu demotivierten Schüler*innen, was es für Lehrer*innen und Eltern schwer macht, die Kinder beim Lernen zu unterstützen.
Lösungsbeschreibung:
Die Idee ist es, Schüler*innen in Projektteams reale, praktische Probleme lös... | Von der Schülerin zur Problemöserin | Schüler*innen lösen Probleme von Organisationen als Projektarbeit. Dabei erwerben Kinder neue Kompetenzen, und Probleme die heute zu unwichtig scheinen um sich darum zu kümmern, werden gelöst | ['Maral Haar'] | [] | ['conceptboard', 'google-docs'] | 106 |
10,212 | https://devpost.com/software/house-of-resources | Was ist aus unserer Sicht das größte Problem/die größte Herausforderung, das es hier zu lösen gibt?
Im Moment fängt jede Schule, jede Steuerungsgruppe neu an zu denken, und findet – wenn sie etwas findet – nur Standards, die nicht für sie umsetzbar sind. Das hemmt das Starten von Veränderung, wenn die nächsten Schritt... | House of resources | Eine Blaupause als Vorlage zur Transformation und Entwicklung von Schulen - Ein "Haus" voller Ressourcen passend zu dem was die Schule will und wo sie steht | ['Christoph Holle'] | [] | [] | 107 |
10,212 | https://devpost.com/software/zukunftscoach-zukunftsthemen-agil-in-schulen-bringen | Basierende Werte
SCHOOL4FUTURE: Säulen
Projektrealisierung
Portal: Startseite
Portal: Themen-Workshops buchen
Portal: Landing Page Zukunftscoaches und Lehrer
Portal: Workshop-Thema auswählen
Portal: Landingpage für Schüler
Portal: Workshop anlegen durch Experten
SCHOOL4FUTURE: Plattform und Bündnis für die ein... | SCHOOL4FUTURE: Experten, Scouts & ein Portal für die Zukunft | 3 Rollen + 1 Plattform = SCHOOL4FUTURE vereint Technologie, Themenexperten, angestellte Zukunftsscouts & Lehrerschaft, um Zukunftskompetenzen, Mindset & Methoden nachhaltig in Schulen zu verankern | ['Carmen Seeger', 'Tina Marie Monelyon', 'Jule Rauh', 'Stephanie Koch', 'tobias-mache', 'Helen Orgis', 'Jaqueline Rode', 'Christian Zender'] | [] | ['adobe-xd'] | 108 |
10,212 | https://devpost.com/software/zukunftskompetenzen | Team Foto
Umfrage zu Zukunftskompetenzen
Miro Board: Brainstorming Day 2 & 3
Miro Board: Brainstorming Personas Tag 3 & 4
Business Model Canvas
Die Challenge
Aktuelle Lehrpläne decken heute unzureichend ab, was Heranwachsende an Wissen und Skills brauchen, um ihre und die Zukunft unseres Landes in Arbeit und Gese... | SKILLS - Dein digitaler Stundenplan für Leben und Schule | Die Plattform SKILLS liefert einen digitalen Stundenplan für Leben und Schule und ermöglicht eine enge Vernetzung von Schule und Wirtschaft, um die erforderlichen Zukunftskompetenzen zu vermitteln. | ['Helen Orgis', 'Sandra Simon', 'Kelly Neubert', 'Patrick Perret', 'Baris Can Efe', 'anja meister', 'Anja Kirchner', 'Petra Ehrhard', 'Christian Schüssler', 'Hans Gert Stiegelmeier'] | [] | ['devpost', 'google-drive', 'miro', 'powtoon', 'slack', 'wix'] | 109 |
10,212 | https://devpost.com/software/wir-machen-schule-kreativ-tools-techniken-und-coachings | Konzeption
Design
mögliche Inhalte
Umsetzung
Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Schöpferische Kreativität fördert vernetztes Denken, kann Menschen in ihrer Persönlichkeitsfindung unterstützen, fördert kritisches Denken, stellt Fragen, gibt keine Antworten, führt zu Of... | Unsere App: Creative Tools For Creative Schools | vermittelt Kreativ-Coaches on-/offline, Schüler-Ideen-Pool mit Best Practice Beispielen, kreativen Input für jeden Tag/jeden Lehrplan, hilft Frames und Perspektiven zu wechseln | ['sebmg', 'Baerbel Jakob', 'Claudia Eckes-Kohlrautz', 'panja-pries', 'Thi Binh Minh Nguyen'] | [] | [] | 110 |
10,212 | https://devpost.com/software/expert-lehrer-mentor-matching | mentome - OnePager
Problembeschreibung
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Die Schulen in Deutschland müssen neue Wege bzgl. des Lehrens und Lernens in Form einer Lernbegleitung gehen, um die SchülerInnen zu befähigen, sich in der jetzigen digitalisierten Lebenswirklichkeit in Form eines lebe... | mento.me - Expert-Lehrer-Mentor-Matching Plattform | Lehrer sind die Treiber der digitalen Transformation in Schulen. Ihr Wissen über die Technologie ist entscheidend für die Zukunft der Digital Consumer. Wir bieten Ihnen ein persönliches Mentoring | ['Britta Fritze-Jung', 'Katharina Vennewald', 'sheherazade preuss', 'Ekrem Namazci', 'Constanze Zinkler', 'Sabrina Walter'] | [] | ['webdevelopment'] | 111 |
10,212 | https://devpost.com/software/draft-mylearningsource | Problembeschreibung
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Was ist aus Eurer Sicht das größte Problem, das es hier zu lösen gibt?
