error_type stringclasses 4
values | upos stringclasses 5
values | lemma stringlengths 2 18 | feature stringclasses 4
values | bad_sentence stringlengths 7 1.64k | sentence_start_index int64 0 1.54k | error_word float64 1 272 | agree_word float64 1 270 | error_depth float64 0 48 | agree_depth float64 0 47 | sentence_length float64 2 295 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
subj-verb agreement | VERB | ajunge | Person | Acest proiect voi ajunge în 5 orașe din România, respectiv: 16 martie – Filarmonica Brașov(Sala Patria), 19 martie – Filarmonica de Stat Târgu Mureș (Sala Mică), 21 martie – Filarmonica Banatul Timișoara(Sala Capitol), 27 martie – Filarmonica Oltenia Craiova, 30 martie – Ateneul Român (Sala Mică). | 14 | 4 | 2 | 0 | 1 | 61 |
subj-verb agreement | VERB | ajunge | Person | Acest proiect vei ajunge în 5 orașe din România, respectiv: 16 martie – Filarmonica Brașov(Sala Patria), 19 martie – Filarmonica de Stat Târgu Mureș (Sala Mică), 21 martie – Filarmonica Banatul Timișoara(Sala Capitol), 27 martie – Filarmonica Oltenia Craiova, 30 martie – Ateneul Român (Sala Mică). | 14 | 4 | 2 | 0 | 1 | 61 |
NP agreement | ADJ | mic | Gender | Acest proiect va ajunge în 5 orașe din România, respectiv: 16 martie – Filarmonica Brașov(Sala Patria), 19 martie – Filarmonica de Stat Târgu Mureș (Sala Mic), 21 martie – Filarmonica Banatul Timișoara(Sala Capitol), 27 martie – Filarmonica Oltenia Craiova, 30 martie – Ateneul Român (Sala Mică). | 154 | 32 | 31 | 4 | 3 | 61 |
NP agreement | ADJ | mic | Number | Acest proiect va ajunge în 5 orașe din România, respectiv: 16 martie – Filarmonica Brașov(Sala Patria), 19 martie – Filarmonica de Stat Târgu Mureș (Sala Mici), 21 martie – Filarmonica Banatul Timișoara(Sala Capitol), 27 martie – Filarmonica Oltenia Craiova, 30 martie – Ateneul Român (Sala Mică). | 154 | 32 | 31 | 4 | 3 | 61 |
NP agreement | ADJ | român | Gender | Acest proiect va ajunge în 5 orașe din România, respectiv: 16 martie – Filarmonica Brașov(Sala Patria), 19 martie – Filarmonica de Stat Târgu Mureș (Sala Mică), 21 martie – Filarmonica Banatul Timișoara(Sala Capitol), 27 martie – Filarmonica Oltenia Craiova, 30 martie – Ateneul Română (Sala Mică). | 279 | 56 | 55 | 5 | 4 | 61 |
NP agreement | ADJ | român | Number | Acest proiect va ajunge în 5 orașe din România, respectiv: 16 martie – Filarmonica Brașov(Sala Patria), 19 martie – Filarmonica de Stat Târgu Mureș (Sala Mică), 21 martie – Filarmonica Banatul Timișoara(Sala Capitol), 27 martie – Filarmonica Oltenia Craiova, 30 martie – Ateneul Români (Sala Mică). | 279 | 56 | 55 | 5 | 4 | 61 |
NP agreement | ADJ | mic | Gender | Acest proiect va ajunge în 5 orașe din România, respectiv: 16 martie – Filarmonica Brașov(Sala Patria), 19 martie – Filarmonica de Stat Târgu Mureș (Sala Mică), 21 martie – Filarmonica Banatul Timișoara(Sala Capitol), 27 martie – Filarmonica Oltenia Craiova, 30 martie – Ateneul Român (Sala Mic). | 291 | 59 | 58 | 4 | 3 | 61 |
NP agreement | ADJ | mic | Number | Acest proiect va ajunge în 5 orașe din România, respectiv: 16 martie – Filarmonica Brașov(Sala Patria), 19 martie – Filarmonica de Stat Târgu Mureș (Sala Mică), 21 martie – Filarmonica Banatul Timișoara(Sala Capitol), 27 martie – Filarmonica Oltenia Craiova, 30 martie – Ateneul Român (Sala Mici). | 291 | 59 | 58 | 4 | 3 | 61 |
subj-verb agreement | VERB | propune | Number | Proiectul vă propun spre audiție o serie de concerte scrise pentru chitară și orchestră, ce sunt adaptate pentru instrument solist și ansamblu cameral de corzi. | 13 | 3 | 1 | 0 | 1 | 27 |
