error_type stringclasses 4
values | upos stringclasses 5
values | lemma stringlengths 2 18 | feature stringclasses 4
values | bad_sentence stringlengths 7 1.64k | sentence_start_index int64 0 1.54k | error_word float64 1 272 | agree_word float64 1 270 | error_depth float64 0 48 | agree_depth float64 0 47 | sentence_length float64 2 295 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
NP agreement | DET | acest | Number | Desigur, în acești calcul grosier nu am avut în vedere numărul de elevi din fiecare unitate școlară. | 12 | 4 | 5 | 2 | 1 | 19 |
NP agreement | DET | acest | Case | Desigur, în acestui calcul grosier nu am avut în vedere numărul de elevi din fiecare unitate școlară. | 12 | 4 | 5 | 2 | 1 | 19 |
NP agreement | ADJ | grosier | Gender | Desigur, în acest calcul grosieră nu am avut în vedere numărul de elevi din fiecare unitate școlară. | 25 | 6 | 5 | 2 | 1 | 19 |
NP agreement | ADJ | grosier | Number | Desigur, în acest calcul grosieri nu am avut în vedere numărul de elevi din fiecare unitate școlară. | 25 | 6 | 5 | 2 | 1 | 19 |
NP agreement | DET | fiecare | Case | Desigur, în acest calcul grosier nu am avut în vedere numărul de elevi din fiecărei unitate școlară. | 75 | 16 | 17 | 3 | 2 | 19 |
NP agreement | ADJ | școlar | Gender | Desigur, în acest calcul grosier nu am avut în vedere numărul de elevi din fiecare unitate școlar. | 91 | 18 | 17 | 3 | 2 | 19 |
NP agreement | ADJ | școlar | Number | Desigur, în acest calcul grosier nu am avut în vedere numărul de elevi din fiecare unitate școlare. | 91 | 18 | 17 | 3 | 2 | 19 |
subj-verb agreement | VERB | face | Person | Dar, la o adică, nu este greu să se fac niște analize statistice în acest sens. | 30 | 12 | 14 | 1 | 2 | 19 |
subj-verb agreement | VERB | face | Person | Dar, la o adică, nu este greu să se faceți niște analize statistice în acest sens. | 30 | 12 | 14 | 1 | 2 | 19 |
NP agreement | ADJ | statistic | Gender | Dar, la o adică, nu este greu să se facă niște analize statistici în acest sens. | 55 | 15 | 14 | 3 | 2 | 19 |
NP agreement | ADJ | statistic | Number | Dar, la o adică, nu este greu să se facă niște analize statistică în acest sens. | 55 | 15 | 14 | 3 | 2 | 19 |
NP agreement | DET | acest | Gender | Dar, la o adică, nu este greu să se facă niște analize statistice în această sens. | 69 | 17 | 18 | 3 | 2 | 19 |
NP agreement | DET | acest | Number | Dar, la o adică, nu este greu să se facă niște analize statistice în acești sens. | 69 | 17 | 18 | 3 | 2 | 19 |
NP agreement | DET | acest | Case | Dar, la o adică, nu este greu să se facă niște analize statistice în acestui sens. | 69 | 17 | 18 | 3 | 2 | 19 |
NP agreement | DET | fiecare | Case | De altfel, fiecărei județ le are, în baza de date a inspectoratelor școlare. | 11 | 4 | 5 | 2 | 1 | 16 |
subj-verb agreement | VERB | avea | Number | De altfel, fiecare județ le au, în baza de date a inspectoratelor școlare. | 28 | 7 | 5 | 0 | 1 | 16 |
subj-verb agreement | VERB | avea | Person | De altfel, fiecare județ le am, în baza de date a inspectoratelor școlare. | 28 | 7 | 5 | 0 | 1 | 16 |
subj-verb agreement | VERB | avea | Person | De altfel, fiecare județ le ai, în baza de date a inspectoratelor școlare. | 28 | 7 | 5 | 0 | 1 | 16 |
possessor agreement | DET | al | Gender | De altfel, fiecare județ le are, în baza de date al inspectoratelor școlare. | 49 | 13 | 12 | 4 | 2 | 16 |
NP agreement | ADJ | școlar | Gender | De altfel, fiecare județ le are, în baza de date a inspectoratelor școlari. | 67 | 15 | 14 | 4 | 3 | 16 |
NP agreement | ADJ | școlar | Number | De altfel, fiecare județ le are, în baza de date a inspectoratelor școlară. | 67 | 15 | 14 | 4 | 3 | 16 |
NP agreement | ADJ | urban | Gender | Faptul că în mediul urbană procentul de promovare este mult mai mare decât în mediul rural. | 20 | 5 | 4 | 3 | 2 | 17 |
NP agreement | ADJ | urban | Number | Faptul că în mediul urbani procentul de promovare este mult mai mare decât în mediul rural. | 20 | 5 | 4 | 3 | 2 | 17 |
