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El desarrollo sustentable propone una forma de analizar los problemas ambientales, donde la sociedad y las políticas de estado proponen cambios en el concepto de formación económica y social.
Se propone un desarrollo de fuerzas productivas, que logre maximizar la producción, el aprovechamiento y el uso adecuado de los recursos naturales, las fuentes energéticas, en función de elevar la calidad de vida de la población.
Deberíamos reflexionar teniendo en cuenta lo siguiente:
Se debe utilizar intensamente los recursos naturales y garantizar su reproducción.
Que la actividad antrópica en los ecosistemas debe adecuar sus procedimientos para disminuir cambios drásticos en sus fuerzas internas, facilitando, por el contrario, los procesos de autorregulación y control de los mismos,
Que las relaciones internas de los ecosistemas y sus mecanismos de retroalimentación juegan un papel trascendente para entender la sinergia que ellos presentan cuando un sistema se desplaza de su estado estacionario;
Que los proyectos de desarrollo se deben diseñar y ejecutar teniendo en cuenta la escala espacial de las características ecosistémicas, no operando un área mayor a aquella que estrictamente garantice su existencia;
Que los ecosistemas no se encuentran aislados en la naturaleza y que como resultado de la interacción entre ellas se producirán efectos en red cuyo resultado y magnitud habrá que considerar;
Que las actividades antrópicas en un ecosistema pueden tener efectos que no son detectados hasta mucho después de haber sucedido, por lo que las relaciones y procesos generados deben ser analizados en función de una determinada temporalidad.
La utilización de una matriz es de mucha importancia ya que nos permite detectar de manera anticipada, la magnitud del impacto ambiental que vamos a generar con nuestro proyecto, gracias a la matriz podemos determinar si podemos eliminar o mitigar cualquier riesgo que cause un daño a nuestro ya delicado medio ambiente.
ECOSISTEMAS Y CARACTERISTICAS
Para describir el papel que atribuimos al enfoque ecosistémico en la realización de una EIA, nos basaremos en los conceptos que maneja Gómez Orea , ya que su claridad hace casi innecesario agregar otro tipo de comentarios.
Así se han definido diferentes tipos de ecosistemas (como por ejemplo el de los bosques tropicales húmedos), diferentes biomas, que son los conjuntos de ecosistemas de un mismo tipo, y la biosfera que es el conjunto de biomas y que constituye, como dijéramos mas arriba, la unidad ecológica global, incluyendo todos los elementos que se encuentran comprendidos y distribuidos en unos pocos kilómetros de espacio por encima y debajo de la superficie terrestre y marítima del globo.
Como dice Gómez Orea, "El ecosistema se puede adoptar, y de hecho se adopta, como unidad geográfica de referencia para la toma de decisiones; función que se hace operativa a través del concepto de unidad ambiental, que no es otra cosa que la expresión externa, inventariable y cartografiable, del ecosistema subyacente".
Lo importante es tener en cuenta qué parámetros son útiles para una EIA: "A su vez los ecosistemas presentan numerosas características relevantes aplicables a las evaluaciones de impacto ambiental como la sinergia (acción de una o más causas cuyo efecto es superior a la suma de los efectos individuales), resiliencia (capacidad de resistencia ante influencias externas), diversidad (número de especies que lo forman y la presencia relativa de cada una de ellas), o sucesión (tendencia a incrementar su organización interna a lo largo del tiempo). Este concepto, permite romper la estructura temática por elementos de la información convencional (tierra, aire, agua, suelo, vegetación, fauna, etc.), sustituyéndola por información zonal referida a sectores territoriales relativamente homogéneos: unidades ambientales, las cuales pueden entenderse como la manifestación externa de los ecosistemas y ser tratadas como tales en el proceso de toma de decisiones.
Gómez Orea caracteriza estas unidades ambientales según los siguientes atributos descriptivos e interpretativos:
* Elementos de su estructura y funcionamiento.
* Posición relativa de cada unidad con respecto a las demás y a otros elementos del territorio, como las infraestructuras o los asentamientos poblacionales.
* Valores o méritos de conservación derivados de los indicadores ecológicos, paisajísticos, productivos y científico-culturales, presentes, y de su papel en el conjunto del ámbito estudiado.
* Potencialidad o aptitud de uso y aprovechamiento para las actividades humanas.
* Fragilidad o susceptibilidad al deterioro en relación con las actividades humanas.
* Tasas de renovación de los recursos naturales renovables. Ritmos e intensidades de uso aconsejables.
* Capacidad de asimilación a través de los vectores aire, agua y suelo. -Capacidad de acogida para las actividades de desarrollo.
Estos elementos permiten a quien realiza una EIA identificar cuales actividades son las más aptas para realizar en ese territorio en particular, y distribuirlas en el espacio de la mejor manera. El ecosistema ayuda a hacer operativo el territorio
Continua diciendo Gómez Orea, "conservar los ecosistemas, paisajes y recursos del territorio, consistirá en extraer la producción de bienes y servicios sin alterar su esencia y considerando que la acción humana forma parte del sistema
"especie exótica" se refiere a las especies, subespecies o taxón inferior, introducidas fuera de su área de distribución natural en el pasado o actual; incluye cualquier parte, gametos, semillas, huevos o propágulos de dichas especies que podrían llegar a sobrevivir y reproducirse. El término se fundamenta en conceptos ecológicos y biogeográficos, y no político-administrativos. Dentro de un mismo país una especie autóctona cuya distribución está circunscrita a un ámbito biogeográfico concreto puede volverse exótica si es introducida (voluntaria o involuntariamente) en otra zona del mismo país donde no se encontraría de forma natural (traslocación).
5)MEDIDA DE MITIGACION Y DESARROLLO apel que atribuimos al enfoque ecosistémico en la realización de una EIA, nos basaremos en los conceptos que maneja Gómez Orea , ya que su claridad hace casi innecesario agregar otro tipo de comentarios. | es | escorpius | https://docs.com/norberto-matildo-barrios/6986/impacto-ambiental | 9818a710-cf1d-4633-8db2-4cf43d086f7f |
sys.fn_translate_permissions (Transact-SQL)
El tipo de protegible al que se aplica el permiso. level es nvarchar(60).
Es una máscara de bits que se devuelve en la columna de permisos. perms es bigint.
El valor devuelto en la columna de permisos de un seguimiento de SQL es una representación en enteros de una máscara de bits que SQL Server usa para calcular permisos efectivos. Cada uno de los 21 tipos de asegurables tiene su propio conjunto de permisos con los valores numéricos correspondientes. sys.fn_translate_permissions traduce esta máscara de bits a una tabla de nombres de permisos. | es | escorpius | https://docs.microsoft.com/es-es/previous-versions/sql/sql-server-2008/ms408300(v=sql.100) | 29973a36-e80b-48d3-84ae-f93ef72b953e |
términos y condiciones "scottmanía" - Kimberly-Clark Colombia
TÉRMINOS Y CONDICIONES "SCOTTMANÍA" MECÁNICA: MECÁNICA CADENAS Actividad válida del 1 de septiembre al 31 de octubre de 2014, salvo Almacenes Éxito cuya vigencia es del 28 de agosto al 15 de septiembre de 2014 y Almacenes Olímpica cuya vigencia es del 8 de septiembre al 31 de octubre de 2014. *Compra QUINCE MIL PESOS ($15.000) en productos Scott de las referencias seleccionadas.1 **Presenta tu factura en donde se evidencie la compra de productos SCOTT por un valor mayor a QUINCE MIL PESOS ($15.000) a una de nuestras promotoras que te entregará un dado el cual debes lanzar para conocer qué premio ganaste. La entrega de premios inmediatos será en los puntos de venta establecidos (VER ANEXO 1: PUNTOS DE VENTA CADENAS). Los premios están sujetos a disponibilidad de recambio en cada punto o hasta agotar existencias. *** Una vez recibas el premio inmediato en el punto de venta, reclama un cupón a las promotoras, diligéncialo para poder participar en el sorteo y deposítalo en el buzón. En total son DIEZ (10) ganadores, cada uno acreedor de una (1) tarjeta de consumo por un valor de CUATRO MILLONES DE PESOS ($4.000.000). La distribución de los premios en grandes cadenas y canal indirecto se realizará de la siguiente manera: 2 tarjetas que se destinarán para el sorteo entre los clientes de Almacenes ÉXITO, 1 tarjeta que se destinará para el sorteo entre para clientes de OLÍMPICA S.A, 1 tarjeta que se destinará para el sorteo entre los clientes de para CENCOSUD, 1 tarjeta que se destinará para el sorteo de clientes de Almacenes La 14, 1 tarjeta que se destinará para el sorteo entre clientes de Colombiana de Comercio, 1 tarjeta que se destinará para el sorteo entre clientes de SUPERINTER, La Bonanza, Floralia, Surtifamiliar, Mas por menos, Consumo, El Arrozal, Mercamio y 3 tarjetas que se destinarán para el sorteo entre consumidores en canal indirecto. El sorteo se realizará el día 12 de noviembre en las oficinas de la Agencia Sistole, coordinadora de la actividad, ubicada en la calle 99 #7A-77 a las 2:00pm con presencia de Notario Público y dos testigos. Los ganadores serán contactados telefónicamente. MECÁNICA ALMACENES ÉXITO Actividad válida del 28 de agosto al 15 de septiembre de 2014. *Compra QUINCE MIL PESOS ($15.000) en productos Scott de las referencias seleccionadas.2 ** Presenta tu factura en donde se evidencie la compra de productos SCOTT por un valor mayor a QUINCE MIL PESOS ($15.000) a una de nuestras promotoras que te entregarán un dado el cual debes lanzar para conocer qué premio ganaste. La entrega de premios inmediatos será en los puntos de venta establecidos (VER ANEXO 2: PUNTOS DE VENTA ÉXITO). Los premios están sujetos a disponibilidad de recambio en cada punto o hasta agotar existencias. ***Presenta la tarjeta Éxito en la caja registradora y automáticamente quedas inscrito en el sorteo de dos (2) tarjetas de consumo por un valor de CUATRO MILLONES DE PESOS ($4.000.000) cada una. Solo aplica para personas con tarjeta puntos Éxito. Válido para los almacenes ÉXITO a nivel nacional, no aplica Éxito Express. El sorteo se realizará el día 13 de noviembre de 2014 en las oficinas centrales de Éxito Medellín a través del software de sorteos de tarjeta Éxito. Aplica REGLAMENTO EVENTO PROMOCIONAL CON PUNTOS ÉXITO que se encuentra publicado en servicio al cliente de los establecimientos participantes. MECÁNICA SUPERTIENDAS Y SUPERALMACENES OLIMPICA Actividad válida del 8 de septiembre al 31 de octubre de 2014. *Compra QUINCE MIL PESOS ($15.000) en productos Scott de las referencias seleccionadas.3 ** Presenta tu factura en donde se evidencie la compra de productos SCOTT por un valor mayor a QUINCE MIL PESOS ($15.000) a una de nuestras promotoras que te entregarán un dado el cual debes lanzar para conocer qué premio ganaste. La entrega de premios inmediatos será en los puntos de venta establecidos (VER ANEXO 3: PUNTOS DE VENTA OLIMPICA). Los premios están sujetos a disponibilidad de recambio en cada punto o hasta agotar existencias. ***Presentando tu tarjeta plata obtienes una boleta electrónica para participar en el sorteo de una (1) tarjeta de consumo por valor de CUATRO MILLONES DE PESOS ($4.000.000) a nivel nacional. El sorteo se llevará a cabo el 13 de Noviembre de 2014 a las 8:00am en las oficinas centrales de Mercadeo Olímpica, ubicadas en el Centro Comercial Portal del Prado, Calle 53 # 46-192 tercer piso Barranquilla Atlántico. MECÁNICA CANAL INDIRECTO Actividad válida del 1 de septiembre al 31 de octubre de 2014. *Compra productos Scott de las referencias seleccionadas.4**Presenta 4 empaques de productos Scott de las referencias establecidas al personal de las caravanas SCOTT quienes te entregarán un dado el cual debes lanzar para conocer qué premio ganaste. La entrega de premios inmediatos se realizará en los puntos seleccionados donde se ubicará la caravana (VER ANEXO 4: RUTERO CANAL INDIRECTO). ***Una vez recibas el premio inmediato en la caravana reclama un cupón y diligéncialo para poder participar en el sorteo. En total son tres (3) ganadores, cada uno acreedor de una (1) tarjeta de consumo por un valor de CUATRO MILLONES DE PESOS ($4.000.000). El sorteo se realizará el día 12 de noviembre en las oficinas de la Agencia Sistole, coordinadora de la actividad, ubicada en la calle 99 #7A-77 a las 2:00pm con presencia de Notario Público y dos testigos. Los ganadores serán contactados telefónicamente. 1 Papel Higiénico Scott, Toallas Duramax, Toallas Scott Calorie Absorb, Paños Scott Limpiamax, Toallas Húmedas Scott y Servilletas Scott Lujo. No participan las servilletas Scott Día a Día y Básicas. 2 Ibíd 3 Ibíd 4 Ibíd TÉRMINOS Y CONDICIONES GENERALES: QUEDAN EXPRESAMENTE EXCLUIDOS DE PARTICIPAR EN EL CONCURSO LAS SIGUIENTES PERSONAS: 1. Los empleados de COLOMBIANA KIMBERLY COLPAPEL S.A., sus cónyuges y familiares hasta el segundo grado de consanguinidad, segundo de afinidad y único civil. Los empleados y trabajadores en misión de las compañías proveedoras de insumos relacionados con los productos participantes, sus cónyuges y familiares hasta el segundo grado de consanguinidad, segundo de afinidad y único civil. 2. Los empleados y trabajadores en misión de las agencias de publicidad e internet intervinientes en la actividad promocional, sus cónyuges y familiares hasta el segundo grado de consanguinidad, segundo de afinidad y único civil. 3. Los menores de 18 años. REGLAS PARA PARTICIPAR: 1. Actividad válida únicamente para mayores de edad 2. Promoción válida del 28 de agosto al 15 de septiembre de 2014 en Almacenes Éxito. Para el resto de cadenas la actividad es válida del 1 de septiembre al 31 de octubre de 2014. 3. El premio no es redimible en dinero, ni una parte del mismo, ni canjeable y solo será entregado al ganador, por lo tanto el premio no es transferible. 4. Los premios inmediatos serán entregados por las promotoras que se encuentran en los puntos de venta establecidos. 5. El método que se empleará para verificar los datos personales en el momento de la entrega será la copia de la cédula de ciudadanía del ganador. 6. Los participantes aceptan que sus nombres, apellidos y/o ciudad de origen o residencia, así como sus fotografías puedan ser publicadas en internet / prensa con el objeto de divulgar y promocionar públicamente el concurso y los resultados del mismo, cediendo a favor de Colombiana Kimberly Colpapel S.A. los derechos patrimoniales de propiedad intelectual por el uso, distribución y/o reproducción de dichas imágenes por parte de Colombiana Kimberly Colpapel S.A. dentro y fuera del territorio colombiano. Dicha autorización es de carácter gratuito, es decir, que ella no implica contraprestación alguna por parte de Colombiana Kimberly Colpapel S.A. 7. Éste sorteo está sujeto a la legislación colombiana vigente y sometida a la jurisdicción exclusiva de los tribunales colombianos. 8. En total son 10 ganadores cada uno merecedor de 1 combo de CUATRO MILLONES DE PESOS ($4.000.000) que será entregado a través de tarjetas de consumo Bancolombia 9. Para mayor información comunícate a la línea de atención gratuita 01-8000-51-2020. ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD: 1. Los productos seleccionados para poder participar en la actividad son: Papel Higiénico Scott, Toallas Duramax, Toallas Scott Calorie Absorb, Paños Scott Limpiamax, Toallas Húmedas Scott y Servilletas Scott Lujo 2. No participan las servilletas Scott Día a Día y Básicas 3. Los premios inmediatos que se entregarán en cadenas son: 26.640 Toallas Húmedas Scott Desengrasantes, 26.640 Toallas Húmedas Scott Desinfectantes y 26.640 Toallas Húmedas Scott Vidrios y Espejos 3.1 Los premios inmediatos que se entregarán en el canal indirecto son: 21.176 Toallas de Cocina Calorie Absorb x 45 hojas,21.176 Toallas de Cocina Duramax x 60 hojas, 21.176 Rollos de Papel Higiénico Scott Maxi, 1040 Pantuflas Scott, 10.570 Llaveros Scott, 3.950 Peluches Scott 20 cm, 115 Cartucheras Scott y 798 Morrales Scott 4. Por compras superiores a $15.000 pesos en los productos Scott, en los puntos de venta establecidos podrás participar en el Sorteo de 1 de los 10 Combos por CUATRO MILLONES DE PESOS ($4.000.000) cada uno 5. Los combos se entregarán a través de tarjetas de consumo Bancolombia. Las tarjetas de consumo podrán utilizarse en cualquier gasto que considere el ganador 6. Estas tarjetas cuentan con un PIN de seguridad de 4 dígitos. No son recargables, tienen vencimiento de 2 años, no son personalizadas y no cuentan con acceso a cajeros automáticos. Puede ser utilizada directamente en establecimientos de comercio a nivel Nacional e Internacional que se encuentren afiliados al sistema de tarjetas. Línea de atención al cliente las 24 horas, 7 días a la semana por parte de VISA COLOMBIA (01-8000-919160) 7.Los cupones participantes en los que el consumidor colocará su nombre, cédula, correo electrónico y teléfono de contacto se depositarán en los buzones asignados para la actividad que están ubicados en los puntos de venta seleccionados (excepto Almacenes Éxito y Olímpica) 8.Colombiana Kimberly Colpapel S.A. y Sístole S.A quedan exonerados de cualquier desperfecto, falla o daño que puedan presentar los productos comprados como premio. La garantía de los mismos es responsabilidad del almacén donde se adquieren y la gestión la realiza directamente el acreedor del premio 9. Esta actividad se basa en adjudicación por medio de sorteo. Sin embargo, los Promotores y Organizadores se reservan el derecho de anular y adjudicar el premio a otro ganador seleccionado en rondas de selección inmediatas o sucesivas, si alguno de los ganadores no cumple con las exigencias, requisitos o condiciones generales que rigen esta promoción. MECANICA DE ENTREGA DEL PREMIO /TARJETAS BANCOLOMBIA 1. Para cadenas (excepto Almacenes Éxito y Supertiendas - Superalmacenes Olímpica) y canal indirecto los cupones se trasladarán por parte de la agencia SISTOLE a sus oficinas en donde en presencia de Notario Público se sortearán los 7 premios el día 12 de Noviembre de 2014 a las 2:00 pm en calle 99 #7ª-77 Bogotá, Colombia. Los ganadores serán contactados telefónicamente 2 días (hábiles) después del sorteo en el que resultó seleccionado. Si el ganador no puede ser contactado por cualquier motivo dentro de los dos (2) días después del primer intento, los organizadores podrán reasignar la adjudicación del premio a un ganador sustituto entre todas las Inscripciones elegibles restantes hasta que pueda contactarse al ganador. El ganador tiene 30 días calendario para reclamar el premio. Después de este tiempo si el premio no se ha reclamado y retirado se volverá a sortear una vez más, entre los clientes que tienen boletas para el sorteo. 2. Para Almacenes Éxito los ganadores serán contactados telefónicamente 2 días (hábiles) después del sorteo en el que resultó seleccionado. Si el ganador no puede ser contactado por cualquier motivo dentro de los dos (2) días después del primer intento, los organizadores podrán reasignar la adjudicación del premio a un ganador sustituto entre todas las Inscripciones elegibles restantes hasta que pueda contactarse al ganador. Los premios no son canjeables por efectivo, mercancía o cualquier otro medio de pago. Los premios se entregarán exclusivamente a la persona titular de la tarjeta Éxito registrada en el sistema. El ganador tiene 30 días calendario para reclamar el premio. Después de este tiempo si el premio no se ha reclamado y retirado se volverá a sortear una vez más, entre los clientes que tienen boletas para el sorteo. 3. Para Supertiendas y Superalmacenes Olímpica los ganadores se darán a conocer por medio de la página web www.olimpica.com, en los puntos de venta en Atención al Cliente y en la línea de servicio al cliente, al día siguiente de realizado el sorteo. Los clientes ganadores tienen 30 días calendario para presentarse a reclamar y retirar premio; asimismo, olímpica tiene 30 días calendario para entregarlo desde la fecha de reclamación del cliente. Después de este tiempo si el premio no se ha reclamado y retirado se volverá a sortear una vez más, entre los clientes que tienen boletas para el sorteo. El re sorteo se realizara el siguiente viernes hábil al cumplido los 30 días. El premio será entregado previo diligenciamiento del formato de entrega de premios. Los premios no son canjeables por efectivo, mercancía o cualquier otro medio de pago. Los premios se entregarán exclusivamente a la persona titular de la tarjeta plata registrada en el sistema; al momento de reclamarlo deberá presentar la cédula y una copia de esta en el punto de venta donde se generó la boleta ganadora y donde se entregara el premio. ANEXO 1: PUNTOS DE VENTA CADENAS CIUDAD Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bucaramanga Bucaramanga Bucaramanga Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cartagena Ibague Medellin Medellin Medellin Pereira Villavicencio CADENA Jumbo Jumbo Jumbo Alkosto Alkosto La 14 Cadena Regional Cadena Regional Jumbo Jumbo Alkosto Alkosto Colsubsidio Lider Jumbo Superete Cadena Regional La 14 La 14 Cadena Regional Cadena Regional Cadena Regional Cadena Regional Cadena Regional Cadena Regional La 14 La 14 La 14 Cadena Regional Cadena Regional Cadena Regional Cadena Regional Cadena Regional Jumbo Cadena Regional Cadena Regional Cadena Regional Alkosto PUNTO DE VENTA JUMBO HAYUELOS JUMBO CALLE 80 JUMBO SANTA ANA ALKOSTO AV 68 ALKOSTO 170 LA 14 BOGOTA COLSUBSIDIO UNICENTRO DE OCCIDENTE ZAPATOCA VILLALUZ / ZAPATOCA GALÁN Jumbo Calle 170 Jumbo Carrera 30 Alkosto Carrera 30 Alkosto Dg 44 Colsubsdio Calle 26 El Arrozal Cencosud Cabecera Mas X Menos CAJASAN PUERTA DEL SOL / MAS POR MENOS FLORIDA La 14 Valle De Lili La 14 Cosmocentro Super Inter Super Inter Super Inter Floralia Surtifamiliar Mercamio LA 14 CALIMA LA 14 AV SEXTA LA14 PASOANCHO RENDIDOR / DECEPAZ GRAN COLOMBIA MANGOS Y G SUPERINTER GUADALUPE CAÑAVERAL PALMITEX MEGATIENDAS CARTAGENA MERCACENTRO 1 / MERCACENTRO 4 Cencosud La 65 Consumo EURO PLAZA La Bonanza ALKOSTO VILLAVO DIRECCIÓN Av Calle 31 No. 82a 19 AV CALLE 81 No 67-50 AV CALLE 110 No 9B-04 AV (CRA) 68 CLL 68 ESQUINA CARRERA 79 N° 170 - 15 CALLE 19 CON CRA 30 CARRERA 111C Nº 86-74L LOCAL 101 CRA 77 Bis No 63 C - 33 Calle 170 # 64 47 Carrera 32 # 17B 04 Carrera 30 con Calle 10 Autopista Sur con Avenida 68 Calle 26 # 24 34 AV Villavicencio #45c-16 sur Calle 41 # 31-120 Cra 26 N 21-29 Barrio san Alonso CRA 27 No 61 -78 Carrera 98B # 25 130 Calle 9A # 32A 16 CALLE 44 # 17 - 31 // PALMIRA CRA 94 NO. 4-89 // CALI DG. 51 O NO. 2-30 SILOE // CALI Carrera 4 Norte # 72F-25 Cra 21 Nro -25-46 Tulua Calle 5ta Nro 59 A- 17 CRA 1A CALLE 70 AV 6N No 30N-47 CALLE 13 CON 80 CRA 25 No 121-42 CRA. 56 # 13 C 103 CLL 32 NO 20 - 27 DIAGONAL 21 No 30-238 MERCADO BAZURTO AV GUABINAL No 51-53 Carrera 65 Nº 45 - 85 Calle 9 Sur # 29D-73 CRA 47 # 83A-40 BLOQUE 25 LOCAL 13 Centro comercial plaza del sol- Dos quebradas CALLE 31 No 31-95 AV EL LLANO ANEXO 2: PUNTOS DE VENTA ALMACENES ÉXITO CIUDAD Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bogotá Bucaramanga Cucuta Medellin Medellin Medellin Medellin Medellin Medellin Villavicencio Villavicencio CADENA Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Carulla Carulla Carulla Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito Éxito PUNTO DE VENTA Éxito Americas Éxito Suba Éxito Floresta Éxito Occidente Éxito Plaza Salitre Carulla Pepe Sierra Carulla 140 Carulla Country Éxito Norte EXITO UNICENTRO EXITO CHAPINERO EXITO VILLA MAYOR EXITO COUNRTY EXITO COLINA EXITO GRAN ESTACION EXITO CALLE 80 ÉXITO ROSITA / METRO GIRÓN ÉXITO SAN MATEO Éxito Colombia Éxito Bello ÉXITO LAURELES ÉXITO SAN ANTONIO ÉXITO POBLADO ÉXITO ENVIGADO Éxito La Sabana Villavicencio Éxito Villavicencio Centro DIRECCIÓN Avenida de las Américas # 68A 94 Calle 145 # 105B 58 Avenida 68 # 95 88 C.C Cafam Floresta Carrera 114A # 78B 85 Carrera 68B # 24 39 C.C SaliTransversal e Plaza Carrera 15 # 114A 33 Carrera 11 # 140 29 Calle 85 # 15 29 Calle 175 # 22 13 AV 15 No 123-30 LOCAL 1233 CALLE 52 Nº 13-70 AUTOPISTA SUR # 38 A-07 CALLE 134 No 14-51 TRANVS 46 No 146A-25 Calle 26 Nº 62 - 49 CRA 59 Nº 79-30 CRA 17 Nº45-16 AV.DEMETRIO MENDOZA FRENTE AREDOMA S.MAT Carrera a 77 # 28 - 124 Diagonal 51 # 35 - 120 CRA 81 No. 37-100 CALLE 48 No. 46-115 CALLE 10 No. 43E-135 CRA 48 NO 34 SUR 29 Avenida 40 Calle Septima # 45 - 185, La Esperanza Calle 37B # 29 - 83 ANEXO 3: PUNTOS DE VENTA SUPERTIENDAS Y SUPERALMACENES OLIMPICA CIUDAD Barranquilla Barranquilla Bogotá Bogota Bogota Barranquilla CADENA Olimpica Olimpica Olimpica SAO SAO SAO PUNTO DE VENTA Sao 53 Hipodromo Colina SAO PLAZA SAO PORTAL 80 SAO 93 DIRECCIÓN Calle 53 # 46 192 Calle 30 # 29 182 Calle 138 #52-08 TRANV 64A # 26-50 SUR PORTAL 80 AVDA 80 Nº 100-52 CRA 46 CALLE 93 ANEXO 4: RUTERO CANAL INDIRECTO5 BOGOTA CARAVANA 1 Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Puente Aranda Puente Aranda Suba Suba Engativa Engativa Engativa Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Soacha Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Puente Aranda Puente Aranda Suba Suba Engativa Engativa Engativa Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Soacha Puente Aranda Puente Aranda Usaquen Usaquen Engativa Engativa Engativa Soacha Soacha Soacha Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado La 18 La 18 La 18 La 18 5 Barrio Verbenal Canaima Alcala Spring Prado Veraniego Galan T orre Molino Santa Cecilia Lisboa Zarzamora Florencia Paris Los Naranjos Elrincon Rincon De Suba San Francisco Casa Linda Alfonso Lopez Virrey Monteblanco Compartir Ciudad Latina San Nicolas Verbenal Canaima Alcala Spring Prado Veraniego Galan T orre Molino Santa Cecilia Lisboa Zarzamora Florencia Paris Los Naranjos Elrincon Rincon De Suba San Francisco Casa Linda Alfonso Lopez Virrey Monteblanco Compartir Ciuda Latina San Nicolas Galan T orre Molino Verbenal Canaima Zarzamora Florencia Paris Compartir Ciudad Latina San Nicolas Fecha Punto de venta Dirección Punto referencia barrio 01-09-14 El Cañonazo Cra 16 D No. 187 - 17 Cr 35B Cl 187 01-09-14 Cl 192 Cr 40 02-09-14 Auto Norte 135 02-09-14 Distri-T equendama , Cr49 128 C-17 Cl 133A Cr 40A 02-09-14 Cl 130 Auto Norte 03-09-14 Zapatoca Galan Cra 56 # 2-90/94 Cl 2C Cr 60 03-09-14 T r 48 Dig 17 04-09-14 Santa Cecilia 1 Cll 132 D N 156 25 Cll 90 Cr 136 04-09-14 Cll 90 Cr 154 06-09-14 Supermercado El Clan Calle 69A#90-61 T r 93 Cr 86 06-09-14 Cr 91 Cll Av 72 06-09-14 Dig 76A Cra 90 08-09-14 Cll 126 T rv 93 08-09-14 Arroyave Dg125 93A06 Dg 125 Cr 94A 08-09-14 Mercados Caldas Cll 132 No 93 A 24 Cll 117B Cr 85 09-09-14 T ierra Nueva Cll 68 No. 21A – 42 Cr 20C Cl 64 09-09-14 Cooratiendas Casa Linda Cr 22G No. 59A - 13 Sur Cr 22G Cl 59 10-09-14 Mercahogar De La 94 Cll 94 Sur 5H-35 Cll 90 Cr 6F 10-09-14 Surtitiendas El Virrey Cll 93 Sur 3A-24 Este Cr 1C Cll 92 10-09-14 Supereconomico Av Usme 91B-03 Cr 3B 95 11-09-14 Ronny 1 Cll 7 A N 14 - 34 Cr 15C Cll 2 11-09-14 Dalimercar Cra 21A Nº 2A-3 Cl 26 Cr 68B 11-09-14 Unimercas San Nicolas Kra 19 N 26 - 61 13-09-14 El Cañonazo Cra 16 D No. 187 - 17 Cr 35B Cl 187 13-09-14 Cl 192 Cr 40 15-09-14 Auto Norte 135 15-09-14 Distri-T equendama , Cr49 128 C-17 Cl 133A Cr 40A 15-09-14 Mercados Blanco T orres Prodo PinzonKr 49 N0 132 -29 Cl 130 Auto Norte 16-09-14 Zapatoca Galan Cra 56 # 2-90/94 Cl 2C Cr 60 16-09-14 T r 48 Dig 17 17-09-14 Santa Cecilia 1 Cll 132 D N 156 25 Cll 90 Cr 136 17-09-14 Cll 90 Cr 154 18-09-14 Supermercado El Clan Calle 69A#90-61 T r 93 Cr 86 18-09-14 Cr 91 Cll Av 72 18-09-14 Dig 76A Cra 90 20-09-14 Cll 126 T rv 93 20-09-14 Arroyave Dg125 93A06 Dg 125 Cr 94A 20-09-14 Mercados Caldas Cll 132 No 93 A 24 Cll 117B Cr 85 22-09-14 Lider San Francisco Kra 19Fsur# 73 - 77 Cr 20C Cl 64 22-09-14 Cr 22G Cl 59 23-09-14 El Metro Kr 6F N 97-47 Este Cll 90 Cr 6F 23-09-14 La Economia Cll 91 Sur 1F-21 Este Cr 1C Cll 92 23-09-14 San Jose Cll 95No 60 Cr 3B 95 24-09-14 Ronny 3 Cll 13 N 4 - 20 Cr 15C Cll 2 24-09-14 Cl 26 Cr 68B 24-09-14 25-09-14 Zapatoca Galan Cra 56 # 2-90/94 Cl 2C Cr 60 25-09-14 Cooratiendas Cll 5ª #56-16 T r 48 Dig 17 27-09-14 Cr 35B Cl 187 27-09-14 Cl 192 Cr 40 29-09-14 Supermercado El Clan Calle 69A#90-61 T r 93 Cr 86 29-09-14 Cr 91 Cll Av 72 29-09-14 Dig 76A Cra 90 30-09-14 Ronny 1 Cll 7 A N 14 - 34 Cr 15C Cll 2 30-09-14 Dalimercar Cra 21A Nº 2A-3 Cl 26 Cr 68B 30-09-14 Unimercas San Nicolas Kra 19 N 26 - 61 05-09-14 12-09-14 19-09-14 26-09-14 Este rutero esta sujeto a cambios de acuerdo al desarrollo de la actividad. Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Puente Aranda Puente Aranda Suba Suba Engativa Engativa Engativa Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Soacha Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Puente Aranda Puente Aranda Suba Suba Engativa Engativa Engativa Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Soacha Puente Aranda Puente Aranda Usaquen Usaquen Engativa Engativa Engativa Soacha Soacha Soacha Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado La 18 La 18 La 18 La 18 Barrio Verbenal Canaima Alcala Spring Prado Veraniego Galan Cundinamarca Santa Cecilia Lisboa Zarzamora Estrada La Cabaña Los Naranjos Elrincon Rincon De Suba San Francisco Casa Linda Alfonso Lopez Virrey Monteblanco Compartir Ciudad Latina San Nicolas Verbenal Canaima Alcala Spring Prado Veraniego Galan Cundinamarca Santa Cecilia Lisboa Zarzamora Florencia Paris Los Naranjos Elrincon Rincon De Suba San Francisco Casa Linda Alfonso Lopez Virrey Virrey Compartir Soacha Compartir San Humberto Galan Cundinamarca Verbenal Canaima Zarzamora Estrada La Cabaña Compartir Ciudad Latina San Nicolas Fecha 01-10-14 01-10-14 02-10-14 02-10-14 02-10-14 03-10-14 03-10-14 04-10-14 04-10-14 06-10-14 29-10-14 29-10-14 08-10-14 08-10-14 08-10-14 09-10-14 09-10-14 10-10-14 10-10-14 10-10-14 11-10-14 11-10-14 11-10-14 13-10-14 13-10-14 15-10-14 15-10-14 15-10-14 16-10-14 16-10-14 17-10-14 17-10-14 18-10-14 18-10-14 18-10-14 20-10-14 20-10-14 20-10-14 22-10-14 22-10-14 23-10-14 23-10-14 23-10-14 24-10-14 24-10-14 24-10-14 25-10-14 25-10-14 27-10-14 27-10-14 29-10-14 29-10-14 29-10-14 30-10-14 30-10-14 30-10-14 05-10-14 12-10-14 19-10-14 26-10-14 Punto de venta Dirección Punto referencia barrio El Cañonazo Cra 16 D No. 187 - 17 Cr 35B Cl 187 MERCADOS BLANCO TORRES CLL 167 N 54B-23 Cl 192 Cr 40 MERCADOS BLANCO TORRES KRA 49 NO 142-32 Auto Norte 135 MERCADOS BLANCO TORRES CRA 48 #150- 19 Cl 133A Cr 40A TEQUENDAMA CRA 49 N 128 C 27 Cl 130 Auto Norte COORATIENDAS GALAN Cll 5ª #56-16 Cl 2C Cr 60 MERCADOS COLVIMER CLLE 20 N·33-94b Tr 48 Dig 17 Santa Cecilia 1 Cll 132 D N 156 25 Cll 90 Cr 136 GAITAN EXPRESS CRA 126FN137-79 Cll 90 Cr 154 COORATIENDAS EL PEDREGAL CLL 71 B # 100 A 34 Tr 93 Cr 86 URAPANES KRA 69K 67-77 Cr 91 Cll Av 72 MEGA DESPENSA CLL 64N 70- 05 Dig 76A Cra 90 JUANCHITO CALLE 127B N90C20 Cll 126 Trv 93 Arroyave Dg125 93A06 Dg 125 Cr 94A Mercados Caldas Cll 132 No 93 A 24 Cll 117B Cr 85 Tierra Nueva Cll 68 No. 21A – 42 Cr 20C Cl 64 Cooratiendas Casa Linda Cr 22G No. 59A - 13 Sur Cr 22G Cl 59 Mercahogar De La 94 Cll 94 Sur 5H-35 Cll 90 Cr 6F Surtitiendas El Virrey Cll 93 Sur 3A-24 Este Cr 1C Cll 92 Supereconomico Av Usme 91B-03 Cr 3B 95 Ronny 1 Cll 7 A N 14 - 34 Cr 15C Cll 2 Dalimercar Cra 21A Nº 2A-3 Cl 26 Cr 68B Unimercas San Nicolas Kra 19 N 26 - 61 san Nicolás MERCAEXPRESS CRA 16 C NO 166 A 15 Cr 35B Cl 187 SURTI TODO DEL NORTE CRA 19 NO. 164-10 Cl 192 Cr 40 MERCADOS BLANCO TORRES KRA 49 NO 142-32 Auto Norte 135 Distri-Tequendama , Cr49 128 C-17 Cl 133A Cr 40A Mercados Blanco Torres Prodo Pinzon Kr 49 N0 132 -29 Cl 130 Auto Norte S. LA DESPENSA Cr 32 c # 1h 16 Cl 2C Cr 60 MERCADOS COLVIMER CLLE 20 N·33-94b Tr 48 Dig 17 Santa Cecilia 1 Cll 132 D N 156 25 Cll 90 Cr 136 EL GAITAN EXPRESS CRA-126FNº137-79 Cll 90 Cr 154 COORATIENDAS EL PEDREGAL CLL 71 B # 100 A 34 Tr 93 Cr 86 SUPER TIENDAS RAPID EXPRESS LTDA Carrera 80 No. 72A - 37 Cr 91 Cll Av 72 MERCAPAZ MINUTO TRASVERSAL 76 # 81I 60 Dig 76A Cra 90 FERIA CAMPESINA CLL 139 N 106-41 Cll 126 Trv 93 MERCADOS ALCOSTO CRA 106 Nº130D-84 Dg 125 Cr 94A EL RICAURTE CRA-106Nº130C-15 Cll 117B Cr 85 Lider San Francisco Kra 19Fsur# 73 - 77 Cr 20C Cl 64 Mercahogar Casalinda CLL 59 SUR N:22G-12 Barrio Casalinda Cr 22G Cl 59 El Metro Kr 6F N 97-47 Este Cll 90 Cr 6F La Economia Cll 91 Sur 1F-21 Este Cr 1C Cll 92 Suritiendas virrey CLL 93 SUR # 3A - 24 Este Barrio el Virrey barrio el Virrey Ronny 3 Cll 13 N 4 - 20 Cr 15C Cll 2 Mercamax Compartir CLL13 SUR N 17-24 Soacha Compartir Soaha Compartir Soacha Abastos Calle 15 No. 1 - 37 Este Soacha San Humberto COORATIENDAS GALAN Cll 5ª #56-16 Cl 2C Cr 60 MERCADOS COLVIMER CLLE 20 N·33-94b Tr 48 Dig 17 COMUNAL BARRANCAS CLL 156 N 852 Cr 35B Cl 187 EL COMUNAL CLL 163 A NO 14 B 68 Cl 192 Cr 40 COORATIENDAS BONANZA CLL 73 N 70 -02 Tr 93 Cr 86 URAPANES KRA 69K 67-77 Cr 91 Cll Av 72 MEGA DESPENSA CLL 64N 70- 05 Dig 76A Cra 90 Ronny 1 Cll 7 A N 14 - 34 Cr 15C Cll 2 Dalimercar Cra 21A Nº 2A-3 Cl 26 Cr 68B Unimercas San Nicolas Kra 19 N 26 - 61 San Nicolás CARAVANA 2 Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Usaquen Usaquen Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Suba Puente Aranda Puente Aranda Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Kennedy Kennedy Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Bosa Bosa Usaquen Usaquen Suba Suba Puente Aranda Puente Aranda Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Kennedy Kennedy Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Bosa Bosa Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Corabastos Corabastos Corabastos Corabastos Barrio El Toberin Orquidias El Toberin Orquidias Cuidad Jardin Campinia Cuidad Jardin Campinia Alqueria Alqueria Fragua Villa Amalia Bolivia El Muelle Santa Helenita San Marcos Villa Luz Valla Dolid Castilla San Calletano Lagos De Suba La Coruña Candelaria Casa Grande Yomasa Santa Librada Marichuela Soacha Centro La Amistad La Paz El Tropezon El Toberin Orquidias Cuidad Jardin Campinia Alqueria Alqueria Fragua Villa Amalia Bolivia El Muelle Santa Helenita San Marcos Villa Luz Valla Dolid Castilla San Calletano Lagos De Suba La Coruña Candelaria Casa Grande Yomasa Santa Librada Marichuela Soacha Centro La Amistad La Paz El Tropezon Fecha Punto de venta Dirección 01-09-14 Merka-Express Cra 16 C No 166 A 15 01-09-14 01-09-14 Merka-Express Cra 16 C No 166 A 15 01-09-14 02-09-14 Colfeboy Kr 59 N0 130 - 22 02-09-14 02-09-14 Colfeboy Kr 59 N0 130 - 22 02-09-14 03-09-14 Cooratiendas 191 Alqueria De La Fragua Cr 68D N 37A430Sur 03-09-14 04-09-14 Cooratiendas El Pedregal Calle 71B #100A-34 04-09-14 Cooratiendas Cra-101Nº82-42 04-09-14 06-09-14 Bucarosa Sta Helenita Av Cll 68 N. 76-24 06-09-14 06-09-14 Zapatoca Villa Luz Cra 77Bis#63C-33 08-09-14 Cooratiendas 343 Cll64#74B-07 08-09-14 Eximercar Cll11A No. 73B -39 09-09-14 09-09-14 La Feria Campesina Calle 139 No 106-94 10-09-14 10-09-14 Super Dia Cll 64S N 37-24 10-09-14 11-09-14 Moderno Cc 81V Sur N1A/77 11-09-14 La Andrea Kra 1E # 78 A -04 11-09-14 La Andrea 2 13-09-14 Rapiofertas Soacha Kra 3 N 7 - 42 13-09-14 La Union Cl 11 N 5 A - 29 15-09-14 15-09-14 El Dorado Kra 87 C N 60 29 16-09-14 Merka-Express Cra 16 C No 166 A 15 16-09-14 17-09-14 Colfeboy Kr 59 N0 130 - 22 17-09-14 18-09-14 18-09-14 20-09-14 Cooratiendas El Pedregal Calle 71B #100A-34 20-09-14 Cooratiendas Cra-101Nº82-42 20-09-14 Cooratiendas El Pedregal Calle 71B #100A-34 22-09-14 Bucarosa Sta Helenita Av Cll 68 N. 76-24 22-09-14 Megafur Cll76#80A-83 22-09-14 Zapatoca Villa Luz Cra 77Bis#63C-33 23-09-14 23-09-14 Zapatoca Castilla Cra 77 # 8A-54 24-09-14 24-09-14 La Feria Campesina Calle 139 No 106-94 25-09-14 25-09-14 Lider Candelaria Av /Cencio# 45C-16Sur 25-09-14 27-09-14 Surtiviveres Cll 81 Sur 2C-27 27-09-14 Los Andes Cll 75 # 1A - 81 Sur 27-09-14 29-09-14 Freskahogar Kra 4 N 14 - 37 29-09-14 30-09-14 El Nuevo Diez Y Veinte Menos Cll 62 Sur N 83 A 11 30-09-14 05-09-14 12-09-14 19-09-14 26-09-14 Punto referencia barrio Auto Norte Cl 166 Cr 38 Cl 164 Bis Auto Norte Cl 166 Cr 38 Cl 164 Bis Cl 132 Cr 53 Cl 128A Cr 52 Cl 132 Cr 53 Cl 128A Cr 52 Dg 43 Cr 68 Dg 40 Sur Cr 60 Cll 71 Cr 110 Cll68 Cr 106 Trv 103 Cll 67 Av Cll 72 Cr 77 Av C. Cali Cll 65 Av C. Cali Av Jose Celestino Mutis Cr 68D Cll8B Bis Cll 10A Cr 79 Cll 123 Trv 100 Cll 138 Av. Cundinamarca Cl 63 Cr 44 Cl 68A Cr 50 Av Gaitan Cortes Av Villavicencio Cr 2A Este Cll 82 Cr 1A Este Cll 75A Cll 76 Bis Cr 0 Cll 13 Cr 9 Cr 4 Cll 25A Cll 5 Cr 8 Dg 59 A Sur 81 Auto Norte Cl 166 Cr 38 Cl 164 Bis Cl 132 Cr 53 Cl 128A Cr 52 Dg 43 Cr 68 Dg 40 Sur Cr 60 Cll 71 Cr 110 Cll68 Cr 106 Trv 103 Cll 67 Av Cll 72 Cr 77 Av C. Cali Cll 65 Av C. Cali Av Jose Celestino Mutis Cr 68D Cll8B Bis Cll 10A Cr 79 Cll 123 Trv 100 Cll 138 Av. Cundinamarca Cl 63 Cr 44 Cl 68A Cr 50 Av Gaitan Cortes Av Villavicencio Cr 2A Este Cll 82 Cr 1A Este Cll 75A Cll 76 Bis Cr 0 Cll 13 Cr 7 Cr 4 Cll 25A Cll 5 Cr 8 Dg 59 A Sur 81 Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Usaquen Usaquen Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Suba Puente Aranda Puente Aranda Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Kennedy Kennedy Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Bosa Bosa Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Suba Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Kennedy Kennedy Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Bosa Bosa Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Corabastos Corabastos Corabastos Corabastos Barrio El Toberin Orquidias El Toberin Orquidias Cuidad Jardin Campinia Cuidad Jardin Campinia Alqueria Alqueria Fragua Villa Amalia ENGATIVA El Muelle Estrada La Cabaña CEREZOS Valla Dolid Castilla AURES Lagos De Suba Paraiso Candelaria Arborizadora Alta Yomasa Santa Librada Marichuela Soacha Centro La Amistad La Paz El Tropezon El Toberin Orquidias Cuidad Jardin Campinia Aures 2 Aures 2 Villa Amalia Bolivia El Muelle BONANZA San Marcos CEREZOS Valla Dolid Castilla villa maria Lagos De Suba Vista Hermosa Candelaria Casa Linda Yomasa Santa Librada Marichuela Soacha Centro Soacha Centro La Paz El Tropezon Fecha Punto de venta Dirección Punto referencia barrio 01-10-14 MERCAEXPRESS CRA 16 C NO 166 A 15 Auto Norte Cl 166 01-10-14 SURTI TODO DEL NORTE CRA 19 NO. 164-10 Cr 38 Cl 164 Bis 01-10-14 Merka-Express Cra 16 C No 166 A 15 Auto Norte Cl 166 01-10-14 MERCADOS BLANCO TORRES CLL 167 N 54B-23 Cr 38 Cl 164 Bis 02-10-14 Colfeboy Kr 59 N0 130 - 22 Cl 132 Cr 53 02-10-14 MINIMERCADOSAURES EXPRESS CRA-102ANº131-16 Cl 128A Cr 52 02-10-14 Colfeboy Kr 59 N0 130 - 22 Cl 132 Cr 53 02-10-14 MERCADOS BLANCO TORRES CLL 167 N 54B-23 Cl 128A Cr 52 03-10-14 Cooratiendas 191 Alqueria De La Fragua Cr 68D N 37A430Sur Dg 43 Cr 68 03-10-14 S. LA DESPENSA Cr 32 c # 1h 16 Cr 41A Cl 5 04-10-14 Cooratiendas El Pedregal Calle 71B #100A-34 Cll 71 Cr 110 04-10-14 INVERSIONES EL MERCADEO CALLE 64 No 118 B 58 Cll68 Cr 106 04-10-14 RAPIMERCAR LTDA CALLE 62 No. 114 - 18 Trv 103 Cll 67 29-10-14 URAPANES KRA 69K 67-77 Av Cll 72 Cr 77 29-10-14 MEGA DESPENSA CLL 64N 70- 05 Av C. Cali Cll 65 06-10-14 AUTOSERVICIO COLSITIENDAS I Calle 86 # 87 - 06 Av C. Cali #80 08-10-14 Cooratiendas 343 Cll64#74B-07 Cr 68D Cll8B Bis 08-10-14 Eximercar Cll11A No. 73B -39 Cll 10A Cr 79 09-10-14 MERCADOS ALCOSTO CRA 106 Nº130D-84 Cll 123 Trv 100 09-10-14 La Feria Campesina Calle 139 No 106-94 Cll 138 Av. Cundinamarca 10-10-14 Autoservicio El Edén kr 27 b n 77 g -07 BARRIO PARAISO Barrio El Paraiso 10-10-14 Super Dia Cll 64S N 37-24 Cl 68A Cr 50 10-10-14 Mercamax TRA 40 N 73 B-33 SUR Barrio Arborizadora Av Gaitan Alta Cortes Av Villavicencio 11-10-14 Moderno Cc 81V Sur N1A/77 Cr 2A Este Cll 82 11-10-14 La Andrea Kra 1E # 78 A -04 Cr 1A Este Cll 75A 11-10-14 La Andrea 2 CLL 69 F#2-68 Barrio La Aurora Cll 76 Bis Cr 0 13-10-14 Rapiofertas Soacha Kra 3 N 7 - 42 Cll 13 Cr 9 13-10-14 La Union Cl 11 N 5 A - 29 Cr 4 Cll 25A 15-10-14 Nuevo Diez y Veinte MenosCLL 62 SUR N 83 A 11 BARRIO BOSA LA PAZ Cll 5 Cr 8 15-10-14 El Dorado Kra 87 C N 60 29 Dg 59 A Sur 81 16-10-14 Merka-Express Cra 16 C No 166 A 15 Auto Norte Cl 166 16-10-14 MERCADOS BLANCO TORRES CLL 167 N 54B-23 Cr 38 Cl 164 Bis 17-10-14 Colfeboy Kr 59 N0 130 - 22 Cl 132 Cr 53 17-10-14 MINIMERCADOSAURES EXPRESS CRA-102ANº131-16 Cl 128A Cr 52 18-10-14 Mercado Alcosto CRA 106 Nº130D-84 Cr 95A Cl 146 18-10-14 Supermercado Ricaurte CRA-106Nº130C-15 Av Suba Cl 142 20-10-14 Cooratiendas El Pedregal Calle 71B #100A-34 Cll 71 Cr 110 20-10-14 Cooratiendas Cra-101Nº82-42 Cll68 Cr 106 20-10-14 Cooratiendas El Pedregal Calle 71B #100A-34 Trv 103 Cll 67 22-10-14 COORATIENDAS BONANZA CALLE 73 No 70 -02 Av Cll 72 Cr 77 22-10-14 Megafur Cll76#80A-83 Av C. Cali Cll 65 22-10-14 AUTOSERVICIO COLSITIENDAS I Calle 86 # 87 - 06 Av C. Cali #80 23-10-14 EximercaR Pio XII CLL 6 B N 78 C 28 Sur BARRIO PIOXII Cr 68D Cll8B Bis 23-10-14 Zapatoca Castilla Cra 77 # 8A-54 Cll 10A Cr 79 24-10-14 COORATIENDAS 265 CARRERA 111B No136A-17 Cll 123 Trv 100 24-10-14 La Feria Campesina Calle 139 No 106-94 Cll 138 Av. Cundinamarca 25-10-14 Autoservicio Vista Hermosa tv18 j n 72 d -38 BARRIO VISTA HERMOSA Vista Hermosa 25-10-14 Lider Candelaria Av /Cencio# 45C-16Sur Cl 68A Cr 50 25-10-14 Cooratiendas CasalindaCarrera 22G No. 59A - 13 Sur BARRIO CASALINDA Av Gaitan Cortes Av Villavicencio 27-10-14 Surtiviveres Cll 81 Sur 2C-27 Cr 2A Este Cll 82 27-10-14 Los Andes Cll 75 # 1A - 81 Sur Cr 1A Este Cll 75A 27-10-14 Surtitiendas la Aurora II Transversal 3C No. 70A - 12 Sur Cll 76 Bis Cr 0 29-10-14 Freskahogar Kra 4 N 14 - 37 Cll 13 Cr 7 29-10-14 Supermercas KRA4 N 12-56 SOACHA CENTRO Socaha Centro 30-10-14 El Nuevo Diez Y Veinte Menos Cll 62 Sur N 83 A 11 Cll 5 Cr 8 30-10-14 Autoservicio Merk Merk Carrera 87C No. 66A - 03 Sur Dg 59 A Sur 81 05-10-14 12-10-14 19-10-14 26-10-14 CARAVANA 3 Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Municipio/Localidad Barrio Usaquen Lijaca Usaquen San Antonio Suba Nueva Zelanda Suba Villa De Prado Suba Granada Norte Puente Aranda Primavera Puente Aranda Galan Engativa Bochica Engativa Quirigua Engativa Bachue Engativa Tabora Engativa La Granja Kennedy Roma Kennedy Casa Blanca Suba Tibabuyes Suba La Merced Ciudad Bolivar Paraiso Ciudad Bolivar Lucero Alto Usme Usme Pueblo Usme Sucre Soacha San Mateo Soacha Quintanares Bosa Bosa Centro Bosa Bosa Libertad Bosa Bosa Estacion Usaquen Lijaca Usaquen San Antonio Suba Nueva Zelanda Suba Villa De Prado Suba Granada Norte Puente Aranda Primavera Puente Aranda Galan Engativa Bochica Engativa Quirigua Engativa Bachue Engativa Tabora Engativa La Granja Kennedy Roma Kennedy Casa Blanca Suba Tibabuyes Suba La Merced Ciudad Bolivar Paraiso Ciudad Bolivar Lucero Alto Usme Usme Pueblo Usme Sucre Soacha San Mateo Soacha Quintanares Bosa Bosa Centro Bosa Bosa Libertad Bosa Bosa Estacion La 18 La 18 La 18 La 18 Fecha 01-09-14 01-09-14 02-09-14 02-09-14 02-09-14 03-09-14 03-09-14 04-09-14 04-09-14 04-09-14 06-09-14 06-09-14 08-09-14 08-09-14 09-09-14 09-09-14 10-09-14 10-09-14 11-09-14 11-09-14 13-09-14 13-09-14 15-09-14 15-09-14 15-09-14 16-09-14 16-09-14 17-09-14 17-09-14 17-09-14 18-09-14 18-09-14 20-09-14 20-09-14 20-09-14 22-09-14 22-09-14 23-09-14 23-09-14 24-09-14 24-09-14 25-09-14 25-09-14 27-09-14 27-09-14 29-09-14 29-09-14 30-09-14 30-09-14 30-09-14 05-09-14 12-09-14 19-09-14 26-09-14 Punto de venta Supermercado Comunal Siglo Xxi San Antonio Dirección Cll156 N.8-52 Cll 182 No7B-64 Mercados Blanco Torres Prodo Pinzon Kr 49 N0 132 -29 Cooratiendas Zapatoca Galan Distribuciones Ok Supermercado Ricuarte Cra 41 A No 4 -19 Cra 56 # 2-90/94 Cra-101Nº82-42 : Cr94 76-81 Supermercado El Clan+ Megafur Autoservicio Mercaribe Calle 69A#90-61 Cll76#80A-83 Cr78P-56C-28 Sur El Eden Cr 27B No. 77G - 07 Cooratiendas Unimercas San Mateo Super Dia Quintanares Cll 69F N 2-68 Sur Cra 7 Este # 31 A - 13 Cll 5 # 6C - 02 Sur Metropol Ceiba Estacion Supermercado Comunal Siglo Xxi San Antonio Cra 88 C # 59- 02 Sur Cll 65 N 75 B 12 Cll156 N.8-52 Cll 182 No7B-64 Mercados Blanco Torres Prodo Pinzon Kr 49 N0 132 -29 Cooratiendas Zapatoca Galan Distribuciones Ok Supermercado Ricuarte Cra 41 A No 4 -19 Cra 56 # 2-90/94 Cra-101Nº82-42 : Cr94 76-81 Supermercado El Clan+ Megafur Calle 69A#90-61 Cll76#80A-83 Cooratiendas Cra 41 A No 4 -19 Familiares Merquefacilito Cll94 Surn 5 G 33 Sur Kra 7 Este N 31 A 95 Lider San Pablo Cooratiendas Lider Azucena Kra 78L# 65I - 33 Kra 88 C N 58 D 31 Tranv 77M # 65B-24 Punto referencia barrio Cr 31A Cl 189 Cl 182 Cr 30 Auto Norte Cl 177 Cl 170 Cr 72A Cl 167 Cr 46 Cr 41A Cl 5 Cr 5A Cl 59 Cr 100 Cll 79 Cr 91 Cll89 Cll89 Trv 96 Av Ciudad Cali Cll 72 Cll 78 Cr 76 Cll 57A Sur Cr 78N Cll 48A Sur Cr 79A Cr 114 Cl 145 Cr 109 Cl 153 Dg 71 Cr 27 Cl 69 Sur Cr 18C Cl 136C Sur Cr 3 Cll 112 Sur Cr 2 Cr 2 Este N Cr28 Cll 5 Dur Cr 4 Cll 65 Sur Cr 80 Cr 89F Cll 61A Cll 63 Sur Cr 80 Cr 31A Cl 189 Cl 182 Cr 30 Auto Norte Cl 177 Cl 170 Cr 72A Cl 167 Cr 46 Cr 41A Cl 5 Cr 5A Cl 59 Cr 100 Cll 79 Cr 91 Cll89 Cll89 Trv 96 Av Ciudad Cali Cll 72 Cll 78 Cr 76 Cll 57A Sur Cr 78N Cll 48A Sur Cr 79A Cr 114 Cl 145 Cr 109 Cl 153 Dg 71 Cr 27 Cl 69 Sur Cr 18C Cl 136C Sur Cr 3 Cll 112 Sur Cr 2 Cr 2 Este N Cr28 Cll 5 Dur Cr 4 Cll 65 Sur Cr 80 Cr 89F Cll 61 Cll 63 Sur Cr 80 Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Barrio Usaquen Lijaca Usaquen San Antonio Suba Nueva Zelanda Suba Villa De Prado Suba Granada Norte Puente Aranda Primavera Puente Aranda Galan Soacha San Mateo Soacha San Mateo Engativa Bochica Engativa Quirigua Engativa Bachue Engativa alamos Engativa La Granja Ciudad Bolivar Diana Turbay Ciudad Bolivar Guacamayas Suba Tibabuyes Suba La Merced Ciudad Bolivar Paraiso Ciudad Bolivar Lucero Alto Sibate Sibate Sibate Sibate Centro Soacha San Mateo Soacha Quintanares Bosa Bosa Centro Bosa Bosa Libertad Bosa Bosa Estacion Usaquen Lijaca Usaquen San Antonio Suba Lijaca Suba Villa De Prado Suba Granada Norte Puente Aranda la asucion Puente Aranda Galan Engativa Bochica Engativa Quirigua Engativa Bachue Engativa Tabora Engativa La Granja Ciudad Bolivar La Victoria Ciudad Bolivar Casa Blanca Suba Almendros Suba Almendros Ciudad Bolivar Paraiso Ciudad Bolivar Lucero Alto Sibate Sibate Sibate Sibate Bogota Bogota Bogota Bosa Bosa Bosa Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado La 18 La 18 La 18 La 18 Bosa Centro Bosa Libertad Bosa Estacion Fecha 01-10-14 01-10-14 02-10-14 02-10-14 02-10-14 03-10-14 03-10-14 04-10-14 04-10-14 06-10-14 06-10-14 06-10-14 07-10-14 07-10-14 08-10-14 08-10-14 09-09-14 09-09-14 10-10-14 10-10-14 11-10-14 11-10-14 13-10-14 13-10-14 15-10-14 15-10-14 15-10-14 16-10-14 16-10-14 17-10-14 17-10-14 17-10-14 18-10-14 18-10-14 20-10-14 20-10-14 20-10-14 22-10-14 22-10-14 23-10-14 23-10-14 24-10-14 24-10-14 25-10-14 25-10-14 27-10-14 27-10-14 30-10-14 30-10-14 30-10-14 05-10-14 12-10-14 19-10-14 26-10-14 Punto de venta Dirección Punto referencia barrio Supermercado Comunal Cll156 N.8-52 Cr 31A Cl 189 MI CAMPO CALLE-162No 6- 15 Cl 182 Cr 30 COORATIENDAS 420 CLL 181 NO 50-14 Auto Norte Cl 177 Mercados Blanco Torres Prodo Pinzon Kr 49 N0 132 -29 Cl 170 Cr 72A MERCADOS BLANCO TORRES CLL 167 N 54B-23 Cl 167 Cr 46 Cooratiendas Cra 41 A No 4 -19 Cr 41A Cl 5 COORATIENDAS Cll 5ª #56-16 Cr 5A Cl 59 Merquefacilito Kra 7 Este N 31 A 95 Cr 2 Este N Cr28 Supermercado Ahorro Express Av 30 # 8B – 24 Este Distribuciones Ok Cra-101Nº82-42 Cr 100 Cll 79 Supermercado Ricuarte : Cr94 76-81 Cr 91 Cll89 GRAN HOGAR TRANSS 94 N 84 A 54 Cll89 Trv 96 COORATIENDAS EL PEDREGAL CLL 71 B # 100 A 34 Av Ciudad Cali Cll 72 Megafur Cll76#80A-83 Cll 78 Cr 76 Supermercado diana Valle Calle 48X Sur # 2C -30 Autoservicio G y D Calle 38 Sur # 1 C -10 Barrio Guacamayas EL GAITAN EXPRESS CRA-126FNº137-79 Cr 114 Cl 145 VILLA MARIA EXPRESS CRA118NO.132A05 Cr 109 Cl 153 El Eden Cr 27B No. 77G - 07 Dg 71 Cr 27 Mercacentro 2000 av cll 70 s n 18 i -51 Barrio Vista Hermosa Cl 69 Sur Cr 18C Unimercas Sibate Carrera 8 # 9 - 110 Merca Éxito Carrera 7 No 8-28 Unimercas San Mateo Cra 7 Este # 31 A - 13 Cr 2 Este N Cr28 Super Dia Quintanares Cll 5 # 6C - 02 Sur Cll 5 Dur Cr 4 Cooratiendas Paraiso KRA 86 A N 58 C 16 Barrio Bosa Paraiso Cll 65 Sur Cr 80 Metropol Cra 88 C # 59- 02 Sur Cr 89F Cll 61A Ceiba Estacion Cll 65 N 75 B 12 Cll 63 Sur Cr 80 Supermercado Comunal Cll156 N.8-52 Cr 31A Cl 189 ALGOMERKAR CALLE-182No11-56 Cl 182 Cr 30 MERCADOS MEDINA CALLE-191No-7A-25 Auto Norte Cl 177 Mercados Blanco Torres Prodo Pinzon Kr 49 N0 132 -29 Cl 170 Cr 72A MERCADOS BLANCO TORRES CLL 167 N 54B-23 Cl 167 Cr 46 S. LA DESPENSA Cr 32 c # 1h 16 Cr 41A Cl 5 COORATIENDAS Cra 41 a No 4 -19 Cr 5A Cl 59 Distribuciones Ok Cra-101Nº82-42 Cr 100 Cll 79 Supermercado Ricuarte : Cr94 76-81 Cr 91 Cll89 GRAN HOGAR TRANSS 94 N 84 A 54 Cll89 Trv 96 COORATIENDAS EL PEDREGAL CLL 71 B # 100 A 34 Av Ciudad Cali Cll 72 Megafur Cll76#80A-83 Cll 78 Cr 76 Sur Oriental Carrera 7 Este #82 - 71Sur Surtitodo la 43 Carrera 1D Este #43B -03 Sur FERIA CAMPESINA KRA 115 N 151 C 15 Cr 114 Cl 145 ALCOSTO ALMENDROS CALLE152B#114D-15 ALMENDROS Autoservicio El Edén Carrera 27B No. 71G - 07 Sur Dg 71 Cr 27 Mercacentro 2000 av cll 70 s n 18 i -51 Cl 69 Sur Cr 18C Mercafam Carrera 7 No 12A 21 Merca Éxito Carrera 7 No 8-28 Lider San Pablo Merquealkosto Lider Azucena Kra 78L# 65I - 33 Cll 65 Sur Cr 80 CR 88C No 59- 02 SUR BARRIO BOSA LIBERTAD Cr 89F Cll 61 Tranv 77M # 65B-24 Cll 63 Sur Cr 80 CARAVANA 4 Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Bosa Bosa Usaquen Usaquen Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Tunjuelito Tunjuelito Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Bosa Bosa Tunjuelito Tunjuelito Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Usaquen La Castellana Usaquen Usaquen Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Corabastos Corabastos Corabastos Corabastos Barrio Britalia Carmelo Class La Gaitana Nueva Tibabuyes Lisboa Sierra Morena Arbolizadora Alta La Fiscala Portal Danubio Azul San Carlos El Porvenir San Humberto El Recreo Babilonia San Cristibal Norte Babilonia San Cristibal Norte La Campiña Las Flores Pinar De Suba Fatima Venecia El Miardor Centro Engativa Villa Gladis Sabana Grande Quintas De Pradera Puente Viejo Britalia Carmelo Class La Gaitana Nueva Tibabuyes Lisboa Sierra Morena Arbolizadora Alta La Fiscala Portal Danubio Azul San Carlos El Porvenir San Humberto El Recreo Fatima Venecia Britalia Carmelo Class Almendros Compartir Rionegro Iserra 100 Barrancas Villa Nidia Fecha 01-09-14 01-09-14 01-09-14 02-09-14 02-09-14 02-09-14 03-09-14 03-09-14 04-09-14 04-09-14 04-09-14 06-09-14 06-09-14 08-09-14 08-09-14 09-09-14 09-09-14 09-09-14 09-09-14 10-09-14 10-09-14 10-09-14 11-09-14 11-09-14 13-09-14 13-09-14 13-09-14 15-09-14 15-09-14 15-09-14 16-09-14 16-09-14 16-09-14 17-09-14 17-09-14 17-09-14 18-09-14 18-09-14 20-09-14 20-09-14 20-09-14 22-09-14 22-09-14 23-09-14 23-09-14 24-09-14 24-09-14 25-09-14 25-09-14 25-09-14 27-09-14 27-09-14 29-09-14 29-09-14 30-09-14 30-09-14 05-09-14 12-09-14 19-09-14 26-09-14 Punto de venta Cooratiendas Mercado La Sabana Cooratiendas Class El Progresar La Feria Campesina Mercados Alcosto Cundinamarca Merka Max Surtihogar De La Fiscala Dirección Cll 46 Sur Nº81H-32 Cll 51 A 80-76 Sur Cll 80 Nº 57A-07 Calle 133 N 126 B- 04 Calle 139 No 106-94 Cll 132 D N 156 C 16 Cra 70 N 74 - 08 Tr 40 No. 73B - 33 Sur Tr 2 D No 64-31 Sur Punto referencia barrio Cll 49 Sur Cr 80J Cll 45Sur Cr 80H Cll 58D Sur Cr 80 Av Cundinamarca Cll 138B Cll125 Cr 109 Cll 141 Cr 127 Cl69G Sur Cr 72B Cr 44 Cl 70A Villa Andrea Cr 1B Este No 56-32 Cll 56 Sur Cr 4 Distrialkosto Cll 73 Sur N 96 05 Supermercado Comunal Supermercado Santafe Cooratiendas Agromercar Inversiones El Mercadeo Supertiendas Premier Inv. Plazas Wilsha S.A Bucaros Ferias Remo El Progresar La Feria Campesina Cr 95 Cll 72 Av 9 Cl 163 Cl 161 Cr 15 Calle 163 A 14 B 68 Av 9 Cl 163 Calle 161 Carrera 12 Cl 161 Cr 15 Av Suba Cl 142 Cr 95A Cl 146 Calle 153#100B-26 Cr 98 Cl 153 Cr 37 Cl 50 Cr 50 Cl 44 Cll63B Cr 121 Calle-64Nº118B-58 Cr 115D Cll70 Calle64#106-19 Cr 108 Cll 64D Cll64A Cr 63A Cra 55 No 15 - 34 Cll 68 Av Jose Celestno Mutis Avda. Calle 72 ·#69-20 Av Boyaca Cll 68 Av. Viilavicencio # 88 C - 09 Cll 49 Sur Cr 80J Cll 45Sur Cr 80H Cll 58D Sur Cr 80 Calle 133 N 126 B- 04 Av Cundinamarca Cll 138B Calle 139 No 106-94 Cll125 Cr 109 Cll 141 Cr 127 Cl69G Sur Cr 72B Cr 44 Cl 70A El Rincon De La Economia Cra 18 No 56-32 Este Cll 56 Sur Cr 4 Cooratiendas Atalayas Cll 63 N 98 A 30 El Mercadeo Supermercados Coratiendas Hato Chico Supermercado El Condor Carrera 115 # 151C 15 Diagonal 146 Con 119 Calle 94 B #58-06 El Comunal Fruver Del Campo Calle 156 # 8-53 Calle 162 A # 5 A 15 Cr 95 Cll 72 Cr 37 Cl 50 Cr 50 Cl 44 Cll 49 Sur Cr 80J Cll 45Sur Cr 80H Cll 58D Sur Cr 80 Carrera 115 Calle 151 Diagonal 146 Con 119 Calle 94 Con 58 Calle 100 Avenida Suba Calle 156 Carrera 7 Carrera 7 Calle 167 Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Bosa Bosa Usaquen Usaquen Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Tunjuelito Tunjuelito Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Bosa Bosa Bosa Tunjuelito Tunjuelito Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Usaquen La Castellana Usaquen Usaquen Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Corabastos Corabastos Corabastos Corabastos Barrio Britalia Carmelo Class La Gaitana Nueva Tibabuyes Almendros Sierra Morena Arbolizadora Alta La Fiscala Portal Danubio Azul La Fragua Altico Bosa Brasil El Recreo La Perla San Cristibal Norte Babilonia San Cristibal Norte La Campiña Hato Chico Santa Rita Fatima Venecia El Miardor Centro Engativa Villa Gladis Centro Engativa villas del dorado bonanza Britalia Carmelo Class La Gaitana Nueva Tibabuyes Gaitana Gaitana Sierra Morena Arbolizadora Alta La Fiscala Portal Danubio Azul La Fragua El Porvenir San Humberto El Recreo Fatima Venecia Britalia Carmelo Class Almendros Compartir Rionegro Iserra 100 Barrancas Villa Nidia Fecha Punto de venta Dirección Punto referencia barrio 01-10-14 Cooratiendas Cll 46 Sur Nº81H-32 Cll 49 Sur Cr 80J 01-10-14 Mercado La Sabana Cll 51 A 80-76 Sur Cll 45Sur Cr 80H 01-10-14 Cooratiendas Class Cll 80 Nº 57A-07 Cll 58D Sur Cr 80 02-10-14 El Progresar Calle 133 N 126 B- 04 Av Cundinamarca Cll 138B 02-10-14 La Feria Campesina Calle 139 No 106-94 Cll125 Cr 109 02-10-14 ALCOSTO ALMENDROS CALLE152B#114D-15 Cll 141 Cr 127 03-10-14 Cundinamarca Cra 70 N 74 - 08 Cl69G Sur Cr 72B 03-10-14 Merka Max Tr 40 No. 73B - 33 Sur Cr 44 Cl 70A 04-10-14 Surtihogar De La Fiscala Tr 2 D No 64-31 Sur 04-10-14 Surtitiendas la Aurora CLL 68F# 2-76 Barrio La Aurora 04-10-14 Villa Andrea Cr 1B Este No 56-32 Cll 56 Sur Cr 4 06-10-14 Merkafamiliar TRANSV 7 N 6-08 Soacha La Fragua 06-10-14 Supertiendas Máximo CL 6: 2-81 SOACHA ALTICO 08-10-14 La economia del Brasil CRA 88C -49 A -23 BARRIO BOSA BRASIL 08-10-14 Distrialkosto Cll 73 Sur N 96 05 Cr 95 Cll 72 09-10-14 MI CAMPO CALLE-162No 6- 15 Av 9 Cl 163 09-10-14 EL COMUNAL CLL 163 A NO 14 B 68 Cl 161 Cr 15 09-10-14 MERCAEXPRESS CRA 16 C NO 166 A 15 Av 9 Cl 163 09-10-14 SURTI TODO DEL NORTE CRA 19 NO. 164-10 Cl 161 Cr 15 10-10-14 COORATIENDAS 224 CARRERA-102ANo-133-26 Av Suba Cl 142 10-10-14 COO,HATO CHICO DIAG 146#128-06 Cr 95A Cl 146 10-10-14 PORVENIRESS Calle 138 # 153 - 23 11-10-14 Mercaull del Carmen DIAG 50 SUR #27-05 BARRIO EL CARMEN Cr 37 Cl 50 11-10-14 Mutihogar CLL 42 SUR # 53 - 26 ALQUERIA LA FRAGUA Cr 50 Cl 44 13-10-14 RAPIMERCAR LTDA CALLE 62 No. 114 - 18 Cll63B Cr 121 13-10-14 Inversiones El Mercadeo Calle-64Nº118B-58 Cr 115D Cll70 13-10-14 AUTOSERVICIO AHORRAMAS CARRERA 110 No 64-97 Cr 108 Cll 64D 15-10-14 Inversiones El Mercadeo Calle-64Nº118B-58 Cr 115D Cll70 15-10-14 BUCAROS CARRERA 110 No 68 C 64 Cll 68 Av Jose Celestno Mutis 15-10-14 MEGA DESPENSA CLL 64N 70- 05 Av Boyaca Cll 68 16-10-14 Remo Av. Viilavicencio # 88 C - 09 Cll 49 Sur Cr 80J 16-10-14 Autoservicio de la 82 Carrera 79 No. 44 - 50 Sur Cll 45Sur Cr 80H 16-10-14 Cooratiendas Class CLL 80 Nº 57A-07 COORATIENDAS CLASS Cll 58D Sur Cr 80 17-10-14 El Progresar Calle 133 N 126 B- 04 Av Cundinamarca Cll 138B 17-10-14 La Feria Campesina Calle 139 No 106-94 Cll125 Cr 109 17-10-14 SUPERMERCADO LA GAITANA CALLE 136 N 117-22 Cll 141 Cr 127 17-10-14 NUEVO PROGRESAR CALLE 133 NN 126B04 Cll 141 Cr 127 18-10-14 Cundinamarca Cra 70 N 74 - 08 Cl69G Sur Cr 72B 18-10-14 Merka Max Tr 40 No. 73B - 33 Sur Cr 44 Cl 70A 20-10-14 Surtihogar De La Fiscala Tr 2 D No 64-31 Sur La fiscala 20-10-14 Surtitiendas la Aurora CLL 68F# 2-76 Barrio La Aurora La Aurora 20-10-14 El Rincon De La Economia Cra 18 No 56-32 Este Cll 56 Sur Cr 4 22-10-14 Merkafamiliar TRANSV 7 N 6-08 SOACHA LA FRAGUA Socha Centro 22-10-14 Rapitiendas Porvenir CR 94B-58-88 SUR BARRIO Bosa el Anhelo Porvenir Bosa el Porvenir 23-10-14 Surtihogar CL 15A N 2-16 SOACHA SAN HUMBERTO Socha Centro 23-10-14 Cooratiendas Atalayas Cll 63 N 98 A 30 Cr 95 Cll 72 24-10-14 Mercafull del carmen Diagonal 50 Sur No. 27 - 05 Cr 37 Cl 50 24-10-14 Autoservicio de la 47 CR47 SUR N27-12 BARRIO VENECIA Cr 50 Cl 44 25-10-14 Norkafan CLL 46 SUR # 81C - 02 BARRIO BRITALIA Cll 49 Sur Cr 80J 25-10-14 Autoservicio la Sabana Carrera 80A # 51 - 40 Sur Cll 45Sur Cr 80H 25-10-14 Cooratiendas Class CLL 80 Nº 57A-07 COORATIENDAS CLASS Cll 58D Sur Cr 80 27-10-14 El Mercadeo Supermercados Carrera 115 # 151C 15 Carrera 115 Calle 151 27-10-14 Coratiendas Hato Chico Diagonal 146 Con 119 Diagonal 146 Con 119 29-10-14 MI CAMPO CALLE-119No-12 - 55 Calle 94 Con 58 29-10-14 Supermercado El Condor Calle 94 B #58-06 Calle 100 Avenida Suba 30-10-14 El Comunal Calle 156 # 8-53 Calle 156 Carrera 7 30-10-14 Fruver Del Campo Calle 162 A # 5 A 15 Carrera 7 Calle 167 05-10-14 12-10-14 19-10-14 26-10-14 CARAVANA 5 Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Bosa Bosa Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado La 18 La 18 La 18 La 18 Barrio Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Keneddy Central Banderas Boita Timiza Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Keneddy Central Banderas Boita Timiza Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Keneddy Central Banderas Boita Timiza Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Fecha 01-09-14 01-09-14 02-09-14 02-09-14 03-09-14 03-09-14 04-09-14 04-09-14 06-09-14 06-09-14 08-09-14 08-09-14 09-09-14 09-09-14 10-09-14 10-09-14 11-09-14 11-09-14 13-09-14 13-09-14 15-09-14 15-09-14 16-09-14 16-09-14 17-09-14 17-09-14 18-09-14 18-09-14 20-09-14 20-09-14 22-09-14 22-09-14 23-09-14 23-09-14 24-09-14 24-09-14 25-09-14 25-09-14 27-09-14 27-09-14 29-09-14 29-09-14 30-09-14 30-09-14 05-09-14 12-09-14 19-09-14 26-09-14 Punto de venta Supermercados Eco Sas Dirección Cra 68H Nº20-15 Lider Laureles Clalle 73D # 80Q 22S Lider Naranjos Unimercas Kra 80T#71D-07 Kra 79 D N 74- 44 Cooratiendas Boita Calle 45 Sur # 72 H Supermercados Eco Sas Cra 68H Nº20-15 Lider Laureles Clalle 73D # 80Q 22S Lider Naranjos Unimercas Kra 80T#71D-07 Kra 79 D N 74- 44 Cooratiendas Boita Calle 45 Sur # 72 H Supermercados Eco Sas Cra 68H Nº20-15 Lider Laureles Clalle 73D # 80Q 22S Lider Naranjos Unimercas Kra 80T#71D-07 Kra 79 D N 74- 44 Cooratiendas Boita Calle 45 Sur # 72 H Supermercados Eco Sas Cra 68H Nº20-15 Lider Laureles Clalle 73D # 80Q 22S Lider Naranjos Unimercas Kra 80T#71D-07 Kra 79 D N 74- 44 Punto referencia barrio Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82 C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Calle 45 Sur Carrera 72 Carrera 74 Calle 45 Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82 C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Calle 45 Sur Carrera 72 Carrera 74 Calle 45 Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82 C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Calle 45 Sur Carrera 72 Carrera 74 Calle 45 Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82 C Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Kennedy Bosa Bosa Kennedy Kennedy Bosa Bosa Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado La 18 La 18 La 18 La 18 Barrio Keneddy Central Timiza Laureles Laureles Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Keneddy Central Banderas Boita Timiza Keneddy Central Banderas Laureles Laureles Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Keneddy Central Banderas Boita Timiza Keneddy Central Banderas Laureles Laureles Keneddy Central Banderas Naranjo Laureles Keneddy Central Banderas Boita Timiza Keneddy Central Keneddy Central Naranjo Laureles Keneddy Central Keneddy Central Naranjo Laureles Fecha 01-10-14 01-10-14 02-10-14 02-10-14 03-10-14 03-10-14 04-10-14 04-10-14 06-10-14 06-10-14 08-10-14 08-10-14 09-09-14 09-09-14 10-10-14 10-10-14 11-10-14 11-10-14 13-10-14 13-10-14 15-10-14 15-10-14 16-10-14 16-10-14 17-10-14 17-10-14 18-10-14 18-10-14 20-10-14 20-10-14 22-10-14 22-10-14 23-10-14 23-10-14 24-10-14 24-10-14 25-10-14 25-10-14 27-10-14 27-10-14 29-10-14 29-10-14 30-10-14 30-10-14 05-10-14 12-10-14 19-10-14 26-10-14 Punto de venta Dirección Supermercados Eco Sas Cra 68H Nº20-15 Ecco Timiza CRA 74 # 40B - 27 SUR BARRIO TIMIZA Unimercas Laureles KRA 79 D N 74 - 44 BARRIO LAURELES Lider Laureles Clalle 73D # 80Q 22S Supermercados Eco Sas Cra 68H Nº20-15 Ecco Timiza CRA 74 # 40B - 27 SUR BARRIO TIMIZA Lider Naranjos Kra 80T#71D-07 Unimercas Kra 79 D N 74- 44 ECCO Mandalay CALLE 3No 78-04 BARRIO MANDALAY Supermercados Eco Sas Cra 68H Nº20-15 Cooratiendas Boita Calle 45 Sur # 72 H Ecco Timiza CRA 74 # 40B - 27 SUR BARRIO TIMIZA Supermercados Eco Sas Cra 68H Nº20-15 ECCO Mandalay CALLE 3No 78-04 BARRIO MANDALAY Unimercas Laureles KRA 79 D N 74 - 44 BARRIO LAURELES Lider Laureles Clalle 73D # 80Q 22S Cooratiendas Alcala CR 51D No. 30 - 07 BARRIO ALCALA ECCO Mandalay CALLE 3No 78-04 BARRIO MANDALAY Lider Naranjos Kra 80T#71D-07 Unimercas Kra 79 D N 74- 44 Autoservicio Central CLL 49 SUR Nº77-10 Makoexpress CLL 49 SUR - 77 B 64 Cooratiendas Boita Calle 45 Sur # 72 H Ecco Timiza CRA 74 # 40B - 27 SUR BARRIO TIMIZA Supermercados Eco Sas Cra 68H Nº20-15 ECCO Mandalay CALLE 3No 78-04 BARRIO MANDALAY Cooratiendas San José CLL 77 A Nº 78 F 22 BARRIO BOSA SAN JOSE Lider Laureles Clalle 73D # 80Q 22S Llevemas Carimagua Carrera 72L # 38F - 52 Sur BARRIO CARIMAGUA kolkarvajal Calle 35 Sur No. 69A - 33 BARRIO CARVAJAL Lider Naranjos Kra 80T#71D-07 Unimercas Kra 79 D N 74- 44 Supermercados Eco Sas Cra 68H Nº20-15 Cooratiendas Mandalay Cll 3No 78-04 Barrio Mandalay Cooratiendas Boita Calle 45 Sur # 72 H Ecco Timiza CRA 74 # 40B - 27 SUR Barrio Timiza Supermercados Eco Sas Cra 68H Nº20-15 Llevemas Carimagua Carrera 72L # 38F - 52 Sur Barrio Carimagua Lider Naranjos Kra 80T#71D-07 Unimercas Laureles KRA 79 D N 74 - 44 BARRIO LAURELES Autoservicio Central CLL 49 SUR Nº77-10 Barrio Socorro Cooratiendas Alcala CR 51D No. 30 - 07 Barrio Alcala Lider Naranjos Kra 80T#71D-07 Unimercas Kra 79 D N 74- 44 Punto referencia barrio Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82 C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Calle 45 Sur Carrera 72 Carrera 74 Calle 45 Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82 C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Calle 45 Sur Carrera 72 Carrera 74 Calle 45 Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82 C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Calle 45 Sur Carrera 72 Carrera 74 Calle 45 Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82C Cll 41 Sur Cr 77A Dg 16 Cr 76 Cr 80 Cll 70 Cll 73 D Cr 82 C CARAVANA 6 Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Bosa Bosa Usaquen Usaquen Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Tunjuelito Tunjuelito Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Bosa Bosa Tunjuelito Tunjuelito Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Usaquen La Castellana Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Corabastos Corabastos Corabastos Corabastos Barrio Britalia Carmelo Class La Gaitana Nueva Tibabuyes Lisboa Sierra Morena Arbolizadora Alta La Fiscala Portal Danubio Azul San Carlos El Porvenir San Humberto El Recreo Babilonia San Cristibal Norte Babilonia San Cristibal Norte La Campiña Las Flores Pinar De Suba Fatima Venecia El Miardor Centro Engativa Villa Gladis Sabana Grande Quintas De Pradera Puente Viejo Britalia Carmelo Class La Gaitana Nueva Tibabuyes Lisboa Sierra Morena Arbolizadora Alta La Fiscala Portal Danubio Azul San Carlos El Porvenir San Humberto El Recreo Fatima Venecia Britalia Carmelo Class Almendros Compartir Rionegro Iserra 100 Fecha 01-09-14 01-09-14 01-09-14 02-09-14 