input
stringlengths 2
14.8k
| instruction
stringclasses 1
value | output
stringclasses 3
values |
|---|---|---|
نجمه واحده كتير عليها . قصه و الاسلوب و اللغه تافهيين . قلبت اخر كام صفحه فيها عشان تخلص
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
بصراحه معجبتنيش الروايه . تصورتها اعلى من كدا خصوصا انها الروايه الوحيده للعقاد .اسلوبها غريب ليس بروائى وانما سرد لافكار ووساوس وشكوك تنتاب العاشق على اى حال لم تعجبنى البطله ولا البطل ولا حتى محور ومضمون الرواية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
هو أحمد رجب جامد جداً في نص كلمة بس تجربتي معاه في كتبه سيئة جداً. أنا لم أستطع أن أكمل هذا الكتاب، شئ في منتهى الملل، نفس ما أصابني في الأغاني للأرجباني.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
روايه سيئه جدا , الكاتب فى سعيه لتضمن الراويه كل شىء جنس, رعب, خرافه , رومانسيه انتهى ان الروايه اصبحت لا طعم لا لون لا رائحه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مجموعة من الشتائم، والتشابيه القمئة، والتطرق الى ما لا يلزم لإدخال القارئ في دوامة هلوسات كاتب لم يعد يدري بيد من يكتب و بجسد من يمثل
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
من قرأ كتاب أنثى السراب لـ واسيني الاعراج سيعرف كيف ان الاسلوب جدا قريب منه وحتى القصه لا تختلف كثير
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
هذه ليست رواية، ولا بحث، ولا أى مما كتب عنها. و إنما هى مجهود ضئيل إن دل على شىء فإنما يدل على حاجة الكاتب المادية فى ذلك الوقت مما دفعه لإنجاز كتاب بهذا الحجم و هذا المستوى ليبيعه بأسرع ما يمكن. الكتاب رغم روعة أسلوبه الأدبي كعادة يوسف زيدان، إلا أنه ملىء بالإيحاءات و الأوصاف الجنسية لدرجة وقحة. كما أنه ممل بدرجة كبيرة. أسوأ أعمال يوسف زيدان و أكاد لا أصدق أن من كتب عزازيل قادر على كتابة هذا الهراء.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
في الحقيقة قبل ما اقرا هذا الكتاب كان تسويقه قد وصل الى عمق اعماق دماغي و لهذا السبب كان املي في ان الكتاب رائع يزداد يوما بعد يوم، الى يوم فتحت فيه اول صفحة، ورحت اقرا و اقرا. ما كنت انتظره من الكتاب هو ان يكون معبرا بشكل ما عن شخصية الممثل احمد حلمي، ان يتجه ممثل للكتابة و ينشر كتاب ياخذ شهرة فهذا معناه بالتاكيد ان الكتاب رائع بحق، رائع ربما بافضل من روعة الافلام التي عملها احمد حلمي. لكن للاسف الشديد لم يكن، مجرد مقالات عادية. لا اقول انها ليس جيدة في حد ذاتها لكنها ليست جيدة مقارنة باسم الكاتب الذي سوقت باسمه على اساس ان الكتاب "ليس له مثيل". خيب املي و الغريب انه جاء بالعامية المصرية، ليس عيبا ان تكون هناك العامية في اي كتاب لكن العيب في ان تطغى على الفصحى، لان القراء بالطبع لن يكونوا المصريون وحدهم!!.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أقل جداّ مما توقعت من ناحية المضمون و المحتوى الفكري
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
شعري نثري يفتقد كثيرا للإيقاع ، هو نثر يقال انه شعر بالاصح ! بشكل عام الديون لا وحدة له ولافكرة . بعض افكاره الحادية وكفرية واضحة . لم يعجبني الا القليل من الجمل التي لاتتعدى صفحتين لو جمعتها . ادق وصف له انه يهذري وجمعوه وش يهذري به وسووا منه كتاب . هذي اول قراءه لي لمحمود درويش ولااعلم هل سأقرأ له غير ذلك ام اتوقف .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
راوية من أسوا ما قرأت لا اعلم لماذا اكملتها وانا الذى تعودت على ترك افضل الكتب.راوية مليئة بالتعبيرات القذرة والركيكة هل جفت اقلام الروائيين العرب حتى ترشح هذه الرواية للبوكر!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
قرأتها من ١٠ سنوات تقريباً ولم تعجبني أبداً ، وكانت اول وآخر تجربه ليا مع الكاتبه.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب خفيف يادوب يخلص فى قاعدة بس احلى حاجة فيه ان الكاتب ابدع فعلا انه يكتب و يفكر خارج الصندوق الكتاب بيثير اسئلة كتيرة مش متعمقة و لا مكلكعة و لكنها جديدة و ذات نوعية جيدة ساعات ممكن تختلف او تتفق معاه و ساعات بيحسسك انك بتشوف من منظور جديد بس اعتقد ان فيه كام سؤال كده لو الكاتب قرأ عن الدين اكتر هيلاقى اجابات ليهم شافية و كافية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