** Wer ist von dieser Problemstellung betroffen?**
Unserem Projektteam setzte sich aus eine diversen Mischung verschiedener Stakeholder mit ganz unterschiedlichen Pe... | LATCH - Learning by Matching - Die Lernplattform der Zukunft | Durch die KI-basierte Plattform LATCH können SuS und LuL in kürzester Zeit maßgeschneiderte Lerninhalte sowie fächerübergreifende Projekte aus dem wachsenden Lernangeboten im Web herausfiltern | ['Viktoria Sheyko', 'www.hausbeschulung.de', 'Amélie Dupuy-Cailloux', 'Wo Wittmann', 'Nina Kaienburg', 'Laura Kulmann', 'Lukas Hörter', 'sheherazade preuss', 'Juliane Schröder', 'Barbara Fach', 'Mio Neidhart', 'Ekrem Namazci', 'Marina Sverdel', 'Christiane Herbst'] | [] | ['webdevelopment'] | 112 |
10,212 | https://devpost.com/software/das-medienkompetenz-zertifikat | Das Problem
Digitale Medien sind in unserer Umwelt allgegenwärtig. Kaum jemand verlässt das Haus ohne sein Smartphone, E-Mails werden praktisch sekündlich gecheckt und auch in der Schule haben interaktive Whiteboards, Laptops und Tablets Einzug gefunden. Doch die nun verfügbare Technik erfordert auch ganz neue Kompete... | Das Medienkompetenz-Praktikum | Wir ermächtigen (angehende) Lehrkräfte dazu, Mediendidaktik zu lernen und anzuwenden. | ['Vanessa Preuß', 'Leon Fuchs', 'Kerstin Reese', 'Onur Karademir', 'Diana König', 'Tobias Bork', 'rosa-kreider', 'Julian Tamcke', 'Melanie Monke'] | [] | ['github', 'javascript', 'node.js', 'react', 'typescript'] | 113 |
10,212 | https://devpost.com/software/lernen-lernen | Selbstorganisiert lernen
Inspiration
Im Präsenzunterricht leitet eine Lehrkraft die Schüler/innen an und kann bei Schwierigkeiten unterstützen bzw. differenziertes Material bereit halten. Wenn es keinen Präsenzunterricht gibt wie zu Beginn der Schluschließung, müssen die Lernenden und ihre Eltern alleine mit den Aufg... | Lernen lernen | Sammlung von online Ressourcen zum Themenbereich selbstorganisiertes Lernen | ['Sandra Hansen', 'Anja Schepers', 'Susanne Posselt', 'Kerstin Butenhoff'] | [] | ['wakelet'] | 114 |
10,212 | https://devpost.com/software/personlichkeitsentwicklung-und-resilienzsstarkung-fur-kinder | Starres Denken versus Wachstumsdenken Erklärung
Beispiel 1
Beispiel 2
Beispiel 3
Heldenposter Ecke
Problembeschreibung:
Eine der wohl größten Herausforderungen der Schule heute ist es, neben der Förderung von Fachwissen auch das
Stärken der Persönlichkeitskompetenzen, wie Selbst- und sozial-emotionalen Kompete... | Persönlichkeitsentwicklung fördern - Mindset stärken! | Sozial-emotionale Kompetenzen sind ausschlaggebend für Erfolg und Glück im Leben! Besonders Wachstumsdenken beeinflusst positive Lebenseinstellung maßgeblich! Dies sollte mehr Platz in Schulen finden. | ['Kathrin Mikan', 'Karel Mikan', 'Daniela Schwabe'] | [] | ['elopage'] | 115 |
10,212 | https://devpost.com/software/facherubergreifende-projekte-im-lehrplan-verankern | - | INAKTIV - Projekt mit anderem Kombiniert | - | ['Tristan Lippold'] | [] | [] | 116 |
10,212 | https://devpost.com/software/0 | Problem Beschreibung