02-09-14 02-09-14 03-09-14 03-09-14 04-09-14 04-09-14 04-09-14 06-09-14 06-09-14 08-09-14 08-09-14 09-09-14 09-09-14 09-09-14 09-09-14 10-09-14 10-09-14 11-09-14 13-09-14 13-09-14 15-09-14 15-09-14 15-09-14 16-09-14 16-09-14 16-09-14 17-09-14 17-09-14 17-09-14 18-09-14 18-09-14 18-09-14 20-09-14 20-09-14 22-09-14 22-09-14 22-09-14 23-09-14 23-09-14 24-09-14 24-09-14 25-09-14 25-09-14 27-09-14 27-09-14 27-09-14 29-09-14 29-09-14 30-09-14 30-09-14 05-09-14 12-09-14 19-09-14 26-09-14 Punto de venta Cooratiendas Mercado La Sabana Cooratiendas Class El Progresar La Feria Campesina Mercados Alcosto Cundinamarca Merka Max Surtihogar De La Fiscala Dirección Cll 46 Sur Nº81H-32 Cll 51 A 80-76 Sur Cll 80 Nº 57A-07 Calle 133 N 126 B- 04 Calle 139 No 106-94 Cll 132 D N 156 C 16 Cra 70 N 74 - 08 Tr 40 No. 73B - 33 Sur Tr 2 D No 64-31 Sur Punto referencia barrio Cll 49 Sur Cr 80J Cll 45Sur Cr 80H Cll 58D Sur Cr 80 Av Cundinamarca Cll 138B Cll125 Cr 109 Cll 141 Cr 127 Cl69G Sur Cr 72B Cr 44 Cl 70A Villa Andrea Cr 1B Este No 56-32 Cll 56 Sur Cr 4 Distrialkosto Cll 73 Sur N 96 05 Supermercado Comunal Supermercado Santafe Cooratiendas Agromercar Inversiones El Mercadeo Supertiendas Premier Inv. Plazas Wilsha S.A Bucaros Ferias Remo El Progresar La Feria Campesina Cr 95 Cll 72 Av 9 Cl 163 Cl 161 Cr 15 Calle 163 A 14 B 68 Av 9 Cl 163 Calle 161 Carrera 12 Cl 161 Cr 15 Av Suba Cl 142 Cr 95A Cl 146 Calle 153#100B-26 Cr 98 Cl 153 Cr 37 Cl 50 Cr 50 Cl 44 Cll63B Cr 121 Calle-64Nº118B-58 Cr 115D Cll70 Calle64#106-19 Cr 108 Cll 64D Cll64A Cr 63A Cra 55 No 15 - 34 Cll 68 Av Jose Celestno Mutis Avda. Calle 72 ·#69-20 Av Boyaca Cll 68 Av. Viilavicencio # 88 C - 09 Cll 49 Sur Cr 80J Cll 45Sur Cr 80H Cll 58D Sur Cr 80 Calle 133 N 126 B- 04 Av Cundinamarca Cll 138B Calle 139 No 106-94 Cll125 Cr 109 Cll 141 Cr 127 Cl69G Sur Cr 72B Cr 44 Cl 70A El Rincon De La Economia Cra 18 No 56-32 Este Cll 56 Sur Cr 4 Cooratiendas Atalayas Cll 63 N 98 A 30 El Mercadeo Supermercados Coratiendas Hato Chico Supermercado El Condor Carrera 115 # 151C 15 Diagonal 146 Con 119 Calle 94 B #58-06 Cr 95 Cll 72 Cr 37 Cl 50 Cr 50 Cl 44 Cll 49 Sur Cr 80J Cll 45Sur Cr 80H Cll 58D Sur Cr 80 Carrera 115 Calle 151 Diagonal 146 Con 119 Calle 94 Con 58 Calle 100 Avenida Suba Ciudad Base Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Bogota Municipio/Localidad Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Soacha Bosa Bosa Usaquen Usaquen Usaquen Usaquen Suba Suba Suba Tunjuelito Tunjuelito Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Engativa Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Suba Ciudad Bolivar Ciudad Bolivar Usme Usme Usme Soacha Bosa Bosa Bosa Tunjuelito Tunjuelito Kennedy Kennedy Kennedy Suba Suba Usaquen La Castellana Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Corabastos Corabastos Corabastos Corabastos Barrio Britalia Carmelo Class La Gaitana Nueva Tibabuyes Lisboa Sierra Morena Arbolizadora Alta La Fiscala Portal Danubio Azul san Mateo san Mateo El recreo El Recreo La Perla San Cristibal Norte Toberin Ciudad Jardin Aures Aures Berlin Tunjuelito Tunjuelito Centro Engativa Centro Engativa Villa Gladis Villa Gladis La cabaña Puente Viejo Britalia Roma Class La Gaitana Nueva Tibabuyes Lisboa Jerusalén Arbolizadora Alta La Fiscala Portal Danubio Azul San Mateo Libertad Bosa Escocia El Recreo Fatima Venecia Britalia Carmelo Class Almendros Compartir Rionegro Iserra 100 Fecha Punto de venta Dirección Punto referencia barrio 01-10-14 Cooratiendas Cll 46 Sur Nº81H-32 Cll 49 Sur Cr 80J 01-10-14 Mercado La Sabana Cll 51 A 80-76 Sur Cll 45Sur Cr 80H 01-10-14 Cooratiendas Class Cll 80 Nº 57A-07 Cll 58D Sur Cr 80 02-10-14 El Progresar Calle 133 N 126 B- 04 Av Cundinamarca Cll 138B 02-10-14 La Feria Campesina Calle 139 No 106-94 Cll125 Cr 109 02-10-14 Mercados Alcosto Cll 132 D N 156 C 16 Cll 141 Cr 127 03-10-14 Cundinamarca Cra 70 N 74 - 08 Cl69G Sur Cr 72B 03-10-14 Merka Max Tr 40 No. 73B - 33 Sur Cr 44 Cl 70A 04-10-14 Surtihogar De La Fiscala Tr 2 D No 64-31 Sur Barrio la Fiscala 04-10-14 Supertiendas la Aurora CLL 68F# 2-76 BARRIO LA AURORA Barrio la Aurora 04-10-14 Villa Andrea Cr 1B Este No 56-32 Cll 56 Sur Cr 4 06-10-14 Ahorrexpress de la 30 AV 30 N 8B - 24 ESTE SAN MATEO San Mateo 06-10-14 Merquefacilito CRA 7 ESTE N 31 A- 95 San Mateo 08-10-14 Cooratiendas Atalayas CLL 63 N 98 A 30 surBARRRIO BOSA ATALAYAS Bosa Atalayas 08-10-14 Distrialkosto Cll 73 Sur N 96 05 Cr 95 Cll 72 09-09-14 MI CAMPO CALLE-162No 6- 15 Av 9 Cl 163 09-09-14 EL COMUNAL CLL 163 A NO 14 B 68 Cl 161 Cr 15 09-09-14 SURTI TODO DEL NORTE CRA 19 NO. 164-10 Av 9 Cl 163 09-09-14 SUPERMERCADO COLFEBOY KRA 59 NO 130-22 Cl 161 Cr 15 10-10-14 EL RICAURTE CRA-106Nº130C-15 Av Suba Cl 142 10-10-14 MERCADOS ALCOSTO CRA 106 Nº130D-84 Cr 95A Cl 146 11-10-14 SANTO DOMINGO CALLE 139 N140C10 Cr 98 Cl 153 13-10-14 Mercahogar Tunjuelito CLL 54 No. 14A - 15 SUR BARRIO TUNJUELITO Cr 37 Cl 50 13-10-14 Cooratiendas San Benito CL 57 SUR No. 16D -O7 BARRIO SAN BENITO Cr 50 Cl 44 15-10-14 RAPIMERCAR LTDA CALLE 62 No. 114 - 18 Cll63B Cr 121 15-10-14 Inversiones El Mercadeo Calle-64Nº118B-58 Cr 115D Cll70 15-10-14 AUTOSERVICIO AHORRAMAS CARRERA 110 No 64-97 Cr 108 Cll 64D 16-10-14 COORATIENDAS 363 CARRERA 111 No 64 B 04 Cll64A Cr 63A 16-10-14 MEGA DESPENSA CLL 64N 70- 05 Cll 68 Av Jose Celestno Mutis 16-10-14 SUPER TIENDAS RAPID EXPRESS LTDA CARRERA 80 No 72A - 37 Av Boyaca Cll 68 17-10-14 Norkafan CLL 46 SUR # 81C - 02 BARRIO BRITALIA Cll 49 Sur Cr 80J 17-10-14 Autoservicio La Sabana Cll 51 A 80-76 Sur Cll 45Sur Cr 80H 17-10-14 Cooratiendas Class Cll 80 Nº 57A-07 Cll 58D Sur Cr 80 18-10-14 El Progresar Calle 133 N 126 B- 04 Av Cundinamarca Cll 138B 18-10-14 La Feria Campesina Calle 139 No 106-94 Cll125 Cr 109 18-10-14 COORCAFAM CALLE 143B N.149B-11 Cll 141 Cr 127 20-10-14 Granadino Carrera 45 # 73 - 35 Sur BARRIO JERUSALEN Cl69G Sur Cr 72B 20-10-14 mercamax TRA 40 N 73 B-33 SUR BARRIO ARBORIZADORA ALTA Arborizadora Alta 22-10-14 Surtihogar De La Fiscala Tr 2 D No 64-31 Sur Barrio La Fiscala 22-10-14 Supertiendas la Aurora CLL 68F# 2-76 BARRIO LA AURORA Barrio la Aurora 22-10-14 El Rincon De La Economia Cra 18 No 56-32 Este Cll 56 Sur Cr 4 23-10-14 Unimercas San Mateo CL 34 N. 1 A-129 BARRO SAN MATEO San Mateo 23-10-14 Merquealkosto CR 88C No 59- 02 SUR Barrio Bosa libertad Bosa la libertad 24-10-14 Mercacentro CLL 57 N 87 C 53 BARRIO BOSA ESCOCIA Bosa Escocia 24-10-14 Cooratiendas Atalayas Cll 63 N 98 A 30 Cr 95 Cll 72 25-10-14 Mercahogar Tunjuelito CLL 54 No. 14A - 15 SUR BARRIO TUNJUELITO Cr 37 Cl 50 25-10-14 Cooratiendas San Benito CL 57 SUR No. 16D -O7 BARRIO SAN BENITO Cr 50 Cl 44 27-10-14 Norkafan CLL 46 SUR # 81C - 02 BARRIO BRITALIA Cll 49 Sur Cr 80J 27-10-14 Autoservicio La Sabana Cll 51 A 80-76 Sur Cll 45Sur Cr 80H 27-10-14 Cooratiendas Class Cll 80 Nº 57A-07 Cll 58D Sur Cr 80 29-10-14 El Mercadeo Supermercados Carrera 115 # 151C 15 Carrera 115 Calle 151 29-10-14 SANTO DOMINGO 30-10-14 Supermercado El Condor Calle 94 B #58-06 Calle 94 Con 58 30-10-14 MI CAMPO CALLE-119No-12 - 55 Calle 100 Avenida Suba 05-10-14 12-10-14 19-10-14 26-10-14 CALI CARAVANA 1 Ciudad Base Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Tulua Tulua Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Tulua Tulua Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Municipio/Localidad Barrio Cali Ciudad Cordoba Cali Ciudad 2000 Cali Cali Colon Cali Santa Elena Cali La Libertad Cali Talanga Cali Los Guadualues Cali Floralia Cali Calima Cali Aguablanca Cali Villanueva Cali El Prado Tulua Ciudad Tulua Ciudad Cali Calipso Cali Pondaje Cali Pizamos Cali Las Ceibas Cali Villacolombia Cali La Floresta Cali Paraiso Cali Barberena Cali Melendez Alto Cali Melendez Bajo Cali Jordan Cali Ciudad Cordoba Cali Ciudad 2000 Cali Cali Colon Cali Santa Elena Cali La Libertad Cali Talanga Cali Los Guadualues Cali Floralia Cali Calima Cali Aguablanca Cali Villanueva Cali El Prado Cali Caldas Cali Buenos Aires Cali Napoles Cali Cordoba Reservado Cali Cali Calipso Cali Pondaje Cali Pizamos Tulua Ciudad Tulua Ciudad Santa Elena - Cali Tulua - Valle Santa Elena - Cali La Casona - Cali Tulua - Valle Fecha 01-09-14 01-09-14 01-09-14 03-09-14 03-09-14 03-09-14 04-09-14 05-09-14 05-09-14 05-09-14 06-09-14 06-09-14 06-09-14 08-09-14 09-09-14 10-09-14 10-09-14 11-09-14 12-09-14 12-09-14 12-09-14 13-09-14 13-09-14 15-09-14 15-09-14 15-09-14 17-09-14 17-09-14 17-09-14 18-09-14 18-09-14 18-09-14 19-09-14 20-09-14 20-09-14 20-09-14 22-09-14 22-09-14 22-09-14 23-09-14 23-09-14 23-09-14 24-09-14 24-09-14 26-09-14 26-09-14 27-09-14 29-09-14 30-09-14 02-09-14 09-09-14 16-09-14 25-09-14 30-09-14 Punto de venta Proveduria Comfandi Danny Minimarket Automerk Dirección Calle 48 # 41 C 49 Cra 67 # 43-125 Diag 66 # 33 B 12 Autoservicio Mercar Casa De Los Tenderos Cra 28 # 19 - 120 Calle 23 # 31 A 40 Mercamio Norte Mercatodo Floralia Cra 4 N # 72 A 07 Cra 4 N # 72 F 25 Mercatodo Floresta Calle 33 A # 17 C 52 Autoservicio La Barberena Calle 33 E # 25 Bis 23 Mercatodo Floresta Calle 33 A # 17 C 52 Autoservicio La Barberena Cll 33 E 25 Bis 23 Proveduria Comfandi Danny Minimarket Automerk Calle 48 # 41 C 49 Cra 67 # 43-125 Diag 66 # 33 B 12 Autoservicio Mercar Casa De Los Tenderos Cra 28 # 19 - 120 Calle 23 # 31 A 40 Mercamio Norte Mercatodo Floralia Cra 4 N # 72 A 07 Cra 4 N # 72 F 25 Mercatodo Floresta Calle 33 A # 17 C 52 Autoservicio La Barberena Calle 33 E # 25 Bis 23 Super Inter Buenos Aires Su Papa Refugio Mercamio De La 5 Carrera 73 # 3 -07 Cra 66 # 1 C 18 Calle 5 # 59 A 17 Ciudad Base Tulua Cali Cali Tulua Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Tulua Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali Cali Cali Cali Cali Tulua Municipio/Localidad Tulua Cali Cali Tulua Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Tulua cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali cali Cali Cali Cali Cali Tulua Barrio Ciudad Ciudad 2000 Colon Santa Elena Santa Elena Ciudad Guaduales Floralia Calima Floresta Villanueva El jardin Caldas Buenos Aires Refugio Cordoba Reservado Morichal de comfandy Calipso Pondaje Jardin San carlos Primavera Santa elena Santa elena colon caldas refugio Buenos Aires popular calima Melendez alto Melendez bajo Jordan Cordoba reservado Morichal de comfandy Llano verde Pondaje Calipso Floresta Benjamin H Cuidad Fecha 01-10-14 02-10-14 02-10-14 02-10-14 03-10-14 03-10-14 03-10-14 04-10-14 04-10-14 04-10-14 06-10-14 06-10-14 06-10-14 07-10-14 07-10-14 07-10-14 08-10-14 08-10-14 08-10-14 09-10-14 09-10-14 10-10-14 10-10-14 10-10-14 11-10-14 11-10-14 11-10-14 14-10-14 14-10-14 14-10-14 15-10-14 16-10-14 16-10-14 16-10-14 17-10-14 17-10-14 17-10-14 18-10-14 18-10-14 18-10-14 20-10-14 20-10-14 21-10-14 21-10-14 22-10-14 22-10-14 22-10-14 23-10-14 23-10-14 23-10-14 24-10-14 24-10-14 24-10-14 25-10-14 25-10-14 27-10-14 27-10-14 27-10-14 28-10-14 28-10-14 28-10-14 29-10-14 29-10-14 30-10-14 30-10-14 31-10-14 Santa Elena - Cali Santa Elena - Cali Santa Elena - Cali Tulua Tulua Tulua Tulua Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado 03-10-14 14-10-14 23-10-14 01-10-14 02-10-14 15-10-14 31-10-14 Ciudad cordoba Santa Elena Santa elena colon Los Guadualues Floralia Calima Floresta Benjamin H Alfonso barberena Calipso Pondaje Villa blanca La base Villacolombia Las ceibas Floresta Barberena Melendez Alto Melendez Bajo Jordan Ciudad Cordoba Ciudad 2000 Punto de venta Dirección Danny Minimarket Automerk proveduria comfandy Autoservicio Mercar Casa De Los Tenderos Cra 67 # 43-125 Diag 66 # 33 B 12 Mercamio Norte Mercatodo Floralia Cra 4 N # 72 A 07 Cra 4 N # 72 F 25 Mercatodo Floresta Calle 33 A # 17 C 52 Autoservio barberena Calle 33 E # 25 Bis 23 Cra 28 # 19 - 120 Calle 23 # 31 A 40 Autoservicio el nuria Mercatodo floresta Autoservicio La Barberena Super inter melendez Proveduria Comfandi Danny Minimarket Automerk Autoservicio Mercar Casa De Los Tenderos, Cañaveral y Dinastia Cra 67 # 43-125 Diag 66 # 33 B 12 Cra 28 # 19 - 120 Calle 23 # 31 A 40 Mercamio Norte Mercatodo Floralia Mercatodo Floresta Autoservicio La Barberena Autoservicio el jardin Gran colombia caldas Super inter buenos aires Su papa refugio Autoservicion el jardin Autoservicio mercar Casa De Los Tenderos y Cañaveral Gran colombia caldas Su papa refugio Super inter buenos aires Super inter melendez Merca todo floresta Calle 33 E # 25 Bis 23 Calle 5 # 59 A 17 CARAVANA 2 Ciudad Base Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Jamundi Jamundi Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Municipio/Localidad Barrio Cali Ciudadela Comfandi Cali Caney Cali Calicanto Cali T roncal Cali Nueva Base Cali Base Cali Republica Cali La Union Cali Antonio Nariño Jamundi Ciudad Jamundi Ciudad Cali San Luis Cali San Luisito Cali La Casona Cali Conquistadores Cali El Recuerdo Cali Prados De Oriente Cali Nacional Cali Cañaveral Cali Miraflores Cali Departamental Cali Dorado Cali Olimpico Cali T rebol Y Santa Fe Cali Atanacio Cali Chapinero Cali Manzanares Cali Santander Cali Popular Cali 7 De Agosto Cali Andres Sanin Cali Ulpiano Lloreda Cali Junin Cali Fray Damian Cali Guayaquil Cali Aguacatal Bajo Cali T erron Via Principal Cali Cali Ciudadela Comfandi Cali Caney Cali Calicanto Cali T roncal Cali Nueva Base Cali Base Cali Republica Cali La Union Cali Antonio Nariño Cali San Luis Cali San Luisito Cali La Casona Cali Conquistadores Cali El Recuerdo Cali Prados De Oriente Cali Nacional Cali Cañaveral Cali Miraflores Cali Departamental Cali Dorado Cali Olimpico Cali T rebol Y Santa Fe Cali Atanacio Cali Chapinero La Casona - Cali Jamundi La Casona - Cali La Casona - Cali Santa Elena - Cali Fecha 01-09-14 01-09-14 01-09-14 02-09-14 02-09-14 02-09-14 03-09-14 03-09-14 03-09-14 05-09-14 06-09-14 08-09-14 08-09-14 08-09-14 09-09-14 09-09-14 09-09-14 10-09-14 10-09-14 10-09-14 11-09-14 11-09-14 11-09-14 12-09-14 12-09-14 12-09-14 13-09-14 13-09-14 13-09-14 15-09-14 15-09-14 15-09-14 16-09-14 16-09-14 16-09-14 17-09-14 17-09-14 17-09-14 19-09-14 19-09-14 19-09-14 20-09-14 20-09-14 20-09-14 22-09-14 22-09-14 22-09-14 23-09-14 23-09-14 23-09-14 24-09-14 24-09-14 24-09-14 26-09-14 26-09-14 26-09-14 27-09-14 27-09-14 27-09-14 29-09-14 29-09-14 29-09-14 04-09-14 06-09-14 18-09-14 25-09-14 30-09-14 Punto de venta Autoservicio El T rebol Galerias Del Caney Rapitienda La Paisita Autoservicio Mercalider Autoservicio Barranquilla Autoservicio Merca Uno Distribuciones La Catedral Mercaunion Dirección Cra 85# 34-43 Cll 45 # 84-24 Cra 63 # 42-04 Cra 11 # 44B-28 Calle 62 # 12 E-05 Calle 44 # 18-10 Calle 48 # 41 H 46 Crarrera 41 C # 40 - 03 Proveduria Comfandi Casona Christian 1 Danover Regalon De La Casona Cra 27 # 103-71 Cra 27 # 106-45 Cra 27 # 106-03 Autoservicio La Esperanza Cll 72 B #10-45 Granero Nuevo Mundo Galerias T erron Super A Super Plaza Autoservicio El T rebol Galerias Del Caney Rapitienda La Paisita Autoservicio Mercalider Autoservicio Barranquilla Autoservicio Merca Uno Distribuciones La Catedral Mercaunion Cll 10 # 10 - 30 Avenida 5 Oeste #19-01 Cra 1 Oeste #1-109 Av Colombia # 1-50 Oeste Cra 85# 34-43 Cll 45 # 84-24 Cra 63 # 42-04 Cra 11 # 44B-28 Calle 62 # 12 E-05 Calle 44 # 18-10 Calle 48 # 41 H 46 Crarrera 41 C # 40 - 03 Proveduria Comfandi Casona Christian 1 Danover Regalon De La Casona Cra 27 # 103-71 Cra 27 # 106-45 Cra 27 # 106-03 Ciudad Base Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Jamundi Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Jamundi Municipio/Localidad Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Jamundi Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Jamundi Barrio Ciudadela Comfandi Caney Calicanto T roncal Nueva Base Base Republica La Union Antonio Nariño Ciudad Casona Casona La Casona Las granjas La selva San judas Nacional Cañaveral Miraflores Departamental Dorado Olimpico T rebol Y Santa Fe Atanacio Chapinero Ricardo balcazar Villa del lago 7 De Agosto Andres Sanin Ulpiano Lloreda Junin Belalcazar Guayaquil Aguacatal Bajo T erron Via Principal Ricardo balcazar Villa del lago T roncal Nueva Base Base Casona Casona Casona Ciudad Fecha 01-10-14 01-10-14 01-10-14 02-10-14 02-10-14 02-10-14 03-10-14 03-10-14 03-10-14 04-10-14 06-10-14 06-10-14 06-10-14 07-10-14 07-10-14 07-10-14 08-10-14 08-10-14 08-10-14 09-10-14 09-10-14 09-10-14 10-10-14 10-10-14 10-10-14 11-10-14 11-10-14 14-10-14 14-10-14 14-10-14 15-10-14 15-10-14 15-10-14 16-10-14 16-10-14 16-10-14 17-10-14 17-10-14 17-10-14 18-10-14 18-10-14 18-10-14 20-10-14 20-10-14 20-10-14 21-10-14 21-10-14 21-10-14 22-10-14 22-10-14 22-10-14 23-10-14 23-10-14 23-10-14 24-10-14 24-10-14 24-10-14 25-10-14 25-10-14 25-10-14 27-10-14 27-10-14 27-10-14 28-10-14 28-10-14 29-10-14 29-10-14 29-10-14 30-10-14 30-10-14 30-10-14 31-10-14 La Casona - Cali La Casona - Cali La Casona - Cali Jamundi Jamundi Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado 06-10-14 21-10-14 30-10-14 04-10-14 31-10-14 Ciudadela Comfandi Caney Calicanto T roncal Nueva Base Base Republica La Union Antonio Nariño Casona Casona Casona Conquistadores El Recuerdo Prados de oriente Nacional Cañaveral Miraflores Departamental Dorado Olimpico T rebol Y Santa Fe Atanacio Chapinero Aguacatal Bajo T erron Via Principal Punto de venta Autoservicio El T rebol Galerias Del Caney Rapitienda La Paisita Autoservicio Mercalider Autoservicio Barranquilla Autoservicio Merca Uno Distribuciones La Catedral Mercaunion Dirección Cra 85# 34-43 Cll 45 # 84-24 Cra 63 # 42-04 Cra 11 # 44B-28 Calle 62 # 12 E-05 Calle 44 # 18-10 Calle 48 # 41 H 46 Crarrera 41 C # 40 - 03 Proveduria Comfandi Casona Christian 1 Danover Regalon De La Casona Cra 27 # 103-71 Cra 27 # 106-45 Cra 27 # 106-03 Autoservicio La Esperanza Cll 72 B #10-45 Galerias T erron Super A Super Plaza Autoservicio El T rebol Galerias Del Caney Rapitienda La Paisita Autoservicio Mercalider Autoservicio Barranquilla Autoservicio Merca Uno Distribuciones La Catedral Mercaunion Avenida 5 Oeste #19-01 Cra 1 Oeste #1-109 Av Colombia # 1-50 Oeste Cra 85# 34-43 Cll 45 # 84-24 Cra 63 # 42-04 Cra 11 # 44B-28 Calle 62 # 12 E-05 Calle 44 # 18-10 Calle 48 # 41 H 46 Crarrera 41 C # 40 - 03 Proveduria Comfandi Casona Christian 1 Danover Regalon De La Casona Cra 27 # 103-71 Cra 27 # 106-45 Cra 27 # 106-03 Galerias T erron Super A Super Plaza Avenida 5 Oeste #19-01 Cra 1 Oeste #1-109 Av Colombia # 1-50 Oeste Autoservicio Casa Grande Autoservicio Mercalider Autoservicio Barranquilla Autoservicio Merca Uno Proveduria Comfandi Casona Christian 1 Danover Regalon De La Casona Cra 11 # 44B-28 Calle 62 # 12 E-05 Calle 44 # 18-10 Cra 27 # 103-71 Cra 27 # 106-45 Cra 27 # 106-03 CARAVANA 3 Ciudad Base Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Jumbo Jumbo Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Municipio/Localidad Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Jumbo Jumbo Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Jumbo Santa Elena - Cali Santa Elena - Cali Santa Elena - Cali Barrio La Independencia Ciudad Modelo Villa Del Sur Diamante Poblado Comuneros Juanchito Alfonso Lopez Urbanizacion Pereira Chiminangos Torres De Comfandi Metropolitano Las Acacias Colseguros San Cristobal Siloe Belisario Caicedo La Nave Ciudad Ciudad San Antonio San Cayetano San Fernando Marroquin Alfonso Bonilla Aragon Manuela Beltran Alcazares Comfenalco Brisas De Los Alamos Petecuy I Petecuy Ii El Obrero Centro Guabal La Selva Las Granjas La Independencia Ciudad Modelo Villa Del Sur Diamante Poblado Comuneros Juanchito Alfonso Lopez Urbanizacion Pereira Chiminangos Torres De Comfandi Metropolitano Las Acacias Colseguros San Cristobal Siloe Belisario Caicedo La Nave San Antonio San Cayetano San Fernando Marroquin Alfonso Bonilla Aragon Manuela Beltran Alcazares Comfenalco Brisas De Los Alamos Fecha 01-09-14 01-09-14 01-09-14 02-09-14 02-09-14 02-09-14 03-09-14 03-09-14 03-09-14 04-09-14 04-09-14 04-09-14 05-09-14 05-09-14 05-09-14 06-09-14 06-09-14 06-09-14 08-09-14 09-09-14 10-09-14 10-09-14 10-09-14 11-09-14 11-09-14 11-09-14 12-09-14 12-09-14 12-09-14 13-09-14 13-09-14 13-09-14 15-09-14 15-09-14 15-09-14 17-09-14 17-09-14 17-09-14 18-09-14 18-09-14 18-09-14 19-09-14 19-09-14 19-09-14 20-09-14 20-09-14 20-09-14 22-09-14 22-09-14 22-09-14 24-09-14 24-09-14 24-09-14 25-09-14 25-09-14 25-09-14 26-09-14 26-09-14 26-09-14 27-09-14 27-09-14 27-09-14 29-09-14 29-09-14 29-09-14 04-09-14 16-09-14 23-09-14 30-09-14 Punto de venta Super Inter Independencia Jardin Del Jardin Autoservicio Doble A Mercaunion Diamante Proveduria Comfandi Poblado Dirección Cra 40B # 27 40 Calle 27# 33 B 09 Calle 42 # 48 A 70 Cra 29 #40 70 Cra 28 F # 72L- 79 Autoservicio La Esperanza Su Papa Lopez Casa Grande Calle 72 B #10-45 Cra 7 C #72 A 10 Cra 25 # F 70-06 Autoservicio Lym #2 Autoservicio Lym #1 Cra 2 # 58-95 Calle 56 # 1D2 -10 La Banderita Christian 3 Autoservicio Sol De Oriente Calle 112 #26J-155 Calle 102 #26Hl-25 Cll 122 G 2 #28D 9 92 Ranchos Y Licores Santa Rosa La Campesina El Gangazo Cll # 10 - 108 Cra 10 # 13 - 90 Cra 10 # 13 A 04 Super Inter Independencia Jardin Del Jardin Autoservicio Doble A Mercaunion Diamante Proveduria Comfandi Poblado Cra 40B # 27 40 Calle 27# 33 B 09 Calle 42 # 48 A 70 Cra 29 #40 70 Cra 28 F # 72L- 79 Autoservicio La Esperanza Su Papa Lopez Casa Grande Calle 72 B #10-45 Cra 7 C #72 A 10 Cra 25 # F 70-06 Autoservicio Lym #2 Autoservicio Lym #1 Cra 2 # 58-95 Calle 56 # 1D2 -10 La Banderita Christian 3 Autoservicio Sol De Oriente Calle 112 #26J-155 Calle 102 #26Hl-25 Cll 122 G 2 #28D 9 92 Ciudad Base Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Jumbo Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Yumbo Municipio/Localidad Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Yumbo Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Yumbo Barrio La Independencia Villa Del Sur Diamante Poblado Comuneros Alfonzo lopez ii Alfonso Lopez Alfonso Lopez Chiminangos Encinar Andes Las Acacias Colseguros San Cristobal Siloe Belisario Caicedo La Nave Ciudad San Antonio San Cayetano San Fernando Manuela Beltran Alfonso Bonilla Aragon Marroquin Alcazares Comfenalco Brisas De Los Alamos Petecuy I Petecuy Ii La Independencia Villa Del Sur Diamante Poblado Comuneros Juanchito Alfonso Lopez Urbanizacion Pereira Chiminangos Encinar Andes Las Acacias Colseguros San Cristobal Siloe Belisario Caicedo La Nave San Antonio San Cayetano San Fernando Marroquin Alfonso Bonilla Aragon Marroquin Alcazares Comfenalco Brisas De Los Alamos La Independencia Villa Del Sur Alameda Alameda Petecuy I Petecuy Ii Ciudad Fecha 01-10-14 01-10-14 02-10-14 02-10-14 02-10-14 03-10-14 03-10-14 03-10-14 04-10-14 04-10-14 04-10-14 06-10-14 06-10-14 06-10-14 07-10-14 07-10-14 07-10-14 08-10-14 09-10-14 09-10-14 09-10-14 11-09-14 11-09-14 11-09-14 14-10-14 14-10-14 14-10-14 15-10-14 15-10-14 15-10-14 16-10-14 16-10-14 16-10-14 17-10-14 17-10-14 17-10-14 18-10-14 18-10-14 20-10-14 20-10-14 20-10-14 20-09-14 20-09-14 20-09-14 21-10-14 21-10-14 21-10-14 22-10-14 22-10-14 22-10-14 23-10-14 23-10-14 23-10-14 24-10-14 24-10-14 24/102014 25-10-14 25-10-14 25-10-14 27-10-14 27-10-14 27-10-14 28-10-14 28-10-14 29-10-14 29-10-14 15-10-14 15-10-14 31-10-14 Yumbo Yumbo Plaza de Mercado Plaza de Mercado 08-10-14 31-10-14 Poblado Casona Vallado Alameda Alameda Punto de venta Super Inter Independencia Autoservicio Doble A Mercaunion Diamante Proveduria Comfandi Poblado Dirección Cra 40B # 27 40 Calle 42 # 48 A 70 Cra 29 #40 70 Cra 28 F # 72L- 79 Super inter Su Papa Lopez Cra 7 C #72 A 10 Autoservicio Lym #2 Autoservicio Lym #1 Cra 2 # 58-95 Calle 56 # 1D2 -10 La Banderita Christian 3 Gran colombia Calle 112 #26J-155 Calle 102 #26Hl-25 Proveduria Comfandi Poblado Proveduria Comfandi casona Proveeduria Comfandi Vallado surtifamiliar Galeria Super Inter Independencia Autoservicio Doble A Mercaunion Diamante Proveduria Comfandi Poblado Cra 40B # 27 40 Calle 42 # 48 A 70 Cra 29 #40 70 Cra 28 F # 72L- 79 Autoservicio La Esperanza Su Papa Lopez Casa Grande Calle 72 B #10-45 Cra 7 C #72 A 10 Cra 25 # F 70-06 Autoservicio Lym #2 Autoservicio Lym #1 Cra 2 # 58-95 Calle 56 # 1D2 -10 La Banderita Christian 3 Gran colombia Calle 112 #26J-155 Calle 102 #26Hl-25 Super Inter Independencia Autoservicio Doble A surtifamiliar Galeria Cra 40B # 27 40 Calle 42 # 48 A 70 CARAVANA 4 Ciudad Base Cali Cali Cali Cali Cali Palimra Palimra Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Palimra Palimra Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Municipio/Localidad Cali Cali Cali Cali Cali Palmira Palmira Cali Cali Cali Cali Centro Centro Cali Cali Cali Cali Cali Centro Centro Palmira Palmira Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Santa Elena - Cali Plaza - Palmira Santa Elena - Cali Santa Elena - Cali Plaza - Palmira Santa Elena - Cali La Casona - Cali Barrio Decepaz Calimio Decepaz Morichal Ricardo Balcazar Vallegrande Ciudad Ciudad Compartir Rodeo Decepaz Calimio Decepaz Centro Centro Morichal Ricardo Balcazar Vallegrande Compartir Rodeo Centro Centro Ciudad Ciudad Decepaz Calimio Decepaz Morichal Ricardo Balcazar Vallegrande Compartir Rodeo Decepaz Fecha 01-09-14 03-09-14 03-09-14 04-09-14 04-09-14 05-09-14 06-09-14 08-09-14 08-09-14 10-09-14 11-09-14 12-09-14 13-09-14 15-09-14 17-09-14 17-09-14 18-09-14 18-09-14 19-09-14 20-09-14 22-09-14 23-09-14 24-09-14 25-09-14 25-09-14 26-09-14 26-09-14 27-09-14 27-09-14 29-09-14 02-09-14 06-09-14 09-09-14 16-09-14 23-09-14 30-09-14 25-09-14 Punto de venta Autoservicio Alcosto Autoservicio Jardin Autoservicio La 50 Dirección Cra 26 # 3 122-01 Cra 27 # 121 -19 Calle 50 # 41 -02 Autoservicio Alcosto Cra 26 # 3 122-01 Autoservicio La 50 Calle 50 # 41 -02 Autoservicio Alcosto Autoservicio Jardin Autoservicio La 50 Cra 26 # 3 122-01 Cra 27 # 121 -19 Calle 50 # 41 -02 Autoservicio Alcosto Cra 26 # 3 122-01 Ciudad Base Cali Cali Cali Cali Cali Cali Palimra Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Palimra Palimra Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Municipio/Localidad Cali Cali Cali Cali Cali Cali Palmira Cali Cali Cali Cali Cali Centro Centro Cali Cali Cali Cali Cali Cali Centro Centro Palmira Palmira Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Cali Barrio Decepaz Calimio Decepaz Talanga Vallado Lauriano gomez Valle grande Ciudad Compartir Rodeo Asturias Calimio Decepaz Calimio Decepaz Centro Centro Vallado Republica de israel Vallegrande Compartir Rodeo Asturias Centro Centro Ciudad Ciudad Decepaz Calimio Decepaz Vallado Antonio nariño Vallegrande Compartir Asturias Rodeo Fecha 01-10-14 01-10-14 01-10-14 02-10-14 03-10-14 04-10-14 06-10-14 07-10-14 08-10-14 08-10-14 09-10-14 10-10-14 11-10-14 11-10-14 14-10-14 17-10-14 18-10-14 20-10-14 21-10-14 21-10-14 22-10-14 22-10-14 23-10-14 24-10-14 25-10-14 25-10-14 27-10-14 28-10-14 29-10-14 30-10-14 31-10-14 31-10-14 Punto de venta Autoservicio Alcosto Autoservicio Jardin Dirección Cra 26 # 3 122-01 Cra 27 # 121 -19 Autoservicio La 50 Calle 50 # 41 -02 Autoservicio Alcosto Autoservicio el jardin Super inter Super inter Autoservicio La 50 Cra 26 # 3 122-01 Calle 50 # 41 -02 Super inter Super inter Autoservicio Alcosto Autoservicio Jardin Autoservicio La 50 Cra 26 # 3 122-01 Cra 27 # 121 -19 Calle 50 # 41 -02 MEDELLIN CARAVANA 1 Municipio/Loca lidad Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Barrio Fecha Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Toscana Las Brisas Florencia Tejelo Boyaca Belalcazar Santander 12 De Octubre Pedregal Barrio Cordoba 1 Cordoba 2 Lopez De Mesa Robledo Villa Flora Robledo Parque Prado El Rosario El Trapiche Medellín Medellín La Maruchenga 01-09-14 01-09-14 01-09-14 03-09-14 03-09-14 03-09-14 05-09-14 05-09-14 05-09-14 06-09-14 06-09-14 06-09-14 08-09-14 10-09-14 10-09-14 12-09-14 12-09-14 12-09-14 Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Las Cabañas Machado Pachelli Niquia Niquia Camacol Niquia Viejo Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Caicedo Buenos Aires La Milagrosa La America Ciudad Base 13-09-14 13-09-14 13-09-14 15-09-14 15-09-14 15-09-14 17-09-14 17-09-14 17-09-14 19-09-14 Punto de venta Dirección Lopera Medina Oscar Tulio Carrera 65 # 112 - 24 Duque Noreña Vianey Cristobal Inversiones Los Gomez Y Cia S.A.S Consumo Pedregal Carrera 76C # 110A - 22 Carrera 74 # 101 - 03 Carrera 74 N 104 - 04 Autoservicio Wm Bonanza No. 01 Autoservicio Wm Bonanza No. 02 Mercalocura Builes Naranjo Adolfo De Jesus Carrera 86 # 80 - 04 Calle 80 # 71A - 09 Carrera 76C # 110A - 22 Cra 57A 48 03 PLAZA PARIS SUPERMERCADO LA ELEGANCIA CRA 72 #20D 49 CRA60 #22A-07 Soto Pelaez Liliana Cl 44# 84-04 Super Ahorro Bello Diagonal 50 A # 38 – 20 Local 2 Estacion De Metro Niquia MERCADOS FELIPE Supertienda Mercopolis Barrientos Amaya Alba Dolly Consumo America Carrera 33 # 48 - 46 Calle 45 # 33A - 09 Calle 44 N 80 - 61 MERCA HOGAR MERCA REYES Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín La Floresta Santa Lucia El Pesebre Blanquizal La Pradera San Javier 20 De Julio Belencito 19-09-14 19-09-14 20-09-14 20-09-14 20-09-14 22-09-14 22-09-14 22-09-14 Medellín Medellín Medellín Medellín Santa Fe Campo Amor 24-09-14 24-09-14 Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Barrio Antioquia Envigado El Dorado Envigado La Magnolia Envigado La Paz Las Chimeneas Santa Maria Simon Bolivar Itagui Sabaneta 2 Santa Ana Sabaneta 1 24-09-14 26-09-14 26-09-14 26-09-14 27-09-14 27-09-14 27-09-14 29-09-14 29-09-14 29-09-14 Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado Bello Mayorista Mayorista Bello Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Bello Flores Bello Bello Mayorista Flores Bello Flores Flores Mayorista Mayorista Flores Flores Mayorista Bello Flores Mayorista Bello Flores Mayorista Mayorista Mayorista Flores Mayorista Mayorista Bello Supertienda El Cafetal Inversiones Merca Z S.A. Carrera 87 # 47Dd - 75 Carrera 87 # 47Dd - 72 Berrio Edwin Pelaez Buitrago Jair De Jesus Autoservicio Mercamas S.A.S. Grupo Autoservicio Mercamas S.A.S. Garcia Giraldo Ermin Obed Carrera 92 D D 58 24 Carrera 94 # 49 - 13 Carrera 110 # 39A - 25 Carrera 110 # 39A - 25 Carrera 105B # 34B - 50 EL CORAZON Mercados La Comparcita Quintero Orozco William Alcides SUPERMERCADO DON JOTA Calle 9 Sur # 52B - 90 Carrera 56 # 8A - 69 Calle 7 # 58 - 04 Fondo De Empleados De Cristaleria Peldar S.A. Mercapunto Señorial Frutas Y Abarrotes Supermercado Punto Azul Mercados Ayurá Abarrotes Servitienda S.A.S. Supermercado Punto Azul Merkepaisa (Sabaneta) Supertienda 2000/Sanzen Supertienda 2000/Sanzen Calle 39 Sur # 48 - 180 Calle 48E Sur # 42C - 24 Carrera 46 # 39 - 25 Sur Diagonal 32 Transversal 36 - 05 Sur Carrera 42B # 44B - 39 Sur Carrera 46 # 39 - 25 Sur Carrera 45 # 69 - 25 Sur Interior 123 Carrera 43A # 56 - 38 Sur Carrera 43A # 56 - 38 Sur Horarios: Am plaza Bello, Y tarde: Supercado OR, ubicarse en el espacio autorizados para ubicarse en el espacio autorizados para Am plaza Bello, Y tarde: Supercado OR, La arteria. 02-09-14 parquear, pedir 04-09-14 permiso con anticipación parquear, pedir 09-09-14 permiso con anticipación La arteria. 11-09-14 16-09-14 18-09-14 23-09-14 25-09-14 Am plaza Bello, Y tarde: Supercado OR, La arteria. 30-09-14 Mayoristas: Tienda de Lalo, Pañalera Rey de precios; Supermercados: 02-09-14 Merkduración Am plaza Bello, Y tarde: Supercado OR, La arteria. 04-09-14 Am plaza Bello, Y tarde: Supercado OR, La arteria. 09-09-14 ubicarse en el espacio autorizados para parquear, pedir 11-09-14 permiso con anticipación Mayoristas: Tienda de Lalo, Pañalera Rey de precios; Supermercados: 16-09-14 Merkduración Am plaza Bello, Y tarde: Supercado OR, La arteria. 18-09-14 Mayoristas: Tienda de Lalo, Pañalera Rey de precios; Supermercados: 23-09-14 Merkduración Mayoristas: Tienda de Lalo, Pañalera Rey de precios; Supermercados: 25-09-14 Merkduración ubicarse en el espacio autorizados para parquear, pedir 30-09-14 permiso con anticipación ubicarse en el espacio autorizados para parquear, pedir 02-09-14 permiso con anticipación Mayoristas: Tienda de Lalo, Pañalera Rey de precios; Supermercados: 04-09-14 Merkduración Mayoristas: Tienda de Lalo, Pañalera Rey de precios; Supermercados: 09-09-14 Merkduración ubicarse en el espacio autorizados para parquear, pedir 11-09-14 permiso con anticipación Am plaza Bello, Y tarde: Supercado OR, La arteria. 16-09-14 Mayoristas: Tienda de Lalo, Pañalera Rey de precios; Supermercados: 18-09-14 Merkduración Pedir permiso para ubicarla en el Imperio 23-09-14 Am plaza Bello, Y tarde: Supercado OR, La arteria. 25-09-14 Mayoristas: Tienda de Lalo, Pañalera Rey de precios; Supermercados: 30-09-14 Merkduración Pedir permiso para ubicarla en el Imperio 02-09-14 Pedir permiso para ubicarla en el Imperio 04-09-14 Pedir permiso para ubicarla en el Imperio 09-09-14 Mayoristas: Tienda de Lalo, Pañalera Rey de precios; Supermercados: 11-09-14 Merkduración el Imperio 16-09-14 el Imperio 18-09-14 Am plaza Bello, Y tarde: Supercado OR, La arteria. 23-09-14 y Superexpress, Merkopolis y Superexpress, Merkopolis y Superexpress, Merkopolis y Superexpress, Merkopolis y Superexpress, Merkopolis y Superexpress, Merkopolis y Superexpress, Merkopolis y Superexpress, Merkopolis y Superexpress, Merkopolis Ciudad Base Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Municipio/Localidad Barrio Medellín Toscana Medellín Las Brisas Medellín Florencia Medellín Tejelo Medellín Boyaca Medellín Belalcazar Medellín Santander Medellín 12 De Octubre Medellín Pedregal Medellín Barrio Cordoba 1 Medellín Cordoba 2 Medellín Lopez De Mesa Medellín Robledo Villa Flora Medellín Robledo Parque Medellín Prado Medellín El Rosario Medellín El Trapiche Medellín La Maruchenga Medellín Las Cabañas Medellín Machado Medellín Pachelli Medellín Niquia Medellín Niquia Camacol Medellín Niquia Viejo Medellín Caicedo Medellín Buenos Aires Medellín La Milagrosa Medellín La America Medellín La Floresta Medellín Santa Lucia Medellín El Pesebre Medellín Blanquizal Medellín La Pradera Medellín San Javier Medellín 20 De Julio Medellín Belencito Medellín Santa Fe Medellín Campo Amor Medellín Barrio Antioquia Medellín Envigado El Dorado Medellín Envigado La Magnolia Medellín Envigado La Paz Medellín Las Chimeneas Medellín Santa Maria Medellín Simon Bolivar Itagui Medellín Sabaneta 2 Medellín Santa Ana Medellín Sabaneta 1 Bello Mayorista Minosrista Bello Mayorista Minosrista Mayorista Mayorista Bello Fecha 01-10-14 01-10-14 01-10-14 03-10-14 03-10-14 03-10-14 05-10-14 05-10-14 05-10-14 06-10-14 06-10-14 06-10-14 08-10-14 10-10-14 10-10-14 12-10-14 12-10-14 12-10-14 13-10-14 13-10-14 13-10-14 15-10-14 15-10-14 15-10-14 17-10-14 17-10-14 17-10-14 19-10-14 19-10-14 19-10-14 20-10-14 20-10-14 20-10-14 22-10-14 22-10-14 22-10-14 24-10-14 24-10-14 24-10-14 26-10-14 26-10-14 26-10-14 27-10-14 27-10-14 27-10-14 29-10-14 29-10-14 29-10-14 02-10-14 0410/2014 09-10-14 11-10-14 16-10-14 18-10-14 23-10-14 25-10-14 30-10-14 Punto de venta Dirección Supertienda El Cafetal Inversiones Merca Z S.A. Carrera 87 # 47Dd - 75 Carrera 87 # 47Dd - 72 Lopera Medina Oscar Tulio Carrera 65 # 112 - 24 Duque Noreña Vianey Cristobal Inversiones Los Gomez Y Cia S.A.S Consumo Pedregal Carrera 76C # 110A - 22 Carrera 74 # 101 - 03 Carrera 74 N 104 - 04 Autoservicio Wm Bonanza No. 01 Autoservicio Wm Bonanza No. 02 Mercalocura Builes Naranjo Adolfo De Jesus Carrera 86 # 80 - 04 Calle 80 # 71A - 09 Carrera 76C # 110A - 22 Cra 57A 48 03 Lopez Diaz Henry Alberto Cll 21A # 66 - 49 Soto Pelaez Liliana Cl 44# 84-04 Super Ahorro Bello Diagonal 50 A # 38 – 20 Local 2 Estacion De Metro Niquia Escalante Jaramillo Paula Andrea Supertienda Mercopolis Barrientos Amaya Alba Dolly Consumo America Supertienda El Cafetal Inversiones Merca Z S.A. Calle 52 # 27 - 02 Carrera 33 # 48 - 46 Calle 45 # 33A - 09 Calle 44 N 80 - 61 Carrera 87 # 47Dd - 75 Carrera 87 # 47Dd - 72 Berrio Edwin Pelaez Buitrago Jair De Jesus Autoservicio Mercamas S.A.S. Grupo Autoservicio Mercamas S.A.S. Garcia Giraldo Ermin Obed Mercados La Comparcita Quintero Orozco William Alcides Carrera 92 D D 58 24 Carrera 94 # 49 - 13 Carrera 110 # 39A - 25 Carrera 110 # 39A - 25 Carrera 105B # 34B - 50 Calle 9 Sur # 52B - 90 Carrera 56 # 8A - 69 Fondo De Empleados De Cristaleria Peldar S.A. Mercapunto Señorial Frutas Y Abarrotes Supermercado Punto Azul Mercados Ayurá Abarrotes Servitienda S.A.S. Supermercado Punto Azul Merkepaisa (Sabaneta) Supertienda 2000/Sanzen Supertienda 2000/Sanzen Calle 39 Sur # 48 - 180 Calle 48E Sur # 42C - 24 Carrera 46 # 39 - 25 Sur Diagonal 32 Transversal 36 - 05 Sur Carrera 42B # 44B - 39 Sur Carrera 46 # 39 - 25 Sur Carrera 45 # 69 - 25 Sur Interior 123 Carrera 43A # 56 - 38 Sur Carrera 43A # 56 - 38 Sur CARAVANA 2 Ciudad Base Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Municipio/Localidad Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Flores Mayorista Mayorista Mayorista Flores Mayorista Mayorista Flores Mayorista Barrio Acevedo Zamora Andalucia Santo Domingo #1 Santo Domingo #2 Popular #1 Tejelo Boyaca Belalcazar Popular #2 Granizal Santa Cecilia Villa De Guadalupe San Pablo La Avanzada Acevedo Zamora Andalucia Acevedo Zamora Andalucia Acevedo Zamora Andalucia Acevedo Zamora Andalucia Fecha 01-09-14 01-09-14 01-09-14 03-09-14 03-09-14 03-09-14 05-09-14 05-09-14 05-09-14 06-09-14 06-09-14 06-09-14 08-09-14 08-09-14 08-09-14 10-09-14 10-09-14 10-09-14 11-09-14 11-09-14 11-09-14 19-09-14 19-09-14 19-09-14 29-09-14 29-09-14 29-09-14 02-09-14 04-09-14 09-09-14 11-09-14 16-09-14 18-09-14 23-09-14 25-09-14 30-09-14 Punto de venta Dirección Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello Giraldo Aristizabal Guillermo De Jesus Carrera 42B # 110Cc - 15 Lopera Medina Oscar Tulio Carrera 65 # 112 - 24 Parra Builes Julian Andres Orrego Henao Gustavo De Jesus Carrera 46 # 123 - 42 Clle 102 # 33-79 Salazar Alzate Efrain Onesimo Carrera 37 96 46 Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello Ciudad Base Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Municipio/Localidad Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Flores Mayorista Mayorista Mayorista Flores Mayorista Mayorista Flores Mayorista Barrio Acevedo Zamora Andalucia Santo Domingo #1 Santo Domingo #2 Popular #1 Tejelo Boyaca Belalcazar Popular #2 Granizal Santa Cecilia Villa De Guadalupe San Pablo La Avanzada Acevedo Zamora Andalucia Acevedo Zamora Andalucia Santo Domingo #1 Santo Domingo #2 Popular #1 Tejelo Boyaca Belalcazar Popular #2 Granizal Santa Cecilia Villa De Guadalupe San Pablo La Avanzada Acevedo Zamora Andalucia Acevedo Zamora Andalucia Santo Domingo #1 Santo Domingo #2 Popular #1 Tejelo Boyaca Belalcazar Popular #2 Granizal Santa Cecilia Villa De Guadalupe San Pablo La Avanzada Acevedo Zamora Andalucia Fecha Punto de venta Dirección 01-09-14 01-09-14 01-10-14 Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello 03-10-14 03-10-14 03-10-14 Giraldo Aristizabal Guillermo De Jesus Carrera 42B # 110Cc - 15 05-10-14 05-10-14 Lopera Medina Oscar Tulio Carrera 65 # 112 - 24 05-10-14 06-10-14 Parra Builes Julian Andres Carrera 46 # 123 - 42 06-10-14 Orrego Henao Gustavo De Jesus Clle 102 # 33-79 06-10-14 08-10-14 08-10-14 Salazar Alzate Efrain Onesimo Carrera 37 96 46 08-10-14 10-10-14 10-10-14 10-10-14 Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello 11-10-13 11-10-13 11-10-13 Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello 12-10-13 12-10-13 12-10-13 Giraldo Aristizabal Guillermo De Jesus Carrera 42B # 110Cc - 15 13-10-13 13-10-13 Lopera Medina Oscar Tulio Carrera 65 # 112 - 24 13-10-13 15-10-13 Parra Builes Julian Andres Carrera 46 # 123 - 42 15-10-13 Orrego Henao Gustavo De Jesus Clle 102 # 33-79 15-10-13 17-10-13 17-10-13 Salazar Alzate Efrain Onesimo Carrera 37 96 46 17-10-13 19-10-14 19-10-14 19-10-14 Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello 20-10-13 20-10-13 20-10-13 Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello 22-10-13 22-10-13 22-10-13 Giraldo Aristizabal Guillermo De Jesus Carrera 42B # 110Cc - 15 24-10-13 24-10-13 Lopera Medina Oscar Tulio Carrera 65 # 112 - 24 24-10-13 26-10-13 Parra Builes Julian Andres Carrera 46 # 123 - 42 26-10-13 Orrego Henao Gustavo De Jesus Clle 102 # 33-79 26-10-13 27-10-13 27-10-13 Salazar Alzate Efrain Onesimo Carrera 37 96 46 27-10-13 29-10-14 29-10-14 29-10-14 Supermercado O.R Carrera 50 #55 44 Bello 02-10-14 04-10-14 09-10-14 11-10-14 16-10-14 18-10-14 23-10-14 25-10-14 30-10-14 CARAVANA 3 Ciudad Base Medellín Medellín Municipio/Localidad Barrio Fecha Santa Cruz 01-09-14 El Playon De Los Comuneros 01-09-14 Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Carpinelo Pablo Vi La Francia Villa Del Socorro La Salle Las Granjas Manrique Oriental Manrique Jardin Manrique Santa Ines Versalles #1 Berlin Palermo San Jose De La Cima Moravia Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado Muñoz Zapata John Henry Merca Ahorro Mercados Cheveto LA 80 Sevilla 10-09-14 Sanchez Zapata Arnuvio De Jesus San Pedro 10-09-14 Manrique Central 12-09-14 Giraldo Gomez Oscar De Jesus Campo Valdes 12-09-14 Franklin Giraldo Giraldo La Esmeralda 12-09-14 Villa Hermosa 13-09-14 Osorio Arango Jorge MERCA EFECTIVO La Piñuela 13-09-14 Aranjuez 13-09-14 Inversiones Y Negocios Hh S.A MERVELEZ SIGLO XX1 La Mansion 15-09-14 San Miguel 15-09-14 Llanaditas 15-09-14 Los Mangos 17-09-14 Enciso 17-09-14 Vasquez Arias Alejandra Sucre 17-09-14 El Pinal 19-09-14 Correa Manco Arnoldo 13 De Noviembre 19-09-14 La Libertad 19-09-14 Villatina 20-09-14 San Antonio 20-09-14 Las Estancias 20-09-14 Santa Cruz 22-09-14 Marin Garcia Robinson De Jesus El Playon De Los Comuneros 22-09-14 Giraldo Jose Ivan Carpinelo 22-09-14 Pablo Vi 24-09-14 La Francia 24-09-14 Villa Del Socorro 24-09-14 La Salle 26-09-14 PRECIOS BAJOS Las Granjas 26-09-14 LAS GRANJAS Manrique Oriental 26-09-14 Muñoz Zapata John Henry Manrique Jardin 27-09-14 Merca Ahorro Manrique Santa Ines 27-09-14 Versalles #1 27-09-14 Berlin 29-09-14 Palermo 29-09-14 San Jose De La Cima 29-09-14 Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza 01-09-14 03-09-14 03-09-14 03-09-14 05-09-14 05-09-14 05-09-14 06-09-14 06-09-14 06-09-14 08-09-14 08-09-14 08-09-14 10-09-14 Punto de venta Dirección Marin Garcia Robinson De Jesus Carrera 49 # 98A - 00 Giraldo Jose Ivan Calle 123 # 50B 35 LOS SOCIOS CLL 123 #50B35 LA CONVENCION Carrera 51 A # 121 - 36 Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista 02-09-14 04-09-14 09-09-14 11-09-14 16-09-14 18-09-14 23-09-14 25-09-14 30-09-14 Cll 71 #36 52 Carrera 36 # 84C - 54 Calle 79 # 55 - 44 CALLE 80B # 54B05 Calle 51D # 67 - 48 .Cra 44#70-04 Carrera 48A # 78 - 27 Carrera 39A # 66 - 20 CALLE 80 #48a85 Carrera 49 # 94 - 35 CALLE 94 #51-26 CRA 48 # 95-112 Calle 58 30 92 Calle 56A # 25Aa - 13 Carrera 49 # 98A - 00 Calle 123 # 50B 35 CRA42B # 91-113 CRA42B #89-19 Cll 71 #36 52 Carrera 36 # 84C - 54 Ciudad Base Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Municipio/Localidad Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Mayorista Barrio Santa Cruz El Playon De Los Comuneros Carpinelo Pablo Vi La Francia Villa Del Socorro La Salle Las Granjas Manrique Oriental Manrique Jardin Manrique Santa Ines Versalles #1 Berlin Palermo San Jose De La Cima Moravia Sevilla San Pedro Manrique Central Campo Valdes La Esmeralda Villa Hermosa La Piñuela Aranjuez La Mansion San Miguel Llanaditas Los Mangos Enciso Sucre El Pinal 13 De Noviembre La Libertad Villatina San Antonio Las Estancias Santa Cruz El Playon De Los Comuneros Carpinelo Pablo Vi La Francia Villa Del Socorro La Salle Las Granjas Manrique Oriental Manrique Jardin Manrique Santa Ines Versalles #1 Berlin Palermo San Jose De La Cima Fecha 01-10-14 01-10-14 01-10-14 03-10-14 03-10-14 03-10-14 05-10-14 05-10-14 05-10-14 06-10-14 06-10-14 06-10-14 08-10-14 08-10-14 08-10-14 10-10-14 10-10-14 10-10-14 12-10-14 12-10-14 12-10-14 13-10-14 13-10-14 13-10-14 15-10-14 15-10-14 15-10-14 17-10-14 17-10-14 17-10-14 19-10-14 19-10-14 19-10-14 20-10-14 20-10-14 20-10-14 22-10-14 22-10-14 22-10-14 24-10-14 24-10-14 24-10-14 26-10-14 26-10-14 26-10-14 27-10-14 27-10-14 27-10-14 29-10-14 29-10-14 29-10-14 02-10-14 04-10-14 09-10-14 11-10-14 16-10-14 18-10-14 23-10-14 25-10-14 30-10-14 Punto de venta Marin Garcia Robinson De Jesus Giraldo Jose Ivan Dirección Carrera 49 # 98A - 00 Calle 123 # 50B 35 Muñoz Zapata John Henry Merca Ahorro Cll 71 #36 52 Carrera 36 # 84C - 54 Mercados Cheveto Sanchez Zapata Arnuvio De Jesus Calle 79 # 55 - 44 Calle 51D # 67 - 48 Giraldo Gomez Oscar De Jesus Franklin Giraldo Giraldo .Cra 44#70-04 Carrera 48A # 78 - 27 Osorio Arango Jorge Carrera 39A # 66 - 20 Inversiones Y Negocios Hh S.A Carrera 49 # 94 - 35 Vasquez Arias Alejandra Calle 58 30 92 Correa Manco Arnoldo Calle 56A # 25Aa - 13 Marin Garcia Robinson De Jesus Giraldo Jose Ivan Carrera 49 # 98A - 00 Calle 123 # 50B 35 Muñoz Zapata John Henry Merca Ahorro Cll 71 #36 52 Carrera 36 # 84C - 54 CARAVANA 4 Ciudad Base Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza Plaza de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado de Mercado Municipio/Localidad Barrio Medellín Villa Turbay Medellín La Sierra Medellín Villa Lilia Medellín Barrio De Jesus Medellín Los Cerros Medellín Alejandro Echavarria Medellín El Mirador Medellín Villa Olimpica Medellín Barrio Las Flores Medellín San Cristobal Medellín La Pola Medellín La Campiña Medellín Suramericana Medellín San Joaquin Medellín Carlos E Restrepo Medellín Santa Rita Medellín Zamora Medellín La Gabriela Medellín La Camila Medellín Bello Serramonte Medellín Cauces Medellín Copacabana Medellín Copacabana Medellín Copacabana Medellín Villa Turbay Medellín La Sierra Medellín Villa Lilia Medellín Barrio De Jesus Medellín Los Cerros Medellín Alejandro Echavarria Medellín San Cristobal Medellín La Pola Medellín La Campiña Medellín Suramericana Medellín San Joaquin Medellín Carlos E Restrepo Medellín El Mirador Medellín Villa Olimpica Medellín Barrio Las Flores Medellín Santa Rita Medellín Zamora Medellín La Gabriela Medellín La Camila Medellín Bello Serramonte Medellín Cauces Medellín Copacabana Medellín Copacabana Medellín Copacabana Medellín Barrio Cristobal Medellín La Castellana Medellín Villa Del Aburra Medellín Popular #2 Medellín Granizal Medellín Santa Cecilia Medellín Barrio De Jesus Medellín Los Cerros Medellín Alejandro Echavarria Medellín Itagui Balcones De Triana Medellín San Francisco Medellín Bariloche Medellín San Cristobal Medellín La Pola Medellín La Campiña Medellín Envigado El Dorado Medellín Envigado La Magnolia Medellín Envigado La Paz Medellín Las Chimeneas Medellín Santa Maria Medellín Simon Bolivar Itagui Medellín Belen La Palma Medellín Belen Las Mercedes Medellín Belen Las Playas Bello Mayorista Minosrista Bello Mayorista Minosrista Bello Fecha 01-09-14 01-09-14 01-09-14 02-09-14 02-09-14 02-09-14 03-09-14 03-09-14 03-09-14 05-09-14 05-09-14 05-09-14 06-09-14 06-09-14 06-09-14 08-09-14 08-09-14 08-09-14 09-09-14 09-09-14 09-09-14 10-09-14 10-09-14 10-09-14 12-09-14 12-09-14 12-09-14 13-09-14 13-09-14 13-09-14 15-09-14 15-09-14 15-09-14 16-09-14 16-09-14 16-09-14 17-09-14 17-09-14 17-09-14 19-09-14 19-09-14 19-09-14 20-09-14 20-09-14 20-09-14 22-09-14 22-09-14 22-09-14 23-09-14 23-09-14 23-09-14 24-09-14 24-09-14 24-09-14 25-09-14 25-09-14 25-09-14 26-09-14 26-09-14 26-09-14 27-09-14 27-09-14 27-09-14 29-09-14 29-09-14 29-09-14 29-09-14 29-09-14 30-09-14 30-09-14 30-09-14 30-09-14 02-09-14 04-09-14 09-09-14 11-09-14 16-09-14 18-09-14 23-09-14 Punto de venta Dirección Supermercado Doña Blanca Superlisto Tiendas S.A.S. Posada Jaime Calle 63 # 128 - 84 Calle 63 # 128 - 53 Calle 64D # 94B - 01 Minimercado Fermat Limitada Consumo San Joaquin Consumo Niquia Circular 2 # 66B - 160 Carreara 69 # 42 – 29 Av 38 #55 – 80 Estacion Del Metro Niquia Ruíz Cruz Gabriel Angel Calle 31 # 44A - 05 Velasquez Lopera Jose Reinel Minimercado L Pineda Mercados Copacabana S.A.S Supermercado Mi Pueblo Calle 46 14 C 80 Norte Calle 52 # 52 - 19 Carrera 49 # 49 - 46 Calle 50 # 51 - 83 Supermercado Doña Blanca Calle 63 # 128 - 84 Posada Jaime Calle 64D # 94B - 01 Minimercado Fermat Limitada Consumo San Juaquin Circular 2 # 66B - 160 Carreara 69 # 42 – 29 Merkaduración Consumo Niquia Calle 50 A # 89-32 Av 38 #55 – 80 Estacion Del Metro Niquia Ruíz Cruz Gabriel Angel Calle 31 # 44A - 05 Velasquez Lopera Jose Reinel Autoservicio El Jazmín Mercados Pineda Jaramillo Mercados Gramar Super Ahorro La 88 8 Barrio Cristobal ) Gomez Serna Santiago VAQUITA 33 Parra Builes Julian Andres Orrego Henao Gustavo De Jesus Calle 46 14 C 80 Norte Carrera 49 # 50 - 36 Calle 52 # 52 - 27 Carrera 44 # 51 - 38 Carrea 88 N 42 - C 05 Calle 33 # 83 - 30 CALLE 33 # 81 - 54 Carrera 46 # 123 - 42 Clle 102 # 33-79 Supermercado Triana PESO MENOS Carrera 69 # 30 - 19 CRA 68 # 27 07 Supermercado Doña Blanca Calle 63 # 128 - 84 Posada Jaime Fondo De Empleados De Cristaleria Peldar S.A. Mercapunto Señorial Frutas Y Abarrotes Supermercado Punto Azul Mercados Ayurá Abarrotes Servitienda S.A.S. Supermercado Punto Azul Supermark S.A.S. La Vaquita S.A Inversiones Supervaquita La 33 S.A.S. Calle 64D # 94B - 01 Calle 39 Sur # 48 - 180 Calle 48E Sur # 42C - 24 Carrera 46 # 39 - 25 Sur Diagonal 32 Transversal 36 - 05 Sur Carrera 42B # 44B - 39 Sur Carrera 46 # 39 - 25 Sur Calle 31 # 77 - 53 Carrera 75 # 21 - 00 Calle 33 # 81 - 54 Ciudad Base Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Medellín Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Plaza de Mercado Municipio/Localidad Barrio Medellín Villa T urbay Medellín La Sierra Medellín Villa Lilia Medellín Barrio De Jesus Medellín Los Cerros Medellín Alejandro Echavarria Medellín El Mirador Medellín Villa Olimpica Medellín Barrio Las Flores Medellín San Cristobal Medellín La Pola Medellín La Campiña Medellín Suramericana Medellín San Joaquin Medellín Carlos E Restrepo Medellín Santa Rita Medellín Zamora Medellín La Gabriela Medellín La Camila Medellín Bello Serramonte Medellín Cauces Medellín Copacabana Medellín Copacabana Medellín Copacabana Medellín Villa T urbay Medellín La Sierra Medellín Villa Lilia Medellín Barrio De Jesus Medellín Los Cerros Medellín Alejandro Echavarria Medellín San Cristobal Medellín La Pola Medellín La Campiña Medellín Suramericana Medellín San Joaquin Medellín Carlos E Restrepo Medellín El Mirador Medellín Villa Olimpica Medellín Barrio Las Flores Medellín Santa Rita Medellín Zamora Medellín La Gabriela Medellín La Camila Medellín Bello Serramonte Medellín Cauces Medellín Copacabana Medellín Copacabana Medellín Copacabana Medellín Barrio Cristobal Medellín La Castellana Medellín Villa Del Aburra Medellín Popular #2 Medellín Granizal Medellín Santa Cecilia Medellín Barrio De Jesus Medellín Los Cerros Medellín Alejandro Echavarria Medellín Itagui Balcones De T riana Medellín San Francisco Medellín Bariloche Medellín San Cristobal Medellín La Pola Medellín La Campiña Medellín Envigado El Dorado Medellín Envigado La Magnolia Medellín Envigado La Paz Medellín Las Chimeneas Medellín Santa Maria Medellín Simon Bolivar Itagui Medellín Belen La Palma Medellín Belen Las Mercedes Medellín Belen Las Playas Bello Mayorista Minosrista Bello Mayorista Minosrista Bello Fecha 01-10-14 01-10-14 01-10-14 02-10-14 02-10-14 02-10-14 03-10-14 03-10-14 03-10-14 05-10-14 05-10-14 05-10-14 06-10-14 06-10-14 06-10-14 08-10-14 08-10-14 08-10-14 10-10-14 10-10-14 10-10-14 10-10-14 10-10-14 10-10-14 12-10-14 12-10-14 12-10-14 13-10-14 13-10-14 13-10-14 15-10-14 15-10-14 15-10-14 16-10-14 16-10-14 16-10-14 17-10-14 17-10-14 17-10-14 19-10-14 19-10-14 19-10-14 20-10-14 20-10-14 20-10-14 22-10-14 22-10-14 22-10-14 23-10-14 23-10-14 23-10-14 24-10-14 24-10-14 24-10-14 25-10-14 25-10-14 25-10-14 26-10-14 26-10-14 26-10-14 27-10-14 27-10-14 27-10-14 29-10-14 29-10-14 29-10-14 29-10-14 29-10-14 30-10-14 30-10-14 30-10-14 30-10-14 02-10-14 04-10-14 09-10-14 11-10-14 16-10-14 18-10-14 23-10-14 Punto de venta Dirección Supermercado Doña Blanca Superlisto T iendas S.A.S. Posada Jaime Calle 63 # 128 - 84 Calle 63 # 128 - 53 Calle 64D # 94B - 01 Minimercado Fermat Limitada Consumo San Joaquin Consumo Niquia Circular 2 # 66B - 160 Carreara 69 # 42 – 29 Av 38 #55 – 80 Estacion Del Metro Niquia Ruíz Cruz Gabriel Angel Calle 31 # 44A - 05 Velasquez Lopera Jose Reinel Minimercado L Pineda Mercados Copacabana S.A.S Supermercado Mi Pueblo Calle 46 14 C 80 Norte Calle 52 # 52 - 19 Carrera 49 # 49 - 46 Calle 50 # 51 - 83 Supermercado Doña Blanca Calle 63 # 128 - 84 Posada Jaime Calle 64D # 94B - 01 Minimercado Fermat Limitada Consumo San Juaquin Circular 2 # 66B - 160 Carreara 69 # 42 – 29 Merkaduración Consumo Niquia Calle 50 A # 89-32 Av 38 #55 – 80 Estacion Del Metro Niquia Ruíz Cruz Gabriel Angel Calle 31 # 44A - 05 Velasquez Lopera Jose Reinel Autoservicio El Jazmín Mercados Pineda Jaramillo Mercados Gramar Super Ahorro La 88 8 Barrio Cristobal ) Gomez Serna Santiago Calle 46 14 C 80 Norte Carrera 49 # 50 - 36 Calle 52 # 52 - 27 Carrera 44 # 51 - 38 Carrea 88 N 42 - C 05 Calle 33 # 83 - 30 Parra Builes Julian Andres Orrego Henao Gustavo De Jesus Carrera 46 # 123 - 42 Clle 102 # 33-79 Supermercado T riana Carrera 69 # 30 - 19 Supermercado Doña Blanca Calle 63 # 128 - 84 Posada Jaime Fondo De Empleados De Cristaleria Peldar S.A. Mercapunto Señorial Frutas Y Abarrotes Supermercado Punto Azul Mercados Ayurá Abarrotes Servitienda S.A.S. Supermercado Punto Azul Supermark S.A.S. La Vaquita S.A Inversiones Supervaquita La 33 S.A.S. Calle 64D # 94B - 01 Calle 39 Sur # 48 - 180 Calle 48E Sur # 42C - 24 Carrera 46 # 39 - 25 Sur Diagonal 32 T ransversal 36 - 05 Sur Carrera 42B # 44B - 39 Sur Carrera 46 # 39 - 25 Sur Calle 31 # 77 - 53 Carrera 75 # 21 - 00 Calle 33 # 81 - 54 | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/295786/t%C3%A9rminos-y-condiciones-%E2%80%9Cscottman%C3%ADa%E2%80%9D---kimberly-clark-colo.. | ce103747-1f23-4de0-90d4-ec17d9fef2f7 |
LOS MAESTROS SON LOS RESPONSABLES DE LOS PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN! X Rhevol "maestro que mas castiga es menos maestro" E. Rebsamen Si no estas de acuerdo envía por favor un correo electrónico, wats app o carta a la secretaría de educación pública mexicana, porque ahí creen que los únicos responsables son los maestros! Qué sucede en este surrealista país? Soy una persona afortunada y me invitan a dirigir una institución. Mi primer pregunta es: De que tipo es? Qué produce ó qué servicios brinda. Mi segunda pregunta: Tengo el perfil profesional y la experiencia para hacerme cargo de ella con éxito? También preguntaría: Dónde esta ubicada, cómo esta construida, qué instalaciones tiene, cómo está organizada, quiénes son sus trabajadores, qué preparación tienen, cada cuando tengo que entregar mi informe de trabajo? Son preguntas básicas que cualquier persona con sentido común se haría para dirigir con responsabilidad una institución. Las respuestas a estas preguntas, me darían oportunidad de conocer mis funciones - lo que tengo que hacer, así como precisar las fortalezas y debilidades de la institución para perfilar mi programa de trabajo. El siguiente paso sería: presentarme con mi programa ante todos los involucrados para invitarlos a trabajar y dar a conocer con claridad lo que he encontrado, lo que se ha logrado y lo que falta por hacer, las estrategias a seguir para alcanzar las metas y objetivos que me he propuesto, cómo registrare los avances, retrocesos y ajustes necesarios. A lo mejor hasta puedo proponer un estimulo para los empleados destacados. Soy tan afortunado, que cuento con los recursos para capacitar y actualizar a mi personal en el uso de materiales, herramientas, equipo y técnicas para asegurar que realizará con eficiencia y eficacia su trabajo! Extraordinario! Pero…qué pasa en la secretaria de educación mexicana? - y en otras secretarías. El responsable tiene la experiencia y el perfil profesional para hacerse cargo de un sector tan importante para el futuro de México. Bueno a lo mejor la pregunta es: ¿Tiene algo de sentido común? Elaboró un diagnóstico del estado en que se encuentra el sistema educativo en el que sustentó su programa de trabajo -incluyendo su estrategia de evaluación, y con oportunidad lo dio a conocer a la comunidad educativa? Conoce el perfil de egreso de los estudiantes que tiene la responsabilidad de formar y el perfil del maestro ante grupo, estructura de dirección y supervisión escolar, así como los apoyos técnico pedagógicos, de capacitación y actualización que necesita para formar ese perfil? Sabe que los edificios escolares con una antigüedad de 50 a 70 años o más, están en mal estado en su mayoría y hay escuelas sin luz, ni piso y telesecundarias hasta sin señal de televisión! Al parecer a ´alguien" -puede ser el que se equivoca de lugares, confunde nombres y no ha leído tres libros en su disipada y viajera vida, se le olvido decirle que iba a ser el responsable de la educación y a lo mejor entendió que buscara, ofreciera recompensa y entregara vivos o muertos a los responsables de los problemas educativos - sólo en México para que no cunda el pánico en los maestros de otros países. Y adivinen a quien se encontró de inmediato? Sí, adivinaron! ¡Al rival más débil: el profesor ante grupo! El es el responsable del diseño del plan sectorial, su pésima operación y magros logros. del estado, funcionamiento y organización de las escuelas y ya encarrerados: si además el profesor ´sabe que no sabe´ porque así lo dicen los exámenes kilométricos elaborados a la carrera: por qué no se ha organizado unas campañas de capacitación y actualización para aprender lo que ´no sabia que no sabía´ y que no tenían porque enseñarle las escuelas normales de la propia secretaría. Así que por todo lo anterior más lo que se acumule: a correrlo. Que sirva de escarmiento para todo delincuente respetable que ose burlar la ley como lo hace el profesor. Ni a Juan charrasqueado lo persiguierón así; por lo menos a el le advirtieron que "ya por ay te andan buscando" Cuantas acciones mas se le ocurre que no corresponden al maestro y se le castiga por no hacerlas. Quién esta a cargo de la educación mexicana? Alguien´ o muchos alguien´, no hace(n) su trabajo y culpa(n) al profesor de no hacerlo! Cuántas escuelas se construyen, qué materiales y apoyos didácticos se proporciona a los maestros mediante programas suficientes de capacitación y actualización con alta calidad académica para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y para mejorar su perfil profesional? Las juntas de academia y los talleres escolares, han probado su inconsistencia y baja calidad académica y la oferta en línea es una escopeta de perdigones. Cuando se muestre la amplia y profunda atención que se brinda al profesor para mejorar su desempeño y los resultados en las cuestionables pruebas aplicadas no sean los esperados, sería todavía mas redituable atender las deficiencias encontradas, que correrlo y contratar a personal sin formación pertinente o experiencia docente. Cuál será el gran logro educativo de este sexenio? Si la respuesta es 4 327 profesores cesados, que sucede con todos los componentes y factores del sistema educativo nacional. Simplemente se culpa al maestro de la incompetencia, fracaso y desconocimiento de la educación. Es más sencillo culpar al empleado de la incompetencia del empleador. Cómo le agradaría ser recordado? Cómo el verdugo de los maestros o como el tirano que llenó las escuelas de personal improvisado? Porque hasta el momento nadie ha mencionado que se capacite para la docencia al personal que suplirá a los profesores cesados por no pasar el examen que probablemente el propio secretario reprobaría. Hace tiempo se designaba como secretario de educación a la persona ampliamente destacada y reconocida en el ámbito académico, con la experiencia y conocimiento para generar o darle continuidad a las políticas educativas. ¿Es imposible que un maestro este al frente de la educación? tiene la experiencia y el perfil profesional para hacerse cargo de un sector tan importante para el futuro de México. Bueno a lo mejor la pregunta es: ¿Tiene algo de sentido común? Elaboró un diagnóstico del estado en que se encuentra el sistema educativo en el que sustentó su programa de trabajo -incluyendo su estrategia de evaluación, y con oportunidad lo dio a conocer a la comunidad educativa? Conoce el perfil de egreso de los estudiantes que tiene la responsabilidad de formar y el perfil del maestro ante grupo, estructura de dirección y supervisión escolar, así como los apoyos técnico pedagógicos, de capacitación y actualización que necesita para formar ese perfil? Sabe que los edificios escolares con una antigüedad de 50 a 70 años o más, están en mal estado en su mayoría y hay escuelas sin luz, ni piso y telesecundarias hasta sin señal de televisión! Al parecer a ´alguien" -puede ser el que se equivoca de lugares, confunde nombres y no ha leído tres libros en su disipada y viajera vida, se le olvido decirle que iba a ser el responsable de la educación y a lo mejor entendió que buscara, ofreciera recompensa y entregara vivos o muertos a los responsables de los problemas educativos - sólo en México para que no cunda el pánico en los maestros de otros países. Y adivinen a quien se encontró de inmediato? Sí, adivinaron! ¡Al rival más débil: el profesor ante grupo! El es el responsable del diseño del plan sectorial, su pésima operación y magros logros. del estado, funcionamiento y organización de las escuelas y ya encarrerados: si además el profesor ´sabe que no sabe´ porque así lo dicen los exámenes kilométricos elaborados a la carrera: por qué no se ha organizado unas campañas de capacitación y actualización para aprender lo que ´no sabia que no sabía´ y que no tenían porque enseñarle las escuelas normales de la propia secretaría. Así que por todo lo anterior más lo que se acumule: a correrlo. Que sirva de escarmiento para todo delincuente respetable que ose burlar la ley como lo hace el profesor. Ni a Juan charrasqueado lo persiguierón así; por lo menos a el le advirtieron que "ya por ay te andan buscando" Cuantas acciones mas se le ocurre que no c | es | escorpius | https://docs.com/adan-hernandez/6980/los-maestros-son-los-responsables-de-los-problemas | d06c0ad9-0fe5-4c41-9b4f-87cd8f23ac8c |
Flujos de trabajo de cambio de estado
La creación de un flujo de trabajo de cambio de estado le permite desencadenar la ejecución de un flujo de trabajo antes de que el flujo de trabajo principal de IaaS pase a un estado específico.
Por ejemplo, puede crear flujos de trabajo personalizados para integrar con una base de datos externa y registrar la información en diferentes etapas del ciclo de vida de la máquina:
Cree un flujo de trabajo personalizado que se ejecute antes de que el flujo de trabajo principal entre en el estado MachineProvisioned para registrar dicha información como propietario de la máquina, aprobador, etc.
Cree un flujo de trabajo personalizado que se ejecute antes de que una máquina pase al estado MachineDisposing para registrar la hora a la que se destruyó la máquina y datos como su utilización de los recursos durante la última recopilación de datos, el último inicio de sesión, etc.
La siguiente ilustración muestra los estados más importantes del flujo de trabajo principal.
vRealize Automation Designer proporciona un flujo de trabajo personalizable para cada uno de estos estados. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Automation/7.0/com.vmware.vra.extensibility.doc/GUID-81EF73B2-002B-45DE-B6B3-85E7D5C9A934.html | 29b8aafe-b8f3-4f23-a232-7e6d7042ac2d |
Configurar el encabezado de respuesta del servidor de Internet Information Services
Se recomienda crear un encabezado de servidor en blanco personalizado para el servidor de Internet Information Services (IIS) que se utiliza con Identity Appliance para limitar la posibilidad de que atacantes malintencionados obtengan información valiosa.
Abra el archivo C:\Windows\System32\inetsrv\urlscan\UrlScan.ini en un editor de texto.
Busque RemoveServerHeader=0 y cámbielo por RemoveServerHeader=1..
Reinicie el servidor ejecutando el comando iisreset.
Deshabilite el encabezado "IIS X-Powered by" mediante la eliminación de los encabezados de respuesta HTTP de la lista en la consola de Administrador de IIS. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Automation/7.2/com.vmware.vra.planning.doc/GUID-EF88F98E-E90A-4B81-9104-80FA8C17FAD8.html | 7542f11f-13e5-4e12-88a1-966456425c01 |
Colaboradores en traducción a lenguas indígenas
Buscamos colaboradores que nos ayuden en hacer realidad este proyecto, si te interesa participar en traducción en alguna lengua indígena o sabes de instituciones interesadas en el proyecto, contáctanos a través de este formulario y te enviaremos una respuesta lo más pronto posible.