"حوار مع صديقي الأبله" كان من المفترض أن يكون هذا هو عنوان الكتاب. يُصور مصطفى محمود الملحد بالشخص الأرعن المفلس الخاوي من أي فكر أوأخلاق. طريقة الكاتب في "الحوار" رخيصة. وهو ما يُعرف بمغالطة رجل القش، يقوم الكاتب بخلق شخصية وهمية مٌشوهة يختزل فيها أفكار وحجج الطرف الآخر ثم يقوم بتسفيهها ومهاجمها. للأسف الكتاب لا يحمل أي قيمة معرفية بالنسبة لي.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
حسيت الرواية دي اهانة للحب !!! بنسبه للإسلوب معجبنييييش اطلاقا !! تشبيهات مش بتضيف كتييييير واحيانا في غير موقعها قصة اخوها وباباها ملهاش مكان وتحس إنها اتحطت بس علشان تطول القصة ده لا يمنع إن عجبني كام جمله وبنسبه للرواية نفسها .ماهي الا عملية "خداع" كبيييرة بين الطرفين ,, هو حب التحدي وهي حبّت الحالة اللي كانت فييها !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ما سمعته عنه جعلني اعتقد انه كتاب خيالي. لست من محبي الخواطر وهذا الكتاب لم يغير رأيي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
من اسوأ الروايات التي مرت علي.خصوصاً من ناحية الاسلوب، اسلوب رديء بطريقة مثيرة للاستفزاز، هيكل شديد الركاكة، و اخطاء لغوية. اسلوب سرد الحوارات ذكرني بقصص الصف الاول الابتدائي التي كنا ندرسها في صف اللغة العربية. بالنسبة للقصة نفسها، فهي مكررة كثيراً و الكاتبة لم تضف للمكتبة العربية شيئاً جديداً. اما البطلة فأنا لم اتعاطف معها مطلقا و الكاتبة لم تنجح بنقل احساس جمانة الى القارئ، فجمانة لم تبد كثيراً كعاشقة منكسرة خائبة الامل ، لكنها كانت اشبه بطفلة مدللة فقدت لعبتها و تعاملت مع الموضوع على انه نهاية العالم .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أنا أول مرة أقرأ لـ د/أحمد خالد توفيق وللأسف معجبتنيش الرواية اطلاقاً من أول صفحة لآخر صفحة ايه الهدف أو الحكمة من جمع كل مساوئ المجتمع المصري في رواية واحدة !! ايه الحكمة في النهاية دي .يعني عصام بطل القصة طلع بيحلم !!! اه هي كل النمازج دي موجودة عفاف.وحسين.وابراهيم.ومراد.وعباس.وصلاح وحماصة كمان! بس سرد الاحداث كان في قمة السوء .فعلا قمة اللخبطة مفيهاش اي تشويق وانتقاء الألفاظ وانتقاء الايحاءات المقززة لأي انسان ! انا فعلاً كنت متقززة و قرفانة جداً من القصة و الكلام اللي فيها وكملتها علشان اعرف النهاية النهاية ان عفاف حياتها تتلخص في خمس كلمات السنجة السيجا السبحة السرنجة السرجة يا سلام!! نهاية مآساوية لكل الأبطال .ليه اختار مجموعة ناس عايشة حياة مآساوية و مهلكة ويبقي ليهم كلهم نفس النهايات المآساوية حتي في الكلام عن الثورة و التحرير هل يعقل ان شخصية سطحية زي عفاف كل تفكيرها انها "تلاقي عريس" فجأة هيبقي هدفها الثورة و البلد هل يعقل ان واحد زي "حسين" اوشك ع الانتحار و ارتكاب جريمة قتل هينزل التحرير اه أيام الثورة ناس كتير نزلت من مختلف الطبقات و الأماكن بس مش من ساكني "دحديرة الشناوي" أكيد
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رواية تنقسم الى قسمين القسم اﻷول القصة وهي من أولها إلى الصفحة 100 عبارة عن جنس أو اﻷفضل فلم اباحي القسم الثاني وهي رسائل والدة بطلة القصة وتتحدث هذه الرسائل عن تحول المرأة من القداسة أو من منزلة اﻷلوهية إلى أن تصبح منزوعة الحقوق وأن كونها فقط وعاء للرجل الذي سلبها حقوقها من كونها القائدة إلى أن أصبحت التابعة ,أعتب على المؤلف تقديسة للخرافات وكأنها حقائق حتى لو أنها كتبت من قبل سومر وبابل واشور فهي تبقى خرافات مضحكة ,نسي يوسف زيدان أو أغفل اﻷله الخنثى في العصور السابقة يرجع هنا لكتاب فاضل الربيعي آساف ونائلة فقد تكلم عن اﻷله الخنثى, وكذلك أضحكني تفسير كلمة مسكين في صفحة 121 بانه الكين وهو باطن فرج المرأة تفسير مضحك تكلم عن هؤلاء فاضل الربيعي في الكتاب السابق. بالمختصر أضعت وقتي مع هذه الرواية.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أسوأ ما قرأت مؤخراً . تزاوج واقعي خيالي فشل في سرد كليهما . عديد من الثغرات . نهاية غير محبوكة . تشبيهات غير مكتملة . صفحات كاملة فاقدة للجماليات الأدبية . أحمد مراد في أسفل منحنى الجرس بعد ما وصل قمته في تراب الماس
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب تثقيفي/تعليمي أكثر من روايه. الشخصيات سطحيه بشده والتكرار الممل هو أساس الكتاب.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