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Wir sehen, dass Gelder des Digital Paktes seit dem Mai 2019 nicht abgerufen werden, obwohl diese rein theoretisch zu Beantragung zur Verfügung stehen. Aus unserer Sicht hat das maßgeblich drei Gründe:
Die Schule weiß nicht, wo sie anfang... | INFRA-LOTSEN | Wir bauen mit Hilfe des Deutschen IT-Fachhandels eine produktunabhängige und stabile IT-Infrastrukturbasis, auf digitaler und hybrider Unterricht aufgebaut und skaliert werden kann. | ['Nicole Hüwel', 'Hans Christian Asemissen', 'Alexander Bruchhage'] | [] | [] | 117 |
10,212 | https://devpost.com/software/kinder-mit-technologie-begeistern-tf03-a | Logo von der Projekten
Chatverlauf
Schulplaner
Videoanruf
Stundenplan
Inspiration
Aussage von unseren Schulleiter "Kinder brauchen Kinder".
What it does
Ein Online-Forum, indem Schüler wie auf einer Schulhof kommunizieren können. Durch aktive Kommunikation wird die Motivation zum Lernen steigen, da Kinder Kinde... | Digitaler Schulhof (tf03-a) | Konferenzsoftware, die Kinder mit Technologie begeistert. | ['Dmitri Kunchenko', 'Anastasia Makarova'] | [] | [] | 118 |
10,212 | https://devpost.com/software/systemsprenger | Sprengen ist nicht die beste Lösung, aber wo sind die Risse und dünnsten Bretter im System? Sprechen ist ein Anfang
Problembeschreibung
Kinder und Jugendliche, die nicht in unser Schulsystem passen, werden gerne als “Systemsprenger” bezeichnet. Häufig bewegen sie sich zwischen verschiedenen Projekten hin und her und ... | Systemsprenger | Das System und nicht die Systemsprenger sind das Problem. Wir suchen die Risse und das dünnste Brett zum Bohren. | ['Kerstin Rüter', 'Gaby Lobit', 'Carsten Pitz', 'Robert Pham', 'Martha Friedrich', 'clfunk', 'Heike Fuchs'] | [] | [] | 119 |
10,212 | https://devpost.com/software/digitalhappen-kontinuierliche-minifortbildung | digitalhappen
Die Herausforderung
Der Kenntnisstand der Lehrerinnen und Lehrer, was digitales Knowhow betrifft, ist sehr unterschiedlich und der Bedarf an Fort- bzw. Weiterbildungen sehr groß. Bestenfalls sollten sie kontinuierlich die Möglichkeit haben, sich auf den aktuellen Stand der Technik sowie Methoden zu brin... | Digitalhappen - kontinuierliche Minifortbildung | Erarbeitung eines Konzeptes und einer Struktur zur Umsetzung von digitalen Minifortbildungen als kontinuierliche schulinterne Lehrerfortbildung. | ['Torsten Enders', 'Susann Schulz', 'Tine Richter'] | [] | [] | 120 |
10,212 | https://devpost.com/software/teachingoutloud-bmtxi3 | Logo
Screenshot
Brainstorming1
Mind-map1
Storyboard video
Zur eingereichten Projektbeschreibung (Stand 15. Juni 2020)
TeachOutLOUD
Für mehr WIR in der Lehrer:innenausbildung
TeachOutLOUD ist ein überregionales Peer-to-Peer-Netzwerk zur Potenzialentfaltung von und für Referndar:innen. Gegenseitge Inspiration und... | TeachOutLOUD | TeachOutLOUD ist ein überregionales Peer-to-Peer-Netzwerk zur Potenzialentfaltung von und für Referendar:innen. Gegenseitige Inspiration und Empowerment beflügeln den Kulturwandel. | ['Gernot Kühn', 'Katharina Skala', 'Michael Rogge', 'Alicja Gulcz', 'Dario Brickart'] | [] | ['emotion', 'fun', 'motivation'] | 121 |
