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				<title>Une aphasie singulière : l'agrammatisme</title>
				<author>Jean-François Dortier</author>
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					<name>Bertrand Gaiffe</name>
					<name>Vincent Meslard</name>
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				<note type="resume">« Demain, grande journée, prendre l'avion », « chien monter sur canapé,
          quand maître pas dans l'appartement. » Jacques M. souffre d'une forme très particulière
          d'aphasie que l'on nomme l'agrammatisme. Suite à un accident cérébral, il ne parvient plus
          à construire des phrases grammaticalement correctes.</note>
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						<author>Jean-François Dortier</author>
						<title>Une aphasie singulière : l'agrammatisme</title>
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						<title level="j">Sciences Humaines</title>
						<title level="a">Une aphasie singulière : l'agrammatisme</title>
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							<date when="2001-12-01">Dossier</date>
							<publisher>Sciences Humaines</publisher>
							<biblScope type="issue" n="2002">Les sciences de la cognition - Hors-série n° 35 - Décembre2001/Janvier-Février 2002</biblScope>
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							<title>Les langues entre universalisme et relativisme</title>
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					<term>Jean-François Dortier</term>
					<term>Sciences du langage</term>
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				<head> Une aphasie singulière : l'agrammatisme </head>
				<head type="author"> Jean-François Dortier </head>
				<head>« Demain, grande journée, prendre l'avion », « chien monter sur canapé, quand maître pas
          dans l'appartement. » Jacques M. souffre d'une forme très particulière d'aphasie que l'on
          nomme l'agrammatisme. Suite à un accident cérébral, il ne parvient plus à construire des
          phrases grammaticalement correctes.</head>
				<p>Les neuropsycholinguistes s'intéressent à de tels cas pathologiques, parce qu'ils sont en
          mesure d'apporter un éclairage intéressant sur un problème théorique fondamental :
          distinguer ce qui, dans la construction grammaticale d'un message, relève de processus
          cérébraux (universels) et de contraintes proprement linguistiques (donc variables). En
          effet, si des aphasiques de différentes langues présentent les mêmes types de troubles,
          c'est que les éléments fonctionnels perturbés relèvent de contraintes cérébrales. Si les
          formes d'aphasie varient d'une langue à l'autre, les variations en question relèvent
          justement de propriétés spécifiques à chacune des langue.</p>
				<p>A partir des années 80, un grand programme international (Clas - Cross-Linguistic Aphasia
          Study) a permis de comparer les troubles aphasiques dans 14 langues, dont l'anglais,
          l'allemand, l'hébreu, le japonais, l'hindi, le serbo-croate et le finnois. Cette grande
          enquête translinguistique a permis de dégager quelques enseignements. Dans toutes les
          langues est relevée, chez certains patients, une atteinte spécifique affectant la gestion
          des morphèmes grammaticaux, lesquels permettent - mais d'une façon variable d'une langue à
          l'autre - de marquer soit la fonction d'autres mots (par exemple les prépositions), soit
          de véhiculer des informations de genre, de nombre, de temps...</p>
				<p>Selon Jean-Luc Nespoulous, directeur du laboratoire Jacques-Lordat (Toulouse), le fait
          qu'une telle perturbation sélective se retrouve dans toutes les langues (y compris la
          langue des signes) montre clairement qu'il existe, dans l'architecture fonctionnelle du
          langage, des mécanismes dédiés à la gestion de tels morphèmes grammaticaux, et ce même si
          la forme que prennent les symptômes aphasiques varie en fonction des caractéristiques de
          chacune des langues <ref target="#1" type="lexique">(1)</ref>.</p>
				<p>Il semblerait de plus qu'un tel déficit soit lié à l'existence d'un problème d'accès à
          ces éléments grammaticaux plutôt qu'à une représentation sémantique profonde déficiente de
          ces derniers. Ainsi, les patients qui souffrent d'agrammatisme auront-ils tendance à
          remplacer les marques de temps sur le verbe (par exemple, en français, les désinences
          verbales) par d'autres marqueurs temporels tels que les adverbes. Ne pouvant produire un
          message du type <hi rend="b"><hi rend="i">«je partirai»</hi></hi>, ils le remplaceront par <hi rend="b"><hi rend="i">« demain...
              partir »</hi></hi>, parvenant ainsi à engendrer un message en style télégraphique
          relativement efficace du point de vue communicationnel.</p>
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