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37
247
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 1λΆ€ν„° 8κΉŒμ§€μ˜ μžμ—°μˆ˜λ₯Ό μ΄μš©ν•˜μ—¬ 두 자리 μžμ—°μˆ˜λ₯Ό λ§Œλ“€ λ•Œ, 같은 숫자λ₯Ό μ—¬λŸ¬λ²ˆ μ‚¬μš©ν•΄λ„ λœλ‹€κ³  ν•  λ•Œ, λ§Œλ“€ 수 μžˆλŠ” 두 자리 μžμ—°μˆ˜μ˜ 개수λ₯Ό ꡬ해라 ###λ‹΅λ³€: 닡은 64이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: κ²½λ―Έ, μ§„μ„­, ν˜„μ€€, λ―Όμ •, 상희, 상민이가 λͺ¨μ—¬ μžˆλ‹€. 이 μ€‘μ—μ„œ 4λͺ…을 뽑아 일렬둜 μ„ΈμšΈ λ•Œ, 상민이λ₯Ό μ œμ™Έν•˜λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€ ###λ‹΅λ³€: 닡은 120이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 남학생 5λͺ…κ³Ό 여학생 4λͺ… μ€‘μ—μ„œ 3λͺ…μ˜ μœ„μ›μ„ λ½‘λŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 84이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 평면 μœ„μ— μ–΄λŠ μ„Έ 직선도 ν•œ μ μ—μ„œ λ§Œλ‚˜μ§€ μ•ŠλŠ” 5개의 직선이 μžˆλ‹€. 5개의 직선 μ€‘μ—μ„œ 2개의 직선이 평행할 λ•Œ, 이 5개의 μ§μ„ μœΌλ‘œ μƒκΈ°λŠ” μ‚Όκ°ν˜•μ˜ κ°œμˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 7이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ 두 개의 μ£Όμ‚¬μœ„λ₯Ό λ™μ‹œμ— 던질 λ•Œ, λ‚˜μ˜¨ 눈의 수의 μ°¨κ°€ 3 이상인 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 12이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ μ’…λ₯˜μ˜ 좕ꡬ곡 8개λ₯Ό 3개,3개,2개둜 λ‚˜λˆ„μ–΄ 같은 μƒμžμ— λ‹΄μ•„ λ³΄κ΄€ν•˜λ €κ³  ν•œλ‹€. λ‹΄λŠ” λ°©λ²•μ˜ μˆ˜λŠ”?(단, 빈 μƒμžλŠ” 없도둝 ν•œλ‹€.) ###λ‹΅λ³€: 닡은 280이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μΆ•κ΅¬λΆ€μ˜ μ—°μŠ΅μƒ μ€‘μ—μ„œ 후보λ₯Ό λ½‘μœΌλ €κ³  ν•œλ‹€. 10λͺ…μ˜ μ—°μŠ΅μƒ 쀑 2λͺ…μ˜ 후보λ₯Ό λ½‘λŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 45이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: A, B 두 개의 μ£Όμ‚¬μœ„λ₯Ό λ™μ‹œμ— 던질 λ•Œ, 두 눈의 수의 합이 10 이상인 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€ ###λ‹΅λ³€: 닡은 6이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ„Έ μ‚¬λžŒμ΄ κ°€μœ„λ°”μœ„λ³΄λ₯Ό ν•  λ•Œ, μŠΉλΆ€κ°€ μ •ν•΄μ§€μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€λ©΄ κ·Έ 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€ ###λ‹΅λ³€: 닡은 9이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 6λͺ…μ˜ 학생을 μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ μ„Έ λŒ€μ˜ 차에 λ‚˜λˆ„μ–΄ νƒœμš°λŠ” λ°©λ²•μ˜ μˆ˜λŠ”?(단, 각 차에 적어도 ν•œ λͺ…은 탄닀) ###λ‹΅λ³€: 닡은 540이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μœ μ§„, κΈ°λ²”, 재민, μš©μ² μ΄κ°€ λ²„μŠ€μ— 탔닀. 빈 μ˜μžλŠ” 2인용 1개뿐이고, 4λͺ… 쀑 2λͺ…이 이 μžλ¦¬μ— μ•‰λŠ” λ°©λ²•μ˜ μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 12이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 같은 λͺ¨μ–‘μ˜ μΉ΄λ“œ 10μž₯을 3λͺ…μ˜ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ λ‚˜λˆ„μ–΄ μ£Όλ €κ³  ν•œλ‹€. 각 학생이 적어도 2μž₯ 이상은 가지도둝 μΉ΄λ“œλ₯Ό λ‚˜λˆ„μ–΄ μ£ΌλŠ” λ°©λ²•μ˜ μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 15이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ 동전 4κ°œμ™€ μ£Όμ‚¬μœ„ 1개λ₯Ό λ™μ‹œμ— 던질 λ•Œ, μ£Όμ‚¬μœ„μ—μ„œ 짝수 눈이 λ‚˜μ˜€λŠ” 경우의 수λ₯Ό ꡬ해라 ###λ‹΅λ³€: 닡은 48이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 여학생 5λͺ…κ³Ό 남학생 3λͺ…이 μžˆλ‹€. λŒ€ν‘œ 1λͺ…κ³Ό μ—¬μž λΆ€λŒ€ν‘œ 1λͺ…, λ‚¨μž λΆ€λŒ€ν‘œ 1λͺ…을 λ½‘λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 90이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 0, 1, 2, 3, 4, 5의 μˆ«μžκ°€ 각각 적힌 6개의 곡 μ€‘μ—μ„œ 2개λ₯Ό 뽑아 λ§Œλ“€ 수 μžˆλŠ” 두 자리 μžμ—°μˆ˜ 쀑 41미만인 수의 개수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 