La participación en el proyecto es voluntariado.
Poblado, Municipio de origen *
Lengua indígena que hables y/o escribas *
¿Perteneces o tienes acercamiento con alguna institución que apoya al desarrollo de los pueblos indígenas? * | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqim-l6NOhfDXg7q-xlVCjTyGZw1hVS6Xz1rTBLRXpUCI2qA/viewform?formkey=dHBsVDZTaS1QWEJCcC1FLVpia085NXc6MQ | bc80f0c1-96e1-4584-925b-0117b7bd72cd |
Procedimiento para gestión del botón de autoservicio y documentación completa
3. DEFINICIONES Y SIGLAS 3
5. DOCUMENTACION DE REFERENCIA 7
Dar a conocer la forma como se gestionan los servicios que ingresan por el nuevo botón de autoservicio y algunos temas de la documentación completa.
Esta actividad se debe realizar por los analistas de la mesa de servicio en horarios no hábiles (fines de semana, festivos, nocturnos) con el fin de suplir los diferentes incidentes y requerimientos de funcionarios de Ecopetrol que ingresen por botón de autoservicio y portal web.
Registro o usuario genérico en Service Manager con el cual quedan
todos los servicios tanto incidentes cómo requerimientos en "Abierto por:"
ingresados por el botón de autoservicio
Se realizará la gestión del filtro realizado con todos los casos de los usuarios de Ecopetrol | es | escorpius | https://docs.com/jhonatan-castillo-1/1867/manual-boton | d0800209-f9de-4f20-b2f4-21aa5b61b925 |
Evitar las trampas del SSL en un sitio web | es | escorpius | https://docs.ovh.com/es/hosting/evitar_las_trampas_del_ssl_en_un_sitio_web/ | 9308f99a-0db0-4c50-a9b3-5e182d4195de |
ANEXO 02 - FORMATO DE CONVOCATORIA (OK)
El PROGRAMA NACIONAL DE VIVIENDA RURAL – PNVR, de conformidad con lo establecido en el Instructivo para la convocatoria, selección, asignación y evaluación del personal de Núcleos Ejecutores que ejecutan proyectos financiados por el Programa Nacional de Vivienda Rural - PNVR, efectúa la presente convocatoria CAPNE 11-2016:
El CAPNE 11-2016 realizará la convocatoria para la contratación de:
SUPERVISORES, RESIDENTES DE OBRA Y GESTORES SOCIALES
Para la presente convocatoria se requiere un total de 33 profesionales, cabe indicar que por cada Núcleo Ejecutor se solicita (01) Supervisor, (01) Residente de Obra y (01) Gestor Social.
La cantidad y ubicación de los Núcleos Ejecutores a ejecutar se encuentran en siguiente cuadro:
Se requiere disponibilidad a tiempo completo durante la ejecución programada del proyecto. La modalidad de contratación es mediante contrato de locación de servicios con el Núcleo Ejecutor.
El tiempo de ejecución de los proyectos será de aproximadamente entre cuatro meses y medio (4.5), y cinco meses y medio (5.5), variando de acuerdo al ámbito de intervención.
PARA SUPERVISORES Y RESIDENTES DE OBRA:
Contar con título profesional y colegiatura habilitada.
Presentar adecuadamente el Formulario de Postulación (Anexo N° 03 en formato Excel).
Presentar la documentación sustentatoria en UN SOLO archivo digital y en formato PDF.
Presentar la Declaración Jurada debidamente suscrita (Anexo N° 04) en formato PDF.
La especialidad de los postulantes debe corresponder a lo establecido en requisitos específicos para cada servicio.
Contar con título profesional y/o grado académico de bachiller.
Profesional en Ingeniería Civil o Arquitectura, debidamente colegiado y habilitado.
Acreditar dos (2) años de experiencia profesional titulada.
Acreditar experiencia como supervisor de obra en el sector público y/o privado mínima de un (1) año.
Declaración jurada de contar con:
Contar con disponibilidad para viajar a los Centros Poblados de los centros de intervención dentro de la región a la que postula.
Asumir un seguro complementario en trabajo de riesgo (SCTR) en caso de ser contratado.
De hablar la lengua de la zona de trabajo, de considerarlo cierto.
Se deberá documentar la experiencia con copia de: certificado de trabajo o contratos o certificado de conformidad del servicio o las actas de culminación de obra o las actas de recepción de obra o documentos de pagos cancelados, etc. que indiquen claramente la fecha de inicio y fin de los trabajos realizados.
Se solicita resaltar de amarillo lo siguiente:
Nombre de Entidad, cargo, fecha de inicio y fin de los trabajos realizados.
El título profesional, la constancia de colegiatura, habilitación profesional, copia DNI, ficha RUC y otros certificados también deberá presentarse en copia.
Al momento de registrar la información en el Anexo N° 03: Formulario de Postulación, los DOCUMENTOS SUSTENTATORIOS deberán ordenarse de manera cronológica según la FECHA DE CULMINACIÓN desde EL MÁS RECIENTE AL MÁS ANTIGUO.
DE LOS TRABAJOS A REALIZAR:
Recibir y revisar toda la documentación que le presente el NE, el Residente y/o el Gestor Social, emitiendo opinión sobre el asunto y tramitando su presentación al Coordinador Regional Técnico en un plazo máximo de cinco (5) días calendario, contados a partir del día siguiente de su recepción.
Controlar la calidad de los materiales e insumos a ser empleados en la obra, los procedimientos constructivos adoptados y calidad final de esta; así como controlar el cumplimiento de las medidas de seguridad en la ejecución del proyecto, de acuerdo a las especificaciones indicadas en el expediente técnico y normatividad pertinente.
Tomar acciones inmediatas e informar al PNVR, si detecta que cualquiera de los representantes del NE, Residente o Gestor Social evidencian incumplimiento de sus obligaciones, o incurran en algún otro hecho que contravenga las condiciones y responsabilidades establecidas en el Convenio de Cooperación, contrato suscrito con el NE, o esté interfiriendo con la oportuna y correcta ejecución de los trabajos. Para ello el Supervisor del Proyecto deberá coordinar permanentemente con el Fiscal del Núcleo Ejecutor.
Solicitar la convocatoria y/o participar en Asambleas Generales de beneficiarios, cuando sea necesario para tratar temas de: rendiciones de cuentas, presunción de irregularidades en la ejecución, solicitud de cambio de profesionales o de los RNE, modificación del proyecto, paralización de trabajos, etc.
Participar en las Asambleas del Núcleo Ejecutor de manera estrictamente informativa, orientadora y receptiva ante las decisiones que adopten los beneficiarios.
Efectuar el seguimiento correspondiente para que en forma conjunta, el Residente con los RNE elaboren y presenten las pre-liquidaciones mensuales y liquidación final; así como, para que el Gestor Social presente el Informe Final de Capacitación Social del Proyecto que formará parte de la Liquidación Final del Proyecto, dentro de los plazos y de acuerdo a lo previsto en la presente Guía. Además, de las establecidas en los Términos de Referencia de su contrato.
DEL MONTO Y FORMA DE PAGO:
El pago por los servicios profesionales será de S/ 8 000.00 (Ocho mil soles con 00/100) en dicho concepto se encuentran incluidos los gastos por: impuestos y retenciones de acuerdo a ley, entre otros.
El pago se realizará acorde a lo establecido en los Términos de Referencia del Contrato que celebrará con el Núcleo Ejecutor.
Acreditar un (1) año de experiencia profesional titulada.
Asumir un seguro complementario en trabajo de riesgo (SCTR) caso de ser contratado.
De hablar la lengua de la zona de trabajo, preferentemente.
Preparar la documentación que presentará el NE al Supervisor del proyecto en un plazo máximo de cinco (05) días calendarios, contados a partir del día siguiente de su recepción.
Participar y asesorar en la elaboración de procedimientos de gestión administrativos y judiciales, así como en todos los actos para la correcta ejecución del proyecto cofinanciado por el PNVR.
Velar por el cumplimiento de los planes de trabajo.
Asistir a todas las reuniones necesarias para la buena gestión del proyecto, promoviendo la participación de los beneficiarios.
Hacer cumplir las normas de seguridad en obras.
Orientar a los RNE para una correcta administración de los Recursos Transferidos.
Administrar los recursos transferidos, cautelando su buen uso.
Asistir a todas las reuniones necesarias para la buena gestión de los proyectos, promover la participación de la comunidad y de los beneficiarios.
Además todas aquellas determinadas por los Términos de Referencia de su contrato.
El pago por los servicios profesionales será de S/ 7 000.00 (Siete mil soles con 00/100) en dicho concepto se encuentran incluidos los gastos por: impuestos y retenciones de acuerdo a ley, entre otros.
Profesional titulado y/o Bachiller de carreras sociales o afines al trabajo de desarrollo de capacidades sociales en ámbitos urbanos y/o rurales.
Experiencia laboral general mínima de dos (2) años.
Experiencia laboral especializada comprobada mínima de un (01) año en facilitación y capacitación de adultos en zona rural o resolución de conflictos sociales.
Preferentemente, con conocimiento del idioma o dialecto de la zona donde desarrollará sus actividades.
Manejo de herramientas informáticas básicas (Word, Excel, Power Point) preferentemente.
Presentar informe de las acciones sociales realizadas en el proyecto de acuerdo al contrato, que presentará al NE y al Supervisor del proyecto, en un plazo máximo de tres (03) días calendarios después de culminado el mes.
Desarrollar las actividades de capacitación social, incluyendo al cronograma de intervención, con la participación de los representantes del NE de acuerdo a lo establecido en el Plan de Capacitación.
Promover durante el período de ejecución del proyecto la participación de los beneficiarios, generando y fortaleciendo capacidades para la gestión eficiente del mismo.
Participar y asesorar a los representantes del NE, conjuntamente con el Residente para la realización y desarrollo de las Asambleas Mensuales de Rendición de Cuentas. Además de las establecidas por los Términos de Referencia de su Contrato.
El pago por los servicios profesionales será de S/ 4 500.00 (Cuatro mil quinientos soles con 00/100) mensuales a todo costo, es decir, en dicho concepto se encuentran incluidos los gastos por: alimentación, hospedaje, impuestos y retenciones de acuerdo a ley, entre otros.
DE LOS FORMATOS DE POSTULACIÓN Y ENVÍO DE DOCUMENTACIÓN:
Se deberá seguir los siguientes 4 pasos:
DESCARGAR la información de la convocatoria, el Anexo N° 03: Formulario de Postulación y la Declaración Jurada en la página web del Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento:
http://www.vivienda.gob.pewww.vivienda.gob.pe
O del portal del Programa Nacional de Vivienda Rural
LLENAR solamente información requerida sin alterar los formatos.
ESCANEAR la documentación que acredite SOLAMENTE lo consignado en el Anexo N° 03: Formato de Postulación.
ENVIAR la documentación sustentatoria SOLAMENTE con la información requerida en el Anexo N° 03: Formulario de Postulación por cualquiera de los 2 siguientes medios:
ENVÍO DIGITAL POR CORREO ELECTRÓNICO:
Deberán remitir ÚNICAMENTE TRES (03) ARCHIVOS:
El Formulario de Postulación en formato Excel (Anexo N° 03). No enviar impreso ni escaneado.
Todos los DOCUMENTOS SUSTENTATORIOS que acrediten lo consignado en el Anexo N° 03, debidamente escaneados en UN SOLO archivo y en formato PDF.
La Declaración Jurada debidamente llenada, firmada y escaneada en formato PDF (Anexo N° 04).
Los DOCUMENTOS SUSTENTATORIOS deberán escanearse de manera cronológica según la FECHA DE CULMINACIÓN desde EL MÁS RECIENTE AL MÁS ANTIGUO.
En primer lugar va el DNI, continúa la Ficha RUC, el Título Profesional, el Título de Colegiatura (de corresponder), el Certificado de Habilidad y a continuación los documentos sustentatorios de los trabajos y de las capacitaciones consignadas en el Anexo N° 03.
Además, para el Asunto del correo electrónico colocar lo siguiente:
ASUNTO: REGIÓN A LA QUE POSTULA - PUESTO AL QUE POSTULA
Ejem: APURÍMAC - SUPERVISOR DE OBRA
Para el llenado del Anexo 03 – Formulario de postulación:
Utilizar el Office Excel versión 2013.
Para el envío de los documentos sustentatorios y Declaración Juranda:
Si los TRES documentos a presentar son de mucha capacidad, enviar mediante el servicio de ONE DRIVE, SKY DRIVE u otros servicios con mayor alcance de capacidad para la descarga de archivos.
RECORDAR darle opción de compartir con otros usuarios y seleccionar que se pueda editar para poder realizar la descarga con éxito.
Dicha documentación deberá ser remitida al correo:
mailto:capne11-2016@vivienda.gob.pecapne11-2016@vivienda.gob.pe
La recepción de los Currículums Vitae por medio electrónico será desde las 00:00 horas del día VIERNES 03 de junio hasta las 17:00 horas del MARTES 07 de junio del 2016, quedando automáticamente eliminados los correos con anterioridad o posterioridad a dicha hora.
ENVÍO EN FÍSICO POR MESA DE PARTE:
Si los postulantes desean remitir su documentación en físico, por mesa de partes, deberán presentar:
Todos los DOCUMENTOS SUSTENTATORIOS, acorde a lo consignado en el Anexo N° 03 (Formato de postulación).
Los DOCUMENTOS SUSTENTATORIOS deberán imprimirse y ordenarse de manera cronológica según la FECHA DE CULMINACIÓN desde EL MÁS RECIENTE AL MÁS ANTIGUO, resaltados de amarillo (Nombre de Entidad, cargo, fecha de inicio y fin de los trabajos realizados)
La Declaración Jurada impresa, llenada y firmada (Anexo N° 04).
Dicha documentación deberá ser entregada o enviada a:
Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento (Sede Miraflores) ubicado en sito Av. Benavides N° 395, Piso 7 – Miraflores, Lima.
Horario de atención de 8:30 a 16:30 hrs.
La recepción de los Currículums Vitae por medio físico será desde el día VIERNES 03 de junio hasta el MARTES 07 de junio del 2016 en el horario indicado, quedando automáticamente eliminados los documentos con anterioridad o posterioridad a dichas fechas.
Los documentos en físico deberán encontrarse en un sobre cerrado con el siguiente rótulo:
PROGRAMA NACIONAL DE VIVIENDA RURAL
Av. Benavides N° 395, Piso 7 – Miraflores, Lima
CAPNE 11-2016 – REGIÓN: (Región a la que postula)
SERVICIO AL QUE POSTULA:……………………………………………….
CAUSALES DE ELIMINACIÓN Y/O NO SER APTO PARA SIGUIENTE ETAPA:
Llenar y enviar al PNVR el Anexo N° 03: Formulario de Postulación, cuando ya se encuentra asignado a un proyecto que viene ejecutando el PNVR.
Mandar el archivo Excel del Anexo N° 03: Formulario de Postulación con un nombre diferente a lo establecido en la pestaña AYUDA.
Renombrar, cambiar de lugar o borrar las "pestañas" del archivo Excel del Anexo N° 03: Formulario de Postulación.
Copiar (Ctrl + C), cortar (Ctrl + X) o pegar (Ctrl + V) la información de las celdas del archivo Excel Anexo N° 03: Formulario de Postulación, debido a que las celdas contienen fórmulas y validaciones.
Adulterar el archivo de archivo Excel del Anexo N° 03: Formulario de Postulación de cualquier manera.
Enviar repetidamente los documentos sustentación y restarle espacio de almacenamiento a otro postulante.
Enviar más de tres archivos, solo se solicita enviar tres (3) archivos:
Documentos sustentatorios escaneados en UN SOLO archivo y en formato PDF.
Declaración Jurada debidamente llenada, firmada y escaneada en formato PDF (Anexo N° 04).
Anexo N° 03: Formulario de postulación.
Enviar los documentos de postulación de distintos postulantes de un mismo correo electrónico. Será validado el que se haya enviado primero, el resto se anula.
Para esta CONVOCATORIA CAPNE 11-2016, los profesionales interesados pueden enviar su Formato de postulación debidamente documentado y enumerado según las fechas indicadas en el siguiente cronograma:
Publicación del Proceso de convocatoria en web MVCS
Presentación y recepción de formato de postulación, documentos sustentatorios y formato de declaración jurada en la siguiente dirección: capne11-2016@vivienda.gob.pe
Selección y evaluación Curricular
Publicación de resultados de evaluación curricular en web MVCS
Entrevistas Personales en las Regiones correspondientes a la Convocatoria
Publicación de resultado final y Asignación en la web del MVCS
Confirmación de disponibilidad de Asignados
Cualquier información adicional, comunicarse al teléfono 211-7930 anexo 1229 con la Sra. Zonia Aiquipa o al anexo 1227 con el Sr. Mirko Euscate.
9horas del MARTES 07 de junio del 2016, quedando automáticamente eliminados los correos con anterioridad o posterioridad a dicha h | es | escorpius | https://docs.com/david-alonso-2/5961/anexo-02-formato-de-convocatoria-ok | ea8ad44c-e045-4725-a237-cc2c989bb191 |
Los clientes que están pagando anualmente por los planes de Pro o Team y se registraron antes del 14 de abril recibirán un reembolso por una cantidad prorrateada hasta finalizar su periodo de facturación anual. Por ejemplo, si llevas dos meses de suscripción y se te factura anualmente, recibirás un reembolso por la diferencia de precios de los diez meses restantes. Estos reembolsos se procesarán en 30 días, aproximadamente. Una vez que se haya procesado tu reembolso, se te enviará una notificación a la dirección de correo electrónico que hayas elegido para facturación.
La mayoría de los equipos pequeños utiliza menos de 3,000 minutos mensuales de Actions, pero algunos equipos podrían utilizar más. Si tu equipo necesita minutos adicionales para repositorios privados, puedes incrementar tu límite de gastos para GitHub Actions. Los minutos de Actions y almacenamiento de paquetes siguen siendo gratuitos para tus repositorios públicos. Para obtener más información, consulta la sección "Administrar tu límite de gastos para GitHub Actions".
Ahora que GitHub Team no requiere de un mínimo de plazas, si utilizas menos de cinco en tu organización, podrás eliminar las plazas pagadas para reducir tu cuenta. Para obtener más información, consulta la sección "Bajar la categoría de tu suscripción de GitHub".
Si tu cuenta de organización utiliza el plan de GitHub Team para código abierto, se te migrará automáticamente a GitHub Free, lo cual incluye repositorios privados con colaboradores ilimitados, 2,000 minutos de actions para repositorios privados, y el Soporte de la Comunidad de GitHub. Los minutos de Actions y almacenamiento de paquetes siguen siendo gratuitos para tus repositorios públicos.
El Soporte de la Comunidad de GitHub incluye soporte a través de nuestro Foro de la Comunidad, en donde puedes buscar soluciones de la comunidad de GitHub, hacer preguntas nuevas, y compartir ideas. Los Ingenieros de Soporte de GitHub Team son quienes atienden la parte de Soporte de la Comunidad de Github, y quienes moderan el Foro de la Comunidad en conjunto con nuestros miembros más activos en la misma. Si necesitas reportar spam, algún tipo de abuso, o si tienes problemas con el acceso a tu cuenta, puedes enviar un mensaje a nuestro Equipo de Soporte en https://support.github.com/..
Los estudiantes y maestros seguirán recibiendo todos los beneficios que reciben hoy en día. GitHub continuará ofreciendo GitHub Pro como parte de los beneficios de su Paquete de Desarrollador para Estudiantes a todos los estudiantes. Adicionalmente, los maestros continuarán teniendo acceso a GitHub Team como parte de las Herramientas para Maestros.
Si actualmente eres un cliente que paga por factura, contacta por correo electrónico a tu representante de ventas para recibir más detalles. Si no sabes quién es tu representante de ventas, contacta a tu gerente de facturación o propietario de cuenta.
Due to U.S. Debido a los controles de comercio y restricciones legales, GitHub no puede proporcionar servicios para repositorios privados y servicios pagados a cuentas que se encuentren en las zonas sancionadas por los EE.UU. sanctioned regions. Sin embargo, GitHub ha preservado el acceso a los servicios gratuitos para repositorios públicos. Por favor lee sobre GitHub y los Controles Comerciales para obtener más información. | es | escorpius | http://docs.github.com/es/github/getting-started-with-github/faq-about-changes-to-githubs-plans | bcb29bd9-d876-498d-a0e5-76fc9c2f6168 |
Nuevas Analíticas para nuestros clientes ¿Que información puedo encontrar? Te lo explicamos en este artículo
Te explicamos nuestras nuevas Analíticas Now. Es importante considerar que las métricas entregan información del consumo realizado por los usuarios en nuestro player
Start: Son las solicitudes de contenidos realizadas por un autoplay o un play.
Stream: Es la reproducción de contenido que al menos hayan pasado 5 segundos.
Devices: Dispositivos únicos.
Conversion Rate: Es porcentaje de start que se convirtieron en stream (sobre 80% es efectivo).
Métricas porcentaje variable (rojo y verde): Es para realizar una comparativa como por ejemplo:
Si seleccionaste el bloque previo, es el bloque inmediatamente anterior (Por ejemplo, seleccionaste de 7:00 - 9:00 de hoy, el bloque previo comparativo es 5:00 a 7:00)
Si seleccionaste el día anterior, es el bloque seleccionado en el día anterior (Por ejemplo, seleccionaste 7:00 - 9:00 de hoy, el bloque comparativo será del día anterior 7:00 a 9:00)
Si seleccionaste la semana anterior, es el bloque seleccionado de la semana anterior (Por ejemplo, seleccionaste 7:00 - 9:00 de hoy, el bloque comparativo será de la semana anterior 7:00 a 9:00)
Si seleccionaste el mes anterior, es el bloque seleccionado del mes anterior (Por ejemplo, seleccionaste 7:00 - 9:00 de hoy, el bloque comparativo será del mes anterior 7:00 a 9:00)
Prev: Es previous de tiempo y permite comparar el Live/Ondemand actual con la data anterior ya sea hr, día, mes.
Devices: Permite saber el consumo de los equipos únicos para Ondemand o Live o Live/Ondemand
Time (tiempo en minutos): Corresponde al tiempo total consumido por todos los usuarios.
Time Average (tiempo promedio consumido): Corresponde al tiempo promedio por reproducción, o sea, cada usuario que reprodujo "X" cantidad, el time average es el promedio de esas x cantidades. (no está aplicado en app). Time Average: (Time Total/ Starts)
Top Content - Medias (AOD/VOD)
Tiene los mismos parámetros que en Live
Duration: Es la duración en minutos del media
Tiene los mismos parámetros que Top Content Live & Media
Duration avarage: Duración promedio de los medias que tiene la categoría. Puede que un usuario en un media puede que haya escuchado fragmentado el media y eso es tiempo promedio de consumo
Medias: Contabiliza la cantidad de medias relacionada a la categoría
Stream by Devices: Contabiliza el consumo por tipo de dispositivo
Stream by OS: Contabiliza el consumo por Sistema Operativo
Stream by Property: Contabiliza el consumo por player. Nota: Property es un nombre para poder identificar desde que player se esta consumiendo.
Se muestra el Top 5 Referrer más consumidos por los usuarios.
Percent: Equivale al porcentaje de consumo por parte de los usuarios en cada Referrer
Stream Percent: Equivale al porcentaje de consumo de usuarios según país.
Prev Start: Es previous de tiempo y permite comparar el Start actual con la data anterior ya sea hr, día, mes.
Prev Stream: Es previous de tiempo y permite comparar el Stream actual con la data anterior ya sea hr, día, mes.
Category: Se muestra las métricas de las categorías consumidas por los usuarios
Duration Average: Tiempo promedio de duración de los medias asociados a la categoría
Medias: Total de medias asociados a la categoría
Nota: Esta sección permite analizar el performance con respecto a un Media. Es importante que al aplicar los filtros, se seleccione el media a verificar.
Retention: Esto es en relación al total de reproducciones.
Engagement: Esto está relacionado a los que si escucharon cada sección (la idea es saber si fue interesante la sección para aquellos que si lo vieron)
Eje X es "% del contenido" para Retention y Engagement
Eje Y (Retention en %): Es con respecto a la cantidad de usuarios que consumieron ese media
Eje Y (Engagement en %): es con respecto al tiempo total que se podía consumir en esa sección
Ejemplo para Interpretación del gráfico de la imagen
Un 100% de los usuario que ven el contenido parten desde el inicio (aunque suene "lógico", no siempre es así).
Un 20% (por que cayó de 100% a 80%) de los usuarios que vieron ese contenido se fueron antes de ver un 20% del contenido.
Luego, hay un desinterés (se retiran de la reproducción) antes de llegar al 70% del contenido.
Un 60% de los usuarios vieron hasta el final del contenido.
La gente esta adelantando los primeros (segundos o minutos) del contenido.
Particularmente, no se ve un media que tenga secciones "interesantes" las personas que lo escuchan presentan cierta constancia.
La concurrencia es la cantidad de personar al mismo tiempo consumiendo dentro de un minuto. | es | escorpius | http://docs.mediastre.am/es/articles/4211374-modulo-analiticas-now | cbfd282c-4d10-48f1-9fdc-115ca658ac38 |
programa - Asociación Mexicana de Gastroenterología
Centro VL Taller de Tanatología "Encontrando las ganancias de mi pérdida" Última Actualización: Jueves 23 de Octubre del 2014 TALLER TERAPÉUTICO DE DUELO Y TANATOLOGÍA "Encontrando las ganancias de mi pérdida" Un taller creado e impartido por Gabriela Torres de Moroso Bussetti, Psicóloga clínica y Tanatóloga Diplomada por la AMTAC -Asociación Mexicana de Tanatología A.C.- Hola. Soy Gabriela Torres. Psicóloga. Gracias por su interés en participar en el Taller Terapéutico de Duelo y Tanatología "Encontrando las ganancias de mi pérdida". Le pido tomarse unos minutos para leer las políticas y procedimientos para aprovechar lo más posible su participación en el taller. Este Taller tiene el objetivo de abordar la depresión, el dolor y la aceptación y en el manejo de las pérdidas en nuestra vida, aprender a vivir los duelos, y encontrar el sentido de nuestras pérdidas en la vida. Este taller será impartido por su servidora, mi currículum profesional: www.mipsicologa.mx Asombra además lo sencillo que es para ser tan eficaz. El taller nos conduce a un cambio total de enfoque y a soltar conceptos destructivos y dañinos acerca de nosotros, de los demás y de la vida en general. INICIO 3er. CUATRIMESTRE DEL AÑO 2014*: Viernes 26 de Septiembre, 24 de Octubre y 19 de Diciembre *Fechas tentativas sujetas a reunir un mínimo de 15 participantes. HORARIOS Y CONTENIDO TEMÁTICO DEL TALLER: El Taller está dividido en 3 módulos. El horario del primer módulo es el viernes de 18:00 a 21:00 horas. El segundo módulo es el sábado de 11:00 a 14:00. De 14:00 a 15:00 tienen una hora para comer, y el tercer y último módulo es el sábado de 15:00 a 18:00 horas. Primer módulo: Viernes de 18:00 a 21:00 El inicio del Camino Segundo módulo: Sábado de 11:00 a 14:00 ¿Por qué a mí? Encontrando el mapa correcto ¿Para qué a mí? Tercer módulo: Sábado de 15:00 a 18:00 Encontrando las ganancias de mi pérdida Le recomendamos el sábado traer un pequeño lunch y dinero para comer y llegar puntualmente. Somos muy respetuosos del tiempo y daremos inicio a cada módulo a la hora establecida. Debe traer este documento impreso y lleno. 1 Centro VL Taller de Tanatología "Encontrando las ganancias de mi pérdida" Última Actualización: Jueves 23 de Octubre del 2014 VALOR DEL TALLER: $1,500.00 IVA INC. Incluye: Participación en el taller. Coffee Break. Una fotografía del grupo. Diploma de participación. Garantía de Satisfacción* Descuentos en talleres posteriores para sus recomendados: www.vivirlibre.org/estrellas PROMOCIONES Y DESCUENTOS pagando con 10 días de anticipación y con pago en efectivo: A. Descuento "90/10". Obtén un 10% descuento, pagas sólo el 90% B. Descuento "3X4". Si se inscriben 4 personas al mismo taller pagando precio regular, y sólo pagan el costo de 3 personas C. Descuento "Estrellas". Egresado del CVL, para sus recomendados D. Promoción "Cumple". En el mes de su cumpleaños puede asistir a otros talleres de los muchos que se imparten en el CVL con una beca del 50%. http://www.vivirlibre.org/cumple.html E. Descuento "10". Descuento por nuestro décimo aniversario: http://www.vivirlibre.org/10.html Descuentos no acumulables y válidos sólo con pago en efectivo. FORMAS DE PAGO: 1. DEPÓSITO EN VENTANILLA BANCARIA. LAS CUENTAS ESTÁN A NOMBRE DE GABRIELA TORRES FIGUEROA. a. BBVA BANCOMER: CUENTA 0132675129 b. SCOTIABANK: CUENTA 00104902475 c. INBURSA: CUENTA 50019543766 2. DEPÓSITO INTERBANCARIO. LAS CUENTAS ESTÁN A NOMBRE DE GABRIELA TORRES FIGUEROA. a. BBVABANCOMER: CLABE 012180001326751296 b. SCOTIABANK: CLABE 044180001049024757 c. INBURSA: CLABE 036180500195437668 3. APROVECHANDO EL DESCUENTO 10°ANIVERSARIO ($990.00+IVA) PAGANDO CON TARJETA DE CRÉDITO/DÉBITO USANDO EL SEGURO SISTEMA PAYPAL DESDE NUESTRO SITIO WEB O DESDE ESTE MISMO MENSAJE (CONTROL+CLICK AQUÍ: https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_sxclick&hosted_button_id=N9SV8YAYSW7LS ) O CUALQUIER OTRO PAGO ACEPTAMOS TODAS LAS TARJETAS, INCLUSO AMERICAN EXPRESS Desde la parte inferior de la página: http://www.vivirlibre.org/tanatologia utilizando el sistema paypal que es el más seguro para pagos electrónicos, pues nosotros nunca tenemos los datos de su tarjeta. Si ya tiene una cuenta en paypal, sólo deberá transferir el monto correspondiente a su sesión o al taller de su elección a la siguiente dirección electrónica: paypal@vivirlibre.org 4. PAGO EN EFECTIVO O PAGO CON TARJETA DE CRÉDITO/DÉBITO EN NUESTRAS INSTALACIONES CON 48 HORAS DE ANTICIPACIÓN AL INICIO DEL TALLER. En CVL aceptamos todas las tarjetas de crédito y débito, excepto American Express. Recuerde que las inscripciones se cierran 48 horas antes. En los casos que corresponda, debe enviarnos su comprobante de pago y sus datos fiscales al e-mail: facturacion@vivirlibre.org y conservar su comprobante de depósito para entregarlo en la mesa de registro y recepción el día de inicio del taller. REEMBOLSOS Y CANCELACIONES: Todas las fechas de talleres señaladas en nuestro calendario de Talleres son tentativas. El proceso de inscripción concluye al efectuar su pago y llamar a los teléfonos 5544-8409 o 4756-3180 para darnos aviso. El cierre de inscripciones es con 48 horas de anticipación al inicio de cada taller. Así determinamos si el número de participantes es el mínimo necesario y suficiente como para que el taller se realice. Esto debido a la naturaleza misma del taller, en el que existen dinámicas que no pueden ser realizadas con menos de un número mínimo de participantes. De esta forma tendremos certeza del número definitivo de participantes y podremos confirmar o posponer el taller a su fecha inmediata posterior. Más info: http://www.vivirlibre.org/reembolsosycancelaciones 2 Centro VL Taller de Tanatología "Encontrando las ganancias de mi pérdida" Última Actualización: Jueves 23 de Octubre del 2014 LOCALIZACIÓN: Todos los Talleres se realizan en el Centro VivirLibre.org, en la Ciudad de México. La dirección es la siguiente: Av. Petróleos Mexicanos #40 Colonia Petrolera Taxqueña, en la Delegación Coyoacán, a unas cuadras de la estación Taxqueña del metro. Para mayor información de cómo llegar y mapa de localización, click aquí: http://www.vivirlibre.org/files/cvl.pdf CÓDIGO DE VESTIMENTA: La vestimenta ideal para el viernes y sábado es casual, informal sport. Nuestro objetivo es que los participantes de nuestros talleres se sientan cómodos. Para las actividades del sábado te recomendamos ropa cómoda y zapatos bajos. ALIMENTACIÓN: Durante el Taller tendremos sólo un coffee-break de aproximadamente 10-15 minutos el sábado por la mañana. El sábado los participantes salen a comer todos en grupo, se sugieren varios lugares cercanos, tienen una hora para esta actividad. Debe traer al menos 100 pesos para comer. Espero que este Taller satisfaga sus objetivos y metas, contamos con GARANTÍA DE SATISFACCIÓN**. Por favor leer al final de esta página. Si desea alguna información adicional por favor comuníquese con la asistente del Centro VL a los teléfonos: 4756-3180 y 55448409, de la Ciudad de México, de Lunes a Viernes de 15:00 a 21:00 hrs. y Sábados de 8:30 a 13:00 hrs. y fuera de este horario al celular 55-28-43-45-57. Mil Gracias y quedo a sus órdenes, Psicóloga Gabriela Torres de Moroso Bussetti **Garantía de Satisfacción: Creemos tanto en el valor y en la calidad de nuestros talleres y cursos, que ofrecemos una garantía de satisfacción. Al término del taller, le será devuelto la totalidad de su dinero a aquellos participantes que tras haber asistido al taller completo no quedaran satisfechos. La solicitud deberá efectuarse el mismo día de finalizado el Taller. Más información y fotos sobre el taller: www.vivirlibre.org/tanatologia.html PUEDE CONSERVAR ESTAS 3 PÁGINAS, LAS SIGUIENTES DEBERÁ IMPRIMIRLAS Y TRAERLAS CON UD. A LAS INSTALACIONES DEL CVL EL DÍA DE INICIO DEL TALLER. 3 Para corroborar que tiene la última actualización de este documento click: http://www.vivirlibre.org/files/Tanatologia.pdf Centro VL Taller de Tanatología "Encontrando las ganancias de mi pérdida" Última Actualización: Jueves 23 de Octubre del 2014 CUESTIONARIO PREVIO AL TALLER. Por favor complete los siguientes espacios. DEBERÁ TRAERLO COMPLETAMENTE LEÍDO, LLENO E IMPRESO AL TALLER. RECUERDE QUE ESTE DOCUMENTO ES CONFIDENCIAL E INDISPENSABLE. NOMBRE COMPLETO: __________________________________________________________________________ FECHA DE NACIMIENTO: ______/______/_______ EDAD: __________________________ AÑOS Celular: 044(55) _____________________________ COMPAÑÍA: TELCEL _____ CUALQUIER OTRO_______ e-mail:___________________________________________________________________________________________ PROFESIÓN O ACTIVIDAD: ____________________________ ESTADO CIVIL: ____________________________ ¿QUIÉN LE INVITÓ A PARTICIPAR EN EL TALLER? NOMBRE: ______________________________________________________ TELEFONO: ______________________ Marque con una "X" en el paréntesis la respuesta correcta Cómo evalúa su relación con: Muy buena Buena Regular Mala Muy mala ¿Hace cuánto es así? Madre Padre Hermanos Hijos Pareja Trabajo Amigos Si lo considera necesario, ¿podría ampliarnos la información? __________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ¿Qué le hizo elegir participar en este taller? __________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ¿Cuáles son sus expectativas del mismo? ________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ¿Conoce a alguno de nuestros egresados? Si su respuesta es afirmativa, ¿A quién y qué relación tiene con esa persona?_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ¿Hay alguna área en su vida emocional que no sea tan buena como a le gustaría? ( ) SI ( ) NO Si la respuesta es afirmativa, ¿A qué tipo de relación se refiere y con quién es? ¿Qué quisiera mejorar de esa relación? _________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ PUEDE OCUPAR LA PARTE TRASERA DE ESTA PÁGINA PARA CONTESTAR ESTA PREGUNTA. 4 Para corroborar que tiene la última actualización de este documento click: http://www.vivirlibre.org/files/Tanatologia.pdf Centro VL Taller de Tanatología "Encontrando las ganancias de mi pérdida" Última Actualización: Jueves 23 de Octubre del 2014 ¿Para qué estoy en un taller como este? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ¿Me siento culpable por algo? SI NO ¿Por qué? _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ¿Necesito perdonar a alguien? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ¿Hay algo que necesito liberar o aceptar? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 5 Para corroborar que tiene la última actualización de este documento click: http://www.vivirlibre.org/files/Tanatologia.pdf Centro VL Taller de Tanatología "Encontrando las ganancias de mi pérdida" Última Actualización: Jueves 23 de Octubre del 2014 AVISO DE PRIVACIDAD CVL El Centro de Educación Emocional y Servicios Psicológicos VivirLibre.org, se encuentra comprometido con la protección de sus datos personales, al ser responsable de su uso, manejo y confidencialidad y, al respecto, le informa lo siguiente: ¿Para qué fines utilizamos sus datos personales? El Centro de Educación Emocional y Servicios Psicológicos VivirLibre.org, recaba y usa sus datos personales para el cumplimiento de las siguientes finalidades: Confirmar su identidad Expectativas de talleres PARA EMISIÓN Y ENVÍO DE SUS FACTURAS ELECTRÓNICAS Verificar la información que nos proporciona. De manera adicional, utilizamos su información personal para ofrecer servicios psicológicos, talleres terapéuticos, modificación de los mismos, actividades del Centro, evaluar la calidad de los servicios proporcionados, conformación del directorio de grupo (nombre y correo electrónico), foto y testimonios del anuario grupal al inicio y fin de los talleres, el cual se inserta en el sitio www.vivirlibre.org. Si bien, estas finalidades no son necesarias para prestarle los servicios que solicita, las mismas nos permiten brindarle un mejor servicio y elevar su calidad. En caso de que no desee que sus datos personales se utilicen para estos fines, indíquelo a continuación: No consiento que mis datos personales se utilicen para los siguientes fines: □ La realización de encuestas de evaluación de los servicios prestados. □ El ofrecimiento de nuevos servicios o promociones. □ Directorio de grupo (teléfono y correo electrónico) que se entrega al final de los talleres a los participantes. □ Foto grupal al inicio y fin de los talleres el cual se inserta en la página www.vivirlibre.org La negativa para el uso de sus datos personales para estas finalidades no podrá ser un motivo para que le neguemos los servicios que solicita al Centro de Educación Emocional y Servicios Psicológicos VivirLibre.org A.C. En caso de que no manifieste su negativa, se entenderá que autoriza el uso de su información personal para dichos fines. ¿Qué datos personales utilizamos para los fines anteriores? Para prestarle los servicios requerimos datos de identificación, expectativas de talleres, PARA EMISIÓN DE SUS FACTURAS ELECTRÓNICAS, fotografías y testimonios de inicio y conclusión de talleres, los cuales se obtienen de los documentos requisitados por usted. Asimismo, también utilizamos datos personales de carácter sensible relativos al estado de salud emocional presente. ¿Con quién compartimos sus datos personales? CVL no realiza transferencia de datos personales y, en caso de realizarla por los servicios que presta, se solicitará el consentimiento expreso del titular de los mismos. ¿Cómo puede ejercer sus derechos ARCO o revocar su consentimiento? Usted podrá acceder, rectificar, cancelar u oponerse al tratamiento de sus datos personales que tenemos en nuestros registros y archivos, o bien, revocar su consentimiento para el uso de los mismos, presentado solicitud por escrito en nuestro domicilio o bien, vía correo electrónico a: contacto@vivirlibre.org. Es importante informarle que su solicitud deberá contener, al menos, la siguiente información: (i) su nombre o el de su representante, domicilio u otro medio para comunicarle la respuesta; (ii) los documentos que acrediten su identidad, o en su caso, el de su representante; (iii) la descripción clara y precisa de los datos personales respecto de los cuales busca ejercer su derecho y (iv) cualquier otro elemento o documento que facilite la localización de los datos personales. Asimismo, deberá acreditar su identidad mediante identificación oficial vigente o en caso de presentar su solicitud a través de su representante, a través de instrumento público, carta poder firmada ante dos testigos o declaración en comparecencia personal del titular. Nos comprometemos a darle respuesta en un plazo máximo de 20 días hábiles contados a partir del día en que recibimos su solicitud, misma que pondremos a su disposición en nuestro domicilio si presentó su solicitud en este Centro, o bien, a través de correo electrónico si el ejercicio de derechos ARCO lo solicitó por este medio, previa acreditación de su identidad. Si solicita acceso a sus datos personales, la reproducción de éstos se llevará a cabo a través de copias simples, archivo electrónico, o bien, podrá consultarlos directamente en sitio. En caso de solicitar su derecho de rectificación, su solicitud deberá ir acompañada de la documentación que ampare la procedencia de lo solicitado. Otros medios para limitar el uso y divulgación de sus datos personales: Si desea dejar de recibir publicidad o promociones de nuestros servicios podrá: Presentar su solicitud personalmente en nuestro domicilio Enviar un correo electrónico a la siguiente dirección electrónica: contacto@vivirlibre.org Llamar al número telefónico 01(55)47563180 y 55448409 ¿Cómo le informaremos sobre cambios al presente aviso de privacidad? El presente aviso de privacidad puede sufrir modificaciones o actualizaciones, por lo cual, nos comprometemos a mantenerlo informado de tal situación a través de los siguientes medios: Nuestra página de Internet www.vivirlibre.org Notificación personal a su correo electrónico. ¿Cómo contactarnos? Si usted tiene alguna duda sobre el presente aviso de privacidad o nuestra política de privacidad, puede dirigirla a: La dirección electrónica contacto@vivirlibre.org La dirección de correo postal Avenida Petróleos Mexicanos 40, Colonia Petrolera Taxqueña, Delegación Coyoacán, México, D.F. 04410 Al teléfono 01 (55) 4756-3180 y 5544-8409 Asimismo, ponemos a su entera disposición copias del presente aviso de privacidad en nuestro domicilio y en nuestra página de Internet www.vivirlibre.org, dar click aviso de privacidad. Si usted considera que su derecho a la protección de datos personales ha sido vulnerado por alguna conducta del Centro de Educación Emocional y Servicios Psicológicos VivirLibre.org, puede acudir ante el Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI). Para mayor información visite www.ifai.org.mx Centro de Educación Emocional y Servicios Psicológicos Vivirlibre.org Responsable de los datos personales: Gabriela Torres de Moroso Bussetti Avenida Petróleos Mexicanos 40, Colonia Petrolera Taxqueña, Delegación Coyoacán, México, D.F. 04410. Tels. 01 (55) 47563180 y 55448409 www.vivirlibre.org Última actualización: Octubre del 2013. Para mayor información, visite: www.vivirlibre.org/aviso_privacidad.html FECHA: _____ DE __________________ DEL_______ NOMBRE: __________________________________ FIRMA DE CONFORMIDAD: _____________________________________________ 6 Para corroborar que tiene la última actualización de este documento click: http://www.vivirlibre.org/files/Tanatologia.pdf Centro VL Taller de Tanatología "Encontrando las ganancias de mi pérdida" Última Actualización: Jueves 23 de Octubre del 2014 De acuerdo a la legislación fiscal en nuestro país, y a las actividades que realizo como Psicóloga, estoy obligada a cobrarte, retener y trasladar el impuesto del IVA, y como consumidor final de acuerdo a la Ley del Impuesto al Valor Agregado no tienes opción de no pagarlo. De conformidad con la disposición siguiente: Primer párrafo del Artículo 3 de la Ley del Impuesto al Valor Agregado "ARTICULO 3o.- La Federación, el Distrito Federal, los Estados, los Municipios, los organismos descentralizados, las Instituciones y asociaciones de beneficencia privada, las sociedades cooperativas o CUALQUIERA OTRA PERSONA, aunque conformen a otras leyes o decretos no causen impuestos federales o estén exentos de ellos, DEBERAN ACEPTAR LA TRASLACION A QUE SE REFIERE EL ARTICULO 1 y, en su caso, pagar el impuesto al valor agregado y trasladarlo, de acuerdo con los preceptos de esta ley. Para los efectos de este impuesto, se consideran residentes en territorio nacional, además de los señalados en el Código Fiscal de la Federación, las personas físicas o las morales residentes en el extranjero que tengan uno o varios establecimientos en el país, por todos los actos o actividades que en los mismos realicen." Por tanto, requiero los siguientes datos para la emisión de la factura electrónica por los servicios que yo te brinde, misma que será enviada a tu e-mail en formato .pdf y .xlm para tu control dentro de los 10 días hábiles posteriores a la fecha del servicio recibido. Bajo protesta de decir verdad, declaro que mis datos fiscales son: Mi RFC (con homoclave):____________________________________ (SI SU RFC TIENE CEROS INDÍQUELO POR FAVOR PARA NO CONFUNDIRLOS CON LA LETRA "O") Nombre o Razón Social: __________________________________________________________ Domicilio Calle: ____________________________________________ Núm. Ext.: ________ Interior: _______ Colonia: ______________________________________ Localidad: ____________________________ Referencia: ________________________________________________________ (entre qué calles) Delegación/Municipio: _____________________________________ Estado: ____________________________ País: _____________________________________________________ Código Postal: ___________ Mi E-mail (donde desea recibir su factura electrónica por favor escriba por favor lo más legible y claramente posible): ______________________________________________________________________ Teléfono Celular (para cualquier aclaración posterior): (_______) _________________________ IMPORTANTE: FAVOR DE ENTREGAR ESTA PÁGINA A MI ASISTENTE O A MI STAFF CON FECHA Y FIRMA. GRACIAS y le recuerdo que sus datos están protegidos y son confidenciales. Atte.: Gabriela Torres de Moroso Bussetti. Fecha: ____________________________ Firma: ___________________________________________________ 7 Para corroborar que tiene la última actualización de este documento click: http://www.vivirlibre.org/files/Tanatologia.pdf | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/33416/programa---asociaci%C3%B3n-mexicana-de-gastroenterolog%C3%ADa | 05204627-d2aa-47b9-90ab-63356c3b89c5 |
Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática Escuela Politécnica Superior. Campus Río Vena (Avda. de Cantabria, s/n 09006 Burgos) DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA La duración del Grado en Ingeniería Industrial y Automática es de 4 años. El mínimo de créditos exigidos para la obtención del título es de 240 créditos ECTS distribuidos de la siguiente manera: Curso 1º Básicas 54 Obligatorias 6 Optativas -- 2º 3º 4º Total 6 54 -- 60 60 24 144 -18 18 Trabajo Fin de Grado ---18 18 Total 60 60 60 60 240 SALIDAS PROFESIONALES • Ejercicio libre de la profesión como Ingeniero Técnico Industrial con las atribuciones profesionales recogidas por la LEY 12/1986 • Ingeniería de mantenimiento de instalaciones • Desarrollo de sistemas de automatización • Desarrollo de sistema electrónicos industriales • Desarrollo de sistemas robotizados CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO Instalaciones y servicios Se dispone de 4 aulas de informática. Laboratorios remodelados en 12-13 para la realización de las prácticas. Biblioteca. Servicio de reprografía. Movilidad y relaciones internacionales Los estudiantes de la Universidad pueden cursar parte de sus estudios en otra universidad a través de diferentes programas nacionales (SICUE) e internacionales: Programa ERASMUS-Estudios (estudios en universidades de ámbito europeo); Programas de movilidad con otros países (EEUU, Canadá, Japón, China, Corea, México, Brasil, Chile); Programa Erasmus-Prácticas (prácticas en empresas europeas); Cursos de Verano en China y Corea; Programa de Voluntariado de Naciones Unidas; Trabajo Fin de Grado y Prácticas en el ámbito de la Cooperación Internacional al Desarrollo. Plan de acción tutorial A cada alumno de la Universidad le es asignado un profesor-tutor, docente del Centro, que le acompañará a lo largo de su vida académica y su desarrollo curricular. A su vez, el alumno de 1er año de carrera que lo desee, tendrá asignado un alumno de cursos superiores (Programa Mentor) que le ayudará y orientará en las dudas o dificultades que vaya encontrando. Becas de la Universidad Además de las convocadas por el MECyD y la JCyL, la Universidad convoca anualmente ayudas al estudio cuyo fin es permitir la continuación de los estudios universitarios de aquellos estudiantes con recursos económicos escasos. Prácticas y empleo Reconocimiento de de 6 créditos optativos mediante la realización de prácticas remuneradas en empresa. (Bridgestone, Grupo Atolin, Johnson Control Autobaterias Iberdrola, Pierre Guerin Benteler, Stork, Campofrio, Interiberica food....). 4ª carrera más demanda por las empresas españolas, años 2011 - 2012. SERVICIO DE INFORMACIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA – UBUESTUDIANTES C/ Don Juan de Austria, 1 09001 Burgos Tel.: 947 25 87 42 / 25 87 00 E-mail: ubuestudiantes@ubu.es @ubuestudiantes PLAN DE ESTUDIOS GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA Primer Semestre Segundo Semestre 1ER CURSO Créditos ECTS Tipo Álgebra y Ecuaciones Diferenciales 6 Básica Cálculo Física I Expresión Gráfica Informática Básica 6 6 6 6 Básica Básica Básica Básica Ciencia de Materiales, Estructura y Propiedades Ampliación de Cálculo y Geometría Física II Química Economía de la Empresa Créditos ECTS Tipo Asignatura 6 6 6 6 6 Obligatoria Básica Obligatoria Obligatoria Obligatoria Créditos ECTS Tipo Electrónica Analógica Electrónica Digital Regulación Automática Tecnología de los Sistemas Electrónicos 6 6 6 6 Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Máquinas Eléctricas 6 Obligatoria Créditos ECTS Tipo 6 6 Obligatoria Obligatoria Asignatura Asignatura Créditos ECTS Tipo 6 Obligatoria 6 6 6 6 Básica Básica Básica Básica 2º CURSO Asignatura Ingeniería Térmica Estadística y Cálculo Numérico Fundamentos de Ingeniería Eléctrica Organización de la Producción Elasticidad y Resistencia de Materiales Ingeniería Fluidomecánica Fundamentos de Electrónica Mecanismos Automatismos y Control Industrial Teoría de Circuitos Créditos ECTS Tipo 6 6 6 6 6 Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Créditos ECTS Tipo 6 6 6 6 Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria 6 Obligatoria Créditos ECTS Tipo 6 6 18 Obligatoria Obligatoria Obligatoria 3ER CURSO Asignatura Asignatura Electrónica de Potencia Sistemas Basados en Microprocesador Instrumentación Electrónica Control de Procesos Industriales Sistemas de Producción y Fabricación Industrial 4º CURSO Asignatura Informática Industrial Oficina Técnica Asignatura Automatización Industrial Robótica Industrial Trabajo Fin de Grado (1) OPTATIVAS (Elegir 18 créditos), corresponden al 1er semestre Aplicación de la Electrónica Industrial Automatización de Instalaciones Solares y Eólicas Energías Renovables Seguridad y Prevención de Riesgos 6 Optativa Integración de Sistemas Electrónicos 6 Optativa 6 Optativa Instalaciones Eléctricas 6 Optativa 6 6 Optativa Optativa Diseño Asistido por Ordenador Prácticas en Empresas (2) 6 6 Optativa Optativa RESTRICCIONES DE MATRÍCULA (1) Para realizar la matrícula del Trabajo Fin de Grado será necesario tener matriculadas todas las asignaturas requeridas para finalizar el plan de estudios y haber superado todos los créditos básicos de la titulación y 90 de los obligatorios. Para poder presentar el Trabajo Fin de Grado el alumno deberá tener superadas todos los demás créditos necesarios para el título de grado, esto es, 222 ECTS y la autorización expresa de su tutor o tutores. Para facilitar la realización del Trabajo Fin de Grado, se podrá solicitar la movilidad de esta asignatura al primer semestre, siempre y cuando el alumno no tenga pendiente más de 12 créditos del primer semestre. (2) Para poder Matricularse de Prácticas Tuteladas en Empresas, el alumno deberá disponer de una oferta de prácticas firmada por la empresa y aceptada por la Dirección del Centro. Dado que la carga académica asociada a las prácticas es de 6 ECTS, el periodo de prácticas acordado debe implicar al menos 150 horas de trabajo del alumno. UNIVERSIDAD DE BURGOS SERVICIO DE INFORMACIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA – UBUESTUDIANTES C/ Don Juan de Austria, 1 09001 Burgos Tel.: 947 25 87 42 / 25 87 00 E-mail: ubuestudiantes@ubu.es @ubuestudiantes | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/9405/377-kb---la-feria-virtual | c2c18ce8-5cc3-44d4-83d9-8d03e3331e93 |
Puede mantener el secreto directo perfecto (PFS) en dispositivos Citrix ADC MPX estableciendo el recuento DH igual a cero. Como resultado, se generan parámetros DH para cada transacción (el mínimo DHcount es 0) en dispositivos Citrix ADC MPX. Los parámetros se generan sin una caída significativa en el rendimiento, ya que la operación está optimizada. Anteriormente, el recuento mínimo de DH permitido era de 500. Es decir, no se pudo regenerar la clave para hasta 500 transacciones. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/citrix-adc/13/ssl/ciphers-available-on-the-citrix-ADC-appliances/diffie-hellman-key-generation-and-achieving-pfs-with-dhe.html | d45b8819-b78f-4f33-8e4b-3eb588428520 |
Velázquez, "El príncipe Baltasar Carlos" (análisis)
Descripción y análisis del cuadro de Velázquez cuyo título es El príncipe Baltasar Carlos y que se puede contemplar en el Museo del Prado de Madrid.
[...] Está delante de la mesa lo que proyecta su imagen ante nosotros. Podemos ver que los espacios de cada lado son iguales. No hay mucho vacío, de cada lado tenemos un mueble: un bufete a la derecha y un sillón a la izquierda. El bufete y el hecho de que el príncipe tiene las dos manos ocupadas representan los asuntos del reinado y el futuro poder del príncipe como gobernante. Vemos la profundidad con la diferencia de color entre el suelo y el fondo, con la columna y la sombra del príncipe. [...]
[...] Me parece que esta luz subraya la juventud del príncipe y crea una atmosfera de quietud, de tranquilidad. La luz aumenta la blancura de la tez, es una señal de nobleza. El príncipe parece tener la piel de un ángel. Colores Vemos bastantes colores en este cuadro: negro, rojo, ocre, plateado y dorado. El roja contrasta con el traje negro del príncipe lo que separa bien los dos espacios. Este contraste pone de relieve al príncipe. El rojo es un color cálido que añade un tono agradable crea una atmosfera calurosa. [...]
[...] Vemos que tiene las dos manos ocupadas. Su mirada muestra la estabilidad del reino. Vemos a un príncipe estático pero con cierto movimiento en la cara, tiene una mirada expresiva y me parece que sus labios quieren sonreír. A pesar del carácter estático del príncipe podemos distinguir una posición de tranquilidad y de quietud toma una postura más bien descansada. No es una postura muy rígida aunque es estática. Me parece que su rostro refleja la inteligencia. El cuadro muestra el sucesor al trono, el heredero. [...] | es | escorpius | https://www.docs-en-stock.com/philosophie-et-litterature/velazques-principe-baltasar-carlos-cuadro-analisis-429696.html | d155facc-3578-4ad2-9abb-6dfe02a4e656 |
Palabra clave de perfil partitioning
partitioning define la forma en que los discos se dividen en segmentos para los sistemas de archivo durante la instalación.
tipo: use uno de los valores siguientes:
default: el programa JumpStart selecciona los discos y crea los sistemas de archivo en los que se instalará el software especificado, salvo para los sistemas de archivo especificados con las palabras clave filesys. rootdisk se selecciona primero. El programa JumpStart usa discos adicionales si el software especificado no cabe en el rootdisk.
existing: el programa JumpStart utiliza los sistemas de archivo existentes en los discos del sistema. Todos los sistemas de archivo salvo /, /usr, /usr/openwin, /opt y /var se conservan. El programa JumpStart usa el campo del último punto de montaje del superbloque del sistema de archivos para determinar qué punto de montaje del sistema de archivos representa el segmento.
Cuando se usan las palabras clave de perfil filesys y partitioning existing hay que fijar el tamaño en existing.
explicit: el programa JumpStart utiliza los discos y crea los sistemas de archivo especificados por las palabras clave filesys. Si sólo se especifica el sistema de archivos raíz (/) con la palabra clave filesys, se instala todo el software Solaris en el sistema de archivos raíz (/).
Si se usa el valor de perfil explicit, se deberá usar la palabra clave filesys para especificar los discos que se deben usar y los sistemas de archivo que hay que crear.
Si no se especifica partitioning en el perfil, el tipo default de particionado se usa de forma predeterminada. | es | escorpius | https://docs.oracle.com/cd/E19683-01/817-2442/preparecustom-95/index.html | 9be74582-eeb4-4c64-901b-9d4834f4ed5c |
Proyectos de construcción de Lumberyard
La compilación de su juego de Amazon Lumberyard es la parte más importante del proceso de desarrollo: es cómo depura, prueba y distribuye. En esta sección de la guía, aprenderá a configurar sus compilaciones de Lumberyard, a comenzar con su primera compilación, a ver qué tipos de compilación están disponibles y qué ofrecen, y a usar el sistema de compilación Waf.
Su primera compilación de Lumberyard
Una de las primeras cosas que querrá hacer con Lumberyard es configurar el sistema de compilación y ver el proyecto de juego configurado ejecutándose como un ejecutable independiente o una solución de Visual Studio.
Configurar y compilar un juego de Lumberyard
Abra una ventana de línea de comando y vaya al directorio Lumberyard_version\dev.
Configure el sistema de compilación:
Cree su proyecto de juego en modo de creación de perfiles:
lmbr_waf build_win_x64_vs2019_profile -p game_and_engine
En función del hardware, la compilación puede tardar un tiempo en completarse. | es | escorpius | https://docs.aws.amazon.com/es_es/lumberyard/latest/userguide/game-build-intro.html | 6f8a2df9-981e-45eb-bbc1-e34c9b5a97e7 |
Muestra información sobre la lealtad del cliente. Puede ver la cantidad de visitantes y la frecuencia con que regresan al sitio. Los informes de esta categoría muestran información sobre la lealtad del cliente. Puede ver la cantidad de visitantes y la frecuencia con que regresan al sitio.
Muestra la cantidad de visitantes que regresaron al sitio dentro de una de las siguientes categorías (que representan el lapso de tiempo entre visitas): menos de 1 día, de 1 a 3 días, de 3 a 7 días, de 8 a 14 días, de 14 días a 1 mes y más de 1 mes.
Muestra la cantidad de individuos que han hecho más de una visita después de que Analytics comenzara a realizar el seguimiento del sitio.
Muestra el número de visitantes que vieron el sitio más de una vez en un día determinado. Un día se define como el último período de 24 horas.
Muestra el número de visitas de cada visitante que entra en el sitio.
Muestra los patrones de compra de los clientes dentro de tres categorías de lealtad (nuevos, de retorno y leales). El informe Lealtad del cliente muestra en qué medida los clientes nuevos, los que retornan y los leales contribuyen a las métricas de éxito estándar.
Muestra la cantidad de días que transcurren entre la primera vez que los clientes visitan el sitio y el momento en el que realizan la primera compra.
Días desde la última compra
Muestra la cantidad más frecuente de días que transcurren entre una compra y otra del mismo cliente y le permite ver los períodos de tiempo que más contribuyeron a las métricas de éxito clave para su sitio, como los ingresos y pedidos.
Identifica el número de personas diferentes que realizan compras en el sitio durante un día. Un cliente único diario es un cliente que realiza una compra en el sitio por primera vez dentro de un día (de las 00:01 a las 00:00).
Aunque una persona realice compras en el sitio varias veces durante un mismo día, el informe Cliente único diario registra a esa persona como un visitante único para que usted pueda saber cuántos individuos compran en el sitio durante el día.
Identifica el número de personas diferentes que realizan compras en el sitio durante una semana. Un cliente único semanal se define como una persona que realiza una compra en el sitio por primera vez dentro del plazo de una semana.
Aunque una persona realice compras en el sitio varias veces durante una misma semana, el informe Clientes únicos semanales registra a esa persona como un visitante único para que usted pueda saber cuántos individuos compran en el sitio durante la semana.
Identifica el número de personas diferentes que realizan compras en el sitio durante un mes. Un cliente único mensual es una persona que realiza una compra en el sitio por primera vez dentro del plazo de un mes.
Aunque una persona realice compras en el sitio varias veces durante un mismo mes, el informe Clientes únicos mensuales registra a esa persona como un visitante único para que usted pueda saber cuántos individuos compran en el sitio durante el mes.
Clientes únicos trimestrales
Identifica el número de personas diferentes que realizan compras en el sitio durante un trimestre. Un cliente único trimestral es una persona que realiza una compra en el sitio por primera vez dentro del plazo de un trimestre.
Aunque una persona realice compras en el sitio varias veces durante un mismo trimestre, el informe Clientes únicos trimestrales registra a esa persona como un visitante único para que usted pueda saber cuántos individuos compran en el sitio durante el trimestre.
Identifica el número de personas diferentes que realizan compras en el sitio durante un año. Un cliente único anual es una persona que realiza una compra en el sitio por primera vez dentro del plazo de un año.
Aunque una persona realice compras en el sitio varias veces durante un mismo año, el informe Clientes únicos anuales registra a esa persona como un visitante único para que usted pueda saber cuántos individuos compran en el sitio durante el año. | es | escorpius | https://docs.adobe.com/content/help/es-ES/analytics/components/variables/dimensions-reports/reports-visitor-retention.html | 5b87cbb8-ddf5-4425-9a9a-9207c2d670bc |
Cumpliendo con el RGPD, el Colegio Oficial de Economistas de la Región de Murcia con CIF Q3000805F, C/ Luis Braille, 1 Entlo. 30005 Murcia, le informa que sus datos serán tratados con la finalidad de mantener la relación colegial, envío de comunicaciones, publicaciones y acciones formativas relacionadas con la actividad profesional. Sus datos se conservarán mientras se mantenga la relación con el Colegio o durante los años necesarios para cumplir con las obligaciones legales. No serán cedidos a terceras empresas salvo en los casos en que exista una obligación legal. Puede ejercer su derecho de acceso, rectificación, supresión y/o portabilidad, enviando un correo electrónico a: colegiomurcia@economistas.org; indicando en el asunto el derecho que desea ejercer. Para ampliar la información sobre el tratamiento de sus datos personales puede consultar nuestra política de privacidad del Colegio en la web: http://economistasmurcia.org/varios_politica_privacidad.asp
He leído y acepto las condiciones de uso y la Política de Privacidad de Colegio de Economistas de Murcia | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewP-9KCDuh3kOCF19swp1AygGRoHXg9mW87YT_6V2YnLB7HQ/viewform?usp=send_form | 44eeaa75-ce4b-46f0-b642-e5b30a37ab4e |
Formulario oficial de inscripción de miembros de la asociación "Comunidad Nacional de Ciencia e Innovación".
Con el fin de mantener en correcto funcionamiento la organización y según lo dispuesto por la ley, cada miembro debe estar debidamente registrado y al día con sus cuotas (a continuación más info). Esto, habilita a los miembros a gozar de los beneficios dispuestos por la organización y a utilizar todos los recursos que esta ponga a disposición de ellos, tales como su personalidad jurídica para postulación de proyectos, como otras regalías que otorgue la asociación. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeXG3OlCt4IyGYB2EmNz6z8v0I67Wrfck0Nvq7GXXD32L2P-A/viewform?c=0&w=1&usp=send_form | c55b7d32-a6df-4ea3-854c-e69f1350c61e |
Autenticación basada en el servicio XML
Habilitar la autenticación basada en el servicio XML
Seleccione el nodo Tiendas en el panel izquierdo de la consola de administración de Citrix StoreFront y, en el panel Acciones, haga clic en Administrar métodos de autenticación.
En la página Administrar métodos de autenticación, en el menú Nombre de usuario y contraseña > Parámetros, seleccione Configurar validación de contraseñas.
En la lista Validar contraseñas mediante, seleccione Delivery Controllers y haga clic en Configurar.
Siga las instrucciones de las pantallas Configurar Delivery Controllers para agregar uno o varios Delivery Controllers para validar las credenciales de usuario y haga clic en Aceptar.
Inhabilitar la autenticación basada en el servicio XML
En el menú desplegable Validar contraseñas mediante, seleccione Active Directory y haga clic en Aceptar. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/storefront/current-release/configure-authentication-and-delegation/xml-authentication.html | 2daedc09-89fd-4c45-a21e-2eb8974c8ada |
Importación de calificaciones
Las calificaciones se pueden importar como fichero CSV o XML. A partir de Moodle 2.8, pueden pegarse desde una hoja de cálculo.
El formato de archivo de importación es el mismo que el correspondiente formato de exportación.
Nota: La importación de calificaciones es equivalente a la calificación manual en el Reporte del calificador. De tal manera que si las calificaciones de una actividad de Moodle concreta -como por ejemplo una tarea- se importan, ya no podrán editarse a través de la página de envío de la tarea.
Nota 2: Para importar calificaciones superiores a 100% Usted necesita activar las configuraciones para 'unlimitedgrades' (calificaciones_ilimitadas) y 'gradepointmax' (máximo_puntaje_de_calificación) en Administración del sitio > Administración > Calificaciones > Configuraciones generales.
Nota 3: Al importar retroalimentación también se sobre-escribirán cualquier calificación que estuviera ligada a esa evaluación. Por favor incluya tanto la retroalimentación como las calificaciones para la actividad cuando mapee e importe calificaciones mediante archivo CSV. Si no estuvieran incluídas ambas cdos columnas entonces se perderán todas las calificaciones para esa actividad.
Decidir el formato de importación -fichero CSV o XML, o (Moodle 2.8 y siguientes) pegar desde una hoja de cálculo (ver debajo) - después exportar algunas calificaciones utilizando el formato de exportación correspondiente.
Editar el archivo exportado de la forma deseada y grabarlo.
Sugerencia: Si Usted abre su archivo exportado en Excel, no le añada columnas allí, porque Moodle rechazará la importación si hubiera columnas nuevas que no existían en el archivo exportado. Si Usted necesita añadirle columnas, hágalo en Moodle ANTES de exportar su Libro de calificaciones.
Sólo en las importaciones de CSV: previsualizaremos la importación de las calificaciones y elegir el mapeo de columnas; después hacer clic en el botón "Subir calificaciones" para completar la importación de calificaciones.
Sugerencia: Por defecto "Mapear desde" está configurado a Nombre(s) (First Name) , y"Mapear a" está a userid (ID_del_usuario). Cambie ambas opciones desplegables a: "Dirección Email (Email Address)" hacia "useremail (Email_del_usuario)", o cambie a "Número ID (Id Number)" a "useridnumber (número_ID_del_usuario)" (asumiendo que sus usuarios tuvieran campos de números ID completados en sus perfiles).
Sugerencia: A diferencia de lo que pasa en la mayoría de programas para Email, las direcciones Email son sensibles a MAYÚSCULAS/minúsculas en los archivos de importación de calificaciones de Moodle. (Eventualmente esto se arreglará de acuerdo a MDL-29315.)
Necesitamos dos permisos para importar calificaciones: (1) permiso general para importar calificaciones y (2) permiso para importar calificaciones en un formato determinado. Por ejemplo para para importar en formato CVS son necesarios moodle/grade:import ("Importar calificaciones") = Permitir (Allow) y gradeimport/csv:view ("Importar calificaciones desde CSV") = Permitir (Allow)
La importación de CSV es más flexible que la importación de XML, porque Usted puede elegir el mapeo de las columnas.
Al importar hacia Moodle 2.x o superior, después de seleccionar su CSV a importar, a Usted se le pedirá que mapee los campos de usuario y los ítems de calificación hacia nuevos encabezados de columna para asegurar que hay auna correlación (concordancia). Más de un ítem puede mapearse al mismo ítem de calificación en su curso de destino, así que póngase listo en el mapeo para asegurar que los datos de calificaciones se importan apropiadamente; cualquier colisión (por ejemplo, si dos o más campos estuvieran mapeados al mismo pero existen datos duplicados) causará un error. Los datos de calificaciones de los usuarios que todavía no se hayan inscrito al curso destino serán anotados ( y una vez que se hayan inscrito se mostrarán sus datos de calificaciones).
Si no estamos seguro de la codificación de nuestro archivo CSV, podemos intentar a seleccionar la segunda opción en el menú desplegable de codificación. Si hemos usado Excel para generar el archivo CSV la segunda opción de codificación WINDOWS-xxx probablemente será la correcta. La previsualización de la importación de las calificaciones nos dirá si hemos supuesto la codificación correctamente.
Las escalas puede ser especificadas como un identificador de elementos - por ejemplo. 0, 1, 2, 3, etc, o como una cadena de texto; por ejemplo. "bueno", "malo", "muy malo". Este último formato se llama "verboso".
Nuevo en 2.8: Una columna de 'Último descargado desde este curso' muestra el sello de la hora de la fecha de exportación presente en cada archivo exportado.
Esto impide la anulación de la calificación durante la importación de calificación en un escenario en donde más de un profesor exporta las calificaciones del curso y después las re-importa. Si un segundo profesor exportara las calificaciones y luego tratara de re-importarlas, se mostrará el siguiente mensaje de error y se abortará el proceso de importación de calificación:
Las calificaciones de (''Nombre-del-estudiante'') no han sido importadas debido a que las calificaciones del archivo importado son más antiguas que las del Reporte del calificador. Para proceder con la importación de calificaciones a pesar de todo, use la opción para forzar la importación.
No será posible importar un archivo que haya sido exportado más anteriormente que hace un año, ni uno con fechas en el futuro. Sin embargo, en casos en donde un profesor necesita importar calificaciones pese a todo y sin embargo, los profesores deberán de usar la opción de Forzar importación. Esto importará entonces las calificaciones a pesar de las fechas.
Pegar desde hoja de cálculo
Las calificaciones pueden pegarse directamente desde una hoja de cálculo como Excel o Libre Office:
1) Asegúrese de que tiene los nombres correctos de las columnas para sus calificaciones (por ejemplo, el título de la tarea o calificación manual). Esto puede ayudarle al descargar y editar a los alumnos relevantes y la información calificada al usar la característica de Exportar calificaciones.
2) Para los estudiantes, Usted necesita, ya sea sus nombres_de_usuarios, sus ID o sus direcciones de Email. Añada las calificaciones que necesite y copie la sección relevante:
3) En su curso, vaya a Administración de calificación > Importar > Pegar desde hoja de cálculo y pegue:
4) En la vista previa, asegúrese de ver que coinciden el identificados que usó para los estudiantes - Así, en el caso de que Usted usó 'nombre_de_usuario' (username), asegúrese de que mapee hacia 'nombre_de_usuario'(username). Haga lo mismo para sus actividades calificadas:
5) Si todo ha sido mapeado correctamente (vea mapeo de calificaciones arriba), Usted debería de recibir un mensaje de éxito y que todas las calificaciones se han añadido, mostrando en un color diferente que fueron importadas directamente al Libro de calificaciones:
Para pegar desde una hoja de cálculo se necesitan permisos similares a los de importar un archivo CSV: (1) permisos generales para importar calificaciones y (2) permiso para importar calificaciones en un formato particular, por ejemplo: moodle/grade:import ("Importar calificaciones") = Allow (Permitir) y gradeimport/direct:view ("Importar calificaciones desde hoja de cálculo") = Allow (Permitir)
Antes de importar un archivo XML, Usted necesita asegurarse de que todos los estudiantes a quienes quiere calificar tengan su campo del número de identificación lleno. Esto está localizado en la sección "Opcional" de la página para editar el perfil. Usted también necesita configurar el número ID de la actividad. Usted puede encontralo debajo de "Configuraciones Comunes del Módulo" al editar la actividad. | es | escorpius | https://docs.moodle.org/all/es/index.php?title=Importar_calificaciones&oldid=44916 | 61ff730a-8afa-43e8-8d38-4713805d065a |
Comprobaciones previas a la instalación para vCenter Server y Platform Services Controller en Windows
Cuando se instalan o actualizan vCenter Server y Platform Services Controller en Windows, el instalador realiza una comprobación previa, por ejemplo, para comprobar que exista espacio suficiente en la máquina virtual o el servidor físico donde se desea instalar o actualizar vCenter Server, y comprueba que se pueda acceder correctamente a la base de datos externa, si existe alguna.
Cuando se instala Platform Services Controller como una instancia integrada o externa, vCenter Single Sign-On se instala como parte de Platform Services Controller. Durante la instalación de una instancia externa de Platform Services Controller, el instalador brinda la opción de unirse a un dominio de servidor vCenter Single Sign-On existente. Durante la instalación de vCenter Server con una instancia externa de Platform Services Controller, el instalador solicita unirse a un dominio de servidor vCenter Single Sign-On existente. Cuando se proporciona la información sobre el servicio de vCenter Single Sign-On, el instalador utiliza la cuenta de administrador para comprobar el nombre y la contraseña del host con el fin de asegurarse de que los datos del servidor vCenter Single Sign-On que se proporcionaron puedan autenticarse antes de comenzar el proceso de instalación.
El comprobador previo a la instalación comprueba los siguientes aspectos del entorno: | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-vSphere/6.5/com.vmware.vsphere.install.doc/GUID-8C51067E-51FE-4BCC-ABFD-32F9D3DC16DB.html | 2c59ce01-1687-4daa-9c9c-0b49db673730 |
El host vSphere Auto Deploy arranca con una configuración incorrecta
Un host está arrancando con una imagen, perfil de host o ubicación de carpeta de ESXi diferentes de los especificados en las reglas.
Use los cmdlets de vSphere PowerCLI Test-DeployRuleSetCompliance y Repair-DeployRuleSetCompliance para reevaluar las reglas y asociar el perfil de imagen, el perfil de host o la ubicación de carpeta correctos con el host. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-vSphere/6.5/com.vmware.vsphere.troubleshooting.doc/GUID-FB267F72-13BC-495B-8F47-9C51FC12C9BC.html | ecf91642-a4e7-45f2-b42a-db8f0f356f50 |
La última edición del Zinebi ha traído consigo un cambio del que se presuponía que iba a ser un punto de inflexión de mayor calado. La concentración de las proyecciones en los multicines de la Alhóndiga Bilbao, ha eliminado de un plumazo la tediosa dispersión de las películas, pero el festival ha desaprovechado esta oportunidad única para replantear algunas cuestiones de fondo, ha vuelto a incurrir en una serie de atávicas rutinas que año tras año se traducen en un cúmulo de carencias interrelacionadas.
El cortometraje, a través de una curiosa construcción a medio camino entre el tráiler y el spot publicitario, gira de manera estructural en torno a Mapa, su primer largo que aún no está finalizado. Película rodada en la India y en cuya elaboración el director lleva inmerso dos años.
Por Germán Rodríguez|07 Sep 10|Seccion _Reseñas|Comments Off on Los orígenes del marketing (pieza pluma sobre asuntos pesados) | es | escorpius | http://www.blogsandocs.com/?author=96 | d42f0026-e777-43ee-9f00-c1a6dc79357b |
"Adiós, pequeña forma" le dirá Van der Keuken a Herman al final de la película. Lo importante es que a través del descubrimiento de esa percepción radicalmente diferente del ciego el cineasta reflexionará sobre sus medios, sobre el poder de la mirada en la construcción de lo real. ¿Cómo filmar al otro? ¿Cómo retratar lo diferente? ¿Cómo filmar la ceguera mediante la visión? ¿Cómo olvidar que "todo realizador es un ciego profesional" (7)? Algo separa al cineasta y al personaje, una barrera infranqueable que abre un espacio de incertidumbre, de no saber. Si existe aquí un acercamiento directo a lo real, pronto nos separamos, porque el personaje rompe la representación y hace estallar el molde en el que se trataba de encorsetarlo. ¿Y no hay algo insostenible en el hecho mismo de que a partir de este film la postura del cineasta trate de asimilarse a la del ciego, cuya percepción del universo "se limita a la altura y longitud de su cuerpo" (8)? ¿Acaso no encontramos aquí ese deseo keukeniano, casi utopía artística, de un cine que afirma la materialidad del que mira, que se rige ante todo por los límites y condiciones que implica relacionarse con el mundo a través de una cámara? "La observación de los ciegos ha permitido a JvdK elaborar una concepción compleja del espacio que él ha integrado […] Trasladado al cine ha llegado a la idea de agujero. Se trata de utilizar el aspecto fragmentario del film para ampliar el campo de nuestro imaginario, y así llenar esa ausencia con aquello que pertenece a nuestra experiencia" (9).
Treinta años más tarde Van der Keuken escribirá como propuesta de filmación para Amsterdam Global Village: "cine directo: cuerpo y cámara unidos en el tiempo de la toma" (10) . En esta fórmula se exponen de manera sintética los elementos puestos en juego en la retórica del directo. Ahora bien, si su sentido para los cineastas americanos suponía, desde el presupuesto de un privilegio de la observación, un acercamiento más verdadero a lo real, en el cine de Van der Keuken los elementos se trastocan. Comolli ha definido perfectamente el sentido de esta revolución del cine directo a través del concepto de inscripción verdadera: "llamo inscripción verdadera y escena cinematográfica, a esta especificidad del cine de reunir, en un mismo espacio-tiempo (la escena) uno o más cuerpos (actores o no actores) y un dispositivo de máquina-cámara, sonido, luces, técnicos" (11). En ese espacio nuevas realidades se ponen en escena. Y sin duda, uno de los mayores aciertos del directo será el descubrimiento de la dimensión del sujeto en esta inscripción del cuerpo filmado – piénsese en el último plano de Dylan en Don't Look Back (D.A. Pennebaker, 1967) o en el personaje principal de Salesman (David y Albert Maysles, 1969). Un impensado se instala en esa inscripción del cuerpo del otro: el otro como sujeto. Ahora bien, si para el directo el sujeto es accesible desde los presupuestos del modelo observacional, en Van der Keuken esta realidad será desmentida, porque en algún punto se produce una ruptura, un cortocircuito en la relación filmador/filmado. Ahí está Philippe en Le Masque como personaje que se ficciona ante la cámara, o los miembros de la familia del cineasta en Vakantie van de Filmer (Les Vacances du Cinéaste, 1974) como seres extraños desde el momento en que son sometidos a la violencia de la filmación.
Porque, ¿qué cuerpo es el que se pone en escena en esa duración de la inscripción verdadera? Sin duda el del otro, pero también el del cineasta. Para Van der Keuken ese cuerpo de cineasta es esencial, porque gracias a él puede desarrollarse un punto de tensión entre el sujeto filmado y el sujeto que filma, una violencia que permite pensar de manera más compleja lo real, que introduce un elemento extraño y una dimensión de duda metafísica (12) . "El directo –señala Comolli– desarrolla una intimidad rítmica nunca accesible antes salvo para la imaginación, la poesía, o la novela" (13). Esa rítmica se daba entre el cuerpo-sujeto del otro y el cuerpo-sujeto del cineasta. Sin embargo, esa dimensión del cuerpo-sujeto del cineasta quedaba en el directo reducida a una mera posición observacional, que no ponía en duda el mundo presentado por las imágenes, que trataba de enmascarar su presencia amparándose en la coartada de una supuesta "buena posición" del observador. Para Van der Keuken el modelo quedaba incompleto en cuanto que escondía lo aleatorio y fragmentario de la filmación, sin integrar de manera patente la duda y la experiencia del sujeto que filma.
7. Thomas Todde, "Démontage du regard définitif", Images documentaires (nº29-30, 1997), p.37.
9. Thomas Todde. "Démontage du regard définitif"Images documentaires (nº29-30, 1997), p.38.
10. Texto sobre el proyecto inicial de Amsterdam Global Village. "First concept", en la web oficial del cineasta. De hecho el primer título que propuso el cineasta para la película era el de "Amsterdam / Cinema Direct".
11. Jean Louis-Comolli, "Del realismo como utopía", Filmar para ver. Escritos de teoría y crítica de cine (Buenos Aires, Ed. Simurg/Cátedra La Ferla (UBA), 2002), p.188.
12. Sobre esta dimensión metafísica en JvdK véanse dos textos de Alain Bergala: "JvdK revisité", Images documentaires (nº 29-30, 1997) pp.13-15, y "On Photography As the Art Of Anxiety", The Lucid Eye. The Photographic Work. 1953-2000 (Ámsterdam, Editions de L'Oeil / De Verbeelding, 2001), pp. 17-25.
13. Jean-Louis Comolli, "Luz resplandeciente de un astro muerto (El cine directo)", Filmar para ver. Escritos de teoría y crítica de cine (Buenos Aires, Ed. Simurg / Cátedra La Ferla (UBA), 2002), p.129.
2. Inscripciones del sujeto-cineasta. Hacia una imagen-cuerpo.
Dar cuerpo al sujeto que filma se convertirá, entonces, en una necesidad creciente en la filmografía del cineasta. Por ejemplo, Face Value (1991) se constituye como un film-retrato, componiendo un friso de rostros, que perfila un espacio geográfico abstracto: el "rostro" de una Europa desconocida tras la caída del muro de Berlín. En esta película JvdK filmará fragmentos que después serán puestos en relación. Sin embargo, la realidad de cada uno de ellos será singular e irreductible, de tal manera, que a cada retrato corresponderá un tratamiento estético diferente, según la reacción física del cineasta frente al sujeto filmado. Pero, más allá de esta interesante apuesta de filmación, hay un hecho importante en Face Value y es que en esa cadena de retratos el cineasta insertará su autorretrato (14). Van der Keuken aparece en un plano medio, sentado, mirando fijamente hacia la cámara. Lentamente se quita sus gafas y escuchamos su voz-off presentada como monólogo: "No me veo sin gafas, sin gafas no puedo verme. A los otros puedo verles. Mirar a los otros es desear lo inaccesible […] La cámara se ha vuelto loca, ella mira tras el ojo. Ella no ve los pensamientos. No hay pensamientos, sólo cosas". Si el sujeto-cineasta se despliega en el transcurso del plano a través de su voz, lo realmente interesante es, sin embargo, que a la vez que su voz avanza la imagen comienza a desenfocarse, como en un extraño plano subjetivo, en el que al final tan sólo percibimos la imagen borrosa del cineasta. Se trata de una imagen que se subjetiviza a través de la inscripción del cuerpo en la escena. Y no tan sólo como voz en primera persona, ni como mero testimonio de su presencia, sino sometido él también a la violencia de la mirada, a la crueldad de una cámara que ve, ahora, al cineasta como a un otro.