10,212 | https://devpost.com/software/reflektierte-praktiker-bamigv | reflektiertepraktiker
Gedanken zum Reflexionsdefizit bei der Digitalisierung unserer Bildungslandschaft und Vorschläge zur Behebung aus Anlass des hackathon #wirfürschule (08.-12.06.2020)
von Michael Storch, Ina Samel, Kai-Thorsten Buchele und Eva Lettermann
Bedenken first - Digitalisierung second
Kennen Sie 8kun, ... | Reflektierte Praktiker | Lernende und Lehrende müssen befähigt werden, ihren Umgang mit digitalen Medien zu reflektieren und den Transformationsprozess mit seinen gesellschaftlichen Folgen kritisch zu betrachten. | ['Eva Lettermann', 'Ina Samel', 'Kai-Thorsten Buchele', 'Michael Storch', 'Theresa Bender'] | [] | [] | 122 |
10,212 | https://devpost.com/software/gemeinsam-aktiv-und-konstruktiv-zum-lernerfolg | Arbeitsphase 1 (Di-Mi)
Arbeitsphase 2 (Mi)
Arbeitsphase 3 (Mi-Do)
happyschool - spürbar wertvoll
Unsere Vision
Resilienz, Selbstwirksamkeit und eine aktiv-konstruktive Haltung sind die großen Themen unserer Arbeitswelt des 21. Jahrhunderts. Nur so können wir in dieser pluralistischen, sich ständig wandelnden und ... | happyschool - spürbar wertvoll | Wir möchten Schulen leuchten sehen! Mit unserer Plattform und dem Siegel happyschool setzen wir einen positiven und wunderbaren WIRus frei, für einen spürbar wertvolleren Umgang aller und miteinander! | ['Nadine Hoßbach', 'Tina Simon', 'Sanaz von Elsner', 'Kati Ahl', 'Anja Lücke'] | [] | [] | 123 |
10,212 | https://devpost.com/software/the-best-of-both-worlds | Inspiration
Alle Teammitglieder - Schüler*in und Lehrerinnen - sind von den Anforderungen des Fern- und Präsenzunterrichts direkt betroffen. Für uns war klar, dass wir ein Konzept brauchen, sodass sowohl für Schüler*innen als auch für Lehrer*innen klar erkennbar ist, wie wir die Vorteile des Präsenzunterrichts auch Zu... | The Best of Both Worlds | EASI: Einfach, anwendbar, selbstgesteuert, intuitiv | ['Jan Linden', 'Annika Nehm', 'Julia Sabine Penn', 'Lisa Meyer'] | [] | ['content', 'management', 'system', 'wordpress'] | 124 |
10,212 | https://devpost.com/software/myvoice-up3wem | Problembeschreibung
Wir haben mit Lehrer*innen und Schüler*innen gesprochen. Unter Kindern und Jugendlichen gibt es ein starkes Interesse an Politik und Gesellschaft, speziell zu aktuellen Themen wie zum Beispiel zu #blacklivesmatter. Sie möchten sich einbringen, dürfen aber erst ab 18 Jahren wählen und die Organisati... | #myvoice | #myvoice gibt Kindern und Jugendlichen über unsere Storytelling-Plattform eine Stimme, um Politik und Gesellschaft kreativ, nachhaltig und selbstwirksam mitzugestalten. | ['Monica Dick', 'Nadine Khoury', 'Sascha Eschmann', 'Dorothee Andrew'] | [] | [] | 125 |
10,212 | https://devpost.com/software/entwicklung-einer-app-zwecks-feedback-fur-lehrer-und-schuler | Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Weil es nach wie vor in der schulischen Realität an Transparenz hinsichtlich Notenentscheidungen fehlt > es fehlen klare Bewertungskriterien und individueller Lernfortschritt kommt zu kurz.
