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[ "2022 충남 빅데이터 인력양성 프로그램 운영 용역 제안서에 일반형황의 작성 요령은 어떻게 될까", "기타 사항에는 어떤 것을 작성해야 하니", "제안서에 강사확보 및 활용계획에 대한 내용은 어떻게 작성해야 하지", "교육환경 활용 및 관리 계획을 제안서에 어떻게 작성해야 하니" ]	제안요청서용역명 : 2022 충남 빅데이터 인력양성 프로그램 운영 용역Ⅴ 제안서 및 제안사 설명서 작성 방법 \| 작성 항목 \| \| 작성 요령 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| Ⅰ. 제안개요1. 제안 목적2. 수행범위3. 제안의 특징 및 장점 \| \| o 제안사는 해당 사업의 제안 요청 내용을 명확하게 이해하고 본 제안의 목적, 범위, 전제조건 및 제안의 특징 및 장점을 요약하여 기술 \| \| \| \| Ⅱ. 제안업체 일반 사항 \| \| \| \| \| \| 1.일반현황 \| \| o 제안사의 일반현황 및 주요연혁 등을 명료하게 제시 \| \| \| \| 2.조직 및 인원현황 \| \| o 제안사의 조직 및 인원 현황 근거 제시 \| \| \| \| 3.주요 사업 내용 \| \| o 제안사의 주요 사업내용을 분야별로 구분하여 제시 \| \| \| \| 4. 주요사업실적 \| \| o 해당사업과 관련이 있는 주요 사업실적 및 증빙 제시 \| \| \| \| Ⅲ. 사업 수행 부문 \| \| \| \| \| \| 1. 사업기획 \| \| o 사업 수행 계획 및 목표 달성 방안 \| \| \| \| o 추진 일정(월별 세부일정) \| \| \| \| 2. 교육과정 개발․운영 \| \| o 교육과정 개발 및 운영 방안을 구체적으로 제시(교육준비부터 완료까지, 사후교육 포함)o 각 과정별 교육내용, 실습 데이터 확보 방안, 시간, 일정 등에 대해 구체적으로 제시o 교재 제작 및 배포 계획에 대해 구체적 방안을 제시 \| \| \| \| 3. 강사 확보․활용계획 \| \| o 우수 강사를 확보(강사의 경력 및 자격 이력 등 제시)하고 활용방안 제시⁕ 제안사 소속 또는 외부 강사 여부 구분하여 제시 \| \| \| \| 4. 충남 빅데이터 포럼 \| \| o 충남 빅데이터 포럼 운영 및 홍보 방안 제시 \| \| \| \| Ⅳ. 사업관리 \| \| \| \| \| \| 1. 수행조직 및 업무분장 \| \| o 사업을 수행할 조직 및 업무분장을 제시 \| \| \| \| 2. 참여인력 이력사항 \| \| o 작업 단위별 수행 인력의 이력사항 \| \| \| \| 3. 교육환경 활용·관리 계획 \| \| o 교육채널, 교육설비 등 전반적인 교육인프라 활용·관리 방안에 구체적으로 제시 \| \| \| \| 4.교육생 선발 및 관리계획 \| \| o 교육생 선발 및 관리 계획 구체적 제시⁕ 중도 이탈자 발생 방지를 위한 교육생 관리방안 제시 등 o 실습 지원 등 품질고도화 방안 제시 \| \| \| \| 5.성과 관리 계획 \| \| o 사업기간 중 보고 및 교육 성과 모니터링 계획 제시o 사업성과 관리(만족도, 현업 활용도)·확산 방안 구체적으로 제시 \| \| \| \| Ⅴ. 기타 사항 \| \| o 본 사업의 성공적인 수행과 관련하여 위에서 제시되지 않은 추가 제안사항 등에 대한 내용을 기술 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "2022년 어도 개보수 사업에서 협상에 의한 계약체결 세부기준에 의한 입찰가격평가의 가중치는 몇 퍼센트니", "조직 및 기술인력 운영계획의 적정성을 평가하는 항목은 배점이 몇이지", "2022년 어도 개보수 사업에 참여한 연구원의 전공 및 경력은 어떤 방법으로 평가할까", "사전 접촉이 있었을 경우 감점은 얼마나 받아" ]	제안요청서용역명 : 2022년 어도 개보수사업 모니터링 및 효과분석 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부사항 \| \| 배점 \| \| 평가방법 \| \| --- \| --- \| 범위 \| \| 가중치 \| \| 총배점 \| \| 100 \| \| 기술능력평가 \| \| 참여인력의 과업수행능력(25점) \| \| ○ 책임연구원의 전공 및 경력 \| \| 10 \| \| 20% \| \| 절대평가 \| \| ○ 연구원의 전공 및 경력 \| \| 10 \| \| ○ 경영상태 \| \| 5 \| \| 연구용역 수행계획의 적정성(30점) \| \| ○ 목적 달성을 위한 용역수행 방법 \| \| 15 \| \| 60% \| \| 상대평가 \| \| ○ 조직 및 기술인력 운영계획의 적정성 \| \| 15 \| \| 연구용역 수행내용의 타당성(30점) \| \| ○ 개보수 전·후 어류소상 효과 분석계획 \| \| 12.5 \| \| ○ 어류상 조사, 수산자원량 변화 및 경제적 가치산출 계획 \| \| 12.5 \| \| ○ 어업인 소득 연계 분석계획 \| \| 5 \| \| 상호협력, 안전관리 및 사후관리방안(15점) \| \| ○ 업무 협조체계 구축방안, 비상시(폭우, 가뭄 등) 대처계획 및 대체조사 방안 \| \| 5 \| \| ○ 안전관리 방안의 적정성 \| \| 5 \| \| ○ 관련 사업 활성화 방안, 제도개선 등 용역과 관련된 사후지원방안 \| \| 5 \| \| 소계 \| \| 100 \| \| 80% \| \| \| \| 배점 \| \| 80 \| \| 감점(제안서 내용과 발표내용이 상이하거나 참가업체나 업체를 확인할 수 있는 특정인 표시) \| \| -2 \| \| 입찰가격평가 \| \| 우리공사「협상에 의한 계약체결 세부기준」에 의함 \| \| 20 \| \| 20% \| \| 절대평가 \| \| 배점 \| \| 20 \| \| 감점(사전접촉) \| \| -5 \|	table_qa_makrdown
[ "2022년 제1차 국내 교과용도서 원문DB 구축 및 메타데이터 입력에서 사업이해도 항목의 배점은 몇 점이야", "한국교과서연구재단의 제안요청서에서 추진전략의 평가요소는 뭘까", "교과용도서 원문DB 구축 및 메타데이터 입력에서 기능요구사항은 배점이 몇 점이지", "개발방법론 항목은 어떻게 평가하니" ]	제안요청서용역명 : 2022년 제1차 국내 교과용도서 원문DB 구축 및 메타데이터 입력 주관기관 : 한국교과서연구재단○ 사업기간 : 계약일 ~ 2022. 10. 31. 다. 기술평가 방법 \| 대항목 \| \| 중항목 \| \| 평가요소 \| \| 배점 \| \| 배점한도 \| \| --- \| --- \| --- \| 전략 및 방법론 \| \| 사업이해도 \| \| -사업의 배경 및 목표의 이해 여부-본 사업의 배경 및 목표와 제시한 사업 방향 및 전략과의 연관성 여부 \| \| 5 \| \| 20 \| \| 추진전략 \| \| -문제해결을 위한 위험요소 분석의 적정성 및 구체성 여부-문제해결을 위해 검토하고 있는 대안의 창의성 및 적정성 \| \| 5 \| \| 적용기술 \| \| -기존 기술의 한계를 극복하기 위한 방안 제시 여부-새로운 기술의 적용 방안 제시 여부-객관적인 증빙자료를 통한 실현 가능성 여부 \| \| 5 \| \| 개발방법론 \| \| -업무분석결과를 검증할 방안을 제시하고 있는지와 구체화 정도 여부-발주기관의 고유한 업무특성을 반영하고 있는지 여부-품질 및 성능 등 요구사항에 대한 집중적인 검증계획을 제시하는지 여부 \| \| 5 \| \| 기술 및 기능 \| \| 기능요구사항 \| \| -요구사항의 기능요구 충족 정도 여부-제시된 방법론 및 분석 도구, 적용 기술, 구현 방안의 구체화 정도 및 구현 가능성 여부-객관적인 자료를 통한 증빙 여부, 구현경험이 있는 인력의 투입 여부 \| \| 15 \| \| 30 \| \| 데이터요구사항 \| \| -에러 데이터 처리 방법의 구체화 정도 및 구현가능성 정도 여부-구체적인 일정 계획 및 책임 인력 투입여부 \| \| 15 \|	table_qa_makrdown
[ "제1차 국내 교과용도서 DB구축 요구사항에서 DBR DB구축 001은 어떤 요구사항의 번호니", "요구사항 목록에서 데이터 규격을 요구하는 번호는 몇 번이지", "보안요구사항 중 SER 보안 001의 명칭은 뭐지", "프로젝트관리요구사항 중 작업인력 채용 및 관리에 대한 요구사항은 어떤 번호를 사용하니" ]	제안요청서용역명 : 2022년 제1차 국내 교과용도서 원문DB 구축 및 메타 데이터 입력 \| 구분 \| \| 번호 \| \| 요구사항 명칭 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 기능요구사항 \| \| SFR-기능-001 \| \| 데이터 이관 및 반입 기능 \| \| \| \| DB구축 요구사항 \| \| DBR-DB구축-001 \| \| 교과서 원문 DB 구축(이미지 및 TOC) \| \| \| \| DBR-DB구축-002 \| \| 자료관리시스템(LAS) 업로드 및 DB 검증 \| \| \| \| DBR-DB구축-003 \| \| 후 공정 및 자료인계, 배가 \| \| \| \| 데이터 요구사항 \| \| DAR-데이터-001 \| \| 데이터 규격 \| \| \| \| 테스트 요구사항 \| \| TER-테스트-001 \| \| 시험공정 \| \| \| \| 보안요구사항 \| \| SER-보안-001 \| \| 보안 및 개인정보관리 일반 \| \| \| \| SER-보안-002 \| \| 사업장 및 장비 보안관리 \| \| \| \| SER-보안-003 \| \| 보안지침 준수 \| \| \| \| 품질요구사항 \| \| QUR-품질-001 \| \| 품질관리활동 수행 \| \| \| \| 프로젝트관리요구사항 \| \| PMR-관리-001 \| \| 작업장, 장비 확보 및 작업환경 조성 \| \| \| \| PMR-관리-002 \| \| 작업인력 채용 및 관리 \| \| \| \| PMR-관리-003 \| \| 공정관리 \| \| \| \| PMR-관리-004 \| \| 사업관리 \| \| \| \| PMR-관리-005 \| \| 위험관리 \| \| \| \| 프로젝트지원 요구사항 \| \| PSR-지원-001 \| \| 기술지원 \| \| \| \| PSR-지원-002 \| \| 교육지원 \| \| \| \| PSR-지원-003 \| \| 고용 안정화 지원 \| \| \| \| PSR-지원-004 \| \| 무상하자보수 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "프로젝트 계획수립 단계의 내용은 뭐지", "프로젝트 통제에서 회의 항목의 산출물은 뭐니", "이슈 및 위험관리목록은 무슨 단계명에 속해", "기반구조 관리에서 교육관리 항목의 산출물은 뭐야" ]	제안요청서용역명 : 2022년 제1차 국내 교과용도서 원문DB 구축 및 메타데이터 입력 주관기관 : 한국교과서연구재단사업기간 : 계약일 ~ 2022. 10. 31.3. 사업수행방안 \| 구분 \| \| 단계명 \| \| 내용 \| \| 산출물 \| \| --- \| 사업관리 \| \| 프로젝트 계획수립 \| \| 수행계획수립 \| \| 사업수행계획서 \| \| 품질보증계획서 \| \| 이슈 및 위험관리계획서 \| \| 상세일정계획서 \| \| 하자보수계획서 \| \| 기술이전계획서 \| \| 고용인력관리계획서 \| \| 표준 및 지침수립 \| \| 표준정의 \| \| 문서작성표준 \| \| DB구축/점검지침서 \| \| 구축/점검지침서 \| \| 프로젝트 통제 \| \| 회의 \| \| 회의록 \| \| 과업대비 \| \| 요구사항정의(목록)요구사항정의(명세서)검사기준서요구사항추적표 \| \| 이슈관리 및 위험관리 \| \| 이슈 및 위험관리목록이슈 및 위험관리기록서 \| \| 변경관리 \| \| 변경요청사항목록변경요청사항기록서 \| \| 보고 \| \| 주간보고착수보고, 중간보고, 완료보고 \| \| 품질보증 \| \| 검토 \| \| 품질활동보고서검토의견서 \| \| 기반구조 관리 \| \| 교육관리 \| \| 교육훈련계획서교육확인서이미지 보정 지침서 \| \| 보안관리 \| \| 보안관리계획서보안교육자료보안점검표보안서약서 \| \| 장비관리 \| \| 투입장비내역서 \| \| DB구축 \| \| 자료 준비 \| \| 분배 작업 \| \| 구축대상 원시데이터 분배 내역서 \| \| 시험공정 \| \| 시험공정계획서시험공정결과서 \| \| 자료 구축 \| \| 구축 \| \| 오류데이터 처리내역서중복데이터 처리내역서 \| \| 점검 \| \| 오류데이터 점검내역서중복데이터 점검내역서 파손 및 훼손자료의 제본 내역서검사확인서 \| \| \| \| 납품(모든 납품대상은 외장하드 2식에 각각 저장하여 제출하며, 제출된 외장하드에 오류가 발견될 시 무상으로 교체하여 재 제출해야 함) \| \| 구축 서비스용DB(PDF) 437책(117,990면), 이미지 보전 전 원시이미지(JPG), 썸네일(JPG, 100% 납품), 목차파일(TXT/TOC 각 1)*최종 구축 책수에 따라 변경하여 제출메타데이터(MARC, 437책) \| \| 납품내역서/점검내역서/품질내역서(동 자료 외장하드) \| \| 완료보고서 제본 5부(동 자료 USB 2매) \| \| 사업수행계획서, 원문DB 구축 지침서,원문DB점검 지침서(동 자료 제본 2부, USB 2매) \| \| 최종 워크시트/TOC 교열지(PDF(변환)파일, 외장하드) \|	table_qa_makrdown
[ "수행인력 확보 평점 중 10년 이상의 경력 또는 자격과 3명 이상의 인원은 몇 점이야", "경력 또는 자격이 5년 미만이고 2명의 인원은 평점이 몇이니", "2.5점의 평점을 받으려면 경력 또는 자격의 요건이 몇 년이야", "참여인력의 전문성에 의하면 수행인력 확보의 배점은 몇일까" ]	제안요청서용역명 : 2022년 제8회 대한민국 한옥건축박람회 대행용역강진군(건설과) \| 구분 \| \| 경력 또는 자격 \| \| 인원 \| \| 평점 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| 수행인력 확보 \| \| 10년 이상 \| \| 3명 이상 \| \| 4.0 \| \| 4 \| \| 2명 \| \| 2.5 \| \| 1명 \| \| 2.0 \| \| 5년 이상~ 10년 미만 \| \| 3명 이상 \| \| 3.0 \| \| 2명 \| \| 2.0 \| \| 1명 \| \| 1.5 \| \| 5년 미만 \| \| 3명 이상 \| \| 2.0 \| \| 2명 \| \| 1.5 \| \| 1명 \| \| 1.0 \|	table_qa_makrdown
[ "제8회 대한민국 한옥건축박람회 대행용역 중 전시 기획 연출 업무의 내용은 어떻게 되니", "전시 콘텐츠 제작 전시는 어떤 역할을 수행하지", "전시 운영 관리에 대해 이행해야 하는 업무는 뭐야", "정산, 보고서 작성 제출은 어떻게 해야 할까" ]	제안요청서용역명 : 2022년 제8회 대한민국 한옥건축박람회 대행용역강진군(건설과) \| 구분 \| \| 주요 내용 \| \| --- \| --- \| --- \| 행사 \| \| 행사 기본·종합 계획 수립, 실행 \| \| - 공연행사(개막식 및 야외 공연 등) 계획 및 전시 콘텐츠 등 기본계획 및 종합 세부 프로그램 기획 수립 및 실행- 관계자 초청, 기타 부대행사 실행 지원-기타 관련부서(단체) 협업 \| \| 전시 \| \| 전시 기획 연출 \| \| - 전시 기획, 연출 및 설계, 제작 설치, 철수 원상복구- 전시품 수급, 관리- 전시 연출 장비 대여 및 설치, 관리- 전시장 그래픽 디자인 제작 및 설치 \| \| 전시 콘텐츠 제작 전시 \| \| - 전시주제와 부합하는 전시콘텐츠 수집, 기획 전시 실행- 전시콘텐츠(벽면용 판넬, 배너, 영상, 모형, 사진 등) 구상 협의 후 제작 전시 \| \| 전시 운영 관리 \| \| - 전시장 운영 및 유지·관리- 안전, 비상대책 계획 등 안전 운영 \| \| 홍보 \| \| 홍보·마케팅 계획 수립, 실행 \| \| - 세부 홍보계획 수립, 온-오프라인 홍보계획 수립 및 실행- 전시관련 리플렛, 책자, 사인 등 홍보물 편집, 디자인 및 제작- 온라인, SNS 사전 홍보 지원 \| \| 협찬 \| \| 협찬 유치 \| \| - 협찬사 유치 및 활용계획- 협력 대학, 유관기관 등 유치 및 활용계획 \| \| 기타 \| \| 정산, 보고서 작성 제출 \| \| -행사 기록화(사진·영상), 결과 및 요약 보고서 제출-행사 결과 보고서 및 정산내역서(반드시 공인회계사 검수) 작성-그 밖에 사업의 원활한 운영을 위하여 필요한 사항 \|	table_qa_makrdown
[ "제안서 평가항목 및 배점기준에서 기술능력평가의 참여인력전문성에 평가항목은 배점이 얼마야", "세부내용이 지방자치단체 협상에 의한 계약체결 기준인 평가항목은 뭘까", "정량적평가와 정성적평가는 어떤 능력의 평가지", "기술능력평가 중 사업이해도, 사업 수행능력이 평가항목인 평가는 뭘까" ]	제안요청서용역명 : 2022년 제8회 대한민국 한옥건축박람회 대행용역강진군(건설과) \| 구분 \| \| 평가항목 \| \| 세부내용 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| 기술능력평가 \| \| 정량적평가(20) \| \| 참여인력전문성 \| \| 본 과업에 실제 참여 인력 및 경력 \| \| 4 \| \| 경영상태 \| \| 신용등급 제출 \| \| 6 \| \| 수행경험(실적) \| \| 최근 3년간 유사용역 추진실적 \| \| 6 \| \| 신인도 \| \| 최근 3년 이내 부정당업자 제재를 받은 사실 \| \| 4 \| \| 정성적평가(60) \| \| 사업 이해도사업 수행능력 \| \| 사업의 이해도(추진방향, 목표, 주제 등) \| \| 10 \| \| 전체 운영일정 방법 등의 적합성 및 타당성,실현가능성 \| \| 15 \| \| 전시·프로그램의 독창성, 차별성, 참신성 \| \| 10 \| \| 홍보·마케팅 \| \| 홍보 및 마케팅의 전략적 계획수립 \| \| 15 \| \| 안전관리계획 \| \| 운영능력 및 안전대책의 효율성 \| \| 10 \| \| 입찰가격평가(20) \| \| 소요비용의 적정성 \| \| 지방자치단체 협상에 의한 계약체결 기준 \| \| 20 \| \| 계 \| \| 100 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 청송초등학교의 지역순회방과후학교 운영프로그램은 무엇일까", "탁구가 2022학년도 지역순회방과후학교 운영프로그램으로 운영되는 학교는 어디야", "진보초등학교의 방과후학교 요리프로그램은 몇 주간 운영되지", "2022학년도 부남초등학교의 지역순회방과후학교 운영프로그램은 무엇이니" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 농산어촌지역순회방과후학교 전문강사제 프로그램 운영 용역주관기관 경상북도청송교육지원청2. 제안 요청 사항 \| 순 \| \| 학교명 \| \| 주소(위치) \| \| 운영프로그램 및 강좌수 \| \| 주당 운영시수 \| \| 운영 기간㈜ \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 청송초 \| \| 청송읍 중앙로 ***** * \| \| 컴퓨터, 방송댄스 \| \| 2 \| \| 6 \| \| 34 \| \| 2 \| \| 이전초 \| \| 부동면 부동로 **** \| \| 뉴스포츠,피아노 \| \| 2 \| \| 5 \| \| 34 \| \| 3 \| \| 부남초 \| \| 부남면 부남로 * \| \| 요리, 방송댄스 \| \| 2 \| \| 6 \| \| 34 \| \| 4 \| \| 도평초 \| \| 현동면 청송로 ** \| \| 방송댄스,태권도 \| \| 2 \| \| 6 \| \| 34 \| \| 5 \| \| 화목초 \| \| 현서면 구산동로 \| \| 우쿠렐레,배드민턴 \| \| 2 \| \| 6 \| \| 34 \| \| 6 \| \| 안덕초 \| \| 안덕면 노하길 \| \| 축구, 배드민턴 \| \| 2 \| \| 6 \| \| 34 \| \| 7 \| \| 파천초 \| \| 파천면 안파로 \| \| 배드민턴,바이올린 \| \| 2 \| \| 6 \| \| 34 \| \| 8 \| \| 진보초 \| \| 진보면 진보로 * \| \| 요리 \| \| 1 \| \| 6 \| \| 34 \| \| 9 \| \| 청송중 \| \| 청송읍 금곡1길 \| \| 탁구 \| \| 1 \| \| 2 \| \| 34 \| \| 9 \| \| 진보중 \| \| 진보면 진성로 \| \| 바이올린,방송댄스 \| \| 2 \| \| 4 \| \| 34 \| \| 10 \| \| 구천중 \| \| 부남면 부남로 * \| \| 뉴스포츠,컴퓨터 \| \| 2 \| \| 4 \| \| 34 \| \| 11 \| \| 현서중 \| \| 현서면 구덕길 \| \| 드론 및 요리(격주운영) \| \| 2 \| \| 2 \| \| 34 \| \| 12 \| \| 안덕중 \| \| 안덕면 안덕로 ** \| \| 컴퓨터, 풋살 \| \| 2 \| \| 4 \| \| 34 \| \| 13 \| \| 현동중 \| \| 현동면 청송로 \| \| 태권도, 방송댄스 \| \| 2 \| \| 4 \| \| 34 \| \| 14 \| \| 진성중 \| \| 진보면 못안길 \| \| 축구, 배드민턴 \| \| 2 \| \| 4 \| \| 34 \| \| 15 \| \| 청송여중 \| \| 청송읍 군청로 ** \| \| 요리 \| \| 1 \| \| 2 \| \| 34 \| \| 계 \| \| 29 \| \| 73 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "방송댄스 프로그램은 금요일에 어느 학교에서 운영해", "방송댄스에서 청송초등햑교의 운영기간이 몇 주야", "피아노 프로그램은 예상인원이 몇 명이지", "청송중학교 탁구 프로그램은 어느 요일에 운영되니" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 농산어촌지역순회방과후학교 전문강사제 프로그램 운영 용역주관기관 경상북도청송교육지원청2. 제안 요청 사항 \| 순위 \| \| 프로그램명 \| \| 학교명 \| \| 대상 학년 \| \| 운영 요일 \| \| 운영시정 \| \| 시간 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간(단위 주) 3.1~12.31 \| \| 운영시수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 방송댄스 \| \| 청송초 \| \| 전학년 \| \| 금 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 20 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 부남초 \| \| 전학년 \| \| 목 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 16 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 진보중 \| \| 전학년 \| \| 목 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 5 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 도평초 \| \| 전학교 \| \| 화 \| \| 13:00~15:20(3시간) \| \| 3 \| \| 16 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 현동중 \| \| 전학년 \| \| 목 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 10 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 2 \| \| 컴퓨터 \| \| 청송초 \| \| 전학년 \| \| 수 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 20 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 구천중 \| \| 전학년 \| \| 금 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 5 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 안덕중 \| \| 전학년 \| \| 월 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 14 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 3 \| \| 배드민턴 \| \| 파천초 \| \| 3-6학년 \| \| 목 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 15 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 진성중 \| \| 전학년 \| \| 월 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 15 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 안덕초 \| \| 전학년 \| \| 월 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 15 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 화목초 \| \| 전학년 \| \| 화 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 17 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 4 \| \| 바이올린 \| \| 파천초 \| \| 3-6학년 \| \| 화 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 15 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 진보중 \| \| 전학년 \| \| 목 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 10 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 5 \| \| 뉴스포츠 \| \| 이전초 \| \| 전학년 \| \| 화 \| \| 14:40~16:10(3시간) \| \| 2 \| \| 16 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 구천중 \| \| 전학년 \| \| 금 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 5 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 6 \| \| 피아노 \| \| 이전초 \| \| 전학년 \| \| 목 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 16 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 7 \| \| 요리 \| \| 부남초 \| \| 전학년 \| \| 금 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 16 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 청송여중 \| \| 전학년 \| \| 수 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 15 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 진보초 \| \| 3학년 \| \| 월 \| \| 13:50~15:20(2시간) \| \| 2 \| \| 25 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 4학년 \| \| 화 \| \| 13:50~15:20(2시간) \| \| 2 \| \| 25 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 5-6학년 \| \| 목 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 25 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 현서중 \| \| 전학년 \| \| 수(격주) \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 1 \| \| 6 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 8 \| \| 탁구 \| \| 청송중 \| \| 전학년 \| \| 수 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 15 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 9 \| \| 축구 \| \| 진성중 \| \| 전학년 \| \| 월 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 15 \| \| 34 \| \| 102 \| \| 안덕중 \| \| 전학년 \| \| 월 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 14 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 안덕초 \| \| 전학년 \| \| 금 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 15 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 10 \| \| 태권도 \| \| 도평초 \| \| 전학교 \| \| 금 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 16 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 현동중 \| \| 전학년 \| \| 목 \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 2 \| \| 10 \| \| 34 \| \| 68 \| \| 11 \| \| 우쿠렐레 \| \| 화목초 \| \| 전학년 \| \| 화 \| \| 13:50~16:10(3시간) \| \| 3 \| \| 17 \| \| 34 \| \| 34 \| \| 12 \| \| 드론 \| \| 현서중 \| \| 전학년 \| \| 수(격주) \| \| 14:40~16:10(2시간) \| \| 1 \| \| 6 \| \| 34 \| \| 34 \| \| 계 \| \| 73 \| \| 450 \| \| \| \| 2,482 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 대구동변초등학교 초등 돌봄교실 위탁 운영 용역 제안요청서에서 강사 영역은 어떻게 작성하지", "교재 및 교구 영역 작성 항목은 어떤 방법으로 작성해", "대구동변초등학교의 정성 평가 부분 중에서 작성항목인 관리 영역의 작성 방법은 무엇일까", "간식 영역의 경우 어떤 방법으로 쓰는 거니" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 대구동변초등학교 초등 돌봄교실 위탁 운영 용역주관기관 : 대구동변초등학교다. 사업기간 : 2022. 3. 2. ~ 2023. 2. 28.(12개월)나. 작성 순서 및 방법 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| 1. 특강 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 수준 관리 구성 및 세부 계획(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성)∘ 수업진행과정에 대한 체계적인 관리 계획∘ 프로그램 및 수강 예정 학생 수준을 고려한 수업진행계획 \| \| 2. 교재 및 교구 영역 \| \| ∘ 교재 및 교구 활용 계획의 적절성∘ 내용, 수준, 가격의 적정성∘ (교재 및 교구사용이 없는 경우)대체물 또는 수업계획의 적절성 \| \| 3. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획∘ 강사 관리 계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)∘ 강사 역량 및 전문성 (수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 학생 안전관리 운영 계획(안전관련 보험 가입 예정 여부 포함)∘ 시설 파손 시 보상 계획 \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원 및 소통계획∘ 기타 필요사항 기술 \| \| 6. 간식 영역 \| \| ∘ 돌봄교실의 안전관리 기준의 준수∘ 학생의 건강을 고려한 영양상 균형잡힌 간식 제공∘ 식중독 등 급식안전관련 계획 등 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 무거초등학교 방과후학교 운영 제안서 평가 중 학생 영역의 세부심사항목은 뭘까", "경영상태는 무엇을 통해 평가하는가", "신인도는 어떤 내용을 기준으로 평가해", "강사 영역의 세부심사항목은 어떻게 될까" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 무거초등학교 방과후학교 운영 용역주관기관 : 무거초등학교다. 사업기간 : 2022.03.01. ~ 2022.11.30.(9개월) \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 정량평가(20) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(6점)-입찰공고일 전일 까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해 용역 평가 기준 규모 대비 \| \| 75% 이상 \| \| 6 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 5 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 4 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 3 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 2 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5∼1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(6점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(5점) \| \| 기초금액 대비( A )% 이상 인건비 지급 \| \| 5 \| \| \| \| 기초금액 대비(A-1%) 이상을 인건비로 지급 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비(A-2%) 이상을 인건비로 지급 \| \| 3 \| \| 기초금액 대비(A-3%) 이상을 인건비로 지급 \| \| 2 \| \| 기초금액 대비(A-4%) 이상을 인건비로 지급 \| \| 1 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(1점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 1 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 4. 신인도(3점) \| \| 부정당업자 제재 유무(3점) \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 이력이 없는 업체 \| \| 3 \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 이력이 있는 업체 \| \| 0 \| \| 정성평가(60) \| \| 1. 프로그램 및 교재․교구 영역(20점) \| \| - 프로그램 질 관리 방안(예산확보 필수 확인)프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 프로그램 평가 및 피드백 방안- 교재․교구 활용계획의 적정성교재 : 교재명, 저자, 출판사, 가격 등교구 : 품명, 규격, 가격 등 \| \| 20 \| \| \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 2. 