subj-verb agreement | VERB | propune | Person | Proiectul vă propui spre audiție o serie de concerte scrise pentru chitară și orchestră, ce sunt adaptate pentru instrument solist și ansamblu cameral de corzi. | 13 | 3 | 1 | 0 | 1 | 27 |
NP agreement | DET | un | Gender | Proiectul vă propune spre audiție un serie de concerte scrise pentru chitară și orchestră, ce sunt adaptate pentru instrument solist și ansamblu cameral de corzi. | 34 | 6 | 7 | 2 | 1 | 27 |
NP agreement | DET | un | Case | Proiectul vă propune spre audiție unei serie de concerte scrise pentru chitară și orchestră, ce sunt adaptate pentru instrument solist și ansamblu cameral de corzi. | 34 | 6 | 7 | 2 | 1 | 27 |
NP agreement | ADJ | solist | Gender | Proiectul vă propune spre audiție o serie de concerte scrise pentru chitară și orchestră, ce sunt adaptate pentru instrument solistă și ansamblu cameral de corzi. | 125 | 21 | 20 | 4 | 3 | 27 |
NP agreement | ADJ | solist | Number | Proiectul vă propune spre audiție o serie de concerte scrise pentru chitară și orchestră, ce sunt adaptate pentru instrument soliști și ansamblu cameral de corzi. | 125 | 21 | 20 | 4 | 3 | 27 |
NP agreement | DET | tot | Gender | Toți concertele vor începe la ora 19:00, iar biletele și invitațiile vor putea fi procurate de pe site-urile filarmonicilor menționate. | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 22 |
NP agreement | DET | tot | Number | Toată concertele vor începe la ora 19:00, iar biletele și invitațiile vor putea fi procurate de pe site-urile filarmonicilor menționate. | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 22 |
NP agreement | DET | tot | Case | Tuturor concertele vor începe la ora 19:00, iar biletele și invitațiile vor putea fi procurate de pe site-urile filarmonicilor menționate. | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 22 |
subj-verb agreement | VERB | începe | Number | Toate concertele va începe la ora 19:00, iar biletele și invitațiile vor putea fi procurate de pe site-urile filarmonicilor menționate. | 17 | 4 | 2 | 0 | 1 | 22 |
subj-verb agreement | VERB | începe | Person | Toate concertele vom începe la ora 19:00, iar biletele și invitațiile vor putea fi procurate de pe site-urile filarmonicilor menționate. | 17 | 4 | 2 | 0 | 1 | 22 |
subj-verb agreement | VERB | începe | Person | Toate concertele veți începe la ora 19:00, iar biletele și invitațiile vor putea fi procurate de pe site-urile filarmonicilor menționate. | 17 | 4 | 2 | 0 | 1 | 22 |
subj-verb agreement | VERB | putea | Number | Toate concertele vor începe la ora 19:00, iar biletele și invitațiile va putea fi procurate de pe site-urile filarmonicilor menționate. | 70 | 14 | 10 | 1 | 2 | 22 |
subj-verb agreement | VERB | putea | Person | Toate concertele vor începe la ora 19:00, iar biletele și invitațiile vom putea fi procurate de pe site-urile filarmonicilor menționate. | 70 | 14 | 10 | 1 | 2 | 22 |
subj-verb agreement | VERB | putea | Person | Toate concertele vor începe la ora 19:00, iar biletele și invitațiile veți putea fi procurate de pe site-urile filarmonicilor menționate. | 70 | 14 | 10 | 1 | 2 | 22 |
NP agreement | ADJ | menționat | Number | Toate concertele vor începe la ora 19:00, iar biletele și invitațiile vor putea fi procurate de pe site-urile filarmonicilor menționată. | 125 | 21 | 20 | 5 | 4 | 22 |
NP agreement | DET | mult | Gender | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai mulți concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia Va... | 80 | 13 | 14 | 4 | 3 | 144 |