La inscripción de la imagen del cuerpo de Van der Keuken comienza a hacerse más acusada tras su etapa militante en los años 70. Si en De Platte Jungle (The Flat Jungle, 1978) aparecía tan sólo como una tímida sombra de la cámara en el plano inicial que filma la tierra en un plano picado, a partir de De Weg naar het Zuiden (Vers le Sud, 1981) su presencia se hará cada vez más incesante. En I love $ será el autorretrato desnudo junto a su mujer (15) filmando su reflejo en el espejo de su habitación del hotel, mientras la voz-off del cineasta nos introduce en un recuerdo de infancia. En Het Oog Boven de Put (The Eye Above the Well, 1988) el autorretrato en una cacerola situada en un puesto de la calle de India, y en Lucebert, Tijd en Afscheid (Lucebert, Time and Farewell-16- , 1994) la autofilmación de su mano tocando los lienzos del fallecido pintor y poeta Lucebert. El punto culminante de este proceso será De Grote Vakantie (The Long Holiday, 2000), su último film, en el que asistimos al diario de sus últimos días de vida, y en el que todo gira en relación al cuerpo del cineasta, a las reflexiones y sensaciones de su cuerpo enfermo. En cada uno de los casos esta inscripción tendrá significados diferentes. Por ejemplo, en I love $ se presentará como resistencia del cuerpo frente el capitalismo imperante que describe la película, mientras que en The Long Holiday el cuerpo aparecerá como materia de reflexión, como medio para seguir viviendo y seguir creando imágenes.
Lo interesante es que estas inscripciones del cuerpo-sujeto del cineasta, que en la mayoría de los casos suponen una interacción entre su voz y su imagen, nos dan una dimensión subjetiva en el seno de un discurso directo. Es decir, no se trata de propuestas que se recluyan en lo autobiográfico o en lo íntimo. Lo que resulta radical en Van der Keuken, no es tanto el trabajo sobre lo subjetivo, como su inserción en contextos aparentemente ajenos. Sus películas nunca han dejado de tener la marca de un cine que se ejerce en contacto directo con la filmación. Lo subjetivo es, en su caso, un elemento de tensión más en la propuesta de realidad de la película. Si como señala Michael Renov "la represión de la subjetividad ha sido algo persistente, una directriz ideológica en la historia del documental" (17), la época del post-verité es, de alguna forma, aquella que toma como modelo el concepto del cuerpo-sujeto del directo, pero para introducir en la representación al cineasta, como un nuevo sujeto que entra activamente en la representación.
"La imagen filmada, tal y como yo trato de hacerla –señala Van der Keuken– es más bien el resultado de un choque entre el campo de lo real y la energía que aporto al explorarlo. En algún lugar intermedio se encuentra un punto de fuerza que es la imagen filmada" (18). De esta forma la presencia del cineasta, su materialidad como cuerpo-sujeto, se localiza ya en el acto mismo de producción de la imagen. De hecho, la aparición del cuerpo en imagen no es el único medio que el cineasta tiene para señalar su presencia. Ésta se inscribe ya en el encuadre, en los movimientos del aparato, en la elección del ángulo y la distancia del cuerpo que filma, en el espacio entre cuerpos. Por ello hay un inconfundible gesto keukeniano, presente en todas sus películas, que es el de la cámara que se desplaza, que desencuadra, pero no para reencuadrar ni para informar sobre una realidad más interesante, sino para atestiguar la realidad matérica del film (la de un cuerpo frente a otro), para que el espectador no olvide esa realidad de los fragmentos presentados. "Cuando estoy filmando trato de ver lo que hay un poco a la derecha o a la izquierda y entonces si encuentro algo muy insignificante, o algo muy significante, que entra en cuadro, vuelvo al encuadre" (19). Esta peculiar manera de filmar denuncia en cada momento el poder de la mirada, lo desigual de cualquier relación cinematográfica, la asimetría que rige la composición y el mundo, lo mismo que encontramos en las relaciones políticas que regulan el capitalismo e imperialismo. "A menudo en mi obra –afirma Van der Keuken– el encuadre es seguido de un desplazamiento, que no presenta realmente un encuadre nuevo, sino que justamente desplaza un poco las cosas, y que indica que cada punto de vista es ambiguo y arbitrario […] Hay muchas cosas que son parecidas y que al mismo tiempo son casi parecidas. Mostrar lo real consiste en multiplicar esos casi" (20). Este método es particularmente violento en las entrevistas (The Flat Jungle, I love $), porque el director desplaza la cámara mientras habla, y reencuadra al sujeto mientras se expresa, situando al espectador lejos de la "buena posición", violentando la percepción del objeto filmado, interponiendo su cuerpo de cineasta en la ilusión observacional de lo real.
Ese rasgo en la filmación está presente en toda su obra y ya Serge Daney definió las operaciones que implicaba. "En las películas de Van der Keuken –señala Daney– no hay propiamente planos, sino fragmentos. No son partes de un todo que está por venir, y sobre todo no son las piezas de un puzzle que deba reconstruirse. Son por el contrario fragmentos de cine, que llevan en ellos, con ellos, sobre ellos (ésta es toda la cuestión) el rastro de una operación imaginaria de los que serían el enigmático resto" (21). Es decir, el plano en JvdK asume, en su materialidad misma, un proceso de pensamiento, una operación de extracción y una materialización de una determinada mirada en contacto con lo real. Por mucho que el fragmento se integre en una dialéctica, éste presenta ya un lado irreductible. No se trata tan sólo de encuadrar, de registrar, de presenciar, sino de que el plano integre en su producción los elementos que lo hacen posible. El fragmento integra tanto al cineasta-operador como al otro, tanto a la máquina como al sujeto y la mirada. El retrato del otro y del mundo se convierten aquí en reflexión, en pensamiento, y en una política sobre lo real que se ve sometida a la relación de cuerpos filmador/filmado, más allá de las relaciones ideológicas puestas en juego. De esta forma, el cineasta es capaz de introducir un pensamiento en rodaje, y sobre todo de marcar continuamente sus imágenes con su presencia corporal.
14. En realidad el plano fue filmado por Melle van Essen, colega del cineasta.
15. Nosh van der Lely, que ha sido la sonidista de una decena de sus películas.
16. Esta película reúne además dos películas anteriores (Lucebert, Dichter-Schilder (1962) y Een Film voor Lucebert (1967), que el cineasta fue rodando sobre Lucebert, uno de los poetas más importantes de la generación de posguerra holandesa y miembro del grupo artístico Cobra.
17. Michael Renov, "Surveing the Subject (an Introduction)", The Subject of Documentary (Minnesota, University of Minnesota Press, 2004), p.XVIII. Renov habla incluso de un estado histórico de represión de la subjetividad, que se inicia tras la desaparición de la vanguardia, y que traza una línea de continuidad entre el modelo de Grierson a principios de los años treinta y el estallido del cine directo a principios de los sesenta. La época del post-verité sería aquella en la que ésta, y otras limitaciones, que el directo propugnaba, se rompieran. Van der Keuken entra de lleno en este deseo de un cine que afirma la subjetividad.
21. Serge Daney, "La radiation cruel de ce qui est", Cahiers du Cinéma (nº 290/291, julio/agosto, 1978), p. 69.
La voz será otro de los elementos que permitan trabajar la inscripción del cuerpo en la imagen. Si para el cine directo la voz quedaba básicamente circunscrita en el registro del otro, aún cuando lo impensado de un sujeto se filtraba por sus redes, para Van der Keuken la voz como expresión del cuerpo-sujeto del cineasta debe estar presente. Ya desde sus primeras películas, el cineasta utiliza su voz para marcar sus imágenes. En Lucebert, Poet-Painter (1962) el cineasta silba, tararea, recita, como en una improvisación de jazz, al ritmo de las imágenes y los cuadros de Lucebert. En Les Vacances du Cinéaste la voz-off se convierte en vehículo de la expresión de una extrañeza y una duda sobre el mundo ("No puedo ver el rostro de la tierra, miro por detrás su espalda en la luz, y la luz soy yo entre los otros"). Y así en muchas otras. En cualquier caso, la presencia de la voz del cineasta permite, de nuevo, esa confrontación del sujeto con el mundo, que supone abrir un espacio para la presentación de un real más complejo y ambiguo. Lo mismo sucederá con las entrevistas. Así, en The Flat Jungle o en I love $, su voz materializa su resistencia en el desarrollo de éstas, dialogando con los poderosos, desplegando en la toma una especie de resistencia, que es moral y política, pero también corporal. Aún cuando el cineasta elabore tesis sobre el mundo, y despliegue en ciertos pasajes en off juicios sobre éste, su voz se somete a los mandatos de ese pensamiento del cuerpo que acompaña a sus imágenes. "Es darle la vuelta al principio mismo de la película de tesis que evacua toda noción de coraje. Lo que se dice en off como comentario será repetido en directo en presencia del adversario. En respuesta a sus respuestas" (22). Van der Keuken deja hablar y expresarse a los sujetos durante la toma, pero a la vez no renuncia a confrontar su pensamiento con el otro en el momento de la filmación.
Por otro lado, su cine se desmarcará aún más del directo al recuperar, en buena medida, la tradición de un cine en el que se desarrolla la voz-over, elemento totalmente ausente, y prohibido en la retórica del directo, para el que el sonido, lo mismo que la imagen, dependen de la observación natural. El cineasta habla así, en algunas películas, por encima de las imágenes, produciendo choques y significaciones. Sin embargo, si la voz-over se caracteriza, sobre todo en el modelo del documental periodístico o científico, por establecer juicios sobre el mundo, por desplegar su poder sobre lo real, en el cine de JvdK se producirán desviaciones, ya que en algún momento la voz del cineasta, la "voz de dios", será relacionada con el cuerpo, en este caso de quien filma y se corporeiza en la película. La voz-over se convierte entonces en voz-off. "Precisamente porque la voz [la voz-over] es ilocalizable, porque no es relacionada con un cuerpo, es capaz de interpretar la imagen, de producir su verdad" (23). Al relacionar la supuesta verdad de la palabra, con la realidad de un cuerpo-sujeto cineasta en la película, el cine de Van der Keuken introduce de nuevo la duda, lo arbitrario de las argumentaciones, y complejiza los niveles, capas, estratos y relaciones de la voz con el cuerpo y con lo real. Así, se producirán incesantes trasvases entre diferentes voces (monólogos que se transforman en entrevistas, voces-over que se transforman en voces-off….). Incluso la sincronía, auténtico campo de batalla del directo, será tan sólo uno de los casos, uno de los posibles acercamientos a lo real en el cine de Van der Keuken. La voz, al someterse también a la lógica del cuerpo, introduce nuevas potencias, y abre espacios de relación entre el cineasta y el otro. "El cuerpo es sonoro tanto como visible". (24)
Otras veces, sin embargo, la inscripción del cuerpo del cineasta se dará directamente en la filmación del otro, o más bien cuando la representación del otro entra en crisis. Por ejemplo, el cineasta sigue a Philippe en Le masque sin que el espectador saque nada en claro, ya que el personaje se oculta tras una máscara frente a la sociedad. Philippe se viste de traje, mientras que en realidad vive en albergues y vagabundea por las calles. Sin embargo, hacia el final de la película seguimos al personaje a una estación de autobuses donde ha de pasar la noche. Allí, en el transcurso de un plano secuencia, vemos a Philippe dormir en unos asientos de la estación. Algo se instala en la toma, porque lo que el espectador percibe ahora es la duración de otro cuerpo: el del cineasta. Frente a un cuerpo que ya no se representa, el del durmiente, surge entonces el cuerpo del sujeto, la respiración del cineasta filmando. No hemos descubierto el misterio del personaje, pero sí la realidad de la máscara. El espectador comparte ahora la duración, no ya del personaje, sino la del cineasta filmando, que descubre la realidad de un cuerpo incapaz de representarse. "Filmar al durmiente nos hace más crucialmente conscientes de ese estado de exilio" (25), escribe Bergala en relación a esa obsesión tan keukeniana por los durmientes, tanto fotografiados como filmados. Esa fascinación "se relaciona con ese constante autocuestionamiento sobre la realidad de la realidad" (26) , que parece estar en buena parte de la práctica de Van der Keuken.
"Fotografiar gente que duerme, y sobre todo filmarla, eso no se hace. Un tabú. El que duerme se parece a un muerto visto desde el exterior" (27), y por ello este cuerpo de cineasta se inscribirá en Amsterdam Global Village cuando filma el cuerpo de un niño muerto a manos del ejército chechenio, lo mismo que en la filmación de la escena multisexual que tiene lugar al final de la película, en la que el cineasta filma a un grupo de jóvenes copulando en una habitación de Amsterdam. Hombres con hombres, hombres con mujeres, mujeres con mujeres. Allí donde el cuerpo del otro tiene dificultad para representarse (en el primer caso, por el vacío en la representación que produce el cuerpo muerto, en el segundo, por pudor aprehendido) el cuerpo del cineasta salta a la escena, como materia que dura frente al cuerpo irrepresentable del otro.
22. Jean-Paul Fargier, "J'@% ", Images documentaires (nº29-30, 1997), p.20.
Vemos, entonces, como el cuerpo del cineasta se convierte en una obsesión y en una reflexión constante en el trabajo sobre la imagen en el cine de JVdK. ¿Cómo pensar una imagen sin el cuerpo?, y a la vez ¿cómo corporeizar la imagen para huir de las imágenes preconcebidas? Una buena respuesta quizás esté en The Long Holiday, última película del cineasta, en la que el arte de Van der Keuken aborda un nuevo nivel, y abre nuevos frentes para la elaboración de una imagen-cuerpo. Y es que en esta película todo gira en torno a la relación entre la imagen y el cuerpo. El cineasta filma un diario de su último año de vida, enfermo de cáncer. La película se convierte, sin embargo, en un viaje por el mundo (India, Mali, Brasil, San Francisco…) hacia la búsqueda del otro, pero también en un viaje de resistencia, a la búsqueda de una cura imposible, que es en realidad un viaje hacia su cuerpo, hacia la comprensión de su debilitamiento. Todo en este film se alimenta de la idea de que toda imagen necesita un cuerpo, lo mismo que su cuerpo de cineasta necesita de la imagen para seguir viviendo. "Si dejo de poder crear imágenes, entonces, me muero" dirá la voz-off del cineasta. El transcurso del film será el de una apuesta del cuerpo contra el tiempo, en la necesidad de filmar un mundo a punto de desaparecer. Ordenar los recuerdos, objetos, fotografías, películas. Filmarlo todo para emprender el viaje sin cámara, que se divisa como límite más allá de la película.
La última secuencia, de hecho, pondrá en escena esa desaparición de la imagen, que implica la muerte del cuerpo. Tras el trasiego de los viajes, JvdK regresa a Amsterdam, su ciudad natal, para filmar el agua, elemento muy recurrente en sus películas. En un amplio canal filma, primero con planos generales, el agua, las gaviotas, los barcos pasando en una luz crepuscular. Pero, a medida que la secuencia avanza los planos se irán haciendo más cortos y de menor duración, concentrándose en la textura y el movimiento del agua, al ritmo en que el solo de saxofón de Ad Baars, que escuchamos en la banda de sonido, va haciéndose más inquietante. Estamos ante una secuencia, que a nivel de ritmo y montaje, está entre las más grandes jamás filmadas. Y sobre todo porque en ella la imagen y el sonido van en una sola dirección: mostrar la desaparición de la visión y la audición, llevar al cine a su aniquilamiento, a su límite de percepción. El final de la secuencia será la presentación de las imágenes desenfocadas, que muestra, como en una imagen abstracta, los reflejos del sol en el agua, junto a los sonidos estridentes del saxofón. Como una imagen sin objetivo, como un instrumento de viento sin boquilla. Al final se producirá el silencio y la imagen en negro.
De esta manera el cineasta consigue materializar y concretar la idea de la muerte, de la suya propia, a través de la imagen que presenta del exterior. Es la imagen de los párpados cerrados. Este es el juego de la película y esta es la última secuencia que muestra el cineasta. La muerte planea por esos encuadres en los que el cine queda reducido a la nada, lo mismo que la música. Una nada que es la de la muerte, la de la ausencia de un cuerpo capaz ya de soplar o de mirar. Un último plano, un último aliento. La desaparición de la imagen es la del cuerpo, que produce la muerte. La muerte no es sino la ausencia de esa imagen, de ese movimiento, de ese hálito de vida. La muerte es para Van der Keuken ese estado "vacacional" prolongado del cineasta, en el que ya no producirá imágenes. El cuerpo "es aquello en lo cual el pensamiento se sumerge o debe sumergirse, para alcanzar lo impensado, es decir, la vida". Si el cuerpo muere, la imagen muere.
Aún cuando Van der Keuken recupere, y reivindique, del cine directo la necesidad de un cine limitado a las condiciones del cuerpo que filma, abierto a esa especie de "sintaxis del cuerpo", en su caso vamos más allá. Porque al rehuir la supuesta superioridad de la percepción natural, al integrar el choque que supone la inscripción del cuerpo-sujeto del cineasta, al violentar el mundo mediante sus imágenes, nos introduce en nuevos dominios y experiencias impensables desde los planteamientos del directo. Estamos en el terreno de una imagen-cuerpo, que tal y como aparece en Van der Keuken, permite a la experiencia convertirse en pensamiento. Aquí lo real se presenta como ambiguo, fragmentario y aleatorio, y el sujeto ya no será más centro privilegiado de percepción, sino un elemento más entre los que configuran lo real. | es | escorpius | http://www.blogsandocs.com/?p=87&pp=0 | 57a9d86b-1a25-478a-b83f-32520efb06a4 |
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ENGLISH FILE 3rd edition Upper-intermediate ÁREA DE LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS Programación reducida 1 ÍNDICE CONTENIDOS English File Upper-Intermediate 3rd Edition .......................... 3 OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN ................................................ 5 PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES ........................................................... 8 FILE 1 ............................................................................................................. 8 FILE 2 ........................................................................................................... 10 FILE 3 ........................................................................................................... 12 FILE 4 ........................................................................................................... 14 FILE 5 ........................................................................................................... 16 FILE 6 ........................................................................................................... 18 FILE 7 ........................................................................................................... 20 FILE 8 ........................................................................................................... 22 FILE 9 ........................................................................................................... 24 FILE 10 ......................................................................................................... 26 2 CONTENIDOS ENGLISH FILE UPPER-INTERMEDIATE 3rd Edition Files GRAMMMAR VOCABULARY PRONOUNCIATION 1A- Questions and answers question formation working out meaning from context friendly intonation, showing interest 1B- Do you believe in it? auxiliary verbs; the…the… + comparatives compound adjectives, modifiers intonation and sentence rhythm COLLOQUIAL ENGLISH 1 Talking about… interviews, In the Street 2A- Call the doctor? present perfect simple and continuous illnesses and injuries /s/, /dʒ/, /tʃ/, and /k/; word stress 2B- Older and wiser? using adjectives as nouns, adjective order clothes and fashion vowel sounds REVISE & CHECK 1&2 Short film The history of surgery 3A- The truth about air travel narrative tenses, past perfect continuous; so / such…that air travel regular and irregular past forms, sentence rhythm 3B- Incredibly short stories the position of adverbs and adverbial phrases adverbs and adverbial phrases word stress and intonation COLLOQUIAL ENGLISH 2&3 Talking about… children's books, In the street 4A- Eco-guilt future perfect and future continuous the environment, the weather vowel sounds 4B- Are you a risk taker? zero and first conditionals, future time clauses expressions with take sentence stress and rhythm REVISE & CHECK 3&4 Short film The British and the Weather 5A- The survivors' club unreal conditionals feelings 5B- It drives me mad! structures after wish expressing feelings with verbs or -ed / -ing adjectives word stress sentence rhythm and intonation COLLOQUIAL ENGLISH 4&5 Talking about… waste, In the street 6A- Music and emotion gerunds and infinitives music words that come from other languages 6B- Sleeping Beauty used to, be used to, get used to sleep sentence stress and linking REVISE & CHECK 5&6 Short film The Sleep Unit 3 7A- Don't argue! past modals: must, might/ may should, can't, couldn't + have, etc.; would rather verbs often confused 7B- Actors acting verbs of the senses the body weak form of have silent letters COLLOQUIAL ENGLISH 6&7 Talking about… acting, In the street 8A- Beat the robbers… and the burglars 8B- Breaking news the passive (all forms); it is said that…, he is thought to…, etc.; have something crime and punishment the letter u done reporting verbs the media word stress REVISE AND CHECK 7&8 Short film The Speed of News 9A- Truth and lies 9B- Megacities clauses of contrast and purpose; advertising, business changing stress on nouns and verbs word building: prefixes and suffixes word stress with prefixes and suffixes whatever, whenever, etc. uncountable and plural nouns COLLOQUIAL ENGLISH 8&9 Talking about… advertising, In the street 10A- The dark side of the moon quantifiers: all, every, both, etc. science 10B- The power of words articles collocation: word pairs REVISE AND CHECK 9&10 Short film The Museum of the History of Science 4 stress in word families pausing and sentence stress OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Las exigencias y necesidades en la sociedad del siglo XXI han propiciado ajustes en el ámbito escolar, preparando a los alumnos y alumnas para vivir en un mundo progresivamente más internacional, multicultural y multilingüe a la vez que tecnológicamente más avanzado. Nuestro país se encuentra comprometido como miembro de la Unión Europea en el fomento del conocimiento de otras lenguas comunitarias, tal como se recoge en uno de los objetivos de la Estrategía de Lisboa. Por su parte, el Consejo de Europa en el Marco de Referencia Común Europeo para el aprendizaje de lenguas extranjeras, establece directrices tanto para el aprendizaje de lenguas como para la valoración de la competencia en las diferentes lenguas de un hablante. Estas pautas han sido un referente clave para la elaboración del CURRICULO DEL AREA. Transmitir a los alumnos un vocabulario útil y necesario para comunicarse en inglés. Para ello, en cada unidad se presenta, practica y recicla vocabulario relativo a un tema determinado. Explicar expresiones típicamente inglesas a través de diálogos entre alumnos de la misma edad que los estudiantes Ayudar a los alumnos a comprender la gramática inglesa y utilizar la lengua de forma correcta, sobre la base de explicaciones claras y una práctica progresiva que va de conceptos sencillos a otros más complejos. Trasladar a los alumnos aspectos de la cultura británica y propiciar una comparación con su propia cultura a través de secciónes especificas de cultura Permitir a los alumnos centrarse en la vida diaria y las costumbres de los adolescentes británicos, viendo cómo se desenvuelven en diversos contextos ilustrados tanto en el Student's Book como en los vídeos y los DVDs que incluye el curso. Plasmar el mundo real más allá del aula con la ayuda de textos y secciónes informativas, dentro de las unidades Proporcionar a los alumnos herramientas para expresarse, tanto de forma oral como por escrito, acerca de temas que les resultarán interesantes y motivadores. Se les ofrece, no solo la práctica necesaria, sino también ayuda para preparar tanto textos orales como escritos. Dar a los alumnos la oportunidad de reciclar y repasar el vocabulario y las estructuras que van aprendiendo en los apartados de repaso Permitir a los alumnos evaluar su propio progreso utilizando los diferentes ejercicios de auto-evaluación de todas las unidades. Hacer posible que los alumnos se conviertan en mejores estudiantes de idiomas, y también más independientes. Se les anima a utilizar las secciones de referencia (apartado de gramática, listas de vocabulario), así como componentes mulimedia para practicar en casa. Gracias al equilibrio entre el nivel de exigencia y la ayuda que se proporciona, todos los alumnos tendrán la oportunidad de desarrollar sus capacidades al máximo. Objetivos comunicativos Comprensión de instrucciones en contextos reales y simulados. Escucha y comprensión de información general y específica de mensajes cara a cara sobre temas concretos y conocidos. 5 Escucha y comprensión de mensajes sencillos emitidos por los medios audiovisuales pronunciados con lentitud y claridad. Uso de estrategias de comprensión de los mensajes orales: uso del contexto verbal y no verbal y de los conocimientos previos sobre la situación, identificación de palabras clave, identificación de la intención del hablante. Producción oral de descripciones, narraciones y explicaciones breves sobre acontecimientos, experiencias y conocimientos diversos. Participación en conversaciones y simulaciones sobre temas cotidianos y de interés personal con diversos fines comunicativos. Empleo de respuestas espontáneas a situaciones de comunicación en el aula. Uso progresivamente autónomo de las convenciones más habituales y propias de la conversación en actividades de comunicación reales y simuladas. Uso progresivamente autónomo en el uso de estrategias de comunicación para iniciar, mantener y terminar la interacción, así como para resolver las dificultades durante la misma. Producción de textos orales que contengan elementos de coordinación y subordinación. Identificación del tema y el contenido de un texto escrito con el apoyo de elementos verbales y no verbales. Comprensión de la información general y específica de textos, en soporte papel y digital, auténticos, sobre temas cotidianos de interés general y relacionados con contenidos de otras materias del currículo. Identificación de la intención del emisor del mensaje. Lectura autónoma de textos relacionados con sus intereses. Uso de distintas fuentes, en soporte papel, digital o multimedia, para obtener información con el fin de realizar actividades individuales o en grupo. Uso de diferentes estrategias de lectura, con ayuda de elementos textuales y no textuales, usos del contexto, de diccionarios o aplicación de reglas de formación de palabras para inferir significados. Producción guiada de textos sencillos y estructurados, con algunos elementos de cohesión para marcar con claridad la relación entre ideas y utilizando estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Reflexión sobre el proceso de escritura con especial atención a la revisión de borradores. Uso progresivamente autónomo del registro apropiado al lector al que va dirigido el texto (formal e informal). Comunicación personal con hablantes de la lengua extranjera a través de correspondencia postal o utilizando medios informáticos. Uso adecuado de la ortografía y de los diferentes signos de puntuación. Interés por la presentación cuidada de los textos escritos, en soporte papel y digital. Conocimientos lingüísticos Uso progresivamente autónomo de expresiones comunes, frases hechas y léxico sobre temas de interés personal y general, temas cotidianos y temas relacionados con contenidos de otras materias del currículo. Identificación de antónimos, "falsos amigos", y palabras con prefijos y sufijos más habituales. Uso de estructuras y funciones asociadas a diferentes patrones de ritmo, entonación y acentuación de palabras y frases. Aspectos socioculturales y conciencia intercultural Valoración de la lengua extranjera como medio para comunicarse y relacionarse con compañeros y compañeras de otros países, como posibilidad de acceso a informaciones nuevas y como instrumento para conocer otras culturas y formas de vivir diferentes y enriquecedoras. Conocer costumbres, formas de relación social, rasgos y particularidades de los países en los que se habla la lengua extranjera, fomentando la tolerancia y el conocimiento de otras culturas a través del idioma. Identificación de las normas y los comportamientos propios de pueblos y culturas que hablan 6 la lengua extranjera. Uso apropiado de formulas lingüísticas (cortesía, acuerdo, discrepancias, etc.) asociadas a situaciones concretas de comunicación. Conocimiento y valoración de elementos de trasfondo cultural propios de los países donde se habla la lengua extranjera. Interés por propiciar encuentros e intercambios comunicativos reales con hablantes de la lengua extranjera. Desarrollo de actitudes que ayuden a valorar la cultura propia a partir del contraste con otras. Respeto hacia los hablantes de la lengua extranjera con independencia de su origen, raza o lengua materna, propiciando el acercamiento y la eliminación de barreras en la comunicación. Valoración de la importancia de la lengua extranjera como forma de acceder a la comunicación con otras personas que aprenden la misma lengua extranjera. Reconocimiento de la presencia de la lengua extranjera en los nuevos sistemas de comunicación tecnológica y su utilidad para comunicarse con personas de procedencias diversas. 7 PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES FILE 1 OBJETIVOS DIDACTICOS Los alumnos serán capaces de: Hablar sobre nuestra vida y nuestras experiencias personales y profesionales. Comprender textos orales y escritos sobre entrevistas personales y de trabajo. Identificar y aprender vocabulario relacionado con preguntas personales y profesionales. Hacer preguntas al compañero para conocerle mejor. Realizar intercambios comunicativos, utilizando diferentes estrategias de comunicación. Comprender, expresarse e interactuar oralmente, con fluidez y precisión, aprendiendo lenguaje y vocabulario funcional para utilizar en situaciones comunes de comunicación: entrevistas de trabajo. Familiarizarse y usar la entonación adecuada y el acento tónico correcto en oraciones. Leer de forma autónoma textos breves sobre situaciones paranormales y ser capaz de comprender e identificar información general y específica, utilizando diferentes estrategias de lectura. Comprender textos orales e identificar información general y más específica, desarrollando diferentes estrategias auditivas. Producir textos escritos diversos, con léxico adecuado al tema y al contexto, con los elementos necesarios de cohesión y utilizando las estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Aprender y practicar diferentes patrones de pronunciación, ritmo y entonación. Valorar la lengua extranjera como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas. Evaluar el progreso y la participación en el proceso de aprendizaje. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Actividades de refuerzo – Actividades complementarias de escritura, gramática y vocabulario en el Workbook. – Pocket Book con material de referencia explicaciones. – iTutor con iChecker con ejercicios adicionales. – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. 8 – Sección Extra support en el Teacher's Book. – Comprobación de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender realizando los ejercicios de revisión Revise & Check y los ejercicios digitales. – Consulta de apartados de referencia en Grammar Bank, Vocabulary Bank, Appendix, Irregular Verbs, Sound Bank. Actividades de ampliación – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Ampliación y consolidación con el material fotocopiable al final del Teacher's Book. – Sección Extra challenge en el Teacher's Book. – Sugerencias sección Extra idea en el Teacher's Book. – Utilización del material digital online de la página web: www.oup.com/elt/teacher/englishfile EVALUACION Criterios de evaluación – Habla sobre su vida personal y experiencias en entrevistas de trabajo. – Sabe reconocer y utilizar vocabulario relativo a datos personales y profesionales. – Entiende y aplica aspectos gramaticales como verbos auxiliares, expresión the…the + comparativos, adjetivos compuestos y formación de oraciones interrogativas. – Pronuncia la sílaba tónica de palabras y utiliza la entonación adecuada en oraciones. – Conoce la pronunciación de las palabras nuevas de la unidad. – Habla de forma cortés y adecuada en distintos contextos comunicativos. Materiales y recursos de evaluación – Ejercicios sección Revise & Check. – Test and Assessment CD-ROM. 9 FILE 2 OBJETIVOS DIDACTICOS Los alumnos serán capaces de: Hablar sobre el estado de salud, heridas y enfermedades. Comprender textos orales y escritos sobre problemas de salud y diferencias generacionales. Identificar y aprender vocabulario relacionado con la edad y la salud. Hablar sobre cómo reaccionar en accidentes y primeros auxilios. Dar opinión sobre los cambios generacionales y el mundo de la moda. Realizar intercambios comunicativos, utilizando diferentes estrategias de comunicación. Comprender, expresarse e interactuar oralmente, con fluidez y precisión, aprendiendo lenguaje y vocabulario funcional para utilizar en situaciones comunes de comunicación: hablar de problemas de salud en una visita al médico. Familiarizarse y usar la pronunciación de los sonidos consonánticos: /s/, /ʤ/, /ʧ/ y /k/ Leer de forma autónoma textos breves y ser capaz de comprender e identificar información general y específica, utilizando diferentes estrategias de lectura. Comprender textos orales e identificar información general y más específica, desarrollando diferentes estrategias auditivas. Escribir un correo electrónico informal, con léxico adecuado al tema y al contexto, con los elementos necesarios de cohesión y utilizando las estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Aprender y practicar diferentes patrones de pronunciación, ritmo y entonación. Valorar la lengua extranjera como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas. Evaluar el progreso y la participación en el proceso de aprendizaje. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Actividades de refuerzo – Actividades complementarias de escritura, gramática y vocabulario en el Workbook. – Pocket Book con material de referencia explicaciones. – iTutor con iChecker con ejercicios adicionales. – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Sección Extra support en el Teacher's Book. – Comprobación de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender realizando los ejercicios de revisión Revise & Check y los ejercicios digitales. 10 – Consulta de apartados de referencia en Grammar Bank, Vocabulary Bank, Appendix, Irregular Verbs, Sound Bank. Actividades de ampliación – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Ampliación y consolidación con el material fotocopiable al final del Teacher's Book. – Sección Extra challenge en el Teacher's Book. – Sugerencias sección Extra idea en el Teacher's Book. – Utilización del material digital online de la página web: www.oup.com/elt/teacher/englishfile EVALUACION Criterios de evaluación – Habla sobre su salud y explica distintas enfermedades – Sabe reconocer y utilizar vocabulario relativo a formas de vestir – Entiende y aplica aspectos gramaticales como los usos del presente simple y el presente continuo, el orden de los adjetivos – Pronuncia /s/, /ʤ/, /ʧ/ y /k/ correctamente. – Conoce la pronunciación de las palabras nuevas de la unidad. – Habla de forma cortés y adecuada en distintos contextos comunicativos. Materiales y recursos de evaluación – Ejercicios sección Revise & Check. – Test and Assessment CD-ROM. 11 FILE 3 OBJETIVOS DIDACTICOS Los alumnos serán capaces de: Hablar sobre sus experiencias en viajes de avión. Comprender textos orales y escritos sobre problemas en vuelos. Identificar y aprender vocabulario relacionado con transporte aéreo. Hablar sobre viajes en avión, relatos cortos y literatura infantil. Realizar intercambios comunicativos, utilizando diferentes estrategias de comunicación. Comprender, expresarse e interactuar oralmente, con fluidez y precisión, aprendiendo lenguaje y vocabulario funcional para utilizar en situaciones comunes de comunicación: viajes. Familiarizarse y usar la pronunciación correcta de -ed en el tiempo pasado de los verbos regulares y la entonación adecuada en oraciones. Leer de forma autónoma textos breves y ser capaz de comprender e identificar información general y específica, utilizando diferentes estrategias de lectura. Comprender textos orales e identificar información general y más específica, desarrollando diferentes estrategias auditivas. Escribir un relato breve, con léxico adecuado al tema y al contexto, con los elementos necesarios de cohesión y utilizando las estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Aprender y practicar diferentes patrones de pronunciación, ritmo y entonación. Valorar la lengua extranjera como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas. Evaluar el progreso y la participación en el proceso de aprendizaje. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Actividades de refuerzo – Actividades complementarias de escritura, gramática y vocabulario en el Workbook. – Pocket Book con material de referencia explicaciones. – iTutor con iChecker con ejercicios adicionales. – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Sección Extra support en el Teacher's Book. – Comprobación de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender realizando los ejercicios de revisión Revise & Check y los ejercicios digitales. – Consulta de apartados de referencia en Grammar Bank, Vocabulary Bank, Appendix, Irregular Verbs, Sound Bank. 12 Actividades de ampliación – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Ampliación y consolidación con el material fotocopiable al final del Teacher's Book. – Sección Extra challenge en el Teacher's Book. – Sugerencias sección Extra idea en el Teacher's Book. – Utilización del material digital online de la página web: www.oup.com/elt/teacher/englishfile EVALUACION Criterios de evaluación – Habla sobre experiencias en viajes – Sabe reconocer y utilizar vocabulario relativo a anécdotas – Entiende y aplica aspectos gramaticales relacionados con los tiempos verbales para hablar de acontecimientos pasados, el pasado perfecto continuo – Pronuncia correctamente el pasado simple de verbos irregulares – Conoce la pronunciación de las palabras nuevas de la unidad – Habla de forma cortés y adecuada en distintos contextos comunicativos Materiales y recursos de evaluación – Ejercicios sección Revise & Check. – Test and Assessment CD-ROM. 13 FILE 4 OBJETIVOS DIDACTICOS Los alumnos serán capaces de: Hablar sobre ecología, reciclaje y el cuidado del medio ambiente. Comprender textos orales y escritos sobre el mundo del futuro. Identificar y aprender vocabulario relacionado con la ecología. Hacer hipótesis sobre el futuro y expresar probabilidad. Hablar sobre estilos de vida, riesgos e imprudencias. Realizar intercambios comunicativos, utilizando diferentes estrategias de comunicación. Comprender, expresarse e interactuar oralmente, con fluidez y precisión, aprendiendo lenguaje y vocabulario funcional para utilizar en situaciones comunes de comunicación: responder cuestionarios Familiarizarse y pronunciar correctamente los sonidos vocálicos breves y largos. Leer de forma autónoma textos breves y ser capaz de comprender e identificar información general y específica, utilizando diferentes estrategias de lectura. Comprender textos orales e identificar información general y más específica, desarrollando diferentes estrategias auditivas. Producir textos escritos diversos, con léxico adecuado al tema y al contexto, con los elementos necesarios de cohesión y utilizando las estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Aprender y practicar diferentes patrones de pronunciación, ritmo y entonación. Valorar la lengua extranjera como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas. Evaluar el progreso y la participación en el proceso de aprendizaje. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Actividades de refuerzo – Actividades complementarias de escritura, gramática y vocabulario en el Workbook. – Pocket Book con material de referencia explicaciones. – iTutor con iChecker con ejercicios adicionales. – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Sección Extra support en el Teacher's Book. – Comprobación de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender realizando los ejercicios de revisión Revise & Check y los ejercicios digitales. – Consulta de apartados de referencia en Grammar Bank, Vocabulary Bank, Appendix, Irregular Verbs, Sound Bank. 14 Actividades de ampliación – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Ampliación y consolidación con el material fotocopiable al final del Teacher's Book. – Sección Extra challenge en el Teacher's Book. – Sugerencias sección Extra idea en el Teacher's Book. – Utilización del material digital online de la página web: www.oup.com/elt/teacher/englishfile EVALUACION Criterios de evaluación – Habla sobre qué hace para cuidar del medioambiente – Sabe reconocer y utilizar vocabulario relativo al tiempo y el clima – Entiende y aplica aspectos gramaticales como el futuro perfecto y el futuro continuo – Pronuncia las vocales adecuadamente. – Conoce la pronunciación de las palabras nuevas de la unidad – Habla de forma cortés y adecuada en distintos contextos comunicativos Materiales y recursos de evaluación – Ejercicios sección Revise & Check. – Test and Assessment CD-ROM. 15 FILE 5 OBJETIVOS DIDACTICOS Los alumnos serán capaces de: Hablar sobre experiencias de vida o muerte Comprender textos orales y escritos sobre situaciones extremas Identificar y aprender vocabulario relacionado con experiencias y sentimientos Hablar sobre situaciones hipotéticas y sobre situaciones vividas en el pasado Realizar intercambios comunicativos, utilizando diferentes estrategias de comunicación. Comprender, expresarse e interactuar oralmente, con fluidez y precisión, aprendiendo lenguaje y vocabulario funcional para utilizar en situaciones comunes de comunicación: narrar experiencias pasadas Marcar la sílaba tónica correcta en palabras polisílabas. Leer de forma autónoma textos breves y ser capaz de comprender e identificar información general y específica, utilizando diferentes estrategias de lectura. Comprender textos orales e identificar información general y más específica, desarrollando diferentes estrategias auditivas. Producir textos escritos diversos, con léxico adecuado al tema y al contexto, con los elementos necesarios de cohesión y utilizando las estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Aprender y practicar diferentes patrones de pronunciación, ritmo y entonación. Valorar la lengua extranjera como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas. Evaluar el progreso y la participación en el proceso de aprendizaje. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Actividades de refuerzo – Actividades complementarias de escritura, gramática y vocabulario en el Workbook. – Pocket Book con material de referencia explicaciones. – iTutor con iChecker con ejercicios adicionales. – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Sección Extra support en el Teacher's Book. – Comprobación de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender realizando los ejercicios de revisión Revise & Check y los ejercicios digitales. – Consulta de apartados de referencia en Grammar Bank, Vocabulary Bank, Appendix, Irregular Verbs, Sound Bank. 16 Actividades de ampliación – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Ampliación y consolidación con el material fotocopiable al final del Teacher's Book. – Sección Extra challenge en el Teacher's Book. – Sugerencias sección Extra idea en el Teacher's Book. – Utilización del material digital online de la página web: www.oup.com/elt/teacher/englishfile EVALUACION Criterios de evaluación – – – – – – Habla sobre su vida y experiencias pasadas Sabe reconocer y utilizar vocabulario relativo a situaciones hipotéticas Entiende y aplica aspectos gramaticales como estructuras después de wish Pronuncia la sílaba tónica en palabras nuevas adecuadamente. Conoce la pronunciación de las palabras nuevas de la unidad. Habla de forma cortés y adecuada en distintos contextos comunicativos. Materiales y recursos de evaluación – Ejercicios sección Revise & Check. – Test and Assessment CD-ROM. 17 FILE 6 OBJETIVOS DIDACTICOS Los alumnos serán capaces de: Hablar sobre la música y las emociones que transmite Comprender textos orales y escritos sobre cómo nos afecta la música Escuchar un programa de radio sobre problemas de sueño y sonambulismo Identificar y aprender vocabulario relacionado con la música y el sueño Hablar sobre el significado nuestras experiencias relacionadas con la música y el sueño Realizar intercambios comunicativos, utilizando diferentes estrategias de comunicación. Comprender, expresarse e interactuar oralmente, con fluidez y precisión, aprendiendo lenguaje y vocabulario funcional para utilizar en situaciones comunes de comunicación. Familiarizarse con la pronunciación de familias de palabras Leer de forma autónoma textos breves y ser capaz de comprender e identificar información general y específica, utilizando diferentes estrategias de lectura. Comprender textos orales e identificar información general y más específica, desarrollando diferentes estrategias auditivas. Producir textos escritos diversos, con léxico adecuado al tema y al contexto, con los elementos necesarios de cohesión y utilizando las estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Aprender y practicar diferentes patrones de pronunciación, ritmo y entonación. Valorar la lengua extranjera como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas. Evaluar el progreso y la participación en el proceso de aprendizaje. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Actividades de refuerzo – Actividades complementarias de escritura, gramática y vocabulario en el Workbook. – Pocket Book con material de referencia explicaciones. – iTutor con iChecker con ejercicios adicionales. – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Sección Extra support en el Teacher's Book. – Comprobación de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender realizando los ejercicios de revisión Revise & Check y los ejercicios digitales. 18 – Consulta de apartados de referencia en Grammar Bank, Vocabulary Bank, Appendix, Irregular Verbs, Sound Bank. Actividades de ampliación – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Ampliación y consolidación con el material fotocopiable al final del Teacher's Book. – Sección Extra challenge en el Teacher's Book. – Sugerencias sección Extra idea en el Teacher's Book. – Utilización del material digital online de la página web: www.oup.com/elt/teacher/englishfile EVALUACION Criterios de evaluación – – – – – – – Habla sobre la música que le gusta y cómo le hace sentir Sabe reconocer y utilizar vocabulario relativo al descanso nocturno Entiende y aplica aspectos gramaticales como el uso del gerundio y el infinitivo Distingue cuando se utiliza used to, be used to, get used to Pronuncia adecuadamente palabras provenientes de otros idiomas. Conoce la pronunciación de las palabras nuevas de la unidad. Habla de forma cortés y adecuada en distintos contextos comunicativos. Materiales y recursos de evaluación – Ejercicios sección Revise & Check. – Test and Assessment CD-ROM. 19 FILE 7 OBJETIVOS DIDACTICOS Los alumnos serán capaces de: Hablar sobre cómo hablamos, damos opinión y discutimos Comprender textos orales y escritos sobre diferencias entre hombres y mujeres Identificar y aprender vocabulario relacionado con la comunicación, las discusiones y Hablar sobre la comunicación no verbal. Realizar intercambios comunicativos, utilizando diferentes estrategias de comunicación. Comprender, expresarse e interactuar oralmente, con fluidez y precisión, aprendiendo lenguaje y vocabulario funcional para utilizar en situaciones comunes de comunicación: discusiones Familiarizarse con las distintas pronunciaciones del verbo have. Leer de forma autónoma textos breves y ser capaz de comprender e identificar información general y específica, utilizando diferentes estrategias de lectura. Comprender textos orales e identificar información general y más específica, desarrollando diferentes estrategias auditivas. Producir textos escritos diversos, con léxico adecuado al tema y al contexto, con los elementos necesarios de cohesión y utilizando las estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Aprender y practicar diferentes patrones de pronunciación, ritmo y entonación. Valorar la lengua extranjera como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas. Evaluar el progreso y la participación en el proceso de aprendizaje. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Actividades de refuerzo – Actividades complementarias de escritura, gramática y vocabulario en el Workbook. – Pocket Book con material de referencia explicaciones. – iTutor con iChecker con ejercicios adicionales. – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Sección Extra support en el Teacher's Book. – Comprobación de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender realizando los ejercicios de revisión Revise & Check y los ejercicios digitales. – Consulta de apartados de referencia en Grammar Bank, Vocabulary Bank, Appendix, Irregular Verbs, Sound Bank. 20 Actividades de ampliación – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Ampliación y consolidación con el material fotocopiable al final del Teacher's Book. – Sección Extra challenge en el Teacher's Book. – Sugerencias sección Extra idea en el Teacher's Book. – Utilización del material digital online de la página web: www.oup.com/elt/teacher/englishfile EVALUACION Criterios de evaluación – – – – – – – Habla sobre el comportamiento de hombres y mujeres Describe una fotografía Sabe reconocer y utilizar vocabulario relativo a comportamientos Entiende y aplica aspectos gramaticales como would rather y I'd rather Pronuncia have adecuadamente. Conoce la pronunciación de las palabras nuevas de la unidad. Habla de forma cortés y adecuada en distintos contextos comunicativos. Materiales y recursos de evaluación – Ejercicios sección Revise & Check. – Test and Assessment CD-ROM. 21 FILE 8 OBJETIVOS DIDACTICOS Los alumnos serán capaces de: Hablar sobre delitos y delincuentes Comprender textos orales y escritos sobre cómo prevenir ser robado Identificar y aprender vocabulario relacionado con la delincuencia Hablar sobre el significado lo que debería ser o no legal Realizar intercambios comunicativos, utilizando diferentes estrategias de comunicación. Comprender, expresarse e interactuar oralmente, con fluidez y precisión, aprendiendo lenguaje y vocabulario funcional para utilizar en situaciones comunes de comunicación: opiniones y recomendaciones Familiarizarse y usar la pronunciación de la letra u. Leer de forma autónoma textos breves y ser capaz de comprender e identificar información general y específica, utilizando diferentes estrategias de lectura. Comprender textos orales e identificar información general y más específica, desarrollando diferentes estrategias auditivas. Producir textos escritos diversos, con léxico adecuado al tema y al contexto, con los elementos necesarios de cohesión y utilizando las estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Aprender y practicar diferentes patrones de pronunciación, ritmo y entonación. Valorar la lengua extranjera como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas. Evaluar el progreso y la participación en el proceso de aprendizaje. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Actividades de refuerzo – Actividades complementarias de escritura, gramática y vocabulario en el Workbook. – Pocket Book con material de referencia explicaciones. – iTutor con iChecker con ejercicios adicionales. – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Sección Extra support en el Teacher's Book. – Comprobación de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender realizando los ejercicios de revisión Revise & Check y los ejercicios digitales. – Consulta de apartados de referencia en Grammar Bank, Vocabulary Bank, Appendix, Irregular Verbs, Sound Bank. 22 Actividades de ampliación – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Ampliación y consolidación con el material fotocopiable al final del Teacher's Book. – Sección Extra challenge en el Teacher's Book. – Sugerencias sección Extra idea en el Teacher's Book. – Utilización del material digital online de la página web: www.oup.com/elt/teacher/englishfile EVALUACION Criterios de evaluación – – – – – – Habla sobre la delincuencia y los problemas de Internet Sabe reconocer y utilizar vocabulario relativo a la delincuencia Utiliza should / shouldn't adecuadamente Pronuncia la letra u adecuadamente. Conoce la pronunciación de las palabras nuevas de la unidad. Habla de forma cortés y adecuada en distintos contextos comunicativos. Materiales y recursos de evaluación – Ejercicios sección Revise & Check. – Test and Assessment CD-ROM. 23 FILE 9 OBJETIVOS DIDACTICOS Los alumnos serán capaces de: Hablar sobre la publicidad y los anuncios Comprender textos orales y escritos sobre anuncios no realistas Identificar y aprender vocabulario relacionado con la publicidad Hablar sobre el marketing y los recursos publicitarios Realizar intercambios comunicativos, utilizando diferentes estrategias de comunicación. Comprender, expresarse e interactuar oralmente, con fluidez y precisión, aprendiendo lenguaje y vocabulario funcional para utilizar en situaciones comunes de comunicación: dar opiniones y Familiarizarse y usar la pronunciación en nombres y verbos que son la misma palabra Leer de forma autónoma textos breves y ser capaz de comprender e identificar información general y específica, utilizando diferentes estrategias de lectura. Comprender textos orales e identificar información general y más específica, desarrollando diferentes estrategias auditivas. Producir textos escritos diversos, con léxico adecuado al tema y al contexto, con los elementos necesarios de cohesión y utilizando las estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Aprender y practicar diferentes patrones de pronunciación, ritmo y entonación. Valorar la lengua extranjera como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas. Evaluar el progreso y la participación en el proceso de aprendizaje. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Actividades de refuerzo – Actividades complementarias de escritura, gramática y vocabulario en el Workbook. – Pocket Book con material de referencia explicaciones. – iTutor con iChecker con ejercicios adicionales. – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Sección Extra support en el Teacher's Book. – Comprobación de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender realizando los ejercicios de revisión Revise & Check y los ejercicios digitales. – Consulta de apartados de referencia en Grammar Bank, Vocabulary Bank, Appendix, Irregular Verbs, Sound Bank. 24 Actividades de ampliación – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Ampliación y consolidación con el material fotocopiable al final del Teacher's Book. – Sección Extra challenge en el Teacher's Book. – Sugerencias sección Extra idea en el Teacher's Book. – Utilización del material digital online de la página web: www.oup.com/elt/teacher/englishfile EVALUACION Criterios de evaluación – – – – – – – Habla sobre anuncios y publicidad Sabe reconocer y utilizar vocabulario relativo al marketing y la publicidad Entiende y aplica aspectos gramaticales como nombres incontables y en plural Distingue y usa whatever, whenever Pronuncia el acento tónico en verbos y nombres con la misma palabra. Conoce la pronunciación de las palabras nuevas de la unidad. Habla de forma cortés y adecuada en distintos contextos comunicativos. Materiales y recursos de evaluación – Ejercicios sección Revise & Check. – Test and Assessment CD-ROM. 25 FILE 10 OBJETIVOS DIDACTICOS Los alumnos serán capaces de: Hablar sobre la ciencia y los científicos Comprender textos orales y escritos sobre científicos famosos y sus dificultades Identificar y aprender vocabulario relacionado con la ciencia Hablar sobre hechos científicos y mitos Realizar intercambios comunicativos, utilizando diferentes estrategias de comunicación. Comprender, expresarse e interactuar oralmente, con fluidez y precisión, aprendiendo lenguaje y vocabulario funcional para utilizar en situaciones comunes de comunicación: presentaciones Familiarizarse y usar el acento tónico correcto en palabras y el ritmo en frases Leer de forma autónoma textos breves y ser capaz de comprender e identificar información general y específica, utilizando diferentes estrategias de lectura. Comprender textos orales e identificar información general y más específica, desarrollando diferentes estrategias auditivas. Producir textos escritos diversos, con léxico adecuado al tema y al contexto, con los elementos necesarios de cohesión y utilizando las estrategias básicas en el proceso de composición escrita (planificación, textualización y revisión). Aprender y practicar diferentes patrones de pronunciación, ritmo y entonación. Valorar la lengua extranjera como medio de comunicación y entendimiento entre personas de procedencias, lenguas y culturas diversas. Evaluar el progreso y la participación en el proceso de aprendizaje. TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD Actividades de refuerzo – Actividades complementarias de escritura, gramática y vocabulario en el Workbook. – Pocket Book con material de referencia explicaciones. – iTutor con iChecker con ejercicios adicionales. – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Sección Extra support en el Teacher's Book. – Comprobación de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender realizando los ejercicios de revisión Revise & Check y los ejercicios digitales. – Consulta de apartados de referencia en Grammar Bank, Vocabulary Bank, Appendix, Irregular Verbs, Sound Bank. Actividades de ampliación 26 – Sugerencias e ideas didácticas de apoyo incluidas en el Teacher's Book. – Ampliación y consolidación con el material fotocopiable al final del Teacher's Book. – Sección Extra challenge en el Teacher's Book. – Sugerencias sección Extra idea en el Teacher's Book. – Utilización del material digital online de la página web: www.oup.com/elt/teacher/englishfile EVALUACION Criterios de evaluación – – – – – – Habla sobre la ciencia y científicos famosos Sabe reconocer y utilizar vocabulario relativo a hechos científicos Entiende y aplica aspectos gramaticales como all, every, both… Utiliza la pausa y la entonación de la frase adecuadamente Conoce la pronunciación de las palabras nuevas de la unidad Habla de forma cortés y adecuada en distintos contextos comunicativos Materiales y recursos de evaluación – Ejercicios sección Revise & Check. – Test and Assessment CD-ROM. 27 | es | escorpius | https://esdocs.com/doc/318836/english-file-3rd-ed.-upper-intermediate-programaci%C3%B3n-redu | c2a4b292-c320-4e7a-bcae-87f37440ab45 |
Arte peruano : Camilo Blas
Nota de José Sabogal sobre la obra reciente del pintor indigenista Camilo Blas. El autor comenta las dos escenas cajamarquinas hechas para la decoración del nuevo Salón de Palacio, inaugurado en 1924 con motivo del Centenario de la Batalla de Ayacucho. Sabogal resalta en ellas "una observación aguda y un humorismo espontáneo". Hace referencia al viaje de ambos al Cusco y a sus trabajos en el pabellón peruano de la Exposición Industrial Internacional de 1925, parte de las Celebraciones por el Centenario de la Independencia de Bolivia. Indica que posteriormente Blas retornó al Cusco y que se quedó a trabajar pintando "cuadros de la vida criolla". Sabogal define a Blas como "el Pancho Fierro de la sierra", aunque considera que lo aventaja por el hecho de ir más allá de la insolencia.
El indigenismo pictórico tuvo auge en el Perú entre las décadas de veinte y cuarenta. Se inserta en un movimiento más amplio dentro de la sociedad peruana: la redefinición de la identidad nacional en función de componentes autóctonos. Si bien en determinados momentos estuvo abocado a la revaloración de "lo indígena" y de un pasado incaico, considerado glorioso, también asumió la defensa de una identidad mestiza como integración de "lo nativo" y "lo hispánico". El principal ideólogo y líder indiscutido del indigenismo en las artes plásticas fue José Sabogal (1888-1956), para cuyo profundo sentido de "lo raigal" influyeron decisivamente las tendencias regionalistas en el arte de España (Ignacio Zuloaga [1870-1945], entre otros) y en la Argentina (Jorge Bermúdez [1883-1926], por mencional uno); países en lo que Sabogal pasó largos años formativos. Al volver al Perú, a finales de 1918, se instaló en el Cusco, donde pintó cerca de cuarenta óleos sobre personajes y vistas de esta ciudad, luego exhibidos en Lima (1919). Tal exposición se considera como el inicio formal del indigenismo pictórico en el Perú. Su segunda muestra individual limeña fue en las salas del Casino Español (1921), y con ella consolidó su prestigio. En 1920, Sabogal se integró a la plana docente de la nueva Escuela Nacional de Bellas Artes hasta asumir su dirección (1932-43). Allí formó a un grupo de pintores que se adhieren al movimiento indigenista: Julia Codesido, Alicia Bustamante (1905-68), Teresa Carvallo (1895-1988), Enrique Camino Brent (1909-60) y Camilo Blas (1903-85). En 1922, siendo un pintor ya formado e inclinado por la temática local, al ingresar en la ENBA, Blas se vinculó con Sabogal siendo uno de sus colaboradores más cercanos. Como alumno suyo, participó en la decoración pictórica del Salón Ayacucho (diseñado por el arquitecto español Manuel Piqueras Cotolí, profesor de escultura de la ENBA, bajo el estilo conocido como "Neo-peruano". Este programa iconográfico, mostró los logros alcanzados en los primeros cinco años de existencia de lo que pretendía ser el surgimiento de una escuela artística nacional. En las dos obras asignadas a Blas, éste representó temas contemporáneos de la sierra cajamarquina. Sin embargo, a finales de 1924, Blas hizo un viaje decisivo con Sabogal al Cuzco y al altiplano. Los resultados fueron mostrados en Lima tres años después, en una exposición consagratoria. Al igual que en sus escenas cajamarquinas, el artista se distanciaba de la evocación de una cultura indígena aparentemente intacta al describir las "costumbres mestizas" de la sierra sur del Cuzco. Los comentarios en torno a la muestra definieron tópicos que caracterizaron las interpretaciones posteriores de su obra: humor e ironía. [Hay un buen número de textos sobre el pintor en el archivo digital ICAA, de los cuales destacamos los del propio Sabogal: "Arquitectura peruana: la casona arequipeña (1173340); "La cúpula en América" (1125912); "Mariano Florez, artista burilador de "mates" peruanos, murió en Huancayo: José Sabogal su admirador y amigo, le rinde homenaje" (1136695); "Los mates burilados y las estampas del pintor criollo Pancho Fierro" (1173400); "Los 'mates' y el yaraví" (1126008); "La pintura mexicana moderna" (1051636); y "Sala de arte popular peruano en el Museo de la Cultura : selecciones de arte" (1173418)]. | es | escorpius | https://icaadocs.mfah.org/s/es/item/1289476 | ced7d48f-fb41-4b66-a556-3130e2760300 |
Este cuadro esquemático reúne los retratos de algunos miembros del estridentismo en su lugar de reunión: El Café de Nadie. Manuel Maples Arce ocupa el espacio central superior del cuadro, flanqueado por Germán List a su derecha y Salvador Gallardo, junto con Arqueles Vela a su izquierda. Mientras la parte inferior la ocupan los artistas plásticos: el propio autor con su pipa y Germán Cueto, el más sintético de los estridentistas —registrado como un casi imperceptible motivo geométrico—, se confunde con los dobleces del collage del periódico El Liberal. Todo esto contribuye a acentuar el aspecto de planos cubistas de la obra, remarcado por las tazas de café al centro y el giro circular de los retratados. Incluso la revista Irradiador hace acto de presencia, al igual que el inicio de la palabra referente a otra de sus publicaciones: Horizonte.
A tan sólo unos días de su primera velada, El Café de Nadie —la trinchera estridentista por excelencia— fue representada por Ramón Alva de la Canal (1892-1985) con un sentido gráfico que oscila entre el homenaje y la ocurrencia. Para esto empleó los retratos condensados de los estridentistas, a partir de imágenes realizadas en diferentes momentos (ya que éstas acompañaron las publicaciones de cada autor). Algo semejante a lo que solían hacer los ilustradores del simbolismo tardío, con sus máscaras o viñetas-retrato. El aspecto irónico, incluso caricaturesco, parece acentuarse al injertar los trazos a línea en el lienzo y emplear color. Tomando en cuenta la fecha del cuadro, la inclusión de la referencia a la revista Horizonte significaría que el pintor intervino la obra luego de firmarla y dedicarla "A los cabecillas del movimiento". | es | escorpius | https://icaadocs.mfah.org/s/es/item/799703 | 403cbda5-41e5-4fca-8865-f96cf07ebe7a |
Información técnica AM 950 BLENDING FLASH Disolvente para difuminados Categoría de producto: C5 Campos de aplicación Suaviza el área de transición usando procesos de difuminado. Información adicional Características técnicas Contenido de sólidos < 1% en peso Densidad 0,680 – 0,780 g/cm³ Temperatura de almacenamiento mínima 5 °C y máxima 45 °C Tiempo de almacenamiento 24 meses Aplicación El producto está listo para usar. Agitar intensamente antes de usar. Substrato / Pretratamiento / Limpieza Ver los procesos BLEND'ART. La información contenida en este documento se basa en los conocimientos y la experiencia actuales. A la vista de los muchos factores que afectan al procesamiento y la aplicación de nuestros productos, esta información no exime a los usuarios de realizar sus propias investigaciones y pruebas, ni implica ninguna garantía de determinadas propiedades ni de la adecuación de los productos para un propósito específico. Las descripciones, diagramas, fotografías, datos, proporciones, pesos, etc. proporcionados se ofrecen exclusivamente como información general; pueden cambiar sin aviso previo y no constituyen un contrato de calidad de los productos (especificación del producto). La versión más reciente sustituye a todas las versiones anteriores. La versión más actualizada se puede obtener en nuestro sitio web (www.rmpaint.com) o solicitándola directamente a su distribuidor. Es responsabilidad del comprador de nuestros productos asegurarse de que se respetan los derechos de propiedad y de que se cumplen las leyes y normativas en vigor. R-M Automotive Refinish Paints, Z.I.du Merret F-60676 Clermont de l'Oise Cedex, Tel. (+33) (0) 3 44 77 77 77, 12/2014 Página 1 de 2 Perfection made simple Información técnica AM 950 BLENDING FLASH 2 – 3 manos a las áreas de difuminado de la laca para suavizarlas. El recomendado para la laca R-M utilizada. Acabado Si es necesario, los defectos leves se pueden eliminar puliendo con cualquier compuesto estándar de pulido fino una vez que el barniz se ha endurecido por completo. Instrucciones de seguridad 2004/42/IIB(e)(840)839: El valor límite máximo de la UE para este producto (categoría de producto: IIB.e) en su forma lista para usar es de 840 gramos de VOC por litro. El contenido de VOC de este producto es de 839 g/l.. Estos productos son aptos únicamente para uso profesional. No se puede descartar que este producto contenga partículas de menos de 0,1 μm. Si se utiliza este producto se deben cumplir las recomendaciones de seguridad y usar el equipo de protección personal. Página 2 de 2 Perfection made simple | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/1617696/am-950-blending-flash | 39323abf-c4b6-4894-9253-c36b33c7441c |
Acuerdo 3740-15 - Suprema Corte de Justicia
(^u^i'iema Acorte de <£fíiovinc¿a de (£$uenná jfaóticia Qz4iteó. Ref. expte. n° 3001-508-2008 ACUERDO ///PLATA, J [ J \ de NRO. 003740 de 2015. VISTO: Los informes agregados por la Secretaría de Administración que dan cuenta de las modificaciones operadas en la escala salarial para los funcionarios y magistrados que se encuentren bajo el régimen previsto por Ley 10.374 y sus modificaciones. Y CONSIDERANDO: Que, conforme surge de lo informado se establecieron nuevos niveles salariales para los funcionarios y magistrados que se encuentren bajo el régimen previsto por Ley 10.374 y sus modif., así como los adicionales que corresponden por tres (3) años de antigüedad, gastos funcionales, compensación funcional Ley 14485 y bloqueo de título, a partir del I o de diciembre de 2014 inclusive (ver fs. 132/134) y, desde el I o de enero de 2015 inclusive (ver fs. 138/139). Que en consecuencia, en razón de lo dispuesto por el art. 9 del Decreto Ley 8904/77, texto según Ley 11.593, corresponde a esta Suprema Corte de Justicia establecer el valor del Jus. POR ELLO, la Suprema Corte de Justicia, en ejercicio de sus atribuciones, ACUERDA 1. Fijar el valor del Jus, con vigencia desde el I o de diciembre de 2014 en la suma de pesos doscientos noventa y nueve ($ 299,00); y a partir del I o de enero de 2015, en la de pesos trescientos veinte ($ 320,00). 2. Derogar la Acordada n° 3.704. 3. Regístrese, comuniqúese y publía* ese. DANIEL FERNANDO SORIA | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/549363/acuerdo-3740-15---suprema-corte-de-justicia | fe569210-e487-4e03-b45f-aa67b1e859fa |
PDF (BOCM-20141104-30 -2 págs -84 Kbs) - Sede Electrónica del
BOCM Pág. 108 BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID MARTES 4 DE NOVIEMBRE DE 2014 B.O.C.M. Núm. 262 I. COMUNIDAD DE MADRID D) Anuncios Consejería de Asuntos Sociales RESOLUCIÓN de 23 de octubre de 2014, de la Secretaría General Técnica de la Consejería de Asuntos Sociales, por la que se dispone la publicación, en los boletines oficiales y en el "perfil del contratante" en Internet, de la convocatoria del acuerdo marco de "Atención a personas adultas con discapacidad intelectual y alto nivel de dependencia en Centro de Día". 1. Entidad adjudicadora. Datos generales y datos para la obtención de información: a) Organismo: Consejería de Asuntos Sociales. b) Dependencia que tramita el expediente: Área de Contratación de la Secretaría General Técnica. c) Obtención de documentación e información: 1. Dependencia: Área de Contratación. 2. Domicilio: Calle O'Donnell, número 50. 3. Localidad y código postal: 28009 Madrid. 4. Teléfonos: — Información Pliego Administrativo: 913 925 728, Área de Contratación. — Información Pliego Técnico: 913 925 627, Dirección General de Servicios Sociales. 5. Telefax: 913 925 720. 6. Correo electrónico: [email protected] 7. Dirección de Internet del "perfil del contratante": Portal de la Contratación Pública de la Comunidad de Madrid (http://www.madrid.org/contratospublicos). 8. Fecha límite de obtención de documentación e información: Los licitadores podrán solicitar información adicional sobre los pliegos y sobre la documentación complementaria con una antelación de doce días a la fecha límite fijada en el apartado 8.a) para la presentación de ofertas. Esta información se facilitará seis días antes de la fecha límite de presentación de ofertas. d) Número de expediente: AM-003/2015. 2. Objeto del contrato: a) Tipo: Acuerdo marco. b) Descripción: El acuerdo marco tiene por objeto la determinación de las condiciones de la gestión del servicio público de atención a personas adultas (mayores de dieciocho años y menores de sesenta y cinco), con discapacidad intelectual, en Centro de Día, definido en el Pliego de Prescripciones Técnicas, en el que se especifican las necesidades administrativas a satisfacer mediante el acuerdo marco y los factores de todo orden a tener en cuenta, así como establecer el procedimiento para su prestación, mediante contratos basados en este acuerdo. c) División por lotes: No. d) Lugar de ejecución/entrega: Comunidad de Madrid. e) Plazo de ejecución/entrega: El presente acuerdo marco tendrá una vigencia de cuatro años, siendo su fecha prevista de inicio el 1 de enero de 2015. f) Admisión de prórroga: No. g) Sistema dinámico de adquisición (en su caso): No. h) CPV (referencia de nomenclatura): 85312000-9. i) Compra pública innovadora: No. 3. Tramitación y procedimiento: a) Tramitación: Ordinaria. b) Procedimiento: Abierto. c) Subasta electrónica: No. d) Criterios de adjudicación: Varios criterios. BOCM-20141104-30 30 B.O.C.M. Núm. 262 BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID MARTES 4 DE NOVIEMBRE DE 2014 4. 5. — — — 6. — — 7. a) b) 8. a) b) c) d) e) 9. a) b) c) d) Pág. 109 Valor estimado del contrato: 35.869.340,00 euros. Presupuesto base de licitación: Plaza ocupada/día: 53,00 euros. IVA (4 por 100): 2,12 euros. Importe total, plaza ocupada/día: 55,12 euros. Garantías exigidas: Provisional: No procede. Definitiva: 5 por 100 del importe de adjudicación del contrato, IVA excluido. Requisitos específicos del contratista: Solvencia económica y financiera y solvencia técnica o profesional (en su caso): Se acreditará de acuerdo con el punto 7 de la cláusula 1 del Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares. Otros requisitos específicos: Conforme al punto 8 de la cláusula 1 del Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares, el certificado que acredite haber obtenido la autorización administrativa para el centro correspondiente se aportará de oficio por la Administración Autonómica. Presentación de ofertas o de solicitudes de participación: Fecha límite de presentación: Hasta las catorce horas del decimoquinto día natural siguiente al de la publicación de este anuncio en el BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID. Si coincidiese con día sábado o festivo se admitirán las proposiciones hasta el siguiente día hábil. Modalidad de presentación: De conformidad con el artículo 80.2 del Real Decreto 1098/2001, de 12 de octubre, por el que se aprueba el Reglamento General de Contratos de las Administraciones Públicas. Licitación electrónica: No. Lugar de presentación: 1. Dependencia: Registro General de la Consejería de Asuntos Sociales, de nueve a catorce horas. 2. Domicilio: Calle O'Donnell, número 50, planta baja. 3. Localidad y código postal: 28009 Madrid. 4. Dirección electrónica: http://www.madrid.org/contratospublicos Admisión de variantes: No. Plazo durante el cual el licitador está obligado a mantener su oferta: Tres meses a contar desde la fecha de recepción de ofertas. Apertura de ofertas: Descripción: Apertura de los sobres que contienen la oferta económica y de los criterios de adjudicación valorables de forma automática. Dirección: Calle O'Donnell, número 50 (salón de actos, sótano). Localidad y código postal: 28009 Madrid. Fecha y hora: A las diez y treinta del decimocuarto día natural siguiente a la fecha límite de presentación de ofertas. Si este día fuese sábado o festivo se trasladará al siguiente día hábil. Gastos de publicidad: Los gastos de los anuncios serán de cuenta de los adjudi- 10. catarios. 11. Otras informaciones: La documentación a presentar se distribuirá en dos sobres: — Sobre número 1: "Documentación administrativa". — Sobre número 2: "Proposición económica y mejoras". Las entidades adjudicatarias estarán sometidas al cumplimiento de las obligaciones establecidas en el artículo 228 bis del Real Decreto Legislativo 3/2011, de 14 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Contratos del Sector Público. Hágase público para general conocimiento. Madrid, a 23 de octubre de 2014.—La Secretaria General Técnica, Carmen Balfagón Lloreda. (01/3.729/14) http://www.bocm.es BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID D. L.: M. 19.462-1983 ISSN 1989-4791 BOCM-20141104-30 BOCM | es | escorpius | https://esdocs.com/doc/125004/pdf--bocm-20141104-30--2-p%C3%A1gs--84-kbs----sede-electr%C3%B3nica... | a84024a1-ca8e-43d6-a37c-9f912b2b0f6d |
El propósito de esta encuesta es permitir la oportunidad de proporcionar información valiosa que ayudara a la escuela y al distrito escolar identificar las fortalezas y debilidades en las que es necesario mejorar para nuestro crecimiento. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdsfD1ROzWRttbbwMsZgmb1b_F_jUWub2Lv_OX_rq_DoejOyA/viewform?c=0&w=1 | f55dff9f-6c1f-416d-bcc3-3be604665fe5 |
Proporcionamos algunas plantillas para los mapeos de NAV, que puede encontrar iniciando el asistente de mapeo. Por favor, tenga en cuenta que estas son plantillas que necesitan ser modificadas de acuerdo con el proceso de destino. | es | escorpius | https://docs.anveogroup.com/es/manual/anveo-edi-connect-instalacion-configuracion/mapeos/mapeos-de-nav/?product_version=Anveo%20EDI%20Connect%203.00&product_platform=Microsoft%20Dynamics%20NAV%202009R2%20Classic | bdbc9195-0dde-4ef6-9452-1e26b7348af5 |
Una red de flujo es un gráfico dirigido donde cada arista tiene una capacidad y un flujo. El flujo a través de una arista no debe exceder la capacidad de la misma. Además, el flujo entrante y saliente de un nodo debe ser igual, excepto para el origen que solo tiene flujo saliente, y el destino (receptor) que solo tiene flujo entrante.
Los algoritmos de Flujo Máximo calculan a través del grafo el flujo máximoy el flujo de cada arista
Se garantiza que el flujo máximo a través del grafo es el mismo con todas las implementaciones, pero el flujo real a través de cada arista puede variar. Dada la siguiente consulta:
\(\boldsymbol{\Phi}\) es un subconjunto de las aristas originales con su flujo y capacidad residual. El flujo máximo a través del grafo se puede obtrener agregando en el origen o sumidero y sumiendo el flujo hacia él. En particular: | es | escorpius | https://docs.pgrouting.org/dev/es/flow-family.html | d2b734a9-debf-41fc-82b4-e515c0192e4d |
Donde entorno_nacional corresponde al entorno nacional para el que desea restaurar la opción de inicio de sesión OpenWindows.
9.3.2 El menú de inicio no aparece adaptado al entorno nacional
Afecta al entorno nacional pt_BR.ISO8859-1.
El menú de inicio no aparece adaptado al entorno nacional.
Este problema se solucionará en la próxima versión.
9.3.3 En el diálogo Propiedades de XScreenSaver los caracteres no se muestran correctamente
Afecta a los entornos nacionales pt_BR.ISO8859-1 y pt_BR.UTF-8.
En el diálogo Propiedades de XScreenSaver faltan los caracteres adaptados al entorno nacional. En el entorno nacional pt_BR.UTF-8 se muestran caracteres incorrectos; por ejemplo, caracteres cirílicos.
9.3.4 Las teclas de acceso directo no cambian la ventana del método de entrada
Afecta a los entornos nacionales del ruso.
La combinación de teclas Control+barra espaciadora que permite seleccionar y cambiar la ventana del método de entrada no funciona en la edición del sistema operativo Solaris para la arquitectura x86.
Use el ratón para seleccionar y cambiar la ventana del método de entrada.
9.3.5 Mala calidad de fuentes en el Terminal
La calidad de la fuente es mala en la aplicación Terminal.
Abra una ventana de terminal y seleccione Editar -> Perfiles.
Haga clic en el icono Editar.
En la pestaña General desmarque la casilla de verificación Usar la misma fuente que en otras aplicaciones.
Haga clic en la barra de selección de fuentes.
Elija una fuente adecuada del cuadro de diálogo Elija una fuente de terminal.
9.3.6 No se admite la codificación CP1251 ni ANSI1251
El generador de pango X11 de esta versión del escritorio de GNOME no admite la codificación CP1251. En consecuencia, los caracteres codificados por CP1251 o ANSI1251 se muestran como caracteres vacíos o una anchura de valor cero.
Use los entornos nacionales siguientes, admitidos por el generador pango X11, hasta que esté disponible la admisión de CP1251:
Puede usar las tablas de conversión de iconv para volver a codificar los archivos CP1251 y ANSI1251. Para codificar un archivo CP1251 o ANSI1251 en un archivo codificado UTF-8, ejecute el comando siguiente en una ventana de terminal:
/usr/bin/iconv -f CP1251 -t UTF-8 nombre_archivo_CP1251> nombre_archivo_UTF-8. (man iconv)
9.3.7 Problemas de rasterización en el entorno nacional ruso
Afecta al entorno nacional ru_RU.KOI8-R.
En el sistema operativo Solaris 8, Edición x86, puede que sufra problemas de rasterización en el caso de los símbolos rusos siguientes:
Este problema afecta tanto al Common Desktop Environment (CDE) como al escritorio de GNOME.
Deberá seleccionar las fuentes específicas para usar en el escritorio de GNOME. Siga estos pasos:
Abra una ventana de terminal y ejecute el comando siguiente:
Haga clic en el botón Fuente de escritorio del cuadro de diálogo Preferencias de fuentes.
En el cuadro de diálogo Elija una fuente, especifique una fuente de la lista siguiente:
aplicación: mediana, cursiva mediana, negrita, cursiva negrita
arial: cursiva, negrita, cursiva negrita
courier: cursiva, cursiva negrita
sistema de la interfaz: mediana
sans: cursiva, cursiva negrita
times: cursiva, cursiva negrita
9.3.8 La ayuda sólo aparece en inglés
El error ID 4921134 afecta a los entornos nacionales siguientes:
Efectúe las siguientes acciones para solucionar este problema:
ln -s entorno nacional padreentorno nacional destino
Vuelva a iniciar la sesión.
Ahora, las aplicaciones deberán mostrarse adaptadas al entorno nacional destino. | es | escorpius | http://docs.oracle.com/cd/E19683-01/817-4021/6mjiuduui/index.html | d3e6e4c0-2d3d-4477-ad30-12ad8b02d1c7 |
Primaria - Kensington School
Primaria Infantil (5 años - year 1) Cachalote. Educación Infantil. Grafomotricidad. Ed: Anaya. Nº 2 ISBN:978-84-667-6568-8 Nº 3 ISBN: 978-84-667-6569-5 Cuadernillo 1 - ¡A pensar! Tic tac. Ed.Edebé. ISBN: 978-84-236-9703-8 Cuadernillo 2 - ¡A pensar! Tic tac. Ed.Edebé ISBN: 978-84-236-9704-5 1º primaria (year 2) lecturas amigas 1. Primeros pasos. Primaria 1. Ed santillana. ISBN: 84-294-8879-0 sapo y sepo inseparables. Arnold Lobel. Ed alfaguara. ISBN: 84-204-4836-2 2º primaria (year 3) la extraña consulta de la doctora Leo. 2 primaria. Ed. Edelvives. ISBN 978-84-263-7977-1 la hormiguita negra. Ana Mª Romero Yebra. Ed. Edelvives. ISBN: 84-263-3284-6 la princesa bromista. Nicoletta costa. Ed. Alfaguara. ISBN 84-204-4849-4 religión católica. 2º primaria. Ed. Santillana(los caminos del saber) ISBN: 978-84-294-47286 3º primaria (year 4) lengua castellana. 3º primaria. Proyecto" los caminos del saber". Ed. Santillana. ISBN: 97884-294-7741-2 (mochila ligera). No se admiten ediciones anteriores por cambio de contenidos. lectura:" la nave de los libros". 3º primaria. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-680-1123-3. comprensión lectora, fichas de trabajo. 3º primaria. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-680-1198-1 ortografía, nº4 santillana cuadernos. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-680-1223-0 nuevo diccionario escolar de la lengua española. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-680-0157-9 conocimiento del medio. 3º primaria. Conecta 2.0 . Ed. Sm. ISBN: 978-84-675-5416-8 (no se admiten ediciones anteriores por cambio de contenido). religión católica. Proyecto "los caminos del saber". 3º primaria. Ed. Santillana. ISBN: 97884-680-0398-6. 4º primaria (year 5) lengua castellana. 4º primaria. Proyecto" los caminos del saber". Ed. Santillana. ISBN: 97884-294-777-02 (mochila ligera). No se admiten ediciones anteriores por cambio de contenido. lectura: "la nave de los libros". 4º primaria. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-680-112-71 ortografía, nº6 santillana cuadernos. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-680-1295-7 conocimiento del medio. 4º primaria. Conecta 2.0. Ed. Sm. ISBN: 978-84-675-5500-4 (no se admiten ediciones anteriores por cambio de contenido) Religión católica. Proyecto "los caminos del saber" 4º primaria. Ed. Santillana. ISBN: 97884-680-098-34. 5º primaria (year 6) lengua castellana. 5º primaria. Proyecto" la casa del saber". Ed. Santillana (edición nueva).ISBN: 978-84-294-93207 (mochila ligera). También se admiten los adquiridos el curso 2009-10. lecturas:"de buena tinta".5º primaria. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-294-8634-6 lecturas amigas. 5º primaria. Ed. Santillana. ISBN: 84-294-8461-2 ortografía, nº 7.ed. Santillana. ISBN:978-84-680-1296-4 ortografía, nº8. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-680-1297-1 nuevo diccionario escolar de la lengua española. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-294-4616-6. (vale el del curso anterior). conocimiento del medio. 5º primaria. Proyecto timonel. Ed. Sm (edición nueva). ISBN: 97884-675-3251-7 religión católica. 5º primaria. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-294-8383-3 6º primaria (year 7) lengua castellana. 6º primaria. Proyecto" la casa del saber". Ed. Santillana (edición nueva). ISBN: 978-84-294-93375(mochila ligera). También se admiten los adquiridos el curso 200910. lecturas:"de buena tinta". 6º primaria. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-294-8373-4 lecturas amigas. 6º primaria. Ed. Santillana. ISBN: 84-294-8462-0 ortografía, nº 9.ed. Santillana. ISBN:978-84-680-1298-8 ortografía, nº10. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-680-1299-5 nuevo diccionario escolar de la lengua española. Ed. Santillana. ISBN: 978-84-294-4616-6. (vale el del curso anterior). conocimiento del medio. 6º primaria. Proyecto timonel. Ed. Sm (edición nueva). ISBN: 97884-675-3265-4 Nota: estos libros no los entregará el colegio, deberán ser adquiridos por el propio alumno. Agradeceríamos que en los cursos de primaria no se forren los libros hasta comprobar que son los correctos. | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/1526446/primaria---kensington-school | c4f1c32a-6dab-4019-b3b6-1d65bfe6da54 |
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Hubo proyecciones de películas de los miembros del jurado que eran realizadores. Pude ver las dos sesiones de cortometrajes de Bill Brown, cineasta ensayista norteamericano. Todas sus películas son muy homemade, filmadas en solitario, viajes donde su voz en off, rumiante y socarrona, nos explica detalles del trayecto, intenta atar cabos de pequeñas historias olvidadas de los Estados Unidos para comprender la idosincracia de este país. La puerta de entrada a esa búsqueda son sus obsesiones personales, como encontrar pequeños mausuleos y monumentos o fechar efemérides borradas por el tiempo. En algunos cortometrajes el resultado es brillante como en Memorial Land (2012), un recorrido por homenajes caseros al 11S que nos recordó a algunos filmes de Errol Morris. En otros un poco superficial, como el viaje por la frontera estadounidense – mexicana "un tercer país en sí mismo" (The other side, 2006). En estas proyecciones, Yumen (J.P. Sniadecki, 2013) fue una película difícil de digerir. En China, en una ciudad ubicada entre el desierto y una industria en desmoronamiento, el realizador junto a dos artistas chinos mezclaba lo observacional con representaciones performativas musicales en sitios inesperados. Estas pocas canciones rompieron con alegría la ordenación de las secuencias a las cuales tuve dificultades para encontrarle un sentido más allá de la representación de lo absurdo en el gigante asiático que, en su explosivo crecimiento provoca grandes desajustes y situaciones sociales incoherentes. | es | escorpius | http://www.blogsandocs.com/?p=4876&page=12 | 56e5a934-e855-4b4b-8533-bc0947ea7a7b |
"Es importante trabajar a través de las imposibilidades y los obstáculos mostrándolos, tratar de focalizar los detalles, la intimidad, el interior. He aprendido que cuando el plan A no funciona debe haber un plan B, y cuando este falla, un plan C. Siempre estar a punto, tener una reacción rápida, utilizar lo inesperado. Me di cuenta de la importancia de filmar la vida diaria bajo la ocupación, de los detalles, de los ruidos, de las fugas. Era mucho más poderoso."
En el cine palestino no hay películas sin lágrimas y, como las capas dolorosas del paisaje que son imposibles de capturar dentro de los márgenes de un fotograma, esas lágrimas desbordan la pantalla. No existe un cine que sea capaz de abarcar un mar semejante, aunque lo intente.
Alberto Arce es un joven Periodista, nótese la mayúscula, y realizador asturiano. Su implicada línea de trabajo podría considerarse heredera de John Reed. En estas últimas semanas Arce se encuentra en Irak rodando un documental para Televisió de Catalunya (título provisional You know, because of the situation) y tiene abierto un blog donde narra sus experiencias.
Dentro de las múltiples actividades llevadas a cabo en el Festival L'Alternativa hubo la ocasión de ver una selección de documentales del realizador israelí Eyal Sivan dentro de la sección Sinergias de la Historia. Su cine ha dejado sensaciones decepcionantes en el festival, por dar mucho peso a los argumentos políticos y dejar de lado, a veces totalmente, las construcciones cinematográficas. | es | escorpius | http://www.blogsandocs.com/?tag=paises-arabes | 364ee899-61dc-444a-96cf-158048af8422 |
Proteger la implementación de Director
En este artículo se muestran las áreas que pueden afectar a la seguridad del sistema durante la implementación y la configuración de Director.
Configurar Microsoft Internet Information Services (IIS)
Director puede configurarse con una configuración restringida de IIS. Esta no es la configuración predeterminada de IIS.
Puede prohibir extensiones de nombre de archivo no incluidas en la lista.