16이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 10λΆ€ν„° 89κΉŒμ§€μ˜ μžμ—°μˆ˜κ°€ 각각 ν•˜λ‚˜μ”© 적힌 80μž₯의 μΉ΄λ“œ μ€‘μ—μ„œ ν•œ μž₯을 뽑을 λ•Œ, 5의 λ°°μˆ˜κ°€ λ‚˜μ˜€λŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 16이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: A, B, C, D, E, f의 6개 문자λ₯Ό 일렬둜 λ‚˜μ—΄ν•  λ•Œ, AλŠ” B보닀 μ•žμ— 였고, CλŠ” D보닀 μ•žμ— μ˜€λ„λ‘ λ‚˜μ—΄ν•˜λŠ” λ°©λ²•μ˜ μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 180이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 2, 3, 5, 7, 9, 11의 μˆ˜κ°€ 각각 적힌 5μž₯의 μΉ΄λ“œμ—μ„œ 2μž₯을 뽑아 λ§Œλ“€ 수 μžˆλŠ” λΆ„μˆ˜λŠ” λͺ¨λ‘ λͺ‡ κ°œμΈκ°€? ###λ‹΅λ³€: 닡은 20이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 1λΆ€ν„° 20κΉŒμ§€μ˜ μžμ—°μˆ˜κ°€ 각각 ν•˜λ‚˜μ”© 적힌 20μž₯의 μΉ΄λ“œκ°€ μžˆλ‹€. 이 μ€‘μ—μ„œ ν•œ μž₯의 μΉ΄λ“œλ₯Ό 뽑을 λ•Œ, 4의 λ°°μˆ˜κ°€ λ‚˜μ˜€λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€ ###λ‹΅λ³€: 닡은 5이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: λΆ„ν•„ 5κ°œμ™€ λΆ„ν•„ μ§€μš°κ°œ 4개 μ€‘μ—μ„œ 각각 3κ°œμ”© 뽑아 λΆ„ν•„κ³Ό λΆ„ν•„ μ§€μš°κ°œ 1κ°œμ”© 3μ„ΈνŠΈλ‘œ κ΅¬μ„±ν•˜λŠ” 방법은 총 λͺ‡ κ°€μ§€μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 40이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: A, B, C, D ,E λ‹€μ„―λͺ…μ˜ 계주 μ„ μˆ˜κ°€ 400Mλ₯Ό λ‹¬λ¦¬λŠ” μˆœμ„œλ₯Ό μ •ν•  λ•Œ, Bκ°€ μ„Έ λ²ˆμ§Έμ— 달리도둝 μˆœμ„œλ₯Ό μ •ν•˜λŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 24이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 각 면에 1λΆ€ν„° 20κΉŒμ§€μ˜ μˆ˜κ°€ ν•œ κ°œμ”© μ ν˜€μžˆλŠ” 정이십면체λ₯Ό 던질 λ•Œ, 4의 λ°°μˆ˜κ°€ λ‚˜μ˜€λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€ ###λ‹΅λ³€: 닡은 5이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 빨간색, λ…Έλž€μƒ‰, μ΄ˆλ‘μƒ‰μ˜ μ„Έ μ’…λ₯˜μ˜ κ³΅μ—μ„œ 쀑볡을 ν—ˆμš©ν•˜μ—¬ 9개λ₯Ό νƒν•˜λŠ” λ°©λ²•μ˜ μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 55이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ 6개의 과일 μ€‘μ—μ„œ μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ 3개λ₯Ό μ„ νƒν•˜λŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 20이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 흰 곡 4개, 검은곡과 νŒŒλž€ 곡이 각각 2개 μ”©, λΉ¨κ°„ 곡과 λ…Έλž€κ³΅μ΄ 각각 1κ°œμ”© 총 10개의 곡이 λ“€μ–΄μžˆλŠ” μ£Όλ¨Έλ‹ˆκ°€ μžˆλ‹€. 이 μ£Όλ¨Έλ‹ˆμ—μ„œ 5개의 곡을 κΊΌλ‚Ό λ•Œ, κΊΌλ‚Έ 곡의 색이 3μ’…λ₯˜μΈ 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ—¬λΌ(단, 같은 μƒ‰μ˜ 곡은 κ΅¬λ³„ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€) ###λ‹΅λ³€: 닡은 15이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ μƒ‰κΉ”μ˜ μ§€μš°κ°œ 5κ°œκ°€ μžˆλ‹€. 흰색 μ§€μš°κ°œμ™€ 뢄홍색 μ§€μš°κ°œλ₯Ό μ΄μ›ƒν•˜μ—¬ 놓고, λ‚˜λ¨Έμ§€ 3개의 μ§€μš°κ°œλ₯Ό 일렬둜 λ†“λŠ” 방법은 λͺ‡ 가지인가? ###λ‹΅λ³€: 닡은 48이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 동전 1κ°œμ™€ μ£Όμ‚¬μœ„ 1개λ₯Ό λ™μ‹œμ— 던질 λ•Œ, 동전은 뒷면이 λ‚˜μ˜€κ³  μ£Όμ‚¬μœ„λŠ” 4초과의 눈이 λ‚˜μ˜€λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ—¬λΌ. ###λ‹΅λ³€: 닡은 2이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ„œλ‘œ κ΅¬λ³„λ˜μ§€ μ•ŠλŠ” 곡 10개λ₯Ό A,B,C 3λͺ…μ—κ²Œ 남김없이 λ‚˜λˆ„μ–΄μ£Όλ €κ³  ν•œλ‹€. Aκ°€ 곡을 3개만 받도둝 λ‚˜λˆ„μ–΄ μ£ΌλŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€(단, 1개의 곡도 λ°›μ§€ λͺ»ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒμ΄ μžˆμ„ 수 μžˆλ‹€.) ###λ‹΅λ³€: 닡은 8이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ£Όλ―Έλ„€ 가쑱은 A, B, C, D, E, F 6개의 λ„μ‹œ 쀑 