Was ist aus Eurer Sicht das größte Problem, da... | Feedback | Entwickeln einer App, die LehrerInnen und SchülerInnen beim Feedback geben unterstützt und gegenseitig Schwächen und Stärken aufzeigt | ['anni', 'Melanie Schweizer', 'Antonia Gertz', 'Simone Viehfeger', 'Ricarda Köckler', 'Yvonne Wegmann'] | [] | [] | 126 |
10,212 | https://devpost.com/software/gesundes-fruhstuck-fur-alle | Warum habt ihr euch für diese Herausforderung entschieden?
Die harten Fakten in Zahlen:
in Deutschland lebten bereits vor der Krise 2,7 Millionen Kinder in Armut oder sozial gefährdeten Verhältnissen.
ein Tagessatz in Hartz-4-Haushalten reicht nicht für eine gesunde Ernährung aus
laut Experten werden für drei Mahl... | Food for the Kids | Unser Ziel ist es, dass Kinder morgens nicht hungrig in den Unterricht müssen. Dafür möchten wir Schulen mit Lebensmittellieferanten vernetzen. | ['Hanna .', 'Ronja Ebeling', 'Sebastian Wehner'] | [] | [] | 127 |
10,212 | https://devpost.com/software/mindset-und-personlichkeitsentwicklung-in-der-schule | Warum
Deutschland braucht Mindset-gestärkte Bürger, um weiterhin auf Augenhöhe auf der globalen Ebene wirksam handeln zu können. Wir wollen Schule als Mindset-Entwickler! Von der Grundschule an.
Dieses positive Mindset, d.h. die innere Haltung, dass jeder zu jedem Zeitpunkt des Lebens:
die Welt verändern kann
sein... | Mach dein Ding! Skills for Life im Klassenzimmer | Kinder und Jugendliche zu starken Persönlichkeiten machen und mit dem mentalen Rüstzeug für ein erfolgreiches, selbstbestimmtes Leben ausstatten. Ganz einfach - mit dem Mindsetmethoden-Baukasten! | ['Christina Petsch'] | [] | [] | 128 |
10,212 | https://devpost.com/software/leitfaden-fur-die-digitale-ausbildung-von-lehrenden | Video
(da der Link im passenden Feld nicht einfügbar ist):
https://videos.mysimpleshow.com/I8TNlm8DNL
Problemstellung
Wir, das sind Mylene Pfeiler, Annika Raasch, Anne Trapp, Daniel Riede und Tilman Oertel, haben uns im Rahmen des Themenfeldes 9 “Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrer*innen” mit einer Unterstütz... | Checkliste für Lehrende zur Umsetzung digitalen Unterrichts | Eine Checkliste für Lehrende an Universitäten, Schulen und im Seminar, um die Planung von digitalem Unterricht zu unterstützen. | ['Mylene Pfeiler'] | [] | [] | 129 |
10,212 | https://devpost.com/software/project-elj97ucmpo43 | In unserem Projekt "Modernisierung der Schulen - Die Schule von morgen" setzen wir uns mit der Schulentwicklung und dem Schulmanagement der Zukunft auseinander. Gerade die Modernisierung der Schulen hat uns sehr interessiert, sodass wir uns hauptsächlich mit dem auftretenden Problem der Digitalisierung in den Schulen b... | Modernisierung der Schule - Die Schule von morgen | Eine digitalisierte Schule, die durch effektive Unterrichtsmethoden perfekt auf Studium und Ausbildung vorbereitet. | ['Lea Warnholtz', 'Nicole Wadephul-Emden', 'Blanca Willers'] | [] | [] | 130 |
10,212 | https://devpost.com/software/neues-schulsystem | Wir wollten aber dabei von null anfangen und ein neues Schulsystem aufbauen man kann aber auch alle Ideen in das jetzige Schulsystem einbauen.
