data/articles/article_index-17.xml

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<TEI xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0">
	<teiHeader>
		<fileDesc>
			<titleStmt>
				<title>Le grand livre de la langue française</title>
				<author>Alice Krieg</author>
				<respStmt>
					<resp>Encodage en TEI</resp>
					<name>Bertrand Gaiffe</name>
					<name>Vincent Meslard</name>
				</respStmt>
			</titleStmt>
			<extent>455</extent>
			<publicationStmt>
				<distributor>ATILF (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française)</distributor>
				<address>
					<addrLine>44, avenue de la Libération</addrLine>
					<addrLine>BP 30687</addrLine>
					<addrLine>54063 Nancy Cedex</addrLine>
					<addrLine>FRANCE</addrLine>
				</address>
				<availability status="free">
					<p>
        Creative Commons - Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France (CC BY-NC-SA 2.0)
        <ptr target="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/"/></p>
				</availability>
			</publicationStmt>
			<sourceDesc>
				<biblStruct>
					<analytic>
						<author>Alice Krieg</author>
						<title>Le grand livre de la langue française</title>
					</analytic>
					<monogr>
						<title level="j">Sciences Humaines</title>
						<title level="a">Voyages, migration, mobilité</title>
						<imprint>
							<date when="2004-01-01">Janvier 2004</date>
							<publisher>Sciences Humaines</publisher>
							<biblScope type="issue" n="145">Mensuel n° 145</biblScope>
						</imprint>
					</monogr>
				</biblStruct>
			</sourceDesc>
		</fileDesc>
		<profileDesc>
			<textClass>
				<catRef target="#Livres" scheme="#rubriques"/>
				<catRef target="#Sciences_du_langage" scheme="#disciplines"/>
				<keywords scheme="#SHS">
					<term>Alice Krieg</term>
					<term>Sciences du langage</term>
				</keywords>
			</textClass>
			<langUsage>
				<language ident="fr">français</language>
			</langUsage>
		</profileDesc>
		<encodingDesc>
			<classDecl>
				<taxonomy xml:id="rubriques">
					<bibl>Rubriques définies par la revue sciences humaines</bibl>
					<category xml:id="Actualite_de_la_recherche">
						<catDesc>Actualité de la recherche</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Classiques">
						<catDesc>Classiques</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Courants_et_disciplines">
						<catDesc>Courants et disciplines</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Dossier">
						<catDesc>Dossier</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Echos_des_recherches">
						<catDesc>Echos des recherches</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Enjeux">
						<catDesc>Enjeux</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Entretien">
						<catDesc>Entretien</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Evenement">
						<catDesc>Evénement</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Grand_Dossier">
						<catDesc>Grand Dossier</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Le_point_sur">
						<catDesc>Le point sur...</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Livres">
						<catDesc>Livres</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="References">
						<catDesc>Références</catDesc>
					</category>
				</taxonomy>
			</classDecl>
			<classDecl xml:id="disciplines">
				<taxonomy>
					<bibl>Disciplines définies par la revue sciences-humaines</bibl>
					<category xml:id="Communication">
						<catDesc>Communication</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Droit">
						<catDesc>Droit</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Economie">
						<catDesc>Économie</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Education">
						<catDesc>Éducation</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Epistemologie">
						<catDesc>Épistémologie</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Ethnologie">
						<catDesc>Ethnologie</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Litterature">
						<catDesc>Littérature</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Philosophie">
						<catDesc>Philosophie</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Prehistoire">
						<catDesc>Préhistoire</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Psychanalyse">
						<catDesc>Psychanalyse</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Psychiatrie">
						<catDesc>Psychiatrie</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Psychologie">
						<catDesc>Psychologie</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Psychologie_sociale">
						<catDesc>Psychologie sociale</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Sciences_cognitives">
						<catDesc>Sciences cognitives</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Sciences_du_langage">
						<catDesc>Sciences du langage</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Sciences_Humaines">
						<catDesc>Sciences Humaines</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Sciences_Politiques">
						<catDesc>Sciences Politiques</catDesc>
					</category>
					<category xml:id="Sociologie">
						<catDesc>Sociologie</catDesc>
					</category>
				</taxonomy>
			</classDecl>
		</encodingDesc>
	</teiHeader>
	<text>
		<body>
			<div>
				<head>
					<bibl><title>Le grand livre de la langue française</title><editor>Marina Yaguello</editor> (dir.), Seuil, 2003, 545 p., 28,50 €.</bibl>
				</head>
				<head type="author"> Alice Krieg</head>
				<p>La langue française est un objet de passions nationales, comme en témoigne le succès des
          essais régulièrement publiés sur sa supposée décadence ou au contraire sur sa dynamique
          vitalité. C'est peut-être en s'appuyant sur cette observation que l'éditeur a fait le pari
          de ce <title><hi rend="i">Grand Livre de la langue française</hi></title>, ouvrage surprenant à plus d'un égard, et
          qui entend prodiguer à un large public des bases solides sur différents aspects de notre
          langue.</p>
				<p>Les chapitres successifs sont consacrés : à l'histoire du français (développement confié
          à Christiane Marchello-Nizia) ; à ce qu'on appelle la « variation », c'est-à-dire aux
          multiples variantes de la langue, sociales (niveaux de langue, argots...), mais aussi
          régionales et internationales (chapitre assuré par Françoise Gadet) ; à la grammaire, dans
          une perspective de description et non pas de prescription (chapitre pris en charge par
          Marina Yaguello, qui intègre les réflexions contemporaines issues de la pragmatique, de la
          sémantique, de l'analyse du discours et de la grammaire du texte) ; aux sons et à la
          prononciation (Bernard Tranel) ; à la langue française parlée et à l'oralité (Claire
          Blanche-Benveniste) ; à l'orthographe, ici encore dans le but de comprendre comment la
          langue fonctionne et non pas dans l'idée d'incorporer un « bon usage » (chapitre également
          confié à Claire Blanche-Benveniste) ; au lexique, c'est-à-dire à la structure et aux sens
          des mots et à leurs principes de formation (Jean-Paul Colin) ; aux dictionnaires, à leur
          histoire et aux procédures requises dans leur élaboration (Jean Pruvost) ; à
          l'enseignement de la langue française comme langue maternelle (chapitre présenté par Emile
          Genouvrier, qui montre, à l'instar de tous les chapitres précédents qui le font de manière
          plus indirecte, l'immense chemin que nous avons parcouru pour parvenir aux plus
          élémentaires de nos écrits et prises de parole quotidiens).</p>
				<p>Le caractère inattendu de l'ouvrage tient à plusieurs de ses dimensions. Il est à la fois
          un livre d'auteurs (les contributeurs sont des chercheurs réputés dans leur domaine, et
          s'impliquent dans leur présentation) et un ouvrage général d'introduction (il est destiné
          tout autant à un public d'étudiants et d'enseignants que d'amateurs et d'autodidactes). Il
          est à la fois un livre à lire (la cohérence des textes est forte) et à feuilleter (la mise
          en page, aérée, y incite). Une autre bonne surprise mérite d'être soulignée : les exposés
          gardent leur sérieux et ne cèdent pas à l'anecdote distrayante, y compris dans les
          nombreux exemples et encadrés, alors que le sujet se prête si bien à la facilité des
          curiosités amusantes mais finalement peu instructives. Bref, c'est un livre dont on sort
          en ayant beaucoup appris, agréablement.</p>
			</div>
		</body>
	</text>
</TEI>