input
stringlengths 2
14.8k
| instruction
stringclasses 1
value | output
stringclasses 3
values |
|---|---|---|
الكتاب مفيد جداااااو بيناقش حاجات كتير فى واقعنا، فى رأى النوعية دى من الكتب لازم يطبق فى المدارس.انصح الجميع بقراءة الكتاب .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
و منين اجيب ناس لمعناه الكلام يتلوه؟ اذا كنت باجى اقوله . نص عقلى يتوه؟ الكلام مش مستجيب والصمت عار والمسافة بعيدة بين الفعل و القول البليد لكن نحااول لا قصيدة هاتجرى ع الاسفلت ولاترمى حجر ولافوق اكتافها راح تحمل شهيد ولا هاتبعد خطر ولا هاتقرب بعيد الكلام اخر المطاف هو الكلام و الدم . دم القصيدة توصف الدم الزكى ماتشيلش نقطة توصف الام اللى ماتت بنتها قدام عنيها بس وصف! وصف جيد . وصف خايب . وصف صادق . وصف كاذب . فى النهاية كله وصف ! كل شعر الوصف . مايساويش فى سوق الحق صرخة الكلام عن كل ده شئ م التطاول انما . لازم نحاول
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب رائع ,, صدق من قال انه يجيب عن اسئلة النفس ,, تكلم معي بصراحه عن اشياء اتحرج من نقاشها مع غيري ,, كنت احتاجه بشده ,, وجا في وقته
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رحلة العذاب بمرها ومرها للحصول علي عنل من اجل استمرار الحياة , نص غني بالمفارقات منا هو وافع الحال
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كنت محتاجة اقرا حاجة زي كده الحقيقة براح بين كم الحشو اللي عاملاه احطه ف دماغي و المعلومات و الافكار و وجع الدماغ ــــــ مع اني عيطت كتير -لاني كنت عاوزة اعيط تقريبا -و مع ان في حاجات متمناش اعيشها يعني او مش فارقه بس ف العموم حلو قوي و لو انه يصلح كمذكرات كده اكتر منه كتاب
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب عن الله والفرح والجمال كتاب عن الحياة بعيني طفل
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
أصبحت مدمنا لبهاء طاهر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
بعيدا عن المواقف الاباحية الكثيرة الغير مبررة, استمتعت بهذة الرواية. اسلوب الرواية مشوق جدا, حاولت تخيل نفسي كيف سأكون اذا سافرت في بعثة. تتحدث الرواية عن مجموعة من المصريين المبعثين والمقيمين في مدينة شيكاجو وتتحدث ايضا عن مصر، وأن أحد المبعثين كان يحاول أن يثور على حكومة مصر ليبين الظلم الواقع فيها. أعجبتني بشدة شجاعةالكاتب على انه تكلم عن وضع بلده بكل جرأة أيام حسني مبارك وأنه يريد أن تقوم ثورة تعطي الديموقراطية والعدل لمصر. الرواية ككل جميلة وممتعة .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
وقع بين يدي الصباح وقد كنت أمتنع عنه مسبقًا بسبب العنوان , تعودنا على المنشتات العريضة لأننا نجد في الأخير - كلام قرايد - كلام هزيل وضعيف . ثم تنازلت عن مبدأ العنوان بسبب الأصدقاء الذين تركوا انطباعتهم هنَا . فوجدتني أمد إليه يدي بدون تأجيل , قرائتي كانت في الوقت المناسب وأن أتت بدون موعد. كخه يابابا في أكثره لم يقل كلامًا جديدًا لكنّه قال كلامًا ناضجًا ومحمسًا وواعيًا . كلامًا تبصره فعلًا في نفسك . السلوك . أفكر بعدد المبتعثين وكم عبدالله سيعود لنا !. ثم سألت نفسي كم عدد الذين قروؤا هذا الكتاب , تفائلت بأنه قد وصل الطبعة الرابعة وكل طبعة سابقة قد تحمل 3000 نسخة رائع لو نصفهم استفاد منه . أنا أدس هذا الكتاب في الحقيبة اليدوية لكل مبتعث الآن يجلس على مقعد الطائرة قاصدًا أمريكا وايرلند ويشق طريقه إلى العالم باسم التعليم العالي . هذا الكتاب أضعه في يد كل طالبة تقف ساعتين في أورقة الجامعة . ثم أقترح أن يبدأ هذا الكتاب رحلته أي يترك في الأماكن العامة للعامة . هذا الكتاب لايخص القُراء فقط, ولا المثقفين هذا الكتاب من حق الجيل علينا أن نهديهم أياه . أنه خفيف ورائع و لايرفع صوته . أصدقائي : أننا ننتمي إلى وطن واحد بحاجة إلى تماسكنا وتعاضدنا وتلاحمنا لنمضي, لنمضي بسرعة .* إذن لنبدأ ,لنبدأ الآن من دورات المياه, من القاذورات . نحن ننهض لو فكرنا بالأشياء التي نستطيع عملها, لنبدأ . * الأحصائيات من الكاتب نفسه . رحلة كتاب :
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رواية (أو بالأصح يجب أن تسمى قصة) تشدك من أول صفحة لمعرفة النهاية وصف مسهب للشخصيات, الحوار بينهم بالعامية يعطي رونق جميل فيها ألفاظ للكبار(بين قوسين) أحمد كان فيها البطل ولم يكن
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
هل هناك عاقل يدعي كذب التاريخ؟! لا اعتقد ذلك فإن كان يمكننا الطعن في أقوال مؤرخين او نقضها ونفي صحتها فهذا مما لايمكن مع صور ووثائق كما حصل في هذا الكتاب فكانت خير داعم ومؤيد مع عرض الكاتب لتاريخ أو لنقل التسلسل التاريخي لتجريد المرأة من حجابها وتوديعها لحشمتها مؤيد ذلك بما سبق من اثباتات ويكفينا تأمل صورة الغلاف لندرك الفكرة العامة للكتاب وأبرز ما استفدته هو يقيني بأن المدنية تفسد الأخلاق والفضيلة إن لم يقابل مجاراتها تمسك بالأخلاق والقيم والثبات على المبادء
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
قرأتُها مرتين. الأولى كنتُ في الرابعة عشر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
يتنبأ جورج أورويل بعام 1984 بعبقرية فذّة، ففي روايته يستعرض رؤية خيالية لما يعتقد بأن الأحوال ستؤول إليه حيث يتخيل مجتمع "دستوبيا" وهو مصطلح يناقض "اليوتوبيا" أو "المدينة الفاضلة" فكرة أفلاطون التي عمل على تطويرها الفلاسفة الكبار بعده آنذاك. تخيل مجتمعاً يقوم على الحرب والخيانة، حيث الدولة في حالة حرب أزلية مع الدول المجاورة، وتاريخ يزوّر ويمحى كلما طرأ طارئ، ولغة جديدة تتقلص مفرداتها كل يوم حتى لا يعود للنقائض وجود. الأطفال يشوون بآبائهم لتأدية واجب الحزب، والآباء يعملون بلا شعور ولا حياة خاصة. حيث أصناف الطعام كلها واحدة، العلاقة الزوجية وانجاب الأبناء تسمى "بالواجب تجاه الحزب" وتمحى كل تفاصيل العلاقات الشخصية من صداقة، أبوة، وحب. حيث يوجه كل الحب نحو "الأخ الأكبر". ويجب عليكَ أن تنتبه، لأن "الأخ الكبير يراقبك". العالم مليئ بميكروفونات وأجهزة رصد، لا تستطيع التلفت أو الحديث، ملامح وجهك واحدة، ولا يجب أن يطرأ على وجهك أي تعبير، أو أن تخطر في رأسك أية فكرة، فالفكرة أحياناً تقود إلى "جريمة فكر". ونستون الذي خرجت منه فكرة متمردة وهي كراهية الحزب، نبض قلبه لحبّ واستطاع بطريقته الخاصة تدبير اللقاءات بينه وبين معشوقته، لا يجد فرصة للزواج منها كونه قد انفصل عن زوجته في وقت ما من الزمن. والتفكير في حقيقة "الأخ الأكبر" إن كان واقعاً أو خيالاً. الماضي، هل هو هناك؟ هل هو موجود؟ وكيف كان؟ كانت الرواية صعبة بعض الشيء، مرهقة. لكنها رواية تستحق القراءة على كلٍ.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