Built With
german
laptop
pc | Neues Schulsystem | wir wollen ein Schulsystem neu aufbauen mit dem Schwerpunkt auf zukunftskompetenzen | ['Looping Luis', 'Gods lover'] | [] | ['german', 'laptop', 'pc'] | 131 |
10,212 | https://devpost.com/software/mein-tag-fur-die-zukunft | Umfrage - Teil 1
Umfrage - Teil 2
Umfrage - Teil 3
Umfrage - Teil 4
Umfrage - Teil 5
Umfrage - Teil 6
Der Grundstein – FREI DAY
Ausgangspunkt unserer Plattform ist das Projekt “FREI DAY”. Dieser ermöglicht Schüler*innen für 4 Stunden in der Woche ihren eigenen Interessen und Ideen nachzugehen. Dabei stehen beson... | Mein Tag für die Zukunft | FREI DAY? Mach was draus! | ['Dario Brickart', 'sebmg', 'Christopher Reiners', 'Gisèle Legionnet-Klees', 'Alexandra Petukhova', 'rebecca-hummel', 'Charlotte Reimann', 'koray_karabiyik'] | [] | ['node.js', 'react', 'typescript'] | 132 |
10,212 | https://devpost.com/software/pippilangstrumpf | wirfürschule Aktion hat uns inspiriert und mehr denn je benötigen wir Möglichkeiten, die Kinder mehr mit sich selbst und ihrer Welt verbinden. Eben so wie es Pippi Langstrumpf macht. Eine Schulkultur in der es möglich ist, man selbst zu sein und in andere Rollen zu schlüpfen. In der jeder seine Kompetenzen entdeckt. Di... | PippiLangstrumpf | Projekte an die Schule, zur langfristigen Implementierungim Schulsystem, holen. Die Welt in die Schule holen. | ['Röchert Maren', 'Sarah von Chamier', 'Bea Bö', 'Eva Szendeleit'] | [] | ['german'] | 133 |
10,212 | https://devpost.com/software/lebenskompass | Lebenskompass
Projekttitel: Lebenskompass - ein modulares Konzept zur Förderung von Zukunftskompetenzen
Projektteam: LBKfürSchule
Projektteilnehmer*innen:
Laura Finzel (Schülerin), Linda Freier (Lehrerin), Jessica Jansson (Lehrerin),
Andrea K... | Lebenskompass - ein modulares Förderkonzept | Lebenskompass, der mithilfe von 12 Modulen unterschiedliche Zukunftskompetenzen fördert. | ['Laura Finzel', 'linda-freier', 'Jessica Jansson'] | [] | ['animater'] | 134 |
10,212 | https://devpost.com/software/buddy-bot-3rbnq9 | Hinweis: Die Projektbeschreibung hier spiegelt den Stand am Ende des Hackathons wieder. Aktuelle Informationen finden sie hier:
https://platform.projecttogether.org/initiative/T8w5QhsEnNWGvgJq4WFN9MR4hMJ2
Problembeschreibung
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Genauso wie Corona der Grundste... | Botty | Kinder sind in Notsituationen, in denen sie missbraucht werden & sich nicht trauen jemanden anzusprechen, aber sie wollen Hilfe. Dafür gibt es Botty, dem sie anonym & selbstbestimmt schreiben können. | ['André Kovac', 'Sibylle Hildebrandt', 'Jasmin Menzel-Schreiber', 'Anne Diedrich', 'Julia Woronkow', 'Till Wienke', 'Luisa Josa', 'Lara Merz', 'Julius Henf', 'Jessica Holloway'] | [] | ['css', 'html', 'typescript'] | 135 |
10,212 | https://devpost.com/software/videospiele-und-bildung | Logo
Ausgangsbildschirm-Frame
Aufgabenframe
Aufgabenprototypbeispiel
Tasche-Frame
Einstellungsbeispiele-Frame
Aufgaben-Frame
Aufgabenhintergrundbeispiel-Frame
Das Problem
Digitalisierung war das nicht bis vor wenigen Monaten noch ein Fremdwort für viele Schulen? Seit COVID-19 Einschränkungen und Homeschooling ... | Wild Child - In einem Schuljahr um die Welt | Eine inklusive AV-Video-Geschichts-Lernspielapp ab dem Grundschulalter über Mathe, Deutsch, Kultur und Natur mit Bewegung, Spaß und Kooperation statt Wettbewerb! | ['Kittie M'] | [] | ['android', 'apple', 'barrierefrei', 'deutsch', 'dgs', 'unity'] | 136 |
10,212 | https://devpost.com/software/plurapolit-schule | Unser MiroBoard hat uns für die Ausarbeitung der Features geholfen :)
Daraus haben sich konkrete Aktivitäte & User-Stories ergeben
Design 5
Design Vorschläge die während der Woche aufgesetzt wurden 1
Design 3
Design 4
Design 2
Problem
Wir haben uns als Team für die Herausforderung entschieden, im schulischen B... | PluraPolit Schule | Wir möchten den digitalen Politikunterricht weiterdenken. Aufbauend auf den Inhalten der Seite PluraPolit (www.plurapolit.de) entwickeln wir Features, um den Unterricht spannender zu gestalten. | ['Eddie', 'Marcel Paprosch', 'Alex Troppmann', 'Caspar Ibel', 'Katrin Retzlaff', 'Juliane B', 'Nura Fasano', 'John Finder', 'Martha Friedrich', 'Lucas Lamby', 'Denitza Fuchs'] | [] | ['react', 'ruby', 'ruby-on-rails'] | 137 |
10,212 | https://devpost.com/software/facherubergreifende-leitlinien | Problemstellung
Warum habt ihr euch für diese Herausforderung entschieden?