NP agreement | DET | mult | Number | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multe concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia Va... | 80 | 13 | 14 | 4 | 3 | 144 |
NP agreement | ADJ | român | Gender | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Român București, Iulia Va... | 295 | 49 | 48 | 8 | 7 | 144 |
NP agreement | ADJ | român | Case | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Română București, Iulia V... | 295 | 49 | 48 | 8 | 7 | 144 |
subj-verb agreement | VERB | susține | Person | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia V... | 341 | 58 | 56 | 2 | 3 | 144 |
subj-verb agreement | VERB | susține | Person | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia V... | 341 | 58 | 56 | 2 | 3 | 144 |
NP agreement | ADJ | internațional | Gender | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia V... | 526 | 86 | 85 | 6 | 5 | 144 |
possessor agreement | DET | al | Gender | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia V... | 700 | 115 | 114 | 10 | 8 | 144 |
possessor agreement | DET | al | Number | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia V... | 700 | 115 | 114 | 10 | 8 | 144 |
NP agreement | ADJ | național | Gender | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia V... | 788 | 128 | 127 | 12 | 11 | 144 |
NP agreement | ADJ | național | Case | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia V... | 788 | 128 | 127 | 12 | 11 | 144 |
subj-verb agreement | VERB | susține | Person | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia V... | 814 | 133 | 131 | 12 | 13 | 144 |
subj-verb agreement | VERB | susține | Person | Protagoniștii turneului sunt: Ovidiu Pintilie – chitarist premiat în cadrul mai multor concursuri de prestigiu din Europa precum: „Upsalla Guitar Competition” (Suedia), GuitArt International Guitar Competiton (Bulgaria), Rafael Butaru – Concertmaestru al Filarmonicii George Enescu și al Operei Române București, Iulia V... | 814 | 133 | 131 | 12 | 13 | 144 |
NP agreement | ADJ | major | Gender | Antonio Vivaldi – Concertul în Re Majoră RV 93 pentru chitară și orchestră de coarde | 34 | 7 | 6 | 3 | 2 | 15 |
NP agreement | ADJ | major | Number | Antonio Vivaldi – Concertul în Re Majori RV 93 pentru chitară și orchestră de coarde | 34 | 7 | 6 | 3 | 2 | 15 |
NP agreement | DET | acest | Gender | Această proiect este organizat de Asociația culturală ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național (AFCN). | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 20 |
NP agreement | DET | acest | Number | Acești proiect este organizat de Asociația culturală ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național (AFCN). | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 20 |
NP agreement | DET | acest | Case | Acestui proiect este organizat de Asociația culturală ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național (AFCN). | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 20 |
predicative agreement | VERB | organiza | Gender | Acest proiect este organizată de Asociația culturală ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național (AFCN). | 19 | 4 | 2 | 0 | 1 | 20 |
predicative agreement | VERB | organiza | Number | Acest proiect este organizați de Asociația culturală ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național (AFCN). | 19 | 4 | 2 | 0 | 1 | 20 |