4개λ₯Ό 골라 여행을 ν•˜λ €κ³  ν•œλ‹€. μ΄λ•Œ μ—¬ν–‰ν•˜λŠ” μˆœμ„œλ₯Ό μ •ν•˜λŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 360이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ μ’…λ₯˜μ˜ μ„ λ¬Ό 5개λ₯Ό 2λͺ…μ—κ²Œ 남김없이 λ‚˜λˆ„μ–΄ 쀄 λ•Œ, 2λͺ… λͺ¨λ‘μ—κ²Œ 적어도 1κ°œμ”© λ‚˜λˆ„μ–΄ μ£ΌλŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 30이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 빨간색, λ…Έλž€μƒ‰, 주황색, νŒŒλž€μƒ‰ 물감을 ν•œ 번만 μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ A, B, C, D의 4개의 μ˜μ—­μ— λͺ¨λ‘ λ‹€λ₯Έ 색을 μΉ ν•˜λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 24이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 동전 ν•œ κ°œμ™€ μ£Όμ‚¬μœ„ ν•œ 개λ₯Ό λ™μ‹œμ— 던질 λ•Œ, 동전은 μ•žλ©΄μ΄ λ‚˜μ˜€κ³  μ£Όμ‚¬μœ„λŠ” 3의 λ°°μˆ˜κ°€ λ‚˜μ˜€λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€ ###λ‹΅λ³€: 닡은 2이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ˜λ―ΈλŠ” 친ꡬ 6λͺ… μ€‘μ—μ„œ 3λͺ…을 골라 λ„μ„œκ΄€μ— ν•¨κ»˜ κ°€λ €κ³  ν•œλ‹€. 친ꡬ 3λͺ…을 λ½‘λŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 20이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 6λͺ…μ˜ 학생 A, B, C, D, E, Fλ₯Ό 일렬둜 μ„ΈμšΈ λ•Œ, A와 B사이에 ν•œ λͺ…이 μ„œλŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 192이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 1λΆ€ν„° 40κΉŒμ§€μ˜ μžμ—°μˆ˜κ°€ 각각 ν•˜λ‚˜μ”© 적힌 40μž₯의 μΉ΄λ“œκ°€ μžˆλ‹€. 이 μ€‘μ—μ„œ ν•œ μž₯의 μΉ΄λ“œλ₯Ό 뽑을 λ•Œ, 4의 배수 λ˜λŠ” 5의 λ°°μˆ˜κ°€ λ‚˜μ˜€λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€ ###λ‹΅λ³€: 닡은 16이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: γ„±,γ„΄ 을 ν¬ν•¨ν•œ 9λͺ…μ˜ 학생 μ€‘μ—μ„œ 4λͺ…을 νƒν•˜μ—¬ 일렬둜 μ„Έμš°λ €κ³  ν•œλ‹€. μ΄λ•Œ, 4λͺ… μ•ˆμ— ㄱ은 λ°˜λ“œμ‹œ ν¬ν•¨λ˜κ³  ㄴ은 λ°˜λ“œμ‹œ μ œμ™Έλ˜λ„λ‘ νƒν•˜μ—¬ 일렬둜 μ„Έμš°λŠ” λ°©λ²•μ˜ μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 840이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 0μ—μ„œ 9κΉŒμ§€ μˆ«μžκ°€ μ ν˜€ μžˆλŠ” 10μž₯의 μΉ΄λ“œμ—μ„œ 3개λ₯Ό 뽑아 μ„Έ 자리의 μžμ—°μˆ˜λ₯Ό λ§Œλ“€ λ•Œ, 5의 배수의 개수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€ ###λ‹΅λ³€: 닡은 136이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 3λͺ…μ˜ μžλ…€μ™€ λΆ€λΆ€κ°€ λ‚˜λ ¨νžˆ μ˜†μœΌλ‘œ μ„œμ„œ 사진을 찍을 λ•Œ, λΆ€λΆ€κ°€ μ„œλ‘œ μ΄μ›ƒν•˜μ—¬ μ„œλŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ—¬λΌ ###λ‹΅λ³€: 닡은 48이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ„œλ‘œ 같은 8개의 곡을 남김없이 μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ 4개의 μƒμžμ— λ„£μœΌλ €κ³  ν•  λ•Œ, 빈 μƒμžμ˜ κ°œμˆ˜κ°€ 1이 λ˜λ„λ‘ λ„£λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ—¬λΌ ###λ‹΅λ³€: 닡은 84이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 남학생 9λͺ…, 여학생 4λͺ…μ€‘μ—μ„œ 남학생 2λͺ…, 여학생 2λͺ…μ˜ μž„μ›μ„ μ„ μΆœν•˜λŠ” λ°©λ²•μ˜ 수 ###λ‹΅λ³€: 닡은 216이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: κ°‘, 을, 병, μ • λ„€ λͺ…μ˜ μ„ μˆ˜λ₯Ό 일렬둜 μ„ΈμšΈ λ•Œ, κ°‘κ³Ό 을이 μ΄μ›ƒν•˜λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 12이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 7C2의 값을 κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€ ###λ‹΅λ³€: 닡은 21이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 7λͺ…μ˜ 후보 A, B, C, D, E, F, G μ€‘μ—μ„œ λŒ€ν‘œ 1λͺ…, λΆ€λŒ€ν‘œ 1λͺ…을 λ½‘λŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜λŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 