حرًكت دماغي.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رواية تجمع ثلاثي الجمال الورد والعزف والأنثى . أحببتها واستمتعت بها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
عجبنى اوووووى مشهد التعذيب المبتكر بتاع جرح بسيط فالرقبة ونزول نقطة دم مع خرطوم مقارب للرقبة ينزل ماء دافئ ليشعر المعزب بأن دمه كاد أن ينتهى فيعترف . سادى انا :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
أول ما أقرأ للكاتبة، وبعد قراءتي لنصف الرواية تقريبًا، أجدني أعرف عائشة تمامًا وأفهم -أو أشعر بـ- كل ما تفعل وتمر به تقريبًا! في الحقيقة أنا من المُعجبين بعالم الموت "المُثير والمُخيف" وبأسرار هذا العالم من المشاهد التي أعجبتني: مشهد عائشة وزوجها، في المطعم، انفعالها وغضبها، قلقها وتشنُّجها، صراخها المستمر "إياكَ إياكَ. إياك أن تلومني على تعاسته"! وأيضًا مشهد آخر حين يدخل عدنان على عائشة في غرفتها محاولًا أن يسترجع شيئًا من زوجته الحزينة والوحيدة! كيف احتضنها، وكيف انصهرت. كيف انتفضت! وأيضًا كيف هربت منه وصرخت تطرده خارج غرفتها أو قل خارج حضنها وحزنها وعالمها الغريب تستمر الأحداث وها هي النهاية المفتوحة التي لا أحبها في التجارب الفنية عادةً، إلا هنا وفي هذه المرة أراها أكثر روعة وملائمة. إنها حُسنُ الختام أختم بمقولة عن عالم الموت للإمام أبي حامد الغزالي رحمه الله، يقول: ينبغي الدعاء والشكر لملك الموت عليه السلام؛ لأنه سبب إخراجنا إلى عالم الكمال
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
اه ماريه .وجعي انتي او يزيد !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب خفيف . يحكي عن بعض مشاكل المجتمع السعودي .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
تمتعت بصحبة الكتاب لأيام . شكراً لبيدبا الفيلسوف وبرزويه المترجم للفارسية وبالطبع عبد الله بن المقفع الذى ترجم لنا ذلك الكنز إلى العربيّة :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
مم . الكتاب ممل شوية بسبب وجود بعض الفلسفة . لكن أسلوب الكاتب حلو . أنا استفدت من الكتاب . لكن مش زي مكنت متوقع منه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
حلو
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
دوما كنت من عشاق أنيس منصور و كتاباته ستجد فى هذا الكتاب مغامرات رشيقة و فكرة عما كان عليه العالم فى السبعينات . و ربما تعثر على طريقة تحضير أرواح تجربها فى لحظة فراغ . أو صورة للدلاى لاما الأخير
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
أحياناً يكون الصمت هو خير الكلام! إذ كيف السبيل إلى كتابة مراجعة عن رواية كهذه؟ أو أي رواية عن فلسطين على وجه العموم! سوف أكتفي بالتقييم, و بتسجيل تلك المقولة التي كتبها إبراهيم نصر الله على لسان ديفيد بن غوريون في آخر الرواية, ففيها ما فيها !! : "لو كنت قائدا عربيا, لما وافقت على أي اتفاق مع إسرائيل, فهذا أمر طبيعي, فنحن أخذنا بلادهم. نعم, إن الله وعدنا بهذه الأرض و لكن هذا أمر لا يهمهم. فإلـهنا ليس إلـههم. و هذا حصل منذ ألفي عام, فما الذي يدعوهم لأن يعيروه اهتماماً؟ و كانت هناك اللاسامية و من ثم النازيين, و هتلر, و آشوتس, فهل كان ذلك ذنبهم؟ إنهم يرون شيئا واحدا فقط: أننا جئنا و سرقنا بلادهم, فلماذا عليهم أن يقبلوا بهذا؟" فقدت الرواية نصف نجمة فقط.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
أعطى الله الدكتور مصطفى محمود من العقل والعلم بسطة ومن عليه بملكة ترتيب الكلام والأفكار الكتاب اسلوبه مبسط وبيتكلم بتلقائية وبيضيف وجهة نظر جديدة للعبادة ولفكرة الله الواحد الأحد . وفكرة الجسد والروح واتزان الكون بارك الله له ورحمه وتقبل منه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
قد ايه الكلام رائع ومعبر.حسيت اني قربت اوصل لكوكب تاني احساس الكلمات رائع قد يتعدي المبالغة .بتخيل لو كان ده فيلم فمن اول دقيقة هتسيل دموع المشاهدين كفيضان.هنيئا لتلك المرأة وشفي الله جراح ذلك العاشق ساكن الكوكب الاخر :):)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
احباط
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
تاريخ لرسول أو قديس أو زاهد أغفله التاريخ عنّا انه ماني و متبعو أو مريدوه يدعون بالمانويين. رواية تلقي الضوء على ماني مؤسس الديانة المانوية و انتقالها عبر البلاد و تحكي لنا حول الشرائع . تستحق القراءة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب جميل, يجعلنا نفكر في نمط الحياة الذي نعيشه ونتساءل هل نحن نعيش فعلا حياتنا بكل ما فيها من جمال أم تضيع حياتنا في العمل والقناعات الخاطئة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رائع رائع رائع , أكتر من رائع حسيت إنه بيقرا أفكاري في حاجات كتير من اللي إتكلم فيها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
راااائعه لكنها حزينه جداااااااااااااا فمسكينة هي جمـــان و مسكينه من تملك قلب كقلبها . مقتطفات من الروايه: "نحن لا نفقد سوى مانخشى فقده لأننا عادة لا نشعر بفقدان مالا يشكل لنا أهمية تذكر" "قريبٌ أنت إلى أبعد حدّ، بعيدٌ أنت إلى أقرب مدى." "البدايات الجديده ماهي الا كذبه . كذبه نكذبها ونصدقها لنخلق.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