NP agreement | ADJ | cultural | Gender | Acest proiect este organizat de Asociația cultural ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național (AFCN). | 42 | 7 | 6 | 2 | 1 | 20 |
NP agreement | ADJ | cultural | Number | Acest proiect este organizat de Asociația culturale ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național (AFCN). | 42 | 7 | 6 | 2 | 1 | 20 |
NP agreement | ADJ | cultural | Gender | Acest proiect este organizat de Asociația culturală ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Culturală Național (AFCN). | 110 | 15 | 14 | 4 | 3 | 20 |
NP agreement | ADJ | cultural | Number | Acest proiect este organizat de Asociația culturală ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Culturali Național (AFCN). | 110 | 15 | 14 | 4 | 3 | 20 |
NP agreement | ADJ | național | Gender | Acest proiect este organizat de Asociația culturală ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Națională (AFCN). | 119 | 16 | 14 | 4 | 3 | 20 |
NP agreement | ADJ | național | Number | Acest proiect este organizat de Asociația culturală ChitaraNova și este co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Naționali (AFCN). | 119 | 16 | 14 | 4 | 3 | 20 |
NP agreement | ADJ | instituțional | Gender | Parteneri instituționale: Filarmonica Brașov, Filarmonica de Stat Târgu Mureș, Filarmonica Banatul Timișoara, Filarmonica Oltenia Craiova, Filarmonica George Enescu. | 10 | 2 | 1 | 1 | 0 | 24 |
NP agreement | ADJ | instituțional | Number | Parteneri instituțional: Filarmonica Brașov, Filarmonica de Stat Târgu Mureș, Filarmonica Banatul Timișoara, Filarmonica Oltenia Craiova, Filarmonica George Enescu. | 10 | 2 | 1 | 1 | 0 | 24 |
NP agreement | DET | un | Gender | Îți amintești de clipele petrecute în copilărie când stăteai cufundat în paginile unui cărți captivante? | 82 | 13 | 14 | 7 | 6 | 16 |
NP agreement | DET | un | Number | Îți amintești de clipele petrecute în copilărie când stăteai cufundat în paginile unor cărți captivante? | 82 | 13 | 14 | 7 | 6 | 16 |
NP agreement | DET | un | Case | Îți amintești de clipele petrecute în copilărie când stăteai cufundat în paginile o cărți captivante? | 82 | 13 | 14 | 7 | 6 | 16 |
NP agreement | ADJ | captivant | Gender | Îți amintești de clipele petrecute în copilărie când stăteai cufundat în paginile unei cărți captivant? | 93 | 15 | 14 | 7 | 6 | 16 |
NP agreement | ADJ | captivant | Case | Îți amintești de clipele petrecute în copilărie când stăteai cufundat în paginile unei cărți captivantă? | 93 | 15 | 14 | 7 | 6 | 16 |
subj-verb agreement | VERB | zbura | Number | Cum imaginația ta zburau liber, descoperind lumi noi și personaje fascinante? | 18 | 4 | 2 | 0 | 1 | 13 |
subj-verb agreement | VERB | zbura | Person | Cum imaginația ta zburam liber, descoperind lumi noi și personaje fascinante? | 18 | 4 | 2 | 0 | 1 | 13 |
subj-verb agreement | VERB | zbura | Person | Cum imaginația ta zburai liber, descoperind lumi noi și personaje fascinante? | 18 | 4 | 2 | 0 | 1 | 13 |
NP agreement | ADJ | nou | Number | Cum imaginația ta zbura liber, descoperind lumi nouă și personaje fascinante? | 48 | 9 | 8 | 3 | 2 | 13 |
NP agreement | ADJ | fascinant | Gender | Cum imaginația ta zbura liber, descoperind lumi noi și personaje fascinanți? | 65 | 12 | 11 | 4 | 3 | 13 |
NP agreement | ADJ | fascinant | Number | Cum imaginația ta zbura liber, descoperind lumi noi și personaje fascinantă? | 65 | 12 | 11 | 4 | 3 | 13 |
NP agreement | DET | un | Gender | Lectura a fost, pentru mulți dintre noi, un sursă inepuizabilă de bucurie, aventură și cunoaștere. | 41 | 10 | 11 | 2 | 1 | 19 |