강사 영역(20점) \| \| 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획※ 예산확보 필수 확인- 강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등)- 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등) \| \| 20 \| \| \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 3. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~2 \| \| \| \| 4. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10~2 \| \| \| \| 가격점수(20) \| \| 입찰가격 평가점수(20점) \| \| \| \| 20 \| \| \| \| 합계 \| \| \| \| 100 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "무거초등학교 방과후학교 프로그램인 과학실험의 강사료 총액은 얼마야", "방과후 드론과 항공과학의 프로그램 운영시간은 어떻게 돼", "방과후학교 바둑 프로그램의 학생 1인당 강사료는 얼마지", "브레인 보드게임의 참가 예상인원은 몇 명이니" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 무거초등학교 방과후학교 운영 용역주관기관 : 무거초등학교다. 사업기간 : 2022.03.01. ~ 2022.11.30.(9개월) \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 학생 1인당 강사료 \| \| 예상인원 \| \| 운영 개월수 \| \| 강사료 총액 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| \| \| \| \| \| \| (A) \| \| (B) \| \| (C) \| \| (ABC) \| \| \| \| 1 \| \| 과학실험 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 수, 금 100분 주 1회 \| \| 33,012 \| \| 36 \| \| 9 \| \| 10,695,888 \| \| 3개반 \| \| 2 \| \| 그리기 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 화, 목 50분 주 2회 \| \| 33,012 \| \| 36 \| \| 9 \| \| 10,695,888 \| \| 3개반 \| \| 3 \| \| 독서논술 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월, 수 50분 주 2회 \| \| 33,012 \| \| 48 \| \| 9 \| \| 14,261,184 \| \| 4개반 \| \| 4 \| \| 드론과 항공과학 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 수 100분 주 1회 \| \| 33,012 \| \| 24 \| \| 9 \| \| 7,130,592 \| \| 2개반 \| \| 5 \| \| 바둑 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월, 수 50분 주 2회 \| \| 26,400 \| \| 60 \| \| 9 \| \| 14,256,000 \| \| 4개반 \| \| 6 \| \| 바이올린 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 화, 목 50분 주 2회 \| \| 33,012 \| \| 36 \| \| 9 \| \| 10,695,888 \| \| 3개반 \| \| 7 \| \| 방송댄스A \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 화, 목 50분 주 2회 \| \| 26,400 \| \| 45 \| \| 9 \| \| 10,692,000 \| \| 3개반 \| \| 8 \| \| 방송댄스B \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 수, 금 50분 주 2회 \| \| 26,400 \| \| 45 \| \| 9 \| \| 10,692,000 \| \| 3개반 \| \| 9 \| \| 브레인 보드게임 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월 100분 주 1회 \| \| 33,012 \| \| 24 \| \| 9 \| \| 7,130,592 \| \| 2개반 \| \| 10 \| \| 역사야 놀자A \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월, 수 100분 주 1회 \| \| 33,012 \| \| 48 \| \| 9 \| \| 14,261,184 \| \| 4개반 \| \| 11 \| \| 역사야 놀자B \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월, 수 100분 주 1회 \| \| 33,012 \| \| 48 \| \| 9 \| \| 14,261,184 \| \| 4개반 \| \| 12 \| \| 주산암산셈 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 수, 금 50분 주 2회 \| \| 33,012 \| \| 36 \| \| 9 \| \| 10,695,888 \| \| 3개반 \| \| 13 \| \| 창의로봇A \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월 100분 주 1회 \| \| 33,012 \| \| 24 \| \| 9 \| \| 7,130,592 \| \| 2개반 \| \| 14 \| \| 창의로봇B \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월 100분 주 1회 \| \| 33,012 \| \| 24 \| \| 9 \| \| 7,130,592 \| \| 2개반 \| \| 15 \| \| 큐브교실 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 화, 목 50분 주 2회 \| \| 26,400 \| \| 45 \| \| 9 \| \| 10,692,000 \| \| 3개반 \| \| 16 \| \| 클레이 앤 쿡 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 수, 금 100분 주 1회 \| \| 26,400 \| \| 45 \| \| 9 \| \| 10,692,000 \| \| 3개반 \| \| 17 \| \| 토탈공예 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월, 목 100분 주 1회 \| \| 26,400 \| \| 45 \| \| 9 \| \| 10,692,000 \| \| 3개반 \| \| 18 \| \| 피아노 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 화, 목, 금 50분 주 3회 \| \| 49,512 \| \| 36 \| \| 9 \| \| 16,041,888 \| \| 3개반 \| \| 19 \| \| 토요농구 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 토 50분 주 1회 \| \| 16,500 \| \| 48 \| \| 9 \| \| 7,128,000 \| \| 4개반 \| \| 20 \| \| 토요배드민턴 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 토 50분 주 1회 \| \| 16,500 \| \| 48 \| \| 9 \| \| 7,128,000 \| \| 4개반 \| \| 21 \| \| 토요 음악줄넘기 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 토 50분 주 1회 \| \| 16,500 \| \| 48 \| \| 9 \| \| 7,128,000 \| \| 4개반 \| \| 22 \| \| 토요축구 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 토 50분 주 1회 \| \| 16,500 \| \| 48 \| \| 9 \| \| 7,128,000 \| \| 4개반 \| \| 23 \| \| 수학A \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월,화,목,금 50분 주 4회 \| \| 66,000 \| \| 36 \| \| 9 \| \| 21,384,000 \| \| 3개반 \| \| 24 \| \| 수학B \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월,화,목,금 50분 주 4회 \| \| 66,000 \| \| 36 \| \| 9 \| \| 21,384,000 \| \| 3개반 \| \| 25 \| \| 영어A(1~2학년) \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월, 수 50분 주 2회 \| \| 33,012 \| \| 12 \| \| 9 \| \| 3,565,296 \| \| 1개반 \| \| 26 \| \| 영어B(1~2학년) \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월, 수 50분 주 2회 \| \| 33,012 \| \| 12 \| \| 9 \| \| 3,565,296 \| \| 1개반 \| \| 27 \| \| 영어A(3~6학년) \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월,수,목,금 50분 주 4회 \| \| 66,000 \| \| 36 \| \| 9 \| \| 21,384,000 \| \| 3개반 \| \| 28 \| \| 영어B(3~6학년) \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 월,수,목,금 50분 주 4회 \| \| 66,000 \| \| 36 \| \| 9 \| \| 21,384,000 \| \| 3개반 \| \| 29 \| \| 한자급수A \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 금 100분 주 1회 \| \| 33,012 \| \| 24 \| \| 9 \| \| 7,130,592 \| \| 2개반 \| \| 30 \| \| 한자급수B \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 수 100분 주 1회 \| \| 33,012 \| \| 24 \| \| 9 \| \| 7,130,592 \| \| 2개반 \| \| 31 \| \| 중국어 \| \| 2022.3.1.~2022.11.26. \| \| 화,목 50분 주2회 \| \| 33,012 \| \| 36 \| \| 9 \| \| 10,695,888 \| \| 3개반 \| \| 합계 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| 343,983,024 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "서울돈암초등학교 방과후학교 원어민영어 제안요청서에서 프로그램 영역에는 무엇이 작성되어야 하니", "교재, 교구 영역에 작성되어야 하는 내용은 뭐야", "방과후학교 제안요청서에서 강사 영역에 작성되어야 하는 내용은 뭘까", "활동 결과 피드백 제공 계획 기술은 어느 항목에 작성되어야 하지" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 방과후학교 원어민영어 프로그램 운영 용역주관기관 : 서울돈암초등학교다. 사업기간: 2022년 3월 1일 ~ 2023년 2월 28일(1년) \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| 1. 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 프로그램 세부 계획 및 구성 기술(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성)∘ 프로그램 질 관리 계획 기술(평가 및 피드백) \| \| 2. 교재·교구 영역 \| \| ∘ 교재·교구 활용계획 기술※ 교재·교구 활용 계획서 필수 포함 내용- 교재: 교재명, 저자, 출판사, 가격 등을 포함- 교구: 품명, 규격, 가격 등을 포함 \| \| 3. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 강사관리계획을 포함하여 기술(강사 지원, 연수, 대체 인력, 인력풀 등)∘ 강사의 전문성을 포함하여 기술(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 활동 결과 피드백 제공 계획 기술∘ 학생 안전관리 운영계획 등 기술 \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원(코디네이터 등) 및 소통계획 기술∘ 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획 중 1학년 영어실력반의 예상 인원은 몇 명이야", "2학년 수학실력반의 운영기간은 언제니", "방과후학교 프로그램 중 3학년 영어심화반의 기초금액은 얼마지", "한국사반의 운영시간은 어떻게 돼" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 지산중학교 \| 순 \| \| 프로그램명 \| \| 예상 인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 반수 \| \| 기초금액 \| \| --- \| --- \| 1 \| \| 영어실력반(1학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,087,920 \| \| 2 \| \| 영어실력반(2학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,087,920 \| \| 3 \| \| 영어실력반(3학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,087,920 \| \| 4 \| \| 수학실력반(1학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,087,920 \| \| 5 \| \| 수학실력반(2학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,087,920 \| \| 6 \| \| 수학실력반(3학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,087,920 \| \| 7 \| \| 영어심화반(1학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,704,480 \| \| 8 \| \| 영어심화반(2학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,704,480 \| \| 9 \| \| 영어심화반(3학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,704,480 \| \| 10 \| \| 수학심화반(1학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,704,480 \| \| 11 \| \| 수학심화반(2학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,704,480 \| \| 12 \| \| 수학심화반(3학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주2회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 4,704,480 \| \| 13 \| \| 영어독해&문법반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 14 \| \| 국어내신반(1학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 15 \| \| 국어내신반(2학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 16 \| \| 국어내신반(3학년) \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 5,321,280 \| \| 17 \| \| 사회내신반(1학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 18 \| \| 역사내신반(2학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 19 \| \| 역사사회내신반(3학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 20 \| \| 한국사반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 21 \| \| 과학내신반(1학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 22 \| \| 과학내신반(2학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 23 \| \| 과학내신반(3학년) \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 24 \| \| 일본어반 \| \| 20 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 2개반 \| \| 10,642,560 \| \| 25 \| \| 중국어반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 26 \| \| 웹툰&캐릭터일러스트반 \| \| 10 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 5,321,280 \| \| 27 \| \| 소묘&색연필화반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 28 \| \| 통기타반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 29 \| \| 홈베이킹반 \| \| 20 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 2개반 \| \| 10,642,560 \| \| 30 \| \| 바리스타반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 31 \| \| 방송댄스반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 32 \| \| 드론반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 33 \| \| 피규어제작반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 34 \| \| 논술반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 35 \| \| 한자속독반 \| \| 5 \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 주1회, 회당 90분 \| \| 1개반 \| \| 2,660,640 \| \| 기초금액 합계 \| \| 135,234,240 \| \| 기초금액 합계(천원 미만 절사) \| \| 135,234,000 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 방과후 프로그램에서 4학년 영어회화 수업의 운영 요일은 언제야", "방과후학교 프로그램에서 창의수학 운영 요일 및 시간은 언제일까", "3학년과 4학년을 대상으로 창의과학 수업의 예상인원은 몇 명이니", "3학년부터 6학년을 대상으로 하는 방송댄스 운영 횟수는 뭐지" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 천안업성초등학교2. 제안 요청 사항 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원(학년) \| \| 운영기간 \| \| 운영요일및시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 영어회화 \| \| 15명 내외(4학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 수(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 15명 내외(5~6학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 수(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 2 \| \| 창의수학 \| \| 15명 내외(3~6학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 목(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 3 \| \| 창의과학 \| \| 15명 내외(1~2학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 월(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 15명 내외(3~4학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 월(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 15명 내외(5~6학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 월(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 4 \| \| 종합공예 \| \| 15명 내외(1~2학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 월(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 15명 내외(3~4학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 월(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 15명 내외(5~6학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 월(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 5 \| \| 방송댄스 \| \| 15명 내외(1~2학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 화(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 20명 내외(3~6학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 화(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 6 \| \| 축구 \| \| 15명 내외(1~2학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 화(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 20명 내외(3~6학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 화(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 7 \| \| 드론 \| \| 15명 내외(3~4학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 수(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 15명 내외(5~6학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 수(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 8 \| \| 외발자전거 \| \| 15명 내외(3~6학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 목(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 9 \| \| 컴퓨터 \| \| 15명 내외(3~4학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 금(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 15명 내외(5~6학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 금(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 10 \| \| 우쿨렐레 \| \| 15명 내외(3~4학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 금(주1시간) \| \| 1개반 \| \| 15명 내외(5~6학년) \| \| 2022.03.14.~2022.12.23(32주) \| \| 금(주1시간) \| \| 1개반 \|	table_qa_makrdown
[ "제안요청서에서 예상인원이 44명인 프로그램명은 무엇이야", "제안요청서의 프로그램 중 요리교실의 예상인원은 얼마일까", "예상인원이 57명인 프로그램명은 무엇이지", "프로그램 중 독서논술의 예상인원은 얼마야" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 인천은송초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 인천은송초등학교다. 사업기간 : 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28.(1년) \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원(학년) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 독서논술 \| \| 34(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 2 \| \| 생명과학 \| \| 57(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 4개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 3 \| \| 창의과학 \| \| 44(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 4 \| \| 요리교실 \| \| 52(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 4개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 5 \| \| 로봇&코딩 \| \| 51(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 4개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 6 \| \| 창의미술 \| \| 41(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 4개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 7 \| \| 바이올린 \| \| 28(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 8 \| \| 기타 \| \| 14(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 9 \| \| 방송댄스 \| \| 34(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 10 \| \| 배드민턴 \| \| 48(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 11 \| \| 농구 \| \| 38(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 12 \| \| 음악줄넘기 \| \| 49(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 13 \| \| 큐브 \| \| 41(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 14 \| \| 영상크리에이터 \| \| 41(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 15 \| \| 클레이&토탈공예 \| \| 41(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 16 \| \| 한자 \| \| 41(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \| \| 17 \| \| 첼로 \| \| 28(1∼6학년) \| \| 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28. \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×3기+2개월×1기) \|	table_qa_makrdown
[ "천안일봉초등학교는 무엇으로 프로그램 영역을 평가하니", "10점을 받을 수 있는 인건비 지출 이행확인서 제출 항목은 뭐야", "감점 4점을 받는 심사항목 내용은 뭐지", "관리 영역은 어떤 요소로 평가하니" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 천안일봉초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 천안일봉초등학교다. 사업기간 : 2022. 3. 2. ~ 2023. 1. 31.(11개월) \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(35) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)-입찰공고일 까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태(10점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 10~6.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 6 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 기초금액 대비 인건비 지출 이행확약서 제출(10점) \| \| 80.916% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 80.416% 이상 ~ 80.916% 미만 \| \| 9 \| \| 80.000% 이상 ~ 80.416% 미만 \| \| 8 \| \| 79.500% 이상 ~ 80.000% 미만 \| \| 7 \| \| 79.500% 미만 \| \| 6 \| \| 근로조건 이행확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(65) \| \| 4. 프로그램 영역(25점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재･교구 활용계획의 적절성(교재･교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 25 \| \| \| \| 22.5 \| \| 20 \| \| 17.5 \| \| 15 \| \| 5. 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 18 \| \| 16 \| \| 14 \| \| 12 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| 활동결과 피드백 제공 계획 제출(3점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공 계획 \| \| 3~0 \| \| \| \| 학생 안전 관리 운영 계획 제출(3점) \| \| - 학생 안전 관리 운영 계획- 학생 안전담당자(코디네이터 겸임 가능) 지정 \| \| 3~0 \| \| 학생 안전 보험 가입 이행 확약서 제출(4점) \| \| - 학생 안전보험 가입 및 증권 사본 제출에 동의 \| \| 4 \| \| - 학생 안전보험 가입 및 증권 사본 제출에 부동의 \| \| 0 \| \| 7. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 행정업무지원을 위한 인력(코디네이터) 지원 \| \| 10~0 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 \| \| -4 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -3 \|	table_qa_makrdown
[ "2022학년도 천안일봉초등학교 방과후학교 프로그램 운영 계획에 따르면 영어 프로그램의 예상인원은 몇 명이지", "몇 학년을 대상으로 주산 및 암산 프로그램이 운영될까", "로봇과학 프로그램의 운영기간은 어떻게 되니", "창의과학 프로그램의 운영시간은 어떻게 되지" ]	제안요청서용역명 : 2022학년도 천안일봉초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 천안일봉초등학교다. 사업기간 : 2022. 3. 2. ~ 2023. 1. 31.(11개월) \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 대상학년 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간(1시간=50분) \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 영어 \| \| 1-6 \| \| 25 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 2 \| \| 주산‧암산 \| \| 1-6 \| \| 20 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 3 \| \| 로봇과학 \| \| 3-6 \| \| 30 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 4 \| \| 창의과학 \| \| 1-6 \| \| 20 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 5 \| \| 코딩 \| \| 1-6 \| \| 15 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 6 \| \| 항공드론 \| \| 1-6 \| \| 20 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 7 \| \| 창의보드게임 \| \| 1-6 \| \| 25 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 8 \| \| 창의요리 \| \| 1-6 \| \| 20 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 9 \| \| 클레이&생활공예 \| \| 1-6 \| \| 15 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 10 \| \| 미술(만화) \| \| 1-6 \| \| 10 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 11 \| \| 방송댄스 \| \| 1-6 \| \| 10 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 12 \| \| 음악줄넘기 \| \| 1-6 \| \| 10 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 13 \| \| 배드민턴 \| \| 1-6 \| \| 15 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \| \| 14 \| \| 축구 \| \| 1-6 \| \| 15 \| \| 2022.3.9.~2023.1.31 \| \| 주1~2회 \|	table_qa_makrdown