إذن وراء كل إرهابي أم متسلطة و أخوات متحررات! هذة الرواية تثبت نظرية "النساء حبائل الشيطان" إلى أقصى مدى! لماذا إنقلبت الأفكار رأساً على عقب في المشهد الختامي؟ لماذا تم اختلاق مأساة لرجل؟ لماذا تم توجيه مشاعر الرحمة لدى القارئ نحو أخٍ متسلط حقود و زوج حقير فضّل إبعاد خالته عن جحيم بيتها بعد صرف عدد كبير من الصفحات في انتقاد تصرفاتهما؟!!! ما بقى إلا الإرهاب تلصقونه بظهورنا بعد!!!!!!!!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مايسوى الضجة اللي سواها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
للأسف ممل جداً و سازج !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
تدور الرواية عن شاب يعمل بالسياحة مقيم في اسوان من اصل سودانى تختلط الاحداث في الرواية ويحاول يوسف زيدان ان يدمج احداث الرواية مع احداث واقعية من اواخر التسعينات من فترة هجرة اسامة بن لادن للسعودية واقامتة في السودان و انتقالة الى افغانستان فيدمج هذه الاحداث مع قصة حياة بكل القصة وكذلك عمليات الاغتيال التى قام بها القذافى في مصر واحداث الثورة المصرية وهذا يؤدى الى ضعف الرواية ويكمن القول في النهاية خسارة الوقت اللى ضاع
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أنهينا عزازيل بإسقاطاتها على الواقع، واستمتعنا بالنبطي ما عدا أجزاء يسيرة منها، وسقطنا على وجهنا عندما قرأنا محال. محال أن تكون محال لنفس الكاتب! ومحال أن تُعد رواية! كلما عاودت القراءة أذكر "سمك، لبن، تمر هندي"!! غلاف غريب لا يمت للرواية بصلة، أخلاقيات غريبة محشورة في وريقات قليلة، أبطال تسيرهم الظروف وخاتمة . حقاً "لكل جواد كبوة"!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكتاب ينفع نصنفه في كتب البورنو إذا حذفنا الأحداث التاريخية المزوّرة!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
فى معظم الاوقات حسيت بالملل , وصف زائد اوى مالوش لازمة اطول رواية اعدت اقرا فيها لانها مشدتنيش !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
من وجهه نظري . مستهلكه ولا تستحق القراءه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
إحباط! هذا هو شعوري الحالى بعد انتهائي من قراءة الرواية. تبدأ الرواية بداية قوية و متماسكة ثم يخف هذا التماسك تدريجيا حتى يتلاشى تقريبا! لقد اجتهد قنديل في وصف شخصيات الرواية و حاول أيضا أن يربط بينهم في محاولات مضنية و لكنها باءت بالفشل! فظهرت الشخصيات ككيانات مستقلة و كأنهم قصص قصيرة داخل اطار عام و ليس عملا متماسكا مكتمل الأركان،و حتى هذه القصص القصيرة لم تكن بالعمق المطلوب! هذه الرواية خابت كل توقعاتي! بداية قوية و نهاية في غاية الساذجة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لم يعجبني خصوصاً نصفه الاول
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
للأسف "تصفحت" الكتاب ده بعد ما قرأت "الكتاب التاني". "الكتاب التاني" عجبني جدا وألهمني بأفكار كتير. بس ده ماعجبنيش إطلاقا ، وحسيت إنه ضحل وسطحي بدرجة مهولة. وده بيبين قد إيه العسيلي طور من نفسه واختياره للأفكار وعرضها.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رواية مُملة وسطحية ومليئة بالحشو الغير مبرر مع كامل احترامى لـ احمد خالد توفيق كان يُمكن اختصارها فى 10 صفح بدل المط الى ممنوش اى فايدة دة ومثلما قال فى المقدمة كان التوقف عنها ومحوها مُغريا جداً ، فكان من الافضل فعلاً عدم كتابتها اية الفرق بينها وبين افلام خالد يوسف مثل حين ميسرة !! جميع الموبيقات فى كتاب ، لا جديد
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
بصراحة هي محاولة رواية فاشلة ، فيها من التقليد الكثير، فلا حبكة ولا سرد ولا حتى فيها من الأسلوب اللغوي ما يمكن أن يشدني أو يدفعني إلى القراءة مرة أخرى للكاتبة . باختصار لن أنصح أحداً بها .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
في البداية لفتني عنوان الكتاب، و ظننت أنه سيمدني بخفايا و أسرار جماعة الإخوان المسلمين خاصة أن الكاتب كان عضواً سابقاً فيها ، لكن الكتاب جاء مخيباً للآمال ، طريقة السرد كانت غير منظمة فاختلطت الوقائع ببعضها ، كما أن أسلوب الكاتب كان عاطفياً للغاية و بعيداً كل البعد عن الموضوعية .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
من الممكن تسميته كتاب تغييب الحقيقه - أو تدليس الحقائق بإختصار هو يتهم كبار الصحابه بالإنتهازيه والسعي وراء السلطه وارتكاب الفواحش والخداع والبعد عن الزهد ولا يناقش الحياه الا من جانب واحد وهو رؤيته لفساد حاكم مسلم في دوله اسلاميه في موقف او في رؤيته لأحقيته بالحكم ولا يناقش تعامله مع الرعيه ولا الجوانب الإقتصاديه والإجتماعيه والقضاء والعدل والمساواه التي حققها الإسلام في تلك العصور - الكتاب فارغ المضمون وإذا قرأه غير مسلم يظن بأن هذا هو الإسلام وهذه ليست الحقيقه أبدا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