الحمد لله كده انا مش مجنونة ومش انا بس اللى بصدّق ان ربنا بيبعتلنا رسايل كل يوم وممكن نعتبرها اختبارات صغيرة او فرص ويا بخت اللى بيفهمها ويستفاد منها الكتاب رغم ان فيه حتة فى نهايته "مأفورة" بس عموما هوا كتاب حلو وحاسة انى عايزة اقراه تانى بس المرة دى تكون فى مصيف هادى واخلصه على مرة واحدة :)) عبادة التعبد من اسهل العبادات وامتعها على الاطلاق وفعلا نبينا محمد _صلى الله عليه وسلم- وابراهيم -عليه السلام- نزلتلهم النبوة لما تواصلوا مع طبيعتهم وفكروا فى اللى خلقها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
أن الإنسان دائمآ يحاول أن يعلم ولكن الله دائمآ آعلم
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رواية رائعة.انقصتها نجمة لان المؤلف ذكر أنها تخليد ذكرى معركة دنشوان الا أنها رواية عاطفية.أكثر . اتسائل هل من الافضل أن تلتقي بمن تحب ولو للحظة مع معرفتك استحالة ربط القدر لمصيركما معا.أو عدم اللقاء!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رواية رائعة من بهاء طاهر لم تجد حظها من النور مثل واحة الغروب ، الرواية تتناول في زمن واحد التعايش بين ثلاثة اجيال من خلال الباشكتب الجد والإبن شعبان والحفيد سالم ، يكاد يكون الجيل الاوسط في الرواية غائبا فنجد التلاقي بين جيل الجد والحفيد . شخصية الباشكاتب توفيق هو المحور الأساسي للرواية ، قد تكون الرواية مملة في ربعها الأول فهي تحتاج لبعض التركيز والصبر حتى تتعرف على شخصيات الرواية وطباعئها وخصوصاً البطأ في الاحداث ولكن مع الربع الثاني تتسارع الأحداث بظهور لبنى في حياة سالم وإكتشاف سر يوم الخميس لدى الباشكاتب الذي أجاد بهاء طاهر في التعبير عن المشاعر المحيطة بالباشكاتب والتي دفعته لذلك . في تلك الرواية الجادة ترك بهاء طاهر لقلمه العنان في الكتابة بحرية في الجزء الخاص بإنتظار لبني في المطار ولقاء شوكت بطليقته د صفاء فظهرت كتابة ساخرة تدفع للضحك دون إفتعال ، أكثر اللقطات تأثيراً في الرواية الفقرة التي تتحدث عن قرب شفاء سالم من مرضه بسبب وصفة مرعي بالأعشاب الطبيعية وبداية إستجابته للعب والتفاعل مع إبن شقيقته ، واللقطة الثانية في لقاء الباشكاتب مع شوكت في عيادته . تحفظي الوحيد ان لغة الحوار والتفكير عند لبنى وسالم عالية جدا وناضجة جداً لاتتناسب مع أعمارهما وهما في السنة الأولى من الجامعة ولايشفع للكاتب ذكره أن الفتاة مثقفة وتقرأ كثيراً الحب وتلاقي الأرواح كان له نصيب كبير من المعالجة غير المباشرة داخل الرواية وهو ماإنعكس على إسم الرواية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
ترى ما بالؿ فرحتنا تعانق شوكة الأحزاف؟ كتاب جميل ورائع ملئ بالتغاصيل والشجن
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
بهالاسطوره نعود الى طفولة د.رفعت ونتعرف على اهم الاحداث وفيها وع اصدقائه.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب جميل في التنمية البشرية كُتب بأسلوب ساخر ومَرِح،المعلومات فيه سلسة وبتسلسل شيّق أنصح به لمن يواجه مشكلة في علاقاته الاجتماعية والشخصية ومن لا يفهم شريك حياته أو لا يعرف كيف يتواصل مع، أعجبتني فكرة أن لكل شخص تجارب مختفلة بالتالي آراء مختلفة وحتى التوائم المتلاصقة لها آراء لا تتشابه دائمًا :) كتاب مسلٍ يُقرأ في يوم إلى يومين~
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
الطيب صالح ابدع في روايته جداً . روايه من النوع التي تشتاق ان تقرأها بين حين و اخر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
سرد بأسلوب أدبي مريح و هادئ للحوارات التي تدور معي سائقي التاكسيات بشوراع القاهرة والتي من خلالها يتبين جزء كبير من الواقع السياسي و الاجتماعي للبلد، رغم تحفظي علي بعض آراء الكاتب الشخصية السياسية إلا انني اتمني أن اقرأ له جزء ثاني للكتاب بعد الثورة لنرصد ماذا تغير في أحوال المصريين.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
تمرمدت معاه! سأبدأ بما أفسد عليّ متعة الكتاب : الجمل القصيرة. يستخدم ربيع جابر الجمل القصيرة في كل مكان و في كل موقف، بشكل مستفزّ جدا. الجمل القصيرة تجعلك تلهث، هذا حسن حينما تعتمد في مشاهد الحركة، في وصف الحوادث و الشدائد، لكن لماذا في حالات الهدوء و السكينة؟ تطيل الجمل القصيرة الرواية إلى حد كبير و تجعلها أبدية. و لحسن الحظ أن الرواية تصف من المعاناة أكثر مما تصف من السكينة. لكن بعيدا عن ذلك، فهي درّة قصصية. مستوى آخر في القصّ لم يعرفه غير عرب ندرة، جهد في البحث و التوثيق لم يعتد عليه أغلب كتابنا. لكن هذا هو مستقبل الكتابة الأدبية، و على البقية أن يدركوا الأمر. ماذا ينقص درّة أدبية كهذه؟ لم تظهر علاقة أعراق البلقان بعضهم ببعض جيدا و هو أمر مهمّ جدا على ما أظن. موسيقاهم كان يمكن أن تُبسط أكثر، اختلاط الاسلام بعاداتهم ماذا انتج؟ الخ. ماذا يميّز العمل؟ هو موسوعة أدبية في المعاناة. و لا أعرف شخصا وصف عذابات البشر مثله. فيلم؟ لا ليس بمخرجين عرب، ليس بتقنيات عربية، ليس في استوديوهات عربية!!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
من كتر حب القصة دي كنت حافظ كتير من فصولها بالنص في ثانوية عامة :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
أخيييييراً لقيته نسخة ورقية ! قريته طبعا في 10 دقائق بما إن أنا قريتهم كلهم قبل كده ! و5 نجوم بدون مناقشة :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب جميل من شخص رائع عصر العلم
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
قصه سابقه عصرها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
أعجبتني قصائد "المنفى" الأربعة كثيرًا.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
قرأتُها منذ أمدٍ بعيدٍ وأعتقد أني سأعيد قراءتَها قريبًا في إطار قراءة أعمال (صلاح عبد الصبور) الشعرية كاملة . ربما كانت شخصية (أبي بكر الشِّبليّ) مرسومةً بعناية . أحتاج إلى قراءة سيرة الشبلي أستاذ السائرين للتثبُّت من الأمر!!