42이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 6개의 문자 A,B,C,D,E,Uλ₯Ό 일렬둜 λ‚˜μ—΄ν•  λ•Œ, 자음이 λͺ¨λ‘ μ΄μ›ƒν•˜λŠ” 경우의 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 144이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 닀은, μŠΉμ•„, 예리, μ€μš°, 자영, μ§€μš©, ν•˜μ€ 7λͺ… μ€‘μ—μ„œ μ˜μ–΄ λ§ν•˜κΈ° λŒ€νšŒμ— λ‚˜κ°ˆ 학생 3λͺ…을 λ½‘μœΌλ €κ³  ν•œλ‹€. μ΄λ•Œ μ€μš°λŠ” λ°˜λ“œμ‹œ λ½‘νžˆλŠ” 경우의 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€ ###λ‹΅λ³€: 닡은 15이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 쑰개λ₯Ό μŠΉν˜„μ΄λŠ” 23개λ₯Ό κ°€μ§€κ³  있고, μ§€μ•„λŠ” 18개, μˆ˜λΉˆμ΄λŠ” 19개, ν˜„μš°λŠ” 26개λ₯Ό κ°€μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°€μž₯ 많이 쑰개λ₯Ό κ°€μ§€κ³  μžˆλŠ” μ‚¬λžŒμ˜ κ°œμˆ˜μ™€ κ°€μž₯ 적게 쑰개λ₯Ό κ°€μ§€κ³  μžˆλŠ” μ‚¬λžŒμ˜ 개수의 합을 κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 44이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 46 이상 73 미만인 3의 배수λ₯Ό λͺ¨λ‘ 찾은 ν›„, ν•΄λ‹Ήλ˜λŠ” 수 쀑에 쀑앙값을 κ°€μž₯ 큰 κ°’μ—μ„œ λΊ€ μ°¨λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 12이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 45보닀 크고 73보닀 μž‘μ€ ν™€μˆ˜λ₯Ό λͺ¨λ‘ 찾은 ν›„, ν•΄λ‹Ήλ˜λŠ” 수 쀑 평균값과 κ°€μž₯ κ°€κΉŒμš΄ κ°’κ³Ό κ°€μž₯ 큰 값을 μ°Ύμ•„ λ”ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 130이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 28κ³Ό 41 사이에 μžˆλŠ” 3의 배수 쀑에 9둜 λ‚˜λˆ„μ—ˆμ„ λ•Œ λ‚˜λ¨Έμ§€κ°€ 0인 수λ₯Ό μ°ΎμœΌμ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 36이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: κ°•λ‚¨μ—­μ—μ„œ 원희넀 μ§‘κΉŒμ§€μ˜ κ±°λ¦¬λŠ” 1500m이고, μœ λ¦Όμ΄λ„€ μ§‘κΉŒμ§€μ˜ κ±°λ¦¬λŠ” 400m 거리의 3배이며 λ‹€λΉˆμ΄λ„€ μ§‘κΉŒμ§€μ˜ κ±°λ¦¬λŠ” μ›ν¬λ„€μ—μ„œ 100m 더 κ°€μ•Όν•œλ‹€. κ°•λ‚¨μ—­μ—μ„œ κ°€μž₯ 멀리 μ‚¬λŠ” μ‚¬λžŒμ˜ μ§‘ 거리와 κ°€μž₯ 가깝에 μ‚¬λŠ” μ‚¬λžŒμ˜ μ§‘ 거리의 μ°¨λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 300이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 둜또 번호 67, 66, 77, 74, 88λ₯Ό λ½‘μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 쀑 κ°€μž₯ 큰 두 개의 번호만 λ§žμ·„μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•΄λ‹Ήλ˜λŠ” 두 숫자의 합은 λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 165이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 29 이상, 40 μ΄ν•˜μ˜ μžμ—°μˆ˜ 쀑 3의 배수의 개수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 4이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: λ‹€μŒμ˜ μžμ—°μˆ˜ 306 , 502 , 204 , 879 , 322κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 쀑 κ°€μž₯ 큰 μˆ˜μ™€ μ„Έ 번째둜 큰 수λ₯Ό μ°Ύμ•„ λ”ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 1201이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 45 이상 72 μ΄ν•˜μ˜ λ²”μœ„μ— ν¬ν•¨λ˜λŠ” ν™€μˆ˜λ₯Ό λͺ¨λ‘ μ°Ύκ³  κ·Έ 쀑 κ°€μž₯ 큰 μˆ˜μ—μ„œ κ°€μž₯ μž‘μ€ 수λ₯Ό λΊ€ μ°¨λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 26이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 6으둜 λ‚˜λˆ„μ–΄λ„ λ‚˜λˆ„μ–΄ λ–¨μ–΄μ§€κ³ , 8둜 λ‚˜λˆ„μ–΄λ„ λ‚˜λˆ„μ–΄ λ–¨μ–΄μ§€λŠ” 수 μ€‘μ—μ„œ κ°€μž₯ μž‘μ€ 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 24이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 숫자 μΉ΄λ“œ 5μž₯을 λ½‘μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. (889, 237, 420, 801, 637) ν•œ μž₯의 μΉ΄λ“œλ₯Ό 더 λ½‘μ•˜μ„ λ•Œ, (698) 이 μˆ˜λ³΄λ‹€ 더 ν¬λ©΄μ„œλ„ κ°€μž₯ κ°€κΉŒμš΄ 값을 κ³ λ₯΄μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 