predicative agreement | ADJ | mare | Number | Faptul că în mediul urban procentul de promovare este mult mai mari decât în mediul rural. | 63 | 12 | 6 | 1 | 2 | 17 |
NP agreement | ADJ | rural | Gender | Faptul că în mediul urban procentul de promovare este mult mai mare decât în mediul rurală. | 84 | 16 | 15 | 3 | 2 | 17 |
NP agreement | ADJ | rural | Number | Faptul că în mediul urban procentul de promovare este mult mai mare decât în mediul rurali. | 84 | 16 | 15 | 3 | 2 | 17 |
NP agreement | ADJ | îngrijorător | Gender | Că, așadar, rezultatele îngrijorător sunt mai ales în mediul rural. | 24 | 6 | 5 | 2 | 1 | 13 |
NP agreement | ADJ | rural | Gender | Că, așadar, rezultatele îngrijorătoare sunt mai ales în mediul rurală. | 63 | 12 | 11 | 1 | 0 | 13 |
NP agreement | ADJ | rural | Number | Că, așadar, rezultatele îngrijorătoare sunt mai ales în mediul rurali. | 63 | 12 | 11 | 1 | 0 | 13 |
NP agreement | ADJ | școlar | Gender | Nu mai spun că, dacă am lua cu atenție la verificat unitățile școlari cu medii sub 5, chiar și cele din mediul urban, am descoperi că ele școlarizează mai ales elevi din medii profund dezavantajate sau elevi cu nevoi speciale. | 62 | 14 | 13 | 5 | 4 | 44 |
NP agreement | ADJ | școlar | Number | Nu mai spun că, dacă am lua cu atenție la verificat unitățile școlară cu medii sub 5, chiar și cele din mediul urban, am descoperi că ele școlarizează mai ales elevi din medii profund dezavantajate sau elevi cu nevoi speciale. | 62 | 14 | 13 | 5 | 4 | 44 |
NP agreement | ADJ | urban | Gender | Nu mai spun că, dacă am lua cu atenție la verificat unitățile școlare cu medii sub 5, chiar și cele din mediul urbană, am descoperi că ele școlarizează mai ales elevi din medii profund dezavantajate sau elevi cu nevoi speciale. | 111 | 25 | 24 | 7 | 6 | 44 |
NP agreement | ADJ | urban | Number | Nu mai spun că, dacă am lua cu atenție la verificat unitățile școlare cu medii sub 5, chiar și cele din mediul urbani, am descoperi că ele școlarizează mai ales elevi din medii profund dezavantajate sau elevi cu nevoi speciale. | 111 | 25 | 24 | 7 | 6 | 44 |
subj-verb agreement | VERB | școlariza | Person | Nu mai spun că, dacă am lua cu atenție la verificat unitățile școlare cu medii sub 5, chiar și cele din mediul urban, am descoperi că ele școlarizez mai ales elevi din medii profund dezavantajate sau elevi cu nevoi speciale. | 138 | 31 | 30 | 2 | 3 | 44 |
subj-verb agreement | VERB | școlariza | Person | Nu mai spun că, dacă am lua cu atenție la verificat unitățile școlare cu medii sub 5, chiar și cele din mediul urban, am descoperi că ele școlarizați mai ales elevi din medii profund dezavantajate sau elevi cu nevoi speciale. | 138 | 31 | 30 | 2 | 3 | 44 |
NP agreement | ADJ | dezavantajat | Gender | Nu mai spun că, dacă am lua cu atenție la verificat unitățile școlare cu medii sub 5, chiar și cele din mediul urban, am descoperi că ele școlarizează mai ales elevi din medii profund dezavantajați sau elevi cu nevoi speciale. | 184 | 38 | 36 | 5 | 4 | 44 |
NP agreement | ADJ | dezavantajat | Number | Nu mai spun că, dacă am lua cu atenție la verificat unitățile școlare cu medii sub 5, chiar și cele din mediul urban, am descoperi că ele școlarizează mai ales elevi din medii profund dezavantajată sau elevi cu nevoi speciale. | 184 | 38 | 36 | 5 | 4 | 44 |
NP agreement | ADJ | special | Gender | Nu mai spun că, dacă am lua cu atenție la verificat unitățile școlare cu medii sub 5, chiar și cele din mediul urban, am descoperi că ele școlarizează mai ales elevi din medii profund dezavantajate sau elevi cu nevoi speciali. | 217 | 43 | 42 | 7 | 6 | 44 |
NP agreement | ADJ | special | Number | Nu mai spun că, dacă am lua cu atenție la verificat unitățile școlare cu medii sub 5, chiar și cele din mediul urban, am descoperi că ele școlarizează mai ales elevi din medii profund dezavantajate sau elevi cu nevoi specială. | 217 | 43 | 42 | 7 | 6 | 44 |