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
لم أقرأ شرحا" مبسطا" لتلك النظرية مثل ما كتبه مصطفى محمود من قبل.أعيتنى كثيرا" فى فهمها و كل ما وقع تحت يدى لتفسيرها كان أكثر تعقيدا" مما كتبه أينشتاين نفسه.تذكرت وأنا أقرأ هذا الكتاب مقولة أينشتاين نفسه "يستطيع أي أحمقٍ جعل الأشياء تبدو أكبر وأعقد, لكنك تحتاج إلى عبقري شجاع لجعلها تبدو عكس ذلك".وهذا ما فعله الفيلسوف
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
في "عبقرية محمد" يتحدث العقاد_رحمه االله_ عن محمد( صلى الله عليه وسلم) كإنسان عظيم تجتمع فيه خصال الإنسانية والتي نادراً ماتوجد في شخص واحد!، لكنها هنا في ذلك الإنسان الذي قدم إلى عالم يشكو الجهل والإنهيار، جاء للهدم وإعادة البناء لتأسيس دولة عظيمة ودين خالد يبقى مابقيت السماوات والأرض. يتحدث عن عبقريته كقائد جاء منقذاً ومبشراً بكل ما يمتلك من عبقرية ساسية وعسكرية وإدارية اجتمعت لتكون أقوى مايعينه به الله لنصرة دينه وتبديل حال هذا العالم للأفضل. ثم ينتقل إلى محمد ( صلى الله عليه وسلم) الصديق، الأب، الرئيس، الزوج. فيذكر من مواقفه وتعامله مع الناس مايلين له القلب وتدمع العين من قدوة لنا وأسوة في حياتنا، فنكون مع من حولنا منظومة هادئة ومحبة تسعى إلى الخير حيثما حل. ثم يحكي عن الإنسان العابد، الرجل الذي كانت عبادته وزهده وتأمله طريقاً للوصول إلى هدفه وإنقاذ أمته من براثن الجاهلية. و يختم حديثه بمحمد في التاريخ اتصاله به وبدأ دعوته وهجرته . يوم الغار ذلك اليوم عندما يأوي الصاحب إلى صاحبه فيطمئنه بأن الله معهم، ويذكر هنا حديثاً ساحراً عن مولد التاريخ الهجري "ستطلع الأقمار بعد الأقمار، وتقبل السنة القمرية بعد السنة القمرية وكأنها تقبل بعلم من معالم السماء يومئ إلى بقعة من الأرض هي غار الهجرة، أو يومئ إلى يوم لمحمد هو أجمل الأيام، لأنه أدل الأيام على رسالته وأخلصها لعقيدته ورجاء سريرته، وهو يوم التقويم الذي اختاره المسلمون بإلهام لا يعلوه تفكير ولا تعليم" ** لا أكثر من أنه يتحدث عن قدوتنا وحبيبنا بكثير من العبقرية والحب، وكأنه يدعونا لأن نكون الخير من أمته صلى الله عليه وسلم.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
استخدم نعيمة شخصية الأرقش للتعبير عن فلسفته الصوفية في الحياة. الكتاب هو عبارة عن مذكرات وجدت في إحدى المقاهي العربية في نيويورك حيث عاش الأرقش لمدة 3 سنوات. شخص غريب الأطوار ، لا أحد يعرف اسمه ولا أصله ، يتكلم العديد من اللغات الحية و لا يعرف كيف تعلمها. لقب بالأرقش نظراً للندوب الواضحة في وجهه من أثر الجدري. يقول هو عن ذاته : " أنا لا أعرف لذاتي إسماً ولا أرضى أن أعرف باسم واحد . لأنني أولد ولادة جديدة كلما تولد في رأسي فكر جديد . وأفكاري تتولد بسرعة البرق . إن أكن الآن داود فأنا بعد طرفة عين سليمان وبعد طرفة أخرى لست سليمان بل شمشون . فأنا بما أفكّر قبل أن أكون بما أعمل وبما يظهر مني . والفكر لا يستقر على حال . فهو كالريح تهب فوق فوق المروج فتشتم منها رائحة المروج . وعلى المزابل فتأتيك برائحة المزابل . وما دمت فكراً متجسداً لا جسداً مفكراً فأنا في كل لحظة ، أو أقل منها ، إنسان جديد " . الأرقش . إنسان صامت يراقب كل ما حوله خصوصاً في تلك القهوة التي إمتلأت بالنماذج البشرية المختلفة فيراقب طبائع النفس البشرية و يجلدها. ويطل على الناس وحياتهم، من كوة الخيال الطلق والروح الصافي , فيدوّن هذه الأفكار الإنسانية من خلال مذكراته الخاصة ، التي تنضح بالتفكير العميق، وتعبر عن خبرة المؤلف وآرائه في الحياة والناس والأشياء. يقول ميخائيل نعيمة : " خلقت الأرقش من خيالي فلم يلبث أن أصبح في حياتي أكثر من
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
عشت وانا اقرأها في حلم رائع
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
بداياتي في قراءة الشعر كانت معه نزار رائع أينما حلت لمساته
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
أنا حرة !!! إن مقدمة الطبعة الأولي توحي لك بأن الرواية سوف تذلذل رؤيتك في الحياة و في معني الحرية و ستصدمك بالحقيقة البائسة في وقت كتابة القصة! لكن مقدمة الطبعة الثانية أوضحت لي أن الصحفي هنا طغي علي الأديب فكانت القصة أقرب إلي تحقيق صحفي تقرأه في جريدة عن حياة فتاة تبحث عن الحرية . و اثار أيضا نقطة الفصحي والعامية و إن بعض الأدباءيلجؤن إلي الفصحي فقط لأن الجميع يفهمها و تعتبر اللغة الراقية ولكنه و للحق أعتقدٌ هذا في بعض الأحيان ولكن جملته جعلتني حائرة أفكر " أن الرواية الطويلة تبدو مفتعلة سقيمة إذا كتب حوارها بالفصحي علي لسان أبطال لا يتكلمون في حياتهم بالفصحي " ومن ثم وضع لنفسه منهج وأعجبني منجه كثيراً فخلاصته أن كل فكرة تقرر بنفسها اللغة التي تكتب بها سواء كانت الفصحي أو العامية ، وهنا أقصد العامية الراقية وليست كما هي الآن !! أعجبتني المقدمة الثانية عن الأولي و شجعتني لأقراء الرواية في نهم شديد. أمينة تلك الفتاة الثائرة علي كل شيء و العنيدة مع أي شيء .فتاة ثائرة عن الظروف التي جاءت فيها و عن الحي التي تعيش فيه وعن عادات و تقاليد المجمتع تثور عن كل شيء و رأت خلصها في الحرية. و أعلنت تمردها علي عمتها وزوجها و حي العباسية ثم علي العادات والتقاليد وضربت بعرض الحائط كل شيء في سبيل حريتها المزعومة فقد تلخصت حريتها في حصولها علي الليسانس ثم العمل لتأخذ مالاً تستطع به أن تكون حرة لا أحد يمتلكها سوا نفسها صراع قوي بينها وبين نفسها الرواية عبارة عن تحقيق صحفي عن شخص واحد بس أسطورة يتحدث عنها حي العباسية فسمعها صحفي شاب و أحب كتاباتها فكانت خالية من الحوار فقط حديث و تصرفات أمينة و خيل لي أن أمينة لم تسمع إلي حديث أناس كثيرة فقد كانت تستمع إلي قليلون جداً "المهندس الذي تقدم لخطبتها و صديقتها أبنة الخياطة و عباس" لم تسمع سواهما و النصيب الأكبر من السمع كان لأمينة نفسها أعتقد أمينة حريتها في رحاب الطموح والعمل والمال فقط ولكنها عانت من فراغ الحرية المستعبدة و دأر الصراع من جديد في نفسها من جديد أنها ثارت علي كل شيء لتجد حريتها في رحاب الطموح والعمل و لكنها لم تجد الحرية في نجاها و امتلكها لراتب بل وجدتها في رحاب حبها لعباس و أصبحت عابدة حرة له تؤمنه به أعجبتني النهاية كثيراً و أعتقدي أنه لو كان كتبها بعد الثروة لتشبتها نهايتها مع الفيلم أو ربما اختلفت عن النهاية المفتوحة للرواية . أن مضمون الرواية تلخص في جملة "ليس هناك شىء يسمى الحرية.