801이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ£Όμ°¨μž₯에 λ„€ λŒ€μ˜ μžλ™μ°¨κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλ™μ°¨μ˜ λ²ˆν˜Έκ°€ 2328, 6786, 1456, 5489일 λ•Œ, κ°€μž₯ μž‘μ€ λ²ˆν˜ΈλŠ” λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 1456이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ΄λ²ˆμ— λ„ν•˜λ„€ 반 μΉœκ΅¬λ“€μ˜ μˆ˜ν•™μ‹œν—˜ 성적이 각각 97, 81, 87, 92, 85μ μ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 90점 μ΄ν•˜μ˜ 점수λ₯Ό 받은 친ꡬ 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 3이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μˆ«μžκ°€ 적힌 쒅이λ₯Ό μž„μ˜λ‘œ λ½‘μ•˜λ”λ‹ˆ 28, 85, 74, 50, 43κ°€ μ ν˜€μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°€μž₯ μž‘μ€ μˆ˜μ™€ 두 번째둜 큰 수λ₯Ό 뽑은 μ‚¬λžŒμ΄ 짝이 λœλ‹€κ³  ν•  λ•Œ, 짝이 λ˜λŠ” 두 숫자의 합을 κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 102이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 가방에 κ³Όμžκ°€ λ“€μ–΄μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 빼빼둜 23개, 였레였 30개, λ‹€μ΄μ œ 28κ°œκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°€μž₯ 많이 λ“€μ–΄μžˆλŠ” 과자의 κ°œμˆ˜μ™€ κ°€μž₯ 적게 λ“€μ–΄μžˆλŠ” 과자의 개수의 합을 κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 53이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 사과 농μž₯μ—μ„œ μ€‘ν—Œμ΄λŠ” 103개, μƒμ•„λŠ” 89개, μ„Έλ―Όμ΄λŠ” 97개의 사과λ₯Ό μˆ˜ν™•ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°€μž₯ 많이 μˆ˜ν™•ν•œ μ‚¬λžŒμ˜ 사과 κ°œμˆ˜λŠ” λͺ‡ κ°œμž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 103이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ‹œμž₯μ—μ„œ μ˜λ―Όμ΄λŠ” 16500원을 μ‚¬μš©ν–ˆκ³ , μž¬μ„μ΄λŠ” 15800원을 μ‚¬μš©ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ€€ν•˜λŠ” 15000원을 μ‚¬μš©ν–ˆμ„ λ•Œ, 15500원 보닀 많이 μ‚¬μš©ν•˜κ³  16000원보닀 적게 μ‚¬μš© ν•œ λˆμ€ μ–Όλ§ˆμž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 15800이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 물톡에 ν™˜λ™, λ™μš°, λ―Έν˜„μ΄κ°€ 물을 가득 μ±„μ› μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν™˜λ™μ΄λŠ” 14μ»΅, λ™μš°λŠ” 12μ»΅, λ―Έν˜„ μ΄λŠ” 15컡을 μ‚¬μš© ν•˜μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°€μž₯ λ§Žμ€ 컡을 μ‚¬μš©ν•œ μ‚¬λžŒμ˜ 컡은 λͺ‡ μ»΅μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 15이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 달리기 μ‹œν•©μ„ ν•˜μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 같은 μ‹œκ°„ λ™μ•ˆ ν•΄μ°¬μ΄λŠ” 1780m, μ œλ…ΈλŠ” 1567mλ₯Ό, νƒœμš©μ΄λŠ” 1667mλ₯Ό λ‹¬λ ΈμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 1600m에 κ°€μž₯ κ°€κΉκ²Œ 달린 μΉœκ΅¬λŠ” λͺ‡ mλ₯Ό λ‹¬λ ΈμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 1567이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 높이가 4cm, 밑변이 3cm인 μ§κ°μ‚Όκ°ν˜•μœΌλ‘œ κ°€μž₯ μž‘μ€ μ •μ‚¬κ°ν˜•μ„ λ§Œλ“€μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ •μ‚¬κ°ν˜•μ˜ ν•œ λ³€μ˜ κΈΈμ΄λŠ” λͺ‡ cm μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 12이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: νƒœκ²½μ΄λŠ” 이번 달 λ²„μŠ€λ₯Ό 78번, κΈ°μ°¨λ₯Ό 55번, λΉ„ν–‰κΈ°λ₯Ό 65번, νƒμ‹œλ₯Ό 47번, μžμ „κ±°λ₯Ό 10번 νƒ”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이번 달에 κ°€μž₯ 적게 탄 ꡐ톡 μˆ˜λ‹¨μ˜ 이용 νšŸμˆ˜λŠ” λͺ‡ λ²ˆμž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 10이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 51 이상 62 미만인 짝수 쀑에 4둜 λ‚˜λˆ„μ—ˆμ„ λ•Œ λ‚˜λ¨Έμ§€κ°€ 