و كأنه الجزء الثاني من قالت لي السمراء . الديوان الثاني لنزار و صدر عام ١٩٤٨ م
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكثير الكثير من السرد ليس له من داع، هذا الكتاب يحوي كلاماً غير قابل للقراءة مثل كتاب مدرسي تماماً. توقفت عن القراءة.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
عاديه جدا . و لا تستحق الكلام الكثير الذى يقال عنها لم احبها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كنت في غاية السعادة عند حصولي علي نسخة من هذا الكتاب بعد كل ما سمعته و قرأته عن أهميته في تثبيت دعائم علم الاجتماع. في طبعتي الكتاب مقسم علي 3 مجلدات. بدأت المجلد الأول و أنا امتلك تطلعات و توقعات عالية جدا تجاهه. و هذا للأسف ما خيب املي. الكتاب ليس في تعقيد الكثير من كتب التراث الأخرى و بالتالي لا تحتاج إلي دراية عميقة و لا معجم لغوي بجوارك لفهم عباراته وهي نقطة جيدة. مع متابعة القراءة بدأت أشعر أني لا أحصل علي أي شئ جديد علي الإطلاق. معلومات يعرفها طلاب المرحلة الإعدادية وبعضها غاية في السذاجة للدرجة التي جعلتني أبتسم احيانا لوجود اشخاص في يوم ما كانوا يظنون هذا! عند منتصف المجلد الثاني لم أقو علي استكمال الكتاب. فقد أصبح بالنسبة لي مثلما تعطي أستاذ فيزياء جامعي كتاب مبادئ للعلوم للصف الخامس الابتدائي لقرائته! بمقاييس عصره قد يكون الكتاب طفرة لأسلوب طرحه العلمي. و لربطه العديد من الحقائق التي يعجز العامة عن الربط فيما بينها أما بمقاييس هذا العصر فالكتاب يعتبر "بدائيا" للغاية. لا يستحق القراءة لأن أي شخص متعلم يعرف بالفعل كل ما فيه. ولأنني من العصر الحالي و الكتب يتم تقييمه علي موقع الكتروني فالبتأكيد التقييم يكون علي أساس عصرنا الحالي. و لهذا لا أراه يستحق اكثر من هذا التقييم
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مكملتوش عشان معجبنيش اولا الأسئله دي بتيجي علي بال اي انسان بيفكر و بيستخدم عقله و الردود عليها ملقتهاش مقنعه خالص لأن في اسئله هتفضل ملهاش اجابات
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لم أقرأ نهايه فى عمرى اسوأ من هذه النهايه إقتباسات من الروايه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
قرأت العوان فلم أفهمه ولم يوجهني أو يلمح لما يحتويه الكتاب في طياته. فقرأت التلخيص خلف الكتاب زتعرفت علىالفكرة ولكنها بدت مبهمة وغير محددة. فقرأت الفهرس وانطباعي عنه أنه يبدو عشوائياً في مواضيعه لا يوجد فيه فصول أو أفكار رئيسة توجه دفة الكتاب، فالمواضيع متفرقة لا يوجد منها ما هو عنوانه جديد علي كلياً. ذكرتني المقدمة بكتابه( تكوين المفكر) قمت باختيار المواضيع التي وجدت عنوانها من الفهرس تثير بعض الفضول لدي لأقرأها،وهي الآتي: 1.تعارض المبادئ والمصالح معقد ابتلاء 2.القوة تملأ الفجوة بين الناس والحق 3.التهميش طريق الاضمحلال والخسران 4.رفاهية الروح رهن التطوع 5.نحن من جنس ما نهجس به 6.العواطف ميالة للتطرف 7.العواطف ميالة إلى التطرف 8. لكل مجال طبيعته الخاصة -كل الموضوع وكأنه مقال، فكرة واحدة رئيسة يتناولها بشكل خفيف جداَ وسطحي بعض الشيء - أعجبني في الطباعة أنهم يطبعون الفكرة الرئيسة في الكتابة أغمق من باقي الكلام
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لم تقنعي الرواية و لا الأحداث السريعة و لم يصلني الإحساس مع ذلك أعجبتني بعض الخواطر نتمنى للكاتب كل التوفيق
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لماذا أكثر الروائين السعوديين تكون رواياتهم في خيارين لا غير الجنس أو الهلوسة رواية تافهة ليست إلا خزعبلات مملة لاتستحق القراءة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ليس بالكتاب الذى يُوضَع على الرف ويُترك فريسه لمجرد الديكور أو التأمل,أو بمايعنيه اللفظ من مجموعه أوراق مُحكمه التراص والضغط بيْن أكتاف كرتونيه , انما هو كتاب او ان شئت الدقه بناء فكرى نموذجى سكونى متحرك تحليلى ودراسه تفسيريه لكيفيه تكوين الثمر من الجذور والبذور دروس مستفاده من الكتاب :/ ضيق العالم المادى مقارنه بالانسانيه الرحبه اسدلت شراعى بالقرب من الصفحه رقم 50 وللحديث بقيه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