Director requiere estas extensiones de nombre de archivo en la opción Filtro de solicitudes:
Director requiere los siguientes verbos de HTTP en Filtro de solicitudes. Puede prohibir los verbos que no se encuentren en la lista.
Director requiere Plena confianza. No configure el nivel de confianza de .NET con un nivel Alto o inferior.
Director mantiene un grupo de aplicaciones separado. Para modificar los parámetros de Director, seleccione el sitio de Director y modifíquelos.
Configurar derechos de usuario
Cuando se instala Director, sus grupos de aplicaciones reciben el derecho de Iniciar sesión como un servicio, y los privilegios siguientes: Ajustar las cuotas de la memoria para un proceso, Generar auditorías de seguridad y Reemplazar un símbolo (token) de nivel de proceso. Este es el comportamiento normal de instalación cuando se crean los grupos de aplicaciones.
No es necesario que cambie estos derechos de usuario. Estos privilegios no se usan en Director y están inhabilitados automáticamente.
Comunicaciones de Director
En un entorno de producción, Citrix recomienda el uso del protocolo IPsec o los protocolos HTTPS para proteger la transferencia de los datos entre Director y los servidores. IPsec es un conjunto de extensiones estándar para el protocolo de Internet. Proporciona comunicaciones autenticadas y cifradas con integridad de datos y protección contra reproducción. Como IPsec es un conjunto de protocolos de capa de red, los protocolos con niveles más elevados pueden utilizarlo sin realizar ninguna modificación. HTTPS utiliza el protocolo Transport Layer Security (TLS) para brindar un cifrado de datos avanzado.
Citrix recomienda no habilitar conexiones a Director que no sean seguras en un entorno de producción.
Para proteger las comunicaciones desde Director, se requiere una configuración aparte para cada conexión.
No se recomienda usar el protocolo SSL. En su lugar, use el protocolo TLS, que es más seguro.
Debe proteger las comunicaciones con Citrix ADC mediante TLS, no IPsec.
Para proteger las comunicaciones entre Director y los servidores Citrix Virtual Apps and Desktops (para supervisión e informes), consulte Data Access Security.
Separar la seguridad de Director
Si implementa aplicaciones web en el mismo dominio web (nombre de dominio y puerto) que Director, cualquier posible problema de seguridad de esas aplicaciones web podrían afectar a su vez a la seguridad de la implementación de Director. Cuando se necesita un mayor nivel de seguridad es necesario separarlos: Citrix recomienda implementar Director en un dominio web aparte. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/citrix-virtual-apps-desktops/director/install-and-configure/secure-director-deployment.html | 6bd1ad27-fe3b-420a-a8ed-249a1730f53e |
Lanzamiento de Android con cambios importantes de diseño – Pruebe la vista previa ahora
Pronto vamos a publicar una nueva versión de Android: la versión candidata está lista para ser enviada. Sin embargo, antes de la publicación general, necesitamos una cierta cantidad de comentarios de nuestros socios y clientes existentes. Todavía estamos buscando más usuarios en operación en vivo utilizando la aplicación Anveo Preview App disponible en Google Play Store.
Puede utilizar la aplicación Anveo Preview como una sola persona para realizar pruebas en su empresa o también en vivo con su equipo. | es | escorpius | https://docs.anveogroup.com/es/anveo-mobile-app-es/lanzamiento-de-android-con-cambios-importantes-de-diseno-pruebe-la-vista-previa-ahora/ | 9bdf121f-951a-41cd-b33d-6049c1df6713 |
Si utiliza la configuración de Adobe Experience Manager para diferentes entornos, como uno para desarrollo, uno para ensayo y otro para producción en directo, debe configurar los servicios de Dynamic Media Cloud para cada uno de esos entornos.
Si tiene problemas con la configuración de Dynamic Media, un lugar importante para ver son los archivos de registro específicos de Dynamic Media. Estos se instalan automáticamente al activar Dynamic Media:
La publicación y el envío híbridos es una función central de la incorporación de Dynamic Media a Adobe Experience Manager. La publicación híbrida permite distribuir recursos de Dynamic Media, como imágenes, conjuntos y vídeos, desde la nube en lugar de desde los nodos de publicación de AEM.
Otros contenidos, como visores de Dynamic Media, páginas del sitio y contenido estático, se seguirán ofreciendo desde los nodos de publicación de AEM.
Si es cliente de Dynamic Media, debe utilizar el envío híbrido como mecanismo de envío para todo el contenido de Dynamic Media.
Arquitectura de publicación híbrida para vídeos
Arquitectura de publicación híbrida para imágenes
Configuraciones de Dynamic Media admitidas
Las tareas de configuración que siguen hacen referencia a los siguientes términos:
Medios dinámicos habilitados
Marca de verificación blanca en círculo verde
El nodo de creación que implementa en On-Premise o a través de Managed Services.
Nodo de publicación de AEM
"X" blanca en un cuadrado rojo.
El nodo de publicación que implementa en On-Premise o a través de Managed Services.
Nodo de publicación de servicio de imágenes
Marca de verificación blanca en un círculo verde.
El nodo de publicación que se ejecuta en los centros de datos administrados por Adobe. Se refiere a la URL del servicio de imágenes.
Puede optar por implementar Dynamic Media solo para imágenes, solo para vídeo o para imágenes y vídeos. Para determinar los pasos para configurar Dynamic Media para su escenario específico, consulte la siguiente tabla.
Entregar SOLO imágenes en producción
Las imágenes se entregan a través de los servidores de los centros de datos internacionales de Adobe y, a continuación, se almacenan en caché mediante una CDN para un rendimiento escalable y un alcance global.
Las imágenes se entregan a través del nodo de publicación de AEM. En este escenario, como el tráfico es mínimo, no es necesario entregar imágenes al centro de datos de Adobe. Una ventaja adicional es que esto permite una previsualización segura del contenido antes del inicio de la producción
Entregar SÓLO vídeo en cualquier entorno (producción, desarrollo, FC, etapa, etc.)
Los vídeos son entregados y almacenados en caché por una CDN para un rendimiento escalable y un alcance global. La imagen del póster de vídeo (miniatura del vídeo que se muestra antes de que se inicie la reproducción) la proporcionará la instancia de publicación de AEM.
Los vídeos son entregados y almacenados en caché por una CDN para un rendimiento escalable y un alcance global. Las imágenes y las imágenes de póster de vídeo se entregan a través de los servidores de los centros de datos internacionales de Adobe y, a continuación, se almacenan en la caché mediante una CDN para obtener un rendimiento escalable y un alcance global.
Consulte las secciones anteriores para configurar la imagen o el vídeo en la preproducción.
Activación de Dynamic Media
Los medios dinámicos están deshabilitados de forma predeterminada. Para aprovechar las funciones de Dynamic Media, debe habilitar los medios dinámicos utilizando el modo de ejecución Dynamic Media como lo haría, por ejemplo, publicar el modo de ejecución. Antes de habilitar, asegúrese de revisar los requisitos técnicos .
Al habilitar los medios dinámicos mediante el modo de ejecución, se reemplaza la funcionalidad de AEM 6.1 y AEM 6.0, donde se activan los medios dinámicos, estableciendo el indicador dynamicMediaEnabled en true . Este indicador no tiene funcionalidad en AEM 6.2 y posterior. Además, no es necesario reiniciar el inicio rápido para habilitar los medios dinámicos.
Al habilitar Dynamic Media, las funciones de Dynamic Media estarán disponibles en la interfaz de usuario y cada recurso de imagen cargado recibirá una cqdam.pyramid.tiff representación que se utilizará para un envío rápido de las representaciones de imágenes dinámicas. Estos PTIFF tienen ventajas significativas, como (1) la capacidad de administrar una sola imagen principal y generar infinitas representaciones sobre la marcha sin ningún almacenamiento adicional y (2) la capacidad de utilizar visualizaciones interactivas como zoom, recorrido, giro, etc.
Solicitar http://localhost:4502/is/image y asegurarse de que el servidor de imágenes se está ejecutando.
Para solucionar problemas con Dynamic Media, consulte los siguientes registros en el directorio crx-quickstart/logs/ :
ImageServer-<PortId>-<yyyy><mm><dd>.log: el registro de ImageServer proporciona estadísticas e información analítica utilizadas para analizar el comportamiento del proceso interno de ImageServer.
Ejemplo de un nombre de archivo de registro de Image Server: ImageServer-57346-2019-07-25.log
s7access-<aaaa><mm><dd>.log: el registro de acceso s7registra cada solicitud realizada a Dynamic Media a través /is/image y /is/content .
Estos registros solo se utilizan cuando Dynamic Media está habilitado. No se incluyen en el paquete de descarga completa que se genera desde la página system/console/status-Bundlelist ; al llamar a la asistencia al cliente si tiene un problema con Dynamic Media, anexe ambos registros al problema.
Si ha instalado AEM en otro puerto o ruta de contexto...
Si va a implementar AEM en un servidor de aplicaciones y tiene Dynamic Media habilitado, debe configurar el dominio propio en el externalizador. De lo contrario, la generación de miniaturas para los recursos no funcionará correctamente en los recursos de medios dinámicos.
Además, si ejecuta el inicio rápido en un puerto o ruta de contexto diferente, también tiene que cambiar el dominio propio .
Cuando Dynamic Media está activado, las representaciones de miniaturas estáticas para los recursos de imagen se generan mediante Dynamic Media. Para que la generación de miniaturas funcione correctamente en los medios dinámicos, AEM debe realizar una solicitud de URL y conocer el número de puerto y la ruta de contexto.
El dominio propio del externalizador se utiliza para recuperar el número de puerto y la ruta de contexto.
Si no hay ningún dominio propio configurado, el número de puerto y la ruta de contexto se recuperan del servicio HTTP Jetty.
En una implementación de AEM QuickStart WAR, el número de puerto y la ruta de contexto no se pueden derivar, por lo que debe configurar un dominio propio . Consulte la documentación de externalizador sobre cómo configurar el dominio propio .
En una implementación independiente de AEM Quickstart, generalmente no es necesario configurar un dominio propio porque el número de puerto y la ruta de contexto se pueden configurar automáticamente. Sin embargo, si todas las interfaces de red están desactivadas, debe configurar el dominio propio .
Desactivación de Dynamic Media
Los medios dinámicos no están activados de forma predeterminada. Sin embargo, si ha activado medios dinámicos anteriormente, puede que desee desactivarlos más adelante.
Para deshabilitar los medios dinámicos después de activarlos, debe quitar el indicador de modo de ejecución de medios dinámicos -o.
Para deshabilitar Dynamic Media después de haberla habilitado :
En la línea de comandos, al iniciar el inicio rápido, puede realizar una de las siguientes acciones:
No agregue -r dynamicmedia a la línea de comandos al iniciar el archivo JAR.
Una vez deshabilitado el modo de ejecución de Dynamic Media, el paso del flujo de trabajo que genera la qdam.pyramid.tiff representación se omite automáticamente. Esto también deshabilita la compatibilidad con representaciones dinámicas y otras funciones de Dynamic Media. Tenga en cuenta también que cuando el modo de ejecución de Dynamic Media está desactivado después de configurar el servidor AEM, todos los recursos cargados en ese modo de ejecución no son válidos.
(Opcional) Migración de ajustes preestablecidos y configuraciones de Dynamic Media de 6.3 a 6.4 sin downtime
Si está actualizando AEM Dynamic Media de 6.3 a 6.4, que ahora incluye la posibilidad de que no haya tiempo de inactividad (también conocida como implementaciones de "inclusión"), debe ejecutar el siguiente comando curl para migrar todos los ajustes preestablecidos y configuraciones de /etc a /conf CRXDE Lite.
Nota : Si ejecuta la instancia de AEM en modo de compatibilidad (es decir, tiene instalada la compatibilidad empaquetada), no es necesario ejecutar estos comandos.
Para migrar los ajustes preestablecidos y configuraciones personalizados de /etc a /conf , ejecute el siguiente comando de curl de Linux:
Configuración de la replicación de imágenes
El envío de imágenes de Dynamic Media funciona mediante la publicación de recursos de imagen, incluidas miniaturas de vídeo, desde AEM Author y su replicación al servicio de replicación bajo demanda de Adobe (la URL del servicio de replicación). A continuación, los recursos se entregan mediante el servicio de envío de imágenes a petición (la URL del servicio de imágenes).
El Agente de replicación publica recursos de Dynamic Media como imágenes, metadatos de vídeo y conjuntos en el servicio de imágenes alojado por Adobe. El Agente de replicación no está habilitado de forma predeterminada.
El límite de memoria predeterminado para la creación de PTIFF es de 3 GB en todos los flujos de trabajo. Por ejemplo, puede procesar una imagen que requiera 3 GB de memoria mientras se ponen en pausa otros flujos de trabajo, o puede procesar 10 imágenes en paralelo que requieran 300 MB de memoria cada una. El límite de memoria es configurable y debe ajustarse a la disponibilidad de recursos del sistema y al tipo de contenido de imagen que se está procesando. Si tiene muchos recursos muy grandes y tiene suficiente memoria en el sistema, puede aumentar este límite para garantizar que las imágenes se procesen en paralelo. Se rechazará una imagen que requiera más del límite máximo de memoria. Para cambiar el límite de memoria para la creación de PTIFF, vaya a Herramientas > Operaciones > Consola web > Adobe CQ Scene7 PTiffManager y cambie el maxMemory valor.
Debe configurar la autenticación de replicación en el autor para replicar imágenes en el servicio de envío de imágenes de Dynamic Media. Para ello, obtenga un KeyStore y luego guárdelo bajo el usuario de replicación de medios dinámicos y configúrelo. El administrador de compañía debería haber recibido un correo electrónico de bienvenida con el archivo KeyStore y las credenciales necesarias durante el proceso de aprovisionamiento. Si no recibió esto, póngase en contacto con el Servicio de atención al cliente.
Para configurar la autenticación :
Póngase en contacto con el Servicio de atención al cliente para obtener el archivo y la contraseña de KeyStore si aún no lo tiene. Esto forma parte del aprovisionamiento y asociará las claves a su cuenta.
En la página Administración de usuarios, navegue hasta el usuario de replicación de medios dinámicos y, a continuación, toque para abrir.
En la página Editar configuración de usuario para replicación de medios dinámicos, toque la ficha Almacén de claves y, a continuación, Crear almacén de claves .
Introduzca una contraseña y confirme la contraseña en el cuadro de diálogo Establecer contraseña de acceso a KeyStore.
Recuerde la contraseña introducida. Tendrá que volver a introducirlo cuando configure el Agente de replicación más tarde.
En la página Editar configuración de usuario para la replicación dinámica de medios, expanda el área de archivo Añadir clave privada desde KeyStore y agregue lo siguiente (consulte las imágenes que se muestran a continuación):
En el campo Nuevo alias , introduzca el nombre de un alias que utilizará posteriormente en la configuración de replicación; por ejemplo, replicación .
Toque KeyStore File . Vaya al archivo KeyStore que Adobe le ha proporcionado, selecciónelo y, a continuación, toque Abrir .
En el campo Contraseña del archivo KeyStore, introduzca la contraseña del archivo KeyStore. Esta no es la contraseña de KeyStore que creó en el paso 5, sino la contraseña del archivo KeyStore que Adobe proporciona en el correo electrónico de bienvenida que se le envió durante el aprovisionamiento. Póngase en contacto con el servicio de atención al cliente de Adobe si no ha recibido una contraseña para el archivo KeyStore.
En el campo Contraseña de clave privada, introduzca la contraseña de clave privada (puede ser la misma contraseña de clave privada proporcionada en el paso anterior). Adobe proporciona la contraseña de clave privada en el correo electrónico de bienvenida que se le envía durante el aprovisionamiento. Póngase en contacto con el Servicio de atención al cliente de Adobe si no ha recibido una contraseña de clave privada.
En el campo Alias de clave privada, introduzca el alias de clave privada. Por ejemplo, companyname-alias . Adobe proporciona el alias de clave privada en el correo electrónico de bienvenida que se le envía durante el aprovisionamiento. Póngase en contacto con el Servicio de atención al cliente de Adobe si no ha recibido un alias de clave privada.
Toque Guardar y cerrar para guardar los cambios realizados en este usuario.
Configuración del Agente de replicación
En AEM, toque el logotipo de AEM para acceder a la consola de navegación global y, a continuación, toque Herramientas > Implementación > Replicación > Agentes en el autor .
En la página Agentes de la página de creación, toque Replicación de imágenes híbridas de Dynamic Media (s7envío) .
Toque la ficha Configuración y, a continuación, introduzca lo siguiente:
Habilitado : seleccione esta casilla de verificación para habilitar el agente de replicación.
Región : se establece en la región adecuada: Norteamérica, Europa o Asia
ID del inquilino: este valor es el nombre de su compañía/inquilino que está publicando en el servicio de replicación. Este valor es el ID del inquilino que Adobe proporciona en el correo electrónico de bienvenida que se le envía durante el aprovisionamiento. Póngase en contacto con el Servicio de atención al cliente de Adobe si no ha recibido este mensaje.
Compruebe los registros de replicación para asegurarse de que el recurso se replica.
Publique una imagen. Toque la imagen y seleccione Visores en el menú desplegable. Seleccione un ajuste preestablecido de visor, toque la URL y copie y pegue la URL en el navegador para comprobar que puede ver la imagen.
Resolución de problemas de autenticación
A la hora de configurar la autenticación, se presentan algunos problemas con sus soluciones. Antes de comprobarlos, asegúrese de haber configurado la replicación.
Problema: Código de estado HTTP 401 con mensaje: se requiere autorización
Este problema puede deberse a un error al configurar KeyStore para dynamic-media-replication el usuario.
Solución : Compruebe la contraseña. La contraseña guardada en el agente de replicación no es la misma que se utilizó para crear el almacén de claves.
Problema: InvalidAlgorithmParameterException
Este problema se debe a un error de configuración en la instancia de AEM Author. El proceso de Java del autor no está obteniendo lo correcto javax.net.ssl.trustStore . Puede ver este error en el registro de replicación:
Añada esta configuración al agente de replicación (booleano con el valor establecido en True ):
Cerca de la esquina superior izquierda de la página, toque Guardar todo .
Adobe recomienda realizar una prueba completa de la configuración.
Asegúrese de que ya ha hecho lo siguiente antes de comenzar esta prueba:
Ajustes preestablecidos de imagen Añadidos.
Configuración de medios dinámicos (anterior a 6.3) en Servicios de nube. Se requiere la dirección URL del servicio de imágenes para esta prueba
Para probar la configuración:
Cargue un recurso de imagen. (En Recursos, toque Crear > Archivos y seleccione el archivo).
Espere a que finalice el flujo de trabajo.
Publique el recurso de imagen. (Seleccione el recurso y toque Publicación rápida).
Vaya a las representaciones de esa imagen abriendo la imagen y tocando Representaciones .
Seleccione cualquier representación dinámica.
Toque URL para obtener la URL de este recurso.
Vaya a la dirección URL seleccionada y compruebe si la imagen se comporta como se espera.
Otra forma de comprobar que los recursos se han entregado es adjuntar req=exists a la dirección URL.
Configuring Dynamic Media Cloud Services
El servicio de Dynamic Media Cloud ofrece compatibilidad con servicios en la nube, como la publicación híbrida y el envío de imágenes y vídeos, análisis de vídeo y codificación de vídeo, entre otras cosas.
Como parte de la configuración, debe introducir un ID de registro, una URL de servicio de vídeo, una URL de servicio de imágenes, una URL de servicio de replicación y configurar la autenticación. Debería haber recibido toda esta información como parte del proceso de aprovisionamiento de cuentas. Si no ha recibido esta información, póngase en contacto con el administrador de Adobe Experience Manager o con el servicio de asistencia técnica de Adobe para obtener la información.
Antes de configurar los servicios de Dynamic Media Cloud, asegúrese de configurar la instancia de publicación. También debe tener la replicación configurada antes de configurar los servicios de Dynamic Media Cloud.
Para configurar los servicios de nube de medios dinámicos:
En AEM, toque el logotipo de AEM para acceder a la consola de navegación global y toque Herramientas > Servicios de nube > Configuración de Dynamic Media (anterior a 6.3) .
En la página Explorador de configuración de medios dinámicos, en el panel izquierdo, seleccione global y, a continuación, toque Crear .
En el cuadro de diálogo Crear configuración de Dynamic Media, en el campo Título , escriba un título.
Si está configurando Dynamic Media para vídeo,
En el campo ID de registro , escriba su ID de registro.
En el campo URL del servicio de vídeo, introduzca la URL del servicio de vídeo para Dynamic Media Gateway.
Si está configurando Dynamic Media para imágenes, en el campo URL del servicio de imágenes, introduzca la URL del servicio de imágenes para Dynamic Media Gateway.
Toque Guardar para volver a la página del explorador de configuración de Dynamic Media.
Toque el logotipo de AEM para acceder a la consola de navegación global.
Configuración del sistema de informes de vídeo
Puede configurar el sistema de informes de vídeo en varias instalaciones de AEM mediante el modo Dynamic Media: híbrido.
Cuándo usar: Al configurar la Configuración de medios dinámicos (anterior a 6.3) , se inician numerosas funciones, incluido el sistema de informes de vídeo. La configuración crea un grupo de informes en una compañía regional de Analytics. Si configura varios nodos Autor, creará un grupo de informes independiente para cada uno. Como resultado, los datos de sistema de informes son incoherentes entre las instalaciones. Además, si cada nodo Autor hace referencia al mismo servidor de publicación híbrido, la última instalación de Autor cambia el grupo de informes de destino para todos los sistemas de informes de vídeo. Este problema sobrecarga el sistema de Analytics con demasiados grupos de informes.
Introducción: Configure el sistema de informes de vídeo completando las tres tareas siguientes.
Cree un paquete Video Analytics preestablecido después de configurar la Configuración de medios dinámicos (anterior a la versión 6.3) en el primer nodo Autor. Esta tarea inicial es importante porque permite que una nueva configuración continúe utilizando el mismo grupo de informes.
Instale el paquete Video Analytics preestablecido en cualquier nodo nuevo de Author antes de configurar la Configuración de Dynamic Media (anterior a 6.3).
Compruebe y depure la instalación del paquete.
Creación de un paquete Video Analytics preestablecido después de configurar el primer nodo Autor
Cuando haya finalizado esta tarea, tendrá un archivo de paquete que contiene los Video Analytics ajustes preestablecidos. Estos ajustes preestablecidos contienen un grupo de informes, el servidor de seguimiento, la Área de nombres de seguimiento y el ID de organización de Marketing Cloud, si están disponibles.
Si aún no lo ha hecho, configure la Configuración de medios dinámicos (anterior a 6.3) .
(Opcional) Vista y copie la ID del grupo de informes (debe tener acceso al JCR). Aunque no se requiere la ID del grupo de informes, la validación es más sencilla.
Descargue o comparta el paquete de ajustes preestablecidos para que se pueda compartir con los nuevos nodos de creación subsiguientes. Video Analytics
Instalación del paquete de ajustes preestablecidos Video Analytics antes de configurar nodos de creación adicionales
Asegúrese de completar esta tarea antes de configurar la Configuración de medios dinámicos (anterior a 6.3) . Si no lo hace, se crea otro grupo de informes no utilizado. Además, aunque el sistema de informes de vídeo seguirá funcionando correctamente, la recopilación de datos no se optimiza.
Asegúrese de que el paquete Video Analytics preestablecido del primer nodo Autor es accesible en el nuevo nodo Autor.
Cargue el paquete Video Analytics preestablecido que creó anteriormente en el Administrador de paquetes .
Instale el paquete Video Analytics preestablecido.
Configure Dynamic Media Configuration (Pre 6.3) .
Verificación y depuración de la instalación del paquete
Realice una de las siguientes acciones para verificar y, si es necesario, depurar la instalación del paquete:
Compruebe elVideo Analyticsajuste preestablecido mediante el JCR Para comprobar el Video Analytics ajuste preestablecido mediante el JCR, debe tener acceso a CRXDE Lite .
Para validar el ajuste preestablecido en servidores de publicación, puede realizar una solicitud directa similar en el servidor de publicación. Las respuestas son las mismas en los nodos Autor y Publicación. La respuesta es similar a la siguiente:
Si ve el siguiente mensaje de error, el grupo de informes está disponible, pero sin rellenar. Este error es correcto (y deseado) en una nueva instalación antes de que el sistema recopile datos.
Para generar datos de sistema de informes, cargue y publique un vídeo. Utilice Copiar URL y ejecute el vídeo al menos una vez.
Tenga en cuenta que los datos de sistema de informes pueden tardar hasta 12 horas en completarse a partir del uso del visor de vídeo.
Si hay un error y el grupo de informes no está configurado correctamente, se muestra la siguiente alerta.
Este error también se muestra si el Sistema de informes de vídeo se ejecuta antes de configurar los servicios de configuración de medios dinámicos (anteriores a 6.3) .
Resolución de problemas de la configuración del sistema de informes de vídeo
Durante la instalación, a veces se agota el tiempo de espera de las conexiones al servidor de la API de Analytics. La instalación reintentos la conexión 20 veces, pero sigue fallando. Cuando se produce esta situación, el archivo de registro registra varios errores. Buscar SiteCatalystReportService .
Si no se instala primero el paquete Video Analytics preestablecido, puede crearse un nuevo grupo de informes.
Acerca del Video Analytics ajuste preestablecido
El Video Analytics ajuste preestablecido (a veces conocido simplemente como ajuste preestablecido de análisis) se almacena junto a los ajustes preestablecidos de visor en Dynamic Media. Es básicamente lo mismo que un ajuste preestablecido de visor, pero con información utilizada para configurar AppMeasurement y el sistema de informes de Video Heartbeat.
Las propiedades del ajuste preestablecido son las siguientes:
marketingCloudOrgId (no está presente en versiones anteriores de AEM)
AEM 6.4 y versiones posteriores guardan este ajuste preestablecido en /conf/global/settings/dam/dm/presets/analytics/jcr:content/userdata
Replicar la configuración del catálogo
Debe publicar su propia configuración de catálogo predeterminada como parte del proceso de configuración mediante el JCR. Para replicar la configuración del catálogo:
Replicar ajustes preestablecidos de visor
Para distribuir un recurso con un ajuste preestablecido de visor, debe replicar/publicar el ajuste preestablecido de visor. (All viewer presets must be activated and replicated to obtain the URL or embed code for an asset.) Consulte Ajustes preestablecidos de visor de publicación para obtener más información.
Filtrado de Recursos para Replicación
En implementaciones de medios no dinámicos, se replican todos los recursos (imágenes y vídeo) desde el entorno de creación de AEM al nodo de publicación de AEM. Este flujo de trabajo es necesario porque los servidores de publicación de AEM también envían los recursos.
Sin embargo, en las implementaciones de Dynamic Media, dado que los recursos se entregan a través de la nube, no es necesario replicarlos en los nodos de publicación de AEM. Este flujo de trabajo de "publicación híbrida" evita costes de almacenamiento adicionales y tiempos de procesamiento más largos para replicar recursos. Otros contenidos, como los visores de Dynamic Media, las páginas del sitio y el contenido estático, se siguen ofreciendo desde los nodos de publicación de AEM.
Además de replicar los recursos, también se replican los siguientes no activos:
Los filtros permiten excluir recursos de la replicación en el nodo de publicación de AEM.
Uso de Filtros de recursos predeterminados para la replicación
Si utiliza Dynamic Media para 1) imágenes en producción o 2) imágenes y vídeo, puede utilizar los filtros predeterminados que se proporcionan tal cual. Los siguientes filtros están activos de forma predeterminada:
Envío de imágenes de Dynamic Media
Contiene la aplicación/ y termina con set .
Las "imágenes de filtro" integradas (se aplican a recursos de imágenes únicas, incluidas imágenes interactivas) y "conjuntos de filtros" (se aplican a conjuntos de giros, conjuntos de imágenes, conjuntos de medios mixtos y conjuntos de carrusel):
Incluir imágenes y metadatos PTIFF para la replicación (cualquier representación que comience con cqdam ).
Excluya de la replicación la imagen original y las representaciones de imágenes estáticas.
Envío de vídeo de Dynamic Media
El "video-filtro" incorporado:
Incluya representaciones de vídeo proxy, miniaturas de vídeo/imagen de póster, metadatos (tanto en las representaciones de vídeo principales como en las representaciones de vídeo) para la replicación (cualquier representación que comience con cqdam ).
Excluya de la replicación el vídeo original y las representaciones de miniaturas estáticas. Nota: Las representaciones de vídeo proxy no contienen binarios, sino que son solo propiedades de nodo. Por lo tanto, no hay impacto en el tamaño del repositorio del editor.
Integración de Dynamic Media Classic (Scene7)
Configure el URI de transporte para que señale a su servidor de publicación de AEM en lugar de la URL del servicio de replicación de Adobe Dynamic Media Cloud. La configuración de este filtro permitirá a Dynamic Media Classic entregar recursos en lugar de la instancia de publicación de AEM.
Las "imágenes de filtro" integradas, "conjuntos de filtros" y "video-filtro" incorporadas:
Incluya imágenes PTIFF, representaciones de vídeo proxy y metadatos para la replicación. Sin embargo, como no existen en el JCR para los que ejecutan AEM (integración de Dynamic Media Classic), no hace nada de forma efectiva.
Excluya de la replicación la imagen original, las representaciones de imágenes estáticas, el vídeo original y las representaciones de miniaturas estáticas. En su lugar, Dynamic Media Classic distribuirá recursos de imagen y vídeo.
Los Filtros se aplican a tipos de MIME y no pueden ser específicos de la ruta.
Configuración de Filtros de recursos para implementaciones solo de vídeo
Si utiliza Dynamic Media solo para vídeo, siga estos pasos para configurar filtros de recursos para la replicación:
En AEM, toque el logotipo de AEM para acceder a la consola de navegación global y toque Herramientas > Implementación > Replicación > Agentes en el autor .
En la página Agentes de creación, toque Agente predeterminado (publicación) .
En el cuadro de diálogo Configuración del agente, en la ficha Configuración , marque Habilitado para activar el agente.
En AEM, pulse Herramientas > General > CRXDE Lite .
En el árbol de carpetas izquierdo, vaya a /etc/replication/agents.author/dynamic_media_replication/jcr:content/damRenditionFilters
Busque filter-video, haga clic con el botón derecho y seleccione Copiar .
En el árbol de carpetas izquierdo, vaya a /etc/replication/agents.author/publish
Localice jcr:content, haga clic con el botón derecho y seleccione Pegar .
Esto configura la instancia de publicación de AEM para que proporcione la imagen del póster de vídeo, así como los metadatos de vídeo necesarios para la reproducción, mientras que el propio vídeo lo entrega el servicio de nube de Dynamic Media. El filtro también excluirá de la replicación el vídeo original y las representaciones de miniaturas estáticas, que no son necesarias en la instancia de publicación.
Configuración de Filtros de recursos para imágenes en implementaciones que no son de producción
Si utiliza Dynamic Media para la creación de imágenes en implementaciones que no son de producción, siga estos pasos para configurar filtros de recursos para la replicación:
Busque imágenes de filtro, haga clic con el botón derecho y seleccione Copiar .
Localice jcr:content , haga clic con el botón derecho y seleccione Crear > Crear nodo . Escriba el nombre damRenditionFilters del tipo nt:unstructured .
Localice `damRenditionFilters`, haga clic con el botón derecho y seleccione Pegar .
Esto configura la instancia de publicación de AEM para que las imágenes se entreguen al entorno que no es de producción. El filtro también excluirá de la replicación la imagen original y las representaciones estáticas, que no son necesarias en la instancia de publicación.
Si hay muchos filtros diferentes en un autor, cada agente necesita un usuario diferente asignado a él. El código de granito aplica un modelo de filtro por usuario. Tener siempre un usuario diferente para cada filtro configurado. Si está utilizando más de un filtro en un servidor (por ejemplo, un filtro para que la replicación se publique y otro para s7envío), debe asegurarse de que estos dos filtros tienen un userId diferente asignado en el nodo jcr:content . Consulte la siguiente imagen:
Personalización de Filtros de recursos para replicación
Para personalizar de forma opcional los filtros de recursos para la replicación:
En AEM, toque el logotipo de AEM para acceder a la consola de navegación global y toque Herramientas > General > CRXDE Lite .
En el árbol de carpetas izquierdo, vaya a para /etc/replication/agents.author/dynamic_media_replication/jcr:content/damRenditionFilters revisar los filtros.
Para definir el tipo de MIME para el filtro, puede localizar el tipo de MIME de la siguiente manera:
En el carril izquierdo, expanda contenido > dam > <`locate_your_asset`> > jcr:content > metadatos y, a continuación, en la tabla, busque dc:format .
El siguiente gráfico es un ejemplo de la ruta de acceso de un recurso a dc:format .
Observe que el dc:format del recurso Fiji Red.jpg es image/jpeg .
Para que este filtro se aplique a todas las imágenes, independientemente de su formato, establezca el valor en image/* donde * es una expresión normal que se aplica a todas las imágenes de cualquier formato.
Para que el filtro solo se aplique a imágenes del tipo JPEG, introduzca un valor de image/jpeg .
Defina qué representaciones desea incluir o excluir de la replicación.
Los caracteres que se pueden usar para filtrar para la replicación son los siguientes:
filtros de recursos para replicación
Incluye recursos para replicación.
Excluye los recursos de la replicación.
Ir a content/dam/<locate_your_asset>/jcr:content/renditions .
El siguiente gráfico es un ejemplo de las representaciones de un recurso.
Con el ejemplo anterior, si sólo desea replicar el PTIFF (Pyramid TIFF), debe introducir +cqdam,* que incluya todas las representaciones con las que se inicio cqdam . En el ejemplo, esa representación es cqdam.pyramid.tiff .
Si sólo quería replicar el original, entonces ingresaría +original .
Configuración de los ajustes del servidor de imágenes de Dynamic Media
La configuración del servidor de imágenes de Dynamic Media implica la edición del paquete de Adobe CQ Scene7 ImageServer y del paquete de Adobe CQ Scene7 PlatformServer.
Dynamic Media funciona de forma predeterminada después de habilitarse . Sin embargo, si lo desea, puede ajustar la instalación configurando el servidor de imágenes de Dynamic Media para que cumpla determinadas especificaciones o requisitos.
En la esquina superior izquierda de AEM, toque Adobe Experience Manager para acceder a la consola de navegación global y, a continuación, toque Herramientas > Operaciones > Consola web.
En la página Configuración de la consola web de Adobe Experience Manager, toque OSGi > Configuración para lista de todos los paquetes que se ejecutan actualmente en AEM.
Los servidores de Envío de Dynamic Media se encuentran bajo los siguientes nombres en la lista:
Adobe CQ Scene7 ImageServer
Adobe CQ Scene7 PlatformServer
En la lista de paquetes, a la derecha de Adobe CQ Scene7 ImageServer , toque el icono Editar .
En el cuadro de diálogo Adobe CQ Scene7 ImageServer , establezca los siguientes valores de configuración:
En la mayoría de los casos, no es necesario cambiar los valores predeterminados. Sin embargo, si cambia los valores predeterminados, debe reiniciar el paquete para que los cambios se vean afectados.
Número de puerto que se usará para la comunicación con el proceso de ImageServer. De forma predeterminada, el puerto libre se detecta automáticamente.
Permitir o no permitir el acceso remoto al proceso de ImageServer. Si es false, el servidor de imágenes solo escucha en localhost.
La configuración predeterminada del externalizador que apunta al host local debe especificar el dominio o la dirección IP reales de la instancia de VM específica. El motivo de esto es que el host local puede estar apuntando al sistema principal de la VM.
Es posible que los dominios o las direcciones IP de la VM necesiten tener una entrada de archivo host para poder resolverse por sí mismos.
Tamaño máximo en megapíxeles que se procesa.
Tamaño máximo del mensaje en megabytes que se entrega.
Valor de tiempo de espera durante el tiempo en segundos que el ImageServer esperará a que el JCR responda a una solicitud de mosaico de rango.
Número de subprocesos de trabajo.
En la lista de paquetes, a la derecha de Adobe CQ Scene7 PlatformServer , toque el icono Editar .
En el cuadro de diálogo Adobe CQ Scene7 PlatformServer , defina las siguientes opciones de valor predeterminadas:
El servidor de imágenes de Dynamic Media utiliza su propia caché de disco para almacenar en caché las respuestas. La caché HTTP de AEM y Dispacher no se pueden usar para almacenar en caché las respuestas desde el servidor de imágenes de Dynamic Media.
Indica si la caché de respuestas está habilitada o no.
Una o más rutas a las carpetas de la caché de respuesta. Las rutas relativas se resuelven con la carpeta interna del paquete de imágenes s7s.
Tamaño máximo de la caché de respuesta en bytes.
Número máximo de entradas permitidas en la caché.
Configuración predeterminada de manifiesto
El manifiesto predeterminado permite configurar los valores predeterminados que se utilizan para generar las respuestas de Envío de Dynamic Media. Puede ajustar la calidad (calidad JPEG, resolución, modo de remuestreo), el almacenamiento en caché (caducidad) y evitar la representación de imágenes que son demasiado grandes (predeterminado, predeterminado, miniatura, máximo).
La ubicación de la configuración de manifiesto predeterminada se toma del valor predeterminado raíz del catálogo del paquete de Adobe CQ Scene7 PlatformServer . De forma predeterminada, este valor se encuentra en la siguiente ruta dentro de Herramientas > General > CRXDE Lite :
/conf/global/settings/dam/dm/imageserver/
Puede cambiar los valores de las propiedades, como se describe en la tabla siguiente, introduciendo nuevos valores.
Cuando haya terminado de realizar cambios en el manifiesto predeterminado, en la esquina superior izquierda de la página, toque Guardar todo .
Asegúrese de tocar la ficha Control de acceso (a la derecha de la ficha Propiedades ) y, a continuación, establecer los privilegios de control de acceso en jcr:read para todos los usuarios y los usuarios de replicación de medios dinámicos.
Tabla de la configuración de manifiesto y sus valores predeterminados:
Color de fondo predeterminado. Valor RGB utilizado para rellenar cualquier área de una imagen de respuesta que no contenga datos de imagen reales.
Tamaño de vista predeterminado. El servidor restringe las imágenes de respuesta para que no superen este ancho y alto, si la solicitud no especifica el tamaño de vista usando explícitamente wid=, hei= o scl=.
Se especifica como dos números enteros, 0 o más, separados por una coma. Anchura y altura en píxeles. Puede que uno o ambos valores estén establecidos en 0 para mantenerlos sin restricciones. No se aplica a solicitudes anidadas o incrustadas.
Sin embargo, normalmente se utiliza un ajuste preestablecido de visor o de imagen para distribuir el recurso. El valor predeterminado solo se aplica a un recurso que no utiliza un ajuste preestablecido de visor o de imagen.
El servidor restringe las imágenes de respuesta para que no sean mayores que este ancho y alto, si una solicitud de miniatura (req=tmb) no especifica el tamaño explícitamente, no especifica el tamaño de vista usando explícitamente wid=, hei= o scl=.
Se especifica como dos números enteros, 0 o más, separados por una coma. Anchura y altura en píxeles. Puede que uno o ambos valores estén establecidos en 0 para mantenerlos sin restricciones.
Tiempo de espera predeterminado de la caché del cliente. Proporciona un intervalo de caducidad predeterminado en caso de que un registro de catálogo en particular no contenga un valor de catálogo válido::Expiration.
Número real, 0 o bueno. Número de milisegundos hasta la caducidad desde que se generaron los datos de respuesta. Establezca el valor 0 para que la imagen de respuesta caduque siempre inmediatamente, lo que deshabilita el almacenamiento en caché del cliente. De forma predeterminada, este valor se establece en 10 horas, lo que significa que si se publica una imagen nueva, la imagen antigua tarda 10 horas en dejarse en caché para el usuario. Póngase en contacto con el Servicio de atención al cliente si necesita borrar la caché antes.
Atributos de codificación JPEG predeterminados. Especifica los atributos predeterminados para las imágenes de respuesta JPEG.
Número entero y indicador, separados por coma. El primer valor está en el rango 1.100 y define la calidad. El segundo valor puede ser 0 para el comportamiento normal, o 1 para desactivar el descenso de resolución de cromaticidad RGB que suelen utilizar los codificadores JPEG.
Configuración de la administración dinámica de color de medios
La administración dinámica de color de los medios le permite colorear los recursos correctos para la vista previa.
Con la corrección de color, los recursos ingestados conservan su espacio de color (RGB, CMYK, Gris) y su perfil de color incrustado en la representación TIFF de la pirámide generada. Cuando se solicita una representación dinámica, el color de la imagen se corrige en el espacio de color del destinatario. Puede configurar el perfil de color de salida en la configuración de publicación de Dynamic Media en el JCR.
Configuración de los perfiles de color predeterminados
Después de instalar el paquete de funciones, debe configurar los perfiles de color predeterminados adecuados para habilitar la corrección de color al solicitar datos de imagen RGB o CMYK.
Para configurar los perfiles de color predeterminados:
En Herramientas > General > CRXDE Lite , navegue hasta /conf/global/settings/dam/dm/imageserver/configuration/settings que contenga los Perfiles de color predeterminados de Adobe.
Añada una propiedad de corrección de color desplazándose hasta la parte inferior de la ficha Propiedades e introduciendo manualmente el nombre, el tipo y el valor de la propiedad, que se describen en las tablas siguientes. Después de introducir los valores, toque Añadir y, a continuación, Guardar todo para guardar los valores.
Las propiedades de corrección de color se describen en la tabla Propiedades de corrección de color. Los valores que se pueden asignar a las propiedades de corrección de color se encuentran en la tabla Perfil de color.
Por ejemplo, en Nombre , agregue iccprofilecmyk , seleccione Tipo String y agregue WebCoated como Valor . Toque Añadir y luego Guardar todo para guardar los valores.
Especifica la interpretación. Los valores aceptables son: perceptual, relativo, saturación, absoluto. Adobe recomienda Relative como valor predeterminado.
Los nombres de propiedades distinguen entre mayúsculas y minúsculas y deben escribirse en minúsculas.
Están instalados los siguientes perfiles de color:
Coated FOGRA27 (ISO 12647-2:2004)
Coated FOGRA39 (ISO 12647-2:2004)
Coated GRACoL 2006 (ISO 12647-2:2004)
Euroscale sin revestimiento v2
Recubierto en color japonés 2001
Japan Color 2002 Newspaper
Japan Color 2001 sin recubrir
Japan Color 2003 Web Coated
CMYK predeterminado de Photoshop 4
CMYK predeterminado de Photoshop 5
FOGRA29 sin estucar (ISO 12647-2:2004)
Web Coated FOGRA28 (ISO 12647-2:2004)
Papel Web Coated SWOP 2006 de grado 3
Papel Web Coated SWOP 2006 de grado 5
Por ejemplo, puede establecer iccprofilergb en sRGB y iccprofilecmyk en WebCoated . Al hacerlo, se haría lo siguiente:
Activa la corrección de color para imágenes RGB y CMYK.
Se supone que las imágenes RGB que no tienen un perfil de color están en el espacio de sRGB color.
Se supone que las imágenes CMYK que no tienen un perfil de color están en el espacio WebCoated de color.
Las representaciones dinámicas que devuelven una salida RGB la devuelven en el espacio de sRGB color.
Las representaciones dinámicas que devuelven una salida CMYK la devuelven en el espacio de WebCoated color.
Después de completar todas las tareas anteriores, los recursos de Dynamic Media activados se proporcionan desde el servicio de imágenes o vídeo. En AEM, esta capacidad se muestra en una URL de copia de imagen, una URL de copia del visor, un código de incrustación del visor y WCM. | es | escorpius | https://docs.adobe.com/content/help/es-ES/experience-manager-64/assets/dynamic/config-dynamic.translate.html | 66899fc3-e142-4dc2-acb7-80184204ade2 |
Si desea crear una versión particular y no la versión en desarrollo, debe reemplazar master con la rama de lanzamiento (comúnmente en la forma release-X_Y) en el enlace mencionado anteriormente (las instrucciones de instalación pueden diferir).
Es posible instalar QGIS (con todos los complementos y configuraciones) en una unidad flash. Esto se logra definiendo una opción –profiles-path que sobreescriba la ruta predeterminada user profile y fuerce QSettings para usar este directorio, también. Mira la sección Ajustes del sistema para información adicional.
Esta guía del usuario contiene ejemplos basados en el conjunto de datos de muestra QGIS (también denominado Alaskadataset).
El instalador de Windows tiene una opción para descargar el conjunto de datos de muestra QGIS. Si está marcado, los datos se descargarán a su carpeta Documents y ubicados en una carpeta llamada GISDatabase. Puede usar el Explorador de Windows para mover esta carpeta a cualquier ubicación conveniente. Si no seleccionó la casilla de verificación para instalar el conjunto de datos de muestra durante la instalación inicial de QGIS, puede realizar una de las siguientes acciones:
El conjunto de datos de Alaska incluye todos los datos SIG que se utilizan para los ejemplos y las capturas de pantalla en esta guía del usuario; También incluye una pequeña base de datos GRASS. La proyección para los conjuntos de datos de muestra QGIS es Alaska Albers Equal Area con unidades de pies. El código EPSG es 2964.
Si tiene la intención de utilizar QGIS como interfaz gráfica para GRASS, puede encontrar una selección de ubicaciones de muestra (por ejemplo, Spearfish o Dakota del Sur) en el sitio web oficial de GRASS GIS, https://grass.osgeo.org/download/sample-data/.
Click en el icono Open Data Source Manager. EL Administrador de la Fuente de Datos debería abrirse en modo Navegador.
Navegue al directorio qgis_sample_data/raster/
Seleccione el archivo ERDAS IMG landcover.img y haga doble-click en él. La capa de cobertura terrestre se agrega en segundo plano mientras la ventana del Administrador de origen de datos permanece abierta.
Puede mejorar la legibilidad de la etiquetas añadiendo una zona sombreada blanca a su alrededor
Click en la pestaña Buffer en la lista a la izquierda
Elija 3 como tamaño de buffer
Comprueba si el resultado parece bueno, y actualiza el valor que necesite.
Finalmente haga click OK para cerrar el diálogo the Layer Properties y aplicar los cambios.
Sugiero ahora añadir algunas decoraciones con el fin de dar forma al mapa y exportarlo fuera de QGIS:
Seleccione el menú View ▶ Decorations ▶ Scale Bar
En el diálogo que se abre, marque la opción Enable Scale Bar
Personalice las opciones del diálogo como quiera
Del mismo modo, desde el menú de decoración, agregue más elementos (flecha norte, derechos de autor …) al lienzo del mapa con propiedades personalizadas.
Click en Project ▶ Import/Export ▶Export Map to Image…
Presione Save en el diálogo abierto
Seleccione una localización del archivo, un formato y confirme presionando de nuevo Save
Presione Project ▶Save… para almacenar sus cambios como un archivo de proyecto .qgz.
¡Eso es! Puede ver lo fácil que es visualizar capas ráster y vectoriales en QGIS, configurarlas y generar su mapa en un formato de imagen que puede usar en otros softwares. Pasemos a aprender más sobre las funcionalidades disponibles, características y configuraciones, y cómo usarlas.
Para continuar aprendiendo QGIS mediante ejercicios paso a paso, siga las instrucciones Training manual. | es | escorpius | https://docs.qgis.org/3.10/es/docs/user_manual/introduction/getting_started.html | b70210ff-a172-40d5-9d0f-e8b32541ea0e |
Data Mover puede copiar datos de vista cuando se copian datos subyacentes de una vista a otra entre sistemas y tablas de Teradata. Al copiar datos de una vista, especifique el atributo copyData="true" junto con el elemento view.
El atributo copyData es opcional, y tiene un valor predeterminado de false. Cuando copyData se establece como true, puede estar seguido del elemento opcional view_data_table.
Si no se especifica view_data_table, Data Mover copiará los datos de la vista a una vista de destino. El elemento view selection = "included" se debe especificar para evitar una excepción en el momento de la creación del trabajo. Por ejemplo:
En el ejemplo anterior, los datos de la vista deptSals se seleccionan mediante "SELECT *from MyDb.deptSals" y se cargan en la vista MyDb.deptSals en el destino. Si la vista MyDB.deptSals no existe en el destino, se creará con la definición de la vista de origen. Si la vista MyDB.deptSals existe en el destino, se sobrescribirá con la definición de la vista de origen.
Si se especifica view_data_table, target_table indica la tabla en la que se copian los datos de la vista subyacentes y target_database indica la base de datos en la que existe la tabla de destino. Si la tabla no existe en el destino, Data Mover la creará. Si la tabla ya existe en el destino, los datos de la vista se cargarán en ella. Por ejemplo:
En el ejemplo anterior, los datos de la vista deptSals se seleccionan con "SELECT * from MyDb.deptSals" y se cargan en la tabla TargetDb.TargetTable. Si TargetDb.TargetTable no existe en el destino, Data Mover creará la tabla de destino.
Cuando Data Mover crea una tabla de destino, la tabla tiene las siguientes características:
Es una tabla de conjunto múltiple
Se crea con los mismos nombres de columna y los mismos tipos de columna que la vista
Es una tabla del tipo no reserva sin creación de diario
No contiene un índice secundario
Además, si la vista cuyos datos se copian contiene una columna de índice principal, esa columna se elige como el índice principal de la tabla de destino. Si la vista no contiene una columna de índice principal, se elegirá la primera columna de la vista como el índice principal.
Al copiar datos de la vista en una vista de destino, se aplica lo siguiente:
La vista de origen no debe hacer referencia a más de una tabla. Si la vista tiene varias tablas de referencia, se produce una excepción en tiempo de ejecución.
Cualquier elemento compare_ddl se omite porque Data Mover crea la definición de la vista de destino mediante la definición de la vista de origen.
La tabla a la que hace referencia la vista de origen debe existir en el destino o debe moverse con el trabajo.
Al copiar datos de la vista en un destino, los datos de la vista de origen se copian primero en una tabla provisional de destino y la vista de destino, si existe, se sobrescribe con la definición de la vista de origen. A continuación, se copian los datos de la vista de origen de la tabla de transferencia provisional en la vista de destino. Es posible que la tabla de referencia de destino incluya valores nulos si la vista no incluye todas las columnas de esa tabla de referencia. Por lo tanto, hay que tener cuidado al usar esta característica.
Las siguientes reglas se aplican al uso de utilidades de carga al copiar datos de la vista en una tabla o vista de destino:
No utilice DSA como la utilidad de carga si no se utiliza una tabla provisional de origen.
Si se especifica DSA sin utilizar una tabla provisional de origen o TPTAPI_LOAD como el valor de force_utility cuando se copian datos de la vista, se produce un error en el momento de la creación.
Los datos de la vista se copian mediante el operador TPTAPI_UPDATE, salvo que force_utility se especifique como TPTAPI_STREAM, JDBC o DSA con una tabla provisional de origen.
Cuando se copian datos de la vista junto con otras tablas, los datos de la vista se copian utilizando el operador TPTAPI_UPDATE, pero las otras tablas de datos se pueden copiar mediante el operador TPTAPI_LOAD. Esto ocurre cuando no se especifica force_utility y no se utiliza una tabla provisional de origen, o si se especifica force_utility como TPTAPI. | es | escorpius | https://docs.teradata.com/r/6rfvdwPUGGzkdtoIZg3gYA/u_hDxAlU_4tUZFnG2EfbhA | d5e40769-db6b-4a3e-9c58-78f5247985ca |
Para participar en una asignación de varias nubes, un grupo de escritorios en un pod de Horizon debe estar preparado con los ajustes obligatorios que requiere Universal Broker. Puede crear un nuevo grupo de escritorios con estos ajustes obligatorios o puede modificar un grupo de escritorios existente para que sea apto para su uso con Universal Broker y con las asignaciones de varias nubes.
Utilice los siguientes pasos para crear y preparar un grupo de escritorios en un pod de Horizon que pueda agregarse a una asignación de varias nubes. Para admitir el uso de Universal Broker como tecnología de brokering para la asignación de varias nubes, debe configurar el grupo de escritorios con ciertas opciones obligatorias.
Siga los pasos que se indican a continuación para preparar un grupo de escritorios existente en un pod de Horizon para su uso en una asignación de varias nubes con brokering de Universal Broker. Universal Broker solo admite grupos de escritorios configurados con ciertos ajustes obligatorios.
Para eliminar un grupo de escritorios de una asignación de varias nubes configurada en pods de Horizon, debe realizar la secuencia adecuada de pasos en el orden correcto. Primero debe modificar la asignación que contiene el grupo y, a continuación, desactivar el ajuste Administrado por la nube en el grupo. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-Horizon-Cloud-Service/services/hzncloudmsazure.admin15/GUID-1D65FF86-343F-4190-A4F0-7E8B05874F13.html | 6a4103bf-bb4c-4612-93c5-e382ae7e472a |
Vamos a visitar a la familia de mi esposo, después visitaremos los lugares de interés, los días que nos quedemos.
El divino pecado de la cocina poblana 3
Talavera: arcilla convertida en arte 3
Porque es un lugar interesante de mucha cultura ya que tuvo lugar un hecho histórico: un pequeño ejército mexicano derrotó a los franceses, dando a los mexicanos un motivo para celebrar durante años. Este acontecimiento ocurrió el cinco de mayo de 1862, cuando el ejército invasor francés fue abatido por un batallón mexicano en una proporción de dos a uno.
Los fuertes donde ocurrieron tales batallas hoy pertenecen al Centro Cívico Cinco de Mayo, y pueden ser visitados en las afueras de la ciudad.
Aunque el ejército mexicano fue finalmente derrotado, la Batalla de Puebla es un símbolo de unidad y patriotismo para los mexicanos. Con esa victoria, México le demostró al mundo que las naciones latinoamericanas eran autónomas y capaces de resistir los embates imperialistas que buscaban conquistar el mundo. La celebración del triunfo se lleva a cabo cada año en todo México e incluso en Estados Unidos (especialmente entre la comunidad chicana).
Enclavada en el centro de México y bajo la imponente presencia de los volcanes Popocatépetl e Iztaccíhuatl, Puebla abre sus puertas y presume a los visitantes sus títulos: heroica por haber sido sede del triunfo de las tropas mexicanas sobre las francesas en 1862 (en la Batalla de Puebla), y Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO desde 1987. Lo que más llena de orgullo a los poblanos es su gastronomía, una de las más emblemáticas y deliciosas del país. Disfruta de su irresistible mezcla de leyendas e historias y un horizonte cuajado de cúpulas de iglesias
La tradición culinaria de Puebla, rica en colores, texturas y sabores, tiene su origen en la mezcla de las culturas nativas indígenas y la de los conquistadores españoles. Por supuesto, no se pueden dejar de lado los elementos que más tarde aportaron la migración francesa del siglo XIX y los refugiados libaneses, que arribaron a principios del siglo XX. El platillo local más famoso es, sin duda, el mole poblano. Éste tiene su origen en antiguas recetas indígenas, las cuales fueron revolucionadas por las monjas de los conventos novohispanos al añadir ingredientes europeos.
Talavera: arcilla convertida en arte
Poco después de su fundación, Puebla ya era reconocida por su producción de cerámica fina, en especial la del estilo llamado talavera. Este estilo se desarrolló gracias a la arcilla de buena calidad que abunda en la región y al rápido progreso de los artesanos. Entre 1550 y 1570, un ceramista oriundo del pueblo manchego de Talavera de la Reina llegó a Puebla para enseñar a los locales técnicas europeas como el uso del torno de alfarería y el vidriado de estaño. La mezcla de los diseños locales con los métodos españoles dio origen a lo que se conoce como talavera poblana.
El exconvento de Santa Rosa, construido en el siglo XVII, fue en un principio dedicado a Santa Inés. Sin embargo, las monjas que lo habitaban decidieron renombrarlo en honor de la primera santa de América, Santa Rosa de Lima. Como consecuencia de las leyes de reforma de mediados del siglo XIX, las propiedades clericales fueron nacionalizadas y el convento se convirtió en cuartel, hospital psiquiátrico y unidad habitacional. Fue hasta los setenta cuando se transformó en un centro cultural y museo. El patio y la cocina conservan el aire de suntuosidad de los días en que fue un convento.
Ruta de carretera Generada entre PUEBLA y Los Fuertes, Puebla, México. La distancia entre estos dos puntos es de 4.9 km, tiempo estimado 13 minutos.
Lo primero que debes hacer es reunir la información pertinente de tu viaje. Esta incluye la información de vuelos (aerolínea, número del vuelo, hora de salida y de llegada y número de confirmación), las reservas hoteleras (nombre y dirección del hotel y número de confirmación) y la reserva de arriendo de auto (número de confirmación).
También querrás incluir indicaciones para llegar al hotel o a la compañía de arriendo de autos, así como instrucciones para llegar al aeropuerto para tu vuelo de regreso. Si vas a utilizar un transporte del aeropuerto para llegar al hotel, incluye información sobre las tarifas y los horarios de funcionamiento.
Incluye una lista de los lugares que deseas visitar durante el viaje, ordenados de acuerdo a su prioridad.
Para cada actividad, calcula el tiempo aproximado que te tomará la visita, incluyendo el tiempo que demorarás en llegar al lugar.
Utiliza guías de viajes, información en línea y foros de viajeros para reunir la información que necesitas sobre los lugares a visitar y las actividades en tu lista.
Debes averiguar sobre los días festivos locales, los eventos especiales como carnavales o cualquier otra situación similar que puede afectar el normal funcionamiento del transporte y de los horarios de operación de los diversos negocios.
Incluye una línea de tiempo donde aparezcan todas las actividades, pero deja un poco de espacio para permitirte cierta flexibilidad, en vez de tener ocupada cada hora de día de tu viaje.
Asegúrate de contar con mapas locales de las áreas que vas a recorrer. También te será de utilidad conseguir los horarios de los servicios de buses y trenes y números telefónicos de alguna compañía de taxis. Ten en cuenta cuánto cuesta cada actividad e incluye la información relativa a los costos de entradas o tarifas que debas cancelar con anticipación.
Deja un día libre en tu itinerario. Esto evitará que sobrecargues tu horario con actividades
Agrega información miscelánea para completar tu itinerario.
Tu itinerario debe incluir la información de tu contacto de emergencia en tu ciudad de origen y cualquier otra información médica que sea relevante para tus acompañantes.
También puedes incluir las direcciones de restaurantes, supermercados cerca de tu hotel, hospitales y clínicas. Si vas a viajar fuera del país, incluye la dirección, número de teléfono e indicaciones de la embajada o consulado de tu país, si es que lo hay.
Incluye una lista de familiares y amigos a los que desees enviar postales desde el lugar de tu viaje.
Incluye la información relativa a las tarifas de chequeo de equipaje. Asegúrate de que tu equipaje no exceda las restricción de peso y tamaño, en caso de que hayas comprado varias cosas y vuelvas a casa con más equipaje del que llegaste.
Escribe los detalles de tu itinerario en un documento de procesador de textos o utiliza una plantilla de itinerario que encuentres en línea. Ambas opciones te permitirán acceder a tu itinerario a través de correo electrónico (envía el documento a tu cuenta) o de Internet, ingresando al sitio web de donde sacaste la plantilla.
También puedes llevar una copia ingresa de tu itinerario en una carpeta o estuche. Utiliza separadores de páginas para organizar tus documentos en la carpeta de acuerdo a sus categorías (información de arriendo de auto, recorridos, reservas de hotel, etc.)
Si tu itinerario solo tiene 1 o 2 páginas, puedes llevarlo cómodamente en tu cartera o billetera.
El municipio se localiza dentro de la zona de climas templados del valle de Puebla, sólo en la cumbre de la Malinche presenta un clima frío.
Puntos de interés a visitar.
Iglesia de santo domingo y del rosario
Templo de la limpia, nuestra señora concepción
Templo de las cinco llagas de San Francisco.
El callejosn de los sapos.
Foto del grupo de clase.tes, Puebla, México. La distancia entre estos dos puntos es de 4.9 km, tiempo estimado 13 minutos.
El municipio se localiza dentro de la zona de climas templados del valle de | es | escorpius | https://docs.com/sandra-ruiz-jaralillo-1/5756/nos-vamos-de-viaje-a-puebla | 60d5874b-04ce-455a-ab43-a5a05a0df1c6 |
Este diagrama muestra los diferentes componentes de la arquitectura de IQ Bot.
Uso del IQ Bot, componentes, Designer y Validator para el diseño y la validación de bots, respectivamente. Normalmente, el portal de IQ Bot y la plataforma de IQ Bot se comunican mediante un firewall de red y un balanceador de carga.
Se utilizan varios protocolos para la comunicación entre los diferentes componentes. Se utiliza un servidor de base de datos, un servidor de almacenamiento de archivos y servidores para IQ Bot. La organización tiene la flexibilidad de usar un servidor independiente para la base de datos o usar la base de datos de Control Room cluster. Un firewall se encuentra entre los componentes externos, el navegador web y el Bot Runner, y el balanceador de carga del centro de datos. Chrome es el navegador compatible. | es | escorpius | https://docs.automationanywhere.com/es-LA/bundle/iq-bot-v6.5/page/iq-bot/topics/iq-bot/architecture/iq-bot-architecture-guide-architecture-diagram.html | a9da70d6-2d85-4e27-a097-2f9c16cc937c |
La siguiente lista enumera funciones o acciones que no se admiten actualmente:
Las interfaces redundantes de Cisco ASA no se incluyen en la comprobación de intención de falta de coincidencia de miembros del canal de puerto, ya que en vRealize Network Insight Cloud no se admite la asignación de interfaz redundante a interfaz de miembro.
Si ordena las reglas de firewall mediante el filtro Comentario y el comentario de esa regla contiene comillas dobles (''''), verá el mensaje Formato de consulta no válido "Comentario de regla de firewall establecido", ya que en vRealize Network Insight Cloud no se admiten las comillas dobles ('''') en un comentario de regla de firewall.
En la asignación de red, al buscar la ruta que implica las interfaces BVI de Cisco ASA, verá una ruta incompleta, ya que las interfaces BVI de Cisco ASA no se admiten en la asignación de red.
Actualmente, vRealize Network Insight Cloud solo muestra las primeras 25 alertas por intención. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-vRealize-Network-Insight-Cloud/services/com.vmware.vrni.using.doc/GUID-EE18F51C-8E39-4AC4-8B5F-87276A85F4F9.html | 9dd5ca40-eee9-45e6-9584-12fd3ed8fa1b |
Un administrador o propietario del sitio es responsable de verificar el estado de las revisiones de acceso para garantizar que la organización cumpla con las normas de seguridad, esté lista para auditorías y que los procesos de revisión se realicen a tiempo.
Para comprobar el estado de una revisión de acceso al área:
CONSEJO: Si cualquier revisión muestra 0 revisores en la columna Revisores, puede hacer clic en el hipervínculo Agregar revisores para agregarlos inmediatamente. Esto suele ocurrir cuando no hay propietarios ni aprobadores definidos.
(Opcional) Si la lista es larga, haga clic en Filtros avanzados para limitar los resultados del informe.
En la sección Informe de revisiones de acceso, seleccione la revisión de acceso que necesite.
Haga clic en un hipervínculo de área en la columna Área o función para verificar el estado de la revisión de acceso a esa área.
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El siguiente ejemplo muestra los detalles dentro de una revisión de acceso a funciones.
Detalles del informe de revisión de acceso a funciones
(Opcional) Haga clic en los hipervínculos en la columna Miembro de la sección Miembros de la función para mostrar información de identidad adicional sobre los miembros de la función.
NOTA: Si es necesario, puede hacer clic en para abrir la identidad y realizar modificaciones. | es | escorpius | https://techdocs.genetec.com/r/es-MX/Guia-del-Usuario-de-Genetec-ClearIDTM/Comprobar-el-estado-de-las-revisiones-de-acceso-en-Genetec-ClearIDTM | a063803d-586a-4aaa-878e-fe2fcd8df16f |
Cuando los usuarios acceden a impresoras desde las aplicaciones publicadas, puede configurar directivas de XenApp para especificar:
La mayoría de las funciones de impresión se configuran mediante las Configuraciones de directiva de impresión de Citrix. Los parámetros de impresión siguen el comportamiento estándar de las directivas de Citrix.
En el mismo dispositivo del usuario . Los usuarios de Windows pueden cambiar la configuración de sus dispositivos haciendo clic con el botón secundario en la impresora del Panel de control y seleccionando Preferencias de impresión. Por ejemplo, si se selecciona una orientación de página Horizontal, se guarda la orientación horizontal como preferencia predeterminada para esa impresora.
Dentro de un documento . En programas de procesamiento de texto y creación de publicaciones, los parámetros del documento (como, por ejemplo, la orientación de la página) suelen almacenarse dentro de los documentos. Por ejemplo, cuando envía un documento a la cola para imprimir, Microsoft Word normalmente almacena las preferencias de impresión especificadas como, por ejemplo, la orientación de la página y el nombre de la impresora, dentro del documento. Estos parámetros aparecen de manera predeterminada la siguiente vez que imprime ese documento.
En los cambios realizados por un usuario durante una sesión . El sistema mantiene solamente los cambios en la configuración de impresión de una impresora creada de forma automática si los cambios se realizaron en el Panel de control de la sesión, es decir, en la máquina con sistema operativo de servidor.
En la máquina con sistema operativo de servidor . Esta es la configuración predeterminada asociada a un controlador de impresora concreto de la máquina. | es | escorpius | https://docs.citrix.com/es-es/xenapp-and-xendesktop/7-9/printing/printing-policies-preferences.html | d58601c5-1d53-4dd2-a7b9-bc5960307cc9 |
Os presentamos en Daliborek: soltero, se acerca a la cuarentena y aún vive con su madre Vera. Es pintor industrial, compositor de canciones de odio y radical neonazi. Odia su trabajo, los gitanos, los judíos, los refugiados, los homosexuales, la Merkel, las arañas y los dentistas. Una visión tragicómica de la vida de un hombre solitario que ha dedicado toda su vida al odio, la mentira, PlayStation y Facebook, y por extensión, a todos los "hombres checos ordinarios decentes" que echan de menos a Adolf Hitler.
A través del seguimiento exhaustivo del día a día del protagonista, el director nos plantea un experimento diseñado para intentar responder, en el cine y en la sociedad, como un hombre solitario puede llegar a generar tanto odio y resentimiento. Un sincero acercamiento no sólo a Daliborek sino a miles de personas como él, que crean y ajustan su visión del mundo en el odio y el miedo a los demás.
Vít Klusák (Praga, 1980) se graduó en cine documental por la Academia de Cine de Praga (FAMU). En 2003, él y Filip Remund fundaron la productora Hypermarket Film, centrada en la producción de documentales originales de escritores y directores. La pareja se ganó cierta fama con Czech Dream (2004), una comedia documental sobre un hipermercado inventado; la película recorrió ampliamente el circuito de festivales y recogió reconocimientos en su país y en el extranjero. En este y otros documentales, Klusák revela un fuerte criterio autoral y una predilección por documentales que exploren la sociedad contemporánea de manera crítica. | es | escorpius | https://edicionsanteriors.docsbarcelona.com/es/doc/the-white-world-according-to-daliborek/ | 52e94402-48de-415b-bb02-dbdcabdf3768 |
Ensayo sobre la immigración : problema o solución para España y Europa ?
Ensayo sobre la immigración : problema o soluciónpara España y Europa ? La immigración solía ritmar la historia de nuestros países europeos, creando un tipo de ?melting pot? en que las culturas se mezclan. Sin embargo, ahora, mientras que los inmigrantes siguen llegando, ya no se integran, lo que podría engendrar una explosión social, resultando de las tensiones entre las colectividades. No solo demasiados discursos, sino la falta de política clara en cuanto a la integración de los inmigrantes podrían convertirse en una crisis política y social.
[...] En efecto, la diversidad y la convivencia forman la gran riqueza de una nación y de Europa. El enriquecimiento mutual de las culturas favorece el respeto y la tolerancia, valores fundamentales de la democracia. Desde este punto de vista, la inmigración seria considerada como una solución a la crisis económica y de identidad de los países europeos. Por supuesto, tenemos que aceptar el reto de la inmigración con realismo y justicia. Cabemos esperar que la Unión Europea se imponga una policita realista porque la inmigración es una realidad imparable y seguramente necesitara: es inútil intentar prohibirla. [...]
[...] Camille Ingouf Español Ensayo La inmigración: problema o solución para España y Europa? Según Ambrose BIERCE, ?Inmigrante. Individuo mal informado que piense que un país es mejor que otro? (Diccionario del diablo). No solo esa definición alía cinismo, potencia del juicio y concisión de un estilo siempre justo, sino pone de relieve de manera humorística la cuestión de la inmigración. La inmigración solía ritmar la historia de nuestros países europeos, creando un tipo de ?melting en que las culturas se mezclan. [...]
Camille I.EtudianteQuestions socialesEnsayo sobre la immigración : problema o solución para España y Europa ? | es | escorpius | https://www.docs-en-stock.com/sciences-politiques-economiques-administratives/ensayo-immigracion-espana-429571.html | eeceeca0-0f0b-4226-acd6-5c73b6c9e622 |
Encuesta dirigida a estudiantes Bonaventurianos de primer semestre, para observar sus preferencias, intereses y expectativas y las actividades de inducción de nuestra institución.
Lea cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y conteste lo más sinceramente posible. Escriba en letra imprenta y marque con el símbolo x en la casilla donde corresponda; marque sólo una opción a menos que se indique lo contrario. Evite tachones. Tiempo estimado para la encuesta 20 minutos. | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYGYywwnNMsZFxDGvVfHJJkPmCWI3GUAhZVePTlQj_AWGE3g/viewform | 6278c025-fd15-4329-871d-1d20c461f198 |
Hipódromo Nacional de Maroñas Resultados de Carreras Reunión Nº: 4 - viernes, 16 de enero de 2015 12955 / MRÑ / 1ª Carrera / Premio: DONA VIRTU (2008) 1100 Mts. / 16/01/2015 / Hora: 18:35 / Pista seca / Viento: Sin viento Condición: Para yeguas de 4 años y más edad, perdedoras en HNM y perdedoras y ganadoras de una carrera en HLP (Rec 1 kg) Bolsa: $ 118,699; $ 71.219 al 1º, $ 24.927 al 2º, $ 15.431 al 3º, $ 7.122 al Dividendos 4º12905 1º JUVE ROSETTE a h 10 434 FB - M. M. Molina 58 54 Cza. Cza. (6) G. D. Bonacci 55 55 - - (7) 3,20 2º - 2,20 1,20 416 FS - J. N. de Arrascaeta 58 58 1/2 Cpo. 3/4 Cpo. (4) 8,80 3º - - 2,30 432 FF - N. M. Romero 57 57 2 1/4 Cpos. 3 Cpos. (1) 6,90 5º MAGIA NEGRA z h 10 404 FB - M. A. Rodríguez 58 58 1/2 Cpo. 3 1/2 Cpos. (2) 2,90 6º FLASH TRASGRESORA z h 10 458 FF - R. Damacena 57 57 1 Cpo. 4 1/2 Cpos. (5) 2,80 12905 7º LOLY SU z h 10 436 FF - M. D. Valdez 57 53 5 3/4 Cpos. 10 1/4 Cpos. (1A) 6,90 12829 8º KARINA HUT z h 10 382 - - F. Palavecino 57 55 17 Cpos. 27 1/4 Cpos. 11789 9º ESCANDA z h 10 395 - - J. L. Alonso 57 56 3/4 Cpo. 28 Cpos. 2º MUNDANA JR z h 09 (Distanciado del 1º) 3º JAZZ UP a h 10 402 - 4º HIROKO z h 10 12905 12948 12907 12855 0 - JUVE ROSETTE: Juvenal y Rosette por Ibrak Cuidador: Gabriel A. Giovanetti / Stud: G. G. / Criador: G. G. Tiempo: 1'08''40 / Parciales: 0'23''04, 0'47''98 CORRIERON TODOS / $30,00 Exacta: 6/7 $702,00 / $30,00 Trifecta: 6/7/4 $4.998,00 Studs: 7 - Yancalva, 4 - Don Pichón, 1 - Sol Naciente, 2 - Las Tejas, 5 - Gavroche, 1A - Cafecito, 3 - Oasis, 8 - El Ranchero Cuidadores: 7 - Pablo Golarte, 4 - Gustavo Acosta, 1 - Mario Pombo, 2 - Wáshington Burtre, 5 - Fernando Espina, 1A - Mario Pombo, 3 - Carolina Dotta, 8 - Alicia Silm Comentario: 12956 / MRÑ / 2ª Carrera / Premio: POTRI DISCOVERY (2009) 1400 Mts. / 16/01/2015 / Hora: 19:00 / Pista seca / Viento: Sin viento 10,70 1º 10,70 (3) 178,30 (8) 30,30 3,70 1,20 Condición: Para caballos de 4 años y más edad, perdedores en HNM y perdedores y ganadores de una carrera en HLP (Rec 1 kg). Peso: 57 kilos. Bolsa: $ 121,224; $ 72.734 al 1º, $ 25.457 al 2º, $ 15.759 al 3º, $ 7.273 al 4º12892 1º MY BIG BOY (ARG) z m 10 Dividendos 512 FF - D. Gaier 58 58 - - (1) 1,50 1º 1,50 1,30 2,20 12896 12896 2º CALAMARO z m 10 3º EL BURAQ a m 10 458 - 434 FF - H. F. Lazo H. A. Lezaeta 58 58 58 55 1/2 Pzo. 1 1/2 Cpo. 1/2 Pzo. 1 3/4 Cpo. (5) (9) 12,00 2º 2,90 3º - 2,80 3,40 - 1,30 12944 12787 4º VIOLET TIGER a m 10 5º GIANTJERY a m 10 438 - 464 FF - M. A. García J. L. Alonso 58 58 58 57 2 1/4 Cpos. 3/4 Cpo. 4 Cpos. 4 3/4 Cpos. (7) (3) 34,90 6,50 12944 6º FLOGUER z m 10 480 - - V. U. Martínez 57 57 2 1/4 Cpos. 7 Cpos. (6) 8,70 12941 7º ARISTOS z m 10 480 FF - L. A. Cáceres 57 57 6 3/4 Cpos. 13 3/4 Cpos. (8) 50,50 12758 8º RIVER CHELO t m 08 486 - N. S. Toledo 54 53 7 3/4 Cpos. 21 1/2 Cpos. (2) 383,20 7,40 - 3,60 3,50 1,90 1,20 - 1,60 - MY BIG BOY (ARG): Jump Start y My Fair Charmer por Thunder Gulch Cuidador: Eber A. Ilaria / Stud: Los Curtidores / Criador: Orilla del Monte Tiempo: 1'26''28 / Parciales: 0'23''50, 0'47''56, 1'12''79 NO CORRIÓ: (4) El Master 58 / $30,00 Exacta: 1/5 $384,00 / $30,00 Trifecta: 1/5/9 $831,00 / Studs: 5 - Ratón y Boquita, 9 - Los Turquitos, 7 - El Ring, 3 - La Pavita, 6 - Los 9, 8 - La Bombonera, 2 - Oasis Cuidadores: 5 - Ruben Marrero, 9 - Francisco Pallas, 7 - Eduardo Suárez, 3 - Fernando Mastalli, 6 - Angel Barbosa, 8 Fernando Espina, 2 - Carolina Dotta Comentario: 12957 / MRÑ / 3ª Carrera / Premio: MUÑECA BONITA (2010) 1400 Mts. / 16/01/2015 / Hora: 19:25 / Pista seca / Viento: Sin viento Condición: Para caballos de 5 años y más edad, ganadores de tres carreras en HNM y para yeguas de 5 años y más edad, ganadoras de cuatro y cinco carreras en HNM (o su equivalente). Bolsa: $ 123,953; $ 74.372 al 1º, $ 26.030 al 2º, $ 16.114 al 3º, $ 7.437 al Dividendos 4º12904 1º MARTINI DULCE (ARG) t m 09 496 - - F. F. Píriz 12894 12881 2º EMIR-EL-HAJJ z m 09 3º DOW JONES a m 09 478 FS m 442 - - J. C. Méndez H. A. Lezaeta 58 58 57 58 58 54 2 1/2 Cpos. mínima 2 1/2 Cpos. 2 1/2 Cpos. (1) (6) (4) 12940 12895 4º BIG BROTHER a m 09 5º PLAY BOY z m 09 452 420 - H. F. Eugui D. V. Araújo 57 57 57 57 1/2 Cza. 1 1/4 Cpo. 2 1/2 Cpos. 3 3/4 Cpos. (5) (2) 14,50 5,60 12881 6º ASTUTO PLICCK z m 09 456 FS - H. F. Lazo 58 58 Cza. 3 3/4 Cpos. (8) 21,90 12852 7º CORSEL t m 09 462 FF - C. A. Bueno 57 57 1/2 Pzo. 4 Cpos. (9) 5,40 12915 8º HAMILTON FOREVER z m 09 454 - L. F. Rosas 57 56 1 1/2 Cpo. 5 1/2 Cpos. (3) 52,50 12904 9º STAR FAN z m 09 476 FF - M. M. Molina 58 54 7 Cpos. 12 1/2 Cpos. (7) 8,30 - c MARTINI DULCE (ARG): Slew Gin Fizz y Plana Mayor por Halo Sunshine Cuidador: Robert Montes / Stud: La Buena Estrella / Criador: Viejo Tombo Tiempo: 1'24''62 / Parciales: 0'23''54, 0'47''91, 1'11''99 CORRIERON TODOS / $30,00 Exacta: 1/6 $402,00 / $30,00 Trifecta: 1/6/4 $2.829,00 / $30,00 Doble: 1/1 $178,50 / $30,00 Pick 3: sin acierto (pozo $7.620,00) / Studs: 6 - Rincón del Rey, 4 - Vista Clara, 5 - La Amistad, 2 - Tito Borjas, 8 - Los Tamberitos, 9 - El Santo, 3 - Carloncho, 7 El Chicho Cuidadores: 6 - Luis Borba, 4 - Ruben Marrero, 5 - Mario Rodríguez, 2 - José Morales, 8 - Luis Borba, 9 - Pablo Blanco, 3 Pablo Morales, 7 - Pablo Blanco Comentario: 7,40 1º 2,30 2º 4,70 3º 12958 / MRÑ / 4ª Carrera / Premio: STORMYSTAR (2011) 1100 Mts. / 16/01/2015 / Hora: 19:50 / Pista seca / Viento: Sin viento Condición: Para caballos de 4 años y más edad, perdedores en HNM y perdedores y ganadores de una carrera en HLP (Rec 1 Bolsa: $ 118,699; $ 71.219 al 1º, $ 24.927 al 2º, $ 15.431 al 3º, $ 7.122 al Dividendos 4º12723 1º HISTERGUAPO z m 10 416 - - L. A. Cáceres 12892 12884 2º CAT PICAPLEITOS t m 10 3º SUREÑO z m 10 502 FF m 448 FB - H. F. Lazo C. D. Miqueiro 58 58 58 58 58 54 7 Cpos. 2 1/4 Cpos. - (2A) 7 Cpos. (8) 9 1/4 Cpos. (9) 1,40 1º 15,80 2º 3,40 3º 12898 12892 4º TOSCANINI z m 10 5º CAFE CABALLERO a m 10 448 452 - - E. F. Lazo A. M. Silva 57 58 57 57 1/4 Cpo. 1 1/2 Cpo. 9 1/2 Cpos. 11 Cpos. (7) (5) 21,10 27,90 12302 6º PLOMITO z m 10 524 - - N. S. Toledo 58 12941 7º LUCKY NUCLEAR z m 10 424 - - C. S. Méndez 57 57 1/2 Cpo. 11 1/2 Cpos. (3) 17,00 57 1 Cpo. 12 1/2 Cpos. (4) 12941 8º BOATO z m 10 446 - 51,70 - J. L. Píriz 12883 9º ELELEGIDO a m 10 430 FB - R. Damacena 57 57 3 1/2 Cpos. 58 58 1/2 Pzo. 16 1/4 Cpos. (6) 20,90 16 3/4 Cpos. (2) 1,40 19 Cpos. (1A) 30,00 12944 10º FLASH PATRIOTA a m 10 426 FB c N. M. Romero 57 57 1/2 Cpo. 12094 11º ROAR REFERENTE z m 10 458 - F. Palavecino 57 55 2 1/4 Cpos. - 16 Cpos. (10) 1,40 - 1,20 1,05 3,30 1,05 - 1,05 3,10 2,80 3,40 9,10 HISTERGUAPO: Hustle Guapo e Histeria por Helíaco Cuidador: Pablo S. Morales / Stud: Don Marino Salto / Criador: Ruben Melo Tiempo: 1'06''18 / Parciales: 0'23''17, 0'47''57 NO CORRIÓ: (1) Café Las Cuarteta 57 / $30,00 Exacta: 2/8 $303,00 / $30,00 Trifecta: 2/8/9 $1.065,00 / Studs: 8 - El Solitario, 9 - Duck Duck, 7 - Longchamps, 5 - El Volcan, 3 - R. y R., 4 - El Maní, 10 - La Lola, 6 - Verona, 2 - El Paia, 1A - Gavroche Cuidadores: 8 - Rodrigo Menchaca, 9 - Wáshington Burtre, 7 - Julio Abarno, 5 - Heber Cámpora, 3 - Juan González, 4 Marcelo Valdez, 10 - Domingo Stengone, 6 - Juan Aristegui, 2 - Pablo Morales, 1A - Domingo Stengone Comentario: 12959 / MRÑ / 5ª Carrera / Premio: HANDICAP ESPECIAL FRANCISCO ANAYA 1100 Mts. / 16/01/2015 / Hora: 20:15 / Pista seca / Viento: Sin viento Condición: Handicap para yeguas de 3 años y más edad. Sin descargo para los aprendices. Bolsa: $ 310,300; $ 186.180 al 1º, $ 65.163 al 2º, $ 40.339 al 3º, $ 18.618 al12904 4º 1º EPPUR SI MUOVE z h 09 444 FF - D. Gaier Dividendos - - (4) 3,10 1º 12843 12901 2º ANGELICA STORM z h 11 3º RAKI LAW z h 10 382 FB 444 FB - J. L. Alonso E. A. Tejera 53 53 53 53 Pzo. Cza. Pzo. Pzo. (8) (3) 84,90 2º 11,40 3º 12869 12945 4º CAFÉ VERONA t h 10 5º TOQUE DE QUEDA z h 09 396 454 - C. S. Méndez J. L. Píriz 51 52,2 50 50 3/4 Cpo. 1 Cpo. 1 Cpo. 2 Cpos. (9) (7) 21,90 16,20 12869 6º SUB DIGGER a h 10 466 FB - L. A. Cáceres 59 59 2 Cpos. 4 Cpos. (1) 3,30 12827 7º AURILLAC (ARG) a h 11 442 FF - J. C. Méndez 55 55 3/4 Cpo. 4 3/4 Cpos. (5) 2,30 12934 8º SUB SEXY z h 10 468 FF m W. Maciel 57 57 1 3/4 Cpo. 6 1/2 Cpos. (2) 7,00 m - EPPUR SI MUOVE: Lake's Explorer y Reyna Austera por Royal Academy Cuidador: José A. Duarte / Stud: Duplo A / Criador: Cuatro Piedras Tiempo: 1'05''70 / Parciales: 0'22''32, 0'46''16 NO CORRIÓ: (6) High To Win (BRZ) 56 / $30,00 Exacta: 4/8 $7.035,00 / $30,00 Trifecta: sin acierto (pozo $23.611,50) / Studs: 8 - Valentino, 3 - G. G., 9 - Haga Correr, 7 - El Tío, 1 - San Félix, 5 - Carrasco, 2 - Bettina Cuidadores: 8 - Eduardo Maquiola, 3 - Gabriel Giovanetti, 9 - José Cuitiño, 7 - José Pérez, 1 - Edgart Martínez, 5 - Walter 51 52,5 - 18,70 3,60 - 3,20 Báez, 2 - Facundo Santesteban Comentario: 12960 / MRÑ / 6ª Carrera / Premio: INDIANA PLICCK (2012) 1400 Mts. / 16/01/2015 / Hora: 20:40 / Pista seca / Viento: Sin viento Condición: Para yeguas de 4 años y más edad, perdedoras en HNM y perdedoras y ganadoras de una carrera en HLP (Rec 1 kg). Peso: 57 kilos. Bolsa: $ 121,224; $ 72.734 al 1º, $ 25.457 al 2º, $ 15.759 al 3º, $ 7.273 al 4º12905 1º LA MERCEDARIA (BRZ) z h 10 Dividendos 12948 12948 2º FLOR Y TRUCO a h 10 3º FIN DE SIECLE z h 10 456 FF 392 - 414 FF - M. A. Padilla H. J. Guedes V. U. Martínez 57 58 58 57 58 58 3/4 Cpo. 2 3/4 Cpos. 3/4 Cpo. 3 1/2 Cpos. (6) (4) (8) 12878 12948 4º TALENTONA z h 10 5º SANGRE AZUL z h 10 408 - 472 FB - L. F. Rosas J. C. Jorge 57 58 56 58 1/2 Cza. 1/2 Cpo. 3 1/2 Cpos. 4 Cpos. (7) (1) 7,80 4,60 12905 6º BAMBA SAP z h 10 410 FB - W. Maciel 58 58 1 1/2 Cpo. 5 1/2 Cpos. (10) 16,80 12878 7º SUB AMERICA z h 10 420 - - J. L. Píriz 57 57 8 1/2 Cpos. 14 Cpos. 12836 8º LITTLE BIRD z h 09 441 - - N. S. Toledo 55 54 1 1/2 Cpo. 15 1/2 Cpos. (9) 282,40 12855 9º ESCALETA z h 10 458 FB - G. D. Bonacci 58 58 3/4 Cpo. 16 1/4 Cpos. (5) 46,30 462 - E. F. Lazo 57 57 4 Cpos. 20 1/4 Cpos. (3) 56,40 58 58 - - (2) 0,00 12524 10º MINISTER MALAYA z h 10 - (2) 2,70 1º 2,60 2º 10,50 3º 9,10 LA MERCEDARIA (BRZ): Northern Afleet y Magic Academy por Fast Gold Cuidador: Wáshington E. Chávez / Stud: Madelón y Lucía / Criador: TNT Tiempo: 1'26''52 / Parciales: 0'23''80, 0'48''10, 1'13''44 CORRIERON TODOS / $30,00 Exacta: 6/4 $216,00 / $30,00 Trifecta: 6/4/8 $936,00 / $30,00 Doble: 4/6 $624,00 / $30,00 Pick 3: 2/4/6 $453,00 / Studs: 4 - Tato y Dado, 8 - Hs. El Arbolito, 7 - Hs. Del Yí, 1 - Nuevo Rumbo, 10 - Las Maderitas, 2 - Vista Hermosa, 9 - Oasis, 5 - Apoyo, 3 - Doña Hortensia Cuidadores: 4 - Pablo Golarte, 8 - Fernando Mastalli, 7 - Julio Nadruz, 1 - Héctor Baccino, 10 - Eduardo Croza, 2 - Domingo Stengone, 9 - Carolina Dotta, 5 - Wáshington Bonacci, 3 - Julio Abarno Comentario: 12961 / MRÑ / 7ª Carrera / Premio: ELECTRICITY (2013) 1400 Mts. / 16/01/2015 / Hora: 21:05 / Pista seca / Viento: Sin viento Condición: Para caballos de 5 años y más edad, ganadores de una carrera en HNM y para yeguas de 5 años y mas edad ganadoras de una y dos carreras en HNM (o su equivalente). Bolsa: $ 118,666; $ 71.200 al 1º, $ 24.920 al 2º, $ 15.427 al 3º, $ 7.120 al Dividendos 4º12902 1º TANQUETA z m 09 450 - - W. Maciel 12902 2º QUE PINTURA z h 09 438 FF - J. C. Méndez 58 58 2 3/4 Cpos. 2 3/4 Cpos. (1) 0,00 12744 3º EXTRAÑA DAMA a h 09 418 - - E. F. Lazo 55 55 Pzo. 3 Cpos. (4) 0,00 12935 4º POMELO z m 09 486 - c D. V. Araújo 57 57 1 Cpo. 4 Cpos. (3) 0,00 12689 5º TEMATIC a m 10 464 FB c E. J. Rodríguez 57 57 1 Cpo. 5 Cpos. (7) 0,00 12841 6º ENHORABUENA z h 09 452 - V. U. Martínez 56 56 3/4 Cpo. 5 3/4 Cpos. (8) 0,00 12907 7º SUB QUEEN z h 09 378 FF - M. M. Molina 55 51 2 Cpos. 7 3/4 Cpos. (9) 0,00 12902 8º CAMACUA z m 09 414 - M. H. González 58 58 Cza. 7 3/4 Cpos. (5) 0,00 12902 9º ESTRADA PALMA a m 09 446 FB m J. E. Pérez 57 57 1 1/2 Cpo. 9 1/4 Cpos. (11) 0,00 - 2,70 - 1,60 1,20 1,30 1,10 - 1,70 12902 10º LOTEADOR t m 08 454 - c N. S. Toledo 55 54 1 Cpo. 12853 11º BAUTICO z m 10 464 FF - C. A. Medina 57 57 2 1/2 Cpos. 10 1/4 Cpos. (6) 0,00 12 3/4 Cpos. (10) 0,00 TANQUETA: Lake's Explorer y Par Excellence por Emmson Cuidador: Ubal Migues (h) (hijo) / Stud: Lucía y Matías / Criador: Cuatro Piedras Tiempo: 1'26''20 / Parciales: 0'23''46, 0'47''81, 1'12''94 CORRIERON TODOS / $30,00 Exacta: sin acierto (pozo $0,00) / $30,00 Trifecta: sin acierto (pozo $0,00) / Studs: 1 - El Comerciante, 4 - Don Germán, 3 - Sopelino, 7 - Duszka, 8 - Las Abuelas, 9 - The King, 5 - Gianina y Danilo, 11 Garufa, 6 - Don Roque, 10 - J. G. Cuidadores: 1 - Gustavo Acosta, 4 - Julio Lazo, 3 - Sebastián Silveira, 7 - Nelson González, 8 - Enrique Rosas, 9 - Fernando Espina, 5 - Pablo Graña, 11 - Hugo Navatta, 6 - José Pérez, 10 - César Martín Comentario: 12962 / MRÑ / 8ª Carrera / Premio: PIPI (2014) 1300 Mts. / 16/01/2015 / Hora: 21:30 / Pista seca / Viento: Sin viento Condición: Para caballos de 4 años y más edad, ganadores de una carrera en HNM y además ganadores de una carrera en HLP (Rec 1 kg). Peso: 57 kilos. Bolsa: $ 144,766; $ 86.860 al 1º, $ 30.401 al 2º, $ 18.820 al 3º, $ 8.686 al Dividendos 4º12903 1º PARADE MASTER (ARG) z m 10 FB 496 - Y. E. Pereira 57 57 - - (9) 12825 2º LUCCA LAW z m 10 460 FF - C. A. Bueno 57 57 1 1/4 Cpo. 1 1/4 Cpo. (3) 7,80 2º - 4,40 3,20 12866 3º EXTRACT z m 10 470 FB - W. Maciel 57 57 1 Cpo. 2 1/4 Cpos. (5) 94,90 3º - - 5,20 12935 4º SINONIMO VELOZ (BRZ) z m 09 414 - L. A. Lima 55 54 2 Cpos. 4 1/4 Cpos. (7) 23,00 12933 5º PRISMATICO z m 10 418 FF - L. A. Cáceres 58 58 3/4 Cpo. 5 Cpos. (2) 4,30 12849 6º ALMODOVAR z m 10 430 FF - G. J. Duarte 57 57 Cza. 5 Cpos. (10) 9,40 12893 7º GIANTHINO a m 10 468 - G. D. Bonacci 57 57 mínima 5 Cpos. (11) 12847 8º INVENTO (USA) a m 10 466 FB c M. A. Padilla 54 54 2 Cpos. 7 Cpos. (6) 9º NATIVE PIONEER (BRZ) a m 10 470 FF c D. Gaier 57 57 1 1/2 Cpo. 8 1/2 Cpos. (1) 2,40 500 FF - W. E. Rodríguez 58 58 12 Cpos. 20 1/2 Cpos. (8) 61,10 456 - J. L. Píriz 58 58 Dm Dm (4) 4,90 12903 12191 12903 10º FITZGERALD a m 10 0º GRANDE CAMPEAO (BRZ) a m 10 c - - PARADE MASTER (ARG): Wild Event y Parati por Meadowlake Cuidador: Nelson A. González / Stud: Vista Hermosa / Criador: Santa María de Araras Tiempo: 1'19''36 / Parciales: 0'23''17, 0'47''04, 1'12''73 CORRIERON TODOS / $30,00 Exacta: 9/3 $2.472,00 / $30,00 Trifecta: 9/3/5 $97.152,00 / $30,00 Doble: 2/9 $5.472,00 / $30,00 Pick 3: 6/2/9 $8.184,00 / Studs: 3 - Ximena P., 5 - El Tío, 7 - 7 Sombras, 2 - Joaquin y Rocio, 10 - La Aceria, 11 - Negral, 6 - Go Tan, 1 - Hs. Las Madres, 8 - Viejo es el Viento, 4 - Oro Negro Cuidadores: 3 - Pablo Blanco, 5 - Luis Cabrera, 7 - Pablo Golarte, 2 - Ricardo Latapié, 10 - Mario Pombo, 11 - Pedro Hernández, 6 - Jose Garcia, 1 - Jose De Lima, 8 - Alicia Silm, 4 - Jorge Píriz Comentario: TRATAMIENTOS AUTORIZADOS - Las declaraciones vertidas por los Cuidadores de los equinos participantes no son avaladas por Hípica Rioplatense Uruguay, por lo que ésta no asume responsabilidad de clase alguna sobre las mismas, rigiendo a ese respecto el régimen sobre tratamientos veterinarios establecidos en el Reglamento de Carreras. 10,70 1º 10,70 9,30 22,70 3,30 5,20 | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/403791/viernes-16-de-enero-de-2015 | 5e17a2e0-9ba3-41d0-9c1d-5978819d2376 |
El gráfico Disk (KBps) (Disco [KBps]) muestra la actividad de E/S de disco para los diez hosts del clúster que tienen el uso de disco más alto.