2인 수λ₯Ό μ°Ύκ³ , ν•΄λ‹Ήλ˜λŠ” λͺ¨λ“  수의 평균값보닀 큰 값을 μ μœΌμ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 58이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ‚¬κ³Όλ‚˜λ¬΄μ—μ„œ 사과λ₯Ό λ•„μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μˆ˜κ΄‘μ΄λŠ” 사과λ₯Ό 199개 λ•„κ³ , μž¬μ˜μ΄λŠ” 182개, μž¬λ²”μ΄λŠ” 187개λ₯Ό 땄을 λ•Œ, 195κ°œμ— κ°€μž₯ κ°€κΉκ²Œ 사과λ₯Ό λ”΄ μ‚¬λžŒμ˜ 사과 κ°œμˆ˜λŠ” λͺ‡ κ°œμž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 199이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: λ‹€μ„― λͺ…μ˜ μΉœκ΅¬κ°€ μ œλΉ„λ₯Ό λ½‘μ•˜λ”λ‹ˆ 각각 92 , 73 , 65 , 60 , 88κ°€ λ‚˜μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 번호 μ˜€λ¦„μ°¨μˆœμœΌλ‘œ λ‹Ήλ²ˆμ„ ν•œλ‹€κ³  ν•  λ•Œ, κ°€μž₯ λ¨Όμ € λ‹Ήλ²ˆμ„ ν•˜κ²Œ 될 친ꡬ의 번호λ₯Ό μ μœΌμ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 60이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μš©μ€€μ΄λ„€ 야ꡬ μš©ν’ˆμ μ—λŠ” 야ꡬ곡 78개, μ•Όκ΅¬λ°°νŠΈ 55개, κΈ€λŸ¬λΈŒ 65개, μœ λ‹ˆνΌ 47벌이 μ€€λΉ„λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°€μž₯ μˆ˜κ°€ 적은 λ¬Όν’ˆμ˜ κ°œμˆ˜λŠ” λͺ‡ κ°œμž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 47이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: νš¨μ •μ΄λ„€ μ§‘μ—μ„œ ν•™κ΅κΉŒμ§€λŠ” 2039걸음, νš¨μ •μ΄λ„€ μ§‘μ—μ„œ λ³‘μ›κΉŒμ§€λŠ” 1340걸음, νš¨μ •μ΄λ„€ μ§‘μ—μ„œ ν•™μ›κΉŒμ§€λŠ” 1588걸음 μž…λ‹ˆλ‹€. 학ꡐ와 병원, 학원 μ€‘μ—μ„œ νš¨μ •μ΄λ„€ μ§‘μ—μ„œ κ°€μž₯ λ¨Ό 곳은 λͺ‡ κ±ΈμŒμž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 2039이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 클립의 λ¬΄κ²ŒλŠ” 16gμž…λ‹ˆλ‹€. λ³ΌνŽœμ€ 클립보닀 12g 더 무겁고, μ§€μš°κ°œλŠ” λ³ΌνŽœλ³΄λ‹€ 20g 더 λ¬΄κ²μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λ•Œ, κ°€μž₯ κ°€λ²Όμš΄ 것은 λͺ‡ gμž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 16이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ˜μˆ˜λŠ” κ°•μ•„μ§€ 산책은 300λΆ„ ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ™ν›ˆμ΄λŠ” κ°•μ•„μ§€ 산책은 239λΆ„, κ΄‘μˆ˜λŠ” κ°•μ•„μ§€ 산책을 311λΆ„ ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ€‘μ—μ„œ κ°•μ•„μ§€ 산책을 많이 μ‹œν‚¨ μ‚¬λžŒμ˜ μ‹œκ°„μ„ λͺ‡ λΆ„μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 311이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: λ―Έμˆ ν•™μ›μ—μ„œ λͺ¨μ—°μ΄λŠ” 그림을 55μž‘ν’ˆ κ·Έλ Έκ³ , λŒ€μ˜μ΄λŠ” 82μž‘ν’ˆ, κ΄‘λ‚¨μ΄λŠ” 63μž‘ν’ˆμ„ 그렸을 λ•Œ, 2의 λ°°μˆ˜μ΄λ©΄μ„œ 41둜 λ‚˜λˆ„μ–΄ λ–¨μ–΄μ§€λŠ” μž‘ν’ˆμ€ λͺ‡ μž‘ν’ˆμž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 82이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 뢀산행은 6λΆ„λ§ˆλ‹€, 광주행은 14λΆ„λ§ˆλ‹€, 진주행은 21λΆ„λ§ˆλ‹€ λ²„μŠ€κ°€ μΆœλ°œν•©λ‹ˆλ‹€. μ˜€μ „ 6μ‹œ 10뢄에 μ„Έ λ°©ν–₯으둜 고속 λ²„μŠ€κ°€ λ™μ‹œμ— μΆœλ°œν•˜μ˜€λ‹€λ©΄ λ‹€μŒ 번 λ™μ‹œμ— μΆœλ°œν•˜λŠ” μ‹œκ°μ€ 6μ‹œ λͺ‡ λΆ„μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 52이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 46 이상 72 미만인 짝수λ₯Ό λͺ¨λ‘ 찾은 ν›„, ν•΄λ‹Ήλ˜λŠ” 수 쀑에 평균값과 κ°€μž₯ κ°€κΉŒμš΄ 값을 κ°€μž₯ 큰 κ°’μ—μ„œ λΊ€ μ°¨λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 12이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: ν¬λ„λ°­μ—μ„œ μ›”μš”μΌμ— 560솑이, ν™”μš”μΌμ— 442솑이, μˆ˜μš”μΌμ— 658솑이, λͺ©μš”일에 572솑이 포도λ₯Ό λ•„μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 600솑이에 κ°€μž₯ κ°€κΉκ²Œ 포도λ₯Ό λ”΄ μš”μΌμ˜ 포도 κ°œμˆ˜λŠ” λͺ‡ μ†‘μ΄μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 