قرأت للرطيان ما هو أجمل بكثير. تخلى الرطيان في هذا الكتاب عن عادته في تحميل بين السطور برسائل "مخفية" تزيد القارئ شراهة على قراءة الكتاب. -- اقتبست : "لا تسخر من أحلام الناس . مهما كانت غريبة. و لا تتنازل عن أحلامك. مهما كانت صعبة. لا طعم للحياة دون أحلام." *** "لا تحتفل لوحدك." *** "توفر الإمكانيات لا يعني الجودة دائما." *** "كن وفيا لكل الأماكن التي تأكل من خبزها." *** "لا تقل كل ما تعرفه لمن لا تعرفه." ***
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كثيرة هي الفِخاخ التي نُصِبت بعناية حتى وجدّت نفسي على حين غرّة في "حضن" ذلك "الكمين"!. فخّ دار الشروق, فخّ الطّبعة الخامسة, فخّ الإقتباس الشيّق- نوعاً ما- على ظهر الغلاف, و أخيراً. فخّ خالد الحسيني نفسه! فلقد سبق أن قرأت له -تاكسي حواديت المشاوير, و بالتالي بيني وبينه سابق معرفة -حتى لو لم تكُن معرفة جادّة, لكن على الأقلّ; أعرفه. يا إلـهي. لم أكن أعلم أنّ الكتابة باللغة العامّية يمكن أن تُصيبك بالغثيان و القرف و العتَه و ربما أعراض المنغول أيضاً! ما هذا الوحل الذي غرزتُ فيه؟ كلّا. ما هذا المُستنقَع الآفِن الآسِن الذي غطستُ فيه؟! تبّا تبّاً. كلّ الرواية بالعامّية؟ كثيرٌ جدا. كنت أُجاهد كثيراً حتى أُكمِل الرواية, فلست من هواة القراءات المبتورةِ على أية حال, حتّى لو أصابتني بالضّجر و أعراض العَته كتلك الرواية! فلازلت أذكر قول العقّاد: "ليس هناك كتاباً أقرأه و لا أستفيد منه شيئاً جديدا ، فحتى الكتاب التافه أستفيد من قراءته ، أنّي تعلّمت شيئاً جديدا هو. ما هي التفاهة ؟ و كيف يكتب الكتّاب التافهون؟ و فيم يفكرون ؟". أو كما قال. و ليس يعني ذلك أنّ خالد الحسيني من التّافهين; لكن كتابه هذا بلغته تلك, هي التّفاهة بعينها. تاهت الفكرة الجيّدة, الجديدة القديمة, في دهاليز مستنقع العامّية المُزري. حتى أنّها لم تصفح للكاتب و لا للرواية! تباً مرة أخرى.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مجموعة مقالات . كنت أتمنى فعلا أقراها فى الجرايد اللى اتنشرت فيها عن ما أقراها فى كتاب إسمه 28 حرف
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكتاب يفترض انه يحكي سيرة ذاتية لأميرة اسمت نفسها سلطانة (خوفاً من مواجهة عائلتها) ويوهم بأنه يتكلم عن المسكوت عنه وعن حال نساء العائلة المالكة ونساء عامة الشعب ومايوجهنه من ضغوط سلطوية من الرجل ، لكن لم أجد فيه أي جديد ، تحكي الأميرة عن تفضيل الشقيق الوحيد بعائلتها على الاناث ، ثم عن تزويج شقيقتها رغماً عنها ، ثم عن قصة زواجها التي يفترض أن تكون بنفس الطريقة ، ثم عن محاولتها التمرد على زوجها وهروبها يوم قرر الزواج عليها ، لاشيء جديد ، لاشيء مغري ببعض الجزئيات شككتني بمصداقية الكتاب وأن يكون لأميرة أصلاً ، مثلاً الحديث عن تناول الخمر الشائع بالمملكة ، أو أن بعض العائلات في الطبقات المتوسطة تلجأ لاستقدام خادمات مخصصات للخدمات الجنسية للأب أو الأبناء ، أو الانبهار بالمجندات الأمريكيات فترة حرب الخليج وخوف النساء السعوديات منهن وكأن تواجد المجندات لم يكن محصور في القواعد العسكرية بالمملكة الأمر الوحيد الذي أعجبني فيه احالتها لقصة مقتل الملك فيصل رحمه الله من ابن اخيه للثأر ، رغم وجود اراء كثير تحيله لمؤامرة خارجية .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكتاب يغلب عليه الطابع المسرحي حيث يشغلك الكاتب بتفاصيل لا معنى لها ويغيب عنك المضمون حوارات لا طائل منها سوى عرض قشور لبعض افكار الشخصيات الثلاثة - ابن الراوندي و الرازي و جابر بن حيان - . كان الأفضل أن تكون شخصية واحدة مع تكثيف أكثر على أفكارها ودون مداخلات لا معنى لها سوى ملأ صفحات الكتاب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لمّا بدأت القراءة استهواني ، ثم خيب ظني في النهاية . لا شك أن للكاتب أسلوب جيد ، لكن روائح الكره للإسلام و الالتزام تفوح من كلماته . ما شدني لإكمال القراءة هو الحديث عن تلك الحقبة السوداء في تاريخ سوريا ، أيام الثمانيات .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
تابعتها ع حساب المؤلف في تويتر ولم اكملها. لم تشدني استغربت من الضجه حولها عموما رأيي في الروايات لا يأخذ به: ) بصراحه لست من محبين الروايات العربيه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
انتوا بتدبحوني