[ "참조표준에서 철강재료의 참조표준은 무엇인가", "참조표준에서 비철금속재료의 참조표준은 무엇일까", "철강재료의 개발쪽수는 얼마니", "비철금속재료의 개발쪽수는 얼마지" ]	제안요청서용역명 : KEPIC 재료분야(MD) 2022년 추록 개발주관부서 : 대한전기협회 KEPIC본부 KEPIC운영처2. 용역범위가. 용역대상 \| KEPIC- \| \| 참조표준(발행년도) \| \| 개발분류 \| \| 개발쪽수 \| \| --- \| --- \| MDF \| \| 철강재료 \| \| ASME Sec.II Part A(2021) \| \| 개정 \| \| 55 \| \| MDN \| \| 비철금속재료 \| \| ASME Sec.II Part B(2021) \| \| 7 \| \| MDP \| \| 허용응력(customary) \| \| ASME Sec.II Part D(customary)(2021) \| \| 5 \| \| MDP \| \| 허용응력(metric) \| \| ASME Sec.II Part D(metric)(2021) \| \| 5 \| \| 총계 \| \| 72 \|	table_qa_makrdown
[ "개발 추진 예정공정표에서 역무수행계획서 확정의 예정일정은 언제야", "제안요청서에서 초안 작성은 언제 완료할 것으로 예정했어", "개발 추진 예정공정표에 언제 분과위원회 검토를 할 것으로 예정했니", "대한전기협회에서 주관하는 추록 개발의 산업계 검토 예정일정은 언제일까" ]	제안요청서용역명 : KEPIC 재료분야(MD) 2022년 추록 개발주관부서 : 대한전기협회 KEPIC본부 KEPIC운영처2022년 03월 \| 역무내용(예시) \| \| 예정일정 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 1. 역무수행계획서 작성, 제출 \| \| 2022년 4월 \| \| 계약 후 2주일 이내 \| \| 2. 역무수행계획서 확정 \| \| 2022년 4월 \| \| \| \| 3. 초안 작성 완료 \| \| 2022년 6월 \| \| \| \| 4. 분과위원회 검토 \| \| 2022년 8월 \| \| \| \| 5. 산업계 검토 \| \| 2022년 9월 \| \| \| \| 6. 전문위원회 심의, 승인 \| \| 2022년 10월 \| \| \| \| 7. 최종본 제출 \| \| 2022년 11월 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "예정공정표에서 역무수행계획서 확정은 언제로 예정되어 있어", "2022년 추록 개발에 관한 초안 작성 완료는 언제 해야 되는 거야", "추록 개발에 관한 역무수행계획서를 분과위원회가 검토하는 시기는 언제니", "제안요청서의 최종본 제출은 언제 해야 돼" ]	제안요청서용역명 : KEPIC 재료분야(MD) 2022년 추록 개발주관부서 : 대한전기협회 KEPIC본부 KEPIC운영처3. 개발 추진 예정공정표 \| 역무 내용(예시) \| \| 예정일정 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 1. 역무수행계획서 작성, 제출 \| \| 2022년 4월 \| \| 계약 후 2주일 이내 \| \| 2. 역무수행계획서 확정 \| \| 2022년 4월 \| \| \| \| 3. 초안 작성 완료 \| \| 2022년 6월 \| \| \| \| 4. 분과위원회 검토 \| \| 2022년 8월 \| \| \| \| 5. 산업계 검토 \| \| 2022년 9월 \| \| \| \| 6. 전문위원회 심의, 승인 \| \| 2022년 10월 \| \| \| \| 7. 최종본 제출 \| \| 2022년 11월 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "백일과 돌잔치의 국가무형문화재 지정가치 연구에 참여하는 용역기관 및 투입인력에 대한 평가요소는 뭐야", "조사 연구 용역에서 기관 및 투입인력 평가에 대한 배점한도는 몇 점일까", "산출물 내용평가와 자료 활용 계획에 대한 평가 요소로는 뭐가 있어", "업무추진 효율성 등에 대한 평가에서 A등급이면 몇 점을 받게 되지" ]	제안요청서용역명 : ‘백일과 돌잔치’ 국가무형문화재 지정가치 조사 연구 용역 \| 평가항목 \| \| 평가요소 \| \| 배점한도 \| \| 등급 \| \| 점수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| A \| \| B \| \| C \| \| D \| \| E \| \| 기관 및 투입 인력 평가 \| \| ∙투입인력의 전문성 평가(학위 및 경력, 자격, 주요저서 등)∙용역 기관의 경험능력(예산규모, 조직 및 인원 등) \| \| 25 \| \| 25 \| \| 22.5 \| \| 20 \| \| 17.5 \| \| 15 \| \| \| \| 용역사업에 대한 이해도 \| \| ∙ 용역 방향의 적절성∙ 용역 목적 및 필요성의 이해도∙ 연구 방법에 대한 객관성 및 신뢰도 \| \| 25 \| \| 25 \| \| 22.5 \| \| 20 \| \| 17.5 \| \| 15 \| \| \| \| 업무추진 효율성 등 \| \| ∙ 전문가 및 지자체 등 관계기관 과의 유기적인 협조 체계 구축 노력 및 실현가능성∙ 용역업무 실행일정 및 연구원 역할 분담의 적정성 \| \| 20 \| \| 20 \| \| 18 \| \| 16 \| \| 14 \| \| 12 \| \| \| \| 산출물 내용평가 및 자료 활용 계획 \| \| ∙ 중간보고서와 최종보고서에 담길 주요 내용 및 산출물의 체계∙ 용역 결과물의 기대성과 및 활용방안∙ 용역 결과물에 대한 사후관리 가능성 \| \| 10 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| \| \| 합계 \| \| \| \| 80 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "서당의 현대적 활용 방안 제안서내 기관 및 투입 인력 평가 배점한도는 얼마야", "서당의 현대적 활용 방안 제안서내 용역사업에 대한 이해도를 평가하는 요소는 뭐니", "제안서내 업무추진 효율성 평가항목의 배점은 몇 점이지", "제안서내 산출물 내용평가 및 자료 활용계획은 무슨 요소들로 평가해" ]	제안요청서용역명 : ‘서당’의 실태 조사 및 현대적 활용 방안 심화 연구 \| 평가항목 \| \| 평가요소 \| \| 배점한도 \| \| 등급 \| \| 점수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| ⓐ \| \| ⓑ \| \| ⓒ \| \| ⓓ \| \| ⓔ \| \| 1 \| \| 기관 및 투입 인력 평가 \| \| ∙ 투입인력의 전문성 평가(학위 및 경력, 자격, 주요저서 등)∙ 용역 기관의 수행능력(예산규모, 조직 및 인원 등) \| \| 25 \| \| 25 \| \| 22.5 \| \| 20 \| \| 17.5 \| \| 15 \| \| \| \| 2 \| \| 용역사업에 대한 이해도 \| \| ∙ 용역 방향의 적절성∙ 용역 목적 및 필요성의 이해도∙ 연구 방법에 대한 객관성 및 신뢰도 \| \| 25 \| \| 25 \| \| 22.5 \| \| 20 \| \| 17.5 \| \| 15 \| \| \| \| 3 \| \| 업무추진 효율성 등 \| \| ∙ 전문가 및 지자체 등 관계기관 과의 유기적인 협조 체계 구축 노력 및 실현가능성∙ 용역업무 수행일정 및 연구원 역할 분담의 적정성 \| \| 20 \| \| 20 \| \| 18 \| \| 16 \| \| 14 \| \| 12 \| \| \| \| 4 \| \| 산출물 내용평가 및 자료 활용 계획 \| \| ∙ 중간보고서와 최종보고서에 담길 주요 내용 및 산출물의 체계∙ 용역 결과물의 기대성과 및 활용방안∙ 용역 결과물에 대한 사후관리 가능성 \| \| 10 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| \| \| 합계 \| \| \| \| 80 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "제44차 세계유산위원회 의제 분석에서 평가요소 총 배점한도는 어떻게 돼", "책임연구원 및 과업 참여자의 경력과 전문성 우수 등급에 대한 배점한도는 어떻게 되지", "용역기관의 수행 능력 보통 등급 배점한도는 어떻게 되니", "평가항목 용역 수행 방법의 적정성 배점한도는 어떻게 될까" ]	제안요청서용역명 : 「제44차 세계유산위원회 의제분석」 \| 평가항목 \| \| 평가요소 \| \| 배점한도 \| \| 등급 \| \| 점수 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| ⓐⓑⓒⓓⓔ \| \| Ⅰ. 기술능력평가 \| \| \| \| \| \| 매우 우수 \| \| 우수 \| \| 보통 \| \| 미흡 \| \| 매우 미흡 \| \| \| \| \| \| 용역 수행 능력(20) \| \| • 책임연구원 및 과업참여자의 경력과 전문성 \| \| 10 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| \| \| \| \| • 용역기관의 수행 능력 \| \| 10 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| \| \| 용역 계획 적정성(20) \| \| • 용역 목적 및 방향성 이해도• 용역 추진전략 및 연구방법• 조직체계 및 인력투입 적정성 \| \| 20 \| \| 20 \| \| 18 \| \| 16 \| \| 14 \| \| 12 \| \| \| \| \| \| 용역 수행 방법의 적정성(30) \| \| • 용역 추진전략의 타당성 및 혁신성• 전문가 자문단 등 참여인력 구성 및 활용방안• 용역의 목표달성 가능성, 실현여부 \| \| 30 \| \| 30 \| \| 27 \| \| 24 \| \| 21 \| \| 18 \| \| \| \| \| \| 용역관리, 사후관리(10) \| \| • 발주청과 상호 협력관계 적정성• 용역 후 사후관리 및 지원 계획 \| \| 10 \| \| 10 \| \| 9 \| \| 8 \| \| 7 \| \| 6 \| \| \| \| \| \| 합계 \| \| \| \| 80 \| \| \| \| \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "친수2유초 임시교사 제작 설치 및 임차용역 제안서에서 기술인력 보유상태는 배점이 얼마야", "평가항목 중 사업수행실적은 배점이 몇 점일까", "업체 입찰 참가 제한 또는 업무정지는 얼마의 배점이 있어", "친수2유초 임시교사 제작 설치 및 임차용역 제안서의 자기평가서에서 객관적 지표는 총 배점이 얼마니" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 구분 \| \| 평가항목 \| \| 배점 \| \| 자기평가 \| \| 산출 근거 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 계 \| \| \| \| 30 \| \| \| \| \| \| 객관적 지표(정량적) \| \| 사업수행실적- 모듈러 교실을 제작·설치 또는 임대한 실적- 입찰공고일 기준 최근 3년간 국가, 지자체, 민간 거래실적 \| \| 12 \| \| \| \| \| \| 경영상태- 입찰공고일 기준 최근 1년 이내 발급한 신용평가 등급 확인서로 평가함 \| \| 5 \| \| \| \| \| \| 기술인력 보유상태- 입찰공고일 기준 보유하고 있는 기술인력에 대한 평가- 관련협회에서 발급한 기술자 보유증명서로 평가 \| \| 8 \| \| \| \| \| \| 업체 입찰 참가 제한 또는 업무정지- 업체 입찰참가 제한 또는 업무정지 \| \| 5 \| \| \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "정량적 평가에서 사업 수행 실적 항목의 배점한도는 무엇이지", "기술인력 보유상태 항목의 배점한도는 얼마일까", "임차용역에서 배점한도가 15인 평가항목은 정성적 평가에서 무엇이니", "모듈러 교실 친환경성 항목의 배점한도는 뭐야" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 구분 \| \| 평가항목 \| \| 배점한도 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 기술능력 평가 \| \| 정량적 평가(30) \| \| ▪사업수행 실적 \| \| 12 \| \| ※ 사업 발주부서 평가 \| \| ▪경영상태: 신용평가 등급 확인서 \| \| 5 \| \| ▪기술인력 보유상태 \| \| 8 \| \| ▪입찰참가 제한 또는 영업정지 \| \| 5 \| \| 소계 \| \| 30 \| \| \| \| 정성적 평가(70) \| \| ▪모듈러 교실 안전성 \| \| 20 \| \| ※ 평가위원 평가 \| \| ▪모듈러 교실 공간 활용성 및 적합성 \| \| 20 \| \| ▪모듈러 제안사항의 적용여부 적정성 \| \| 15 \| \| ▪모듈러 교실 유지관리 계획 적정성 \| \| 5 \| \| ▪모듈러 교실 친환경성 \| \| 10 \| \| 소계 \| \| 70 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "친수2유초 임시교사 제작 설치 및 임차용역에서 특급기술자는 어떤 자격을 가진 사람이야", "기술계 엔지니어링 기술자 중 고급기술자에 해당되는 사람은 어떤 사람일까", "제안요청서에 따르면 기술 등급이 중급인 학력자는 어떤 사람이니", "모듈러교실 제작 설치 및 임차용역의 국가기술자격자 중 어떤 사람을 초급기술자라고 해" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 기술 등급 \| \| 구분 \| \| --- \| --- \| --- \| 국가기술자격자 \| \| 학력자 \| \| 기술사 \| \| 해당 전문분야의 관련 기술사자격을 가진 사람 \| \| \| \| 특급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사 자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 10년 이상 수행한 사람2) 해당 전문분야의 관련 산업기사 자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 13년 이상 수행한 사람 \| \| \| \| 고급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사 자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 7년 이상 수행한 사람 2) 해당 전문분야의 관련 산업기사 자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 10년 이상 수행한 사람 \| \| \| \| 중급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사 자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 4년 이상 수행한 사람2) 해당 전문분야의 관련 산업기사 자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 7년 이상 수행한 사람 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 박사학위를 가진 사람2) 해당 전문분야의 관련 석사학위를 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 3년 이상 수행한 사람3) 해당 전문분야의 관련 학사학위를 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 6년 이상 수행한 사람4) 해당 전문분야의 관련 전문대학을 졸업한 사람으로서 9년이상 해당 전문분야의 관련 업무를 수행한 사람 \| \| 초급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사 자격을 가진 사람2) 해당 전문분야의 관련 산업기사 자격을 가진 사람으로서 2년 이상 해당 전문분야의 관련 업무를 수행한 사람 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 석사학위를 가진 사람2) 해당 전문분야의 관련 학사학위를 가진 사람3) 해당 전문분야의 관련 전문대학을 졸업한 사람으로서 3년이상 해당 전문분야의 관련 업무를 수행한 사람 \|	table_qa_makrdown
[ "기술계 엔지니어링 기술자의 기술등급에서 기술사의 국가기술자격자는 누구야", "국가기술자격자 중에서 특급기술자는 어떤 조건이 있지", "친수2유초 임시교사 제작.설치 및 임차용역에서 기술등급이 고급인 국가기술자격자는 어떤 사람일까", "중급기술자의 학력 조건은 뭐니" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 기술등급 \| \| 구분 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 국가기술자격자 \| \| 학력자 \| \| \| \| 기술사 \| \| 해당 전문분야의 관련 기술사자격을 가진 사람 \| \| \| \| \| \| 특급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 10년 이상 수행한 사람2) 해당 전문분야의 관련 산업기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 13년 이상 수행한 사람 \| \| \| \| \| \| 고급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 7년 이상 수행한 사람 2) 해당 전문분야의 관련 산업기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 10년 이상 수행한 사람 \| \| \| \| \| \| 중급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 4년 이상 수행한 사람2) 해당 전문분야의 관련 산업기사자격을 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 7년 이상 수행한 사람 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 박사학위를 가진 사람2) 해당 전문분야의 관련 석사학위를 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 3년 이상 수행한 사람3) 해당 전문분야의 관련 학사학위를 가진 사람으로서 해당 전문분야의 관련 업무를 6년 이상 수행한 사람4) 해당 전문분야의 관련 전문대학을 졸업한 사람으로서 9년이상 해당 전문분야의 관련 업무를 수행한 사람 \| \| \| \| 초급기술자 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 기사자격을 가진 사람2) 해당 전문분야의 관련 산업기사자격을 가진 사람으로서 2년 이상 해당 전문분야의 관련 업무를 수행한 사람 \| \| 1) 해당 전문분야의 관련 석사학위를 가진 사람2) 해당 전문분야의 관련 학사학위를 가진 사람3) 해당 전문분야의 관련 전문대학을 졸업한 사람으로서 3년이상 해당 전문분야의 관련 업무를 수행한 사람 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "친수2유초 임시교사 제작, 설치 및 임차용역에서 모듈러 교실 친환경성의 작성방법은 어떻게 될까", "임차만료 후 재활용 측면 및 이동실적에 대해 기술해야 하는 임시교사 제작, 설치 제안서의 작성항목은 뭘까", "유지관리 계획 적정성의 작성방법은 어떻게 되지", "친환경 자재, 실내 공기질 등에 대해 기술하는 항목은 뭐야" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 번호 \| \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 모듈러 교실 안전성 \| \| ‧ 모듈러 교실 구조, 사용자재 등 안전성에 대해 기술 \| \| 총 30쪽 이내 단면 인쇄 \| \| 2 \| \| 모듈러 교실 공간 활용성 및 학습공간으로서의 적합성 \| \| ‧ 모듈러 교실 규모, 공간 배치, 층고, 편의시설 등에 대해 기술‧ 단열, 환기, 실내음환경(진동 차단, 차음 등) 등 주요 성능에 대해 기술‧ 친환경 자재, 실내 공기질 등에 대해 기술 \| \| 3 \| \| 유지관리 계획 적정성 \| \| ‧ 모듈러 교실 설치 이후 유지 관리계획에 대해 기술 \| \| 4 \| \| 모듈러 교실 친환경성 \| \| ‧ 임차만료 후 재활용 측면 및 모듈러 교실 이동실적에 대해 기술 \| \| 5 \| \| 모듈러 외관 색채(또는 디자인) 계획(안) 및 추가 제안사항 적용 여부 \| \| ‧ 모듈러 교실 외관 색채(또는 디자인) 계획(안)‧ 추가사항(간이스프링클러, 경사로, 안전바 등) \|	table_qa_makrdown
[ "친수2유초 임시교사 제작 제안서에서 사업 수행실적 항목의 작성방법은 뭐야", "제안서의 경영상태 항목은 어떻게 작성하니", "제안서 작성 시 기술인력 보유상태 항목을 기술하는 방법은 뭘까", "임차용역의 경영상태를 증빙하기 위해 어떤 서류로 대체할 수 있니" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 연번 \| \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 업체 일반현황 및 조직 상태 \| \| ‧ 제안업체 일반현황 및 주요 연혁을 기술‧ 제안업체 사업 수행조직 및 인원현황을 기술 \| \| \| \| 2 \| \| 사업 수행실적 \| \| ‧ 공고일 기준 최근 3년간 국가, 지자체, 공공기관 및 정부투자기관, 민간에서 시행한 모듈러 교실을 제작·설치 또는 임대한 실적에 대해 작성 \| \| \| \| 3 \| \| 경영상태 \| \| ‧ 입찰공고일 기준 최근 1년 이내 평가한 신용평가 등급확인서에 대해 작성 ※ 관련 증빙서류 \| \| 신용평가등급 확인서로 대체 \| \| 4 \| \| 기술인력 보유상태 \| \| ‧ 입찰공고일 기준 보유하고 있는 기술인력 현황회사명 발급, ‘기술자 보유 증명서’(집계표 포함) ‧ 보유 기술자별 자격 및 경력사항을 기술 \| \| \| \| 5 \| \| 입찰참가 제한 및 업무정지 \| \| ‧ 최근 3년간 관계법령에 의하여 입찰 참가제한 및 업무정지를 받은 사실이 있는 경우 작성 (없는 경우 “해당 없음” 표시) \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "친수2유초 임시교사 제작 설치 및 임차용역 제안요청서에서 사업 수행실적은 어떻게 작성해야 하니", "업체 일반현황 및 조직 상태는 무엇을 작성해야 해", "기술인력 보유상태에 대해 제안요청서에 어떻게 작성해야 할까", "입찰참가 제한 및 업무정지에 대해선 어떻게 작성해야 하는 것일까" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 1. 업체 일반현황 및 조직 상태 \| \| ‧ 제안업체 일반현황 및 주요 연혁을 기술‧ 제안업체 사업수행조직 및 인원현황을 기술 \| \| \| \| 2. 사업 수행실적 \| \| ‧ 공고일 기준 최근 3년간 국가, 지자체, 공공기관 및 정부투자기관, 민간에서 시행한 모듈러 교실을 제작·설치 또는 임대한 실적에 대해 작성 \| \| \| \| 3. 경영상태 \| \| ‧ 입찰공고일 기준 최근 1년 이내 평가한 신용평가 등급확인서에 대해 작성 ※ 관련 증빙서류 필히 첨부 \| \| 신용평가등급 확인서로 대체 \| \| 4. 기술인력 보유상태 \| \| ‧ 입찰공고일 기준 보유하고 있는 기술인력 현황* 회사명 발급, ‘기술자 보유 증명서’(집계표 포함) ‧ 보유 기술자별 자격 및 경력사항을 기술 \| \| \| \| 5. 입찰참가 제한 및 업무정지 \| \| ‧ 최근 3년간 관계법령에 의하여 입찰참가제한 및 업무정지를 받은 사실이 있는 경우 작성(없는 경우 “해당 없음” 표시) \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "기술인력 보유상태 평가표에서 특급 건설기술인 또는 특급 엔지니어링 기술자를 보유 시 몇 점을 줘", "고급 건설기술인 또는 고급 엔지니어링 기술자에 배점된 점수는 얼마야", "고급숙련 엔지니어링 기술자 보유 시 몇 점을 받아", "중급 엔지니어링 기술자 또는 중급 건설기술인을 보유하고 있을 경우 몇 점을 줬어", "친수2유초 임시교사 제작 용역의 기술인력 보유정도 평가에 배점된 점수는 몇 점이야", "기술인력 보유정도 평가에서 2점의 배점을 받을 수 있는 엔지니어링의 등급은 뭘까", "기술인력 보유정도 평가에서 참여 엔지니어링의 등급이 고급기술자라면 받을 수 있는 점수는 몇 점이지", "기술인력 보유정도 평가에서 1점의 배점을 받는 건설기술인의 등급은 뭐니" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 평가항목 \| \| 평가요소 \| \| 배점 \| \| 평가기준 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| --- \| 기술인력 보유정도 평가 \| \| 기술인력 보유정도 평가 참여기술자 \| \| 8 \| \| · 건설기술인 등급 : 특급 또는· 엔지니어링 등급 : 특급기술자 \| \| 1인 \| \| 2점 \| \| · 건설기술인 등급 : 고급 또는· 엔지니어링 등급 : 고급기술자 \| \| 1인 \| \| 1.8점 \| \| · 엔지니어링 등급 : 고급숙련기술자 \| \| 1인 \| \| 1.6점 \| \| · 건설기술인 등급 : 중급 또는· 엔지니어링 등급 : 중급기술자 \| \| 1인 \| \| 1.4점 \| \| · 엔지니어링 등급 : 중급숙련기술자 \| \| 1인 \| \| 1.2점 \| \| · 건설기술인 등급 : 초급 또는· 엔지니어링 등급 : 초급기술자 \| \| 1인 \| \| 1점 \| \| · 엔지니어링 등급 : 초급숙련기술자 \| \| 1인 \| \| 0.8점 \|	table_qa_makrdown
[ "정성적 평가의 항목 및 기준표에서 배점의 총 합계는 몇 점이야", "친수2유초 임시교사 제작, 설치 및 임차용역에서 평가항목 중 모듈러 교실의 친환경성의 평가요소는 무엇이니", "친수2유초 임시교사 제작, 설치 및 임차용역에서 평가항목 중 모듈러 교실 안전성의 우수 배점은 몇 점이지", "제안요청서에서 평가항목 중 유지관리 계획 적정성의 미흡 배점은 몇 점일까" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 평가항목 \| \| 평가요소(기준) \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1. 모듈러 교실 안전성 \| \| - 건축구조 기준에 부합 여부- 건축법, 소방법 등 관련 기준 충족 여부 (내화구조, 직통계단, 자동 화재탐지설비, 비상방송 설치 등) \| \| 탁월 \| \| 20 \| \| 평가위원 평가 \| \| 우수 \| \| 16 \| \| 보통 \| \| 12 \| \| 미흡 \| \| 8 \| \| 2. 모듈러 교실 공간 활용성 및 적합성 \| \| - 일반교실 수준의 환경 구현 여부- 진동 차단, 차음, 단열, 공기질, 친환경 소재 사용 등 학습 공간으로서의 충족 여부- 휴식공간 등 편의시설 충족 여부 \| \| 탁월 \| \| 20 \| \| 우수 \| \| 16 \| \| 보통 \| \| 12 \| \| 미흡 \| \| 8 \| \| 3. 제안사항의 적용 여부 적정성 \| \| - 제안요청사항(모듈러 디자인 계획 및 추가요청사항 등)의 적용 여부 \| \| 탁월 \| \| 15 \| \| 우수 \| \| 12 \| \| 보통 \| \| 9 \| \| 미흡 \| \| 6 \| \| 4. 유지관리 계획 적정성 \| \| - 모듈러 교실 제작, 설치 이후 임차기간 동안 유지관리 계획 적정성 \| \| 탁월 \| \| 5 \| \| 우수 \| \| 4 \| \| 보통 \| \| 3 \| \| 미흡 \| \| 2 \| \| 5. 모듈러 교실의 친환경성 \| \| - 재활용율(임차기간 만료 후 모듈러 교실의 해체, 이동, 재설치 가능 및 이력 등) \| \| 탁월 \| \| 10 \| \| 우수 \| \| 8 \| \| 보통 \| \| 6 \| \| 미흡 \| \| 4 \| \| 계 \| \| \| \| 70 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "친수2유초 임시교사 제작, 설치 제안서에서 제안사항의 적용 여부 적정성이 탁월할 때 배점은 어떻게 돼", "정성적 평가항목에서 모듈러 교실 안정성을 평가하는 요소는 어떻게 되니", "유지관리 계획의 적정성이 미흡일 때 점수는 어떻게 될까", "모듈러 교실의 친환경성을 평가하는 요소는 어떻게 되지" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 평가항목 \| \| 평가요소(기준) \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1. 모듈러 교실 안전성 \| \| - 건축구조 기준에 부합 여부- 건축법, 소방법 등 관련 기준 충족 여부(내화구조, 직통계단, 자동화재탐지설비, 비상방송 설치 등) \| \| 탁월 \| \| 20 \| \| 평가위원 평가 \| \| 우수 \| \| 16 \| \| 보통 \| \| 12 \| \| 미흡 \| \| 8 \| \| 2. 모듈러 교실 공간 활용성 및 적합성 \| \| - 일반교실 수준의 환경 구현 여부진동 차단, 차음, 단열, 공기질, 친환경 소재 사용 등 학습 공간으로서의 충족 여부 휴식공간 등 편의시설 충족 여부 \| \| 탁월 \| \| 20 \| \| 우수 \| \| 16 \| \| 보통 \| \| 12 \| \| 미흡 \| \| 8 \| \| 3. 제안사항의 적용 여부 적정성 \| \| - 제안요청사항(모듈러 디자인 계획 및 추가요청사항 등)의 적용 여부 세부내용: 과업설명서 \| \| 탁월 \| \| 15 \| \| 우수 \| \| 12 \| \| 보통 \| \| 9 \| \| 미흡 \| \| 6 \| \| 4. 유지관리 계획 적정성 \| \| - 모듈러 교실 제작, 설치 이후 임차기간 동안 유지관리 계획 적정성 \| \| 탁월 \| \| 5 \| \| 우수 \| \| 4 \| \| 보통 \| \| 3 \| \| 미흡 \| \| 2 \| \| 5. 모듈러 교실의 친환경성 \| \| - 재활용율(임차기간 만료 후 모듈러 교실의 해체, 이동, 재설치 가능 및 이력 등) \| \| 탁월 \| \| 10 \| \| 우수 \| \| 8 \| \| 보통 \| \| 6 \| \| 미흡 \| \| 4 \| \| 계 \| \| \| \| 70 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "건축물의 설계기준에서 외벽의 구조는 뭐야", "친수2유초 임시교사 제작.설치에서 바닥의 내화등급은 어떻게 될까", "친수2유초 모듈러교실 제작 시 교실간 내벽의 내화등급은 몇 시간이지", "건축물의 설계기준에서 계단도어실의 구조는 뭐니" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 품명 \| \| 구조 \| \| 내화등급 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 외벽 \| \| 내화구조 \| \| 0.5시간 \| \| 외부 마감재 \| \| 바닥 \| \| 내화구조 \| \| 1시간 \| \| \| \| 교실간 내벽 \| \| 내화구조 \| \| 1시간 \| \| 내벽 마감 \| \| 지붕 \| \| 내화구조 \| \| 0.5시간 \| \| 최상층 마감 \| \| 계단실도어 \| \| 스틸도어(갑종방화) \| \| \| \| 방화스크린 병행가능 \|	table_qa_makrdown
[ "친수2유초 임시교사 제작 설치 및 임차 제안요청서의 주요 비품 리스트 중 냉난방기의 규격은 무엇이니", "기계, 전기, 소방 및 주요 비품 리스트 중 LED 조명기구 중 면조명의 규격은 무엇일까", "주요 비품 리스트 중 화장실에 적용하는 LED 조명기구의 규격은 무엇이지", "매입형 스위치의 규격은 어떻게 돼", "친수2유초 임시교사 제작 설치 및 임차용역 제안요청서에서 냉난방기의 규격은 뭐야", "벽부형 선풍기용 콘센트가 포함된 매입형 콘센트의 규격은 어떻게 돼", "천정형 전열교환기는 어디에 설치하니", "화장실에 적용되는 LED 조명기구의 규격은 뭘까" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 품명 \| \| 규격 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 냉난방기(천정형, 공기청정필터 포함) \| \| 4WAY \| \| 각 실별 설치 \| \| 디지털 도어록 \| \| - \| \| 각 교실 및 외부출입구 설치 \| \| LED 조명기구 \| \| LED 40W / 220V \| \| 면조명 \| \| LED 조명기구 \| \| 다운라이트 \| \| 화장실 적용 \| \| LED 조명기구 \| \| LED 12W / 220V \| \| 복도, 계단실, 주출입구 \| \| 콘센트 (매입형) \| \| 1구/2구/220V \| \| 벽부형 선풍기용 콘센트 포함 \| \| 스위치 (매입형) \| \| 250V/1로2구, 3구 \| \| - \| \| TV \| \| 천정형 \| \| 일반교실 천정내 설치, 협의 후 빔프로젝트 가능 \| \| 전열교환기 \| \| 천정형 \| \| 일반교실 설치 \| \| 네트워크 설비 \| \| 전화, LAN 및 TV공청 설비 \| \| 각 실별 설치 \| \| 칠판 \| \| - \| \| 일반교실 설치 \| \| 안전바 \| \| - \| \| 일반교실 설치 \| \| 신발장 \| \| - \| \| 일반교실 설치 \|	table_qa_makrdown
[ "화장실 주요 자재 리스트에서 타일 자재에 고려해야 할 규격은 뭐니", "화장실 주요 자재 리스트 제안서에서 절수형 일반 양변기의 경우 비고 사항으로 무엇을 고려해야 할까", "화장실 자재 중 전기식 소변기는 어떤 규격이어야 하지", "방수형 규격의 천장형 전기 온풍기의 경우에 설치 시 고려할 사항은 뭐야", "친수2유초 임시교사 제작 설치 및 임차용역 제안요청서에 타일의 규격은 어떻다고 되어있어", "친수2유초 임시교사 화장실 주요 자재 중 전기식 소변기의 규격은 뭐야", "친수2유초 임시교사 화장실에 타일은 어디에 사용되니", "천장형 전기 온풍기의 규격이 어떻다고 친수2유초 임시교사 제작 설치 및 임차용역 제안요청서에 나와있어" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 품명 \| \| 규격 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 타일 \| \| 미끄럼 방지 \| \| 바닥 마감 \| \| 양변기 (일반) \| \| 절수형 \| \| K.S 동등 이상 제품(신품 설치) \| \| 소변기 (전기식) \| \| 절수형 \| \| K.S 동등 이상 제품(신품 설치) \| \| 세면대 \| \| 절수형 \| \| K.S 동등 이상 제품(신품 설치) \| \| 핸드드라이어 \| \| Electric Type \| \| - \| \| 천장형 전기 온풍기 \| \| 방수형 \| \| 난방 및 동파 방지기능 제품 설치시 생략 가능 \|	table_qa_makrdown
[ "친수2유초 임시교사 제작 설치 및 임차용역에서 외벽 패널의 규격은 얼마야", "외벽 패널은 어떤 재질을 사용하면 될까", "바닥 패널의 경우 어떤 규격을 사용하지", "어떤 재질의 내벽 패널을 사용해야 하니", "단열재, 내외부 마감, 창호 리스트에서 외벽패널의 규격은 어떻게 되니", "제안요청서에서 바닥패널의 재질은 어떻게 될까", "친수2유초 임시교사 제작 설치 및 임차용역에서 출입구도어의 규격은 뭐지", "제안요청서 중 외부용 창문은 열관류율의 얼마 이하가 정해진 규격이니" ]	제안요청서용역명 : 가칭)친수2유초 임시교사(모듈러교실) 제작․설치 및 임차용역 \| 품명 \| \| 규격(W/㎡·K) \| \| 재질 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 외벽 패널 \| \| 열관류율 0.24이하 \| \| 준불연 이상 \| \| 직접외기 벽체 \| \| 바닥 패널 \| \| 열관류율 0.29이하 \| \| 준불연 이상 \| \| 최하층 간접외기 바닥 \| \| 내벽 패널 \| \| 열관류율 0.34이하 \| \| 준불연 이상 \| \| 간접외기 벽체 \| \| 천장 패널 \| \| 열관류율 0.21이하 \| \| 준불연 이상 \| \| 천장단열 \| \| 지붕 패널 \| \| 열관류율 0.15이하 \| \| 준불연 이상 \| \| 지붕마감재 \| \| 천장 마감 \| \| - \| \| 준불연 이상 \| \| 내부마감재 \| \| 내벽 마감 \| \| - \| \| 준불연 이상 \| \| 내부마감재 \| \| 창문(외부용) \| \| 열관류율 1.5이하 \| \| - \| \| - \| \| 창문(내부용) \| \| 열관류율 1.9이하 \| \| - \| \| - \| \| 출입구 도어 \| \| 열관류율 1.5이하 \| \| - \| \| - \| \| 교실 도어 \| \| 열관류율 1.9이하 \| \| - \| \| 편의성고려(손 끼임 방지 등) \| \| 계단실 도어 \| \| - \| \| 스틸도어(갑종방화) \| \| - \|	table_qa_makrdown
