text
stringlengths 1
640
|
|---|
Pan farář řekl :
|
„ Vychovávate ho dobře .
|
A protože vedete chlapce k bohu , tak vás nikdy nezarmoutí . “
|
Lidské ruce – stáří a mládí .
|
Úvaha
|
Lidské ruce …
|
Co si pod těmi slovy můžeme představit ?
|
Jsou to ruce starého člověka nebo dítěte ?
|
Můžeme podle rukou více či méně poznat jakou práci vykonává člověk ?
|
Dá se podle rukou určit jaký vůbec ten člověk je ?
|
Lidské ruce v životě každého jedince hodně znamenají !
|
Jedny vaří , druhé operují , třetí zase vyrábí nábytek .
|
A jsou všechny velice důležité .
|
Co dokáže takové pohlázení !
|
Každému člověku je příjemné , když ho někdo pohládí .
|
Dítě se raduje z maminčina pohlázení a naopak .
|
Lidské ruce nejsou jen symbolem laskavosti , ale také vyjádřují jedincovo stáří či mládí .
|
Ruce staré ženy jsou sama vraska , ale to nijak neubírá na její kráse !
|
Právě naopak .
|
Co taková babička v životě prožila , co věcí prošlo její rukami a jak dokáží utěšit !
|
Určitě každý z nás může podtvrdit jaké chutné koláče peče jen babička !
|
Nikdo snad neumí tak krásně vyšívat , hačkovat či malovat kráslíce .
|
A umí snad někdo tak pohoupat dítě jako babiččiny staré ruce ?!
|
Já bych mohla pokračovat , ale to nelze vše vyjmenovat .
|
Avšak mohu říct , že za vším tím pěkným jsou také staré , ale zlaté ruce babičky .
|
Jeji ruce jsou symbolem stáří , životních zkušenostej a moudrosti .
|
Neznám člověka , jehož by nezaujaly ručičky malého děťatka !
|
Tak baculaté , něžné a nadherné !
|
Jsou to ručičky představující mládí , životní nezkušenost a najivitu .
|
Dotyk malého človička pro každého člověka znamená jako dotek malého anděla .
|
Malé nádherné prstíky držící chrastitka potěší každého z nás .
|
Podle rukou se dá více či méně poznat jakou práci vykonává dotýčný člověk .
|
Ruce právníka budou vypadat jinak než ruce prostého těžcepracujícího dělníka .
|
Také psychologové tvrdí , že se dá poznat charakter člověka podle stisku ruky .
|
Můžeme vidět , že ruce nejenom část lidského těla , ale je to hlavně symbol stáří , mládí , životních prožitků a vyjádření sama sebe .
|
Lidské ruce – stáří a mládí
|
Ruce jsou zrcadlem lidského nitra .
|
Každý člověk je má jiné .
|
Můžeme je popsat různými způsoby .
|
Teplé ruce mají přátelští a přející lidé .
|
Naopak studené symbolizují chladné srdce .
|
Zlaté ruce jsou pracovité a šikovné .
|
Hrubé ruce ukazují na prodělanou těžkou práci .
|
Ruce léčí .
|
Chirurg má jemné ruce , zachraňuje jimi lidské životy .
|
Masérka dotekem svých rukou zmírňuje bolest , pomáhá překonat nápětí .
|
Při setkání si podáváme ruce .
|
Je to znak přátelství a důvěry .
|
Sep̌até ruce jsou velkým básnickým symbolem .
|
Antonín Sova ve své sbírce „ Ruce “ věří v sjednocení lidstva a jako hlavní motto svého díla používá právě tento symbol .
|
Ruce dokáží vytěsat kámen , udělat miniaturní počítačový čip .
|
Ruce staré a mladé rozpoznáme lehce .
|
Mladé ruce jsou jemné .
|
Dítě pomocí rukou poznává svět .
|
Malého človíčka vedeme do života za ruku .
|
Staré ruce jsou hrubé .
|
Každá vráska nese v sobě celou historii .
|
V nich je vepsána získaná zkušenost .
|
Je zajímavé , že staří nemocní lidé , kteří mají demenci , hodně věcí zapomínají , jejich ruce nikoliv .
|
Při práci ruce samy vzpomínají , co a jak se má dělat .
|
Vedou nemocného člověka .
|
Lidské ruce jsou kompas .
|
V sobě mají zapsány osud .
|
Ale každý se rozhodne sám , jestli je bude používat jako nástroj níčivý či naopak tvořivý .
|
Příhoda s rozinkami a Štědrý den
|
Kája už pochopil , že škola není les .
|
Ve škole se mu nejvíce líbilo náboženství .
|
Pan farář moc pěkně vykládal o bohu , o raji a o stvoření světa .
|
A Kája nespustil oči z jeho rtů .
|
O bohu už slyšel mnoho , ale tak krásně mluvit nikdo nedovedl .
|
Kája se dozvěděl , že bůh každému člověku přiděluje anděla strázného , aby ho chránil od zlého .
|
Anděl se usmívá , když jsme hodní , a pláče , když jsme zlí .
|
Kája se hned přihlásil a řekl :
|
„ A proč mně teta říká , že rozhodně musím mít dva anděla , jinak bych si určitě zlomil vaz . “
|
Pan farář se malíčko usmal a odpověděl :
|
„ Asi moc zlobíš . “
|
Měl Káju hodně rád .
|
Jednou pana faráře odvolali k nemocnému .
|
Proto ředitel na vyučování poslal svou dceru , která loni ukončila učitelský ústav .
|
Kájovi se moc nelíbila .
|
„ Kdypak holka , má ostříhané vlasy a nosí sukni , “ – uhrnoval chlapec pusínku .
|
Moc se zlobil na pana faráře , že musel zrušil svoje zajímavé povídání .
|
K štěstí se vrátil a měl u sebe i velkou brášnu .
|
Hodinu ukončil v klerice .
|
Pro Káju pan farář byl tím nejvzněšenějším a nejkrásnějším člověkem , a byl s panem bohem .
|
A Kája ví , co to je .
|
Jednou Kája zle stonal a pan farář se za ním stavil .
|
Doma měli umytou podlahu a tatínek z lesa přinesl zelené smrčky , které dal do koutku světnice .
|
Na stůl dali bílý ubrus a na chodbě zapálili františka .
|
Pan farář přišel se svou velkou brášnou , dal ji na hřebík , a pak ji zavěsil na ruku .
|
Kája pana faráře poprosil , jestli by nemohl mu s tou brášnou pomoct .
|
Ten souhlasil .
|
Káje byl velmi šťastný , s brášnou se nadnášel par kroků před panem farářem .
|
U kostele se zastavil a pokřižoval se .
|
Ohnutým ukazovačkem zaklepal na dveře .
|
„ Proč klepáš , Kájo ? “ – zeptal se ho pan farář .
|
„ Myslel jsem , že tady bydlíte , “ – odpověděl mu chlapec .
|
„ Tady ne , jdi dál po chodníku k vrátům , “ – vysvětlil pan farář .
|
Tam Kája dostal od mamínky pana faráře jablíčka a buchtu , pan farář ho odměnil obrázkem anděla .
|
Kája rychle uháněl domů .
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.