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الانتهاك . العار . الرغبة . الثكل . الانتهاك ! السنجة . السرجة . السبحة . السيجة . السرنجة! انا هحتاج أقرأ الروايه ديه تاني اكيد ، والي هذا الحين معنديش اي تعليق ، اي تعليق علي الإطلاق !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رواية عادّية جداً ، لا بأس بها لكنها لا تشبع نهم القارئ ، انصح بها مع تناول الشطائر لعله يخفف جوع القارئ جرّاء جفاف الأحداث
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
على الرغم من افتراض ان جورجي زيدان يكت الروايات التاريخية . ولكنني لم أقتنع المرة أن هذا الرواية قد تكون لها اي علاقة التاريخ لما فيها من المبالغات , وحتى وان مانت الاحداث حقيقة , فعرضه لتلك الاحداث أسلوب مبالغ فيه افقده المصداقية هذه الرواية هي الأولى التي أقرأها لجورجي زيدان , وهي التي جعلتني اقرر بأن تكون الأخيرة أيضا :(
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رخيصة رخيصة بكل ما تعنيه الكلمة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ممل جدا,إباحي للغاية لم أجد في نفسي أي رغبة في إتمامه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب مالوش اسم . وما لوش طعم ولا ريحة ولا لون !! تبا !!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
محاولة للوصول إلى مستوى الثلاثية الأدبية فوقعت في فخ التكرار والتكلف لم أتوقع أن تعجبني ولم تخيب ظني في ذلك :(
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
برغم حماسي لقراءة الجزء الثالث الا انني ذهلت بمستوى القصه وتكرار الاحداث منذ دخوله السجن للحظة خروجه . ازعجتني جدا الروايه وشعرت بالملل يتسلل لي ولأول مره لم استطع قراءة الفلسفه الكثيره الممله فيها . كنت انتظر النهاية بفارغ الصبر وصدمت باللا نهاية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رواية سخيفة جداا ومملة وكرهتني في شخص طه حسين رغم قصة التحدي الجبارة بتاعته في كونه شخص صاحب اعاقة واتحدي ده كله عشان يبقي عميد الادب العربي لكن شخصيته نفسها حسب كلامه هو نفسه في روايته صدمتني الرواية كعمل أدبي - فاشل لولا اني درستها عمري ما كنت كملت فيها 10 صفحات علي بعض
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
روأيه محبطة من وجهة نظرى حاول الكاتب ف أول كتبه الروائية الطويلة ان يضع صورة لمستفبل مصر نتيجة الفساد والطبقيه ف المجتمع اتفقت معه واعجيتنى فكره المدينة المنعزلة بالساحل والغريب ف اﻵمر انى وكثير من اﻻصدقاء توقعنا تلك المدينة وأيضا بالساحل واختلفت معه فى كثير اولهم الصورة القذرة الشهوانية المقززة للشعب المصرى . هذه السوادوية الصادمة التى أتت معى بصورة عكسية وطريقة طرح الروايه اﻻقرب لروايه مترجمة من اﻻدب اﻻمريكى المعاصر منها من رواية مصرية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكاتب خاض تجربة طويلة بين العرب ، ولا نستطيع انكارها . لكن ما كرهته من الكاتب المساس بالثوابت الدينية ، صحيح لم تكن بكثرة بالكتاب ، لكن ذكرت بالكتاب . " مثال ذلك انكار الكاتب على تغطية المراة وجهها ، وذكره بان هذا حقها ويجب عليها اظهاره " هذا الشيء الذي منعني من اكمال قراءة الكتاب .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
نيتشه بس طلعله دقن!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
سيئه بكل المقاييس لا أنصح ابداً بقرائتها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أنا عذبت نفسى حتى أكملها ربما الترجمة السبب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الفكرة جيدة من ملحد سابق لكتابة ما كان يعتقد فيه ويرد عليه بإسلوبه المعهود ولكن في بعض القضايا خانه التعبير أو خانه قلة درايته بالإسلام فأخطأ في بعض الموضوعات، وإن كان شكلها يبدو لمن لا يقرأ كتباً مشابهه أنها إجابات محكمة وردود مفحمة لأي ملحد
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
توقعت فى البدايه أن مشكلتى مع النص الروائى فقط ولكن فاجئنى الكاتب وأصبح محل إنتقادى هو الأخر أولا النص ملىء بالمشاكل فمن التكرار الممل فى بعض الأحيان الى البتر المستفز فى أحيان أخرى ثانيا لا أفهم ماهو دور الأنثى فى الروايه وكيف يتم استدعائها سريعا فقط لكى تلعب دور الإثاره المبتذل ثم تختفى فجأه دون أن تترك أى أثر فبرغم كل النساء التى ظهرت فى النص الا أنه لا يوجد دور كامل للنهايه يتم استحضارهن بغتة للإثاره بشكل عشوائى ثم ينتهى هذا الدور فجأه ثالثا لا أفهم كيف يمكن أن يكون هذا الإزدواج الغير ممكن فى شخصية نور الله فمن عالم وفقيه دينى متشدد الى حد الايمان بأفكار مؤسس الفكر التكفيرى فى العصر الحديث