Este gráfico se encuentra en la vista Hosts de la pestaña Performance (Rendimiento) del clúster.
Tasa promedio de E/S de datos de todos los hosts del clúster.
Unidad: Kilobytes por segundo (KBps) | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-vSphere/6.0/com.vmware.vsphere.monitoring.doc/GUID-174326D5-238B-48CA-B030-02009E388523.html | 3cc676e6-b1a6-4c00-a42d-7e52477d4491 |
Establecer el valor de umbral de Storage I/O Control
El valor del umbral de congestión de un almacén de datos es el límite superior de latencia permitido para el almacén de datos antes de que Storage I/O Control empiece a conceder importancia a las cargas de trabajo de la máquina virtual según sus recursos compartidos.
Compruebe que Storage I/O Control esté habilitado.
En la mayoría de los entornos, no es necesario ajustar la configuración del umbral.
Storage I/O Control no funciona correctamente si se comparten los mismos cabezales en dos almacenes de datos diferentes.
Si cambia la configuración del umbral de congestión, establezca el valor según las siguientes consideraciones.
Un valor más alto generalmente se traduce en una capacidad de proceso agregada más alta y en un aislamiento más débil. La limitación no se producirá a menos que la latencia promedio general sea más alta que el umbral.
Si la capacidad de proceso es más crítica que la latencia, no establezca un valor demasiado bajo. Por ejemplo, en los discos de canal de fibra, un valor por debajo de 20 ms podría reducir la capacidad máxima de proceso de los discos. Un valor muy alto (por arriba de 50 ms) podría provocar una latencia muy alta sin un incremento significativo en la capacidad de proceso general.
Un valor más bajo resultará en una latencia de dispositivo más baja y en un aislamiento de rendimiento de E/S más sólido en la máquina virtual. Un aislamiento más sólido implica que los controles de los recursos compartidos se aplicarán más a menudo. Una latencia de dispositivo más baja se traduce en una latencia de E/S más baja en las máquinas virtuales con recursos compartidos más altos, con el costo de que las máquinas virtuales experimentarán una latencia de E/S más alta con menos recursos compartidos.
Un valor muy bajo (inferior a 20 ms) provoca una latencia de dispositivo más baja y un aislamiento menor entre las E/S, con el posible riesgo de que disminuya la capacidad de proceso agregada del almacén de datos.
Si el valor se establece demasiado alto o demasiado bajo, se produce un aislamiento deficiente.
Desplácese hasta el almacén de datos en el navegador de vSphere Web Client.
Haga clic en Edit (Editar), en Datastore Capabilities (Capacidades de almacenes de datos).
Seleccione la casilla de verificación Enable Storage I/O Control (Habilitar Storage I/O Control).
Storage I/O Control establece de forma automática el umbral de latencia que corresponde a la latencia estimada cuando el almacén de datos funciona a un 90 % de su capacidad máxima de proceso.
(Opcional) : Ajuste el valor de Congestion Threshold (Umbral de congestión).
Seleccione un valor en el menú desplegable Percentage of peak throughput (Porcentaje de capacidad máxima de proceso).
El valor del porcentaje de capacidad máxima de proceso indica el umbral de latencia estimado cuando el almacén de datos usa ese porcentaje de su capacidad máxima de proceso estimada.
Seleccione un valor en el menú desplegable Manual.
El valor debe ser entre 5 ms y 100 ms. Si se establecen valores de umbral de congestión inadecuados, se puede perjudicar el rendimiento de las máquinas virtuales del almacén de datos.
(Opcional) : Haga clic en Reset to defaults (Restablecer a valores predeterminados) para restaurar la configuración del umbral de congestión al valor predeterminado (30 ms). | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-vSphere/6.0/com.vmware.vsphere.resmgmt.doc/GUID-D3FE742F-5398-4274-83C0-C9D14DBE372A.html | eca83c5b-bc56-4109-934c-b828d7b4cbaf |
Configurar usuarios de SNMP
Puede configurar hasta cinco usuarios que pueden acceder a información de SNMP v3. Los nombres de usuario no pueden tener más de 32 caracteres.
Compruebe si configuró los protocolos de autenticación y privacidad antes de configurar usuarios.
Compruebe si conoce las contraseñas de autenticación y privacidad de todos los usuarios que va a configurar. Las contraseñas deben tener al menos siete caracteres. Almacénelas en archivos en el sistema host.
Mientras configura un usuario, debe generar valores hash de autenticación y privacidad en base a las contraseñas de autenticación y privacidad del usuario y al identificador de motor del agente SNMP. Después de configurar los usuarios, si modifica el identificador de motor, el protocolo de autenticación o el protocolo de privacidad, los usuarios ya no serán válidos y deberán volver a configurarse.
Acceda al shell del dispositivo e inicie sesión como usuario que tiene la función de administrador o superadministrador.
El usuario predeterminado con la función de superadministrador es root.
Si utiliza autenticación o privacidad, obtenga los valores hash de autenticación o privacidad para el usuario mediante la ejecución del comando snmp.hash --auth_hash --priv_hash.
Por ejemplo, ejecute el siguiente comando:
snmp.hash --auth_hash secret1 --priv_hash secret2
Aquí, secret1 es la ruta de acceso al archivo que contiene la contraseña de autenticación del usuario y secret2 es la ruta de acceso al archivo que contiene la contraseña de privacidad del usuario. Como alternativa, puede especificar la marca --raw-secret e indicar las contraseñas directamente en la línea de comandos.
Se muestran los valores hash de privacidad y autenticación.
Configure el usuario mediante la ejecución de snmp.set --users.
snmp.set --users userid/authhash/privhash/security
Los parámetros del comando son los siguientes.
Reemplácelo por el nombre de usuario.
Reemplácelo por el valor hash de autenticación.
Reemplácelo por el valor hash de privacidad.
Reemplácelo por el nivel de seguridad habilitado para ese usuario, que puede ser auth (solo autenticación), priv (autenticación y privacidad) o none (ni autenticación ni privacidad). | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-vSphere/6.0/com.vmware.vsphere.vcsa.doc/GUID-10D901A6-A8AE-4C00-A2EB-183F91AB57E4.html | 2069a8d4-2048-4437-8b2e-f6e409b35ca6 |
La escritura apareció en mesopotamia hace 5000 años. Esta invención fue tan importante que marcó el final de la prehistoria y el comienzo de la historia.
Los pueblos se convirtieron en ciudades, la escritura era la forma de almacenar la información de los impuestos, comercio y población.
LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES:
Las primeras grandes civilizaciones aparecieron en Mesopotamia, Egipto, India y China hace unos 5000 años.
Estas civilizaciones fluviales se desarrollaban a lo largo de ríos rodeados por tierras fértiles. Los ríos eran:
• El Tigris y Eufrates en Mesopotamia
• El Amarillo y Azul en China.
En las civilizaciones fluviales:
• El rey era la persona más poderosa. El hacia leyes, dirigía los ejércitos y frecuentemente tenía funciones religiosas. Los reyes eran servidos por funcionarias y crearon grandes ejércitos.
• La sociedad era jerárquica: estaba dividida claramente en diferentes grupos. Una minoría era la gente privilegiada que poseía la mayor parte de las tierras y riquezas y tenían importantes puestos en instituciones públicas. La mayoría de la población era muy pobre.
• Había edificios construidos a gran escala. Los reyes construían palacios, templos, tumbas y canales.
¿CÓmo era la civilización mesopotámica?
LA CIVILIZACIÓN MESOPOTÁMICA:
Mesopotamia significa "entre ríos", y el territorio estaba entre el río Tigris y Eufrates. La civilización mesopotámica fue la primera en usar la escritura hace 5000 años.
Mesopotamia era una región muy seca. Sin embargo los canales de regadío permitieron el desarrollo de la agricultura. Su situación geográfica hace de esta zona clave para el comercio en la región entre Asia menor,el Mediterráneo y Siria.
La escritura cuneiforme era esencial. Consiste en un tipo de dibujo sobre tabletas de arcillas con una caña. Se llamó cuneiforme porque las formas que se veían estaban hechas con cuñas.
La escritura hizo posible la organización en el estado, por ejemplo, para recordar cuanto grano había.La escritura fue también usada para recordar historias de importantes divinidades o de héroes. Esto fue el comienzo de la escritura literaria.
Los grupos privilegiados tenían la mayor parte de la riqueza y todo el poder.
• La aristocracia constituida por la familia real y los nobles. Ellos poseían la mayor parte de las tierras y ocupaban las más altas posiciones gubernamentales.
• Los sacerdotes controlaban los rituales religiosos. Ellos poseían algunas de las tierras y cooperaban con el gobierno.
• Los funcionarios como los escribas, podían leer, escribir y contar. Sus tareas eran registrar leyes y transacciones comerciales.
Parte de la población era libre, mientras los esclavos no tenían derechos.
• Campesinos alquilaban tierras alrededor de ciudades. Estas tierras pertenecían a reyes o templos. A cambio los campesinos tenían que dar parte de la cosecha. Ellos cultivaban cultivos con cebada trigo y habas. Ellos usaban arados simples.
• Los artesanos trabajaban en talleres. Había diferentes tipos de artesanos como tejedores, carpinteros y joyeros.
• Las mujeres eran propiedad de hombres. Si ellas trabajaban su salario era la mitad que la de los hombres adultos
¿Cómo era la cultura mesopotámica?
Los mesopotámicos eran politeístas: Creían en numerosos dioses. Sus dioses eran similares a los humanos, y tenían las mismas pasiones. Sin embargo eran inmortales.
Los templos eran las residencias de los dioses en la tierra. Algunos eran construidos en forma de pirámides llamadas zigurats.
Los primeros colegios estaban en Mesopotamia. Originalmente se especializaban en enseñar a los escribas. Después, los eruditos, científicos y teólogos atendían colegios.
Solo chicos de familias ricas iban a colegios. No había educación para las niñas.
En mesopotamia, arquitectura y escultura fueron excepcionales.
• La arquitectura: los mesopotámicos construían magníficos palacios
como Khorsabad, y gigantes monumentos, como la Puerta de Ishar. Inventaron
el arco y la bóveda. Ladrillo y adobe eran usados para la construcción.
• Escultura: hacían estatuas de piedra representando reyes, dioses,
animales y toros con cabezas de personas. Los relieves representaban escenas políticas y religiosas.
¿Por qué era el Nilo crucial para el Antiguo Egipto?
El antiguo Egipto es una de las más importantes civilizaciones de la historia. Apareció hace 5000 años, a lo largo del río Nilo en el noreste de África.
Los antiguos egipcios vivían cerca del río Nilo, porque la tierra era más fértil allí. Cada año en agua del Nilo ascendía e inundaba la zona. Cuando el agua descendía dejaba fango que hacía más fértiles los campos.
Los egipcios construyeron presas para retener el agua, y canales para llevarla tierra adentro. El río Nilo era también la principal vía de comunicación. Los barcos de vela transportaban gente y bienes a lo largo del río.
Las civilizaciones egipcias no hubiera existido sin la presencia del Nilo. Los egipcios conocían lo importante que era. Ellos tenían un dios el cual representaba el Nilo.
¿Quiénes eran los faraones?
El origen del Antigua Egipto se remonta a cerca del 3100 antes de Cristo, cuando el rey Narmer unió todos los territorios a lo largo del río Nilo. La civilización egipcia duró unos 3000 años. Los egipcios fueron conquistados por los romanos en el siglo primero antes de Cristo.
Los egipcios llamaron a sus reyes faraones. El faraón era todopoderoso. El poseía leyes, gobernaba el país, poseían la mayor parte de las tierras, controlaban el comercio y dirigía los ejércitos.
Los egipcios creían que los faraones eran dioses. Nadie podía mirar a los ojos de un faraón o tocar su cuerpo. También creían que los faraones tenían poderes mágicos. Por ejemplo, los faraones podían hacer que las aguas del Nilo crecieran (subieran de nivel para fertilizar los campos).
¿Cómo era la sociedad del antiguo Egipto?
Los nobles, sacerdotes y escribas eran una minoría privilegiada.
• Los nobles recibían tierras y tesoros de los faraones. Gobernaban las provincias.
• Los sacerdotes organizados los rituales religiosos, también poseían tierras.
• Los escribas eran capaces de leer, escribir y contar. Estaban al cargo de los documentos oficiales.
LA MAYORÍA DE LA POBLACIÓN:
La mayor parte de la gente vivía en casas de adobe a lo largo del Nilo.
• Campesinos: cultivaban las tierras que pertenecía a faraones, sacerdotes y nobles.
• Artesanos: hacían esculturas y alfarería. También hacían papiros, un tipo de papel y lino, el cual era usado para hacer ropa.
• Mercaderes: vendían madera, minerales y perfumes.
• Sirvientes: era gente libre la cual trabajaba por un salario.
• Esclavos: eran prisioneros de guerra y no tenían derechos. Construían monumentos, trabajaban en minas o luchaban como soldados.
Las mujeres egipcias tenían algunos derechos y más libertad que otras mujeres de la antigüedad. Por ejemplo ellas podían heredar y poseían propiedades y también podían divorciarse.
La mayor parte de las mujeres egipcias hacían trabajos en casa o trabajan como campesinas o sirvientes. Era raro para las mujeres conseguir puestos en la administración. Sin embargo algunas mujeres como Cleopatra o Hatshepsutt se convirtieron en faraones.
¿Qué cambios hubo en el antiguo Egipto?
LA CRONOLOGÍA DE LOS IMPERIOS:
Había tres principales periodos en la historia del antiguo Egipto:
• El Imperio Antiguo duró alrededor de los 1000 años. La estructura básica de la sociedad y del estado era estable. Los faraones eran ya una figura divina y todopoderosa. La capital de la ciudad era Memphis. El Imperio Antiguo acabó en el 2200 antes de Cristo.
• El Imperio Medio duró en torno a 400 años. En este periodo, el poder de
los faraones se incrementó. Nuevas ciudades fueron construidas, y la capital fue movida a Tebas. El país extendió las fronteras hasta del sur. Una invasión extranjera acabó con este periodo en el 1800 antes de Cristo.
• El Imperio Nuevo empezó alrededor del 1600 a. C., y duró 500 años. Algunos de los más famosos faraones reinaron en este periodo: thutmosis I, Ramsses II, Akhenaton, Tutankhamun y Amenophis III. Egipto conquistó Libia y Siria. Grandes palacios y templos fueron construidos.
• Después del año 1100 a.C. Egipto fue invadido por diferentes pueblos extranjeros: asirios, persas, griegos, los romanos, …
¿Cuales eran las creencias religiosas egipcias?
Los egipcios eran politeístas: creían en numerosos dioses. El principal dios era el del sol llamado Ra, Amon o Atom. Otros importantes dioses eran Isis, Osiris y Horus. Los egipcios también adoraban:
• Ciertos animales, como el cocodrilo
• Fuerzas naturales, como el río Nilo.
• Gente como los faraones.
Los egipcios creían que la religión ayudaba a conservar el orden del universo. Por ejemplo los rituales religiosos aseguraban que el Nilo creciera cada año. Cada dios tenía un templo, donde un grupo de sacerdotes hacían ofrendas para sus estatuas. En los días de fiesta a los dioses se les sacaba en procesión.
Los egipcios creían en otra vida, mientras que conservaran el cuerpo. Por consiguiente el cuerpo muerto era secado para hacer una momia, la cual se ponía en un sarcófago. Las tumbas de personas ricas contenían cosas las cuales eran necesarias en la otra vida, como la comida, joyas o estatuas de sirvientes.
Las tumbas más grandes fueron las espectaculares pirámides construidas por los faraones.
¿Cómo era el arte egipcio?
Los artistas eran funcionarios de los faraones. Ellos trabajaban en equipo, y eran considerados artesanos más que artistas.
• La mayor parte del arte egipcio tenía un significado religioso. Templos y tumbas eran decorados con pinturas y relieves.
• Otros trabajos de arte tenían un significado político. Grandes estatuas representaban el poder de los faraones.
Los templos más importantes, como el de Karnak, tenían una avenida de esfinges delante de la entrada. Dentro del edificio había salas y un santuario. la imagen de dioses eran mantenidas en el santuario. Altas columnas estaban decoradas con representaciones de flores y de dioses.
La pintura cambió muy poco en tres mil años. Los artistas siguieron estrictas reglas:
• las figuras son pintadas sin perspectiva
• Los objetos son vistos de frente. El cuerpo humano era mostrado de frente pero la cabeza, brazos y piernas eran vistas de perfil.
• La persona es idealizada. El o ella siempre aparecía joven y hermoso
• Las figuras humanas están estáticas, el objetivo es mostrar estabilidad y continuidad. | es | escorpius | https://docs.google.com/document/d/1k9VLBs3wBwllM9sg4za_h5mkY6n632WTxdL90uo8juI/pub | 223a3afc-8c83-49bf-a3d9-d94c20f3e2bf |
COLECISTOLITIASIS.- Es la presencia de cálculos en la vesícula biliar. Es absolutamente posible tener piedras y vivir con ellas toda la vida sin que pase nada, se supone que hasta un 30% de los pacientes con piedras es asintomático. Aquí se descri... | es | escorpius | http://www.docsity.com/es/monografias/medicina-y-farmacia/gastroenterologia/ | beb44ce5-b9cf-48b7-b404-932f0cdac078 |
4Geeks Payments es una plataforma de pagos que permite a los comercios, plataformas SaaS, aplicaciones móviles y tiendas online, procesar la mayoría de tarjetas bancarias, incluyendo Visa, MasterCard y AmericanExpress, de forma fácil y segura.
Una de las principales características de 4Geeks Payments es que el comercio no debe iniciar ningún trámite bancario tradicional, ya que todo se resume a un simple registro en línea.
Esta documentación se encuentra disponible sólo en Español.
Esta guía te permitirá entender el funcionamiento de 4Geeks Payments, el API, así como explicaciones y ejemplos de integración en distintos lenguajes de programación y frameworks.
Existen librerías cliente que puedes usar integrar el API con tu plataforma en pocas líneas de código. Estas librerías son mantenidas y soportadas, en su mayoría, por la comunidad. Entonces puedes encontrar librerías cliente para Ruby on Rails, Python, .NET, Go y WooCommerce/Wordpress. Sin embargo, siempre puedes consumir el API mediante métodos HTTP, o escribir tus propias librerías.
El siguiente ejemplo es un cargo simple, el cual no requiere que registres ni tarjetas, ni clientes, solamente unas lineas de código.
Consulte la totalidad de endpoints disponibles, así como ejemplos específicos por cada endpoint en la referencia API. La comunidad siempre es un buen punto de inicio, en caso de querer conectar con otros desarrolladores a nivel global.
El Dashboard representa una extensión, y una forma fácil de monitorear todo lo que ocurre en tu comercio en tiempo real. Cada comercio en 4Geeks Payments viene con un Dashboard, y con la posibilidad de consultar rápidamente las transacciones realizadas tanto en versión testing como en version production.
4Geeks Payments cobra una comisión de 5.5% + $0.30 USD por cada transacción satisfactoria. No hay costos fijos como mensualidades, costo por iniciar, costo por depósitos, mantenimiento o algo adicional.
Debes tomar en cuenta que, dependiendo del país donde tu negocio esté basado, puedes incurrir en pago de impuestos locales, o inclusive algún costo bancario que tu banco aplica por concepto de recibir los fondos. Ver depósitos.
4Geeks Payments es un servicio global, que no aplica restricciones para los compradores finales, éstos pueden residir en cualquier país. Siempre puedes procesar la mayoría de marcas de tarjetas emitidas globalmente.
Sin embargo, los comercios que quieran aceptar tarjetas a través de 4Geeks Payments, deben considerar que el servicio sólo está disponible para ciertos tipos de comercios, segmentados por su modelo de negocio y por su ubicación legal.
Lista de países disponibles:
Constantemente nuestro equipo y de estrategia está buscando expandir el servicio a más regiones alrededor del mundo. Si tu país no está listado arriba, escribenos a support@4geeks.io mostrando tu interés, para que sea tomado en cuenta en próximas expansiones. | es | escorpius | https://docs.4geeks.io/payments/ | 305cab3d-4db0-4f71-a897-02fa4e5c2d4c |
Mondelez – Formación Online
En 2019 creamos una plataforma de formación online para los empleados del Centro que Mondelez tiene en Hospital de Órbigo, en León. Desde entonces disponen de una herramienta de e-learning completamente flexible y responsable, desde la que ofrecen cursos a sus empleados. | es | escorpius | https://nubedocs.es/project/mondelez-formacion-online/ | da8fb7ff-7f00-4e69-9f22-3f716a1b5a92 |
La EcoXarxa Plana Baixa ("Ecoxarxa" de ahora en adelante) es una red comarcal de intercambio de bienes, servicios y conocimientos mediante una moneda social. Es una herramienta de transición hacia una forma de vivir diferente, basada en la cooperación, la libertad y la responsabilidad.
La red de intercambio está basada en la auto-organización de las personas, a nivel comarcal. Los participantes registran sus demandas y sus ofertas e intercambian productos y servicios entre sí. Todos ofrecemos y todos en algún momento necesitamos algo.
Principios fundamentales (aprobado por la asamblea el 14/05/2013)
La EcoXarxa nace con una clara vocación de transformación económica, social y política en clave ecologista, humanista e igualitaria, desde una opción local sin perder la visión global.
En la EcoXarxa se usará la moneda social para el intercambio de bienes, servicios y conocimientos siguiendo criterios de cooperación, ecología, justicia social y proximidad en la medida de lo posible.
La EcoXarxa tiene vocación de hacer comunidad entre sus integrantes, de llegar a un conocimiento y relación personal de mutua confianza, así como de enlazarse con otras redes de intercambio y movimientos sociales afines.
La EcoXarxa se organiza de forma autogestionada y por lo tanto todos sus integrantes tienen el derecho y la obligación de trabajar en su mantenimiento y gestión.
La EcoXarxa se organiza de forma asamblearia y horizontal. La asamblea estará compuesta por todos los integrantes de la red. Cada persona tendrá un voto en la asamblea. Las decisiones que no afecten ni a los principios fundamentales ni a los de funcionamiento se han de tomar por mayoría absoluta de los participantes en la asamblea. Sin embargo, se buscará el consenso y la unanimidad en la toma de decisiones, procurando que sean incluyentes de todos los miembros del grupo.
La asamblea de la EcoXarxa es soberana e independiente de cualquier movimiento social o religioso u organización y será el último órgano de decisión.
Los principios fundamentales y de funcionamiento prevalecerán sobre los estatutos oficiales. Los integrantes que ocupen los puestos definidos en los estatutos oficiales responderán únicamente y en todo momento ante la asamblea.
Cualquier persona mayor de edad tendrá derecho a incorporarse a la EcoXarxa con posterioridad a su creación, siempre que asuma todos los principios fundamentales y de funcionamiento. Cualquier persona menor de edad tendrá el mismo derecho, siempre que un tutor suyo mayor de edad asuma en su nombre todos los principios fundamentales y de funcionamiento.
(aprobado por la asamblea el 26/07/2015).
La modificación de cualquiera de estos principios fundamentales requerirá una mayoría mínima del 75% de la asamblea.
Principios de funcionamiento (aprobado por la asamblea el 14/05/2013)
Se automatizarán al máximo los trabajos administrativos. La EcoXarxa dispondrá de una página web o blog y de un grupo en la aplicación web CES como herramienta. Sin embargo, se contempla la posible migración a otro sistema si se considera más apropiado.
La red de intercambio se denomina EcoXarxa Plana Baixa y su moneda es el Eco.
Se establece como necesaria la identificación de los integrantes por el nombre, apellidos, dirección, correo y teléfono, si bien cada persona usuaria podrá ocultar los datos que considere necesarios, salvo los mínimos indispensables para contactar con ella. Estos datos de contacto, los de contabilidad y las estadísticas de las personas integrantes estarán a disposición del grupo.
(aprobado por la asamblea el 26/01/2014).
Los integrantes menores de edad deberán registrarse como grupo (shared registration o cuenta familiar). El nombre de empresa/organización será el del menor, y el nombre y los apellidos, los del tutor. Al menos uno de los correos y uno de los teléfonos proporcionados deberán ser los del tutor. El tutor será responsable de todo el comercio de esa cuenta y responderá de ella.
Los integrantes podrán acordar intercambios en los puestos y turnos de trabajo previa comunicación.
La asamblea fijará un saldo mínimo y máximo que podrá estar condicionado a las circunstancias personales de cada integrante.
Se toma como referencia: 10 Ecos ≈ 10 € ≈ 1 h, no tratándose de una paridad.
Existirá una comisión dedicada a facilitar los intercambios a personas que no tengan acceso a Internet.
Todos los integrantes de la red parten de saldo cero en el momento de la aceptación del alta.
Cuando por cualquier motivo, un usuario deje de pertenecer a la Ecoxarxa, su saldo deberá ser: 0 ecos
(aprobado por la asamblea el 14/02/2016).
Se utilizará la clasificación de ofertas del CES acordadas con las redes de la Comunidad Valenciana que ya funcionan coordinadas y se habilitarán las configuraciones necesarias para que se visualicen conjuntamente.
Las personas que estén en alguna comisión, y que no asistan a 3 asambleas seguidas de forma injustificada, dejarán de formar parte de esa comisión. Los responsables de cada comisión velarán por el cumplimiento de las funciones por parte de los miembros, y mantendrán informada a la asamblea
(aprobado por la asamblea el 01/12/2013).
La generación de Ecos sólo podrá efectuarse mediante la realización de un servicio, la venta de un bien o la transmisión de conocimiento, no estando permitida la venta o cambio de ecos por moneda de curso legal salvo para los colectivos organizados y autorizados por la asamblea
Se realizarán mercados de intercambio coordinados con la XXIV, itinerantes y rotativos. Estos mercados suponen un punto de encuentro y apoyo con otros grupos que pertenecen a la XXIV. Además, la EcoXarxa podrá celebrar mercados al margen del calendario coordinado con la XXIV.
La convocatoria de cada mercado se realizará como mínimo una semana antes de su celebración, y en ella constará la fecha, hora y lugar, se podrá adjuntar el cartel del evento y en caso de ofrecer comida posterior, se indicará el menú, precio y forma de reserva. Para la localización del lugar se adjuntará un enlace a alguna de las webs de mapas existentes. Para la elección del lugar del mercado se tendrá en cuenta en la medida de lo posible que existan zonas de aparcamiento para vehículos.
Se admite el intercambio mixto, en ecos y euros, siempre que el porcentaje en euros no supere el 50% (este porcentaje se asume como una medida de transición hacia el uso exclusivo de la moneda social). En los mercados no se podrán realizar transacciones en euros.
Las personas usuarias sólo podrán tener una cuenta individual en todo el CES. No obstante, podrán formar parte de otras cuentas colectivas. Estos casos deben ser aprobados por la asamblea y puestos en conocimiento de la XXIV.
Si el crecimiento de la EcoXarxa resultara en una red que no garantizara el conocimiento mutuo, la confianza y la cercanía entre los integrantes, se facilitaría la división de la red, siempre que las redes resultantes fueran funcionalmente viables.
Se deja la puerta abierta a debatir en asamblea una posible retención para el pago de servicios comunes.
Se deja la puerta abierta a debatir en asamblea una posible oxidación del saldo (pérdida gradual de valor por inactividad prolongada).
Se deja la puerta abierta a debatir en asamblea la aprobación de algún proyecto experimental que pueda estar al margen de estos principios. En caso de aprobarlo, debe informarse a la asamblea de coordinación de la XXIV, tanto del proyecto que se quiere experimentar como del tiempo necesario para verificar si es conveniente, necesario y viable. Pasado este tiempo se le presentarán los resultados.
La modificación de estos principios de funcionamiento requerirá una mayoría de dos tercios de la asamblea.
Se fija el saldo mínimo en -300 ecos y el máximo en +300 ecos, excepto acuerdo justificado expreso de la asamblea
Se establece una retención del 1% en cada transacción (0,5% para cada una de las partes). Esta retención irá a parar a la cuenta de administrador EXPB0000, y se utilizará en lo que la asamblea decida
(aprobado por la asamblea el 22/05/2016).
Quien tenga en su poder el libro de actas tras una asamblea, sea de la comisión que sea, se encargará de:
Digitalizar y compartir (subir a Drive) el acta de la última asamblea.
Abrir un topic en el foro de CES donde se informará de los temas que se tratarán en la próxima asamblea. Topic que servirá para debatir la inclusión o no de más puntos.
(aprobado por la asamblea el 30/10/2013).
Se aprueban los principios y normas de funcionamiento de la XXIV consensuados en su asamblea el 10/11/2013
Las decisiones de la asamblea de la EcoXarxa tendrán preferencia sobre cualquiera tomada por la asamblea de la XXIV
Si un miembro no intercambia durante un año, se podrá eliminar su cuenta. Se le avisará con al menos un mes de antelación. Para evitar la eliminación, bastará con que intercambie. Alternativamente, puede explicar su situación a la EcoXarxa, la cual considerará si está justificada o no su inactividad
(aprobado por la asamblea el 25/01/2015).
La EcoXarxa tiene una clara vocación ecologista y por lo tanto de respeto al medio ambiente, a todos los seres vivos en general y a los animales en particular. Por este motivo se recomienda no comerciar con animales vivos, y en caso de que se haga, se ruega a los miembros que sean muy cuidadosos en este aspecto. Si compras animales vivos asegúrate de que están bien cuidados y no se les ha maltratado. Si vendes animales vivos asegúrate (en la medida de lo posible) de que quien te los compra los tratará de manera adecuada y si tienes dudas al respecto no los vendas. Si tienes conocimiento de algún caso de maltrato animal o cualquier otra cosa que consideres que va contra los principios de la Ecoxarxa, te animamos a que lo comuniques a la asamblea para poder tomar las medidas oportunas.
(aprobado por la asamblea el 17/05/2015).
Cualquier modificación del contenido del documento que se acepta para poder ser miembro, se publicará en el blog. Esto incluye la adición, derogación, o modificación de cualquiera de los principios fundamentales o de funcionamiento, de los acuerdos de asamblea, o de cualquier información sobre la organización de las comisiones
Se establece un mínimo de 4 personas para hacer asamblea
(aprobado por la asamblea el 17/01/2016).
Las comisiones y sus funciones
Prepara y convoca las asambleas
Se relaciona con otras redes e iniciativas afines
Analiza y estudia el comportamiento de la red
Propone mejoras y actualizaciones
Facilita el contacto entre ofertas y demandas
Recibe a los nuevos integrantes y les explica el funcionamiento si es necesario
Mantiene la guía de acogida
Se asegura de que los nuevos integrantes conocen las normas y las aceptan
Identifica a las personas que soliciten nuevas altas mediante algún sistema que garantice dicha identificación
Actualiza y custodia el censo
Gestiona la aplicación informática CES
Mantiene "limpio y ordenado" nuestro grupo en el CES
Da formación a las personas que no saben usar la aplicación
Ayuda a realizar los intercambios a las personas sin acceso a Internet | es | escorpius | https://docs.google.com/document/d/1UEd8Bbjd5ymFp_5SGs2l99KwoyYJ03gdVHixv1bD7SA/pub?embedded=true | 6c5ab882-640c-4485-bd64-089d41c3306c |
Para importar el paquete descargada, ir al Editor de Unity y seleccione: Assets->Import Package->Custom Package Ubique el paquete SDK descargado. Con el paquete SDK seleccionado, haga click en "Open". Deje todos los archivos marcados y haga click en Import.
If the import is successful, you should see the Unity Analytics assets in the Project view panel. | es | escorpius | https://docs.unity3d.com/es/2017.2/Manual/UnityAnalyticsImportSDK.html | 0af0777a-b0c5-476c-8621-316a2473cd4f |
Pestaña Grupos en el panel Descripción general de entorno
Los grupos son contenedores que pueden albergar cualquier número y tipo de objetos de su entorno. vRealize Operations Manager recopila datos de los objetos del grupo y muestra los resultados en los paneles y las vistas que defina.
Los grupos se instalan con vRealize Operations Manager, y los crea un adaptador o un usuario. En función de los criterios del grupo, puede utilizar grupos para organizar su entorno y supervisar todos los objetos del grupo en conjunto. También puede asignar políticas a los grupos y hacer dinámica la pertenencia del grupo.
Por ejemplo, si cuenta con un conjunto de hosts de vSphere y no desea generar aleras cuando el host entre en modo de mantenimiento, puede poner los hosts de vSphere en un grupo y asignar una política que incluya la configuración de una programación de mantenimiento. Durante el período de mantenimiento, vRealize Operations Manager ignora las métricas de dichos objetos y no genera alertas. Una vez finalizado el período de mantenimiento, vRealize Operations Manager vuelve a supervisar los objetos y genera alertas si se produce una interrupción.
Para acceder a Grupos, haga clic en Entorno en el panel de navegación.
Haga clic en el signo de más para añadir un grupo. Solo puede editar, clonar o eliminar un grupo creado por un usuario. No puede modificar grupos instalados con vRealize Operations Manager o por un adaptador.
La cuadrícula de datos Grupos muestra una descripción general del estado de cada grupo.
Tabla 1. Opciones de la cuadrícula de datos Grupos
Seleccione el nombre del grupo para mostrar un resumen del grupo. Haga clic a la derecha del nombre para editar, clonar o eliminar el grupo.
Nivel de gravedad del mantenimiento, del riesgo y de la eficacia de cualquier grupo. Haga clic en un grupo con un nivel de gravedad de color rojo, naranja o amarillo para obtener más detalles acerca de los posibles problemas con los objetos del grupo. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Operations-Manager/6.3/com.vmware.vcom.core.doc/GUID-7CD02B2B-4BB1-4BD3-B24E-5F630B94A7EF.html | c4d485b1-6775-4287-ae58-addad751e086 |
Flujo de trabajo Configurar replicación desde la nube
El flujo de trabajo configura la replicación de una máquina virtual o vApp desde un sitio de nube en el sitio local.
Si la máquina virtual no está encendida, la replicación se configura, pero la sincronización inicial completa se lleva a cabo cuando se enciende la máquina virtual. No es posible ejecutar el flujo de trabajo en una máquina virtual que tiene la replicación configurada.
Tabla 1. Entradas del flujo de trabajo Configurar replicación desde la nube
vApp o máquina virtual que se replicará
Almacén de datos local en el que se hará la replicación
Objetivo de punto de recuperación en minutos (el valor predeterminado es 240)
Modo inactivo del SO invitado
La habilitación del modo inactivo del sistema operativo mejora la coherencia de datos, pero limita la duración de RPO
La habilitación de la compresión de datos de replicación reduce el ancho de banda de red, pero aumenta el uso de CPU
Instancias de momento específico
La cantidad máxima de instantáneas admitidas por máquina virtual es 24
Momentos específicos habilitados
Instancias por día (multiplicadas por la cantidad de días no debe superar los 24) | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vSphere-Replication/6.5/com.vmware.vsphere.replication-vro.plugin.doc/GUID-358471F1-98EC-4887-BC8D-8B70C7692BF8.html | b8c59aff-4dac-47e5-b5b6-eb2873bd81e9 |
Es un instrumento de planificación, desarrollo y evaluación de las áreas, materias y ámbitos del currículo. En ellas se concretan objetivos, competencias, contenidos, los diferentes elementos que componen la metodología y los criterios e indicadores ... | es | escorpius | http://www.misdocs.com/es/documents?tag=gestion-del-transporte | 3cb62e77-cf49-4c60-866d-5a65bfcdf840 |
El portlet Recursos de nodos le permite supervisar los recursos físicos y virtuales para localizar recursos sobreutilizados o infrautilizados y aislar problemas de rendimiento o del sistema. El usuario elige el sistema y los recursos que supervisar en su sistema Teradata Database.
El portlet Recursos de nodos proporciona métricas sobre lo siguiente:
Porcentaje de CPU que utilizan los nodos o vprocs.
Distribución del uso de recursos del sistema entre los vprocs.
Cantidad de lecturas y escrituras de host, tráfico de BYNET y E/S de disco físico que se producen.
Si la congestión o el intercambio excesivo son un problema en un nodo o vproc o en un grupo de nodos o vprocs.
Estas métricas permiten analizar datos y detectar problemas, tales como una pobre eficiencia paralela de vproc y de los nodos, o un valor más alto del esperado para la relación lectura/escritura en disco o la tasa de E/S de intercambio.
El portlet Recursos de nodos proporciona controles que le permiten seleccionar qué información se muestra. | es | escorpius | https://docs.teradata.com/r/wBBPGIsLxG~PXWTf2Qljcg/3bwDB9yTNs7wL_4eLAZjIQ | af45ef1f-72d9-417c-bca7-3f6df018939a |
VMware vSphere es la plataforma de virtualización de VMware, la cual transforma los centros de datos en infraestructuras de computación agregadas que incluyen recursos de redes, CPU y almacenamiento. vSphere administra estas infraestructuras como un entorno operativo unificado y le proporciona las herramientas para administrar los centros de datos que participan en dicho entorno.
Los dos componentes principales de vSphere son ESXi y vCenter Server. ESXi es la plataforma de virtualización en la que se crean y se ejecutan las máquinas virtuales y los dispositivos virtuales. vCenter Server es el servicio mediante el cual se administran varios hosts conectados en una red y se agrupan recursos del host.
¿Desea saber qué se ofrece en la versión actual de vSphere? Consulte las notas de la versión más reciente de vSphere.
Más información sobre algunas de nuestras funciones
A partir de vSphere 7.0, solo puede implementar vCenter Server 7.0 o actualizar a esta versión mediante un dispositivo. La nueva instancia de vCenter Server Appliance contiene todos los servicios de Platform Services Controller de versiones anteriores sin perder ninguna de las funcionalidades anteriores, incluidas la autenticación, la administración de certificados y la concesión de licencias. Todos los servicios de Platform Services Controller se consolidan en vCenter Server, lo que simplifica la implementación y la administración. Dado que estos servicios ahora forman parte de vCenter Server, ya no se describen como parte de Platform Services Controller.
Aprenda a utilizar vSphere with Tanzu para transformar vSphere en una plataforma que permite ejecutar cargas de trabajo de Kubernetes de forma nativa en la capa de hipervisor. Con esta funcionalidad, puede habilitar un clúster de vSphere para ejecutar cargas de trabajo de Kubernetes mediante su configuración como clúster supervisor. Dentro del clúster supervisor, puede crear grupos de recursos, denominados espacios de nombres de supervisor y configurarlos con memoria, almacenamiento y CPU dedicados. Puede implementar contenedores de forma nativa en ESXi dentro de un espacio de nombres de supervisor. Estos contenedores residen dentro de un tipo especial de pod denominado Pod de vSphere. Asimismo, puede aprovechar el servicio Tanzu Kubernetes Grid para aprovisionar fácilmente los clústeres de Kubernetes que se ejecutan en espacios de nombres de supervisor dedicados.
Puede ver actualizaciones de vCenter Server disponibles, así como generar informes de interoperabilidad sobre los productos de VMware asociados con vCenter Server mediante Update Planner. También puede generar informes previos a la actualización que le permiten asegurarse de que el sistema cumple con los requisitos de software y hardware mínimos necesarios para una actualización correcta de vCenter Server. El informe proporciona información acerca de los problemas que pueden impedir que se complete una actualización de software, así como las acciones que puede realizar para solucionarlos.
Puede usar la administración centralizada de licencias para administrar las licencias de hosts ESXi, vCenter Server, clústeres de vSAN y otras soluciones de VMware. Aprenda a utilizar VMware vSphere Client para administrar licencias en el entorno de vCenter Server.
Puede proporcionar continuidad empresarial mediante vCenter High Availability (vCenter HA) y vSphere Fault Tolerance (FT). vCenter HA ofrece protección de conmutación por error frente a interrupciones de hardware y sistema operativo en el entorno de TI virtualizado. Si se produce un error en el host, Fault Tolerance proporciona una protección continua para una máquina virtual.
Valores máximos de configuración de VMware. Cuando configure, implemente y utilice el equipo virtual y físico, deberá mantenerse en los valores máximos que admita su producto, o por debajo de ellos. Los límites presentados en la herramienta de valores máximos de configuración son límites probados compatibles con VMware.
Acceda a la documentación para desarrolladores y de automatización
VMware {code} es un sitio web dedicado a nuestra comunidad de desarrolladores y automatización. Para obtener información sobre las API, los SDK y las interfaces de línea de comandos de vSphere, visite estos recursos de VMware {code}:
Lea los anuncios de productos más recientes, los artículos técnicos y la guía de operaciones de VMware en el blog de vSphere.
Obtenga información sobre pruebas de referencia, arquitecturas de rendimiento y otros temas centrados en el rendimiento en el blog VMware VROOM!, mantenido por el equipo de ingeniería de rendimiento de VMware.
Visite el blog de William Lam, que se centra en la automatización, integración y funcionamiento del centro de datos definido por software (SDDC) de VMware. William Lam trabaja en VMware y es arquitecto de soluciones en plantilla.
Use la documentación de vSphere
Los documentos de vSphere en HTML contienen información sobre la versión de actualización de vSphere más reciente de cada versión principal de vSphere. Por ejemplo, la versión 7.0 contiene todas las actualizaciones para las versiones 7.0.x. Toda nuestra documentación está en formato PDF, y puede acceder a ella seleccionando el icono de descarga de PDF en cualquier página de la documentación HTML. Los archivos PDF de las versiones anteriores de vSphere están disponibles para su descarga en formato de archivo ZIP. El archivo se puede encontrar bajo el encabezado de paquetes de archivos de cada versión principal en la tabla de contenido que aparece a la izquierda.
Puede crear colecciones de documentación personalizadas que contengan solo el contenido que cumpla sus necesidades de información específicas mediante MyLibrary. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/VMware-vSphere/index.html | 9a7055d4-86c8-4d3b-b30b-5064254c9569 |
P07 Reunión (join) y aritmética de columna
El uso de varias tablas en una consulta, y su concatenación siguiendo cualquier criterio, se conoce habitualmente como join, el término en inglés adoptado y utilizado. Estamos hablando, por ejemplo, de:
from asignaturas, profesores, imparte
where profesores.dni = imparte.dni and asignatura = codigo
Realmente, se trata de la misma consulta habitual pero con una sintaxis alternativa usando join:
select nombre, descripcion
joinimparte on(codigo=asignatura)
joinprofesores on (imparte.dni=profesores.dni)
DISEÑO Y GESTION DE BASES DE DATOS
FUNDAMENTOS DE LAS BASES DE DATOS
El resultado será la concatenación de todas aquellas filas, y únicamente esas, que cumplen la condición que las relaciona. Es una construcción alternativa a la que hemos venido utilizando hasta ahora que nos debe ser familiar:
Si acaso, puede tener cierta utilidad para no olvidarnos de enlazar cada par de tablas y dejar el where para otro tipo de condiciones:
from asignaturas join imparte on (codigo=asignatura)
join profesores on (imparte.dni=profesores.dni)
where descripcion NOT LIKE 'PROGRAMACION%'
El outer join se diferencia del inner join en que las filas de una tabla que se muestran en el resultado no necesariamente tienen su correspondiente fila o filas en la otra tabla. Por ejemplo, podríamos querer obtener todos los profesores y, si da alguna asignatura, el código de esas asignatura:
left join imparte i on (p.dni=i.dni);
Supongamos dos tablas A y B:
• select * from A left [outer] join B on (condición)
Obtiene todas las filas relacionadas de A y B, y todas las no relacionadas de A.
• select * from A right [outer] join B on (condición)
Obtiene todas las filas relacionadas de A y B, y todas las no relacionadas de B.
• select * from A full [outer] join B on (condición)
(No soportado por MySQL) Obtiene todas las filas relacionadas de A y B, y todas las no relacionadas de A y B.
Para ver mejor el funcionamiento de las distintas alternativas de join, vamos a trabajar con una tabla adicional, COORDINADORES, en nuestra base de datos Ejemplo.
Muestra todos los coordinadores y, si lo hacen, las asignaturas que coordinan.
select * from coordinadores left join asignaturas on (codigo=asig);
FUNDAMENTOS DE LA PROGRAMACION
Muestra los coordinadores que tienen asignatura y todas las asignaturas.
select * from coordinadores right join asignaturas on (codigo=asig);
Muestra todos los coordinadores y todas las asignaturas y si hay relación entre ellos.
select * from coordinadores full join asignaturas on (codigo=asig);
Lo que se espera de un full join es que aparezcan todos los datos de una y otra tabla, estén o no relacionados, más o menos, lo que se muestra a continuación:
Sin embargo, full join no está soportado por MySQL aunque sí por otros motores (Oracle PL/SQL) y si ejecutáramos la sentencia anterior el resultado es idéntico a un join simple.
Se pueden utilizar expresiones aritméticas tanto en la cláusula select, para obtener una nueva columna en la tabla resultado, como en la construcción de condiciones de selección de filas.
Suponiendo que el curso se divide en 2 semestres y que 3 créditos se corresponden con 1 hora de clase semanal, nombre de las asignaturas y número de horas de clase semanales de cada una en un único semestre.
select descripcion, (creditos/3)*2 horas
Los créditos de cada asignatura son anuales: divididos entre 3, obtenemos las horas a impartir durante un año lectivo cada semana; si lo reducimos a un único semestre, cada semana tendremos el doble de horas de clase.
Descripción de las asignaturas y número de horas semanales de las asignaturas con menos de 4 horas semanales de clase
select descripcion, creditos
Se dispone de una serie de funciones de agregados que retornan valores calculados sobre una determinada columna o columnas.
La diferencia con las mostradas en la sección anterior es que estas funciones trabajan sobre conjuntos de valores: devuelven un único valor resultado de procesar varias tuplas seleccionadas mediante la condición de la cláusula where; si no se especifica ésta, el cálculo se realiza sobre la totalidad de la columna.
número de valores distintos en expr
suma de todos los valores en expr
promedio de todos los valores en expr
el más pequeño de todos los valores en expr
el mayor de todos los valores en expr
Las funciones de tipo estadístico precisan que la expresión que se evalúe se construya sobre columnas numéricas. La expresión expr puede contener el nombre de una columna o un cálculo sobre una o varias columnas.
Si se especifica la palabra clave distinct la expresión obligatoriamente ha de ser un nombre de columna, y se asume que la función se calcula únicamente sobre valores distintos de la expresión.
¿Cuántos profesores hay en nuestra base de datos?
select count(*) profes from profesores;
¿Cuántas asignaturas de más de 4 créditos tenemos?
select count(*) from asignaturas
¿Cuantos valores de créditos distintos hay?
select count(distinct creditos) quecreditos
Hay 3 valores distintos de créditos: 6.0, 9.0 y 4.5.
Sobre el modificador DISTINCT
Todas las funciones de agregados (menos count(*)) ignoran los nulos (NULL). Por tanto, select count(creditos) from asignaturas devolvería la cantidad de filas en la tabla asignaturas que no tienen un nulo en creditos.
El uso del modificador distinct implica, además, que no se tienen en cuenta los valores duplicados. Supongamos una tabla con cinco filas y una columna colx y que queremos obtener la media de los valores almacenados en ella (NULL,1,1,1,3): AVG(colx) nos devolvería 1.5, mientras que AVG(distinct colx) nos devolvería 2. | es | escorpius | http://tisbddocs.dlsi.ua.es/inicio/sql/practicas-sql-espanol/reunion-join | f7045d16-1005-419c-aa8e-3268ef6a764e |
El Antiguo Testamento es un conjunto de treinta y nueve (39) libros donde Dios a dado a conocer su pensamiento y su propósito para el hombre.
La palabra "Testamento" quiere decir "Pacto", refiriéndose a un acuerdo entre Dios y los hombres.
El Antiguo Testamento comienza con la creación del universo y continua describiendo las poderosas obras de Dios en su pueblo y por medio de El.
El Antiguo Testamento es la exposición del Antiguo Pacto, el pacto que Dios hizo con los judíos en el monte Sinaí, desde el punto de vista literario comienza en Génesis y termina en Malaquías, desde el punto de vista doctrinal y dispensacional comienza realmente en Exodo 20 y termina en el calvario.
Que al finalizar el curso, el estudiante tenga los elementos suficientes que le permitan identificar las circunstancias históricas y literarias que enmarcan el Antiguo Testamento.
Conocer el mensaje y la relación que DIOS estableció con Israel, el pueblo del Pacto.
Diferenciar los estilos literarios de los libros del Pentateuco, Históricos y Poéticos.
Descubrir el mensaje teológico que existe en estos libros.
De no ser por el Antiguo Testamento no tendríamos la información concerniente al origen del universo, del hombre, el comienzo del pecado, el nacimiento de la nación hebrea, ni los propósitos de Dios
para el mundo. Cada doctrina tiene su origen en el AntiguoTestamento.
El Antiguo Testamento está dividido en cuatro partes:
Es el nombre dado a los cinco primeros libros del Antiguo Testamento, este grupo de libros conforman la primera parte del Canón Bíblico. Al Pentateuco se le llama Tora, entre los hebreos que significa enseñanza o instrucción.
La palabra Pentateuco se deriva de dos palabras griegas:
Teucos: Volumen, tomo. Significando así el volumen quíntuplo.
Estos libros formaban una obra continua en forma de rollos
Conocer el escritor, la fecha en que se escribieron estos libros.
Establecer el mensaje de cada uno de ellos.
Comprender la historia del pueblo hebreo desde Abraham y durante su peregrinación en el desierto
El nombre GÉNESIS proviene del griego BERESIT que quiere decir en el principio.
Génesis es la descripción más exacta del libro, por cuanto en él encontramos los gérmenes de todas las grandes doctrinas concernientes a Dios, al hombre, al pecado y a la salvación; a la civilización, el matrimonio y la familia.
Moisés (comúnmente aceptado).
1500 a 1430 a.C. Abarca desde la creación hasta la muerte de José, un período de 2315 años aproximadamente desde 4004 a.C.
Génesis es un libro histórico, en casi todas sus partes, del capítulo 1 al 11 muestra la historia general de la humanidad, a partir del capítulo 12 pormenoriza la vida de cuatro hombres, Abraham, Isaac, Jacob y José.
Son dos los propósitos contenidos en el libro de Génesis.
Mostrar el comienzo de todas las cosas.
Mostrar el comienzo de la nación hebrea.
Génesis gira alrededor de cinco hechos sobresalientes.
La Creación (capítulo 1 y 2)
La Primera Civilización (capítulo 4)
El Diluvio (capítulo 5 al 9)
La Dispersión de las naciones (desde Abraham hasta José)
En este libro encontramos cuatro dispensaciones:
De igual manera encontramos tres pactos:
En griego Éxodo significa SALIDA, este libro describe la esclavitud de Israel en Egipto y la maravillosa liberación o salida que Dios les dio.
Aproximadamente 1440 a.C y/o 1240 a.C.
Éxodo es un libro histórico donde nos relata el tiempo de Israel en la esclavitud y la liberación de Egipto.
Mostrar la historia de la liberación del pueblo de Israel de la esclavitud egipcia, mostrando los hechos históricos básicos de los orígenes dela nación hebrea y sus ceremonias religiosas.
El libro describe en parte el desarrollo del Antiguo Pacto con Abraham, las promesas que este recibió de Dios incluían un territorio propio, una descendencia numerosa que llegaría a ser una nación y
la bendición de todos los pueblos a través de Abraham y su descendencia.
Éxodo gira alrededor de cuatro períodos:
Período de Esclavitud (capítulos 1 y 2)
Período de Juicio y Liberación (capítulos 3 al 12)
Período de Disciplina (capítulo 13 al 18)
Período de Legislación y Organización (capítulos 19 al 40)
Éxodo contiene varios tipos básicos:
Egipto es tipo del sistema del mundo, opuesto al pueblo de Dios.
Faraón un tipo de satanás, el dios de este mundo.
El cruce del mar rojo tipo del bautismo.
El maná es tipo de Cristo.
La roca es tipo de Cristo.
Amalec tipo de la carne o del pecado.
La pascua tipo de la muerte de Cristo.
Levítico quiere decir "relativo a los levitas", proviene del hebreo "Leví" que quiere decir unido, los judíos antiguos lo llamaban WAYYIGRA que quiere decir LLAMO.
1240 a.C., aproximadamente. (Abarca el período de Israel en el Sinaí).
Que a través de las leyes dadas, Jehová quería enseñar a su pueblo a santificarse, y lo que significa apartarse del mal y dedicarse al servicio de Dios. A los israelitas las leyes e instituciones de levítico les hacían tomar conciencia de su pecaminosidad y de su necesidad de recibir la misericordia Divina, a la vez el sistema de sacrificios les enseñaba que Dios mismo, proveía el medio para expiar sus pecados y para santificar su vida.
Se puede clasificar en cinco puntos:
Las leyes concernientes a las ofrendas. (capítulos 1 al 7)
Las leyes concernientes al sacerdocio. (capítulos 8 al 10)
Las leyes concernientes a la purificación. (capítulos 11 al 22)
Las leyes concernientes a las fiestas. (capítulos 23 y 24)
Las leyes concernientes al país. (Capítulos 25 al 27).
Levítico es un código de leyes señalando y designando a Israel diferente a todas las demás naciones con un énfasis especial en la Santidad de Dios.
El título "Números" es la traducción al español del vocablo latino NUMERI, el cual a su vez, lo es del vocablo griego ARITHMOI (LXX).
Este libro fue llamado así por los censos registrados antes de entrar a Canaan, un censo en el Sinaí (capítulos 1 al 9) y otro censo en Cades (capítulo 10 al 19). El término hebreo BEMIDBAR literalmente en el desierto, lo cual expresa con más precisión el contenido del libro, esto es, el viaje de Israel desde Egipto hasta las Llanuras del Moab.
a.C. Aproximadamente. Cubre un lapso de tiempo de 39 años.
El libro nos presenta un orden de gente numerada según las tribus y familias; a cada tribu se le asigna su lugar en el campo, en la transportación del Tabernáculo, tiene su tarea señalada en un libro de reglas en cuanto al servicio y orden, en él se registra la falta de confianza de Israel a las promesas de Dios, para entrar en la tierra prometida. Nos cuenta que por castigo el pueblo de Israel vago en el desierto donde la nueva generación espera a entrar en la tierra prometida.
Se puede clasificar en tres puntos:
En el Sinaí (capítulos 1 al 9)
Del Sinaí a Cades (capítulos 10 al 19)
De Cades a Moab (capítulos 20 al 36)
Se presenta a Dios en el libro de Números como Soberano que demanda obediencia a su voluntad, pero que demuestra misericordia al penitente y creyente. Así como el padre educa y castiga a sus hijos, Dios dirige a Israel su amado pueblo.
Entre los judíos el quinto libro de la ley era conocido con el nombre de ELIEH – HADD – BARIN que quiere decir "estas son las palabras", o por la forma abreviada de BARIN, palabras tomadas de Deuteronomio 1:1. Un título alternativo es MISNEH – HATTORA, que quiere decir "copia de esta ley". El título de CARTELANO fue tomado de la frase griega de la Septuaginta, TO – DEUTERONOMION – TOUTO, que quiere decir, "esta segunda entrega de la ley".
Deuteronomio no es una repetición del material anterior, constituye en lenguaje no técnico una promulgación de las implicaciones de la relación espiritual establecida en el Sinaí, y tiene como su interés a la congregación reunida de Israel más que a un grupo exclusivo, tal como la Casa Sacerdotal de Aaron o algunas otras.
1220 a.C. Aproximadamente. Abarca un período de dos meses en la llanura de Moab.
Enseñar a una nueva generación la ley de Jehová.
Preparar a la nación para entrar a la tierra prometida.
Moisés estaba a punto de morir y ellos tendrían un nuevo líder.
Fortalecer la fe del pueblo, ya que enfrentarían diferentes problemas al entrar a la tierra prometida.
Profundizar la ley en la vida del pueblo.
Deuteronomio se puede resumir en tres exhortaciones:
Les amonesta a que obedezcan la ley para que puedan prosperar y les recuerda sus apostasías y rebeliones y les amonesta de la consecuencia de la desobediencia en el futuro.
1-¿Cuál es el significado de cada uno de los libros del Pentateuco?
2-¿Cuál es su escritor y en que fecha de escribieron?
3-¿Qué temas trata el libro de Génesis?
4-Escriba el mensaje de los libros de Exodo y Levitico.
5-¿Por qué es importante el libro de Deuteronomio?
La historia de Israel como nación continua en los doce libros históricos. Estos libros contienen la descripción de la ocupación de la tierra prometida por Israel después de su salida de Egipto y de los años de perigrinación por el desierto. Narra la transición del sistema gubernamental de jueces al de reyes; la división de la nación en reino del norte y reino del sur. El periodo representado por estos libros cubre 700 años aproximadamente.
-Entender la historia de Israel desde la conquista de la tierra
-Conocer las razones por la cual Dios permitió el gobierno de
Jueces y reyes en el pueblo del Pacto.
-Determinar las causas que originaron la división de Israel.
Este es el sexto libro de la Biblia, toma su nombre de su protagonista principal (Josué), es un informe de la entrada de Israel a la tierra prometida, la cual fue efectuada en el poder de Dios, bajo la dirección de Josué, quien domina la escena de principio a fin. Su nombre en la forma hebrea más larga, aparece como "YEHOSHUA"; en la Septuaginta "YESUS" o Jesús. Este libro registra la historia del pueblo hebreo, desde el paso del Jordán hasta el retiro de Josué y su discurso final al pueblo.
El tema principal del libro es la conquista de Canaán y su posterior división, trata también del irresistible poder del pueblo de Dios en superar a sus enemigos y tomar posesión de la tierra, siempre y cuando mantuvieran una perfecta confianza en la potencia de Dios y no permitieran que ningún pecado de desobediencia destruyera su relación con él.
Es razonable deducir que este libro fue básicamente escrito por Josué, hay algunas afirmaciones en el mismo libro que respaldan la autoría por parte de Josué.
Detalles biográficos que solamente Josué pudo haber conocido.
La afirmación al final del capítulo 21 de que Josué escribió sus palabras. (Josué 24:26).
Detalles indican que el libro fue escrito precisamente en los días de Josué, de acuerdo con el capítulo 9:27, se dice que los Gabaonitas fueron puestos como leñadores y aguadores "hasta hoy" en los menesteres propios del Tabernáculo, para cuya tarea los designó Josué. Pasando de este capítulo al libro Segundo de Samuel, donde encontramos el relato acerca de la casi destrucción de los gabaonitas por parte de Saúl, rey de Israel, pudiéramos decir que él "hasta hoy" de Josué es relativo y que ya en los días de Saúl la situación de los gabaonitas había cambiado. Con estas aclaraciones entonces queda mejor sustentada la opinión de que el libro fue escrito por Josué.
Hay algunos pasajes que no fueron escritos por Josué, el relato de su muerte y el comentario acerca de los ancianos que sobrevivieron después de él. (Josué 24:29:31) también el relato de la conquista de Quiriat – arba. (Josué 15:13, Jueces 1:8-15).
El libro de Josué tiene tres divisiones principales: la conquista, la división del territorio, la exhortación final de Josué al pueblo.
LA CONQUISTA (Capítulo 1:1 – Capítulo 12:24).
La comisión divina (1:1,9)
Preparativos para cruzar el Jordán (1:10)
Los espías ayudados por Rahab (2:24)
El cruce del río Jordán (Capítulos 3 y 4)
La circuncisión en Gilgal (5:1 - 15)
La toma de Jericó (Capítulo 6)
Fracaso en Hai, Juicio contra Acán y triunfo final (7, 8:1-29)
Lectura de la ley en el Monte Ebal y la edificación del Altar (8:30-35)
Alianza con los gabaonitas (El gran error de Josué y el pueblo) (9)
Conquista del sur de Canaán (10:1-43)
Conquista del norte de Canaán (11:1-15)
Resumen de las campañas de Josué (11:16-23, 12:24)
Instrucciones de Josué respecto a la división (13:1-7)
Asignación de las tribus orientales (13:8-33)
Asignación de las tribus occidentales (14 - 19)
Determinación de las ciudades de refugio (20:1-9)
Determinación de las ciudades levíticas (21:1-45)
Envío de las tribus orientales a sus hogares (22)
EXHORTACIÓN FINAL DE JOSUÉ A SU PUEBLO (23 – 2)
El título hebreo de este libro es "SHOPETIN" que significa Jueces o Líderes ejecutivos. El título "KRITAÍ" que le da la septuaginta significa lo mismo. El título deriva del tipo de gobierno o liderato característico de las tribus israelitas, en el lapso que abarca desde la muerte de Josué y la coronación del rey Saúl.
El libro de Jueces registra las oscuras épocas de declinación y apostasía de Israel en la tierra prometida. Pudiera decirse que el
Libro de Jueces es un puente entre la entrada a la tierra prometida bajo el liderazgo de Josué y la monarquía que comenzó en Israel con Saúl y David.
Este libro describe una serie de eventos y acontecimientos muchos de los cuales fueron negativos para el pueblo hebreo, que ya estaba en su propia tierra en este período de su juventud nacional y después de la muerte de Josué no tenía ningún gobierno central fuerte, era una hermandad o confederación de doce (12) tribus o estados independientes, sin otra fuerza unificadora que su Dios a quien no prestaron suficiente atención.
La forma de gobierno en el período de l os jueces se denomina "TEOCRACIA"; es decir, que Dios mismo regia a la nación, la cual no lo tomó en serio y a menudo se apartaba cayendo en idolatría, trayendo de esa manera la anarquía. Esta situación desordenada del pueblo, traía la ira de Dios sobre ellos ya que toda apostasía era castigada por Él.
El tema central del libro de los Jueces es el fracaso de Israel como teocracia.
Del autor no hay evidencias sobre su identidad. El punto de vista del autor es altamente profético, a pesar de ser un libro histórico, pues mide la historia de Israel con la vara del pacto con Jehová.
Es natural suponer que el mismo Samuel o alguno de sus discípulos fueron los responsables de la compilación de la historia. Quienquiera que haya sido el autor, parece haber recurrido a fuentes originales ya que es inconfundible la unidad en el orden y en la estructura; todo el material con que el autor a contado l o dispuso de acuerdo a un plan
unitario y ajustándose a una idea dominante: El bienestar de Israel depende de su relación con Dios.
El libro de Jueces fue compuesto aproximadamente en el año 1000 a.C.
Conquista parcial de Canaán por las fuerzas israelitas. (1:1; 2-5)
Razones que explican la supervivencia de remanentes cananeos. (2:6; 3:6)
Opresión bajo Cusan – risataim, y liberación por mano de Otoniel. (3:7-11)
Opresión bajo Eglón y Moab, y liberación por manod e Aod. (3:12-30)
Opresión bajo Jabín y Hazor, y liberación por medio de Débora y Barac (4:1-24)
Cántico de Débora (5:1-31)
Opresión bajo Madián y liberación por mano de Gedeón. (6:1; 8:35)
Carrera del tirano Abimelec. (9:1-57)
Judicatura de Tola y Jair (10:1-5)
Opresión bajo los amonitas y liberación por mano de Jefté. (10:6; 12-7)
Judicatura de Ibzán, Elón y Abdón. (12:8-15)
Opresión bajo los filisteos, hazañas de Sansón (13:1; 16:31)
El Sacerdote de Micaía y migración Danita (17:1; 18:31)
Atrocidad en Gabaa y la guerra bejaminita. (19:1; 21:25)
Este libro forma parte de los libros históricos de la Biblia. Es el tercero de esta división, está estrechamente relacionado con el libro de Jueces según el capítulo 1:1.
Toma su nombre del personaje principal, cuya biografía relata. El libro de Rut es una historia verídica llena de enseñanzas. Rut ilustra algo de las costumbres y la cultura de Israel en el tiempo de los Jueces. Esta es una historia de personas comunes. No eran reyes, ni nobles, ni profetas sino personas como todas las demás, esto facilita que nos identifiquemos con los caracteres de la historia.
Su autor es desconocido, pero desde el momento que la genealogía se remonta hasta David (4:17,22) parecería que fue escrito en este tiempo cerca del año 1010 a.C. Por un autor inspirado durante el reinado de David, no existe base alguna para ubicarlo en una fecha posterior.
1010 a.C. Aproximadamente.
Uno de los propósitos del libro es relatar un episodio en la ascendencia del rey David, que narra la introducción de sangre no israelita en su linaje, también enseña el largo alcance de la gracia de Dios para recibir a los gentiles como su pueblo redimido.
Nos ofrece un anticipo de las grandes bendiciones que habrían de venir, o sea que los gentiles pueden incorporarse al pueblo de Dios.
La maravillosa e inesperada providencia de Dios se dejan ver en la inclusión de un extranjero en el linaje del Mesías.
Aparece la figura del pariente cercano que debe llenar los siguientes requisitos y funciones:
Tiene que ser un pariente consanguíneo.
Tiene que contar con el dinero necesario para comprar la heredad enajenada.
Debe estar dispuesto a comprar la heredad enajenada.
Debe estar dispuesto a contraer matrimonio con la mujer del pariente fallecido.
COMENTARIO GENERAL DE I Y II DE SAMUEL
Originalmente los dos libros de Samuel eran un solo volumen, fueron los judíos alejandrinos los que subdividieron en dos.
Los libros de Samuel son quizás los más importantes desde el punto de vista histórico, pues abarcan una época de suma importancia para los israelitas, ya que fue el tiempo donde ocurrieron los grandes cambios políticos para el pueblo, al pasar de la teocracia ala monarquía.
Los libros de Samuel nos lleva desde el tiempo de degeneración y confusión bajo los jueces, hasta el tiempo glorioso en la historia de Israel del imperio bajo David y su hijo Salomón.
La razón para que el libro de Samuel fuera dividido fueron los dos reyes que se nombran en los dos libros, o sea Saúl y David, el primer libro registra el reinado de Saúl, mientras que el segundo se ocupa del reinado de David.
En estos libros hay tres hombres sobresalientes: Samuel, Saúl y David, cada uno tiene parte en la historia de Israel.
La carrera de Samuel, la carrera de Saúl y la carrera de David.
Su nombre significa "PEDIDO A DIOS", fue el primer gran profeta después de Moisés y el último de Jueces de Israel. Samuel fue preparado especialmente para el servicio a Dios, siendo muy joven fue un hombre de gran autoridad, que se ganó el respeto del pueblo debido a su dedicación a Dios. Dedicó toda su vida a la causa del Señor, a llevar al pueblo al arrepentimiento y a comprometerse con Dios.
Cuando Samuel envejeció sus hijos no siguieron su ejemplo, el pueblo no quiso que ellos siguieran como jueces y a cambio de ellos pidieron un rey, esto desagradó a Samuel. El pueblo no despreció a Samuel sino a Dios, renunciando de esta manera a la teocracia y pidiendo una monarquía.
Samuel le advierte al pueblo todo lo que un rey demandaría para poder sostenerse.
Después de la coronación de Saúl como rey, Samuel da un discurso al pueblo y se retiró de la vida pública.
Fue el primer rey de Israel, era de la tribu de Benjamín, hijo de Cis varón valeroso. Saúl era de aspecto físico agradable, no había otro como él en la tierra de Israel, fue ungido como rey por Samuel, al comienzo de su reinado Dios lo bendijo y fue un hombre próspero. Hubo tres errores que destruyeron a Saúl y su reino:
Usurpó las funciones de los levitas al ofrecer sacrificio a Dios sin estar autorizado y no tener confianza en Dios y esperar que llegara Samuel.
Cuando recibió la orden de acabar con los amalecitas quiso ser más misericordioso que Dios, además de haberse dejado dominar por la avaricia, conservando lo mejor del ganado y algunos prisioneros, cuando la orden era acabar con todo.
Poco a poco se fue convirtiendo en un tirano e inseguro rey, esta situación lo lleva a perseguir el mejor de sus hombres como era David, a matar a l os sacerdotes de Jehová y por último consultar a una adivina lo cual trajo sobre él la ira de Dios. (1Crónicas 10:13-14).
Era de la tribu de Judá, de la familia de Isaí, era el menor de los ocho hijos de Isaí, Jehová quiso que él fuera el rey sobre su pueblo, así que Samuel lo ungió en aquel día, hasta ese entonces David era un humilde pastor de ovejas. (1Samuel 12:13)
David fue un hombre victorioso casi siempre. Halló gracia delante de Saúl y fue llevado a la corte del rey como músico de este. Venció a Goliat bajo el poder de Dios demostrando así que Jehová estaba con él y dándose a conocer de esta manera al pueblo. En la persecución que sufrió por parte de Saúl salió ganando ya que fue librado por el Señor.
El segundo libro de Samuel es la historia de todo el reinado de David, quien reinó en Judá siete años y medio y luego sobre todo Israel
treinta y tres años. Es con David que se inicia la edad más floreciente de Israel, fue el comienzo del Imperio más grande del pueblo hebreo. David nunca sufrió la derrota por parte de sus enemigos, Dios siempre le dio la victoria haciendo de la nación un reino respetable y sometiendo a todos los que antes eran opresores de ellos.
Cometió dos grandes pecados que le merecieron el castigo por parte de Dios:
La fornicación con Betsabé, el asesinato del marido de esta por mano de los amonitas, además de tratar de ocultar su pecado. Dios reprendió su pecado y predijo que a causa de esto habría aflicción en la familia de David , lo que efectivamente se cumplió.
Cuando estaba en los últimos días de reinado, realizó un censo del pueblo, este hecho desagradó a Dios, pues al parecer David quería poner su confianza en el número de sus hombres y no en Jehová, quien castigó al rey con una mortandad en el pueblo, David reconoció su pecado pidiéndole a Dios que lo castigará a él pero que el pueblo no era culpable.
Después de esta serie de incidentes David se dedica a preparar los materiales para el Templo de Jehová, que sería edificado por Salomón, ya que David por haber sido un hombre de guerra no lo podía construir.
Es de anotar que a pesar de los desaciertos de David, fue un hombre conforme al corazón de Dios, David ocupa un sitio muy destacado en las escrituras tanto que el Señor Jesucristo fue llamado Hijo de David.
AUTOR DE LOS LIBROS DE SAMUEL
Las mejores autoridades y la tradición judía asignan a Samuel los primeros 24 capítulos del primer libro. Los eventos después de este capítulo acontecieron después de la muerte de Samuel. En 1ª. De Crónicas hay una ayuda para saber quiénes terminaron estas
páginas. "Y los hechos de David, primeros y postreros están escritos en el libro de las crónicas de Samuel vidente, en las crónicas del profeta Natán, y en las crónicas de Gad vidente", es obvio que este versículo se refiere a los libros conocidos como 1 y 2 de Samuel. Así es probable que Natán y Gad, hombres que estuvieron con David, terminaron los li
Estos dos libros encierran una de las partes más importantes de la historia bíblica, o sea que los libros son esencialmente históricos, es por esta razón que no se ocupa de temas doctrinales, sino que cuenta la historia tal como fue, midiéndola con la vara de la ley y la obediencia de David.
Originalmente fue un solo libro, este fue dividido por los traductores de la Septuaginta.
El tema de estos dos libros es demostrar sobre la base de la historia que el bienestar de la nación dependía en última instancia de la sinceridad de su fidelidad al pacto concertado con Jehová.
El tema central es registrar toda la época de la monarquía en Israel y Judá, con todas las cosas negativas o positivas que ella produjo.
El autor de estos dos libros es indeterminado, algunos piensan que pudo haber sido Jeremías, lo cual no se puede asegurar, lo cierto es que el autor contaba con suficientes documentos para escribir la historia, ya que se mencionan las crónicas de los reyes de Judá, y el libro de "las historias de los reyes de Israel".
El propósito de este relato fue el exhibir los acontecimientos importantes desde el punto de vista de Dios y su programa de redención.
El autor no tuvo en mente glorificar a los héroes de Israel por motivos nacionalistas; de ahí que omitiese ciertos logros pasajeros que a los ojos de un historiador secular hubieran sido muy importantes.
La preocupación fue demostrar como cada uno de los sucesivos gobernadores trató con Dios y como cumplió sus responsabilidades, es por eso que cuando algún reinado se relataba se decía "hizo lo malo o hizo lo bueno".
El primer libro de reyes comienza con una nación en apogeo y el segundo termina con una nación en ruinas, los dos libros de reyes abarcan períodos de unos 400 años o sea del 1.000 a.C al 600 a.C.
El primer libro de reyes inicia con el reinado se Salomón, durante este reinado fue el período de gloria de la nación, pues tenía el rey más sabio, el mejor templo de la región, grandes vínculos comerciales con muchos países convirtiéndose así en una nación próspera.