subj-verb agreement | VERB | însemna | Person | Ce însemnăm aceste medii? | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 5 |
subj-verb agreement | VERB | însemna | Person | Ce însemnați aceste medii? | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 5 |
NP agreement | DET | acest | Gender | Ce înseamnă acești medii? | 12 | 3 | 4 | 2 | 1 | 5 |
NP agreement | DET | acest | Number | Ce înseamnă această medii? | 12 | 3 | 4 | 2 | 1 | 5 |
NP agreement | DET | acest | Case | Ce înseamnă acestor medii? | 12 | 3 | 4 | 2 | 1 | 5 |
subj-verb agreement | VERB | supraviețui | Person | Înseamnă familii și comunități care supraviețuim cu greu de pe o zi pe alta și, pentru a o face, muncesc în condiții dificile, exclusiv muncă fizică, în gospodării sau la câmp. | 36 | 6 | 5 | 3 | 4 | 36 |
subj-verb agreement | VERB | supraviețui | Person | Înseamnă familii și comunități care supraviețuiți cu greu de pe o zi pe alta și, pentru a o face, muncesc în condiții dificile, exclusiv muncă fizică, în gospodării sau la câmp. | 36 | 6 | 5 | 3 | 4 | 36 |
NP agreement | DET | un | Gender | Înseamnă familii și comunități care supraviețuiesc cu greu de pe un zi pe alta și, pentru a o face, muncesc în condiții dificile, exclusiv muncă fizică, în gospodării sau la câmp. | 65 | 11 | 12 | 5 | 4 | 36 |
NP agreement | DET | un | Case | Înseamnă familii și comunități care supraviețuiesc cu greu de pe unei zi pe alta și, pentru a o face, muncesc în condiții dificile, exclusiv muncă fizică, în gospodării sau la câmp. | 65 | 11 | 12 | 5 | 4 | 36 |
NP agreement | ADJ | dificil | Gender | Înseamnă familii și comunități care supraviețuiesc cu greu de pe o zi pe alta și, pentru a o face, muncesc în condiții dificili, exclusiv muncă fizică, în gospodării sau la câmp. | 119 | 25 | 24 | 3 | 2 | 36 |
NP agreement | ADJ | dificil | Number | Înseamnă familii și comunități care supraviețuiesc cu greu de pe o zi pe alta și, pentru a o face, muncesc în condiții dificilă, exclusiv muncă fizică, în gospodării sau la câmp. | 119 | 25 | 24 | 3 | 2 | 36 |
NP agreement | ADJ | fizic | Gender | Înseamnă familii și comunități care supraviețuiesc cu greu de pe o zi pe alta și, pentru a o face, muncesc în condiții dificile, exclusiv muncă fizic, în gospodării sau la câmp. | 144 | 29 | 28 | 4 | 3 | 36 |
NP agreement | ADJ | fizic | Number | Înseamnă familii și comunități care supraviețuiesc cu greu de pe o zi pe alta și, pentru a o face, muncesc în condiții dificile, exclusiv muncă fizice, în gospodării sau la câmp. | 144 | 29 | 28 | 4 | 3 | 36 |
predicative agreement | VERB | folosi | Gender | Unde sunt folosite și copiii. | 10 | 3 | 5 | 0 | 1 | 6 |
predicative agreement | VERB | folosi | Number | Unde sunt folosit și copiii. | 10 | 3 | 5 | 0 | 1 | 6 |
subj-verb agreement | VERB | trăi | Person | Sau medii în care pur și simplu nu se muncește, se trăiesc din ajutoare și din alocațiile copiilor. | 51 | 13 | 2 | 0 | 1 | 20 |
subj-verb agreement | VERB | trăi | Person | Sau medii în care pur și simplu nu se muncește, se trăiești din ajutoare și din alocațiile copiilor. | 51 | 13 | 2 | 0 | 1 | 20 |
predicative agreement | VERB | încuraja | Gender | Medii în care educația nu este încurajat și susținută de familie în nici un fel sau prea puțin. | 31 | 7 | 4 | 1 | 2 | 19 |
predicative agreement | VERB | încuraja | Number | Medii în care educația nu este încurajate și susținută de familie în nici un fel sau prea puțin. | 31 | 7 | 4 | 1 | 2 | 19 |
NP agreement | DET | un | Gender | Medii în care educația nu este încurajată și susținută de familie în nici o fel sau prea puțin. | 74 | 14 | 15 | 3 | 2 | 19 |
NP agreement | DET | un | Case | Medii în care educația nu este încurajată și susținută de familie în nici unui fel sau prea puțin. | 74 | 14 | 15 | 3 | 2 | 19 |
predicative agreement | VERB | nevoi | Gender | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoite, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare a unor minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare a unor minime cunoștințe. | 41 | 7 | 4 | 1 | 2 | 48 |