سيد قطب وهو فى نفس الوقت برغم ما يحمل من غلظه الا انه يستطيع ان يتحول لداعيه رقيق القلب يهدى الناس كل هذا بالإضافه لكونه متهورا وماجنا يشرب الخمر ويراقص النساء وينام مع كل من تقع أمامه بالنسبه للكاتب فالرجل برغم أن هذه روايه خياليه الا أنه وضع فيها معلومات تاريخيه عن شخصيات وأماكن وأحداث بعضها حقيقى وبعضها الأخر من مخيلته وهذا خطأ جسيم وأعتقد أنه متعمد من الكاتب فهو يريد أن يوصل وجهة نظره فى شكل معلومات تاريخيه الكاتب تعمد أن يشرك الثلاثى المثير ( الجنس والدين والسياسه ) ولو بالاقحام ولو لم يفعل ذلك لكانت روايته أكثر قبولا لا أنصح بقرائتها لمن لم يقرأ جيدا فى التاريخ
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
واحد يقولي يا كابتن محمود مقرتش الكتاب أمال بتقيمه ليه. أهو غلاسه كدا.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
معجبنيش :(
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
المفروض يُسمَي قصاصات واجبة الحرق
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
حسنا ، ليست الا نصا يصلح لدراسة التأثر والتأثير وربما القليل من الادب المقارن . حشد واستعراض ثقافي واضح جدا . وكتابة على موال احلام مستغانمي و واسيني الأعرج . سيء ! بس صالحة لدراسة جيدة جدا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
المره الأولى التي أقرأ فيها رواية دينية. توظيف قصة النبي نوح والمعروفة لدى كل الاديان قد يكون أكثر ما يجلب القراء لها الغريب فيها اسماء الشخصيات ( تفاهة ، حيزبونة ، نميمة ، غلاظة ، جشع ، إمع.)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
سئية للغاية احداث بطيئة جدا نتيجة للوكلوك كتير ملهوش اي داعي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
تعلمت من الكتاب أن الخلود ليس فقط بوجود أثر لك في حياتك أو حتى بعد مماتك ليس بشهرة الأثر كذلك يكون الخلود وليس بكثره عدد آثارك وتنوعها انما الخلود هو هي "عمق" اثرك واستمرارية تجدده للانسانية قرونا بعد وفاتك الجسدية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مجموعة مقالات نقدية جُمعت لتخرج هذا الكتاب أتحفظ على العنوان الركيك، والأسلوب النقدي المبالغ أحياناً، والتركيز على الجزء الفارغ من الكأس لا أستطيع إلا أن استحضر مقولة لأحد أساتذتي -استاذ الذكاء الاصطناعي ايام دراستي بالجامعة قبل10 سنوات-: ليست المهارة أن تشير إلى وجود مشكلة، بل المهارة أن تشير إلى وجود مشكلة ، مع اقتراح حلول لمعالجتها ، مع المساهمة في تنفيذ هذه الحلول. أستطيع أن أروي بشكل نقدي ما يجري حولي منذ الصباح، وأجلس في المساء لأضعها في كتاب! ولكن أحتاج لمخاض فكري يستهلك مني جهدًا ووقتًا لأخرج كتاباً يحلل ويركب وينظر بإيجابية ليقدم حلولاً، أو على أقل تقدير نظرة للأمام.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ربما لأنها من اوائل ماكتب! فيها الكثير مما "اعتبره" تجاوز على الذات الالهية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
و كأنه كتب الكتاب لنفسه ثقيل دم جدا ندمت على اقتنائه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أكثر المقالات التي أعجبتني في الكتاب (عن المصالح الحكومية .خرافة السر.قوانين جولد وجامبرسون وأشياء أخرى ). لكن مشكلة الكتاب أنه يفتقر إلى الكثير .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
الكتاب ينقد السعوديين المبتعثين في أمريكا ويصف حياتهم ويكسف كثير عن الأشياء اللي تمر بمعيشتهم هناك :: كتاب بسيط وأحسه عباره عن مجموعة مقالات صحفية يمكن ناقش أغلبها في برامجه أو الجرايد اللي يكتب فيها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
اعجبتني بدايه الروايه قصه خفيفه رومانسيه بحت لكن بمنتصف الروايه اصبت بملل من كثره تكرار الاحداث اكملتها بصعوبه وبتخطي بعض الصفحات
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
طبعا نعمل منو فيلم شلة الأنس سخيف متل كتاب مجموعة قصصية فاشلة جدا وطبعا الكل 5 نجوم أو 4
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مجموعة قصص قصيرة ، يسميها فلسفية ولم أرى فيها أي فلسفة كانت مجرد خيال واسع ، لا أنكر أن أسلوب الكاتب شيّق وأفكاره جيّدة وكذلك قصة "سنة مليون" لم تكن لائقة بنظري كونه أطلق كلمة "نبي" بطريقة غير لائقة وأظنه شطح كثيراً في خياله ،أكثر قصصه جمالاً بنظري :ـ *الاختراع العجيب *ميلاد فكرة وأرى أن نجمتين كافية جداً