وأكثرنا حرية هو عبد للمبادىء التى يؤمن بها" إذا الحرية هو أن تفعل ما تحبٌ و ما تؤمن به و ليس العمل لتحرر فقد من احتياج المرأه لرجل ينفق عليها . إن الحب هو الحرية ، فالحب هو أن تصبح حراً بما تؤمن به وبمن تحب لقد تعايشت في حياة أمينة و تصورتها تحدث أمامي بكل تفاصليها فأختلس السمع لبعض حديثها ثم ابتعدت لأراقبها من بعيد و الاديب إحسان عبد القدوس من بين القليل يجعلني أندمج مع الشخصية و أحللها نفسياً و أعيش صراعها و أريد حلاً لها ، هو من يجعلني أقارن بين أبطاله وبيني و في هذه الرواية تسألت كثيراً هل أمينة علي صواب أم لا و ما معني الحرية ؟ لم أتوصل لجواب واضح بشأن أمينة فأنا أختلف معها في كثيرة من الأشياء و التصرفات و لكن معني الحرية هو أن أفعل ما أريد و ماأحب و ليست الحرية بالتمرد و العناد دائما ! وضوح فكرة الكتاب في جملة صريحة جميلة ":ليس هناك شئ يسمى الحرية,و أكثرنا حرية هو عبد للمبادئ التي يؤمن بها, وللغرض الذي يسعى إليه. إننا نطالب بالحرية لنضعها في خدمة أغراضنا . وقبل أن تطالب بحريتك اسأل نفسك : لأي غرض ستهبها؟!. ذلك هو معنى الحرية الحقيقة للأنسان أن يفكر لمن سيهب حريته وفي أي غرض و ليست في العناد والثورة الدائمة علي كل شيء سأقيم العمل علي أربع مستويات التكنيك : لم يعجبني كثيراً لشعورى بأنه تحقيق أو تقرير صحفي و ليست رواية و لكنه أعجبني في السرد المنظم في المراحل فكيف كانت طفولتها ثم مراهقتها ثم شبابها وهكذا ، و اختياره لتكون االبطلة فتاة كان رائعاً حيث أننا في مجتمع ذكورى بحت يبيح للرجل فعل ما يريد لماذا؟؟ لأنه ببساطة رجل و أيضا بيان سبب بحثها عن الحرية و عقدتها أنها لم تربي وسط أبويها و أنما في بيت عمتها فهو تكنيك مميز لجعل أمينة فتاة ثائرة علي كل شيء لأنها ومن وجهة نظرها لم تعيش حياة طبيعة مثلهم فضاعت تحت وطأ يسمي الحرية المستعبدة المحتوي و الهدف: هو مقصده الحرية الحقيقة و قد أوصلني لهدف القصة في سلسلة جميلة و مبسطة لكني في بعض الفصول شعرت بضياع أمينة فلا أدري هل محتوي القصة يصف أمينة وهي ثائرة لتحصل علي حريتها أم وهي ضائعة مشتتة ولا تعرف معني الحرية سوا من بعض أحاديث سمعتها ، هدف الرواية واضح ولكن محتوها تأئه بين الثورة لأجل الحرية و الضياع الذي أوصلها للحرية !! الأنطباع الشخصي : أثارت فيه كثيراً وحيرتني كثيراً و أحبتها و أستمتعت بها كثيراً برعم رككة أسلوبها في بعض أجزاء الرواية و قد أشار إلي ذلك في البداية إلا أنها أثرت فيه كثيراً أحترت في تقيمها أردت إعطائها الخمسة نجوم ولكن ذكره لبعض الأماكن جعلني مطالبة بدارستها و وصفها و بمعرفة ظروف الأماكن في وقت كتابة الرواية الرواية و أيضا رككة الأسلوب في بعض الأجزاء فأعتقد أن 4 تكفي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كنت قد بدأت قرائتها قبل ثلاثة أعوام وتركتها ، وعدت الآن لأكملها أو أعيدها . ليتني أكملتها حينها ! لم أذرف دمعةً خلال قرائتها الآن ، رائعةٌ حد اللادموع واللاشئ . رائعة كأبطالها ، كجدودنا وجذورنا ، بقى ان ننتمي لها، بقي أن نعرف فلسطين لننتمي لها ونحبها . حقيقة : كانت قصة سوريا وفلسطين معاً ،لم أستطع فصل الأشياء، لم أكن اعرف اسماء قرى فلسطين وعاداتهم ولكنّي أعرف الشام ، تقاليدها وتفاصيلها، رأبت البطل السوري والأم السورية والطفل السوري والحبيبة السورية واللاجئ السوري ! . أنا لا أفهم كيف يكون الانسان مثقفاً وكاتباً ويترك الحرب تمرّ الى جانبه ولا يختبرها __ وحدها الحرب لا تحتاج الى قبور فالحرب قبر ، الحرب لا تحتاج الى أضرحة وشواهد فالحرب ضريح نفسها ، حتى المخيم ما هو المخيم؟ إنه ضريح فلسطين __ يجب ان نزغرد من اجل الشهداء وانا زغردت كثيرا فحياتنا تقع بين زغرودة وزغرودة ونحن كلنا شهداء __ لاشئ يساوي الألم سوى كتمانه __ الإنسان لا ينتظر موته ، بل يعيشه ، يعيش موت الآخرين داخله ، وحين يصل إلى موته يكون قد بتر الكثير من أجزائه ولم يبق إلا القليل __ فأنا أخاف تاريخاً لا يملك سوى رواية واحدة ، التاريخ له عشرات الروايات ، أما حين يجمد في رواية واحدة ، فإنه لا يقود إلا الى الموت __ الشئ يشبه نفسه . وحين نقارنه ننساه . الوصف هو كي ننسى . وأنا لا أحب أن أنسى .المطر يشبه المطر . ألا يكفي هذا ؟ __ هذا هو العذاب الاقصى ، أن يُحرم الإنسان من الوقت ، الأبدية هي العذاب __ هذه هي المرأة يا ابني ، المرأة هي من يستطيع إعادة ترتيب العظام ، تعيد كل عظمةٍ إلى مكانها وتدفئها فتعود أنت أنت __ الشعر كلمات نداوي بها خجلنا وحزننا وشوقنا ، إنه غطاء ، الشاعر يغطينا بكلماته كي لا تتلف أرواحناالشعر ضد الموت ، داء ودواء ، غطاء الروح وبرد الروح __
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
فاروق جويدة تعب معايا أوي أيام ما كنت بقرأ للمدرسة دي لدرجة إني كنت حافظة الكتاب دا كله عن ظهر قلب بس دلوقتي اتفقعت من الشعر الكلاسيكي . و نسيت الكتاب لكن شكرا على أي حال :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
الرواية رائعة و تعتبر أفضل ما كتب يوسف زيدان . تأخذك الي رحلة عبر الزمن لأحداث مهمة غفلها الكثير من الروائيين . أتمني أن يكتب يوسف زيدان شئ بمثل هذا المستوي وليس علي مستوي النبطي أو ظل الأفعي !