NP agreement | DET | un | Case | Lectura a fost, pentru mulți dintre noi, unei sursă inepuizabilă de bucurie, aventură și cunoaștere. | 41 | 10 | 11 | 2 | 1 | 19 |
NP agreement | ADJ | inepuizabil | Gender | Lectura a fost, pentru mulți dintre noi, o sursă inepuizabil de bucurie, aventură și cunoaștere. | 49 | 12 | 11 | 2 | 1 | 19 |
NP agreement | ADJ | inepuizabil | Number | Lectura a fost, pentru mulți dintre noi, o sursă inepuizabile de bucurie, aventură și cunoaștere. | 49 | 12 | 11 | 2 | 1 | 19 |
NP agreement | DET | meu | Number | Astăzi este mai important ca niciodată să cultivăm dragostea pentru lectură în rândul copiilor nostru. | 95 | 15 | 14 | 4 | 3 | 16 |
subj-verb agreement | VERB | putea | Number | Cărțile le poate deschide mintea către o lume vastă de cunoștințe, le pot stimula imaginația și le pot oferi abilitățile necesare pentru a reuși în viață. | 11 | 3 | 1 | 0 | 1 | 28 |
subj-verb agreement | VERB | putea | Person | Cărțile le putem deschide mintea către o lume vastă de cunoștințe, le pot stimula imaginația și le pot oferi abilitățile necesare pentru a reuși în viață. | 11 | 3 | 1 | 0 | 1 | 28 |
subj-verb agreement | VERB | putea | Person | Cărțile le puteți deschide mintea către o lume vastă de cunoștințe, le pot stimula imaginația și le pot oferi abilitățile necesare pentru a reuși în viață. | 11 | 3 | 1 | 0 | 1 | 28 |
NP agreement | DET | un | Gender | Cărțile le pot deschide mintea către un lume vastă de cunoștințe, le pot stimula imaginația și le pot oferi abilitățile necesare pentru a reuși în viață. | 37 | 7 | 8 | 3 | 2 | 28 |
NP agreement | DET | un | Case | Cărțile le pot deschide mintea către unei lume vastă de cunoștințe, le pot stimula imaginația și le pot oferi abilitățile necesare pentru a reuși în viață. | 37 | 7 | 8 | 3 | 2 | 28 |
NP agreement | ADJ | vast | Gender | Cărțile le pot deschide mintea către o lume vast de cunoștințe, le pot stimula imaginația și le pot oferi abilitățile necesare pentru a reuși în viață. | 44 | 9 | 8 | 3 | 2 | 28 |
NP agreement | ADJ | vast | Number | Cărțile le pot deschide mintea către o lume vaste de cunoștințe, le pot stimula imaginația și le pot oferi abilitățile necesare pentru a reuși în viață. | 44 | 9 | 8 | 3 | 2 | 28 |
NP agreement | ADJ | necesar | Gender | Cărțile le pot deschide mintea către o lume vastă de cunoștințe, le pot stimula imaginația și le pot oferi abilitățile necesari pentru a reuși în viață. | 119 | 22 | 21 | 4 | 3 | 28 |
NP agreement | ADJ | necesar | Number | Cărțile le pot deschide mintea către o lume vastă de cunoștințe, le pot stimula imaginația și le pot oferi abilitățile necesară pentru a reuși în viață. | 119 | 22 | 21 | 4 | 3 | 28 |
NP agreement | DET | acest | Gender | Dar cum ne asigurăm că acest moștenire prețioasă va fi păstrată și apreciată de generațiile viitoare? | 23 | 6 | 7 | 3 | 2 | 17 |
NP agreement | DET | acest | Number | Dar cum ne asigurăm că aceste moștenire prețioasă va fi păstrată și apreciată de generațiile viitoare? | 23 | 6 | 7 | 3 | 2 | 17 |
NP agreement | DET | acest | Case | Dar cum ne asigurăm că acestei moștenire prețioasă va fi păstrată și apreciată de generațiile viitoare? | 23 | 6 | 7 | 3 | 2 | 17 |
NP agreement | ADJ | prețios | Gender | Dar cum ne asigurăm că această moștenire prețios va fi păstrată și apreciată de generațiile viitoare? | 41 | 8 | 7 | 3 | 2 | 17 |
NP agreement | ADJ | prețios | Number | Dar cum ne asigurăm că această moștenire prețioase va fi păstrată și apreciată de generațiile viitoare? | 41 | 8 | 7 | 3 | 2 | 17 |