[ "기술능력 평가 분야의 용역 수행 계획에서 평가하는 것은 뭐지", "세부 평가항목 중 용역 수행 방안의 배점은 얼마니", "10점의 배점을 할당받는 기술능력 평가의 세부 평가항목은 뭐야", "기술능력 평가의 합계 점수는 몇 점이야" ]	제안요청서용역명 : 군용전지 특수성능평가 연구실험실 신축 선행연구5. 제안서 평가 \| 평가 분야 \| \| 세부 평가항목 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| --- \| 기술능력 평가 \| \| 용역 수행 계획- 제안의 목적, 배경, 수행범위 적합도 - 추진 계획 (일정, 인력구성)의 적절성 \| \| 30 \| \| 용역 수행 방안 - 요구사항 충족도 및 내용 구체화 여부- 용역 추진 방안의 적절성 - 용역 수행을 위한 기술적 접근방법 명확화 \| \| 30 \| \| 용역 수행 능력 - 참여 인력 전문성- 유사 과제 수행 실적- 분석 툴/모델 보유 현황 \| \| 30 \| \| 용역 수행 결과 제시 - 제시할 성과의 타당성- 제시된 성과의 기대효과 및 활용성 \| \| 10 \| \| 계 \| \| \| \| 100 \|	table_qa_makrdown
[ "노원구 일대 공영차고지 조성 타당성조사 용역에서 정량적 평가분야의 배점은 총 몇 점이니", "정량적 평가분야는 어떤 부서가 평가를 하는가", "정량적 평가분야에서 경영상태 평가항목의 배점은 몇 점일까", "정성적 평가분야는 누가 평가를 담당하지" ]	제안요청서용역명 : 노원구 일대 공영차고지 조성 타당성조사 용역주관기관 : 서울특별시 \| 구분 \| \| 평가항목 \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 기술능력평가(90) \| \| 정량적 평가분야 \| \| 사업 책임기술자 자격 및 경력 상태 \| \| 4 \| \| 20 \| \| 발주 부서 평가 \| \| 분야별 기술자 자격 및 경력 상태 \| \| 4 \| \| 유사용역 수행실적 \| \| 실적건수 \| \| 2 \| \| 실적금액 \| \| 2 \| \| 입찰참가제한 업무정지 \| \| 4 \| \| 경영상태 \| \| 4 \| \| 정성적 평가분야 \| \| 공영차고지 정책의 목표 및 정책방향 정립(차고지 조성 방안 제시 적정성) \| \| 5 \| \| 70 \| \| 평가 위원 평가 \| \| 노원구 일대 공영차고지 적합 대상지 검토 및 설치기준 마련 \| \| 25 \| \| 공영차고지 시설기준 마련 \| \| 15 \| \| 노원구 일대 공영차고지 기본구상 및 관리방안 제시 \| \| 20 \| \| 공영차고지 조성을 위한 지원방안(공사, 운영 및 유지관리 방안 등 제시) \| \| 5 \| \| 입찰가격 평가 \| \| 가격평가 평점산식 \| \| 10 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "협상에 의한 계약 신인도에서 가, 감점 해당여부를 심사할 때 중소기업은 어떤 항목으로 심사해", "제안요청서에서 보건복지부가 지정한 중증장애인생산품 생산시설은 배점한도가 어떻게 되지", "하도급 상습위반자로 통보 받은 기업은 평점이 어떻게 되니", "장애인고용률이 30퍼센트 이상인 기업은 몇 점의 가점을 받을까" ]	제안요청서용역명 : 노원구 일대 공영차고지 조성 타당성조사 용역주관기관 : 서울특별시 \| 구분 \| \| 항목 \| \| 배점한도 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 약자 및 우수기업 \| \| 1. 중증장애인생산품 생산시설(보건복지부 지정) \| \| 2 \| \| 2 \| \| 1. 사회적 기업(고용노동부 지정)2. 예비 사회적 기업(지방자치단체 지정)3. 사회적협동조합(정부부처 지정)4. 자활기업(지방자치단체 지정) \| \| 1.8 \| \| 1.80.91.80.9 \| \| 1. 장애인기업2. 장애인고용 우수기업가. 장애인고용률이 3%이상인 기업나. 장애인고용률이 1.5%이상인 기업 \| \| 1.2 \| \| 1.2 1.20.6 \| \| 1. 여성기업2. 여성고용률이 30% 이상인 기업3. 남녀고용평등 우수기업(고용노동부 지정) \| \| 1 \| \| 111 \| \| 1. 최근 3개월간 평균 5%이상 신규채용2. 최근 3개월간 평균 2.5%이상 신규채용 \| \| 0.6 \| \| 0.60.3 \| \| 1. 모범납세자2. 노사문화 우수기업(고용노동부 지정)3. 가족친화경영 우수기업(여성가족부 지정)4. 하도급거래 모범업체(공정거래위원회 지정)5. 소비자 중심경영 인증(공정거래위원회 지정)6. 공정거래 자율준수 인증(공정거래위원회 지정) \| \| 1 \| \| 0.30.50.50.50.50.5 \| \| 중소기업 \| \| 1. 소기업 또는 소상공인2. 중기업 \| \| 1.5 \| \| 1.51 \| \| 지역업체 \| \| 1. 서울소재 소기업 또는 소상공인2. 서울소재 중기업 \| \| 1.5 \| \| 1.51 \| \| 일자리창출 \| \| 1. 당해사업 관련 신규인력 채용(월 급여 100만원 이상 신규직원 1명당 0.2점, 최고 2점) \| \| 2 \| \| 2 \| \| 고용안정 \| \| 1. 당해사업 비정규직 정규직화 또는 장애인 신규 채용(1명당 0.4점, 최고 10인 이상 4점) \| \| 4 \| \| 4 \| \| 근로 및 하도급법 등 준수정도 \| \| 1. 임금체불 업체 및 하도급부조리 신고센터에 신고되어 행정처분을 받은 사실이 있는 업체- 임금체불, 원․하도급자의 공사대금․장비(물품)대금 미지급 등 건당 -1점, 최고 –5점 감점2. 불공정거래행위 시정조치 및 과징금 부과 기업(공정거래위원회)3. 하도급 상습위반자로 통보 받은 기업(공정거래위원회) 4. 발주부서 퇴직공무원 고용업체- 고용범위 • 대표이사, 주주, 근로자(임·직원), 해당없음- 발주부서 퇴직공무원 고용기간• 퇴직일로부터 2년 이내, 퇴직일로부터 2년이상, 해당없음- 확인(첨부)내용• 법인등기부 등본, 주식명부·변동사항명세서 4대보험가입 퇴직공무원 최근 2년간 근무부서 경력 \| \| -7 \| \| -5(각 –1)-0.5-0.5-1 \|	table_qa_makrdown
[ "기술 제안서 부문에서 공영 차고지 정책 목표와 방향 정립의 작성 방법은 뭐야", "노원구 일대 공영 차고지 적합 대상지 검토 및 설치 기준 마련은 어떻게 작성할까", "타당성 조사 용역과 관련해서 공영 차고지 시설 기준 마련 항목의 작성 방법은 무엇이니", "노원구 일대 공영 차고지 기본 구상 및 관리 방안 제시는 어떤 서식으로 작성하지" ]	제안요청서용역명 : 노원구 일대 공영차고지 조성 타당성조사 용역주관기관 : 서울특별시 \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 1. 공영차고지 정책의 목표 및 정책방향 정립(차고지 조성 방안 제시 적정성) \| \| - 차고지 관련 법·제도 검토- 공영차고지 운영 중장기 계획 수립- 차고지 외 충전소 등을 고려한 공간 배치 검토- 미래 시내버스 수요 등을 감안한 중장기 발전 방안 \| \| [자유서식] \| \| 2. 노원구 일대 공영차고지 적합 대상지 검토 및 설치기준 마련 \| \| - 기존 차고지 현황 분석 및 평가를 통한 차고지 설치기준 마련- 공영차고지 적합 대상지 검토 및 설치기준 마련 \| \| [자유서식] \| \| 3. 공영차고지 시설기준 마련 \| \| - 차고지 시설 종류별 설치기준 및 유형 마련 \| \| [자유서식] \| \| 4. 노원구 일대 공영차고지 기본구상 및 관리방안 제시 \| \| - 차고지 조성을 위한 규모, 도시계획결정, 절차 등에 대한 법·제도 검토- 차고지와 지역사회 활성화 및 기여 방안 검토- 차고지 조성을 위한 유형별 기본구상 제시 \| \| [자유서식] \| \| 5. 공영차고지 조성을 위한 지원방안(공사, 운영 및 유지관리 방안 등 제시) \| \| - 차고지 조성 공사기간 및 완료 후 운영·관리 방안 검토- 공영차고지 기능 고도화를 위한 법·제도 개선사항 제시 \| \| [자유서식] \|	table_qa_makrdown
[ "노원구 일대 공영차고지 조성 타당성조사 용역 제안요청서에 따르면 참여인력 기술상태 항목의 작성방법은 뭐야", "제안요청서의 입찰참가 제한 및 업무정지 작성항목은 어떤 방법으로 작성되어야 해", "작성항목 중 참여인력 경력 상태에서 기술되어야 하는 이력사항은 누구의 것이지", "유사용역 수행경험 작성항목은 어떤 방법으로 작성되어야 하니" ]	제안요청서용역명 : 노원구 일대 공영차고지 조성 타당성조사 용역주관기관 : 서울특별시 \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 1. 참여인력 기술상태 \| \| • 제안업체 일반현황 및 주요 연혁을 기술한다.• 사업(분야별)책임기술자의 기술등급 등을 명확하게 기술한다. \| \| \| \| 2. 참여인력 경력 상태 \| \| • 분야별 책임기술자 이력사항을 기술한다.• 참여기술자에 대한 자격사항 등을 요약한다. \| \| \| \| 3. 입찰참가 제한 및 업무정지 \| \| • 최근 3년간 관계법령에 의하여 입찰참가제한 및 업무정지를 받은 사실이 있는 경우 작성(없는 경우 “해당 없음” 표시)한다. \| \| \| \| 4. 유사용역 수행경험 \| \| • 공고일 기준 최근 5년간 공공기관에서 준공한 당해용역과 유사한 실적에 한하여 작성한다. \| \| \| \| 5. 경영상태 \| \| • 최근연도 유동비율(유동자산/유동부채)과 자기자본비율(자기자본/총자산)에 대해 작성한다.※ 관련 증빙서류 필히 첨부 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "미래 시내버스 수요를 감안한 중장기 발전 방안 제시가 우수하다고 평가되면 점수가 어떻게 돼", "공영차고지 적합 대상지 검토 및 설치기준 마련에 대한 내용이 아주미흡한 경우의 배점은 얼마야", "시행전략 항목에서 차고지 시설 종류별 설치기준 및 유형 마련에 대한 내용이 매우우수하면 몇 점을 받니", "차고지 조성 공사 완료 후 사후관리에 관한 운영 관리 방안을 미흡하게 제시하면 배점이 어떻게 되지" ]	제안요청서용역명 : 노원구 일대 공영차고지 조성 타당성조사 용역주관기관 : 서울특별시 \| 평가항목(세부내용) \| \| 배점 \| \| 배점 적용 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 매우우수 \| \| 우수 \| \| 보통 \| \| 미흡 \| \| 아주미흡 \| \| 기술지식능력 \| \| - 차고지 관련 법·제도 검토- 공영차고지 운영 중장기 계획 수립- 차고지 외 충전소 등을 고려한 공간 배치 검토- 미래 시내버스 수요 등을 감안한 중장기 발전 방안 \| \| 5 \| \| 5 \| \| 4 \| \| 3 \| \| 2 \| \| 1 \| \| 기본구상 \| \| - 기존 차고지 현황 분석 및 평가를 통한 차고지 설치기준 마련- 공영차고지 적합 대상지 검토 및 설치기준 마련 \| \| 25 \| \| 25 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 시행전략 \| \| - 차고지 시설 종류별 설치기준 및 유형 마련 \| \| 15 \| \| 15 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 6 \| \| 4 \| \| 협력체계 \| \| - 차고지 조성을 위한 규모, 도시계획결정, 절차 등에 대한 법·제도 검토- 차고지와 지역사회 활성화 및 기여 방안 검토- 차고지 조성을 위한 유형별 기본구상 제시 \| \| 20 \| \| 20 \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 사후관리 \| \| - 차고지 조성 공사기간 및 완료 후 운영․관리 방안 검토- 공영차고지 기능 고도화를 위한 법·제도 개선사항 제시 \| \| 5 \| \| 5 \| \| 4 \| \| 3 \| \| 2 \| \| 1 \| \| \| \| 계 \| \| 70 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "대관령눈꽃축제의 전시 대행용역에서 5년간 사업수행 실적이 5건 이상일 때 배점이 몇 점이야", "전시 대행용역에서 5년간 사업수행 실적이 5억원 이상이면 몇 점의 배점을 받을 수 있어", "5년간 사업수행 실적이 대관령눈꽃축제의 전시 대행용역에서 4건인 경우 몇 점의 배점이 주어지니", "사업수행 실적이 5년간 1건 있는 경우 전시 대행용역에서 받을 수 있는 배점은 몇 점이지" ]	제안요청서용역명 : 대관령눈꽃축제 눈조각 및 얼음조각 전시 대행용역 \| 구분 \| \| 평가항목 \| \| 평가기준 \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 수행실적 \| \| 최근 5년간 사업수행 실적(횟수기준) \| \| 5건 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 4건 \| \| 4 \| \| 3건 \| \| 3 \| \| 2건 \| \| 2 \| \| 1건 \| \| 1 \| \| 최근 5년간 사업수행 실적(금액기준) \| \| 5억원 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 4억원 이상 ~ 5억원 미만 \| \| 4 \| \| 3억원 이상 ~ 2억원 미만 \| \| 3 \| \| 2억원 이상 ~ 3억원 미만 \| \| 2 \| \| 1억원 이상 ~ 2억원 미만 \| \| 1 \|	table_qa_makrdown
[ "제안요청서에서 전자 광학추적장비 외부형상의 개략 사양 및 제원은 어떻게 되지", "대형시험선 기본설계에서 시험 통제장비는 어디에 설치해", "제안요청서에서 원격 측정장비 외부형상의 크기는 어떻게 되니", "비상 폭파장비 내부형상의 중량은 어떻게 돼" ]	제안요청서용역명 : 대형시험선 기본설계 \| 구분 \| \| 개략 사양 및 제원 \| \| --- \| --- \| 시험 통제장비 \| \| ⚫ 선내 설치(2.13.1.1 항목 참조) \| \| 원격 측정장비 \| \| 외부형상 \| \| ⚫ 구성 : 안테나 + 안테나 돔⚫ 크기 : 안테나 : 10m 파라볼라, 안테나 레이돔 : 15m, 포지셔너 높이 7.5m⚫ 중량 : 총 16톤(안테나 2.1톤, 밸런스 중량 2톤 포함)⚫ 전원 : 400VAC, 50Hz, 3상 \| \| 내부형상 \| \| ⚫ 중량 : 300Kg 이내 (추정)⚫ 공간 : 19인치 랙 3개, 콘솔데스크 3개 설치 공간 확보 필요 \| \| 전자 광학추적장비 \| \| 외부형상 \| \| ⚫ 크기 : 2.55m(W) × 4.45m(L) × 3.6m(H)⚫ 중량 : 8.9톤 + payload⚫ 전원 : 400VAC, 50Hz, 3상 \| \| 내부형상 \| \| ⚫ 중량 : 300Kg 이내 (추정)⚫ 공간 : 추후 협의 \| \| 비상 폭파장비 \| \| 외부형상 \| \| ⚫ 구성 : 안테나 + 돔(미확정)⚫ 크기 : 안테나 1.5m(W) × 1.8m(D) × 2.5m(H) / 레이돔 제외⚫ 중량 : 약 250Kg(안테나 + 페데스탈)⚫ 전원 : 220VAC, 60Hz, 단상 \| \| 내부형상 \| \| ⚫ 중량 : 900Kg 이내 (추정)⚫ 공간 : 추후 협의 \|	table_qa_makrdown
[ "대형시험선 기본설계 제안요청서 중 주요 탑재 장비에서 원격측정장비의 외부형상은 구성이 어떻게 되니", "원격측정장비의 내부형상은 중량이 어떻게 돼", "전자 광학 추적장비의 외부형상은 중량이 얼마야", "비상 폭파장비의 외부형상은 전원이 어떻게 되니" ]	제안요청서용역명 : 대형시험선 기본설계 \| 구분 \| \| 개략 사양 및 제원 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 시험통제장비 \| \| ⚫ 선내 설치(2.13.1.1 항목 참조) \| \| \| \| 원격측정장비 \| \| 외부형상 \| \| ⚫ 구성 : 안테나 + 안테나 돔⚫ 크기 : 안테나 : 10m 파라볼라, 안테나 레이돔 : 15m, 포지셔너 높이 7.5m⚫ 중량 : 총 16톤(안테나 2.1톤, 밸런스 중량 2톤 포함)⚫ 전원 : 400VAC, 50Hz, 3상 \| \| \| \| 내부형상 \| \| ⚫ 중량 : 300Kg 이내 (추정)⚫ 공간 : 19인치 랙 3개, 콘솔데스크 3개 설치 공간 확보 필요 \| \| \| \| 전자 광학 추적장비 \| \| 외부형상 \| \| ⚫ 크기 : 2.55m(W) × 4.45m(L) × 3.6m(H)⚫ 중량 : 8.9톤 + payload⚫ 전원 : 400VAC, 50Hz, 3상 \| \| \| \| 내부형상 \| \| ⚫ 중량 : 300Kg 이내 (추정)⚫ 공간 : 추후 협의 \| \| \| \| 비상 폭파장비 \| \| 외부형상 \| \| ⚫ 구성 : 안테나 + 돔(미확정)⚫ 크기 : 안테나 1.5m(W) × 1.8m(D) × 2.5m(H) / 레이돔 제외⚫ 중량 : 약 250Kg(안테나 + 페데스탈)⚫ 전원 : 220VAC, 60Hz, 단상 \| \| \| \| 내부형상 \| \| ⚫ 중량 : 900Kg 이내 (추정)⚫ 공간 : 추후 협의 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "대형시험선 기본설계에서 업체별 신용등급 평가는 어떤 평가항목이니", "대형시험선 기본설계에서 수행능력 A등급 점수는 몇 점이야", "제안요청서에서 참여인력 구성 B등급 점수는 몇 점일까", "제안요청서의 활용방안에는 무슨 세부 확인사항이 있니" ]	제안요청서용역명 : 대형시험선 기본설계 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부 확인사항 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| --- \| 등급 \| \| 점수 \| \| 기술능력평가(100) \| \| 수행능력(30) \| \| · 업체별 신용등급 평가(5) \| \| ABCDE \| \| 54321 \| \| · 용역 수행 시 가용 참고자료의 적절성, 접근성(5) \| \| · 용역 분석 관련 툴/모델/장비 보유 여부 및 활용능력(5) \| \| · 유사용역 수행실적(15) \| \| ABCDE \| \| 10 58 36 14 02 0 \| \| 참여인력 구성(30) \| \| · 용역 책임자 및 참여인력의 전문성 보유여부(10) \| \| ABCDE \| \| 108642 \| \| · 용역 수행방향과 참여인력 구성의 적합성(10) \| \| · 참여인력별 현재 수행중인 용역 현황 및 과거 수행실적(10) \| \| 수행계획(30) \| \| · 내용의 이해 및 요구사항 충족도(10) \| \| ABCDE \| \| 108642 \| \| · 내용의 구체화 여부(10) \| \| · 추진계획의 적절성(10) \| \| 활용방안(10) \| \| · 기대효과 및 활용방안의 타당성 \| \| ABCDE \| \| 108642 \| \| 기타사항 \| \| · 제안서 작성 시 입찰자 식별 가능한 표기 포함 시 \| \| 식별 개수당 -0.1 \|	table_qa_makrdown
[ "대형시험선 기본설계 제안요청서에서 주요내용이 체계공학 수행환경 구축인 항목은 뭐니", "대형시험선 기본설계 제안요청서에서 기술검토회의 관리의 SRR과 관련된 주요내용은 뭐지", "대형시험선 기본설계 제안요청서에서 주요내용으로 요구사항 변경 이력 관리가 들어가있는 항목은 뭐지", "대형시험선 기본설계에서 주요내용이 설계 목적문건 DB화인 항목은 뭐야" ]	제안요청서용역명 : 대형시험선 기본설계 \| 연번 \| \| 구분 \| \| 주요내용 \| \| --- \| 1 \| \| 체계공학 수행 준비 \| \| 체계공학 수행환경 구축 \| \| 데이터 구조 수립 및 협의 \| \| 2 \| \| 체계공학 과업 수행 \| \| 대형시험선 요구사양 및 조건 정의 \| \| 요구 사항 분석 \| \| 요구사항 분해/분류, 담당부서 정의 \| \| 요구사항 문장 논증 수행 \| \| 쟁점사항/수요자 의견 도출 \| \| 요구조건(안) 수립 \| \| 요구사항 변경 이력 관리 \| \| 요구사항 추적성 관리 \| \| 설계 요구사항 명세서 발행 \| \| 시험평가 추적표 작성 \| \| 위험 관리 \| \| 쟁점사항 관리 \| \| 핵심기능/성능 관리 \| \| 3 \| \| 통합 데이터베이스 구축 \| \| 설계 목적문건(도면, 보고서 등) DB화 \| \| 시험평가 자료(시험평가 절차서/결과 보고서 등) DB화 \| \| 기타 공문, 회의록 및 각종 사업 관련 자료 DB화 \| \| 4 \| \| 기술검토회의 관리 \| \| 체계요구조건검토회의(SRR) 자료 준비 및 결과 반영 \| \| 체계기능검토회의(SFR) 자료 준비 및 결과 반영 \| \| 기본설계검토회의(PDR) 자료 준비 및 결과 반영 \| \| 5 \| \| 산출물 작성/제출 \| \| 체계공학 관리계획서(SEMP) 작성/제출 \| \| 체계공학 수행현황 보고 (착수보고/중간보고/결과보고) \| \| 체계공학 통합 데이터베이스 납품 \|	table_qa_makrdown
[ "대형시험선 기본설계 중 유사용역 수행실적의 평가 참고내용은 뭐지", "대형시험선 설계 제안요청서 중 업체별 신용등급 평가는 참고내용이 뭘까", "대형시험선 기본설계 중 용역 책임자 및 참여인력의 전문성 보유 여부는 평가 참고내용이 어떻게 돼", "대형시험선 설계 제안요청서의 용역 수행 시 가용 참고자료의 적절성 및 접근성은 평가 참고내용이 뭐니" ]	제안요청서용역명 : 대형시험선 기본설계 \| 평가항목 \| \| 세부 확인사항 \| \| 평가 참고내용 \| \| --- \| --- \| 수행능력(30) \| \| · 업체별 신용등급 평가(5) \| \| · 신용평가 등급의 기준 \| \| · 용역 수행 시 가용 참고자료의 적절성, 접근성(5) \| \| · 용역 수행에 필요한 관련 참고자료 적절성(신뢰성) 및 확보계획 작성 수준 등 \| \| · 용역 분석 관련 툴/모델 보유 여부 및 활용능력(5) \| \| · 용역과 관련된 소요 장비, S/W 보유 수준· 용역 관련 툴/모델 활용한 실적/방안 제시 수준 \| \| · 유사용역 수행실적(15) \| \| · 용역업체의 관련분야 선박/함정, 사업 설계 실적 등 \| \| 참여인력구성(30) \| \| · 용역 책임자 및 참여인력의 전문성 보유여부(10) \| \| · 용역 책임자의 용역 관련 전공학위, 자격증, 경력 등 전문능력 보유 여부· 용역 참여인력의 관련 전공 학위, 자격증, 경력 등 전문능력 보유 여부 \| \| · 용역 수행방향과 참여인력 구성의 적합성(10) \| \| · 용역 참여자의 학위/경력과 담당 분야 간 일치성 및 참여인원수(참여율 고려) \| \| · 참여인력별 현재 수행중인 용역 현황 및 과거 수행실적(10) \| \| · 참여인력 별 현재 수행중인 관련 용역현황 및 최근 5년간 관련 논문 및 유사용역 수행실적 \|	table_qa_makrdown
[ "유사용역 수행실적의 평가 척도에서 유사용역 설계 실적 1건 이상은 어느 등급에 해당하지", "용역 책임자 및 참여인력의 전문성 보유 여부에서 평가 척도 A에 해당되는 내용은 뭐니", "평가 척도 D가 인원수가 제한되어 용역수행에 낮은 성공가능성 보유인 세부 확인사항은 뭐야", "용역 수행방향괴 참여 인력 구성의 적합성에서 평가 척도 E에 해당되는 내용은 뭘까" ]	제안요청서용역명 : 대형시험선 기본설계 \| 평가항목 \| \| 세부 확인사항 \| \| 평가 척도 \| \| --- \| --- \| 수행능력(30) \| \| · 유사용역 수행실적(15) \| \| A \| \| · 유사용역 설계 실적 10건 이상· 수직발사대 설계 실적 5건 이상 \| \| B \| \| · 유사용역 설계 실적 8건 이상· 수직발사대 설계 실적 3건 이상 \| \| C \| \| · 유사용역 설계 실적 5건 이상· 수직발사대 설계 실적 1건 이상 \| \| D \| \| · 유사용역 설계 실적 3건 이상 \| \| E \| \| · 유사용역 설계 실적 1건 이상 \| \| 참여인력구성(30) \| \| · 용역 책임자 및 참여인력의 전문성 보유 여부(10) \| \| A \| \| · 참여인력 모두를 고급기술자 이상으로서, 용역수행을 위한 높은 전문성 보유 \| \| B \| \| · 참여인력의 대부분(50%이상)이 고급기술자 이상으로서, 용역수행을 위한 충분한 전문성 보유 \| \| C \| \| · 참여인력의 일부(30%이상)가 고급기술자 이상으로서, 용역수행을 위한 보통의 전문성 보유 \| \| D \| \| · 참여인력의 고급기술자 구성이 30% 미만으로서, 용역수행을 위한 제한된 전문성 보유 \| \| E \| \| · 참여인력이 모두 고급기술자 미만으로서, 용역수행을 위한 전문성 미 보유 \| \| · 용역 수행방향과 참여 인력 구성의 적합성(10) \| \| A \| \| · 참여인력 구성이 탁월하며, 인원수가 충분 하여 용역수행에 매우 높은 성공가능성 보유 \| \| B \| \| · 참여인력 구성이 우수하며, 인원수가 적절하여 용역수행에 높은 성공가능성 보유 \| \| C \| \| · 참여인력 구성이 보통이고, 인원수가 적정수준 또는 그 이하로 용역수행에 보통의 성공가능성 보유 \| \| D \| \| · 참여인력 구성이 미흡하고, 인원수가 제한되어 용역수행에 낮은 성공가능성 보유 \| \| E \| \| · 참여인력 구성 및 인원수가 전혀 제시되지 않아 용역수행 성공가능성 판단 불가 \|	table_qa_makrdown
[ "대형시험선 기본설계 제안요청서에서 참여인력구성이 A등급인 평가 척도는 뭐지", "수행계획에서 D등급의 평가 척도는 뭐야", "활용방안 평가항목에서 B등급의 평가 척도는 어떻게 되니", "참여인력구성에서 E등급을 받게 되는 평가 기준은 뭐지" ]	제안요청서용역명 : 대형시험선 기본설계 \| 평가항목 \| \| 세부 확인사항 \| \| 평가 척도 \| \| --- \| --- \| 참여인력구성(30) \| \| · 참여인력별 현재 수행중인 용역 현황 및 과거 수행실적(10) \| \| A \| \| · 참여인력별 현재 수행중인 용역현황 및 실적이 본 용역과 유사하여 용역수행에 매우 높은 성공가능성 보유 \| \| B \| \| · 참여인력별 현재 수행중인 용역현황 및 실적이 본 용역과 대부분 유사하여 용역수행에 높은 성공가능성 보유 \| \| C \| \| · 참여인력별 현재 수행중인 용역현황 및 실적이 본 용역과 유사성이 낮아 용역수행에 보통의 성공가능성 보유 \| \| D \| \| · 참여인력별 현재 수행중인 용역현황 및 실적이 본 용역과 유사성이 거의 없어 용역수행에 낮은 성공가능성 보유 \| \| E \| \| · 참여인력별 현재 수행중인 용역현황 및 실적이 본 용역과 유사성이 없어 용역수행 성공가능성 판단 불가 \| \| 수행계획(30) \| \| · 내용의 이해 및 요구사항 충족도(10) \| \| A \| \| · 제안내용이 매우 탁월하며, 제안서 상 결점을 발견할 수 없음 \| \| B \| \| · 제안내용이 우수하며, 제안서 상 중대한 결점이 없음 \| \| · 내용 구체화 정도(10) \| \| C \| \| · 제안내용이 보통이며, 요구사항을 충족하지만 결점이 약간 있고 즉각 보완 가능함 \| \| D \| \| · 제안내용이 요구사항을 일부만 충족하며, 결점에 대한 보완가능성이 불확실함 \| \| · 추진계획 적절성(10) \| \| E \| \| · 제안내용이 요구사항을 충족하지 못하고, 근본적인 결점과 약점이 존재하여 보완이 불가능함 \| \| 활용방안(10) \| \| · 기대효과 및 활용방안의 타당성 \| \| A \| \| · 제시된 기대효과/활용방안의 내용이 탁월하여 매우 높은 성공가능성을 제시 \| \| B \| \| · 제시된 기대효과/활용방안의 내용이 우수하여 높은 성공가능성을 제시 \| \| C \| \| · 제시된 기대효과/활용방안의 내용이 미흡하여 보통의 성공가능성을 제시 \| \| D \| \| · 기대효과/활용방안의 내용이 거의 제시되지 못하여 성공가능성이 낮음 \| \| E \| \| · 기대효과/활용방안의 내용이 제시되지 않아 성공가능성 판단이 불가 \|	table_qa_makrdown
[ "도시자연공원구역 재정비 제안요청서의 평가항목 중 입찰참가제한 업무정지의 점수배분은 얼마야", "사업책임기술자의 평가요소 중에서 점수배분이 2점인 것은 뭐야", "분야별책임기술자의 평가요소 중에서 점수배분이 3점인 것은 뭐지", "회사실적의 평가요소 중에서 점수배분이 2점인 것은 뭘까" ]	제안요청서용역명 : 도시자연공원구역 재정비주관기관 : 서울특별시 \| 평가항목 \| \| 평가요소 \| \| 점수배분 \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 참여기술자 \| \| 사업책임기술자 \| \| 자격 \| \| 2 \| \| 20 \| \| 절대평가 \| \| 경력 \| \| 3 \| \| 절대평가 \| \| 분야별책임기술자 \| \| 자격 \| \| 2 \| \| 절대평가 \| \| 경력 \| \| 3 \| \| 절대평가 \| \| 유사용역수행실적 \| \| 회사실적 \| \| 실적건수 \| \| 2 \| \| 절대평가 \| \| 실적금액 \| \| 3 \| \| 절대평가 \| \| 신용도 \| \| 입찰참가제한 업무정지 \| \| 지정지간 \| \| 3 \| \| 절대평가 \| \| 재정상태 건실도 \| \| 자기자본 \| \| 1 \| \| 절대평가 \| \| 유동비율 \| \| 1 \| \| 절대평가 \|	table_qa_makrdown
[ "정성적 평가의 평가항목 및 기준의 표에서 평가항목인 도시자연공원 구역 현황조사는 점수가 몇 점인가", "기술능력평가인 과업의 이해의 평가요소는 무엇일까", "점수배분이 20점인 도시자연공원구역 관리방안 및 목표설정의 평가요소는 무엇이니", "도시자연공원구역 재정비 평가항목의 전체 점수배분은 몇 점이야" ]	제안요청서용역명 : 도시자연공원구역 재정비주관기관 : 서울특별시 \| 평가항목 \| \| 평가요소(기준) \| \| 점수배분 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 기술능력평가 \| \| 1. 과업의 이해 \| \| · 과업의 목적, 필요성, 방향 등 과업내용에 대한 숙지도 및 이해도 \| \| 10 \| \| 심사위원평가 \| \| 2. 도시자연공원 구역 현황조사 \| \| · 현황조사 및 여건분석·진단· 상위계획 및 관련계획 검토· 국내·외 사례조사를 통한 시사점 도출· 현장조사 과업수행 인력투입 및 일정 계획 \| \| 20 \| \| 3. 도시자연공원구역 관리방안 및 목표설정 \| \| · 도시자연공원구역 지정 타당성 검토· 도시자연공원구역 관리 기본방향 설정· 서울시 도시공원 정책방향 및 공원구역 재정비 목표 \| \| 20 \| \| 4. 공원구역 재정비전략 및 도시공원의 통합적 관리방안 \| \| - 도시자연공원구역 지정 및 해제기준 검토- 훼손지, 경계부, 완충지역, 동일여건 산지 등 재정비방안- 도시자연공원구역 지정 및 조정기준 제시(도시공원의 통합적 관리 가이드라인) \| \| 20 \| \| 계 \| \| \| \| \| \| 70 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "기술평가에서 창의성의 배점은 얼마야", "창의성의 평가내용은 무엇일까", "용역수행 능력 중 전문성에 대한 평가내용은 뭐지", "수행방법의 전문성에 대한 배점은 얼마니" ]	제안요청서용역명 : 동해-동중국해의 해수 및 물질 순환 정밀 관측과 이해 기획연구주관기관 : 해양수산과학기술진흥원 \| 기준항목 \| \| 구분 \| \| 평가항목 \| \| 평가내용 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| --- \| 기술평가(80점) \| \| 과업이해도(10) \| \| 1. 과업내용 이해도 \| \| - 과업 목표 및 내용에 대한 이해도- 제안요청서와의 부합성 및 제안내용의 적정성 \| \| 10(비계량) \| \| 제안내용충실도(40) \| \| 2. 제안서 종합 구성 \| \| - 추진 체계와 일정계획의 적정성 및 실현가능성 \| \| 20(비계량) \| \| 3. 수행방법의 적합성 \| \| - 연구용역 수행방법의 적합성 및 구체성 \| \| 20(비계량) \| \| 용역수행 능력(20) \| \| 4. 투입인력의 전문성 및 인원구성 \| \| - 과업수행 인력의 우수성- 과업수행 인원 구성의 적절성 \| \| 10(비계량) \| \| 5. 전문성 \| \| - R&D 기획 관련 수행 전문성 \| \| 10(비계량) \| \| 창의성(10) \| \| 6. 창의적인 제안내용 \| \| - 용역제안서의 수정 및 추가 제안 내용 등의 참신성 \| \| 10(비계량) \| \| 가격평가(20점) \| \| - [협상에 의한 계약 체결기준]제7조 준용 \| \| 20 \| \| 합계 \| \| \| \| 100 \|	table_qa_makrdown