predicative agreement | VERB | nevoi | Number | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoit, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare a unor minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare a unor minime cunoștințe. | 41 | 7 | 4 | 1 | 2 | 48 |
NP agreement | ADJ | instituționalizat | Gender | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizată și organizat de formare a unor minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare a unor minime cunoștințe. | 134 | 27 | 26 | 6 | 5 | 48 |
NP agreement | ADJ | instituționalizat | Number | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizați și organizat de formare a unor minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare a unor minime cunoștințe. | 134 | 27 | 26 | 6 | 5 | 48 |
possessor agreement | DET | al | Gender | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare al unor minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare a unor minime cunoștințe. | 176 | 32 | 31 | 10 | 8 | 48 |
possessor agreement | DET | al | Number | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare ale unor minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare a unor minime cunoștințe. | 176 | 32 | 31 | 10 | 8 | 48 |
NP agreement | DET | un | Number | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare a unei minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare a unor minime cunoștințe. | 178 | 33 | 35 | 10 | 9 | 48 |
NP agreement | ADJ | minim | Gender | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare a unor minimi deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare a unor minime cunoștințe. | 183 | 34 | 35 | 10 | 9 | 48 |
NP agreement | ADJ | social | Gender | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare a unor minime deprinderi sociali, cetățenești, civice, de acumulare a unor minime cunoștințe. | 201 | 36 | 35 | 10 | 9 | 48 |
possessor agreement | DET | al | Gender | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare a unor minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare al unor minime cunoștințe. | 244 | 44 | 43 | 13 | 11 | 48 |
possessor agreement | DET | al | Number | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare a unor minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare ale unor minime cunoștințe. | 244 | 44 | 43 | 13 | 11 | 48 |
NP agreement | DET | un | Number | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare a unor minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare a unei minime cunoștințe. | 246 | 45 | 47 | 13 | 12 | 48 |
NP agreement | ADJ | minim | Gender | Medii în care reprezentanții școlii sunt nevoiți, adesea, să se ducă pentru a convinge, pentru a aduce copii spre școală, spre mediul instituționalizat și organizat de formare a unor minime deprinderi sociale, cetățenești, civice, de acumulare a unor minimi cunoștințe. | 251 | 46 | 47 | 13 | 12 | 48 |
subj-verb agreement | VERB | susține | Number | Sunt medii în care familiile nu susține copiii – pentru că nu știu, pentru că nu pot. | 32 | 7 | 5 | 1 | 2 | 19 |
subj-verb agreement | VERB | susține | Person | Sunt medii în care familiile nu susținem copiii – pentru că nu știu, pentru că nu pot. | 32 | 7 | 5 | 1 | 2 | 19 |
subj-verb agreement | VERB | susține | Person | Sunt medii în care familiile nu susțineți copiii – pentru că nu știu, pentru că nu pot. | 32 | 7 | 5 | 1 | 2 | 19 |
subj-verb agreement | VERB | vedea | Number | Mă mir că nu se văd faptul că, în aceste condiții, profesorii nu pot face mult mai mult decât fac deja, adesea cu eforturi supraumane. | 16 | 6 | 7 | 1 | 2 | 29 |
subj-verb agreement | VERB | vedea | Person | Mă mir că nu se vezi faptul că, în aceste condiții, profesorii nu pot face mult mai mult decât fac deja, adesea cu eforturi supraumane. | 16 | 6 | 7 | 1 | 2 | 29 |
NP agreement | DET | acest | Gender | Mă mir că nu se vede faptul că, în acești condiții, profesorii nu pot face mult mai mult decât fac deja, adesea cu eforturi supraumane. | 35 | 11 | 12 | 5 | 4 | 29 |