Die sinnvolle Gestaltung der Rahmenbedingungen für Hybridunterricht ist einer der grundlegenden Voraussetzungen dafür, dass er gelingen kann. Diese Herausforderung zu lösen ist drängend, da wir bereits in einer Phase sind, in der diese Form de... | #HowToHybridunterricht | Intuitiv nutzbare Leitlinien, um den Einstieg in den hybriden Unterricht zu ermöglichen für #SelfcareForEveryone | ['Annabelle Flehmer', 'Tobias Roth'] | [] | [] | 138 |
10,212 | https://devpost.com/software/zentrale-schul-app | Link to Video
https://videos.mysimpleshow.com/arJaUEpbAZ
https://vimeo.com/428538760
im Projekt angehangenes PDF enthält noch Grafiken:
ZenSuA Zentrale Schul-App
Themenfeld 7: Schulentwicklung & Schulmanagement
tf07-hf-b-zentrale_schulapp
Problembeschreibung:
Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung ents... | Zentrale Schul-App | Ziel ist es, Anforderungen für eine zentrale Schul-App zur Abdeckung von administrativen, kommunikativen und operativen Schul-, Lehrer-, Schüler- und Elternbelange aufzunehmen. | ['Michaela Link', 'Johannes Kinscher', 'Patrizia Stojkovic', 'Dr. Gregor Schlingermann'] | [] | ['requirements'] | 139 |
10,212 | https://devpost.com/software/digital-expert-for-school | Problembeschreibung:
Die Coronakrise hat mehr denn je gezeigt, dass die Digitalisierung in vielen Bereichen nachhängt.
Die Gesellschaft von morgen liegt in den Händen der Schülerinnen und Schüler von heute.
Deshalb wollen wir daran mitwirken, ihr Potenzial auch in Krisenzeiten weiter entfalten zu können.
Wir sin... | Digitale Experten für das Schule 2.0 Framework | Der Digital Expert übernimmt die Leadership der digitalen Transformation in den Schulen und er erarbeitet mit der Schulgemeinschaft sowie dem Expertenboard iterativ das Schule 2.0 Framework. | ['Jasmin Schmank', 'Ananda Jahn', 'Benny', 'kplechinger', 'Thanh-Nhat Vu'] | [] | [] | 140 |
10,212 | https://devpost.com/software/schule-der-zukunft-digital-mit-kopf-herz-und-hand | Digital mit Kopf, Herz und Hand - ein digital gestütztes Waldprojekt
Projektbeschreibung:
https://youtu.be/pN031Z7Svd8
https://padlet.com/diana_hein/and5usecvl6xyjk1
Unser Waldprojekt
Unser Arbeitsfeld in der Grundschule und im ZfsL (Studienseminar)
Grundschulkinder, die unsere Unterstützung benötigen
Innovati... | Schule der Zukunft - digital mit Kopf, Herz und Hand | Wandel der Schule und Zukunft der Kinder oder Wandel der Kinder und Zukunft der Schule? Was braucht ein nicht zu utopisches Konzept, das motiviertes Lernen in einer guten Lernumgebung möglich macht? | ['Diana Hein', 'Inga Rochow', 'Daniela Beermann', 'Andrea Lenz'] | [] | ['e-twinning', 'http://schulpaed.tripod.com/lernort.pdf', 'http://www.heinrich-pestalozzi.de/', 'https://blog.medienzentrum-coe.de/samr/', 'https://integrate2learn.de/2017/10/06/das-mifd-in-der-lehrerausbildung/', 'https://medienkompetenzrahmen.nrw/', 'https://www.a1.digital/landing-pages/stunde-der-digitalisierung-202... | 141 |
10,212 | https://devpost.com/software/achtsamkeit-fur-den-schulalltag | Die Glückshelfer App
Inspiration
Zahlreiche Studien aus Wirtschaft und Wissenschaft zeigen, dass regelmäßige Achtsamkeitspraktiken Stress & Druck reduzieren, Offenheit & Wohlbefinden steigern und Empathie & Resilienz stärken. Wenn diese Praktiken bei Erwachsenen wirken, dann bestimmt auch bei Kindern. Denn auch dies... | Die Glückshelfer-App | Situationsgerechte Achtsamkeitsansätze für die Entwicklung von Zukunftskompetenzen | ['Tim Kuntze'] | [] | [] | 142 |
10,212 | https://devpost.com/software/schule-in-den-nachrichten | NEWS4SCHOOL
Problembeschreibung
Warum habt ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Schüler*innen ist die Komplexität von aktuellen Themen nicht bewusst!