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ماعجبنيش خالص ساخر لدرجة السخافة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أسجل اعجابي بعنوان الكتاب لا أكثر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
من الروايات التى واجهت صعوبة حقيقية فى إكمالها للنهاية، وكان السبب الوحيد الذى دفعنى لمواصلة القراءة هو كراهيتى الشديدة لترك كتاب فى منتصفه كمبدأ وليس هناك أسبابا غيره موضوع الرواية من أكثر المواضيع الشيقة بالنسبة لى عن جيل بأكمله يتمنى الهجرة ومجتمع أصبح الهدف القومى له هو اللحاق بالسفينة قبل الطوفان وهو الهدف الذى يجمع بين كل الأعمار والطوائف والطبقات الاجتماعية وهذا هو مضمون الرواية، ولكن جاءت الرواية مخيبة لآمالى للأسف الشديد برغم محاولات الكاتب الصادقة ومجهوده الواضح لاخراج عمل أدبى متكامل عن كل الشرائح الاجتماعية المصرية فكان أقرب للتقرير أو الدراسة منه للكتابة الأدبية الروائية.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
أنا أصلاً مش بحب بلال فضل . و معرفتش أتفاعل مع أسلوبه !!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
يمكن تلخيص رأيي في هذا الكتاب في كلمتين - نكسة فكرية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لا أذكر أحداثها تماما فقد قرأتها منذ سنوات في بداية ظهورها. أذكر أنها لم تكن ممله, فقد قمت بقراءتها في وقت قصير. و لكنها كانت بلا أحداث و لا بناء و ليست بأي شكل من الأشكال قصة تستحق العودة إليها. و لا تستحق حتى كل الضجة التي أنيطت بها. و قد رأيت للتو نسخة باللغة الإنجليزية من هذه القصة. أ حقا هذه هي القصص العربية التي تترجم للغة أجنبية!! من بين كل الكتب و القصص و الروايات التي يمكن أن تترجم و تكون مستحقة للترجمة و الإعجاب تتمم ترجمة عمل كهذا!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مجرد محاولة من الشروق للانتفاع من اسم المذيع اللامع . وبيع أوراق على غلافها اسمه . وهو فى الحقيقة مذيع متميز لكن الكتاب لا يقدم بالنسبة لى أى مفيد أو مميز
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كثيراً من "الحمورية" لا يضر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
محدش يشتم فى بصراحه في الاخر كنت عايز اقول " نعم ؟؟!!! " معجبتنيش
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
رواية سيئة و لم أعرف ما الجدوى من كتابتها كثرة اشخاصها الغير مهمين بالمرة على سير الأحداث و كثرة أحداثها جعلها رواية تفتقد الترتيب الجنس فى الرواية غير مبرر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
لا تستحق ما نالته من شهرة وضجة إعلامية.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
ملل.ملل.ملل ثم كثيرا من الملل لا تنتمى لعزازيل بصلة ولا أقدر حتى تخيل ان ابدع عزازيل قد خرج علينا بمثل ذاك لاأحداث لاشخصيات.لا شىء فقط وصف.وصف ممل يمكن ان تكون اخر عبارة قالتها مارية هى الافضل فى كل الرواية!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
مبتذلة.وفيها من سُخف المشاعر الشيء الكثير.أسلوب الكاتب والحِكم التي كان يلقيها بين السطور والحوارات هي الشيء الوحيد الجميل في هذا الكتاب-منوجهة نظري-.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
تجربه سيئه جدا ماستفدتش منها اى حاجه والحمد لله لانه مافيش روايه اصلا البطل تقريبا مابيعملش اى حاجه طول الروايه غير انه بيتفرج على الناس اللى المفروض انهم ناجحين وبيعيط على نفسه اهم حاجه ان كل الناس الناجحه دى بتحبه لله ف لله كده مع انه شخصيه مالهاش اى تلاتين لازمه اصلا ابوه راجل سادي بيضرب اولاده وخلاص وابن عمه ملحد وشيوعى والمفروض ان دى بقى حاجه حلوه واصحابه كلهم حدث ولا حرج اللى مايعرفش النضافه واللى بتاع ستات ويوم مابدا يكون فى اى اكشن . واتهموه بقتل الروسيه فى تانى صفحه كان طالع براءه ومتجوز كمان مين اللى قتلها , طب طلع ازاى حكمه ربنا بقى . احنا كمان هنعترض ومراته تلك الشخصيه الملائكيه اللى راضيه بيه على عيوبه عادى وقصه حبهم اللى بدات من اول سندويتش وطبعا لاننسى الحكمه الازليه من الروايه ان لو عندك ابن صغير اياك تضربه قدام صاحبته !!!! حاسه ان المؤلف كسل انه يفكر حتى فى اى حبكه فراح كاتب اى عبط اموت واعرف بس ازاي دى مترشحه للبوكر ؟؟؟
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
كتاب جميل ولكن مدح أكثر من اللازم .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Negative
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.