572이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: Aν†±λ‹ˆλ°”ν€΄μ˜ ν†±λ‹ˆ μˆ˜λŠ” 64개, Bν†±λ‹ˆλ°”ν€΄μ˜ ν†±λ‹ˆ μˆ˜λŠ” 96개 μž…λ‹ˆλ‹€. νšŒμ „ν•˜κΈ° 전에 μ²˜μŒμ— 맞물렸던 ν†±λ‹ˆκ°€ λ‹€μ‹œ λ§Œλ‚˜λ €λ©΄, Aν†±λ‹ˆλ°”ν€΄μ™€ Bν†±λ‹ˆλ°”ν€΄λŠ” λͺ¨λ‘ λͺ‡ 바퀴 λŒμ•„μ•Όν•˜λŠ”μ§€ κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 5이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 길이가 70m인 λ„λ‘œ μœ„μ— μ²˜μŒλΆ€ν„° λ²„λ“œλ‚˜λ¬΄λŠ” 2m λ§ˆλ‹€, λŠν‹°λ‚˜λ¬΄λŠ” 5m λ§ˆλ‹€ μ‹¬μœΌλ €κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€. 두 λ‚˜λ¬΄κ°€ λ™μ‹œμ— μ‹¬μ–΄μ§€λŠ” 곳은 λͺ‡ κ΅°λ°μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 7이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 6κ³Ό 15의 곡배수 μ€‘μ—μ„œ μž‘μ€ μˆ˜λΆ€ν„° λ„·μ§Έ 번인 수λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 120이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ€€ν‘œκ°€ λ§ˆνŠΈμ—μ„œ μž₯을 λ΄€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 과자 78개, 음료 55개, 라면 65개, μ•„μ΄μŠ€ν¬λ¦Ό 47개λ₯Ό 샀닀고 ν•  λ•Œ, κ°€μž₯ 적게 μ‚° λ¬Όν’ˆμ€ λͺ‡ κ°œμž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 47이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ›ν¬μ˜ ν•Έλ“œν° λ°°ν„°λ¦¬λŠ” 87%이고, μ •μˆ˜μ˜ ν•Έλ“œν° λ°°ν„°λ¦¬λŠ” 92%, λ‚¨κΈΈμ΄μ˜ ν•Έλ“œν° λ°°ν„°λ¦¬λŠ” 71%μž…λ‹ˆλ‹€. λ°°ν„°λ¦¬μ–‘μ˜ μ°¨κ°€ κ°€μž₯ 크게 될 λ•Œμ˜ μ°¨λ₯Ό κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 21이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ–΄λŠ 거리에 각각 60 , 90 , 28 , 56 , 48, 101 km/h둜 λ‹¬λ¦¬λŠ” μ°¨λŸ‰λ“€μ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 거리의 μ œν•œ 속도가 85km/h라고 ν•  λ•Œ, κ·œμ •μ„ μ€€μˆ˜ν•˜μ§€ μ•Šμ€ μ°¨λŸ‰μ˜ μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 2이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: κΈ°ν™μ΄λŠ” 계단을 37개, μŠΉκΈ°λŠ” 46개, κ±΄ν¬λŠ” 29개 μ˜¬λžμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 쀑 κ°€μž₯ 적은 계단을 였λ₯Έ μ‚¬λžŒμ˜ 계단 μˆ˜λŠ”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 29이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 곡사μž₯에 곧게 λ‚œ λ„λ‘œμ—μ„œ μ‹œμž‘μ μ„ 같이 ν•˜μ—¬ λΉ¨κ°„ κΉƒλ°œμ€ 12m κ°„κ²©μœΌλ‘œ, λ…Έλž€ κΉƒλ°œμ€ 8m κ°„κ²©μœΌλ‘œ κ½‚μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 두 μƒ‰μ˜ κΉƒλ°œμ΄ 처음으둜 같이 κ½‚νžˆλŠ” 곳은 μ‹œμž‘μ μ—μ„œ λͺ‡ m λ–¨μ–΄μ§„ κ³³μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 24이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ„±λ―Όμ΄λŠ” 였늘 μΈν˜• 뽑기λ₯Ό ν•˜μ—¬, κ°€μž₯ 많이 뽑은 μΈν˜• μ’…λ₯˜λŠ” μΉœκ΅¬λ“€μ—κ²Œ λ‚˜λˆ μ£Όλ €κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€. μ’…λ₯˜λ³„λ‘œ 78, 55, 65, 47, 10개의 μΈν˜•μ„ λ½‘μ•˜μ„ λ•Œ, λ‚˜λˆ μ£Όκ²Œ 될 μΈν˜•μ˜ κ°œμˆ˜λŠ” λͺ‡ κ°œμž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 78이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: Aλ§ˆνŠΈλŠ” μˆ˜λ°•μ„ 132개 νŒλ§€ν•˜κ³ , Bλ§ˆνŠΈλŠ” μˆ˜λ°•μ„ 119개 νŒλ§€ν•©λ‹ˆλ‹€. Cλ§ˆνŠΈλŠ” 126개 νŒλ§€ν•  λ•Œ, κ°€μž₯ 많이 νŒλ§€ν•˜λŠ” κ³³ μˆ˜λ°• κ°œμˆ˜μ™€ κ°€μž₯ 적게 νŒλ§€ν•˜λŠ” κ³³ μˆ˜λ°• 개수의 합을 κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 251이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: λ―Όμ£ΌλŠ” 화단 μ™Όμͺ½ λμ—μ„œλΆ€ν„° νŠ€λ¦½μ€ 6m κ°„κ²©μœΌλ‘œ, ν•΄λ°”λΌκΈ°λŠ” 8m κ°„κ²©μœΌλ‘œ μ‹¬μœΌλ €κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€. 