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
تجارب شيقه لكاتب رائع ومتمكن رحمه الله رحمه واسعه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
ااااه رواية جميلة رُغم تعاسة القصة " احدب نوتردام
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
ثمّ لم يبقَ أحد
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
وكعادة د\مصطفى محمود فإنه يأخذني بأسلوبه الى السحاب ثم يعرض على من خلال كلماته ابهى صور الكون ويغدق علي من علمه بالتحليل والتفصيل الفريد من نوعه لكل ظاهرة . الكتاب . يمثل معادلة بين الروحانية والمادية فقد بدأ في اولى فصوله التحدث عن الموت وماهيته ومحاولة فلسفته ثم ربطه بعدة عوامل في حياة الانسا.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
احببته كلماته رقيقة ومؤثرة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
الكتاب اكثر من رائع دائما يذهلنى د مصطفى محمود باسلوبه الرائع وافكاره الهادفة والتى تأخذك للحقيقة بعد تفكر وتدبر يعطيك اليقين , اكثر ما اعجبنى فى الكتاب الواحد الصحيح و الروح كما انه يحتاج للقراءة عدة مرات لفهم خباياه اكثر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب جميل وممتع حق المتعة ترجمة جميلة للواقع المصرى ومشاكله الاجتماعية وطريقة حلها وزى ما الكاتب قال هو شبه النساء من الزهرة والرجال من المريخ بس عالطريقة المصرية :) يا سلام لو كل مصرى يقراه :)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
لطيفة جداً .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
فاروف جويدة من أروع الشعراء . "لو أننا لم نفترق" كغيره من أشعاره . يملأ القلب حنينا و لوعة لشيء ربما أجهله . . خلف كل كلمة يخنبئ معنى . وخلف كل معنى تختبئ قصة و عبرة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
روايات احمد مراد فيها مميزات كتير ومن اهمها انها مناسبه للجو العام الحالي وتقتل الوقت. تنفع فى السفر ورحلات الطيران المملة لانها تتميز بانها بتشد القارئ جوانا وبتنسى ما حولك وليكون صعب عليك تسيبها قبل النهاية. قصص سهلة ولذيذة بدون تعقيد او حفلطة أدباء بس هل بعد مابتخلص بتحس باي حاجة ؟؟؟؟؟ لا إحساس الانتهاء من فيلم في السينما والخروج من بابها. لو كان جميل إحساس بالسعاده المؤقتة اللتي تتلاشى بعد وقت قصير ولو كان بايخ إحساس بالغضب انك دفعت الفلوس دي وما اتبسطش.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
أول قراءة للدكتور المسيري . عميق بشكل عميق . دراسة أكثر منه أي شئ آخر . يدور حول فكرة واحدة و هي التي سمي بها الكتاب . محاولة تلخيص العلاقة بين النازية و الصهيونية . من حيث الفكرة و الوسائل و الفلسلفة . ما اجتمعا و ما تفرقا عليه . بشهادات من المفكرين النازيين و آباء الصهيونية تناولته بعد الكثير من القراءة و المشاهدة لأحداث الفترة ما بين الحربين العالميتيين ،، و بعد إطلاع بسيط علي فلسفة النازية و الفاشية . و لأنه دراسة تدور حول فكرة واحدة تقريبا فلا أنصح بقرائته لغير الراغبين فى التعمق فى هذا الاتجاه ، لأنه سيشعرك بالملل الشديد في حالة عدم الرغبة فى المعرفة المستفيضة فى هذه النقطة .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
"هم يضحك.وهم يبكي" وهذا واقعنا عند قراءة تلك المواقف في حياة شريحة من المجتمع المصري, وقد أبدع المؤلف في سرد تلك القصص الطريفة لكن الحقيقة المرة.المؤسفة.الكئيبة هو وجود أناس يعيشون في وضع مأساوي جدا.طحنتهم الحياة وظروفها, حتى عندما تضحك أثناء القراءة لبعض المواقف تكون مغطاة بمرارة الحزن والأسى . ويلاحظ القارىء أن أفكارهم تحوي الحكمة.أو البساطة.أو الفلسفة. أو الجنون. بعد أن ننهي قراءته ندرك كم نحن في رفاهية ونعم لاتعد ولا تحصى والأجمل هو أختيار القصة الأخيرة لتكون خاتمة حيث تشعر معها بالراحة والهدوء والسلام.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
جواهر من العظات والنصائح تحسّس كل أنثى بأنوثتها وأهميتها في المجتمع. بطريقة الشيخ عائض القرني البديعة في سحر الكلمات وصنع ترياق منها لكل علّة أصابت أدمغة شقائق الرجال. كتاب مثالي كهدية لبنات في طور تكوين فكرة عن هويتهنّ واختيار الدرب الصحيح لأفكارهنّ.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب جيد . عيبه أنه كان يركز كثيرا على الكتب الشرعية . وفيه شيءٌ من التكرار . لكنه يبقى جيدًا خصوصا لمن يريد أن يبدأ في القراءة .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
لا أنكرُ بِأنني أحببتُ الرواية وتعلقتُ بِها إلى ذلك الحد الذي جعلني أُنهيها في جلسةٍ مسائيةٍ واحدة,كانت تحتوي على الكثيرِ من الأشياءِ الجميلة : الصياغة الأدبية , اللغة, التشبيهات والطريقة الجميلة في ربطِ الكثيرِ من الإقتباساتِ بالأحداثِ الققصيةِ والتفاصيلْ . لَكنني في الوقتِ ذاته كرهتُ تلكَ السلبيةَ التي اتسمت بها أجواءُ الرواية,عني أنا سواءً كانَ هذا الأمرُ يدورُ في رواية أو في احداثٍ حقيقية واقعة, أكرهُ كثيراً تلكَ الفكرة التي تجعلُ المرأة تحبُ الرجلَ إلى ذلكَ الحدِ اللذي يجعلها تموتُ لو أنه حاولَ التخلي عنها والرحيل, لا أحبُ السلبية في التعاطي مع الحبْ, ولا أحبُ فكرة نكران الذات لِأجل الإعترافِ بالحبْ, وشخصية جمانة استفزتني كثيراً, لتلك الدرجة التي كنتُ أشعرُ فيها بِأنني أودُ صفعها لكميةِ الوفاءِ أقصد الغباء المطلق اللذي تطفحُ منه كل خلاياها . وددتً كثيراً لو أن البطلة انتصرت لكرامتها المهدورة, أو على الأقل حاولت الإحتفاظ بالبقيةِ الصالحة من قلبها المسكينْ, لكن الاحداثَ آلتْ دونَ ذلكْ . كقارئة متجردة, أشعرُ من أن القصة كانت تحتوي على مقدارْ كبير من اليأسِ والحزنِ والسلبية, لكنْ من ناحيةٍ إنسانية أشعرُ بِأن أثير استطاعت وبجدارة أن ترسم وبدقةحالة العديد من الفتيات في المجتمع اللذي يحيطُ بِنا, سلبيةٌ مطلقةٌ في التعامل والحبْ,ومحاولةٌ مستميتةٌ لِإنعاشِ علاقةٍ يعرفُ الطرفانِ مسبقاً أن مصيرها الفناءُ والموتْ .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب رائع والذي استفدته منه بصراحة هو شرح لاصول المنطق اليوناني القديم والذي ساعدني كثيرا في نقاش الملحدين وبعض الفرق الضالة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