A pesar de que Salomón fue el rey más sabio, cometió errores que hicieron fracasar su nación, fue un hombre que tuvo muchas mujeres extranjeras, que poco a poco fueron introduciendo la idolatría a Israel, el mismo Salomón fue arrastrado por esta situación, esto trajo el enojo de Jehová quien permitió que el reino se dividiera, aunque al morir Salomón reinaba sobre todo el país ya Dios había determinado que fuera dividida, diez de las doce tribus se dividieron, quedando fieles a dinastía de David solo Judá y Benjamín.
El reino del Norte de llamó ISRAEL, que estaba compuesto por las diez tribus rebeldes, el reino del sur se llamó el de JUDÁ, estaba compuesto por Judá y Benjamín con algunas personas de otras tribus.
El Reino del Norte tuvo 19 reyes, todos hicieron lo malo ante los ojos de Jehová, tampoco hubo una continuidad en la dinastía del primer rey que se llamó Jeroboam I, solamente 4 reyes pasaron de l os 20 años en el trono, de l os 19 reyes 8 fueron muertos por asesinato y suicidio, hubo 4 dinastías en todo el tiempo de estas monarquías.
Se inicia con el reinado de Jeroboam quien reinó 24 años, lo sucedió en el trono su hijo Nadab que tuvo un reinado de solo dos años y fuer muerto por Baasa quien dio inicio a otra dinastía.
Baasa fue su primer rey, reinó 24 años, su hijo Ela continuó en el trono, pero solo duró dos años, también fue una dinastía corta.
Se inicia después de un reinado muy corto de Zimri, quien había matado a Ela hijo de Baasa, después de ser rey todo Israel se vino contra él, entonces Zimri semetió en la casa real y se suicidó, después de él comienza el reinado de Omri, quien tuvo un enfrentamiento con Tibni saliendo victorioso el primero, Omri tuvo un reinado de doce años, fue un hombre emprendedor, compró el monte de Samaria donde posteriormente se edificó la ciudad que fue capital del reino.
Cuando murió Omri lo reemplazó Acab su hijo, quien reinó durante veintidós años, este fue el rey más malo que tuvo el reino del norte. Acab fue un gran político, tuvo buenas relaciones internacionales y no tuvo temor de hacer alianza con los reyes de las naciones paganas, debido a su gran pecado Dios lo sentenció a que su descendencia tenía que ser borrada de la tierra, Acab murió a manos de sus enemigos, lo suecedió en el trono Ocozías quien al igual que su padre hizo lo malo delante de Jehová, solo tuvo un reinado de dos años y murió a causa de un accidente que sufrió, todo esto ocurrió porque estaba ya determinado por Dios que así fuera, como Ocozías no tenía hijo lo sucedió su hermano Joram que también hizo lo malo ante los ojos de Dios, reinó doce años, al cabo de los cuales fue muerto conforme a la palabra de Jehová por los pecados de su padre y los suyos propios, con la muerte de Joram termina la dinastía de Acab.
Esta es la última dinastía que tuvo el reino del Norte, su primer rey fue Jehú, este fue quizás el hombre más valiente de todos los reyes de Israel, por encargo del Señor acabó con la casa de Acab, terminó con el culto a baal y acabó con la idolatría que se le tenía a todos los dioses sidonios.
Cuando tuvo el reinado en sus manos hizo lo que había hecho Jeroboam o sea venerando a los becerros que este puso como dioses de Israel, la exhortación de Dios no se hizo esperar y se pronunció la sentencia contra su descendencia, solo cuatro de sus descendientes serían reyes del pueblo israelita, los nombres de los cuatro sucesores de Jehú fueron: Joacaz, reinó diecisiete años, Joás reinó diecisiete años, Jeroboam II reinó cuarenta y un años y Zacarías quien reinó seis meses; aquí terminan las dinastías de Israel en su parte del norte. Después de estas dinastías vienen un grupo de reyes que sus descendientes no tuvieron continuidad en el trono, estros reyes fueron: Salúm, Menahem, Pekaía, Peka y el último de los reyes de Israel que fue Oseas, quien fue llevado cautivo por el rey de Asiria, así termina de una manera triste la historia del reinado del Norte de Israel.
El reino del Sur se llamó JUDÁ, formado por una parte de los que permanecieron en la familia por amor a David. Este reino duró como 150 años más que el de Israel. El linaje real de David fue conservado intacto en Judá.
Su religión fue la adoración a Dios, aunque la mayoría de los reyes también adoraban a los ídolos.
Períodos de grandes reformaciones, en general, a pesar de las advertencias Judá se hundieron más en las prácticas horribles de Baal y otras religiones hasta que "no hubo ya remedio". El cautiverio Babilónico había sido profetizado por más de un siglo (Isaías 39:6, Miqueas 4:10). Un exilio fue por setenta años, la preservación de la tribu es aplicada por el hecho de que por medio de ellos el Mesías vendría.
Setenta años predichos por Jeremías (25:11).
Hubo tres épocas de la cautividad de Judá:
La primera invasión de Nabuconodosor. 606 a.C.
La primera deportación a Babilonia. 697 a.C-.
El sitio y la destrucción de Jerusalén y la deportación final. 586. a.C.
Los reyes del reino del Sur, fueron: Roboam reinó diecisiete años, en general malo; Abdías reinó tres años, en general malo; Asa reinó cuarenta y un años, bueno; Josafat reinó veinticinco años, bueno; Joram reinó ocho años, malo; Ocozías reinó un año, rey malo; Atalía, reinó seis años, reina diabólica; Joas reinó cuarenta años, en general bueno; Amasías, reinó veintinueve años, en general bueno; Uzías reinó cincuenta y dos años, bueno; Acaz, reinó diesiseis años, bueno; Ezequías, reinó veintinueve años, fue de los mejores; Manasés reinó cincuenta y cinco años, fue de los peores; Amón reinó dos años, rey malo; Josías reinó treinta y un años, fue de los mejores; Joacaz reinó tres meses, rey malo; Joacim, reinó once años, rey malvado; Joaquin, reinó tres meses, rey malo; Sedecías reinó once años, rey malo.
I y II de Crónicas presentan el mismo período histórico que los libros de Samuel y Reyes.
PARALELO ENTRE CRÓNICAS Y REYES
- Los libros de Crónicas presentan una repetición con aplicaciones espirituales.
Los libros de Reyes dan la historia desde el punto de vista natural y humano; es decir; los hechos históricos.
Los libros de Crónicas desde el punto de vista sobrenatural, dando el dictamen divino acerca de los mismos hechos.
En los libros de Reyes, Dios revela el curso de los eventos.
En los libros de Crónicas, Dios revela la razón y significado de estos eventos.
En los libros de Reyes, el gobierno humano.
En los libros de Crónicas, el gobierno divino superior.
Algunos ejemplos que nos ayudan a hacer la diferencia:
Las guerras y el avivamiento. En los Reyes, tres capítulos se dedican a las guerras de Ezequías (II de Reyes 18,19,20) y solamente tres versículos se dedican al gran avivamiento durante este reinado (II de Reyes 18:4-6).
El Arca del Pacto. Solo un capítulo en (II de Samuel 6) trata del traspaso del Arca a Jerusalén. Crónicas dedica dos capítulos.
El gran pacto de David. En Samuel dos capítulos narran la historia (II de Samuel 11 y 12), en Crónicas no se relata.
El reinado de Saúl. I de Samuel ocupa veinte capítulos para contar la desgraciada historia. En Crónicas solo un capítulo.
Las Crónicas solo presentaron lo positivo para ejemplo de las generaciones venideras.
Crónicas tiene más interés en el linaje de David y los reyes de Judá, y solamente menciona los reyes de Israel cuando están relacionados con Judá.
Crónicas fue escrito para o con el fin de mostrar el linaje de los judíos y de guardar la pureza de la raza. Fiel a sus principios básicos, el cronista omite desde la época de David en adelante todo cuanto no esté estrictamente conectado con la Dinastía Davídica, puesto que era la única línea válida para la teocracia. El nombre usado en las traducciones católicas – romanas, Paralipómenos, se remonta a la de los 70, que significa "cosas omitidas de los reyes".
Al igual que los demás libros históricos, Crónicas no especifica el nombre de su autor. La evidencia interna indica un período entre los 450 y 425 años a.C., como su fecha de composición. Es muy probable que la tradición talmúdica esté acertada al asignar la paternidad literaria a Esdras. Como principal propulsor y artífice del avivamiento espiritual y moral de la nación, hubiera tenido el máximo incentivo para producir una reseña histórica de este tipo. Como levita de la línea sacerdotal, sus opiniones hubieran coincidido a la perfección con el autor de esta obra, y hubiera destacado exactamente los hechos que destacó el cronista. Se cuenta que Nehemías tenía una gran biblioteca que contenía todo lo referente a los reyes, a los profetas y a las ofrendas, se presume que Esdras
tenía acceso a ella y hubiera usado todo el material que le fuera útil para la compilación de las Crónicas.
El libro titulado Esdras empieza con las mismas palabras con que terminan los libros de Crónicas, mostrando que es una continuación de la historia de Israel y a la vez indica que posiblemente Esdras fue el autor de Crónicas.
Esdras fue un escriba diligente, que según la tradición judía conocía de memoria las Escrituras. Además, como un intelectual colocó la puntuación a las escrituras existentes en la época.
Es el relato del regreso de los judíos del cautiverio, la reconstrucción del Templo y las reformas religiosas y sociales.
No se sabe mucho del autor, pero se cree que fue el mismo Esdras. El libro de Esdras es cien por ciento histórico, donde se registra parte del cautiverio y regreso del pueblo a su tierra.
Nabuconodosor invadió tres veces Jerusalén:
LA PRIMERA FUE EN EL AÑO 606 A.C., Daniel, el joven fue llevado cautivo a Babilonia durante esta primera invasión.
LA SEGUNDA FUE EN EL AÑO 598 A.C., en el reinado de Joacim, este fue llevado cautivo junto con Ezequiel según la historia.
LA TERCERA INVASIÓN FUE EN EL AÑO 586 A.C., esta fue la última, durante esta invasión fue destruida Jerusalén. Los que sobrevivieron en aquel tiempo tan cruel fueron llevados a Babilonia.
Durante el tiempo de este cautiverio, Daniel y Ezequiel ayudaron al pueblo a mirar a Dios.
Algunos años después el reino de Babilonia fue conquistado por los Medos y los Persas. Es posible que fuera Daniel quien mostrará a Ciro la profecía del profeta Isaías, que tanto tocó el corazón del Rey, de tal manera que no se opuso para que los judíos regresaran a reconstruir su nación.
Los reyes Medos y Persas fueron más nobles que los Asirios y Babilonios.
Ciro 538 a.C., hizo de Persia un Imperio Mundial y permitió el regreso de los judíos, como cumplimiento de la profecía de Isaías.
Cambises 529 – 522 a.C., se cree que haya sido el Artajerjes de Esdras 4:7-11.
Darío I. 521 – 485 a.C., Autorizó la terminación del templo.
Jerjes (o Asuero). Ester fue su esposa y Mardoqueo su primer ministro.
Artajerjes I. Favoreció grandemente a los judíos. Autorizó a Nehemías, su copero, a reconstruir el muro de Jerusalén.
Es junto con Esdras el libro que registra el restablecimiento nacional y espiritual de los hebreos. La diferencia entre los libros de Esdras y Nehemías es que Esdras se ocupó de los asuntos espirituales, reconstruyendo el Templo y restableciendo el culto a Jehová. El problema para el país era que políticamente estaba en peligro, pues Jerusalén quedó sin muros y cualquier enemigo podía atacarlos sin dificultad.
Con el regreso de Nehemías fueron reconstruidos los muros, e Israel, la Nación fue establecida de nuevo.
Nehemías llegó trece años después de Esdras, pero Esdras era sacerdote y estaba ocupado en enseñar la ley al pueblo, Nehemías vino como gobernador civil, con autorización del rey de Persia, para reconstruir el muro y restablecer a Jerusalén como ciudad fortificada.
El libro registra la reconstrucción del muro. La aplicación de algunas leyes y la restauración de las ordenanzas antiguas.
Su autor fue el mismo Nehemías (1:1) era miembro de una familia prominente de Susa, capital de Persia. Su hermano era un oficial diplomático, que después estuvo en Jerusalén como dirigente (Newhemías 1:2; 7:2-3).
Este libro como los anteriores es histórico, registrando otro paso en la historia de Israel.
Desde el viaje de Nehemías a Jerusalén hasta la restauración del culto de adoración en el templo, cubriendo un período de cerca de 12 años, de 446 – 434 a.C.
El libro de Ester es el único libro de la Biblia, que no menciona ni una sola vez el nombre de Dios. Algunos han pensado que no debería estar en el Canon de las Escrituras por este motivo. Aunque Dios no esta mencionado, en cada página se ve claramente que el que obra es él en su providencia a favor de su pueblo Israel.
Algunos han sugerido que el libro fue escrito para los archivos del rey, por esa razón el rey aparece mencionado ciento noventa y dos veces.
Asuero no era nombre propio, sino un título dado a los reyes Persas, era una costumbre en la antigüedad llamar al rey por su título como si se tratara de su propio nombre. Ejemplo: Faraón, Cesar.
El tema central del libro de Ester e una ilustración de la predominante providencia de Dios, que libera y preserva a su pueblo de la destrucción por parte de sus enemigos.
El autor del libro de Ester es desconocido, aunque algunos piensan que Mardoqueo fue quien lo escribió, para incluirlo en los archivos del rey, cuando él fue su primer ministro.
La fecha de composición también es desconocida, algunos piensan que fue escrito en el 465 a.C., otros en el 330 a.C., la fecha más probable de su composición está ubicada en la segunda mitad del siglo quinto antes de Cristo.
La fiesta de Asuero y el divorcio de Vasti. (1:1-22)
Elección de Ester como reina. (2:1-23)
Amán trama la destrucción de Mardoqueo y de los judíos (2:1-15)
Mardoqueo persuade a Ester para que intervenga (4:1-16)
Exitoso pedido de Ester al rey. (5:1; 7:10)
Caída de Amán y liberación de los judíos (8:1; 9:16)
La fiesta de Purim. (9:17-32)
Conclusión. La prominencia de Mardoqueo el judío (10:1-3)
-¿Qué narran los libros históricos?
-¿Cuál es el principal contenido doctrinal de estos libros?
-Escriba los diferentes escritores de estos libros
Haga un bosquejo general de los jueces y reyes d
En los libros de la Biblia hay porciones de poesía y de sabiduría. Sin embargo hay algunos que por su estructura han recibido la denominación de Poéticos o Sapienciales. El tema de estos libros es la reflexión, la prudencia, la cordura, la oración, la meditación; enseñanzas morales, sobre el bien y el mal, el sufrimiento y los grandes problemas de la naturaleza del hombre.
-Comprender la literatura sapiencial de la Biblia
-Conocer los escritores de estos libros y las fechas en que
Es el primero de los libros poéticos, considerado como uno de los libros más antiguos de la Biblia, no solamente porque no se encuentra nada de la nación de Israel, ni la ley de Dios, sino porque el idioma usado tiene muchas palabras caldeas, lo cual muestra el hecho de que los idiomas arábigo y hebreo no habían surgido todavía.
El tema del libro es mostrar porque los justos sufren y cómo pueden armonizar sus sufrimientos con la voluntad de Dios, por todas las edades la pregunta permanece: Si Dios es justo y es amor ¿cómo puede dejar sufrir al justo? La respuesta está contestada en Job.
Dios permite sufrimientos que resultan en gloria para su nombres.
Después del sufrimiento se reciben los beneficios de parte de Dios.
Dios merece ser amado a parte de las bendiciones que concede.
Dios permite el sufrimiento como medio para vigorizar y purificar el alma en la piedad.
Los cambios de Dios y sus pensamientos se mueven por consideraciones tan grandes que no las puede comprender la diminuta mentalidad del hombre, puesto que es incapaz de mirar las cosas con la visión de Dios.
Las palabras de los amigos de Job fueron sarcasmos hirientes contra él, acusándolo de algún pecado oculto por el cual venían los sufrimientos de Job. La inspiración del libro de Job es tan innegable ya que contiene frases proféticas como las del capítulo 19:23-27 donde hace una clara alusión a la resurrección.
Nada se sabe del autor del libro, la tradición judía (Talmud) sugiere que el autor pudo haber sido Moisés, mientras estuvo en el desierto de Madian, pero el texto de este libro no indica su autor y no existe un argumento serio en los círculos rabínicos que nos pueda dar algún indicio sobre el autor de esta obra.
PRÓLOGO. La prueba a que fue sometido Job. (1:1-2:13)
Falso consuelo por parte de los tres amigos (3:1; 31:40)
Réplica de Elifaz (4:1-5:27) y respuesta de Job (6:1-7:21)
Réplica de Bildad (8:1-22) y respuesta de Job. (9:1-10:22)
Réplica de Zofar (11:1-20) y respuesta de Job (12:1-14:22)
Segundo ciclo de discursos (15:1-21:34)
Réplica de Elifaz (15:1-35) y respuesta de Job (16:1-17:16)
Réplica de Bildad (18:1) y respuesta de Job (19:1-29)
Réplica de Zofar (20:1-29) y respuesta de Job (21:1-34)
Tercer ciclo de discursos (22:1-31:40)
Réplica de Elifaz (22:1-30) y respuesta de Job (23:1-24:25)
Réplica de Bildad (25:1-6) y respuesta de Job (26:1-31:40)
Los Discursos de Eliú (32:1-37:24)
Primer Discurso: La enseñanza de Dios al hombre a través de la aflicción (32:1-33; 33)
Segundo Discurso: Reivindicación de la justicia y de la prudencia de Dios (34:1-37)
Tercer Discurso: Las ventajas de la piedad (35:1-16)
Cuarto Discurso: La grandeza de Dios y la ignorancia de Job. (36:1-37:24)
Discurso de Dios (38:1-42:6)
Primer Discurso: La omnipotencia de Dios proclamada en la creación; la confesión de Job. (38:1-40:5)
Segundo Discurso: El poder de Dios y la fragilidad del hombre; humilde respuesta de Job (40:6-42:6).
Epílogo. Dios reprende a los tres consoladores; restauración de Job. (42:7-17)
El libro de los Salmos es tal vez el libro más amado por l os creyentes desde el tiempo de Israel antes de Cristo, hasta hoy.
El título hebreo para este libro "TEHILLIM"; es decir, "Cánticos de Alabanza"; la traducción griega es la Septuaginta es "PSALMOI", significa literalmente "Cánticos con acompañamiento de instrumentos de cuerda".
Los 150 salmos que componen esta colección cubren una amplísima gama de temas, y es difícil hacer cualquier generalización válida. Podríamos decir, con cierto margen de seguridad, que todos incorporan al menos un elemento de respuesta personal de parte del creyente hacia la bondad de Dios. Con frecuencia incluyen un registro de las emociones interiores de desaliento y ansiedad del propio salmista, o de agradecido gozo por el triunfo ante la oposición de los enemigos de Dios o por las diversas providencias de Él. Los salmos son himnos que expresan pensamientos, sentimientos, dolores y emociones desde el gozo sublime hasta la desesperación profunda, es por esta causa que todos encontramos algo de nosotros en los salmos.
En la mayor parte de los casos, el texto propiamente dicho de los salmos indica el nombre del autor. El Salmo 72:20 es, aparentemente, una excepción de esta regla. En casi todos los casos la única y clara información respecto a la paternidad literaria de los salmos figuran en el título de los mismos. Tomando la información que tenemos en los títulos los autores de l os salmos quedarían en el siguiente orden:
De los salmos restantes donde no figura el autor en el título se le atribuyen a David, a Jeremías, a Hageo y a Zacarías.
Desde tiempos muy antiguos parece que los salmos fueron divididos en cinco libros, muy posiblemente en correspondencia con los cinco libros del pentateuco, a continuación las cinco divisiones:
LIBRO PRIMERO: SALMOS 1 – 41
LIBRO SEGUNDO: SALMOS 42 – 72
LIBRO TERCERO: SALMOS 73 – 89
LIBRO CUARTO: SALMOS 90 – 106
LIBRO QUINTO: SALMOS 107 – 150
Son los salmos proféticos que hablan del Mesías venidero, su vida, sus sufrimientos, su muerte y resurrección. Unos trece salmos son
confirmados como Mesiánicos y son los números 2, 8, 16, 22, 31, 40, 41, 45, 68, 102, 110 y 118.
Son los que hablan de la naturaleza, la creación, el Creador y todas las maravillas del universo. En este grupo están los siguientes salmos: 8, 19, 29, 33 y 104.
Son salmos que repasan la historia para recordarles a los judíos la bondad y el amor de Jehová para ellos y para advertirles que no cayeran en los mismos errores de sus padres. Algunos son: 78, 90, 105 y 106.
En estos salmos hay profecías del reino milenial o de Cristo que durará por mil años. Estos son algunos salmos mileniales: 46, 71 y 89.
Son los que muestran confesión y arrepentimiento. Como los números 6, 32 y 51.
SALMOS DE LA PALABRA DE DIOS
Estos muestran la importancia de ella, colocándola como la guía de Dios al hombre, el Salmo 119 es sin duda alguna el que más nos habla del tema, está escrito en 22 partes, cada parte titulada con una letra del abecedario hebreo; otros salmos en esta categoría son el 1 y el 19.
TÉRMINOS TÉCNICOS EN LOS TÍTULOS DE LOS SALMOS
MIZMOR, O SALMO. Significa una canción interprestada con acompañamiento.
SHIR O CANCIÓN. No implica nada con respecto a acompañamiento musical, se trata simplemente de un término general para indicar una música vocal.
MASQUIL O POEMA DIDÁCTICO, O POEMA CONTEMPLATIVO. Este tiene como objeto llevar a la persona a considerar, reflexionar acerca de; o percibir la naturaleza interior de una cosa, enseñarle a alguien.
MICTAM. Es un término discutible, deriva de una raíz que significa "cubrir".
NEGINOT. Significa instrumentos de cuerda o canciones para ser cantadas.
NEHILLOT. Significa instrumentos de viento.
SHEMINIT. Significa ya sea un "laúd" de ocho cuerdas, o posiblemente una octava, es decir, una octava más baja que el soprano.
ALAMOT O DONCELLAS. Puede significar soprano o tonos altos.
Un proverbio es una declaración que contiene mucha verdad en pocas palabras, y su expresión se pega a la memoria. Proverbios es un libro sapiencial que forma parte de la poesía hebrea, su título en hebreo es "MASHAL", que proviene de una raíz que significa "PARALELO" o "SIMILAR", también puede significar o traducirse como "MÁXIMA" "REFRÁN" "DICHO" o "PARÁBOLA".
Proverbios contiene dichos cortos moralizadores; y especialmente muchos dísticos de paralelismo antitético o comparativo que iluminan verdades nacidas de experiencias de la vida (Proverbios 1:2-6).
El libro tiene como propósito ser un tratado práctico orientado hacia la edificación moral (Proverbios 1:3-5) y la verdad intelectual (Proverbios 1:6) estas enseñanzas se dirigen de manera especial a los jóvenes para que escojan una vida moral y de virtud. También se encuentran los contraste entre el justo y el impío y sobre todo muestra la sabiduría de Dios que llena la vida de bendición. En muchos casos la sabiduría mostrada como una señora noble llamando al joven a escuchar su instrucción, esta en contraste con la necedad mostrada como una mujer inmoral que quiere llevar al joven a la destrucción.
Se le atribuye a Salomón la mayoría de los proverbios, los capítulos 30 y 31 son las palabras de Agur y Lemuel.
Título y propósito del libro. (1:1-6)
Quince lecciones sobre sabiduría (1:7-9:18)
Proverbios adicionales de Salomón (10:1; 22:16)
Una serie de aproximadamente 375 breves máximas. No están agrupadas de acuerdo a un plan comprensivo, excepto en ciertas secciones.
Los dichos de los sabios (22:17 – 24:22)
Esta sección incluye toda clase de Mashal:
Distícos (22:18-23-9-24:7,9,10)
Tetrásticos (22:22,24,26-23:10-23:15,17)
Hexásticos (23:1-3; 24:11).
Los dichos de los abios segunda parte. (24:23-34).
Proverbios de Salomón copiados por el Comité designado por Ezequías. (25:1-29:27).
Palabras de Agur hijo de Jaqué. (30:1-33) Es un capítulo que contiene un inusitado número del tipo "MIDDAD" que significa medida o número adjudicado (30:15-17).
Palabras de Lemuél (31:1-9). Una advertencia a los gobernantes contra el consumo de bebidas alcohólicas.
La esposa perfecta. (31:10-31)
TERMINOS UTILIZADOS EN PROVERBIOS PARA INDICAR SABIDURÍA
HOKHMAH "Sabiduría". El término más frecuentemente utilizado, no pertenece tanto al ámbito del conocimiento teórico o de la filosofía, sino a la adecuada comprensión de los hechos básicos
de la vida, y de las relaciones de Dios con el hombre como agente moral.
Esta clase de "sabiduría" entraña un correcto discernimiento entre el bien y el mal, entre la virtud y el vicio, entre el deber y el desenfreno. También incluye prudencia en los asuntos seculares, y una capacidad para la ejecución de los asuntos económicos como así mismo para el manejo de la gente.
BINAH, "Comprensión". Connota la capacidad de discernir inteligentemente la diferencia entre lo fingido y lo real, entre la verdad y el error, entre lo aparentemente atractivo en el momento y los valores de largo alcance que gobiernan una vida verdaderamente exitosa.
TUSIYYAH, "Sabiduría sólida, sabiduría eficiente" o, en un sentido derivado, "éxito permanente". Este término concibe la sabiduría como una auténtica percepción interior o intuitiva de una cosa, o de una verdad espiritual o sicológica. Hace hincapié en la capacidad de la mente humana para elevarse desde abajo para captar arriba la realidad divina, por decirlo así, y no a la sabiduría de una revelación profética que desciende del cielo de una manera sobrenatural. Se refiere a la actividad intelectual del creyente según la cual es capaz de deducir, a partir de lo que Dios a revelado, la forma en que habrán de aplicarse estos principios a las situaciones de la vida diaria (Proverbios 3:21; 14).
MÁXIMA. Sentencia o proposición general que sirve de precepto.
REFRÁN. Proverbio o dicho sentencioso.
DÍSTICO. Composición de dos versos
PENTÁSTICO: Composición poética de cinco estrofas.
El título hebreo para este libro es "KOHELETH", que al parecer significaba el ministerio del predicador, y luego llegó a ser el término utilizado para designar al propio predicador. Deriva de la raíz "QAHAL", que significa convocar una asamblea y, por lo tanto dirigirse a una asamblea. KOHELETH, también puede significar "Debajo del Sol". El término eclesiastés es una buena traducción de este vocablo, por que también significa predicador y deriva de la palabra "EECLESIA", que significa congregación.
Una de las frases más comunes del libro de Eclesiastés, es "La vanidad", también aparece con mucha frecuencia la frase "Debajo del sol".
Eclesiastés tuvo como propósito convencer a los hombres de la inutilidad de toda perspectiva o p unto de vista que no esté situada por encima del horizonte del hombre mismo. Pronuncia el veredicto "vanidad de vanidades".
Sobre cualquier filosofía de la vida que considere al mundo creado y al placer humano como un fin en sí mismos. Considerar la felicidad personal como el sumo bien de la vida es loca insensatez, en vista del preeminente valor del mismo Dios en contraste con el universo por él creado.
Tampoco podría lograrse jamás la felicidad yendo tras ella, pues tal búsqueda involucra la estupidez de la autodieficación. Habiendo expuesto la vanidad de vivir para lograr metas de este mundo, el autor deja el camino expedito para un punto de vista verdaderamente adecuado del mundo que reconoce al Dios mismo como el supremo valor, y lo significativo es una vida dedicada a su servicio. Solo la obra de Dios es perdurable, y solamente él puede brindar permanente
valor a la vida y a la actividad del hombre "He entendido que todo lo que Dios hace será perpetuo; sobre aquello no se añadirá, ni de ello se disminuirá" Eclesiastés 3:14
Lo que se puede mirar a través de todo el libro es que es un análisis de los que ocurre debajo del sol, o sea en la tierra, visto solamente en esta dimensión de ahí que se encuentran declaraciones que parecen ser pesimistas tales como las del capítulo 9:1-4:
La vanidad de la sabiduría humana. (2:15-16)
La vanidad de las labores humanas. (2:19-21)
La vanidad de los propósitos humanos. (2:16)
La vanidad de rivalidad humana. (4:4)
La vanidad de la avaricia humana. (4:16).
La vanidad de la fama humana. (4:16)
La vanidad de la insaciabilidad humana. (5:10)
La vanidad de la codicia humana. (6:9)
La vanidad de la frivolidad humana. (7:6)
La vanidad de los premios humanos. (8:10-14).
Es obvio que fue Salomón el autor del libro, ya que en ningún otro tiempo de Israel existían las circunstancias relatadas en el libro, ni tenía David otro hijo que pudiera cumplir con los requisitos del autor (1:1). Otras cosas que hacen sólida esta posición acerca del autor son las evidencias internas, como las referencias a su inigual sabiduría (1:6), su inigualada riqueza (2:8), su inmenso número de servidores (2:7), sus oportunidades para el placer carnal (2:3), sus numerosas actividades (2:4-6(. Ningún otro descendiente de David aparte de Salomón cumple estas especificaciones, por tanto la opinión compartida por los eruditos judíos y cristianos, es que el autor del libro en su totalidad es Salomón, el hijo de David.
La fecha de composición del libro es un tanto incierta, pero se calcula que fue escrito en el siglo (X) a. C.
El título hebreo de este libro es "SIR-HAS-SIRIM", es decir, "El Cantar de los Cantales", o la mejor canción. La Septuaginta tradujo este libro literalmente como "ASMA – ASMATÓN", y la Vulgata como "CANTICUM CANTICORUM", las dos significan "Cantar de los Cantares", el rey Salomón compuso 1005 cantares, pero parece que este es el mejor de todos (1 Reyes 4:32).
Una de las grandes dificultades de este libro es que el nombre de Dios no aparece como YAHWEH, sin embargo hay muchas otras frases que indican a Dios como el personaje central.
Este libro no muestra un tema central bien definido, pues es un libro figurado y dependiendo de la interpretación que se le dé se encuentra el tema central. Hay tres métodos propuestos para el libro de Cantares:
Este método considera el contenido del libro como un poema de amor que no tiene la intención de transmitir un mensaje espiritual o una sugerencia o una sugerencia teológica, sino simplemente una expresión lírica de amor humano en un elevado plano romántico.
Pablo utilizó este método en algunas de sus cartas, como en Gálatas 4:24, en este método se espiritualiza todo de tal manera que lo histórico carece de sentido. Un ejemplo de cómo se interpretó este libro con el método alegórico es el siguiente: Las ochenta concubinas según algunos representan las ochenta herejías destinadas a plagar la iglesia.
Este método toma lago de los dos anteriores, así una historia que tuvo lugar en la vida de Salomón, llegó a ser el ambiente en el cual fue escrito este cantar, pero Dios a la vez le inspiró, utilizando las circunstancias de la historia para mostrar el amor de Cristo para la Iglesia. También es como una historia profética a Israel.
Afecto mutuo de l os enamorados (1:2-2:7).
Los enamorados se buscan y se encuentran (2:8 – 3:5).
El enamorado galantea a su prometida, y se casan. (3:6-5:1).
El amor es despreciado, pero después recuperado. (5:1-6:9).
La Sulamita como princesa atractivamente hermosa y al mismo tiempo humilde (6:10-8:4)
Ratificación del pacto de amor en su hogar. (8:5-14).
-¿Quiénes son los escritores de los libros sapienciales?
-¿Qué temas tratan los libros poéticos?
-¿por qué son importantes para nosotros estos libros?
-¿Cuál es el significado de cada uno de estos libros?
Historia de Israel. Casa Bautista de Publicaciones.
Lecciones Biblicas. Jose Miguel Miranda. Ed. San Pablo,
Manual Biblico, Editorial Caribe. 2002
Introducción al Antiguo Testamento, Editorial Moody.
Introducción a las Sagradas Escrituras. Ed. Clie.
¿Entiendes el Mensaje? Equipo Misionero. Ed. San Pablo.
n ningún otro tiempo de Israel existían las circunstancias relatadas en el libro, ni tenía David otro hijo que pudiera cumplir con los requisitos del autor (1:1). Otras cosas que hacen sólida esta posición acerca del autor son las evidencias internas, como las referencias a su inigual sabiduría (1:6), su inigualada riqueza (2:8), su inmenso número de servidores (2:7), sus oportunidades para el placer carnal (2:3), sus numerosas actividades (2:4-6(. Ningún otro descendiente de David aparte de Salomón cumple estas especificaciones, por tanto la opinión compartida por los eruditos judíos y cristianos, es que el autor del libro en su totalidad es Salomón, el hijo de David. | es | escorpius | https://docs.com/nicolasipuc/3166/antiguo-testamento-i | 5f548880-5895-41d9-b907-972528646908 |
– Jesucristo obra por la virtud de su Espíritu en el corazón del hombre:
despertando el anhelo del siglo futuro
y alentando, purificando y robusteciendo los propósitos con los que la familia humana:
intenta hacer más llevadera su propia vida
y somete la tierra a éste fin. 38 A
– El hombre, redimido por Cristo y hecho nueva creatura en el Espíritu, puede y debe amar las cosas creadas por Dios 37 B
– La Sagrada escritura enseña que el progreso:
altamente beneficioso para el hombre
encierra también una gran tentación, pues:
los individuos y las colectividades
subvertida la jerarquía de los valores
no miran más que a lo suyo, olvidando lo ajeno 37 A
– Las victorias del hombre son signos de la grandeza de Dios 34 C
– Vivificados y reunidos en su Espíritu:
caminamos como peregrinos hacia la consumación de la historia humana
la cual coincide con su amoroso designio:
todo lo que hay en el cielo y en la tierra 45 B
– El Señor nos dejó la Eucaristía:
degustación del banquete celestial 38 B
para dar a cada uno según sus obras 45 C
– El hombre es un ser racional, social y activo
– El hombre siempre se ha esforzado, con su trabajo e ingenio, en perfeccionar su vida 33 A
– Gracias a la ciencia y la técnica el hombre amplía su dominio sobre la naturaleza 33 A
– La actividad de la sociedad se desarrolla en campos diferentes:
la cultura, es decir todo aquello con lo que el hombre:
afina y desarrolla sus cualidades espirituales y corporales somete el orbe terrestre con su conocimiento y trabajo
hace más humana la vida social
y expresa grandes experiencias espirituales. 53 B
Atiende así las diferentes formas de relacionamiento del hombre: con Dios, los demás, él mismo y la naturaleza.
cuyo progreso en las técnicas de producción y en la organización del comercio y de los servicios han convertido a la misma economía en instrumento capaz de satisfacer mejor las nuevas necesidades acrecentadas de la familia humana. 63 B
Trata todo lo relacionado con la producción de bienes y servicios.
que se refiere a los derechos y deberes de todos en el ejercicio de la libertad política y en el logro del bien común, y en lo que toca a las relaciones de los ciudadanos entre sí y con la autoridad pública. 73 A
Busca la armonización de las personas y sus actividades para lograr el bien de todos
II. Orientaciones generales de la Iglesia
– Surgen entre los hombres muchas preguntas
Qué sentido y valor tiene su actividad?
Cuál debe ser el uso de todas las cosas?
A qué fin deben tender los esfuerzos de individuos y colectividades? 33 B
– Ante los interrogantes del hombre sobre su actividad, la Iglesia quiere iluminar el camino 33 B
– La norma de la actividad humana es que, de acuerdo con los designios y voluntad divinos,
sea conforme al auténtico bien del género humano
y permita al hombre realizar su plena vocación 35 B
-Principio general Todos los hombres debemos promover el bien común
-Se entiende por bien común:
el conjunto de condiciones de la vida social
que hacen posible, a las asociaciones y a cada uno de sus miembros
el logro más pleno y más fácil de la propia perfección 26 A
– La interdependencia, cada vez más estrecha, y su progresiva universalización hacen que el bien común se universalice cada vez mas 26 A
– Que cada persona contribuya al bien común según la propia capacidad y la necesidad ajena 30 A
2. Promover el perfeccionamiento del hombre
– La actividad humana procede del hombre y se ordena al hombre 35 A
– Es necesario que se facilite al hombre todo lo que éste necesita para llevar una vida verdaderamente humana 26 B
– El orden social debe someterse al bien de la persona y no al contrario 26 C
– Con su actividad, el hombre:
transforma las cosas y la sociedad
y se perfecciona a sí mismo:
trasciende y se supera 35 A
– El hombre vale más por lo que es, que por lo que tiene 35 A
y planteamientos más humanos ante los problemas sociales
que los progresos técnicos, que solos, no llevan a la promoción humana 35 A
3. Promover una nueva humanidad
– Los individuos y los grupos deben:
cultivar y difundir las virtudes morales y sociales
para convertirse en hombres nuevos:
creadores de una nueva humanidad
ayudados por la divina gracia 30 B
– El porvenir de la humanidad está en manos de quienes sepan dar a las generaciones venideras:
y razones para esperar 31 C
– Para lograr una mayor responsabilidad respecto de sí mismos y de sus grupos hay que:
procurar una cultura espiritual más amplia
particularmente en la educación de los jóvenes 31 A
4. Responsabilidades de los Cristianos
– El hombre recibió el mandato de gobernar el mundo en justicia y santidad:
sometiendo a sí toda la tierra
y orientando a Dios la propia persona y el universo entero 34 A
– Los hombres y mujeres con razón pueden pensar que, con su trabajo:
desarrollan la obra del Creador
sirven al bien de sus hermanos
y contribuyen a que se cumplan los designios de Dios en la historia 34 B
beneficioso para el hombre,
también encierra la tentación de no mirar sino lo propio olvidando lo ajeno .
Así el mundo no es una auténtica fraternidad 37 A
– Hay que purificar tal miseria con la cruz y la resurrección de Cristo 37 D
ciudadanos de la ciudad temporal y de la ciudad eterna cumplan sus deberes temporales, guiados siempre por el espíritu evangélico 43 A
– A los laicos les competen aunque no exclusivamente, las tareas y el dinamismo seculares 43B
que desempeñan parte activa en la vida de la Iglesia están obligados a cristianizar el mundo y su vocación se extiende a:
en medio de la sociedad humana 43 D
– Los laicos cumplen su propia función
con la sabiduría cristiana
y la observación de la doctrina del magisterio 43 B
– De los sacerdotes los laicos esperan: orientación e impulso espiritual. 43 B
– Pero los pastores no siempre están en condiciones:
de darles solución concreta
en todas las cuestiones, aun graves 43 B
– Los obispos junto con sus sacerdotes:
prediquen el mensaje de Cristo
que toda la actividad temporal de los fieles
quede como inundada por la luz del evangelio 43 E
– Es la determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común, es decir, por el bien de todos y cada uno, para que todos seamos verdaderamente responsables de todos S. R. S. 38
– La solidaridad es una virtud moral, no un sentimiento superficial por los males de tantas personas, cercanas o lejanas S. R. S. (SollicitudoReiSocialis) S. R. S. 38
– Es también la entrega por el bien del prójimo, del que está dispuesto a "perderse", en el sentido evangélico, por el otro, en lugar de explotarlo, y a "servirlo" en lugar de oprimirlo para el provecho propio. ( Mateo 10, 40-42; 20, 25 ) S. R. S. 38
– El principio de solidaridad implica que los hombres cultiven aún más la conciencia de la deuda que tienen con la sociedad en la cual están insertos. C. D. S. I. (Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia ) 195
– La cumbre es la vida de Jesús de Nazaret solidario con la humanidad hasta la muerte de cruz C. D. S. I 196
– A la luz de la fe, la solidaridad tiende a superarse a sí misma, al revestirse de gratuidad total, perdón y reconciliación. C. D. S. I 196
IV. Principio de subsidiaridad
– Toda acción de la sociedad, por su propia fuerza y naturaleza, debe prestar ayuda a los miembros del cuerpo social, pero no destruirlos y absorberlos. C. D. S. I. 186
– Conforme a este principio:
todas las sociedades de orden superior deben ponerse en una actitud de ayuda,
apoyo, promoción y desarrollo respecto de las menores C. D. S. I. 186
y el estado debe abstenerse de restringir y suplantar:
la iniciativa, la libertad y la responsabilidad
de las células menores y esenciales de la sociedad C. D. S. I. 186
– Toda persona, familia y cuerpo intermedio tiene algo de original que ofrecer a la comunidad C. D. S. I. 187 | es | escorpius | http://www.docsocialiglesia.com/gadium-et-spes/capitulo-iv-2/ | b46b19cd-b6a9-4f3b-920d-27141e962bae |
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Acerca de las pruebas de GitHub Enterprise Server
Puedes solicitar una prueba de 45 días para evaluar GitHub Enterprise Server. La prueba se instalará a modo de aparato virtual, con opciones para la implementación en el entorno local o en la nube. Para acceder a una lista de plataformas de visualización compatibles, consulta "Configurar un servidor de GitHub Enterprise".
Si no estás seguro si Nube de GitHub Enterprise, GitHub Enterprise Server, o ambos son la mejor opción para tu organización, contacta a Equipo de ventas de GitHub. Si tu organización tiene 11 desarrolladores o menos, considera a GitHub Team; las organizaciones con 12 desarrolladores o más habitualmente se benefician más de GitHub Enterprise. Para obtener más información, consulta los productos de "GitHub"
Configurar tu prueba de GitHub Enterprise Server
GitHub Enterprise Server está instalado como aparato virtual. Determina la mejor persona de tu organización para configurar una máquina virtual y pídele que envíe una solicitud de prueba. Puedes comenzar tu prueba de forma inmediata después de enviar una solicitud.
Para configurar una cuenta para el GitHub Enterprise portal web, haz clic en el enlace del correo electrónico que recibiste después de enviar tu solicitud de prueba y sigue las instrucciones. A continuación, descarga tu archivo de licencia. Paa obtener más información, consulta la sección "Administrar tu licencia de GitHub Enterprise".
Para instalar GitHub Enterprise Server, descarga los elementos necesarios y carga tu archivo de licencia. Para obtener más información, consulta las instrucciones para tu plataforma de visualización elegida en "Configurar una GitHub Enterprise Server instancia".
Para sacar el mejor provecho de tu prueba, sigue los siguientes pasos:
Agregar usuarios a tu instancia GitHub Enterprise Server utilizando la autenticación incorporada o tu proveedor de identidad configurado. Para obtener más información, consulta "Utilizar la autenticación incorporada". | es | escorpius | https://docs.github.com/es/enterprise-server@2.22/get-started/signing-up-for-github/setting-up-a-trial-of-github-enterprise-server | 6bca51cd-40a8-4e93-9772-d07e33bedd7a |
La Fundación La Balandra es una organización sin fines de lucro que tiene por objetivo contribuir a la promoción y difusión de la narrativa. Para lo cual se ha propuesto apoyar y facilitar espacios de formación y fomento para escritoras y escritores. El Ciclo Debate El Oficio de Escribir es una de nuestras acciones que llevamos adelante gracias al apoyo de nuestros socias y socios.
¿Deseas anotarte al Ciclo Debate El Oficio de Escribir: "¿De qué vive un escritor?" (Sábado 26 de septiembre 18hs. (AR) Trasmisión por Zoom. Entrada gratuita y abierta a la comunidad con inscripción previa. *
Número de celular o teléfono de contacto *
Dentro de este Ciclo Debates El Oficio de Escribir, ¿de qué te gustaría que reflexionemos o charlemos? *
¿Tenés cuenta en alguna/s de estas redes sociales? ¿De cuál? Se puede marcar una o varias opciones.
¿Qué libro/s y/o autor/es estuviste leyendo este último año que te gustaría destacar?
¡Muchas gracias por tus respuestas! Ya estás inscrito/a para nuestro Ciclo Debate El Oficio de Escribir: "¿De qué vive un escritor?" Sábado 26 de septiembre 18hs (AR), por Zoom. En breve, te responderemos a tu correo electrónico con el enlace de ingreso a la sala. Por favor, chequear tanto el cuerpo central del correo o el spam (correo basura). | es | escorpius | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfWDvZOAyaX3tcfmBIxJDL9z3zILx7aZc4-GRPAHcwGHlpxkA/viewform?usp=send_form | 918999ff-2acf-4abe-89b1-0e81e770ddf7 |
Esta sección explicará los conceptos básicos que necesita saber para crear mecánica de juego. La mayoría de estos conceptos requieren que escriba Scripts. Para obtener una descripción general de cómo crear y trabajar con Scripts, lea la página Scripting. | es | escorpius | https://docs.unity3d.com/es/2017.3/Manual/CreatingGameplay.html | cb8788f1-bdb6-4459-95dd-2a4ae960a55c |
Esta propiedad configura el nombre del almacén de claves gestionado por el usuario para el agente o agentes configurados para la comunicación unidireccional con el servidor de vRealize Operations Manager.
Puede añadir esta propiedad al archivo agent.properties para especificar el directorio donde el agente de End Point Operations Management escribe su archivo de registro. Si no especifica una ruta de acceso completa, agent.logDir se evalúa en relación con el directorio de instalación del agente.
Nombre de host o dirección IP del servidor proxy al que el agente de End Point Operations Management debe conectarse en primer lugar al establecer una conexión con el servidor de vRealize Operations Manager.
Esta propiedad controla si un agente de End Point Operations Management emite una advertencia cuando el servidor de vRealize Operations Manager presenta un certificado SSL que no se encuentra en el almacén de claves del agente y está autofirmado o firmado por una entidad de certificación distinta a la de la firma del certificado SSL del agente.
Utilice esta propiedad para definir la dirección IP del servidor de vRealize Operations Manager para el agente. El agente de End Point Operations Management solo lee este valor en caso de que no pueda encontrar la configuración de conexión en su directorio de datos.
En el primer inicio tras la instalación, utilice esta propiedad para definir el nombre de usuario del agente de End Point Operations Management que desee utilizar cuando se registre el agente junto con el servidor.
Utilice esta propiedad para definir la contraseña que el agente de End Point Operations Management utiliza al conectarse al servidor de vRealize Operations Manager, para que el agente no solicite a un usuario que proporcione la contraseña de manera interactiva en el primer inicio.
En el primer inicio tras la instalación, utilice esta propiedad para definir el puerto del servidor del agente de End Point Operations Management que desee utilizar para las comunicaciones SSL con el servidor.
Utilice esta propiedad para configurar un agente de End Point Operations Management y crear un nuevo token para utilizarlo en la autenticación con el servidor en el inicio. La regeneración de un token es útil si el agente no puede conectarse al servidor debido a que este se ha eliminado o está corrupto.
Número de segundos que el script de inicio del agente de End Point Operations Management espera antes de determinar que el agente no se ha iniciado correctamente. Si se detecta que el agente no escucha las solicitudes en este período de tiempo, se registra un error y el script de inicio expira.
Especifica el contenido y el formato de los atributos de eventos de Windows que un agente de End Point Operations Management incluye al registrar un evento de Windows como evento en vRealize Operations Manager. | es | escorpius | https://docs.vmware.com/es/vRealize-Operations-Manager/8.3/com.vmware.vcom.core.doc/GUID-75B39838-E8A4-4FE2-B19C-DB55482D9961.html | cbf93a48-2cbc-487a-899a-6f3a9db0cf68 |
DINE & WINE CEVICHES TARTARS CARPACCIOS CE VICHE A MARI LLO $15 Pescado Blanco, Leche de Tigre, Ají Amarillo, Cancha, Plátano CEVICHE ROJO $18 Mariscos en Cítricos, Ají Panca, Tortilla de Maíz, Plátano T AR TA R DE RES C LÁSI C O $16 Tapenade, Mostaza Antigua, Yema de Huevo, Cornishons, Crostinis TA R TA R DE ATÚN $20 Aceite de Oliva, Cebollín, Limón, Aguacate, Massago, Sésamo, Micro Verdes C AR PA CCIO D E P ULP O $18 Mejillones en Jengibre, Escarola Mayonesa Wasabi, Caviar, C AR P A CCIO DE RES SELLAD O $15 Limonaria, Kalamatas, Hierbabuena, Puerros, Cebolla Roja, Rúgula, Limón C A R PA CCIO D E TOM ATE $13 Quinoa, Portobello, Mozzarella, Hinojo, Pecanas Caramelizadas SUSHI M AKI L A NG O S TI N O TEMP URA $19 Massago, Aguacate, Mayonesa MA KI S ALMON $19 Aguacate, Queso Crema, Pepino, Sésamo ENSALADAS E N S A L A D A D E E N D I V I A $18 Fresa, Almendras, Queso Azul, Vinagreta Miel-Romero E N S A L A D A G I R E G A $16 ENTRADAS PI C A DA DDW $20 Salchicha de Res y Ternera, Chorizo, Morcilla, Papa Criolla EMPA NA DA S DE C A RNE $14 5 Unidades, Ají Casero C HO RI ZO A RGENT I NO $15 2 Unidades, Mantequilla de Limón G YO SA S DE C ERDO FRI T A S $16 DE LA CASA Ensalada de Fideos de Arroz T A BLA DE Q U ESO S $28 Manchego, Cabra, Mozzarella, Brie, Nogales, Manzana, Frutos Secos CRAB CAKES J A MO N SERRA NO $24 Tapenade, Mostaza Antigua, Tomate, Crostinis T A BLA DE MI X T A $22 Jamón Serrano, Sabana, Salchicha, Brie, Mostaza, Crostinis $22 Mayonesa de Oliva, Escarola, Hinojo, Naranja RILLETTES DE SALMON AHUMADO $16 Mermelada de Cebolla Roja, Aguacate, Ensalada de Micro Verdes, Crostinis C A LA MA RES A PA NA DO S $14 Salsa Tártara, Limón DIP DE ALCACHOFA Y ESPINACA $18 A LC A C HO FA S A L GRI LL $15 Gratinado, Pan Rustico Alioli, Limón BOQUERONES $14 Hojaldre, Pimientos Rojos, Olivas Marinadas, Piñones, Crostinis A NT I PA ST O $28 Jamón, Mozzarella, Olivas, Pimientos, Alcachofas, Berenjena, Rúgula BRI E GRA T I NA DO C O N MI EL TIRLOGIA DE CAUSA $24 $22 Cangrejo, Camaron, Pulpo Arándanos, Nogales, Manzana, Pan Rústico YAKITORI SOPAS C A LA MA R $12 Alioli CREMA DE AHUYAMA $12 Zapallo, Queso Crema, Semillas de Calabaza, Salvia Frita LA NGO ST I NO S $18 BISQUE DE LANGOSTA $18 4 Mini Pinchos Tocineta, Agraz Mantequilla Paprika Dulce, Cebollín, Carne de Cangrejo PO LLO $12 E N S A L A D A V E R D E $12 Escarola, Perejil, Manzana, Piñones, Vinagreta Hierbas y Limón ESPÁ RRA GO S $10 Mozzarella de Búfala, Tomate, Pesto, Manzana Caramelizada WWW.DANIEL.COM.CO PARA PICAR & COMPARTIR Kalamatas, Hinojo, Tomates, Pepino, Queso de Yogurt E N S A L A D A C A P R E S E $14 CL L 7 3 # 9 - 7 0 RE SE RV A S | 2 4 9 3 4 0 4 Naranja Limón LO MO DE RES 16 Teriyaki PO RT O BELLO $12 SOPA DE TORTILLA $14 Pollo, Cilantro, Chiles, Aguacate, Tomate, Limón PHO DE RES VIETNAMITA $16 Caldo Fortificado con Hierbas, Fideos de Arroz, Res, Hoisin, Sriracha Pesto NUE STR O S P R E CIO S INCLUYE N E L IMP UE STO | S E RVICIO SUGE RIDO D E L 1 0 % N O E STA I N CL UI D O . FUERTES DINE & WINE CL L 7 3 # 9 - 7 0 RE SE RV A S | 2 4 9 3 4 0 4 WWW.DANIEL.COM.CO ESPECIALIDADES DE LA CASA PASTAS & RISOTTOS A T Ú N ENC O ST RA DO $37 C O NFI T DE PAT O A L A N A R A N J A $43 Costra de Sésamo Bi-Color, Salsa Jengibre-Soya-Naranja, Vegetales Salteados Papa Criolla Salteada con Tocineta, Escarola ST I R - F R Y D E R E S LA NGO ST A A L GRI LL $57 Cola de 300grs, Mantequilla Derretida, Limón, Ensalada de Papa F E TUCCINE PR OV EN ZALE $24 CERDO Y TERNERA Fresco de Espinaca y de Tomate, Olivas, Vegetales, Mantequilla Noisette O SS OB UCO MARSALA $28 Fetuccine al Burro, Tomate, Rúgula, Salvia L ANG O S TINOS SALTEAD OS MI LA NE S A D E T E R N E R A $32 PU NT A D E A N C A D E C E R D O $26 $24 Al Curry, Salsa de Agraz, Palmitos a la Parrilla Tocineta y Cerdo, Crema al Vino Blanco y Romero PA D THAI T ERNE R A S T R O G A N O F F $27 $32 En Vol au Vent, Ragú de Hongos Salvajes, Crema de Arveja Fideos de Arroz, Langostinos, Pollo, Guisantes, Maní R IS O TTO CA MA RÓN TI GRE SO LO M IL L O D E C E R D O $32 $26 Envuelto en Serrano, Guisantes, Romesco, Crema de Ajo Mejillones Negros, Zucchini, Esencia de Naranja R ISOTTO N EGRO C ON CA LA MARES $28 PESCADOS &MARISCOS Crema de Ají Amarillo, Salmón a la Plancha FI S H & C H IP S R I SOTTO DE HON GOS $22 T I LA PI A A L A P L A N C H A CARNES ROJAS AVES NY A MERI C A NO SA LM O N T E R IY A K I $48 P OL L O FIO R EN TI N A Pechuga Gratinada con Espinaca y Queso, Puré Criollo PO LL O EN TO RTI LLA C O RVIN A P IE L C R IS P Y $26 Bok Choy, Tomate al Horno, Mantequilla Limón-Cebollín Demi-Glace de Mostaza Antigua y Portobello, Espárragos, Papa Richi $24 $20 Apanado, Mayonesa de Chipotle, Aguacate, Tomate, Limón CONTORNOS SA LMON A L C E D R O $28 Sal Roja Hawaiana, Ligeramente Ahumado, Ensalada Panzanella ASA DO DE T I RA GLA SEA DO $54 USDA Choice, Polenta Cremosa con Maíz Dulce, Micro Verdes PU LPO A L A G A L L E G A $29 C HU RRA SC O $32 Papa, Espárragos, Aceite de Oliva, Paprika 350gr, Chimichurri, Papas Rusticas con Hierbas BO U RBO N ST EA K $32 A la Parrilla, Bok Choy, Papa Criolla LO MO DE RES $36 $39 $22 Ensalada de Hinojo y Naranja, Pesto, Tomate al Horno 400gr USDA Choice, Mantequilla Maitre D´Hotel, Papas Fritas Pechuga de Pato, Salsa de Trufa Negra, Avellanas, Endivia Sellada, Quínoa $18 Arveja con Menta, Vinagre de Malta, Limón Orellanas, Porcinis, Portobello, Trufa Negra, Romero P A TO TR UFAD O $25 Apanada, Tomates al Horno, Papa Criolla, Rúgula Fetuccini Negro, Crema de Azafrán, Tomate, Espinaca LING UINI M AI ALE $28 Vegetales y Hongos Shiitake, Fideos de Arroz BOU IL L A B A IS E $38 $32 Cazuela de Pescados y Mariscos con Papas Richi Chuletón de Res Con Especias Rojas, Gratinado con Kale y Queso Azul, Patatas Bravas MEJ IL L O N E S T H A I $23 Cocidos su Jugo con Curry, Coco, Limonaria, Cilantro $5 Ensalada de la Casa | Aguacate y Tomate | Espárragos al Grill | Vegetales Salteados Hongos Salteados | Papas Fritas | Papas Fritas Trufa $7 | Patatas Bravas $7 Puré de Papa Criolla | Ensalada de Papa | Fetuccini al Burro | Arroz Jazmín Polenta Cremosa | Quinoa Salteada $8 | Pan Rústico al Grill $4 HAMBURGUESA & SANDWICH H A M B U R G U E S A D D W $20 Opción de Queso, Aguacate, Tocineta, Rúgula, Tomate H AM BU RGU ESA DE PO RT O BELLO SANDWICH DE BERENJENA $15 $18 Rellena de Espinaca, Kale, Quinoa, Tomates Secos Pimientos Rojos, Pesto, Mozzarella de Búfala H A M B U R G U E S A D E A T Ú N $24 SAN D WI C H DE SA LMO N A HU MA DO $18 Cebolla Caramelizada, Rúgula, Tomate Cebolla Macerada, Alcaparras, Queso Crema, Aguacate Opción de Papas Fritas o Ensalada SANDWICH DE JAMON SERRANO $18 A la Plancha en Pan Rustico, Queso Sabana, Rúgula, Tomate Por disposicion de la superintendencia de industria y comercio se informa que en este establecimiento la propina sugerida al consumidor corresponde al 10% sobre el valor total de la compra. El cual podra ser aceptado, rechazado o modificado por usted, de acuerdo con su valoracion del servicio prestado, si no desea cancelar dicho valor haga caso omiso del mismo. Si desea cancelar un valor diferente indiquelo asi podra hacer el ajuste correspondiente. | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/1426832/1.cartas-ddw-comidas | de4ae0f1-6a13-454b-8488-35ebf4a68bbe |
Desde su niñez, Andris y Gabriel (21 y 18 años) sueñan con viajar a África, algo natural en todos los palenqueros quienes han vivido bajo la influencia de Benkos Biohó, el héroe libertador que se reencarna en cada generación. Nuestros protagonistas son herederos de su legado y están dispuestos a regresar a la tierra de donde partieron sus antepasados. Gracias a los relatos de los abuelos y de uno que otro africano que ha pasado por el pueblo, ellos se han creado una idea de cómo es este continente.
Por fin el viaje es una realidad y emprenden hacia Senegal con la Marímbula que mandaron a construir. La población tiene expectativas con ellos, pues son los primeros de su generación que emprenden la ruta de regreso de sus ascendientes. Palenque es la pequeña Africa en América y por eso esto será como el encuentro de dos hermanos que no se conocen.
Una vez en Dakar descubren que ser negros allí no es tan importante como lo pensaron. Le es negada la entrada a Andris y es deportado a Colombia. Los amigos son obligados a separarse. Este choque hace que se despierten sus miradas "inocentes" ante el mundo.
Ahora, Gabriel solo y con la Marímbula a cuestas arranca una travesía por Senegal y nos adentra por un camino con personajes y situaciones que descubren una África no imaginada; a veces miedosa y desconcertante, a veces hermosa y fascinante.
Durante su trayecto, el joven palenquero tiene experiencias que le generan evocaciones de su tierra en Colombia. Todo el tiempo está comparando y encontrando puntos convergentes entre Palenque y Africa.
Finalmente Gabriel llega al corazón de Senegal, muy cerca de donde era Biohó y descubre, entre otras cosas, que el Africa que él busca está en Palenque.
A veces es necesario ir lejos para encontrarse a si mismo y su lugar en el mundo. | es | escorpius | https://makingdocs.org/2016/07/08/marimbula-3/ | 283da835-2fb5-4797-8d79-b032fe22a6dd |
Es posible que estas dos vistas de confirmación muestren información diferente ocasionalmente. El historial de un archivo único puede omitir confirmaciones que se encuentran en el historial de confirmaciones del repositorio.
Git tiene diferentes maneras de mostrar el historial de un repositorio. Cuando Git muestra el historial de un archivo único, lo "simplifica" omitiendo las confirmaciones que no generaron cambios en el archivo. En lugar de analizar todas las confirmaciones para decidir si afectaron el archivo o no, Git omitirá la rama completa en caso de que esta, cuando se fusionó, no haya tenido impacto en el contenido final del archivo. No se muestra ninguna confirmación en la rama que haya afectado el archivo.
Para el historial de confirmaciones de un archivo, GitHub Enterprise sigue explícitamente esta estrategia simple. Simplifica el historial al eliminar las confirmaciones que en realidad no contribuyen al resultado final. Por ejemplo, si una rama lateral ha realizado un cambio y luego lo ha revertido, esa confirmación no se mostrará en el historial de la rama. Esto permite que la revisión de las ramas sea más eficiente, dado que solo ves las confirmaciones que afectan al archivo.
Ws posible que esta vista truncada no contenga la información que estás buscando. Si deseas ver el historial completo, GitHub Enterprise proporciona una vista con más información acerca de la página de confirmaciones de un repositorio.
Para obtener más información acerca de cómo Git considera el historial de confirmaciones, consulta la sección "Simplificación del historial" del artículo de ayuda de git log. | es | escorpius | https://docs.github.com/es/enterprise/2.15/user/articles/differences-between-commit-views | 526f3299-4a6a-49b0-a6a3-c562b746b53c |
Reinstalar un miembro antiguo de tu organización
Los dueños de las organizaciones pueden añadir miembros previos asus organizaciónes, y escoger si se restablecen los roles previos, permisos de acceso, bifurcaciones y configuraciones de estas personas.
Cualquier bifurcación privada de los repositorios que son propiedad de la organización
Teclea el nombre de usuario de la persona que quieres reinstaurar y da clic en Invitar.
Decide si quieres restaurar los privilegios antiguos de esa persona en la organización o eliminar sus privilegios antiguos y establecer nuevos permisos de acceso, luego haz clic en Add and reinstate (Agregar y reinstalar) o Add and start fresh (Agregar e iniciar de nuevo). | es | escorpius | https://docs.github.com/es/enterprise/2.18/user/github/setting-up-and-managing-organizations-and-teams/reinstating-a-former-member-of-your-organization | 8d1a3ad5-680b-4dab-9af1-935915d015ce |
El usuario puede crear su propia política, que se basa en plantillas de políticas. Una plantilla de política define la información, los campos de configuración y las opciones de tarea disponibles en la política.
Seleccione el icono situado al lado de la plantilla de política que desea usar.
No se puede aplicar una plantilla de política directamente a los dispositivos.
Asegúrese de seleccionar la revisión de políticas que desea. Puede haber varias plantillas con el mismo nombre pero con revisiones diferentes. Symantec proporciona periódicamente nuevo contenido de políticas en forma de nuevas revisiones de plantilla. Las nuevas revisiones pueden incluir cambios menores o, a veces, una corrección de seguridad crítica.
Actualmente, no se puede migrar una política existente a una nueva versión de la plantilla.
, configure la nueva política y aplique la política a un grupo de dispositivos. | es | escorpius | https://techdocs.broadcom.com/es/es/symantec-security-software/endpoint-security-and-management/endpoint-security/sescloud/Policies-and-Policy-Groups/creating-a-policy-v118567470-d4155e12243.html | ca864e16-d8ed-4c5d-8499-bfb5ded162e8 |
Los Meshes hacen gran parte de sus mundos 3D. Además de algunos plugins de la a Asset store, Unity no incluye herramientas de modelado. Unity sin embargo tiene una gran interactividad con la mayoría de los paquetes 3D de modelado. Unity soporta meshes de tipo polígono triangulated o Quadrangulated. Nurbs, Nurms, y las superficies Subdiv necesitan ser convertidas a polígonos.
Unity intentará encontrar las texturas utilizadas por un mesh automáticamente en importación al seguir un plan de búsqueda específico. Primero, el importador va a buscar por una sub-carpeta llamada Textures dentro de la misma carpeta que el mesh o en cualquier carpeta padre. Si esto falla, una búsqueda exhaustiva de todas las texturas en el proyecto se llevará acabo. Aunque mucho más lento, la des-ventaja principal de la búsqueda exhaustiva es que puede haber dos o más texturas en el proyecto con el mismo nombre. En este caso, no se garantiza que la correcta sea encontrada.
Coloque sus texturas en una carpeta Textures en el nivel superior o igual del asset
Generación del material y asignación
Para cada material importado, Unity va a aplicar las siguientes reglas:-
Si la generación del material es des-activada (i.e. Import Materiales está sin marcar), entonces se asignará el material Default-Diffuse. Si está habilitado, entonces hará lo siguiente:
Unity va a coger un nombre para el material de Unity basado en los ajustes del Material Naming.
Unity va a intentar encontrar un material existente con ese nombre. El alcance de la búsqueda del material se define por los ajustes del Material Search.
Si Unity es exitoso encontrar un material existente entonces será utilizado para la escena importada, de lo contrario genera un nuevo material
Unity utiliza dos tipos principales de colliders: Mesh Colliders y Primitive Colliders. Los Mesh Colliders son componentes que utilizan los datos importados del mesh y pueden ser utilizados para colisiones con el ambiente. Cuando usted habilite Generate Colliders en los Import Settings (Ajustes de Importación), un Mesh Collider se agrega automáticamente cuando el mesh es agregado a la escena. Este se considerará como sólido en cuanto al sistema de física se refiere.
Si usted está moviendo el objeto alrededor (por ejemplo un carro), usted no puede utilizar Mesh Colliders. En vez, este tendrá que utilizar Colliders Primitivos. En este caso usted debería desactivar el ajustes Generate Colliders.
Las animaciones son automáticamente importadas de la escena. Para más detalles acerca de las opciones de importación ver la sección acerca de preparación de asset e importación en el sistema de animación de Mecanim.
Normal mapping y personajes
Si usted tiene un personaje con un normal map que fue generado de una versión de muchos polígonos del modelo, usted debe importar la versión de la calidad de juego con un Smoothing angle de 180 grados. Esto evitará las costuras (seams) de aspecto extraño en la iluminación debido a la división de la tangente. Si las costuras todavía están presentes con estos ajustes, habilite Split tangents across UV seams.
Si usted está convirtiendo una imagen greyscale a normal map, usted no se necesita preocupar por esto.
Unity tiene soporte para BlendShapes (también llamado morph-targets o vertex level animation). Unity puede importar BlendShapes de .FBX (Blendshapes y animaciones que controlen) y .dae (solamente BlendShapes) archivos 3D exportados. Los Unity BlendShapes soportan vertex level animation en vértices, normales y tangentes. El Mesh puede ser afectado por skin y BlendShapes al mismo tiempo. Todos los meshes importados con BlendShapes utilizarán SkinnedMeshRenderer (sin importar si tiene skin o no). La animación BlendShape es importada como parte de una animación regular - simplemente anima los pesos BlendShape en SkinnedMeshRenderer.
Hay dos maneras de importar BlendShapes con normales:
Configure el modo de importación Normals a Calculate, de esta manera la misma lógica será utilizada para calcular normales en un mesh y BlendShapes.
Exporte la información de los smoothing groups al archivo fuente. De esta manera, Unity va a calcular normales de los smoothing groups para mesh y BlendShapes.
Si usted quiere tangentes en su BlendShapes entonces configure el modo de importación Tangents a Calculate.
Fusione sus meshes tan juntos como se puedan. Asegúrese de que compartan materiales y texturas. Esto tiene un beneficio enorme en rendimiento.
Si usted necesita configurar su objetos aún más en Unity (agregando física, scripts u otras cosas cheveres), ahorre un mundo de dolor y nombre sus objetos adecuadamente en su aplicación 3D. Trabajando con muchos objetos pCube17 o Box42 no es divertido.
Asegúrese de que sus meshes estén centrados en el origen del mundo en su aplicación 3D. Esto hará que sean más fáciles de colocar en Unity.
Si un mesh no tiene vertex colors, Unity agregará automáticamente un arreglo de todos los colores blanco vertex al mesh la primera vez que sea renderizado.
El Editor de Unity muestra muchos vértices o triángulos (comparado a lo que dice mi app 3D)
Esto es correcto. Lo que usted está viendo es la cantidad de vértices/triángulos que en realidad están siendo enviados al GPU para que sean renderizados. Adicionalmente al caso dónde el material requiere que estos sean enviados dos veces, otras cosas como normales duras y UVs no contiguas aumentan la cuenta de vertex/triangle de manera significativa comparado a lo que una app de modelo le dice a usted. Los triángulos necesitan ser contiguos en ambos espacios 3D y UV para formar una tira, para cuando usted tenga UV seams, los triángulos degenerados tiene que crearse para formar tiras - esto aumenta la cuenta. | es | escorpius | https://docs.unity3d.com/es/2017.4/Manual/class-Mesh.html | 4fb3a1c1-8850-4f56-80a2-29007275ce14 |
Los últimos días de Lehman Brothers - 2010 - Economía, Vídeos divertidos de Sistema Económico y Financiero. Universidad de Murcia
Descripción: Dramatización de todo lo acontecido en las oficinas de la famosa compañía de inversión durante el fin de semana previo a su quiebra, la cual supuso el pistoletazo de salida de la actual crisis mundial. | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/video/los-ultimos-dias-de-lehman-brothers-2010-economia/21274/ | fd49c262-a89a-4ca5-b838-1c083ed642fe |
En este ejemplo se crea un nuevo entorno de arranque en un sistema que ejecuta la versión 2.6 de Solaris. El nuevo entorno de arranque se moderniza a la versión 9 de Solaris. A continuación se activa dicho entorno.
Instalación de Modernización automática en el entorno de arranque activo
En el panel Selección de entorno nacional, haga clic en el idioma que se debe instalar.
En este ejemplo, el entorno de arranque original se llama c0t4d0s0. El sistema de archivos raíz / se copia al nuevo entorno de arranque. También se crea un nuevo segmento de intercambio, en lugar de compartir el del entorno de arranque original.
Figura 35–3 Menú principal de la Modernización automática de Solaris
Figura 35–4 Menú Configuración de la Modernización automática de Solaris
Modernización del entorno de arranque inactivo
En el menú principal seleccione la opción Modernizar.
Nombre del nuevo entorno de arranque: c0t15d0s0 Soporte del paquete: /net/ins3-svr/export/s9/combined.s9s_wos
Activación del entorno de arranque inactivo
En el menú principal, seleccione Activar. | es | escorpius | http://docs.oracle.com/cd/E19683-01/817-2442/6mi3sin2k/index.html | 2ad083db-d1a3-4616-88dc-7c06ee85f399 |
Este módulo se encarga de la importación del catálogo de Grutinet y su actualización. Desactiva los productos descatalogados por Dream Love, marca los productos sin stock, da de baja productos. También te permite modificar los margenes de benéfico sobre los productos, seleccionar diferentes precios de compra según la tarifa que se tenga.
Todo esto se realiza mediante la programación de tareas repetitivas en el servidor las cuales podremos configurar para diferentes periodos de tiempo. | es | escorpius | https://docs.informax.es/2015/08/manual-de-uso-importador-de-dream-love-para-prestashop/ | b9ec292a-7076-4dd1-8d3a-35cde56630b1 |
ivos: para p ez es necesa ante cimbra nen entre e caso de qu sición de ac
cimbra (inde , no depend de lanzamie endo poco a vano) apoya ruida, mie ructivas. So
uentes de m rio a la cons s convencio l cuarto y e e exista, da opladores o
pendiza del e de la altu nto (que h poco por l das en la co ntras se n costosas.
ucha longit trucción por nales, dond l quinto de l r continuida cruces de ca
terreno la c ra de la rasa emos visto a o que no tie ronación de van ejecu
os que se va etálica tradi
ud que al no fase. Distin e las fases d a luz del van d al preten bles en el fr
onstrucción nte), son m ntes) van a nen que ser las pilas y e tando las
poderse ci guimos: e construcc o y es nece sado media ente de fase
del tablero uy similares vanzando (s desmontad n la estructu distintas
y, por a las e van as en ra ya fases
mpuje (para na hélice de ablero en un ngitud del ediante la sfuerzos en
secciones c planta circ extremo de vano máxim ayuda en un el extremo d
ajón con tra ular y paso l puente, en o, para irlo pescante d e la estruct
zado en rec constante). segmentos empujando e lanzamien ura que avan
ta con pend Consiste en no mayores hasta su p to, ya que a za en méns
iente unifo ir ejecutan de la mitad osición def sí se reduce ula.
rme o do el de la initiva n los
vance en vo onstituida p poya en pun ayan creand uxiliares. Pa
ladizo (siem or dovelas tos fijos y, o estructura ra ello distin s de avance irantamient mbos lados
pre ligada prefabricad a partir de s parciales guimos: , que puede o provisiona según el sigu
a la sección as), para su ellos, se va autoportant
n moverse l desde la p iente esque
cajón horm construcci avanzando d es o apoyad
por un solo ila o, lo qu ma:
igonada in ón el table e manera q as en elem
Vigas autolanzables (idéntico esquema que lo visto para las
autocimbras) se apoyan en la parte del voladizo ya realizado y en la parte superior de la pila (se apoya en dos pilas), soportan un encofrado simétrico sobre el que se van hormigonando las dovelas.
Carros de avance dispuestos en la parte inferior del dintel, facilitando
su traslado con una viga provisional que va avanzando apoyada en el tablero ya construido y en la pila contigua del vano a cerrar. Este es idéntico esquema que el definido para los carros de avance pero con una viga que va del tablero ya construido a la pila donde "queremos" llegar.
Para los elementos prefabricados, explicaré someramente el proceso constructivo que se ha utilizado en puente sobre la Bahía de Cádiz (en una parte porque se dan tres tipologías de viaducto en uno) que creo que aclara bastante la colocación de dovelas prefabricadas mediante avance en voladizo: una vez construidas las pilas se iza la dovela 0 esta dovela estará en el centro de la pila y permite colocar en la misma los carros de avance que son los encargados de izar las dovelas prefabricadas (tener en cuenta que se han izado dovelas que ha sido necesario embarcar llevar hasta la sombra del puente e izar en mar), con estos carros "cogen" la dovela la izan y la colocan junto a la anterior construida, allí se mantienen hasta que son soldadas con la
dovela (son dovelas mixtas) anterior, el proceso en todo momento está en voladizo y no se apoya en la pila posterior. Quizás haya otros procedimientos pero el de dovelas prefabricadas con algunos matices normalmente es parecido a lo que he explicado anteriormente.