[ "관련 기술 보유 인력을 평가할 때 등급의 배점기준은 어떻게 되니", "제안서 기술평가표에서 유사 사업 수행 실적의 세부사항은 뭐야", "객관적 평가에서 경영상태는 배점이 몇 점일까", "경영의 이해도에 관한 항목의 세부사항에는 어떤 게 있어" ]	제안요청서용역명 : 미래차 디지털 융합산업 실증플랫폼 조성 실시설계 용역 \| 평가 내용 \| \| 세부사항 \| \| 배점기준 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 등급 \| \| 배점 \| \| 객관적 평가(20점) \| \| 경영상태(5점) \| \| ◦신용평가등급 평가기준 \| \| ◦경영상태평가방법에따름 \| \| 5 \| \| 관련 기술 보유 인력(10점) \| \| ◦분야별 인력배치 및 수행 인력의 적절성◦사업 투입 인력 수 및 기술수준◦재직인원 증빙서류 확인(4대보험가입증명서 등) \| \| A. 10명이상B. 6명이상C. 4명이상D. 2명이상E. 기타 \| \| 106421 \| \| 유사 사업 수행 실적(5점) \| \| ◦최근 5년간 사업실적 \| \| A. 5건 이상B. 4건C. 3건D. 2건E. 1건 \| \| 54321 \| \| 주관적 평가(60점) \| \| 과업의 이해도 및 적정성(25점) \| \| ◦제안서 내용의 적정성과 기능적 연계성◦과업내용과의 부합성◦사업 운영의 효율성 및 체계성 \| \| A. 우수B. 양호C. 보통D. 미흡 \| \| 2520105 \| \| 과업수행 일정/절차 및 체계의 적합성(20점) \| \| ◦종합 추진일정의 합리성 및 적합성◦추진 체계 및 계획의 적정성◦사업 구성력의 효율성 \| \| A. 우수B. 양호C. 보통D. 미흡 \| \| 2015105 \| \| 과업수행 능력 및 특별제안/용역수행 방법(15점) \| \| ◦특별제안 내용의 독창성◦과업수행시 발생 상황에 대한 대응성 \| \| A. 우수B. 양호C. 보통D. 미흡 \| \| 151284 \| \| 합계 \| \| \| \| \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "민간참여 컴퓨터실 구축 사업 용역에서 교실후면칸막이의 규격은 뭐야", "민간참여 컴퓨터실 구축 사업 용역에 의하면 네트워크공사의 수량은 얼마일까", "컴퓨터설치의 규격은 어떻게 되니", "품목 중 창문롤블라인드의 수량은 얼마지" ]	제안요청서용역명 : 민간참여 컴퓨터실 구축 사업 용역주관기관 : 천안삼거리초등학교 \| 품목 \| \| 규격 \| \| 수량 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 교실후면칸막이 \| \| ∙ 기존 칸막이 철거, 재설치(컴퓨터실 공간 확장)∙ 문 위치 이동 \| \| 1 \| \| \| \| 네트워크공사 \| \| ∙ CAT6(1G) 바닥배선공사 \| \| 42 \| \| \| \| 철거,적재 \| \| ∙ 물품 이동(책상, 의자)∙ PC 적재 및 이동 \| \| 1 \| \| \| \| 전기점검 \| \| ∙ 전기 점검∙ 불량 교체 \| \| 1 \| \| \| \| 바닥클리닝 \| \| ∙ 약품 클리닝∙ 왁싱∙ 건조 \| \| 1 \| \| \| \| 컴퓨터설치 \| \| ∙ 컴퓨터 하드웨어 세팅∙ 프로그램 설치 \| \| 41 \| \| \| \| 창문롤블라인드 \| \| ∙ 방염∙ 암막 \| \| 15 \| \| \| \| 전면인테리어 \| \| ∙ 하부 수납장 설치 \| \| 6 \| \| \| \| 측면인테리어 \| \| ∙ H1000L70002 루바(벽)∙ 방염 \| \| 1 \| \| \| \| 출입구게시판 \| \| ∙ 게시판 아트보드 \| \| 1 \| \| \| \| 강사수업준비실 \| \| ∙ 벽면, 유리창 설치∙ 소방 천정화재감지기 설치 \| \| 1 \| \| \| \| 냉난방기 \| \| ∙ 필터 청소 \| \| 1 \| \| \| \| 기타 \| \| ∙ 계약 기간동안 유지보수 \| \| 1 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "민간참여 컴퓨터실 구축 사업 제안서에서 컴퓨터본체는 어떤 규격이야", "천안삼거리초등학교 컴퓨터실의 모니터는 해상도가 어떻게 되지", "컴퓨터실 구축 사업에 필요한 헤드셋은 수량이 얼마나 될까", "천안삼거리초등학교 컴퓨터실 물품 중 학생용책상은 몇 인용이니" ]	제안요청서용역명 : 민간참여 컴퓨터실 구축 사업 용역주관기관 : 천안삼거리초등학교 \| 품목 \| \| 규격 \| \| 수량 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 컴퓨터본체 \| \| ∙ 인텔 i5-11500(2.7Ghz)∙ HDD 1TB, SSD 256GB∙ RAM 8GB(DDR4)∙ ODD: Super Multi∙ Gigabit LAN∙ 인텔 UHD Graphics 750 \| \| 41 \| \| \| \| 모니터 \| \| ∙ 삼성 LED 모니터 23.6인치∙ 밝기: 250cd∙ 명암비: 1,000:1∙ 해상도: 1920 x 1080 \| \| 41 \| \| \| \| 헤드셋 \| \| ∙ 이어폰+마이크 밀폐형 \| \| 40 \| \| \| \| 프린터 \| \| ∙ 컬러 잉크젯 무한잉크 \| \| 1 \| \| \| \| 3D프린터 \| \| ∙ 200mmx200mmx200mm∙ 필라멘트 자동공급∙ 출력 중 색 교체 가능 \| \| 1 \| \| \| \| 음향기기 \| \| ∙ 유무선 마이크 시스템∙ 스피커 2개 \| \| 1 \| \| \| \| 진공청소기 \| \| ∙ 무선청소기 \| \| 1 \| \| \| \| 스위칭허브 \| \| ∙ 24PORT∙ 10/10/1000M \| \| 1 \| \| \| \| 유무선전화기 \| \| ∙ 유무선 전화기∙ 라인 설치 비용 포함 \| \| 1 \| \| \| \| 학생용책상 \| \| ∙ 2인용 \| \| 20 \| \| \| \| 학생용의자 \| \| ∙ 하이팩 의자 \| \| 40 \| \| \| \| 교사용책상 \| \| ∙ 수업용, 업무용 \| \| 2 \| \| \| \| 교사용의자 \| \| ∙ 수업용, 업무용 \| \| 2 \| \| \| \| 책장 \| \| ∙ 수납장 \| \| 2 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "바이오.조선해양 분야 산업기술개발사업 일몰 적정성 검토를 위한 성과분석 제안서 중 기타 작성 방법은 뭐야", "조직 및 연혁의 작성 방법은 뭘까", "투입인력 이력사항의 작성 방법은 뭐지", "무엇이 각 과업내용에 대한 세부추진 계획의 작성 방법이니" ]	제안요청서용역명 : 바이오.조선해양 분야 산업기술개발사업 일몰 적정성 검토를 위한 성과분석 \| 목차 \| \| 작성 방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| Ⅰ. 제안개요 \| \| \| \| \| \| 1. 제안목적 및 배경 \| \| ○ 제안자는 해당과업의 제안요청 내용을 명확하게 이해하고 본 제안의 목적, 배경, 내용 및 범위, 제안의 특징 및 장점을 요약하여 기술 \| \| \| \| 2. 제안범위 \| \| \| \| 3. 주요내용 \| \| \| \| 4. 제안의 특징 및 장점 \| \| \| \| Ⅱ. 제안기관 \| \| \| \| \| \| 1. 조직 및 연혁 \| \| ○ 제안자의 조직 등 일반현황을 기술 \| \| \| \| 2. 본 용역 관련 주요 연구 실적 \| \| ○ 본 용역과 관련된 제안자의 주요 실적을 제시 \| \| \| \| Ⅲ. 사업수행 부문 \| \| \| \| \| \| 1. 각 과업내용에 대한 구체적인 조사.연구 방법 및 절차 기술 \| \| ○ 기 제시한 본 용역의 각 과업내용을 수행하기 위해 필요한 주요 사항 및 계획을 구체적으로 기술 \| \| \| \| 2. 각 과업내용에 대한 세부추진 계획 \| \| Ⅳ. 사업관리방안 \| \| \| \| \| \| 1. 투입인력 및 수행조직 구성 및 업무분장 \| \| ○ 용역에 투입되는 인력, 수행조직 구성방안 및 각 조직의 업무분장 내용 기술 \| \| \| \| 2. 용역 수행실적 관리계획 \| \| ○ 용역 수행과정 및 실적을 관리할 수 있는 방법 및 관리계획 제시 \| \| \| \| 3. 투입인력 이력사항 \| \| ○ 용역수행 능력을 평가할 수 있도록 투입인력 이력사항을 기재하되, 주요 경력과 실적 위주로 구체적으로 기술 \| \| \| \| Ⅴ. 기타 \| \| ○ 기 제안한 내용 외에 제안자의 전문성을 입증할 수 있는 자료가 있다면 제시 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "운영시간표에서 독서 논술은 어디에서 진행하니", "방과후학교 로봇과학 프로그램은 몇 요일에 진행하지", "전주전일초등학교는 미술 프로그램을 화요일 몇 시에 운영할까", "제안요청서에서 바이올린은 어디에서 수업하니" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 및 돌봄교실 위탁 운영 용역주관기관 : 전주전일초등학교다. 사업기간 : 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28.(12개월)2. 제안 요청 사항가. 방과후학교 프로그램 ※운영기간 : 2022년 3월 1일 – 2023년 2월 28일 \| 프로그램 \| \| 요일 \| \| 운영시간 \| \| 정원(예상인원) \| \| 운영 장소 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 월 \| \| 화 \| \| 수 \| \| 목 \| \| 금 \| \| 독서 논술 \| \| 화, 목 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| 60 \| \| 3층 독서논술교실 \| \| 로봇 과학 \| \| 화, 목 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| 60 \| \| 4층 로봇과학교실 \| \| 미술 \| \| 화, 목 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| 60 \| \| 3층 미술교실 \| \| 바이올린 \| \| 화, 목 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| 60 \| \| 1층 피아노교실 \| \| 수학 \| \| 월, 수, 금 \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| 60 \| \| 4층 수학교실 \| \| 공예 \| \| 월, 수, 금 \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| 60 \| \| 2층 예쁜글씨 교실 \| \| 영어 \| \| 월, 수, 금 \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| 60 \| \| 3층 영어교실 \| \| 음악줄넘기 \| \| 월, 수, 금 \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| 60 \| \| 강당 및 운동장 \| \| 주산 암산 \| \| 화, 목 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| 60 \| \| 2층 주산암산교실 \| \| 체육교실 \| \| 화, 목 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| ① 12:50~1:50② 2:00~3:00③ 3:10~4:10 \| \| \| \| 60 \| \| 강당 및 운동장 \| \| 컴퓨터 \| \| 월, 수, 금 \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| 60 \| \| 2층 컴퓨터실 \| \| 피아노 \| \| 월, 수, 금 \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| 60 \| \| 1층 피아노교실 \| \| 한자 \| \| 월, 수, 금 \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| \| \| ① 1:40~2:20② 2:30~3:10③ 3:20~4:00 \| \| 60 \| \| 4층 한자교실 \|	table_qa_makrdown
[ "방과 후 학교 컴퓨터 프로그램 운영 용역 제안요청서 중 강사 역량 및 전문성의 평점은 몇 점이야", "방과 후 학교 컴퓨터 프로그램 운영 용역 제안요청서 중 세부 심사항목 체납 있음의 평점은 몇 점이니", "대구 동변 초등학교 방과 후 학교 컴퓨터 프로그램 운영 용역 제안요청서 관리 영역의 세부 심사항목이 무엇이야", "방과 후 학교 컴퓨터 프로그램 운영 용역 제안서 평가항목 중 프로그램 영역의 세부 심사항목이 무엇이니" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 컴퓨터 프로그램 운영 용역주관기관 : 대구동변초등학교 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 점수 \| \| --- \| --- \| 정량 평가(30) \| \| 1. 동 용역이행 수행실적(10점)- 입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(실제 지급한 대가기준) \| \| 당해용역 사업규모 대비(수행실적/기초금액)×100 = \| \| - 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| - 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| - 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| - 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| - 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2. 경영상태(3점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 3∼1 \| \| \| \| - 자료 미제출시 \| \| 0 \| \| 3. 근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행확약서 제출(12점) \| \| - 기초금액 대비( 80 )% 이상 지급 \| \| 12 \| \| \| \| - 기초금액 대비( 75%) 이상 지급 \| \| 11 \| \| - 기초금액 대비( 70%) 이상 지급 \| \| 10 \| \| - 기초금액 대비( 65%) 이상 지급 \| \| 9 \| \| - 기초금액 대비( 60%) 이상 지급 \| \| 8 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(3점) \| \| - 확약서 2번 항목 동의 \| \| 3 \| \| \| \| - 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 4. 지역경제 활성화(2점) \| \| 본사 사업장소재지가 대구인 경우 \| \| - 본사소재지가 대구인 경우 \| \| 2 \| \| \| \| - 본사소재지가 타 지역인 경우 \| \| 0 \| \| 정성 평가(70) \| \| 1. 프로그램 영역(15점) \| \| - 프로그램 세부계획 및 수준 관리 방안(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성)- 수업진행과정에 대한 체계적인 관리 계획- 프로그램 및 수강 예정 학생 수준을 고려한 수업진행 계획 \| \| 15 \| \| \| \| 2. 교재 및 교구 영역(10점) \| \| - 교재 및 교구 활용 계획의 적절성- 내용, 수준, 가격의 적정성- (교재 및 교구 사용이 없는 경우)대체물 또는 수업계획의 적정성 \| \| 10 \| \| \| \| 3. 강사 영역(30점) \| \| - 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획- 강사 관리 계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등) \| \| 10 \| \| \| \| - 강사 역량 및 전문성 \| \| 20 \| \| \| \| 4. 학생 영역(10점) \| \| - 학생관리방안(출석률 제고 및 참여활성화)- 학생 안전관리 운영계획(안전관련보험가입 예정 여부 및 내용포함)- 시설 파손 시 보상계획 \| \| 10 \| \| \| \| 5. 관리 영역(5점) \| \| - 학교 행정 업무 지원(전담인력) 및 소통 계획- 수강인원 변동에 따른 수강료 조정 계획- 기타 내용 \| \| 5 \| \| \| \| 정성평가 배점기준 \| \| •배점 20점인 항목 : 매우우수 20점, 우수 18점, 보통 16점, 미흡14점, 매우미흡 12점•배점 15점인 항목 : 매우우수 15점, 우수 13.5점, 보통 12점, 미흡10.5점, 매우미흡 9점•배점 10점인 항목 : 매우우수 10점, 우수 9점, 보통 8점, 미흡7점, 매우미흡 6점•배점 5점인 항목 : 매우우수 5점, 우수 4점, 보통 3점, 미흡2점, 매우미흡 1점 \| \| 계 \| \| \| \| \| \| 감점(정량평가) \| \| 1. 국세 및 지방세 체납여부(입찰서제출 마감일 기준) \| \| - 체납있음 \| \| -2 \| \| \| \| 2. 부정당업자 제재 유무 \| \| - 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 \| \| -5 \| \| - 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -4 \|	table_qa_makrdown
[ "대구동변초등학교 방과후학교 컴퓨터 프로그램 운영 제안서에서 교재 및 교구 영역의 작성 방법은 뭐야", "대구동변초 방과후학교 컴퓨터 프로그램 운영 제안서 정성 평가에서 학생 영역은 어떻게 작성해야 하지", "제안서 작성 항목 중에서 관리 영역의 작성 요령은 뭘까", "방과후학교 컴퓨터교실 운영 제안서를 작성할 때 프로그램 영역 항목은 어떻게 작성해야 하니" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 컴퓨터 프로그램 운영 용역주관기관 : 대구동변초등학교3. 제안서 작성 요령 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| 1. 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 수준 관리 구성 및 세부 계획(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성)∘ 수업진행과정에 대한 체계적인 관리 계획∘ 프로그램 및 수강 예정 학생 수준을 고려한 수업진행계획 \| \| 2. 교재 및 교구 영역 \| \| ∘ 교재 및 교구 활용 계획의 적절성∘ 내용, 수준, 가격의 적정성∘ 도서 및 재료사용이 없는 경우 대체물 또는 수업운영방안의 적절성 \| \| 3. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획∘ 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등) \| \| ∘ 강사 역량 및 전문성 \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 학생관리방안(출석률 제고 및 참여 활성화)∘ 학생 안전관리 운영 계획(안전관련 보험 가입 예정 여부 포함)∘ 시설 파손 시 보상 계획 \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원(전담인력) 및 소통계획 ∘ 수강인원 변동에 따른 수강료 조정 계획∘ 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 중 원어민 영어 프로그램의 예상 인원은 몇 명이야", "티볼야구 방과후학교 프로그램의 운영시간이 언제니", "방송댄스 방과후학교 프로그램은 운영 횟수가 얼마야", "방과후학교 프로그램 중 과학실험 프로그램의 운영횟수는 얼마로 계획되어 있을까" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 인원(예상) \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 원어민 영어 \| \| 45(1~6학년) \| \| 월~금 (주 5회×50분) \| \| 5개 반 (3개월×4기) \| \| 2 \| \| 티볼야구 \| \| 20(3~6학년) \| \| 월(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 3 \| \| 방송댄스 \| \| 40(1~6학년) \| \| 월(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 4 \| \| 과학실험 \| \| 40(1~6학년) \| \| 월(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 5 \| \| 창의수학 \| \| 30(1~6학년) \| \| 월, 수(주2회× 50분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 6 \| \| 독서토론논술 \| \| 40(1~6학년) \| \| 월(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 7 \| \| 플룻 \| \| 15(2~6학년) \| \| 월(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×2기) \| \| 8 \| \| 우쿨렐레 \| \| 15(1~6학년) \| \| 화(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 9 \| \| 음악줄넘기 \| \| 40(1~6학년) \| \| 화(주1회× 100분) \| \| 2개 반 (3개월×4기) \| \| 10 \| \| 미술 \| \| 30(1~6학년) \| \| 화(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 11 \| \| 한자 \| \| 30(1~6학년) \| \| 화(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 12 \| \| 배드민턴 \| \| 30(2~6학년) \| \| 화(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 13 \| \| 파티쉐 제과제빵 \| \| 35(1~6학년) \| \| 수(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 14 \| \| 큐브 \| \| 35(1~6학년) \| \| 수(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 15 \| \| 바둑 \| \| 30(1~6학년) \| \| 수(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 16 \| \| 창의역사 \| \| 30(1~6학년) \| \| 목(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 17 \| \| 로봇 \| \| 40(1~6학년) \| \| 목(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 18 \| \| 건축 \| \| 20(1~6학년) \| \| 목(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 19 \| \| 바이올린 \| \| 25(1~6학년) \| \| 목(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 20 \| \| 농구 \| \| 32(2~6학년) \| \| 목(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 21 \| \| 축구 \| \| 32(1~6학년) \| \| 목(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 22 \| \| 탁구 \| \| 30(2~6학년) \| \| 금(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 23 \| \| 종이접기,공예 \| \| 30(1~6학년) \| \| 금(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 24 \| \| 주산 \| \| 30(1~6학년) \| \| 금(주1회× 100분) \| \| 2개 반 (3개월×4기) \| \| 25 \| \| 통기타 \| \| 15(1~6학년) \| \| 금(주1회× 100분) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 26 \| \| 중국어 \| \| 15(1~6학년) \| \| 금(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 27 \| \| 외발 자전거 \| \| 15(2~6학년) \| \| 토(주1회× 100분) \| \| 1개 반(3개월×2기, 2개월×2기) \| \| 28 \| \| 클라리넷 \| \| 5(1~6학년) \| \| 토(주1회× 100분) \| \| 1개 반(3개월×1기, 2개월×1기) \| \| 29 \| \| 키즈 쉐프요리 \| \| 30(1~6학년) \| \| 토(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×2기, 2개월×1기) \| \| 30 \| \| 사물놀이 \| \| 12(1~6학년) \| \| 토(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×2기, 2개월×2기) \| \| 31 \| \| 첼로 \| \| 3(1~6학년) \| \| 토(주1회× 100분) \| \| 1개 반(3개월×2기, 2개월×2기) \| \| 32 \| \| 생명과학 \| \| 30(1~6학년) \| \| 토(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×2기, 2개월×2기) \| \| 33 \| \| 일본어 \| \| 15(1~6학년) \| \| 토(주1회× 100분) \| \| 2개 반(3개월×2기, 2개월×2기) \|	table_qa_makrdown
[ "2022 화암방과후학교 운영프로그램에서 영어A의 운영기간은 어떻게 돼", "과학실험의 인원은 얼마를 예상하고 있니", "미술 프로그램의 총 강사료는 어떻게 될까", "주산은 몇 개반을 운영하지" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역 \| 프로그램 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간(반당) \| \| 학생 1인당 강사료(a) \| \| 예상인원(b) \| \| 운영개월(c) \| \| 총강사료(abc) \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 영어A(주3) \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 월·수·금(주 3시간) \| \| 34,530 \| \| 45명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 18,646,200 \| \| 3개 반(12개월) \| \| 영어B(주2) \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 화·목(주 2시간) \| \| 23,020 \| \| 45명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 12,430,800 \| \| 3개 반(12개월) \| \| 수학A(주3) \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 월·수·금(주 3시간) \| \| 34,530 \| \| 45명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 18,646,200 \| \| 3개 반(12개월) \| \| 수학B(주2) \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 화·목(주 2시간) \| \| 23,020 \| \| 45명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 12,430,800 \| \| 3개 반(12개월) \| \| 과학실험 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 월(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 24명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 8,288,640 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 로봇과학 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 수(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 24명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 8,288,640 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 미술 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 수·금(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 36명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 12,432,960 \| \| 3개 반(12개월) \| \| 토탈공예, 종이접기 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 월(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 24명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 8,288,640 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 아이클레이, 쿠키 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 목(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 24명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 8,288,640 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 주산 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 화·목(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 36명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 12,432,960 \| \| 3개 반(12개월) \| \| 한자 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 수·금(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 36명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 12,432,960 \| \| 3개 반(12개월) \| \| 바둑 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 금(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 24명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 8,288,640 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 보드게임 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 화(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 24명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 8,288,640 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 역사논술 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 화(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 24명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 8,288,640 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 축구A \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 화·목(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 36명(1~4학년) \| \| 12 \| \| 12,432,960 \| \| 3개 반(12개월) \| \| 축구B \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 금(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 12명(5~6학년) \| \| 12 \| \| 4,144,320 \| \| 1개 반(12개월) \| \| 방송댄스 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 월(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 24명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 8,288,640 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 음악줄넘기 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 화(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 24명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 8,288,640 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 바이올린 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 목(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 24명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 8,288,640 \| \| 2개 반(12개월) \| \| 통기타, 우쿠렐레(신규) \| \| 2022.3.14.~2023.2.17. \| \| 수·금(주 2시간) \| \| 28,780 \| \| 36명(1~6학년) \| \| 12 \| \| 12,432,960 \| \| 3개 반(12개월) \| \| 기초금액 \| \| 211,349,520 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "제안서를 평가할 때 5점을 감점 받으면 어떤 세부심사항목에 걸린 거야", "경영상태를 평가하기 위한 자료를 미제출 시 몇 점을 받을 수 있어", "근로조건 이행 확약서를 제출해서 5점을 받았다면 어떤 세부심사항목을 충족한거니", "적격자로 선정되려면 평가점수가 얼마나 되어야 하니" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역4. 