튀립과 해바라기가 처음으둜 같이 μ‹¬μ–΄μ§€λŠ” 곳은 μ‹œμž‘μ§€μ μœΌλ‘œλΆ€ν„° λͺ‡ m λ–¨μ–΄μ§„ κ³³μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 24이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 동아리 λΆ€μ„œμ—λŠ” μ—°κ·ΉλΆ€ 58λͺ…, κ²½μ œλΆ€ 77λͺ…, λŒ„μŠ€λΆ€ 49λͺ…이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ€‘μ—μ„œ 2의 λ°°μˆ˜μ΄λ©΄μ„œ 29둜 λ‚˜λˆ„μ–΄λ–¨μ–΄μ§€λŠ” 동아리 λΆ€μ„œμ˜ 학생 μˆ˜λŠ” λͺ‡ λͺ…μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 58이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ–΄λ–€ 두 수의 μ΅œμ†Œκ³΅λ°°μˆ˜κ°€ 6일 λ•Œ, 이 두 수의 κ³΅λ°°μˆ˜μ€‘ μž‘μ€ μˆ˜λΆ€ν„° 5개의 합은 μ–Όλ§ˆμΈκ°€μš”? ###λ‹΅λ³€: 닡은 90이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: A λ²„μŠ€λŠ” 15λΆ„, B λ²„μŠ€λŠ” 10λΆ„λ§ˆλ‹€ μΆœλ°œν•œλ‹€κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€. μ§€κΈˆ λ™μ‹œμ— μΆœλ°œν–ˆλ‹€λ©΄ μ•žμœΌλ‘œ 두 λ²„μŠ€κ°€ λ‹€μ„― 번째둜 λ™μ‹œμ— μΆœλ°œν•˜λŠ” μ‹œκ°„μ€ λͺ‡ λΆ„ ν›„μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 150이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: ν˜„λΉˆμ΄λŠ” 색쒅이λ₯Ό 170μž₯ κ°€μ§€κ³  있고 μ •μ•„λŠ” 194μž₯, μ˜ˆμ§„μ΄λŠ” 220μž₯을 κ°€μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ€‘μ—μ„œ 180μž₯ 이상 230μž₯ μ΄ν•˜κ°€ μ•„λ‹Œ 색쒅이 μž₯μˆ˜λŠ” λͺ‡ μž₯μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 170이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 683, 304, 631 쀑 백의 자리 μˆ«μžκ°€ 6이고, 일의 자리 μˆ«μžκ°€ 3인 숫자λ₯Ό μ°ΎμœΌμ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 683이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ§„μˆ˜, 수경, κ²½μ•„λŠ” μš°ν‘œλ₯Ό μ‚¬μš©ν•΄ νŽΈμ§€λ₯Ό λ³΄λƒˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ˜€λŠ˜κΉŒμ§€ μ§„μˆ˜λŠ” 230μž₯, μˆ˜κ²½μ΄λŠ” 178μž₯, κ²½μ•„λŠ” 210μž₯을 λ³΄λƒˆλ‹€λ©΄ κ°€μž₯ 많이 보낸 μ‚¬λžŒμ˜ νŽΈμ§€λŠ” λͺ‡ μž₯μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 230이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: λ‹€μŒμ˜ 수 36,30, 24, 33, 27은 A이상인 μžμ—°μˆ˜λ₯Ό μ“΄ 것이라고 ν–ˆμ„ λ•Œ, Aκ°€ 될 수 μžˆλŠ” μžμ—°μˆ˜ 쀑 κ°€μž₯ 큰 μˆ˜λŠ” μ–Όλ§ˆμΈμ§€ κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 24이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ΄ν˜„μ΄μ˜ ν•™κ΅λŠ” μ μ‹¬μ‹œκ°„μ΄ 45뢄이고, 수주의 ν•™κ΅λŠ” μ μ‹¬μ‹œκ°„μ΄ 66λΆ„, ν˜œμ§„μ΄μ˜ ν•™κ΅λŠ” μ μ‹¬μ‹œκ°„μ΄ 72뢄일 λ•Œ, κ°€μž₯ 였래 μ μ‹¬μ‹œκ°„μ„ κ°–λŠ” ν•™κ΅λŠ” λͺ‡ λΆ„μž…λ‹ˆκΉŒ? ###λ‹΅λ³€: 닡은 72이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 16 이상, 33 미만의 μžμ—°μˆ˜ 쀑 24보닀 큰 수의 합을 κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 228이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μ§€μš©μ΄μ˜ μΉœμ²™μ€ 34λͺ…이고, λŒ€μ„±μ΄μ˜ μΉœμ²™μ€ 28λͺ…, 영배의 μΉœμ²™μ€ 16λͺ…μž…λ‹ˆλ‹€. 이 μ€‘μ—μ„œ, 64의 μ•½μˆ˜μΈ μΉœμ²™ 수λ₯Ό κ³ λ₯΄μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 16이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: μΉœκ΅¬λ“€μ΄ μ„€λ¬Έ 쑰사 과제λ₯Ό ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ°•ν˜„μ΄λŠ” 151λͺ…, μΈκ·œλŠ” 99λͺ…, μ„ ν¬λŠ” 127λͺ…μ—κ²Œ 섀문을 μ™„λ£Œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λ‘ 같은 μ–‘μ˜ 섀문을 μ™„λ£Œν•˜λ €κ³  ν•  λ•Œ, κ°€μž₯ 많이 남은 μ‚¬λžŒμ˜ μ„€λ¬Έ 수λ₯Ό κ³ λ₯΄μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 99이닀
λ‹€μŒ 문제λ₯Ό 읽고 λ‹΅ν•˜μ‹œμ˜€. 문제: 두 개의 직선 μœ„μ— μ‹œμž‘μ μ„ κ°™μ΄ν•˜μ—¬, λ„€λͺ¨ λͺ¨μ–‘κ³Ό 별 λͺ¨μ–‘을 각각 30mm, 20mm κ°„κ²©μœΌλ‘œ 그리고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 두 λͺ¨μ–‘이 μ²˜μŒλΆ€ν„° 200mm μ‚¬μ΄μ—μ„œ 같은 μœ„μΉ˜μ— κ·Έλ €μ§€λŠ” 곳이 λͺ‡ 곳인지 κ΅¬ν•˜μ‹œμ˜€. ###λ‹΅λ³€: 닡은 3이닀