Bibliografía: ‐ Obras de paso de nueva construcción. Conceptos Generales. Ministerio de Fomento. ‐ Nota de Servicio 3/07 sobre instrucciones para la utilización de cimbra autolanzables (móviles) en la construcción de puentes de carretera. ‐ Propia. | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/esquema-construccion-viaductos/542691/ | 64cbbf85-8f0e-40f1-9468-f358e71bd112 |
Te invita al VII Simposio Nacional Y
Sábado 28 de Noviembre de 2015 COSTOS Bloque IV. Simposio Impacto Ambiental 09:00 a 09:50 La contaminación Atmosférica en el Centro de México Dr. Luis Gerardo Ruíz Suárez Centro de Ciencias de la Atmosfera. Universidad Nacional Autónoma de México ESTUDIANTES ESTUDIANTES (LICENCIATURA Y MENOR (MAESTRIA Y MAYOR NIVEL), NIVEL) Y ENFERMERAS, TÉCNICOS MEDICOS Y DEMAS NO SOCIO AREAS CURSO PRECONGRESO $200.00 $350.00 $1,000.00 09:50 a 10:40 Impacto Ambiental de desechos de aguas Dra. Iris Adriana Jiménez Instituto Nacional de Ecología y Medio Ambiente, México, D.F. CONGRESO $600.00 $850.00 $1,500.00 PROMOCION $700.00 $1,100.00 $2,300.00 10:40 a 11:30 Vibrio Cholerae en la bahía de Acapulco, Gro. Mc. María de la Luz Ríos Miranda Unidad Académica de Ecología Marina COSTOS 11:30 a 12:00 RECESO: Coffe break y Sesión de Carteles 12:00 a 12:50 La importancia del Químico en el Impacto Ambiental. IBQ. Gabriel Bahena Díaz Directo del CETMAR, Acapulco, Gro. 12:50 a 13:40 Análisis de riesgos ambiental MSP. Andrés Jijón Navarrete. Consultor independiente. México, D.F. 13:40 a 14:30 El impacto del cambio climático MSP. Mayra Alejandra Álvarez Universidad de Antioquia, Medellin Colombia 14:30 a 15:30 RECESO (COMIDA) Bloque V. El Sistema Educativo en la UAGro. 15:30 a 16:20 El Sistema Educativo en la UACQB UAGro Dra. Amalia Vences Velázquez Directora de la UACQB, UAGro. Chilpancingo, Gro. 16:20 a 17:10 El Sistema de Posgrado en la UAGro Dra. Berenice Illades Aguiar Directora Gral. de Posgrado e investigación UAGro. Chilpancingo, Gro. 17:10 a 18:00 CLAUSURA Y ENTREGA DE CONSTANCIAS 18:00 a…. CENA BAILE UN CURSO + CONGRESO SOCIO CON ANUALIDAD 2015 CURSO PRECONGRESO CONGRESO PROMOCION UN CURSO + CONGRESO SOCIO SIN ANUALIDAD $300.00 $500.00 $800.00 $1250.00 $1,000.00 $1,600.00 INFORMES E INSCRIPCIONES En Chilpancingo QBP Agustín Ramírez Franco Cel. 7471249092 o en UACQB Lab de Microbiología en Turno Vespertino. M en C. Irma Quiroz Vargas Cel. 7474701781 o en Laboratorio Clínico Clínica ISSSTE. En Acapulco MC Juan Pablo Agustiniano Flores Cel 7441571689, qbp_jpf@hotmail.com en Hosp Gral ISSSTE QBP Natividad de María Gavilán Galeana dmaria_2012@hotmail.com QBP Teresita de Jesús Medina Izquierdo, fresita_meit@hotmail.com QBP Mónica Ojeda Martínez, mony_mony0011@hotmail.com En Costa Grande QBP Juan Carlos Niño Tejeda, seccion36juancarlos@hotmail.com QBP. Irma Flores Arizmendi, qbpirma@hotmail.com En Costa Chica QBP Venancio León Hernández, velquim_sla@hotmail.com QBP Alba Lucila Calderón Salmerón, albis1414@hotmail.com En Tierra Caliente QBP Sofía Barrera Lara, sofyixca25@hotmai.com En Iguala M en C. José de Guadalupe Mejía Acevedo, mejiaacevedojoe@yahoo.com.mx El Colegio de Químicos del Estado de Guerrero, COQUIEG, A.C Te invita al VII Simposio Nacional Y III Congreso Nacional "EL QUEHACER DEL QUÍMICO" En el marco de la celebración del Día del Químico y XXVIII Aniversario del COQUIEG, A.C. 26, 27, y 28 de Noviembre de 2015, en Acapulco SEDE CONGRESO: Hotel Krystal Beach (Antes Avalón) Av. Costera Miguel Alemán 163, Fracc. Magallanes EN EL HOMENAJE PÓSTUMO DE LA QBP MARIA MAGDALENA SUAREZ SOTO Constancia con valor curricular de 20 hrs. Jueves 26 de Noviembre de 201 OBJETIVO Motivar y facilitar la actualización de los Químicos que ejercen su profesión en laboratorios dedicados al cuidado, vigilancia y recuperación de la salud de la población, así como en la docencia y en la investigación. La QBP Ma. Magdalena Suarez Soto, personaje merecedora de un homenaje, descanse en paz. "Hoy ya no estás con nosotros, sin embargo no podemos dejar de pensar en lo afortunados que fuimos al poderte conocer y haber compartido a tu lado momentos tan únicos e inolvidables. Gracias por habernos regalado tantos momentos hermosos de tu existencia, sabemos que algún día nos volveremos a ver." Conoceremos parte de su vida en el acto de inauguración del VII Simposio y III congreso Jueves 26 de Noviembre de 2015 Curso-Taller. Sistemas de Gestión de Calidad aplicadas al laboratorio Clínico 16:30 a 17:15 17:15 a 18:00 Indicadores de Calidad para un Laboratorio Clínico QFB. Armando Vilchis Ordoñez Hospital Infantil de la Ciudad de México "Federico Gómez" Taller de Indicadores QC. Israel Parra Ortega Hospital Infantil de la Ciudad de México "Federico Gómez" Constancia del Curso Pre-Congreso con valor curricular de 5 hrs. Viernes 27 de Noviembre de 2015 08:00 a 08:30 Registro 08:30 a 09:20 Pasado, Presente y Futuro de la Gestión de Calidad Dr. Saúl López Silva UAMed-UAGro. Acapulco, Gro. 09:20 a 10:40 Ceremonia de inauguración y Homenaje póstumo Bloque I. Hematología y Medicina Transfusional 10:40 a 11:30 Conferencia Magistral. Diferenciación Hematopoyética emergente del linaje NK en infección y leucemia Dra. Eduardo Vadillo Rosado. Centro Médico Nacional Siglo XXI, IMSS. México, D.F. 11:30 a 12:20 Receso: Coffee Break y Visita de Carteles Sede: Auditorio de la Unidad Académica de Medicina-UAGro 14:00 a Registro 15:00 15:00 a 15:45 15:45 a 16:30 Sistemas de Gestión de Calidad, directrices para un laboratorio Clínico QFB. Armando Vilchis Ordoñez Hospital Infantil de la Ciudad de México "Federico Gómez" Certificación basada en ISO 9001:2008 para laboratorios clínicos QC. Israel Parra Ortega Hospital Infantil de la Ciudad de México "Federico Gómez" 12:20 a 13:10 La Importancia del Laboratorio en Hematología Pediátrica QC. Israel Parra Ortega Hospital Infantil de la Ciudad de México "Federico Gómez" 13:10 a 14:00 Control de Calidad Externo en Banco de Sangre QFB Cristina Castañeda García Centro Nacional de Transfusión Sanguínea, México, D.F. 14:00 a 14:50 Programa de Sangre Placentaria en el CNTS QFB Mirian Millán Rocha Centro Nacional de Transfusión Sanguínea, México, D.F. Viernes 27 de Noviembre de 2015 14:50 a 15:50 RECESO ( Comida) Bloque II. Enfermedades Infecciosas 15:50 a 16:35 Una aproximación en la búsqueda de nuevos blancos terapéuticos: genes y proteínas, para el diseño racional de fármacos contra enfermedades parasitarias. Dr. Jaime Marcial Quino Catedrático CONACyT. Instituto Nacional de Pediatría. Lab. Bioquímica Genética, México, D.F. 16:35 a 17:20 Diagnóstico de Helicobacter Pylori Dra. Silvia Giono Cerezo Investigador Titular C, SIN: I, Departamento de Microbiología, Laboratorio Bacteriología Médica, IPN, México, D.F. Bloque III. Calidad en el Laboratorio Clínico 17:20 a 18:05 Beneficios para los pacientes que otorga un Sistema de Gestión de Calidad. QC. Israel Parra Ortega Hospital Infantil de la Ciudad de México "Federico Gómez" 18:05 a 18:50 Seguridad del Paciente en el Laboratorio Clínico QFB. Armando Vilchis Ordoñez Hospital Infantil de la Ciudad de México "Federico Gómez" 18:50 a 19:35 El control de calidad y la estandariza- ción en Uroanálisis QFB. Benjamín Maldonado del Moral UACQB, UAGro. Chilpancingo, Gro. 19:35 a 20:20 La ética en el quehacer del Químico Mc. Pánfilo Serrano Torres Consultor Independiente, Acapulco gro. Depósito por inscripción y/o anualidad a la cuenta No. 2904515420 De BBVA BANCOMER a nombre de Hortencia García Reynoso Envíe ficha de depósito a coquieg.finanzas2012@gmail.com o al Núm. Tel. (744) 9109609 | es | escorpius | http://esdocs.com/doc/1528000/te-invita-al-vii-simposio-nacional-y | 1c664c0c-f8cb-4656-adea-b1ddb605492e |
Nueva técnica de implantación de piezas dentales - Odontología - Divulgación científica Scire UGR, Investigación de Cirugía General. Universidad de Granada
Investigación, Cirugía General
Descripción: Científicos de la UGR (Universidad de Granada) desarrollan una nueva técnica de implantación de piezas dentales, que reducirá drásticamente el tiempo de espera en para implantar nuevas piezas dentales. Scire UGR es un programa de divulgación de los trabajos e investigaciones científicas llevados a cabo en dicha universidad, explicados, de forma clara y cercana, por los própios investigadores y científicos de la universidad. | es | escorpius | https://www.docsity.com/es/video/nueva-tecnica-de-implantacion-de-piezas-dentales-odontologia-divulgacion-cientifica-scire-ugr/739/ | cac3317d-26ea-4ad1-b6a5-427dd5782d1f |
Sprachführer Englisch für die Reise. Compact SilverLine: Die
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE CIENCIAS CARRERA DE MICROBIOLOGIA INDUSTRIAL USO DE Candida guilliermondii COMO ALTERNATIVA BIOLÒGICA EN LA DESHIDRATACIÓN DE UCHUVA (Physalis peruviana) FABIO EDUARDO CAMERO EDUARD VARGAS AVILA TRABAJO DE GRADO Presentado como requisito parcial Para optar al título de MICROBIÓLOGO INDUSTRIAL Bogotá D. C. Noviembre de 2009 USO DE Candida guilliermondii COMO ALTERNATIVA BIOLÒGICA EN LA DESHIDRATACIÓN DE UCHUVA (Physalis peruviana) FABIO EDUARDO CAMERO EDUARD VARGAS AVILA APROBADO _________________________________________________ Gerardo Moreno Director Andrea Aguirre rodriguez __________________ Jurado 1 Jenny dueñas __________________ Jurado 2 USO DE Candida guilliermondii COMO ALTERNATIVA BIOLÒGICA EN LA DESHIDRATACIÓN DE UCHUVA (Physalis peruviana) FABIO EDUARDO CAMERO EDUARD VARGAS AVILA _________________________ Decano Facultad de Ciencias __________________________ Director de Microbiología Industrial NOTA DE ADVERTENCIA "Los conceptos y opiniones emitidos en este trabajo son responsabilidad del autor y no comprometen en nada a la Pontificia Universidad Javeriana". Artículo 23 de la Resolución No 13 de julio de 1946. 1. RESUMEN Se evaluó el grado de deshidratación biológico que ocasiónó la levadura 6 Candida guilliermondii en una concentración de 10 cel/mL sobre frutos de uchuva (Physallis peruviana), en tres estados de maduración (verde, pintón y maduro) con un tiempo de aplicación por inmersión de 5 minutos. Se seleccionaron 900 unidades de uchuva; 450 para el tratamiento ambiente y las 450 restantes para el tratamiento con levadura. El diseño experimental consistió en realizar 18 grupos de uchuvas que presentaron un peso homogéneo y a un color característico para cada estado de maduración, según la NTC 4580, esta medida se realizo teniendo en cuenta parámetros de estadística descriptiva como media y desviación estándar que no superara el 5%. El periodo a evaluar fueron 30 días, las lecturas se realizaron cada 3 días en donde se evaluaron el pH, Sólidos Solubles Totales (oBrix), pérdida de peso y características físicas como color, apariencia, presencia de contaminación por hongos, pH, 0Brix y peso. Respecto a la pérdida de peso, el estado de maduración 4 tratado con levadura presento la mayor pérdida con un 34.33% a los 12 días, seguido del estado de maduración 3 con una pérdida de 28.86% a los 12 días y finalmente el estado 5 presento un 14% de pérdida en el fruto a los 9 días de estudio. Por otra parte, el pH en el tratamiento ambiente realizado a los tres estados de maduración presentó un comportamiento similar, ya que este parámetro de estudio se mantuvo estable con unas leves disminuciones y aumentos desde el día 0 hasta el día 12, y seguido de un aumento de su valor hasta el día 21. En comparación al tratamiento ambiente; el pH del tratamiento biológico demostró que el estado de maduración con menor valor de acidez fue el 5 (maduro) con un pH entre 4.98 y 5.39, seguido del estado 4 (pintón) con una acidez entre de 4.95 y 5.17 y el estado 3 (verde) entre 4.84 y 5.12; indicando que este microorganismo tiene una acción importante en la modificación de pH del medio en donde se desarrolle. Los Sólidos Solubles totales (0Brix) en el tratamiento ambiente se comportaron estables del día 0 al dia 6; luego de este día hasta el día 15 disminuyo; y por último desde este día al día 21 se mantuvo constante y sin cambios importantes; a comparación del tratamiento biológico, el cual arrojo un descenso desde el día 0 hasta el 3 día de lectura y de este día al día 21 se comporto constante sin disminuciones o aumentos en los sólidos solubles totales; demostrando que Candida guilliermondii consumió los azúcares presentes en la uchuva generando una reducción de su concentración. Las características organolépticas como olor, textura y color variaron en el transcurso del tiempo a medida que el fruto se deshidrataba, se pudo evidenciar en el estado de maduración 3 frutos secos con colores verde – amarillento, en el estado 4 frutos secos con colores naranja- amarillentos y cafés, mientras en el estado 5 frutos semisecos de colores naranja, cafés y negros. Con estos datos se determinó, que de los tres estados de maduración analizados, el estado cuatro es el que mejor se deshidrató de manera biológica por acción de la levadura, debido a que presentó las mejores condiciones para el desarrollo y crecimiento de Candida guilliermondii. 2. INTRODUCCIÓN Actualmente la deshidratación es un proceso y una alternativa tecnológica muy utilizada para conservar y darle una mayor vida útil a los alimentos, mediante la extracción y eliminación parcial del contenido de agua presente en el producto a tratar, esto debido a que es un elemento principal en el deterioro y cambios organolépticos ocasionados por reacciones bioquímicas y microbiológicas. Por ello, en la industria de alimentos se han utilizado varias técnicas y procesos que han permitido llegar a este objetivo principal (deshidratación), pero con ciertas desventajas entre las cuales están: altos costos económicos y energéticos y por otro lado con la frecuente utilización de agentes químicos, productos con un mayor riesgo de salud en el consumidor y así mismo la pérdida nutricional del alimento. En este proyecto se buscó analizar una deshidratación biológica, utilizando para ello la levadura Candida guilliermondii como agente deshidratante, la cual permita conservar las características nutricionales del alimento (uchuva) sin ocasionar ningún tipo de riesgo en la salud humana, y además sea una alternativa económica rentable comparado con otros tratamientos. Se trabajó con la Uchuva (Physalis peruviana), porque es la segunda fruta de exportación del país después del banano, principalmente a Europa y porque en la actualidad se han desarrollado pocos estudios y avances biotecnológicos que permitan obtener una mejor deshidratación de este fruto. Actualmente no se ha encontrado en la literatura reportes de trabajos similares sobre la deshidratación de frutos en forma biológica, por ello surgió la necesidad y la iniciativa de realizar este proyecto, con el fin de avanzar y promover la investigación científica en el tratamiento de alimentos en poscosecha. En la PUJ desde el año 2000 se ha estado investigado por parte del grupo UNIDIA (Unidad de investigación agropecuaria), del Departamento de Microbiología, la importancia de Candida guilliermondii en la conservación de alimentos, siendo el presente trabajo una parte importante de un proyecto más amplio. 3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Este fruto por ser un producto de alta demanda tanto dentro como fuera del país, debido a su gran valor nutricional y medicinal, por tener un buen precio en el mercado y por su alto impacto nacional; ha ocasionado que actualmente sea utilizado en la producción de mermeladas, yogurt, dulces, conservas enlatadas, así como la utilización de conservantes y preservantes que alarguen su vida útil. Por otro lado en procesos de deshidratación físicos y químicos, entre las cuales están la deshidratación osmótica y la deshidratación por calor, lo que ha generado por un lado perdidas nutricionales y organolépticas de esta fruta al ser sometida a diferentes y fuertes etapas durante el proceso y por otro lado que los precios sean mayores debido a los altos costos de las tecnologías utilizadas para estos procesos. Debido a que la fruta a través del tiempo sufre cambios fisiológicos, físicos y biológicos drásticos que originan su pudrición al no recolectarse en un estado de maduración adecuado, ocasiona que comercialmente varios frutos se pierdan, por lo tanto son utilizados para la fabricación de mermeladas, dulces, jarabes, etc; por ello la importancia de esta investigación radica en dos puntos 1) Acudir a una alternativa biológica (levadura) para la conservación y deshidratación del fruto y 2) Determinar las variaciones que genera este microorganismo a los estados de maduración (verde, pinton y maduro) en el transcurso de 30 días. 4. JUSTIFICACIÓN Debido a que la uchuva (Physalis peruviana) solo se ha tratado y comercializado en Colombia por deshidratación física y química, se quiere evaluar y encontrar la efectividad que tiene el proceso de deshidratación biológica hecha por la levadura (Candida guilliermondii) de manera in vivo, sin alterar o modificar las características organolépticas del producto (uchuva) y a su vez poder determinar cuál es el mejor estado de maduración del fruto en un tiempo de contacto con la levadura de 5 minutos. Además la levadura (Candida guilliermondii) presenta la posibilidad de ser controlador biológico de patógenos sobre esta clase de frutas. También aumenta la vida útil del fruto generando mayor fecha de vencimiento sin cambios organolépticos. Se busca evaluar las variaciones en pH, 0 Brix, peso y características organolépticas en 3 estados de maduración, ya que en estudios anteriores solo se habían analizado en un solo estado de maduración. Por otro lado, se busca obtener un fruto en el que las características organolépticas sean llamativas y apetecidas por el consumidor; que conserve su parte nutricional, que biológicamente no sea contaminante, que no genere subproductos, no necesite conservantes y tenga una fecha de vencimiento a largo plazo. 5. MARCO TEÓRICO 5.1 Uchuva (Physalis peruviana) Es una planta arbustiva o herbácea, perteneciente a la familia de las Solanáceas, que mide generalmente de 1 a 1.5 mts de altura. Presenta un crecimiento indeterminado y fuertemente ramificado desde la base. Cuenta con una raíz fibrosa, que se ha encontrado a más de 60 cm de profundidad en el suelo, posee un tallo algo quebradizo de color verde, con vellosidades de textura muy suave al tacto. Las hojas son alternas, simples, pecioladas, acorazonadas y altamente pubescentes con un tamaño entre 5 a 15 cm de largo y 4 a 10 cm de ancho; las flores son solitarias, hermafroditas y en forma de campana de cinco sépalos y cinco pétalos, con una corola amarilla y de forma tubular. (Fisher, 2005) Es originaria de los Andes suramericanos y se caracteriza por tener un fruto, el cual es una baya carnosa y jugosa e forma de globo u ovoide con un diámetro que oscila entre 1.25 y 2.5 cm y con un peso entre 4 y 10 g. Su piel es suave, brillante y de color amarillo a anaranjado. Su pulpa presenta un sabor ácido azucarado (semiácido) y contiene de 100 a 300 semillas pequeñas de forma lenticular; además contiene altos niveles de minerales Fe y P, vitaminas A y C y fibra; se desarrolla dentro de una vaina fibrosa o membrana (cáliz), gamosépalo globoso acrescente que cubre el fruto hasta la madurez, él cual está formado por cinco sépalos que protege el fruto contra insectos, aves, enfermedades y condiciones climáticas extremas (radiación, cambios bruscos de temperatura, lluvias fuertes y granizadas), además sirve como fuente de carbohidratos durante los primeros 20 días del crecimiento del fruto y prolonga la vida poscosecha en 2/3 partes. (Avila J; 2006). Características importantes a tener en cuenta en el fruto son el pH, y los 0Brix. El pH en frutos maduros esta alrededor de 3.7 y de pintones en 3.5. Los 0Brix en frutos maduros están entre 14.8 y 15.1 en frutos pintones, entre 14.1 y 14.5. Después del agua, los carbohidratos son los compuestos presentes en mayor proporción en la pulpa, vale destacar también los azucares, pectinas y almidones. (Fisher, 2005). De otra parte, se cuestiona el carácter climatérico de la uchuva, ya que el máximo de intensidad respiratoria, las mejores características sensoriales y la mejor relación de madurez (sólidos solubles totales/acidez total titulable) no coinciden entre sí. Por lo tanto, la uchuva se clasifica como un fruto intermedio, es decir entre comportamiento climatérico y no climatérico (Castro, et al, 2006). Teniendo en cuenta que este fruto tiene estados de maduración se va a tener en cuenta la norma Icontec NTC 4580, que caracteriza seis (6) grados de madurez para los cuales se describen algunas características como se observa en las tabla 1. Tabla 1. Características físico-químicas de los seis estados de madurez Color 0 Brix % acido estado estado estado 3 estado 4 estado 5 estado 6 1 2 (verde) (pintón) (maduro) (sobremaduro) 11.4 13.2 14.1 14.5 14.8 15.1 2.70 2.56 2.32 2.03 1.83 1.68 4.2 5.2 6 7.1 8.1 9 cítrico Índice de madurez Fuente: NTC 4580. 5.2 Fisiología Las frutas son organismos vivos aún después de su corte o cosecha, ya que mantienen los procesos fisiológicos como la respiración, transpiración y producción de hormonas de maduración como el etileno. Estos procesos ocurren a nivel celular, sin embargo cuando finalizan los procesos de transformación biológica, se inicia la eliminación de sustancias propias de la fruta como lo es la clorofila logrando un cambio organoléptico en el fruto. Estos procesos se inician en organelos celulares tales como los ribosomas, cloroplastos, una vez usados por la fruta se inicia un periodo activo de senescencia o muerte celular (Fisher, 2005). En la Fig 1 se pueden observar los seis estados de maduración de la uchuva Fig 1 tabla de color del fruto de uchuva, basado en la NTC 4580 de Icontec 1999 Un aspecto importante en los frutos climatéricos es la respiración ya que es un proceso metabólico que se inicia con la adquisición de esqueletos carbonatados como azúcares, almidón y ácidos orgánicos, posteriormente los degrada por acción oxidativa logrando moléculas más sencillas tales como CO2 y H2O, para finalmente ser utilizadas en biosíntesis y así liberar energía en forma de ATP y Kcal. (Fisher, 2005). 5.3 Candida guilliermondii El género Candida comprende una serie de levaduras unicelulares, que se multiplican por brotación o fisión. Descripción Macroscópica: Estas levaduras poseen colonias brillantes, redondas pequeñas, y beige. Descripción Microscópica: Son células ovaladas, presentan gemación bipolar, además retienen el cristal violeta en su pared clasificándolas como células gram positivas.Una prueba en especial respecto a otras especies es la prueba de patogenicidad, ya que carece de tubo germinal, en vez de esto posee una extensión filamentosa a partir la célula progenitora. (Escobar y Buitrago, 2009) La prueba para la confirmación de genero y especie se hizo en trabajos previos realizados por (Escobar y Buitrago, 2009), donde se logro la identificación bioquímica por medio del kit API 20C AUX, el cual consistía en la asimilación de azucares de tal forma que por medio de un programa informático lo cual confirmo el género Candida y la especie guilliermondii con un 99.7% de certeza. 6. OBJETIVO GENERAL • Utilizar la levadura Candida guilliermondii como alternativa biológica en el proceso de deshidratación de la Uchuva (Physalis peruviana) 6.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Aplicar durante 5 minutos una concentración de levadura (Candida guilliermondii), a frutos de Uchuva en estados de maduración 3, 4 y 5. 2. Medir y analizar la respuesta de la Uchuva frente a una concentración establecida de la levadura durante un tiempo de experimentación de 30 días. 3. Determinar las variaciones de pH, sólidos solubles, peso y características organolépticas del fruto a lo largo de 30 días de experimentación. 7. METODOLOGÍA 7.1 SELECCIÓN DEL FRUTO Se necesitaron alrededor de 1000 frutos de uchuva repartidos en 18 grupos con estados de maduración 3, 4 y 5, y distribuidos en dos tratamientos de la siguiente manera: (A) Con levadura (Candida guilliermondii): Se utilizaron en total 450 unidades de uchuva, repartidas en 9 grupos de acuerdo a los tres estados de maduración, con tres repeticiones para cada estado de maduración y evaluadas en 10 lecturas durante 30 días de experimentación, a estas muestras se les denominó tratamiento con levadura. (B) Al ambiente: De igual manera que en el tratamiento anterior, se utilizaron 450 unidades de uchuva, repartidas en 9 grupos, clasificándose, en los tres estados de maduración, con tres repeticiones cada una y evaluadas en 10 lecturas durante 30 días de experimentación, a estas muestras se les denominó tratamiento al ambiente. Para ello, la Uchuva en los estados de maduración 3, 4 y 5 se obtuvieron de un proveedor y productor de Uchuva específico, ubicado en el municipio de Silvania; teniendo en cuenta que las características físicas fueron similares como: textura, color, peso, olor, apariencia, tamaño, que se encuentren libres de plagas y enfermedades, que no estén maltratadas, y no tengan picaduras de insectos. 7.2 RECUPERACION Candida guilliermondii 7.2.1 Obtención de la levadura: La cepa de la levadura Candida guilliermondii a utilizar, fue previamente aislada en el año 2000 en el laboratorio de Microbiologia ambiental de la PUJ en frutos de tomate HIB. Se conservó en cultivos de uchuva en la EEJ. De acuerdo con lo reportado por Morales y Parrado (2009), se utilizo un volumen efectivo de trabajo de 4 L de medio de cultivo uchuva, con la levadura, para las 450 unidades de uchuva a tratar y a una lectura espectrofotométrica de 620 nm y una Absorbancia de la solución de 0.43. 7.2.2 Reconstitución de las cepas: A partir del la cepa conservada en nevera y medio YGC, se tomaron varias azadas que se sembraron en cajas de petri en medio YGC, llevándose a incubar a 28-30°C durante 24h. Posteriormente, se tomaron colonias crecidas en el medio de cultivo, con características microscópicas específicas de Candida guilliermondii, esto con el fin de hacer un raspado de las colonias y preparar una suspensión en un volumen de 5 mL de solución salina al 0.85% (p/v) hasta llegar a la concentración de 106 células/mL, (Tubo 3 de McFarland); realizando lectura en el espectrofotómetro a 620 nm hasta obtener una Absorbancia de 0.43. (Morales y Parrado, 2009) 7.2.3 Producción del Pre- inoculo: En un erlenmeyer de 250 mL se adicionaron los 4 mL de suspensión de levadura que corresponden al 10% de inóculo con 36 mL de caldo estéril Uchuva (20 g/L) (Ward O, 1989) con el fin de obtener un volumen efectivo de trabajo de 40 mL, con relación ½ al volumen total. Esta preparación de pre-inóculo se hizo en un shaker durante 24 h a 120 rpm con incubación de 28-30 °C 7.2.4 Producción del Inoculo: Del pre-inóculo se tomaron 40 mL para agregarlos a 360 mL de caldo uchuva (20 g/L) en un erlenmeyer cuyo volumen total esta en relación ½ con el (Volumen Efectivo de Trabajo) de 400 mL. Este inóculo se incubó en un shaker a 28-30 °C durante 24 h a 120 rpm 7.2.5 Etapa de Fermentación Por último se adicionaron los 400 mL de inóculo a 3600 mL (3.6 L) de caldo Uchuva (20g/L), distribuyendo este volumen de manera igual y equitativa en 3 frascos schott de 2 L, manteniendo las condiciones óptimas de crecimiento como aireación, 120 rpm, temperatura de 28-30 °C, haciendo un seguimiento continuo del proceso. 7.3 TRATAMIENTO DE LA UCHUVA (Physalis peruviana) CON LA LEVADURA Candida guilliermondii. Observando la norma NTC 4580 acerca de los estados de maduración de la uchuva se trabajaron los frutos que se encontraban en los colores 3, 4 y 5, teniendo en cuenta que cada uno tenía diferentes concentraciones de ácidos orgánicos (cítrico, málico y oxálico) y azucares (glucosa, sacarosa y fructosa). Luego de tener los frutos seleccionados en 9 grupos, con pesos y apariencia similar de color y maduración se sumergieron en la concentración de levadura, (proveniente de una lectura de Absorbancia de 0.43 nm en 8 horas de crecimiento, con una concentración aproximada de 4.3 * 106 cél/mL) con un tiempo de exposición de 5 minutos, esto con el fin de lograr la adherencia de la levadura (Candida guilliermondii) al fruto. Una vez hecho este pasó, se dejaron secar los frutos en neveras térmicas en el laboratorio de Análisis Quìmico, se evaluaron y determinaron cambios de apariencia, textura, y color, haciendo muestreos y análisis cada 3 días, durante 30 días. 7.4 TRATAMIENTO DE LA UCHUVA (Physalis peruviana) AL AMBIENTE Se colocaron los 9 grupos de uchuvas en una superficie semiplana en neveras térmicas, separando los 3 estados de maduración, evaluando tres veces por semana por 30 días, las mismas variables se determinaron para las uchuvas tratadas con levadura. 7.5 Análisis En Variaciones De Color Y Apariencia Para el color y la apariencia se realizo un seguimiento antes y durante el proceso de deshidratación de la uchuva, anotando los cambios en las muestras que fueron analizadas bajo las condiciones de maduración ya mencionadas, cada tercer día, y a los tres estados de maduración para los tratamientos. 7.6 Determinación de peso Las muestras seleccionadas (15 frutos por cada día de lectura), se llevaron a una balanza analítica y se determinó los pesos promedios de cada muestra seleccionada, para cada uno de los tratamientos. 7.7 Determinación de pH. Se hizo una lectura inicial de pH de la siguiente manera: Se midió el pH de la Uchuva en su forma natural y de cada estado de maduración por triplicado; posteriormente se midió el pH del agua destilada en 3 lecturas y finalmente se calculo el pH de la fruta tomando 1g de ésta y macerándola en un crisol con 4 mL de agua destilada llegando a una relación 1:5 (agua:levadura) y así de esta manera tener los valores iníciales de pH de la uchuva. En la segunda etapa las lecturas se realizaron así: Primero se leyó el pH del agua destilada que se utilizo en cada día de lectura (ya que este valor puede variar con el tiempo de almacenamiento), segundo se tomo 1g de fruta de cada estado de maduración y de cada tratamiento macerándolo con 4 mL de agua destilada haciéndolo por triplicado, con el fin de obtener el valor promedio del pH de la fruta deshidratada en cada día de lectura. Estos valores se llevaron a una base de datos para su posterior análisis estadístico y elaboración de las gráficas respectivas. 7.8 Determinación de sólidos solubles Según la NTC 4624 se toman de 1 a 2 gotas de jugo de la uchuva en los diferentes estados de maduración. Éstas se colocan sobre el prisma del refractómetro el cual se tapa cuidadosamente y se orienta hacia una fuente de luz para observar un campo visual y así determinar en la escala de sólidos solubles en grados Brix. Según estudios anteriores, se observó que a medida que pasa el tiempo los frutos pierden agua lo que dificulta la lectura, por ello se optó por tomar de 1 a 2 gotas provenientes de la selección obtenida para el análisis de pH anteriormente mencionado, y colocar en el refractómetro 3 veces por muestra, para cada una de las 3 repeticiones y las tres lecturas semanales, durante 30 días. 7.9 ANALISIS ESTADISTICO Para la selección de grupos de uchuvas se realizo análisis estadístico con la herramienta ANOVA, con el fin de establecer que las muestras no tuvieran diferencias estadísticamente significativas, ya que podrían afectar el resultado del estudio. Los datos trabajados en los 3 estados de maduración y las tres repeticiones no presentaron diferencias significativas al 5%. Por otra parte se analizaron los datos obtenidos de los tratamientos con las comparaciones múltiples Post hoc en especial la prueba de tuckey; esto se realizara en el programa estadístico SPSS versión 11, con el fin de determinar las diferencias estadísticas que se puedan presentar en las variables analizadas de cada uno de los tratamientos. 8. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 8.1 SELECCIÓN DEL FRUTO De acuerdo con el análisis estadístico, los pesos de las uchuvas en estado de maduración 3, 4 y 5, evaluadas para los tratamientos ambiente y biológico, fueron normales sin presentar diferencias significativas, ya que la desviación estándar de cada grupo a tratar no supero el 5%; lo cual es lo ideal para obtener resultados confiables para la comparación de los tratamientos. Adicional a ello, cada grupo de uchuvas seleccionado no presentó diferencias en sus características físicas como color, apariencia, olor, o maltrato (Fig 2.) Los frutos del estado de maduración 3 tenían un color verde-anaranjado, los del estado 4 tenían un color más anaranjado que verde y los del estado 5 eran completamente anaranjados, teniendo en cuenta los colores según (Fischer G, 2005). Fig 2. Selección del fruto: Para la selección se realizo con pesos semejantes, tipo de color acorde C al estado de maduracion y estado sanitario. A (estado No 3), B (estado B No 4), C (estado No 5) 8.2 OBTENCIÓN Y RECONSTITUCIÓN DE LA CEPA Candida guilliermondii Se recupero la cepa de la levadura de un cultivo hecho en un medio YGC, observando colonias cremosas, redondas, pequeñas, y lisas; ya que este medio contiene glucosa como fuente de carbono, extracto de levadura como fuente de nitrógeno y el cloranfenicol como antibiótico para evitar el crecimiento de colonias bacterianas. (Merck, 2007) Adicionalmente, en la coloración de Gram se visualizaron células, Gram positivas ovaladas en estado de gemación, sin la presencia de microorganismos contaminantes. (Fig 3) La concentración de 106 cel/mL necesarias para el desarrollo del proyecto se igualo satisfactoriamente con ayuda del tubo 3 de Mcfarland, teniendo en cuanto la lectura en el espectofotometro a 620 nm hasta lograr una Absorbancia de 0.43, porque estudios previos de (Morales y Parrado, 2009), demostraron que esta concentración obtenida en un tiempo de 8 horas de crecimiento es la más adecuada para la obtención de la fase exponencial. A 15-09-2009 B Fig 3. Obtención levadura: Figura A. Candida gilliermondii en medio YGC, Figura B. Coloracion de Gram de la levadura. 8.3 PRODUCCION DE INOCULO Las escalas de fermentación se realizaron de manera adecuada, tal cual se señalo en la metodología, debido a cálculos previos que demostraron que 4 L de caldo uchuva con levadura (Candida guilliermondii) eran necesarios para tratar las 450 unidades de uchuva durante 5 minutos. (Fig 4). Adicionalmente, con la coloración de Gram se evidenció la no presencia de contaminación generada por otro tipo de microorganismo en las escalas de fermentación. C B Fig 4. Aplicación de la levadura (Candida guilliermondii) a frutos de Uchuva. A. se observa erlenmeyer de 500 mL. B. fracos schoot de 2000 mL. y C. Inmersión de la levadura a frutos de uchuva en caldo uchuva con levadura 8.4 VARIACIONES DE PESO CON EL TRATAMIENTO AL AMBIENTE Y CON LEVADURA (Cándida guilliermondii) En los resultados del tratamiento ambiente se observo que la mayor pérdida de peso fue para el estado de maduración 4 con un 19.92% en el día 9, (ver Grafica 1), indicando que fue ocasionada por la transpiración y respiración; los cuales son los principales causantes de la pérdida de peso en los productos agrícolas, así mismo el déficit generado en la presión de vapor de agua entre el fruto y el ambiente generan grandes pérdidas de agua reduciendo de manera significativa el peso del fruto, por ello entre mayor sea este déficit, mayor será la pérdida de peso. (Lanchero O; ET AL, 2007). Dentro del proceso de respiración la fruta al no estar alimentándose de la planta debe consumir las reservas almacenadas en la vacuola para transformarla con ayuda de oxigeno en agua, CO2 y energía. A B C Gráfica 1. Porcentajes de perdida de peso de uchuvas sin capuchón en estados de maduración (A) (B) (C) por tratamiento al ambiente frente a tratamiento biológico (Candida guilliermondii). Otro factor que influye en la velocidad de respiración es la temperatura debido a que el proceso de respiración se acelera o desacelera dependiendo de la variabilidad de la temperatura, ocasionando un rápido o lento deterioro de la fruta; por ello es recomendable mantener la uchuva a una temperatura alrededor de los 30C máximo 7 0 C. (Sierra, F 2002). En el tratamiento con levadura se encontró un mayor porcentaje de pérdida de peso (deshidratación) por acción de Candida guilliermondii, en comparación con el tratamiento al ambiente, debido a que en el momento de aplicar sobre los frutos de estados de maduración 3, 4 y 5 ésta se encontraba en fase de crecimiento exponencial de 106, provocando posiblemente una reducción del peso del fruto por acción del consumo de los azucares presentes en la uchuva, principalmente la sacarosa, seguido de la glucosa y la fructosa. La mayoría de levaduras crecen mejor en medios en los que se dispone de agua en gran cantidad, y cabe anotar que casi todas requieren más agua que los hongos. El Aw (cantidad de agua libre en el alimento, es decir, el agua disponible para el crecimiento de microorganismos y para que se puedan llevar a cabo diferentes reacciones químicas) de las levaduras normales se encuentra entre 0.88 y 0.94 (Stewart & Russel 1991); además Candida guilliermondii tiene la capacidad de fermentar azucares como glucosa, maltosa, sacarosa y galactosa, por ello con los resultados obtenidos se puede observar que el estado de maduración que presento mayor porcentaje de pérdida de peso es el 4 con un valor de 93.24% en comparación con el 3 que fue de 82.47% y el 5 con 80.72%. (ver gráfica 1) Este resultado no se evidenció en el estado de maduración 3 y 5 posiblemente por dos razones: 1) Las altas concentraciones de almidón en el estado 3 evitan su consumo por parte de la levadura, ya que ésta no cuenta con las enzimas especializadas en el desdoblamiento e hidrólisis de este tipo de molécula, por ello debe esperar la hidrólisis de almidón generada por la acción de la hormona de maduración del etileno sobre los frutos, para así de esta forma consumir los azucares disponibles y realizar su crecimiento y metabolismo celular; y 2) Posiblemente en el estado de maduración 5 las concentraciones de azucares, ocasionaron que la levadura tuviera una represión por sustrato, porque no se tenía la concentración de células necesarias para el consumo y metabolismo de estas moléculas. 8.5 VARIACIONES DE pH CON EL TRATAMIENTO AL AMBIENTE Y CON LEVADURA (Candida guilliermondii) Con los resultados de la gráfica 2 se pudo evidenciar que el pH en el tratamiento ambiente realizado en los tres estados de maduración estuvo entre los rangos, (4.80 a 5.90). Por otra parte en los tres estados de maduración el pH se comporto con pequeñas variaciones del día 0 hasta el día 12 (entre 4.70 y 5.20) y después de allí fue aumentando gradualmente hasta lograr mantenerse (entre 4.7 y 5.9); este fenómeno es debido a que en el transcurso del tiempo hay desdoblamiento y disminución de los ácidos orgánicos presentes en la pulpa de la fruta porque son tomados como sustrato respiratorio y como esqueletos de carbono para la síntesis de nuevos compuestos durante la maduración, lo cual ocasiona el aumento del pH; para finalmente generarse una reducción atribuida a procesos de neutralidad en el pH durante la senescencia del fruto. (Alvarado P, 2004). (Ver gráfica 2) El pH celular es muy importante en la regulación del metabolismo. En frutos, más del 90% del volumen celular es ocupado por la vacuola, que es muy ácida y tiene un pH inferior a 5 (Espinosa, 2003). Con el tratamiento de la levadura el comportamiento de pH fue constante en todos los días de deshidratación de los frutos, a comparación del estado de maduración 4, en donde se observa una leve disminución del pH después del día 12. En el estado de maduración 3 y 4 el comportamiento del pH presento pequeños cambios en todos los días de análisis; en el estado 3 el pH estuvo entre 4.84 y 5.12 y en el estado 4 entre 4.95 y 5.17. El fruto contiene dentro de su composición química natural y en mayor concentración ácido cítrico, el cual es uno de los intermediarios del TCA (Ciclo de Krebs); por ello posiblemente no se presentó aumento en la acidez sino una leve disminución, debido a la posible actividad realizada por las enzimas aconitasa e isocitrato deshidrogenasa propias del metabolismo de respiración celular y metabólico de Candida guilliermondii, (Córdoba A, 2004) lo cual le ayudo a reducir el ácido cítrico presente en el medio, para la transformación bioquímica de estos mismos y así ser utilizados como fuente de carbono. Por otro lado, el estado de maduración 5 en el tratamiento biológico presentó similitudes con los estados de maduración 3 y 4, sin embargo tuvo diferencias notables después del día 12, en donde ve una disminución apreciable en el pH, lo que ocasiono aumento en la acidez del fruto, esto probablemente por generación de subproductos ácidos por parte de Candida guiliermondii. A B C Gráfica 2. Evaluacion de pH en los 2 tratamientos: Tratamiento biológico Tratamiento ambiente. y 8.6 VARIACIONES DE SÓLIDOS SOLUBLES TOTALES (◦ Brix) CON EL TRATAMIENTO AL AMBIENTE Y CON LEVADURA (Candida guilliermondii) A B C Grafica 3. Variaciones de Sólidos Solubles Totales (0 Brix) de uchuvas en estados de maduración A)3, B)4 y C)5, por tratamiento al ambiente frente al tratamiento biológico (Candida guilliermondii) En la Grafica 3, se observan en los tres estados de maduración con el tratamiento ambiente un comportamiento estable en la concentración de SST del día 0 a 6, y a partir de este día comienza a sufrir un decrecimiento hasta el día 15, y luego hasta el día 21 se mantiene constante; este resultado comparado con (Fischer y Martínez, 1999) y (Hernández, 2001)., no es el esperado, ya que el comportamiento de los sólidos solubles es ir en aumento a medida que el fruto va madurando, debido a que hay un aumento de azúcares por producto de la hidrólisis de almidón y/o síntesis de sacarosa, y la oxidación de ácidos consumidos en la respiración (desdoblamiento de sustancias de reserva). Por ello, en los resultados de este proyecto los valores de 0Brix disminuyeron de manera notable, posiblemente por el agua y la dilución a la que fue sometido cada fruto, o también a la alta intensidad respiratoria que sufrió el fruto desde el día 6 hasta el día 15, a causa de las variaciones ambientales como temperatura, presión, y humedad del sitio en donde se encontraban los frutos; por las neveras térmicas que no estaban selladas ni aisladas, y por las corrientes de aire generadas en el laboratorio a causa de la entrada y salida constante por las puertas de acceso. Probablemente algunos días de bajas temperaturas del laboratorio de análisis, provocaron que el metabolismo y síntesis de azúcares se frenaran y los que estaban disponibles fueran utilizados en otros procesos celulares para mantener el desarrollo y sostenimiento del fruto (Alvarado P, 2004); por otra parte algunos aumentos en la temperatura aceleraron el proceso de respiración del fruto, causando que los sólidos solubles disminuyeran debido a que la mayoría de los azucares fue utilizado en el proceso respiratorio. (Alvarado P, 2004). Cabe resaltar, que principalmente los estados de maduración 3 y 4, sufrieron posiblemente efectos de los cambios de temperatura en el laboratorio de experimentación provocando que la fisiología del fruto en especial el etileno promoviera la acción de las hidrolasas sobre la pectina de la pared celular causando el ablandamiento de la pulpa (Fischer G, 2005) y posiblemente el consumo más rápido de azúcares disponibles por el mismo fruto. Este resultado no se comparte con (Novoa ; ET AL, 2006), quien afirma que a medida que los frutos maduran, los contenidos de sólidos solubles aumentan por los procesos de hidrólisis del almidón en azúcares más simples, siendo ello una característica importante en las uchuvas del ecotipo de Colombia. La uchuva analizada en los tres estados de maduración frente al tratamiento con levadura presentó del día 0 a 6 una disminución en la concentración de SST, demostrando la alta acción de ésta sobre los azúcares disponibles del fruto (sacarosa con 2.5 veces más de concentración que la glucosa y la fructosa), ya que se encontraba en fase exponencial y por lo cual provocó el consumo acelerado de azúcares para su metabolismo y tasa de duplicación celular; de otra parte probablemente los frutos de uchuva presentaron distintos ecotipos, cambiando la acción del microorganismo, debido a que este no actúa de la misma manera. La maduración del fruto de uchuva se ve influenciada principalmente por la concentración de SST. Los grados Brix (sólidos solubles totales) están constituidos por un 80 a 95% por azúcares, esta medida se ve asociada con los azúcares disueltos en el jugo celular. (Fischer, 2005) 8.7 VARIACION DE COLOR Los cambios de color de los frutos de uchuva a través del tiempo (Fig 4-5), se compararon con la tabla (CODEX stan 226-2001). de coloración de las uchuvas descrita en el Comparando esta norma Codex y la tabla de colores descrita por (Fisher, 2006) se considera que el mejor estado de maduración que conservo las características de un fruto agradable para el consumidor, con una aroma característico, y con una textura arrugada propia de un fruto deshidratado fue el estado maduración No 4, en los dos tratamientos. 0 3 6 3 6 9 12 15 18 21 A 0 9 12 15 18 21 c B 0 3 C 6 9 12 15 18 21 Fig 4. Evaluación de colores del Tratamiento ambiente a través del tiempo: A. estado de maduración No 3, B. estado de maduración No 4. y C. estado de maduración No 5. Fig 5. Evaluación de colores del Tratamiento biológico a través del tiempo: A. estado de maduración No 3, B. estado de maduración No 4. y C. estado de maduración No 5. 8.8 RECUENTO EN CAMARA DE NEUBAUER El recuento de células en cámara de Neubauer de la levadura Candida guilliermondi (Figura 5) en estado de maduración 4, evaluado en las lecturas arrojo como resultados: 1) Una concentración del día 0 al 12 entre 25*106 y 30*106 cel/mL, 2) Del día 12 al 18 un crecimiento entre 45*106 y 49*106 cel/mL y 3) Después del día 18 una 5 5 caída C o decrecimiento en el número de células entre 15*10 y 19*10 cel/mL; indicando que en los 3 estados de maduración la levadura presentó un crecimiento, en donde se puede observar al comienzo de crecimiento la fase exponencial, luego una fase estacionaria y por último la etapa o fase de muerte. Esto se debe a que el microorganismo utilizó los frutos de uchuva en sus 3 diferentes estados de maduración como fuente principal de nutrientes para su desarrollo y crecimiento celular al comienzo de los días, luego se mantuvo con las reservas celulares propias y por último al no tener fuentes para obtener los nutrientes comenzó a decrecer en el número de células. Fig 5. Recuento cámara de Neubauer 8.9 ANALISIS ESTADISTICO Por medio de la herramienta estadística Anova, se determino que no hay diferencia significativa entre los datos de los pesos de los frutos, pH y SST (0 Brix), frente al tratamiento al ambiente y a la levadura C. guillermondii, presentándose un comportamiento normal de los datos obtenidos. No se encontraron diferencias significativas entre valores de pH, 0brix y pérdida de peso, ya que todos dieron valores de significancia menores del < 0.05. 9. CONCLUSIONES 1. Los Grados brix no tuvieron el comportamiento esperado en este proyecto, ya que la literatura afirma que estos aumentan a medida que pasa el tiempo, sin embargo en este estudio el comportamiento fue descendente, por ello una justificación para este resultado es la dilución con agua que se utilizo para este análisis, o el ecotipo de uchuva que se trabajo. 2. El pH en los tres estados de maduración tratados al ambiente fueron de comportamiento similar, mientras que con el tratamiento biológico se encontraron variaciones dentro del rango de 4.81 – 5.17. 2. El porcentaje de pérdida de peso demostró que el estado de maduración 4 tuvo la mayor deshidratación con un 115%, seguido del estado 5 con 78% y el estado 3 con 75%. 3. El tratamiento biológico en el que mejor funciono la deshidratación fue en el estado de maduración No 4, porque fue el que presento mejores características visuales, de aroma y textura. 4. El tiempo de inmersión por 5 minutos tuvo buenos resultados respecto a la tasa de deshidratación, ya que se cree que fue un tiempo óptimo para que las levaduras se a adhirieran a la superficie del fruto. 10. RECOMENDACIONES 1. Es indispensable que se manejen diluciones de menor orden en la toma de grados brix para evitar posibles errores de lectura en próximos estudios, además seria de gran utilidad la búsqueda de metodologías alternas con menos error experimental, de tal manera que los resultados esperados sean acordes a los de la literatura. 2. Al momento de realizar una lectura verificar que estén calibrados los equipos, conocer con anterioridad el tipo de análisis que se va a realizar y tener de antemano posibles soluciones a percances inesperados como falta de material, de reactivos, de implementos, entre otros. 3. Revisar constantemente que las variaciones físicas del lugar de análisis no presenten continuas variaciones, ya que esto puede alterar y en gran parte afectar los resultados. 4. Es necesario determinar la concentración final de azucares en los frutos, para evidenciar la acción de este microorganismo y por ende la deshidratación. 11. REFERENCIAS Azcón, Bieto. Fundamentos de fisiología vegetal, Ed McGraw-Hill, 2008, 651 p. Alvarado, P. Efecto de un tratamiento de frío (a 1,5° C) y la humedad relativa sobre las características físico-químicas de frutos de uchuva Physalis peruviana L. durante el posterior transporte y almacenamiento. Facultad de Agronomía, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, 2004 Avila, J. Influencia de la madurez del fruto y del secado del cáliz en uchuva (Physalis peruviana l.), almacenada a 18°C. Facultad de Agronomía, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. 2006 Castro, A. 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En muchas ocasiones necesitamos usar texto que hay en una imagen (p.ej. tras escanear algún documento a JPG, PNG, GIF, etc.). En estos casos debemos usar algún software OCR (hay programas gratuitos http://www.carlosleopoldo.com/post/ocr-gratis/ ).
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Para que funcione correctamente, la imagen debe contener caracteres de un tamaño mínimo de 10 pixeles de alto y el tamaño del fichero no debe exceder los 10 MB. | es | escorpius | http://algunostutoriales.blogspot.com/2009/10/ocr-en-google-docs.html | f9a8cc7b-79e3-42ad-b65c-3142ded3bb46 |
Módulo 2 ¿cómo Estudiar E Interpretar La Biblia? - Pastor Juan Vidal
RAZONES PARA ESTUDIAR LA BIBLIA Porque es la Palabra de Dios a nosotros. 2ª a Timoteo 3:16 dice que la Biblia es "inspirada por Dios". y Porque es totalmente confiable y sin error. y Porque Dios no cambia y porque la naturaleza humana tampoco cambia – es tan actual para nosotros como lo fue cuando fue escrita. y Porque existe mucha falsa enseñanza. y Porque nos equipa para servir a Dios (2 Timoteo 3:17; Efesios 6:17; Hebreos 4:12) y Características del Estudio Bíblico Personal y y y y y y y y y Sistemático Permanente Consecuente Espiritual Intelectual Honesto Humilde Integral Consistente (Uso de auxiliares) ACTITUDES REQUERIDAS PARA EL ESTUDIO BÍBLICO A. Reverencia B. Sinceridad C. Receptividad D. Humildad E. Sumisión F. Dependencia del Espíritu MÉTODOS DE ESTUDIO BÍBLICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. El Método Sintético El Método Inductivo El Método Biográfico El Método Histórico El Método Teológico El Método Devocional Un Panorama del Libro EL MÉTODO SINTÉTICO I. Definición del Método Sintético A. La palabra "síntesis" tiene su origen en dos palabras griegas: y "syn" (preposición) = junto "the" (verbo) = poner y Entonces síntesis quiere decir "poner junto", o ver una cosa como un todo en forma compuesta, juntando todas sus partes. B. Síntesis es lo opuesto de análisis, que significa "poner aparte". El método sintético de estudio deja el detalle y trata de captar una idea general de todo el libro. y El método sintético consiste en leer y estudiar todo un libro en forma completa y junta. y II. Desarrollo del Método Sintético 1. 2. 3. 4. 5. Leer el libro, sin pensar en estudiarlo o aún comprenderlo. Simplemente leerlo. Leerlo en forma continuada, sin observar capítulos ni versículos y sin interrupciones, hasta terminar el libro. Leerlo repetidas veces, hasta estar consciente de las líneas generales de su bosquejo. Leerlo en forma independiente de ayudas, como comentarios y compendios, en las primeras lecturas. Leerlo con una actitud de oración y dependiendo en la iluminación del Espíritu Santo. La Biblia es un libro sobrenatural y se comprende sólo con ayuda sobrenatural. MODELO DE TENNEY 1.Primera lectura: TEMA CENTRAL. y Leer en forma rápida para descubrir el tema central y notar cómo lo desarrolla el autor. En Gálatas, por ejemplo, el tema central es "La libertad cristiana". MODELO DE TENNEY 2. Segunda lectura: TONO. y Tomando en cuenta el tema central, descubrir las maneras en que ese tema se enfatiza en el libro. El "tono" del libro se define, Si es didáctico, polémica, devocional, histórico, etc. Se nota la personalidad, el estilo y el espíritu del autor. y En esta lectura se debe notar Si ciertas frases o expresiones se repiten. Por ejemplo, en Hebreos se nota repetida la palabra "mejor", y en las epístolas de Pedro, la palabra "precioso". Estas son las palabras claves. MODELO DE TENNEY 3. Tercera lectura: PARRAFOS. y La tercera lectura es exploratoria, y se hace para descubrir el plan lógico del autor a través de su obra. Se identifican los cambios de asunto, de persona o de forma retórica (pregunta, narración, exhortación) que muestran que el autor se ha lanzado a un nuevo asunto. y Estos cambios de asunto se llaman párrafos. El estudiante, al seguir la lectura, identifica éstos, anotando el numero del párrafo, la referencia bíblica (capítulo y versículo) y el contenido general del párrafo. El resultado de esta lectura debe ser un gráfico. MODELO DE TENNEY 4. Cuarta lectura: BOSQUEJO. y En esta lectura se descubre la estructura total del libro por asuntos. En la elaboración del bosquejo, es posible que varios párrafos pequeños se junten para formar una división principal de la estructura general. y Es de suma importancia que el bosquejo sintético sea inclusivo, tratando del libro entero, desde el primer versículo hasta el último, en el mismo orden en que está escrito, del comienzo al fin del libro. III. DEMOSTRACIÓN DEL MÉTODO GRAFICO DE LOS PARRAFOS DE GALATAS y No. Referencia Contenido y 1 1:1-5 Saludo y 2 1:6-10 Motivo de la carta y 3 1:11-17 Los primeros contactos de Pablo con el evangelio y 4 1:18-24 Primeros viajes de Pablo y 5 2:1-10 Visita de Pablo a los apóstoles y 6 2:11-21 Discusión con Cefas en Antioquía y 7 3:1-14 La justificación por fe, no por la ley y 8 3:15-22 Propósito de la ley y 9 3:23-29 La posición de la ley y 10 4:1-7 Significado de la herencia y 11 4:8-11 Contraste con el pasado y 12 4:12-20 Llamarniento personal y 13 4:21-31 Alegoría de Agar y 14 5:1 Transición y 15 5:2-12 Peligro de la circuncisión y 16 5:13-15 Libertad en amor y 17 5:16-24 Frutos morales de la vida en el Espíritu y 18 5:25-26 Exhortación a andar en el Espíritu y 19 6:1-5 Vida práctica en el Espíritu y 20 6:6-10 Sembrando y cosechando y 21 6:11-16 Llamamiento personal conclusivo y 22 6:17 Sentirnientos personales y 23 6:18 Despedida final BOSQUEJO DE GÁLATAS TRABAJO COLABORATIVO 1. 2. 3. 4. Lea todo el libro de Habacuc en forma rápida, sin interrupciones, con mente y corazón abiertos, como si estuviera leyéndolo por primera vez en su vida. (Son sólo 56 versículos.) Al terminar la lectura, escriba en su cuaderno lo que usted cree ser el tema principal del libro. Lea el libro de nuevo, tomando en cuenta las instrucciones para la segunda lectura (dadas en esta lección), y escriba sus observaciones en cuanto al "tono". Durante la tercera lectura del libro, identifique todos los párrafos, según su número y contenido. Lea el libro de nuevo, para sentir la estructura general del libro, y proceda con la preparación del bosquejo sintético. Cuando la Biblia es la que responde a nuestras preguntas EL MÉTODO INDUCTIVO I. Definición del Método Inductivo y El diccionario Larousse nos indica que inducción es: "Modo de razonar que consiste en sacar de los hechos particulares una conclusión general". Estudiar por inducción, entonces, es proceder de lo particular a lo general. y Metodológicamente se pueden hallar algunas diferencias entre inducir y deducir. En el método deductivo de estudio, se comienza con una generalización y se busca apoyo en los particulares. Relacionando esto con el estudio bíblico, sería comenzar con una conclusión o idea preconcebida y usar la Biblia para apoyar esa idea. La deducción puede ser subjetiva y llena de prejuicios. Se le ordena a la Escritura en vez de escucharla. Es el método que emplean muchas sectas. Emplean la Biblia para "probar" sus propias ideas. y En el método inductivo de estudio, se examina los particulares para llegar a las conclusiones correspondientes. En su forma más pura, es un método objetivo e imparcial. El estudiante se acerca a la escritura con una mente y un corazón abierto esperando escuchar la voz del Espíritu para guiarle a toda verdad. II. Desarrollo Del Método Inductivo En otras palabras, en el método inductivo se examina una porción bíblica con el propósito de comprender su contenido, su significado y su aplicación a la vida. y Primero se observa, después se llega a tomar conclusiones. El estudiante tiene que descubrir lo que el autor quería decir, reconocer el significado de su mensaje y recibir esa enseñanza con un espíritu sumiso y obediente. y I. LA OBSERVACIÓN Observar quiere decir "examinar atentamente". Observar también es escudriñar con la "inocencia del ojo", o como si nunca lo hubiera visto antes. y Ver las cosas tal como están. y Observar es pasar cada parte o porción de la Biblia con calma, con cuidado, con la esperanza de ver algo nuevo. y La meta de observación es percepción espiritual, mediante la iluminación del Espíritu Santo. y PASOS PARA UNA OBSERVACIÓN ADECUADA DESCUBRIMIENTO DE LA ESTRUCTURA DEL TEXTO a. Comparación - asociación de cosas similares. (Hebreos 5:1-10) b. Contraste - asociación de cosas opuestas. (Romanos 4) c. Repetición - reiteración del mismo vocablo, frase, etc. (Uso de la palabra "santo" en Levítico.) d. Continuidad - uso repetido de vocablos, frases y conceptos similares. (Las parábolas de Lc. 15.) e. Clímax - arreglo por gradación para llegar al punto culminante. (Arreglo de Éxodo, clímax en 40:33-35.) f. Particularización y generalización - movimiento de lo general a lo particular y de lo particular a lo general. (Particularización, Mateo 6:1-18; generalización, Santiago 2.) g. Causalidad y substanciación -- la progresión de causa a afecto y de efecto a causa. Causalidad, Romanos 1:18-32; substanciación, Romanos 8:18-30.) h. Instrumentación - presentación de los medios para alcanzar un fin. (Juan 20:30,31 revela que el propósito o medios empleados para que crean en Jesús eran sus grandes obras.) i. Análisis - presentación de una idea o acontecimiento seguido por su interpretación. (Marcos 4) j. Recapitulación - resumen o compendio que precede o sigue a una unidad de material. (Jos.12) k. Interrogación - empleo de una pregunta o problema seguido de su respuesta. (Rom. 6 y 7) II. La Interpretación y En el primer paso (observación) del método inductivo, el estudiante se ha preocupado con lo que dice el autor. El segundo paso (interpretación) trata de descubrir lo que quiere decir el autor. y En el método inductivo, se procura dejar que la Biblia sea su propio intérprete. Como ya se notó en la sección anterior, se comienza desde el "contexto inmediato" hasta llegar a todo el libro. FASES DE UNA CORRECTA INTERPRETACIÓN 1. Definición a. Descubrir el sentido de los particulares de un pasaje. b. Ayudarse mediante diccionarios y léxicos. 2. Raciocinio a. Descubrir las razones generales y particulares detrás de los pasajes de la Escritura y los propósitos que motivaron a los autores. b. Aquí se procura reconstruir el contexto bíblico mediante el uso de una imaginación santificada, haciendo revivir los tiempos bíblicos. 3. Implicación Descubrir lo implícito, lo cubierto, lo que está "entre las líneas" del pasaje. III. Aplicación y La aplicación es el fin o la meta del estudio inductivo. El pasaje llega a tener valor personal cuando se hace la aplicación personal. El estudiante haría bien en hacerse las siguientes preguntas: ◦ ¿Qué me dice a mí este pasaje? ◦ ¿Qué me dice a mi hoy? (aplicación relevante) ◦ ¿Qué hago yo hoy con lo que la Biblia me dice? (acción personal inmediata en respuesta a la Palabra) Vidas que iluminan EL MÉTODO BIOGRÁFICO I. Definición del Método Biográfico El método biográfico es un estudio sobre el autor del libro bajo consideración. A veces se extiende el estudio biográfico también para incluir a otros personajes del libro, especialmente para ver su relación con el autor. y Valor del Método: y ◦ Ilustra lo complejo ◦ Expone lo abstracto. ◦ Permite identificación II. Desarrollo del Método Biográfico 1. La reunión de todos los hechos biográficos que pueden hallarse en el texto del que se considera; 2. La comparación con este documento de todos los datos obtenibles de otras fuentes; 3. El análisis cuidadoso e interpretación de estos hechos a la luz del tema principal del libro entero. Tres Tipos o Puntos de Vista 1. Narración biográfica a. El propósito es descubrir todos los dates biográficos revelados en el Sagrado Libro. b. El estudio debe hacerse dentro de los confines del mismo libro que se está estudiando, para ver la relación entre la vida del autor y el mensaje que escribe. Después de haber terminado esta parte del estudio, se pasa a una investigación del material biográfico contenido en lo demás de la Biblia, haciendo uso de una buena concordancia. 2. a. b. c. Exposición biográfica La única diferencia entre este método y el anterior es que, tomando los mismos datos conseguidos del escrutinio del libro, se los reorganice en forma homilética, para usarlos en la preparación de una exposición pública. Este método será necesariamente devocional en su naturaleza, para que del relato de los datos biográficos la congregación reciba ayuda espiritual. Se puede organizar el material biográfico de dos maneras: 1) Exposici6n narrativa, enfatizando ciertos acontecimientos en la vida y experiencia de la persona, 2) Exposición analítica, tomando en cuenta varias maneras de examinar el carácter de una persona: a) b) c) d) Estudio del medio ambiente y sus influencias sobre la persona. Rasgos o cualidades de la personalidad. Éxitos sobresalientes con sus respectivas razones. Influencia de su vida sobre otros. 3. Argumento biográfico a. Este método utiliza los dates biográficos para demostrar la validez del mensaje escrito o para reforzar ciertas facetas de la verdad presentada. b. Como método de estudio, el biográfico se emplea con menos frecuencia que los otros dos, puesto que no hay muchos libros de la Biblia que se prestan para este estudio. c. Pablo lo usa hasta cierto punto en Filipenses y en sus dos cartas a Los Corintios, y Cristo lo usa en ciertas ocasiones en los evangelios. III. Demostración del Método Biográfico Una narración fidedigna EL MÉTODO HISTÓRICO I. Definición del Método Histórico y Puesto que los libros de la Biblia fueron escritos dentro de un fondo histórico, y dado que estos libros fueron dirigidos a personas que vivieron en situaciones históricas concretas, nos es imperativo estudiar el trasfondo histórico del libro para poder comprender el mensaje del autor. ¿Qué incluye un estudio Histórico? y y y y y y y y y 1. Fecha 2. Lugar 3. Ocasión del escrito 4. Autor, su identidad 5. Destinatarios, sus características y problemas 6. Literatura contemporánea 7. Costumbres contemporáneas 8. Creencias y religiones del tiempo 9. Medio ambiente social, político, geográfico y espiritual del autor, de los destinatarios de la obra y de las personas dentro del escrito. II. Desarrollo del Método Histórico A. El estudio histórico de un libro 1. El trasfondo histórico del libro ◦ a. Lugar que ocupó en la vida del autor o en la historia de un pueblo. ◦ b. Relación cronológica con la vida del autor y su ministerio. 2. La narrativa histórica presentada en el libro ◦ Detallar el contenido histórico y cronológico del libro. 3. La importancia histórica del libro ◦ a. En su relación con la historia en general. ◦ b. En cuanto al pueblo de Dios. 4. La vida y costumbres de la época ◦ a. Evidencias textuales e inferencias que se refieren al contexto histórico. ◦ b. Naturaleza de la sociedad de la época. ◦ C. Investigación en cuanto a la política, la vida económica, la cultura, etc. B. El estudio de un suceso histórico 1. Examinar los detalles del suceso. a. Descubrir el movimiento progresivo b. Conocer las personas comprendidas en él c. Notar cuánto tiempo abarca 2. Colocar el suceso dentro del contexto libro entero. a. Razón por la cual ocupa el lugar correspondiente b. Su contribución al progreso del libro 3. Colocar el suceso en sentido cronológico dentro de la vida de un individuo o de una nación. 4. Examinar las causas que produjeron el suceso. 5. Examinar los efectos del suceso sobre las personas comprendidas dentro del libro, su posteridad, la historia de la nación, movimiento, ciudad, área, o sobre el desarrollo doctrinal o ideológico del pueblo o del mundo. C. El estudio como exposición narrativa La exposición narrativa tiene que ver con incidentes específicos más que con libros enteros, aunque ciertos libros cortos podrían estudiarse de esta manera. y La exposición narrativa es más que recontar una historia, es la organización del material bíblico de tal manera que el mensaje del suceso se presente en una forma efectiva. y ¿Cómo elaborar este estudio? 1. Dividir el incidente histórico en escenas, como un drama, para enfatizar el punto principal de cada escena. 2. Hacer observaciones acerca del carácter de cada persona o grupo de personas que actúa en la historia. 3. Considerar las circunstancias diversas alrededor de una de las personas de la historia. 4. Señalar las enseñanzas específicas contenidas en la historia, después de contarla en forma ligera, y aplicar esas enseñanzas a los corazones de los oyentes. Cuando la Biblia se hace doctrina EL MÉTODO TEOLÓGICO I. Definición del Método Teológico y La Biblia es nuestra fuente de conocimientos teológicos. En algunos libros la enseñanza doctrinal se halla en forma implícita mientras que en otros se hace referencias doctrinales explícitas. Hay libros del Nuevo Testamento, especialmente algunas de las epístolas de Pablo, donde el objeto principal del libro es la enseñanza teológica. y Aunque la Biblia está repleta de enseñanzas teológicas, pocas veces se hallan éstas arregladas en alguna forma sistemática. Es ese el privilegio del estudiante bíblico. El propósito de nuestra consideración del método teológico de estudio es el de ayudarnos en la investigación doctrinal de la Palabra de Dios. Definiciones y "El método teológico puede definirse como el proceso de investigar un libro individuo de la Biblia, o la Biblia en general, para reunir, comparar y organizar las declaraciones doctrinales." y "Al proceso de escudriñar un libro de la Biblia para confrontar y comparar sus declaraciones doctrinales claramente expuestas o inferidas, se le llama método teológico." II. Desarrollo del Método Teológico y Existen dos clases de estudio teológico 1. Estudio teológico de un libro a. Se hace la investigación de todo un libro de la Biblia para considerar el material teológico explícito del contenido. El objeto no es el de exprimir toda "gota" del contenido doctrinal, sino de hallar el mensaje teológico principal. y b. La mejor manera de proceder es la de identificar todos los párrafos y luego seguir con la elaboración de un bosquejo, como se hizo en el método sintético. El resultado será un arreglo sistemático de las doctrinas del libro estudiado. 2. Estudio temático de una doctrina El tema puede estudiarse a base de: a. Una palabra Ejemplos: gracia, ley, amor, vida, seguridad, fe, pecado, mundo. y b. Un elemento teológico Ejemplos: El Espíritu Santo en el libro de los Hechos Cristo en una epístola paulina; La segunda venida de Cristo en 2 Tesalonicenses El modelo Temático La manera de proceder con el estudio temático es una sola, sea para la investigación de palabras o elementos: 1) Hacer uso de una concordancia o de lecturas repetidas del libro para preparar una lista del material. 2) Definir las palabras o elementos según su uso en el contexto. 3) Preparar un bosquejo. y Cuando la Biblia nos acerca al Señor EL MÉTODO DEVOCIONAL I. Definición del Método y Los varios métodos estudiados hasta ahora nos han ayudado mucho para comprender el material bíblico, pero tenemos que ir más allá del conocimiento bíblico al cultivo de una actitud devocional hacia la Palabra inspirada, para que su mensaje verdadero sea grabado en nuestros corazones, y así tenga influencia en nuestras vidas. Tenemos que proceder de la letra al Espíritu. y Todos los métodos estudiados son de suma importancia para un estudio bíblico efectivo, pero "la coronación de todo estudio es el método devocional, por el cual las verdades descubiertas por media de los varios métodos entran y se aplican a las necesidades del creyente en particular. y La palabra "devoción" quiere decir: Amor hacia Dios (y su Palabra) Jesús dijo: "Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu mente." Mateo 22:37. También devoción significa Reverencia, Sinceridad, Quietud. II. Desarrollo del Método Devocional El método devocional permite mucha flexibilidad, pudiendo aplicarse a una solo palabra, a una frase, a un versículo, a un capítulo, o a un libro entero de la Biblia. Sin embargo, el plan es básicamente uno solo. y El desarrollo incluye tres pasos: y ◦ Paráfrasis ◦ Problemas Personales ◦ Decisiones Personales 1. Una paráfrasis y y y y y Después de escoger la porción bíblica para el estudio devocional, se comienza a leerla una o dos veces, en una actitud devocional. Con papel y lápiz, el estudiante la redacta en sus propias palabras, procurando claridad y lucidez en el uso del lenguaje contemporáneo. Cada palabra importante se cambia por una palabra sinónima dentro de la comprensión del estudiante. Un buen diccionario o un diccionario de palabras sinónimas es de mucha ayuda. La paráfrasis no tiene que ajustarse rígidamente al texto, palabra por palabra, porque a veces una frase se usa en lugar de una solo palabra, o viceversa. Como resultado de este esfuerzo, la Palabra de Dios debe hablar personalmente al estudiante, en su propio lenguaje. II. Los Problemas Personales y y A medida que el significado personalizado de la porción seleccionada penetra la vida del estudiante y a medida que él aplica esa Palabra a su propia vida, ésta le revela sus necesidades, debilidades y complejos. La persona se identifica con la porción bíblica, interiorizando su significado para su problema en particular, y así hace que la Biblia viva en su propia experiencia. Requisito Es indispensable la más absoluta sinceridad, porque Dios ve el corazón, y nos conoce. El comprende nuestra necesidad y problema. Somos nosotros los que tenemos que comprendernos, y en este estudio devocional podemos conocernos a nosotros mismos. y Este paso del método devocional queda completo cuando el estudiante escribe su problema en un papel, y lo mira a la luz de la Palabra de Dios. y 3. Decisiones personales 1. No basta con definir el problema, tenemos que tomar una decisión clara al respecto. La pregunta: "¿Qué voy a hacer con mi problema?", tiene que ser contestada. 2 Una vez que se toma la decisión y se detalla concretamente, el Espíritu Santo, quien "nos ayuda en nuestra debilidad" está presto para ayudarnos. 3. Un tiempo de oración sincera y ferviente debe finalizar este tercer paso del estudio devocional. IV. Ejemplo del Método Devocional 2 Corintios 5:17-20 A.Paráfrasis y 17--Por esta razón, si alguno está plenamente identificado con el Ungido, será una persona transformada; todos los aspectos de su vida antigua se cambiaron, y todo es completamente nuevo. y 18--Y todo esto procede del Eterno, quien nos llevó de nuevo a entrar en amistad con é1 mediante el Ungido Salvador, y nos encomendó el privilegio de instar a otros a que vuelvan a ser amigos de é1. y 19--Es decir, que el Eterno mismo habitó en su Unigénito para llevar al mundo a la amistad con é1, olvidándose de sus pecados. Y a nosotros nos confió este mismo trabajo. y 20--De manera que, somos representantes bajo las órdenes del Ungido, como si el Eterno usara nuestros labios en lugar de los de su propio Hijo para implorarles: Vuelvan a tener amistad con Dios. B. Problemas personales y Después de pasar por la profunda meditación requerida para parafrasear la porción bíblica, un estudiante escribió lo siguiente: y "Al verme frente a la luz de esta Escritura, el Espíritu Santo me revela estos problemas personales: 1. Todavía quedan aspectos de mi vida personal que no están completamente cambiados, como me promete el versículo 17. 2. Necesito caminar en una amistad más íntima con Dios, mediante Cristo. 3. No estoy actuando siempre como representante de Cristo, y mis labios no hablan siempre como los labios de Cristo. C. Decisiones personales y "Por la gracia de Dios, recibiré la ayuda del Espíritu y me entregaré sin reserva a él hasta que mi vida sea transformada enteramente y usada como él quiere para llevar a muchas personas a la amistad con Dios." EJERCICIO GRUPAL Organice un equipo de 5 personas 2. Lea Habacuc capítulo 3 3. Desarrolle el Método Devocional 4. Prepárese para dar a conocer sus descubrimientos. 1. | es | escorpius | https://xdocs.net/documents/modulo-2-como-estudiar-e-interpretar-la-biblia-pastor-juan-vidal-5e1391fb0b763 | f4b57e2a-9b09-4622-a38c-47d6f8c8d4ee |
Acerca del servicio de integración de datos de formulario
El servicio de integración de datos de formulario puede importar datos en un formulario PDF y exportar datos desde un formulario PDF. Las operaciones de importación y exportación admiten dos tipos de PDF forms:
Un formulario de Acrobat (creado en Acrobat) es un documento PDF que contiene campos de formulario.
Un formulario XML de Adobe (creado en Designer) es un documento PDF que se ajusta a la arquitectura XML de formularios XML de Adobe (XFA).
Los datos del formulario pueden existir en uno de los siguientes formatos, según el tipo de formulario PDF:
Un archivo XFDF, que es una versión XML del formato de datos de formulario de Acrobat.
Un archivo XDP, que es un archivo XML que contiene definiciones de campo de formulario. También puede contener datos de campo de formulario y un archivo PDF incrustado. Un archivo XDP generado por Designer solo se puede utilizar si lleva un documento PDF incrustado con codificación base 64.
Puede realizar estas tareas mediante el servicio de integración de datos de formulario:
Para obtener más información sobre el servicio de integración de datos de formulario, consulte Referencia de servicios para AEM Forms .
Importación de datos de formulario
Puede importar datos de formulario en PDF forms interactivos mediante el servicio de integración de datos de formulario. Un formulario PDF interactivo es un documento PDF que contiene uno o varios campos para recopilar información de un usuario o para mostrar información personalizada. El servicio de integración de datos de formulario no admite cálculos, validación ni secuencias de comandos de formularios.
Para importar datos en un formulario creado en Designer, debe hacer referencia a un origen de datos XDP XML válido. Considere el siguiente ejemplo de formulario de solicitud de hipoteca.
Para importar valores de datos en este formulario, debe tener un origen de datos XDP XML válido que corresponda al formulario. No se puede utilizar un origen de datos XML arbitrario para importar datos en un formulario mediante el servicio de integración de datos de formulario. La diferencia entre un origen de datos XML arbitrario y un origen de datos XML XDP es que un origen de datos XDP se ajusta a la Arquitectura de formularios XML (XFA). El siguiente XML representa un origen de datos XML XDP que corresponde al formulario de solicitud de hipoteca de ejemplo.
Para importar datos de formulario en un formulario PDF, realice los siguientes pasos:
Cree un cliente del servicio de integración de datos de formulario.
Haga referencia a un formulario PDF.
Haga referencia a un origen de datos XML.
Importe datos en el formulario PDF.
Guarde el formulario PDF como archivo PDF.
adobe-formdataintegration-client.jar
adobe-utilities.jar (obligatorio si los AEM Forms están implementados en JBoss)
jbossall-client.jar (obligatorio si los AEM Forms se implementan en JBoss)
Para importar datos de formulario, debe hacer referencia a un origen de datos válido. Para importar datos en un formulario XML XFA creado en Designer, debe utilizar un origen de datos XML XDP. Si hace referencia a un formulario de Acrobat, debe utilizar un origen de datos XFDF. Para cada campo en el que desee importar datos, debe especificarse un valor. Si un elemento ubicado en el origen de datos XML no se corresponde con un campo del formulario, se ignora el elemento.
Importar datos en el formulario PDF
Después de hacer referencia a un formulario PDF y a un origen de datos XML válido, puede importar los datos en el formulario PDF.
Guardar el formulario PDF como archivo PDF
Después de importar datos en un formulario, puede guardarlo como archivo PDF. Una vez guardado como archivo PDF, un usuario puede abrir el formulario en Adobe Reader o Acrobat y ver el formulario con los datos importados.
Importación de datos de formulario mediante la API de Java
Importar datos de formulario mediante la API de integración de datos de formulario (Java):
Incluya archivos JAR de cliente, como adobe-formdataintegration-client.jar, en la ruta de clases del proyecto Java.
Cree un FormDataIntegrationClient objeto utilizando su constructor y pasando el ServiceClientFactory objeto.
Cree un java.io.FileInputStream objeto con su constructor. Pase un valor de cadena que especifique la ubicación del formulario PDF.
Cree un com.adobe.idp.Document objeto que almacene el formulario PDF mediante el com.adobe.idp.Document constructor. Pase el java.io.FileInputStream objeto que contiene el formulario PDF al constructor.
Cree un java.io.FileInputStream objeto con su constructor y pase un valor de cadena que especifique la ubicación del archivo XML que contiene los datos que se van a importar al formulario.
Cree un com.adobe.idp.Document objeto que almacene datos de formulario mediante el com.adobe.idp.Document constructor. Pase el java.io.FileInputStream objeto que contiene datos de formulario al constructor.
Importe datos en un formulario PDF invocando el FormDataIntegrationClient método importData del objeto y pasando los valores siguientes:
El com.adobe.idp.Document objeto que almacena el formulario PDF.
El com.adobe.idp.Document objeto que almacena datos de formulario.
El importData método devuelve un com.adobe.idp.Document objeto que almacena un formulario PDF que contiene los datos ubicados en el origen de datos XML.
Cree un java.io.File objeto y asegúrese de que la extensión del archivo sea ".PDF".
Invoque el Document método del copyToFile objeto para copiar el contenido del Document objeto en el archivo (asegúrese de utilizar el Document objeto devuelto por el importData método).
Importación de datos de formulario mediante la API de servicio Web
Importar datos de formulario mediante la API de integración de datos de formulario (servicio web):
Cree un proyecto de Microsoft .NET que utilice MTOM. Asegúrese de utilizar la siguiente definición WSDL: http://localhost:8080/soap/services/FormDataIntegration?WSDL&lc_version=9.0.1 .
Cree un FormDataIntegrationClient objeto utilizando su constructor predeterminado.
Cree un FormDataIntegrationClient.Endpoint.Address objeto mediante el System.ServiceModel.EndpointAddress constructor. Pase un valor de cadena que especifique el WSDL al servicio AEM Forms (por ejemplo, http://localhost:8080/soap/services/FormDataIntegration?blob=mtom .) No es necesario usar el lc_version atributo. Este atributo se utiliza al crear una referencia de servicio. Sin embargo, especifique ?blob=mtom para usar MTOM.
Cree un System.ServiceModel.BasicHttpBinding objeto obteniendo el valor del FormDataIntegrationClient.Endpoint.Binding campo. Convierta el valor devuelto a BasicHttpBinding .
Asigne el nombre de usuario de los formularios AEM al campo FormDataIntegrationClient.ClientCredentials.UserName.UserName .
Asigne el valor de contraseña correspondiente al campo FormDataIntegrationClient.ClientCredentials.UserName.Password .
Cree un BLOB objeto con su constructor. Este BLOB objeto se utiliza para almacenar el formulario PDF.
Cree un System.IO.FileStream objeto invocando su constructor. Pase un valor de cadena que especifique la ubicación del formulario PDF y el modo en que se abrirá el archivo.
Rellene el BLOB objeto asignando su MTOM campo con el contenido de la matriz de bytes.
Cree un BLOB objeto con su constructor. Este BLOB objeto se utiliza para almacenar los datos importados en el formulario.
Cree un System.IO.FileStream objeto invocando su constructor. Pase un valor de cadena que especifique la ubicación del archivo XML que contiene los datos que se van a importar y el modo en que se abrirá el archivo.
Importe datos en el formulario PDF invocando el FormDataIntegrationClient método del importData objeto y pasando los valores siguientes:
El BLOB objeto que almacena el formulario PDF.
El BLOB objeto que almacena datos de formulario.
El importData método devuelve un BLOB objeto que almacena un formulario PDF que contiene los datos ubicados en el origen de datos XML.
Cree un System.IO.FileStream objeto invocando su constructor y pasando un valor de cadena que represente la ubicación del archivo PDF.
Cree una matriz de bytes que almacene el contenido de datos del BLOB objeto devuelto por el importData método. Rellene la matriz de bytes obteniendo el valor del BLOB campo del MTOM objeto.
Exportación de datos de formulario
Puede exportar datos de formulario desde un formulario PDF interactivo mediante el servicio de integración de datos de formulario. El formato de los datos exportados depende del tipo de formulario. Si el tipo de formulario es un formulario de Acrobat creado en Acrobat, los datos exportados son XFDF. Si el tipo de formulario es un formulario XML creado en Designer, los datos exportados son XDP.
Para exportar datos de formulario desde un formulario PDF, realice los siguientes pasos:
Exporte datos desde el formulario PDF.
Guarde los datos exportados como un archivo XML.
Crear un cliente del servicio de integración de datos de formulario
Antes de poder importar datos mediante programación a una API formClient de PDF, debe crear un cliente de servicio de integración de datos. Al crear un cliente de servicio, se define la configuración de conexión necesaria para invocar un servicio. Para obtener más información, Configuración de las propiedades de conexión.
Hacer referencia a un formulario PDF
Para exportar datos desde un formulario PDF, debe hacer referencia a un formulario PDF creado en Designer o Acrobat y que contiene datos de formulario. Si intenta exportar datos desde un formulario PDF vacío, obtendrá un esquema XML vacío.
Exportar datos desde el formulario PDF
Después de hacer referencia a un formulario PDF que contiene datos de formulario, puede exportar los datos desde el formulario. Los datos se exportan dentro de un esquema XML basado en el formulario.
Guardar los datos del formulario como un archivo XML
Después de exportar los datos del formulario, puede guardarlos como un archivo XML. Una vez guardado como archivo XML, puede abrir el archivo XML en un visor XML para realizar una vista de los datos del formulario.
Exportación de datos de formulario mediante la API de Java
Exportar datos de formulario mediante la API de integración de datos de formulario (Java):
Cree un java.io.FileInputStream objeto con su constructor y pase un valor de cadena que especifique la ubicación del formulario PDF que contiene los datos que se van a exportar.
Exporte datos de formulario invocando el FormDataIntegrationClient método exportData del objeto y pasando el com.adobe.idp.Document objeto que almacena el formulario PDF. Este método devuelve un com.adobe.idp.Document objeto que almacena datos de formulario como un esquema XML.
Cree un java.io.File objeto y asegúrese de que la extensión del archivo es XML.
Invoque el Document método del copyToFile objeto para copiar el contenido del Document objeto en el archivo (asegúrese de utilizar el Document objeto devuelto por el exportData método).
Exportación de datos de formulario mediante la API de servicio Web
Exportar datos de formulario mediante la API de integración de datos de formulario (servicio web):
Cree un BLOB objeto con su constructor. Este BLOB objeto se utiliza para almacenar el formulario PDF desde el que se exportan los datos.
Importe datos en un formulario PDF invocando el FormDataIntegrationClient método del exportData objeto y pasando el BLOB objeto que almacena el formulario PDF. Este método devuelve un BLOB objeto que almacena datos de formulario como un esquema XML.
Cree un System.IO.FileStream objeto invocando su constructor y pasando un valor de cadena que represente la ubicación del archivo XML.
Cree una matriz de bytes que almacene el contenido de datos del BLOB objeto devuelto por el exportData método. Rellene la matriz de bytes obteniendo el valor del BLOB campo del MTOM objeto.
Escriba el contenido de la matriz de bytes en un archivo XML invocando el System.IO.BinaryWriter método del Write objeto y pasando la matriz de bytes. | es | escorpius | https://docs.adobe.com/content/help/es-ES/experience-manager-65/forms/developer-reference/programming-aem-forms-jee/performing-service-operations-using-apis/importing-exporting-data.html | b083e530-0091-434a-833c-b2218b349dda |
Algo más acerca de Google Docs
En las xornadas de Apiga ya había habladocon Juan Guinarte de IES Terra de Turonio en Gondomar acerca de las posibilidades de Google Docs como herramienta colaborativa. Hoy he encontrado este post en esa línea: | es | escorpius | http://jglamas.blogspot.com/2009/08/algo-mas-acerca-de-google-docs.html | 294182a6-5d51-464e-a589-28662c56af2a |
(PHP 4, PHP 5, PHP 7, PHP 8)
echo — Muestra una o más cadenas
echo(string$arg1, string$... = ?): void
Muestra todos los parámetros. No se pospone ningua nueva línea adicional.
echo no es realmente una función (es una construcción del lenguaje), por lo que no se requiere el uso de paréntesis con él. echo (a diferencia de otras construcciones del lenguaje) no se comporta como una función, es decir no siempre se puede usar en el contexto de una función. Además, si se quiere pasar más de un parámetro a echo, éstos no deben estar entre paréntesis.
echo también posee una sintaxis abreviada, donde se puede poner el símbolo igual justo después de la etiqueta de apertura de PHP. Antes de PHP 5.4.0, este tipo de sintaxis abreviada únicamente funciona con la opción de configuración short_open_tag activada.
Ejemplo #1 Ejemplos de echo
echo "Esto abarcamultiple líneas. Los saltos de línea tambiénse mostrarán";
echo "Esto abarca\nmúltiples líneas. Los saltos de línea también\nse mostrarán.";
echo "Para escapar caracteres se hace \"así\".";
// Se pueden usar variables dentro de una sentencia echo$foo = "foobar";$bar = "barbaz";
echo "foo es $foo"; // foo es foobar
// También se pueden usar arrays$baz = array("valor" => "foo");
echo "Esto es {$baz['valor']} !"; // Esto es foo !
// Si se utilizan comillas simples, se mostrará el nombre de la variable, no su valorecho 'foo es $foo'; // foo es $foo
// Si no usan otros caracteres, se puede utilizar echo para mostrar el valor de las variables.echo $foo; // foobarecho $foo,$bar; // foobarbarbaz
// Las cadenas pueden ser pasadas individualmente como varios argumentos o// concatenadas como un único argumentoecho 'Esta ', 'cadena ', 'está ', 'hecha ', 'con múltiple parámetros.', chr(10);echo 'Esta ' . 'cadena ' . 'está ' . 'hecha ' . 'con concatenación.' . "\n";
echo <<<ENDAquí se utiliza la sintaxis de "here document" para mostrarmúltiples líneas con interpolación de $variable. Nóteseque el finalizador de here document debe aparecer en una línea con solamente un punto y coma. ¡Nada de espacios extra!END;
// Ya que echo no se comporta como una función, el siguiente código no es válido.($variable) ? echo 'true' : echo 'false';
// Sin embargo, el siguiente código funcionará:($variable) ? print 'true' : print 'false'; // print también es una construcción, pero // se comporta como una función, por lo que // puede usarse en este contexto.echo $variable ? 'true': 'false'; // dando la vuelta a la declaración?>
Nota: Puesto que esto es una construcción del lenguaje y no una función, no puede ser llamada usando funciones variables.
Un beneficio de pasar varios argumentos sobre la concatenación en echo es la precedencia del operador punto en PHP. Si se pasan varios argumentos, no serán necesarios paréntesis para forzar la precedencia:
User Contributed Notes 3 notes
Passing multiple parameters to echo using commas (',')is not exactly identical to using the concatenation operator ('.'). There are two notable differences.
First, concatenation operators have much higher precedence. Referring to http://php.net/operators.precedence, there are many operators with lower precedence than concatenation, so it is a good idea to use the multi-argument form instead of passing concatenated strings.
<?phpecho "The sum is " . 1 | 2; // output: "2". Parentheses needed.echo "The sum is ", 1 | 2; // output: "The sum is 3". Fine.?>
Second, a slightly confusing phenomenon is that unlike passing arguments to functions, the values are evaluated one by one. | es | escorpius | http://docs.php.net/manual/es/function.echo.php | 4fde0fac-2089-4db9-b989-e49a16389b10 |
Mediante este formulario se puede plantear la demanda monitoria para impagos de facturas ante los juzgados de instancia civiles. El formulario es totalmente intuitivo teniendo que rellenarse los campos en blanco.
Es un documento excel con diez hojas de calculo diferentes cada una representa el resultado de cada pregunta en una encuesta, que con solo introducir el numero de personas que contestaron cualquier pregunta según sus opciones de respuesta, esta calcu... | es | escorpius | http://www.misdocs.com/es/documents?tag=cantidad | 64a62a6b-a02a-496e-a55f-fe0e68b37b7d |
Cómo se muestran las áreas en el área de trabajo - Security Center 5.9
Cuando muestra un área () o un área protegida () en un mosaico del área de trabajo, aparece el widget de áreas en el panel de Controles para que pueda controlar el área.
Las áreas suelen tener varias cámaras conectadas a ellas. Cuando visualiza un área, se muestra la primera cámara asociada a esa área.
Al hacer clic en el ícono de ojo () en la barra de herramientas de mosaicos, puede seleccionar qué entidad adjunta ver, o bien puede desempaquetar el área, lo que muestra todas las entidades adjuntas en mosaicos separados. También puede iniciar el ciclado de entidades, que hace rotar las entidades que se muestran en el mosaico.
Si no hay ninguna cámara asociada al área, solo se muestra el ícono de área. | es | escorpius | https://techdocs.genetec.com/reader/jA2ZWcUl8BjxuT~nqQadLg/erWRW9t22KkUxkvlL~odiA | 182e15a7-be3d-44b0-8621-10c825f3b32b |
Igual que en punto anterior, el sistema permite la gestión de vales, la tienda los puede usar como mecanismo de devolución en lugar de devolver el dinero o como incentivo para que el cliente final vuelva a la tienda. La operativa se realiza desde el TPV y la configuración de los intervalos se realiza desde la configuración de la tienda. Desde esta entrada de menú se muestra el detalle de los movimientos de un vale. | es | escorpius | https://docs.softwaregestiontpv.com/aplicacion-en-tiendas/empresas/vales.html | bed59006-1b7e-447c-961c-c698e55cdacb |
Presentación con Google docs | es | escorpius | https://capileiratic.blogspot.com/2008/02/presentacin-con-google-docs.html | c2f7b6eb-b7be-4c1e-9d38-6eab066167d1 |
Subsets and Splits
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