제안서 평가 방법 \| 분야평가항목세부심사항목평점비고정량평가(25)동 용역이행 수행실적(5점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준)당해용역 평가기준 규모대비75% 이상560% 이상 75% 미만445% 이상 60% 미만330% 이상 45% 미만230% 미만(미제출 포함)1경영상태(5점)신용평가 등급신용평가등급에 따른 평가점수5~1.5자료 미제출 시0근로환경 조성 계획의 적정성(15점)인건비 지출 이행 확약서 제출(10점)기초금액 대비 ( 80 )% 이상 지급10기초금액 대비 ( 79 )% 이상 지급9기초금액 대비 ( 78 )% 이상 지급8기초금액 대비 ( 77 )% 이상 지급7기초금액 대비 ( 76 )% 이상 지급6근로조건 이행 확약서 제출(5점)확약서 2번 항목 동의5확약서 2번 항목 부동의0정성평가(75)프로그램 영역(25점)-프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 비대면 프로그램 세부계획(운영방법 및 운영사례)(비대면 운영 학교명, 운영기간, 수강인원을 정확히 기술) -프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 프로그램 평가 및 피드백 방안252015105교재교구 활용계획의 적정성(15점)교재 ‧ 교구 활용계획의 적절성교재 ‧ 교구의 우수성교재 ‧ 교구의 가격의 적정성1512963강사 영역(20점)-강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등)20161284학생 영역(10점)- 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등10~2관리 영역(5점)- 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타5~1계100감점감점입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체-5입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체-4본문 A4, 백색용지 종이 작성하여 흑백 인쇄하지 않을 경우-1※ 평가점수가 90점 이상인 경우 적격자로 선정※ 기초금액 산정 시 책정한 강사료 단가에 월별 운영시간 수와 학생 수를 반영하여 지급,낙찰금액 대비가 아닌 기초금액 대비임을 유의※ 제안서 규격에 맞지 않는 제안서 제출 시에는 부적격 처리 될 수 있음. \| \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| 정량평가(25) \| \| 동 용역이행 수행실적(5점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 4 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 3 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 2 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 1 \| \| 경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 ( 80 )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( 79 )% 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 ( 78 )% 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 ( 77 )% 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 ( 76 )% 이상 지급 \| \| 6 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(75) \| \| 프로그램 영역(25점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 비대면 프로그램 세부계획(운영방법 및 운영사례)(비대면 운영 학교명, 운영기간, 수강인원을 정확히 기술) -프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 25 \| \| \| \| 20 \| \| 15 \| \| 10 \| \| 5 \| \| 교재교구 활용계획의 적정성(15점) \| \| 교재 ‧ 교구 활용계획의 적절성교재 ‧ 교구의 우수성교재 ‧ 교구의 가격의 적정성 \| \| 15 \| \| \| \| 12 \| \| 9 \| \| 6 \| \| 3 \| \| 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~2 \| \| \| \| 관리 영역(5점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 5~1 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 \| \| -5 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -4 \| \| 본문 A4, 백색용지 종이 작성하여 흑백 인쇄하지 않을 경우 \| \| -1 \| \| --- \| --- \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| 정량평가(25) \| \| 동 용역이행 수행실적(5점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 4 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 3 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 2 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 1 \| \| 경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 ( 80 )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( 79 )% 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 ( 78 )% 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 ( 77 )% 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 ( 76 )% 이상 지급 \| \| 6 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(75) \| \| 프로그램 영역(25점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 비대면 프로그램 세부계획(운영방법 및 운영사례)(비대면 운영 학교명, 운영기간, 수강인원을 정확히 기술) -프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 25 \| \| \| \| 20 \| \| 15 \| \| 10 \| \| 5 \| \| 교재교구 활용계획의 적정성(15점) \| \| 교재 ‧ 교구 활용계획의 적절성교재 ‧ 교구의 우수성교재 ‧ 교구의 가격의 적정성 \| \| 15 \| \| \| \| 12 \| \| 9 \| \| 6 \| \| 3 \| \| 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~2 \| \| \| \| 관리 영역(5점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 5~1 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 \| \| -5 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -4 \| \| 본문 A4, 백색용지 종이 작성하여 흑백 인쇄하지 않을 경우 \| \| -1 \| \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(25) \| \| 동 용역이행 수행실적(5점)-입찰공고일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 5 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 4 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 3 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 2 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 1 \| \| 경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 ( 80 )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( 79 )% 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 ( 78 )% 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 ( 77 )% 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 ( 76 )% 이상 지급 \| \| 6 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(75) \| \| 프로그램 영역(25점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 비대면 프로그램 세부계획(운영방법 및 운영사례)(비대면 운영 학교명, 운영기간, 수강인원을 정확히 기술) -프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 25 \| \| \| \| 20 \| \| 15 \| \| 10 \| \| 5 \| \| 교재교구 활용계획의 적정성(15점) \| \| 교재 ‧ 교구 활용계획의 적절성교재 ‧ 교구의 우수성교재 ‧ 교구의 가격의 적정성 \| \| 15 \| \| \| \| 12 \| \| 9 \| \| 6 \| \| 3 \| \| 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 16 \| \| 12 \| \| 8 \| \| 4 \| \| 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~2 \| \| \| \| 관리 영역(5점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 5~1 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재 받은 이력이 있는 업체 \| \| -5 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -4 \| \| 본문 A4, 백색용지 종이 작성하여 흑백 인쇄하지 않을 경우 \| \| -1 \|	table_qa_makrdown
[ "기초금액 대비 85퍼센트 이상을 지급했을 때 받을 수 있는 평점은 몇 점이니", "강사 영역의 세부심사항목은 뭐야", "학생 영역에 관한 세부심사항목은 뭐지", "당해 용역 평가기준 규모 대비 60퍼센트 이상 75퍼센트 미만인 경우 받을 수 있는 평점은 몇 점일까" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 군산금빛초등학교 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| 정량평가(30) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)-입찰공고일 전일까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5-1.5 \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 85% 이상 지급 \| \| 10 \| \| 기초금액 대비 84% 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 83% 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 82% 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 81% 이상 지급 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비 80% 미만 지급 \| \| 0 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(70) \| \| 4. 프로그램 영역(30점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재･교구 활용계획의 적절성(교재･교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 30 \| \| 25 \| \| 20 \| \| 15 \| \| 10 \| \| 5. 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| 17 \| \| 14 \| \| 11 \| \| 8 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~4 \| \| 7. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10~4 \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 \| \| -3 \| \| 입찰공고일 전일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 결격업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -2 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영에서 기초금액 대비 85퍼센트 이상을 인건비로 지급하는 경우 평가점수가 몇 점이야", "방과후학교 프로그램 운영에서 기초금액 대비 84퍼센트 이상을 인건비로 지급할 때 평점이 몇 점일까", "기초금액 대비 몇 퍼센트 이상을 인건비로 지급할 경우 8점을 받지", "기초금액 대비 82퍼센트 이상을 인건비로 지급하면 평가점수가 어떻게 되니" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 군산금빛초등학교 4. 제안서 평가 방법 \| 심사항목 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| ◦기초금액 대비 (85 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 10 \| \| ◦기초금액 대비 (84%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 9 \| \| ◦기초금액 대비 (83%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 8 \| \| ◦기초금액 대비 (82%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 7 \| \| ◦기초금액 대비 (81%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 6 \| \| ◦기초금액 대비 (80%) 미만을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 5 \|	table_qa_makrdown
[ "군산금빛초등학교 방과후 프로그램 운영 용역 제안요청서에서 과학탐구를 신청할 예상인원은 몇 명이야", "독서논술 방과후학교 프로그램 운영기간은 언제지", "군산금빛초 방과후학교 프로그램 운영 용역 제안서에 따르면 로봇과학 프로그램 운영시간은 어떻게 되니", "금빛초등학교 방과후 프로그램 운영 용역 제안요청서에서 바이올린 프로그램 운영 횟수는 어떻게 될까" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 군산금빛초등학교2. 제안 요청 사항 \| 순 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 과학탐구 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 2 \| \| 놀이스포츠(가) \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 3 \| \| 놀이스포츠(나) \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 4 \| \| 독서논술 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 5 \| \| 로봇과학 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 6 \| \| 마술과학 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 7 \| \| 미술(가) \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 8 \| \| 미술(나) \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 9 \| \| 바이올린 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 10 \| \| 방송댄스 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 11 \| \| 수학 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \|	table_qa_makrdown
[ "군산금빛초등학교의 방과후학교 프로그램 운영 계획 중에서 주산암산 프로그램의 운영기간은 언제니", "방과후학교 프로그램 운영 계획 제안요청서에서 중국어 프로그램의 예상인원은 몇 명이야", "컴퓨터 프로그램의 운영시간은 언제니", "한자 프로그램의 예상인원은 몇 명일까" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 군산금빛초등학교2. 제안 요청 사항 \| 순 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 12 \| \| 영어(가) \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 13 \| \| 영어(나) \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 14 \| \| 종이접기&클레이 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 15 \| \| 주산암산 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 16 \| \| 중국어 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 17 \| \| 컴퓨터 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 18 \| \| 코딩 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 19 \| \| 한자 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \| \| 20 \| \| 디지털 크리에이터 \| \| 50 \| \| 2022.3.2.~2023.2.28 \| \| 월,목 13:00~15:50화,수 14:00~15:50 \| \| 3개 반 12개월 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 컴퓨터교실의 예상인원은 몇 명이야", "원어민영어의 예정 장소는 어디지", "바이올린은 일주일에 몇 번 몇 시간 운영하니", "드론항공과학은 언제부터 언제까지 운영해" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 서울거여초등학교 \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 장소(예정) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 컴퓨터교실 \| \| 90 \| \| 2층 컴퓨터실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 월~금(주3회, 3시간) \| \| 7개반(3개월×4기) \| \| 원어민영어 \| \| 50 \| \| 방과후영어교실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 월~금(주3회, 3시간) \| \| 5개반(3개월×4기) \| \| KPOP 댄스 \| \| 25 \| \| 5층 무용실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 월(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 창의로봇 \| \| 25 \| \| 3층 미술실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 월(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 바이올린 \| \| 20 \| \| 3층 음악1실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 월(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 교육마술 \| \| 20 \| \| 3층 미술실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 월(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 드론항공과학 \| \| 25 \| \| 미정 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 화(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 독서논술 \| \| 20 \| \| 3층 방과후교실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 화(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 요리교실 \| \| 25 \| \| 4층 조리실습실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 화(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 배드민턴 \| \| 15 \| \| 4층 체육관 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 화(주1회, 2시간) \| \| 1개반(3개월×4기) \| \| 실험과학 \| \| 25 \| \| 2층 과학실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 수(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 농구교실 \| \| 20 \| \| 4층 체육관 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 수(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 수요드럼 \| \| 25 \| \| 3층 음악2실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 수(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 수요미술 \| \| 25 \| \| 3층 미술실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 수(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 북아트종이공예 \| \| 15 \| \| 3층 미술실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 목(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 고운빛맑은소리 \| \| 15 \| \| 3층 음악1실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 목(주1회, 2시간) \| \| 1개반(3개월×4기) \| \| 음악줄넘기 \| \| 15 \| \| 4층 체육관 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 목(주1회, 2시간) \| \| 1개반(3개월×4기) \| \| 주산암산 \| \| 25 \| \| 3층 방과후교실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 목(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 바둑&체스 \| \| 20 \| \| 3층 방과후교실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 금(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 토탈공예 \| \| 25 \| \| 3층 미술실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 금(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 생명과학 \| \| 25 \| \| 2층 과학실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 금(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 토요미술 \| \| 20 \| \| 3층 미술실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 토(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 토요기타 \| \| 15 \| \| 3층 방과후교실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 토(주1회, 2시간) \| \| 1개반(3개월×4기) \| \| 토요가야금 \| \| 15 \| \| 5층 무용실 \| \| 2022.3.1 ~ 2023.2.28 \| \| 토(주1회, 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획에 따르면 수학 프로그램의 운영시간은 언제야", "독서논술 프로그램은 예상인원이 몇 명이지", "8개반을 운영하며 운영시간이 주5회 40분인 프로그램의 예상인원은 몇 명이니", "예상인원이 27명인 토탈공예의 운영기간은 언제부터 언제까지야" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 서울공진초등학교 \| 프로그램명 \| \| 예상인원(학년) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 원어민영어 \| \| 116명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주5회 40분주3회 40분 \| \| 8개반(3개월×4기) \| \| 수학 \| \| 55명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주2회, 40분 \| \| 4개반(3개월×4기) \| \| 주산암산 \| \| 55명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 4개반(3개월×4기) \| \| 독서논술 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 역사논술 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 바둑체스 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 움직이는 블록 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 생명과학 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 로봇파워 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 우주항공 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 캘리그라피 \| \| 25명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 키즈플라워 \| \| 25명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 창의력 웹툰작가 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 창의미술 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 도자기 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 토탈공예 \| \| 27명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 미니어처 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 북아트 \| \| 20명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 농구 \| \| 45명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 3개반(3개월×4기) \| \| 배드민턴 \| \| 45명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 3개반(3개월×4기) \| \| 풋살(실내축구) \| \| 60명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 4개반(3개월×4기) \| \| 인라인스케이트 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 음악줄넘기 \| \| 60명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 4개반(3개월×4기) \| \| 방송댄스 \| \| 60명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 4개반(3개월×4기) \| \| 중국어 \| \| 25명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 한자속독 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 3D스팀펜 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 클레이아트 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 드럼 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 우쿨렐레 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 바이올린 \| \| 30명(1~6학년) \| \| 2022년 3월 2일~2023년 2월 28일 \| \| 주1회, 90분 \| \| 2개반(3개월×4기) \|	table_qa_makrdown
[ "제안서 평가항목 및 배점기준에서 경영상태를 평가할 때 0점을 받는 경우는 어떤 경우니", "제안서에서 당해용역 평가기준 규모 대비 60퍼센트 이상 75퍼센트 미만일 경우는 몇 점을 받을 수 있을까", "서울명신초등학교 방과후학교 제안서에서 인건비 지출 이행 확약서 제출 시 9점을 받는 세부심사항목은 뭐야", "제안서에서 몇 년 이내 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 또는 대표자가 3점의 감점을 받는 걸까" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 서울명신초등학교다. 사업기간 : 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28.(1년) \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(30) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)-입찰공고일 전일 까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모 대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5 ~ 1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행 확약서 제출(10점) \| \| 기초금액 대비 (A)% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( A-1% ) 이상 지급 \| \| 9 \| \| 기초금액 대비 ( A-2% ) 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 ( A-3% ) 이상 지급 \| \| 7 \| \| 기초금액 대비 ( A-4% ) 이상 지급 \| \| 6 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(70) \| \| 4. 프로그램 영역(30점) \| \| -프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육 목적에 대한 적합성)- 교재･교구 활용계획의 적절성(교재･교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 30 \| \| \| \| 25.5 \| \| 21 \| \| 16.5 \| \| 12 \| \| 5. 강사 영역(20점) \| \| -강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)-강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)-강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 17 \| \| 14 \| \| 11 \| \| 8 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~4 \| \| \| \| 7. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10~4 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 또는 대표자 \| \| -3 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 결격업체로 등록된 이력이 있는 업체 또는 대표자 \| \| -2 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램에서 피아노의 운영시간은 어떻게 돼", "방과후학교 프로그램명 중 수학영재의 운영 횟수는 어떻게 되지", "방과후 프로그램 중 바이올린의 운영기간은 어떻게 되니", "방과후학교 프로그램에서 탁구의 예상 인원은 어떻게 돼", "방과후 프로그램 중 원어민영어교실의 운영기간은 어떻게 되지", "방과후학교 프로그램 운영에서 컴퓨터의 운영 횟수는 어떻게 돼", "방과후학교 프로그램명 중 배드민턴의 예상 인원은 얼마나 되니", "방과후학교 프로그램에서 음악줄넘기의 운영시간은 언제야" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 서울명신초등학교다. 사업기간 : 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28.(1년) \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 인원(예상) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 원어민영어교실 \| \| 70 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 월~금(주 3시간, 주 5시간) \| \| 5개 반(3개월×4기) \| \| 2019학년도 방과후 학교 운영기준 \| \| 2 \| \| 피아노 \| \| 50 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 월~금(주 2시간, 주 4시간) \| \| 10개 반(3개월×4기) \| \| 3 \| \| 컴퓨터 \| \| 100 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 월~금(주 2시간) \| \| 8개 반(3개월×4기) \| \| 4 \| \| 수학영재 \| \| 50 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 월,금(화,목)(주 2시간) \| \| 6개 반(3개월×4기) \| \| 5 \| \| 아나운서스피치 \| \| 30 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 6 \| \| 미니어쳐 \| \| 30 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 7 \| \| 배드민턴 \| \| 20 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 월(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 8 \| \| 독서논술 \| \| 20 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 9 \| \| 바이올린 \| \| 20 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 화(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 10 \| \| 농구 \| \| 20 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 화(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 11 \| \| 생명실험과학 \| \| 50 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 12 \| \| 창의소묘&수채화 \| \| 30 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 13 \| \| 큐브수학 \| \| 25 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 수(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 14 \| \| 음악줄넘기 \| \| 25 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 목(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 15 \| \| 탁구 \| \| 25 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 금(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 16 \| \| 창의로봇건축 \| \| 20 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 금(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 17 \| \| 주산/암산 \| \| 30 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 18 \| \| 토요 요리&베이킹 \| \| 20 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 토(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 19 \| \| 토요 방송댄스 \| \| 20 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 토(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 20 \| \| 토요 축구 \| \| 40 \| \| 2022.3.~2023.2.28 \| \| 토(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \|	table_qa_makrdown