predicative agreement | VERB | păstra | Gender | Dar cum ne asigurăm că această moștenire prețioasă va fi păstrat și apreciată de generațiile viitoare? | 57 | 11 | 7 | 1 | 2 | 17 |
predicative agreement | VERB | păstra | Number | Dar cum ne asigurăm că această moștenire prețioasă va fi păstrate și apreciată de generațiile viitoare? | 57 | 11 | 7 | 1 | 2 | 17 |
NP agreement | ADJ | viitor | Gender | Dar cum ne asigurăm că această moștenire prețioasă va fi păstrată și apreciată de generațiile viitor? | 94 | 16 | 15 | 4 | 3 | 17 |
subj-verb agreement | VERB | pregăti | Person | Noi ai pregătit câteva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-o experiență plăcută și semnificativă pentru copilul tău. | 4 | 3 | 1 | 0 | 1 | 20 |
subj-verb agreement | VERB | pregăti | Person | Noi a pregătit câteva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-o experiență plăcută și semnificativă pentru copilul tău. | 4 | 3 | 1 | 0 | 1 | 20 |
NP agreement | DET | câtva | Gender | Noi am pregătit câțiva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-o experiență plăcută și semnificativă pentru copilul tău. | 16 | 4 | 5 | 2 | 1 | 20 |
NP agreement | DET | câtva | Number | Noi am pregătit câtăva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-o experiență plăcută și semnificativă pentru copilul tău. | 16 | 4 | 5 | 2 | 1 | 20 |
NP agreement | DET | câtva | Case | Noi am pregătit câtorva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-o experiență plăcută și semnificativă pentru copilul tău. | 16 | 4 | 5 | 2 | 1 | 20 |
NP agreement | ADJ | practic | Gender | Noi am pregătit câteva sfaturi practici pentru a transforma lectura într-o experiență plăcută și semnificativă pentru copilul tău. | 31 | 6 | 5 | 2 | 1 | 20 |
NP agreement | ADJ | practic | Number | Noi am pregătit câteva sfaturi practică pentru a transforma lectura într-o experiență plăcută și semnificativă pentru copilul tău. | 31 | 6 | 5 | 2 | 1 | 20 |
NP agreement | DET | un | Gender | Noi am pregătit câteva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-un experiență plăcută și semnificativă pentru copilul tău. | 73 | 12 | 13 | 3 | 2 | 20 |
NP agreement | DET | un | Case | Noi am pregătit câteva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-unei experiență plăcută și semnificativă pentru copilul tău. | 73 | 12 | 13 | 3 | 2 | 20 |
NP agreement | ADJ | plăcut | Gender | Noi am pregătit câteva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-o experiență plăcut și semnificativă pentru copilul tău. | 86 | 14 | 13 | 3 | 2 | 20 |
NP agreement | ADJ | plăcut | Number | Noi am pregătit câteva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-o experiență plăcute și semnificativă pentru copilul tău. | 86 | 14 | 13 | 3 | 2 | 20 |
NP agreement | DET | tău | Gender | Noi am pregătit câteva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-o experiență plăcută și semnificativă pentru copilul ta. | 126 | 19 | 18 | 4 | 3 | 20 |
NP agreement | DET | tău | Number | Noi am pregătit câteva sfaturi practice pentru a transforma lectura într-o experiență plăcută și semnificativă pentru copilul tăi. | 126 | 19 | 18 | 4 | 3 | 20 |
NP agreement | DET | câtva | Gender | Iată câțiva sfaturi simple, dar eficiente, care te pot ajuta: | 5 | 2 | 3 | 2 | 1 | 13 |
NP agreement | DET | câtva | Number | Iată câtăva sfaturi simple, dar eficiente, care te pot ajuta: | 5 | 2 | 3 | 2 | 1 | 13 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.