NP agreement | DET | acest | Number | Mă mir că nu se vede faptul că, în această condiții, profesorii nu pot face mult mai mult decât fac deja, adesea cu eforturi supraumane. | 35 | 11 | 12 | 5 | 4 | 29 |
NP agreement | DET | acest | Case | Mă mir că nu se vede faptul că, în acestor condiții, profesorii nu pot face mult mai mult decât fac deja, adesea cu eforturi supraumane. | 35 | 11 | 12 | 5 | 4 | 29 |
subj-verb agreement | VERB | putea | Number | Mă mir că nu se vede faptul că, în aceste condiții, profesorii nu poate face mult mai mult decât fac deja, adesea cu eforturi supraumane. | 66 | 16 | 14 | 3 | 4 | 29 |
subj-verb agreement | VERB | putea | Person | Mă mir că nu se vede faptul că, în aceste condiții, profesorii nu putem face mult mai mult decât fac deja, adesea cu eforturi supraumane. | 66 | 16 | 14 | 3 | 4 | 29 |
subj-verb agreement | VERB | putea | Person | Mă mir că nu se vede faptul că, în aceste condiții, profesorii nu puteți face mult mai mult decât fac deja, adesea cu eforturi supraumane. | 66 | 16 | 14 | 3 | 4 | 29 |
NP agreement | DET | un | Gender | Nu doar școala și profesorii au acolo un responsabilitate, ci și societatea, statul. | 38 | 8 | 9 | 2 | 1 | 16 |
NP agreement | DET | un | Case | Nu doar școala și profesorii au acolo unei responsabilitate, ci și societatea, statul. | 38 | 8 | 9 | 2 | 1 | 16 |
subj-verb agreement | VERB | cere | Person | Sunt eforturi care se cerem conjugate și duse pe termen lung, eforturi de ridicare a comunităților din sărăcie, atât din sărăcia financiară, cât și din cea a spiritului. | 22 | 5 | 3 | 1 | 2 | 32 |
subj-verb agreement | VERB | cere | Person | Sunt eforturi care se cereți conjugate și duse pe termen lung, eforturi de ridicare a comunităților din sărăcie, atât din sărăcia financiară, cât și din cea a spiritului. | 22 | 5 | 3 | 1 | 2 | 32 |
possessor agreement | DET | al | Gender | Sunt eforturi care se cer conjugate și duse pe termen lung, eforturi de ridicare al comunităților din sărăcie, atât din sărăcia financiară, cât și din cea a spiritului. | 81 | 16 | 15 | 4 | 2 | 32 |
possessor agreement | DET | al | Number | Sunt eforturi care se cer conjugate și duse pe termen lung, eforturi de ridicare ale comunităților din sărăcie, atât din sărăcia financiară, cât și din cea a spiritului. | 81 | 16 | 15 | 4 | 2 | 32 |
NP agreement | ADJ | financiar | Gender | Sunt eforturi care se cer conjugate și duse pe termen lung, eforturi de ridicare a comunităților din sărăcie, atât din sărăcia financiar, cât și din cea a spiritului. | 127 | 24 | 23 | 3 | 2 | 32 |
NP agreement | ADJ | financiar | Number | Sunt eforturi care se cer conjugate și duse pe termen lung, eforturi de ridicare a comunităților din sărăcie, atât din sărăcia financiare, cât și din cea a spiritului. | 127 | 24 | 23 | 3 | 2 | 32 |
NP agreement | DET | acest | Gender | În multe dintre acești comunități, aceste eforturi se fac. | 16 | 4 | 5 | 3 | 2 | 11 |
NP agreement | DET | acest | Number | În multe dintre această comunități, aceste eforturi se fac. | 16 | 4 | 5 | 3 | 2 | 11 |
NP agreement | DET | acest | Case | În multe dintre acestor comunități, aceste eforturi se fac. | 16 | 4 | 5 | 3 | 2 | 11 |
NP agreement | DET | acest | Gender | În multe dintre aceste comunități, acești eforturi se fac. | 35 | 7 | 8 | 2 | 1 | 11 |
NP agreement | DET | acest | Number | În multe dintre aceste comunități, această eforturi se fac. | 35 | 7 | 8 | 2 | 1 | 11 |
NP agreement | DET | acest | Case | În multe dintre aceste comunități, acestor eforturi se fac. | 35 | 7 | 8 | 2 | 1 | 11 |
subj-verb agreement | VERB | face | Number | În multe dintre aceste comunități, aceste eforturi se face. | 54 | 10 | 8 | 0 | 1 | 11 |
subj-verb agreement | VERB | face | Person | În multe dintre aceste comunități, aceste eforturi se facem. | 54 | 10 | 8 | 0 | 1 | 11 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.