[ "제안요청서에 따르면 화요일에 주 2시간 운영하는 인원 31명의 프로그램명은 뭐야", "2021학년도 4분기 기준 방과후학교 프로그램 운영 계획에서 음악줄넘기의 운영시간은 언제일까", "프로그램 운영 용역에 의하면 바이올린은 몇 명의 인원을 예상하니", "주 2시간 목요일로 계획된 보드게임 프로그램의 운영 횟수는 어떻게 되지" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 서울태랑초등학교다. 사업기간 : 2022. 3. 1. ~ 2023. 2. 28.(1년) \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 인원(예상) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 방송댄스 \| \| 31 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 2 \| \| 슛돌이축구 \| \| 26 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 3 \| \| 탁구 \| \| 32 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 4 \| \| 음악줄넘기 \| \| 32 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 5 \| \| 배드민턴 \| \| 32 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 화(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 6 \| \| 바이올린 \| \| 21 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 7 \| \| 옹기종기도자기 \| \| 19 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 8 \| \| 쿠키클레이 & 아트스쿨 \| \| 21 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 9 \| \| 생명과학-1 \| \| 29 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 10 \| \| 생명과학-2 \| \| 32 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 11 \| \| 신나는 로봇공학 \| \| 18 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 12 \| \| 로봇창의교실 \| \| 14 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 13 \| \| 위인탐험대 \| \| 4 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 월(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 14 \| \| 역사탐험대 \| \| 4 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 월(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 15 \| \| 바둑 \| \| 5 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 목(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기)2개 반 중 1개 반 폐강 \| \| 16 \| \| 마술 \| \| 26 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 17 \| \| 천연비누&토탈공예 \| \| 29 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 18 \| \| 키즈쿠킹 \| \| 32 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 19 \| \| 보드게임 \| \| 21 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 20 \| \| 방송스피치 \| \| 27 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \| \| 21 \| \| 3D펜 창의융합 \| \| 26 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 22 \| \| 나는야 웹툰작가 꿈나무 \| \| 32 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개반(3개월×4기) \| \| 23 \| \| 24 \| \| 컴퓨터교실 \| \| 114 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 월~금 (주1~주3시간) \| \| 7개 반(3개월×4기) \| \| 25 \| \| 플루트 \| \| 예정 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 금(주 2시간) \| \| 1개 반(3개월×4기) \| \| 26 \| \| 우쿨렐레&기타 \| \| 예정 \| \| 2022.3.14.~2023.2.17 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월×4기) \|	table_qa_makrdown
[ "영어 프로그램의 예상인원은 어떻게 되지", "수학 프로그램 운영은 언제 종료될까", "어떤 요일에 방송댄스 프로그램을 들을 수 있어", "음악줄넘기 프로그램의 운영 횟수는 어떻게 될까" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 양사초등학교 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원(학년) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 영어 \| \| 36명(12명3반)(1-6학년) \| \| 2022.3.7.~ 2022.11.30. \| \| 월/수/금 (주3시간) \| \| 36주(9개월) \| \| 주중방과후수업 \| \| 2 \| \| 수학 \| \| 36명(12명3반)(1-6학년) \| \| 2022.3.7.~ 2022.11.30. \| \| 화/목(주2시간) \| \| 36주(9개월) \| \| 3 \| \| 독서역사논술 \| \| 24명(12명2반)(1-6학년) \| \| 2022.3.7.~ 2022.11.30. \| \| 수(주2시간) \| \| 36주(9개월) \| \| 4 \| \| 생명과학 \| \| 24명(12명2반)(1-6학년) \| \| 2022.3.7.~ 2022.11.30. \| \| 목(주2시간) \| \| 36주(9개월) \| \| 5 \| \| 로봇교실 \| \| 24명(12명2반)(1-6학년) \| \| 2022.3.7.~ 2022.11.30. \| \| 수(주2시간) \| \| 36주(9개월) \| \| 6 \| \| 방송댄스 \| \| 24명(12명2반)(1-6학년) \| \| 2022.3.7.~ 2022.11.30. \| \| 화(주2시간) \| \| 36주(9개월) \| \| 7 \| \| 종이접기, 클레이 \| \| 24명(12명2반)(1-6학년) \| \| 2022.3.7.~ 2022.11.30. \| \| 월(주2시간) \| \| 36주(9개월) \| \| 8 \| \| 음악줄넘기 \| \| 24명(12명2반)(1-6학년) \| \| 2022.3.7.~ 2022.11.30. \| \| 목(주2시간) \| \| 36주(9개월) \| \| 9 \| \| 바이올린 \| \| 24명(12명2반)(1-6학년) \| \| 2022.3.7.~ 2022.11.30. \| \| 월(주2시간) \| \| 36주(9개월) \| \| 10 \| \| 컴퓨터 \| \| 24명(12명2반)(1-6학년) \| \| 2022.3.7.~ 2022.11.30. \| \| 월~금(주3시간) \| \| 36주(9개월) \|	table_qa_makrdown
[ "운영프로그램 제안요청서에서 영어의 수업시간은 몇 분이니", "생명과학의 연수강료는 얼마지", "리듬줄넘기의 예상인원은 몇 명일까", "독서논술의 운영횟수는 몇 회야" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 연화초등학교가. 운영 기간 : 2022. 03. 01.~ 2023. 01. 31.(11개월 이내) 운영 \| 순 \| \| 프로그램명 \| \| 운영횟수 \| \| 수업시간 \| \| 예상인원 \| \| 학급수 \| \| 강사료 \| \| 연수강료(11개월) \| \| --- \| --- \| 1 \| \| 영어 \| \| 주 2회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 2 \| \| 생명과학 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 3 \| \| 우쿨렐레 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 4 \| \| 리듬줄넘기 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 5 \| \| 창의큐브 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 6 \| \| 배드민턴 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 7 \| \| 로봇과학 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 8 \| \| 독서논술 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 9 \| \| 한자급수 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 10 \| \| 멘사두뇌게임 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 11 \| \| 통합미술 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 12 \| \| 바둑 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 3 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 13 \| \| POP \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 14 \| \| 주산암산 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 15 \| \| 방송댄스 \| \| 주 1회 \| \| 90분 \| \| 20 \| \| 2 \| \| 30,680 \| \| 13,499,200 \| \| 합계 \| \| 202,488,000 \|	table_qa_makrdown
[ "연화초등학교 방과후학교 프로그램 운영 용역 제안요청서에서 프로그램 영역의 작성방법은 무엇이니", "제안요청서에서 활동 결과 피드백 제공 계획 기술을 작성 방법으로 포함하는 작성 항목은 무엇일까", "방과후학교 프로그램 운영 용역 제안요청서에서 교재·교구의 우수성이 작성 방법에 포함된 작성 항목은 뭐야", "제안요청서에서 강사 영역의 작성 방법은 뭐니" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 연화초등학교가. 운영 기간 : 2022. 03. 01.~ 2023. 01. 31.(11개월 이내) 운영 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| 1. 프로그램 영역 \| \| ∘ 프로그램 질 관리 방안 및 세부 계획(예산액 포함)∘ 프로그램 세부 계획 및 구성 기술(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성)∘ 프로그램 질 관리 계획 기술(평가 및 피드백) \| \| 2. 교재교구 활용 계획의 적정성 \| \| ∘ 교재·교구 활용계획 기술∘ 교재·교구의 우수성∘ 교재·교구 가격의 적정성※ 교재·교구 활용 계획서에 교재의 경우에는 교재명, 저자, 출판사, 가격 등을 포함하고, 교구의 경우에는 품명, 규격, 가격 등을 포함하여야 한다. \| \| 3. 강사 영역 \| \| ∘ 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산액 포함)∘ 강사관리계획을 포함하여 기술(강사 지원, 연수, 대체 인력, 인력풀 등)∘ 강사의 전문성을 포함하여 기술(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 4. 학생 영역 \| \| ∘ 활동 결과 피드백 제공 계획 기술∘ 학생 안전관리 운영계획 등 기술 \| \| 5. 관리 영역 \| \| ∘ 학교 행정 업무 지원(코디네이터 등)및 소통계획 기술∘ 학생 안전 보험 가입 여부, 기타 필요사항 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 생명과학 프로그램의 예상인원은 몇 명이니", "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 예상인원이 80명인 프로그램은 뭐야", "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 강사료 합계는 얼마지", "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 미술 프로그램의 비고는 무엇인가" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 온산초등학교1. 사업개요다. 사업기간 : 2022. 3. 2. ~ 2023. 2. 28.(1년)2. 제안 요청 사항 \| 순 \| \| 프로그램 \| \| 전년도 학생1인당 강사료 기초 금액 \| \| 학생 1인당 강사료(a) \| \| 예상인원(b) \| \| 운영개월수(c) \| \| 총 강사료(abc) \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 1 \| \| 생명과학 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 30 \| \| 12 \| \| 12,978,000 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 2 \| \| 미술 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 45 \| \| 12 \| \| 19,467,000 \| \| 3학급 운영(주2회) \| \| 3 \| \| 바이올린 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 20 \| \| 12 \| \| 865,2000 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 4 \| \| 클레이&토탈공예 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 30 \| \| 12 \| \| 12,978,000 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 5 \| \| 미니어처 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 24 \| \| 12 \| \| 10,382,400 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 6 \| \| 주산교실 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 30 \| \| 12 \| \| 12,978,000 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 7 \| \| 지능로봇 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 30 \| \| 12 \| \| 12,978,000 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 8 \| \| 방송댄스 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 30 \| \| 12 \| \| 12,978,000 \| \| 2학급 운영(주2회) \| \| 9 \| \| 요리교실 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 30 \| \| 12 \| \| 12,978,000 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 10 \| \| 제과제빵 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 30 \| \| 12 \| \| 12,978,000 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 11 \| \| 컴퓨터 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 80 \| \| 12 \| \| 34,608,000 \| \| 5학급 운영(주2회) \| \| 12 \| \| 드론 항공과학 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 20 \| \| 12 \| \| 8,652,000 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 13 \| \| 음악줄넘기 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 30 \| \| 12 \| \| 1,297,8000 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 14 \| \| 사물놀이 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 15 \| \| 12 \| \| 6,489,000 \| \| 2학급 운영(주1회) \| \| 15 \| \| 밴드부 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 22 \| \| 12 \| \| 9,517,200 \| \| 1학급 운영(1회-3시간 주2회) \| \| 16 \| \| 축구부 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 15 \| \| 12 \| \| 6,489,000 \| \| 2학급 운영(주2회) \| \| 17 \| \| 한글기초반 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 11 \| \| 12 \| \| 4,758,600 \| \| 1학급 운영(주3회) \| \| 18 \| \| 수학1 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 11 \| \| 12 \| \| 4,758,600 \| \| 1학급 운영(주3회) \| \| 19 \| \| 수학2 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 11 \| \| 12 \| \| 4,758,600 \| \| 1학급 운영(주3회) \| \| 20 \| \| 수학3 \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 11 \| \| 12 \| \| 4,758,600 \| \| 1학급 운영(주3회) \| \| 21 \| \| 영어(1~3) \| \| 35,000 \| \| 36,050 \| \| 44 \| \| 12 \| \| 19,034,400 \| \| 6학급 운영(주2회) \| \| 강사료 합계 \| \| 246,149,400 \| \| \| \| 기초금액(천원미만절사) \| \| 246,149,000원 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 용역에서 신용평가 등급은 자료 미제출 시 평점이 얼마야", "프로그램 영역의 세부심사항목에는 어떤 내용이 있어", "정성평가에서 관리 영역의 세부심사항목은 뭐니", "근로조건 이행 확약서 제출에서 2번 항목을 동의하면 배점은 얼마일까" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 이화초등학교 \| 분야 \| \| 평가항목 \| \| 세부심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 정량평가(30) \| \| 1.동 용역이행 수행실적(10점)- 입찰공고일 까지 완료한 최근 3년간 수행실적(최종 계약금액 기준) \| \| 당해용역 평가기준 규모대비 \| \| 75% 이상 \| \| 10 \| \| \| \| 60% 이상 75% 미만 \| \| 9 \| \| 45% 이상 60% 미만 \| \| 8 \| \| 30% 이상 45% 미만 \| \| 7 \| \| 30% 미만(미제출 포함) \| \| 6 \| \| 2.경영상태(5점) \| \| 신용평가 등급 \| \| 신용평가등급에 따른 평가점수 \| \| 5~1.5 \| \| \| \| 자료 미제출 시 \| \| 0 \| \| 3.근로환경 조성 계획의 적정성(15점) \| \| 인건비 지출 이행확약서 제출＊(10점) \| \| 기초금액 대비 ( A )% 이상 지급 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( A-○%) 이상 지급 \| \| 8 \| \| 기초금액 대비 ( A-○%) 이상 지급 \| \| 6 \| \| 기초금액 대비 ( A-○%) 이상 지급 \| \| 4 \| \| 기초금액 대비 ( A-○%) 이상 지급 \| \| 2 \| \| 근로조건 이행 확약서 제출(5점) \| \| 확약서 2번 항목 동의 \| \| 5 \| \| 확약서 2번 항목 부동의 \| \| 0 \| \| 정성평가(70) \| \| 4. 프로그램 영역(30점) \| \| - 프로그램 질 관리 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 프로그램 세부 계획 및 구성(프로그램의 내용, 질적 수준, 교육목적에 대한 적합성)- 교재･교구 활용계획의 적절성(교재･교구의 가격 포함)- 프로그램 평가 및 피드백 방안 \| \| 30 \| \| \| \| 25.5 \| \| 21 \| \| 16.5 \| \| 12 \| \| 5. 강사 영역(20점) \| \| - 강사 연수와 전문성 강화 방안 및 세부계획(예산확보 필수 확인)- 강사관리계획(강사 지원, 대체인력, 인력풀 등)- 강사의 전문성(수업기술능력, 자격증, 경력 등) \| \| 20 \| \| \| \| 17 \| \| 14 \| \| 11 \| \| 8 \| \| 6. 학생 영역(10점) \| \| - 활동 결과 피드백 제공- 학생 안전관리 운영계획 등 \| \| 10~4 \| \| \| \| 7. 관리 영역(10점) \| \| - 학교 행정 업무 지원 및 소통계획- 기타 \| \| 10~4 \| \| \| \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 감점 \| \| 8. 감점 \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 부정당업자로 제재받은 이력이 있는 업체 \| \| -4 \| \| \| \| 입찰공고일 기준 최근 3년 이내에 수의계약 배제업체로 등록된 이력이 있는 업체 \| \| -3 \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 한글의 운영기간은 어떻게 돼", "방과후학교 프로그램 운영 용역 제안요청서에 따르면 독서논술의 운영시간은 언제지", "코딩 프로그램의 운영 횟수가 어떻게 될까", "미술 프로그램의 예상인원은 어떻게 되니" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 이화초등학교 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원(학년) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 한글 \| \| 7명(1-2학년) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 화(주1시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \| \| 2 \| \| 독서논술 \| \| 9명(3-4학년) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 화(주2시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \| \| 3 \| \| 코딩 \| \| 9명(5-6학년) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 화(주2시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \| \| 4 \| \| 미술 \| \| 16명(1-4학년) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 수(주2시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \| \| 5 \| \| 컴퓨터 \| \| 18명(3-6학년) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 수(주3시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \| \| 6 \| \| POP \| \| 9명(5-6학년) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 수(주2시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \| \| 7 \| \| 레고 \| \| 12명(1-3학년) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 목(주3시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \| \| 8 \| \| 창의수학 \| \| 4학년(4학년) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 목(주2시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 18명(3-6학년) \| \| 목(주2시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \| \| 영어 \| \| 9 \| \| 10 \| \| 스포츠 \| \| 25명(1-6학년) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 금(주4시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \| \| 11 \| \| 중국어 \| \| 18명(3-6학년) \| \| 2022.03.02.-2023.02.28. \| \| 금(주2시간(40분)) \| \| 1개 반(40주) \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 제안요청서에 따르면 기초금액 대비 80퍼센트 이상을 인건비로 지출하겠다고 제출한 경우 평점은 뭐야", "인건비 지출 확약서에 따르면 기초금액 대비 인건비를 75퍼센트 이상 낼 경우 평점은 몇 점이지", "제안요청서에 따르면 인건비는 기초금액 대비 70퍼센트 이상 지급하면 점수는 몇 점이니", "인건비 지출 확약서 평가점수에 따르면 인건비를 기초 금액 대비 65퍼센트 이상 지급하면 점수는 몇 점일까" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 인천용일초등학교 \| 심사항목 \| \| 평점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 기초금액 대비 ( A-80 %) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우※ A%는 공고문에 기재된 인건비 81.679 %를 뜻함 \| \| 10 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( A-75%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 8 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( A-70%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 6 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( A-65%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 5 \| \| \| \| 기초금액 대비 ( A-60%) 이상을 인건비로 지급하겠다고 제출한 경우 \| \| 4 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "방과후학교 프로그램 운영 계획에서 영어 프로그램의 운영시간은 언제야", "월요일 운영하는 과학탐구 프로그램은 운영 반이 몇 반이지", "운영 계획에 따르면 로봇과학은 전학년을 대상으로 예상인원이 몇 명이지", "음악줄넘기 2개반은 운영시간이 언제야" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 인천청천초등학교 \| 연번 \| \| 프로그램명 \| \| 예상인원(전학년) \| \| 운영기간 \| \| 운영시간 \| \| 운영 반 \| \| 운영 횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 1 \| \| 영 어 \| \| 30 \| \| 2022.3.14.~2023.2.3. \| \| 월, 목, 금(주3시간) \| \| 4개 반 \| \| 12주×3기, 8주×1기(총44주) \| \| 2 \| \| 과학탐구 \| \| 8 \| \| 월(주1시간) \| \| 2개 반 \| \| 3 \| \| 로봇과학 \| \| 10 \| \| 화(주1시간) \| \| 2개 반 \| \| 4 \| \| 방송댄스 \| \| 10 \| \| 수(주1시간) \| \| 2개 반 \| \| 5 \| \| 음악줄넘기 \| \| 20 \| \| 목(주1시간) \| \| 2개 반 \| \| 6 \| \| 주산암산 \| \| 20 \| \| 목(주1시간) \| \| 2개 반 \| \| 7 \| \| 창의미술 \| \| 15 \| \| 금(주1시간) \| \| 2개 반 \| \| 8 \| \| 토탈공예 \| \| 15 \| \| 금(주1시간) \| \| 2개 반 \|	table_qa_makrdown
[ "인천효성초등학교 방과후학교 프로그램 운영 계획에서 배드민턴 프로그램의 월 강사료는 얼마야", "배드민턴 프로그램의 총 강사료가 어떻게 돼", "영어회화 프로그램은 예상인원수가 얼마지", "프로그램 중 미술교실은 월 강사료가 어떻게 될까" ]	제안요청서용역명 : 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 인천효성초등학교2. 제안 요청 사항 \| 순 \| \| 프로그램 \| \| 월 강사료(a) \| \| 예상인원(b) \| \| 운영개월(c)운영횟수 \| \| 총 강사료(a×b×c) \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| 1 \| \| 배드민턴 \| \| 25,500 \| \| 40(2개반) \| \| 12개월주 1회 X 90분 \| \| 12,240,000 \| \| ※운영기간:2022.3.7.~2023.2.17.※운영기수:총 4분기(3개월×4분기=12개월)※수용비 5% \| \| 2 \| \| 클레이&쿠키 \| \| 26,520 \| \| 30(2개반) \| \| 12개월주 1회 X 90분 \| \| 9,547,200 \| \| 3 \| \| 영어회화 \| \| 30,600 \| \| 25(2개반) \| \| 12개월주 1회 X 80분 \| \| 9,180,000 \| \| 4 \| \| 미술교실 \| \| 32,640 \| \| 20(1개반) \| \| 12개월주 1회 X 80분 \| \| 7,833,600 \| \| 5 \| \| 파워로봇 \| \| 32,640 \| \| 20(1개반) \| \| 12개월주 1회 X 80분 \| \| 7,833,600 \| \| 6 \| \| 주산암산 \| \| 25,500 \| \| 20(1개반) \| \| 12개월주 1회 X 80분 \| \| 6,120,000 \| \| 7 \| \| 생명과학 \| \| 25,500 \| \| 20(1개반) \| \| 12개월주 1회 X 80분 \| \| 6,120,000 \| \| 8 \| \| 한자&보드 \| \| 32,640 \| \| 20(1개반) \| \| 12개월주 1회 X 80분 \| \| 7,833,600 \| \| 9 \| \| 바이올린 \| \| 32,640 \| \| 20(1개반) \| \| 12개월주 1회 X 80분 \| \| 7,833,600 \| \| 10 \| \| 우쿨렐레&기타 \| \| 30,600 \| \| 15(1개반) \| \| 12개월 주 1회 X 80분 \| \| 5,508,000 \| \| 기초금액 \| \| 80,049,600 \|	table_qa_makrdown
[ "교육과정 개발 평가기준에서 사업의 달성가능성에 대한 배점은 몇 점이야", "보건의료 전문인재양성을 위한 교육과정에 따르면 사업수행능력 중 배점이 10점인 평가항목은 뭐니", "수요조사 및 교육과정 개발 제안요청서에서 사업수행 방법의 적절성 및 구체성에 대한 배점은 어떻게 돼", "보건의료 수요조사 및 교육과정 개발 평가기준에 따르면 사업제안내용 중 배점이 5점인 평가항목은 어떻게 되지" ]	제안요청서용역명 : 보건의료 R&D 전문인재양성을 위한 수요조사 및 교육과정 개발 \| 구분 \| \| 평가항목 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| 기술능력 평가 \| \| □ 사업제안내용(30) \| \| ㅇ 사업제안내용평가 \| \| 1. 사업내용의 이해도 및 사업목표의 부합성 \| \| 15 \| \| 2. 사업의 달성가능성 \| \| 10 \| \| 3. 사업 종료 후 활용방안 및 제반 기대효과 \| \| 5 \| \| □ 사업수행방법(40) \| \| ㅇ 수행체계 및 방법의 적절성 등 \| \| 4. 사업목표 달성을 위한 수행체계의 효율성 \| \| 10 \| \| 5. 사업수행 방법의 적절성 및 구체성 \| \| 20 \| \| ㅇ 산출근거 적절성 \| \| 6. 사업비 세부비목에 대한 배분 및 용도 타당성(10) \| \| 10 \| \| □ 사업수행능력(30) \| \| ㅇ 업체의 신뢰성 및 업무능력 \| \| 7. 사업과 관련된 업무수행 경험 및 기술력 보유 등 인력의 전문능력 \| \| 20 \| \| 8. 사업수행에 필요한 환경확보 및 관리 운영능력 \| \| 10 \| \| 합계 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "제안요청서에서 제안개요의 작성방법은 어떻게 되니", "사업내용의 산출내역서 작성방법은 뭐야", "제안서 작성 지침 중 사업 배경은 어떻게 작성해야 돼", "사업 추진 일정에 대한 작성방법은 무엇일까" ]	제안요청서용역명 : 보건의료 R&D 전문인재양성을 위한 수요조사 및 교육과정 개발 \| 연번 \| \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| Ⅰ제안개요 \| \| 입찰참가자는 해당사업의 제안요청 내용을 명확하게 이해하고 본 제안의 목적, 범위 등 기술 \| \| \| \| 1 \| \| 사업의 목적 필요성 \| \| 사업의 목적 및 필요성을 구체적 기술 \| \| 2 \| \| 사업 배경 \| \| 국내외 관련사업의 동향 등의 배경 기술 \| \| II 사업내용 \| \| 사업세부내용 및 목표, 추진체계 및 일정 등 제시 \| \| 1 \| \| 사업목표 및 내용 \| \| 본 사업의 수행으로 최종 도출된 내용등을 명확하게 기술 \| \| 2 \| \| 사업추진 전략·방법 및 추진체계 \| \| 본 사업의 목표달성을 위해 적용하고자 하는 전략 및 추진체계 \| \| 3 \| \| 사업 참여인력 현황 \| \| 본 사업참여인력 총괄표(성명, 직급, 성별, 전공 및 학위 등), 사업책임자(학력, 경력, 실적 등) \| \| 4 \| \| 사업 추진 일정 \| \| 월별 추진일정 기술 \| \| 5 \| \| 산출내역서 \| \| 인건비, 회의비, 대관료 등 사업비 기술 \| \| Ⅲ 제안업체 일반현황 \| \| \| \| 1 \| \| 일반현황 \| \| 일반현황 및 주요 연혁 \| \| 2 \| \| 조직 및 인원 \| \| 제안업체의 조직·인원현황 \| \| 3 \| \| 주요사업실적 \| \| 최근 3년 동안의 본 사업과 관련된 실적을 제시하여야 한다. \|	table_qa_makrdown