وجع وجع وجع كان نفسي يوصلوا ,كنت بادعي ان النهاية متكونش كده وأنهم يوصلوا ويحققوا حلمهم ف الحياة انهم بس يعيشوا. مكنش حلمهم كبير مش اكتر من سقف يسترهم ومعونة لأهلهم بس دي كانت النهاية المتوقعة كأن مكتوب علي العرب !القهر والغُلب والموت حتي من غير صوت ولا شكوي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
يتميز عيسى - فى رأيى- ككاتب وصحفى بإهتمامه وانحيازه إلى غير المألوف والمعتاد من القضايا سواء من حيث الموضوع أو التناول , ويتجلى هذا بوضوح كامل فى روايته هذه "مولانا" , تلك الرواية التى يخوض بها فى العديد من القضايا الشائكة التى لطالما تناول ها بالإهتمام والنقد والتحليل على مدار سنوات عديدة من الكتابة فى الصحافة وعمله الإعلامى المختلف. الرواية من حيث البناء والحبكة شديدة الإمتاع ربما ينتابها بعض التطويل , الذى هو أحد السمات المميزة لكتابات عيسى عامةً , إلا أنه كان تطويلا حميدا للغاية فى رأيى , مع الأخذ فى الاعتبار كونى أحد أشد المعجبين بأسلوب عيسى الصحفى الروائى. أكثر ما أعجبنى فيها هو براعة عيسى فى سطر النهايات المفتوحة للمشاكل المختلفة التى تمر بها أحداثها, فالرواية فى كثير مما تطرحه تصادم مرجعية القارئ (أيا ما كانت) وتضعه فى صراع فكرى فلسفى دينى دائم فى خندق واحد مع أبطال الرواية المختلفين , وعندها تكون النهايات المفتوحة هى الأمر الأكثر صعوبة على أى كاتب منحاز بالطبيعة لرأيه الشخصى , ولكنها تكون الأمر الأكثر إمتاعا للقارئ , والأكثر إثراءً للعمل الأدبى ذاته. عندما قال عيسى عنها أنها "من أعز الروايات إلى قلبى" كان بكل تأكيد محقا , فالرواية تصرخ بالذاتية فى تعبيرها عن كاتبها وآرائه وأفكاره السياسية والدينية المختلفة. العمل فى مجمله من أفضل ما قرأت مؤخرا . ومن أفضل ما قرأت لعيسى على الإطلاق.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب رائع حيث يمتزج عبق التاريخ بالروايه
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
مشاعر مختلفة انتابتني خلال قراءتي لهذه الرواية، في البداية انتابني شعور بالقرف كرهتها لدرجة أنني فكرت أن أتركها جانبا ولكن الفضول فقط جعلني أكملها .احترت في بعض الشخصيات خصوصا مصطفى وزينب وتوقفت كثيرا عندها أبحث عن أسباب تبرر لي تشوهماوانحرافهما عن المسار الطبيعي هذه الرواية تلقي بالضوء على ظواهر موجودة في مجتمعاتنا تمثل خطرا كبيرا، وتظهر كم كبير من التشوهات الآدمية والإنسانية. وصراعات النفس البشرية وتناقضاتها لم تكن سيئة بالنسبة لي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رواية تكشف جانب من حياة المبتعثين فى الخارج جوانب نفسية واخلاقية وسياسية كالعادة رواية للكبار فقط أسلوب الكاتب حرئ جدا وسلس أيضا
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب يستعرض بعض احداث التاريخ الإسلامي بنظرة ناقدة. استغرب اتهامه للصحابة بأنهم جاهدوا بدافع البداوة ونزعة القتل والحمية اللتي كانت لديهم في الجاهلية!! لا أفهم سبب عدم نقله للأحاديث من كتب الحديث، وإعتماده على مصادر أخرى!! عندما يتحدث عن الصراع النفسي، وكأنه يلمز بأن الإيمان لم يدخل قلوب الصحابة، وإنما كان الإسلام على شفاههم والبداوة في صدورهم!! وأن النزاع والثورات اللتي حصلت هي لما في قلوبهم من تناقض وتنازع! وهو قد ذكر أن الثورة تحتاج إلى سلاح السيف وسلاح القلم، فإذا لم ينشر الإسلامُ والنبيُّ بفصاحته وبلاغته المبادئ والقيم، فمن؟! ولا أعلم هل كَبُر على لسانه أن يصلي على النبي صلى الله عليه وسلم عند ذكره، أم ماذا؟؟
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
وت آي ثنك ؟ كتاب لللأديب غازي و تسألني مثل هذا السؤال ؟ كانت رحلة ماتعة مع هذه الأقصوصه التي تعتبر آخر ما أنتجته قريحة هذا الأديب الكبير . أمممم حسناً أظن أني سأعترف بأنها ليست أجمل ماقرأت ل غازي لكن يكفي أن روح هذا الأديب كانت حاضرة وبوضوح
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب جميل عرض بعض المواقف في سيره النبي صلى الله عليه وسلم واسقطها على واقعنا الحالي ،، عرض جميل واسلوب كتابه احمد الشقيري كالعاده مثير ومشوق تطرق في الكتاب لنقد لمجتمعاتنا الحاليه بشكل مباشر وانتقاد للمناهج الإسلاميه الجامده وتكررت صفحات تحمل سؤال " لو كان لديك دقيقه مع الرسول صلى الله عليه وسلم ماذا ستقول؟" كانت نوعا ما ممله بالنسبه لي لانها تحمل اجوبه ناس صغار وكبار والغالبيه كانت من صغار السن قريت عخمس اجوبه خلاص تكفي لكن الكتاب كرر اجوبه الناس بشكل كثير هذا الشي الللي ماعجبني فقط كتاب جميل وخفيف انصح به
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب فلسفى يدعو للتفكير والبحث عن الحقيقة . والفرق بين العقل والضمير والفرد والجماعة وتأثير النظام فى الضمير عجبنى تحليله للشخصيات ودوافع عملهم والحوار بينهم خصوصاً شخصية القائد الحازم
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
من أمتع ما قرأت من روايات بلا شك. وحول الشك تدندن (عزازيل) بلا هوادة. أحمد الديب 2008
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
قصص مفعمة بالهمس الصاخب الموجع الذي يشير ولا يقول . عوالم بهاء طاهر التي يتقن الغوص فيها الوحدة و الغربة و أضاف إليها عاملاً جديداً هو الشيخوخة و التي تكاد تكون القاسم المشترك بين كل القصص إذا كنت من المعجبين بقصص بهاء طاهر أكثر من رواياته فلا تفوت هذه المجموعة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