Sie konsumieren zwar vieles über diverse Social Media-Kanäle, setzen sich dabei aber nicht aktiv mit den Inhalten auseinander.
Inhalte werden oftmals ei... | NEWS4SCHOOL (früher: Schule in den Nachrichten) | Egal ob Zuhause oder in der Schule. NEWS4SCHOOL gibt Schüler*innen inhaltliche und methodische Impulse zu aktuellen Themen und Ereignissen direkt aufs Handy. | ['Sebastian Kath', 'Franziska Langer', 'Stephan Falke', 'Jan Burmester'] | [] | ['brain', 'figma', 'passion'] | 143 |
10,212 | https://devpost.com/software/schule-neu-denken-schule-menschen-otrafw | 1) Warum gehe ich gerne zur Schule?
2) Was lerne ich?
3) Was kann Schule noch?
Umfrage: Wie stellst du dir die Schule der Zukunft vor?
Umfrage: Die Schule der Zukunft soll ein...
Problembeschreibung:
• Warum habt Ihr Euch für diese Herausforderung entschieden?
Schulen müssen Orte sein, zu denen man gerne geht. D... | Schule neu denken - Schule & Menschen | Schule neu denken mit Fokus Schule & Menschen - Checkliste als Impulsgeber | ['Marea Roßbach', 'Mandy Menschner', 'Katharina Kouniou', 'Ruth Grief', 'Michael Schwirn'] | [] | [] | 144 |
10,212 | https://devpost.com/software/quested-school-5jmif3 | QuestEd School Logo
QuestEd School Team Logo
Inspiration
LehrerInnen können manchmal nicht schnell genug Lerndefizite in Klassen erkennen, was für größere Lücken zwischen den Kindern sorgt. Wir möchten den Kindern nicht nur Spaß in den Schulen durch die Lernspiele bieten, sondern auch die Lehrenden dabei unterstütze... | QuestEd School | Wir entwickeln einen NFC Ball, welcher mit unseren Spielen verwendet wird. Die Antworten und Zeiten der Kinder werden beim Spielen gemessen und in unsere Software auf dem lokalen Computer eingetragen. | ['Adin Muharemagic'] | [] | ['arudino', 'c#', 'mysql', 'unity-game-development-engine'] | 145 |
10,212 | https://devpost.com/software/mary-learn-something-interesting | Inspiration
Learning should be about following our interests for the sake of learning. We should not learn for good grades.
What it does
Mary, our software, is a smart online editor that helps you to become an expert in anything you like. You start writing about any topic. Mary then sees how well you understand tha... | Mary - Learn Something Interesting | Mary is an online editor that checks how well you understand a topic and guides to build a project in order to gain mastery in that topic. | [] | [] | ['python', 'react'] | 146 |
10,212 | https://devpost.com/software/storytelling-lernen-von-youtubern-co | Storytelling lernen von und mit Content-Creatorn - #digitalSchoolStory
https://digitalschoolstory.de
Exposition (Problembeschreibung)
Zukunftskompetenzen - Kreativität, Kollaboration und Kommunikation im Zentrum des Lernens
Unsere Projektgruppe arbeitet in kreativen Berufen und in der Schule (als Lehrerin und Schül... | storytelling-lernen-von-youtubern-co | Was kann Schule von Youtube, TikTok & Co. lernen? Schüler*innen erstellen zusammen mit Top Content Creatorn Lernvideos und trainieren ihre 21st Century skills. | ['Nina I. Mülhens', 'Frank Richter', 'Siegfried Baldauf', 'Stephanie Braun'] | [] | [] | 147 |
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