[ "평가항목 및 기준 중 과업내용 이해도의 평가요소는 뭐야", "정성적 평가의 평가항목 중 과업수행계획은 어떤 평가요소로 이루어졌어", "제안요청서 중 배분이 15인 항목의 평가요소는 어떤 내용일까", "기술능력평가 시 과업수행계획 항목의 배분은 얼마니" ]	제안요청서용역명 : 본동 도시재생사업 공동체 활성화 지원 용역주관기관 : 동작구청 \| 평가항목 \| \| 평가요소(기준) \| \| 배분 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 기술능력평가 \| \| 1. 과업내용 이해도 \| \| - 사업목적, 내용, 제안의 특징 등 사업내용에 대한 숙지 및 이해- 추진방향 및 사전 준비사항 등 검토 \| \| 10 \| \| 심사위원평가 \| \| 2. 과업수행 추진체계 \| \| - 참여조직의 구성과 운영계획- 각종 위원회 구성 및 운영계획 \| \| 20 \| \| 3. 과업수행계획 \| \| - 단계별 추진계획, 세부 일정- 사업 추진 단계별 관리방법 및 체계- 기획․홍보 및 사업 운영계획 등 \| \| 25 \| \| 4. 상호협력관계 등 \| \| - 이해관계자 거버넌스 및 협력체계 구축방안- 주민참여 등 공론화 방안- 학회, 대학 또는 연구소 등 전문가 조직과의 자문 및 협력방안 \| \| 15 \| \| 계 \| \| \| \| 70 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "요구사항 목록에서 DSR 001은 명칭이 뭐야", "기존 설계 자료 검토는 요구사항 목록에서 번호가 뭐지", "정보화부문에서 CRR 001은 뭘로 분류되니", "CRR 001의 명칭은 뭐니" ]	제안요청서용역명 : 부천 인공지능 데이터센터 설계(ISMP) 용역Ⅲ.제안요청 내용 \| 분류 \| \| 번호 \| \| 명칭 \| \| --- \| --- \| 설계공통부문 \| \| 설계 공통 \| \| DSR-001 \| \| 목표모델설계 - 공통 설계 \| \| DSR-002 \| \| 목표모델설계 - 서비스 표준 모델 \| \| DSR-003 \| \| 기반시설 설계 일반 \| \| DSR-004 \| \| 기존 설계 자료 검토 \| \| 정보화부문 \| \| 센터 전산자원 \| \| CRR-001 \| \| 전산자원설계 - 일반 \| \| CRR-002 \| \| 전산자원설계 - AI 데이터센터 \| \| CRR-003 \| \| 전산자원설계 – AI 실증랩 \| \| CRR-004 \| \| 전산자원설계 - 클라우드 \| \| CRR-005 \| \| 전산자원설계 - 서버 \| \| CRR-006 \| \| 전산자원설계 - 스토리지 \| \| CRR-007 \| \| 전산자원설계 - 네트워크 \| \| CRR-008 \| \| 전산자원설계 - 소프트웨어 \| \| CRR-009 \| \| 전산자원설계 - 데이터센터 관제시스템 \| \| CRR-010 \| \| 전산자원설계 - 장애대응 \| \| CRR-011 \| \| 전산자원설계 - 공간보안 \| \| CRR-012 \| \| 전산자원설계 - 시스템보안 \| \| CRR-013 \| \| 전산자원설계 - 실증랩보안 \| \| 센터운영 \| \| COR-001 \| \| 서비스 이전 방안 \| \| COR-002 \| \| 연계 및 확장 방안 \| \| COR-003 \| \| 전산자원 및 운영인력 진단 \| \| COR-004 \| \| 협력 지원 설계 및 구축 방안 \| \| 전기/통신 및 환경부문 \| \| 전기 \| \| FCR-001 \| \| AI 데이터센터 및 각 층별 전력설비 용량 산정 \| \| FCR-002 \| \| AI 데이터센터 UPS 및 분전반 용량 산정 \| \| FCR-003 \| \| AI 데이터센터 케이블 및 트레이 설계 \| \| FCR-004 \| \| AI 데이터센터 발전기 용량 설계 \| \| FCR-005 \| \| AI 데이터센터 ESS 용량 진단 \| \| FCR-006 \| \| AI 데이터센터 기계설비 및 기타 \| \| 통신 \| \| FCR-007 \| \| AI 데이터센터 보안설비 (CCTV, 출입통제 등) \| \| FCR-008 \| \| AI 데이터센터 통신설비 설계 (관로, 간선, 공사) \| \| FCR-009 \| \| AI 데이터센터 통신설비 설계 (장비) \| \| 환경 \| \| FCR-010 \| \| AI 데이터센터(9층) 환경 설계 \| \| FCR-011 \| \| AI 데이터센터(10층) 환경 설계 \| \| FCR-012 \| \| AI 데이터센터(11층, 12층) 환경 설계 \| \| FCR-013 \| \| AI 데이터센터(13층) 환경 설계 \|	table_qa_makrdown
[ "설계 공통 부문 내의 설계전략과 관련한 요구사항은 무엇이지", "CRR 부문의 요구사항 중에서 목표시스템의 구성을 위해 필요한 도입 장비 내역의 종류는 무엇이지", "부천 인공지능 데이터센터를 위한 제안요청서의 요구사항 중 AIR 부문에서의 요구수는 어떻게 되지", "FCR 부문에서 무중단 전력 대책에 만전을 기하기 위한 요구사항은 무엇일까" ]	제안요청서용역명 : 부천 인공지능 데이터센터 설계(ISMP) 용역Ⅲ.제안요청 내용2. 요구사항 구성 \| 요구사항 분류 \| \| 설명 (요구사항 번호(ID)부여 규칙) \| \| 요구수 \| \| --- \| --- \| 1) 설계 공통 부문 \| \| 설계전략 – DSR(Design Strategy Requirement) \| \| - 본 용역에 대한 설계 기본 요구사항 \| \| 4 \| \| 2) 센터 전산자원 부문 \| \| CRR(Center Resource Requirement) \| \| - 목표시스템의 구성을 위해 필요한 하드웨어, 소프트웨어, 네트워크등의 도입 장비 내역 등 시스템 장비 구성에 대한 요구사항 \| \| 13 \| \| COR(Center Operating Requirement) \| \| - AI 데이터센터의 안정적인 운영을 위한 인적/물적 자원 및 운영에대한 요구사항 \| \| 4 \| \| 3) 전기/통신 및 환경부문 \| \| FCR(Facility Capacity Requirement) \| \| - 기반시설의 가용성, 안정성, 보안성, 효율성, 확장성 등 환경에 대한 요구사항 기술(무중단 전력 대책에 만전) \| \| 13 \| \| 4) 건축(인테리어, 기타) 부문 \| \| AIR(Architecture Interior Requirement) \| \| - 데이터센터 각 층별 방향성에 맞는 목표전략(인테리어 등) 요구사항 기술 \| \| 6 \| \| 5) 사후 설계관리 부문 \| \| PDR(Post Design Requirement) \| \| - AI 데이터센터 실시설계 용역 산출물을 지속적으로 관리하여, 공사준공시까지 현장 변동사항에 유기적으로 대응하고, 향후 클라우드 센터 지정을 위한 컨설팅 등을 지원 \| \| 3 \| \| 6) 사업관리 부문 \| \| 프로젝트관리 – PMR (Project Management Requirement) \| \| - 프로젝트의 원활한 수행을 위한 관리 방법 및 추진 단계별 수행방안에 대한 요구사항- 프로젝트의 원활한 수행을 위해 필요한 지원사항 및 방안에 대한요구사항(교육훈련 및 기술지원, 하자보수 요구 사항 등) \| \| 16 \| \| 7) 기타 부문 \| \| 기타사항 – ETC \| \| - 사업의 특성을 극대화·최적화할 수 있는 시스템 연계 및 확장 방안- 유사 수행 경험이 있는 전문 인력과 협력 방안 \| \| 1 \| \| 합계 \| \| 60 \|	table_qa_makrdown
[ "제안서 작성지침에서 일반현황의 작성방법은 뭐야", "제안서 작성지침에서 주요 사업내용의 작성방법은 뭘까", "제안서 일반현황 중 주요 사업실적에 대한 작성방법은 뭐지", "신인도에 대한 작성방법은 뭐니" ]	제안요청서용역명 : 부천 인공지능 데이터센터 설계(ISMP) 용역Ⅴ.제안서 작성기준 \| 작성항목 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| § 목차 \| \| ∙ 제안서 목차 작성 \| \| \| \| 제안요구사항 수용 조견표 \| \| ∙ 별지서식을 이용하여 제안요구사항 수용 조견표 작성 \| \| \| \| Ⅰ. 제안사 일반현황 \| \| \| \| \| \| 일반현황 \| \| ∙ 제안사의 일반현황 및 주요연혁, 조직 및 인원 기술∙ 최근 3년간 자본금 및 부문별 매출액 등을 명료하게 제시 \| \| \| \| 주요 사업내용 \| \| ∙ 제안사의 주요 사업내용을 분야별로 구분하여 제시 \| \| \| \| 주요 사업실적 \| \| ∙ 최근 3년간 주요 사업실적(해당사업과 유사사업 위주)을 제시 \| \| \| \| 신인도 \| \| ∙ 최근 3년간 임금 위반 및 체불, 부정당 등의 신인도 \| \| \| \| Ⅱ. 제안개요 \| \| \| \| \| \| 제안배경 및 목적 \| \| ∙ 제안요청내용의 이해를 바탕으로 제안의 배경 및 목적을 기술 \| \| \| \| 사업 추진전략 \| \| ∙ 안정적인 사업 추진을 위하여 합리적이고 타당한 추진전략을 제시 (세부적이며 창의적이고 타당한 대안 제시) \| \| \| \| 공통설계 \| \| ∙ 본 사업을 성공적으로 추진하기 위한 공통설계과 단계별추진 절차를 제시 \| \| \| \| 서비스 표준 모델 \| \| ∙ 제안사가 제시하는 의 서비스 모델 특징 및 장점 기술 \| \| \| \| Ⅲ. 기술 및 기능 \| \| \| \| \| \| 정보화 부문 설계방안 \| \| ∙ AI 데이터센터로의 합리적이고 효율적인 설계안 제시∙ 제안요청서에 충실하고 부천시를 위한 실현 가능적이고 효율적인 설계 방안을 제시∙ 공공 및 민간 융합형 서비스가 가능한 데이터센터 기능을 유연하게 수행할 수 있도록 안전성(이중화), 보안성, 경제성 등을 고려한 설계안에 대하여 제시 \| \| \| \| 전기/통신 부문설계 방안 \| \| ∙ 전기, 통신설비들에 대한 이해 및 목표 설계 전략 방안 제시∙ 기타 설비들에 대한 이해 및 목표 설계 전략 방안 제시 \| \| \| \| 건축(인테리어, 기타)부문 설계 방안 \| \| ∙ 데이터센터 활용 층에 대한 이해 및 설계 전략 방안 제시 \| \| \| \| Ⅳ. 품질부문 \| \| \| \| \| \| 품질확보방안 \| \| ∙ 사업 추진 단계별 품질 점검 및 검토방안을 구체적으로 제시 (품질관리조직, 방법, 절차, 내용 등과 위험관리 및 최소화 방안 등) \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "브랜드,디자인 컨버전스 지원을 위한 제안요청서에서 착수보고는 몇 회 하니", "격주보고 주요내용은 어떻게 되지", "중간보고회는 몇 회를 보고할까", "문제발생 및 주요이슈사항의 주요내용은 어떻게 되니" ]	제안요청서용역명 : 브랜드,디자인 컨버전스 지원 \| 구분 \| \| 보고명 \| \| 보고시기 \| \| 주요내용 \| \| 보고형식 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 정기보고 \| \| 격주보고 \| \| 격주 1회 \| \| • 주간추진실적 및 추진계획 \| \| 서면 \| \| 착수보고 \| \| 1회 \| \| • 과업시작전 개발일정 및 진행방향 등 Kick Off미팅결과보고 \| \| 서면 \| \| 중간보고회 \| \| 1회 \| \| • 과업내용달성에 따른 중간 보고 \| \| 보고서 및 발표 \| \| 최종보고회 \| \| 1회 \| \| • 과업내용달성에 따른 최종 결과 보고 \| \| 보고서 및 발표 \| \| 수시보고 \| \| 문제발생 및 주요이슈사항 \| \| 즉시 \| \| • 발생사유 및 이슈사항 • 해결방안 및 처리결과 \| \| 서면 \| \| 기타 \| \| 사안에 따라 협의 \| \| • 주요안건 및 처리방안• 기타사항 \| \| 서면 또는 구두 \|	table_qa_makrdown
[ "제안서 작성방법에서 누가 제안목적 및 배경에 대해 작성해", "조직 및 연혁 목차에 무슨 내용을 기술해야 하니", "용역 수행실적 관리계획을 작성하는 방법은 뭐야", "투입인력 이력사항은 어떻게 작성해야 할까" ]	제안요청서용역명 : 산업 R&D 정책·전략 포트폴리오 수립 \| 목차 \| \| 작성방법 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| Ⅰ. 제안개요 \| \| \| \| \| \| 1. 제안목적 및 배경 \| \| ○제안자는 해당과업의 제안요청 내용을 명확하게 이해하고 본 제안의 목적, 배경, 내용 및 범위, 제안의 특징 및 장점을 요약하여 기술 \| \| \| \| 2. 제안범위 \| \| \| \| 3. 주요내용 \| \| \| \| 4. 제안의 특징 및 장점 \| \| \| \| Ⅱ. 제안기관 \| \| \| \| \| \| 1. 조직 및 연혁 \| \| ○제안자의 조직 등 일반현황을 기술 \| \| \| \| 2. 본 용역 관련 주요 연구 실적 \| \| ○본 용역과 관련된 제안자의 주요 실적을 제시 \| \| \| \| Ⅲ. 사업수행 부문 \| \| \| \| \| \| 1. 각 과업내용에 대한 구체적인 조사․연구 방법 및 절차 기술 \| \| ○기 제시한 본 용역의 각 과업내용을 수행하기 위해 필요한 주요 사항 및 계획을 구체적으로 기술 \| \| \| \| 2. 각 과업내용에 대한 세부추진 계획 \| \| Ⅳ. 사업관리방안 \| \| \| \| \| \| 1. 투입인력 및 수행조직 구성 및 업무분장 \| \| ○용역에 투입되는 인력, 수행조직 구성방안 및 각 조직의 업무분장 내용 기술 \| \| \| \| 2. 용역 수행실적 관리계획 \| \| ○용역 수행과정 및 실적을 관리할 수 있는 방법 및 관리계획 제시 \| \| \| \| 3. 투입인력 이력사항 \| \| ○용역수행 능력을 평가할 수 있도록 투입인력 이력사항을 기재하되, 주요 경력과 실적 위주로 구체적으로 기술 \| \| \| \| Ⅴ. 기타 \| \| ○기 제안한 내용 외에 제안자의 전문성을 입증할 수 있는 자료가 있다면 제시 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "산업 알앤디 정책 및 전략 포트폴리오 수립 제안요청서에서 사업내용의이해도에 대한 세부 확인사항은 무엇일까", "제안요청서에서 사업수행세부추진계획에 대한 평가 배점은 몇 점이지", "산업 알앤디 정책 및 전략 포트폴리오 수립 제안요청서에 참여인력의구성에 대한 세부 확인사항은 무엇이니", "제안요청서에서 책임연구자의전문성에 대한 평가배점은 몇 점이야" ]	제안요청서용역명 : 산업 R&D 정책·전략 포트폴리오 수립 \| 평가항목 \| \| 세부 확인사항 \| \| 배점 \| \| --- \| --- \| --- \| 총점 \| \| \| \| 80 \| \| 1. 사업수행계획(비계량평가) \| \| \| \| 40 \| \| ○ 사업내용의이해도 \| \| - 과업지시서의 이해정도- 과업지시서 요구사항의 반영여부 \| \| 10 \| \| ○ 사업에대한접근방법 \| \| - 과업수행체계의 합리성- 과업추진 단계설정의 적절성- 과업범위 설정의 타당성- 추가제안 내용 우수성, 실현가능성 \| \| 15 \| \| ○ 사업수행세부추진계획 \| \| - 과업수행의 총괄계획- 단계별 추진계획의 현실성- 분야별 업무내용의 적정성 \| \| 15 \| \| 2. 수행실적(계량평가) \| \| \| \| 20 \| \| ○ 최근5년간해당분야실적 \| \| - 해당 분야 용역 수행실적 \| \| 20 \| \| 3. 기술및연구인력(비계량평가) \| \| \| \| 20 \| \| ○ 참여인력의구성 \| \| - 분야별 인력 구성 및 전문성- 인력 구성원의 연구실적 \| \| 15 \| \| ○ 책임연구자의전문성 \| \| - 책임연구자로서의 사업 수행성- 해당분야 연구 참여 실적 \| \| 5 \|	table_qa_makrdown
[ "서대문구 자원봉사 중장기 발전계획 수립 연구용역 제안요청서에 따르면 제안개요는 어떻게 작성할까", "제안업체 일반현황의 작성방법은 무엇일까", "용역 수행 방향, 범위 및 비전을 제시해야 하는 제안서의 작성 항목은 뭐지", "제안서의 과업수행 접근방법은 어떻게 작성해야 하니" ]	제안요청서용역명 : 서대문구 자원봉사 중장기 발전계획 수립 연구용역서대문구 \| 작성 항목 \| \| 작성 방법 \| \| --- \| --- \| I. 제안개요 \| \| · 제안사는 해당사업의 제안요청 내용을 명확하게 이해하고 본 제안의 목적, 필요성, 범위 등을 요약하여 기술· 제안사는 제안의 특징, 장점, 강조점, 기대효과 및 사업수행 전략 등을 요약하여 기술 \| \| II. 제안업체 일반현황 \| \| · 제안사의 일반현황, 주요사업내용, 조직 및 인력 현황, 경영상태 등을 명료하게 제시 \| \| III. 사업수행능력 \| \| \| \| 1. 연구용역 참여자 \| \| · 본 사업을 수행할 조직, 업무분장 내용 등을 개략적으로 제시· 본 사업 수행 인력을 분야별로 제시하고 용역사업에 투입할 참여 인력의 학력, 경력, 자격, 저서, 논문, 유사용역실적 등을 기술- 책임연구원, 연구원, 연구보조원 순으로 작성 \| \| 2. 관련분야 용역 수행실적 \| \| · 제안사의 관련분야 용역 수행실적 제시 \| \| Ⅳ. 세부실행계획 및 관리 \| \| 1. 과업수행 개요 \| \| · 용역 수행 방향, 범위 및 비전 제시 \| \| 2. 과업 세부 실행계획 \| \| · 과업내용의 분석을 통한 항목별⋅단계별⋅기간별 세부계획 및 구체적 수행방안 작성(‘과업지시서’를 참고하여 작성)· 용역추진체계, 추진방법, 추진일정을 이해하기 쉽도록 구체적으로 제시· 용역 결과물의 종류, 제출시기, 보고방법 및 시기 등을 제시 \| \| 3. 과업수행 접근방법 \| \| · 본 사업의 목표 및 부문별 세부과업을 달성하기 위한 과업 수행 방법 제시· 수행방법의 타당성과 차별성을 종합적으로 설명하고, 제안사의 노하우 등 제시· 사전조사 및 작업방법 등 구체적인 연구 방법 제시 \| \| 4. 기타 관리방안 \| \| · 예상되는 문제점 도출 및 이에 대한 대책방안 등을 구체적으로 제시· 기타 용역의 효율성 제고방안 \| \| Ⅴ. 결과물 및 사후관리 \| \| · 사업 수행 결과물의 내용을 명확하게 기술· 사업 결과물의 효과성‧실현가능성‧정책 활용 가능성‧기대성과 등 기술· 사업 수행 결과물의 활용분야 및 활용방안을 명확하고 상세히 기술· 사업과정 및 이후의 후속 서비스 방안 등 사후지원계획 제시 \| \| Ⅵ. 상호 협조체계 구축 \| \| · 내외부 전문가 및 유관기관 등과의 유기적 협조체계 구축 방안 제시· 용역 수행 시 관계자와의 협업 방안 제시 \| \| Ⅶ. 기타 \| \| · 위 항목에 제시되지 않은 기타 내용을 기술 \|	table_qa_makrdown
[ "서울난향초등학교 방과후학교 프로그램 운영계획 중 한자교실의 예상인원은 몇 명이니", "키즈요가의 운영횟수는 어떻게 될까", "서울난향초등학교 방과후 프로그램 중 음악줄넘기의 예상인원은 어떻게 돼", "탁구의 방과후 운영시간은 무슨 요일이야" ]	제안요청서용역명 : 서울난향초등학교 2022학년도 방과후학교 프로그램 운영 용역주관기관 : 서울난향초등학교 \| 프로그램명 \| \| 예상인원 \| \| 운영시간 \| \| 운영횟수 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 원어민영어(주3회) \| \| 40 \| \| 월,수,금(주 3시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 드론항공 \| \| 20 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 창의미술 \| \| 20 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 한자교실 \| \| 20 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 키즈쿠킹1 \| \| 25 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 키즈쿠킹2 \| \| 25 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 배드민턴 \| \| 32 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 토탈공예 \| \| 20 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 생명과학1 \| \| 20 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 생명과학2 \| \| 20 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 음악줄넘기 \| \| 30 \| \| 화(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 스팀펜 \| \| 16 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 주산암산 \| \| 24 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 방송댄스1 \| \| 20 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 방송댄스2 \| \| 20 \| \| 수(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 탁구 \| \| 28 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 농구 \| \| 28 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 바이올린 \| \| 20 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 교육마술 \| \| 24 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 창의력개발 게임 \| \| 16 \| \| 금(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 과학실험 \| \| 40 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 만화와 그리기 \| \| 24 \| \| 월(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \| \| 키즈요가 \| \| 16 \| \| 목(주 2시간) \| \| 2개 반(3개월x3기) \|	table_qa_makrdown
[ "가산점 체크리스트에서 배점한도가 4점인 항목은 뭐야", "배점한도가 1.8점인 항목은 어떻게 돼", "제안요청서에서 여성기업 항목의 평점은 몇 점이야", "배점한도가 0.6점인 항목은 어떻게 되니" ]	제안요청서용역명 : 소방행정타운 유휴부지 및 서울종합방재센터 청사 활용방안 기본계획 수립 및 타당성 용역주관기관 : 서울특별시 (소방재난본부) \| 구분 \| \| 배점한도 \| \| 평점 \| \| 항목 \| \| 자기평가 \| \| --- \| --- \| 내용 \| \| 배점 \| \| 약자 및 우수기업 \| \| 2 \| \| 2 \| \| 1. 중증장애인생산품 생산시설(보건복지부 지정) \| \| \| \| \| \| 1.8 \| \| 1.80.91.80.9 \| \| 1. 사회적 기업(고용노동부 지정)2. 예비 사회적 기업(지방자치단체 지정)3. 사회적협동조합(정부부처 지정)4. 자활기업(지방자치단체 지정) \| \| \| \| \| \| 1.2 \| \| 1.21.20.6 \| \| 1. 장애인기업2. 장애인고용 우수기업가. 장애인고용률이 3%이상인 기업나. 장애인고용률이 1.5%이상인 기업 \| \| \| \| \| \| 1 \| \| 111 \| \| 1. 여성기업2. 여성고용률이 30% 이상인 기업3. 남녀고용평등 우수기업(고용노동부 지정) \| \| \| \| \| \| 0.6 \| \| 0.60.3 \| \| 1. 최근 3개월간 평균 5%이상 신규채용2. 최근 3개월간 평균 2.5%이상 신규채용 \| \| \| \| \| \| 1 \| \| 0.30.50.50.50.50.5 \| \| 1. 모범납세자2. 노사문화 우수기업(고용노동부 지정)3. 가족친화경영 우수기업(여성가족부 지정)4. 하도급거래 모범업체(공정거래위원회 지정)5. 소비자 중심경영 인증(공정거래위원회 지정)6. 공정거래 자율준수 인증(공정거래위원회 지정) \| \| \| \| \| \| 중소기업 \| \| 1.5 \| \| 1.51 \| \| 1. 소기업 또는 소상공인2. 중기업 \| \| \| \| \| \| 지역업체 \| \| 1.5 \| \| 1.51 \| \| 1. 서울소재 소기업 또는 소상공인2. 서울소재 중기업 \| \| \| \| \| \| 일자리창출 \| \| 2 \| \| 2 \| \| 1. 당해사업 관련 신규인력 채용 (월 급여 100만원 이상 신규직원 1명당 0.2점, 최고 2점) \| \| \| \| \| \| 고용안정 \| \| 4 \| \| 4 \| \| 1. 당해사업 비정규직 정규직화 또는 장애인 신규 채용 (1명당 0.4점, 최고 10인 이상 4점) \| \| \| \| \| \| 근로 및 하도급법 준수정도 \| \| -7 \| \| -5(각 –1)-0.5-0.5-1 \| \| 1. 임금체불 업체 및 하도급부조리 신고센터에 신고되어 행정처분을 받은 사실이 있는 업체- 임금체불, 원·하도급자의 공사대금․장비(물품)대금 미지급 등 건당 -1점, 최고 –5점 감점2. 불공정거래행위 시정조치 및 과징금 부과 기업(공정거래위원회)3. 하도급 상습위반자로 통보 받은 기업(공정거래위원회) 4. 발주부서 퇴직공무원 고용업체- 고용범위 • 대표이사, 주주, 근로자(임·직원), 해당없음- 발주부서 퇴직공무원 고용기간• 퇴직일로부터 2년 이내, 퇴직일로부터 2년이상, 해당없음- 확인(첨부)내용• 법인등기부 등본, 주식명부·변동사항명세서 4대보험가입 퇴직공무원 최근 2년간 근무부서 경력 \| \| \| \| \| \| 소계 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "서울종합방재센터 청사 활용방안 기본계획 수립 및 타당성에 대한 제안서의 입찰가격평가는 배점이 얼마야", "객관적 지표 중 수행경험실적 항목의 배점은 얼마지", "객관적 지표의 신인도 항목은 배점이 어떻게 될까", "심사위원이 평가하는 주관적 평가의 배점은 얼마니" ]	제안요청서용역명 : 소방행정타운 유휴부지 및 서울종합방재센터 청사 활용방안 기본계획 수립 및 타당성 용역주관기관 : 서울특별시 (소방재난본부) \| 구분 \| \| 평가항목 \| \| 배점 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| --- \| 계 \| \| \| \| 100 \| \| \| \| 기술능력 평가 \| \| 객관적 지표(정량적) \| \| 기술인력 보유상태 \| \| 6 \| \| 20 \| \| 사업담당자가 평가 \| \| 수행경험실적 \| \| 6 \| \| 경영상태(재정상태 건실도) \| \| 4 \| \| 신인도(입찰참가제한 여부) \| \| 4 \| \| 주관적 평가(정성적) \| \| 과업의 이해도 \| \| 10 \| \| 70 \| \| 심사위원이 평가 \| \| 과업수행계획 \| \| 20 \| \| 과업수행내용 \| \| 40 \| \| 입찰가격 평가 \| \| 가격평가 평점산식 \| \| 10 \| \| 10 \| \| 평점산식에 따라 평가 \|	table_qa_makrdown
[ "가산점 세부내역표에서 중증장애인생산품 생산시설 항목은 평점이 얼마지", "제안요청서에 따르면 중소기업 항목의 경우 배점이 얼마일까", "당해사업 관련 신규인력 채용에 해당하는 평점은 얼마야", "지역업체 평가 시 배점한도는 얼마니" ]	제안요청서용역명 : 소방행정타운 유휴부지 및 서울종합방재센터 청사 활용방안 기본계획 수립 및 타당성 용역주관기관 : 서울특별시 (소방재난본부) \| 구분 \| \| 항목 \| \| 배점한도 \| \| 평점 \| \| --- \| --- \| --- \| --- \| 약자 및 우수기업 \| \| 1. 중증장애인생산품 생산시설(보건복지부 지정) \| \| 2 \| \| 2 \| \| 1. 사회적 기업(고용노동부 지정)2. 예비 사회적 기업(지방자치단체 지정)3. 사회적협동조합(정부부처 지정)4. 자활기업(지방자치단체 지정) \| \| 1.8 \| \| 1.80.91.80.9 \| \| 1. 장애인기업2. 장애인고용 우수기업가. 장애인고용률이 3%이상인 기업나. 장애인고용률이 1.5%이상인 기업 \| \| 1.2 \| \| 1.2 1.20.6 \| \| 1. 여성기업2. 여성고용률이 30% 이상인 기업3. 남녀고용평등 우수기업(고용노동부 지정) \| \| 1 \| \| 111 \| \| 1. 최근 3개월간 평균 5%이상 신규채용2. 최근 3개월간 평균 2.5%이상 신규채용 \| \| 0.6 \| \| 0.60.3 \| \| 1. 모범납세자2. 노사문화 우수기업(고용노동부 지정)3. 가족친화경영 우수기업(여성가족부 지정)4. 하도급거래 모범업체(공정거래위원회 지정)5. 소비자 중심경영 인증(공정거래위원회 지정)6. 공정거래 자율준수 인증(공정거래위원회 지정) \| \| 1 \| \| 0.30.50.50.50.50.5 \| \| 중소기업 \| \| 1. 소기업 또는 소상공인2. 중기업 \| \| 1.5 \| \| 1.51 \| \| 지역업체 \| \| 1. 서울소재 소기업 또는 소상공인2. 서울소재 중기업 \| \| 1.5 \| \| 1.51 \| \| 일자리창출 \| \| 1. 당해사업 관련 신규인력 채용 (월 급여 100만원 이상 신규직원 1명당 0.2점, 최고 2점) \| \| 2 \| \| 2 \| \| 고용안정 \| \| 1. 당해사업 비정규직 정규직화 또는 장애인 신규 채용 (1명당 0.4점, 최고 10인 이상 4점) \| \| 4 \| \| 4 \| \| 근로 및 하도급법 등 준수정도 \| \| 1. 임금체불 업체 및 하도급부조리 신고센터에 신고되어 행정처분을 받은 사실이 있는 업체- 임금체불, 원․하도급자의 공사대금․장비(물품)대금 미지급 등 건당 -1점, 최고 –5점 감점2. 불공정거래행위 시정조치 및 과징금 부과 기업(공정거래위원회)3. 하도급 상습위반자로 통보 받은 기업(공정거래위원회) 4. 발주부서 퇴직공무원 고용업체- 고용범위 • 대표이사, 주주, 근로자(임·직원), 해당없음- 발주부서 퇴직공무원 고용기간• 퇴직일로부터 2년 이내, 퇴직일로부터 2년이상, 해당없음- 확인(첨부)내용• 법인등기부 등본, 주식명부·변동사항명세서• 4대보험가입 퇴직공무원 최근 2년간 근무부서 경력 \| \| -7 \| \| -5(각 –1)-0.5-0.5-1 \|	table_qa_makrdown
[ "소방행정타운 유휴부지 및 서울종합방재센터 청사 활용방안에서 사업 책임자의 평가 방법은 무엇이니", "재정 상태 건실도 항목의 평가 요소는 어떻게 돼", "유사용역 수행실정 항목에서 실적 건수의 배점은 몇 점이야", "참여 기술자 항목에서 인원이 고급기술자 3인이상이면 점수는 어떻게 될까" ]	제안요청서용역명 : 소방행정타운 유휴부지 및 서울종합방재센터 청사 활용방안 기본계획 수립 및 타당성 용역주관기관 : 서울특별시 (소방재난본부) \| 평가항목 \| \| 평가요소(기준) \| \| 평가방법 \| \| 배점 \| \| 점수계산방법 \| \| 자체평가 \| \| --- \| --- \| 내용 \| \| 배점 \| \| 기술인력보유상태 \| \| 사업책임자 \| \| 자격 \| \| 절대평가 \| \| 1.5 \| \| 기술사 \| \| 특급기술자 \| \| 고급기술자 \| \| 중급이하 기술자 \| \| \| \| \| \| 1.5 \| \| 1.35 \| \| 1.2 \| \| 1.05 \| \| 경력 \| \| 1.5 \| \| 15년이상 \| \| 15년미만 12년이상 \| \| 12년미만 9년이상 \| \| 9년미만 \| \| \| \| \| \| 1.5 \| \| 1.35 \| \| 1.2 \| \| 1.05 \| \| 참여기술자 \| \| 인원 \| \| 절대평가 \| \| 3.0 \| \| 특급기술자 3인이상 \| \| 고급기술자 3인이상 \| \| 미 참여 \| \| \| \| \| \| \| \| 3.0 \| \| 1.5 \| \| 0 \| \| 수행경험실적 \| \| 유사용역 수행실정 \| \| 실적건수 \| \| 절대평가 \| \| 3.0 \| \| 5건 이상 \| \| 5건 미만 4건 이상 \| \| 4건 미만 3건 이상 \| \| 3건 미만 2건 이상 \| \| 2건 미만 \| \| \| \| \| \| 3 \| \| 2.7 \| \| 2.4 \| \| 2.1 \| \| 1.8 \| \| 실적금액 \| \| 3.0 \| \| 10억 이상 \| \| 10억 미만 7억 이상 \| \| 7억 미만 5억 이상 \| \| 5억 미만 3억 이상 \| \| 3억 미만 \| \| \| \| \| \| 3 \| \| 2.7 \| \| 2.4 \| \| 2.1 \| \| 1.8 \| \| 경영상태 \| \| 재정상태건실도 \| \| 신용평가등급 \| \| 절대평가 \| \| 4.0 \| \| 회사채 \| \| A-이상 \| \| A-미만 BBB-이상 \| \| BBB-미만 B-이상 \| \| CCC+이하 \| \| 미제출 \| \| \| \| \| \| 점수 \| \| 4.0 \| \| 3.5 \| \| 3.0 \| \| 2.5 \| \| 0 \| \| 기업어음 \| \| A2-이상 \| \| A2-미만 A3-이상 \| \| A3-미만 B-이상 \| \| C이하 \| \| 미제출 \| \| \| \| \| \| 점수 \| \| 4.0 \| \| 3.5 \| \| 3.0 \| \| 2.5 \| \| 0 \| \| 기업신용 \| \| A-이상 \| \| A-미만 BBB-이상 \| \| BBB-미만 B-이상 \| \| CCC+이하 \| \| 미제출 \| \| \| \| \| \| 점수 \| \| 4.0 \| \| 3.5 \| \| 3.0 \| \| 2.5 \| \| 0 \| \| 신인도 \| \| 입찰참가제한 및 업무정지 \| \| - \| \| 절대평가 \| \| 4.0 \| \| 1. 제출마감일 기준 최근 3년간 관계법령에 따라 입찰참가제한 또는 영업정지를 받은 기간을 합산하여 합산기간 1월마다 배점의 10%(0.4)씩 감점(1월 미만인 경우 1월로 계산)2. 참여기술자 최근 3년간 관계법령에 따라 기술자격정지 또는 정지를 받은 기간을 합산하여 1월마다 배점의 10%(0.4)씩 감점(1월 미만인 경우 1월로 계산)3. 각각의 감점을 합산하되 최대 4점을 넘지 않음 \| \| \| \| \| \| 합계 \| \| \|	table_qa_makrdown
[ "시각디자인 분야 비대면 인턴십 영상콘텐츠 기획제작 제안요청서에서 기획의 주요내용은 어떻게 돼", "촬영의 주요 내용은 무엇에 따른 연출 촬영이야", "편집의 주요내용은 무엇을 반영한 영상 편집, 자막 작업 일체일까", "영상 콘텐츠 제작 보고회의 주요내용은 어떻게 되니" ]	제안요청서용역명 : 시각디자인 분야 비대면 인턴십 영상콘텐츠 기획·제작 \| 구분 \| \| 주요내용 \| \| 비고 \| \| --- \| --- \| --- \| 영상 콘텐츠 제작 \| \| 기획 \| \| ㆍ 영상 기획, 시나리오 작성, 콘텐츠 수집, 섭외 등 전담수행 \| \| \| \| 촬영 \| \| ㆍ 시나리오에 따른 연출·촬영 \| \| \| \| 편집 \| \| ㆍ 최신 트렌드를 반영한 영상 편집, 자막 작업 일체 등* 유튜브, 페이스북 등 플랫폼에 업로드를 위한 썸네일 제작 포함 \| \| \| \| 보고회 \| \| ㆍ 내부관계자 대상 착수·중간·최종보고 등 각 1회 이상 개최 \| \| \| \| 납품 \| \| ㆍ 제작 과정상의 모든 영상소스 등 외장하드 1개 제출 \| \| \| \| 기타 \| \| ㆍ 최종영상물 취득 후 발생하는 경미한 변동사항 등 하자보수 1년 \| \| \|	table_qa_makrdown

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