جميل الكتاب، مُفعم بالأمل لايُمل منه تحزن عند نهآيته
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
قصص رائعة ومؤثرة بأسلوب أدبي راقي من أجملها قصة شيخ في مرقص
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رواية حلوة أوي . بس كئيبة أوي . تعبتني جدا وكملتها بصعوبة . بس من الروايات القليلة اللي مش بنساها ودايما بلاقي نفسي بافتكر اجزاء منها
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب رائع وومتع - اعيب عليه التطويل في بعض الاوقات ولكن في المجمل من الكتب الرائعة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب جميل أعتبره كنوع من حديث النفس …يطرح تساؤلات ويجاوب عليها أو يحللها بطريقه بسيطه مع لهجه مصريه فقدت نسبه من أستمتاعي بالكتاب لأن النسخه الألكترونيه كانت سيئه جدا:( برجع أقرأه مره ثانيه لو لقيت نسخه ممتازه .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رواية جميلة وممتعة وقصة معاناة إنسانية رائعة مع التعريب توقعت بعض القصور ولكن بعد أن انتهيت من القراءة لم ألاحظ ذلك القصور تستحق وبجدارة ٤ من ٥ برأيي
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رغم قرب هيكل لعبداناصر الا انى اعتقد ان هيكل قد تناول بحيادية تامة تجربة عبدالناصر , وحكم على عبدالناصر كتجربة وليس كشخص
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
في جمال النفس يكون كل شيء جميلا، إذ تُلقي النفس عليك من ألوانها، فتنقلب الدار الصغيرة قصرًا ، لأنها في سعة النفس لا في مساحتها هي ، و تعرف لنور النهار عذوبة كعذوبة الماء على المطر، و يظهر الليل كأنه معرض جواهر أقيم للحور العين في السماوات ، و يبدوالفجر بألوانه و أنواره و نسماته كأنه جنة سابحة في الهواء في جمال النفس ترى الجمال ضرورة من ضرورات الخليقة ، وي كأن الله أمر العالَم ألا يعبس للقلب المبتسم ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
العنوان وحده قصة,أحببت الكتاب كثيراً رغم ما به من حزنٍ وتشائم خاصة في جزء"لنا أحزاننا ولكم أحزانكم" أُعجبت بفكرة آلية الرَحيل وأكثَر مَا استمتعت بقراءته : *الحياة للمبتدئين *ولا الضالين *طقوس صباحية *تأملات في كينونة الألم *تصبحون على أرق أما عِبَارَتِه "كُلُ عَامٍ وأنَا لَسْتُ أنَا" وَقَفْتُ عِنْدَهَا لِأرَى مِنْ بَيْنِ كَلِمَاتِهَا كَلِمَات. أتمنى أن أقرأ كتاب آخر للكاتب لكن بدون أحزان =)
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كل يوم أعيشه هو هدية من الله . ولن أضيعه بالقلق من المستقبل أو الحسرة على الماضي *** كيف تستطيع أمةٌ أن تصنع مستقبلها وهي في قبضة ماضيها يعصرها عصرا حتى يستنفذ كل ذرة من طاقاتها ؟ *** بلا ذاكرة لا توجد تجارب . لا يوجد سوى الفراغ . فراغ الموت . *** إذا ذهب العقل ذهبت معه الكرامة *** رحمة الله عليك يا غازي القصيبي كنت انسانا بمعنى الكلمة ابدعت ككاتب . وتألقت لا زلت استمتع بعباراتك . بقضاياك . بفكرك الذكي في إلقاء مشاكلنا العربيه والسياسيه بكل خفه حتى نكاد نبتسم من هول واقعنا . عشقت سخريتك السياسية وأعجبت بانسانيتك التي تتجلى أمامي بوضوح في كل سطر وبداخل كل ككتاب ورواية فرحمة الله عليك
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
كتاب رائع فوق الوصف يدمج التنمية البشرية بالصبغة الدينية الإسلامية
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
الرواية جميلة ومشوقة "ساسبنش" وكده :))) بس مليانة تفاصيل كتير أوي زيادة عن اللزوم،لكن الحقيقة مقريتش حاجة عربي كده من زمان
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
لم أستطع مفارقة صفحات الرواية حتى أنهيتها في يومين متواصلين ،أحببت الجو العام للرواية ربما لأنه أكثر حداثة و قربا لأيامنا هذه ، يتحدث عن وقائع نعايشها و ليست في ايام خلت لسبعينيات او ثمانينيات القرن الماضي. وُفقت " حوراء النداوي" في اختيار الافكار و تسلسل الاحداث ,أعجبتني كثيرا و بانتظار الجديد .
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
باب مشكلة السلف الصالح فتح الكثير من الأبواب لم أجد إنصاف كما وجدت في باب قضيّة الشيعة والسنّة
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
الشيخ عائض القرني لا يحتاج الى تعريف من ناحية بلاغته وفصاحته وهذا الكتاب يساعدك في الخروج من حالة الحزن والكآبه.
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
" الحُب هو المعصية الوحيدة التي يغض الله عنها الطرف " كأن اثير تُصمم ان تضغط بأحرُفها على الجِراح . تذكرك بما مضى و تفتح أبواب الغياب الذي لا نعرف مكانه بعد ! رائعة بكل تفاصيل هذام ولادة . الذي ظل يُمارس حُبهَا عِبادة ويعتبرها قانون دين وخط أحمر . حتى وإن لم يعرف إسمها . تِلك الغامضة عازفة الموسيقى أو خالقتها على حد تعبير أثير ، الذي اصطدم بها تحت المطر فـ أمطرتهُ عِشقاً تِلك الرسولة التي بُعثت فيه . كَي تصنع رواية بها تفاصيل برائحة المطر
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
رغم اختلافي الجوهري مع الشاعر الكبير في الاتجاهات السياسية إلا أن أعماله تعتبر من علامات تاريخ مصر السياسي والاجتماعي في الستينات والسبعينات . الرجل موهبة حقيقية وليس له شبيه في من قبله أو بعده (ربما بعض الشبه مع بيرم التونسي ونجيب سرور) وبالتأكيد تعرضت أعماله الرائعة مع الشيخ إمام لظلم تاريخي غير مسبوق بسبب انتقاداته الصريحة (وأحياناً شتائمه البذيئة جداً) لنظام السادات ومن قبله عبد الناصر في كل أغنياته تقريباً
|
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
|
Positive
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.